龜兔賽跑-幼兒成長經典故事
適讀年齡：2〜6歲1、 以兔子嘲笑烏龜速度慢，烏龜決定和兔子比賽賽跑，兔子因為太驕傲，跑到一半就休息、睡覺，而烏龜一步步慢慢爬，最後竟超越兔子，先抵達終點的故事，讓孩子了解為何「不能驕傲」。2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。
小馬過河-幼兒成長經典故事
適讀年齡：2〜6歲1、 以小馬送貨卻有河流攔阻，黃牛說河水淺，松鼠說河水深，讓小馬不知如何是好的故事，教導孩子「獨立判斷」的重要。2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。
拔蘿蔔-幼兒成長經典故事
適讀年齡：2〜6歲1、 以老公公種了一個蘿蔔，卻長得像房子一般大，老伯伯拔不動，請老婆婆幫忙，兩個人拔不動，請小妹妹幫忙，三個人拔不動，請小狗幫忙……的故事，讓孩子學習「團結合作」的重要。2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。
司馬光打破缸：幼兒成長經典故事
適讀年齡：2〜6歲1、 以司馬光和朋友們一起玩捉迷藏，卻有小朋友不小心掉到水缸裡，其他小朋友不是被嚇哭，就是被嚇跑，司馬光卻將缸打破救人的故事，讓孩子學習「應變力」的重要。2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。
三隻小豬：幼兒成長經典故事
適讀年齡：2〜6歲1、 以三隻小豬蓋房子，大哥蓋稻草屋，二哥蓋木頭屋，小弟蓋石頭房，然後遇到大野狼的故事，讓孩子了解「腳踏實地」的重要。2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。
小兔乖乖-幼兒成長經典故事
適讀年齡：2〜6歲1、 以兔媽媽外出，大灰狼想要進兔子家們吃小兔子，小兔子不開門的故事，讓孩子學習「自我保護」的重要。2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。
小貓釣魚-幼兒成長經典故事
適讀年齡：2〜6歲1、 以小花貓跟著媽媽到河邊釣魚，但卻一會兒追蜻蜓，一會兒追蝴蝶，結果一條魚都沒釣到，最後問媽媽：為什麼我都釣不到魚……的故事，讓孩子了解「專注」的重要。2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。
小蝌蚪找媽媽-幼兒成長經典故事
適讀年齡：2〜6歲1、 以小蝌蚪找媽媽，以為大眼睛的金魚、白肚皮的螃蟹、四條腿的烏龜是媽媽，但都不是，最後終於找到青蛙媽媽的故事，來訓練孩子的「思考力」。2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。
放羊的孩子-幼兒成長經典故事
適讀年齡：2〜6歲1、 以小男孩在山上放羊覺得無聊，於是騙山下農夫：「狼來了」，讓農夫們急忙上山救他，他卻因此覺得有趣，而一再的說謊，最後狼真的來了的故事，讓孩子了解為何「不能說謊」。2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。
小紅帽-幼兒成長經典故事
適讀年齡：2〜6歲1、 以小紅帽去探望生病的外婆，路上遇到大野狼，並且告訴了大野狼外婆家在哪裡的故事，教導孩子學習「小心陌生人」的重要。2、 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。3、 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。
好奇猴喬治放風箏
