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  • 【品格教育繪本:親子溝通/時間概念】再5分鐘

    【品格教育繪本:親子溝通/時間概念】再5分鐘

    瑪塔.艾德絲  著 東雨文化 出版 2019/7/29 出版 4~6歲適讀

    「好書大家讀」推薦/暢銷繪本《我才是國王》 作者最新{親子溝通}主題繪本 英國指標兒童出版社macmillan推薦作品 【親子溝通/時間概念】 「時間」真的很奇妙! 爸爸說,他再多睡五分鐘就好,我說太久了; 爸爸說,你再玩一小時就夠了,我說太短了; 為什麼我跟爸爸對時間的感覺老是相反呢? 不想起床的爸爸總是要求:「再五分鐘就好。」 他以為五分鐘只有一下下。 但其實五分鐘很長,我們可以做很多事! 爸爸也常常說:「我們沒時間了。」 但其實我們永遠都有時間! 在上學的路上,隨時都有時間踩水窪、看小鳥呀! 爸爸也常常搞不清楚時間代表的意思。 他覺得一小時很長,但根本不是那樣! 我們才剛剛開始玩而已! ◎引導閱讀 ~爸媽的時間長短概念,總是和孩子不一樣呀!~ ﹝智慧‧詼諧‧帶著敏銳觀點~詳實呈現家庭生活的親子繪本﹞ ──適合老是分秒必爭,覺得和孩子溝通無效, 為「時間認知」而苦惱的爸媽和孩子一起閱讀── 本書以孩子的角度和口吻出發,闡述與爸爸的日常生活,以及各自對「時間」的不同理解。早晨想多睡一下的時候,爸爸覺得5分鐘只有一下下,但不願等候的孩子覺得好久喔!可是玩耍的時候,爸爸明明給了一小時,孩子卻覺得時間好短喔,根本玩不夠! 這樣似曾相似的場景與內心戲,想必父母們看了都會會心一笑吧! 作者藉由一連串有趣的對比場景,來呈現親子間的互動模式,不僅顯現父母對「時間」的看法,也真實描繪孩子面對各種「時間限制」的情緒反應。 親子閱讀間,很適合藉此溝通彼此對這些情景的看法,可以讓孩子說說自己的想法與真實情緒,父母也可以對孩子解釋,面對這些情況時,為什麼要這麼要求與限制,有哪些考量點,讓親子藉機闡述各自對時間的概念。 老是覺得和孩子溝通無效,為「時間認知」而苦惱的爸媽們,快配合有趣的故事畫面,來進行一場溫馨的親子交流吧! *3歲以上親子共讀

    75特價210
  • 恐龍躲貓貓

    恐龍躲貓貓

    呂淑恂  著 世一文化 出版 2019/7/1 出版 4~6歲適讀 有注音

    恐龍好朋友們要一起來玩躲貓貓了,你找得到他們藏在哪裡嗎?遇見了恐怖的暴龍怎麼辦才好呢?透過活潑的文字敘述與充滿童趣的繪圖,讓孩子跟著故事情節一起找找恐龍在哪裡,訓練觀察力的同時,也能培養團隊合作的觀念。此外,書中的「一起來玩」是故事主題的延伸遊戲,加深孩子對故事內容的印象與理解,陪伴孩子快樂學習與成長。

    85特價55
  • 品德教育音樂繪本-肚子好餓哦!

    品德教育音樂繪本-肚子好餓哦!

    牛津家族  著 牛津家族 出版 2018/9/5 出版

    紐西蘭名畫家品德教育音樂繪本系列,全系列共八冊。 以小朋友和動物的立場,對大自然的觀察及人際品德行為的互動為背景,並結合音樂元素改編成一系列的品德音樂繪本。 1. 本套品德音樂繪本書本內文以英語文案為主,搭配中文翻譯,形成中英雙語學習的模式,搭配優美細緻的畫風和故事情節,塑造最佳的英語學習環境。 2. 每篇故事皆依據品德的真實性撰寫,能增進孩子對生活的了解與體會,以淺顯的文字呈現深刻的生活啟示,輕鬆帶領孩子體會生活的真諦。 3. 寫實的精緻插畫風格,有助於孩子了解生活與動物生態,豐富視野。另以動物為主角的主題,更能提高孩子的想像力,激起閱讀的興趣。 4.每本音樂繪本除了有豐富的故事情節及精緻插畫之外,特別加註九題主題性的延伸學習內容,提高孩子的基本能力、判斷力、觀察力、克制力及耐性。

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  • 品德教育音樂繪本-出發了!

