有趣的職業體驗繪本,帶孩子一窺各行各業的祕密! 引導孩子藉由職人角色扮演及故事情節的演進,在工作中可能接觸到的人事物,讓孩子更加了解這些職業,有可能還會發現自己長大後想從事的職業呢!。 在輕鬆閱讀繪本的同時,讓孩子了解這些職人在工作崗位上默默努力的辛勞,讓孩子學會尊重「各行各業」職人對社會的付出。這是一套職業體驗同時也兼具生命教育的繪本。 &
「不可思議的貓世界」 日本IG人氣插畫家KORIRI超萌上菜 主子的拉麵店開張了,還不快來朝聖! 大家一起吃好吃滿吃可愛! ★隨書附贈貓奴必收雙書籤 (尺寸:214mm╳60mm╳2張) 這裡是鎮上的人氣拉麵店。 有著個性的三色毛花紋、繫個時尚領結, 是店長瑪歐的招牌標誌。 他對煮拉麵這件事,可是相當講究呢! 店長推薦的是柴魚高湯拉麵。 首先用小魚乾和昆布燉煮高湯。 本店最講究的,就是使用剛刨好的柴魚片。 瑪歐用他自豪的尖爪子,刮刮刮,抓抓抓! 刮著抓著,精神都來了! 他刨下了許多美味的柴魚片。 「哇!好香啊!真想偷吃。不行,我要忍耐喵!」 看到這一幕,你是不是也忍不住笑出來? 在KORIRI巧筆下,所有的貓咪都鮮活了起來,就像是你我隔壁的鄰居般親切。 走進鎮上的人氣拉麵店,可以看到主廚瑪歐是如何秉持日本職喵的精神,堅持使用自己爪子刨下來的柴魚片燉煮高湯,營造「有如在大海裡和魚兒一起游泳」的美妙海味,而且店內還提供柴魚片吃到飽,引來無數客喵,難怪人氣高居不下。 瑪歐帥氣的唰唰唰瀝乾麵條水分,手腳俐落的煮拉麵,客人們也期待要「囌嚕、囌嚕」的將麵條吸進口中。瑪歐為慕名前來的客人們一一煮好拉麵,熱騰騰的送上桌,沒想到,客人們卻沒有要動筷子的意思……咦?這到底是怎麼一回事? 《貓咪拉麵店》是日本IG人氣插畫家KORIRI繼《貓咪西餐廳》後推出的美食系療癒繪本,並且邀請「不可思議的貓世界」中的瑪歐來擔任拉麵店店長。書中呈現出有如人類一般的活靈活現貓世界,將人氣拉麵店瑪歐店長的日本職喵精神展露無遺,從用料、備料到料理時的各種逗趣細節,以及與客喵們的互動,一窺貓咪世界裡的人氣排隊餐廳日常,各種擄掠客人的巧思,處處可見作者埋下的巧妙伏筆,貫穿全書、具有畫龍點睛笑點的各種張貼告示、廣告和菜單細節,不論你是不是貓奴,一定會被這碗職喵拉麵勾撩得飢腸轆轆,卻又因這樣可愛的情境和美味的想像而倍覺暖心! &
誰都會有生氣、哭泣、被責罵、害怕 或沒有自信的時候…… 就算是這樣,也沒有關係! 勇敢面對負面情緒,能成為更好的自己! ★韓國網路書店YES24小學生書籍T0P100暢銷榜 ★給孩子的「轉念」學習繪本 ◎什麼都表現不好,真的好氣餒,該怎麼辦? 考不了第一名、學習進度比別人慢、有時表現不好…… 其實,這也沒關係! 發明家愛迪生跟物理學家愛因斯坦, 小時候也被別人嘲笑是傻瓜, 但是他們並沒有放棄,透過持之以恆的努力, 成為舉世聞名的名人! 大家也都是從零開始努力, 就算現在做不好、需要比別人用功, 只要有信心,勇於面對困難, 我也可以很棒! ◎陪伴孩子學習「轉念」,建立正向自信心 在成長的路上,難免會遇到挫折。 對自己有所要求的孩子,更容易沮喪、失去信心。 陪伴孩子面對負面情緒,學習轉換想法、建立自信, 告訴孩子世界上有各式各樣的第一名, 即使有些事做不好也沒關係, 因為每個孩子都是父母心目中最好的存在! 【適讀年齡】 文字附注音 ▲5~7歲親子共讀;7歲以上自己閱讀。 ▲適合親子共讀,也適合孩子自己讀。 &
【兒童保健系列-學齡家長最關心的健康話題】 兒科醫師推薦繪本 你的孩子是不是抗拒進入牙科診所? 你的孩子是不是聽到洗牙機的嗡嗡聲就會瑟瑟發抖? 不要猶豫,快來《德拉拉牙科診所》, 溫柔又專業的德拉拉醫師,可以解決各種牙齒問題唷! 坐落在紅磚屋與灰色石牆間的那幢不起眼小房子, 每到半夜十二點燈就會亮起,開始營業, 那裡是非常不一樣的「德拉拉牙科診所」。 哪裡不一樣呢? 牙醫不一樣──德拉拉牙醫雖然是一名吸血鬼,但他親切溫柔又醫術高超。 護理師不一樣──大蒜護理師雖然長得像大蒜,但她的麻醉功力一級棒。 病人不一樣──愛吃番茄的吸血鬼奶奶、膽小的害羞鬼、貪吃的小幽靈、新鮮的黃玉米、牙齒亂七八糟的鱷魚,還有…… 超乎想像的情節 ──磚塊假牙、寶石假牙、螺絲假牙、閃電假牙、食人魚假牙、鋼鐵假牙…… 原來假牙的選擇有這麼多! 如果是你要選哪一種? ──拔牙好可怕,一定很痛吧? 可是只要塗上勇氣消炎藥, 牙齒一下就拔掉,心還會變勇敢。 ──不小心蛀牙了,最怕看牙醫了! 如果派出蜘蛛施展催眠術, 就可以安心的一邊睡覺,一邊治療蛀牙了。 ──黃牙齒、亂牙齒, 哪種牙齒需要處理? 是牙齒健康堅固好?還是別人眼光比較重要? 溫馨提醒 診所天亮就關門了,想來看牙齒,請趁晚出門哦! 本書特色 1.角色情節獨特又爆笑,誰想的到這裡的麻醉劑竟然是大蒜護理師的氣味呢! 2.看牙齒真的不可怕!牙科診所一點也不可怕,牙醫和護理師既溫柔又專業。 3.牙科診所原來要做這麼多事!不是只有治療蛀牙,齒列不正、假牙掉了……,都需要到牙醫的幫忙。 *有注音 *適讀年齡:3歲~6歲親子共讀,7歲以上自己閱讀
★教導孩子關於身體自主、尊重、感受與情緒、選擇,辨識霸凌行為 ★書末附錄有給家長、護理人員和教育人士的閱讀討論 高高站起,伸出手指,沿著身體周圍畫出身體界線! 這個看不見的空間,沒有我的允許,誰都不可以進入! 教導孩子認識自己和他人的身體界線是非常重要的課題。在成長過程中,知曉自己有權擁有個人空間的孩子,會知道對於發生在他們身上和自己身體的事,他們是有自主權和選擇權的;同等重要的是,孩子也要從小學會尊重他人的身體界線,以及必須徵求同意才能進入別人的個人空間。 現在,就跟我們翻開書本,以簡單易懂的方式,提升孩子的自我意識、幫助建立自信心,以及了解應該如何被他人對待。 【本書資料】 無注音 適讀年齡:5~8歲親子共讀;9歲以上自己閱讀 本書特色 1. 教導孩子成為身體的主人! 教導孩子從小學會做自己身體的主人,帶著這些重要的觀念成長,延續到青少年時期和成人生活。 2. 插圖設計貼近兒童的生活情境 以友善兒童、簡單易懂的方式,配上貼近兒童的插圖情境來講述這些概念,讓孩子能夠參與討論話題。 3. 書末附有閱讀討論 針對每一頁設計閱讀討論,可以作為引導開啟話題,與孩子一同觀察每個場景,探討其中的問題與意義! 得獎紀錄 ★2018年美國獨立出版Foreword INDIES青少年非虛構類銅牌獎
咦? 這樣就跑完了啊? 五味太郎陪孩子 做出跟別人不一樣的選擇、看到不一樣的風景! & ★透過跑步的小小動作,培養孩子忠於自己所選、樂在其中的大大能力! ★鼓舞孩子不自我設限,保持好奇的心情,看見更廣大的世界! & 賽跑真好玩! 跑過大樓間的空地, 跑過城市的邊緣; 跑到田地裡, 也跑到養牛、養羊、養鴨子的地方…… & 深受家長與小朋友喜愛的五味太郎又帶來新的作品囉!這次,他陪著大家一起去跑步,沿途帶大家看看不同的風景,聽聽激動的心跳,想想自己的堅持。 & 透過書中小男孩的「思考」(這樣就跑完了?),然後「決定」(我還要再跑!),接著「執行」(跑跑跑,跑跑跑),最後「收穫」(跑完了!)這個過程,讓孩子們了解,他們其實可以勇敢的做出跟別人不一樣的選擇,並且堅持自己的信念,做自己想做的事。 & 上一次,五味太郎透過《遇到選擇時,你會怎麼做?》一書教導孩子培養判斷力,這次,他用《跑跑跑,我還要跑》鼓舞孩子,並希望親子一起思考:你是把事情做完就好的人,還是會想要再繼續嘗試看看的人?你是以成果論事情成敗的人,還是可以享受完成一件事情過程的人呢? & 做出跟別人不一樣的選擇,是一件勇敢的事。
一本充滿驚喜及溫暖的療癒系繪本 面對憂鬱和人生的低潮,不用勉強自己勇敢的面對 允許自己的不勇敢 等待,雨後天晴的那一天 & 這是一個關於「陪伴」的故事。小呱和小蝸是一起成長的好朋友,而原來樂觀愛笑的小蝸有一天忽然生病了!他把自己關在家裡,不想出門,而好友小呱仍每天都等待著小蝸……。 & 這是不僅是作者的故事,也是我們每個人都曾經有的經歷。你是小蝸,也曾是小呱。我們聽多了「要勇敢要堅強」、「不要輕易放棄」這樣的話,其實有時候不勇敢也沒關係!接受自己的「不勇敢」,才是最大的勇敢! & 本書特色 & ★暖心文字搭配療癒插畫! 將小呱和小蝸的互動,呈現給需要陪伴或正在陪伴的每一位朋友。 & ★面對悲傷,不需要故作堅強! 透過簡單的故事表達對於自己的軟弱感到愧疚,因為真正的幸福並不是永遠的開心,而是懂得接受每一種情緒。 & ★是一本書也是一份禮物! 小巧的精裝設計,承載了滿滿的、不成負擔的關愛,像是卡片般的慰問,也是禮物般的祝福。 & 暖心推薦 & ★周慕姿心理師|心曦心理諮商所 ★海苔熊|心理學作家 ★海狗房東|繪本工作者 (按姓氏筆畫順序排列) & 【作者的呢喃】 這本書是我在曾經非常低潮的時候所創作出來的故事,小呱和小蝸看似不同的性格,但其實他們都代表著當時候的自己。其實小呱就是小蝸,有的時候只有我們自己才能把自己從深淵中拉出來。我想要告訴曾經非常沮喪或是正在沮喪的你說:「嘿!現在不勇敢也沒關係噢!要相信一切都會慢慢變好的。」雨後也一定會放晴,只要我們繼續陪伴著我們自己。總有一天,小蝸一定會再次為你敞開心裡的大門的。
孩子的第一本同理認知小百科了解什麼是多元差異認識自己和他人的不同學會欣賞、尊重不同文化、不同能力、不同外表的人。能夠主動幫助、關心需要幫助的人。學會用正向的心態,看待一切的差異。世界上唯一的我和唯一的你,到底有什麼不同?不同的外表、不同的家庭、不同的大腦,這些天生的差異成就了世界唯一的我和你。這本繪本希望能為這個肯定多元差異的目標,提供一點助力:讓每一個孩子感到被重視與尊重,然後用同理心以及善意、公平的態度,對待所有的人。
寫得小小的1、歪歪扭扭的1、像骨頭的1、慢慢成長的1…… 這些不一樣的1, 在棕熊老師眼裡,都是最棒的作品! 棕熊老師教小動物們寫數字1,大家都很認真的練習。 小螃蟹橫著爬,大筆橫豎一畫,寫出像在睡覺的1; 螞蟻寫的1,很小很小,是個躲貓貓的1; 小雞握著筆,寫得歪歪扭扭的,是個正在跳舞的1; 小鳥沒學會怎麼寫,啣了根樹枝當1; 還有戴帽子的1;像骨頭的1;小蛇自己變成的1…… 每一個1,都不一樣,棕熊老師都很喜歡、很欣賞唷! ★第八屆「信誼圖畫書獎」圖畫書文字創作 首獎 尊重每個孩子的氣質, 老師的開放性、包容度和鼓勵, 是孩子發揮創意想像的超能力! 看似應該寫出標準、規矩的數字1,但每隻小動物卻打破了框架,依照自己的特質、個性和能力,揮灑出琳瑯滿目,很獨特、很可愛、很有趣、很有新意的各種「1」,想像力和創意力無限爆表。身為老師,不囉嗦,不說教,而是以開放的心態,鼓勵和讚賞的方式,尊重每個小動物的表現,寫1的同時,看見的更是多元自由的教育觀念,孩子可以在這樣的環境中,快樂的探索、發現、學習,盡情展現與眾不同的自我。 *適讀年齡:3歲以上
