謝謝你來過,帶我看見宇宙萬物純粹的美兩個迷惘的靈魂,遇見一顆落入水中的迷糊星星。星星化身為小狗,用純粹的愛與陪伴,帶領人類體驗了一趟不可思議的旅程。當小狗終將回歸宇宙,牠悄悄留下了一個小祕密……你還記得,當那隻狗兒闖進你生命中的第一天發生了什麼事嗎?雖然我們改變不了地球的公轉自轉,但一隻小狗輕易的就讓我們圍著牠打轉。牠融入我們,學習我們的生活方式,然後在不知不覺之間,教會了我們牠的生命哲學。生活很單純,我們需要的也很單純——好好吃,好好玩,好好睡,活在當下。雖然我們無法永存於同一個時間與空間,但我們都在一起體驗同一個宇宙。狗兒用一輩子的時間陪伴我們,到了必須分別的那一天,我們會悲傷,可能會大哭,慢慢消化,接受,然後帶著牠給予的愛和智慧,隨著地球繼續轉動。別擔心,只要抬頭,就會看見牠一直都在。~擦乾眼淚,有愛推薦~(以下按姓名筆畫排序)Joyce|綠書店主理人文森說書|YouTuber/Podcaster李瑾倫|繪本作家林清盛|豐盛書店主持人海狗房東|繪本作家劉冠吟|有春跟五吉的僕人 蔡怡佳|輔仁大學宗教學系教授 錢永祥|《思想》雜誌總編輯 檸檬|「檸檬的家」粉絲頁版主 諶淑婷|文字工作者 這是一本溫暖又揪心的作品。對於狗狗可能有一天會離開,一直都是我逃避也不願面對的課題。看著《修煉成金》裡的Maru 吃好睡好,與家人們一起開心玩耍的可愛笑容,心裡甜甜的⋯⋯或許,在內心珍藏著的甜蜜滋味,也能讓我勇敢。——綠書店 Joyce原來愛玩水是為了蕩漾快樂給我,謝謝你,來到地球照顧我。——豐盛書店主持人 林清盛星星在水中看見自己的樣貌,化身為黃金獵犬,開展一段與人類的相遇,在其中經歷肉身生命的種種豐富、美好,以及帶來轉化的死亡經驗。死亡是生命的專屬,一起分享過生命的,也要一起在死亡的痛苦中修煉,一起踏上穿越死亡的重生之路。還活著的人類繼續追問關於存在與意義的問題,繼續承受活著的苦惱,但也可以在夢裡,這個經歷失落之後所打開的祕密通道中,聆聽已經成為「祂」的宇宙小祕密。《修煉成金》是關於牠、他、她與祂相遇與別離的故事,是穿越死亡後對「純粹真實」的看見,也是聆聽宇宙小祕密後,在天地之中唱起的一首「天真之歌」。——輔仁大學宗教學系教授 蔡怡佳流著眼淚讀完《修煉成金》,我還是好想念這幾年相繼離開我的兩隻狗,牠們真的好匆匆,用短暫的一生,給我毫無保留的陪伴。小狗是這個世界最美好的純粹,當人類總想著掌控生活,小狗卻不逐夢、不比較,只以真正的「存在」,教我「活著」。我常常在想,天上的牠們是否願意在成為一次我生命裡的奇蹟?那會讓我感到無比幸運且榮幸,而現在,我只能在擦乾眼淚後,帶著小狗的愛前行,等待著,星辰再次落下的時刻。——必須有狗的文字工作者 諶淑婷
★學台語 唱童謠 看生態★ 上好看e台語生態影音繪本 第二集來 ah ~(內底附CD+線頂影片)!四大主題,八種台灣原生動物,學習台語kah認識生態上讚e影音讀物!※全彩台語繪本 +童謠創作CD + 台語生態影片 8 te新創作,好聽好學,唱tio?h ? soa嘴e台語囡a歌,chham-kah活跳e尪a圖,koh有記錄台灣生態e影片,chh?a ta?k-e行入大自然,Lan ?g望借用歌謠、尪a圖kap影像,phong-phai 囡a e感官,chh?a囡a講lan e語言,se?k-s?i lan e土地。 本書承襲《台灣動物來唱歌》第一集的概念,以台灣原生動物與自然環境發想,效法里山倡議精神,將主軸分成森林、河川、淺山、淺海等4大主題,共8種台灣原生動物生態,創作全新台語童謠,並搭配歌謠內容繪製兒童繪本,以及歌謠主題的自然生態紀實影片。 父母可以藉由本書帶著小朋友從學習這些蟲獸的趣味童謠開始,用台灣的語言,介紹台灣的自然環境和原生動物,喚醒母語的文化內涵與趣味性,進一步以母語認識生態。 |童謠|由周定邦老師作詞,藉由台語獨特的韻味和趣味,讓台灣的自然生態躍然紙上。 |音樂|鍾尚軒作曲,琅琅上口的旋律與豐富的編曲,能引發小朋友的興趣,歡唱的同時,記住台灣的生態之美。 |繪畫|依各首童謠主題,由莊棨州以精緻生動的插畫,精準掌握生態特性,呈現台灣原生動物主角的生態樣貌。 |知識|動物有趣的知識短文,由周俊廷以台語文撰寫8種動物相關的生態知識,幫助家長在親子共讀時能提供小孩正確的生態知識。 |影像|另由周俊廷製作符合各童謠主題的生態短片結合繪本動畫,將上述內容與視覺化的影像結合,讓小朋友一窺繪本中動物的實際模樣與自然習性。【讚聲推薦】社團法人台灣猛禽研究會 猛禽救傷站主任|王齡敏野灣非營利野生動物醫院 病院主任| 江宜倫社團法人台灣猛禽研究會 理事長 |吳建龍生態工作者/作家 |郭彥仁(郭熊) 台文作家| 王昭華台灣文學獎台語新詩金典獎得主|杜信龍台灣文學獎台語小說金典獎得主|陳正雄 李江?台語文教基金會 執行長|陳豐惠 農村武裝青年 主唱 |阿達拷秋勤/勞動服務 主唱|魚仔林滅火器樂團 主唱|楊大正拍謝少年|薑薑(以名姓筆劃順序)
生命是如此美好……當死亡鄰近時,只有恐懼、害怕與冰冷的道別嗎?死神真的很嚇人嗎?一場意想不到的相遇,讓恐懼化為勇氣,在生命旅程中,陪伴與笑聲悄然綻放,開啟了另一種可能!林格倫紀念獎得主凱蒂‧克羅瑟最暖心作品榮獲法國童書最高榮譽「巴歐巴童書獎」最佳繪本 死神是個小個子,他每天盡忠職守,準時接送瀕臨死亡的人。每個人看到他的到來,不是一臉愁容,便是渾身發冷,以為自己來到了地獄。而死神對這些人看到他的反應習以為常……直到他遇見一位名叫安琪的女孩,愛薇思笑咪咪的迎接他的到來。兩人一起玩樂嬉戲、一起開心大笑,死神發現,原來自己是如此的有生命力……死亡無法預期,但或許死亡本身並不可怕。可怕的是,我們沒有勇氣面對它的到來,而深陷極大的不安之中。在凱蒂‧克羅瑟的溫暖筆觸中,敘述故事主角之間的友誼,也一反令人感到畏懼的形象,站在不同的立場,來看待小女孩無意的闖入,帶來莫大的歡樂與改變,最後,更以溫馨卻極富哲思的結局收尾,也藉此輕柔安撫我們的恐懼,並提醒我們,還可以用日常生活、與孩子聊一聊,重新思考生命的意義,以勇氣、溫柔和陪伴,再次探尋生命的美好,好好道別!書籍特色★生命教育最佳討論繪本,用安定與勇氣面對恐懼與不安。★以死後世界、生命的最後一刻作為切面,討論死後世界。★將冷漠恐懼生命終了轉為生活如常一環,用新的想法面對。
★百萬級影響力創意Podcast主持人★ ★《看不到的小東西》繪本作者、紐約時報暢銷作家★★全新作品,讀者熱烈回響★「終於等到新的『小東西』了!」「《看不到的小東西》是我們家最喜歡的繪本之一。」「迫不及待想看看這次會遇見哪些神祕的小東西!」這一次,安迪和蘇菲將帶來更多圍繞在我們身邊的「小東西」!這些小東西更為神祕、未知、難解,因此科學家、學者、專家以及小孩子為它們深深著迷……你的孩子也曾對神祕的小東西感到好奇嗎? ˙為什麼暗暗的地方,總是讓人覺得有什麼東西在那裡? ˙為什麼我們會做夢,夢境是真的嗎? ˙為什麼我會開心或是失落? ˙為什麼我會有這麼多的想法? ˙為什麼解開謎底這麼吸引人? ˙為什麼宇宙這麼大,還有那麼多不知道的事? ˙為什麼我會一直想問:「為什麼?」 這些問題沒有標準答案,卻都是孩子成長過程中最真實的疑問,也是值得我們一生去探索的問題。繼暢銷繪本《看不到的小東西》之後,《神祕的小東西》帶領孩子走入更廣大的「看不見的世界」。從夢境、記憶、情緒,到深海、世界各地、宇宙中的未知現象等,帶領孩子進入一個充滿驚奇的「神祕世界」。這些看不見的事物,有的藏在心裡,有的存在於遙遠的地方,也有的,是人類至今仍在探索的謎團。,安迪.J.比薩花了十多年時間,持續將那些說不清、看不見、卻真實存在於生活中的感受與想法,變成一個個鮮活的小角色;用孩子「看得見的方式」,創作出和孩子朝夕相處但難以言說的「小東西」,讓孩子對未知的事物、感覺、現象這些抽象概念變得可想像、可描述,也可討論,引導孩子發現:「不知道」,其實是所有學習的開始。本書特色1.為抽象的概念畫出形象把情緒、記憶、夢境、好奇心、謎等抽象概念轉化為孩子能理解的圖像與情境,幫助孩子認識內在世界。2.用提問代替答案,培養思考力透過一連串有趣的問題,讓孩子主動思考,正向接受自己的感受和想法,而不是被動接收資訊。3.情緒教育 × 科學素養兼具SEL(社會情緒學習)與STEAM概念,是親子共讀與教學延伸的理想讀物。本書特色大部分的圖書內容會教孩子「知道什麼」,但這本書更重要的是,教孩子「怎麼面對未知和好奇」。在編輯這本書時,我很喜歡它的一點是——當然是它的可愛的插圖嘍!還有,這本書沒有答案,而是把孩子曾經遇過,以及即將會遇到(無論是不是和平共處,還是十分困擾)的感受、情緒、未知的事物……都畫成了具象的小東西,透過這些小東西,帶領孩子從自身的感受去思考問題,去了解、體會:「還有什麼是我沒發現的?」、「這個世界是不是比我看到的更大?」、「那些我心中、我的腦袋中常常有著不明所以的思緒,到底是什麼?」這種閱讀經驗非常珍貴。因為真正的學習,不是被告知答案、記住答案,而是被理解,並帶著好奇願意繼續問下去。如果你正在找一本可以陪孩子聊天、思考,甚至一起驚嘆「原來世界這麼神祕!」的書,這本真的很適合。
內容簡介 ♥送給高敏感的你♥★ 芬蘭兒童文學作家搭配日本人氣設計師,激盪出溫暖獨特的北歐風格★☆ SEL社會情緒學習繪本,享受一趟自我探索與調節情緒的美好旅程 ☆★繪者親自繪製繁體中文版書名與內頁手寫字★【故事簡介】在森林裡,有一隻耳朵很長的狐狸。他對聲音很敏感,為了躲避噪音,他住在地底下的洞穴裡。但洞穴裡還是充滿了聲音,於是,他決定出發去尋找「寧靜」。在閉上的眼睛後面、在夾著乾燥幸運草的書本扉頁間、在停下來休息的蝴蝶觸角裡、在鈴蘭花的芬芳裡、在白晝的光線裡……他在許多意想不到的地方找到了寧靜。但他還是會因為噪音感到害怕而哭泣,這時候,他該如何是好呢?【本書特色】「有時候必須要先製造一些噪音,才能得到寧靜。」 一場豐富的視覺饗宴身為織品設計師的島塚繪里久居芬蘭,他的繪畫風格融合了日本與北歐的精華。清新簡潔又可愛雅致的畫風,不僅培養孩子的美感素養,也帶給讀者平靜和諧的視覺饗宴。 一段溫暖的友伴關係透過主角幽默的互動,展現孩子生活中友誼的陪伴與共鳴。森林裡的好朋友們都善良溫暖,就像天真可愛的孩子般,呈現出一個充滿愛與尊重的美好世界。 一本溫柔的療癒指南狐狸尋找寧靜的過程,象徵我們練習與外界的雜音共處。高敏感人群有時在面對生活時充滿辛苦與不安,這本書帶著我們溫柔的逐步接受自己,並尋找適合的方式面對困難、解決問題。 一個重要的情緒學習這本書屬於SEL社會情緒學習繪本。除了練習調節自己的情緒之外,更能透過狐狸的經歷,讓我們知道原來每個人的感受都如此不同。帶領孩子學習尊重同理、包容與接納。 一份美好的生命禮物書中文字如詩般優美動人。透過故事與孩子討論哲學議題,並探討成人的內在心靈。閱讀後,讓感受在心中發酵,在這個紛紛擾擾又複雜的世界中,找回屬於自己的一方寧靜。#SEL #社會情緒學習 #生命教育 #尊重同理 #高敏感 #療癒 #北歐風【適讀年齡】▲ 適讀任何年齡。▲ 無注音,4歲起適合親子共讀。