喬治是隻好奇心旺盛的無尾小猴，他住在戴著黃帽子的男人家裡。有一天，喬治想和小兔子玩遊戲，把小兔子從兔子屋抱出來，結果小兔子跑掉了，喬治請兔媽媽幫忙，終於找到小兔子。之後，喬治想釣魚，可是噗通一聲他掉進湖裡，好不容易回到岸上後，他遇見拿著風箏的比爾，喬治和比爾一起放風箏……。 《好奇猴喬治》系列自1941年出版，好奇的喬治已風靡全世界七十多年，已擄獲了全球大小讀者的心。近年來不僅被PBS製作成電視卡通影片，更於2006年躍上大螢幕，推出好奇猴喬治動畫電影。這六十年來。全系列《好奇的喬治》的各種圖畫書，已販售超過2,500萬本。喬治已成為兒童文學中最受歡迎，也最廣為人知的一個大明星之一。
童話視聽書-醜小鴨．愛麗絲夢遊仙境．賣
附贈國語．台語VCD + 導讀CD1、本書創新擁有四國語言，一次滿足孩子的視聽享受。2、幼福童話視聽書，是逐字逐句錄製而成，孩子可以聽童話學習正確的注音符號和認識國字。3、故事中的人物具有鮮明的善惡個性，小朋友可以學習如何正確的表達自己的情緒，從小培養EQ的優質寶寶。4、能幫助孩子說好一口標準的國語、台語、英語、粵語，對於日後的求學、求職、人際關係及應對進退，都將有非常大的幫助。本書特色：1、全彩注音版2、搭配生動插圖3、劇情生動活潑4、內容完整詳實
童話視聽書：狼與七隻小羊．賣火柴的女孩
附贈國語．台語VCD + 導讀CD1、本書創新擁有四國語言，一次滿足孩子的視聽享受。2、幼福童話視聽書，是逐字逐句錄製而成，孩子可以聽童話學習正確的注音符號和認識國字。3、故事中的人物具有鮮明的善惡個性，小朋友可以學習如何正確的表達自己的情緒，從小培養EQ的優質寶寶。4、能幫助孩子說好一口標準的國語、台語、英語、粵語，對於日後的求學、求職、人際關係及應對進退，都將有非常大的幫助。本書特色：1、全彩注音版2、搭配生動插圖3、劇情生動活潑4、內容完整詳實
童話視聽書-虎姑婆．青蛙王子．仙履奇緣
附贈國語．台語VCD + 導讀CD1、本書創新擁有四國語言，一次滿足孩子的視聽享受。2、幼福童話視聽書，是逐字逐句錄製而成，孩子可以聽童話學習正確的注音符號和認識國字。3、故事中的人物具有鮮明的善惡個性，小朋友可以學習如何正確的表達自己的情緒，從小培養EQ的優質寶寶。4、能幫助孩子說好一口標準的國語、台語、英語、粵語，對於日後的求學、求職、人際關係及應對進退，都將有非常大的幫助。本書特色：1、全彩注音版2、搭配生動插圖3、劇情生動活潑4、內容完整詳實
童話視聽書：白雪公主．十二生肖．國王的
附贈國語．台語VCD + 導讀CD1、本書創新擁有四國語言，一次滿足孩子的視聽享受。2、幼福童話視聽書，是逐字逐句錄製而成，孩子可以聽童話學習正確的注音符號和認識國字。3、故事中的人物具有鮮明的善惡個性，小朋友可以學習如何正確的表達自己的情緒，從小培養EQ的優質寶寶。4、能幫助孩子說好一口標準的國語、台語、英語、粵語，對於日後的求學、求職、人際關係及應對進退，都將有非常大的幫助。本書特色：1、全彩注音版2、搭配生動插圖3、劇情生動活潑4、內容完整詳實
童話視聽書-小木偶．人魚公主．三劍客
附贈國語．台語VCD + 導讀CD1、本書創新擁有四國語言，一次滿足孩子的視聽享受。2、幼福童話視聽書，是逐字逐句錄製而成，孩子可以聽童話學習正確的注音符號和認識國字。3、故事中的人物具有鮮明的善惡個性，小朋友可以學習如何正確的表達自己的情緒，從小培養EQ的優質寶寶。4、能幫助孩子說好一口標準的國語、台語、英語、粵語，對於日後的求學、求職、人際關係及應對進退，都將有非常大的幫助。本書特色：1、全彩注音版2、搭配生動插圖3、劇情生動活潑4、內容完整詳實
童話視聽書-小紅帽．王子與天鵝．阿里巴
