麵包小偷5：熱呼呼的麵包車
╲麵包小偷的「愛車」新登場！╱麵包小偷出任務！看熱呼呼的麵包車如何大顯身手，載著滿滿夢想一起出發吧！超人氣繪本《麵包小偷》 第5彈 快樂直送！★獲獎連連的超人氣繪本《麵包小偷》系列精采續作！★令人意外的劇情發展，讓孩子在從趣味故事中完成品格教育！山羊奶奶想為孫子們慶祝生日，於是請麵包小偷把熱呼呼的菠蘿麵包送到山的另一頭。可是……因為路程遙遠，麵包都冷掉了！幸好，他遇到車行的小豬妹妹，他們決定一起聯手打造「多功能麵包車」，麵包小偷這次能順利完成任務嗎？★不停思考並實現新的可能，勤於創造、勇於探索！麵包小偷已經成為一名很棒的麵包師傅，但是開麵包店，並不是麵包做得好吃就足夠，就算經實現了某個夢想,還是會繼續遇到新的挑戰。鼓勵孩子自主學習，培養體貼與助人的內心，找到自己的獨特，滿滿成就感就是快樂成長的養分！★小車車迷們千萬別錯過！◎車子的細部描繪非常有趣！真希望這輛熱呼呼麵包車也能開來我住的小鎮。（童書販售區店員）◎女兒每天都要我唸《麵包小偷》給她聽，將來的夢想就是開一家麵包店，謝謝這本書讓孩子有了夢想。（4歲女孩的爸爸）◎不管是小孩、我先生，還是孩子們的奶奶，我們全家人都迷上麵包小偷了，希望可以趕快看到續集。（3歲女孩和5歲男孩的媽媽）【適讀年齡】文字附注音▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
天才鼠最偉大的發明：小孩越聰明，越要學會不偏見的同理心
本書簡介榮登波隆那插畫展．國際殿堂肯定！《天才鼠最偉大的發明》這本繪本讓我們看到了「創意，是天馬行空的想像；發明，則是將創意點子實現的過程。」──I'm Check雀可 提煉愛的馭兒師 專文導讀｜擁抱彼此推薦｜林仁廷 諮商心理師 ︱ 陳玟琪「琪琪心理師在美國的育兒生活筆記」 FB版主 ︱ 程薇 小花心理學盧新之 諮商心理師 ︱ 蘇怡梅 諮商心理師．心靈角落心理諮商所所長善良和聰明同樣重要……這是甜蜜的社會情感書。──《柯克斯書評》重複的散文結構賦予本書足夠的故事潛力。──《兒童圖書中心公報》【故事提要】在艾咪令人著迷的世界裡，閣樓不只是儲藏室，而是她的小王國！那裡有各式各樣遭人遺忘又長滿灰塵的寶物。心思細膩的發明家艾咪，把普通的東西全部變成出色的機械，每一樣作品都證明了她的創意和工藝。當黑白花色的貓闖進她的領域，逼得艾咪不得不使出她的拿手絕活。她毅然決然奪回自己的領土，為了打敗毛茸茸的敵人，不斷設計出革命性的裝置。沉浸在這場你爭我奪的戰役時，艾咪發現最好的解決方法：與貓咪和平共處，發展一段意想不到的友情，發現同理心就是和平與友情的捷徑。這篇可愛故事不僅引人入勝，也鼓勵年輕讀者，尤其是對STEM教育充滿熱情的小女孩，加入艾咪猶如雲霄飛車的旅程，每項挑戰都是一種創造、學習，以及與新朋友搭起橋梁、互相理解的契機。【繪本放大鏡】捍衛閣樓家園的天才鼠艾咪 和憨直又貪吃的貓常被聰明又伶俐的老鼠整的《傑利鼠與湯姆貓》動畫劇情不一樣的是，本書講述創意十足的天才鼠，捍衛她的閣樓家園，不讓貓咪侵門踏戶。後來，艾咪發現，被淋溼的貓咪看起來也好可憐，她必須重新審視自己的第一印象。 這是關於創造力、勇氣和理解他人的溫馨故事，激勵小讀者運用新視角看待世界和解決問題。本書搭配幽默的插圖、精細的布局，以及生動的情節，帶給孩子不設限的想像和人際關係的啟發！ 適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。關鍵字：SEL（社會情緒學習）、善良、同理心、人際關係。閱讀啟發：創新、堅持不懈、良善力量。本書特色1. 本書是作者今年參選波隆那作品集獎BCBF25決賽用系列插圖，也是她的處女作。 2. STEM創造學習法：利用廢棄材料，打造不同凡響的機器動物。3. SEL人際經營術：看看天才發明家艾咪在最意想不到的挑戰中發展真友誼。【關係技巧（情感識別）、自我意識（覺察）、自我管理、社會覺察（社交能力）】4. 充滿魯布．戈德堡結合大衛．麥考利的藝術風格：為貓與老鼠的傳統漫畫鬧劇帶來鮮明活力。六大領域分類：社會、情緒、身體動作與健康六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理
超能力小孩圖鑑：38個不可思議的小孩
每個孩子，都渴望被理解。每個孩子，都是獨一無二的存在。每個孩子，都散發著屬於自己的光芒。這些孩子，可能是你，也可能是我。翻開這本書，你會驚喜發現——原來每個人身上 ，都藏著不可思議的超能力！法國知名童書作家克洛蒂德・貝涵（Clotilde Perrin），以細膩幽默的筆觸與天馬行空的想像力，描繪了一群性格鮮明、讓人驚豔的孩子。他們或古怪、或叛逆、或害羞，甚至有點難以理解——卻都擁有無可取代的魅力。書中不僅生動呈現他們的外貌、興趣、夢想與人際互動，還穿插許多趣味小漫畫，讓你看見他們喜歡什麼、討厭什麼、甚至會收集哪些奇妙的東西。你可以觀察誰最大膽、誰最溫柔、誰最頑皮，還能猜猜看，他們會不會組成小團體？最特別的是，這些角色並非全然虛構，而是來自作者真實生活中的觀察與傾聽。說不定，你也曾在校園、社區或家裡見過類似的孩子——他們可能就是你自己、你的孩子，或是你認識的小朋友。這本書溫柔致敬每一種獨特的存在，也是對「多樣性」與「包容性」的深情禮讚。它提醒我們：每個孩子心中，都閃耀著值得被看見與珍惜的光芒，同時也藏著內心的傷痕、陰影，以及不為人知的故事。對家長、老師、故事志工或輔導員來說，這部作品是極佳的互動工具——隨意挑選一位書中角色，和孩子聊聊他的故事，就能引導孩子開始發掘自我，學會尊重差異，理解每個人背後多樣且複雜的生命歷程，感受那獨特且真實的內心世界。無論是正在認識自我的孩子，還是想重拾童心的大人，都能在書中找到共鳴。書末還附有趣味測驗，邀邀請讀者一起探索：你是哪一種超能力小孩？✦ 閱讀亮點● 專屬肖像——精準描繪有趣的外貌特徵與超能力設定● 自我介紹——細膩呈現獨一無二的性格與背景故事● 迷你漫畫——生動展現性格、興趣、喜好與人際互動● 人物關係——充滿驚喜的角色連結，猜猜誰和誰是超級好友？● 隱藏彩蛋——每次翻閱都能發現新細節✦ 登場角色陽光小孩：「看我的時候請戴太陽眼鏡。」風小孩：「我以後想當火箭飛行員！」鏡子小孩：「朋友歡對我做鬼臉，因為我可以完美模仿。」驚奇小孩：「每次出現，爸媽都會被我嚇一跳！」雷聲小孩：「噪音越多，我越開心！」黏答答小孩：「只用一根手指，我就可以移動任何東西！」雲小孩：「我不是用走的，而是用飄的。」毛毛小孩：「不管我在哭或是臉紅，朋友都看不到。」蛋糕小孩：「爸媽老是想要咬我⋯⋯真是惡夢！」槌頭小孩：「我唯一會做的事，就是敲敲打打。」黃金小孩：「我的房間是保險箱。」冰塊小孩、穿牆小孩、彈簧小孩、樹根小孩、喀哩咔啦小孩⋯⋯總共有 38 位「超能力小孩」等你來認識！✦ 書衣內側的小遊戲作者克洛蒂德・貝涵（Clotilde Perrin）在創作這本書的時候，曾經偷偷列出了一張「超能力小孩百人名單」，有些小孩已經出現在書中，有些還藏在她的腦袋裡——或許，正等著你把他們變成真的角色！請翻開書衣的內側，設計屬於你的超能力小孩以及他的小檔案。✦ 各國書評節選「這本書幾乎可說是一部『兒童個性百科』，作者以獨有的幽默筆觸與童趣風格描繪數十位性格迥異的孩子。我們會遇見「雷聲小孩」（大嗓門、不可預測、常常失控）、「隱形小孩」（總是靜悄悄，容易被忽略）以及「草小孩」（熱愛自然、喜歡在戶外奔跑）等角色。每位孩子都有一幅專屬插畫，註明他們最鮮明的特質，頁緣則以小圖像補充細節，像是他們的夢想、擁有的特殊能力，或喜好與個性等。這是一本能花上好幾個小時閱讀、提供無數樂趣的繪本。孩子們可能會在不只一個角色身上看見自己，也能從中建立起對自我獨特性的認同與驕傲。同時，這本書也能幫助孩子（甚至是大人！）去同理那些比較安靜、或在情緒控制上有困難的人。《超能力小孩圖鑑》非常適合與各年齡層的孩子共讀、分享與討論。年幼的讀者會被其中的玩心與趣味吸引，而年紀稍長的孩子則會欣賞書中豐富的細節與用詞。非常值得每一間小學教室收藏！」—— Stephen Connor （英國小學教師、童書評論者）「這些故事的靈感來自克洛媞德與孩子們的對話，同時也來自她閃閃發光的想像力。每位孩子都擁有足夠的版面，讓她能細細描繪他們的獨特之處，且不乏奇趣、誇張、迷人和令人驚喜的細節。我特別喜歡『塗鴉小孩』——自由奔放，像一陣旋風，喜悅洋溢，還會在每個地方塗鴉！我也很喜歡『計算機小孩』，總是在數數字、加總、對每件事都精準無比；還有那位『雲朵小孩』，腦袋老在天上飛，爸媽得緊閉窗戶，才不讓他飄走；以及『歪歪小孩』，不愛筆直線條，總是斜著走；還有『樹根小孩』，像植物一樣深深扎根在土地裡，那就是他的家。讀著讀著，我不禁想到——我們每個人，都是許多特質的集合，組成了獨一無二的自己。這真是一本精彩至極的作品，盛讚了『成為人類』的種種可能，不論是孩子，還是大人。確實是一本不凡之作。」—— Poetry Box／Paula Green（紐西蘭書評部落客）「書中的每一頁風格各異、精彩絕倫，孩子們會列出自己的超能力，並分享更多關於自己的小祕密——像是最喜歡的東西、與父母的相處方式、或與朋友間的玩樂活動。這些頁面既視覺豐富、又引發無窮想像。雖然孩子們擁有驚人的超能力與特質，但卻讓人感到無比親切、真實。最後一頁是張大合照，所有角色齊聚一堂，還有一個小測驗，幫助你找出自己是哪一種『超能力小孩』。如果你從沒讀過克洛媞德・貝涵的作品（或早就已經是頭號粉絲），她在此書中細膩又充滿個人特色的插畫風格，以及天馬行空的想像力，絕對會讓你驚艷不已。」—— LoveReading4Kids（英國童書推薦平台）「翻開這本令人驚豔的圖畫書，將帶你認識三十八位不可思議的孩子，探索他們與眾不同的特質。有的孩子是由墨漬組成的，有些則來自雲朵或樹根——還有不少孩子擁有出人意料的視角，讓人重新思考世界的樣貌。」—— 英國教育雜誌與網站《Teach Primary》「充滿狂野想像與創意，深刻呼應童年的情感與經驗，讓讀者輕鬆投入其中。孩子們能在趣味閱讀中更認識自己⋯⋯對教師、家長與心理輔導員來說，這本書無疑是一份珍貴的寶藏，有助於孩子建立自信、欣賞他人與自己的獨特之處。」—— Children’s Literature（兒童和青少年書評資源平台）「我實在忍不住在閱讀過程中，把自己曾經教過的學生一一對照這些角色，試著比對他們的個性與書中孩子們的超能力，甚至在翻頁的同時，不斷聯想到身邊其他真實存在的孩子。可以說，我幾乎曾經遇過書中每一位『超能力小孩』的原型。」—— Red Reading Hub／Jill Bennett（英國書評部落客）✦ 獲獎記錄入選《紐西蘭聽眾》雜誌 2024 年度「50 本最佳兒童圖書」推薦書單
我七歲了耶！(品格教育繪本：成長變為更好的自己)
★韓國文化體育觀光部優秀教養圖書 ★韓國讀書會與文化基金會推薦圖書 ★韓國幸福早晨閱讀推薦圖書 七歲正是一個小大人的年紀 從幼兒園進入到小學階段，代表成長又更進一階了 這是孩子成長時期的一個分界點 剛好也是面臨換牙與掉牙的外表尷尬期 「七歲」有它與眾不同的年齡價值 能夠聽懂一些簡單的道理、有些事可以自己做好 懂得幫忙、願意禮讓，但也有自己的堅持與喜好 對世界仍充滿好奇，卻也變得更加勇敢了 這個年齡的孩子確實會讓人感受到成長的變化 因為他們已經變得不一樣，正在往獨立的人格向前邁進！ 本書畫風以貼近幼兒的筆觸，近似孩子的手繪圖，表現自然純真，這樣的畫讓幼兒看了，視覺感受會引起強烈的共鳴共感！ 有著「這好像是我畫的！」一樣深刻呼應！滿版的手繪質感插圖，搭配少量精準幽默的文字，完整表達孩子心中的畫面與真實的想法。 你家的孩子七歲了嗎？想知道七歲的孩子會有哪些行為、想法與說話特徵的改變嗎？快來看看七歲孩子的真實模樣吧！這是一本讓大人小孩都會心一笑的親子圖畫書，專屬於七歲孩子的自我認同可愛繪本。 我將這本書當作大兒子小燦的生日禮物，每當翻頁時他的小臉頰就會笑得兩團圓潤潤的。多虧有這本書，我們有好一陣子的睡前故事都從「真正的七歲是……」作為開場白。同一時間我也忙於和弟弟小海一起創造許多「真正的五歲是……」的豐富故事。本書由文字精準且富童趣的許恩美作家，搭配獨特幽默畫風的吳政澤畫家，讓人不禁讚嘆「原來七歲是這麼大方又惹人憐愛的年紀啊！」 —蘇西˙李（國際安徒生文學獎得主） 【本書特色】 1.獲多項推薦：榮獲韓國文化體育觀光部優秀教養圖書、讀書會與文化基金會推薦圖書、幸福早晨閱讀推薦圖書。 2.觀察成長的變化：七歲正值幼兒園轉至國小階段，代表成長又更進了一階，是一個孩子成長時期的分界點。這個年齡層的孩子就像小大人一樣，會讓人想看看七歲的孩子有了哪些不同的變化。藉由少量精準有趣的文字，以圖畫為主表達出幼兒心中的想法。 3.畫風貼近幼兒的筆觸：以近似孩子的手繪圖，表現自然純真，這樣的畫風讓幼兒看了，視覺感受會引起強烈的共鳴共感，同時也會更加認同書中所表達的內容。有著「這就像是我畫的！」一樣深刻呼應！ 4.充滿幽默風趣的特色：，閱讀的過程時常會讓讀者感受到趣味的笑點，充滿愉悅的閱讀氛圍。以幽默的文字帶出孩子的真實想法，是一本讓大人小孩都會心一笑的親子圖畫書。 5.探索幼兒的轉換期：很少有繪本會探討幼兒「七歲」時的行為、想法及說話特徵，但其實這個年齡的幼兒確實能讓人感受到成長的變化，就像一個小大人一樣，開始會有屬於自己的堅持與喜好，對世界仍充滿好奇，卻變得更加勇敢，因為他們已經變得不一樣了，正在往獨立的人格向前邁進！ 感動推薦 侯怡慧 小漁媽媽的親子繪本食堂創辦人 一本暖心的小書，陪伴孩子成長所需要的勇氣！ 不要害怕，不管幾歲，總有一天，一定可以成為真正的自己。 ◎適讀年齡：文字附注音，適合3~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。
