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小兔子大作戰：我愛奇怪阿嬤＋奇怪阿公(2書一套)
得獎無數、靈感爆表的鬼才信子全新力作！ 讓孩子自然而然，學會小兔子的即戰力、自主力與創造力！ ☻孝順不分年齡、不分國界、物種 ──超越各種理論學派的祖孫情☻ 笑聲連連、歡樂無限、情意綿綿的驚奇之作 來看小兔子如何用愛作戰，擄獲阿嬤的心！ 來看小兔子如何克服萬難，順便揭露阿公不能說的祕密…… 《小兔子大作戰１:我愛奇怪阿嬤》 小兔子在路上撿到一個奇怪阿嬤。 小兔子從小就很想要一個阿嬤， 不是歐巴桑，也不是老太婆， 剛好是這種奇怪阿嬤。 兔子媽媽說只要3天沒人認領， 小兔子就可以養奇怪阿嬤。 於是小兔子找了他的好友小狸貓和小狐狸， 開啟完美的作戰計畫！ 《小兔子大作戰２:我愛奇怪阿公》 小兔子在玩具店裡看到一個奇怪阿公， 他不想要玩具，只想要阿公， 這次，媽媽同意了。 但養阿公可不是一件容易的事， 他們要帶阿公去健檢， 醫生囑附要讓阿公吃柔軟又營養的食物、不能感冒、不能跌倒…… 小兔子盡心盡力的照顧阿公的同時， 發現每天一早，阿公就會消失不見…… 阿公是否有什麼不為人知的祕密呢？ 越看越奇怪、越看越可愛之阿嬤的奇怪特點： ●奇怪特點１：絕對沒看過這樣的奇怪故事！只看過阿公阿嬤養小兔子，沒看過養阿公阿嬤的小兔子！ ●奇怪特點２：讓人看了過目不忘、不平凡的外貌特徵， 具有想一看再看的吸引力！ ●奇怪特點３：不再是擬人化了！獨特的擬物化寫法，增添了閱讀的趣味！ ●奇怪特點４：突然想照顧家中阿公阿嬤，想好好保護他們。
小熊貝魯和小蟲達達：今天是野餐日(四版)
貝魯和達達一起做了甜甜圈準備去野餐，終於抵達山頂時，甜甜圈卻不小心咕咚咕咚滾進土洞裡的田鼠家！小田鼠們聽到要把甜甜圈還回去，露出難過的表情。貝魯和達達會如何應對這個意外呢？ 小熊貝魯和小蟲達達一起帶著自己做的甜甜圈去野餐，一不小心甜甜圈滾進地洞裡，他們因此認識了地洞裡的朋友──田鼠。 田鼠的家是什麼樣子的呢！不能見陽光的田鼠又是怎麼到地面上來，與貝魯、達達一起玩呢？ 故事藉由溫馨有趣的情節，引導孩子懂得與人分享，家長也可帶領孩子，探索田鼠的特性！本書的主要讀者群設定為低年級小朋友，內容可加以延伸作為生活態度（隨時保持新鮮的心情以發現、體會周遭事物）的討論，適合親子、師長與孩子共讀。【本書關鍵字】橋梁書、友情、分享、小熊貝魯、小蟲達達、田鼠、甜甜圈、冒險、地底、意外、驚喜【本書資料】有注音適讀年齡：6～10歲●書籍特色 本書為日本兒童圖畫書，文、圖溫馨可愛，深入淺出。 文、圖搭配得宜，並採用彩色及黑白交互搭配編輯、印製。敘述小熊貝魯與小蟲達達與地鼠成為朋友的過程，內容活潑有趣。 本書的主要讀者群設定為低年級小朋友，內容可加以延伸作為生活態度（隨時保持新鮮的心情以發現、體會周遭事物）的討論，適合親子、師長與孩子共讀。
作業機器解密行動
◎探究式閱讀──第一人稱筆錄×多重觀點×倒敘回憶×懸疑推理◎聆聽嫌疑者的爭辯與自白，看見數位時代下人性的挑戰與溫暖一封來歷不明的郵件，一場嚇人的闖空門事件；一通可疑的報案電話，一則登上校刊的爆料新聞。五年級的孩子們發生了什麼事？傳言中的「作業機器」真的存在嗎？一切都發生在瀰漫神祕氛圍的大峽谷學校，巨大的祕密正暗地裡轉動著齒輪…… 警察局裡，四個學生嫌疑犯和七個相關人士都有很多話想說。一切都要回到去年九月，從頭說起──天才布倫頓活在自己的世界，模範生茱蒂對課業充滿熱情，轉學生山姆滿腦子想著如何變得更酷，事事冷感的凱西對什麼都沒意見。截然不同的四個人，只因姓氏字母同為Ｄ而被分到同一組。誰都不相信他們會成為朋友。 然而，當「作業機器」闖進他們的生活，卻掀起了天翻地覆的變化。不尋常的事件接連發生，他們眼中的彼此、與家人的關係、面對學校的心態、看待自己的方式，也隨之一一發生改變。 作業的存在意義是什麼？什麼是真正的朋友？怎樣才能成為夠酷的人？分辨是非對錯很容易嗎？讓我們一同走進十一個角色的心路歷程，層層爬梳這樁令人驚訝的事件，探索成長過程的種種困惑。【本書關鍵字】探究式閱讀、閱讀理解、思辨、祕密、懸疑、作業、機器、數位倫理、數位素養、AI、網路隱私、友情、自我認同、校園生活【本書資料】國小中、高年級適讀無注音●書籍特色1. 文本形式新穎，從多重觀點探究真相全書採取警察局筆錄形式，以「第一人稱」呈現所有人物的口供，並用「倒敘法」詳細記述長達一年的事件過程。讀者須發揮觀察力、邏輯力與批判力，仔細從十一個角色的十一種說法中辨別真偽、推敲前因後果，才能逐步看清事件全貌。2. 緊扣數位時代重要議題，建立網路倫理與風險觀念身處人工智慧為社會帶來衝擊的數位時代，如何善用工具、謹守倫理界線、辨識風險與問題，正是現代孩子應從小建立的觀念。本書透過引人入勝的事件及鮮明刻畫的人物帶出相關議題思考，以不說教的方式達到更好的觀念啟蒙。3. 引導思辨成長議題，培養獨立思考能力故事內容涵蓋自我認同、道德思考、同儕關係、家庭情感、校園生活與數位倫理等廣泛議題，觸及孩子成長過程會遇到的種種疑問，是師生共同閱讀、進行討論與反思的絕佳文本。
負評戰爭：正視「網路霸凌、言語暴力」
★★★★★韓國長銷10萬冊青少年成長小說★★★★★ 藏在匿名後面謾罵 「網路的文字霸凌」與「無聲的言語暴力」 正在嚴重的傷害孩子們的心靈 家長與老師必須正視這股無形傳播的殺傷力 就從自己的孩子做起吧 當一個懂得理解、關懷與尊重的網路公民 ▍ 關於本書 本書講的是關於在國小五年五班的班級裡，同學們在課後上網進行了一場網路負評戰爭！ 女同學姜敏珠在班上並不起眼，她因為自己胖胖的外型，經常受到男同學們的嘲笑，而且在現實的班級裡，更是無法融入由風雲人物秦米羅所創的「非五」女孩團體，不過，姜敏珠卻和其他同學一樣，下課後都很熱衷於追蹤由秦米蘿所創立的「粉紅公主」部落格的最新文章。 某天，班上轉來一位才華洋溢出眾的新同學徐旻瑛，徐旻瑛友善地主動和姜敏珠搭話並結交為好友，可是卻因為受人矚目的耀眼特質，讓秦米羅心生忌妒，因而使用匿名帳號「黑雪公主」，在網路上留言謾罵、散播假消息，甚至惡意栽贓，最後導致旻瑛身心靈受創而轉學離開…… 「網路霸凌」（cyberbullying）一詞首次出現在1998年，由聯合國兒童基金會指出，使用數位科技所進行的霸凌就是「網路霸凌」。本書描寫在兒童網路世界中所發生的故事，將網路文化與霸淩事件串聯起來，接露孩子們透過散播謊言或張貼未經許可的照片，傷害對方人格的「負評」問題，深入探討網路公民該有的社交道德與行為。 現今類似的「網路霸凌」發佈惡評的行為，無防備地暴露擴散在網路世界中，許多人在網路上隱藏自己的真實面孔和真實名字，以匿名方式詆毀和污辱別人，儘管多數孩子身為數位世代的原生住民，早已習慣使用社群媒體、影音或遊戲平台，不過，由於孩子的心智尚未成熟，容易產生錯誤的、傷害他人的觸法行為。 作者撰寫這部作品的動機是認為「負評」會讓孩子們的心生病，並且以非常具有深度、意蘊深長結局來處理問題與遺憾。故事最後利用三個孩子真誠的內心告白，細膩地刻畫了受害者、加害者和旁觀者的立場。透過這種方式，告訴我們不再局限於指責負評問題的社會嚴重性，而是談論同理善待他人的重要性：「理解、關懷和尊重。」 ▍ 得獎紀錄 ★韓國國小五年級國文教科書選文 ★韓國文藝委員會「文學分享」 優秀文學圖書 ★首爾市立兒童圖書館 寒假推薦圖書 ★韓國Openkid 寒假推薦圖書 ★韓國學校圖書管員協會 推薦圖書 ★韓國Hanuri開放教育 必讀書 ★韓國雜誌《兒童故事書》 推薦圖書 ▍ 強力推薦 “草食動物除了羊也有犀牛大象：多焦呈現霸凌、旁觀、受害心聲的校園成長故事。” －林哲璋 知名兒童文學作家 ▍ 本書特色 1.揭示「網路霸凌」問題：本書深刻的描寫了網路文化弊端的根本原因，揭示現代兒童在網路世界的人際團體中，實際會面臨不可忽視的攻擊、貶抑、排擠、欺負、騷擾等行為，對身心的影響不可小覷。 2.關懷兒童身心受創：加害者與被害者的角色：這兩個角色非常有可能會互換，因此家長和老師應幫助孩子建立信任關係、讓孩子願意求助、關注孩子生活變化，並提供關懷兒童、青少年受創的心理健康修復與導正。 3.培養強化心智的力量：當孩子看到並接收到傷害自己的文字言語時，如何讓自己盡量不要受傷，建立網路使用的界限，保護自己的身心，健康的使用社群絕對是需要面對與學習的課題。 4.理解、尊重與關懷：這三點是本書最重要想要傳遞的精神，強調人與人之間應該保有正向的良善循環，為兒童提網路社交溝通的正確態度和應對方式，並有助於他們理解和尊重他人。 ◎適讀年齡：文字附注音，適合8歲以上閱讀。
蘭德理校園報：安德魯．克萊門斯5
一份學生自製的校園報，喚回教師的教學熱忱看見言論的自由與報導的善念 對五年級的卡拉來說，身為丹頓小學新生已經夠糟了，更糟的是她的導師是那位只會看報紙、喝咖啡，不幫學生上課的羅森老師。卡拉自製了一份校園報，在她還沒察覺前，她的報紙已經成了全班的專題計畫，並且也成為校長解聘羅森老師的計畫之一。不用多久，羅森老師的教室，忽然成了丹頓小學創校以來最出色的教學基地。卡拉與同學們終於可以學到東西了，但這些重要的課程，是否讓羅森老師賠上這份工作呢？這個故事不僅帶領讀者探討了媒體的存在意義、價值與公義，並且幫助教師重新喚醒對教育的熱忱。 【本書特色】◎培養學生正確媒體與新聞觀：主角卡拉對採訪編輯充滿了興趣，從中可以學習到對新聞有敏銳的觀察力與探究真相的精神。藉由卡拉的工作過程，也可以學習到新聞工作者的工作態度與心態。故事中更探討了媒體報導應有的適當角度，以及新聞倫理所應拿捏的恰當分寸。這些都是讓值得讀者認識與學習的概念。 ◎激發教師教學熱忱：故事中的羅森老師原本對教學已經失去熱忱，不僅對學生採取放任的態度，甚至根本忽視教學以及與學生的互動關係。但是學生卡拉在班刊中真實而冷酷的批評，反倒喚起了羅森老師對自己教學生涯的反省，並開始重新在教學過程中找回工作的熱情。羅森老師的轉變，可以作為教學現場工作者的借鏡。 ◎興起媒體對自由的堅持與道德的掌握：民主社會賦予媒體言論與出版的自由，故事中藉由卡拉的報導對羅森老師造成的影響，來探討媒體報導對言論自由可以適度的堅持，但在遭遇到新聞倫理問題時，在報導與不報導之間的衝突選擇，卻是自由之外最需要重視的一環。透過書中故事，可以引人深思這些與新聞相關的議題。 【安德魯‧克萊門斯校園小說系列特色】 ★長踞《紐約時報》暢銷書排行榜，全美銷售超過兩百萬冊★榮獲亞馬遜網路書店五顆星最高評價★風靡全球，已譯成德、法、義、英、日、韓......等十餘國語言版本
安妮繞著地球跑4：伊斯坦堡大驚奇
讓孩子透過故事踏上紙上旅程，探索多元文化，開拓無限視野！金鼎獎作家賴曉珍 x 旅英插畫家林師宇成長故事讀本ｘ世界文化歷史生動有趣的故事+豐富多元的文化知識+活潑可愛的插畫=累積孩子的閱讀成就感！ 土耳其人喜歡鬱金香絕不亞於荷蘭人，究竟是為什麼？伊斯坦堡名勝聖索菲亞的「身分」變遷，你清楚嗎？伊斯坦堡有「愛貓之城」的美稱，你知道這座城市大約有幾隻貓嗎？快跟著安妮繞著地球跑，展開新鮮有趣、增進文化涵養的驚奇之旅！ 度過了南半球的耶誕節後，安妮和史地老師在明媚的春天去土耳其伊斯坦堡拜訪朋友，她發現伊斯坦堡真是太有意思、太令人驚奇！宏偉的藍色清真寺、華麗巍峨的新舊皇宮、熱鬧的有頂大市集，而且還可以乘坐遊船在一天之中來回歐、亞兩洲好多次！在遊歷京都、愛丁堡、基督城，以及伊斯坦堡的過程中，安妮在旅行中學習、成長，繞著地球跑開闊了她不一樣的視野！各界名家 誠摯推薦吳在媖（兒童文學作家）林世仁（兒童文學作家）鄭宗弦（暢銷系列「穿越故宮大冒險」作者）（依姓氏筆畫排序）本書關鍵字：成長故事、歐亞交界、土耳其、伊斯蘭教安妮和史地老師來到了橫跨歐亞的伊斯坦堡，住在史地老師的童年好友美芳阿姨家，每天都能感受到土耳其人好客、熱情的性格，每一餐都非常豐盛，每一樣甜點都非、常、甜！對安妮來說，土耳其充滿神祕的色彩，她將在史地老師的帶領下，慢慢了解伊斯蘭教的文化，例如穆斯林如何做禮拜、齋戒月要做些什麼、清真寺的基本建築結構等。美芳阿姨和她的女兒晨曦有空時，也會陪同安妮和史地老師遊覽伊斯坦堡，他們一起搭船飽覽博斯普魯斯海峽的壯闊風光，更體驗了一天內來回多次歐洲和亞洲的新鮮感受。他們參觀了許多知名的清真寺、博物館、鄂圖曼帝國時期的皇宮等，大大增進了對土耳其歷史文化的了解，但除此之外，他們也體驗了庶民的日常生活，例如吃烤鯨魚三明治、享用盛在鬱金香形狀茶杯裡的土耳其紅茶、玩土耳其咖啡占卜……安妮對土耳其這個國家、伊斯坦堡這座城市留下了深刻的印象，和史地老師約好將來要再來玩！每個人都喜歡玩，很多人都喜歡旅遊，但限於金錢或時間，並不是每個人都可以常常出國旅遊。這套書很適合嚮往旅遊或想瞭解外國生活與人事物的你來讀，跟著主角安妮到世界各處看看，瞭解當地的文化與景物。讀著文字欣賞圖，你是不是覺得心靈上到此一遊了呢？未來有機會更可以實地探訪，對照一下書裡的描述是不是沒有變喔！──吳在媖（兒童文學作家）曉珍以一個流動的馬戲團，帶領小讀者走出臺灣；以一個小女孩的眼光，去窺看世界上的其他文化。知識與故事交相競奏，有暖心的情節，有新鮮的文化訊息。期待下一本！──林世仁（兒童文學作家）還記得那本暢銷全球的繪本《地圖》嗎？「安妮繞著地球跑」系列便是故事版的《地圖》，透過吃喝玩樂的描寫，帶領讀者深入認識不同文化，培養世界觀。主角在跟新家庭遊歷世界的同時，也學習到同理和包容，愛與被愛，非常精采。──鄭宗弦（暢銷系列「穿越故宮大冒險」作者）
