遲到的理由
小豬上學遲到了！進教室前，他想著各式各樣遲到理由，又不斷的推翻自己…到底老師會相信哪一個理由呢？誠徵：全世界最好的遲到理由每個人都可能有遲到的時候，你遲到時，會怎麼跟老師或是朋友解釋呢？鬧鐘響過了一遍又一遍，終於叫醒了熟睡的小豬。可是，早就過了上學時間啦！已經遲到了！這下該怎麼辦？小豬飛快的跑到學校，卻在快到教室前的走廊停了下來。牠癱坐在走廊角落，忐忑的想過一個又一個理由──該學大象，跟老師說是因為擤鼻涕擤太久了嗎？還是跟鱷魚一樣，刷牙刷太久了？一幕幕的內心小劇場，在小豬的腦海裡演過一遍又一遍……可是這些都是別人用的理由啊。再想想、再想想……應該要用「自己的」理由才對！小豬的思考不斷的變化著，於是，從學別人的理由，變成想自己的理由；從把遲到的原因怪罪在爸爸媽媽為他準備太多鬧鐘和早餐上，變成自己迷路、為了撿回沿路掉落在路上的文具……小豬認真的想了一個又一個理由，卻透過圖畫呈現出另外一番爆笑逗趣的幻想；而就在想出理由，又不斷的自我否定、推翻前一個想法的過程中，小豬終於可以鼓起勇氣，敲了教室的門，結局卻出乎意料。到底，老師會相信哪一個理由呢？●作者的話害怕遲到的孩子文／姚佳 《遲到的理由》是我在校期間的畢業作品，創作時間歷時一年。第一次獨立完成一本書，遇到了很多困難，是中央美術學院繪本工作室的老師和同學們陪伴我、鼓勵我，給予我很多專業知識之外的收穫，在此特別的感謝他們。我是一個很害怕遲到的孩子，小時候偶爾的遲到經歷在我的腦海裡留下了深刻的印象，這是我此次創作的緣起。一隻睡懶覺的小豬被鬧鐘吵醒，他匆匆忙忙的跑到學校，發現自己還是遲到了。為了不讓老師生氣，他在教室外的走廊上，編造了一個又一個「遲到的理由」。經過曲折卻又令人啼笑皆非的自我否定過程，他鼓足勇氣推開教室的門，用出人意料卻又非常合理的理由結束了自己糾結的清晨。這隻肥圓的小豬長著兩顆圓圓的眼睛，面相十分憨厚，目光卻炯炯有神，思路敏捷清晰，我想讓他看起來生動有趣。故事中，小豬的書包一直陪伴著他，就像親密的小夥伴—這與我的童年一模一樣。我想藉由這個故事來呈現難忘的童年經歷，希望讓我們重溫童年裡一幕幕活潑動人的生活片段，一起觸摸曾經承載著無數歡笑和樂趣的時光，並將成人之後的所感所想傳達給更多的孩子們。在繪本工作室裡，我接觸到了圖畫書，它帶給我許多驚喜和幸福感，我希望我的創作也能夠把生活裡多種多樣的幸福和快樂傳遞給大家。●評審推薦小小故事，小小心情文／姚紅（南京藝術學院美術學院插畫系主任、教授）本書講述了一個孩子最熟悉的經驗、最常有的心理，讓許多小朋友讀來就像是在讀自己的故事。書中主角，那隻白白胖胖的小豬就和許多小朋友一樣，也愛睡懶覺，愛吃甜點，愛閒逛，會拖拉，會膽怯。有一天，他上學遲到了，於是開始找理由，編「謊言」。而我們看到的每個「理由」都像一則童話，充滿諧趣。它們既可愛，又荒唐，讓我們忍俊不禁。經過這些跌宕的幻想情節，到了最令人擔心的時刻，竟是一句實話將故事迅速收場，使得「誠實」與「謊言」的困惑，不著痕跡的被解決了。作者在全書的用色安排上比較節制，基本控制在暖性的棕黃色調中。這對於主角柔軟的體態與微妙的表情，既是烘托，又是協調與陪伴。在畫面中，「影子」語言也被作者有心的利用—小豬向著學校大門全力奔跑時，或忐忑不安的守在教室外的走廊上??只有小小的影子陪伴著他，凸顯出遲到時所面臨的「寂靜」與「獨自一人」的感覺。作者對於環境、動物、道具的描繪塑造上更是體貼入微：每一次幻想中動物的形態都充滿了快樂的張力，生活環境的描繪則溫暖可人，彷彿每個物件皆可說話。然而到了全書結尾處，畫家卻用了一個大跨頁，描繪出一個安靜的、井然有序的大教室，然後讓主角小豬輕輕的、輕輕的走向自己的座位。真是一本貼心的圖畫書。它幾乎是悄悄的告訴小朋友一個祕密：誠實其實是最好的選擇。更重要的是，它精準的捕捉了我們小朋友在這種尷尬處境中的小小心情。
九千九百九十九歲的老奶奶
每顆種子、每個卵蛋、每個小孩身上都有很久很久以前祖先所傳承下來基因，而自身也終將成為生命傳承的源頭。一首生命之歌，唱出對生命傳承的禮讚……我們每個人身上都住著一位九千九百九十九歲的老奶奶。生命成長延續著，直到永遠……每一個家庭、民族、國家，甚至是文明，都是經由世代傳承而來的。這份傳承流淌在民族文化的血脈中，也流傳在每一顆種子、每一顆魚卵、每一顆鳥蛋、每一隻動物，甚至是我們每一個人身上。因為我們的身上帶著從很久很久以前的祖先傳給我們的因子，這個基因就像是一個走過九千九百九十九年歲月的老奶奶，繼續陪著我們前進。當我們在父母的守護下慢慢成長、茁壯……日子緩慢的行進，世代也仍持續繁衍，而我們終將成為傳承給下一代的源頭，因為從我們出生的一刻開始，這一位「九千九百九十九歲的老奶奶」就在我們身上，伴隨著我們，慢慢成長。作者以拼貼的方式創作圖畫，細緻的呈現出蒲公英種子的絨毛、小魚跟著魚媽媽的往前游動、小鹿的輕靈……等，加上詩性的文字，輕柔緩和的訴說著生命長河裡，每一種植物和動物的綿延，以及時間的流逝，也同時傳唱著生命傳承的美妙。●作者的話我創作的誕生文／于云四年前，我正在為大學畢業選題發愁，媽媽跟我說：「我最近在研究海寧格的『家族星座』，我有一個發現，先替我保密??」接著又說道，「我們每個人身上都住著一個老祖先，她身上有著傳承到子子孫孫的獨特基因。」媽媽畫了一個倒三角形的樹狀家族圖，指著三角形最下方的一點說：「喏，這就是你，你身上有這麼多祖先的基因！反言之，我們每個人也會是一個老祖先，把我們身上獨特的基因永遠傳下去。喏，這個正三角形塔尖還是你，是不是很神奇？」於是《九千九百九十九歲的老奶奶》就這麼誕生了。我畫了蒲公英、魚、鳥、鹿，媽媽與孩子。它們有天上飛的、水裡游的、地上跑的，分別是植物、動物，還有人類。我想寓意世間萬物也遵循這個法則—每個生命裡都住著一位老奶奶，自己也終將成為一位老奶奶住在孩子們的心裡。我從小就愛縫縫補補，勾花、毛線編織、拼貼剪裁??甚麼手工都愛鼓搗，但是在大人們規定的學習階段，我只能將他們口中「不務正業，玩物喪志」的這些愛好放置在一邊。