主題式國學常識【國學特訓班】
▌國小高年級資優學習、升國中私中超前先修▌常考重點標註、筆記解析考題，即學即測，快速理解，全面攻略！收錄內容從古人生活日常（取名的方式、稱謂、年月日時辰算法……）到絲綢、音樂、戲曲、建築文化的認識，再到古今中外文學家和作品介紹，全書用漫畫串連知識，彙整必背國學常識，認識國學、讀好國文就靠這一本！本書分成四大主題：◆古今文學大百科：分成七大主題、33個文史概念、300個重要考題知識。◆一定要認識的大文豪：79位文學界重量級名家+必考知識+必背名言名句。◆考題最愛的文學名著：65夲文學名著+重要內容解析+必考經典人物。◆大考常見的四大名著《西遊記、水滸傳、三國演義、紅樓夢》：24個典型人物脈絡梳理+48個經典情節解析，列出必考知識以及擴展相關成語、詩詞、歇後語解讀。另附：◆《西遊記》常考取經路線圖◆《水滸傳》常考之梁山英雄譜◆《三國演義》常考之大事年表◆《紅樓夢》常考之金陵十二釵＋大觀園主題拉頁，重點知識一網打盡！
文言文閱讀素養：從寓言故事開始(古今對照版)（隨書附贈120題文言文閱讀素養測驗）(4版)
你還停留在「原文、作者、查閱注釋」的傳統方式，來閱讀古文嗎？真正有趣的讀法，應該是運用創意思考的技巧，先理解每一篇文言文裡的故事和寓意，之後回到字詞義的學習，就相當容易了。本書收錄60篇經典文章，搭配120題閱讀素養測驗，將每一篇文言文，再創意改寫成有趣、好看的故事，以期透過充分理解文章內容與題旨寓意，有效地增強及累積閱讀力。因為，文言文，就是應該這麼讀！善於講述故事的高詩佳老師，在重新詮釋了具經典意義的《古文觀止》後，這次將經典現代化的腳步伸向了寓言故事。在這本新的《文言文閱讀素養──從寓言故事開始》中，透過60個兼具古典與現代意義的寓言故事，古今對照，培養讀者的文言文閱讀素養，並為我們鋪展出有趣、深刻、神祕的故事魔法。──國立虎尾科技大學通識教育中心專任副教授王文仁推薦寓言，是一種無論東西方都很古老的文學體裁，透過情節簡單的故事，通常每篇故事都含有道德教育或警世智慧，讓我們見微知著、由小觀大、一葉知秋。每篇單元特色設計如下：【經典原文】從古典與現代寓言中經典取材60 篇，再搭配作者介紹、題解與注釋。選文兼顧故事與趣味性，有助於提昇文言文閱讀能力。【評析】深入淺出評析原文寫作技巧，可因此發現故事不同的新意、況味。並從閱讀學習寫作，加強思考力。【經典故事】將60 篇經典故事進行小說式的鋪敘、改寫，除了顧及史實與原作考量外，更希望能跳脫框架，讓寓言的閱讀成為培養獨立思考能力的利器。例如，〈西施病心〉，通常只注意「東施盲目模仿」，而沒看見「東施的學習精神」。〈埳井之蛙〉，通常只知井底之蛙目光淺短，而沒思考牠究竟在快樂什麼？大海真的是牠非去不可的地方嗎？【經典知識】收錄原作最精華的段落，附有相關成語以幫助語文學習。【文言文閱讀素養120題】本書60篇經典文章搭配120題閱讀測驗，以期透徹理解文章內容與題旨，有效地增強閱讀力。
文言文閱讀素養，讀這本就對了(共二冊)(3版)
上市以來，得獎、好評不斷～老師、學生、家長一致好評推薦～熱銷、再熱銷，回饋讀者經典超值組～～適合十二年國教，國高中生加強文言文閱讀素養，提升應考能力的最佳讀物。文言文閱讀素養，讀這本就對了（共二冊）‧文言文閱讀素養－從寓言故事開始(古今對照版)（隨書附贈120題文言文閱讀素養測驗）‧圖說：新古文觀止的故事－從閱讀出發，必讀的文言文經典故事（隨書附贈：經典原文(文言文+注釋) (節選)）第37次中小學生優良課外讀物評選推介活動人文及社會類得獎你還停留在「原文、作者、查閱注釋」的傳統方式來閱讀古文嗎？真正有趣的讀法，應該是運用創意思考的技巧，先理解每一篇文言文裡的故事和寓意，之後回到字詞義的學習，就相當容易了。因為，文言文，就是應該這麼讀！本書特色：◎《古文觀止》最經典的古文、最重要的50篇和名句50則，以現代小說式重塑經典故事，再加上名句經典、漫畫經典，再讀文言文，一定能舉一反三、融會貫通。◎《寓言故事》，兼具古典與現代意義的60篇寓言，選文兼顧故事與趣味性，有助於提昇文言文閱讀能力。單書介紹：‧文言文閱讀素養－從寓言故事開始(古今對照版)（隨書附贈120題文言文閱讀素養測驗）善於講述故事的高詩佳老師，在重新詮釋了具經典意義的《古文觀止》後，這次將經典現代化的腳步伸向了寓言故事。在這本新的《文言文閱讀素養──從寓言故事開始》中，透過60個兼具古典與現代意義的寓言故事，古今對照，培養讀者的文言文閱讀素養，並為我們鋪展出有趣、深刻、神祕的故事魔法。──國立虎尾科技大學通識教育中心專任副教授王文仁推薦寓言，是一種無論東西方都很古老的文學體裁，透過情節簡單的故事，通常每篇故事都含有道德教育或警世智慧，讓我們見微知著、由小觀大、一葉知秋。每篇單元特色設計如下：【經典原文】從古典與現代寓言中經典取材60 篇，再搭配作者介紹、題解與注釋。選文兼顧故事與趣味性，有助於提昇文言文閱讀能力。【評析】深入淺出評析原文寫作技巧，可因此發現故事不同的新意、況味。並從閱讀學習寫作，加強思考力。【經典故事】將60 篇經典故事進行小說式的鋪敘、改寫，除了顧及史實與原作考量外，更希望能跳脫框架，讓寓言的閱讀成為培養獨立思考能力的利器。例如，〈西施病心〉，通常只注意「東施盲目模仿」，而沒看見「東施的學習精神」。〈埳井之蛙〉，通常只知井底之蛙目光淺短，而沒思考牠究竟在快樂什麼？大海真的是牠非去不可的地方嗎？【經典知識】收錄原作最精華的段落，附有相關成語以幫助語文學習。【文言文閱讀素養120題】本書60篇經典文章搭配120題閱讀測驗，以期透徹理解文章內容與題旨，有效地增強閱讀力。（隨書附贈120題文言文閱讀素養測驗）你還停留在「原文、作者、查閱註釋」的傳統方式，來閱讀古文嗎？真正有趣的讀法，應該是運用創意思考的技巧，先理解每一篇文言文裡的故事和寓意，之後回到字詞義的學習，就相當容易了。本書收錄60篇經典文章，搭配120題閱讀素養測驗，將每一篇文言文，再創意改寫成有趣、好看的故事，以期透過充分理解文章內容與題旨寓意，有效地增強及累積閱讀力。因為，文言文，就是應該這麼讀！單書介紹：‧圖說：新古文觀止的故事－從閱讀出發，必讀的文言文經典故事（隨書附贈：經典原文(文言文+注釋) (節選)）（放得獎皇冠）第37次中小學生優良課外讀物評選推介活動人文及社會類得獎1.《古文觀止》的文章主要出自《左傳》、《國語》、《戰國策》、《史記》等史書，也有許多文學家所寫的史論。史官記敘史實的筆法，著重呈現歷史的發展而非結論，留下許多讓讀者思索的空間；文學家則往往身兼政治人物，寫作必須有所保留，也留下不少值得玩味之處。2.本書精心挑選《古文觀止》與歷代的筆記小說、傳奇、古典小說中，精選出最經典的古文、最重要的50篇和名句50則。每篇單元設計如下：(1)【經典故事】：由作者對各篇原作進行現代小說式的鋪敘、改寫，將原本難懂的文言文，改寫成一個又一個好看的故事。(2)【詩佳老師說】：筆點出每篇故事背後的寓意及精神，輕鬆帶領讀者深入淺出的賞析原作。(3)【名句經典】：抽出原作最精華的句子和主旨，道破背後隱含的智慧與哲思。(4)【漫畫經典】：以幽默諷刺的情境漫畫、重點對白，強化讀者對每篇故事的印象，以瞬間抓住故事的重點寓意。3.隨書附贈：經典原文（文言文＋注釋）（節選）光碟一片。讓你了解經典故事，再讀文言文，一定能舉一反三、融會貫通。 好聽的故事總是讓人動容。透過經典文章的選取，以現代小說方式進行改寫，讓原本生硬的文言文文章，一一變成好看又有趣的故事。 ──虎尾科大通識中心王文仁副教授◎經典推薦 《古文觀止》是進入古典文學和學習文言文的入門，其中收錄的篇幅短小、文辭優美的各類文章，一直都是學習文言文的經典教材。本書以新觀點、新角度，重新精選《古文觀止》與歷代的好文，輯成「新古文觀止」，並搭配以作者以現代小說筆法，重新將原文以白話巧點成故事，再搭配相關的情境漫畫、對白，加上作者筆點出故事背後的寓意及精神，打造古今完整的經典好文的學習模式．隨書並附上全書原文，絕對讓你由文言進階，豐富你閱讀的想像及語文的學習。
神展開的國文教室：最有梗的女神國學閱讀筆記，從經典名篇到當代視角，全面打開人生思辨腦【附線上課程Q
