你好，蛤蟆先生 (1)交到好朋友----給孩子的心理療癒信，學會認識新朋友與相處的能力
兒少版的《蛤蟆先生去看心理醫生》心理學 2025年出版至今銷售60萬套（180萬多冊） 符合108課綱中與SEL相關的學習內容：自發（自我覺察、自我管理）、互動（社會覺察、人際技巧） 、共好（負責任的決定） 。 蛤蟆先生的溫暖書信，幫助孩子應對情緒陰影，與內在自我和解 療癒心理小課堂，培養孩子強大內心 發人深思的故事，啟發孩子與人共好的責任感 改編自英國百年經典童話《柳林風聲》，融入心理學專業知識，教孩子如何直接面對愛炫耀、喜新厭舊、妒忌等負面情緒； 以及感知和回應他人的情緒，提升自信與自尊。是為青少年和兒童打造的心理療癒書，也是寫給父母的心理教育解答書。 透過有趣生動的故事，帶孩子認識友誼的建立與影響，以及那些友誼關係裡細微的小心思，潛移默化地培養孩子處理人際關係的能力。 讓孩子瞭解有了朋友，那些曾經無處分享的喜悅、無人傾訴的煩惱有了出口；有了朋友，那些從前稀鬆平常的事情，變得更有趣好玩。 和蛤蟆先生一起踏上友情之旅，回到和朋友任意作夢的快樂瞬間。& 厭倦地底生活的鼴鼠決定爬上地面透透氣。他在河岸遇見熱情善良的河鼠，他們一起泛舟野餐，有趣的河岸生活讓鼴鼠流連忘返。 河鼠就接待他到自己的小窩一起住，還帶他認識河岸的大人物蛤蟆先生。 迷上大篷車旅行的蛤蟆，興奮邀請他們同行。沒想到，這趟旅程因為車禍而草草結束，也改變了蛤蟆先生的人生。 冬天到了，動物們都舒服地躲在窩裡避寒。只有鼴鼠不聽河鼠的勸阻，獨自闖入野樹林去找獾。 不出意料，鼴鼠和前去找他的河鼠在大雪的夜晚迷路了……他們能找到獾先生的家，並安全離開野樹林嗎？
金魚男孩【榮獲英國童書聯盟獎，卡內基兒童文學大獎、水石書店童書獎入圍─SEL情緒認知成長小說】
《奇蹟男孩》的溫馨感人 ╳ 《深夜小狗神祕習題》的懸疑案件 一位患有強迫症的男孩、一名失蹤的小寶寶、一個深藏心中的祕密…… & 暢銷英、法、美、韓、義、西等全球12國 榮獲英國童書聯盟獎 卡內基兒童文學大獎、水石書店童書獎入圍作品 關於失落、勇氣與面對的療癒故事 & 100雙手套、55封郵件、34篇日記、7個家庭、1名失蹤的孩童， 以及生活在玻璃窗內的「金魚男孩」…… & 12歲的小男孩馬修患有嚴重強迫症。 他不願意走出大門（太多細菌了！） 不准爸爸媽媽碰到他（太髒了！） 也不允許任何人踏進他的房間（他絕對受不了！） & 但是，沒有人了解馬修為什麼要不斷的洗手、戴上手套隔絕外界，甚至無法去上學，他就像一隻魚缸裡的金魚，每天待在房間裡、看著窗外的世界、無聊的觀察鄰居的生活瑣事，並且記錄在筆記本中。 & 直到有一天，鄰居家中1歲多的小寶寶離奇失蹤了，馬修成為最後一位見到小寶寶的人，他的筆記則成了破案的關鍵。為了找回小寶寶，馬修決定親自調查這場謎團，但是問題是，為了破案，馬修必須鼓起勇氣走出戶外、接觸外面的世界，還要面對多年前弟弟死亡而深深影響馬修的那個祕密…… & 「不要等待暴風雨過去，你得自己走出去，然後在雨中起舞。」 & 卡內基兒童文學大獎入圍作家麗莎．湯普森以細膩、幽默的筆調，帶領我們跟著馬修一起在逆境中成長茁壯、在孤獨時尋找友誼、在無助時尋覓希望，讓我們在故事中看見：成長，就是在大雨中起舞。 & 本書特色 & 1. 給孩子的「療癒」之書。 人生不一定每件事都盡如人意，《金魚男孩》的故事帶給孩子的不只是探案的精彩刺激，還有深深的療癒與勇氣，讓孩子知道面臨困境時可以更敞開心胸的尋找協助。若我們無法避免暴風雨，或許可以學著在與中跳舞、學會與困境相處。 & 2. 給父母的「理解」之書。 當家中面臨失落時，孩子也會用自己的方式來面對、保護我們。《金魚男孩》的故事能讓家長從不同的角度來看孩子的問題行為，或許當我們更理解孩子的內心，原以為的「難搞」、「不乖」，「難以理解」的表現，其實是他們正面臨焦慮與憂慮的反應。 & 3. 給大眾的「同理」之書。 孩子表面的行為問題可能有更深的背後含意，《金魚男孩》讓大眾可以更同理特殊孩子的狀況，有時候「問題兒童」的背後，其實帶著深深的哀傷與憂愁。 & 得獎紀錄 & ▌囊括、入圍多項童書大獎 英國童書聯盟（The Federation of Children’s Book Group）童書獎 豪恩斯洛學校圖書館（Hounslow SLS）少年圖書獎 博爾頓兒童圖書獎（Bolton Children’s Fiction Award） 南華克圖書獎（Southwark Book Award） 英國水石書店（Waterstones）當月選書 韓國幸福晨間閱讀（행복한 아침독서）選書 卡內基兒童文學大獎（Carnegie Medal）入圍 英國水石書店（Waterstones）童書獎入圍 布蘭福博斯獎（The Branford Boase Award）入圍 英國讀寫學會（UKLA）圖書獎入圍 好閱讀（Goodreads）最佳少年與兒童圖書入圍
怪物小孩（書店選書雙冠王、韓國SEL主題暢銷書）
我一直壓抑著不發作，只為了看起來像個「正常人」 直到我遇見他 —— 一個不願再隱藏的MCS怪物小孩 ★榮獲**書店、***書店，選書雙冠王 ★韓國藝術文化委員會選定的書籍、慶南讀書節（慶尚南道年度圖書）入選書籍、韓國學校圖書館協會推薦書籍、韓國兒童圖書研究協會推薦書籍、Bookstart精選書籍韓國、韓國兒童青少年圖書館館員推薦書籍、第一屆四季兒童文學獎 ★韓國童書榜Top100長達100週+、銷售破10萬冊 ■專文導讀｜李佳燕醫師 ■故事介紹 在這只容許「正常」的世界裡， 擁抱自己的不一樣，究竟要付出多少代價？ ——這世界，正常人有時比怪物還殘忍...... 夏妮和弟弟燦多罹患罕見的MCS腫瘤病變症候群，一種會讓孩子在發病時變身為「怪物」的疾病。為了躲避異樣的眼光，他們必須偽裝、隱藏、永遠「表現得正常」。 就在他們再次轉學到偏鄉、試圖重新開始時，卻遇上了一個不願吃藥抑制，也不願隱藏病情的同班同學延宇。他在眾目睽睽下發病、突變成多毛怪獸，成為眾人恐懼與排斥的對象。因為社會上各種對該疾病的誤解與傳說，漸漸被誇飾渲染，甚至引發居民公憤，被村民公開獵捕。 ——這世界，「正常人」有時比怪物還殘忍 那不堪直視的受傷身影，竟讓極力隱藏的夏妮看見了自己努力壓抑的一切。她該繼續做個乖巧的「正常小孩」？還是選擇接納那個身體裡的、渴望被理解的自己？ 一日，村裡農作遭受侵害，珍貴的小牛被殺害，所有矛頭都指向擁有野獸般強大力氣的「怪物小孩」延宇。夏妮為了還延宇清白，她冒著危險暗中行動，追蹤到他的秘密基地，卻意外發現了他隱藏的過去…… ——如果你知道我的祕密，還願意當我的朋友嗎？ 有時候，真正需要被醫治的，不是身體， 而是社會對異類的殘酷目光。 一部寫給每一個「不一樣的孩子」的成長小說， 當世界把他們叫做「怪物」，他們選擇以溫柔和力量反擊。 不是血統、不是病症，而是這個世界的偏見，撕裂了他們的童年。 《怪物小孩》——一段關於被拒絕、被理解，最終學會勇敢說出「我是誰」的故事。 ■感動推薦（依照筆畫順序） 周婉湘｜一起讀、一起玩粉專版主 許婷婷｜廣播金鐘Podcast得獎節目 《給我一個故事的時間》主持人 黃筱茵｜童書翻譯評論工作者∕臺大外文系兼任講師 ■書籍特色 1-社會情緒教育（SEL）的最佳共讀故事 以「突變」隱喻孩子情緒風暴，從故事中學會情緒識別、情緒表達，幫助孩子建立自我覺察與情緒控管能力。 2-生命教育的溫柔練習 涉及疾病污名化、少數者困境、家庭關係與心理健康，觸動社會邊緣議題，引導孩子理解校園中的霸凌、排擠與標籤，培養尊重差異、同理心與自我認同。 3-切合校園狀態的成長故事 以第一人稱視角，筆觸溫柔動人，幫助孩子感同身受，學會面對孤獨、挫折與被誤解，找到愛自己與相信自己的力量。 4-跨齡的情感共鳴 無論是正在成長的孩子，還是曾經努力想「融入世界」的大人，都能從這本書中看見自己，獲得溫柔的安慰與理解。 5-親子對話的絕佳橋樑 這不僅是孩子的故事，也是每位家長理解孩子內心世界的鑰匙。讓親子之間有機會討論情緒、差異、友誼與成長。 ■學習重點 #SEL情緒控管 #校園霸凌 #少數者經驗 #心理健康 #自我認同 #接納差異 #家庭關係 #社會偏見 #生命教育 #同理心 #人際界線 #反思與自我成長 ◎試讀年齡：9-12歲（小學中高年級） ◎教育議題分類：閱讀素養、品格教育 ◎全書約4.7萬字，無注音
君偉上小學套書【30週年暢銷紀念版】(共6冊)
臺灣最強凍齡小學生張君偉，30週年暢銷紀念版！ 風靡校園30年，狂銷超過30萬冊， 笑翻全臺小學生的幽默校園故事 人氣天后王淑芬Ｘ幽默天王賴馬聯手打造 獻給曾經是、目前是、即將是小學生的每一個讀者！ 得獎紀錄 君偉上小學系列曾榮獲 ★教育部性別平等教育優良讀物 ★文建會臺灣兒童文學一百選 ★好書大家讀年度最佳讀物獎 ★第27、第30次文化部中小學優良課外讀物 ★臺北市兒童深耕閱讀「好書評選」入選 ★橫掃三大通路排行榜，榮登博客來、誠品、金石堂年度暢銷書 本書特色 1.最受歡迎的作繪者：王淑芬X賴馬，專為小學生打造的幽默校園故事 2.最貼近的校園生活故事：從狀況百出的小一新鮮人，到活潑開朗的準少年，君偉陪伴孩子逐年成長。 3.最完整的教育現場紀錄：從幹部名稱、課程內容到校園環境，完整記錄多年來小學教育演進過程。 4.最適齡的階段性閱讀：內容依適讀年級加深加廣，字體字數與圖文比例依年級精心調整。 1.《一年級鮮事多》 小小校園新鮮人，學校生活初體驗！ 我是張君偉，我要上小學了！ 學校好多人我都不認識，原來「阿姨」是「主任」，「工友爺爺」是「校長」； 在學校上廁所前和肚子痛時，第一件事不是脫褲子，而是舉手報告老師； 國歌我會唱，但不懂為什麼要唱：「豬耳朵是，為你全瘋……」 老師說，考試的時候不可以問問題，也不可以出聲音，看來考試不是件有趣的事…… 但是可以體驗第一次帶便當去學校，第一次當值日生學打掃， 還有熱鬧的體育表演會、一整天都像「下課」的校外教學， 真是太好玩了！一年級的生活實在又鮮又酷！ 2.《二年級問題多》 升上二年級，我心中有一萬個「為什麼」！ 我升上二年級了！二年級的問題還真多： 看不懂的圖，就叫做抽象畫；那為什麼不是「抽牛畫」、「抽狗畫」？ 為什麼每個同學的爸爸小時候數學都考一百分？ 什麼樣的人才能當模範生？ 「教學觀摩會」是什麼？為什麼老師看起來這麼緊張？ 還有，「說話」真難，為什麼哥哥不算是「長輩」；為什麼不能到海邊玩「跳海」？ 二年級實在是問題一籮筐啊！ 3.《三年級花樣多》 三年級花樣百出，準備接招！ 升上三年級，已經是神氣的大孩子， 多了許多科目要學，當然也多了許多科任老師要認識。 要重新編班、做科學展覽、還要學寫作文和書法； 會上臺主持班會、參加社團、到同學家拜訪，當個好客人； 還有很多關於「男生女生」的偉大問題要關心！ 小學三年級，還能玩出什麼新花樣呢？ 4.《四年級煩惱多》 四年級的煩惱，就像天上的星星一樣多！ 升上四年級，我變得更加聰明機智，但煩惱也跟著變多了！ 為什麼大人對分數這麼斤斤計較？哪一門課不用打分數？ 我們班的生活競賽又名落孫山，得到「冠軍」的絕招是什麼？ 「低頭思便當」和便當滿不滿、好不好吃大有關係？ 「親師座談會」到底是誰發明的？發明的人跟小孩子有仇嗎？ 貴賓來校的時候為什麼一定要大掃除？ 蜜蜂飛進教室把老師嚇壞了，我們該怎麼辦？ 四年級的煩惱真是千奇百怪！ 5.《五年級意見多》 每個五年級的準少年，都有好多話想說！ 升上五年級，我成了意見多多的準少年！ 懂得這麼多，當然什麼事情都有意見要說： 擔任交通服務隊的隊員，根本是被老師指定「去馬路罰站」； 最受歡迎的處罰方式，就是「不處罰」； 如果每間教室都像圖書館，學生就不會最愛「下課」； 偏偏導師是鼎鼎有名的暴龍老師，當他一開口，誰都不敢動。 五年級的生活真是既驚險又刺激！ 6.《六年級怪事多》 六年級的創意怪招，讓你笑到眼淚直流！ 在暴龍老師的明星班上，我安然升上六年級了！ 六年級的生活真是千奇百怪，我們會用「藝術治療」來對付感情生活； 我們有祕密警察維持班級秩序； 我們用默唸口訣來解決各式各樣的疑難雜症； 我們的畢業照帥到會讓你眼睛刺痛。 六年級發生的事既奇妙又歡樂， 包你笑中帶淚水，淚中帶笑點！ ◎系列介紹 風靡校園30年，狂銷超過30萬冊，小學生最愛的校園成長故事，陪伴許多孩子和青少年成長的最強凍齡小學生，多年來獲獎無數、好評不斷的【君偉上小學】系列，全面換新裝啦！國民小學一到六年級校園生活全紀錄，從狀況百出的小一新鮮人，到活潑開朗的準少年，看不膩的趣聞，數不完的糗事，跟著張君偉在爆笑中成長，一起歡度美好童年。 ◎本系列共10冊 【君偉上小學】30週年暢銷紀念版 1.《一年級鮮事多》 2.《二年級問題多》 3.《三年級花樣多》 4.《四年級煩惱多》 5.《五年級意見多》 6.《六年級怪事多》 【君偉上小學】特別篇+君偉的機智生活 7.《君偉的節日報告》 8. 《君偉的誤會報告》 9. 《君偉的怪奇報告》 10.《君偉的機智生活》 ◎本書關鍵字：君偉上小學、小一新生、幼小銜接、校園生活、幽默爆笑 ◎有注音，適合7歲以上閱讀 ◎教育議題分類：性別平等、生涯發展、家政、資訊 ◎學習領域分類：語文、社會、自然、藝術與人文、綜合活動、生活科技 ◎幼兒學習指標：語文領域、認知領域、社會領域
上帝聽見我：孩子的心情禱告故事