誰知到了今天，它們卻成為我最愛的創作方式之一。所以，我也有自己的規律總結：不要輕易抹殺孩子的愛好，這可能就是未來的亮點呢！由於我在這本書中用的是紙張拼貼手法，所用的紙又多為手工紙和特種紙，在幾次修改過程中紙張短缺問題很棘手。我跑了北京幾家有名的紙廠，紙張花樣和材質很少，品種不全，這讓我練就了在有限資源中尋求平衡的本領。後來到法國留學，我留心了這裡的畫材店，紙張風格還真和國內不一樣，有很多印有圖案的手工紙和各式油紙，於是我把這樣的紙材用在畫面中媽媽的衣裙上。不知不覺，離此書獲獎已近三年。三年中我學習了法語，到了法國留學，現在還在繼續學習插畫和漫畫。而此書的修改就在這段時間斷續進行，今年終於得以出版。創作是這麼曲折而漫長，希望大家都能讀到書裡時間的流逝和生命的綿延。●評審推薦生命傳承的禮讚文／王林（兒童文學工作者）《九千九百九十九歲的老奶奶》是第二屆「信誼圖畫書獎」圖畫書創作獎的首獎作品。讀文字之前，可以先讀讀這些畫。畫面舒朗、輕逸、雅致，裝飾感強。作者採用了紙拼貼加繪畫的技法，營造出一派天清地闊的自然氛圍。要達成這樣的藝術效果，作者要熟悉各種特殊紙材，運用好紙材的天然紋理，構成圖案和色彩，並讓這些圖案和色彩與文字協調一致，包括非常細部的藝術表現，都要首先考慮用紙材組合。可以想見，這是一次工作量繁重的藝術創作，但作者完成了，而且完成得很好。或許，也可以全部用繪畫的方式進行創作，但對於這本書的氣質而言，目前這種技法更能達到藝術效果。「自找苦吃」、「不畏繁難」，是作品打動評審的一個重要原因。這部作品是一首詩，或者說，它是詩性的。每一粒種子，每一顆魚卵，每一顆鳥蛋，每一隻小鹿，每一個孩子，身體裡都住著一位九千九百九十九歲的「老奶奶」。九千九百九十九歲，是表示時間之久難以計算；老奶奶，則表示傳承之長難以割斷。由此可以聯想到，一個家庭、一個民族、一個國家、一種文明，都是由「老奶奶」們傳承而來。這樣的傳承，流淌在民族文化的血脈中。面對兒童，用圖畫書形式揭示了一個重要的文化主題，用極簡的文字唱出了一首生命傳承的讚歌。「舉重若輕」、「風輕雲淡」，是作品打動評審的另一個重要原因。我對照了參賽作品和出版作品，畫面和文字的改動都很到位，既保留了作品的原意和特質，又更加符合圖畫書的創作規律，符合孩子的閱讀趣味。這本講「傳承」的圖畫書，在文圖的合奏中，在作者和編者的合作中，終於以這樣賞心悅目的模樣面世了。
棉婆婆睡不著
睡不著的棉婆婆，記掛著牆角的菊花、門栓、小狗、樹，遲遲無法入睡，直到棉爺爺回到家，棉婆婆才安心睡著。 睡不著，該怎麼辦呢？數羊吧！ 一隻羊…兩隻羊…三隻羊…哎呀！怎麼愈數愈清醒呢？ 這下該怎麼辦才好？ 一個尋常的夜裡，不尋常的忙碌…… 原來只為了心裡深深牽掛著的，那個最親愛的人。 夜深了，村子裡好安靜，彷彿整個世界都睡著了一樣，只有棉婆婆的家還亮著。棉婆婆睡不著。 睡不著，怎麼辦呢？數羊吧！ 「一隻羊…兩隻羊…三隻羊…三十九隻羊…」，棉婆婆躺在床上，數著羊，數著數著，一下子想起牆角下的菊花會凍壞，一下子又想起了門栓有問題，一會兒又是門外的小狗可能會太冷，就這樣，在大半夜裡，棉婆婆一直重複著「上床睡覺－睡不著－數羊－起床」，不斷忙裡忙外，做著各式各樣的家事。 外頭的風，正呼呼的吹著，棉婆婆卻緩緩的到外頭散步，又慢慢的跺回家，還不斷的回頭……究竟睡不著的棉婆婆在做什麼呢？ 故事裡，棉婆婆反反覆覆的上床、數羊、下床、做家事，卻不道破棉婆婆的實際心思，直到最後一刻，我們才發現，原來棉婆婆所做的一切，都是因為她的心裡一直記掛著棉爺爺。因為牽掛，所以等待著；因為牽掛，所以夜不能寐；也因為牽掛，微微的焦慮，只得透過一件件小事抒解。 這些微乎其微的家事，堆疊出的是棉婆婆的生活日常，而她始終面帶笑容，更讓我們領會到踏實的幸福，是為心愛的人在村子口的樹上留一盞燈，在家裡準備好熱茶，讓晚歸的他可以在一回到家，就能馬上啜飲熱茶、好好休息，這平凡的幸福，為讀者帶來一股暖意和感動。 孩子或許不能充分理解這份老夫妻相守的心意，但他們也有「等待」的時刻，在學校等待爸爸媽媽來接送、在家裡等待爸爸或是媽媽回家、等待著睡前的故事時間、等待著下課可以跟好朋友一起玩耍……等待的樣貌不一而足，但等待的心情，和棉婆婆是一樣的。相信透過棉婆婆的故事，在孩子心裡種下一顆愛與關心的種子，更認識在等待的時刻裡，其實還可以為自己安排不同的事情，邊做邊等待，那麼，等待的過程就再也不是枯燥沉悶的。 ●作者的話 我們都是棉婆婆 文／廖小琴 寫這個故事很偶然。一天深夜，我睡不著，數羊羊也睡不著。我起來檢查門窗，察看魚缸裡的魚……我不斷的上床，又不斷的下床，一件又一件的瑣事總會驀的冒出。在這種「折騰」中，莫名就想起了我的母親，還有我的奶奶。 母親和奶奶也會在某些夜晚睡不著。她們會拿著手電筒，去看看圈養的雞鴨，會突然去給老牛添一把乾草，會嘮叨的站在院外張望。她們反反覆覆的上床，又反反覆覆的下床，年幼的我是不懂她們的。而就在那天深夜，已身為人母的我才突然懂得─因為，在這些失眠的夜晚，我們都有著一個深愛的人正行在路上。我們牽掛著他。 我珍惜這份深藏在內心深處的牽掛，想要講給我們的孩子聽。也許，一開始，他們所知道的不過是一個「睡不著」的故事，但又有什麼關係呢？終有一天他們會長大，會成為別人的朋友、愛人、母親、父親，會慢慢明瞭其實這個故事不僅僅是關於「牽掛」的，更是關於「愛」的。我希望他們能懂得，明白那些含蓄在期盼、等待、擔心之中的愛，體味到人和人之間的美和好。 我深信天空中的星辰和人類的愛皆屬永恆。這個故事歸根結柢是一個關於「愛」的故事。它極其淺淡、簡單，淺淡到我們都會遭遇，簡單到我們都可能是棉婆婆，都會有「睡不著」……所以，它歸根結柢也是一個關於「我們」的故事。 我期盼我們的孩子在未來都能領悟那些不曾說出口的美好情感，並藉此穿越人生的幽暗，溫暖世界。 &
Hello Kitty可愛的動物嵌入拼圖
