夏天的時候,諾伊要去奶奶家住。奶奶的家在很遙遠的地方,她自己一個人住在一塊小小的岩石上,唯一的訪客是小鳥。諾伊跟奶奶不太熟,而且奶奶總是很忙,沒有時間可以玩。有一天早上,諾伊悄悄的走去別的地方,發現了好大一塊岩石,玩了一會兒,卻碰到暴風雨來襲,不僅諾伊被困住了,連小鳥也被暴風雨打落,掉了下來。諾伊想要帶著小鳥回到奶奶家,卻被暴風雨打得東倒西歪……他能不能順利回到奶奶的家呢?
汽鏘——汽鏘——鼴鼠號小火車即將出發, 快跟著超人氣繪本作家大森裕子, 一起享用美味的火車便當,探索前所未見的地底世界! 50%的細緻圖像+50%的豐富細節+100%想像力大爆發 =200%輕鬆歡樂的火車之旅! 各位旅客請注意, 鼴鼠號小火車即將發車, 請參加「地下觀光團」的旅客盡快上車, 攜帶好觀察力和想像力, 一起前往充滿驚奇的地下世界吧! 迷宮探險、化石考古, 農田採野菜、戶外泡溫泉, 一趟什麼都有、什麼都不奇怪的地底大冒險! 【鼴鼠地下觀光團,5大亮點一次看】 .專業行程規劃,讓鼴鼠工作人員竭誠為您服務 .各式火車便當任挑任選,都是令人難忘的美味 .迷宮、化石、樹根公園,各式地下野菜任你摘 .享受露天溫泉放鬆身心,品嚐熱呼呼野菜咖哩 .蒐集專屬旅遊紀念集章,為旅程留下美好印記 本書特色 ★日本人氣作家大森裕子首本交通工具繪本,每輛列車皆經過嚴密考究 ★各式動物造型列車,大人小孩都驚呼「好可愛!」 ★豐富的旅遊場景,極具巧思的隱藏細節,每次翻閱都是一場全新的大冒險
★本書作者曾獲世界權威圖畫書大獎:凱迪克大獎銀牌獎。 ★本書作者弗拉克曾被譽為「開創繪本新時代」的作家。 ★圖畫配色大膽亮眼,鮮明又有活力。 ★加拿大的兒童電視節目曾朗讀此書。 小男孩威廉和哥哥姐姐一起去街上看馬戲團遊行的隊伍,但哥哥姐姐的走路速度太快,以致於小威廉無法跟上他們的速度,接著小威廉的鞋帶還掉了!等到威廉把鞋帶綁好之後,他發現他們已經不知去向。正當他孤伶伶地走在路上時,他竟然就遇到了馬戲團遊行隊伍,還騎上了大象!那些本來不願意等等威廉的人都對此驚訝不已,並開始願意耐心等待威廉將他的遭遇娓娓道來。本書生動有趣,非常適合親子同樂共讀。 更多圖書訊息: www.weber.com.tw/document/catalogweber.xlsx 小故事大啟發 小男孩威廉的哥哥和姐姐,以及街區附近的其他小朋友急著去看馬戲團遊行,總是沒有耐心等待威廉跟上他們,他們會跟威廉說「動作要快點」、「等你就來不及」等話,導致威廉在中途就被拋下。然而威廉實際上只是一個四歲的孩子,他需要得到更多的陪伴與耐心。有年紀比自己小的手足的小朋友們也不妨想想看,自己是否也曾經忽視、不願意等待自己的兄弟姊妹呢? 各界評介 「故事中的馬戲團遊行,讓年輕的讀者們感受到遊行的浪漫和壯麗。」——《紐約時報》 總編評介 1.畫風評介: 眾所周知,弗拉克在描繪動物的神韻及動物的肢體表現方面上非常拿手,不過她描繪小孩子的神態與樣貌也非常厲害!雖然弗拉克的畫作不是走精緻路線,但神韻都有到位,而且配色簡單又強烈,再加上一些適當的留白,使讀者可以輕易地就融入進故事情節,並在看完後留下深刻的印象。 2.故事評介: 故事情節並不複雜,不過卻應該是許多有兄弟姊妹的人都會心有戚戚焉,甚至感到會心一笑的作品。故事中的威廉因為年紀比較小的關係,不論是在身形或是反應方面都比較慢一點,因此他常常需要別人等他一下,不過比威廉年長一點的小孩子總是會感到不耐煩,弗拉克透過她的雙眼與畫筆,把這個充滿生活感的事件畫了下來,呈現在讀者面前。 3.總評: 也許弗拉克的這篇作品不是最廣為人知的,但是它的溫馨程度並不亞於她的其他繪本著作。如同上述提到的,這是一本生活感滿滿的作品(撇除掉街上有馬戲團遊行一事來說的話),弗拉克將她的筆觸關注於這些生活、與人相處的細節上,內容不全然是天馬行空的想像,也因此使故事變得變得平易近人,多了一份溫暖的感覺。 *適讀年齡:4至6歲親子共讀、7歲以上自己閱讀 &
絕版數十年,各國讀者敲碗敲不停! 超越時代、風靡全世界的雋永經典! & 建築設計+生物知識+童話奇想 15種建築奇觀 × 16種動物生活型態 讓人一看再看的設計巧思,充滿想像力的視覺饗宴! & ★★附著色+共讀雙面學習單,陪孩子一起動腦打造夢想房屋★★ & 老鼠小姐海莉是動物世界首屈一指的建築專家, 毛毛蟲、鼴鼠、青蛙、貓頭鷹、鱒魚…… 天上飛的、地上爬的、水裡游的, 所有動物都想要委託她設計夢想房屋! 歡迎翻開書頁,一同感受海莉迷人的建築世界! & 設計不能任由想像力天馬行空發散,是一種藝術創造,也是設身處地思考他人需求、解決問題的過程。 & 在《需要房子嗎?老鼠小姐來設計!》裡,每個建案都設身處地思考住戶的需求,為不同動物量身打造:喜歡放空的貓咪有著哪裡都能睡的環繞式迴廊,還住在方便釣魚的河邊;兔子農莊不只在兔子喜歡的地底,有貯藏蔬菜的空間,還有方便兔子種菜的溫室!……猜猜看,老鼠小姐自己的住處又是什麼樣子呢? & 本書在考量動物生存環境、習性的前提之下,以充滿想像力的方式,構築擬人化動物們的生活。老鼠小姐上天下海,為動物們設計的各式建築,就是看見需求、創意實踐的絕佳素養展現! & ◎有注音,學齡前至國小低年級適讀,更適合全年齡讀者一同欣賞。 ◎符合SDG 5 性別平權;108 課綱核心素養:A2 系統思考與解決問題、A3 規劃執行與創新應變 & 本書特色 & 1.全能建築設計王!從老鼠小姐的作品開心感受STEAM力! 2.看不完的圖像細節!動物們夢幻的建築世界,一翻開書就著迷! 3.附贈獨家學習單,著色+共讀+腦力激盪,一起玩出新樂趣! & 真心推薦 & 水 腦(圖文創作者) 柯倩華(童書評論者) 郭 孚(「繪本.小日子」版主) 葉嘉青(臺師大講師暨臺灣閱讀協會常務理事) 謝佩霓(藝評家、策展人) Charlene Iris(厚厚私塾共同創辦人) ──(依首字筆畫排序) & 路上走的、天上飛的、水裡游的,關於家的諸多美好想像, 小小的老鼠海莉小姐,腦裡創意無限大,才華也無限大!──水腦(圖文創作者) & 這本有趣的圖畫書巧妙結合了科學理性和藝術美感,絕對引人入勝!──柯倩華(童書評論者) & 在作者無邊的想像力以及插畫家的巧手下,每間房子的設計都完美結合動物的真實習性、美麗的自然地景及天馬行空的奇想。在瀰漫著禪意的靜謐畫面裡,雖然時間看似靜止不動,讀者依然能透過形形色色的細節,觀察出房屋主人的愛好、品味,幻想牠們生活其中、四處走動的生動模樣。翻開這本書,彷彿打開了「家屋開箱」主題節目,我們得以滿足窺視的樂趣,一覽這些別具一格的小天地,並在心中種下問號,如果有機會委託老鼠小姐,我會想住進一間什麼樣的房子,或是如何打造專屬於自己的祕密基地呢?──郭孚(「繪本.小日子」版主) & 一本啟發孩子創意思維與想像力的好書,值得反覆賞閱!精緻生動的插圖、豐富的細節呈現出藝術與建築美學,同時包含了生物的多樣性,能夠吸引孩子優游在老鼠小姐精心打造的各式家園中,體驗大自然和人類文明的完美融合。──葉嘉青(臺師大講師暨臺灣閱讀協會常務理事) & 本書的每間住宅都有精心的裝潢和陳設,連最微小的細節都不放過。──紐約時報 & 每間房屋不只提供居住,更呈現住戶的生活風格。動物不同的生活習慣和對棲地的需求,正反映人類建築師遭遇不同客戶時,可能會遇到的不同可能性和多樣性。──Slate網路雜誌 & 我小時候就擁有《需要房子嗎?老鼠小姐來設計!》,而且它是我和兄弟姊妹們的最愛。我們總是夢想我們是不同的動物角色,想住在什麼樣的房子裡,這本書的魅力永遠不會消失!幾十年過去,幾次搬家後,我們把家裡那本弄丟了,但我姊姊又買給我們一人一本,讓我們能和孩子共讀。這本書的內容超越時代,永遠不退流行。──Goodreads書評網五星評論 & 書中的動物雖然被擬人化,但依舊保留牠們的基本生物特徵。舉例來說,兔子有一個舒適的地下之家,裡面有沙發、現代化的廚房,還有非常適合兔子的「蔬菜貯藏區」;水獺有實用的水上釣魚小屋;貓頭鷹的家不是沙發和床,牠有一座自己的塔和高雅的棲身之地……所有的動物(大約十幾種)都有漂亮的家,裡面的傢俱和裝飾也恰到好處。作繪者全心投入每一張插圖,書中的家居設計和人類住宅一樣備受重視。──Goodreads書評網五星評論 &
《書商》雜誌、《英國蘭開郡晚報》、 英國LoveReading4Kids選書網站&閱讀推廣中心、幼兒教師等 一致好評推薦 一本{用畫一步步教孩子‧如何完成繪本、創造自己作品} 的繪本 引導孩子建立﹝組織+寫作+圖像創意發想】的基本能力 【組織能力/創意發想】 你曾經夢想創造自己的繪本嗎? 快打開這本繪本, 大作家埃利斯*將一步步「畫」給你看, 教你如何像她一樣創造出一本繪本── 你只需要準備筆和紙……以及想像力! ‧利用→各項活動+重要提示 ‧教你→如何「構建故事」、「創建角色」、 「設定場景」、「安排構圖」、「分配頁面」。 *她在書裡會是一隻蚯蚓! ◎引導閱讀&& & 目前多數孩子的學習,皆是為升學考試做準備,在學齡階段看來較不影響成績的寫作一環,通常不被重視,讀寫教育長期被忽略的結果,也導致我們的孩子寫作力普遍低落。加上3C發達、社群媒體上各種動畫影片快速傳播,我們的孩子已經很習慣快速而便捷地瀏覽這些大量、被組裝好的資訊,隨口都能說出一大堆網站上的訊息與用語。 但,若要孩子靜下心來,真正好好地靠著自己的想像與能力,從無到有地創造出一段文字、一篇長文,甚至是一則故事,往往是一個艱難的任務,更遑論要創造出一本既有文字又有插圖的繪本了!面對著空白的紙張,孩子不是嚷著不知道該寫些什麼好,就是腦中縱使有了一些想法,卻不知該如何將其組織架構起來,生成為一段段有意義且可相互承接的文字或畫面。 然而,孩子在自我學習、自我提升知識的過程中,必須具備將一堆瑣碎資料、數據消化重組的能力,並透過語言及畫面的表達敘述,來幫助自己理解及與他人溝通,也因此,寫作和學習其實是有著相輔相成的作用的。 如果能從孩子小的時候,就以淺顯易懂的引導方式,讓他們對於「創作」有一些基礎的概念,學會組織文字語言與架構情節的訣竅,並從中培養出興趣,相信會對他們之後的各項學習帶來正面的影響。 對於有此需求的家長,《創造繪本》就是這樣一本相當好的素材,作者用孩子容易理解的敘述方式,搭配上各種具體的活動與方法,告訴孩子該如何一步步執行、創作出一個故事──從如何找到一個絕妙的想法,例如建立自己的「靈感畫廊」,列出一些自己喜歡的事物,再進行一些「故事運算」,把這些要素結合起來,創造出故事的基本主題,再到「角色設定」、「場景安排」、「構圖安排」、「分配頁面」等各項創作作品需要學習的要項,以及如何使用色彩和空間來講述故事的技巧等,豐富精采的內容,搭配上活潑逗趣的人物對話與插圖解說,可說是圖文並茂,絕對可以讓孩子一看就懂得講述的要點,並覺得樂在其中。 書中內容如眾多評論說的,不只非常有趣,而且在每個主題裡為小讀者安排的任務活動都很有幫助,孩子只要照著引導,就能有脈絡地一步步建構出屬於自己的作品,可說是一本相當實用又具有意義的「創造系繪本」,非常適合推廣給希望孩子能有效學習創作訣竅,或是家中孩子有這方面困擾的家長。 特別一提,此次的版本,隨書附贈了一本空白繪本,就是為了讓小讀者們於閱讀完本書之後,就能立刻跟著裡頭的內容,提筆發揮創意、創造出一本自己的作品,希望以此做為一個創造啟蒙與引導的好開端,培養出一個又一個的小小作家來。 ‧學習領域:語文 (培養感受力、想像力等寫作基本能力)、 藝術 (具備藝術感知、創作與鑑賞能力)、 綜合活動 (進行賞析、建構與分享的態度與能力) ‧議題:寫作教育、讀寫素養 &