給孩子的第一套環境教育、海洋教育百科繪本一個小小的改變,就能守護蔚藍的大海、珍貴的南極擁有獨特生態系、影響著全球氣候的大海與南極正面臨危機!冰山快速融化、珊瑚礁數量銳減、海洋生物逐漸消失……讓我們一起來認識影響全世界氣候的海洋與南極,從一點小小的行動拯救我們的地球。《最美的海洋》★聯合國兒童基金會UNICEF「青少年文學獎」★法國高等教育部「科學品味獎」★台北市教育局「深耕閱讀」優良推薦★文化部「中小學生讀物選介」精選之星★台北市立動物園好書評選「優良讀物」★國際閱讀教育論壇-SDGs兒童永續書單★臺灣圖書館「世界更美好-永續發展教育圖書」推薦書單★入選「SmartReading適性閱讀平台」認證優選書單(SR值534)海洋的世界如此的無窮無盡,我們都愛這片蔚藍的海水:色彩繽紛的珊瑚、飛越於海平面上的飛魚、閃耀著光芒的水母、悠閒躺在浮冰上的海豹、優游於大海的座頭鯨……但是,海洋正遭遇威脅,我們的微小力量,真的可以拯救這片蔚藍嗎?🐳隨手關燈,你也可以減少溫室氣體產生、保護大堡礁的生物!🐳調整冷暖氣溫度,你也可以一起抵抗溫室效應,拯救北極熊!🐳選擇海洋友善產品,你也可以維持海洋生物多樣性!🐳做好資源回收,一起降低塑膠產品汙染海洋的機會!你的每一個小動作,都可以改變這個世界;就算是微小的力量,也可以決定地球的未來。書中有著最美的插圖與最豐富的海洋知識,從澳洲大堡礁、北極海、法國阿卡雄灣、蘇達班紅樹林、科隆群島、大洋、馬里亞納海溝、吉里巴斯群島到加州巨大海藻林。環境保護也能從小小的行動改變,讓我們一起守護美麗而又獨一無二的地球!《最美的南極大探險》★***網路書店月選書、金石堂書店強力推薦書★澳洲的克萊頓童書插畫獎.獲獎作家★《紐約時報》最佳插畫繪本獎.獲獎作家★台北市教育局「深耕閱讀」優良媒材.推薦書單穿上你的大衣、套上你的雪靴,讓我們一起前往全球旅行家、科學家最憧憬的探索地點──南極!這裡不僅是全球最寒冷、最神祕的世界,還有你想都沒想到的:❄24小時的熱騰騰披薩?半夜肚子餓了嗎?南極的麥克默多研究站,居然有24小時的披薩供應。❄移動式研究站?哈雷6世研究站,底下安裝了滑橇,可以隨時「搬家」,到南極的另一端。❄研究資料全部公開?南極不屬於任何國家!而且所有觀測資料與研究,都必須公開。❄極地音樂會與馬拉松?真的有人在南極舉辦音樂會,還有人在那裡跑馬拉松、打籃球、騎腳踏車。從巨大的大王酸漿魷和活火山,到研究船和板球比賽,南極不只有企鵝和冰山(當然,那裡確實有很多企鵝和冰山啦)。了解人類如何在地球上最寒冷、最乾燥、風最大的地方生存,所有你知道、你不知道的南極知識,全都在這本精采繪本中為你揭曉。出發南極之前,請先翻開這本書!你也能成為最受歡迎的「南極小百科」。【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡:無注音,9歲以上可自行閱讀。✏閱讀關鍵字:南極、環境教育、SDGs、海洋生態、陸域生態。✏教育議題:環境、海洋、生命、戶外教育、國際教育。✏學習領域:自然與生活科技領域、藝術與人文領域。✏核心素養:道德實踐與公民意識、多元文化與國際理解、藝術涵養與美感素養。✏SDGs目標:SDG 13 氣候行動、SDG 14 保育海洋生態、SDG 15 保育陸域生態。本書特色
白色恐怖受難家庭的真實寫照,為國家人權博物館人權教育繪本徵選計畫優選作品。以兒童視角集結受難家屬群像──返家後自我囚禁的父親、數十年的親子疏離、特務的盤查與日常揮之不去的恐懼。從真實的歷史紀錄裡提煉出來的情感,呈現政治暴力留下的隱形創傷,也為被迫沉默的受難者與家屬發聲,盼能陪伴和撫慰受傷的靈魂。在我十歲那年,素未謀面的爸爸回來了。他帶回一個行李箱,不讓任何人看見,也不願讓人知道裡頭裝著什麼。我滿心好奇,但阿媽總說:「囡仔人有耳無喙。」爸爸回來了,卻沉默寡言,總是一臉心事重重。我們明明坐在同一張餐桌前吃飯,中間卻像是隔著一片海洋。 直到很久以後,我才終於發現行李箱裡的祕密,也才明白,原來他的靈魂早已被囚禁在那一天,困在那既遙遠又貼近的惡夢裡……#看見政治受難家庭的透明牢籠本書為國家人權博物館第五屆「畫話一座島的故事:人權教育繪本徵選計畫」優選作品,作者謝安榆歷經工作坊的課程訓練,和閱讀過相關口述史料,選擇用創作來回應。她以兒童視角,集結白色恐怖受難家屬的群像故事──劫後餘生的父親返家後的自囚,親子之間長達幾十餘年的陌生,以及三不五時上門盤問的特務人員,和伴隨而來縈繞在日常裡揮之不去的恐懼、憂慮……書中那一只始終緊閉的行李箱,隱喻著受難家庭世代間無法觸及的禁忌和難以跨越的鴻溝。然而這些畫面並非僅存在於故事中。從大量口述紀錄可知,因威權而被迫離散的家庭,多面臨相似的困境與創傷:政治受難者出獄後,往往因擔心牽連後代而選擇沉默,也難以重新融入社會;許多受難者第二代,因與上一代情感淡薄,成長過程中又不斷遭受政治力干擾,長期承受著壓力與不安全感,這份陰影也悄悄影響了他們與下一代的關係。這群人不僅被國家剝奪了生活尊嚴與基本人權,更因長年處於高度警戒、恐懼與猜疑之中,逐漸失去信任他人的能力,容易受驚、缺乏安全感,也在潛意識裡迴避與人建立親密關係。即使解嚴已久,白色恐怖時期「寧可錯殺一百,也不可放過一人」所留下的夢魘,仍如一座龐大的透明牢籠,將許多受難者與其家人困在無聲的時光裡,與壓抑、疏離、被汙名化且孤立的記憶和情感持續搏鬥,卻始終被遺留在歷史的空白處,乏人問津。#為了理解、撫癒、致敬曾遭受政治暴力創傷的人們即便身處民主化的今日,這段國家濫用權力、高度監控箝制社會的歷史,其實離我們並不遙遠。臺灣超過38年的戒嚴歲月,人權受到威權侵蝕的,除了判決書上留名的受難者,在他們背後更有成千上萬個隱形的「獄外之囚」。威權體制在他人的身體、情感、社交關係中留下的創傷,並未隨著解嚴而隨即自動消失,至今仍在許多家庭裡,以沉默、冷淡與不安的形式悄悄流轉與影響著。謝安榆以充滿感受力的創作,從情感認同與創傷修復的角度出發,呈現政治暴力受難者的真實處境,也為長年被迫沉默的受難者與家屬發聲,希望陪伴他們走下去,讓更多人聽見、看見、理解,進而撫慰那些受傷的靈魂。如今,當我們願意打開這本書、看見這只行李箱,就是開始理解歷史真相,思考轉型正義的起點。而故事中,父親終其一生獨自守著的行李箱裡,到底裝著什麼?也許打開後的答案並不令人意外,但這樣看似日常平凡的物件,為何讓行李箱的主人始終無法言說,也不願讓人知曉?這是謝安榆刻意留下的伏筆,留待讀者們繼續想像、思索與回應了。
以繪本圖文形式,嘗試一場紙上虛擬的修復式轉型正義。特殊裝幀呈現閱讀雙旋律,左右先後閱讀,左右同時對翻。根據真實背景創作的半虛構故事,呈現威權時代校園監控的體感。兒童、青少年、成人都值得一讀。那一年,我如願成為大學新鮮人。在社團招生的攤位上,你站在旁邊,柔亮的黑髮飄出熟悉的洗髮粉香味。第一次參加社團聚會,聽見你流暢地自我介紹,才知道原來你也是大一,唸歷史系……那一年,我考上心目中的第一志願。在那場特別的會議上,教官教大家如何當個忠黨愛國的好學生。我心情雀躍,覺得榮耀,卻也有一點緊張。第一次參加社團聚會,我向你們自我介紹,假裝自己是進步青年……#國家人權博物館第五屆「畫話一座島的故事:人權教育繪本徵選計畫」優選作品。難以想像吧──那個信任與敬愛的朋友,其實是政府訓練指定來「關照」你的線民、祕密警察、職業學生。他帶著面具與我們寒暄、互動、交心,逐漸熱絡,卻在我們毫不知情之下,暗地裡為我們寫下一本又一本的日記,鉅細靡遺地記載每一句話、每一件事,甚至挑撥人際搞破壞。那些一起度過的喜怒哀樂,不需通知日記的主角,不需取得任何授權,一層層往上呈報,最終成為國家掌控一個人所有動靜的「好用素材」。我們的名字,就此化為國家檔案櫃裡厚厚一疊專案報告,與一串串數字編號。數十年後,國家檔案終於悉數鬆綁解密,我們在資料庫頁面上輸入自己的名字,卻不小心打開了潘朵拉的盒子。那個瞬間,是什麼心情?該如何面對那位提筆寫下自己名字的人?此後,再望向身邊所有親密的、疏離的人際關係,以及餘下的人生,又該如何自處,如何不對自己與這個世界產生懷疑?以上並非懸疑小說的情節,而是千真萬確在台灣發生過的驚悚事實。那個年代裡,由親戚介紹的相親對象、社團活動中志趣相投的同學、公司裡一起打拚的同事、昨天在巷口閒話家常的鄰居……每一個,都有可能是奉命為你撰寫「日記」的人。#在威權操弄下,我們究竟是誰?可以是誰?還能是誰?台大社會系林國明教授進行〈威權統治時期校園與社會監控之研究〉,調查指出:八〇年代,全台百餘所大專院校,每年至少有四、五千人參與第一線的政治監控,直到一九九九年陸續結束,影響範圍仍不斷擴大。國家以安全之名,濫權介入人民的隱私生活,挑撥且破壞了人與人的互信,逐漸形成自我檢查的社會氣氛,達成對公共事務噤聲的效果。出生在自由空氣裡的我們,聽聞一則又一則受害者遭刺探與監控的真實經歷,不免感到難以置信與震驚。每年超過四、五千人參與的政治監控,正是白色恐怖時期威權以國家之姿侵害人民權利的近身實例;這既是一種人「怖」(源自日語ひとこわ,因人類行為引發的恐懼感受),也是獨裁者刻意介入的人「佈」。本書運用左右雙開書設計,兩位大學新鮮人秋月與曉晴相遇,藉著兩人各自訴說的經歷,輕聲召喚我們走進她初次翻閱記載自己名字檔案的那一天、那一秒,稍稍感受那如海嘯席捲般的溺水窒息。故事末尾,在驚悚與心有餘悸之後,我們仍想追問:究竟是什麼勾動了人性之惡,而誰又該為此負責?加害者的「平凡邪惡」,以及遺留至今、尚未修復的集體政治暴力創傷,在跨越民主換日線的此刻,更沒有誰是局外人。
★《好吃的豆腐》作者飯野真樹最新力作!★☆ 食農教育+環境教育+ SDGs永續發展繪本 ☆【故事簡介】小奈收到奶奶的信,奶奶種的玉米已經成熟了。小奈決定挑戰第一次採收玉米!玉米田裡都是葉子,金黃色的玉米到底在哪裡呢?奶奶說要先發現咖啡色又毛茸茸的東西,就能找到好吃的玉米囉!「快出現吧,咖啡色又毛茸茸的東西。快出來吧,好吃的玉米!」一起和小奈到玉米田尋找好吃的玉米吧!【本書特色】一個充滿生命力的故事,和小奈一同感受大自然的奇妙與美好。 充滿智慧的溫柔引導 採摘玉米時,奶奶沒有直接告訴小奈答案,只是溫柔提示,同時讓小奈自己觀察嘗試,充滿溫暖與智慧。家長的適時引導與放手,能夠給予孩子足夠安全感與滿滿成就感。 充滿甜美的辛勤實踐 小奈靠著自己觀察尋找,一次次嘗試不同方式,成功採摘玉米,最後再享受自己採摘的玉米,是一次完整的「做中學」體驗。從中培養孩子敏銳觀察力、問題解決能力與生命韌性。 充滿感動的自然體會 小奈透過五感的體驗,感受到自然的美好。當一陣微風吹過像海浪般的玉米田,真是涼爽又舒服!大自然的溫柔餽贈,讓人療癒身心,感到幸福,值得我們好好珍惜。 充滿感恩的食農旅程 結合孩子最常見也最喜愛的食材──玉米,讓孩子理解食物得來不易。從田野到餐桌的一連串過程,不僅實踐食農教育,開拓孩子的視野,提升認知能力,並培養感恩、感謝之心。【適讀年齡】▲ 適讀年齡:2~6歲親子共讀;6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音,適合親子共讀,也適合孩子自己讀。
★討厭吃青椒的小朋友們,看完這本書之後,大家都愛上青椒吧!★帶領孩子看見每個人獨特的價值,學會欣賞原本的自己【故事簡介】青椒總是被大家嫌棄,忍不住難過的想:「為什麼大家都不喜歡我呢……?對了,我來變成點心吧!」於是,他試著混進糖果堆裡,或是披上巧克力的外衣,希望能讓大家改變對他的看法。然而,不論怎麼努力,一切似乎都不如預期順利……【書籍特色】★ 第7屆和歌山繪本大賞2019「第1名」(わかやま絵本大賞)★ 第9屆LIBRO繪本大賞獲獎(リブロ絵本大賞) ✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦★ 看見每一種食材的優點本書符合SDGs永續教育精神,實踐飲食教育。透過故事,讓孩子理解每一種食材都有各自的優點。結合生活日常中常見的食材,培養感恩、感謝之心 ★ 帶領孩子看見每個人獨特的價值,學會欣賞原本的自己不僅是讓小朋友不挑食並珍惜每種食材,也蘊含著「看見每個人獨特的價值」的隱喻。就算是被大家嫌棄的青椒,最終也找到了屬於自己的舞臺!★ 色彩鮮明且富幽默感的畫風透過擬人化的形式描繪逗趣可愛的青椒。以高飽和度且富動態感的畫風,描繪變身、探險的過程,一秒抓住孩子的目光。★ 結合「找圖遊戲」青椒為了改變大家對他的想法,試圖變身成為各式各樣的甜點。大家一起找一找青椒躲在哪裡,這次又變成了什麼甜點呢?【適讀年齡】▲ 適讀年齡:2~6歲親子共讀;6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音,適合親子共讀,也適合孩子自己讀。