★ 從日常切入，引導孩子們思考故事角色如何面對困難。★ 提供禱告範本，鼓勵孩子跟著唸，建立孩子禱告生活。★ 設計反思提問，深化親子之間信仰和情感連結的關鍵。★ 多位專業推薦，適用於主日學或兒童全人教育環境中。 孩子鬧脾氣、焦慮不安、說不出感受時，您是否感到束手無策？ 孩子的情緒世界比我們想像的更複雜——他們會害怕、會嫉妒、會自我懷疑，卻常常說不出口。 本書用10個孩子生活的故事場景，帶領6～11歲孩童認識情緒、學習表達，並透過禱告將感受向上帝傾吐，從而找到心靈安定的力量。 當孩子學會向上帝傾訴，便學會了安放所有情緒；這份篤定的交託，也將化為面對成長風雨的從容與勇氣。 五大實用設計，充滿活力的親子共讀方案： ‧ 主題故事：從孩子日常切入，幫助孩子理解「有這些感覺很正常」 ‧ 小讀者的禱告：提供禱告範本，引導孩子誠實向上帝說心事 ‧ 背誦經文：採用《現中2019版》，用孩子能懂的文句牢記經文 ‧ 實踐家闖關遊戲：將行動轉化成遊戲，鼓勵孩子完成任務得到晉級「星星貼」 ‧ 親子成長聊天室：設計反思提問，為親子開啟深度交談的機會 讓溫柔的小故事，陪伴成長。 無論是親子共讀或情緒教育，都能成為您與孩子之間的溝通話題。 書末附完整使用指南，讓家長和教師都能輕鬆上手。快樂推薦： ‧ 吳獻章，華神舊約教授 ‧ 洪英正，GOOTV節目主持人、淡江大學企管系專任副教授 ‧ 洪中夫，中華發光使命協會秘書長、體驗教育引導員、培訓講師 ‧ 劉清虔，美和科大社會工作系退休副教授、高雄真道神學院系統神學副教授 ‧ 劉幸兒，資深諮商心理師、資深完形治療師及專業諮商督導 ‧ 黃芊芊，兒童主日學教師家長撰文推薦： 「這本小書不只是一系列動人可愛的兒童故事，更是巧妙地將聖經真理融入孩子日常的情緒體驗中，引導孩子們在信仰的框架下探索自我並認識上帝。並傳遞核心的神學真理——上帝是一位主動聆聽並回應孩子內心聲音的慈愛天父。」——吳獻章 「一本好書，在於能讓人從其中也看到自己的故事，進而帶出靈魂的共鳴。對於渴望陪伴孩子健康成長的家長，以及尋求兒童全人教育資源的教育者而言，這本書提供了難得的整合性解決方案——在神的愛中，讓孩子的心靈與情緒同步茁壯成長。」——洪英正本書特色： ‧ 主題故事：建議家長或老師導讀共讀，作為情緒教育的起點。在閱讀時，應提醒孩子這些複雜情緒都是成長的正常歷程，並引導他們思考故事中的角色是如何實踐信心來面對困難。 ‧ 小讀者的禱告：鼓勵孩子跟著唸，或在睡前、起床時，誠實地向耶穌分享自己當天所有的喜怒哀樂。這是幫助孩子建立禱告生活的重要步驟。 ‧ 背誦經文：建議親子一起背誦。聖經經文使用「現中2019版」更貼近孩子的語言，切合故事內容的經文，有助於孩子應對各種生活情境之抉擇。 ‧ 實踐家闖關遊戲：鼓勵孩子選擇一項任務進行具體行動，並記錄行動前後的感受變化。任務是真實生活的練習場，家長應支持孩子參與實作，並在完成時貼一顆星給予肯定。 ‧ 親子成長聊天室：這是深化信仰和情感連結的關鍵步驟。建議在安靜、無干擾的時段使用，特別是「一起討論」環節，應著重於分享彼此的經驗，如過去克服困難的經歷，並共同操練，如練習道歉、規劃服務計畫，最後以禱告結束。適讀年齡： ‧ 6～11歲（國小生）。使用場合： ‧ 適合家長或老師導讀與共讀；於家庭靈修時間、睡前或起床的反思時刻，當孩子面臨特定的情緒或生活情境，例如孤單、生氣、害怕……，也適合在主日學或兒童全人教育環境中作為整合性資源使用。
我的同學是一頭豬 (全套3冊)
勇於提問 × 突破框架 × 放膽嘗試把未來的世界，掌握在手裡！ ◆如果豬敢問，你為什麼不敢？◆◆系列簡介◆出大事啦！有一「位」豬，居然自告奮勇來上學，而且就在我們班！他不懶也不笨，不但勤奮又認真，還老是愛問「為什麼」。同學們立刻感到危機重重：要是讀書讀輸豬，考試考輸豬該怎麼辦？……豬同學不懂校規，也不熟悉各種既定的流程，正因如此，他總能用一雙誠實的「豬眼睛」，看見制度裡被忽略的矛盾，提醒我們：學習不該只有標準答案，既有的規則也值得被討論；努力的價值與成功，更不該用同一把尺來衡量。希望每個孩子都能在豬同學的陪伴下，敢提問、敢突破框架、敢嘗試也敢失敗，堆疊出新世代所需要的各種能量！◆分冊簡介◆1. 豬自強報到 我們班出大事啦！有一「位」豬，居然自告奮勇來上學，而且就在我們班，他的名字叫豬自強。 當一隻勤奮好學，老是愛問「為什麼」的豬走進人類的學校，會發生什麼事？同學們立刻感到危機重重：要是讀書讀輸豬，考試考輸豬該怎麼辦？我們人類的尊嚴要往哪兒擺……這是一個充滿幽默與智慧的故事——豬同學雖然不懂人類的校規，卻有一雙能看穿各種矛盾的「豬眼睛」，提出一個又一個令人莞爾又值得深思的問題，讓孩子理解「每一個人都值得被尊重與看見」，家長和老師們也能從中省思我們對教育、成績與自信的定義。2. 搶救豬大常豬自強已經完全融入我們班，準備和大家一起參加廟慶的太鼓表演！想不到在廟前彩排的時候，他突然哭了！原來他發現他的哥哥豬大常，即將被當成神豬殺來獻祭！同學們聽說這件事，一口答應要幫忙救豬大常，然而豬大常已經胖到走不動，同學們要怎麼救牠？即使真的救出來，又能往哪兒藏？……豬自強與孩子們的校園生活第二集，以臺灣民俗廟慶活動做為場景，讓豬同學與孩子們的不同觀念相互碰撞，探討社會團體中的參與感與責任心，並檢視民俗中與現代常理相違背的部分，在傳統文化與生命價值間尋求平衡，在笑鬧情節間發人深省。3. 再見豬自強順利成為「史上第一位上學的豬」之後，豬自強又有新夢想了——他想成為「第一位飛上天的豬」！為此老師同學陪他一起做風箏、造飛機，離飛上天的夢想越來越近！但此時，豬自強卻引來社會關注，聽說他是從實驗室走失的改良豬，如果被抓回實驗室，不曉得會遭遇什麼危險？在第三集的故事裡，豬自強繼續發揮無比的好奇心與行動力，帶領同學們朝向不設限的目標勇往前行。豬同學不拘泥於既定的觀念，與眾不同的視角，大大啟發同學們自立自強解決問題的思考力；而跨越種族的真摯關心及友誼，也在這些笑中有淚的故事中閃閃發光。
奇怪的無人商店5：奇怪的無人泡麵店
遇到困難的時候，吃吃自己喜歡的食物吧。內心沉睡的勇氣就會湧現！「奇怪的無人商店」系列這次將帶你走進「無人泡麵店」，吃下美味無比的泡麵瞬間，那些難以言喻的煩惱，將隨著熱氣煙消雲散。快來嘗一口吧！想要在朋友之中獲得人氣，而總是說謊的孩子，吃下「真話泡麵」後，會怎麼樣呢？在「一吃就變博學泡麵」的加持之下，真的就能如願變得聰明嗎？難以面對的生死離別、對已故親人的思念，是不是能透過「再見爺爺牌炸醬麵」與他再次相見？孩子們究竟能否藉由泡麵找到自己想要的答案呢？【好評推薦】王宇清｜兒童文學作家王意中｜王意中心理治療所所長．臨床心理師 岑澎維｜兒童文學作家李家雯（海蒂）｜諮商心理師、文筆家陳櫻慧｜童書作家暨「思多力」親子品牌負責人＊按姓氏筆畫排序。【佳評如潮】在幫孩子諮商的過程中，我發現不少孩子心靈受傷的源頭是自卑感。身為大人，我們的責任不是去批判或比較，而是接受孩子本來就很優秀和美好的內心。這本書送給了孩子們無限的自信心，希望這些有趣的故事能增強他們的自尊心，內心成長，變得更堅強。──崔宥珍（兒童心理諮商師，Hello Smile東灘店代表）大人眼中看似微不足道的煩惱，卻可能是孩子人生中的一大課題。遇到這種情況時，最重要的是認真聆聽孩子們的心聲，陪著他們思考。我想要推薦這本書給大家，書中那些存在幻想中的甜美冰淇淋，可以帶給孩子們心靈的自由和解脫。──金英熙（世宗小學教師）想要受到同學歡迎、覺得鐵公雞媽媽很丟臉、不想和生病的寵物分開，「奇怪的無人商店」系列書籍描述了孩子在各種人際關係中的各種願望。在孩子們最喜歡的空間中，同時治癒了孩子與大人，是一本療癒心靈的成長小說。──朴秀妍（濟州東光小學教師）書中的孩子個個都有著無法訴說的煩惱。我開始思考，如果是我的話，我會想要哪一種冰淇淋呢？魔法冰淇淋或許可以解決當下的煩惱，但也可能會帶來新的問題。書中也提到「世界上沒有白吃的午餐」，世界上沒有可以輕易獲得的東西。愛自己現在的樣子，珍惜擁有的東西。未來我還會跟孩子一起閱讀更多的書籍，但我想這本會是我最想推薦給孩子的書。──朴貞華（咸博小學六年級金孝琳家長）讀完這本書後，我每次去住家附近的無人冰店買冰時，我都會許願希望忙碌的媽媽能分身成三個人。這本書在我心上施了魔法。──鄭怡安（狎鷗亭小學二年級）這本書描述了心中有煩惱的孩子們令人心疼的處境和小小的幸福。在讀這本書的時候，我有時會擔心書中的主角，有時則期待故事的發展。這本書非常有趣，常常讓我讀到忘了時間。──柳夏珍（西江小學三年級）我覺得書中出現的商店都非常神奇，尤其是能實現變瘦願望的冰淇淋最有趣。我也好想去那間奇怪的無人冰店。──李珠潤（蠶室小學二年級）＊以上人名為音譯。【目錄】閃亮亮真樂佩麵 014一吃就變博學泡麵 046熊熊燃燒泡麵 078真話泡麵 106沒有祕密的王妃之鏡泡麵 140再見爺爺牌炸醬麵 170魔法調味粉水獺泡麵 206
大山小學堂套書（共2冊）
大大山城，臥虎藏龍；小小學堂，人才輩出！歡迎收看金鼎獎兒童文學作家王文華改編自多年現場教學經驗的76篇超爆笑機智校園故事，讓孩子跟著宇宙銀河超精采的「大山小學堂」，一起上課吧！※套書附贈「創意學習單」，快來加入大山小學堂！小壁虎老師（蔡孟耘） 資深教師｜大坦誠 圖文作家｜陳佳釧 頂埔國小教師｜許慧貞 花蓮縣閱讀推動教師協同召集人｜彎彎老師 「一起來彎樂。彎彎的語文遊樂園」版主 暖心推薦◎得獎紀錄★第45次中小學生讀物選介入選-文學類★深耕閱讀113年度「兒童閱讀優良媒材」◎詳細內容1.半個老大大大山城，校園裡臥虎藏龍；八個孩子，各個天賦異稟，一起來看看這八位傳奇人物的特殊技能：「一號」不是座號一號，只因她臉上永遠「一號」表情，忍笑耐痛功夫無人能敵。「粗心」不僅寫字粗心，連孔明在空城樓上焚香彈琴，也能被她「粗心」讀成唱卡拉OK？「三秒鐘」做任何事都要搶第一，耐性卻只有三秒鐘，等到第四秒就要火山爆發！「半個老大」的氣勢有如相撲力士，談起戀愛同樣驚天動地，不愧是老大；算數學永遠寫錯單位的「平分天后」，福爾摩斯檢查到她的作業也頭痛；起床氣超重、頂著一頭雄獅澎澎髮的「大姐大」，幾點上學看大姐心情；老是把「畢啦」當作口頭禪的可愛美少女「畢拉拉」；以及連自己外號都能寫錯的錯字天才「大胄王」，你身邊也有這樣的同學嗎？或者你就是其中之一？八個鬼靈精怪的小六畢業生，加上「聽說很凶」但其實心腸最軟的苦主導師，聯手帶來三十八齣爆笑單元劇，為平凡的學校生活增添笑料！2.這下麻煩大了八個學生+苦主老師，聯手演出宇宙銀河超好看的大山小學堂！1號「麻煩」，上課考試掃操場，萬事皆麻煩，為了「吃」倒是一點都不嫌煩。2號「小哲同學」，仙風道骨、手不釋卷，即使輸給每一個人仍能發揮莊子精神，慢活自在！3號「披風翔」，個子小卻有雙飛毛腿，穿上紅披風，就是大山小學堂裡的小超人！4號「懶骨頭」，能躺就不坐，能坐就不站；走進他黑洞般的座位區，連小偷也會迷路！5號「莫莉」，矮矮壯壯、天生怪力，球賽逆轉勝全靠她，誰說穿裙子不能擊出全壘打？6號「悠然見」，身材高䠷、長髮飄飄，穿上洋裝簡直是大山小學堂最耀眼的小精靈！7號「小靜子」，文靜得像朵小白蓮，卻得了個必須吃糖才會好的毛病！8號「家慧姐」，顧妹妹、顧同學，連雞蛋她也悉心照料，絕對是最值得信賴的小幫手。從麻煩的開學日、很節儉的戶外教學到逆轉勝的躲避球賽，小小學堂趣事不斷。歡迎收看由金鼎獎作家王文華帶來38篇爆笑精采的機智校園生活故事，絕對讓你笑聲不斷，煩惱不再！◎系列特色1.從資深國小老師的視角，記錄孩子們的童言童語，生動表現每個主角的性格特質與家庭背景。2.以輕巧幽默的文字，搭配逗趣可愛的插圖，忠實記錄教育現場實況與師生情誼，同時呈現偏鄉校園潛在的教育困境。3.套書附贈：由陳佳釧老師獨家設計的「創意學習單」，歡迎掃描下載，一起來大山小學堂上課吧！◎本書關鍵字：校園生活、人際關係、友情、兒童成長、家庭、親子關係◎無注音，適合8歲以上閱讀◎教育議題分類：家庭教育、品德、生涯規劃、閱讀素養◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文、綜合活動【樂讀456】系列介紹【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物，提供美好的閱讀經驗，陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打，打通閱讀關節。系列以好看的故事、多元的題材為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本，二到六萬字中篇的長度，能提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗，同時顧及中年級孩子對故事的需求，鼓勵孩子進階閱讀，從「拉近自己與文字的距離」，進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」，並期待在書裡找到認同感。故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事，或是小大人的成長心事等等，藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界，讓孩子的閱讀興趣持續在高點，同時深耕閱讀實力。【樂讀456系列】初階：兩萬到四萬字中篇故事，可按章節分斷閱讀，培養孩子的閱讀續航力v【樂讀456系列】進階：四萬到六萬字長篇故事，更細膩深刻的情節，幫助孩子發展思辨力《大山小學堂》系列，用充滿童趣、童心、童言童語的語句，構成一篇篇精緻小品，讓大人、小孩都忍不住一頁接著一頁看下去。這本書是你的教室好夥伴，要寫閱讀心得、要教日記短文，都可以來拜訪大山小學堂，讓你在這個躁動的世代中，自然而然的靜下心來。——大坦誠 圖文作家逗趣的人物描寫，幽默的呈現老師教室裡的日常，從故事中還可以學習到另類班級經營法。——小壁虎老師（蔡孟耘） 資深教師好可愛的書，我這位苦主導師看了真是心有戚戚焉呀！——許慧貞 花蓮縣閱讀推動教師協同召集人王文華老師筆下描繪的學生群像，每個人物都帶著自己鮮明的標籤和獨特的家庭故事。在生活的挑戰和個性碰撞中，出現許多溫馨又幽默的師生對話，讓真摯的情誼相伴而來。那樣可愛的校園故事，令人嚮往！——陳佳釧 頂埔國小教師
天下第一班(二版)
◆得獎與推薦紀錄◆康軒國小國語三上選入課文臺北市兒童閱讀優良媒材推薦好書大家讀推荐國圖《臺灣出版與閱讀》出版社選書臺灣時報好書推薦◆內容簡介◆金鼎獎作家王文華經典校園故事，記錄當年的他在一所迷你小學，帶領一個迷你班級的故事。那是天下第一班——第一愛說話的班，他們總共只有八個人，可是每一個都超愛講話，不但吱吱喳喳，意見超級多，還常常逃課去釣魚，踢球進菜圃，放狗追老師，狀況百出，天天都有人上門來告狀……雖然老師為了教好這群孩子而傷透腦筋，但事實上，這些孩子也把老師看成他們應該照顧的對象——為老師緊張，為老師作媒，為老師擔心。故事裡濃濃的師生之愛、同儕之情，繪出一幅最美麗的校園風景。
奇怪的無人商店4：奇怪的無人照相館
