翻轉童話e起來2：青蛙王子的網路情人
★現代孩子必讀的數位素養童話★ ★網路交友停看聽★ & 康普特王子熱衷於網路交友，如果他覺得對方長得不錯，就會繼續和對方聊天；如果覺得對方的照片不好看，或者話不投機，他就會刪除外加封鎖對方。有時，他也會與網友相約見面，但他都會提早到達現場，躲在一旁偷看，要是對方的長相不如預期，他就故意不出現，外加刪除、封鎖對方。直到他遇見一個女網友，他真的好喜歡她，覺得跟她特別投緣，然而……本書讓讀者了解網路交友的特性及注意事項，學會保持警覺，拿捏分界，安全合宜的在網路世代中與人溝通互動，安全交友、安心交友。 & ◆系列簡介◆ 網路的使用年齡不斷下修，然而就連大人也未必具備足夠的數位公民素養。面對網路上的各種誘惑及陷阱，孩子們擁有足夠的思辨能力嗎？他們知曉適切的網路禮儀嗎？對於資訊倫理，他們又理解了多少，能夠妥善使用網路，避免觸法嗎？ & 這套【翻轉童話e起來】將數位公民素養的議題，巧妙的融入於現代版的童話故事當中，提供了非常實用且有趣的媒介，讓我們得以和孩子產生對話、討論、批判與反思，使孩子學會在數位領域裡，負責任的享用所擁有的權利，成為一個優秀的數位公民！ & 本書特色 & 特色1. 貼近生活零距離：故事現代感十足，完全反映出E世代孩子使用媒體的現況。 特色2. 兼具趣味與知識：情節幽默逗趣，搭配完善的補充教材，讓孩子上網不迷惘。 特色3. 數位素養大啟發：培養孩子的思辨及資訊識讀力，養成健康的數位使用態度。 特色4. 具體的解決方案：針對常見的網路議題，提供有效的應對策略及解決的辦法。
在睡覺的地瓜：FunSpace孩子們的童詩集
臺灣的實驗教育逐步發展，每一個實驗教育單位都可以積極開拓展現教育新氣象。 位於桃園的FunSpace樂思空間團體實驗教育成立於2017年，就在國語文老師也是兒童文學作家謝鴻文的帶領下，經常融入童詩的閱讀和寫作教學，更跳脫語文學科本位，藉此和其他學科跨領域思考對話，累積孩子們的多元素養，也激發創作能力。 《在睡覺的地瓜：FunSpace孩子們的童詩集》從一至六年級孩子們的兩百多首童詩精選而成，從中可以看到孩子們如何依著節氣的演變，微觀生活裡的大小瑣事和物品，深刻觀看著自己身邊的每一個人，用心感受著自然之美……，每一首詩瑩瑩晶亮如珍珠，顯現玲瓏輕盈可愛的純真童心，時時朗讀，時時清心喜悅。 熱情推薦 ● 林煥彰（資深兒童詩人） ● 謝月玲（桃園私立豐田大郡幼兒園園長、FunSpace樂思空間團體實驗教育創辦人） &
那一天，我走進熊山
熊山部落歡迎你，這裡不只有熊，還很「友熊」！跟著少年們的友情與冒險，揭開臺灣黑熊的神祕面紗一起思考如何與熊和平相處，共享美麗家園12歲的男孩庫歐回到故鄉熊山部落，參加屬於他的成年禮。沒想到，他真的在熊山裡遇到黑熊！然而，爺爺卻告訴他，熊山裡很久以前就沒有熊了。難道真的是他眼花，錯把黑狗當黑熊？當他完成了成年禮的試煉，卻誤打誤撞闖進黑熊一族的聖殿，還聽到黑熊們談論起遇見人類的往事。這讓他不禁開始思考，原來熊山真的有熊，那人與熊，該如何共處呢？本書特色1 金鼎獎作家王文華執筆，從現實環境取材，打造人類與臺灣黑熊的奇幻世界2 結合環境保育及泰雅族部落文化，探討「人熊共處」議題3 融合泰雅族成年禮習俗，結合友情與冒險，待讀者探索自我內心的成長【樂讀456】系列介紹 【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物，提供美好的閱讀經驗，陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打，打通閱讀關節。 系列以好看的故事、多元的題材為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本，二到六萬字中篇的長度，能提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗，同時顧及中年級孩子對故事的需求，鼓勵孩子進階閱讀，從「拉近自己與文字的距離」，進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」，並期待在書裡找到認同感。 故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事，或是小大人的成長心事等等，藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界，讓孩子的閱讀興趣持續在高點，同時深耕閱讀實力。 V【樂讀456系列】初階：兩萬到四萬字中篇故事，可按章節分斷閱讀，培養孩子的閱讀續航力 【樂讀456系列】進階：四萬到六萬字長篇故事，更細膩深刻的情節，幫助孩子發展思辨力 「遇到熊該怎麼辧？」一直以來，無論是大人或小孩，對於這個問題總是有許多迷思，例如：裝死、爬樹、快跑等，這些都是以訛傳訛的錯誤訊息。當我們在野外遇到熊，應採取「四不一慢」：不慌、不跑、不尖叫、不與熊對視，慢慢退開， 或是搖響熊鈴、使用防熊噴霧等。這本書把保育臺灣黑熊、人熊共享山林、部落成年禮的知識，透過一個微奇幻、小懸疑、祖孫情的故事，讓讀者們沉浸在熊山部落裡，隨著主角庫歐，一起穿越山林、搭竹橋過峽谷、遇見黑熊們開會、傾聽熊的心聲， 一步步的挑戰認知、解開誤會、信守承諾，不僅完成了成年禮，更從迷霧森林裡， 看見了人熊和平共處的曙光。曾品方/教育部閱讀推手、輔仁大學圖書資訊學系助理教授 熊是陸地上最巨大的食肉目哺乳動物，聽起來雖然很威武，但是臺灣黑熊因為有胸前的V形圖案，往往成為造型可愛受歡迎的吉祥物。近年因為臺灣生態保育觀念深植人心，環境復育逐漸具有成效之際，在山裡面遇到熊的機會越來越高，這本書適時提供我們撞見野生動物時該如何行動的方法。 除此之外，故事透過在城市長大的原住民少年庫歐回部落參加成年禮的過程，幫所有正面臨尋找自我認同及追求獨立自主的孩子們，梳理心中的困惑與徬徨，當庫歐認識了自己的族群文化，在現代與傳統，城市與部落間，找到屬於自己的空間時，隨著庫歐一起走進熊山的讀者們，相信也能都找到屬於自己的心靈故鄉。李偉文/荒野保護協會榮譽理事長 故事是從一位都會區泰雅族少年庫歐接獲熊山獵人學校成年禮的邀請信，始而展開了庫歐「接觸祖靈」的啟蒙之旅。 傳統上，泰雅族的「靈」是散布在身體周圍，只有在日常生活的實踐，才能一次又一次通過對話（夢）、協調（禁忌）與平衡（祭儀），讓「靈」安適其所。泰雅族的「靈」更是泛靈世界，也就是自然靈在人世間的顯現。於是，通過熊（自然靈） 的出現，庫歐藉由生活的實踐（成年禮）、認識祖父（神話與事蹟）、真實面對熊的生活領域（魔幻現實），找到了「我／靈」身體的、心靈的安適，並且有了自信與勇氣通往「成為Bunun（完整的人）」之路。 王文華不愧是少年小說的寫作者，藉由說故事的翅膀，帶領我們體驗到熊（自然靈）的宇宙觀，極力推薦閱讀《那一天，我走進熊山》。Walis•Nokan 瓦歷斯•諾幹/文學家 這本書的作者王文華曾是一位小學教師，著作等身，創作出許多膾炙人口的作品。學校圖書館也收藏一些作者的作品，是我經常推薦給學生，並且也會帶著學生一起閱讀王文華老師的作品，有幸能寫推薦序，真的深感榮幸！ 在山林生活幾十年中，曾有過一次近身靠近黑熊的經驗。那一次獨自一人在深山踏查，聽到陌生的聲響，抬頭一望，一隻黑熊就在舉目可見的距離覓食，驚嚇之餘，也是慢慢向後退，忍住不發出聲響，直到一定的安全距離才拔腿就跑。 閱讀《那一天，我走進熊山》的過程中，讀到書中所描寫的主角庫歐和熊第一次相遇的片段，簡直就是我當時親身經歷的過往，只差在覓食的內容不同，再次感受當時的緊張及驚心動魄。 我認為這是一本值得推薦的好書，無論你是大人或是小朋友，相信都能從中獲得啟發和收穫。比令．亞布/臺中市博屋瑪國民小學校長 無論是過去或現在，黑熊與人一直生活在同一座山中，多數的時候，人或許未能察覺到黑熊就在身旁不遠處的暗林之中，但熊一直都在。讓我們跟著少年庫歐的腳步，一起走進熊山，從土地上學習祖先留下來的智慧，認識黑熊與人之間許許多多的傳說故事。 泰雅族用傳說與Gaga來規範人跟自然萬物的關係，自然也包含人如何看見黑熊的方式，借著《那一天，我走進熊山》，我們借鏡人與黑熊的心關係。郭彥仁（郭熊）/ 臺灣黑熊保育推手
說謊的阿大
「我釣到了大魚」、「河裡有大老鼠」，阿大為什麼要說這種謊？ 歷經了徬徨迷惑、繞路遠行的人生旅程後，少年們逐漸找到珍貴的寶物── & 「以前的我，每天滿腦子想的都是，怎麼做才能讓班上同學喜歡我。自從好好跟阿大相處後，我變了。現在的我，終於學會一步步的發現自己、找到自己。」——健太 健太的班上來了一個轉學生大介。這個傢伙很奇怪，嘴裡說的都是一些令人覺得不可思議的事情，像是他吃過蟲蛹、曾經有猴子跑到他家，學校附近的家下川裡有魚有烏龜……，怎麼想都覺得他是在開玩笑。久而久之，大介有了「騙子阿大」的綽號，漸漸的被同學排擠。 直到有一天放學後，健太遇見阿大正在堤防丟吐司邊到河裡，突然一個黑影竄出來！一隻足足有六十公分大的鯉魚，張開大口，一口吞下吐司邊。不得了了，這可是大發現！這條被大家視為臭水溝的家下川，裡面竟然有魚，而且還不少！那天傍晚，健太在阿大的帶領下，一起用風箏線，抓到一隻大鯉魚！ 然而，健太卻也因此陷入困境。他不想被人知道他和怪咖阿大一起玩，卻也不想跟同學說謊；看到阿大被同學們恥笑是「騙子」的時候，唯一知道真相的健大會挺身而出嗎？ 同儕生活，意味著大家要團體行動，異類分子往往會受到排擠。你會為了融入群眾的一份子而假裝附和，只為了讓別人喜歡你嗎？你會因此不敢說出自己的真實感受嗎？不說真話，就是說謊話嗎？如果別人不相信你說的真話，你又要如何面對呢？ 生動精采的劇情，在阿部夏丸的筆下，就像是你我週遭可能會發生的一切。如果你也曾面臨與人相處的困擾，翻開這個故事，相信你也能找到面對真實自我的勇氣。 本書特色 ★新書系【樂讀456+】歡樂登場： 【樂讀456】之加量升級版，閱讀實力再進化，樂趣不減分！ 系列特色： ‧適讀對象：國小中高年級 ‧規格：上限至八萬字的長篇章節故事 ‧內容：以細膩、深刻的題材，為孩子的心靈著裝整備，滿載面對成長的勇氣！ ‧特點：跨越基礎認字階段，去除注音輔助，全力發展獨立閱讀的能力 ‧附錄：【456+學堂】由師大國文系鄭圓鈴教授導讀、出題，閱讀經驗值全方位UP！ ★本書入選日本青少年讀書心得比賽選書，獲日本亞馬遜網路書店四顆半星好評，也曾被日本知名兒童劇團蒲 公英搬上舞台；令人眼睛一亮的兒童文學作品，連大人也讀來津津有味。日本知名兒童文學作家阿部夏丸，以豐富的魚類生態知識，結合兒童生活體驗，成功將讀者帶入自然環境，故事發人深省，卻不帶任何教條式說明。 ★知名插畫家日本知名插畫家村上豐之妙筆配圖，速寫出一幕幕清新畫面，勾勒文中角色們的青澀心事。
狼王夢(聯經新版)
