爸爸的小黑雲
說不出口的情緒，最渴望被聆聽 一個學習同理、愛、真誠關懷的故事 開卷年度最佳童書獎作家、 法國永恆不朽圖書獎（Prix des Incorruptibles）得主， 觸動人心的感動力作！ 在爸爸頭頂那團亂塗亂畫的雲是什麼呢？小女孩說：「爸爸的頭上有一個小黑雲。」 這段時間以來，小黑雲一直籠罩在爸爸的頭上，並且阻止爸爸做他想做的事。所以，小女孩和媽媽一起努力尋找解決辦法，讓小黑雲盡量不去打擾爸爸。例如：吹飛它、縮小它、嚇唬它。 後來，小女孩還為爸爸撐雨傘、說吸血鬼故事、搔癢、趴在肚子上跳、對著雲吹氣……小女孩做了各種行動嘗試，漸漸的，他們明白各種做法對小黑雲都沒有用，最好的方法就是待在爸爸身邊。 藉由純真的文字與輕柔的圖畫共鳴，帶出故事情節的重力和亮度，也看見全家攜手合作的恆久力量。 【編輯放大鏡】照護憂鬱症家人，也讓自己的內心達到平衡 從故事的小女孩和媽媽頻頻因為爸爸越來越陰暗的情緒，而感到手足無措或無奈，這正是憂鬱症陪伴者的日常。通常面對憂鬱症的親友，我們其實不曉得與其相處的方式，所以常會感到壓力與挫敗。只要記住一點，「你不是一個人」。 除了諮詢專業醫療資源、相關政府單位與民間團體等之外，陪伴者對於憂鬱症的家人或朋友不妨以「同理心」、「理解」、「傾聽」與「陪伴」的態度與之相處，畫好自我的情緒界線，適時尋求外界協助。穩定好自己的心境，涵養溫和堅定的態度，陪伴親愛的家人走過一波波情緒的暴風雨。 適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。 本書特色 1. 透過女孩的眼睛和她的描述，讀者體驗了整個家庭的困難和挫折，還有希望和成功。 2. 作者把憂鬱症具體化，使家人面對憂鬱症的情景栩栩如生：「從那以後，小黑雲就非常愛爸爸。它也很喜歡他的床。」 3. 作者描述故事中的爸爸在擺脫情緒危機之前的作息，家人的照護與喘息的時刻，還有憂鬱隨時可能復發（小黑雲變成掌心的大小，意味著憂鬱的情緒隨時都在）。幫助讀者理解常見的心理疾病。 4.運用色彩傳遞情緒轉折：淡粉色、灰藍色、鵝黃色、翠綠色系的輕柔插畫，象徵爸爸的情緒起伏： ◎淡粉色——爸爸的頭上飄著小黑雲，表示情緒警戒的開始。 ◎灰藍色——爸爸的小黑雲越來越大，表示情緒被憂鬱主宰。 ◎鵝黃色——家人間彼此的關心與陪伴。 ◎翠綠色——爸爸從小黑雲的手上拿回情緒主控權，恢復正常的社交關係與人際交流，從情緒深淵重回家人的懷抱，憂鬱情緒得到減緩。 六大領域分類：社會、情緒、語文、認知 六大核心素養分類：覺知辨識、自主管理、表達溝通 國內享譽推薦 ★處於急性期的心理疾病有說不出的苦，而在旁陪伴的家人更有說不完的憂，這本繪本將用愛開啟彼此更多的理解與接納。－－黃宜珊（臨床心理師‧「當心理師遇見繪本」主理人） ★憂鬱症在現代人生活中如影隨形，若是遇上了該如何去相處，本書用非常可愛的方式，告訴大家什麼是憂鬱症，以及一家人如何同心協力地將爸爸的小烏雲趕走。生活中固然有傷心、有懊惱，但更多的是勇氣與愛，推薦給一樣討厭灰色陰天的每一個大人與小孩。－－腦波弱太太 凱西 蕊內（親子部落客） ★有些人以為憂鬱症就是厭世，其實，他們比任何人都努力想變好。家人所承受的壓力也不亞於患者本身，互相理解、放慢腳步彼此陪伴，無論如何，你都不是一個人。& －－蔡佳璇（臨床心理師‧哇賽心理學執行編輯） ★憂鬱，是一朵雲。翻開這本書，跟爸爸一起認識他頭上的那朵小黑雲，一起找到應對的好方法。－－盧美妏（人生設計心理諮商所共同創辦人‧諮商心理師） 迎向陽光推薦 許妮婷｜「小漁村心理諮商所」所長 黃宜珊｜臨床心理師‧「當心理師遇見繪本」主理人 腦波弱太太 凱西 蕊內｜親子部落客 蔡佳璇｜臨床心理師‧哇賽心理學執行編輯 盧美妏｜人生設計心理諮商所共同創辦人‧諮商心理師 &(以上依姓名筆畫排序) 國外媒體推薦 ★ 跳彈（RICOCHET）& 2023 年 3 月 3 日 一切都是柔和的色彩，粉粉色、灰藍色、淡黃色，絲狀的圖畫和斯蒂芬妮‧馬歇爾略顯怪奇和脆弱的裝飾讓整個家庭的生活變得敏感，每個人都試圖和諧相處，這種……搖搖欲墜、不穩定的生活……閱讀網站上的評論：RICOCHET 國外讀者好評 ★ 德斯科林德& 3.5顆星& 2024 年 2 月 19 日 一本敏感的主題，喚起了父母的憂鬱。他用幾句話向孩子們描述了疾病的真相。黑色思想以一朵小雲的形式表現出來，俯瞰英雄的父親。這是一本關於心理健康主題的有用而感人的書。 ★ 章魚& 5顆星& 2023 年 3 月 17 日 今天帶給大家一張非常非常漂亮的青春專輯。它涉及一個複雜的主題：父母的憂鬱症。封底：「有一段時間，爸爸的頭上籠罩著一層陰雲。這層陰雲阻止了他做他喜歡做的事情。和媽媽一起，我們試圖找到解決方案，不再讓爸爸感到煩惱。我們試圖對它吹氣、縮小並嚇唬它。但這朵雲真的很頑固。」 ★ 梅利斯書& 4.5顆星& 2023 年 3 月 1 日 這本書怎能不讓人感動？一個小女孩談論她父親的憂鬱症。這句話是真的，是由無法改變現狀的孩子說的。這個故事是透過她的角度講述的，非常感人和感動。這也是一種希望的象徵，有時候只需要一件小事，灰暗的情緒就會重回光明面。插圖做得非常好。我清楚看見父親的陰暗面，小女孩和母親的悲傷，以及重新找到的快樂。後者富有表現力和身臨其境，繪畫的風格有我喜歡的卡通面。簡而言之：一本讓我感動的繪本，讓我更容易與孩子談論憂鬱症。連結：labibliothequedemell &
無佮意！(不喜歡！獅子、大象和小老鼠陪你一起長大系列2 臺文/華文雙語生活品格教育繪本，附臺語朗讀音檔)
用自己的語言教生活品格&練習面對「不喜歡」的感覺，快樂交朋友&情緒學習、心理韌性最佳讀本&&臺文／華文雙語繪本：獅子、大象和小老鼠陪你一起長大系列&附線上作者朗讀音檔&▋審定& ▋鄭順聰／臺文作家&▋鄭重推薦 ▋Sylvie／晨熹社繪本書店主理人呂美親／國立臺灣師範大學臺灣語文學系副教授海狗房東／繪本工作者楊玫蕙／「希希媽咪識童繪」粉專版主認真讀冊 輕鬆教囝 粉專&▋內容簡介 ▋象有一个上好的朋友——鳥鼠仔，𪜶總是做伙鬥陣。彼一工，鳥鼠仔佮獅仔嘛變做朋友，𪜶看起來真歡喜。象的心頭縛縛，敢若予一粒大石頭硩牢咧。&小老鼠是大象最好的朋友，可是當小老鼠有了新朋友小獅子，大象覺得心像被石頭壓住一樣，感覺不大舒服，所以畫畫時，故意搖桌子；賽跑時，又撞小獅子一下……他要怎麼面對內心這種奇怪又不喜歡的情緒呢？&▋本書特色 ▋★臺文／華文雙語生活品格教育繪本，母語學習最佳讀本臺、華文雙語繪本，養成好品格的同時，也能學習本土語文。★探討交朋友的獨占心，幫孩子建立快樂健康的人際關係孩子有時會因好朋友交了新的朋友而感到不安，也會嫉妒好朋友與其他人的互動，本書透過大象因為小老鼠交到新朋友所感到的「不喜歡」，探討獨占心，是一本適合與孩子共讀，開啟人際互動討論的繪本，引導孩子建立快樂健康的人際關係。★學習認識並欣賞他人優點一同與大象學習如何認識及欣賞他人的優點。★溫柔引導不說教，培養同理心作者以一貫溫暖明亮的風格，內容不帶有任何說教，搭配暖心的結局，營造出令人安心的閱讀氛圍。★ 符合國小綜合活動課程中的「人際互動與經營」、「自我探索與成長」。★ 附線上作者朗讀音檔，孩子可以跟著一起讀，練習如何說臺語。&適讀年齡：2歲以上領域：綜合活動關鍵字：生活教育、品格教育、臺語&▋作者的話 ▋「為什麼我最好的朋友有了新朋友，明明是件好事，我的心卻像被刺刺到，很難受的感覺？」這種心情你遇過嗎？孩提時期，像這樣無法說出口的情緒有時候會發生，運氣好的話，可能會因為好朋友而多了一些朋友，不過有時候也會因為自己內心的糾結，反而失去了原本的好朋友，心裡就像破了一個大洞。在《無公平！》那個故事裡面，我看見大象的心情，所以幫他畫出《無佮意！》這個故事，希望曾經有過這樣心情的小孩或大人，都能夠被理解，得到安慰。&「是按怎我上好的朋友有新的朋友，明明是一層好代誌，我的心煞敢若予刺鑿著仝款，感覺足艱苦？」這款的心情，你敢捌拄著？做囡仔的時陣，像按呢講袂出喙的心情不時定會出現，有當時仔運氣袂䆀，我會因為好朋友閣加一寡朋友，毋過不時嘛會因為家己心頭咧糾結，煞失去原本的好朋友，心內敢若破一大空。佇咧《無公平！》彼个故事內底，我看著象的心情，所以替伊畫出來，變做《無佮意！》這个故事，希望只要有過這款心情的囡仔抑是大人，攏會當受著理解，得著安慰。&▋延伸閱讀 ▋「獅子、大象和小老鼠陪你一起長大系列」，以臺文／華文雙語，為孩子化解團體生活中出現的煩惱，建立正向的人際相處經驗。《無公平！》幫助孩子理解「公平」，溫柔化解不安與衝突情緒《好佳哉！》預計6月出版
不要！我愛說不要！
《紐約時報》暢銷繪本作繪者， 繼《我不要睡覺！》後再度聯手 不要小看口頭禪！ 口頭禪會決定人思考的方向， 說話的習慣會養成孩子的性格。 「不要」是一塊磚頭，會在四周築起一道高牆。 「好啊」也是一塊磚頭，會幫你鋪路，找到新的可能。 「不要」這個詞，對於照顧者來說太熟悉了， 這個故事將會讓讀者與主角奧利佛一起體驗嘗試新事物有多有趣。 ──《科克斯書評》（Kirkus Reviews） 愛說「不要」的主角，找到了說「好啊」的方法。 ──《青年服務書評》五星好評（Youth Services Book Review） 奧利佛讓人很頭痛，因為他總是愛說「不要！」他不刷牙、不吃蔬菜、不收拾玩具、不睡覺，通通都不要！他口中的「不要！」漸漸猛烈到一發不可收拾！直到他的表哥小傑來家裡玩，猜猜小傑愛說什麼？他最愛說「好啊！」當奧利佛遇到小傑，會發生什麼有趣的事情呢？ 本書特色 ★「孩子總是把『不要』掛在嘴邊，怎麼辦？」你也有同樣的煩惱嗎？《紐約時報》暢銷繪本作者再創作貼近日常生活的故事，吸引孩子探索世界、愛上說「好啊！」 ★《紐約時報》暢銷繪本繪者創作幽默可愛的角色，吸引孩子們閱讀書裡多采多姿的嶄新世界！ ★ 大人小孩都能會心一笑的故事情節、人物表情，送給正在認識世界、表達自我的孩子們！ &
桑尼說不要
比起總是獨佔和拒絕別人，分享與幫忙，能為彼此帶來更多的快樂！★跟著桑尼一起在生活中學習，培養「好品格」與「人際互動」！桑尼和朋友們在秋日的花園中玩耍，當其他人在一旁追逐玩樂時，桑尼看見了畫筆和顏料。興奮的他畫了起來，他將顏料攪一攪，畫出小圓點和線條，用不同方式感受著色彩的展現。這時好朋友小布和米莫也想嘗試，但桑尼說：「不可以！我要用！」。接著哈妮拿來了一袋氣球，邀請大家一同吹氣球，桑尼也說：「不要！我很忙呢！」。就連哈妮請他幫忙，桑尼還是大叫「不要！不要！不要！」。好朋友們難過的離開了，你覺得桑尼回應的態度好嗎？他最後會去幫好朋友們，還是繼續畫他的顏料呢？如果你是桑尼，你會怎麼回應呢？故事中刻畫出孩子不自覺想霸佔心愛東西，也不想參與他人活動的心情。不過在桑尼見證朋友遭遇困難的處境中，描繪出當下的心境，也鼓勵孩子勇於分享、樂於互助。
桑尼說對不起
勇於面對自己的錯誤，好好說一聲「對不起」，鼓勵孩子正確看待自己的錯處。★跟著桑尼一起在生活中學習，培養「好品格」與「人際互動」！桑尼和朋友們在公園裡玩著捉迷藏。忽然間，他發現了一個大大的禮物盒，上頭掛著一張小卡，寫著「給哈妮」。桑尼知道禮物不是給他的，但他還是非常非常好奇。他先戳戳盒子，向盒子說聲「哈囉」，接著再靠近一點嗅嗅盒子。桑尼聞到了一陣好香的味道，此時的他已經完全忘了捉迷藏這回事，一心一意想揭曉盒子裡的謎底。禮物打開來，一個大大的巧克力草莓蛋糕展現在眼前。桑尼忍不住吃了一口巧克力醬，然後一口接一口，小布也跟著加入了行列。這時，一同玩著捉迷藏的哈妮回來了。哈妮眼見蛋糕被吃得東缺一點、西缺一角，難過的大哭起來。桑尼該如何彌補他的過錯？面對淚流不止的哈妮，他又該如何應對呢？孩子在面對錯誤時，也許第一時間會不知道該如何處理，隱瞞真相或說謊都有可能。但是錯誤造成就是造成了，大人可以帶著孩子好好思考如何面對自己的錯誤，以及如何好好的和造成麻煩的對象說一聲「對不起」。除了說對不起之外，還可以怎麼彌補已經造成的錯誤呢？看完《桑尼說對不起》這個故事後，不妨和孩子討論看看，如果是你的話你會怎麼做呢？推薦家長與孩子在共讀中一起思考成長！
