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【電子書】你不知道的特教現場:從真實面說起,實現真正的融合教育

寶瓶文化  出版
2026/01/15 出版

本書是第一本全面呈現真實特教現場的書──來自特教第一線老師的直言不諱。特教老師像座橋,串連起資源班、普通班、家長與孩子,而實現「融合教育」需要團隊合作,唯有集眾人之力,認真面對,才能夠幫助特教環境更涵容與完善,無論特殊生或普通生──讓我們的孩子好好長大。「融合教育」從不是犠牲誰,「共好」才是雙贏。 內容簡介: 特教老師像座橋,串連起資源班、普通班、家長與孩子。 「融合教育」從不是犠牲誰,「共好」才是雙贏。 ────【第一本全面呈現真實特教現場的書】──── 無論面對特殊生或普通生,我們能不能拆掉框架、放下立場與爭權, 回歸「守護孩子」的初心? ───────────────────────── ★特教第一線的直言不諱;直接面對,才可能促成改變★ 身為特教老師最希望的是守護孩子的大人們,能夠打破自己的固執與侷限,看見並同理每個特殊孩子的需要。 不過,若為了涵容特殊生而犧牲普通生的權益,這不是真正的融合教育。 真正的融合教育,是雙方都有所妥協,把彼此的感受放在心上,並盡力做出調整。 這是推行融合教育的艱難之處,但或許也正是最有價值的地方──不只要達成相處上的「共融」,更為了實現心理上的「共榮」,為特殊生小小的進步,引以為榮。 讓孩子們待在同一個環境裡,有助於普通生學習到「尊重不同」,特殊生則能學習「主流價值」。融合的環境也才是社會的真實樣貌。 當特殊生與周遭環境都能夠調整時,「融合教育」這個晶瑩剔透的理想,有一天也會光彩奪目吧。 ───────────────────────── 當資源班老師穿針引線,織成合作的密網,但溝通撞壁、融合僵化、體制漏接……落下的孩子又該何去何從? 身為資源班的特教老師,羊羊老師教的是智能障礙、學習障礙、自閉症與情緒行為障礙等「隱性障礙」學生──從外表看不出,但他們天生對於念書、社交、情緒調節等有困難。 帶著教學熱忱與愛,羊羊老師與學生共譜了許多溫馨時刻,然而背後不為人知的是,特教現場的多重挑戰與困境: ◎其他老師「挑輕鬆的教」,多位障礙嚴重的學生都由同一名特教老師承接…… ◎搭檔老師之間的教育理念不合,而最終受到傷害的是特殊生…… ◎即將迎來特殊兒新生,班導卻說:「孩子只不過來上個學,會有什麼困難?」 ◎普通班老師與家長的親師溝通不良,而特教老師夾在中間…… ◎班導為求公平,對全班學生一視同仁,但忽略了特殊生真的並非「不願做」,而是「做不到」。 ◎家長不願正視孩子的障礙事實,更連「特教老師沒有笑容」也成為投訴的理由…… ◎身為特教系統的長官,卻帶著對特殊生的偏見,多方刁難…… ◎奮力阻止學生傷人卻被記申誡,體制讓人心涼…… 本書從系統合作出發,呈現特教現場的真實日常。實現「融合教育」需要團隊合作,唯有集眾人之力,認真面對,才能夠幫助特教環境更涵容與完善,無論特殊生或普通生──讓我們的孩子好好長大。 ▍本書特色: ● 資源班的學生,大多是有「隱性障礙」的孩子。 肢體障礙是肉眼可見的,屬於「顯性障礙」;大腦有狀況則是肉眼不可見,只能透過觀察、互動得知的,因此稱為「隱性障礙」,大致有四種類型:智能障礙、學習障礙、自閉症與情緒行為障礙。 障礙程度為輕度的孩子大多時候分散在普通班,視其特質需要而到資源班上課。 ● 對隱性障礙者的兩個常見誤解: 1.人們往往以為隱性障礙者是不夠努力,所以才表現不好。殊不知隱性障礙最大的「障礙」之一,便在於它是隱性的。 2.許多人也以為長大就會痊癒,然而這些帶著困難的孩子,他們的困難不會隨著長大而消失,而是會與他們一輩子共生共存,走進人群、走入社會裡。因此,不只學校中的融合,甚至社會中的融合,都日益顯得重要。 ● 本書收錄【特殊生的觀念澄清Q & A】,解惑十大常見提問: 1.「正式特殊生」和「疑似特殊生」,有什麼不同? 2. 特殊生是怎麼形成的?是先天不良,抑或後天失調? 3.「他是因為父母沒在教,才變成這樣的吧,簡直是假特殊生!」 4.「我的孩子不是特殊生,他只是對沒興趣的東西坐不住而已。你看,他對有興趣的東西就坐得住啊!」 5.「這個孩子是特殊生,沒救了,所以我不教了。」 6. 家長堅持不讓孩子服藥的理由:一來是怕用量愈來愈重;二來是怕被標籤化,覺得有病的人才要吃藥。 7. 有些人覺得是孩子不夠努力,所以才無法變成一般人,怎麼辦? 8. 特殊生是誰的責任? 9. 為什麼不能把特殊生「隔離」,讓他們待在資源班就好呢? 10. 「我家的孩子在班上頻出狀況,其他同學的家長怨聲不斷,怎麼辦?」 ● 大坦誠(國小老師兼圖文作家):「我們需要這本書:讓知情者得到同理,讓不知情者看見現實,再把理解到的現實轉換成下一次面對特教現場時,無愧於己,也無愧於人的選擇……祝福每一位在特教現場努力的老師。」 ● 王意中(王意中心理治療所所長/臨床心理師):「請珍惜孩子們的資源班老師,請體諒孩子們的班級導師,請正視普通班級學生的受教權,請同理特殊學生的父母,請給予特殊學生應有的合理瞭解與對待。透過這本書,期待融合教育與系統合作,讓我們欣喜望見陽光的灑落。」  ● 梁芳瑜(「我們不只是老師」粉專版主/《當我告別教職》作者): 「這本書真實地揭露融合教育的難處,以及正向、積極的解方,最可貴的是作者在書中傳達出屢敗屢戰的思維。當一名愛孩子的老師仍然願意站在現場,其實就是對現場最大的鼓勵。」 ▍家長、教師、心理師、親子作家……眾人同感推薦: (依姓氏筆劃順序排列) ● 撰推薦序: . 大坦誠(國小老師兼圖文作家) . 王意中(王意中心理治療所所長/臨床心理師)  ● 聯合推薦: . 小壁虎老師(蔡孟耘/資深國小教師) . 羊咩老師(高中國文老師) . 仙女老師余懷瑾(企業講師) . 沈雅琪(神老師&神媽咪) . 卓惠珠(花媽/「幫助高功能自閉與亞斯柏格」版主) . 林怡辰(閱讀推廣人) . 梁芳瑜(「我們不只是老師」粉專版主/《當我告別教職》作者) . 陳介宇(國立臺北教育大學特殊教育學系副教授) . 陳志恆(諮商心理師/暢銷作家) . 趙逸帆(親子作家&講師) . 歐陽立中(作家) . 蔡政霖(國小專輔教師/淡江大學兼任講師/「菜桃老師的遊聊室」版主) . 蔡傑爸(作家) . 蘇明進(老ㄙㄨ老師/國小教師)

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你不知道的特教現場:從真實面說起,實現真正的融合教育

寶瓶文化  出版
2026/01/15 出版

本書是第一本全面呈現真實特教現場的書──來自特教第一線老師的直言不諱。特教老師像座橋,串連起資源班、普通班、家長與孩子,而實現「融合教育」需要團隊合作,唯有集眾人之力,認真面對,才能夠幫助特教環境更涵容與完善,無論特殊生或普通生──讓我們的孩子好好長大。「融合教育」從不是犠牲誰,「共好」才是雙贏。 內容簡介: 特教老師像座橋,串連起資源班、普通班、家長與孩子。 「融合教育」從不是犠牲誰,「共好」才是雙贏。 ────【第一本全面呈現真實特教現場的書】──── 無論面對特殊生或普通生,我們能不能拆掉框架、放下立場與爭權, 回歸「守護孩子」的初心? ───────────────────────── ★特教第一線的直言不諱;直接面對,才可能促成改變★ 身為特教老師最希望的是守護孩子的大人們,能夠打破自己的固執與侷限,看見並同理每個特殊孩子的需要。 不過,若為了涵容特殊生而犧牲普通生的權益,這不是真正的融合教育。 真正的融合教育,是雙方都有所妥協,把彼此的感受放在心上,並盡力做出調整。 這是推行融合教育的艱難之處,但或許也正是最有價值的地方──不只要達成相處上的「共融」,更為了實現心理上的「共榮」,為特殊生小小的進步,引以為榮。 讓孩子們待在同一個環境裡,有助於普通生學習到「尊重不同」,特殊生則能學習「主流價值」。融合的環境也才是社會的真實樣貌。 當特殊生與周遭環境都能夠調整時,「融合教育」這個晶瑩剔透的理想,有一天也會光彩奪目吧。 ───────────────────────── 當資源班老師穿針引線,織成合作的密網,但溝通撞壁、融合僵化、體制漏接……落下的孩子又該何去何從? 身為資源班的特教老師,羊羊老師教的是智能障礙、學習障礙、自閉症與情緒行為障礙等「隱性障礙」學生──從外表看不出,但他們天生對於念書、社交、情緒調節等有困難。 帶著教學熱忱與愛,羊羊老師與學生共譜了許多溫馨時刻,然而背後不為人知的是,特教現場的多重挑戰與困境: ◎其他老師「挑輕鬆的教」,多位障礙嚴重的學生都由同一名特教老師承接…… ◎搭檔老師之間的教育理念不合,而最終受到傷害的是特殊生…… ◎即將迎來特殊兒新生,班導卻說:「孩子只不過來上個學,會有什麼困難?」 ◎普通班老師與家長的親師溝通不良,而特教老師夾在中間…… ◎班導為求公平,對全班學生一視同仁,但忽略了特殊生真的並非「不願做」,而是「做不到」。 ◎家長不願正視孩子的障礙事實,更連「特教老師沒有笑容」也成為投訴的理由…… ◎身為特教系統的長官,卻帶著對特殊生的偏見,多方刁難…… ◎奮力阻止學生傷人卻被記申誡,體制讓人心涼…… 本書從系統合作出發,呈現特教現場的真實日常。實現「融合教育」需要團隊合作,唯有集眾人之力,認真面對,才能夠幫助特教環境更涵容與完善,無論特殊生或普通生──讓我們的孩子好好長大。 ▍本書特色: ● 資源班的學生,大多是有「隱性障礙」的孩子。 肢體障礙是肉眼可見的,屬於「顯性障礙」;大腦有狀況則是肉眼不可見,只能透過觀察、互動得知的,因此稱為「隱性障礙」,大致有四種類型:智能障礙、學習障礙、自閉症與情緒行為障礙。 障礙程度為輕度的孩子大多時候分散在普通班,視其特質需要而到資源班上課。 ● 對隱性障礙者的兩個常見誤解: 1.人們往往以為隱性障礙者是不夠努力,所以才表現不好。殊不知隱性障礙最大的「障礙」之一,便在於它是隱性的。 2.許多人也以為長大就會痊癒,然而這些帶著困難的孩子,他們的困難不會隨著長大而消失,而是會與他們一輩子共生共存,走進人群、走入社會裡。因此,不只學校中的融合,甚至社會中的融合,都日益顯得重要。 ● 本書收錄【特殊生的觀念澄清Q & A】,解惑十大常見提問: 1.「正式特殊生」和「疑似特殊生」,有什麼不同? 2. 特殊生是怎麼形成的?是先天不良,抑或後天失調? 3.「他是因為父母沒在教,才變成這樣的吧,簡直是假特殊生!」 4.「我的孩子不是特殊生,他只是對沒興趣的東西坐不住而已。你看,他對有興趣的東西就坐得住啊!」 5.「這個孩子是特殊生,沒救了,所以我不教了。」 6. 家長堅持不讓孩子服藥的理由:一來是怕用量愈來愈重;二來是怕被標籤化,覺得有病的人才要吃藥。 7. 有些人覺得是孩子不夠努力,所以才無法變成一般人,怎麼辦? 8. 特殊生是誰的責任? 9. 為什麼不能把特殊生「隔離」,讓他們待在資源班就好呢? 10. 「我家的孩子在班上頻出狀況,其他同學的家長怨聲不斷,怎麼辦?」 ● 大坦誠(國小老師兼圖文作家):「我們需要這本書:讓知情者得到同理,讓不知情者看見現實,再把理解到的現實轉換成下一次面對特教現場時,無愧於己,也無愧於人的選擇……祝福每一位在特教現場努力的老師。」 ● 王意中(王意中心理治療所所長/臨床心理師):「請珍惜孩子們的資源班老師,請體諒孩子們的班級導師,請正視普通班級學生的受教權,請同理特殊學生的父母,請給予特殊學生應有的合理瞭解與對待。透過這本書,期待融合教育與系統合作,讓我們欣喜望見陽光的灑落。」  ● 梁芳瑜(「我們不只是老師」粉專版主/《當我告別教職》作者): 「這本書真實地揭露融合教育的難處,以及正向、積極的解方,最可貴的是作者在書中傳達出屢敗屢戰的思維。當一名愛孩子的老師仍然願意站在現場,其實就是對現場最大的鼓勵。」 ▍家長、教師、心理師、親子作家……眾人同感推薦: (依姓氏筆劃順序排列) ● 撰推薦序: . 大坦誠(國小老師兼圖文作家) . 王意中(王意中心理治療所所長/臨床心理師)  ● 聯合推薦: . 小壁虎老師(蔡孟耘/資深國小教師) . 羊咩老師(高中國文老師) . 仙女老師余懷瑾(企業講師) . 沈雅琪(神老師&神媽咪) . 卓惠珠(花媽/「幫助高功能自閉與亞斯柏格」版主) . 林怡辰(閱讀推廣人) . 梁芳瑜(「我們不只是老師」粉專版主/《當我告別教職》作者) . 陳介宇(國立臺北教育大學特殊教育學系副教授) . 陳志恆(諮商心理師/暢銷作家) . 趙逸帆(親子作家&講師) . 歐陽立中(作家) . 蔡政霖(國小專輔教師/淡江大學兼任講師/「菜桃老師的遊聊室」版主) . 蔡傑爸(作家) . 蘇明進(老ㄙㄨ老師/國小教師)