安妮繞著地球跑3：夢想起點基督城
讓孩子透過故事踏上紙上旅程，探索多元文化，開拓無限視野！金鼎獎作家賴曉珍 x 旅英插畫家林師宇成長故事讀本ｘ世界文化歷史生動有趣的故事+豐富多元的文化知識+活潑可愛的插畫=累積孩子的閱讀成就感！ 你知道世界上第一個登上聖母峰峰頂的人來自紐西蘭嗎？ 在紐西蘭，竟然可以一次飽覽高山、冰河、峽灣、溫泉等天然地景？ 紐西蘭人過耶誕節時，會吃哪一種蛋糕？澳洲人甚至也來爭論他們才是這種蛋糕的發明者！快跟著安妮繞著地球跑，展開新鮮有趣、增進文化涵養的驚奇之旅！安妮和史地老師來到紐西蘭基督城，竟然巧遇來這裡度假散心的江明叔叔，於是一群新朋友、舊朋友以風光明媚的基督城為起點，開啟了一場南島夢想之旅！看海豹慵懶的在沙灘上晒太陽、躺在蒂卡波湖湖畔的草地上欣賞星空、穿上防寒衣與海豚共游、看身高僅四十公分的小藍企鵝搖搖擺擺的回巢，安妮和朋友們不僅實現了各自的夢想，更一同開心迎接新年曙光，對未來抱持著無限美好的想像。各界名家 誠摯推薦吳在媖（兒童文學作家）林世仁（兒童文學作家）鄭宗弦（暢銷系列「穿越故宮大冒險」作者）（依姓氏筆畫排序）本書關鍵字：成長故事、紐西蘭南島、自然生態、環島旅行這次的南島夢想之旅由江明叔叔一手策劃，參加成員有安妮、史地老師、江明叔叔、黛蓮娜阿姨，還有新朋友傑克。原來江明叔叔對基督城很熟悉，傑克是他的當地友人的小孩，而且因為傑克家的鄰居是毛利人，安妮因此認識了許多毛利人的傳統文化習俗，例如：哈卡戰舞、毛利窯烤等。他們首先去凱庫拉看抹香鯨和野生海豹，大啖新鮮的龍蝦，再前往哈瑪溫泉小鎮泡溫泉。在紐西蘭旅行，能夠盡情享受壯闊的風景，並且親近自然界的動物，正如傑克夢想的「與海豚共游」果真完全沒讓他失望，而安妮更是一償宿願，看到了稀有的黃眼企鵝，還欣賞了小藍企鵝回巢。白天的明媚風光不在話下，夜晚的紐西蘭也大有看頭，他們一行人在蒂卡波湖湖畔一邊野餐，一邊欣賞據說是全世界最美的星空。十一天十夜的旅行結束，回到基督城後，他們還一起迎接新年曙光，許下最樂觀、最美好的新年新希望。每個人都喜歡玩，很多人都喜歡旅遊，但限於金錢或時間，並不是每個人都可以常常出國旅遊。這套書很適合嚮往旅遊或想瞭解外國生活與人事物的你來讀，跟著主角安妮到世界各處看看，瞭解當地的文化與景物。讀著文字欣賞圖，你是不是覺得心靈上到此一遊了呢？未來有機會更可以實地探訪，對照一下書裡的描述是不是沒有變喔！──吳在媖（兒童文學作家）曉珍以一個流動的馬戲團，帶領小讀者走出臺灣；以一個小女孩的眼光，去窺看世界上的其他文化。知識與故事交相競奏，有暖心的情節，有新鮮的文化訊息。期待下一本！──林世仁（兒童文學作家）還記得那本暢銷全球的繪本《地圖》嗎？「安妮繞著地球跑」系列便是故事版的《地圖》，透過吃喝玩樂的描寫，帶領讀者深入認識不同文化，培養世界觀。主角在跟新家庭遊歷世界的同時，也學習到同理和包容，愛與被愛，非常精采。──鄭宗弦（暢銷系列「穿越故宮大冒險」作者）
我那特異的奶奶三部曲(3書)
全世界最猛最酷的奶奶，不但會扣板機還會賣粥募款！她不說，但她深愛著我們！《我那特異的奶奶(二版)》最愛扣板機的「正義」奶奶雖然小城極度無趣，奶奶卻有許多管閒事的好點子：她曾讓棺木中的死人動起來，嚇走好事的記者；也曾利用濃霧和鬼故事，幫助苦命情侶私奔……最後甚至滿足了我的飛行夢呢！ 我叫喬伊‧道德，從九歲到十五歲的每年夏天，都和小我兩歲的妹妹梅莉到鄉下奶奶家去玩一個禮拜。雖然一開始我們很不情願，因為鄉下小城真的極度無趣，連上個廁所還得跑到屋外……然而我們很快就發現，其實道德奶奶與一般正經死板的老人都不一樣！我曾看過奶奶讓棺木中的死人動了起來，嚇走好事的記者；也曾在奶奶的策畫下，利用月黑風高的濃霧和鬼故事傳說，幫助一對苦命的情侶私奔……記得有次奶奶為了讓我坐上載客飛行的雙翼飛機，冒充了能免費搭機的得獎者。全部的工作人員用盡方法，硬要把奶奶塞進飛機裡，最後，飛機果不其然的超重了！奶奶順著情勢，向工作人員說：「不然你改載我孫子好了，如果他願意的話。」好像我會不情願一樣。原來，奶奶其實早就偷偷計畫好要讓我搭乘這趟飛行。多年後，我加入了空軍。隨著軍團去訓練營的時候，我猛然想起，這輛火車會在深夜時分經過奶奶的小城，於是我發了電報給奶奶。就在軍團火車經過奶奶家的時刻，我看到奶奶家像顆南瓜燈一樣，而高大的奶奶就站在門前，她不知道我坐在哪節車廂，但她手舉得高高的，並揮舞著，希望我會看見她。《那一年在奶奶家(二版)》我的奶奶是俠盜羅賓漢？她不熱情，卻充滿「正義」。她賣粥募款時壓榨富翁；搶劫核桃和南瓜，只為了做派在學校萬聖節派對時分享；龍捲風過境還去拯救沒人理會的鄰居老先生…… 因為經濟大蕭條，我，梅莉‧道德，被爸媽丟到道德奶奶家；對一切自給自足的奶奶而言，多餵一張嘴算不了什麼。以往每年暑假我都是和哥哥一同造訪鄉下奶奶家，那個小城每樣東西都跟奶奶一樣老。 與道德奶奶生活的這一年，我看著她以各種威脅利誘的手法，在小城內當起俠盜羅賓漢。就像在休戰紀念日那天，奶奶為了幫助辛苦的亞太太與她因打仗而失明的兒子，籌畫了賣粥募款，聲稱沒零錢可找，語帶威脅的硬是讓當地富翁多付了十倍的錢！除了那些真的付不起的，每一個人都付了不只一碗粥的錢。 除此之外，我這輩子真沒想過會跟著自己的奶奶搶劫別人的核桃！奶奶開著曳引機撞向核桃樹的那幕，我一輩子也忘不了。就在核桃掉滿地的當下，奶奶命令我撿了一車的核桃回家做派…… 儘管常為了奶奶藐視法律的作為捏了不少冷汗，卻也漸漸感受到奶奶的細膩內心，那個以熱愛扣扳機而聞名整座小城的「男人婆」奶奶，其實比任何人都要關心街坊鄰居。《奶奶的一季大禮(二版)》最勇猛卻最暖心的道德奶奶回來啦！道德奶奶的禮物平凡無奇，卻是送入心坎裡牧師一家搬到伊利諾州的小城，成為道德奶奶的鄰居。牧師兒子小柏眼中比小城還要老、又異常危險的可怕老奶奶，卻成了幫助他們一家人融入小城的善心人士。小柏的妹妹露安甚至成了迷你版道德奶奶！露安和道德奶奶每天都有忙不完的事要做，度過驚心膽跳的萬聖節後，在感恩節時，道德奶奶使計解決了鎮上惡霸。到了一年一度的重頭大戲──聖誕節了！道德奶奶會用什麼奇特的方法送出她的禮物呢？-------------------SDGs永續發展目標#優質教育#性別平等#減少不平等 #和平正義與制度#夥伴關係
奶奶的一季大禮(二版)
最勇猛卻最暖心的道德奶奶回來啦！道德奶奶的禮物平凡無奇，卻是送入心坎裡牧師一家搬到伊利諾州的小城，成為道德奶奶的鄰居。牧師兒子小柏眼中比小城還要老又異常危險的可怕老奶奶，卻成了幫助他們一家人融入小城的善心人士。小柏的妹妹露安甚至成了迷你版道德奶奶！露安和道德奶奶每天都有忙不完的事要做，度過驚心膽跳的萬聖節後，在感恩節時，道德奶奶使計解決了鎮上惡霸。到了一年一度的重頭大戲──聖誕節了！道德奶奶會用什麼奇特的方法送出她的禮物呢？-------------------SDGs永續發展目標#消除貧窮 #消除飢餓 #優質教育 #性別平等 #減少不平等 #永續城市與社區#和平正義與制度 #夥伴關係
通往我們學校的快速道路
★ 本書獲第32屆九歌現代少兒文學獎評審獎★ 穿越時空展開一場生命的冒險故事證明：聖誕老人的存在？我從來沒收過聖誕老人送我的禮物，明明不相信聖誕老人的是爸爸，我真的不希望聖誕老人因為我爸的誤會而漏掉我的禮物，所以今年我有寫信給他，這樣我就知道他到底存不存在。希望到時候，我會證明爸爸是錯的，然後不再煩惱。小萌的聖誕願望1. 我要求的禮物，裝不進世界上任何一個盒子。2. 跟每天要做的事情有關。3. 我的禮物很顯然聖誕節後的明天才會來。我想要的禮物是希望有一天能快速到學校。我知道實際上的距離也許不能縮短，但是能不能把時間縮短呢？我的聖誕願望真的實現了嗎？聖誕節早上，當收到的禮物是一套三本的古生物圖鑑，我知道這是姑姑假裝是聖誕老人幫我準備的。我覺得我拿不到想要的東西了，都怪我的信太為難聖誕老人了。沒想到隔天爸爸從我們家送我們到學校，七公里，只花了十分鐘？簡直是不可能！這表示，我的願望實現了！？可是第二天，一切卻又回復了正常！正在我懊悔寫給聖誕老公公的信用詞不精準之後，沒想到，爸爸在上班的開車途中去了和預期不同的地方，聖誕老人真的太棒了，因為我在信上也寫了「順便讓我的家人們可以快速到達他們想去的地方。」沒想到連這都會實現！下一位不知道會輪到誰呢？
我也想當YouTuber：影片創作、個資保護、分辨假訊息，讀故事建立數位素養，養成媒體識讀能力(附贈「一起認識社群媒體」學習單)
為數位世代孩子的新夢想加油&&暢銷書《我會自己做計畫》同系列作&&想拍影片與人分享？如何分辨假新聞、網路詐騙？該怎麼引用別人的著作，又不侵害著作權？&&每個篇章後皆附 數位素養練習題、網路使用習慣檢核表可檢視自己的網路習慣，趣味學習必備知識&不再擔心網路的壞處，與孩子一起共享數位世界的成長與樂趣！&&附贈「一起認識社群媒體」學習單&▋鄭重推薦& &▋李易倫／宜蘭縣羅東鎮北成國小教師余琬儒／兒醫四寶媽魚丸醫師林怡辰／閱讀推廣人、作家傅宓慧／桃園市龍星國小圖書館閱讀推動教師&▋本書特色& &▋★為孩子的新夢想加油：本書鼓勵想經營社群媒體的孩子，並讓孩子帶著健康、正確的觀念，安心的往夢想邁進。★認識內容創作與媒體的責任：包含數位內容創作者必備相關知識，並讓孩子了解成為媒體的責任。★貼近生活的故事：親近日常的校園故事，可以連結到實際生活，學習無隔閡。★實用的工具：介紹使用網路社群媒體的實用方法與工具，例如取一個有趣又好記的ID、想出吸引人的YouTube企畫等。★檢視網路使用習慣：提供各種檢視活動，孩子可以從中建立良好的網路使用習慣。★附贈「一起認識社群媒體」學習單，檢測學習成果。&適讀年齡：8歲以上，無注音關鍵字：生活教育、自主學習、網路安全、媒體識讀學習領域：綜合活動&▋內容簡介& &▋喜歡蜥蜴的賀俊，瞞著媽媽偷養了一隻蜥蜴——可可，卻因為網路的錯誤資訊，差點害死可可……他與好朋友利安一起拍攝蜥蜴影片，上傳YouTube和大家分享，夢想成為有名的YouTuber。有一天，頻道卻因為侵權被停用，為什麼會這樣呢……&從這本書可以學到：◆建立YouTube的計畫 ◆保護個資一定要記住的七件事 ◆分辨假新聞的五個方法 ◆怎麼合理使用別人的著作 ◆正確使用手機的觀念 ◆媒體的責任&一起學習網路知識，以及正確的使用觀念，安心在數位世界中盡情發揮創造力，快樂朝夢想邁進。&▋讀者好評& &▋如果你對YouTube製作充滿興趣，卻又擔心網路安全和媒體識讀問題，《我也想當YouTuber》這本書絕對值得一讀！ 這本書以輕鬆有趣的方式介紹了YouTube的基本操作，從影片拍攝上架，到如何選擇好的媒體，應有盡有。書中還巧妙的融入了社群媒體的常識，教會你如何保護個人資訊，以及如何辨別網路上的真假訊息。通過生動的故事情節，這本書不僅啟發你對內容創作的熱情，也讓你更清晰的了解網路世界的安全與倫理，讓每個數位時代的大小閱聽人都能在享受與創作媒體的同時，保持客觀與理性的態度。——李易倫（宜蘭縣羅東鎮北成國小教師）&這本《我也想當YouTuber》，以想養守宮的小男孩賀俊的生活切入，從中除了探討「養寵物的生命教育」，還有探討許多網路社群的素養，包括「媒體識讀、辨別新聞真偽」、「網路行銷也要保護個資」、「小心網路詐騙，熟人也一樣」、「著作權的重要性」等數位素養，最重要的是「善用網路資源但也要避免成癮」，每個章節後面也有一些延伸知識閱讀。這是一本很適合親子共讀的媒材，透過故事，親子共同學習網路知識。社群網路及影音是這個世代的日常，運用網路，但不因此成為親子之間的高牆，引導他們辨明真偽，保護個資，妥善運用網路資源，圓夢的同時也可以間接幫助更多人，同時也保護自己不受傷害。——余琬儒（兒醫四寶媽魚丸醫師）&網路生活是孩子們的日常，但如何「好好的在網路上生活」卻是一件「想來單純卻風險滿滿」的課題，在這本書中，一開始主角賀俊為了想要吸引同學的注意，開啟了飼養蜥蜴的體驗，在書中，他運用了網路查找資料、運用網路與表哥學習蜥蜴的習性，過程中也學習到在網路上自保的各種方式。這本書猶如孩子闖蕩網海前的使用說明書，透過這故事，可以讓我們上網不迷惘喔！——傅宓慧（桃園市龍星國小圖書館閱讀推動教師）&適合SNS世代，有趣、資訊豐富的書。說明簡單易懂，還包含各種活動，可以引發興趣，真的是本好書。——韓國讀者tiae26&現在很多孩子想成為YouTuber。這是一本專門從孩子的角度量身訂做的相關書籍。——韓國讀者eusoon&YouTube現在是孩子們日常生活的一部分。很高興書中對YouTube相關的各種話題（假新聞、個人資訊、遊戲成癮、著作權等）進行了詳細的說明。——韓國讀者dlgpqls527&故事讀起來流暢且有趣，融入了使用媒體時應遵守的規則。引導孩子創建YouTube帳號，探索他們喜歡的內容。強烈推薦給孩子們。——韓國讀者치즈케이크&面對熟悉YouTube和各種媒體的孩子來說，安全使用媒體是非常重要的課題。本書包含了真正需要的媒體教育內容。尤其是最後制定創建YouTube頻道的計畫，以及寫出自己想要創建的頻道——韓國讀者냐옹냐옹&本書以反映現實的故事情節吸引讀者，自然的指出每個人在網路上可能犯的錯誤，提供網路禮儀教育。非常適合用於學校的網路安全教育。——韓國讀者freshina&這本書可以幫助家長減輕對於孩子使用網路的擔憂。教會孩子如何辨別假新聞，了解版權和著作權，以及如何保護和正確使用個人資訊。不僅是孩子，大人也應該讀一讀這本書。——韓國讀者ondayoyo1515&這本書重新讓我思考了YouTube的正面影響，成為了一本指引書。充滿了溫情和真誠，不僅傳遞了知識，也引導我支持和鼓勵孩子們的夢想，成為了親子共同的啟發和動力。——韓國讀者pure6lub
