湯姆歷險記＜全新中譯本＞

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內容簡介

好奇殺死貓，但殺不死湯姆．索亞！

十九世紀美國幽默大師馬克．吐溫最高代表作之一，
透過頑童湯姆的視角，幽默反諷美國南方社會風氣，反思社會價值觀的荒謬。
忠實呈現美國十九世紀南方風情與中西部意識萌芽的經典之作。

十三歲的湯姆總是閒不下來，正值青春期的他，充滿了想像力，
上課時總想捉弄老師，下課時老喜歡唬弄同學，
放學後更熱愛追求心儀的女孩……
直到一起凶殺案攪亂了寧靜的小鎮，而湯姆與死黨哈克偏偏是目擊者，
他們有膽揭露真相嗎？
此外，湯姆又在無意間發現了兇手的藏寶地點，
一夕致富的美夢偏偏勝過了慘遭滅口的夢靨，
於是，湯姆與哈克想出了一個完美計畫……

這場驚天動地的頑童大冒險，讓我們感受到的是──
無畏的勇氣與正義感；追求自由的純真童心；
真誠友誼與廣納包容；親情羈絆的感人體悟，
以及為我們帶來反思與啟發。

「雖然我寫這本書主要為了娛悅男孩與女孩們，但仍希望成年人不會因此避而不讀；因為我寫書的用意之一，也正是想讓他們愉快地回憶起自己年少時的模樣，回憶起他們當時的感受、思考與言談，以及那些曾令他們沉迷的諸般荒誕行徑。」
─馬克．吐溫

獻給大人、獻給家長的經典文學，怎樣讓孩子們成為一個獨立的個體，
充滿好奇，純真及無限的創意；
獻給青少年、獻給兒童的經典文學，如何發揮想像力，把日常生活當成闖關遊戲，
每一天都可以探險、尋寶，充滿歡笑。

作者

（1835年—1910年）
本名山繆．蘭恩・克萊門斯（Samuel Langhorne Clemens），美國著名作家暨演說家，以幽默機智聞名，筆下的人、事、時、地、物皆能帶領讀者隨他一同回到西部拓荒時代。美國身障作家海倫．凱勒曾經這麼說：「我喜歡馬克．吐溫──誰會不喜歡他呢？即使是上帝，亦會鍾愛他，賦予其智慧，並於其心靈裡繪畫出一道愛與信仰的彩虹。」作家威廉．福克納稱吐溫為「第一位真正的美國作家，我們都是繼承他而來」。
馬克．吐溫早期的作品多為輕鬆幽默的詩歌、散文，後來逐漸轉變為對人類虛榮、偽善以及殘忍行為的描繪與紀錄。他擅長使用口語化的表達形式，協助創造並發揚基於美國精神和語言發展的獨特美國文學類型。
一八七六年夏天，馬克・吐溫先出版了《湯姆歷險記》，之後又撰寫了大約四百頁的《哈克歷險記》，這本書在一八八四年推出，也讓他成為更著名的美國作家。《哈克歷險記》是《湯姆歷險記》的續集，揉合了豐富的幽默、紮實的敘事和對社會的批判反思。嚴肅的氣氛比後者更為濃厚。這本書成為美國大部分學校的必修教材，因為哈克放棄服從規矩，而很多這樣年齡的人正是這樣想（哈克的故事背景為還有奴隸制的一八五○年代）。
一九一○年四月十日，馬克．吐溫（Mark Twain）因心臟病發作，在美國康乃狄克州逝世，享年七十五歲，死後葬於紐約州埃爾邁拉。

