小女孩大力量：沈芯菱的公益世界
沈芯菱，這個展現大力量的小女孩― 她翻轉了「兒童弱小、無用」的觀念， 還翻轉了一定要進明星學校才有未來的學習鐵律， 更「翻轉弱勢孩童未來」的可能性！ 如今依然堅持自己，堅定走自己的路，繼續幫助弱勢的人。 沈芯菱出生社會底層，小時候貧困、飄移的生活反而成為她學習、幫助弱勢的人的動力，讓我們一起來看她的成長、她的故事！
文經成功小傳記套書-管理學家系列
套書包含： 彼得.杜拉克的故事-管理學大師 王永慶的故事-經營之神 施振榮的故事-電腦教父 史帝夫.賈伯斯的故事-蘋果電腦之父 林懷民的故事-雲門舞集之父 & 我們所學的一切知識與技能，無非都是為了「管理」。 不只是管理別人，更要管理自己的時間、態度、情緒。 要讓正確的管理觀念從小建立，因為冠軍都是從起跑點就開始準備。 彼得杜拉克常提最有名的「杜拉克式問句」：你真正想做的是什麼？你為什麼要去做？你現在正在做些什麼？你為什麼這樣做？你最想做的一件事是什麼？這幾個問題，不但催生了現代管理學，也奠定了杜拉克管理大師的地位，使杜拉克被奉為「管理學之父」。 & 王永慶，16歲以200元創業，從賣米小販開始做起，時至今日。王永慶所創的台塑集團已經成為台灣最大的民營企業，年營收2.6兆台幣，被稱做：台灣經營之神。 & 他出生於鹿港鄉下，沒有顯赫家世，再靠著自己的勤奮與信用，成為台灣最大的自創品牌廠商。施振榮童年和青少年是怎樣學習經營企業的？遇到了哪些能夠啟發他、激勵他的人和事？能在競爭激烈資訊界屹立這麼久，成為全世界在為最久的高科技CEO。 & 他在「財星雜誌（Fortune）」評選科技界五十位最聰明人物中名列榜首，原因是「蘋果公司在他領導下，不僅從破產邊緣一躍成為全球市值最高的科技業者，改造了音樂產業，他本人也成為大眾文化的象徵。」就讓我們一起來看看這位了不起的「蘋果電腦教父」，是如何成長與學習的吧！ & 在「台灣之光」的傑出人物裡，擁有「雲門舞集之父」榮銜的林懷民一定要名列榜上。他經常帶領雲門在世界巡演。藉由雲門，世界看到了台灣；因為雲門，許多想要跳舞的男孩女孩，也有了典範與未來。林懷民帶給大家的不只是舞蹈，還有他對愛與理想的堅持。請翻開林懷民的故事，進入他所建造的舞蹈世界。
文經成功小傳記套書-宗教家系列
套書包含： 聖嚴法師的故事-人間導師 證嚴法師的故事-慈濟之母 單國璽的故事-大愛的播種者 愛的天使-德蕾莎修女的故事 達賴喇嘛的故事-和平使者 & 慈悲、關懷是人類德性的終極表現， 閱讀大愛的傳播者，讓博愛的精神從小建立。 & 聖嚴法師是近代世界上的傳奇人士。他是一位實修實學的教育家，更是一位集人本、人文、人道主義於一身的佛教弘法大師。1985年創辦中華佛學研究所，1989年開創法鼓山。他的志願是「提昇人的品質，建設人間淨土」。現在，就讓我們一起來看看這位了不起的大師，是如何成長的吧！ & 她是台灣近代史上的傳奇人物。2009年，加拿大和美國的高中教科書，將她的事蹟列入教材。2011年，美國《時代雜誌》票選她為全球百大最具影響力的人物，受到全世界的重視與肯定。證嚴法師啟發台灣人心中那顆善心、愛心，她帶領著台灣人去奉獻，去助人，全世界的人，都看得到慈濟人的身影。她為台灣洗刷貪婪之島的臭名，讓全世界的人都知道台灣是個愛心島。 & 單國璽被勇敢的隆其化神父吸引，也想追隨他的腳步，活出「犧牲享受，享受犧牲」的生命價值。中學畢業後，他加入天主教耶穌會，從此一生過著清貧廉潔、奉獻愛心的傳教士生活，成為台灣第一位樞機主教，獲得世人的肯定。本書是由單國璽樞機主教口述，對讀者細說自己充滿著戲劇性和勵志性的一生。 & 她的慈善工作範圍遍及印度、非洲、亞洲、拉丁美洲等，包括貧民區照顧站、兒童之家、麻瘋病人之家、垂死之家、診所、肢障及智障療養院。她的貢獻受到世人的肯定，在1979年獲頒諾貝爾和平獎。德蕾莎修女到底是怎樣的一個人？為何她要到偏遠落後的地方，為最窮苦的人服務？為何她的收容所裡有來自全世界的義工？為何她會獲頒諾貝爾和平獎？本書將告訴你德蕾莎修女充滿著戲劇性和勵志性的少年時光。 & 「達賴喇嘛」是西藏人民公認的宗教和政治領袖的稱號。在全球政治領袖中，像他如此長期擁有聲望者不多。他也是一名幽默的演說家，經常在世界各地宣揚他的理念。他的一生，活得精采；他的演講，令人著迷；他的著作，永傳後世。本書將訴說這位「和平使者」，少年時究竟是在怎樣的環境下，培養出日後如此豐富的學識與不凡的氣度。
小學生優良讀物：國父傳
本書描述國父思想啟迪的過程，以及致力追求民族平等、民主自由，創立中華民國的事蹟，讓孩子經由閱讀，認識國父不屈不撓為革命奮鬥的歷程，效法他追求自由平等的精神與毅力，藉由本書培養孩子的國際觀和愛國情操。
永不放棄的孩子
國小中、高年級以上適讀 這是「呼吸英雄」張守德先生的自傳式故事， 看他的奮鬥歷程，能為自己的人生迎進滿懷的希望和正向力， 學習熱愛生命，就從現在開始！ & 只要不放棄，陽光必然同在。 就算考驗重重，也堅信明日依舊燦爛！ & 什麼樣的人，能在上天給予諸多無情打擊之後，仍能帶著微笑，一步一腳印的走出璀璨無比的人生，不僅用樂觀豐富了自己的生命，也照耀了別人？ 原本活潑好動、蹦跳自如的張小德，某天忽然覺得手腳越來越無力，甚至得扶著牆才能勉強行走，經過診斷後才知道，原來他罹患了罕見疾病「脊髓性肌肉萎縮症」，肌肉將會逐漸萎縮、退化，甚至連吞嚥、呼吸等功能都會逐漸喪失，最後還可能因為呼吸功能受到波及而喪命。 在疾病的打擊下，張小德牢記父親的鼓勵：「你不能放棄，要勇敢的面對疾病，跨出勇敢的第一步，走給別人看！」為了強烈的求知欲，他努力克服肢體障礙、忍受同學的異樣眼光，艱難卻欣喜的開始上學之路。 然而，上天的考驗不僅如此，意外過世的父親、因病離世的母親，以及最愛的親人一一離開的沉痛打擊，讓張小德的人生路途更加坎坷。在一波波排山倒海的困境襲來之際，他該如何面對這些生命中不可承受之慟？該沮喪、自暴自棄，還是樂觀積極、不輕言放棄，堅持微笑以對？他能戰勝命運、完成夢想，並將自我的生命價值發揮到極致嗎？
