【電子書】古文觀止（上）
《古文觀止》，是清人吳楚材、吳調侯叔侄兩人選編和注釋的一部文言散文選集，編選此書的目的是「正蒙養而裨後學」，作為家塾訓蒙讀本，也是清以來最流行的散文選本之一。古文觀止成書於清康熙三十四年（1695年），付印問世以來，流傳甚廣，雅俗共賞，影響非常廣泛。書中選編了上起東周、下至明代的二百二十二篇散文作品，其中絕大多數為古文，個別為散文中的經典作品，作品題材涉及史傳、策論、遊記、書信、筆記等，所錄者，以左傳、國語、戰國策、禮記及史記之文較多；兩漢詔策書表點綴其間；而以唐宋八大家之文為主，佔三分之一強；明文續其末，均為古籍中精華及名家之代表作。（維基百科）
【電子書】古文觀止（下）
《古文觀止》，是清人吳楚材、吳調侯叔侄兩人選編和注釋的一部文言散文選集，編選此書的目的是「正蒙養而裨後學」，作為家塾訓蒙讀本，也是清以來最流行的散文選本之一。古文觀止成書於清康熙三十四年（1695年），付印問世以來，流傳甚廣，雅俗共賞，影響非常廣泛。書中選編了上起東周、下至明代的二百二十二篇散文作品，其中絕大多數為古文，個別為散文中的經典作品，作品題材涉及史傳、策論、遊記、書信、筆記等，所錄者，以左傳、國語、戰國策、禮記及史記之文較多；兩漢詔策書表點綴其間；而以唐宋八大家之文為主，佔三分之一強；明文續其末，均為古籍中精華及名家之代表作。（維基百科）
【電子書】打開古人的內心小劇場
一○八課綱經典古文閱讀策略全解析，開啟讀與教的全新視野！ 跨域思維 + 閱讀思辨 + 寫作策略，讀出古文素養力！ 在現代情境中，古文怎麼讀？如何教？才能接軌現代生活，符合創新思維？本書作者楊曉菁以多年教學經驗，結合古文研究與分析的專業，為現代教與學現場設計出全新的古文閱讀祕笈，帶我們一窺古人寫作時的內心小劇場。 本書以一○八課綱核心古文為本，結合精準而富於創意的分類和小標題，從文本背景開始談起，進入精闢的文本分析，引導閱讀思辨的方向，並提出跨域思維的各種視野，由淺而深，全面提升古文素養力！ & 本書特色 1、增加邏輯、思辨以及卷卡合一的應答能力，學測應考必讀。 2、古典風格分析與演繹，拓展視野，培養寫作創意力。 3、良好的串連字、詞、句的結構，提昇文字元素的感知，深化閱讀力。 名家引讀 歐陽宜璋／臺北市高中國文科輔導團社群管理者 吳昌政／臺北市建國中學國文科教師
【電子書】古文觀止化讀
精選二十四篇經典古文，從寫作觀點解析文言文的讀法，搭建古典文學和現代散文之間的橋樑。《古文觀止化讀》是一本實用又充滿智慧的好書。讓我們得以領略古文之美。——凌性傑（作家）要說通情達理，切合現代人所需要，此書真正是打開古文世界的一把好鑰匙。——傅月庵（資深編輯人、作家）作者開宗明義點出「化讀」要旨：「化，大而化之，食而化之，轉而化之。」精選二十四篇古文，逐篇進行深入剖析，談作者生平、時代背景、文體形式，也講生字、僻詞、典故、評論、文言文經典特殊句法、結構布局……，為現代寫作者找到借鑑古人方法的途徑，為忙碌現代人提供領略古文之美的窗口。傅月庵說：「翻翻此書，讀讀古文吧，拿到了老先生的鑰匙，學會他的釣法，門一推，霎時你將發現自己獨坐藍海之上，海闊天空任翱翔，到了那時候，『什麼是教養？』恐都不是問題了。」◎全新修訂典藏版，由王鼎鈞先生撰寫新序並補充修訂內容。◎如何「化讀」？我們讀〈赤壁賦〉，不從東坡先生已經寫成的〈赤壁賦〉進入，要從東坡先生未寫〈赤壁賦〉的時候參與，他游江，我們也游江，他作文，我們也作文，他用文言，我們用白話。