中華兒女唱唐詩全國唐詩新唱大賽（雙DVD
本作品教育部列為全國各中、小學幼稚園唐詩新唱課外教材本作品榮獲行政院、文建會及文化復興運動總會獎勵推薦本作品榮獲僑委會「海華獎」文化教材類「特優獎」本作品由大陸中央民族樂團、中央管弦樂團首席及一級演奏，並邀大陸中央銀河兒童合唱團演出
我愛讀三字經(三)(CD1片)
三字經是我國古代的兒童啟蒙教材，內容均以三字為一句，便於朗讀，易於背誦，本書收錄自“自羲農”至“若親目”，附有小故事及節奏念唱，讓孩子能從中吸收知識，了解待人接物的方法及處世的原則。
我愛讀三字經(一)(CD1片)
三字經是我國古代兒童的啟蒙教材，全書內容均以三字為一句，便於朗讀，易於背誦。孩子除可從中吸收知識外，更重要的是了解待人接物的方法及處事的原則，建立正確的人生觀。 三字經相傳是宋朝王應麟所撰，後人曾加以修訂，版本不一。本書採王應麟原著版本，所錄經文內容包含甚廣，是孩子啟蒙文學的最佳選擇，也是孩子進入古文世界的第一步。本書特色如下：經文清楚─字體大，適合孩子閱讀。白話釋義─以平實、自然的語句說明經文內容。畫面溫馨─可愛、溫馨的圖案與經文相呼應，讓孩子一目了然。故事有趣─附有原文相關或延伸的故事，讓孩子能因而更了解經文的意義，也更喜愛本書。
你大，我小(LOVE)
作者葛黑瓜爾以鏗鏘有力的筆調與色彩，向我們展現了一個頗具份量的故事。一開始，小象的出現伴隨著冷藍色的基調，象徵小象的迷惘與孤單。之後，明亮的暖黃色引導出「大」與「小」的轉變。 頭戴鮮紅冠冕，令人敬畏的獅王陛下，一點一滴讓出了小象的成長空間，最後，在大、小互換的關係中，小象變成了衰老獅王身邊的保護者。這是一本關於強者與弱者之間的愛、啟蒙，權力的交替與衰頹，極美的書。------------法國《微小》〈和我一起閱讀〉書評
弟子規（中英對照附CD)
<<弟子規>>就是做學生、做子女的規矩，係根據古聖先賢對世人的訓示編撰而成，能令人怡悅性情，涵養氣質。本書採中英對照，並附中、英文朗誦的CD，在奠定孩子優良人格之際，亦兼具增進語文能力之效。
從頭動到腳
大象會做什麼？大象會跺腳；大猩猩會做什麼？大猩猩會搥胸；野牛會做什麼，野牛會聳肩膀。看動物們跺腳、搥胸、彎腰屈膝的確很好玩，但是如果可以加入他們一起動一動，那就更有趣了！兒童圖畫書界的拼貼大師艾瑞．卡爾帶來了這本互動的小書《從頭動到腳》，邀請小朋友加入大象、猴子等動物的行列，大家一起來動一動。 & 艾瑞．卡爾以鮮豔的彩繪拼貼畫，畫出了十二種不同動物的「招牌動作」，這些動作「從頭頂到腳趾」每一個部位都有，在每一個跨頁的圖畫中，都有一種動物和一個小朋友搭檔，以「我會…，你會嗎？」和「這個我會」的重覆句型，邀請小讀者們轉頭、彎脖子、擺動胳臂或拍拍手，艾瑞卡爾彷彿伸出手來，以他特有的方式對小朋友說：「來和我一起玩吧！」在模仿書中動物的動作時，小朋友不但學會了十二種動物的名稱、十一種身體部位的叫法、以及十一種動作的說法，同時還發展了聽、想像、發現與思考的能力。 & 已經七十歲的色彩魔術師艾瑞卡爾，創作過《好餓的毛毛蟲》、《好忙的蜘蛛》與《好安靜的蟋蟀》等六十多本經典圖畫書，作品已被翻譯成二十七種語言，在全世界發行。精於剪貼畫的他，喜歡先將顏料塗滿畫紙，再剪、割出自己想表現的圖像，色彩只要一經過艾瑞卡爾的手，彷彿都像點石成金般具有魔力。《從頭動到腳》也不例外，書中白色的背景將每一隻動物的圖像襯托得更為鮮艷生動，賦予牠們鮮活的藝術造型。 & 《從頭動到腳》這本融合了藝術性和知識性的小書，讓小朋友透過玩樂中學習，在閱讀的過程中忍不住也跟著動物一起做。現在你準備好了嗎？我們翻開書，從頭頂到腳趾一起動一動吧！
月亮，晚安
《月亮晚安》是作者以孩子的感官視角寫的睡前故事書，該書自1947年發行至今，仍然在國際出版界長踞暢銷書排行榜中。不同的譯文版本發行已超過1000萬本。甚至被紐約公共圖書館選入「本世紀具有影響力的經典書籍之一」。作者是多本暢銷童書的作家，善於從孩子獨特的眼光出發，捕捉令人驚喜、會心和感動的情感。書中的故事簡單得令人不敢置信，一隻小兔子準備要上床睡覺，隨著夜色更深，房間更暗，他向周圍每一樣東西道晚安。 夜晚來臨，怎樣讓寶寶安穩入睡，結束這美好的一天？跟房間裡的每樣東西說聲晚安吧！牆上的掛畫、搖椅上的老奶奶、身旁的梳子、天上的月亮……，晚安！圖畫明亮舒適，令人著迷，尤其能觸動幼兒內心。 詩意而甜美的文字，告訴小寶貝，每樣東西都安好，無須擔心，可以乖乖睡覺。還可以和孩子玩個小遊戲，找出每一頁上的小老鼠在哪兒，或是記憶房間裡每樣東西的存放位置，培養小小孩的空間概念。
英文兒歌教學VCD(We Sing We Learn)
精美的道具，有趣的角色扮演， 載歌載舞童謠教學秀， 讓每首童謠，都能創造出許多好玩又精采的教學活動！
別把寶寶吵醒了！Don`t Wake the Baby!