HELLO KITTY最喜歡的動物有哪些呢？跟著KITTY一起認識牠們吧！每種動物都採取拼圖式的設計，建立部分與整體的概念、訓練手眼協調能力；拿起可愛的動物拼圖片，底下還有KITTY教你牠們的英文名字唷！拼拼圖、認識動物中英文名稱、還有卡哇伊的KITTY快樂陪伴，等著你一起來玩喔！
Hello Kitty美味的水果嵌入拼圖
HELLO KITTY最喜歡的水果有哪些呢？跟著KITTY一起認識牠們吧!每種水果都採取拼圖式的設計，建立部分與整體的概念、訓練手眼協調能力；拿起美味的水果拼圖片，底下還有KITTY教你它們的英文名字唷！拼拼圖、認識水果中英文名稱、還有卡哇伊的KITTY快樂陪伴，等著你一起來玩喔！
Hello Kitty可口的點心嵌入拼圖
HELLO KITTY最喜歡的點心有哪些呢?跟著KITTY一起認識它們吧！每種點心都採取拼圖式的設計，建立部分與整體的概念、訓練手眼協調能力；拿起可口的點心拼圖片，底下還有KITTY教你它們的英文名字唷！拼拼圖、認識這些點心中英文名稱、還有卡哇伊的KITTY快樂陪伴，等著你一起來玩喔！
好餓的毛毛蟲禮物組
內容：好餓的毛毛蟲硬頁書+毛毛蟲小木偶 & 玩具品牌：Kids Preferred & 設計理念 & 出自艾瑞．卡爾的「好餓的毛毛蟲」圖畫書，銷售全世界餘50個國家，擁有超過3300萬個小書迷，是許多寶寶的第一本圖畫書。好餓的毛毛蟲禮物組，經典圖畫書搭配毛毛蟲小木偶，彷彿書中角色走進了生活。 & 小木偶身體可以隨意扭轉，在扭轉的動作中，增進孩子的手部抓握能力與手指靈活度，同時也促進了手眼協調的發展。當孩子嘗試變化毛毛蟲的不同姿態時，無形中更滋養了他的想像力與創造力。 & 產品功能 & ◎變化不同造型，增加創造力 ◎促進手眼協調能力 ◎增進手部抓握能力、增加手指靈活度
1， 2， 3到動物園：大拼圖
拼圖尺寸：73.5 x 29.5 公分 40塊色彩繽紛的拼圖適合孩子抓握的大小 讓孩子在遊戲中培養運用線索解決問題的能力 動物園裡住著好多動物喔！ 長頸鹿、熊、獅子、河馬…… 還有什麼動物呢？ 動動小手，拼出熱鬧好玩的動物園！ 設計概念 《1, 2, 3到動物園》是國際知名圖畫作家艾瑞‧卡爾的作品，用色活潑大膽、構圖豐富，書中不但有孩子們喜歡的動物，也融合了孩子逛動物園的生活經驗，於是，我們從《1, 2, 3到動物園》延伸發想、設計這幅「123到動物園─大拼圖」。孩子依照顏色和線條等線索來練習拼接，可學會辨識圖形中部分與整體的關係，並促進小肌肉的發展，享受拼圖遊戲帶來的樂趣以及成就感！ 完成大拼圖後，爸媽還可以和孩子一起觀察動物的姿態和棲息的環境，增進孩子的觀察力和專注力。 學習功能 ․ 發展視覺辨識的能力 ․ 建立部分與整體的概念 ․ 培養運用線索解決問題的能力 ․ 訓練手眼協調能力 玩法說明 1、和孩子一起欣賞並觀察盒面上動物園的場景。 2、拿出所有拼圖，以顏色和線條為線索開始玩拼圖遊戲。 3、有些孩子會先完成一個個動物區塊，再將它們組合在一起；有些則會找出邊緣的拼圖再往中間完成。每個孩子運用的策略都不同，爸媽可以先觀察孩子的遊戲方法和策略，再適時給予協助。 4、完成後，可以和孩子一起觀察動物園裡有些什麼人，並學一學動物的叫聲，增加遊戲樂趣。
瑪莉莎的章魚和其他不適當的寵物
快樂閱讀、創意探索，到底誰是不適當的寵物呢？ 什麼樣的動物，你會想養在家裡？ 是小狗？還是小貓？會是一匹馬，還是你想養其他不同的動物呢？ 如果你想知道家裡有隻特別的寵物是什麼樣子，你一定要看看這本特別的圖畫書。 瑪莉莎養了一隻寵物，是隻大章魚。 & 她好喜歡這隻章魚，又大又美麗，好神氣。瑪莉莎還有其他的朋友，他們也都養了令人難以想像的寵物，彼得有一頭大象，強壯又威風，湯馬士養了一隻可愛的鼴鼠，卡洛琳的寵物是一隻長頸鹿…… 大家都養了好酷的寵物，真是令人羨慕！ 這些寵物看起來都很棒，但是有一個小問題，這些寵物，好像有點「不適當」…… 為什麼呢？ & 編輯資訊 幽默的故事，深度的思考；「適當的」幫助孩子探索與成長 小時候，我們都曾夢想著「動物園裡的動物如果能成為我的寵物，那該有多好！」 夏洛蒂．沃克用她的畫筆，把許多孩童曾經的「想像」活靈活現的呈現在讀者眼前。家裡頭有隻大章魚如何？或者養一隻大象又會怎麼樣？鼴鼠好像也很可愛，還有人養的是長頸鹿；甚至還有人裡養了一隻鱷魚！這樣的寵物，真的太酷了，可是，真的是這樣嗎…… 大象太重了，把二樓的地板壓壞了！ 鼴鼠一天到晚都在挖洞，根本找不到他在哪裡？ & 長頸鹿的脖子好長，家裡放不下，要跟他說話還要先爬上高高的梯子。 這些寵物都好酷，可是照顧起來都好辛苦…… 一個幽默的故事，讓小朋有開心閱讀、嘗試思考，為什麼這些動物不適合當寵物呢？ 有時候，「喜歡」跟「適合」好像真的很難取捨呢！ 到底哪一種動物是「最不適當」的寵物呢？ 請你和我們一起來找答案吧！
小兔卜啾
小有問題，大有文章： 小白兔的大煩惱 卜啾是隻小免子，「小」是他碰到最大的問題…… 他的個子很小，別人總是看不見他。 他的聲音很小，別人總是聽不到他。 沒有人注意他，當一隻「小」兔子好孤單。 所以，他為自己「做朋友」。 & 一隻有著大小眼的可愛小白兔、一個布偶，卜啾和他的「朋友」開始訴說一個孤單的故事。卜啾有個願望，希望有人可以陪他玩耍，期待有人聽他說話，他好想、好想有一個真正的「朋友」。這不只是一個關於「交朋友」的故事，這是一隻小兔子的故事，也是每一個小朋友的故事－你是否聽見卜啾的微小聲音？小兔卜啾，獻給你最溫暖的聖誕禮物，希望每個孩子不再因為「小」而錯過美好的事物。 & 內容特色& & 不只是朋友，成為孩子跨越、成長的陪伴者 複合技法被大量的運用在本書，撕畫與拼貼、剪紙與線條，充滿創意的畫面交織成本書的舞台，呈現一個令讀者產生感動的故事。作者運用非常簡短的文字結合圖畫，卻創造出非常強烈的感受：「當小兔子的問題可大呢！」作為成人的我們，常常覺得「小朋友能有什麼煩惱？」我們只是忘記了，但是小朋友確實有煩惱、也真的會有問題，就跟成人一樣。 和溫暖的畫面不同，故事的開頭是一段有點「孤單」的敘述，簡單的線條、大量的留白賦予卜啾生命；我們看見他每一個細微的動作，還有他的每一個表情。作者讓我們看到的不只是文字與畫面，而是一個孩子最真實而強烈的獨白。 「交朋友」是童書中很常見的創作題材，但這不只是一本「交朋友」的圖畫書，它讓我們更認識孩子；孩子跟我們一樣，會遭遇到困難、會有煩惱。而我們又該如何陪伴、幫助我們的孩子，讓「小」不再是他的煩惱？除了故事，本書的藝術表現也值得讀者細細欣賞，作者結合各式媒材讓繪本「玩」出創意，更是令人驚艷。這是給孩子看的書，也是給父母親讀的一本書，更是給親子一起「玩」的書。
