麵包小偷5：熱呼呼的麵包車
╲麵包小偷的「愛車」新登場！╱麵包小偷出任務！看熱呼呼的麵包車如何大顯身手，載著滿滿夢想一起出發吧！超人氣繪本《麵包小偷》 第5彈 快樂直送！★獲獎連連的超人氣繪本《麵包小偷》系列精采續作！★令人意外的劇情發展，讓孩子在從趣味故事中完成品格教育！山羊奶奶想為孫子們慶祝生日，於是請麵包小偷把熱呼呼的菠蘿麵包送到山的另一頭。可是……因為路程遙遠，麵包都冷掉了！幸好，他遇到車行的小豬妹妹，他們決定一起聯手打造「多功能麵包車」，麵包小偷這次能順利完成任務嗎？★不停思考並實現新的可能，勤於創造、勇於探索！麵包小偷已經成為一名很棒的麵包師傅，但是開麵包店，並不是麵包做得好吃就足夠，就算經實現了某個夢想,還是會繼續遇到新的挑戰。鼓勵孩子自主學習，培養體貼與助人的內心，找到自己的獨特，滿滿成就感就是快樂成長的養分！★小車車迷們千萬別錯過！◎車子的細部描繪非常有趣！真希望這輛熱呼呼麵包車也能開來我住的小鎮。（童書販售區店員）◎女兒每天都要我唸《麵包小偷》給她聽，將來的夢想就是開一家麵包店，謝謝這本書讓孩子有了夢想。（4歲女孩的爸爸）◎不管是小孩、我先生，還是孩子們的奶奶，我們全家人都迷上麵包小偷了，希望可以趕快看到續集。（3歲女孩和5歲男孩的媽媽）【適讀年齡】文字附注音▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
超能力小孩圖鑑：38個不可思議的小孩
每個孩子，都渴望被理解。每個孩子，都是獨一無二的存在。每個孩子，都散發著屬於自己的光芒。這些孩子，可能是你，也可能是我。翻開這本書，你會驚喜發現——原來每個人身上 ，都藏著不可思議的超能力！法國知名童書作家克洛蒂德・貝涵（Clotilde Perrin），以細膩幽默的筆觸與天馬行空的想像力，描繪了一群性格鮮明、讓人驚豔的孩子。他們或古怪、或叛逆、或害羞，甚至有點難以理解——卻都擁有無可取代的魅力。書中不僅生動呈現他們的外貌、興趣、夢想與人際互動，還穿插許多趣味小漫畫，讓你看見他們喜歡什麼、討厭什麼、甚至會收集哪些奇妙的東西。你可以觀察誰最大膽、誰最溫柔、誰最頑皮，還能猜猜看，他們會不會組成小團體？最特別的是，這些角色並非全然虛構，而是來自作者真實生活中的觀察與傾聽。說不定，你也曾在校園、社區或家裡見過類似的孩子——他們可能就是你自己、你的孩子，或是你認識的小朋友。這本書溫柔致敬每一種獨特的存在，也是對「多樣性」與「包容性」的深情禮讚。它提醒我們：每個孩子心中，都閃耀著值得被看見與珍惜的光芒，同時也藏著內心的傷痕、陰影，以及不為人知的故事。對家長、老師、故事志工或輔導員來說，這部作品是極佳的互動工具——隨意挑選一位書中角色，和孩子聊聊他的故事，就能引導孩子開始發掘自我，學會尊重差異，理解每個人背後多樣且複雜的生命歷程，感受那獨特且真實的內心世界。無論是正在認識自我的孩子，還是想重拾童心的大人，都能在書中找到共鳴。書末還附有趣味測驗，邀邀請讀者一起探索：你是哪一種超能力小孩？✦ 閱讀亮點● 專屬肖像——精準描繪有趣的外貌特徵與超能力設定● 自我介紹——細膩呈現獨一無二的性格與背景故事● 迷你漫畫——生動展現性格、興趣、喜好與人際互動● 人物關係——充滿驚喜的角色連結，猜猜誰和誰是超級好友？● 隱藏彩蛋——每次翻閱都能發現新細節✦ 登場角色陽光小孩：「看我的時候請戴太陽眼鏡。」風小孩：「我以後想當火箭飛行員！」鏡子小孩：「朋友歡對我做鬼臉，因為我可以完美模仿。」驚奇小孩：「每次出現，爸媽都會被我嚇一跳！」雷聲小孩：「噪音越多，我越開心！」黏答答小孩：「只用一根手指，我就可以移動任何東西！」雲小孩：「我不是用走的，而是用飄的。」毛毛小孩：「不管我在哭或是臉紅，朋友都看不到。」蛋糕小孩：「爸媽老是想要咬我⋯⋯真是惡夢！」槌頭小孩：「我唯一會做的事，就是敲敲打打。」黃金小孩：「我的房間是保險箱。」冰塊小孩、穿牆小孩、彈簧小孩、樹根小孩、喀哩咔啦小孩⋯⋯總共有 38 位「超能力小孩」等你來認識！✦ 書衣內側的小遊戲作者克洛蒂德・貝涵（Clotilde Perrin）在創作這本書的時候，曾經偷偷列出了一張「超能力小孩百人名單」，有些小孩已經出現在書中，有些還藏在她的腦袋裡——或許，正等著你把他們變成真的角色！請翻開書衣的內側，設計屬於你的超能力小孩以及他的小檔案。✦ 各國書評節選「這本書幾乎可說是一部『兒童個性百科』，作者以獨有的幽默筆觸與童趣風格描繪數十位性格迥異的孩子。我們會遇見「雷聲小孩」（大嗓門、不可預測、常常失控）、「隱形小孩」（總是靜悄悄，容易被忽略）以及「草小孩」（熱愛自然、喜歡在戶外奔跑）等角色。每位孩子都有一幅專屬插畫，註明他們最鮮明的特質，頁緣則以小圖像補充細節，像是他們的夢想、擁有的特殊能力，或喜好與個性等。這是一本能花上好幾個小時閱讀、提供無數樂趣的繪本。孩子們可能會在不只一個角色身上看見自己，也能從中建立起對自我獨特性的認同與驕傲。同時，這本書也能幫助孩子（甚至是大人！）去同理那些比較安靜、或在情緒控制上有困難的人。《超能力小孩圖鑑》非常適合與各年齡層的孩子共讀、分享與討論。年幼的讀者會被其中的玩心與趣味吸引，而年紀稍長的孩子則會欣賞書中豐富的細節與用詞。非常值得每一間小學教室收藏！」—— Stephen Connor （英國小學教師、童書評論者）「這些故事的靈感來自克洛媞德與孩子們的對話，同時也來自她閃閃發光的想像力。每位孩子都擁有足夠的版面，讓她能細細描繪他們的獨特之處，且不乏奇趣、誇張、迷人和令人驚喜的細節。我特別喜歡『塗鴉小孩』——自由奔放，像一陣旋風，喜悅洋溢，還會在每個地方塗鴉！我也很喜歡『計算機小孩』，總是在數數字、加總、對每件事都精準無比；還有那位『雲朵小孩』，腦袋老在天上飛，爸媽得緊閉窗戶，才不讓他飄走；以及『歪歪小孩』，不愛筆直線條，總是斜著走；還有『樹根小孩』，像植物一樣深深扎根在土地裡，那就是他的家。讀著讀著，我不禁想到——我們每個人，都是許多特質的集合，組成了獨一無二的自己。這真是一本精彩至極的作品，盛讚了『成為人類』的種種可能，不論是孩子，還是大人。確實是一本不凡之作。」—— Poetry Box／Paula Green（紐西蘭書評部落客）「書中的每一頁風格各異、精彩絕倫，孩子們會列出自己的超能力，並分享更多關於自己的小祕密——像是最喜歡的東西、與父母的相處方式、或與朋友間的玩樂活動。這些頁面既視覺豐富、又引發無窮想像。雖然孩子們擁有驚人的超能力與特質，但卻讓人感到無比親切、真實。最後一頁是張大合照，所有角色齊聚一堂，還有一個小測驗，幫助你找出自己是哪一種『超能力小孩』。如果你從沒讀過克洛媞德・貝涵的作品（或早就已經是頭號粉絲），她在此書中細膩又充滿個人特色的插畫風格，以及天馬行空的想像力，絕對會讓你驚艷不已。」—— LoveReading4Kids（英國童書推薦平台）「翻開這本令人驚豔的圖畫書，將帶你認識三十八位不可思議的孩子，探索他們與眾不同的特質。有的孩子是由墨漬組成的，有些則來自雲朵或樹根——還有不少孩子擁有出人意料的視角，讓人重新思考世界的樣貌。」—— 英國教育雜誌與網站《Teach Primary》「充滿狂野想像與創意，深刻呼應童年的情感與經驗，讓讀者輕鬆投入其中。孩子們能在趣味閱讀中更認識自己⋯⋯對教師、家長與心理輔導員來說，這本書無疑是一份珍貴的寶藏，有助於孩子建立自信、欣賞他人與自己的獨特之處。」—— Children’s Literature（兒童和青少年書評資源平台）「我實在忍不住在閱讀過程中，把自己曾經教過的學生一一對照這些角色，試著比對他們的個性與書中孩子們的超能力，甚至在翻頁的同時，不斷聯想到身邊其他真實存在的孩子。可以說，我幾乎曾經遇過書中每一位『超能力小孩』的原型。」—— Red Reading Hub／Jill Bennett（英國書評部落客）✦ 獲獎記錄入選《紐西蘭聽眾》雜誌 2024 年度「50 本最佳兒童圖書」推薦書單
麵包小偷4：出發吧！飯糰男孩
咦……麵包呢？ ★超人氣繪本《麵包小偷》精采前傳──第4彈熱血登場！★ 「飯糰」和「麵包」的美味爭霸戰， 揭祕麵包小偷的身世之謎！ ★獲獎連連的超人氣繪本《麵包小偷》系列精采續作！ ★令人意外的劇情發展，讓孩子在從趣味故事中完成品格教育！ 專門販售飯糰的「飯糰一家」，有一個兒子叫「飯糰男孩」。 他實在是厭倦了每天吃飯糰的日子…… 有一天，他在離家出走的路上， 遇到了一位神祕的「旅行大叔」， 大叔請他吃了這個世界上最美味的食物──麵包！ 飯糰男孩被麵包柔軟、豐富的口感，感動得說不出話， 就在那刻起，他決定要變身為全新的自己， 尋找世界上最好吃的麵包！ ★勇敢選擇新的人生道路，是一種充滿希望的快樂冒險！ 發現「麵包原來是這麼美味呀！」的飯糰男孩， 換上新裝，到世界各地去尋找各種好吃的麵包！ 發掘的美味食物越多，生活就會越開心喔！ 引導孩子找到自己的學習動機，勇敢嘗試， 前所未有的體驗將成為孩子最棒的成長夥伴！ 【適讀年齡】 文字附注音 ▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。 &
麵包小偷2：誰偷了葡萄乾麵包
★暢銷繪本《麵包小偷》精采續作★ 從幽默故事中學習品格教養！ & 只要自己喜歡，就可以偷走嗎？ 努力一番後獲得的成果， 原來比「毫不費力而得到」的更好！ & \風靡日本跟台灣，人氣作家柴田啓子新作！/ \持續獲獎不斷、讀者好評連連！/ ★第5屆未來屋商店大獎特等獎★ ★第2屆蔦屋繪本獎第1名★ & 成為優秀麵包師傅的麵包小偷， 在世界上最好吃森林麵包店認真工作著， 每天都烤出好吃、香氣十足的麵包， 讓店裡的人潮絡繹不絕，生意大好。 & 有一天，麵包小偷驚訝的發現 今日特賣的葡萄乾麵包竟然全被偷走了！ 偷走土司的犯人，正是「小餐包」！ 麵包小偷該如何抓住新出現的「麵包小偷」， 並找出他的真面目？ & ◎付出努力後的成果，比不勞而獲更美好 體會到自己動手做更有趣的麵包小偷， 這次成為教導別人不要想「不勞而獲」的前輩。 原本該辛苦為冬天備糧的「小餐包」，卻選擇偷拿別人的成果。 經過麵包小偷的諄諄教誨，並邀請他一起做麵包， 「小餐包」也終於體會到付出努力後的成果， 原來是這麼美好的一件事！ & 跟孩子一起閱讀這本可愛風趣的故事， 揭開「小餐包」的真實身分！ & 【適讀年齡】 文字附注音 ▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
麵包小偷
只要自己喜歡，就可以偷走嗎？ 如果真的很想要，能不能嘗試自己動手做呢？ 榮獲2020日本MOE繪本屋大賞NO.2， 讓孩子在趣味閱讀中完成品格教育！ 鎮上的麵包店冒出一個鬼鬼祟祟的身影， 原來是超愛吃麵包的「麵包小偷」！ 麵包小偷最大的興趣，就是到處尋找好吃的麵包店， 把麵包偷走再回家好好享用。 這次，他發現一家號稱「全世界最好吃」的麵包店， 費了一番功夫終於成功的偷走了麵包， 沒想到「全世界最好吃的麵包」竟讓他大失所望…… 麵包小偷氣沖沖的跑回去找老闆理論， 卻意外的讓老闆發現了他的真面目！ ◎教導孩子「不偷拿別人的東西」，想獲得可以有更好的方法 本書可愛又逗趣的畫風，不只能讓孩子讀得開心， 也能為孩子帶來正面的教育意義。 教導小朋友即使很喜歡，很想要， 也絕對不可以偷拿不屬於自己的東西。 同時也讓孩子嘗試靠自己去獲得想要的東西， 不但能有成就感，更能幫助他人。 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。 得獎紀錄 ★★★榮獲第13屆MOE繪本屋大賞第2名 ★★★榮獲第11屆Libro繪本大賞特獎 ★★★榮獲第1屆蔦屋繪本獎第1名 ★★★榮獲第7屆沖繩書店繪本類特獎
亮亮的祕密夢想
