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后妃故事All in One

呂雉、楊貴妃、大小周后……等十六位后妃的故事，隆重登場。簡明的文字搭配精美插圖為讀者敘述故事，讓讀者了解這些才貌兼具的女性，如何在重男輕女的古代中國社會中得到重視與恩寵；每則故事結束後的「點評」單元讓讀者能客觀思考每個事件，從中發現值得效法或警惕的地方。

帝王故事All in One

夏禹、商湯、秦始皇、漢高祖……等十九位君主的故事，隆重登場。簡明的文字搭配精美插圖為讀者敘述故事，讓讀者了解每個朝代治亂興衰與皇帝的關係；每則故事結束後的「點評」單元讓讀者能客觀思考每個事件，從中獲得啟發，學習待人接物之道。

79折 特價157元

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隋唐演義

本書主要敘述隋唐時代眾英雄豪傑的事跡，從楊廣殺害太子楊勇，武雲召為父報仇說起，詳述煬帝殘暴不仁，以致各路英雄改投明主，李淵推翻隋朝建立唐朝，統一天下的經過。

79折 特價292元

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三國志：三分天下始末

關於【經典少年遊】 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 非凡的面相， 過人的意志， 遠大的抱負， 曹操得以崛起。 一統天下的野心， 卻在赤壁遭受挫折， 僅能雄霸北方， 留下三國鼎立的遺憾。 江山流轉， 近百年的分裂也終將結束， 西晉一統三國， 三國的分合， 盡在《三國志》。 & 相關的人物 & 以《三國志》名留千古的陳壽，少年時向誰求學？他的《三國志》是以誰的著作為基礎？又得到誰的欣賞和補充呢？ & 陳壽　 陳壽（233~297年），字承祚，生於三國時代蜀國。西晉統一天下後，他便擔任編寫史書的官職。當時已經有人寫出魏、吳兩國的史書，但還沒有蜀國的史書，於是陳壽在前人基礎上，搜集新的材料，寫成《魏志》、《吳志》和《蜀志》，後人把它們統稱為《三國志》，到北宋時才將三本合刊。後人在他的故鄉南充蓋了萬卷樓來紀念他，下圖就是在萬卷樓前的陳壽像。 & 譙周 三國時代蜀國的有名學者，精研六經，通曉天文。他是陳壽少年求學的老師，和陳壽一樣也是南充人。當魏國攻打蜀國時，是他勸劉禪投降，好讓百姓免於遭受戰火的侵襲。之後魏王好幾次想賜給他官位和財富，但譙周全都拒絕了，為人敦厚正直。 & 裴松之　 東晉南朝宋之際的史學家，南朝宋開國君主宋武帝非常賞識他，提拔他成為重要的朝廷官員。之後因為宋文帝認為陳壽的《三國志》內容說得太過簡略，所以命令裴松之為這本書作注解。他收集了一百四十幾種的材料，對《三國志》的記載進行說明、補充或辯論，使後人對三國的歷史有更多的理解。 & 王沈　 三國時期在魏國擔任撰寫《魏書》的官職。當時魏國裡真正握有政治大權的是想篡位當皇帝的司馬昭，真正的皇帝曹髦想發動攻擊，奪回權力，於是偷偷把計畫告訴王沈，但他卻向司馬昭告密，導致計畫失敗。他寫的《魏書》也因為偏袒司馬昭，評價不是很高。 & 魚豢　 三國時期曹魏朝代的人物，晉朝統治後不願再作官。因為對於歷史的濃厚興趣，所以自己撰寫了有關曹魏歷史的一部史書，名叫《魏略》。後來裴松之在為《三國志》作注解的時候，引用《魏略》的地方最多。 & 諸葛亮　 三國時代蜀國的重要功臣，輔佐劉備，奠定蜀國的基礎。蜀國因此可以和曹、吳兩國勢均力敵，天下因此成為三國鼎立的局勢，留下了許多大家耳熟能詳的精采事蹟。陳壽在撰寫《三國志》前，曾經先寫了《蜀相諸葛亮集》，嶄露他的歷史才華。圖為明朝《孔明出山圖》，描繪劉備三顧茅廬後，諸葛亮終於答應出山輔佐劉備的情景。

79折 特價236元

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新五代史：享樂亂政的五代

關於【經典少年遊】 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 李存勗是唐末五代的英雄人物， 他驍勇善戰，擊退強敵， 建立後唐，史稱後唐莊宗。 只是他上任不久就完全懈怠， 心裡想的不是如何讓百姓脫離戰亂、過更好的日子。 而是和伶官一起唱戲作曲、 輕輕鬆鬆、快快樂樂的過著逍遙生活。 看歐陽修在《新五代史》中， 如何重現後唐莊宗從勤奮到荒唐的過程， 與他只貪圖享樂、卻失去國家的教訓。 & 相關的人物 　　 《新五代史》是宋代名臣歐陽修所編纂，是二十四史其中的一部，而這本史書又跟哪些人有關呢？ & 歐陽修& 歐陽修（1007~1072年），字永叔，號醉翁、六一居士。北宋古文運動的領袖，也是唐宋八大家之一，精通古文、詩、詞，又擅於史學。對薛居正的《五代史》不滿意，於是私下重編，原名《五代史記》，是唐以後私人所編修的正史。 & 尹洙 尹洙為北宋古文運動的先驅，擅長《春秋》，又精於史學。歐陽修曾與他商量一起編纂《新五代史》，但因為理念不合於是放棄，後來他獨自編了《五代春秋》。 & 薛居正& 北宋史學家。宋太祖年間，他奉命編纂《五代史》，原書又名《梁唐晉漢周書》。後世為了有於別歐陽修的《新五代史》，於是改稱為《舊五代史》。 & 宋仁宗 宋仁宗趙禎，是北宋的第四個皇帝。歐陽修的《新五代史》就是在仁宗時期完成，但因為是私自編纂，所以成書後藏於家中。直到歐陽修死後，才由家人獻給朝廷。 & 梅堯臣 梅堯臣是北宋著名的詩人，與歐陽修交好，是北宋詩文運動中的重要人物。歐陽修推行古文運動的同時，梅堯臣也在詩歌上提出反對華靡空洞的主張，影響北宋詩文甚為深遠。此外，梅堯臣也曾參與過《新唐書》的編纂。 & 邵晉涵 邵晉涵，清朝史學家。由於歐陽修的《五代史記》極為盛行，於是薛居正的《五代史》便失傳了。乾隆年間，邵晉涵藉由修纂《四庫全書》的機會，從古籍中復原《五代史》，使它重新流傳於世，具有重大意義。 & 司馬光 司馬光，世稱涑水先生，是與歐陽修同時代的而又著名政治家、史學家。他所編纂的編年體史書《資治通鑑》，與歐陽修的《新五代史》，同為宋朝兩本重要的史學著作。