桑尼說系列生活品格繪本套書(《桑尼說不要》＋《桑尼說對不起》)
生活教育繪本╳情境式劇情╳親子共讀選書不說教的品格學習，鼓勵孩子思考說話和行為的良好方法！★跟著桑尼一起在生活中學習，培養「好品格」與「人際互動」！★比起總是獨佔和拒絕別人，分享與幫忙，能為彼此帶來更多的快樂～《桑尼說不要》桑尼和朋友們在秋日的花園中玩耍，當其他人在一旁追逐玩樂時，桑尼看見了畫筆和顏料。興奮的他畫了起來，他將顏料攪一攪，畫出小圓點和線條，用不同方式感受著色彩的展現。這時好朋友小布和米莫也想嘗試，但桑尼說：「不可以！我要用！」。接著哈妮拿來了一袋氣球，邀請大家一同吹氣球，桑尼也說：「不要！我很忙呢！」。就連哈妮請他幫忙，桑尼還是大叫「不要！不要！不要！」。好朋友們難過的離開了，你覺得桑尼回應的態度好嗎？他最後會去幫好朋友們，還是繼續畫他的顏料呢？如果你是桑尼，你會怎麼回應呢？故事中刻畫出孩子不自覺想霸佔心愛東西，也不想參與他人活動的心情。不過在桑尼見證朋友遭遇困難的處境中，描繪出當下的心境，也鼓勵孩子勇於分享、樂於互助。★勇於面對自己的錯誤，好好說一聲「對不起」，鼓勵孩子正確看待自己的錯處～《桑尼說對不起》桑尼和朋友們在公園裡玩著捉迷藏。忽然間，他發現了一個大大的禮物盒，上頭掛著一張小卡，寫著「給哈妮」。桑尼知道禮物不是給他的，但他還是非常非常好奇。他先戳戳盒子，向盒子說聲「哈囉」，接著再靠近一點嗅嗅盒子。桑尼聞到了一陣好香的味道，此時的他已經完全忘了捉迷藏這回事，一心一意想揭曉盒子裡的謎底。禮物打開來，一個大大的巧克力草莓蛋糕展現在眼前。桑尼忍不住吃了一口巧克力醬，然後一口接一口，小布也跟著加入了行列。這時，一同玩著捉迷藏的哈妮回來了。哈妮眼見蛋糕被吃得東缺一點、西缺一角，難過的大哭起來。桑尼該如何彌補他的過錯？面對淚流不止的哈妮，他又該如何應對呢？孩子在面對錯誤時，也許第一時間會不知道該如何處理，隱瞞真相或說謊都有可能。但是錯誤造成就是造成了，大人可以帶著孩子好好思考如何面對自己的錯誤，以及如何好好的和造成麻煩的對象說一聲「對不起」。除了說對不起之外，還可以怎麼彌補已經造成的錯誤呢？看完《桑尼說對不起》這個故事後，不妨和孩子討論看看，如果是你的話你會怎麼做呢？推薦家長與孩子在共讀中一起思考成長！
祖靈之光：太魯閣族葛督桑部落故事
祖母輕輕對瑁瑁說： 「我的工作是巫醫，早上的時候是祖母在跟祖靈對話，你不要害怕，這是一件平安的事。」 & 在百年歷史的演變下， 原住民文化原有之狩獵、織布、捕魚文化被淡忘， 部落巫醫在科學醫療中逐漸失傳，而祖靈信仰也在洪流中流失…… & 作者瑁瑁．瑪郡的祖母是部落地位極為崇高的巫醫， 從小到大，她總愛跟在祖母身後， 看著巫醫祖母在部落間穿梭著， 以巫醫及祖靈信仰庇佑著部落族人。 在年幼的瑁瑁眼中， 為部落無私奉獻一生的巫醫祖母是最偉大的人。 & 本繪本以作者瑁瑁．瑪郡的親身經歷撰寫， 以巫醫祖母的角色連結了原鄉之信仰與文化。 希望為已難能可見的巫醫文化留下足跡。 & 本書特色 & ★以繪本了解原住民文化，進而尊重原住民族群的生活特色。 ★以巫醫及祖靈信仰訴說原住民文化，期望族人從小產生族群認同感。 ★繪本以中文及族語雙語對照，並附上族語朗讀QRCODE。可隨掃隨聽，讓學子學到最道地的太魯閣族語，為學習母語的最佳教材。 ＊有注音 &
無公平！(獅子、大象和小老鼠陪你一起長大系列1 臺文/華文雙語生活品格教育繪本，附臺語朗讀音檔)
用自己的語言教生活品格&幫助孩子理解「公平」，溫柔化解不安與衝突情緒&&臺文／華文雙語繪本：獅子、大象和小老鼠陪你一起長大系列&附線上作者朗讀音檔&▋審定 ▋鄭順聰／臺文作家&▋鄭重推薦 ▋呂美親／國立臺灣師範大學臺灣語文學系副教授林怡辰／閱讀推廣人、《從讀到寫》作者林蔚昀／作家海狗房東／繪本工作者認真讀冊 輕鬆教囝 粉專&▋內容簡介 ▋小獅子每天在媽媽的左右臉各親一下，他覺得這樣「很公平。」但是和兔子跳遠、鴨子跳繩，甚至吃點心時，他都覺得不公平！什麼是公平？小獅子會怎麼做呢？&獅仔佮朋友做伙跳索仔的時陣、騎跤踏車的時陣、食點心的時陣，伊攏感覺無公平。啥物是公平咧？&▋本書特色 ▋★臺文／華文雙語生活品格教育繪本，母語學習最佳讀本臺、華文雙語繪本，養成好品格的同時，也能學習本土語文。★開啟「什麼才是真正的公平」的深度討論團體生活中，孩子都會有比較之心，因此常出現「不公平」的想法。本書從小獅子與同學相處中所感受到的不公平，引發孩子思考「什麼是公平？」，十分適合親子共讀與討論。★溫柔引導不說教，培養同理心作者以一貫溫暖明亮的風格，內容不帶有任何說教，搭配暖心的結局，營造出令人安心的閱讀氛圍。★鼓勵孩子認識自己的優點書中的動物角色都有自己的長處，共讀時也能與孩子一同探索並認識自己的優點。★ 符合國小綜合活動課程中的「人際互動與經營」、「自我探索與成長」。★ 附線上作者朗讀音檔，孩子可以跟著一起讀，練習如何說臺語。&適讀年齡：2歲以上領域：綜合活動關鍵字：生活教育、品格教育、臺語、同理、分享&▋作者的話& ▋我覺得公平的事，別人也這麼覺得嗎？故事一開始，坐在蹺蹺板兩端的獅子和花豹看起來一樣重，但獅子只有一個，花豹卻是兩個，他們一起玩到底是公平還是不公平？我開始想什麼是公平，有人認為每個人都有就是公平，也有人覺得東西要完全一樣才叫公平。我認為「公平」是相對的概念，沒有標準答案，最重要的是要看見自己所擁有的，也願意分享給那些沒有的人，讓他們也感覺到公平。&我家己感覺公平的代誌，別人敢嘛是按呢想？故事一開始，坐佇吭翹枋兩頭的獅仔和花豹，看起來是平重，毋過獅仔獨獨一个，花豹煞有兩个，按呢𪜶做伙耍到底是公平？抑是無公平？對遮我開始想啥物是公平？有人感覺逐个人攏有就是公平，嘛有人感覺物件攏愛仝款，才是公平。我認為的「公平」是相對的概念，答案是無的確誒。上重要的是愛看著家己有的，願意分一寡予有欠缺的人，嘛予𪜶感覺公平。&▋延伸閱讀& &▋「獅子、大象和小老鼠陪你一起長大系列」，以臺文／華文雙語，為孩子化解團體生活中出現的煩惱，建立正向的人際相處經驗。《無佮意！》練習面對「不喜歡」的感覺，快樂交朋友《好佳哉！》預計6月出版
天氣商店
＼品格教育 ‧ 正向思考 ‧ 認識天氣／ & 你有什麼煩惱呢？天氣商店都有解決的辦法！ & 不管出太陽或下雨天，都是很好的天氣！ & 天氣商店是一間超棒的店， 豆豆鼠老闆會把「天氣」做成商品， 雷陣雨氣球、白霧麵包、海風帽子…… 不論動物朋友有什麼煩惱， 都能用「天氣」來解決！ ✥關於鼴鼠的天氣常識✥ 鼴鼠日（Groundhog Day）是北美地區的傳統節日。相傳每年的2月2日，如果鼴鼠爬出洞穴時能看到自己的影子，代表北美的冬天還會持續6周；反之，表示春天會提早到來。 ✥游珮芸（台東大學兒童文學研究所所長）導讀推薦✥ & 本書特色 1. 培養樂觀正向的思考態度。 2. 學習同理心與溝通技巧。 3. 認識天氣相關的小知識。 & 【書籍資訊】 ◎ 適讀年齡：有注音，5歲以下親子共讀，5歲以上自行閱讀。 ◎ 六大領域分類：認知、情緒、美感 ◎ 六大核心素養：想像創造、覺知辨識、表達溝通 &
品格教育繪本：專注傾聽／自我反思瑜伽動一動學會反省的猴子
引導孩子藉由簡單的瑜伽伸展活動 學習﹝傾聽自我內心反思﹞ ★圖書館員＆教育工作者一致推薦‧童趣滿滿 ～正念情緒引導‧兒童瑜伽繪本★ 【專注傾聽／自我反思】 史瓦迪是一隻自大的猴子， 他自認完美，從沒做過傻事。 這天，他嘲笑老虎穆菈的瑜珈動作傻呼呼的， 但下一秒他卻從樹上摔落，反而被其他猴子嘲笑， 這讓他覺得既生氣又丟臉！ 為了平緩史瓦迪的情緒，穆菈引導他學做瑜珈， 也因此讓他學會了傾聽內心，反思自己的行為…… ◎引導閱讀 & 這是情緒引導繪本《瑜伽動一動》系列的第二本，在上一本《老虎不再生氣了》裡頭，我們的瑜伽小導師──小蒼蠅，成功帶領了一隻非常嗜睡的老虎穆拉，藉由學會一系列瑜珈動作，來幫助她的腦袋清醒，並恢復行動力，個性也變得不再那麼焦躁。 而這一次，改由老虎穆拉來帶領新夥伴──猴子史瓦迪，希望能用瑜伽活動，讓自大的他學習專注傾聽，並懂得自我反思。這一次的畫面呈現，同樣有著各種動物角色生動無比的動態姿勢，讓讀者大呼可愛療癒之外，也讓我們得以跟著劇情一同思考，檢視自我的情緒和人際互動狀況：自己是不是有時也會像猴子一樣，因為一些小事而嘲笑別人，是不是也有機會，利用一些簡易的小活動，來改善及反思自己的各項表現呢？ 藉著本書，作者希望能幫助讀者促進正念，為孩子做正向的情緒引導，並藉著有趣的動物角色，介紹趣味且簡易的基礎瑜伽活動，很適合親子一起閱讀，並一同進行簡單的親子瑜珈活動；此外故事中也提倡快樂、健康的生活方式，鼓勵小讀者放鬆身心、學習調整呼吸，讓孩子在平靜情緒的過程中，嘗試反思、增加自信，並學習以平和良善的態度與人相處。 語文、綜合活動（覺察情緒＆學習理性的情緒抒解方式）、生活課程（身心素質與自我精進）、健康與體育（養成規律運動與健康生活的習慣） 情緒教育、SEL（社會情緒學習） 好評推薦 疫情剛開始時，我們和兩個孩子一起做兒童瑜伽，打發一天的時間。我喜歡這本書用一種有趣的方式來解釋它。可能看起來很愚蠢，或一開始可能有點困難，但它卻讓你從中找到樂趣。——亞馬遜網書讀者Jamie Schmidt 這是一本非常有趣和充滿活力的童書，旨在鼓勵孩子多運動、保持正念和培養情緒智商。 ——亞馬遜網書讀者petalpineink 故事很簡單，也很有趣，更深層的訊息是要懂得享受其中。書末附錄的簡易瑜伽很棒。——Goodreads讀者Beyond the Pages with Eva K 一本精彩的童書，激勵孩子們練習瑜伽，適合4至6歲兒童的趣味瑜伽故事。——Goodreads讀者Bookread2day 這是一個如此可愛的故事，其中隱藏著「要友善」、「不要嘲笑別人、做他們覺得不好笑的事」的含義。——Goodreads讀者Jess &
品格教育繪本：表達力/情緒溝通 好好說，哭不能解決問題
◆教導孩子「好好說」的情緒繪本◆ 「當傷心、憤怒、想大吼大叫的時候， 讓我們學著用『話語』來表達感受。」 明白「好好說才能解決問題」－ 【情緒導引／溝通表達】 小貓熊薇洛 真的很可愛…… 嗚哇哇哇哇哇哇！ 只有當她不哭的時候。 疼痛、害怕、生氣…… 每當薇洛不知道怎麼說出自己的感受時，就會大哭。 為了幫助她，她的哥哥想到了一個辦法…… ◎引導閱讀 & 孩子是否每每遇到狀況、有不如意的事情時，什麼都不說，第一反應就是直接大哭？ 或許他們就像故事裡的主角薇洛一樣，因為不知道該怎麼表達自己的感受，所以只懂得用大哭，來引起注意和宣洩自己的情緒。這也可能是因為孩子還沒有建立「用語言來表達情緒」的習慣，甚至是根本還沒有機會學習到這樣的模式。 因此家長可以藉由繪本裡的情境，試著引導幫助孩子，一步一步地用各種方法，不管是使用「語言或文字」，例如像薇洛的哥哥一樣，給予她一些詞彙去選擇和認識、形容自己的情緒，如：「擔心」、「害怕」等；或是讓孩子學習薇洛，將各種情緒表情直接畫下來，製作成「情緒卡片」，然後在需要的時機使用。相信不管是「口語敘述」或「圖像描繪」，這些方式都可以有效幫助孩子，遇到事情不再只能哇哇大哭，而能更好地表達自我情緒，增進與人相處的溝通智慧，進而明白「好好說才能解決問題」的道理。 好評推薦 讀者可以在本書中看到用語言來表達情感的效果，也看到了裡頭的小妹妹的所有感受都得到了驗證。故事裡可愛的小貓熊非常真實地展示了兄弟姐妹之間的情感聯繫，以及我們在表達情感時偶爾會遇到的困難，而替我們的感受「命名」，有助於我們理解和處理所經歷的事情。這是兒童情緒繪本類的一大傑出作品！──amazon.com/讀者評論 &
