5歲右腦+左腦 IQUP
◆掌握大腦發展關鍵，創造孩子的優勢智能！◆本書特色：★一天三題（三頁），三種智能領域（圖形、符號、概念）均衡練習，提升IQ能力。★針對左、右腦專司功能，設計智能領域練習，達到活化大腦思考目的。★由『綜合能力評量表』，分析出孩子的優勢智能，並掌握孩子的弱勢智能部分，加以補強。★藉由大量圖片，進行圖像學習，奠定進階學習抽象符號思考的基礎。
2-3歲 翻翻書邏輯遊戲：日常生活＋觀察力
◆手、腦互動「圖像配對」學習◆頭腦轉一轉，動手翻一翻，答案怎麼配才對？「穿著泳衣要去哪裡？」、「咦？物品缺少了什麼部位？」運用右腦掌控圖形想像力、創造力的潛能優勢，經由「圖像配對」遊戲操作，間接激發左腦的語言、數學、邏輯等智能。天天腦筋做激盪，提升腦力不中斷！產品特色＊開發思維：豐富的多元題型設計，鍛鍊孩子的發散性思維，開發大腦潛能。＊不需工具：能隨意帶著走，沒有筆也能作答。＊圖像思考：就算孩子還沒有閱讀能力，一樣能進行活動。＊自行校對：翻到背面，孩子就能自行校對答案。＊手眼協調：小手翻一翻，提升孩子手、眼協調及控制能力。
3-5歲 翻翻書邏輯遊戲：日常生活＋觀察力
◆手、腦互動「圖像配對」學習◆頭腦轉一轉，動手翻一翻，答案怎麼配才對？「盤子會在哪個場景出現？」、「耳朵會讓你聯想到什麼物品？」運用右腦掌控圖形想像力、創造力的潛能優勢，經由「圖像配對」遊戲操作，間接激發左腦的語言、數學、邏輯等智能。天天腦筋做激盪，提升腦力不中斷！產品特色＊開發思維：豐富的多元題型設計，鍛鍊孩子的發散性思維，開發大腦潛能。＊不需工具：能隨意帶著走，沒有筆也能作答。＊圖像思考：就算孩子還沒有閱讀能力，一樣能進行活動。＊自行校對：翻到背面，孩子就能自行校對答案。＊手眼協調：小手翻一翻，提升孩子手、眼協調及控制能力。
3-5歲 翻翻書邏輯遊戲-動物與植物＋邏輯力
◆手、腦互動「圖像配對」學習◆頭腦轉一轉，動手翻一翻，答案怎麼配才對？「蘋果的果皮和蓋印是哪一個？」、「哪些動物的動作是一樣的？」運用右腦掌控圖形想像力、創造力的潛能優勢，經由「圖像配對」遊戲操作，間接激發左腦的語言、數學、邏輯等智能。天天腦筋做激盪，提升腦力不中斷！產品特色＊開發思維：豐富的多元題型設計，鍛鍊孩子的發散性思維，開發大腦潛能。＊不需工具：能隨意帶著走，沒有筆也能作答。＊圖像思考：就算孩子還沒有閱讀能力，一樣能進行活動。＊自行校對：翻到背面，孩子就能自行校對答案。＊手眼協調：小手翻一翻，提升孩子手、眼協調及控制能力。
2-3歲 翻翻書邏輯遊戲：交通工具＋辨識力
◆手、腦互動「圖像配對」學習◆頭腦轉一轉，動手翻一翻，答案怎麼配才對？「臭氣薰天的垃圾要請什麼車來收？」、「小魔女的交通工具是什麼？」運用右腦掌控圖形想像力、創造力的潛能優勢，經由「圖像配對」遊戲操作，間接激發左腦的語言、數學、邏輯等智能。天天腦筋做激盪，提升腦力不中斷！◎產品特色： ＊開發思維：豐富的多元題型設計，鍛鍊孩子的發散性思維，開發大腦潛能。＊不需工具：能隨意帶著走，沒有筆也能作答。＊圖像思考：就算孩子還沒有閱讀能力，一樣能進行活動。＊自行校對：翻到背面，孩子就能自行校對答案。＊手眼協調：小手翻一翻，提升孩子手、眼協調及控制能力。
3-5歲 翻翻書邏輯遊戲：交通工具＋辨識力