沒有尾巴的小美人魚：五屆帕運金牌得主真實的人生故事(品格教育繪本：向自我挑戰)
★★★★★本書榮獲113年「好書大家讀」優良少年兒童讀物｜圖畫書及幼兒讀物組｜好書推薦★★★★★ 五屆帕運金牌得主潔西卡．隆恩(Jessica Long)真實人生故事改編 一位從小被父母遺棄沒有尾巴的小美人魚 她選擇向困難挑戰，下定決心，堅持練習再練習 讓她最終獲得成功，完成了不可能的任務！ 每個人都有缺陷與不完美的一面 正因為如此，每一個人都是很特別的存在！ 「不要去想我缺少什麼，而是去想我擁有什麼。」 這是一堂「向自我挑戰」的人生課題 接納真正的自我 + 認真堅持 + 勤奮練習 你就能夠完成任何你想做的事！ 「你與眾不同的地方，就是你最大的天賦！」 她的故事令人感動，更值得效仿、收藏與反覆閱讀 在美麗的大海裡，想像一隻沒有尾巴的小美人魚。 塔蒂亞娜沒有尾巴，但是她想要參加美人魚競賽， 那是七大洋最盛大的游泳賽事。 小美人魚向鯊魚教練拜師學藝，學會了如何使用手臂游泳。 儘管其他人魚取笑她的與眾不同，她依然每天勤奮的刻苦訓練， 保持良好心態，最終順利贏得冠軍！ 《沒有尾巴的小美人魚》這則故事的靈感來自於美國帕運游泳選手潔西卡．隆恩的真實人生故事，啟發孩子欣賞自己與眾不同之處，並勇於追求自己的夢想，再加上認真努力的力量，讓人學會永不放棄的無限可能！ 【本書特色】 1.根據真人真事改編的勵志故事：作者從小被領養，同時也是身障人士，這與故事中的主角生長背景完全相同，添加了許多真實性的感動！ 2.相信自己並接受完整的自己：「你與眾不同的地方，就是你最大的天賦！」每個人都有缺陷與不完美的一面，如何「面對、接受、轉念」，這是每個人都需要「學習接納自我」的課題。 3.向困難挑戰不是一件容易的事：「不要去想我缺少什麼，而是去想我擁有什麼！」磨練心志不灰心喪志，停止悲觀轉而樂觀進取，只要肯花時間勤奮的練習再練習，成果終究會進步，也因為進步而更有自信，有自信就願意再繼續練習，如此良性的循環，才能創造出屬於自己的最好人生！ 感動推薦 武而謨 推廣身障運動40餘年 榮獲台北市112年頒發終身成就獎 沒有翅膀我一樣可以飛翔！ 沒有試過、沒有努力，怎麼知道你不行呢？ ◎適讀年齡：文字附注音，3~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。
麵包小偷4：出發吧！飯糰男孩
咦……麵包呢？ ★超人氣繪本《麵包小偷》精采前傳──第4彈熱血登場！★ 「飯糰」和「麵包」的美味爭霸戰， 揭祕麵包小偷的身世之謎！ ★獲獎連連的超人氣繪本《麵包小偷》系列精采續作！ ★令人意外的劇情發展，讓孩子在從趣味故事中完成品格教育！ 專門販售飯糰的「飯糰一家」，有一個兒子叫「飯糰男孩」。 他實在是厭倦了每天吃飯糰的日子…… 有一天，他在離家出走的路上， 遇到了一位神祕的「旅行大叔」， 大叔請他吃了這個世界上最美味的食物──麵包！ 飯糰男孩被麵包柔軟、豐富的口感，感動得說不出話， 就在那刻起，他決定要變身為全新的自己， 尋找世界上最好吃的麵包！ ★勇敢選擇新的人生道路，是一種充滿希望的快樂冒險！ 發現「麵包原來是這麼美味呀！」的飯糰男孩， 換上新裝，到世界各地去尋找各種好吃的麵包！ 發掘的美味食物越多，生活就會越開心喔！ 引導孩子找到自己的學習動機，勇敢嘗試， 前所未有的體驗將成為孩子最棒的成長夥伴！ 【適讀年齡】 文字附注音 ▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。 &
麵包小偷暖心禮物書【暢銷典藏版】(全套3冊＋限定留言小卡)
集合吧！讓麵包小偷們陪伴你的每一天！ ★最值得珍藏！質感禮物書盒gift books＋限定留言小卡★ ★最暖心祝福！寫下愛的話語，讓祝福多了一份驚喜！ ★ 獲獎連連、深受大人小孩喜愛的麵包小偷， 陪著孩子一起學習「自己動手做」 從幽默故事中，完成品格教育！ ★第13屆MOE繪本屋大賞第2名 ★第11屆Libro繪本大賞特獎 ★第7屆沖繩書店繪本類特獎 ★第5屆未來屋商店大獎特等獎 ★連兩屆蔦屋繪本獎第1名 【1~3冊簡介】 《麵包小偷1：麵包小偷》 鎮上的麵包店冒出一個鬼鬼祟祟的身影， 原來是超愛吃麵包的「麵包小偷」！ 麵包小偷最大的興趣，就是到處尋找好吃的麵包店， 把麵包偷走再回家好好享用。 這次，他發現一家號稱「全世界最好吃」的麵包店， 費了一番功夫終於成功的偷走了麵包， 沒想到「全世界最好吃的麵包」竟讓他大失所望…… 麵包小偷氣沖沖的跑回去找老闆理論， 卻意外的讓老闆發現了他的真面目！ 《麵包小偷2：誰偷了葡萄乾土司》 成為優秀麵包師傅的麵包小偷， 在世界上最好吃森林麵包店認真工作著， 每天都烤出好吃、香氣十足的麵包， 讓店裡的人潮絡繹不絕，生意大好。 有一天，麵包小偷驚訝的發現 今日特賣的葡萄乾土司竟然全被偷走了！ 偷走土司的犯人，正是「小餐包」！ 麵包小偷該如何抓住新出現的「麵包小偷」， 並找出他的真面目？ 《麵包小偷3：搞破壞的法國棍子麵包》 一年一度的麵包季要到了！ 麵包小偷卯起勁來，想要做出獨創麵包。 只是，有條「法國棍子麵包」躲在廚房裡， 趁麵包小偷回家後，把廚房弄得亂七八糟。 幸好犯人逃跑時，恰好被小餐包看到了...... 隔天，氣急敗壞的麵包小偷和小餐包， 帶著麵包店叔叔的卡士達麵包， 前去「小鎮麵包店」揪出犯人， 沒想到，「法國棍子麵包」一脫下外衣， 麵包小偷竟因此遇上前所未有的大危機！ 本系列特色 ✔在趣味閱讀中完成品格教育 ✔故事情節爆笑，畫風精緻可愛 ✔獲獎無數作家的超人氣作品 【適讀年齡】 文字附注音 ▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。 趣味推薦 汪仁雅｜繪本小情歌版主 黃惠綺｜惠本屋文化書店創辦人、繪本譯者 施易男｜甜點王子 志銘與狸貓｜《黃阿瑪的後宮生活》 ●「麵包小偷們的表情真的非常可愛！仔細一看，我家小孩也露出微笑。」-----3歲男孩的媽媽 ●「和喜歡麵包的孩子，一邊用手指著麵包說『想吃這個、想吃那個！』，一邊閱讀繪本。是一本會讓人飢腸轆轆的繪本！」-----2歲、4歲女孩的媽媽 ●「插圖細微處隱藏著小巧思，讓人想仔細地從頭看到尾！」-----童書銷售店員 ●「麵包小偷在我們家很受歡迎，小孩分別四歲和七歲都看得很開心，還有一個三十幾 歲的爸爸也是對續集充滿興趣！當我共讀完之後，爸爸在旁嚷嚷著我還沒看過欸！於是小女兒立刻說爸爸我可以陪你再看一次。就足以證明這個小偷多受歡迎了吧！ 麵包小偷超級喜歡麵包這點跟孩子們不謀而合，但是為了大口享用麵包而裝扮成吐司小偷，這想著都覺得好笑，孩子們也從故事中學到偷麵包不如做麵包（咦）。也是大人們想給的給他魚不如教他釣魚的觀念啊！潛移默化下，孩子們也會想要學習更多技能喔！」-----Debbie Hu ●「麵包小偷情節有趣又生動活潑，更棒的是含有教育意義！不要總認為別人的是最好的，要珍惜自己所擁有的才能，辛苦實踐之後才能嚐到甜美豐碩的果實。繪本內的細節巧思多多，有彩蛋也有好多美味的麵包，是一本大人小孩都會喜歡的好書！」-----Hui Chuan LI ●「《麵包小偷》從封面的一開始，直接採用破題告訴讀者有「小偷」﹗ 在孩子成長的環境中，「偷」是一個外顯行為的表現。道德感分為三個階段逐漸發展，當幼兒仍在懵懂學習缺乏道德觀時，以及需求越益增加之下，「直接拿走」是想解決內在需求最直接快速的方式。 圖文中的麵包店老闆給予麵包小偷有機會學習「延宕滿足」，體會與思考需求，引導麵包小偷自我省察的能力。感受作者善用圖文的創意，進一步找回善意，面對解決問題。」-----李祐丞 ●「麵包小偷畫風可愛內容豐富又好玩，可以讓小孩找找麵包小偷躲在哪？！也可以教育小孩好的品德！很適合親子共讀！」-----王麗玉 ●「最愛麵包小偷！連我是大人都超愛！可愛又童趣的畫風，加上懸疑逗趣的劇情，想令人一翻再翻。在說故事的同時，讓小孩從中學習良好的品德教育。如此意猶未盡的繪本，是值得擁有的一本好書！」-----章美美 ●「借由可愛又可口的麵包，引導小朋友耕耘跟收穫的意義，沒有說教，卻讓人能量滿滿！」-----陳瑛枝 &
麵包小偷
只要自己喜歡，就可以偷走嗎？ 如果真的很想要，能不能嘗試自己動手做呢？ 榮獲2020日本MOE繪本屋大賞NO.2， 讓孩子在趣味閱讀中完成品格教育！ 鎮上的麵包店冒出一個鬼鬼祟祟的身影， 原來是超愛吃麵包的「麵包小偷」！ 麵包小偷最大的興趣，就是到處尋找好吃的麵包店， 把麵包偷走再回家好好享用。 這次，他發現一家號稱「全世界最好吃」的麵包店， 費了一番功夫終於成功的偷走了麵包， 沒想到「全世界最好吃的麵包」竟讓他大失所望…… 麵包小偷氣沖沖的跑回去找老闆理論， 卻意外的讓老闆發現了他的真面目！ ◎教導孩子「不偷拿別人的東西」，想獲得可以有更好的方法 本書可愛又逗趣的畫風，不只能讓孩子讀得開心， 也能為孩子帶來正面的教育意義。 教導小朋友即使很喜歡，很想要， 也絕對不可以偷拿不屬於自己的東西。 同時也讓孩子嘗試靠自己去獲得想要的東西， 不但能有成就感，更能幫助他人。 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡：3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。 得獎紀錄 ★★★榮獲第13屆MOE繪本屋大賞第2名 ★★★榮獲第11屆Libro繪本大賞特獎 ★★★榮獲第1屆蔦屋繪本獎第1名 ★★★榮獲第7屆沖繩書店繪本類特獎
南瓜們，出發囉！南瓜的萬聖節派對
●內容簡介◎南瓜隊伍出發囉！萬聖節最溫暖的冒險故事！不是每個人都喜歡南瓜，那就出發尋找喜歡南瓜的朋友吧！今年萬聖節，跟著南瓜找回被喜歡的感覺。 南瓜們因為被農夫嫌棄，而決定踏上旅程，出發尋找一個能被接納與被喜愛的地方。一路上，它們不斷遭到拒絕，還意外跌進一個神祕山洞！南瓜們究竟會發生什麼事呢？它們能順利找到喜歡南瓜的朋友嗎？本書是充滿萬聖節氛圍的節慶繪本，以幽默溫馨的冒險故事，結合女巫、幽靈與派對等萬聖節元素，帶領孩子在故事中尋獲被認同的喜悅與歸屬的溫暖。 今年的萬聖節，跟著南瓜一起出發，找回那份被喜歡、被歡迎的感覺，開心迎接歡樂的節慶時光吧！【本書關鍵字】南瓜、萬聖節、喜歡、歡迎、派對、尋找、冒險、歡樂、慶祝【本書資料】有注音適讀年齡：3~7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀【宣傳影片連結】https://youtu.be/a5m6gRWeeps●產品特色 1.充滿萬聖節氛圍的節慶繪本 以南瓜出走為故事起點，結合了女巫、幽靈、蝙蝠與南瓜點心派對等萬聖節元素，營造出充滿神祕與驚喜的萬聖節氛圍。不論是作為節日前的故事鋪陳，或結合活動進行角色扮演與共讀，都能讓孩子沉浸在萬聖節的歡樂情境中。2.找回自我認同的溫暖冒險 即使一開始被拒絕、被嫌棄，南瓜們仍勇敢踏上尋找自我喜愛的旅程。透過南瓜們的出走與堅持，引導孩子理解：「即使一開始不被認同，也一定能找到欣賞自己的地方。」用輕快有趣的節奏，溫柔傳遞自我價值的重要訊息。●延伸閱讀《超級理髮師（三版）》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2120《超級理髮師2：今天是兒童日（二版）》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2196《超級理髮師3：歡迎光臨，猴子先生》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2248
大熊園長2：銀鈕扣和飛天雪橇