一套讓孩子觀察世界、尊重生命的經典啟蒙之作!★第46次中小學生讀物選介獲獎系列★每一個生命都有獨特的樣貌,也面臨著屬於自己的挑戰。生命雖短,意義卻能深遠;昆蟲雖小,精神卻能傳承。看見勇氣、堅定與責任如何在微小的生物身上閃閃發光。在真實的生態故事中,學著讓心保持明亮,並以尊重與敬意面對每一個生命。以真實昆蟲行為為基礎,認識每一種小生命的奇妙本能與生存智慧,學會「好奇觀察 → 思考提問 → 尊重生命」。★閱讀理解:以故事串連知識,培養孩子思考與理解力 ★科學素養:法布爾實地觀察記錄 × 真實生態重現 ★邏輯推理:從行為判斷習性,建立因果與比較能力 ★語文延伸:故事擬人內容可用於作文素材與表達練習 ★生命教育:看見「渺小生命」也有生存尊嚴,學會珍惜與尊重塞里尼昂是法國南部的一個小鎮。1879年,法布爾率全家搬到這裡,並在這裡創作完成了《昆蟲記》。他一直隱居在這個小鎮,直至去世。本書的故事就發生在這裡。《法布爾生態營3 螢火蟲與失蹤的老蝸牛》老蝸牛斯內爾忽然失蹤,黑山螞蟻亨利發誓要找到他。小鎮上忽然來了一群腹部會發光的客人,他們載歌載舞,用亮光裝點著小鎮的夜晚。不過,他們似乎對蝸牛的去向也很感興趣……《法布爾生態營4 鼴鼠夫人的葬禮》脾氣暴躁的鼴鼠夫人去世了,臨終前,她說了一個願望:她想做一個永遠追逐太陽的……她沒有把話說完就嚥了氣。好心的鄰居們幫她舉行了隆重的葬禮,按照她的遺願,處理了她的屍體。鼴鼠夫人的願望能夠實現嗎?本系列共14本
改變,從坐上餐桌開始!每個星期六,米娜家總是洋溢著歡笑聲和食物香,卻也總是上演著「男生先吃」的傳統場景。今天,米娜決定勇敢行動,為改變跨出第一步。▲以孩子的視角出發,將家務、性別、移民與世代等議題,輕鬆轉化為貼近日常、充滿香氣與聲音的生活場景,在溫暖與幽默中,引導孩子思考公平與尊重。▲以印度移民家庭的週末聚會為舞臺,呈現多元文化共融之美,也描繪了一個彼此扶持、充滿人情味的互助族群,讓「家」的概念更加寬廣溫暖。▲溫暖的手繪風格,結合水彩、水墨暈染與自由線條,極具親和力,描繪出一個充滿生活氣息、香氣四溢且張力十足的溫馨故事。對米娜來說,星期六是得早起的日子。清晨,她和姊妹們就被媽媽叫醒,展開忙碌的一天!她們一起打掃家裡、上街採買、幫忙煮茶……但哥哥卻能悠閒的待在房間裡看書,這讓米娜覺得很不公平。中午,客人們陸續到來,其中包括和米娜很要好的堂姊妹,所有的女人便擠進廚房準備餐點。下午,門鈴響個不停,又有更多親朋好友湧入,大家聚在一起吃點心、看電影、談天說笑。當印度薄餅熱呼呼的端上桌時,晚餐開始了——但傳統上總是男生先吃。這時,米娜發現爸爸身邊有個空位,她決定不再等待,今天就採取行動!這是一個充滿生活氣息的故事,在歌頌家庭聚會與親情連結的同時,也輕輕點出了日常中習以為常的不平等。作者庫蘇姆.梅帕尼以童年經驗為藍本,用自然流暢的文字描寫一個溫暖、真實、充滿生命力與愛的大家庭。繪者雅絲敏.伊斯梅爾也有相似的成長背景,書中的米娜和姊妹們,就是她以爸爸最好的朋友涅吉叔叔的女兒們為靈感創作的。她運用水彩、粉彩、麥克筆等媒材結合數位繪圖,以柔和生動的筆觸,完美描繪出米娜家的熱鬧與忙亂,讓整個故事洋溢著活潑歡樂的氛圍。★這是一則描寫每個星期與朋友、家人相聚的溫暖故事,洋溢著滿滿的情感……無論哪一天閱讀,都是絕佳的選擇。——美國《號角圖書》★雅絲敏.伊斯梅爾以細膩的複合媒材插畫,呈現出一天的忙碌景象——煮茶、準備豐盛的料理、整理家務,以及為那些曾受父母幫助的親朋好友們張羅一切,而這些工作幾乎都由女性承擔。當男性上桌用餐時,米娜下定決心:如果將來要改變這種狀況,她不能只是幫忙,而是從現在開始就要改變——於是,她決定坐上餐桌。——美國《出版人週刊》★反映了許多移民族群的真實生活……以貼近兒童思維的敘事口吻描述,同時凸顯孩子從小便可能面臨的性別不平等問題。明亮的水彩插畫充滿生命力,生動描繪出社區生活、人際連結與改變的可能性。——美國《柯克思書評》★美麗動人……庫蘇姆.梅帕尼的文字自然流暢,透過米娜敏銳的觀察層層鋪陳,細緻描寫移民經驗、族群力量、性別角色,以及她自身的夢想與渴望。雅絲敏.伊斯梅爾的插畫則用繽紛生動的畫面呼應了這些層次。對於正在擴充館藏的圖書館而言,是一本不可或缺的重要作品。——美國《學校圖書館期刊》★雅絲敏.伊斯梅爾充滿活力的水彩插畫是一場視覺盛宴。這個取材自日常生活的故事,既肯定也反思長久以來的傳統,是引起討論的絕佳作品。——美國《書單》雜誌★米娜家的星期六總是一團混亂——卻是那種最熱鬧、最令人期待的混亂!米娜深愛並尊重家人,但她心中逐漸萌生的平等意識,讓她開始對那些根深蒂固、以性別劃分角色的家庭傳統產生疑問與不滿。故事透過米娜細膩的內心感受,也讓讀者重新思考自己家庭中的傳統習俗,以及其中潛藏的不公平現象。——愛爾蘭童書協會★這本書細膩描繪了一個家庭如何在混亂卻充滿愛的氛圍中度過星期六。故事同時觸及移民生活、族群,以及不同世代價值觀的轉變等主題,讓人得以一窺當代移民家庭的日常樣貌。——美國YABC青少年與童書評論網
如果海洋失去顏色,我們該怎麼辦?在一場觀察珊瑚的活動中,小緯偶遇了珊瑚精靈。他們一起潛入海中,徜徉在繽紛的珊瑚世界裡。紅色、黃色、綠色、粉紅色......原來珊瑚這麼美!但是精靈卻告訴他,珊瑚的顏色快要消失了,這片海底將不再繽紛,只剩下如雪一般的白,要是找不回顏色,牠們將失去生命......把愛惜海洋的心意,化為實際的行動從小小的改變開始,你也能守護珊瑚本書特色1.以緯穎永續基金會的「珊瑚花園復育計畫」為創作靈感,帶孩子親近海洋、友善珊瑚2.雙開大拉頁設計,將繽紛的海底珊瑚世界盡收眼底3.知識附錄介紹台灣常見珊瑚、珊瑚的海中鄰居,以及探討珊瑚的危機與復育4. 呼應SDGs目標「氣候行動」與「永續海洋與保育」,保護珊瑚,從日常行動做起◎本書關鍵字: 珊瑚、自然保育、環境教育、海洋教育、氣候變遷、SDGs◎有注音,適合4-6歲親子共讀,7歲以上自己閱讀◎十九項議題分類:環境、生命、海洋◎學習領域分類:自然、生活科技
●內容簡介撒該的故事發生在耶穌前往耶路撒冷的最後一段旅程。原本,撒該自己就是他生命的主人,他最大的渴望是得到更多錢,但這種生活方式卻沒有使他快樂;最後,當耶穌成為撒該生命的主人,而撒該這時最大的渴望,是用耶穌的方式生活。當一個人明白耶穌的愛,就可以快快樂樂地讓耶穌作我們生命的主、遵守他的命令,並且知道我們所有的錯誤都已經獲得原諒了。跟隨耶穌,會讓我們的內心和生活都發生美好的改變──就像撒該那樣。《撒該,快下來!》用生動活潑的插畫、琅琅上口的文字述說真理,成為將福音向兒童分享的好夥伴!
★《許願樹》暢銷作家創作的SDGs保育繪本★從小與母親失散的海獺奧德,在人類的教導下,成為最懂玩樂的海上女王,再次遭受巨變後,無法重回大海的她,是否能找到新的生命意義?特色:◆紐伯瑞金獎、紐約時報暢銷作家凱瑟琳·艾波蓋特創作,改編自她的《紐約時報》同名暢銷兒童小說!繪本如小說般詩意、感動人心。◆故事源自真實故事,書末附有構成此故事核心的兩隻真實海獺,以及蒙特雷灣水族館對海獺保育的相關介紹。她一出生就被叫做「奧德」。可能因為她是個特別靜不下來的海獺寶寶,總是睜大眼睛東張西望。一場風暴過後,她與母親失散,被人類救起。那些和善的人教她捕食、使用石頭等生存技能,使她得以重返大海。奧德開始和同伴在海洋中嬉戲、覓食、冒險,卻不幸遭遇到大白鯊的襲擊,使她不得不返回岸邊,再次被人類拯救。然而這一次,她身負重傷,再也無法回到大海。康復後,奧德找到了新的使命──照顧和教導幼小的海獺寶寶孤兒。故事的靈感源自一項真實的保育計畫,將海獺寶寶孤兒交由海獺代理媽媽撫育。這個故事帶點感傷,透過自然界備受喜愛又迷人的動物—海獺的觀點,展現勇氣與療癒的力量。----------------SDGs永續發展目標#優質教育 #水下生命 #和平正義與制度 #夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php?cls=4
「你屬於故事的一部分嗎?」 一場挑戰「認知」與「偏見」的思辨之旅,邀請您一同放下標籤,從心開始。 如果,我們能試著放下標籤與分類?「很久很久以前,動物們有次決定要……」原本應該充滿歡笑的故事開端,卻因為一連串的「排除」而變了調。◇◆◇◆哪怕只有一次也好,如果我們能試著放下標籤和分類,那會是什麼情況?只要嘗試一次就好,然後,或許就能永遠持續下去。◇◆◇◆這是一場令人無法抗拒的講故事盛宴,充滿了巧妙的轉折、意想不到的嘉賓,以及傳達關於「認知」與「偏見」及「自我認同」的主題,引導人們深思。 ◇◆◇◆───|名家推薦|───透過生動的動物故事,讓孩子在閱讀中認識何謂「貼標籤」。在親子共讀的過程中,學習個體之間互相尊重,將人們在彼此身上的隱形標籤撕除。 ——康均瑤 巨星幼兒園園長 ◇◆◇◆───|總編輯的話|───【當標籤消失,故事才真正開始】這不只是一個動物故事,而是一場關於「認知」、「偏見」與「自我認同」的溫柔提醒。長頸鹿因為脖子太長被針對、蛇因為讓人害怕被排擠、蝙蝠因為長相被冷落……每一隻熱情洋溢的動物,都因為外在的標籤被一一回絕,失望的轉身離去。甚至連童話故事裡的常客「狼」,也對這個充滿偏見的世界感到絕望,轉身投向大海的懷抱。我們一生中,是不是也常在莫名其妙的標籤下,被分在那個「圈圈」外面?當我們放下心中的分類尺規,哪怕只有一次,如果大家只能試著放下分類跟標籤,或許就能看見一個更寬廣、更溫暖的世界,這世界應該會好過很多吧?這本書推薦給:正在尋找自我認同的你:每個人都有屬於自己的位置。想與孩子討論「包容」的父母:學習尊重差異,擁抱多元。喜愛反轉劇情的繪本愛好者:打破常規的說故事方式,引人深思。最終,每個生命都值得被歡迎,故事將重新開始! ◇◆◇◆───|內容介紹|───故事的開頭是這樣的:所有的動物都聚集在一起,興致勃勃的準備開始一個故事:「很久很久以前,動物們決定要……」這時,一個勇敢的聲音打斷了他們:「等一下!是全部的動物嗎?」有動物發問了。故事:「不,並不是全部。」「那麼是哪些呢?」「例如,長頸鹿就沒有。」長頸鹿抗議:「怎麼又是我被針對了?老是這樣!是我顏色太黃?身上斑點太多?還是脖子長到讓你們害怕?」故事:「不不不,不是這樣的。讓我說得更清楚一點:很久很久以前,森林裡的動物們決定要……」蛇大喊:「森林裡的動物?那一定有我!」故事:「沒有,你不算在內!大家都不喜歡你。你讓其他動物很害怕。同樣的原因,蝙蝠也不算。」鱷魚舉手發問:「呃,不好意思,森林也指熱帶叢林嗎?因為也許……」「不,森林就是森林……」究竟誰才配得上在故事中占有一席之地?是迷人的林間小動物、勤勞的農場動物,還是兇猛的叢林野獸?每隻動物都想熱情參與,卻都一一遭到駁回,動物們一個接一個憤然離場。就連在無數童話故事中,最常作為亮點出場的狼,也感到失望無比。狼不再想念熟悉的森林,而是渴望寧靜的大海。就在故事似乎要崩塌的時候,那些被排除在外的動物——鱷魚、蝙蝠、蛇,以及所有意想不到的生物——又回來了,他們用活力和熱情填滿了舞台,最終,每個動物都受到歡迎,故事重新開始! ◇◆◇◆───|本書特色|───◆這是一本可愛有趣的圖畫書,內容活潑俏皮,有意想不到的笑點及創意。◆用輕鬆有趣的對話方式,傳達關於「認知」與「偏見」及「自我認同」的主題,引導人們深思。◆簡潔生動的畫風和幽默的情節,深受孩子與成人的喜愛,適合親子共讀。◆啓發思考與理解:看似理所當然的事情與分類,是真的合理及正確的嗎?▲標籤與分類的限制:我們習慣用標籤定義一切,卻忽略了個體獨特性。 ▲擁抱多元與包容:每個生命都有其價值,不應因外貌、習性或來源而被排除。 ▲重新開始的可能性:只要願意放下成見,隨時都能創造一個更包容、更美好的新故事。
