遠慮媽媽vs近憂爸爸
常被生活中的不如意弄得心煩氣躁嗎?你知道腳底板怎麼會又吃冰淇淋,又吃洋芋片?你知道如何用「以毒攻毒」的方式,做成最有效的殺蟑劑嗎?來看看足智多謀的遠慮媽媽和樂觀搞笑的近憂爸爸如何用超高E.Q.,聯手把快讓人抓狂的事變成一件件笑破人肚皮的鮮事。
豬兒當自強
親愛的大朋友和小朋友:你是不是曾經罵人「笨得像豬一樣」呢?要小心哦!你的班上可能真的有一位「豬同學」,你這樣說,萬一被他聽到,會傷了他的豬心哦! 其實,豬不一定都很笨,王文華筆下的朱自強,就是一隻聰明無比的豬,他不但聰明,還「自立自強」,真心求上進! 你想想,如果有一天,一隻「自立自強」的豬跑到學校去上課,會發生什麼狀況呢? 首先,學生會很害怕,因為他們要立刻面臨「可能讀書讀輸豬」的威脅。不過,他們也會很高興,因為營養午餐吃不下的東西,都可以請豬同學代勞——除了橘子以外。 其次,校長會很頭痛,因為學校要舉辦「母語演講比賽」的時候,他不知道可以請誰來當評審。不過,他也會很高興,因為學校裡有一隻豬,電視台可能會派SNG車來採訪,讓學校聲名大噪。 最傷腦筋的應該是豬的導師了,因為這隻豬不懂得學校的規矩,偏偏意見又特別多。天哪,一隻豬每天都問老師很多「為什麼」,事事都要「抗議」,老師怎麼受得了!不過,他的「抗議」好像也不是都沒有道理,比方說:人可以叫「一位」,豬為什麼非得叫「一頭」?這算不算歧視?「體育」和「數學」都排在課表上,為什麼數學算「正課」,體育不算?寫考卷的時候,老師說應該「慢慢想,想清楚」,可是他慢慢想的時候,老師又催他「趕快交」,到底是該慢還是該快?還有,學校裡可以教同學游泳,為什麼不能教同學飛行?樂器有很多,為什麼大家都一定要學吹笛子?…… 這真是很難回答的問題,不止難倒同學,難倒老師,難倒校長,恐怕連教育部長也會被難倒哦! 這個故事在康軒出版的Top945雙週刊連載時,受到廣大的回響與討論。沒想到一隻豬進學校,會衝撞出這麼多有趣的教育問題,不只是小朋友,連老師和家長看了都不禁莞爾。到底誰說的話有道理呢?看完每篇故事,別忘了好好回味篇末「豬頭看天下」裡的「名言」哦!
油桐花下的精靈:我的隱身同學
一個從小聰明伶俐、乖巧聽話的五年級女生,因為父母親的離婚,所以她採取了非常極端的「行為叛逆」來表達她的不滿,叛逆到幾乎沒有都市學校肯收容她。後來,父親將她送到位於山林間的「小青山小學」,在這裡,她遇到一隻神祕的鍬形蟲、一個「隱身同學」、一位脾氣古怪的射箭教練,和一群純樸又愛耍寶的同學,曲折的故事情節就這樣展開了。故事中可以看到這些青春期的孩子在遭遇困難時,勇敢的面對問題,還技巧的協助成人走出心中的陰霾。
人猿泰山
“泰山“一個流傳已久,大家熟悉的故事。小說於1914年出版,至今已有20幾種版本,包括有兒童版。1918年拍成第一部電影,陸續有卡通、電視影集出現,經過一次次的重拍與播映,大家也看不膩。隨著泰山的一聲長嘯「喔──咿喔咿喔」,不但號召了叢林萬物的的奔馳效力,更喚醒無數少年冒險窺秘的好奇心,與泰山一同越過林梢,飛盪進入原始叢林的神秘境地……叢林之王泰山,自小由人猿母親凱拉養育長大,歷練動物世界的血腥爭鬥,及至意外發現人類文明的遺緒,才真正打開智慧之門,再加上承襲人類天賦的遺傳,泰山很快學會如何運用知識,漸漸長成智勇雙全的萬獸之王。直到一天,他遇見同種的人類及心儀的女孩珍,因此陷入人或獸認同上的掙扎與徬徨。泰山該如何面對回歸人類意識的衝擊?他又真能捨棄自由無偽的叢林生活,坦然進入另一種矛盾凶險的人偽世界?而純真無邪的少女珍,是否有勇氣與來自蠻荒的泰山相守一生?
