晚安故事365（一）
基於父母為幼兒講故事的需要為旨，以我們多年來編寫兒童讀物的經驗，精選精編︽晚安故事365︾全套四冊，全書收容365篇幼兒故事，按月日編排。父母每一個晚上都能念一篇故事，陪著您的孩子愉快地進入夢鄉。這部書特別以注音排版，我們希望父母可以念起來抑揚頓挫，出口順暢；就讀小學低、中年級的孩子，也可以自己當故事書念。
晚安故事365（二）
坐在孩子的床邊為孩子念一段故事，或者和孩子躺在一起，為孩子講一篇故事，為每天做一個最溫馨的結束，親情的交融是世界上最珍貴且為價的寶藏。本書特別選輯適合幼兒接受為標準的故事，包容了創作的啟發故事和感情故事，有意義的各國民間故事，還有意境優美富幻想的童話和神話故事。每一則故事的內涵都再三斟酌，而且很慎重地加以改寫，務期達到內容儘可能合理化，文字敘述口語化。編排方面也儘量配合四季節令，例如冬天北風呼呼的時候，我們就不編入夏日炎炎的故事，儘量使孩子的感受接近日常接觸的實況。這部書特別以注音排版，我們希望父母可以念起來抑揚頓挫，出口順暢；就讀小學低、中年級的孩子，也可以自己當故事書念。
晚安故事365（三）
為孩子念一篇睡前故事，已經成為歐美社會親子關係的典型了。每晚臨睡前，抽空費點神為孩子講一些有意義的故事，讓孩子在安詳滿足中入夢，不僅增強了孩子的語文能力，同時也是最好的親子互動。這部書特別以注音排版，我們希望父母可以念起來抑揚頓挫，出口順暢；就讀小學低、中年級的孩子，也可以自己當故事書念。
晚安故事365（四）
事實上，為幼兒講故事這種親子關係，除了親情的交融之外，從經驗科學裡，也可以找到相當可信的佐證，來說明為幼兒講故事的種種益處。解剖醫學的成就明白指出，專司情緒和運動中樞神經的後腦部，在幼兒時期特別活躍；經驗心理學也驗證，幼兒期的情緒發展特別突出，讓幼兒多聽啟發性的故事，可以幫助幼兒的語言學習和心智表現，發展得更為豐富。這部書特別以注音排版，我們希望父母可以念起來抑揚頓挫，出口順暢；就讀小學低、中年級的孩子，也可以自己當故事書念。
永久糧食
布雷耶爾博士為了解決人類的缺糧問題，從微生物中製造一種出被人類食用後，還會自然持續生長的永久糧食。這種糧食雖然能拯救人類於貧苦和飢餓中，卻帶來更多、更可怕的災難。因為人們填飽肚子後，又增生出其他的慾望來，為了滿足貪得無饜的私心，甚且不惜互相爭鬥、格殺。更諷刺的是，由於季節的變換，溫度增高，使永久糧食的增生速度加倍，幾乎淹沒整個地球，全人類的生存也因此受到威脅，最後不得不又以另一項發明來制服糧食氾濫的危機。一個純良的動機，卻因為考慮不夠周密而險些致人類於絕境，令所有的人見識到人性的貪婪，也啟示了人類任意破壞自然律所可能引發的危險。
陀螺，轉轉轉（春）
配合九年一貫開放式教育精神，藉由名家創作的兒童詩歌，帶領小朋友認識四季，進而快樂的學習。人們的文化素養是由兒童詩歌所啟蒙的。 本套書在春、夏、秋、冬四季童詩歌中，領著孩子進入單純的、韻律的、想像的多元學習園地。向小朋友展示著大自然的多姿多彩，讓孩子體會歲時傳承與生活趣味，使人明白學習除了認知，多識草木蟲魚之名外，還要有一顆柔軟的心。 作者馮輝岳創作了二十首兒童詩歌，用他活潑的筆法帶顉小朋友認識春天。知名畫家韓舞麟，運用他特殊的畫風，以滑鼠代替畫筆，彩繪出不一樣的四季。特色說明1．書末配合春天，附有節氣的介紹 。2 ．適合不同季節的美勞、童玩等活動設計，讓孩子獲得九年一貫課程統整的學習效果。3．輕鬆朗誦的詩歌，加上色彩鮮明的插圖，相信可以讓小朋友快樂的學習。