巴士來了！培養同理心的最佳繪本
日本銷售突破50,000本！ 你的小小善意舉動，或許會帶給別人巨大的溫暖。 繪本改編真人真事──日本和歌山小學生接力10餘年助盲人搭公車。 這個暖心繪本讓大人相信「現實世界依然美好」。 一起培養出「同理心強大」的孩子，讓這份溫暖在你的世界裡延續下去。 ‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧ ★ NHK、讀賣新聞等多家媒體報導 ★ 第4屆 JPIC親子閱讀繪本大賞第2名 ★ 第15回日本MOE繪本屋大賞第10名 ★ Picture Book Navi -2023年白金圖書勳章！ ‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧ 讀者服部小姐說：「當我和三歲的女兒一起讀它時，我淚流滿面。希望女兒能像繪本中的孩子一樣，自然而然變得善良。我希望她能成為那種在別人陷入困境時能馬上伸出援手的好孩子。」 郭孚（繪本‧小日子 版主）說：「小女孩主動開口說出的那句話，猶如丟進水裡的小石頭，在平靜的水面上，形成了一圈圈的漣漪。她以積極的行動給予陪伴，化解身心障礙者的不安，這溫暖的舉動觸發了身邊的人，將體貼的協助一棒一棒地傳遞下去，萌發出跨越世代的忘年友誼。孩子的同理心並非與生俱來，而是源自於生活經驗，透過與他人的互動以及觀察這個世界，逐漸練習而成。這本書讓我們看見，即使是小小的善意也能帶來巨大的改變，替這個世界留下感動人心的故事。」 ■ 繪本故事劇情 敘述主角澤間先生因罕見疾病「雙眼失明」後，花了一年練習「白手杖」（視障者用來探測路況的手杖），才鼓起勇氣自己搭巴士去上班，但是現實中不太順利，光是專心「聽」巴士來了沒？就十分吃力。 正當他擔心錯過巴士時，一個可愛的聲音在他耳邊響起「巴士來了！」這句簡單的話語，卻為他點亮了黑暗的通勤生活。這位善良的女孩──小咲，成為他每天通勤的那道光──小咲會陪同他上車，為他找到座位，幫他按下車電鈴，一起在市政府站下車，甚至帶他到市政府前的斑馬線。 然而，某一天，他卻發現小咲沒有出現……。 「今天怎麼沒來呢？是不是發燒了？」 他的心中漾起了一絲擔憂，因為和小咲打招呼，已經成為他每天早上最期待的事。 接下來的十幾年，澤間先生如何順利搭巴士到退休呢？ ■ 日文版繪本出版契機 已屆齡60歲退休的山崎先生，將過去十幾年的珍貴回憶口述成一篇文章〈溫暖小手接力中〉(あたたかな小さい手のリレー)，投稿到「日本全國信用合作社中央協會」舉辦的「小小互助故事獎」比賽，榮獲了「第11屆新秀冠軍獎」。因此，受到日本NHK、讀賣新聞網等媒體的關注和報導。 得知這個故事的作者由美村決定將其製作成繪本，並和插畫師松本春野（日本插畫大師 岩崎知弘之孫女）一同多次前往山崎先生所在的和歌山進行採訪。 插畫家松本春野承襲了岩崎知弘柔和的筆觸，描繪這群孩子的人像都擁有溫暖的笑容。也許山崎先生在心中也幻想著這樣的孩子，這樣的畫面讓人動容。 《巴士來了！》這本書，乘載了無數人的善意。希望這場善意的接力，可以傳遞從日本越過海洋，傳遞到全台灣，甚至抵達其他國家。 ■ 新聞採訪亮點 山崎先生說：「當我雙眼失明時，我正處於絕望的深淵，但有了溫暖的小手和小小的善舉，我想我能堅持到退休。」 第一位助人的和歌山小學生河島香音同學說：「我想成為一個能夠幫助別人的大人。我很樂意協助行動不方便的人，看到他們因此展露笑容讓我很高興。」 實際上，小學生們，包括河島在內，是自動自發幫助山崎先生，彼此並沒有說好，這個善舉卻一直延續了十幾年，直到山崎退休。 ■ 同理心不是與生俱來，需靠後天培養！ 孩子的同理心不成熟，可能會出現以下五種行為： 1.不會察言觀色，只考慮自我需求 2.不管他人的感受 3.無法融入團體，易和同學起衝突 4.難以聽進他人的建議 5.只專注於自己想做的事情 陪同孩子一起讀《巴士來了》這本暖心繪本，變成有強大同理心的孩子，感受這些小學生們傳遞的善良與愛心，以及山崎先生體會到的幸福與感動。 孩子未來將成為很有愛心的大人。 本書特色 ※ 感受世界上仍存在的珍貴善良與互助之心，為生活教育／人格養成的重要繪本。 ※ 插畫由日本插畫大師岩崎知弘之孫女松本春野繪製，水彩風格的畫風無比溫柔。 ※ 彩色印刷，精裝大開本。 ■ 文字附注音‧適合3-6歲親子共讀‧7歲以上自己閱讀 好評推薦 Céline（語言治療師私藏書單） I Story愛繪本（推廣閱讀繪本社群） 柚子媽一家（親子數位創作者） 海狗房東（繪本工作者） 郭孚（繪本‧小日子 版主） 陳志恆（諮商心理師、暢銷作家） 謝宜芬（Podcast「艾比麻麻說故事」說書人） 藍依勤（繪本星球212-7 版主） 繪本帶我去旅行（閱讀推廣人） （以下按照姓名筆畫順序排列） 日本讀者熱烈好評 ★「讓我忍不住掉淚。我覺得一開始打招呼的小咲很了不起，我也感受到，孩子們一直以來都保持著善意，對這位男士來說，他一定從這些孩子們身上獲得了源源不絕的溫暖。我也希望，即使現在，我也能毫不猶豫地做出一些平凡的善意。」──13歲男孩的媽媽luna ★「在閱讀的過程中，我的心情也變得溫暖。故事中的溫暖接力，讓我深受感動。這是我會想在小學課堂上分享的故事。」──40歲小學老師 ★「我曾經在報紙上看到，小學生幫助一位盲人搭公車已經有十多年了。當時我只是想著『真是了不起的好孩子啊』，然而，當我讀到這本以當事人視角寫的繪本時，我才意識到，孩子們的善良對於那位男士而言是多麼溫暖的舉動。我的淚水從我的臉上流下來。雖然所有的孩子都很棒，但我要為第一個接近這位盲人的小咲鼓掌，她的勇氣和善良非常難得。」──9歲女孩的媽媽米基 ★「我的孩子認為書籍的世界都是虛構的。然而，這個故事是根據真實故事改編的。這比什麼都讓我驚訝。這是一個教科書般的故事，原來除了追求學業成績、人生成就之外，還有其他的美好人性，值得去學習。」──7歲女孩的媽媽達科拉克 ★「我也希望自己成為一位不辜負這些溫暖孩子的大人，這是我對自己的期許。這本書是帶著各種美好願望和祈禱，想要傳達給更多人的一本好書。」──50歲的麻美子 &
我七歲了耶！(品格教育繪本：成長變為更好的自己)
★韓國文化體育觀光部優秀教養圖書 ★韓國讀書會與文化基金會推薦圖書 ★韓國幸福早晨閱讀推薦圖書 七歲正是一個小大人的年紀 從幼兒園進入到小學階段，代表成長又更進一階了 這是孩子成長時期的一個分界點 剛好也是面臨換牙與掉牙的外表尷尬期 「七歲」有它與眾不同的年齡價值 能夠聽懂一些簡單的道理、有些事可以自己做好 懂得幫忙、願意禮讓，但也有自己的堅持與喜好 對世界仍充滿好奇，卻也變得更加勇敢了 這個年齡的孩子確實會讓人感受到成長的變化 因為他們已經變得不一樣，正在往獨立的人格向前邁進！ 本書畫風以貼近幼兒的筆觸，近似孩子的手繪圖，表現自然純真，這樣的畫讓幼兒看了，視覺感受會引起強烈的共鳴共感！ 有著「這好像是我畫的！」一樣深刻呼應！滿版的手繪質感插圖，搭配少量精準幽默的文字，完整表達孩子心中的畫面與真實的想法。 你家的孩子七歲了嗎？想知道七歲的孩子會有哪些行為、想法與說話特徵的改變嗎？快來看看七歲孩子的真實模樣吧！這是一本讓大人小孩都會心一笑的親子圖畫書，專屬於七歲孩子的自我認同可愛繪本。 我將這本書當作大兒子小燦的生日禮物，每當翻頁時他的小臉頰就會笑得兩團圓潤潤的。多虧有這本書，我們有好一陣子的睡前故事都從「真正的七歲是……」作為開場白。同一時間我也忙於和弟弟小海一起創造許多「真正的五歲是……」的豐富故事。本書由文字精準且富童趣的許恩美作家，搭配獨特幽默畫風的吳政澤畫家，讓人不禁讚嘆「原來七歲是這麼大方又惹人憐愛的年紀啊！」 —蘇西˙李（國際安徒生文學獎得主） 【本書特色】 1.獲多項推薦：榮獲韓國文化體育觀光部優秀教養圖書、讀書會與文化基金會推薦圖書、幸福早晨閱讀推薦圖書。 2.觀察成長的變化：七歲正值幼兒園轉至國小階段，代表成長又更進了一階，是一個孩子成長時期的分界點。這個年齡層的孩子就像小大人一樣，會讓人想看看七歲的孩子有了哪些不同的變化。藉由少量精準有趣的文字，以圖畫為主表達出幼兒心中的想法。 3.畫風貼近幼兒的筆觸：以近似孩子的手繪圖，表現自然純真，這樣的畫風讓幼兒看了，視覺感受會引起強烈的共鳴共感，同時也會更加認同書中所表達的內容。有著「這就像是我畫的！」一樣深刻呼應！ 4.充滿幽默風趣的特色：，閱讀的過程時常會讓讀者感受到趣味的笑點，充滿愉悅的閱讀氛圍。以幽默的文字帶出孩子的真實想法，是一本讓大人小孩都會心一笑的親子圖畫書。 5.探索幼兒的轉換期：很少有繪本會探討幼兒「七歲」時的行為、想法及說話特徵，但其實這個年齡的幼兒確實能讓人感受到成長的變化，就像一個小大人一樣，開始會有屬於自己的堅持與喜好，對世界仍充滿好奇，卻變得更加勇敢，因為他們已經變得不一樣了，正在往獨立的人格向前邁進！ 感動推薦 侯怡慧 小漁媽媽的親子繪本食堂創辦人 一本暖心的小書，陪伴孩子成長所需要的勇氣！ 不要害怕，不管幾歲，總有一天，一定可以成為真正的自己。 ◎適讀年齡：文字附注音，適合3~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。
我要畫什麼呢？小畫家的藝術養成之路(品格教育繪本：相信自己)
每一個孩子都愛畫畫，繪畫是孩子的第二語言。 但是孩子都會面臨「不知道該畫什麼」的第一次！ 因為害怕畫錯、害怕被嘲笑 「藝術是沒有對錯的！」 唯有接納與鼓勵孩子的創作 孩子的繪畫能量才會源源不絕 相信自己、放手揮灑 讓想像力與創造力盡情活躍於空白的畫紙上 每一個孩子都可以是一位小小藝術家 小班喜歡畫畫， 他收到了生平第一個畫布和畫架， 當一切都準備好，但是他卻不知道該畫些什麼， 他什麼都想不出來！腦袋一片空白！ 小班該如何掙脫沒靈感的枷鎖？ 如何讓自己盡情享受開心的畫畫呢？ 【本書特色】 1.強調「藝術沒有對錯」：繪畫在幼兒的成長階段，佔據相當重要的學習領域！尤其繪畫是孩子的第二語言，孩子時常將心中的意念想法藉由手中的畫筆表達在畫紙上，不過大人時常以自己的主觀意識批判孩子的繪畫作品，這會讓孩子想要放手創作的想法受到約束限制，因而卻步，害怕畫錯、害怕被嘲笑、害怕被批評，導致孩子無法盡情的揮灑想像力與創造力，建議家長能夠理解「藝術沒有對錯！」只要能發揮創意、得到啟發，就是最棒的了！唯有接納與鼓勵孩子的創作，孩子的繪畫能量才會源源不絕！ 2.要學會相信自己：作者在書中強調要相信自己、保持自信與自由發揮的重要性。如同畫家梵谷的名言繪畫，「如果你的內心有個聲音跟你說：『你不會畫畫』」 那麼請你務必要繼續畫下去，因為這個聲音會因此而消失。」 3.延伸學習—尋找靈感的方法：書中提供給讀者在生活中很方便且容易達成的八種小方法，讓尋找繪畫的靈感不再是難事。 4.全書以水彩帶入漸層的視覺感受：幼兒在繪畫的啟蒙階段，需要先以視覺感受顏色由淺至深的多層變化，每種顏色並非只有單一飽和的顏色，讓幼兒感受豐富多彩的顏色，讓視覺感受顏色的多變生命力，會更吸引幼兒進入繪畫的世界。 溫馨推薦 : 林千鈴 蘇荷兒童美術館館長 最常覺得畫得不好的人其實是自己， 但別相信這個聲音，繼續畫！ ◎適讀年齡：文字附注音，3~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。