名人偉人一本通(平裝版)
篩選孩子最有興趣及最廣為人知的名人偉人故事，藉由故事的帶領，讓孩子樹立學習的目標，建立未來志向。從不同領域的人物當中，都有令人讚賞的豐功偉業，讓孩子經由閱讀，自我啟發朝向目標。
安徒生：為孩子說故事的人
人生是最美的童話，因為我們就在其中。──安徒生 我充滿想像力，每一朵花、每一隻小鳥彷彿都在對我說話。 我是個詩人，只是當時的我還不知道。──安徒生 從小聽媽媽讀《醜小鴨》、《人魚公主》、《拇指姑娘》才能放鬆睡著，對這些童話人物、情節，甚至插圖都再熟悉不過的我們，可曾認真了解為孩子說故事的人 ──安徒生？這本圖畫書將以最精鍊的文字、最富詩情的插畫，帶領大人小孩進入安徒生的內心世界，體會他的浪漫情思是如何反映在創作上。 出生於十九世紀初的安徒生，他的作品標誌著新一代童話形式的來臨，更為往後一代又一代的孩子，提供了童年最美好而忠實的陪伴；讓長大後的人們能夠細細咀嚼故事傳達出的真摯情感。 本書特色： 市場上難得一見，以圖畫書形式包裝安徒生的生平。 全書文字都出自於安徒生的自傳，包含書信、遊記，或是日記。內文中另外以斜體字加強補述。以一個跨頁為單位，介紹安徒生的一個人生片段、一種人格特質，或是一項特殊才藝。 德國知名插畫家莎賓娜．弗利德利森為安徒生的回憶、信件和日記做了精彩的註腳。全書插圖以史實為基礎，所有細節都有憑有據；此外，書中還穿插了十九世紀安徒生童話初版時的插圖，由莎賓娜重新詮釋、上色，為古典況味增添新意。 安徒生除了寫作，還時常畫速寫、做剪紙（善用各種隨手可得的媒材，例如演奏會節目單、樹葉），本書收錄了許多具有象徵意義的作品。
帝王傳說：從前有個萬歲爺
中國古代的帝王擁有至高無上的權力，但在他們成為帝王之前，都曾經遭遇許多的困難與磨難。你聽過「堯舜禹湯」嗎？這可不是一種好喝的湯，而是漢民族最火紅，勤政愛民的「皇帝」。堯和舜的禪讓正治、大禹治理大水、商湯討伐暴虐的夏桀，這些紅透半邊天的事蹟，都是他們所建立的豐功偉業呢！漢民族五千多年的歷史，成就了許許多多的好皇帝，讓我們一起閱讀他們的故事吧！本書用簡單的文字述說帝王故事，讓孩子認識這些永垂千史的偉人。
三國人物攻略：孫權(全新版)
孫權（182～252），字仲謀，從父兄手中繼承江東時年僅十八歲。背負著群臣的希望與寄託，年紀雖輕表現卻睿智穩重，知人善任、廣納建言，作決策時也能當機立斷、展現雄心，先後挫敗了老資格的政治家曹操和劉備，不但鞏固了東吳的政權，還能與魏、蜀鼎立而三，成為雄據江東的一代英主，難怪諸葛亮會稱他為「聰明之主」，曹操也曾由衷發出：「生子當如孫仲謀」的喟歎。 在孫權的一生當中，曾經歷過許多千鈞一髮的危境，但每次總能化危為安。他委周瑜以大任、納魯肅於凡品、拔呂蒙於行伍、起陸遜於危時，不斷起用年輕將領，並且給予足夠的信任與職權，放手讓他們大膽去做，這樣的選擇具有一定的冒險性，但每次都證實是正確的。周瑜取得赤壁之戰的勝利，魯肅提出三足鼎立的戰略，呂蒙智取荊州，陸遜火燒連營，東吳四帥一代勝似一代，對東吳的發展貢獻良多。此外孫權也深諳用人之道，不管是下馬等候魯肅、親為周泰敷傷，還是築壇拜陸遜為都督，這些舉動都使部下深受感動，願意竭力效忠，或許正是他能夠經營江東霸業五十年最重要的原因。 人物介紹 孫權 字仲謀，吳主。知人善任，果敢剛毅，最終成就江東的霸業。 孫策 字伯符，孫權之兄，勇猛仁德，善於衝鋒陷陣，初建了江東的基業。 程普 字德謀，東吳副都督，跟隨孫策、孫權南征北戰，戰功赫赫。 周泰 字幼平，東吳大將，曾兩次在亂軍中救出孫權，受到孫權的嘉獎。 周瑜 字公瑾，在孫權的支持下，取得了赤壁之戰的勝利。 魯肅 字子敬，在周瑜死後，繼任大都督，為蜀、吳同盟的穩定做出了貢獻。 呂蒙 字子明，在魯肅之後繼任大都督，設計從關羽手中奪回了荊州。 陸遜 字伯言，在呂蒙之後繼任大都督，火燒劉備軍營七百里，擊退了蜀軍的侵犯。 甘寧 字興霸，先為黃祖部將，後為東吳戰將，屢建戰功，與淩操之子淩統最終和解。 本書特色 ◎全新版精心修訂大事年表，迅速掌握三國時代歷史全貌。 ◎新增「認識更多英雄人物」、「原典回顧」單元，提供讀者深入探索的閱讀路徑。 ◎以《三國演義》為藍本，並參酌正史《三國志》，達到文學與歷史之間的微妙平衡。
三國人物攻略：曹操(全新版)