擁有神奇寶物的大熊園長又來了！這次他又會和孩子們展開什麼任務呢？在某個寒冷的冬天裡，大熊園長收到姐姐的來信，邀請他和孩子們一起到山裡玩雪。在一片銀色世界裡，大家開心的滑著雪、堆雪人，卻突然聽到「救我、救我」 的聲音！大熊園長立刻穿上他的飛行斗篷，展開救援行動！經過大家一番努力，終於成功救出受困的小狐狸，但飛行斗篷卻也不小心弄破了，無法飛行的大熊園長，該怎麼辦呢？✦✦ 傳遞正面能量，分享＆互助的溫暖繪本 ✦✦• 樂於助人的大熊園長：大熊園長不只擁有很大的力氣，還擁有神奇的飛行斗篷，但他不會藏私，看到需要幫助的人，總會挺身而出。• 知恩圖報的狐狸一家人：受到幫助的狐狸，最後也幫助了大熊園長，讓善意循環。• 齊心協力的團結合作：孩子們雖然力量有限，但只要每個人出一點點力，就能克服大困難。• 相聚的美好時光：寒冷的冰天雪地裡，家人朋友聚在一起就會特別溫暖幸福。【適讀年齡】▲ 適讀年齡：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
大熊園長1：銀鈕扣的祕密
★末崎茂樹的優美插畫作品，歷久不衰的經典值得珍藏。★左近蘭子的雋永溫暖故事，刻骨銘心的文學作品能感動無數世代。大熊園長有一顆可以讓他在天上飛的「亮晶晶紐扣」，這個古老的金屬紐扣是來自大熊園長小時候，在母親為他親手做的衣服上。這個被大熊園長視為珍貴寶貝的鈕扣裡面有個小祕密……在閱讀本書的過程體會大熊園長與小朋友們的互動，看見「分享」的純粹快樂、彈性接受各種狀況的美好心境，最重點是把握與孩子們一起玩的每個當下。【作者的話】我曾經在千葉縣的海邊參與過拖曳傘體驗，飛在空中的感覺，真是超級過癮！比起從飛機或纜車上往下看，感受截然不同。這也讓我不禁想，如果現實生活裡能擁有書中的銀色鈕扣該有多好。像是手機或網路，在我小時候都還只是幻想中的產物，但現在卻一一化為現實，所以可能在幾十年後會發明出「飛行鈕扣」也說不定。肩負著未來的孩子們，就交給你們啦！【繪者的話】大熊園長的銀色鈕扣充滿了與母親的回憶。這顆神奇的鈕扣會閃閃發光，並且隨心所欲地飛上天空。回憶真是不可思議，尤其是開心的回憶，會牢牢記在腦中，一旦浮現腦海，整個人彷彿瞬間回到那一刻，我想，在那當下，腦中的鈕扣一定也正在散發光芒吧。大家的鈕扣又乘載著什麼樣的回憶呢？【編輯推薦】末崎茂樹的畫風已經成功讓台灣讀者可以立即辨識出來，尤其是一看到封面就能吸引小孩們注意，是一邊讀一邊哈哈大笑的幽默內容。尤其精彩的小細節是：故事裡的角色都有豐富多變化的表情，能讓孩子在歡樂閱讀之餘，一邊練習情緒識別。大熊園長系列具備看似溫馨、逗趣的故事架構，延伸出以孩子的視角去觀察大人，體會到不論是誰都會犯錯，有時候甚至小孩更有解決問題的創意。是一本看似簡單卻蘊含人生哲理的經典故事。關鍵字：分享;快樂;笑臉;神奇;力量;團體;同理心;秘密【適讀年齡】▲ 適讀年齡：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
無公平！(獅子、大象和小老鼠陪你一起長大系列1 臺文/華文雙語生活品格教育繪本，附臺語朗讀音檔)
用自己的語言教生活品格&幫助孩子理解「公平」，溫柔化解不安與衝突情緒&&臺文／華文雙語繪本：獅子、大象和小老鼠陪你一起長大系列&附線上作者朗讀音檔&▋審定 ▋鄭順聰／臺文作家&▋鄭重推薦 ▋呂美親／國立臺灣師範大學臺灣語文學系副教授林怡辰／閱讀推廣人、《從讀到寫》作者林蔚昀／作家海狗房東／繪本工作者認真讀冊 輕鬆教囝 粉專&▋內容簡介 ▋小獅子每天在媽媽的左右臉各親一下，他覺得這樣「很公平。」但是和兔子跳遠、鴨子跳繩，甚至吃點心時，他都覺得不公平！什麼是公平？小獅子會怎麼做呢？&獅仔佮朋友做伙跳索仔的時陣、騎跤踏車的時陣、食點心的時陣，伊攏感覺無公平。啥物是公平咧？&▋本書特色 ▋★臺文／華文雙語生活品格教育繪本，母語學習最佳讀本臺、華文雙語繪本，養成好品格的同時，也能學習本土語文。★開啟「什麼才是真正的公平」的深度討論團體生活中，孩子都會有比較之心，因此常出現「不公平」的想法。本書從小獅子與同學相處中所感受到的不公平，引發孩子思考「什麼是公平？」，十分適合親子共讀與討論。★溫柔引導不說教，培養同理心作者以一貫溫暖明亮的風格，內容不帶有任何說教，搭配暖心的結局，營造出令人安心的閱讀氛圍。★鼓勵孩子認識自己的優點書中的動物角色都有自己的長處，共讀時也能與孩子一同探索並認識自己的優點。★ 符合國小綜合活動課程中的「人際互動與經營」、「自我探索與成長」。★ 附線上作者朗讀音檔，孩子可以跟著一起讀，練習如何說臺語。&適讀年齡：2歲以上領域：綜合活動關鍵字：生活教育、品格教育、臺語、同理、分享&▋作者的話& ▋我覺得公平的事，別人也這麼覺得嗎？故事一開始，坐在蹺蹺板兩端的獅子和花豹看起來一樣重，但獅子只有一個，花豹卻是兩個，他們一起玩到底是公平還是不公平？我開始想什麼是公平，有人認為每個人都有就是公平，也有人覺得東西要完全一樣才叫公平。我認為「公平」是相對的概念，沒有標準答案，最重要的是要看見自己所擁有的，也願意分享給那些沒有的人，讓他們也感覺到公平。&我家己感覺公平的代誌，別人敢嘛是按呢想？故事一開始，坐佇吭翹枋兩頭的獅仔和花豹，看起來是平重，毋過獅仔獨獨一个，花豹煞有兩个，按呢𪜶做伙耍到底是公平？抑是無公平？對遮我開始想啥物是公平？有人感覺逐个人攏有就是公平，嘛有人感覺物件攏愛仝款，才是公平。我認為的「公平」是相對的概念，答案是無的確誒。上重要的是愛看著家己有的，願意分一寡予有欠缺的人，嘛予𪜶感覺公平。&▋延伸閱讀& &▋「獅子、大象和小老鼠陪你一起長大系列」，以臺文／華文雙語，為孩子化解團體生活中出現的煩惱，建立正向的人際相處經驗。《無佮意！》練習面對「不喜歡」的感覺，快樂交朋友《好佳哉！》預計6月出版
麵包小偷2：誰偷了葡萄乾麵包
★暢銷繪本《麵包小偷》精采續作★ 從幽默故事中學習品格教養！ & 只要自己喜歡，就可以偷走嗎？ 努力一番後獲得的成果， 原來比「毫不費力而得到」的更好！ & \風靡日本跟台灣，人氣作家柴田啓子新作！/ \持續獲獎不斷、讀者好評連連！/ ★第5屆未來屋商店大獎特等獎★ ★第2屆蔦屋繪本獎第1名★ & 成為優秀麵包師傅的麵包小偷， 在世界上最好吃森林麵包店認真工作著， 每天都烤出好吃、香氣十足的麵包， 讓店裡的人潮絡繹不絕，生意大好。 & 有一天，麵包小偷驚訝的發現 今日特賣的葡萄乾麵包竟然全被偷走了！ 偷走土司的犯人，正是「小餐包」！ 麵包小偷該如何抓住新出現的「麵包小偷」， 並找出他的真面目？ & ◎付出努力後的成果，比不勞而獲更美好 體會到自己動手做更有趣的麵包小偷， 這次成為教導別人不要想「不勞而獲」的前輩。 原本該辛苦為冬天備糧的「小餐包」，卻選擇偷拿別人的成果。 經過麵包小偷的諄諄教誨，並邀請他一起做麵包， 「小餐包」也終於體會到付出努力後的成果， 原來是這麼美好的一件事！ & 跟孩子一起閱讀這本可愛風趣的故事， 揭開「小餐包」的真實身分！ & 【適讀年齡】 文字附注音 ▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
賴馬情緒四部曲：不哭、不氣、勇敢不放棄
《愛哭公主》 「不哭咒語」 給孩子一張滿滿、快樂的笑臉 愛哭公主是誰？進入故事扉頁，出現了一群模樣逗趣、各具特色的動物，動物們紛紛提供各種關於「愛哭公主」的線索。 愛哭公主的哭點低，動不動就會哇哇大哭。這一天，愛哭公主又一路哭著回家，皇后媽媽像往常一樣抱著她溫柔的說：「寶貝別哭，我們來辦一個粉紅色派對吧！」。既然是「粉紅色派對」，所有的東西都要是粉紅色的！然而生日宴會當天，會場中間，隱藏在所有夢幻的粉紅色物品中，一顆黃色氣球出現了！愛哭公主大哭起來，哭聲震耳欲聾，朋友們紛紛落荒而逃。 好好的一個生日派對被自己毀了，愛哭公主好希望可以再辦一次派對，可是，她有辦法控制自己的情緒嗎？下一次的派對，又會發生什麼意想不到的事呢？聰明的皇后會如何引導眼裡容不下一粒沙的公主，讓她的哭哭臉變笑笑臉呢？ 《生氣王子》 「溝通」，是通往歡樂唯一的門票 艾迪王子不生氣的時候是一隻可愛的小象，只是，他常常生氣。 艾迪有點生氣的時候會瞪著眼；艾迪生氣的時候會脹紅臉；艾迪很生氣的時候，會用耳朵蓋住眼睛；艾迪非常生氣的時候，鼻子還會打結；艾迪非常非常生氣的時候，就會大吼大叫。 今天是美好的星期六，原本應該會是個很棒的一天，沒想到一大早，艾迪就變成生氣王子了！起床、吃早餐、穿衣服，都讓艾迪好生氣，爸爸也好生氣！ 眼看時間一分一秒的過去，艾迪和爸爸究竟能不能順利完成這趟夢幻之行呢？ 《勇敢小火車》 卡爾的特別任務－ 勇敢是，「帶著害怕前進」 勇敢是，「不對自己說不可能」 勇敢是，「愛的陪伴與分享」 這裡是咕咕鎮的火車貨運站，也是藍色小火車卡爾和媽媽溫蒂工作的地方。這天，店裡來了一位很特別的客人，是聖誕老公公。 現在是6月，距離聖誕節還早呢，聖誕老公公為什麼這時候出現呢？ 原來，聖誕老公公準備要送「勇氣禮物」，給特別勇敢的小朋友。 禮物整理好，貨運火車溫蒂準備出發了，噗……噗……，火車竟然發不動，故障了！這下該怎麼辦才好？ 正當大家七嘴八舌焦急的討論時，小火車卡爾自告奮勇代替媽媽出任務。 平常只有在鎮上送貨小火車，從沒出過遠門，為了幫媽媽的忙，他決定勇敢跨出第一步。 送貨的路途遙遠，途中會經過沙沙作響的黑森林、黑漆漆的饅頭山，以及又高又長的跨海大橋，卡爾心裡好害怕，出發前，貨運站長和媽媽送給卡爾三樣神秘的護身符，陪伴他度過重重關卡。卡爾能克服害怕，順利將禮物送達小朋友的手中嗎？ 《朱瑞福的游泳課》 這年夏天，森林裡開啟了游泳風潮。 「游泳有益健康。」媽媽說。 媽媽帶小長頸鹿朱瑞福去學游泳，嗆水、咳嗽、水中翻筋斗…… 經過好一番折騰，朱瑞福怎樣都學不會。 這時，一片落葉落下泳池，輕輕的、慢慢的……這片落葉會讓朱瑞福的游泳之路起了什麼樣意想不到的漣漪呢？ 這是一個沒有強烈「設定」的故事，不去定義它講的是跟風陋習、勤能補拙、三分鐘熱度或是天賦等等（雖然這本書做完後的確看起來隱含了這些）。 而小長頸鹿朱瑞福和媽媽就是一般人，不特別笨拙、不屬於虎媽或溫柔媽。朱瑞福只是沒能順利的學會游泳、但他不是個笨蛋哦！其實就跟絕大多數的人一樣，有擅長和不擅長的地方。 他是個哲理性思考的孩子，當一片富有「禪意」的落葉飄下，他有所體悟。也就是說，父母可以付學費、教練傳授技巧，但終究，修行在個人。大人或照護者的角色，只需付出耐心，不干預，等待與陪伴。 而當我們身處在一個極速變換的世代，也能時時跳脫集體的走向、去意識到學習與追求的本質初衷嗎？
偷偷時光
★說故事兒童節目主持人「彥如姐姐」首部繪本作品★★一起偷偷讓生活變得美好★在這座城市裡，有許多微小的善意與美好正在發生……你注意到了嗎？那些閃閃發亮的「偷偷時光」！你會做什麼小事，讓世界更美好呢？清晨，太陽伸了個大懶腰，新的一天開始了！城市裡的每個人都在「偷偷地」做著一些事：忙碌的媽媽偷偷泡了一杯咖啡給自己；園丁偷偷為隔壁鄰居的盆栽澆水；熱愛地球的人偷偷撿著沙灘上的垃圾；海邊的鋼琴家偷偷彈了一首曲子，送給海洋和天空！生命的美好悄悄萌芽，這就是我們的「偷偷時光」。彥如姐姐溫柔而充滿詩意的文字，搭配畫家黃雅玲細膩而精心安排的插圖，描繪一幕幕平凡卻令人會心一笑的城市風景：當我們每個人都願意付出一點「偷偷的」善意和熱情，這些看似微小的努力，也能慢慢改變世界。本書特色？大家都在自己的「偷偷時光」裡做什麼呢？☆彥如姐姐寫了一本充滿溫柔祝福的故事！結合多年說故事與繪本推廣經驗，書寫最真誠美好的願望。☆畫家黃雅玲畫出一個閃閃發光的世界！每一頁圖像都藏著下一頁故事的線索，環環相扣，像是欣賞一部精采的一鏡到底電影！☆大小朋友學習從善意出發的人際相處！學習建立生活中的「小確幸」，多一分對他人的關心，多一分對自己鼓勵，多一分對世界的欣賞，一起創造一百分的美麗世界。悄悄送上推薦王文華｜兒文作家巫佳蓮｜「故事鑄字行」版主夏夏｜作家張瀞仁｜暢銷作家陳櫻慧｜童書作家暨閱推講師陸爸爸｜陸爸爸說演故事劇場劉清彥｜兒文作家賴馬︱童書天王貓魚｜插畫家檸檬｜「檸檬的家」粉絲頁版主魏瑋志（澤爸）｜親職教育講師GK爸爸｜Podcast & 童書創作者
我被嘲笑了怎麼辦？
