出發！文學朝聖之旅套書：《顧顧旅讀 臺灣山城海》
活動訊息
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內容簡介
顧顧的旅讀地圖系列，帶著我們穿越自我，牽起歷史、地景與古人之間的連結！顧顧與你一起在臺灣巷弄間散步，在你平常可能習以為常而忽略的風景中，帶你回顧歷史，與古典詩詞相遇，遙遠時代與地域的古人，原來可以這樣出現在我們的生活中，帶給我們心靈上的共感，而從中得到生命的答案。
臺灣許多地景背後都有豐富的背景故事，顧顧老師帶你一一走訪，當你在旅遊時，你可以帶著此書，循著顧顧老師的路線，讓你不再只是走馬看花，而更深入體會所經之處的歷史，而你或許會發現在旅途中獲得的感受，竟與古人、與顧顧老師不謀而合。這種一拍即合的默契，或許能讓你不再總是感到孤獨。古典詩詞不只在教材中出現，顧顧老師也以自身中文系的豐富涵養，讓你更認識這些古人的一生，並設計許多問題讓你反過來捫心自問：「自己是否也曾有類似的感受？如果我在人生中卡關，是不是可以參考古人的心境再試一次？」因此，當你找不到方向的時候，也不妨循著顧顧老師的路線，或許你會得到解決的方法與答案，如果沒有空閒時間實際走訪，顧顧老師生動的筆觸，也能讓你身歷其境。
全套貫穿「古典×當代踏查」的核心方法，前兩冊奠基路線與方法，第三冊進一步加入「心理測驗×個人化旅讀地圖」，讓每個人都能設計自己的文學朝聖之旅。第四冊有速寫插畫家陳春星獨家繪製精美南方四島拉頁地圖，收錄31首創作者呂坤翰的珍貴褒歌 四首影音同步聆聽
《顧顧旅讀 文學朝聖之旅01：探險時代．臺灣山城海》
帶領大家到花蓮、臺南、北投、基隆，四個地方包含四個人生智慧：緩慢、浪漫、侘寂、清明，並分別與陶淵明、柳永及葉石濤、李商隱、蘇軾跨時空對話，作品中的所思所想，更與我們生活碰到境遇相似，因而能從中汲取古人的智慧與應對心態，運用在自己的際遇中。每個人生智慧，來自當章之中設定的人生困境或人生議題，這些境遇是古人所有、顧顧老師所有，也有可能是你會碰到的！
《顧顧旅讀 文學朝聖之旅02：啟蒙時代．臺灣山城海》
本冊顧顧老師帶領我們跟著馬偕傳授智慧的行路、連接臺灣土地與世界的浪漫臺三線、林獻堂揚起臺灣人民意識的運動精神，以及帶領臺灣走向現代化劉銘傳串連起臺灣的各項建設。透過進行文、史、地理等相關知識背景的搜羅，並將思緒無限發散，可以往古與中國經典作品媒合，也可以往前，與現在的自己對話，你將會驚奇的發現，自我、古人、土地，其生命歷程的精神意義，竟是如此相似的不謀而合，卻又各自獨立存在，從而讓我們的想像空間無遠弗屆。
《顧顧旅讀 文學朝聖之旅03：想像時代．臺灣山城海》
從臺北的八十八番靈場到新高山，從澎湖南方四島到金門傳統聚落，不僅有和土地的對話，也和空海大師、森丑之助、國家公園任職的明翰與莉敏，以及守護並活化金門古厝的青年偉國對話，更讓自己的心靈遨遊，和楚辭、莊子、史記與禮記經典對話，最後向內，與自己對話。
《顧顧旅讀 文學朝聖之旅04：樂園時代．臺灣山城海》
顧蕙倩博士以珍貴的文史資料及長時間的實地踏查來勾勒臺灣的樂園。作為顧顧旅讀文學朝聖之路的最終篇章，為這場橫跨土地、記憶與時間的書寫，讓風景回到內心。透過非專業導遊的行前說明，設計每座島嶼的行吟路線，透過書寫，讓腐朽的現世，成為永恆的桃源。