◆手、腦互動「圖像配對」學習◆頭腦轉一轉，動手翻一翻，答案怎麼配才對？「拼圖塊拼一拼，拼出哪種車子？」、「包裝紙裡包著什麼交通工具？」運用右腦掌控圖形想像力、創造力的潛能優勢，經由「圖像配對」遊戲操作，間接激發左腦的語言、數學、邏輯等智能。天天腦筋做激盪，提升腦力不中斷！◎產品特色： ＊開發思維：豐富的多元題型設計，鍛鍊孩子的發散性思維，開發大腦潛能。＊不需工具：能隨意帶著走，沒有筆也能作答。＊圖像思考：就算孩子還沒有閱讀能力，一樣能進行活動。＊自行校對：翻到背面，孩子就能自行校對答案。＊手眼協調：小手翻一翻，提升孩子手、眼協調及控制能力。
3-5歲 翻翻書邏輯遊戲-數學概念＋推想力
◆手、腦互動「圖像配對」學習◆頭腦轉一轉，動手翻一翻，答案怎麼配才對？「哪件事情先？哪個後？」、「比一比，哪隻動物最重？」運用右腦掌控圖形想像力、創造力的潛能優勢，經由「圖像配對」遊戲操作，間接激發左腦的語言、數學、邏輯等智能。天天腦筋做激盪，提升腦力不中斷！◎產品特色： ＊開發思維：豐富的多元題型設計，鍛鍊孩子的發散性思維，開發大腦潛能。＊不需工具：能隨意帶著走，沒有筆也能作答。＊圖像思考：就算孩子還沒有閱讀能力，一樣能進行活動。＊自行校對：翻到背面，孩子就能自行校對答案。＊手眼協調：小手翻一翻，提升孩子手、眼協調及控制能力。
2-3歲 翻翻書邏輯遊戲-數學概念＋推想力
◆手、腦互動「圖像配對」學習◆頭腦轉一轉，動手翻一翻，答案怎麼配才對？「哪種形狀少1個？」、「什麼玩具放在盒子外面？」運用右腦掌控圖形想像力、創造力的潛能優勢，經由「圖像配對」遊戲操作，間接激發左腦的語言、數學、邏輯等智能。天天腦筋做激盪，提升腦力不中斷！◎產品特色： ＊開發思維：豐富的多元題型設計，鍛鍊孩子的發散性思維，開發大腦潛能。＊不需工具：能隨意帶著走，沒有筆也能作答。＊圖像思考：就算孩子還沒有閱讀能力，一樣能進行活動。＊自行校對：翻到背面，孩子就能自行校對答案。＊手眼協調：小手翻一翻，提升孩子手、眼協調及控制能力。
識字對一對1：基礎單字
桌曆型中英文識字卡，透過情境式圖像記憶法，內附CD，有五種不同的識字方法，中文、英文、中英、英中、圖像識字，讓2~6歲幼兒輕鬆識字，本輯分為數字、自然現象、餐具、家具、動物、植物、身體器官、顏色等主題，以基礎單字為主的96個字彙，藉由翻圖找字的動作，加深印象，如看動物數量學數字……等等，情境式的圖像學識字，還可訓練邏輯能力及發揮想像力，是幼兒初學識字的最佳工具書。
全腦開發，排序遊戲
1.本書以訓練孩子的排序能力為主，設計多種排序遊戲，有助於幼兒的大腦成長，提早奠定孩子認知觀念與排序的基礎，具備未來競爭的優勢。2.本書內容由淺而深，方便家長指導孩子練習，達到逐步加深對於排序的思考能力。3.本書的練習題取材自日常生活，容易引發孩子學習的興趣，並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中，培養排序物品的能力。本書設計了一系列的認知排序遊戲，由淺至深，包括以下各類戲戲。塗一塗：請家長引導孩子從顏色與形狀中學習排序。連連看：請家長引導孩子從物件中學習排序。圈一圈：請家長引導孩子從物件中學習排序。寫一寫：請家長引導孩子從數字與符號中學習排序。排一排：請家長引導孩子從比較中學習排序。連連看：請家長引導孩子從日常生活中學習排序。連連看：請家長引導孩子從自然科學中學習排序。排一排：請家長引導孩子從故事中學習排序。
米奇妙妙屋：尋找高飛(中英雙語CD)