79折 特價236元

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資治通鑑：帝王的教科書

關於【經典少年遊】 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 知人善任，廣納諫言， 憑藉著雄才大略與良才猛將， 唐太宗開啟了一個偉大的盛世， 成為唐朝黃金時期。 從玄武門之變到貞觀之治， 由非太子到一國之君， 這條君王之路的軌跡， 悉數收錄在資治通鑑中。 翻開資治通鑑， 各朝各代的明君賢臣、 暴主貪官、 良政苛政、 蒐羅其中， 成為後世帝王治世不可不讀的教科書。 & 相關的人物 　　 《資治通鑑》簡稱《通鑑》，是一部由司馬光主持的史學巨著，與這本史書相關的人物又是哪些人呢？ & 司馬光& 司馬光（1019~1086年），字君實，北宋著名政治家、史學家。宋英宗年間，獲得帝王支持開始編纂《資治通鑑》，花費十五年的時間編成。內容從戰國至五代的後周為止，收錄了將近一千三百多年的歷史大事。 & 范祖禹 范祖禹，字淳夫，北宋史學家。司馬光在編修《資治通鑑》時，請了范祖禹、劉攽、劉恕為助手協助編纂。范祖禹擅長唐史，主要負責唐至五代史。《資治通鑑》中的〈唐紀〉部分，就是范祖禹負責編纂，而由司馬光修訂完成。 & 劉攽 劉攽，字貢父，北宋史學家，著有《彭城集》。他博覽群書，史學與詩學都很擅長，主要協助司馬光纂修書兩漢史的部分。因此，〈漢紀〉的部分是由他負責，並由司馬光修訂。 & 劉恕& 劉恕，字道原，北宋官員、史學家。宋仁宗時期進士，因為博聞強記，擅長史學，成為司馬光編纂《資治通鑑》的班底，主要負責魏晉南北朝這個部分。他是司馬光編纂《資治通鑑》時很重要的副手，司馬光若遇到無法理解的問題，經常要詢問劉恕。 & 司馬康 司馬康是司馬光的兒子，在編修《資治通鑑》時負責校訂文字。司馬光寫的家訓〈訓儉示康〉中的「康」，就是指他的兒子司馬康。這篇家訓的內容主要在提醒司馬康，不要跟隨潮流愛慕奢華，而是要過著簡約的生活。 & 宋英宗 宋英宗趙曙，是北宋第五個皇帝。他將司馬光編的史書命名為《資治通鑑》，「資治」意謂「有助於治理國政」，「通」意謂著博通古今的「通史」，「鑑」有「以史借鏡」的意義，並且親自為此書寫了一篇序文。 & 胡三省 胡三省原名滿孫，宋元之際著名的史學家。他以三十年的歲月，為《資治通鑑》一書進行注解，現在流傳的《資治通鑑》都附有胡三省的的注釋。

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蒙古秘史：統一蒙古的成吉思汗

關於【經典少年遊】 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 北方的草原，一望無際， 日復一日，游牧民族在這裡停留又離去。 有個男孩，在這裡出生成長。 他是成吉思汗，原名帖木真。 在父親過世後被族人拋棄， 他的母親帶著其他兄弟姊妹一起艱苦生活。 他逃脫了族人的囚禁，也救回被俘虜的妻子， 還統一了蒙古各部族，稱霸草原， 開創了蒙古帝國。 《蒙古秘史》， 說出了成吉思汗這一生的故事， 也讓我們看到那片寬廣的原野， 蘊藏了多麼強大鮮活的生命力。 & 相關的人物 　　 雖然已經無法考證誰是蒙古秘史的作者，但是經由後世史學家的努力，蒙古秘史的面貌也逐漸還原。 & 鐵木真& 鐵木真（1162年~1227年）全名是孛兒只斤．鐵木真。他的稱號比較為人所知，那就是「成吉思汗」。鐵木真是蒙古帝國的創建者，曾將蒙古人的疆域擴展到橫跨歐亞的規模，因此被今天的蒙古人視為開國之祖。蒙古秘史一書主要就在介紹鐵木真的祖先與他本人的歷史。圖為成吉思汗畫像，內蒙古呼倫貝爾新巴爾虎右旗巴爾虎博物館。 & 窩闊臺 窩闊臺是鐵木真第三個兒子，在鐵木真過世後繼承為蒙古帝國的第二任皇帝。窩闊臺早年是鐵木真麾下的大將，繼承帝位後完成了鐵木真的遺志，消滅了金朝，統治了華北地區，為日後忽必烈滅南宋打下基礎。 & 葉德輝& 葉德輝，清末學者、官員。自稱朱亭山民、麗廔主人，因為曾得過天花，又稱葉麻子。他曾反對維新變法，主張復辟君主制度。非常喜歡收藏書籍，精於版本目錄學。他重新校刊了《蒙古秘史》，成為後來各個外國譯本的依據。 & 柏郎嘉賓（Giovanni da Pian del Carpine） 柏郎嘉賓是天主教聖方濟會的修士，於1246年奉教宗諾森四世之命到蒙古帝國傳教，曾會見蒙古帝國第三任皇帝貴由，然而傳教任務並未獲得成功。 柏郎嘉賓返回羅馬之後，便將遊歷所聞寫成了《蒙古史》，內容有部份與《蒙古秘史》相同。雖然柏郎嘉賓東遊的時間跟著作都比馬可波羅還早，然而他的著作是用拉丁文寫的，並保存在教廷的檔案館，並不普及到外界，因此影響力無法與《馬可波羅遊記》相比。 & 羅卜藏丹津 羅卜藏丹津是十八世紀的蒙古僧侶，同時也是蒙古貴族之子，曾籌劃利用清朝與蒙古人的力量讓自己成為西藏王，但最後演變成蒙古人與清朝之間的一連串戰爭。羅卜藏丹津最後被軟禁在北京，直到老死。羅卜藏丹津生前留下一部名為《黃金史》的史書，內容有許多跟《蒙古秘史》相同，成為該書用來佐證的文獻之一。 & 札奇斯欽（Jagchid Sechen）& 札奇斯欽為近代學者，以豐富的蒙古學知識受美國楊百翰大學所託，開始進行《蒙古秘史》的翻譯工作，是第一個將《蒙古秘史》從以漢字標音的舊蒙古文轉譯為現代語言的第一人，這才讓現代人得以了解《蒙古秘史》的完整與詳細內容。札奇斯欽現仍在人世，繼續對蒙古學研究作出非常的貢獻。

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臺灣通史：開闢臺灣的先民足跡

關於【經典少年遊】 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 《臺灣通史》， 記錄了原住民狩獵山林， 還有荷蘭人傳教通商， 當然還有漢人開荒闢地的故事。 鄭成功的父親鄭芝龍是海盜， 長年在海上奔波。 鄭成功與母親住在日本， 直到七歲才回到福建與父親團聚。 自從他幼年時受到隆武皇帝接見後， 他就選擇了忠於明朝，與父親決裂。 他在臺灣建立堡壘，作為根據地。 雖然他反清復明的心願無法實現， 卻建立了一個家園， 讓許多人在這裡落地扎根、 創造許多屬於自己的故事。 & 相關的人物 　　 《臺灣通史》的作者連橫，與洪月樵、胡殿鵬同為臺灣著名的詩人，也與蔣渭水、林獻堂同為著名的抗日知識份子。 　　 連橫&&& 連橫（1878~1936年），號雅堂，台灣台南人。著名的台灣歷史學家、詩人。由於喜好吟詩，曾創辦過南社，同時也是櫟社的重要成員。著有《臺灣通史》、《臺灣語典》、《臺灣詩乘》。圖為《臺灣通史》以連橫肖像畫製作的祝福紀念郵票。 & 洪月樵 洪月樵，名一枝，月樵是他的字。彰化鹿港人，與連橫、胡殿鵬都是當時臺灣著名的詩人。詩中往往流露對腐敗滿清的抨擊，以及抗日的精神，代表作品有《寄鶴齋詩集》、《寄鶴齋詩話》等。 & 胡殿鵬 胡殿鵬，號南溟，臺灣安平人。曾與許南英、蔡國琳等創辦詩社「浪吟社」，並曾擔任《臺澎日報》記者，著有《南溟詩草》、《大冶一爐詩話》。 & 蔣渭水& 蔣渭水，臺灣宜蘭人。日本殖民時期曾創辦過「臺灣文化協會」、《臺灣民報》、「臺灣民眾黨」、「臺灣工友總聯盟」，以文化運動、社會運動的方式，反抗日本對臺灣的殖民。連橫與蔣渭水、林獻堂同為著名的抗日知識份子。蔣渭水過世時，連橫曾寫詩悼念。 & 林獻堂 林獻堂，臺中霧峰人。在新民會、臺灣文化協會、臺灣民眾黨、臺灣地方自治聯盟等組織中，皆扮演重要角色。與蔣渭水在日本殖民時期，同樣以非暴力的方式反抗日本政府。 & 余文儀 文儀，清乾隆年間人。連橫幼時，父親連永昌曾購買余文儀編修的《重修臺灣府志》給他閱讀，再加上臺灣為日本所佔領，於是連橫遂決心編纂《臺灣通史》。 & 連震東& 連震東是連橫的兒子，同時也是臺灣日本殖民時期至光復早期的重要政治人物。連震東早期留學日本，畢業後即回到臺灣的報社工作，沒多久便前往大陸並加入國民黨，並歷任過不少重要的官職。