一萬次跳水，換一次發光的機會【韓國圖書館、教育廳推薦，班書必選青少年成長小說】
為了夢想， 你願意用一萬次的練習，換一次發光的機會嗎？ 韓國教育網、圖書館‧力推青春作品 ＼韓國教師「一定會列入班級書單」推薦／ ！充滿青春熱血！ ！克服難關與挑戰！ ！勇於面對自己的恐懼！ ★誠品書店選書 ★韓國教育學術情報院（KERIS）教育網．推薦書籍 ★韓國教育文化中心（교육문화관）．推薦書籍 ★韓國12間公共圖書館．推薦圖書 ★韓國500位圖書館員評選．年度青少年圖書 ★慶尚南道教育局．選書 ★韓國全國青少年讀書心得．指定圖書 勝負，就決定在這1.8秒 武源、在薰、恩江三位跳水隊的主要成員，在氣渽教練嚴格但溫暖的指導下，積極為即將到來的國家隊選拔賽做準備。 然而為了爭取國家隊名額，武源和在薰陷入了冷戰，而教練居然還指定專攻三公尺跳板跳水的武源，和跳水王牌在薰搭檔參加男子雙人跳水。 為了達到最完美的雙人動作，武源和在薰必須放下17歲的競爭心與嫉妒心、放下對彼此的成見、放下對十公尺跳台的恐懼……然而，一場爭吵，卻讓在薰在練習時受了傷。身為搭檔的武源，該怎麼學會克服自己的恐懼，幫在薰找回對跳水的自信與動力呢？ 愈是跌倒，就愈堅強； 我不是不害怕， 但我不會因為害怕，而不去做這件事…… 韓國獲獎無數的青少年小說家李松炫，以自身經歷，描述青少年所面臨的成長困境。一次又一次的躍入水中，是跳水選手的日常生活。然而在競爭壓力與恐懼失敗的挫折下，高高的跳水台依然讓主角武源恐懼與不安。在朋友的陪伴下、在教練的鼓勵下，武源漸漸理解了跳水對自己的意義，也開始學會與同伴合作。 《一萬次跳水，換一次發光的機會》巧妙融合了友誼、競爭、挫折和成長元素。我們的人生都如同主角武源，有過挫折、有過爭吵，也有與同伴一起面對困境與成長的過程。這本書讓孩子、讓大人看見，眼前的困難都可以從一次又一次的練習克服。 【閱讀關鍵與特色】 ✏適讀年齡：無注音，9歲以上可自行閱讀。 ✏閱讀關鍵字：體育、跳水、運動、人際關係、合作。 ✏教育議題：生涯規劃、閱讀素養、戶外教育。 ✏學習領域：語文領域、社會領域。 ✏核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、人際關係與團隊合作。 ✏SDGs目標：SDG 4 優質教育。
林良X貝果，給孩子的104首童詩週記 我喜歡，上學趣！＋今天真好，真有趣！(首批限量贈品，小熊帆布筆袋)
●內容簡介＼首批套書，限量贈送小熊帆布筆袋，一起快樂上學去／國民爺爺林良X暖心插畫家貝果專為「小學生」量身打造的104首童詩！ 引導孩子像林良爺爺一樣，用小週記記錄生活點滴──透過日常的觀察和體驗，豐富詞彙庫，提升寫作力！首批套書限量贈品：「小熊帆布筆袋」 ＊材質：帆布 ＊尺寸：約21 x 10 cm ＊功能：收納文具104首最貼近日常的童詩，搭配104幅充滿童趣的插畫！ 激發孩子的寫作與創作靈感──從家庭到校園，每一處都是取材的寶藏！篇篇靈感來自兒童生活樣貌，文字力求淺顯，詩句力求自然，希望我所寫的孩子都聽得懂，而且產生興趣。─林良林良爺爺寫純真，我畫純真，孩子們閱讀純真，相信這個世界一定可以越來越可愛有趣。──貝果★在一年四季中，林良爺爺細心觀察孩子365天的生活，寫下104首充滿溫暖和趣味的童詩。這些詩篇捕捉了孩子在學校的生活點滴，以及生動描繪出日常生活中的每一個瞬間，包含友誼、親情、運動、旅遊、考試、節日等多樣主題。讓孩子在閱讀的過程中，感受生活的美好與樂趣！#關於上學……〈早起的祕密〉我有一個小鬧鐘，非常準時很好用。每天早上叮噹響，輕輕叫我快起床。洗臉刷牙穿制服，一步一步不匆忙。上學從來不遲到，時間總是剛剛好。我靠的就是鬧鐘，這不是什麼祕密。小小鬧鐘功勞大，它是我的大公雞！#關於大自然……〈看螢火蟲〉小小的螢火蟲，住在水邊草叢中。天色剛黑的時候，牠們一動也不動。但是牠們會發光，尾巴有個小燈籠。一明一滅有變化，這隻那隻不相同。只要四周夠安靜，只要天色也夠黑，牠們會離開草叢，一隻隻紛紛起飛。那景色真是燦爛，美麗得叫人心動。就像幾千顆星星，一下子飛滿天空。#關於祖孫情……〈爺爺的小精靈〉爺爺年紀大，一個人在家。我怕他寂寞，常常找他說說話。爺爺年紀大，東西看不清。我扶他過街，幫他注意紅綠燈。爺爺年紀大，走路特別慢。我陪他散步，有時走走有時站。爺爺見了我就笑，說我是個小精靈；只要有我在，他就變得很年輕！●書籍特色1. 暢銷經典，重磅回歸，用週記詩集愛上生活：深受家長和孩童喜愛的《我喜歡》和《今天真好》重新改版再出發。依主題分為兩冊：學校篇、生活篇。這些詩以「週記」的形式記錄小朋友生活的不同層面，每週一首，輕巧陪伴孩子的一年生活。2. 國民爺爺林良，專為國小孩童，寫下的成長週記： 每一首童詩皆取材自日常生活，捕捉孩子在家庭、校園和社會中的生活點滴，描繪與人、與大自然的親近樣貌，將成長過程一一記錄下來。文字淺顯易懂，使孩子能夠聽得懂、看得懂，從閱讀中產生共鳴。3. 圖畫童趣十足，細膩中帶著童話的趣味：臺灣插畫家貝果老師，將自己化身為詩中的小孩，幅幅創作出自己的童話世界，期望大家不僅能讀到林良爺爺的詩，也能讀到畫面裡有趣的細節和故事。4. 一週讀一首，學寫心情週記，變身小小作家：跟著林良爺爺、貝果老師一起度過春夏秋冬，每週讀一首詩，讀完一首接一首，細細感受童詩之美，細細體會生活之趣。拿起筆來試一試，為當下寫一首詩，種下創作種子，成為小小寫作家！
大樹的祕密
紐約時報暢銷小說《雨果的祕密》作者重磅新書每顆種子都是一個希望的行動以渺小的種子視角 目睹世間起源與生命原點探尋萬物「存在」的價值★近300頁令人屏息的鉛筆素描，描繪出波瀾壯闊、美麗的生命風景。★名導演史蒂芬‧史匹柏與《神偷奶爸》製片克里斯‧梅勒丹奇，為《大樹的祕密》種下了故事的種子。「星星，你們好。我以為聽見你們在叫我。」有個神祕的聲音一直在路薏絲的夢中對她說話。她和哥哥默溫是懸鈴木的種子，希望有一天能落地生根，長成大樹。然而，一場大火迫使他們提早離開樹媽媽，他們發現自己被彈飛，遠離家鄉，進入未知的世界。毫無準備又孤單的兄妹倆歷經了一場史詩般的冒險，不但落入海底，在海潮中載浮載沉，上岸後還差點兒被恐龍吃掉！甚至朝著恐怖的美景山而去！神祕的聲音愈來愈大聲，這兩顆小種子後來意識到，他們所肩負的使命，遠遠超乎自己的想像。地球上所有生命的命運，很可能取決於他們的勇氣……「2017年，史蒂芬．史匹柏和克里斯．梅勒丹奇邀我參與一部電影的編劇工作。史匹柏發現他從未看過一部從自然的角度頌讚大自然的電影，於是想像了一個發生在恐龍出現前的故事，世界布滿了植物……我提議將這個故事往前推至恐龍滅絕的白堊紀時期……」（作者後記）-----------------SDGs永續發展目標#優質教育#潔淨水與衛生#可負擔的潔淨能源#永續城市與社區#氣候行動#水下生命#陸域生命#夥伴關係
閉關抗爭大作戰！
村上詩子長谷川義史搞笑出擊2講義氣的龜吉這次會插手管什麼閒事呢？真吾羨慕龜吉有妹妹，但爸媽沒錢再養小孩了，龜吉拍胸脯保證，包在他身上。他能幫真吾實現願望嗎？ 龜吉的麻吉好朋友真吾家開餐館，爸媽平日做生意特別忙碌，連放假也沒有家人陪伴，常常獨自一人，他很羨慕龜吉有個可愛的妹妹，很希望有個妹妹或弟弟陪伴。可是爸媽都說他們沒錢再生一個小孩，龜吉知道後，誇下海口可以幫真吾實現願望。 班上的同學仁美和桂子對於真悟近日悶悶不樂表示關心，想找龜吉一探究竟。龜吉原本並不想把真吾的私事告訴她們，可是……在桂子的軟語拜託下，竟然將整件事和盤托出，於是一起想辦法。 他們先在全班進行募款活動，但沒考慮到真吾的感受；後來決定一起打工賺錢，卻被真吾媽媽發現遭到強勢反對。龜吉感覺到真吾和家人之間的相處方式與自己家人不一樣。 於是，在義氣和友情的支撐下，龜吉決定和真吾、仁美、桂子採取鎖門閉關策略，並得到龜吉爸爸的支持和協助。不過，龜吉爸爸提醒龜吉：「自己的屁股自己擦。責任不要推卸給別人。」 本書把龜吉幫忙朋友向父母傳達訴求的思考和行動方式表現得幽默風趣，他們在能力範圍內，想出各種計畫，並努力達成目標。故事中龜吉為朋友兩肋插刀、重情重義；同學們盡個人微小力量幫助，以及龜吉和家人間一如既往的吐槽對話中，小讀者將無形中了解到，一時的義氣用事，必須自己承擔行動的後果和責任。---------------------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育 #和平正義與制度 #夥伴關係
崔崔的山居小日子：養鵝記
●內容簡介☀一本最寫實也最妙趣横生的養鵝日記☀寫給喜愛自然、嚮往山居生活的你「嘎嘎嘎嘎嘎——」阿比和阿弟的叫聲，大到連隔著一條溪的對面鄰居都聽得到！從此大家稱呼我們是「養鵝的那一家」。明明從市集買來的小鵝，叫聲是可愛的嘰嘰嘰；長成了昂首闊步的大鵝，卻變成難聽的嘎嘎叫！養一隻鵝，生活會有多精采？養兩隻鵝，還有多少驚嚇和驚喜？ 容容一家從市區搬到了山上，住進一間前面有小溪、後面有山坡的石頭屋，新家又寬敞又好玩！但是媽媽也有點擔心，晚上四周黑漆漆的，會不會有小偷溜進家裡？於是，一家人打算養兩隻鵝來幫忙看家。他們在市集買下了兩隻毛茸茸的小鵝，取名為阿比和阿弟。沒想到，兩隻鵝不但是大胃王，也是邊吃邊拉的自由靈魂；是不用插電的門鈴，也是踏平雜草的好幫手。一天又過一天，牠們越長越大，叫聲變了、長相變了，還開始下蛋了……【本書關鍵字】鵝、家禽、自然教育、自然觀察、動物生態、橋梁書、山居、田園、家庭、日記、石頭屋、小溪【本書資料】有注音適讀年齡：7歲以上●書籍特色1. 從趣味故事學習自然觀察 跟著一家人養鵝的有趣經歷，孩子能在閱讀過程中逐步理解與動物相處的方式、觀察動物成長的心境等，體會一種融入生活的自然觀察精神。2. 真實生活記錄打造深刻閱讀體驗 以真實經驗為故事基礎，描寫一家人養鵝過程的外在觀察與內在變化，使養鵝「記」既是生活紀錄也是心情日記，更能引發情感共鳴，體會與另一種生命產生交集的深刻回憶。3. 銜接圖畫書與文字書的橋梁書 專為低中年級孩子設計的橋梁書，透過趣味的情節、活潑的插圖及淺顯易懂的文字，引領孩子快樂無負擔的閱讀，循序漸進奠定獨立閱讀的基礎。4.「鵝」外延伸學習與思考 書末特別設計延伸學習單元，規畫豐富的討論題目，包含與其他小動物進行比較的知識補充，如排泄習慣、公母判斷、幼體何時自立等等；亦引導孩子分享相關經驗，進一步思考養動物的心境與方法。
健身練習曲(三版)
●內容簡介一本以現代孩子常見的肥胖問題為主題的小說！ 小胖熱愛歌唱，卻因為太胖而影響合唱團出賽的資格，他為此拚命減肥，卻效果不彰；他在學校還備受取笑……他能夠減肥成功嗎？能夠順利代表學校出賽嗎？ 本書故事生動說出主角小胖的心情與減肥的困難，更帶出正確的減肥觀念以及減肥能夠成功的關鍵要素，可讓讀者從閱讀小說中，學習珍惜健康的身心、看見自己的價值！【本書關鍵字】體重控制、校園生活、人際關係、尊重包容、建立自信、兒童肥胖問題、節食、合唱團●書籍特色1.建立正確的自我健康管理觀念 作者以生動的故事描身材肥胖者易在生活中遇到的不友善，與試圖減重時需面對的困難挑戰。希望透過本書，幫助孩子建立正確的減重與自我健康管理觀念，也讓社會理解「體重控制實在不容易」。2.培養對他人的尊重與同理心 透過小胖、李燕受到同儕嘲笑排擠的校園霸凌故事、小胖透過幫助茉莉和李燕而收穫友情的情節，以及對照張煜自身優秀卻不在乎取笑同學會造成他人傷害的表現等，可讓孩子了解尊重包容他人的重要性，並培養孩子的同理心。3.書末附有體重控制的相關知識 書末附錄以圖文呈現與體重控制相關的「你不可不知的事」，包含介紹熱量的計算單位、常見的運動可消耗熱量表等，可讓大小讀者更認識什麼是肥胖、該怎麼「減肥」等。