寶寶的第一套聲音繪本：咕嚕咕嚕小黑熊
新手爸媽第一次親子共讀就上手 & 運用擬聲詞和孩子玩聲音遊戲，促進幼兒聲音模仿能力，激發孩子語音的學習。 & 「有趣的聲音故事，寶寶語言啟蒙的第一套書。寶寶學說話就從聆聽和模仿聲音開始！」 & ─心路基金會副執行長 林麗英 & ◎本套書每本單書皆附有故事音檔，使用書中所附QR code連結，就可以帶著寶寶一起聽故事、玩聲音！新手爸媽們更可以學習如何說「好」故事，讓寶寶聽得更開心喔！ & ◎附贈DIY「啪啦啪啦小書」。翻動小書，就可以看到小黑熊滾動的連環畫，有趣又好玩。 & 《咕嚕咕嚕蹦》 & ◎和小黑熊一起在蹦蹦跳跳中用聲音說故事！ 從「聽」故事的過程中，激發寶寶的聲音「模仿」能力，促進寶寶的「口語」學習！ & 小黑熊走路喀嗒喀嗒， 滾下山坡咕嚕咕嚕， 前方有好多動物，要撞上了！ 蹦！蹦！蹦── 最後會蹦去哪裡呢？ & 《咻嚕咻嚕咚》 & ◎「換個角度」和小黑熊一起在空中邊玩邊用聲音說故事！ 從「聽」故事的過程中，激發寶寶的聲音「模仿」能力，促進寶寶的「口語」學習！ & 小黑熊掉進洞裡，咻嚕嚕。 溜出洞外，咻！ 撞到天上飛的小鳥們， 撲咚！撲通！ 撞到大家，對不起呀…… & 《吱嚕吱嚕撲通》 & ◎和小黑熊一起到海裡邊玩邊用聲音說故事！ 從「聽」故事的過程中，激發寶寶的聲音「模仿」能力，促進寶寶的「口語」學習！ & 小黑熊被蛇甩得轉圈圈， 吱嚕吱嚕、吱嚕吱嚕。 掉到水裡，噗通！ 最後會被海豚帶去哪裡呀……
各種各樣的情緒~感覺大書
你今天感覺怎麼樣？ 你今天感覺怎麼樣？ 快樂嗎？還是感覺無聊？ 關於「情緒」，我們以為認識的足夠了，但是當我們必須告訴別人自己的感覺時，才發現原來關於各種情緒，我們的了解實在太有限…… & 快樂是什麼？它跟興奮一樣嗎？ 那難過呢？它跟沮喪不一樣嗎？ & 這是一本特別的繪本，沒有故事、沒有主角。事實上，你就是主角，這是一本為了每一個翻開它的人而製作的書－感覺大書，讓小朋友認識各種各樣的情緒！本書由知名作家瑪莉．霍夫曼（Marry Hoffman）與蘿絲．阿思契弗（Ros Asquith）共同創作，繼《各式各樣的家庭－家庭大書》後，兩位大師再一力作，幫助每一個大人、小孩更認識自己。 & 內容特色& & 有時候，感覺不是很容易表達哦！ 跟別人準確的形容、描述自己的感覺並不是件容易的事情；雖然我們無時無刻都有「情緒」、都有「感覺」，但是要讓別人明白我們的感受，卻是一件困難的事情？ 童書不一定全是甜美的故事，也不一定全是王子和公主過著幸福與快樂的日子，圖畫書也可以適時的傳達給孩子一些資訊、建立健全的價值觀並且認識自己，藉由作畫者齊心創作文圖合奏的圖畫書，更可以讓孩子在輕鬆、無負擔的閱讀中，認識自己，並學習接納自己和他人。這本圖畫書帶著我們認識各種不同的情緒，從快樂、難過、興奮、無聊等各種情緒……作畫者用敏銳的觀察力和帶領讀者探索情緒的各個面向，挑戰成見、激發討論，是適合分享，也適合靜下心來慢慢思考的「感覺大書」。
火柴棒姐妹 禮物書（附玩具）
劉旭恭老師不私藏手工書， 跟著火柴棒姐妹兜風去！ 火柴棒姐妹想要出去玩，媽媽說：要早點回來喔！ 姐姐載著妹妹騎摩托車兜風去，突然，一陣狂風：咻～咻～咻～ 把火柴棒姐妹的帽子給吹走了， 這下子該怎麼辦呢？姐姐妹妹可不想讓頭皮給著涼。 看火柴棒姐妹如何運用巧思， 能在一天之內變出各種不同有趣的帽子喔！
你是我的寶貝系列套書：小寶寶玩玩書/觀察、唱數、邏輯（共3冊）
風靡歐美‧台灣首度引進& 獨創五感立體書 開發潛能，共享親子閱讀好時光 ★大書包小書 | 獨家「書中書」設計，親子一起律動，訓練邏輯、觀察力。 ★多元啟蒙 |& 15種動物，多種角色扮演，激發創意、想像力。 ★色彩美學 | 精美拼貼風格，多層次美學，培養美感、色彩力。 ★口語表達 | 中英雙語辭彙，從大自然學數數，掌握語文韻律感。 ★安心閱讀 | 安全油墨、圓角裁切不傷手，方便寶貝練習翻翻書。 ★全球同步 | 全球六種版本同步印刷，親子一同玩出閱讀好感度。 《你是我的寶貝》系列套書利用刀模設計，將紙板書設計成「書中書」，讓親子一邊唸故事，一邊玩動物配對的遊戲。豐富的圖畫意像讓父母和寶寶在親子共讀時，自然引發出豐富的詞彙，是幼兒五感啟蒙的最佳讀物。 內含三書：《你是我的寶貝：草原動物》、《你是我的寶貝：可愛動物》、《你是我的寶貝：森林動物》 ．草原動物& 形狀‧遊戲‧專注 ．可愛動物& 觀察‧唱數‧邏輯 ．森林動物& 色彩‧表達‧操作
你是我的寶貝！森林動物
風靡歐美‧台灣首度引進& 獨創五感立體書 開發潛能，共享親子閱讀好時光 你是我的寶貝：森林動物(色彩‧表達‧操作) & ★大書包小書 | 獨家「書中書」設計，親子一起律動，訓練邏輯、觀察力。 ★多元啟蒙 |& 15種動物，多種角色扮演，激發創意、想像力。 ★色彩美學 | 精美拼貼風格，多層次美學，培養美感、色彩力。 ★口語表達 | 中英雙語辭彙，從大自然學數數，掌握語文韻律感。 ★安心閱讀 | 安全油墨、圓角裁切不傷手，方便寶貝練習翻翻書。 ★全球同步 | 全球六種版本同步印刷，親子一同玩出閱讀好感度。 & 《你是我的寶貝／森林動物》利用刀模設計，將紙板書設計成「書中書」，讓親子一邊唸故事，一邊玩動物配對的遊戲。 豐富的圖畫意像讓父母和寶寶在親子共讀時，自然引發出豐富的詞彙，是幼兒五感啟蒙的最佳讀物。
記事情