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史記：史家的絕唱

關於【經典少年遊】 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 箭術精良， 謀略過人， 漢朝李廣「飛將軍」實至名歸。 一生參加多場戰役， 面對匈奴大軍毫無懼色， 為漢朝立下許多戰功， 卻未能獲得相稱的爵位， 最後抱憾而終。 從黃帝到漢武帝， 不論是帝王將相、商賈名流， 貫穿三千多年的歷史， 在司馬遷筆下， 成為千古傳頌的史家絕唱—史記。

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漢書：中原與四方的交流

關於【經典少年遊】 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 張騫勇敢出使西域， 不僅為漢朝捎來了塞外的消息， 也傳遞了彼此的物產與文化， 開拓一條史無前例的通道， 成就一趟偉大的冒險旅程。 他曾被匈奴俘虜十年，也曾一路逃亡。 十多年的塞外遊歷， 讓他的眼光更寬廣，胸襟更開闊。 他的西域見聞，都記錄在《漢書》中， 讓當時的漢朝透過張騫的眼睛， 看見了從未去過的草原與大漠， 竟然是如此豐富美麗！

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左傳：春秋時代的歷史

關於【經典少年遊】 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 虢公的野心， 虞公的貪心， 晉獻公的冷靜， 三公交會， 引發了什麼樣的政治危機？ 荀息的穿針引線， 宮之奇的巧妙譬喻， 兩個謀士互相鬥智， 又是造就了一段什麼樣的歷史故事？ 那是一個相互兼併與征伐的時代， 同時也是個能言謀士輩出的時代。 那些鬥爭與辯論， 全都一一刻畫在《左傳》中。

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吳姐姐講聖經故事(2)摩西出埃及

人類歷史上最重要的一場「大遷徙」！人人心中都有一個埃及，這是考驗！人人心中都有一個摩西，那是希望！就在這一刻，所有的猜疑、沮喪和不安都消失了，穿越這片一分為二的大海，他們將從此遠離束縛，走向自由……第一個四十年，他是被敵人收養，成長於溫室的「埃及王子」摩西。第二個四十年，他卻淪為殺人通緝犯，逃亡到曠野，成了「牧羊人」摩西。直到第三個四十年，他才豁然明白，原來不論過去經歷了多少榮華富貴、孤獨沉潛，全都是為了這最重要的一刻在做準備……不管是否讀過《聖經》，大家應該都聽過「摩西分紅海」的故事。而在歷史上，摩西也的確率領了二百五十萬希伯來人擺脫奴役，遠離困住他們長達四百年之久的埃及。從埃及王子變成流浪牧羊人，再挺身成為希伯來領袖，摩西的一生充滿了戲劇性，然而，始終不變的是他的毅力和勇氣，以及即使在絕境也不放棄的信心。《聖經》不只是宗教故事，更是「人」的故事，無論何時何地，我們都可在其中找到撫慰的力量，而摩西出埃及，不只帶著希伯來人走出了未來，也幫助我們認清了心靈的方向！

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宋徽宗趙佶：誤國的書畫皇帝

關於【經典少年遊】 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 說宋徽宗是投錯胎的藝術家一點也不為過， 他一生精於書畫， 獨創的「瘦金體」更是名聞天下。 賞花玩石是他的雅緻， 吟詩作畫是他的興趣， 哪裡還會把國事放在心上？ 他不是塊當皇帝的料， 玩物喪志的他寧願拱手讓位給敵國， 只求能夠保全藝術珍藏。 宋徽宗的多才多藝， 無與倫比的藝術品味， 以及他的極致享樂主義， 都為我們演示了一個富有人格魅力， 一段段充滿人文氣息的小品集。

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清太祖努爾哈赤：滿清的奠基者

關於【經典少年遊】 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 清朝是中國最長壽的朝代之一， 將近三百年的璀璨文化， 深刻影響近代中國。 要理解這個輝煌的朝代， 就不能不知道為清朝建立基礎的努爾哈赤。 他在明朝的威脅下， 統一女真部落，建立後金。 當他在位時期，雖然無法成功消滅明朝， 但是他的後人，繼承他的事業， 終於創立了清朝， 為中國歷史開啟了新的一頁。

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清高宗乾隆：盛世的十全老人

關於【經典少年遊】 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 乾隆是中國歷史最長壽、在位最久的皇帝。 他掌政期間， 人民富足，貿易熱絡， 被稱為「康雍乾盛世」。 乾隆也因此自稱「十全老人」， 展現他的志得意滿。 然而他一方面大興文字獄， 逮捕與自己意見相左的人士。 一方面還驕傲的想展現豐功偉業， 又是下江南，又是揮霍國庫， 最終讓清朝國勢日漸走下坡。 乾隆讓我們看到了輝煌與鼎盛， 也讓我們看到盛世下的陰影，日後的敗因。

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元世祖忽必烈：草原上的帝國霸主

關於【經典少年遊】 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 忽必烈——草原上的霸主！ 他剽悍但不霸道， 他聰明而又包容。 他能細心體察冤屈，揚善罰惡； 他還能珍惜人才，廣聽建言。 雖然為了爭奪統治者的寶位， 他必須和兄弟互相攻擊。 但是他成功登上皇位後， 帶給蒙古帝國更多的建設， 更大大擴張了帝國的版圖。 有著開闊的胸襟和寬廣的視野， 這個馳騁草原的霸主， 從馬上建立起一塊浩大遼遠的帝國！

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明太祖朱元璋：嚴厲的集權君王

關於【經典少年遊】 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 從一個貧苦的農家子弟，到萬人臣服的皇帝， 朱元璋是怎麼辦到的？ 經歷了何種波折與努力， 朱元璋才能推翻了元朝末年的暴政，結束了軍閥割據的情勢， 將飽受戰亂的國家，恢復開創成另一個全新的局面？ 為什麼看似成功的朱元璋，最後在歷史上的評價如此兩極， 既受人推崇，又遭人詬病， 究竟他是一個好皇帝還是壞皇帝呢？ 明太祖朱元璋是個深不可測，充滿矛盾與爭議的皇帝。 藉由明史的記載， 一窺朱元璋從發跡崛起，到最後留下令人聞之色變的錦衣衛制度， 這位明朝開國皇帝背後的故事。