我靠自己成為有責任感且熱心助人的小學生
忘東忘西？不敢說「不」？早上起不來？怎麼樣才能讓小孩子不過度依賴大人呢？跟著小公主、米米一起在校園中學習讓孩子學會多多靠自己！
頭條新聞大作戰
誰，能決定什麼是新聞？ 新聞標題，又是誰說了算？ 一起讓孩子了解媒體識讀的重要 【本報訊】近日，市內多個書報攤的新聞海報連續被竄改，嚴肅的新聞變成無厘頭的笑話和與事實不符的假消息，嚴重威脅治安。警方懷疑，這可能是黑手黨或情報間諜所為，已經發布全城警戒，並對此展開調查。 誰想得到，「犯人」竟然是一群小學生！ 他們的作案動機是什麼？ 這群「小小革命家」真的能成功改變世界？ 《頭條新聞大作戰》不只是一群孩子以小博大的精采冒險， 更是一堂生動無比的媒體識讀課，它能幫助我們── 聰明看新聞、不被資訊洪流左右， 做個能分辨真偽、獨立思考的閱聽者！ 名家熱烈推薦 宋思彤（《換日線》專欄作者、媒體素養講師） 黃哲斌（新聞工作者） 葛容均（國立臺東大學兒童文學研究所副教授） 劉慧雯（國立政治大學新聞系教授） 諶淑婷（文字工作者） 羅怡君（親職溝通作家與講師） （依姓氏筆畫排序） 都是新聞惹的禍！ 爸媽看到股市下跌、物價高漲，說好的新球鞋和度假就泡湯了！孩子們陷入愁雲慘霧，他們知道大人的心情被小廣場書報攤前的新聞海報擺布，於是決定分工合作，輪流早起去修改新聞標題，希望帶給大人正面的「好消息」。 一場看似出於私心的改標行動，孩子們卻在每一天的閱讀新聞、動腦修改，以及判斷需不需要修改的過程中，提升了媒體素養，為自己上了一堂充滿創意、輕鬆有趣的媒體識讀課。 引人入勝的冒險情節，帶領讀者從孩子的角度「看」新聞： 新聞是什麼？ 正面新聞和負面新聞，哪個才有資格當頭條？ 同一件事，以不同標題呈現，是否就能操控讀者感受？ 新聞媒體的責任是什麼？
我班有個大哥大（二版）
◆得獎與推薦紀錄◆新聞局中小學生優良課外讀物誠品好讀好書推薦滿天星閱讀計畫推薦書單◆內容簡介◆這是一本探討「校園霸凌」的小說，故事中的「小炳」以詼諧幽默的口吻，敘述老師與「班級大哥大」鬥法的經過。老師以包容取代批判與排斥，運用智慧，安排班級大哥報名參加田徑隊，讓他知道「天生我材必有用」，又利用小男女「愛情的力量」，與「少男殺手」徐春芝聯手施展「美人計」，達成改變「大哥」囂張惡習的目的。情節曲折，出人意外，讀來趣味橫生，清晰傳達出人性化的教育理念。
家有龍小妹１：我的女兒是頭龍！
「恭喜你們，孩子是……是、是頭龍！」 小陳夫婦的小孩有著鱷魚般的血盆大口， 身上覆著一層堅韌的紅色鱗片， 屁股後頭還拖著根長長的蟒蛇尾巴。 不是龍是什麼？ 對了，她是個女孩，名叫龍小妹。 因為龍小妹實在太特別了， 久而久之，大家都忘了她父母本來的名字， 改用龍爸、龍媽來稱呼他們。 這是古靈精怪的龍小妹、貪小便宜的美香嬤、 溫柔又搞笑的龍爸龍媽，還有龍小妹朋友們的故事。 【本書特色】 ★最爆笑的情節、最親切的對話 ★擁抱多元價值、學會尊重獨特 ★社會情緒學習、建立正向的人際關係 本書以誇張搞怪的手法，描述當家裡出了個特殊兒童時，可能發生會什麼妙趣橫生的事。龍小妹老是不按牌理出牌，完全不符合世俗大眾對「正常人」的定義，經常惹得周遭的人抓狂，但是她的天真和熱心有時又顛覆了我們對好小孩的想像。混亂又充滿樂趣，或許也是很多家庭的寫照吧。
我們這一班：那些園遊會教我的事
1.臺灣本土兒童作家與繪者共同創作，呈現出精采的故事情節與豐富的視覺效果。2.以校園生活為背景，通過生動有趣的故事，傳達SDGs16中制度的正義與和平的核心理念。3.幽默故事充滿趣味，在輕鬆的氛圍中傳遞重要的價值觀和知識，讓學習變得有趣而有意義。4.圖文各半的橋梁書，文字量適中，鼓勵低中年級兒童獨立閱讀，提升成就感。5.搭配故事線上聽，可做為親子共讀或睡前床邊故事素材。【新北閱讀好品格系列】以「誠實、信用、廉潔、守法、責任承擔、公平正義」等有關品德的小故事為主題，利用寓教於樂方式，蘊育社會良善的誠信價值，讓品德教育於學校與親子間深耕共享。你有沒有想過，校園中常常會發生跟「公平與正義」相關的議題？《我們這一班》將帶你走進充滿趣味和挑戰的班級故事，讓你在笑聲中，了解什麼是真正的公平與正義。這些故事，不僅僅是班級的日常，更讓你在生活中體會公平與正義的每一刻。現在就翻開本書，和我們一起讓世界變得更美好！閱讀好品格：1.大幅度減少貪污賄賂2.促進和執行非歧視性法律和政策3.建立有效、負責和透明的制度4.確保各級的決策皆能反映民意、兼容各方，且具備參與性和代表性*本書與「新北市政府政風處」合作出版
荒野機器人(夢工廠動畫電影書衣版)
★美國《紐約時報》排行榜暢銷書有時候為了生存，我們必須要超越自己面對險惡的生存環境、充滿敵意的野生動物，羅茲森7134號機器人，能成功生存嗎？羅茲森7134號機器人，一個嶄新的人工智慧產物，因為船難而意外漂流到無人島嶼。在偏離正規機器人航道、擺脫為人類服務的宿命後，她要如何生存？又會留下什麼樣的生命軌跡？面對險惡的生存環境、充滿敵意的野生動物，機器人能融入小島生態圈，成為大自然的一分子嗎？「你們好，我的名字叫羅茲。」動物們全都屏氣凝神。撲撲鼓動翅膀從樹枝上飛起來嗚嗚叫：「它是怪物！」「我不是怪物，」羅茲說：「我是機器人。」一群麻雀突然飛了起來。「離我們遠一點！」阿箭蹲伏在草叢中尖聲叫嚷。「不管你來自哪裡，快回到你原本可怕的地方去！」「我來自這裡啊。」羅茲說：「我這一生都在這座島上。」機器人的荒島漂流機器人羅茲第一次睜開眼睛時，就發現自己孤伶伶的在一座荒島上。她不知道自己為什麼來到這裡，也不知道生存目的何在，只知道她得想辦法活下來。撐過強勁暴風雨的摧殘、逃離凶猛大熊的攻擊後，她明白自己若是想存活，唯一的方法就是去適應這個環境，向島上那些不歡迎她的動物居民們努力學習。當羅茲慢慢和島上生物建立友好關係，甚至擁有自己的動物家人之後，她開始覺得這裡就是她的家。直到有一天，機器人不為人知的神祕過往前來糾纏……。童書暢銷作家暨得獎常勝軍彼得．布朗透過這個高潮迭起又溫暖動人的故事，以寓言童話的形式，訴說在不遠的未來，自然與科技之間可能產生的衝突與對話。跨領域名家感動推薦（依姓氏筆畫排列順序）兒童文學作家 林世仁童里繪本洋行店主 林幸萩兒童文學閱讀推廣者 李貞慧（水瓶面面）插畫家與無尾香蕉動物學校校長 李瑾倫繪本工作者 海狗房東 新聞工作者 黃哲斌作家、小學老師 老ㄙㄨ老師PanSci泛科學得獎紀錄 美國《紐約時報》排行榜暢銷書 美國亞馬遜網路書店年度選書 美國獨立書商聯盟排行榜暢銷書 美國《柯克思書評》年度最佳童書 美國《出版人週刊》年度最佳文學類童書 美國《書單》雜誌編輯選書 美國圖書館協會傑出童書提名 美國紐約公共圖書館年度最佳童書 美國馬里蘭州黑眼蘇珊圖書獎 Goodreads網站讀者票選書獎 德國國際兒童青少年圖書館白烏鴉獎 「好書大家讀」第72梯次入選好書 臺北市107 年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦 文化部第40次中小學生優良課外讀物推介
老師變長頸鹿了！
大人又變身成動物啦！★韓國飛龍所文學獎《爸爸變鱷魚了！》最新續作★一板一眼的老師變成親切的長頸鹿了！長頸鹿老師跟大家一起玩得好開心！運動會要開始了，我們長頸鹿隊的班導師一直以來都很無聊，老是不准我們做激烈運動，要我們小心安全，動不動就發警告貼紙給我們。連體育課都說怕有危險，不太讓我們玩球。「小心，再小心，運動會上絕對不能受傷。」聽完老師的嘮叨，我不由自主的嘆了一口氣，這次運動會肯定又會很無聊吧。在畫運動會海報時，智皓說到長頸鹿是親切又受歡迎的動物，於是大家一起許願，希望老師能像長頸鹿一樣親切。沒想到，老師竟真的變成長頸鹿了！在一團混亂的運動會中，我們才發現原來長頸鹿老師這麼注重安全，是有原因的……---------------SDGs永續發展目標#優質教育 #減少不平等 #夥伴關係
傻狗溫迪客(三版)
一隻不勇敢又邋遢的狗，卻讓小女孩和爸爸敞開心房，不再害怕面對失去與思念歐寶三歲時媽媽便離家出走，牧師爸爸獨自照顧她。十歲那年，她和爸爸由南方搬到北方，在人生地不熟的地方，她倍感孤單，也更加想念媽媽。一天，她去買番茄時，超市裡跑進一隻會笑的狗，她不忍流浪狗被捕狗大隊帶走，於是硬著頭皮把牠帶回家。牧師同情牠又瘦又癩痢，答應歐寶收留牠，沒想到因此使他們單調、嚴肅的生活有了轉變。在狗狗溫迪客的帶領下，歐寶認識了愛看書的圖書管理員、會彈吉他的寵物店員、眼睛不好的老太太、憂鬱的女孩、愛吸手指的小可愛和兩個光頭兄弟。為了要連繫這些朋友，歐寶決定開個派對。派對中下起了雷陣雨，膽小的溫迪客走失了。歐寶和牧師爸爸在找狗的時候，有了一些爭執，但也拉近了彼此的距離。這次的溝通，終於使歐寶相信自己雖然想念媽媽，但仍不妨礙她和新朋友過開心的生活。---------------------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉#優質教育#陸域生命#夥伴關係
蘋果山丘上的貝絲【美國蒙特梭利教育之母經典兒童文學．華德福中小學推薦書單】(二版)
美國十大影響力、蒙特梭利教育之母經典兒童文學 陪伴孩子走過成長的酸甜苦澀，幫助家長覺察對孩子的教養模式在故事中學習獨立、負責；培養孩子的自信、勇氣 ★金石堂書店月選書★臺北市立圖書館「好書大家讀」入選★教育部「新生閱讀起步走」選書★屹立百年經典童書，原版手繪插圖復刻重現★華德福、蒙特梭利教育，中小學生推薦書單【關於成長】貝絲的故事告訴孩子……＊相信自己的判斷力，試著自己做決定。＊勇於學習新事物，慢慢摸索、不斷嘗試就會有意想不到的收穫。＊面對挫折時不要慌張，你比想像中更有能力解決問題。【關於放手】貝絲的故事建議家長……＊別急著提供答案，給孩子自行思考的空間。＊孩子比我們想像的更堅強，相信孩子有能力突破困境。＊讓孩子分擔家事、照顧弟妹或小動物，幫助孩子在生活中培養責任感。 從小失去雙親貝絲，由疼愛她的法蘭絲姑姑扶養長大。但是姑姑無微不至的照顧與關心，卻讓膽小的貝絲什麼都不敢嘗試、處處依賴大人，也不曾想辦法解決問題。 直到有一天，貝絲必須離開姑姑的保護，搬到鄉下農場與安姨媽一家人生活。在安姨媽家，貝絲必須學習獨立自主，為自己的生活負責──獨自上下學、自己綁頭髮、自己準備早餐……貝絲漸漸發現，原來自己不是大人口中瘦小、虛弱、總是需要特別照顧的孩子；原來自己也能為他人付出、分擔家務工作，還有能力照顧年幼或弱勢的孩子。最後，貝絲不但愛上在安姨媽家的生活，還從畏畏縮縮變得獨立自主、從被動聽話變得能獨立思考。【本書特色】1. 呈現蒙特梭利教育精髓，看見教育帶來的實質改變書中沒有任何冗長的道理，而是透過故事呈現蒙特梭利教育的理念──讓孩子獨立自主學習、給予自由的選擇權、混合年齡教學法……引導讀者反思、體會教育對孩子的影響。2. 發人深省的故事情節，引領我們覺察對孩子的教養模式透過兩種截然不同的成長環境──過度關切、處處保護孩子的家庭，以及適當放手讓孩子探索、學習的家庭，我們清楚看見教育及環境如何影響孩子的身心發展。3. 引發孩子共鳴、啟發大人思考，親子共讀最佳讀本本書不只是給孩子的成長故事，也能幫助家長看見孩子的內心世界。書中細膩描述女孩成長的心境，不但能引起孩子共鳴，也是家長開啟親子對話的橋樑。【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡：無注音，適合9歲以上閱讀。✏閱讀關鍵字：獨立、自信、勇氣、善良、成長。✏教育議題：性別平等、家庭教育、閱讀素養、戶外教育。✏學習領域：語文領域、社會領域。✏核心素養：系統思考與解決問題、身心素質與自我精進、道德實踐與公民意識、人際關係與團隊合作。
特別女生薩哈拉(二版)