附贈國語．台語VCD + 導讀CD1、本書創新擁有四國語言，一次滿足孩子的視聽享受。2、幼福童話視聽書，是逐字逐句錄製而成，孩子可以聽童話學習正確的注音符號和認識國字。3、故事中的人物具有鮮明的善惡個性，小朋友可以學習如何正確的表達自己的情緒，從小培養EQ的優質寶寶。4、能幫助孩子說好一口標準的國語、台語、英語、粵語，對於日後的求學、求職、人際關係及應對進退，都將有非常大的幫助。本書特色：1、全彩注音版2、搭配生動插圖3、劇情生動活潑4、內容完整詳實
大眼睛媽媽說故事(1)(附CD)
1.20則、21則關於愛心與分享、智慧與勇氣的童話。2.適合親子共讀，讓孩子透過輕鬆閱讀，建立正確的道德價值觀、學習獨立思考的習慣。3.讓孩子跟著可愛的動物學習互相幫忙與尊重，並運用智慧解決問題。透過趣味性十足的故事，可以讓孩子養成互信互愛、不自私的良好品格，培養判斷思考與應變能力。4.隨書附贈生動活潑的故事CD，讓孩子隨時隨地都能聆聽有趣的故事。
大眼睛媽媽說故事(2)(附CD)
1.20則、21則關於愛心與分享、智慧與勇氣的童話。2.適合親子共讀，讓孩子透過輕鬆閱讀，建立正確的道德價值觀、學習獨立思考的習慣。3.讓孩子跟著可愛的動物學習互相幫忙與尊重，並運用智慧解決問題。透過趣味性十足的故事，可以讓孩子養成互信互愛、不自私的良好品格，培養判斷思考與應變能力。4.隨書附贈生動活潑的故事CD，讓孩子隨時隨地都能聆聽有趣的故事。
動物成長故事(附CD)
(1)本書將許多動物的特徵、習性、生態與其他動物的關聯性，寫成生動有趣的故事。(2)本書將自然生物的知識，巧妙的溶入故事劇情中，讓孩子在看故事書的同時，也能自然地吸收動物知識。(3)本書不僅可以滿足小朋友對自然生態的種種疑問，增進他們的常識與智能，更能培養他們愛護地球、保護大自然的環保意識。
報恩的老虎(CD一片)
本書是以十二生肖中的虎為故事主角，並配合品德教育為架構的品德繪本。透過故事中的白額虎被張福救了後，感恩圖報的精采內容，讓孩子獲得”感動”的經驗，培養懂得感恩的心。此外，在故事後附有”十二生肖博物館－虎三叔開講”的趣味單元，和一片故事導讀ＣＤ，讓孩子透過閱讀和聆聽，快樂學習。
木龍降雨(CD一片)
本書是以十二生肖的龍為故事主角，並配合品德教育為架構的品德繪本。透過故事中心地善良的小龍，不惜犧牲自己生命，幫助受旱災所苦的百姓的精采內容，培養孩子保有一顆慈悲的心和樂於助人的精神。此外，在故事後附有”十二生肖博物館－龍五叔開講”的趣味單元，和一片故事導讀ＣＤ，讓孩子透過閱讀和聆聽，快樂學習。
6028-2 大家來說ABC
《大家來說ABC》結合了英文單字的拼寫、發音方法、單字意義等內容，讓小朋友循序漸進的學習英語，從學習字母到單詞，一共都有26個可愛的卡通人物的教學陪伴 ，讓學習英語變成一件輕鬆快樂的事情。 本書特色： ◆ 趣味性和教育性兼具有，讓孩子在妙趣橫生的拼圖遊戲中輕鬆學習，快樂進步。 ◆ 父母陪同孩子一起玩，增進了親子之間的感情，增進孩子與家長之間的互動。 ◆ 拼貼歸位的遊戲中，鍛鍊了孩子們的動手能力和手眼協調能力。
6028-3 我會說ㄅㄆㄇ
《我會說ㄅㄆㄇ》 上設有注音符號和單字意義等內容，邀請小朋友們和37個最喜歡的卡通人物一起，在遊戲中輕鬆學習37注音符號和相關辭彙 ，為日後的語言學習奠定堅實的基礎。 本書特色： ◆ 趣味性和教育性兼具有，讓孩子在妙趣橫生的拼圖遊戲中輕鬆學習，快樂進步。 ◆ 父母陪同孩子一起玩，增進了親子之間的感情，增進孩子與家長之間的互動。 ◆ 拼貼歸位的遊戲中，鍛鍊了孩子們的動手能力和手眼協調能力。
6028-5 恐龍回來了