★讓天賦發光、讓自己發亮★你是否也有一個藏在心中許久，但每次想起都讓你神采飛揚的夢想？跟著一隻小臘腸狗勇敢追尋自我翻開一本讓你鼓起勇氣的療癒系繪本你會發現總有一個宇宙，等著你綻放光芒臘腸狗亮亮跟他的冠軍狗家庭都不太一樣。他總是不被大家理解。他不喜歡運動，討厭追著球跑，從來沒贏過比賽。 但他心中藏著一個小小的夢想—— 希望能自由自在的創作，畫出屬於自己的世界。他不是冠軍狗，而是天生的藝術家！這個溫暖動人的故事告訴我們， 每個人都有自己特別的地方， 和亮亮一起，勇敢做自己吧！▲一則關於自我認同與追尋夢想的故事，充滿幽默與溫情，鼓勵孩子傾聽內心、勇敢做自己。適合親子共讀，一起展開關於夢想與認同的溫暖對話。▲以輕鬆詼諧的語調描繪臘腸狗亮亮的心路歷程，情感細膩豐富，融合家庭期待、被排擠的心情與展現自我的勇氣，在歡笑與感動中傳遞深刻的生命體會。▲一本充滿藝術氣息的溫馨繪本，畫風令人彷彿漫步在印象派筆下的巴黎街頭，瀰漫著春天的氣息。推薦給喜愛藝術與巴黎風情的大小讀者珍藏！臘腸狗亮亮生活在一個充滿運動健將的家庭裡，只有他在運動方面毫無天分，經常被嘲笑和忽視。亮亮的兄弟個個都是冠軍狗，只有他不一樣——他不喜歡運動，討厭追著球跑，而且從來沒贏過任何比賽！然而，亮亮有個祕密夢想——他熱愛藝術，他在自己的祕密花園裡畫畫、雕塑、創作。可是，亮亮的主人並不理解，經常把他的作品當成廢物丟棄，讓亮亮感到非常沮喪。直到有一天，亮亮在公園遇見了一群藝術家，那一刻起，他的世界從此改變……法國繪本作家茱麗葉．拉格朗日，以純熟的水彩技法細膩描繪城市與自然風光，擅長運用跨頁構圖展現巴黎的街景與建築的壯麗全貌。她筆下的夜晚帶有梵谷畫作的色調與光影層次，巧妙襯托出主角亮亮的情感轉變——從公寓窗邊鬱鬱寡歡，到藝術家工作室裡的神采奕奕。臘腸狗亮亮的形象很討喜，略顯笨拙的姿態、溫暖的笑容和憂鬱的眼神，讓人忍不住想好好的撫摸牠。 故事情節流暢，讀者立刻就能認同亮亮的成長歷程——從被邊緣化到成為藝術家。幽默與情感交織，讓這個極具魅力的角色更加立體。茱麗葉．拉格朗日用溫柔的水彩描繪出色彩繽紛、細節豐富的畫面，讓孩子們沉浸在這個奇妙的世界中。……這是個美好的故事，插畫精美，有趣又感人，讓孩子得以窺見和了解藝術家的世界，並傳達出關於自我接納和活出熱情的重要性。是一部非常成功的作品，值得分享！——法國勒阿弗爾LIRE兒童文學協會這個故事可以鼓勵那些覺得自己有缺點、卻不知道該怎麼辦的孩子。每個人都有自己的優點，等待被發現……孩子們很容易產生共鳴，因為很多孩子都有過得不到肯定的經驗……這是一本非常值得推薦的繪本，很適合在幼兒園用來引導孩子討論自己的優缺點。——德國教育工會青少年文學及媒體工作小組AJuM關於狗的故事向來深受孩子喜愛，而這本書不但迷人，文字與圖畫的呈現也讓大人讀來同樣樂在其中。插圖細膩動人，不僅完美捕捉故事氛圍，更充滿細節，讓所有熱愛這座塞納河畔美麗城市（巴黎）的讀者都為之傾心。這是一本無論在文字、圖像或情感層次上都極為出色的繪本。——瑞士西北應用科技大學閱讀研究中心茱麗葉．拉格朗日擅長描繪建築物（巴黎在她的筆下既美麗又溫柔）和大自然。她對光影的處理，能讓讀者感受到微風吹過樹葉的清新氣息；她知道如何讓場景和角色變得生動，畫面中總帶著一股甜蜜和幽默（以及角色眼神中的一抹頑皮）。臘腸狗亮亮的故事告訴我們：如果不喜歡跑步，就沒有必要勉強自己。最好專注於自己熱愛的事物，不用再躲躲藏藏。——法國《書商之頁》雜誌這個故事引導讀者思考：我們的命運是否已被決定，以及究竟是什麼點燃了我們內心的熱情？作者鼓勵孩子學會傾聽內心的聲音，勇敢走出屬於自己的路。——法國《ZOO漫畫誌》臘腸狗亮亮沒有出生在對的家庭，他的生活在兄弟的嘲笑和主人的失望之間擺盪。然而，亮亮對他們隱瞞了一個大祕密——他是個藝術家。藝術是他的一切，當他和一些特別的角色相遇後，終於能成為真正的自己。一個關於差異和祕密的故事，幽默又動人。這本溫暖心靈的繪本，會點燃你創作的火花，讓你想要動手畫畫、雕塑，甚至實現所有想法——即使是最天馬行空的！——法國法耶書店這是一本從頭到尾都令人捧腹大笑的繪本！但同樣也令人感動。……茱麗葉．拉格朗日巧妙的處理了「差異」這個主題，同時也提醒我們要相信自己的夢想，並且堅持追求自己想要的生活。……在當今這個時代，這無疑是個非常美好的寓意！……這本書呈現出自我接納和勇於追求自己夢想的重要性。簡而言之，這是一個鼓勵人們誠實面對自己、勇敢做自己的故事，讓人感到溫暖！——法國「喔，魔法書」部落格得獎紀錄★亞馬遜網路書店讀者5顆星推薦
麵包小偷暖心禮物書【暢銷典藏版】(全套3冊＋限定留言小卡)
集合吧！讓麵包小偷們陪伴你的每一天！ ★最值得珍藏！質感禮物書盒gift books＋限定留言小卡★ ★最暖心祝福！寫下愛的話語，讓祝福多了一份驚喜！ ★ 獲獎連連、深受大人小孩喜愛的麵包小偷， 陪著孩子一起學習「自己動手做」 從幽默故事中，完成品格教育！ ★第13屆MOE繪本屋大賞第2名 ★第11屆Libro繪本大賞特獎 ★第7屆沖繩書店繪本類特獎 ★第5屆未來屋商店大獎特等獎 ★連兩屆蔦屋繪本獎第1名 【1~3冊簡介】 《麵包小偷1：麵包小偷》 鎮上的麵包店冒出一個鬼鬼祟祟的身影， 原來是超愛吃麵包的「麵包小偷」！ 麵包小偷最大的興趣，就是到處尋找好吃的麵包店， 把麵包偷走再回家好好享用。 這次，他發現一家號稱「全世界最好吃」的麵包店， 費了一番功夫終於成功的偷走了麵包， 沒想到「全世界最好吃的麵包」竟讓他大失所望…… 麵包小偷氣沖沖的跑回去找老闆理論， 卻意外的讓老闆發現了他的真面目！ 《麵包小偷2：誰偷了葡萄乾土司》 成為優秀麵包師傅的麵包小偷， 在世界上最好吃森林麵包店認真工作著， 每天都烤出好吃、香氣十足的麵包， 讓店裡的人潮絡繹不絕，生意大好。 有一天，麵包小偷驚訝的發現 今日特賣的葡萄乾土司竟然全被偷走了！ 偷走土司的犯人，正是「小餐包」！ 麵包小偷該如何抓住新出現的「麵包小偷」， 並找出他的真面目？ 《麵包小偷3：搞破壞的法國棍子麵包》 一年一度的麵包季要到了！ 麵包小偷卯起勁來，想要做出獨創麵包。 只是，有條「法國棍子麵包」躲在廚房裡， 趁麵包小偷回家後，把廚房弄得亂七八糟。 幸好犯人逃跑時，恰好被小餐包看到了...... 隔天，氣急敗壞的麵包小偷和小餐包， 帶著麵包店叔叔的卡士達麵包， 前去「小鎮麵包店」揪出犯人， 沒想到，「法國棍子麵包」一脫下外衣， 麵包小偷竟因此遇上前所未有的大危機！ 本系列特色 ✔在趣味閱讀中完成品格教育 ✔故事情節爆笑，畫風精緻可愛 ✔獲獎無數作家的超人氣作品 【適讀年齡】 文字附注音 ▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。 趣味推薦 汪仁雅｜繪本小情歌版主 黃惠綺｜惠本屋文化書店創辦人、繪本譯者 施易男｜甜點王子 志銘與狸貓｜《黃阿瑪的後宮生活》 ●「麵包小偷們的表情真的非常可愛！仔細一看，我家小孩也露出微笑。」-----3歲男孩的媽媽 ●「和喜歡麵包的孩子，一邊用手指著麵包說『想吃這個、想吃那個！』，一邊閱讀繪本。是一本會讓人飢腸轆轆的繪本！」-----2歲、4歲女孩的媽媽 ●「插圖細微處隱藏著小巧思，讓人想仔細地從頭看到尾！」-----童書銷售店員 ●「麵包小偷在我們家很受歡迎，小孩分別四歲和七歲都看得很開心，還有一個三十幾 歲的爸爸也是對續集充滿興趣！當我共讀完之後，爸爸在旁嚷嚷著我還沒看過欸！於是小女兒立刻說爸爸我可以陪你再看一次。就足以證明這個小偷多受歡迎了吧！ 麵包小偷超級喜歡麵包這點跟孩子們不謀而合，但是為了大口享用麵包而裝扮成吐司小偷，這想著都覺得好笑，孩子們也從故事中學到偷麵包不如做麵包（咦）。也是大人們想給的給他魚不如教他釣魚的觀念啊！潛移默化下，孩子們也會想要學習更多技能喔！」-----Debbie Hu ●「麵包小偷情節有趣又生動活潑，更棒的是含有教育意義！不要總認為別人的是最好的，要珍惜自己所擁有的才能，辛苦實踐之後才能嚐到甜美豐碩的果實。繪本內的細節巧思多多，有彩蛋也有好多美味的麵包，是一本大人小孩都會喜歡的好書！」-----Hui Chuan LI ●「《麵包小偷》從封面的一開始，直接採用破題告訴讀者有「小偷」﹗ 在孩子成長的環境中，「偷」是一個外顯行為的表現。道德感分為三個階段逐漸發展，當幼兒仍在懵懂學習缺乏道德觀時，以及需求越益增加之下，「直接拿走」是想解決內在需求最直接快速的方式。 圖文中的麵包店老闆給予麵包小偷有機會學習「延宕滿足」，體會與思考需求，引導麵包小偷自我省察的能力。感受作者善用圖文的創意，進一步找回善意，面對解決問題。」-----李祐丞 ●「麵包小偷畫風可愛內容豐富又好玩，可以讓小孩找找麵包小偷躲在哪？！也可以教育小孩好的品德！很適合親子共讀！」-----王麗玉 ●「最愛麵包小偷！連我是大人都超愛！可愛又童趣的畫風，加上懸疑逗趣的劇情，想令人一翻再翻。在說故事的同時，讓小孩從中學習良好的品德教育。如此意猶未盡的繪本，是值得擁有的一本好書！」-----章美美 ●「借由可愛又可口的麵包，引導小朋友耕耘跟收穫的意義，沒有說教，卻讓人能量滿滿！」-----陳瑛枝 &
麵包小偷3：搞破壞的法國棍子麵包
★★★麵包小偷第三彈★★★ 因為自己做得不好， 就可以破壞別人的努力嗎？ 麵包小偷遇見了千鈞一髮的危機！ \獲獎作品的精采續集！/ \從風趣故事中完成品格教育！/ 一年一度的麵包季要到了！ 麵包小偷卯起勁來，想要做出獨創麵包。 只是，有條「法國棍子麵包」躲在廚房裡， 趁麵包小偷回家後，把廚房弄得亂七八糟。 幸好犯人逃跑時，恰好被小餐包看到了...... 隔天，氣急敗壞的麵包小偷和小餐包， 帶著麵包店叔叔的卡士達麵包， 前去「小鎮麵包店」揪出犯人， 沒想到，「法國棍子麵包」一脫下外衣， 麵包小偷竟因此遇上前所未有的大危機！ ◎大家一起互助合作，學習創造「共好」 幽默風趣的麵包小偷，這次又遇上了什麼阻礙？ 因為世界上最好吃的森林麵包店太成功了， 影響到「小鎮麵包店」的生意。 害怕自己又要在麵包季中輸給麵包小偷， 「法國棍子麵包」竟然出此下策。 有時因為看到別人做得很好，我們會心生嫉妒， 但與其想盡辦法破壞別人的努力， 不如互相學習、互助合作，創造共同的利益！ 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。 好評推薦 ．「麵包小偷們的表情真的非常可愛！仔細一看，我家小孩也露出微笑。」-----3歲男孩的媽媽 ．「和喜歡麵包的孩子，一邊用手指著麵包說『想吃這個、想吃那個！』，一邊閱讀繪本。是一本會讓人飢腸轆轆的繪本！」-----2歲、4歲女孩的媽媽 ．「插圖細微處隱藏著小巧思，讓人想仔細地從頭看到尾！」-----童書銷售店員 &
原來我這麼棒！（帶領孩子探索24項性格優勢）
＼你有哪些很棒的優點呢？／ 探索24項性格優勢，看見閃亮亮的自己。 ★繼暢銷挫折復原力學習繪本《我是堅強的小孩》後推出全新力作，引導孩子傾聽內在、建立自信！ ★3個「提示」×24項「性格優勢」，幫助孩子發掘並找出優點。 「你有哪些很棒的優點呢？」 這個看似簡單的問題，對許多孩子來說卻不容易回答，不是因為他們沒有優點，而是平時缺乏機會去認識自己，或者不知道該如何發掘自己的長處。然而，了解自己的正向特質，不僅能有效建立自信，在面對挑戰時，這些特質更能給予孩子力量。當孩子知道自己擁有什麼，便有足夠的勇氣突破困境，持續前行。 本書透過一對小男孩和小女孩的對話，循序漸進的引導孩子思考「每個人擁有的獨特優點」；並運用富想像力的道具──「好清楚眼鏡」，提醒孩子張大雙眼仔細觀察，以及「好細心帽子」，叮嚀孩子用心思考。將這兩樣抽象的特質具象化，便如同擁有超能力，能敏銳察覺他人和自己的優點，無論是遇到危機不慌張、樂於幫助他人，還是堅持到底……這些都是超棒的優點！ 而除了兩項神奇的道具外，書中也設計了3個簡單的提示，引領親子一同探索孩子的獨特優勢： 【提示1】做什麼事，會讓你充滿活力？ 從讓自己充滿能量的活動中，發現熱情所在，例如：和朋友一起開心玩耍。 【提示2】什麼事讓你不管做多少次，都不會厭煩？ 找出能長期激發動力、不輕易感到無聊的事，例如：為家人朋友精心準備禮物。 【提示3】你最擅長的事是什麼？ 思考那些做起來得心應手、不會感到壓力的事，例如：有精神的和家人朋友打招呼。 書末更進一步根據正向心理學，列出24項展現在日常行為與思考中的「性格優勢」：好奇心、熱愛學習、創造力、洞察力、判斷力、正直、熱情、毅力、勇敢、愛、社交力、善良、公平、團隊合作、領導力、寬恕、自我規範、謹慎、謙遜、感恩、希望、美的感受力、靈性和幽默感。 親子可以透過3個提示引導的對話練習，再對照這些性格特質的說明，辨識出孩子具有的優勢，進而引導他們重視自我特質，並在生活中善加運用，以發揮內在的無限潛能。 從24項性格優勢中，找出自己的超能力！ 也許你還沒發現， 但它一直都在，陪伴你變得勇敢強大！