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每一次出勤,都是生死瞬間:消防員

寶瓶文化  出版
2026/01/06 出版

《每一次出勤,都是生死瞬間──消防員》除了是台灣第一本由消防員宋明哲所寫,他在火災及各種災難現場驚心動魄又溫暖的真實故事外,宋明哲也寫他為了「亡者的尊嚴」,而自行研發出「水面作業型遺體袋」,一改以往消防員必須「徒手打撈屍體」的困境。 ★內容簡介: 金石堂強推書 一位在鬼門關前搶命, 又戮力捍衛「亡者尊嚴」的消防員。 最命懸一線、最溫暖的真實消防故事。 台灣消防史上,研發「水面作業型遺體袋」,一改「徒手打撈屍體」的消防員。 ‧《今周刊》人物報導。 ‧獲總統創新獎、十大傑出青年獎等。 ‧Threads單篇故事近30萬人閱讀。 _____________________________ 消防員不是天生英勇,而是背負責任與信念, 讓他們選擇武裝自己, 去面對那些所有人都害怕的災難與黑暗。 _____________________________ 身為消防員,不只不放棄任何生命, 而是連「最弱勢的老人家」,甚至「亡者的尊嚴」,哲哲也要幫他們牢牢守住。 發明「水面作業型遺體袋」,取代沿襲三十年的徒手打撈浮屍 哲哲沒資源、背景、預算,但不忍遺體在打撈時,破碎、變形,甚至上岸後,讓遺體在烈日下曝曬、讓人圍觀,因此自費且花了兩年半的時間,研發出「水面作業型遺體袋」,一改台灣二、三十年的救災習慣。不但榮獲「總統創新獎」,這項裝備目前也廣泛應用於消防、海巡與國際救援組織,並獲得社會各界肯定。 「你怎麼會對一個謾罵你的家屬病患這麼好?」大隊長問哲哲 ‧老人家的褲子沾染穢物,連家人都嫌髒,哲哲幫忙穿好,卻被家屬投訴; ‧出生入死地打火,卻被民眾指責救援太慢; ‧即使患者已簽DNR或已離世,家人卻堅持要消防員急救; ‧明明是工安意外,工廠卻怕停工而謊稱員工滑倒,延誤救命時機…… 哲哲以極具臨場感的方式,寫下他在打火現場的出生入死,以及在救護現場與死神拚搏的真實經歷,而他對救護對象所展現的高度細膩與同理,也令人難忘與動容。 但,消防員也是人,面對不合理或荒謬的境遇,他們痛苦、煎熬;當消防員拚命守護我們每個人的性命時,我們是不是也該更理解與支持他們? _____________________________________________________________________________________ 第五屆「總統創新獎」,評審讚譽:「面對處處想改善的環境,他不走衝撞體制的激烈道路,而是透過消防員身分、發明作品與獎項光環,讓更多廠商從純然做公益、推廣企業形象,支持個人研發回饋國家社會等動機,發揮產研合作的民間力量潛能。」 ★本書特色: ◎「消防人員永遠是第一個衝向現場,也是最後一位離開的人。他們承擔的不是單一任務,而是整個社會對風險疏忽的代價。」 ──摘自【推薦序】不平凡的日常/張賢龢(副教授;災害管理學博士) ◎哲哲不僅是一位在鬼門關前與死神拔河的救難者,更是一位在殘酷現場,堅持為亡者守住最後一寸尊嚴的溫柔捍衛者。這種近乎執拗的同理心,最終催生了一系列發明,並以一種不可思議的韌性,由下而上地,點燃了一場以人性為名的溫柔革命。 ──摘自【推薦序】真正的改變往往源於最純粹的善意/蔡宗翰(高雄市政府消防局第一救災救護大隊副大隊長;TEDx講者;《打火哥的30堂烈焰求生課》作者) ◎大師兄(作家)、林立青(作家)、林金宏(前內政部消防署災害管理組組長)、黃春源(亞太災難管理聯盟國際搜救首席隊長)、蔡銀娟(《火神的眼淚》導演)、鄭俊德(閱讀人主編)齊聲推薦(依姓氏筆劃順序排列)。 ◎瞬間,我的音量也飆高了:「你真的當我們是計程車嗎?我們的專業是假的嗎?我明明說他到醫院這段路是不會過世的,但是情況還是不好,要趕快送醫。你是聽不懂中文嗎?好好跟你說,你不聽,一定要人大聲。說真的,我不怕你申訴。我沒做錯事情。要告,去告,我不怕!」 …… 大隊長娓娓道來:「昨天,局裡說哲哲被申訴了,還好有錄影。我看完影片……真的很感動。我眼淚都流下來了,所以我今天一定要來表揚,因為當我看到資深學長請家屬幫患者戴口罩、穿上褲子,家屬竟然直接嫌髒,不願意做。那是他自己的爸爸耶,他都不願意做了。 「但我看到影片裡的哲哲,從口袋拿出一個口罩,默默地往患者的口鼻戴上,還很細心地幫他調整鼻樑、拉好……然後,家屬不是說很髒,不想幫忙爸爸穿褲子。結果在把病患搬運上擔架床時,哲哲竟然順勢就把患者的褲子輕巧地穿上去,且還記得把褲頭扣好。」 「哲哲,大隊長請教你,你怎麼會對一個這樣謾罵你的家屬病患這麼好?你怎麼會對一個陌生人這樣細心對待呀?你那時候的出發點是什麼?」──摘自〈申訴背後的真相〉 ◎其實,這次的打撈浮屍任務就是我發明「水面作業型遺體袋」的起點。 「尊重生命,讓每一個人的最後一哩路,都能有尊嚴地離開。」這句話,在那天之後,不斷在我心中迴盪。 我一直在想,徒手打撈浮屍的作業模式,居然從過去延續到現在,二十年、三十年了,都沒有改變。 為什麼?是沒有人提?沒有人在乎?還是大家都早已習慣,選擇沉默? 但,我無法裝作沒看到。 我是一個消防員,不過,我也是人,也會害怕。 我們為什麼要徒手面對屍體?甚至有時還要「抱著祂」上岸? 更何況,家屬都已經失去親人了,還要強迫他們面對這樣赤裸而殘酷的畫面,那會是多麼深的傷口。 而那些早已腐化的遺體,往往在打撈過程中,就會肢體破碎、變形,甚至讓原本能保持遺體完整的最後尊嚴,也在一條繩子、一個梯子的拉扯中破滅。 我不願意再看到這樣的畫面。 所以,在沒有資源、沒有背景、沒有預算的情況下,我一個人默默投入兩年半的時間,不斷構思、設計、改良,最終研發出全球第一款,專為救難人員設計的「水面作業型遺體袋」。 它不是什麼高科技,但它,代表的是尊重與改變。 從此之後,台灣的救難現場,多了一項選擇:不再只能徒手,不再只能讓遺體曝曬,不再只能無奈地讓人圍觀。而這項小小的改變,悄悄地,改寫了台灣的救難模式。──摘自〈序曲〉打撈浮屍,與發明「水面作業型遺體袋」

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【電子書】每一次出勤,都是生死瞬間:消防員

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2026/01/06 出版

《每一次出勤,都是生死瞬間──消防員》除了是台灣第一本由消防員宋明哲所寫,他在火災及各種災難現場驚心動魄又溫暖的真實故事外,宋明哲也寫他為了「亡者的尊嚴」,而自行研發出「水面作業型遺體袋」,一改以往消防員必須「徒手打撈屍體」的困境。 ★內容簡介: 金石堂強推書 一位在鬼門關前搶命, 又戮力捍衛「亡者尊嚴」的消防員。 最命懸一線、最溫暖的真實消防故事。 台灣消防史上,研發「水面作業型遺體袋」,一改「徒手打撈屍體」的消防員。 ‧《今周刊》人物報導。 ‧獲總統創新獎、十大傑出青年獎等。 ‧Threads單篇故事近30萬人閱讀。 _____________________________ 消防員不是天生英勇,而是背負責任與信念, 讓他們選擇武裝自己, 去面對那些所有人都害怕的災難與黑暗。 _____________________________ 身為消防員,不只不放棄任何生命, 而是連「最弱勢的老人家」,甚至「亡者的尊嚴」,哲哲也要幫他們牢牢守住。 發明「水面作業型遺體袋」,取代沿襲三十年的徒手打撈浮屍 哲哲沒資源、背景、預算,但不忍遺體在打撈時,破碎、變形,甚至上岸後,讓遺體在烈日下曝曬、讓人圍觀,因此自費且花了兩年半的時間,研發出「水面作業型遺體袋」,一改台灣二、三十年的救災習慣。不但榮獲「總統創新獎」,這項裝備目前也廣泛應用於消防、海巡與國際救援組織,並獲得社會各界肯定。 「你怎麼會對一個謾罵你的家屬病患這麼好?」大隊長問哲哲 ‧老人家的褲子沾染穢物,連家人都嫌髒,哲哲幫忙穿好,卻被家屬投訴; ‧出生入死地打火,卻被民眾指責救援太慢; ‧即使患者已簽DNR或已離世,家人卻堅持要消防員急救; ‧明明是工安意外,工廠卻怕停工而謊稱員工滑倒,延誤救命時機…… 哲哲以極具臨場感的方式,寫下他在打火現場的出生入死,以及在救護現場與死神拚搏的真實經歷,而他對救護對象所展現的高度細膩與同理,也令人難忘與動容。 但,消防員也是人,面對不合理或荒謬的境遇,他們痛苦、煎熬;當消防員拚命守護我們每個人的性命時,我們是不是也該更理解與支持他們? _____________________________________________________________________________________ 第五屆「總統創新獎」,評審讚譽:「面對處處想改善的環境,他不走衝撞體制的激烈道路,而是透過消防員身分、發明作品與獎項光環,讓更多廠商從純然做公益、推廣企業形象,支持個人研發回饋國家社會等動機,發揮產研合作的民間力量潛能。」 ★本書特色: ◎「消防人員永遠是第一個衝向現場,也是最後一位離開的人。他們承擔的不是單一任務,而是整個社會對風險疏忽的代價。」 ──摘自【推薦序】不平凡的日常/張賢龢(副教授;災害管理學博士) ◎哲哲不僅是一位在鬼門關前與死神拔河的救難者,更是一位在殘酷現場,堅持為亡者守住最後一寸尊嚴的溫柔捍衛者。這種近乎執拗的同理心,最終催生了一系列發明,並以一種不可思議的韌性,由下而上地,點燃了一場以人性為名的溫柔革命。 ──摘自【推薦序】真正的改變往往源於最純粹的善意/蔡宗翰(高雄市政府消防局第一救災救護大隊副大隊長;TEDx講者;《打火哥的30堂烈焰求生課》作者) ◎大師兄(作家)、林立青(作家)、林金宏(前內政部消防署災害管理組組長)、黃春源(亞太災難管理聯盟國際搜救首席隊長)、蔡銀娟(《火神的眼淚》導演)、鄭俊德(閱讀人主編)齊聲推薦(依姓氏筆劃順序排列)。 ◎瞬間,我的音量也飆高了:「你真的當我們是計程車嗎?我們的專業是假的嗎?我明明說他到醫院這段路是不會過世的,但是情況還是不好,要趕快送醫。你是聽不懂中文嗎?好好跟你說,你不聽,一定要人大聲。說真的,我不怕你申訴。我沒做錯事情。要告,去告,我不怕!」 …… 大隊長娓娓道來:「昨天,局裡說哲哲被申訴了,還好有錄影。我看完影片……真的很感動。我眼淚都流下來了,所以我今天一定要來表揚,因為當我看到資深學長請家屬幫患者戴口罩、穿上褲子,家屬竟然直接嫌髒,不願意做。那是他自己的爸爸耶,他都不願意做了。 「但我看到影片裡的哲哲,從口袋拿出一個口罩,默默地往患者的口鼻戴上,還很細心地幫他調整鼻樑、拉好……然後,家屬不是說很髒,不想幫忙爸爸穿褲子。結果在把病患搬運上擔架床時,哲哲竟然順勢就把患者的褲子輕巧地穿上去,且還記得把褲頭扣好。」 「哲哲,大隊長請教你,你怎麼會對一個這樣謾罵你的家屬病患這麼好?你怎麼會對一個陌生人這樣細心對待呀?你那時候的出發點是什麼?」──摘自〈申訴背後的真相〉 ◎其實,這次的打撈浮屍任務就是我發明「水面作業型遺體袋」的起點。 「尊重生命,讓每一個人的最後一哩路,都能有尊嚴地離開。」這句話,在那天之後,不斷在我心中迴盪。 我一直在想,徒手打撈浮屍的作業模式,居然從過去延續到現在,二十年、三十年了,都沒有改變。 為什麼?是沒有人提?沒有人在乎?還是大家都早已習慣,選擇沉默? 但,我無法裝作沒看到。 我是一個消防員,不過,我也是人,也會害怕。 我們為什麼要徒手面對屍體?甚至有時還要「抱著祂」上岸? 更何況,家屬都已經失去親人了,還要強迫他們面對這樣赤裸而殘酷的畫面,那會是多麼深的傷口。 而那些早已腐化的遺體,往往在打撈過程中,就會肢體破碎、變形,甚至讓原本能保持遺體完整的最後尊嚴,也在一條繩子、一個梯子的拉扯中破滅。 我不願意再看到這樣的畫面。 所以,在沒有資源、沒有背景、沒有預算的情況下,我一個人默默投入兩年半的時間,不斷構思、設計、改良,最終研發出全球第一款,專為救難人員設計的「水面作業型遺體袋」。 它不是什麼高科技,但它,代表的是尊重與改變。 從此之後,台灣的救難現場,多了一項選擇:不再只能徒手,不再只能讓遺體曝曬,不再只能無奈地讓人圍觀。而這項小小的改變,悄悄地,改寫了台灣的救難模式。──摘自〈序曲〉打撈浮屍,與發明「水面作業型遺體袋」