不管別人怎麼笑，我都沒有關係。因為我本來的樣子，就是最棒的！「同學們都笑我胖！他們取笑我的名字，還說我身上有味道！」小蘿因為被同學嘲笑而感到難過，甚至想躲起來不去上學。面對女兒的情緒，媽媽沒有否認或責怪，而是帶著她做了一個實驗：如果我們去嘲笑月亮、太陽和銀杏樹，它們會怎麼樣呢？媽媽真正想告訴小蘿的是什麼呢？🌕在心理師媽媽的溫柔引導下，陪孩子面對言語霸凌在許多父母眼中，被取笑似乎是微不足道的小事，但對孩子來說卻是難以承受的傷痛。這本繪本提供了一個溫柔又巧妙的切入角度：不是否認孩子受的傷，而是給予共鳴與安慰，並引導他們學會「不被他人言語左右」，建立起強韌的自我。本書靈感來自作家與女兒的真實經歷，身為心理師和媽媽的作者，當孩子在學校被同學取笑時，即使努力安慰和支持、與老師溝通，情況都沒有改善，後來她體會到：「真正重要的，是讓孩子建立起不會被他人言語輕易動搖的堅強自我，而這份自信來自父母長久以來反覆的陪伴與信任。」就算我們大聲嘲笑月亮，它依然是月亮，不會因此改變本質；而你也一樣，無論別人怎麼說，都是那個世界上最獨一無二、閃閃發亮的你。🌕本書特色 讓孩子認識霸凌，明白被笑不是自己的錯，同時培養自我保護的意識，學會欣賞獨特的自己。 內文搭配注音，適合孩子自己閱讀，或和家人一起共讀討論。 透過孩子能讀懂的故事呈現難解議題，也幫助父母理解孩子的感受。【適讀年齡】 文字附注音。 ▲ 適讀年齡：3～6歲親子共讀，6歲以上自己閱讀讀者好評 希望每位養育孩子的媽媽都能看到這本書。 書中的媽媽實在太了不起了！不是強迫孩子改變想法，而是讓孩子自己去體悟，引導孩子把負面的想法轉變成正向思考，真的很棒！ 對我家六歲的二寶而言，和書中小蘿一樣，面對同齡朋友的言行很容易受傷，流眼淚、悶悶不樂。這本書展現了媽媽希望孩子心靈堅強的智慧，也讓父母在閱讀時學習到如何支持孩子成長。
品格教育繪本：比較心理／理解接納 別這麼做，會讓人討厭
搗蛋大白鵝 vs 假面甜心鳥爆笑對決正式開打。《別這麼做，會影響別人》作者系列新作★英國指標出版社推薦★★兒童禮儀教育主題繪本★讓孩子從笑聲中發現：原來有些行為，真的會讓人討厭！----------------------------------------------------【比較心理／理解接納】白鵝漢克愛吵鬧、沒禮貌，到處惹人嫌。這天，他的表弟小藍鳥法蘭克來訪。法蘭克可愛有禮，人見人誇，大家都超愛他！這讓常挨罵的漢克心裡很不舒服。他嫉妒心爆棚、搗蛋魂上身，決定對法蘭克展開「友好計畫」……◎好評推薦 「我真的很喜歡這本書！」——Goodreads 網書讀者評價 故事動感十足、笑料滿點，猶如一部短篇動畫，讓孩子捧腹，也讓家長看到友情與責任的教育力量。 ——YABC（美國青少年與兒童書籍專門評論平台） ◎引導閱讀 當搗蛋大王漢克遇上看似天真乖巧的表弟法蘭克，會發生什麼事呢？一場「誰比較乖」的大戰即將展開！翻開繪本，你會看到漢克一次次被冤枉，法蘭克總是若無其事，一鵝一鳥鬥智鬥趣，笑料連連。在熱鬧的混亂中，孩子將體會到——贏或輸不是最重要的，其實擁有溫暖的友情（還有一起玩）才最快樂！ 這本書不只是一個單純的繪本故事，它將帶領孩子思考： 乖與壞，真的只有一種標準嗎？ 在遊戲勝利與人際相處中，什麼才是最重要的？ 和朋友、手足發生衝突，該怎麼找到「一起快樂」的方法？ 作者幽默又俏皮的文字，將使得孩子在閱讀故事過程發出會心的笑聲；插畫家更以誇張表情和鮮活色彩，讓每一頁都像動畫般精彩。這本繪本非常適合——‧親子共讀：藉由故事，引導孩子談談──「我被冤枉時會有什麼感覺？」‧課堂討論：老師可帶領學生思考──「如何解決朋友間的爭執？」‧情緒教育：讓孩子從角色中學會理解他人、學會包容與合作。＊學習領域：生活課程 (身心素質與自我精進/擁有合宜的人性觀與自我觀)、綜合活動 (危機辨識與處理／解決問題)、健康與體育(情緒的健康) ＊議題：SDG3「良好健康和福祉」／心理健康／情緒教育／人際互動
不依賴！我一定做得到
勇敢嘗試，不怕失敗！帶孩子學會「獨立」，變得更有自信！同時培養責任感與抗挫力！ 「我長大了，我可以自己來！」皮皮開始學著自己吃飯、穿衣服，還想幫忙做家事。可是，事情好像沒有想像中那麼簡單……鼓勵孩子勇於嘗試新事物，學會在挫折中堅持，失敗中學習，一步步培養責任感與抗挫力！本書特色：★從孩子的視角出發：貼切的描繪出日常生活中，孩子在做錯事後，真實的情緒和反應，讓孩子和爸爸媽媽超有共鳴。★溫馨的故事情節：面對偶爾膽怯的皮皮，爸爸媽媽展現出十足的包容與溫暖，逐步建立皮皮的責任感。★用愛與陪伴引導：老師與爸爸媽媽用包容且正面的鼓勵回應皮皮遇到困難時的情緒，成為他最強的後盾。★可愛角色插圖：生動可愛的畫風，吸引孩子的注意力，跟著皮皮學會自己照顧自己吧！★培養孩子品格好幫手：結合專業育兒知識與技巧，故事內容具有生活連結性，能引發共鳴，富有童趣又觸動人心。（繪本最後還附有專家給爸媽的育兒建議與小技巧喔！）★內文搭配注音：當孩子學會注音，也可以試著自己閱讀此書，從中再次獲得不同感受與成就感。《同系列商品》F80513 別害怕！你可以很勇敢F80514 不說謊！勇於承認錯誤F80515 不著急！我可以再等一下F80516 愛分享！一起玩更好玩F80517 好好說！我不亂發脾氣F80518 不依賴！我一定做得到
教室裡，說錯了沒關係(品格教育繪本 : 自信、勇氣和尊重)
內容簡介:▍ 感動推薦 小時候的我，是老師眼裡的乖乖牌；成為老師的我，卻不想教出乖乖牌。 因為乖乖牌是聽話的、被壓抑的，他們逐漸失去自己的聲音。 這本書是給孩子的鼓勵，更是給大人的提醒──讓孩子說自己的想法吧！ 如此，孩子才能慢慢形塑自己的想法，也長出不怕犯錯的勇氣。 —陳雅媛（「雅媛老師的繪本+」版主） ▍ 關於本書 譽為日本經典繪本，銷售量高達240,000冊！ 「勇於舉手發言」、「不畏懼旁人的眼光」， 影響孩子一輩子在課堂中的學習習慣， 當孩子與老師及同學的互動越多， 學到的東西就會更加倍且記憶深刻。 每當老師在課堂上問問題的時候， 台下的學生時常會想回答卻又不敢舉手， 其實「發言」是需要練習的！ 「不要害怕說錯，也不要嘲笑別人說錯」。 在教室裡就是讓你從錯誤中學習的好機會， 讓每個人都有機會可以勇敢的表達自己真正的想法、積極發表意見。 在互動討論中，將心中的疑惑解開，找到真正的答案， 師生一起活絡教室的學習氛圍，正向循環，共同成長， 培養「勇於表達」的學習心態。 大家共同營造一個可以包容共學的積極學習環境， 當參與度提高，學習的效果就會事半功倍。 讓我們共同建立一個「讓孩子們敢勇於發表意見的教室」吧！ ▍ 本書特色 1.暢銷佳績的經典繪本：日本的經典繪本之一，感動了無數大小讀者，獲得廣泛好評，銷售量達到240,000冊！ 2.提升自信心與表達能力：培養孩子「勇於發言」、「不畏懼旁人的眼光」，能夠清楚地表達自己的意見，這將影響孩子學習的重要能力。 3.支持打造自由風氣的教室：引導孩子學習尊重不同的意見，鼓勵師生共同建立一個充滿活力、班風自由的教室。 學習領域：語文 議題教育：品格 適讀年齡：3-6歲親子共讀，6歲以上可自行閱讀，附注音
品格教育繪本：突破框架／挑戰未知 不怎麼勇敢的龍－－決定改寫自己故事的龍
★改寫他人對自己的印象，勇敢的成為真正的自己★~引導孩子從故事中學習「勇敢證明自己」、「突破和挑戰」的精神和能力~----------------------------------------------------【突破框架／挑戰未知】救命啊！飛龍戴維被困在故事書裡好久了！他好想逃出去——因為他不喜歡人家為他寫的故事，而且故事結局都讓人難以理解。直到有一天，喬治王子告訴戴維：「故事可以改寫，結局也能不同！」於是戴維決定鼓起勇氣，寫出屬於自己的故事……◎好評推薦這本書帶孩子體會：人生也像一本書，可以在朋友的幫助下重新鋪陳、翻頁改寫，甚至把危機變成泡泡浴和舞蹈比賽！作者用溫柔幽默的語調，引導孩子勇敢掌握自己的命運、並接受改變，更用精采的插畫與文字，啟發「敘事力」與想像力。 ——亞馬遜網書讀者Clare我喜歡「故事中的故事」這種寫法，它總是能為敘事增添一抹趣味。而這本可愛的圖畫書也不例外。龍戴維被寫進《龍湯》這本書裡，還被安排成壞蛋，讓他非常不滿。於是他決定改寫整個劇情，並在英勇的松鼠喬治王子的幫助下，重新掌控自己的命運。 ——亞馬遜網書讀者booklover ◎引導閱讀 自有記憶以來，飛龍戴維就一直被困在一本叫《龍湯》的書裡面，但他很不喜歡這個童話故事給予他的人設和結局──他為什麼非得掉到大湯鍋裡面被熬煮，像個壞蛋般受到懲罰？他就不能當隻英勇帥氣、受歡迎的龍嗎？ 於是這一天，飛龍戴維跳進了書頁裡，想改寫他的故事。故事的另一個角色松鼠喬治王子看見了，也上前來關心，他給了戴維勇氣，陪他從第一頁開始審視起故事情節── 他們拿掉那些不可愛的地方，用樹枝寫下新的篇章。比如飛龍戴維並不壞，他其實很帥氣；他也不會吃掉大家，而是用他的才能打敗所有人，在跳舞比賽中取得冠軍；甚至當他午睡的時候，喬治王子不會把他的尾巴綁起來對付他，而是會幫他唱搖籃曲，還送他一隻泰迪熊陪他睡覺…… 這是一部俏皮、鼓勵讀者突破限制的作品，一方面引導孩子勇敢想像不同的故事可能性，一方面感受飛龍戴維勇敢證明自己、忠於自我的精神，進而學習培養突破現狀和挑戰未知的能力。*學習領域：生活課程 (身心素質與自我精進/擁有合宜的人性觀與自我觀)、綜合活動 (危機辨識與處理／解決問題)、健康與體育(情緒的健康) *議題：SDG3「良好健康和福祉」／心理健康／情緒教育
人際關係＆性平教育主題繪本：拜託！請給我一點空間＋由我來選擇！誰才是真正的朋友＋原來不需要比較
3-8歲幼兒必備情緒教育繪本-人際關係＆性平教育主題-★ CBC圖書《2025 年春季加拿大兒童必讀書籍》★ 美國艾瑞卡爾繪本博物館精選推薦★ 亞馬遜網書5星評價★ 兒童閱讀推廣頻道好評推薦★ 親子部落客團購指定書籍----------------------------------------------------◆人際關係＆性平教育繪本 之一《拜託！請給我一點空間》‧告訴孩子【人際距離】和【身體界線】的重要。‧學習顧慮他人感受，了解每個人都需要【個人空間】。【人際距離／身體界線】企鵝很喜歡貼貼，因為貼貼可以保持溫暖，也能保護大家避免被豹斑海豹攻擊。但企鵝荷露伊不喜歡。跟別人觸碰，只會讓她感到緊張心慌、不舒服……◆人際關係＆性平教育繪本 之二《由我來選擇！誰才是真正的朋友》‧透過書中的互動問答題，讓孩子藉由選擇的方式思考。‧學習區分「健康的友誼」和「不健康的友誼」。‧幫助孩子與他人建立良好人際關係。【選擇判斷／人際關係】今天對於小橡實保羅來說，是美好的一天，因為他終於掉落到橡樹下，又能和朋友米歇爾一起玩了。可是，所有的一切都跟他想的不一樣——米歇爾先是不理他，然後又丟他帽子、還嘲笑他，甚至命令他一定要玩騎士遊戲……保羅開始懷疑，米歇爾到底是不是他真正的朋友？◆人際關係＆性平教育繪本 之三《原來不需要比較》‧引導孩子學習關懷他人‧培養超越物質的價值觀【價值觀判斷／轉念同理】兔子很喜歡他的新車，他迫不及待地開車上街，要向朋友們炫耀。但，當他看見朋友們的酷炫挖土機、多功能消防車，和不可思議的帆船後，為了超越他們，他便開始一次又一次的新車大改造，希望自己的新車，是街上最受注目的焦點……*學習領域：語文、社會、綜合活動 (人際關係與團隊合作／人際關係與溝通活動、危機辨識與處理／解決問題)、生活課程(身心素質與自我精進／擁有合宜的人性觀與自我觀)、健康與體育(情緒的健康/適當表達自己的情緒) *議題：SDG3「良好健康和福祉」／性別平等教育（身體自主權的尊重與維護）、社交情緒學習、心理健康、情緒教育、品德教育、人際互動
藝想天開的AI機器人