品格教育繪本：比較心理／理解接納 別這麼做，會讓人討厭
搗蛋大白鵝 vs 假面甜心鳥爆笑對決正式開打。《別這麼做，會影響別人》作者系列新作★英國指標出版社推薦★★兒童禮儀教育主題繪本★讓孩子從笑聲中發現：原來有些行為，真的會讓人討厭！----------------------------------------------------【比較心理／理解接納】白鵝漢克愛吵鬧、沒禮貌，到處惹人嫌。這天，他的表弟小藍鳥法蘭克來訪。法蘭克可愛有禮，人見人誇，大家都超愛他！這讓常挨罵的漢克心裡很不舒服。他嫉妒心爆棚、搗蛋魂上身，決定對法蘭克展開「友好計畫」……◎好評推薦 「我真的很喜歡這本書！」——Goodreads 網書讀者評價 故事動感十足、笑料滿點，猶如一部短篇動畫，讓孩子捧腹，也讓家長看到友情與責任的教育力量。 ——YABC（美國青少年與兒童書籍專門評論平台） ◎引導閱讀 當搗蛋大王漢克遇上看似天真乖巧的表弟法蘭克，會發生什麼事呢？一場「誰比較乖」的大戰即將展開！翻開繪本，你會看到漢克一次次被冤枉，法蘭克總是若無其事，一鵝一鳥鬥智鬥趣，笑料連連。在熱鬧的混亂中，孩子將體會到——贏或輸不是最重要的，其實擁有溫暖的友情（還有一起玩）才最快樂！ 這本書不只是一個單純的繪本故事，它將帶領孩子思考： 乖與壞，真的只有一種標準嗎？ 在遊戲勝利與人際相處中，什麼才是最重要的？ 和朋友、手足發生衝突，該怎麼找到「一起快樂」的方法？ 作者幽默又俏皮的文字，將使得孩子在閱讀故事過程發出會心的笑聲；插畫家更以誇張表情和鮮活色彩，讓每一頁都像動畫般精彩。這本繪本非常適合——‧親子共讀：藉由故事，引導孩子談談──「我被冤枉時會有什麼感覺？」‧課堂討論：老師可帶領學生思考──「如何解決朋友間的爭執？」‧情緒教育：讓孩子從角色中學會理解他人、學會包容與合作。＊學習領域：生活課程 (身心素質與自我精進/擁有合宜的人性觀與自我觀)、綜合活動 (危機辨識與處理／解決問題)、健康與體育(情緒的健康) ＊議題：SDG3「良好健康和福祉」／心理健康／情緒教育／人際互動
她說我漂亮？
●內容簡介★2023年韓國繪本獎特別獎★2022年首爾國際書展「夏日，第一本書」選定圖書˗ˏˋ ★ ˎˊ˗從一句話的悸動，感受、思索、發現語言的溫度與力量。˗ˏˋ ★ ˎˊ˗她說我漂亮？漂亮，是什麼呢？被說漂亮，又是什麼意思呢？我不太懂。但是，我知道漂亮是一句好話。我的心，感覺癢癢的。 有一天，男孩無意間聽到隔壁桌的女孩對自己說：「好漂亮喔。」他嚇了一跳——「她說我漂亮？什麼是漂亮？」上課、下課、吃飯、踢球，他不斷的思考著。被說漂亮是什麼意思呢？奶奶說自己很帥，所以帥也是漂亮嗎？女孩連色鉛筆都不肯借自己，不可能是喜歡自己吧？心情太奇怪了。他反覆思索，細細咀嚼，心情翩翩起舞，又隨風飄落……。 語言可以傳遞訊息、觸發情緒，也悄悄形塑著自我認知。韓國詩人黃仁燦饒富詩意的字句，遇見BIB金蘋果獎得主李明愛細緻溫暖的插畫，打造一場如春風般輕撫心靈的成長之旅——那是我們每一個人都曾經歷或終將遇見的一次悸動，讓我們情不自禁的試著以他人的目光看向自己，直到體會到全新的自己。【本書關鍵字】詩、語言、漂亮、悸動、觸動、思考、覺知辨識、語言探索、語言覺察、心智成長、性別教育、李明愛【本書資訊】有注音適讀年齡：3～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀●產品特色 1. 語言的悸動，一場關於「漂亮」的心靈探問 從一句無意間聽見的讚美，開啟一段對語言與自我認知的細膩探索。書中以孩子純真的眼光，帶領讀者體會語言如何悄悄撩動心弦，激起悸動與思索，無論是孩子或成人都能感同身受。2. 詩意文筆遇見金獎插畫，溫柔展現內心波動 韓國詩人黃仁燦以細膩文字描寫孩童內心的微妙轉折，搭配屢獲國際殊榮的插畫家李明愛的圖像敘事，共同打造出兼具文學與藝術欣賞價值的繪本作品。3. 從語言美感出發，延伸認知探索、情感與性別教育 本書不僅是語言美感的啟蒙書，也打破了性別框架下「漂亮」只能用來形容女孩的刻板印象，適合親子與師生共讀，回歸到「讚美」、「感受」與「如何看待自我」的對話本質。●延伸閱讀《西瓜》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2532《鼻涕大象》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2549《我是零分麵包！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2516《我是青花菜，我也想被愛》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2322《山》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2543《完美的一日計畫》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2494《撲通撲通便利店》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2308《冷吱吱便利店》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2333
南瓜們，出發囉！南瓜的萬聖節派對
●內容簡介◎南瓜隊伍出發囉！萬聖節最溫暖的冒險故事！不是每個人都喜歡南瓜，那就出發尋找喜歡南瓜的朋友吧！今年萬聖節，跟著南瓜找回被喜歡的感覺。 南瓜們因為被農夫嫌棄，而決定踏上旅程，出發尋找一個能被接納與被喜愛的地方。一路上，它們不斷遭到拒絕，還意外跌進一個神祕山洞！南瓜們究竟會發生什麼事呢？它們能順利找到喜歡南瓜的朋友嗎？本書是充滿萬聖節氛圍的節慶繪本，以幽默溫馨的冒險故事，結合女巫、幽靈與派對等萬聖節元素，帶領孩子在故事中尋獲被認同的喜悅與歸屬的溫暖。 今年的萬聖節，跟著南瓜一起出發，找回那份被喜歡、被歡迎的感覺，開心迎接歡樂的節慶時光吧！【本書關鍵字】南瓜、萬聖節、喜歡、歡迎、派對、尋找、冒險、歡樂、慶祝【本書資料】有注音適讀年齡：3~7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀【宣傳影片連結】https://youtu.be/a5m6gRWeeps●產品特色 1.充滿萬聖節氛圍的節慶繪本 以南瓜出走為故事起點，結合了女巫、幽靈、蝙蝠與南瓜點心派對等萬聖節元素，營造出充滿神祕與驚喜的萬聖節氛圍。不論是作為節日前的故事鋪陳，或結合活動進行角色扮演與共讀，都能讓孩子沉浸在萬聖節的歡樂情境中。2.找回自我認同的溫暖冒險 即使一開始被拒絕、被嫌棄，南瓜們仍勇敢踏上尋找自我喜愛的旅程。透過南瓜們的出走與堅持，引導孩子理解：「即使一開始不被認同，也一定能找到欣賞自己的地方。」用輕快有趣的節奏，溫柔傳遞自我價值的重要訊息。●延伸閱讀《超級理髮師（三版）》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2120《超級理髮師2：今天是兒童日（二版）》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2196《超級理髮師3：歡迎光臨，猴子先生》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2248
不依賴！我一定做得到
勇敢嘗試，不怕失敗！帶孩子學會「獨立」，變得更有自信！同時培養責任感與抗挫力！ 「我長大了，我可以自己來！」皮皮開始學著自己吃飯、穿衣服，還想幫忙做家事。可是，事情好像沒有想像中那麼簡單……鼓勵孩子勇於嘗試新事物，學會在挫折中堅持，失敗中學習，一步步培養責任感與抗挫力！本書特色：★從孩子的視角出發：貼切的描繪出日常生活中，孩子在做錯事後，真實的情緒和反應，讓孩子和爸爸媽媽超有共鳴。★溫馨的故事情節：面對偶爾膽怯的皮皮，爸爸媽媽展現出十足的包容與溫暖，逐步建立皮皮的責任感。★用愛與陪伴引導：老師與爸爸媽媽用包容且正面的鼓勵回應皮皮遇到困難時的情緒，成為他最強的後盾。★可愛角色插圖：生動可愛的畫風，吸引孩子的注意力，跟著皮皮學會自己照顧自己吧！★培養孩子品格好幫手：結合專業育兒知識與技巧，故事內容具有生活連結性，能引發共鳴，富有童趣又觸動人心。（繪本最後還附有專家給爸媽的育兒建議與小技巧喔！）★內文搭配注音：當孩子學會注音，也可以試著自己閱讀此書，從中再次獲得不同感受與成就感。《同系列商品》F80513 別害怕！你可以很勇敢F80514 不說謊！勇於承認錯誤F80515 不著急！我可以再等一下F80516 愛分享！一起玩更好玩F80517 好好說！我不亂發脾氣F80518 不依賴！我一定做得到
不及格的小幽靈
原來，我一直都不是不及格，只是想被記得。★日本超人氣療癒繪本，擬人化的「小幽靈」，其實是每個孩子心中那份最深的安全感。★寫給全天下媽媽與孩子的柔軟情書──當孩子哭著說「我想回家」，其實正是在找你。在寧靜的夜晚，一顆流星劃破天空，落在小巷中。幽靈們驚訝地發現地上竟然有一團軟綿綿的白色小東西，看起來……好像也是個「幽靈」？但這個軟綿綿什麼都不記得，只知道自己很想「回家」。於是，幽靈們決定幫他成為一位「優秀的幽靈」：洗臉、練躲貓貓、練嚇人……努力嘗試好多次後，他卻發現自己似乎不擅長這些。就在他失落地躲在公園角落時，一位小女孩竟然單獨出現在他的面前！不論如何，這是他最後一次的機會，就當他想要好好把握這次嚇人的時機，結果沒想到，結局卻意外大翻轉？！這是一個關於認同與歸屬、失而復得的溫柔故事，讓孩子理解「每個人都值得被愛」，也讓大人重新感受童年的柔軟與深情。
教室裡，說錯了沒關係(品格教育繪本 : 自信、勇氣和尊重)
內容簡介:▍ 感動推薦 小時候的我，是老師眼裡的乖乖牌；成為老師的我，卻不想教出乖乖牌。 因為乖乖牌是聽話的、被壓抑的，他們逐漸失去自己的聲音。 這本書是給孩子的鼓勵，更是給大人的提醒──讓孩子說自己的想法吧！ 如此，孩子才能慢慢形塑自己的想法，也長出不怕犯錯的勇氣。 —陳雅媛（「雅媛老師的繪本+」版主） ▍ 關於本書 譽為日本經典繪本，銷售量高達240,000冊！ 「勇於舉手發言」、「不畏懼旁人的眼光」， 影響孩子一輩子在課堂中的學習習慣， 當孩子與老師及同學的互動越多， 學到的東西就會更加倍且記憶深刻。 每當老師在課堂上問問題的時候， 台下的學生時常會想回答卻又不敢舉手， 其實「發言」是需要練習的！ 「不要害怕說錯，也不要嘲笑別人說錯」。 在教室裡就是讓你從錯誤中學習的好機會， 讓每個人都有機會可以勇敢的表達自己真正的想法、積極發表意見。 在互動討論中，將心中的疑惑解開，找到真正的答案， 師生一起活絡教室的學習氛圍，正向循環，共同成長， 培養「勇於表達」的學習心態。 大家共同營造一個可以包容共學的積極學習環境， 當參與度提高，學習的效果就會事半功倍。 讓我們共同建立一個「讓孩子們敢勇於發表意見的教室」吧！ ▍ 本書特色 1.暢銷佳績的經典繪本：日本的經典繪本之一，感動了無數大小讀者，獲得廣泛好評，銷售量達到240,000冊！ 2.提升自信心與表達能力：培養孩子「勇於發言」、「不畏懼旁人的眼光」，能夠清楚地表達自己的意見，這將影響孩子學習的重要能力。 3.支持打造自由風氣的教室：引導孩子學習尊重不同的意見，鼓勵師生共同建立一個充滿活力、班風自由的教室。 學習領域：語文 議題教育：品格 適讀年齡：3-6歲親子共讀，6歲以上可自行閱讀，附注音
好品格養成繪本 (10本精選繪本‧加贈親子互動手冊) (2025新版)