本書簡介中英雙語神對照 × 古文新意神翻轉 × 動漫金句神呼應最有梗的女神國學閱讀筆記，從經典名篇到當代視角，全面打開人生思辨腦經典，原來可以這樣讀！我的「思」房筆記主持人──國文女神思怡老師，將艱澀古文，化作人人都能享用的故事與智慧。無論是學生、師長，還是喜愛文字的你，都能從古今對話裡，讀出經典的全新風貌！一書在手，題材多元、教法百變，備課不怕沒靈感，國中生必備學習好幫手！羊咩老師 南山中學國文科教師‧作家原以為自己在看記者匆匆的文字、迪士尼靈活流動的畫面、愛說不說的私聊、跨越千年的古今心語，看完才恍然大悟自己不小心學了一堆有用的國文思辨。張玲瑜 Taco老師．墨力全開——深入閱讀與寫作思怡老師讓古文不再遙遠！她以幽默思辨的筆觸開啟文本新視野，連結生活應用與 SDGs ，啟發師生與讀者的閱讀熱情。宋怡慧 丹鳳高中圖書館主任【名師與作家之神助攻推薦文】賴以威、吳宜蓉【閱吃閱好吃推薦】(以下依姓氏筆畫排序)羊咩老師 南山中學國文科教師‧作家宋怡慧 丹鳳高中圖書館主任李貞慧 譯者暨繪本推廣人林季儒 基隆市銘傳國中閱讀推動教師洪敦明 教育部閱讀推手獎得主．《跟著圖書館去旅行》作者張玲瑜 Taco老師．墨力全開——深入閱讀與寫作楊裕貿 副教授．國立臺中教育大學語文教育學系厭世國文老師 高中教師綠君麻麻 作家／閱讀推廣人蔡淇華 台中市惠文高中圖書館主任----------------------------------------------------------本書由109年全國閱讀推手、翻轉教育專欄作家蔡思怡主筆，將古文變成風華名饌，讓孩子閱吃閱好吃，從閱讀中找自己！當你翻開千萬篇經典古文時，是否有這些特別的感觸：◎報導寫成穿越千年的詩──杜甫詩派的唐代現場◎活出自己的淵明宇宙──千年後我們都從陶淵明找到自已◎因愛而勇，為家而戰──跨出舒適圈的勇者木蘭◎用番茄鐘練寫力、靠OKR衝目標──歐陽脩的祕密武器◎我不只是在談花，而是在說做人──蓮花教父周敦頤◎沒有藍勾勾的千古名師──孔子沒在選學生，選的是陪你到底的勇氣【古文偵探Q & A】Q1: 別讓童年卡在螢幕裡──大自然才是最佳體感裝置嗎？（〈兒時記趣〉告訴你！）Q2: 我思故我救世界：誰的INTP的勇者之路？（看看〈張釋之執法〉怎麼說？）Q3: 他就是不想忍──直男版正義魔人現身是誰呢？（〈陋室銘〉的作者究竟是誰？）Q4: 今天誰出圈？什麼是魏晉名士的男神宇宙？（〈世說新語選〉有型男帥哥？）Q5: 誰告訴後人：沒有動心忍性，哪來全能進化？（是誰寫了〈生於憂患 死於安樂〉呢？）Q6: 當「說對話」比「說好話」更重要──誰是歷史界最敢寫的男人？（就是〈與宋元思書〉的作者！）原來，閱讀古文可以這麼有新意！這就是，真正的文史不分家。讀了一篇文章，不僅從字裡行間認識筆者，也窺見了整個時代的樣貌！【創意信手拈來，古文讀法大翻新！】❶ 中英雙語對照 →古文新解 × 國際接軌，雙語學習零距離！❷ 永續議題連結 →古文 × 全球視野 × 公民素養，強化思辨深度！❸ Q版主題插圖 → 可愛圖像，提升閱讀趣味與記憶！❹ 教學呈現系統化 → 閱吃閱好吃 →動漫 × 追星 × 創意閱讀，驚喜滿滿！【經典古文新解，祕訣大公開！】● 繪本 × 動漫金句 ●《咒術迴戰》、《暗殺教室》、《進擊的巨人》、《葬送的芙莉蓮》……那些讓人熱血或動容的名場面臺詞，竟與古文名篇遙相呼應！ 經典繪本《我吃拉麵的時候……》關於戰爭與飢餓的眞實情境，跨越古今中外，激盪最深刻的共鳴！● 線上教學資源影音QR code ●隨書附影音、音檔、學習單QR code，一鍵直達「思怡女神的國文敎室」 ──延伸學習，打開古文閱讀更多可能！#閱讀關鍵字：聯合國十七項永續發展目標（SDGs）、十九項重大議題。#閱讀啟發：古文閱讀、文本對話、終身學習。本書特色4大閱讀亮點√ 108課綱三版本收錄，學習考試一次掌握√ 生活化的閱讀素養，古文讀得懂、用得上√ 跨界連結 SDGs，開啟國際視野與思辨√ 出神入化敎學設計，師生應用最上手
文字有光 青春思緒正發聲
本書收錄第十八屆聯合盃全國作文大賽總決賽首獎、優選及各區初賽第一名文章。專文指導：邀請臺東大學兒童文學研究所教授兼任所長游珮芸、臺北市立南湖高中國文科教師黃健綸、中正大學中國文學系教授蕭義玲撰文。高中職、國中小學生 提升寫作力必讀當我們把圖像的故事力、思辨的問題意識與散文的觀看能力結合在一起，一條提升寫作力的路徑，便清晰地浮現在眼前。臺東大學兒童文學研究所教授游珮芸指出，繪本與動畫不只是輔助文字，而是具有主體敘事力的文本；孩子面對影像會進入情境、揣測動機並重組故事，若能在引導下由畫面抽絲剝繭，不只描述發生了什麼，更能理解「為什麼會發生」與「接下來會怎樣」的敘事邏輯，使視覺素養回流為文字表達。中正大學中國文學系教授蕭義玲強調，散文並非表層現象的堆砌，而是「我與所描寫之物交相感應」的整體；書寫是一場從「散」到「文」的過程，透過觀看把生活碎片組織為語言節奏與美學風格，是以獨特感知理解世界。南湖高中國文科教師黃健綸主張，議題寫作須養成思辨習慣：先釐清與提問，避免直接表態；再轉換觀點理解各方理由，並以深度與廣度的閱讀擴充面向，最終形成理性而充分的論述。在圖像閱讀成為常態、資訊多元而龐雜的學習環境中，以圖像開啟理解、以思辨拓寬視角、以散文觀看轉化為個人表達，學生的寫作就能兼具畫面感、結構與立場，於多模態世界中清楚說出自己的故事。縣市首長專文推薦新北市長侯友宜、桃園市長張善政、新竹縣長楊文科、新竹市代理市長邱臣遠、臺中市長盧秀燕、南投縣長許淑華、雲林縣長張麗善、嘉義市長黃敏惠、臺南市長黃偉哲、花蓮縣長徐榛蔚、金門縣長陳福海總決賽評審吳鈞堯 作家 黃文倩 淡江大學中文系副教授、文學院田野調查研究室主持人陳栢青 作家大學中文系教授聯合推薦（依姓氏筆畫）杜佳倫 中山大學中國文學系系主任／邱培超 靜宜大學中國文學系系主任姜龍翔 高雄師範大學國文學系系主任／殷善培 淡江大學中國文學學系系主任高禎臨 東海大學中國文學系系主任／張日郡 中正大學中國文學系助理教授陳恆嵩 東吳大學中國文學系系主任／ 曾金承 嘉義大學中國文學系系主任曾昱夫 臺北市立大學中國語文學系系主任／黃聖松 成功大學中國文學系系主任簡齊儒 臺東大學華語文學系系主任專家指導游珮芸 臺東大學兒童文學研究所教授兼任所長黃健綸 臺北市立南湖高中國文科教師(師大教育系博士候選人 政治大學運動學程兼任講師)蕭義玲 中正大學中國文學系教授 觀察影像與圖像，是一種內在對話；而寫作，則是將這段對話具體化。教師若能引導 孩子從畫面中抽絲剝繭，不只是描述「發生什麼」，更要理解「為什麼發生、接下來 會怎樣」，孩子就能從圖像中學習如何建構敘事邏輯與情感脈絡。。──游珮芸（臺東大學兒童文學研究所教授兼任所長） 議題寫作的訓練不只是依循寫作框架的練習就能達成目標，而是要讓思辨成為一種習 慣，不只是透過生活議題來練習，透過更深更廣的閱讀，也能讓自己的思辨力提升， 如此，將不只能在議論寫作有好的寫作表現，在面對多元觀點的社會，也都具備理性 判斷的素養。──黃健綸（臺北市立南湖高中國文科教師） 好的散文必然有思索的表情，它考驗著作者調動感官、想像與語言，將世界組織起來 的能力。作者的情感與思考，直接決定了散文的品質，它不迴避複雜，也不投機於便 捷與速成；散文所以動人，恰恰在於它的真誠，那是作者存在的證明，也是與讀者真 摯交流的根本。 ──蕭義玲（中正大學中國文學系教授）
小學生寫作文從這裡開始(4版)
這本書不僅適合一般孩子作為學習作文的入門書，更適合教師用來當作上課的教材。它符合了我認同的教育方式──要本於孩子的心來學習／知名糕餅老店玉珍齋負責人 黃一彬 本書提供精采的故事、有趣的練習和具創意啟發的遊戲與活動，顛覆了我對作文書的刻板印象。循序漸進讓孩子掌握寫作訣竅，並在潛移默化中種下寫作的種子。／台大臨床牙醫研究所教授兼台大醫院一般牙科主任 郭彥彬 詩佳老師的作文書別具一格，從孩子們的角度，把周遭發生的事情變成故事，發覺孩子們的寫作天賦，使小朋友視之枯燥乏味的作文課，變得活靈活現、生動有趣。／全球模考股份有限公司總經理、國際職能協會執行長 高志豪深獲***網路書店長銷書排行榜第一名、讀者熱烈迴響的創意作文名師──高詩佳，繼《讓學生不想下課的作文課（教師版）》熱賣後，再度推出第二本針對學生寫的作文書，內容精彩，絕對可讓國小中、高年級的學生，不必花錢補習，就可以對作文啟發獨特的創造力與無限想像力。認識本書──給小學生的話：組成每堂課的八個小螺絲釘1.故事屋：包括魔法故事、小學生故事……等。讓你先讀完有趣故事，以便掌握本課重點。2.前奏：說明寫作技巧，並附上好玩的「小小練習」，讓你能很快複習學到的寫作技巧。3.主曲：綜合練習，豐富、有趣。你也可以和老師或爸媽一起完成綜合練習哦！4.尾聲：開始寫作前，先閱讀作文的引導「說明」，讓你對題目和寫法有清楚了解，就不會不知道該怎麼下筆了。5.範文示例：參考範文內容，從而得到靈感，也可從中得到閱讀趣味。6.詩佳老師說作文：讀完範文，再看看老師的講評。老師會對範文提出建議，你可以參考建議來修改自己的作文。7.學習單：學習單和課文、練習活動互相配合。做完學習單的練習，可幫你蒐集寫作材料，作文就不怕沒東西可寫了。8.測驗一下：為高年級的小朋友貼心附上「測驗一下」。從許多大考的考題中，選出與課堂相關的題目進行分析解答，讓你提早熟悉大考考題。
從閱讀出發，必讀的文言文經典故事(共2冊)
收錄超過百篇文言文，必讀的經典故事讓你一次擁有！有效提高大考閱讀素養和閱讀理解！每則輔以情境式漫畫和對白，畫龍點睛地強化讀者對故事的印象及深刻寓意。從閱讀出發，必讀的文言文經典故事（共二冊）◆圖說：新古典小說的故事─從閱讀出發，必讀的文言文經典故事【隨書附贈：經典原文(文言文+注釋) (節選)QR Code】◆圖說：寓言的故事─60篇情境漫畫‧逆向思考讀經典有心增強寫作力，「閱讀」固然是自我在體制外持續進步的不二法門，但「如何閱讀」、「如何將閱讀內化為智慧與能力」，仍是值得思考之議題。──國立師範大學國文系徐國能教授◎強力推薦本書特色：◎《圖說：新古典小說的故事》50篇古典小說，將原文以白話巧點成故事，更附「說故事技巧」和「學習單」等互動單元，讓你學以致用、現學現賣！◎《圖說：寓言的故事》匯集古今的經典寓言故事60篇，精選文中名句和老師點評，輕鬆帶領讀者深入淺出的賞析原作，讓我們見微知著、由小觀大、一葉知秋。
文言文閱讀素養：新看歷史的故事(古今對照版）
