雅諾許替所有的小老虎和小熊上了一堂既親切又迷人的數數課有一天小熊問小老虎:「親愛的老虎先生,您今天想吃點什麼呢?比如說,您想吃幾朵蘑菇呢?因為我正好在做飯。」「11 — 7 — 13」小老虎說。「哪有這種數字,」小熊嘟囔著,「我想你大概還不會數數吧,對不對?」「對,」小老虎說,「我需要會數數嗎?」「需要。」小熊說,他把湯杓擱在一邊,開始教小老虎數數。本書特色★雅諾許被公認為當今歐洲最成功的專業作家和插畫家。★作品暢銷全球,光是德文版的銷售已突破2000萬冊,更被翻譯成47種語言。★數學與繪本的完美結合,雅諾許替所有的讀者上了一堂既親切又迷人的數數課。
★本書系描述名人的兒少時故事,讓名人的形象更平易近人,成為學習的好榜樣。 ★本書作者創作的童書至今超過五十本,其童書以傳遞多元且豐富的知識為特色。 ★本書介紹了偉大的太空人阿姆斯壯的故事,啟發孩子們勇敢實現夢想的重要性。 ★書末附思考問題,讓孩子獨立思索其所讀到的內容,並以自己的方式表達出來。 為人類歷史翻了全新篇章的偉人阿姆斯壯,從小就是個熱愛出遊的旅行家,儘管有暈車及暈機的毛病,卻也無法阻止他到達內心所嚮往的地方。阿姆斯壯對於科學有著滿腔熱情,個性謹慎又勤奮的他,比別人要花了更多時間專注於他所熱愛的事情上,無論是用望遠鏡看幾個小時的星星,或是為了登上星星而努力打工存錢,不僅到麵包店打工,也會到公墓割草、幫人清洗飛機在。為了他的摯愛,他做什麼都在所不惜。本書不僅告訴孩子「人因夢想而偉大」,更讓他們知道一步一步實踐夢想的重要! 小故事大啟發 和一般傳記不同,本書帶領孩子們穿越到阿姆斯壯的童年,使孩子們能切身感受阿姆斯壯的經歷。透過圖文生動地描繪,使孩子們更能融入故事當中。努力不懈的阿姆斯壯一生都在為了夢想而努力,比起天賦,他付出的努力更甚。十六歲時阿姆斯壯就考到了飛機駕照,之後又一路奮鬥,成為了太空人。而他最著名的話「我的一小步,是人類的一大步」,無非是對全人類貢獻的最佳寫照。 *適讀年齡:4至5歲親子共讀,6歲以上自己閱讀 &
小朋友跨出第一步是需要勇氣的,這時候媽媽的鼓勵很重要! 學習「獨立」,父母親試著「放手」,是親子成長道路一定會面臨到的重要課題。 自己搭公車象徵獨立的開始,是成長中重要的一環,遇到陌生人要懂得保護自身的安全,勇敢跟陌生人說不,公車禮儀也是小朋友需要學習的...這些都是本篇的主旨。 媽媽教大頭從公車上的窗戶外面,去尋找自己成長記憶的故事,讓大頭忘卻了對搭公車的恐懼! 大頭系列的品格教育繪本,讓媽媽與小朋友再次重新開啟正確的教育觀念。 【關於大頭】 膽小怕事,不敢嘗試新事物、愛耍賴,有小聰明但是不專心,能做到60分絕不做到一百分,懶散、忘東忘西、對很多事情不在意。這些會發生在孩子上的缺點,大頭都有,但是天真善良是他最大的優點!從擁有自信後,這次要面對的課題是「學習獨立」!
世界上,有著很多生下來就不大一樣的人, 身體必須承受一般人沒有的病痛, 又會被人以奇怪的眼光看待。 其實,他們是一群受到罕見疾病困擾的孩子, 每天都得和病痛搏鬥,勇敢面對環境。 希望大家不論是他們的家人,或是朋友, 都能付出更多的愛心,一起關懷他們。 小雪花常常對媽媽發脾氣,但媽媽總會溫柔的把她抱緊。小雪花多麼希望午後一陣暖風吹來,能把傷痕和媽媽的淚水吹走,就像蒲公英的種子隨風飄去…… 本書特色 ★認識乾癬症,培養同理心 ★學會體諒他人,尊重各種身心差異的個人 ★懂得父母對子女無私的愛與付出 ★學齡前孩童適合親子共讀;國小低中年級適讀
求學的過程中, 總有那麼一位老師,影響或撼動著你, 這本書,這個故事, 讓我們重憶老師為我們教導的溫暖與美好, 讓我們循著心中溫暖的光源,回想那個似乎已些微淡忘的記憶…. ★★★AMAZON 讀者五星推薦★★★ 這是我們一年級老師的年終禮物,給老師非常甜蜜的一封信,書中孩子的老師,照亮了她,讓她有一天成為老師。這是一本很好的書,讓老師知道他們會受到讚賞,即使有艱難的日子 - 孩子們仍然在聽! 「親愛的老師,」她寫道, 故事從正寫信給老師的畫面開始,寫信給一位小學時期,真正了解她的老師。 「以前有事想跟你說的時候,我都扯著你的衣角,在你的耳邊悄悄說。這次我要寫一封信給……」 執筆者回憶起二年級的第一天,心中充滿了恐懼, 因為學校規定的兩件事:「安靜聽講」、「乖乖坐好」她都做不好。 但她的老師,耐心、有創意,也知道如何引起學生的興趣。 透過給老師信裡的文字,看見回憶中的國小老師,是如何溫柔的引導女孩度過了二年級, 還鼓勵她學習閱讀和如何傾聽。她沒有強迫不適合傳統教育模式的學生遵守嚴格的規則, 而是冷靜的為女孩的找到適合她的學習方式,使女孩的二年級成為最難忘的一年。 現在,執筆寫信的那個女孩,也即將成為時雨春風的角色… 『親愛的老師:好久以來,我一直想寫信告訴你,二年級是我過得最棒的一年& ---你的學生敬上』 書封封底以此結尾,簡單卻撼動人心。 ※我們特別邀請專家撰寫導讀文章,希望幫助讀者在閱讀時,產生不同的想法與感受,一起感謝曾經教導過我們的每一位老師……歡迎讀者掃描版權頁上的QR碼,瀏覽詳細內容。 編輯的話 我們看到寫信的這位作者(女孩)已經成長, 並且自己也是一名教師,即將開始她的第一份工作。 「我會想著你曾帶我探索的每一件事,」她寫道,「我會努力學習像你……」 編輯們相信這是對好老師辛勤工作的衷心致敬啊! 希望用這個故事向所有努力尋找方法幫助學生、用愛來激勵學生學習的好老師, 謝謝您們! 本書特色 淡藍色水彩呈現,輕勾回憶的序幕,蔓延溫暖的氛圍。 水藍色蝴蝶頁印入眼簾,附上一封信及鉛筆圖樣,延續至故事的第一個畫面,覆滿文字的信及女孩與老師耳語的畫面,彷彿一同旋入主角故事的回憶中。 用色時而對比強烈,筆觸大膽多元,卻仍保有畫面的溫度感。 淡色與鮮明色同存於畫面,更凸顯出主角的不同,使用黑色線條描繪人物,筆觸時而細膩時而粗曠,但整體畫面的呈現,仍保有溫暖柔和感。 文字作家霍金森以幽默的方式為這個甜美、溫柔的故事增添不一樣的色彩。 *適讀年齡:5歲以上 *有注音 & ※我們特別邀請專家撰寫導讀文章,希望幫助讀者在閱讀時,產生不同的想法與感受,一起感謝曾經教導過我們的每一位老師……歡迎讀者掃描版權頁上的QR碼,瀏覽詳細內容。
落單的小白兔遇上了一隻奇怪的斜眼兔。斜眼兔想摸小白兔的臉,摸小白兔的手,還摸了小白兔的長耳朵!小白兔好害怕,可是爸爸媽媽都不在身邊,小白兔該怎麼辦?身體受到侵害對孩子來說,是不容易理解的。《我不讓你碰》用小動物的故事提醒小朋友,面對騷擾時,除了躲避之外,還可以藉由大聲哭鬧來引起大家的注意。如果有人做了讓你害怕、不舒服的事情,一定要記得小白兔的話,勇敢大聲的向對方說:不可以!你不能碰我!現今社會危機重重,當孩子一天天長大,面臨的環境更複雜,家長的挑戰也更多。《幼兒安全防護早早學》系列,以可愛動物故事為背景,從身體、交友、交通、環境、接觸陌生人等方面,引導孩子在閱讀中建立正確方法,避開生活裡的危險因子,並且期待父母師長更加重視兒童照護,使孩子一路順遂,平安健康,快樂長大。
小白羊在家附近獨自玩耍時,一隻大灰狼悄悄接近了。大灰狼自稱是新搬來的鄰居,要小白羊跟他到陌生的地方,甚至突然抓住了小白羊。小白羊該如何化解眼前的危險?《我不會上當》故事中,落單的小白羊雖然遭遇危險,但他有一雙仔細觀察的眼睛,還有一個聰明的腦袋,不但沒有跟大灰狼走,甚至用計謀嚇跑了大灰狼。小朋友,如果遇上陌生人跟你聊天,說好聽的話欺騙你,一定要好好學習小白羊,用冷靜的態度保護自己!現今社會危機重重,當孩子一天天長大,面臨的環境更複雜,家長的挑戰也更多。《幼兒安全防護早早學》系列,以可愛動物故事為背景,從身體、交友、交通、環境、接觸陌生人等方面,引導孩子在閱讀中建立正確方法,避開生活裡的危險因子,並且期待父母師長更加重視兒童照護,使孩子一路順遂,平安健康,快樂長大。