親職教育講師、兒童發展教育專家、親子團購社團主 一致強力推薦◆10本精選繪本x 10類品格主題◆適合3-6歲孩子閱讀的《好品格養成繪本》‧每套皆加贈﹝親子互動手冊﹞／內含：引導閱讀+親子互動單元+延伸活動◎各界專家推薦國際說故事人 胖叔叔香港繪本推廣者 肥哥哥親職教育講師 魏瑋志(澤爸)台灣玩具教育發展協會理事長 蔡宗翰習惜親子教育中心創辦人/職能治療師 徐瑜亭社團法人台灣童心創意親子共學協會理事長 黃靖媛親子旅遊網站 KidsPlay親子就醬玩童書作家與插畫家協會臺灣分會會長 嚴淑女臺東大學兒童文學研究所副教授 黃雅淳三金典禮主持人、知名藝人 楊千霈---------------------------------------------------------------------------------◎套書引導簡介 (習惜親子教育中心創辦人/職能治療師 徐瑜亭)這套「好品格養成繪本」精選了大人們所在意的十種良好品格，藉由故事主角在生活中的各種行為，帶出孩子們在成長階段可能有的問題，最後利用正向的行為改變來強化孩子對於好品格的理解。你是否發現，在陪伴孩子共讀這些品格繪本時，就如同從第三者角度來觀察這些惱人的行為對他人的影響，不帶批評只提供換位思考的練習，孩子的接受度反而更高呢！有了這十本好品格養成繪本，爸媽們不僅是陪孩子共讀，更可以把握機會進行以下幾個親子討論：1. 有沒有類似的經驗？2. 思考別人的不同感受。3. 還可以怎麼做？還有沒有更好的方法？同樣的問題在不同場景可能會有不同的處理方法，爸媽們可藉由繪本來和孩子討論並思考有無其他的解決方式，或許在這樣的腦力激盪下，孩子會有令大人意想不到的創意產生。品格教育很難在短時間透過文字就培養出來，不過爸媽們也無需心急，好好利用這套「好品格養成繪本」，每天花些時間陪孩子共讀、聊聊各自心裡的不同想法，聽聽孩子的心聲，建立優質的親子關係，也才能慢慢形塑孩子的各種好品格喔！---------------------------------------------------------------------------------◎親子互動手冊簡介【引導閱讀】 從多個角度切入故事內容中,提供家長多元的思考方向,以及如何藉由故事教導孩子正確的行為。【親子互動】 設計了多個問題,讓家長可以在說完故事後跟孩子進行討論,並由問題中發現孩子是否注意聆聽以及是否真的理解故事。更可以藉此引導孩子說出自己的想法,再與孩子針對問題討論比較好的方式或解決的方法。【延伸活動】 結合故事內容所設計的活動,將故事做個延續,同時啟發孩子的想像力、創造力,更訓練組織能力與專注力。★推薦序★ 對於小孩的品格教育，我不再是個只會說「NO.NO」的媽媽： 透過生動活潑的故事引導，教導生活指令不再只是命令句！ 讓親子時光有趣也有收穫的繪本，值得推薦。──三金典禮主持人、知名藝人 楊千霈 想要幫助孩子們養成良好的品格，金玉良言或是諄諄教誨也許不是最好的教育方式，因為不容易理解和記住；但是好聽的故事卻會讓孩子們想忘也忘不了，因為就像一顆種子植入心田，會伴隨著他們成長茁壯。──國際說故事人 胖叔叔 成人常常期待以一本書來「教育」孩子的成長問題，但往往減損了兒童在文學中悠遊想像的樂趣；但若我們能放下「俯視」的角度與「糾正」的閱讀目的，以故事陪伴孩子，真誠地聆聽與討論，反而能得到潛移默化的效果。若此，這套用心策劃的品格教育繪本系列應是協助擴展兒童的生活經驗，提供他們在趣味中反思的暖心讀本。──臺東大學兒童文學研究所副教授 黃雅淳 當孩子開始進入學習群體，似乎總會在衝撞中尋找界線與定位，其實正是他們在團體中尋求認同與歸屬。在急著將孩子放入社會框架之前，請珍視孩子的勇氣與需求，藉由繪本故事給予孩子引導，並給予孩子足夠的空間支持，規範不是教條，而是涵養尊重、同理、包容的美好特質。 ──社團法人台灣童心創意親子共學協會理事長 黃靖媛 哲學家說：「教育孩子的實質在於教育自己，而自我教育則是父母影響孩子最有力的方法。」這和我們常說的「身教重於言教」也是不謀而合。推薦這套趣味幽默的繪本，引導孩子學習良好的舉止和禮貌是尊重自己和他人，親子也可以共玩共學共成長。 ─台灣玩具教育發展協會理事長 蔡宗翰 傳統的品格教訓繪本著重灌輸「教訓」，有時候會流於太過說教甚至以嚇唬孩子的方式達到目的，成效一直成疑。而真正能打動孩子內心並傳遞價值觀訊息的繪本，必須具有深刻有趣的故事劇情。東雨文化的品德教育系列每一本繪本的故事性除了做到一看再看的追看性外，更蹲下以同理孩子的角度，跟著小讀者的步伐，一步一步了解及實踐人生不同品德的課題。 ──香港繪本推廣者 肥哥哥 繪本用孩子「聽得懂的故事」、「看得懂的圖畫」、學習「原來可以這麼做的方法」，是親子溝通效果最好的媒介。這套繪本精選十個孩子的行為或習慣，透過貼近他們生活經驗的動物故事，在精采的圖文合奏中，進入情境中感受與學習。家長還能利用「親子互動手冊」，陪伴孩子從遊戲閱讀中提問、討論、輕鬆解決他們遇到的難題，展現合宜的行為。 －童書作家與插畫家協會臺灣分會會長 嚴淑女
我會表達愛(奇奇兔成長繪本7)
★ 比利時國寶級插畫大師—G.V.傑納頓 經典代表作 ★★ 療癒系成長繪本《奇奇兔》系列 熱銷中 ★★ 童趣畫風．細緻筆觸 好評席捲30多個國家 ★從創意發想到專注完成，每一步都是成長之旅的累積！《奇奇兔成長繪本系列》為G.V.傑納頓筆下的經典作品，主角「奇奇」是隻聰明、善良、富有同理心的可愛小兔，卻因為右邊下垂的耳朵被其他兔子嘲笑，並稱他為「垂耳兔」。此系列繪本講述垂耳兔奇奇與家人、朋友間發生的有趣故事，在每個獨立的故事中，描繪自信、勇氣、耐心、溫暖、希望、親情、友情、生命、獨立……等成長主題。〈愛的表達〉 奇奇有一個計劃，因為今天是媽媽的生日， 起床的時候、早餐的時候、出門的時候， 這個計畫占據了奇奇全部的心思， 這個計劃只需要一把梯子、一根胡蘿蔔， 還有一場穿過森林、前往田野的冒險旅程！ 奇奇能在不被媽媽發現的情況下 完美實施這個計畫嗎？ 他為媽媽的生日究竟準備了什麼驚喜呢？ ★心裡的愛，我會用自己的方式表達！ 孩子的愛單純又直接，同時他們越來越強的邏輯思維能力的行動力，也會讓他們的表達方式越來越多樣。奇奇今年想給媽媽比手工藝和畫畫更特別的生日禮物，他要去和爸爸曾經去過的田野採集花朵，這個計畫不僅需要滿滿的勇氣，還需要靠他的智慧，獨自完成整個任務！ 因此奇奇向媽媽撒了個小謊，這些看起來「不乖」的行為，原來都出於善意的動機，孩子會體驗到更豐富複雜的感受。而如果孩子偶爾表現的讓大人疑惑，大人可以抱著耐心和信任對待他們，那是世界上最美的禮物，適時放手讓孩子去嘗試，在探索中建立無比強大的自信！【適讀年齡】文字附注音▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
我是最棒的原味甜甜圈
這是一個比酷比炫比花俏的世代 但也總有一些樸實有內在實力足以吸引人目光的人或事存在啊！ 暢銷作家阿部桃子帶來的最新作品，同樣以幽默風趣的畫風和筆觸，和孩子們討論如何在一片喧鬧的、表淺的流行中，發現自己的美好特質，找到自己的定位。 故事發生在一間甜甜圈店裡，這家店有各種口味的甜甜圈，有淋上糖霜的、有沾滿不同巧克力口味的、有放上不同配料沾醬的，也有灑上五彩繽紛巧克力米的甜甜圈。這些華麗的甜甜圈就像超級巨星，她們總是被擺在櫥窗的最上層，大部分的客人也都會挑選這些美麗誘人的甜甜圈購買。那些口味單一的、沒有太多裝飾的甜甜圈，會被擺在櫥窗的最底層，時常乏人問津。 一個糖霜肉桂甜甜圈也在這個底層，她不滿意自己平凡的外表，一心一意嚮往那些華麗甜甜圈的五顏六色外貌。一天，店裡來了一位小客人，糖霜肉桂甜甜圈多麼希望這個可愛的小女孩挑中她呀！為了爭取小女孩的注意，糖霜肉桂甜甜圈不顧一切的跑進廚房，把所有一切可以看得到的配料：巧克力米、奶酥、果醬……全都往身上沾裹，把自己弄成一個全世界最花俏的甜甜圈！沒想到一個不留神，甜甜圈滾了下來，身上所有的裝飾全滾掉了，還滾到了一處太陽可以直曬到的角落，把她僅剩的糖霜也曬融化了。就在變成幾乎原味的甜甜圈難過傷心時，那位正在挑選點心的小女孩竟然指著她，說：「我要這個甜甜圈！」最後，原味甜甜圈接受了自己的樸實外表，當然，她也證明了自己是個最美味的甜甜圈！ ★以風趣幽默的方式讓孩子們理解做自己才是最棒的選擇。
許願瓶：索索的夢想魔法罐
本書簡介全球熱銷，感動無數讀者！已授權 21 種語言，備受喜愛的《好時光——索索的情感魔法罐》、《心情精靈——索索的情緒魔法罐》系列最新力作，溫暖登場！★ 美國亞馬遜書店編輯精選──最佳圖畫書！★ BookPage年度最佳圖書、科克斯書評年度最佳圖書★ 獨立書店暢銷榜 Top1（Indie Bestseller）勇敢逐夢，在挫敗中淬鍊重生的力量！【故事提要】 索索和他的新朋友——米米和扎扎，將他們的夢想小心翼翼地收進魔法罐中，希望未來的某一天能夠實現。 有些夢想很小，例如學會滑冰、拜訪朋友，或在學校的戲劇表演中登臺；有些夢想則很大，例如登上月球、成為芭蕾舞者或野生動物攝影師。這些夢想對他們而言如此珍貴，因此，他們將它們收藏在罐子裡，細心守護。 然而，一場突如其來的暴風雨摧毀了這些罐子，夢想彷彿隨之化為泡影。索索和朋友們不禁開始懷疑——如果一切都可能消失，那麼，我們還該擁有夢想嗎？ 這是一個關於希望、勇氣與重新開始的故事，帶領孩子學習如何面對挫折，並在困難中找到力量，勇敢追夢！【繪本放大鏡】當夢想破滅時，我們還能做什麼？ 當洪水摧毀了裝滿希望和夢想的罐子時，索索和兔子朋友在廢墟中重新發現了希望。當黃色蝴蝶振翅高飛，未來夢想蒐集之旅再次展開。 從小到大，我們有許多大大小小的夢想，可能是老師，可能是運動員，也有可能是全球首富。在這些願望的堆疊中，經過一次次的失敗與幻滅，隨著自身知識的含金量增加，慢慢理解個人能力天花板，逐步修正和邁入日後適合自己發展的職涯方向，也許有人是被老師耽誤的攝影家，也許有人是被運動員耽誤的織毛線大師。上天賦予每個人的任務都不盡相同，誰也無法複製別人的人生。就看你是想在斜槓人生的康莊大道上試水溫，還是破關的專業級玩家了。適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。關鍵字：SEL（社會情緒學習）、友情、希望、珍惜、夢想、人際關係。閱讀啟發：轉念、毅力、韌性、受挫力本書特色◎ 培養面對失落的韌性與毅力：一本適合親子對話的入門書，引導孩子在遭遇挫折時，學會尋找繼續前行的力量，在風雨中重拾希望！◎ 充滿聲音與情感的藝術畫面：透過獨特而細膩的圖像敘事，如「熱鬧的夢」、「打鼓」，讓孩子在視覺體驗中增加感受力和想像力。◎ 完美結合春季與復活節主題：兔子角色與「面對逆境」的故事主軸，對廣大讀者皆具吸引力，適合作為季節性推薦書籍。◎ 強化孩子的 SEL（社會情緒學習）能力：透過故事情境，引導孩子培養——自我覺察、社會覺察與人際技巧，幫助他們更自信的與世界互動。◎ 靈活閱讀，獨立或系列皆宜：三部作品可任意順序閱讀，孩子能逐步熟悉索索與朋友們的故事世界，更投入其中，享受閱讀的樂趣！六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：覺知辨識、自主管理、表達溝通
我學會說再見(奇奇兔成長繪本6)
★比利時國寶級插畫大師—G.V.傑納頓 經典代表作 ★★ 療癒系成長繪本《奇奇兔》系列 熱銷中 ★★童趣畫風．細緻筆觸 好評席捲30多個國家 ★—生、老、病、死，是生命必經的過程。—《奇奇兔成長繪本系列》為G.V.傑納頓筆下的經典作品，主角「奇奇」是隻聰明、善良、富有同理心的可愛小兔，卻因為右邊下垂的耳朵被其他兔子嘲笑，並稱他為「垂耳兔」。此系列繪本講述垂耳兔奇奇與家人、朋友間發生的有趣故事，在每個獨立的故事中，描繪自信、勇氣、耐心、溫暖、希望、親情、友情、生命、獨立……等成長主題。〈理解生命〉奇奇在森林裡發現了一隻松鼠，牠在樹下一動也不動，看起來病得很嚴重。奇奇和安妮把松鼠帶回家，想請媽媽幫忙救救松鼠。但是，媽媽卻說松鼠已經死掉上天堂了……「死」是什麼意思？天堂又是哪裡呢？★陪伴孩子理解生命中的「死亡」課題該如何跟寶貝們解釋離世的親人去了哪裡呢？「死亡」一直是許多家長在與孩子對話時難以談論的話題，擔心孩子聽到「死」會心生恐懼而做惡夢。本書以溫暖的角度自然地帶孩子接觸「死亡」的生命現象，讓孩子們了解「死」是生命必經過程，無須害怕。面對「死亡」，除了離別的感傷之情，也教導孩子用其他方式紀念逝世親友的存在。有形的生命會結束，但是關於他們的記憶會活在我們心中！【適讀年齡】文字附注音▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