    品德教育音樂繪本-出發了!

    牛津家族  著 牛津家族 出版 2018/9/5 出版

    紐西蘭名畫家品德教育音樂繪本系列,全系列共八冊。 以小朋友和動物的立場,對大自然的觀察及人際品德行為的互動為背景,並結合音樂元素改編成一系列的品德音樂繪本。 1. 本套品德音樂繪本書本內文以英語文案為主,搭配中文翻譯,形成中英雙語學習的模式,搭配優美細緻的畫風和故事情節,塑造最佳的英語學習環境。 2. 每篇故事皆依據品德的真實性撰寫,能增進孩子對生活的了解與體會,以淺顯的文字呈現深刻的生活啟示,輕鬆帶領孩子體會生活的真諦。 3. 寫實的精緻插畫風格,有助於孩子了解生活與動物生態,豐富視野。另以動物為主角的主題,更能提高孩子的想像力,激起閱讀的興趣。 4.每本音樂繪本除了有豐富的故事情節及精緻插畫之外,特別加註九題主題性的延伸學習內容,提高孩子的基本能力、判斷力、觀察力、克制力及耐性。

    85特價109
  • 章魚先生買褲子(品格教育繪本:轉念思考)

    章魚先生買褲子(品格教育繪本:轉念思考)

    蘇西.西尼爾  著 東雨文化 出版 2019/5/15 出版 4~6歲適讀

    資深出版人‧人氣注目童書作家--蘇西‧西尼爾(suzy senior)經典主題繪本 英國指標兒童出版社little tiger推薦作品 【轉念思考】 章魚先生下半身光溜溜的,一直覺得很不好意思, 所以想找一件適合自己的褲子。 牠找了很多地方,卻一直找不到, 因為沒有人在賣八隻腳的褲子 有天,牠來到「海底商場」,這裡應有盡有── 有鰻魚的晚宴袍、海膽寶寶的連身裝、更有海豹的拖鞋襪套…… 章魚先生能在這裡,找到牠能穿的褲子嗎?

    75特價210
  • 勇敢小火車:卡爾的特別任務(加贈劇場版故事CD)

    勇敢小火車:卡爾的特別任務(加贈劇場版故事CD)

    賴馬  著 親子天下 出版 2016/6/3 出版 4~6歲適讀 有注音

    卡爾的特別任務- 勇敢是,「帶著害怕前進」 勇敢是,「不對自己說不可能」 勇敢是,「愛的陪伴與分享」 這裡是咕咕鎮的火車貨運站,也是藍色小火車卡爾和媽媽溫蒂工作的地方。 這天,店裡來了一位很特別的客人,是聖誕老公公。 現在是6月,距離聖誕節還早呢,聖誕老公公為什麼這時候出現呢? 原來,聖誕老公公準備要送「勇氣禮物」,給特別勇敢的小朋友。 禮物整理好,貨運火車溫蒂準備出發了,噗……噗……,火車竟然發不動,故障了! 這下該怎麼辦才好? 正當大家七嘴八舌焦急的討論時,小火車卡爾自告奮勇代替媽媽出任務。 平常只有在鎮上送貨小火車,從沒出過遠門,為了幫媽媽的忙,他決定勇敢跨出第一步。 送貨的路途遙遠,途中會經過沙沙作響的黑森林、黑漆漆的饅頭山,以及又高又長的跨海大橋,卡爾心裡好害怕,出發前,貨運站長和媽媽送給卡爾三樣神秘的護身符,陪伴他度過重重關卡。卡爾能克服害怕,順利將禮物送達小朋友的手中嗎? 書籍重點 ★圖畫書大師賴馬2016年最新創作,延續暢銷書《愛哭公主》、《生氣王子》,情緒議題再發燒。 ★內容探討孩子成長中常見的問題-「害怕」:以輕快的故事情節,自然融入解決害怕的方法,讓孩子在無形中學習克服恐懼。 ★隱藏無數細節的豐富圖像,讓小讀者一邊閱讀一邊享受尋找的樂趣。 ★隨書附贈好好聽劇場版故事cd。