紫嵐是匹母狼。為了實現自己的狼王夢，牠狠心咬死最寵愛的狼子，斬斷與公狼之間的愛情，甚至願與金鵰同歸於盡。是愛？還是癡愚？在這部有血有淚的動物小說裡，值得你思考的是生存的價值及生命的意義。 《狼王夢》一書以狼來投射，透過巧妙地擬人，以緊湊的情節、生動的筆觸、客觀的方式，描寫狼的生活型態，更貼近真實生活的本源。 書中述說一隻滿懷權勢慾望的母狼－紫嵐，為了完成他死去的丈夫黑桑當上狼王的心願，盡心哺育牠所生的三隻小公狼和一隻小母狼。在牠們小的時候供給牠們足夠的奶水，長大後又教他們獵捕鮮美可口的食物，以便將來能順利的奪取狼王的寶座。整個故事中，紫嵐付出了很多的心血，甚至還要忍痛去撕咬自己孩子，以便激勵牠們勇敢的去和對方打鬥，去和兇猛的野獸對峙。這種種的付出和犧牲牠都捨得，甚至於自己的腳斷掉，都可以忍受。這完全是出自於動物天性，母愛就是如此的偉大，即使是原先被大家認定為殘暴不堪的狼也是如此。但是，基於愛和期望的教育，是不是一定就會有好的結果呢？故事中的紫嵐，牠的母愛卻害死了自己的三隻狼仔......... 如果提到動物小說，沒有人會錯過《狼王夢》， 這本書在台灣已經成為動物小說的傑作與代名詞了。 作者沈石溪將「狼」性發揮到淋漓盡致， 每個讀者妨如進入芒荒的草原， 目睹了一場動物世界深刻的王位爭奪戰。 狼在人類的字典裡是惡的代名詞。從亙古時代開始，人就把狼當做對手，追捕圍剿，恨之入骨，竭力想消滅掉。可是，千百萬年來，狼卻在強大的人類面前經受住了嚴峻的考驗，生存下來了。可見狼具有非凡的生命韌性和在惡劣環境下求生存的能力。本書特色 《狼王夢》不是一本傳統意義上的兒童小說，不是一塊香甜的巧克力，而是一本在某種意義上說背離傳統的少年小說，是一枚酸甜苦辣五味俱全的多味果。 《狼王夢》一書以狼來投射，透過巧妙地擬人，以緊湊的情節、生動的筆觸、客觀的方式，描寫狼的生活型態，更貼近真實生活的本源。 母狼紫嵐為了自己的後代能出“狼”頭地，堅韌不拔地訓導自己的孩子成為強者。在弱肉強食的叢林裡，在汰劣留良的法則下，母狼紫嵐的努力一次次失敗，但它沒有退縮，沒有氣餒，勇往直前，直到把兩隻小公狼送上了生存競爭的祭壇，直到自己與惡雕同歸於盡。這是一個邪惡的夢，也是一個輝煌的夢；這是一個悲慘的奮鬥過程，也是一段悲壯的生命衝刺。●1994年「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎小說類長篇創作優選獎●1994年聯合報「讀書人」周報最佳童書●1994年中國時報「開卷」周報一週好書榜 ●1994年誠品書店「青少年文學」寒假書單●台北縣國小校長之「活水讀書會」閱讀主題書延伸閱讀 《妹妹狐變色》 《保母蟒》
王淑芬兒童哲思小童話4：如何找到朋友
超人氣童書作家王淑芬 最新兒童哲思系列10 篇童話 × 10 則提問，刺激腦洞大開從閱讀中培養思辨力，帶孩子建立多元思考力如果悲傷可以當商品販賣，誰會想買呢？如果朋友可以在專賣店挑選，真的能找到好朋友嗎？如果買東西送的是陪伴，這樣是花錢還是交朋友？跳脫日常思維，在故事中發現意想不到的答案！【故事介紹】〈1、賣不掉排行榜〉松鼠先生什麼都賣，連星星也不例外。然而，星星卻被列入「賣不掉排行榜」第一名，金色小星星很不服氣，決定親自去抗議……沒人想買星星，究竟是為什麼呢？〈2、你可能對了〉小星星變小後到處找人傾訴，卻沒人願意聽。石頭覺得，沉默比較容易。但小星星不服氣，不相信宇宙這麼大，竟然找不到願意聽他說話的人……真的沒有嗎？〈3、來自壞運氣的好運氣〉兩顆都叫「壞運氣」的星球比誰更倒楣，聊著聊著卻發現，對方眼中的壞事，其實可能是好事。正當他們看事情的角度慢慢轉變時，一個意想不到的事件發生了……〈4、宇宙日報有頭條〉有錢的星球懷疑自己是否真的存在，打算靠一場撞擊來確認。金色小星星決定出面幫忙，卻在最後一刻提出了一個奇怪的問題，讓整件事變得不確定了……〈5、如何找到朋友〉松鼠先生開了一家「為你找朋友專賣店」，但條件太多，誰也沒成功找到朋友。直到他換了招牌：「朋友會來找你專賣店」。換了招牌，事情會有不一樣發展嗎？〈6、發光與發暗〉發光樹總是發光吸引大家，發暗樹喜歡發暗靜靜躲起來；發光的感到疲累，發暗的有點孤單。金色小星星感到好奇，究竟是被大家注意好，還是不被打擾更好呢？〈7、造句練習〉松鼠先生開了一家「造句練習店」，發光樹和發暗樹來幫忙。刺蝟小弟上門光顧，造出的句子總是出乎意料，讓發光樹氣得全身亂閃……刺蝟小弟造了什麼句子呢？〈8、悲傷的力量〉松鼠先生販售「悲傷」，說它很有力量。刺蝟小弟買了一些悲傷，打算在造句比賽上大展身手。只是，悲傷真的能派上用場嗎？〈9、討厭就討厭吧〉松鼠先生開了家百貨店，接受所有人的討厭。刺蝟討厭被說刺刺的，宇宙討厭被研究年齡。討厭的事真的那麼重要？還是，我們只是還沒想通？〈10、買一送一〉松鼠先生辦特賣會，加碼「買一送一」，湧進許多客人。吸引了大批客人。大家開心購物，離開時手上還是只有一樣東西，卻都非常滿意。不是送商品，那到底送了什麼呢？※有注音※適讀年齡：學齡前親子共讀，國小中年級可自行閱讀。「王淑芬兒童哲思小童話」系列特色 ★以情節為主點，喚回童話閱讀的純粹樂趣 重拾故事的魅力與想像的快感，讓孩子隨時讀一下，就能感受到小小的爆炸與滿足！故事中或藏哲理，或埋議題，但這些只是附加價值，最大的目的是──讓孩子讀得入迷，愛上童話。 ★每篇故事後附「童話想想」，思考從閱讀延伸 不只是讀故事，更邀請孩子和作者一起想一想。每篇故事皆搭配小提問，引導孩子開展哲學式思考，進一步發展自我觀點與多元視角。 ★朗讀設計有韻律，讀起來更有趣 作者在創作時，特別講究用字選詞的音律與節奏，讓整本書讀起來擲地有聲。不論是大人唸給孩子聽，或是孩子自己大聲朗讀，都能從中感受到語言聲律的節奏與美感。
王淑芬兒童哲思小童話3：一定要喝下午茶
超人氣童書作家王淑芬‧最新兒童哲思系列10 篇童話 × 10 則提問，刺激腦洞大開從閱讀中培養思辨力，帶孩子建立多元思考力如果籃子是用毛毛蟲編的，會發生什麼事？刺蝟想找人抱抱，為什麼大家都嚇得跑開？小松鼠怎麼吃都吃不飽，到底問題出在哪裡？跳脫日常思維，在故事中發現意想不到的答案！【故事介紹】〈毛毛蟲籃子 〉 小兔子的籃子是用一百條毛毛蟲編的，可愛又繽紛！只是每次出門總會發生奇怪的事……兔子媽媽決定重新編籃子，是什麼原因呢？〈一定要喝下午茶〉 每天下午三點，森林裡會舉辦下午茶，大家一定準時參加，從沒間斷過。直到有一天，大家都遲到了一分鐘，發生了什麼事？〈比賽〉 一開始是小兔子和小松鼠炫耀，沒想到大家接連加入戰局，比賽誰最厲害。最後小松鼠家裡的六箱神祕東西取勝，神祕的東西是什麼？〈吃不完的感覺〉 今天小松鼠特別餓，吃完早餐、蘋果、鳥蛋之後還不夠。難道他不是「肚子」餓，而是「另一種餓」？這是什麼意思？〈帶小狗的刺蝟〉 刺蝟喜歡抱抱，不過他的家人全都不喜歡，他只好去找其他朋友試試，不過好友們都不領情，刺蝟只好用零用錢買了一隻寵物狗，卻發現事情沒那麼簡單……〈貓也來了〉 森林裡出現一位沒見過的貓訪客，他夢寐以求的美食是「金色的叮叮」，據說是世界上著名的美食。大家紛紛猜測那到底是什麼，沒想到答案令人意想不到……〈另一個比賽〉 小兔子和小松鼠的上一場比賽沒有結果，於是小兔子決定要辦另一場公平的比賽，為此他去請教毛毛蟲老師和其他同學，大家傷透了腦筋，卻還是想不出來……〈練膽大會〉 大家都有害怕的東西，貓咪建議平常要練習膽量，遇到危險時才不會驚嚇過度。小狗決定帶來平日不敢吃的東西，在練膽大會上一口吞下，他能成功嗎？〈天空媽媽〉 小兔子抱怨媽媽在家很可怕，因為兔媽媽在家訂了太多規矩。兔媽媽聽了很生氣，決定拜託天空來充當媽媽一天，會發生什麼事情呢？〈他們這樣寫〉 小毛自從上作文課之後，最愛做的事，就是在葉子作文簿上寫字。不過他寫的內容不是事實，遭到大家抗議，大家要如何反擊他呢？※有注音※適讀年齡：學齡前親子共讀，國小中年級可自行閱讀。
巴冷公主要嫁蛇王子(臺灣原生動物說故事１)
四度榮獲金鼎獎的作家林世仁，攜手年輕漫畫家熊哥大喬治，以及兩位俏皮可愛的漫畫主角，帶領大家輕鬆認識臺灣原生動物。 && 第一冊包括千元鈔票上的帝雉、傳聞中的雲豹、新聞中的白海豚、節慶吉祥物的臺灣黑熊、百步蛇，還有動保團體關切的水鹿和櫻花鉤吻鮭。 && 精采好看的故事、趣味生動的漫畫、正確易懂的知識，讓孩子愛上大自然中的「兄弟姊妹」，也培養了生態保育、永續互好的生物素養。 ★★★7大特點，趣味輕鬆認識臺灣原生動物★★★ 漫畫+故事+動物小百科 去除「大人類主義」，從動物視角說故事 趣味多元的故事：有原住民傳說、報導文學，也有創作童話 可愛的漫畫主角引路，穿越時空進入動物生活環境 生物知識化繁為簡，一頁就掌握 專業動物學者審定，知識把關 跨領域學習，涵養生態保育、永續互好觀念
王淑芬兒童哲思小童話2：雲朵不是麵包
超人氣童書作家王淑芬最新兒童哲思系列 10個故事 X 10趟精采的奇想之旅 讓孩子從短篇閱讀中激發思辨能力 一點一點，刺激腦細胞運動起來！ 如果大家都追求失敗而不是成功，會怎樣呢？ 如果憂愁的人都變成快樂的豬了，會怎樣呢？ 一個做不出正常衣服的裁縫師，做的衣服又有誰適合穿呢？ 精彩小故事，一起來解放僵固的頭腦，讓奇思妙想奔騰！ 【故事介紹】 〈伸出手來〉 小白兔一起床，媽媽說：「伸出手來！」小白兔就有好吃的早餐；爸爸說：「伸出手來！」小白兔就有好玩的推車。再次「伸出手來」，小白兔會得到什麼？ 〈門是歪的〉 森林入口的書店，是小松鼠最愛去的地方，但這一天，小松鼠蹦蹦跳跳來到書店門口，看見一件怪事；書店的門是歪的，而且歪斜得很厲害…… 〈快樂的豬〉 莉莉是一個很容易生氣的小孩，媽媽喊她吃早餐，她不耐煩的說：「吵吵吵，你是豬啊！」於是媽媽就變成豬了…… 〈不想成功國〉 有一個國家，叫做「不想成功國」。因為，全國人民最喜歡說的一句話，就是：「我不想成功啊。」…… 〈雲朵不是麵包〉 天上有一朵雲，對另一朵雲說：「天空底下住著一群人類，喜歡亂改我們的名字。有時候，說我們是大象；有時候，說我們是麵包。」一朵雲認為，雲就是雲，才不是大象，更不是麵包…… 〈可是有人〉 一朵花，有五片花瓣，花的中心伸展著細長的花蕊。白色花瓣、黃色花蕊、綠色葉子在陽光下、微風裡睡午覺，好舒服，好想做個彩色的夢啊。可是有蜜蜂啊….. 〈搖搖木馬〉 搖搖木馬可神氣了，豔紅色的身體，黑白分明的大眼睛，四隻腳站得直挺挺，踩在兩片弧形的彎彎木板上；搖啊搖，搖啊搖。「你神氣什麼？」大家都不禁如此問他…… 〈不舒服裁縫店〉 真真想要當裁縫師，但是她的技術不好，做出來的衣服，口袋顛倒，肩膀不同高，這樣的衣服，有誰會穿呢？ 〈一張很遠的車票〉 打開媽媽梳妝檯的抽屜，發現一張奇怪的車票。我問媽媽：「車票上寫的地點是：很遠的地方。是指哪裡呢？」 〈夢裡有一個夢〉 小可可作夢了；夢裡，她上床睡覺，睡著睡著，作了一個夢。在夢裡的那個夢裡，小可可夢見自己上床睡覺，作了一個夢。 【王淑芬小童話】系列特色 ★隨時讀一下，讓想像力小小的爆炸與滿足！ 王淑芬老師「兒童哲思小童話」系列，希望重新喚回童書以「情節為主」的精神，重視閱讀童話的單純樂趣。故事中可能埋有哲理，可能藏有議題，但哲理與議題僅為附加價值，最大目的仍在讓孩子讀得入迷。愛因斯坦曾言：「想讓孩子更聰明，就讓他去讀童話。」因為童話有其想像遼闊與溫暖又富冒險的奇趣。讀童話長大的孩子，有最自由的心靈。 ★讀完故事後仍意猶未盡？小提問幫助想像力延伸 每篇故事後有「童話想想」單元，透過作家提問，引導小讀者進行哲學思考。讓閱讀不再只是單向的想法灌輸，而是也可做雙向的思想交流。 ★試試大聲朗讀小故事 作者在創作時，特別注重用字選詞的音律，無論是成人念給孩子聽，或是孩子自行朗讀，都能從中感受國字聲律之美。 & ★特邀療癒系插畫家奧黛莉圓繪製插圖 &&& 奧黛麗圓透過鮮明立體的角色塑造、變換不同視角的構圖，以及跟著情節，在虛實間交叉穿梭的場景，精采詮釋奇幻奔放的故事情節。多幅繽紛的插畫，不僅幫助小讀者建立故事中的世界觀，也能培養孩子的配色美感。 ※有注音 ※適讀年齡：學齡前親子共讀，國小中年級可自行閱讀 &