豬豬大懶豬
豬豬癱在沙發上發懶，起來動一動？不可能！#幽默 ＃懶惰 ＃負面教材全世界最可愛的負面教材，巴戈狗豬豬回來了！要跟豬豬比懶，你可差遠了！他一天到晚都癱在沙發上，姿勢永遠保持躺平，豬豬的發懶技術很高明，就算躺著也能一邊看電視一邊吃零食。豬豬點了一大堆垃圾食物，炸雞、披薩、冰淇淋……接著開始他一天重要工作——滑手機！偶爾豬豬還需要努力抬起雙手，按一下遙控器。（可不能錯過最新的影集。）豬豬呼吸困難，動根手指都讓他滿頭大汗，不但健康亮起紅燈，還漸漸的跟沙發融合為一體……好朋友催催很擔心，可怕的事情要發生了！這一次，豬豬又會得到什麼報應呢？本書特色：現代文明病——不想動忙碌又娛樂大爆炸的現代生活，想要不發懶實在很難。沙發多舒服啊，垃圾食物多好吃啊，新出的影集看都看不完，到底誰能抵擋這些讓人想發懶的誘惑？但是越不動，越不想動，不但健康扣分生活也變的消極。本書用非常貼近生活的場景深刻描繪這個主題，也在豬豬身上看到「極致懶惰」的可怕下場。家長可在與孩子共讀的過程中一起討論，為什麼會想要發懶？該怎麼讓自己「動起來」呢？搞笑的負面角色討論重要的事延續一直以來的壞形象，豬豬可是做盡了各種小朋友夢想中的「壞事」，那些在現實生活中會被糾正的各種壞習慣、壞品德，豬豬全都替小朋友們嘗試了！小朋友對於這種「觸碰禁區」的劇情無法抗拒，總是令他們捧腹大笑。當然，糟糕的豬豬最後都沒有什麼好下場（非常符合家長們的期待），我們永遠可以從豬豬身上學到教訓。規格：24.6 x 25.5 x 1cm / 精裝 / 全彩 / 有注音。
最勇敢的鮭魚羅莎
全球矚目繪本藝術大師——克拉斯・魏普朗克（Klaas Verplancke）國際指標性插畫大獎評審、美國現代美術館（MoMA）合作藝術家，全新力作！《最勇敢的鮭魚羅莎》一條鮭魚的逆流之旅，勇氣的最美詮釋！羅莎是一條鮭魚。有一天，她鼓起前所未有的勇氣，離開熟悉的家園，逆流而上，踏上一段不可預測的冒險旅程——刺激而驚險、悲傷又充滿希望。這趟旅途交織著淚水、汗水、雨水與檸檬水，還有更多意想不到的發現！羅莎用她小小的身軀，感受大大的世界，體會冒險中的悸動與成長。當她終於回到家時，內心已悄然變得更豐富、更堅韌，並開始憧憬下一次的出發……【必看精采亮點】➤ 故事與設計完美結合，呈現鮭魚逆流的生命奇蹟！本書採用特別的高聳開本設計，當你翻閱時，羅莎彷彿真的在頁面間向上游動，逆著水流奮力前進。讀者在每一頁中，都能親身感受她的勇氣與堅持。➤ 克拉斯・魏普朗克獨特插畫風格，讓故事充滿生命力！狹長的畫面結合幽默的細節、鮮明的色彩與俏皮的聯想，將羅莎的旅程描繪得既輕快又深刻。➤ 文字簡練而富哲理，為讀者留有無限的想像空間！在勇氣與猶豫之間，羅莎的內心掙扎讓人感同身受，帶領讀者思考：如何克服恐懼，找到真正的自己？【本書譯者——繪本職人真誠推薦】鮭魚往上跳的心路歷程有如我們一路以來這種「把自己練得勇敢的一點」、「充滿無法抗拒的興奮」「和心動的美好」。我們的心境，也需要很多勇氣，魚兒們在水裡其實沒有躺著就好的環境，牠們一定要一直一直游的，鮭魚和一般魚不同的，還有往上跳的能力，這本書的動力方向造就書與眾不同的閱讀感，是其特殊之處。——賴嘉綾｜作家、繪本評論人本書特色◤ 品味世界級藝術家的非凡視角 ◢作者克拉斯・魏普朗克（Klaas Verplancke）是國際插畫界的重量級藝術家，曾擔任波隆那插畫大獎評審，國際安徒生獎決審名單，十七度獲得林格倫獎提名。他的作品廣受書評家、權威媒體與專業人士盛讚，堪稱圖像敘事的經典代表。◤ 創新閱讀體驗，視覺與感官的饗宴 ◢採用狹長的特別格式，書本猶如羅莎逆流而上的溪流，讓人耳目一新。作者巧妙安排主角羅莎的動態，使讀者的視線跟隨著她上下移動，彷彿置身於一場充滿張力的躍動冒險中。◤ 寓意深遠的奇想冒險 ◢羅莎在旅途中穿越各式奇妙的「水域」：從水龍頭流出的清水，到健美選手汗珠匯成的溪流；從消防員強勁的水柱，到悲傷女孩的淚水噴泉。這些場景妙趣橫生，將平凡的日常幻化為充滿隱喻的探索之旅。◤ 啟迪生命的勇氣之歌 ◢羅莎的故事是一場關於勇氣、冒險與成長的禮讚。她用行動證明，唯有敢於挑戰未知，才能發現生命的廣度與深度。這本書以輕鬆幽默的方式傳遞深刻哲理，是一場不容錯過的心靈之旅，讓每位讀者都能感受到探索的喜悅與力量。4-7歲親子共讀，8歲以上自行閱讀，無注音。六大領域分類：認知、美感、情緒六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、推理賞析、想像創造
我不怕黑(奇奇兔成長繪本3)
★ 比利時國寶級插畫大師—G.V.傑納頓 經典代表作 ★★ 療癒系成長繪本《奇奇兔》系列 熱銷中 ★★ 童趣畫風．細緻筆觸 好評席捲30多個國家 ★—我不怕黑！我想練習自己睡！—《奇奇兔成長繪本系列》為G.V.傑納頓筆下的經典作品，主角「奇奇」是隻聰明、善良、富有同理心的可愛小兔，卻因為右邊下垂的耳朵被其他兔子嘲笑，並稱他為「垂耳兔」。此系列繪本講述垂耳兔奇奇與家人、朋友間發生的有趣故事，在每個獨立的故事中，描繪自信、勇氣、耐心、溫暖、希望、親情、友情、生命、獨立……等成長主題。〈練習獨立〉今年夏天實在是太熱了，兔子們在悶熱的夜晚都難以入睡。看著其他兔子紛紛睡在涼爽又舒適的帳篷裡，奇奇也想嘗試在家門口搭帳篷過夜。「你真的敢自己睡在外面的帳篷嗎？」爸爸媽媽擔心的問。「當然，我一點也不害怕！」奇奇充滿自信地回答。但是他真的有那麼勇敢嗎……？★肯定孩子勇於嘗試新事物的勇氣要從0走到100，最關鍵的一步往往是「0到1」。孩子需要鼓起勇氣跨出那一步，而家長需要的是——放手的勇氣。別剝奪了孩子從失敗中成長的機會！在學習獨立的過程中，試著給予孩子擁抱失敗的安全感：「一次做不好沒關係，我們陪你一起練習！」【適讀年齡】文字附注音▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
我學會勇敢(奇奇兔成長繪本2)
★ 比利時國寶級插畫大師—G.V.傑納頓 經典代表作 ★★ 療癒系成長繪本《奇奇兔》系列 熱銷中 ★★ 童趣畫風．細緻筆觸 好評席捲30多個國家 ★—夢中的我是勇敢無懼的騎士，閃閃發光的存在—《奇奇兔成長繪本系列》為G.V.傑納頓筆下的經典作品，主角「奇奇」是隻聰明、善良、富有同理心的可愛小兔，卻因為右邊下垂的耳朵被其他兔子嘲笑，並稱他為「垂耳兔」。此系列繪本講述垂耳兔奇奇與家人、朋友間發生的有趣故事，在每個獨立的故事中，描繪自信、勇氣、耐心、溫暖、希望、親情、友情、生命、獨立……等成長主題。〈夢想與勇氣〉奇奇最喜歡躺在老橡樹下，閉上眼睛，踏上他的奇幻旅程！他想像自己是在宇宙間遨遊的太空人，是無所不能的動物神醫，是舞台上的國際巨星！今天的奇奇是中世紀騎士，需要穿著厚重的盔甲，勇敢地與噴火龍正面對決。日落時分，與心愛的公主共進豐盛的燭光晚餐；有時，還得跳上坐騎，跋山涉水，千里迢迢地送密件給其他國家的騎士。★想像無邊際，夢裡的我有無限可能！在作者細膩的畫風下，以豐富的繪畫延伸孩子們的瘋狂想像。充滿童真的幻想，繽紛而美好，滋潤著每個人內心裡的那片純粹心田。敬 所有勇敢做夢的人，願 所有人心中的小小孩永不停止做夢。【適讀年齡】文字附注音▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
驕傲不會比較好
【學習主題】不驕傲始祖鳥菲菲有一身又美又長的羽毛，擅長飛行技術，在班上是個又驕傲又愛炫耀的小女生。戶外教學那天，自告奮勇帶路的菲菲不聽勸告，通過火山口時被濃煙燻得掉落到海裡，幸好同學們救起了她。經過這場災難，美麗的菲菲開始懂得謙卑與人相處，不再堅持己見。本書特色: 1.在團體中，學業優秀、長相可愛、有拿手專長的孩子特別引人注目，也容易受大人誇讚，如此可能養成驕傲不思反省的個性。2.主角菲菲的經歷在提醒孩子，每個人都有弱點，都可能失敗；學會反省，不一意孤行，才能成長並且幫助他人。3.只要掃描書名頁QR Code就可以聽故事。熱鬧的場景音效及有趣的人物對話，閉上眼睛、聆聽故事也是一大享受。4.本系列繪本主題直率明朗，繪圖風格真摯可愛，透過每一隻小恐龍活潑鮮明的個性，讓孩子感覺更加親切。5.小恐龍系列角色環繞在小恐龍學校裡，或是和爸爸媽媽相處的過程中，就像孩子們身邊信手拈來的故事，讓孩子們學會將心比心，能感悟失控行為或不良習慣帶來的後果。
不要！我要自己玩
【學習主題】不自私小恐龍班上的小冠龍奇奇的媽媽是烘焙師，爸爸是玩具設計師，因此他擁有數不盡的玩具，每天享受媽媽親手做的美味點心。生日時他拖著一車子的玩具自己在公園裡玩，覺得無趣的他變不出新花樣，其他小朋友卻玩得不亦樂乎！當他把玩具和點心分享給其他小恐龍後，突然發現和朋友一起玩耍和分享，比一個人獨享更快樂。本書特色：1.生活在便利而少子化的世代，許多孩子生來便擁有父母更多的愛，在團體中很容易變成令人羨慕的孩子；卻也不容易融入團體之中。2.家長們可以製造機會，像故事中的小恐龍一樣，讓孩子們共享玩具和點心，日久不但能培養孩子之間更密切的情感，也能在團體中學會合作無間的重要。3.只要掃描書名頁QR Code就可以聽故事。熱鬧的場景音效及有趣的人物對話，閉上眼睛、聆聽故事也是一大享受。4.本系列繪本主題直率明朗，繪圖風格真摯可愛，透過每一隻小恐龍活潑鮮明的個性，讓孩子感覺更加親切。5.小恐龍系列角色環繞在小恐龍學校裡，或是和爸爸媽媽相處的過程中，就像孩子們身邊信手拈來的故事，讓孩子們學會將心比心，能感悟失控行為或不良習慣帶來的後果。
討厭！一點也不好笑
【學習主題】不搗蛋小恐龍班上的小厚頭龍禿頭是個搗蛋鬼！常常和小暴龍波波在學校橫行霸道，搶同學的東西來玩！有一天兩人竟然無視校規跑到禁區玩耍，結果掉進泥淖，好家在同學經過去找老師通風報信，這才救了他倆，從此學會顧及同學感受，不再到處欺負同學了。本書特色：1.調皮搗蛋的孩子，多半是因為機靈或想引起長輩注意，但稍一不留意，拿捏不好分寸，可能導致一場災難或危險！2.主角禿頭的經歷在提醒孩子，完全不顧及別人的感受到為所欲為、無法無天，到時是要為自己的行為負責的。3.只要掃描書名頁QR Code就可以聽故事。熱鬧的場景音效及有趣的人物對話，閉上眼睛、聆聽故事也是一大享受。4.本系列繪本主題直率明朗，繪圖風格真摯可愛，透過每一隻小恐龍活潑鮮明的個性，讓孩子感覺更加親切。5.小恐龍系列角色環繞在小恐龍學校裡，或是和爸爸媽媽相處的過程中，就像孩子們身邊信手拈來的故事，讓孩子們學會將心比心，能感悟失控行為或不良習慣帶來的後果。
別害羞 其實你很棒
【學習主題】不害羞副龍櫛龍玲玲生性害羞，總是躲在爸媽後面，也不敢跟陌生人互動，她雖然有一副好歌喉，卻不敢在別人面前開口唱歌，幸好朋友不斷鼓勵她、稱讚她，她才終於敢站上舞台獻唱。您家中也有個怕生、羞於表現自己的孩子嗎？本書特色：1.以副龍櫛龍玲玲想唱歌為好友慶生卻害羞不敢開口的故事，讓孩子了解到，透過嘗試與練習，可以培養自信，增加成功機會。故事最後以玲玲在好友慶生會上鼓起勇氣開口唱生日快樂歌，贏得大家掌聲作結尾，讓孩子明白，展現自己的優點，是一件值得驕傲的事。2.故事後面特別企劃了「故事啟發」單元，家長可以帶領孩子一起思考各種故事所延伸的問題，強化故事無形的影響。另有「給家長的話」，和家長分享家中有害羞的孩子，該怎麼辦？3.只要掃描書名頁QR Code就可以聽故事。熱鬧的場景音效及有趣的人物對話，閉上眼睛、聆聽故事也是一大享受。4.本系列繪本主題直率明朗，繪圖風格真摯可愛，透過每一隻小恐龍活潑鮮明的個性，讓孩子感覺更加親切。5.小恐龍繪本系列收錄的故事，都是孩子們身邊經常會遇到的問題。透過閱讀繪本，讓孩子學會將心比心，感悟失控行為或不良習慣帶來的後果，並及時修正錯誤。
我有說對不起啊！