內容簡介:▍ 名人推薦 宋珮｜圖像閱讀推廣者 黃惠鈴｜作家、中華民國兒童文學學會理事長 繪本帶我去旅行｜閱讀推廣人 ▍ 關於本書 一個與眾不同的機器人，懷抱獨特的夢想—— 一段從一滴顏料開始的奇妙旅程。 自從還只是個小小晶片，機器人就知道自己與眾不同。 他不只是由程式與零件所組成， 他渴望創作、感受與表達—— 一顆不受框架限制的心，正靜靜地閃爍。 帶領讀者探索 AI、藝術與創造力的奇妙世界。 ✤從一滴灑落的顏料展開的旅程✤ 當我們提到機器人，腦中浮現的常是冰冷無情、重複工作的模樣，但本書的封面上，機器人卻握著一支畫筆！未來的機器人真的能創作藝術嗎？翻開書頁，一起探索這個與眾不同的機器人故事。 他的旅程，從一滴灑落的顏料開始。他不擅長高效運作，卻會為鳥鳴感動，沉醉於夢想。在機器人必須服從指令的世界裡，他的與眾不同被視為錯誤。面對命運的考驗，他，會選擇放棄，還是堅持自我？ ✤是什麼讓「心」跳動？——尋找自己的光芒✤ 機器人的胸口沒有心臟，只有電池電量的顯示燈。平時，他的電量僅夠支撐日常工作。直到有一天，電量突然充飽，彷彿隨時要爆發，這是因為他第一次踏入了美術館。眼前美麗的世界點燃了他的夢想，他開始偷偷拿起畫筆，創作屬於自己的作品。 這不僅是機器人的故事，更是每個人的寫照。無論是人還是機器人，追尋夢想、突破自我總會遇到挑戰與挫折。但只要勇敢跟隨內心的渴望，就一定能找到屬於自己的光芒。 ✤勇敢邁出第一步！——用獨特的畫筆描繪多彩的世界✤ AI 快速發展的時代下，未來許多工作被機器取代，面對這樣的環境，人類需要思考如何保持個性與自我。本書主角是一個擁有藝術夢想的機器人，就像孩子一樣充滿想像力和可能性。他勇敢做夢，偶爾迷路卻發現新世界，正展現了孩子的純真與好奇。 然而，但現在的孩子常因害怕嘗試而猶豫，就像那些不敢踏出一步的機器人。社會中也有強調效率、忽視個性的「管理者機器人」。作者透過故事提醒我們，支持孩子展現自我非常重要，讓孩子勇敢追夢，用自己的色彩為世界帶來無限可能！ ▍ 好評推薦 ✦「每個看似平凡的外表，都存在一顆不平凡的心，不要抗拒改變，每一個人都能盡情揮灑生命的色彩。」—繪本帶我去旅行/閱讀推廣人 ✦「美麗地描繪出創意與自我表達的力量。」—彼得‧雷諾茲〈紐約時報〉暢銷書《點》作者 ✦「這是一場對藝術精神的頌揚，並巧妙融入當代科技話題。」—美國〈柯克思書評〉 ▍ 獲獎紀錄 美國兒童圖書理事會（Children’s Book Council）推薦書籍 歐洲艾瑞斯國際閱讀獎（Iris Award）圖畫書類入圍書單 ▍ 本書特色 🤖 機器人也能當藝術家？ 一位與眾不同的機器人，不想每天做著重複的工作，只想……畫畫！引發讀者思考AI時代下應該具備哪些能力來創造獨特性，並突破機械化的限制。 🎨 從灰色工廠到繽紛美術館 他偷偷畫畫、夢見色彩，最後踏上充滿創意的冒險旅程，找回真正的自己。啟發孩子們無限的想像力與創造力，開啟藝術的啟蒙，並勇於揮灑自己的美術創作。 💡 結合AI與藝術的奇想故事 用幽默、溫馨的方式，帶孩子思考創造力、自我表達和與眾不同的勇氣！學習思考並包容不同的人格特質與差異。同時，故事鼓勵孩子們發現自己的天賦，並勇敢追尋自己的夢想。 學習領域：藝術與人文 議題教育：科技 適讀年齡：3-6歲親子共讀，6歲以上可自行閱讀，附注音
品格教育繪本：按部就班／團隊策略 不能只照著自己的意思做──學會合作
柯克斯書評、出版人週刊、書單……國外出版專業媒體一致佳評推薦讓孩子從一場詼諧熱鬧的挖路行動中，認知【按部就班】與【團隊策略】的重要！------------------------------【按部就班／團隊策略】「開始挖路了，豬豬們！啟動你們的機器吧！」挖路豬隊長蘿西和團隊，正在建造一條新道路。但隊友們總是不按工程計畫進行，才一開工，工地現場就一團混亂……眼看另一頭的博覽會就要開幕了，他們到底該怎麼辦？◎好評推薦「插圖充滿了歡鬧的修路場面，與文中許多文句相得益彰。這是一個關於團隊合作、充滿活力的故事，一定會讓孩子們開心閱讀並產生共鳴。」 ——書單「對於喜歡施工或建築愛好的人來說，這本關於透過授權他人（即使是無意的）來領導的作品，強調了任何人(或任何豬)都有領導能力。」——《出版人週刊》「對喜歡各式機械工具機(車)的小讀者來說，會特別欣賞這個節奏輕快簡單的故事；從故事中，他們可以觀察到各類機具車需要完成的任務;而不熟悉這些機械工具的小讀者，則可以藉由故事了解特定機械工具機(車)的功能。值得稱讚的是，作者和繪者刻畫出了蘿西這個角色，因為在日常生活中，蘿西這個職務通常以男性擔任居多。」 —— 《柯克斯書評》「圖文細緻入微、充滿動感。從構圖上看，這些藝術元素也與『合作』的主題相得益彰……這本書也為建築愛好者們提供了豐富的素材，讓他們能更加認識各式機械工具機(車)。」 ——《號角書》。 ◎引導閱讀 《不能只照著自己的意思做──學會合作》是一本適合親子共讀，並用來引導孩子學習「合作觀念」、「做事技巧」的繪本，透過一群可愛豬豬們的「挖路行動」，讓孩子在趣味故事中，體會團隊合作的必要性與重要性。 故事中，挖路豬隊長蘿西帶領一群豬豬夥伴，要一起建造一條通往博覽會的新道路。蘿西手中握有詳盡的工程計畫，原本只要大家依照步驟執行，很快就能完成任務。然而，隊友們卻一點都不謹慎小心、狀況百出，結果施工完全沒辦法按照計畫進度進行，現場陷入一團混亂…… 這樣的情節，正是孩子在生活中可能會遇見的情況──在團體活動中，如果每個人只照自己的意思行動，不聽指令、不配合他人，事情很容易失控，不但沒辦法完成任務，還可能影響其他人的利益。透過豬豬們的經驗，小讀者可以從中發現：即使每個人都很有幹勁，但若沒有良好的分工與配合，再棒的想法也難以實現。 本書特別強調「合作」不只是同時做一件事，而是確認細節、分工與配合的過程。當豬豬們終於意識到問題，願意停下來協助彼此、重新規劃工作，他們的工程才終於順利完成。這樣的轉折，不只增加故事張力，也能讓孩子認知到「按部就班」與「團隊策略」的力量。＊學習領域：語文、綜合活動 (人際關係與團隊合作／人際關係與溝通活動、危機辨識與處理／解決問題)＊議題：人際關係、情緒教育
我會表達愛(奇奇兔成長繪本7)
★ 比利時國寶級插畫大師—G.V.傑納頓 經典代表作 ★★ 療癒系成長繪本《奇奇兔》系列 熱銷中 ★★ 童趣畫風．細緻筆觸 好評席捲30多個國家 ★從創意發想到專注完成，每一步都是成長之旅的累積！《奇奇兔成長繪本系列》為G.V.傑納頓筆下的經典作品，主角「奇奇」是隻聰明、善良、富有同理心的可愛小兔，卻因為右邊下垂的耳朵被其他兔子嘲笑，並稱他為「垂耳兔」。此系列繪本講述垂耳兔奇奇與家人、朋友間發生的有趣故事，在每個獨立的故事中，描繪自信、勇氣、耐心、溫暖、希望、親情、友情、生命、獨立……等成長主題。〈愛的表達〉 奇奇有一個計劃，因為今天是媽媽的生日， 起床的時候、早餐的時候、出門的時候， 這個計畫占據了奇奇全部的心思， 這個計劃只需要一把梯子、一根胡蘿蔔， 還有一場穿過森林、前往田野的冒險旅程！ 奇奇能在不被媽媽發現的情況下 完美實施這個計畫嗎？ 他為媽媽的生日究竟準備了什麼驚喜呢？ ★心裡的愛，我會用自己的方式表達！ 孩子的愛單純又直接，同時他們越來越強的邏輯思維能力的行動力，也會讓他們的表達方式越來越多樣。奇奇今年想給媽媽比手工藝和畫畫更特別的生日禮物，他要去和爸爸曾經去過的田野採集花朵，這個計畫不僅需要滿滿的勇氣，還需要靠他的智慧，獨自完成整個任務！ 因此奇奇向媽媽撒了個小謊，這些看起來「不乖」的行為，原來都出於善意的動機，孩子會體驗到更豐富複雜的感受。而如果孩子偶爾表現的讓大人疑惑，大人可以抱著耐心和信任對待他們，那是世界上最美的禮物，適時放手讓孩子去嘗試，在探索中建立無比強大的自信！【適讀年齡】文字附注音▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
讓好事發生：一句好話，一個微行動，世界就此改變
本書簡介國際故事大師 × 屢獲大獎畫筆魔法師，感動聯手一點一滴，為更好的世界出發！善用正向言語的力量，帶來溫暖與希望！【故事提要】 從前，有一顆小小的種子，黑、白、灰相間，毫不起眼。一天，陽光男孩拾起了這顆種子，友善、勇敢又充滿愛的他，決心細心灌溉它。沒想到，一場溫暖的改變正悄悄展開…… 男孩和阿嬤溫柔的對含苞待放的種子說：「你只需要小小的幸福，這樣就夠了。」他們將種子放進盆栽裡，加水灌溉，讓它迎向陽光。漸漸的，細小的嫩芽抽長成堅韌的枝條，終於有一天，它探出了男孩後院的圍牆。 圍牆外看出去，眼前盡是一張張因生活奔波而忘了微笑的臉龐。男孩和阿嬤向陌生人露出善意的笑容，與鄰居溫暖寒暄，而那株小小的幼苗，終於綻放成一朵燦爛的太陽花，照亮人們灰暗的內心。只是誰也沒想到，某個暴風雨來襲的夜晚，太陽花被連根折斷，留下的，只有散落一地的種子。 男孩垂頭喪氣，阿嬤卻輕輕安慰他：「每顆落下的種子，都是一個新機會，新開始。」此時此刻，那些飛散至城市各個角落的種子，正悄悄寫下充滿希望的嶄新故事……【繪本延伸活動】 基礎篇｜想一想｜1. 是什麼讓故事中的主角感到快樂？2. 書中的人物是如何互相幫助找到幸福的？3. 幸福對您來說意味著什麼？4. 怎麼樣才能像故事裡那樣把快樂傳播給別人呢？5. 如果你可以在故事中加入一個角色，你會選擇誰？｜動一動｜1. 鼓勵孩子透過將個人經驗與故事聯繫起來，並表達自我感受。2. 討論角色行為所展現善良和同理心的重要性。3. 使用書中的例子來討論體驗和分享快樂的不同方式。4. 閱讀後，參與一項反映故事主題的有趣活動，例如：創造「幸福工藝品」或分享特別的東西。5. 稱讚孩子在討論過程中深思熟慮的反應和見解，加強他們對情感的理解。進階篇｜Part 1｜為什麼要閱讀本書？1. 充滿活力的插圖激發創造力和想像2. 故事教導善良和友誼的價值3. 透過角色體驗鼓勵情感發展4. 互動元素促進參與和互動閱讀｜Part 2｜如何從閱讀本書培養「未來領袖」？1. 發掘日常生活中的快樂2. 鼓勵仁慈和同理心3. 促進復原力和解決問題的能力4. 支持情感識別和表達｜Part 3｜如何從閱讀本書培養「世界觀」？1. 展示了不同的人物和文化背景2. 促進不同種族之間的包容性和理解3. 慶祝獨特的傳統和全球生活方式【繪本放大鏡】傳達良善和友好的價值 關於隔代教養關係、園藝和心靈成長、希望和快樂的故事。當男孩和阿嬤找到太陽花種子時，他們知道與社區居民分享的方法，讓陰暗冷漠的環境逐漸溫暖，視覺也從冷色系進入暖色系的畫面。 當暴風雨威脅到他們長期以來照顧的心愛花朵時，他們不僅擔心花朵，還有與社區居民分享的善意將會不復存在。沒想到，他們已經創造了比最初想像更神奇的寶物：練習用稱讚和友善的態度培養人生智慧！適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音關鍵字：SEL（社會情緒學習）、太陽花、向日葵、社區關懷、語言的力量閱讀啟發：勇敢、友善、智慧本書特色1) 增進孩子SEL能力：透過故事，幫助孩子發展自我覺察、自我管理、社會覺察與關係技巧，學習理解情緒、建立同理心，找到與世界連結的力量。2) 從個人到關懷世界：隨著太陽花逐漸生長，男孩的視野拓展，從獨善其身到關心身邊的人，發現善意與微笑能帶來改變。3) 生命與希望的循環：太陽花雖有生命週期，但種子延續了生命，如同快樂與希望，被分享後，將在更多地方生根發芽。六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理
你像一顆種子(品格教育繪本：自信、愛和關懷)
內容簡介:▍ 暖心推薦 「你，是獨特的，你終將在屬於自己的時節，綻放出最耀眼的光芒。」—姚念廣「波隆那兒童書展」繪本作家 「一顆種子就代表一個生命，一個生命就代表一個奇蹟。 『一顆種子就是一個小小的奇蹟。』專注成為『你自己』， 因為你的存在，讓世界變得更美好。」—小漁媽媽(侯怡慧) 親子繪本食堂創辦人 ▍ 關於本書 「一顆種子是微小的奇蹟…… 而你，也是如此！」 相信自己、揮灑自己、成就自己 「相信」的力量，就像一顆種子在心中發芽！ 在成長的過程中，將美好真實的自己展現出來 你不需要成為別人的樣子 你就是你，世界因為你而變得更棒！ ✽一本適合闔家共讀的親子繪本✽ 《你像一顆種子》幫助孩子們面對成長過程中的挑戰，鼓勵他們相信自己，發現內心深處擁有成長和快樂的力量，並能自在地體驗幸福的人生。 孩子的成長就像在泥土中種下種子，提供水分和陽光，隨著時間的推移，種子會慢慢發芽。然而並非所有的種子都能成長為健康的果實，因為成長需要多方面的關愛和呵護。孩子的成長亦是如此，幸福和健康的家庭環境能夠滋養他們的身心靈。 作家米喬恩·馬德森創作了這個故事，幫助孩子們解開成長中的困惑，並讓孩子相信自我存在的意義。每個人都擁有獨特的生命價值，能夠盡情體驗幸福的人生，同時將快樂傳遞給他人。 因為「你」──是讓世界變得更加美好的禮物。 ▍ 得獎紀錄 美國遠見資源聯盟（COVR）最佳兒童圖書獎,2020 ▍ 本書特色 1.強調「相信自己」的重要性，相信會成為一股力量，增加內在力，讓自己的行為表現更加有自信。 2.強調「幸福家庭」的重要性，家庭會給予成長時期一切所需要的養分，讓孩子能夠健康成長茁壯。 3.強調「挖掘內在自我與成就自我」的重要性，每個人來到這個世界都有一個目的，發揮真正內在的自己，揮灑自己天生的才能，成為真正獨一無二的自己。 4.做自己就是給這個世界最好的禮物，你不需要成為別人的影子，只有成為自己原來的樣子，才能讓世人看到專屬於自己的價值。 議題教育：品格／生命 適讀年齡：1-6歲親子共讀，6歲以上可自行閱讀，附注音
嗨！黑漆漆（新版）