培養孩子述說感覺的能力就從這本書開始! 今天是圈圈的六歲生日,好多人都來參加他的動物派對!在尋寶遊戲的過程中,圈圈收到好多禮物和祕密,收到的禮物讓他好興奮,可是收到的祕密卻讓他很困擾,他可以找誰說出這些心裡的祕密呢? 透過翻一翻,拉一拉、找一找,讓孩子跟著圈圈一起尋找心中好的和不好的祕密! 本書特色 社工專業x兒童心理x童書設計 台灣原創專為2~6歲設計的身體保護翻翻書 傳達出身體保護概念,透過10個常見的生活情境、溫暖可愛的原創插畫與 31 個互動機關,讓幼童學習「表達感覺」、「分辨好祕密與不好的祕密」、「尋求幫助」等重要內容,家長也能在陪伴孩子共讀下學習傾聽,更進一步跟孩子討論,如果無法找到爸爸媽媽幫助的時候,孩子可以懂得去尋求其他重要他人的幫助。 💚引導孩子表達感覺 年幼的孩子有很多情緒,但通常不知道要如何表達,也沒有詞彙去形容他們的感受。所以和孩子一起命名感受是幫助他們學習識別感受的第一步,讓孩子逐步將和情感有關的詞彙記著。本書即以最貼近孩童心理的方式強化8種關鍵感覺詞彙,讓孩子說出心裡的感覺,亦讓父母能從中找出線索,及早發覺異常,減少不必要的傷害。 💚建立身體保護意識 學齡前孩子對是非善惡的判斷仍相當模糊,大人也缺乏缺乏對於孩童身體主權的尊重,許多悲劇的發生,都是和身體自主權觀念的缺乏有關。本書有超過10種常見情境,透過翻翻書的方式,讓孩子分辨危機,其作用不僅能協助父母、孩子理解身體自主權的重要,亦能夠讓更多大人學習尊重孩子的「身體界線」。同時也在書中以迷宮遊戲和客製化照片的設計,引導孩子感到「不舒服」時,要主動尋求幫助,除了父母之外,更建立起生活中重要他人清單,擴大安全保護網。 💚多種有趣互動機關 全書共 31 個互動機關,例如藉由轉盤機關增加趣味性、手電筒機關來探索和認識感覺、28個翻翻頁讓孩子一邊動手玩,一邊加深記憶,同時也訓練孩子的手部小肌肉和手眼協調。隨著孩子成長在不同階段,親子共讀也能引導出不同面向的身體保護討論。 💚超可愛的原創畫風 畫風充滿童趣,筆觸溫柔細膩,故事中的每個角色都是由動物扮演,並設計出可愛的圈圈角色,讓具有教育性質的本書添增添溫暖的氛圍,除了讓孩子更願意親近書籍中的內容,也更容易想像和代入主角圈圈就是自己。 名人推薦 這是一本教大人與孩子如何敘說身體感覺的書,值得仔細閱讀。——勵馨基金會執行長 王玥好 這是一本讓二歲孩子就能長出主體性,表達自己身體感受的繪本!——世新大學性別研究所副教授 伍維婷 非常讓人驚艷的一本《祕密派對》,多希望所有大人,在很小的時侯,都有機會讀到!——現任立法委員/行政院婦權會委員 范雲 終於有一本「完整」兒童性侵害防治的互動繪本。——諮商心理師全國聯合會理事長 黃雅羚 終於等到一本可以好好跟孩子談身體隱私的翻翻操作書,而且有趣又可愛。——性平及教育議題法案推動者 陳儀 繪本融入了生活情境,讓爸媽在敘述與說明時,更能讓2-6歲的兒童進入情境,內容不只可以增加親子情感互動並提升兒童情感表達的能力,藉此又融入保護身體的性教育議題,具有深遠教育意涵,值得讓家長收藏的好繪本。——壽山高中 健康護理教師 蔡秉兼
讓孩子學習勇敢說不! 面對熟悉的人或陌生人的觸碰, 讓孩子具備身體隱私的防衛意識, 學習保護好自己! 飛飛碰到了不知道怎麼和媽媽開口的事情, 所以皓皓鼓勵他, 應該要勇於拒絕自己不喜歡的事, 也要適時和爸爸媽媽說! 一起和皓皓、飛飛認識身體的隱私部位, 學習大聲說不可以並保護好自己! 本書特色 1.建立身體界線的鮮明主題 讓孩子對性、身體、產生概念,建立防衛意識,幫助他們學會保護自己,。 2.防止孩子受到傷害 建立並強化身體隱私的意識,區分善意的觸摸和惡意的觸摸,懂得自我保護。 3.滿足孩子們的好奇心、家長的關心 從孩子普遍好奇且家長又難以啟齒的問題入手,正向且含蓄的表達,不帶給孩子困惑又能清楚的傳遞性知識,也藉由趣味的示意圖,建立孩子對性別的初步了解,幫助親子間一同了解男孩女孩的隱私部位的不一樣、在告訴孩子保護好自己身體隱私的同時也需要尊重他人的隱私。 4.溫暖柔和的故事繪畫風格 以故事傳講知識,有趣不說教;繪畫線條柔和,頁頁充滿親子互動間的溫馨感。
你喜歡旅行嗎? 在遼闊的海洋中,一個遙遠的地方, 企鵝旅館歡迎您的光臨! 從門房、櫃檯服務員到廚師,小企鵝們精神奕奕,穿戴整齊的迎接客人。 「我要住房!」第一位客人上門了,這位獅子觀光客計畫環遊世界呢!只見他拿著《旅館指南》,脖子上掛著相機,他從櫃台服務員手中接過1號房的鑰匙,三隻小企鵝便搖搖晃晃的將大行李搬進客房。 仔細看,獅子先生的行李箱貼了好多貼紙,有長頸鹿旅館、大象旅館、鵜鶘旅館…哇,獅子先生去過好多地方呢!進了客房,小企鵝介紹旅館的特色,就是視野開闊的無敵海景房,到了半夜還可以看見極光!獅子先生的眼睛都亮了~ 客人陸陸續續來到企鵝旅館,大廳好熱鬧,有二號房的海豹家族、三號房的北極熊親子、四號房看起來很時髦的狐狸先生不停的看著手錶,似乎在等待朋友來會合…企鵝啪噠啪噠四處招呼、非常忙碌。在夕陽餘暉中,深海中的巨無霸鯨魚也來了!要住哪裡呢?原來大海底下還有一間豪華客房。 咦?6號房還空著,誰會來住宿呢? 這本書的插畫從旅館的用品、房間的佈置到美味餐點,都描繪得好仔細,從旅館內部的剖面圖,可以看到大家開心享受旅館設施的模樣,彷彿在遙遠的南極冰洋上,真的有這樣一間企鵝旅館呢。 對旅行的人來說,外出旅遊除了規劃景點,住宿更是讓人開心期待。在《企鵝旅館》,不僅能享受貼心專業的服務,還能遇見形形色色前來住宿的客人,更能認識旅館的空間、設備和活動…爸媽在說故事的時候,如果能結合生活中的旅遊經驗,一定能和孩子進行一場生動的閱讀旅程。打開繪本,一起享受奇幻的企鵝旅館吧! 讀者迴響 ◎故事一開頭,說著在遼闊的大海上,一個遙遠的地方…搭配兩位在旅館大門迎賓的小企鵝,讓人一打開書就掉進一個奇幻迷離的空間。作者以細密的色鉛筆描繪動物和景色,藍色與白色洋溢著地中海般的度假色彩,在炎熱的夏天,讓人感覺清涼又舒服,彷彿可以感受到海洋氣息。──日本讀者米米醬 ◎非常喜歡這本書的插圖,更貼心的是,扉頁上還畫了書中出現的所有動物和物品,有點像是這個故事的總覽圖鑑,不但能認識中英文名稱,還可以對照圖片,找找看它們出現在書中那些地方。我家兒子很喜歡這本書,可以自己一個人看很久。推薦給喜歡在書中玩尋寶遊戲的小孩。──日本讀者Kasa ◎這間旅館是建在南極的海上嗎?冰層上的白色旅館看起來好時尚,各式各樣的旅客也前來投宿,有來自叢林的客人,有長途飛行需要休息的客人,就算是來自大海的巨無霸客人也沒問題。喜歡旅行的客人行李箱上,還貼滿了曾經住過的旅館的貼紙…圖畫描繪的很用心,推薦在睡前唸《企鵝旅館》,可以在香甜的夢中去旅行。──日本讀者 薄荷果醬 ◎好可愛的故事,啪噠啪噠、搖搖晃晃來回走動的企鵝,開了一家企鵝旅館,真是太療癒了!看著企鵝四處奔走,專注又忙碌的樣子,想必是一間貼心服務的旅館吧。圖畫中有很多迷人的細節,有種奇幻又真實的超現實感。──日本讀者 攪拌車媽媽 *適讀年齡:3-6歲親子共讀;7歲以上獨立閱讀
開學日就是探險日 全班同學都是寶! ★原作榮獲第十四屆信誼幼兒文學獎佳作 ★一本為新生入學的孩子量身訂做的安撫繪本 開學第一天, 陶樂蒂是一個愛觀察的小女孩, 對她來說這天就像是一個探險日。 同學們有人愛生氣、有人貪吃、有人一直哭, 有人好安靜、有人是金髮的外國人! 還有兩個一模一樣的人…… 到底陶樂蒂會認識哪些有趣的同學? 又會看到哪些奇妙的事情呢? 作品兩大迷人處: ★貼近孩子新生入學的故事主題:以一個小女孩陶樂蒂的角度,從認識校園、排身高選座位、知道廁所方位,到午餐時間等校園日常的活動中,觀察開學第一天的同班同學。 ★最具故事性的找找遊戲書:陶樂蒂的同班同學共有15個,每一個跨頁都會出現全班同學,而畫面上和文字則會聚焦在一個角色的特質介紹,透過觀察力與專注力的大考驗,讓讀者觀察建構每一個角色的性格和特徵。
一本引導幼兒瞭解性知識很棒的工具書。作者用小朋友可以理解的文字,回答了許多令大人尷尬問題,例如「為什麼我有小雞雞而妹妹沒有?」「小嬰兒是從哪裡來的?」。 繪本的內容不單單呈現基本的性知識與衛生習慣,更包括了個人界線、自我保護、性侵害以及尊重生命等相關議題。透過山本先生的繪本(書中談及隱私處、上廁所關門與可能的危險情境部分),讓小朋友學習找到自己的界線,並尊重他人的界線。也讓小朋友明瞭一個小生命的誕生就如同一個奇蹟,而這個奇蹟是帶著許多人的愛與關懷來到這個世界,也因此,每個生命都非常珍貴與獨特,世界上沒有第二個與你完全相同的人! 本書特色 兩性平權,是以尊重人權、男女平等的原則。正確的看待異性,而且就算是男孩子一樣也有可能會遭遇傷害,所以在激變的社會,教導孩童正確認清自己的性別,學習處理同性、異性間的人際關係是非常重要的課題。這本圖畫書雖然帶著我們和還茲一起討論和面對這個嚴肅的議題,但作家用深入淺出又幽默的筆調,加上畫家溫柔的色彩和可愛的構圖,讓父母能透過此書輕鬆的回答孩子臉紅心跳的提問和明確的和孩子說明如何保護自己。
★西班牙幼兒園指定使用的情緒教學教材★ ★楊俐容老師推薦導讀,並親自設計師長運用指南及延伸活動★ 孩子經常因為無法察覺與辨識, 而以生氣來表現實質不同的情緒── 其實每個人心中都有一隻彩色怪獸! 情緒沒有對錯!學會區辨情緒, 才能讓情緒發揮正面的功能! & 鮮紅的怒氣像火一樣猛烈; 傷心像是失去什麼東西那樣,也像綿綿的下雨天; 害怕是個膽小鬼,老是想躲在黑漆漆的地方。 平靜就像安靜的樹,也像迎著風的綠葉, 能夠傳染他人的快樂,則像星星那樣眨著眼睛! 至於粉紅色代表的是...... & 西班牙幼兒園老師最喜歡在情緒課程上使用的繪本! 他們一致讚譽:這本書最能讓孩子認知情緒! 描寫個別感受的書很多,有的是憤怒,有的是害怕或恐懼, 但是《彩色怪獸》卻能引導孩子學會梳理各自獨立卻又相互影響的情緒, 並能辨別其中差異,為幼兒的生活注入強大的力量,啟動成長和學習的契機。 關心幼兒情緒發展的父母和師長,可以透過共讀、討論、遊戲, 和孩子一起認識心裡的彩色怪獸,陪伴孩子悅納所有感受,從中學習成長! 【內容簡介】 本套組包含《彩色怪獸》繪本與《彩色怪獸情緒著色本》,兩本合購,方便帶讀與活動運用。 以情緒為主題的繪本大都強調情緒與生活情境的連結,以具體的生活事件描繪情緒的來源以及不當表現的後果,接著再試圖引導孩子學習情緒調節與合宜表達。但《彩色怪獸》則直接呈現情緒管理最基礎也最重要的能力元素~情緒覺察與辨識,讓孩子在充滿詩意的文字與藝術氣息濃烈的畫面中,自然而然地認識基本情緒。《彩色怪獸》呈現情緒管理最基礎也最重要的能力元素~情緒覺察與辨識,讓孩子在充滿詩意的文字與藝術氣息濃烈的畫面中,自然而然地認識基本情緒。《彩色怪獸情緒著色本》則讓孩子在選擇色彩時,再次認知情緒的特質、感受和表現,同時也讓孩子理解「情緒的產生多半來自於生活事件」。透過著色活動提升孩子對自我情緒的覺察,也具有宣洩情緒的療癒效果。 【本書特色】 1.&&&&& 唯一幫助孩子分辨情緒、理解情緒、表達情緒、調節情緒的繪本。 2.&&&&& 西班牙幼兒園指定情緒教材,並輔以情緒著色本提升孩子對自我情緒的覺察。 3.&&&&& 親職教育專家楊俐容老師特別撰寫本書的導讀使用,以及師長運用指南及延伸活動。 附注音,可親子共讀,也能讓孩子自己享受閱讀樂趣。