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【電子書】酒與妹仔的日常

寶瓶文化  出版
2025/12/04 出版

《酒與妹仔的日常》從酒店公關紅湄的視角出發,描寫小姐們的真實日常──姐妹間的互助、與家人的相處和解,以及包廂裡與客人的互動。 她們踩著高跟鞋,進出一間間包廂,在社會的惡意與誤解中隱藏創傷、扛起家計,用不被承認的勞動,守住僅有的尊嚴。 「我們要的,是可以被看見的權利, 不是被看破的命運。」 ───酒店公關真實口述,酒店行業的第一線現場─── 有人說做酒店是「下海」,但我是踮著腳,努力靠岸。 她們戴上假髮進場, 在燈光閃爍、酒精氤氳的包廂裡, 懂得扮演,也學會生存。 這裡沒有年齡、身分的差異, 只有一群拚命活著的撐家女子。 / 酒店的日常,就是拿青春賭明天。 不平等的合約、酒桌上的情緒勞動、潛藏的暴力危機、撐家與生活的重擔── 那些不該發生的,在這裡,全成了「職災」。 .有人白天接送孩子、夜裡陪笑撐場,只為穩穩過完一天; .有人被灌醉性侵,只得到一句:「人沒事就好」; .有人在後場分便當、聊八卦,替崩潰的姐妹遞紙巾、擋下一杯酒。 ▍她們是酒店公關,眾人口中的小姐, ▍也是夜晚最努力生存的女人。 ●● 《酒與妹仔的日常》從酒店公關紅湄的視角出發,寫下她與姐妹們的真實日常。 有人是家裡的長姊、單親媽媽,也有人與身心疾病共處。這些社會上不被看見的身影,在林森北的包廂裡彼此照顧。 她們踩著高跟鞋,進出一間間包廂,在社會的惡意與誤解中隱藏創傷、扛起家計,用不被承認的勞動,守住僅有的尊嚴。 她們不求同情,也不是要洗白酒店,只是想讓社會知道── 我們先是一個人,才是酒店小姐; 我們的故事,不是奇觀,也不是悲歌; 而是在夾縫中撐住尊嚴與生活的選擇。 這,就是我們的日常。 ────────────────── 【專文推薦】 林立青(作家) 陳美華(中山大學社會系特聘教授兼社會科學院院長) 【聯合推薦】 朱剛勇(「人生百味」共同創辦人) 林薇Vivi(小紅帽 With Red&月經博物館創辦人) 柯映安(編劇/作家) 席耶娜(條通媽媽桑/臺北市娛樂公關經紀職業工會理事) 黃克先(台灣大學社會系教授) 劉珞亦(法律白話文運動社群總監) 謝金魚(歷史作家) 謝瓊煖(演員) 顧玉玲(作家) __依姓氏筆劃順序排列 ▍各界好評 ●朱剛勇(「人生百味」共同創辦人)── 身體與情欲是外界認知酒店公關的「武力」。然而閱讀本書,你會發現真正最有魅力與能量的,是酒妹的觀察之眼與文字──其穿越了迷霧與叢林,帶出只有他們找得到的寶藏。 ●席耶娜(條通媽媽桑/臺北市娛樂公關經紀職業工會理事)── 標籤,是我們辨識一個人最快的方式:這個人是台大畢業、E人或I人、八大行業、酒店小姐……但人是多樣化的,也都會改變。 在八大的標籤下,有一群人正努力想撕除標籤,讓大家知道,我們不只是陪酒小姐。我們也是人,在工作中經營自己,拿出專業知識,服務每一個客人。 這不是洗白,而是邀請你認識這群「人」,看看我們的努力,看看我們如何抓住生存的一絲機會。 誰沒跌過谷底?能爬起來的,都是值得讚賞的。 ●顧玉玲(作家)── 本書採酒店小姐的第一人稱訴說,卻是一連串的集體行動與創作,既深情,又動人。 她們踩著高跟鞋在夜色中用力奔跑,袒露傷口,互相撐持,在艱難中打磨了一身的膽識、能耐與氣度,哭夠了戴起假髮去上工。 ────────────────── ▍書裡沒說完的日常: 「上班時,我會戴上假髮變成酒店小姐,下了班,我會脫假髮,換上最邋遢的睡衣,創造一個自己能擁抱生活的空間。 我就是一個做酒店的女子,沒有什麼身分、職業、生活的差別,一個有夢想、會哭會笑會受傷,跟大家一樣為自己努力的平凡女子,如此而已。」

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【電子書】酒與妹仔的日常

寶瓶文化  出版
2025/12/04 出版

《酒與妹仔的日常》從酒店公關紅湄的視角出發,描寫小姐們的真實日常──姐妹間的互助、與家人的相處和解,以及包廂裡與客人的互動。 她們踩著高跟鞋,進出一間間包廂,在社會的惡意與誤解中隱藏創傷、扛起家計,用不被承認的勞動,守住僅有的尊嚴。 「我們要的,是可以被看見的權利, 不是被看破的命運。」 ───酒店公關真實口述,酒店行業的第一線現場─── 有人說做酒店是「下海」,但我是踮著腳,努力靠岸。 她們戴上假髮進場, 在燈光閃爍、酒精氤氳的包廂裡, 懂得扮演,也學會生存。 這裡沒有年齡、身分的差異, 只有一群拚命活著的撐家女子。 / 酒店的日常,就是拿青春賭明天。 不平等的合約、酒桌上的情緒勞動、潛藏的暴力危機、撐家與生活的重擔── 那些不該發生的,在這裡,全成了「職災」。 .有人白天接送孩子、夜裡陪笑撐場,只為穩穩過完一天; .有人被灌醉性侵,只得到一句:「人沒事就好」; .有人在後場分便當、聊八卦,替崩潰的姐妹遞紙巾、擋下一杯酒。 ▍她們是酒店公關,眾人口中的小姐, ▍也是夜晚最努力生存的女人。 ●● 《酒與妹仔的日常》從酒店公關紅湄的視角出發,寫下她與姐妹們的真實日常。 有人是家裡的長姊、單親媽媽,也有人與身心疾病共處。這些社會上不被看見的身影,在林森北的包廂裡彼此照顧。 她們踩著高跟鞋,進出一間間包廂,在社會的惡意與誤解中隱藏創傷、扛起家計,用不被承認的勞動,守住僅有的尊嚴。 她們不求同情,也不是要洗白酒店,只是想讓社會知道── 我們先是一個人,才是酒店小姐; 我們的故事,不是奇觀,也不是悲歌; 而是在夾縫中撐住尊嚴與生活的選擇。 這,就是我們的日常。 ────────────────── 【專文推薦】 林立青(作家) 陳美華(中山大學社會系特聘教授兼社會科學院院長) 【聯合推薦】 朱剛勇(「人生百味」共同創辦人) 林薇Vivi(小紅帽 With Red&月經博物館創辦人) 柯映安(編劇/作家) 席耶娜(條通媽媽桑/臺北市娛樂公關經紀職業工會理事) 黃克先(台灣大學社會系教授) 劉珞亦(法律白話文運動社群總監) 謝金魚(歷史作家) 謝瓊煖(演員) 顧玉玲(作家) __依姓氏筆劃順序排列 ▍各界好評 ●朱剛勇(「人生百味」共同創辦人)── 身體與情欲是外界認知酒店公關的「武力」。然而閱讀本書,你會發現真正最有魅力與能量的,是酒妹的觀察之眼與文字──其穿越了迷霧與叢林,帶出只有他們找得到的寶藏。 ●席耶娜(條通媽媽桑/臺北市娛樂公關經紀職業工會理事)── 標籤,是我們辨識一個人最快的方式:這個人是台大畢業、E人或I人、八大行業、酒店小姐……但人是多樣化的,也都會改變。 在八大的標籤下,有一群人正努力想撕除標籤,讓大家知道,我們不只是陪酒小姐。我們也是人,在工作中經營自己,拿出專業知識,服務每一個客人。 這不是洗白,而是邀請你認識這群「人」,看看我們的努力,看看我們如何抓住生存的一絲機會。 誰沒跌過谷底?能爬起來的,都是值得讚賞的。 ●顧玉玲(作家)── 本書採酒店小姐的第一人稱訴說,卻是一連串的集體行動與創作,既深情,又動人。 她們踩著高跟鞋在夜色中用力奔跑,袒露傷口,互相撐持,在艱難中打磨了一身的膽識、能耐與氣度,哭夠了戴起假髮去上工。 ────────────────── ▍書裡沒說完的日常: 「上班時,我會戴上假髮變成酒店小姐,下了班,我會脫假髮,換上最邋遢的睡衣,創造一個自己能擁抱生活的空間。 我就是一個做酒店的女子,沒有什麼身分、職業、生活的差別,一個有夢想、會哭會笑會受傷,跟大家一樣為自己努力的平凡女子,如此而已。」