中秋月，真漂亮（秋）
配合九年一貫開放式教育精神，藉由名家創作的兒童詩歌，帶領小朋友認識四季，進而快樂的學習。人們的文化素養是由兒童詩歌所啟蒙的。 本套書在春、夏、秋、冬四季童詩歌中，領著孩子進入單純的、韻律的、想像的多元學習園地。向小朋友展示著大自然的多姿多彩，讓孩子體會歲時傳承與生活趣味，使人明白學習除了認知，多識草木蟲魚之名外，還要有一顆柔軟的心。 作者洪志明創作了二十首兒童詩歌，用他活潑的筆法帶顉小朋友認識秋天。知名畫家韓舞麟，運用他特殊的畫風，以滑鼠代替畫筆，彩繪出不一樣的四季。特色說明1．書末配合秋天，附有節氣的介紹 。2 ．適合不同季節的美勞、童玩等活動設計，讓孩子獲得九年一貫課程統整的學習效果。3．輕鬆朗誦的詩歌，加上色彩鮮明的插圖，相信可以讓小朋友快樂的學習。
躲貓貓，抓不到（冬）
配合九年一貫開放式教育精神，藉由名家創作的兒童詩歌，帶領小朋友認識四季，進而快樂的學習。人們的文化素養是由兒童詩歌所啟蒙的。 本套書在春、夏、秋、冬四季童詩歌中，領著孩子進入單純的、韻律的、想像的多元學習園地。向小朋友展示著大自然的多姿多彩，讓孩子體會歲時傳承與生活趣味，使人明白學習除了認知，多識草木蟲魚之名外，還要有一顆柔軟的心。 作者林芳萍創作了二十首兒童詩歌，用他活潑的筆法帶顉小朋友認識冬天。知名畫家韓舞麟，運用他特殊的畫風，以滑鼠代替畫筆，彩繪出不一樣的四季。特色說明1．書末配合冬天，附有節氣的介紹 。2 ．適合不同季節的美勞、童玩等活動設計，讓孩子獲得九年一貫課程統整的學習效果。3．輕鬆朗誦的詩歌，加上色彩鮮明的插圖，相信可以讓小朋友快樂的學習。
明天是豬日
明天是豬日 阿則辦了小小的報紙，像個小記者一樣注意周遭事物，然後編寫「真實報」拿去布告牌上張貼。可是同學非但不捧場，甚至還把阿則的報紙塗得亂七八糟，因為他寫的內容傷害到同學的隱私及自尊。之後，阿則改變作法，開始杜撰「吹牛報」，甚至是「豬報」，而這些無中生有、天馬行空的怪誕內容，後來竟然都在現實生活中出現了古怪的現象喔…… 作者簡介 矢玉四郎。 一九四四年出生於日本大分縣別府市，日本兒童出版美術家聯盟會員、兒童文 學作家暨插畫家。 出版一系列以則安為主角的奇想童話。 譯者簡介 周姚萍。 是個寫故事、寫童話的人。 覺得寫童話就像是生了一對翅膀，在想像的世界裡遨翔。
從夢裡來的夢郵差
夢郵差 阿則最近常常作夢。某天晚上他才剛睡著，就聽見一段歌聲，聽起來就像是電視卡通裡的聲音。阿則醒來，發現是一個長得就像「饅頭鬼」一樣的怪東西，正在半空中飛來飛去，他半閉著眼睛，偷看那個像饅頭的東西朝著他丟了一個發著光的小東西，然後他就昏昏沈沈地睡著，並且做了一個夢……隔天他準備了一支捕蟲網，想著一定要把饅頭鬼抓到，不過他失敗了，又繼續做了個怪夢……第三天他揮動補蟲網又落空，那個饅頭形狀的東西才告訴阿則說他是夢郵差，後來阿則隨著夢郵差一起經歷了一段似夢似真的夢冒險…… 作者簡介 矢玉四郎。 一九四四年出生於日本大分縣別府市，日本兒童出版美術家聯盟會員、兒童文 學作家暨插畫家。 出版一系列以則安為主角的奇想童話。 譯者簡介 周姚萍。 是個寫故事、寫童話的人。 覺得寫童話就像是生了一對翅膀，在想像的世界裡遨翔。
小兵兒童叢書#22兩道彩虹