★2013年「Bookstart 閱讀起步走」推薦《3~6歲必讀的100本好書》 ★教育部104年度「百本好書送幼兒園」繪本入選書單-語文領域 ★英國經典繪本 ★「繪本365」書單推介 & 莎莉和父母親一起到海邊。當爸、媽坐在海灘上看報紙、織毛衣,並不時叮嚀她「注意這個」、「不要做那個」,莎莉早已沉浸在自己的幻想中──划著小船,和小狗出海探險去了。作者完全以右頁的圖像來「敘述」莎莉遭遇海盜船、取得藏寶圖、挖到一大箱金銀財寶的驚險歷程。 這本英國重量級繪本作家約翰.伯寧罕於1977年出版的書,可說是顛覆了繪本既有「文法」,引領讀者和創作者重新思考「繪本為何物」的革新之作:他以不同的表現手法,讓左右兩頁同時呈現大人平淡無奇的「現實世界」與孩子奇妙無邊的「想像國度」,並行的故事線在相異的時空中怡然穿梭、出入自得,形成極為有趣又發人深省的映照與對比。 &
不預設立場,暫時拋開既有的框架與標籤 原本以為已經了解的事情也能有新發現! 「世界太新,很多事物還沒有名字,必須用手指頭伸手去指。」――加布列‧賈西亞‧馬奎斯《百年孤寂》 孩子的心眼敞開而純粹,能夠不帶成見地去感受與理解世界,是最珍貴的天賦。 這是一本關於好奇心和對我們所知事物提出疑問的書, 邀請每位小朋友,一起走入神奇的大自然,盡情體驗生命的神奇與樂趣! 說到「樹」,你首先想到了什麼呢? 是某一種樹的名字,是由它做成的物品,還是它結出的美味果實,又或者是它摸起來的觸感? 噓,偷偷告訴你,聽說……樹木之間不僅會說人類聽不見的悄悄話,還能感覺到人類無法察覺的事物呢! 我們可以為一棵樹命名、研究它的品種、開發它的用途…… 但大自然的奧祕,並不僅是我們現有的知識和理論所能解釋的。 故事裡的孩子們一開始先從實用性、趣味性的角度去定義何為「樹」,同時也在尋找答案的過程中,經歷了推翻自己原來答案、產生更多問題的階段,許多時候,在求知與學習的過程中,標準答案未必存在,以開放的心去思考與挖掘不同的可能性,不預設立場,暫時試著拋開框架與標籤,反而會有更多驚喜的收穫! ★給小小探險家的禮物,關於樹木的一切……還有好多小祕密等你來發掘! ★一本充滿趣味自然知識,也開啟感官探索的森林系繪本! &
★榮獲2022年波隆那拉加茲獎.故事類特別提名★ ★國際安徒生大獎得獎作家 Suzy Lee巨作★ 樂團的演奏為繪本舞臺拉開序幕 翻滾湧動的音符,與恣意揮灑的水元素相互交錯 一場屬於孩子們的夏日大戰,正.式.開.始! 隨書附贈【Suzy Lee獻給臺灣讀者獨家簽名卡】 Suzy Lee專為臺灣讀者畫了童趣噴發的簽繪〈特別的夏日〉 背面印製《夏天》內頁插圖 獨家精美印簽圖卡,送給大家的消暑禮物! 當韋瓦第《四季》協奏曲之〈夏〉遇上歡樂刺激的水球大戰,會激盪出什麼樣的火花呢?繪本作家Suzy Lee透過一幅幅寫意生動的畫作,將音樂交織於水滴、雲朵、孩子、閃電和雷聲中,創作出可用「五感」閱讀的圖畫書,帶來清新又充滿活力的夏日故事。 故事跟著〈夏〉協奏曲,分為三個樂章: ☀夏 第一樂章:不太快的快板 演奏者們陸續進場,當小提琴手的第一個音節落下,樂團悠揚的合奏便開始了。悠悠的樂聲化作輕柔飄忽的線條,揭開舞臺布幕後艷陽高照的戶外風景。 高舉水球的孩子宣告了戲水遊戲開始,形形色色的水球在擊中的瞬間變為彩色碎片,迸發出藍色的線條和點。藍色的水花跟隨著音符的律動,在紙上跳躍滾動,隨著音樂節奏越來越快,玩水的興致也達到高峰。而後孩子們心滿意足的躺在草地上休息,樂章最後緩慢輕柔的長音,如同替他們發出滿足的嘆息。 ☀夏 第二樂章:柔板及弱拍 — 急板及強音 第二樂章以小提琴的獨奏徐徐揭開,緊接著是一行橫跨畫面的五線譜,尾端密集的黑點如急促的音符紛飛,暗示著遠方隱隱作響的雷聲。 孩子的身影和樂譜交錯,有別於之前興奮的互砸水球,現在他們仔細觀察水的變化,專注在與水的互動。水珠變成五線譜上滾動的音符,水柱線條則傳遞出旋律的強弱。烏雲形成蓊鬱的雲層,為畫面帶來濕氣與重量感,預告著大雨即將襲來。最後,像是要沖散烏雲似的,一道水柱向空中噴灑,在留白中形成繽紛的彩虹。 ☀夏 第三樂章:急板 樂手們在此稍作停頓,像是等待著指揮,也像在觀望舞臺中的表演,接著陷入演奏急促又強烈的旋律中。樂聲變成紊亂的色鉛筆筆觸,如旋風漸漸包圍了整個樂團。狂風吹進舞臺中,孩子們的所在之處終於下起夏日雷陣雨。 滂沱的大雨讓空氣不再悶熱,即使在狂風暴雨中,孩子們依舊如玩遊戲般欣然享受。 象徵雨絲和樂聲的線條充斥著畫面,閃電與雷聲接力報到。隨著音樂家持續的演奏,風雨穿透幕前幕後;樂曲進入尾聲時,雨勢也漸漸變小。當舞臺布幕再度拉開,已是雨過天晴。微風輕拂著布幕,揚起一角,彷彿微笑著宣告著:夏天來了。 ►特別設計雙面海報書衣,掃一掃QR CODE即可聆聽韋瓦第〈夏〉協奏曲 將書衣展開,內側是特別繪製的樂譜海報,折口附有兩個QR CODE,收錄〈夏〉樂曲,以及作家的創作訪談影片。只要掃描QR CODE,就能一邊聽音樂,一邊沉浸在作家創造出的夏日世界裡。訪談影片則分享了本書的概念和製作過程,從創作靈感到表現手法,Suzy Lee都一一娓娓道來,讀者也得以從影像中一窺國際大獎得主的繪圖過程及工作室樣貌。 本書特色 ▍集結Suzy Lee過去作品中的媒材和技法,厚達148頁的集大成之作 《夏天》是接近無字的大開本圖畫書,Suzy Lee使用出道至今嘗試過的多種媒材與繪畫技巧,融合了音樂、繪畫與孩子的世界,讓所有年齡的讀者,都能享受其中,從中得到屬於自己的感受。 以「舞臺」說故事的表現手法,如同她的出道作《愛麗絲幻遊奇境》。從書名頁開始羅列的觀眾席,引導讀者「入座」;在舞臺上,管弦樂手陸續出現,藍色的帷幕一拉開,孩子們的夏天就開始了。水球迎面而來,肆意噴灑的水柱交錯,再度模糊了幕前幕後、現實和想像的界線。充滿生命力的水花如同《海浪》中與小女孩嬉戲的浪濤;用不規則的色紙拼貼出孩子的身影,則是繼《影子是我的好朋友》拼貼作畫後的另一種新嘗試。當然,《夏天》中也少不了以「裝訂線」分隔兩個空間、玩弄書「邊界」的挑戰。作者透過各種繪畫技巧和豐富的圖像,邀請讀者進入繪本,用五感體驗「屬於Suzy Lee的夏天」。 ▍從書衣尺寸到內頁用紙,全書裝幀由作家親自操刀 研究書籍藝術的Suzy Lee擅長運用紙本書的特性說故事,讓「書的本身」也在向讀者傳遞訊息。《夏天》的書衣便是她別出心裁的設計,作者將可以大幅展開的畫作作為禮物送給讀者,於是讀者只要將摺起的書衣打開,就能發現內側隱藏的樂譜插畫,攤開來就是一張大海報。閱讀繪本時還會發現,三個樂章的章名頁使用了不同材質的紙來做區隔。Suzy Lee安排了這個巧思,像是在聽演奏會時,聽眾會因為進行到下一個樂章而產生期待感,希望讀者在翻頁時,也能透過不同觸感、視覺,進而產生心情的轉換。 &
醫院和你想的不一樣!醫院可以很有趣!台大兒童醫院打造兒童友善療癒環境,創造出守護兒童健康的遊樂園! 醫院只能冷冰冰嗎?看起來好可怕的儀器?都是嚴肅又緊張的大人們?不!醫院和你想的不醫樣! 台大兒童醫院環境設計理念是以童心出發來親近兒童,明亮活潑愉悅的感覺,讓各個年齡兒童的就診經驗充滿趣味性和認同感。從環境氛圍裡,運用多元創作與藝術歡迎大家,來到這裡,以開心、童趣、探索、好玩的感受,跟孩子們一同掛號、看診、就醫,家人一起安心陪著孩子展開兒童醫療大探險,一起努力讓孩子健康快樂長大。 讓我們用童趣的眼光,讓就診經驗變得不再令人畏懼;用多多書的視角,打開大家的想像力!你會發現醫院是充滿愛的地方,處處都有愛心醫生與醫療團隊在幫助我們!小勇士們只要放下恐懼,勇敢堅強,就會得到最專業的醫生叔叔阿姨的照顧,還有Q比的無限祝福! 孩子健康,看到希望!本書特色帶著《愛心醫生和Q比的台大兒童醫院超級任務》愛心護照,展開《台大兒童醫院多多書:守護孩子健康的奇幻樂園》,引領我們一起出發,陪伴孩子們前往就醫的神奇探險之旅,追尋兒童身心健康的珍貴寶藏!很不一樣的台大兒童醫院,和你想的醫院不一樣!在這個奇幻世界裡,你可以和醫院做好朋友!馬上翻開這本書,展開好玩的繪本,看一看!找一找!數一數!想一想!愛心醫生和小小探索者們,一起在這個修復保養身體的奇幻園地,進行探索之旅!愛心醫生和Q比帶著我們展開奇幻任務,抽絲剝繭找到疾病,火力強大打敗病菌、神奇力量收服妖怪!台大兒童醫院以兒童與家庭為中心,特別考量兒童的需要,具備十大特色:●高水準專業完整的兒童醫療團隊●跨專業整合性特色醫療團隊合作●強化兒童緊急、重症、難治、罕見病症之醫療照顧服務●積極進行兒童臨床醫療及基礎醫學研究●提昇精進兒童醫療照護品質●培養兒童醫療各種專業人才●兒童友善專屬之醫療環境與遊戲空間●兒童友善醫療專業人員介入與服務●兒童全人醫療照顧與服務●兒童權益提倡與兒童政策倡議讓我們用「多多書」打開大家的異想樂園吧!歐洲經典兒童啟蒙書—探索多多書:培養孩子探索世界的能力家家戶戶必備的圖畫大書,帶來無限啟發、樂趣和驚奇台灣原創多多書首創出版,獨步東亞,引領童書旋風,啟發你的無限想像從「觀察」試圖「尋找」到「發現」,就會有滿滿的「創意」!經過了「思考」與「推理」,就能從「探索」中發現無限的樂趣!什麼是Wimmelbook探索多多書?在德文裡 wimmeln是「玲瑯滿目,目不暇給」的意思,德語 Wimmelbuch 這個詞指的就是這種沒有文字卻充滿豐富情節的圖畫書,我們稱之為「探索多多書」,簡稱「多多書」。探索多多書這類書籍發源於德國,風靡到世界各地,英文也直接援用德文字 Wimmelbook 來代表這類無字圖畫書。多多書激發5大原力——思考力‧語言力‧解讀力‧想像力‧創造力在圖畫世界裡,沒有文字的羈絆,也不受教條的約束,孩子可以自由地在圖像間發展自己的閱讀習慣。多多裡隱藏了各種千奇百怪的事物,為孩子開啟無限的潛力,孩子自然能夠看圖觀察並提問,建立思考力與語言力,面對未來的世界有解讀力,也富有想像力和創造力。
交通工具X幻想動物世界 版畫風格刻出最爆笑的乘客印象 鈴鈴鈴!電車就要出發囉! & 戴上水壺和便當, 今天要和最喜歡的奶奶一起電車去動物園! 可是一上電車卻發現…… 電車長跟駕駛員竟然都變成動物了! 車上甚至還有不太守規矩的「動物乘客」 究竟還會發生什麼事呢? & 本書特色 & ★ 日本版畫藝術家村田枝美子,版畫繪本最新作! ★ 電車與想像力的完美結合,充滿動物的電車會發生什麼事呢? ★ 令人興奮的郊遊必定少不了交通工具,一起和孩子學習乘車的禮儀。 ★ Amazon讀者五星推薦!大大滿足孩子生活中的奇思妙想!