臺灣許多地景背後都有豐富的背景故事，顧顧老師帶你一一走訪，當你在旅遊時，你可以帶著此書，循著顧顧老師的路線，讓你不再只是走馬看花，而更深入體會所經之處的歷史，而你或許會發現在旅途中獲得的感受，竟與古人、與顧顧老師不謀而合。這種一拍即合的默契，或許能讓你不再總是感到孤獨。古典詩詞不只在教材中出現，顧顧老師也以自身中文系的豐富涵養，讓你更認識這些古人的一生，並設計許多問題讓你反過來捫心自問：「自己是否也曾有類似的感受？如果我在人生中卡關，是不是可以參考古人的心境再試一次？」因此，當你找不到方向的時候，也不妨循著顧顧老師的路線，或許你會得到解決的方法與答案，如果沒有空閒時間實際走訪，顧顧老師生動的筆觸，也能讓你身歷其境。
全套貫穿「古典×當代踏查」的核心方法，前兩冊奠基路線與方法，第三冊進一步加入「心理測驗×個人化旅讀地圖」，讓每個人都能設計自己的文學朝聖之旅。第四冊有速寫插畫家陳春星獨家繪製精美南方四島拉頁地圖，收錄31首創作者呂坤翰的珍貴褒歌 四首影音同步聆聽
《顧顧旅讀 文學朝聖之旅01：探險時代．臺灣山城海》
帶領大家到花蓮、臺南、北投、基隆，四個地方包含四個人生智慧：緩慢、浪漫、侘寂、清明，並分別與陶淵明、柳永及葉石濤、李商隱、蘇軾跨時空對話，作品中的所思所想，更與我們生活碰到境遇相似，因而能從中汲取古人的智慧與應對心態，運用在自己的際遇中。每個人生智慧，來自當章之中設定的人生困境或人生議題，這些境遇是古人所有、顧顧老師所有，也有可能是你會碰到的！
《顧顧旅讀 文學朝聖之旅02：啟蒙時代．臺灣山城海》
本冊顧顧老師帶領我們跟著馬偕傳授智慧的行路、連接臺灣土地與世界的浪漫臺三線、林獻堂揚起臺灣人民意識的運動精神，以及帶領臺灣走向現代化劉銘傳串連起臺灣的各項建設。透過進行文、史、地理等相關知識背景的搜羅，並將思緒無限發散，可以往古與中國經典作品媒合，也可以往前，與現在的自己對話，你將會驚奇的發現，自我、古人、土地，其生命歷程的精神意義，竟是如此相似的不謀而合，卻又各自獨立存在，從而讓我們的想像空間無遠弗屆。
《顧顧旅讀 文學朝聖之旅03：想像時代．臺灣山城海》
從臺北的八十八番靈場到新高山，從澎湖南方四島到金門傳統聚落，不僅有和土地的對話，也和空海大師、森丑之助、國家公園任職的明翰與莉敏，以及守護並活化金門古厝的青年偉國對話，更讓自己的心靈遨遊，和楚辭、莊子、史記與禮記經典對話，最後向內，與自己對話。
《顧顧旅讀 文學朝聖之旅04：樂園時代．臺灣山城海》
顧蕙倩博士以珍貴的文史資料及長時間的實地踏查來勾勒臺灣的樂園。作為顧顧旅讀文學朝聖之路的最終篇章，為這場橫跨土地、記憶與時間的書寫，讓風景回到內心。透過非專業導遊的行前說明，設計每座島嶼的行吟路線，透過書寫，讓腐朽的現世，成為永恆的桃源。
目錄
《顧顧旅讀 文學朝聖之旅01：探險時代．臺灣山城海》
自 序 旅行在童年小巷／顧蕙倩
推薦序 人間有味是清歡／張曉雄 主任
推薦序 讀一輪明月的清朗／謝玉玲 主任
推薦序 邀請你來場顧式旅讀／林美秀 老師
推薦序 在粗獷的世界，瞥見細膩的詩心／羅聿倫
一、開往花蓮慶修院的慢車
一心嚮往成功的人生
想起你，陶淵明
來到花蓮吉安鄉慶修院
人生即遍路
陶淵明在哪裡？
旅人的對話
二、迷失在臺南中西區的浪漫
退回到自己：柳永與葉石濤
兩個懂得浪漫情懷的人
帶你走一趟葉老的葫蘆巷