曹操（155～220），字孟德，從小機謀多變、心遠志高，形象飽滿、評價多元，有人認為是大英雄，也有人認為是大奸臣，《三國演義》稱他：「治世之能臣，亂世之奸雄。」是少數歷史定位引起激烈爭議的人物。 《三國演義》中的曹操能屈能伸、善惡並存，歷史上則是卓越的政治家。在東漢末年戰亂頻仍的年代，曹操南征北討，蕩滅群雄，基本上統一了北方，為西晉結束戰亂局面、統一中國奠下基礎。他首先採取屯田政策，恢復和發展農業生產，使中原得到安寧。在軍事上，他足智多謀、雄才大略，官渡之戰時，精準抓住袁紹好謀無斷、摧殘人才的特點，出奇制勝，成為歷史上以少勝多的著名戰役之一。在文學上，曹操是漢末「建安文學」一派的開創者，詩風蒼涼激越、氣韻沉雄，也有橫槊賦詩、對酒當歌的豪放。 文學和歷史的兩相結合，或許能讓我們認識一個更為完整的曹操。 人物介紹 曹操 字孟德。從小便機謀多變，以後更是成為「治世之能臣，亂世之奸雄」。為結束漢末的戰亂局面、統一中國奠定了基礎。 曹丕 字子桓，曹操的次子。曹操死後接受漢獻帝的禪位，建立了魏國，在位七年，卒謚文帝。 曹植 字子建，曹操之子，以文思敏捷而知名。 郭嘉 字奉孝，曹操的首席參謀，為曹操早年的軍事勝利立了大功。 荀彧 字文若，曹操的重要參謀，因反對曹操篡漢而被曹操賜死。 典韋 曹操部下猛將，在征討張繡的戰鬥中戰死。 許褚 字仲康，曹操部下猛將，號稱「虎侯」，萬夫不當之勇，曾多次救曹操脫險。 張遼 字文遠，原為呂布部將，後歸降，屢建奇功，曾勸降關羽。 龐德 字令明，曹操部下勇將，原為馬超部將，後歸降，被關羽所俘，不降而死。 本書特色 ◎全新版精心修訂大事年表，迅速掌握三國時代歷史全貌。 ◎新增「認識更多英雄人物」、「原典回顧」單元，提供讀者深入探索的閱讀路徑。 ◎以《三國演義》為藍本，並參酌正史《三國志》，達到文學與歷史之間的微妙平衡。
星雲大師：弘法人間的宗教家
慈悲為懷的修行者 堅持不懈的超級創意大師 出家弘法近八十年，慈悲為懷的星雲大師即使年屆九十高齡，仍為推動「人間佛教」而努力奔走，「一生奔忙為弘法，忘卻病苦護眾生」實為星雲大師的最佳寫照。 「替眾生服務，滿眾生所需，解眾生苦難，忙，就是修行。」──星雲大師 & 佛光山開山星雲大師是在什麼樣的因緣際會之下出家？大師童年時經歷過什麼樣的考驗，因而淬煉出他不凡的高尚人格？渡海來臺之後，他在臺弘法時又遭遇過什麼阻礙？ & 本書細述星雲大師從戰火連綿的中國農村出生、與母親出外尋找經商未歸的父親卻因此在棲霞寺出家、率僧侶救護隊渡海來臺，到一土一石創建佛光山的點滴故事，透過大師的人生歷程，可看出他是如何培養出悲天憫人的慈悲情懷、努力不懈於弘法度眾的堅定意志、不畏流言蜚語的勇敢、看破生死的無上智慧。藉由閱讀這本書，孩子可以認識一代宗教家的風範。
向歷史人物學品格.交友篇
本書的旨趣，在企圖以歷史人物的事蹟故事，來啟迪當今我們為人處世的道德與智慧。 & 管仲與鮑叔牙兩人相知相惜，後人遂以「管鮑之交」來比喻朋友之間友誼的真摯深厚。 & 蘇東坡曾經對弟弟蘇轍說：「在我眼中天下沒有一個不是好人。」因此，即使老友章惇，把他貶謫海南島。但當章惇失勢時，蘇東坡卻設法加以安慰鼓勵，這樣坦誠對待昔日陷害過自己的老友，終於換回了朋友的真心。 & 曾國藩與陳源袞之間的交誼，互相幫助，彼此坦誠相見，直言對方的缺點，相勸以善，是誠孔子所謂「忠告善道」與「三益友」的典範。 & 本書特色 & 本書設計： & 【交友的意義】從文獻中引經據典的指出交友的意義。 【交友的故事】列舉12篇中國歷代的歷史人物為榜樣，潛移默化人生的價值觀。 【聽劉老師說】延伸故事，探討真理，剖析人性，更能引導讀者進入。
江蕙甲你攬牢牢-從那卡西走唱到國民天后
每個人心中都有一首江蕙的歌！ & 她的歌及歌聲不僅唱出你我，更唱出市井小民的心聲。 & 本書主要描述江蕙從10歲開始，就為了全家生計走唱，看她一路從三重「豆干厝」、基隆酒吧、地下酒家、臺北酒家、北投「那卡西」走唱到成為臺語歌天后的成長奮鬥故事。
大家說莊子
不在乎富貴、權位；遨遊山林田野，崇尚自然的灑說── 莊子，一個幽默、智慧、愛說故事的思想家！ & 庖丁解牛、井底之蛙、螳螂捕蟬……這些生動有味的寓言故事，都出自莊子的妙語。 & 聽聽大家怎麼說莊子，認識這個愛說故事的思想家── & 老友惠施說：這莊周哇，最喜歡跟我談「沒有用」的好處；他年紀不小了，還是像孩子一樣天真，堅持要隨心所欲的過生活…… & 宋國人說：別笑我們宋國只出產「守株待兔」、「揠苗助長」的傻瓜！莊子是這裡有名的智者，他不僅觀察力驚人，對天文、地理更是樣樣了解透澈…… & 趙國太子悝說：父王沉迷於擊劍，長久荒廢國事。不諳劍術的莊子，一身破舊儒服就前來晉見；沒想到，他用了三把「無形劍」，竟治好了父王的不良嗜好！ & 本書特色 & ●有趣易讀：以第一人稱書寫，故事親切有味，兼具文學性和趣味性。 ●原典對照：附故事中的《莊子》原文節選與白話譯文，提升閱讀力。 ●成語精選：整理出自《莊子》的成語，如扶搖直上、朝三暮四、夏蟲語冰等，附典故及詳盡介紹，輕鬆學會活用成語。 ●精美插畫：多幅兼具寫實、寫意的插畫，彷彿重回歷史現場，讓閱讀變得更豐富、立體！
不向命運屈服的科學巨星：霍金
霍金是當代最傑出的理論物理學家，他的《時間簡史》更是二十世紀最具代表性的科普經典鉅著。令人驚歎的是，霍金是一位全身癱瘓的漸凍人，他一生中大部分的時 間都是在輪椅上度過。然而，霍金仍然憑藉著堅毅不屈的意志，和過人的智慧，觀察並解讀大部分的人都難以企及仰望的宇宙。 透過霍金一生的奇特經歷，本書將帶領小讀者領會生命的真意，看到一個勇敢面對生命挑戰，戰勝死神，也超越自己的生命故事。 & 書籍重點： 不受輪椅禁錮的思想家 一九四二年一月八日，在伽利略逝世三百周年那一天誕生的史蒂芬‧霍金，被譽為是繼愛因斯坦之後，當代最偉大的理論物理學家。他的主要研究領域是宇宙論和黑洞。他在一九八八年發行的科普著作《時間簡史》，更是被翻譯成四十多種語言發行，到現在賣出了超過一千萬本以上。 然 而，霍金另一項為人所知的身分是，他是一名肌萎縮性脊髓側索硬化症的患者，也就是俗稱的「漸凍人」。大多數人對於患有這種疾病都會感到不幸，甚至自怨自 艾，命運對霍金實在不怎麼寬容！但奇特的是，霍金在科學上的成就，都是在他發病之後獲取的。他認為：身體和精神不能同時殘缺，不管命運有多糟，都應該有所 作為，如果沒有夢想，就像沒有靈魂的軀殼一樣。霍金憑藉著不屈的堅強意志，克服了被禁錮在輪椅上的身體，讓自己的思想無邊無際的自由翱翔，他創造了奇蹟， 證明只要有堅定的信念，就算是殘疾，一樣有通往成功的途徑。 霍金對生命的態度和對科學研究的熱情，非常值得我們學習、效法。