晨讀10分鐘：未來媒體我看見(附閱讀素養題本)
第一本完整建構數位時代媒體識讀的絕妙佳文獨立媒體人黃哲斌精心撰寫為身處網路叢林的青少年指引方向完整配備數位時代的資訊素養防身術隨書配備超級強大的閱讀素養題本幫助你秒懂PISA和108課綱的閱讀策略公視《記者真心話》主持人 方君竹｜《報導者》創辦人兼執行長 何榮幸｜台灣人工智慧實驗室創辦人、PTT創辦人 杜奕瑾｜臺大新聞研究所教授 林照真｜台灣事實查核教育基金會董事長 胡元輝｜g0v台灣零時政府社群共同發起人 瞿筱葳｜中正大學傳播學系教授、台灣媒體觀察教育基金會董事長 羅世宏｜親職溝通作家與講師 羅怡君 （以上依姓名筆畫順序排列）◎本書3大特色特色1：獨立媒體人黃哲斌撰寫21篇優質好文，理解數位世界和網路叢林必讀必備的大補帖與自救手冊。特色2：各篇附有「哲斌大叔的素養概念開箱文」，作為閱讀文章後的延伸思考，並連結生活經驗。特色3：特別配備由品學堂針對選文編寫的《閱讀素養題本》，幫助你秒懂108課綱的長文閱讀策略。現今人們身處在一個奇妙的時代：科技降低訊息傳播的門檻，人手一機都能輕鬆創作並快速溝通。網路及數位載具的發展，更模糊了新聞與資訊的界線，讓專業報導與生活書寫在同一平臺被看見，每個人都有機會同時成為作者、評論者及報導者。然而，科技帶來美好，卻也帶來許多毀壞──我們正處於一個資訊過度膨脹的時空。每天打開社群，螢幕上是永遠看不完的訊息流，偶爾夾雜幾則新聞；許多人習慣瞄一眼標題，就立刻往下捲，更甚至未讀先按讚並轉貼，從不深究資訊的正確性。另一方面，在數位世界的網路平臺上，所有人都有機會成為自媒體，隨時隨地分享自身看法與照片，但一不小心沒拿捏好分寸，可能過度暴露自身隱私，更壞的情況是招來嘲笑、謾罵和肉搜。本書作者擁有二十幾年媒體資歷，一路走來從傳統主流紙媒到新時代的網路平臺，見證媒體生態的改變，也看見資訊傳播的轉變、社群媒體的美麗與哀愁。他以二十一篇文章，帶領讀者從媒體識讀開啟對話，進而帶入數位轉型、新聞自由的價值、現代公民的媒體行動，並一路直搗至破解假新聞、理解大數據、對抗網路酸民、遠離網路霸凌、避免手機成癮、透視社群媒體的潛能與威脅。這是身處數位世界和網路叢林你我必讀、必備的大補帖與自救手冊。◎ 4大章節，21篇精彩絕倫的絕妙好文●媒體有事嗎──社群時代的媒體識讀「新聞」如何從鉛字與印刷機的類比世界，跳入螢幕與伺服器的數位時代？新聞自由為何仍然重要？媒體組織必須承擔哪些社會責任？當前媒體生態與報導立場，如何造成我們習稱的「媒體亂象」？在社群亂鬥的資訊環境下，個人又能扮演哪些正面角色？●不可不知App防身術──社群平臺與社群文化如何面對社群時代的陽光面與陰暗面？如何滿足創作慾望、社交需求、心靈療癒等不同層面，同時避開線上騷擾、人氣焦慮、注意力掠奪等社群網站症候群？我們又該如何看待「迷因」、「網紅」等次文化現象？●鄉民大挑戰──先求不傷身體再講求效果的網路必修課「假新聞」從何而來，又該如何因應？「網路酸民」的線上仇恨現象能如何防禦呢？再者，如何善用「大數據」這項分析技術，避免侵害隱私或社會不公等副作用？●科技素養好好玩──數位公民大補貼如何精確理解科技世界的變化？如何運用資訊工具創造最大幸福，同時避免濫用之下伴隨的混亂災難？並探討網路隱私、網路成癮和網路公民社群，知道數位公民能扮演正面角色，共同打造更好的世界。★隨書配備「閱讀素養題本」一本，由《閱讀理解》學習誌編輯團隊為書中選文量身設計，每道提問均有清楚具體的評量目標，分為擷取訊息、統整解釋、省思評鑑三層次，搭配最後的詳解，期待讀者透過對文本的再次探訪，有效提升閱讀理解與思考探究，從閱讀素養獲得面對生活各種問題的關鍵能力！◎本書關鍵字：媒體識讀、數位轉型、新聞自由、假新聞、大數據、網路酸民、網路霸凌、數位成癮、社群媒體、資訊素養、youtuber、IG、自媒體、資訊判讀◎無注音，適合13歲以上閱讀◎教育議題分類：人權、生涯發展、資訊◎學習領域分類：語文、社會、生活科技【晨讀十分鐘】系列簡介透過知名的作家、選編人，為讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀，不僅是要讓學習力加分，更重要的是讓心靈茁壯、成長。在學校，晨讀就像是吃學習的早餐，為一天的學習熱身醒腦；在家裡，不一定是早晨，任何時段，每天不間斷、固定的家庭閱讀時間，也會為全家累積生命中最豐美的記憶。【晨讀十分鐘】系列特色★臺灣第一套針對「晨讀十分鐘」運動策劃編選的讀物。★倚重不同領域大師的人生及閱讀經驗進行選編，選文包羅各種文類，觀點橫跨不同世代。★十分鐘內能完整讀完的短篇故事，最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。★附選編人的話、引言、文後延伸思考等，深具解釋和學習附加價值功能。
晨讀10分鐘：酷少年故事集【取材自榮獲聯合國兒童基金會特別獎的公共電視優質兒少節目《小孩酷斯拉》】
★★金鼎獎作家X獲獎無數的公視優質兒少節目★★《我的成功我決定》的少年版真實故事！一起來看看這些少年CEO、哲學家、水電達人、F1賽車手、兒少人權倡儀者......如何突破框架、找到熱情所在、堅持夢想向前行！20位勇敢築夢的酷少年，20篇擁抱挫折、克服挑戰的成長故事，帶領孩子在夢想舞臺上發光發亮，找到自己人生的方向！臺北永安國小校長邢小萍｜彰化原斗國小教師林怡辰｜臺北市特殊優良教師陳建榮翻轉讀書繪文學工作坊負責人陳家盈｜親職溝通作家與講師羅怡君好評推薦！◎得獎紀錄：臺灣媒體觀察教育基金會「兒少發聲獎」德國慕尼黑兒童影展「聯合國兒童基金會特別獎」芝加哥兒童影展入選美國聖地牙哥國際兒童影展入選莫斯科Lucerna 青年電影節入選NHK日本賞入選◎本書3大特色特色1 飛躍的生命故事：20位酷少年追逐夢想、探索興趣的動人故事，即使遭遇挫折也不輕言放棄。特色2 私房祕訣大公開：由酷少年親身分享祕訣，幫助讀者伸出興趣的觸角，展開屬於自己的酷行動。特色3 特別收錄紀錄片：每篇皆附QRCODE，透過節目影音認識20位酷少年，開啟多元閱讀的體驗。什麼樣的表現才能稱得上「酷」？有一群來自世界各地的青少年們用行動證明：「酷」，是儘管年輕，依然勇於表達內心的想法；「酷」，是願意為了自己喜愛的事物而努力不懈；而當人生面臨挫折困難，不輕言放棄的態度，更是真正的「酷」表現！取材自公共電視優質兒少節目《小孩酷斯拉》，記錄二十位酷少年探索自我、追逐夢想的動人故事。有的酷少年以獨特才藝登上國際舞臺，但在光鮮搶眼的表現背後，其實是他們不為人知的刻苦訓練：比如四歲就被檢驗出有聽力障礙的張道順，在學習魔術的路上努力克服自身限制，最後拿下2017年世界兒童魔術大賽冠軍；有的酷少年在年輕的人生道路上遭遇挫折，但他們並不氣餒，反而轉化成改變世界的力量：就像十五歲的郭于萍，五年前剛從加拿大回到臺灣時一句中文都不會說，讓她特別能體會身心障礙者的心情，決定用拍攝影片的方式為他們發聲，期待大眾在面對和自己不一樣的人時都能夠少點偏見、多點包容。《酷少年故事集》依主角們的生命故事分為：酷運動、酷藝術、酷專長、酷意見四大主題，雖然每個人擅長的領域不盡相同，但不變的是他們對生命懷抱的熱情，以及堅持夢想的信念。也許你剛好也是一位酷少年，或者未來想進化成為酷少年，期待這二十篇故事能帶給你共鳴，幫助你更加認識自己，挖掘興趣與熱情所在，培養無懼於挫折的超能力！◎本書關鍵字：兒童人權、人物故事、生涯探索、自我認同、社會公益、身心障礙◎無注音， 10-14歲以上適讀◎教育議題分類：人權、生涯發展、家政◎學習領域分類：語文、社會、健康與體育、自然、綜合活動、生活科技【晨讀10分鐘】系列介紹一日之計在於晨、高效閱讀十分鐘，培養快樂閱讀習慣、增進學習力！晨讀10分鐘 讓你元氣滿分，學習加分！從美國、日本到韓國，「晨讀10分鐘」運動已經被證明是養成中小學生主動閱讀習慣最有效的辦法之一，能夠大大提高學生的學習和閱讀興趣。學生的成績迅速提高、寫作力、認識社會的能力，邏輯思考力，語言表達能力都得到增強。本系列希望透過兒童文學學者和知名作者擔任選文編者，為孩子把關挑選各類兼具質感與閱讀樂趣的文章或故事，讓孩子每天利用10分鐘時間，在包羅萬象又逗趣的文字天地中，潛移默化，提升閱讀與文字能力，啟發孩子的想像力與創造力，最終愛上閱讀，養成每天讀書的優良習慣。1.臺灣第一套針對「晨讀10分鐘」運動策劃編選之讀物。2.邀請專家及文學大師為國小中高年級孩子編選兼具質感與閱讀樂趣的文章。3.精選各類作家作品；選文包羅各種文體、文類，創作背景橫跨經典及現代。4.10分鐘內能完整讀完的短篇故事，最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。
青蛙小王子
青蛙王子與公主結婚了，從此過著幸福快樂的日子！ 但是……真的是這樣嗎？ 自從小王子出生之後，公主總是非常擔心：「我的小王子應該不會遺傳到青蛙的基因吧？」雖然一開始沒有什麼特別的事情，但日子一天天過去，小王子搖頭晃腦的症狀卻愈來愈明顯，偏偏找了許多名醫來診斷，都沒有解決的辦法。 後來，在其中一位醫生的建議下，小王子嘗試做運動來改善症狀。但不管是槌球、騎馬還是劍術，小王子都興趣缺缺，他最喜歡的運動是游泳，而且最擅長的就是蛙式。 公主快昏倒了！ 青蛙王子倒是一點也不擔心：「親愛的，別煩惱啦！你看看他游泳時多開心！」 只是，小王子上學之後，因為這些無法控制的症狀，遇到一個又一個問題……他應該如何解決？是不是真的能遇到了解他的人呢？ 本書理念 1、&& &「等待天使系列」第四個故事，主角是妥瑞氏症候群的孩子。延續《亞斯的國王新衣》創作方向，結合經典童話《青蛙王子》，用故事帶出妥瑞氏症候群的症狀，說出他們在群體中常遇到的困境。希望藉此引發讀者去搜尋並了解妥瑞氏症候群相關知識，而不會用嘲笑或負面的方式來對待與自己不同的個體。 2、&& &透過閱讀，因此了解，因為了解，學會同理。在現代社會中，孩子最需要的能力是「同理心」。一個沒有感知他人感受能力的人，就算有再高的學歷，都無法跟人溝通、相處，並學會溫暖的包容不同的存在。 ＊適讀年齡：國小低中高年級