每個格格不入的靈魂,都藏著一個蔚藍的夢。它讓你在平地上感到笨重,卻是為了讓你在深海中能夠自由自在。你聽說過嗎?很久很久以前,鯨魚其實是生活在陸地上的。那時候的鯨魚,是在森林裡為了趕公車而氣喘吁吁的「巨獸」。李凡宰的繪本《谷谷鯨》就從這個令人著迷的想像出發,敘說了一個關於靈魂如何找到歸屬的故事。【內容簡介】谷谷鯨是一隻生活在陸地上的鯨魚。在講求規格化、效率化的陸地世界裡,他的「大」成了最大的尷尬。他每天都要比別人早起,因為臉太大,洗臉要花很長的時間;他拚命奔跑想趕上公車,好不容易擠上去,卻只能面對朋友們「好擠」、「不要推啦」的抱怨。在學校,生活同樣充滿了挫敗感,他會卡在教室門口,賽跑時永遠追不上終點線。直到有一天,谷谷鯨為了拯救溺水的大象跳進水裡。在那一刻,他原本笨拙的身軀展現了驚人的速度與帥氣。他在河邊遇見了準備產卵的鮭魚,鮭魚告訴他,在河流的盡頭有一片大海,那裡遼闊無比。不管朋友們如何勸說、警告,谷谷鯨一想到大海,就心跳加速。為了這份心跳,他開始了最紮實的準備……這是一段從「被迫接受命運」到「主動爭取歸屬」的艱辛旅程。【書籍特色】◎以真實的演化史為基礎鯨魚在很久以前,確實是生活在陸地上的哺乳動物。作者巧妙利用這個科學基礎,將宏大的生物演化,轉化為一段尋找歸屬的旅程,這也讓故事多了一層對生命變遷的致敬。◎給所有「規格不合」的人谷谷鯨在陸地上的困擾,來自於環境的「規格」根本容不下他。他洗臉要花很長的時間,是因為他的臉相對於水盆實在太大;他趕不上公車、身體卡在教室門口,是因為陸地的空間標準從未考慮過他的存在。這種「世界太小、而我太大」的挫敗感,精準捕捉了成年人在體制內感到施展不開、格格不入的窒息感。◎實踐夢想需要的練習谷谷鯨為了前往大海,瘋狂練習憋氣長達二十五分鐘、浸在冰桶裡忍受低溫……這種對於「實力累積」的寫實描寫,讓人深刻感受到谷谷鯨對這場冒險的重視。對我們來說,無論是換跑道或追尋夢想,除了勇氣,更需要紮實的準備與意志。◎缺點不一定是錯的谷谷鯨那些在陸地上被視為缺點的生理特徵,一進入深海後,竟然瞬間變成了生存神技。原本被嫌棄的短腿成了海底最快的「飛毛腿」,笨拙的手則成了使勁划水的「快手」。這個轉變告訴我們,生命中沒有絕對的劣勢。只要場景對了,那些曾讓你感到自卑的地方,反而會變成你最強大的配備與勳章。◎支持陪伴的友情書中谷谷鯨的的朋友們雖然會潑冷水,警告大海有多危險、質疑你能不能活下去,但當谷谷鯨展現決心時,真正的朋友來幫忙、加油。這種帶點摩擦卻無比真摯的陪伴,正是闖蕩世界最珍貴的友誼。它讓我們看見,真正的支持不一定要完全理解對方的選擇,而是在對方決定啟程時,給予最暖心的祝福。
環境教育、能源教育、自然生態與永續發展必讀繪本海洋的世界沒有柵欄和牆壁,它是屬於大家的在地圖或是地球儀上將海洋劃分成五大洋實際上海洋的世界無窮無盡海洋是數以百萬動植物的家園海洋是地球上占有最大面積的區域海洋是維持正常氣候不可或缺的角色但是,海洋正面臨著前所未有的滅絕危機透過本書更深入的了解海洋,讓大家一起成為海洋的朋友【本書特色】1.透過海洋視角,看到不一樣的海洋書中介紹海洋基本知識,包含海洋形成的緣由和海洋中的生物以及海洋因深淺而擁有的不同區域,以及因為過度開發而導致的滅絕危機。2.透過繪者溫暖又優雅的插圖,呈現海洋景色閱讀繪者所繪製的插圖,像是在海底享受了一場華麗的探索。傳達豐富的資訊、運用繽紛的色彩展現海底世界的魚群,和運用圖畫方式簡單的表現海洋正在面臨嚴重的汙染。3.超值的知識含量,第一本專屬海洋的繪本第一人稱視角介紹海洋世界中包含了最大的動物、最長的山脈、最大的活體結構和有許多的寶藏。運用繪者優異的繪畫技巧畫出海洋中的深淺區,包含了透光區、深水區、午夜區、黃昏區等,讓讀者更認識海底世界。4.簡單的條列資訊和一問一答,加深讀者對海洋的認識和透過行動保護海洋本書的最後作者提透過一封簡單的書信、海洋的度量衡和Q&A的方式告訴喜愛海洋的朋友們屬於海洋的相關資訊,隨手可以做的事情來減少對海洋的汙染。帶入新的觀念讓孩子在生活中學習保護海洋、愛惜地球。【各界專家真誠推薦】★李貞慧|繪本推廣作家★島人海洋文化工作室★海洋生態暨保育研究室★程一駿教授|國立臺灣海洋大學海洋生物研究所教授
世上真有如此神奇的生命之衣嗎?它的力量從何而來?不丹享譽國際作家昆桑.秋登與日本當代藝術家聯袂合作向世界各地兒童介紹不丹的經典故事★本書為「信念不丹」主題套書之一,套書含:《燃燒湖》、《生命的衣裳》、《蓮花生大士要來了》、《達瓦,離家和回家》、《隱修僧與猴子心》、《夜夜夜魔》、《不丹的幸福廚房》。鼓起勇氣,用生命護持生命,在愛裡學習付出 幸福從來不是理所當然的,在遙遠的不丹國度,先進醫藥和疫苗尚未普及前,新生嬰兒的生命極其脆弱,山裡的老人們口耳相傳,要讓寶寶穿上集滿眾人祝福的生命衣牚,才可以健康長大。這件奇妙的生命之衣,在不丹叫做Tshegho。世上真有如此神奇的生命之衣嗎?它的力量從何而來?故事透過小女孩德真清澈的眼睛,從好奇、害怕、懷疑、到熱切期盼,一步步解開生命之衣的神秘面紗。生命力量從何而來?來喲!鄰居媽媽奧姆旺姆要為寶寶做一件生命衣牚,她挨家挨戶向村人討取碎布,從老人穿過的舊衣剪下一小塊布並給予祝福,畫面中這些祝福像讚美詩一般被眾人傳唱,響遍了整個山谷,人們都興奮地、相信著,原來是愛呀愛!精嫻文化掌故的不丹作家昆桑.秋登(Kunzang Choden)以一個溫暖的故事,搭配日本插畫家石上陽子(Yoko Ishigami)樸拙而可愛的創作,展現不丹大地的自然祥和美好,沒有沉重的說教。小女孩被眼前的歡樂景象所打動了,她也想為寶寶編一條腰帶,但還不會用織布機的她,不怕像以前一樣碰釘子嗎?故事在此轉折,只見小女孩一躍而起,鼓起勇氣張羅織線,小手在織布機上飛呀飛,瘦小的手臂也變得越來越強壯,因為她開始懂得付出愛了!用生命來護持生命,讓人感動,也讓人看到生生不息的力量。當小寶寶穿上七彩繽紛的生命之衣時,每個人都相信,這是一件幸福的長命百歲衣!【本書特色】 昆桑.秋登自一九九○年代初期開始投身創作,是不丹第一位以英文做創作的作家,她特別熱愛創作兒童文學,致力於幫助不丹孩童認識自身的文化與歷史,同時也向世界各地的兒童介紹不丹的故事。 日本當代藝術家石上陽子的插畫風格生動活潑,充滿童趣,展現了她對非西方主題與風格的濃厚興趣。自二○一一年起,石上陽子在不丹首都廷布的國立確吉傳統藝術學校學習傳統不丹繪畫,並致力於將內心的平和融入自己的藝術創作之中。【專文推薦】書籍,如同雨天的閒聊,是通往其他世界的門戶。只要翻開書頁,便可步入神奇的不丹王國。──紀雅雲(Pia Giammasi)/南懷瑾文教基金會譯者、國際聲波療癒師、至善社會福利基金會董事長透由這七本書了解不丹文化、環境、藝術及當地藝術家的起心動念,是前往當地旅遊最好的準備,也是我們人生中危難時的力量寶典,感謝木果千辛萬苦的帶來台灣。──陳宇俊/台灣不丹國際文化藝術交流協會理事長幸運的我,去過不丹十餘次,我認為不丹人之所以幸福,是因為信念。跟著這套書,讓我們一起相信,Bhutan Believe!──娜汪.秋登(Nawang Choden)/台灣不丹國際文化藝術交流協會祕書長、禧媧藝術空間策展人如果你同樣渴望與自己相遇,或正尋找內心深處的平靜與感動,這套書會是帶你前往的路,因為它,一直在尋找有緣人。──蘭萱/資深新聞工作者、作家、中廣「蘭萱時間」主持人(以上依姓氏筆畫排序)
只有孩子和爸爸相依靜靜地坐著但 孩子知道我們永遠都會是三個人在一起故事以「奧利沃和他的爸爸住在一起。只有他們兩個人。以前是三個人,現在只剩下他們兩個人了。就只有他們兩個。」這樣的文字開始,灰色的筆觸勾勒出孩子和爸爸孤單的身影,短短的幾行字和一頁圖已經讓讀者感受到這是個剛剛失去媽媽的悲傷家庭。色彩豐富的頁面是孩子對媽媽的回憶,以前有媽媽在的家庭生活很美好,家裡瀰漫著蘋果茶的香氣,還有睡前故事,歐姆蛋也從來不會煎焦黑。現在不一樣了。孩子除了傷心,還感到憤怒。於是,不知道如何面對這一切變化也不懂得處理悲傷與憤努的孩子,自然而然地選擇亂罵亂叫、破壞東西,發洩心情。爸爸給了孩子一把鋸子和一塊木頭。「如果你真的得靠破壞東西,才能發洩情緒,那麼,來吧!這給你!」孩子開始鋸木頭。他感到悲傷時,鋸一塊木頭。感到生氣時,再鋸一塊木頭。慢慢地,花園裡堆滿了一座木頭堆。那天晚上,在爸爸講晚安故事前,孩子已經開始打哈欠,最後累得睡著了。隔天,爸爸帶孩子來到了一棵大橡樹下,遞給他一把錘子和一袋釘子。他們一起把一塊塊木頭釘到大橡樹的樹幹上。一根釘子,一塊木頭,一陣悲傷的感覺湧上來;一根釘子,一塊木頭,再一陣悲傷的感覺湧上來。他們一路用力釘釘子,把橡樹粗大的樹幹釘了許多木頭。用完了所有的釘子,也把心裡的那股悲傷全都發洩出來。就這樣,爸爸帶著孩子蓋出了一間樹屋。那天晚上,孩子在吃晚餐前就已經累得睡著了。爸爸溫柔的陪伴著,同時讓孩子靠著鋸木頭發洩精力,也帶著孩子一起蓋樹屋,讓悲傷自然的在父子間流動,相互撫平傷痛。最後,孩子也終於能說出:現在雖然只有他和爸爸兩個人,只有他們兩個。但從現在到永遠,都會是三個人一直在一起。永遠。★提出實際而有作為的安慰方法,陪伴孩子度過失親的悲傷與憤怒,讓生命教育不再只是紙上談兵。
這場慶典最令人期待的,是一位重要嘉賓的到來。祂到底是誰呢?祂真的會來嗎?★本書為「信念不丹」主題套書之一,套書含:《燃燒湖》、《生命的衣裳》、《蓮花生大士要來了》、《達瓦,離家和回家》、《隱修僧與猴子心》、《夜夜夜魔》、《不丹的幸福廚房》。人們相信,祂會騎著清晨的陽光,奇蹟般來到呼喚祂的人身邊清晨第一道曙光升起時,請不要忘記今天是什麼日子!在不丹每年有一天,是當地人慶祝上師蓮花生大士來訪的「降身節」,人們歡欣鼓舞隆重準備迎接。灑掃的灑掃、沐浴的沐浴、摘花的摘花……屋裡屋外,家家戶戶都忙成一團。在這特別重要的日子裡,沒有人能置身度外。蓮花生大士真的會來嗎?我們怎麼知道祂來了?上師真的會來嗎?走近不丹文化第一道風景本書以抒情的節奏,呈現不丹傳統慶典的溫馨氣氛。希望、微笑及各式各樣祭品供奉,簡單富足的畫面,充斥於書中每一頁,讓人從中體會古風猶存的現代不丹,民風依舊純樸善良及樂天知命。上師蓮花生大士是古老不丹文化和宗教信仰的守護神,相傳祂每年農曆四月初十會化身出訪,四處探求民瘼並施恩降福。人們相信,祂會騎著清晨的陽光,奇蹟般來到呼喚祂的人身邊,因此這項慶典在不丹歷史十分悠久,是走近不丹文化必經的第一道風景。「連花生大士要來了!」在作者巧思下,既是一句讚嘆,也是一道呼籲,如歌的行板,生動刻劃「上師」的到來,對不丹人生活仍有舉足輕重的影響力,在許多古老傳統日漸式微的今天,更需倍加珍惜及重視。繪本以多幅彩色跨頁打開壯闊的視野,想像上師的化身無所不在,穿過門窗、進入廰堂或任何狹窄縫隙,連細小的灰塵也飛揚起來,最後停駐到人心裡,字裡行間頗具哲理,令人回味再三。【本書特色】 昆桑.秋登自一九九○年代初期開始投身創作,是不丹第一位以英文做創作的作家,她特別熱愛創作兒童文學,致力於幫助不丹孩童認識自身的文化與歷史,同時也向世界各地的兒童介紹不丹的故事。 繪者貝瑪.哲仁(Pema Tshering)是不丹當代藝術家,從事創作已超過二十年,繪本插畫著作無數,因畫風充滿自由寫意,傳達不丹人熱情純樸且喜樂的自然天性,在他瑰麗色彩與細節豐富的描繪下,讓迎接上師的慶典平添多彩想像與真摯情感的濃濃宣染力。【專文推薦】書籍,如同雨天的閒聊,是通往其他世界的門戶。只要翻開書頁,便可步入神奇的不丹王國。──紀雅雲(Pia Giammasi)/南懷瑾文教基金會譯者、國際聲波療癒師、至善社會福利基金會董事長透由這七本書了解不丹文化、環境、藝術及當地藝術家的起心動念,是前往當地旅遊最好的準備,也是我們人生中危難時的力量寶典,感謝木果千辛萬苦的帶來台灣。──陳宇俊/台灣不丹國際文化藝術交流協會理事長幸運的我,去過不丹十餘次,我認為不丹人之所以幸福,是因為信念。跟著這套書,讓我們一起相信,Bhutan Believe!──娜汪.秋登(Nawang Choden)/台灣不丹國際文化藝術交流協會祕書長、禧媧藝術空策展人如果你同樣渴望與自己相遇,或正尋找內心深處的平靜與感動,這套書會是帶你前往的路,因為它,一直在尋找有緣人。──蘭萱/資深新聞工作者、作家、中廣「蘭萱時間」主持人(以上依姓氏筆畫排序)