一個爸爸,看起來應是什麼樣子? & 有一天,老師要大家畫「我的爸爸」, 但是卡蜜拉沒見過「爸爸」,所以她畫不出來。 她覺得她有一個愛她的媽媽,這樣已經夠了 然而,對卡蜜拉來說,爸爸的樣子是什麼呢? & .單親家庭=教不出好孩子? .單親家庭=苦情的經濟弱勢? .單親家庭=問題來源、都需要幫忙? .單親家庭=孩子缺乏教養、不易相處? & 本書要打破你以往的刻板印象! & 根據內政部99年的統計,單親家庭的子女約56萬人,其中以「6~11歲」及「15~17歲」最多,各約3成左右。其中單親媽媽的比例亦遠高於男性。 & 沒有爸爸,是缺憾嗎? 即使少了父親的陪伴、即使一個人照顧孩子更分身乏術,這些媽媽們仍然努力在工作與生活之間取得平衡;給予孩子的愛與關懷,並不見得比雙親家庭來得少;單親媽媽養育的孩子,也不一定會聚焦在「沒有爸爸」的缺憾。 & 雙親家庭為多數 但我們的幸福亦不少 單親媽媽們在「雙親家庭」的多數社會價值觀下,教育孩子擁有正確價值觀、讓孩子在心靈面不覺匱乏,在在考驗著她們的智慧,她們努力的經營屬於她們的家庭幸福,這一路上雖冷暖自知,但也有值得讚賞的地方。 & 輕鬆明快的語言 簡潔有力的內容 《我只有一個媽媽,但那樣就夠了!》沒有嚴肅的語言,以輕鬆的口吻描述小女孩卡蜜拉如何面對老師出的畫作習題:「我的爸爸」。透過小女孩天真的反應,藉此也反映了學校應更敏銳的因應現今家庭面貌改變、面對單親孩童時應有的態度與方式,也可以提醒單親媽媽們培養孩子健全的心靈,以面對不同的人的反應。 & 本書特色 & ★以單親家庭的孩子為視角,呈現孩子的想法 ★不訴諸悲情刻板印象,以輕鬆明快方式說故事 ★用小孩子的眼光,輕鬆點出對既有社會價值觀的批判
情緒小怪獸擁抱每一位孩子內心的兒童繪本培養自信、自主、快樂的孩子!◆韓國累積銷售800萬冊以上◆榮獲多項韓國教育、出版、童話與國際作者大獎◆收錄兒童與青少年諮商中心專業團隊為父母提供的情緒解方【故事簡介】三兄妹來到了巨人們生活的咚咚村。在這個什麼都好大的村子裡,三兄妹能幸福的生活嗎?【本書特色】想讓孩子學習:1.理解「我不是獨自生活」,而是和大家生活在一起2.大家互相幫助,就能創造出幸福的世界 3.為了彼此調整行為,培養觀察與理解能力給家長的方法:1.和孩子討論他人的處境與情緒,練習從他人角度思考2.由大人示範接納他人意見,讓孩子理解「互相體貼」3.父母要向孩子表達關心與體貼,同時引導孩子學習關懷他人【本系列特色】1.讀懂孩子心的故事 收錄了關於「心靈必備力量」的故事。不善於辨識和表達情緒的孩子,可以透過本書了解自己的內心世界。這不是為了「乖孩子」或「優秀孩子」而寫,而是為了那些生活在現代、真正需要培養態度與內在力量的孩子們。2.貼近孩子的心理 生動描繪出心靈深處的真實故事。孩子們與書中的主角產生共鳴,從中獲得慰藉和勇氣,展現在各種情境下的情緒感受,以及如何化解情緒,並在過程中成長。3.父母與孩子一同成長 為面臨育兒難題的父母提供育兒解方,也為孩子提供閱讀過後的趣味小練習。除了達成親子共學,也讓父母更了解並深入探索孩子的心理。不只是單純閱讀繪本,父母更能細緻地引導、陪伴孩子的內心成長。4.獨特又清新的插圖 封面設計激發孩子的好奇心,插圖更讓人沉浸在故事之中,享受閱讀的樂趣!【獲獎紀錄】★2016年榮獲韓國出版界最高權威「韓國出版文化大獎」★2017-2025年連續9年榮獲「BBKI大獎(Best Brand for Kids Index)」★2015年榮獲「韓國教育品牌大獎」 ★2008年榮獲「優秀品牌大獎」★2017年榮獲「韓國日報革新企業大獎」【閱讀指標】關鍵字:#接納 #互相 #心靈繪本 #兒童教育 #親子溝通 #親子共學 #育兒解方●教育議題:家庭教育、品德教育、閱讀素養。●核心素養:認知、情緒、覺知辨識、表達溝通、關懷合作、自主管理。●學習領域:自主行動、溝通互動、身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、符號運用與溝通表達、人際關係與團隊合作。【適讀年齡】◎文字附注音。◎適合4-7歲。◎適合親子共讀,也適合孩子自主閱讀。
情緒小怪獸擁抱每一位孩子內心的兒童繪本培養自信、自主、快樂的孩子!◆韓國累積銷售800萬冊以上◆榮獲多項韓國教育、出版、童話與國際作者大獎◆收錄兒童與青少年諮商中心專業團隊為父母提供的情緒解方【故事簡介】蝸牛嘟嘟坐在生菜葉上,來到了宇宙家。他們會發生什麼有趣的事情呢?宇宙又會怎麼照顧嘟嘟呢?【本書特色】想讓孩子學習:1.尊重、珍惜並愛護世上的所有生命2.理解哪些行為是不當的,用正確行動保護生命3.照顧生命需要有責任心並持續學習,不應是一時興起給家長的方法:1.讓孩子學習正確對待生命的態度2.讓孩子在照顧動植物的過程中培養責任感3.尊重與體貼他人的心,是從「珍惜自己」開始的【本系列特色】1.讀懂孩子心的故事 收錄了關於「心靈必備力量」的故事。不善於辨識和表達情緒的孩子,可以透過本書了解自己的內心世界。這不是為了「乖孩子」或「優秀孩子」而寫,而是為了那些生活在現代、真正需要培養態度與內在力量的孩子們。2.貼近孩子的心理 生動描繪出心靈深處的真實故事。孩子們與書中的主角產生共鳴,從中獲得慰藉和勇氣,展現在各種情境下的情緒感受,以及如何化解情緒,並在過程中成長。3.父母與孩子一同成長 為面臨育兒難題的父母提供育兒解方,也為孩子提供閱讀過後的趣味小練習。除了達成親子共學,也讓父母更了解並深入探索孩子的心理。不只是單純閱讀繪本,父母更能細緻地引導、陪伴孩子的內心成長。4.獨特又清新的插圖 封面設計激發孩子的好奇心,插圖更讓人沉浸在故事之中,享受閱讀的樂趣!【獲獎紀錄】★2016年榮獲韓國出版界最高權威「韓國出版文化大獎」★2017-2025年連續9年榮獲「BBKI大獎(Best Brand for Kids Index)」★2015年榮獲「韓國教育品牌大獎」 ★2008年榮獲「優秀品牌大獎」★2017年榮獲「韓國日報革新企業大獎」【閱讀指標】關鍵字:#生命 #珍愛 #責任 #尊重 #心靈繪本 #兒童教育 #親子溝通 #親子共學 #育兒解方●教育議題:家庭教育、品德教育、閱讀素養。●核心素養:認知、情緒、覺知辨識、表達溝通、關懷合作、自主管理。●學習領域:自主行動、溝通互動、身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、符號運用與溝通表達、人際關係與團隊合作。【適讀年齡】◎文字附注音。◎適合4-7歲。◎適合親子共讀,也適合孩子自主閱讀。
情緒小怪獸擁抱每一位孩子內心的兒童繪本培養自信、自主、快樂的孩子!◆韓國累積銷售800萬冊以上◆榮獲多項韓國教育、出版、童話與國際作者大獎◆收錄兒童與青少年諮商中心專業團隊為父母提供的情緒解方【故事簡介】承浩與整理特攻隊一起出發去各個星球,展開一場整理大冒險!穿梭在各個有趣的星球之間,也讓承浩學到了特別的一課【本書特色】想讓孩子學習:1.養成自己弄亂的東西,就要自己整理的好習慣2.整理時,依照日常用品的種類進行分類收納3.有整理的習慣,找東西也會變得更容易給家長的方法:1.讓孩子學習把「整理」當成生活習慣2.準備收納籃,並在家中規劃固定的收納區3.整理時,邊唱歌邊整理,讓孩子留下對整理的好印象【本系列特色】1.讀懂孩子心的故事 收錄了關於「心靈必備力量」的故事。不善於辨識和表達情緒的孩子,可以透過本書了解自己的內心世界。這不是為了「乖孩子」或「優秀孩子」而寫,而是為了那些生活在現代、真正需要培養態度與內在力量的孩子們。2.貼近孩子的心理 生動描繪出心靈深處的真實故事。孩子們與書中的主角產生共鳴,從中獲得慰藉和勇氣,展現在各種情境下的情緒感受,以及如何化解情緒,並在過程中成長。3.父母與孩子一同成長 為面臨育兒難題的父母提供育兒解方,也為孩子提供閱讀過後的趣味小練習。除了達成親子共學,也讓父母更了解並深入探索孩子的心理。不只是單純閱讀繪本,父母更能細緻地引導、陪伴孩子的內心成長。4.獨特又清新的插圖 封面設計激發孩子的好奇心,插圖更讓人沉浸在故事之中,享受閱讀的樂趣!【獲獎紀錄】★2016年榮獲韓國出版界最高權威「韓國出版文化大獎」★2017-2025年連續9年榮獲「BBKI大獎(Best Brand for Kids Index)」★2015年榮獲「韓國教育品牌大獎」 ★2008年榮獲「優秀品牌大獎」★2017年榮獲「韓國日報革新企業大獎」【閱讀指標】關鍵字:#整理 #收納 #自主 #心靈繪本 #兒童教育 #親子溝通 #親子共學 #育兒解方●教育議題:家庭教育、品德教育、閱讀素養。●核心素養:認知、情緒、覺知辨識、表達溝通、關懷合作、自主管理。●學習領域:自主行動、溝通互動、身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、符號運用與溝通表達、人際關係與團隊合作。【適讀年齡】◎文字附注音。◎適合4-7歲。◎適合親子共讀,也適合孩子自主閱讀。