【學習主題】知錯能改小恐龍班上的小棘龍蔻蔻，做事情莽莽撞撞，每次犯錯只會說「對不起」，但卻從來不反省，一樣的問題常常一犯再犯。直到有一次不小心撞傷了玲玲，又被禿頭撞傷了，才驚覺原來自己平時「說抱歉」，只是為了應付爸爸媽媽。了解自己的問題之後，蔻蔻做事情就不再莽莽撞撞的了。本書特色：1.家長時常在孩子做錯事情時直接訓誡或是指責，容易引起孩子內心反感，而產生逃避心態，平時禮貌性的「請、謝謝、對不起」就變成了隨便應付，說說而已。2.為了讓孩子在生活中有所成長，帶著孩子經歷和學習，也是家長重要的課題。透過直接的相處，也能直接為孩子帶來實際的領悟。3.只要掃描書名頁QR Code就可以聽故事。熱鬧的場景音效及有趣的人物對話，閉上眼睛、聆聽故事也是一大享受。4.本系列繪本主題直率明朗，繪圖風格真摯可愛，透過每一隻小恐龍活潑鮮明的個性，讓孩子感覺更加親切。5.小恐龍系列角色環繞在小恐龍學校裡，或是和爸爸媽媽相處的過程中，就像孩子們身邊信手拈來的故事，讓孩子們學會將心比心，能感悟失控行為或不良習慣帶來的後果。
不要！我怕怕
【學習主題】勇敢小劍龍青青的膽子很小，看到樹叢搖晃、池塘倒影，都以為是鬼。聽到森林裡有聲響，他嚇得驚慌失措，躲在樹叢不敢出來。最後他鼓起勇氣走向前探索，才發現一切都是自己嚇自己。您家裡也有個膽小、怕黑、怕鬼的孩子嗎？翻開本書，和小劍龍青青一起學習勇敢吧！本書特色：1.以劍龍青青膽小怕鬼，看到任何事物都以為有鬼的故事，讓孩子了解疑神疑鬼的結果，並試著鼓起勇氣來。故事最後以青青企圖改變膽小的自己，而試著獨自走夜路回家作為結尾，讓孩子了解到，所有的妖魔鬼怪都是自己幻想出來的，進而學會勇敢面對恐懼。2.故事後面特別企劃了「故事啟發」單元，家長可以帶領孩子一起思考各種故事所延伸的問題，強化故事無形的影響。另有「給家長的話」，和家長分享家中有膽小的孩子，該怎麼辦？3.只要掃描書名頁QR Code就可以聽故事。熱鬧的場景音效及有趣的人物對話，閉上眼睛、聆聽故事也是一大享受。4.本系列繪本主題直率明朗，繪圖風格真摯可愛，透過每一隻小恐龍活潑鮮明的個性，讓孩子感覺更加親切。5.小恐龍繪本系列收錄的故事，都是孩子們身邊經常會遇到的問題。透過閱讀繪本，讓孩子學會將心比心，感悟失控行為或不良習慣帶來的後果，並及時修正錯誤。
我丟媽媽收 不可以嗎？
【學習主題】收拾東西小翼龍比比個性散漫又不愛乾淨，經常把家裡弄得亂七八糟，讓媽媽生氣，還因為粗心大意，把作業簿弄丟了。然而，當他不經意的動手整理房間時，發現失蹤的作業簿居然就在被子裡。原來，整理房間也會有意想不到的發現呢！本書特色：1.幼兒總喜歡翻箱倒櫃把玩具拿出來玩，但玩完卻不會主動收拾，讓整個家裡就像被轟炸過一樣，讓爸媽傷透腦筋。您家裡的寶貝是不是也這樣呢？2.主角比比個性散漫，經常忘東忘西。由於他的粗心大意，把作業簿給弄丟了。比比慌張的尋找，卻怎麼也找不到……直到他不經意的整理房間，發現遺失的作業簿居然就在被子裡！經過這次事件，比比終於體會到動手整理環境、收拾東西的好處。3.只要掃描書名頁QR Code就可以聽故事。熱鬧的場景音效及有趣的人物對話，閉上眼睛、聆聽故事也是一大享受。4.本系列繪本主題直率明朗，繪圖風格真摯可愛，透過每一隻小恐龍活潑鮮明的個性，讓孩子感覺更加親切。5.小恐龍系列角色環繞在小恐龍學校裡，或是和爸爸媽媽相處的過程中，就像孩子們身邊信手拈來的故事，讓孩子們學會將心比心，能感悟失控行為或不良習慣帶來的後果。
我就是要這樣做
【學習主題】不任性小暴龍波波感冒了，但他堅持要去海邊玩，爸媽不准，他就不吃、不喝、不睡、不理人，當他發現爸媽不再像從前一樣順著他、哄他，他才了解到，耍脾氣不但無法達到目的，反而自討苦吃。您的孩子和波波一樣任性嗎？您自己是否過度溺愛了呢？翻開本書，引導家中寶貝和小暴龍波波一樣，當個聽話、懂事的孩子吧！本書特色：1.以暴龍波波任性，感冒卻堅持出去玩的故事，讓孩子逐漸了解父母的愛，而自省這樣的行為應不應該。故事最後以波波體會到爸媽的愛，終於不再堅持己見作結，讓孩子學習正確的態度與行為，不再任性妄為。2.故事後面特別企劃了「故事啟發」單元，家長可以帶領孩子一起思考各種故事所延伸的問題，強化故事無形的影響。另有「給家長的話」，和家長分享家中有任性的孩子，該怎麼辦？3.只要掃描書名頁QR Code就可以聽故事。熱鬧的場景音效及有趣的人物對話，閉上眼睛、聆聽故事也是一大享受。4.本系列繪本主題直率明朗，繪圖風格真摯可愛，透過每一隻小恐龍活潑鮮明的個性，讓孩子感覺更加親切。5.小恐龍繪本系列收錄的故事，都是孩子們身邊經常會遇到的問題。透過閱讀繪本，讓孩子學會將心比心，感悟失控行為或不良習慣帶來的後果，並及時修正錯誤。
上臺表演那一天
★美國凱迪克銀牌獎得主——麥克•巴奈特（Mac Barnett）全新巨作！ ★紐約公共圖書館年度最佳圖書（2022） ★BookPage年度最佳書籍（2022） ★芝加哥公共圖書館年度最佳繪本（2022） ★合作兒童書中心精選書籍（2023） ★亞馬遜編輯精選、《號角》、《出版商周刊》、《BookPage》星級書評 今天是學校的才藝表演日，也是強尼最重要的一天——他將是今天的主角之一。他感到有點緊張，又有一點期待。有人表演了低音號，有人表演了魔術，他們都贏得了陣陣掌聲與喝彩。 輪到強尼了，他緊張的迎向全校師生的注視，深吸了一口氣，開始了他的才藝分享。強尼究竟會表演什麼？他能不能順利完成演出呢？ 凱迪克銀牌獎得主麥克•巴奈特（Mac Barnett）帶有懸疑感的文字，與屢獲殊榮的插畫家凱特•貝魯比（Kate Berube）用低調而富有表現力的圖畫，講述了一個內向孩子的心路歷程，他鼓起勇氣向他人展示自己的天賦，也將讓讀者沉浸於享受表演的純然喜悅中！ 本書特色 ★ 平穩而精煉的文字，道出大人小孩皆有的共同感受：上臺恐懼。 ★ 主角心境轉折的過程，帶給讀者慰藉，也撫平每個人曾存在心中的焦慮。 ★ 多幅跨頁表現芭蕾舞者的精采肢體動作，簡潔線條、生動表情，細膩捕捉孩子的內心世界。 ★ 上臺表演或說話，是成人與孩子共同的生活經驗，非常適合以此繪本開啟討論交流，同理並支持對方的感受。 ★ 社會情緒學習（Social Emotional Learning，亦稱SEL）主題繪本。 4-7歲親子共讀，8歲以上自行閱讀，有注音。 六大領域分類：社會、情緒 六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理 閱讀關鍵字：內向、個人特質、上臺焦慮、自我成長 各界好評 專文推薦 劉淑雯&& &本書譯者、繪本推廣人 真誠推薦 劉亞菲 繪本譯者 賴嘉綾 作家、繪本評論人 藍依勤 繪本星球212-7版主 掌聲推薦 繪本愛好者．掌聲推薦 ★ 專注於自己能力的展現，有時候是克服害羞緊張最簡單而有效用的良方。我們在強尼盡情的舞蹈表演中，見到同樣的情緒轉化！——劉亞菲（繪本譯者） ★ 本書不僅呈現表演的完美結局，更描繪了表演者前、中、後的心路歷程。從角色的情感轉變中，我們看到了脆弱與緊張的情緒，也見證了成長和堅強。——劉淑雯（本書譯者、繪本推廣人） ★ 強尼以最質樸的表演方式，優雅從容地展現了對自己身體的自信，也讓臺下的觀眾和讀者一同看見了最閃閃發亮的純真與美麗。——藍依勤（繪本星球212-7版主） ※依姓氏筆畫排序 國際好評 ★這本文本簡短的講述了故事，然而在充滿活力的八頁舞蹈序列中，只用了兩個字：「他跳舞。」貝魯比感性細膩的繪畫，用墨水和彩繪創作而成，捕捉到了小學的環境和強尼的情感。這是一本對芭蕾舞的尊重，也是一本讓人感到美妙的，關於有勇氣表達自我個性的書。《Booklist》 ★貝魯比溫暖色彩的插圖捕捉到了強尼的緊張轉變為自信和愉悅的過程；他的表情和肢體語言刻畫得恰到好處。這本書大部分內容都是關於強尼的表演，包括五個優雅而簡潔的幾乎無文字的頁面……強尼面對著恐懼，以堅定、美麗且獨特的風格展示了自己的才華。的確是一份真正的禮物。《BookPage》星級評論 ★在強尼獨自舞蹈的世界中，那些沒有文字的插圖不需要言語，幾乎能召喚出他所跳的音樂。一本迷人的肯定自我、認識他人內心才能的書！ 《學校圖書館學報》（School Library Journal） ★運用甜美的幽默感和感官細節，巴奈特與貝魯比傳達了學校表演的意外之美。在一段令人屏息的動態無字場景中，畫面展示了強尼的轉身、跳躍和輕如羽毛的落地……故事以集體的、全知的聲音和優雅的插圖，描繪了一個保持開放與好奇的社群——以及一個勇敢且脆弱的分享他們努力的孩子。《出版者周刊》（Publishers Weekly）星級評論 ★巴奈特和貝魯比提供了一個關於一個男孩如何應對舞臺恐懼和不安全感的敏感故事……巴奈特和貝魯比通過精湛的工藝和對人性的理解，為熟悉的題材提供了新的見解。《號角》（The Horn Book）星級評論 ★貝魯比簡單的墨水和彩繪插圖幾乎沒有背景細節，讓讀者能夠專注於強尼和他的情感。在童書中看到一個對芭蕾如此熱情且表現出色的男孩角色，實在令人欣喜。任何一個有才華要分享或對表演焦慮的孩子都能在強尼身上找到一個榜樣……這是一本可愛的、讓人有勇氣表達自我的書。《柯克斯書評》Kirkus Reviews ★斑駁的質感、簡潔的墨水與水彩線條並巧妙的運用透視法……那些對舞臺恐懼和擁抱自己愛好感到掙扎的讀者，可能會從強尼的旅程和這本書熱情、包容的氛圍中獲得一些自信。《兒童書中心通訊》 ★這本美妙的童書充滿了溫柔的插圖，講述了一個男孩等著在週五朝會上展示才藝的故事。我非常喜愛這本書，特別是結局。《Book Riot》 &
品格教育繪本：拒絕霸凌/尊重自愛 原來這樣就是霸凌！
法國亞馬遜網書評價5顆星 一本充滿勇氣．同理心．正確價值觀的故事 告訴孩子，在真正了不起的團體裡， 每個成員都很重要，每個成員都能彼此尊重。 【拒絕霸凌／尊重自愛】 小紅魚班傑明加入了一群魚， 跟他們在一起，班傑明不用思考和做任何決定， 就能受到其他魚的崇拜，和得到他們想要的一切。 一天，班傑明意識到，其他的魚其實很怕他們。 平常他們所說的跟其他魚開玩笑的事， 其實根本不像是在開玩笑。 於是，他做了一個決定…… ◎引導閱讀&& & ～這不僅是一個故事，更是一堂關於尊重和愛的課， 向孩子們傳遞「拒絕霸凌」和「尊重個體」的重要性～ 《原來這樣就是霸凌！》講述了一隻名叫班傑明的小紅魚加入了一個團體，但某天在察覺到自己的處境和行為意義後，進而自省、做出改變的故事。 班傑明被邀請加入一群魚，成為團體的一分子。在這之後，他享受到這個魚團體帶來的優勢，他不必思考和作任何決定，就能受到其他魚的崇拜，而團體成員的所有需求也都能被滿足。然而，某一天班傑明忽然發現，其他魚其實很怕他們這群魚；而他們對其他魚做出的所謂「開玩笑」的舉動，實際上並不是在開玩笑，而是「霸凌行為」。意識到這一點後，班傑明便決定改變現況，而其他成員在他的號召之下，竟然也紛紛表示，他們其實也不太喜歡、不認可那些行為，只是因為沒有其他人開口，便不敢打破現狀，不敢反對領導者的提議。 這真是很寫實地描繪出許多所謂「霸凌團體」的狀況。一開始，可能只是一兩個孩子帶頭，隨後有越來越多孩子加入，但其實大多數的孩子都是懵懂懂懂，並沒有意識到自己到底做了些什麼，或是自己做出的舉動代表了什麼意義，只是人云亦云，覺得好玩、覺得「大家都這樣我也一起就好」，即使過程中也曾質疑過眾人的行為，卻礙於同儕壓力而選擇不開口、不反對。 霸凌是一個普遍存在於校園、同儕間的問題，許多孩子在成長過程中都可能會遇到。霸凌不僅會對被霸凌者造成心理傷害，還會影響到整個班級和學校的氛圍。據調查，全球約有三分之一的孩子在學校遭受過不同形式的霸凌，這些霸凌行為可能包括言語攻擊、身體暴力、社交排擠等。 為了減少校園霸凌的情況，教導孩子們正確的價值觀，讓他們學習尊重他人，保有同理心，不參與任何形式的霸凌行為或勇於發聲，是非常重要的課題，家長和老師在這方面的引導尤為重要。 希望透過閱讀這樣的主題書籍，幫助孩子們認識霸凌可能帶來的危害、反思自己是否也在無意間助長了霸凌的行為，並學會如何處理這些情況，同時建立合宜的價值觀，學會尊重自愛，懂得真正的友誼和愛該如何表現。 好評推薦 「這本書太我為棒了！我的兒子買了這本書，當時他正經歷一個艱難的求學階段，看完這本書後，他明白哪些人才是他的朋友。」——亞馬遜網書讀者Cliente 「我5歲的女兒很喜歡它。內容有很好的價值觀、勇氣和同理心，是一本具備完美條件的繪本。」——亞馬遜網書讀者mire 「這是一本充滿正確價值觀的故事。它告訴我們要相信自己並珍惜真正的友誼。內容插圖非常精美，適合3至7歲的孩子。我的孩子很喜歡這本書。」——亞馬遜網書讀者Cristina &