沒有尾巴的小美人魚：五屆帕運金牌得主真實的人生故事(品格教育繪本：向自我挑戰)
★★★★★本書榮獲113年「好書大家讀」優良少年兒童讀物｜圖畫書及幼兒讀物組｜好書推薦★★★★★ 五屆帕運金牌得主潔西卡．隆恩(Jessica Long)真實人生故事改編 一位從小被父母遺棄沒有尾巴的小美人魚 她選擇向困難挑戰，下定決心，堅持練習再練習 讓她最終獲得成功，完成了不可能的任務！ 每個人都有缺陷與不完美的一面 正因為如此，每一個人都是很特別的存在！ 「不要去想我缺少什麼，而是去想我擁有什麼。」 這是一堂「向自我挑戰」的人生課題 接納真正的自我 + 認真堅持 + 勤奮練習 你就能夠完成任何你想做的事！ 「你與眾不同的地方，就是你最大的天賦！」 她的故事令人感動，更值得效仿、收藏與反覆閱讀 在美麗的大海裡，想像一隻沒有尾巴的小美人魚。 塔蒂亞娜沒有尾巴，但是她想要參加美人魚競賽， 那是七大洋最盛大的游泳賽事。 小美人魚向鯊魚教練拜師學藝，學會了如何使用手臂游泳。 儘管其他人魚取笑她的與眾不同，她依然每天勤奮的刻苦訓練， 保持良好心態，最終順利贏得冠軍！ 《沒有尾巴的小美人魚》這則故事的靈感來自於美國帕運游泳選手潔西卡．隆恩的真實人生故事，啟發孩子欣賞自己與眾不同之處，並勇於追求自己的夢想，再加上認真努力的力量，讓人學會永不放棄的無限可能！ 【本書特色】 1.根據真人真事改編的勵志故事：作者從小被領養，同時也是身障人士，這與故事中的主角生長背景完全相同，添加了許多真實性的感動！ 2.相信自己並接受完整的自己：「你與眾不同的地方，就是你最大的天賦！」每個人都有缺陷與不完美的一面，如何「面對、接受、轉念」，這是每個人都需要「學習接納自我」的課題。 3.向困難挑戰不是一件容易的事：「不要去想我缺少什麼，而是去想我擁有什麼！」磨練心志不灰心喪志，停止悲觀轉而樂觀進取，只要肯花時間勤奮的練習再練習，成果終究會進步，也因為進步而更有自信，有自信就願意再繼續練習，如此良性的循環，才能創造出屬於自己的最好人生！ 感動推薦 武而謨 推廣身障運動40餘年 榮獲台北市112年頒發終身成就獎 沒有翅膀我一樣可以飛翔！ 沒有試過、沒有努力，怎麼知道你不行呢？ ◎適讀年齡：文字附注音，3~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。
品格教育繪本：勇敢表達/和平與正義 大聲說出來！(SPEAK OUT！)
系列首集★榮獲水石童書繪本大獎 ＆ 英國讀寫學會推薦書獎★ 英國圖書獎年度插畫家獎& 得獎畫家 經典勵志續作 教孩子勇敢表達 建立公民意識/SDGs主題繪本 【勇敢表達／和平與正義】 拯救我們的圖書館！ 「小火箭」最喜歡在每個週末去圖書館借書， 並閱讀有關羅莎・帕克斯等勵志人物的書籍。 這天，館員雷莎告訴她因為經費不足，圖書館即將關閉！ 為了阻止這件事發生，「小火箭」決定要大聲地說出來， 讓大家知道圖書館的好，還有它的存在有多重要…… 她會用什麼方法，來拯救她最愛的圖書館呢？ ◎引導閱讀 & 繼上一本《把頭抬起來！把手機放下！》（look up!），主角小火箭完成了動員大家觀賞流星雨，以及讓她的哥哥放下手機的願望後，這次她的任務，是要拯救一間即將被關閉的圖書館！ 小火箭非常喜歡在每個週末前往當地的圖書館，並閱讀有關「羅莎・帕克斯」等勵志人物的書籍。因此，當她發現圖書館即將要被關閉時，她非常傷心！就在眾人都很沮喪的時候，她決定運用從羅莎那裡學到的相關知識，組織一場和平的抗爭聲援活動、大聲疾呼，以拯救她最愛的圖書館！而最終，她也得到了正向的回饋，並從中獲得了寶貴的一課。 這真是令人感到欣喜且滿懷希望的一本書，看了後心中有滿滿的感動與省思。 在人生未來的路途上，孩子們可能會遇到各式各樣的狀況與問題，有些可能是他們無能為力的，有些卻可能是有機會被改變與解決的──而擁有「說出來」與「想辦法」的能力便至關重要！小編非常喜歡書裡的一句話：「大家一起大聲說出來，一定會有人聽到。」希望藉由本書，教孩子學會勇敢表達，了解他們也能擁有屬於自己的一份力量，進而體認到為有價值的事奮鬥的重要性，同時明白──一旦凝聚眾人團結之力，所能帶來的影響力將會是非凡的。 此外，在全世界皆倡導的ＳＤＧs永續目標面向下，本書也期待能喚起孩子們用「心」觀察、親「身」體驗、盡「力」去愛的意識，正視對人、生命、環境的關懷，期許他們藉此培養社會責任感，並從中獲得成就感與正念。 好評推薦 「一個樂觀的故事，讓年輕讀者能夠為圖書館而奮鬥。」 —柯克斯評論 「一定會激勵年輕讀者為他們所信仰的事情大聲疾呼。」 ——學校圖書館雜誌 「我5歲的女兒喜歡這個故事。這教會了她如何大聲說出你所熱衷的事情，尤其是當事情不公平時。」 ——亞馬遜網書讀者CannedIce 「這是一本關於主角『小火箭』學習如何做出改變，並幫助拯救她最喜歡的圖書館的故事。在此過程中，她了解到羅莎·帕克斯(Rosa Parks) 是一位鼓舞人心的人，他們的行動改變了現狀，而『小火箭』則是大聲地說出自己關心的事以及對她來說重要的事。」——亞馬遜網書讀者L. H. Healy 「在這個故事中，主角『小火箭』抗議當地的圖書館即將被關閉。這是向幼兒介紹公民自由和捍衛個人權利的好方法。」——亞馬遜網書讀者P. Dhinsa 「我與有學習障礙的年輕人一起工作，最近一直在教授如何倡導和使用他們的聲音，這本書是我們課程的一個很好的補充。這雖然是一本童書，但它對我們的團隊也很有用，有助於向每個人展示『堅持自己的信仰，並為有價值的事而奮鬥』的重要性。」——亞馬遜網書讀者KT &
我準備好了
妮可金尼爾新作溫馨力作《我準備好了！》 作者同系列成長繪本： 《可以一起玩嗎？》入圍2023年奧斯卡童書獎 《再勇敢一點》入選文化部第七十六76屆好書大家讀 & 主動請求幫忙，也需要學習！ 太強調獨當一面，不依賴別人， 反而在遇到困難時，不知道如何求助。 & 本書告訴孩子，請人幫忙不丟臉， 成功不是誰比較強， 而是懂得跟人合作！ & 每年冬天，小松鼠艾薇都會跟奶奶一起到森林裡，收集秋天就藏好的果實。不過，今年奶奶生病了，艾薇跟奶奶承諾，自己會把所有的果實都帶回家。但果實都藏在一些很難取得的地方：尖銳的荊棘下、巨大的樹幹裡……艾薇有辦法自己收集完成嗎？她該怎麼辦？ & 本書特色 & ✧ 妮可金尼爾系列繪本作品新作，溫馨暖心故事創作，陪伴小讀者及角色一起成長！ ✧ 封面燙金、扉頁特色印刷，繪者用心設計，精緻巧思令人眼睛為之一亮！ ✧ 透過有趣的角色對話及獨白，刻劃出鮮明的角色特質，讓讀者沉浸其中！ ✧ 細膩情節安排，溫情流露，繪聲繪色的描寫出動物角色間的親情和友情！ & 本書有注音！ &
品格教育繪本：表達自我/突破侷限 其實我很厲害！找到方法，突顯自我的變色龍
澳洲兒童圖書理事會新插畫家獎繪者 網路書評最高榮譽5顆星 一本機智、幽默、充滿轉機的繪本， 教孩子突破侷限，勇敢表達自我。 【突破侷限／表達自我】 總會隨著環境變色的變色龍賽巴斯丁， 在熱鬧的舞會上卻像隱形一樣，完全沒人發現牠！ 不僅差點被犀牛壓扁、被鴕鳥踢飛、 更被其他動物擠壓、碰撞和踩踏…… 正當牠再也忍受不了，準備離去時， 一個突發的意外，竟讓牠成為了全場注目的焦點！？ ◎引導閱讀 & 以往我們總是認為，變色龍可以改變體色的特性，是一種相當有利於他們生存的能力，但你有沒有想過……其實他們偶爾也會因此覺得困擾？因為這種能力使得他們太過於融入環境，也害得他們在一些需要被注意的時候，卻總是「被隱形」！？ 森林裡，我們的故事主角變色龍賽巴斯丁正遠遠望著一顆舞動的水晶球。在這顆水晶球下，一場動物狂歡舞會正熱鬧的展開。賽巴斯丁也想加入舞會，雖然體型小的他很不容易被注意到，更因為他會變色的本性，往往讓他和背景融合在一起，讓大家很難發現他…… 但總是被忽略的賽巴斯丁，也想得到大家的關注！於是他決定試試看── 沒想到，他不但差點被犀牛坐扁、被粗心的鴕鳥不小心踢到一旁，整個舞會他還老是被擠來擠去的，卻始終沒有人發現！ 賽巴斯丁想著，他真是受夠了，不想再當一個隱形人了！ 忽然間，高大的長頸鹿打到了水晶球，水晶球掉落在地碎裂開來！糟糕，舞會最關鍵的配備被毀了！所有動物都失望極了，長頸鹿更是感到懊悔，但賽巴斯丁卻靈機一動── 也許，一顆破碎的水晶球，是他找回自信、展現自我的大好機會。 這部作品利用變色龍看似是優點的保護色特質，反映出了主角賽巴斯丁真實的煩惱，以及許多孩子共同面對的問題：如何在人群中找到自己的價值和聲音？劇情安排帶有機智、幽默的元素，還充滿轉機，很適合用來引導孩子，學習不放棄從侷限中找到可能，並勇敢表達自我。 好評推薦 精美的插圖搭配精簡的文字，表現出變色龍如何在意外發生的瞬間，抓住機會展現自己的特點。這是一個很棒的故事，有著精彩的插圖和充滿幽默、活力的情節內容。——亞馬遜讀者Debra Williams 這是一個可愛有趣的故事，講述一隻可愛的變色龍厭倦了被忽視，因此找到了一種富有創意且令人驚訝的發光方式。插圖令人驚嘆！ —— Goodreads讀者書評 Seetha Dodd's review 我最喜歡的繪本之一。內容精彩，故事有趣、很感人，我很喜歡故事高潮處的轉折點，很不一般。插圖讓人驚嘆且生動。總之，很推薦給愛閱讀的孩子和大人。—— Goodreads 讀者書評 Georgia &
愛嘲笑別人的鸚鵡
圖書色彩鮮艷吸睛，藉著鸚鵡不斷嘲笑其他動物的故事告訴孩子，切勿以貌取人。外表重要嗎？重要！但不是最重要！穿透淺薄的表象，才能看見生命厚實的本質。鸚鵡從動物園裡逃脫，飛到了一座森林。從前一直生活在鳥籠裡的鸚鵡還是第一次看見這麼大片的森林，真是太壯觀了！除去沒有同類外，森林裡的飛禽走獸們對他而言是那麼的新奇有趣。只是，有些動物的外型似乎不那麼好看，甚至是醜陋。刺蝟從草叢裡走了出來，鸚鵡見到他，不禁大聲嘲笑他渾身是刺，不僅容易沾黏樹葉草屑，看起來更是奇怪無比。相較之下，鸚鵡渾身柔軟鮮豔的羽毛，實在是漂亮太多了。刺蝟卻不以為意，因為他知道，這一身尖刺雖不美觀，卻能幫助他抵禦敵人，他對此很是自豪。 鸚鵡緊接著又遇到了野兔、小蝸牛、蟾蜍、鼴鼠、棕熊與野狼，他驕傲於自己亮麗的外型，大肆嘲諷他們別具特色的外貌特徵。所幸沒有一隻動物放在心上，因為正是歸功於那些特徵，他們才得以在森林裡存活。與野狼聊得不歡而散後，鸚鵡遇到了以狡猾與美麗著稱的狐狸。狐狸假意要與鸚鵡當朋友，卻想藉機吃掉他！最後，鸚鵡竟是靠著難聽的叫聲才得以逃出狐狸的魔掌。身處網美與網紅當道的時代，容貌焦慮伴隨著每一篇貼文動態，悄悄席捲我們的四周。我們再也無法昧著良心跟孩子說：「外表一點都不重要，內在美才是一切。」所幸，這本繪本通過外型鮮麗的鸚鵡告訴我們，外貌好看固然加分，但絕不是一切。凡事皆有正反面與優缺點，千萬不要僅憑外表就隨意嘲笑他人。讓我們學著將目光穿透淺薄的皮囊，探索生命繽紛的內在。
印度豹大拍賣(二版)