譯者

曾旅居新加坡多年，有幸因工作之故行走世界各地，後更有幸透過翻譯走進書籍這意義最豐饒的生長之地。現為自由譯者。

目錄

關於作者
導讀／文學史上不朽的頑童──馬克．吐溫筆下的小英雄／黃碧端 老師
作者序

湯姆歷險記

序／導讀

導讀
文學史上不朽的頑童──馬克．吐溫筆下的小英雄
　　人人說馬克‧吐溫（Mark Twain, 本名Samuel Langhorne Clemens, 1835-1910）是幽默大師，那是因為他善用滑稽突梯的語言嘲諷世相，又因為他的生計包括了演講，因而有很多機會使出逗樂聽眾的本領，嘻笑怒罵，留下大量名言雋語。然而馬克‧吐溫甚至難說是樂觀的人：他幼年喪父，失學而必須去當印刷學徒，歷經世態冷暖；處在南北戰爭前的美國，他也看見種族的偏見和白人行為的墮落；他又不耐於教會的庸俗和傳教士的偽善……。這些都是他機巧百出、口誅筆伐的對象。
　　馬克‧吐溫創造了兩個頑劣的小孩，一個叫湯姆‧索亞（Tom Sawyer），一個叫哈克貝利‧費恩（Huckleberry Finn，暱稱「哈克」Huck）。如今全世界任何一個角落都有人認識他們。但是馬克‧吐溫以哈克為名寫成的書，卻也是少有的，從問世到現在一百多年來，每個時代都有人杯葛或禁讀的童書。美國至今仍有圖書館不准《哈克歷險記》（The Adventure of Huckleberry Finn,1884）上架，最大的理由是這本書種族歧視，而且教壞囝兒大小。
　　《哈克歷險記》裡面出現了兩百多次現在已成語言禁忌的nigger（黑鬼），黑白兩方都覺刺耳。故事裡除了小孩，也幾乎沒有形象正面的白人，他們不是想搶小孩錢的酒鬼，就是盜墓賊、殺人犯、江湖騙徒……這不是歧視白人嗎？贊成禁這書的人說，小孩在書裡讀了兩百多遍nigger，關上書你能要他不講嗎？書裡的小孩逃學、撒謊、講髒話、抽菸，全是壞榜樣，能讓孩子看嗎？這些爭議，從一八八四年書一出版就沒停過。
　　但另一方面，《哈克歷險記》被認為是第一部以美國口語寫成的小說，證明最俚俗的「美國英語」也可以成為上乘創作語言。海明威甚至說，所有的美國現代文學是始於馬克‧吐溫的一本書，The Adventure of Huckleberry Finn！會帶壞小孩嗎？雷根總統有相反的意見：「我多希望我們的學校能教給孩子，像哈克在小木筏上優美地航過密西西比河一樣的能力，航過他們的人生；教會他們像哈克一樣痛恨偏見、愛周圍的人，尤其是愛他的大朋友吉姆（Jim）。」──吉姆是哈克所救的一個黑人奴隸。事實上不待鼓吹，《哈克歷險記》從一百二十一年前出版，就是熱銷書。美國公共電視在公元二○○○年作過估計，這書在全世界已有超過六十種譯文，七百種以上的外文版本。