日本傳說文化趣味橫生,富涵現實中的生活錦囊 孩子看了熱鬧,大人看了得道! 我的爸爸是「地獄上班族」,十八般武藝樣樣精通! 每天通勤、管理公司、出差,還要參加年度運動會! 大人上班的時候都在做什麼呢? 讓我們跟著妖怪爸爸的腳步,來一窺究竟吧! 【妖怪爸爸上班去】 地獄的爸爸一大早就出門,和同事一起在公車站等車,準備前往地獄正門。 首先,要先和閻羅王打過招呼, 接著,脫下西裝外套和襯衫、長褲,換上獸皮短褲工作服; 再拎著葫蘆水壺、狼牙棒和太太的愛心便當,就要開始管理蓄血池地獄的工作了—— 【妖怪爸爸出差去】 地獄的爸爸一大早就出門,和妖魔鬼怪同事一起在機場等候八岐大蛇飛機,準備去遙遠的地方出差。他們的任務是擔任「眾神高峰會」會場的警衛—— 「請等一下,你走錯地方了!」 「現在這裡禁止通行!」 「停下來!這裡禁止插隊!」 啊,真是辛苦。拜託閻羅王要記得給年終獎金啊! 【妖怪爸爸放假去】 今年的盂蘭盆節即將到來,地獄的亡魂會在這一天會回到人間,妖怪們終於可以放假了! 但放假前一天妖怪們還是要把地獄打掃乾淨, 快跟著妖怪爸爸一起用心盡力地打掃地獄, 準備享受假期囉! 【妖怪爸爸運動會】 「宣誓!我們將秉持運動家精神,開開心心的全力比賽!」 秋高氣爽的日子,地獄的妖怪們、極樂的神仙們齊聚一堂, 準備參加一年一度的「親善運動會」! 究竟神仙跟妖怪比賽會發生什麼事呢? 準備好,跟著妖怪爸爸鬼瓦健,一起進行一場熱血逗趣超級運動會吧! 本書特色 榮獲第九回「MOE 繪本書店大賞」第8名 讓全職爸媽、上班族都心有戚戚焉的系列故事 讓孩子了解大人工作的辛勞,學習將心比心 流傳千年的「妖怪」齊聚一堂,認識日本傳說文化
「開啟探索生活的好奇心,走進想像力世界,讓孩子從此愛上閱讀!」是小翰林品牌的宗旨,專為學齡前孩子設計的圖畫書不是只有故事閱讀,比一般繪本多了「8頁故事科普」,從故事延伸出生活科普的新對話,有助於親子共讀;也結合「故事動畫QRcode」,讓孩子以不同形式閱讀,開啟更多想像空間,提升孩子自主閱讀動機! 《小綠人不見了!》 一本城市漫步的繪本,發現都市叢林的各種指引 ★城市裡有哪些符號?說一說你看到了哪些符號?這些符號是做什麼用的? ★讓小綠人帶領孩子找不同的符號朋友,認識各種符號的外觀和用途 【故事大綱】 城市裡的符號都有自己的工作。有一天,行人燈的小綠人覺得很無聊,就離開行人燈跑去找其他符號朋友玩,還到街上和商店的招牌們打招呼。當他要走進巷子時,卻被禁止進入符號擋了下來。慌慌張張逃跑的小綠人就這樣撞上了某個「人」…… 【故事科普】 1.探素環境中的符號。 2.認識符號的功能。 3.了解符號傳達的意義。 4.學習創作新符號。 【相關產品加購指南】 另有搭配本書延伸學習概念設計的桌遊【玩具捉迷藏】,讓孩子聽故事、玩故事。 【品牌簡介】 「小翰林」是翰林出版學前教育品牌,擁有專業研發團隊,為孩子打造「帶得走的能力」教玩具,面對資訊爆炸時代,除了好玩趣味,也能培養孩子擁有多元思維、自主探索及問題解決能力,我們也重視產品品質,符合安全規範,讓孩子玩得開心,家長也放心! 本書特色 ★提供孩子接觸周遭環境的機會,認識常見卻不知道用途的圖文標誌。 ★將符號擬人化,各自介紹工作內容,用童趣的方式教導孩子認識責任、執行任務。 ★書後提供實照和符號創意遊戲,讓孩子發揮創意設計出新的符號。 *適讀年齡:3歲以上 *有注音 &
「開啟探索生活的好奇心,走進想像力世界,讓孩子從此愛上閱讀!」是小翰林品牌的宗旨,專為學齡前孩子設計的圖畫書不是只有故事閱讀,比一般繪本多了「8頁故事科普」,從故事延伸出生活科普的新對話,有助於親子共讀;也結合「故事動畫QRcode」,讓孩子以不同形式閱讀,開啟更多想像空間,提升孩子自主閱讀動機! 《水果這一班》 ★連結孩子的開學經驗,以新來的同學-草莓作為故事開端 ★生動手法將水果擬人化,透過好玩的大風吹、捉迷藏認識水果 ★趣味的同儕互動,陪孩子舒緩面對不熟悉環境的情緒 【故事大綱】 幼兒園開學了,這次有新同學加入水果班,為了讓新同學盡快融入班級裡,香蕉老師帶領大家一起玩許多有趣的遊戲,有大風吹、玩球遊戲和捉迷藏等。當大家玩得不亦樂乎時,發現教室有一個陌生的水果,這到底是怎麼一回事呢? 【故事科普】 1.認識水果的種類和特徵 2.知道水果的生長過程 3.喜歡品嘗各種水果 4.學習用水果進行遊戲和創作 【品牌簡介】 「小翰林」是翰林出版學前教育品牌,擁有專業研發團隊,為孩子打造「帶得走的能力」教玩具,面對資訊爆炸時代,除了好玩趣味,也能培養孩子擁有多元思維、自主探索及問題解決能力,我們也重視產品品質,符合安全規範,讓孩子玩得開心,家長也放心! ◎想知道更多教育資訊、免費學習資源: 請至臉書專頁【小翰林粉絲團】fb.me/Hanlinkids2012 本書特色 ★面對開學、新學期、不熟悉環境必備的陪伴書 ★常見水果為故事角色,貼近孩子生活經驗,更能沉浸閱讀當中 ★書後提供水果實照、創意遊戲,實踐STEAM的動手做精神 *適讀年齡:3歲以上 *有注音
★金鼎獎兒童文學作家嚴淑女X治癒系人氣插畫家阿宛Awan★共同攜手打造熱鬧繽紛又窩心溫暖的雨天繪本★★打開雨傘和童心,享受這段雨天限定的歡樂時光★★放學了!小兔子準備回家卻發現,滴答,滴答,滴滴答,哎呀,下大雨啦!!好險他早就乖乖聽媽媽的話——帶上一把小紅傘,就不怕淋雨啦!只是,沒帶傘的小貓、小猴子和小象都紛紛跑來躲雨,這麼多小動物們擠在小傘下,一不小心就淋得全身溼答答。難道,下雨天真的很討厭嗎?告訴你一個大祕密,其實下雨天才好玩呢!所有你想像不到的精彩表演,盡在雨天歡樂大遊行!快瞧瞧雨傘正開心唱著歌、小猴子發射水珠子彈,還有小貓高空走鋼索!「咚、咚、咚、咚、咚」噢,是什麼東西出現了!? 正熱鬧上演的雨天大遊行會因此中斷嗎?本書特色★在雨中,營造孩子的幸福童年★.富有童趣想像的故事,搭配歡快繽紛又妙趣橫生的圖像,讓你輕鬆將心敞開,重新愛上雨天的魔幻魅力!.翻轉雨天溼答答的既定印象,開啟孩子好奇探索周遭大自然的天性,勇敢去冒險、去嘗試,盡情享受每一場雨的滋味!.故事中的小兔子不斷釋出善意、樂意助人的借傘行為,及最終與父母的溫馨大團聚,適合親子共讀的暖心繪本,以濃濃的溫暖驅走每一份涼意!腦星球系列介紹「呼嚕呼嚕」是小貓感到幸福的撒嬌聲,也是貓媽媽對小貓母愛的呼喚。巴巴文化要用好玩的點子、好聽的故事,讓爸爸、媽媽和小朋友一起「呼嚕嚕」,享受閱讀的幸福!
「好想…放屁…怎麼辦?」每個人都會經歷過的絕望時刻 該如何急中生智,運用想像力度過尷尬窘境? 今天是校外教學的日子,但是從剛剛開始就覺得好想放屁,大概是早上吃了太多地瓜…… 啊!怎麼辦!如果被聽到就不好了,但是我真的快忍不住了,有沒有能悄悄解決的方法呢? 書籍特色 ★親子共讀共學,幽默故事探討團體生活與人際互動 ★天馬行空的爆笑情節,激發創意與想像力 ★生動描繪內心小劇場,大人小孩都有感 ★你有的煩惱別人也有,學習輕鬆化解,不過度憂慮 ★面對他人當眾出糗,練習不嘲笑、培養同理心 ★珍惜生活中的每個當下,每一刻都是完美時機
驚奇藝術翻翻書,每次翻開都是驚喜 掀一掀、翻一翻,掀翻生活的平淡無趣 生活中加一點想像,看見瓶瓶罐罐變身的神奇魔法 2006年波隆那兒童書展拉加茲獎得獎作品 嘟㗳嘟㗳、哐啷哐啷,開心的瓶子工廠裡有五顏六色的瓶子,工廠的主人是個魔法師,正在對瓶子施魔法。這些中了魔法的瓶子看起來跟一般的瓶子沒有什麼不同,但是令人驚訝的事情即將發生了!原本以為買的是「哈哈沐浴乳」,回家要洗澡了一打開裡面卻跑出了河馬!早餐想要喝杯牛奶,但打開牛奶罐裡面竟然沒有牛奶,而是大象!這是怎麼回事呢?這些中了魔法的瓶子裡還裝了些什麼呢? 書籍特色 豪邁筆觸與用色,細膩的翻頁設計與圖像細節,呈現獨特的繪本美學 充滿驚喜的翻頁設計,意想不到的情節發展 富有想像力及創造力,引發孩子好奇心,適合親子共讀共玩 2006 年波隆那兒童書展拉加茲獎得獎作品 韓網yes24讀者高評價推薦
圖畫書大師安野光雅, 翻玩經典童話,以郵票串起的奇想一千零一夜。 & 它是一張小小的紙,也是一張小小的魔毯。 貼上郵票,讓文字和圖畫乘著想像力的翅膀,一起去旅行。 & 很久很久以前,有一個國家的大臣向國王提出了建議:「臣認為有必要在我國推行郵政,不知您意下如何?寫完信之後,寫上收件人的姓名和地址,再貼上郵票,放入郵筒,信就會送到對方手上。只要貼上『郵票』這種小小的紙就行了。」 為了繪製這張「小小的紙」,大臣尋遍了全國,卻只找到了一位還沒出師的畫家學徒佩達。雖然佩達交出的畫作屢遭大臣駁回,但他卻頗有天馬行空的說故事本領,總能為自己的作品娓娓道來一個「背景故事」。於是,負責郵票設計的大臣與超會說故事的半調子畫家,你一言我一語,奔馳想像,幽默交鋒,滿滿的童話哏,交織出郵票版的一千零一夜。 & 本書特色 & ▍以郵票串起的顛覆童話 在這本奇特的童話繪本中,每個故事都如此似曾相識,卻又似是而非:小紅帽成了小紅緞帶、賣火柴的女孩賣起了雞蛋、拇指男孩和一寸法師傻傻分不清……在作者的穿針引線下,東西方的經典童話彼此解構再重組,一個故事引出下一條鋪陳的線索,不僅佩達與大臣在論戰,圖像與文字亦在互相對話,郵票給了故事新穎的詮釋,故事賦予郵票深層的寓意,一來一往之間,創造出更高層次的說故事藝術, & ▍從對話中激發出美學探討 《漢賽爾與葛麗特》中,遺棄孩子的是生母還是繼母有差嗎?童話裡出現「好孩子不要學」的行為時,該不該呈現出來?一幅「沒有含義」的畫,究竟算是好還是不好呢?大臣和佩達的對話既認真又詼諧,時而頭頭是道,時而令人莞爾,創意紛陳,卻又引人深思。透過佩達的巧手能言,一幀幀可愛的郵票隨著故事躍然紙上;而在大臣的品評與闊論之中,則可以一窺作者對於美學和藝術價值的探討,以及對童話故事寓意的反思。 & ▍重溫手作與書寫的溫度 在《童話國的郵票》中,作者沒有明示故事的背景年代,雖然開篇便是「很久很久以前」,但故事中卻不乏例如「湯姆貓與傑利鼠」的現代哏。或許藉由刻意模糊的時代感,作者想傳達的是無論何時何地,只要在我們身處的這個當下,我們都可以試著放緩腳步,細細的思考、用心的下筆,並以期待的心,貼上一張小小的郵票,傳遞一絲誠摯的情感。藉由一張手繪郵票,一個精采故事,在書信漸漸式微的當代,找回一絲手作與書寫的溫度。 & &