本書藉著一個小姊姊照顧新生兒的故事，展現出溫馨的手足之情。日常生活中，小朋友常會因為小事和自己的兄弟姊妹爭寵，建議你不妨利用講故事的同時，隨機教育，灌輸孩子對兄弟姊妹應相互尊重，照顧的態度，讓整個家庭更和諧。
台灣囡仔歌謠（附音樂CD)
一本兼具欣賞、學習價值的台語童謠讀本。收藏五○年代鄉間兒童生活記憶，給大人、小孩無限歡樂的台灣囡仔歌謠。 & 本書有口語化的台語念謠，神態純真的雕塑，朗朗上口的音樂旋律，是一本可供欣賞與學習的台語童謠讀本；除了可以學習台語的活潑逗趣，同時也能欣賞名家雕塑作品；而輕快的音樂旋律，簡單易學，更能引人進入囝仔的快樂世界。
誰吃掉了
日本國際級的童書大師五味太郎每次看到鱷魚的牙齒，就忍不住想到牙刷，他將這一個小小的想像加以發揮，因此成就了《誰吃掉了？》、《藏在誰那兒呢？》這兩本饒富趣味的圖畫書。兩本書的句型都相當簡單，每翻一頁就以一個問句來挑戰小朋友的觀察力，如：「草莓被誰吃掉了？」「荷包蛋被誰吃掉了？」「蠟燭藏在誰那兒呢？」「鉛筆藏在誰那兒呢？」讓小朋友在不同的動物或人身上，找到那些被藏起來的東西。除了以「找找看」的方式來做觀察力的訓練外，五味太郎還在書中特別設計了「數數看」的趣味，從第一頁的2隻大象（公雞）到最後一頁的12個小朋友，隨著頁數的增加，同時增加了視覺辨識與數數兒的難度。
藏在誰那兒呢
日本國際級的童書大師五味太郎每次看到鱷魚的牙齒，就忍不住想到牙刷，他將這一個小小的想像加以發揮，因此成就了《誰吃掉了？》、《藏在誰那兒呢？》這兩本饒富趣味的圖畫書。 兩本書的句型都相當簡單，每翻一頁就以一個問句來挑戰小朋友的觀察力，如：「草莓被誰吃掉了？」「荷包蛋被誰吃掉了？」「蠟燭藏在誰那兒呢？」「鉛筆藏在誰那兒呢？」讓小朋友在不同的動物或人身上，找到那些被藏起來的東西。 除了以「找找看」的方式來做觀察力的訓練外，五味太郎還在書中特別設計了「數數看」的趣味，從第一頁的2隻大象（公雞）到最後一頁的12個小朋友，隨著頁數的增加，同時增加了視覺辨識與數數兒的難度。
鵝媽媽經典童謠（書＋CD）
如果說，每個台灣小朋友都是在「搖呀搖 搖到外婆橋」、「小老鼠 上燈台」等兒歌吟誦下一暝大一吋；那麼英語系國家的小朋友們就是在「鵝媽媽」的陪伴下一路長大。 「鵝媽媽」是什麼呢？它不是一隻鵝的故事，也不是一個人的名字， 它是流傳在英國各地兒歌童謠的總稱。這些透過口耳相傳的童謠，每一首都有二、三百年的歷史，總數約有二千多首，內容是五花八門、包羅萬象，有應景應時的歌曲、搖籃歌、遊戲歌、學習歌、和猜謎歌等等。這些童謠的聲韻活潑，用字遣詞自由、生動，內容饒富趣味，讓它們能歷經百年的考驗而不衰，英國人把它們拿來當作孩子讀書識字前的啟蒙教材。 從1744年第一本「鵝媽媽」的兒歌集問世以來，每個時代都曾經出過不同的版本與型式，而這本《鵝媽媽經典童謠》到底有什麼特色呢？它之所以稱得上「經典」，那是因為它擷取了Walker出版社「My First Mother Goose」（1996年）和「Here Comes Mother Gooes」（1999年）兩本書的精華合而為一。這兩本書的編者Iona Opie女士畢生致力於採擷、整理及研究英國的童謠和民間傳說，被公認是這個領域的權威，而畫者則是赫赫有名的露斯瑪麗‧威爾斯（Rosemary Wells）。威爾斯女士筆下動物角色個個都個性鮮明，如她作品中最具代表性的小兔子、忠心耿耿的狗兒、俏皮賣乖的小鴨鴨、喜歡冒險的貓咪……。在溫馨的氛圍中，這些動物活潑、逗趣的演出，將「鵝媽媽」中單純的喜悅和慧黠的幽默完全表現出來了。 《鵝媽媽經典童謠》刪除了原書中有文化差異、語法過時複雜、與意義晦澀的部份，挑選出的53首兒歌都是為中國孩子所量身打造的。當爸爸媽媽面對市面上一大堆眼花瞭亂的兒童英語書籍時，此書會是一本讓小朋友欣賞英語聲韻之美、一窺英美文化堂奧之美的入門啟蒙書籍。再加上由外籍人士錄唱的CD，從視覺與聽覺的雙管齊下，鵝媽媽將會和中國童謠「小老鼠上燈台」一樣，陪伴小朋友快樂長大！