　　以另外一個頑童湯姆為主角寫成的《湯姆歷險記》（1876）就沒這麼大的爭議。主要因為湯姆生長在正常溫暖的家庭，他的調皮搗蛋是一個「正常」小孩的調皮搗蛋。《湯姆歷險記》裡幾個場景已成經典，一個是他被大人指派粉刷圍籬，為了偷懶，湯姆竟然誆得路過的小朋友把蘋果送他，換取粉刷圍籬的工作。湯姆不但自己逍遙，還賺了蘋果。另一個可愛的插曲是湯姆喜歡新轉學來的同班女孩，有日女孩不小心撕壞老師寶貝的書，老師興師問罪時，湯姆很英雄地說是自己撕的，結果捱了老師狠狠幾鞭子（是啊，當時的美國教育還是容許體罰的）。過後女孩感激地對他說：「湯姆，你怎麼能這麼高貴！」聽了把疼痛一下子全忘掉的湯姆，回家的路上經過一個池塘，對著池塘裡自己的倒影也問：Tom, how could you be so noble!
　　《湯姆歷險記》是溫暖有趣的童書，《哈克歷險記》卻是公認的偉大經典，且超越童書，傳達成人一樣受教的真理。哈克不像湯姆，他沒有家沒有母親，父親是酗酒的無賴；他不但沒機會受學校教育，也沒家庭教養可言。這個講髒話的小鬼是街坊所有父母的頭痛，卻是他們的孩子的英雄。在《湯姆歷險記》裡他只以湯姆好朋友的配角身分出現，到了《哈克歷險記》，哈克開始挑大梁演出。馬克‧吐溫其實是把自己成長的經驗和人生的信念都藉這個十三、四歲的小霸王來表演；給了他自己自幼熟悉的密西西比河作舞台，融會了混雜黑人口語方言的聲音情態作他的發聲。書是以哈克為第一人稱敘事的，讀者因此有機會看這樣一個語言沒有章法顧忌、不避俚俗，心性上迷信又機智，本質裡則溫厚、充滿正義感的少年，表演他的流浪和冒險。
　　使哈克的歷險臻於偉大，是因為我們知道他的侷限。他所處的環境是以黑人為奴的，奴隸並且在法律上屬於他的買主，哈克自然也習慣於周遭的人怎樣對待黑人，他甚至被灌輸了「幫助黑奴逃跑會下地獄」的觀念。但當他無意間發現了逃跑藏匿的吉姆，跟吉姆建立了友誼，他的人格當中的善念和是非判別，使他進入心理掙扎，這是一個美麗的過程，而哈克所作的決定必須以一路的木筏溯河、風聲鶴唳的艱險來完成。類似的例子也發生在《湯姆歷險記》裡，湯姆看到一個搶匪被誣陷為殺人兇手，雖然挺身作證會冒著被真兇報復的危險，湯姆還是出庭作證。而《哈克歷險記》因為是第一人稱，我們只須面對過程和它的完成，沒有說教沒有自矜。這是馬克‧吐溫敘事策略的動人之處，他在故事裡教給「囝兒大小」的：人面對大是大非的選擇， 絕對遠遠抵銷了他讓哈克有血有肉地抽菸、講髒話的壞榜樣。
　　馬克‧吐溫十幾歲就發表作品，但《哈克歷險記》出版時他已經五十歲了。他顯然不是只為寫一本感動人的故事，而是他的人道信念在人生歷程終於累積到要發而寫成這樣一個作品的時候。一八六○年代，馬克‧吐溫曾在舊金山擔任報社記者，對當時白人任意欺凌當地華人、華工的現象便一再為文發不平之鳴。他的人道精神顯然一以貫之，而少年哈克，正是他半百之際終於召來負載這個精神的血肉。百餘年的爭議依然不能搖撼哈克貝利‧費恩的經典地位，原因正在於這個不朽的頑童，具備鋼筋銅骨，代表了人道永恆的價值。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——黃碧端 老師
　　　　　　（曾任教育部政務次長＆國立台南藝術大學校長＆國立中山大學外文系主任）