今天，我們可以用紙和筆，把發生的事情寫下來、畫下來， 用錄音機、錄影機或電腦，把影像和聲音記錄下來。 但，從前的人沒有這些東西，該怎麼記事情呢？ & 有了！古早的人類用草繩打結來表示打獵的成果；可是，如果獵到很多動物時，結越打越多，就記不清楚到底每一個結代表的是什麼…… & 那麼，把要紀錄的事情刻畫在洞穴的岩壁上好了；但是，要看的話，就麻煩了。因為可能會忘記刻在哪兒了…… & 啊！好像刻畫在常用的器具上，就能方便閱讀了；不過，好像可以記錄的地方不太夠呢…… & 還可以記載在什麼東西上面呢？烏龜殼上？樹葉上？獸皮上？還是木板上？ & 人們不斷的創新，也為了各種需求，繼續尋找更好的記事情方法。因此不只是記錄的工具和方法的創新，也演變出了符號和文字的發明與使用。時至今日，我們想要記錄「今天獵到了一百隻羊。」，再也不用拿繩子打100個結，也不是在牆壁上畫出100隻羊的圖，只要用10個字，或是更簡單的符號就能記錄完成……也正因為記錄方法的不斷發展，文明得以代代流傳。 & 《記事情》將橫跨幾千年來的文字和記錄演變精華，濃縮成圖畫故事，讓孩子從故事中瞭解文字與記事的演化，並從中學習到問題解決的思考方式與科學態度。 & 本書特色 & ★以幽默輕快的筆法介紹人類記載文明的發展以及記錄載體與內容的轉變。 & ★透過問題出現、解決的過程，帶領孩子認識記載文明的演化，並培養孩子科學態度和解決問題的思考能力。
做夢
夢到了大便，是代表什麼？ 夢到草莓是會有好運氣，還是倒霉呢？ 又是什麼負責控制和影響夢境的發展呢？ & 當我們在睡覺時，還有一部分的腦神經細胞正在忙碌著。它們在造夢工房，負責導演出不同的夢境，有時候是坐飛機旅行的夢，有時候夢到被鳥追，有時候夢見自己不停的工作，有時候還會夢見天空下起了冰淇淋雨…… & && 但是，為什麼會做這些夢呢？是因為願望嗎？ & 還是因為在擔心什麼？和身體的感覺有關係嗎？還是因為環境的關係？ & && 關於「做夢」，我們真的有好多疑問呢。 & && 例如：只有人會做夢嗎？動物也會做夢嗎？狗狗在地上睡著時，有時會舞動四肢，就像是在奔跑的樣子，有時又會扭動著尾巴……牠是在跳舞嗎？有時候還會嗚咽著，牠是在做夢嗎？牠夢到很難過的夢嗎？夢裡又發生了什麼事情呢？ & 又如：夢到底是怎麼來的？夢到自己上廁所時，現實生活中也真的尿床了，難道夢會變成真的嗎？有什麼東西是負責控制和影響夢境發展嗎？夢到大便，又代表著什麼意思呢？…… & & 《做夢》用幽默簡潔的筆調，將關於做夢的大小知識介紹給孩子，說明了人會做夢的原因、現實世界與不同夢境變化的關聯，也介紹了大家對夢境的看法。漫畫式的插圖更輕鬆呈現著許多細節，讓人讀來不禁莞爾。 & 本書特色 & ★循序介紹身體負責製造夢境的部位、夢境的由來以及與「做夢」有關的生活科學知識。 ★兼具科學論證與人文對夢的理解與解釋介紹。
上廁所
「好急好急！我要去大……」 噓！在公共場合，不能說：「我要去大便！」 要說「我去洗手！」、「我要去補妝！」、「我要去方便一下！」…… 喔！原來這些話都是要去「上廁所」啊！ & 「上廁所」是日常生理現象。很久很久以前，人們在野外上廁所。可是，卻也讓人們不知不覺間把髒東西吃進肚子裡，導致生病，甚至可能會死掉！該怎麼改善呢？ & 人們只好在地上挖洞，擺進大缸，解決衛生問題；但是一不小心，有可能會掉進去……該怎麼辦呢？ & 如何跟孩子討論和上廁所有關的事情？這本《上廁所》與孩子的生活經驗緊緊相扣，從孩子最關心的「怎麼大便、便便到哪裡去了」開始敘述，從而引發孩子探索廁所的起源。也從中認識因為清潔和健康緣故，人類不斷尋求處理糞便方法，其中有煩惱，更有笑話，例如以前的皇帝為了圖方便，居然曾經坐在馬桶上和大臣們討論國事呢！ & 藉由歷史、發明、衛生、文化等多面向的介紹，讓孩子了解看似微小的生活工具，卻有大大的學問，例如人們針對需要，設計出各式各樣的廁所和馬桶，但沖完水後，便便往哪裡去了？在外面想上廁所時，又該怎麼辦呢？在一連串的問與答，以及趣味的圖畫呈現，孩子也能體會到為了使生活更方便、更衛生，人類如何在演進過程的每一處細節中展現智慧。 & 本書特色 & ★以輕快趣味的筆法描繪生活化的題材，讓孩子輕鬆讀，輕鬆認識生活中的科學。 & ★循序介紹人類上廁所以及使用馬桶的演變，讓孩子瞭解每一個階段演進和變化的源由，兼顧自然科學與人文科學認知。
你最喜歡什麼動物？
國際童書大師的創意教室 & &讓孩子成為小小鑑賞家 & 以艾瑞‧卡爾為首的14位國際知名童書作家創意大集合！ & 這本書裡的創作者獲獎無數，光是凱迪克獎就多達16座，還有一位國際安徒生大獎得主，堪稱史上最強組合！ & 大師們各自以最擅長的風格，與讀者分享心目中最喜歡的動物，無論是色紙拼貼、溫暖的粉彩筆、細膩感性的浪漫派、明亮歡樂的色塊，還是誇張搞笑的漫畫……等等，都讓讀者每翻一頁就有不同的藝術感受！台灣版獨家收錄暢銷童書作家陳致元的珍藏畫卡。 & 14種動物的創意，猜猜看，文筆感性的是誰、誇張搞笑的是誰、安靜優雅的又是誰？ & 「我最愛的動物是大象。但有時候他們超愛現的。」 & 「章魚有三個心臟，三個耶！」 & 「鯉魚在浴缸裡發著藍光，看起來既憂鬱又孤獨。」 & 「亞馬遜河流域新熱帶地區下游的叮叮蛙。」 & 大師們不僅展現多元的藝術風格，也在文字中揭露與動物的親密關係，像是圖畫猜謎、韻文小詩，還有人娓娓道來難忘的童年回憶。 & 欣賞完這些幽默、抒情、創意的表現，大人也可以問問孩子「你最喜歡什麼動物？」，再一起思考如何用圖畫、文字來表達，自由發揮想像力，畫寫出心目中最喜歡的動物！ & ★獨家收錄 暢銷童書作家 & 陳致元〈外公家養了一隻河馬〉珍藏畫卡 (25x17cm) 藝術碩士 兒童文學博士 &幸佳慧 &圖文藝術深度導讀
小紅帽：公主童話故事集
本書特色 & 1、以淺顯易懂的文句，講述小紅帽童話故事，情節生動、內容精采，極富情境吸引力。 2、繪圖用色鮮豔搶眼，角色動作、表情傳神又逗趣，深刻傳達故事韻味，更吸引孩子目光。 3、書末設計兩組「找不同」遊戲，難度由低至高，樂趣十足，增進閱讀趣味性。 4、親子共讀，更增進親子感情！ & ●適讀年齡：3～6歲 ●均標註注音
