0916~0919_開學季語言展

我們班的新同學:斑傑明.馬利(附CD)

因為同理,我們能真正的「看見」他人 一起欣賞這個有趣而豐富的世界

達洋貓《櫻花樹》一卡通

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【開學大作戰】一卡通全面限時9折起

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出版情報

守護孩子的清澈目光,每個人不一樣,但都很美

2024/11/29 身為一個I人(MBTI的內向型)媽媽,不巧有個性截然不同的E人(外向型)女兒,在女兒還在學齡期前後,最尷尬的困擾就是女兒除了喜歡在車上、在電梯裡和路人攀談聊天:「阿姨妳長得跟我媽媽一樣漂亮耶~」(嗯,其實這不算困擾……)也會大聲宏亮地問媽媽十萬個為什麼: 「為什麼那個阿伯沒有頭髮?」「為什麼那個哥哥的手上有畫圖(刺青)?」「為什麼那個小孩自己坐車沒有媽媽陪?」…… 一來由於當事人就在眼前,二來媽媽心中也會冒出無數個念頭,想跟孩子說:「寶貝啊,這世上除了妳的爸媽爺奶哥姊,還有很多各種各樣的人,他們有很多不同的故事……」 正在媽媽還在糾結該怎麼回答,說時遲那時快,孩子又被街上的五光十色給吸引了注意力,早就忘了剛剛的疑問。 一晃眼孩子到了青春期,正是容易受同儕影響的年紀,媽媽我一方面希望她有好人緣,另一方面又不希望她太過關注同學的社群,原因無他,媽媽我也年輕過,也經歷過小圈圈的羨慕嫉妒拉攏排擠,那個年紀往往是求同,而忽略了存異。 但同樣的,還在糾結這些心思時,孩子又投入到網路遊戲和電繪天地去了。媽媽我好像一直沒有適切的機會,可以完整的表達這番感觸。 所以看到這本書的介紹時,一時勾起回憶和感動:是啊,不用長篇大論的說教,我只需要跟孩子講故事就夠了。 尤其是作者背景,他身兼作家、詩人和家醫科醫生,面對無數人脆弱悲傷的時刻,還能以充滿人文關懷的筆觸撫慰人心。我尤其喜歡一開頭爺爺的一段話:「我臉上這道疤從六歲時便跟著我。不過,它不妨礙我受人疼愛、和你奶奶相愛、生下可愛的小孩。這道疤是我的故事。其實每個人也都有。」 在邀請繪本、教養等領域專家時,我也收到了比預期更熱烈的回饋:「謝謝你們出版這本書!」「光看書名和插畫就很感動!」「迫不及待它快快出版!」 以往在「同理心」這個主題的繪本,大多聚焦在教孩子如何分別及面對喜怒哀樂的情緒,這本書卻是點出了: 每個人都很美,每個人都有自己的故事。 我想,在這個網路過度發達的年代,人們往往光靠片面資訊就指責、質疑、攻擊他人,如果能夠在起心動念前先想想:每個人都一樣努力去愛、去生活、去譜寫自己的故事。做自己,就很美。 願這本書對每個大人跟孩子來說,都是美好的禮物。

活動訊息

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內容簡介

身爲三寶爸的幽默圖像大師

每個家庭都要有的‧賴馬

2021新作隆重鉅獻

「我們班的新同學 斑傑明•馬利」

 

一樣?不一樣?

理解與接納,是對他人最大的善舉

因為同理,我們能真正的「看見」他人

超越表象,才能看見多元的世界、造就更開闊的心

用深入淺出的故事,帶孩子一起拿出萬花筒

欣賞這個有趣而豐富的世界

 

這是一間小馬學校。

今天,班上轉來了一位來自吉利馬札羅山的新同學斑傑明‧馬利。

他跟我們很不一樣、又好像一樣,大家都對他很好奇。

我們一起上課、唱歌,一起睡午覺,

一起玩耍、參加運動會,一起去好美好美的海生館。

相處後才發現,原來斑傑明──

 

只要是群體的一份子,「適應他人」與「被適應」都是免不了的必修課。

與正值發展「人我關係」的孩子們一起共讀這個鮮明、童趣的故事,

在易懂的情節和多層次的意涵中,

運用直觀的畫面,讓「理解、同理與接納」潛移默化於孩子心中,並種下愛與尊重的種子。

以最自然的方式讓小讀者們看見,如何用溫暖而開放的眼光去發現,

進而去理解那些自己或他人的相同與不同,

學習用看萬花筒的視角,欣賞這個美麗、多元的世界。

 

如果,把閱讀當作練習曲,那就讓異與同的旋律,一起和協地舞動吧!

 

◎書籍重點

賴馬2021最新作品,以自身育兒經驗,創作超有共鳴的故事。

★不只聚焦親子痛點,更擴展議題的探討,主題擴及:新移民、階層,甚至種族等各個面向,除了適合親子共讀,更是課堂中優良的閱讀素材。

★與時事緊密連結,是最佳的討論素材:無論是金鐘獎丁字褲風波或是各種原住民、霸凌等時事議題,都可藉由此書與孩子做不同程度的探討。

★作者擅長塑造各具特色的動物角色,本書圖像豐富並隱藏無數細節,讓孩子一邊讀故事、一邊「玩」圖畫,作者也藏身在圖畫裡喔,快去找一找!