「開啟探索生活的好奇心,走進想像力世界,讓孩子從此愛上閱讀!」是小翰林品牌的宗旨,專為學齡前孩子設計的圖畫書不是只有故事閱讀,比一般繪本多了「8頁故事科普」,從故事延伸出生活科普的新對話,有助於親子共讀;也結合「故事動畫QRcode」,讓孩子以不同形式閱讀,開啟更多想像空間,提升孩子自主閱讀動機! 《米米找聲音》 ★「這裡有什麼聲音呢?」閉上眼睛,仔細聆聽一會,說一說,你聽到什麼聲音呢?有什麼感覺呢? ★讓小仙子帶領孩子體驗不同的聲音,並靜下心來感受、探索聲音對內心的影響 ★透過故事中畫面色彩和圖案的變化,讓孩子也能從視覺中發現精彩、豐富的聲音 【故事大綱】 米米討厭住家外吵雜的聲音,有一天,當她大聲抱怨時,周遭的聲音突然間都消失了。米米開心的享受沒有聲音的世界,但沒多久她就後悔了,因為她無法和朋友們交流。這時,聲音仙子出現了!想要找回聲音的米米和聲音仙子踏上收集聲音的旅途。一路上會有哪些聲音感覺在等著他們呢? 【故事科普】 1.探索聲者的來源與特性。 2.知道聲音的用途 3.樂於創造聲音。 4.體驗聲音帶來的各種感受。 【品牌簡介】 「小翰林」是翰林出版學前教育品牌,擁有專業研發團隊,為孩子打造「帶得走的能力」教玩具,面對資訊爆炸時代,除了好玩趣味,也能培養孩子擁有多元思維、自主探索及問題解決能力,我們也重視產品品質,符合安全規範,讓孩子玩得開心,家長也放心! 本書特色 ★將聲音與各種情緒完美結合,培養孩子的美感創意與提升EQ控管能力。 ★書中提供聲音的圖照和科學遊戲,讓孩子實踐STEAM的動手操作精神。 ★內容符合孩子發展和能力,引導孩子探索生活常見的聲音、認識聲音的特性。 *適讀年齡:3歲以上 *有注音 &
打開想像力的開關,只要一瞬,就能讓你在風啊海啊草原裡自由徜徉。 & 溜到陸地玩的小鯨魚,受困在草叢。小孩溜溜和小狗巧比,想辦法幫忙他回家。收到訊息的鯨魚媽媽找到他們了,她說,等風來,草原變成海,就能游回大海。 & 鯨魚媽媽邀請溜溜和巧比到家裡吃點心,但是他們要怎麼到海裡去呢?鯨魚媽媽說,別緊張,只要假裝自己是魚就可以了! & 小鯨魚是怎麼到陸地上來玩的啊?溜溜跟小狗巧比又怎麼能去海底吃鯨魚媽媽特製的深綠色點心?原來,只要風來了,草原變成海,就可以隨心所欲穿梭海陸。 & 想像力就是這樣,只要一瞬,就能讓你在風啊海啊草原裡自由徜徉。 更棒的是,這故事裡的想像力開關,是鯨魚媽媽打開的。 ★購買新書就贈送「穿梭海洋和陸地,小鯨魚和他的朋友」彩色圖卡! & ★一起守護小鯨魚的家! 本書首刷每售出一本即捐贈10元給黑潮基金會「海洋綠洲計畫」。邀請大家共同來響應! & 叫好推薦 & 海狗房東|繪本工作者 黃子佼|跨界王 葉嘉青|台灣師範大學講師暨台灣閱讀協會常務理事 鄧惠文|精神科醫師/榮格分析師 (依姓氏筆畫排序) &
「開啟探索生活的好奇心,走進想像力世界,讓孩子從此愛上閱讀!」是小翰林品牌的宗旨,專為學齡前孩子設計的圖畫書不是只有故事閱讀,比一般繪本多了「8頁故事科普」,從故事延伸出生活科普的新對話,有助於親子共讀;也結合「故事動畫QRcode」,讓孩子以不同形式閱讀,開啟更多想像空間,提升孩子自主閱讀動機! 《草莓在哪裡》 一本春意盎然的繪本,跟隨春天的腳步,尋找酸甜多汁的草莓吧! ★帶著孩子一同尋找藏身在圖畫中春天常見的花草和莓果吧! ★走進萬物復甦的春天,提升孩子對環境的感知力 ★從觀察到種植,透過照顧植物培養責任感與愛護自然的心 【故事大綱】 春天到了,松鼠菲菲的姐姐告訴她很快就有好吃的草莓,於是菲菲開始在森林裡尋找草莓。在百花盛開的森林裡,到底哪一朵才是草莓的花呢?菲菲最後能找到草莓嗎?一起跟著菲菲走進春天,享受春日的美好吧! 【故事科普】 1.觀察草莓的生長過程種植方式 2.認識生活中常見的莓果 3.培蓑動手種植、做簡單料理的興趣 【品牌簡介】 「小翰林」是翰林出版學前教育品牌,擁有專業研發團隊,為孩子打造「帶得走的能力」教玩具,面對資訊爆炸時代,除了好玩趣味,也能培養孩子擁有多元思維、自主探索及問題解決能力,我們也重視產品品質,符合安全規範,讓孩子玩得開心,家長也放心! 本書特色 ★溫馨故事、柔和插畫,帶來一場鳥語花香的閱讀新體驗 ★書後提供實照:認識草莓特徵、生長過程,及常見的莓果和料理 ★自然觀察食育:養成孩子的知識力和生活力 *適讀年齡:3歲以上 *有注音 &
一個神奇的電梯按鈕,開啟無窮想像空間的鑰匙 一本關於「陪伴」、「分享」的成長繪本 榮獲超過七項選書大獎作者明.勒 X 《皮可大冒險》作者、凱迪克金獎得主丹.桑塔 美國圖書館協會年度選書 美國獨立書店夏季選書 《出版人週刊》夏季最佳童書 紐約公共圖書館年度最佳童書 《學校圖書館期刊》年度最佳圖畫書 《華盛頓郵報》年度最佳童書 《波士頓環球報》年度最佳童書 艾斯納獎提名 《學校圖書館期刊》、《出版人週刊》、《學校圖書館聯繫期刊》、《書單雜誌》、《柯克斯書評》 星級評論 &本書特色& ◆圖像表現優異:凱迪克金獎得主丹‧桑塔的圖畫,讓紙頁間彷彿也有了聲光效果。帶來如紙上動畫般的視覺驚奇。 ◆深刻刻畫手足關係:手足競爭是許多家長最煩惱的課題,書的前半段適度解釋了姊姊的情緒,讓「身為大的」的角色得以抒發委屈的心情,後半段則讓手足有了牽手的可能,成為討論手足議題、加深親人情感連結的共讀書單。 ◆傳達同理他人之心:換位思考、體會他人感受對孩子來說並不容易,書中透過姊姊理解弟弟的心情,傳達溫暖的關懷,也拓展了自己的想像力。 ◆從日常激發想像力:廢棄的電梯按鈕、弟弟手上的玩偶、一起玩的桌遊、甚至一起讀的書,這些日常用品都成為想像世界的素材,是一本激發孩子想像力的創意繪本。 適讀年齡:3歲以上,附注音 關鍵字:想像創造力、親情、冒險、手足之情、同理心 &內容簡介& 愛吃醋的姊姊、總是搶走鋒頭的弟弟, 還有一個廢棄的電梯按鈕,奇妙的冒險就此展開。 小虹最喜歡按電梯,這也是專屬於她的任務,可是弟弟不僅拿走她的玩具,連按電梯的任務也要搶走。小虹很不高興,她好想離開這裡,自己一個人。 這一天,小虹撿到一個舊電梯按鈕,當她把按鈕黏在房間牆上,竟然意外開啟了神祕之門…… 《姊姊的魔幻電梯》帶領讀者遨遊在想像世界裡,忠實呈現兄弟姊妹之間,有著愛、陪伴,以及相互競爭的奇特情感,書中還有照顧他人心情的溫暖關懷,是與孩子一起討論同理心的最佳繪本。 &
★日子總是太安靜了,安靜到連孔雀都不願開屏了…… 所有的事都從一隻可以倒著走和正著走的雞開始。自從一位來自紐約的新聞記者看過這隻雞之後,小女孩芙蘭納莉就出名了。不過沒多久,人們就淡忘了她,而她也開始覺得生活有點太安靜了。於是,她決定要多養些鳥來增添生活的趣味,她用自己存的錢,買了一隻又一隻她所能找到不同種類的鳥。但是,她還是覺得生活有點太安靜了。後來,她突發奇想:一隻孔雀應該抵得上一千隻鳥吧!因此,她買來了一隻孔雀,沒想到這隻孔雀一點都不願開屏……芙蘭納莉想盡辦法,到底能不能讓孔雀開屏呢﹖ *2-6歲親子共讀/7歲以上獨立閱讀 本書特色 本書雖然是改編自美國重要女作家芙蘭納莉・歐康納的生平故事,但故事本身極具趣味性和幽默感,搭配畫者以混合媒材的方式,將插圖和檔案照片融合在一起,呈現出令人愉快的故事。 媒體好評 「喜歡稀奇古怪故事的讀者一定會愛上這個故事,鳥類和故事裡孩子的滑稽動作會引發兒童讀者的興趣。」~《柯克斯評論》 「令人愉悅的插圖為精彩的故事增添了幽默和魅力。」~《中西部書評》(Midwest Book Review) 「故事文本和插圖風格輕鬆而充滿想像力。」~《號角書》 &
小聰明童書金牌獎得主 莎莉.葛琳德列 +兒童文學桂冠作家 安東尼.布朗 幽默經典作品 暢銷三十年! & 叩叩叩,誰在敲門? 是大猩猩?巫婆? 幽靈?竟然還有噴火龍?! 下一個來敲臥室門的,又會是誰呀? & 許多父母會在孩子睡覺前敲門進去道晚安或說睡前故事。作者把這樣的互動轉變成一場遊戲。 睡前遊戲可以溫馨可愛,也可以故布懸疑,讓孩子快樂尖叫! 不管怎樣,孩子最愛的是會和自己一起玩的爸爸、媽媽! 看看這兩位繪本大師如何把睡前遊戲變得有趣又溫馨! 你也可以跟孩子一起創造出更多好玩的情節,讓孩子們一到睡覺時間都無限期待! & 【本書資料】 有注音 適讀年齡:3~6歲親子共讀;7歲以上自己閱讀 & 本書特色 & 1.經典的睡前親子互動遊戲繪本 「敲門、應門、講故事」,這本繪本充滿了語言交流和思維想像,運用想像善加延伸,就可以變化出更多有趣的親子互動遊戲,為親子關係增溫。 & 2.圖畫中藏有許多圖像變化趣味 安東尼.布朗小就喜歡玩「大家來找碴」的遊戲,因此繪製童書時,他經常在圖像中埋藏許多幽默的細節,這也提供親子共讀另一大閱讀樂趣。 & 得獎紀錄 & ★教育部「Bookstart閱讀起步走」選書 ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選書單 &
★每個孩子對於故事結局的反應都不相同,讓孩子從故事中發現自己的聲音 每個故事的結局你都喜歡嗎?作者小時候想要成為一名結局修改師,也就是能夠修改故事結局的人。他說:如果你有注意到的話,你會發現很多故事都在最精彩的地方,出現了最糟糕的結局。有時候結局太複雜、太悲傷、讓人太難接受、刪改太多或太沒創意……他不想再讓結局破壞故事了,他覺得那樣太不公平了!你呢?碰到不喜歡的結局,你會怎麼做呢? *適讀對象:2-6歲親子共讀,7歲以上獨立閱讀 得獎記錄 ★塞爾帕(Serpa)國際繪本獎 ★葡萄牙阿瑪多拉國際漫畫節最佳兒童繪本獎 好評推薦 「一個跟喜愛故事和寫作有關的故事,故事裡老鼠的黑白世界與絢麗多彩的彩色世界及無限想像的可能性形成了鮮明的對比。」 「翻開每一頁,讀者都能進入被想像遊戲吸引的樂趣當中。畢竟沒有人希望故事被結局毀了,因為那樣太不公平了!這是一本很特別的書。」 &