當聰慧敏感的女孩遇上搞怪風趣的老師，一段笑中帶淚的成長之旅就此展開！ 在老師、同學的眼中，薩哈拉是個需要「特殊幫助」的問題學生，大家都嘲笑她是「特別的薩哈拉」。面對家庭的離異、人際關係的挫折，以及成長的迷惘，薩哈拉築起了高高的心牆。然而，真正的薩哈拉是一位熱愛閱讀、喜歡寫作的女孩，心中懷有一個遠大的夢想——成為一位作家。 新學期開始，一位與眾不同的老師走進薩哈拉的生命，引領她踏上一段美妙的神奇旅程，將教室化為無可取代的樂園，幫助孩子找回愛、勇氣與自信！【本書關鍵字】單親、自我成長、情緒療癒、人際關係、閱讀、寫作、老師、作家、親情【本書資料】無注音適讀年齡：11歲以上●書籍特色1.讓孩子透過閱讀，與主角一起勇敢成長、逐夢 當孩子看了這本書，能夠從薩哈拉一封封滿載思念的信件與傾訴種種煩惱的日記得到共鳴，進而有「被理解、被認同」的感受，能夠緩解成長的焦慮及迷惘，並將自身帶入薩哈拉的角色裡，與她一同成長、勇敢面對生命中的挫折與哀傷，並在老師的鼓勵下敞開雙手擁抱夢想！2.讓家長透過閱讀，更同理孩子的情緒與想法 當父母看了這本書，能夠更加了解青春期孩子的想法，並理解到當孩子逐漸成長茁壯，作為父母，學會放手讓孩子們去飛、去探索世界是一件很重要的事。當孩子的心中藏了越來越多祕密、不再和爸爸媽媽無話不談時，父母更能從這本書學習如何坦然面對孩子的成長。3.讓老師透過閱讀，檢視班級營造、與學生共同進步 能夠思考當孩子在成長路上遇到挫折、感到困惑不安時，作為老師該以什麼樣的方式給予協助最適當。同時也能藉著書中主角薩哈拉的日記及信件，了解孩子內心真正的想法，進而應用到實際的班級經營，打造充滿愛與溫暖的學習環境，與學生一同成長！
晨讀10分鐘：奇妙的飛行─生活散文集【全新修訂版】
~兒童文學界大師林良爺爺攜手18位名家 專為小學生精心選編的散文集~~\\ 一天讀一篇散文，輕鬆啟動寫作力//全新修訂版改版上市解決「作文不知道要寫什麼」的煩惱四大生活主題 X 三單元統整解析集結趣味性與文學性，以活潑多樣的體裁，將生活點滴變成散文，從閱讀優質散文打造作文力，讓寫作變得很EASY。◎得獎紀錄★曾入選2013年臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書★曾入選第35次中小學生優良課外讀物推介 文學語文類★曾入選第63梯次「好書大家讀」 文學讀物組◎本書特色1.兒童文學大師林良爺爺親自審閱、賞讀，挑選為孩子而創作的兒童散文。【全新修訂版】邀請林瑋老師撰寫新版序，分享創作散文的經驗。2.第一本以兒童生活中的「人、事、物、自然」為架構的散文選，精選28篇臺灣兒童散文界名家作品，從四大主題引領孩子入門生活散文。3.各主題散文後做三個單元統整，從人文風俗賞析散文，到作者生平小故事，進而以「見、聞、嗅、嘗、觸」五感進行寫作遊戲。對散文沒興趣嗎？只愛看漫畫嗎？林良爺爺都知道！精選生活中有趣事件為四大主題，讓你從有趣的散文開始讀起！精選臺灣知名作家散文，用他們不同的眼光，從四個主題帶孩子細細感受生活中的各種點滴。◎「生活事件簿」：作家透過生活裡的大小的事件，校園故事、童年生活等，帶讀者嘗盡酸甜苦辣的生活滋味。◎「寶物故事箱」：寫出生活裡的「物品」以及所珍愛的動物友伴，聽聽他們的心聲，感受人我之間的溫暖情誼。◎「生命同心圓」：讓你用心了解身邊的人，父母的辛勞、朋友間的情誼，甚至是無意間碰到的陌生人，他們都有好故事要告訴你。◎「自然照相本」：為你展示生活周遭的風景，包括山水，包括風雨，包括花卉草木、天地萬物、四季的溫度，都等待著你的一份關注。各主題結束後設計「散文裡的生活」、「寫生活達人」、「用五感讀生活」等延伸單元統整，以輕巧的敘寫方式，從文化史、作家生平和「見、聞、嗅、嘗、觸」等五種感官體會散文的態度與趣味。◎本書關鍵字：散文、閱讀素養、寫作力、語文素養、108課綱◎有注音，適合7～12歲以上閱讀◎教育議題分類：閱讀素養◎學習領域分類：語文【晨讀十分鐘】系列簡介 透過知名的作家、選編人，為讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀，不僅是要讓學習力加分，更重要的是讓心靈茁壯、成長。在學校，晨讀就像是吃學習的早餐，為一天的學習熱身醒腦；在家裡，不一定是早晨，任何時段，每天不間斷、固定的家庭閱讀時間，也會為全家累積生命中最豐美的記憶。【晨讀十分鐘】系列特色★臺灣第一套針對「晨讀十分鐘」運動策劃編選的讀物。★倚重不同領域大師的人生及閱讀經驗進行選編，選文包羅各種文類，觀點橫跨不同世代。★十分鐘內能完整讀完的短篇故事，最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。★附選編人的話、引言、文後延伸思考等，深具解釋和學習附加價值功能。
交到100個新朋友：開啟心門的魔法溝通術
好想交到新朋友！大憲和他的三個朋友在暑假到了海邊玩，沒想到意外被捲進的漩渦中……！究竟他們能不能運用★親切問候拉近距離★真誠道歉坦承錯誤★換位思考理解對方對話小技巧通過上天堂、下海底跟進叢林的大考驗，順利回到爸爸媽媽身邊呢？◎稍微改變說話方式就能改變人生！◎我們每天都能看到、感受到很多事物，內心世界的遼闊是言語難以形容的。而且情感如此多元和複雜，該怎麼做，才能將自己的心意完整地傳達給對方呢？所以我們需要對話。對話不僅是單純的說和聽。有用一句話就能讓對方心情變好的對話！有條理分明，讓對方容易理解的逐步對話！也有看著對方眼睛進行的深層對話！為了傳達我們內心的無數情感，或者為了好好傾聽對方的無數情感，我們必須了解什麼是對話。翻開書，用眼神交流、用耳朵傾聽。讀出自己的聲音和對方的真心。
超煩少女比結絲4：我和我的五個小惡魔
英國亞馬遜平均4.7顆星超高評價面對負面情緒怎麼辦讓小學生最有共鳴、同哭同笑的成長故事孩子的第一本圖像小說、閱讀長文的最佳入門小學女孩版的葛瑞的囧日記「噢，太棒了。所以現在我不只要對付真正的壞蛋……還要對付我自己。（翻白眼）」——比結絲咦！怎麼存在著六個比結絲！比結絲非常困惑，為什麼朋友們會對自己那麼生氣，為什麼都在控訴她做了一些自己完全不記得的事。直到她聽見另一處傳來非常熟悉的吼叫，透過門縫發現，原來是另一個「比結絲」正在班上對瑟琳娜大吼大叫……比結絲恍然大悟，一定是因為之前與學人精對決的時候，被她製作的「超能力複製機™」射中，雖然學人精沒成功複製比結絲的超能力，但機器出了問題，意外製造出另外五個「小惡魔比結絲」，她們各自反映了比結絲某種情緒特質。學人精不斷找比結絲麻煩，不氣餒想要複製比結絲的超能力。比結絲除了與她交鋒，還得一邊應對不知道什麼時候會冒出來的「惡魔比結絲」們。這下可好，除了對付壞蛋，現在比結絲還多了五個對手，而且都是「自己」。我們的超級英雄這次能否一如既往地將壞蛋成功解決？還是會敗在「自己」的手上呢？一起來看看這位有點厭世、超「煩」少女的獨白，她是如何面對不同的情緒特質，透過「惡魔大戰」，在朋友與家人的幫助下，了解不同負面情緒的根源及排解方法！本書特色1. 第一人稱視角產生共鳴故事以九歲兒童的口吻展開，透過比結絲生動的獨白，讓讀者輕易了解她的內心世界和觀點。比結絲所面臨搬家、與好友分離、踏入新學校等不安與煩惱，是許多兒童共同的成長經歷，不僅能引起讀者的共鳴，也在故事中找到情感上的共通點。2. 吸睛又充滿閱讀樂趣的圖像小說生動活潑的漫畫風插圖穿插文字其中，增添閱讀的趣味性與節奏感。3. 帶給孩子幽默處事的能力比結絲從討厭自己的名字、披風和超能力等等，字裡行間雖然透露著不滿，卻是堅強又幽默地面對一切挑戰。4. 與情緒和平相處透過比結絲打敗不同情緒特質的「比結絲惡魔」過程，將「對抗負面情緒」具體化，教導孩子如何找出誘發情緒的根源，從而應對生活中產生的各種情緒。
小學生探索心靈成長必讀小說《超煩少女比結絲》系列(1-4冊)
小學生必讀超能成長系列長大不容易，讓比結絲陪你一起面對重重困難勇敢應對成長的挑戰 就是最可貴的超能力本系列特色1. 最吸睛的兒童圖文故事來自英國的暢銷作家蘇菲．翰恩一手包辦文字及圖像創作，幽默風趣的文字與圖像，讀來行雲流水欲罷不能，自推出首集後就是讀者敲碗期待的故事。故事中主角比結絲以獨特的視角和既具個人魅力的語調及畫面，讓孩子在輕鬆愉快的閱讀氛圍中獲得成長啟發。2. 透過閱讀感受自己的力量《超煩少女比結絲》系列透過比結絲學會處理困難、勇敢面對挑戰和努力拯救世界，傳達重要觀念：每個人都有力量改變自己和周圍的世界。充滿勇氣和智慧的劇情，孩子能在閱讀中找到自信，並獲得面對現實生活挑戰的勇氣和力量。3. 超級英雄跟你一起面對煩惱身為超級英雄，出動任務、打擊壞蛋竟然算比較好解決的「小事」，對比結絲來說，生活中的煩惱往往比超級英雄的任務更具挑戰！如：處理人際關係、與他人比較、擔心達不到完美標準、情緒失控時怎麼辦……這些大家都有的煩惱，讓比結絲陪你一起面對和解決！各冊內容《超煩少女比結絲1：誰來拯救我的超人生活！》本冊煩惱：表達訴求比結絲有話想說：「我突然明白，我可能不想一直都在拯救地球（有時候真的覺得事情太多），但是每次出任務之後，我都很高興我去做了。」比結絲不喜歡自己的名字、超人身分和超能力，甚至討厭那件必須一直穿著的超大披風。每當接到任務指令就感到特別煩，因為她必須放下一切趕去拯救世界，無法像平凡的小學生一樣享受當下的美食或與好友盡情玩樂。比結絲不僅要面對新家、新學校及新的人際關係，她還被老師指派擔任班級的環保長，多了一份拯救地球的使命。當錢滾滾公司試圖把公園變成巨大的停車場時，比結絲勇敢站了出來，聽取外公的建議，製作標語、積極參與抗議，並與大家一起示威吶喊。她發現解決問題並不只有使用超能力這一種方法，無論是通過言語還是行動，每個人本身就擁有屬於自己的「超能力」，能夠改變周圍的環境和事物。 《超煩少女比結絲2：新同學的威脅》本冊煩惱：比較心態比結絲有話想說：「每個人都有不同的超能力，與其使用超能力來對付其他超人，我們應該把各自的超能力結合起來，變成最厲害的力量，例如友誼、善意，還有噴射動力的亮片炫風。」比結絲從來沒想過，自己不再是校園裡唯一的超級英雄。當班上出現了新的超人同學捷特時，尖酸刻薄的瑟琳娜挑撥使比結絲和捷特變成對手，推向一場攸關校園名聲、地位和友誼的「超人對抗賽」，兩人的競爭就此展開。比結絲原本信心滿滿，但因捷特的優秀表現感到羞辱及挫敗。在一場場對抗賽中，比結絲意識到勝負心扭曲了她的判斷，不斷與他人比較只會帶來壓力和痛苦。最後當她和捷特聯手出動拯救地球時，比結絲體會到真正強大的力量是友誼與合作，而不是無盡的競爭。《超煩少女比結絲3：完美大對決》本冊煩惱：完美主義比結絲有話想說：「當你無時無刻想要做得完美，這樣會錯過許多美好的事情，例如活得開心、跟朋友在一起，享受正在做的事，而不是擔心那些無法做到完美的事。」比結絲在英雄生涯中遇到了讓她屢次戰敗的完美對手——完美女孩。為了打敗她，比結絲努力變得跟她一樣，但在追求完美的過程中，逐漸失去了享受和自我。她拼命練習和提升自己，希望達到「完美」的標準，卻發現自己的心越來越累，也越來越不快樂。在學校的才藝比賽中，比結絲和樂團成員因對完美的不同理解而產生分歧。當她最終與朋友們和好，站在台上盡情表演時，比結絲理解到追求完美往往會失去當下的快樂，也意識到完美並不是每一件事的目標。能夠真實做自己、享受過程中的每一刻才是最重要的。《超煩少女比結絲4：我和我的五個小惡魔》本冊煩惱：情緒小惡魔比結絲有話想說：「我知道我的惡魔還是在，不過現在我懂了，問題不在於有沒有惡魔⋯⋯更重要的是，當惡魔出現時，我知道要怎麼做。」邪惡壞蛋學人精製造出「超能力複製機™」，企圖偷走比結絲的超能力，但因為機器失常，反而複製出五個「惡魔比結絲」，並到處製造麻煩。當比結絲發現這五個小惡魔其實是自己內心的負面情緒，她必須學會面對及解決這些情緒問題，才能讓到處搗亂的小惡魔消失。與惡魔們一次次對戰後，比結絲逐漸了解引起這些情緒的根源，並在朋友及家人的幫助下，學會正視和接納自己的情緒，並知道如何表達及排解的方法，通過積極的心態來面對壓力和困難，小惡魔就會跟自己說bye bye！
山中小學旅館開張啦！
★廢校小學變身解憂旅館，療癒每位心靈疲憊的客人★ 人生除了成功， 也要好好吃飯、感受生活、結交好友。 疲累時，轉換心情，再出發！ 春天的早晨，櫻花盛開的校園；夏日的中午，微風吹拂的教室； 秋天的午後，夕陽染紅的圖書室；冬日的傍晚，銀色世界映照的窗戶…… 變身成人類的動物，以廢校的校舍為舞臺，展開奇妙又暖心的療癒故事。 擁有百年歷史的「山中小學」迎來最後一批畢業生──美奈、兔兔子和今太，他們都是化身為人類的動物。畢業典禮三個月後，他們將廢校的小學，變成一家旅館。十二間教室以十二種色鉛筆為主題顏色；一年一班變成了餐廳；二、三樓成為客房；原本的游泳池變成了露天浴…… 首批造訪山中小學旅館的是年輕的音樂家和中年的天文觀測家，他們只對自己的職業成就感興趣，一心只想追求成功，卻對生活感到厭倦。 所謂「身由心生」，身體是由心靈組成的。在旅館老闆美奈、萬屋雜貨店老闆兔兔子和木工學徒今太的接待和感染下，兩位客人漸漸將目光轉移到四季變換、風花雪月和周遭重要的人事物，他們生了病的心靈，是否能逐漸治癒、找回自我？ 想要來一場美妙的心靈體驗嗎？ 歡迎大家造訪山中小學旅館…… SDGs永續發展目標 #良好健康與福祉 #優質教育 #尊嚴就業與經濟發展 #產業創新與基礎建設 #永續城市與社區 #夥伴關係 本書特色 【故事時光機系列】 故事時光機升空了！從地面飛向天際，穿過雲層，奔向宇宙，穿越時空，咻！一瞬間，就悠遊在浩瀚無邊的文字世界中…… 搭乘故事時光機的小朋友，無須準備行囊，只要放鬆心情、好好享受，隨著每一字、每一句的描繪，進入有趣、感動的想像世界，隨著故事裡的角色經歷一場奇幻冒險、一段心靈旅程。相信你一定會在故事中找到成長的力量！ ★適讀年齡：8~12歲 ★內容特色： 銜接故事摩天輪到小說的長篇故事系列。 以創意多元的故事題材，如搭乘時光機般，穿越無垠的宇宙與時空，拓展孩子的視野和思維。 深刻的文字與對話，以及畫龍點睛的插圖，陪伴孩子更勇敢的迎接成長中的挑戰與冒險。 讀者回響 ‧這是一本簡單易懂的兒童讀物，它教會我們一些認為理所當然卻經常忘記的重要事情。美麗的事物就是美麗，有趣的事物就是有趣，不要用想太多，接受自己現在的感受。這是我很喜歡、時不時就會想重讀的作品。――爪子是世界上最可愛的形狀 ‧我希望小時候也能看到這樣的故事。即使是成年人，仍然可以享受這本書，每當我打開它時，我都會充滿幸福的想法。――蒲公英 ‧故事夢幻又可愛，是兒童讀物的完美典範。然而，它充滿了令人心碎的情節和對話，成年人也適讀。如果能在這樣的飯店住上好幾個星期，該有多好！――bee &