    79特價284
  • 只有我最棒

    只有我最棒

    史黛拉.J.瓊斯  著 東方 出版 2020/1/1 出版 4~6歲適讀 有注音

    ◆一本關於尊重差異、學習說抱歉的繪本◆ 不一樣不代表不好, 小心,霸道不會讓自己快樂,只會失去朋友 獾這樣認為: 只有獾是最棒的! 如果不是黑和白,就是不對的! 可是,他是對的嗎? 某天,森林深處出現了一道牆,而且樹上貼了許多告示:「獾是最棒的!」「只有獾最棒!」「向獾看齊!」。 正當所有動物看得一頭霧水時,「我只是說實話嘛,」獾說:「大家都知道獾是最棒的。就從今天開始,我認為你們全都應該努力向獾看齊。」 首先,動物們開始學習像獾一樣挖土,或鑽進小小的洞裡,或是叫得像獾一樣等,做不到的動物們全都得離開,到牆的另一邊。愈來愈多的動物都被送到牆的另一邊…… 最後,自鳴得意的獾才發現,牆的這一邊只剩下黑白的世界和孤伶伶的自己,而另一頭卻充滿了歡笑…… 於是,他翻過高牆,向大家道歉,因為他知道朋友才是最棒的! 讀者好評 ◆輕鬆幽默的看待排擠他人、自大的後果。 picture book ◆動物們受制於獾的優越感,但獾最終意識到了自己是錯的……文字幽默、圖畫趣味橫生,獾最後在黑白世界裡孤身一人,不過他最後一個告示創造了一個幸福的結局。 科克斯書評 *適讀年齡:4歲以上 *有注音

    79特價221
  • 【品格教育繪本:主觀意識/不先入為主 】被貼標籤的鱷魚

    【品格教育繪本:主觀意識/不先入為主 】被貼標籤的鱷魚

    提姆.沃恩斯  著 東雨文化 出版 2019/9/2 出版 4~6歲適讀

    獲獎無數英國著名繪本大師 提姆‧沃恩斯 tim warnes 經典主題繪本 ☆隨書附贈‧詞彙學習【標籤貼紙】☆ 【品格教育繪本:主觀意識 / 不先入為主】 鼴鼠很愛看到東西就幫它貼上標籤。 有一天,牠發現一個怪東西, 馬上就眼前所看到的一一貼上標籤-- 坑坑疤疤、又厚又硬、很巨大、又尖又刺、很危險…… 偏偏這怪東西,還一路跟著牠, 鼴鼠很不喜歡,就生氣地罵這怪東西, 結果,大大的淚珠從這怪東西的臉頰滑落, 這怪東西竟然哭了起來! 咦?怎麼似乎跟鼴鼠所「看」到的不一樣!? ☆隨書附贈‧詞彙學習【標籤貼紙】☆ →讓孩子在閱讀繪本後,藉著使用貼紙上的詞彙, 在生活中學會用中英詞彙描述事物。☆ ◎引導閱讀 在生活中,當看到某些事物時,我們常常會以主觀意識,給予口頭評論,或是在心裡替它們貼上標籤:「好奇怪」、「真美麗」、「很冷漠」、「有點可怕啊」……但是很多時候,先入為主的看法就一定正確嗎?會不會因此讓你錯失了一些其實很美好的事物呢? 故事裡的小鼴鼠,喜歡把所有東西都貼上標籤,命名是牠最喜愛做的事。 有一天,小鼴鼠發現一個不尋常的東西,牠開始小心翼翼地,在那東西上頭貼滿各種形容詞標籤,完全不知道被牠貼滿標籤的東西……其實是一隻大鱷魚! 直到鱷魚張開了大嘴,打了個哈欠,受到驚嚇的小鼴鼠,趕緊寫了一個「很危險」的標籤,準備貼在鱷魚的身上,好提醒大家。但小鼴鼠不夠小心,竟又驚醒了鱷魚──有趣的是,這隻鱷魚沒吃掉小鼴鼠,反而是對自己身上的標籤很感興趣。鱷魚吃光了身上的標籤,這個舉動把小鼴鼠給氣壞了! 鱷魚想和小鼴鼠做朋友,想和牠和好,但是小鼴鼠並不領情,還惹得看似兇惡的鱷魚掉下眼淚……直到鱷魚在自己的身上黏了一個「對不起」的標籤,而小鼴鼠最後回了鱷魚一張「朋友」的標籤……相當出乎意料的結局,溫馨而感人。 回頭省思,有時候我們是不是就像小鼴鼠一樣,太執著於一些固有的觀念,有些事情並非絕對;而鱷魚的舉動,是不是也融化了你的心呢?藉由這個故事,希望可以讓孩子理解,許多事物不一定就像表面看到的那樣,有待我們去發掘它真正的內涵。 最後特別要提到,因為主角小鼴鼠的關係,本書出現了非常多的詞彙,包含了各種名詞、形容詞:「髒兮兮」、「皺巴巴」、「高低不平」、「羽毛」、「蝸牛」、「地衣」……等等,可以讓孩子一次認識許多物品的名稱,和形容事物的語詞。 最棒的是,書中還附贈了詞彙學習【標籤貼紙】,讓小朋友看完故事後,也可以像小鼴鼠一樣,試著用手中的貼紙,去描述看到的事物,實在是非常貼心又實用啊!(希望孩子不要去貼媽咪的臉啊)