閱讀歷史，不僅是了解過去，更是為了理解現在與面對未來。 每課課末，附有結合「108課綱」跨領域的文言文素養題，加深推理與綜合思考能力。 文言文作為華文圈共同的文化遺產，不僅承載古人的智慧與思想，也串聯千年的歷史脈絡。然而，對現代學生來說，文言文的學習總像攀爬一座高不可及的山峰，唯有搭建通往古文世界的輕盈之橋，才能讓學生願意走進，感受其中的美好與深意。 本書精選《左傳》、《國語》、《戰國策》、《史記》等經典歷史名著中最精彩的40篇文章，讓讀者在閱讀古文時，也能汲取歷史智慧、提升思辨力。每一篇包括── 1.【經典原文】：從經典中選取最精彩片段，讓讀者體會古文用字遣詞的精妙。 2.【題解】：學習古文不僅要理解字句，更要了解文章的歷史背景，包括文章出處、事件前因後果等。 3.【評析】：深入分析文本所呈現的歷史意義，同時搭配圖片，讓分析更有立體感。 4.【新編故事】：以小說筆法，將經典原文改以白話文的故事呈現，讓人物形象刻畫、場景描繪與心理描寫靈活生動，使讀者讀來如臨其境、理解古文的核心內涵。 5.【閱讀素養題】：每課課末，結合「108課綱」的素養教育理念，以跨領域、跨學科的命題方式，將國文與數學、歷史……等與SDGS永續發展的精神相互結合，培養讀者邏輯推理與綜合思考能力。 歷史是我們最好的老師。歷史教會我們在分歧中找到平衡、在困境中看到希望、在選擇中尋求長遠的發展。
國語文閱讀素養1：連續性文本 閱讀實力大躍進
深讀．廣讀．跨領域讀──才是真正的致勝關鍵！多元選文大集合╳自我挑戰讀完即測╳關鍵短文引導寫作 閱讀力，是培養未來人才核心能力的關鍵。透過連續長文閱讀訓練，強化應試基本技能，建立理解世界、交流思想的重要橋梁！ ☀ 第一線國中國文教師團隊選文、命題、分析→精準貼合12國教課綱目標，深知國中生閱讀理解的需求與挑戰。☀ 以「題組」方式設計題型，讓孩子讀得懂、想得深→全書20篇長文題組，結合閱讀素材、關鍵字重點整理、實戰演練題、延伸思考。☀ 洞察命題趨勢→精選文學、藝術、心理勵志、科普、醫療保健、人文社科、生活風格優質好文。跨科閱讀，是目前國文閱讀素養題命題趨勢。 ❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖《國語文閱讀素養》結合了理論與實踐，兼顧文章深度與趣味性，不僅幫助孩子掌握連續性文本閱讀技巧，更提供一套可以終身受用的學習方法與思維工具。 本冊精選20篇「連續性文本」，以國教課綱核心素養方向，協助孩子透過文本的引導與練習，培養個人素養與思辯力。搭配PISA閱讀指標及國中教育會考素養題型設計，將學科知識以完整敘事方式呈現，讓孩子學習從中深耕訊息擷取、整合歸納、批判省思。文類涵蓋散文、小說、說明文等各種形式，當然不會錯過孩子心中的閱讀大魔王──文言文！ 想要建立自己在學業、生活乃至未來職涯發展上都至關重要的閱讀即戰力嗎？一起透過本書學會有效的閱讀，有意義的理解，培養同理心與思辨力，享受知識無涯的閱讀世界。
國語文閱讀素養2：非連續性文本 閱讀理解大提升
讀圖力──是AI世代孩子的必修課！多元選文大集合╳自我挑戰讀完即測╳關鍵短文引導寫作 閱讀力，是培養未來人才核心能力的關鍵 透過多元文本閱讀訓練，強化AI時代思辨力，養成學業、生活與職涯發展的即戰力！ ☀ 第一線國中國文教師團隊選文、命題、分析→精準貼合12國教課綱目標，強化「看圖找線索」的解題力與表達力。☀ 以「題組」方式設計圖文閱讀題型，加強多元思考→全書20篇多元圖表題組，結合圖文素材、重點整理、實戰演練、延伸挑戰，幫助孩子理解圖表背後的資訊、邏輯與意義。☀ 掌握命題趨勢，圖文並重、跨領域素材應用→精選科普、統計、生活資料、新聞資訊圖、流程圖、廣告等真實世界素材。跨圖、跨文、跨領域閱讀，已是素養題的必修核心！ ❖❖❖❖❖❖❖❖❖❖現今各類數位媒體及短影音當道，碎片化的閱讀已嚴重影響孩子資訊判讀、理解的能力。師長們能做的，就是透過閱讀的訓練與帶領，協助孩子養成理解、推論的習慣，提升分析與思考力。 本冊精選20篇「非連續性文本」，以國教課綱核心素養方向，搭配PISA閱讀指標及國中教育會考素養題型設計，引導孩子讀懂概念性較強的片段文字、表格與圖像，學會有效率的擷取正確且有意義的生活資訊，讓閱讀這件事不僅只限於文字上。 想要建立自己在學業、生活乃至未來職涯發展上都至關重要的閱讀即戰力嗎？透過多元文本走入生活，建構思辨與解決問題的能力，落實閱讀素養在生活中的應用與實踐，成為有溫度的閱讀人。
我會寫日記 (二版)
◆內容簡介◆寫日記的好處很多，不但可以培養孩子的觀察力，也是讓孩子磨練文筆的好機會，更是心靈、生活成長的美好記錄；親師生三方絕佳的溝通橋樑。然而，寫日記卻是許多孩子的夢魘，只要一攤開日記本，孩子的眉頭就緊緊皺起，腦袋一片空白。為此，長期深耕語文教學的陳麗雲老師，特地設計出這本《我會寫日記》，提供若干範文，讓學生先從閱讀他人的作品中得到適度的啟發，然後開始著手練習，讓自己也能成為日記小達人。孩子可以從這些範文中，很清楚的看出「三分法」（頭、中、尾）的結構，以及「三段寫作」（原因、經過、結果）的脈絡，讓「自然段」與「意義段」結合，形塑出「言之有物」、「言之有序」的真摯書寫。書中包含20篇生動範文，3則進化練習，讓孩子由淺而深，動手操作，啟發思維，從此不再害怕寫日記。
跟紅豆妮綠豆兵學寫作：基礎篇
10篇寫作技巧 × 獨家寫作指南1.趣味漫畫：透過生動的漫畫，引起寫作興趣與激發思考。2.步驟指引：精心設計的寫作步驟指南，從構思到完成，讓學生按部就班的學習，輕鬆掌握寫作技巧。3.豐富範例：提供多樣化的寫作範例與練習，讓學生可以反覆練習，鞏固所學。跟著紅豆妮、綠豆兵一起學習葉惠貞老師的寫作步驟，讓你的寫作技巧更上一層樓，寫出豐富、引人入勝的作品。你是不是心裡有許多想法，卻不知道怎麼寫下來？或是文章寫出來，又感覺平淡無奇？其實，寫作並沒有你想像中那麼難！掌握幾個簡單的寫作技巧、按步驟練習，你會發現寫作不僅輕鬆，還能讓文章變得生動有趣！
從詩人的眼睛看世界【給中小學生的語文啟蒙書】：(全套4冊.套書附贈詩詞學習測驗簿)
一首詩歌・一則故事・一個世界閱讀經典・培育詩心讓孩子擁有一雙「詩的眼睛」★緊貼素養教育未來學習趨勢，帶孩子打通課堂內外閱讀自學力！★引介超過百位詩人名家，專家遴選逾四百首經典古詩歌從先秦南北朝、隋唐五代，跨度宋元明清，縱向梳理古今詩歌脈絡，橫向呈現詩人名家傑作────★《從詩人的眼睛看世界》套書內容說明★────✦本套書包含以下四冊 《從詩人的眼睛看世界(1)先秦南北朝【給中小學生的語文啟蒙書】》《從詩人的眼睛看世界(2)隋唐五代【給中小學生的語文啟蒙書】》《從詩人的眼睛看世界(3)宋【給中小學生的語文啟蒙書】》《從詩人的眼睛看世界(4)元明清【給中小學生的語文啟蒙書】》✦【隨書附贈】詩詞學習測驗簿 內含各朝代的詩詞常識測驗，從字詞、釋義、故事、用法全方位解析，有效加強語文的識讀能力。（14.8×21cm，32頁）────★《從詩人的眼睛看世界》套書簡介★────都什麼年代了，我們還需要讀詩歌嗎？當然需要！因為詩歌是———✦挑燈夜戰苦讀時的加油打氣 ✦動盪時代下苦悶心境的抒發✦連英雄才子也愛聽的「流行歌曲」 ✦對窮人的委屈與不平處境的同理心 ✦同住在地球村的我們都須警惕的戰爭之苦✦偶爾要停下腳步徜徉的田園風光《從詩人的眼睛看世界：給中小學生語文啟蒙書》系列共四冊，穿越南北朝、隋唐五代到宋元明清，帶領孩子縱覽歷代詩作之美。收錄涵蓋百餘位詩人、逾四百首名詩，以詩人「親自」給孩子說故事的第一人稱敘事，充分拉近孩子與古詩歌的距離，從故事中理解詩文，從詩文中看到歷史。《從詩人的眼睛看世界(1)先秦南北朝【給中小學生的語文啟蒙書】》本冊從《詩經》和《楚辭》兩大源頭出發，時間從先秦到兩晉南北朝，啟動一場中國古典詩歌漫長而精采的發展之旅。從四言詩演變為五言詩、七言詩，以至於南北朝民歌的詩風文體，深度賞析為後世立下一個個典範的優美詩歌。《從詩人的眼睛看世界(2)隋唐五代【給中小學生的語文啟蒙書】》本冊選編隋唐五代最具代表性的詩歌作品，並依時序呈現此時期古詩歌的大致風貌。在唐代文學中，最具代表性的就是唐詩。唐詩題材廣泛，風格多樣。詩歌與唐代人的生活密不可分，不論是批判時政、壯志抒懷、宮廷遊宴、送別寄情或田園風光，都透過唐詩展現得淋漓盡致。這時期更出現了一批優秀的詩人，形成百花齊放的風格流派。晚唐爆發的安史之亂則成為一道分水嶺，詩人間的際遇，遭逢的不平與流離顛簸的喟嘆，亦化成詩句傳誦後世。《從詩人的眼睛看世界(3)宋【給中小學生的語文啟蒙書】》本冊呈現出宋代詩詞獨特的面貌。相較於唐詩看重情感意境，宋詩則善於說理議論，充分體現詩人、詞人的才學觀點。詞到了宋代，發展為與詩同等重要的抒情文學體裁，分為婉約和豪放兩大美學特徵。北宋到南宋的更迭中，山河破碎、國破家亡對文人的創作產生極為重要的影響，他們會在詩詞創作中抒發失去故土的悲痛，有時則昂揚著渴望收復失河山的愛國之心。《從詩人的眼睛看世界(4)元明清【給中小學生的語文啟蒙書】》本書為全系列第四冊。到了元代，興起了曲這種詩歌體裁。由於元代朝廷打壓正統儒學文人，以至於多數知識分子在長期受壓抑、無緣追求理念下，創作的元曲總帶著叛逆不得志的個人感懷。詩在明清時期再次萌發生機，詞在清代也迎來復興，一時間名家輩出，流派紛呈，清代在宋代以後又一舉登上詞壇高峰。不只是詩歌，詩歌背後琳琅滿目的歷史故事更引人入勝！✦你知道周朝有個叫「采詩官」的職業，無數詩歌都是由他們下鄉搜集來的？✦你的一位古代朋友，默默地折了一條柳枝交給你，其實代表著「道別」？✦三國時代的「神童」曹植從小就才華洋溢、備受寵愛，為什麼後來被逼著七步成詩，否則哥哥就要殺了他？