異國料理大賽：少年總鋪師3
台東大學兒童文學研究所榮譽教授林文寶、 閱讀寫作老師陳安儀、知名少兒作家鄒敦怜& 創意推薦 阿弘的爸爸阿添師，是「金牌總鋪師」， 辦桌的總鋪師，得要精通十八般武藝， 阿弘決心跟爸爸學做菜，邁向廚師之路， 看少年總鋪師阿弘大展廚藝，挑戰各式做菜功夫！ 我終於晉升爸爸的二廚，我的總鋪處女秀開桌了！ 味噌加了起司片的獨門密技，讓「龍膽海鮮味噌鍋」很受歡迎， 連水腳們也心悅誠服，另眼相看。 雖然手忙腳亂，但這一晚學到好多東西！ 趁著辦桌淡季的暑假，爸爸答應讓我到台中玩， 因此在逢甲夜市認識了在雞排店裡打工的達哥， 我第一次接觸不熟悉且別具創意的異國小吃料理， 還去吃了法國料理，法國菜和辦桌菜大異其趣，真是有意思。 我跟達哥去參加的異國料理初賽， 有人做韓國菜、泰國菜，達哥端出四道越南料理， 鮮蝦生春捲、沙茶牛肉米粉、茄汁牛腩法國麵包和甘蔗蝦， 都是運用東南亞當地的調味料和食材製作出來的，真的讓我大開眼界呢。 沒想到雞排店生意不好老闆打算關店， 不甘心的我和達哥，決定研發新口味的德式鹽酥雞， 來挽救雞排店，我們能成功嗎？ 我報名參加了芋頭料理大賽，但要如何想出有創意的新菜色？ 芋頭可以跟異國料理搭配嗎？芋香瑞士起司火鍋？ 而達哥的異國料理大賽又是否可以順利贏得冠軍呢？ 本書特色 ★&& &鄭宗弦的少年總鋪師系列2018年最新作品。 ★&& &熱愛烹飪的少年魏子弘，立志成為和父親阿添師一樣的辦桌總鋪師。阿弘終於獨挑大梁擔任總鋪師了，又會遭遇怎樣的考驗呢？好吃美味的異國料理又給了阿弘怎樣的料理靈感呢？
台灣炒飯王：少年總鋪師2(增訂新版)
台東大學兒童文學研究所榮譽教授林文寶、 閱讀寫作老師陳安儀、知名少兒作家鄒敦怜& 香噴噴推薦 阿弘的爸爸阿添師，是「金牌總鋪師」， 辦桌的總鋪師，得要精通十八般武藝， 阿弘決心跟爸爸學做菜，邁向廚師之路， 看少年總鋪師阿弘大展廚藝，挑戰各式做菜功夫！ 自從我幫爸爸贏得第一百面金牌之後， 爸爸實現對我的承諾，開始教我做菜。 我學會調配滷包原料的比例、組合拼盤，還有新的雕花果飾， 看著一道道美味的料理從自己的手中完成，那種成就感真是太棒了。 同學都誇獎我是金牌主廚，只有爸爸對我不滿意， 還擅自替我報名「台灣炒飯王」大賽，我一點都不想參加， 但爸說我若學不會炒飯，就不肯教我辦桌菜。 我只好開始學炒飯，這才發現炒飯雖然家常，居然也是一門大學問， 從選米煮飯，到拋鍋翻炒，不只要快狠準，還要把配料炒香，並仔細炒鬆飯粒， 只要練成這個技術我就能在比賽中大顯身手了！ 但是，我炒出來的不是太油，太糊，就是太焦有苦味，學拋鍋卻將飯菜撒了滿地。 糟糕了，眼看比賽就要來臨了，我到底該怎麼辦？ 爸爸說炒飯和辦桌菜不同，大鍋小鍋火候不同，技術也就不同， 「火箭快炒手──小周」火很大，手很快，炒飯特好吃， 我想拜他為師學炒飯，但他會答應嗎？ 本書特色 ★&& &鄭宗弦的少年總鋪師系列，以熱愛烹飪的少年魏子弘為主角，立志成為和父親阿添師一樣的辦桌總鋪師，在替父親奪得第一百面金牌之後，他還要學會掌控火候和翻鍋技巧，參加台灣炒飯王比賽。 ★&& &本書榮獲好書大家讀推介好書、台北市文化局深耕閱讀計畫入選好書。
第一百面金牌：少年總鋪師1(增訂新版)
台東大學兒童文學研究所榮譽教授林文寶、 閱讀寫作老師陳安儀、知名少兒作家鄒敦怜金牌推薦 阿弘的爸爸阿添師，是「金牌總鋪師」， 辦桌的總鋪師，得要精通十八般武藝， 阿弘決心跟爸爸學做菜，邁向廚師之路， 看少年總鋪師阿弘大展廚藝，挑戰各式做菜功夫！ 我是阿弘，人稱「金牌辦桌總鋪師」阿添師是我爸， 只要吃過他的辦桌每個人都讚不絕口。 他還參加過許多拚桌比賽，靠著精湛的廚藝贏得九十九面金牌， 如果能報名參加日本料理鐵人比賽，我相信老爸一定會贏。 可惜拚桌比賽不常有，真希望爸爸能早點奪得第一百面金牌。 我喜歡做菜也想成為獨當一面的總鋪師， 爸爸卻要我好好用功讀書考上大學，怎樣都不願意教我做菜， 連人手不足都不肯讓我去當「水腳」幫忙端菜擺盤，直到最後不得已才讓我去幫忙。 辦桌真的不簡單，從辦食材挑選準備， 到當天的洗菜、挑菜、切菜、烹調、擺盤樣樣都不能馬虎， 菜色要搭配場合還得取個吉祥的好菜名， 如喜宴的冷盤運用食材擺出「鸞鳳拼盤」，運用燻鵝和鹹水鵝組合而成的「永浴愛河」， 或是銀魚煲海參的「庭院深深」，除了「色、香、味」， 還有菜式的搭配，這些都考驗著總鋪師的巧思。 在爭奪第一百面金牌之前，爸爸跌斷了右手， 眼看著將要退出比賽，幸好在太師父勸說後，爸爸才願意讓我幫忙， 這次拚桌不但事關爸爸的第一百面金牌，更重是的是決定爸爸是否教我做菜， 但大師伯用的全都是世界頂級的材料，不惜賠本， 爸爸真的能順利贏下第一百面金牌嗎？ 本書特色 ★鄭宗弦的少年總鋪師系列，以熱愛烹飪的少年魏子弘為主角，立志成為和父親阿添師一樣的辦桌總鋪師，他如何協助父親贏得拚桌的第一百面金牌。 ★本書榮獲第七屆九歌現代少兒文學獎第三名、好書大家讀年度好書、中小學優良課外讀物。
火龍家庭故事集(新版)
全國小學生票選最愛讀本NO.1 童話故事中「反派」的火龍翻身囉 前所未聞的火龍家庭生活 溫馨爆笑出場 你所不知道的火龍故事…… 火龍家一共有三個成員，火龍爸爸、火龍媽媽和小火龍， 這是他們第一次跟小讀者見面，作者具有多年觀察火龍的經驗， 在此特別選出最具代表性的三則火龍故事，讓身為人類的我們， 能更了解火龍生活的點點滴滴。 想知道火龍除了在童話故事裡， 扮演綁架公主、被王子攻擊的大反派外，平常都在做些什麼嗎？ ──在難得悠閒的母親節那天，誰膽敢打擾火龍媽媽？ ──火龍爸爸到底如何賺錢養家？跟他噴火的技藝有關嗎？ ──對小火龍而言，怎樣才是一隻「有用的龍」？ 【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋樑讀物 70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔 為初步跨入文字閱讀的小讀者設計，透過趣味的情節、創意的插圖，依照字數、主題與情節複雜度，分為「初階」與「進階」，讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀！ 「閱讀123初階」 字數約五千字到八千字，情節簡單、趣味。 「閱讀123進階」 字數約八千字到兩萬字左右，主題和文類豐富多元。 系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。 得獎記錄 ★義大利波隆納童書展台灣館優良圖書推薦 ★「好書大家讀」文學讀物組入選 ★中小學生優良課外讀物推 ★教育部悅讀101小一新生推薦書 ★新北市滿天星閱讀計畫優良圖書推薦 本書特色 本書3大特色 ★金鼎獎人氣作家「哲也」X 幽默插畫家「水腦」聯手打造最溫馨爆笑的成長故事 ★榮登小學生票選好書活動低年級組NO.1 ★榮獲各類書獎，大力推薦
小珍珠選守護神
鬼靈精怪、不按牌理出牌的小珍珠， 遇到三個風格大不同的守護神候選人…… 一場關於公平與責任、精采又熱鬧的選舉好戲，即將開鑼嘍～ ★教育部閱讀101小一新生推薦書 在小珍珠的世界裡，「選舉」可不是大人的專利！ 為了當上小珍珠的守護神，順利幫她成為超級大作家，文曲星、財神爺和蝦米將軍個個使出渾身解數，希望獲得小珍珠珍貴的一票！ 大家又是口沫橫飛發表政見，又是跳到小珍珠面前「擁抱選民」，居然還有人要以神祕禮物「賄選」？！ 到底最後誰會當選？當上了守護神就是好事嗎？ 新任的守護神又會帶著小珍珠一起經歷什麼事呢？ 趕快進入小珍珠的世界，謎底即將揭曉。 ◎本書3大特色 ★ 符合兒童認字階段，使用文字參考各年段的認讀字單。 ★ 故事類型多元，有最親近兒童的生活故事、幽默故事與童話，漸進到寓言、推理、奇幻故事。 ★ 邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。 【閱讀123】專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋樑讀物 70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔 為初步跨入文字閱讀的小讀者設計，透過趣味的情節、創意的插圖，依照字數、主題與情節複雜度，分為「初階」與「進階」，讓父母和老師有系統的引領孩子快樂學閱讀！ 「閱讀123初階」 字數約五千字到八千字，情節簡單、趣味。 「閱讀123進階」 字數約八千字到兩萬字左右，主題和文類豐富多元。 系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。
我愛黑桃7(1+2套書)：54張牌全員到齊，陪你闖關、算數、玩遊戲！ 【套書首刷限量附贈「黑桃7」專屬撲克牌】
●內容簡介＼限量附贈「黑桃7」專屬撲克牌／撲克牌全員報到！大家都迫不及待想出來玩啦！ 快找出最鬼靈精怪的黑桃7，一起來玩！---------★趣味故事×數學遊戲×親子共讀★黑桃7的獨家魔法：讀故事，學數學；玩遊戲，增樂趣！♠撲克牌家族熱鬧登場♠黑桃7是誰？為什麼他總是全場焦點？從排隊、占卜、到神祕之書，發現黑桃7的魅力。接連不斷的驚喜冒險──54張牌，一張都不能少，大家都是最獨特的存在！從國王的時尚危機、鬼牌的前世占卜，到一本封面印著撲克牌的神祕之書。一打開，竟跳出一名大喊「來呀！把他的頭砍了！」的古怪女王！還有黑桃8哭到身上花色變淡，險些讓撲克牌家族毀滅……一關又一關的關卡，撲克牌家族該如何接招？▎撲克牌是一場跨越世代的遊戲，而這本書就是我獻給它的獨一無二致敬之作。──亞平《我愛黑桃7》以擬人化的撲克牌角色為主角，帶領讀者進入一個充滿趣味、驚奇與挑戰的撲克牌王國。在故事中，孩子能感受到友情、勇氣和互助的力量，也能體會每張牌都有自己獨一無二的價值。更棒的是，每篇故事後都附有專家設計的「數學撲克牌遊戲」，鼓勵親子共讀共玩，讓孩子在遊戲中輕鬆培養數學邏輯力！讓《我愛黑桃7》陪孩子一起「學中玩，玩中學」，一起重新認識這副人人熟悉的撲克牌吧！※有注音【適合對象】• 喜愛趣味故事和奇幻故事的孩子。• 想培養孩子閱讀力和數學邏輯力的家長與老師。• 適合低年級親子共讀或中年級孩子獨立閱讀。【特別收錄】• 撲克牌遊戲：獨家數學撲克牌遊戲，讓孩子腦力全開、趣味無窮！• 撲克牌真心話：公開撲克牌的內心世界，原來他們是這樣想的呀！• 撲克牌問卷調查：撲克牌的心聲你聽到了嗎？聽聽他們最真實的告白！●產品特色 1. 全新改版，適合親子共讀：改版後的字體放大，更適合低年級孩子自行閱讀。搭配新生代插畫家Salt&Finger全新繪製插圖，畫風可愛討喜。2. 擬人化角色，創意十足：以擬人化的撲克牌角色，呈現多元個性，如活潑的紅心、嚴謹的黑桃等，角色鮮明、生動有趣。透過撲克牌的世界，引導孩子思考個性差異、團隊合作與自我成長，兼具娛樂和啟發性。3. 寓教於樂，獨家數學遊戲：每篇故事後附有數學名師莊惟棟設計的撲克牌數學遊戲，讓閱讀增添樂趣和邏輯思考力。●延伸閱讀書名/ 作者我愛黑桃７：撲克牌家族的祕密 亞平我愛黑桃7：紅心王后的大逆襲 亞平狐狸澡堂1：誰闖進來了？ 亞平狐狸澡堂2：誰要吃飯糰子？ 亞平狐狸澡堂3：最棒的禮物 亞平狐狸澡堂4：一起當偵探！ 亞平狐狸澡堂5：守護家園大作戰！ 亞平時光小學：爸爸，不住在我家 王文華時光小學二：我的便利貼媽媽 王文華時光小學三：我的媽媽曾美麗 王文華時光小學四：暴龍爸爸回來了 王文華時光小學五：尋找爸爸啟事 王文華時光小學六：你不要當我媽媽 王文華