走過九二一 世界變了樣，但是人的良善是不會變的。「愛」在一片黑漆漆的災區，點燃了希望的光芒。數不清的無名英雄默默的伸出援手，溫暖災民的心．．．．。九二一是台灣人心中的痛，讓我們一起走過九二一。 本書作者王文華老師住在「九二一大地震」中受災最嚴重的地區－－南投縣國姓鄉。地震中，他的家嚴重受創，他的學校也全毀了。他在驚恐戰慄中看見一幕又一幕人間悲刻劇，但是也目睹了無數救難英雄奮不顧身的義舉，各災民相互扶持，勇政重建家園的感人場面。他在「餘震」中將這一切紀錄下來，編寫感人的故事，希望能協助大家，和大家一起走出傷痛。 作者簡介 王文華，一九六六年生，國北師初教系畢，著有「草魚漂的孩」，「兩道彩虹－我們一起走過九二一」等書，曾獲台灣省兒童文學獎，第一屆台中縣文學獎散文類，及陳國政兒童文學獎散文組首獎。現服務於南投縣育樂國小。
福爾摩斯：明信片之謎
>明信片之謎 十六年前，福爾摩斯和倫敦警探尸浩然聯手偵破了一件母子猝死案；十六年後，尸浩然突然遭遇了一連串的意外，並收到一張暗藏玄機的怪異明信片。究竟這張明信片透露了什麼訊息？它和福爾摩斯又有什麼關聯？
福爾摩斯：魔鬼的蹄印
>魔鬼的蹄印 魔鬼的蹄印一直被大家公認是當今世界上最難解的疑案之一。關於這事件的記載，最初是登在一八五五年二月十六日的泰晤士報上，被討論了一陣子後便不了了之。十四年後「蹄印」卻出現；這次是在著名的文澤學院－也就是福爾摩斯的母校－被發現的。 福爾摩斯是在一個寒冷的日下午向華生回泏這件神的往事。照華生的說法，這應該就是「福爾摩斯的生平第一案」。雪地中長達一桾哩的單行蹄印，到底是怎麼留下的？ 是動物的蹄印或魔鬼的惡作劇呢？由於福爾摩斯完全是照發生事情當時的順序來述說，所以讀者也可以像華生一樣，試試看能不能解開這個疑案。
國王與我
國王與我 一個來自英國的女教師，應邀到保守的泰國皇宮教授英文。由於東西文化的差異，她可能鬧出什麼笑話？而在國王威權的統治下，她又要如格堅持自己的理想？看了本書，你就知道為什麼它會成為百老匯最受歡迎的舞台劇…… 本書的女主角－安娜‧雷諾文，是真有其人，她的丈夫過世之後，無以維生，遂以教書為業。安娜‧雷諾文後來遷居到加拿大的哈里法克斯，開辦了一所藝術學校，這個學校直到今天還存在。 本書出版後，引起當時歐美大眾的注意，不久便改編會百老匯歌舞劇《國王與我》，並拍成同名的歌舞電影，受到全球影迷的喜愛。現在就讓讀者們隨著安娜的腳步，深入泰國王宮去瞧個究竟吧！
荒島歷險記(95)
驚心動魄的野營 三個年輕人因海難而漂流到荒島，他們勇敢的面對困境，著手創造出原始而美好的生活環境，當所有的情況都逐漸好轉時，不料卻捲入一場土著的紛爭中．．． 露營是多麼有趣的經驗啊！燦爛的星空、潺潺的溪流、啁啾的鳥唱、唧唧的蟲鳴、隱隱的花香．．．全都是那樣迷人。因為偶爾貼近大自然，呼吸一下新鮮、自由的空氣，是再美好不過的；反正累了又可以回到文明的世界嘛！ 但是，如果是被迫流落到荒無人跡的島上，那可就不那麼好玩了。《荒島歷險記》就是敘述三個年輕水手在一次出海實習時，遇到暴風雨，全船覆沒，船上夥伴都遭難，他們三人則隨波逐流，漂到一座無人荒島的歷險故事。他們隨手取材建屋、造船、打獵、摘果、披荊斬棘、艱苦搏鬥，不但不氣餒、喪志，反而激勵出不屈不撓的精神，創造了一個舒適的生活環境。 然而，他鄉再好也比不過故鄉，他們最大的心願是能夠回家。有一天一艘船靠岸了，他們滿懷希望的想隨這艘船回去，沒想到反被攪進一場逼婚的紛爭中。在維護正義的使命感下，他們甘冒生命的危險去解救一個女孩的幸福，也間接化解了兩族土著的紛爭。最後在土著的協助下，他們終於一圓歸鄉夢。 本書作者羅伯特．麥登．巴利坦先生，他非常喜歡旅行，對各地的風土民情等都懷抱深厚的興趣，每每能觀察入微、細心研究，或許就因如此，他的小說才能如此動人！