★榮獲美國《紐約時報》年度最佳繪本、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎等多項大獎雍．卡拉森 X雷蒙尼．史尼奇兩大童書巨星聯手出擊幫助孩子戰勝對黑暗的恐懼你怕黑嗎？你害怕床底下的怪物、衣櫃裡的妖怪，還是地下室的黑漆漆？請鼓起勇氣，和勇敢的阿雷一起踏上拜訪黑漆漆的路……「處理小小孩怕黑的主題，在圖畫書中屢見不鮮，但這本書不論在文字敘述和圖像的呈現，都跳脫以往『視小孩為小孩』的觀點。創作者不輕看小小孩，相信他們不但有想像力，能面對現實，也能明白道理，並且思考解決問題的方法。」——劉清彥（兒童文學工作者）阿雷很怕黑漆漆。黑漆漆和阿雷住在同一間屋子裡，這間大屋子的天花板會發出嘎吱嘎吱的聲音，窗戶又光滑又冰冷，屋裡還有好多層階梯。黑漆漆有時在衣櫥裡，有時在浴簾後面，但大多數的時間都待在地下室。到了晚上，黑漆漆就會離開地下室，沿著阿雷家的門縫和窗戶慢慢溜出來。阿雷很怕黑漆漆到自己的房間來，但有一天晚上，黑漆漆竟然來找他，還跟他說話……全世界的孩子都怕黑，因為黑暗蒙蔽了視覺，卻開啟了想像的大門，想像力豐富的孩子怎能不怕？繪本中很常見處理孩子怕黑的主題，但這本書不論在文字敘述和圖像呈現，都跳脫「視小孩為小孩」的觀點，不輕看小孩，相信他們不但有想像力，能面對現實，也能明白道理，並且思考解決問題的方法。本書作者雷蒙尼．史尼奇是暢銷青少年小說《波特萊爾大遇險》的作者，而插畫家雍．卡拉森更是凱迪克金牌獎、銀牌獎的雙料得主，他們透過擬人化的手法、充滿張力的懸疑情節，以及如同電影運鏡般流暢、細膩的圖文，讓孩子在這趟拜訪「黑漆漆」的過程中，克服對黑漆漆無名的恐懼。雖然阿雷是為這個故事全新創造的角色，卻讓人感到熟悉而自然。——美國《柯克思書評》它或許無法真正消除對黑暗的恐懼，卻巧妙的引領讀者體驗如恐怖電影般的情感宣洩，並帶來一次扣人心弦的情緒起伏之旅，展現了精彩故事敘述的魅力。——美國《出版人週刊》以一種與眾不同、帶有詭異氛圍的方式來處理對黑暗的恐懼，以極富創意的故事與震撼的視覺藝術呈現……帶來令人愉悅的刺激感。——美國《兒童圖書中心公報》史尼奇與卡拉森攜手打造這本繪本，以懸疑、幽默的元素，加上令人滿意的結局，巧妙化解了兒童常見的恐懼。——美國《學校圖書館期刊》《嗨！黑漆漆》坦然面對黑暗，並以優雅的方式加以詮釋，對童年經驗的直接感受與真實性表達了深刻的尊重。──美國《書單》雜誌憑藉對語言、筆調與節奏的掌控，史尼奇創造出了一帖對抗普遍恐懼的完美解藥。卡拉森簡約的不透明水彩與數位插圖，以沉靜的黑、棕、白色調呈現（與阿雷淺藍色的連身睡衣與黃色燈泡形成對比），十分契合這本描繪「未知」的作品。克拉森運用簡潔的黑色線條與色彩對比來營造氛圍與深度，精準的捕捉到史尼奇故事的精髓。——美國《號角圖書》
真是沒禮貌！！
什麼是待客禮儀？什麼是作客之道？一起學習如何當個受人歡迎的客人吧！點點邀請鴨鴨參加下午茶派對，但是鴨鴨實在是太沒禮貌了……點點覺得越來越生氣，面對不禮貌的客人，點點該如何是好呢？他們的友誼會因為這個下午茶派對而改變嗎？ 你遇過什麼樣沒禮貌的行為呢？衣服亂丟一地？東西吃得到處都是？亂扔食物？或是狼吞虎嚥、大吃大喝？還是把腳放在桌子上？ 作家以趣味幽默的故事，講述一個關於善良、禮貌與友誼的故事；畫家簡潔明亮的插圖，用簡單的黃色與紅色，交織出逗趣可愛的視覺形象。來吧，一起進入這個瘋狂的下午茶派對！●書籍特色純對話，用圖像來說故事 這是一個只有對話的故事，沒有第三人稱的敘述，將細節留在圖像裡，待讀者自己發現。讀者將以旁觀者的身分看待故事發展，彷彿在看一齣迷你戲劇，精彩又逗趣。究竟鴨鴨做了什麼，讓點點覺得很沒禮貌？如果換作是你，你又會怎麼做呢？★簡潔的插圖、逗趣生動的表情 大面積的留白以及純白的背景，讓畫面重點留在主角們的身上。隨著劇情發展，兩人的表情與動作也越來越值得玩味。可愛的圖像、清新的用色，再搭上隨著劇情起伏、充滿張力的畫面，絕對是充滿質感與舒服的視覺享受。★親子共讀，學習作客之道與待客之道 到朋友家作客的時候，你都會怎麼做呢？本書以下午茶派對作為場景，以鴨鴨和點點的相處與互動來告訴小讀者，究竟什麼樣的行為會令對方生氣？什麼是有禮貌、什麼是沒禮貌？面對失禮的朋友，又應該如何應對？非常適合親子之間共同閱讀、討論，分享彼此的想法！★學習同理心的必要 作家克萊兒同時身為國小教師，非常珍惜「善良」與「體貼他人」的心意，更希望藉由這本書，讓孩子培養「同理心」。透過立場互換的故事，讓讀者站在雙方的角度去思考。有時候，表達真實想法與忽略別人的感受，其實也只是一線之隔哦。
芬恩的小謊話
★以兒童視角出發的經典議題故事★給孩子安心的依靠──認識情緒的多元面貌★常見的謊言議題，讓小朋友更清楚內心各種的感受出處，學習勇敢表達的方法★作者湯姆‧波西渥（Tom Percival）期待透過此系列心理主題繪本，讓親子共同閱讀時一起建立更加正向穩定的關係，而這份永恆的禮物便成為一生的依靠芬恩好喜歡奶奶，更喜歡和妹妹一起去奶奶家度假。但是這次芬恩太興奮了，一不小心玩過頭，眼睜睜看著彈力球撞壞了奶奶的漂亮時鐘。在嚇到和緊張之下的芬恩，開口說出第一個小謊話「這是妹妹弄壞的！我只是在幫忙修理！」小謊話就像一顆顆彈力球似的彈出來，從第一個桃紅色的，接著第二顆藍色、第三顆綠色……漸漸的芬恩被十幾顆空氣彈力球緊緊包圍了，突然覺得什麼都變得不好玩、不好吃了，快樂的度假為什麼突然會變成這樣呢？慶幸的是芬恩最後靠神奇的能力找到了解決辦法，而且最有趣的是這個神奇的能力每個人都擁有。#祖孫同樂 #謊言 #誠實 #溝通 #正向教養 【本書特色：溝通練習✕神奇超能力】人類每個階段都會遇見的溝通技巧議題，如果每個人都練習了更正向的溝通技巧，人與人之間善的循環可以更加永恆。【適讀年齡】▲ 適讀年齡：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
屁屁魚
法國亞馬遜讀者五星好評一本傳遞拒絕霸凌、自我認同、包容多元的幽默繪本★我們長得不一樣，但是我們都很棒！★◆法國熱賣話題繪本，上市三個月即三刷，熱銷突破33,000冊！◆黑底書封採用絲絨膜加工，搭配螢光特色印刷，呈現獨特手感與華麗質感。◆全書內文以螢光特色印刷，原汁原味呈現屁屁魚獨一無二的可愛！大家都在笑屁屁魚有顆像屁屁的頭，他不想一直被嘲笑，於是決定往深海游去。雖然他一開始覺得深海的生物都長得很不一樣，但一隻長的像切塊起司的魚，成了他最好的朋友。他們一起畫畫、玩遊戲、組樂團，每天都好開心。有一天，他們被漁夫抓到了，才發現屁屁魚身上藏著一個大祕密......❤ 換個角度看，就會發現自己也很可愛！本書主角是一隻對長相有點自卑的屁屁魚，但他在努力探索自我的過程中，交到了摯友、找到自我價值，更在故事最後，換個角度思考，學習用不同的眼光來看自己。活潑童趣畫風搭配幽默溫暖的故事，引導孩子建立自信，珍惜自己與眾不同的特質，並學會欣賞他人和自己的獨特性！◆ 適讀年齡：3～8歲。◆ 文字附注音。適合親子共讀，也適合孩子自己閱讀。
隔壁的恐龍先生
英國水石童書最佳插畫大獎得主 & 屢獲殊榮的英美暢銷作家當威爾遜先生烘烤的美味蛋糕，為街坊鄰居帶來幸福時，誰能想到這位友善的紳士，其實是一隻恐龍？【故事簡介】莉茲住在一條宜人的街上，這裡有蓊鬱的綠樹、歡唱的鳥兒，還有親切的鄰居們。像是住在隔壁的威爾遜先生，大家都覺得他和藹可親，但莉茲卻發現一個天大的祕密——威爾遜先生，其實是……一隻恐龍！莉茲是個恐龍專家，要用一頂帽子和鬍鬚騙過她還太早！長脖子的威爾遜先生，肯定就是腕龍或梁龍啊！可是，莉茲百思不解，為什麼其他人就是看不出來？她試圖揭開真相，告訴媽媽，但媽媽忙著趕報告；告訴老師，但老師埋頭批改作業；甚至連博物館的古生物學家瑪麗也不相信她的話。於是有一天，莉茲決定偷偷跟蹤從蛋糕店下班的威爾遜先生進入叢林，終於親眼確認他就是真正的恐龍！就在這時，瑪麗出現了，當場將威爾遜先生抓住，還用博物館的公務車將他載走了。後悔不已的莉茲，決定展開一場驚險又感人的拯救行動，彌補自己的錯誤。威爾遜先生能否順利獲救，重返那條街上，繼續為大家烤出滿滿幸福的蛋糕呢？【繪本放大鏡】被貼標籤的恐龍──古生物要過生活、也有夢想！ 威爾遜先生平時融入人類生活的裝扮：兩撇假鬍子、一副眼鏡、一套西裝，以及一輛腳踏車。他烤的蛋糕足以撐起一家店的業績，這麼得天獨厚的烘焙手藝，擄獲甜食老饕的心。除了像綠巨人浩克那般的綠色皮膚，和人類長得不一樣的手指，威爾遜先生就是地球村的一員，跟我們一樣腳踏實地的過日子。 編輯相信：即使渺小如螺絲釘的我們，無論低調做事，或是高調做人，唯有築夢踏實，自然會獲得宇宙的力量，以及贏得大家的愛戴。也許需要時間醞釀，也許需要來場伯樂和千里馬的相遇，只要時機成熟，你也是在自己擅長的領域中，那顆耀眼的星星。適讀年齡：3~6歲親子共讀，7歲以上自己讀，附注音。閱讀關鍵字：SEL（社會情緒學習）、自我成長、自我認同本書特色○ 主題聚焦孩子的SEL能力：1. 自我意識（覺察）2. 自我管理3. 社會覺察（社交能力）4. 關係技巧（情感識別）○ 為什麼適合孩子閱讀？1. 以溫暖故事傳遞接納與尊重的價值觀，幫助孩子學會包容多元。2. 屢獲殊榮的《森林小熊的音樂旅程三部曲》作者親自打造，兼具精緻插圖與動人情節。3. 威爾遜先生是恐龍的祕密，滿滿趣味與驚喜，孩子必定愛不釋手！六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理
最勇敢的鮭魚羅莎
全球矚目繪本藝術大師——克拉斯・魏普朗克（Klaas Verplancke）國際指標性插畫大獎評審、美國現代美術館（MoMA）合作藝術家，全新力作！《最勇敢的鮭魚羅莎》一條鮭魚的逆流之旅，勇氣的最美詮釋！羅莎是一條鮭魚。有一天，她鼓起前所未有的勇氣，離開熟悉的家園，逆流而上，踏上一段不可預測的冒險旅程——刺激而驚險、悲傷又充滿希望。這趟旅途交織著淚水、汗水、雨水與檸檬水，還有更多意想不到的發現！羅莎用她小小的身軀，感受大大的世界，體會冒險中的悸動與成長。當她終於回到家時，內心已悄然變得更豐富、更堅韌，並開始憧憬下一次的出發……【必看精采亮點】➤ 故事與設計完美結合，呈現鮭魚逆流的生命奇蹟！本書採用特別的高聳開本設計，當你翻閱時，羅莎彷彿真的在頁面間向上游動，逆著水流奮力前進。讀者在每一頁中，都能親身感受她的勇氣與堅持。➤ 克拉斯・魏普朗克獨特插畫風格，讓故事充滿生命力！狹長的畫面結合幽默的細節、鮮明的色彩與俏皮的聯想，將羅莎的旅程描繪得既輕快又深刻。➤ 文字簡練而富哲理，為讀者留有無限的想像空間！在勇氣與猶豫之間，羅莎的內心掙扎讓人感同身受，帶領讀者思考：如何克服恐懼，找到真正的自己？【本書譯者——繪本職人真誠推薦】鮭魚往上跳的心路歷程有如我們一路以來這種「把自己練得勇敢的一點」、「充滿無法抗拒的興奮」「和心動的美好」。我們的心境，也需要很多勇氣，魚兒們在水裡其實沒有躺著就好的環境，牠們一定要一直一直游的，鮭魚和一般魚不同的，還有往上跳的能力，這本書的動力方向造就書與眾不同的閱讀感，是其特殊之處。——賴嘉綾｜作家、繪本評論人本書特色◤ 品味世界級藝術家的非凡視角 ◢作者克拉斯・魏普朗克（Klaas Verplancke）是國際插畫界的重量級藝術家，曾擔任波隆那插畫大獎評審，國際安徒生獎決審名單，十七度獲得林格倫獎提名。他的作品廣受書評家、權威媒體與專業人士盛讚，堪稱圖像敘事的經典代表。◤ 創新閱讀體驗，視覺與感官的饗宴 ◢採用狹長的特別格式，書本猶如羅莎逆流而上的溪流，讓人耳目一新。作者巧妙安排主角羅莎的動態，使讀者的視線跟隨著她上下移動，彷彿置身於一場充滿張力的躍動冒險中。◤ 寓意深遠的奇想冒險 ◢羅莎在旅途中穿越各式奇妙的「水域」：從水龍頭流出的清水，到健美選手汗珠匯成的溪流；從消防員強勁的水柱，到悲傷女孩的淚水噴泉。這些場景妙趣橫生，將平凡的日常幻化為充滿隱喻的探索之旅。◤ 啟迪生命的勇氣之歌 ◢羅莎的故事是一場關於勇氣、冒險與成長的禮讚。她用行動證明，唯有敢於挑戰未知，才能發現生命的廣度與深度。這本書以輕鬆幽默的方式傳遞深刻哲理，是一場不容錯過的心靈之旅，讓每位讀者都能感受到探索的喜悅與力量。4-7歲親子共讀，8歲以上自行閱讀，無注音。六大領域分類：認知、美感、情緒六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、推理賞析、想像創造
熱呼呼的蒸餃先生