我是黑桃7(2)：紅心王后的大逆襲
●內容簡介★趣味故事×數學遊戲×親子共讀★黑桃7的獨家魔法：讀故事，學數學；玩遊戲，增樂趣！♠撲克牌家族大挑戰♠黑桃7又來啦！這一次，他遇到難以解決的事件！撲克牌家族團結一致，在冒險中發現友誼和成長的力量！ 一本奇特的書，封面竟然印著撲克牌圖案！黑桃7號召大家集合，一起努力翻開書……沒想到，竟然跳出一名個性古怪的女士！口頭禪是：「來呀！把他的頭砍了！」究竟她是誰？鬼靈精怪的黑桃7該如何接招呢？在大家手忙腳亂之際，黑桃7的好朋友不知道發生了什麼事。一臉悶悶不樂，甚至還哭到花色都變淡了。如果再這樣下去，整個撲克牌家族會走向滅亡的命運。黑桃7能不能找回朋友的笑容，拯救大家呢？更刺激的是，黑桃7終於當上夢寐以求的魔術秀主角。卻在表演中，被魔術師變到黑漆漆、伸手不見五指的地方。一關又一關的考驗，黑桃7能順利突破嗎？---------▎謝謝黑桃7和五十三張撲克牌們，乘著我的想像力飛。但願撲克牌永遠不退流行；永遠是桌遊的要角；永遠給世界帶來歡樂。──亞平（本書作者）▎我珍惜《我愛黑桃7》帶來「不同世代之間共讀」的氛圍。孩子讀得笑開懷，大人讀出人生百態。親子不只讀相同的故事，更共享一份流動的陪伴──蔡意苓（TAAZE 讀冊生活網路書店前童書圖書經理）《我愛黑桃7》的故事奇幻、幽默、驚險，每一關都充滿驚喜，也隱藏著友情、勇氣和互助的啟發。更棒的是，每篇故事後都邀請專家設計「數學撲克牌遊戲」，鼓勵親子邊讀邊玩，在閱讀和遊戲中培養數學邏輯力！※有注音【適合對象】• 喜愛趣味故事和奇幻故事的孩子。• 想培養孩子閱讀力和數學邏輯力的家長與老師。• 適合低年級親子共讀或中年級孩子獨立閱讀。【特別收錄】• 撲克牌遊戲：獨家數學撲克牌遊戲，讓孩子腦力全開、趣味無窮！• 撲克牌問卷調查：撲克牌的心聲你聽到了嗎？聽聽他們最真實的告白！●產品特色 1. 全新改版，適合親子共讀：改版後的字體放大，更適合低年級孩子自行閱讀。搭配新生代插畫家Salt&Finger全新繪製插圖，畫風可愛討喜。2. 擬人化角色，創意十足：以擬人化的撲克牌角色，呈現多元個性，如活潑的紅心、嚴謹的黑桃等，角色鮮明、生動有趣。透過撲克牌的世界，引導孩子思考個性差異、團隊合作與自我成長，兼具娛樂和啟發性。3. 寓教於樂，獨家數學遊戲：每篇故事後附有數學名師莊惟棟設計的撲克牌數學遊戲，讓閱讀增添樂趣和邏輯思考力。●延伸閱讀 書名 /作者我愛黑桃７：撲克牌家族的祕密 亞平狐狸澡堂1：誰闖進來了？ 亞平狐狸澡堂2：誰要吃飯糰子？ 亞平狐狸澡堂3：最棒的禮物 亞平狐狸澡堂4：一起當偵探！ 亞平狐狸澡堂5：守護家園大作戰！ 亞平時光小學：爸爸，不住在我家 王文華時光小學二：我的便利貼媽媽 王文華時光小學三：我的媽媽曾美麗 王文華時光小學四：暴龍爸爸回來了 王文華時光小學五：尋找爸爸啟事 王文華時光小學六：你不要當我媽媽 王文華
城南舊事
《城南舊事》為國寶作家林海音的傳世之作，被公認為當代文學最閃亮的寶石。出版六十五年來，感動無數讀者，譯為英、法、西、德、義、日等多國語言，並獲頒瑞士青少年文學最高榮譽「藍眼鏡蛇獎」。 林海音透過主角英子的童稚雙眼，勾勒出大人世界的悲歡離合，以天真的口吻，娓娓道來令人感嘆動容的故事。水彩大師關維興，以純熟獨到的技巧，描繪出優美雅致的世界，將豐沛的生命注入每個人物，為故事打造令人神往的美妙氛圍。 《城南舊事》圖文優美和諧，相互輝映，出版迄今感動一代代的讀者，帶領讀者徜徉於往日風情，體會珍貴的友情與親情，感受成長過程中的天真與蛻變。 《城南舊事》是故事、是夢幻，彷若音樂般，輕輕扣動心弦。字裡行間所隱含的深意，更令人感動，久久不能自己。 & 《城南舊事》獲選 ★波隆那國際童書插畫展 ★布拉迪斯國際插畫雙年展 ★加泰隆尼亞國際插畫雙年展 ★金鼎獎推薦獎 ★《亞洲雜誌》評選二十世紀百大必讀作品 & 本書特色： ★桂冠作家林海音代表作，雅致超逸的文字，描繪如夢似幻、氛圍懷舊的城南胡同，從一篇篇令人動容的故事，感受人世間的悲歡離合。 ★國際水彩大師關維興費時三年，精心畫出七十多幅畫作，典雅優美的插圖，和文字完美融合，一次擁有傳世小說與傑出畫作。 ★獲國際大獎肯定的作品，華文世界的文學瑰寶，細膩、溫婉的文字，娓娓道來扣人心弦的點滴回憶。 & 內容簡介 《城南舊事》是文學大師林海音的傳世瑰寶，她以孩童的純真眼光，看待大人世界的悲歡離合，流露真摯的情感、展現細膩的體悟，刻畫出成長途中的眷戀與蛻變。 水彩大師關維興展現純熟優美的藝術，用寫實的插畫完美描繪故事情節、生動詮釋人物心理，與經典小說共創美學新境界。
小說整理師
人工智慧Ｘ文學鑑賞Ｘ自我探索暢銷作家王淑芬創作以來最具實驗性的作品當對未來茫然的新手作家偶遇神祕ＡＩ，她開始懷疑：依靠ＡＩ完成的作品與人生，究竟屬於誰？什麼才是人類真正不可取代的價值？顛覆你過去對小說的定義，開啟一段前所未有的閱讀體驗資深兒童文學作家林世仁｜桃園市建德國小閱推教師郭靜如｜國立臺東大學兒童文學研究所副教授葛容均｜私立臺北市再興小學研究教師廖淑霞｜新北市土城國小閱推教師謝春貞｜親職溝通作家與講師羅怡君｜神老師＆神媽咪沈雅琪 好評推薦！本書3大特色特色1 人氣天后Ｘ熱門議題：暢銷作家王淑芬最新長篇小說，探討人工智慧對現今社會帶來的影響，進而思考：透過ＡＩ協助所完成的作品，誰才是真正的創作者？特色2 書中有書Ｘ文學賞析：故事圍繞在主角書寫的小說與ＡＩ的修改建議發展，讀者不僅是單向閱讀一本書，同時也與ＡＩ一同拆解文本，思考好看的小說應具備何種條件？特色3 自我定位X情感教育：透過主角和其筆下人物的遭遇，抛出親情、友情、兩性的各種問題，以至於自我價值的叩問，引領讀者找出屬於自己的答案。大學畢業，一心成為小說家的李雲寶陷入寫作瓶頸，偶然間，她發現了一個神祕的ＡＩ程式——「小說整理師」，透過程式中海威、珍汀、吳明三位整理師的對話，李雲寶漸漸找到創作下一本書《彩帶》的方向，對「小說整理師」 的依賴也日益加深。《彩帶》裡，主角今訪雲的父母以替鄰里寫字為生，在訪雲小小的腦袋，充滿著許多疑問：為什麼爹爹頂著狀元的身分，只能在鄉間窮困度日？為什麼阿娘用來遮蓋胎記的面巾底下，始終少有笑容？直到一場彩帶表演，澈底打破了三人平靜的生活……隨著《彩帶》的情節往下進展，今訪雲的疑問一一揭曉，但李雲寶的個人意志卻變得模糊，她開始分不清現實生活和虛擬程式的界線，甚至懷疑：依靠ＡＩ寫出來的小說還算是她的小說嗎？究竟這個神祕的程式是從何而來？而李雲寶所書寫的，是憑空杜撰的角色還是自己的人生？◎本書關鍵字：人工智慧（ＡＩ）、生命成長、文學評論、吳明益、海明威、珍．奧斯汀、情感教育、兩性關係◎無注音，適合10歲以上閱讀◎十九項議題分類：性別平等、人權、家庭教育、品德、生命、資訊、生涯規劃、閱讀素養◎學習領域分類：語文、藝術與人文、綜合活動、生活科技【少年天下】系列介紹1. 專屬國中生，給10-15歲「輕」少年的閱讀提案。2. 夠酷而不幼稚，能吸引少年的包裝和題材。3. 以少年為本位，提供邁向成長的關鍵字。4. 有深度但無難度，得以思辨的優質文本。各界推薦令人驚嘆的文字魔法，讓你發掘自己大腦的獨特優勢！《小說整理師》意想不到的篇章結構，將ＡＩ世代數位工具的優勢化於無形、不知不覺開啟大腦功能，原來人類自己也能「內建APP」；這本書整理的不是文字，而是你的人生與腦袋！淑芬老師再次將閱讀與寫作提升至另一個層次，不僅與時代感並進，更照顧兒少讀者成長的疑惑：孤獨感、目標感與自我價值，展現數位工具與精神哲思互動共存的方式與意義。──親職溝通作家與講師羅怡君每次閱讀完「故事天后」王淑芬老師的新書後，對她的創意與自我挑戰的企圖心就更加折服，不論是作品的主題，探索的議題，甚至是小說的架構與手法，都展現出對自我突破與文字創新的堅持與用心。──私立再興小學研究教師 廖淑霞 這是一本「用小說來談小說」的小說。這也是ＡＩ時代的「互動式」小說：人與ＡＩ的互動、人與小說的互動、理論與操作的互動、真實與虛構的互動……作者以「小說」自我命題，既談小說的藝術，也示範小說的藝術。如何寫小說？如何解析小說？如何跳脫小說？如何在小說中寫小說？且看作者如何暢快展演！──資深兒童文學作家 林世仁這本《小說整理師》除了探討ＡＩ與創作者內心的小宇宙，也觸及了創作困境、人與科技的矛盾、真實與虛構的界線，還有友情與人際的困擾，值得我們細細品讀。──新北市土城國小閱推教師 謝春貞這部作品的巧思令我驚豔。若你對小說或文學創作有興趣者，此作必讀！若你正想進行小說或文學創作者，此作必讀！──國立臺東大學兒童文學研究所副教授 葛容均我的高年級學生中，有人熱愛寫故事，總把好友當讀者。每次我有幸讀到，總是驚喜萬分，也盼望能找到更好的方式扶持這些文學小珍珠。《小說整理師》正是這樣的文學法寶，它能帶領孩子在閱讀中學寫作，在創作中更懂小說。透過主角的創作和三位ＡＩ小說整理師的討論，他們走入小說家的心中，看見構思歷程的巧思與斟酌。這本書不只陪伴孩子理解自我、朋友與親情，也在不知不覺間，把寫作的夢想打磨發亮。──桃園市建德國小閱推教師 郭靜如
尪仔衫：蘇善雙語囡仔詩
★二十首囡仔詩與二十幅插圖，每一頁都交織著懷舊的情懷與濃醇的土地人文。 ★由文字及台語感受聲韻之美，在圖畫間探索故鄉與童年的溫暖與趣味！ 二十首囡仔詩與二十幅插圖，自〈頭前詩〉開始，用〈尾話〉結束，展示童年趣味與印象，懷舊之情滿滿，也傳承了鄉土敘事。金鼎獎資深作家蘇善揮灑三筆，以文筆寫囡仔詩，以譯筆延展語境，以畫筆勾勒景致，多層次描繪圖、文、語、言，卷舒又分立又疊接的情韻。This bilingual poetry collection consists of twenty Taiwanese poems for children, including twenty pieces of illustration interwoven by "Introducing Lyrics" and "Ending Words." This collection displays funs and images in childhoods wherein nostalgia prevails, country narrative is also highlighted.
