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堅忍不拔的孩子
1. 描述民國五、六零年代的民生環境，讓年輕的讀者瞭解過去的歷史與經歷，創造出與年長者的共同記憶。 2. 藉由主角的成長過程中，讀者可看見過去鄉鎮鄰居的緊密關係，更能體會人與人之間互助、互愛的美好，進而實現在生活經驗中。 3. 從主角面對失去、困境的態度，希望能使讀者學習、效仿其中精神。 後院的梅花樹下，有著父母的過往和心願。 當父母與弟弟相繼離世之後，獨留阿圳一人…… 失去家人庇護的他，該如何像冬天的梅花一樣， 熬過酷寒，直到開出沁香的花蕊？ 在民國四十二年的春天裡，一個強壯的小生命呱呱落地了！ 他是彭小盛，洪梅花與彭雙喜的第一個寶貝。 這是一個溫暖的小家庭，雖然不富裕，卻充滿著愛。 然而現實的生計壓力讓洪梅花在長期積勞成疾下， 身子一天比一天衰弱，最後終將撒手人寰； 父親獨自撐起經濟支柱，無暇照顧小盛，只好將他送到親戚家寄養。 寄人籬下的小盛，卻沒想到這另一個名為「家」的地方， 不僅不是安心的避風港，還似乎是夢魘的開始。 然而，逃避與放棄從來不會是他生命中的選項…… 無論洗衣、煮飯、餵豬、放牛，阿圳都不敢喊苦； 就算吃不飽、睡不暖，阿圳仍是堅忍著信念，不放棄任何一絲轉機。 當萬物百花皆在沉睡之中， 唯有梅花熬過冷風呼嘯的寒冬， 綻放沁人心肺的撲鼻香。 ◎ 國小中、高年級以上適讀
守護燈塔的男孩
◎國小中、高年級以上適讀 虛實之間的極致懸疑， 令人動容、忍不住想一口氣讀完的精采小說！ 親愛的孩子，你是上天賜予我和這世界── 最特別的禮物！ 動人的樂章，來自愛與付出…… 在吉祥群島中，有一顆明珠，孤單的屹立在滄海之中，它就是歷史悠久的「喜樂燈塔」。 島上的住戶，只有負責塔務工作的人員──塔務員椰子老爹、補給與搬運員大熊、巡邏守護員泰哥、採購員兼廚師阿皮、塔務顧問老學究，還有一個身形瘦小、不知名的男孩。無論晴雨，他們都戮力堅守著自己的崗位，擔起守護燈塔的責任。 一名剛到吉祥國小的老師──徐嘉嬿，為了尋找班上始終不曾出現的「隱形人」學生曾佑恩，來到喜樂燈塔，卻意外發現塔內只有一個人…… 在牆上的白鯨舞動光影中，伴隨著輕柔呢喃般的哼唱曲，燈塔勤務表上的空白欄和塔內的人影之間究竟有何關聯？嘉嬿能揭開深藏在燈塔裡的祕密嗎？ 本書特色 （1）這是一個遊走在虛擬與現實之間的故事，在虛實之間交錯出令人感動的真愛情節，在海中孤單矗立的燈塔上，一個殷殷守護著燈塔的男孩……這是一本只要翻開書頁，就會忍不住想一口氣讀完的精采小說！ （2）這本書所想傳達的就只有一個字──愛。無論是嘉嬿對佑恩的呵護、塔務人員對佑恩的關愛、莫比‧迪克對佑恩的疼愛，甚或佑恩對他們的體貼，一切都源自於愛，因為愛，使得每一段文字都深切的令人動容。 （3）願意無私付出愛心的人，根本不會去計較能獲得多少回報，他們總是無所求的默默奉獻，熱切傳遞愛的能量給世界，誠如書中的嘉嬿，願意將自己奉獻給一個毫無血緣關係的小男孩，值得受人尊敬。讓我們也試著將美好的人、事、物散播給身邊的人吧！ （4）用心從不同的角度去看，就會有不一樣的發現；用愛、用心去傾聽，從對方的立場跟角度去設想，就能有不同的察覺與認知。
【電子書】阿嬤的冰棒攤