公雞阿歪ㄍㄚㄍㄚㄍㄚ
因為一場意外,阿歪變成一隻歪嘴雞。他退怯、害羞,不敢在雞群面前啼叫,直到大黃貓出現的那個黃昏,阿歪陰錯陽差的救了大家。爲了答謝他,大家決定將「清晨啼叫第一聲」的工作讓給他。你覺得阿歪能勝任這個工作嗎?小朋友,天下事情可沒有「一定」的哦!
#007 我和我的那些小野獸
作者自然天成的個性,開朗自由的精神,尤其無限的寬容與個人高度的自覺,都流瀉在故事裡。有一兩個晚上,吃吃的笑聲不斷從我兒子年詢的房裡傳來,原來他正高興忘形地沉迷在這本書稿中。--黃武雄
手提箱小孩
安荻的爸爸媽媽離婚了,她不希望離開他們,只好一個星期住爸爸新家,一個星期住媽媽新家。她一下子多了一個阿姨,一個叔叔,五個半(阿姨懷孕了)的新兄弟姊妹,卻失去了自己心愛的桑椹小屋,自己的房間和自己的朋友,十分不能適應,只能向口袋裡的小兔子蘿蔔訴說心事。她的成績一落千丈,每天下課後就帶著蘿蔔偷偷溜進鄰近一家有桑椹、有池塘的人家家裡玩。一天夜裡,她和新妹妹起了爭執,便離家出走,匆忙中她把蘿蔔遺落在那戶人家的樹洞裡。他的爸爸媽媽找到他後,帶她去取回蘿蔔,沒想因此她結識了屋主。這對子女遠在外地的老夫妻很喜歡安荻,他們答應安荻常帶她的新兄弟到院子來玩。從此安荻的生活有了轉變,也開始慢慢習慣新的生活方式,因為她找到了一個屬於的地方。
碎瓷片
樹耳是一名孤兒,從小與跛腳的鶴人住在橋下,過著相依為命的日子。他們靠撿食或編草鞋、草器皿維生。物質條件雖然不足,卻從不怨天尤人。樹耳在翻撿村人垃圾桶之餘,一有空暇便到陶匠明師傅家的院子裡偷偷看他做陶。一次他不慎打破了明師傅的一個作品,因而自願做工償還,由於他謙虛、懂事和負責的作態度,很得師母的疼愛,常常暗中支助他食物,讓他和鶴人得以飽餐。明師傅也終於打破「父職子承」的陶藝界慣例,收他為徒。他替年老的明師傅送陶瓶到康津給朝廷的官員鑑賞,中途遇到盜匪,險些喪命,他仍靠著一片破瓷片,替明師傅爭取到官方的終生委任榮耀。他帶回好消息的當時,鶴人因事故喪生,他頓失相依的人,心中很悲痛,明師母和明師傅則適時伸出援手,幫他取名韓璧,收他為義子。獲2002年美國紐伯瑞兒童文學金牌本書還有趣味的閱讀延伸活動,來看看吧! 《碎瓷片》學習單
乳牙掉了該怎辦麼?【精選繒本】
對天下父母而言,當孩子長出第一顆牙、掉了第一顆牙齒,內心總有無比的感動與愛憐。世界各地關於孩子乳牙掉了的風俗雖各有不同,但從其中透露出來父母對孩子的期待與關懷卻是一致的。 書中除介紹世界上64個地區66種習俗,更藉由插圖表現出世界各地的特色,如埃及便繪有太陽與金字塔,澳洲則有可愛的無尾熊。加上卷頭的世界地圖,正是讓小小孩有一個放眼全世界、瞭解地球村的最好機會。
魔法大會串
每個巫師都有一本專屬的魔法大全,把它很寶貝地收藏在櫃子裡,但是健忘的巫師總是忘記鑰匙放在哪裡,該怎麼辦呢? *有時候,魔法總是不太聽話,鬧得大家不知如何是好,胡塗的巫婆該如何重建自己的地位呢? *為了證明自己才是最善良的巫師,巫可和巫蜜展開一場天王V﹒S天王的世紀大對決,結果裁判甄暴躁竟然被打得鼻青臉腫,這是怎麼回事? *老巫婆受夠了總是害她遲到的老掃把,決定要換枝馬力更強的。於是這次她走進雜貨店,買了枝「有插頭」的新掃把…… *巫強巫師連續的噴嚏變出一整間屋子的小白兔,好不容易停了,卻又開始打嗝。而這回巫強的太太看到燕麥粥裡有一雙綠色的眼睛在盯著她…… *巫婆與一班可愛動物聯合搞笑!漏洞百出的咒語,變出莫名其妙的魔法,魔法大會串這次要你笑破肚皮!
