【電子書】SEL解憂小學堂1：為何我考試超緊張？
＼每一個煩惱與挑戰，都是一次成長的冒險！／ 融合校園生活、日常挑戰與幽默情節， 看起來很難的「社會情緒學習（SEL）」， 讀完這些故事馬上就開竅了！ 壓力不會消失，這或許是每個大人早已明白，卻很難對孩子說出口的事。 真正重要的，也從來不是讓孩子永遠快樂， 而是當不安、挫折與困惑出現時，他是否有能力安住自己，繼續往前。 這正是「社會情緒學習（SEL）」的核心。 ⭔ 給孩子的解憂故事錦囊 本系列以貼近校園與日常生活的故事為核心， 描寫孩子在成長中極有可能會遇到、卻常常說不出口的煩惱， 透過溫柔而準確的文字，替孩子預演未來的人生練習題。 故事中的孩子，沒有一個是完美主角，他們會逃避、會退縮，也會犯錯。 當他們看著主角一次次嘗試、失敗、調整， 心中也默默累積了替代性的成功經驗── 原來遇到困難時，還可以這樣想、那樣做！ ⭔ 故事大綱 明天又要考試了， 今晚應該熬夜念書嗎？ 小五的隆隆被考試和補習壓得喘不過氣， 熬夜念書的話，上課時變成呵欠大王， 考試一緊張，又粗心錯了好幾題…… 這天，學霸小安作弊被抓到， 兩人才恍然大悟，原來成就感與成績高低無關…… 【本集SEL核心主題】 ◎ 自我覺察 × 自我管理：學習在緊張中安排課業與休息。 ◎ 負責任的決定：在比較與誘惑中選擇誠實行動。 ◎ 人際技巧 × 社會覺察：理解同儕互動與家庭陪伴的重要性。 【系列特色】 ◎ 附專家導讀：從故事延伸SEL關鍵概念，提供家長與老師實用的引導技巧。 ◎ 大字有注音：中低年級適讀，輔助跨越閱讀門檻。 ◎ 短篇分段閱讀：每集約 1 萬字，降低長文壓力，培養閱讀自信。 ◎ 故事貼近生活：反映校園與家庭情境，引發共鳴。 ◎ 插畫溫暖細膩：色彩清新，圖文相輔相成，閱讀體驗更佳。 【書籍資訊】 ◎ 關鍵字：SEL、社會情緒學習、學業壓力、親子溝通、同儕關係 ◎ 教育議題：閱讀素養、品德教育 ◎ 學習領域：語文、綜合活動 ◎ 適讀年齡：6～10歲 ◎ 字數：約1萬字，有注音
【電子書】SEL解憂小學堂2：可以不要練琴嗎？
＼每一個煩惱與挑戰，都是一次成長的冒險！／融合校園生活、日常挑戰與幽默情節，看起來很難的「社會情緒學習（SEL）」，讀完這些故事馬上就開竅了！ 壓力不會消失，這或許是每個大人早已明白，卻很難對孩子說出口的事。真正重要的，也從來不是讓孩子永遠快樂，而是當不安、挫折與困惑出現時，他是否有能力安住自己，繼續往前。這正是「社會情緒學習（SEL）」的核心。 ⭔ 給孩子的解憂故事錦囊本系列以貼近校園與日常生活的故事為核心，描寫孩子在成長中極有可能會遇到、卻常常說不出口的煩惱，透過溫柔而準確的文字，替孩子預演未來的人生練習題。 故事中的孩子，沒有一個是完美主角，他們會逃避、會退縮，也會犯錯。當他們看著主角一次次嘗試、失敗、調整，心中也默默累積了替代性的成功經驗──原來遇到困難時，還可以這樣想、那樣做！ ⭔ 故事大綱 我一點感覺也沒有，到底要練習到什麼時候？ 五年級的小齊在國樂社練琴總是提不起勁，只靠運氣混過檢定，把練習當成例行公事。直到某次校外演出，老師臨時交給他一個特殊任務，小齊開始找到自己的節奏，也是第一次，想真正把琴彈好！ 【本集SEL核心主題】◎ 社會覺察：理解自己在團體中的角色與價值。◎ 人際技巧：從旁觀轉為主動關懷，回應他人需要。◎ 自我管理：堅持努力提升自己，幫助他人 【系列特色】◎ 附專家導讀：從故事延伸SEL關鍵概念，提供家長與老師實用的引導技巧。◎ 大字有注音：中低年級適讀，輔助跨越閱讀門檻。◎ 短篇分段閱讀：每集約 1 萬字，降低長文壓力，培養閱讀自信。◎ 故事貼近生活：反映校園與家庭情境，引發共鳴。◎ 插畫溫暖細膩：色彩清新，圖文相輔相成，閱讀體驗更佳。 【書籍資訊】◎ 關鍵字：SEL、社會情緒學習、才藝社團、親子溝通、同儕關係◎ 教育議題：閱讀素養、品德教育◎ 學習領域：語文、綜合活動◎ 適讀年齡：6～10歲◎ 字數：約1萬字，有注音
【電子書】大吼大叫的生氣熊
暢銷十萬冊《大吼大叫的企鵝媽媽》作者國際安徒生獎得主尤塔．鮑爾原創作品出太陽，生氣熊心情不好，他不喜歡流汗，下雨了，生氣熊心情不好，他不喜歡淋溼，他沒有朋友，總是亂吼亂叫、用力跺腳，討厭所有東西的生氣熊，更討厭突然來訪的客人……偏偏他搬進了一個吵鬧又歡樂的小鎮！一本獻給偶爾想躲起來、不善表達的孩子，最誠實溫暖的可愛故事在人生的路途中，我們會遇見各式各樣的人，就像在這個什麼動物都有的小鎮一樣。有些人會突顯出我們個性中發亮的那一面，有些人會挑戰我們的地雷，而還有一些人，會陪著我們一起看見自己的脆弱，與我們一起度過生命中的課題與挑戰。──駱郁芬（臨床心理師、米露谷心理治療所所長）透過這本作品，在單純的享受故事之外，也很適合為情緒素養（SEL）裡的社會覺察（social awareness）增加學習感受的素材。透過這個森林小聚落，一起學習理解他人觀點、同理他們、尊重背景差異，也在閱讀中梳理安頓自己的情緒吧！──張淑瓊（童書閱讀推廣人） =內容簡介=遇上總是心情不好、用力跺腳、胡亂拔草還大吼大叫的人，該怎麼跟對方相處呢？企鵝開心的和朋友分享甜點時，隔壁傳來了吵雜的聲音──有人在用力跺腳、拔草、亂丟東西、大吼大叫……大家決定去拜訪這位鄰居，並向他自我介紹，得到的回應卻是：「我不喜歡討厭鬼跑到我院子裡！」即便大家開心的釋出善意，生氣熊卻堅持的說：「我沒有朋友！也沒有蛋糕！」趕走大家。鄰居們都氣呼呼離開了，只有開朗的汀格莉不放棄，再次敲敲門，提議一起做些朋友會做的事，帶他練習「拜訪朋友適當的方式」。生氣熊雖然抱怨，但還是來到汀格莉的家，汀格莉建議拜訪朋友時，說些好聽的話，例如：「你家很漂亮，很高興來到你家。」生氣熊卻說自己一點也不高興，還嫌棄汀格莉的家太花俏，一堆亂七八糟的東西。汀格莉給了生氣熊一塊蛋糕與一杯熱可可，希望讓生氣熊有好心情，生氣熊卻說蛋糕裡有他不喜歡的肉桂。汀格莉只好將蛋糕跟兔子分享，接著來了一大群兔子到汀格莉的家，企鵝也來了，突然被包圍的生氣熊非常不自在，大吼一句「離我遠一點」後，便頭也不回的跑掉了。面對這位把鄰居拒於門外的生氣熊，大家究竟該如何靠近他？而汀格莉又會用什麼方法，讓他慢慢融入這個熱鬧的社區呢？總是氣噗噗的生氣熊，最後真的有機會交到真正的朋友嗎？=本書特色=1.國際大獎得主攜手合作本書為國際安徒生獎得主尤塔．鮑爾原創，德國文學基金會獎得主安妮特．佩恩特撰寫腳本，並由德國圖像小說獎得主約瑟芬妮．馬克繪製，三人攜手打造最有趣可愛的友情故事。2.正向抒發，告別負面行為生氣熊代表著「不知道怎麼和人相處，有負面外顯行為的孩子」，閱讀時可以引導讀者思考「健康的情緒發洩方式」，鼓勵孩子練習將衝動、攻擊性的行為，化為更合適的情緒調節技巧。3.如何表達情緒是關鍵情緒沒有好壞，但表達方式會影響關係。透過「生氣熊」這個角色，家長可以跟孩子討論，心情不好、遇到不喜歡的事情、吃到不合口味的餐點等不順心的狀況，如何表達會是更加恰當的人際相處方式。4.溫暖陪伴的療癒力量本書著重於朋友之間的互動，點出「陪伴」比「完美解決問題」重要，透過溫暖的陪伴，反而能融化憤怒與煩躁。5.從衝突到和解的關係修復本書完整示範了從爭吵到和解的過程，呈現出真誠的友誼可以接受「衝突」存在，從中獲得新的理解與成長，明白衝突不代表關係結束。6.生動反差，爆笑中見真情圖像風格具動態感，人物描繪生動，角色設定鮮明，除了生氣熊和汀格莉之外，其他配角也十分可愛。生氣熊的暴躁與鄰居的樂觀形成強烈對比，讓閱讀充滿爆發性的幽默與趣味。適讀年齡：7歲以上，全彩圖像小說適合領域：社會、綜合活動關鍵字：情緒素養、人際互動
【電子書】蟹蟹理髮店（3）：千鈞一髮
《蟹蟹理髮店》系列迎來感人最終章！不僅有網紅喵喵加持、挑戰烏鴉與薑餅人的極限造型，蟹夫婦更將與宿敵蠍老闆展開一場「金剪杯」巔峰對決。 透過深山義剪的溫情與競技場上的火花，帶領7-12歲的孩子在幽默情節中學習品德、自我探索與頭皮養護，是一本兼具知識深度與情感溫度的閱讀素養首選！ 《蟹蟹理髮店》系列最終章期待您下一次的大駕光臨！隨著知名網紅喵喵造訪海濱商店街，蟹蟹理髮店瞬間成為熱門打卡景點，也因此迎來了海、陸、空的各式預約——有堅持將毛髮染成月色的兔子先生，一群需要被拯救的「燒燙傷」薑餅人，以及希望全身染白的烏鴉芭蕾舞團。這次，蟹夫婦與蠍老闆竟然放下過往的成見，跟著巡迴理髮巴士一起前往深山義剪；不過，在金剪杯美髮創意大賽上，雙方再次站上競技舞臺、互不相讓——究竟，最後由誰贏得最高榮耀呢？★書末收錄「理髮小教室：頭皮養護篇」，教你養出一頭好髮質！適讀年齡：有注音，7－12歲適讀教育議題：環境、海洋、品德、生活教育、自我探索、閱讀素養學習領域：語文、社會、藝術、生活【專文推薦】林 瑋│國語日報編輯部執行總編輯【溫馨推薦】(依姓氏筆畫排序)亞 平│兒童文學作家柯倩華│兒童文學評論家陳培瑜｜閱讀推廣人黃筱茵│童書翻譯與評論家謝鴻文│兒童文學作家暨研究者【好評推薦】「《蟹蟹理髮店》以文學的筆法編織一個深入淺出，輕鬆愉快的好故事，角色塑造和情節鋪陳都恰到好處，特別是「合理性」的掌握使故事發展不斷在「意料之外、情理之中」。若誤以為虛構的童話故事就是天馬行空，隨意如隨便，就會形成表面熱鬧實則空洞。然而《蟹蟹理髮店》的作者顯然對故事題材下了許多研究工夫，使奇妙的創意和想像有堅實的基礎內涵。」──柯倩華｜兒童文學評論家「《蟹蟹理髮店》講述了一系列輕巧又妙趣橫生的故事，蟹先生和蟹太太這對性格互補的好夥伴，悉心服務每位光臨的客人，讓他們留下難忘的美好經驗，個個頂著獨特的髮型回家。知性的作者善加觀察各種海族生物的獨特習性，創造出各種奇遇，有的令人莞爾一笑，有的令人為我們的生態環境捏一把冷汗。作者發揮色彩繽紛的想像力，展現豐厚的愛與關懷，讓閱讀故事的孩子笑開懷地愛上這個海濱小鎮的點點滴滴。」──黃筱茵│童書翻譯與評論家【本書特色】1.趣味的故事性：富有島國特色與漁港風土人情，具親合力。2.生活化的經驗：深入認識理髮相關的日常點滴，共嗚度高。3.《國語日報》故事版連載期間，深受讀者喜愛。4.田野調查豐富：作者採訪臺灣理髮店設計師的實務經驗，參考最新剪染技術及養護常識、日本髮型技術等，富有知識性。
【電子書】冬天裡的小妖怪：神奇雪球仔【小妖怪系列37】
冬天一到，你會想到什麼？是刺骨的寒風、歡樂的聖誕節，還是讓人背脊發涼的小妖怪？ 【內容簡介】 冬天的小妖怪熱鬧登場啦！有一出現就打雷閃電的「聖誕老轟轟」，還有喜歡一起迎接新年第一道曙光的「輸光日出」，連去年堆好的雪人「神奇雪球仔」，也忍不住跑來湊一腳！ 在這個冬日限定的時刻，小妖怪悄悄融進大家的日常，上演一連串幽默又充滿歡樂（詭異）的互動，只要乖乖遵守規則，小妖怪並不會帶來壞事喔！ 【本書特色】★奇幻幽默的妖怪世界★結合日本冬季文化元素★學會生活常規【本書系特色】齊藤洋這系列作品，可稱作「日本妖怪圖鑑指南」。將流傳在日本各地的小妖怪可愛化並將以分類，提出面對各種小妖怪的祕訣，結局總能機智的化解危機，每本書介紹6-10種小妖怪，適合分段閱讀，孩子能自行輕鬆讀完最有興趣的部分。 ● 故事溫馨逗趣，啟發孩子的「想像力」，認識不同地點可能會出現的各種妖魔妖怪！● 啟發孩子面對恐懼的「超能力」，用強大的幽默感扭轉害怕的念頭！● 傳達「品格教育」的重要性，只要孩子心存善念，不違反常規，遇到小妖怪也不用害怕喔！ 【日本的小妖怪系列】持續出沒中~~~【小妖怪系列01】海洋裡的小妖怪【小妖怪系列02】森林裡的小妖怪【小妖怪系列03】城市裡的小妖怪1【小妖怪系列04】校園裡的小妖怪1【小妖怪系列05】交通工具小妖怪【小妖怪系列06】醫院裡的小妖怪1：妖怪救護車【小妖怪系列07】校園裡的小妖怪2：一日轉學生【小妖怪系列08】校園裡的小妖怪3：打不開的教室【小妖怪系列09】公園裡的小妖怪1：隱形尿尿小童【小妖怪系列10】校園裡的小妖怪4：被拋棄的書包【小妖怪系列11】家裡的小妖怪1【小妖怪系列12】動物界的小妖怪【小妖怪系列13】家裡的小妖怪2：幽靈電話【小妖怪系列14】餐廳裡的小妖怪：迴轉過頭壽司店【小妖怪系列15】運動場的小妖怪1【小妖怪系列16】運動場的小妖怪2：撐竿彈簧棒【小妖怪系列17】餐桌上的小妖怪：阿飄冰沙樂【小妖怪系列18】校外教學小妖怪：夢幻觀光工廠【小妖怪系列19】都市傳說小妖怪1：吐舌飲料罐【小妖怪系列20】都市傳說小妖怪2：刷牙千次怪【小妖怪系列21】小學生的小妖怪：睡過頭時鐘【小妖怪系列22】大都會的小妖怪：幽靈鐵塔【小妖怪系列23】四季的小妖怪：南瓜小女孩【小妖怪系列24】醫院裡的小妖怪2：萬能醫生【小妖怪系列25】公園裡的小妖怪2：人臉獨角仙【小妖怪系列26】家裡的小妖怪3：妖怪電視【小妖怪系列27】校園裡的小妖怪5：妖怪入學典禮【小妖怪系列28】家裡的小妖怪4：鞋櫃寄生蟲【小妖怪系列29】城市裡的小妖怪2：黑漆漆人孔蓋【小妖怪系列30】旅行的小妖怪：紀念品老公公【小妖怪系列特輯】小妖怪大圖鑑：精選全書系186隻小妖怪【小妖怪系列31】校園裡的小妖怪6：黑洞掃具櫃【小妖怪系列32】祭典裡的小妖怪：人臉棉花糖【小妖怪系列33】城市裡的小妖怪3：飛毛腿郵筒【小妖怪系列34】校園裡的小妖怪7：神出鬼沒樹妖【小妖怪系列35】校園裡的小妖怪8：遲到小魔女【小妖怪系列36】遊樂園的小妖怪：地下雲霄飛車【小妖怪系列37】冬天的小妖怪：完蛋日出【小妖怪系列38】春天的小妖怪：地下雲霄飛車【書籍資訊】◎本書關鍵字：妖怪、橋梁書、生活常規◎大字有注音，適合6～10歲閱讀。◎教育議題分類：品德教育、閱讀素養。◎學習領域分類：語文。
【電子書】春天裡的小妖怪：櫻吹雪姊姊【小妖怪系列38】