情緒小怪獸擁抱每一位孩子內心的兒童繪本培養自信、自主、快樂的孩子!◆韓國累積銷售800萬冊以上◆榮獲多項韓國教育、出版、童話與國際作者大獎◆收錄兒童與青少年諮商中心專業團隊為父母提供的情緒解方【故事簡介】太俊和朋友們在遊樂場看見了鬼怪。三人為了尋找鬼怪而再次前往遊樂場,他們能平安無事嗎?【本書特色】想讓孩子學習:1.嘗試面對心中的恐懼,而不是一直逃避2.透過深入認識或了解,打破既定印象、降低恐懼3.一點點靠近接觸,慢慢建立勇氣給家長的方法:1.理解孩子的發展階段與氣質,不要責備孩子2.讓孩子在安全的陪伴中挑戰新的事物,並透過完成經驗建立自信3.了解孩子害怕的原因,並對他的感受給予同理【本系列特色】1.讀懂孩子心的故事 收錄了關於「心靈必備力量」的故事。不善於辨識和表達情緒的孩子,可以透過本書了解自己的內心世界。這不是為了「乖孩子」或「優秀孩子」而寫,而是為了那些生活在現代、真正需要培養態度與內在力量的孩子們。2.貼近孩子的心理 生動描繪出心靈深處的真實故事。孩子們與書中的主角產生共鳴,從中獲得慰藉和勇氣,展現在各種情境下的情緒感受,以及如何化解情緒,並在過程中成長。3.父母與孩子一同成長 為面臨育兒難題的父母提供育兒解方,也為孩子提供閱讀過後的趣味小練習。除了達成親子共學,也讓父母更了解並深入探索孩子的心理。不只是單純閱讀繪本,父母更能細緻地引導、陪伴孩子的內心成長。4.獨特又清新的插圖 封面設計激發孩子的好奇心,插圖更讓人沉浸在故事之中,享受閱讀的樂趣!【獲獎紀錄】★2016年榮獲韓國出版界最高權威「韓國出版文化大獎」★2017-2025年連續9年榮獲「BBKI大獎(Best Brand for Kids Index)」★2015年榮獲「韓國教育品牌大獎」 ★2008年榮獲「優秀品牌大獎」★2017年榮獲「韓國日報革新企業大獎」【閱讀指標】關鍵字:#恐懼 #害怕 #想像 #勇氣 #心靈繪本 #兒童教育 #親子溝通 #親子共學 #育兒解方●教育議題:家庭教育、品德教育、閱讀素養。●核心素養:認知、情緒、覺知辨識、表達溝通、關懷合作、自主管理。●學習領域:自主行動、溝通互動、身心素質與自我精進、系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、符號運用與溝通表達、人際關係與團隊合作。【適讀年齡】◎文字附注音。◎適合4-7歲。◎適合親子共讀,也適合孩子自主閱讀。
榮獲「第一屆 NIC 書店繪本大賞」入選作品有食物♥ 有動物♥ 小孩最愛♥鬆軟的餅皮配上牽絲的起司,喵喵披薩果然是最棒的!(看著看著,口水都要滴下來了......)【內容簡介】揉啊揉啊 揉啊披薩♪ 貓咪喵喵 貓咪披薩♪喵喵餐車傳來歡樂的歌聲,今天想吃什麼口味呢?貓咪們一邊唱歌、一邊揉麵團,為動物們製作香噴噴的美味披薩。這天,他們收到了一份特別訂單:「請幫忙做一個巨無霸披薩!」七隻喵喵能順利完成挑戰嗎?而這位神祕的客人,究竟是誰呢? 【本書特色】✦ 培養食育觀念:認識各種口味的披薩,了解披薩的製作過程。✦ 學習團隊合作:七隻貓咪兄弟姐妹分工合作,共同完成目標。✦ 勇敢迎接挑戰:即使面對艱難的任務,也能想辦法解決。 【書店員工大推】「讀完這本書,會讓人忍不住想揉麵團、吃披薩。」——紀伊國屋書店 ゆめタウン博多店「當遇到困難的事情時,這本書會在關鍵時刻推你一把!」——未來屋書店 大宮店「七隻貓咪個性鮮明、超級可愛。尤其是愛吃鬼小八充滿期待的表情!」——未來屋書店 成田店 【適讀年齡】◎ 適合3歲以上閱讀
一場溫暖療癒的尋找之旅!有時候目的地並不是重點,重點是在前進的途中,我們願意停下來,感受身邊的每一份美好。這是一個關於勇氣、觀察與成長的故事,邀請人們一起走進這場可愛的追尋。◇◆◇◆啊!小狗醒來時,發現鼻子不見了!當他出發尋找失蹤的鼻子時,會發現什麼驚喜呢?在這本互動故事書中,透過翻開書頁,讀者們會發現旅程本身和終點一樣精彩!◇◆◇◆從海邊蓬鬆的雲朵、海底鮮紅的小魚,到沙漠中帶刺的仙人掌,甚至是夜晚那顆閃爍的星星……小狗在世界各處不斷詢問、不斷嘗試。雖然每一次的期待都落了空,但小狗卻因此看見這世界上最壯麗、最溫柔的風景。◇◆◇◆───|內容介紹|───一隻小狗在早晨醒來的時候,發現自己的鼻子不見了,於是,踏上了尋找鼻子的旅程。沒有鼻子的小狗要尋找鼻子,顯然不是件容易的事,小狗出發去尋找他的鼻子。他決定去海邊碰碰運氣,於是往沙灘走去。在那裡,他發現一個白色蓬鬆的東西。「這是我的鼻子嗎?」他心中充滿疑惑。小狗湊近仔細一看,那不是他的鼻子,那是一朵雲。小狗眺望天邊。他望著一朵朵飄過的雲朵好一陣子。「汪!」它們真漂亮!接著,小狗低頭探進水裡。水中的色彩真是太美妙了!他注意到一個紅色的東西。「這會是我的鼻子嗎?」他問自己。那不是他的鼻子,那是一條魚。小狗繼續尋找鼻子,他走過沙漠,看過夜空燦爛的星星。第二天,小狗輕快的跑著,來到寬闊的田野,繼續尋找他的鼻子。他走著走著,瞧見遠處有個綠色的東西。「那會是我的鼻子嗎?」他默默思索著。那不是他的鼻子,那是一棵樹。大樹的樹蔭非常舒適,於是小狗坐了下來,深深吸一口氣……再大吐一口氣。他享受著這個時刻,然後開始沉思。小狗發現,自己在尋找鼻子的過程中,已經走了好遠好遠的路。他細數著沿途遇到的所有美好事物,小狗不禁好奇,在這個浩瀚的世界裡,他還能發現些什麼?於是,小狗決定繼續他的追尋之旅!◇◆◇◆───|本書特色|───◆在這個互動繪本中,作者透過極簡又充滿想像力的筆觸,帶領讀者們翻開書頁,體驗「尋找」的意義。◆作者運用簡潔的文字及豐富的圖畫色彩,是訓練孩子視覺辨識與專注力的最佳互動教材。◆教會孩子在困難中保持好奇心,並教導如何學會欣賞旅途中的意外發現。◆這是一本將情緒教育融入得非常自然且溫柔的作品,從疑惑、焦慮與失落到發現美好事物,一路轉折的各種情緒,非常適合情緒教育。◆運用重複句型,對孩子的語言發展有正向幫助,適合親子共讀。
幽默爆笑 × 溫馨陪伴 × 顛覆想像🏆從「好想要」到「學會照顧」的責任啟蒙書!🌿 【SDGs 選書】最幽默的動物福利與生態共生生命繪本!「一個充滿奇思妙想的精彩故事,透過孩子豐富的想像力娓娓道來。非常適合睡前故事時間或剛開始獨立閱讀的孩子……恐龍愛好者和小朋友們一定會愛不釋手。」— 《學校圖書館雜誌》◇◆◇◆養貓養狗不稀奇,養一隻「像房子一樣大」的寵物才夠酷!🦖打破想像力天花板,每個孩子心中最渴望的「巨型寵物養成指南」! ◇◆◇◆這本充滿童趣、幽默感,且深受孩子喜愛的幻想型幽默繪本!,你將會了解養一隻恐龍當寵物的溫馨日常。這本書是所有想養特別寵物的孩子最佳選擇!◇◆◇◆───|總編輯的話|───養恐龍不只是好玩,還要幫牠挖水池(解決問題)、餵牠吃蔬菜(健康管理)、更要清理巨大便便(承擔責任)!故事用最幽默的方式,引導孩子從自我中心的「想要」,跨越到對生命的「照顧與承諾」,是培養孩子SEL情緒素養與責任感的最佳啟蒙書。 內容也符合 SDGs 永續發展指標。思考「動物福利」與環境共生的生命教育。如果真的養恐龍,家裡的環境適合牠嗎?書中提到:「恐龍也需要水、需要超大水池、需要大量的綠色蔬菜」。這巧妙引導孩子思考:當我們與不同物種共處時,如何尊重動物的自然天性、提供足夠的生存空間?這是一本啟發孩子關懷陸域生態、落實動物保護意識的友善繪本。◇◆◇◆───|內容介紹|───我很喜歡狗,我有一隻貓,養魚實在太溼了,養倉鼠又好像太普通……「如果可以,我想要養一隻超級大的寵物,大到像一間房子一樣!」如果我有一隻恐龍,那一定酷斃了!我會帶牠去公園散步、教牠像小狗一樣坐下和叼木棍。牠會載我去上學,讓全校同學羨慕地大喊:「哇!好厲害!」牠甚至會跟著我一起數數字、背英文字母,成為最聰明的神氣寵物!恐龍需要水,我會為牠挖一個大水池,還會餵牠吃好多好多高麗菜,還要幫牠裝一個「恐龍專用門」。在玩累了的午後,這隻超級巨大、超級溫柔的恐龍會跟我一起依偎在沙發上睡午覺,這絕對是全世界最幸福的事!你準備好養一隻恐龍了嗎?翻開這本書,第一名寵物即將強勢登場!◇◆◇◆───|本書特色|───◆這是一本可愛有趣的圖畫書,內容活潑俏皮,有意想不到的笑點及創意,透過簡潔生動的畫風和幽默的情節,深受孩子與成人的喜愛。◆書中內容能孩子培養照顧生命的責任感,以及尊重生物天性的生命教育。◆透過幽默的敘事,讓孩子在笑聲中學會承擔後果與關懷生態。◆貼近孩童日常生活與心理,適合親子共讀。
GEBA綠色地球圖書首獎(繪本類,2025)入選多倫多公共圖書館2024年度最佳童書Goodreads書評網、Amazon網路書店星級讚譽★專文導讀★李貞慧│繪本譯者‧閱讀推廣人★繪本職人‧親子專家 誠摯推薦★陳怡蓉│小魚老師的師樂園創辦人陳傑華│華仔老師-正向人生教育專家䲾䵻老師│國小教師★好評迴響★Fairykids x親子玩學趣|共讀推廣部落客黃淑貞|小兔子書坊店主一棵樹,如何改變一座城市?🌳►取材自荷蘭藝術計畫「Bosk」背景故事◄由享譽國際的兒童文學創作者,瑪麗-路易絲.蓋伊創作的SDGs生態永續繪本。從擬人化角色「會走路的樹」到樹蔭下的城市改變,以豐富的想像力,帶領讀者走進美妙事物的閱讀感受,傳達關於想像、友誼、行動、希望,以及環境保護的議題引導人們深思。 🌳從一棵樹開始,孩子學會關懷;從一群孩子開始,城市重新有了連結與溫度;從小小的想像開始,世界就有了改變的可能!兼具童趣與教育意義,在有趣的故事中,引導孩子用心觀察、親身體驗、盡力保護,學習關懷、保護環境,培養責任與同理心。🌳🌳🌳—只要敢於想像,就能讓世界改變!—一棵樹,也能讓世界變得不一樣!【故事提要】🌳從一個孩子的想像開始,種下一棵樹,也種下一個改變世界的可能。莉莉生日那天,收到了最想要的禮物一棵樹,並替它取名叫喬治。她承諾會好好照顧它,給它水、陽光和空氣。然而,就連莉莉也想不到,每天帶喬治出門散步,竟然會為整個城市帶來巨大的改變!🌳微小的行動,一棵樹的出現,讓孩子們有了新想像,也讓人重新與自然、與彼此相遇。莉莉拉著小推車載著喬治上街,沿途熱情地和鄰居打招呼,大家紛紛聚攏過來在喬治的樹蔭下乘涼休息,享受樹蔭帶來的清涼與美好。不久後,莉莉的朋友們也紛紛效法,各自擁有了自己的樹,於是,一棵、兩棵、三棵……樹越種越多,他們組成了一座會移動的小森林,在整座城市的街道穿梭、漫遊。這個行動吸引了越來越多人加入,大家帶來植物花朵、椅子、野餐墊、書本和音樂,在樹下分享時光,重新找回人與人之間的連結。原本匆忙的街道,慢慢的多了樹蔭、笑聲與相遇——城市的街道就此變得寧靜美麗。這本由充滿溫馨與想像力的創作繪本,靈感取材自荷蘭藝術計畫「Bosk」。故事以孩子熟悉的生活經驗,以此帶領進入情境:從小女孩與一棵樹建立友誼開始,一群人相遇、聚集形成一座森林,到人與自然的連結的美好改變。作者透過小女孩帶著一棵樹出門散步,隨著所見的情節推進展開,最後帶來意想不到的改變;從一棵樹 一段友誼 一座森林 一座城市的改變,層層遞進的傳遞出多重的意境:不只對於環境議題的關懷,更有想像、友誼、行動,以及微小力量如何影響城市的改變。