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宋太祖趙匡胤：重文輕武的軍人皇帝

關於【經典少年遊】 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 從黃袍加身到杯酒釋兵權， 宋太祖趙匡胤抓準了時機， 從軍人子弟成為實權在握的宋朝開國皇帝。 紀律分明，懂得帶兵， 他在紛亂的五代十國中逐漸崛起。 有親信、有實力， 他在眾人的支持下，建立了宋朝。 眼見藩鎮割據的五代亂象， 他改變施政重心， 重用文人，興辦儒學， 收回兵權，集權中央。 他終結了五代的戰亂， 開啟了平和的大宋時期， 卻也為之後的宋朝埋下被外族侵犯的隱憂。 & 相關的人物 & 宋太祖結束了五代十國的南北分裂時期，建立歷史上重文輕武的宋朝，而與他同時的重要人物有哪些呢？ & 趙匡胤 趙匡胤（927~976年），北宋的開國帝王宋太祖。統治期間，為了避免宋朝再度陷入五代十國的分裂，於是收回武將的軍權。他大量採用文官，建立宋朝重文輕武的特色，使宋朝在文學、藝術方面遠勝於其他朝代。 & 趙匡義 趙匡胤的弟弟，後來改名趙光義，是北宋的第二個帝王宋太宗。在位期間企圖收復「燕雲十六州」，這是五代十國時失去的北方國土。但他終究沒有成功，使宋朝在邊疆上失去了防守外患的重要防線，屢受遼國侵略。 & 李煜 五代十國中南唐的最後一個帝王，也是歷史上著名的李後主。他早期的詞作多描寫宮廷的享樂生活，亡國後的風格卻改為滄桑淒涼。他開拓了詞的高遠境界，有「詞中之帝」的美稱。 & 柴榮 後周世宗柴榮，是五代十國中少見的英明君主。在位期間任用趙匡胤為大將，在戰場上建立了不少功勞。柴榮死後，趙匡胤趁著柴榮的兒子柴宗訓年少即位，於是篡奪了後周的政權，建立宋朝。 & 趙普 宋太祖最信任的大臣之一。他協助趙匡胤叛變，推翻後周，史稱「陳橋兵變」。又在太祖即位後建議收回各將領的軍權，重用文人。據說他一遇到問題就回家讀《論語》，流傳至今成為「半部《論語》治天下」。圖為明朝劉俊所繪《雪夜訪譜圖》，描繪宋太祖趙匡胤雪夜訪問謀士趙普的故事。 & 石守信 石守信是宋太祖寵信的將領，在後周時曾與趙匡胤結為兄弟，共同建立宋朝。然而，趙匡胤擔心石守信等將領，也會篡奪自己的帝位，於是在一場宴會當中，暗示他們將軍權交回，這就是著名的「杯酒釋兵權」。

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北魏孝文帝拓跋宏：民族融合的推手

關於【經典少年遊】 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 ● 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 孝文帝來自北魏王朝， 卻嚮往南方。 他最熱愛漢文化， 想盡辦法要讓胡漢兩族的隔閡減少。 什麼方法能讓不同的民族之間和平相處， 從而締造一個和諧的國家呢？ 北魏時期的孝文帝， 超越了時空的限制， 不同於一般君主的獨裁專制， 他的深思遠見、慈悲寬容， 指引了一條民族融合的美好道路。 作為一個民族融合的推手， 他，促進了文化的發展與融合， 激盪豐富了中華文化的層次與內涵。 & 相關的人物 & 北魏孝文帝對於中國民族融合做出極大的貢獻，有哪些人影響了他呢？ & 北魏孝文帝 孝文帝（467~499年），本名拓拔宏，後來改姓元，叫元宏。他雖然是鮮卑人，不過非常嚮往漢人文化，不僅把首都從平城遷到洛陽，更努力推動各種漢化政策，像是鼓勵胡人和漢人結婚，下令胡人說漢語、穿漢服、改成漢人的姓氏，對民族融合做出極大的貢獻。下圖是河南省洛陽市內麗京門九龍殿中他的塑像。 & 文明太皇太后 文明太皇太后，姓馮，漢人。她是孝文帝的祖母，照顧孝文帝長大。在孝文帝年紀還小時，代替他處理國事，掌握政治大權。太皇太后在這段期間推行了一些漢化的改革，影響了日後孝文帝的漢化政策很深。她和孝文帝的感情很好，因此在她過世後，孝文帝三年都不喝酒吃肉。 & 北魏宣武帝元恪 元恪，是孝文帝的兒子。孝文帝在他小的時候，想觀察兒子們的志向，發現只有元恪拿了骨頭做成的如意。因此讓孝文帝非常驚訝，認為他有過人的遠大志向。之後元恪繼承皇位，在位初期曾對南朝發動一系列的戰爭，讓北魏的疆域向南大大開拓。 & 任城王元澄 是孝文帝宗族中的親戚，因為有美好的儀態和清雅的聲音而受到大家欣賞。孝文帝非常看重他的才幹，認為他是可以輔佐自己創下偉大功業的良臣。在進行遷都洛陽的時候，孝文帝遭受反對，但因為有元澄的支持，最後得以順利遷都。 & 彭城王元勰 是孝文帝同父異母的弟弟，和孝文帝感情很好，深獲孝文帝的信任。孝文帝晚年生病時，他還親自侍候孝文帝吃藥。孝文帝過世後，他盡心輔佐繼位的宣武帝，因此也打造了宣武帝在位初期的盛世。可惜後來遭到權臣高肇的陷害，含冤而死。 & 徐謇 字成伯，是北魏時期擁有傑出醫術的醫生。出身醫術世家，與父親徐叔嚮、兄長徐文伯都以精良的醫術聞名於當時。他擅長診脈，孝文帝非常信任他的醫術，經常召喚他為自己和家人看病。孝文帝曾經在親自率軍南征，途中生病時，從好幾百里外將徐謇招來為自己治療。 & 鳩摩羅什 鳩摩羅什，生於西域的龜茲國（今新疆庫車縣），是東晉北方十六國時後秦（384-417年）的有名僧人，也是重要的佛經翻譯家。他的翻譯流傳很廣，有助於佛教在中國的發展。因為北魏孝文帝是個虔誠的佛教徒，他曾下令為鳩摩羅什造塔，作為紀念。下圖是在新疆庫車縣克孜爾千佛洞前面的鳩摩羅什塑像。

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蘇軾：曠達的文豪

關於【經典少年遊】 ● 先出版一百種中國經典，共分八個主題系列：詩詞曲、思想與哲學、小說與故事、人物傳記、歷史、探險與地理、生活與素養、科技。 ● 一個主題系列，按時間順序來選擇代表性的經典書種。每一個主題系列，邀請相關的專家學者擔任編輯顧問，提供從選題到內容的建議與指導。 ● 孩子讀完一個系列，可以掌握這個主題的完整體系。讀完八個不同主題的系列，可以不但對中國文化有多面向的認識，更可以體會跨界閱讀的樂趣，享受知識跨界激盪的樂趣。 ● 每一種書，都包括兩個部分：「繪本」和「讀本」。 ● 繪本在前，是感性的、圖像的，透過動人的故事，來描述這本經典最核心的精神。小學低年級的孩子，自己就可以閱讀。 讀本在後，是理性的、文字的，透過對原典的分析與說明，讓讀者掌握這本經典最珍貴的知識。小學生可以自己閱讀，或者，也適合由家長陪讀，提供輔助說明。 ● 2012年8月，首先推出【詩詞曲】主題，共十五種書。由葉嘉瑩教授（天津南開大學中華古典文化研究所所長）審閱。 少年需要遊經典。 經典需要少年遊。 誰能精通書畫，寫詩詞又寫散文？ 誰有一身好廚藝，發明美食還開心與朋友共享？ 誰又倒楣到被貶到海南島，差點回不了家？ 誰不怕挫折，幽默頑皮面對每一次困境？ 他就是蘇軾。 《寒食帖》、《赤壁賦》、東坡肉、西湖蘇堤，全是他的傑作。 透過他的作品， 我們看到的不僅是身為「唐宋八大家」的出色文采， 更令人驚嘆的，是他處處皆驚喜與享受的生活態度。