聽過「蒸熱村」與「冷凍村」嗎？跟著熱氣騰騰的蒸餃先生一起去拜訪冷凍餃奶奶吧！無敵可愛的餃子年糕童話登場！★韓國最大網路書店YES24讀者評分高達9.5在蒸熱村裡，四處都是噴發的熱氣，大家都在喊好熱、好熱啊！這裡住著一位特別的居民──蒸餃先生。蒸餃先生一點都不怕熱，而且出門時還得小心翼翼地包裹住自己，避免讓其他人感到太熱。有一天，蒸餃先生準備好他最拿手的醃黃瓜和醬油，要去拜訪住在冷凍村的奶奶。冷凍村和蒸熱村完全不同，這裡冰冷刺骨，周遭都被白雪覆蓋。「奶奶！」「哎呀，蒸餃來了嗎？」蒸餃先生見到了思念已久的奶奶，祖孫倆開心地抱在一起。儘管冷凍屋的周圍冰冷，蒸餃先生聽著奶奶暢談青春回憶，心裡好暖啊！趁著奶奶熟睡，蒸餃先生打掃好奶奶的屋子準備離開。這時，他聽到冷凍村某個地方傳來奇怪的聲音。好奇一探，在寒冷陰暗的小巷裡，竟然有一群凍得硬邦邦的冰年糕。蒸餃先生決定用他的溫暖來幫助這些冰年糕……●一本讓你感覺冷熱交替，卻又心暖暖的圖畫書。《熱呼呼的蒸餃先生》蘊含著豐富的想像力和溫暖的情感。書中主角──住在蒸熱村的蒸餃先生，即使到了冰冷的冷凍村，他仍能散發出溫暖，帶來令人感動的變化。在故事中，除了有熱氣騰騰的蒸餃先生，還有許多可愛的配角，例如：冷凍餃奶奶、長條年糕貓、紅豆糕兄妹、松餅三兄弟，以及神祕的黑色塑膠袋和圓滾滾的雪人。他們各有獨特的個性，共同描繪出一個想像力十足的魅力世界。●冰箱、餐桌上的食物化身為萌角色，可愛力100％作者巧妙地將日常食物轉化為角色，將我們熟悉的家庭生活空間變成了繪本中的場景。冰箱裡被凍住的年糕、放到忘掉裝什麼食材的神祕袋子，以及可能已被遺忘的蒸籠，這些細節無不融入了作者的幽默與巧思，讓人會心一笑。●讀著讀著，心中那些冰封、遺忘的事物也被融化了！蒸餃先生的溫暖不僅僅是對冷凍村的朋友們，還像一股暖流，融化了讀者心中的冰雪。當我們看到蒸餃先生用他的能量溫暖冰冷的夥伴時，那一刻的溫馨讓人倍感溫暖。這本書告訴我們，無論環境多麼冰冷，心中的溫暖總能帶來希望，幫助那些被遺忘和冰封的事物重新找到自己的位置。【本書特色】1.巧妙將食物、冷熱對比的概念融入故事，提供想像的樂趣。2.以不說教的方式傳遞樂於分享與助人的美好。3.畫風溫暖療癒，可愛度滿分。◎無注音◎適讀年齡：3~6歲親子共讀；7歲以上自行閱讀
品格教育繪本：獨立自主/解決問題 不要一直叫媽媽──你可以自己把事情做好！
多明尼加共和國 兒童文學推手★月光童書獎、獨立出版商圖書獎 獲獎作家★溫心創作‧最貼合媽媽心聲的親子繪本～用故事讓孩子認知﹝勇敢獨立﹞的重要，也讓媽媽適時地安心放手～──────【獨立自主／解決問題】「媽——咪！」每當麥克斯需要幫忙時，他一定會這樣大叫。不管是被球打到、肚子餓、口渴、想睡覺等等，即使沒有發生什麼事，他也會大聲喊媽咪。一天，麥克斯口渴了，他照例叫著媽咪，但這一次，媽媽居然沒有出現！這下好了，麥克斯該怎麼辦呢？◎引導閱讀 故事裡的麥克斯，就和大多數孩子一樣，不管發生了什麼事，第一反應都是大聲呼叫媽媽── 當麥克斯跌倒了，他會大喊「媽咪」；當他不小心被球打到，他會大喊「媽咪」；當他餓了或想睡了，他也會大喊「媽咪」……事實上，即便是遇到令人愉快的事，麥克斯也會大喊「媽咪」！ 但是，這卻對媽媽帶來很大的困擾，因為無論媽媽是在寫作、運動或是睡夢中，麥克斯的大聲呼喊經常嚇到媽媽。也因此媽媽只好耐心地與他溝通，如果他需要媽媽的關心與協助，可以冷靜地走到媽媽身邊，訴說自己的需求，而非總是大喊媽媽。 然而麥克斯不但沒有聽進去，反而更依賴媽媽。 直到某天，媽媽試著不要一聽見呼叫便去協助兒子，只在一旁靜靜觀察── 只見沒有媽媽協助的麥克斯，開始慢慢學會獨立，試著自己倒水、找書、洗手、繫鞋帶──其實麥克斯什麼都會，只是習慣了依賴媽媽。正如大多數的孩子，他們只是需要一個契機，便能漸漸踏上勇敢獨立之路，同時也讓父母們得以安心放手。 希望藉由此書，能引導家中喜歡「聲控媽媽」的孩子，早日戒掉「媽媽咒語」，學習在能力範圍內自主解決問題。＊學習領域：社會、綜合領域 (覺察自己的人際溝通方式，展現合宜的互動與溝通態度和技巧)、生活課程（身心素質與自我精進／自主學習策略的練習與覺察）＊議題：禮貌教育／家庭教育／親子關係／人際互動／情緒教育／SEL（社會情緒學習）
我有說對不起啊！
【學習主題】知錯能改小恐龍班上的小棘龍蔻蔻，做事情莽莽撞撞，每次犯錯只會說「對不起」，但卻從來不反省，一樣的問題常常一犯再犯。直到有一次不小心撞傷了玲玲，又被禿頭撞傷了，才驚覺原來自己平時「說抱歉」，只是為了應付爸爸媽媽。了解自己的問題之後，蔻蔻做事情就不再莽莽撞撞的了。本書特色：1.家長時常在孩子做錯事情時直接訓誡或是指責，容易引起孩子內心反感，而產生逃避心態，平時禮貌性的「請、謝謝、對不起」就變成了隨便應付，說說而已。2.為了讓孩子在生活中有所成長，帶著孩子經歷和學習，也是家長重要的課題。透過直接的相處，也能直接為孩子帶來實際的領悟。3.只要掃描書名頁QR Code就可以聽故事。熱鬧的場景音效及有趣的人物對話，閉上眼睛、聆聽故事也是一大享受。4.本系列繪本主題直率明朗，繪圖風格真摯可愛，透過每一隻小恐龍活潑鮮明的個性，讓孩子感覺更加親切。5.小恐龍系列角色環繞在小恐龍學校裡，或是和爸爸媽媽相處的過程中，就像孩子們身邊信手拈來的故事，讓孩子們學會將心比心，能感悟失控行為或不良習慣帶來的後果。
一起分享更快樂
《好品德養成小繪本》系列繪本分為禮貌、感恩、誠實、分享、勇敢、獨立0～6歲的孩子生活經驗和知識有限，缺乏安全意識，讓孩子從小養成良好的生活品德是非常重要的，往往對孩子一生的發展能產生非常重要的影響。透過6個生動有趣的繪本故事，描述孩子在成長過程中會出現的一些問題。習慣是人的行為傾向，是一種穩定的、自動化的行為。而壞習慣通常也是在不知不覺中形成的。讓幼兒在故事中認識到什麼習慣是好的，值得學習的，並從日常生活中建立良好的品德，培養健全的人格。〈內容介紹〉斑斑和點點從互相不認同、破壞對方搭的積木房子，到互相合作、一起搭建出又高又大的積木房子。讓孩子在故事情境中，感受合作分享共贏的快樂，培養孩子人際交流溝通的能力。〈本書特色〉1. 畫風溫馨可愛2. 故事簡潔易懂，貼近生活情境3. 厚紙圓角設計，保護幼兒手部
我超愛我的彩色指甲
為什麼要塗指甲油？因為超級好看！ 什麼人可以塗指甲油？不管是誰都可以！ & 班是個喜歡塗指甲油的小男孩， 他喜歡把漂亮的顏色留在自己的指尖上。 直到有一天，他的同學嘲笑他像個女生。 班既傷心又無奈，為什麼他不能把漂亮的顏色留在指尖上呢？ & ■本書特色 & ✧塑造孩子的兩性正確觀念，接納自己愛護他人 ✧傳遞家人之間的愛，了解家是永遠溫暖的避風港 ✧培養同理心，了解善待他人的重要性 ✧明亮的畫風，流暢的線條，展現指甲油的鮮豔色彩 ✧符合SDGs、實現性別平等目標！ & 社會上許多既定框架限制了我們的行動，女孩應該穿裙子，男孩玩汽車……等，刻板的性別角色讓孩子的興趣發展受到限制，甚至在成長過程中備受壓抑。 & 故事中的班是一位喜歡塗指甲油的男生，面臨同儕的嘲笑，班傷心極了，幸好有維護他的雙親、同學和老師，父親為了表達支持，每天接班放學時，總會塗上指甲油，臉上掛著大大的笑容…… & 《我超愛我的彩色指甲》以非常平易近人的方式來談論性別刻板印象，童趣般的水彩畫風讓整個故事充滿明亮的節奏和支持的力量，親子、師生可以藉此了解愛自己、尊重自己，善待他人的重要性。
我會飛(自我認同)
相信自己的小企鵝，帶領我們飛上獨特的天空。 & 本書英文版《I Can Fly》出版後即入圍「2019英國佛魯格繪本獎」，並獲「凱特格林威獎」提名，至今已授權英國、美國、德國、斯洛維尼亞、中國、日本、韓國、泰國、越南、南非、臺灣等多國。 & 想飛的小企鵝，如何實現夢想？ 小企鵝泡泡想和其他鳥兒一樣在天空飛翔，但是大家都告訴他：「企鵝不會飛。」就連爸爸也不例外。泡泡不想就這樣放棄，他心想：「企鵝也有翅膀，為什麼不能飛呢？先試試看再說吧！」於是他努力的揮動翅膀學飛，他相信自己一定可以飛！雖然，經歷了一次又一次的失敗，但小企鵝泡泡不氣餒，反而更努力的揮動翅膀，最後，他和爸爸一起發現了與飛翔同樣快樂的事，實現了夢想，並大聲說出：「我會飛！」 & 培養孩子自我認同感和勇於嘗試的自信心 我們都會羨慕別人的優點及擅長的事，孩子也不例外，有時便會產生自己是否不如別人的自卑感。透過閱讀《我會飛》繪本故事，可以教導孩子每個人都是獨一無二的，且各自擁有不同的優點，要懂得欣賞自己，不要害怕接觸新事物，勇敢嘗試後才會知道自己是否能做到，也可能在過程中發現其他更好的道路，或是意料之外的結果，逐漸建立不怕失敗的自信心，提升自我認同感。就像故事中的小企鵝，不因為別人說「你不行」就立刻放棄，在努力的過程及結果中，他發現了自己不同的可能性，得到了和飛翔同等快樂的價值感。
品格教育繪本：正向積極/危機應變 你能找到聖誕老公公的內褲嗎？
★今年聖誕就陪孩子讀這本★ 英國FCBG童書獎插畫家 經典聖誕主題作品 －聖誕老公公的好朋友們（麋鹿、企鵝、大熊）強力推薦－ 一本可以邊讀邊玩的兒童遊戲繪本 ☉☉睜大眼睛仔細找，聖誕老公公的內褲到底飛去哪裡了！？ 【正向積極／危機應變】 今晚是聖誕夜，也是聖誕老公公分送禮物的日子。 照例，聖誕老公公會先在家修整鬍子、擦亮靴子， 熨燙他的紅色毛絨套裝，再出門送禮物。 可是，今晚有些事不太對勁， 他總覺得屁股涼涼的…… 「救命啊！」他大叫：「緊急事件！」 原來，他的內褲不、見、了！ 邊讀邊玩，快幫聖誕老公公找到他的內褲吧! ◎引導閱讀 你小的時候有想過，假如今天是聖誕夜，聖誕老公公正一邊穿衣服，一邊準備要出門送禮物時……結果卻發現內褲失蹤了！聖誕老公公於是悄悄地向他最好的朋友麋鹿、大熊和企鵝求救，整個村莊立即進入緊急狀態！混亂接踵而至，所有人開始幫聖誕老公公到處去找內褲──這樣爆笑的情節，真是如某位讀者媽媽所說的，光是看到書名就讓人發笑！（哈哈哈） 這本有趣的繪本，帶領大家跟著聖誕老公公四處尋找內褲——從屋內到屋外，再到廚房、馬廄，最後所有人都在雪地裡瘋狂地追逐著內褲，可說是一場與時間賽跑的爆笑「找尋內褲大戰」！閱讀過程中，讀者肯定會急著想查看下一頁，看看聖誕老公公是否有成功找到內褲了，但同時又會想停留在每一頁，好細細品嚐插圖中的所有精彩細節。 沒錯，整本書的插圖充滿了搞笑的彩蛋——內褲！（吊飾上、茶杯上、麋鹿的角上……畫面中到處都是內褲！）故事中最逗趣的一點便是，內褲們不停地在各種場景中出現、在許多有趣的情況下被使用了，但聖誕老公公似乎都看不到它們！？這也為讀者提供了額外的閱讀樂趣，他們可以發現聖誕老公公看不到的東西呢！ 《你能找到聖誕老公公的內褲嗎？》整本書都帶著一種愉悅的節慶感，而書中的所有人物，都竭盡所能幫助聖誕老公公的情節，也讓人感受到這些聖誕好朋友們的全力支持和善意，令讀者在大笑之餘亦倍感溫暖。 當然，藉由聖誕老公公找褲子的過程，也可以傳達給小讀者「遇到緊急狀況要想辦法應變」、「遇到問題要積極解決」、「自己的力量不夠，務必尋求協助」這樣的正向觀念，以及最重要的「有備無患」的道理──做任何事情，事前準備都要周全，而且千萬記得備份啊！（尤其是孩子的內褲真的要多準備幾件啊！以免緊要關頭像聖誕老公公那樣光著屁股無褲可穿～哈哈） 至於故事的最後，聖誕老公公是否能順利找到內褲呢？快帶著孩子到書中幫忙找一找吧！（希望聖誕老公公能夠及時找到，好準時去送禮物啊！） 好評推薦 「光是這本書的書名就讓我發笑——很棒的點子！」──storysnug.com書評/ Carol 「非常有趣的書！插圖很棒！我們會為家裡年紀最小的孩子買這本書！」──storysnug.com書評/Jayne 「這是一個非常有趣的主題，笑點在於到處都是內褲，還被拿來做各種用途，但聖誕老公公卻都看不到它們！」──storysnug.com書評/Catherine
品格教育繪本：身體自主權 瑞希不喜歡親親
【身體自主權、許可權、身體界線── 將這些事教導給孩子們永遠不嫌早。】 ‧用有趣的繪本故事和孩子探討-「身體自主權」主題‧ -引導孩子體認到保護自己身體與感受的重要性， 同時也尊重別人的身體與感受- 【身體自主權】 跟其他的同伴不一樣， 瑞希是一隻不喜歡親吻的愛情鳥。 牠總是拒絕其他人的親吻， 這讓牠的家人覺得牠生病了， 朋友也感到困惑和生氣，覺得被排斥了。 但是親吻會使得瑞希感到不舒服， 牠該怎麼讓大家明白， 除了親吻，牠更喜歡其他表達感情的方式…… ◎引導閱讀 身體自主權、許可權、身體界線──將這些事教導給孩子們永遠不嫌早。對兒童或是青少年來說，這些概念都是很重要的。 本書用一種有趣又溫馨的方式，讓我們可愛的愛情鳥小主角──瑞希，用童言童語來表現出孩子對身體接觸的心理感受，這樣的設定可以讓孩子更容易投入角色，進而輕鬆理解與「身體自主權」相關的概念。 而身為大人的我們，在教導孩子的同時也須以身作則，如此一來，孩子們便能在成長的過程中，深刻地體認到保護自己身體與感受的重要性，同時對他人也會有同理心，明白必須尊重別人的身體與感受。
被貼標籤的鱷魚