在生動有趣的故事中啟發孩子,培養孩子的觀察力,增加他們對世界的理解,以及對大自然的愛——認識植物生長所需(親近自然)、人類與自然環境(關懷環境)、人與人之間的關係(彼此相遇)與綠意帶來的美好(帶回城市的笑聲,改變城市)。引導孩子學習觀察自然、親近環境、關懷他人,也理解每一個小小行動,都可能成為改變的開始。因為改變世界,不一定要從大行動開始;微小行動也能累積成改變世界的巨大力量,讓世界變得不一樣。🌳書中溫柔提醒我們:只要敢於想像,就能改變世界;一棵樹,也能對世界帶來巨大的影響。▍繪出書本的魅力!故事中運用獨特的視覺語言,作者運用生動、充滿童趣與想像力的筆觸(水彩與混合媒材插畫),將城市開始的灰冷、單調與後來森林的繽紛、蓬勃形成強烈對比。圖像細節豐富,洋溢著充沛的生命力。細看、聆賞故事裡的細節,你會發現除了文字訴說的故事主線外,還有許多融合了色彩和各種感覺,讓讀者能深入作品的內心世界與情境氛圍,啟動感官驚喜與想像。本書特色✦真實事件改編的溫暖創意取材自真實藝術計畫,透過生動的插圖和故事內容來展現角色、場景和事件,啟發孩子愛護環境、培養責任與同理心的故事,適合親子共讀。✦兒童的賦權(Child Empowerment):繪本核心傳達了「別小看微小的力量」、「只要敢於想像,就能改變世界」。透過故事,引導孩子相信,小小的想法,也能讓世界變得更美好。✦跨域學習多元素養題材有趣又富意義,故事內涵包含多樣性;細膩、帶有童趣的插畫風格,搭配「會走路的樹」擬人化角色,極具想像力的敘事節奏。透過對話推進生動情節,在輕鬆的學習中培養觀察力與專注力。✦符合SDGs精神貼近生活的情境,引發孩子對周遭事物的關注,帶出生命教育與永續發展議題,理解環境保護,從隨手可做的小事中就能實踐。✦大幅摺頁設計,展開驚喜閱讀體驗故事最後以大摺頁呈現,將生命力的森林盡收眼底;充滿趣味的觀察元素與翻頁驚喜,讓孩子在翻頁瞬間獲得滿滿驚喜,增添親子共讀的互動樂趣。🌳閱讀指標適讀年齡:4-7歲親子共讀,8歲以上自行閱讀,有注音。學齡前到10歲以下,以及SDGs等主題閱讀需求的讀者。六大領域分類:認知、社會、情緒、美感六大核心素養分類:覺知辨識、關懷合作、想像創造、自主管理閱讀關鍵字:SDGs、環境教育、責任感、同理心、友情、社區關懷、共好、分享
國際Yoto卡內基插畫獎&柯勞斯.佛格新人獎 雙項肯定!人氣新銳插畫家——關妮薇.阿斯皮納 傾心力作冰天雪地裡,一間最溫暖的夢想郵局!關於相信夢想、勇敢行動,用心意連結彼此的溫暖故事【專文導讀】楊偉苹|繪本講師、Better Life好感生活研究所創辦人【佳評推薦】✦「這是一本好溫暖的繪本。人生難免有失望的時刻,但也請別輕易放棄夢想。它不是不會實現,只是還沒實現而已。」——子子治療師|禾森語言及職能聯合治療所 所長✦「達成目標前的漫長等待是一種考驗,不放棄尋找解決方法,並把握每一個機會,是一種勇氣,也是最珍貴的寶藏。」——䲾䵻老師|國小教師 溫暖推薦【故事提要】小企鵝波西滿懷熱情,開了一家小小的郵局。每天認真打掃、整理郵件,卻一直等不到客人上門。為了讓大家知道這間郵局的存在,波西想盡辦法掛看板、貼海報,還每天準時檢查郵筒。可是,郵筒裡總是空空的……就在波西快要失望的時候──「啪嗒!」郵筒傳來了聲音;波西打開一看,裡面竟然有一封信!他立刻戴上帽子、繫好領結,騎著腳踏車出發送信。沒想到,這封小小的信,竟然為極地圈的動物們帶來了意想不到的改變……一封信、一份心意,讓動物們開始透過郵局分享生活、傳遞祝福,也讓原本冷冷清清的小郵局,漸漸成為大家最喜歡的地方。陪著孩子看見:即使夢想很小,只要願意一步一步努力,也能為自己和身邊的人帶來美好的改變!本書特色♦ 培養挫折復原力:從「空空的郵筒」到收到第一封信,看波西如何面對失望、調整心情,重新振作、繼續努力。♦ 夢想與行動力:波西不只被動的等待客人上門,而是主動掛看板、貼海報、每天檢查郵筒,用實際行動讓夢想一步步實現。♦ 人際溝通與情感連結:透過寄信、送禮與分享生活,讓孩子理解書信不只是傳遞訊息,也能傳遞關心、祝福與思念。♦ 極地動物與郵局情境:以南極郵局為故事舞臺,結合企鵝、北極熊等動物角色與郵差工作,認識寄信、送信、包裹、郵戳等生活情境。♦ 高度互動與共鳴:透過波西「滿懷希望—積極行動—面臨挫折—重拾信心—收穫成功」的心路歷程,讓孩子也能輕鬆沉浸在劇情的節奏中。引導孩子輕鬆討論「遇到困難該如何解決」。♦ 精細插畫與閱讀彩蛋:細膩描繪冰雪極地與郵局日常,信件、郵件與場景中藏有豐富細節,適合親子共讀時一起觀察、尋找。3-6歲親子共讀,7歲以上自行閱讀,有注音。六大領域分類:社會、情緒、認知六大核心素養分類:覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析閱讀關鍵字:夢想、堅持、自信、挫折復原力、企鵝、郵局、極地動物、人際溝通、分享與關懷
橫掃讀者好評、親師動容推薦!打破偏見、用愛連結彼此的溫暖寓言西班牙知名藝術學校「El Atelier」創辦人聯手打【專文導讀】葉嘉青|天鈺環境永續基金會顧問總監【佳評推薦】✦ 黑白的色調反而讓故事中人物的表情與情緒更加鮮明。作者選擇以「狼」作為主角,透過外在形象與行動的反差,帶孩子看見刻板印象是如何影響我們看待他人的眼光,以及彼此的互動與信任。同時也告訴我們,透過持續的善意與實際行動,能夠改寫他人的既定印象。~Céline|語言治療師私藏書單版主✦ 每個人的樣貌都不同,我們不以貌取人,也不要因為陌生而產生偏見。相信每一個人都保有善良,願意用友善與真誠走近彼此。~小ㄩˋ兒老師|國小教師✦ 狼開的麵包店,你敢進去嗎?(我承認我會先觀望一下)有時候,害怕而不願靠近,只是因為還沒有機會好好了解。這本陪孩子對「不一樣」多一點好奇、少一點成見,也感受理解與善意力量的溫暖繪本,值得親子細細共讀。~米奇|國小專任輔導老師・正向教養宋能量版主✦《狼爸爸的麵包店》用一個溫柔的故事,陪孩子看見:真正讓人放下防備、靠近彼此的,不是把每個人變得一樣,而是在理解、合作與善意中,慢慢放下成見,建立信任與連結。~許航甄醫師|中西醫雙主修醫師・兒童心理與親子教育講師【故事提要】香噴噴的麵包出爐了!可是,為什麼沒有人敢走進店裡呢?狼爸爸每天早起揉麵糰、做麵包,烤出來的麵包香甜又鬆軟,但在這座城市裡,卻很少有人停下腳步來買。為了展開新生活,狼一家搬到了寧靜的小村莊,期待能在這裡開一家新店鋪,也交到新朋友。可是,村民們從來沒有見過狼。面對這群陌生的新鄰居,大家既害怕又不信任,沒有人願意靠近狼爸爸家的麵包店。即使狼爸爸和狼媽媽把剛出爐的麵包帶到廣場,熱情的邀請大家品嘗,村民們依然站得遠遠的、冷眼旁觀。直到有一天,一場突如其來的暴風雨淹沒了整座村莊,街道泥濘不堪,房屋也受到損害。看著陷入困境的鄰居們,狼一家決定走出家門,和大家一起清理泥巴、整理家園。在共同面對困難的過程中,原本陌生的鄰居,慢慢有了不一樣的距離⋯⋯當烘焙的香氣再次飄過雨後的街道,這一次,大家會願意走進麵包店嗎?___這是一則關於包容、接納與互助的溫暖寓言。故事從狼家大兒子的純真視角出發,以倒敘的方式,回望一家人努力在陌生環境中生活、彼此扶持的點點滴滴。面對與自己不同的陌生面孔,人們或許會本能的產生戒心;但當我們願意放下成見,走近彼此,許多看似難以跨越的隔閡,也可能有了改變的機會。如同狼爸爸、狼媽媽用心烘焙的麵包,插畫家大衛.羅倫佐也以細膩而繁複的石墨鉛筆技法,一筆一畫描繪出充滿張力的黑白世界。從狼一家細微的表情,到村莊裡每一個角落的景物,都藏著值得慢慢發現的細節。畫面大量運用光影、遠近景與不同視角,宛如電影鏡頭般帶著讀者穿梭在故事之中;擬人化的動物角色,也透過姿態與神情展現豐富的情緒。有些頁面甚至幾乎不需要文字,光靠畫面就能牽引讀者的情緒,和故事一起繼續往前走。值得一提的是,這本繪本創作於重創西班牙瓦倫西亞的 2024 年洪災之前。在故事中,水如同在現實世界一樣,沖走了生命與財物,卻也讓我們看見人性中最美好、最溫暖的一面,見證了在逆境中互助與包容的動人力量!本書特色✦ 學會打開心扉與接納:從狼一家搬到陌生小鎮的故事出發,引導孩子理解面對「不一樣」的人時,心中的害怕與戒心,學習放下成見、接納彼此。✦ 體會互助與理解的力量:當暴風雨淹沒村莊,狼一家主動伸出援手,和鄰居一起整理家園。在共同面對困難的過程中,看見善意如何拉近彼此的距離。✦ 細膩生動的鉛筆手繪:全書以黑白石墨鉛筆細細描繪,豐富的光影、視角與場景細節,宛如電影般引人入勝,讓孩子一頁一頁探索畫面中的故事。3-6歲親子共讀,7歲以上自行閱讀,有注音。六大領域分類:社會、情緒、認知六大核心素養分類:覺知辨識、表達溝通、關懷合作、推理賞析閱讀關鍵字:社會情緒教育(SEL)、SDGs11韌性社區、SDGs17多元夥伴、同理心、品格教育、人際相處
★榮獲韓國繪本出版社協會2024年繪本大賽冠軍★◇◆◇◆跟著色彩點點們一起打造神祕的閃亮大西瓜!隨著一顆神祕的種子降落,小小的點點們,展開了一場最了不起的創作。看點點們如何把黑色小種子變成超級大西瓜!◇◆◇◆小小的色彩點點們,互相打鬧、玩水、塗鴉,有時無聊、有時充滿大氣力。看點點們把種子塗上顏色,在點點的世界裡,所有的憂愁與煩惱,都會變成閃閃發光的色彩!◇◆◇◆───|內容介紹|───某一天的夜裡,一顆小小的、硬硬的種子,悄悄飛到點點們的身邊。這顆種子裡面,裝著什麼祕密呢?為了這個小種子,厲害的點點們全體總動員!♡ 白色點點:負責把種子變得超級大。💛 黃色點點:塗上像陽光一樣溫暖與月光般溫柔的色彩。💚 綠色點點:喜歡調皮搗蛋,卻帶來了滿滿的活力與新點子。🖤 黑色點點:是最棒的藝術家,在畫布上唰唰唰展現魔法。❤️ 紅色點點:溫柔的守護者,帶領大家走進甜蜜的夢鄉。當五種顏色的點點們齊心協力,猜猜看,他們最後創造出了什麼神奇的大驚喜?伴隨著「咔滋咔滋、啊姆啊姆」的幸福聲音,讀完這本書,一起甜甜的進入夢鄉吧!一顆神祕的種子,開啟五種點點們的奇幻大冒險!◇◆◇◆───|本書特色|───◆作者運用簡潔的文字及豐富的圖畫色彩,帶領孩子踏上生動有趣的色彩之旅,用色彩啟發無限想像。◆各種角色的互動,讓孩子自然認識色彩融合與特性。◆表達團隊合作的精神,每個人都有獨特的力量,聚在一起就能創造出最了不起的奇蹟!每個小點點們都很重要!◆充滿韻律感的狀聲詞與漸漸安靜的節奏,是最棒的晚安床邊書及溫馨睡前讀物。◆透過點點們「調和水彩」、「玩水疊色」的過程,將抽象的色彩融合,如黃色加綠色轉化為好玩的遊戲,讓孩子自然建立美感認知,從書中感受色彩美學,適合親子共讀。