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酒與妹仔的日常

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2025/12/04 出版

《酒與妹仔的日常》從酒店公關紅湄的視角出發,描寫小姐們的真實日常──姐妹間的互助、與家人的相處和解,以及包廂裡與客人的互動。 她們踩著高跟鞋,進出一間間包廂,在社會的惡意與誤解中隱藏創傷、扛起家計,用不被承認的勞動,守住僅有的尊嚴。 「我們要的,是可以被看見的權利, 不是被看破的命運。」 ───酒店公關真實口述,酒店行業的第一線現場─── 有人說做酒店是「下海」,但我是踮著腳,努力靠岸。 她們戴上假髮進場, 在燈光閃爍、酒精氤氳的包廂裡, 懂得扮演,也學會生存。 這裡沒有年齡、身分的差異, 只有一群拚命活著的撐家女子。 / 酒店的日常,就是拿青春賭明天。 不平等的合約、酒桌上的情緒勞動、潛藏的暴力危機、撐家與生活的重擔── 那些不該發生的,在這裡,全成了「職災」。 .有人白天接送孩子、夜裡陪笑撐場,只為穩穩過完一天; .有人被灌醉性侵,只得到一句:「人沒事就好」; .有人在後場分便當、聊八卦,替崩潰的姐妹遞紙巾、擋下一杯酒。 ▍她們是酒店公關,眾人口中的小姐, ▍也是夜晚最努力生存的女人。 ●● 《酒與妹仔的日常》從酒店公關紅湄的視角出發,寫下她與姐妹們的真實日常。 有人是家裡的長姊、單親媽媽,也有人與身心疾病共處。這些社會上不被看見的身影,在林森北的包廂裡彼此照顧。 她們踩著高跟鞋,進出一間間包廂,在社會的惡意與誤解中隱藏創傷、扛起家計,用不被承認的勞動,守住僅有的尊嚴。 她們不求同情,也不是要洗白酒店,只是想讓社會知道── 我們先是一個人,才是酒店小姐; 我們的故事,不是奇觀,也不是悲歌; 而是在夾縫中撐住尊嚴與生活的選擇。 這,就是我們的日常。 ────────────────── 【專文推薦】 林立青(作家) 陳美華(中山大學社會系特聘教授兼社會科學院院長) 【聯合推薦】 朱剛勇(「人生百味」共同創辦人) 林薇Vivi(小紅帽 With Red&月經博物館創辦人) 柯映安(編劇/作家) 席耶娜(條通媽媽桑/臺北市娛樂公關經紀職業工會理事) 黃克先(台灣大學社會系教授) 劉珞亦(法律白話文運動社群總監) 謝金魚(歷史作家) 謝瓊煖(演員) 顧玉玲(作家) __依姓氏筆劃順序排列 ▍各界好評 ●朱剛勇(「人生百味」共同創辦人)── 身體與情欲是外界認知酒店公關的「武力」。然而閱讀本書,你會發現真正最有魅力與能量的,是酒妹的觀察之眼與文字──其穿越了迷霧與叢林,帶出只有他們找得到的寶藏。 ●席耶娜(條通媽媽桑/臺北市娛樂公關經紀職業工會理事)── 標籤,是我們辨識一個人最快的方式:這個人是台大畢業、E人或I人、八大行業、酒店小姐……但人是多樣化的,也都會改變。 在八大的標籤下,有一群人正努力想撕除標籤,讓大家知道,我們不只是陪酒小姐。我們也是人,在工作中經營自己,拿出專業知識,服務每一個客人。 這不是洗白,而是邀請你認識這群「人」,看看我們的努力,看看我們如何抓住生存的一絲機會。 誰沒跌過谷底?能爬起來的,都是值得讚賞的。 ●顧玉玲(作家)── 本書採酒店小姐的第一人稱訴說,卻是一連串的集體行動與創作,既深情,又動人。 她們踩著高跟鞋在夜色中用力奔跑,袒露傷口,互相撐持,在艱難中打磨了一身的膽識、能耐與氣度,哭夠了戴起假髮去上工。 ────────────────── ▍書裡沒說完的日常: 「上班時,我會戴上假髮變成酒店小姐,下了班,我會脫假髮,換上最邋遢的睡衣,創造一個自己能擁抱生活的空間。 我就是一個做酒店的女子,沒有什麼身分、職業、生活的差別,一個有夢想、會哭會笑會受傷,跟大家一樣為自己努力的平凡女子,如此而已。」

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面對老,我有備而來

簡靜惠  著
寶瓶文化  出版
2025/11/27 出版

「洪建全基金會創辦人」簡靜惠分享豐潤而通透的生命淬鍊: 瀟脫看友誼,也自在獨處,認真地活,並坦然接納一切的發生。 年老與疾病都是生命的過程。你要坐著哀嘆?還是做好準備,迎接新的可能? 如何面對,全看你的選擇。 內容簡介: 人會變老,是從放棄自己的那一刻開始。 ───面臨超高齡時代,人人都該有的身心準備─── 學習的心,豁達生活,與病共存。 50歲喪偶,她學會樂觀地獨活。 60歲學游泳,運動永不遲。 70歲逐夢,要玩趁年輕。 80歲中風,她學習與病共存,擁抱人生! 「洪建全基金會創辦人」簡靜惠真誠坦露心聲: 一場病,打亂了我的退休生活,復原不易,才認知到歲月不饒人。 我學著與病同行,與身體對話,依然帶著好奇與感動,熱愛每一天! / 身為台灣重要的文化推手,簡靜惠將大半生奉獻給公益志業。八十歲退休後,她仍有豐富的人生計畫待開展──然而,一場中風導致她的右半邊肢體失去知覺,復健之路迢迢,一切於焉重新開始。 ● 她慢慢地練習走路,用小學生習字簿重學寫字。「破壞很快,建設很慢」曾令她沮喪,但轉念一想:「既然身體一邊復原,一邊衰老,進步的空間不大,就學習與病共存吧!」 ● 在淡水的家中靜養,適逢日落時分,她讚嘆:夕陽真美啊!同時也領悟:「原來當身體崩壞了,其他的知覺和感覺卻清明起來,這未嘗不是一種收穫。」 ● 年齡或疾病不曾稍減她旺盛的好奇心,除了與合得來的老友相聚,也喜歡和年輕朋友聊天,永保學習心。她主張:「不用害怕年紀大,反而因為有年齡,才能有閱歷的積累。」 透過本書,簡靜惠分享豐潤而通透的生命淬鍊: 瀟脫看友誼,也自在獨處,認真地活,並坦然接納一切的發生。 年老與疾病都是生命的過程。你要坐著哀嘆?還是做好準備,迎接新的可能? 如何面對,全看你的選擇。 ────────────────── ▍老去是最美麗的修煉(摘自本書): ● 如果青春有一千萬種過法,那麼老年也會有成千上萬種的老法。 ● 每一個人都會老,就看你要「老得很快樂」,還是「老得很不情願」,就連生病也是一個改變生活的機會。 ● 藉由與年輕人談天說地,我的世界隨著他們開闊起來,心也變得年輕。 ● 不合的人,就當是走在不同的季節裡,我過我的秋天,他過他的夏天吧! ● 年紀大了,眼力不好,找大字版的圖畫書來看,還真適合。 ● 已經八十多歲了,我就面對現實,做自己的腦力與體力可以負擔的事吧! ● 人生中最重要的決定,不是你要做什麼,而是你「不做什麼」。 ● 每天起床後,我看著鏡中的自己說:「不錯,你今天還活著!要笑!」 ● 若生命的組成只是「片刻」,我就要把握現在的每一個片刻,好好活著。 ● 每個人終究要學習獨自走向終點,想明白了,也就能坦然地安心過日子。 ────────────────── ▍各界重量級人士真情推薦: 【推薦序】 ● 陳怡蓁(趨勢教育基金會執行長) ● 洪裕鈞(洪建全基金會董事長.台灣松下電器董事長) 【動容推薦】 ● 王美珍(熟齡媒體《50+》總編輯兼副執行長) ● 平珩(舞蹈空間舞團藝術總監) ● 平路(小說家) ● 余範英(余紀忠文教基金會董事長) ● 李應平(台灣好基金會執行長) ● 沈春華(資深主播.金鐘主持人) ● 周傳芳(金石堂集團董事長) ● 林靜芸(聯合整形外科診所院長) ● 林懷民(雲門舞集創辦人) ● 封德屏(文訊雜誌社社長兼總編輯.紀州庵文學森林館長) ● 洪愛珠(作家) ● 郝廣才(格林文化發行人) ● 馬世芳(作家.主持人) ● 馬以工(中華大學講座教授) ● 高明見(台灣大學醫學院名譽教授) ● 張大春(作家) ● 陶曉清(牽手之聲網路電台台長) ● 彭俊亨(臺灣生活美學基金會董事長) ● 彭菊仙(作家) ● 須文蔚(國立臺灣師範大學文學院院長) ● 楊照(作家.評論家) ● 葉美瑤(新經典文化總編輯) ● 董陽孜(藝術家) ● 詹宏志(作家) ● 詹偉雄(文化評論人) ● 廖志峰(允晨文化發行人) ● 劉秀枝(台北榮總特約醫師.失智症領域醫學權威) ● 錢欽青(「500輯」負責人) ● 駱以軍(作家) ● 覺培法師(國際佛光會中華總會祕書長) __以上依姓氏筆劃順序排列

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【電子書】面對老,我有備而來

簡靜惠  著
寶瓶文化  出版
2025/11/27 出版

「洪建全基金會創辦人」簡靜惠分享豐潤而通透的生命淬鍊: 瀟脫看友誼,也自在獨處,認真地活,並坦然接納一切的發生。 年老與疾病都是生命的過程。你要坐著哀嘆?還是做好準備,迎接新的可能? 如何面對,全看你的選擇。 內容簡介: 人會變老,是從放棄自己的那一刻開始。 ───面臨超高齡時代,人人都該有的身心準備─── 學習的心,豁達生活,與病共存。 50歲喪偶,她學會樂觀地獨活。 60歲學游泳,運動永不遲。 70歲逐夢,要玩趁年輕。 80歲中風,她學習與病共存,擁抱人生! 「洪建全基金會創辦人」簡靜惠真誠坦露心聲: 一場病,打亂了我的退休生活,復原不易,才認知到歲月不饒人。 我學著與病同行,與身體對話,依然帶著好奇與感動,熱愛每一天! / 身為台灣重要的文化推手,簡靜惠將大半生奉獻給公益志業。八十歲退休後,她仍有豐富的人生計畫待開展──然而,一場中風導致她的右半邊肢體失去知覺,復健之路迢迢,一切於焉重新開始。 ● 她慢慢地練習走路,用小學生習字簿重學寫字。「破壞很快,建設很慢」曾令她沮喪,但轉念一想:「既然身體一邊復原,一邊衰老,進步的空間不大,就學習與病共存吧!」 ● 在淡水的家中靜養,適逢日落時分,她讚嘆:夕陽真美啊!同時也領悟:「原來當身體崩壞了,其他的知覺和感覺卻清明起來,這未嘗不是一種收穫。」 ● 年齡或疾病不曾稍減她旺盛的好奇心,除了與合得來的老友相聚,也喜歡和年輕朋友聊天,永保學習心。她主張:「不用害怕年紀大,反而因為有年齡,才能有閱歷的積累。」 透過本書,簡靜惠分享豐潤而通透的生命淬鍊: 瀟脫看友誼,也自在獨處,認真地活,並坦然接納一切的發生。 年老與疾病都是生命的過程。你要坐著哀嘆?還是做好準備,迎接新的可能? 如何面對,全看你的選擇。 ────────────────── ▍老去是最美麗的修煉(摘自本書): ● 如果青春有一千萬種過法,那麼老年也會有成千上萬種的老法。 ● 每一個人都會老,就看你要「老得很快樂」,還是「老得很不情願」,就連生病也是一個改變生活的機會。 ● 藉由與年輕人談天說地,我的世界隨著他們開闊起來,心也變得年輕。 ● 不合的人,就當是走在不同的季節裡,我過我的秋天,他過他的夏天吧! ● 年紀大了,眼力不好,找大字版的圖畫書來看,還真適合。 ● 已經八十多歲了,我就面對現實,做自己的腦力與體力可以負擔的事吧! ● 人生中最重要的決定,不是你要做什麼,而是你「不做什麼」。 ● 每天起床後,我看著鏡中的自己說:「不錯,你今天還活著!要笑!」 ● 若生命的組成只是「片刻」,我就要把握現在的每一個片刻,好好活著。 ● 每個人終究要學習獨自走向終點,想明白了,也就能坦然地安心過日子。 ────────────────── ▍各界重量級人士真情推薦: 【推薦序】 ● 陳怡蓁(趨勢教育基金會執行長) ● 洪裕鈞(洪建全基金會董事長.台灣松下電器董事長) 【動容推薦】 ● 王美珍(熟齡媒體《50+》總編輯兼副執行長) ● 平珩(舞蹈空間舞團藝術總監) ● 平路(小說家) ● 余範英(余紀忠文教基金會董事長) ● 李應平(台灣好基金會執行長) ● 沈春華(資深主播.金鐘主持人) ● 周傳芳(金石堂集團董事長) ● 林靜芸(聯合整形外科診所院長) ● 林懷民(雲門舞集創辦人) ● 封德屏(文訊雜誌社社長兼總編輯.紀州庵文學森林館長) ● 洪愛珠(作家) ● 郝廣才(格林文化發行人) ● 馬世芳(作家.主持人) ● 馬以工(中華大學講座教授) ● 高明見(台灣大學醫學院名譽教授) ● 張大春(作家) ● 陶曉清(牽手之聲網路電台台長) ● 彭俊亨(臺灣生活美學基金會董事長) ● 彭菊仙(作家) ● 須文蔚(國立臺灣師範大學文學院院長) ● 楊照(作家.評論家) ● 葉美瑤(新經典文化總編輯) ● 董陽孜(藝術家) ● 詹宏志(作家) ● 詹偉雄(文化評論人) ● 廖志峰(允晨文化發行人) ● 劉秀枝(台北榮總特約醫師.失智症領域醫學權威) ● 錢欽青(「500輯」負責人) ● 駱以軍(作家) ● 覺培法師(國際佛光會中華總會祕書長) __以上依姓氏筆劃順序排列