堅持夢想的大導演：李安
效法揚名世界的奧斯卡大導演， 不輕言放棄夢想，走出屬於自己與眾不同的一條路。 & 用鏡頭說故事的國際大導演 二○一三年二月二十四日，在美國洛杉磯舉行的第八十五屆奧斯卡金像獎頒獎典禮，臺灣之光——李安以《少年Pi的奇幻漂流》二度獲頒最佳導演獎。他不僅是第一位獲頒最佳導演獎的亞洲導演，也是第一位擁有兩次獲獎紀錄的亞洲導演。 自小體弱多病的李安，歷經世界末日般的兩度落榜、近乎家庭革命的立定志向、畢業後失業長達六年等阻礙，仍不屈不撓的堅持電影夢，深信自己能拓展出一條路。如今他已然成為一位一次又一次超越自己的傳奇導演，他的故事就像他的電影一樣啟發人心。 從挫折到成功，李安在艱難時表現出來的堅毅不撓，和在成功時不改平易謙沖的態度，是所有追夢者的最佳典範。
史懷哲：黑暗大陸裡的曙光
史懷哲的博愛精神超越種族， 也是人類愛的典範！ & 不同於個人主義色彩濃厚的現代，史懷哲已經將一生都奉獻給非州的黑人們。 史懷哲是二十世紀人道主義的巨擘，幾乎已成為「人類愛」的代名詞，像他這樣在生前即普受尊崇，去世後，仍普遍活在人們心中的偉大，舉世並不多見。 當他得知非洲土著急需醫護人員的消息時，便決定到非洲拯救苦難的土著。於是，放棄在歐洲被學者及藝術家的地位，重新開始七年漫長的學醫課程。 後來與妻子一起在非洲繼續義診，他們以身體力行、無怨無悔的犧牲方式，將基督的愛傳播給土著。史懷哲之所以廣受世人敬仰崇拜，應該就在於他對愛的實踐吧！ & ※有注音 本書特色 ★本書用淺顯易懂的文字，配合彩色的漫畫插圖，透過可愛的畫風、輕鬆有趣的解說，包裝各種實用生活知識，引導小讀者成為快樂、健康、有自信的孩子。 ★書後並附有學習單，讓小讀者從中得到啟發。 書中共有九章，每一章都有學習主旨，從中學習知識。
大家讀老子
《老子》是除了《聖經》之外，被譯成最多語言的書。 古今中外許多重量級人物，都是老子的「超級粉絲」。 他們究竟為何如此喜愛《老子》呢？ & 孔子說：我終於看見真正的「龍」了！老子就像一尾優游在雲端的神龍…… 白居易說：我不停的細細品味老子的話，就越能看清楚，人生的每一步要怎麼走！ 劉備說：我的字「玄德」出自《老子》，當然代表老子思想在我心中的地位。我的所作所為也常受到老子思想的影響…… 美國人艾瑞克說：雷根總統曾引用《老子》，作為治國的方法。後來，《老子》這本書橫掃美國──有人用心翻譯，有人認真閱讀；我們「老外」看《老子》，真是越看越可愛…… 任何時候讀《老子》，都能感受到老子正用他豐富的人生經歷，告訴我們正確的處世方法。閱讀《老子》，心情是愉快的，一種滿是收穫的愉快。──岑澎維 本書特色 老子留傳下來的唯一著作《老子》，是除了《聖經》外，被譯成最多語言的書！ 只有短短五千字，卻足以讓孔子、唐太宗、愛因斯坦到美國雷根總統，這些古今中外的重量級人物，深深著迷、念念不忘！ 繼口碑好書《大家說孔子》、《大家說孟子》後， 絕不可錯過《大家讀老子》！ ● 有趣易讀：以第一人稱書寫，故事生動有味，兼具文學性和趣味性。 ● 原典對照：附故事中的《老子》原文節選與白話譯文，提升古文閱讀力。 ● 成語精選：整理語出《老子》的成語，如天長地久、功成身退、老死不相往來等，附詳盡介紹，輕鬆學會活用成語。 ●& 精美插畫：多幅兼具寫實、寫意的插畫，彷彿重回歷史現場，讓閱讀變得更豐富、立體！ ※附注音
追求和平的鋼蘭花：翁山蘇姬
世界和平鬥士．緬甸的女甘地．當代品格新典範犧牲自我、堅持民主夢想的諾貝爾和平獎得主她的犧牲與堅毅，為全世界帶來新希望！1947年，一心追求緬甸獨立建國的翁山將軍遭到了暗殺，兩歲的翁山蘇姬從此失去了父親，由母親獨力扶養長大。童年時期的翁山蘇姬勤快好學、求知欲強，但是在國父遺族的身分包裹下，有一種無法呼吸的壓迫感。之後獲得機會，到國外求學、結婚、生子……1988年，為了照顧重病的母親，翁山蘇姬從英國回到緬甸，目睹獨裁的軍政府以暴力鎮壓抗議的群眾，她的人生就此起了重大的轉變。短短的幾個月，以非暴力方式提倡民主的翁山蘇姬，成為緬甸史上公認的最大反對黨領袖，當她創立的政黨在選舉中大獲全勝時，她卻遭到軍政府監禁。在隔離的過程中，她已經成為全世界的道德領袖。軍事政權愈想隔離她，她的聲音就愈清晰。翁山蘇姬以和平手段追求民主、人權及種族和解，以堅毅、犧牲的精神及對原則的堅持，榮獲了1991年諾貝爾和平獎。無論何時，只要提到她的名字，大家都會肅然起敬；只要她一開口，她的話語就能為全世界帶來新的能量與希望……
鄭和下西洋
古典小說是中國文學的菁華，全家讀本系列特地聘請名家改寫，以簡明、精鍊的文字，重現歷代小說風貌。栩栩如生的人物、精彩的故事情節完整呈現。鄭和是回族人，遠祖從西域到中國，祖父和父親都有航海經驗，鄭和也懂得許多航海知識，因此成為明成祖撫夷兼尋找傳國玉璽的最佳人選。他率領幾萬人員、幾百艘寶船、載著武器糧秣和無以計數的金銀幣帛，浩浩蕩蕩從蘇州劉家港（即瀏河口）出海，到金蓮寶象國、爪哇國、蘇門答臘國、柯枝國、古俚國、阿丹國、天方國等三十幾個國家，頒布中國皇帝詔書，宣揚大明威德，如有不服，即以武力討伐。數年後，傳國玉璽雖無下落，卻也帶著各國所派的朝貢使者和大量貢品，及一顆無比珍貴的夜明珠回朝。