……看他文章開頭單刀直入，切入正題，看他結尾急轉直下，戛然而止，中間一大片腹地供他加入明月，加入音樂，加入憂鬱，加入通達，奔騰馳驟，淋灕盡致，這也正是我們白話文學常有的佈局啊！他是在寫文言文嗎，我幾乎以為他寫的是白話呢！我寫的是白話文嗎，我幾乎以為是文言呢！——王鼎鈞◎作家、高中教師、大學教授一致推崇，執筆之人，不容錯過！作家 王盛弘、北一女國文教師 田威寧、作家 朱宥勳、作家李欣倫、丹鳳高中圖書館主任．作家 宋怡慧、作家．中興大學中文系副教授 祁立峰、醫師．作家 吳妮民、建國中學老師 林明進、臺南一中國文科教師 林皇德、詩人．作家 林達陽、作家．淡江大學中國文學系教授林黛嫚、作家 凌性傑、資深閱讀寫作老師 陳安儀、作家 陳栢青、彰化高中國文科教師．作家 陳育萱、作家 許榮哲、作家．新竹女中國文教師 黃庭鈺、作家 楊佳嫻、作家 楊隸亞、惠文高中教師．作家 蔡淇華◎ 「作文與寫作系列」全新修訂典藏版（共五冊）此系列是當代華語世界最重要的散文大家王鼎鈞，將超過五十年的寫作心法寫成五本書，希望協助愛好寫作的年輕人。王鼎鈞特地為此系列撰寫新序並補充修訂內容，每本書的內容與特色如下：《作文七巧》討論如何作文，闡述最基本的作文方法，少理論、多故事，本身就是作文的範本。（新版有15處修正、19處補充、增加三篇附錄）《作文十九問》《作文七巧》進階版，以問答體幫助學習者提升作文能力，並成為高水準的欣賞者。《文學種籽》正式進入寫作的天地，重新闡釋「寫作六要」，為作家必要修習的基本功夫。《古文觀止化讀》從寫作觀點解析文言文的讀法，幫助從白話文跨到文言閱讀及寫作，搭建古典文學和現代散文之間的橋樑。《講理》模仿《文心》體裁，討論如何寫論說文，以表達意見，並希望培養社會的理性，內容增刪後更靠近生活。
【電子書】中文經典100句：古文觀止
精選值得吟詠玩味的100條名句，輕鬆閱讀《古文觀止》，深入中文堂奧 情境式分類，名句類別清楚，強化作文時名句運用功力！ 在浩瀚如煙的古籍寶藏中，擷取必備知識，轉換為現代生活實用資料庫，藉由形式上的突破，喚醒讀者接近經典的興趣，輕鬆閱讀，有效學習，達到自我提升中文能力、語文涵養以及靈活「再創造」的可能性，是本系列希望能為讀者服務的目標。 精選《古文觀止》名句100則。就該名句的相關語文知識，提供一篇完整而實用的介紹。文字活潑，揉合現代風格，趣味性高。每一篇結構統一，包括單元有： 【名句的誕生】：呈現原文，同時節錄上下文，有助於理解與記憶完整段落。 【完全讀懂名句】：難字與難詞的意義解釋。整段原文的白話語譯。 【文章背景小常識】：文章創作的背景故事，主旨的說明，或是題解。 【名句的故事】：名句本身的名人軼事、字詞語的典故故事、歷代的品評。 【歷久彌新說名句】：介紹相關主題或主旨的古今中外名句，並完整說明故事背景與應用情境。 書中所介紹的名句：「士為知己者用，女為悅己者容」，出自司馬遷的「報任少卿書」。但你可知道這句話並非司馬遷的原創，而是出自戰國時代刺客豫讓的故事？ 「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」這句出自「滕王閣序」的經典名句，到了現代，可置換為體育新聞頭條「晶霞與金銀齊飛，兩岸共雅典一色」，點出中國大陸跳水選手與台灣跆拳選手在雅典奧運同得金銀獎牌的事蹟。 在《中文經典100——古文觀止》中還有更多精彩實用、千百年來益顯光輝的智慧名句，值得一生不斷地反覆思索咀嚼！