這天,小白兔在幼稚園的路上遇上大熊。大熊要小白兔交出食物,小白兔很害怕,只得交出媽媽為她準備的胡蘿蔔餅。可是第二天,大熊又出現了,小白兔再次受到欺凌……《不要欺負我》透過大熊和小白兔的故事,告訴小朋友,面對外在恐嚇和欺凌時,多一分勇敢,多一分堅持,困難是可以化解的。下次,碰到有人搶你的玩具,你最心愛的洋娃娃時,記得跟小白兔學習,拿出勇氣,勇敢的保護自己!現今社會危機重重,當孩子一天天長大,面臨的環境更複雜,家長的挑戰也更多。《幼兒安全防護早早學》系列,以可愛動物故事為背景,從身體、交友、交通、環境、接觸陌生人等方面,引導孩子在閱讀中建立正確方法,避開生活裡的危險因子,並且期待父母師長更加重視兒童照護,使孩子一路順遂,平安健康,快樂長大。
★當可疑事件發生,你能找出犯人嗎? & 這本書吸引孩子發現證據、推理破案, 不只訓練觀察和思辨能力, 更以意外結局,培養孩子換位思考。 & 小粉筆們開心的在黑板上玩、畫了許多圖畫,可是一連兩次,他們一離開,畫就被偷走了!於是,藍警官抵達現場展開調查,透過證據,他從所有嫌疑犯中,揪出「紅屁股小偷」! 可是,正要逮捕犯人時,卻被他一溜煙的逃掉了。靠著藍警官的計畫,他們終於成功抓到小偷,沒想到小偷卻說自己是冤枉的!到底誰是小偷?粉筆們聽了小偷的辯解,會怎麼做呢? 本書特色: & ★兩度入選英國凱特格林威大獎畫家理查伯恩,送給孩子的第一本幽默偵探故事。 ★邀請孩子從證據中,練習推理破案,想出各種解決問題的辦法,一起抓住紅屁股小偷! ★結局設計別出心裁,讓「犯人」發聲,培養孩子換位思考的能力,學習不妄下定論。 ★書中圖畫以黑板為背景,粉筆、板擦為角色,對比出鮮豔明亮的色彩,別具巧思。 & *有注音
充分理解幼稚園新生面臨新環境的心理與壓力 溫暖引導孩子漸入佳境 套書內容包含以下五書── 《我要去幼稚園!》 《上學去,學什麼?》 《我的新老師是巫婆嗎?》 《媽媽很快就會來接我》 《無論何時,媽媽永遠在這裡》 每一本都是為幼稚園小新鮮人,加油打氣、培養適應力的精選繪本: 《我要去幼稚園!》 讓孩子對幼稚園生活充滿期待的信心繪本 初步認識與了解幼稚園的生活,降低陌生感 明天開始要上幼稚園的小男孩,悶悶不樂地坐在沙發上,對玩具們訴苦說他不想去,為什麼不能待在家?玩具們爭先恐後說他們想去幼稚園,講述在幼稚園的許多有趣活動。最後小男孩聽了也迫不急待要去幼稚園! 《上學去,學什麼?》 最能為孩子解答「為什麼要上學?」的疑問 知道為何而學,開始知道學習本身的意義 為什麼要上學?上學可以學到什麼?想一想,如果動物也上學,他們要學ABC、怎麼寫自己的名字嗎?才不呢!他們會學習捕食和求生技能。那麼人類也是喔!我們要上學,也會學習認識世界並將所學融入生活。 《我的新老師是巫婆嗎?》 韓國教保文庫網站,讀者好評推薦 迎接新學期時,認識新老師的緊張與期待 秀浩即將到幼稚園與新老師見面,前一晚卻做了一個惡夢,他夢見新老師其實是巫婆,還把他變成老鼠!開學當天,秀浩不安地來到學校,經過一樁事件後,秀浩終於知道老師不是巫婆,老師還給了他溫暖的擁抱。 《媽媽很快就會來接我》 韓國幼稚園新鮮人入學,開學禮物袋入選繪本 安心撫慰孩子的分離焦慮,學會自我鼓勵的方法 尚敏知道要在幼稚園待一段時間,媽媽才會來接他回家。即使尚敏在遊戲途中、午睡醒來,總是有想念媽媽的時刻,聽到同學的哭聲,也覺得自己好想哭。但他想到與媽媽約定就鼓勵自己,又有了繼續等待的勇氣。 《無論何時,媽媽永遠在這裡》 感動無數媽媽與孩子,媽媽對長大的寶貝永遠的守護 讓孩子有安全感,明白媽媽永遠是自己最堅實的後盾 媽媽在幼稚園門口期待地等著接心愛的孩子回家。等待時,勾起了孩子剛出生那段時光的回憶。孩子從哭著抱媽媽說不要去上學,到放學時能開心地和老師揮手道別,原來,孩子能適應與媽媽分別的時間將愈來愈長了。 孩子長大,即將進入幼稚園,適應與家裡完全不同、嶄新的環境與學習型態,過程中,難免有感到陌生、害怕與焦慮的階段。 本套書中適切點出了幼兒剛剛進入幼稚園時,會出現的分離焦慮、拒學、對上學有疑問、對新環境不安、無法適應等等的心理,透過故事中主角貼近生活的反應、提出的問題,讓孩子得到被理解的安慰。從現在起,一點一滴為孩子儲備迎接未來時,不可或缺的適應能力。
★最意想不到的健康知識繪本★ 小心!這是一本可以聞到臭味的書! 歡迎光臨瓦斯工廠! 這間工廠24小時無休, 這裡生產的瓦斯很奇妙,與大家息息相關, 不小心的話,會有氣爆危機喔! 這是一間二十四小時無休、生產瓦斯的工廠。叔叔們都得輪班工作。 這間工廠是製造什麼樣的瓦斯呢?這種瓦斯又是怎麼製造出來的? 原料接連不斷的運送到工廠後,被處理成大小適中的原料,會從管子排出去,再攪一攪、和一和,這時作業員叔叔們也會把不需要的東西挑揀出來。 這間工廠非常大,有研究瓦斯氣味的氣味部,製造大喇叭聲響的聲音部等。 要準備發射射製造好的瓦斯了。 「壓力& 可以!& 準備& 就緒!」 「開始& 發射!」 工廠一下子安靜無聲! 「5、4、3、2、1……」 咻…… 就在這時,傳來說話的聲音…… 「這……不忍住的話……」 「什……什麼!活門轉不動呀!」 「怎麼了?發生了什麼事!」 「壓力一直在增加呦!」 「這樣下去,氣槽會爆炸的!」…… 本書特色 ★前蝴蝶頁的「瓦斯工廠平面圖」與後蝴蝶頁「屁屁工廠人體圖」相對照,讓屁屁的祕密一目瞭然。 ★以動畫般的瓦斯工廠譬喻人體消化系統展開故事,最後充滿意外的驚喜,一本故事中沒有提到一個「屁」字的屁屁繪本,絕對能引發孩子了解屁屁怎麼來的、為什麼會放屁等健康知識。
∮∮這次!!要去奶奶家過夜!!!∮∮ 我~就是要當奶奶保姆的小女孩, 讓我教你敲門的暗號及方式~ 「不要難過,我很快就會回家了」安撫完爸媽後, 就可以讓奶奶選擇你想到的好玩計劃…. 奶奶保姆的戶外模式,前往公園~ 喔!!幸運的話,你會在公園遇到另一個褓母! 回到家後,開啟奶奶保母的「室內」模式, 一起玩裝扮遊戲、創意料理、問問媽媽小時後的故事、床邊遊戲等…… 想知道如何跟最愛的奶奶好好相處嗎? 跟奶奶在一起的時候總是不知如何是好嗎? 你可以在這本書中找到關鍵的祕訣,包括 : ☆怎麼陪奶奶玩? ☆如何跟奶奶一起裝扮成雙胞胎? ☆床上的影子遊戲… 這本書是一本「照顧奶奶」的祕密寶典,教你如何成為奶奶的最佳保姆哦! 這本暖心又幽默的作品,頌揚祖孫之間獨一無二的羈絆。 本書特色&& & *明亮的顏色,呈現故事活潑輕快感 書籍的蝴蝶頁,以佈滿小朋友的圖畫為開端,透過這些圖畫,簡易引導書中故事,全書使用明亮的顏色,更襯托故事的活潑,在閱讀的同時,也帶有輕快的感受。 *溫馨的遊戲及照顧遊戲 ~ 與爺爺的照顧模式略為不同,奶奶保母的互動多了點溫馨,除了公園及美食,還多了裝扮及扮家家酒,床邊的影子遊戲及聊聊天,溫馨的過程不容錯過,讓小寶貝當個大人,運用小寶貝世界裡的模式,感受祖孫情誼的美好。 *故事裡的小彩蛋 原來散落在各處,還有許許多多的小保母呢!這些小小保母,會不會相遇在某個地方呢?快翻開故事內頁一起尋找吧~
小時候,我們會覺得有些困難是沒有辦法克服的… 游泳好難,閱讀好難,寫字也好難! 幸好,山姆和貓咪瓦森知道, 要克服困難的祕訣,就是擁有自信! & ★法國暢銷童書─給孩子的心靈成長小祕方 放學後,山姆拖著沉重的腳步回家。 他在體育課因為爬不上繩子,而被同學嘲笑是「弱雞」,更糟的是,大家都做到了,只有山姆不及格!同學的嘲笑讓他覺得好丟臉… 幸好有貓咪瓦森的陪伴,牠提醒山姆──很多事情剛開始很困難,就像小嬰兒學走路,一開始會常常跌倒,但是經過很多次練習,就會變得很簡單,就像呼吸一樣自然;游泳、閱讀和寫字也是一樣…只要持續練習,就會越來越好。 而且,在這個世界上,每個人都不一樣,都有優點和缺點,只要擁有自信,就能找到自己的舞台。我們可以決定相信自己,這麼一來,就不會在意他人的嘲笑,因為我們知道即使這一次失敗了,下一次一定會成功。 體育課表現不好是小孩熟悉的經驗,孩子會從山姆的故事中得到共鳴,了解每個人都有不同的特質,也樂意和山姆一同思考並解決難題。 本書特色 ◎「山姆和瓦森」是一系列從兒童生活經驗出發的EQ成長故事,透過輕鬆幽默的文字和圖畫,和孩子談自信、生命、情緒、勇氣…陪伴孩子面對成長過程中的種種問題。 ◎書中的兩位主角--好奇的小男孩山姆和有智慧的貓咪瓦森,以生活化的對話方式和5歲以上的孩子談心,用具體的故事舉例,讓小孩也能思考、理解。 ◎在日常生活中,大人也能透過「山姆和瓦森」的故事,引導小孩轉換思考角度與培養同理心,增加親子溝通。 ★五歲以上/有注音 *適讀年齡:3-6歲親子共讀;7歲以上獨立閱讀