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  • 【品格教育繪本:發現自我專長】我也能幫忙

    【品格教育繪本:發現自我專長】我也能幫忙

    伊芙.邦婷  著 東雨文化 出版 2019/12/20 出版 4~6歲適讀

    美國凱迪克大獎作家‧殿堂級繪本作家 伊芙‧邦婷 經典兒童主題繪本 【發現自我專長】 雷利先生有一台垃圾車、平板卡車、水泥攪拌車, 和一台黃色小卡車。 這一天,雷利先生告訴大家,他要蓋一座兒童公園。 大家都很興奮,紛紛忙碌著進行工作: 傾倒車運走垃圾,水泥攪拌車輸送水泥,平板卡車載送溜滑梯。 每輛車都非常忙碌, 只有黃色小卡車在一旁,看著他們忙進忙出…… 難道沒有黃色小卡車能幫忙的事嗎? ◎引導閱讀 ‧讓孩子明白 ──有時候看似最弱小的幫手,也可能會發揮巨大的作用。 ‧看重自己 ‧挖掘自己擅長的事物 有一天,本書的作者伊芙,經過一處建築商的院子時,看見三台大卡車,還有一台小小的黃色卡車──這台小卡車單獨待在那些大傢伙間,顯得很渺小。 她心想:我要寫一個關於這台小卡車的故事,而且我會讓大家看到,小卡車也同樣重要。 就這樣,產生了《我也能幫忙》這一個故事! 看到本書的第一個念頭,馬上就湧起:哎呀!這台黃色小卡車就是很多小朋友的寫照啊! 日常生活中,遇到大小事項,大人們往往自顧忙進忙出,而較大的孩子作為哥哥姊姊,也可能會被吆喝去幫忙。這時,許多年幼的孩子在一旁看著,不免會想要幫忙,卻又總是被交代「你去旁邊就好」、「你坐在那邊不要動」、「沒你的事不要過來」等等。 其實,家長們可以適度地在孩子能力所及的小範圍內,讓其協助一些很簡單的事情,藉此鼓勵年幼的孩子,從各項事務中去發現自己擅長的事情,讓孩子既能體驗「幫上忙」的成就感,從日常中增添自信及培養責任感,同時也能凝聚對家庭事務的向心力與關注度。 透過黃色小卡車的故事,作者想傳達給大人及閱讀此書的小朋友們: 有時候看似最弱小的幫手,也可能會發揮巨大的作用喔! *適讀年齡:3歲以上親子共讀