寶寶動物列車：歡樂農場之旅
此系列共2冊。每冊包含3本小書，設計成車卡的樣子，可分拆和拼合在一起閱讀。 & 本書特色： 1.有別於一本低幼認知書／字卡；除介紹不同的動物外，還介紹牠們的特徵，加深幼兒的印象。 2.簡潔的句子，配以精美的情境插圖，使幼兒閱讀更有趣。 3.獨特的設計，讓幼兒邊玩邊閱讀，提升他們的閱讀動機。
寶寶動物列車：奇趣動物園之旅
此系列共2冊。每冊包含3本小書，設計成車卡的樣子，可分拆和拼合在一起閱讀。 & 本書特色： 1. 有別於一本低幼認知書／字卡；除介紹不同的動物外，還介紹牠們的特徵，加深幼兒的印象。 2. 簡潔的句子，配以精美的情境插圖，使幼兒閱讀更有趣。 3. 獨特的設計，讓幼兒邊玩邊閱讀，提升他們的閱讀動機。
猜猜揭頁書：野生動物
《猜猜揭頁書》先讓孩子通過圖案及小提示猜猜事物是什麼，然後翻頁一看，書頁上的洞洞便會透出事物，告訴孩子答案。此外，還會告訴孩子事物的中英文名稱、漢語拼音及相關小知識。 讓孩子在猜猜看的過程中訓練空間思維和邏輯判斷能力，並能在遊戲中學習簡單的詞彙及豐富知識。
猜猜揭頁書：日常用品
《猜猜揭頁書》先讓孩子通過圖案及小提示猜猜事物是什麼，然後翻頁一看，書頁上的洞洞便會透出事物，告訴孩子答案。此外，還會告訴孩子事物的中英文名稱、漢語拼音及相關小知識。 讓孩子在猜猜看的過程中訓練空間思維和邏輯判斷能力，並能在遊戲中學習簡單的詞彙及豐富知識。
猜猜揭頁書：交通工具
《猜猜揭頁書》先讓孩子通過圖案及小提示猜猜事物是什麼，然後翻頁一看，書頁上的洞洞便會透出事物，告訴孩子答案。 此外，還會告訴孩子事物的中英文名稱、漢語拼音及相關小知識。 讓孩子在猜猜看的過程中訓練空間思維和邏輯判斷能力，並能在遊戲中學習簡單的詞彙及豐富知識。
幼兒情緒故事叢書：我很害怕
《幼兒情緒故事叢書》匯集了3至7歲孩子經常出現的八種情緒，包括生氣、妒忌、害怕、難過等，透過圖畫故事，配以書後的延伸活動，向孩子展現各種情緒的特徵和相應的處理方式，使孩子能具體地認識情緒及學習適當處理情緒的方法。 & 飛飛晚上睡覺時經常夢見怪獸，他感到很害怕，不敢再自己一個人睡。後來爸爸想到了一個很特別的方法幫助飛飛克服害怕的心理，究竟是什麼方法呢？
幼兒情緒故事叢書：我很難過
《幼兒情緒故事叢書》匯集了3至7歲孩子經常出現的八種情緒，包括生氣、妒忌、害怕、難過等，透過圖畫故事，配以書後的延伸活動，向孩子展現各種情緒的特徵和相應的處理方式，使孩子能具體地認識情緒及學習適當處理情緒的方法。 & 晴晴和盈盈本來是一對好朋友，可是有一天盈盈取笑晴晴是「臭臭人」，令晴晴很難過。 最後晴晴和盈盈會和好如初嗎？
幼兒情緒故事叢書：我不放棄
《幼兒情緒故事叢書》匯集了3至7歲孩子經常出現的八種情緒，包括生氣、妒忌、害怕、難過等，透過圖畫故事，配以書後的延伸活動，向孩子展現各種情緒的特徵和相應的處理方式，使孩子能具體地認識情緒及學習適當處理情緒的方法。 & 揚揚第一次寫生字時，寫來寫去總是寫得不好，所以很想放棄。幸好得到姐姐翹翹的幫助，揚揚才逐漸恢復信心。究竟翹翹用了什麼方法幫助揚揚呢？
幼兒情緒故事叢書：我很妒忌
《幼兒情緒故事叢書》匯集了3至7歲孩子經常出現的八種情緒，包括生氣、妒忌、害怕、難過等，透過圖畫故事，配以書後的延伸活動，向孩子展現各種情緒的特徵和相應的處理方式，使孩子能具體地認識情緒及學習適當處理情緒的方法。 & 每天晚上媽媽都會給俊俊說故事。可是有一天，媽媽因要照顧生病的妹妹，不能陪伴俊俊。俊俊感到媽媽只愛妹妹，不愛他了，他該怎樣做呢？
幼兒情緒故事叢書：我很生氣
《幼兒情緒故事叢書》匯集了3至7歲孩子經常出現的八種情緒，包括生氣、妒忌、害怕、難過等，透過圖畫故事，配以書後的延伸活動，向孩子展現各種情緒的特徵和相應的處理方式，使孩子能具體地認識情緒及學習適當處理情緒的方法。 & 爸爸原本答應了帶悠悠去沙灘玩，可是天氣卻突然變壞。悠悠知道不能去沙灘後，感到既生氣又失望，她該怎樣做呢？
幼兒情緒故事叢書：我太興奮
《幼兒情緒故事叢書》匯集了3至7歲孩子經常出現的八種情緒，包括生氣、妒忌、害怕、難過等，透過圖畫故事，配以書後的延伸活動，向孩子展現各種情緒的特徵和相應的處理方式，使孩子能具體地認識情緒及學習適當處理情緒的方法。 & 今天是達達的生日，所以他的心情特別興奮。他想幫忙為生日會做準備，卻因為太興奮而越幫越忙，令爸爸媽媽很生氣。達達該怎樣做呢？
我會說故事套書 第二輯(共4冊)
讓孩子看圖畫，說故事，學字詞。 & ．本叢書精選家喻戶曉的著名童話，配上富有童趣的彩色插畫，讓孩子看圖畫，說故事，學字詞。 ．每一個跨頁選取四個生字教孩子認讀，並教他組詞。詞語既有故事內的，也有故事外的，擴大孩子的詞彙量。 ．故事後附「字詞表」及「字詞遊樂園」，鞏固孩子所學，以及增加閱讀的趣味性。 ．全書配有漢語拼音，可以作為普通話故事讀本。 ．隨書附廣東話和普通話朗讀CD，可讓孩子反覆聆聽。 ．書末附簡體版漢語拼音故事和字詞表，可供國際學校的孩子作有趣的漢語故事學習教材。 & 《神氣的小公雞》 小公雞頭戴紅帽子，身穿花衣裳，好神氣喲！他每天唱著歌兒，到處找人比一比，看看誰美麗。可是小蜜蜂、小青蛙、小兔子和小松鼠都不理睬他。你來猜一猜，這是為什麼呢？ & 《螞蟻和蟋蟀》 在炎熱的夏天裡，螞蟻在勤勞地工作，準備儲糧過冬。但是蟋蟀呢？卻到處快樂地遊玩。當寒冷的冬天到來時，會有什麼事情發生呢？聰明的小朋友，你猜到嗎？ & 《驕傲的兔子》 哎喲喲！烏龜大哥走路實在太慢太慢太慢了，但是他竟然答應和走路飛快的兔子弟弟比賽誰先到達終點！你來看看這場比賽的結果是怎麼樣的吧！ & 《聰明的小烏鴉》 快樂的小烏鴉在天空中飛了很長很長的時間，他口渴了，只是瓶子裡的水很少很少，他伸長了脖子也喝不到。聰明的小烏鴉想到了什麼辦法呢？
幼兒情緒故事叢書：我很擔心