進入奇怪的無人照相館拍照不用付錢，它只收「你專屬的拍照pose技巧」！「奇怪的無人商店」系列這次將以「無人照相館」為舞臺，只要在這裡擺出你最有自信的拍照姿勢，不管你想變成什麼模樣……這裡通通都能幫你拍出來！覺得當小孩子總是被家長管東管西，一點都不好嗎？只要在機臺輸入想成為的年齡，再來個四連拍，就能變成大人！因為長得不高而沒有自信怎麼辦？不要緊，有「一秒長高底片」的幫忙，馬上就能變身成修長的高個子。手足老愛跟我吵架，而且什麼東西要共享真的好煩！只要在「自助編輯家族照相機」將想要剔除的家人從照片上刪掉，編輯結果將反映至現實生活喔！不過最好記得，眼前看到的不代表一切，幸福其實早就在你身邊。【好評推薦】王宇清｜兒童文學作家王意中｜王意中心理治療所所長．臨床心理師 岑澎維｜兒童文學作家李家雯（海蒂）｜諮商心理師、文筆家陳櫻慧｜童書作家暨「思多力」親子品牌負責人＊按姓氏筆畫排序。【佳評如潮】在幫孩子諮商的過程中，我發現不少孩子心靈受傷的源頭是自卑感。身為大人，我們的責任不是去批判或比較，而是接受孩子本來就很優秀和美好的內心。這本書送給了孩子們無限的自信心，希望這些有趣的故事能增強他們的自尊心，內心成長，變得更堅強。──崔宥珍（兒童心理諮商師，Hello Smile東灘店代表）大人眼中看似微不足道的煩惱，卻可能是孩子人生中的一大課題。遇到這種情況時，最重要的是認真聆聽孩子們的心聲，陪著他們思考。我想要推薦這本書給大家，書中那些存在幻想中的甜美冰淇淋，可以帶給孩子們心靈的自由和解脫。──金英熙（世宗小學教師）想要受到同學歡迎、覺得鐵公雞媽媽很丟臉、不想和生病的寵物分開，「奇怪的無人商店」系列書籍描述了孩子在各種人際關係中的各種願望。在孩子們最喜歡的空間中，同時治癒了孩子與大人，是一本療癒心靈的成長小說。──朴秀妍（濟州東光小學教師）書中的孩子個個都有著無法訴說的煩惱。我開始思考，如果是我的話，我會想要哪一種冰淇淋呢？魔法冰淇淋或許可以解決當下的煩惱，但也可能會帶來新的問題。書中也提到「世界上沒有白吃的午餐」，世界上沒有可以輕易獲得的東西。愛自己現在的樣子，珍惜擁有的東西。未來我還會跟孩子一起閱讀更多的書籍，但我想這本會是我最想推薦給孩子的書。──朴貞華（咸博小學六年級金孝琳家長）讀完這本書後，我每次去住家附近的無人冰店買冰時，我都會許願希望忙碌的媽媽能分身成三個人。這本書在我心上施了魔法。──鄭怡安（狎鷗亭小學二年級）這本書描述了心中有煩惱的孩子們令人心疼的處境和小小的幸福。在讀這本書的時候，我有時會擔心書中的主角，有時則期待故事的發展。這本書非常有趣，常常讓我讀到忘了時間。──柳夏珍（西江小學三年級）我覺得書中出現的商店都非常神奇，尤其是能實現變瘦願望的冰淇淋最有趣。我也好想去那間奇怪的無人冰店。──李珠潤（蠶室小學二年級）＊以上人名為音譯。【目錄】改變年紀的大人四連拍 015按讚數網紅製造拍貼機 048一秒長高底片 076貓奴專用微笑照相機 105自助編輯家族照相機 142傳說級職業電競選手拍立得 177情侶誕生甜蜜對杯組 212
屋頂上的山羊
★ 德國白烏鴉獎 ★ 美國青少年圖書館協會選書★ 美國《華盛頓郵報》年度最佳童書★ 美國紐約公共圖書館年度最佳童書★ 入圍義大利斯特雷加獎 在紐約的一棟大樓屋頂，住了一隻山羊，傳說誰看到牠，就可以獲得七年的好運。國立臺東大學兒童文學研究所教授 黃雅淳 專文賞析名人推薦邱慕泥（戀風草青少年書房店長）梁虹瑩（喜閱樹讀寫教育機構負責人）許慧貞（花蓮縣閱讀推動教師協同召集人）葛琦霞（悅讀學堂執行長）琪德一家人為了照顧親戚的狗，搬進紐約一棟大樓暫住。那天早晨，她剛抵達這座喧囂繁忙的城市，恍惚間，似乎在大樓屋頂看見一小團白雲。人們說有隻山羊住在這棟大樓，但這怎麼可能呢？真是太奇怪了，即使以紐約的標準而言……各樓層住戶忙著自己的事──頂樓的盲人作家寫作出現瓶頸；十一樓緊張兮兮的先生老是提起自己的寵物豚鼠；九樓住了一對退休夫妻，先生中風，太太則異常樂觀；住在十樓的琪德生性害羞，但有了新朋友威爾助陣，她決心要找到山羊。畢竟，誰不想要好運呢？一群熟悉又陌生的鄰居與新住戶，因為一隻神祕的山羊，有了不可思議的溫暖交集。★以節制的篇幅涵蓋多元主題：全書僅5萬多字，但細膩描述了兒童的成長、兒童如何適應新環境、九一一襲擊事件、集體創傷等，使閱讀體驗更加豐富。★於寫實中融合魔幻的想像力：具有多重象徵意義的「山羊」，讓讀者從一開始便深感好奇，隨著情節發展，更驚喜的挖掘出山羊的過往。最後，大樓住戶一同追逐山羊，彷彿像一齣快節奏的歐洲小品電影。★具有跨年齡層的潛力：本書主題不僅貼近兒童，也符合成人關切的議題，例如盲眼作家的浪漫邂逅、老年夫妻如何面對疾病等。
實現夢想的未來筆記本
熱血的球賽ｘ實用的工具ｘ溫暖的故事幫助孩子實現夢想的自我啟發書、送給孩子的最佳人生賀禮衷心期盼，每個人都能夢想成真！隨書附贈「曼陀羅 X PDCA 夢想達陣計畫表」電子檔「這本書裡有很多祕密法寶，能幫助一個人夢想成真，從『魯蛇』翻轉成為『英雄』。在逐步走向夢想的過程中，你會看見自己居然有無限的可能，也看見自己的價值！」──新北市崇林國中校長 徐巧玲 專文推薦以大谷翔平為目標，夢想成為職業棒球選手的陽翔，自覺球技沒有隊長宇宙厲害，功課也比不上弟弟裕翔。在五年級的最後一堂課，聽到爺爺老師提到「夢想實現計畫」，決定一點一點改變自己，寫下屬於自己的「未來筆記本」……讓未來不再只是夢想，而是具體可行，可以一步步實現的目標！「希望大家能夠為了實現自己的夢想和未來，往前邁出一小步。」五年級的最後一堂課，爺爺老師鼓勵同學思考「夢想實現計畫」，在陽翔心中留下深刻的印象。夢想成為發明家的雙胞胎弟弟裕翔，也因為賽森老師提到的「未來筆記本」，開始埋頭研究。有一天球賽結束後，陽翔發現自己珍藏的寶物──裝著大谷翔平的「曼陀羅計畫表」的護身符不見了，立志成為服裝設計師的同學沙良知道後，親手縫製了一個送給他。在弟弟裕翔和同學沙良的刺激下，陽翔也終於下定決心，要好好面對成為職業棒球選手的夢想……大谷翔平的「曼陀羅計畫表」、PDCA循環圈、5W2H分析法、邏輯展開表……書中將這些社會人士運用在提高效率、達成目標或思考分析的實用方法，淺顯易懂的融入故事中，化做通往夢想的具體道路。「計畫沒有對錯，重要的是用自己的頭腦去思考。一旦發現錯誤，再修正就好了。」陽翔、裕翔和沙良三個人，正各自用自己的方式，寫下自己的「未來筆記本」，朝著夢想，一步一步往前進。【實現夢想的工具箱】˙曼陀羅計畫表˙PDCA循環圈˙5W2H分析法˙邏輯展開表˙兩段式未來劇本˙優先事項表˙週記【實現夢想的金句】「重要的是，你夢想過著什麼樣的人生。」──可可•香奈兒「愈去靠近夢想，它就愈能成為目標。」──鈴木一朗「不管未來要走哪一條路，夢想是什麼，人品和運氣都是不可或缺的重要關鍵！」──丸越沙良（五年級，未來的夢想是成為法國知名服裝設計師）「就算再簡單的事情，也需要有開始的勇氣、持續的毅力和堅持到底的決心！」──福住陽翔（五年級，未來的夢想是成為職業棒球選手）「計畫沒有對錯，重要的是用自己的頭腦去思考，。一旦發現錯誤，再修正就好了。」──陽翔的爸爸（從小熱愛棒球的上班族）「光陰似箭，未來轉眼就到了，所以要珍惜每一天。養成每一天都努力的習慣，信心自然隨之而來。」──原田龍之介（劍道高手、警官）【各界名人齊聲加油推薦】李金龍（新北市大崁國小少棒隊教練）林怡辰（彰化縣原斗國小資深教師）徐巧玲（新北市崇林國中校長）葉惠貞（清華大學附小資深教師）蔡依橙（素養教育工作坊核心講師）羅珮瑜（新北市大觀國中校長） （依照姓名筆劃排序）
朋友遊戲闖關者8：絕境中仍見一線生機
「朋友遊戲闖關者」系列精采完結！新月之夜的約定，最後的奮力一躍，神祕城鎮「TOWN」背後意想不到的真相——永遠在「朋友射擊遊戲」的緊要關頭被蓮無情槍擊，慘遭淘汰。醒來的她倒臥在KK學園校門前，但不管是網路輿論或媒體，都認定她就是綁架KK學園學生的幫凶！這個舉國熱議的集體綁架一案，顯然背後有某股勢力在操弄，在警察、政府和媒體都不可信的情況下，同樣身為受害者的永遠，除了得自證清白，更要回到那個所在地不明的謎樣城鎮「TOWN」，救出朋友！為此，她只有兩條路可走：第一，等待琵絲重啟「朋友遊戲」；第二，尋找前任總理大臣，也是「朋友遊戲」的創始人——峰岸士郎，以得知更多「TOWN」的情報。另一邊，仍受困在「TOWN」的30名學生，正試圖擺脫人形機器人天羅地網的監視。而且之前在「朋友遊戲」被欺騙背叛的陰影仍舊如影隨形，讓眾人難以真正放下心防。但想到犧牲自己、拯救全班同學的永遠，以及透過三胞胎超自然力量的舉薦，神明被推上領袖的位置，肩負起帶領大家逃出去的重任。兩方雙雙與時間賽跑之際，「TOWN」外面的世界也正掀起劇烈變化：神祕的「笑臉同學」竟然要參選首都最高行政首長！遊戲主辦方的琵絲和索拉拉卻似乎毫不知情，這難道是永遠一行人的轉機嗎？還是，全國將會落入「教師」的掌控之中⋯⋯龐大的輿論與時間壓力雙重夾擊，如何終結早已失控的「朋友遊戲」？唯有相信身邊的夥伴，才能突破重圍！★延伸閱讀樂趣學習運用資源：有時事情無法單憑一己之力得到解答，像永遠一樣懂得向過往累積的人脈尋求幫助，往往能獲得比預期更好的成效。理解合作價值：故事中每個同學都有各自擅長或不擅長的事物，當遇到困難時，彼此截長補短、放下自尊並向對方虛心學習，就能一起度過難關。探討時下議題：書中提到的人工智慧和複製人實驗，都是目前高度發展的科技，甚至與人類生活的關係越發緊密，也引導讀者去思考生命的不同型態。★「朋友遊戲闖關者」系列 《朋友遊戲闖關者1：昨日之友為今日之敵》 《朋友遊戲闖關者2：存心害人者終究害己》 《朋友遊戲闖關者3：小時偷針，大時偷金》 《朋友遊戲闖關者4：物以類聚，人以群分》 《朋友遊戲闖關者5：錢在人情在，錢盡緣分斷》 《朋友遊戲闖關者6：人為財死，鳥為食亡》 《朋友遊戲闖關者7：唯有亡者不說出祕密》 《朋友遊戲闖關者8：絕境中仍見一線生機》
朋友遊戲闖關者5：錢在人情在，錢盡緣分斷
遊戲新任教師「琵絲」再度出招——為了朋友，強敵當前也要奮力一戰，與詐騙集團的華麗對決即刻開始！ 掛念落在琵絲手裡的朋友，永遠焦急的等待「朋友遊戲」再度舉辦，終於在暑假開始時收到遊戲邀請，而這次的任務竟是：從犯罪集團「萬殺俱樂部」手中騙回三億日圓詐騙金，和真正的罪犯諜對諜！為了奪得勝利，永遠集結在「朋友甄選」中結識的Q倫和優優，以及KK學園的老戰友神明、蓮和麗，眾人各司其職、發揮所才，決定上演一場足以瞞天過海的「好萊塢大作戰」。用真實包裝的謊言，是致勝關鍵，還是致命危機？作戰地點選在寶生集團名下的百貨公司與豪華別墅，以真名媛麗，搭配假名媛Q倫和假管家永遠，以及曾是詐騙苦主的優優擔任主演，真假相輔之下，成功將詐騙集團首腦騙得團團轉。眼看就要成功晉級，劇情卻出現意料之外的大反轉！伴隨粉紅色雲朵在藍天中飄散，眾人頭暈目眩之際，聽到了一連串爆炸性發言，原來團隊中藏著叛徒？當腦海裡的記憶片段相互交織拼湊，被背叛而湧上的猜忌還未能平息，卻必須馬上展開拚賭寶貴事物的最後關卡，在這一路相互扶持、闖蕩過來的夥伴中，究竟誰才是值得信任的朋友？當「信任」變成賭注，真假之間的界線不再清晰，你仍會選擇相信友情嗎？★延伸閱讀樂趣培養領袖特質：永遠懂得集結眾人之力，與朋友互信互助，並忠於信念，不隨波逐流，進而得以在團體中發掘自我價值、培養領袖特質。學習換位思考：出場角色擁有多元樣貌與特質，學習站在他人立場思考，建立正向的人際關係與道德觀。探討時下議題：故事融入時下的詐騙犯罪議題，洞察社會現象，自小開始強化防詐意識。增進應變能力：即便遇到不如己意的突發狀況，永遠依然不放棄，想辦法達成目標，培養臨機應變的判斷力與邏輯力。 ★「朋友遊戲闖關者」系列（陸續推出，敬請期待！） 《朋友遊戲闖關者1：昨日之友為今日之敵》 《朋友遊戲闖關者2：存心害人者終究害己》 《朋友遊戲闖關者3：小時偷針，大時偷金》 《朋友遊戲闖關者4：物以類聚，人以群分》 《朋友遊戲闖關者5：錢在人情在，錢盡緣分斷》 《朋友遊戲闖關者6：人為財死，鳥為食亡》 《朋友遊戲闖關者7：唯有亡者不說出祕密》 《朋友遊戲闖關者8：絕境中仍見一線生機》
朋友遊戲闖關者6：人為財死，鳥為食亡
終極遊樂園「兒童拉斯維加斯」揭開序幕，在華麗的遊戲場地裡，所有的遊戲都不尋常⋯⋯唯有獲勝者能夠實現一個心願！在上個比賽分別以第一、第二名勝出的世界和永遠，在名為「兒童拉斯維加斯」的地方繼續分成兩隊人馬行動。然而遊戲主辦人琶絲變本加厲，再度祭出惡劣的遊戲規則，要他們以生命作為代價！而逼迫眾人不得不參加的原因，正是未來和月變成人質——一個成為「真人抽獎」的獎品，另一個被封印在「真人轉蛋」的卡牌裡。為了拯救重要的人，你願意以生命為代價嗎？時間不斷流逝，被迫重新加入遊戲的KK學園同學努力分頭蒐集情資，遊走在琳瑯滿目、遊玩方法卻極為狠毒的機臺之間，要在三小時內找出既能獲勝、又能救出兩位人質的方法；在危急時刻，被眾人視為間諜的女孩突然介入廝殺激烈的戰局，迫使永遠重新回憶自己最初加入「朋友遊戲」的理由……永遠該如何面對這個抉擇，她要選擇再相信一次嗎？「永遠，你參加『朋友遊戲』的目的並非為了獲勝，而是為了拯救朋友吧？」朋友與敵手之間，該如何估算生命的重量？★延伸閱讀樂趣培養領袖特質：在險惡的遊戲裡，即使是對手，也是需要幫助的人。永遠不隨波逐流，貫徹「要讓所有人都能夠存活」的信念，展露最可貴的領袖特質。學習換位思考：眼前的敵手和背叛者，背後有著不為人知的苦衷，了解事情往往不能只看表面，進而學習看到事物的其他可能性。探討生命議題：故事加入「生命有價」的遊戲元素，讓來自不同背景的角色相互衝突詰問，激起讀者反思。 ★「朋友遊戲闖關者」系列（陸續推出，敬請期待！） 《朋友遊戲闖關者1：昨日之友為今日之敵》 《朋友遊戲闖關者2：存心害人者終究害己》 《朋友遊戲闖關者3：小時偷針，大時偷金》 《朋友遊戲闖關者4：物以類聚，人以群分》 《朋友遊戲闖關者5：錢在人情在，錢盡緣分斷》 《朋友遊戲闖關者6：人為財死，鳥為食亡》 《朋友遊戲闖關者7：唯有亡者不說出祕密》 《朋友遊戲闖關者8：絕境中仍見一線生機》
奇怪的無人商店1：奇怪的無人冰店
