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部編版客家語分級教材 國小客家語第五冊饒平腔(99/12二版)
臺灣大學 出版「客家語分級教材」的學生用書,預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊,其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成,而且製成網路版,提供各學校機關團體,自行下載運用。今年繼續集中人力,進行三、四
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部編版客家語分級教材 國小客家語第三冊詔安腔(99/12二版)
臺灣大學 出版「客家語分級教材」的學生用書,預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊,其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成,而且製成網路版,提供各學校機關團體,自行下載運用。今年繼續集中人力,進行三、四
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部編版客家語分級教材 國小客家語第四冊詔安腔(99/12二版)
臺灣大學 出版「客家語分級教材」的學生用書,預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊,其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成,而且製成網路版,提供各學校機關團體,自行下載運用。今年繼續集中人力,進行三、四
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部編版客家語分級教材 國小客家語第五冊詔安腔(99/12二版)
臺灣大學 出版「客家語分級教材」的學生用書,預計依四縣、海陸、大埔、饒平、詔安五個腔調各編九冊,其中第一、第二冊已於九十八年編撰完成,而且製成網路版,提供各學校機關團體,自行下載運用。今年繼續集中人力,進行三、四
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部編版客家語分級教材 國小客家語教師手冊第三冊 (99/12二版)
臺灣大學 出版客家話在台灣,目前還能夠以聚落方式流行的母語,除了苗栗及高屏六堆的「四縣話」和新竹一帶的「海陸話」以外,只有東勢、石岡、新社一帶的「大埔話」,桃園過嶺、新竹六家、苗栗卓蘭的「饒平話」,以及雲林西螺、
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部編版客家語分級教材 國小客家語教師手冊第四冊(99/12二版)
臺灣大學 出版客家話在台灣,目前還能夠以聚落方式流行的母語,除了苗栗及高屏六堆的「四縣話」和新竹一帶的「海陸話」以外,只有東勢、石岡、新社一帶的「大埔話」,桃園過嶺、新竹六家、苗栗卓蘭的「饒平話」,以及雲林西螺、
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部編版客家語分級教材 國小客家語教師手冊第五冊(99/12二版)
臺灣大學 出版客家話在台灣,目前還能夠以聚落方式流行的母語,除了苗栗及高屏六堆的「四縣話」和新竹一帶的「海陸話」以外,只有東勢、石岡、新社一帶的「大埔話」,桃園過嶺、新竹六家、苗栗卓蘭的「饒平話」,以及雲林西螺、
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多重視野的人文海洋-海洋文化學術研討會論文集
中山大學 出版全書內容性質在「多重視野」與「人文海洋」兩大特色:「多重視野」適以觀察由中國大陸型到臺灣海島型的地理特點,歷史上經多重政治實體的交替統治,融合了多族話語、多元文化;透過各族群海洋意象塑造與運用,理解
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世變與時變-日治時期臺灣傳統文人的肆應
師範大學 出版日治時期臺灣經歷了近代化與殖民地化的雙重歷史過程。臺灣總督府一方面引進新式的國家官僚組織、教育制度、司法系統,並從事鐵路、電力等基礎建設;一方面以異族統治者之姿實施總督極權。當時臺灣民眾,尤其是曾受
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嘉義縣方言志(上下冊)(套書兩冊不分售)
中山大學 出版早年台灣各地的方言志因為缺乏有語言學研究的學者參與編纂,所以質量不高,也無法從中瞭解到該地區的方言概況。 近年來已有部分學者參與部分鄉鎮方言志的編寫,方言志的內容已有顯著的改善。每個編纂者都
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臺灣文學論叢(第一冊)