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簡靜惠  著
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2025/11/27 出版

「洪建全基金會創辦人」簡靜惠分享豐潤而通透的生命淬鍊: 瀟脫看友誼,也自在獨處,認真地活,並坦然接納一切的發生。 年老與疾病都是生命的過程。你要坐著哀嘆?還是做好準備,迎接新的可能? 如何面對,全看你的選擇。 內容簡介: 人會變老,是從放棄自己的那一刻開始。 ───面臨超高齡時代,人人都該有的身心準備─── 學習的心,豁達生活,與病共存。 50歲喪偶,她學會樂觀地獨活。 60歲學游泳,運動永不遲。 70歲逐夢,要玩趁年輕。 80歲中風,她學習與病共存,擁抱人生! 「洪建全基金會創辦人」簡靜惠真誠坦露心聲: 一場病,打亂了我的退休生活,復原不易,才認知到歲月不饒人。 我學著與病同行,與身體對話,依然帶著好奇與感動,熱愛每一天! / 身為台灣重要的文化推手,簡靜惠將大半生奉獻給公益志業。八十歲退休後,她仍有豐富的人生計畫待開展──然而,一場中風導致她的右半邊肢體失去知覺,復健之路迢迢,一切於焉重新開始。 ● 她慢慢地練習走路,用小學生習字簿重學寫字。「破壞很快,建設很慢」曾令她沮喪,但轉念一想:「既然身體一邊復原,一邊衰老,進步的空間不大,就學習與病共存吧!」 ● 在淡水的家中靜養,適逢日落時分,她讚嘆:夕陽真美啊!同時也領悟:「原來當身體崩壞了,其他的知覺和感覺卻清明起來,這未嘗不是一種收穫。」 ● 年齡或疾病不曾稍減她旺盛的好奇心,除了與合得來的老友相聚,也喜歡和年輕朋友聊天,永保學習心。她主張:「不用害怕年紀大,反而因為有年齡,才能有閱歷的積累。」 透過本書,簡靜惠分享豐潤而通透的生命淬鍊: 瀟脫看友誼,也自在獨處,認真地活,並坦然接納一切的發生。 年老與疾病都是生命的過程。你要坐著哀嘆?還是做好準備,迎接新的可能? 如何面對,全看你的選擇。 ────────────────── ▍老去是最美麗的修煉(摘自本書): ● 如果青春有一千萬種過法,那麼老年也會有成千上萬種的老法。 ● 每一個人都會老,就看你要「老得很快樂」,還是「老得很不情願」,就連生病也是一個改變生活的機會。 ● 藉由與年輕人談天說地,我的世界隨著他們開闊起來,心也變得年輕。 ● 不合的人,就當是走在不同的季節裡,我過我的秋天,他過他的夏天吧! ● 年紀大了,眼力不好,找大字版的圖畫書來看,還真適合。 ● 已經八十多歲了,我就面對現實,做自己的腦力與體力可以負擔的事吧! ● 人生中最重要的決定,不是你要做什麼,而是你「不做什麼」。 ● 每天起床後,我看著鏡中的自己說:「不錯,你今天還活著!要笑!」 ● 若生命的組成只是「片刻」,我就要把握現在的每一個片刻,好好活著。 ● 每個人終究要學習獨自走向終點,想明白了,也就能坦然地安心過日子。 ────────────────── ▍各界重量級人士真情推薦: 【推薦序】 ● 陳怡蓁(趨勢教育基金會執行長) ● 洪裕鈞(洪建全基金會董事長.台灣松下電器董事長) 【動容推薦】 ● 王美珍(熟齡媒體《50+》總編輯兼副執行長) ● 平珩(舞蹈空間舞團藝術總監) ● 平路(小說家) ● 余範英(余紀忠文教基金會董事長) ● 李應平(台灣好基金會執行長) ● 沈春華(資深主播.金鐘主持人) ● 周傳芳(金石堂集團董事長) ● 林靜芸(聯合整形外科診所院長) ● 林懷民(雲門舞集創辦人) ● 封德屏(文訊雜誌社社長兼總編輯.紀州庵文學森林館長) ● 洪愛珠(作家) ● 郝廣才(格林文化發行人) ● 馬世芳(作家.主持人) ● 馬以工(中華大學講座教授) ● 高明見(台灣大學醫學院名譽教授) ● 張大春(作家) ● 陶曉清(牽手之聲網路電台台長) ● 彭俊亨(臺灣生活美學基金會董事長) ● 彭菊仙(作家) ● 須文蔚(國立臺灣師範大學文學院院長) ● 楊照(作家.評論家) ● 葉美瑤(新經典文化總編輯) ● 董陽孜(藝術家) ● 詹宏志(作家) ● 詹偉雄(文化評論人) ● 廖志峰(允晨文化發行人) ● 劉秀枝(台北榮總特約醫師.失智症領域醫學權威) ● 錢欽青(「500輯」負責人) ● 駱以軍(作家) ● 覺培法師(國際佛光會中華總會祕書長) __以上依姓氏筆劃順序排列

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明明想溝通,卻又想翻桌:完美解決衝突的七項修煉

寶瓶文化  出版
2025/11/14 出版

● 作者是法國精神分析師;資深衝突管理教練。他將重要又實用的關係溝通、談判與衝突管理概念和技巧,寫成《明明想溝通,卻又想翻桌──完美解決衝突的七項修煉》一書,寓意深遠。● 法國長銷近10年,亞馬遜網路書店5星好評!衝突管理類暢銷TOP10,最佳禮物書TOP2!內容簡介: 不用當壞人,但也不必做老好人。─────除了對立衝突或委屈求全,還有「第三條路」─────【最簡單的故事,傳授伴侶、親子、職場的溝通智慧,適用任何年齡】★ 鐘穎專文推薦:「學會停頓──在衝突的時代,練習好好說話。」★ 法國長銷近10年,亞馬遜網路書店【5星】好評!衝突管理類暢銷TOP 10,最佳禮物書TOP 2!▍在處理問題之前,先處理好「情緒」,▍與其等待被理解,不如先試著理解對方,▍化解對立,達成協議,實現雙贏。● 你要記住這一點:當發生衝突時,越冷靜的人,越強大。●一場水源紛爭引爆紅、藍兩國大戰,死傷無數。懊悔的藍國王在臨終前,叮囑繼任王位的奧姆:「你一定要找到對立與委屈之外的第三條路,別再重蹈覆轍!」 跟著神祕智者,奧姆展開修煉之旅:他向冰山上的「不世真兌擬」大師修習情緒的真相,巧用換位思考,從綠洲精靈的陷阱脫困,幫助壓抑的「好人部落」學會表達需求……修煉的最後一步,卻是最艱難的挑戰──面對世仇紅國王,奧姆該如何冷靜自持,不卑不亢,說動他和平共存?● 這個雋永故事,蘊藏著溝通的真諦與珍貴技巧。●這個故事帶我們穿透憤怒與恐懼的表象,識破激發衝突的言語陷阱。跟著奧姆,我們也一步步地淬鍊能力,學會走出自己的偏見、走入他人的內心,化解對話僵局,實現雙贏,讓關係共好。//【第一項修煉:「恐懼」和「憤怒」使人失去思考能力】你要辨識引發衝突的「錯覺」▶▶看見表象背後的「事實」。▍錯覺一:當別人不同意我的看法時,以為他是針對我。▶▶【事實一】他並不是針對我,只是在維護自己的利益。▍錯覺二:當別人威脅我時,以為他想讓我害怕。▶▶【事實二】他並沒有想讓我害怕,而是他自己感到恐懼。▍錯覺三:當別人批評或侮辱我時,以為他打算傷害我。▶▶【事實三】他並不是打算傷害我,而是因為他自己正承受著痛苦。▍錯覺四:當別人表現出輕蔑時,以為他是看不起我。▶▶【事實四】他並不是看不起我,只是為了平衡內心的自卑,想要顯得高高在上。//本書特色:● 這本書適用於任何年齡的讀者,在伴侶互動、親子關係、職場溝通等不同狀況,幫助你不用痛苦對立、也不再委屈內耗,建立和諧共處的關係。● 法國長銷近10年,亞馬遜網路書店5星好評!衝突管理類暢銷TOP10,最佳禮物書TOP2!● 法國亞馬遜網路書店讀者推薦摘錄:▍zaza:這則寓言人人都能讀懂,甚至十多歲的孩子也能輕鬆理解,但寓意卻極深刻。一開始,主角奧姆和我們每個人一樣,用本能的方式反應;隨著智者的引導,他逐漸從中汲取豐富的啟發。隨著他一同前行,我們也在自身的經歷與思考中進步,學會如何走出衝突、如何以更美好的方式溝通。故事讀來引人入勝,懸念不斷,讓人一口氣讀完,並忍不住一讀再讀!▍Bruno:我喜歡這本書整體的呈現方式,它不流於迎合讀者,不僅提供工具,更展現了在情緒與衝突管理中生活的智慧與藝術。我也很欣賞書中如何呈現實際應用這種溝通方式時,遇上的困難與挑戰。這本書應該成為義務讀物,在所有小學、中學及教師培訓中必讀。特別推薦:●【專文推薦】鐘穎(心理學作家/愛智者書窩版主)──推薦序摘錄──▍皮耶.佩利西這本以心理學寫作的寓言故事,要跟我們分享「對立與委屈之外的第三條路」。他所提出的七項修煉,每一步都會把我們帶離原始的「戰-逃」模式,讓人擺脫本能的應激反應。願意學習這七項修煉的人,肯定會有比較高的生活滿意度。▍心理學的目標之一是促進分裂的世界能夠和解,促進個人分裂的內在能夠整合。這本書用引人入勝的方式鼓勵我們做到這一點,我認為,這是當前社會最迫切需要的功課。●【大力推薦】▍宋怡慧(作家/丹鳳高中圖書館主任)▍李崇義(薩提爾模式溝通引導講師)▍愛瑞克(《命定之書》作者/TMBA共同創辦人)▍賴佩霞(身心靈成長教練)▍蘇益賢(臨床心理師)(依姓氏筆劃順序排列)

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【電子書】明明想溝通,卻又想翻桌:完美解決衝突的七項修煉

寶瓶文化  出版
2025/11/14 出版

● 作者是法國精神分析師;資深衝突管理教練。他將重要又實用的關係溝通、談判與衝突管理概念和技巧,寫成《明明想溝通,卻又想翻桌──完美解決衝突的七項修煉》一書,寓意深遠。● 法國長銷近10年,亞馬遜網路書店5星好評!衝突管理類暢銷TOP10,最佳禮物書TOP2!內容簡介: 不用當壞人,但也不必做老好人。─────除了對立衝突或委屈求全,還有「第三條路」─────【最簡單的故事,傳授伴侶、親子、職場的溝通智慧,適用任何年齡】★ 鐘穎專文推薦:「學會停頓──在衝突的時代,練習好好說話。」★ 法國長銷近10年,亞馬遜網路書店【5星】好評!衝突管理類暢銷TOP 10,最佳禮物書TOP 2!▍在處理問題之前,先處理好「情緒」,▍與其等待被理解,不如先試著理解對方,▍化解對立,達成協議,實現雙贏。● 你要記住這一點:當發生衝突時,越冷靜的人,越強大。●一場水源紛爭引爆紅、藍兩國大戰,死傷無數。懊悔的藍國王在臨終前,叮囑繼任王位的奧姆:「你一定要找到對立與委屈之外的第三條路,別再重蹈覆轍!」 跟著神祕智者,奧姆展開修煉之旅:他向冰山上的「不世真兌擬」大師修習情緒的真相,巧用換位思考,從綠洲精靈的陷阱脫困,幫助壓抑的「好人部落」學會表達需求……修煉的最後一步,卻是最艱難的挑戰──面對世仇紅國王,奧姆該如何冷靜自持,不卑不亢,說動他和平共存?● 這個雋永故事,蘊藏著溝通的真諦與珍貴技巧。●這個故事帶我們穿透憤怒與恐懼的表象,識破激發衝突的言語陷阱。跟著奧姆,我們也一步步地淬鍊能力,學會走出自己的偏見、走入他人的內心,化解對話僵局,實現雙贏,讓關係共好。//【第一項修煉:「恐懼」和「憤怒」使人失去思考能力】你要辨識引發衝突的「錯覺」▶▶看見表象背後的「事實」。▍錯覺一:當別人不同意我的看法時,以為他是針對我。▶▶【事實一】他並不是針對我,只是在維護自己的利益。▍錯覺二:當別人威脅我時,以為他想讓我害怕。▶▶【事實二】他並沒有想讓我害怕,而是他自己感到恐懼。▍錯覺三:當別人批評或侮辱我時,以為他打算傷害我。▶▶【事實三】他並不是打算傷害我,而是因為他自己正承受著痛苦。▍錯覺四:當別人表現出輕蔑時,以為他是看不起我。▶▶【事實四】他並不是看不起我,只是為了平衡內心的自卑,想要顯得高高在上。//本書特色:● 這本書適用於任何年齡的讀者,在伴侶互動、親子關係、職場溝通等不同狀況,幫助你不用痛苦對立、也不再委屈內耗,建立和諧共處的關係。● 法國長銷近10年,亞馬遜網路書店5星好評!衝突管理類暢銷TOP10,最佳禮物書TOP2!● 法國亞馬遜網路書店讀者推薦摘錄:▍zaza:這則寓言人人都能讀懂,甚至十多歲的孩子也能輕鬆理解,但寓意卻極深刻。一開始,主角奧姆和我們每個人一樣,用本能的方式反應;隨著智者的引導,他逐漸從中汲取豐富的啟發。隨著他一同前行,我們也在自身的經歷與思考中進步,學會如何走出衝突、如何以更美好的方式溝通。故事讀來引人入勝,懸念不斷,讓人一口氣讀完,並忍不住一讀再讀!▍Bruno:我喜歡這本書整體的呈現方式,它不流於迎合讀者,不僅提供工具,更展現了在情緒與衝突管理中生活的智慧與藝術。我也很欣賞書中如何呈現實際應用這種溝通方式時,遇上的困難與挑戰。這本書應該成為義務讀物,在所有小學、中學及教師培訓中必讀。特別推薦:●【專文推薦】鐘穎(心理學作家/愛智者書窩版主)──推薦序摘錄──▍皮耶.佩利西這本以心理學寫作的寓言故事,要跟我們分享「對立與委屈之外的第三條路」。他所提出的七項修煉,每一步都會把我們帶離原始的「戰-逃」模式,讓人擺脫本能的應激反應。願意學習這七項修煉的人,肯定會有比較高的生活滿意度。▍心理學的目標之一是促進分裂的世界能夠和解,促進個人分裂的內在能夠整合。這本書用引人入勝的方式鼓勵我們做到這一點,我認為,這是當前社會最迫切需要的功課。●【大力推薦】▍宋怡慧(作家/丹鳳高中圖書館主任)▍李崇義(薩提爾模式溝通引導講師)▍愛瑞克(《命定之書》作者/TMBA共同創辦人)▍賴佩霞(身心靈成長教練)▍蘇益賢(臨床心理師)(依姓氏筆劃順序排列)