給我一個笑臉，你的煩惱就會像被施了魔法一樣消失！這是一間只會出現在有煩惱的孩子面前的神祕無人冰店，今天店裡又來了什麼樣的客人呢？一名總是被課業壓力和各項才藝班追趕的忙碌女孩；一名不喜歡自己單眼皮、小眼睛的女孩；一名希望爸爸不要總是忙於工作，渴望擁有美好親子時光的男孩；一名對身材自卑、期望自己食慾大減藉此變瘦女孩；一名羨慕朋友可以飼養小狗，也想擁有寵物的女孩；一名想要變成「孩子」的失智奶奶回到原本模樣的男孩；一名想治好因不明原因導致夜間遺尿症的男孩……他們懷著自身煩惱，分別走進悄然出現的神祕無人冰店，並透過展示自己最擅長的一項拿手絕活，換取能夠幫他們立即解決煩惱的神奇冰品。不過……這樣真的就能夠消除核心問題嗎？【好評推薦】王宇清｜兒童文學作家王意中｜王意中心理治療所所長．臨床心理師 岑澎維｜兒童文學作家李家雯（海蒂）｜諮商心理師陳櫻慧｜童書作家暨「思多力」親子品牌負責人＊按姓氏筆畫排序。【佳評如潮】在幫孩子諮商的過程中，我發現不少孩子心靈受傷的源頭是自卑感。身為大人，我們的責任不是去批判或比較，而是接受孩子本來就很優秀和美好的內心。這本書送給了孩子們無限的自信心，希望這些有趣的故事能增強他們的自尊心，內心成長，變得更堅強。──崔宥珍（兒童心理諮商師，Hello Smile東灘店代表）大人眼中看似微不足道的煩惱，卻可能是孩子人生中的一大課題。遇到這種情況時，最重要的是認真聆聽孩子們的心聲，陪著他們思考。我想要推薦這本書給大家，書中那些存在幻想中的甜美冰淇淋，可以帶給孩子們心靈的自由和解脫。──金英熙（世宗小學教師）無論是學業壓力、外貌自卑感，還是渴望和爸爸相處的心願，書中描述了孩子實現夢想時，所感受到的喜悅與幸福感。書中美味的冰淇淋同時治癒了孩子與大人，是一本療癒心靈的成長故事。──朴秀妍（濟州東光小學教師）書中的孩子個個都有著無法訴說的煩惱。我開始思考，如果是我的話，我會想要哪一種冰淇淋呢？魔法冰淇淋或許可以解決當下的煩惱，但也可能會帶來新的問題。書中也提到「世界上沒有白吃的午餐」，世界上沒有可以輕易獲得的東西。愛自己現在的樣子，珍惜擁有的東西。未來我還會跟孩子一起閱讀更多的書籍，但我想這本會是我最想推薦給孩子的書。──朴貞華（咸博小學六年級金孝琳家長）讀完這本書後，我每次去住家附近的無人冰店買冰時，我都會許願希望忙碌的媽媽能分身成三個人。這本書在我心上施了魔法。──鄭怡安（狎鷗亭小學二年級）這本書描述了心中有煩惱的孩子們令人心疼的處境和小小的幸福。在讀這本書的時候，我有時會擔心書中的主角，有時則期待故事的發展。這本書非常有趣，常常讓我讀到忘了時間。──柳夏珍（西江小學三年級）＊以上人名為音譯。【學習領域分類】◎適讀年齡：小學低年級以上，建議8歲以下親子共讀或教師導讀。有注音。◎教育議題：人權教育、家政教育、生涯發展教育、情緒教育◎學習領域：語文、社會、健康與體育、藝術與人文、綜合活動
我是傑克，霸凌終結者：安德魯．克萊門斯13(中英雙語)
《Frindle─我們叫它粉靈豆》作者──安德魯‧克萊門斯為小學中年級生創作的兒童故事台灣繁體中文版以中英雙語呈現可以是單純好看的兒童小說也可以是全方位的語言學習好用教材！ 傑克一直搞不懂，學校這些每天在教導他們的大人們不是應該都很聰明、很厲害嗎？為什麼他們始終沒辦法解決霸凌問題？況且傑克這個惡霸磁鐵總是回被盯上，特別是二年級時遇到的那個超級霸凌王──林克。現在他必須自己勇敢面對，並且想辦法解決林克的惡霸行為。啊，安份守己的傑克必須被迫成為霸凌終結者……他，該怎麼辦？他，辦得到嗎？ ※隨書附上英文全文朗讀音檔連結，特聘專業外籍錄音員，以生動活潑的語調，營造最自然的語境，是練習英語聽力的好幫手！ 【本書重點議題】◎關於校園霸凌與暴力事件 目前教育部與各級學校皆積極推動「防止校園霸凌事件」，可見校園的霸凌（無論是肢體或語言上的欺壓作為）對學生來說，都是極為惱人的問題。本書由主角傑克現身說法，直接陳述他遭遇霸凌事件時的心境與處理方式。從一開始剖析霸凌者與被霸凌者的特質、分析霸凌者的行為，到最後決定由自己來改變與霸凌者之間的關係，清晰描寫出學校大多數遭遇霸凌者的無奈心聲，最後也讓讀者反思霸凌者被貼上標籤的心境或根源。 【本書國際媒體好評】◎出版者週刊（Publishers Weekly）：這本書無疑品格教育與衝突處理程序的必備教材，對於正要進入大量閱讀階段的讀者，也極具吸引力。 ◎兒童文學評論（www.childrenslit.com）：這本寫實的小小說以充滿魅力的角色和真實的情境吸引許多年輕讀者。 ◎邦諾書店（Barnes & Noble）：這幽默的故事講述了一個最普遍的問題。
一萬次跳水，換一次發光的機會【韓國圖書館、教育廳推薦，班書必選青少年成長小說】
為了夢想， 你願意用一萬次的練習，換一次發光的機會嗎？ 韓國教育網、圖書館‧力推青春作品 ＼韓國教師「一定會列入班級書單」推薦／ ！充滿青春熱血！ ！克服難關與挑戰！ ！勇於面對自己的恐懼！ ★誠品書店選書 ★韓國教育學術情報院（KERIS）教育網．推薦書籍 ★韓國教育文化中心（교육문화관）．推薦書籍 ★韓國12間公共圖書館．推薦圖書 ★韓國500位圖書館員評選．年度青少年圖書 ★慶尚南道教育局．選書 ★韓國全國青少年讀書心得．指定圖書 勝負，就決定在這1.8秒 武源、在薰、恩江三位跳水隊的主要成員，在氣渽教練嚴格但溫暖的指導下，積極為即將到來的國家隊選拔賽做準備。 然而為了爭取國家隊名額，武源和在薰陷入了冷戰，而教練居然還指定專攻三公尺跳板跳水的武源，和跳水王牌在薰搭檔參加男子雙人跳水。 為了達到最完美的雙人動作，武源和在薰必須放下17歲的競爭心與嫉妒心、放下對彼此的成見、放下對十公尺跳台的恐懼……然而，一場爭吵，卻讓在薰在練習時受了傷。身為搭檔的武源，該怎麼學會克服自己的恐懼，幫在薰找回對跳水的自信與動力呢？ 愈是跌倒，就愈堅強； 我不是不害怕， 但我不會因為害怕，而不去做這件事…… 韓國獲獎無數的青少年小說家李松炫，以自身經歷，描述青少年所面臨的成長困境。一次又一次的躍入水中，是跳水選手的日常生活。然而在競爭壓力與恐懼失敗的挫折下，高高的跳水台依然讓主角武源恐懼與不安。在朋友的陪伴下、在教練的鼓勵下，武源漸漸理解了跳水對自己的意義，也開始學會與同伴合作。 《一萬次跳水，換一次發光的機會》巧妙融合了友誼、競爭、挫折和成長元素。我們的人生都如同主角武源，有過挫折、有過爭吵，也有與同伴一起面對困境與成長的過程。這本書讓孩子、讓大人看見，眼前的困難都可以從一次又一次的練習克服。 【閱讀關鍵與特色】 ✏適讀年齡：無注音，9歲以上可自行閱讀。 ✏閱讀關鍵字：體育、跳水、運動、人際關係、合作。 ✏教育議題：生涯規劃、閱讀素養、戶外教育。 ✏學習領域：語文領域、社會領域。 ✏核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、人際關係與團隊合作。 ✏SDGs目標：SDG 4 優質教育。
朋友遊戲闖關者4：物以類聚，人以群分
「朋友遊戲」死灰復燃—— 面對高額獎金的誘惑、危機重重的甄選關卡， 誰能奪下「最理想的朋友」寶座？ 從上一場遊戲逃脫的久遠永遠，好不容易重返安穩的校園生活，卻無意間得知，網路上正瘋傳謎團重重卻獎金優渥的「朋友甄選」，仔細一看，赫然發現活動標誌竟是那張宛如噩夢的黃色笑臉貼圖！為了一探究竟，永遠、神明和蓮決定報名參賽，順利從十萬人海選中脫穎而出，晉級僅剩一百人的實體甄選。 理想朋友的必要條件是「有錢」和「有人緣」？ 評比體能、性格與腦力的極限挑戰！ 會場內強敵環伺，有現任女子偶像、知名YouTuber、模特兒般的美少女、天使臉孔的小學生……但甄選方式並非面試或表演才藝，而是需要搏命逃跑的「狩獵遊戲」、直播辯論的「人性大考驗」，以及評比金頭腦的「學力測驗」！ 被地獄獵犬追逐流下的汗水未乾，又得力抗因片面之詞引爆的網路惡評、進行比拚答題速度與知識量的難題；在刺眼的鎂光燈下，參賽者各個心懷鬼胎，精巧羅織層層謊言，其中看似單純無辜的笑容，背後卻隱藏著心思縝密的險毒陰謀，以及長期不被理解的痛苦…… 操縱人心的惡意手段，全靠深厚友情化解； 遊戲的最後，真能如願以償嗎？ 「即使有一百萬人圍剿我，但願意相信我的朋友就在這裡。」 ★延伸閱讀樂趣 欣賞他人特質：永遠體能好但課業差，神明懂得用腦卻不懂得運用力氣，即使是樣樣精通的蓮，交朋友對他來說也是一大難題……每個角色皆擁有多元樣貌與優缺點，幫助讀者學習欣賞彼此的差異，發掘自我價值。 探討時下議題：永遠意外身陷謠言風暴，隨著故事進展去了解網路論戰（炎上）可能帶來的影響，引導思索如何正確看待、面對爭議事件，不以言舉人、不因人而廢言。 同理對方視角：可恨之人亦有可憐之處，造謠者可能正深受謠言所苦，霸凌者也許只是想找到容身之所。人有著許多面向，在投出第一顆石頭前應該更全面的去了解來龍去脈，也能增進對事情的思考深度與廣度。 玩家介紹 永遠 久遠永遠，戰鬥力超強。就讀貴族學校「KK學園中學部」。 小天 天地神明，永遠的同學。表面上是穩重的好人，但也有很會算計的一面。 蓮 漣蓮，永遠的同學。個性酷的獨行俠，讀書和運動樣樣在行的帥哥。 音羽 春野音羽，永遠的小學朋友。視「可愛」如命的男孩子。 伊集院 戴眼鏡的女孩，一本正經的模範生。 世界、未來、理解 穿著魔法師服裝的三胞胎，頭髮分別是綠色、粉紅色和藍色。 Q倫 身穿白色連身裙，總是抱著小熊布偶，有如天使般可愛的女孩。 優優 身材高挑，美貌堪比模特兒。右眼戴著黑色眼罩。 ★「朋友遊戲闖關者」系列（更多續集陸續推出，敬請期待！） 《朋友遊戲闖關者1：昨日之友為今日之敵》 《朋友遊戲闖關者2：存心害人者終究害己》 《朋友遊戲闖關者3：小時偷針，大時偷金》 《朋友遊戲闖關者4：物以類聚，人以群分》 《朋友遊戲闖關者5：錢在人情在，錢盡緣分斷》 友情萬歲推薦 李貞慧／國中教師暨閱讀推廣人 邱常婷／小說家、《獸靈之詩》作者 陳家盈／翻轉讀書繪文學工作坊負責人暨文字工作者 蔡淇華／惠文高中圖書館主任、作家 藍依勤／繪本星球212-7版主 魏瑋志（澤爸）／親職教育講 （依首字筆畫排序） 推薦語 節奏快速、令人不禁一頁翻過一頁。立體的角色各有不同的背景故事，與劇情交相輝映，尤其對兒少讀者來說，更是貼近其日常生活的有趣作品！——邱常婷（小說家、《獸靈之詩》作者） 充滿著智慧與結合青少年心理並無縫接軌社會議題的精采小說！在故事中模擬了日常可能發生的同儕衝突與衝擊，藉由豐富的角色以及故事的張力，去探討和思考「解決問題」的可能，在沉浸故事脈絡的同時也獲得了思辨的訓練，CP值超高！精采可期！誠摯推薦！——陳家盈（翻轉讀書繪文學工作坊負責人暨文字工作者） 孩子的交友是每個家長最關注的熱門話題之一，要如何讓他們在拓展友誼的同時，也知道如何正確的保護自己？透過這套超好看的小說「朋友遊戲闖關者」系列，便是絕佳的途徑！——蔡淇華（惠文高中圖書館主任、作家） 「朋友遊戲闖關者」第四集《物以類聚，人以群分》是我目前最喜歡的一集，也是我覺得在風格上最不一樣的一集。在第四集中，可以看見更多心理學技巧的運用，不管是打擊對方士氣，或是重新扭轉局面，帶回對自己有利的情勢，我特別喜歡在過程中的這些心理交戰策略。最後的結局也跟過往三集不同，留下更令人惆悵的餘韻。看完故事會想：「這個選擇是好的嗎？」不過，這個答案，也只有當事人才知道了。——藍依勤（繪本星球212-7版主） 讀者回響 讀到誤會和惡意中傷的劇情時，忍不住聯想到網路上的鍵盤酸民，只知道部分事實就開砲，殊不知輕易說出的話很有可能對別人造成嚴重傷害，希望孩子看完這本書能反思自己是否也曾經不小心這麼做。另外，本集有著不少懷藏難言之隱或有驚人反差的角色，也是點醒讀者一件事或一個人絕不只有一種面向，別輕易的單憑表面便下判斷。——柏元（家有小五生） 看到Q倫和音羽的遭遇，心情難免跟著沉重了起來。世界很大，不要輕易與社會或偏見妥協，你的與眾不同絕對有機會發光發熱。希望這兩個孩子在故事之外的地方，都能好好療癒自己，找到發揮自身天賦的舞臺。——Venny（家有小一生） 超級好看，封面也很吸睛！這次的新角色裡，我最喜歡伊集院，除了拿掉眼鏡後的驚喜，她畢業旅行時願意主動成為「剩組」也令人印象深刻，這麼做一定需要鼓起很大的勇氣，證明了她是多麼溫柔和善良！也很希望自己同樣能夠成為帶給朋友溫暖的人。——Yuki（中學一年級） 「教師」又回來了！和前三集很不一樣，竟然是像選秀節目一樣的遊戲方式，非常特別！「狩獵遊戲」很恐怖，「人性大考驗」的議題令人糾結，更沒料到蓮居然是這樣通過「學力測驗」的……超精采的劇情，絕不能錯過！——皓廷（小學六年級） 反思我對於「理想朋友」的標準，可能不會像書中所說要「有錢」和「有人緣」，能不能互相理解和關懷彼此更重要！——曉彤（小學四年級） 從書名到故事內容都是我的菜，看得超入迷，我要把書借給朋友一起看！——小智（小學四年級） &
香草金魚窩暖心套書【金鼎獎優良出版品推薦】(共兩冊)
── ▍榮獲金鼎獎優良出版品推薦 ▍── 暢銷童書作家賴曉珍 × 人氣插畫家克萊兒 共譜跨世代溫暖經典童話—— ＊ 隨書收錄〈星星的香草筆記本〉．〈親子香草小廚房〉．〈香草能量小語〉＊ 孩子能從故事中認識植物、動手玩香草，聆聽大自然的奇妙智慧！ 金魚窩是一棟100歲的老房子， 屋外一大片香草花園，來自外婆每天細心的照顧。 12歲的女孩星星，被忙碌的爸媽送到金魚窩， 孤單難過的她，跟著外婆採香草、煮果醬、烤餅乾； 在金魚窩的時光裡，因香草而相遇的人和故事， 一點一滴，不可思議的改變了一切…… ▍香草金魚窩（上）：消除煩惱的秘密花園 ▍ 說不出口的煩惱心事， 歡迎來到「金魚窩」，在有魔力的香草花園裡， 獲得勇氣與祝福—— ♦ 外婆的「艾草」食譜，能不能治好哭泣的心？ ♦「桑樹」是傷心的樹，還是療傷的樹？ ♦ 不起眼的「野草」，竟是寵物攝影師的祕密武器？ ♦「雞屎藤」和「魚腥草」，解開了好朋友的誤解！ ♦「紫蘇麵包」讓鬧彆扭的父子學著和好…… ▍香草金魚窩（下）：帶來勇氣的魔法午茶 ▍ 想說的話，不是只能用「言語」表達！ 來「金魚窩」喝一杯有魔力的下午茶， 帶給你勇往直前的力量—— ♦ 父母離異的男孩，收到「蒲公英」的鼓勵？ ♦ 冒充女巫的算命師，被「薄荷」給揭穿了？！ ♦ 「迷迭香」能找回兒時玩伴失去的記憶嗎？ ♦ 外婆做了哪些「花料理」，安慰不想說話的朋友？ ♦ 內心有害怕的事，該喝什麼樣的花草茶？ 關於親情、友誼、自我、堅持夢想、放下偏見的成長故事， 收錄〈星星的香草筆記本〉．〈親子香草小廚房〉．〈香草能量小語〉， 帶領孩子從故事中認識植物、動手玩香草，感知大自然的奇妙豐富！ 本書特色 ★ 開卷好書、金鼎獎得主賴曉珍，引人入勝的說故事能力，能吸引孩子自主閱讀。 ★ FB「森林裡的旋轉木馬」人氣插畫家克萊兒，精心繪製幸福感圖畫，給孩子高品質美感讀本。 ★ 情節融合孩子成長中的煩惱：交朋友、親子溝通、自卑等，能從中學會同理心，提升情緒感受力。 ★ 收錄「星星的香草筆記」＋「親子香草廚房」，延伸學習香草的功能及創意料理。 適讀年齡：附注音，7～12歲適讀 符合108課綱概念核心素養：人際關係與團隊合作、藝術涵養與美感素養、系統思考與解決問題、身心素質與自我
腦力提升100%口袋書：OK幽默笑話
走到哪讀到哪，隨時隨地笑料爆棚！「腦力提升100%口袋書」系列，共有六冊，包括《OK彎彎曲曲 玩迷宮》、《OK視覺挑戰 找一找》、《OK數獨挑戰》、《OK幽默笑話》、《OK福爾摩斯 偵探推理》和《OK恐怖怪談 令人心驚膽跳》，是專為兒童量身打造設計的輕巧趣味口袋書，可放在口袋或隨身包包裡，讓孩子可隨時隨地學習，走到哪，讀到哪！本系列有思維動腦的主題，包括：找一找、玩迷宮、數獨挑戰，易懂的益智題目和有趣的解題過程，幫助孩子輕鬆訓練思維與強化思考能力。也有趣味詼諧的笑話小品集，提供孩子學會用幽默的角度看事情，從中提高語文閱讀素養。還有偵探、恐怖漫畫，啟發思考、推理、專注力，激發閱讀與學習遊玩的興趣。笑話故事為生活帶來無窮歡樂，讓全身細胞都快樂！《腦力提升100%口袋書-OK幽默笑話》，收錄超過130篇的短篇笑話，還有趣味的爆笑猜謎，提供親子共享輕鬆共讀的休閒樂趣，讓孩子學會用幽默的角度看事情，搖身變成最受歡迎的人氣王！