✦田園詩人陶淵明在歸隱山林前曾經做過好幾份工作，最後竟是受到一句話刺激才決定辭官當隱士？✦經歷「玄武門之變」，後來締造「貞觀之治」的唐太宗李世民，原來曾推動唐詩興盛，還是個吟詩作對的高手？✦知名田園詩人孟浩然並不是真的想當山野隱士，而是因為屢屢求官不成，只好到處踏青解悶？✦後人津津樂道的「力士脫靴」故事，起因竟是「詩仙」李白不滿皇帝老是要他寫詩讚美楊貴妃？✦擁有「雙瞳」帝王之相的南唐李後主，為何最終竟淪為亡國囚徒？✦開一代詞風的宋代大家柳永，為何明明寫了一首稱頌皇帝的詞，卻被皇帝重重扔在地上？✦蘇東坡撫慰無數後人的名篇絕唱，其實大多是他苦中作樂，被貶官到哪就玩到哪的吃貨旅行日記？✦讓文藝女青年李清照躍為「宋詞天后」的傑作，竟出自國破夫死、又慘遭騙婚的淒慘心境？✦年輕時美滿的愛情遭長輩拆散，陸游將一腔深情轉化為救國情懷，一生寫了九千多首愛國詩？✦元代的文人書生幾乎成了社會的最底層，不願逢迎權貴、也不想隱居的讀書人，只能靠著寫搞笑段子維生？✦蒙古民族性格豪放不羈，元曲中常有女子大膽吐露愛意？✦被譽為「戊戌六君子」之一的譚嗣同，長相帥氣又武功高強，在投身變法革新運動前，曾有一段死而復生的傳奇經歷？一本讓身為父母的你也希望小時候就讀過的語文啟蒙書除了囊括孩子必讀的經典詩作，全書開頭與詩作旁也搭配許多輔助學習的配件：◇詩人故事—以第一人稱敘事，深入淺出介紹詩人一生經歷，不僅讓讀者容易產生親切感，也有助於記憶其生平與作品。◇知識卡片—包括作品創作的時代背景、引用典故、象徵意義等重要賞析。◇字詞解釋—詩作旁附上難字讀音、解釋等，以利閱讀背誦。◇延伸閱讀—主要作品的延伸經典閱讀。◇歷代體裁總覽＆流變比較表—以接頁圖表方式，呈現各朝代時期詩歌體裁的演變脈絡，也是可直接作課堂學習的輔助教材。★幫助孩子依照「＃誦讀➡＃賞析➡＃讀故事➡＃強化記憶」的脈絡，提升正向學習經驗，同時養成語文涵養與思辨、讀寫能力，培養出自身的獨特性與世代競爭力！～讀詩可以回憶遙遠的美好，唸詩讓哲思更靠攏自己的心～從描寫現實生活中喜怒哀愁、酸甜苦辣的歷朝各代經典作品，優游在古人生命河流裡流淌出來的詩詞海中。本書特色 ✦108課綱語文領域最佳補充讀物✦全彩內頁、大開本裝訂，精美好讀✦從小誦讀古詩歌，培養口條，奠定語文基礎 ✦透過豐富的閱讀配件，輕鬆達到高效背誦與深度學習
一本就通！小學生高分作文萬用寫作工具箱：基礎篇＋進階篇(共兩冊)【附引導寫作題庫＋200個必學詞彙＋120個修辭例句】
專為小學生打造的寫作寶箱，從入門到熟練一本就通！專屬孩子「四梯度練習」，零基礎輕鬆上手！結合心智圖 ＋ 故事山架構法 ＋ 修辭魔法 ＋ 寫作思路等，生活日記、讀書心得、主題作文、閱讀心得、人物傳記、論述文……快速掌握！由超過20年教學經驗，語文教育名師郭嘉琪親自帶領， 從基礎教起，逐步拆解寫作的每一步關鍵祕訣！本系列共兩冊：★【基礎篇】教你寫清楚、寫具體！一本學到200個必學詞彙，奠定寫作根基！★【進階篇】教你寫生動、寫深刻！一本學到120個修辭例句，綻放寫作光彩！ ━━【基礎篇】內容簡介━━◎「耳朵像扇子，鼻子像鉤子」，是什麼動物？ ◎「花兒見它彎彎腰，樹兒見它搖搖頭」，是什麼自然現象？◎「鐵將軍，守門口，主人來，才開口」，是什麼物品呢？→從趣味猜謎中，學會「譬喻」、「疊字」和「擬人法」的妙用！◎漫畫中調皮學生打破窗戶，老師反應如何？→幫畫面填寫對話，塑造人物性格，就能變出好文章！要把作文寫得精彩，你能從寓言故事〈父子騎驢〉中，把自己當成故事中的爸爸，練習視角轉換！還可以觀察黃春明小說〈兒子的大玩偶〉，如何透過「小丑」寫出深刻動人的親情！ 【破關式學習法，創造力全面啟動！】❶ 兒歌童詩 → 趣味文字遊戲，強化語感，讓孩子玩中學！❷ 對白設計 → 打造鮮明角色，提升人物描寫力！❸ 看圖寫作 → 培養觀察力，讓文字更具畫面感！❹ 段落大風吹 → 結構清晰有邏輯，文章更吸引人！❺ 童話大拆解 → 轉化事件為動人故事，文章更有魔力！❻ 事件九宮格 → 從小日記到主題作文，寫作素材一次搞定！【高分作文密技特蒐！】● 寫作小工具箱 ●收錄「人物摹寫詞語表」、「五感詞彙表」、「標點符號速查表」、「正／負面情緒詞彙整理」，輕鬆查閱，隨手即用，讓寫作更精準、生動！● 引導寫作題庫 ●「紙上郭老師」精心出題， 55 道題型全面提升寫作能力！自學檢測、延伸練習一步到位。郭老師親錄「童詩謎語」 QR code 音檔，邊聽邊讀，沉浸式學習！先說後寫，孩子更流暢表達！━━【進階篇】內容簡介━━◎「鬧鐘是都市的公雞」、「書是一扇任意門」→物品很平凡，譬喻讓它變得不凡。◎「頑皮的雨滴最愛在雨傘上跳舞」、「風是背包客」→擬人用得巧，令人會心一笑。◎「盼望著！盼望著！春天終於來到了！」→善用疊句，文章優美有節奏。文章要寫得有觀點、令人印象深刻，你可以這樣學：◎《伊索寓言》中的〈金斧與銀斧〉，假如你是樵夫，你會怎麼回答河中女神的問題？→用「自身經驗思考法」寫出價值觀！◎「博愛座」適合哪些人使用？這個制度源自民國65年的仁慈精神，隨著時代變遷，是否該調整或廢除？→用「OREO思考法」闡述觀點！【思考鷹架學習法，寫作力大幅躍升！】❶ 換位思考法 → 換個視角，文字更生動，描述更具活力 !❷ 經驗聯想法 → 結合個人經驗，寫出深刻且引人共鳴的讀書心得！❸ 六頂思考帽 → 多角度整理觀點，寫出有說服力的分析評論文！❹ 5W 思考法 → 解析文章架構，提升閱讀理解，議題討論更具深度！❺ OREO 思考法 → 理清觀點與佐證，打造有說服力的文章！❻ 剝果子思考法 → 掌握事件脈絡，使文章內容更具條理！【高分作文密技特蒐！】● 寫作小工具箱 ●收錄「文章修辭法」、「複句句型」、「句子語氣」等，輕鬆查閱，隨手即用，讓寫作有層次、有新意！● 引導寫作題庫 ●「紙上郭老師」精心出題，超過 70 道題型全面提升寫作能力！自學檢測、延伸練習一步到位。＃閱讀關鍵字：童詩寫作、修辭心法、五感用詞、寫作技巧、小學生作文、修辭技巧本書特色━━【基礎篇】4大學習亮點━━❶ 寫作技巧全攻略20 年經驗名師親自帶領，從基礎教起，逐步拆解寫作的關鍵祕訣！❷ 精采範例賞析精選適齡範文，讓孩子在閱讀中感受寫作樂趣，激發無限靈感！❸ 全方位題庫蒐羅地點、事件、人物、物品 4 大類別及 55 個常見題型，由淺入深逐漸精通！❹ 解題祕笈大公開「下筆 4 步驟」結合心智圖技巧，快速掌握重點，任何題目都輕鬆破解！━━【進階篇】4大學習亮點━━❶ 萬用寫作句型掌握 4 大句型，幫文章打好基礎，內容易讀、優美且富情感與節奏！❷ 修辭技巧全蒐錄20 年經驗名師解析 16 種修辭魔法，迅速提升寫作實力，增強表達力！❸ 寫作思路大公開6 大思考法強化邏輯，全面掌握讀書心得、人物傳記、論述文等多種題型！❹ 精采範例賞析精選適齡範文，激發孩子創意靈感，忍不住愛上寫作！
小學生的寫作任務.初階篇：跟著怡辰老師看漫畫學寫作，從造句、書信到小日記，奠定寫作基礎！
閱讀寫作界天后、資深國小教師林怡辰，專為小學生打造的最強寫作寶典！看漫畫學寫作，搭配淺顯易懂的心智圖和祕笈提點，輕鬆破解孩子最容易卡關的15道短文初階任務！從造句、書信、看圖寫作到小日記，從零開始奠定寫作基礎！王文華 && &兒童文學作家｜王淑芬 &兒童文學作家｜李崇建 &千樹成林創意作文創辦人｜林美琴 & 讀寫教育作家暨培訓講師 ｜高詩佳 &語文教育書籍暢銷作家｜張美蘭（小熊媽） 親職教育作家｜陳欣希 & 臺灣讀寫教學研究學會創會理事長｜彭遠芬 &教育部閱讀推手｜彭冠綸（館長小編） &《療心圖書館》作者｜楊裕貿 &國立臺中教育大學語文教育學系副教授｜溫美玉 & 「溫美玉科技作文」創始人｜蔡孟耘（小壁虎老師） &宜蘭縣竹林國小教師｜蔡淇華 & 臺中惠文高中教師兼圖書館主任｜賴秋江 & &高雄市新上國小教師作家｜藍偉瑩 &社團法人瑩光教育協會創辦人｜蘇明進（老ㄙㄨ老師） && &臺中市大元國小教師 & &&熱情推薦&◎本書4大特色特色1 閱讀寫作界天后、資深國小教師林怡辰，結合108課綱與作者多年教學經驗，透過淺顯易懂的漫畫與心智圖引導，為小學生打造全年段適用的寫作祕笈。特色2 從造句、便條信件、看圖寫作到小日記書寫，15道寫作任務幫助初學的孩子奠定文字表達基礎。特色3 以輕鬆的漫畫對白引起動機，NG練習筆記提點孩子常見的寫作問題，再以淺顯易懂的方法分析和心智圖提示重點，引領孩子思考，進一步自己嘗試練習。特色4 附加「標點符號應用法」，提供實用的寫作工具，方便孩子學以致用。◎詳細內容造句總是想不出來，不知道怎麼把自己想說的話用文字表達出來？想寫便條留言、寫信感謝別人，卻總是詞不達意，只能擠出一行文？覺得每天生活平淡無奇、千篇一律，小日記到底該怎麼寫才不會像流水帳？初學寫作的你，是不是也有相同的困擾？累積20年教學經驗的林怡辰老師，發現學生在初學造句時，常常會缺少主角或動詞，或是省略了句子裡的關鍵時間、地點，以致詞不達意，讓人難以理解。而句子結構完整絕對是寫好日記和作文的第一步，因此本書結合108課綱，依照寫作的難易程度，精心規劃15道初階寫作任務，從最初級的造句開始，以趣味的「情境漫畫」，引導孩子進入寫作關卡；接著透過「小亮的練習筆記」，比較一下小亮和小天使的兩種示範，想想看怎麼寫能讓句子更完整、日記更通順呢？再進入「怡辰老師的寫作祕笈」，運用心智圖梳理寫作思緒與大綱，搭配祕笈說明，快速掌握各種短文的寫作要領。最後再閱讀「小天使的範文百寶箱」，提供你下筆練習時的靈感。也別忘了參考附錄的「標點符號應用工具」，讓自己的造句和日記更完整喔！