武則天：中國第一女皇帝
關於【經典少年遊】 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 她聰明美麗， 卻不想只當一個享受奢華的嬪妃。 她自信勇敢， 卻不想只能從旁協助皇帝決斷政事。 她不只想當中國第一個女皇帝， 她還想開創自己的朝代， 把自己的名字深深的刻在歷史的石碑上， 讓所有人都能記得她。 她還想改革政治，找出更多人才為國家服務。 她是中國第一個女皇帝， 她的膽識、聰明與自信， 讓她註定留名青史，留下褒貶不一的評價。 & 相關的人物 & 武則天是中國第一位，也是正史唯一記載的女皇帝。她如何壓倒其他男性成為皇帝，帶領唐朝走向另一個高峰？ & 武則天 (624~705) 原本是唐高宗的皇后，高宗有眩暈的毛病，常將國政交給她處理。後來她自封為武周皇帝，是正史記載唯一的女皇帝。她的治國能力非常傑出，也懂得善用人才。在位時社會穩定發展，死後被尊為「則天大聖皇后」，人稱武則天。 & 唐太宗 唐朝的第二個皇帝，本名李世民。他聽說武則天非常漂亮、有氣質，而將她選入後宮，並給了「媚娘」的封號，因此有時候人們也會把武則天叫做武媚娘。唐太宗死後，根據宮中的慣例，武則天被送往寺廟當尼姑。 & 唐高宗 武則天被送去當尼姑前，已經和未來的皇帝唐高宗相愛。傳說唐高宗去廟裡祭拜父親時，曾經遇到武則天，兩人見面時心裡都充滿思念。但他們不能違反禮俗，高宗只能等到父親過世滿三年，守孝的時間結束，才將武則天從廟裡接回皇宮。 & 李顯 李顯是武則天的第三個兒子，年輕的時候被認為個性軟弱，做事情沒有主見，只會聽從老婆的指示，因此被武則天免去皇帝的位置。等到武則天老了病得很重的時候，李顯才命令自己信任的將士佔領皇宮，逼迫母親交還王位，歷史上叫做「神龍政變」。 & 狄仁傑 武則天當皇帝時，狄仁傑擔任宰相，他看人的眼光獨特，向武則天推薦了許多人才。他也化解了武則天和兒子李顯的衝突，說服武則天重新任命李顯為皇帝，避免皇宮內發生戰爭，使唐朝的繁榮可以繼續維持下去。 & 張文仲 他是唐朝時非常有名的醫生，專門研究風疾，也就是我們現在說的麻痺、中風。唐高宗頭痛的毛病是風疾的一種，因此請來張文仲替他診治。武則天晚年時，張文仲也曾經被派去找長生不老藥，是唐高宗和武則天都相當信任的醫生。 & 太平公主 武則天的小女兒，據說神情跟母親很像，很受寵愛。她曾經協助李顯奪回王位，因此得到「鎮國太平公主」的封號。她也希望能夠像武則天一樣成為最有權力的女人，甚至秘密計畫造反，不過最後沒有成功，反而被皇帝賜死在家中。
黃帝：遠古部落的共主
關於【經典少年遊】 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 ● 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 遠古的黃河流域 衰弱的炎帝， 無法平息各部族的爭戰。 在一片討伐、互鬥的混亂局勢裡， 有個天生神異，默默修養自己的人， 正準備崛起。 歷經了阪泉大戰， 再經過涿鹿之戰， 黃帝打敗了炎帝與南方首領蚩尤， 建立了自己部落共主的地位。 他並不因此驕傲， 反而更積極為百姓謀福利。 制定曆法、發明文字、教導農耕…… 帶領著百姓過著豐衣足食的生活。 這位遠古部落的共主， 將他的智慧與貢獻傳承了下來， 成為中國人共同的祖先。 & 相關的人物 & 大家都說我們是「炎黃子孫」，到底是怎麼一回事呢？黃帝是如何成為我們共同的祖先呢？ & 黃帝& 黃帝大約是公元前兩千多年的一位君主，他是中華民族共同的祖先。黃帝生長在姬水邊，因此姓姬，《史記》記載軒轅是他的名。在涿鹿之戰打敗了蚩尤之後，黃帝成為天下的共主。他順應天地四季的規律，治理人民與土地，因此司馬遷在《史記》中把他列為五帝之首。 & 嫘祖& 黃帝的妻子，據《史記》的記載，她是西陵氏的女兒，與黃帝生下玄囂、昌意兩個兒子。黃帝的時代，人們還不懂得做衣服來穿，很容易生病。嫘祖因此發明了養蠶取絲，教大家養蠶寶寶，並從蠶寶寶所吐出的絲，製成衣服，因此又有「先蠶」的封號。圖為河南新鄭軒轅故里祠東配殿的嫘祖「先蠶娘」像。 & 蚩尤& 蚩尤是九黎部落的首領，勢力非常龐大，據說有兄弟部落八十一個。蚩尤被後世視為戰神，戰力很強大，他打敗了炎帝，還跟黃帝交戰，黃帝九戰九不勝，最後才終於在中冀之野殺了他。 & 炎帝 炎帝是姜水旁、神農部落的首領，據傳黃帝與炎帝同為神農氏的後裔。炎帝的神農部落受到九黎族的蚩尤侵略，炎帝打不過他，轉而攻打其他的諸侯。卻因此跟黃帝相爭，展開阪泉之戰，經過三次交手，黃帝打敗了炎帝，兩族逐漸融合為一。 & 少典 傳說黃帝的父親是少典，是有熊國的國君。少典娶了兩個妻子，一個叫女登，一個叫附寶。女登生了炎帝，但因為炎帝長相醜陋，脾氣不好，少典不喜歡他。附寶生了黃帝，黃帝非常清秀而聰明，很受到少典的喜愛。 & 炎黃子孫 黃帝在阪泉之戰打敗了炎帝後，兩個部族的人民便融合在一起。之後黃帝又成為天下的共主，而他的子孫包含了少昊、顓頊、帝嚳、堯、舜，以及夏朝、商朝、周朝的君主，所以稱中華民族為「炎黃子孫」。
周成王姬誦：施行禮樂的天子