＊本文轉載自2006/8/23 聯合報「聯合副刊」＆ 2013聯經出版《黃碧端談文學》

試閱

2
　　週六清晨來臨。夏日的世界處處明媚鮮活，生機盎然。每顆心都在歌唱；而倘若那顆心年輕，歌聲便從唇邊流出。每張臉孔都帶著愉悅的神色，每一步都輕快有力。洋槐樹開滿花，空氣裡瀰漫著香氣。村外高聳的卡地夫山青翠蔥鬱，遙遙望去恍如一片樂土，夢幻、恬靜，令人神往。
　　湯姆提著一桶石灰泥漿和一把長柄刷出現在人行道。他打量著那道籬笆，原先的快樂頓時消散，一陣深深的憂鬱籠罩心頭。那是道三十碼長、九英呎高的木板籬笆。生活於他似乎變得空洞，活著只是一種負擔。他嘆了口氣，將刷子蘸滿石灰泥漿，在最頂端的木板上刷了一道，又重複了一次，再來一次。然後他退後一步，把那道微不足道的白痕與尚未粉刷的無邊無際的籬笆相比較，沮喪地在一個木箱上坐了下來。這時吉姆提著一個錫桶，唱著《布法羅姑娘》，蹦跳著從大門出來。以前，去鎮上水泵打水在湯姆眼中是再厭惡不過的差事，但是此刻看來並沒那麼糟。他想起水泵旁總有些同伴，白種的、混血兒還有黑種的男孩女孩們都在那裡排隊等候，休息、交換玩具、爭吵打鬧、嘻笑玩耍。他還想起雖然水泵離家僅有一百五十碼遠，吉姆卻從沒在一個鐘頭之內打回過一桶水——甚至還要派人去催他。湯姆說：
　　「喂，吉姆，你來刷幾下，我去提水。」
吉姆搖搖頭說：
　　「不行，湯姆少爺。老夫人吩咐我得專心打水，不准跟別人瞎混。她說她料想湯姆少爺會要我刷籬笆，所以特地交代我管好自己的事……她說刷漿的事她會親自過來看。」
　　「噢，吉姆，別理她。她總是那樣說。桶子給我……我去去就回。她不會知道的。」
　　「哎呀，我可不敢，湯姆少爺。老夫人準會扯掉我的腦袋。真的會。」
　　「她？她從來不打人……只不過用頂針在頭上敲兩下……你說說誰會怕這個？她說話是很凶，但是光說又不能傷人……只要她不哭就沒事。吉姆，我給你一顆彈珠，一顆頂漂亮的白色石頭大彈珠！」
　　吉姆開始動搖了。
　　「白色彈珠啊，吉姆！它可是個好貨色。」
　　「天哪！這可是稀罕貨！可是湯姆少爺，我實在怕老夫人……」
　　「還有，你要是答應，我讓你看看我腫痛的腳趾頭。」
　　吉姆畢竟是個凡人——這個誘惑實在難以抗拒。他放下水桶，接過白色彈珠，彎下腰全神貫注地盯住湯姆那根腳趾。就在解開繃帶的瞬間，吉姆已經提著水桶，屁股痛得火辣辣地向街尾狂奔而去，湯姆則奮力刷起籬笆。波莉姨媽手裡捏著一只拖鞋，神情勝利地退回屋裡。
　　然而，湯姆的幹勁並沒有持續太久。當他一想到本該屬於今天的種種樂趣，苦惱便層層湧上心頭。用不了多久，那些自由的男孩們就會蹦蹦跳跳地路過，展開各種令人神往的冒險；他們瞧見他還在幹活，一定會大肆嘲弄——光是這個念頭，就讓他的心像火燒一般難受。他掏出全部「家當」細細盤點——幾件破舊的小玩具、幾顆彈珠和零碎雜物；或許足夠換取別人代勞幾分鐘，但要買到半小時的真正自由，恐怕連一半的可能性都沒有。他只得把這些寒酸的財產收回口袋，放棄了收買其他男孩的念頭。就在這個黑暗而絕望的時刻，一個靈感如雷電般擊中了他！一個絕妙、偉大的好點子！
　　湯姆拿起刷子，從容地繼續粉刷。班・羅傑斯躍入眼簾——偏偏是所有孩子中最害怕被他取笑的那個傢伙。班一蹦三跳地走過來，顯然心情輕快，滿懷期待。他一邊啃著蘋果，一邊發出悠揚的呼喊聲，間或夾雜幾聲低沉的「叮——咚——咚，叮——咚——咚」，原來他正在扮演一艘蒸汽船。他漸漸靠近時放慢速度，占據街道中央，身子向右舷傾去，笨重而煞有介事地緩緩轉向——因為他此刻化身為吃水九英呎深的「密蘇里號」大輪船。他既是輪船，又是船長與輪機鐘，因此不得不想像自己站在上層甲板發號施令，然後親自執行：
　　「停船！叮……鈴……鈴！」船速幾乎停滯，他緩緩靠向行人道。
　　「掉頭！叮……鈴……鈴！」他伸直雙臂，緊貼兩側褲縫。
　　「停右舷！叮……鈴……鈴！停左舷！右舷前進！停船！外輪慢慢轉過來！關閉引擎，先生們！叮……鈴……鈴！哧！哧！哧！（他在模仿氣閥排氣的聲音）」
　　湯姆繼續粉刷著，對這艘蒸汽船不理不睬。班瞪著他看了一會兒，說道：「喂！你這次栽跟頭了，是不是？」
　　沒有回應。湯姆以藝術家的眼光審視自己剛剛那一筆刷，微微補上一抹，再次像剛才那樣端詳效果。班湊到他身邊。湯姆望著蘋果，口水都快流下來了，卻還是若無其事地繼續工作。班說：
　　「喂，老兄，你還要幹活啊，嗯？」