春天來了怎知道？百花盛開，妖怪也跟著報到啦！要怎麼做，新年才能好運大發呢？ 【內容簡介】 春天一到，「鬱莖香」會躲在花圃裡，伸出超～長的花莖，纏住不守規矩的同學。「蛙蛙車」是一隻巨大的可愛青蛙，會把不想回家的孩子，帶到意想不到的地方。「櫻吹雪姊姊」則會誘拐人一起賞花喔！ 看來，春天的妖怪們也是活力滿滿！不過只要小朋友心地善良、懂得禮貌，遇到妖怪也完全不用擔心喔！ 【本書特色】★充滿驚喜的妖怪故事★融入春日美景與特色★從故事中學習好品格【本書系特色】齊藤洋這系列作品，可稱作「日本妖怪圖鑑指南」。將流傳在日本各地的小妖怪可愛化並將以分類，提出面對各種小妖怪的祕訣，結局總能機智的化解危機，每本書介紹6-10種小妖怪，適合分段閱讀，孩子能自行輕鬆讀完最有興趣的部分。 ● 故事溫馨逗趣，啟發孩子的「想像力」，認識不同地點可能會出現的各種妖魔妖怪！● 啟發孩子面對恐懼的「超能力」，用強大的幽默感扭轉害怕的念頭！● 傳達「品格教育」的重要性，只要孩子心存善念，不違反常規，遇到小妖怪也不用害怕喔！ 【日本的小妖怪系列】持續出沒中~~~【小妖怪系列01】海洋裡的小妖怪【小妖怪系列02】森林裡的小妖怪【小妖怪系列03】城市裡的小妖怪1【小妖怪系列04】校園裡的小妖怪1【小妖怪系列05】交通工具小妖怪【小妖怪系列06】醫院裡的小妖怪1：妖怪救護車【小妖怪系列07】校園裡的小妖怪2：一日轉學生【小妖怪系列08】校園裡的小妖怪3：打不開的教室【小妖怪系列09】公園裡的小妖怪1：隱形尿尿小童【小妖怪系列10】校園裡的小妖怪4：被拋棄的書包【小妖怪系列11】家裡的小妖怪1【小妖怪系列12】動物界的小妖怪【小妖怪系列13】家裡的小妖怪2：幽靈電話【小妖怪系列14】餐廳裡的小妖怪：迴轉過頭壽司店【小妖怪系列15】運動場的小妖怪1【小妖怪系列16】運動場的小妖怪2：撐竿彈簧棒【小妖怪系列17】餐桌上的小妖怪：阿飄冰沙樂【小妖怪系列18】校外教學小妖怪：夢幻觀光工廠【小妖怪系列19】都市傳說小妖怪1：吐舌飲料罐【小妖怪系列20】都市傳說小妖怪2：刷牙千次怪【小妖怪系列21】小學生的小妖怪：睡過頭時鐘【小妖怪系列22】大都會的小妖怪：幽靈鐵塔【小妖怪系列23】四季的小妖怪：南瓜小女孩【小妖怪系列24】醫院裡的小妖怪2：萬能醫生【小妖怪系列25】公園裡的小妖怪2：人臉獨角仙【小妖怪系列26】家裡的小妖怪3：妖怪電視【小妖怪系列27】校園裡的小妖怪5：妖怪入學典禮【小妖怪系列28】家裡的小妖怪4：鞋櫃寄生蟲【小妖怪系列29】城市裡的小妖怪2：黑漆漆人孔蓋【小妖怪系列30】旅行的小妖怪：紀念品老公公【小妖怪系列特輯】小妖怪大圖鑑：精選全書系186隻小妖怪【小妖怪系列31】校園裡的小妖怪6：黑洞掃具櫃【小妖怪系列32】祭典裡的小妖怪：人臉棉花糖【小妖怪系列33】城市裡的小妖怪3：飛毛腿郵筒【小妖怪系列34】校園裡的小妖怪7：神出鬼沒樹妖【小妖怪系列35】校園裡的小妖怪8：遲到小魔女【小妖怪系列36】遊樂園的小妖怪：地下雲霄飛車【小妖怪系列37】冬天裡的小妖怪：聖誕老轟轟【小妖怪系列38】春天裡的小妖怪：櫻吹雪姊姊 【書籍資訊】◎本書關鍵字：妖怪、橋梁書、生活常規◎大字有注音，適合6～10歲閱讀。◎教育議題分類：品德教育、閱讀素養。◎學習領域分類：語文。
【電子書】用點心學校17：最強炸片集團
鬼才作家 林哲璋 x全能繪師BO2「用點心學校」第17集最強校園詐片集團全新登場 不僅笑到肚子痛，還能偷偷變厲害！讓孩子愛上閱讀，從第一頁開始！Ready？Go！挑戰你的閱讀極限！解鎖你的閱讀超能力！一起學習，一起前進，一起成為更好的自己！在「用點心學校」的每一天，競爭不是彼此拉扯的比拚，而是一場由陪伴、鼓勵與成長組成的練習曲。孩子們在這裡互相啟發，也在一次次的挑戰中發現：重要的不是贏，而是找到屬於自己的步伐。本系列以溫暖且幽默的筆調，描繪學生們的友誼、努力與不放棄。每一集都是一則作者悄悄放進書包的成長便條紙，提醒孩子：你可以跌倒、可以慢步，但你永遠能再站起來，繼續前進。★ 幽默 × 勵志 × 想像力，孩子最愛的三合一！★ 每一集都是鍛練自信、提升勇氣的趣味關卡！★ 在笑聲中學習，在冒險中找到自己的亮點！無論是新讀者或老粉絲，都能在故事裡找到一份安定、一種力量，以及讓人心裡亮起來的小小勇氣。翻開書本，跟著點心人一起走向讓心變得柔軟、也變得更堅強的旅程吧！★ 林哲璋 × BO2最受小讀者歡迎的暢銷橋梁書系列！★ 榮登**、***、金石堂暢銷排行榜★ 「好書大家讀」入選好書★ 文化部中小學生優良課外讀物★ 臺北市政府教育局推動兒童深耕閱讀推薦好書★ 新北市國民中小學推動閱讀優良圖書★ 德國法蘭克福書展臺灣館推薦書籍★ 中國華潤怡寶盃「我最喜愛的童書」兒童文學組金獎★ 已授出大陸簡體中文、馬來西亞簡體中文版權最強校園詐片集團全新登場！爆笑大逆轉！超乎想像！補救教學班強勢開課，挑戰味覺無極限！快來看雞肋小子與蜂蠟弟弟展現味覺奇蹟。空氣包裝也能成佛？炸片社團展開超狂辯解。愛情與麵包哪個重要？芒果青妹妹做出驚人選擇！土魠魚片人的田字格神操作，校園仲裁王霸氣登場！這一回的故事同樣充滿機智與幽默。校園特派員小小布丁人參與了多起點心人的趣事與爭議：用點心「補救教學班」專門招收色香味不足的學生，雞肋小子（食之無味）與蜂蠟弟弟（味如嚼蠟）挑戰「最清淡模範生選拔」時，校長逆向思考，要求他們比比看誰更有味道。兩位學生最後成功蛻變，證明了「天生你才必有用」的價值。炸片社團因包裝袋裡充滿了空氣，引發「詐騙」疑雲。社員竟以「色即是空，空即是色」的佛學金句，為空虛的包裝強詞奪理、辯解「色」的最高境界。在「愛情與麵包」的抉擇中，校長苦勸芒果青妹妹應該理性選擇麵包，但她最終機智的選擇了偽裝成布丁麵包的小小布丁人！此外，衝突仲裁者土魠魚片人運用獨創的「田字格」四分法思維，成功仲裁了師生間關於「衛生與環保」、「快樂與成績」等諸多爭議，展現了高超的智慧。全書結合幽默與機智，鼓勵大小讀者在多樣選擇中找到自己的定位。「用點心學校」系列是一道從味蕾通往腦袋、再回到心口的閱讀全餐：前菜引人一笑，主菜引發思考，甜點培養自信。推薦大家把這個系列放進班級書架與老師的備課抽屜——今天肯「用點心」，明天就「有本事」！──新北市五華國小教師 杜筱梅
【電子書】松鼠姐姐故事集②
★兒童文學作家──大久保雨咲的暖心好評故事集結成冊★★讓孩子從繪本世界踏進文字書的燈塔級創作，點亮大小讀者的閱讀新領域★♥平凡的一天也擁有最美好的時光♥松鼠姐姐又來啦！「松鼠姐姐故事集」系列第二集全新登場！收錄三個關於松鼠姐姐和她的好朋友們之間互動的日常溫馨故事： 〈松鼠姐姐和下雪天的信〉核桃森林裡的一個下雪天，郵差小鹿栗田來送信。栗田告訴松鼠姐姐，他正和載聖誕老人送禮物的馴鹿通信。松鼠姐姐決定冒險試試看，寫封信給一直想當朋友的熊先生。這是一個關於發現「寫信」和「收信」充滿樂趣的故事。〈松鼠姐姐和睡鼠麻理的咖啡廳〉春天的傍晚，松鼠姐姐來到睡鼠麻理的家，得知麻理開了一家咖啡廳。在咖啡廳裡，能夠用一個故事換一個甜點。松鼠姐姐告訴麻理冬天是什麼樣子，也因此嘗到了美味無比的甜點。這個故事將讓人舒服的沉浸在甜點的香味和令人昏昏欲睡的春日空氣中。〈松鼠姐姐和圍裙口袋〉微風徐徐，松鼠姐姐採完花回到家，發現口袋裡有一隻花金龜。花金龜正在吃午餐時卻被松鼠姐姐帶了回家，他不太開心。松鼠姐姐告訴花金龜歡迎在自己的家中好好休息，但花金龜卻說了意料之外的話……★ 故事一開始，跨頁全彩的「松鼠姐姐房間」，增添了故事的趣味性和延伸性。仔細看看圖中有什麼？每一個層架放了哪些東西？小巧精緻又可愛的房間，充滿了松鼠姐姐生活的痕跡！從發現特定物品的過程中，訓練孩子的觀察力與視覺搜尋能力。★ 書末附錄與故事相關的四篇小漫畫，圖像可愛，輕鬆又幽默，十分療癒人心。★ 全書39幅細緻精美插圖，值得細細品味珍藏。✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦ 語言力UP這是一本從圖畫書銜接至小說的橋梁書，適合大聲朗讀或讓孩子自行閱讀。不僅能開啟孩子自主閱讀的大門，更能增進其語言力、閱讀力、理解力與表達力，是送給孩子的最佳禮物。 情感力UP書中內容充滿情感又詼諧有趣。從悲傷到激動，最後觸動人心，是種讓人快樂滿足，又能捧腹大笑的閱讀體驗。每一天看似平凡的日子當中，無論悲傷、興奮或溫暖，閱讀之後都會被小主角們互動的友善和溫柔所感動。從故事裡體會替人著想、善待他人的精神，陪伴孩子一步步學習情緒教育與生命教育。 美感力UP每一頁都有著精美細膩又精采絕倫的插圖，將核桃森林的自然風光、人物角色蓬鬆的毛髮、看起來美味的茶和甜點，以及松鼠姐姐房間的景像都描繪得惟妙惟肖。松鼠姐姐的住所──落葉松樹洞裡的家，也充滿著迷人魅力。與孩子一同閱讀，享受美好的圖像語言。 敏銳力UP找一找，松鼠姐姐的房間裡有些什麼樣的陳設？故事發生的場景又在哪裡呢？你最喜歡松鼠姐姐的房間哪個地方？與孩子一起仔細觀察書中每個細節，感受閱讀的樂趣。這本老少咸宜、文圖兼具的故事，推薦給關心日常生活中每一件小事，敏感又細膩的你。【適讀年齡】▲ 適讀年齡：5-10歲，大班至國小低中年級。▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
【電子書】小狗邦邦1：快如閃電的狗
★入選「優良圖書」、「鯨魚呼吸的圖書館」、「書種子」推薦書單★獲得KBBY（韓國兒童青少年圖書協會）重點推薦的兒童和青少年圖書★作者洪旼靜曾獲得MBC創作童話大獎、昌坡出版社「好童書」徵文首獎。勇敢、幽默又無比可愛！孩子最愛的成長冒險故事《小狗邦邦》──全套十冊橋樑書將陸續隆重登場！──從廢棄工廠逃出、闖蕩城市街頭，最後成為網路超級寵物明星邦邦，一隻既獨立又重情義的小狗，用牠滿滿的勇氣與好奇心帶領讀者踏上一段段充滿驚喜與感動的冒險旅程！暖心友情 × 可愛動物 × 歡笑與淚水並存的橋樑書獻給剛開始自主閱讀、喜歡動物與冒險的孩子獲選多項優良圖書獎項！Yes24、教保文庫、KBBY推薦書籍！一起和邦邦、波特、納特展開驚喜又溫暖的旅程吧！這不只是狗狗的故事──而是一段屬於每個孩子的成長之路。【內容簡介】小狗邦邦1：快如閃電的狗住在堆滿廢棄物的舊工廠院子裡的小狗「邦邦」，被一條又短又結實的項圈緊緊拴住，從來沒踏出過舊工廠一步。對於擁有如閃電般迅捷雙腿的邦邦來說，這個院子實在太過狹窄。邦邦試圖掙脫項圈，牠用力咬、用盡全力拉扯，但這條項圈就是怎麼也斷不了。就在這時候，兩隻野貓出現在牠面前，名叫「螺絲」和「螺帽」的貓咪毫不客氣地偷吃邦邦的食物，甚至每天晚上都來搶牠的晚餐。經常盯上邦邦食物的螺絲與螺帽，有一天偶然發現停在舊工廠前一輛奇怪的車。那輛神祕車廂上蓋著帆布，而裡頭竟然載著一隻「狗」。邦邦察覺到這輛可疑的車可能是來抓牠的，於是牠下定決心要逃出舊工廠。邦邦能成功掙脫牢固的項圈和堅硬的鐵門，逃離舊工廠嗎？牠為了逃離「一公尺的世界」而展開的院子逃脫大作戰，就此展開！【本書特色】1.入選「優良圖書」、「鯨魚呼吸的圖書館」、「書種子」推薦書單。2.獲得KBBY（韓國兒童青少年圖書協會）重點推薦的兒童和青少年圖書。3.以現今孩子們熱愛的寵物柯基犬為主角，帶來活潑明亮又可愛的閱讀氛圍。4.每一集都蘊含著滿滿的戲劇張力，以及對於生活挑戰的意義與積極正向的啟發。【閱讀指標】關鍵字：#小狗 #冒險 #流浪狗 #流浪貓 #寵物 #寵物明星 #拯救 #柯基教育議題：寵物認知、動物特性、領養不棄養、人與動物學習領域：語文、社會、綜合活動、健康與體育核心素養：系統思考與解決問題、人際關係與團隊合作、科技資訊與媒體素養【適讀年齡】文字附注音，適合7歲以上自主閱讀。
【電子書】小狗邦邦2：找到真正的主人
★入選「優良圖書」、「鯨魚呼吸的圖書館」、「書種子」推薦書單★獲得KBBY（韓國兒童青少年圖書協會）重點推薦的兒童和青少年圖書★作者洪旼靜曾獲得MBC創作童話大獎、昌坡出版社「好童書」徵文首獎。勇敢、幽默又無比可愛！孩子最愛的成長冒險故事《小狗邦邦》──全套十冊橋樑書將陸續隆重登場！──從廢棄工廠逃出、闖蕩城市街頭，從廢棄工廠逃出、闖蕩城市街頭，最後成為網路超級寵物明星邦邦，一隻既獨立又重情義的小狗，用牠滿滿的勇氣與好奇心帶領讀者踏上一段段充滿驚喜與感動的冒險旅程！暖心友情 × 可愛動物 × 歡笑與淚水並存的橋樑書獻給剛開始自主閱讀、喜歡動物與冒險的孩子獲選多項優良圖書獎項！Yes24、教保文庫、KBBY推薦書籍！一起和邦邦、波特、納特展開驚喜又溫暖的旅程吧！這不只是狗狗的故事──而是一段屬於每個孩子的成長之路。【內容簡介】小狗邦邦2：找到真正的主人透過邦邦那對於一切充滿好奇與驚奇的眼睛，即使只是平凡無奇的東西，也會轉化為神秘又奇幻的存在。當你看到邦邦為了找回對真正主人的記憶，乖乖坐在美容院烘乾機的玻璃窗外時，一定會被牠那呆萌的魅力深深吸引。還有比第一集更強大的搞笑搭檔──螺絲和螺帽的精彩互動，也絕對不能錯過！雖然總是抱怨不休，但還是一路陪伴邦邦，幫助牠適應街頭生活，有趣的互動讓人忍不住笑出聲來。當然，外面的世界並不總是那麼新奇與快樂。與在院子裡的生活不同，流浪狗的日子充滿了艱辛與挑戰。吃的、睡的都得靠自己。然而，邦邦仍不失開朗與勇敢，充滿活力地探索世界。正因如此，在街頭奔走的邦邦身影，總是讓人感到一股悸動與自由，並不自覺地想為牠加油打氣。【本書特色】1.入選「優良圖書」、「鯨魚呼吸的圖書館」、「書種子」推薦書單。2.獲得KBBY（韓國兒童青少年圖書協會）重點推薦的兒童和青少年圖書。3.以現今孩子們熱愛的寵物柯基犬為主角，帶來活潑明亮又可愛的閱讀氛圍。4.每一集都蘊含著滿滿的戲劇張力，以及對於生活挑戰的意義與積極正向的啟發。【閱讀指標】關鍵字：#小狗 #冒險 #流浪狗 #流浪貓 #寵物 #寵物明星 #拯救 #柯基教育議題：寵物認知、動物特性、領養不棄養、人與動物學習領域：語文、社會、綜合活動、健康與體育核心素養：系統思考與解決問題、人際關係與團隊合作、科技資訊與媒體素養【適讀年齡】文字附注音，適合7歲以上自主閱讀。
【電子書】汪汪!!請聽我說2 : 綠色大門的怪獸
曾入選國際兒童圖書評議會（IBBY）安徒生大獎作家以玄最新力作#好想養狗狗#好想知道狗狗在想什麼？#獻給那些因狗而哭而笑的小朋友們#一定會愛上這本書！狗狗的世界，原來這麼精彩！這不是幻想，也不是寓言而是站在狗狗立場的真實日常一起散步、一起撒嬌、一起長大最貼近你心的「狗狗童話」就算聽不懂狗狗的語言也沒關係，在這裡，有一種能讓所有心意互通的魔法！全新狗狗物語，溫馨誕生！終於成為一家人的小勇與小猛，今天也開心的和爸爸與姐姐一起去散步，不過好奇寶寶小猛卻突然跑進綠色大門的家，就這樣被關在裡面！那裡可是住著又大又可怕的怪獸耶！綠色大門家的怪獸到底是誰？小猛能夠順利逃脫嗎？想知道狗狗的內心世界嗎?想聽聽狗狗說的話嗎?獻上溫暖、幽默、充滿愛的全新系列故事！【本系列套書特色】1.國際肯定的創作能量由曾入圍國際安徒生獎的大師級作家以玄全新創作，以細膩幽默的筆觸，帶來一段專屬狗狗視角的故事。2.從真實經驗延伸的狗狗視角故事真正從狗狗的內心與觀察出發，呈現牠們聰明、靈敏又充滿個性的日常；所有細節皆源自作者多年飼養寵物犬的真實觀察。3.溫暖幽默的人犬陪伴以輕鬆卻深具情感的語調，描繪人與狗狗身為「生命夥伴」的互動歷程：從摸索、理解到相互陪伴，共同經歷生活的成長。4.角色鮮明又超可愛的狗狗們書中兩隻狗狗的動作、神情與個性刻畫生動鮮明，畫面充滿活力、表情豐富，可愛得令人一看就愛上。【閱讀指標】關鍵字：#汪汪 #汪星人 #狗 #毛孩 #毛小孩 #狗語言 #毛孩日常教育議題：解決問題的能力、人際關係與溝通表達、同理心、責任感學習領域：語文、社會、綜合活動核心素養：人際關係與團隊合作、符號運用與溝通表達、系統思考與解決問題、道德實踐與公民意識【適讀年齡】文字附注音，適合7歲以上自主閱讀。
