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西遊記

《西遊記》是中國古典四大名著之一,它描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護唐僧西天取經、歷經九九八十一難的傳奇歷險故事。大鬧天宮,三打白骨精,鬥法求甘雨……無一不精彩。親愛的小讀者,你準備好了嗎?讓我們

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三國演義

《三國演義》是中國古典四大名著之一。在三國鼎立的戰爭中,湧現出一大批人才,亂世梟雄曹操,料事如神、鞠躬盡瘁的諸葛亮,忠肝義膽的關雲長等,都留下了不可磨滅的歷史足跡。一場場刀光劍影的戰爭場面,讀者驚心

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進城

林秀穗  著
信誼 出版

父騎子不孝,子騎父不慈,父子騎不仁,皆不騎不智。父子倆有更好的方法嗎?小虎兒和老爹牽著驢子進城趕集去。路上被小男孩笑笨,有驢子不騎,不懂享受。騎上了驢子遇上葬花姑娘感嘆老爹不懂憐惜孩兒。輪到小虎兒騎

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海莉的蘋果-海莉.塔布曼

一八二○年,海莉出生在一個奴隸家庭。 她的父母都是博迪斯農場的奴隸。 奴隸的生活非常辛苦,他們要砍樹、清理沼澤、照料菸草田,小孩子也不例外。 摘蘋果是海莉最喜歡的工作。 她很想知道蘋果的滋味,是不是

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信誼 出版

「漏」是什麼怪物?竟然比老虎厲害 連小偷都退避三舍? 從前有個老頭子和老太婆養了一頭小胖驢,山上的老虎想吃牠,山下的小偷也一心想偷走這頭胖驢。就在這天晚上,老虎來了,小偷也來了,看來小胖驢是不保啦!

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幼兒智力啟發教材2~5歲(8冊套)

1、幼兒數學遊戲以活潑有趣的題目作為引導,讓孩子在遊戲中獲得數學能力,並強調架構數字與數量的連結,培養孩子的「數感」。 2、特別加強圖形、空間、數量比較等數學思維的練習,培養靈活的思考能力。 3、益

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幼兒腦力開發教材(4~7歲)(8冊套)

◎左右腦開發根據左右腦支配能力的差異編寫而成,左腦開發著重在語言、數學、邏輯思考、常識與聽覺記憶,右腦開發著重在圖形、空間、規律、創意與視覺記憶。 ◎階梯數學包含「數與量、計算能力、幾何圖形、空間、

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5歲動腦練習:幼兒動腦系列

1、本系列書籍依照兒童智能發展的過程編寫而成,家長可依照孩子年齡或程度挑選。 2、本系列書籍以活潑有趣的題目作為引導,讓孩子在遊戲中學習知識、發展能力、提升智能。 3、本系列書籍內容包含語言、數學、

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6歲動腦練習:幼兒動腦系列

1、本系列書籍依照兒童智能發展的過程編寫而成,家長可依照孩子年齡或程度挑選。2、本系列書籍以活潑有趣的題目作為引導,讓孩子在遊戲中學習知識、發展能力、提升智能。 3、本系列書籍內容包含語言、數學、生

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大自然的夜晚

松岡達英  著
青林 出版

《大自然的夜晚》是校外教學的指引黃郁文(前花蓮縣平和國小校長、資深童書工作者)小學的校外教學,通常都是在白天進行,要在夜間帶領小朋友到荒郊野外,去觀察夜間的自然生態,顧慮到學生的安全,一般教師是不敢

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兒童美勞DIY(套)

邊遊戲邊學習,讓孩子學得更輕鬆孩子在遊戲的過程中,不僅能培養思考力、創造力,還能手腦並用,增強協調性,當作品完成時,孩子得到成就感,以後在學習時也會更加用心與專注。本書特色摺紙遊戲DIY──剪紙動作

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精選童話-大螃蟹鬧海

余亮  著
幼福文化 出版

「學習認真與合作」從前動物的行為都是由魔法師教牠們的,偷懶的大螃蟹都不聽課,害動物們都好討厭牠。在人格培養的教育,著重於(1)性情陶冶、(2)與社會性的連結、(3)趣味性、(4)知識領悟力。用生動故

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精選童話-不怕挫折的蝙蝠

余亮  著
幼福文化 出版

「學習失敗與勇氣」如果經歷挫折,我們應該要放棄嗎?先看看蝙蝠阿鴻怎麼做吧!學一學會有一想不到的收穫。在人格培養的教育,著重於(1)性情陶冶、(2)與社會性的連結、(3)趣味性、(4)知識領悟力。用生

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精選童話-別讓鱷魚搭飛機

余亮  著
幼福文化 出版

「學習選擇與放棄」阿其拉是隻好奇的小鱷魚,這天他又突發奇想的想要去坐飛機,最後他會成功嗎?在人格培養的教育,著重於(1)性情陶冶、(2)與社會性的連結、(3)趣味性、(4)知識領悟力。用生動故事帶動

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精選童話-討回公道的大野狼

余亮  著
幼福文化 出版

「學習不以貌取人」誰說大野狼都是壞蛋呢?綠葉森林的這隻大野狼可不一樣呢!被誤會的牠要努力討回自己的公道。在人格培養的教育,著重於(1)性情陶冶、(2)與社會性的連結、(3)趣味性、(4)知識領悟力。

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精選童話-喉嚨痛的獅子

余亮  著
幼福文化 出版

「學習愛護與珍惜」這一天森林裡傳來了「咳咳咳」的聲音,原來是獅子感冒了。沒有獅吼的獅子還能算是萬獸之王嗎?在人格培養的教育,著重於(1)性情陶冶、(2)與社會性的連結、(3)趣味性、(4)知識領悟力

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精選童話-想出風頭的袋鼠

余亮  著
幼福文化 出版

「學習謙虛與本分」有一隻老是想成名的袋鼠,總事做著不合自己的模仿,找到自己的特色似乎也不是這麼難吧!在人格培養的教育,著重於(1)性情陶冶、(2)與社會性的連結、(3)趣味性、(4)知識領悟力。用生

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精選童話-與風賽跑的小野馬

余亮  著
幼福文化 出版

「學習互助互信」跑得跟風一樣快的小野馬,不顧動物的感受,以捉弄大家為樂,想要改過自新得他要怎麼做才好?在人格培養的教育,著重於(1)性情陶冶、(2)與社會性的連結、(3)趣味性、(4)知識領悟力。用

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精選童話-愛美的駱駝

余亮  著
幼福文化 出版

「學習認真勤奮」懶惰的駱駝只會每天欣賞著自己的美背,當別的動物都在勤勞的工作時,牠總是「哼」的一聲。在人格培養的教育,著重於(1)性情陶冶、(2)與社會性的連結、(3)趣味性、(4)知識領悟力。用生

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精選童話-不准親吻噴火龍

余亮  著
幼福文化 出版

「學習助人為樂」熱心的噴火龍可可很愛幫助森林的動物們,只是每次得到感謝的親吻時,總是忍不住噴出火來。在人格培養的教育,著重於(1)性情陶冶、(2)與社會性的連結、(3)趣味性、(4)知識領悟力。用生

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