關於【經典少年遊】 & 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 ● 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 年幼即位的周成王， 懷抱著父親武王與叔叔周公的期待， 與之後繼位的康王， 一同開創了「成康之治」。 他有忠誠聰明的大臣周公， 他牢記父親的心願並竭力完成， 他承擔國家的重責大任並不鬆懈， 他還能真誠面對自己的過錯，勇於改過。 於是，他奠定了西周的強盛， 開啟了五十多年的治世。 什麼刑罰都不需要，天下無事，安寧祥和。 & 相關的人物 & 周朝的第二任帝王是周成王，在周公的輔佐之下，他開創了歷史上的「成康之治」，成為周朝國力最鼎盛的時期，與他相關的人有哪些呢？ & 周成王 周成王姓姬，名誦，是周朝的第二位君王。周成王繼位時年紀很小，所以由周公輔政。成王二十歲親自管理國家之後，勤力治國，營建東都雒邑，使國泰民安，人民富足，是一位賢明的君主。 & 周文王 周成王的爺爺，姓姬名昌，是一位賢能的君主。在商朝的時代，他是西部最受人崇敬的諸侯。他以西岐山為根據地，施行仁政，禮賢下士，天下的人都非常仰慕他。他為周人推翻商朝、建立周朝，打下深厚的基礎。 & 周武王 周成王的父親，姓姬名發，周朝的開國君主。周文王在推翻商朝之前就去世了，周武王繼承父親的遺志，任命姜尚為軍師，帶領天下諸侯攻打不得人心的商朝。終於在牧野大戰之後，推翻商紂王，建立了周朝。 & 周公 周成王的叔叔，姓姬名旦，周武王的弟弟，輔佐武王滅了商朝。然而武王在建立周朝四年後去世，成王當年只有十二歲，周公只好攝政，暫時代理周成王掌管國家。他平定三監的叛亂，制定禮樂制度，並鞏固周朝的政權，後人尊稱他為「周公」。圖為北京故宮南薰殿所藏的周公像。 & 三監 周成王有三位叔叔，分別是管叔鮮，蔡叔度和霍叔處。武王派管叔、蔡叔和霍叔共同管理監視商紂王的兒子武庚，稱為「三監」。由於管叔和蔡叔不滿周公攝政，於是聯合武庚叛亂，最終被周公平定。 & 伯禽 周公的兒子，成王的陪讀。周公的封地在魯國，因為要留在京城治理國家，不能到封地去。等伯禽長大了，周公就派他代替自己到魯國去做國君，魯國在伯禽的統治之下成為著名的「禮儀之邦」。圖為明朝大臣金忠所刻《瑞世良英》一書中第一卷《經濟類編》的成王教伯禽治國圖像。 & 商紂王 商朝的最後一個帝王。傳說商紂王聰明無比，力大無窮，但是為人非常暴虐，不聽忠言，製造種種酷刑來虐待反對他的臣子。他還放縱享受，寵信妲己，不顧人民死活。最後失去民心，被周武王帶領諸侯攻打，只好自殺。
秦始皇：野心勃勃的始皇帝
關於【經典少年遊】 & 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 ● 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 綿延萬里的長城、浩蕩雄壯的兵馬俑， 已成絕響的阿房宮…… 這些遺留下來的秦朝文物， 代表的正是秦始皇的雄心壯志。 但看似風光的底下， 卻是秦始皇實行暴政的證據。 百姓民不聊生，秦始皇卻一意孤行， 為了建造長城，他不惜犧牲上萬條無辜的生命， 為了鞏固政權，他寧願焚書坑儒， 為了成為萬世皇帝，他甚至去尋求長生不老藥， 雖然有過亮麗的豐功偉績， 但也藏不住他的貪婪和殘暴。 雖然功不可沒， 這位千古一帝在統一中國，建立千秋偉業的同時， 不知不覺也斷送了秦朝的前程。
漢高祖劉邦：平民皇帝第一人
關於【經典少年遊】 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 ● 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 他是中國第一個由平民出身的皇帝， 為什麼那麼多人都願意為他捨身賣命？ 憑什麼他能和西楚霸王項羽互爭天下？ 劉邦是如何在亂世中崛起，打敗項羽， 成為漢朝的開國皇帝？ 他知人識人，大度能容， 因此擁有一群才華洋溢的人為他謀事。 因此能指揮若定，大家齊心打天下。 他還能愛護百姓，具有仁君的特質。 從鴻門宴到楚漢相爭， 從人心惶惶的亂世，到結束戰爭而安定民心。 跟隨著劉邦的腳步， 讓我們看著這位平民皇帝在運用權術時， 所蘊涵的治理智慧。 & 相關的人物 & 劉邦是如何以一個平民身分，擊敗強敵，成為漢朝的開國皇帝呢？ & 劉邦& 劉邦（公元前256－前195年）出身平民，曾擔任泗水亭長。司馬遷說他個性寬大豁達，熱善好施。秦末天下大亂，他趁機加入反抗行列。劉邦實力雖弱，卻能重用蕭何、張良等人才，再加上韓信、英布等人幫助，最終擊敗項羽，成為漢朝開國皇帝。圖為明朝劉俊所繪的《漢殿論功圖》，描繪漢高祖劉邦初立漢朝，在殿上規定朝儀，對眾臣論功封賞的場景。 & 項羽 項羽是楚國貴族的後代，《史記》說他力氣大到能夠扛起鼎，才氣過人。鉅鹿之戰時，他曾破釜沉舟來展現決心，結果大破秦軍，成為各路諸侯的領袖。但項羽只懂得用力量去征服別人，導致樹敵過多，埋下楚漢相爭失敗的原因。 & 蕭何 蕭何曾做過秦朝的小吏，也是劉邦身邊少數讀過書的人。劉邦進入長安的時候，蕭何搜集了政府檔案，做為重要的情報資料。在楚漢相爭之際，劉邦常吃敗仗，靠著蕭何才不致潰敗。日後劉邦便以蕭何功勞最大，封為酇侯。 & 張良& 張良、蕭何與韓信並稱為漢初三傑。他的家族五代都輔佐韓國，在韓遭滅國後便隱姓埋名。傳說中，他曾於圯下得到太公兵法，之後追隨劉邦。他以善於謀略策劃出名，劉邦稱讚他「運籌帷幄之中，決勝千里之外」，封他為留侯。 & 韓信 韓信是著名的軍事家，但出身寒微，年輕時曾受到「胯下之辱」。蕭何將他推薦給劉邦時，曾稱讚他為「國士無雙」，是無人能及的人才。因為感激劉邦的重用，他在楚漢相持不下時，也未曾背棄劉邦。但因為鋒芒太露，叛變失敗後被滅族。 & 呂后 呂后是劉邦的妻子。韓信預謀叛變時，呂后採用陳平的計略，在宮中誘殺了韓信。呂后也利用劉邦長年在外征戰的機會，扶持娘家的勢力，最後導致了宮廷中發生功臣派與外戚派的鬥爭。 & 陳平 挑撥項羽和范噌的關係，誘殺韓信，解除了平城之圍，都是出自陳平的計策。但呂后想要分封呂家親戚為王的時候，陳平不敢反對。等到呂后死後，陳平便策動劉氏諸王消滅呂家勢力。漢文帝時，他還當上了丞相。