    85特價255
  • 不!我不做沒禮貌的事

    不!我不做沒禮貌的事

    伊莎貝拉.芭亞  著 采實文化 出版 2019/10/31 出版 有注音

    小動物和小朋友哪裡不一樣? 羊駝寶寶亂吐口水、小狗寶寶到處便便, 不!我和他們不一樣! 有些事小動物做很可愛,小朋友做就不太好, 讓嚴肅的教養問題變得輕鬆有趣, 讓每個孩子都能拿捏生活常規的分寸, 成為自在又有禮的小朋友! 小猴子總是爬到高高的地方又盪來盪去, 但我們不是小猴子,所以我們不會攀爬家具還左搖右晃。 小駱駝吃東西的時候,總是讓嘴巴開開的, 但我們不是小駱駝,所以當我們吃東西時,會緊緊閉起嘴巴再慢慢咀嚼。 小河馬總是把嘴巴張得大大的,幾乎都可以看見他的喉嚨, 但我們不是河馬寶寶,所以我們要打呵欠時,會伸出手來遮住嘴巴。 動物寶寶們都有不同的習慣, 那些習慣可能有點壞、有點糟,甚至有點令人傷腦筋…… 不過不用擔心,因為我才不是動物,我是最懂禮貌的小朋友! ☆快樂學習12種生活好習慣 家中處於成長階段的幼齡孩子,這麼多的規矩該從哪裡教起,總是讓家長頭疼不已。 無論是刷牙、餐桌禮儀、洗澡、上廁所……等12種日常規範, 書中都透過小動物和小朋友的行為來對比, 讓孩子了解在每天生活中「應該做」和「不能做」的事情。 逗趣生動的插圖搭配有節奏感的語句,不僅增添閱讀的樂趣,更能加深孩子的印象, 在做出不能做的事情之前,也會想到「不!不!不!」。 ☆融入群體生活的第一步,就從禮貌開始吧! 當孩子開始進入群體、與更多人互動,一舉一動都關係著印象的產生。 彬彬有禮的孩子,較容易使人感到喜歡且願意接近; 缺少禮儀規範的孩子,容易在不小心的情況下造成別人的困擾, 擁有好習慣,讓交朋友變得更簡單,更輕易融入群體! 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡:2~6歲親子共讀;6歲以上自己閱讀;學齡前、低年級 ▲ 文字附注音,適合親子共讀,也適合孩子自己讀! 讀者好評 我的女兒每個晚上都要我再讀一次給她聽,這本圖畫書讓我們每晚都能哈哈大笑。故事和圖片都很精彩,除此之外,更教導孩子日常要有的表現,實在是太棒了! 很棒的兒童讀物!很簡單的就能告訴小孩該有的舉止,再配上安娜有趣又色彩豐富的插圖就更完美了!

    85特價272
  • 品格教育繪本:釋放情緒/友愛 吼~我生氣了!

    品格教育繪本:釋放情緒/友愛 吼~我生氣了!

    喬尼.蘭伯特  著 東雨文化 出版 2019/4/10 出版 0~3歲適讀

    暢銷繪本大師喬尼.蘭伯特jonny lambert 《什麼聲音? aaa-ooo!》(the great aaa-ooo!)後 又一溫馨經典兒童繪本作品──闡述﹝釋放情緒/友愛﹞之意涵 -適合孩子遭遇憤怒情緒時, 學習如何處理這些感受─ 【釋放情緒/友愛】   小獅子和妹妹發生了爭執, 雖然是妹妹先開始的, 可是獅子媽媽卻只教訓小獅子, 這讓他好生氣呀! 小獅子感覺氣得就快要爆炸了! 朋友們紛紛提供他「釋放情緒」的方法, 可是這些方法對小獅子都不管用, 還讓他覺得更生氣了!?

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  • 我不敢說,我怕被罵

    我不敢說,我怕被罵

    皮姆.凡赫斯特  著 大穎文化 出版 2014/5/12 出版 7~8歲適讀

    孩子做錯事或有心事,為什麼不敢說? 本書為荷蘭繪本,原文為荷蘭文。一個關於孩子因為害怕被罵,把所有事情都憋在肚子,最後,父母以愛包容的故事。    小女孩伊茉拉說有時候她會不想或是不敢說實話,但把這些話藏在肚子裡,其實很讓她傷腦筋。這天發生了好多事……    早上一早起床,伊茉拉穿好衣服,突然發現褲襪上有一條線垂下來。她忍不住用手輕輕拉了拉,竟然拉出一個小洞。伊茉拉想媽媽一定會生氣,於是決定不告訴媽媽這件事。她換了條褲襪,把破了個洞的那條藏了起來。    在學校,大家在吃水果時,伊苿拉覺得肚子癢癢的,她的肚子不想吃梨子,於是她把梨子又放回袋子裡。放學快到家時,她突然想起這顆梨子。伊茉拉想,爸爸總是說水果有維生素,對身體很好,要是發現她沒吃水果,一定會發脾氣。於是,她把梨子丟進垃圾桶。    伊茉拉和同學班傑明在家玩結婚遊戲。伊茉拉穿了媽媽的結緍禮服,突然她好想尿尿。糟糕的是禮服的裙擺被她尿溼了。伊茉拉一時心慌意亂,趕緊脫下禮服,掛回衣櫥裡……    伊茉拉心事重重、悶悶不樂的樣子,她的爸媽其實都看在眼裡。晚飯後,媽媽問伊茉拉:「寶貝,妳到底怎麼了?跟我們說說嘛!」聽到媽媽溫柔的聲音,伊茉拉再也藏不住她的小祕密,一股腦兒全都說了出來。     故事最後,爸爸說:「甜心啊,妳什麼都可以告訴我們,永遠都可以喔,知道吧!有時候我們會有點生氣,或是有點傷心,可是,我們永遠都愛妳。」媽媽也說:「要是妳挺著裝滿祕密的肚子走來走去,我們才真的會很傷心喔!」 孩子做錯事或有心事不敢說,原因很簡單,就是怕挨罵或挨打。沒什麼傷害的事不說還沒關係,但若是大事卻悶不抗聲,後果可能很嚴重。要怎麼樣讓孩子能夠放心的對父母說任何事,故事的結尾很值得父母們參考。

    85特價247
  • 【品格教育繪本:耐心/等待】 再等一下喔!