《神仙府綺異誌:封城榜》作者洪福田最新繪本創作❤史上最可愛的「搞怪」台語鬼怪圖鑑❤意想不到的台灣精靈鬼怪大集合!首刷限量贈品兩款鬼牌,隨機贈送你有想過台語裡的「疑神疑鬼」若是化成實體,是人、是鬼?「假鬼假怪」、「豬狗精牲」又會長什麼模樣?見到「莫怪」、「走精」、「見怪」會不會很嚇人?台灣本土的妖怪傳說沒有日本又多又有系統,但是台語卻有很多含有「鬼」、「怪」、「妖」、「精」、「魔」的詞彙,版畫藝術作者洪福田創意滿滿,將一組組詞語幻化成可愛角色,還精心撰寫了鬼怪小傳,邊讀邊笑,保證不會嚇一跳!★版畫藝術大師打造最「古錐」的台文繪本★文史專家──黃震南 審定推薦「大驚小怪」實在有夠趣味!「耳空鬼仔」從來無捌看過!唉呦!哪會猶閣有「洗髮精」佇遮啦?!免驚啦!來來來,鬥陣來看鬼!本書特色 ★洪福田經典版畫風格繪本再添一本,值得收藏!版畫美學與想像力的精采組合,異想天開的創意大爆發,是一本會讓人邊讀邊咧開嘴笑的鬼怪圖鑑。每個鬼怪、妖精都有獨特的外表與性格,絕對沒有重複!★搭配台羅拼音與華文詞意解釋,非常適合用來學習臺語詞彙。每個含有鬼怪的辭彙都是真實存在的台語用詞,在捧腹大笑之餘,可以翻到書末查詢詞彙真正的意思。在有趣的情境與想像中,便能輕鬆吸收學習。★專家審定:台語文字由本土語教師、文史專家黃震南審定,正確嚴謹。從最開始的文稿,到最後的定稿都有專家嚴格把關詞句。★農曆鬼月、西洋萬聖鬼節最適合的兒童的讀物可愛又有趣的圖文,一點也不可怕!最適合在關於鬼的節慶與日子裡,與孩子一起共讀,從做生活化的方式尋妖降魔。
●內容簡介什麼樣的蔬菜會集結成特攻隊?為了回到餐桌,為了多溫的健康,預備備,他們要出動了!多溫吃完晚餐回到房間,但他卻趁媽媽不注意,把討厭的蔬菜塞進口袋。到了深夜,餐桌底下傳來沙沙聲。滴著紅色湯汁的醃蘿蔔,喘著氣鑽進冰箱底下,那裡已經聚集了乾癟的菠菜、沾滿灰塵的鯷魚,還有飯粒⋯⋯原來,這些都是被多溫偷偷丟掉的配菜,為了重返餐桌,他們組成了「蔬菜特攻隊」,訂出口號、製作徽章,還替成員進行嚴格審查:乾淨嗎?新鮮嗎?能讓多溫頭好壯壯嗎?這天除了原本的成員以外,又多了一位新成員!為了達到目的,他們用盡各種辦法,射進嘴巴裡、偽裝成小香腸……通通失敗!他們該怎麼辦呢?如果家裡有不愛蔬菜的孩子,請和他一起笑著讀這本書!這本書把孩子熟悉的偏食,變成一場有團隊意識、投票表決、屢敗屢戰的深夜喜劇;更把蔬菜的營養知識藏在角色對話與任務討論裡,讓孩子邊笑邊重新認識餐盤裡的食物。當蔬菜開始開會,每一口被藏起來的食物,都可能變成下一場任務。究竟這群蔬菜能不能完成回到餐桌的特攻任務?●產品特色 ☆關於偏食的奇思妙想☆ 餐桌上被孩子挑掉的青菜,到了深夜竟然集結成隊。故事把孩子熟悉的偏食行為,轉化成冰箱底下的祕密任務,讓一場原本讓大人頭痛的吃飯問題,變成蔬菜們幽默、認真又忙亂的特攻行動。☆食物角色的反差☆ 醃蘿蔔伯、乾癟菠菜、沾灰鯷魚、切成兩半的飯粒,各自帶著狼狽的外表登場。他們看起來離英雄形象有點遠,卻個個擁有明確個性,還把「回到餐桌」當成最重要的任務,反差感十足。☆特攻隊的入隊制度☆ 蔬菜特攻隊的入隊審查十分嚴格,必須符合乾淨、新鮮、對身體有幫助等條件,還要經過全隊投票。徽章、口號、成員介紹和表決場面,讓冰箱底下像多了一間小型特務訓練所。☆屢敗屢戰的作戰節奏☆ 為了回到多溫身邊,隊員們嘗試回到原來的位置、射進嘴巴裡,甚至偽裝成小香腸。每個方法聽起來都很有計畫,實際執行卻總有意外,接連失敗的作戰安排,讓故事充滿笑點與閱讀期待。☆自然融入的食育知識☆ 各種青菜從青花菜、胡蘿蔔、青豆到黃豆芽,輪流介紹自己含有的營養與對身體的幫助。維生素、蛋白質和蔬菜功效,被放進角色對話與任務討論裡,孩子能跟著故事認識食物,記住每位隊員的特色。☆重新看見餐盤裡的食物☆ 被藏進口袋、掉到桌下或躲在冰箱底下的配菜,重新擁有名字、個性和任務。故事讓孩子看見,外表乾癟、沾灰或被切開的食物,仍然可能保有新鮮與營養;那些看起來不怎麼樣的配菜正在默默計劃發揮自己最大的功用。●延伸閱讀蔬菜運動會!(新版)吃蔬菜囉!蔬菜長大囉!小種子,快長大(蔬菜篇)小小恐龍─我不想吃豌豆!要來一根香蕉嗎?
★繼《河馬媽媽分鬆餅》《為什麼是我?》後最新思辨繪本★多付出就會吃虧嗎?平時勤於準備、互助合作,災禍降臨也能平安度過特色:◆畫風清新,故事情節充滿思考趣味,結尾讓人意想不到。陪孩子了解未雨綢繆、防患未然的重要,培養勤奮、積極、願意付出的做事態度。森林裡的動物,每次找到食物,都會把一半放進大山洞。只要這樣做,風雪來了,肚子不用咕嚕叫;雨水少了,喉嚨也不會乾巴巴。 有一天,一片從天而降的香蕉皮改變了一切……「看!又有傻瓜來送食物。」一隻猴子說。 「哈哈!我們才不做大笨蛋呢!」另一隻猴子說。大笨蛋?他們在說誰?於是動物們開始議論紛紛:難道猴子沒有把食物分出來?「森林裡動物這麼多,我少放一點點……沒關係吧?」於是,山洞裡的食物愈變愈少了。沒想到,今年冬天風雪特別大;夏天發生了乾旱;秋天森林竟然發生大火!食物短缺了,這下該怎麼辦才好呢?這時大家想起了那個大山洞……----------------------------------SDGs永續發展目標#消除飢餓 #良好健康與福祉 #優質教育發展 #減少不平等 #永續城市與社區 #負責任的消費與生產 #和平正義與制度 #夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php
長大後,一定會遇見屬於你的超棒工作!◣◣把每天都會遇見的「工作」,溫柔地說給孩子聽。◢◢陪伴孩子理解工作的意義,也幫助大人找到談工作的方法。工作真的有那麼厲害嗎?為什麼大人總是說:「有工作,沒辦法。」有一天,我也會找到屬於自己的工作嗎?千千期待生日那天和爸爸一起去遊樂園,沒想到爸爸因為臨時有工作,不能赴約了。千千不懂,為什麼大人總是為了工作改變約定、忙到很晚,甚至一直抱怨工作,卻又離不開它。在千千眼裡,「工作」就像一隻怪獸,只要一出現,就會把爸爸媽媽搶走。工作真的有那麼厲害嗎?一塊草莓蛋糕,讓她開始用不同的眼光看待「工作」。我們生活中的每一樣東西,都藏著許多人的工作;工作也把人和人悄悄連結在一起……原來,工作就是為別人做點什麼。每個人都有自己喜歡、也擅長的事情。當那些能力慢慢累積,就有機會成為幫助別人的力量。或許有一天,你也會找到一份屬於自己的工作,把你能做的事情,傳遞給更多更多的人。▲文字附注音▲5~8歲親子共讀,9歲以上自行閱讀。【本書特色】◎把難以理解的「工作」,轉化成孩子看得懂的故事從生日失約、爸媽忙碌等孩子熟悉的生活經驗出發,陪孩子思考工作究竟是什麼。◎從「喜歡」與「擅長」出發,看見自己的可能透過簡單溫暖的圖文,引導孩子發現:工作不是標準答案,而是一段慢慢認識自己的過程。◎適合親子共讀,一起聊聊工作與生活的意義溫暖細膩的圖文,不只陪孩子認識工作,也讓大人重新思考工作與自己的關係。在共讀時,自然開啟工作、成長與人際連結的話題。【讀者好評】◎ 一本幫助孩子具體想像「工作」是什麼的繪本。◎這本書一步步解答了孩子對工作的疑問,非常推薦給幼兒園和低年級的小學生閱讀。◎作者循序漸進地解說,讓人忍不住一邊讀一邊想:「這麼說沒錯!」如今雙薪家庭越來越普遍,工作是孩子在生活中非常熟悉的存在,但相關繪本卻不多見。希望讀過這本書的孩子,未來都能做出適合自己的工作選擇。◎ 我好像總是對孩子說:「因為要工作啊,對不起。」讀完這本繪本後,讓我覺得應該多花一點時間,和孩子好好聊聊「工作」這件事。◎ 工作該怎麼選?工作的角色是什麼?工作真的有那麼重要嗎?這是一本讓人不斷思考各種問題的書。我希望每一位大人都能讀一讀。◎ 怎麼做,才能讓工作對大家都有幫助?自己又適合做什麼工作?短短的故事裡,蘊含著許多值得反覆思考的啟發。◎透過把「工作」和「心」連結起來,更容易理解工作的本質。如果能透過工作讓別人感到開心,那真是一件幸福的事。孩子們也一定能從故事中,開始思考自己與工作的關係。◎書中把「心」與「工作」是如何形成的,描寫得非常淺顯易懂。希望孩子們能收集更多自己喜歡的事物,擴展自己的可能性,未來找到想做的工作,並一步步朝著目標前進。【大人也說不清楚的事,系列作品】以溫暖圖文陪伴孩子思考,每個人都會遇到、卻很難回答的重要提問,從心、未來、工作到金錢,學習理解自己,也理解世界。1. 心是什麼?(2026年8月出版)2. 未來是什麼?(2026年9月出版)3. 工作是什麼?(2026年10月出版)
★網路書店滿分評價★韓國國小一年級教科書中的推薦書單一句簡單的問候,也能讓世界變得不一樣!【內容介紹】每天上學,民哲總是大聲向遇見的人打招呼。電梯裡、路上、學校裡,一個小小的問候,像種子一樣,悄悄在人與人之間傳開:有人回應、有人道謝、有人分享,就連原本鬧彆扭的朋友,也因為一句小小的問候重新開口。但回家路上,遇到一位看起來心情很糟的司機叔叔,民哲第一次不敢說出那句「你好」。原來,打招呼不只是禮貌,更需要一點勇氣,也是一種把善意送給別人的方式。【本書特色】(1)一句「你好」,讓善意擴散從孩子的一聲問候開始,善意像漣漪一樣擴散,小小的行動,也能帶來意想不到的改變。 (2)不說教,讓孩子自己感受到「打招呼的力量」不是直接教孩子要有禮貌,而是透過自然的問候,讓孩子發現在空氣裡擴散的善意溫度。(3)從「打招呼」進而理解與關心他人民哲也會害怕、猶豫、擔心。但只要一點勇氣,也能成為改變別人心情的第一步。【讀者全滿分回饋】1-【害羞小孩主動響亮的打招呼了】孩子害羞,不敢打招呼,但是讀完這本書後,他用非常響亮而激動的聲音開始打招呼了!即使是上下計程車,或是去大廳找保全的時候,都是他主動打招呼,媽媽我並沒有叮囑他。我從中受益匪淺。 ──v********l2-【意外點亮家庭氣氛】讀完這本書後,我們還嘗試了「家庭問候接力賽」,親身體驗到一句簡單的問候如何點亮家庭的氣氛,這讓遊戲更有意義。我強烈推薦這本繪本給幼兒園和小學低年級的小朋友們閱讀 :) ──e*******33-【和一年級課程銜接】如今,與鄰居打招呼不再是件自然的事,所以這是一本非常適合與孩子一起閱讀的圖畫書。我推薦這本書,因為它與一年級課程相結合,可以讓孩子們自然而然地學習問候禮儀。──h*********9 4-【不說教、自然而然的學習】我和孩子一起讀,看完後她說,「我也要這樣跟我的朋友打招呼!」她把這當成自己的故事看待,真是太可愛了,哈哈。我已經教過孩子很多打招呼的禮儀,但是這本書的感覺完全不同,一切都顯得如此自然。這是一本適合和孩子討論的好書。── l****25-【溫暖人心的繪本】教孩子如何打招呼並非易事。讀完這本書後,我能夠自然地與孩子談論為什麼要互相問好。我想我的孩子也感受到,主動問好能溫暖人心。這是一本真正溫暖人心的繪本,它在教導禮儀之前,先教會了孩子如何待人接物。──m*********36-【和孩子一起練習打招呼】這本書對我的孩子進行品格教育真的很有幫助。我也練習了說「你好」,這個詞,一開始聽起來很彆扭。隨著時間的流逝,這件事變得越來越上手。看著它變成充滿勇氣的問候。那真是一段充實而有意義的時光。 ──j****8 7-【大人也受用,讓環境變友善】主動和人打招呼,無論是小孩還是大人,都讓我覺得很困難。即使我能認出經常見面的鄰居,但對於那些不認識的人,我往往還是會選擇不打招呼。而且,我覺得在電梯裡待的短暫時間很尷尬,所以常常會低頭看手機或是盯著電梯裡播放的廣告。 我認為這正是當今時代所需要的書,因為我們現在甚至很少認出鄰居的臉。讓我們和孩子一起讀這本書,並主動向鄰居問好,讓周圍的環境變得更加美好。──h******0▲有注音▲3~6歲親子共讀,7歲以上自己閱讀。▲學習領域:品格教育、情緒教育