什麼都賣，什麼都不奇怪！ 然而，真的是萬物皆可賣嗎？ 沒有黑點和黃皮的印度豹，還是印度豹嗎？ & 印度豹的店一直沒有客人光顧，今天難得有生意上門， 但是客人卻說：「我要買你身上的黑點。」 & 雖然嚇了一跳，沒想到印度豹居然心想： 「機會難得，那就賣吧。」 牠把黑點剝下來交給這位女士， 少了這些黑點，身上的圈圈看起來好醒目啊！ & 他用賣不掉的彩色筆把身上的點點塗滿， 意外變成一隻超級搶眼的印度豹！ 就這樣，閃眼的印度豹吸引了不少人潮， 許多人都專程前來看他，店裡的生意好極了。 & 不過，當另一位客人說：「我想買你身上的黃皮…」 印度豹會怎麼做呢？ & 日本繪本作家高畠那生筆下的印度豹，以誇張搞笑的神情和明亮大膽的色彩，鮮活的演出一場爆笑的網路時代寓言。在一般人心中，印度豹是帥氣又聰明的動物，但在這個故事中完全翻轉，印度豹竟然在街角開了小雜貨店，還窮極無聊撐著下巴等客人上門。 & 直到一位客人說：「我要買你身上的黑點。」印度豹的人生出現了戲劇化轉折，牠一開始賣出了身上的黑點，接著在身上塗滿彩色點點，結果竟然因為搶眼獨特的外表而大受歡迎，來自各地的觀光客將店裡貨物搶購一空。 & 當牠越來越不像自己，店裡的生意竟一飛衝天！只見形形色色的客人蜂擁而至，列隊搶購，然後捧著「戰利品」心滿意足的離去。最後，當印度豹賣掉身上的黃皮，變成全身光禿禿的樣子，此時，牠又有妙計…… & 然而，真的是萬物皆可賣嗎？當客人想買的東西越來越出乎意料，真的是什麼都可以賣，什麼也都不奇怪。若你是印度豹，你會選擇賣掉什麼、留下什麼呢？ & 作者高畠那生採用視角獨特，色彩鮮明的藝術風格，來凸顯故事的無厘頭喜感；尤其是主角印度豹猶如喜劇演員，誇張爆笑的肢體動作，讓人不發笑也難，開放的結局頗耐人尋味。 & 得獎紀錄 & ★台北市立圖書館-好書大家讀& ★文化部中小學優良讀物 ★教育部小一新生閱讀起步走-選書 ★台南市布可星球書單 ★台北市深耕閱讀選書 & 讀者好評推薦 & 印度豹的故事看似奇幻且無俚頭，但這樣的荒謬劇每天在世界上各角落不斷上演，網路的推波助瀾，加上群眾一窩蜂的消費心理，讓真實世界比童話更叫人驚奇。在故事最後，牠把賣不出去的貼紙拿來貼滿全身，那模樣看起來真像村上隆和路易‧威登合作的精品『櫻花包』，反諷意味十足！圖畫風格非常前衛時尚，和有點超現實感的故事搭配得天衣無縫，是一本耐人尋味的好書。──幼兒園老師 & 高畠那生的書有點無俚頭，不過卻很受孩子歡迎。我問五年級的女兒，有沒有什麼適合低年級聽的故事，她推薦這本《印度豹大拍賣》。到教室念故事的時候，小孩像是被點到笑穴，全都笑成了一團。講到「印度豹把身上的黑點剝下來…」他們全都發出「咦～」的驚嘆聲，教室充滿歡樂的氣氛。──日本讀者YA小姐 & 這本書巧妙融合了幽默與藝術，有著難以言喻的魅力。圖畫看起來很前衛時尚，卻跟故事搭配得天衣無縫，也帶點無俚頭的奇妙氛圍，小孩在閱讀的時候，比起印度豹，他們對像印度豹的大嬸更感興趣，喜歡搞笑題材的讀者，一定不能錯過。──日本讀者 樹屋媽媽 & 印度豹接受了顧客想要牠身上黑點的要求，漸漸變得越來越不像自己，同時也因為這些轉變而變得大受歡迎。堅持本色不一定能得到幸福，不過隨波逐流是不是也會讓自我一點一滴流失呢？看完這個故事，我不禁這樣想。不過對孩子來說，故事有趣最重要，這本書巧妙融合了幽默與藝術，有著難以言喻的魅力。──日本讀者 鐵人媽媽 & ＊有注音 &
動物巴士與雲朵王國
★日本累計銷售突破19萬冊！孩子最喜愛的超人氣動物巴士系列第4彈！★ 【最貼近孩子生活的品格培養繪本】 陪伴孩子建立自信與勇氣，培養愛與良善的內心， 學習解決問題X自我認同x發揮團結能力， 在孩子心中種下成長的滋養種子！ 快跟著動物巴士一起解開小小任務，創造大大改變！ & 動物巴士這次又要解決什麼樣的任務呢！ 動物巴士們引頸期盼的「野餐日」終於到來！ 做好萬全準備，沒想到這天竟然下雨了， 難道美好的野餐計畫就要因此取消了嗎？ & ╲天生我材必有用！引導孩子找到自己獨一無二的優點╱ 動物巴士實習生約好了一起去野餐。 方方規劃野餐日的流程，麵包熊調查好往返的路線， 大力士的柴柴幫忙搬運東西， 萌可則準備了可愛的野餐墊跟紙杯。 但是，體型最小的拉比卻不知道自己能幫上什麼忙…… 然而野餐日這天，天公不作美，他們打算要取消並打道回府時， 有個毛茸茸的神祕小動物掉到拉比頭上。 拉比自靠奮勇想帶他回家，但是小動物一直比著天空…… 難道他是來自天空的「雲朵王國」…… & 故事中的動物實習巴士，其實代表著每個孩子。小時候，我們都希望自己能趕快長大。但是，想成為獨立的大人，需要經過成長，而成長最棒的途徑，就是從「解決問題」開始，透過解決的過程學會勇氣、冒險、幫助他人，獨立思考，最終大家都能成為很棒的大人喔！ & 本書特色 & ●結合動物與孩子喜歡的車子形象，角色鮮明更吸睛。 ●逗趣且幽默的「車頭跑馬燈」，讓人會心一笑。 ●強調「相信自己」與「互相合作」，幫助孩子建立自信與學習人際相處。 ●每頁皆有隱藏角色與設計巧思，適合親子共讀，增加閱讀樂趣。 & 暖心推薦 & 陳櫻慧｜童書作家暨親子共讀講師 藍依勤｜ 繪本星球212-7版主 駱郁芬｜臨床心理師/米露谷心理治療所所長 彎彎｜人氣圖文作家& & 好多家長曾經問我：「合作怎麼教？自信怎麼教？」現在可以跟著超級可愛的貓熊巴士一起實習，在各種互動過程中，掌握這些好重要的能力囉！──駱郁芬‧臨床心理師/米露谷心理治療所所長 & 柔柔的畫風，有動物巴士溫暖的陪伴，勇敢、體貼，互相幫助！──陳櫻慧‧童書作家暨親子共讀講師 & 蓬蓬柔軟到想讓人抱在懷裡的萌萌動物巴士，是一群正在學習中的巴士實習生。雖然在上課、練習或是休假時都遇到了各種不同的狀況，但它們彼此總會互相呼朋引伴，順利解決。粉嫩的色系，充滿想像的故事情境，有點好笑但又溫暖的互動，讓人想一本一本看下去，守護它們成為獨當一面的動物巴士呢。──藍依勤‧繪本星球212-7版主 & ◆適讀年齡：3～6歲。 ◆文字附注音。適合親子共讀，也適合孩子自己讀。 &
動物巴士與鼴鼠巴士
★日本累計銷售突破19萬冊！孩子最喜愛的超人氣動物巴士系列第5彈！★ 【最貼近孩子生活的品格培養繪本】 陪伴孩子建立自信與勇氣，培養愛與良善的內心， 學習解決問題X自我認同x發揮團結能力， 在孩子心中種下成長的滋養種子！ 快跟著動物巴士一起解開小小任務，創造大大改變！ & 動物巴士柴柴駕駛時，不小心掉進地洞了！ 沒想到地底世界竟然也有動物巴士！ 他們會有什麼驚奇發現呢？ & ╲如果有自己做不到的事，就讓大家一起來完成吧╱ 動物實習巴士今天要練習行駛高低不平的道路， 他們需要非常專心且小心謹慎。 但是，因為柴柴分心追逐蝴蝶，不小心掉地洞裡。 沒想到竟然遇到在地底世界的動物巴士──莫魯！ 莫魯是很優秀的動物巴士，任何彎彎曲曲的路都難不倒他， 他一直很希望載著小朋友到地面上遠足， 但是他的眼睛不能看太亮的東西…… 於是，柴柴跟夥伴們有一個大計畫， 他們決定讓地底世界的小朋友們體驗一趟最棒的地上之旅！ & 故事中的動物實習巴士，其實代表著每個孩子。小時候，我們都希望自己能趕快長大。但是，想成為獨立的大人，需要經過成長，而成長最棒的途徑，就是從「解決問題」開始，透過解決的過程學會勇氣、冒險、幫助他人，獨立思考，最終大家都能成為很棒的大人喔！ & 本書特色 & ●有趣又迷人的地底世界，讓孩子一讀再讀，激發想像力及觀察力！ ●逗趣且幽默的「車頭跑馬燈」，讓人會心一笑。 ●引導孩子「挖掘自己的優點」，提升正向思考力並學習團隊合作。 ●每頁皆有可愛的「隱藏版角色」，增加親子共讀的樂趣。 & 暖心推薦 & 陳櫻慧｜童書作家暨親子共讀講師 藍依勤｜ 繪本星球212-7版主 駱郁芬｜臨床心理師/米露谷心理治療所所長 彎彎｜人氣圖文作家& & 好多家長曾經問我：「合作怎麼教？自信怎麼教？」現在可以跟著超級可愛的貓熊巴士一起實習，在各種互動過程中，掌握這些好重要的能力囉！──駱郁芬‧臨床心理師/米露谷心理治療所所長 & 柔柔的畫風，有動物巴士溫暖的陪伴，勇敢、體貼，互相幫助！──陳櫻慧‧童書作家暨親子共讀講師 & 蓬蓬柔軟到想讓人抱在懷裡的萌萌動物巴士，是一群正在學習中的巴士實習生。雖然在上課、練習或是休假時都遇到了各種不同的狀況，但它們彼此總會互相呼朋引伴，順利解決。粉嫩的色系，充滿想像的故事情境，有點好笑但又溫暖的互動，讓人想一本一本看下去，守護它們成為獨當一面的動物巴士呢。──藍依勤‧繪本星球212-7版主 & ◆適讀年齡：3～6歲。 ◆文字附注音。適合親子共讀，也適合孩子自己讀。 &
大起司叫我第一名
★《紐約時報》暢銷繪本作繪者再度聯手★ 心裡總是只有自己，總是被稱讚， 總是拿第一，結果輸了， 要如何面對失敗？ 孩子要學習為別人喝采， 自己才能收穫成長的快樂！ 喜歡成為焦點的大起司，準備好要在今年的起司全能大賽拿下第一名。過去六年他蟬聯冠軍，贏得所有比賽，並且在舞台上受人喜愛，這滋味實在是太棒了，他當然不能輸，誓言今年也要拿下冠軍寶座！但是，小鎮裡新來的三角起司卻一步步追上大起司，甚至打敗大起司，贏得了冠軍。這個消息如同晴天霹靂，總是名列前茅的大起司，該如何面對眾人的眼光以及落敗的自己？ 本書特色 & ★《紐約時報》暢銷繪本作繪者，創造全新食物角色！逗趣搞笑的主角、繽紛童趣的畫風、豐富的故事寓意，讓大小讀者收穫滿滿。 ★連結生活經驗，如實描繪失敗的挫敗感，角色內心的酸甜苦辣引起強烈共鳴！ ★細膩刻劃主角檢視自我的過程，引導孩子冷靜、正視自我、面對挫敗，擁有再次接受新挑戰的勇氣。 ★幫助孩子在與同儕互動的過程中，同理他人，真心為別人喝采，開啟珍貴的友誼。 ★主角大起司幽默逗趣的豐富表情，臉上洋溢多樣轉折情緒，讓人看了哈哈大笑！ *本書有注音 &
我想守護小小聖誕樹：傳遞愛的聖誕精神(品格教育繪本：接納、相信、愛)
「不要以貌取人，大家都是一樣的！」 人們時常因外表差異而有好惡之分 但其實大家都是平等的 應該保有善良的心，共享愛與包容 聖誕精神就是傳遞「愛」 讓每個人都能「接納自己、相信自己、愛自己」 期待每個孩子都能發揮自己的價值 當一位散播愛的快樂小天使 菲利克斯是樹學校裡最小的聖誕樹， 高大的庫爾特總是喜歡嘲笑他是最小的， 還斷定他一定沒辦法成為一顆真正的聖誕樹， 因為沒有人會想要他！ 賽爾瑪是他們班上最小的兔子， 菲利克斯也是樹學校裡最小的， 他們的相遇，會改變菲利克斯的命運嗎？ 這是一個與眾不同又暖心的的聖誕故事， 讓我們知道內心最重要、最需要的是什麼？ 就讓這本好書陪伴您的小寶貝，溫馨的度過聖誕節吧！ 本書特色 1.學習「不要以貌取人，大家都是一樣的」：賽爾瑪謹記爸爸生活中常說的這句話，這次更是身體力行，決定選擇最小的聖誕樹菲利克斯成為他們家庭的一員，爸爸的認同與支持，同時也成為「身教」最好的示範！ 2.學習「做人要善良，要好好待人」：熊女士總是以這句話來告誡喜歡嘲笑別人的庫爾特，每個人都應該要善良，並好好的互相對待。 3.學習「積極努力不放棄」：菲利克斯雖然是最小的一棵樹，但是最後仍然被選中，成功當了一棵漂亮的聖誕樹！每個人都有存在的意義，只要持續不斷積極努力的表現，總會有人看見自己存在的價值！ 4.學習「接納自己、相信自己、愛自己」：賽爾瑪的爸爸教導她「每個人都是一樣的，外表根本不是問題！」這讓賽爾瑪對自己非常有自信，當她唱出「我們是最小的，卻擁有最多的快樂！」這也影響了菲利克斯的內心，當你願意先愛自己，也等於對這個世界敞開了大門，自然就會擁有越來越多的快樂！ ◎適讀年齡：適合學齡前、國小低年級親子共讀。
莫莉老師的友誼學校
★好評不斷的《莫莉老師》系列第四本全新作品！ 一想到要和別人說話就肚子痛嗎？ 現在就跟著莫莉老師一起練習交朋友的各種技巧，讓交朋友不再是惡夢！ 無尾熊凱莉搬到新家， 她對於交新朋友感到困擾， 光是想到要打招呼說聲「哈囉」， 就讓她渾身不自在。 直到有一天， 她來到了莫莉老師開設的友誼學校。 凱莉踏上了交朋友的學習旅程， 在這裡她學到了很多人際應對的方法， 與莫莉老師一起練習各種交朋友的訣竅！ 本書特色 ★一本適合學齡前孩子的預備讀物， 以貼近生活的情境， 透過動物同學和老師之間的對話與練習， 讓孩子能依循這些方法應用在生活裡。 ★來自英國最權威的童書出版集團Usborne， 高質感合印進口繪本， 以作者多年來的幼教經驗， 充分了解孩子們的團體生活狀況， 搭配幽默可愛的插圖與人物角色對話， 讓孩子一起跟著莫莉老師學會如何交朋友！ &
好品德養成小繪本套書Ⅰ(共6冊)