    【品格教育繪本:耐心/等待】 再等一下喔!

    奧拉.帕克  著 東雨文化 出版 2020/1/10 出版 4~6歲適讀

    繪本大師奧拉‧帕克(aura parker) 繼《凱蒂躲貓貓》後,又一經典繪本作品 一個關於耐心和實現夢想的美麗故事 【品格教育:耐心/等待】 亮亮是一隻毛毛蟲,朋友們告訴他一個大計畫 : 只要吃很多葉子,然後織一個繭躲在裡面,慢慢地等待, 總有一天,就可以變成蛾,展翅飛行! 日子一天天過去,亮亮努力吃了好多葉子,並織了一個繭, 躲在裡面睡覺、跳唱歌、跳舞,看書, 他一直等,等了又等,等了好久…… ◎引導閱讀  [主題]:友誼,耐心,想像力,團隊合作,計數,昆蟲,目標 作者奧拉‧帕克,總是喜歡用簡單鮮明的昆蟲,來講述一些重要的議題。 此書講述毛毛蟲亮亮,在成長的過程中,有一段長時間的自我獨處──但很快地,亮亮就發現,這個獨處時間,可沒有聽起來那麼容易啊!要想破繭而出,不只得等待好幾個不同的階段,還得做一些努力,不僅要讓自己變得強壯,還要抓緊時間學習,並找尋能讓自己快樂獨處的方法。 看著畫面中的亮亮急切的樣子、無聊的樣子、擔心的樣子、開心唱歌的樣子……讀者會感覺好像也經歷了一場長長的等待,當看到亮亮慢慢在等待的過程中,體會出忍耐和毅力的價值,最後蛻變破繭而出,更是感受到一股歡欣鼓舞的力量。 溫馨的情節,除了能激發讀者的想像力(除了唱歌、跳舞……在繭裡面還可以做些什麼呢?),同時也傳遞一個訊息──即所有美好的事物都是值得等待的!多一些耐心,再等一下,可能會有更美好的收穫喔!面對等待,孩子們常常缺少耐心,「再等一下喔。」「到底還要等多久啊?」、「為什麼還要等啊!」這樣的故事,正好適合父母帶著家裡那些猴急的小猴子們一起閱讀呵。 豐富華麗的畫面最末,還有一個有趣的找找看小遊戲喔~ 一起帶孩子來認識昆蟲,找一找,數一數吧! *適讀年齡:4歲以上

    79特價237
  • 品格教育繪本:轉換思考/解決困境怎麼辦?龍去度假了!

    品格教育繪本:轉換思考/解決困境怎麼辦?龍去度假了!

    崔西.寇得羅依  著 東雨文化 出版 2019/10/2 出版 4~6歲適讀

    英國得獎童書作家 崔西‧寇得羅依tracey corderoy 經典兒童繪本作品──闡述﹝轉換思考/解決困境﹞之主題 英國指標兒童出版社little tiger重點推薦 【轉換思考/解決困境】 有一天,一個勇敢的騎士出發前往森林, 準備像其他的騎士一樣, 打敗噴火龍,完成屬於他的英勇故事── 但……沒想到噴火龍竟然不在家! 牠留下紙條給騎士,說去度假了!? 真糟糕,沒有了龍可以對戰的騎士, 該怎麼繼續完成他的故事呢……