●內容簡介每個孩子都有自己的個性,就像每匹馬都有屬於自己的性格。達摩小小們搭著小船來到神祕的小島,循著藏寶圖展開一場尋寶冒險。一路上,每個人都用自己的方式探索、思考與前進,直到打開寶箱的那一刻,迎接他們的是一場意想不到的驚喜,也開啟了一段與馬兒的美好相遇。《達摩小小遇見馬》以溫暖又充滿童趣的故事,帶領孩子認識馬匹,感受尋寶的樂趣,更傳遞「每個生命都有獨特個性」的價值。希望孩子在閱讀中學會欣賞不同、尊重彼此,勇敢成為自己,也讓親子在共讀中一起發現,每一份不同,都值得被珍惜。本書創作靈感源自作者學習馬術的真實體驗。希望透過故事,讓更多孩子認識馬、喜歡馬,也在閱讀中發現:每個生命都有屬於自己的個性,因為彼此不同,世界才更加精彩。●產品特色 • 以冒險故事認識馬兒跟著達摩小小搭船展開尋寶之旅,在充滿驚喜的故事中,認識馬匹、探索未知,感受與馬兒相遇的美好。• 欣賞每個孩子獨特的個性透過不同個性的達摩小小,引導孩子發現每個人都有自己的特質,學會欣賞差異,勇敢做自己。• 作者親身馬術體驗啟發創作故事靈感來自作者學習馬術、與不同馬匹相處的真實經歷,將對馬兒的觀察與感動化為溫暖的繪本故事。• 中日雙語繪本中文附注音,搭配日文對照,讓孩子在閱讀故事的同時,自然接觸日語。• 達摩小小系列角色延續人氣角色「達摩小小」的可愛冒險,陪伴孩子探索世界,發現每個生命獨一無二的魅力。• 附中日雙語朗讀 QR Code搭配中、日文朗讀,陪伴孩子邊聽邊讀,提升語感與閱讀樂趣。• 適讀對象2–6 歲親子共讀。●延伸閱讀更多同系列作品包含:《達摩小小的夢境 生日快樂》、《水從哪裡來?達摩小小的水之旅》、《達摩小小遊樂園之旅》、《達摩爺爺的開心農場》。每一本皆為中日雙語繪本,適合親子共讀與語言學習,陪伴孩子認識世界、培養語感。
首部以國家檔案為創作素材的繪本。周見信和郭乃文從歷史文獻中架構出一則動物寓言,以節制的敘事乘載著引人深省的思考,共同寫下極簡而反諷的故事,全書溫和、中性,不做結論,將思考的空間完整地保留給每一位讀者,讓自主意識剛萌芽的孩子也能從故事裡,一步步自然而然、發自內心情感地貼近和理解,究竟什麼是「人權」。經過漫長的飛行,那一群戴著紅帽子的鴨子終於降落了這座池塘。其中一隻主動對著池塘裡的鴨群宣布:「你們,看起來需要我們的幫忙。我們,可以為你們帶來好日子。」接著,他們又主張了許多規則,池塘裡的鴨群就此再也不能靠近水邊;也必須一起生活在名為幸福的示範住宅裡;每天早起運動,晚上不出門,只需要專心生產……可是,這樣就真能過好日子了嗎?適合學齡前幼兒,從國家檔案出發的台灣史繪本本書由國家發展委員會檔案管理局企劃發想,是首部以國家檔案為創作素材的繪本。檔案管理局典藏二二八事件、美麗島事件等重大事件的國家檔案,這些紙頁記錄了一個社會如何被管理、被規訓,也記錄了它如何一步步走向開放、多元與包容。而周見信和郭乃文透過這些檔案,再次望向臺灣民主社會的來時路,並選擇從歷史文獻中架構出一則動物寓言,以節制的敘事乘載著引人深省的思考,共同寫下極簡而反諷的荒誕故事,即使是剛萌生自主意識的幼兒,也能從故事裡一步步自然而然、發自內心情感地貼近和理解,究竟什麼是「人權」。「民主到底是什麼?」溫和、輕柔且中性的寓言,將思考與詮釋的權力,完整留給讀者。翻開《鴨鴨進行曲》,會發現全書精煉的文字裡,幾乎只有單一聲音在發言,自稱是保護者、建設者、帶來好日子的人,相較下,另一方則從頭到尾緘默。如再搭配觀察圖像細節,則將發現,原來有話語權的,從頭到尾就是戴著紅帽子、闖入池塘的外來鴨子,而在池塘裡生活著的鴨群,卻在不被徵詢的情況下,莫名落入了被統治命運,始終沒有選擇的餘地。這樣的文圖關係映照出台灣過去一段時代軌跡,也挑戰著因表象安逸而殘留下來的固有觀念:「只要聽話,就不會出事。」「為了社會安定,需要非常手段。」等等。但換個角度來看,如果政府以安全、秩序為由,從群體到個人皆進行嚴密控管與干涉,違反了個體意志,究竟是「為誰好」呢?又或是說,一個人的理想生活,最終應該是由誰來負責、主導和決定?全書溫和、中性,不做結論,將探索、提問、詮釋、回應的空間,皆完整地保留給每一位讀者。如果曾在翻過其中一頁,曾對情節有過片刻遲疑,那麼相信民主價值觀的種子已經落入了你的心裡,正準備著發芽茁壯的一日。
●內容簡介◎繼超人氣「小雞系列」,工藤紀子又一療癒繪本系列出爐——「小修與沃特系列」!◎把爆笑和美味一口吃下,讓你幸福感爆表,能量滿滿!愛玩的小修和勤奮的沃特一起去探險囉!雖然小修的貪吃計畫總是失敗,但只要能和朋友們開心郊遊、共享美食,每一天都會有滿滿的幸福能量! 十則逗趣的故事:〈魔法蜂蜜〉、〈高麗菜園的菜蟲先生〉、〈消失的橘子〉、〈慶祝耶誕節〉……豐富的畫面配上溫暖的色澤,讓你忍不住想跟著小修與沃特,把十個可口美味的故事一起吃光光!【本書關鍵字】冒險、友情、分享同樂、美味、工藤紀子【本書資料】無注音適讀年齡:4〜7歲親子共讀;8歲以上自己閱讀●產品特色 1. 超人氣作者工藤紀子《小修與沃特》系列作品本書作者為超人氣作者工藤紀子,其暢銷繪本有《小雞逛超市》系列、《小企鵝搭火車》系列,亦有創作橋梁書《加利達大冒險》系列等。2. 收錄十則療癒、美味可口的短篇故事跟著愛玩的小修和勤奮的沃特一起去探險!與朋友們開心郊遊、共享美食真是一大樂事!3. 從有趣故事中探索食物與昆蟲的小知識跟著小修和沃特一起探索美味的食物與奇妙的昆蟲世界!在輕鬆有趣的故事情節中,認識各種食物的特色與昆蟲小知識,讓孩子邊讀故事、邊發現生活中的新鮮事物。●延伸閱讀《工藤紀子低年級橋梁書:加利達大冒險》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2326《超人氣小雞幸福大書包》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2010《工藤紀子繪本集:小企鵝歡樂旅程》https:// www.tienwei.com.tw/product/detail2327《工藤紀子繪本集:烏拉拉的小鏟子和大鏟子》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2423《印魚旅行社》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2540《小修與沃特:長長的旅行》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2487《小修與沃特:奇妙香蕉島》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2582《小修與沃特:遇見新朋友》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2647《小修與沃特:露營美食團》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2658
●內容簡介◎一本兼具文學、地理與藝術的知識性繪本 臺灣兒童文學知名作家馬景賢老師從當地兒童的角度出發,向遊客介紹家鄉最美麗、最富特色的景點。 臺灣最具影響力的繪本推手鄭明進老師,則用其奔放寫意的畫風,描繪出各國獨有的色彩及風情。 《我的家鄉真美麗》是一本富含色彩及人文的知識性繪本,也是孩子認識世界的第一本啟蒙書,內容包括臺灣、新加坡、俄羅斯、捷克、希臘、義大利、西班牙、英國、肯亞、馬達加斯加、巴西、智利、墨西哥、加拿大、紐西蘭等國的歷史、地理、文化特色等。翻開書頁,彷彿收到各地小朋友的邀請,觸動小讀者對世界的好奇與探索的興趣,除了領會各地文化之美外,更增進對世界人文的了解。【本書關鍵字】地球村、世界人文、藝術、鄭明進、馬景賢【本書資訊】無注音適讀年齡:4~7歲親子共讀;8歲以上自己閱讀●產品特色 1. 走遍世界十五國,認識各地的自然與人文風情從臺灣、新加坡、俄羅斯、捷克、希臘、義大利、西班牙、英國,到肯亞、馬達加斯加、巴西、智利、墨西哥、加拿大、紐西蘭,帶孩子踏上世界之旅,認識各國的歷史、地理、文化與特色景觀。2. 鄭明進大師繪筆描繪世界各地的色彩與風情由臺灣兒童圖畫書推手鄭明進以奔放寫意的畫風,呈現十五個國家獨具特色的景色、建築與動物。透過水彩、粉蠟筆、彩色墨水等不同媒材,展現豐富多變的色彩與繪畫質感,也帶孩子欣賞圖畫書中的藝術之美。3. 從動物、文化到經典故事,開啟孩子的世界探索之旅從臺灣黑熊、獼猴、雉雞,到肯亞的大象、長頸鹿、馬達加斯加的環尾狐猴,以及紐西蘭的奇異鳥,透過世界各地的特色動物與文化景觀,引發孩子對不同國家的好奇與想像。書中還藏有皮諾丘與《小紅帽》大野狼等經典故事角色,讓孩子在閱讀與尋找的過程中,發現更多閱讀樂趣。●延伸閱讀《請到我的家鄉來》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1814《向世界打招呼》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2232《十兄弟》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2627