不丹中部知名景點躍然紙上!貝瑪.林巴最著名的尋寶經歷!第一本專門為兒童介紹貝瑪.林巴這位偉大人物的繪本同時帶領讀者了解伏藏師、伏藏、伏藏地以及燃燒湖聖地等文化概念★本書為「信念不丹」主題套書之一,套書含:《燃燒湖》、《生命的衣裳》、《蓮花生大士要來了》、《達瓦,離家和回家》、《隱修僧與猴子心》、《夜夜夜魔》、《不丹的幸福廚房》。相信奇蹟,只有心靈虔誠、信仰堅定,重臨美妙高光時刻「燃燒湖」也叫火焰聖湖,是不丹人心中的聖湖。這個故事是關於唐河谷的燃燒湖,在古老的不丹神話中,上師蓮花生大士曾對伏藏師貝瑪.林巴顯靈的地方。好幾世紀以來,「所有人都凝視著峽谷漆黑的水域,希望能一睹奇妙的景象……」但什麼都沒發生,直到很久很久以後,一個叫梅梅多多拉的老農,到此尋找他走丟的牛,不小心掉進湖裡,奇蹟又出現了!奇蹟降臨!一頁頁都是驚奇篇章「這是我爺爺奶奶說,他們從祖父母那兒聽說,而現在我要告訴你們的故事……」本書作者一開場就像史詩一般,娓娓道出數百年前一個普通山村青年貝瑪.林巴,如何因奇蹟顯現變成偉大的「伏藏師」,受人敬畏崇拜者的神祕事蹟。不丹知名畫家貝瑪.哲仁(Pema Tshering)以明亮而充滿現代感的畫風,表現貝瑪.林巴神奇的超能力,如徒手穿石或跳入河中取出聖物,一頁頁都是驚奇篇章。「燃燒湖」則因他曾持火炬跳下斷崖,沉入湖心,再探出頭時,火仍熊熊燃燒,身邊還多了一尊佛像而得名,從此萬人朝聖,香火不斷。繪本以優美的詩歌體,吟誦燃燒湖的神聖傳說,生動描述不丹文化中最重要的精神信仰,與神蹟息息相關。人們相信唯有心靈虔誠,信仰堅定不移,才能重臨美妙的高光時刻。如故事中落水的老農梅梅多多拉,在湖底看見了寺廟,毫不猶豫走進去祈禱,竟然死而復生,即是謎中之謎,再次驗證神佛慈悲,奇蹟無所不藏!【本書特色】 不丹享譽國際作家昆桑.秋登,以詩意的文字講述了這則重要的「伏藏」故事──強調從貝瑪.林巴這一奇蹟般的事蹟中孕育出的信仰與虔誠文化。 不丹以佛教立國,本書幫助不丹孩童繼承上師貝瑪.林巴所留下的豐厚精神遺產。【專文推薦】書籍,如同雨天的閒聊,是通往其他世界的門戶。只要翻開書頁,便可步入神奇的不丹王國。──紀雅雲(Pia Giammasi)/南懷瑾文教基金會譯者、國際聲波療癒師、至善社會福利基金會董事長透由這七本書了解不丹文化、環境、藝術及當地藝術家的起心動念,是前往當地旅遊最好的準備,也是我們人生中危難時的力量寶典,感謝木果千辛萬苦的帶來台灣。──陳宇俊/台灣不丹國際文化藝術交流協會理事長幸運的我,去過不丹十餘次,我認為不丹人之所以幸福,是因為信念。跟著這套書,讓我們一起相信,Bhutan Believe!──娜汪.秋登(Nawang Choden)/台灣不丹國際文化藝術交流協會祕書長、禧媧藝術空間策展人如果你同樣渴望與自己相遇,或正尋找內心深處的平靜與感動,這套書會是帶你前往的路,因為它,一直在尋找有緣人。──蘭萱/資深新聞工作者、作家、中廣「蘭萱時間」主持人(以上依姓氏筆畫排序)
●內容簡介這是一本獻給孩子與家長的書。「你未來想做什麼? 」關於願望,小朋友常被家長和老師問到這樣的問題。 「我希望......」「我想要......」你還記得自己有過那些願望嗎?最終願望實現了嗎?其實,願望不用多麼宏偉、遠大, 只要是能讓自己與身邊的人們感到幸福快樂的事,就是最好的願望!●延伸閱讀-作者其它著作《不成雙的襪子》(洪佳如&陳柔均)《順伯的好日子》(洪佳如&蔡曜宇)《爺爺的寶藏》(洪佳如&林家莉)《艾瑪和她的好朋友:前往山上的玩具診所》(洪佳如&曹益欣)......曾出版各類兒童文學作品近20種。
★系列累積銷售突破14,000冊★ ──196個國家為世上所有孩子共同約定──尊重兒童權利,就是守護孩子的未來!《我是小孩,我有權利》你知道身為兒童,有哪些權利嗎?作者阿朗.賽赫以詩意的文字,繪者奧黑莉婭.馮媞以充滿活力的圖畫,簡明扼要的詮釋了一九八九年聯合國大會通過的《兒童權利公約》(這份公約已得到一百九十六個國家的簽署),以孩子能夠理解的方式,講述什麼是權利?什麼是擁有食物和住所的權利、上學的權利、免於暴力的權利、呼吸純淨空氣的權利等等。而且,這些權利屬於地球上的每一個孩子,不論他是什麼膚色、高大或矮小、貧窮或富有……知道和談論這些權利,是尊重兒童權利的第一步。現在,就從陪孩子閱讀這本繪本開始吧!【特別收錄】兒童文學作家 幸佳慧、兒少權益工作者 葉大華專文導讀,帶領我們認識《兒童權利公約》的制定背景與重要性,明白兒童權利離生活一點也不遙遠!《我是小孩,我有權利參與文化》漫步在舞蹈、音樂、繪畫、戲劇……的國度,發現各式各樣的美好感動,躲藏在「文化」這個字背後。我們夢想有那麼一天,世界上所有的小孩都可以在自由的環境裡長大,都可以得到科學家、街頭藝人、藝術家的作品滋養。本書由《兒童權利公約》中四大兒童基本權利的「參與權」出發,講述每個孩子都有受到母語、歌謠、美術、戲劇、音樂等等滋養的權利,因為唯有了解屬於自己民族的歷史、接觸別的小孩和他們的文化,孩子才能在這個世上找到他的定位、他的立足點,以及最重要的─—他的未來。作者透過文字告訴我們,孩子不僅應該擁有受教育的權利和學習藝術、享有文化生活的權利,有權利學習如何透過創作與世界溝通,有權利在快樂的時候自由的跳舞歡唱,更有權利用他的雙眼自己去發現這個世界的美。沒有人可以剝奪小孩了解、參與自己文化及歷史的權利,因為,孩子是為了尋找世界的美,才誕生的。《我是小孩,我有權利保護地球》孩子們來到世界的時候,有權利享有溫柔,享有健康的食物,享有開放的學習環境,學習關於生活的一切……可是,如果他們不能享有一個健康的星球,這一切又有何用?所以,當地球被粗暴的對待,孩子們有權利說:「停!」本書由《兒童權利公約》中四大兒童基本權利的「生存權」出發,講述孩子擁有享受大自然及永續生態的權利,他們有權利吃健康無農藥的食物、有權利呼吸健康乾淨的空氣、有權利為失去棲息地的動物生氣,更有權利對那些為了賺錢而不斷傷害地球的大人發出怒吼!作者用直白的文字,寫出孩子與自然應有的關係,他們享有享受大自然之美的權利,也有站出來與破壞環境的大人抗議的權利,不僅兒童讀者在閱讀中,可以對保護環境產生共鳴,對於成人讀者而言,書中提出的問題更是發人深省。能送給孩子最大的禮物,就是一個沒有汙染、得以永續的未來。這個星球的每個角落都是屬於孩子的,希望人們可以像照顧自己的孩子一樣,照顧屬於孩子們的地球。本書特色作者阿朗.賽赫以他如詩的文字,優美的訴說著孩子們該被保障的權利,一字一句簡單卻又充滿力量的,告訴孩子們他們可以且應該要主動要求大人們做到的事,不僅啟發孩子成長,對於共讀的大人更是一種教誨。而畫家獨特的繪畫風格與充滿熱情的色彩,與書中文字一起啟發、衝擊著兒童讀者的想像力,不僅題材發人省思,對視覺更是一大享受。書中以孩子懂的語言,對他們宣示著他們應有的權利,希望藉此嘗試為孩子、為我們的下一代,打造出更美好的世界。尊重兒童權利的第一步,可以先從閱讀這本書,與孩子談論這些權利開始!
●內容簡介★ 2025波隆那拉加茲獎 永續發展類 ★ ★SDGs永續閱讀書單 ★資源回收× 廢物利用× 環境綠化× 減塑生活改造家園其實很簡單!蕾娜家門前的街道堆滿垃圾、髒亂不堪,每次走出家門,都讓她感到沮喪。她下定決心開始打掃,鄰居們也一個個加入。在眾人改變的決心、努力與互助下,原本死氣沉沉的社區,彷彿重獲新生。茂盛的花草樹木,和鄰居們勤奮的身影把家園點綴成五彩繽紛的── 世界上最美麗的社區!書籍類型 童書 / 科普 / 環境教育適讀年齡 3~6親子共讀,7歲以上自讀學習領域 語文-國語、生活課程、綜合活動、自然科學議 題 環境教育、戶外教育SDGs目標 責任消費與生產、永續城鄉關 鍵 字 社區改造、環境教育、永續、資源回收、垃圾、堆肥、廢物利用、SDGs●產品特色 ★真人真事改編,主角原型獲「最具影響力女性獎」!★實用環保提案:親子一起動手作,將環保變成好玩的實驗和創意發表會!★四張全彩跨頁插圖,見證社區的季節更迭與環境變化★故事夾雜圖解知識,輕鬆建立環境素養、培養環保意識★符合SDGs責任消費與生產&永續城鄉、教育部環境教育議題,及多項學習領域★使用德國環保蔬菜油墨印製,一起守護環境
●內容簡介某一天,天空忽然下起了雨。達摩小小看著滴答落下的雨水,趕緊回家跳進浴缸,心裡冒出一個大大的疑問:「水,是從哪裡來的呢?」於是,一場奇妙的旅程開始了。雨水落在大地上,流進小河,奔向大海;太陽升起後,水又慢慢飛到天空,變成雲朵……跟著達摩小小一起出發,看見水在天空、土地與海洋之間不斷旅行的祕密。這是一場結合自然觀察與童話想像的冒險,讓孩子在故事中認識水的循環,也重新看見自然的美好。透過溫暖細膩的畫面與簡潔的語句,親子可以一邊閱讀,一邊討論:「雨是怎麼來的?」「河流最後會到哪裡呢?」一本讓孩子在閱讀中認識自然、培養好奇心的繪本旅程。●產品特色 • 以故事理解自然科學透過達摩小小的冒險旅程,帶孩子認識「水循環」的概念,將自然知識轉化為生動有趣的故事。• 中日雙語繪本中文附注音、搭配日文對照,讓孩子在閱讀故事的同時自然接觸日語。• 溫暖細膩的自然畫面雨、河流、雲朵與大地交織成詩意場景,帶領孩子感受四季與自然的變化。• 親子共讀的自然對話故事中的提問與情境,引導家長與孩子一起思考自然現象,培養觀察與好奇心。• 達摩小小系列角色延續人氣角色「達摩小小」的可愛冒險,陪伴孩子在故事中探索世界。• 附中日雙語朗讀 QR Code可邊聽邊讀,提升語感與閱讀樂趣。•適讀對象2–6 歲親子共讀、日語初學者與自然探索主題閱讀●領域適讀年齡:0-3嬰幼兒;4-6學齡前;一般語文-日語、第二外國語文●延伸閱讀更多同系列作品包含:《達摩小小的夢境 生日快樂》、《森林音樂會》、《達摩小小遊樂園之旅》、《達摩爺爺的開心農場》。每一本皆為中日雙語繪本,適合親子共讀與語言學習,陪伴孩子認識世界、培養語感。
●內容簡介第三十七屆 信誼幼兒文學獎幼兒圖畫書組 佳作~跟著圖畫書去旅行~你有多久沒坐火車呢?慢車緩行的鐵道風光打開車窗 展開微風徐徐的解憂之旅……■ 隨書附贈「藍皮慢火車」透卡~拍下迷人的鐵道風景~■ 內容簡介它跑得慢 很慢 很慢停靠的車站也多有著一扇一扇可以向上推開的窗子藍皮火車沒有冷氣幾支電風扇掛在天花板上 嘎吱作響混雜了各種氣味的風從開著的窗 吹進了車內…… 《藍皮慢火車》以臺灣記憶中的「藍皮火車」為主角,在復刻懷舊的時光憶往中,透過簡潔如詩的文字,溫潤朦朧的粉彩圖像,帶領讀者進入一個「慢慢走」的年代。藍底白線外觀的火車,沒有冷氣、只有嘎吱作響的電風扇;打開車窗,迎來的是稻香、海風與雨天的溼氣;站站都停的緩行速度;車廂裡,載運的不只有乘客,還有一段段平凡樸實的生活風景。 乘上藍皮慢火車,彷彿回到過去,喚起了我們對「舊日時光慢慢走過」的遙想,對比步調匆忙的現在,提醒著我們,試圖放慢腳步,重新找回內心的平靜。即使是未曾經歷藍皮火車年代的孩子,也能在緩慢悠行的畫面中,感受等待與沉靜下來的美好。■ 隨書附錄 以淺顯易懂的文圖,介紹藍皮火車的不同車型與演進,是孩子認識臺灣鐵道文化的最佳入門。●延伸閱讀-關於信誼幼兒文學獎信誼幼兒文學獎自1987年創設以來,是臺灣歷史最悠久、影響力最大的幼兒圖畫書獎。歷年來,以「鼓勵本土創作,培育創作人才,尋找在地好故事」的創辦宗旨,挖掘培育許多優秀的童書作家一起共同努力,用在地好故事滋養我們的孩子。從第一屆的《媽媽,買綠豆》,到《子兒,吐吐》、《Guji Guji》、《好想吃榴槤》、《劍獅出巡》、《尋貓啟事》、《好忙的除夕》、《企鵝演奏會》、《小威的眼睛》、《山左大力士》……一本一本原創經典好書,陪伴著我們的孩子,在故事中長大,讓孩子成為有自信、認同自己文化的人。●分類:生活經驗、在地文化 關鍵字:藍皮、火車、對號車、平快車、普通車、臺鐵、通勤、車站、車票、車廂、月臺、平交道、通勤、臺灣味、旅行、觀光、藍皮解憂號、交通、鐵路、鐵道、枋寮、南迴、臺東、 便當、福隆、區間車、自強號、會車、風景、懷舊