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【電子書】明明想溝通,卻又想翻桌:完美解決衝突的七項修煉

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2025/11/14 出版

● 作者是法國精神分析師;資深衝突管理教練。他將重要又實用的關係溝通、談判與衝突管理概念和技巧,寫成《明明想溝通,卻又想翻桌──完美解決衝突的七項修煉》一書,寓意深遠。● 法國長銷近10年,亞馬遜網路書店5星好評!衝突管理類暢銷TOP10,最佳禮物書TOP2!內容簡介: 不用當壞人,但也不必做老好人。─────除了對立衝突或委屈求全,還有「第三條路」─────【最簡單的故事,傳授伴侶、親子、職場的溝通智慧,適用任何年齡】★ 鐘穎專文推薦:「學會停頓──在衝突的時代,練習好好說話。」★ 法國長銷近10年,亞馬遜網路書店【5星】好評!衝突管理類暢銷TOP 10,最佳禮物書TOP 2!▍在處理問題之前,先處理好「情緒」,▍與其等待被理解,不如先試著理解對方,▍化解對立,達成協議,實現雙贏。● 你要記住這一點:當發生衝突時,越冷靜的人,越強大。●一場水源紛爭引爆紅、藍兩國大戰,死傷無數。懊悔的藍國王在臨終前,叮囑繼任王位的奧姆:「你一定要找到對立與委屈之外的第三條路,別再重蹈覆轍!」 跟著神祕智者,奧姆展開修煉之旅:他向冰山上的「不世真兌擬」大師修習情緒的真相,巧用換位思考,從綠洲精靈的陷阱脫困,幫助壓抑的「好人部落」學會表達需求……修煉的最後一步,卻是最艱難的挑戰──面對世仇紅國王,奧姆該如何冷靜自持,不卑不亢,說動他和平共存?● 這個雋永故事,蘊藏著溝通的真諦與珍貴技巧。●這個故事帶我們穿透憤怒與恐懼的表象,識破激發衝突的言語陷阱。跟著奧姆,我們也一步步地淬鍊能力,學會走出自己的偏見、走入他人的內心,化解對話僵局,實現雙贏,讓關係共好。//【第一項修煉:「恐懼」和「憤怒」使人失去思考能力】你要辨識引發衝突的「錯覺」▶▶看見表象背後的「事實」。▍錯覺一:當別人不同意我的看法時,以為他是針對我。▶▶【事實一】他並不是針對我,只是在維護自己的利益。▍錯覺二:當別人威脅我時,以為他想讓我害怕。▶▶【事實二】他並沒有想讓我害怕,而是他自己感到恐懼。▍錯覺三:當別人批評或侮辱我時,以為他打算傷害我。▶▶【事實三】他並不是打算傷害我,而是因為他自己正承受著痛苦。▍錯覺四:當別人表現出輕蔑時,以為他是看不起我。▶▶【事實四】他並不是看不起我,只是為了平衡內心的自卑,想要顯得高高在上。//本書特色:● 這本書適用於任何年齡的讀者,在伴侶互動、親子關係、職場溝通等不同狀況,幫助你不用痛苦對立、也不再委屈內耗,建立和諧共處的關係。● 法國長銷近10年,亞馬遜網路書店5星好評!衝突管理類暢銷TOP10,最佳禮物書TOP2!● 法國亞馬遜網路書店讀者推薦摘錄:▍zaza:這則寓言人人都能讀懂,甚至十多歲的孩子也能輕鬆理解,但寓意卻極深刻。一開始,主角奧姆和我們每個人一樣,用本能的方式反應;隨著智者的引導,他逐漸從中汲取豐富的啟發。隨著他一同前行,我們也在自身的經歷與思考中進步,學會如何走出衝突、如何以更美好的方式溝通。故事讀來引人入勝,懸念不斷,讓人一口氣讀完,並忍不住一讀再讀!▍Bruno:我喜歡這本書整體的呈現方式,它不流於迎合讀者,不僅提供工具,更展現了在情緒與衝突管理中生活的智慧與藝術。我也很欣賞書中如何呈現實際應用這種溝通方式時,遇上的困難與挑戰。這本書應該成為義務讀物,在所有小學、中學及教師培訓中必讀。特別推薦:●【專文推薦】鐘穎(心理學作家/愛智者書窩版主)──推薦序摘錄──▍皮耶.佩利西這本以心理學寫作的寓言故事,要跟我們分享「對立與委屈之外的第三條路」。他所提出的七項修煉,每一步都會把我們帶離原始的「戰-逃」模式,讓人擺脫本能的應激反應。願意學習這七項修煉的人,肯定會有比較高的生活滿意度。▍心理學的目標之一是促進分裂的世界能夠和解,促進個人分裂的內在能夠整合。這本書用引人入勝的方式鼓勵我們做到這一點,我認為,這是當前社會最迫切需要的功課。●【大力推薦】▍宋怡慧(作家/丹鳳高中圖書館主任)▍李崇義(薩提爾模式溝通引導講師)▍愛瑞克(《命定之書》作者/TMBA共同創辦人)▍賴佩霞(身心靈成長教練)▍蘇益賢(臨床心理師)(依姓氏筆劃順序排列)

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【電子書】在愛情裡,守好你的法律陣線:結婚、離婚、不婚、再婚,感情裡的法律幸福指南

寶瓶文化  出版
2025/10/31 出版

蘇家宏律師再次以其專業、溫暖與同理,拆解感情裡最容易被忽略的法律陷阱。 本書針對「結婚」、「離婚」、「不婚」、「再婚」四種感情狀態,從婚前協議、忠誠條約的擬定,談到離婚後監護權、扶養費的爭取,及配偶外遇、家暴、施以經濟制裁等「婚內失戀」的因應,讓你我在愛情中都能建立起穩固的幸福。 ★內容簡介 每一段沒「說清楚」的感情、 沒「離乾淨」的婚姻,就像一顆未爆彈…… ───── 談愛,不必犧牲。───── 唯有法律,浪漫不再與風險同行。 說清楚、講明白的感情是成熟, 預立婚前協議,是對自己和對方的尊重。 最溫暖的家事律師蘇家宏,教你談最有保障的浪漫愛情。 ▍再甜蜜的感情,都可能出現各種光怪陸離…… ● 一對交往多年的愛侶結婚,一晃眼,小孩都快五歲了,夫妻仍與男方父母同住。女方提起當年結婚,兩人口頭約定好「生完小孩就搬出去」的承諾,沒想到男方卻說:「我沒答應過這件事。」 ● 一對夫妻結婚數年後,丈夫提出離婚,且斷絕太太的家用生活費,並揚言要她「淨身出戶」。 ● 一名女性發現丈夫外遇,沒想到對方表示想繼續與第三者交往,甚至威脅若她不同意,就要離婚。 ● 不婚伴侶共同買房,分手只能認賠?如何建立互信機制? ● 明明辦了離婚,怎麼還被告重婚? ● 解除婚約,給出去的聘金怎麼辦? ● 先生不給家用、甚至惡意脫產,被「經濟虐待」,如何反制? ● 婚前積攢的錢財與保險,離婚要分給對方嗎? ● 離婚後,還能提高扶養費嗎?對方不讓我看小孩,怎麼辦? ● 配偶外遇,或因被騙而成為「被重婚」的第三者,怎麼辦? ● 經濟弱勢者如何爭取監護權? ▍結婚、離婚不是「家務事」。 ▍讓法律為你守住底線,愛得更安心、更長久。 幸福不能只靠心動,還需要安全感的支撐。繼《此刻,就是立遺囑的最好時刻》之後,蘇家宏律師再次以其專業、溫暖與同理,拆解感情裡最容易被忽略的法律陷阱。 本書針對「結婚」、「離婚」、「不婚」、「再婚」四種感情狀態,從婚前協議、忠誠條約的擬定,談到離婚後監護權、扶養費的爭取,及配偶外遇、家暴、施以 經濟制裁等「婚內失戀」的因應,讓你我在愛情中都能建立起穩固的幸福。 【本書適用對象】 ● 即將步入婚姻的甜蜜愛侶 ● 打算長期交往的不婚伴侶 ● 想好好談愛卻怕受傷害的人 ● 正面臨婚內失戀而不知所措者 ● 非典型婚姻關係,如:黃昏之戀、再婚者 ▍暖男律師為你破除感情裡的法律迷思 1. 簽婚前協議,會不會太勢利?! 婚前協議是在建立生活秩序,也是婚前的「總體檢」、確認彼此價值觀的好時機。 2. 結婚、離婚,只要簽個名就好? 「真意」很重要,證人也不能隨便找,否則可能導致結婚、離婚被判無效。 3. 「不愛了」就能離? 「裁判離婚」須符合法定離婚事由,才可能贏得訴訟。 4. 離婚=財產對半分? 是「婚後賺得財產較多」的一方,要補一點財產給另一方,不是兩人的財產總額對半切。 5. 離婚一定能拿到「贍養費」? 法庭上,贍養費只有無過失、生活困難的一方才能取得,且非終身贍養。 6. 法官判「共同監護」就輸了? 放下大人的恩怨情仇。不是「我要擁有孩子」,而是「如何讓孩子擁有我們」。 7. 配偶不給家用,甚至威脅要讓我「淨身出戶」,只能聽他的? 不付家用已違反夫妻義務。不離婚,也有方法破解對方的「經濟控制」。 各界推薦 這本書的可貴之處,在於它不是艱澀的法律教科書,而是一本「人生說明書」。你可以在裡面找到實用的婚前協議範本,學會如何合法蒐證,知道離婚協議要怎麼寫才不吃虧,也了解在婚姻觸礁時,如何保護自己與孩子的權益。更重要的是,它提醒我們:愛情需要安全感,而法律就是那張安全網。──夏韻芬(財經節目主持人、作家) 在愛情裡,界線比承諾更能讓人安心。這本書讓你學會用清醒與溫度,守護自己。──邱沁宜(「單身行不行」節目主持人) 夏韻芬(財經節目主持人、作家) __專文作序 吳淡如(作家、主持人) 邱沁宜(「單身行不行」節目主持人) 林萃芬(諮商心理師、《從外遇洞察人心》作者) 烏烏醫師 烏恩慈(婦產科醫師) 張瑜鳳(臺北高等行政法院法官) 黃越綏(國際單親兒童文教基金會創辦人) 鄭弘儀(資深媒體人) 蔡詩萍(作家、臺北市文化局長) __聯合推薦(依姓氏筆畫序排列)