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東周列國經典故事6： 奇貨可居

戰國末期，七雄彼此攻伐益烈，秦國廣納天下賢士終稱霸天下，諸侯輕信奸佞小人致國亡身殉，三十個小故事，治國的大道理。范睢遠交近攻助強秦併吞六國趙括紙上談兵害全軍悉遭坑殺毛遂脫穎而出讓楚趙歃血為盟燕丹易水送別嘆壯士一去不返異人奇貨可居致始皇一統天下系列特色★ 林漢達長銷四十多年不衰，銷售達百萬冊以上的歷史讀物★ 閱讀本書既可增長歷史知識，亦可提高閱讀和寫作能力。★ 文字通俗易讀，讓青少年喜歡讀歷史，並從中掌握未來發展的契機！★ 一次讀懂中國歷史最精彩的春秋戰國時期，明瞭列國的興衰分合、謀士的機巧權變

東周列國經典故事5： 莊周夢蝶

戰國風雲詭譎，謀士如雲而猛將如雨。蘇秦倡議合縱，聯合六國以對抗強秦。張儀推行連橫，倚恃強秦而瓦解六國。三十個小故事，描繪出一個巨變時代。廉頗負荊請罪博得二臣同心田文禮賢下士安為三窟狡兔趙王胡服騎射以保四境安和商鞅作法自斃慘遭五牛分屍蘇秦懸樑刺股榮配六國相印系列特色★ 林漢達長銷四十多年不衰，銷售達百萬冊以上的歷史讀物★ 閱讀本書既可增長歷史知識，亦可提高閱讀和寫作能力。★ 文字通俗易讀，讓青少年喜歡讀歷史，並從中掌握未來發展的契機！★ 一次讀懂中國歷史最精彩的春秋戰國時期，明瞭列國的興衰分合、謀士的機巧權變

東周列國經典故事4：臥薪嘗膽

春秋末年，諸子百家，巨人輩出領風騷，人才濟濟，改革舊習，迎向戰國新時代。家臣的掠奪與心計，賢才的整治與手段，三十個小故事讓你一次讀懂列國的紛爭。◎孔子服事君王卻鬱鬱不得其志◎句踐十年生聚十年教訓終滅吳◎商鞅變法秦國重回西霸主之位◎孫臏鬥倒龐涓打下齊國好根基系列特色★林漢達長銷四十多年不衰，銷售達百萬冊以上的歷史讀物★閱讀本書既可增長歷史知識，亦可提高閱讀和寫作能力。★文字通俗易讀，讓青少年喜歡讀歷史，並從中掌握未來發展的契機！★一次讀懂中國歷史最精彩的春秋戰國時期，明瞭列國的興衰分合、謀士的機巧權變

東周列國經典故事3：孫子練兵

大國頹敗多因內亂，小國崛起必有賢良。若要國富兵強，君臣一心才是至高良策。大國的霸道和優勢，小國的無奈與心酸，三十個小故事讓你一次讀懂列國的權謀。◎魏犨之子善待寵妾意外結草報恩◎優孟暗諷楚莊王忘卻孫叔敖勞苦◎伍子胥國仇家恨一夜白頭過昭關◎兵家始祖孫武操練宮女樹立威信系列特色★林漢達長銷四十多年不衰，銷售達百萬冊以上的歷史讀物★閱讀本書既可增長歷史知識，亦可提高閱讀和寫作能力。★文字通俗易讀，讓青少年喜歡讀歷史，並從中掌握未來發展的契機！★一次讀懂中國歷史最精彩的春秋戰國時期，明瞭列國的興衰分合、謀士的機巧權變

東周列國經典故事2 ：一鳴驚人

群雄割據五霸順勢而生，雖持續擴張，侵略版圖，仍不忘為國祉民福提改革。貴族的貪婪和肚量，謀士的機巧與權變，三十個小故事讓你一次讀懂列國的興衰。◎晉文公信守承諾退避三舍打勝仗◎周襄王看打獵卻跑到鄭國真打獵◎趙盾任勞任怨背負起弒君的罪名◎秦穆公急打鄭國被牛販子弦高耍◎楚莊王一朝振奮終於讓楚國強盛系列特色★林漢達長銷四十多年不衰，銷售達百萬冊以上的歷史讀物★閱讀本書既可增長歷史知識，亦可提高閱讀和寫作能力。★文字通俗易讀，讓青少年喜歡讀歷史，並從中掌握未來發展的契機！★一次讀懂中國歷史最精彩的春秋戰國時期，明瞭列國的興衰分合、謀士的機巧權變

東周列國經典故事1 ：管鮑分金

東周故事始於亡國徵兆的開始，政治體制外圍之國紛紛尋出路。諸侯的賢明和愚昧，權臣的忠良與詭譎，三十個小故事讓你一次讀懂列國的分合。◎周宣王與幽王的愚昧而動搖國本◎鄭莊公的黃泉相見得穎考叔破解◎管仲和鮑叔牙相知相惜傳為美談◎曹劌運用士氣盛衰「一鼓作氣」◎晉獻公收買虞公假途滅虢吞兩國系列特色★林漢達長銷四十多年不衰，銷售達百萬冊以上的歷史讀物★閱讀本書既可增長歷史知識，亦可提高閱讀和寫作能力。★文字通俗易讀，讓青少年喜歡讀歷史，並從中掌握未來發展的契機！★一次讀懂中國歷史最精彩的春秋戰國時期，明瞭列國的興衰分合、謀士的機巧權變

重陽節

本套書為國家「十一五」課題專案，由美術教育繪本研究課題組主編，中央美院師生及中國優秀畫家創作，取材於中華傳統節日傳說，配合精美的繪本圖文，讓孩子們了解中國的傳統文化。這套圖書在插畫、文字以及設計上保留傳統精髓的同時，又加入易於孩子理解的創新元素，作為孩子接觸最早的傳統繪畫文學作品形式之一，它貼近兒童的世界，富有藝術性、觀賞性和啟發性。

中秋節

本套書為國家「十一五」課題專案，由美術教育繪本研究課題組主編，中央美院師生及中國優秀畫家創作，取材於中華傳統節日傳說，配合精美的繪本圖文，讓孩子們了解中國的傳統文化。這套圖書在插畫、文字以及設計上保留傳統精髓的同時，又加入易於孩子理解的創新元素，作為孩子接觸最早的傳統繪畫文學作品形式之一，它貼近兒童的世界，富有藝術性、觀賞性和啟發性。

Kari pnsltudan rudan 賽德克故事

這是屬於高山與彩虹的故事「賽德克．巴萊」是近年來台灣最為耳熟能詳的賽德克語名詞，但您可知道，怎樣的人才有資格成為「真正的人」？而賽德克這樣一個民族，又是如何誕生的？研究賽德克數十年的邱若龍先生，透過十四幅圖畫，配合族語原音朗誦，帶領你進入這個民族的神秘世界。本書特色◎ 瞭解「賽德克．巴萊」世界觀的第一本書。◎ 台灣第一本賽德克語—漢語對照繪本。◎ 透過族語原聲朗誦，帶您進入口傳故事的神秘世界。