小飛俠(86)
小飛俠 彼得不願意長大，他寧可永遠留在空空島玩耍，島上有迷路的孩子、有人魚、有第安公主、有空空鳥、有許多海盜和一個凶惡的虎克船長。虎克為了報復斷臂之恨，時時不忘找彼得的麻煩，彼得如何應付呢？ 彼得從出生那天起就決定當「時間的逃兵」，他說他才不要長大，他要永遠待在空空島上，和那些迷路的孩子玩耍、和小精靈飛去找星星聊天、和海盜打仗、和印第安人作朋友或獨自到處探險．．．島上的孩子換了一批又一批，只有彼得永遠堅守在那兒當孩子王。 這本書是英國有名的刻作家詹姆斯．巴利的作品。巴利有個哥哥，十三歲那年滑冰時意外死亡，他母親經常叨念這個哥哥，彷彿他是家中一個永遠不會長大的孩子一般。巴利筆下的彼得潘就是以這個哥哥作為原型，而他的母親便是故事中那位善良又會照顧人的溫蒂。 本書用更簡潔的文字再以改寫，以期能和更多的孩子分享彼得永不衰老的生命。
尼爾斯騎鵝旅行(87)
尼爾斯騎鵝旅行 本書的情節主要是敘述一為愛惡作劇的男孩尼爾斯，有一次因為捉弄一個小矮人而被變成小人兒。他為了要阻止家裡飼養的白鵝飛走，結果卻被帶到空中，騎著白鵝隨雁群到瑞典各處旅行。 在旅途中，他不但認識了瑞典的地理環境，也從老雁阿卡、老鷹高爾哥等動物身上，學到不少待人處事的道理，使他變成一個富同情心、善良的少年，最後終於又恢復了人形。 作者塞爾瑪應瑞典全國教師協會邀請，花了三年時間詳細調查瑞典的地理和生物，並且紀錄各地的生活習俗和典故，然後寫成這本描述瑞典地理和歷史的讀物。
波柏企鵝表演團(93)
油漆匠的探險夢 在接到達克將軍從南極寄來的驚喜之前，波柏先生只是個平凡的油漆匠，也是個夢想家，即使是在工作中，他也常常心不在焉，用錯顏料。而在不用外出工作的冬日裡，他更是時刻捧著探險書，對極地探險隊的動態如數家珍。但一隻企鵝－虎克將軍的到來，徹底改變了他的生活。 為了讓虎克將軍住得舒服，他空出冰箱；為了提供十二隻企鵝的活動場，他讓出一樓住家，打開所有的門窗，一家人穿著厚厚的大衣行動，凍得瑟瑟發抖。 可觀的冷氣機費用、鮮魚供應，使得經濟本已拮据的他，更是捉襟見肘。怎麼辦？在借貸度日的窘境中，他終於想出了好點子－訓練企鵝從事表演。 「波柏企鵝表演團」很快就聲名遠播，購票的長龍戲院窗口排到大街上，連好萊塢的電影公司老闆都願以高價請他們擔綱演出。但是天氣一天比一天熱，企鵝們越來越難適應，表演團要何去何從？ 當大帆船即將起航時，波柏先生以為他再也看不到十二隻心愛的企鵝了，但達克將軍的一句話：「為什麼要再見？你為什麼不去？」再次改變了波柏的生活，讓他成為北極探險隊的一員。 本書是美國理查．阿特沃特的名作，原書名叫《波柏先生的企鵝》雖然體裁為小說，但童話性很強，自推出以來，深受美國兒童的喜愛。讀者不僅可以從中了解企鵝滑稽、逗趣的行為，更可以體悟「人生有夢，築夢踏實」的真諦。
銀河鐵道之夜(81)