【電子書】汪汪!!請聽我說1 : 我的家不一樣了
曾入選國際兒童圖書評議會（IBBY）安徒生大獎作家以玄最新力作#好想養狗狗#好想知道狗狗在想什麼？#獻給那些因狗而哭而笑的小朋友們#一定會愛上這本書！狗狗的世界，原來這麼精彩！這不是幻想，也不是寓言而是站在狗狗立場的真實日常一起散步、一起撒嬌、一起長大最貼近你心的「狗狗童話」就算聽不懂狗狗的語言也沒關係，在這裡，有一種能讓所有心意互通的魔法！全新狗狗物語，溫馨誕生！狗狗小勇在家人們滿滿的愛中長大，某一天，姐姐竟然抱著別隻狗狗回家！甚至還取好名字：「小猛！」和牠連在一起就是「勇猛」，現在開始，兩隻狗狗要在同個屋簷下生活了。「小勇，你一定很開心多了一個家人」，小勇真的是這麼想的嗎？想知道狗狗的內心世界嗎?想聽聽狗狗說的話嗎?獻上溫暖、幽默、充滿愛的全新系列故事！【本系列套書特色】1.國際肯定的創作能量由曾入圍國際安徒生獎的大師級作家以玄全新創作，以細膩幽默的筆觸，帶來一段專屬狗狗視角的故事。2.從真實經驗延伸的狗狗視角故事真正從狗狗的內心與觀察出發，呈現牠們聰明、靈敏又充滿個性的日常；所有細節皆源自作者多年飼養寵物犬的真實觀察。3.溫暖幽默的人犬陪伴以輕鬆卻深具情感的語調，描繪人與狗狗身為「生命夥伴」的互動歷程：從摸索、理解到相互陪伴，共同經歷生活的成長。4.角色鮮明又超可愛的狗狗們書中兩隻狗狗的動作、神情與個性刻畫生動鮮明，畫面充滿活力、表情豐富，可愛得令人一看就愛上。【閱讀指標】關鍵字：#汪汪 #汪星人 #狗 #毛孩 #毛小孩 #狗語言 #毛孩日常教育議題：解決問題的能力、人際關係與溝通表達、同理心、責任感學習領域：語文、社會、綜合活動核心素養：人際關係與團隊合作、符號運用與溝通表達、系統思考與解決問題、道德實踐與公民意識【適讀年齡】文字附注音，適合7歲以上自主閱讀。
【電子書】汪汪！！請聽我說（1） : 我的家不一樣了
曾入選國際兒童圖書評議會（IBBY）安徒生大獎作家以玄最新力作#好想養狗狗#好想知道狗狗在想什麼？#獻給那些因狗而哭而笑的小朋友們#一定會愛上這本書！狗狗的世界，原來這麼精彩！這不是幻想，也不是寓言而是站在狗狗立場的真實日常一起散步、一起撒嬌、一起長大最貼近你心的「狗狗童話」就算聽不懂狗狗的語言也沒關係，在這裡，有一種能讓所有心意互通的魔法！全新狗狗物語，溫馨誕生！狗狗小勇在家人們滿滿的愛中長大，某一天，姐姐竟然抱著別隻狗狗回家！甚至還取好名字：「小猛！」和牠連在一起就是「勇猛」，現在開始，兩隻狗狗要在同個屋簷下生活了。「小勇，你一定很開心多了一個家人」，小勇真的是這麼想的嗎？想知道狗狗的內心世界嗎?想聽聽狗狗說的話嗎?獻上溫暖、幽默、充滿愛的全新系列故事！【本系列套書特色】1.國際肯定的創作能量由曾入圍國際安徒生獎的大師級作家以玄全新創作，以細膩幽默的筆觸，帶來一段專屬狗狗視角的故事。2.從真實經驗延伸的狗狗視角故事真正從狗狗的內心與觀察出發，呈現牠們聰明、靈敏又充滿個性的日常；所有細節皆源自作者多年飼養寵物犬的真實觀察。3.溫暖幽默的人犬陪伴以輕鬆卻深具情感的語調，描繪人與狗狗身為「生命夥伴」的互動歷程：從摸索、理解到相互陪伴，共同經歷生活的成長。4.角色鮮明又超可愛的狗狗們書中兩隻狗狗的動作、神情與個性刻畫生動鮮明，畫面充滿活力、表情豐富，可愛得令人一看就愛上。【閱讀指標】關鍵字：#汪汪 #汪星人 #狗 #毛孩 #毛小孩 #狗語言 #毛孩日常教育議題：解決問題的能力、人際關係與溝通表達、同理心、責任感學習領域：語文、社會、綜合活動核心素養：人際關係與團隊合作、符號運用與溝通表達、系統思考與解決問題、道德實踐與公民意識【適讀年齡】文字附注音，適合7歲以上自主閱讀。
【電子書】汪汪！！請聽我說（2） : 綠色大門的怪獸
曾入選國際兒童圖書評議會（IBBY）安徒生大獎作家以玄最新力作#好想養狗狗#好想知道狗狗在想什麼？#獻給那些因狗而哭而笑的小朋友們#一定會愛上這本書！狗狗的世界，原來這麼精彩！這不是幻想，也不是寓言而是站在狗狗立場的真實日常一起散步、一起撒嬌、一起長大最貼近你心的「狗狗童話」就算聽不懂狗狗的語言也沒關係，在這裡，有一種能讓所有心意互通的魔法！全新狗狗物語，溫馨誕生！終於成為一家人的小勇與小猛，今天也開心的和爸爸與姐姐一起去散步，不過好奇寶寶小猛卻突然跑進綠色大門的家，就這樣被關在裡面！那裡可是住著又大又可怕的怪獸耶！綠色大門家的怪獸到底是誰？小猛能夠順利逃脫嗎？想知道狗狗的內心世界嗎?想聽聽狗狗說的話嗎?獻上溫暖、幽默、充滿愛的全新系列故事！【本系列套書特色】1.國際肯定的創作能量由曾入圍國際安徒生獎的大師級作家以玄全新創作，以細膩幽默的筆觸，帶來一段專屬狗狗視角的故事。2.從真實經驗延伸的狗狗視角故事真正從狗狗的內心與觀察出發，呈現牠們聰明、靈敏又充滿個性的日常；所有細節皆源自作者多年飼養寵物犬的真實觀察。3.溫暖幽默的人犬陪伴以輕鬆卻深具情感的語調，描繪人與狗狗身為「生命夥伴」的互動歷程：從摸索、理解到相互陪伴，共同經歷生活的成長。4.角色鮮明又超可愛的狗狗們書中兩隻狗狗的動作、神情與個性刻畫生動鮮明，畫面充滿活力、表情豐富，可愛得令人一看就愛上。【閱讀指標】關鍵字：#汪汪 #汪星人 #狗 #毛孩 #毛小孩 #狗語言 #毛孩日常教育議題：解決問題的能力、人際關係與溝通表達、同理心、責任感學習領域：語文、社會、綜合活動核心素養：人際關係與團隊合作、符號運用與溝通表達、系統思考與解決問題、道德實踐與公民意識【適讀年齡】文字附注音，適合7歲以上自主閱讀。
【電子書】松鼠姐姐故事集①
★兒童文學作家──大久保雨咲的暖心好評故事集結成冊★★讓孩子從繪本世界踏進文字書的燈塔級創作，點亮大小讀者的閱讀新領域★♥平凡的一天也擁有最美好的時光♥本書收錄了三個關於松鼠姐姐和她的好朋友們之間互動的日常溫馨故事： 〈松鼠姐姐的尋物之旅〉明天就是松鼠姐姐超級喜歡的音樂會了，但她卻遍尋不著音樂會的珍貴門票。無論在房間的哪個角落，始終找不到！正當不知道該怎麼辦時，好朋友山雀來了……最後松鼠姐姐到底能不能順利參加期待已久的音樂會呢？〈松鼠姐姐與奶奶的斗篷外套〉松鼠姐姐的表哥小夫正在創業，他向松鼠姐姐展示了他在松鼠伯父和松鼠伯母家大掃除得到的東西。結果，他們居然意外發現了奶奶的斗篷外套……這對松鼠姐姐和小夫來說都是難忘的回憶。〈松鼠姐姐和畫家塔比〉松鼠姐姐一邊感受著秋日氣息，一邊採摘堅果。畫家塔比來拜訪，小老鼠小不點也加入他們。他們欣賞著塔比的畫作，也回味塔比一路上的旅程。最後，松鼠姐姐鼓起勇氣，跟著塔比與小不點，一起「去旅行」……★ 故事一開始，跨頁全彩的「核桃森林地圖」，增添故事的趣味性和延伸性。仔細看看圖中有什麼？森林裡充滿了美麗的自然風光，包括動物的家、蜻蜓池、蘑菇山丘和大尖山等。從發現特定景物的過程中，訓練孩子的觀察力與視覺搜尋能力。★ 書末附錄與故事相關的四篇小漫畫，圖像可愛，輕鬆又幽默，十分療癒人心。★ 全書37幅細緻精美插圖，值得細細品味珍藏。✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦◆ 語言力UP這是一本從圖畫書銜接至小說的橋梁書，適合大聲朗讀或讓孩子自行閱讀。不僅能開啟孩子自主閱讀的大門，更能增進其語言力、閱讀力、理解力與表達力，是送給孩子的最佳禮物。◆ 情感力UP書中內容充滿情感又詼諧有趣。從悲傷到激動，最後觸動人心，是個讓人快樂滿足，又能捧腹大笑的閱讀體驗。每一天看似平凡的日子當中，無論悲傷、興奮或溫暖，閱讀之後都會被小主角們互動的友善和溫柔所感動。從故事裡體會替人著想、善待他人的精神，陪伴孩子一步步學習情緒教育與生命教育。◆ 美感力UP每一頁都有著精美細膩又精采絕倫的插圖，將核桃森林的自然風光、人物角色蓬鬆的毛髮、看起來美味的茶和甜點，以及松鼠姐姐房間的景像都描繪得惟妙惟肖。松鼠姐姐的住所──落葉松樹洞裡的家，也充滿著迷人魅力。與孩子一同閱讀，享受美好的圖像語言。◆ 敏銳力UP找一找，「核桃森林地圖」裡有誰的家？故事發生的場景又在哪裡呢？你最喜歡核桃森林的哪些地方？與孩子一起仔細觀察書中每個細節，感受閱讀的樂趣。這本老少咸宜、文圖兼具的故事，推薦給關心日常生活中每一件小事，敏感又細膩的你。【適讀年齡】▲ 適讀年齡：5-10歲，大班至國小低中年級。▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己閱讀。
【電子書】有容貌焦慮的貓
◎全動物繪本，畫風可愛活潑，適合親子一起賞析，教導孩子了解自己的優點、關心他人、提升自信與勇氣，進而改變自己的命運。◎有些事不是我們願意或我們能決定的，雖然我們沒辦法改變別人的想法，但我們能找到適合自己生活的方式。◎內在的心靈比外在的物質還來得珍貴，因為那是別人無法去取代的，來自於靈魂本身，最棒的自己。你的外貌、你的個性、你的價值觀、你的煩惱，這些是這世界上少數完全屬於你自己的東西。試著愛惜它們，和它們共處吧！◎代理經銷：白象文化更多精彩內容請見http://www.pressstore.com.tw/freereading/9786263647473.pdf
【電子書】有容貌焦慮的貓
◎全動物繪本，畫風可愛活潑，適合親子一起賞析，教導孩子了解自己的優點、關心他人、提升自信與勇氣，進而改變自己的命運。◎有些事不是我們願意或我們能決定的，雖然我們沒辦法改變別人的想法，但我們能找到適合自己生活的方式。◎內在的心靈比外在的物質還來得珍貴，因為那是別人無法去取代的，來自於靈魂本身，最棒的自己。你的外貌、你的個性、你的價值觀、你的煩惱，這些是這世界上少數完全屬於你自己的東西。試著愛惜它們，和它們共處吧！◎代理經銷：白象文化更多精彩內容請見http://www.pressstore.com.tw/freereading/9786263647473.pdf
【電子書】地獄小學（3）：到動物園也要繼續惡作劇！
★日本系列累積銷售超過17萬冊★1、2集入選日本老師推薦暑假閱讀書單★小學生最想閱讀的品德橋梁書喜歡惡作劇的小孩、討厭讀書的小孩看過來！在地獄小學可以盡情搗蛋、惡作劇，不但沒人管，老師還會拚命鼓勵和稱讚，這一次，拿著惡作劇筆到處搗蛋的李超強，又會在闖禍後，得到什麼樣的體悟？「地獄小學」系列3大保證： ◎保證精彩！故事超乎想像 、超爆笑◎保證有哏！內含彩蛋、文字哏無敵多 ◎保證好玩！暗藏遊戲，邊讀邊玩嗨翻天 愛惡作劇的孩子有福了，歡迎來到地獄小學！地獄小學校長送了小強一枝惡作劇筆，約定一天如果使用三次，就必須回到地獄小學。小強興高采烈的帶著惡作劇筆去動物園校外教學，究竟他會鬧出怎樣的趣事？他能忍住只用兩次惡作劇筆嗎？精力旺盛的李超強，調皮搗蛋真的超強！「地獄小學」是一所專門給愛惡作劇的孩子就讀的學校。在這裡調皮搗蛋，老師不但不生氣，還會拚命稱讚，簡直就是孩子的天堂。接續前面第一、二集，小強到地獄小學試讀時，地獄小學校長送他一枝具有魔法的惡作劇筆，畫什麼都會成真。校長還和他約定，如果一天使用三次，就必須回到地獄小學。這一天，令人期待的動物園校外教學終於來了。小強帶著惡作劇筆和筆記本，繼續發揮想像力，將動物園鬧了個人仰馬翻。就在他對自己的惡作劇得意洋洋的時候，竟然害動物們……為了彌補過錯，小強應該怎麼辦？他能忍住只使用兩次惡作劇筆嗎？在這次的事件中，他又學到了什麼？書中除了高潮迭起、緊張爆笑的精采故事外，還穿插許多文字哏、機智問答、迷宮、找找看等遊戲，是一本讀再多遍也不膩，最適合小學生閱讀的品德橋梁書。「親子共讀吧！大人不用急著評論，不妨讓孩子自己當法官。透過閱讀，建立孩子的經驗常識，也讓孩子知道，惡作劇前先思考，惡作劇後要負責。能不能惡作劇？孩子心中自然會有一把尺了。」──國立清華大學附設實驗國民小學教師 葉惠貞
【電子書】小島醫生２：菜鳥醫生出任務─神祕的便便病毒
讓故事帶孩子走進動物的世界在閱讀中學會溫柔對待生命，體會每個物種都彌足珍貴開啟愛與尊重萬物的第一堂課一年一度的便便檢查來了菜鳥醫生來得正是時候！不僅解決了醫院的人力問題，還和猴爸一起抽絲剝繭，追查「便便病毒」的來源，並一步步解決陸地動物的生存難題！★兒童文學得獎作家劉思源，再度挑戰跨界創作！繼《大熊醫生粉絲團》後，以童話融合陸域生態，打造一則「趣味又環保」的新故事。★從真實動物的生存危機出發，引導孩子理解牠們的困境，學會關心生態、珍惜環境。★登場角色全是臺灣野生動物！觀察牠們的特性與糞便線索，親近土地、認識在地自然。★書末特別收錄〈菜鳥醫生小教室〉，以知識小百科延伸閱讀樂趣，讓學習在故事中自然發生。★審訂：林育秀∣生物多樣性研究所研究員被樹林圍繞的野野丘小學竟然出現了便便病毒！為了找出病毒來源，菜鳥醫生和醫檢師──猴爸一起來到這裡，透過進一步的調查才發現，這裡有的不僅僅是病毒的問題，還有接踵而來的生存考驗……菜鳥醫生和猴爸會用什麼方法守護野野丘，讓這裡的住民能有安心的生活呢？系列特色 【閱讀123】，專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物 70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔 為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。 1.符合兒童認字階段，使用文字參考各年段的認讀字單。 2.從五千字的短篇故事開始，讓孩子循序漸進的體會「讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，有最親近兒童的生活故事、幽默故事與童話，漸進到寓言、推理、奇幻故事。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的慾望，打好學習的基礎。推薦 （依首字筆畫順序）聯合推薦 林良、林文寶、林文韵、柯華葳、張子璋、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所教授兼總教學中心主任 柯華葳