登革末日（二版）
周東民像隻噴火龍咆哮：「紅花黨一定可以連任！」菜頭雙手緊握：「胡說，葉子黨一定能攻下市長寶座！」兩人你一言我一語，你一拳我一腳的扭打起來……◆得獎榮譽與推薦紀錄◆天下雜誌希望閱讀選書臺南市圖優質本土兒童文學書籍推薦書單◆內容簡介◆公園市要舉辦市長大選了！這是一場紅花黨與葉子黨之間的戰爭。菜頭心繫選情，四處幫自己支持的葉子黨拉票，甚至不惜和立場相對的班上同學槓上，大打出手。然而葉子黨聲勢落後，眼看就要輸掉大選。在這關鍵時刻，居然爆發登革熱病例，患者正是菜頭本人。這是一個單純的偶發事件，還是被選舉操控的陰謀呢？選情又會因此受到什麼樣的影響？這是一本攸關公民議題的少年小說，能帶給現代學子許多省思與啟示。
星星滿口袋
有個地方很神奇，但不是因為魔杖和咒語的魔法…… 亞馬遜書店超過八百則好評佳作 搭乘悲傷、憤怒、幸福的情緒雲霄飛車 最在意的成長風暴、最引人熱血的夢想 如何開展他們的未來？ #電玩 #親子關係 #夢想 一個改變生命的遊戲就要開始 林美琴（作家／閱讀培訓講師）、何聖理（「尼奧媽的單身派對」Podcast主持人）、胡展誥（諮商心理師）、邱慕泥（戀風草青少年書房店長）、陳志恆（諮商心理師、暢銷作家）、蔡青樺（嶼伴書間主理人）鄭重推薦 《科克斯評論》、威斯康辛大學教育學院合作童書中心、BookTrust、《衛報》盛讚書評 「作者細膩、嫻熟的描寫充滿誤解的母女關係，而莎霏亞最終的體會既讓人振奮，又使人心碎。這是部使人心酸的小說，讓人難以放下，更難以忘記。」——《科克斯評論》 「這個引人入勝、感人至深的故事也探討了長期友誼面臨考驗的問題，巧妙的將親情與友誼兩個故事線融為一體。」——威斯康辛大學教育學院合作童書中心（Cooperative Children of Book Center） 「這是一本文筆優美、引人入勝的讀物，以倫敦和科威特為背景，講述了友誼的變化、家庭關係，以及學習如何說再見。對於那些對世界好奇、魔法和處理親情之痛的故事感興趣的人來說，這是一部佳作。」——BookTrust ＝內容簡介＝ 第一關：找到母親的手鍊 第二關：發現貓咪背上的心形圖 第三關：打開媽媽房間的門，是遊戲的魔王關…… 莎霏亞總覺得她和媽媽不同，媽媽是律師，擅長與他人打交道，莎霏亞卻只有在電玩中才知道如何表達自己。直到媽媽意外陷入昏迷，莎霏亞意識到，過去厭倦的一切好像不會再繼續了…… 探望媽媽的過程中，莎霏亞發現，只要前往病房，就會進入一個神奇的地方：那裡有滿天星星，一棟在科威特的大房子，還有小時候的「阿米娜」——媽媽成長過程中熱愛的事物與椎心的選擇。 一直默默準備參加電玩大會的莎霏亞逐漸意識到，這是挖掘媽媽記憶的闖關遊戲：每找到媽媽的一個物品，就是找回一段媽媽的故事。這次，她能用喜歡的電玩，為母親贏得生命的勝利嗎？ 那段和母親一同看星星的日子彷彿不曾逝去，好似有一種魔法正祝福著未來。那麼，如果能擁抱星星，是不是就更能接近心愛的人，從而體會對方的脆弱、抉擇，以及理解彼此而生的勇敢…… &
119日記 （二版）
在我向你介紹這本日記的時候，它的主人─我的哥哥張安邦，正因為參與一項救火勤務，躺在醫院的加護病房和死神搏鬥。我懇求你為他集氣、祈福，希望他早日睜開眼睛，清醒過來……◆得獎與推薦紀錄◆臺北市兒童閱讀優良媒材推薦德國法蘭克福書展台灣館主題書區精選好書臺南市圖優質本土兒童文學書籍推薦書單墨西哥瓜達拉哈拉書展台灣館主題書區◆內容簡介◆這是一本消防隊員的日記，記載了新進消防員與天鬥、與火爭、與時間賽跑的搏命驚險過程，其中有酸甜、有苦辣，汗水、淚水交織，點滴在心頭，每一篇都揭露了不一樣的消防故事，包含救災、救護、捕蜂抓狗、山難救援、空難救助等各種不同的消防勤務。作者詼諧幽默的文筆，常使人不自覺會心一笑；細細咀嚼，更能體會其中蘊含的人生百態與哲理。消防工作充滿挑戰與危險，透過這本書，能讓大家深刻體會消防人員的辛勞，也希望社會上能因此多些溫暖、願為他人犧牲奉獻的正面能量。
愛分心的洛蒂
☆ 心理學家──斯蒂芬妮•里茨勒（Stefanie Rietzler）、法比安•格羅利蒙德（Fabian Grolimund）聯手合作，為孩子提供靠自己找到安心、自信的技巧。 ☆ 提供小學生解決成長煩惱的方法，譬如：如何降低分心的發生、怎麼樣有效率完成課業、調整情緒的技巧……等。 ☆ 書末重點整理八個解決問題的行動指南，適合師長運用於教案、小朋友實際練習。 ☆ 親子可以體會到自在切換自身能力的喜悅。 ☆ 附贈「優點偵探」小卡，以優勢的能量來點亮每個人的心。 & 十歲的洛蒂，個性自由奔放、腦中滿是繽紛想像力，但在旁人眼裡只是隻愛做白日夢的小兔子。 她總是幻想著海盜的故事，而自己是裡面的主角，在想像中執行各種海上尋寶和冒險！ 然而洛蒂卻因此總是看起來心不在焉，不是常常忘記寫作業，就是記錯考試日期，生活中不斷犯各種大大小小的錯。 為了不讓洛蒂繼續這樣下去，老師和媽媽開始用各種方法，希望能幫助洛蒂改善愛分心的毛病。 & 洛蒂的舅舅也和她分享「如果……我會怎麼做」的句型，慢慢練習出一套屬於洛蒂的專心寫作業、仔細收書包的技巧，因此漸漸體會到專心做事帶來的收穫。 & 【365日給自己的功課✕聚沙成塔的自主力量】 ★ 隨時自由切換想像力與專注力 ★ 從整理書包到收拾房間都沒問題 ★ 設定鬧鐘三十分鐘，集中注意力來讀書和寫作業 ★ 每一天都能發現當天的優點與感謝 & ♥ 提升行動力& ♥ 整理收納技巧提升，個人物品、房間變整齊& ♥ 提升寫作業效率、增加讀書熱情& ♥ 創造想像力的無窮價值& ♥ 狼的凝視模擬：呼吸練習、情緒管理練習、感官練習 ♥ 挖掘潛能、展現獨特與專長 & 本書特色 & 生動有趣的故事，搭配八種行動改善指南，一口氣提高孩子的閱讀力、專注力和行動力， 培養自主、自律好習慣，點點滴滴建立生活秩序感！ 透過故事附加技巧，增加八種行動改善的方向，一天一點點練習，一次專心做好一件事情的方法 。 & 適合計畫提升自身優勢的小學生和家長，透過本書在校園生活、友情和親子關係的成長故事裡，讓讀者在閱讀過程中能夠模擬出最適合自己的藍圖。 & 得獎紀錄 & 德國亞馬遜五星好評，親子教育類第86名、校園生活指導第67名 & 好評推薦 & 周彥君／臨床心理師．心風景心理治療所 所長 & ▲ 適讀年齡：6～12歲親子共讀；9歲以上自己閱讀。 ▲ 家長與教師的引導專注技巧參考書。 &
甘丹小學新生任務3：趙想想不迷糊【自主力】
暢銷童書作家王文華《甘丹小學新生任務》第三集登場8 篇故事 x 8 則情境遊戲 x 30 個自我管理小漫畫培養專注力和思考力，加上一些小訣竅，讓學校生活更有條理！時間觀念很重要，下課時間該怎麼安排？玩球、裝水、借書、上廁所……先後順序決定好，就能從容又自在！校外教學令人期待，行前規劃怎麼做才好？上圖書館、查資料，讓出遊行程更豐富美好。遇到困難別慌張，問問老師、同學，再動動腦，練習解決問題，就是上小學的關鍵任務！系列特色★暢銷童書作家王文華最新力作，小學新生的第一套校園生活讀本★每章節皆附小學必須知道的自我管理小訣竅，讓孩子學會自律和自理能力，讓學校生活更有條理★漫畫圖解＋實例情境練習，成為小朋友的人際關係寶典★搭配插畫和漫畫，培養圖像閱讀力
普通不普通：安德魯．克萊門斯11
普通才是不普通& 你，就是獨特的你！ & 她是瓊丹，一個長相普通、身材普通、功課普通、運動也普通的六年級女生，甚至因為她的普通，遭到同學的言語霸凌。然而，她周圍的朋友卻一點都不普通。他們個個都是天才、美女，而且才藝超群。 & 身陷在這種普通到不行的處境中，瓊丹覺得自己的人生實在糟透了。於是她訂下目標：畢業之前，她要找出最棒的自己，讓大家對她刮目相看。瓊丹能夠找到變傑出的方法嗎？面對同學的取笑與排擠，她可以和平解除這種霸凌危機嗎？ & 【安德魯‧克萊門斯校園小說系列特色】 ★長踞《紐約時報》暢銷書排行榜，全美銷售超過兩百萬冊 ★榮獲亞馬遜網路書店五顆星最高評價 ★風靡全球，已譯成德、法、義、英、日、韓......等十餘國語言版本 & 名家誠摯推薦‧校園熱情讚賞 & 王怡鳳（蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事）&& 王雅膺（前臺中市山陽國小教師） 李偉文（作家）&& 林文虎（台灣家長教育聯盟副理事長）&& 蔡幸珍（資深閱讀推手）& & & 蔡淑媖（閱讀文化工作者）&& 鄭淑華（前臺南市勝利國小教師） 蕭慧英（「愛你一輩子守護團」執行長） 顏如禎（臺北市日新國小退休教師） & 安德魯‧克萊門斯的作品中總是有著不按牌理出牌、古靈精怪的孩子，但是又呈現出孩子在校園裡的一些生活經驗，像是《作弊》、《16號橡皮筋》、《午餐錢大計畫》……等等，閱讀時不自覺的就會為他們感到喝采。&& &而《普通不普通》一書的主角瓊丹不同於其他書中主角有明顯的創意特質或挑戰權威性格，她有著班上某些孩子的影子，是那種平常沒什麼意見、成績普通而教師常會標上乖巧懂事標籤的孩子。但這樣的孩子真的很普通嗎？當她面臨同學的揶揄時，儘管感到不舒服，甚至有一些壞念頭，但總能以正面的態度去因應，反而讓對方無法招架。此外，當她看到教練排課上的缺陷，卻能默默當起老師背後的管理者；還有，在她面對龍捲風的攻擊時，能迅速展現過人的機智……，這些能力是課堂中紙筆考試、外在比賽所無法評量出來的，是一種真實生活的能力，也就是具備與人相處的EQ、懂得規畫組織與實踐的能力、懂得解決問題的能力。&& 從她的故事讓我們了解到，其實每個人的能力是一直存在的，只是缺少了展現的舞臺。希望你也能發現你的長才，看重你「做得很棒」的部分。──王雅膺（前臺中市山陽國小教師） & 記得小學的時候，有一回老師要選兩位同學擔任升旗手，每天朝會全校唱國歌時，負責站在司令臺上升國旗，想想這是多麼神氣的事啊！全校同學都要向你行注目禮耶！當時我心想：哇！好希望老師能夠選我。但其實心裡也很清楚，老師一定不會選我，因為我的成績普普通通，長相也普普通通，通常這種大場面或要代表班級、學校參加活動，一定都會挑選長相好看或成績優秀的學生，對於普普通通的我來說，除非有奇蹟，否則這樣的事通常不會發生在我身上。 因此，當我閱讀《普通不普通》時，特別吸引我。書中的瓊丹是一位長相、成績都很普通的學生，想在小學畢業前做一件很棒的事，讓所有人為她鼓掌喝采。但是要做什麼呢？又該如何做？她列出「我做得很棒」清單中，只有保母與園藝兩項，而在「我做得很差」清單中，卻是洋洋灑灑一大串，讓她苦惱極了。最糟糕的是，清單還被一位愛嘲笑她的同學看見，不時取笑她。瓊丹要如何面對與處理呢？還有，瓊丹有完成心願嗎？ 《普通不普通》一書生動的描繪出普通的孩子仍然有其不普通之處，鼓勵孩子們閱讀這本書，一起探討自己的「普通」與「不普通」吧！──王怡鳳（蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事） & 看了《普通不普通》這本書，我覺得每個人都可以像主角瓊丹這樣，藉由列出「我做得很棒」、「我做得還可以」和「我做得很差」的清單來認識自己，持續在「我做得很棒」的事情上努力，總有一天會成為成功的人！& 瓊丹在危險緊急的時刻發揮自己的強項，挽救了大家的生命，做得很棒！面對同學的言語霸凌，她選擇不以暴制暴，而是決定真誠的對對方好，讓雙方的關係獲得改善。這也是瓊丹普通不普通的地方！ 這本書用青少年的語言和角度來描寫校園中的故事，如暗戀、霸凌、自我認同、學習挫折、同儕關係和師生互動等等，貼近青少年的生活和內心世界，很能引起青少年的共鳴！我誠摯推薦此書給學童以及想要了解青少年內心世界的家長和老師！──蔡幸珍（資深閱讀推手） & 我一直很看重孩子的自省能力，因此長期在兒童讀書會中鼓勵孩子們省思、發表、討論，就是希望他們擁有良好的自省能力，穩健、篤定的踏出成長的腳步。 瓊丹這個小六的女生並不特別突出，但是，她夢想有一天能站在臺上得到大家的喝采，偏偏她遇到了霸凌事件。面對自己即將失控的情緒時，她不斷自省，看到自己最討厭的其實是那個「很恨某個人的感覺」，她不喜歡自己有這樣的感覺，於是她改變方式，給自己一個挑戰：她要對那個女孩好…… &好佩服作者能夠如此深入精闢的剖析一個成長少女的內心世界。《普通不普通》這本書呈現了完整的獨立思考過程，讓我們知道「如何檢視自己的想法及察覺自我情緒」，相信會帶給小讀者們很好的影響。──蔡淑媖 （閱讀文化工作者） & 你覺得自己普通？還是不普通？ 其實，這個世界上有百分之九十的人都很普通，也有很多普通人過著幸福快樂的日子。所以，當一個普通的人並不像瓊丹想的那麼糟糕啦！不管普通不普通，喜歡自己、肯定自己最重要。 當然，如果你也像瓊丹一樣，立定目標要變得傑出、要每個人都看到你的改變，那麼恭喜你，只要你和瓊丹一樣學習認真，不管做得好不好，程序和要點都很清楚，並且樂在其中，就算在別人眼裡微不足道的小小技能，有時也能發揮大大的作用喔！瞧！瓊丹不就是用當保母發明的建堡壘遊戲救了老師和同伴 ？我最喜歡瓊丹的正向思考和古道熱腸，如果再加上自信，這樣的孩子總有發光發熱的一天。看完《普通不普通》這本精彩的小說，你想到如何讓自己不普通了嗎？& ── 鄭淑華（前臺南市勝利國小教師） &
