封面以書名「老師的十二候見面禮」呈現，背景為一條很長的步道，還有提到作者「簡媜」的期望，他說他希望每個孩子都喜歡上學、希望每位老師教學的青春永駐、希望那方小小講台是阿拉丁的魔毯，老師帶領一群孩子探索生命意義，由封面可推論出這本書是在描述一個小男孩到美國遊學的經歷與感想。封底在寫老師给的十二樣見面禮分別有什麼，以及它們所象徵的意思，大部分是指老師會對同學說的話，目次的部分，我看到他的目次有四十四個，很多，其中我最有興趣的是第三十二個「巨人的肩膀」，因為它的標題很抽象，讓我很好奇它背後的含意。雖然我還沒開始看，但我就覺得這本書一定很有趣，很快地，我就拿起書，開始翻開閱讀。我讀到的是第四偏，「老師的十二樣見面禮」，剛好呼應書名，他是在講說老師給的十二樣見面禮包含「牙籤、橡皮筋、OK繃、鉛筆、橡皮擦、口香糖、棉花球、巧克力、面紙、金線、銅板、救生圈」每一樣見面禮都有特殊的含義，而且意義重大，牙籤：挑出別人的長處。橡皮筋：保持彈性，每件事情都能完成。OK繃：恢復別人以及自己受傷的感情。鉛筆：寫下你每天的願望。橡皮擦：Everyone makes mistakes and it is OK，每個人都會犯錯，沒關係的。口香糖：堅持下去就能完成工作，而且當你嘗試時，你會得到樂趣。棉花球：提醒你這間教室充滿和善的言語與溫暖的感情。巧克力：當你沮喪時會讓你舒服些。面紙：To remind you to help dry someone‘s tears，幫別人擦乾眼淚。金線：記得用友情把我們的心綁在一起。銅板：To remind you that you are valuable and special，提醒你，你是有價值而且特殊的。救生圈：當你需要談一談時，你可以來找我。作者很是驚訝一個老師竟然能準備二十三個裝滿十二樣東西的紙袋給學生們當作見面禮，可想而知，那個老師非常的用心。這本書是一本很溫暖的讀物，每篇故事都值得細細品嚐。