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幽默西遊之六：無臂羅漢拍腳掌

《西遊記》時代已過千年，天庭新一代當家換人做！活潑好奇的孫小聖、善良勇敢的豬小能、一群古靈精怪的好朋友，奇妙的法寶、神奇的咒語，九重天到十八層地獄都變成他們的遊樂場，會發生趣事、蠢事，還是麻煩事？且看他們發揮機智、勇氣、友情，上天下地來場精彩的大冒險！中國童話名家周銳，從中國經典小說《西遊記》中吸收文學精華，在肥沃厚實的文學基壤中，發揮絕佳的想像力，為經典注入新的生命力，帶領新一代的小朋友，以不同的眼光，重新認識《西遊記》，也以全新的角度，邁向另一場屬於孩子世代的奇幻冒險。★★★《仙界新聞報》本期頭條★★★「殘仙會」互助合作，無臂羅漢感動得直拍腳掌！二郎神開才藝班，小聖、小能乖乖上學去？財神爺贈搖錢樹，太白金星獨家傳授植栽技巧！東海蝦兵蟹將自相殘殺，起因竟是胡椒粉？！哮天犬得狂犬病，眾神緊急避難！天上星星銳減，不自然天象引發討論最近的流星變多了，而且奇怪的是，流星都往楊戩家的方向墜落。原來，楊戩意外發現掉入池塘裡的流星會變成晶瑩剔透的「星光寶石」。他愛不釋手，決定每天偷摘星星，自製寶石，甚至把寶石偷偷賣給財神爺和李天王。好奇的小聖和小能注意到這種奇特的現象，決定揭穿楊戩的不法勾當，但他們卻找不出切確的證據，就連楊戩記帳的本子都變成無字天書，這該如何是好？「最忙神仙」排行榜，可憐吳剛奪冠原本以為天郵使是仙界最忙的人，但實際走了一趟月宮，才發現默默砍桂樹的吳剛，是天上最忙的人。砍不倒的桂樹，讓吳剛永遠有做不完的工作，甚至從來沒有參加過蟠桃會。之所以會這樣，是因為當年楊戩造神仙名冊時，把吳剛的名字登記錯誤，吳剛據理力爭的結果不僅無法領到蟠桃，還得罪玉帝，發配月宮砍桂樹。急公好義的的小聖和小能決定幫吳剛討回公道，但是這麼久的舊帳要如何算呢？真是頭痛啊！

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認識中國的智慧大師(漫畫版)套裝6冊

幽默西遊之五：哮天犬交女朋友

《西遊記》的時代已過千年，天庭新一代當家早就換人做了！活潑好奇的孫小聖、善良勇敢的豬小能、一群古靈精怪的好朋友，奇妙的法寶、神奇的咒語，九重天到十八層地獄都變成他們的遊樂場，這會發生趣事、蠢事，還是麻煩事？且看他們發揮機智、勇氣、友情，上天下地來場精彩的大冒險！中國童話名家周銳，從中國經典小說《西遊記》中吸收文學精華，在肥沃厚實的文學基壤中，發揮絕佳的想像力，為經典注入新的生命力，帶領新一代的小朋友，以不同的眼光，重新認識《西遊記》，也以全新的角度，邁向另一場屬於孩子世代的奇幻冒險。★★★ 《仙界新聞報》本期頭條★★★楊戩興建五色彩石宮，玉帝下令：「拆了！」日照不正常，金烏兄弟竟用「好運大轉盤」排工作天數！哮天犬鬧失蹤？楊戩著急忙奔波。鐵拐李最大犧牲，酒葫蘆借小聖小解？鐵扇公主「吹牛」，牛魔王被吹到十萬八千里遠！烏鵲被不明人士拔光毛，織女傷心欲絕每年七夕替織女和牛郎搭橋的烏鵲，一隻隻都變成了無毛鳥兒。看著難過的織女，小聖、小能決心找到虐待動物的兇手。小哥倆告別織女後，四處巡視，忽然見到二郎神的兩個兒子盯著空中成群的烏鵲，輪流用他們的冰眼和火眼直射鵲群。氣沖沖的小聖和小能上前質問，楊不敗卻說：「爸爸說要研究烏鵲，叫我們出來捉鳥。」奇怪！楊戩什麼時候變成了學者？半信半疑的小聖和小能趁著楊戩不在，想要參觀楊戩的研究室，沒想到從研究室裡竟然「走」出一群狼狽的無毛烏鵲……「天籮地網」用處廣，緝凶盜獵樣樣來在人間魚肉鄉民的黑龍怪越獄了，玉帝派出巨靈神迅速捉拿逃犯。倒楣的八仙、小聖和小能剛好跟黑龍怪撞在一起，被一起收進「天籮地網」，捉回監獄去了。楊戩看上天籮地網什麼都捉得到的妙處，用計騙得寶貝後，便把歪腦筋動到特級保育動物——鳳凰身上。大網一撒，美麗的彩鳳凰，和拚命搶救鳳凰的小聖、小能，就這樣被剪不破、扯不開的天籮地網捉住了。破壞大網的方式只有一種，而且最後還可能被玉帝以損壞公物治罪。小哥倆願意冒險搶救鳳凰嗎？而破壞天籮地網的方式絕對令你大吃一驚！

79折 特價213元

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太平天國(新版)

得獎與推薦紀錄家長首選金牌獎美國社會科領域傑出童書王立，一個農家少年，在清末的亂世中，加入了「太平天國」。美玲，一個沒有纏小腳的女人，也是「拜上帝會」的忠實信徒。她從土匪手中救下王立，帶領他進入新的人生。所有的煤礦工人、農夫和任何對滿清朝廷有所不滿的人，全都投入了太平軍的行列。建立新紀元──太平天國的時刻終於到了。他們的夢想會實現嗎？他們的每一位大王會和平共處嗎？而王立和美玲終究有機會吐露彼此的情感嗎？最會說故事的專家，凱薩琳．彼得森以戰爭、愛情、希望為題，為十九世紀的中國編織了一篇扣人心弦、引人入勝的太平天國故事。

9折 特價252元

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清明節

本套書?國家「十一五」課題專案，由美術教育繪本研究課題組主編，中央美院師生及中國優秀畫家創作，取材於中華傳統節日傳說，配合精美的繪本圖文，讓孩子們了解中國的傳統文化。這套圖書在插畫、文字以及設計上保留傳統精髓的同時，又加入易於孩子理解的創新元素，作為孩子接觸最早的傳統繪畫文學作品形式之一，它貼近兒童的世界，富有藝術性、觀賞性和啟發性。

端午節

本套書?國家「十一五」課題專案，由美術教育繪本研究課題組主編，中央美院師生及中國優秀畫家創作，取材於中華傳統節日傳說，配合精美的繪本圖文，讓孩子們了解中國的傳統文化。這套圖書在插畫、文字以及設計上保留傳統精髓的同時，又加入易於孩子理解的創新元素，作為孩子接觸最早的傳統繪畫文學作品形式之一，它貼近兒童的世界，富有藝術性、觀賞性和啟發性。