《好品德養成小繪本》系列繪本分為禮貌、感恩、誠實、分享、勇敢、獨立透過6個生動有趣的繪本故事，描述孩子在成長過程中會出現的一些問題。０～６歲的孩子生活經驗和知識有限，缺乏安全意識，讓孩子從小養成良好的生活品德是非常重要的，往往對孩子一生的發展能產生非常重要的影響。讓幼兒在故事中認識到什麼習慣是好的，值得學習的，並從日常生活中建立良好的品德，培養健全的人格。本套書內容包含6冊：《懂得禮貌我最酷》小熊友善禮貌的和朋友相處時，大家才喜歡和他一起玩。小熊這時才明白「酷」不是因為自己披了黑披風，也不是自己的力氣大，而是能夠懂得真誠待人，互相尊重。《尊重別人會感恩》小鹿卡比在紅樹街特別受大家歡迎，露比想要像卡比一樣，也想知道為什麼大家都喜歡他？ 「卡比有什麼魔法呢？」請大家來猜一猜……《誠實坦白不說謊》小猴子淘淘忍不住偷吃了桃子，被發現後他要怎麼跟大象奶奶解釋呢？培養孩子誠實從點滴做起，並且提醒孩子做錯事時，勇於承認自己的錯誤並能及時改正。《一起分享更快樂》斑斑和點點從互相不認同、破壞對方搭的積木房子，到互相合作、一起搭建出又高又大的積木房子。讓孩子在故事情境中，感受合作分享共贏的快樂，培養孩子人際交流溝通的能力。《勇敢認錯不逃避》小狗壯壯和小貓強強打碎了熊奶奶家的玻璃，他們要怎麼辦呢？教育孩子誠信做人，不能說謊。朋友之間也不能互相推託責任，才能成為誠實守信的人。《學會獨立自己做》喔喔因為媽媽生病了，所以開始學習照顧媽媽。讓孩子知道，長大了自己能做的事要自己做，自己動手做的機會多了，就能提高孩子的自理能力。本書特色1.畫風溫馨可愛2.故事簡潔易懂，貼近生活情境3.厚紙圓角設計，保護幼兒手部
品格教育繪本：獨立自主/生活邏輯 地圖可以幫什麼忙？──教孩子看懂各種日常中的地圖
《科克斯評論》、《出版商周刊》佳評如潮 「美國社會科學兒童圖書委員會」和「國際素養協會」推薦作家 專為孩子精心打造的﹝生活素養學習類﹞繪本 【獨立自主／生活邏輯】 你知道嗎？地圖有很多種—— 平面圖 可以告訴我們東西在哪裡。 社區地圖 可以告訴我們如何到達想去的地方。 導覽圖 可以向我們展示該往哪個方向前進。 天氣圖 可以讓我們更了解天空…… 你還想知道地圖可以幫什麼忙嗎？ 快跟著浣熊一起認識各種日常中的地圖吧！ ◎引導閱讀 提到「地圖」這個詞，腦海裡立刻浮現出冒險電影裡的場景：主角終於找到傳說中的神祕地圖，興高采烈地一打開，卻發現上頭畫滿了眾人都看不懂的路線，跟一堆莫名的ＯＯＸＸ符號……傷腦筋，要找到寶藏到底該怎麼走呢？ 回到現實生活中，如果看不懂地圖，那麼也是常常會感覺很困擾呢！ 大家可能會想，在各項資訊都已科技化的今日，我們已經很少有機會攤開一張大大的地圖來找路了！但是，其實日常中處處都需要用到「地圖」！廣義地來說，所謂地圖，包含了各種平面圖、導覽圖、路線圖……等等，並非只有那種標滿城市、國家的大圖表才能稱為地圖喔！ 當你獨自走路、騎車、開車時，可能常會利用手機裡的「導航地圖」，指引你到達目的地，道路上更是隨處可見外送員在機車上擺放著手機導航，利用上頭指引的路線進行外送任務；即使是搭乘大眾運輸，不論是公車或捷運等，也需要看懂各種簡易的「乘車路線圖」。 而到了假日，進到百貨公司裡，也常常會需要在電梯間觀察「樓層圖」，找到廁所、服務台、提款機等設備；來到停車場內，則得看看「位置圖」，記住自己現在身處的位置，以免稍晚找不到自己的愛車；抵達各種大型的遊樂園時，若想要有效率地玩遍自己想要搭乘的遊樂設施，或是要找尋紀念品商店、餐廳，更是得好好研究「園區地圖」一番！ 可以說，地圖和我們的生活密不可分，因此教孩子看懂各種日常中的地圖，學習各種圖表概念，是非常重要且實用的！不但有助於提升孩子的生活邏輯，也能培養他們獨立自主的能力。（這樣長大以後，應該就不會老是迷路、總是不知自己身在何處，或是找不到自己的車需要求救…… 小邊身邊真的有很多這種朋友！) 這本《地圖可以幫什麼忙？》，將由一位可愛的浣熊解說員，用相當易於理解和幽默的方式，來帶孩子進行一場地圖探索之旅，藉由前往不同地點的冒險，向孩子介紹各種類型的地圖特性。 除了城市、道路等傳統地圖外，書中還介紹了「公車路線圖」、「博物館導覽圖」、「步道路線圖」等，甚至還加入了非常規的如「我的身體內部圖」這樣的趣味地圖，每一張地圖都以幽默和清晰的方式，有條不紊地向孩子介紹其特性，如： →地圖可以用像小鳥的視角，讓我們知道一個地方的面貌 →地圖可以讓我們知道不同的東西各自擺置在哪裡 →地圖可以做為工具，指引我們去向何處 →地圖上的標誌可以讓我們一眼就知道特定的地點 這樣精心安排的地圖介紹方式，可以輕鬆帶領小讀者學習「解碼」周圍的世界，進而瞭解周遭環境。 這本書最棒的一點是，它的圖像真的畫得非常討喜，帶著童趣滿滿的筆記圖表風格，閱讀起來非常賞心悅目，甚至會讓人忍不住手癢，想要自己也動手繪製起一些簡易的地圖來呢！ 你希望孩子從小看懂地圖，擁有相關的空間概念與圖表素養嗎？快讓這本內容豐富又可愛的繪本來幫你的忙吧！ 好評推薦 「有這麼多地方可以去。該如何探索它們呢？有地圖！一本寓教於樂的優良繪本。」——《科克斯評論》 「一本有用、有趣的尋找基本技能的書，也是一本關於如何在沒有 GPS 導航的情況下生存的入門書。」——《出版商周刊》 「這本有趣的書介紹如何利用各種地圖來找到自己的路。無論你是乘坐地鐵還是仰望夜空中的星座，利用地圖探索你周圍的世界。」&&& ——美國讀者Mary B. Nicolini 「這是一本有趣的書，透過各式地圖讓我們了解不同地圖的功能！文字和圖片很吸引人，讓孩子能輕鬆學習。」——美國讀者Nicole Sandoval 「以愉快的方式向孩子們介紹各種地圖和地圖的使用方式。」——美國讀者MeezCarrie &
品格教育繪本：身體探索/正向體驗 艾咪怎麼會在大便上？──一顆玉米進入消化系統的奇幻旅程
「有屎以來」最可愛的消化繪本！ 讀者讚譽：可愛「屎」了！ 亞馬遜超級暢銷書《K博士的怪奇解剖教室》 作、繪者又一聯手新作 帶孩子化身食物，展開一場身歷其境~「被吃掉的消化冒險之旅」！ 【身體探索／正向體驗】 向艾咪問好。「嗨，艾……」 噢，不！諾亞剛剛把她吃掉了！ & 艾咪原本是一片美味披薩上的一顆玉米， 卻被男孩諾亞一口給吃掉了！ 艾咪順著像滑水道的喉嚨， 又翻又轉的滑進胃裡，還遇見了許多食物朋友…… 接下來艾咪會發生什麼事呢？ 快跟著她踏上一場刺激有趣、 完全符合人體解剖學的冒險旅程， 與她一起了解關於消化系統的一切。 （大人們一起看，或許也能學到一點知識喔。） ◎引導閱讀 & 若看過《K博士的怪奇解剖教室》的讀者都知道，亞當．凱(Adam Kay)跟亨利．帕克(Henry Paker)這對搭檔真的是一絕，講述起身體相關的故事，風格總是有點噁心卻又相當具教育性，令人忍不住噗哧一笑的同時，又覺得作者實在講述得很棒，詼諧又略帶犀利搞怪的圖文風格，真的是會令人不知不覺就皺著眉頭，邊驚呼邊爆笑地看完一堆實用的（記得一定會有點噁心的）科普知識。 這一次，他們不用太多文字，直接用繪本的形式，用大量（有點噁心又有點可愛）的畫面，透過講述一個關於食物被吃掉的故事，來將人體內的神祕世界呈現給低幼的讀者──一小塊甜玉米被一個叫諾亞的男孩吃掉了！讀者將跟隨著甜玉米艾咪，進行一趟有趣的、黏糊糊的人體解剖冒險（從進入嘴巴到如何變成便便的過程！），並了解許多關於人體消化的知識。 如同許多家長所說的，這個年齡段的孩子對於便便相關的題材總是相當感興趣，希望藉由此書引起孩子的共鳴，讓他們吸收實用的消化系統知識同時，也能在伴隨艾咪一同冒險的過程中，學習到艾咪於旅程後段領悟出的「正向樂觀」與「極積探索」的人生觀！（要揮別胃液裡的諸多朋友，前往幽暗的大腸裡獨自冒險，確實需要一點勇氣啊～～～） 好評推薦 很棒的故事，可以幫助孩子們以一種有趣的方式學習。內容對於成年人來說也很好笑，很喜歡這些插圖。──amazon書評／Anita Kinnear-Swift 我給我的孩子們買了這本書，因為他們覺得廁所相關的玩笑很有趣，而我對這個故事的精彩感到驚喜。這本書很有趣，寫得很好，插圖也很棒，而且很有教育意義，教孩子們食物從盤子去到廁所的整個過程——這是個關於甜玉米艾咪的冒險故事！ 我們在講故事的時間一遍又一遍地讀這本書，因為它現在是我孩子們最喜歡的書之一，我打算去找更多該作者的書籍。──amazon書評／Kelsie A H 很棒的書，以有趣且引人入勝的方式，向低幼讀者傳授消化系統知識。我五歲的孩子喜歡讀這個故事，並了解到艾咪那一小塊甜玉米被吃掉後會發生什麼事。廁所相關的主題很受孩子的歡迎，會帶來許多笑聲。有趣的書，非常適合 5-7 歲的孩子。──amazon書評／MrsS 我的兩個孫子正處於對大便很感興趣的年齡……替他們讀這本書太有趣了，讀完後我們咯咯笑了很長時間。這是有教育意義的書。絕對要推薦！──amazon書評／lindudic 6歲孩子最喜歡的書！──便便和放屁對於6歲的孩子來說是一個熱門話題，所以這本書太棒了！會讓你笑個不停，還有一個出色的主角……一本有趣的書！──amazon書評／Sarah 資訊豐富有趣──孩子們會喜歡這本書，因為說實話，我們都曾經歷那個年紀，出於某種原因，甚至只要提到「便便」這個詞就感覺很有趣！ 《艾米怎麼會在大便上？》講述艾米（是一塊甜玉米）穿過男孩諾亞體內消化系統的旅程。一路上都有詼諧的插圖，可以吸引小讀者的注意力，這樣他們就可以在不知不覺中了解我們的食物發生了什麼，以及他們的糞便是由什麼組成的。 甚至是我有時也會咯咯地笑，這是一件很棒的事情，能夠和孩子一起閱讀並一路上都咯咯笑。──amazon書評／Book Lovers Must Haves 有趣且有教育意義──這是一本非常有趣又古怪的書！僅封面就贏得了我的孩子們的喜愛，因為顯然對於4歲和2歲的孩子來說，便便是有史以來最有趣的事情！ 除了有趣的插圖和瘋狂的甜玉米故事之外，這本書也具有教育意義，但並沒有過度強調「學習」。很高興聽到我4歲的孩子告訴我，他為什麼吃某些食物，以及這些食物對他的身體有什麼好處。 我認為這本書非常適合放在故事時間裡，來建立親子間的聯繫，因為書中的歡笑和冒險肯定會讓孩子們咯咯笑，這對他們所愛的人來說總是最好的體驗。──amazon書評／Ogbookreviewer &
偷別人微笑的小偷
掠奪的擁有& 只會帶來傷害；分享& 快樂自來 一隻從天上掉落的小怪獸，在落到地面的過程中，丟失了他的微笑。於是，他想方設法要把微笑找回來。小怪獸找到一個快樂村莊，村民們睡覺前會把微笑收在床底下，於是，小怪獸潛進去人家家裡偷微笑。首先，他偷了一個小男孩的微笑，沒想到微笑卻飛到樹上去了。小怪獸只好再回去村莊偷其他的微笑。不知不覺間，他就把全村莊的微笑都偷光了。 村莊裡的人沒了微笑，小孩們不玩耍了、爸爸媽媽也不再講床邊故事了，整個村子死氣沉沉，沒有一點歡笑。有一天小怪獸遇到了一個小女孩，小女孩很哀傷的羨慕著可以微笑的小怪獸，想念著自己被偷走的微笑。 小怪獸看著不忍心，把一個微笑給了小女孩。隔天，小女孩再度來找小怪獸了，她說這微笑沒有用，因為其他人都無法回應她的微笑。小怪獸打開他裝滿微笑的袋子……他把所有微笑全都給了小女孩。「回家吧，讓妳的村莊恢復笑容。」這個微笑小偷坐在高高的樹枝上，看著底下的孩子們玩耍，打鬧，親吻彼此臉頰。村莊裡的家家戶戶、花園裡、街道上充滿著愉快的笑聲。這個原本丟失了微笑的小怪獸也笑了。只因為他看到了其他人的微笑。 在故事裡，繪者把微笑畫成蝴蝶，小怪獸雖然可以捉住那麼多蝴蝶形狀的微笑，卻還是要擔心它會不會飛走，而小女孩雖然拿回笑容，卻仍會為無人回應而感到失落。原來，快樂，不是因為我們獨占或擁有了什麼，而是來自人與人之間的相互分享。在圖畫中可以觀察到，蝴蝶會隨著周遭的顏色變化，也點出了「快樂」的感染力和影響力。 &