․2022 年國際安徒生大獎插畫獎得主——蘇西・李經典作!․蘇西・李「邊界三部曲」之首部曲。中文版終於出齊!套書同時上市!․探討紙本書的邊界&幻想與現實的邊境。純粹而深遠,才華洋溢之傑作。․中文版特別收錄臺東大學兒童文學研究所藍劍虹副教授撰寫之「邊界三部曲」導讀。《鏡子》以其簡約和優雅令人驚嘆,是一本視覺效果絕妙的傑出作品。毋需文字,作家兼插畫家蘇西・李巧妙地利用圖像創造了一個小女孩探索內心的世界。本書作為著名「邊界三部曲」(The Border Trilogy)的開場作,書籍設計利用「書溝」暗示鏡面,作為現實與幻影的交界,透過書頁兩側的效果來可看見女孩與鏡子的互動,一開始對稱映照的圖像,暗示讀者故事發生在鏡子裡外。這是本畫面極簡的繪本,但細節埋藏許多聰穎的設計,需要讀者反覆推敲來發現趣味。從扉頁的羅夏克墨漬測驗圖案和書名頁的無限鏡像,就開始給讀者視覺上的暗示。進入故事,一個女孩在角落哭泣,透過另一個相同的人影出現,發現了鏡子的存在。她嚇得捂起臉,一頁頁她逐漸走進書的中心,拉近鏡像的距離,與她接觸,兩人開心玩耍、迸出火花⋯⋯最後女孩甚至進入到書溝之中。接著,鏡像不再相對應,女孩與鏡中的自己似乎又再度疏離,生氣的女孩因此用力推了推書溝,結果⋯⋯故事利用鏡面來在畫面、頁面順序上呈現出重複、循環的母題,探討裡和外、現實和幻影,後半部人與影的不同調,右方其實重複著上一跨頁左方的姿態,作者利用相同的元素,營造出變換的節奏。並且,在第一頁、最終頁的女孩,雖然姿勢相同,卻改變了位置。看完全書,到底左頁的女孩是主角而右頁女孩是鏡中影,或是反過來?全書的虛實轉換令人玩味不已、在在佩服蘇西・李的聰穎。故事也使我們思考自我與內心的距離;當我們的外在與內心呈現不同姿態,我們如何自處。《鏡子》雖然不似《海浪》、《影子》熱鬧活潑,卻帶領我們進入到內斂、深沉的心理世界,給予讀者深刻的內在省思。蘇西・李受訪時曾說:「《愛麗絲幻遊奇境》書中穿著無袖洋裝的女孩,事實上是約略6歲大的我自己。我想,我以前一定超愛那件裙子吧,因為我有好幾張照片都穿著同一件裙子(還是我其實就只有那麼一件洋裝?)這個小女孩,也出現在我的「邊界三部曲」:《鏡子》、《海浪》和《影子》裡。她們不見得是同一個人,卻共享了同樣的特質──一個孩子的好奇、勇敢和無窮的精力。我並不是說自己就是那樣的人,不過那些特質都是我想保有的。我很愛繪本這個文類,因為它永遠都面對著孩子,永遠在對孩子說話。」【獲獎紀錄】作者榮獲 2022 年國際安徒生大獎插畫獎、波隆那書展拉加茲奬
●2022 年國際安徒生大獎插畫獎得主——蘇西・李經典作! ●探討紙本書的邊界幻想與現實的邊境。純粹而深遠,才華洋溢之傑作。 ●中文版特別收錄臺東大學兒童文學研究所藍劍虹副教授撰寫之「邊界三部曲」導讀。 & 「這三本書共享了同樣的概念, 就是書的『裝訂線』可以做為幻想與現實的邊界。」——Suzy Lee & 2022年新科國際安徒生大獎插畫獎得主蘇西・李,最讓人眼界大開、耳目一新的繪本經典作便是這套被她稱為「邊界三部曲」(The Border Trilogy)的作品——《鏡子》(2003)、《海浪》(2008)和《影子》(2010),三本都是無字繪本。 & 在這套「邊界三部曲」中,作為「書籍藝術家」的蘇西・李,以書籍跨頁正中央的裝訂處——即「書溝」的部分作為為設計核心來創作。三書書籍尺寸相同,但翻閱方式卻分別爲直左右翻、橫左右翻、和橫上下翻。蘇西・李用色極簡,三本書分別都只使用黑色搭配另一亮色:黃、藍、橘。情節則讓小女孩分別和成長過程中會遭遇的自然物體/現象——鏡子、海浪和影子嬉戲(而非人造玩具)。在探索與遊戲的過程中,女孩不斷碰觸並穿越到另一邊的世界(也就是對頁),別出心裁,既單純卻又抓住形式和情緒的核心,讓這三本書都只描繪單純的一段動作和情感,但畫面和內容結合起來的虛實交錯,卻讓讀者能夠反覆翻閱、琢磨再三,佩服蘇西・李的天才。 & 因為裝訂功能而產生的「書溝」,第一次被如此巧妙地運用在繪本的敘事中,同時戲玩著左頁/右頁,上頁/下頁,前頁/後頁之間的圖像關係。「書本」此時不再只是一落2D的紙張,書本的「形式」本身在情節進行中產生了意義。這三本書不管對閱讀、繪本創作或是書籍設計,都是非常重要的啟發。也難怪Suzy Lee繼2016年首次被提名之後,2022年第二次被提名就獲得安徒生大獎的肯定。評審則稱蘇西・李的作品為繪本開展了讀者群,不只吸引兒童,也吸引成人讀者。「蘇西・李至今的所有作品都非常傑出,她不斷地透過創作嘗試新事物。毫無疑問,她將對兒童文學帶來長期的貢獻。」 & 臺東大學兒文所藍劍虹副教授在解析「邊界三部曲」時說:「如此具有創意並且系統化處理——以直式、橫式和上下三種開本版式形式——是前所未見創新之舉。此三部曲非常成功地將原本是盲點的中間書溝區域,使之真正成為書籍版面的中央舞台,一舉轉化提升成書籍設計藝術上的耀眼位階。Suzy Lee 作為書籍藝術家,卓然當之無愧。」 & 蘇西・李自己受訪時曾說:「出現在『邊界三部曲』裡的小女孩不見得是同一個人,卻共享了同樣的特質——一個孩子的好奇、勇敢和無窮的精力。我並不是說自己就是那樣的人,不過那些特質都是我想保有的。我非常喜愛繪本這個文類,因為它永遠都面對著孩子,永遠在對孩子說話。」 & 「我覺得這實在很有趣,也許有些讀者在閱讀我的書時,頭上會出現一個大大的問號──這種閱讀經驗充滿了挑戰,可是在某個意義上來說,那樣的時候或許也會是我們創造力最旺盛的時刻呢!」 & 這三本書擁有能夠為讀者的知覺打開新通道、為腦中的認知開啟新次元的神妙能力。不管你是孩子或是成人,是繪本讀者、創作者或設計師,Suzy Lee「邊界三部曲」是你絕對不能錯過的經典傑作。 & 獲獎紀錄 & 作者榮獲 2022 年國際安徒生大獎插畫獎、波隆那書展拉加茲奬。 & 這三本書歷年來在各國獲獎無數,《海浪》曾獲2008美國出版人週刊最佳選書、2008紐約時報年度最佳繪本、入圍IBBY無字書優選書單、2020 OpenBook年度童書⋯⋯。《影子》曾獲2010紐約時報年度最佳繪本、巴西Premio FNLIJ獎、西班牙Gremio de Libros de Madrid獎最佳繪本⋯⋯等。 & 好評推薦 & ★柯倩華(繪本評論者) & ★藍劍虹(國立臺東大學兒童文學研究所副教授)—— 「Suzy Lee 三部曲虛實交錯的高超遊戲性,正建立出讓人可以自由出入真實世界與想像世界兩端的管道,提供了真正創造力的絕佳呈現!」 & ★陸雅青(台灣藝術治療學會創會理事長)—— 「極簡、深刻地觸動人類的集體心靈,滋養生命潛能。」 &
這是一本詩的繪本。詩人小苗用簡短的文字安安靜靜地,或許只有偶爾的風切聲的分鏡般,描寫了離別。CROTER營造一幅幅叨叨絮絮多話的畫面,像是在一旁拍攝的隱形鏡頭,來替這首詩提供喧譁卻無言的背景。這是一本關於『什麼將把你帶走』的繪本,或許你閱讀了之後,關於離別,你會知道的比你想像的更多。 & 得獎紀錄 & 繪本獲得 2022波隆那波隆納拉加茲獎 Amazing 100 圖畫書入選 第46屆金鼎獎─【圖書插畫獎】 &
主動釋出善意,也可以是應對恐懼的好方法 一本真摯、溫暖的無字繪本,每個孩子都能看圖創造屬於自己的版本 夜深了,害怕做惡夢的小男孩抓著玩偶小熊,緊閉雙眼、躺在床上,努力祈禱夢境小精靈今晚別來才好。 正當他裹著棉被發抖時,忽然來了一位特別的客人。 圓滾滾的金黃色月亮從窗戶飛了進來,她想邀請小男孩和她一起去枕頭裡的夢王國冒險! 雖然很害怕,但是在月亮的陪伴下,小男孩鼓起了勇氣,當他們把頭探進枕頭裡時—— 黑漆漆的夢境小精靈竟馬上對他們打了一個大大的飽嗝! 不過小男孩可一點也沒被小精靈嚇跑。今晚,他和月亮就像英勇的小戰士,提起油漆桶和刷子,他們要為夢境小精靈黯淡無光的房子,注入最繽紛的色彩…… 面對害怕的事情,不一定只能逃走或者硬碰硬,有時主動釋出善意,也是一種化解恐懼的好方法! 有別於孩子對於惡夢神祕、嚇人的既定印象,作者賦予夢境小精靈一個很不一樣的外型,他黑漆漆、胖嘟嘟,沒有凶神惡煞的外表,反而看起來像個可愛調皮的搗蛋鬼!雖然全書只有開頭的兩、三句台詞,卻是一本孩子看圖就能完全明白的繪本,沒有過多隱喻或者待解謎的線索,而是充分能感受到作者心疼孩子恐懼惡夢的真心,在和諧、溫暖的色彩運用下,逐步化解孩子對黑夜與夢境的不安,靈巧生動的故事角色,讓人讀來會心一笑,驚喜的結局反轉更是充滿童趣的神來之筆! ★和圓滾滾的月亮一起鑽進枕頭,到神祕的夢王國探險 ★每個孩子都會愛不釋手的床邊故事,給孩子最自由的想像空間 &
那刻,他們靜了下來,着望著達達。 這次小刺蝟並沒有生氣。 他打趣笑着說︰「哼!我還沒輸的呢!」 小刺蝟終於明白,贏輸並不重要。 跟朋友一起的寶貴時光,才是帶給我們快樂的根源。 &
★ 西班牙孔波斯特拉國際圖畫書獎決賽入圍作品(International Prize for Picture Books of Compostela)! ★ 激發想像力!幫助營營役役的現代人重新發現生活的色彩~ ★ 中英雙語呈現,有助語言學習,也藉此比較兩種語言不同的樂趣,適合初學英文者或鼓勵雙語學習的好書! & 當人們抱怨每天早起、交通擠塞,過着規律而沉悶的生活,露娜卻樂觀地享受每時每刻。 她與眾不同的想像力,從她的神奇盒子中迸發出來︰ 她聽雲朵說秘密,與魚兒攀上下雨的天空,跟浮游在屋頂的大白鲸玩耍…… 露娜走出刻板沉悶的空間,為平凡的生活添上繽紛色彩。 & 這是一個鼓勵孩子跳出框框,盡情發揮想像力和創造力,並樂觀地享受生活的故事。 & 得獎紀錄& & ★ 入圍2017年第十屆西班牙孔波斯特拉國際圖畫書獎決賽(International Prize for Picture Books of Compostela)! &
★ 宜蘭在地繪本作家-劉嘉路 × 捷克知名插畫家-湯瑪士.瑞杰可 再次聯手出擊! ★ 中英雙語對照,繪本作者親自翻譯,譯文情感流露、親切自然。 ★ 精選18句宜蘭及臺灣的天雨俗諺,搭配臺羅拼音、道地宜蘭腔臺語語音,帶你認識臺灣的雨水及天時節氣! ★ 高規格錄製中英故事朗讀,添加雨天背景音及音效,聆賞有如身臨其境。 ★ 作者親自為中文故事配音,TESOL碩士學位美籍教師獻聲英語故事朗讀。 ★ 插畫家獨家設計宜蘭舊城地圖,隨書附舊城貼紙,感受蘭陽新舊生活交織。 ★ 阿爾卑斯山獎、日本大島博物館繪本獎、義大利安徒生獎常勝軍畫家—湯瑪士.瑞杰可(Tomáš Řízek)作品! & 獻給雨水的溫情之作,對宜蘭土地最深情的告白! & 滴答,滴答── 雨滴落在宜蘭的土地上。 一場大雨,蓄勢待發, 一場冒險,就要開始! & 跟著小默和小雨怪展開一趟宜蘭舊城之旅! 在雨天的舊城,感受雨水對一草一木的重要, 體會人與大自然的緊密情誼。 & 說 宜蘭的故事──關於雨水、舊城、古厝和氣候變遷 & 《小雨怪》以宜蘭自然環境、人文景觀、寺廟巡禮為素材,由宜蘭在地兒童文學作家劉嘉路及捷克當代知名插畫家湯瑪士.瑞杰可(Tomáš Řízek)協力創作。 & 故事以「雨水」為主軸,刻劃蘭陽地區終年多雨的特色及蘭雨的威力,以「小雨怪」可愛活潑的形象取代民眾對蘭陽地區陰雨綿綿的負面印象,藉由小雨怪愈來愈少出現,也點出宜蘭近十年雨量減少的現象及氣候變遷的議題。 & 《小雨怪》由孩童的視角出發,小默在下雨天與小雨怪一起冒險,在舊城巷弄間嬉戲,帶領民眾悠遊宜蘭的寺廟、舊城、古厝、小店、紀念園林等人文地景及宗教活動,藉此看見蘭陽前人與現代人的生活交織與新舊交替,以及人與自然環境之間的緊密情誼。 & * 中英雙語對照,附中英語故事朗讀QR Code。 * 精選18句天雨俗諺,附在地宜蘭腔臺語語音QR Code。 * 宜蘭舊城地圖,附舊城貼紙一張;3歲以下孩童請務必由家長在一旁協助。 * 適讀年齡:1〜6歲親子共讀,7歲以上自己閱讀(有注音)。 & 真情推薦 & 「宜蘭多雨,點點滴滴澆灌出美麗的青山綠水、豐饒農林、人文薈萃。而本書別出心裁以『雨滴』為原型,創造一個古靈精怪的小雨怪,和小默一家一起在蘭陽老城、街坊、田野奔跑嬉戲,喚醒每一個人心中對自然、土地、家族的感動。捷克畫家湯瑪士・瑞杰可用濃烈的色彩、極簡的線條,揮別灰濛的刻板印象,勾勒出不一樣的雨中即景,充滿光與彩。」——劉思源,「一方水土、養一方人」童書作家 &