晨讀10分鐘：思辨世代我啟動(附閱讀素養題本)
#思辨力是過濾資訊氾濫社群喧譁的唯一對策 #思辨力是應對ＡＩ挑戰人腦智慧的最佳解方 #思辨力是未來公民必備的關鍵素養 啟動思辨，就從現在開始！ 跟著跨域素養專家師鐸獎與多項文學獎得主蔡淇華， 從20篇結合生活實例與時事的關鍵議題 學習善用邏輯、破除成見，運用知識過濾系統，啟動思辨力！ 隨書配備超級強大的閱讀素養題本， 幫助你秒懂PISA和108課綱的閱讀策略 吳宜蓉 高雄市陽明國中歷史教師作家｜李雪莉 《報導者》總編輯｜李崇建 薩提爾推手｜ 李貞慧 國中教師暨閱讀推廣人｜宋怡慧 新北市立丹鳳高中圖書館主任｜ 林怡辰 《從讀到寫》作者｜林佳樺 作家｜敏迪 敏迪選讀創辦人｜ 陳志恆 諮商心理師暢銷作家｜陳清圳 雲林縣立樟湖生態國民中小學校長｜彭菊仙 親子作家｜ 黃國珍 品學堂創辦人、《閱讀理解》學習誌總編輯｜黃兆徽 臺大新聞所兼任助理教授 一致好評推薦！ ◎本書3大特色 特色1 跨域素養專家蔡淇華精選20篇好文，以四大面向幫助青少年梳理脈絡，啟動思辨力。 特色2 各篇均附「淇華老師的思辨訓練營」專欄，延伸剖析與提問，提供更生活化的思考練習。 特色3 特別配備由品學堂針對選文編寫的《閱讀素養題本》，幫助你秒懂108課綱的長文閱讀策略。 你曾經思考過這些問題嗎？ 大家都流行「躺平」，碰到挫折時我該直接放棄或是再堅持一下？ 「交友」是許多人的壓力來源之一，人際互動到底該如何找到最適當的距離？ 在團體活動中，「大家都這麼做」就一定安全、合法、沒問題嗎？ 當未來有八成以上的工作尚未出現時，該怎麼學習才不會被時代淘汰？ 這些問題的背後，都需要透過「思辨」，去解構訊息、破除成見，進而找出解答。 「思辨」是一種獨立思考的能力，當我們看見問題時，經過邏輯分析、論證，最後做出判斷，得到客觀的結論，進而能提出解決方法。 然而，在3C產品發展快速、資訊氾濫、ＡＩ智慧即將超越人腦智慧的時代，人們往往未經深思，便輕易放棄獨立思考的契機，在未曾釐清事件緣由之前便隨群眾起舞；或是受到政客、網紅的「洗腦式宣傳」而失去判斷力。思辨能力的缺乏，不僅無法形成自我的價值觀，流於人云亦云；更將對自己的生涯，甚至國家未來造成難以挽回的偏差。 本書透過跨域素養專家蔡淇華，為思辨世代的青少年精選20篇優質好文， 透過自我、人際、社會及未來這四大方向，從「我怎麼想」到「我為什麼這麼想」， 幫助青少年釐清思考脈絡，再透過文末附錄的「淇華老師的思辨訓練營」專欄， 練習將「思辨」延伸應用至生活中。學會思辨，啟動面對未知挑戰的內在原力！ ★隨書配備「閱讀素養題本」一本，由《閱讀理解》學習誌編輯團隊為書中選文量身設計，每道提問均有清楚具體的評量目標，分為擷取訊息、統整解釋、省思評鑑三層次，搭配最後的詳解，期待讀者透過對文本的再次探訪，有效提升閱讀理解與思考探究，從閱讀素養獲得面對生活各種問題的關鍵能力！ ◎本書關鍵字：思辨創新、媒體識讀、資訊判讀、自我價值、人際關係、社會時事、未來探索 ◎無注音，適合13歲以上閱讀 ◎教育議題分類：性別平等、科技、家庭教育、法治、資訊、安全、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、國際教育 ◎學習領域分類：語文、社會、綜合活動、生活科技 【晨讀十分鐘】系列簡介 透過知名的作家、選編人，為讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀，不僅是要讓學習力加分，更重要的是讓心靈茁壯、成長。在學校，晨讀就像是吃學習的早餐，為一天的學習熱身醒腦；在家裡，不一定是早晨，任何時段，每天不間斷、固定的家庭閱讀時間，也會為全家累積生命中最豐美的記憶。 【晨讀十分鐘】系列特色 ★臺灣第一套針對「晨讀十分鐘」運動策劃編選的讀物。 ★倚重不同領域大師的人生及閱讀經驗進行選編，選文包羅各種文類，觀點橫跨不同世代。 ★十分鐘內能完整讀完的短篇故事，最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。 ★附選編人的話、引言、文後延伸思考等，深具解釋和學習附加價值功能。
我們叫它粉靈豆：Frindle──安德魯‧克萊門斯(4版)
當「反對」意見出現時， 我們只看到反對的意圖，或者另一個可能的大創意？ 一部讓學生爆笑，老師反思，家長更了解小孩的經典系列作品！ 每個人都知道，葛蘭潔老師擁有「透視眼」，沒人逃得過她的法眼。這還不是最糟的，她對「字典」的狂熱簡直無人能及。尼克覺得很不可思議，天底下竟有這麼無趣的人！尼克偶然間發現一篇文章，講到文字的奧祕和來源，他靈光乍現，暗中擬定一個偉大的計畫：他要發明一個「新字」。 這個故事講的是「創造性的思考」和「文字的力量」，充滿了想像力，過去十多年來擄獲眾多讀者的心。從此之後，「Frindle」已是每個人心中理所當然的字彙。 【安德魯‧克萊門斯校園小說系列】 ★長踞《紐約時報》暢銷書排行榜，全美銷售超過兩百萬冊 ★榮獲亞馬遜網路書店五顆星最高評價 ★風靡全球，已譯成德、法、義、英、日、韓......等十餘國語言版本 &
君偉上小學6：六年級怪事多(30週年暢銷紀念版)
暢銷30年，入選各大重要奬項，系列狂銷超過30萬冊，人氣天后王淑芬Ｘ幽默天王賴馬聯手打造臺灣小學生人手一本的校園求生必備寶典！六年級生的創意怪招，包你笑到淚流滿面！就讓最強凍齡小學生張君偉，陪你一起度過新鮮刺激的上學時光！得獎紀錄君偉上小學系列曾榮獲★教育部性別平等教育優良讀物★文建會臺灣兒童文學一百選★好書大家讀年度最佳讀物獎★第27、第30次文化部中小學優良課外讀物★臺北市兒童深耕閱讀「好書評選」入選★橫掃三大通路排行榜，榮登博客來、誠品、金石堂年度暢銷書本書特色1.最受歡迎的作繪者：王淑芬X賴馬，專為小學生打造的幽默校園故事。2.最貼近的校園故事：從成為愛心大隊，體驗感情生活，到畢業旅行，一起看看六年級畢業生的創意怪招！3.最完整的教育現場紀錄：從幹部名稱、課程內容到校園環境，完整記錄多年來小學教育演進過程。4.最適齡的階段性閱讀：內容依適讀年級加深加廣，字體字數與圖文比例依年級精心調整。六年級的創意怪招，讓你笑到眼淚直流！在暴龍老師的明星班上，我安然升上六年級了！六年級的生活真是千奇百怪，我們成了負責照顧一年級小鬼的「愛心大隊」；我們會用「藝術治療」或是「苦肉計」來對付複雜的感情生活；我們有祕密警察維持班級秩序；我們用默唸口訣來解決各式各樣的疑難雜症；我們的畢業照帥到會讓你眼睛刺痛；畢業留言冊更能讓你回味無窮。六年級發生的事既奇妙又歡樂，包你笑中帶淚水，淚中帶笑點！◎系列介紹陪伴許多孩子和青少年成長的最強凍齡小學生，多年來獲獎無數、好評不斷的【君偉上小學】系列，全面換新裝啦！國民小學一到六年級校園生活全紀錄，從狀況百出的小一新鮮人，到活潑開朗的準少年，看不膩的趣聞，數不完的糗事，跟著張君偉在爆笑中成長，一起歡度美好童年。◎本系列共10冊【君偉上小學】30週年暢銷紀念版1.《一年級鮮事多》2.《二年級問題多》3.《三年級花樣多》4.《四年級煩惱多》5.《五年級意見多》6.《六年級怪事多》【君偉上小學】特別篇+君偉的機智生活7.《君偉的節日報告》8. 《君偉的誤會報告》9. 《君偉的怪奇報告》10.《君偉的機智生活》◎本書關鍵字：君偉上小學、校園生活、人際關係、幽默爆笑◎有注音，適合7歲以上閱讀 ◎教育議題分類：性別平等、生涯發展、家政、資訊◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文、綜合活動、生活科技◎幼兒學習指標：語文領域、認知領域、社會領域
君偉上小學5：五年級意見多(30週年暢銷紀念版)
暢銷30年，入選各大重要奬項，系列狂銷超過30萬冊，人氣天后王淑芬Ｘ幽默天王賴馬聯手打造臺灣小學生人手一本的校園求生必備寶典！五年級的準少年，總有說不完的意見，就讓最強凍齡小學生張君偉，陪你度過新鮮刺激的上學時光！得獎紀錄君偉上小學系列曾榮獲★教育部性別平等教育優良讀物★文建會臺灣兒童文學一百選★好書大家讀年度最佳讀物獎★第27、第30次文化部中小學優良課外讀物★臺北市兒童深耕閱讀「好書評選」入選★橫掃三大通路排行榜，榮登博客來、誠品、金石堂年度暢銷書本書特色1.最受歡迎的作繪者：王淑芬X賴馬，專為小學生打造的幽默校園故事。2.最貼近的校園故事：從遇見暴龍老師，擔任交通服務隊，到跟校長溫馨餐會，一起成為「成熟」的五年級準少年。3.最完整的教育現場紀錄：從幹部名稱、課程內容到校園環境，完整記錄多年來小學教育演進過程。4.最適齡的階段性閱讀：內容依適讀年級加深加廣，字體字數與圖文比例依年級精心調整。每個五年級的準少年，都有好多話想說！升上五年級，我成了意見多多的準少年！懂得這麼多，當然什麼事情都有意見要說：擔任交通服務隊的隊員，根本是被老師指定「去馬路罰站」；最受歡迎的處罰方式，就是「不處罰」；如果每間教室都像圖書館，學生就不會最愛「下課」；偏偏導師是鼎鼎有名的暴龍老師，當他一開口，誰都不敢動。五年級的生活真是既驚險又刺激！◎系列介紹陪伴許多孩子和青少年成長的最強凍齡小學生，多年來獲獎無數、好評不斷的【君偉上小學】系列，全面換新裝啦！國民小學一到六年級校園生活全紀錄，從狀況百出的小一新鮮人，到活潑開朗的準少年，看不膩的趣聞，數不完的糗事，跟著張君偉在爆笑中成長，一起歡度美好童年。◎本系列共10冊【君偉上小學】30週年暢銷紀念版1.《一年級鮮事多》2.《二年級問題多》3.《三年級花樣多》4.《四年級煩惱多》5.《五年級意見多》6.《六年級怪事多》【君偉上小學】特別篇+君偉的機智生活7.《君偉的節日報告》8. 《君偉的誤會報告》9. 《君偉的怪奇報告》10.《君偉的機智生活》◎本書關鍵字：君偉上小學、校園生活、人際關係、幽默爆笑◎有注音，適合7歲以上閱讀 ◎教育議題分類：性別平等、生涯發展、家政、資訊◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文、綜合活動、生活科技◎幼兒學習指標：語文領域、認知領域、社會領域
說謊男孩：《金魚男孩》作者寫給網紅世代的話題新作【英國Amazon教師評選書單．英國最大童書閱讀Book Trust推薦】─SEL情緒認知成長小說
如果有一天， 一個小謊言讓你變成當紅名人， 你會閉上嘴巴享受成名的感覺， 還是勇敢面對這個錯誤呢？ ★英國最大童書閱讀機構Book Trust推薦 ★英國權威出版評論網《書商》（The Bookseller）推薦 ★《泰晤士報》（The Times）推薦 ★入選英國水石書店（Waterstone）年度推薦書單 《金魚男孩》、《橡皮擦男孩》作者經典冒險故事 ＼素人網紅世代／必讀青少年小說 跟著「英國說故事大師」麗莎‧湯普森， 用故事陪伴孩子度過青春難關 12歲的男孩柯爾總是羨慕身旁的同學──他們口袋裡有著滿滿的零用錢、腳上踏著最潮的名牌運動鞋、家裡還有最新的電玩遊戲…… 然而有一天，柯爾的美術課作品被知名畫廊售出，還賺了好幾萬元！柯爾套上了最新的鞋款、家裡剛下訂了最美的沙發，「窮小孩」柯爾，也變成了媒體口中的「天才畫家」。 但是，柯爾心中藏了一個祕密，如果祕密曝光了，「天才畫家」將變成人人唾棄的「過街老鼠」……在成名與誠實之間，他究竟該怎麼面對這場人生災難呢？ 「英國說故事大師」麗莎‧湯普森又一精采、貼近孩子內心的冒險故事。 讓我們跟著「說謊男孩」柯爾，一起面對生活中的危機、面對謊言帶來的麻煩， 並且學會如何處理自己製造的難關！ 網路媒體當道、素人網紅崛起的時代， 《說謊男孩》的故事可以讓孩子看見成名的代價、 學會真誠的面對自己以及這個世界。 《說謊男孩》的故事告訴我們…… ＊告訴孩子：螢幕上的光鮮亮麗總是吸引著我們的目光，然而成名所付出的代價以及背後所要付出的努力，遠比我們想像的還要多，唯有真實自我以及實際能力，才能支撐成名後的光環。 ＊告訴家長：孩子說謊的原因百百種，但是在說謊的背後可能隱藏著某些擔憂、恐懼，或是社會壓力。《說謊男孩》的故事可以讓我們從理解與同理，陪伴孩子一起學會誠實的可貴。 ＊告訴老師：在這個一支手機就能上網成名的時代，孩子將會更早面對社會輿論壓力。用故事陪孩子聊聊說謊以及成名的背後隱憂，為孩子建立健康的社會觀。 【閱讀關鍵與特色】 ✏適讀年齡：無注音，適合9歲以上閱讀。 ✏閱讀關鍵字：說謊、情緒、行為問題、自我價值、友誼、爭吵、青少年焦慮。 ✏教育議題：品德、安全、家庭教育、閱讀素養。 ✏學習領域：語文、社會、歷史、綜合活動。 ✏核心素養：系統思考與解決問題、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作、道德實踐與公民意識。 ✏SDGs目標：SDG4優質教育、SDG8合適的工作及經濟成長、SDG10減少不平等 兒童、青少年閱讀推廣者．誠實推薦 ★Tey Cheng | FB「小學生都看什麼書」社團版主 ★林怡辰 | 彰化原斗國小教師 ★許伯琴 | 親子共讀頻道「我們家的睡前故事」 ★彭冠綸 | 小鎮圖書館長、館長小編的圖書館日常版主 &
我的阿富汗筆友：安德魯．克萊門斯9
風箏手 vs. 蜘蛛女 透過一份跨越國界的家庭作業， 他們看見世界，學到包容！ 艾比快被留級了，再這樣下去，她必須重讀六年級，除非她願意完成一個特別的加分作業──交一個國外的筆友。 艾比的第一封信被送到阿富汗的一個小學校，交到薩迪德手中。一個熱愛攀岩爬高的蜘蛛女艾比，遇上了很會寫詩的鬥風箏高手薩迪德，就此展開一段跨越國界的友情與交流。然而，在傳統保守的阿富汗與看似開明的美國，這樣的通信事件是否會帶來意想不到的衝擊與麻煩呢？ & 【安德魯‧克萊門斯校園小說系列特色】 ★博客來網路書店「年度之最」選書、誠品選書、開卷好書獎最佳青少年圖書、好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎、文化部中小學生推薦優良課外讀物...... &★國外獲獎無數：美國學校圖書館期刊年度最佳圖書、克里斯多福獎、美國家長評選大獎、號角雜誌推薦書...... &★系列全球暢銷數百萬冊，已譯成德、法、義、英、日、韓......等十餘國語言版本 &