【電子書】中文經典100句：古文觀止續編
精選值得吟詠玩味的100條名句，輕鬆閱讀《古文觀止》，深入中文堂奧 情境式分類，名句類別清楚，強化作文時名句運用功力！ 在浩瀚如煙的古籍寶藏中，擷取必備知識，轉換為現代生活實用資料庫，藉由形式上的突破，喚醒讀者接近經典的興趣，輕鬆閱讀，有效學習，達到自我提升中文能力、語文涵養以及靈活「再創造」的可能性，是本系列希望能為讀者服務的目標。 2005年，我們製作了《中文經典100句：古文觀止》。從《古文觀止》上下數百篇文章中，擷取了最膾炙人口、不可不知的100句名言，讓讀者們透過扼要簡單的介紹與闡述，能夠掌握《古文觀止》一書的內容。 然而《古文觀止》一書上啟東周，下至明代，包括史記、漢書等史學名著與唐宋八大家等220篇名家作品，題材各異，內容廣泛，如此精彩紛呈的典籍，豈能用100句全面囊括？難免有遺珠之憾。 2016年，我們再整理出100句精彩名句，將前編無法完成的缺憾補齊。 【名句的誕生】：呈現原文，同時節錄上下文，有助於理解與記憶完整段落。 【完全讀懂名句】：難字與難詞的意義解釋。整段原文的白話語譯。 【文章背景小常識】：介紹作者生平、故事的成因與故事的劇情。 【名句的故事】：名句本身的名人軼事、字詞語的典故故事、歷代的品評。 【歷久彌新說名句】：介紹相關主題或主旨的古今中外名句，並完整說明故事背景與應用情境。
【電子書】中文經典100句：古文觀止
精選值得吟詠玩味的100條名句，輕鬆閱讀《古文觀止》，深入中文堂奧 情境式分類，名句類別清楚，強化作文時名句運用功力！ 在浩瀚如煙的古籍寶藏中，擷取必備知識，轉換為現代生活實用資料庫，藉由形式上的突破，喚醒讀者接近經典的興趣，輕鬆閱讀，有效學習，達到自我提升中文能力、語文涵養以及靈活「再創造」的可能性，是本系列希望能為讀者服務的目標。 精選《古文觀止》名句100則。就該名句的相關語文知識，提供一篇完整而實用的介紹。文字活潑，揉合現代風格，趣味性高。每一篇結構統一，包括單元有： 【名句的誕生】：呈現原文，同時節錄上下文，有助於理解與記憶完整段落。 【完全讀懂名句】：難字與難詞的意義解釋。整段原文的白話語譯。 【文章背景小常識】：文章創作的背景故事，主旨的說明，或是題解。 【名句的故事】：名句本身的名人軼事、字詞語的典故故事、歷代的品評。 【歷久彌新說名句】：介紹相關主題或主旨的古今中外名句，並完整說明故事背景與應用情境。 書中所介紹的名句：「士為知己者用，女為悅己者容」，出自司馬遷的「報任少卿書」。但你可知道這句話並非司馬遷的原創，而是出自戰國時代刺客豫讓的故事？ 「落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色」這句出自「滕王閣序」的經典名句，到了現代，可置換為體育新聞頭條「晶霞與金銀齊飛，兩岸共雅典一色」，點出中國大陸跳水選手與台灣跆拳選手在雅典奧運同得金銀獎牌的事蹟。 在《中文經典100——古文觀止》中還有更多精彩實用、千百年來益顯光輝的智慧名句，值得一生不斷地反覆思索咀嚼！
【電子書】中文經典100句：古文觀止續編