★LIBRO繪本大賞入圍作品★ IG超過350萬粉絲追蹤 超人氣微型藝術攝影師、擬物創作者 田中達也首部繪本作品 小小世界,有多少奇異樂趣? 當你開始動腦,想像的種子已經播下; 當你開始動手,你就可以創造世界! & 衣夾變秋千、牙刷變街燈、眼鏡變泳池!還有什麼東西可以變來變去呢? & 日本超人氣微型藝術家田中達也,首次創作繪本作品,將微型藝術帶到孩子的世界,讓他們加入想像之旅,變出屬於自己的創意!剪下書衣折口的創意小工人玩偶,讓孩子親身體會創作的手感與質感,成為超級變變變的大藝術家! & 本書特色 & ✦ 日本超人氣微型藝術家田中達也首部繪本作品,全球粉絲引頸期盼,比攝影書精緻、比故事書好玩,值得入手的風格收藏品,讓你的書架多一本難忘的趣味! & ✦ 特別邀請作者親手設計書名字體,為台灣讀者帶來最獨創的驚喜與創意!精緻的車縫線裝、豐富的彩色內頁,滿滿質感魅力無法擋,孩子怎麼翻都喜愛! & ✦ 書衣、書封、內頁……「什麼變什麼?」的樂趣讓你驚喜不斷、創意爆擊!一起開啟好奇雙眼,創造無限想像與可能性! & ✦ 認識書中小工人的工作身影,孩子享受創意世界,大人重溫童趣雙眼,讓童心未泯的大小孩一同沉浸探索的樂趣,找到創作的動力。 & 讀者好評 & ★知名童書網站「絵本ナビ」總編輯.磯崎園子 小姐 「由『組合』(くみたて)與『觀看』(みたて)展開的微型世界。只要把習以為常的生活小物交給小小工人們,他們就能把東西的材質、形狀、觸感變成另一個令人驚喜的事物。一邊享受驚喜,一邊模仿組裝,在源源不絕的創意點子中盡情享受樂趣吧!」 & ★讀者.みよし 小姐 「四歲的兒子一讀完這本書,馬上說:『我也要變出其他東西!!』接著在桌上做出像街道一樣的東西。躍躍欲試的樣子像是被開啟了想像呢。」 & ★讀者.宮田明梨 小姐 「我從小就很喜歡欣賞田中先生的作品,總是帶給我喜悅和探索的樂趣。讀完這本書,每天眼前所見的風景也會跟著變化,小朋友們的遊戲又變得更多元了。大人也能獲得閱讀趣味,是一本好好玩的作品!」 & ★讀者.うさこ 小姐 「我在一間小學做閱讀志工,前陣子在小班制的教室,有幸讀到這本書。有的孩子大聲說『啊,這個是〇〇!』,有的孩子則是非常專注觀看畫面細節,每個孩子都深深著迷於書中的世界呢。」 & *本書有注音 &
◎超人氣《100層樓的家》系列作者岩井俊雄不可思議之作! ◎念故事時,記得配合故事內容,移動手指頭喔! ◎一起跟著小指尖去不可思議的動物世界探險吧! & 一邊閱讀故事, 一邊移動手指, 就會更好玩喔! & 小指尖跟媽媽大吵一架,離家出走了。他穿過公園的隧道,來到了不可思議的動物世界。有正在配送牛奶的牛先生、採香菇的貍貓先生、發不出聲音的猴子小姐……這些可愛的動物們即將舉辦一場演唱會,但是地點在哪兒呢?受邀參加的小指尖能夠順利找到嗎?快伸出小指頭,沿著書中的路線找找看吧! & 超人氣《100層樓的家》系列作者的超有趣作品!這次不是爬樓梯、考眼力、數數字、設計居家,而是一邊念故事,一邊隨著書上的路線移動手指,和小指尖進入奇幻的動物世界遊歷!本書以孩子離家出走的突發事件作為故事開場,在書中設計路線,並搭配細膩可愛的圖像及趣味的文字,讓讀者在閱讀故事時,可以隨著故事情節和書上的路線移動小手指。豐富多樣的圖像和文字除了有助於孩子拓展想像力,涵養語感,透過一邊閱讀,一邊移動手指的方式,能幫助孩子集中注意力,提升閱讀效果唷!& & 本書特色 & 1. 超人氣《100層樓的家》系列作者的超有趣作品 本書作者岩井俊雄曾獲現代日本美術展大獎,同時也是超人氣暢銷繪本《100層樓的家》系列的作者。 & 2. 插圖、文字豐富多樣的手指遊戲 豐富多樣的圖像和文字有助於孩子拓展想像力,涵養語感,透過一邊閱讀,一邊移動手指的方式,能幫助孩子集中注意力,提升閱讀效果唷!& & 得獎紀錄 & ★現代日本美術展大獎、MOE繪本書店大賞得主力作 & *無注音 *適讀年齡:3〜6歲親子共讀;7歲以上自己閱讀 &
★本系列作品曾獲得美國凱迪克大獎銀牌獎之殊榮。 ★「瑪德琳系列繪本」曾入選美國全國教育協會推薦100本最佳童書。 ★「瑪德琳系列繪本」曾榮獲紐約時報傑出年度最佳書籍。 ★《古靈精怪的瑪德琳》與《瑪德琳與救命恩狗》曾被改編為動畫作品,且前者曾獲奧斯卡金像獎最佳動畫短片獎提名,至今仍廣受大眾歡迎。 ★作者於《瑪德琳的倫敦遊》細心描繪倫敦街頭的景象,忠實呈現英國的樣貌。 ★《瑪德琳歡樂聖誕節》不同於作者以往的繪畫風格,帶給讀者全新的視覺享受。 經典好繪本套書(十一):瑪德琳系列精選集共四本:《古靈精怪的瑪德琳》、《瑪德琳的倫敦遊》、《瑪德琳與救命恩狗》、《瑪德琳歡樂聖誕節》,請勿重複購買。 《古靈精怪的瑪德琳》 瑪德琳就讀於法國的一所寄宿學校,她是十二個女孩裡年紀最小的,卻是所有人之中膽量最大的;勇敢的瑪德琳甚至不畏懼動物園裡兇猛吼叫的老虎!然而某一天夜裡,瑪德琳坐在床上哭鬧不休,這可把克拉芙老師給嚇壞了;究竟是發生什麼事呢?且讓我們翻開書本一探究竟。 《瑪德琳的倫敦遊》 住在瑪德琳隔壁的西班牙大使離開了,他們一家人搬到英國倫敦。佩皮多十分思念瑪德琳與其他女孩,於是他的母親便邀請她們到倫敦遊玩,一同慶祝佩皮多的生日。克拉芙帶著女孩前往倫敦,卻發現忘記準備佩皮多的生日禮物!最後她們買下一匹漂亮、高大的馬送給佩皮多,但這匹馬兒卻在一片混亂中失去了蹤影。瑪德琳和佩皮多一行人有辦法順利找回失蹤的馬兒嗎? 《瑪德琳與救命恩狗》 法國一所寄宿學校裡住著十二個女孩,其中年紀最小、膽量最大的那位名叫瑪德琳。克拉芙老師帶著女孩們走過一座大橋,瑪德琳卻不小心滑倒跌進了水裡,幸好有隻小狗前來救援,才讓瑪德琳遠離鬼門關。女孩們將這隻可愛的小狗帶回寄宿學校,還幫牠取了名字!然而,學校委員卻禁止在校內飼養寵物,可憐的狗兒只好離開女孩們。瑪德琳勇敢地發起了找回狗兒的行動!女孩們能順利完成任務嗎?狗兒的命運又該何去何從呢? 《瑪德琳歡樂聖誕節》 聖誕節前夕,學校裡所有人都感冒了,就連克拉芙老師也不例外!年幼的瑪德琳肩負起照顧大家的重責大任。一位毯子商人突然拜訪,這位不速之客為女孩們帶來了溫暖舒適的毯子;出乎意料的是,這位毯子商人還是一個魔法師呢!讓我們一同翻開書本,看看他所施展的魔法會創造出什麼樣的聖誕奇蹟。 更多圖書訊息: www.weber.com.tw/document/catalogweber.xlsx &
★美國凱迪克大獎 ★美國圖書館協會最佳童書 ★美國出版人週刊年度最佳繪本 ★美國校園圖書館雜誌年度最佳選書 三度凱迪克金牌獎得主 大衛威斯納 無字繪本經典傑作 「威斯納筆下的視覺效果令人驚豔:帶點超現實,且洋溢著情緒與懸疑感的畫面,都以無懈可擊的色彩與視角呈現。」──《出版人週刊》(Publishers Weekly) 「圖畫非常壯觀──用迷人的寫實筆法,描繪不可思議的事件,……威斯納在跨頁中,時不時加上小圖和外框,提供許多有趣細節,引人思考。」──《科克斯書評》(Kirkus Reviews) 故事大意: 一個星期二的夜裡,氣氛隱約有點不對勁,池中的烏龜最先嗅出異狀。突然間,一隻隻青蛙乘著蓮葉飛毯飛來!牠們掠過池塘、飛越田野、深入城鎮……這神秘的異象,會引發什麼騷動?人們會發現牠們嗎? 本書特色 ★三度美國凱迪克大獎得主大衛威斯納,風靡全球三十年的經典繪本! ★美國凱迪克金牌獎作品,近乎無字的繪本,讓你讀出獨一無二的故事! ★再日常不過的場景,加上超現實的魔幻情節,開啟無邊的想像力! &
★「瑪德琳系列繪本」曾多次獲得凱迪克大獎之金、銀獎等榮譽。 ★「瑪德琳系列繪本」曾入選美國全國教育協會推薦100本最佳童書。 ★「瑪德琳系列繪本」曾獲得紐約時報傑出年度最佳書籍。 ★作者細心描繪倫敦街頭的景象,忠實呈現英國的樣貌。 住在瑪德琳隔壁的西班牙大使離開了,他們一家人搬到英國倫敦。佩皮多十分思念瑪德琳與其他女孩,於是他的母親便邀請她們到倫敦遊玩,一同慶祝佩皮多的生日。克拉芙帶著女孩前往倫敦,卻發現忘記準備佩皮多的生日禮物!最後她們買下一匹漂亮、高大的馬送給佩皮多,但這匹馬兒卻在一片混亂中失去了蹤影。瑪德琳和佩皮多一行人有辦法順利找回失蹤的馬兒嗎? 小故事大啟發 本書主角瑪德琳在馬兒不見之後,緊張得走遍倫敦各處尋找牠的蹤影,如同這系列另一部作本《瑪德琳與救命恩狗》中的環節,小狗被趕出門而急得小瑪德琳四處奔走;她的善解人意讀者有目共睹,也能從她的反應看出她的責任感。這是我們能向她學習的地方,就和養寵物一樣,一定要有始有終而不能半途而廢! 總編評介 1.畫風評介: 時而用黃色背景搭配黑白兩色,時而用彩色畫面的呈現方式是《瑪德琳》系列中一大特色。本作在描繪倫敦街景時採用大量鮮紅色,除了衛兵的制服是紅色,還有房子的紅磚、公車的車身、輪船、馬廄、路邊的鳥兒等等,有別於之前慣用的黃色,白蒙讓這代表倫敦充滿活力的艷紅色畫面深植人心。 2.故事評介: 來到倫敦的瑪德琳,依舊沒有削弱她調皮的個性,不過她雖然闖了禍,卻沒有推卸責任。本作的瑪德琳初來乍到倫敦,就展現孩子特有的好奇心,走馬看花之餘也不忘來找朋友的初心。讀者可以從故事中跟著克拉芙老師學習生活常規,也能從發生狀況時大家的反應來學習危機處理的態度。 3.總評: 到朋友家要帶份見面禮,這樣平淡的日常,經過白濛的洗禮,變成一場驚險刺激的冒險。瑪德琳雖然時常調皮,讓大人好氣又好笑,但她的體貼和靈機應變,卻是不容置疑。 各界評介 「瑪德琳系列的魅力就在於韻律、句子工整、生動的插畫,還有引人入社的故事情節。」——美國《普立茲評論獎》獲獎人安娜.瑪麗.昆登發表「很多讀者都誤會了,瑪德琳不是法國人,她不是在孤兒院生活,老師也不是修女,事實上故事背景是在寄宿學校。這樣的誤會雖然有時令我懊惱,但有時候就是這樣的火花才締造出這樣的經典。」——瑪德琳系列現在的作者兼繪者約翰.白蒙.瑪西諾分享 *適讀年齡:4至6歲親子共讀、7歲以上自己閱讀 &