洋洋即將要上小學了,家裡每個人都在討論這件事…… 堂哥:「小學老師很凶,你這麼調皮,一定會被老師打屁股!」 堂姐:「進了教室,就不能講話,也沒有晨間點心可以吃了哦!」 爺爺:「小學校園很大,你可別像平常一樣亂跑,迷路了就糟啦!」 聽完大家對小學的形容。「上小學」對洋洋來說似乎變得可怕,這不僅讓洋洋好幾天睡不著,並且告訴爸爸自己不想上小學……不知道怎麼當個小學生…… 就在開學前夕,媽媽帶著洋洋進入小學校園,看看未來的教室……洋洋這才發現,原來上小學比他聽說的形容有趣多了,連妹妹也都羨慕的想趕快上小學呢! 故事中的主角洋洋對小學生活,真是「既期待又怕受傷害」呀。但是爸爸媽媽巧妙的運用有趣的扮演遊戲,引導洋洋從遊戲中學習,並且帶領洋洋走訪校園,認識環境,消除洋洋對新環境的疑慮,引導孩子適應未來團體生活,激發他喜歡上學的意願,使洋洋能快樂並充滿期待 的迎接另一個新的生活與學習。
有趣又翻轉孩子想法的開學繪本 和孩子站在同一邊 化解孩子第一天上學的焦慮與不安 用微笑迎接新學期 這是開學的第一天 每個人都有一點緊張 尤其是……學校 道格拉斯國民小學是一所剛剛建好的學校,暑假期間,都有個工友前來打掃。學校以為這裡只有他和工友,但工友告訴他,等到開學,這裡就會到處都是小孩。學校有一點擔心,他不確定自己會不會喜歡小孩。就在忐忑不安中,學校迎接了開學的第一天。這一天,來了好多好多小孩,發生了好多好多事,其中有個捲捲頭男孩說他討厭學校,還有個雀斑小女孩也說她不喜歡學校,這些都讓學校很在意…… 作者雷克斯很有新意的將無生命的冰冷建築物「學校」擬人化,以學校的角度呈現出小孩第一天上學的混亂感和心情。故事中的學校,就像孩子一樣,面對新事物、新環境的「未知」,既緊張又充滿好奇,不但在意別人的看法,也會做出衝動魯莽的舉動,雷克斯藉著學校的眼睛,完完全全描繪出小孩在校園中的各種活動與行為,讓孩子得以產生共鳴,擺脫焦慮。 以《市場街的最後一站》榮獲凱迪克銀牌獎的克里斯汀.羅賓遜,用壓克力顏料手繪結合拼貼手法,簡約明亮、帶有童趣的風格,創造出表情生動的建築物,尤其是封面上帶著微笑的學校,更會讓孩子放下不安與抗拒,開心的踏進校門。
帶著期待的心~~我要上學了!! 學校會有很多的同學、老師,還有很大的操場。 小朋友眼裡閃閃發亮著,對小學生活的期待及想像。 充滿期待的小學生活到底是什麼樣子呢?需要做什麼準備呢? 用打招呼來開始新的一天吧! 長針短針走走走,什麼?原來長針指到這裡就是遲到……快快快!到底是幾點上學呢? 快一起看看上學前要知道什麼小知識呢? 你都怎麼去學校的呢?要怎麼正確過馬路?搭乘大眾運輸要注意什麼呢? 學校生活的日常從蹲式、坐式馬桶的使用方法、正確的坐姿、還有表達自己的感覺(老師..我想上廁所) …等,回家後,作業要什麼時候寫呢?睡覺前快來準備明天的學校用品吧! 明天是星期幾呢?還有好多好多問題喔! 這本書裡的可愛插畫,一起陪伴即將進入校園生活的寶貝們,陪著你們快快融入新生活唷! 一起輕鬆學! 成為小學生後,無論是在家裡、學校還是公共場所,有許多需要注意的事情,如果都能自己學習並做好,就太棒了。 希望孩子學會的事情真的太多了,例如:打招呼、看日期、使用坐式廁所和蹲式廁所…等,這麼多事情該從何開始呢?讓我們一起跟著書本可愛的插圖,慢慢學會吧!
小威是個小精子,他和三億個朋友一同住在伯朗先生的身體裡。小威的數學不好,但卻是個游泳健將。眼看游泳冠軍賽的日子越來越近,小威每天都認真的練習。他知道他一定要游得飛快,才能贏得最後的大獎──一顆美麗的卵子。這一天終於到了,老師一聲令下,小威拼命向前衝!他能夠贏得冠軍嗎?比賽結束後,伯朗太太的身體裡,也發生了一件神奇美妙的事。想知道是什麼嗎?快打開書,一起來瞧一瞧吧! 本書特色 ◎以簡單及有趣的故事性方式,將生命的開始及小男生的健康教育,完整傳達,讓幼稚園的小朋友也能簡易了解。 ◎有注音。 得獎紀錄 2004年博客來年度百大【親子共享類】推薦書
這充滿驚奇又美麗的故事…… 是父母在教導上的最佳指南, 也支持陪伴著孩子迎接童年的巨大挑戰! 小威想要永遠跟媽媽在一起。他對陌生的幼稚園感到很害怕,聽說學校常會颳起很冷的風、老師有著尖尖的牙齒!這些都是小威因為必須獨自面對未知環境所感到恐懼而衍生出來的幻想,所以只要給他足夠的安全感,就能幫助小威勇敢地自己去上學囉。 《I CAN DO IT》系列套書是孩子在尋求人、事、物的使用權中,與父母之間思想與對話溝通的橋樑,不僅僅是圖畫書或故事書,更是父母導引手冊。 本書作者為義大利著名兒童心理學家,在書中揣摩孩子內心的喊話「如果媽媽能每天在學校陪伴我,將會是很棒的事!」讓父母瞭解孩子的想法,成為一起陪伴孩子實現生活目標的盟友。 ★插畫故事中英雙語,讓孩子能夠在簡單的故事中自然養成英文會話 ★只要掃書本封底的QR code就可以讓孩子聆聽中英文故事、也可以學習正統的中英文發音喔 ★一套陪伴孩子們成長的小禮物,讓爸爸媽媽理解孩子們擁有表達的權利和感受的力量 ★繪本唯一!內附寫給父母的引導手冊、實戰教導,讓父母對抗孩子們的情緒游刃有餘 《I CAN DO IT我做到了!》系列套書為義大利歷史悠久規模最大的出版社DeA,籌備三年請到義大利兒童心理治療權威ALBERTO PELLAI及著名教育心理學家BARBARA TAMBORINI、新銳插畫家ELISA PAGALLI共同著作,是一套兼顧著孩子們的情緒管理及日常生活習慣養成的成長套書。 《I CAN DO IT我做到了!》系列套書共有六個主題: ▲「我做到了,我是一個好哥哥」 ▲「我做到了,我不當小霸王」 ▲「我做到了,我可以把飯吃光光」 ▲「我做到了,我可以自己睡覺」 ▲「我做到了,我可以勇敢去上學」 ▲「我做到了,我可以學會守規矩」 每本書的前半部都包含一個故事,簡單浪漫的圖畫、幸福的色調,藉由繪本的故事,不只讓孩子們感受到如何控制情緒及學習良好的生活習慣,更可以讓孩子學習到美感;後半部則是給爸爸媽媽們的實戰建議、適當引導孩子的詞句和情境,讓父母和孩子成為共同面對成長挑戰的「盟友關係」。 《I CAN DO IT我做到了!》系列套書可以幫助孩子們慢慢學會控制自己,將喜怒哀樂整理在他們的情緒小背包裡。 在幼兒期,孩子們的需求無法獲得滿足時,就會以「我不要!」或是生氣的方式呈現,家長可以藉由書籍的引導,協助孩子設立適當的目標,並鼓勵孩子、協助他們擴大「可以做到」的範圍。例如:練習自己吃飯、想放棄時能繼續堅持、和弟弟妹妹「分享」父母的愛......,這些對孩子來說都是讓他們鍛練「控制情緒肌肉」的挑戰,如果妥善地完成這些挑戰,將會使我們的孩子變得更堅強並擁有強大的安全感。 《I CAN DO IT我做到了!》系列套書也是給父母的「陪伴成長套書」,陪伴孩子一起學習,學會將無法達成的需求,慢慢地轉化為感到滿足的想法,就像是體驗抵達終點線的美好,這時就會產生「我做到了!我可以做到!」,而這將會成為幼兒期發展自信心的基石,更是讓陪伴孩子成長的父母成為最強的盟友啊! 尺寸: 21.8 x 23.8 (cm)大小適中最方便幼兒閱讀 書本封面為霧面質感,送禮自用都非常美麗