現在就進入怡辰老師的寫作寶典，跟著小亮和小天使一起循序漸進，從零開始養成基礎寫作力！◎本書關鍵字：造句、小日記、便條書信、看圖寫作、漫畫、語文素養、閱讀素養◎附注音，適合7～9歲以上閱讀◎教育議題分類：生涯規劃、閱讀素養◎學習領域分類：語文、藝術與人文、綜合活動【晨讀十分鐘】系列簡介透過知名的作家、選編人，為讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀，不僅是要讓學習力加分，更重要的是讓心靈茁壯、成長。在學校，晨讀就像是吃學習的早餐，為一天的學習熱身醒腦；在家裡，不一定是早晨，任何時段，每天不間斷、固定的家庭閱讀時間，也會為全家累積生命中最豐美的記憶。【晨讀十分鐘】系列特色★臺灣第一套針對「晨讀十分鐘」運動策劃編選的讀物。★邀請專家及文學大師為國小中高年級孩子編選兼具質感與閱讀樂趣的文章。★10分鐘內能完整讀完的短篇漫畫與寫作範例，最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。★精選各大主題，各種文體，運用輕鬆漫畫與參考範例的引導，讓孩子循序漸進，透過心智圖與分析方法增進語文素養與寫作力！這一套書在我的眼中，是一份上乘美好的禮物，能引發孩子寫作的興趣，能夠讓孩子面對功課、考試與比賽，更能讓孩子擁有寫作素養，真實提升孩子的書寫能力，而不止是求應付作業而已。――李崇建 千樹成林創意作文創辦人很佩服怡辰老師，總是知道家長需要什麼。在現在許多家長都焦慮要不要送孩子去學寫作班的年代，有了這套書的出現，孩子也可以在家學作文了！――張美蘭（小熊媽） &親職教育作家好的文章，都是泥土裡長出來的。要為挑一本適合小學生的寫作書，非常的困難，但很高興這套書，終於被深耕小學寫作教育20年的林怡辰老師寫出來了。這套書有注音、30個寫作單元，還有70篇參考範文。教小學生從造句、日記、生活、觀察、到實用的企畫書、電子郵件書寫等應用，不啻是小學生寫作的百科全書，千萬不要錯過啊！――蔡淇華 臺中惠文高中教師兼圖書館主任這本寫作祕笈絕對是孩子們的福音！怡辰將多年教學經驗濃縮，以漫畫和心智圖的方式呈現，讓寫作不僅變得簡單有趣，而且從基礎到進階，每個任務關卡皆緊扣著寫作目標前進，只要循序漸進就能掌握寫作技巧，提升寫作能力，這真的是小學生寫作寶典啊！――溫美玉 「溫美玉科技作文」創始人講到寫作是多數孩子的痛也是家長的怨，但現在開始不再是了！只要打開這一套書，從最基礎的造句、書信到日記，一路教你寫到成篇的各類文體，最後再運用到企畫書及時下最夯的影音頻道文案，寫作百寶箱就在此，讓你立刻揮別寫作痛！――賴秋江 高雄市新上國小教師作家
夢華老師的多元筆記策略課套書─蒐集多領域172種轉化實例，搭配每種筆記法的【使用類別＋各科應用實例＋生活中應用】
～蒐集多領域 172 種轉化實例，搭配每種筆記法的【使用類別＋各科應用實例＋生活中應用】，適用於手寫、平板、語音、個人與小組共作！～李遠／小野 作家王政忠 國中教師／夢N發起人 ──專文推薦特色：★ 提供30種筆記策略和172個轉化實例，輕鬆擁有一系列實用有效的筆記方法。★ 緊扣學習歷程，具體實用，實例多過於理論，方便迅速理解與應用。★ 步驟詳實，以練習拆解及遊戲引導，寓教於樂。★ 提供大量問題和實作邀請，鼓勵讀者主動思考和參與。★ 應用實例橫跨國語、數學、社會、自然、生活、健體等領域並與實際生活緊密結合，易於理解和仿作。全套書共兩冊，提供十類30種策略，從有何特徵、為何使用、何時適用、如何使用、到多領域轉化實例，溫馨提醒，以及生活中的應用，層次分明，步驟具體，有助於自學、課堂帶領學生轉化實作或生活中的應用。兩冊收錄內容如下： 《夢華老師的多元筆記策略課1》巧用表格類、圖像類、探究類、順序類、唱作／謎猜類，促進閱讀與思考，不僅透過口說、書寫或肢體等多元形式整理重點做筆記，使不易讀的文本變簡單了、生硬的素材變有趣了；更巧妙的用筆記策略，呈現多元的學習方法，例：如何傾聽、表達、預習、做筆記、戶外觀察、蒐集資料與整理、形塑課堂風景等。《夢華老師的多元筆記策略課2》則巧用擴展列舉類、人際互動類、比較／分析類、動手操作類、其他類，促進閱讀與思考，不僅透過口說、書寫或動手操作等多元形式整理重點做筆記，提高自主學習力；更巧妙的用筆記策略，呈現多元的學習方法，例：團隊合作注意事項、討論與口說報告的技巧、如何推論、如何綜整所學、如何促進人際互動、如何分組合作學習等。本套書擁有【扎實的理論】＋【筆記策略教學重點提醒】＋【教學實踐經驗分享】＋【課堂實作步驟說明】＋【學生作品展示】＋【生活中應用示範】等特色，讓老師、學生、家長皆好用！
經典古文小寓言：讀動物故事、打造文言文基礎、閱讀素養題全部學起來！(高詩佳老師作品)
閱讀能力下降？文本理解能力有困難？古文主題離生活太遙遠？ 20篇經典寓言＋現代詮釋＋閱讀素養題 從引起閱讀興趣，到驗收理解成果 奠定多文本閱讀理解 最佳讀本 高詩佳老師新編動物寓言 和孩子的大自然朋友一同體驗文字之美 & #主題探究 #閱讀素養 #古文閱讀 #多文本閱讀理解 羊羊老師（羊羊老師の魔法教室創辦人）林玫伶（清華大學客座助理教授）林用正老師（屏東縣中正國小）林季儒（（教育部閱讀推手、基隆市銘傳國中閱讀推動教師）邱靖巧（獸醫、兒童文學作家）陳家盈（翻轉讀書繪文學工作坊負責人暨文字工作者）曾品方（教育部閱讀推手、臺師大圖書資訊學研究所兼任助理教授、萬興國小圖書館老師）、厭世國文老師、賴秋江（高雄市新上國小教師）顏安秀（基隆市東光國小校長）鄭重推薦 =內容簡介= & Ⅴ進化閱讀能力& Ⅴ增加文本理解經驗 Ⅴ融入生活的古文體驗 本書透過現代白話改寫故事，精選20篇經典古文寓言，包含莊子、柳宗元、蒲松齡、宋濂等古文大作家的作品，打破文本界線。 故事以大自然的動物為主角，傳達彼此守護、相互合作等等人文情操，奠定古文學力，推開成語學習的大門，同時設計專屬閱讀素養題組，檢視自主學習成果，一書多功能運用。 =本書特色單元= Ⅴ主題式閱讀 打造「奇獸幻域世界」地圖，透過大自然和動物主題探究，二十篇選文附插圖，親近文本好容易！ Ⅴ古文X現代故事 雙文本閱讀素養——【經典原文】【故事新編】兩單元一同理解文本，古今對照，貼近生活現場。 Ⅴ多文本閱讀理解 【古文微素養】了解學習古文的祕訣，【閱讀素養題】認識成語、實作題組，檢視對文本的理解。 &
和你一起讀唐詩：培養孩子文言文素養力，從這裡開始(共二冊)
唐詩是最美麗的文字，也是啟發孩子閱讀最淺白易懂的入門書～ 隨書附贈朗讀唐詩QRCODE 培養孩子文言文素養力，從這裡開始～ 《一起開口讀唐詩─36個唐詩故事，為小學生閱讀素養加分》(上)、(下)，共二冊。本書精選共72首唐詩，配上注音、白話翻譯、連結現代生活故事、全彩插圖。讓孩子搭配唐詩朗讀QRCODE，輕輕鬆鬆讀唐詩。 適讀年齡：國小中、高年級 從小培養、加強語言能力、語文素養，最好的方法就是先從讀唐詩開始。 從黃鶴樓到我的詩，李白也比不上，讀讀詩人之間的小趣聞！ 從辛夷塢到一花一世界，小王子的玫瑰花會帶給他怎樣的感受？ 從臺城到我們都愛作夢，隨著愛麗絲一同夢遊仙境！ …… 書中詩的小故事來源，包括詩人經歷、古典名著、世界名著，以及傳說。讓短短一首唐詩，也能讀出上天下海的跨領域多元故事。讓閱讀素養從小開始培養～ &
滿級分作文煉金術：擺脫千篇一律的寫作模式，寫出亮眼好文章
文章寫得太平凡、內容寫得太空泛， 分數永遠不上不下，該怎麼辦？ 給國中生的作文高分養成攻略 想要抓住閱卷老師的目光，看這本就對了！ ●為什麼別人可以寫出亮眼題材，自己的寫作套路卻一成不變？ ●為什麼每次翻開寫作測驗的考題，腦袋總是一片空白、看不出題目要考什麼？ ●文章寫到後來總是頭尾不一致，該怎麼避免掉進「跑題陷阱」？ ●要怎麼寫出文章「深度」，避免論說文寫得太空泛、抒情文寫得太抽象？ 寫作或許不能速成，但一定有技巧可循。 紮穩馬步，才能無痛面對每一次的作文挑戰， 輕鬆寫出脫穎而出的亮眼文章！ 來自「黃秋芳創作坊」的專任作文老師陳禹安，擁有多年作文教學經驗。 她深信，要寫出一篇完整、「非量產型」的精采文章， 除了熟練基本寫作技巧外，更要留心日常生活的點滴經驗。 隨著當代AI崛起，制式化、毫無生氣的文字充斥其間，為此，禹安老師打造這本寫作祕笈。 引導學生由「自己」的生命經驗出發，寫出獨樹一格的文句，更由考題延伸至人生，擴大眼界格局， 讓每個學生成為無可取代的寫作煉金術師！ ■ 突破「量產型作文」窘境，輕鬆寫出「有個性、有深度」的高分文章！ 當所有人的文章如出一轍時，若能寫出一篇有個人思想特色、別人複製不來的精采文章，勢必能抓住閱卷老師的目光！ ●腦中第一個浮現的素材，通常也最容易與他人重複。先刪除放在一邊，試著從不同角度思考，才能呈現個人特色。 ●寫作測驗的「引導說明」往往會變成另一種框架，不要直接引用，不妨勇於打破刻板印象，寫出自己獨特的觀點。 ●記錄、蒐集自己的生命經驗，因為唯有自己的生命風景，才是別人無法複製的好材料，更是讓文章深邃、動人的秘訣。 ●多閱讀、多觀察，再累再忙也別忘了關心社會時事，累積自己的資料庫，才能寫出有深度的文章。 ■ 掌握寫作４大關鍵要領，紮穩基本功，迎向寫作滿級分！ 寫作不是只有「起、承、轉、合」而已，想要尋找寫作秘寶，勇奪會考高分旗幟，記得把握這4個關鍵！ ◇ 關鍵一：精確審題──決定作文成敗的關鍵 掌握作文的意義與要領，教你如何運用寫作的「四大判題法則」，精準佈局、規劃大綱，避免在下筆的第一步就誤入審題陷阱。 ◇ 關鍵二：創意取材──寫出亮眼、創新的內容 言之有物的關鍵，在於「歸納與整理」。針對抒情文及說理文，教你如何從題目及生活中取材，寫出脫穎而出的精采文章！ ◇ 關鍵三：結構對照──讓文章脈絡分明的秘密 作文想要拿高分，結構一定要完整。運用「對照」的技巧，可以讓文章畫龍點睛。本書傳授四種取材對照，套入作文裡，文章更加分！ ◇ 關鍵四：回扣題目──替文章畫上完美的句點 寫作最怕虎頭蛇尾、頭重腳輕，別忘了呼應寫作題目，避開常見的結論陷阱，善用本書提到的技巧，在結尾營造餘味，讓人留下深刻印象！ ■ 分析歷屆考題趨勢，搭配歷年會考作文題目解析，提升寫作實戰力！ 根據108課綱的素養理念，本書將歷年寫作測驗主題分為三大類：「自發：自我檢視」、「互動：我與他人的連結」、「共好：我張望並參與這個世界」。同時精選10題歷屆會考作文題目，區分為「偏重抒情」類與「偏重說理」類，提供寫作攻略。 透過對歷年考題的趨勢觀察，使學生認識到，當今的寫作測驗不能再拘泥於舊有的文體模式。無論是哪一類作文題目，皆需要兼具抒情與說理的表達方式。我們更應該積極參與「生活」，提前蒐集寫作素材，才能寫出獨具特色的精采文章。 ■ 不僅適用於國三生，國一、國二生，甚至所有學生必讀的寫作指南！ 禹安老師說：「寫好作文之前，一定要先好好過生活，把看似乏善可陳的每一天都過得特別，學會放大、珍惜並嘗試創造更多生活的活水。而當每一天都有故事可說、有話想分享時，信手捻來即是吸睛亮眼、絕不可能量產的寫作素材。」 無論你是國一生、國二生，還是即將面對國三的會考挑戰，這本書都能給予你寶貴的幫助。 本書不僅教你寫好作文的訣竅，還會幫助你找到活出充實人生的指引。書寫文字，亦是書寫自己的生命歷程。及早開啟寫作的煉金術之路，不僅是幫助你在考場上如魚得水，更是啟發你用心生活、展開豐盛人生的壯麗之旅。 學生優秀案例 ★學生昀珊──2014年會考作文〈面對未來，我應該具備的能力〉，榮獲六級分。 ★學生愫恩──2016年會考作文〈從陌生到熟悉〉，榮獲六級分。 ★學生祐暉──2018年國中會考時，成為〈我們這個世代〉六級分寫作範文。 ★學生巧霖──原本寫200字作文十分痛苦，2020年國中會考時，卻榮獲六級分的好成績。 ★學生昱純──2021年會考作文「未成功的物品展覽會」（不訂題），榮獲六級分。 本書特色 ●完整涵蓋寫作所有面向（審題、取材、結構、收尾……），提供全方位的實用祕笈。 ●點出常見的「寫作陷阱」，並舉出反面例證，加深學生印象，避免掉進寫作陷阱。 ●分析國中會考寫作測驗趨勢，幫助學生提前掌握考試方向、蒐集素材，為未來做準備。 ●精選10題歷年會考作文題目，分成「偏重抒情」類與「偏重說理」類，進行考題攻略分析。 ●引用黃秋芳創作坊學生的寫作範本，結合老師點評，快速提升作文力。 ●透過寫作照見生命，教你如何活出「非量產型」的充實人生。 好評推薦 林文寶｜兒童文學研究所創辦人 張璿｜學生週刊總編輯＆國文老師 黃秋芳｜小說家 鄭智仁｜詩人 學姊Carol｜暢銷作家、高效學習教練 ──推薦（依姓氏筆畫排序） &
作文練習簿(中高年級)
本書可以讓中高年級學生練寫作文，來記錄學習的種種，將自己的想法和意見表表達出來，除了增進表達能力，進而增強寫作技巧，提升語文素養。欄位提供老師評語、成績欄位和大小適中的習寫格。
聊天聊出小日記(2)日常生活篇
什麼！聊個天就能寫出好日記！本書設計15篇聊天主題，集結老師跟學生聊天的內容，從聊一聊、你說、我說、大家說來延續話題，將生活中的談話變成小短文，讓學生聊天就能寫出好日記。在學校裡與其要求小朋友們閉上嘴巴，不如讓他們將說話變成寫作的能量，本書結合口語表達、寫字，以及寫作的教學，全面強化學生語文能力的發展，讓學生利用圖像、語文能力的表達等策略，提升學習效果。
麗雲老師的寫作思路引導課【3年級】：本書綜整康軒、南一、翰林三大版本寫作題目，進行寫作思路引導和學習設計，適合使用各版本的老師和學生
～校訂讀寫課程最佳助手～ ◎本書綜整康軒、南一、翰林三大版本寫作題目，進行寫作思路引導和學習設計，適合使用各版本的老師和學生 三年級，開始要寫作文！你害怕嗎？ 其實，寫作很簡單，連AI都能學寫作，我們當然能學得好！ 跟著麗雲老師的思路引導，一步步跟著做，立刻學好記敘文、看圖寫作和說明文，揮灑寫作彩筆，每位都是小作家！ 這本書綜合了康軒版、南一版和翰林版的寫作題目，以文體（記敘文、說明文、應用文、童詩、抒情文、議論文）按年級螺旋序列，每一個寫作題目以六大板塊呈現： 一、閃耀的寫作光芒：針對寫作題目，思考突出亮點，研究如何才能突破寫作盲點，畫龍點睛，精準的讓這篇作文精采生動。 二、從課本學讀寫：每一組寫作題目都與課文有呼應的關係，從課本學讀寫，這是學習寫作最直接、最快速、最有效的方式。 三、下筆如神練工夫：針對寫作題目，一個主題訓練一個寫作素養，一課一練筆，像蹲馬步一般，循序漸進培植寫作力。 四、文思指引一點靈：有層次的設計寫作具體步驟，從審題立意到結構組織，寫作大綱的訓練，一步一步引導深入寫作題目的深處。透過圖像思考、提問與示範，跟著學習、操作，就能輕鬆具體完成文章。 五、好詞佳句有妙招：針對寫作主題提供可延伸學習或是可參考的寫作小寶庫。 六、文章拾趣分享樂：經過實際引導學習後寫出作品，每一篇都是學生實際所寫出的作品，印證思路引導的可行性。 &
高年級作文有內涵
對很多人來說，寫作文實在是一件苦差事， 一說到作文就頭疼。 那麼，怎麼樣才能提高作文能力呢？ 其實，作文並不難，只要平時多讀書、多觀察、多用心、多練習，不但能使你克服對作文的恐懼感，還能讓你覺得〝作文真是一件容易的事〞。 108課綱國語核心素養首要理解與思辨， 就從會看圖、會寫作開始！ 該如何掌握寫作要領？寫作淪為流水帳，寫來寫去都是平淡的語詞？ 應用佳言美句，達到作文滿級分。 書中提供寫作範例，讓小朋友可以學習判斷各種文體寫作方式，練習加強語法及語句、情感敘述的表達，善用成語、詞彙、名言佳句來提高作文的內容深度。 ★運用成語、名言佳句，提高作文內涵 ‧會判斷各種文體的寫作方法 ‧強化語句通順，情感表達流暢 ‧善用成語、詞彙、佳句提高作文深度 ‧掌握5大作文題型中的寫作技巧 ‧將學到的佳言美句應用到寫作中 &
量詞這樣學超簡單【翻翻配對趣味學習，輕鬆記住100個量詞】
學會用量詞，語文能力大躍進！ ●趣味配對學習法 ●圖文聯想好記憶 ●100量詞輕鬆學 文字與我們的生活息息相關，當孩子學會認字後，便能實際應用到生活中，上學時更是每天都會使用文字，並逐步增加詞彙量。此時，若能再學習不同量詞及其使用時機，並延伸到造句及寫作中，就會發現自己寫出來的語句變得更優美、流暢，文章內容也會更豐富好看。 本書以翻翻配對方式，讓孩子學習如何使用量詞，並理解量詞與名詞搭配的意義，逐漸熟悉100組語詞配對，之後便會懂得運用不同量詞來形容事物，不再總是用「個」當計量單位，同時增加詞彙量及應用機會，語文能力會變得越來越棒！ ◆學會用量詞的好處： 1. 語意更清楚易懂，增強表達能力。 2. 增加對名詞種類及單複數的概念。 3. 寫文章時，語句會更流暢且優美。 4. 透過量詞搭配，增加腦中詞彙量。 5. 強化語文邏輯，增進認知辨別力。 ★字形演變：概列文字從古到今的演變過程。 ★認識量詞：選錄100個常用量詞，增加識字量。 ★用法解說：說明量詞適用於何處，了解如何應用。 ★常用語詞：列舉生活中常用語詞，搭配量詞學習。 ★圖像記憶：逗趣插圖，和語詞具有關聯性，加深印象。 ★造句範例：增進日常生活中的詞彙應用能力。 專業審訂老師 陳姞淨 學經歷： 國立師範大學國文研究所博士 現任中國文化大學中文系兼任助理教授、國家教育研究院國語辭典編審會委員 研究領域： 文字學、漢語辨似學與辭典學 著作： 《圖解文字學常識與漢字演變》、《部首的故事課》１～５冊
晨讀10分鐘：用成語，學寫作-一週一篇，變身小日記、週記與作文達人(2書＋1手冊)
第一套結合多元文類與成語應用的寫作書 同步KO 寫作與活用成語兩大語文素養痛點 精選7大文類X 12種主題X 52篇範文 取材自日常生活，搭配實用的成語手冊 教你如何小題大作，將平凡無奇的流水帳為字字珠璣的佳作 從小日記、週記到作文，一週一篇，學會善用成語，變身寫作達人！ 臺灣讀寫教育研究學會創會理事長 陳欣希｜臺南市教育局創思與教學研發中心專任研究教師 彭遠芬｜ 教育部閱讀推手 曾品方｜臺北市私立再興小學研究教師 廖淑霞｜ 宜蘭縣竹林國小閱讀推動教師 蔡孟耘（小壁虎老師）｜作家、家庭素養推動者 顏安秀 實用推薦！ ◎本書4大特色 特色1 7大文類X 12種主題X 52篇精選範文，從小日記、週記到作文，每週一篇，循序突破寫作困境。 特色2 取材個人心情、家庭校園等生活經驗，幫助孩子從觀察周遭環境開始，輕鬆打敗作文大魔王！ 特色3 參考範文內融入適量成語，在了解成語意義後學會加以應用，從讀到寫為孩子奠定國語文素養。 特色4 搭贈「成語寫作手冊」，配合寫作情境，分門別類整理超過1100則的實用成語，方便快速查找。 一提起寫作就讓人覺得頭痛嗎？作業裡，小日記的內容總是一成不變，不知道還可以寫些什麼？明明平時學了好多成語，卻不知道怎麼在文章裡使用？事實上想要同時KO「寫作」與「成語活用」兩大語文學習痛點並不難。 繼《成語故事集》、《成語故事集2．生活篇》後， 今年【晨讀10分鐘】再次隆重推出《用成語，學寫作》，幫助孩子在了解成語的由來意義之後，更能進一步加以應用。