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【電子書】在愛情裡,守好你的法律陣線

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2025/10/31 出版

蘇家宏律師再次以其專業、溫暖與同理,拆解感情裡最容易被忽略的法律陷阱。本書針對「結婚」、「離婚」、「不婚」、「再婚」四種感情狀態,從婚前協議、忠誠條約的擬定,談到離婚後監護權、扶養費的爭取,及配偶外遇、家暴、施以經濟制裁等「婚內失戀」的因應,讓你我在愛情中都能建立起穩固的幸福。★內容簡介每一段沒「說清楚」的感情、沒「離乾淨」的婚姻,就像一顆未爆彈……───── 談愛,不必犧牲。─────唯有法律,浪漫不再與風險同行。說清楚、講明白的感情是成熟,預立婚前協議,是對自己和對方的尊重。最溫暖的家事律師蘇家宏,教你談最有保障的浪漫愛情。▍再甜蜜的感情,都可能出現各種光怪陸離……● 不婚伴侶共同買房,分手只能認賠?如何建立互信機制?● 明明辦了離婚,怎麼還被告重婚?● 解除婚約,給出去的聘金怎麼辦?● 先生不給家用、甚至惡意脫產,被「經濟虐待」,如何反制?● 婚前積攢的錢財與保險,離婚要分給對方嗎?● 經濟弱勢者如何爭取監護權? ● 離婚後,還能提高扶養費嗎?對方不讓我看小孩,怎麼辦?● 配偶外遇,或因被騙而成為「被重婚」的第三者,怎麼辦?● 婚前的口頭承諾,婚後對方卻不認帳……▍結婚、離婚不是「家務事」。▍讓法律為你守住底線,愛得更安心、更長久。幸福不能只靠心動,還需要安全感的支撐。繼《此刻,就是立遺囑的最好時刻》之後,蘇家宏律師再次以其專業、溫暖與同理,拆解感情裡最容易被忽略的法律陷阱。本書針對「結婚」、「離婚」、「不婚」、「再婚」四種感情狀態,從婚前協議、忠誠條約的擬定,談到離婚後監護權、扶養費的爭取,及配偶外遇、家暴、施以經濟制裁等「婚內失戀」的因應,讓你我在愛情中都能建立起穩固的幸福。【本書適用對象】● 即將步入婚姻的甜蜜愛侶● 打算長期交往的不婚伴侶● 想好好談愛卻怕受傷害的人● 正面臨婚內失戀而不知所措者● 非典型婚姻關係,如:黃昏之戀、再婚者▍暖男律師為你破除感情裡的法律迷思1. 簽婚前協議,會不會太勢利?!婚前協議是在建立生活秩序,也是婚前的「總體檢」、確認彼此價值觀的好時機。2. 結婚、離婚,只要簽個名就好?「真意」很重要,證人也不能隨便找,否則可能導致結婚、離婚被判無效。3. 「不愛了」就能離?「裁判離婚」須符合法定離婚事由,才可能贏得訴訟。4. 離婚=財產對半分?是「婚後賺得財產較多」的一方,要補一點財產給另一方,不是兩人的財產總額對半切。5. 離婚一定能拿到「贍養費」?法庭上,贍養費只有無過失、生活困難的一方才能取得,且非終身贍養。6. 法官判「共同監護」就輸了?放下大人的恩怨情仇。不是「我要擁有孩子」,而是「如何讓孩子擁有我們」。7. 配偶不給家用,甚至威脅要讓我「淨身出戶」,只能聽他的?不付家用已違反夫妻義務。不離婚,也有方法破解對方的「經濟控制」。各界推薦這本書的可貴之處,在於它不是艱澀的法律教科書,而是一本「人生說明書」。你可以在裡面找到實用的婚前協議範本,學會如何合法蒐證,知道離婚協議要怎麼寫才不吃虧,也了解在婚姻觸礁時,如何保護自己與孩子的權益。更重要的是,它提醒我們:愛情需要安全感,而法律就是那張安全網。──夏韻芬(財經節目主持人、作家)在愛情裡,界線比承諾更能讓人安心。這本書讓你學會用清醒與溫度,守護自己。──邱沁宜(「單身行不行」節目主持人)夏韻芬(財經節目主持人、作家)__專文作序吳淡如(作家、主持人)邱沁宜(「單身行不行」節目主持人)林萃芬(諮商心理師、《從外遇洞察人心》作者)烏烏醫師 烏恩慈(婦產科醫師)張瑜鳳(臺北高等行政法院法官)黃越綏(國際單親兒童文教基金會創辦人)鄭弘儀(資深媒體人)蔡詩萍(作家、臺北市文化局長)__聯合推薦(依姓氏筆畫序排列)

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在愛情裡,守好你的法律陣線:結婚、離婚、不婚、再婚,感情裡的法律幸福指南

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蘇家宏律師再次以其專業、溫暖與同理,拆解感情裡最容易被忽略的法律陷阱。 本書針對「結婚」、「離婚」、「不婚」、「再婚」四種感情狀態,從婚前協議、忠誠條約的擬定,談到離婚後監護權、扶養費的爭取,及配偶外遇、家暴、施以經濟制裁等「婚內失戀」的因應,讓你我在愛情中都能建立起穩固的幸福。 ★內容簡介 每一段沒「說清楚」的感情、 沒「離乾淨」的婚姻,就像一顆未爆彈…… ───── 談愛,不必犧牲。───── 唯有法律,浪漫不再與風險同行。 說清楚、講明白的感情是成熟, 預立婚前協議,是對自己和對方的尊重。 最溫暖的家事律師蘇家宏,教你談最有保障的浪漫愛情。 ▍再甜蜜的感情,都可能出現各種光怪陸離…… ● 一對交往多年的愛侶結婚,一晃眼,小孩都快五歲了,夫妻仍與男方父母同住。女方提起當年結婚,兩人口頭約定好「生完小孩就搬出去」的承諾,沒想到男方卻說:「我沒答應過這件事。」 ● 一對夫妻結婚數年後,丈夫提出離婚,且斷絕太太的家用生活費,並揚言要她「淨身出戶」。 ● 一名女性發現丈夫外遇,沒想到對方表示想繼續與第三者交往,甚至威脅若她不同意,就要離婚。 ● 不婚伴侶共同買房,分手只能認賠?如何建立互信機制? ● 明明辦了離婚,怎麼還被告重婚? ● 解除婚約,給出去的聘金怎麼辦? ● 先生不給家用、甚至惡意脫產,被「經濟虐待」,如何反制? ● 婚前積攢的錢財與保險,離婚要分給對方嗎? ● 離婚後,還能提高扶養費嗎?對方不讓我看小孩,怎麼辦? ● 配偶外遇,或因被騙而成為「被重婚」的第三者,怎麼辦? ● 經濟弱勢者如何爭取監護權? ▍結婚、離婚不是「家務事」。 ▍讓法律為你守住底線,愛得更安心、更長久。 幸福不能只靠心動,還需要安全感的支撐。繼《此刻,就是立遺囑的最好時刻》之後,蘇家宏律師再次以其專業、溫暖與同理,拆解感情裡最容易被忽略的法律陷阱。 本書針對「結婚」、「離婚」、「不婚」、「再婚」四種感情狀態,從婚前協議、忠誠條約的擬定,談到離婚後監護權、扶養費的爭取,及配偶外遇、家暴、施以 經濟制裁等「婚內失戀」的因應,讓你我在愛情中都能建立起穩固的幸福。 【本書適用對象】 ● 即將步入婚姻的甜蜜愛侶 ● 打算長期交往的不婚伴侶 ● 想好好談愛卻怕受傷害的人 ● 正面臨婚內失戀而不知所措者 ● 非典型婚姻關係,如:黃昏之戀、再婚者 ▍暖男律師為你破除感情裡的法律迷思 1. 簽婚前協議,會不會太勢利?! 婚前協議是在建立生活秩序,也是婚前的「總體檢」、確認彼此價值觀的好時機。 2. 結婚、離婚,只要簽個名就好? 「真意」很重要,證人也不能隨便找,否則可能導致結婚、離婚被判無效。 3. 「不愛了」就能離? 「裁判離婚」須符合法定離婚事由,才可能贏得訴訟。 4. 離婚=財產對半分? 是「婚後賺得財產較多」的一方,要補一點財產給另一方,不是兩人的財產總額對半切。 5. 離婚一定能拿到「贍養費」? 法庭上,贍養費只有無過失、生活困難的一方才能取得,且非終身贍養。 6. 法官判「共同監護」就輸了? 放下大人的恩怨情仇。不是「我要擁有孩子」,而是「如何讓孩子擁有我們」。 7. 配偶不給家用,甚至威脅要讓我「淨身出戶」,只能聽他的? 不付家用已違反夫妻義務。不離婚,也有方法破解對方的「經濟控制」。 各界推薦 這本書的可貴之處,在於它不是艱澀的法律教科書,而是一本「人生說明書」。你可以在裡面找到實用的婚前協議範本,學會如何合法蒐證,知道離婚協議要怎麼寫才不吃虧,也了解在婚姻觸礁時,如何保護自己與孩子的權益。更重要的是,它提醒我們:愛情需要安全感,而法律就是那張安全網。──夏韻芬(財經節目主持人、作家) 在愛情裡,界線比承諾更能讓人安心。這本書讓你學會用清醒與溫度,守護自己。──邱沁宜(「單身行不行」節目主持人) 夏韻芬(財經節目主持人、作家) __專文作序 吳淡如(作家、主持人) 邱沁宜(「單身行不行」節目主持人) 林萃芬(諮商心理師、《從外遇洞察人心》作者) 烏烏醫師 烏恩慈(婦產科醫師) 張瑜鳳(臺北高等行政法院法官) 黃越綏(國際單親兒童文教基金會創辦人) 鄭弘儀(資深媒體人) 蔡詩萍(作家、臺北市文化局長) __聯合推薦(依姓氏筆畫序排列)

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過動兒教養終極典藏(十年全新版)

王意中  著
寶瓶文化  出版
2025/09/30 出版

王意中心理治療所所長、臨床心理師、教育部部定講師。獲選為***網路書店2021、2022「年度影響力心理師」、2024「年度讀者最愛心理師」,「DailyView網路溫度計」網站選為20大「台灣人氣心理師」之NO.1。全書歸納54種常見困境,提供301個實用策略,幫助過動兒的家長與老師,把理解變成方法,把忍耐轉化為行動。★內容簡介: 【經典升級,全新修訂】────家長與老師一致推崇的ADHD教養經典────「沒有孩子天生想當讓人抓狂的大麻煩。」過動兒不是愛搗蛋,而是需要一套合身的引導方式。▎15項成長挑戰 × 54個困境 × 301個實用策略 ▎●●衝動、插話、忘東忘西、情緒爆炸……孩子不是故意不聽話,而是大腦真的無法「煞車」。▍那些讓大人氣炸、孩子委屈的教養現場:‧孩子寫作業老是分心、拖延?你快爆炸,他卻比你更慌亂。‧孩子上課坐不住,甚至起身走動?老師頭痛,孩子也被貼上「問題學生」。‧孩子遇到一點小事就情緒失控?你開始懷疑,是不是自己教不好?陪伴過動兒的日子,有時像打仗,有時像猜謎,這不是因為你沒耐性,而是這條路真的不容易。請記得,ADHD不是缺陷,是一種獨特的發展特質。孩子需要的,不是標籤,而是有人願意理解、陪伴、引導他。●●王意中臨床心理師深入特殊兒家庭與校園現場,陪伴父母與老師度過最混亂的階段。他從多年實務經驗中,整理出最關鍵的15個成長挑戰,涵蓋「專注力、學習策略、社交技巧」,以及「診斷評估、親師溝通、班級經營」等核心議題。全書歸納54種常見困境,提供301個實用策略,幫助過動兒的家長與老師,把理解變成方法,把忍耐轉化為行動。【特別收錄】.父母和老師最關心的15個過動兒教養Q&A.注意力缺陷過動症的20個延伸協助指南★本書特色:◎王意中心理師全面修訂與重新編排,推出十年全新版。◎這本書適合誰?・家有ADHD孩子或疑似有ADHD孩子的父母・第一線老師與特殊教育工作者◎父母和老師最關心的過動兒教養Q&A:Q:該讓孩子知道自己是ADHD嗎?A:可視孩子心智年齡,調整說明方式。對學齡前幼兒,可以用故事或繪本,引導他認識自己。對學齡兒童,不必強調「ADHD」這個名稱,重點是幫助他理解自己的特質,以及如何與他人相處。Q:「疑似」ADHD,代表什麼?A:「疑似」兩個字,提醒我們及早介入。ADHD的成因是生理因素,但父母和老師的教養方式,也會影響孩子的進步程度。Q:該不該讓同學知道孩子是ADHD? A:在告知之前,請先徵詢孩子的父母同意。不要過度強調「ADHD」的診斷字眼,而是將重點放在引導同學如何與孩子相處,並凸顯ADHD孩子的優勢與特質,幫助他融入班級。Q:ADHD孩子書念不好,又常忘東忘西,怎麼辦?A:多數 ADHD 孩子智力正常,但注意力缺陷,造成他在學習上容易分心,也常出現忘東忘西的狀況。或許我們可以想想:「今天做了哪些讓ADHD孩子專注的事?」提升執行力,是改善專注的關鍵。◎我常說:「診斷是一種溝通,是瞭解與認識孩子的方式之一。但請勿成為我們逃避須為孩子做一些努力與改變的託辭。」同時,診斷應該是一段嚴謹的推論過程。切記,請勿將你我眼前的麻煩現象,直接歸於「ADHD」或「過動兒」這幾個字。否則「診斷就像三秒膠,黏得快,除去難。標籤過量,有礙孩子身心健康。」實務上,當你長期與ADHD孩子相處,你會發現這群孩子其實充滿著熱情、活力與貼心。──摘自【新版自序】〈啟動ADHD的教養執行力〉