忍把浮名，換了淺斟低唱
便縱有千種風情，更與何人說？
爭知我，倚闌干處，正恁凝愁
又爭似從前。淡淡相看，免恁牽繫
柳永、葉石濤在哪裡？
旅人的對話
三、沈浸北投溫泉鄉的侘寂
如我眼前所見的光景
是生之初始，也是生之彼岸
對這個世界，到底還有多少美好期待？
在重生與剝離間遇見「侘寂」
更持紅燭賞殘花
李商隱在哪裡？
旅人的對話
四、行吟基隆古戰場的清明
父親的病危通知書
應是飛鴻踏雪泥
回首向來蕭瑟處
人間有味是清歡
蘇軾在哪裡？
旅人的對話
後記 臺灣山城海教育現場：以《詩經‧蒹葭》為例
《顧顧旅讀 文學朝聖之旅02：啟蒙時代．臺灣山城海》
推薦序一 翻開「地方」這本書吧／小熊老師
推薦序二 走回臺灣啟蒙的時空之路／徐銘謙
一、身心安頓：追尋馬偕與杜甫的生命足跡
理想限縮在方圓一點五公尺的距離
馬偕在臺灣的宣教旅行
從頭城搭船到龜山島
從基隆走到頭城，隨走隨傳
觀音山上，什麼是永恆？
「寧願燒盡，不願朽壞」(Rather burn out than rust out)
杜甫在哪裡？
旅人的對話
二、重拓荒蕪的浪漫：浪漫臺三線與李白
海洋的亙遠，相信謙卑的力量
出雲古道：出磺不夜，法雲啣煙
大窩山古道：山光必落腳，攜手護家園
鳴鳳古道：古道成群，先民的康莊大道
跟隨祖先的行跡，回到渡海的浪漫
李白在哪裡？
旅人的對話
三、寫給世界的問號：林獻堂與黃遵憲
午後的星巴克
在迷霧前，何來的信念？
哲學思想家的共通性
新時代潮男：一新會與詩界革命
大渡海的啟蒙路徑
更好的生活：中央書局、臺中一中與戊戌變法
黃遵憲在哪裡？
旅人的對話
四、格物以致知：劉銘傳、朱熹與天工開物
白千層市街
盲又痛苦的迷航
初駛的蒸氣火車，噗噗噗噗
長腿瑪麗安
成為銀河，成就歷史
宋應星、朱熹在哪裡？
旅人的對話
後記 穿梭課堂的實境遊戲
一場融合古今的旅讀──顧蕙倩老師與《探險時代‧ 臺灣山城海》
《顧顧旅讀 文學朝聖之旅03：想像時代．臺灣山城海》
推薦序一 場所精神的文學再現／江柏煒
推薦序二 歡迎進入多重宇宙／吳佳璇
推薦序三 關注當下的一切／印莉敏
推薦序四 走讀天地之間，回應內心的聲音／吳明翰
推薦序五 走著走著，就成為了時光旅者／莊惟任
《想像時代》旅讀地圖搶先看
行前說明 心的風景點‧ 非非心理小測驗
第一章 相信是一雙翅膀：八十八番與楚辭
淡粉色月光鉛筆
降落在月球背面
從屈原文字裡貼近天地
在你的腳底安歇
發出了一百七十餘個問號？你有自己的答案嗎？
遇到一個值得相信的時刻，我會相信嗎？
給你一雙翅膀
第二章 在曠野裡：新高山與史記
如霧的記憶
文明中線消失的奮起湖
從西稜首登玉山的人
司馬遷的多音交響
曠野裡的《史記‧ 孔子世家》
從大嵙崁番地到流朥社、達邦社、知母朥社
第三章 擄獲的私密感：南方四島、塔塔加與莊子
東北季風來臨前
細心持守生命的純真與善意
這段工作旅程意味著什麼？
八百萬年的晨昏日常
與「人」互動，守護國家公園的遊俠
如何打破自我的主觀與成心
玉山塔塔加的婆娑世界
拼湊出塔塔加的動物地圖
第四章 最重要的拼圖：金門與禮記
First Love
煙草香的教室
多樣顏色的桅帆同時飄散
閩南文化、宗族聚落與宗祠建築
宗族與空間：金門瓊林的傳統聚落與建築
保存古厝的復舊如新
民宿成為古厝的嶄新記憶
《顧顧旅讀 文學朝聖之旅04：樂園時代．臺灣山城海》