米奇妙妙屋簡介米奇妙妙屋是迪士尼經典卡通人物，米奇的最新卡通，除了米奇，還有米妮、唐老鴨、高飛和布魯托等小朋友耳熟能詳的經典人物在故事中出現。目前迪士尼頻道每日上午八點以及下午三點皆有播出，深受家長與小朋友歡迎。透過觀賞米奇的人物互動，學習到邏輯、形狀、數字等概念，寓教於樂，是專為學齡前～小學中低年級的小朋友所量身設計的學習性繪本。主題介紹最受世界各地小朋友歡迎的經典卡通人物，出現在米奇妙妙屋的書裡，帶領小朋友們，透過與米奇、米妮一起進行的有趣故事，學習到各種不同的小知識。本書主題：如何幻想出無限大的有趣世界。本書學習重點：分工合作、樂觀面對困境。內文摘錄中英雙語集合！集合！大家集合！除了高飛，米奇妙妙屋裡的人都到齊了。高飛不見了！大家開始到處尋找。為了尋找高飛，大家得先準備些工具。水壺、指南針，還有……神奇的羽毛；這些工具該怎麼使用？高飛去哪裡了！他們能不能找到高飛呢？本書附錄專業外籍老師錄製之英文CD及中文床邊故事CD。
米奇妙妙屋：米妮的情人節(中英雙語CD)
米奇妙妙屋簡介米奇妙妙屋是迪士尼經典卡通人物，米奇的最新卡通，除了米奇，還有米妮、唐老鴨、高飛和布魯托等小朋友耳熟能詳的經典人物在故事中出現。目前迪士尼頻道每日上午八點以及下午三點皆有播出，深受家長與小朋友歡迎。透過觀賞米奇的人物互動，學習到邏輯、形狀、數字等概念，寓教於樂，是專為學齡前～小學中低年級的小朋友所量身設計的學習性繪本。主題介紹最受世界各地小朋友歡迎的經典卡通人物，出現在米奇妙妙屋的書裡，帶領小朋友們，透過與米奇、米妮一起進行的有趣故事，學習到各種不同的小知識。本書主題：如何幻想出無限大的有趣世界。本書學習重點：分工合作、樂觀面對困境。內文摘錄中英雙語又到了一年一度的情人節，米奇想要挑個禮物送給米妮，可是他不知道要送什麼禮物。剛好，米小姐來了，他們討論了半天，最後米奇決定親手做一頂帽子送給米妮，可是帽子要怎麼做，又需要用到什麼樣的工具？米奇有辦法在情人節來臨前，完成這份禮物嗎！本書附錄專業外籍老師錄製之英文CD及中文床邊故事CD。
邏輯推理－觀察遊戲
邏輯推理：觀察遊戲本書設計了一系列的邏輯觀察遊戲，由淺至深，包括以下各類遊戲： 連連看：請家長引導孩子找出相同或相異的圖案 圈一圈：請家長引導孩子找出相同或相異的圖案 連連看：請家長引導孩子如何運用觀察力構成一個圖 塗一塗：請家長引導孩子如何運用觀察力構成一個圖 連連看：請家長引導孩子如何運用觀察力構成一個圖 圈一圈：請家長引導孩子學習找出缺少的圖案 塗一塗：請家長引導孩子從座標圖的對應關係中訓練觀察力 圈一圈：請家長引導孩子從座標圖的對應關係中訓練觀察力 找一找：請家長引導孩子從文字敘述中訓練觀察力 走迷宮：請家長引導孩子學習觀察力及訓練記憶力 一起來找碴：觀察力的進階訓練－從兩張極為相似的圖中找出相異之處本書特色：1. 本書以訓練孩子的觀察能力為主，設計多種邏輯觀察遊戲，有助於幼兒的大腦成長，提早奠定孩子邏輯推理與數理能力的基礎，具備未來競爭的優勢。2. 本書內容由淺而深，方便家長指導孩子練習，達到逐步提升數理邏輯能力的效果。3. 本書的練習題取材自日常生活，容易引發孩子學習的興趣，並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中，培養觀察物品的能力。
邏輯推理－比較遊戲