淺山精靈（臺灣原生動物說故事3）（附全臺原生動物場館指南）
★★2024年度「好書大家讀」最佳少年兒童讀物獎★★★★附錄有「全臺原生動物走讀指南」★★ 四度榮獲金鼎獎的作家林世仁，攜手年輕漫畫家熊哥大喬治，以及兩位俏皮可愛的主角芙兒和莫撒，帶領大家輕鬆認識臺灣原生動物。這一冊，帶大家認識原生動物中鄰近人類生活圈的七種生物，包括：臺灣獼猴、臺灣藍鵲、飛魚、臺北樹蛙、石虎、梅花鹿、黑鳶等。 ★★★全書7大特點★★★漫畫+故事+動物小百科：趣味輕鬆認識臺灣原生動物專業動物學者審定，知識把關去除「大人類主義」，從動物視角說故事故事型態多元：有原住民傳說、報導文學，也有創作童話漫畫主角引路：穿越時空進入動物生活環境一頁式小百科：迅速認識動物生態SDGs+跨領域學習。
臺灣原生動物說故事(全三冊)★限量贈「原生動物走讀地圖海報」★巴冷公主要嫁蛇王子+魔法獠牙俠+淺山精靈
★★2024年度「好書大家讀」最佳少年兒童讀物獎★★★★限量贈「全臺原生動物走讀地圖海報」★★★★附錄有全三冊「全臺原生動物走讀指南」★★★★林大利、林思民、姜博仁等專家審訂★★ 四度榮獲金鼎獎的作家林世仁攜手年輕漫畫家熊哥大喬治，帶大家用輕鬆有趣的方式，來認識居住在這塊土地上的原生動物，全套共三冊，第一冊《巴冷公主要嫁蛇王子》，包括有傳聞許久但很少人見過的明星動物，如千元鈔票上的帝雉、新聞中的白海豚、被當作吉祥物的臺灣黑熊、神秘的雲豹等；第二冊《魔法獠牙俠》包括有親子最喜愛的穿山甲、臺灣野豬、綠蠵龜等；第三冊《淺山精靈》則有鄰近人類生活圈的石虎、臺灣獼猴、臺北樹蛙、臺灣藍鵲等。最後一冊並附有全臺灣「原生動物走讀指南」。全套並有限量贈走圖地圖海報。 有別於坊間其他的動物故事書，林世仁以獨特的敘事角度，由動物的立場來說牠們的故事，讓人類了解牠們的喜怒哀樂和對未來的期望。林世仁筆下的故事型態多元，有傳說故事、報導文學，也有創作童話，讀起來豐富有趣。 而熊哥大喬治的繪圖，也不同於其他故事書，採漫畫風格，全書由兩位可愛的漫畫主角帶路，首先以漫畫單元點題，從讀者所在的現代生活情境中認識每一位動物明星；接著穿越時空，進入各動物的生活空間中；最後則是具有動物圖鑑功能的【明星小檔案】。 透過這三段進階閱讀的引導，希望能讓小讀者得以結合語文素養和自然生態素養，不但輕鬆整合跨領域、跨專業的知識，更能涵養出保育生態、永續互好的關係。 ★★★全書7大特點★★★漫畫+故事+動物小百科：趣味輕鬆認識臺灣原生動物專業動物學者審定，知識把關去除「大人類主義」，從動物視角說故事故事型態多元：有原住民傳說、報導文學，也有創作童話漫畫主角引路：穿越時空進入動物生活環境一頁式小百科：迅速認識動物生態SDGs+跨領域學習。
歡迎光臨，諺語動物園 (贈動物點點名小卡)
阿德蝸の自然學語文自然生態×語文教育×本土語言×在地文化最自然的諺語童話書★加贈【動物點點名小卡】隨手掌握動物們的小知識★歡迎來到諺語動物園！在中文與臺灣台語的世界裡，還有這麼多和動物有關的諺語！本套票包含： 15則逗趣的原創動物童話 90則精選中文和台語諺語 25種常見動物介紹園區設計成語諺語補給站，快速補充諺語解析與參考造句。搭配相似成語或相似諺語的解說，中文與台語相輔相成，全面傳承在地文化，感受先民智慧結晶之美！★適合中低年級閱讀的學習橋梁書，有注音★臺灣台語諺語搭配羅馬拼音與注釋★教育議題分類：閱讀素養★學習領域分類：語文、社會、自然【本書特色】超會說故事的自然老師──阿德蝸，結合語文教育和生物科普的知識童話，磨練自然而然的精準表達力！特色一：15則逗趣的原創動物童話可愛又無厘頭的短篇動物故事，自然提升閱讀力！特色二：90則精選中文和台語諺語融入在地文化的諺語情境，自然掌握諺語的使用時機！特色三：25種常見動物介紹認識臺灣常見動物與特有種，自然引發對生態的興趣與熱情！特色四：專家帶讀，新手入門無障礙不懂台語也不怕，擁有C2專業級認證，台語小仙女──陳雯琪老師親「聲」解說，原來台語是按呢講！
阿輝的心（60週年經典紀念版）
跨語作家 林鍾隆 跨世代經典「臺灣第一本本土少年小說」──少年純真的心，如何在暗淡現實中尋找光亮？六十年前，《阿輝的心》誕生，默默奠定了臺灣少年小說的根基。它描寫一位農村少年在困頓環境中堅毅成長的過程，以真摯筆觸描繪出一段跨越時代的青春記憶。阿輝的故事沒有奇幻冒險，卻有最真實的人生掙扎——父亡母離、寄人籬下，面對繁重的家務、同儕的壓力，還有不公的對待，他選擇以善良和堅韌回應世界；他那一顆不向命運低頭、始終懷抱希望的心，深深觸動了數代讀者的情感。這本曾被譽為「臺灣第一本本土少年小說」的作品，問世六十週年，玉山社此次重新出版，不僅是向經典致敬，更是一次深情的邀請。這次再版，保留大部分原文，並輔以註釋，完整重現時代氣息，並寄予當代理解；同時特別收錄專文和附錄，從文學與歷史雙重角度，開啟《阿輝的心》背後關於社會、階級、性別與教育的辯證。這不僅是一部小說的回歸，更是臺灣兒童文學發展脈絡的回望與再出發。在這個資訊快速更迭的時代，我們也許不再為三餐奔波，卻仍可能面臨孤單、壓力與不公。《阿輝的心》以一種不張揚的力量，靜靜訴說著正直、勇氣與希望的價值。經典不會老去，在一次次的閱讀中，一再照亮人心。本書特色◆本土少年小說起點，如今再出發《阿輝的心》是臺灣第一本本土少年小說，以真摯筆觸寫下農村少年的奮鬥與希望，寫下臺灣兒童文學發展的新頁，至今依然動人。◆平實中見深刻，真實映照時代沒有華麗包裝，只有溫厚的敘述，描繪1960年代農村生活、家庭困境與教育不平等，呈現那個年代社會的縮影，獻給永懷赤子之心的讀者。◆六十週年再版，經典重現新視野再版保留大部分原貌，輔以註釋與專文導讀，從文學與歷史角度深度剖析，邀請新世代讀者重新理解《阿輝的心》的時代價值與意義。
黑財窟：魍港海盜奪寶風雲
臺灣三部曲末篇，金鼎獎作家陳偉民，繼《草山之鷹》、《林中賊》，推出最劇力萬鈞之作！大航海時代來臨，海賊們摩拳擦掌，來臺打工人李來德如何周旋在各方勢力中夾縫求生？，四百年後的子孫李敏邦又如何智破祖厝藏寶謎案？臺灣三部曲末篇，金鼎獎作家陳偉民，繼《草山之鷹》《林中賊》，推出最劇力萬鈞之作！大航海時代來臨，海賊們摩拳擦掌，十七世紀的臺灣，各方勢力爾虞我詐。新港社、麻豆社、荷蘭人與海賊們各懷鬼胎，來臺打工人李來德如何周旋在各方勢力中夾縫求生？四百年後的子孫李敏邦又如何智破祖厝藏寶謎案？八月炎夏，李敏邦因位於嘉義布袋的祖厝外牆倒塌而回鄉，卻在施工時意外發現牆中的古幣。明朝天啟五年（1625），距今四百年前，當這個地區還被稱為「魍港」時，李家先祖──李來德就是一名海盜，而傳說中，大海賊──林道乾將寶藏埋藏於「黑財窟」。為解開寶藏謎團，後世子孫李敏邦與李裕婕從祖厝的匾額、神龕、對聯和族譜中抽絲剝繭，追索先人遺跡、尋找祖先的藏寶地。李來德渡海至臺灣魍港謀生，卻捲入荷蘭人、日本倭寇、鄭芝龍與劉香等勢力的紛爭。他運用化學知識在亂世中求生，甚至被脅迫至打狗灣與西拉雅族談判。本書以現代及荷據時期兩條線交錯運行，融合虛構與史實，橫跨四百年時空，帶領讀者探索大航海時代臺灣的多元風貌。 本書更結合了陳偉民老師擅長的化學知識，如蚵仔殼如何燒製石灰、石灰遇水的變化……等，解決角色們的各種困境！【本書特色】★虛構與真實巧妙融合，現代與歷史緊密相扣。★如實呈現十七世紀大航海時代下的臺灣歷史風貌。★跨領域知識的結合，情節鋪陳曲折新奇，引人入勝。【專文推薦】翁佳音│中央研究院台灣史研究所副研究員、政治大學、師範大學台灣史研究所兼任副教授吳宜蓉│國中歷史教師，暢銷書《開箱臺灣史》作者【好評推薦】Cheap│百萬訂閱歷史Youtuber
人猴大戰
獼猴來了，潘阿公佛系管理果園，放任猴群路過採食，而隔壁小楊叔則是想盡辦法，不僅發射沖天炮，還架設電網，嚴守自家果園。升七年級前的暑假，潘彼得就這樣被夾擠在其中，困擾不已，接連著熱愛動物的妹妹潘朵拉也回來了，加上剛認識的生態保育人員，大家都攪和在一起了。一聲槍響，母猴倒下，但失蹤的小獼猴到哪裡去了？流浪狗和野生獼猴陸續因為不明原因死亡，是意外？還是人為？兄妹倆絞盡腦汁，只為了得到真相。《人猴大戰》九歌少兒文學獎首獎得主、獸醫作家邱靖巧最新力作新銳插畫家欣笛 精心繪製＼各界讚譽◆真誠推薦／◎王文仁(虎尾科大語言中心教授)：「關注人和土地的問題，永續發展與人猴和諧共存。」◎高詩佳(語文教育書籍作家)：「一場人與獼猴的深層對話。」◎黃沼元(讀寫堂創辦人)：「養猴子、餵猴子、殺猴子──如何看待野生動物。」◎林美吟(台灣獼猴共存推廣協會秘書長)：「停止人猴大戰，從人類開始!」◎池苑鈴(壽山動物園獸醫師)：「人類與野生動物共存於這片土地!」◎邱靖巧 (本書作者、獸醫師)：「人猴共存，而非大戰!」
妹妹的新丁粄（注音版）
★ 鄭丞鈞運用客家新丁粄的習俗，訴說兄弟倆怎麼去面對並接受妹妹是唐氏兒的溫馨故事。★ 第22屆九歌現代少兒文學獎評審獎得獎作品。少兒文學名家張桂娥、張嘉驊、游珮芸推薦。在正月十五元宵節這天，只要在過去一年家裡有男丁出生的人家，就會製作紅色、像大龜的「粄」，人稱「新丁粄」，拿到伯公廟（土地公廟）裡祭拜，感謝上天賜福，祈求子孫平安長大的意涵。現以不分男女，皆可製作新丁粄。一早讀幼兒園大班的弟弟跟我說有人要來帶走沒有人要的娃娃，但我們家裡沒有沒人要的娃娃，只有剛出生的妹妹。但當弟弟知道妹妹是唐氏兒時，居然說他不要這個妹妹，不管二姑怎麼威脅利誘，都沒辦法改變弟弟的想法。這讓我覺得好沮喪，不知道該如何是好？想起班上同樣是唐氏兒的同學郭如瑤，我想也許可以請郭媽媽幫忙說服弟弟接受妹妹。沒想到愛吃甜食的弟弟就在紅豆餅和郭媽媽的說服下，接受妹妹是唐氏兒。此時妹妹又檢查出心臟有毛病，才出生五天就要接受手術，我和弟弟很擔心，也只能到鯉魚伯公廟祈求伯公保佑妹妹平安長大，熱心的阿伯告訴我們可以做新丁粄來感謝伯公保佑，但我們的零用錢都拿出來，還不夠訂做新丁粄，這該如何是好？又不能跟二姑和阿公要錢。學校美勞課的輕黏土只有一小塊紅色的輕黏土，也不夠做成一個新丁粄，我們要怎麼做才能做出一個妹妹的新丁粄呢？鯉魚伯公能保佑妹妹平安度過難關嗎？
超感少年出任務（《什麼都沒有雜貨店》原著作家王宇清最新創作）
出了什麼意外？奇怪的聲音到底從哪裡來？ 沒人在意的小事，少年調查隊的大任務！ 讓我們主動出擊，這次用自己的力量來翻轉！ 九歌少兒文學獎、好書大家讀大獎作家王宇清最新創作 高敏感孩子、超商文化、網路交友、獨居老人、校園霸凌、交友小圈圈……核心關懷議題 「希望這些故事，能夠陪伴你度過些許難捱的時光，忘記痛苦。 我，想要給你很多很多的祝福。」——作者王宇清 王意中（王意中心理治療所 所長／臨床心理師）邱慕泥（戀風草青少年書房店長）廖淑霞（再興小學研究教師）羅怡君（親職溝通作家與講師）蔡伯鑫 （兒童心智科醫師）鄭重推薦 ***首刷限量贈品*** 精緻典藏萬用祝福卡：插畫名家達姆繪圖＆作者王宇清給讀者的話 ＝內容簡介＝ 那名男子看起來和平常不一樣； 偏僻鐵皮屋的阿公好像很久沒出現了； 在家自學的同學一出現時，好像總伴隨著一隻烏鴉...... 三個神祕案件，三名勇於調查的偵探，竟然翻轉了平靜的生活……. 樓上傳來了奇怪而尖銳的聲響，像是在切割金屬，又夾雜敲擊聲，幾乎每天都會聽到；還有那個穿著白T黑褲子、臉色蒼白的男人就在我們家這棟樓，住在這裡真的安全嗎…… 「痾……啊……啊……」黑漆漆的鐵皮屋一直傳出這樣的聲音，大人都叫我們別靠近那個怪阿公的家。到底發生了什麼事？膽小的阿毛不敢去，大仔和我決定親自前往調查！ 聽說學校廁所門會「喀喀喀」的劇烈晃動起來，敲了門無人回應，卻發出了女孩嗚嗚的哭聲……一向愛在廁所放空獨處的我，現在廁所鬧鬼了，搞得我心裡直發毛，連放鬆的地方都沒有了……真的像他們說的，有人下了詛咒嗎？ 榮獲九歌現代少兒文學獎、好書大家讀等多項大獎的作家王宇清挖掘少年內心事，在蒼白的青春時期，他們雖然不懂事，卻懂得勇敢，會感到害怕但樂於付出，本書〈幽寓〉有懸疑元素，收錄原載於《動物星球偵探事件簿》的〈鬼聲〉、〈怨靈〉，並增補改寫，輔以插畫名家達姆全新篇章頁插畫，呈現少年少女面對疑懼的勇敢行動、守護他人的善良之舉，既親身實踐了夢想，也展現了青春自主掌握的恢弘力量。 =鄭重推薦= 三則故事精雕細琢的布滿各種撲朔迷離的線索，巧設懸念引發好奇，讓我幾次都想翻至文末偷窺結局。而且，書中流暢的文字及其獨特的寫作手法與語言風格，讓這本書的文字描述貼近社會底層的真實情境，緊扣青少年的頻道與思維。——廖淑霞（再興小學研究教師） 在本書裡，靈異與驚悚的元素不僅是鋪陳懸疑的手法，更是揭開人性、孤獨與傷痛的載體。整本書最溫暖的部分——誠如作者所言，它想要告訴讀者，在這個世界上，總有人在關心你、愛著你，即便素未謀面。這不僅是對小說角色的寄語，更是對現實中每個讀者的祝福。 一本大人與小孩不能錯過的故事集——在疑惑、驚恐與懸疑中，看見溫暖的光。——邱慕泥（戀風草青少年書房店長） ＝作者的話＝ 三則故事，都取材自真實事件，也都帶有一定程度的「不幸」。 我想說的是，親愛的讀者，也許你也正在經歷別人難以理解、痛苦又無助的人生，辛苦的活著。 而我相信，即便承受苦難，冥冥之中，一定有屬於你的守護神，正在用盡全力守護你，努力為你帶來幸福。 無論多麼困難，也請你相信，世界上有人在關心你，愛著你，即便素昧平生。 希望這些故事，能夠陪伴你度過些許難捱的時光，忘記痛苦。 我，想要給你很多很多的祝福。 願不久的未來，世界再無欺凌，每個人都能得到愛，給予愛。 =目錄= 幽寓 鬼聲 怨靈 作者的話