這充滿驚奇又美麗的故事…… 是父母在教導上的最佳指南, 也支持陪伴著孩子迎接童年的巨大挑戰! 小威不喜歡爸爸媽媽跟他說什麼事可以做、不可以做!就像小鳥可以自由自在飛翔、貓咪不用到了晚上就要睡覺……,他想要看電視看到眼睛痠、在超市裡可以盡情拿自己喜歡的東西!要如何讓他瞭解到世界上的所有事物都有規則,就算是小貓也必須在牠的貓砂盆大小便,燕子春天築巢秋天離巢避暑。其實所有的規則都是讓每件事物運轉的更好更流暢,都是自然而然養成的…… 《I CAN DO IT》系列套書是孩子在尋求人、事、物的使用權中,與父母之間思想與對話溝通的橋樑,不僅僅是圖畫書或故事書,更是父母導引手冊。 本書作者為義大利著名兒童心理學家,在書中揣摩孩子內心的喊話「我要盡情地享受!買想要的東西、一直躺在沙發上……」讓父母瞭解孩子的想法,成為一起陪伴孩子實現生活目標的盟友。 ★插畫故事中英雙語,讓孩子能夠在簡單的故事中自然養成英文會話 ★只要掃書本封底的QR code就可以讓孩子聆聽中英文故事、也可以學習正統的中英文發音喔 ★一套陪伴孩子們成長的小禮物,讓爸爸媽媽理解孩子們擁有表達的權利和感受的力量 ★繪本唯一!內附寫給父母的引導手冊、實戰教導,讓父母對抗孩子們的情緒游刃有餘 《I CAN DO IT我做到了!》系列套書為義大利歷史悠久規模最大的出版社DeA,籌備三年請到義大利兒童心理治療權威ALBERTO PELLAI及著名教育心理學家BARBARA TAMBORINI、新銳插畫家ELISA PAGALLI共同著作,是一套兼顧著孩子們的情緒管理及日常生活習慣養成的成長套書。 《I CAN DO IT我做到了!》系列套書共有六個主題: ▲「我做到了,我是一個好哥哥」 ▲「我做到了,我不當小霸王」 ▲「我做到了,我可以把飯吃光光」 ▲「我做到了,我可以自己睡覺」 ▲「我做到了,我可以勇敢去上學」 ▲「我做到了,我可以學會守規矩」 每本書的前半部都包含一個故事,簡單浪漫的圖畫、幸福的色調,藉由繪本的故事,不只讓孩子們感受到如何控制情緒及學習良好的生活習慣,更可以讓孩子學習到美感;後半部則是給爸爸媽媽們的實戰建議、適當引導孩子的詞句和情境,讓父母和孩子成為共同面對成長挑戰的「盟友關係」。 《I CAN DO IT我做到了!》系列套書可以幫助孩子們慢慢學會控制自己,將喜怒哀樂整理在他們的情緒小背包裡。 在幼兒期,孩子們的需求無法獲得滿足時,就會以「我不要!」或是生氣的方式呈現,家長可以藉由書籍的引導,協助孩子設立適當的目標,並鼓勵孩子、協助他們擴大「可以做到」的範圍。例如:練習自己吃飯、想放棄時能繼續堅持、和弟弟妹妹「分享」父母的愛......,這些對孩子來說都是讓他們鍛練「控制情緒肌肉」的挑戰,如果妥善地完成這些挑戰,將會使我們的孩子變得更堅強並擁有強大的安全感。 《I CAN DO IT我做到了!》系列套書也是給父母的「陪伴成長套書」,陪伴孩子一起學習,學會將無法達成的需求,慢慢地轉化為感到滿足的想法,就像是體驗抵達終點線的美好,這時就會產生「我做到了!我可以做到!」,而這將會成為幼兒期發展自信心的基石,更是讓陪伴孩子成長的父母成為最強的盟友啊! 尺寸: 21.8 x 23.8 (cm)大小適中最方便幼兒閱讀 書本封面為霧面質感,送禮自用都非常美麗
不敢把腳放在床與地板的黑色地帶, 想像黑摸摸的走廊那一頭有著什麼, 在充滿幻想與妄想中緩緩長大, 小孩,就是如此單純又複雜的生物。 身邊有無數個小拓,即便長大了,也許我們就是小拓。 懶散、凌亂地一邊生活著, 一邊在垃圾像籃球一般, 在垃圾桶邊上兜一圈依然落地後, 不想起身糾正而萌生一絲罪惡感。 直到發現一直以來,原來都是身邊的人在幫自己。 願讀完這本書的人們,都能發現身邊默默為你付出的人。 也能保有赤子之心,相信所有不可能。 不好好收拾房間, 小心晚上被「垃圾小童」揉成紙屑丟到垃圾桶裡喔! 世界上真的有垃圾小童嗎? 讓我們和小拓一起躲在被窩裡, 看看房間是怎麼變整齊的?
孩子總是為了一點挫折,就莫名生氣? 遇到問題時,孩子可以不生氣,想辦法好好解決問題嗎? 10種情緒10種讓孩子最困擾的生活情境。 幫助孩子走出情緒的糾結,學習和自我對話想出解決的方法, 孩子就能越來越獨立,越來越有自信! ★資深幼教老師、作家、TED演說家 ★一本專為孩子創作,訓練「情緒」、「獨立」與「自我對話」的繪本 假如你的小孩,總是焦慮不安,一點點小事就會感到挫折,那麼你對這本書一定很滿意。 身為父母每天總需要幫孩子處理大大小小的問題,但有些問題實在微不足道,試過所有方法之後,會開始自我懷疑,我們的教育方法是不是有問題?為什麼孩子,總是一點小事就崩潰,没辦法自己解決這些小問題,你從擔憂、憤怒開始變得沮喪、內疚,變得不知道如何幫助你的孩子。 本書的作者羅麗‧萊特當了十多年的幼教老師。她說:「我發現到大部分的五歲孩子,遇到問題時,總是不厭其煩的來找我,即使他們有能力,也不願意自己解決問題!這個故事就是這樣誕生的。」 她發現,現代的孩子幾乎都有著這樣相同的問題。於是她開始研究提高孩子控制情緒與解決問題能力的方法,在多次試驗後,她發現當孩子遇到困難,陷入情緒糾結感到無助時,只要讓孩子相信,他們是有能力可以解決問題的,強化孩子的自信,他們就能轉換情緒,學習思考。於是羅麗‧萊特開始創作這本書,並在班上展開試驗,以訓練孩子與自我對話,提高他們的自尊心。 「没問題,我可以搞定!」就是羅麗‧萊特在實驗中發現的最棒的正念咒語。 這個方法幫助了無數的孩子、家長與老師,書中描述了現代的孩子在生活中最讓他們崩潰的事件,以幽默的方式,引導孩子們思考解決方法,並練習與自我對話。 「你不孤單,這本書就是為了幫助你的。……我有三個孩子,我喜歡和他們一起練習書中的方法! (他們喜歡它,真的!)」──羅麗‧萊特。 【故事簡介】 遇到下面的狀況,孩子會怎麼做呢? ◎當妹妹一直煩我的時候,我好生氣! ◎當爸媽說我不能看電視時,我不開心! ◎我很想養寵物,可是爸爸媽媽說不可以! ◎睡覺時間到了,可是我不想睡! ◎當大人不聽我說話時,我覺得好難過! 賽巴斯汀每天都有讓他情緒崩潰的煩惱,這些事會讓他生氣、傷心、失望……但没關係,他開始練習自己去想辦法解決這些事: ◎當我妹妹一直煩我的時候,我好生氣!我有辦法解決嗎? ──我可以,我可以請她停下來。 ──我可以先離開她。 ──我可以當她是在開玩笑,然後開心大笑。 ★没問題,我可以搞定! ◎當爸媽說我不能看電視時,我不開心!我有辦法解決嗎? ──我可以自己做一臺電視。 ──我可以自己演我最愛看的節目。 ──我可以表演一場手偶劇讓大家看。 ★没問題,我可以搞定! 和賽巴斯汀一起學會書裡的神奇咒語並練習和自我對話,動腦想辦法, 就能走出情緒的糾結,建立信心,找到解決問題的方法! 【適讀年齡】 ★適讀年齡:3~6歲親子共讀;6歲以上自己閱讀;學齡前、低年級 ★文字附注音,適合親子共讀,也適合孩子自己讀!
從「我不想喝湯」到「這碗湯真好喝!」 解決偏食難題的繪本登場! 孩子偏食,怎麼辦? 苦苦哀求?沒用。 不然至少試一下味道?沒用。 那我要叫大野狼出來把你吃掉了! 野狼是出來了,但牠也不想吃……? 面對棘手的偏食難題,作者顛覆大家原本的認知, 用幽默創意的安排,讓孩子主動把飯吃光,不再偏食! 本書特色 ★用幽默且意想不到的方法,解決全世界父母都會遇到的難題—偏食。 ★顛覆傳統設定,反轉習以為常的角色設定,製造驚喜感! ★堅固厚紙板,耐撕耐摔;書角打圓,防割傷,適合幼兒。 ★配色鮮艷明亮,背景顏色隨情節做漸層變化,強化孩子對色彩的敏銳度。
《一片披薩一塊錢》阿比阿寶系列再出擊! 這一次,郝廣才和朱里安諾, 要讓孩子體會用錢做好事的力量! 鈔票除了用來買東西,還可以做什麼? 孩子從小就開始接觸錢, 對錢的正確觀念,需要從小建立。 一個發生在小鎮的「神秘百元鈔」事件, 啟發孩子理解,鈔票除了用來買東西, 它還可以製造善良,創造好玩的遊戲! 遊戲將一個人的行善,變成群體的善行, 讓善良像雪球般越滾越大! 心地善良又會做生意的大熊阿比與鱷魚阿寶,回來了! 這一天,阿比和阿寶居住的小鎮,舉辦園遊會義賣。阿寶帶領童子軍們,做手工餅乾販售。一位神秘客,付了一張百元鈔,買了一包餅乾,說:「剩下的錢可以留者。」童子軍有了神秘客的慷慨捐款,業績超標,大家好開心! 從那天之後,小鎮裡需要幫助的居民,都撿到了百元鈔!媒體開始報導,有人謊稱百元鈔是他放的。神秘客想出聰明奇招,讓誰也冒充不了。 有了百元鈔的幫助,小鎮居民好開心。阿寶也撿到一張,他好奇神秘客是誰,想出一個計畫。究竟神秘客的真面目是……? 本書特色: ★ 郝廣才用簡潔趣味的韻文,寫出琅琅上口的故事。親子共讀時,故事有了音韻,聽起來生動活潑,孩子對故事的記憶更深刻! ★ 魔法般的色彩、戲劇性的視覺效果,朱里安諾以成熟的水彩技法,精心描繪百元鈔票帶給小鎮居民的溫暖與快樂。 ★ 本書啟發孩子了解,「錢」可以帶動善良,凝聚一群人的善行,創造驚奇的改變! ★ 慷慨善良卻不露面的神秘客是誰?跟著鱷魚阿寶的秘密調查,一起探究真相!