精選值得吟詠玩味的100條名句，輕鬆閱讀《古文觀止》，深入中文堂奧 情境式分類，名句類別清楚，強化作文時名句運用功力！ 在浩瀚如煙的古籍寶藏中，擷取必備知識，轉換為現代生活實用資料庫，藉由形式上的突破，喚醒讀者接近經典的興趣，輕鬆閱讀，有效學習，達到自我提升中文能力、語文涵養以及靈活「再創造」的可能性，是本系列希望能為讀者服務的目標。 2005年，我們製作了《中文經典100句：古文觀止》。從《古文觀止》上下數百篇文章中，擷取了最膾炙人口、不可不知的100句名言，讓讀者們透過扼要簡單的介紹與闡述，能夠掌握《古文觀止》一書的內容。 然而《古文觀止》一書上啟東周，下至明代，包括史記、漢書等史學名著與唐宋八大家等220篇名家作品，題材各異，內容廣泛，如此精彩紛呈的典籍，豈能用100句全面囊括？難免有遺珠之憾。 2016年，我們再整理出100句精彩名句，將前編無法完成的缺憾補齊。 【名句的誕生】：呈現原文，同時節錄上下文，有助於理解與記憶完整段落。 【完全讀懂名句】：難字與難詞的意義解釋。整段原文的白話語譯。 【文章背景小常識】：介紹作者生平、故事的成因與故事的劇情。 【名句的故事】：名句本身的名人軼事、字詞語的典故故事、歷代的品評。 【歷久彌新說名句】：介紹相關主題或主旨的古今中外名句，並完整說明故事背景與應用情境。
【電子書】新選．古文觀止（全新注釋版）
中文世界流傳最廣的「作文指南」！《古文觀止》是清康熙年間吳楚材、吳調侯叔侄二人編選的，從那時起，它就成為眾多古文選本中最流行的一種，原作者在書中自述，編選的目的是「正蒙養而裨後學」，意指此為青少年學習文言文的入門讀物，因此所選古文大多文辭平易、論述清晰暢達。《新選．古文觀止》則在原本的選文基礎上，增添多篇雋永短文，期望諸學子能在熟讀這些千古文章後，能更加嫺熟立論寫作、文體架構。可以說，熟讀《新選．古文觀止》有助了解寫作技巧，以及古文的文體和風格，它能幫助學子增長文學知識、認識中文言簡易賅之美，更可以改掉過度口語、冗詞過多、辭不達意等常見的寫作毛病。欲提高增進作文功力，這個選本無疑是極有價值的課外補充讀物。兩大特色【增添短篇選文，有助增長國學智識及作文功力】原有的《古文觀止》以長文為主，《新選．古文觀止》則增添了多篇精采短文，有助學子更加了解古文用字精準之美，並據此增加寫作功力。【注釋完整，譯文流暢】各篇選文均附有完整注釋，兼以白話文翻譯流暢，是難得一見的優質注譯本。
【電子書】古文今讀：陪你輕鬆看經典（增訂二版）
聯合報教育版最受歡迎讀書秘笈搞定古文、搞定考試、搞定理解、詳盡攻略版◎ 43篇教育部統一頒訂古文◎ 掌握閱讀明確方向◎ 迅速理解吸收◎ 閱讀古文經典活絡現代觀點◎ 歷屆大考試題觀摩每篇附有原文、白話譯文、注釋、現今時事對照觀點、閱讀動腦啟發，以及歷年考古題聯合報教育版每周一連載的＜古文今讀＞專欄自連載以來一直受到高度詢問。作者重新整編，每一單元幾乎是報紙份量的四倍以上。現行高中國文教材裡有40篇由教育部統一頒訂的古文篇目，這些古文也是大學學測及指考的命題方向之一。本書作者為政大附中楊曉菁老師，她將歷年教學經驗以及學生需求，特別將這些古文依據內容旨趣作主題分類，並加以賞析統整比較，希望透過現今生活的思維以及創意的引導，讓古文閱讀增加其創意力，本書43篇古文每篇文末並附有歷年考古題供學生小試身手。
【電子書】古文觀止
博覽千古鴻篇巨制，吟味百家絕妙偉辭， 《桃花源記》、《陋室銘》、《師說》、《留侯論》……。 最精采的散文名篇，最精慎的編審講述， 是進入古典散文殿堂必備的精采好書。 《古文觀止》選文相當廣泛，影響亦十分深遠，篇篇寓情達意、誠摯動人，兼容作家的政治思想、人生理念，在在表現中國傳統文化的特色、真實社會的景象，是一本文學價值極高的巨著。本書為欲學習文言文的讀者，提供一本詳實明晰的入門讀物，秉持著專業嚴謹的編審態度，確實督察其正確性，另附上題解、注釋及譯文，相信透過如此清楚精要的解說，能對中國文學有更宏觀的了解。