●內容簡介《地球請你幫幫忙》【小公民行動版】★符合108課綱精神+SDGs永續閱讀書單★環境教育‧地球小公民必讀繪本★資源回收X垃圾分類X環境保護RE-THINK重新思考環境教育協會創辦人 黃之揚 專文導讀~獻給協助處理垃圾的無名英雄,以及正為地球努力的每一個人~你知道,全世界每秒鐘使用16萬個塑膠袋。如果把所有塑膠袋串起來,可以繞地球4200圈!每個人家裡總有些要丟掉的東西,像是:空的容器、破掉的用品、穿壞的衣服,長大後再也用不到的東西……但是,你知道我們每天丟掉的東西都去哪裡了嗎?紙類和玻璃回收後,會怎麼處理?又可以做成什麼呢?廢棄的塑膠瓶竟然可以變成衣服?金屬類回收後,還有哪些用途與可能性?廚餘等垃圾處理過程中,有哪些人員辛苦的工作、會有哪些流程、動用哪些機器呢?用不到的物品,可以如何發揮巧思,重新再製利用呢?從生動有趣的圖鑑中,一起了解回收物的再生之旅,讓生活的每一天都是「不丟垃圾的一天」!※你要怎麼讓今天變成「不丟垃圾的一天」呢?行動開始!‧紙張可以回收喔,在家裡準備一疊廢紙,用來畫畫、寫故事和做手工。‧三分之一汙染海洋的塑膠,來自丟棄的塑膠瓶。自己帶水壺或保溫杯,在家裡裝滿水,隨身帶著出門。‧照顧好那些快時尚的衣服,然後幫它們找個新家,或者選擇二手衣,節省地球寶貴的資源。‧新玩具很好玩,但很快就會覺得無聊,遺忘在櫃子裡。你可以加入玩具圖書館或跟朋友交換分享玩具。‧烤麵包機和電熱水壺,這些電器也可以回收喔。提醒大人,如果電器壞了,不要把它們丟進垃圾桶! ●《呼叫!地球需要你》【小公民行動版】★109學年希望閱讀百本好書★111年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦書單第18屆小學生書叢榜十本好書獎★採用環保蔬菜油墨印製★符合108課綱精神★環境教育‧能源教育,地球小公民必讀繪本環境教育繪本※地球公民意識 ※垃圾減量守則 ※保衛家園行動環保,你也可以盡一分心力 你知道垃圾從哪裡來,又到哪裡去了呢?買了卻不玩的玩具、隨手丟棄的塑膠袋和吸管……要很久很久很久以後才能分解!我們居住的地球正在一點一滴被垃圾淹沒。地球是我們的家園,每個人都是小小管理員。只要付出一點努力,就能為這個美麗星球帶來改變。守護家園行動,地球小公民這樣做:減少使用一次性塑膠製品,救救海洋!參與淨灘活動、支持環保做好資源回收與廚餘分類買玩具之前,先想想……寫一封信給超市,請他們少用塑膠袋。地球小公民動動腦,哪些家庭垃圾可以回收呢?寶特瓶牛奶瓶玻璃瓶用過的尿布絨毛玩偶玩具機器人零食餅乾袋【書籍特色】1.符合108課綱精神+SDGs永續閱讀書單+環境教育必讀繪本:符合108課綱精神,幫助孩子思考環保議題的核心概念,層層推進,建立對於資源回收、垃圾分類與環境保護的認知,大家一起保護地球!2.環境教育刻不容緩,地球小公民的環境素養課:面對氣候變遷全球暖化,環境教育刻不容緩。除了讓孩子了解環境保護的概念與重要性,最重要的是如何在生活中具體實踐。繪本裡以生活中常見的物品與情境,從各式垃圾的分類、如何分解、回收處理,垃圾減量到如何避免資源浪費……用生活化與家庭的角度出發,提供具體可行的建議。3.架構完整、脈絡清晰,親切易讀:作者以生動畫風、親切有趣的文字呈現日常生活中的環境議題以及環保意識與資訊,以完整的架構與脈絡,帶領小讀者認識紙類、玻璃、金屬、廚餘等不同種類的回收過程及背後參與處理的工作團隊,以及每日日常環保意識與資訊,將知識轉換為生活中習慣的語言,將深奧的概念以簡單但吸引人的方式去理解。切入角度更全面,容易引發共鳴。藉此和孩子談地球永續概念,從小培養愛護地球的環保意識。4.環保蔬菜油墨印製,一起守護地球:雙書採用德國環保蔬菜油墨印製,親子閱讀好放心~守護我們生活的美麗星球!.....................................................................書籍類型 童書 / 科普 / 環境教育適讀年齡 3~6親子共讀,7歲以上自讀學習領域 社會、綜合活動議 題 環境教育SDGs 7-可負擔的永續能源、13-氣候行動關 鍵 字 環保、環境教育、能源教育、資源回收、SDGs永續閱讀書單、垃圾分類
金鼎獎特別貢獻獎得主幸佳慧 經典作品取材自非營利媒體《報導者》深度報導關於臺灣無國籍兒童的成長故事有些孩子,出生在臺灣,卻沒有被正式承認的身分。他們和一般孩子一樣長大,卻在上學、就醫與未來的路上,遇到更多困難。他們是紅茶、綠茶、奶茶;他們叫春天、夏天、秋天、冬天;他們有太陽、月亮、星星、小山、小河;他們是平平、安安、方方、正正、來來、去去。我們的生活用語,是一個個本該燦爛的生命。一篇篇故事與圖像,寫下這些孩子的日常。這些故事,就在我們生活的地方。本書特色 ▌少見以繪本形式呈現無國籍兒童議題取材自臺灣真實案例,將難以理解的處境轉化為孩子也能感受的故事。▌從名字開始,看見一個個孩子的生活紅茶、橘子、黑皮、念念……透過不同孩子的片段,呈現他們在臺灣的日常。▌以不同年齡的孩子,呈現各階段的處境從嬰兒到青少年,透過不同年紀孩子的故事,看見他們在成長階段各自面對的困難。▌由片段累積,拼出整體的現實輪廓不是單一故事,而是多個孩子的經歷交織,慢慢勾勒出整體的樣貌。
【本書特色】 1、適合當作初級培養閱讀興趣用書。 2、主要內文有附注音,內容活潑有趣不枯燥。 3、切合聯合國SDGS永續發展議題。 4、用淺顯易懂的方式,引導孩子思考環境保育可以從甚麼方式做起。 5、收錄手作單元、QA問題,適合親子共讀,帶領孩子一起思考、成長。 6、切合教育部推廣「食農教育」之教學方針。 SGDs永續發展目標:●氣候行動 ●永續發展夥伴關係 ●永續城市●陸域生態 ●可負擔的永續能源超級英雄西蒙娜來到冷吱吱的極地度假,卻發現北極熊在浮冰上漂著,企鵝竟大開暖氣、狂泡熱水澡?!還有一隻態度囂張、靠著企鵝們「浪費的能源」變大的噴火巨怪,它噴出的熊熊火焰,使海冰融化得愈來愈快……節能愛地球、拯救極地融冰任務全面啟動!快跟著超級鸚鵡西蒙娜一起,加入行動!隨書收錄「超級手作坊」,製作屬於你的小企鵝。「超級小測驗」,認識氣候暖化、動物保護。
●內容簡介一隻在海灘上行走的駱駝,陪伴人們一起守護地球的真實故事在法國大西洋沿岸,有一隻與眾不同的駱駝,牠的名字叫迪龍。牠不是生活在沙漠裡,也不是故事中的想像角色,而是真真實實住在農場裡的駱駝。只要有需要,牠就會和主人一起出現在海灘上,幫助人們進行一項重要、也需要耐力的任務——淨灘。迪龍是世界上第一隻「環保駱駝」。牠是怎麼成為地球守護員的呢?故事一開始,迪龍用幽默的方式介紹自己。牠是混血兒。媽媽有兩個駝峰,爸爸是單峰,而牠和爸爸一樣,只有一個駝峰。從在馬戲團出生,到被農場主人收養;從離開熟悉的地方,到認識新的主人與動物朋友,牠經歷了不安、害怕,也慢慢學著適應。當牠站著時,有170公分高,看起來高大如一座山,卻曾經被小老鼠、驢子嚇得逃跑;牠不敢過有水的橋;看到主人照顧新來的夥伴,還會吃醋。但牠漸漸的學會了勇敢,也學會與其他動物朋友好好相處。這些真實又生動的片段,讓孩子在閱讀時會發現——原來,就算是這麼大的動物,也會害怕,也需要時間慢慢長大。後來,迪龍的生活出現了重要的轉變。牠開始上課、接受訓練,為了一件很重要、也很有意義的任務做準備——淨灘。迪龍的體型壯碩,能輕鬆背負 300 公斤的重物;牠的腳掌很適合踩在沙灘上,爬沙丘也難不倒牠,可以說是天生適合這份任務!當迪龍出任務時,牠會走在海灘上,背著袋子,陪伴人們一起撿拾垃圾,再用自己能負重300公斤的力量,幫忙把這些汙染環境的垃圾運走。因為有迪龍的陪伴與幫助,原本單調的撿垃圾工作,讓參與淨灘的小孩和大人,覺得做這件事非常有趣又難忘;尤其,當大家一起努力時,事情就會變得簡單多了,而且讓人感到充滿希望與力量。「撿垃圾的不是我,是那些陪著我的人們。這很合理,因為是人類在汙染環境,我只背運他們收集的塑膠垃圾。」迪龍這樣說。這些平靜又真實的話語,也輕輕提醒著我們——讓地球保持乾淨,是我們每一個人的責任。透過迪龍的環保任務,孩子會自然感受到:*愛護環境,其實可以從小事開始;*海洋、自然與土地,需要被溫柔對待;*人與動物之間,可以建立真誠而美好的連結。這不是一本說教的環保書。讓海岸的垃圾消失,地球更乾淨一些、更美麗一些,是環保駱駝迪龍正在做的事。每個人都可以為地球做點什麼,盡一點點力!不要小看一個微不足道的行動,做一件小小的事情,就能為地球帶來巨大的改變。【環保駱駝迪龍淨灘實記】●關於書中角色與迪龍的團員們https://youtu.be/0210qdSVu_Q?si=BWraj3zCAHmu-ohv小孩、大人跟著強壯的迪龍,邊走邊玩邊撿垃圾,大家一起動手為地球做一件小小的事情,每個人都是環保英雄。●2019年迪龍出任務https://youtu.be/UyF9wGOX1O8?si=cOvzHNVpuu7ajzTu●2024年迪龍出任務https://www.facebook.com/share/v/1GE9MeKUZZ/●2025年迪龍出任務https://youtu.be/odomzbDAs34?si=QpGpznteeDlmT7P9
★泡泡天使——劉佩菁的生命故事★◆得獎與推薦紀錄◆德國法蘭克福書展台灣館主題書臺北市兒童閱讀優良媒材推薦臺南市圖優質本土兒童文學書籍推薦書單墨西哥瓜達拉哈拉書展台灣館主題書區精選好書SmartReading 適性閱讀認證優選書單◆推薦紀錄◆亞洲天后 Jolin 蔡依林職業婦女 小SNU SKIN 善的力量慈善基金會董事長 姜惠琳配音泰斗 袁光麟勇源基金會執行長 陳致遠財團法人罕見疾病基金創辦人 陳莉茵金鐘導演瞿友寧 (按姓名筆畫排列)◆內容簡介◆ 佩菁一出生,就被醫生宣布罹患萬中選一的罕見疾病——先天性表皮鬆懈性水皰症(俗稱泡泡龍),她是最嚴重的類型,存活率幾乎等於零。然而,她和家人共同創造奇蹟,度過重重難關,展現不平凡的生命旅程。即使身心受到極大折磨,她仍持續用畫筆記錄生活,將淚水和苦痛淬鍊成繽紛的色彩。讓我們一起見證她的堅韌、勇氣,感受生命的力量!
●內容簡介幽花綻放,石頭重生了。山頂有顆大石頭,總向萬物驕傲宣告自己才是世界第一。但,突如其來的地震令它措手不及、跌落河中──直到某日,一位老石匠發現它,認為這真是世間難得的好石材,決議好好雕琢一番。大石頭日夜期待自己能真正成為「世界第一」的雕像時……未料,老石匠卻突然失蹤了!這本圖畫書的文圖織就成閱讀上一股蘊藏在內斂之中的勁道。圖畫作者初次閱覽文本時,字句已如隨風種子、在呼吸起落間安放心中,把感動綻放成一幅幅用色典雅溫潤,勾勒線條自在婉約的畫面。期望當讀者閱讀這個故事時,闔上眼,故事即浮現腦中,撫順任何心中的不安與騷動,為任何失落的、荒蕪的、鬱沉的漫長等候,帶來微光照路。●產品特色 使茫然、困頓的人們心志明亮而堅毅起來。※文字語氣、圖像氛圍可分別視作兩條具有獨自色彩的平行線, 卻又交會和碰撞在經閱讀才有的感動餘韻裡。※故事情節和視覺效果,就在具體形象和抽象感官裡轉換、 穿梭,讓心靈在閱讀上留白,思緒走進山海寬闊中。
●內容簡介★2024年安妮伊札德說書人選書獎★★2023年鸚鵡螺圖書獎 金獎★★2022年IPPY美國獨立出版商圖書獎 金獎★努爾和阿米爾住在美麗的古城大馬士革。但是當砲火占據這片城市,熱鬧的商店被迫關閉,孩子們也不能去學校了。人們必須躲在陰暗擁擠的地下室,因為街道都變成了危險的戰場。努爾和阿米爾卻冒著危險,穿梭在街道的瓦礫堆之間,拾起四處散落的書本,建起一座祕密圖書館……一本在戰火中綻放希望的繪本幽暗的地下室裡,一本本重獲新生的書,點亮了黑暗,為人們帶來嶄新的盼望適讀年齡 3~6歲親子共讀,7歲以上自讀學習領域 社會、語文-國語、藝術議 題 閱讀素養、國際教育關鍵字 戰爭、敘利亞、希望●產品特色 ★真實事件啟發,融合作者經歷:敘利亞內戰中,達拉亞小鎮祕密圖書館的真實故事,觸動了曾親身經歷黎巴嫩內戰的作者,以及多年來生活在動盪政權下的繪者。在與故事的共鳴下,兩人合力創作出這本融合個人經驗與真實事件的繪本。 ★雙重畫風的碰撞與對比:繪者使用不透明水彩搭配炭筆創作,以粗糙筆觸呈現戰火下的殘破市景,鮮豔水彩則展現孩子們明亮的生命力穿梭其中。★特色歷史文化知識補充:認識敘利亞、秘密圖書館原型以及古中東8座知名圖書館。★看見生命的韌性,學習同理心與勇氣:在戰爭下,平民百姓如何過生活?艱困的環境中,人們仍為生活尋找光亮。由孩子們開啟的行動,經過不懈的積累堅持,再加上人們自主的行動響應,成為許多人重要的安慰,也見證艱難處境下,人文精神不滅的亮光。
●內容簡介獾小姐想要做印章,尋找各種材料,可是都失敗。小松鼠說可以幫忙,最後用了什麼來做印章呢? 獾小姐需要一個自己的印章在合約上蓋章,尋找了各種做印章的材料,有泥土、紅蘿蔔、石頭等,其中紅蘿蔔實在太美味,印章還沒做好,就被獾小姐給吃掉了。最後是小松鼠幫忙獾小姐做好印章!他們是如何成功做出印章的呢?讓幼兒和獾小姐一起去森林裡探索,透過故事對製作印章的材料和用途有所了解。同時知道印章具有約定的效益,與人約定好就必須遵守唷!●產品特色 ☆動物協助獾小姐尋找印章材料過程,突破層層限制,展現友誼的美好。☆是孩子最喜歡的蓋印題材,引起孩子製作印章的興趣,體驗蓋印的樂趣。☆掃描繪本封底的QR Code,一起來「聽」故事!