《Daddy跟妳說秘密》 爸爸與女兒的親密對話 # 上輩子的情人・這輩子的公主 # 女兒提起男孩,爸爸怎麼答 爸爸和女兒,總有種特殊連結。從小牽著寶貝女兒的手,隨著女兒越來越大,爸爸總有點失落。從女兒還小時的puppy love起,到開始有第一個對象,是爸爸們需要掙扎面對的人生大關卡。 妙蒜小農團隊Eric有兩個女兒,本書靈感來自作者給大女兒的生日卡。雖然半開玩笑,但父親的愛,滿溢文圖。希望每對看完的父女,都能給彼此一個大大的擁抱,大聲說我愛你。
千奇百趣的嘴巴有什麼用?本書為你解開多樣的口腔之謎! 書後含趣味口肌活動建議,與孩子一起張開嘴巴動一動,促進孩子的口肌發展,讓口齒更伶俐! 除了吃吃喝喝,覓食和溝通, 嘴巴還會做什麼? 各種千奇百趣的嘴巴將會為你張開! 最有咬合力的嘴巴,最具戰鬥力的嘴巴, 長有鬚的嘴巴,像個大袋子的嘴巴, 會藏起來的嘴巴,會傳達暗號的嘴巴…… 想知道各種嘴巴的特色和用途, 就由這本書開始,讓我們好好觀察吧! 本書配以精美且顏色鮮艷的插圖,介紹多種動物的嘴巴,細數其特殊的形狀結構背後的功能,培養兒童對動物的認知及觀察能力。 兒童可透過比較不同動物的嘴部特點,學習牠們的特殊習性,滿足對動物的好奇心,及增進其動物小百科的知識。 本書特色&&&& ●內容豐富有趣,以別開生面的手法和不同角度去探索人和動物的嘴巴,知識和趣味兼備,能吸引家長和幼兒的興趣。 ●類似的題材一般以人體小百科的角度帶出,或以故事說出嘴巴的功用以及禮儀等。本書的手法比較獨特吸引,涵蓋的知識層面亦很廣。 *適讀年齡:3-6親子閱讀,7歲以上自己讀
工作量大、日夜忙碌,下班後精疲力竭無法再陪孩子玩…… 是許多上班族爸爸的無奈與愧疚。 孩子用天真幽默的想像,幫助爸爸從工作壓力中解脫。 爸爸今天比較早回家,小男孩阿宏興沖沖的向爸爸展示自己製作的超人眼鏡,但爸爸沒有任何回應,就累得倒在沙發上睡著了。過不久,爸爸開始冒冷汗,喃喃自語說:「今、今天之內一定會完成。」此時,窗外雷電交加,有正在敲打房門的聲音,阿宏打開門,出現一隻巨大的工作怪獸,對爸爸吐出成堆的文件和工作,很快就把爸爸給淹沒了。阿宏驚呆,本能地把超人眼鏡扔給了爸爸後,在工作堆中,出現一陣亮光,戴上超人眼鏡的爸爸從中飛了出來,變身成為──爸爸超人了!爸爸超人罩上披風、再放出休假雷射光,最後使出黃金之踢,痛快的把工作怪獸踢出家門! 這本書是作者的親身經歷,再以異想天開又幽默的敘事創作而成。有一天,作者因為工作疲累提早下班,孩子看見他,一如往常的揮手想找爸爸玩,但疲憊的他連眼睛都睜不開。這時,孩子突然在作者的眼睛上放了一個東西,並說:「爸爸,這是超人眼鏡,可以打敗讓爸爸感覺疲憊的怪物!」作者睜開眼睛,把超人眼鏡拿下來,看見一副色紙做成的眼鏡,眼眶濕潤,內心感動不已。 因為孩子的單純與貼心,讓爸爸有支持的力量與信心成為「爸爸超人」,抵擋工作上面臨的壓力,不讓過多的工作量剝奪下班時間,也適時運用休假多多陪伴孩子,來戰勝每一隻難纏的工作怪獸。 書中對爸爸下班後的疲態、龐大的工作量與精神壓力,描繪貼切又傳神,其實也是每一位爸爸為家人努力工作、辛勤付出的日常。看著書中爸爸超人與工作怪獸的打鬥過程,孩子會感受到家庭與愛對爸爸的重要,也會很高興地意識到,當爸爸、媽媽疲乏困倦的時刻,自己是能給爸爸、媽媽滿滿力量與安慰的。 ★韓國泗川市公共圖書館推薦閱讀選書! ★獻給生活全被工作填滿的爸爸們!這本繪本能給予爸爸戰勝工作怪獸的力量! ★一本支持每位爸爸釋放沉重工作壓力,分些時間陪伴孩子的幽默繪本 *適讀年齡:學齡前~中年級
參加寒暑假戶外教學、假期營隊,需要離家過夜, 本書是替孩子做好心理準備、熟悉流程的最佳行前繪本! 奇弟即將展開為時一整個星期的校外教學,但是他一點也不想去。想到晚上要離爸爸、媽媽好遠好遠,還要離狼仔好遠好遠,覺得自己將會很孤單。狼仔安慰他,那天一定會和朋友玩得很愉快的。 到了出發當天,奇弟背著背包拖著行李箱,裏頭帶著爸爸、媽媽寫的叮嚀小字條,頭上戴著老師發給班上同學的新帽子,到學校的校車前面和同學集合。 在校車上,所有的同學都在興奮地聊天、唱歌,奇弟還交到了好多新朋友,讓他覺得好開心。到達目的地後,和同學分隊玩跳馬遊戲、踢足球,奇弟還擔任守門員! 晚餐時間,所有的同學在食堂裡用餐,這時,奇弟有點想念媽媽煮的美味胡蘿蔔湯了。 該睡覺了,老師點完名後關上門,躺在床上的奇弟,突然覺得好孤單。在這裡,感覺就是和家裡不一樣……奇弟抱著從家裡帶來的小狼娃娃,這股熟悉感,讓奇弟漸漸安心睡去,此時,隔壁床鋪傳來小小的聲音,原來是朋友可朵想媽媽了…… 第一次參加學校的戶外教學、第一次離開家和老師同學在外面過夜,對小朋友來說是獨立成長的一大步。白天投入在團體活動,被新鮮、亢奮的心情圍繞,但到了吃飯時間,尤其是晚上睡覺前,孩子慢慢沉澱下來,安靜的時刻,會分外想念爸爸和媽媽以及平時熟悉的房間、床鋪。 故事中的狼仔,是奇弟床底下的祕密好朋友,他們總是在睡覺前互道晚安。在奇弟想念狼仔的同時,待在家的狼仔也十分想念奇弟。就像不只是孩子單方面想念家裡,留在家的爸爸、媽媽因為孩子出門在外過夜,有點不大習慣,也會十分思念孩子呢! 本書以柔和溫馨的插圖和故事,呈現戶外教學前的出發心情以及旅行流程,幫助孩子預備好戶外教學在外過夜的心理準備。 ★比利時暢銷繪本《莉莎的星星》、《奶奶慢慢忘記我了》、《小王子為什麼不開心》繪者最新力作! ★柔美童趣的線條與色彩,捕捉孩子內心惶惶不安的肢體與表情 *適讀年齡:學齡前~中年級
照顧家庭、孩子,在不同角色與心情中變幻穿梭,就是一位平常母親的日常。 家人間彼此的互動,緊緊牽動著媽媽的喜怒哀樂。 媽媽有一個秘密,那就是媽媽有好多張臉孔! 每次我挑食,媽媽對我生氣大吼的時候,就會有獅子臉; 當我表現好,媽媽開心地摸摸我頭的時候,就會有貓咪臉; 想要媽媽陪我玩遊戲,媽媽不會玩而鬧彆扭的時候,就會有鴨子臉; 突然大叫一聲,讓媽媽吃驚的時候,就會有兔子臉…… 今天的媽媽,又會是哪一張臉孔呢? 媽媽的百百種表情、心情,總是隨著家裡發生的事上下起伏。由於在不同的角色中,擔負著不一樣的責任與壓力,常常像是變臉一般,需要變換許多不同的態度、面貌。 這一切,在孩子經過默默觀察不同情緒下的媽媽後,再貼切又可愛的以各種不同動物的臉孔,來比擬媽媽的表情。書中媽媽因為對生活、家庭全心的投入與滿滿的愛,所以家人間彼此的互動、氣氛,都會深深牽動著媽媽。 每個人面對事情,和不同的人相處,自然會產生出不一樣的反應和狀態。透過本書,讓孩子知道,任何一種臉孔,都只是媽媽遇到事情的其中一種反應。就像書中的小男孩,就算看見不同面向的媽媽,也不會對媽媽感到陌生與恐懼,而是安心的知道媽媽依舊是媽媽,只是此刻的狀況換上了某一張面孔而已。 讓孩子開始讀得懂媽媽的面部和肢體語言,漸漸知道如何察言觀色,就對人性有多一點的認識與體悟。當孩子生氣、開心、擔心時,發現自己會流露出不同反應時,無須感到奇怪與害怕,而是對自己有多一層認識。其實,每個人都有好幾張面孔呢! ★《我的新老師是巫婆嗎?》、《「不關我的事」的後果……》作者,再次呈現孩子的幽默觀察! ★最貼切又可愛描繪媽媽表情的一本書! *適讀年齡:學齡前~中年級
全臺灣第一套有香味又有臭味的故事繪本! 結合經典童話故事角色與幽默有趣的情節, 可以看又可以聞,刺激孩子的五感發展,藉機讓孩子養成良好衛生習慣! 從前從前,有一位戰無不勝、從沒打過敗仗的偉大騎士, 只要他一上戰場,敵人都會自動丟下武器,落跑投降! 事實上,就連他的隊友一見到他,也會忍不住落荒而逃。 因為,騎士實在是太討厭洗澡了,所以渾身上下充滿了像臭腳丫一般的可怕臭味! 直到有一天,騎士愛上了一位美麗的公主, 公主不但愛乾淨,還很喜歡鈴蘭花, 騎士會不會因此而改變呢?一起跟著臭腳丫騎士踏上冒險旅程吧! 系列特色 ★全臺灣第一套又香又臭的氣味故事繪本,書裡附有氣味的無毒印墨,讓孩子一邊閱讀,一邊用手搓一搓就能聞到明顯的各種氣味。 ★跟著故事情節的行進,讓孩子建立各種氣味與實際物品的認知連結,像是小臭鼬身上的香草味、巧克力甜甜的香氣、海盜身上的魚腥味、或是焦糖的甜甜香味。 ★除了刺激嗅覺與視覺以外,全系列6本故事主角都是經典的童話角色,幽默有趣,絕對能讓孩子理解、哈哈大笑的故事情節,也容易代入,透過情節發展讓孩子學習養成良好的衛生習慣。 媽媽們好評推薦(依姓氏筆畫排序) 「關於有味道的圓形標誌,書中一共有2個。我希望能夠在書中找到更多味道標誌,但無論如何,這是一系列能帶來驚喜的童書,會讓人很想要搓搓看有氣味的標誌喔!」──by Six à la maison (法國童書評論網) 「能看又能聞的故事書,光是聽起來就很有趣!書中的情節也很適合用來讓孩子瞭解建立衛生習慣的重要性,不用家長多說,孩子都能理解,是相當有趣的親子共讀繪本!」──by愛小宜(親子共讀推廣人暨知名親子部落客) 「《聞一聞!有氣味的故事繪本》這系列童書, 用視覺跟嗅覺來引導孩子進入繪本的世界,讓身為 作家/譯者/爸媽的我來說,真是萬分驚喜!我第一次遇到有氣味的書,而且故事內容非常有趣,還搭配上氣味,讓故事變得更加立體了!要是我是孩子,也很想要有一本邊唸邊聞味道的書呢!」──by旅行的小星星(知名親子旅遊部落客) 【適讀年齡】4~7歲親子共讀;8歲以上自己閱讀,附注音。