小黑貓不想被剪蛋蛋
小黑貓不想被剪蛋蛋！還沒睜開眼睛就察覺自己被遺棄在黑暗裡。被偶然發現自己的人類救回家裡奶大後，卻得面對「不剪蛋蛋就無法成為真正的家人」的貓生危機。小黑貓不想被剪蛋蛋。因為被剪掉蛋蛋之後，自己就不是完整的貓咪了。不完整的貓咪，要如何跟人類成為真正的家人？於是小黑貓逃出了動物醫院，踏上街頭。街頭的動物們，都有著自己的「蛋蛋理論」。小黑貓是否能夠在街頭的蛋蛋理論中，找到最適合自己的蛋蛋理論？以及「不用剪蛋蛋，也能成為真正家人」的方法？從頭到尾毛茸茸，用貓咪的眼睛以及貓咪的能力解決貓咪的問題，貓咪純度99％的貓小說To cut or not to cut, this is the problem.無論如何，總之小黑貓不想被剪蛋蛋！
小人物，大力量（2版）：5個兒童勵志故事
★ 力克‧胡哲、安妮‧法蘭克、陳玉昆、萬家麗‧瑪泰、錫質平神父，他們雖然只是小人物，卻可以發出大力量，鼓勵人積極向上，永不放棄！有個十三歲的少女，名叫安妮‧法蘭克，她寫的日記，竟然被翻譯成五十五種語言，在全世界銷售了兩千四百萬冊，她的日記到底有什麼魔力？一出生就沒有雙手、雙腳的力克‧胡哲，在別人眼中，他就像個怪物，但是他居然能夠像正常人一樣玩足球、游泳，長大後更成為世界聞名的勵志演說家，他是怎麼辦到的？萬家麗‧瑪泰在自己的家鄉肯亞，發起「種樹運動」，並且獲得〈諾貝爾和平獎〉的殊榮；土生土長的台灣人陳玉昆，跑到非洲去煮飯給當地孩子吃，他的善行影響了許多非洲孩子；遠從瑞士來到台灣台東的錫質平神父，創辦了公東高工，培育了許多台灣的原住民青年成為優秀的技工。※ 適讀年齡：8歲以上（有注音）
超煩少女比結絲3：完美大對決
英國亞馬遜平均4.7顆星超高評價 讓小學生最有共鳴、同哭同笑的成長故事 孩子的第一本圖像小說、閱讀長文的最佳入門 幽默風趣 小學生也需要的紓壓文本 小學女孩版的葛瑞的囧日記 & 「什麼？！？！我．被一個．八歲半的小孩．澈底．打敗了！」——比結絲 一位只有八歲半的超級壞蛋，竟然讓比結絲屢戰屢敗？！ 比結絲的英雄生涯中遇過很多超級壞蛋，但從來沒有人像完美女孩這樣­——心思縝密、有條理、驕傲得意，而且非常完美！即使完美女孩才八歲半，卻人如其名，能夠完美地執行每一次的邪惡的計畫，讓比結絲束手無策。 儘管比結絲面臨著不利的局面，但她仍想出可以對付完美女孩的完美計畫，她要做的就是向完美女孩學習，堅信只要變得跟她一樣完美，就可以打敗她。 另一方面，比結絲與好友們組成了樂團，準備在學校的才藝比賽上演出。其他團員都認為演出的目的是樂在其中、享受過程；但比結絲卻執著於達到完美的表演，認為無法做到完美就沒有演出的意義。眼看才藝比賽的日子將近，雙方的分歧是否會讓樂團走向解散的命運？ 在「追求完美」與「接受不完美」的掙扎中，比結絲必須做出決定：是為了打敗完美的對手，堅持不懈地追求完美？還是能放下對完美的執著，重新做回大家都喜歡的不完美比結絲？ 一起來看看這位有點厭世、超「煩」少女的獨白，在她試圖變完美的過程中，如何接納和欣賞自己的不完美！ & 本書特色 1.第一人稱視角產生共鳴 故事以九歲兒童的口吻展開，透過比結絲生動的獨白，讓讀者輕易了解她的內心世界和觀點。比結絲所面臨搬家、與好友分離、踏入新學校等不安與煩惱，是許多兒童共同的成長經歷，不僅能引起讀者的共鳴，也在故事中找到情感上的共通點。 2.吸睛又充滿閱讀樂趣的圖像小說 生動活潑的漫畫風插圖穿插文字其中，增添閱讀的趣味性與節奏感。 3.帶給孩子幽默處事的能力 比結絲從討厭自己的名字、披風和超能力等等，字裡行間雖然透露著不滿，卻是堅強又幽默地面對一切挑戰。 4.學習接納不完美 比結絲一開始試圖透過模仿他人來達到她心中理想的完美，但她最後意識到做自己才是最重要的。孩子能從中學習如何自我接納，每個人都應該欣賞自己的獨特性和不完美。 在孩子的成長過程中，模仿他們崇拜、欣賞的人物及追求完美都是很自然的行為。書中透過比結絲的經歷，傳達如何接受和欣賞自己的不完美，當孩子未能達到自己的期望時，不代表他就是失敗的人，畢竟沒有人是完美的。 比結絲在追求完美的過程中意識到，錯誤有時可以轉化為意想不到的成功；當一向完美的完美女孩開始享受生活中的各種不完美，並樂在其中，她發現自己比以前更快樂了。這些觀點鼓勵孩子不必害怕犯錯，因為正是透過錯誤，才可以學習與成長。是否完美並不重要，活得快樂、自在才是生活最重要的成就！ 小學生也會面臨的壓力和挑戰，《超煩少女比結絲》告訴孩子如何面對生活中不可避免的挫折、失敗，及比起追求完美，享受過程才是第一首選！ &
真好耶！小學生快樂生活日記(人氣繪本作家吉竹伸介插圖！培養心理韌性、情緒靈敏度最佳讀本 )(二版)
培養心理韌性、情緒靈敏度最佳讀本& 第44次中小學優良課外讀物 超人氣繪本作家吉竹伸介X日本知名編劇筒井共美& 做你的情緒導師 & 魔法般的一句「真好耶」── 解決日常衝突、表達想法與感覺， 將孩子與大人的壞心情全部轉換為正能量！ 每篇都有吉竹伸介超人氣療癒插圖！ & 「鼻孔」是不是很像「宇宙黑洞」呢？ 比起當「英雄」，我更喜歡當「英雄的智庫」！ 掉牙齒的時候，同樣也掉牙的阿公開心的跑來找我耶…… 關於跌倒、剪壞頭髮、難相處的堂姊……我也有不一樣的看法！ 小學生的換位思考，也是創意養成， 有爆笑、有療癒，還是能翻轉宇宙的超級能量！ 關於跌倒、挖鼻孔、睡不著、缺牙……「我」都有不一樣的看法！20則小學生視角的日常觀察，有爆笑、有療癒，有能翻轉宇宙的超級能量！無論是覺得倒了大楣、感到孤單，或是阿雜到不行的時刻，一起呼喊這句「真好耶！」，將壞心情全部掃光光吧！ 大便卡在馬桶裡，覺得很糗嗎？不，其實超厲害的！換個角度來思考「鼻孔」，是不是很像「宇宙黑洞」呢？下雨天，雖然不能出去玩，但是可以在家裡做宇宙無敵好吃的甜甜圈！雖然聽不懂貓咪的語言，但是全班可以一起編寫〈貓咪新聞〉！？還有還有，說到跌倒、小雞雞這些有點不好意思的話題，其實也有不少好玩的事唷……小學生活雖然也有很多煩惱，一起大喊「真好耶」，沒有不能解決的事情！ ★本書特色★ 1.曾榮獲「日本電影金像獎最佳編劇獎」、「向田邦子賞」的知名資深編劇筒井共美，從擅於觀察的敏銳視角，加上童年記憶，寫下小學生活的各種面貌。 2.超人氣插畫家吉竹伸介，為文字中每個小學生配上插圖，有的調皮、有的害羞、有的無厘頭、有的一臉憨樣，逗趣滿點！ 3.被迫剪了難看的髮型？覺得自己在班上太不起眼？大便卡在學校馬桶沖不掉？共20篇短文，每篇都是一個小朋友用第一人稱寫下的故事，小學生也有各種各樣的煩惱，想到事情好的那一面時，是不是會有感而發的說出「真好耶」這句話呢？只要換個角度思考，就能找到身邊各種「真好耶」的時刻，解決日常衝突、檢視情緒，將負面情緒轉換為正面力量！ 4.本書藏有彩蛋──不斷出現在故事中的小花貓，最後到底去了哪裡？最後收錄全班同學一起編的〈貓咪新聞〉，展開尋貓大作戰。 ★大力推薦★ 光光老師 &奇威專注力教育中心執行長& 汪仁雅 & &繪本小情歌& 陳欣希 & &臺灣讀寫教學研究學會創會理事長& 許婷婷 & &藍莓媽咪‧日文繪本親子讀書會主持人 &
我和同學好好笑的學校趣事：討厭上學？害怕交友？不敢說不？不會用馬桶讓孩子愛上學的18則生活趣事
擔心孩子交不到朋友嗎? 上蹲式廁所沒問題嗎？ 會不會不適應桶餐? 被欺負了怎麼辦? 這些大小難題都是在小時候會面對到的， 只要能快樂的學習與面對，則都可以迎刃而解！ ●&& &精細的人物設定，每個角色都有獨一無二的故事！ ●&& &設身處地、親身經驗，精心撰寫孩子會遇到的難題與挫折！ ●&& &豐富的故事，可愛的插圖，每篇皆使人驚艷！ ●&& &書中角色皆是孩子的好朋友，手牽手一起面對困難！ 本書特色 小公主終於要升上小學了呢！ 不過即使是樂觀活潑的小公主，面對新環境也還是會有一些擔心呀! 那麼究竟小公主、米米、妍妍會在生活中遇到什麼困難，又會怎麼戰勝挑戰？ ●&& &幫助孩子勇敢面對困難！ 「好可怕！我做不到！」 有些事情很簡單但孩子怎麼卻覺得好難？ 換個角度想想，這件事情真得很簡單嗎？ 小朋友常常感到害怕、覺得困難，是因為他們從來沒有經歷過這些事情，所以理所當然的會害怕呀！ 「你為什麼都不說？是不會早點講嗎？」 孩子不說，都一定有背後的原因－例如說了會被罵。 為了避免被罵，所以就將事情吞在心裡。 小朋友其實沒有大人想的那麼簡單，如果真的隱忍不說，家長也不見得會發現呢！ 所以這裡頭寫了很多小朋友可能會遇到的「世紀難題」，並藉由書中的夥伴們跟孩子一同面對，用輕鬆愉悅的小故事教孩子怎麼解決問題！ ●&& &符合小朋友的內心想法！ 這18則小故事就是為了讓孩子們可以自信快樂的上學！ 所以內容一定要讓孩子們認可呀，而書中的故事全都是作者小時候的親身經歷，以及設身處地站在小朋友的角度去思考的，並不會帶有大人的「理所當然」！ 書裡頭小朋友們的活靈活現，正是為了讓看這本書的小孩交到新朋友！ ●&& &誰說教育一定要嚴肅乏味呢？ 「哇！上學會不會很無聊呀？」 讀完學校趣事就像是跟著朋友度過一個學年，而且一點都不枯燥乏味呢！ 能跟著朋友學習到怎麼吃藥、怎麼上廁所、怎麼處理人際關係……等等好多好多事情呀！ 因為教育並不代表一定是上對下的填鴨式教育，畢竟只要能學習到不都是教育嗎？ 所以作者動動巧思幫助孩子開啟了一個全新的異世界，進入到這裡跟著朋友一起學習、進步，既輕鬆快樂又收穫滿滿！ &
神偷阿嬤再次出擊：大衛．威廉幽默成長小說13（神偷換裝版）
幽默大師首度重回《神偷阿嬤》的世界！ 系列作品，破天荒第一本「續作」！ 史上最大竊盜案！圖坦卡門法老王的面具被偷了！ 小偷從頭到腳穿著黑衣在深夜行竊，甚至在犯罪現場留下拼字遊戲的字母拼出的線索──「ㄇㄧㄠ」！ 距離阿嬤去世已經過去一年了，老爸老媽依然熱愛交際舞、小班仍舊讀著他最新一期的《水管工程週刊》，除了他的新朋友愛德娜和阿嬤留給他的代步車米莉森，小班的生活似乎沒什麼變化…… 直到某天一樁竊盜案引起了他的關注，一身黑的裝扮、可疑的拼字遊戲字母、以及那聲「喵～」，都讓小班想起他那自稱國際珠寶神偷，代號黑貓的阿嬤！但這怎麼可能呢？ 小班不禁研究起小偷的犯罪手法，卻再次被好事的鄰居帕克先生列入頭號嫌疑犯！他號召一大群老人家誓言逮捕小班！在帕克先生的追捕和一隻神祕黑貓的幫助下，小班將在一陣雞飛狗跳中迎來神偷阿嬤的再次出擊？！ 大衛．威廉幽默成長小說系列特色： 在近乎荒誕喜劇的故事中，每個小小主角的家庭與生活似乎都不是那麼完美，時而充滿著不安與挫折。但大衛．威廉成功跳脫沉重的包袱，以詼諧的對話與輕快的情節，寫下孩子心中最真實的情緒，不著痕跡地探討了隔代教養、歧視偏見、恐懼、金錢價值觀等議題。 ※孩童搞怪、搞笑的奇想通通在此實現 ※淺顯文字深刻故事，和主角一起成長 ※圖文搭配活潑編排，長篇閱讀也不怕 ※每本都是獨立故事，隨心閱讀無負擔 &
朋友遊戲闖關者4：物以類聚，人以群分