　　湯姆猛地轉身，說道：
　　「哎呀，是你啊，班！我沒發現呢！」
　　「我說……我正要去游泳呢。你不想去嗎？不過你肯定更想幹活啦……是吧？沒錯，一定是！」
　　湯姆打量了那男孩片刻，問道：
　　「你說幹活是什麼意思？」
　　「怎麼，這不就是幹活嗎？」
　　湯姆繼續揮動刷子，漫不經心地答道：
　　「這個嘛，也許是，也許不是。反正我只知道，這事挺合湯姆・索亞的意。」
　　「喂，別鬧了，你該不是想假裝喜歡幹這活兒吧？」
　　刷子依舊舞動著。
　　「喜歡？為什麼不該喜歡？難道一個小孩天天都有機會粉刷籬笆嗎？」
　　這句話為整件事點亮了新角度。班停止啃咬蘋果。湯姆優雅地來回揮舞刷子——後退兩步審視效果——這裡補一刷，那裡添一筆——再次退後，評判一番效果——班的目光一刻也不離開，注視著湯姆的一舉一動，愈看愈有勁，愈看愈入神。不久他開口道：
　　「喂，湯姆，讓我刷幾下吧。」
　　湯姆沉吟著，打算要答應卻又轉念：
　　「不……不行……這可不太妥當，班。你也知道，波莉姨媽對這道籬笆可挑剔得很……它可就在街邊上啊。要是後院那道籬笆，我倒不在乎，她也不會介意。真的，她對這道籬笆講究極了，得刷得仔仔細細的。我看一千個孩子裡，說不定是兩千個裡，也未必找得出一個讓她滿意的呢。」
　　「不會吧，當真？哎，湯姆，讓我試試嘛。就刷一點點……湯姆，要是換作我，我就肯讓你刷一刷。」
　　「班，我真心想讓你刷，可是波莉姨媽……你知道的，吉姆想刷，她不讓；席德也想刷，她也不讓。現在你明白我的難處了吧？要是讓你動手，萬一刷出什麼差錯來……」
　　「哎呀，我一定會特別小心的。就讓我刷一點。喂……我把蘋果核給你。」
　　「這個嘛……不行，班，別這樣。我擔心……」
　　「那我把整顆蘋果都給你！」
　　湯姆把刷子遞了出去，一副極不情願的樣子，心裡卻樂開了花。於是剛才那艘「密蘇里號」蒸汽大輪船在驕陽下汗流浹背地幹起活來，而那位隱退的藝術家則安坐在陰涼處的木桶上，晃著腿大啖蘋果，盤算著再多宰幾頭肥羔羊。食材源源不絕，男孩們三三兩兩經過，他們原本是來取笑湯姆的，結果一個個都留下來刷籬笆。等班累得筋疲力盡時，湯姆已經把下一個機會換給了比利・費雪，得到了一只完好無損的風箏；等比利刷累了，強尼・米勒又拿一隻死老鼠和一條拴住它甩來甩去的繩子做了交易——如此這般，一個接一個，幾個鐘頭都沒間斷。等到下午過了一半時，湯姆已經從早晨那個一文不名的窮小子搖身變為名副其實的富翁。除了前面提到的那些，他還擁有十二顆彈珠、一截口琴、一塊可以透視的藍色玻璃片、一管線軸炮、一把開不了鎖的鑰匙、一塊粉筆、一個玻璃瓶塞、一個錫製士兵、兩隻蝌蚪、六根爆竹、一隻獨眼小貓、一個銅製門把、一個狗項圈——但是沒有狗、一個刀柄、四塊橘子皮，以及一扇破舊的窗框。
他度過了一段愜意悠閒的時光——夥伴們絡繹不絕——而那道籬笆已經刷上了三層石灰泥漿！若不是灰漿用盡，恐怕他能讓全村的孩子都「刷」到傾家蕩產。
　　湯姆心想，這世界畢竟並非如此空虛。他無意間發現了人類行為的偉大法則——即是：要讓一個人，無論大人小孩，渴望某種東西，只要讓那東西難以獲取就行了。若他像本書作者一樣是位偉大而睿智的哲人，此刻便會領悟：所謂「工作」，就是人被迫所做之事；而「玩耍」則是不必須要做的事。這樣一來，他就能理解為何製作假花或踩踏輪機是工作，而打保齡球或攀登白朗峰卻是消遣。在英格蘭，有些闊綽的紳士每逢夏天會自己駕著四馬馬車跑上二、三十英哩，因為這項特權要花費他們一大筆錢；但是若有人付錢請他們駕車，這便成了工作，他們毫無疑問會一口拒絕。
　　這孩子盤算了一陣自身處境的實質性變化，隨後邁步回屋，準備向「司令總部」報告情況。

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• • 語言
  • 中文繁體
  • 裝訂
  • 紙本平裝
• • ISBN
  • 9786267800577
  • 分級
  • 普通級
• • 頁數
  • 304
  • 商品規格
  • 14.8*21*1.70
• • 出版地
  • 台灣
  • 適讀年齡
  • 全齡適讀
• • 注音
  • 級別

中文書＞文學＞世界古典文學＞世界古典

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