《幼兒情緒故事叢書》匯集了3至7歲孩子經常出現的八種情緒，包括生氣、妒忌、害怕、難過等，透過圖畫故事，配以書後的延伸活動，向孩子展現各種情緒的特徵和相應的處理方式，使孩子能具體地認識情緒及學習適當處理情緒的方法。 & 媽媽最近經常感到身體不適，令悅悅很擔心。幸好後來發現只是虛驚一場，究竟這是怎麼一回事呢？
我會說故事套書 第一輯(共4冊)
讓孩子看圖畫，說故事，學字詞。 & ．本叢書精選家喻戶曉的著名童話，配上富有童趣的彩色插畫，讓孩子看圖畫，說故事，學字詞。 ．每一個跨頁選取四個生字教孩子認讀，並教他組詞。詞語既有故事內的，也有故事外的，擴大孩子的詞彙量。 ．故事後附「字詞表」及「字詞遊樂園」，鞏固孩子所學，以及增加閱讀的趣味性。 ．全書配有漢語拼音，可以作為普通話故事讀本。 ．隨書附廣東話和普通話朗讀CD，可讓孩子反覆聆聽。 ．書末附簡體版漢語拼音故事和字詞表，可供國際學校的孩子作有趣的漢語故事學習教材。 & 《好心腸的鴿子》 哎喲，不好了，小螞蟻不小心掉到河裡去了！怎麼辦呀？住在河邊樹上的鴿子連忙救了他。後來，好心腸的鴿子得到什麼回報呢？ & 《獅子和老鼠》 獅子哥哥正在甜甜地睡覺，小老鼠竟然把他弄醒了。獅子哥哥好生氣啊！接下來，會發生什麼事呢？ & 《狼來了》 一個人在山坡上放羊好無聊啊！小男孩想了一個和人開玩笑的遊戲，他向村下的人大聲呼叫「狼來了」。人們趕忙上山幫他，但是當狼真的來了時，出現了什麼樣的後果呢？ & 《兔子的長耳朵》 小兔子的耳朵真長啊！小狐狸取笑他是因為偷吃農夫伯伯的東西被拉長的。有一天，小兔子的長耳朵發揮大作用啦！你來看看發生了什麼事吧！
幼兒情緒故事叢書：我想念你
《幼兒情緒故事叢書》匯集了3至7歲孩子經常出現的八種情緒，包括生氣、妒忌、害怕、難過等，透過圖畫故事，配以書後的延伸活動，向孩子展現各種情緒的特徵和相應的處理方式，使孩子能具體地認識情緒及學習適當處理情緒的方法。 & 欣欣和爸爸的感情很好。一天，爸爸要到外地出差幾天，欣欣以為爸爸這次離開便永遠不會回來，她該怎麼辦呢？
快樂學習的小熊滿滿I(全套10書+2CD)
快樂學習的小熊滿滿 10本厚紙板手工書 + 2片劇場式故事CD+ 1個精美收納書盒 引領寶寶~主動進入生活情境， 快樂學習好習慣、好品格。 快樂學習的小熊滿滿，內容源於孩子在成長過程中的喜、怒、哀、樂，主要是引導孩子透過可愛擬人的動物形象（小熊滿滿），認知生活中最常見的情境、動作、行為等。繪本故事涵蓋：「健康衛生」、「語言溝通」、「認知發展」、「品格建立」、「好習慣養成」，讓寶貝們跟著可愛的小熊滿滿一起學習、一起成長。 本書特色 1.暢銷嬰幼成長繪本，獲得數百萬親師肯定。 2.專為0-3歲嬰幼兒所設計的潛能開發繪本。 3.貼近生活，實境生活有聲CD互動繪本。 4.激發全方位認知能力及生活技巧訓練。 5.培養好習慣，建立好品格，培養獨立及自信。 6.專家精闢導讀、教養小看板，延伸學習。 & 全套繪本特色： 本套繪本透過閱讀和親子互動，讓孩子開心快樂的接受各項學習內容，進而教會孩子生活中的好習慣和好品格；培養獨立自主的優質寶寶。同時在潛移默化中帶給小寶貝們社交和情感的品格價值觀，這些都是與孩子習習相關的關鍵學習。 特 邀頂尖幼教專家，以發展主題為主軸。為家長提供繪本導讀及教養資訊，讓家長在專業的協助上透過「讀」、「玩」、「說」，輕鬆的帶領孩子學會穿衣、收玩具、 打招呼……等，進而培養觀察力、想像力、辨識力、邏輯思考力，奠定良好的學習基礎，加強孩子對社會的安全感與適應性。啟發多元智慧，培養「聰明」、「創 意」、「溝通」一級棒的小小CEO。 ★繪製0-3歲適齡的圖畫，讓孩子在閱讀繪本的同時，培養孩子的審美觀及藝術鑑賞力。 ★產品組合：10本手工厚紙板書和2片有聲故事CD，讓孩子能更輕鬆的進入繪本世界，是最物超所值、最有價值的禮物書首選。 ★特別企劃「教養小看板」單元，依循繪本主題提供教養資訊。 ★力邀幼教專家編寫導讀賞析，幫助家長更深入了解繪本內涵。 內頁欣賞∕說明： ★風格溫馨、色彩鮮明的圖畫，閱讀力、鑑賞力、思考力三重提升。 ★「教養小看板」專欄，協助家長解決教養問題。 ★名家編寫導讀賞析，深入了解繪本內涵。 &★溫馨生動有聲CD，帶領孩子進入繪本世界。
BabyIQ120識字卡：數理邏輯卡(1)
★找一找~數一數~想一想~動動腦！小朋友~讓我們一起來玩遊戲吧！★0~6歲是小孩發展腦部最關鍵的時刻，學習是不能等待的，如何學出興趣，如何開發孩子的潛能，如何提升孩子的IQ，讓我們一起”玩中學~學中玩”吧。【Baby IQ120識字卡-啟蒙系列】是新手媽咪、家長、老師的好幫手~輕輕鬆鬆讓您一用就上手。採用視覺統合識字卡，透過文字、圖像、聲音，加強五個感官的功能訓練，激發幼兒無限學習潛能。 【數理邏輯卡】藉著活潑有趣的紙上遊戲，訓練小肌肉發展、手眼協調、練習視覺辨識。啟發幼兒的觀察力，輕鬆又有趣的題目，讓孩子喜歡反覆練習。產品特色：1. 市面上唯一擁有四大功能的識字卡，它可點讀、可繪畫、可擦拭、可讀寫。2. 清晰的大字體，不會傷害幼童視力，超鮮明的顏色對比，提升幼兒的視覺印象。3. 透過實體的照片、漫畫式的圖像、物品形狀運筆練習的學習方式，更能刺激幼兒腦部發展，讓學習更輕鬆。4. 根據識字卡類型，採用中英文對照，不僅可豐富幼兒詞彙，無形中更提升了雙語能力。5. 卡片中內建點讀碼點，並設計隱藏遊戲碼點，家長可透過遊戲，建立幼兒的成就感及自信心。（隱藏遊戲需搭配點讀筆使用） 使用說明：1. 每張圖卡大約讓幼兒觀看20秒，在幼兒眼前慢慢移動圖卡，從左到右，注視不宜過長，避免幼兒失去興趣。(月齡越大距離越遠) 2. 可使用水性彩色筆讓幼兒塗上自己喜愛的顏色，培養幼兒對色彩空間美感及豐富想像力。3. 玩中學、學中玩！遊戲過程中培養幼兒分類的概念，啟發大腦功能。4. 可搭配點讀筆使用，隨點隨讀，並設置隱藏遊戲，訓練幼兒聽說讀寫，加強五個感官(眼耳口鼻手)功能訓練。
BabyIQ120識字卡：生活認知卡