走,去爬山(中年級)
山上的姑婆芋長得很像芋頭,可是絕對不能吃,因為它有毒;看似溫和的鳥榕樹,有時候竟會把高大的欖仁樹給「勒」死……。你喜歡爬山嗎?讓我們一起去山林間散步!
吵翻天的嘰哩咕嚕班(低年級)
哎呀!是誰這麼吵?連天上的鳥兒、太陽,都被嚇了一大跳! 好吵小學裡有個嘰哩咕嚕班,他們說話的聲音比汽車喇叭還要吵,有一天,那巨大的吵雜聲,竟然把老師從一百層樓震了下來!
晚安故事365(二)
坐在孩子的床邊為孩子念一段故事,或者和孩子躺在一起,為孩子講一篇故事,為每天做一個最溫馨的結束,親情的交融是世界上最珍貴且為價的寶藏。本書特別選輯適合幼兒接受為標準的故事,包容了創作的啟發故事和感情故事,有意義的各國民間故事,還有意境優美富幻想的童話和神話故事。每一則故事的內涵都再三斟酌,而且很慎重地加以改寫,務期達到內容儘可能合理化,文字敘述口語化。編排方面也儘量配合四季節令,例如冬天北風呼呼的時候,我們就不編入夏日炎炎的故事,儘量使孩子的感受接近日常接觸的實況。這部書特別以注音排版,我們希望父母可以念起來抑揚頓挫,出口順暢;就讀小學低、中年級的孩子,也可以自己當故事書念。
晚安故事365(三)
為孩子念一篇睡前故事,已經成為歐美社會親子關係的典型了。每晚臨睡前,抽空費點神為孩子講一些有意義的故事,讓孩子在安詳滿足中入夢,不僅增強了孩子的語文能力,同時也是最好的親子互動。這部書特別以注音排版,我們希望父母可以念起來抑揚頓挫,出口順暢;就讀小學低、中年級的孩子,也可以自己當故事書念。
晚安故事365(四)
事實上,為幼兒講故事這種親子關係,除了親情的交融之外,從經驗科學裡,也可以找到相當可信的佐證,來說明為幼兒講故事的種種益處。解剖醫學的成就明白指出,專司情緒和運動中樞神經的後腦部,在幼兒時期特別活躍;經驗心理學也驗證,幼兒期的情緒發展特別突出,讓幼兒多聽啟發性的故事,可以幫助幼兒的語言學習和心智表現,發展得更為豐富。這部書特別以注音排版,我們希望父母可以念起來抑揚頓挫,出口順暢;就讀小學低、中年級的孩子,也可以自己當故事書念。
晚安故事365(一)
基於父母為幼兒講故事的需要為旨,以我們多年來編寫兒童讀物的經驗,精選精編︽晚安故事365︾全套四冊,全書收容365篇幼兒故事,按月日編排。父母每一個晚上都能念一篇故事,陪著您的孩子愉快地進入夢鄉。這部書特別以注音排版,我們希望父母可以念起來抑揚頓挫,出口順暢;就讀小學低、中年級的孩子,也可以自己當故事書念。