【電子書】古典名篇賞析
本書為集結韓柳、三蘇及古典小說名篇賞析之作，共有十二篇： 一、韓愈〈馬說〉賞析 二、韓愈〈送董邵南序〉賞析 三、韓愈〈柳子厚墓誌銘〉賞析 四、柳宗元〈鈷鉧潭西小丘記〉賞析 五、柳宗元〈至小丘西小石潭記〉賞析 六、三蘇三篇同名作比較 七、唐傳奇〈李娃傳〉賞析 八、唐傳奇〈任氏〉探析 九、箱沉、情斷、命絕的杜十娘 十、細品《水滸傳‧景陽岡武松打虎》──兼論與〈黑旋風沂嶺殺四虎〉之比較 十一、《聊齋》牡丹花精名篇──〈香玉〉與〈葛巾〉之人物分析 十二、蒲松齡〈地震〉賞析
【電子書】從《聊齋志異》論蒲松齡的女性觀
本書之論述將以各篇故事的主要、次要女性角色為優先關注的對象。前者往往是作者投注大量心力而形塑出的理想女性典範或批評的對象，牽引全篇情節的發展；而後者則多半與主要女性角色的關係密切，或是對立衝突，或是情誼親密，通常是主要女性角色的正襯或反襯。其次，本論文研究取材除關注在故事本身所呈述出的訊息線索以外，更重視篇末的「異史氏曰」。蒲松齡仿史書贊論的寫法，於《聊齋志異》的部分篇章中發表他個人的議論，對事件的總評和正文主題一致，有著加深主題的作用。女性角色是蒲松齡《聊齋志異》描繪最成功的地方之一，本書試圖將作品與作家繫聯起來，透過男性論述文本，探究男性作家對女性的觀點，從中反思男權體制下女性的處境。整體而言，蒲松齡於《聊齋志異》中充份展現其進步與落後二元發展的女性觀。他稱揚貞節柔順、批判悍妒，卻也倡導自由婚戀、女性才德兼備。他藉由女性形象來投射男性大夢，卻又恐懼女性力量的反撲。中國古典小說中關於女性的描寫，除《紅樓夢》外，最成功者恐怕非《聊齋志異》莫屬。短篇之《聊齋志異》在人物刻劃上雖不若長篇之《紅樓夢》來得細膩，但其關照層面之廣泛，更能具體而真實地呈現作者的女性觀點之全貌。本書論文之完成期望能收如下之成果：一、可以闡明《聊齋志異》中女性形象及其內涵、女性在兩性關係上的內涵。二、可以闡明蒲松齡對女性形象的迷思及其對女性認知的反省與思考。三、可以明白蒲松齡女性觀之進步與不足，及其時代意義
【電子書】科幻時代人生必讀新三字經
：《三字經》原書世傳為南宋大儒王應麟所作，至民初國學大師章太炎修訂補篇之《三字經》又增入約三分之一內容，並加以更定部份內容，此書旨在教化啟蒙幼童之心智，誘導知禮明義。適今日國家社會不幸正面臨政黨惡鬥、教令悖謬、黑白混淆、天翻地覆之時代，韓振方（字牧華）先生，為挽狂瀾於既倒，遂將多年心血所凝聚成之《科幻時代人生必讀—新三字經》交付剞劂，內容遠較章太炎修訂補篇之《三字經》便於朗讀背誦，更為博雅，自難句句押韻。此書分：家庭學校樹人篇、社會道德理則篇、國家文史觀念篇、地球人類宇宙篇，共計四卷，都為二萬五千餘言。以其係針對時代文化之流轉，世態人心道德仁義之提振，及發揚中華民族文化固有倫理思想之承續而立論，用能直指人心、啟迪思想，庶幾於淨化社會，倡導善良風俗上，貢獻其寶貴之智慧與心力，其對世道人心之拯挽，實有匡正效力。「切望為人父母者，該當率先一讀也。」現今科技資訊靈通之時代，易迷失本來人生之青少年，若能以此書以為良知及行為真善之掌控認知，以勉踏入偏途，而能向道為善，進德成業，恢復我華夏泱泱大國禮義之風範。作者出版此書，是有以期共建吾國固有倫理道德、博愛、睦鄰、仁和優美之王道文化，傳佈於世界人類。