幽默西遊之四：雷神的地下宮殿

入選香港好書排行榜14萬香港小學生票選最愛好書第二名兒童讀物獎等。《西遊記》的時代已過千年，天庭新一代當家早就換人做了！活潑好奇的孫小聖、善良勇敢的豬小能、一群古靈精怪的好朋友，奇妙的法寶、神奇的咒語，九重天到十八層地獄都變成他們的遊樂場，這會發生趣事、蠢事，還是麻煩事？且看他們發揮機智、勇氣、友情，上天下地來場精彩的大冒險！中國童話名家周銳，從中國經典小說《西遊記》中吸收文學精華，在肥沃厚實的文學基壤中，發揮絕佳的想像力，為經典注入新的生命力，帶領新一代的小朋友，以不同的眼光，重新認識《西遊記》，也以全新的角度，邁向另一場屬於孩子世代的奇幻冒險。★★★ 《仙界新聞報》本期頭條★★★醫學奇蹟！國王洗臉水竟是「僵石症」的解藥？地底傳出雷聲，雷神地下宮殿大曝光！天候異常？火焰山一日爆發數十次！蜃十郎設下幻局，張果老、鐵拐李誤入絕妙林？崑崙氏搭天梯，求女媧娘娘三昧真火煉彩石。麥冬國全民染上僵石症，楊戩李天王也遭殃王母為了三千年一度的蟠桃會邀請名單而大傷腦筋，玉帝得知後，發現天庭的神仙過多，因此聘請李天王為主考官，篩選不合格的神仙。然而，公器私用的李天王，卻撤除所有神仙的仙籍，只留下自己和楊戩的親朋好友參加蟠桃會。不滿的小聖和小能，偷偷用煤球將蟠桃掉包，讓不知情的李天王等人吃下，變成「黑面人」。可是，唯一能治療黑面的太上老君也被貶入凡間。知道事態嚴重的李天王等人立刻下凡，打聽到老君在麥冬國的消息，沒想到此時的麥冬國正流行「僵石症」，全國人民深受其害，就連天界的神仙們也難逃「僵石症」的病毒……太上老君當然知道解藥，但問題是藥材的蒐集製造太過複雜，小聖和小能雖然願意幫忙，但他們有能力達成這項不可能的任務嗎？這會不會是他們遇過最艱辛的挑戰？至於被撤除仙籍的神仙們，還有復職的一天嗎？八戒廣邀七大聖聚會，小聖小能當信差八戒想念他的結拜兄弟們，於是小聖和小能自願幫八戒送邀請函。第一站去找牛魔王，經過火焰山時，原本熄滅的山頭冒出熊熊烈焰，將附近的居民烤得發昏。原來是金獅太子為了煉寶貝「魔火金爐」，重新點燃火焰山。為了熄滅烈焰，小聖和小能決定先去向牛魔王的妻子—鐵扇公主借芭蕉扇，順便將牛魔王的邀請函請鐵扇公主代為轉達。然而，上次悟空大鬧芭蕉洞的事，讓鐵扇公主心裡留下陰影。別說是借扇子，連邀請函都很難轉達……光是第一封邀請函就這麼不順利，接下來的信差任務還會遇到什麼阻礙？五、六百年沒見面的結拜兄弟們各自生活精彩絕倫，小聖和小能還意外捲入下界妖魔對上界天神的敵對大PK，一場大混戰在即，眾人嚴陣以待……八戒能順利聚集所有兄弟嗎？

79折 特價213元

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新編48忠故事

本書取材於正史，所選四十八人大多為著名人物願讀者能體會到忠道的力量，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀本書適合中高年級以上閱讀忠道和孝道是中華民族兩大基本傳統道德行為準則。數千年來，這兩大基本傳統道德行為準則，對於中華民族的心理塑造、道德培養、民族認同與民族團結、價值取向，乃至國家的統一、繁榮與強盛，發揮了無法估量的巨大作用。《孟子‧滕文公》：「教人以善謂之忠。」這些，都說明了忠的寬泛性、社會性與普遍性，主體與對象並沒有什麼階層、等次之分。需要注意的是，這寬泛的忠中有君臣之間、君民之間的忠。隨著社會的發展，這個層面的忠逐漸被人為地剝離、凸顯出來，形成政治意義的忠，忠的對象專指君王，忠的主體含臣含民，重點在臣，即各級官吏。政治意義的忠不斷被強化，經歷了一個從雙向到單向，並逐漸絕對化的過程。這個過程，也是忠由道德觀念與行為，轉變為提升到道德行為準則的過程。荀子專門為臣寫了《臣道》一文，將忠分為三級：「有大忠者，有次忠者，有下忠者：以德覆君而化之，大忠也；以德調君而輔之，次忠也；以是諫非而怒之，下忠也」；「若周公之於成王（周成王）也，可謂大忠矣；若管仲之於桓公（齊桓公），可謂次忠矣；若子胥之於夫差（吳王），可謂下忠矣。」忠觀念和忠文化是中國傳統文化和中華文明的重要組成部分。在忠觀念和忠文化的教化、感染、薰陶下，歷史上湧現出無數以忠臣為主體的忠義、英烈人物。奴隸制國家和封建制國家的性質是「家天下」，「普天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣」（《詩經‧小雅‧北山》）。君王是國家的代表和象徵，在很大程度上也是國家利益、人民利益和民族利益的代表和象徵。鑑於此，絕對化了的政治意義的忠，大多集中體現在忠臣這個群體上。忠臣盡忠，首先要忠於君王，在此前提下，獲得官爵與權力，方能更好地盡忠於國家、人民、民族。忠於君王和忠於國家、人民、民族緊密聯繫、融匯在一起，很難分割，也根本分割不了。這是歷史的、時代的、階級的局限所致，歷史唯物主義者從不迴避這一事實。忠臣的可貴處在於「一其心」，恭敬、真誠、正直、無私、嫉惡如仇、奮不顧身。尤其是當國家、民族處於動亂、危難之時，為了維護國家，拯救國家命運，捍衛國家主權和領土，忠義、英烈人物奮起抗擊分裂勢力，抗擊異族異國入侵，忠心耿耿、鐵骨錚錚、堅貞果毅、英勇無畏，成千上萬的人視死如歸，拋頭顱灑熱血，慷慨悲壯，獻出了寶貴的生命。其品德和行為，體現了一種理想、一種信念、一種氣節、一種精神，足以驚天地泣鬼神，光輝如日月，永恆同時空。他們是時代的精英，社會的中堅，國家的支柱，民族的脊樑，堪為所有人的表率、楷模與典範。正因為如此，歷朝歷代都很注重為忠臣立傳揚名，記述他們的事蹟，謳歌他們的品德與功勳。本書取材於正史，所選四十八人大多為著名人物，論身分有政治家、軍事家、外交家、文學家、藝術家，含宰相、將帥、普通官員、知識份子、僧人、宦官、官伎等階層，既有漢族人，又有少數民族人。人物分佈兼顧各個朝代，事蹟均有史實依據，盡忠方式多種多樣，文字力求做到通俗流暢，準確生動。但願讀者特別是青少年閱讀本書，能認識並體會到忠道的力量，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀，處理好「小我」與「大我」的關係，「一其心」地做人做事，在各自崗位上，在建設國家，保衛國家，實現中華民族偉大復興的宏偉事業中，有所建樹和貢獻。

9折 特價234元

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幽默三國之超級小偷連環賽

那一年，我們一起閱讀「幽默三國」……「幽默三國」系列的第10本，也就是最終回，再笑一回，下個月就沒有第11集了。為經典注入新生命蔣幹為了一個女孩，到處找一隻叫黑鼻子的貓，狗兒來了，女孩不要狗要貓，狗兒聽得懂人話，傷心的離去；貓兒找著了，蔣幹家的老鼠全進了牠的肚子，蔣幹鼓勵牠改吃魚。周瑜發明了一種叫「驅蟑器」，又名「蟑螂音響」的東西，蟑螂們從各個角落跑出來，慌慌張張逃到外面。你知道三國之間在舉行小偷比賽嗎？比什麼？必須連偷一千次不被抓到的記錄，魏國有個超級小偷，已經連偷九百多次沒被抓了。蜀國小偷的成績也差不多，那吳國呢？幽默大師周銳的《幽默三國》是目前大陸銷售最好的經典文學。他在學校的簽書會活動，一天可以簽上六千本書以上，這本書在大陸銷售量已經超過20萬冊以上，同時持續還在創新暢銷記錄中周銳說：有個孩子給我發來電子郵件，說：「我原來對歷史不感興趣，讀了您的《幽默三國》後，覺得歷史並不那麼枯燥了。」我挺高興，如果孩子們讀了我的書不僅只對中國歷史感興趣，能對中國文化的方方面面都產生興趣，那我就更高興了。周銳的三國，是遊戲的三國，更是幽默的三國，這是一本寫給孩子看的三國。這本書沒有傳統兒童文學那種中規中矩、四平八穩的老調，他將三國那些神氣活現的角色移軍到了現代社會，內容裡有歷史中三國的重要人物與事件，但是也同時多了現代人的平常生活，寵物飼養、智慧財產權保護、生物基因培植、美容時裝、偽劣產品等豐富的內容。周銳的視野極為寬廣，他筆下的三國人物遭遇的事多采多姿，相信孩子也能認可這種親切的人物環境進而認同新式的幽默三國人物。 周銳使的是幽默法門——在孩子哈哈大笑之餘擺明自己的觀點和態度，作者的傾向通過筆下人物詼諧的自白顯露無疑。