◎國小中、高年級以上適讀 田間的死黨鐵三角、鄰里互助的熱情與溫暖…… 雖然失去原生家庭的幸福，卻得到更多珍貴的溫情， 和阿嬤相依為命的日子，一點也不無聊！ 破舊腳踏車上的斑駁木箱裡， 每支冰棒都是滿滿的愛心！ 我是范春佑，那一年的意外，改變了溫室般安穩的家庭，也改變了我的人生…… 悲傷的十四歲，在父母雙亡的車禍中開啟，倖存的我，到了醫院，無依無靠，那一聲聲「佑佑！佑佑！佑佑你在哪裡？」傳入驚慌失措的我耳裡，帶來的不是溫度，而是不甘心的寒冷。 原本臺北的美好家庭就此破碎，再也回不去的過往畫面只能在夢中回味，醒來後的殘酷現實，是身處落後的鄉間，和相依為命的老婦人──我的阿嬤。 以為日子就這樣在孤單、痛苦中度過，但那瘦小的身影，為我做了那麼、那麼多，安慰的擁抱、噓寒問暖的依靠、飲食的溫飽，還有應付多一口人的開銷──那破舊腳踏車伴隨著叫賣聲，用斑駁木箱裡的冰棒，傳遞了對孫子的摯愛關懷…… 鄰居招弟伸出的友誼之手，讓我在這貧困的鄉間，上了一堂堂難得的生活課；每回的小小冒險，也一次次沖淡環境驟變帶來的壓力。心裡似乎有些什麼東西，正慢慢滲透，某種感情在這原本陌生的鄉里田野之間，悄悄升起……
永不放棄的孩子
國小中、高年級以上適讀 這是「呼吸英雄」張守德先生的自傳式故事， 看他的奮鬥歷程，能為自己的人生迎進滿懷的希望和正向力， 學習熱愛生命，就從現在開始！ 只要不放棄，陽光必然同在。 就算考驗重重，也堅信明日依舊燦爛！ 什麼樣的人，能在上天給予諸多無情打擊之後，仍能帶著微笑，一步一腳印的走出璀璨無比的人生，不僅用樂觀豐富了自己的生命，也照耀了別人？ 原本活潑好動、蹦跳自如的張小德，某天忽然覺得手腳越來越無力，甚至得扶著牆才能勉強行走，經過診斷後才知道，原來他罹患了罕見疾病「脊髓性肌肉萎縮症」，肌肉將會逐漸萎縮、退化，甚至連吞嚥、呼吸等功能都會逐漸喪失，最後還可能因為呼吸功能受到波及而喪命。 在疾病的打擊下，張小德牢記父親的鼓勵：「你不能放棄，要勇敢的面對疾病，跨出勇敢的第一步，走給別人看！」為了強烈的求知欲，他努力克服肢體障礙、忍受同學的異樣眼光，艱難卻欣喜的開始上學之路。 然而，上天的考驗不僅如此，意外過世的父親、因病離世的母親，以及最愛的親人一一離開的沉痛打擊，讓張小德的人生路途更加坎坷。在一波波排山倒海的困境襲來之際，他該如何面對這些生命中不可承受之慟？該沮喪、自暴自棄，還是樂觀積極、不輕言放棄，堅持微笑以對？他能戰勝命運、完成夢想，並將自我的生命價值發揮到極致嗎？
【電子書】永不放棄的孩子：呼吸英雄張守德的奮鬥故事
國小中、高年級以上適讀 這是「呼吸英雄」張守德先生的自傳式故事， 看他的奮鬥歷程，能為自己的人生迎進滿懷的希望和正向力， 學習熱愛生命，就從現在開始！ 只要不放棄，陽光必然同在。 就算考驗重重，也堅信明日依舊燦爛！ 什麼樣的人，能在上天給予諸多無情打擊之後，仍能帶著微笑，一步一腳印的走出璀璨無比的人生，不僅用樂觀豐富了自己的生命，也照耀了別人？ 原本活潑好動、蹦跳自如的張小德，某天忽然覺得手腳越來越無力，甚至得扶著牆才能勉強行走，經過診斷後才知道，原來他罹患了罕見疾病「脊髓性肌肉萎縮症」，肌肉將會逐漸萎縮、退化，甚至連吞嚥、呼吸等功能都會逐漸喪失，最後還可能因為呼吸功能受到波及而喪命。 在疾病的打擊下，張小德牢記父親的鼓勵：「你不能放棄，要勇敢的面對疾病，跨出勇敢的第一步，走給別人看！」為了強烈的求知欲，他努力克服肢體障礙、忍受同學的異樣眼光，艱難卻欣喜的開始上學之路。 然而，上天的考驗不僅如此，意外過世的父親、因病離世的母親，以及最愛的親人一一離開的沉痛打擊，讓張小德的人生路途更加坎坷。在一波波排山倒海的困境襲來之際，他該如何面對這些生命中不可承受之慟？該沮喪、自暴自棄，還是樂觀積極、不輕言放棄，堅持微笑以對？他能戰勝命運、完成夢想，並將自我的生命價值發揮到極致嗎？