【電子書】地獄小學（4）：惡作劇天才和鬼才大對決！
★日本系列累積銷售超過17萬冊★1、2集入選日本老師推薦暑假閱讀書單★小學生最想閱讀的品德橋梁書喜歡惡作劇的小孩、討厭讀書的小孩看過來！在地獄小學可以盡情搗蛋、惡作劇，還有最親切的骨山老師給你加油打氣！為了將同學大山從鬼怪的手中救出來，看李超強如何挺身而出，單挑鬼才王子！在這次的事件中，李超強又會得到什麼體悟？「地獄小學」系列3大保證： ◎保證精彩！故事超乎想像 、超爆笑◎保證有哏！內含彩蛋、文字哏無敵多 ◎保證好玩！暗藏遊戲，邊讀邊玩嗨翻天 愛惡作劇的孩子有福了，歡迎來到地獄小學！小強不小心破壞約定，被小雅帶回地獄小學，沒想到一個沒注意，竟然連同學大山也一起帶了過去！為了拯救大山，小強決定接受鬼才王子的惡搞對決。精彩絕倫的惡作劇比賽即將展開！精力旺盛的李超強，調皮搗蛋真的超強！「地獄小學」是一所專門給愛惡作劇的孩子就讀的學校。在這裡調皮搗蛋，老師不但不生氣，還會拚命稱讚，簡直就是孩子的天堂。這一次「惡作劇天才」李超強調皮過了頭，不小心一日使用三次惡作劇筆，打破了和校長的約定，被小雅帶回地獄小學，沒想到在一陣手忙腳亂中，竟然把同學大山也一起帶到地獄小學！搞不清楚狀況的大山，因為力氣大、投球準，受到骨山老師和同學的熱烈歡迎，在大家的鼓吹下，大山答應要轉學到地獄小學。為了拯救大山離開地獄小學，小強挺身而出，答應和資優生鬼才王子進行惡搞大對決，一場別開生面的惡作劇比賽就要展開，到底最後誰能獲勝？小強和大山能順利逃離地獄小學嗎？書中除了高潮迭起、緊張爆笑的精采故事外，還穿插許多文字哏、機智問答、迷宮、找找看等遊戲，是一本讀再多遍也不膩，最適合小學生閱讀的品德橋梁書。「親子共讀吧！大人不用急著評論，不妨讓孩子自己當法官。透過閱讀，建立孩子的經驗常識，也讓孩子知道，惡作劇前先思考，惡作劇後要負責。能不能惡作劇？孩子心中自然會有一把尺了。」──國立清華大學附設實驗國民小學教師 葉惠貞
【電子書】小島醫生１：大熊醫生粉絲團──前所未見的垃圾病（新版）
★本書前一版名為《Doctor大熊醫生粉絲團》，內容僅微幅修訂，請避免重複購買★讓故事帶孩子走進動物的世界在閱讀中學會溫柔對待生命，體會每個物種都彌足珍貴開啟愛與尊重萬物的第一堂課呼呼島上來了一位大熊醫生仁心仁術的他，不僅要醫動物病還要醫治前所未見的海洋「垃圾病」大熊醫生透過粉絲團呼朋引伴共同守護海洋生物，還給動物們一個安全的家！★兒童文學得獎作家劉思源，再度出擊！繼《狐說八道》後，跨界結合童話與海洋生態，打造一則「趣味又環保」的全新故事。★從現代孩子熟悉的社群世界出發，化身守護海洋的行動力量，讓保育成為生活的一部分。★黑熊、水獺、大海龜……這些臺灣常見卻逐漸稀少的動物，陪伴孩子在閱讀中認識生態、學會珍惜自然。★書末特別收錄〈大熊醫生小教室〉知識小百科，延伸閱讀樂趣，讓孩子在故事之外也能長出探索的眼睛。★審訂：李玲玲∣台灣大學生態學與演化生物學研究所教授、曾建偉∣臺灣猛禽研究會研究專員曾建偉呼呼島是大海上一座很小很小的小島，大熊醫生是這裡的第一個醫生。就在前幾天，呼呼島上舉辦了釣魚大賽，不過，不僅沒有釣到大魚，還釣到很不尋常的東西——可樂瓶和拖鞋！海龜奶奶的腳甚至被廢棄漁網割傷，差點截肢。沒想到接二連三，二號、三號海龜紛紛上門求診，為什麼會有這麼多海龜受傷？仁心仁術的大熊醫生決定好好查明真相，呼朋引伴一同拯救海洋生物！★舊版曾獲「臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書入選」系列特色 【閱讀123】，專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物 70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔 為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。 1.符合兒童認字階段，使用文字參考各年段的認讀字單。 2.從五千字的短篇故事開始，讓孩子循序漸進的體會「讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，有最親近兒童的生活故事、幽默故事與童話，漸進到寓言、推理、奇幻故事。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的慾望，打好學習的基礎。
【電子書】小島醫生２：菜鳥醫生出任務──神祕的便便病毒
讓故事帶孩子走進動物的世界在閱讀中學會溫柔對待生命，體會每個物種都彌足珍貴開啟愛與尊重萬物的第一堂課一年一度的便便檢查來了菜鳥醫生來得正是時候！不僅解決了醫院的人力問題，還和猴爸一起抽絲剝繭，追查「便便病毒」的來源，並一步步解決陸地動物的生存難題！★兒童文學得獎作家劉思源，再度挑戰跨界創作！繼《大熊醫生粉絲團》後，以童話融合陸域生態，打造一則「趣味又環保」的新故事。★從真實動物的生存危機出發，引導孩子理解牠們的困境，學會關心生態、珍惜環境。★登場角色全是臺灣野生動物！觀察牠們的特性與糞便線索，親近土地、認識在地自然。★書末特別收錄〈菜鳥醫生小教室〉，以知識小百科延伸閱讀樂趣，讓學習在故事中自然發生。★審訂：林育秀∣生物多樣性研究所研究員被樹林圍繞的野野丘小學竟然出現了便便病毒！為了找出病毒來源，菜鳥醫生和醫檢師──猴爸一起來到這裡，透過進一步的調查才發現，這裡有的不僅僅是病毒的問題，還有接踵而來的生存考驗……菜鳥醫生和猴爸會用什麼方法守護野野丘，讓這裡的住民能有安心的生活呢？系列特色 【閱讀123】，專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物 70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔 為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。 1.符合兒童認字階段，使用文字參考各年段的認讀字單。 2.從五千字的短篇故事開始，讓孩子循序漸進的體會「讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，有最親近兒童的生活故事、幽默故事與童話，漸進到寓言、推理、奇幻故事。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的慾望，打好學習的基礎。推薦 （依首字筆畫順序）聯合推薦 林良、林文寶、林文韵、柯華葳、張子璋、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所教授兼總教學中心主任 柯華葳
【電子書】小島醫生１：大熊醫生粉絲團─前所未見的垃圾病（新版）
★本書前一版名為《Doctor大熊醫生粉絲團》，內容僅微幅修訂，請避免重複購買★讓故事帶孩子走進動物的世界在閱讀中學會溫柔對待生命，體會每個物種都彌足珍貴開啟愛與尊重萬物的第一堂課呼呼島上來了一位大熊醫生仁心仁術的他，不僅要醫動物病還要醫治前所未見的海洋「垃圾病」大熊醫生透過粉絲團呼朋引伴共同守護海洋生物，還給動物們一個安全的家！★兒童文學得獎作家劉思源，再度出擊！繼《狐說八道》後，跨界結合童話與海洋生態，打造一則「趣味又環保」的全新故事。★從現代孩子熟悉的社群世界出發，化身守護海洋的行動力量，讓保育成為生活的一部分。★黑熊、水獺、大海龜……這些臺灣常見卻逐漸稀少的動物，陪伴孩子在閱讀中認識生態、學會珍惜自然。★書末特別收錄〈大熊醫生小教室〉知識小百科，延伸閱讀樂趣，讓孩子在故事之外也能長出探索的眼睛。★審訂：李玲玲∣台灣大學生態學與演化生物學研究所教授、曾建偉∣臺灣猛禽研究會研究專員曾建偉呼呼島是大海上一座很小很小的小島，大熊醫生是這裡的第一個醫生。就在前幾天，呼呼島上舉辦了釣魚大賽，不過，不僅沒有釣到大魚，還釣到很不尋常的東西——可樂瓶和拖鞋！海龜奶奶的腳甚至被廢棄漁網割傷，差點截肢。沒想到接二連三，二號、三號海龜紛紛上門求診，為什麼會有這麼多海龜受傷？仁心仁術的大熊醫生決定好好查明真相，呼朋引伴一同拯救海洋生物！★舊版曾獲「臺南兒童文學月優質本土兒童文學圖書入選」系列特色 【閱讀123】，專為低中年級孩子設計，銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物 70萬冊的肯定，橋梁書的首選！ 閱讀123，輕鬆閱讀零負擔 為孩子搭起圖畫書與文字書的橋梁，兼具「好看」及「易讀」的特質，打造孩子「文字閱讀」的無障礙空間，讓孩子建立獨立閱讀的自信和習慣。 1.符合兒童認字階段，使用文字參考各年段的認讀字單。 2.從五千字的短篇故事開始，讓孩子循序漸進的體會「讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，有最親近兒童的生活故事、幽默故事與童話，漸進到寓言、推理、奇幻故事。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的慾望，打好學習的基礎。
【電子書】地獄小學4：惡作劇天才和鬼才大對決！
★日本系列累積銷售超過17萬冊★1、2集入選日本老師推薦暑假閱讀書單★小學生最想閱讀的品德橋梁書喜歡惡作劇的小孩、討厭讀書的小孩看過來！在地獄小學可以盡情搗蛋、惡作劇，還有最親切的骨山老師給你加油打氣！為了將同學大山從鬼怪的手中救出來，看李超強如何挺身而出，單挑鬼才王子！在這次的事件中，李超強又會得到什麼體悟？「地獄小學」系列3大保證： ◎保證精彩！故事超乎想像 、超爆笑◎保證有哏！內含彩蛋、文字哏無敵多 ◎保證好玩！暗藏遊戲，邊讀邊玩嗨翻天 愛惡作劇的孩子有福了，歡迎來到地獄小學！小強不小心破壞約定，被小雅帶回地獄小學，沒想到一個沒注意，竟然連同學大山也一起帶了過去！為了拯救大山，小強決定接受鬼才王子的惡搞對決。精彩絕倫的惡作劇比賽即將展開！精力旺盛的李超強，調皮搗蛋真的超強！「地獄小學」是一所專門給愛惡作劇的孩子就讀的學校。在這裡調皮搗蛋，老師不但不生氣，還會拚命稱讚，簡直就是孩子的天堂。這一次「惡作劇天才」李超強調皮過了頭，不小心一日使用三次惡作劇筆，打破了和校長的約定，被小雅帶回地獄小學，沒想到在一陣手忙腳亂中，竟然把同學大山也一起帶到地獄小學！搞不清楚狀況的大山，因為力氣大、投球準，受到骨山老師和同學的熱烈歡迎，在大家的鼓吹下，大山答應要轉學到地獄小學。為了拯救大山離開地獄小學，小強挺身而出，答應和資優生鬼才王子進行惡搞大對決，一場別開生面的惡作劇比賽就要展開，到底最後誰能獲勝？小強和大山能順利逃離地獄小學嗎？書中除了高潮迭起、緊張爆笑的精采故事外，還穿插許多文字哏、機智問答、迷宮、找找看等遊戲，是一本讀再多遍也不膩，最適合小學生閱讀的品德橋梁書。「親子共讀吧！大人不用急著評論，不妨讓孩子自己當法官。透過閱讀，建立孩子的經驗常識，也讓孩子知道，惡作劇前先思考，惡作劇後要負責。能不能惡作劇？孩子心中自然會有一把尺了。」──國立清華大學附設實驗國民小學教師 葉惠貞
【電子書】地獄小學3：到動物園也要繼續惡作劇！
★日本系列累積銷售超過17萬冊★1、2集入選日本老師推薦暑假閱讀書單★小學生最想閱讀的品德橋梁書喜歡惡作劇的小孩、討厭讀書的小孩看過來！在地獄小學可以盡情搗蛋、惡作劇，不但沒人管，老師還會拚命鼓勵和稱讚，這一次，拿著惡作劇筆到處搗蛋的李超強，又會在闖禍後，得到什麼樣的體悟？「地獄小學」系列3大保證： ◎保證精彩！故事超乎想像 、超爆笑◎保證有哏！內含彩蛋、文字哏無敵多 ◎保證好玩！暗藏遊戲，邊讀邊玩嗨翻天 愛惡作劇的孩子有福了，歡迎來到地獄小學！地獄小學校長送了小強一枝惡作劇筆，約定一天如果使用三次，就必須回到地獄小學。小強興高采烈的帶著惡作劇筆去動物園校外教學，究竟他會鬧出怎樣的趣事？他能忍住只用兩次惡作劇筆嗎？精力旺盛的李超強，調皮搗蛋真的超強！「地獄小學」是一所專門給愛惡作劇的孩子就讀的學校。在這裡調皮搗蛋，老師不但不生氣，還會拚命稱讚，簡直就是孩子的天堂。接續前面第一、二集，小強到地獄小學試讀時，地獄小學校長送他一枝具有魔法的惡作劇筆，畫什麼都會成真。校長還和他約定，如果一天使用三次，就必須回到地獄小學。這一天，令人期待的動物園校外教學終於來了。小強帶著惡作劇筆和筆記本，繼續發揮想像力，將動物園鬧了個人仰馬翻。就在他對自己的惡作劇得意洋洋的時候，竟然害動物們……為了彌補過錯，小強應該怎麼辦？他能忍住只使用兩次惡作劇筆嗎？在這次的事件中，他又學到了什麼？書中除了高潮迭起、緊張爆笑的精采故事外，還穿插許多文字哏、機智問答、迷宮、找找看等遊戲，是一本讀再多遍也不膩，最適合小學生閱讀的品德橋梁書。「親子共讀吧！大人不用急著評論，不妨讓孩子自己當法官。透過閱讀，建立孩子的經驗常識，也讓孩子知道，惡作劇前先思考，惡作劇後要負責。能不能惡作劇？孩子心中自然會有一把尺了。」──國立清華大學附設實驗國民小學教師 葉惠貞
【電子書】噗噗公主