好習慣小繪本：把事情做好再玩
★★★成長必備「好習慣小繪本」系列★★★透過溫馨的生活小故事，引導孩子養成好習慣！再也不做事拖拖拉拉！樂樂最喜歡把「等一下」掛在嘴邊，吃飯、洗澡、寫作業都要等一下。直到有一天，「等一下」帶給樂樂意外的後果……引導孩子做事不再慢吞吞，養成自動自發的好習慣。★特別收錄——給爸爸媽媽的話★分享育兒小撇步給爸爸媽媽，改變孩子「等一下」的壞習慣。★好習慣小繪本系列★《好習慣小繪本：不沉迷玩手機》《好習慣小繪本：不哭鬧要玩具》《好習慣小繪本：待人有禮貌》《好習慣小繪本：把事情做好再玩》★生活自理小繪本系列★《生活自理小繪本：再見了尿布》《生活自理小繪本：快要憋不住了！》《生活自理小繪本：我愛洗澡》《生活自理小繪本：我去上學了！》本書特色：◆從孩子的視角出發： 貼近生活的故事情節，讓爸媽更了解孩子內心的想法與心情。◆溫馨的筆觸與畫風： 柔和的色系搭配生動的筆觸，吸引孩子注意力，也讓人感受到滿滿的溫柔與鼓勵。◆字體清晰好閱讀： 附有注音的清晰字體，不僅適合親子共讀，孩子也能嘗試獨立閱讀。愛上閱讀並培養良好的生活習慣其實就這麼簡單。◆厚紙圓角設計： 專為幼兒設計，不傷小手好翻閱。◆專業育兒小撇步： 文末附錄「給爸爸媽媽的話」，提供最專業的育兒知識與技巧，幫助爸爸媽媽引導孩子培養時間觀念，學會把事情做好再玩！＊適讀年齡：2歲以上
好習慣小繪本：待人有禮貌
★★★成長必備「好習慣小繪本」系列★★★透過溫馨的生活小故事，引導孩子養成好習慣！教出懂禮貌的好孩子！樂樂開心的跟著爸爸去參加同學會，他學爸爸跟大家打招呼，卻被指正這樣不禮貌，到底是怎麼回事呢？引導孩子學會正確的表達方式，並養成說話有禮貌的好習慣。★特別收錄——給爸爸媽媽的話★分享育兒小撇步給爸爸媽媽，解決孩子說話不禮貌的壞習慣。★好習慣小繪本系列★《好習慣小繪本：不沉迷玩手機》《好習慣小繪本：不哭鬧要玩具》《好習慣小繪本：待人有禮貌》《好習慣小繪本：把事情做好再玩》★生活自理小繪本系列★《生活自理小繪本：再見了尿布》《生活自理小繪本：快要憋不住了！》《生活自理小繪本：我愛洗澡》《生活自理小繪本：我去上學了！》本書特色：◆從孩子的視角出發： 貼近生活的故事情節，讓爸媽更了解孩子內心的想法與心情。◆溫馨的筆觸與畫風： 柔和的色系搭配生動的筆觸，吸引孩子注意力，也讓人感受到滿滿的溫柔與鼓勵。◆字體清晰好閱讀： 附有注音的清晰字體，不僅適合親子共讀，孩子也能嘗試獨立閱讀。愛上閱讀並培養良好的生活習慣其實就這麼簡單。◆厚紙圓角設計： 專為幼兒設計，不傷小手好翻閱。◆專業育兒小撇步： 文末附錄「給爸爸媽媽的話」，提供最專業的育兒知識與技巧，幫助爸爸媽媽引導孩子學會正確的說話方式，成為有禮貌的好孩子！＊適讀年齡：2歲以上
再試一下！勇敢的小蜜蜂
★孩子老是怕犯錯，覺得自己做不到★★練習建立自信與勇氣★★允許任何結果發生★是不是每次開始一件事，心裡會感到害怕、或因為旁人的言語想退縮？其實有這樣的感受很正常，我們可以告訴孩子，試著接納這些情緒，把它當成冒險路上的小挑戰，讓孩子學會接受失敗的發生，就會更願意嘗試，下次挑戰就能做得更好！樂樂的個子特別小，但她很厲害，每天收集的花粉比朋友們還多，不過，其實她還有一個更大的夢想……那就是跟鳥兒一起翱翔在高高的天上！就算其他人不相信，樂樂知道自己一定做得到！這是一個關於自信和勇氣的故事，帶領孩子培養信心、挑戰困難！本書特色1.童趣的畫風和明快的色彩，吸引孩子目光。2.簡單明瞭的語言和孩子的視角，讓孩子身歷其境，練習面對挫折。3.內文搭配注音，適合孩子自己閱讀或親子共讀、討論。
莫莉老師品格養成系列套書(三冊)
莫莉老師開課囉！ ★★學齡前孩子的預備讀物★★ 以學校生活為情境，用各種動物同學和老師之間的對話，讓孩子們帶入日常經驗。 #1 《莫莉老師的禮儀學校》 小浣熊艾傑農是個超級沒禮貌的孩子， 他從來不說請、從來不說謝謝， 從沒想過要主動幫別人的忙， 他甚至懶得開口說對不起， 簡單來說，艾傑農只在乎他自己， 直到他無意間，路過了「莫莉老師的禮儀學校」…… #2 《莫莉老師的善良學校》 法蘭琪、菲力克斯和佛萊迪， 是令父母頭疼的狐狸三姊弟。 他們從不分享玩具， 還會嘲笑別人、偷藏別人的玩具車， 甚至故意破壞別人堆好的積木高塔…… 簡單來說，他們不太善良。 直到有一天，他們湊巧來到了莫莉老師的善良學校…… #3 《莫莉老師的自信學校》 兔子蘿西很害羞， 她害怕新環境、嘗試新事物、新活動， 甚至是交新朋友， 於是，她來到莫莉老師的自信學校。 \\\系列特點\\\ ●作者查娜‧戴維森及詹姆斯‧麥克連擁有多年的幼教經驗，充分了解孩子們的團體生活狀況，希望透過文字帶著孩子們一起建立品德。 ●幽默可愛的插圖搭配生動活潑的動物角色對話，讓孩子跟著莫莉老師一起學習。 ●來自英國最權威的童書出版集團Usborne，高質感合印進口繪本。 \\\故事特色\\\ ●《莫莉老師的禮儀學校》幫助孩子學會基本的應對禮儀，拒當沒禮貌的小霸王！ ●《莫莉老師的善良學校》練習發自內心的善意，並且永遠都要記得：選擇做一個善良的人。 ●《莫莉老師的自信學校》帶孩子探討自己的內在世界和「自信」。
品格教育繪本：敦親睦鄰/設身處地 砰砰砰！我家樓上住大象
你家有吵鬧的鄰居嗎？是時候與他們正面交鋒了── 至於武器…… 參考一下這家人的點子吧！ & 今年最有「重量」、呼應時事的生活主題繪本 & ★引導孩子建立公民素養‧培養同理心 ★學習互相尊重‧創造更友善的人際關係 ★適合住家附近充滿「大象鄰居」的一家人閱讀 ★也適合擔心孩子變成大象的家庭閱讀 & 【敦親睦鄰／設身處地】 & 我們樓上搬來了「重量級」的新鄰居── 是非常「活潑」的大象一家！ 我們吃飯的時候他們總是在跳繩， 或是砰砰砰地跳踢踏舞， 搞得房子像地震一樣！ 大象還會在洗澡時大秀走音的歌喉…… 救命啊！真的真的好吵啊…… & 終於有天，一直無法睡好覺的媽媽決定了── 她要攜帶一項「祕密武器」， 上樓去和大象一家談判！ & 媽媽的計畫會成功嗎？ 大象一家會不會一氣之下， 把他們都踩扁呢…… & ◎學習領域：語文、社會 (公德心/敦親睦鄰/學習如何和鄰居做 友善溝通)、綜合活動 (人際關係與溝通活動、解決問題) ◎議題：人際互動、公民教育、道德教育 & 好評推薦 & 「天啊！我好愛這本繪本。主角一家人住在集合式住宅裡，從他們的反應和樓上的各項行為中，可以看到最有趣的藝術畫面呈現。我不想破梗，我只能透露它是透過甜點和咖啡來解決問題的。我認為這絕對是一本值得閱讀的書！」──Goodread書評／Hwee Goh 「考慮到我們大多數人都住在公寓或大樓裡，請發揮您的智慧和情緒智商，以便每個人都能和平生活。這本書在五星外還得到了我額外的一顆星，因為主題非常貼切生活，也希望那些為孩子讀這本書的人都能學會體貼他人。」──Goodread書評／Sadie-Jane Nunis-Huff & ＊適讀年齡：適合3歲以上親子共讀 &
麵包小偷4：出發吧！飯糰男孩
咦……麵包呢？ ★超人氣繪本《麵包小偷》精采前傳──第4彈熱血登場！★ 「飯糰」和「麵包」的美味爭霸戰， 揭祕麵包小偷的身世之謎！ ★獲獎連連的超人氣繪本《麵包小偷》系列精采續作！ ★令人意外的劇情發展，讓孩子在從趣味故事中完成品格教育！ 專門販售飯糰的「飯糰一家」，有一個兒子叫「飯糰男孩」。 他實在是厭倦了每天吃飯糰的日子…… 有一天，他在離家出走的路上， 遇到了一位神祕的「旅行大叔」， 大叔請他吃了這個世界上最美味的食物──麵包！ 飯糰男孩被麵包柔軟、豐富的口感，感動得說不出話， 就在那刻起，他決定要變身為全新的自己， 尋找世界上最好吃的麵包！ ★勇敢選擇新的人生道路，是一種充滿希望的快樂冒險！ 發現「麵包原來是這麼美味呀！」的飯糰男孩， 換上新裝，到世界各地去尋找各種好吃的麵包！ 發掘的美味食物越多，生活就會越開心喔！ 引導孩子找到自己的學習動機，勇敢嘗試， 前所未有的體驗將成為孩子最棒的成長夥伴！ 【適讀年齡】 文字附注音 ▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。 &
愛說「不」的獨角獸與無聊蛇
～陪伴孩子排解負面情緒，學習換位思考，體會分享的快樂！～！ ◎小不角獸離開好朋友獨自闖天下，這次牠會遇到什麼事情？ 牠和好朋友能夠再次相遇嗎？ 有一天，小不角獸和頂嘴公主又莫名其妙吵了起來，這時候他們的好朋友愛理不搭狗和心不在焉浣熊也一起加入拌嘴行列，生氣的小不角獸決定離開大家，獨自去闖天下。 小不角獸走了很遠，來到樹木枝葉茂密、藤蔓交錯的叢林裡，這兒住著一條講話有一點奇怪、終日感到無聊的無聊蛇。當牠發現叢林中出現一位新的訪客，悄悄地從樹上滑了下來，一邊和小不角獸聊天，一邊悄悄地纏住小不角獸的腿……。小不角獸能夠順利脫身嗎？ 牠還有機會和朋友們重逢嗎？ &
一起分享更快樂
《好品德養成小繪本》系列繪本分為禮貌、感恩、誠實、分享、勇敢、獨立0～6歲的孩子生活經驗和知識有限，缺乏安全意識，讓孩子從小養成良好的生活品德是非常重要的，往往對孩子一生的發展能產生非常重要的影響。透過6個生動有趣的繪本故事，描述孩子在成長過程中會出現的一些問題。習慣是人的行為傾向，是一種穩定的、自動化的行為。而壞習慣通常也是在不知不覺中形成的。讓幼兒在故事中認識到什麼習慣是好的，值得學習的，並從日常生活中建立良好的品德，培養健全的人格。〈內容介紹〉斑斑和點點從互相不認同、破壞對方搭的積木房子，到互相合作、一起搭建出又高又大的積木房子。讓孩子在故事情境中，感受合作分享共贏的快樂，培養孩子人際交流溝通的能力。〈本書特色〉1. 畫風溫馨可愛2. 故事簡潔易懂，貼近生活情境3. 厚紙圓角設計，保護幼兒手部
麵包小偷暖心禮物書【暢銷典藏版】(全套3冊＋限定留言小卡)
集合吧！讓麵包小偷們陪伴你的每一天！ ★最值得珍藏！質感禮物書盒gift books＋限定留言小卡★ ★最暖心祝福！寫下愛的話語，讓祝福多了一份驚喜！ ★ 獲獎連連、深受大人小孩喜愛的麵包小偷， 陪著孩子一起學習「自己動手做」 從幽默故事中，完成品格教育！ ★第13屆MOE繪本屋大賞第2名 ★第11屆Libro繪本大賞特獎 ★第7屆沖繩書店繪本類特獎 ★第5屆未來屋商店大獎特等獎 ★連兩屆蔦屋繪本獎第1名 【1~3冊簡介】 《麵包小偷1：麵包小偷》 鎮上的麵包店冒出一個鬼鬼祟祟的身影， 原來是超愛吃麵包的「麵包小偷」！ 麵包小偷最大的興趣，就是到處尋找好吃的麵包店， 把麵包偷走再回家好好享用。 這次，他發現一家號稱「全世界最好吃」的麵包店， 費了一番功夫終於成功的偷走了麵包， 沒想到「全世界最好吃的麵包」竟讓他大失所望…… 麵包小偷氣沖沖的跑回去找老闆理論， 卻意外的讓老闆發現了他的真面目！ 《麵包小偷2：誰偷了葡萄乾土司》 成為優秀麵包師傅的麵包小偷， 在世界上最好吃森林麵包店認真工作著， 每天都烤出好吃、香氣十足的麵包， 讓店裡的人潮絡繹不絕，生意大好。 有一天，麵包小偷驚訝的發現 今日特賣的葡萄乾土司竟然全被偷走了！ 偷走土司的犯人，正是「小餐包」！ 麵包小偷該如何抓住新出現的「麵包小偷」， 並找出他的真面目？ 《麵包小偷3：搞破壞的法國棍子麵包》 一年一度的麵包季要到了！ 麵包小偷卯起勁來，想要做出獨創麵包。 只是，有條「法國棍子麵包」躲在廚房裡， 趁麵包小偷回家後，把廚房弄得亂七八糟。 幸好犯人逃跑時，恰好被小餐包看到了...... 隔天，氣急敗壞的麵包小偷和小餐包， 帶著麵包店叔叔的卡士達麵包， 前去「小鎮麵包店」揪出犯人， 沒想到，「法國棍子麵包」一脫下外衣， 麵包小偷竟因此遇上前所未有的大危機！ 