【電子書】勇敢的傻孩子
◎國小中、高年級以上適讀阿忠很會翻跟斗，最厲害的是，他把人生也翻轉了……外表看起來憨憨傻傻，骨子裡卻有著「大智若愚」的風範，勇於面對困境、勇於承擔責任，人生也能煥發不一樣的光采。阿忠全家搬到一個完全陌生的地方，左右鄰居看他們靠綁掃帚為生、過著貧窮日子，就用異樣的眼光鄙視他們，同學也不和他玩，幾個鄰居還誣賴他們偷錢……阿忠的父親幾乎每天酗酒，這對貧窮家庭的經濟更是雪上加霜。即使常常被父親打罵、處罰，阿忠卻天天露出燦爛的笑容，只有在美玲的弟弟失蹤時，才看到他背地裡偷哭的一面。他用善良、熱忱和最擅長的技能──翻跟斗，轉變了大家對他的看法，最後和同學打成一片；因為很會翻跟斗，還被選進體育班為校爭光。父親突然過世後，他勇敢的扛起家計，負責、認真又任勞任怨，使周遭的人都非常感動，回過頭來幫助他。◆本書有學習單，歡迎至福地出版資訊網www.winfortune.com.tw/下載。本書特色 （1）面對困境時，有的人選擇逃避，有的人選擇怨天尤人，但主角阿忠小小的年紀，卻選擇成熟的作法──樂觀的面對，轉化了周遭一些負面的能量。（2）家境困難的人，不一定行為齷齪；功課不好的人，也未必都是無能。找到自己最擅長的能力，然後發揮它，人生照樣可以過得有聲有色。（3）親子間所潛藏的怨懟，一定要想辦法化解，為了已經不存在的人，傷害活著的人彼此的親情，更是不值得。（4）藉本書讓孩子了解，困境的環境可以翻轉，只要找到自信、把握機會，人的遭遇不會一直處於谷底。
【電子書】我家的養雞場
◎國小中、高年級以上適讀以小小身軀天天搬動重物、煮雞飼料、清掃雞舍……姿倩毫無怨言承受種種艱辛與挑戰。誠如青仔欉嬤所言，只要肯努力，用心「做中學、學中做」，不管環境有多苦，總會掙出一片天。 台灣早期傳統農村社會，處處可見「取之於自然、用之於自然」的生活智慧。當時孩童的生活習性，也與現今有著截然不同的風貌。本書透過嘉南平原鄉下一戶陳姓養雞人家的生活，介紹農村的淳樸生活點滴，以及農民們堅韌不拔、樂觀進取的生活態度。 陳家世代居住於大屯仔庄，家族成員眾多，枝葉繁茂。十歲的姿倩為家中長女，之下尚有一個妹妹和兩個弟弟。善良、孝順的她，不但是爸媽的好幫手，也把弟妹照顧得無微不至。 為了改善家中經濟，陳爸爸承租了一塊地作為養雞場，開始了養雞、賣雞的生意。姿倩年紀雖小，卻認真、勤奮的跟隨著父親，在雞寮裡忙進、忙出。看著嫩黃小雞一天天成長、茁壯，她覺得所有辛苦終於有了代價，也彷彿看見了大家豐衣足食的未來。誰知就在此時，爸爸發生了一件意外……本書有學習單，歡迎至福地出版資訊網http://www.winfortune.com.tw/下載。行銷特色（1）以台灣早期農村社會為背景，詳實描述養雞人家的生活點滴，期許小讀者明瞭「取之於自然、用之於自然」的生活智慧，並懂得保存傳統文化與生態環境的重要。（2）釣青蛙、摘芭樂、學騎腳踏車……大幅描述從前鄉下孩子徜徉山野的快樂生活，讀來輕鬆又有趣。（3）藉由主角一家人面對挫折時勇敢、肯吃苦態度，建立孩子的責任感、榮譽心與毅力。