套書中精選7大文類X 12種主題X 52篇範文，一週一篇，帶領孩子從較簡短的小日記、生活週記開始，學習將生活中瑣碎平凡的事物，變成一篇有趣精采的文章；下冊「作文篇」，將會詳細介紹記敘文、抒情文、論說文等各大文類的寫作重點，搭配上範文中的成語應用，便能快速熟悉如何在文章中精鍊用詞，豐富語境，輕鬆奠定語文力與寫作力！ 「寫作」不只是求學階段的一門功課，未來不管是做專題報告，或者表達自己對事情的看法和觀點，都會需要這項能力，「成語活用」更是國小中高年級乃至國中最重要的國語文素養學習重點，現在就跟著《用成語，學寫作》的腳步，打破對寫作和成語運用的恐懼，變身小日記、週記與作文達人！ ※套書附贈「成語寫作手冊」一本，內含超過1100則各種寫作情境下的實用成語，依照人、事、時、物分類，方便在寫作時快速查找、熟悉成語運用！ ◎本書關鍵字：小日記、週記、作文、讀書心得、成語應用、寫作教學、語文素養、閱讀素養、108課綱 ◎無注音，適合7~12歲以上閱讀 ◎教育議題分類：人權、生涯發展、家政、海洋、環境 ◎學習領域分類：語文、社會、健康與體育、藝術與人文、自然、綜合活動 【晨讀10分鐘】系列簡介 透過知名的作家、選編人，為少年兒童讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀，不僅是要讓學習力加分，更重要的是讓心靈茁壯、成長。在學校裡，晨讀就像是吃學習的早餐，為一天的學習熱身醒腦；在家裡，不一定是早晨，任何時段，每天不間斷、固定的家庭閱讀時間，也會為全家累積生命中最豐美的記憶。 【晨讀10分鐘】系列特色 ★臺灣第一套針對「晨讀十分鐘」運動策劃編選的讀物。 ★邀請專家及文學大師為國小中高年級孩子編選兼具質感與閱讀樂趣的文章。 ★10分鐘內能完整讀完的短篇故事，最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。 ★精選各大主題，各種文體，設計提示引導與範文，讓孩子循序漸進，活用成語，輕鬆奠定語文力。
學生作文必備語詞選
你是否常常有一籮筐的想法，卻無法行雲流水得寫出來？是否常發生，跟別人描述同一件事，卻寫不出生龍活虎、精彩有趣的描述？這一切問題都出在最基礎的基礎──詞彙量不夠！ 本書精心編排，依日常生活情境，將5000多個常用生詞、成語，依最容易查詢的方式分門別類，方便讀者吸收語詞，快速找出關鍵字，輕鬆為作文畫龍點睛！ 全書附兩種檢索方式，可快速查閱，內容豐富，方便應用！如果還在為孩子的寫作苦惱，如果想自學增加語文基礎，卻不知如何下手。本書帶您快速累積語詞、用對詞彙，迅速增進寫作力！1. 收錄近400組詞組，涵蓋所有日常，齊全完備。2. 語詞解釋詳實，易了解相似語詞的不同之處。3. 造句豐富，範例實用，易活用於寫作。4. 附相似、相反詞，更易描寫對比情境。5. 全書排版乾淨，字大彩印，易於閱讀。6. 提供兩種檢索方式──主題類別、書側標記，清楚好查。
閱讀素養即戰力：跨越古今文學，提升閱讀與寫作力的30堂故事課
閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的經典導讀書 一舉收納30則古今名著的說故事玲瓏盒 教你在3C時代擁有第4C（creativity）的法寶 透過四大名著《三國演義》、《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》與警世寓言、現代經典等作品，引領年輕學子進入故事的想像世界。 現今入學測驗的國文考題不斷強調「閱讀素養」的重要，趨向從「生活經驗」中擷取，注重「想像力」、「創意」及寫作技巧，這是拿高分的關鍵，也是學生學習中文時必須掌握的要訣。另外，當前職場上閱讀力與寫作力的應用與需求，關鍵也在能否精采的說出好故事。然而要讀得深刻、寫得精采，十分需要好老師的帶領引導。 本書由此出發，旨在協助讀者從「閱讀故事」開始，能夠「發掘創意」、提高「觀察力」，進而來學習寫作，強調「讀故事」與「寫故事」並重，讀寫不可偏廢，這是一本專為年輕學子打造，閱讀素養與寫作引導「雙軌並進」的一本書。 從「經典小說」入手，作為學習閱讀的文本。擷取古今文學大家的精彩段落，循序漸進步入故事的核心，以啟發、帶動思考和創造力。好的故事總離不開濃厚的寓言性質，每段故事都有如寓言般能啟發人心、反映人性，這本《閱讀素養即戰力》不僅適合學生閱讀，對於想要提昇人生智慧的成人，也是相當好的讀本。 本書特色 ◎囊括所有在閱讀中應該注意的面向，如人物塑造、創意構思、敘事技巧、寫作技法、描寫方法等元素，針對各種不同環節做全面性的解讀與分析。 ◎篇章簡短，步驟化引導，適合個人自修閱讀，也適合作為學校課堂和職場進修應用使用。切合當前提昇閱讀與寫作素養之教育需求，符合實際市場需要。
每日一文趣味讀(三年級)
本書配合108課綱要領編寫，共收錄四十二篇包括中外寓言、民間故事、古典詩 詞、成語故事、名人小傳、世界地理等不同類型的文章，題材豐富，層面廣泛，精選文章長度及深度；每篇文章除閱讀測驗外，並附延伸看板、寓意引申等補充資料，讓孩子學習掌握文章重點，增加閱讀的經驗和廣度，累積閱讀實力。
小學生的跨領域閱讀：中年級
「閱讀」是一切學習的基礎，現今的閱讀教育已擺脫以往偏重記憶的模式，改以對素養力的提升。有鑒於此，本書特別收錄、編寫小朋友適讀的各類型文章四十二篇，並設計跨領域、情境化的題型，讓小朋友從多元閱讀中，充實自我內涵，提升閱讀素養能力。
小學生的跨領域閱讀：高年級
「閱讀」是一切學習的基礎，現今的閱讀教育已擺脫以往偏重記憶的模式，改以對素養力的提升。有鑒於此，本書特別收錄、編寫小朋友適讀的各類型文章四十二篇，並設計跨領域、情境化的題型，讓小朋友從多元閱讀中，充實自我內涵，提升閱讀素養能力。
麗雲老師的議題群文閱讀課1：為自己加油
108課綱 × 「生命、家庭、品德、生涯規劃」4大議題 × 12年國教 × 跨領域閱讀 × 閱讀寫作素養，一次讀懂、學會！本書特點：1.配合議題中各項學習目標與學習主題，收錄2~4篇文章，分門別類，易於理解。2.透過群文閱讀，澄清疑點、釐清概念，進而認識議題的內涵。3.經由「閱讀後想一想」的討論，回顧並統整議題的概念。4.文末羅列名言佳句和書單（閱讀桃花源），可做寫作素材和延伸學習的參考。你知道108課綱必讀的19大議題怎麼學、怎麼教？相關文章要怎麼選、怎麼讀？本書所強調的《為自己加油》建立在「人與自己」的概念上，編寫了「生命、家庭、品德、生涯規劃」四項教育議題，以「議題」為中心，配合議題具有時代性、脈絡性、變動性、討論性、跨領域等特性，以群文閱讀的方式，透過海量閱讀及討論，跟著文中設計的「認識議題學習目標與學習主題、寫在前面、閱讀心窗（探索議題 + 配合議題的故事）、閱讀後想一想、結語、閱讀桃花源（羅列名言佳句、書單）」等單元，循著思考脈絡，建置思考力、判斷力與生活哲學，型塑核心素養，引導教師、家長、學生知道怎麼教怎麼學！閱讀本書，除了學會解讀議題之外，更希望透過思考的過程，認識自己、接受自己，了解生命的意義與價值，知道家庭對自己和社會的影響，體認品德決定一切的發展，探索生涯規劃的重要性，才能讓自己享受生活的喜悅，感受生命的意義與價值，進而喜歡自己、肯定自己，活出精采的自己！
麗雲老師的議題群文閱讀課2：知識是甜的
108課綱 × 「閱讀素養、性別平等、人權、法治、安全」5大議題 × 12年國教 × 跨領域閱讀 × 閱讀寫作素養，一次讀懂、學會！本書特點：1.配合議題中各項學習目標與學習主題，收錄2~4篇文章，分門別類，易於理解。2.透過群文閱讀，澄清疑點、釐清概念，進而認識議題的內涵。3.經由「閱讀後想一想」的討論，回顧並統整議題的概念。4.文末羅列名言佳句和書單（閱讀桃花源），可做寫作素材和延伸學習的參考。你知道108課綱必讀的19大議題怎麼學、怎麼教？相關文章要怎麼選、怎麼讀？本書所強調的《知識是甜的》是建立在「人與他人」的概念上，編寫了「閱讀素養、性別平等、人權、法治、安全」五項教育議題，以「議題」為中心，配合議題具有時代性、脈絡性、變動性、討論性、跨領域等特性，以群文閱讀的方式，透過海量閱讀及討論，跟著文中設計的「認識議題學習目標與學習主題、寫在前面、閱讀心窗（探索議題 + 配合議題的故事）、閱讀後想一想、結語、閱讀桃花源（羅列名言佳句、書單）」等單元，循著思考脈絡，建置思考力、判斷力與生活哲學，型塑核心素養，引導教師、家長、學生知道怎麼教怎麼學！閱讀本書，除了學會解讀議題之外，更希望透過思考的過程，了解社會是由人所組成的，我們無法脫離群眾而獨自生存，我們必須迎向世界，與時代接軌。所以，知識，是打開新世界的一把鑰匙，如何擁有閱讀力掌握重要資訊，如何尊重他人，如何遵守法治，如何維護生命財產安全，我們都需要透過知識的學習鞏固、守護這一切。
我的第一本作文書，挑戰52種作文寫法 (全套2冊)