王莽：爭議的改革者
關於【經典少年遊】 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 ● 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 臣民都稱呼他為「攝皇帝」。 因為他的實權大大勝過君王。 別以為這樣王莽就滿足了， 他覷覦的可是真正的君王寶位。 於是他奪取王位， 一手打造全新的王朝。 他積極改革，推行新政， 他的內心曾裝滿美好的願景， 只可惜理想超過現實太多， 最終變成空談。 世人也許無法原諒他篡位的罪過， 但王莽做為一個政治家， 他所下過的努力， 所勾勒出來的政治藍圖， 都在向我們訴說他對社會的無私貢獻。 & 相關的人物 & 王莽從一個皇室外戚身份，到發動政變推翻漢朝，這一路有什麼人與他相關呢？ & 王莽 王莽（公元前45年－公元23年）是王政君的侄兒，父親王曼早逝。在西漢晚期，國家大事已由王氏家族控制，王家的子弟們輕浮浪費，只有王莽例外，因此得到了很好的名聲，也逐漸掌握權力。在推翻漢朝建立新朝後，王莽進行了一連串的政治改革，卻因為欠缺實際考量，政策推廣不力，加速了新朝的滅亡。 & 王政君 漢成帝的母親，也是王莽的姑姑。由於漢成帝與繼位的漢哀帝都沒有子嗣，王莽利用這一點，盡力取悅身為太皇太后的王政君。除了賞賜土地給她的姊妹，連她僕人的兒子生病了，王莽都要親自照顧。等王莽終於顯露野心時，王政君已經無力阻止他，只能把國家交給他。 & 王鳳 王鳳是王莽的伯父，也是漢元帝皇后王政君的哥哥。由於王莽的父親早逝，王鳳還有王政君都照顧著王莽一家。漢元帝過世以後，成帝即位為皇帝。王鳳被任命為大司馬、大將軍，國家大事都掌握在他手中。王鳳還提拔過王莽，讓他受封為新都侯。 & 漢平帝&& 漢成帝過世後由哀帝即位，哀帝在位的時候，王莽遭受排擠只好暫時隱居。但哀帝死後，王莽又掌握權力，扶持9歲的平帝當皇帝。據說，平帝長大以後開始討厭王莽，所以最後被王莽毒死。 & 孝平皇后&& 王莽為了鞏固權力，把年僅9歲的女兒嫁給漢平帝，歷史上稱為孝平皇后。一年之後，平帝卻突然過世。不久王莽便推翻漢朝，建立「新」朝。孝平皇后無法原諒父親，等到新朝滅亡了，便選擇投火自殺謝罪。 & 劉玄&& 王莽所建立的新朝，在後期遇到許多天災。王莽拿不出解決的辦法，飢餓的人民於是起來反抗政府。劉玄是漢朝皇室的後代，他滅掉新朝，卻因為統治不得人心，很快就被人殺掉。 & 劉秀&& 劉秀也是是漢朝皇族的後代，他統一了新朝結束後紛亂的天下，成為東漢的開國皇帝。劉秀即位以後，為了矯正以前社會上虛偽的風氣，特別重視讀書人的品德與操守，後來影響東漢文化很深。
李清照：中國第一女詞人
關於【經典少年遊】 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 ● 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 李清照與丈夫趙明誠很喜歡玩一個遊戲： 一邊煮著茶，一邊是如山的書堆， 誰能說出哪段話出現在哪本書的哪一頁哪一行，就能決定誰先喝茶。 他們雖然不太富有，卻用盡所有的錢搜集古字畫，帶回家細細品味。 只是這樣的日子無法持續。 戰爭發生，丈夫過世，李清照像落葉一樣飄零， 所有的難過，都只能化成文字， 寫下一句「簾捲西風，人比黃花瘦」。
辛棄疾：豪放的英雄詞人
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姜夔：愛詠梅的音樂家
關於【經典少年遊】 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 ● 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 姜夔是南宋詞人，同時也是音樂家。 他喜歡歌詠生活中的景物， 像是被風片片吹落的梅花， 或是夜裏傳來的陣陣蟬鳴。 他精通樂理，不僅自己譜曲， 還留下古代的樂譜，將古老的旋律流傳到後世。 他的文字優雅，正如同他敏感細膩的心思。 他的創作，讓我們理解了萬物的有情與奧妙。
馬致遠：歸隱的曲狀元
關於【經典少年遊】 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 ● 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 「枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家」 是一幅多美多哀傷的秋日黃昏畫！ 這是元曲家馬致遠最出名的作品。 馬致遠的才華洋溢，被推崇為「曲狀元」。 馬致遠的才華洋溢，被推崇為曲狀元。 因為仕途不順，於是辭官回家。 這樣開懷曠達的思想，讓他的作品展現豪氣， 被推崇為元代散曲「豪放派」的代表。 他在官場上並未獲得顯赫的職位， 卻在中國文學史上留下了響亮的名聲。