★韓國首爾特別市教育廳&江西圖書館推薦圖書★芮娜是一名平凡的小學生，但她總是在放屁，這讓她很困擾，朋友都嘲笑她是個「臭屁鬼」，讓她羞愧到不想再放屁了！因為她無時無刻都在放屁，所以被大家稱為「噗噗公主」！有一天「咕嚕王國」的瓜國王邀請她，希望能夠買她的「屁」！芮娜因而踏上前往「咕嚕王國」的旅程，她能夠成功把「屁」賣出去嗎？她能因此擺脫「噗噗公主」這個令人尷尬的稱號嗎？在那裡，她展開了一場奇幻冒險，並學會接受自己的缺點，她發現原來缺點也能變成優勢！你是否也曾為自己的與眾不同而感到自卑呢？或許，你現在討厭自己的某個部分，正是能讓你獨一無二的特點！希望每個人都能像芮娜一樣，發現自己的獨特之處！全然接納自己並愛自己！【內容簡介】芮娜是一個普通小學生。可是，她總是時常在放屁，這讓自己時常陷入困擾之中。因為放屁的頻率比別人多太多了，即使在喜歡的人面前她也無法控制，這樣的情況誰會開心呢？甚至連朋友們也都嘲笑她是個「臭屁鬼」，這讓她深切地渴望自己這輩子都不想要再放屁了。然而有一天，她收到了來自「咕嚕王國」瓜國王的邀請，對方表示願意買她的屁。就這樣，芮娜踏上了前往咕嚕王國的旅程。在那裡，她經歷了神奇的冒險，最終也接受自己的缺點，並發現這些缺點其實可以轉化為優勢，讓自己成為獨一無二的特點！【本書特色】1.放屁雖然常被視為尷尬的生理反應，卻在故事中展現出意想不到的妙用！別出心裁的題材，能激發孩子的閱讀好奇心與想像力。2.作者期望每個孩子都能勇敢接納最真實的自己，發現與眾不同的特質，並感受到「自己就是最獨一無二的寶藏」。【推薦人】將做白日夢化為寫作動力的作者，希望孩子用不同的角度看待自己的缺點，成為獨一無二的自己! -資深韓文兒童文學譯者葛增娜 真心推薦【閱讀指標】關鍵字：#放屁 #公主 #王國 #自我接納 #獨特 #冒險 教育議題：自我覺察、自我接納、人際關係、建立友誼學習領域：社會、自然科學、綜合活動、健康與體育、科技核心素養：覺知辨識、表達溝通、關懷合作、想像創造【適讀年齡】文字附注音，適合7歲以上自主閱讀。
【電子書】山雨小學（5）：拯救鱷魚島
最愛說故事給孩子聽的創作雙人組 賴曉妍ｘ賴馬 聯手推出 創意圖像讀本「山雨小學」系列打破制式學習框架，讓每個與眾不同的孩子，跟著經典繪本角色快樂上學去！提升情緒力、知識力、圖文閱讀理解力！胖先生又摔斷腿了！這次是因為「尾巴海灣」湧入大量垃圾，讓他嚇得從樹上掉下來，儘管住院打石膏，他還是不忘寫信求救！結果大家都很忙，只有山雨小學的同學們願意出手相助，他們決定前往「鱷魚島」探望胖先生並且弄清楚狀況。沒想到航海途中，他們遇見畫畫本領高強的高大個、水性高強的海怪泥嘶糊，他們一起發揮創意，將海廢變成前所未見的遊樂園以及獨一無二的帆船「鐵打泥號」。這場「讓垃圾變有用」創意大賽，究竟是由愛咪公主帶領的公主隊，或是艾迪王子帶領的王子隊能贏得勝利呢？精采內容：1.鱷魚島的胖先生2.泥嘶糊水怪3.垃圾變有用創意大賽4.祝胖先生早日康復故事以外，也來點知識吧！★普普藝術是什麼？超現實主義呢？（艾迪王子滔滔不絕的分享）★阿基米德原理是什麼？（怪博士口沫橫飛的開講）★從編織魚網到「扭結理論」（樹懶小姐娓娓道來）★什麼是聲納？（泥嘶糊跟海底深處的老爸老媽的溝通利器）知識以外，還有好玩的小遊戲喔！（愛咪公主、艾迪王子與阿古力聯名推薦）★☆★山雨小學招生中★☆★你是哪一種小朋友？特別愛哭的、特別愛生氣的、特別會噴火的、特別會游泳的、特別會讀書的、特別乖的，還是特別古怪的？這裡歡迎每一個「特別」的孩子，校長說了，有哪個孩子不是特別的呢？！ALL are welcome!「山雨小學」系列特色：1. 經典繪本角色攜手共創新故事--愛哭公主+生氣王子+噴火龍阿古力大集合！2. 不一樣的學校，擁抱多元價值--在這裡，什麼學生／老師都有！發生什麼事都不奇怪！3. 結合最新閱讀趨勢，不只讀文字，也讀圖像，全面提升閱讀理解力4. 融合SEL（Social and Emotional Learning, 社會情緒學習）理念，跟角色一起培養各種情緒力關於內容=>結合社會情緒學習（SEL, Social and Emotional Learning），提升情緒力！●練習「自我覺察」、「自我管理」—當公主王子與怪獸不再是眾人的目光焦點時，該如何自處？●學會「社會覺察」—愛哭公主與阿古力能同理並察覺彼此的心情●觀察其他同學如何互動、如何表達內心感受，即「溝通技巧」關於形式=>結合最新閱讀趨勢，安排多重圖文敘事，提升圖文閱讀理解力、知識力！●圖文故事：多元類型的敘事＝幻想童話＋故事圖解＋分格漫畫●PLUS遊戲： 進入故事情境一起玩 —跟著角色一起連連看、碰運氣，你會扮演海盜還是醜小蛙？ ●PLUS知識：自然人文小知識 —蝌蚪如何變青蛙？蝴蝶戲服怎麼做才會輕飄飄？ 「山雨小學」QA時間：Q1：要進入這所學校有什麼必要條件？Ａ：山雨小學是古怪國國王特許的實驗學校，起初學生以古怪國當地的孩子為主，後來因為招生不足，所以後來漸漸變成只要有點古怪的孩子都能申請入學。Q2：什麼樣的學生才能入學？Ａ：古怪國的學校，當然要特別的學生才收啊！可以是特別愛哭的、特別愛生氣的、特別會噴火的、特別會游泳的、特別會讀書的⋯⋯連特別乖的小珍珠都是山雨小學的學生喔！這樣看來，有誰是不特別的呢？ Q3：學校有哪些老師？Ａ：第一集登場的有數學老師樹懶小姐、健康課兼自然課的大熊老師和游泳課老師山豬教練。預告下一集會有一位超厲害的重量級老師來到山雨小學！ Q4：學校提供哪些課程？Ａ：課程大多是為了適應古怪的環境而設計，但真正上課狀態很有彈性，像是山雨來襲的時候，就會立刻變成緊急避難訓練課，泳池到達滿水位時，會改上臨時游泳課，所以學生每天都要帶著泳衣泳褲。Q5：一年要上學幾天？Ａ：不一定。去年上了一百五十八天課，但前年因為老師不約而同都請假去環遊三國，所以只上了六十二天課。最高紀錄是四百一十三天，最低紀錄是十五天。Q6：班上有幾個同學？Ａ：看書裡的插圖數一數最準確了。但是有時候會多幾個或少幾個，不保證每天都一樣，也不保證學生每天都能走對教室喔！Q7：早上幾點要上學？Ａ：三國（古怪國、百香國、奇異國）標準時間的九點是早上的第一堂課。 Q8：有沒有制服日？Ａ：山雨小學目前沒有制服，因為古怪國的居民有著各式各樣的外型，要客製多種版型難度太高。但因為愛哭公主就讀山雨小學的因素，百香國皇后已派出技術高超的皇家裁縫師為山雨小學著手設計制服。 Q9：什麼時候放假？Ａ：經常會發生不能上課的狀況，但沒有一般認知上的假期。 Q10：有沒有校車？都是誰在坐？Ａ：除了校車，山雨小學更常使用的其實是「校船」。校車通常用於校外教學，沒有校外教學時，也會幫忙接送附近需要坐船的居民。Q11：去哪裡戶外教學？Ａ：豐富的校外教學活動，是山雨小學的特色。各種精采的校外教學奇遇記，請鎖定「山雨小學」系列故事！ Q12：一定要畢業嗎？Ａ：如果不想畢業，山雨小學很歡迎學生繼續學習，直到學生覺得自己準備好了再畢業。但沒有學會游泳是不能畢業的，因為隨時會有山雨洪水，這是學校的堅持。Q13：創校宗旨？Ａ：為童話世界培育出堂堂正正古古怪怪的好孩子。
【電子書】山雨小學5：拯救鱷魚島
最愛說故事給孩子聽的創作雙人組 賴曉妍ｘ賴馬 聯手推出 創意圖像讀本「山雨小學」系列打破制式學習框架，讓每個與眾不同的孩子，跟著經典繪本角色快樂上學去！提升情緒力、知識力、圖文閱讀理解力！胖先生又摔斷腿了！這次是因為「尾巴海灣」湧入大量垃圾，讓他嚇得從樹上掉下來，儘管住院打石膏，他還是不忘寫信求救！結果大家都很忙，只有山雨小學的同學們願意出手相助，他們決定前往「鱷魚島」探望胖先生並且弄清楚狀況。沒想到航海途中，他們遇見畫畫本領高強的高大個、水性高強的海怪泥嘶糊，他們一起發揮創意，將海廢變成前所未見的遊樂園以及獨一無二的帆船「鐵打泥號」。這場「讓垃圾變有用」創意大賽，究竟是由愛咪公主帶領的公主隊，或是艾迪王子帶領的王子隊能贏得勝利呢？精采內容：1.鱷魚島的胖先生2.泥嘶糊水怪3.垃圾變有用創意大賽4.祝胖先生早日康復故事以外，也來點知識吧！★普普藝術是什麼？超現實主義呢？（艾迪王子滔滔不絕的分享）★阿基米德原理是什麼？（怪博士口沫橫飛的開講）★從編織魚網到「扭結理論」（樹懶小姐娓娓道來）★什麼是聲納？（泥嘶糊跟海底深處的老爸老媽的溝通利器）知識以外，還有好玩的小遊戲喔！（愛咪公主、艾迪王子與阿古力聯名推薦）★☆★山雨小學招生中★☆★你是哪一種小朋友？特別愛哭的、特別愛生氣的、特別會噴火的、特別會游泳的、特別會讀書的、特別乖的，還是特別古怪的？這裡歡迎每一個「特別」的孩子，校長說了，有哪個孩子不是特別的呢？！ALL are welcome!「山雨小學」系列特色：1. 經典繪本角色攜手共創新故事--愛哭公主+生氣王子+噴火龍阿古力大集合！2. 不一樣的學校，擁抱多元價值--在這裡，什麼學生／老師都有！發生什麼事都不奇怪！3. 結合最新閱讀趨勢，不只讀文字，也讀圖像，全面提升閱讀理解力4. 融合SEL（Social and Emotional Learning, 社會情緒學習）理念，跟角色一起培養各種情緒力關於內容=>結合社會情緒學習（SEL, Social and Emotional Learning），提升情緒力！●練習「自我覺察」、「自我管理」—當公主王子與怪獸不再是眾人的目光焦點時，該如何自處？●學會「社會覺察」—愛哭公主與阿古力能同理並察覺彼此的心情●觀察其他同學如何互動、如何表達內心感受，即「溝通技巧」關於形式=>結合最新閱讀趨勢，安排多重圖文敘事，提升圖文閱讀理解力、知識力！●圖文故事：多元類型的敘事＝幻想童話＋故事圖解＋分格漫畫●PLUS遊戲： 進入故事情境一起玩 —跟著角色一起連連看、碰運氣，你會扮演海盜還是醜小蛙？ ●PLUS知識：自然人文小知識 —蝌蚪如何變青蛙？蝴蝶戲服怎麼做才會輕飄飄？ 「山雨小學」QA時間：Q1：要進入這所學校有什麼必要條件？Ａ：山雨小學是古怪國國王特許的實驗學校，起初學生以古怪國當地的孩子為主，後來因為招生不足，所以後來漸漸變成只要有點古怪的孩子都能申請入學。Q2：什麼樣的學生才能入學？Ａ：古怪國的學校，當然要特別的學生才收啊！可以是特別愛哭的、特別愛生氣的、特別會噴火的、特別會游泳的、特別會讀書的⋯⋯連特別乖的小珍珠都是山雨小學的學生喔！這樣看來，有誰是不特別的呢？ Q3：學校有哪些老師？Ａ：第一集登場的有數學老師樹懶小姐、健康課兼自然課的大熊老師和游泳課老師山豬教練。預告下一集會有一位超厲害的重量級老師來到山雨小學！ Q4：學校提供哪些課程？Ａ：課程大多是為了適應古怪的環境而設計，但真正上課狀態很有彈性，像是山雨來襲的時候，就會立刻變成緊急避難訓練課，泳池到達滿水位時，會改上臨時游泳課，所以學生每天都要帶著泳衣泳褲。Q5：一年要上學幾天？Ａ：不一定。去年上了一百五十八天課，但前年因為老師不約而同都請假去環遊三國，所以只上了六十二天課。最高紀錄是四百一十三天，最低紀錄是十五天。Q6：班上有幾個同學？Ａ：看書裡的插圖數一數最準確了。但是有時候會多幾個或少幾個，不保證每天都一樣，也不保證學生每天都能走對教室喔！Q7：早上幾點要上學？Ａ：三國（古怪國、百香國、奇異國）標準時間的九點是早上的第一堂課。 Q8：有沒有制服日？Ａ：山雨小學目前沒有制服，因為古怪國的居民有著各式各樣的外型，要客製多種版型難度太高。但因為愛哭公主就讀山雨小學的因素，百香國皇后已派出技術高超的皇家裁縫師為山雨小學著手設計制服。 Q9：什麼時候放假？Ａ：經常會發生不能上課的狀況，但沒有一般認知上的假期。 Q10：有沒有校車？都是誰在坐？Ａ：除了校車，山雨小學更常使用的其實是「校船」。校車通常用於校外教學，沒有校外教學時，也會幫忙接送附近需要坐船的居民。Q11：去哪裡戶外教學？Ａ：豐富的校外教學活動，是山雨小學的特色。各種精采的校外教學奇遇記，請鎖定「山雨小學」系列故事！ Q12：一定要畢業嗎？Ａ：如果不想畢業，山雨小學很歡迎學生繼續學習，直到學生覺得自己準備好了再畢業。但沒有學會游泳是不能畢業的，因為隨時會有山雨洪水，這是學校的堅持。Q13：創校宗旨？Ａ：為童話世界培育出堂堂正正古古怪怪的好孩子。
【電子書】嘰哩咕嚕說台語04：米奶的週年誌【附台語唸謠QR Code線上音檔】
★ 文學獎得主李光福原創編寫故事！★ 台語念謠部分搭配羅馬字及音檔，邊聽邊讀，適合作為台語入門讀物。*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*本系列是全臺第一套台語唸謠橋梁書，以原創中文故事內容搭配插畫，同時穿插7首生動活潑的台語唸謠，讓孩子從故事中認識台語，逐步提升台語力！*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*為什麼要學台語？台語教育有助於語言保存，除了維護人權、社會、文化等意義，同時也是身分認同的一環。讓語言學習與生活結合，透過融入鄉土文化的台語唸謠，培養孩子開口說台語的勇氣。讓文化得以保存下去！｜橋梁書故事介紹｜「今年，我和媽媽一起過年。但爸爸你缺席了！」隨著在鄉下的時間漸增，米奶體驗到許多與過往不同的日常，也在外公外婆家展開一段溫暖的生活。在鄉下的日子即將滿週年，她參觀了舅舅的豆腐工廠，幫忙外婆賣臭豆腐，在廟口欣賞布袋戲及歌仔戲，也度過了自己的生日……這一年的時間裡，米奶多了許多不一樣的體驗，也認識到了不一樣的文化與情感。｜系列作品｜熱銷販售中 嘰哩咕嚕說台語01：米奶轉學記熱銷販售中 嘰哩咕嚕說台語02：不一樣的夏天熱銷販售中 嘰哩咕嚕說台語03：秋天的二三事熱銷販售中 嘰哩咕嚕說台語04：米奶的週年誌｜好評推薦｜蘇巧慧｜立法委員、水獺媽媽巧巧話節目主持人
【電子書】嘰哩咕嚕說台語（4）：米奶的週年誌
★ 文學獎得主李光福原創編寫故事！★ 台語念謠部分搭配羅馬字及音檔，邊聽邊讀，適合作為台語入門讀物。*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*本系列是全臺第一套台語唸謠橋梁書，以原創中文故事內容搭配插畫，同時穿插7首生動活潑的台語唸謠，讓孩子從故事中認識台語，逐步提升台語力！*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*-*為什麼要學台語？台語教育有助於語言保存，除了維護人權、社會、文化等意義，同時也是身分認同的一環。讓語言學習與生活結合，透過融入鄉土文化的台語唸謠，培養孩子開口說台語的勇氣。讓文化得以保存下去！｜橋梁書故事介紹｜「今年，我和媽媽一起過年。但爸爸你缺席了！」隨著在鄉下的時間漸增，米奶體驗到許多與過往不同的日常，也在外公外婆家展開一段溫暖的生活。在鄉下的日子即將滿週年，她參觀了舅舅的豆腐工廠，幫忙外婆賣臭豆腐，在廟口欣賞布袋戲及歌仔戲，也度過了自己的生日……這一年的時間裡，米奶多了許多不一樣的體驗，也認識到了不一樣的文化與情感。｜系列作品｜熱銷販售中 嘰哩咕嚕說台語01：米奶轉學記熱銷販售中 嘰哩咕嚕說台語02：不一樣的夏天熱銷販售中 嘰哩咕嚕說台語03：秋天的二三事熱銷販售中 嘰哩咕嚕說台語04：米奶的週年誌｜好評推薦｜蘇巧慧｜立法委員、水獺媽媽巧巧話節目主持人