本系列特色 ✔在趣味閱讀中完成品格教育 ✔故事情節爆笑，畫風精緻可愛 ✔獲獎無數作家的超人氣作品 【適讀年齡】 文字附注音 ▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。 趣味推薦 汪仁雅｜繪本小情歌版主 黃惠綺｜惠本屋文化書店創辦人、繪本譯者 施易男｜甜點王子 志銘與狸貓｜《黃阿瑪的後宮生活》 ●「麵包小偷們的表情真的非常可愛！仔細一看，我家小孩也露出微笑。」-----3歲男孩的媽媽 ●「和喜歡麵包的孩子，一邊用手指著麵包說『想吃這個、想吃那個！』，一邊閱讀繪本。是一本會讓人飢腸轆轆的繪本！」-----2歲、4歲女孩的媽媽 ●「插圖細微處隱藏著小巧思，讓人想仔細地從頭看到尾！」-----童書銷售店員 ●「麵包小偷在我們家很受歡迎，小孩分別四歲和七歲都看得很開心，還有一個三十幾 歲的爸爸也是對續集充滿興趣！當我共讀完之後，爸爸在旁嚷嚷著我還沒看過欸！於是小女兒立刻說爸爸我可以陪你再看一次。就足以證明這個小偷多受歡迎了吧！ 麵包小偷超級喜歡麵包這點跟孩子們不謀而合，但是為了大口享用麵包而裝扮成吐司小偷，這想著都覺得好笑，孩子們也從故事中學到偷麵包不如做麵包（咦）。也是大人們想給的給他魚不如教他釣魚的觀念啊！潛移默化下，孩子們也會想要學習更多技能喔！」-----Debbie Hu ●「麵包小偷情節有趣又生動活潑，更棒的是含有教育意義！不要總認為別人的是最好的，要珍惜自己所擁有的才能，辛苦實踐之後才能嚐到甜美豐碩的果實。繪本內的細節巧思多多，有彩蛋也有好多美味的麵包，是一本大人小孩都會喜歡的好書！」-----Hui Chuan LI ●「《麵包小偷》從封面的一開始，直接採用破題告訴讀者有「小偷」﹗ 在孩子成長的環境中，「偷」是一個外顯行為的表現。道德感分為三個階段逐漸發展，當幼兒仍在懵懂學習缺乏道德觀時，以及需求越益增加之下，「直接拿走」是想解決內在需求最直接快速的方式。 圖文中的麵包店老闆給予麵包小偷有機會學習「延宕滿足」，體會與思考需求，引導麵包小偷自我省察的能力。感受作者善用圖文的創意，進一步找回善意，面對解決問題。」-----李祐丞 ●「麵包小偷畫風可愛內容豐富又好玩，可以讓小孩找找麵包小偷躲在哪？！也可以教育小孩好的品德！很適合親子共讀！」-----王麗玉 ●「最愛麵包小偷！連我是大人都超愛！可愛又童趣的畫風，加上懸疑逗趣的劇情，想令人一翻再翻。在說故事的同時，讓小孩從中學習良好的品德教育。如此意猶未盡的繪本，是值得擁有的一本好書！」-----章美美 ●「借由可愛又可口的麵包，引導小朋友耕耘跟收穫的意義，沒有說教，卻讓人能量滿滿！」-----陳瑛枝 &
品格教育繪本：人際建立/關係經營 我很需要一個擁抱──學習建立友誼的智慧
英國重磅童書出版商USBORNE口碑推薦 歐美指標性兒童網書好評推薦 ～引導孩子學習思考 ﹝人際關係建立＆經營﹞之關鍵要素及意義～ 【人際建立／關係經營】 甲蟲鮑伯很渴望得到一個擁抱， 但沒有朋友的牠始終無法達成願望， 牠覺得很孤單、很不快樂， 於是決定要去認識一些朋友。 但是，要贏得友誼並完成願望， 比牠想像中還要困難…… 正當鮑伯覺得沮喪的時候， 牠遇上了一隻需要幫助的螞蟻， 鮑伯友善地伸出了援手， 沒想到這個舉動竟替牠開啟了友誼之門…… ﹝引導孩子思考‧如何與他人建立友誼的智慧﹞ ◎引導閱讀 《我很需要一個擁抱》是一本相當可愛的繪本，從封面就可以完全感受到，我們的故事主角──甲蟲鮑伯，真的是非常渴望一個溫暖的擁抱呢！但孤單無蟲友的牠，始終難以實現這個願望，總是只能眼巴巴地望著其他人沉浸在友誼中的情景。 因此鮑伯決定主動出擊，終結孤單的蟲生！ 在尋求友誼的旅程中，甲蟲鮑伯看到一個贏得勝利的隊伍成員間彼此擁抱的畫面，便想盡辦法參加各項競賽活動，希望能仿效這個模式，來得到友誼與擁抱。但是，沒想到牠卻一再搞砸，反而惹得大家都討厭牠，這令牠更加的沮喪…… 然而，友誼的契機卻在意想不到的時刻降臨，當牠在不經意間，不假思索地對一隻需要幫助的螞蟻伸出援手時，一份真摯的友誼就這樣開始了！ 如同本書的副標所敘述的，當孩子有「獲得友誼」的需求卻遭遇挫折時，應該引導孩子思考的是「建立友誼的智慧」，即讓孩子明白所謂「建立友誼」其背後的關鍵要素及意義。 孩子們可以透過甲蟲鮑伯的經歷，理解到建立友誼其實並不需要刻意想方設法，也不需要預想太多步驟，有時候，或許只要在無意間多一點善意及一些真心的交流，你就能敲開對方的心；而人與人之間的長久關係，亦不需要太複雜的經營策略，憑藉著真心的關懷與互助來維繫，最是懇切牢固。 藉由這個溫暖和充滿啟發的故事，希望讓孩子懂得珍惜友誼，理解與他人互動的核心價值所在，並培養關懷和互助的同理心，學習到建立友誼的智慧。 ◎學習領域：語文、綜合活動 (人際關係與溝通活動) ◎議題：人際互動、品德教育、反轉思考 &
不霸道的小老虎：學會尊重樂於分享
★★★暢銷人氣繪本《把壞脾氣收起來》精采續作★★★ 潛移默化帶孩子擺脫自我中心！ ＼再也不當小霸王／ 「走開！我要先玩」、「我想要」、「這都是我的」、「我不管」…… 家裡的孩子是否有這些以自我為中心的小霸王行為呢？ 小老虎很喜歡去上幼兒園 但是他一直不知道怎麼和同學相處， 他想要的東西一定要立刻得到， 無法等待和忍耐、 不會互相禮讓、 不願意分享、 不懂得輪流和排隊！ 他發現沒有人願意跟他一起玩， 小老虎該怎麼改變自己呢？ 以日常的情境和熟悉的對話， 讓孩子覺察自己的情緒和行為， 建立同理心， 學會尊重樂於分享！ 本書特色 1.童趣的畫風和豐富的色彩，吸引孩子目光。 2.簡單明瞭的語言和孩子的視角，讓小朋友們一看就懂，學會控制情緒及分享！ 3.內文搭配注音，適合孩子自己閱讀或親子共讀、討論。 ＊適讀年齡：3歲以上 &
公主王子好觀念繪本：黑漆漆，好可怕！【超值附贈CD和QR Code故事】
夜晚黑漆漆的房間裡，有好多好多可怕的怪物要來抓小公主，小公主害怕極了！可是仔細一看，這些怪物是真的嗎？小公主鼓起勇氣在房間裡四處尋找怪物的真面目，才發現原來黑暗並不可怕！
公主王子好觀念繪本：我沒有說謊！【超值附贈CD和QR Code故事】
孤單的小王子，在城堡裡總是沒有人陪，但是他發現，只要他故意說謊話，就能把別人留在身邊久一點。久而久之，小王子習慣什麼事情都要故意說謊，沒想到這次，他的朋友們卻離他而去，難過的小王子該怎麼辦才好呢？
帶來幸運的獨角獸
★喜歡還是羨慕的事物，沒有問過對方就暫時拿走算是偷東西嗎？ ★帶領孩子認識情緒的各種面貌：「羨慕」、「羞愧」、「罪惡感」，然後一起練習面對各種情緒的漣漪和效應。 ★邀請孩子共同欣賞：快樂的萬年不變魔法──誠實與分享。 ★我們可以試著溫柔的指出孩子需要調整的地方，即使孩子犯錯也能降低指責或處罰，每日親子練習溫暖的引導方式，陪伴孩子覺察自己的心態，很多事情能夠有更好的選擇，比如清楚明確的詢問對方然後一起分享。 露琦好喜歡獨角獸，她一直相信獨角獸能帶來幸運。 有一天，她的同學蕾歐諾拉帶了一顆好漂亮的的獨角獸雪景球來到班上， 讓露琦羨慕得不得了！ 因為實在太喜歡了，露琦偷偷的把獨角獸雪景球裝進書包裡， 帶了回家。 明明已經擁有了這麼漂亮、又能帶來幸運的雪景球， 為什麼露琦卻一點都開心不起來呢？ 她覺得自己的胃悶悶的，尤其是想到蕾歐諾拉發現雪景球不見時， 傷心得不停掉眼淚...... 是不是因為，這個幸運獨角獸的魔法並不屬於自己呢？ 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。 好評推薦 杜嘉佳／繪本帶我去旅行 版主 陳櫻慧／童書作家暨親子共讀講師 林劭璚／找路教育工作室 treeroad 負責人 &
怕不怕？
每個人都有害怕的時候， 常常越想越害怕，心中的怪獸越長越大。 如果懂得面對恐懼，怪獸就會縮小！ 本書教孩子遇到害怕的事， 如何勇敢面對，如何生出勇氣！ 山姆在睡前，發現怪獸「小怕怕」進到他的房間。因為小怕怕看起來很小又很乖，山姆決定讓他留下來過夜。 但是到了半夜，小怕怕變得好奇怪，開始跺腳、亂敲、大吼、狂跳……吵得山姆根本睡不著！更可怕的是，小怕怕居然越變越大！山姆該怎麼辦？他能想出辦法，讓小怕怕變回原本的樣子嗎？ 本書特色 ★ 英國新銳插畫家斯克里文首部繪本創作，幫助孩子戰勝心中的恐懼！ ★ 流暢的故事與活潑的插圖，訴說孩子常見的恐懼心理，讓孩子認識自己的情緒，學習與恐懼共處。 ★ 讓我們害怕的不是事物本身，而是我們對它的想像。本書鼓勵孩子，不要逃避，面對懼怕的事物，就能生出勇氣！ &
練習不一樣 套組：我不想當一隻壞野狼＋廣角頭燈
《我不想當一隻壞野狼》 出生在野狼家族的小野狼班班，必須去「壞壞森林小學」學習成為一個大家都害怕的狠角色，可是班班卻一點都不快樂……他不想要嚇人，也不想要調配魔藥。於是，他決定展開探索，找到內心的方向，然後鼓起勇氣大聲說：「我不想要當一隻壞野狼」！ 《我不想當一隻壞野狼》，希望透過小野狼班班的故事，將勇敢做自己和勇敢發聲的力量，帶給所有需要的人。家長和孩子可以一起邊看故事，一邊討論故事中人物的行為模式，適時問問孩子「如果是你，你會怎麼做？」「你會希望我怎麼做？」，增加溝通的契機，讓雙方更了解彼此。 贈送 【廣角頭燈】 材質：塑料 請使用4號電池 套書特色 練習不一樣 套組 特色 ☉扭轉既定印象，以更寬廣的視野看世界。 ☉引導孩子思考，也讓家長意識到可以如何與孩子互動。 尊重傾聽讓愛陪伴，發現孩子內在的美好 當孩子想做的事情與父母的期待不相符時，孩 子願意表達自己的想法嗎？ 如童話故事裡，「野狼都是大壞蛋」這個印象已深入人心， 如果有一隻野狼不想當壞野狼，他會願意勇敢講出心聲嗎？ &
我的藍色大象
★入圍「紐西蘭愛書人獎」2020年最佳童書！ ★圖文作家屢獲童書創作獎項高度肯定！ ★一本關於心理健康、認識情緒的圖畫書，充滿同理心和積極性，每個家庭都該擁有一本！ 快要被一隻大象壓扁，是什麼感覺？ 當你起床、移動、呼吸或說話都感到困難時， 或許，一隻沉重的大象就找上了你！ 一個幽默且富同理心的故事， 以精采圖文揣摩孩子說不出口的難過心情。 當你什麼都提不起勁、內心苦悶難受時， 這個故事可以給你撫慰，也能從中找到改變心情的方法。 ★情緒低落時，你身邊可能伴隨著一隻藍色大象！ 不論大人或小孩，當內心感到憂慮煩悶時，可能很難抒發自己的感受並說得出口。 故事中的男孩有一天醒來，發現一隻大象坐在他的胸前。 她太重了，以至於孩子呼吸或說話都困難。 大象名叫藍藍，坐在孩子身上很舒服，她不想動。 全家人都擔心極了，想盡辦法要趕走這隻大象。 姊姊試圖把大象推開，但沒有任何幫助； 媽媽從圖書館借來所有關於大象的書籍； 爸爸打電話給大象專家，尋求專業的協助…… 但大象太沉重了，用盡各種方法都行不通。 爸爸媽媽安慰男孩說：「她是一隻大象，不可能永遠跟著你。有一天，她一定會離開。」 真是如此嗎？ 男孩整天被壓得動彈不得，他厭倦極了，想出去走走， 但是胸口坐著一隻大象，怎麼也動不了。 男孩該怎麼辦呢？有什麼方法可以讓這隻大象離開？ ★溫暖插畫故事，陪伴度過每個憂鬱沮喪的日子 這個男孩與大象的故事，溫暖、善解人意、充滿希望且幽默有趣，足以同時撫慰孩子與大人的心，也可幫助孩子探索並理解在面臨巨大悲傷或沉重情緒的重壓下，身心所經歷的感受。當然，這個故事提醒我們，憂慮的日子不會太久，去做些喜歡的事情，可以迎來嶄新美好的一天。 本書特色 ★創造親子對話題材：爸媽陪著孩子一起聊聊難過、鬱悶或快樂的心情，並幫助孩子理解低落的情緒是什麼感覺。 ★積極尋找改善心情的方法：當孩子感到心情沮喪時，可參考故事裡的方法，嘗試去做些改變、轉換生活情境，讓自己擺脫沉重心情、喘一口氣，重新出發！ &