全臺灣第一套有香味又有臭味的故事繪本! 結合經典童話故事角色與幽默有趣的情節, 可以看又可以聞,刺激孩子的五感發展,藉機讓孩子養成良好衛生習慣! 從前從前,森林裡住著一隻可愛的小臭鼬, 小臭鼬既善良又溫柔,牠只有一個小缺點,嗯...對臭鼬來說可能不算小的缺點, 牠渾身散發著甜甜的香草味! 明明是一隻臭鼬,怎麼聞起來香香的呢? 這也讓小臭鼬走到哪都被動物們嫌棄, 到底有什麼好方法,讓小臭鼬找回屬於臭鼬的味道呢? 系列特色 ★全臺灣第一套又香又臭的氣味故事繪本,書裡附有氣味的無毒印墨,讓孩子一邊閱讀,一邊用手搓一搓就能聞到明顯的各種氣味。 ★跟著故事情節的行進,讓孩子建立各種氣味與實際物品的認知連結,像是小臭鼬身上的香草味、巧克力甜甜的香氣、海盜身上的魚腥味、或是焦糖的甜甜香味。 ★除了刺激嗅覺與視覺以外,全系列6本故事主角都是經典的童話角色,幽默有趣,絕對能讓孩子理解、哈哈大笑的故事情節,也容易代入,透過情節發展讓孩子學習養成良好的衛生習慣。
全臺灣第一套有香味又有臭味的故事繪本! 結合經典童話故事角色與幽默有趣的情節, 可以看又可以聞,刺激孩子的五感發展,藉機讓孩子養成良好衛生習慣! 從前從前,森林裡住著一個粗魯又可怕的山怪, 他跟巫婆一樣專吃小孩,不過,他比較偷懶,不像巫婆一樣蓋糖果屋, 他直接喝下藥水,讓自己身上散發出濃濃的巧克力香味來誘拐小孩子。 直到有一天,這個山怪抓到了一個勇敢的孩子湯姆, 湯姆心想:「我才不會乖乖待在籠子裡等著被吃掉,一定要想辦法對抗山怪!」 你猜猜孩子們找到了什麼好方法,來打敗這個可怕又壞心的山怪呢? 系列特色 ★全臺灣第一套又香又臭的氣味故事繪本,書裡附有氣味的無毒印墨,讓孩子一邊閱讀,一邊用手搓一搓就能聞到明顯的各種氣味。 ★跟著故事情節的行進,讓孩子建立各種氣味與實際物品的認知連結,像是小臭鼬身上的香草味、巧克力甜甜的香氣、海盜身上的魚腥味、或是焦糖的甜甜香味。 ★除了刺激嗅覺與視覺以外,全系列6本故事主角都是經典的童話角色,幽默有趣,絕對能讓孩子理解、哈哈大笑的故事情節,也容易代入,透過情節發展讓孩子學習養成良好的衛生習慣。
我以前是個非常膽小的人,但是因為媽媽一直鼓勵著我,並教了我一句神奇的話,讓我終於克服了心中「害怕」的惡魔! 大頭就像是你我家中都有的孩子,膽小沒自信,什麼事情都不敢嘗試,其實,啟發他們自信的一面,是需要慢慢引導跟開發的, 孩子如同幼苗一樣,父母親需要給予多點的關懷與愛。 大頭有個耐心包容的媽媽,從人人口中的膽小鬼變成了充滿自信的人,克服了恐懼害怕,大頭越過了障礙,戰勝自己! 大頭系列的品格教育繪本,讓媽媽與小朋友再次重新開啟正確的教育觀念。 關於大頭 膽小怕事,不敢嘗試新事物、愛耍賴,有小聰明但是不專心,能做到60分絕不做到一百分,懶散、忘東忘西、對很多事情不在意。這些會發生在孩子上的缺點,大頭都有,但是天真善良是他最大的優!
孩子愛看電視,叫他做什麼都不聽, 這是家長最頭痛的問題。 怎麼辦?除了責罵和禁止,還有什麼更好的方法? 王牌搭檔馬修莫德和尚樂洛, 最擅長以繪本解決家長頭痛的問題。 《說到做到》用幽默故事解決說謊問題, 這次看他們如何以平等、尊重、參與的方式, 讓孩子不再老是盯著電視看! 下午三點半,是爺爺的三個孫子最愛的「卡通」時間。可是爺爺好想陪孫子玩,於是他提議比看電視更好玩的事:說故事! 「從前從前,有個小女孩,要去探訪生病的奶奶……」 「很久以前,有三隻小豬想要蓋房子……」 可是,這兩個故事,三個孫子不知聽過多少遍,他們一點興趣也沒有。被孫子潑冷水的爺爺,情急之下編了「三個愛搗蛋」的故事: 「有三個愛搗蛋,總愛看電視,於是他們的爺爺……」 想不到,三個孫子聽得津津有味,興致盎然。究竟爺爺用了什麼妙招,讓他們發現故事勝於卡通的魅力呢? 本書特色: ★《說到做到》王牌組合馬修莫德X尚樂洛,用幽默故事傳授教養妙招,化解最令人頭痛的「愛看電視」問題。 ★ 為什麼爺爺說的故事,比卡通更有趣?邀請父母和孩子一起觀察與討論,發現「親子故事時間」,無法被看電視取代的價值。 ★ 法國人氣插畫家馬修莫德,畫風簡潔可愛,色彩繽紛明亮,總是吸引孩子的目光!
孩子總是做錯事找藉口,推卸過錯至別人身上? 從生活小事開始養成負責任的好品格 & 志勳從起床開始,展開了凡是被媽媽叨唸,就找理由耍賴的一天。 & 「快起床!要去幼稚園了。」是棉被抱著我不放。 & 「快點刷牙、洗臉!」牙刷、牙膏不想到我的嘴巴裡,所以逃走了。 & 「為什麼吃東西掉得滿桌都是?」是湯匙、筷子不想吃飯,自己弄掉的。 & 「去幼稚園要背書包呀!」書包說他今天不想去幼稚園,我也不想…… & 志勳常常以蠻不在乎的口吻,輕易地推卸責任。有一天,晚上關燈後,所有曾經替他背黑鍋與怪罪的玩具、牙刷、餐具,全部都生氣地聚集在一起,跑來找志勳,說他總是推卸責任,他們再也不想理他了。 & 志勳這時急了起來,為了和玩具們的友誼,他該怎麼做呢? & 面對媽媽的叨唸,志勳一副蠻不在乎的態度,找盡理由推託耍賴,就像是許多調皮孩子的行為,需要父母在旁緊盯。本書巧妙透過志勳的玩具、牙刷出聲抗議,才讓他發現隨口說出的卸責藉口,可是會讓別人不開心,造成困擾與影響,志勳才願意為了與玩具們和好,慢慢反省自己,自動自發完成生活自理,留意不對他人造成不便。否則推託、卸責的習慣若養成,對孩子的人際關係也有影響,屆時抗議的就不會只是玩具、牙刷,而是在學校相處的同學、朋友了。 & 為什麼孩子會找藉口、推託呢?可能是一種退縮的逃避表現,不願意承認錯誤的完美主義,或是想躲避責罰,但心底也知道自己犯錯而尷尬,也可能是希望別人能站在自己立場……等等,這需要父母花時間去觀察與認識。無論找理由的動機為何,陪伴孩子練習勇於坦承錯誤,並認識責任範圍,負起自己該負的責任,即是養成好品格的關鍵所在。 & ★《我的新老師是巫婆嗎?》作者與《媽媽下班要快點回來》繪者共同創作,描繪出孩子耍賴、愛找理由的模樣! ★如何釐清責任範圍,自動自發做事?本書以有趣的方式,讓孩子知道推卸責任對他人造成的影響!
當我們開始同理別人,就不再凡事以自我中心思考。 幫助他人的同時,也幫助了自己 & 晚安!驢媽媽催促著小驢兄弟上床睡覺,進房各給他們一個晚安吻後,就離開房間了。 & 怕黑的驢弟弟緊緊抱著小兔兔準備睡去,卻聽到哥哥的嘲弄:「竟然要抱玩偶才睡得著,好呆!」 & 翻身背對哥哥的驢弟弟,雖然表現不想理會,心裡其實很在意。 & 於是,決定一鼓作氣把小兔兔放在地板上,證明自己也敢一個人睡覺。 & 躺回床上的驢弟弟,卻突然想起:小兔兔可沒有自己睡覺過呀! & 再趕緊翻出玩具箱裡的朋友陪伴小兔兔。要是遇到黑夜大妖怪該怎麼辦?又再找小豬胖亨利來陪伴。他們晚上沒有蓋被子會不會冷得發抖?再跑到衣櫥抱了三張毯子,披在玩偶們的身上。 & 最後,心滿意足的驢弟弟真的累了,倒頭就墜入沉沉的夢鄉…… & 本書呈現出孩子學習自己獨立睡覺的漸進式成長。當驢弟弟放下玩偶後,注意力就轉移了,從關注自己轉變為關心玩偶,不再以自我中心思考,而是開始設身處地、思考玩偶的感受,再付出行動替它排除危險,自己害怕的情緒也漸漸消失了。 & 驢弟弟每替玩偶預想到一種情況,例如擔心玩偶一個人,身處的環境,沒有獨自睡覺的經驗,晚上沒有保暖會著涼……都可能是自己感到害怕的因素。但在替玩偶找同伴、蓋棉被的過程中,自己除了似乎如同那隻玩偶般漸漸感到安全,也淡忘了自己的畏懼,反而克服自己一個人睡覺的恐懼。 & 嘲笑弟弟的哥哥,其實心裡也有恐懼,但是逞強不敢表現出來,利用取笑弟弟來壓抑自己的害怕,其實沒有面對內心的焦慮。作繪者筆下的驢弟弟、驢哥哥角色,在心理因素、兄長角色、性格差異的刻畫,讓本書增添了更多耐人尋味之處。 & ★透過與睡前玩偶的想像互動,讓孩子一點一點瞭解自己害怕的原因 ★《誰才是好爸爸?》繪者新作,畫出孩子想嘗試自己睡覺又有點依賴的過渡階段!