魔法獠牙俠（臺灣原生動物說故事2）
★★★「好書大家讀」評審一致讚譽★★★ ★★★用故事力帶孩子穿梭動物世界！★★★ 四度榮獲金鼎獎的作家林世仁，攜手年輕漫畫家熊哥大喬治，創造出兩位俏皮可愛的主角芙兒和莫撒，帶領大家穿梭臺灣原生動物世界！ 第２集的《魔法獠牙俠》有穿山甲、臺灣野豬、蘭嶼角鶚、綠蠵龜、山椒魚、鱟，還有白面鼯鼠等，故事生動有趣，還能輕鬆認識臺灣的自然生態！ ★★★本書7大特色★★★◎漫畫＋故事＋動物小百科◎去除「大人類主義」，從動物視角說故事◎結合原住民傳說、報導文學、創作童話◎漫畫主角引路，穿越動物世界◎一頁搞定生物知識，化繁為簡◎專業動物學者審定，知識把關◎SDGs+跨領域學習
我愛黑桃7：撲克牌家族的祕密
★趣味故事×數學遊戲×親子共讀★黑桃7的獨家魔法：讀故事，學數學；玩遊戲，增樂趣！♠發現撲克牌的另一面♠黑桃7是誰？為什麼他總是全場焦點？跟著黑桃7的腳步，探索撲克牌家族的祕密！調皮又聰明的黑桃７，身邊總發生各種事件！從排隊風波、國王的時尚危機，到鬼牌前世占卜……在一場場奇妙的事件中，他發現──黑桃、紅心、方塊和梅花各有特色，每張牌都有自己獨一無二的價值！▎撲克牌是一場跨越世代的遊戲，而這本書就是我獻給它的獨一無二致敬之作。──亞平《我愛黑桃7》以擬人化的撲克牌角色為主角，帶領讀者進入一個充滿趣味與驚喜的撲克牌王國。調皮又善良的「黑桃7」，與牌友間的互動既可愛又溫馨。全書充滿奇幻色彩和幽默情節，不僅讓孩子在閱讀中享受樂趣，更透過故事背後的隱喻發現自我，也引導孩子思考個性差異和團隊合作的重要性，也能體會同儕間珍貴的友誼和互助的力量。此外，每篇故事後都附有一則精心設計的數學撲克牌遊戲，鼓勵親子共讀與互動，讓孩子在玩樂中培養數學邏輯力！讓《我愛黑桃7》陪孩子輕鬆「學中玩，玩中學」。大家一起重新認識這副人人熟悉的撲克牌吧！※有注音【適合對象】• 喜愛趣味故事和奇幻故事的孩子。• 想培養孩子閱讀力和數學邏輯力的家長與老師。• 適合低年級親子共讀或中年級孩子獨立閱讀。【特別收錄】• 撲克牌遊戲：獨家數學撲克牌遊戲，讓孩子腦力全開、趣味無窮！• 撲克牌真心話：公開撲克牌的內心世界，原來他們是這樣想的呀！●書籍特色1. 全新改版，適合親子共讀：改版後的字體放大，更適合低年級孩子自行閱讀。搭配新生代插畫家Salt&Finger全新繪製插圖，畫風可愛討喜。2. 擬人化角色，創意十足：以擬人化的撲克牌角色，呈現多元個性，如活潑的紅心、嚴謹的黑桃等，角色鮮明、生動有趣。透過撲克牌的世界，引導孩子思考個性差異、團隊合作與自我成長，兼具娛樂和啟發性。3. 寓教於樂，獨家數學遊戲：每篇故事後附有數學名師莊惟棟設計的撲克牌數學遊戲，讓閱讀增添樂趣和邏輯思考力。
臺灣高山小獵手 (全套3冊)
★領會傳統，走向人文，擁抱未來★◆真情推薦◆知名作家 林世仁國立東華大學原住民民族學院榮譽教授 孫大川臺東大學兒童文學博士 陳玉金臺東大學兒童文學研究所兼任教授 張子樟小說家 黃秋芳南澳探訪教師 黃敏惠布農族的媳婦 那瑪夏國中主任 葉一萱新北市鶯歌國小閱讀推廣老師 賴玉敏承古續今泰雅在我心的勇士 謝磊高雄市那瑪夏區民生國小專職族語教師 韃虎.伊斯瑪哈單.伊斯立端(按照姓氏筆畫排列)◆得獎與推薦紀錄◆九歌現代少兒文學獎推薦獎新聞局中小學生優良課外讀物推薦好書大家讀年度最佳少年兒童讀物◆系列簡介◆有故事的民族最美。原住民多采多姿的部落生活、文化背景、歷史傳統、家族觀念……樣樣都彌足珍貴，值得好好守護傳承。【臺灣高山小獵手】三部曲，藉由泰雅、排灣、布農少年在山林中成長的故事，帶領讀者認識原住民與大地共生的智慧、對生命的愛惜尊重，以及敬天感恩的生活哲學。過去的部落與山林生活雖然很難再現，至少這套書能讓讀者用深入的眼光體驗昔日生活的美好。但願大家都能對臺灣的高山與原野產生更深的愛戀，進一步以行動愛護這片土地。◆分冊簡介◆【1】勇氣泰雅族縱橫在層巒疊嶂的高山上狩獵，有著過人的膽識和體能。然而巴隆非常膽小，尤其害怕暗夜的山林，總覺得惡靈就在自己身邊。面對家人深切的期許，小巴隆一點一滴、亦步亦趨的訓練自己，歷經各種考驗與春夏秋冬的洗禮，他終於突破自我，找到對應山林挑戰的智慧，蛻變成為配得上自己名字的勇者。故事帶領大家認識泰雅族與大自然和諧共處之道，及其知足感恩的生活哲學。【2】出草番薯仔是漢人。大人總是告訴他，「生番」神出鬼沒，一不小心就會被抓去割掉人頭，嚴禁他到村外的樹林。然而他意外結識了排灣族的男孩古速，隨他回到部落，進入石板屋生活，對「生番」的印象有了大大的轉變，甚至十分羨慕他們的勇敢、勤勞與真誠，就連獵到的獵物也都彼此分享，完全不計較。他也看見部分狡詐漢人欺壓部落居民的惡劣行徑。這些被逼到山林深處生存備受威脅的族人，究竟該走向何處呢？【3】傳承布農少年比勇，與族人居住在臺灣最高的玉山山腳。這裡環境艱苦，族人們與山林共存共榮，在自然的恩賜中安居樂業。比勇有一個遠大的志向——想成為令人敬佩的「擁有法術的獵人」，艱苦的訓練才正要開始呢！作者將布農族的生老病死、婚喪喜慶等文化傳統，濃縮於故事情節中。讓我們一起跟隨小獵人比勇走進高山上的部落，一同感受布農文化的智慧、活力，以及與自然和諧共生的美好。
勇氣
★領會傳統，走向人文，擁抱未來★看到小黑倒下，巴隆一股熱血衝上腦門，瞬間忘了害怕，撲過去想救小黑，沒想到大山豬已經轉過頭，改朝巴隆衝來……◆得獎與推薦紀錄◆九歌現代少兒文學獎推薦獎◆系列簡介◆有故事的民族最美。原住民多采多姿的部落生活、文化背景、歷史傳統、家族觀念……樣樣都彌足珍貴，值得好好守護傳承。【臺灣高山小獵手】三部曲，藉由泰雅、布農、排灣少年在山林中成長的故事，帶領讀者認識原住民與大地共生的智慧、對生命的愛惜尊重，以及敬天感恩的生活哲學。過去的部落與山林生活雖然很難再現，至少這套書能讓讀者用深入的眼光體驗昔日生活的美好。但願大家都能對臺灣的高山與原野產生更深的愛戀，進一步以行動愛護這片土地。◆內容簡介◆泰雅族縱橫在層巒疊嶂的高山上狩獵，有著過人的膽識和體能。然而巴隆非常膽小，尤其害怕暗夜的山林，總覺得惡靈就在自己身邊。面對家人深切的期許，小巴隆一點一滴、亦步亦趨的訓練自己，歷經各種考驗與春夏秋冬的洗禮，他終於突破自我，找到對應山林挑戰的智慧，蛻變成為配得上自己名字的勇者。故事帶領大家認識泰雅族與大自然和諧共處之道，及其知足感恩的生活哲學。
出草
★領會傳統，走向人文，擁抱未來★不遠處，他發現阿馬倒在地上，心臟的位置中了一箭，身上還有好幾處傷口，一摸他的鼻子，已經斷氣了！番薯仔忍不住淚流滿面，腦海裡只有一個念頭：「絕不能讓阿馬的頭被割走。」……◆得獎與推薦紀錄◆新聞局中小學生優良課外讀物推薦◆系列簡介◆有故事的民族最美。原住民多采多姿的部落生活、文化背景、歷史傳統、家族觀念……樣樣都彌足珍貴，值得好好守護傳承。【臺灣高山小獵手】三部曲，藉由泰雅、布農、排灣少年在山林中成長的故事，帶領讀者認識原住民與大地共生的智慧、對生命的愛惜尊重，以及敬天感恩的生活哲學。過去的部落與山林生活雖然很難再現，至少這套書能讓讀者用深入的眼光體驗昔日生活的美好。但願大家都能對臺灣的高山與原野產生更深的愛戀，進一步以行動愛護這片土地。◆內容簡介◆番薯仔是漢人。大人總是告訴他，「生番」神出鬼沒，一不小心就會被抓去割掉人頭，嚴禁他到村外的樹林。然而他意外結識了排灣族的男孩古速，隨他回到部落，進入石板屋生活，對「生番」的印象有了大大的轉變，甚至十分羨慕他們的勇敢、勤勞與真誠，就連獵到的獵物也都彼此分享，完全不計較。他也看見部分狡詐漢人欺壓部落居民的惡劣行徑。這些被逼到山林深處生存備受威脅的族人，究竟該走向何處呢？
傳承
★領會傳統，走向人文，擁抱未來★吃完烤肉後，大人紛紛把獵槍放到中央的地上。達瑪護達斯拿出酒瓢盛了祭酒，邊灑邊唱：「什麼東西來到我的槍口？」在場人回答：「所有的山鹿、山豬、山羊都來到槍口前！」……◆得獎與推薦紀錄◆好書大家讀年度最佳少年兒童讀物◆系列簡介◆有故事的民族最美。原住民多采多姿的部落生活、文化背景、歷史傳統、家族觀念……樣樣都彌足珍貴，值得好好守護傳承。【臺灣高山小獵手】三部曲，藉由泰雅、布農、排灣少年在山林中成長的故事，帶領讀者認識原住民與大地共生的智慧、對生命的愛惜尊重，以及敬天感恩的生活哲學。過去的部落與山林生活雖然很難再現，至少這套書能讓讀者用深入的眼光體驗昔日生活的美好。但願大家都能對臺灣的高山與原野產生更深的愛戀，進一步以行動愛護這片土地。◆內容簡介◆布農少年比勇，與族人居住在臺灣最高的玉山山腳。這裡環境艱苦，族人們與山林共存共榮，在自然的恩賜中安居樂業。比勇有一個遠大的志向——想成為令人敬佩的「擁有法術的獵人」，艱苦的訓練才正要開始呢！作者將布農族的生老病死、婚喪喜慶等文化傳統，濃縮於故事情節中。讓我們一起跟隨小獵人比勇走進高山上的部落，一同感受布農文化的智慧、活力，以及與自然和諧共生的美好。
壁虎當家【金鼎獎作家生態童話】
★ 金鼎獎作家以壁虎視角觀察生活的創意童話，激發孩子對自然保育、生命哲學的反思★ 符合課綱「自我探索與成長、人際互動與經營」主題、SDGs目標15 「保育陸域生態」★「壁虎萬花筒」單元漫畫， 趣味與知識兼具六隻壁虎啾啾啾，白天睡飽飽，晚上到處跑；歡迎加入「壁虎當家」的熱鬧生活！寶寶家的六隻壁虎，一直和人類生活在一起。寶寶取名字，壁虎也開開心心為自己取名字；寶寶喝奶、吃飯，壁虎也爭論著什麼食物最美味；寶寶學爬，壁虎也比賽誰跑最快！沒想到壁虎出門探險，卻遇上大花貓，這下要如何死裡逃生呢？推薦人林大利（農業部生物多樣性研究所副研究員）曾品方（教育部閱讀推手、萬興國小圖書館老師）廖淑霞（臺北市私立再興小學研究教師）諶淑婷（文字工作者）詹瑞璟（臺北市士林區三玉國小校長）吳俊男（臺南市關廟國小教學組長）蔡育青（國立新營高中生物科教師）巫佳蓮（兒童文學工作者、「故事鑄字行」版主）愛壁虎推薦
壁虎當家：野外探險隊【金鼎獎作家生態童話】