橡皮擦男孩：《金魚男孩》作者驚奇力作【全英國獨立書店週選大獎、英國最大童書閱讀Book Trust推薦、泰晤士報選書】─SEL情緒認知成長小說
如果有一天， 最好的朋友不認識你， 爸爸、媽媽、哥哥、姊姊都不記得你， 就像有人用橡皮擦把你擦掉了…… & ★《泰晤士報》（The Times）選書 ★全英國獨立書店週選大獎（Independent Bookshop Week Book Award） ★英國最大童書閱讀機構Book Trust推薦 ★海峽島兒童圖書獎（Channel Island Children's Book Award） ★頓卡斯特狂愛閱讀大獎（Doncaster Reading Rampage Top Read Award） ★韓國慶南教育家庭月選書（경남교육가족에게 권하는 10월의 책） & 暨《金魚男孩》、《墓園女孩》， 麗莎‧湯普森又一驚奇青少年小說。 & 跟著「橡皮擦男孩」， 學會控制爆炸的情緒、找回存在的價值。 & 12歲男孩麥斯是大家眼中的超級大麻煩！！！ 他弄壞了鄰居家的院子，還不小心打傷了好朋友的鼻子。 麥斯也不想要這麼惹人厭，可是他控制不了自己的脾氣，總是會不小心惹來一堆麻煩。 但是某一天，當超紅節目主持人要到學校錄影時，麥斯居然害全校大停電！ 節目取消了，而麥斯也變成了全校最討厭的人物…… 難過又失望的麥斯許下了願望──真希望自己沒有出生！ 然而，隔天醒來，願望居然成真了！ & 💥就像有人把麥斯擦掉了💥 ▌沒有人記得麥斯所犯的錯，但是也沒有人記得他了！▌ & 這究竟是全新的開始，還是災難的起點呢？ & ●○●○●○●○●○●○●○●○●○● & 英國說故事大師麗莎‧湯普森又一部精采、感動人心的青少年小說， 讓我們跟著大家眼中的超級大麻煩麥斯， 一步一步找回溫暖的親情、真摯的友誼，以及最重要的，找到自己存在的價值。 & 爆裂的脾氣需要理解與引導， 而《橡皮擦男孩》的故事，讓我們也能看見「問題兒童」的背後， 隱埋在心中、不為人知的情緒問題。 & ●○●○●○●○●○●○●○●○●○● & 《橡皮擦男孩》的故事告訴我們…… ＊告訴孩子：生活一定會遇到很糟的時刻，但是每一個人都有存在的價值，一個小小的善良舉動都能幫助另一個人或動物。 ＊告訴家長：家庭中的爭吵，也可能會影響孩子在學校中的生活。讓我們從故事中了解家庭狀況如何影響孩子的情緒，並且試著給孩子健康的成長環境。 ＊告訴老師：孩子出現行為問題，或許是因為生活出現了難以處理的壓力與焦慮，當我們更了解孩子的家庭生活，就有可能找到幫助孩子的方法。 & 【閱讀關鍵與特色】 ✏適讀年齡：無注音，適合9歲以上閱讀。 ✏閱讀關鍵字：情緒、行為問題、自我價值、友誼、爭吵、青少年焦慮。 ✏教育議題：品德、安全、家庭教育、閱讀素養。 ✏學習領域：語文、社會、歷史、綜合活動。 ✏核心素養：系統思考與解決問題、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作、道德實踐與公民意識。
墓園女孩：《金魚男孩》姊妹作
一棟神祕的瘟疫屋、 一個奇怪的間諜男孩， 以及孤單的墓園女孩 暢銷青少年小說《金魚男孩》姊妹作 卡內基兒童文學大獎入圍作家最新力作 關於理解、認識自我，到面對恐懼的溫馨故事 身穿紅色外套、躲在墓園角落一棟廢棄瘟疫屋裡的男孩， 他真的是祕密情報組織派來的間諜嗎？ 墓園女孩梅樂蒂、金魚男孩馬修能突破困境，一起解開這個謎團嗎？ 墓園，這個令人恐懼的地方，卻是梅樂蒂唯一的避難所，讓她逃離了父母的爭吵、家中的謊言，還有岌岌可危的友誼。雖然大家都覺得梅樂蒂很怪，但墓園卻是唯一能讓她感到平靜與安寧的地方。 然而，當某一天梅樂蒂又來到墓園時，突然發現角落有一棟廢棄的屋子──以前用來隔離瘟疫病人的小屋！裡面還躲著自稱正在執行祕密任務的間諜男孩──海爾！ 但是，梅樂蒂最要好的朋友──「金魚男孩」馬修，還有常常欺負梅樂蒂的傑克，都不相信海爾！為了找到答案，他們決定調查海爾，究竟間諜男孩與墓園裡，隱藏著什麼不為人知的祕密呢？ 暢銷新銳作家、英國討論度最高的故事大師麗莎‧湯普森全新力作！ 在幽默溫暖的故事中，讓我們一起跟著墓園女孩梅樂蒂、金魚男孩馬修， 在探案中找尋自我；在冒險中看見友誼；在困境中學會面對恐懼。 本書特色 1. 用故事陪伴兒童與青少年度過家庭問題、校園狀況、友誼困難 《墓園女孩》的故事從小主角梅樂蒂的角度，訴說兒童與青少年在面臨家庭失和、校園霸凌、友誼困難的時候可能會有的反應。這些故事都非常貼近孩子的真實生活，作者也非常了解孩子的內心狀況，因此從《墓園女孩》的故事裡，孩子可以跟著主角一步一步的建立自己面對困境的勇氣、學會訴說、理解友誼，讓孩子在故事中一起成長。 2. 讓家長與教師，看見兒童與青少年生活中無法訴說的焦慮與危機 在《墓園女孩》中，每一個孩子都有他們需要面對的課題──梅樂蒂的父母離婚、馬修正在治療嚴重的強迫症、傑克在學校裡被老師霸凌……這些問題常常被成人所忽視，因為孩子不一定願意說出口。在《墓園女孩》的故事裡，不論家長或教師，都可以從中看見孩子面對焦慮與生活危機時的狀況與反應，這可以提醒我們更細心的去觀察孩子的生活狀況，在他們需要的時候提供堅實的依靠。 3. 從故事中，讓孩子看見正面與正向的人格特質 不論是《金魚男孩》或是《墓園女孩》，作者麗莎・湯普森筆下的角色都有一股正向的力量。「金魚男孩」馬修或是「墓園女孩」梅樂蒂都曾經面臨生活中的困難，但依然勇敢的面對自己的恐懼與困境，學著在這個世界找到自己的位置，同時當他人面臨困難時，也會盡自己的能力去幫助對方——勇敢、善良、富有同理心的角色特質都是孩子非常正面的榜樣。
檸檬水戰爭2：檸檬水犯罪事件
檸檬水的收入二百零八元不翼而飛了！到底是誰偷走的呢？ 潔西在班上創造了一個有法官、律師、陪審團的法庭， 傳喚最大的嫌疑犯史考特來進行審判。 真相會大白嗎？正義會伸張嗎？ 「陪審團的各位先生女士，事實就是事實。不是天才也能解開這個刑案。最後的重點在於誰說的才是實話。所以想想你們認識伊凡‧崔斯基的這些年，還有你們認識史考特‧斯賓塞的這些年，問問你們自己：你會相信誰？」──潔西 事實一：一週以前，二百零八元從伊凡‧崔斯基的口袋不翼而飛。 事實二：伊凡和潔西在夏天賣命工作才賺到那筆錢的──他們調製檸檬水、拖著攤子在市區到處穿梭，為了每筆生意的五十分錢收入，站在炙熱的夏日烈陽下。 事實三：史考特‧斯賓塞剛剛買了一個價格不斐的東西。 控訴：史考特‧斯賓塞被指控犯下偷竊檸檬水收入。 四年級全班準備傳喚史考特，在法官、證人和同學所組成的陪審團面前受審應訊。 在法庭上會真相大白嗎？如果是，正義必勝嗎？ 由於伊凡和潔西兄妹倆在暑期末販賣檸檬水，辛苦賺到的錢不翼而飛了，種種間接證據顯示，剛買了新遊戲機的史考特是最大的嫌疑犯，為了找回失去的錢，潔西在班上發起了陪審團制的審判，希望能真相大白、伸張正義。 作者在故事中融入了法律的觀念和陪審團審判進行的方式，過程充滿懸疑、趣味，高潮迭起，不到最後不會知道真相。透過潔西在班上創造的法庭和審判的過程，輕輕鬆鬆了解一些法律詞彙和陪審團制度，逼真的情節，讓人猶如身歷其境，隨著主角一起尋找真相。 ★新書系【樂讀456+】歡樂登場： 【樂讀456】之加量升級版，閱讀實力再進化，樂趣不減分！ 系列特色 ‧適讀對象：國小中高年級 ‧規格：上限至八萬字的長篇章節故事 ‧內容：以細膩、深刻的題材，為孩子的心靈著裝整備，滿載面對成長的勇氣！ ‧特點：跨越基礎認字階段，去除注音輔助，全力發展獨立閱讀的能力 ‧附錄：【456+學堂】由師大國文系鄭圓鈴教授導讀、出題，閱讀經驗值全方位UP！ ★故事中輕鬆融入法律觀念，讓人彷彿也一起參與了一場真實的審判。 ★故事情節充滿懸疑、趣味，結尾令人驚喜，作者將兒童複雜的心理和手足之情詮釋得絲絲入扣。
口香糖復仇計－安德魯．克萊門斯12
一個復仇計畫，引出通往祕密之鑰讀《口香糖復仇計》，體會到……職業無貴賤．品格才有力．親子溝通要隨時開始西瓜口味的口香糖能做什麼？拿來復仇啦！傑克很害怕五年級開學日的到來，因為他老爸正是那所學校的工友，他不希望同學知道這個祕密。但某天，他的同學把午餐吐了一地，工友約翰於是被請來幫忙，這時約翰竟轉身對傑克：「嗨！兒子！」乖乖牌傑克被激怒了，他開始用口香糖搗蛋，反而害自己被處罰必須當三週小工友。這時，他發現這個工作居然可以拿到全校的鑰匙，包含了一個無人知曉的神祕隧道……本書特色◎校園是生活的一部分，家庭才是根本：除了作者慣常的校園生活故事之外，本書將家庭的關係也拉進來作討論。藉由主角傑克對自己父親工作的不認同，進而探討親子之間應如何溝通與維持關係，特別是針對轉大人的青少年而言。◎職業無貴賤，重點在人心：克萊門斯藉由主角的遭遇，強調與人相處不應只看對方的外在或表象(工作職位或權位)，更重要的是深入了解對方的為人及內心是否保有良善與仁慈的一面。◎比較的迷失：孩子(甚至成人)的同儕關係中，很容易陷入與同儕比較的迷失中。主角傑克正處於對成長的轉變不知所措的年紀，在意同儕的眼光，對自己的許多面向缺乏自信，也往往因此忽略了自己擁有的美好是什麼。【安德魯．克萊門斯系列特色】★國內好評不斷，榮獲《中國時報．開卷》最佳童書、博客來網路書店2008「年度之最」選書、好書大家讀2008、2009、2011年度最佳少年兒童讀物獎★國外獲獎無數，榮獲美國學校圖書館期刊年度最佳圖書、克里斯多福獎、家長評選大獎、號角雜誌推薦書......等數十項榮譽肯定★系列長踞《紐約時報》暢銷書排行榜，全美銷售數百萬冊★風靡全球，已譯成德、法、義、英、日、韓...等十餘國語言版本
愛德華的神奇旅行
愛德華．杜蘭是一隻極度自負、個性冰冷的瓷兔子，十歲的小主人艾比琳十分寵愛他。某天晚上，艾比琳的奶奶說了一個故事，故事裡的公主從未愛過人；故事結束時，奶奶還悄悄的告訴愛德華：「你真是讓我太失望了。」 & 奶奶的這句話有如一道詛咒。愛德華的自我救贖之路，也從跟隨這家人到海上航行、掉出船外的那一刻開始。 & 沉到海底後，這隻瓷兔子在那裡待了297天，他第一次有了真真切切的感受──害怕。幸運的是，愛德華被漁夫的漁網打撈出海面，跟著溫柔、慈祥的老漁夫夫婦住在一起，也開始懂得傾聽、懂得關心身旁的人。沒想到，這對老夫婦已經長大成人的女兒，卻把他丟到了垃圾堆。過了一段時間，一隻狗和一個流浪漢在垃圾堆發現了他；他們一起搭著火車到處流浪，直到愛德華硬生生的被迫與他們分開。當下一任小主人──四歲的莎拉──去世時，愛德華的心真的碎了。 & 這隻瓷兔子以一種前所未有的謙卑態度，想起了艾比琳的奶奶；他多麼希望那位老太太知道他已經懂得愛了，更希望老太太能收回那道詛咒。當這隻瓷兔子的頭被一個憤怒的男人砸碎時，他恨不得能加入莎拉的死亡行列；但在一場奇異的夢境中，被愛德華愛過的其他人卻說服他留下來…… & 後來，在一位娃娃店師傅的巧手修復下，愛德華又恢復了原狀，但這隻瓷兔子卻因為心痛而關上了心門，直到一個一百多歲的老娃娃告訴他： & 「打開你的心門，一定會有人來帶你走的。」 愛德華才漸漸敞開心門，靜靜的等待，終於等到了那個適合他的小孩。 & 這部精采的作品行文優美，文字精鍊，不?不火；作者凱特?狄卡密歐以溫柔的語調，熟練描畫出愛德華從高傲自大轉變成懂得愛人的整個歷程。 & 貝格朗．伊巴圖林所繪的深褐色調插圖優雅可愛，美麗的彩色插圖也描繪得相當精緻。整部作品教人驚嘆不已。
說話卡卡的武延：一位14 歲語障少年的奮鬥故事
🚩韓國暢銷逾20,000本 🚩已經授權韓國電視劇版權🚩榮獲韓國年輕作家獎 & 文學與知性文學獎「過去的我就是那樣。只要對我好，就連石頭都會去愛的笨蛋。但如今，已經十四歲的我，不一樣了。」下定決心不再喜歡任何人的十四歲少年，在他眼中映照出的奇異而美麗的世界。鄭勇俊長篇小說《說話卡卡的武延》，作為民音社「今日的年輕作家系列」之一出版。本書描寫一名十四歲少年在就讀語言矯正機構的過程中，逐步克服語言與心理障礙的小說。口吃的人物過去在鄭勇俊的小說中屢見不鮮，而在本書中，作者以十四歲少年的聲音呈現其內在風景，使源自語言缺損的痛苦與掙扎過程顯得更加真切逼人。由於口吃無法將語言順利說出口、彷彿一場心理災難般的處境，少年被排除在家庭、學校與朋友等自己所屬的世界之外，如幽靈般游離其間；一方面深深厭惡自己，另一方面又暗自對那些傷害過自己的人立下微弱的復仇誓言。此書是作者出道以來十餘年間，接連獲得黃順元文學獎、韓戊淑文學獎、文學與知性文學獎、年輕作家獎等重要文學獎項、逐步建立起獨特視角與文學定位的鄭勇俊，長時間構思、書寫並反覆修訂而成的作品。「瓦解對他人生命的偏見與誤解，那細膩的情感波動記錄，讓人重新回望『真正理解一個人』的終極意義。」這段話原是某位評審在黃順元文學獎評選時的評語，但它既貫穿鄭勇俊的文學世界，也可說是對這部堪稱其創作高峰之作的精準評論。向世界緊閉心門的少年，在語言矯正機構中與人建立關係、在內心開闢道路，逐步打造一扇屬於自己、與世界相連的門；這段歷程，經由對他人生命的溫柔理解，最終通往對自身人生的熾熱肯定，是一段既漫長又短暫的旅程。與這段旅程同行的讀者，將會把「鄭勇俊」這三個字，深深銘刻為難以忘懷的感動。
你好，蛤蟆先生 ②走過叛逆期：給孩子的心理療癒信，學會看見自我價值
符合108課綱中與SEL相關學習內容 当当網銷售60萬套（180萬多冊） 青少年版的《蛤蟆先生去看心理醫生》改編自英國百年經典童話《柳林風聲》，融入心理學專業知識，引領孩子感知和回應他人的情緒，覺察家庭對自我的影響，用運動為情緒找到健康出口。 在接納孩子天性的基礎上，幫助孩子學會控制情緒，陪孩子走過叛逆期。 情緒認知｜感知他人情感，建立同理連結。 自我覺察｜解析家庭影響，尋找內在力量。 健康出口｜以運動轉化壓力，掌握情緒平衡。癡迷於汽車的蛤蟆老是亂飆車。獾、河鼠和鼴鼠決定輪流看守他，防止他再闖禍。蛤蟆裝病趁機逃脫，還偷了一輛汽車狂飆……最後，蛤蟆被警察逮捕並關進監獄。水獺的兒子小胖失蹤了，鼴鼠和河鼠連夜划船四處搜尋，一陣悠遠而神祕的笛聲仿佛在召喚他們……他們能把小胖平安找回來嗎？被關進監獄的蛤蟆陷入絕望之際，竟然絕食抗議，還計畫越獄……他能夠順利脫身嗎？
魔女瑪喬蘭：世上最難吃的餅乾店