知識冒險島3：幽靈城堡闖關記

《冒險博物館》暢銷童書作家湯瑪斯．布熱齊納全新力作！豐富的知識，有趣的益智遊戲，讓我們帶著神奇的解密卡、放大鏡，一起冒險去！貝倫費爾斯城堡是歷史非常悠久的古堡，城堡裡不但機關重重，還經常傳出神祕的幽靈之聲！為了尋找離奇失蹤的城堡訪客，擅長解謎的蒂諾、聰明機靈的米琦、會說話的小老鼠契克，以及發明家烏爾克姑媽，搭乘水、陸、空全方位的探險飛船──哥倫布號，造訪五百多年前的古堡。面對一連串更刺激的考驗，他們能夠成功闖關嗎？

9折 特價252元

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幽默三國之目擊證人

這是「幽默三國」系列的第九本為經典注入新生命這一集，有戰爭：兩軍對陣，互相觀望，曹操見吳軍個個赤手空拳，真是看不懂這是什麼戰略……這一集，還有愛情：蔣幹交了個女朋友，卻被一場「真愛無眠」的活動搞砸了，蔣幹的第三百七十二次戀愛會繼續失敗嗎？這一集還是有周瑜和諸葛亮的鬥智，而且，很多名將的第二代也出場了……這兩天魯肅的情緒很糟糕，上班也沒心思。他對周瑜說：「我是掌握肇事者線索的人，我不能再沉默了！否則我對不起我自己的良心。」周瑜故意激魯肅：「我看，你是想領到賞銀吧？」魯肅急了：「我是財迷嗎？」當個目擊證人挑戰真多啊！幽默大師周銳的《幽默三國》是目前大陸銷售最好的經典文學。他在學校的簽書會活動，一天可以簽上六千本書以上，這本書在大陸銷售量已經超過20萬冊以上，同時持續還在創新暢銷記錄中周銳說：有個孩子給我發來電子郵件，說：「我原來對歷史不感興趣，讀了您的《幽默三國》後，覺得歷史並不那麼枯燥了。」我挺高興，如果孩子們讀了我的書不僅只對中國歷史感興趣，能對中國文化的方方面面都產生興趣，那我就更高興了。周銳的三國，是遊戲的三國，更是幽默的三國，這是一本寫給孩子看的三國。這本書沒有傳統兒童文學那種中規中矩、四平八穩的老調，他將三國那些神氣活現的角色移軍到了現代社會，內容裡有歷史中三國的重要人物與事件，但是也同時多了現代人的平常生活，寵物飼養、智慧財產權保護、生物基因培植、美容時裝、偽劣產品等豐富的內容。周銳的視野極為寬廣，他筆下的三國人物遭遇的事多采多姿，相信孩子也能認可這種親切的人物環境進而認同新式的幽默三國人物。 周銳使的是幽默法門——在孩子哈哈大笑之餘擺明自己的觀點和態度，作者的傾向通過筆下人物詼諧的自白顯露無疑。

以斯帖王后拯救她的同胞

以斯帖是一個美麗的猶太女孩，他是波斯國王的新王后。當宰相哈曼用計陷害猶太人時，神藉著以斯帖拯救了祂的子民。翻開你自己的聖經以斯帖記，你也可以找到這個故事。＊全書共兩個版本（中文版與英文版）＊附國語注音

9折 特價198元

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尼希米最偉大的一天

猶太人不順服神，因此被擄到遙遠的巴比倫做俘虜。後來，一位波斯的新王居魯士登上王位，有些猶太人回到故鄉耶路撒冷，重建神的聖殿。但是耶路撒冷的城牆，仍然是一片斷垣殘壁。尼希米就是神將用來重建耶路撒冷城牆的人。翻開你自己的聖經尼希米記，你也可以找到這個故事。＊全書共兩個版本（中文版與英文版）＊附國語注音

9折 特價198元

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約拿逃避神

神經常派遣特定的先知帶信息給祂的子民，先知約拿就是其中之之一。這次神要約拿帶信息給以色列的敵人──尼尼微城的居民，但約拿卻不願意。翻開你自己的聖經約拿書，你也可以找到這個故事。＊全書共兩個版本（中文版與英文版）＊附國語注音

9折 特價198元

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但以理在獅子坑

由於神的子民背離祂，他們在戰爭中被擊敗，並且被擄到異鄉，流落他鄉。其中有一個俘虜名叫但以理，他下定決心，無論發生任何事，都要忠於神。翻開你自己的聖經但以理書，你也可以找到這個故事。＊全書共兩個版本（中文版與英文版）＊附國語注音

9折 特價198元

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耶利米和大災難

在猶大王國滅亡前，神差遣先知耶利米警告祂的子民。耶利米切切實實地順服並信靠神，他要向神的子民顯示，侍奉神的正確方式，但是他們卻不想聽。翻開你自己的聖經耶利米書，你也可以找到這個故事。＊全書共兩個版本（中文版與英文版）＊附國語注音

9折 特價198元

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尼布甲尼撒的黃金塑像

但以理和他的朋友們，即使身陷異國巴比倫，並且淪為俘虜，他們仍然忠心地順服神，遵守神的律法，神也因此拯救他們脫離患難。翻開你自己的聖經但以理書第一~三章，你也可以找到這個故事。＊全書共兩個版本（中文版與英文版）＊附國語注音

9折 特價198元

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圖解歷史-宏偉的建築

圖解歷史」共有三冊，主題為分別為《英勇的探險家》、《偉大的發明家》、《宏偉的建築》。而本書《宏偉的建築》是依年代次序回顧了人類建築史，以及傑出的建築師所建造的宏偉建築。本書特色自古以來，人類不斷克服各種挑戰，創造出精妙絕倫的建築，而這些宏偉的建築也在戰爭、貿易、探險和文學的推波助瀾下，弘揚全世界。從古埃及法老的陵墓，到雄踞於現代城巿天際線，令人驚歎不已的摩天大樓，姬莉恩．克萊門茨回顧了人類建築史，以及傑出的建築師所建造的宏偉建築。本書呈現九千多年的宏偉建築史，令人歎為觀止！

穿越時空 羅馬帝國大歷險1

我來！我見！我征服！角鬥士的競技場，正進行著精采的決鬥！時光回到二千年前的羅馬帝國，布萊恩成了角鬥士，遇見了效忠凱撒的托流士與里亞娜，想把祕密之球占為己有的布魯圖一夥人，對他們下了追殺令，與各路英雄好漢展開決鬥的布萊恩，在羅馬競技場、下水道、浴場與葡萄酒倉庫中四處穿梭！這場驚險刺激的冒險，即將上演！本書特色1. 認識羅馬的文化與歷史背景2. 深入體驗古羅馬人民的生活3. 學習面對險境的勇氣與能力