●內容簡介◎「小小人兒來幫忙」系列第七集,全新任務熱烈出動中!◎在畫面的每一個角落,尋找數也數不完的無窮樂趣!調皮的狗狗跑去哪裡了?小小人兒緊急出動,立刻出發!團結合作,使命必達! 小男孩心愛的狗狗丸丸不見了,這下該怎麼辦才好?就讓小小人兒來幫忙吧!他們開著各種工程車、直升機四處搜尋,終於找到了小狗丸丸。但是,調皮的丸丸先是跳進水窪、接著又啃咬機具,要把牠安全送回小主人身邊,可不容易!還好,小小人兒即使面對困難,也能發揮團結合作的力量,努力尋找解決方法:分工合作繫上繩子、立起柱子、製作布條⋯⋯小小人兒出任務,決不會讓人失望!【本書關鍵字】小小人兒來幫忙、任務、問題解決、合作、觀察力、工程車、直升機、寵物、狗狗【本書資訊】有注音適讀年齡:0〜6歲親子共讀;7歲以上自己閱讀 ●產品特色 1. 細節滿滿的圖像世界,培養觀察力與探索力 本書以簡單可愛的故事搭配細膩描繪的插圖,每一頁都藏著豐富細節與線索。孩子可以在閱讀過程中觀察、尋找、推理,從畫面中發現工程車、工具與小小人兒的行動軌跡,享受「找找看」的閱讀樂趣,也能在反覆翻閱中培養觀察力與專注力。2. 任務式故事設計,理解規劃與解決問題的過程 小小人兒在任務開始前就準備好各式工程車與工具,並分工合作展開行動。故事呈現從任務規劃、資源配置到實際執行的完整過程,讓孩子在閱讀中自然理解:做事情需要事前準備、動腦思考與靈活應變,是培養問題解決能力與思考力的學習機會。3. 團結合作力量大,善用資源完成任務 小小人兒單憑己力無法完成任何事情,唯有合作才能成事!故事中每輛工程車、每位小小人兒都各司其職,透過彼此分工與合作,善用可取得的工具與資源,最終完成任務。孩子可以在閱讀中理解團隊合作的重要,體會「團結力量大」的精神。4. 使命必達的小小人兒,陪孩子度過最有趣的童年 小小人兒就像童話中的小精靈、小仙子,總是在孩子需要時出現,陪伴他們一起展開各式各樣的任務與冒險。透過充滿想像力的情節與熱鬧的救援行動,帶領孩子進入充滿驚喜的閱讀世界,豐富童年想像,也讓人一讀再讀、每次都有新發現。●延伸閱讀《小小人兒來幫忙(三版)》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2211《小小人兒來幫忙——耶誕節來了(二版)》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2189《小小人兒來幫忙——搜救大隊出動了(二版)》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2212《小小人兒來幫忙——快樂星期天(二版)》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2213《小小人兒來幫忙——紅色鈕扣找一找(二版)》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2453《小小人兒來幫忙——愛心便當限時送》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2179
●內容簡介★傳遞紙本書信的溫暖美好,交給動物郵務士絕對沒問題!手中這封小小的、滿載愛與思念的信,即將踏上一段有趣又驚奇的旅程……小熊傑克寫了一封信給他最好的朋友波莉。但波莉住在遙遠的北極,信要如何送到那兒呢?傑克和爸爸一起到郵局寄信,排隊、秤重量、貼郵票,最後把信投到郵箱裡!接下來……交給動物郵務士絕對沒問題!分工合作、使命必達,無論天涯海角都會把信送達。跟著郵務士的腳步,一起看看信是如何旅行到世界各地吧!本書以溫暖逗趣的故事,帶領孩子展開一趟奇妙的書信之旅。小熊傑克想念遠在北極的好朋友波莉,在爸爸的陪伴下走進郵局,從寫信、貼郵票到投遞信件,一步步認識郵件寄送的流程。動物郵務士們分工合作,運用各種交通工具,使命必達地將滿載心意的信件送往世界各地。透過細節豐富的畫面與生動情節,孩子不僅能了解郵務士的工作內容,也能在閱讀中培養觀察力與邏輯思考,感受手寫書信所傳遞的溫暖與情誼。【本書關鍵字】「跟著動物過一天」系列、雪倫・任塔、郵務士、郵局、信件、職業體驗、生涯探索、友情【本書資料】無注音適讀年齡:3~6歲親子共讀;7歲以上自己閱讀●產品特色 1.最有趣的職業體驗繪本,帶你一窺機場工作的祕密 本書藉著可愛逗趣的角色及故事情節,帶領孩子認識「郵務士」這個職業,了解郵局的工作作業流程,還有郵務士實際的工作內容、工作環境、可能遇到什麼樣的問題,以及從事這個職業需要具備什麼特質等等。在輕鬆閱讀繪本的同時,幫助孩子開啟職業探索之路,提早進行生涯規畫。2.藏有豐富細節的畫面,給你無窮樂趣與驚喜 作者雪倫・任塔擅長在圖畫中隱藏大量細節,親子共讀時可引導孩子多觀察圖畫,和孩子一起找找藏在畫面中令人會心一笑的小彩蛋!●延伸閱讀《跟著動物搭飛機過一天》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2538《跟著動物鐵道員過一天》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2526《跟著動物汽修師過一天》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2560《跟著動物消防員過一天》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2036《跟著動物建築師過一天》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2020《跟著動物醫生過一天》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2050 《跟著老虎深海潛水員去探險》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2123《跟著北極熊植物獵人去探險》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2156《跟著松鼠太空人去探險》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2282《跟著大象昆蟲獵人去探險》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2644
★系列累積銷售突破14,000冊★──196個國家為世上所有孩子共同約定──《兒童權利公約》:「兒童有權利擁有一個健康的地球。」孩子們來到世界的時候,有權利享有溫柔,享有健康的食物,享有開放的學習環境,學習關於生活的一切……可是,如果他們不能享有一個健康的星球,這一切又有何用?所以,當地球被粗暴的對待,孩子們有權利說:「停!」本書由《兒童權利公約》中四大兒童基本權利的「生存權」出發,講述孩子擁有享受大自然及永續生態的權利,他們有權利吃健康無農藥的食物、有權利呼吸健康乾淨的空氣、有權利為失去棲息地的動物生氣,更有權利對那些為了賺錢而不斷傷害地球的大人發出怒吼!作者用直白的文字,寫出孩子與自然應有的關係,他們享有享受大自然之美的權利,也有站出來與破壞環境的大人抗議的權利,不僅兒童讀者在閱讀中,可以對保護環境產生共鳴,對於成人讀者而言,書中提出的問題更是發人深省。能送給孩子最大的禮物,就是一個沒有汙染、得以永續的未來。這個星球的每個角落都是屬於孩子的,希望人們可以像照顧自己的孩子一樣,照顧屬於孩子們的地球。本書特色作者阿朗.賽赫以他如詩的文字,優美的訴說著孩子們該被保障的權利,一字一句簡單卻又充滿力量的,告訴孩子們他們可以且應該要主動要求大人們做到的事,不僅啟發孩子成長,對於共讀的大人更是一種教誨。而畫家獨特的繪畫風格與充滿熱情的色彩,與書中文字一起啟發、衝擊著兒童讀者的想像力,不僅題材發人省思,對視覺更是一大享受。書中以孩子懂的語言,對他們宣示著他們應有的權利,希望藉此嘗試為孩子、為我們的下一代,打造出更美好的世界。尊重兒童權利的第一步,可以先從閱讀這本書,與孩子談論這些權利開始!
◎環境教育經典繪本──此書為1980年代晚期環境主題繪本的重要作品,也是英國繪本大師約翰.伯寧罕中晚期的代表作之一。全書以一個孩子的夢境作為敘事框架,透過結構鮮明、易朗朗上口的文本,與富有表情的角色造型、柔和而夢幻的畫面氛圍,使故事既幽默又富有情感,同時呈現動物瀕臨滅絕的深刻環境主題。 因明天一早還要上課而被媽媽「趕」上床的小男孩,睡夢中,和他的寶貝狗登上了一列古老的燃煤蒸汽火車,展開環遊世界的旅程。途中,他們下車玩耍,打算返回車上時,卻發現來了位「不速之客」──一頭大象。起初,兩人(氣沖沖的)出聲驅趕:「喂!下車!那是我們的火車!」但大象訴說因為象牙的緣故,生命受到威脅,「很快的,我們就要從地球上消失了。」於是他成為火車乘客的一員。 就這樣,在後續旅途中,每當火車停靠時,男孩便遇見另一隻動物,如海豹、鶴、老虎、北極熊,而每種動物都講述了威脅他們生存的環境危機。隨著上車的動物愈來愈多,他們一路在多變的天氣裡玩起放風箏、丟雪球……,享受每一站的嬉戲時光。 只是,快樂的旅程終究要畫上句點,在濃濃夜色中,火車緩緩駛回。第二天清晨,當媽媽來喊小男孩起床時,卻發現家裡出現了好多動物……這是怎麼一回事呢? 全書以幽默、有趣的情節傳遞「環境保護」的重要性。明快簡潔、反覆出現的文本敘述,不僅營造出適合孩子閱讀的節奏感,也逐步加深讀者對瀕危物種與環境問題的理解。在圖像上,約翰.伯寧罕結合鋼筆線描、粉彩與拼貼等,展現了極具辨識度的插畫風格:自由流動的線條、柔和層疊的色彩,以及未過度修飾、保有隨興筆觸的構圖。畫面在童趣與詩意之間取得平衡,既呈現出孩子夢境般的想像,也隱含對自然環境與瀕危動物命運的關懷。 ※此書為約翰.伯寧罕應1990年的大阪花博(「國際花與綠博覽會」)之邀,以「環境保護」為題所創作;他並將此書獻給因致力於保護亞馬遜雨林而遭到刺殺的奇科曼德斯(Chico Mendes, 1944~1988)。
葬禮也可以很棒嗎?生命很長,死亡很短,死亡只在瞬間。之後,小草和青苔成長,墓旁的花朵綻放,一切歸於平靜……讓人會心一笑又深深感動!用孩子的眼睛談「死亡」從遊戲般的玩耍心情,走向真誠面對「失去」的悲傷讓我們與孩子在笑聲與淚水之間學會溫柔的面對與善待每個生命、每次相遇▍以童真的視角探問「死亡是什麼」,從好奇與遊戲出發,引導讀者自然思考生命與告別的意義。▍三個孩子原本只是把成立「葬禮公司」當作一場遊戲,直到親眼目睹生命在眼前消逝,才真正體會悲傷與失去,展現細膩而動人的成長歷程。▍作者烏爾夫.尼爾森以溫柔幽默的筆觸書寫故事,並在文中穿插富有韻律的小詩;搭配繪者艾娃.艾瑞克森柔和細膩的畫風,讓作品在輕鬆中蘊含深刻感動。一個無聊的夏日午後,三個孩子因為好玩,像辦家家酒一樣,把死去的小動物埋起來。他們成立了一家小小的「葬禮公司」——一個負責挖墳墓、一個負責寫詩、一個則在葬禮上哭泣。從埋葬一隻小野蜂開始,他們四處尋找「客戶」:樹林裡的地鼠、鄰居的寵物倉鼠、公雞、刺蝟……甚至連冰箱裡的魚也成了葬禮的一員,統統被安葬在他們的祕密基地裡。原本只是像遊戲般的玩耍與模仿,直到最後,他們親眼目睹一隻烏鶇在眼前死去,才開始重新理解葬禮的意義,也對死亡與生命有了不同程度的認識與成長。這是一本讀來令人發笑,卻又深深感動的繪本。作者烏爾夫.尼爾森認為應該與孩子談論死亡——因為孩子會經歷寵物的離世,也可能面對親人的去世。透過孩子的視角,他以不帶感傷的幽默筆觸,緩慢而充滿韻律的故事節奏,讓孩子從刻意尋找死亡,到自然遇見死亡,最後學會真心為逝者哀悼與告別。繪者艾娃.艾瑞克森以柔和明亮的黃綠色調描繪陽光灑落的林間景致,溫暖細膩的畫風為故事增添淡淡詩意。書中穿插的一首首小詩,簡單卻意味深長,道出孩子對死亡的疑惑、對生命無常的感受,以及成長中的領悟,令人回味無窮。在這本書中,圖像和文字結合的相當準確而精彩。——瑞典《菲利普斯塔德日報》字裡行間流露出孩童般純真,既虔誠又可愛,還帶著一種樸實的口吻。孩子對死亡的態度因年齡和性格而異,這種差異真實而深刻。尼爾森的文字簡潔明瞭,時而詼諧幽默,時而感人至深,總能給人帶來滿足;艾瑞克森筆下細膩迷人的色鉛筆插畫,輔以色彩暈染,令每一頁都熠熠生輝。……這本無可挑剔的繪本,展現了孩子們以自己的方式面對死亡,然後繼續邁步前行。——美國《書單》雜誌艾瑞克森以輕盈的筆觸描繪孩子們埋葬動物的場景,在視覺上完美轉譯了尼爾森淡然率真的敘事語調。……一個巧妙、耐人尋味、層次豐富的故事。——美國 《出版人週刊》故事在接近尾聲時,巧妙而溫柔的翻轉,賦予作品動人的深度(且出人意表)。艾瑞克森敏銳細膩的插圖——涵蓋整頁、跨頁與小圖——以含蓄的表情和細節,與文字相互輝映,同樣詼諧幽默。大量柔和的春日色調,與陰鬱的主題形成視覺上的幽默對比。……既沉重又令人捧腹。——美國 《柯克思書評》這本圖文並茂的兒童繪本,以黑色幽默的方式探討生死……柔和淡雅的插圖中,藏著一種坦誠得令人莞爾的喜劇感,完美詮釋了本書的精神。——美國 《號角圖書》雜誌這本書以滑稽又略帶感傷的筆觸,呈現了死亡輕盈的一面……既令人不安,又透著一股奇特的溫情……它毫不避諱的直視死亡的可笑之處。就看大人讀起來,能不能像孩子一樣坦然了。——美國 《學校圖書館期刊》詼諧的第一人稱敘事、押韻的詩歌和溫暖的插圖,共同烘托出這本以兒童為中心、充滿悲憫的生死探索之作。——國際兒童讀物聯盟美國分會USBBY小朋友的成長與學習往往從遊戲開始。書中的三個小朋友,像辦家家酒一樣,從埋葬小野蜂開始,展開他們人生中的第一場葬禮。他們模仿大人們的葬禮排場,成立了一個葬禮公司。姊姊負責挖掘墓穴,大弟弟負責寫詩,小弟弟則只需要負責哭。他們為逝去的動物們舉辦了多場隆重的葬禮,對他們而言,葬禮只是個遊戲,為了享受葬禮儀式的有趣過程,他們不斷地尋找死去的動物屍體,並積極開發客源,在這個「悲傷」的夏日裡「玩」得開心極了。 直到有一天,一隻活生生小鳥在他們面前死亡,他們才真正體會到生命的無常。原本不敢碰觸屍體的大弟弟首度擁抱小鳥,姊姊也為牠掉下悲傷的眼淚,他們終於用心體驗到葬禮的真正意義,一種對生命的尊敬,對逝者的哀悼。作者感性的文筆加上繪者溫馨的插畫,使葬禮像兒童遊戲般輕鬆但別具意義,並藉此讓讀者了解不論生命的開始與結束,都是人生必經的過程,悲傷過後,依然有新的一天會來臨。如此一來,死亡也就不再令人感到畏懼了。 ——「好書大家讀」評語 柯明鳳(美術、插畫創作者)