歡迎來到「世上最難吃的餅乾店 瑪喬蘭」，一間隱身於相思樹大道、充滿神秘色彩的魔法烘焙坊。招牌上寫著世上最難吃，這樣會有生意嗎？奇妙的是，開幕後，大家都被餅乾的香味所吸引，紛紛前來購買，生意好得不得了。只是，店裡賣的餅乾，有的人嚐了，覺得好吃到不行；有的人咬了一口，卻是難以言喻的「難吃」到想吐出來...... （這究竟是為什麼？） 國小三年級的美里，好奇踏入這間奇特的餅乾店，品嚐了那傳說中「世上最難吃的餅乾」。她驚訝地發現，這「難吃」的滋味，竟是自己不開心心情的縮影？！在瑪喬蘭奶奶的引導下，美里不僅見證了不可思議的魔法，更結識了與自己年齡相仿、卻對魔女身分有些抗拒的——瑪喬璐佳。 美里與璐佳，兩個截然不同的女孩，因一場突如其來的冒險而緊密相連。她們一同乘坐飛馬，穿梭在絢爛的茜色天空；在驚險刺激的旅途中，她們遇見了渴望玩耍的小漩渦「特洛維羅斯」，更在彼此的陪伴下，學習面對內心的孤獨與恐懼。璐佳逐漸擁抱自己的魔法天賦，而美里也在這段奇幻的旅程中，學會了如何勇敢地正視並處理自己的情緒。美味甜點 × 情緒探索 × 奇幻冒險 × 美感養成這是一部結合「甜點」與「情緒」的奇幻冒險故事。井田千秋溫柔系的水彩畫風，有強烈視覺辨識度與高度情感共鳴；石井睦美讓孩子在魔法的語言中，找到與自己情緒共存的方法。✧ 深具啟發的成長議題： 故事巧妙融入對自我情緒的察覺與面對、友誼的建立、如何從孤單中成長，以及勇於探索與思考的重要性，讓孩子在奇幻冒險中學習面對生活中的挑戰。✧ 幽默與溫馨兼具： 餅乾的「難吃」反差與瑪喬蘭奶奶的獨特個性，為故事增添許多趣味；兩位主角美里與璐佳的友誼發展，則展現了溫暖與陪伴的力量。
月球男孩【澳洲最大書店Dymocks選書．ARA歷史小説獎入圍】—SEL情緒認知成長小說
《先左腳，再右腳》的溫馨感人 × 《回到未來》的時空之旅＼三度榮獲「澳洲兒童圖書協會」傑出圖書獎作家／讀者落淚，最感人的青少年奇幻故事從故事中認識「失智症」、開啟隔代溝通的橋梁★ARA 歷史小說獎（ARA Historical Novel Prize）─兒童與青少年類短名單★澳洲拉蒙書店（Lamont Books）－兒童小說月選書★澳洲恬墨書舍（Dymocks）－每月精選書當最親密的爺爺奶奶，再也不記得關於你的所有事。該如何與「不一樣」的爺爺奶奶相處呢？萊莉的爺爺患了「失智症」，原本可愛、親切，就像朋友一樣的爺爺，突然變成了頑固、根本無法溝通，甚至認不得家人的古怪老頭。萊莉完全無法接受這樣的爺爺，也不想去安養院探望他……沒想到某一天，當萊莉穿上爺爺送的舊球衣，卻突然穿越回到爺爺11歲的時候！原來，爺爺曾經那麼瘋迷「阿波羅11號」的登陸月球任務，還被大家稱為「月球男孩」；原來，爺爺家小時候是一間柑仔店；原來，爺爺念的小學，就是萊莉現在的學校！萊莉會發現爺爺小時候的祕密、爺爺曾經熱愛的事物，還有爺爺曾經的遺憾……她能重新認識爺爺、改變未來，學會與失智的爺爺相處嗎？「對於年長的讀者來說，這本書精采又新穎的重新詮釋了《回到未來》的電影概念……書中同時探討了未來、性別角色、衰老與失落等議題，並且巧妙的融入節奏明快、引人入勝的故事中。」──ARA 歷史小說獎（ARA Historical Novel Prize）「這是一本刺激的穿越時空小說，簡潔的章節與快速推進的故事情節，讓你身歷其境。這個故事是一趟懷舊之旅，帶你回到那個單純的年代，有牛奶吧、送報紙、幾分錢一袋的糖果、收音機、彈珠、跳房子和用手搖鈴的學校鐘聲。這一切都與友誼、家庭、連結、改變和失落等真摯的瞬間交織在一起。」──澳洲小學教師middlegrademusings「這個美妙的穿越故事，來自澳洲作家安娜．席朵。這本書讓我們近距離了解1969年的生活，以及自那時以來發生的巨大變化，特別是在科技方面，但也包括行為、家庭生活和學校教育等方面，這些都會引發今天的孩子們的思考。故事中也處理了爺爺的失智症，以及主角萊莉如何透過爺爺的回憶和寶物盒，為爺爺的生命帶回一絲火花。這是一部絕佳的讀物，其歷史背景和主題可以開啟許多話題。對於9～12歲的讀者來說，是一本很棒的書。」──澳洲拉蒙書店（Lamont Books）「這本書是對中小學生來說，是研究1969年登陸月球計畫的最佳資訊來源，它不僅展現了登陸月球的激昂，也描繪了那些並未完全按計畫進行的意外插曲。書末附有更多關於登陸月球的有趣史實，能為年輕讀者提供更多資訊，以便用於報告或滿足他們的好奇心。而書中我最喜歡的主題，是萊莉與爺爺之間跨越世代的情感連結，以及她如何利用爺爺童年時期的物品，成功突破了失智症的隔閡。」──兒童書籍評論網Whatbooknext.com【本書特色】1. 從故事中，認識「失智症」的狀況、了解如何陪伴面臨此症狀的家人。11歲的萊莉面臨爺爺罹患失智症，原本親密無間的爺爺，變成了陌生、古怪的老先生，甚至認不出自己的家人，而這樣的場景在台灣也並不陌生。然而，年幼的孩子無法理解該如何與失智症長者相處，父母也難以清楚解釋失智症，或是協助祖孫之間的溝通。《月球男孩》透過帶有奇幻元素的「穿越時空」，讓孩子彷彿回到爺爺奶奶小時候，重新理解這些長者其實也有深刻而難以忘懷的童年時刻，透過這本書，孩子可以認識並理解「失智症」，找到祖孫之間的相處方式。2. 了解「阿波羅11號」登陸月球歷史，看見人類首次登月的過程與感動。「奇幻的穿越故事」結合「真實的歷史事件」，讓孩子透過故事一同體會「阿姆斯壯登陸月球」這個重要的太空歷史事件的過程。書中並附上關於「人類首次登陸月球」的相關歷史資訊，從故事中看見人類重要的太空探索紀錄。3. 澳洲知名得獎童書作家，透過故事，帶領孩子認識1960年代的社會樣貌。家庭生活、學校樣貌、童年時光……我們與孩子所體驗到的童年生活已經完全不同。在沒有電子產品的年代，孩子們會從百科全書查詢資料、跟鄰居一起玩耍、聽收音機……《月球男孩》呈現出1960年代的孩子如何生活，讓現代的孩子可以認識他們的爺爺奶奶、爸爸媽媽的童年時光。【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音，9歲以上可自行閱讀。✏閱讀關鍵字：親子關係、性別平權、失智症、隔代教養、親子溝通、歷史。✏教育議題：性別平等、品德、家庭教育、閱讀素養。✏學習領域：語文領域、社會領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、道德實踐與公民意識、人際關係與團隊合作。✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育、SDG 5 性別平權。新商品簡介 請輸入新商品簡介關鍵字 新關鍵字 請輸入新關鍵字材質
寫給艾莉兒的信：這是一場跨越時空與現實，重新書寫人魚傳說的靈魂救贖之旅。
平凡大學生小晴在澎湖旅遊時，意外聽見深海的呼喚，並與傳說中的美人魚姊姊相遇 。她得知解說員安東竟是王子的後裔，進而受託尋找艾莉兒未竟故事的真相 。大學生小晴與好友來到澎湖度假，本是一場平凡的暑假旅行，卻在抵達海邊後發生了奇妙的變化 。小晴不斷在耳邊聽見神祕的呢喃聲呼喚著「艾瑞克」，並在月光下的雙心石滬遇見了真實存在的美人魚姊姊安琪兒與吉賽兒 。美人魚透露，安徒生童話中的艾莉兒並未真正消失，她的靈魂因對王子的執念仍困在人類世界中 。而她們發現，小晴在當地遇見的海洋解說員安東，正是那位王子的後裔 。受美人魚姊姊之託，小晴成為了連結人與海的橋樑 。她必須靠近安東，在真實的冒險中傾聽他內心的潮聲，並找出王子是否曾真心愛過艾莉兒的證明 。這趟旅程不再只是吃喝玩樂，而是小晴深入童話深處，試圖替艾莉兒完成故事最後一章，並將這段跨越海陸的記憶重新書寫為《寫給艾莉兒的信》，帶給世人關於愛的另一種救贖與相信 。
老師幫幫忙故事集：老師，我不會寫讀書心得！+老師，我忘記寫功課！（附有感寫作筆+書卡）
◆◆ 給為寫功課、讀書心得皺眉的你 ◆◆只要動筆寫作，有趣的感覺就會咻咻咻的消失……？最感同身受 • 最爆笑狂想 • 最啟發創意看完書保證忍不住拿起筆寫心得、功課！◆◇ 隨書贈「有感寫作筆＋靈感爆棚卡」◇◆陪你寫下心裡滿滿感動！★日本全國圖書館協議會選定圖書★日本繪本NAVI網站年度人氣童書新書榜第1名「感同身受」的能力對人類來說非常重要！透過不會寫讀書心得的瑞佳，山本悅子用她魔法的手，將這個難題輕鬆、易懂的描寫出來，讓「愛」的語言不可思議的一點一點滑入心底。──佐藤圓（日本作家）──《老師，我不會寫讀書心得！》 ──寫不出心得，乾脆自己寫一本書？這樣保證有感觸？一波三折的故事創作之旅就此展開。跟著瑞佳和小茜一起雀躍、一起煩惱，一邊哭、一邊笑，寫下心裡滿滿的感動！「老師，為什麼一定要寫讀書心得呢？我有讀書，也覺得書的內容很有趣，光是覺得『這本書寫得很棒』不行嗎？只要開始思考『哪裡有趣？』『哪裡精彩？』，有趣的感覺就會咻咻咻的消失。所以，我不會寫讀書心得！」暑假的返校日，全班只有瑞佳一個人沒有交讀書心得。江老師和瑞佳約定好了，開學後一定要交，不能再賴皮。瑞佳突然靈光一閃：「如果是自己寫的故事，一定可以寫出讀書心得！」於是拉著小茜一起，開始了她們一波三折的故事創作之旅……到底這個故事能不能完成？瑞佳真的能寫出讀書心得嗎？「讀書心得就是試著將這些感受轉化成語言的修練，也就是試著將自己的想法表達出來的修練。」相信讀完這個故事，你也會和瑞佳一樣，忍不住拿起筆來，寫下滿滿的感動！──《老師，我忘記寫功課！》──如果忘記寫功課但又不想被老師罵，該怎麼辦？！最有共鳴的故事 • 最天馬行空的想像力 • 最有智慧的老師讓孩子不喜歡的事情，透過故事變得好玩又有趣！佑成忘記寫功課。因為害怕挨罵，開始編一堆連自己都不相信的理由。江老師說：「你這樣不行喔！如果要說謊，就要說得漂亮一點，不能被人拆穿。」「什麼？」「不但不能被拆穿，還要讓人聽了覺得心情愉快才行！」「心情愉快？」「沒錯，必須讓對方即使發現被騙了，還是開心的哈哈大笑。」「那麼……如果我能說一個不會被拆穿的謊，不寫功課也不會挨罵嗎？」「對啊，因為被騙了，沒辦法。」江老師微微一笑。第二天開始，班上同學一個個絞盡腦汁，想盡各種千奇百怪的理由不寫功課：教外星人背99乘法、送田鼠寶寶回家、和鉛筆捉迷藏。說故事的人很開心，聽故事的人也很開心……可是忘記寫功課真的比較輕鬆嗎？當班上開始出現不同的聲音時，江老師不好意思的說，她忘記出功課了。江老師忘記出功課的理由竟然是……一本想像力爆發、笑鬧不斷的故事接力，讓孩子不知不覺愛上閱讀、愛上寫作，更愛寫功課！
蝸牛爬慢慢【修訂版】
自己究竟叫什麼名字呢？為什麼我的動作總是慢慢吞吞的呢？沒有名字的蝸牛，在某天突然對自己的身世有了許多疑問。「我的名字究竟是什麼呢？」「為什麼我的速度這麼慢呢？」下定決心尋找一切的開端與解答，蝸牛動身離開了溫暖的草原，向著未知的遠方爬去。牠必須一邊躲避旅程中的危機，一邊尋找自己的根源。同時，最大的危險——人類，即將向著族人們襲來。蝸牛必須做出選擇，挺身而出，帶領蝸牛們逃離毀滅的命運。對自己身世有著無數疑問的蝸牛跟著牠展開一場最「慢」的冒險之旅！本書特色1. 以「慢」為核心的哲思寓言本書以一隻沒有名字的蝸牛為主角，透過牠「為什麼我這麼慢？」的疑問，帶出作者對生活節奏、以及自然秩序的反思。故事簡單卻暗含深刻的生命提問，呈現路易斯．賽普維達擅長的寓言式敘事。2. 以一場「最慢的冒險」探索身分與自我蝸牛踏上旅途，找尋自己的名字、起源與生命意義，並找到自己「慢」的價值。3. 對環境與生命的關懷延續作者一貫的環保書寫，本書以人類即將開發草原、破壞棲地為背景。蝸牛面臨的危機不僅是個人的自我冒險之旅，也是物種的存亡抉擇，強調：對自然生態的愛護、物種間的共存、人類文明對環境造成的威脅。4. 適合全年齡閱讀的寓言故事雖然篇幅不長，但故事意味深遠：小朋友與成人都適合閱讀。5. 溫柔、簡潔卻富含力量的文字風格賽普維達以精煉的語句創造情感濃度極高的文字，簡單而餘韻悠長。
白鯨莫査迪克【修訂版】
浪花裡翻騰的巨人，海洋與陸地的守護者因為人類的貪婪，而化身兇殘的巨獸帶給人類夢魘般的浩劫……海洋中月白色的巨人，是守護者，也是觀望者。他守護著莫查島與彼端海岸的居民與海中生物，同時觀望著人類冒險挑戰海洋的凶險。這是白鯨莫查迪克被託付的使命，他也樂此不疲。直到人類貪婪的捕掠，惹怒了海之巨人。曾經溫吞的他化身為嗜血的巨獸，成為捕鯨人的夢魘。堪稱梅爾維爾的《白鯨記》前傳，書中兇猛的巨鯨也曾有過溫和的過往。而致使他變得兇殘的原因又是什麼呢？答案，都在這本書中。與其聽人類說這次，換鯨魚本「鯨」說給你聽。本書特色1.堪稱梅爾維爾的《白鯨記》前傳，以白鯨視角述說故事翻轉人類為主體的敘事手法，站在大自然的立場，重新審視那場被人類單方面定義為「海上巨獸肆虐」的故事。2.關於海洋的寓言式故事深刻描繪人類與海洋的複雜關係──無止境的索取終將引發自然反撲。故事以細膩筆觸呈現環境與生態議題，喚起讀者對海洋保育的關注。3.充滿文化深度的拉夫肯切人描寫透過描寫莫查島沿岸的原住民族群——拉夫肯切人，展現他們與海洋、島嶼及自然萬物共生的智慧，使故事具有更深的文化厚度。
書店裡的魯比貓：魯比和尾巴的祕密【溫暖療癒×人際互動×成長探索】魯比交到新朋友了！月光下的冒險與探索，獻給每一個勇敢的你
人從一出生就是單獨一人，貓咪也是，那貓和人應該能成為朋友吧？本書滿滿都是表情豐富的貓咪插圖，不可錯過。《書店裡的魯比貓》系列第二彈!!!日本亞馬遜書店4.9星好評！全系列銷售超過70000冊！讀者形容：*這本書為「心靈的果實」，它描繪了閱讀與成長的美好連結。*主角小貓「魯比」的冒險旅程，被認為充滿童趣與哲思。*「故事可愛、溫暖」、「有幻想的氣氛」、「很適合喜歡貓或喜歡書中世界的小孩／家庭共讀」這本書特別適合：*喜歡貓咪與幻想故事的兒童與青少年。*對書店文化與閱讀有情感連結的成人讀者。*尋找溫馨、療癒系繪本的家庭閱讀者。*對自然與動物充滿好奇心，希望能更細膩體會生活細節的大小讀者。要不要來樹蔭底下小憩呢？想要爬樹也可以。當然，也有可能會結出果實喲。要不要在這裡找找看屬於你的祕密呢？魯比和書之樹書店主人莫西莫先生一起生活。某個月夜，他和摯友薯條一起出門到街上，結交了許多新朋友。貓咪們的尾巴藏著各種祕密，因為想讓大家看看最喜愛的書，於是魯比邀請了貓咪們來店裡。這會是怎樣的一天呢？充滿好奇心！充滿相遇！這是小貓魯比以純真心靈自由成長的故事……
小狐狸貝貝：飛呀飛上天
★日本經典長暢故事書，獻給嘗試獨立閱讀的兒童★想飛上天的小狐狸貝貝嘗試了好多方法到底會不會成功呢？小狐狸貝貝異想天開，想飛上天空，於是他努力揮舞著手臂，卻怎麼也飛不起來。森林裡的朋友嘲笑貝貝，覺得他滑稽可笑……可是，貝貝還是準備以柳樹枝椏當長凳，彈出飛向了高高的天空，不料……卻掉進河裡了……！這本小書以朗朗上口的文字和生動的插圖，幽默的描繪了好奇又可愛的小狐狸貝貝和朋友們，一起享受驚險短暫的飛天夢想。-----------------SDGs永續發展目標#優質教育 #陸域生命 #夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php?cls=5
小四愛作怪6：三國亂傳(三版)