推車?潛水艇?熱氣球?這座會上天下海的行動圖書館,下一站要去哪裡?準備好了嗎?載著滿滿的故事與心意,哪裡有讀者,就往哪裡去!圖書館不只是等待讀者走進來,也能主動出發,把故事送到每個人的身邊!小老鼠想看書,可惜住好遠,到的時候圖書館已經打烊了;小青蛙想看書,不過手溼答答,這樣可以進圖書館嗎?貓頭鷹和空中的朋友也想看書,那......圖書館能不能上來呢?貍貓先生是森林圖書館館員,聽到好多動物因為各種原因,沒辦法來圖書館看書。於是,他開始撿起一片片的樹葉,通通放到頭上,然後拍拍肚子--「砰!」他變身成推車,又變成潛水艇,還變成了熱氣球!他穿過草原、游進池塘,還飛上雲朵,把一本本好看的書,送到想看故事的動物身邊。圖書館,原來可以自己出發!某天,貍貓先生看著遠方的小鎮,突然好奇起來:「如果把圖書館開到人類的世界,大家會喜歡嗎?」「砰!」這一次,他變成了巴士圖書館!噗隆噗隆噗隆隆~貍貓先生,出發囉!這個可愛的行動圖書館故事,源自作者林真澄與行動書車的一段真實緣分。她曾為圖書館的行動書車繪製車身,跟著書車走訪各地,看見孩子、老人和形形色色的人,興奮的挑選自己喜歡的書。她也發現,原來圖書館不一定要等大家走進來,可以主動出發,把故事送到每個人的身邊。噗隆噗隆噗隆隆~貍貓先生又要出發了!草原、池塘、雲朵……下一站,會是哪裡?又會遇見誰呢?【本書特色】1. 神奇變身 X 海陸空冒險,下一站永遠猜不到:推車、潛水艇、熱氣球……沒有貍貓先生變不出的圖書館!讓孩子邊讀邊期待,下一次會變成什麼、下一站又會去哪裡?2. 一本書,打開更大的繪本世界:書末特別設計「圖書館通訊」,介紹吉竹伸介、五味太郎、林明子、岩村和朗等名家作品,帶孩子認識更多有趣的繪本,也為家長提供延伸選書、借書的實用參考 。3. 故事藏故事,閱讀越想讀:每次冒險結束,貍貓先生還會送上一則民間故事。從一個故事走進另一個故事,讓孩子在閱讀中輕鬆接觸民間故事,發現原來故事可以一直讀下去!*好評推薦*Sylvie|晨熹社繪本書店闆娘 林千鈺|《我的超人媽媽》作者、繪本律動老師 彥如姐姐|《童話夢想家》兒童節目主持人海狗房東|繪本工作者陳秀芬|小房子書舖店長 陳櫻慧|童書作家暨思多力親子品牌負責人 (以首字筆畫排列)
十九位學生和一名老師相互「牽成」的暖心故事比起輸贏或名次,孩子們更在乎的是──「一起」完成比賽!而這場接力賽,也讓汪達老師終於實現了兒時的夢想! 汪達老師幾乎什麼都會(連跟外星人溝通也難不倒她?!),唯獨體育,是她最不擅長的一件事。 汪達老師很珍惜和三年花班共度的時光;孩子們也是。 一天,班長莎莎問:「老師,就要舉行大隊接力比賽了,我們班只有十九個人,還缺一位選手,妳可以和我們一起跑嗎?」 「可是,這樣成績就不能列入排名了。」老師回答。 「沒關係,我們更想和妳一起跑!」 面對孩子們真誠的邀請,汪達老師說出了一直藏在心裡的祕密──因為跑太慢,她從小到大都沒有參加過接力賽。 莎莎說班上有些同學也跑不快,他們只是想跟老師一起跑! 汪達老師沒有立刻答應。那天回家的路上,她回想起自己小時候一直希望可以參加接力賽,決定試試看!她不僅跟三年花班的同學們開始了體育課的接力賽特訓──一起做暖身操,練習接棒、交棒,在操場跑道上一遍遍的奔跑──放學後也獨自加緊練習……。她真的非常非常努力,不過,也許她太努力了,一次練習途中竟拉傷了大腿!!! 比賽的日子到了,汪達老師不想錯過這個對自己、還有對孩子們來說都是很難得的珍貴機會,她決定全力以赴。當接力棒交到汪達老師手上時,三年花班正暫居第一,她拚命向前跑,希望守住孩子們奮力爭取來的領先優勢,但跑到一半時,腿上的舊傷卻突然復發…… 究竟,這場孩子們與她相互「牽成」的比賽,最終會是什麼結局呢?…… 因為孩子們的主動邀請而鼓起勇氣嘗試的汪達老師,和看到汪達老師努力挑戰自我而受到激勵的孩子們,那一起在場上盡情奔跑、為彼此加油打氣的五分多鐘,不僅是一場實現夢想的接力比賽,更是讓他們感受到勇氣、陪伴,以及珍惜當下的最溫暖的力量! 透過虛實交替、明亮繽紛的圖像,作者重現了那段無比珍貴的記憶,也讓讀著故事的我們,在感受熱血奔跑的瞬間,重心思考競賽、團隊合作、教育的本質和意義。
✧日本教育實踐家✧鹿島和夫×✧日本人氣繪本作家✧ 吉竹伸介孩子的話,輕盈,卻有重量。讓你會心一笑、感到溫馨,又發人省思。\日本熱銷突破12萬冊/朝日新聞、讀賣KODOMO新聞、MOE繪本雜誌……日本各大媒體熱烈推薦!長銷口碑繪本!★★★★★紀伊國屋書店「年度童書票選」TOP 8積文館繪本大賞 TOP 1圖書館員評選選書大賞 TOP 1第34屆劍淵繪本之里大賞日本榮獲教育獎的優秀教師鹿島和夫,每天打開一本小本子。那是他與一年一班孩子們之間,宛如交換日記的「那個啊手帳」。不是作文,不是日記作業,鼓勵孩子學會表達,想到什麼,就寫下什麼,54位一年級學生的真心話,搭配吉竹伸介溫柔又充滿想像力的插畫,輕輕落進你心裡最柔軟的地方──「我爸爸明明是開米店的,早上卻在吃麵包。」「一天24小時,實在太短了,到底是誰決定的啊。」「奶奶望著媽媽的眼神,就像媽媽望著我那樣溫柔。」「老師,我問你喔,為什麼天空的星星,沒有星星的形狀呢?」有些話,讓你會心一笑;有些話,讓你心頭一暖;有些話,又發人省思……【讀者迴響】「非常有趣!」(6歲)「工作跟小孩有關,遇到困惑的時候就會翻開這本書。」(20多歲,學生)「我是一年級生的媽媽。孩子看世界的眼光,輕輕觸動了我的心。」(40多歲)「讓我想起當初,想和孩子們一起快樂學習的那顆初心。」(50多歲,教師)「腦袋裡的雜念全都飛走了!」(70多歲)【本書特色】.孩子的真實話語:輕盈、深刻、奔放又細膩,每一句都是孩子最直接的心聲。.大人與孩子都能共鳴:5歲到86歲都被深深打動,親子共讀、獨自閱讀皆宜。.詩與插畫的完美結合:孩子純粹的話語,搭配吉竹伸介溫柔又充滿想像力的插畫,每一頁都是一個小小的宇宙。適讀年齡:6歲以上、親子共讀
\第1集熱銷12萬冊/第2集全新登場突破5.5萬冊✧日本教育實踐家✧鹿島和夫×✧日本人氣繪本作家✧ 吉竹伸介有些事,只有小孩才看得見。童言童語,卻句句說中大人的心。★★★★★朝日新聞……日本各大媒體熱烈推薦!長銷口碑繪本!日本榮獲教育獎的優秀教師鹿島和夫,再度打開那本小本子。這一次,孩子們寫下的,是他們對這個世界、對大人的觀察。不是作文,不是日記作業,鼓勵孩子學會表達,想到什麼,就寫下什麼,孩子說的話,童言童語,卻字字珠璣──「我喜歡的是:寒假、春假、暑假,還有翹課睡懶覺。」「媽媽去上班的時候,感覺家裡變得很暗。媽媽回來的時候,就覺得變明亮了。」「快樂的一天,並不是擁有各種快樂,而是因為有很多悲傷,才會有快樂的一天。」「雲明明沒有生命,卻高高地飄在天空中。」54位一年級學生寫在「那個啊手帳」裡真心話,搭配吉竹伸介溫柔又充滿想像力的插畫,再一次,輕輕落進你心裡最柔軟的地方。【讀者迴響】「非常有趣!」(6歲)「工作跟小孩有關,遇到困惑的時候就會翻開這本書。」(20多歲,學生)「我是一年級生的媽媽。孩子看世界的眼光,輕輕觸動了我的心。」(40多歲)「讓我想起當初,想和孩子們一起快樂學習的那顆初心。」(50多歲,教師)「腦袋裡的雜念全都飛走了!」(70多歲)【本書特色】.孩子的真實話語:輕盈、深刻、奔放又細膩,每一句都是孩子最直接的心聲。.大人與孩子都能共鳴:5歲到86歲都被深深打動,親子共讀、獨自閱讀皆宜。.詩與插畫的完美結合:孩子純粹的話語,搭配吉竹伸介溫柔又充滿想像力的插畫,每一頁都是一個小小的宇宙。適讀年齡:6歲以上、親子共讀
系列書全球熱銷200萬冊!一本讓孩子「自己做選擇,親眼看見結果」的互動教養繪本。收錄10種常見生活與手足衝突、9種故事結局,陪孩子在故事裡實際練習,就算情緒來了,孩子也能做出適合的行為。‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧★ 熱銷多年,美國Amazon「兒童的社交技巧」類 NO.1 常勝軍。★ Amazon超過25,601位家長肯定,教導孩子責任感與選擇的力量。★ 美國上千家幼兒園使用!教師們大力推薦的行為引導教材。★ 榮獲美國國家教師選擇獎、美國國家育兒產品獎
這個世界很有趣也很混亂,有善意也有拐騙,不只現實世界,還有虛擬的網路世界。現代的孩子必須學會:理性判斷友善接受 勇敢拒絕套書內容包含——《了解自己身體的反應,才能保護自己》《你不可以霸凌我》《我可以保護好我自己》《你不可以隨便親我》現代的孩子所要面對的危機,是以前任何一個世代都未遇見過的,不只是現實的世界,還有網路的虛擬世界,各式各樣的危險,總是防不勝防。大人不可能時時刻刻盯著孩子,唯有讓孩子學會自我保護,才是真正的解決之道!因為網路的發達,現代孩子也面臨新的人際互動考驗,什麼樣的情況應該接受別人的善意?什麼樣的情境算是危機訊號、應該勇敢拒絕呢?這其中的分寸及判斷能力,更是現在的孩子必須學習的重要課題。一套四冊的《我會保護好我自己套書》,涵蓋了所有現實及網路危機辨識與防備方法,最實用且具時代感的安全教育套書!《了解自己身體的反應,才能保護自己》當我的身體出現什麼反應,代表我不喜歡別人這樣對我呢?當我們在某些時候,手不自覺發抖、皺起眉頭、聳著肩膀,或者想掉眼淚……小朋友,你知道這是我們的身體在對我們說話嗎?這些感覺、這些身體的反應,又代表什麼意思呢?當孩子具備自我察覺的能力,不用等到「大人問、我才說」,就是學會照顧自己的第一步!《你不可以霸凌我》記住囉!你絕對有能力對抗霸凌的!小象妹妹近來很反常,她吃得很少、作惡夢,還不太講話。是的。她在學校被鱷魚同學霸凌了!鱷魚同學決定誰可以跟大家一起玩、搶別人的點心吃,還用藍色手環控制大家的一言一行……校園裡類似的霸凌事件每天都在發生,學會反霸凌,自救救人,是現代孩子必須要有的能力!《我可以保護好我自己》危險的年代 孩子需要學會全面性的自我保護現代的孩子所需要面對的潛在危險,相當複雜。可能來自陌生人或親近友人的性侵害、學校同儕的欺凌、網路霸凌、出外的交通及室內的環境危機……這本書以有趣的方式教導孩子自我保護的重要性。孩子們會學到該怎麼照顧自己的身體健康、如何避免家中可能會發生的危險和在室內外的安全措施。《你不可以隨便親我》身體界線教育:我的身體,我決定!阿嬤或家中長輩想要親親抱抱孩子。孩子卻拒絕!這真的是尷尬又為難處理啊……教孩子自我保護的同時,最困難的是人我分際的拿捏。阿嬤疼孫,喜歡親親;路人看孩子可愛,伸手捏捏小臉頰……這些行為在過去被視作疼惜的表現,現代孩子卻大多抗拒。該如何有智慧地處理?