【電子書】梅子老師這一班（7）：口罩幫幫忙
金鼎獎作家 王文華地表最強的陪伴者，用同理心與愛，讓孩子成為更棒的人，與「梅子老師這一班」從容應對各種校園挑戰！讓世界看看真實的你真正的美好，來自喜歡真正的自己，一場關於自信與接納的成長練習。為了保護他人，我必須戴上口罩；為了不被取笑，我必須戴上口罩；為了隱藏不一樣的自己，我必須戴上口罩。躲到口罩後面，真的就能解決一切嗎？◎這故事不只寫給孩子看，更像是一面溫柔的鏡子，映照出我們每個人都可能走過的掙扎。提醒著我們，真正的美，是在愛與接納中長出來的「勇氣」。每個孩子都值得被看見、被接納，而我們每一位大人，都有能力成為那一道溫暖的光，讓孩子有希望。願這本書伴我們一起培養更多有自信、懂得欣賞真實自己的孩子。──臺中市沙鹿區北勢國小圖推教師 林翠萍◎王文華老師總能用孩子最容易懂的文字和故事，刻劃傳達主題下的精采片刻。同時也讓孩子擁有更容易與生活接軌、與生命交流的「管道」，不僅從故事內容拓展自己的視野和想像，也讓父母、師長擁有更多元的題材來與孩子們分享和討論。 ──臺南市東區復興國小教師、全國師鐸獎得主 邱士芬【故事關鍵字】#容貌焦慮#自我接納#同儕壓力#自信心低落#社會審美標準#兒童心理與行為在這個高度關注外貌與社群形象的時代，愈來愈多的孩子為自己的長相感到不安，甚至害怕真實的展現自己。《梅子老師這一班7：口罩幫幫忙》正是一部關於「容貌焦慮」與自我接納的故事。「口罩幫」的成員每個人都戴著口罩，但原因各不相同――羅萍感冒了，為了保護同學不被傳染，因此戴上口罩；汪星仁為了避開那些帶著好奇與不解的眼光，用口罩當作屏障；曾芬素則對外貌缺乏自信，以沉默和口罩築起一道安全牆。梅子老師看在眼裡，心中早有計畫。她巧妙的用綠豆芽成長對照實驗，讓孩子們明白：過度遮掩反而會阻礙成長，勇敢面對真實的自己，才是讓生命綻放的關鍵。希望這個故事能成為孩子們的溫暖陪伴，幫助他們學會欣賞真實的自己，找到屬於自己的光彩。
【電子書】梅子老師這一班7：口罩幫幫忙
金鼎獎作家 王文華地表最強的陪伴者，用同理心與愛，讓孩子成為更棒的人，與「梅子老師這一班」從容應對各種校園挑戰！讓世界看看真實的你真正的美好，來自喜歡真正的自己，一場關於自信與接納的成長練習。為了保護他人，我必須戴上口罩；為了不被取笑，我必須戴上口罩；為了隱藏不一樣的自己，我必須戴上口罩。躲到口罩後面，真的就能解決一切嗎？◎這故事不只寫給孩子看，更像是一面溫柔的鏡子，映照出我們每個人都可能走過的掙扎。提醒著我們，真正的美，是在愛與接納中長出來的「勇氣」。每個孩子都值得被看見、被接納，而我們每一位大人，都有能力成為那一道溫暖的光，讓孩子有希望。願這本書伴我們一起培養更多有自信、懂得欣賞真實自己的孩子。──臺中市沙鹿區北勢國小圖推教師 林翠萍◎王文華老師總能用孩子最容易懂的文字和故事，刻劃傳達主題下的精采片刻。同時也讓孩子擁有更容易與生活接軌、與生命交流的「管道」，不僅從故事內容拓展自己的視野和想像，也讓父母、師長擁有更多元的題材來與孩子們分享和討論。 ──臺南市東區復興國小教師、全國師鐸獎得主 邱士芬【故事關鍵字】#容貌焦慮#自我接納#同儕壓力#自信心低落#社會審美標準#兒童心理與行為在這個高度關注外貌與社群形象的時代，愈來愈多的孩子為自己的長相感到不安，甚至害怕真實的展現自己。《梅子老師這一班7：口罩幫幫忙》正是一部關於「容貌焦慮」與自我接納的故事。「口罩幫」的成員每個人都戴著口罩，但原因各不相同――羅萍感冒了，為了保護同學不被傳染，因此戴上口罩；汪星仁為了避開那些帶著好奇與不解的眼光，用口罩當作屏障；曾芬素則對外貌缺乏自信，以沉默和口罩築起一道安全牆。梅子老師看在眼裡，心中早有計畫。她巧妙的用綠豆芽成長對照實驗，讓孩子們明白：過度遮掩反而會阻礙成長，勇敢面對真實的自己，才是讓生命綻放的關鍵。希望這個故事能成為孩子們的溫暖陪伴，幫助他們學會欣賞真實的自己，找到屬於自己的光彩。
【電子書】神奇許願系列4：隨我心意選日期
──「神奇許願」系列第4集──看似普通平凡的一天，都是值得珍惜的一天「好無聊喔……」「為什麼每天都要上學，為什麼假日不能快點到來……」許多小朋友對於日復一日的每一天，都感到無趣，重複過著起床、上學、放學、寫功課、睡覺的生活，不知不覺中變得消極、浪費時間。藉由這本充滿想像力的故事，想要告訴小朋友們，不是只有特別的節日或出遊日才是值得期待的一天，看似微不足道的日常，都是獨一無二、值得珍惜的一天。【故事簡介】秉佑覺得現在的生活實在是太無聊了，對於生活的一切顯得興趣缺缺。當同學們看到盛開的櫻花都開心不已時，他只覺得櫻花每年都會開花，不需要大驚小怪。有一天，他發現自己擁有一本可以「挑選日期」的日曆，只要輕輕刮開那一天，他就能馬上迎接那天的到來。於是，他把自己一年之中最期待的日子逐一刮開，像是校外教學、兒童節、生日、聖誕節等，他也快樂的享受這些特別美好的日子。逃離重複上學的生活、自由選擇特殊日子的秉佑，真的就會覺得幸福嗎？★ 適讀年齡：7～12歲，適合小學生的課外讀物。★ 文字附注音，全書約一萬五千字。★ 內容有趣生動，可輕鬆閱讀，提升理解力。
【電子書】安心國小12：我不敢告訴老師
小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了！透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養！張嘉紋（兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師） 專文導讀推薦安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方「我不敢告訴老師！拜託，不要說！」同學帶來的珍珠戒指不見了！即使不小心犯錯，只有鼓起勇氣說出真相，才能終止一連串的誤會和衝突…… 何敏珊什麼事都不敢告訴老師，不管是忘了帶課本、肚子痛、看不清楚黑板上的字，或美術老師交代要轉達的事，她都不敢說。黃佩慈熱心的又是鼓勵，又是勸說，還是拿這位好朋友沒辦法──原來敏珊害怕犯錯，擔心做錯事被老師罵，所以什麼話都不敢說出口。沒想到李瑾戎帶來的珍珠戒指不見了，敏珊因而被叫到學務處問話，還引發了一連串的誤會和衝突！這時候，她到底能不能鼓起勇氣，尋求同學和老師的幫助，並說出真相？ 「犯錯」只是一時的行為，並不能代表一個人的全部。每一次錯誤的行為中，其實都包含了能讓自己變得更好的契機。在本書中，澎維老師既不評價也不講大道理，而是讓「安心國小」的每一位師長與同學面對主角害怕犯錯的情緒時，都採取不評價的態度。這樣的作法背後，其實藏著信任──相信每個孩子都有長出勇氣的能力。這是一個讓人在讀完之後，內心仍留著餘韻的故事。看著主角被老師和同學的鼓勵包圍，彷彿自己也被鼓舞了。期待有更多孩子因著這本書而獲得勇氣，願意靠近那個尚未完美、但依然值得愛的自己。──兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師 張嘉紋 導讀推薦 得獎紀錄★ 《安心國小1：我們是同一掛的》入選「好書大家讀」第79梯次優良少年兒童讀物、獲文化部第43次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小4：抱怨靠邊站》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介之「精選之星」★ 《安心國小情緒遊樂園：23個心理遊戲讓孩子玩出好EQ》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小5：時間，等等我》獲文化部第45次中小學生優良讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小6：這樣用錢可以嗎？》入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎，獲文化部第45次中小學生讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小7：我就是想贏！》榮獲「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎、文化部第46次中小學生優良課外讀物推介好書、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小8：又不是我的錯！》獲臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小9：有話好好說》入選2024下半年度第87梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小10：大家都不懂我！》榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100
【電子書】安心國小11：為什麼不能跟他玩？
小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了！透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養！張嘉紋（兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師） 專文導讀推薦安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方「誰教我是哥哥！」發生了那場意外後，媽媽再也不准弟弟跟他最要好的朋友一起玩！當哥哥的夾在中間，該怎麼辦才好？ 林克謙的弟弟克寧上小學了。但是克寧常常忘東忘西，甚至穿著拖鞋來上學，克謙因此必須幫弟弟解決大大小小的問題，誰教他是哥哥呢！這天，克寧和最要好的朋友瑞生嬉鬧時，伸腳一踢，瑞生一頭撞上水泥花盆，額頭上的傷口又深又長，還流了不少血……雖然克寧和瑞生仍然是好朋友，瑞生的爸媽卻突然要求賠償，克寧的媽媽於是禁止兩人一起玩，還提醒克謙在學校要幫忙留意。這下克謙成了夾心餅乾，他該怎麼辦才好？ 現實生活中的手足相處，常因資源有限而產生競爭與摩擦。這種匱乏感常來自父母有限的時間與精力，即使再愛孩子，也無法讓資源無限供應。然而匱乏感未必全是負面，它是生命的一部分，也可能是激發孩子成長與理解他人的動力。澎維老師總是能用孩子的眼睛看世界，特別喜歡故事中用第一人稱的方式，細膩描寫哥哥內心的掙扎──既想照顧弟弟，又想顧全自己與父母的期待；讀者因此能清楚看見，手足間那一點點小小的愛，如何在矛盾中綻放。願這本書成為家人之間理解與靠近的橋梁。讓大人看見孩子間愛的小火苗，也讓孩子喚起手足間的美好記憶。──兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師 張嘉紋 導讀推薦得獎紀錄★ 《安心國小1：我們是同一掛的》入選「好書大家讀」第79梯次優良少年兒童讀物、獲文化部第43次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小4：抱怨靠邊站》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介之「精選之星」★ 《安心國小情緒遊樂園：23個心理遊戲讓孩子玩出好EQ》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小5：時間，等等我》獲文化部第45次中小學生優良讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小6：這樣用錢可以嗎？》入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎，獲文化部第45次中小學生讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小7：我就是想贏！》榮獲「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎、文化部第46次中小學生優良課外讀物推介好書、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小8：又不是我的錯！》獲臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小9：有話好好說》入選2024下半年度第87梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小10：大家都不懂我！》榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100
【電子書】安心國小（12）：我不敢告訴老師