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自閉兒教養終極典藏(十年全新版)

王意中  著
寶瓶文化  出版
2025/09/30 出版

王意中心理治療所所長、臨床心理師、教育部部定講師。獲「DailyView網路溫度計」網站選為20大「台灣人氣心理師」之NO.1。本書拋出45個教養困境,並提供301個具體解方,幫助家長與老師看懂自閉兒行為背後的訊號,陪孩子走過每段看似難搞、實則求助的時刻。★內容簡介: 【經典升級,全新修訂】────自閉兒家長與老師必備的教養指南────「遇見自閉兒,你看到的是孩子,還是診斷?」請記得,所有的自閉症狀加總,並不等於這個孩子。▎8大成長挑戰 × 45個困境 × 301個實用策略 ▎●●陪伴自閉兒,不是「把他變成別人期待的樣子」,而是「理解他真正想表達什麼」。▍別忽略了!那些行為背後的警訊:.總是轉圈、來回走動→其實是孩子在用重複動作安撫自己。.不停拍打耳朵或頭部→因為周圍聲音太多,讓他難以忍受。.反覆說同一句話、發出怪聲→不是搗亂,而是用這個方式排解焦慮。.只穿特定衣服、吃特定食物→因為這樣的質地或味道讓他安心。自閉兒不是要挑戰你,也不是故意為難你,他的每一次情緒崩潰,都可能是在向你求救。這些舉動常讓大人困惑,甚至忽略,而錯過了及時協助的機會。當我們願意傾聽、讀懂孩子的需求,陪伴就能從挫折,轉為理解與方法。●●本書結合王意中臨床心理師多年來在早療、校園與臨床實務上的經驗,針對自閉兒常見的8大挑戰:刻板、侷限與重複行為;興趣與專注;語言與溝通;情境調適;親師溝通與學習;班級經營與融合;遊戲與人際關係;同理與接納,拋出45個教養困境,並提供301個具體解方。幫助家長與老師看懂自閉兒行為背後的訊號,陪孩子走過每段看似「難搞」、實則求助的時刻。【特別收錄】.父母和老師最關心的15個自閉兒教養Q&A.泛自閉症的20個延伸協助指南★本書特色:◎王意中心理師全面修訂與重新編排,推出十年全新版。◎這本書適合誰?・家有自閉兒或疑似有自閉兒的父母・第一線老師與特殊教育工作者◎父母和老師最關心的自閉兒教養Q&A:Q:自閉症會好嗎?A:雖然自閉症的症狀並不會隨著年齡消失,但只要我們投入時間與心力在孩子的需求上,就有機會看見他的進步。Q:要怎麼跟自閉症的孩子相處?A:自閉症的症狀並非孩子的全部。我們要先回到對他的瞭解程度,無論是能力、行為、情緒或人際。試著考量孩子的特質與需求,量身打造與他互動的方式。Q:我的孩子有自閉症,我要怎麼評估不同的治療方法?A:自閉症的療育方式很多元,沒有哪一種治療適合所有孩子。治療選擇應該視改善的目標和內容決定。提醒你,避免盲目跟風,讓孩子在各醫院或療育機構間疲於奔命。Q:當孩子不斷做重複動作,怎麼辦?A:孩子出現重複動作,可能是為了滿足感官需求、表達語言上的限制、反映焦慮或情緒,或單純想引起注意。這其實是一種自閉兒與我們的溝通方式,需要依孩子的狀況,找出合適的因應方法。◎是自閉?是亞斯伯格?是自閉症類群障礙症?與其費勁心思澄清這些差異,在成長的路途上,或許更該將重點放在如何有效協助孩子。我常常提醒自己,「遇見自閉兒,我是先看到孩子,還是自閉症?」請記得,所有的自閉症狀加總起來,並不等同於孩子這個人。有時,孩子的診斷,就像是百貨公司裡的品牌服飾專櫃。無論這些服飾品牌如何,是自閉或亞斯,你需要認識的,仍然應該是褪下品牌服飾後,那位具生命力的孩子,那位你必須細心領會的孩子。──摘自【新版自序】〈細心領會自閉兒的生命力〉

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【電子書】過動兒教養終極典藏

王意中  著
寶瓶文化  出版
2025/09/30 出版

王意中心理治療所所長、臨床心理師、教育部部定講師。獲選為***網路書店2021、2022「年度影響力心理師」、2024「年度讀者最愛心理師」,「DailyView網路溫度計」網站選為20大「台灣人氣心理師」之NO.1。全書歸納54種常見困境,提供301個實用策略,幫助過動兒的家長與老師,把理解變成方法,把忍耐轉化為行動。★內容簡介: 【經典升級,全新修訂】────家長與老師一致推崇的ADHD教養經典────「沒有孩子天生想當讓人抓狂的大麻煩。」過動兒不是愛搗蛋,而是需要一套合身的引導方式。▎15項成長挑戰 × 54個困境 × 301個實用策略 ▎●●衝動、插話、忘東忘西、情緒爆炸……孩子不是故意不聽話,而是大腦真的無法「煞車」。▍那些讓大人氣炸、孩子委屈的教養現場:‧孩子寫作業老是分心、拖延?你快爆炸,他卻比你更慌亂。‧孩子上課坐不住,甚至起身走動?老師頭痛,孩子也被貼上「問題學生」。‧孩子遇到一點小事就情緒失控?你開始懷疑,是不是自己教不好?陪伴過動兒的日子,有時像打仗,有時像猜謎,這不是因為你沒耐性,而是這條路真的不容易。請記得,ADHD不是缺陷,是一種獨特的發展特質。孩子需要的,不是標籤,而是有人願意理解、陪伴、引導他。●●王意中臨床心理師深入特殊兒家庭與校園現場,陪伴父母與老師度過最混亂的階段。他從多年實務經驗中,整理出最關鍵的15個成長挑戰,涵蓋「專注力、學習策略、社交技巧」,以及「診斷評估、親師溝通、班級經營」等核心議題。全書歸納54種常見困境,提供301個實用策略,幫助過動兒的家長與老師,把理解變成方法,把忍耐轉化為行動。【特別收錄】.父母和老師最關心的15個過動兒教養Q&A.注意力缺陷過動症的20個延伸協助指南★本書特色:◎王意中心理師全面修訂與重新編排,推出十年全新版。◎這本書適合誰?・家有ADHD孩子或疑似有ADHD孩子的父母・第一線老師與特殊教育工作者◎父母和老師最關心的過動兒教養Q&A:Q:該讓孩子知道自己是ADHD嗎?A:可視孩子心智年齡,調整說明方式。對學齡前幼兒,可以用故事或繪本,引導他認識自己。對學齡兒童,不必強調「ADHD」這個名稱,重點是幫助他理解自己的特質,以及如何與他人相處。Q:「疑似」ADHD,代表什麼?A:「疑似」兩個字,提醒我們及早介入。ADHD的成因是生理因素,但父母和老師的教養方式,也會影響孩子的進步程度。Q:該不該讓同學知道孩子是ADHD? A:在告知之前,請先徵詢孩子的父母同意。不要過度強調「ADHD」的診斷字眼,而是將重點放在引導同學如何與孩子相處,並凸顯ADHD孩子的優勢與特質,幫助他融入班級。Q:ADHD孩子書念不好,又常忘東忘西,怎麼辦?A:多數 ADHD 孩子智力正常,但注意力缺陷,造成他在學習上容易分心,也常出現忘東忘西的狀況。或許我們可以想想:「今天做了哪些讓ADHD孩子專注的事?」提升執行力,是改善專注的關鍵。◎我常說:「診斷是一種溝通,是瞭解與認識孩子的方式之一。但請勿成為我們逃避須為孩子做一些努力與改變的託辭。」同時,診斷應該是一段嚴謹的推論過程。切記,請勿將你我眼前的麻煩現象,直接歸於「ADHD」或「過動兒」這幾個字。否則「診斷就像三秒膠,黏得快,除去難。標籤過量,有礙孩子身心健康。」實務上,當你長期與ADHD孩子相處,你會發現這群孩子其實充滿著熱情、活力與貼心。──摘自【新版自序】〈啟動ADHD的教養執行力〉

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【電子書】自閉兒教養終極典藏

王意中  著
寶瓶文化  出版
2025/09/30 出版

王意中心理治療所所長、臨床心理師、教育部部定講師。獲「DailyView網路溫度計」網站選為20大「台灣人氣心理師」之NO.1。本書拋出45個教養困境,並提供301個具體解方,幫助家長與老師看懂自閉兒行為背後的訊號,陪孩子走過每段看似難搞、實則求助的時刻。★內容簡介: 【經典升級,全新修訂】────自閉兒家長與老師必備的教養指南────「遇見自閉兒,你看到的是孩子,還是診斷?」請記得,所有的自閉症狀加總,並不等於這個孩子。▎8大成長挑戰 × 45個困境 × 301個實用策略 ▎●●陪伴自閉兒,不是「把他變成別人期待的樣子」,而是「理解他真正想表達什麼」。▍別忽略了!那些行為背後的警訊:.總是轉圈、來回走動→其實是孩子在用重複動作安撫自己。.不停拍打耳朵或頭部→因為周圍聲音太多,讓他難以忍受。.反覆說同一句話、發出怪聲→不是搗亂,而是用這個方式排解焦慮。.只穿特定衣服、吃特定食物→因為這樣的質地或味道讓他安心。自閉兒不是要挑戰你,也不是故意為難你,他的每一次情緒崩潰,都可能是在向你求救。這些舉動常讓大人困惑,甚至忽略,而錯過了及時協助的機會。當我們願意傾聽、讀懂孩子的需求,陪伴就能從挫折,轉為理解與方法。●●本書結合王意中臨床心理師多年來在早療、校園與臨床實務上的經驗,針對自閉兒常見的8大挑戰:刻板、侷限與重複行為;興趣與專注;語言與溝通;情境調適;親師溝通與學習;班級經營與融合;遊戲與人際關係;同理與接納,拋出45個教養困境,並提供301個具體解方。幫助家長與老師看懂自閉兒行為背後的訊號,陪孩子走過每段看似「難搞」、實則求助的時刻。【特別收錄】.父母和老師最關心的15個自閉兒教養Q&A.泛自閉症的20個延伸協助指南★本書特色:◎王意中心理師全面修訂與重新編排,推出十年全新版。◎這本書適合誰?・家有自閉兒或疑似有自閉兒的父母・第一線老師與特殊教育工作者◎父母和老師最關心的自閉兒教養Q&A:Q:自閉症會好嗎?A:雖然自閉症的症狀並不會隨著年齡消失,但只要我們投入時間與心力在孩子的需求上,就有機會看見他的進步。Q:要怎麼跟自閉症的孩子相處?A:自閉症的症狀並非孩子的全部。我們要先回到對他的瞭解程度,無論是能力、行為、情緒或人際。試著考量孩子的特質與需求,量身打造與他互動的方式。Q:我的孩子有自閉症,我要怎麼評估不同的治療方法?A:自閉症的療育方式很多元,沒有哪一種治療適合所有孩子。治療選擇應該視改善的目標和內容決定。提醒你,避免盲目跟風,讓孩子在各醫院或療育機構間疲於奔命。Q:當孩子不斷做重複動作,怎麼辦?A:孩子出現重複動作,可能是為了滿足感官需求、表達語言上的限制、反映焦慮或情緒,或單純想引起注意。這其實是一種自閉兒與我們的溝通方式,需要依孩子的狀況,找出合適的因應方法。◎是自閉?是亞斯伯格?是自閉症類群障礙症?與其費勁心思澄清這些差異,在成長的路途上,或許更該將重點放在如何有效協助孩子。我常常提醒自己,「遇見自閉兒,我是先看到孩子,還是自閉症?」請記得,所有的自閉症狀加總起來,並不等同於孩子這個人。有時,孩子的診斷,就像是百貨公司裡的品牌服飾專櫃。無論這些服飾品牌如何,是自閉或亞斯,你需要認識的,仍然應該是褪下品牌服飾後,那位具生命力的孩子,那位你必須細心領會的孩子。──摘自【新版自序】〈細心領會自閉兒的生命力〉

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