推薦序一 同行的風景：寫給顧蕙倩的《樂園時代》
推薦序二 綴褒歌來去南方四島遍路
推薦序三 詩意地棲居在南方的島嶼上
推薦序四 滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌
自序 春來遍是桃花水，不辨仙源何處尋
《樂園時代》旅讀地圖搶先看
序詩 無聊的事才有趣
第一章 西嶼坪：好漢之路
什麼是你對「家」的想像？
西嶼坪嶼介紹
行前說明：《郵差》（Il Postino）
好漢之路行吟路線
好漢之路的守護者
第二章 東嶼坪：手作之路
持守的力量從何而來
東嶼坪嶼介紹
行前說明：《他鄉‧故鄉：澎湖南方四島紀行》（Ranger Diaries : Work and Life in South Penghu Marine National Park）
手作之路行吟路線
手作之路的寂靜力量
第三章 西吉嶼：寂靜之路
當歲月無痕，如何證明時間
西吉嶼介紹
行前說明：星野道夫（Michio Hoshino）
寂靜之路行吟路線
迴聲的亮處
第四章 東吉嶼：啟明之路
詩經與褒歌的星際效應
東吉嶼介紹
行前說明：《群星斑斕之夜》（Sure on this shining night）
啟明之路行吟路線
行吟樂園
後記
《樂園時代》協力夥伴群
附錄：五首序詩樂譜全
自 序 旅行在童年小巷／顧蕙倩
推薦序 人間有味是清歡／張曉雄 主任
推薦序 讀一輪明月的清朗／謝玉玲 主任
推薦序 邀請你來場顧式旅讀／林美秀 老師
推薦序 在粗獷的世界，瞥見細膩的詩心／羅聿倫
一、開往花蓮慶修院的慢車
一心嚮往成功的人生
想起你，陶淵明
來到花蓮吉安鄉慶修院
人生即遍路
陶淵明在哪裡？
旅人的對話
二、迷失在臺南中西區的浪漫
退回到自己：柳永與葉石濤
兩個懂得浪漫情懷的人
帶你走一趟葉老的葫蘆巷
忍把浮名，換了淺斟低唱
便縱有千種風情，更與何人說？
爭知我，倚闌干處，正恁凝愁
又爭似從前。淡淡相看，免恁牽繫
柳永、葉石濤在哪裡？
旅人的對話
三、沈浸北投溫泉鄉的侘寂
如我眼前所見的光景
是生之初始，也是生之彼岸
對這個世界，到底還有多少美好期待？
在重生與剝離間遇見「侘寂」
更持紅燭賞殘花
李商隱在哪裡？
旅人的對話
四、行吟基隆古戰場的清明
父親的病危通知書
應是飛鴻踏雪泥
回首向來蕭瑟處
人間有味是清歡
蘇軾在哪裡？
旅人的對話
後記 臺灣山城海教育現場：以《詩經‧蒹葭》為例
《顧顧旅讀 文學朝聖之旅02：啟蒙時代．臺灣山城海》
推薦序一 翻開「地方」這本書吧／小熊老師
推薦序二 走回臺灣啟蒙的時空之路／徐銘謙
一、身心安頓：追尋馬偕與杜甫的生命足跡
理想限縮在方圓一點五公尺的距離
馬偕在臺灣的宣教旅行
從頭城搭船到龜山島
從基隆走到頭城，隨走隨傳
觀音山上，什麼是永恆？
「寧願燒盡，不願朽壞」(Rather burn out than rust out)
杜甫在哪裡？
旅人的對話
二、重拓荒蕪的浪漫：浪漫臺三線與李白
海洋的亙遠，相信謙卑的力量
出雲古道：出磺不夜，法雲啣煙
大窩山古道：山光必落腳，攜手護家園
鳴鳳古道：古道成群，先民的康莊大道
跟隨祖先的行跡，回到渡海的浪漫
李白在哪裡？
旅人的對話
三、寫給世界的問號：林獻堂與黃遵憲
午後的星巴克
在迷霧前，何來的信念？
哲學思想家的共通性