小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了！透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養！張嘉紋（兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師） 專文導讀推薦安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方「我不敢告訴老師！拜託，不要說！」同學帶來的珍珠戒指不見了！即使不小心犯錯，只有鼓起勇氣說出真相，才能終止一連串的誤會和衝突…… 何敏珊什麼事都不敢告訴老師，不管是忘了帶課本、肚子痛、看不清楚黑板上的字，或美術老師交代要轉達的事，她都不敢說。黃佩慈熱心的又是鼓勵，又是勸說，還是拿這位好朋友沒辦法──原來敏珊害怕犯錯，擔心做錯事被老師罵，所以什麼話都不敢說出口。沒想到李瑾戎帶來的珍珠戒指不見了，敏珊因而被叫到學務處問話，還引發了一連串的誤會和衝突！這時候，她到底能不能鼓起勇氣，尋求同學和老師的幫助，並說出真相？ 「犯錯」只是一時的行為，並不能代表一個人的全部。每一次錯誤的行為中，其實都包含了能讓自己變得更好的契機。在本書中，澎維老師既不評價也不講大道理，而是讓「安心國小」的每一位師長與同學面對主角害怕犯錯的情緒時，都採取不評價的態度。這樣的作法背後，其實藏著信任──相信每個孩子都有長出勇氣的能力。這是一個讓人在讀完之後，內心仍留著餘韻的故事。看著主角被老師和同學的鼓勵包圍，彷彿自己也被鼓舞了。期待有更多孩子因著這本書而獲得勇氣，願意靠近那個尚未完美、但依然值得愛的自己。──兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師 張嘉紋 導讀推薦 得獎紀錄★ 《安心國小1：我們是同一掛的》入選「好書大家讀」第79梯次優良少年兒童讀物、獲文化部第43次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小4：抱怨靠邊站》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介之「精選之星」★ 《安心國小情緒遊樂園：23個心理遊戲讓孩子玩出好EQ》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小5：時間，等等我》獲文化部第45次中小學生優良讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小6：這樣用錢可以嗎？》入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎，獲文化部第45次中小學生讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小7：我就是想贏！》榮獲「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎、文化部第46次中小學生優良課外讀物推介好書、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小8：又不是我的錯！》獲臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小9：有話好好說》入選2024下半年度第87梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小10：大家都不懂我！》榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100
【電子書】安心國小（11）：為什麼不能跟他玩？
小學生的煩惱特效藥 安心國小 開學了！透過最貼近校園生活的故事讓孩子面對問題、面對他人、面對自己深刻體會、輕鬆實踐未來人才必備SEL素養！張嘉紋（兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師） 專文導讀推薦安心國小，一個可以安心讀書、學習、成長的地方「誰教我是哥哥！」發生了那場意外後，媽媽再也不准弟弟跟他最要好的朋友一起玩！當哥哥的夾在中間，該怎麼辦才好？ 林克謙的弟弟克寧上小學了。但是克寧常常忘東忘西，甚至穿著拖鞋來上學，克謙因此必須幫弟弟解決大大小小的問題，誰教他是哥哥呢！這天，克寧和最要好的朋友瑞生嬉鬧時，伸腳一踢，瑞生一頭撞上水泥花盆，額頭上的傷口又深又長，還流了不少血……雖然克寧和瑞生仍然是好朋友，瑞生的爸媽卻突然要求賠償，克寧的媽媽於是禁止兩人一起玩，還提醒克謙在學校要幫忙留意。這下克謙成了夾心餅乾，他該怎麼辦才好？ 現實生活中的手足相處，常因資源有限而產生競爭與摩擦。這種匱乏感常來自父母有限的時間與精力，即使再愛孩子，也無法讓資源無限供應。然而匱乏感未必全是負面，它是生命的一部分，也可能是激發孩子成長與理解他人的動力。澎維老師總是能用孩子的眼睛看世界，特別喜歡故事中用第一人稱的方式，細膩描寫哥哥內心的掙扎──既想照顧弟弟，又想顧全自己與父母的期待；讀者因此能清楚看見，手足間那一點點小小的愛，如何在矛盾中綻放。願這本書成為家人之間理解與靠近的橋梁。讓大人看見孩子間愛的小火苗，也讓孩子喚起手足間的美好記憶。──兒童臨床心理師‧美國正向教養協會(PDA)認證正向教養講師 張嘉紋 導讀推薦得獎紀錄★ 《安心國小1：我們是同一掛的》入選「好書大家讀」第79梯次優良少年兒童讀物、獲文化部第43次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小4：抱怨靠邊站》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介之「精選之星」★ 《安心國小情緒遊樂園：23個心理遊戲讓孩子玩出好EQ》獲文化部第44次中小學生優良讀物評選推介★ 《安心國小5：時間，等等我》獲文化部第45次中小學生優良讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」核心推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小6：這樣用錢可以嗎？》入圍香港教育城「『第21屆「十本好讀」書獎，獲文化部第45次中小學生讀物評選推介、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小7：我就是想贏！》榮獲「好書大家讀」2023年度最佳少年兒童讀物獎、文化部第46次中小學生優良課外讀物推介好書、臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小8：又不是我的錯！》獲臺北市113年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小9：有話好好說》入選2024下半年度第87梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物，榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100★ 《安心國小10：大家都不懂我！》榮登***2024年度百大暢銷榜童書故事類TOP100
【電子書】愛吹牛的阿洋
「我養了一隻手掌大小的大象」、「鬼屋的婆婆已經三百歲了」， 友希知道阿洋是在吹牛，但是他靜靜聽著，因為友希覺得 要是阿洋不能在他面前吹牛，他一定會很傷心。 故事中描述小男孩間真摯的友誼與信任， 傳達著「不是所有吹牛的話都需要被糾正， 有些話只需要被陪著說完」。 有時候，孩子「吹牛」的話語，是用來藏住心理的寂寞與渴望， 當我們願意陪他說完那個吹牛的故事，也許就能靠近他真正想說的話附贈：【閱讀紀錄單】愛吹牛的阿洋～和小滔一起想想：朋友之間的那些心事（內容設計：陳欣希教授（臺灣讀寫教學研究學會創會理事長）這份紀錄單陪伴孩子在閱讀後，練習看見故事中的情緒，也理解自己的感受。──陳欣希【內容大綱】為什麼阿洋只對我吹牛？ 我今年讀小學二年級，有個朋友叫阿洋。住在我對面公寓的阿洋是個優秀的學生，在運動和學習上都很出色，不僅受到同學們的喜愛和尊重，也受到老師和鄰居的喜愛。然而，阿洋有一個稍微令我煩惱的壞習慣：他只會對我吹牛：「我養了一隻手掌大小的大象」「我家後面大水管連到非洲」「我今天晚上要偷偷去美國找爸爸」 阿洋吹牛的話並沒有傷害到任何人，而且只是有點誇張，所以我從來沒有一一指出他吹牛的話語，但是有一天他突然說了一句我不知道是真是假的話：「我的媽媽不是我的親媽媽。」 這些真假難辨的話，到底是真實、幻想，還是說不出口的祕密？ 這是一部透過兩個角色傳達的故事，讓讀者思考「朋友」和「家人」的兒童文學。作者以細膩且真摯的筆觸，描繪出一位孩子內心的寂寞與渴望，一則吹牛故事的背後，竟藏著一份不為人知的真心。而每頁都有一幅由中田郁美繪製的精美插圖，讓故事從頭到尾讀起來都很有畫面。【本書特色】吹牛背後的真心：孩子以想像保護內心的祕密故事中的阿洋常常對友希說出令人難以置信的話：「我養了一隻手掌大小的大象」、「今晚我要去美國找爸爸」。這些不是為了炫耀，而是因為他藏著不能輕易說出口的孤單與想念。這些話語像是魔法包裝紙，包住他渴望陪伴、但又不願讓人擔心的心情。插畫細膩溫柔：構圖與留白凸顯情緒張力中田郁美以柔和筆觸構築出一個略帶灰色的童年世界。畫面中常留有大面積的空白、夜晚的街角、窗外的月亮——這些細節都暗示了阿洋心中的空洞與靜默。在月圓之夜，兩位小男孩偷偷溜出家門，走進後巷的公園、走入「通往美國的水管」——畫面在黑暗與微光之間切換，讓這場冒險宛如夢境與現實的交界。語言真摯簡練：孩子的對話極具生活感與情感層次在阿洋說出「我今晚要去美國找爸爸」時，友希並沒有當場戳破謊言，而是靜靜問：「那你怎麼回來？」這樣的對話，展現了開始懂得「不是所有的話都需要被糾正，有些話需要被陪著說完」。傳遞一個訊息：以愛傾聽，比揭穿更有力量阿洋最後一次說：「「公園的大水管可以通往美國」，這些話明明是吹牛，卻讓友希決定默默陪他走一段路。那一晚，在滿月的夜裡，他們手牽手走進了夜裡的公園，走向那條「不可能通往美國的大水管」，也走進了彼此的信任與理解。【讀者好評】1.文字厚實，篇幅短小，我覺得小學低年級的孩子都能讀懂。2.這是一本簡單易懂的書，故事和結局都充滿希望，所以我推薦它。3.我非常喜歡這些插圖，它們讓故事變得更可愛。我喜歡朋友、父母和孩子之間複雜而微妙的平衡。◎有注音◎適讀年齡：7-10歲（中低年級適讀）
【電子書】小火龍氣象預報
金鼎獎童書作家哲也ｘ人氣插畫家水腦精心提煉出原汁原味的歡樂萬靈丹——【小火龍】系列 旋風來襲！只是想飛，不行嗎？只是想當主播，不行嗎？只是想上學，有那麼難嗎？快跟著小火龍和她的新朋友們一起勇敢追求夢想吧！（心頭熱熱的嗎？這樣就對了！）上學十次、失敗十次的小火龍，這次終於真的要上學了！學校門口擠滿人潮，連記者都來實況轉播她踏入校園的那一刻！沒想到小火龍只是要上學，卻一個不小心，大鬧電視臺！又一個不小心，和她的新朋友小雷公玩得太開心，引來狂風暴雨！小火龍的上學夢、飛行夢，究竟是否能實現？最後，她又是如何搖身一變，成為史上最準確的氣象主播呢？故事安全結束之後（過程中沒有任何火龍、企鵝或記者先生女士遭受傷害），歡迎跟著小火龍和她的新朋友們，以及幕後的作者哲也、繪者水腦一起到「小火龍音樂教室」玩耍，邊唱邊跳〈自我介紹歌〉以及＜小火龍的氣象預報歌＞唷！系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。專家推薦 【閱讀123】系列聯合推薦 林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦 某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書，我感到十分驚訝。當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了，他只花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進了文字世界，開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主) 【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大困難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena（「一開始就不孤單」格主） 為了讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作家和插畫家的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）
【電子書】點點上學去（1）：開學第一天好緊張
★榮獲日本產經兒童出版文化獎★給小學生的SEL社會情緒學習故事書怦咚、怦咚、怦咚，點點第一天上學好緊張。陌生的學校、老師、同學，還有好多好多的第一次……貼近孩子內心、化解不安情緒，陪伴他們勇敢踏上人生新階段！最懂孩子的校園生活成長日記!跟著點點勇闖校園吧!今天是開學的第一天。點點心裡很不安，心臟怦咚、怦咚跳。白貂老師要大家自我介紹，眼看就要輪到自己，點點還是想不出要說什麼，緊張到腦袋裡的「怎麼辦妖怪」跑出來。點點緊張到不知道要怎麼辦？忍不住衝到窗邊，用窗簾把自己捲起來，躲在裡面。她心裡好難過，眼淚忍不住快要掉下來……孩子在面對新環境時總會有許多不安，尤其是從幼兒園升上小學的小一新生，生活型態和環境的巨大改變，更是無限放大孩子內心的緊張和不安。作者細川貂貂創造出一個可以快樂學習且真正做自己的學校──幸福小學，溫柔包容接納著每個孩子不同的想法和選擇，是一個可以安心學習的地方。書中收錄了5篇故事，細膩描寫個性敏感內向的點點上小學後所遭遇的許多許多第一次，在9位同學以及白貂老師溫暖的陪伴下，大家一起克服、適應，逐漸喜歡上學校生活。故事貼近孩子內心，幽默逗趣的插畫和文字完美結合，是一本非常適合小學生自己閱讀的社會情緒學習故事書。「這是一所可以快樂且真正做自己的學校，每個人都能擁有不同的想法和不同的選擇，是一個可以安心學習的地方。如果每個孩子都能活出自我，並且尊重他人，自然別人也會尊重你，並從中學會愛自己。學會愛自己後，就能更加珍惜他人。我希望未來能成為這樣的世界，因此寫下這部作品。」──細川貂貂得獎紀錄★榮獲日本產經兒童出版文化獎
【電子書】點點上學去2：今天不想去上學