「朋友遊戲」死灰復燃—— 面對高額獎金的誘惑、危機重重的甄選關卡， 誰能奪下「最理想的朋友」寶座？ 從上一場遊戲逃脫的久遠永遠，好不容易重返安穩的校園生活，卻無意間得知，網路上正瘋傳謎團重重卻獎金優渥的「朋友甄選」，仔細一看，赫然發現活動標誌竟是那張宛如噩夢的黃色笑臉貼圖！為了一探究竟，永遠、神明和蓮決定報名參賽，順利從十萬人海選中脫穎而出，晉級僅剩一百人的實體甄選。 理想朋友的必要條件是「有錢」和「有人緣」？ 評比體能、性格與腦力的極限挑戰！ 會場內強敵環伺，有現任女子偶像、知名YouTuber、模特兒般的美少女、天使臉孔的小學生……但甄選方式並非面試或表演才藝，而是需要搏命逃跑的「狩獵遊戲」、直播辯論的「人性大考驗」，以及評比金頭腦的「學力測驗」！ 被地獄獵犬追逐流下的汗水未乾，又得力抗因片面之詞引爆的網路惡評、進行比拚答題速度與知識量的難題；在刺眼的鎂光燈下，參賽者各個心懷鬼胎，精巧羅織層層謊言，其中看似單純無辜的笑容，背後卻隱藏著心思縝密的險毒陰謀，以及長期不被理解的痛苦…… 操縱人心的惡意手段，全靠深厚友情化解； 遊戲的最後，真能如願以償嗎？ 「即使有一百萬人圍剿我，但願意相信我的朋友就在這裡。」 ★延伸閱讀樂趣 欣賞他人特質：永遠體能好但課業差，神明懂得用腦卻不懂得運用力氣，即使是樣樣精通的蓮，交朋友對他來說也是一大難題……每個角色皆擁有多元樣貌與優缺點，幫助讀者學習欣賞彼此的差異，發掘自我價值。 探討時下議題：永遠意外身陷謠言風暴，隨著故事進展去了解網路論戰（炎上）可能帶來的影響，引導思索如何正確看待、面對爭議事件，不以言舉人、不因人而廢言。 同理對方視角：可恨之人亦有可憐之處，造謠者可能正深受謠言所苦，霸凌者也許只是想找到容身之所。人有著許多面向，在投出第一顆石頭前應該更全面的去了解來龍去脈，也能增進對事情的思考深度與廣度。 玩家介紹 永遠 久遠永遠，戰鬥力超強。就讀貴族學校「KK學園中學部」。 小天 天地神明，永遠的同學。表面上是穩重的好人，但也有很會算計的一面。 蓮 漣蓮，永遠的同學。個性酷的獨行俠，讀書和運動樣樣在行的帥哥。 音羽 春野音羽，永遠的小學朋友。視「可愛」如命的男孩子。 伊集院 戴眼鏡的女孩，一本正經的模範生。 世界、未來、理解 穿著魔法師服裝的三胞胎，頭髮分別是綠色、粉紅色和藍色。 Q倫 身穿白色連身裙，總是抱著小熊布偶，有如天使般可愛的女孩。 優優 身材高挑，美貌堪比模特兒。右眼戴著黑色眼罩。 ★「朋友遊戲闖關者」系列（更多續集陸續推出，敬請期待！） 《朋友遊戲闖關者1：昨日之友為今日之敵》 《朋友遊戲闖關者2：存心害人者終究害己》 《朋友遊戲闖關者3：小時偷針，大時偷金》 《朋友遊戲闖關者4：物以類聚，人以群分》 《朋友遊戲闖關者5：錢在人情在，錢盡緣分斷》 友情萬歲推薦 李貞慧／國中教師暨閱讀推廣人 邱常婷／小說家、《獸靈之詩》作者 陳家盈／翻轉讀書繪文學工作坊負責人暨文字工作者 蔡淇華／惠文高中圖書館主任、作家 藍依勤／繪本星球212-7版主 魏瑋志（澤爸）／親職教育講 （依首字筆畫排序） 推薦語 節奏快速、令人不禁一頁翻過一頁。立體的角色各有不同的背景故事，與劇情交相輝映，尤其對兒少讀者來說，更是貼近其日常生活的有趣作品！——邱常婷（小說家、《獸靈之詩》作者） 充滿著智慧與結合青少年心理並無縫接軌社會議題的精采小說！在故事中模擬了日常可能發生的同儕衝突與衝擊，藉由豐富的角色以及故事的張力，去探討和思考「解決問題」的可能，在沉浸故事脈絡的同時也獲得了思辨的訓練，CP值超高！精采可期！誠摯推薦！——陳家盈（翻轉讀書繪文學工作坊負責人暨文字工作者） 孩子的交友是每個家長最關注的熱門話題之一，要如何讓他們在拓展友誼的同時，也知道如何正確的保護自己？透過這套超好看的小說「朋友遊戲闖關者」系列，便是絕佳的途徑！——蔡淇華（惠文高中圖書館主任、作家） 「朋友遊戲闖關者」第四集《物以類聚，人以群分》是我目前最喜歡的一集，也是我覺得在風格上最不一樣的一集。在第四集中，可以看見更多心理學技巧的運用，不管是打擊對方士氣，或是重新扭轉局面，帶回對自己有利的情勢，我特別喜歡在過程中的這些心理交戰策略。最後的結局也跟過往三集不同，留下更令人惆悵的餘韻。看完故事會想：「這個選擇是好的嗎？」不過，這個答案，也只有當事人才知道了。——藍依勤（繪本星球212-7版主） 讀者回響 讀到誤會和惡意中傷的劇情時，忍不住聯想到網路上的鍵盤酸民，只知道部分事實就開砲，殊不知輕易說出的話很有可能對別人造成嚴重傷害，希望孩子看完這本書能反思自己是否也曾經不小心這麼做。另外，本集有著不少懷藏難言之隱或有驚人反差的角色，也是點醒讀者一件事或一個人絕不只有一種面向，別輕易的單憑表面便下判斷。——柏元（家有小五生） 看到Q倫和音羽的遭遇，心情難免跟著沉重了起來。世界很大，不要輕易與社會或偏見妥協，你的與眾不同絕對有機會發光發熱。希望這兩個孩子在故事之外的地方，都能好好療癒自己，找到發揮自身天賦的舞臺。——Venny（家有小一生） 超級好看，封面也很吸睛！這次的新角色裡，我最喜歡伊集院，除了拿掉眼鏡後的驚喜，她畢業旅行時願意主動成為「剩組」也令人印象深刻，這麼做一定需要鼓起很大的勇氣，證明了她是多麼溫柔和善良！也很希望自己同樣能夠成為帶給朋友溫暖的人。——Yuki（中學一年級） 「教師」又回來了！和前三集很不一樣，竟然是像選秀節目一樣的遊戲方式，非常特別！「狩獵遊戲」很恐怖，「人性大考驗」的議題令人糾結，更沒料到蓮居然是這樣通過「學力測驗」的……超精采的劇情，絕不能錯過！——皓廷（小學六年級） 反思我對於「理想朋友」的標準，可能不會像書中所說要「有錢」和「有人緣」，能不能互相理解和關懷彼此更重要！——曉彤（小學四年級） 從書名到故事內容都是我的菜，看得超入迷，我要把書借給朋友一起看！——小智（小學四年級） &
超煩少女比結絲2：新同學的威脅
英國亞馬遜平均4.7顆星超高評價 讓小學生最有共鳴、同哭同笑的成長故事 孩子的第一本圖像小說、閱讀長文的最佳入門 幽默風趣 小學生也需要的紓壓文本 小學女孩版的葛瑞的囧日記 「我有一種強烈的預感，今天可能不會是我的好日子……」——比結絲 什麼！超人與超人竟然要進行對決！ 比結絲從來沒想過，自己不再是校園裡唯一的超級英雄，因為班上突然出現了一位超人新同學——捷特。 遇見同類的感覺很奇妙，她將大大大大大力叔叔告訴她的「超人要互相照顧」牢記在心，向捷特釋出善意，試圖與她交朋友。但尖酸刻薄的校園風雲人物瑟琳娜卻在其中挑撥，使比結絲和捷特變成對手並推向一場攸關校園名聲、地位跟友誼的「超人對抗賽」。 比結絲原本信心滿滿，準備在第一場對抗賽中展現實力，證明自己才是校園裡最厲害的超人，但捷特的表現更出色，不只拿下勝利，還贏得了大家的歡呼跟關注，讓比結絲感到羞辱和挫敗，接下來的對抗賽會將是獲得尊嚴的最後機會…… &&& 比結絲絞盡腦汁思考策略，糟糕的是父母竟然邀請捷特一家共進晚餐。而當她與捷特父母聊天時，還不小心暴露了自己的弱點，讓她更焦慮不安…… 最後一場對抗賽定生死，究竟誰能獲得校園最厲害超人的頭銜？這時一道必須拯救地球的緊急指令打破了緊張氣氛。在彼此存在著競爭和摩擦的情況下，兩位超人現在面臨一個艱難的選擇：是放下恩怨，一起合作拯救地球？還是……？ 一起來看看這位有點厭世、超「煩」少女的獨白，她是如何面對心理壓力和挫敗感，在「超人對抗賽」中學習與成長，發現每個人其實都擁有最厲害的力量！ 本書特色 1.&& &第一人稱視角產生共鳴 故事以九歲兒童的口吻展開，透過比結絲生動的獨白，讓讀者輕易了解她的內心世界和觀點。比結絲所面臨搬家、與好友分離、踏入新學校等不安與煩惱，是許多兒童共同的成長經歷，不僅能引起讀者的共鳴，也在故事中找到情感上的共通點。 2.&& &吸睛又充滿閱讀樂趣的圖像小說 生動活潑的漫畫風插圖穿插文字其中，增添閱讀的趣味性與節奏感。 3.&& &帶給孩子幽默處事的能力 比結絲從討厭自己的名字、披風和超能力等等，字裡行間雖然透露著不滿，卻是堅強又幽默地面對一切挑戰。 4.&& &同儕競爭主題 故事圍繞同儕間的競爭和合作，讓讀者學習如何接受失敗，及了解除了輸贏外，更重要的是如何從中成長。 超級推薦 我們家的睡前故事 蘇澳國小老師、閱讀推手邱怡雯老師 海外各大媒體、作家好評不斷 ・精彩的超級英雄故事，每一頁都充滿樂趣！——莉茲‧派瓊，暢銷書《塗鴉小天才蓋湯姆》系列作者 ・文字與漫畫的交互呈現、許多活潑的字體，讓畫面充滿樂趣；故事中擁有噴火超能力的爺爺以及校園裡保護自然的行動，都讓這個故事容易閱讀且充滿特色。——《衛報》 ・蘇菲‧翰恩生動、充滿活力的故事與主角，會讓同樣曾經感覺自己格格不入的小朋友歡迎。——《金融時報》 ・整頁的插圖、漫畫、特別的排版和具有戲劇影像特色的章節開頭，能吸引許多不喜歡閱讀的讀者。——《i》 讀者讚不絕口 ・劇情既有趣又感人，表達的觀念很棒——如果你希望閱讀一個故事，能夠教你「當大家都試圖改變你的感受或行為，這時保持自我、不受他人影響就變得很重要」，那這本書就是你應該閱讀的。非常適合7-9歲的孩子——在這本書中，故事文字、插圖漫畫和圖像小說達到了完美的平衡！——亞馬遜讀者 Mike Watson ・很精彩的超級英雄續集，跟第一集一樣讚，我七歲的小孩愛不釋手，她至少已經讀十次了——亞馬遜讀者Lisa ・我的兒子熱衷閱讀，他很喜歡這個系列。他現在七歲，閱讀水平相當於平均八歲孩子的程度，閱讀這些書對他來說沒問題，我很推薦這套書。——亞馬遜讀者Sophie ・我跟孩子是蘇菲‧翰恩的忠實粉絲，這本書並沒有讓我們失望，它真的很好看，我非常推薦，迫不及待想要讀下一本了。——亞馬遜讀者Marie L ・這本書有著鮮明立體的角色、精美的插圖和精彩的故事劇情。非常期待第三集出版！——亞馬遜讀者James S 編輯真心推薦 在比賽中輸了該怎麼辦？會不會被嘲笑、看不起？朋友還會繼續跟我玩嗎？當面對競爭時，孩子的心裡容易出現這些疑惑與擔憂，尤其是在小學階段，好勝心開始萌芽，為了獲得讚賞、肯定以及建立自尊，孩子會拚命贏得「勝利」。 好勝心可以激勵孩子努力和成長來達到目標，但過度追求「勝利」，或是當孩子無法達到自己的預期、被他人超越時，應該如何調適失落、覺得自己不好等負面情緒？ 隨著故事劇情發展，孩子會看見最重要的其實不是比賽結果，而是兩位原本針鋒相對的角色，在互相支持和合作中，獲得的成長和信心。 小學生也會面臨的壓力和挑戰，讓《超煩少女比結絲》陪著孩子一起體會與成長！ &
暑假作業我決定！
【故事時光機系列】 村上詩子長谷川義史 最佳搞笑拍擋，再次聯手出擊！ 龜吉好不容易完成的暑假自由研究題目， 居然泡湯了！ 暑假只剩最後幾小時了， 奇蹟會出現嗎？ 暑假都已經快過了，小三生龜吉的自由研究還沒想好要做什麼，該怎麼辦？ 他先問老爸以前都做什麼題目，老爸卻說忘了，開始吹噓他的當年勇，然後感嘆一句：「龜吉，你聽好啊！書讀不好沒關係，但是一定要嘗試做些讓你永生難忘的事情啊！」 後來龜吉去找真悟商量，真悟竟然在欺負他家的狗波特吉，沒想到波特吉一狀告到警察局，龜吉被波及，和真悟被罰「三天犬刑」，還被保護管束。兩人化身為狗的期間，無意中偷聽到女神石坦桂子和暴力女宮間仁美討論自由研究題目，決定把被她們捨棄的項目，作為自己的自由研究。 實驗過程中，真悟擅自摘了龜吉的妹妹維依種的花後逃走，讓龜吉背了黑鍋，導致研究中斷。第二天真悟帶禮物來向維依賠罪，維依開心的接受了。龜吉見狀，依樣畫葫蘆，到超市買花回來送妹妹，求得妹妹的原諒。晚上和老爸在浴室洗澡時，龜吉問老爸：「為什麼花那麼貴啊？」老爸發表高見：「笨蛋！你不知道嗎？如果太便宜，就算當作禮物送女生，女生也不會開心的。所以才故意開高價呀！衣服和包包也一樣啊。」他突然覺得「變成大人」真是一件可怕的事。 好不容易完成的自由研究，結果龜吉在暑假最後一天聽到一個惡耗，原來石坦桂子和宮間仁美把原來的兩項研究題目都完成了。 真是太糟糕了！現在已經是暑假最後一天下午四點半，龜吉還來得及完成新的研究題目嗎？ 本書把小三生龜吉一波三折的暑假自由研究活動，描繪得逗趣橫生，藉由自由研究活動的進行，生動呈現龜吉和家人之間的日常吐槽般的對話，也能在龜吉爸無厘頭的對話中感受到生活的智慧。情節雖然滑稽無厘頭，卻能栩栩如生的表達出龜吉天真的內心。 --------------------------------- SDGs永續發展目標 #良好健康與福祉 #優質教育 #夥伴關係 故事時光機升空了！從地面飛向天際，穿過雲層，奔向宇宙，穿越時空，咻！一瞬間，就悠遊在浩瀚無邊的文字世界中…… 搭乘故事時光機的小朋友，無須準備行囊，只要放鬆心情、好好享受，隨著每一字、每一句的描繪，進入有趣、感動的想像世界，隨著故事裡的角色經歷一場奇幻冒險、一段心靈旅程。相信你一定會在故事中找到成長的力量！ ★適讀年齡：8~12歲 本書特色 銜接故事摩天輪到小說的長篇故事系列。 以創意多元的故事題材，如搭乘時光機般，穿越無垠的宇宙與時空，拓展孩子的視野和思維。 深刻的文字與對話，以及畫龍點睛的插圖，陪伴孩子更勇敢的迎接成長中的挑戰與冒險。 得獎紀錄 ★日本兒童文學者協會新人獎 &