★隨書附贈超值版故事CD,內含:中英語劇場故事及好聽的主題曲「小馬歌」,並附贈英文腳本手冊。

★首刷限量贈品:可愛又實用的「口罩防掉落帶」,在閱讀的同時不忘防疫,讓您與孩子安心共讀。

作者

賴馬

 

繪本作家,育有二女一子,創作靈感皆來自生活感受。

創作二十餘年,繪本作品共有15本。作品亦被翻譯、發行多國語言,目前圖像授權及發展多樣週邊商品,故事也改編成音樂劇丶舞台劇等演出形式。

 

編寫故事首重創意,講究邏輯。賴馬擅長圖像語言,形象幽默可愛,構圖嚴謹巧妙,並處處暗藏巧思,是賴馬繪本的特色。多年來深受孩子和家長喜愛,每部作品都成為親子共讀的經典。

獲獎無數,如圖書最高榮譽兒童及少年圖書金鼎獎等,更曾榮登華人百大暢銷作家第一名,是首位獲此殊榮的本土兒童圖畫書創作者。

 

主要作品

《我變成一隻噴火龍了!》

《帕拉帕拉山的妖怪》

《早起的一天》

《我和我家附近的流浪狗》

《慌張先生》

《胖先生和高大個》(與楊麗玲合著)

《金太陽 銀太陽》

《十二生肖的故事》

《猜一猜 我是誰?》

《愛哭公主》(與賴曉妍合著)

《生氣王子》

《勇敢小火車》(與賴曉妍合著)

《朱瑞福的游泳課》(與賴曉妍合著)

《最棒的禮物》

《我們班的新同學 斑傑明•馬利》

序/導讀

【自序】

一年多前,我們從台東移居到台北,三個孩子都成了轉學生,展開了一段體驗新環境的歷程。他們被打量著,也觀察著四周,陪著他們走過這個過程,於是漸漸形成了這個故事。

 

我想每個人,或多或少都有一些與眾不同。我們該怎麼告訴孩子,如何去看待自己與別人的不同呢?也許藉由故事與畫面,能輕易地讓就算很小的孩子也理解、接納與同理。接納別人、也是接納自己。看待不同,用的不該是有色的眼鏡,讓我們帶著孩子一起拿出萬花筒,去欣賞這個有趣而多元的世界。

 

主角斑傑明的性格與習性,都是以我家小兒子阿咕為原型。記性好、愛搞笑、看太陽會打噴嚏、睡覺時一定要跟媽媽抱抱……畫著畫著,最後竟然連神情也變得非常像他,我很喜歡,希望大家也喜歡這個故事。

 

【推薦序】

編者的話

 

還記得甫發生不久的金鐘獎丁字褲風波,生活中有許許多多和我們「看起來」不同的人,可能是家裡的外來移工,說著跟我們不同的語言;可能是街上肢體障礙人士,用和我們不同的姿勢行動;也可能是學校裡不同膚色的外籍同學,吃著和我們不同的食物,有著不同的生活型態……這些無論是樣貌或生活行為看起來和我們那麼不同的人,經歷過相處的點滴後其實會發現,原來,所有一開始看見的「不同」底下,包藏了和你我非常多的相似之處。

 

美國社會學家瑪格麗特·哈格曼說:「要能促進對於不同族群的理解和包容,光和孩子「談」是不夠的,在生活環境中親身體驗和互動才是根本。」而繪本就是最好的素材。孩子尚在純真的年齡,因好奇心使然,會對外表不同的人感到好奇,但如同斑傑明的同學,在歷經一起上課、唱歌、遊戲的朝夕相處中,經由觀察、發現彼此在「不同外表下的相同」後,原先的擔心與疑惑一一消除,更因為在過程中得知來新同學家鄉的異國風情,激起對異國文化的好奇,無形中開拓了視野。這種種顯示無論人的成長過程、文化或外表多麼地不同,只要敞開心,摘下有色的眼鏡,抱持著欣賞的眼光,日久便能因理解而相契。

 

亞當‧斯密說:「我們有能力思考另一個人的狀態,並且『將自己代入他的處境』……稍微讓自己成為那個人,理解對方的感受,體會對方的感覺,儘管感受或較輕微,但並非全然不同。」理解和同理,是對一個人最大的善舉,善意對待身旁的人乃至世界,也能夠被溫柔以待。

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    • 語言
    • 中文繁體
    • 裝訂
    • 精裝
    • ISBN
    • 9789575037581
    • 分級
    • 普通級
    • 頁數
    • 52
    • 商品規格
    • 25*26
    • 出版地
    • 台灣
    • 適讀年齡
    • 7~10歲適讀
    • 注音
    • 有注音
    • 級別

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