邏輯推理：比較遊戲本書設計了一系列的邏輯比較遊戲，由淺至深，包括以下各類遊戲： 勾一勾：請家長引導孩子練習比較大小 圈一圈：請家長引導孩子練習比較大小 比一比：請家長引導孩子練習比較大小 比一比：請家長引導孩子練習比較胖瘦 塗一塗：請家長引導孩子練習比較高矮 塗一塗：請家長引導孩子練習比較長短 圈一圈：請家長引導孩子練習比較長短 圈一圈：請家長引導孩子練習比較水位 塗一塗：請家長引導孩子練習比較水位 圈一圈：請家長引導孩子練習比較高低 圈一圈：請家長引導孩子練習比較多少 比一比：請家長引導孩子練習比較多少 塗一塗：請家長引導孩子練習比較多少 圈一圈：請家長引導孩子練習比較遠近 比一比：請家長引導孩子練習比較遠近 圈一圈：請家長引導孩子練習比較速度 塗一塗：請家長引導孩子練習比較速度 勾一勾：請家長引導孩子練習比較時間 塗一塗：請家長引導孩子練習比較時間 勾一勾：請家長引導孩子練習比較重量 圈一圈：請家長引導孩子練習比較重量 勾一勾：請家長引導孩子練習比較重量 塗一塗：請家長引導孩子練習比較冷熱 塗一塗：請家長引導孩子練習比較火勢強弱 塗一塗：請家長引導孩子練習比較氣候 塗一塗：請家長引導孩子練習比較風力 塗一塗：請家長引導孩子練習比較味覺 塗一塗：請家長引導孩子練習比較視覺本書特色：1. 本書以訓練孩子的比較能力為主，設計多種邏輯比較遊戲，有助於幼兒的大腦成長，提早奠定孩子邏輯推理與數理能力的基礎，具備未來競爭的優勢。2. 本書內容由淺而深，方便家長指導孩子練習，達到逐步提升數理邏輯能力的效果。3. 本書的練習題取材自日常生活，容易引發孩子學習的興趣，並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中，培養比較物品的能力。
邏輯推理-對應遊戲
本書設計了一系列的邏輯對應遊戲，由淺至深，包括以下各類遊戲： 塗一塗：請家長帶領孩子塗上對應的顏色。 連連看：請家長帶領孩子依指示，將相對應的東西連起來。 塗一塗：請家長帶領孩子在指定的表格塗滿指定的顏色。 圈一圈：請家長帶領孩子認識各種物品的屬性與種類，並依指示做出分類。 畫一畫：請家長帶領孩子依指示畫出與範例圖相同的線條與圖形。 寫寫看：請家長帶領孩子依指示寫出對應範例圖的符號。 連連看：請家長依指示找出迷宮中同種類的生物。 塗一塗：請家長帶領孩子依指示，將另一半對應的圖案塗上相同的顏色。 連連看：請家長帶領孩子對應出物品的影子。 圈一圈：請家長帶領孩子找出對應的顏色或形狀。 連連看：請依指示將不同種類的東西圈起來。 圈一圈：請家長帶領孩子依指示將相關聯的事物圈起來。 連連看：請家長帶領孩子將相關聯的事物連起來。本書特色 1.本書以訓練孩子的對應能力為主，設計多種邏輯對應遊戲，有助於拓展孩子的聯想力，啟發孩子的邏輯思維。 2.本書內容由淺而深，方便家長指導孩子練習，達到逐步提升認知與對應能力的效果。 3.本書的練習題取材自日常生活，容易引發孩子學習的興趣，並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中，激發他們的聯想力，瞭解各種事物的對應關係。
邏輯推理-分類遊戲