新時代教育 每個孩子都需要閱讀思考 看見改變 AI來臨,科技化席捲潮流!你可以先為孩子做準備,這裡是開始的第一步,幫助孩子打開思考的那扇門。 & 現在大家都在談人工智慧,如何強化孩子的生存能力?就是思考力!其實思考是很哲學的,但卻可以有步驟性:從「求知心」(什麼是最適合自己的方式?)再以「積極心」(努力就一定會有收穫嗎?)、開朗心(什麼是樂觀?)跟「滿足心」(什麼是知足?),最後了解「是非心」(什麼是對?什麼是錯?),五心思考大跨越。 & 本系列套書透過不同的情境邏輯觀察故事,具創意特色且獲獎肯定的圖畫,加上專業的設計式帶領與提問練習,陪孩子一起張開思考的翅膀,讓他們想聽故事、想看故事、想說故事,鼓勵主動表達自己的想法和判斷,發展未來勝出的力量!更重要的,家庭、課堂都用得上,「閱讀想想系列:思考力繪本」永遠是成長的基石。 & ◎有注音 & 【閱讀金鑰匙】 & ◆一書一思考,啟發孩子對問題的好奇心,想得很開心。 ◆訓練孩子動動腦,製造機會、找到興趣,探索無限可能。 ◆教育過程中不一定要標準答案,培養孩子獨立思考習慣是關鍵。 ◆「故事想想」、「閱讀想想」及「思考想想」延伸單元,有助養成喜歡思考,會解決問題的人。 ◆針對主題作深入討論,引導孩子生活是什麼、公平是什麼、生命意義是什麼……,小故事領略大智慧。 【求知心】 1.《快!是什麼意思?》──學習最適合自己的方式 作者:凱畢玆.卡卡汎德 繪者:芮札.尤西菲札德罕 獎項:貝爾格勒插畫雙年展金筆獎 & 只能慢慢爬、慢慢爬的小蝸牛想知道「快是什麼意思?」她問了麻雀、也問了馬,問了變色龍、也問了狐狸,可是他們的答案小蝸牛全不懂。直到小蝸牛遇見了豪豬……你猜!豪豬給了小蝸牛什麼好答案呢? & 【積極心】 2.《黑鉛筆和紅鉛筆》──學習相信自己 作者:穆罕默德.芮札.謝姆斯 繪者:阿里.芮札.古德里安 獎項:布拉迪斯國際插畫雙年展大獎 伊朗聯展丹麥影像展入選 日本插畫展入選 & 黑鉛筆從早到晚不停的寫,寫了好多故事,也把自己寫得越來越短;而紅鉛筆要等到自己想出一個好故事才開始寫,所以他到現在連一個字也沒寫過。牆腳的大老鼠牙齒好癢好癢,正想找點什麼來磨牙,他會咬黑鉛筆?還是紅鉛筆呢? & 【開朗心】 3.《忘了下雨的雲》──學習知足的道理 作者:侯達.海達第 繪者:侯達.海達第 獎項:義大利波隆納國際兒童書插畫展入選 伊朗兒童圖書協會獎 第11屆國際兒童與青少年童書獎 克羅埃西亞插畫雙年展入選 伊朗聯展丹麥影像入選 天空佈滿了層層疊疊、紅紅紫紫的雲,可是這些雲卻忘了怎麼下雨。媽媽請小女孩朗誦雨的詩句給雲聽,提醒雲怎麼降雨。突然──轟隆隆!打了一聲雷。啊!飄下了、飄下了,你知道天空中慢慢的飄下了什麼嗎? & 【滿足心】 4.《通往月亮的梯子》──學習用樂觀的心看世界 作者:凱畢玆.卡卡汎德 繪者:奈綺莉.塔夫里 獎項:伊朗聯展丹麥影像入選 & 綠色星球的人對月亮很好奇,覺得這個又圓又亮的東西一定很珍貴,就想要擁有它。於是,他們開始砍樹,想要釘一個很高的梯子,然後爬上去把月亮摘下來。就這樣,綠色星球上的樹木一棵一棵被砍光,原本的美麗星球也變成了一個光禿禿的星球…… & 【是非心】 5.《一樣就是一樣》──學習分辨對與錯 作者:法利德.卡拉特巴里 繪者:阿里.芮札.古德里安 獎項:南斯拉夫貝爾格勒插畫雙年展入選 & 一個喜歡賣弄學問的抄寫員,竟然堅持一顆早收的青梅應該是蕃茄才對。不管別人怎麼解釋,抄寫員依然頑固的認為小小的、綠綠的的青梅,就是蕃茄,還嫌它一點蕃茄的氣味都沒有,最後還把這顆可憐的青梅重重的摔在地上,又用尖牙把青梅咬破,這個抄寫員到底還會做出什麼荒謬的事來?
嘟隆──嘟隆──嘟隆── 聽!那是什麼聲音? 看!有什麼東西飛過天空呢? 生活中還有好多有趣的聲音, 一起來讀繪本、聽聲音吧! 小男孩總是好奇的問媽媽:「媽媽,那是什麼聲音?」於是媽媽帶著小男孩仔細聆聽聲音,用心觀察聲音從哪裡來,親子倆就此展開了聲音的探索之旅。 聽覺是一個很有趣的感官,在每天的生活中,兩隻耳朵從不間斷的接收世界的各種聲音與旋律。運用聽覺探索生活,關心日常發生的平凡大小事,也是一件很好玩的事情。故事文本裡有很多重複的對話,使閱讀更有韻律感。此外,也透由字裡行間的故事敘述,引領孩子一同想像畫面;透由提出的問題,引導孩子一起思考問題,將故事觸角延伸至自己的生活經驗中! 繪本從封面開始,就可以帶著孩子玩聲音遊戲,像是一起尋找哪裡有聲音?會發出什麼樣的聲音?繼而引導孩子仔細觀察插圖細節,就會發現有些圖案才有「聲音動線」的符號,提示孩子這代表會發出聲音的人、事、物。此外,全書以前一頁的聲音提問,到下一頁出現聲音答案的設計,帶給孩子翻頁的驚喜與樂趣! 本書特色 ☆全書前頁出現聲音的狀聲詞文字,下一頁才會出現答案,可帶著孩子循著插圖線索,並結合生活經驗,進行有趣的聲音猜謎遊戲唷! ☆書名頁附上本書聲音音檔QR Code,可以帶著孩子聆聽聲音,感受生活中各種聲音的差異性。 ☆掃描繪本封底的QR Code,就可以「聽」故事嘍! *有注音 *適讀年齡;3歲以上
★特別加贈「嘰咕怪遊戲卡」 把遊戲卡沿線拆下,放在黑色紙卡上,就可以開始說故事、玩遊戲囉! 嘰咕怪,我知道你想來抓我,可是,我才不怕你呢! 嘰咕怪來敲門了!不用怕,只要對牠頭上的角、胳肢窩、腳底板、牙齒、肚皮……搔搔癢,嘰咕嘰咕嘰咕……牠的角就會變成天空中的月亮、手和腳變成了樹、牙齒變成地上的石頭,再也沒辦法戳你、抓你或卡滋卡滋咬你了! 嘰咕怪看起來好像有點可怕,實際上卻呆呆的,最有趣的是,當牠被搔癢之後不是咯咯笑,而是每個被搔到的部位,都會變成完全不同性質的事物。跟著故事,每搔癢牠的一個部位,嘰咕怪就會少一種攻擊能力,還可以帶點調皮的語氣對嘰咕怪說:「現在,你沒辦法……」。 爸爸、媽媽也來和孩子一起搔搔癢,認識身體的各個部位,再發揮一下你們的想像力,看看還可以變成什麼?一邊嘰咕嘰咕一邊說故事喔!
所謂的「食育」,它包含了「飲食教育」及「食農教育」兩個領域的範疇。食育是所有生物生存的基礎,也是人類發展智育、德育與體育的根柢。冀望藉由食育知識推動透過各種經驗,讓孩子習得飲食相關知識及食品的選擇能力,進而培育國人實踐健全飲食生活之能力。 「飲食」、「農業」、「環境」三者緊扣相依,亦是建構現代人生活品質的三大基礎。 「食在好健康」食育繪本綜合上述元素,希望透過繪本欣賞和實作體驗課程,讓孩子認識「真食物」的重要性,並鼓勵孩子從小認識和攝取天然無負擔的食物和食品。利用親子共讀,除了聆聽故事之外,更可透過繪本附錄的專欄讓親子來體驗並感受食物營養健康的完整概念。 & 哈哈村的村民都愛吃蔬果, 但,他們只吃自己喜歡的蔬果。 這天,村長胖胖熊舉辦了蔬果野餐派對, 想要把自己最喜歡的「地瓜」跟大家分享…… 不料,熱鬧愉快的派對上卻發生了…… & 在一座森林裡,有一個名叫「哈哈村」的村莊,這個村莊裡的動物都愛吃蔬菜水果!但是,他們只吃自己「喜歡」的水果,其他的都不喜歡吃,有些甚至連嚐一嚐都不願意。村長胖胖熊最愛吃玉米、地瓜和馬鈴薯,同樣的,這幾樣蔬菜沒有幾個村民喜歡。 胖胖熊村長好想將這些美妙的滋味讓大家都嚐一嚐,於是,他想了個好點子,決定辦一場「野餐派對」,讓大家能帶著自己最愛的食物參加,同時想藉著這個機會,讓大家吃吃看香甜的玉米與鬆軟的地瓜和馬鈴薯,他相信只要大家吃過一次,一定會愛上它們。 野餐當天,大家都帶著自己愛吃的食物來了,但是,這派對開始後卻因為各自的「堅持」陷入了一陣混亂,究竟胖胖熊村長能不能讓大家愛上玉米、地瓜與馬鈴薯呢?胖胖熊村長應該怎麼辦才好?