曾雅妮的故事－微笑球后
哪個孩子在十歲時，願意每天揮桿300球？哪個孩子願意接受以一根桿子打出27種球路的挑戰？哪個孩子願意在已有小小成就時，聽從教練的指示，改變打球技巧，忍受不知多久的比賽成績停滯？世界職業高爾夫球排名第一的曾雅妮，六歲拿起第一支高爾夫球桿時，連鍾愛這項運動的父母，都沒想到日後會成為她的職業，並在二十出頭時，就已坐上了女子高爾夫球的后座。但她並不是個生活中只有練球的嚴肅球員，她打撞球、籃球，是旅美投手王建民的球迷，喜歡在安全的狀況下飆車。她熱情真誠，有許多對手朋友。球場上她們較勁爭勝，球場下她們在比賽前一同划船解壓、有人在賽前住進她家練球、有人被她用摩托車載著四出觀光。沒有高爾夫球，曾雅妮可能就是你我身邊常見的平凡少女，但有了高爾夫球，她的生命就開始發光發亮。這本書除了介紹她「不平凡」成就，更要細述這「不平凡」的背後，藏有多少汗水與淚水。本書特色最適合孩子閱讀的關於微笑球后曾雅妮的故事。 2012年美國《時代雜誌》年度全球最具影響力「百人榜」裡，只有六名運動員，唯一的女性是年僅二十三歲，世界職業高爾夫球排名第一的曾雅妮。但曾雅妮到底是怎樣的一個人？這個來自台灣的短髮女孩，為何會被報章雜誌暱稱「微笑妮妮」？在她的高爾夫球生涯中歷經了什麼？放棄了什麼？努力了什麼？創造了什麼？本書將告訴您：1. 曾雅妮童年時代有哪些值得我們學習的榜樣？2. 為何曾雅妮能獲得國際推崇？ 3. 她的成功與堅持，靠的又是童年時所養成的哪些好習慣？
李白：長安有個醉詩仙
關於【經典少年遊】 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 ● 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉 嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 要怎麼稱呼李白？是詩仙，還是酒仙？ 是浪漫的劍客，還是頑皮的大孩子？ 李白生於西域，長在四川。 寫詩是他最出眾的才華，酒與月亮是他的最愛。 他可以喝個大醉，轉眼就寫下一首好詩； 也會捉弄那些他看不慣的人，不在意那些人是皇帝的親信。 李白總說著「人生得意須盡歡」，還說「欲上青天攬明月」， 那就是他的任性、浪漫與自由。
杜甫：憂國的詩聖
關於【經典少年遊】 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 ● 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 唐朝是多麼輝煌耀眼的時代， 為什麼唐朝詩人杜甫這麼不開心？ 當時的唐朝漸漸破敗，又是戰爭，又是飢荒。 杜甫看著老百姓失去親人， 失去住的地方，還得一路逃難。 他心中非常難過，卻無法做些什麼， 只能透過自己的筆，記下這個亂糟糟的時刻。 杜甫像是來自唐朝的記者， 為我們報導了太平時代之後的動亂， 讓我們看見了小老百姓的真實生活。
柳宗元：曠野寄情的旅行者
關於【經典少年遊】 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 ● 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 柳宗元年輕的時候就中了進士、當了官， 當時的他擁有好多夢想，等待實現。 幾年之後，他卻被貶到遙遠的南方，回不了長安。 他很失落，卻沒有失去對生活的希望。 他走進永州的山水，聽樹林間的鳥叫聲， 看湖面上的落雪，記錄南方的風景和生活。 柳宗元要是不當官，也許還能當個專業的玩家。 讀著他的故事，讓我們與他一同旅行到南方。
李商隱：情聖詩人
關於【經典少年遊】 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 ● 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。」 這是李商隱最出名的情詩，寫的是他與情人分別後的思念。 李商隱談了多少次戀愛，才能寫出這麼動人的詩句？ 年輕時，他在山上遇見了一個美麗的宮女。 他為她寫詩，還用最溫柔的文字說出他的想念。 雖然無法在一起，可是，他的詩已經成為最美麗的愛情信物。
李後主：思鄉的皇帝
關於【經典少年遊】 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 ● 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 李後主，也是李煜。 他是最有才華的皇帝，他會寫書法、彈琴，還會畫畫、寫得一手好詞。 他也是命運悲慘的皇帝，南唐在他手上結束， 自己也成為宋太祖趙匡胤的俘虜，永遠回不了家。 他的天真善良，讓他當不成一個好君主， 卻成為我們心中最溫柔善感的詞人， 也讓我們總是跟著他嘆息：「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。」