本書設計了一系列的邏輯分類遊戲，由淺至深，包括以下各類遊戲： 圈一圈：請家長帶領孩子認識顏色，並教孩子用色筆將指定顏色的物品圈起來。 連連看：請家長帶領孩子將相同顏色的物品，用線條連起來做分類。 塗一塗：請家長帶領孩子用指定的顏色，塗滿指定形狀的空格。 連連看：請家長帶領孩子認識形狀，並依指示將形狀相同的物品連起來。 圈一圈：請家長帶領孩子認識各種物品的屬性與種類，並依指示做出分類。 走迷宮：請家長帶領孩子依指示，找出迷宮中同種類的生物。 圈一圈：請家長帶領孩子認識各種物品的屬性與種類，並依指示做出分類。 走迷宮：請家長帶領孩子依指示，找出迷宮中的交通工具。 連連看：請家長帶領孩子依指示，將同種類的東西連起來。 圈一圈：請家長帶領孩子依指示，將不同種類的東西圈起來。 連連看：請家長帶領孩子依指示，將物品連起來做分類。本書特色 1.本書以訓練孩子的分類能力為主，設計多種邏輯分類遊戲，有助於幼兒的大腦成長，提早奠定孩子邏輯推理與數理能力的基礎，具備未來競爭的優勢。 2.本書內容由淺而深，方便家長指導孩子練習，達到逐步提升數理邏輯能力的效果。 3.本書的練習題取材自日常生活，容易引發孩子學習的興趣，並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中，培養分類物品的能力。
5歲動動腦-頭腦開發遊戲
除了識字，我們給孩子比想像的多更多！語言、記憶、閱讀、數理思考、創造與解決問題等6大類，一次通通解決。本系列針對2-6歲學齡前的幼兒設計，整合式的教材編排、分齡的學習、針對不同腦部區域的開發，一次滿足爸媽為孩子尋找合適學習媒介的煩惱。「5歲動動腦-頭腦開發遊戲」針對5、6歲學齡前的幼兒設計，內容含括：]一、認知訓練：認識位置、高矮、輕重、序列概念、數的大小、時間順序；二、記憶力訓練：數量概念、國字與拼音、認識時間、認識拼音、認識英文單字、認識部首；三、生活訓練：自然常識、社會常識、生活常識、安全常識；四、概念建立：10的倍數、偶數與奇數、數字加法與減法；五、遊戲活動：貼紙遊戲、剪紙遊戲；六、能力訓練：圖畫構成力、空間思考運筆練習、空間知覺、邏輯思考、塗色訓練，是一套深受眾多幼稚園肯定的全方位教材。
1～50連連看(左腦右腦練習本)
◎訓練孩子的數字認知與運筆能力，並加入圖像的學習元素。◎教育專家設計、審定，內容著重圖解。
4歲左腦學習(動腦篇)
國內首創可N次寫，N次擦的左、右腦練習本一本右腦學習 N次動腦專為學齡前的幼兒所設計的環保練習本囊括符號、國語文、數概念、英文、邏輯思考五大主題 有鑑於坊間的練習本大多都是只能書寫一次，而能重複寫的書本又大多只是單一學習能力的練習，因此本書的設計出發點即在於，設計一本讓幼兒能重複練習、且又有多向度的學習的練習本，並以年齡為區隔，不同年齡層設計不同的內容，進而提昇幼兒的智能與潛能。 本書以讓4歲幼兒活用小肌肉、發展精細動作、全腦刺激為出發點，旨在讓4歲幼兒藉由各種練習題目進行思考，在潛移默化當中學習常識、分類、大小、長短、比較、配對、數量、生活智能等概念，給予幼兒充分練習手部肌肉及活躍腦力的機會；內頁的插圖生動活潑，可吸引孩子的興趣；內容則是依據4歲幼兒的發展能力所設計，由淺入深，循序漸進，藉由重複練習的機會，也能提升幼兒的成就感以及認知能力。
5歲左腦學習(動腦篇)