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  • 牙齒不是用來咬人的

    牙齒不是用來咬人的

    伊莉莎白.凡迪克等  著 遠流 出版 2019/7/26 出版 0~3歲適讀

    牙齒可以用來嚼嚼嚼,但不是用來咬人的喔! 孩子為什麼會出現咬人的行為? 該如何排解孩子的情緒,鼓勵孩子適當表達? 本書以簡單明瞭的方式、活潑搶眼的圖像,教導幼兒正確的觀念。 好吃!好吃!牙齒可以用來咬食物,但不能咬人,因為被咬到會痛。 生氣、難過的時候,或長牙的時候,你可能忍不住想去咬人或咬東西。這個時候,可以好好說出來、休息一下,也可以跟大人要一個抱抱。牙齒不是用來咬人的,是用來吃東西跟微笑的。 美國最受歡迎的成長童書 系列獲獎 天下雜誌基金會【希望閱讀】2017年入選書 創意兒童傑出勳章暨優先選擇獎 玩具博士十大最佳社會責任及兒童產品 全國家長中心認可標章 歐彭海姆特殊需求玩具組合獎 閱讀吧美國!計畫選書 i家長熱門媒體獎 以溫和、正向的方式引導孩子,提升情緒管理與溝通技巧 本書不僅能夠與孩子共讀,還附有給家長與照護者的建議,解釋孩子為什麼會想咬東西,以及當孩子想咬東西時,可以怎麼做,讓孩子學習正確的行為。 留意孩子的情緒與感受,當孩子咬人時,可以溫和且堅定地說:「好痛!被牙齒咬到會痛,請不要咬人。」 ◎ 孩子是因為出現怎樣的情緒,所以會想咬東西? ◎ 孩子因吵架而咬人時,怎樣安撫被咬的孩子?如何教導咬人的孩子? ◎ 有哪些方式可以轉移孩子的注意力,讓孩子平靜下來? 本書獲獎 歐彭海姆玩具組合金獎 玩具博士十大最佳社會責任產品 玩具博士百大最佳產品 創意兒童傑出勳章

    79特價205
  • 是蝸牛開始的!

    是蝸牛開始的!

    卡特雅,雷德爾安格拉.馬  著 三之三 出版 2000/7/7 出版 9~12歲適讀 有注音

    是蝸牛開始的!  一連串無心造成的因果事件,引出這個關於情緒、自我肯定和人際關係的故事。一路上可以看到,原本毫不相干的個體,多麼容易互相影響。  每隻動物被批評時,都為自己解釋或辯護。不論他們本來是真的喜歡自己的特點,或是只是為了保護顏面而找理由,牠們的心情中就會受影響,無法以對自我的認知來安慰自己。    如同故事的結局,每個人都開心做自己,這或許就是作者最想要提醒我們的吧。

    79特價174
  • 快點!快點!

    快點!快點!

    林廉恩  著 聯經 出版 2019/6/28 出版

    連續獲得兩屆波隆納插畫獎、美國當代3×3插畫獎的林廉恩 以最趣味的題材與大家見面 看看這世界有什麼好急的…… 「快點!快點!」是媽媽的口頭禪、還是你的個性? 我們經常匆忙地做很多事情,追著時間跑,可是時間並沒有因為這樣而多出更多。 如果讀了這本書,也許你就聞得到路邊那帶著芬芳的花朵香味了。 每一個頁面出現不同動物,急忙往前衝的模樣,他們到底在急什麼呀? 肚子痛?趕公車?什麼都要衝衝衝…… 因為「快」,你可能失去更多。 如果慢一點呢? 風是什麼味道? 花,開了嗎? 你錯過了什麼? 林廉恩這本《快點!快點!》,就是騎著腳踏車的毛毛蟲和魚:「這世界到底在急什麼啊?」於是,有了這一本書的合作。 廉恩的創作帶有很濃郁的反骨創意,她想用作品傳達對這個世界的一些看法,這本書雖名為「快點!快點!」事實上是希望讀者可以反思急性子的態度與個性。 如果讀了這本書,我們都可以「慢一點」,也許你就聞得到路邊那朵帶著芬芳的花朵的香氣了。

    79特價253
  • 【品格教育繪本:情緒管理】蟲出沒!熊小心!

    【品格教育繪本:情緒管理】蟲出沒!熊小心!