★師生對決，引發共鳴，國小校園最流行★★熱銷100,000 冊，全彩回歸★◆好評推薦◆教育部個人閱讀推手、高雄市Super教師獎 辛麗真老師桃園市建國國小圖書館志工媽媽 李秀娟 ◆系列簡介◆如果知識會說話，它們大概最想轉學來這一班。【小四愛作怪】把孔孟、三國、孝道與生態知識……，全都放進四年級孩子的校園生活裡，用短篇故事＋四格漫畫，連續出招，笑點密集。孩子一邊追著故事跑，一邊不小心學會做人、交朋友、想事情的方法；從「先看一篇」變成「怎麼已經讀完一本了？」是一套許多師長私心推薦、最容易打破閱讀之壁的祕密武器！◆《三國亂傳》簡介◆東漢末年，政治動盪不安，各地英雄紛紛崛起，三國的歷史就是從劉備、關羽和張飛在「桃園結義」所開始的。在《三國亂傳》中，桃園結義變成「芭樂樹下的約定」，各種經典計謀輪番在校園上演──只是主角換成了豆子、阿福和胖子。「三顧茅廬」、「草船借箭」、「望梅止渴」，不再是背誦用的典故，而是讓人笑到停不下來的生活事件。讀者會先被故事收服，再透過「三國小辭典」回頭認識原典，輕鬆補歷史、偷偷長腦袋，孩子一定會主動問你：「還有下一篇嗎？」
小四愛作怪4：挑戰孔夫子(三版)
★師生對決，引發共鳴，國小校園最流行★★熱銷100,000 冊，全彩回歸★◆得獎紀錄◆北市小學生十大票選好書好書大家讀年度最佳少年兒童讀物獎好書大家讀推薦◆好評推薦◆教育部個人閱讀推手、高雄市Super教師獎 辛麗真老師桃園市建國國小圖書館志工媽媽 李秀娟 ◆系列簡介◆如果知識會說話，它們大概最想轉學來這一班。【小四愛作怪】把孔孟、三國、孝道與生態知識……，全都放進四年級孩子的校園生活裡，用短篇故事＋四格漫畫，連續出招，笑點密集。孩子一邊追著故事跑，一邊不小心學會做人、交朋友、想事情的方法；從「先看一篇」變成「怎麼已經讀完一本了？」是一套許多師長私心推薦、最容易打破閱讀之壁的祕密武器！◆《挑戰孔夫子》簡介◆誰說《論語》一定很嚴肅？在《挑戰孔夫子》裡，孔子的話不在講臺上，而是直接闖進四年級的生活現場。由紅鼻子老師的老師登場，帶出一句句古老名言，被孩子們用行動、誤會和笑話親身驗證。「敏而好學，不恥下問」真的做得到嗎？「工欲善其事，必先利其器」又會鬧出什麼笑話？這本書把《論語》拆解成好笑、好懂、好用的生活情境，讓孩子在笑到不行的同時，突然發現：原來自己已經把孔夫子的名言，活成了日常。
如果海知道
如果海知道你的徬徨，它會用浪花溫柔擁抱你，還是用鹹澀的海風帶走你的無助？九歌現代少兒文學獎得主黃惠鈴深情書寫一趟關於家庭、友誼與自我和解的澎湖之旅獻給所有在成長中感到孤單、不被理解的靈魂五年級的小宇，世界在一夕之間天翻地覆！他被迫離開熟悉的同學與高雄的家，跟著一心想返鄉的爸爸來到澎湖，又意外從祖父母口中得知父母離婚的消息。面對陌生的海島生活，他感覺自己像被大人綁架，困在島上，唯一的武器是對周遭人擺臭臉和自我傷害。然而，澎湖的海風雖強勁，人情卻更加溫暖。熱情到近乎幼稚的同學，肆意拉著他去田裡播種、在寒風中「賞雪」、在廟會熱鬧「乞龜」，還一起去離島探險。也許，澎湖並沒有小宇以為的那麼糟？也許真正困住人的不是島嶼，而是內心的圍牆。當四季更迭，那些說不出口的祕密與心事，都在潮起潮落間漸漸沖刷淡去，那些關於成長、關於原諒，以及在異地重新扎根的力量，大海都知道。【少年天下】系列簡介1. 專屬國中生，給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。2. 夠酷而不幼稚，能吸引少年的包裝和題材。3. 以少年為本位，提供邁向成長的關鍵字。4. 有深度但無難度，得以思辨的優質文本。◎本書關鍵字：自我成長、自我認同、離婚、自殘、澎湖、親子關係、友情、原諒◎無注音，適合10歲以上閱讀◎十九項議題分類：性別平等、環境、海洋、生涯規劃、閱讀素養、戶外教育、家庭教育、生命◎學習領域分類：語文、社會、自然、綜合活動本書特色★深度融入澎湖風土，呈現最真實的海島生活樣貌：故事緊密結合澎湖在地生活，完整記錄澎湖一整年的時節生活樣貌，讓讀者彷彿親臨其境，且詳盡描繪許多獨特的澎湖在地文化與自然奇景★直面青少年的心理孤獨，觸及青少年自殘議題：深刻捕捉青春期孩子的敏感、徬徨、無助，以及對父母、長輩和同儕皆求助無門的孤獨感，導致讓青少年選擇以生理疼痛來對抗心理撕裂。這份真實的心理描寫，能讓小讀者感同身受，也能讓大人重新看見曾被忽略的內心傷痕 。★多元的家庭樣貌，譜出一場關於自我與家人的和解之旅：現今的家庭樣貌百百種，不管是單親家庭、隔代教養家庭，每種形式都承載著獨特的難題與愛。故事細膩呈現孩子在成人世界決策下的掙扎與無奈，並逐漸縫補受傷的心靈，與現況和平共處，走出屬於自己的和解之路。★深刻探討人與海洋的關係及生態保育議題，並融入豐富的海洋生物與地理知識。暖心推薦王文瑞｜澎湖縣馬公國小校長莊世瑩｜兒童文學作家張子樟｜前臺東大學兒童文學研究所所長沈雅琪｜神老師黃淑貞｜「小兔子書坊」店主陳有擇｜澎湖縣湖西鄉南寮社區發展協會理事長檸檬｜「檸檬的家」粉絲頁版主蕭秀芳｜作家、臺中市梧棲國小退休校長（按姓氏筆畫排列）「大海的自在只有大海知道，人看到的，都只是浪花。」書中這句話一語道盡大海具備的雙重隱喻：既指人生的變化多端，總得時時調適，也是自我探尋的心靈庇護，乘載人的悲歡甘苦。人生起伏是必然，關鍵在於如何學習轉念與適應，找到安頓自我的定錨，而這正是《如果海知道》想要傳遞的主題。──黃淑貞｜「小兔子書坊」店主《如果海知道》的故事重心在於刻劃主角小宇被迫返鄉居住、就學和與家人互動的部分生活實況，不但藉動作言談等來充分展現，心理描繪也不可欠缺。作者黃惠鈴頗了解這個年代小學生的心情，藉文字刻劃小宇的外在行為與部分內心感受，不僅小讀者能感同身受，大讀者也能讀到自己曾經有過卻忽略的部分。──張子樟｜前臺東大學兒童文學研究所所長有些成長，發生在孩子還來不及準備的時候。小宇被帶離熟悉的生活，站在島嶼的海邊，第一次意識到，那些對家庭的困惑、對未來的猶豫，似乎只能交給大海。大海沒有答案，卻一直在原地。成長就在這樣的沉默中，一點一點往前走。──檸檬｜「檸檬的家」粉絲頁版主這是一段關於失落、陪伴與重生的島嶼故事。《如果海知道》以澎湖的風與人情，輕輕撫慰受傷的心，提醒我們：當願意敞開心門，菊島的海，會替每一個迷路的人，找到回家的方向。──王文瑞｜澎湖縣馬公國小校長三點水的精神是環境磨練出來的。大海隨著月圓月缺而潮起潮落，就像書中小宇因父母離異而產生的心情起伏，最終是大海和島民的人情味治癒了他。本書描述澎湖各時節在地生活的點點滴滴，非常貼切又生動。──陳有擇｜澎湖縣湖西鄉南寮社區發展協會理事長我是澎湖人，有點老的澎湖人。聽說有人寫了現代澎湖小孩的生活故事，馬上就像期待綠蠵龜孵出返回大海的小綠蠵龜那樣，亦步亦趨。澎湖的美，有趣的祭典習俗，小孩生活的愜意，讀了，便彷彿置身其中。──蕭秀芳｜作家、臺中市梧棲國小退休校長
校園生存挑戰1：尷尬的開學日
榮獲《學校圖書館學報》年度十大圖像小說、加拿大銀樺小說獎、亞馬遜書店超過8000則五星好評！獻給每一個還在摸索校園生存法則的中學生，用圖像擺脫人際焦慮，找到突破自我的勇氣！內向Ｉ人的校園生存祕笈！開學第一天就以當眾跌倒尷尬登場，無預警的跌碎了潘妮的自尊心和友誼，生性害羞的潘妮，如何突破自我限制，找到應對棘手人際關係與激烈社團大戰的最佳解方？林季儒 基隆市銘傳國中閱推教師｜胡致莉 《欖仁媽媽全球新聞臺》作者｜媽咪老師Cindy＆次子胡弟 正向教養講師&「胡弟觀察日記」版主｜楊俐容 Caremind耕心學院知識長、SEL教育專家｜葛容均 國立臺東大學兒童文學研究所副教授｜魏瑋志（澤爸） 親職教育講師｜羅怡君 親職溝通作家與講師各界誠摯推薦◎得獎紀錄★入選《學校圖書館學報》年度十大圖像小說★入選美國青少年圖書館服務協會（YALSA）青少年十大圖像小說★獲選落磯山圖書獎金獎★獲選加拿大銀樺小說獎◎本書3大特色特色1 獲選美國YALSA協會、《學校圖書館期刊》十大圖像小說，作品在幽默與溫柔之間，傳遞善意、理解與同理心，讓家長與教師也能安心推薦。 特色2 用圖像陪孩子度過青春期的尷尬，精準捕捉青少年面對開學日、社交焦慮、說不出口的道歉等尷尬情境，讓讀者高度共感。特色3 校園人際關係X個人成長，兼具故事張力與成長深度。將校園生活中的人際焦慮、群體歸屬感與自我認同具體化為一場「校園生存戰」，讓讀者跟著各種角色在犯錯與修補關係中自然成長。◎內容簡介潘妮從加入新學校起就反覆叮嚀自己，務必遵守保持低調、找到同溫層的生存守則。然而，在開學第一天，潘妮就以當眾跌倒的方式尷尬登場！面對眾人毫不留情的訕笑，她只能把唯一朝她伸出援手的暖男傑米一把推開，逃之夭夭！幸運的是，潘妮後來在美術社裡找到同好，但開學當天的愧疚感始終揮之不去，她必須去向傑米好好道歉。這種事光想想就夠尷尬了，更糟的是，傑米還是美術社死對頭——科研社的一員！在潘妮忙著修補與傑米的關係同時，美術社與科研社的生存戰也如火如荼的開打。個性內向的潘妮，能否突破自我限制，跨出那一步，拯救岌岌可危的美術社，找到面對同儕與自己的勇氣？【少年天下】系列介紹1. 專屬國中生，給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。2. 夠酷而不幼稚，能吸引少年的包裝和題材。3. 以少年為本位，提供邁向成長的關鍵字。4. 有深度但無難度，得以思辨的優質文本。◎本書關鍵字：校園新鮮人、開學、友誼、SEL、自我成長、校園霸凌、圖像小說◎十九項議題分類：家庭教育、品德、生涯規劃、多元文化、閱讀素養◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文、自然、綜合活動以迷人有趣的角度觀看中學生活，適合內向的我們。——學校圖書館學報（School Library Journal）年度最佳十大圖像小說獲獎評論我們對任何人都推薦這本書。它活潑有趣，在許多方面都有多樣性，不僅有藝術有科學還有地理藏寶，是超級可愛的一本書。最重要的是，書中的角色們深深抓住了讀者的心。——密西西比州圖書館協會校園開學日的確是很令人擔心又期待的日子。相信這本書一定會給青少年更多溫暖又有趣的幫助！——林季儒 基隆市銘傳國中閱推教師「尷尬與困窘」確切的樣貌長怎樣呢？進入青春期，有許多難以名狀的內心小劇場，無法言說，又希望能被接納與理解。透過圖像小說的詮釋，這些敏感或許能被細細解開並具體展示。圖像小說的文體特性，即是透過漫畫的分鏡感，將細膩的文字切成不同區塊，讓讀者像看電影般自然的浮現出想像。——胡致莉 《欖仁媽媽全球新聞臺》作者有些校園生存法則，青少年的父母縱有千言萬語，卻不知如何開口，只能化作靜默的心底牽掛。本書以真誠故事與輕快漫畫承載這份無聲的叮囑，陪伴孩子在校園裡，學會擁抱不完美，守護獨特想法，並在一次次嘗試中，勇敢蛻變成長。——媽咪老師Cindy＆次子胡弟 正向教養講師&「胡弟觀察日記」版主本書以青少年最愛的漫畫圖文，搭載青春期最受關注的校園生活、朋友交往、情感關係等課題，以及焦慮、尷尬、矛盾等微妙情緒。除了主題接地氣、內容不俗氣，作者將科學、地理、藝術等不同學科內涵編織在故事情節中的巧思，更屬難得。絕對適合想要了解自己、融入團體，青春不留白的青少年閱讀！——楊俐容 Caremind耕心學院知識長、SEL教育專家校園生活包含許多，此作小至兩個社團的競爭與互不對眼，大至學科領域的偏見，文圖兼併，協調學科領域之融合，促使作品中的角色們明白跨領域學習的增能，知曉一損俱損的校園生存之道，不如共繁共榮的美麗生活，讚賞作家透過少女主角的視角與感受，描繪這樣的過程。——葛容均 國立臺東大學兒童文學研究所 副教授青春期孩子各種不定期發作的「尷尬癌」，就是校園生活裡每天上演的內心戲，這本圖像小說就是參與人生實境挑戰的行前手冊，有看有靈感、有讀有保佑！——羅怡君 親職溝通作家與講師
我的同學是一頭豬1：豬自強報到
★提問不是頂嘴，而是思考的開始★為什麼學習只有一種標準答案？ 為什麼規定不能被討論？為什麼努力與成功，必須用同一把尺來衡量？如果豬敢問，你為什麼不敢？◆系列介紹◆出大事啦！有一「位」豬，居然自告奮勇來上學，而且就在我們班！他不懶也不笨，不但勤奮又認真，還老是愛問「為什麼」。同學們立刻感到危機重重：要是讀書讀輸豬，考試考輸豬該怎麼辦？……豬同學不懂校規，也不熟悉各種既定的流程，正因如此，他總能用一雙誠實的「豬眼睛」，看見制度裡被忽略的矛盾，提醒我們：學習不該只有標準答案，既有的規則也值得被討論；努力的價值與成功，更不該用同一把尺來衡量。希望每個孩子都能在豬同學的陪伴下，敢提問、敢突破框架、敢嘗試也敢失敗，堆疊出新世代所需要的各種能量！◆內容簡介◆ 我們班出大事啦！有一「位」豬，居然自告奮勇來上學，而且就在我們班，他的名字叫豬自強。 當一隻勤奮好學，老是愛問「為什麼」的豬走進人類的學校，會發生什麼事？同學們立刻感到危機重重：要是讀書讀輸豬，考試考輸豬該怎麼辦？我們人類的尊嚴要往哪兒擺…… 這是一個充滿幽默與智慧的故事——豬同學雖然不懂人類的校規，卻有一雙能看穿各種矛盾的「豬眼睛」，提出一個又一個令人莞爾又值得深思的問題，讓孩子理解「每一個人都值得被尊重與看見」，家長和老師們也能從中省思我們對教育、成績與自信的定義。
我的同學是一頭豬2：搶救豬大常
★不一樣不是錯，而是創新的起點★豬同學不是叛逆，也不是故意打破規則，而是提醒我們：有些框架，本來就值得被重新檢視！◆系列介紹◆出大事啦！有一「位」豬，居然自告奮勇來上學，而且就在我們班！他不懶也不笨，不但勤奮又認真，還老是愛問「為什麼」。同學們立刻感到危機重重：要是讀書讀輸豬，考試考輸豬該怎麼辦？……豬同學不懂校規，也不熟悉各種既定的流程，正因如此，他總能用一雙誠實的「豬眼睛」，看見制度裡被忽略的矛盾，提醒我們：學習不該只有標準答案，既有的規則也值得被討論；努力的價值與成功，更不該用同一把尺來衡量。希望每個孩子都能在豬同學的陪伴下，敢提問、敢突破框架、敢嘗試也敢失敗，堆疊出新世代所需要的各種能量！◆內容簡介◆ 豬自強已經完全融入我們班，準備和大家一起參加廟慶的太鼓表演！想不到在廟前彩排的時候，他突然哭了！原來他發現他的哥哥豬大常，即將被當成神豬殺來獻祭！同學們聽說這件事，一口答應要幫忙救豬大常，然而豬大常已經胖到走不動，同學們要怎麼救牠？即使真的救出來，又能往哪兒藏？…… 豬自強與孩子們的校園生活第二集，以臺灣民俗廟慶活動做為場景，讓豬同學與孩子們的不同觀念相互碰撞，探討社會團體中的參與感與責任心，並檢視民俗中與現代常理相違背的部分，在傳統文化與生命價值間尋求平衡，在笑鬧情節間發人深省。