永遠的童話 本書故事中的主角喬邦尼，在銀河祭典的夜晚，一個人跑到荒僻的丘陵上眺望星空，沉湎在飄忽的夢中，展開一段奇的銀河之旅。 在旅行中，一段段如夢似真的景象出現在他眼前，工作隊在銀河岸挖掘古獸；隨著意志就可以來去自如的捕鳥人；所捕的鳥兒吃起來竟像是糖果．．．喬邦尼不僅看到許多不可思議的景象，更藉著夢中人物給他的刺激，思索出生命的意義，也確定了人生的方向，並堅信自己的力量可以支持他追求最大的幸福。 本書是日本童話大師宮澤賢治的作品，本書除了這則童話外，另收錄了兩篇故事：《布德里傳奇》、《大提琴手馬修》。 《布德里傳奇》中，小男孩布德里因為寒旱的天災而失去父母，並與妹妹分散，最後離開家鄉，到都市努力求知，成為專業的火山局技師。當寒害又將降臨時，為了提高地球的溫度，讓人們不至於遭受災難，布德里自願引爆火山，使噴出的二氧化碳與風混合，包裹地球，阻止地表的熱度散失。拯救人們的計畫成功了，布德里卻犧牲了！ 《大提琴手馬修》是小鎮金星樂團一名琴技久佳的團圓。公演即將到來，他卻頻頻出錯，馬修不甘心，發憤苦練，每一夜都有一種動物來拜訪他：貓咪遭他惡作劇、布穀鳥求他教唱DO RE MI FA SO．．．這些有趣的遭遇，竟然讓他體悟到音樂更深的層面，也使他琴藝快速進步。
森林裡的小木屋(84)
森林裡的小木屋 一百多年前的美國，除了東部幾個大城市熱鬧繁榮，廣大的土地－－尤其是中西部，幾乎還維持著原始的景觀。觸目所及不是綿延不斷的森林，便是一望無際的大草原。很多人為了尋求發展，紛紛移民到中西部拓荒。 拓荒的生活非常辛苦，除了要與大自然搏鬥，一切食衣住行也要自己動手做。才能獲得起碼的溫飽。 本書的主角蘿拉，在森林中出生，跟著父母、姊姊、妹妹一起墾荒。雖然大環境嚴苛，生活倍極艱辛，但透過五歲的小蘿拉的眼睛觀看，卻處處充滿了大自然的原始之美，及洋溢著溫暖，祥和，甜蜜的家庭親情。 作者簡介 蘿拉˙英格斯˙懷德（１８６７～１９５７） 生於美國威斯康辛州，自小與全家過著墾荒的生活，在十年陸續完成《森林裡的小木屋》、《農場少年》、《草原上的小木屋》等書，並在１９５４年獲得《蘿拉˙英格斯˙懷德》獎，作品曾多次被搬上大螢幕，受到極大的歡迎。
伊索寓言(85)
伊索寓言 狡猾的狐狸、莽撞的猴子、粗魯的野狼、愛慕虛榮的烏鴉、機智的小羊、愚昧的驢．．．些動物在伊索筆下都宛如人類一般生動，故事的內容更蘊荿著耐人尋味的哲理，這正是本書被推為經典的原因。 傳說，西元前六世紀左右，希臘有一個奴名叫伊索，才智過人，又很會說故事，他的主人因惜才而釋放他，讓他有機會四處遊歷，增廣見聞。 隨著對人性的認識逐漸加深，伊索的作品也就越發吸引人，一時之間，他聲譽鵲起，地位大升。國王器重他的才能，任命他協助處理行攻事務，沒想到在一次賑發款中，他與百姓發生衝突而被殺，結束他傳奇的一生。 由於伊索能運用高度的藝術技巧，把動物擬人化，創造出美麗的故意，後人便尊他為「動物寓言之父」，伊索以高超、純熟的手法描繪出千奇百怪的現象，流傳旳原書中收錄有三百多篇，大都以動物為主，目的不外是勸導人要誠實、勤勞，要怠恩圖報、明辨是非、敬畏神祇．．．經過兩、三千年變遷，依然耐人尋味。 狡猾的狐狸、莽撞的猴子、粗魯的野狼、愛慕虛榮的烏鴉、機智的小羊、愚昧的驢．．．都生動得宛如身邊常見的人物，要人不發出會心一笑也難！
見鬼不怪鬼
見鬼不怪鬼 本書改編自清朝文豪紀曉嵐的《閱微草堂筆記》裡的鬼故事，延續《不怕鬼的書生》裡的精神，幫助小讀者，在精采的故事情節中，為自己搭一座跨過恐懼的橋。希望小讀者能夠體會到，無論有多少不可思議的事發生，只要問心無愧，認真扮演好自己的角色，就心安理得不生恐懼。 大學問家紀曉嵐活了六十多年，看遍人事滄桑，花了十三年的時間帶了四千多名讀書人編纂了「四庫全書」之後，突然改變了大半輩子遵守「不語怪力亂神」古訓的態度，寫了閱微草堂筆記，記下一個又一個怪力亂神的傳奇故事。沒有長篇大論的說理，但是聽過的人，卻可以從中體會如何待人處事的分寸。