獲獎無數英國著名繪本大師 提姆‧沃恩斯 Tim Warnes& 經典主題繪本 ☆隨書附贈‧詞彙學習【標籤貼紙】☆ & 【品格教育繪本：主觀意識 / 不先入為主】 鼴鼠很愛看到東西就幫它貼上標籤。 有一天，牠發現一個怪東西， 馬上就眼前所看到的一一貼上標籤－－ 坑坑疤疤、又厚又硬、很巨大、又尖又刺、很危險…… 偏偏這怪東西，還一路跟著牠， 鼴鼠很不喜歡，就生氣地罵這怪東西， 結果，大大的淚珠從這怪東西的臉頰滑落， 這怪東西竟然哭了起來！ 咦？怎麼似乎跟鼴鼠所「看」到的不一樣！？ ☆隨書附贈‧詞彙學習【標籤貼紙】☆ →讓孩子在閱讀繪本後，藉著使用貼紙上的詞彙， 在生活中學會用中英詞彙描述事物。☆ ◎引導閱讀 在生活中，當看到某些事物時，我們常常會以主觀意識，給予口頭評論，或是在心裡替它們貼上標籤：「好奇怪」、「真美麗」、「很冷漠」、「有點可怕啊」……但是很多時候，先入為主的看法就一定正確嗎？會不會因此讓你錯失了一些其實很美好的事物呢？ 故事裡的小鼴鼠，喜歡把所有東西都貼上標籤，命名是牠最喜愛做的事。 有一天，小鼴鼠發現一個不尋常的東西，牠開始小心翼翼地，在那東西上頭貼滿各種形容詞標籤，完全不知道被牠貼滿標籤的東西……其實是一隻大鱷魚！ 直到鱷魚張開了大嘴，打了個哈欠，受到驚嚇的小鼴鼠，趕緊寫了一個「很危險」的標籤，準備貼在鱷魚的身上，好提醒大家。但小鼴鼠不夠小心，竟又驚醒了鱷魚──有趣的是，這隻鱷魚沒吃掉小鼴鼠，反而是對自己身上的標籤很感興趣。鱷魚吃光了身上的標籤，這個舉動把小鼴鼠給氣壞了！ 鱷魚想和小鼴鼠做朋友，想和牠和好，但是小鼴鼠並不領情，還惹得看似兇惡的鱷魚掉下眼淚……直到鱷魚在自己的身上黏了一個「對不起」的標籤，而小鼴鼠最後回了鱷魚一張「朋友」的標籤……相當出乎意料的結局，溫馨而感人。 回頭省思，有時候我們是不是就像小鼴鼠一樣，太執著於一些固有的觀念，有些事情並非絕對；而鱷魚的舉動，是不是也融化了你的心呢？藉由這個故事，希望可以讓孩子理解，許多事物不一定就像表面看到的那樣，有待我們去發掘它真正的內涵。 最後特別要提到，因為主角小鼴鼠的關係，本書出現了非常多的詞彙，包含了各種名詞、形容詞：「髒兮兮」、「皺巴巴」、「高低不平」、「羽毛」、「蝸牛」、「地衣」……等等，可以讓孩子一次認識許多物品的名稱，和形容事物的語詞。 最棒的是，書中還附贈了詞彙學習【標籤貼紙】，讓小朋友看完故事後，也可以像小鼴鼠一樣，試著用手中的貼紙，去描述看到的事物，實在是非常貼心又實用啊！（希望孩子不要去貼媽咪的臉啊）
再勇敢一點
你比自己想像中更勇敢，克服內心恐懼，勇敢去嘗試吧！ ★幫助孩子建立自信、勇於嘗試新事物的性格養成繪本 ★英國新銳插畫家作品，一推出即備受喜愛，已賣出十六國版權 洛根喜歡待在家，而他的好朋友路娜是個冒險家。洛根覺得外面好可怕，不敢踏出家門一步，不過，為了尋找路娜，他鼓起勇氣出門，跳進路娜可能出現的河裡、進入森林和山洞！正當他準備休息時，突然聽到求救聲，原來有一隻又大又餓的狼要吃掉路娜！洛根很害怕，又好想救路娜，他會怎麼做呢？ 本書特色 ★孩子對不知道的事物感到害怕，而依賴、不願嘗試怎麼辦？這本書讓孩子害怕的心情被同理、體會勇敢的意義，並引導孩子做足準備，勇敢跨出一步，發現自己的潛能，變得更加自信！ ★作者為英國新銳插畫家，曾榮獲Hallmark年度傑出插畫家獎，這本書獲得各界廣大喜愛，被翻譯成十六國語言，鼓舞著世界各角落的孩子。 ★畫風生動可愛、明亮繽紛，封面精緻燙金設計，值得收藏，是一本伴孩子成長的勇氣之書。 ＊有注音
萌萌與他的恐龍朋友2：恐龍小學運動會
※2017網路競相轉載，獨立出版募資3天立即達標！ ※全台最萌的在地原創繪本，讓孩子多一點「尊重、包容、同理心」！ ※結合時事議題與呆萌小恐龍，讓爸爸媽媽輕鬆教小孩！ 大會報告！大會報告！ 恐龍小學第一屆運動會，正式開始！ 首先進行的是籃球比賽， 現在在場上我們可以看到大恐龍A班的同學們和小...咦？小恐龍呢？ 啊！但是一年A班的恐龍同學因為體型過於嬌小，完全搶不到球啊！ 「抗議！為什麼我兒子都拿不到球？」 「你們這樣子比賽不公平啦！」 「是你們自己長得矮，搶不到球要怪誰啊？」 熱鬧的運動會，漸漸被場邊家長的抗議聲取代，大、小恐龍也沒辦法好好參與比賽， 恐龍校長好傷腦筋啊，到底該怎麼做才能達到真正的公平呢？ 這樣的情景是不是跟現代社會的環境很像呢？ 不管是孩子還是大人，我們每天面對著學校裡、社會上各種競爭， 運動會上各種比賽的目的到底是爭輸贏，還是讓孩子在團體活動中學習互助與合作呢？ 現在就用呆萌、可愛又迷人的萌萌繪本，輕鬆教小孩學習吧！ 本書特色 本系列以幽默又溫柔的故事手法，將與每個人最切身相關的「公平正義」問題，轉化成孩子也能理解的表現方式。延續第一集的主題，這一集藉由討論比賽的公平性，讓小恐龍們發現「齊頭式的平等」不一定是真平等；運動會的目的也不在於爭奪個人的輸贏；而是透過比賽來學習互助合作及運動精神。就像恐龍一樣，每種恐龍都有各自的優缺點與差異性，透過團體活動，讓孩子們互相了解彼此，進而瞭解如何適當地互補彼此的優缺點，也才能夠深刻了解「團隊合作」的重要性。 ※適讀年齡：4～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀。 ※附注音。 【隨書附贈】萌萌想一想學習單 萌萌想一想‧創意學習單／高雄岡山國小‧林晉如老師獨家設計
長壽湯仙女
第3屆昌原世界兒童文化賞 第53屆韓國出版最高榮譽「出版文化賞」 韓國文化觀光部「優良教養童書」 來自好久好久以前的仙女阿嬤，下凡顛覆蒼生啦！ 傳統故事大翻盤，挑戰想像和幽默極限； 複合媒材驚艷表現，跳脫閱讀習慣口味的束縛。 ～書架上，應該要有這一本難以超越˙充滿獨立精神˙自由無比的圖畫書～ 「仙女與樵夫」的故事這個大家耳熟能詳的故事，你聽過嗎？ & 相傳在很久很久以前，天上的仙女來到凡間玩水時，她的飛天羽衣被樵夫偷走了！因此仙女失去飛的能力，再也無法回到天上的家。幸好，樵夫允諾照顧仙女，從此兩人過著幸福快樂的……停―― & 等一等，你以為這本圖畫書是講這個老故事媽？當然不是，我們要講的是更好玩的故事唷！ & 在一個鎮上，有一個很老很老的澡堂，那裡的人都喜歡到大大的澡堂洗澡，一天，小女孩德芝和媽媽又來到澡堂洗澡，德芝高興的在澡堂裡練習狗爬式、假裝國家選手玩的不亦樂乎……結果，呃？出現了一個奇怪的阿嬤，而且阿嬤說她是一位仙女，奇怪？為什麼仙女會在澡堂出現呢？她真是傳說故事中那一位沉魚落雁的仙女嗎？ & 跟著媽媽來泡澡的德芝大吃一驚！仙女阿嬤好厲害，會在水中表演特技、有無數戲水新招， 而且她居然不知道好喝的養樂多！天哪！ & 想知道德芝和仙女阿嬤間還發生什麼奇妙有趣的事情嗎？歡迎一起光臨「長壽湯」。 本書特色 從題材、內容、藝術表現到讀者，時時刻刻挑戰「固有」 將是一次可真正體驗到何謂「創意」真諦的閱讀經驗！ 結局不必停留在幸福美好的兩人生活，即使是仙女也得接受歲月刻畫的痕跡啊。 人偶和環境相結合的造型藝術體現出作者的匠人精神，故事裡展現出幽默感以及遊戲精神，成熟的處理了幻想和現實、老年和兒童、傳統與現代…等對立概念。 作者通過這一本圖畫書，對現代社會在身材的偏見上提出挑戰；相比過去的作品，這部作品更加自由。——第53回韓國出版最高獎「韓國出版文化獎」評語 ★韓國出版最高榮譽：第53屆「韓國出版文化獎」。 ★韓國文化觀光部推薦「優良教養童書」。 韓國著名作家白希那在這個故事中，刻意不美化主角形象，如實呈現無窮歲月在仙女臉上、身體駐足後的痕跡，大膽挑戰現代消費者對「仙女」外貌的刻板印象。也讓讀者在閱讀中跳脫原本侷限於普世審美觀所影響的喜惡，感受生活中的真善美。 同時，當主角「德芝」在澡堂裡隨仙女開闢一個亦真亦幻的遊樂場之際，平日跟隨大人腳步的孩子也透過了這個亦真亦幻的閱讀，獲得了充分被理解的滿足與自信。 什麼是美？什麼是幫助？什麼是付出？什麼是同理？不需大人額外再給過多複雜的詮釋，看起來叛逆實則自由無限的故事，都已經在文圖傳達的過程中，將一切都完整交給孩子了。 ★紙黏土型塑、借位攝影技巧結合，自由穿梭現實和想像世界。 作家將紙黏土型塑、借位攝影…等多種技巧結合，表現出清新而不落俗套的風格，其中的藝術表現彷彿賦予了日常生活畫面一股「神奇魔法」，大大有別於以往平面繪製的圖畫書。 每年只出版兩本作品的她，每次都能迅速聚集捕捉不同年齡層的讀者目光。此次，她更挑戰耳熟能詳的古老傳說故事，精準掌握了顛覆故事文本該有的趣味與現實邏輯。以超越時空、年齡和世俗的角度，每個角色動作誇張卻栩栩如生的造型、性格鮮活又親切如朋友的神情，帶領孩子優游自在的穿梭現實與想像世界。 ★透過繪本感受異國的文化記憶，為讀者生活經驗的基底更添風味 泡湯文化在臺、日、韓各有不同發展面貌，而白希那希望通過這個發生在韓國傳統澡堂裡的故事，喚醒每個人心底的文化記憶。
屋頂上的貓
跟隨內心的好奇小野獸，征服挫折的小脆弱！ & 亞馬遜4.5顆星好評推薦！ 鼓勵每個孩子：儘管總會遭遇挫折，也不放棄再試一次！ & 一隻好奇的貓咪，來到新家，最喜歡沿著陽台往上爬，爬上屋頂，彷彿站在世界的頂端。這天，他卻因為一個失誤，從陽台往下、往下、往下……摔落到地面。好在，他身體無恙，可是，他的內心受傷了……他再也不去陽台、再也不去屋頂、生活中再也沒有樂趣，直到…… & 《屋頂上的貓》是羅傑‧梅德（Roger Mader）的第二本創作，被貓咪一腳領進童書世界的他，對貓有相當細緻的觀察，尤其是他們的好奇心與野性。跟故事裡的這隻貓咪一樣，孩子們對這個世界同樣充滿好奇，也經常會不知不覺就玩瘋了，像頭小野獸一樣，一不小心就會讓自己受傷，包含身體的跟內心的。屋頂上的貓也一樣，一個意外的失敗，帶來了退縮與害怕，生活中失去了所有的樂趣。直到另外一隻鳥出現了，這隻貓終於打敗了挫折、害怕，跨出陽台，一路往上、往上、往上追索……又重新在站上世界的頂端。正是這樣不斷嘗試再嘗試的勇氣，對世界永遠保持好奇的熱情，才帶領我們看見不同的世界。而在經歷過這些挫折之後，相信當再次站上世界頂端時，所見的風景一定大大的不同，而這些沉澱與再次出發的勇氣正是孩子成長的養分。 & 本書的創作靈感是來自羅傑姪女所養的貓，這隻貓還真的從屋頂上掉下來好幾次，因此最初是以橘貓為主角，後來考慮到視覺效果，才決定換角變成黑白貓；作者設定橫向的閱讀走向，後來也發現直向的圖像設計更有戲劇張力，也將書改為直向設定。羅傑‧梅德獨特的構圖，他不僅對貓的神情與動作都掌握得相當精準，優雅、精細的筆觸、大膽的用色，獨特的構圖，像漫畫一般的分格表現，一下子就抓住讀者的目光，這些特別的表現方法更加深了閱讀的樂趣。親子共讀時，除了欣賞這些美麗的圖畫，更可以引導孩子，跟著貓的視角，一步一步地去探索這個城市，看見貓、也是作者眼中巴黎的日常。
勇敢小火車：卡爾的特別任務(加贈劇場版故事CD)
卡爾的特別任務－ 勇敢是，「帶著害怕前進」 勇敢是，「不對自己說不可能」 勇敢是，「愛的陪伴與分享」 這裡是咕咕鎮的火車貨運站，也是藍色小火車卡爾和媽媽溫蒂工作的地方。 這天，店裡來了一位很特別的客人，是聖誕老公公。 現在是6月，距離聖誕節還早呢，聖誕老公公為什麼這時候出現呢？ 原來，聖誕老公公準備要送「勇氣禮物」，給特別勇敢的小朋友。 禮物整理好，貨運火車溫蒂準備出發了，噗……噗……，火車竟然發不動，故障了！ 這下該怎麼辦才好？ 正當大家七嘴八舌焦急的討論時，小火車卡爾自告奮勇代替媽媽出任務。 平常只有在鎮上送貨小火車，從沒出過遠門，為了幫媽媽的忙，他決定勇敢跨出第一步。 送貨的路途遙遠，途中會經過沙沙作響的黑森林、黑漆漆的饅頭山，以及又高又長的跨海大橋，卡爾心裡好害怕，出發前，貨運站長和媽媽送給卡爾三樣神秘的護身符，陪伴他度過重重關卡。卡爾能克服害怕，順利將禮物送達小朋友的手中嗎？ 書籍重點 ★圖畫書大師賴馬2016年最新創作，延續暢銷書《愛哭公主》、《生氣王子》，情緒議題再發燒。 ★內容探討孩子成長中常見的問題－「害怕」：以輕快的故事情節，自然融入解決害怕的方法，讓孩子在無形中學習克服恐懼。 ★隱藏無數細節的豐富圖像，讓小讀者一邊閱讀一邊享受尋找的樂趣。 ★隨書附贈好好聽劇場版故事CD。
吃風怪獸
一場奇幻的冒險旅程結合科技與生態永續議題喚醒孩子捍衛美好未來的行動力風消失了！城市變得悶熱難耐、人們生活不便、鳥兒無法舉翅翱翔，就連孩子們在空中放風箏的小小樂趣都被剝奪了！竟然是被一頭神祕的吃風怪獸吞食下肚......幸好，生態社的大智、晴晴和小勇挺身而出，他們意外的被吸進電腦世界，與風精靈AI並肩作戰，為打擊吃風怪獸模擬各種情境訓練、調整策略，在過程中，他們學會彼此信任、發揮團隊合作的力量，逐步累積迎戰困難的實力，向更卓越的表現邁進。三個好朋友能否突破重重難關，把風帶回城市？冒險，就此展開！★ 全球最大高爾夫球具代工廠復盛應用科技長期投入ESG，並且持續以具體行動支持兒童品格教育，《吃風怪獸》是其首次聯手 金鼎獎入圍作者顏志豪 共創之教育繪本，結合品格教育與環境永續議題。特色1｜以全球關注的環境永續議題作為故事背景，展開奇幻冒險情節。透過有趣又刺激冒險情節與奇幻的異世界旅程，帶領孩子思考環境永續的重要議題。特色2｜具有個性鮮明，能展現正向品格精神的角色設定。三個主要角色，各自具有冷靜沉著、正向積極和勇敢有毅力的特質，遇到挫折能調整心態、實事求是繼續接受挑戰，同時展現團隊合作的精神，共同追求卓越，可作為小讀者的楷模。特色3｜書末附俏皮插畫圖解高爾夫球具製作流程。以附錄方式介紹故事中打擊吃風怪獸的「風馳桿」原型──高爾夫球桿，讓孩子透過故事學會小小高爾夫球具科學工藝知識。本書分類：童書/繪本本書分類：中文書> 兒童故事