★找一找~數一數~想一想~動動腦！小朋友~讓我們一起來玩遊戲吧！★0~6歲是小孩發展腦部最關鍵的時刻，學習是不能等待的，如何學出興趣，如何開發孩子的潛能，如何提升孩子的IQ，讓我們一起”玩中學~學中玩”吧。【Baby IQ120識字卡-啟蒙系列】是新手媽咪、家長、老師的好幫手~輕輕鬆鬆讓您一用就上手。採用視覺統合識字卡，透過文字、圖像、聲音，加強五個感官的功能訓練，激發幼兒無限學習潛能。 【生活認知卡 】以生活中常見物品為基礎，學習視覺辨識、形狀運筆練習、增加色彩認知及增加單詞數量，強化幼兒未來語言發展。玩中學、學中玩！產品特色：1. 市面上唯一擁有四大功能的識字卡，它可點讀、可繪畫、可擦拭、可讀寫。2. 清晰的大字體，不會傷害幼童視力，超鮮明的顏色對比，提升幼兒的視覺印象。3. 透過實體的照片、漫畫式的圖像、物品形狀運筆練習的學習方式，更能刺激幼兒腦部發展，讓學習更輕鬆。4. 根據識字卡類型，採用中英文對照，不僅可豐富幼兒詞彙，無形中更提升了雙語能力。5. 卡片中內建點讀碼點，並設計隱藏遊戲碼點，家長可透過遊戲，建立幼兒的成就感及自信心。（隱藏遊戲需搭配點讀筆使用） 使用說明：1. 每張圖卡大約讓幼兒觀看20秒，在幼兒眼前慢慢移動圖卡，從左到右，注視不宜過長，避免幼兒失去興趣。(月齡越大距離越遠) 2. 可使用水性彩色筆讓幼兒塗上自己喜愛的顏色，培養幼兒對色彩空間美感及豐富想像力。3. 玩中學、學中玩！遊戲過程中培養幼兒分類的概念，啟發大腦功能。4. 可搭配點讀筆使用，隨點隨讀，並設置隱藏遊戲，訓練幼兒聽說讀寫，加強五個感官(眼耳口鼻手)功能訓練。
BabyIQ120識字卡：數理邏輯卡(2)
★找一找~數一數~想一想~動動腦！小朋友~讓我們一起來玩遊戲吧！★0~6歲是小孩發展腦部最關鍵的時刻，學習是不能等待的，如何學出興趣，如何開發孩子的潛能，如何提升孩子的IQ，讓我們一起”玩中學~學中玩”吧。【Baby IQ120識字卡-啟蒙系列】是新手媽咪、家長、老師的好幫手~輕輕鬆鬆讓您一用就上手。採用視覺統合識字卡，透過文字、圖像、聲音，加強五個感官的功能訓練，激發幼兒無限學習潛能。 【數理邏輯卡】藉著活潑有趣的紙上遊戲，訓練小肌肉發展、手眼協調、練習視覺辨識。啟發幼兒的觀察力，輕鬆又有趣的題目，讓孩子喜歡反覆練習。產品特色1. 市面上唯一擁有四大功能的識字卡，它可點讀、可繪畫、可擦拭、可讀寫。2. 清晰的大字體，不會傷害幼童視力，超鮮明的顏色對比，提升幼兒的視覺印象。3. 透過實體的照片、漫畫式的圖像、物品形狀運筆練習的學習方式，更能刺激幼兒腦部發展，讓學習更輕鬆。4. 根據識字卡類型，採用中英文對照，不僅可豐富幼兒詞彙，無形中更提升了雙語能力。5. 卡片中內建點讀碼點，並設計隱藏遊戲碼點，家長可透過遊戲，建立幼兒的成就感及自信心。（隱藏遊戲需搭配點讀筆使用） 使用說明：1. 每張圖卡大約讓幼兒觀看20秒，在幼兒眼前慢慢移動圖卡，從左到右，注視不宜過長，避免幼兒失去興趣。(月齡越大距離越遠) 2. 可使用水性彩色筆讓幼兒塗上自己喜愛的顏色，培養幼兒對色彩空間美感及豐富想像力。3. 玩中學、學中玩！遊戲過程中培養幼兒分類的概念，啟發大腦功能。4. 可搭配點讀筆使用，隨點隨讀，並設置隱藏遊戲，訓練幼兒聽說讀寫，加強五個感官(眼耳口鼻手)功能訓練。
好餓的毛毛蟲木製接接牌
圖案選自國際大師艾瑞．卡爾經典繪本的木製遊戲！28片木製接接牌；木製收納盒●設計理念圖案選自《好餓的毛毛蟲》一書的木製接接牌，遊戲規則簡單，加上熟悉圖案降低了遊戲難度，非常適合邀請低幼年紀的孩子一起參與。和孩子一起玩圖案接龍的接接牌遊戲，不但增進了孩子的視覺辨識能力，同時也學習命名顏色與物品，並練習如何表達自己的想法；遊戲過程中，孩子的專注力與耐心時間也會逐漸增長。●產品功能◎認識顏色與物品、增進視覺辨識能力◎練習語言表達增加親子對話◎培養觀察力、專注力與耐心●3種遊戲玩法遊戲1 找一找將所有的牌正面朝上混合好，請孩子找出有相同圖案的牌，看看能找到幾張？（例如：找出有毛毛蟲圖案的牌。）遊戲2 圖形接龍將一張牌放在桌上當起始牌，每人發四張牌，其餘為共用牌。牌上的圖案要與桌上牌頭尾的圖案一致就可以出牌相接，沒有可以出的牌就抽一張。最先出完牌的獲勝。＊對於年幼的小小孩，可以調整規則，與桌上牌的圖案相同就可以出牌相接，不一定要接在頭尾的位置。 遊戲3 拼圖挑戰選一張牌當起始牌，再選三張牌，每張牌頭尾相接，牌與牌相接的地方圖案要相同，組合成一個封閉的方形，試試看可以拼出幾組拼圖？
寶寶視覺遊戲布書(3本)：黑和白、臉、動物
在黑白和彩色的交錯運用下開啟想像力和創意《寶寶視覺遊戲布書~黑和白》＊ 重複黑白圖案（出生後0~2個月）剛出生的寶寶不是用色彩，而是用明暗區分事物的型態。尤其對單純的黑白圖案反應最佳。 專為剛出生寶寶設計的黑白圖案視覺遊戲布書，給予寶寶不完全的視覺刺激，幫助視覺發達，讓焦點更明確。請距離20cm觀看。《寶寶視覺遊戲布書~臉》臉＋稍微複雜的黑白／原色圖案（出生後3~6個月）出生後3~6個月，寶寶開始區分顏色，也是開始認得媽媽臉的時期。用單純的輪廓畫出媽媽、爸爸、寶寶的臉，再加上寶寶喜歡的明亮原色和稍微複雜的圖案，幫助提升寶寶的視覺專注力。《寶寶視覺遊戲布書~動物》自由的線條＋明亮的色彩（出生後6個月~1, 2歲）出生後6個月可以開始區分細微的差異。現在是視覺和色彩感同時發展的時期。用自由的線條和明亮的色彩，描繪動物特徵的布書，讓學習顏色和形狀的寶寶，能更進一步的增進視覺和色彩發展，並認識可愛的小動物。Youtube連結：http://youtu.be/uOnMR-oNz0Y●書籍特色＊ 專為嬰兒到一兩歲的寶寶大腦開發而設計的視覺遊戲布書。＊ 通過美國安全檢查ASTM F963 和CPSC，對人體和環境無害，即使寶寶放入口中也很安全。＊ 柔軟舒服的觸感，裡面裝有發出沙沙聲的膠紙，不僅能幫助視覺發展，也能發展觸覺和聽覺。＊ 大小適中，寶寶的手剛好能抓握，適合作寶寶的第一本啟蒙書，也可掛在車上使用。