桑尼說系列生活品格繪本套書(《桑尼說不要》＋《桑尼說對不起》)
生活教育繪本╳情境式劇情╳親子共讀選書不說教的品格學習，鼓勵孩子思考說話和行為的良好方法！★跟著桑尼一起在生活中學習，培養「好品格」與「人際互動」！★比起總是獨佔和拒絕別人，分享與幫忙，能為彼此帶來更多的快樂～《桑尼說不要》桑尼和朋友們在秋日的花園中玩耍，當其他人在一旁追逐玩樂時，桑尼看見了畫筆和顏料。興奮的他畫了起來，他將顏料攪一攪，畫出小圓點和線條，用不同方式感受著色彩的展現。這時好朋友小布和米莫也想嘗試，但桑尼說：「不可以！我要用！」。接著哈妮拿來了一袋氣球，邀請大家一同吹氣球，桑尼也說：「不要！我很忙呢！」。就連哈妮請他幫忙，桑尼還是大叫「不要！不要！不要！」。好朋友們難過的離開了，你覺得桑尼回應的態度好嗎？他最後會去幫好朋友們，還是繼續畫他的顏料呢？如果你是桑尼，你會怎麼回應呢？故事中刻畫出孩子不自覺想霸佔心愛東西，也不想參與他人活動的心情。不過在桑尼見證朋友遭遇困難的處境中，描繪出當下的心境，也鼓勵孩子勇於分享、樂於互助。★勇於面對自己的錯誤，好好說一聲「對不起」，鼓勵孩子正確看待自己的錯處～《桑尼說對不起》桑尼和朋友們在公園裡玩著捉迷藏。忽然間，他發現了一個大大的禮物盒，上頭掛著一張小卡，寫著「給哈妮」。桑尼知道禮物不是給他的，但他還是非常非常好奇。他先戳戳盒子，向盒子說聲「哈囉」，接著再靠近一點嗅嗅盒子。桑尼聞到了一陣好香的味道，此時的他已經完全忘了捉迷藏這回事，一心一意想揭曉盒子裡的謎底。禮物打開來，一個大大的巧克力草莓蛋糕展現在眼前。桑尼忍不住吃了一口巧克力醬，然後一口接一口，小布也跟著加入了行列。這時，一同玩著捉迷藏的哈妮回來了。哈妮眼見蛋糕被吃得東缺一點、西缺一角，難過的大哭起來。桑尼該如何彌補他的過錯？面對淚流不止的哈妮，他又該如何應對呢？孩子在面對錯誤時，也許第一時間會不知道該如何處理，隱瞞真相或說謊都有可能。但是錯誤造成就是造成了，大人可以帶著孩子好好思考如何面對自己的錯誤，以及如何好好的和造成麻煩的對象說一聲「對不起」。除了說對不起之外，還可以怎麼彌補已經造成的錯誤呢？看完《桑尼說對不起》這個故事後，不妨和孩子討論看看，如果是你的話你會怎麼做呢？推薦家長與孩子在共讀中一起思考成長！
好習慣小繪本：把事情做好再玩
★★★成長必備「好習慣小繪本」系列★★★透過溫馨的生活小故事，引導孩子養成好習慣！再也不做事拖拖拉拉！樂樂最喜歡把「等一下」掛在嘴邊，吃飯、洗澡、寫作業都要等一下。直到有一天，「等一下」帶給樂樂意外的後果……引導孩子做事不再慢吞吞，養成自動自發的好習慣。★特別收錄——給爸爸媽媽的話★分享育兒小撇步給爸爸媽媽，改變孩子「等一下」的壞習慣。★好習慣小繪本系列★《好習慣小繪本：不沉迷玩手機》《好習慣小繪本：不哭鬧要玩具》《好習慣小繪本：待人有禮貌》《好習慣小繪本：把事情做好再玩》★生活自理小繪本系列★《生活自理小繪本：再見了尿布》《生活自理小繪本：快要憋不住了！》《生活自理小繪本：我愛洗澡》《生活自理小繪本：我去上學了！》本書特色：◆從孩子的視角出發： 貼近生活的故事情節，讓爸媽更了解孩子內心的想法與心情。◆溫馨的筆觸與畫風： 柔和的色系搭配生動的筆觸，吸引孩子注意力，也讓人感受到滿滿的溫柔與鼓勵。◆字體清晰好閱讀： 附有注音的清晰字體，不僅適合親子共讀，孩子也能嘗試獨立閱讀。愛上閱讀並培養良好的生活習慣其實就這麼簡單。◆厚紙圓角設計： 專為幼兒設計，不傷小手好翻閱。◆專業育兒小撇步： 文末附錄「給爸爸媽媽的話」，提供最專業的育兒知識與技巧，幫助爸爸媽媽引導孩子培養時間觀念，學會把事情做好再玩！＊適讀年齡：2歲以上
品格教育繪本：面對錯誤/勇於承擔 不說謊，勇於負責負責
英國重磅童書出版商USBORNE口碑推薦 歐美指標性兒童網書好評推薦 ～從日常生活中的小事，引導孩子培養﹝面對錯誤／勇於承擔﹞的態度 【面對錯誤／勇於承擔】 是誰用球打破了蜜蜂家的窗戶？ 蒼蠅說不是牠做的，但牠有看見事情發生的經過。 於是蒼蠅向蜜蜂說了一長串的「事發經過」， 想證明自己和破掉的窗戶無關…… 但最後，蜜蜂發現那顆球上竟然寫著蒼蠅的名字！ ◎引導閱讀 每個人都會有犯錯的時刻，即使是大人，也會有做錯事情的時候，在成長學習過程中，除了讓孩子吸收各項新技能與知識外，讓他們去學習不害怕犯錯，並逐漸試著承擔責任，也是很重要的一個部分。當孩子願意勇於承認自己的錯誤，並嘗試著尋找解決與補救辦法時，也能從過程中找到適合自己的處事方式及態度，這將會成為孩子未來人生的養分，讓他們更有能力去主動面對挑戰及困難。 但是，當孩子犯錯時，他們內心難免會感到不安，一方面容易陷入否定自己的心理，另一方面也怕父母對自己失望，因此有的時候，便可能發生做錯事不願認錯，甚至編藉口推卸責任、怪東怪西的狀況，讓家長既生氣又頭痛。 故事裡的蒼蠅小子，便是這樣一個非常有「創造力」的編故事大王，牠不小心打破了蜜蜂的玻璃卻硬是不承認，原本一樁簡單的意外事件，在牠天花亂墜的講述下，竟演變成了一場「群蟲大亂鬥」的失控事件，故事場景隨著那顆肇禍的足球飛得又高又遠、情節也越來越誇大……總之，跟我蒼蠅是完全無關的！但……這編造的故事最後卻終結在一個令人啼笑皆非的疏忽上──孩子，這球明明寫著你的名字呢！（！） 這下完全沒辦法狡辯的蒼蠅，只得承認了這是自己犯下的錯誤，而又好氣又好笑的受害者蜜蜂先生，則提出了「補償方案」，讓沒有錢的蒼蠅用勞動來代替賠償。最終，蒼蠅決定負起一切責任，在完成一連串的任務後，牠體會到犯了錯就必須要做出彌補，並且比起說謊，還是說實話來得好。 下一次，當孩子不小心犯了錯，又開始想怪東怪西時，與其先破口大罵，不妨先緩口氣、然後拿出這個故事，帶孩子認識認識這隻「編故事冠軍」蒼蠅，親子一起藉由故事放鬆心情後，先與孩子聊聊、聽聽孩子的想法，確認他們是否碰上了什麼困難，抑或是真的不小心才犯錯，再一起討論解決辦法，並引導孩子明白──面對錯誤並勇於承擔，其實並不是一件可怕的事，而是值得我們學習與鼓勵的行為。 &
品格教育繪本：危機就是轉機 章魚先生褲子搜查任務
最受親子團購歡迎的品格教育繪本 《章魚先生買褲子》續集來了! 資深出版人‧人氣注目童書作家--蘇西‧西尼爾(Suzy Senior) 全新策畫主題繪本 英國指標兒童出版社Little Tiger重點推薦 【危機就是轉機】 這天，河豚的褲子不見了！ 章魚先生決定要幫他尋找褲子。 他們先去龍蝦洗衣店找、再去美人魚美髮店查看， 還去了河蚌健身俱樂部……但，就是沒有褲子的蹤影。 最後，他們在一艘海盜沉船上，意外地發現各種形狀和大小的褲子！ 但是河豚的褲子會在那裡嗎？ ◎引導閱讀 ‧引導孩子「有彈性」的思考 ‧有時「危機就是轉機」 ‧不要放棄可能的機會，積極面對 ‧改變刻板印象 超受歡迎的章魚先生回來了！ 在上一集《章魚先生買褲子》的故事中，擁有八隻腳的章魚先生，始終苦尋不著適合自己的褲子，直到聽了海馬老闆的話才轉了念頭，意識到原來以前都是自己想錯方向了，原來那八隻腳也可以是手，他需要找的其實是衣服！這麼一來選擇性大大增加，他終於不用再光溜溜的了，也讓讀者跟著明白「轉念思考」的價值與重要性。 這一回，章魚先生則要來引導小朋友們想一想：當遇到麻煩跟危機時，要用什麼心態來看待呢？ 故事開頭，章魚先生再度展開了「褲子搜查任務」，為的是替沮喪的河豚找回丟失的「海盜內褲」。搜尋過程中，可愛又逗趣的海洋世界同樣是書中的一大賣點，讀者不只可以認識多種類的生物，更可以看見各式趣味的「創意海底景點」，不管是「龍蝦洗衣店」，還是「河蚌健身俱樂部」，都讓人覺得很有意思，好想親自進去體驗看一看啊！ 書中豐富的海底景觀，充滿童趣的「驚險」情節畫面，不只會讓孩子覺得好玩，也有很多可以親子一起思考與討論的地方，如故事裡的主要角色個性，便是很值得留意的。 &&& 丟失內褲的「河豚」，與我們的「章魚先生」，剛好在性格上形成了對照組。當他們遍尋不著褲子時，河豚習慣性地啜泣著說「我們運氣真不好！尋找一點意義也沒有」，但相對樂觀與積極的章魚先生則說「我們不能放棄」，表示要繼續搜尋，而當章魚先生提議要去神祕的沉船內部尋找，河豚驚恐大叫，但章魚先生則帶著大家鼓起勇氣前進。 另一處發人省思的，是當可怕的巨大鯊魚出現時，大家直覺反應就是鯊魚要展開攻擊了，卻沒想到大家都誤會鯊魚，原來她只是想加入大家的海盜派對行列，同時還帶來了河豚丟失的海盜內褲！ 閱讀過程中，可以引導孩子試著觀察各個角色的對話與表現，討論並分享各自的看法，希望藉由趣味的「找褲子事件」，讓孩子增添閱讀樂趣之外，從中學習樂觀積極的態度，認知到不輕易放棄的重要性，當往後遇到困境時，思考能更加有彈性、不為刻板印象影響，也能更積極地去面對，把握任何扭轉現況的機會，因為有時「危機就是轉機」喔！
品格教育繪本：正向積極/危機應變 你能找到聖誕老公公的內褲嗎？
★今年聖誕就陪孩子讀這本★ 英國FCBG童書獎插畫家 經典聖誕主題作品 －聖誕老公公的好朋友們（麋鹿、企鵝、大熊）強力推薦－ 一本可以邊讀邊玩的兒童遊戲繪本 ☉☉睜大眼睛仔細找，聖誕老公公的內褲到底飛去哪裡了！？ 【正向積極／危機應變】 今晚是聖誕夜，也是聖誕老公公分送禮物的日子。 照例，聖誕老公公會先在家修整鬍子、擦亮靴子， 熨燙他的紅色毛絨套裝，再出門送禮物。 可是，今晚有些事不太對勁， 他總覺得屁股涼涼的…… 「救命啊！」他大叫：「緊急事件！」 原來，他的內褲不、見、了！ 邊讀邊玩，快幫聖誕老公公找到他的內褲吧! ◎引導閱讀 你小的時候有想過，假如今天是聖誕夜，聖誕老公公正一邊穿衣服，一邊準備要出門送禮物時……結果卻發現內褲失蹤了！聖誕老公公於是悄悄地向他最好的朋友麋鹿、大熊和企鵝求救，整個村莊立即進入緊急狀態！混亂接踵而至，所有人開始幫聖誕老公公到處去找內褲──這樣爆笑的情節，真是如某位讀者媽媽所說的，光是看到書名就讓人發笑！（哈哈哈） 這本有趣的繪本，帶領大家跟著聖誕老公公四處尋找內褲——從屋內到屋外，再到廚房、馬廄，最後所有人都在雪地裡瘋狂地追逐著內褲，可說是一場與時間賽跑的爆笑「找尋內褲大戰」！閱讀過程中，讀者肯定會急著想查看下一頁，看看聖誕老公公是否有成功找到內褲了，但同時又會想停留在每一頁，好細細品嚐插圖中的所有精彩細節。 沒錯，整本書的插圖充滿了搞笑的彩蛋——內褲！（吊飾上、茶杯上、麋鹿的角上……畫面中到處都是內褲！）故事中最逗趣的一點便是，內褲們不停地在各種場景中出現、在許多有趣的情況下被使用了，但聖誕老公公似乎都看不到它們！？這也為讀者提供了額外的閱讀樂趣，他們可以發現聖誕老公公看不到的東西呢！ 《你能找到聖誕老公公的內褲嗎？》整本書都帶著一種愉悅的節慶感，而書中的所有人物，都竭盡所能幫助聖誕老公公的情節，也讓人感受到這些聖誕好朋友們的全力支持和善意，令讀者在大笑之餘亦倍感溫暖。 當然，藉由聖誕老公公找褲子的過程，也可以傳達給小讀者「遇到緊急狀況要想辦法應變」、「遇到問題要積極解決」、「自己的力量不夠，務必尋求協助」這樣的正向觀念，以及最重要的「有備無患」的道理──做任何事情，事前準備都要周全，而且千萬記得備份啊！（尤其是孩子的內褲真的要多準備幾件啊！以免緊要關頭像聖誕老公公那樣光著屁股無褲可穿～哈哈） 至於故事的最後，聖誕老公公是否能順利找到內褲呢？快帶著孩子到書中幫忙找一找吧！（希望聖誕老公公能夠及時找到，好準時去送禮物啊！） 好評推薦 「光是這本書的書名就讓我發笑——很棒的點子！」──storysnug.com書評/ Carol 「非常有趣的書！插圖很棒！我們會為家裡年紀最小的孩子買這本書！」──storysnug.com書評/Jayne 「這是一個非常有趣的主題，笑點在於到處都是內褲，還被拿來做各種用途，但聖誕老公公卻都看不到它們！」──storysnug.com書評/Catherine
慈悲心的種子：達賴喇嘛人生指導課(達賴喇嘛的第一本繪本)