★ 金鼎獎作家以壁虎視角觀察生活的創意童話，激發孩子對自然保育、生命哲學的反思★ 符合課綱「自我探索與成長、人際互動與經營」主題、SDGs目標15 「保育陸域生態」★「壁虎萬花筒」單元漫畫， 趣味與知識兼具遇到天敵要躲好，情況不妙快奔跑！歡迎參加危機重重、驚險刺激的「野外探險隊」！愛冒險的三隻壁虎溜進櫃子，搭上貨車，從都市來到鄉下。他們要在處處危機的新環境尋找食物，也要躲避天敵。幸好有稱號「最後一隻壁虎」的新朋友，幫助大家度過許多挑戰。鄉下的夜晚，滿天星星、敵人密布，壁虎要怎麼安身立命？ 推薦人林大利（農業部生物多樣性研究所副研究員）曾品方（教育部閱讀推手、萬興國小圖書館老師）廖淑霞（臺北市私立再興小學研究教師）諶淑婷（文字工作者）詹瑞璟（臺北市士林區三玉國小校長）吳俊男（臺南市關廟國小教學組長）蔡育青（國立新營高中生物科教師）巫佳蓮（兒童文學工作者、「故事鑄字行」版主）愛壁虎推薦
九歌少兒書房第76集：通往我們學校的快速道路、星星的眼睛
★ 本書獲花蓮文化局2023書寫花蓮文學創作獎助計畫。★ 關注原住民族議題，以民族學科田野調查、歷史敘事，記錄族群文化以及祖先的歷史。★ 記錄布農族人——拉庫拉庫溪流域的人文歷史。《通往我們學校的快速道路》證明：聖誕老人的存在？我從來沒收過聖誕老人送我的禮物，明明不相信聖誕老人的是爸爸，我真的不希望聖誕老人因為我爸的誤會而漏掉我的禮物，所以今年我有寫信給他，這樣我就知道他到底存不存在。希望到時候，我會證明爸爸是錯的，然後不再煩惱。小萌的聖誕願望1. 我要求的禮物，裝不進世界上任何一個盒子。2. 跟每天要做的事情有關。3. 我的禮物很顯然聖誕節後的明天才會來。我想要的禮物是希望有一天能快速到學校。我知道實際上的距離也許不能縮短，但是能不能把時間縮短呢？我的聖誕願望真的實現了嗎？聖誕節早上，當收到的禮物是一套三本的古生物圖鑑，我知道這是姑姑假裝是聖誕老人幫我準備的。我覺得我拿不到想要的東西了，都怪我的信太為難聖誕老人了。沒想到隔天爸爸從我們家送我們到學校，七公里，只花了十分鐘？簡直是不可能！這表示，我的願望實現了！？可是第二天，一切卻恢復了正常！正在我懊悔寫給聖誕老公公的信用詞不精準之後，沒想到，爸爸在上班的開車途中去了和預期不同的地方，聖誕老人真的太棒了，因為我在信上也寫了「順便讓我的家人們可以快速到達他們想去的地方。」沒想到連這都會實現！下一位不知道會輪到誰呢？《星星的眼睛》我從小就和別人不同，總是害怕突如其來的巨響，討厭吵雜凌亂的環境，我喜歡固定的行程，只要稍微改變，就會覺得焦躁憤怒，我根本就不瞭解什麼是分享、共享？什麼是和別人一起玩？難怪別人常說，自閉症患者總是與外界格格不入，就像是住在外星球一般，所以很多自閉症兒童都被稱為「星星兒」。媽媽卻說，這是上天賜給我的奇蹟，要我繼續保持下去。在我眼中媽媽是一隻漂亮又溫柔的孔雀，堅毅而美麗，可是媽媽因為意外離開之後，我的生活產生巨大的改變，我閱讀這個世界的能力，隨著媽媽的離開而消失，我的眼前成為一片無止盡又暗沉的灰。直到遇到了楊奶奶，在他家裡看到一幅孔雀的藝術漆藝畫作，我突然很想要畫出那幅孔雀圖，想要把心裡印象中的媽媽留下來。可是無論怎麼用盡所有顏料都畫不出來，於是我又去找楊奶奶，開啟了學習漆藝之路，這些漆工藝都閃著迷人的光彩。但是爸爸和老師都反對我做漆藝、當藝術家，我該怎麼辦？
星星的眼睛
★ 本書獲第32屆九歌現代少兒文學獎推薦獎★ 融合自閉兒與漆藝的成長故事我從小就和別人不同，總是害怕突如其來的巨響，討厭吵雜凌亂的環境，我喜歡固定的行程，只要稍微改變，就會覺得焦躁憤怒，我根本就不瞭解什麼是分享、共享？什麼是和別人一起玩？難怪別人常說，自閉症患者總是與外界格格不入，就像是住在外星球一般，所以很多自閉症兒童都被稱為「星星兒」。媽媽卻說，這是上天賜給我的奇蹟，要我繼續保持下去。在我眼中媽媽是一隻漂亮又溫柔的孔雀，堅毅而美麗，可是媽媽因為意外離開之後，我的生活產生巨大的改變，我閱讀這個世界的能力，隨著媽媽的離開而消失，我的眼前成為一片無止境又暗沉的灰。直到遇到了楊奶奶，在她家裡看到一幅孔雀的藝術漆藝畫作，我突然很想要畫出那幅孔雀圖，想要把心裡印象中的媽媽留下來。可是無論怎麼用盡所有顏料都畫不出來，於是我又去找楊奶奶，開啟了學習漆藝之路，這些漆工藝都閃著迷人的光彩。。但是爸爸和老師都反對我做漆藝、當藝術家，我該怎麼辦？
長跑少年(增訂新版)
★ 本書榮獲第二十四屆九歌現代少兒文學獎首獎。★ 第39梯次中小學生優良課外讀物、107年度兒童閱讀優良媒材推薦好書、2018、2019年北市圖各級學校推薦書單、2017年台南本土優質兒童讀物入選★ 作家凌性傑、東吳大學日本語文學系專任副教授張桂娥、作家黃秋芳推薦。★ 以少年第一人稱的自述，透過長跑的少年成長故事。「你要跑去哪裡？」「前面。」「前面哪裡？」「出發的地方。」事實上，環島慢跑不需要多快的腳力，只需要一直向前跑，然而，這也是最難的事。我是跳級生，雖然才十四歲，就讀高中一年級，對跳級生來說，身旁的每一個座位都像孤島，我年紀比較小，身材也更矮小一些。而且我有青少年憂鬱症，沒有吃藥，我晚上無法睡覺，我會很生氣，用力甩門，抓著棉被哀號著，沒人能體會我的痛苦。「嘿，不如來跑步吧。」邱品華的出現，是我人生的驚嘆號。她是田徑隊的長跑健將，我開始常常和他們一起練習，大家都各自有跑步的理由，去支撐自己繼續跑下去，恆惠曾是小偷，秀荷家只有七坪大，品華的媽媽因癌症自殺過世，為了幫助爸爸，用跑步賺錢……跑步讓我認識了這群有趣的人，我正開始發生了變化。暑假正式放假那天，我決定環島。我開始從台北往下跑，路上會經過學校，跑過心理診所，診所還沒開，我心底知道，我有預感，只要跑下去，有一天我將不會再走進來。增訂新版特邀黃秋芳老師導讀，從另外一個角度切入，讀懂《長跑少年》背後的成長故事。
紅瓦房(四版)
◎國際安徒生獎得主純美經典――文革時代淳樸鄉村中學裡，成長少年少女的苦澀與瑰麗！ 以文化大革命為時代背景，敘述文革前後，一群少年少女於油麻地小鎮上的故事。看性格各異的青少年，還有他們的師長親友，以及小鎮名流、村民等各色人物的悲歡離合，將歷史脈動、人物命運合而為一，在繽紛的愛情故事及淒美詩意的情節背後，喚醒生命的尊嚴、悲憫與愛。 藉由一位純真少年對成人世界的苦苦探索，細膩地記錄由少不經事而逐漸明白人生的成長歷程，刻畫一幕幕動人心弦的藝術形象，同時隱隱流露出鮮明的智慧和人性的光輝。「當我們在說憂傷時，並不是讓孩子絕望、頹廢，而是提供一種對生命的體驗和認識，生活本來就不是很容易的事情，這是成長必須經歷的陣痛。」──曹文軒【本書關鍵字】文化大革命、人權教育、生命教育、自我成長、兩性關係、中國歷史、紅衛兵、批鬥、曹文軒【本書資料】無注音適讀年齡：11歲以上●書籍特色1.大時代的個人成長 紅瓦房與黑瓦房的時光，充盈著青少年的希望與慾望。小說既與中國大陸的文革時代息息相關，又寫著屬於個人成長的獨特體驗，是部集結親情、友情與愛情的故事。2.悲憫情懷與人性光輝 小說角色的刻畫，並不將人物簡單化，單純地區分為好人與壞人，而是以同情、寬厚的眼光，理解人性的弱點和侷限，闡揚善美，並挖掘出「好中的壞」和「壞中的好」，引人深思。3.曹文軒經典美學之作 融入國際安徒生獎得主曹文軒的美學觀點，以優美的筆調刻畫不盡然完美的現實，並擅用藍色、灰色、黑色的強烈色塊塗抹時空背景及鄉村景色，將文學的藝術性發揮得淋漓盡致。4.附錄深化讀者理解 全新改版新增附錄〈活在林冰的時代〉、〈問題討論〉，引導讀者梳理情節線索，有助於設身處地理解特殊的時代背景及人物處境，生動連結生活經驗，而非視之為冰冷死板的「歷史」。
【小鬼靈精】幽靈巧克力
★資深兒童文學作家王力芹的家庭溫馨喜劇，以台灣傳說魔神仔為引，巧妙化解家中手足相爭的僵局！ 「媽媽是我的！」「媽媽妳最愛誰？」「不公平！媽媽我也要！」在媽媽還沒有生下羅蔓以前，羅莉可以獨享媽媽全部的愛。但是自從家裡多了這個小流氓，媽媽的眼裡就只有妹妹，「羅莉，要照顧妹妹！」「羅莉，妳是姊姊，要讓妹妹！」可是憑什麼呢？隨著羅蔓漸漸長大，她們老是在鬥嘴、互相告狀，羅家吵吵鬧鬧的日常，以及媽媽對兩姊妹的疼愛，不想竟吸引了在天地之間遊蕩的幽靈小男孩──「好想要媽媽……」「好想要爸爸……」「好想要姊姊……」「好想要這個家……」神經大條的媽媽意外吃下祭拜小男孩的巧克力，開始聽見小男孩的聲音，本以為自己招惹了魔神仔，害怕得開始疑神疑鬼，卻又漸漸對小男孩產生憐惜……究竟小男孩為什麼會孤伶伶徘徊在世間呢？他能不能順利成為羅家的一分子呢？羅莉、羅蔓的心結是不是有機會可以解開呢？
翡翠鎮和蓮霧埤
★ 本書獲第32屆九歌現代少兒文學獎榮譽獎★ 透過城鄉對比，科技與農村，探問科技發展的矛盾前中華民國兒童文學學會理事長 許建崑、林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長 謝鴻文 推薦蓮霧埤附近蓋了新市鎮，翡翠鎮，那邊和充滿農村風情的蓮霧埤不同，有無人駕駛自動車、自動車專屬的車道、充滿高科技設備的圖書館，以及熱鬧的購物商城Jade Mall，因此吸引很多家長將孩子轉學跨區就讀翡翠國小，讓埤內國小人數銳減。埤內國小許念騰的級任老師朱老師安排了一場校外教學，帶領六年忠班參觀翡翠鎮，許念騰不由自主想著，蓮霧埤與翡翠鎮僅僅一橋之隔，兩地卻散發截然不同的氛圍，如果可以自由選擇，大家會想要生活在哪個區域呢？雖然同學都很羨慕翡翠國小有像飛行船一樣大的體育館，但館藏豐富又嶄新的翡翠圖書館更吸引許念騰，讓他有了想轉學去翡翠國小念頭。沒想到轉學不如想像中容易，翡翠國小是滿額學校，即便有戶籍也不一定能轉入，雖然朱老師說，翡翠國小畢業要考試，還要通過英語檢定，埤內的同學比較多才多藝，長大可以經營夜市、剪頭髮、當明星，就能闖出一條路，各有各的優點，許念騰該如何抉擇呢？
九歌少兒書房第75集：博物館裡發生什麼事？、翡翠鎮和蓮霧埤
★ 第32屆九歌現代少兒文學得獎作品，全套二冊，包含首獎曾佩玉《博物館裡發生什麼事？》、榮譽獎蔡昇融《翡翠鎮和蓮霧埤》。《博物館裡發生什麼事？》少兒文學名家張桂娥、陳安儀、黃筱茵、謝鴻文 聯合推薦一趟到台灣博物館的校外教學，在班上被當作邊緣人的周岑凱，因為一個小意外，跟五位同學在博物館產生了微妙的變化……身為班長的李芯玫，今天又如往常一樣被迫承擔同學和老師之間的溝通，幫忙照顧沒人想跟他同組的周岑凱，雖然無奈但也只好接受，但漂亮且一心想當網紅的陳美妤對於被迫跟他同一組，覺得很不舒服。參觀到三樓時，周岑凱說想一個人下去地下室，一答應幫他傳話，他立刻迫不及待離開三樓，不知道在急什麼？周岑凱還不小心在廁所外掉了藍色牛仔布製的錢包，居然是平常他最怕的王志龍撿到還給他的！彭佳佳在地下室發現周岑凱獨自下樓參觀，她對周岑凱有一種複雜的感覺，如果班上沒有他，她可能會變成同學們排擠的對象，看見他興奮地到處操作互動的裝置，這時才發現原來他也有如此活潑的一面。鄭進宏獨自從地下室正準備上樓時看到了周岑凱，他並不討厭周岑凱，不過他總覺得周岑凱更喜歡自己一個人，或許因為這樣，大家也不太想靠近他，免得自討沒趣。沒想到快到集合時間，周岑凱發現他的錢包還是不見了……錢包到底在哪呢？跟著他們剛剛參觀過的路線和每個同學提供的線索，張維茵老師可以幫忙周岑凱找到錢包嗎？經過這個事件，他們每個人又會有什麼不同的成長與體悟呢？《翡翠鎮和蓮霧埤》前中華民國兒童文學學會理事長 許建崑、林鍾隆兒童文學推廣工作室執行長 謝鴻文 推薦蓮霧埤附近蓋了新市鎮，翡翠鎮，那邊和充滿農村風情的蓮霧埤不同，有無人駕駛自動車、自動車專屬的車道、充滿高科技設備的圖書館，以及熱鬧的購物商城Jade Mall，因此吸引很多家長將孩子轉學跨區就讀翡翠國小，讓埤內國小人數銳減。埤內國小許念騰的級任老師朱老師安排了一場校外教學，帶領六年忠班參觀翡翠鎮，許念騰不由自主想著，蓮霧埤與翡翠鎮僅僅一橋之隔，兩地卻散發截然不同的氛圍，如果可以自由選擇，大家會想要生活在哪個區域呢？雖然同學都很羨慕翡翠國小有像飛行船一樣大的體育館，但館藏豐富又嶄新的翡翠圖書館更吸引許念騰，讓他有了想轉學去翡翠國小念頭。沒想到轉學不如想像中容易，翡翠國小是滿額學校，即便有戶籍也不一定能轉入，雖然朱老師說，翡翠國小畢業要考試，還要通過英語檢定，埤內的同學比較多才多藝，長大可以經營夜市、剪頭髮、當明星，就能闖出一條路，各有各的優點，許念騰該如何抉擇呢？