★德國2014年動畫短片獎改編繪本 ★獲選德國書藝基金會、《世界報》2017年最美童書 ★最適合睡前閱讀的床邊故事 「爸爸媽媽,我怕黑!」 「什麼聲音?會不會有鬼呀?我不敢一個人睡。」 好多小朋友都有這樣的恐懼, 大象先生也是…… 大象先生像房子一樣高大, 像大樹一樣強壯,勇敢又有自信。 只是到了夜裡,牠會睡不著。 一聽到窸窸窣窣的聲音,牠就會小聲問:「什麼東西?」 一聽到咔嚓咔嚓的聲音,牠立刻大喊:「誰在那裡?」 每當夜晚來臨,森林一片漆黑, 大象先生什麼也看不到,黑暗吃掉了牠的勇氣。 牠左衝右撞,一直跑到再也沒有力氣就睡著了。 一天一天過去,森林裡的動物都聽說, 有個東西在森林裡撞出一條小路, 弄光池塘的水,還撞碎了瓷器店。 因為牠們不知道那是什麼,所以很害怕。 於是,牠們決定一起去找 巨大無比、強壯無敵、勇敢又有自信的大象先生保護牠們…… ◎本書特色 1.獻給怕黑、不敢一個人睡的小朋友 大多數小朋友都怕黑、怕鬼、怕一個人睡……本書以「大象先生」做為主角,描述巨大強壯的大象原來也會害怕夜晚、怕黑,但是最後大象先生卻勇敢的克服了恐懼。故事內容肯定會讓怕黑、不敢一個人睡的大小朋友充滿共鳴。 2.暢銷繪本《不會寫字的獅子》作者新作,宋珮老師專文導讀& 暢銷繪本《不會寫字的獅子》作者馬丁.巴茲塞特的最新作品。巴茲塞特是一位跨領域的創作者,他的作品獲獎無數。藝術工作者宋珮老師盛讚《害怕黑夜的大象》,更為此書專文導讀。 3.破除孩子對「恐懼」與「未知」的想像,理解「友誼」和「陪伴」 藉由「動物」和「大象」的視角,呈現人在面對未知和恐懼時的內心想法。大象先生如何破除恐懼的過程有趣又很真實,也可以讓小朋友理解「友誼」會讓黑夜不再令人害怕,而是溫暖的陪伴。 4.德國2017年最美的童書 《害怕黑夜的大象》畫風優美、獨特、極具藝術性,一出版即獲選德國書藝基金會與《世界報》2017年最美童書。 5令人驚豔的畫風 卡特琳娜・西格為了表現白天和夜晚,她用綿紙、黑紙和半透明的色紙剪出童趣盎然的動物、植物⋯⋯造型,讓綿紙的紋理、皺摺、色紙疊放的鮮豔色彩,以及畫出來的線條、圖案透過燈桌的光線浮現出來。 6.故事充滿巧妙的對比. 充滿強烈對比的故事,包括白天與黑夜的對比、勇敢與恐懼的對比,還有外在形象與內心衝突的對比,交替形成高低起伏的情節,直到令人驚喜歡快的大拉頁,以及最後畫下圓滿句點的單頁。 畫家在畫面上還增加了幾種對比,包括色彩和光影的對比,具象與抽象的對比。 7.引發思考的繪本 故事的詮釋很有趣,可以讓人進一步思考:人對於看不見的東西感到害怕,其實是自己嚇自己,破除內心恐懼最好的方法,是面對! ◎各界不怕黑推薦 王怡鳳 蒲公英故事閱讀推廣協會總幹事 柯佩岑 長靴貓繪本館館長 陳櫻慧 童書作家暨親子共讀推廣講師、思多力親子成長團隊召集人 葉嘉青 臺灣師範大學講師暨臺灣閱讀協會理事 蔡幸珍 新樹幼兒圖書館館長 (以上依姓氏筆畫排列) ‧直視內心的恐懼 黑暗使人看不見,看不見讓人感到恐懼。 克服內心的恐懼,不是逃避而是直視它。 你將會發現恐懼,只是一場可笑的默劇! ──王怡鳳 ‧給每一位勇敢面對自己,努力克服恐懼的大小孩 坦然面對害怕,勇於處理情緒,作自己的主人! 給每一位勇敢面對自己,努力克服恐懼的大小孩,勇往直前,改變現況! 也獻給願意陪伴的父母朋友們,你們是最棒的! 我們都有允許自己害怕的機會,更需要從害怕中學習成長,不僅是孩子,就連長大成人的我們,都需要一個心靈角落,讓自己擁有安全感。 強壯如大象先生,每到黑夜,如同孩子般敏感,如同孩子般脆弱,卻也持續挑戰,直到成功克服恐懼,找回自信的自己!翻轉人生。 ──柯佩岑 ‧相互回應的友誼與愛,決定生活色彩的模樣 彼此相互回應的友誼與愛,決定生活色彩的模樣。一樣的迸發繽紛,有了陪伴於是顯得安定踏實、粉紅暖心,否則黑夜裡再絢爛也是張牙舞爪的孤寂。 ──陳櫻慧 ‧充滿智慧及溫馨友誼的美麗繪本 當朋友們都以支持及陪伴,期待大象能克服對黑夜的恐懼時,會產生什麼神秘的結果呢?欣賞這個充滿智慧及溫馨友誼的美麗繪本,將驚嘆於大象被鼓勵及期待後所成就的自我實現是多麼的美好! ──葉嘉青 害怕黑夜是許多大人、小孩說不出口的祕密。這本色彩繽紛、溫馨逗趣的繪本,揭開黑夜神祕的面紗,帶給讀者幸福的光! ──蔡幸珍 ◎amazon讀者推薦 ‧一個令人讚嘆的故事,視覺和藝術的盛宴! 我很少看到這樣一本美麗、五顏六色的童書,我很期待與我的孫子一起閱讀! ‧「恐懼」的主題,卻讓夜晚色彩繽紛 看完這本書,你在黑暗中,再也不會感到恐懼。書裡的顏色與黑色封面形成鮮明對比,是一本設計和內容都很巧妙的書。 ‧強烈推薦這本書 巴茲塞特用機智和誇張的口吻講述了一個美妙的故事。 ‧黑暗中的光 多麼好的一本書!一個有趣卻令人驚訝的轉折,翻轉了大象的恐懼。 充滿色彩的獨特畫風,充滿了細節。總而言之,作者和插畫家成功製作了一本非凡的書!
《刷牙小小兵勇闖蛀牙王國》同系列暢銷繪本 ◆韓國文化體育觀光部部長表彰◆ 韓國30萬個家庭強烈推薦! 這是一本孩子讀完, 可以建立自主性乖乖吃飯的健康繪本! 哇!餐桌上的食物們竟然都在 大聲呼喊著孩子們來吃掉自己! 這到底是怎麼一回事呢? 乖乖把飯吃光光的話, 就可以變成美麗的公主和帥氣的王子嗎? 透過書中食物們活潑可愛的引導, 讓孩子發揮豐富的想像力, 對吃飯產生期待感, 建立起孩子均衡飲食的良好習慣。 本書特色 1.有趣的戲劇性情節,吸引孩子的興趣。 餐桌上的食物們不再只是靜靜的待在盤子上,他們不但會呼喊著孩子們來吃掉自己,還會手拉手跳起舞來,就像被施予了魔法一般,生動有趣的行為表現吸引了大朋友、小朋友的注意,讓人期待故事的發展。 2.養成不挑食的好習慣,讓孩子愛上吃飯。 每到用餐時間,就是家長最頭痛的時刻,面對吃飯不專心又愛挑食的孩子,可以試著給孩子一個想像空間,照三餐乖乖吃飯就可以長的和大樹一樣高,還有機會變成美麗的公主和帥氣的王子喔!讓孩子了解均衡飲食的好處,進而建立起良好的飲食習慣。 3.內文搭配注音,增進語言智慧的能力。 當孩子學會注音,也可以試著閱讀本書,從中獲得語言的智慧與成就感。
最受歡迎的《時鐘國王》姊妹作品——《形狀國王》隆重登場! 這次形狀國王遇到了難題,能不能順利解決呢?需要小讀者一起來幫忙喔! & 我們的生活中,到處都是形狀, 只要加點想像力,再加一點組合能力, 大家都可以變成聰明機智的形狀國王! & 在某個地方,有一個形狀國。 形狀國的城堡全部都是用圓形、三角形和四邊形組合而成。 形狀國王最喜歡將各種形狀調換位置, 讓城堡時常保持著煥然一新的模樣。 & 為了迎接鄰國公主來訪, 形狀國王下令重新改裝城堡。 咦?這個任務可不簡單, 你可以一起來幫忙嗎? & 聰明機智的形狀國王, 靈活的運用了他對形狀的組合能力, 隨著城堡改裝工程的進行, 小讀者們也一起跟著接受考驗吧! & 書中還有互動遊戲附件,爸爸媽媽可以協助孩子裁剪下來,邊閱讀繪本故事的同時,邊鼓勵孩子幫助形狀國王解決故事中「?」的難題。此外,還可以發揮想像力,組合附件剩下的形狀,看看可以做成什麼唷! 讀者回響 我小一的兒子正在閱讀這本書,當我陪著他讀的時候,不只一起欣賞可愛的插畫,還可以一起找一找、算一算書中有哪些形狀與數量呢!── Homosama家族(讀者) & 作者的系列作品中,每個國王都各有各的特色,讓我們在閱讀圖畫書時,以有趣的方式學到知識。這本《形狀國王》就讓孩子們認識了形狀與組合應用,實在是一本寓教於樂的可愛圖畫書。──北極星(讀者) & 我在書店偶然間發現了這本書,一眼就被可愛的畫風吸引。翻開一看,更發現作者的用心,故事中國王住的城堡,以及所有東西都巧妙的由形狀組成呢!──蕾(讀者)