新時代潮男：一新會與詩界革命
大渡海的啟蒙路徑
更好的生活：中央書局、臺中一中與戊戌變法
黃遵憲在哪裡？
旅人的對話
四、格物以致知：劉銘傳、朱熹與天工開物
白千層市街
盲又痛苦的迷航
初駛的蒸氣火車，噗噗噗噗
長腿瑪麗安
成為銀河，成就歷史
宋應星、朱熹在哪裡？
旅人的對話
後記 穿梭課堂的實境遊戲
一場融合古今的旅讀──顧蕙倩老師與《探險時代‧ 臺灣山城海》
《顧顧旅讀 文學朝聖之旅03：想像時代．臺灣山城海》
推薦序一 場所精神的文學再現／江柏煒
推薦序二 歡迎進入多重宇宙／吳佳璇
推薦序三 關注當下的一切／印莉敏
推薦序四 走讀天地之間，回應內心的聲音／吳明翰
推薦序五 走著走著，就成為了時光旅者／莊惟任
《想像時代》旅讀地圖搶先看
行前說明 心的風景點‧ 非非心理小測驗
第一章 相信是一雙翅膀：八十八番與楚辭
淡粉色月光鉛筆
降落在月球背面
從屈原文字裡貼近天地
在你的腳底安歇
發出了一百七十餘個問號？你有自己的答案嗎？
遇到一個值得相信的時刻，我會相信嗎？
給你一雙翅膀
第二章 在曠野裡：新高山與史記
如霧的記憶
文明中線消失的奮起湖
從西稜首登玉山的人
司馬遷的多音交響
曠野裡的《史記‧ 孔子世家》
從大嵙崁番地到流朥社、達邦社、知母朥社
第三章 擄獲的私密感：南方四島、塔塔加與莊子
東北季風來臨前
細心持守生命的純真與善意
這段工作旅程意味著什麼？
八百萬年的晨昏日常
與「人」互動，守護國家公園的遊俠
如何打破自我的主觀與成心
玉山塔塔加的婆娑世界
拼湊出塔塔加的動物地圖
第四章 最重要的拼圖：金門與禮記
First Love
煙草香的教室
多樣顏色的桅帆同時飄散
閩南文化、宗族聚落與宗祠建築
宗族與空間：金門瓊林的傳統聚落與建築
保存古厝的復舊如新
民宿成為古厝的嶄新記憶
《顧顧旅讀 文學朝聖之旅04：樂園時代．臺灣山城海》
推薦序一 同行的風景：寫給顧蕙倩的《樂園時代》
推薦序二 綴褒歌來去南方四島遍路
推薦序三 詩意地棲居在南方的島嶼上
推薦序四 滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌
自序 春來遍是桃花水，不辨仙源何處尋
《樂園時代》旅讀地圖搶先看
序詩 無聊的事才有趣
第一章 西嶼坪：好漢之路
什麼是你對「家」的想像？
西嶼坪嶼介紹
行前說明：《郵差》（Il Postino）
好漢之路行吟路線
好漢之路的守護者
第二章 東嶼坪：手作之路
持守的力量從何而來
東嶼坪嶼介紹
行前說明：《他鄉‧故鄉：澎湖南方四島紀行》（Ranger Diaries : Work and Life in South Penghu Marine National Park）
手作之路行吟路線
手作之路的寂靜力量
第三章 西吉嶼：寂靜之路
當歲月無痕，如何證明時間
西吉嶼介紹
行前說明：星野道夫（Michio Hoshino）
寂靜之路行吟路線
迴聲的亮處
第四章 東吉嶼：啟明之路
詩經與褒歌的星際效應
東吉嶼介紹
行前說明：《群星斑斕之夜》（Sure on this shining night）
啟明之路行吟路線
行吟樂園
後記
《樂園時代》協力夥伴群
附錄：五首序詩樂譜全
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