達賴喇嘛的第一本繪本 同理心，是我們的超能力！ 從達賴喇嘛的童年，看見慈悲心、同理心的萌發過程。 建立更有同理心的世界，就能改變未來。 & 達賴喇嘛： 「因為不能和世界上所有的孩子見面，所以分享這個故事帶給我莫大喜悅。」 & 世界最重要的領導者，傳遞他童年的經驗，鼓舞人心，帶來溫暖的力量。 同理心不是弱者的象徵，而是堅強的力量。 世界雖然受傷了，我們仍然可以回到初心。 諾貝爾和平獎得主達賴喇嘛首度透過繪本，和全世界的孩子們交流， 分享和平與慈悲的意義，並講述自己童年時，從母親身上學到的課題。 & 本書每售出一本，聯經捐款10元給兒童福利聯盟文教基金會，邀請您一同種下慈悲心的種子。 &
蠟筆小黑成長繪本(共4冊)
風靡日本、台灣超人氣繪本 屢獲國內外繪本大獎肯定 幫助孩子建立自信心、培養良好的人際關係 在孩子心中種下品格、美感、創意的種子 接納自己的特質，欣賞彼此的美好， 發揮合作的威力，共享友誼的光亮。──王意中心理治療所 所長／臨床心理師 王意中 貼近孩子與朋友的相處經驗， 學習自我認同、團隊合作、生命教育、友愛關懷 《蠟筆小黑》 ★確立自我：蠟筆小黑身經「不被需要」的疏離感，最後確立了自己的存在價值。 桌子上有一盒全新的蠟筆，蠟筆小黃耐不住無聊跑了出去，他在桌子的另一端發現了一張好大好白的圖畫紙，真是太棒了！小黃開心的把大家找來畫畫，黃色的蝴蝶、紅色的花、綠色的葉子、藍藍的天空……他們一樣接著一樣畫個不停，只有小黑被晾在一邊，不能一起畫。因為小黑會把圖畫弄得黑呼呼的，大家都不想讓他加入，小黑只好孤單的在一旁看著，幸好自動鉛筆大哥前來安慰他…… ★日本圖書館協會選定圖書 ★日本全國學校圖書館協會選定圖書 ★日本北海道劍淵町繪本故鄉大獎 ＊2019年新版 《蠟筆小黑的神奇朋友》 ★享受自我：蠟筆小黑悠遊自在、享受著充滿奇遇的每個日子。 蠟筆小黑出門散步時，遇見了一輛公車，為了讓公車行駛，他在圖畫紙上畫出馬路；隔天，小黑遇見了一艘船，這次他畫了好多海浪，讓船在海裡航行；這幾天，小黑雖然畫得很累，但他和新朋友玩得很開心！其他蠟筆也想要見見公車和船，他們跟著小黑一起出門，沒想到這次竟然遇見超酷的高鐵列車。蠟筆們好想看高鐵列車奔馳的模樣，於是，他們畫了一座五彩繽紛的城鎮，小黑畫了堅固的鐵軌，高鐵列車往前衝，不斷加速，愈跑愈快，這時，意外發生了…… ★「好書大家讀」第62梯次推薦好書 ★文化部35次中小學生優良課外讀物推介 ＊2019年新版 《蠟筆小黑找妖怪》 ★貢獻自我：蠟筆小黑單獨面對困難，挺身嘗試解決眾人危機。 蠟筆小黃不見了！大家怎麼找都找不到他，沒想到隔天一早，竟然換土黃哥哥和小褐不見了，再隔天，小紅姊姊和粉紅妹妹也不見了……到底是不是妖怪做的好事？小黑的同伴一個接一個莫名其妙的消失了，最後只剩下小黑孤零零的一個。於是，小黑尋著可疑的腳印往前走，一直走到一面牆的破洞前。小黑鼓起勇氣，踏進可怕的黑洞…… ＊2019年新版 《蠟筆小黑和小小白》 ★付出自我：走失的小小白對自己失去自信，善量的蠟筆小黑邀請小小白成為一份子，並和同伴一起為小小白找回信心！ 小小的蠟筆小白和同伴走失了，他急得哭了出來，蠟筆小黑和同伴們一邊安慰他，一邊幫他到處打聽消息。他們找了好多天，都沒有任何線索。小白好失望，他完完全全失去了活力。為了讓小白打起精神，小黑想了個好方法和小白一起畫畫，並且邀請小白成為他們的一份子，但是有一天…… ★日本北海道劍淵町繪本故鄉大獎 ★日本《MOE》雜誌繪本書店大獎 日本人氣繪本作家中屋美和將蠟筆擬人化，用樸實可愛的畫風創造了深受讀者喜愛的「蠟筆小黑」系列。蠟筆可說是每個孩子從小會接觸到的畫材，對孩子來說是非常有共鳴的角色，「蠟筆小黑」系列故事，貼近孩子的生活經驗，包含情緒、友誼、分享、自信、責任感、生命教育、團體合作等等，就像是孩子世界的縮影，而且作者在故事裡加入了蠟筆的特性，看完故事不妨發揮創意，一起享受畫畫的樂趣！
小花喜歡蛇 【自我認同 ✕ 多元包容 ✕ 終獲知音】：獻給每一位獨特的孩子和大人
★「第14屆幼兒園繪本大賞」★★日本「全國學校圖書館協會」推薦★＼版畫家蟹江杏初繪本．獻給每一位獨特的孩子和大人／和大家不一樣也沒關係，更不需要為別人改變自己！互相尊重與包容，總會找到好朋友♥自我認同 ✕ 多元包容 ✕ 終獲知音小花喜歡動物，尤其是蛇。但是，大家都說她喜歡的動物很奇怪、好噁心。就算這樣，小花還是想讓朋友看看這些心愛的動物。有一天，她決定把牠們都帶去學校⋯⋯【本書特色】1. 獨具魅力的版畫創作原稿運用版畫技法刻出線條後，再利用多樣材質上色，既有藝術收藏價值，也充滿童趣。2. 培養自我認同與多元包容引導孩子學會欣賞每一份獨特，同時勇敢表達自己的喜好。不用害怕與眾不同，因為總有一天會遇見知音。推薦親子共讀，故事兼具趣味與教育意義；大人讀完後，也會想起那些珍貴的「同頻好友」。3. 翻轉對自然生物的認識透過小花的眼睛，我們重新認識到那些「被誤解的可愛」——蛇、蜘蛛、青蛙、蜥蜴等，這些常被大人嫌棄的生物，在小花心裡卻像珠寶一樣閃閃發亮，反差既逗趣又讓人會心一笑。【編輯推薦】當我們喜愛某些特別的事物時，難免會有不被理解的時候。然而，若有天遇見同樣喜歡的人，那份共鳴會帶來加倍的幸福感。因此，我們無須因他人眼光而改變自己。這個可愛的故事，不僅透過小花的眼睛重新認識小動物，更提醒我們學習不帶偏見地欣賞差異，珍視那份純粹的「喜歡」。是一本教孩子勇敢表達自我、溫柔包容他人，也讓大人重拾初心的暖心繪本。讀完後，大家或許也會想起，那些曾與你「一起喜歡某件事」的珍貴知音。願每一位大小讀者，都能找到像小春這樣的好朋友！【書籍資訊】＊無注音＊適讀年齡：3-6歲親⼦共讀；7歲以上⾃⼰閱讀※原書原稿是以版畫繪製而成，因此內容頁面會呈現出斑點與墨痕等，此並非印刷失誤或髒污，敬請安心閱讀。
品格教育繪本：規則與界線／情緒溝通 小老虎的100個為什麼不可以？－－在愛與界線之間，培養孩子的自律與責任感(TINY TIGER SAYS: Why Can’t I？)
國際暢銷作家 × 幽默繪本大師攜手打造最溫暖、最經典的情緒繪本！每一次「為什麼不可以？」，都是小老虎的大情緒，也是成長的開端。----------------------------------------------------【規則與界線／情緒溝通】我為什麼不可以開車？我為什麼不可以在床上跳？我為什麼不可以穿睡衣去上學……小老虎有好多超棒的事情想去做——只要大人別一直說「不可以」就好了……◎引導閱讀 孩子在成長過程中，最常出現的問題就是：「為什麼不可以？」 無論是想多吃一球冰淇淋，還是想跟大人一樣晚睡，這些提問背後，其實是孩子在表達需求、探索規則、練習獨立的過程。本書透過一隻充滿活力、情感真實的小老虎，將孩子最常見的抱怨與堅持化為幽默又貼近生活的故事。 這本有趣的繪本，同時也是一個親子對話的契機。透過小老虎每次的疑問，孩子可學習表達感受，而家長則能溫柔地帶領孩子理解：有些「不可以」，其實是愛與保護的表現。
善良愛家的水坑小販：關於互助、陪伴與歸屬感的奇妙故事
本書簡介紐約時報暢銷作家 × 時代雜誌得獎繪者《柯克斯書評》《書單》雙星級好評、國際權威一致讚譽烏龜小販提醒我們，最長久的連結，往往出自於無私的善意。──葉嘉青 (臺灣師範大學講師暨天鈺環境永續基金會顧問總監) 專文導讀｜分享快樂推薦｜陳欣希 臺灣讀寫教學研究學會理事長 ︱ 捲捲姐姐 閱讀故事老師張榆平 I Story 愛繪本 ︱盧方方 後青春繪本館主編《柯克斯書評》讚揚此書「低調的善意回報」！《號角雜誌》大讚：「為學齡前兒童尋找良好友誼的典範圖書。」【故事提要】一個以友誼為核心的故事。這位烏龜小販穿梭於鄉間，為森林裡的朋友們創造出完美的水坑，讓鴨子開心玩耍，讓青蛙煥發活力，甚至連最口渴的蜂鳥都得到了滿足。但四處奔波的生活難免感到孤單，直到他的朋友們介入，幫助烏龜小販發現擁有一個屬於自己的甜蜜家園的喜悅。這個故事充滿奇幻想像與可愛的細節，講述了一個心胸寬廣的故事，描述了一位四處奔走的發明家，專門為別人打造溫暖的家園，直到他意識到紮根的真正意義。【繪本有意思】天助自助者，自助人恆助之 烏龜小販的世界充滿迷人的卡通動物，在畫面中綻放活力。繪者用水彩和彩色鉛筆柔化，在富有表現力的表情上辨識各種情緒，當他在海灘上感到疲憊和被遺棄時，令人產生共鳴。 為了安定下來，烏龜小販最終決定拆開手推車。這可能會讓小讀者懷疑是否既能享受冒險，又能感受歸屬感？烏龜小販的動物朋友給予的幫助與支持，就像希望的泉源。有一句英文格言，God helps those who help themselves.（自助者天助之），道盡故事中心主旨，善意循環，愛在人間。適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。關鍵字：SEL（社會情緒學習）、分享、付出、同理心、人際關係。閱讀啟發：分享、關心他人、善意回饋。本書特色1.主題環繞孩子SEL能力：關係技巧（情感識別）、自我意識（覺察）、自我管理、社會覺察（社交能力）。2.創客精神：主角工作是幫各種小動物製作水坑，趣味的設定吸引小讀者。3.善意循環：受到幫助的小動物給予回報，如：一根胡蘿蔔、一盞螢火蟲燈……富有童趣。4.家與歸屬：玩伴小女孩的出現，有轉折、故事高潮，引人入勝。5.同理關心：付出、分享、共融，重要的人際關係基礎。六大領域分類：社會、情緒、身體動作與健康六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理
天才鼠最偉大的發明：小孩越聰明，越要學會不偏見的同理心
本書簡介榮登波隆那插畫展．國際殿堂肯定！《天才鼠最偉大的發明》這本繪本讓我們看到了「創意，是天馬行空的想像；發明，則是將創意點子實現的過程。」──I'm Check雀可 提煉愛的馭兒師 專文導讀｜擁抱彼此推薦｜林仁廷 諮商心理師 ︱ 陳玟琪「琪琪心理師在美國的育兒生活筆記」 FB版主 ︱ 程薇 小花心理學盧新之 諮商心理師 ︱ 蘇怡梅 諮商心理師．心靈角落心理諮商所所長善良和聰明同樣重要……這是甜蜜的社會情感書。──《柯克斯書評》重複的散文結構賦予本書足夠的故事潛力。──《兒童圖書中心公報》【故事提要】在艾咪令人著迷的世界裡，閣樓不只是儲藏室，而是她的小王國！那裡有各式各樣遭人遺忘又長滿灰塵的寶物。心思細膩的發明家艾咪，把普通的東西全部變成出色的機械，每一樣作品都證明了她的創意和工藝。當黑白花色的貓闖進她的領域，逼得艾咪不得不使出她的拿手絕活。她毅然決然奪回自己的領土，為了打敗毛茸茸的敵人，不斷設計出革命性的裝置。沉浸在這場你爭我奪的戰役時，艾咪發現最好的解決方法：與貓咪和平共處，發展一段意想不到的友情，發現同理心就是和平與友情的捷徑。這篇可愛故事不僅引人入勝，也鼓勵年輕讀者，尤其是對STEM教育充滿熱情的小女孩，加入艾咪猶如雲霄飛車的旅程，每項挑戰都是一種創造、學習，以及與新朋友搭起橋梁、互相理解的契機。【繪本放大鏡】捍衛閣樓家園的天才鼠艾咪 和憨直又貪吃的貓常被聰明又伶俐的老鼠整的《傑利鼠與湯姆貓》動畫劇情不一樣的是，本書講述創意十足的天才鼠，捍衛她的閣樓家園，不讓貓咪侵門踏戶。後來，艾咪發現，被淋溼的貓咪看起來也好可憐，她必須重新審視自己的第一印象。 這是關於創造力、勇氣和理解他人的溫馨故事，激勵小讀者運用新視角看待世界和解決問題。本書搭配幽默的插圖、精細的布局，以及生動的情節，帶給孩子不設限的想像和人際關係的啟發！ 適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。關鍵字：SEL（社會情緒學習）、善良、同理心、人際關係。閱讀啟發：創新、堅持不懈、良善力量。本書特色1. 本書是作者今年參選波隆那作品集獎BCBF25決賽用系列插圖，也是她的處女作。 2. STEM創造學習法：利用廢棄材料，打造不同凡響的機器動物。3. SEL人際經營術：看看天才發明家艾咪在最意想不到的挑戰中發展真友誼。【關係技巧（情感識別）、自我意識（覺察）、自我管理、社會覺察（社交能力）】4. 充滿魯布．戈德堡結合大衛．麥考利的藝術風格：為貓與老鼠的傳統漫畫鬧劇帶來鮮明活力。六大領域分類：社會、情緒、身體動作與健康六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理