★「瑪德琳系列繪本」曾多次獲得凱迪克大獎之金、銀獎等榮譽。 ★「瑪德琳系列繪本」曾入選美國全國教育協會推薦100本最佳童書。 ★「瑪德琳系列繪本」曾獲得紐約時報傑出年度最佳書籍。 ★不同於作者以往的繪畫風格,帶給讀者全新的視覺享受。 聖誕節前夕,學校裡所有人都感冒了,就連克拉芙老師也不例外!年幼的瑪德琳肩負起照顧大家的重責大任。一位毯子商人突然拜訪,這位不速之客為女孩們帶來了溫暖舒適的毯子;出乎意料的是,這位毯子商人還是一個魔法師呢!讓我們一同翻開書本,看看他所施展的魔法會創造出什麼樣的聖誕奇蹟。 小故事大啟發 本書主角瑪德琳不忍心讓毯子商人在外頭挨餓受凍,於是煮了一頓大餐給他,由於她的善舉令商人感到雪中送炭的溫暖,所以意想不到地得到對方的回報。「好人有好報」是師長時常對孩子們說的話,也的確是非常值得效法的座右銘,但相反地,故事中邀請陌生人進屋子的橋段,家長也能機會教育警惕孩子「防人之心不可無」。各界評介 「白蒙這個人的性格就是有一顆不安現狀的心,喜歡四處遊歷,再將自己的所見所聞呈現在畫作上,他這樣其實就是位天生的編年史家!」——紐約歷史學會《瑪德琳紐約畫展》館長珍.貝雅評論 總編評介 1.畫風評介: 時而用黃色背景搭配黑白兩色,時而用彩色畫面的呈現方式是《瑪德琳》系列中一大特色。本作為了應景聖誕節,特別將畫面設計成繽紛的版面,另外,與前幾部作品不同的是,有幾幅圖中瑪德琳的面部表情不再只有粗略線條,而是將神韻勾勒出來,讓讀者有耳目一新的感受,也是白蒙帶給讀者的聖誕驚喜。 2.故事評介: 故事中藉由毯子商人的出現,讓忙於照顧生病的老師及朋友的瑪德琳得以喘一口氣。本書設定讓年幼的瑪德琳擔任照護者的工作,除了提醒讀者不要妄自菲薄,也頗有逆來順受的意味,而瑪德琳挑起大樑照顧大家的行為,也是一種勇敢的表現。故事中的毯子商人施展魔法,讓問題都迎刃而解,讓讀者驚呼連連,沉靜在聖誕節的奇蹟之中。 3.總評: 魔法在童話故事的世界中是常有的題材,本作也不例外,將聖誕節充滿希望的氛圍,結合奇幻的魔法呈現給讀者,讓聖誕節的主題貫穿全文。 *適讀年齡:4至6歲親子共讀、7歲以上自己閱讀 &
★本書獲得美國凱迪克大獎金牌獎之殊榮。 ★「瑪德琳系列繪本」曾入選美國全國教育協會推薦100本最佳童書。 ★「瑪德琳系列繪本」曾榮獲紐約時報傑出年度最佳書籍。 ★本系列被改編為動畫作品,至今仍廣受大眾歡迎。 & 法國一所寄宿學校裡住著十二個女孩,其中年紀最小、膽量最大的那位名叫瑪德琳。克拉芙老師帶著女孩們走過一座大橋,瑪德琳卻不小心滑倒跌進了水裡,幸好有隻小狗前來救援,才讓瑪德琳遠離鬼門關。女孩們將這隻可愛的小狗帶回寄宿學校,還幫牠取了名字!然而,學校委員卻禁止在校內飼養寵物,可憐的狗兒只好離開女孩們。瑪德琳勇敢地發起了找回狗兒的行動!女孩們能順利完成任務嗎?狗兒的命運又該何去何從呢? & 小故事大啟發 本書主角瑪德琳受到小狗的搭救,所以希望能從此讓小狗跟著大家一起生活,這種「受人受人點滴當湧泉以報」的好品格,非常值得我們學習。本作的瑪德琳為了感謝小狗的救命恩情,不畏學校委員的嚴厲指教,執意將小狗帶回來,或許這種不服從的態度發人省思,但她懂得感恩的心境卻是無庸置疑。 & 總編評介 & 1.畫風評介: 時而用黃色背景搭配黑白兩色,時而用彩色畫面的呈現方式是《瑪德琳》系列中一大特色。如此交替的設計讓畫面變得更加生動有趣,讀者在翻開每一頁時都會有不同的驚喜。在女孩們四處尋找被趕走的狗兒的畫面中,有鮮明的色彩替城市增添繁榮的氣息,也有黃色背景搭配簡約線條,勾勒出街道密集的商家。讀者可透過閱讀本書,一睹巴黎街道的風光。 & 2.故事評介: 故事中藉由瑪德琳與小狗的互動,以及她勇敢反抗權威的行為,帶領讀者一同從孩子的角度,看待在各種規範的束縛之下,聰明的瑪德琳如何想出權宜之計。除此之外,讀者還能透過觀察女孩們找尋小狗時的緊張態度,還有找到小狗後如釋重負的反應,體會出他們之間的友誼。此外,本書特別設定學校委員這個嚴厲的角色,學校委員說的話連瑪德琳的老師都不敢不從,讀者可以從這個角色,認識作者眼中的大人對威權的態度與回應。 & 3.總評: 面對規範和上位者的指令,大多數人會選擇服從,但有些像瑪德琳一樣勇於爭取的人們,便會反思規範的合理和可行性。 & 各界評介 & 「瑪德琳的個性特質從眾人中脫穎而出,她一身是膽,且有絕對的自信,雖然較沒有建設性,但勇氣十足值得嘉許!」——美國《普立茲評論獎》獲獎人安娜.瑪麗.昆登評語 & *適讀年齡:4至6歲親子共讀、7歲以上自己閱讀 &
★法國最家喻戶曉的經典兒童故事。 ★大開本的全彩圖畫及跨頁印刷技術,為圖畫書開創新視野。 ★親子共讀首選,帶領孩子進入大象巴巴充滿溫情的可愛世界。 ★透過小猴子澤菲爾的故事,教導孩子如何勇敢地解決困難。 & 小猴子澤菲爾在課程結束後終於放假了!他暫時回到猴子王國,和家人們一起生活。猴子們非常怕水,但澤菲爾在大象王國學會了游泳、釣魚,令大家感到驚奇不已。某天,伊莎貝拉公主失蹤了!勇敢的小猴子澤菲爾決定找回公主,他在小美人魚艾萊奧諾的幫助下找到了將伊莎貝拉公主帶走的波羅魔怪。澤菲爾該怎麼運用自己的聰明才智,順利拯救伊莎貝拉公主呢?讓我們翻開書頁、一探究竟吧! & 小故事大啟發 本集的主人翁猴子澤菲爾在海上垂釣的過程中,澤菲爾意外捕獲了小美人魚艾萊奧諾,澤菲爾很想將她留下,但最終還是把她放回了海中,這個明智的決定使他收穫了一段珍貴的友誼,當伊莎貝拉公主失蹤之後,艾萊奧諾幫助澤菲爾展開拯救公主的冒險。這個故事告訴我們,與人為善、不計較得失的行為終將在某一天得到回報;而愛並不是佔有,就像放艾萊奧諾自由的澤菲爾並沒有失去她,反而贏得了一位忠誠的摯友。 & 總編評介 & 1.畫風評介: 大象巴巴系列的圖畫特色便是色彩鮮明、線條柔和。布倫諾夫在這個特別的集數中,用色方面為了凸顯猴子們活潑好動的特性而更加繽紛多彩,並更加頻繁地將紅色或相近的橘紅色與對比色綠色放進同一個畫面,讓畫面看起來更有活力,也凸顯了猴子澤菲爾這個角色。 & 2.故事評介: 本書是大象巴巴系列中的第四集,是大象巴巴系列少數沒有以大象為主角的書籍,主人翁是在大象學校上學的小猴子澤菲爾。他一路結交許多新同伴、展開刺激有趣的冒險,並且在故事尾聲打敗了怪物、拯救了公主,孩子們能觀察猴子澤菲爾如何運用自己的智慧解決問題,學習到許多待人處事之道。& & 3.總評: 布倫諾夫將本書的場景轉移到熱鬧非凡的猴子城,作者在書中用了許多跨頁的大幅圖畫來描繪猴子城的景象,這一方面讓熟悉大象巴巴的讀者們仍然能以一貫的閱讀理解方式來觀賞故事,但同時又可以快速進入新的故事主題,是大象巴巴系列故事中,非常獨樹一幟的作品。 & 各界評介 & 「大象巴巴系列是啟發我以創作藝術品的心去創作兒童圖畫書的核心關鍵。」——知名圖書書繪者莫里斯.桑達克(Maurice Sendak)的評語 & 「我向布倫諾夫致敬。我臣服於他的作品之下。」——小熊維尼作者艾倫.亞歷山大.米恩(Alan Alexander Milne)的評語 &
陪孩子一起以新奇的眼睛、新鮮的角度,探索世界! 別被眼前的事物迷惑,只要你再仔細看一看…… & ★日本亞馬遜童書排行榜第一名 ★入圍日本第14屆MOE繪本屋大獎 ★日本推特超人氣畫家shimizu的視錯覺繪本 ★從「遠觀」(以為是)到「近看」(原來是)的巧思設計 ★在充滿驚喜的愉悅中培養幼兒美感、幽默、創意的親子互動繪本 & ✽隨書附贈「幼兒創意啟蒙圖畫別冊」 (尺寸:190╳190mm/材質:圖畫紙) & 哇!這裡有好多草莓蛋糕喔! 咦?再仔細看一看…… 竟然在蛋糕上藏了一隻像奶油的小白貓呢! & 這裡有好多盤蛋包飯,看起來好好吃! 不對,再仔細看一看…… 原來是偽裝成蛋包和番茄醬的小鳥,牠們正呼呼大睡呢! & 看,這裡有好多朵漂亮的鬱金香! 才不是,再仔細看一看…… 危險!兩隻抱在一起的紅色兔子,快要被伸長舌頭的鱷魚吃掉啦! & 這是一本萌度爆表的視錯覺繪本,不只孩子會感到驚奇,甚至連大人也能為之著迷。從一開始密密麻麻的食物或植物圖片中,可以感受到溫暖而鮮明的色彩,接著下一頁的圖畫隨之放大,就能看到隱藏於其中的細節和作者的巧思,幻化成動物的形狀,鮮奶油化身成貓咪、冰淇淋就像一隻白熊、蛋包飯則是由三隻小鳥組合而成、酪梨變成抱著種子的小狗……可愛且無厘頭,保證能讓大人小孩噗哧一笑! & 作者shimizu是日本推特超人氣畫家,本書是他推出的第一本繪本,一上市就站上日本亞馬遜網路書店童書排行榜第一名,深受大人小孩喜愛!透過形狀和顏色的組合與「視錯覺」的運用,交織出一幅幅童趣又充滿設計巧思的療癒圖畫,每一次翻頁都忍不住驚呼:原來眼見不能為憑!真是太有想像力了! & 色彩豐富的畫面從「遠觀」到「近看」的神奇視覺變化,輕易就能勾起孩子的好奇,孩子在「以為是……」到發現「原來是」一連串的驚喜體驗中,也在培養觀察力、專注力,以及美感和創意。 & & &觀察力是想像力與創造力的基礎,擁有敏銳的觀察力,也就是「敏覺力」的孩子,對各種事物會有更好的覺察能力,會更注意到圖像細節之外,對於周遭環境的變化(例如春夏秋冬色彩的改變等)也更敏感,是累積豐富想像力和藝術美感的重要養成。 & 更棒的是,隨書附贈「幼兒創意啟蒙圖畫別冊」,以書中的圖畫,練習圖形的運用,在圖畫紙上發揮創意,有助於孩子的創造力潛能開發,親子能夠一起透過這本繪本,享受對話、遊戲、互動的溫馨共讀時光。 & 驚喜連連讚譽推薦(依首字筆畫排序) & 周育如/清華大學幼教系副教授 林千鈴/蘇荷兒童美術館館長 葉怡君/《媽媽寶寶》雜誌社社長暨總編輯 賴育立(皮皮老師)/親子繪畫講師‧作家 & 最喜歡看到孩子發現小彩蛋時,那雙眼睛閃亮亮的樣子了!這樣的幼兒視錯覺繪本,孩子會越看越有趣、越看越聰明。你的孩子一定會超愛這本書!──葉怡君(《媽媽寶寶》雜誌社社長暨總編輯) & 揉揉眼睛,仔細一看……有好多好多由動物組成的有趣大發現!幽默感十足,發現的喜悅、可愛度滿分的一本童書!──中川寬子(日本ダ・ヴィンチ新聞副總編輯) & 蛋包飯裡、點心裡、花朵裡……找到啦!用你豐富想像力的眼睛仔細瞧一瞧,這個世界越看越有趣!──日本梅田蔦屋書店兒童區負責人 & 第一次看到這麼特別的視角!孩子發現隱藏動物時生動的表情真的太棒了!不管是大人或孩子都被激發好奇心呢!──日本媽媽(家有4歲兒) & 問答形式的內容很適合說故事!小朋友最容易被找一找遊戲吸引,兄弟姐妹也能一起玩。──日本媽媽(家有3歲兒) & 這是一本引導對話的繪本,搭配尋找的玩法,能一遍又一遍的觀察細節,大人小孩都可以一起享受!──日本幼兒園教師 *有注音 &