★日本全國學校圖書館協議會選定圖書★給小學生的SEL社會情緒學習故事集早上點點突然不想去上學，賴在被窩裡不出來，她想了很久，決定鼓起勇氣對爸媽說……貼近孩子內心、化解不安情緒，原來上學可以這麼快樂！最懂孩子的校園生活成長日記!跟著點點勇闖校園吧!不知道為什麼，點點今天就是不想去上學。媽媽擔心的跟爸爸說，爸爸決定請假帶點點出去走走。「請假不去上學，也可以出去走走嗎？」點點吃驚的跟著爸爸出門，可是這樣一點都不好玩！點點害怕遇到認識的人，緊張的到處躲躲藏藏，連小狗都覺得她很可疑，忍不住跟在她後面……每個人偶爾都有「不想上學」的時候，「不想上學」的理由有許多：阿壹覺得坐在教室聽課很無聊不想上學；天使遇到不擅長的科目就不想上學；姍姍如果忘記寫功課就會不想上學；啾啾做了丟臉的事就會不想上學……然而點點卻是「不知道為什麼」就是不想上學，這樣真的可以嗎？作者細川貂貂創造出一個可以快樂學習且真正做自己的學校──幸福小學，溫柔包容接納著每個孩子不同的想法和選擇，是一個可以安心學習的地方。上小學過了一段時間之後，孩子漸漸對學校產生各式各樣不同的情緒，這次作者細膩的描繪了父母面對孩子「不想上學」的情緒時，如何更貼近孩子內心，用溫暖支持陪伴孩子，開心度過學校生活的每一天！故事貼近孩子內心，幽默逗趣的插畫和文字完美結合，是一本非常適合小學生自己閱讀的社會情緒學習故事書。「點點的故事就像讓孩子恢復活力的魔法。我彷彿能一邊讀，一邊聽到頁面中有聲音在告訴我：『沒事的，你並不孤單。』希望這個溫暖又溫柔的故事能傳送到更多孩子心中。」──日本兒童文學作家 富安陽子得獎紀錄★日本全國學校圖書館協議會選定圖書
【電子書】點點上學去1：開學第一天好緊張
★榮獲日本產經兒童出版文化獎★給小學生的SEL社會情緒學習故事書怦咚、怦咚、怦咚，點點第一天上學好緊張。陌生的學校、老師、同學，還有好多好多的第一次……貼近孩子內心、化解不安情緒，陪伴他們勇敢踏上人生新階段！最懂孩子的校園生活成長日記!跟著點點勇闖校園吧!今天是開學的第一天。點點心裡很不安，心臟怦咚、怦咚跳。白貂老師要大家自我介紹，眼看就要輪到自己，點點還是想不出要說什麼，緊張到腦袋裡的「怎麼辦妖怪」跑出來。點點緊張到不知道要怎麼辦？忍不住衝到窗邊，用窗簾把自己捲起來，躲在裡面。她心裡好難過，眼淚忍不住快要掉下來……孩子在面對新環境時總會有許多不安，尤其是從幼兒園升上小學的小一新生，生活型態和環境的巨大改變，更是無限放大孩子內心的緊張和不安。作者細川貂貂創造出一個可以快樂學習且真正做自己的學校──幸福小學，溫柔包容接納著每個孩子不同的想法和選擇，是一個可以安心學習的地方。書中收錄了5篇故事，細膩描寫個性敏感內向的點點上小學後所遭遇的許多許多第一次，在9位同學以及白貂老師溫暖的陪伴下，大家一起克服、適應，逐漸喜歡上學校生活。故事貼近孩子內心，幽默逗趣的插畫和文字完美結合，是一本非常適合小學生自己閱讀的社會情緒學習故事書。「這是一所可以快樂且真正做自己的學校，每個人都能擁有不同的想法和不同的選擇，是一個可以安心學習的地方。如果每個孩子都能活出自我，並且尊重他人，自然別人也會尊重你，並從中學會愛自己。學會愛自己後，就能更加珍惜他人。我希望未來能成為這樣的世界，因此寫下這部作品。」──細川貂貂得獎紀錄★榮獲日本產經兒童出版文化獎
【電子書】點點上學去（2）：今天不想去上學
★日本全國學校圖書館協議會選定圖書★給小學生的SEL社會情緒學習故事集早上點點突然不想去上學，賴在被窩裡不出來，她想了很久，決定鼓起勇氣對爸媽說……貼近孩子內心、化解不安情緒，原來上學可以這麼快樂！最懂孩子的校園生活成長日記!跟著點點勇闖校園吧!不知道為什麼，點點今天就是不想去上學。媽媽擔心的跟爸爸說，爸爸決定請假帶點點出去走走。「請假不去上學，也可以出去走走嗎？」點點吃驚的跟著爸爸出門，可是這樣一點都不好玩！點點害怕遇到認識的人，緊張的到處躲躲藏藏，連小狗都覺得她很可疑，忍不住跟在她後面……每個人偶爾都有「不想上學」的時候，「不想上學」的理由有許多：阿壹覺得坐在教室聽課很無聊不想上學；天使遇到不擅長的科目就不想上學；姍姍如果忘記寫功課就會不想上學；啾啾做了丟臉的事就會不想上學……然而點點卻是「不知道為什麼」就是不想上學，這樣真的可以嗎？作者細川貂貂創造出一個可以快樂學習且真正做自己的學校──幸福小學，溫柔包容接納著每個孩子不同的想法和選擇，是一個可以安心學習的地方。上小學過了一段時間之後，孩子漸漸對學校產生各式各樣不同的情緒，這次作者細膩的描繪了父母面對孩子「不想上學」的情緒時，如何更貼近孩子內心，用溫暖支持陪伴孩子，開心度過學校生活的每一天！故事貼近孩子內心，幽默逗趣的插畫和文字完美結合，是一本非常適合小學生自己閱讀的社會情緒學習故事書。「點點的故事就像讓孩子恢復活力的魔法。我彷彿能一邊讀，一邊聽到頁面中有聲音在告訴我：『沒事的，你並不孤單。』希望這個溫暖又溫柔的故事能傳送到更多孩子心中。」──日本兒童文學作家 富安陽子得獎紀錄★日本全國學校圖書館協議會選定圖書
【電子書】神奇許願系列2：隨我心意選自己
──「神奇許願」系列第2集──透過這本奇幻故事，讓孩子發現自己的優點與價值當孩子進入校園生活，接觸到許多同儕朋友時，就會開始有「比較」的心態。也許會羨慕成績比自己好的同學、嫉妒長得漂亮的同學……，也會覺得自己各方面條件都比不上別人，而產生了自卑的心態，掉入了負面的情緒。其實每個人都是獨一無二的自己，別人很棒，但不代表自己不好，懂得欣賞別人的優點，也要懂得自我肯定，建立健康的心態，才能找到個人價值、讓自己成長、散發出光芒。不必成為那個誰，只要好好成為自己，就很棒了！【故事簡介】敏茱是一個沒有自信的小女孩，覺得自己成績普通、畫畫普通、樣貌普通，所有事情都比不上其他同學。有一天，在學校的才藝發表會上，她走進了一個神奇的攤位，只要向牌卡許願，她就能成為心中想成為的那個人。於是，她變成了擅長畫畫的寶拉、很會跳舞的嘉熙、外表亮麗的荷英。就在敏茱享受「成為別人」所帶來的喜悅與讚美時，卻也發現，她竟然也承接了那些人的缺點，變成了一個衛生習慣很差、對爸媽惡言相向的人……。她一點都不喜歡這樣的自己，她開始想念原本的自己，雖然各方面很平凡，但是溫暖善良、大家也都很喜歡她。敏茱這時才發現，原來以前的自己擁有這麼多優點，她可以變回以前的那個她嗎？★ 適讀年齡：7～12歲，適合小學生的課外讀物。★ 文字附注音，全書約一萬八千字。★ 內容有趣生動，可輕鬆閱讀，提升理解力。
【電子書】神奇許願系列2：隨我心意選自己
──「神奇許願」系列第2集──透過這本奇幻故事，讓孩子發現自己的優點與價值當孩子進入校園生活，接觸到許多同儕朋友時，就會開始有「比較」的心態。也許會羨慕成績比自己好的同學、嫉妒長得漂亮的同學……，也會覺得自己各方面條件都比不上別人，而產生了自卑的心態，掉入了負面的情緒。其實每個人都是獨一無二的自己，別人很棒，但不代表自己不好，懂得欣賞別人的優點，也要懂得自我肯定，建立健康的心態，才能找到個人價值、讓自己成長、散發出光芒。不必成為那個誰，只要好好成為自己，就很棒了！【故事簡介】敏茱是一個沒有自信的小女孩，覺得自己成績普通、畫畫普通、樣貌普通，所有事情都比不上其他同學。有一天，在學校的才藝發表會上，她走進了一個神奇的攤位，只要向牌卡許願，她就能成為心中想成為的那個人。於是，她變成了擅長畫畫的寶拉、很會跳舞的嘉熙、外表亮麗的荷英。就在敏茱享受「成為別人」所帶來的喜悅與讚美時，卻也發現，她竟然也承接了那些人的缺點，變成了一個衛生習慣很差、對爸媽惡言相向的人……。她一點都不喜歡這樣的自己，她開始想念原本的自己，雖然各方面很平凡，但是溫暖善良、大家也都很喜歡她。敏茱這時才發現，原來以前的自己擁有這麼多優點，她可以變回以前的那個她嗎？★ 適讀年齡：7～12歲，適合小學生的課外讀物。★ 文字附注音，全書約一萬八千字。★ 內容有趣生動，可輕鬆閱讀，提升理解力。
【電子書】露露與拉拉的月亮餅乾
月亮不見了！自己做一個會發光的月亮餅乾吧！#想像力 ＃冒險 ＃睡前故事小貓露露和拉拉準備睡覺了，他們一一跟大家說晚安。正要跟月亮說晚安，卻發現天上的月亮不見了！沒有月亮的天空，實在太黑了……「那我們來製作可以照亮夜空的月亮吧！」露露推出一個有輪子的超大碗，和拉拉一起把大碗開上彩虹軌道，出發開往黑黑的夜空。在星空裡，他們遇見了許多神奇的星球：首先抵達的是滑溜溜的奶油星，挖了一大塊奶油到大碗裡。接著到鹽粒星和砂糖星，這兩顆星星長得很像，味道卻完全不同呢！露露和拉拉在夜空穿梭，還要繼續收集蛋、麵粉、香草油……好不容易，材料收集完畢！接下來，露露和拉拉要怎麼做才能做出香噴噴、會發光的月亮呢？本書特色：?不管幾歲都會著迷的童趣與可愛！故事中的兩隻小貓，靈感來自作者兒時家裡後山住著的小野貓，其中一隻黑貓和一隻白貓時常一起出現、奔跑玩耍。因為牠們總是開心的樣子，作者給這對調皮的貓咪取了名字，叫做「露露（??）」和「拉拉（??）」。如今這段童年回憶成為了他的創作養分，這兩隻貓也時常出現在作者的日常插畫當中陪伴著他。本書用鮮明的顏色、可愛又帶有淘氣感的風格去描繪，相信不管是大人還是小孩，都會不知覺得愛上這兩隻可愛的小貓！??充滿想像力的奇幻星際廚房故事中，每顆星星是一個食材，宇宙好像變成了一個大廚房。小貓們乘坐料理用的大碗，在彩虹道路上行駛；每顆星星有不同的特殊景觀，也在每顆星星上遇到了不同的新朋友。劇情將「冒險」與「料理」融合在一起，那些日常中平凡的食材或是料理工具，都變成神奇的新樣貌，上演一齣意想不到的故事。?? 一個有趣、適合睡前的故事故事的最後，兩貓合作一起完成了香噴噴的大月亮，卻忍住不吃掉月亮，選擇讓他照亮黑夜，向我們展現了「無私幫助他人」的勇氣。這本書同時也是一本非常棒的睡前故事，跟孩子一起在睡前跟月亮、世界，說一聲晚安吧！規格：27.5 x 21.5 x 1cm / 精裝 / 全彩 / 有注音。
【電子書】露露與拉拉的月亮餅乾
月亮不見了！自己做一個會發光的月亮餅乾吧！#想像力 ＃冒險 ＃睡前故事小貓露露和拉拉準備睡覺了，他們一一跟大家說晚安。正要跟月亮說晚安，卻發現天上的月亮不見了！沒有月亮的天空，實在太黑了……「那我們來製作可以照亮夜空的月亮吧！」露露推出一個有輪子的超大碗，和拉拉一起把大碗開上彩虹軌道，出發開往黑黑的夜空。在星空裡，他們遇見了許多神奇的星球：首先抵達的是滑溜溜的奶油星，挖了一大塊奶油到大碗裡。接著到鹽粒星和砂糖星，這兩顆星星長得很像，味道卻完全不同呢！露露和拉拉在夜空穿梭，還要繼續收集蛋、麵粉、香草油……好不容易，材料收集完畢！接下來，露露和拉拉要怎麼做才能做出香噴噴、會發光的月亮呢？本書特色：?不管幾歲都會著迷的童趣與可愛！故事中的兩隻小貓，靈感來自作者兒時家裡後山住著的小野貓，其中一隻黑貓和一隻白貓時常一起出現、奔跑玩耍。因為牠們總是開心的樣子，作者給這對調皮的貓咪取了名字，叫做「露露（??）」和「拉拉（??）」。如今這段童年回憶成為了他的創作養分，這兩隻貓也時常出現在作者的日常插畫當中陪伴著他。本書用鮮明的顏色、可愛又帶有淘氣感的風格去描繪，相信不管是大人還是小孩，都會不知覺得愛上這兩隻可愛的小貓！??充滿想像力的奇幻星際廚房故事中，每顆星星是一個食材，宇宙好像變成了一個大廚房。小貓們乘坐料理用的大碗，在彩虹道路上行駛；每顆星星有不同的特殊景觀，也在每顆星星上遇到了不同的新朋友。劇情將「冒險」與「料理」融合在一起，那些日常中平凡的食材或是料理工具，都變成神奇的新樣貌，上演一齣意想不到的故事。?? 一個有趣、適合睡前的故事故事的最後，兩貓合作一起完成了香噴噴的大月亮，卻忍住不吃掉月亮，選擇讓他照亮黑夜，向我們展現了「無私幫助他人」的勇氣。這本書同時也是一本非常棒的睡前故事，跟孩子一起在睡前跟月亮、世界，說一聲晚安吧！規格：27.5 x 21.5 x 1cm / 精裝 / 全彩 / 有注音。
【電子書】好點子快遞公司（2）：實習生小草包大逆襲
好點子快遞公司出勤中！您的超強腦力包裹已送達 「狐說八道」成語故事系列作者 劉思源 再次巧手改造把大人也頭痛的心理學法則變成爆笑童話讓你邊笑邊思考，好點子輕鬆打包當大白熊與小企鵝變成快遞員，送到家的可不只是包裹，還有滿滿的腦力激盪好點子！當兩座咕咕鐘的時間不一樣、雞寶寶沒有危「雞」意識，會發生什麼事？「手錶定律」、「鯰魚效應」又是什麼？專文推薦王妙心（彰化縣聯興國小教務主任‧資深閱推教師） 黃雅淳（國立臺東大學兒童文學研究所教授） 機智童話大師 劉思源多元橋梁書好讀好玩 幽默創意源源不絕社會情緒學習X心理學法則X爆笑童話實習警鴞阿寶怎麼會變成「草包」，還被一群田鼠嘲笑？兩座咕咕鐘才差了五分鐘，穿山甲大叔就慌得縮成一顆球？老鷹來了，小雞們竟然不知道要逃？好鳥、壞鳥分不清……叭叭叭！只要收到「好點子快遞公司」的「好點子」包裹，別擔心，一切都會沒問題！ 穿山甲大叔臨時代班火車站站長，他精準掌握時間，班班火車從來不誤點；小穿山甲可可卻經常遲到，哭哭啼啼的趕不上火車…… 「深夜警局」的員警隻隻是勇猛的「鴞」家班高手。實習生小草鴞阿寶的個子小，才剛報到，竟然就被叫「草包」…… 母雞花花和公雞壯壯把五隻小雞養得健康、活潑又漂亮。沒想到老鷹來襲，小雞老大「圓滾滾」差點被抓走……別沮喪，別擔心！不管遇到什麼困難，只要收到「好點子快遞公司」的「好點子」包裹，運用智慧，鼓起勇氣，加上想像力，再棘手的問題都沒問題！繼暢銷的「狐說八道」系列，機智童話大師劉思源與金鼎獎畫家黃祈嘉首次聯手，為橋梁書讀者打造出好讀、好玩的創意新系列「好點子快遞公司」！本集收錄三篇故事：〈穿山甲強強滾〉、〈實習生小草包大逆襲〉、〈老鷹和小雞的距離〉，故事生動有趣，以幽默的文字和情節，深入淺出的帶出「手錶定律」、「比馬龍效應」、「鯰魚效應」等心理學概念；每篇故事後，皆以輕鬆漫畫引領孩子思考，書後還附上引導式〈動動腦筆記〉，讓孩子樂於自主寫下屬於自己的獨特想法，同時打開了心理學與社會情緒學習的入口。 【專文推薦】 三篇故事透過生動的動物角色與豐富的生活情境，巧妙融入孩子在成長過程中常見的三大主題：時間觀念與責任感的建立、面對挫折時的自我信念、學習自我保護與危機處理。這些看似抽象的品格與素養元素，經由動物故事的轉化，成為孩子能理解、能感受、也能學著實踐的生活智慧。我相信，當孩子在閱讀中獲得啟發、產生自我連結，他們便會更願意主動翻開下一本書──而這，正是閱讀教育真正的起點。──彰化縣聯興國小教務主任‧資深閱推教師 王妙心 「好點子快遞公司」系列以「快遞」為隱喻，聚焦於孩子日常生活中常見的議題，在趣味童話的外衣下，深藏著對人我關係、群體互動與自我省察的探索，不經意間打開了心理學與社會情緒學習的入口。──國立臺東大學兒童文學研究所教授 黃雅淳