    活DA西亞.赫加蒂  著 東雨文化 出版 2018/10/17 出版 4~6歲適讀

    【情緒管理】 森林裡,大熊正在打瞌睡, 一隻小飛蟲忽然停在牠的鼻尖上吵鬧著, 要大熊當牠的朋友,甚至當牠的家! 愛睏的大熊實在受不了,又扭又跳的,就是想要甩開這隻小飛蟲。 可是,小飛蟲說什麼也不願意走…… 【引導閱讀】 故事裡的大熊,碰到小蟲子暴跳如雷又無奈的模樣,老實說非常可愛啊!只是,當這樣的情形若是發生在自己身上,大概就不好玩了吧? 這是一個會讓大人小孩都看得開心的有趣故事,但哈哈大笑的同時,也會忍不住思考起:「如果我是大熊,遇上了這樣甩脫不掉的小蟲子,會有什麼反應呢?」 如果家中也有個遇到麻煩問題,就激動無比、大喊大叫的「大怒神」,不妨用這樣的故事來引導:當遇到不喜歡的人事物時,激烈的抗拒和怒罵,有時候並不能解決問題,不如學習故事裡有智慧的老貓頭鷹,試著靜下心來,好好和相關的對象溝通,或許就能得到不一樣的結果;而樹懶擁有樂觀的個性,因此令大熊討厭的小蟲,卻變成了令牠開心的禮物,這樣正向思考的態度,更是值得鼓勵孩子學習。 *適讀年齡:4歲以上

    75特價210
  • 壞種子

    壞種子

    喬里約翰皮特奧瓦德  著 格林 出版 2018/4/26 出版

    ★美國亞馬遜年度最佳童書 ★紐約時報暢銷作者+憤怒鳥動畫電影視覺設計師=暖心又幽默的好評力作 ★美國《學校圖書館雜誌》、《紐約時報》、《書單雜誌》、《出版人週刊》、《科克斯書評》一致推薦 「壞種子」的真情自白, 提醒我們每個「壞」的背後,也許還有故事…… 這本書讓孩子學習在了解他人經歷前,不輕易評判。 並記得,只要願意,人人都能變得更好。 這是一顆「壞種子」的故事,其他種子說他很壞,到底有多壞呢?他脾氣不好、不守規矩,他會瞪人、從不聽別人講話,他不把東西放回原位、會說沒有意義的謊話,而且總是遲到、插隊,從來不洗手,也不洗腳。 其實,壞種子並不是一直都這麼壞,壞種子也有他的過去……。不過,直到最近,壞種子做了一個重大決定,他決定要快樂起來,不再當壞種子,他很努力嘗試……壞種子能成功嗎? 本書特色 ★美國讀者、各大書評、學校老師一致好評推薦,不容錯過的暖心故事! ★紐約時報暢銷作者喬里約翰,以壞種子的自白讓孩子與自己對話,並學習好的行為、不輕易評判,更擁有變得更好的能力。 ★憤怒鳥動畫電影視覺設計師皮特奧瓦德,以生動可愛的插畫,讓孩子哈哈大笑,並學習同理壞種子的心情。

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  • 我有好多話要說!(品格教育繪本:學習聆聽)

    我有好多話要說!(品格教育繪本:學習聆聽)

    克里絲蒂安.瓊斯  著 東雨文化 出版 2018/2/6 出版 4~6歲適讀

    ★美國中西部獨立出版商協會 2013美國中西部獨立出版童書入圍獎 ★美國蓋利特‧伯吉斯創意表達中心 2013蓋利特‧伯吉斯童書榮譽獎 ●故事意涵【學習聆聽】 貓頭鷹萊希很愛說話, 吃飯說話、上課說話、看電視說話,連刷牙也要說話! 只要她一開口說話,就完全停不下來, 也因此聽不到別人在說什麼。 哥哥大喊、媽媽無奈、爸爸嘆氣,連老師也生氣。 直到有一天,她的聲音忽然消失了…… ◎引導閱讀 許多家長常常會因為孩子「愛說話」而感到煩惱,不管是吃飯時、上課時,或是家人同學正在講話的時候,孩子都說個不停……但其實愛說話不見得是不好的,在現今這樣重視「自我表達」的社會,口語能力相對重要,因此若只是一味強硬地命令孩子「安靜」、「不要說話」,反而可能會對孩子的語言發展與思考創造形成反效果。 故事裡的小貓頭鷹也總是愛說個不停,直到有一天因為嗓子不舒服說不出話了,被迫「不能說話」,也被迫要「聽別人說話」,卻意外地發現很多平時因為顧著說話,而沒有機會去做、去體驗的樂趣和感受,從此小貓頭鷹不但愛說話,也變得願意聆聽了。 面對愛說話的孩子,家長們不妨運用可愛的繪本故事情節來引導,把重點放在--如何教導孩子在適當的時機說話、用什麼方式說話,什麼時候又該停下不說話,讓孩子在跟著小貓頭鷹學習「說話禮儀」的過程中,進而明白「聆聽」也是說話技巧中相當重要的一環,更是增進人際關係的好方法。 *適讀年齡:3歲以上、親子共讀

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