恐龍回來了》包含了多種常見的恐龍，讓小朋友在拼圖時，能認識許多不同種類的恐龍，讓孩子在妙趣橫生的拼貼遊戲中體驗恐龍世界大冒險的樂趣。 本書特色： ◆ 趣味性和教育性兼具有，讓孩子在妙趣橫生的拼圖遊戲中輕鬆學習，快樂進步。 ◆ 父母陪同孩子一起玩，增進了親子之間的感情，增進孩子與家長之間的互動。 ◆ 拼貼歸位的遊戲中，鍛鍊了孩子們的動手能力和手眼協調能力。
6028-9 動手動腦123
《動手動腦123》拼圖的底紙介紹了數字的書寫筆畫和意義，附帶?色、形狀的綜合拼圖遊戲， 邀請小朋友們和26個可愛的卡通人物一起學習123，辨別紅藍綠和各種形狀。 本書特色： ◆ 趣味性和教育性兼具有，讓孩子在妙趣橫生的拼圖遊戲中輕鬆學習，快樂進步。 ◆ 父母陪同孩子一起玩，增進了親子之間的感情，增進孩子與家長之間的互動。 ◆ 拼貼歸位的遊戲中，鍛鍊了孩子們的動手能力和手眼協調能力。
小猴子吃果子(CD一片)
本書以「猴子」這個孩子熟悉的生肖為故事主角，倡導良好的學習態度和習慣的故事內容，加上別具特色的可愛插圖和「十二生肖博物館－猴九叔開講」的小知識，一定能幫助孩子輕鬆培養優秀品德。隨書並附贈故事ＣＤ一片，讓孩子透過閱讀和聆聽，培養正確的人生價值觀。
跳繩
★ 日本新風舍第21屆出版設計最優賞★ 每個角色都有特別的個性，每個畫面都能玩數數！粉紅龍、相機兔、跳繩企鵝、跳繩星人……一一加入跳繩的行列，陪著寶寶一邊玩跳繩，一邊練習從1數到100。除了練習數數兒，書中充滿童趣及設計感的畫風，更能讓寶寶從畫面中發現許多驚奇與樂趣，百看不厭！請和寶寶一起找找看：鼴鼠先生什麼時候鑽出來？跳繩企鵝的巴士什麼時候停下來？跳繩星人，各自有什麼不同的地方？跳到後來，是誰的鞋子飛走了？路過的小螞蟻、來看熱鬧的螳螂，總共有幾隻？角色介紹青蛙先生原居住於車前草的草原裡，擅長彈魯特琴。在天氣好的日子，找來了粉紅龍們一起跳繩。下雨天的時候，會背著魯特琴騎上腳踏車外出，可是誰都不知道他去了哪裡。貓太先生每次都能接住大家在跳繩時不小心飛出去的鞋子，最喜歡在有月亮的晚上拉小提琴。犬野小太郎最喜歡香蕉和甜甜圈。對於一定會參加跳繩的「野狼軒」老闆的來臨充滿期待。鱷魚先生是「鱷魚甜甜圈」的老闆，擅長彈手風琴。只要一有人開始玩跳繩，他就會先拉下店門，跑來參加。相機兔雖然總是隨身帶著相機，但是好像沒有興趣拍飛碟。長頸鹿總是騎著獨輪車，專長是下西洋棋。非常尊敬「野狼軒」的老闆，最喜歡「野狼軒」老闆所做的便當。跳繩企鵝會突然搭著紅色巴士出現在大家玩跳繩的地方，和大家玩完跳繩後就會回去的友善企鵝。包含司機在內的成員共有11隻。因為不想被捉回水族館展覽，所以總是非常注意四周。鼴鼠先生最喜歡玩機械和跳繩。也接受跳繩星人委託修理飛碟的工作。好像在地下藏了很多神祕的機械。粉紅龍非常喜歡編織東西的龍族，夢想是開一間編織教室。不過，一生起氣來也是會噴火的。 螺旋龜先生對於自己殼上的大螺旋感到非常自豪。很喜歡玩跳繩，但沒有辦法甩繩子。跳繩星人會搭乘飛碟，集體出現在宇宙中有人玩跳繩的地方，是玩完跳繩後就會離開的友善外星人。成員一共有26人。但是因為地球人很難一一分辨他們，所以還不知道他們的真面目究竟是什麼。
水牛和烏秋(CD1片)
已故兒童文學作家潘人木女士說：兒童文學的功用無所不在，它是奇妙的滋養，滋養著兒童的身心，散發著看得見和看不見的光輝。＜水牛和烏秋＞這則故事，蘊含一些值得深思的道理；和孩子看完故事後，不妨針對隱含於其中的問題進一步討論，藉此協助孩子培養與人相處的態度和能力。
不守時的小公雞(CD1片)
許多孩子沒有時間觀念，常受到新奇有趣事物的吸引而分心，完全忽略時間的重要性。這本“不守時的小公雞”讓父母能以輕鬆活潑的方式讓孩子了解：不守時的人不僅不討人喜歡，還會耽誤重要的事。不妨用這則故事讓孩子了解守時的 重要性，相信會比單純的說道理有效果。