清華大學 出版《臺灣文學論叢》為清華大學臺灣文學研究所歷屆碩士論文優秀篇章之結集,包括原住民文學、日治時期文學及戰後臺灣文學等各個領域,除了展現本所學生的研究興趣及成果,以就教於學術先進之外,也期望與臺灣文學研究
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臺灣文學論叢(第二冊)
清華大學 出版《臺灣文學論叢》為清華大學臺灣文學研究所歷屆碩士論文優秀篇章之結集,包括原住民文學、日治時期文學及戰後臺灣文學等各個領域,除了展現本所學生的研究興趣及成果,以就教於學術先進之外,也期望與臺灣文學研究
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法學專業教育制度比較:以法學教育改革為核
政治大學 出版本書主要針對東亞各國的法學制度作跨國的深入比較研究,並旁及德國美國的制度,除廣邀各國專家學者共襄盛舉,合力撰文之外,並赴日本、中國、新加坡、香港等地實地參訪,取得第一手資料,就廣度與深度而言,均為近
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活化薪傳澎湖民間文學:娓娓道來褒歌情(
清華大學 出版澎湖的褒歌是屬於民間文學的範疇,也是澎湖重要的文化資產之一,為免傳承斷層,希望透過對褒歌研究精深之社區人士在「歌謠-褒歌」的帶領下,培育及提升民眾對常民文化有深入之探討及保存,同時領略褒歌音域藝術之
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彩繪閱讀力:閱讀知能指標與檢測
師範大學 出版閱讀是學習的基礎,人類透過閱讀以累積在社會上終身發展所需的知識。閱讀能力必須從小培養,推廣閱讀需要有系統,有策略進行。其中,學校、教師、家長、社區圖書館,在培養兒童閱讀習慣上扮演關鍵性的角色。
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讀出你的悅讀色彩:兒童讀本分級書目
師範大學 出版閱讀是學習的基礎,人類透過閱讀以累積在社會上終身發展所需的知識。閱讀能力必須從小培養,推廣閱讀需要有系統,有策略進行。其中,學校、教師、家長、社區圖書館,在培養兒童閱讀習慣上扮演關鍵性的角色。
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高雄市客家族群開拓史系列叢書第三冊:客家文化傳承與願景
臺灣大學 出版高雄市是一個典型的移民都市,融合各種不同的族群,客家族群在人數上雖然居於少數,但對高雄市的建設與發展卻功不可沒,客家先民不畏環境的艱辛,其拓墾高雄市的身影歷歷在目,令人印象深刻。透過本書的出版,希望
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基督宗教與東亞儒學的對話:以信仰與道德的分際為中心
臺灣大學 出版本書主要採用19世紀基督宗教思想家齊克果強調宗教信仰的優先性之觀點,作為重視倫理道德的東亞儒學傳統之參照對比,以釐清信仰與道德的關係。 儒學宗師孔 子在倫理道德「有限性」的踐履中體證了「無限
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西灣文庫1-關於馬華文學
中山大學 出版本書探討馬華文學的定義與屬性,描述其歷史發展脈絡及其在台灣文學場域與馬來西亞文學系統中的位置。此外,書中涉及離散論述、華語語系文學與小文學等概念,並以之為貫穿各單元的論點。正文之後附錄繫年簡表,
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西灣文庫1-誰說劇場很難玩
中山大學 出版在這個新世代中,許多年輕人都喜歡在朋友面前show一下,可是問到是否願意進劇院去看表演,大多數的人卻又絕得那太高尚了,跟自己的tone不合,其實劇場真的那麼難玩嗎?這本書透過簡單的描述,探討劇場
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2009客家采錄專刊
臺灣大學 出版本書以紀實筆法將臺北市政府客家事務委員會透過客家文化節及義民祭等深具客家傳統信仰文化的大型活動,推動客家事務與擴大族群參與讓客家文化深入社區,建立大眾對客家文化的認識與了解,繼而促進客家在臺北的地域
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Psylloidea of Taiwan VolumeⅠ(台灣木蝨
中興大學 出版台灣木蝨誌Ⅰ,針對台灣木蝨總科作一整體研究概述,並提供所有已記錄科及屬之檢索表。在物種描述部份,共記錄木蝨總科之4小科12屬20種,並提供科內屬級與種級檢索表、每一種特徵描述與繪圖、分布、基本生物學
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全人教育百寶箱[精裝附光碟]
師範大學 出版「全人教育百寶箱」是一個提供現代青年學子發展全人教育的知識庫,植基於本校豐沛的人文特色,已培養學生全方位知識及強化既有專業能力為目標,擴展個人必須具備的基本學養,期逐步達成全人教育的宗旨。這個「