國內首創可N次寫，N次擦的左、右腦練習本一本右腦學習 N次動腦專為學齡前的幼兒所設計的環保練習本囊括符號、國語文、數概念、英文、邏輯思考五大主題 有鑑於坊間的練習本大多都是只能書寫一次，而能重複寫的書本又大多只是單一學習能力的練習，因此本書的設計出發點即在於，設計一本讓幼兒能重複練習、且又有多向度的學習的練習本，並以年齡為區隔，不同年齡層設計不同的內容，進而提昇幼兒的智能與潛能。 本書以讓5歲幼兒活用小肌肉、發展精細動作、全腦刺激為出發點，旨在讓5歲幼兒藉由各種練習題目進行思考，在潛移默化當中學習常識、分類、大小、長短、比較、配對、數量、生活智能等概念，給予幼兒充分練習手部肌肉及活躍腦力的機會；內頁的插圖生動活潑，可吸引孩子的興趣；內容則是依據5歲幼兒的發展能力所設計，由淺入深，循序漸進，藉由重複練習的機會，也能提升幼兒的成就感以及認知能力。
6歲左腦學習(動腦篇)
國內首創可N次寫，N次擦的左、右腦練習本一本右腦學習 N次動腦專為學齡前的幼兒所設計的環保練習本囊括符號、國語文、數概念、英文、邏輯思考五大主題 有鑑於坊間的練習本大多都是只能書寫一次，而能重複寫的書本又大多只是單一學習能力的練習，因此本書的設計出發點即在於，設計一本讓幼兒能重複練習、且又有多向度的學習的練習本，並以年齡為區隔，不同年齡層設計不同的內容，進而提昇幼兒的智能與潛能。 本書以讓6歲幼兒活用小肌肉、發展精細動作、全腦刺激為出發點，旨在讓6歲幼兒藉由各種練習題目進行思考，在潛移默化當中學習常識、分類、大小、長短、比較、配對、數量、生活智能等概念，給予幼兒充分練習手部肌肉及活躍腦力的機會；內頁的插圖生動活潑，可吸引孩子的興趣；內容則是依據6歲幼兒的發展能力所設計，由淺入深，循序漸進，藉由重複練習的機會，也能提升幼兒的成就感以及認知能力。
3歲右腦學習：動手篇
國內首創可N次寫，N次擦的左、右腦練習本一本右腦學習 N次動腦專為學齡前的幼兒所設計的環保練習本囊括符號、國語文、數概念、英文、邏輯思考五大主題有鑑於坊間的練習本大多都是只能書寫一次，而能重複寫的書本又大多只是單一學習能力的練習，因此本書的設計出發點即在於，設計一本讓幼兒能重複練習、且又有多向度的學習的練習本，並以年齡為區隔，不同年齡層設計不同的內容，進而提昇幼兒的智能與潛能。本書以讓3歲幼兒活用小肌肉、發展精細動作為出發點，旨在讓3歲幼兒藉由各種運筆練習、迷宮遊戲、認識數字1-10、規則遊戲……等活動，讓幼兒有充分練習手部肌肉的機會；內頁的插圖生動活潑，可吸引孩子的興趣；內容則是依據3歲幼兒的發展能力所設計，由淺入深，循序漸進，藉由練習的機會，也能提升幼兒的成就感以及認知能力。本書特點：線圈裝訂好翻閱、特殊材質內頁不易損壞、固定位放置魔術筆好收藏。使用一般面紙、抹布擦拭筆跡，可反覆練習。
5歲右腦學習-動手篇
國內首創可N次寫，N次擦的左、右腦練習本一本右腦學習 N次動腦專為學齡前的幼兒所設計的環保練習本囊括符號、國語文、數概念、英文、邏輯思考五大主題有鑑於坊間的練習本大多都是只能書寫一次，而能重複寫的書本又大多只是單一學習能力的練習，因此本書的設計出發點即在於，設計一本讓幼兒能重複練習、且又有多向度的學習的練習本，並以年齡為區隔，不同年齡層設計不同的內容，進而提昇幼兒的智能與潛能。本書以讓5歲幼兒活用小肌肉、發展精細動作為出發點，旨在讓5歲幼兒藉由各種運筆練習、迷宮遊戲、認識數字1-100、規則遊戲、英文字母……等活動，讓幼兒有充分練習手部肌肉的機會；內頁的插圖生動活潑，可吸引孩子的興趣；內容則是依據5歲幼兒的發展能力所設計，由淺入深，循序漸進，藉由練習的機會，也能提升幼兒的成就感以及認知能力。本書特點：線圈裝訂好翻閱、特殊材質內頁不易損壞、固定位放置魔術筆好收藏。使用一般面紙、抹布擦拭筆跡，可反覆練習。