一套讓孩子觀察世界、尊重生命的經典啟蒙之作!★第46次中小學生讀物選介獲獎系列★每一個生命都有獨特的樣貌,也面臨著屬於自己的挑戰。生命雖短,意義卻能深遠;昆蟲雖小,精神卻能傳承。看見勇氣、堅定與責任如何在微小的生物身上閃閃發光。在真實的生態故事中,學著讓心保持明亮,並以尊重與敬意面對每一個生命。以真實昆蟲行為為基礎,認識每一種小生命的奇妙本能與生存智慧,學會「好奇觀察 → 思考提問 → 尊重生命」。★閱讀理解:以故事串連知識,培養孩子思考與理解力 ★科學素養:法布爾實地觀察記錄 × 真實生態重現 ★邏輯推理:從行為判斷習性,建立因果與比較能力 ★語文延伸:故事擬人內容可用於作文素材與表達練習 ★生命教育:看見「渺小生命」也有生存尊嚴,學會珍惜與尊重塞里尼昂是法國南部的一個小鎮。1879年,法布爾率全家搬到這裡,並在這裡創作完成了《昆蟲記》。他一直隱居在這個小鎮,直至去世。本書的故事就發生在這裡。《法布爾生態營6 神奇的蝙蝠蛾胖胖》 什麼樣的昆蟲能在那麼惡劣的環境中存活,還要努力產卵,卵還要努力長大,完成繁衍?大自然的事,真是匪夷所思!最不可思議的是,一隻蟲子居然會變成一棵草,這真是不得了的轉變。 昆蟲變成「草」,讓我們體會到生命的意義和愛。 《法布爾生態營7 田園幸運星菜粉蝶》一群菜青蟲寶寶破殼而出,這真是一群幸運的小傢伙,他們從不思考太多。幸運星100是其中最特別的一個,她總是在問:「什麼是幸運呢?」直到她變成一隻素雅的菜粉蝶,才終於找到幸運的答案。本系列共14本
SDGs╳生態永續╳食育教育歡迎來到爆笑又噁心的小宇宙,準備迎接超震撼的料理體驗~看似令人作噁的廚餘,竟是是蟲蟲們的珍饈及美食天堂?當人類遇上蟲蟲大廚,將迸發令人捧腹的驚喜……但在大笑之餘,你將在每日用餐時深深反思。巴提克小館就藏身在那坨堆肥裡。年輕的蚯蚓巴提克是這間小餐館的廚師,夢想著某天能摘下一顆《噁星米其林指南》的星星。他嚴選當季腐敗食材,保證不新鮮!只有「爛得夠味、臭到極致」的精緻菜單,才能吸引饕客前來。而且,隨時都可能有《噁星米其林指南》的評審成為座上賓。然而,一隻「大手」將為他的生活帶來巨大的改變……法式詼諧加上瘋狂又繽紛色彩妝點幽默敘事,為你訴說一個與人類行為的食育故事~本書特色★以幽默的敘述和插畫風格,帶出食腐動物界的美食最高榮譽殿堂!偉大的廚師都有一個夢!人類的《米其林餐廳指南》不稀奇,《噁星米其林指南》才夠看。蚯蚓巴提克的餐廳總是高朋滿座,但顧客最喜歡吃「不新鮮的料理」。巴提克專門烹調給食腐動物的珍饈料理,發霉、腐敗的食物正是他們的最愛。食物太新鮮,無法獲得《噁星米其林指南》評審的青睞! 這些對話,聽起來是不是哪裡怪怪的呢? 美食評審則會嚴選「臭到極致、又爛又不新鮮」的極致料理。太過新鮮的食材來自於人類的浪費,並不符合分解者們的飲食需求,抱歉,您不符合被《噁星米其林指南》推薦的資格。 幽默的敘述和插畫風格,再加上衝突感十足的噁心料理,實則包含教育意義,保證在閱讀過程讓你笑到流淚,難以忘懷。★從食物鏈中「吃與被吃」的關係,翻轉為「尊重生命、彼此共存」的關係。 故事裡的蚯蚓吃腐壞的食物,魚兒吃蚯蚓,人類吃魚。在大自然的食物鏈中,生物們形成了一個生態的能量傳遞網,相互影響彼此的生活。 在「大手」失足落水後改變了飲食習慣,反而使得巴提克小館獲得「噁星米其林星星」,顯示食物鏈的不僅是生命之間的聯結,更應該從而思考合理使用自然資源、惜食與剩食處理,以確保生態系的平衡與穩定。★適合推薦給:◆每日都須以食物維生的所有人類。◆關心地球生態環境的大人和小孩。◆在教育現場的永續工作夥伴。★符合SDGs目標:SDG 3 健康與福祉、SDG 12 責任消費及生產、SDG 15 保育陸域生態。獲獎資訊入選2025法國Comixtrip網站兒童與青少年讀物推薦書單★★給星星好評推薦★★毛奇/人類飲食作家跨物種推薦阿簡老師/阿簡生物筆記作者葉嘉青/天鈺環境永續基金會顧問總監劉淑雯/南加州師範學院課程總監、臺北市立大學課程與教學研究所助理教授盧俊良/宜蘭縣岳明國小自然教師/Fb「阿魯米玩科學」專頁版主諶淑婷/繪本作家(依首字筆畫排序)
●內容簡介聆聽心中的歌,讓每一次相遇成為重新起舞的力量。 把自己關在家裡多時,不太願意與外界互動的猴子爺爺終於出門了,他回頭對空蕩蕩的屋子說:「我去給你摘些花。」屋子裡沒有傳來熟悉的「路上小心」,只聽見外頭的鳥兒吱吱啾啾叫個不停。 體力越來越差的猴子爺爺氣喘吁吁地走著以往常走的山路,半路停了下來小睡,沒想到卻被小鳥的眼淚喚醒,原來一隻小鳥將猴子爺爺當成了石頭,猴子爺爺不甘心被當成石頭,硬是要叫鳥兒為「小石頭」,小石頭難過的訴說自己的歌聲被朋友嘲笑和嫌棄。 爺爺邀請小石頭唱歌給他聽,而小石頭的歌聲也無聲地撫慰了爺爺的心靈。每天的相會與分享,不只讓爺爺帶來天馬行空的想像,更重新感受生命中的色彩與樂章,也讓小鳥重新找回歌聲與自信。隨著時間流動,他們互相陪伴,填補了兩顆受傷的心靈,也在音符與畫面之間找回生活的韻律與希望。人生的得失和起伏,是高高低低的音符。只要活著,只要不斷傾聽你的心,你就有歌,可以一直唱下去…… 隨著歌曲的旋律,停擺的生命之鐘又開始啟動了…… 生活中,常常聽到一段熟悉的旋律,而讓自己回到了某個時光、某個感受。生命其實也像一首歌,藉由一個個音符普誠旋律,再加上一串串的文字,譜寫成專屬個人的故事。 這次我們將《小石頭的歌》換上新裝,並在內容做了些微調。希望藉由此次重新改版上市的《小石頭的歌》能成為日常生活中陪伴並支撐著大家的力量,成為大家勇敢面對挫折、重新振作起來的力量,以及勇敢去愛、迎接人生旅程的力量。●產品特色 這是一則關於悲傷、互相理解與重獲力量的繪本故事……文與圖的協奏曲,超越了時間、空間和情感的限制📌 創意與感動並存,建立關係和互動能療癒心靈 《小石頭的歌》不是一般的兒童故事,而是一部既溫馨又帶有哲理性的繪本。它以簡潔的文字與豐富的畫面,表現出情緒的細微變化與人與人(或人與鳥)間彼此理解、接納與支持的陪伴力量,也是跨越孤獨與悲傷的勇氣。這種溫柔的表述方式讓孩子與大人都能在閱讀中找到共鳴。📌 畫面與情緒的共鳴,像是圖像與文字的協奏 楊文正的繪圖風格融入設計與美學,使故事的情緒更為飽滿;閱讀時彷彿能聽見鳥鳴、感受到山林與友情的節奏。故事透過文字的節奏加上畫面視覺的變化,建構出一種近似「音樂感」的閱讀體驗——讀者像是在聆聽一本「歌」而非單純閱讀故事。整本圖畫書,文字語氣、圖像氛圍相輔相成,畫中有話,不管是用什麼方式閱讀都會有不同的體會和感動。📌 生命的高低起伏像音符一樣流動,適合跨年齡共讀 故事情節和視覺效果,就在具體形象和抽象感官裡轉換、穿梭,讓情感在文字間竄流,讓思緒衝破書頁尺寸限制。書中的文字和圖像營造音樂的氛圍,以「歌」比喻人生的情緒與起伏:只要活著,心中總有一首歌。雖定位兒童繪本,但故事的深度與情緒層次也能觸動成人心靈,是一本適合家庭共讀、用來談情緒與陪伴的好書。●延伸閱讀心靈情緒友情繪本推薦→《花地藏》、《因為我好想念你》、《傾聽心中的滴答朗》、《走出迷霧》、《心情低落時的魔法咒語》、《抵達快樂,請叫我》、《我的心破了一個洞》人我關係繪本推薦→《每一件善良的事情》、《活力充沛的麵包店小六》、《魔法糖果》、《討厭》、《圓形》、《三角形》、《正方形》、《城市裡的提琴手》、《媽媽做給你》自我成長本推薦→《生日快樂》、《原來蛋糕可以這樣分》、《活力充沛的麵包店小六》、《我是章魚燒,我叫章魚三郎》、《把殼丟掉的烏龜》、《等待發光的綠燈》、《了不起的消防栓》、《大西老師》
獨自擁有很多,真的會更快樂嗎?分享一點出去,世界慢慢不同了\童書作家 顏志豪 X 波隆那插畫展入選畫家 九子/關於孤單與分享的溫暖故事✦ 隨書附贈「小房子旅行」插畫明信片 ✦✦「當你開始分享時,你就擁有全世界。」──顏志豪 ✦ 富有的老先生,喜歡蒐集各式各樣的房子。 房子越來越多,他的心卻越來越孤單。 直到有一天,一隻小羊敲門拜訪,為寂靜的房子帶來生氣。 小羊號召朋友們幫助整理房子,也帶來久違的歡笑。 老先生感動的留下眼淚,心境也悄悄發生轉變…… 究竟是什麼讓老先生改變了呢? 本書特色❤「孤單到分享」為核心的溫暖故事故事描寫老先生從封閉自己到願意敞開心門,讓孩子理解關心、陪伴與分享帶來的力量。❤ 情緒啟蒙 × 人際發展透過小羊的到來,呈現「被需要」與「一起生活」的溫暖時刻,引導孩子感受關係中的變化。❤ 適合親子共讀與延伸討論可以陪孩子一起思考:家是什麼?被愛是什麼?當分享發生時,生活會出現哪些變化?
天下的媽媽都是一樣的,無論在陸地或海洋,媽媽的愛無處不在…★獻給親愛的媽媽★紐約公共圖書館年度最佳童書入圍鯨魚媽媽和鯨魚寶寶,人類媽媽和人類小孩,他們究竟有多相像呢?一個小男孩和他的媽媽出發去一日遊,在同一個時間,遠方海面上,一頭鯨魚媽媽和鯨魚寶寶游向海灣。一路上,他們唱歌、吹泡泡,和朋友打招呼,有時也會迷路,但他們一定會找到彼此!不論發生什麼事,媽媽總是在孩子身邊……這本書以詩意的文字和美麗的圖畫,讚頌人和動物之間的情感連結,以及親子之間的甜蜜互動。無論在陸地或海洋,媽媽的愛無處不在!孩子會驚奇的發現,原來鯨魚媽媽照顧寶寶的方式,和我們人類好像啊——我們會緊緊跟隨,我們會互相依偎,我們都喜歡玩耍,當我們覺得開心,我們會……一起跳躍!這是一個能帶給孩子愛和安全感,並感受大自然奧祕的可愛故事。我們與鯨魚究竟有多相似?故事中,小男孩和媽媽,以及鯨魚寶寶和媽媽,他們的生活軌跡彼此交錯。故事最後介紹了座頭鯨的生活方式,呈現出鯨魚與人類相似的互動模式:鯨魚母子同游,並肩潛水與浮出水面呼吸。鯨魚媽媽會用吻部輕輕「托起」小鯨魚,就像擁抱般溫柔。牠們會嬉戲、吹泡泡、揮舞長長的鰭、甚至唱歌與「低聲耳語」。當鯨魚們成群結隊遷徙,也會排隊,有秩序地行動。最有趣的是,鯨魚也喜歡「跳躍」。圖書特色◆這本書歌頌了媽媽的愛,故事以人類小孩和小鯨魚寶寶的視角,描繪他們和媽媽出遊的一天,例如穿過街道、吹泡泡、潛水、與朋友互動等。文字重複出現「媽媽一直在我身邊」,帶給小孩情感的滿足。 ◆具有美感和哲思的故事,圖畫以鏡像手法呈現——左邊是鯨魚母子的海洋世界,右邊是媽媽和小男孩的一日遊,對照出兩對母子之間的互動行為,不僅帶來閱讀樂趣,更能引起孩子對鯨魚的好奇和情感。◆作者巧妙的將人類與鯨魚聯繫在一起,書末提供簡短的鯨魚生態,引導讀者對這些聰明、善於社交的動物產生共鳴,同時也喚起人們對鯨魚這種智慧而瀕危物種的關注。媒體書評這是一個關於親子之間種種愛的互動的溫柔故事,結尾讓人感動。——《學校圖書館期刊》這本書以動人的視角,展現了人類和動物行為的關聯和跨物種的情感連結。——《出版人週刊》豐富的圖畫和簡潔的文字,展現了完美的圖文合奏。讀者應該把握機會,入手這本引人入勝的圖畫書。——《科克斯書評》美國讀者推薦這本可愛的繪本展現了鯨魚和人類的相似之處。它們都與家人親密相伴,需要呼吸空氣,並且都喜歡探索。我特別喜歡它在不刻意灌輸環保訊息的情況下,激發人們對鯨魚的敬畏和好奇。——退休的圖書館員溫馨又美妙!以鯨魚和人類的對比,講述了親子之間愛的故事,讀來就像媽媽溫暖的擁抱。文字生動有趣,充滿了各種動作(例如:揮手、尋找、跳躍),很適合親子共讀,不但能認識大自然,孩子也能感受到愛和驚奇。——黑森林多麼可愛的一本書!故事是小鯨魚和媽媽,以及小男孩和媽媽的一日遊。一路上,他們一起前進、嬉戲,遇到形形色色的人,而媽媽始終在孩子身邊,你會發現兩對親子好像啊,讀來讓人覺得驚奇又感動。——茱迪‧雪佛
●內容簡介這是芭芭拉.庫尼的故事,也是最受人們喜愛的《花婆婆》誕生的起點。《花婆婆》作者芭芭拉.庫尼用一生實踐她最珍視的信念——讓世界因自己而更美好。她走過世界,用畫筆留下風景、記憶與愛;她也相信,只要願意,人人都能撒下美好的種子。從童年的啟蒙、職業生涯的突破,到晚年依然不停止創作,芭芭拉始終以色彩與想像描繪心中的願望,用每一張畫、每一個故事,溫柔而堅定地照亮世界。這不只是一本人物繪本,更是一封獻給所有創作者、夢想者與孩子的信——提醒我們,每個人都能以自己的方式,為世界留下一片更美麗的風景。【本書關鍵字】花婆婆、繪畫、藝術、人物繪本、成長與創作、美感教育【本書資料】有注音適讀年齡:4~8歲親子共讀;9歲以上自己閱讀●產品特色 1. 致敬《花婆婆》精神的人物繪本這本書以細膩而富詩意的文字,描繪《花婆婆》作者芭芭拉.庫尼的一生。從她的童年、創作起點到成為世代經典的插畫家,本書溫柔展現她如何以創作實踐心中那句最重要的信念——「讓世界變得更美麗」。2. 以色彩與光影串起的成長與創作之路作品細膩呈現她從孩童到大師的蛻變,用畫筆記錄對世界的愛與觀察,細緻的圖畫與文字呈現她從黑白刮板畫到發揮色彩天賦的轉變,也映照著一位藝術家對真實自我的追尋與突破。3. 激發孩子與大人「用自己的方式創造美」透過她的故事,傳遞每個人都能用自己的方式創造美、帶來善意的力量。芭芭拉相信,每個人都能撒下美好的種子。這是一本深具啟發性的生命繪本。●延伸閱讀《以馬內利,夢想起飛了:以馬內利.奧福蘇.葉波的真實故事》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2272《科學姐妹:瑪里.居禮和她姐姐的原子力量》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2420《馬里奧發現天空破了一個洞:一名拯救地球的化學家》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2551