不是只有我不一樣,我們每個人都不一樣! & 小不點的我,來自小小星球。 在小小星球上,所有東西都很小, 所以很小很小的生物也都是朋友。 & 喜歡想像的我, 來自想想星球。 在想想星球上,不管想什麼, 都會變成一大朵想像雲, 你也試著變出一朵想像雲吧! & 我們都來自不同的星球,有好煩星球、捉迷藏星球、惡作劇星球、 好好吃星球、規規矩矩星球、問號星球,以及其他有趣的星球。 你呢,你來自哪個星球? 快點翻開這本書,找一找和你來自同個星球的小朋友吧! & 本書特色 & ▎理解他人,認識自己 故事裡將每個人比喻成來自不同星球的人, 每一種個性都代表著一個星球。 透過故事能讓孩子理解,在學校裡會接觸到來自不同家庭的同學, 每個人都有自己的個性,得試著練習彼此尊重及包容。 & ▎誇張富想像力的圖像,減少上學的忐忑不安 人際關係、同儕相處向來是孩子常見的煩惱,也是童書裡重要的議題。 上學後,如何面對與看待和自己不同的人,是非常重要的能力與練習。 作者以誇張具想像力的畫面,享受奇想世界帶來的閱讀樂趣, 也透過這種方式降低孩子對於上學的恐懼與忐忑不安。 & 不一樣的好朋友推薦 & 李郁琳|臨床心理師、作家 沈雅琪|神老師 黃彥鈞|職能治療師 蔡秀娟|諮商心理師 &
★紐約時報、亞馬遜暢銷榜盤踞超過一年! ★亞馬遜破2500則評論,4.8星超高評價! ★經典圖畫書《北極特快車》粉絲感動力推! 玩具店裡的紅色小雪橇,有一個大大的夢想,她想成為聖誕老人的大雪橇!然而大家都說,她的體型太小、速度太慢,年紀也太輕,甚至不會飛行,怎麼可能成為聖誕老人的雪橇呢? 不過,紅色小雪橇的內心深處,知道自己一定辦得到。她相信自己能學會所有的事,也能成為自己期待的樣子。她甚至可以飛往北方,尋找聖誕老人!就在今年的聖誕節,她會證明這件事。 一路上,紅色小雪橇得到火車和卡車的幫助。他們都向紅色小雪橇保證,只要有耐心、堅持和努力,終究會贏得她的目標!在努力追逐夢想的旅程中,她發現了聖誕節真正的意義,也找到了自己存在的價值…… 《尋找聖誕老人的紅色小雪橇》是一本讓人回味無窮的暖心故事,充滿歡樂與聖誕魔法,讓我們知道,只要相信自己、堅持不懈,夢想並非遙不可及。 本書特色 ◆ 紐約時報、亞馬遜暢銷榜盤踞長達一年,累積超過2500則超高好評! ◆ 傳遞相信自己、努力不懈的價值,也散播溫暖與愛、節日的喜悅感。 ◆ 不只獻給孩子,也為成人帶來思索和心靈啟發。 國際好評 【5 顆星】艾米麗,絕對必讀 (美國讀者) 這絕對是我讀過的最好的聖誕書。可以通過這本書與北極特快車相遇。教導孩子們,他們的獨特性就是世界所需要的,這本書更進一步,教孩子透過努力和堅持來幫助他們實現目標。 【5顆星】格蕾特,多麼甜蜜的故事!(美國讀者) 這真是一個可愛的聖誕故事!關於一個有遠大夢想並相信自己的小紅橇。給我 3 歲的孩子買了這個,她很喜歡。隨著年齡的增長,她將能夠理解更大的概念,因此這本書持續陪伴我們多年。 【5顆星】傑西卡·霍金斯,暖心勵志兒童聖誕故事!(美國讀者) 小紅橇從其他前輩那裡了解到,要到達她想去的地方需要時間和耐心。在聖誕節前到達北極並幫助聖誕老人是她的目標,但她會在此過程中了解到還有其他方法可以幫助聖誕老人。這是一個超級甜蜜的故事,插圖令人驚嘆!堅持不懈和伸出援助之手的甜蜜信息,構成了一個非常棒的聖誕故事。 &
★深受讀者喜愛的繪者莫妮卡(Monica Barengo)又一充滿想像力的動人之作,用細膩筆尖勾勒幸福芳香★為每一位踏上追尋幸福之路的旅人,點亮一盞溫暖的燈懂得愛惜自己,才能為自己創造幸福願意為他人付出的人,也為身邊的人帶來幸福森林深處的神祕一角,住著一位悶悶不樂的壞心巫婆。她的存在,令所有動物避之唯恐不及。最駭人的是,巫婆從遠處就能聞到幸福的味道。一旦被她聞到,她便會立刻用尖銳的指甲勾住幸福,牢牢纏上她的頭髮!可是搶奪而來、不再分享的幸褔,很快便枯萎、凋零,巫婆只能一次又一次承受著幸福消逝的悲傷。當森林裡的動物們再也無法忍受這樣的生活,誓言要把壞心的巫婆逐出這座森林,唯獨善良的獾,看見了巫婆那囂張殘忍的武裝、頂著一張蓬頭垢面彷彿對一切不屑一顧的臉龐下,藏著一顆寂寞孤單的心……每個人都想獲得幸福,巫婆也不例外,可是人人都在追尋的幸福,從來不是靠等待某個人施予,或者蠻橫奪取、悄悄偷走就能擁有,因為不是靠自己雙手創造的幸福,終究無法長存,如同巫婆,即使享受了短暫的幸福幻覺,也只是徒增內心的寂寞。但是,如果我們能夠對彼此敞開心房,相互分享,也許小小的幸福種子,就能在大家的灌溉下,慢慢成長茁壯……有別於繪本中常見以視覺描繪「幸福景象」,作者巧妙藉由氣味的特性,試圖捕捉難以捉摸、保存的幸福輪廓,讓讀者有更多的想像空間,也隨著繪者迷人的插圖,引領我們在這座瀰漫著悲傷與恐懼的森林中,看見人性雖不完美,然而若有人願意釋出一點善意,也許,那正是化解仇恨的良方,讓我們在追尋幸福的道路上,即使偶有受挫,依舊愛惜自己,也別忘了自己心中那珍貴的、給予愛的能力。
幾米充滿想像與希望的最新力作 獻給親愛的冒險家 每個明天都充滿各種可能,每個選擇讓你踏上不同旅程! 不論你去到哪裡,都不要害怕,因為你永遠可以回家。 跟著幾米一起飛越想像國度! 如果,你的房間變成汽車、小船、潛水艇、火箭…… 帶著你上天下海、飛行千萬里、穿越太空, 明天,你會去到什麼地方? 看見什麼樣讓人驚奇的景象呢? 故事以第一人稱描述,小男孩的房間就像一間獨立的小房子,幻化成各種交通工具,一下變成汽車、小船,一下變成潛水艇、火箭,帶著他翻山越嶺、潛入深海、飛行十萬八千里、穿越太空……這個一身綠衣綠帽的小男孩,猶如小小彼得潘,邀請小讀者加入他獨具創意的想像遊戲,和他一起穿梭在想像與現實之間,探索未知的明天。 幾米再次用畫筆精心打造出一個讓孩子安心想像、自由徜徉的天地,鮮明的色彩、流暢的線條與迷人的造型,構築出一幅幅美麗又純粹的奇想世界;簡潔的文字,加上疊字和重覆句的運用,增添平穩、愉悅的感受,以及令人心安的節奏。整本書設計巧妙,閱讀時帶有懸念與猜想的樂趣,也充滿對明天與未來的期待與想望。
★第五屆豐子愷兒童圖畫書獎入圍圖書★ 金鼎獎、金漫獎作家周見信,回顧初心隆重改版之作 & 走進兒童眼中樣樣都新奇的花花世界, 讓平凡無奇的小小日常,變成充滿故事的大大冒險! & *新版特別設計【虎靈精怪】書衣、【小小紙上劇場組】,含「紙芝居」劇場、角色紙偶,搭配「臺文劇本別冊」、「臺文劇本有聲書」,發揮創意動動手,就能演出歡樂的小小舞臺劇! & 前有虎頭精擋路,又遇到大鐵龍攔阻,小小該如何從妖怪手中逃出? 阿媽在客廳打瞌睡,電視開著嗡嗡叫。小小想要出門玩,阿媽說:「乖孫,讓阿媽睡一下。」但小小可等不及了,看到阿媽又沉沉睡去,小小說:「那我自己出去玩囉!」 & 小小走出家門,她戴上紅色水瓢,拿起小鏟子,騎上腳踏車,和小狗阿布一起出發歷險去。沒想到,路上竟然出現神祕怪獸,還有妖怪二人組擋住去路!面對接踵而至的難關,小小的大冒險,最終能平安落幕嗎? & 剛開始探索這個世界的孩子,對於日常生活中的每個細節都充滿好奇,在他們的小小宇宙裡,再平凡不過的東西都充滿吸引力。除了不斷問「為什麼」之外,他們同時賦予這些物品各種想像情節與故事;也就是在這種天馬行空的幻想中,奠下了觀察的能力與創意的養分。《小小的大冒險》用孩子的眼光表現出對大人來說平凡無奇的一段路,在孩子眼裡卻是充滿刺激與想像的冒險。透過作者細緻的版畫、鮮麗的色彩、趣味的構圖,營造出魔幻的氛圍,也充分展現了奇想的童趣。 & 本書特色 & *小小的重量級回歸,新版華麗變身! 原版全書以版畫及手上彩方式繪製,搭配特殊拉頁設計,全書處處藏有令人驚喜的小彩蛋和可愛的細節。本次改版,作者特地將插圖全數重新上色,並精心調整筆觸,讓畫面保留版畫樸質、充滿生命力的線條,同時使色彩更鮮明、飽滿亮眼,讓小小以嶄新的姿態再次出場! & *特別收錄臺文劇本+劇本有聲書,邀請讀者一起回到故事的起點 《小小的大冒險》原是作者在國小當老師時,指導孩子們的原創劇本,後來延伸為繪本。新版特別邀請作者將當年的劇本公開,以臺文呈現,製作成小巧的劇本別冊,並邀請臺文專家鄭順聰老師審訂,專業臺語配音員郭雅瑂老師聲音演出。劇本可以直接閱讀,也可以配合音檔欣賞,或搭配紙偶、紙芝居自行演出,一套書可以變化出多種讀法!讓讀者更貼近小小的故事原點。 & *有注音 &
★★★ 2021年義大利《安徒生雜誌》0-6歲最佳書籍獎 ★★★ 讓我們一起變成一片葉子,馳騁於想像世界中! 如果,你有一片葉子,你想將它變成什麼? 一艘小船、一台吉他還是一個行李箱? 如果,你是一片葉子,你會變成什麼樣子? 彎腰的葉子、伸展的葉子,還是一片直挺挺的葉子? 每天,我們都是不同樣貌的葉子! 但,不論你是什麼樣的葉子,總是需要一枝停泊的樹枝…… 本書特色 ♥最佳想像創意、療癒暖心繪本♥ 一本歷久彌新的好書 送給大人和小孩最棒的禮物 給小孩的…… 想像創意思考 由不同葉子的形態樣貌,構築孩子的想像世界、激發孩子的創造力,讓孩子創意飛揚!還可以一起動手創作屬於你的葉子畫。 肢體律動遊戲 帶領孩子跟著每一片不同的葉子動動身體、彎彎腰、低低頭,再伸展一下!原來變成葉子這麼好玩!增進孩子五感能力與大肌肉發展。 藝術美感教育 多媒體媒材的創作別出心裁,使用秋天的顏色閱讀起來相當舒服,搭配充滿詩意的文字畫面,培養孩子對於「美」的感受。 環境教育觀察 觀察每一片葉子有什麼不一樣?葉脈、紋路、顏色、形狀、大小……都可以仔細比較發現唷!帶著孩子一起去撿拾落葉,感受大自然的魅力,並培養孩子敏銳的觀察能力。 情緒教育體驗 跟著書中的小男孩一起發現自己的內心。每個人的心境隨時在變化,有時開心、有時卻什麼事也不想做;有時想去冒險、有時覺得害怕……帶領孩子一起討論每種情緒,以及他經驗過的情緒吧! 哲理內省能力 每天都像落葉一樣不同的我,什麼樣子才是真正的我呢?有時,我說走就走;有時,我卻裹足不前。為什麼會有這樣不同的自己?帶領孩子一起反思內心,培養思辨能力。 給大人的…… 暖心療癒撫慰 生命中時常天晴,卻也總是無預期的大雨,讓我們淋的一身濕。生命總是無時無刻在變化,我們的心情也是。從這本書充滿詩意的文字中,我們感受到了共鳴,看到了自己的不同卻不再感到焦慮害怕。即便不一樣、即使現在的自己不符合大眾的期待,但那就是最真實的自己。而當下的狀態與樣貌不一定會持續下去,我們隨時都在改變,所以為何要感到懼怕呢?這本書以簡單的方式展露出了成人在真實世界中的無助與擔憂,間接也撫慰了我們、療癒了自己。 情感教育思考 在生活中,人們無法避免與他人相處,卻也渴望擁有一份真摯的親密關係。這本書看似輕盈,卻探討了許多深刻的議題。生命、關係與情感,是每個人的共同經驗,而我們都還在學習摸索的道路中。就像是書中的比喻,我們是一片隨時在變化、每天都不同狀態的葉子,但我們都需要一枝能夠讓我們停靠的樹枝,而那是最讓我們安心的一處所在。每個人的樹枝不盡相同,家人、朋友、愛人、寵物等,甚至是自己的小窩,這裡接納我們的不一樣,展現最真實的自己,只要有能讓身心安定之處,不論人事物,都能夠讓我們在不斷變化的世界中,尋求一方自在。 &