我的第一本作文書，挑戰52種作文寫法～ ◎《圖解：我的第一本作文書──跟著閱讀地圖走，讓你輕鬆寫出好作文、拿高分》 ◎《小學生寫作文五十二變──挑戰52種作文寫法》 以名家散文為經、文章的閱讀地圖為緯，搭配四格漫畫的情境插圖，為你設計不一樣、屬於你的「第一本作文書」。 要提生國語文能力，最好的方式就是從「作文」入手。透過創意啟發，以各種不同角度思考、意象的插畫，減少孩子自行摸索的時間，讓你一讀就立刻上手，輕鬆寫出好作文！ 不用出門補習，掌握寫作技巧，你也可以寫出好作文 單書介紹： 《小學生寫作文五十二變──挑戰52種作文寫法》 本書培養學生一個重要觀念：人的思考是靈活的，一篇文章，其實可有許多不同的表現方式。因此，本書的撰寫精神即著重於創意啟發，以各種不同的思考角度、組織性的思考流程圖、富於意象的插畫，引導學生進行寫作前的觀察與構思，激發學生的創意能力，發展到生活的各個層面。 本書將作文的各種寫法分成技巧篇、文體篇，包括想像力作文、修辭法作文、感官描寫、記敘文、抒情文、應用文、論說文、詩等，再經由說明引導、範文、老師講評等，由作者親自示範創作出每種寫法的不同文本、什麼是好作文，減少孩子自行摸索的時間，有效快速養成、提升作文力。 從事教學的工作多年，我們發現，要改變學生的國語文能力，最好的方式就是從基礎教育著手。提升國語文能力的最佳時機在小學，最有效率的方法還是從「作文」入手。 本書培養學生一個重要觀念：人的思考是靈活的，一篇文章，其實可有許多不同的表現方式。因此，本書的撰寫精神即著重於創意啟發，以各種不同的思考角度、組織性的思考流程圖、富於意象的插畫，引導學生進行寫作前的觀察與構思，激發學生的創意能力，發展到生活的各個層面。 本書將作文的各種寫法分成技巧篇、文體篇，包括想像力作文、修辭法作文、感官描寫、記敘文、抒情文、應用文、論說文、詩等，再經由說明引導、範文、老師講評等，由作者親自示範創作出每種寫法的不同文本、什麼是好作文，減少孩子自行摸索的時間，有效快速養成、提升作文力。 單書介紹： 《圖解：我的第一本作文書－跟著閱讀地圖走，讓你輕鬆寫出好作文、拿高分（獨家！作文心智圖第一次大公開，讓你一看就上手！）》 作文，是最適合以文字說故事和表情達意的一種方式。心智圖，則是幫助我們整理複雜的想法和增進記憶力的好工具。 寫作與閱讀時善用心智圖，就能夠完全掌握文章的結構和寫作脈絡，獲得許多創意靈感，讓思考能力大躍進！ &&& & 本書內容分為作文解碼、名篇選讀、學習補帖等三大篇： 1.作文解碼：包括作文是什麼、為何要寫好作文、寫好作文的方法。 2.名篇選讀：傳授記敘文、抒情文、議論文的寫法，選錄十二篇名家名作，每篇皆有認識名家、題解、原文、注釋、閱讀地圖、四格情境漫畫、名篇賞析、知識加油站、延伸閱讀、模擬測驗（包括選擇題、作文試寫）等體例。 3.學習補帖（自修參考）：聲音盒子──學會用狀聲詞、認識標點符號、實用修辭大全、模擬測驗解答，將使學習更有效。 以名家散文為經、文章的閱讀地圖為緯，搭配四格漫畫的情境插圖，為你設計不一樣、屬於你的「第一本作文書」。閱讀本書，將打破「不會寫作文，不懂如何閱讀」的困境，讓你一讀就立刻上手，輕鬆寫出好作文！ 「第一本作文書」。 當大考學科同分時，作文就成為比序的關鍵。 無論任何年齡層，不用出門補習、不用太深奧的學理，從名家散文入手，理解閱讀地圖、掌握作文寫作技巧、同種類型的作文試寫，搭配四格漫畫的情境插圖，絕對讓你輕鬆寫好作文、拿高分。 本書特色 ◎作文解碼、名篇選讀、學習補帖（自修參考）。無論任何年齡層，不用出門補習、不用太深奧的學理，從名家散文入手，理解閱讀地圖、掌握作文寫作技巧、同種類型的作文試寫，搭配四格漫畫的情境插圖。 ◎將作文的各種寫法分成技巧篇、文體篇，包括想像力作文、修辭法作文、感官描寫、記敘文、抒情文、應用文、論說文、詩等，再經由說明引導、範文、老師講評等，由作者親自示範創作出每種寫法的不同文本、什麼是好作文，減少孩子自行摸索的時間，有效快速養成、提升作文力。
孩子的第一本作文心智圖
史上最歡樂的作文學習書！ 互動學習、引導聯想， 用心智圖練出好文筆！ 從日常中選題，處處有靈感； 感受轉成文字，篇篇都生動。 寫作就是這麼簡單！ 掌握四大祕訣，讓寫作變得很簡單！ 1.&& &心智圖多方聯想：由主題聯想各種相關情境，點、線、面組織作文心智圖。 2.&& &互動激發創作力：親子互動、師生討論，引導式發想，激發創作靈感。 3.&& &善用多樣化詞彙：多使用各種不同的詞彙、修辭法，豐富文章內容。 4.&& &文章架構要清楚：下筆前先建立文章架構，分段清楚，寫出首尾完整的文章。 使用說明 揮動魔法棒，寫出生花妙筆之作！ 日常情境主題：全書收錄三十個貼近孩子生活的主題，讓孩子觀察生活周遭、產生共鳴，進而寫出生動文章。 畫龍點睛詞彙：善用關鍵詞彙、生動寫實語句，賦予文章生命力，讓文章更加豐富多元。 引導式發想：用輕鬆的方式和孩子互動、討論主題內容，進行多角度聯想，腦力激盪。 寫作小叮嚀：本書作者根據自身教學、寫作經驗點出孩子在寫文章時可能會遇到的盲點。 主題心智圖：從主題中心聯想各種相關情景、情緒、人事物，強化思考，培養想像力及創造力。 優質範文解析：分析首尾完整的文章並參考段落提示，讓孩子瞭解文章架構及語句的流暢性。
國小作文範例(中年級)
中年級的小朋友念了兩年書，雖然懂得不少字彙，可是要他們寫一篇通順的文章，不是人人辦得到的事兒。編者多年來指導過中年級的小朋友作文，所採取的方法是把文章分做幾類，然後分門別類的加以指導。結果發現，這種方法，小朋友所獲得的益處最大。本書就是編者平常的教學心得，把文章分做十四個單元，各個單元都有寫作指導；並且附上可以供小朋友觀摩的範文二百篇。小朋友看完本書以後，作文能力一定突飛猛進。「課本易得，好書難求。」本書是指導小朋友作文方法最好的書籍，也提供了最佳的範文。小朋友揣摩了書中寫作技巧，日後作文必定似有神助。希望小朋友獲得益處以後，多多向你的好友介紹，使他們也分享你的進步和快樂！
漢字有意思！跟著劉墉一家趣味玩漢字(中英文對照)二版
如果說有個教學方法，可以改變孩子一生看書的態度，應該就是「看圖學漢字」了。 劉墉老師& 孜孜矻矻& 用心創作& 三十年的大書 一個字 x 一幅畫 x 一張生活照 欣賞漢字的美，回味文字的博大精深 動動腦、長知識，漢字好好玩，好好玩漢字！ 本書特色 認識各體漢字，發掘文字起源，欣賞書法之美，探尋趣味典故，學習中英語文，增添生活樂趣，立即學以致用！ Learn Hanzi etymology, appreciate calligraphy in its various forms, discover the origin of Chinese characters and the stories behind them, and find their use in daily life! ★書中有畫，畫中有字 每一個漢字，都有一幅劉墉手繪美麗的畫，手寫該字的「剪影」、「甲骨文」、「金文」、「小篆」到「楷書」，揭示漢字的誕生和演變過程，再加上深入淺出的生動中英文解說，孩子輕輕鬆鬆很快就能學會這個字。 ★一個字一次捉迷藏，每個字都是尋寶 愈能用在生活中的學習方法，學起來就更簡單容易！ 每一個漢字，都有一張取材自日常生活的照片當例子，讓孩子試著從照片找一找，找到這個字，會特別興奮，也會記得特別牢。以後上街看到招牌或餐館的菜單，隨時隨地都能學認字。 ★圖像教法好記憶，增強聯想跟創意 當一個人用圖像記憶法學漢字，文字就不再生硬死板，非但可以幫助認字，而且能夠增加聯想，甚至由此加強創意。 ★本書為「中英文對照」 本書英文由劉墉女兒劉倚帆從小邊學邊譯，經劉軒校正，盡力保持簡單易讀，適合孩子學習同步學習中英文。 劉墉：「過去幾十年，我總用圖像教漢字的方法做實驗。早年在美國大學教書，發現能讓洋孩子立刻愛上中文。後來生了女兒，用這套方法教ABC娃娃，居然也事半功倍，使她而今能在北京作中英文翻譯。而現在劉軒的孩子到了認字的年齡，也是用這一套方法學習漢字。
練習寫好字：三字經Ｉ
◇◇◆ 讓孩子在練習寫一手好字的同時，也能達到背誦經文的目的 ◆◇◇ 本書透過三字經的原文和白話翻譯，讓古文中的經典，閱讀起來變得生動活潑、簡單易懂。配合習寫格，在朗誦的同時一邊練字，不但可以增加背誦的記憶力，也能練習寫出一手端正的好字，重新體會蘊含中華文化千年的智慧。◇◇◆ 練出好字體，養出大成就！ ◆◇◇【特色】◆＊ 180度完全平攤專利 ＊◆貼心的180度可平攤廣開專利，讓您書寫更順暢無阻礙。◆＊ 全方位學習，可讀、可寫、可背 ＊◆原文、翻譯和習寫格，讓您在閱讀、朗誦上能更清楚經文的蘊含意義；配合手寫，透過手指的習寫動作，更可加深大腦的記憶力，增強背誦能力。◆＊ 練字更深入 ＊◆習寫格附〔部首〕、〔總筆畫〕、〔筆畫順序〕，讓您在寫字的同時，也能更完整的認字、習字。◆＊ 全文注音，閱讀、朗誦更輕鬆 ＊◆◆＊ 100磅道林紙全彩印刷 ＊◆精選100磅道林紙，為象牙白色，顏色自然柔和，不易變黃也不易反光刺眼；吸墨性佳，紙質表面均勻平整，讓您書寫更順暢。◇◇◆ 練寫各式硬筆，鉛筆、原子筆、鋼筆最好的範本 ◆◇◇
SPY×FAMILY間諜家家酒學習系列 和安妮亞一起上第一堂英文課！ (首刷附錄版)(全)
全球熱賣的漫畫作品「SPY×FAMILY間諜家家酒」，這次推出專為小朋友設計的入門學習書系列！「英文課」學習書當中設計了許多有趣的單元活動，帶領小朋友認識英文字母、單字和句型，也有許多寫給家長的小訣竅，幫助小朋友和安妮亞等漫畫角色一起從遊戲中學習，為將來打下良好的基礎！首刷附錄書籤 約10*12cm PET
同學！讀論語：點閱率最高的孔子篇【國學特訓班】
#好書大家讀2024年年度最佳少年兒童讀物獎【文學讀物組】得獎#好書大家讀優良少年兒童讀物 第86梯次文學讀物B組入選聖人老師和學霸弟子的學習日常，有趣味！有內涵！有情商！◎讀經典的原汁原味◎讀解說擴展國學深度◎讀劇場故事彷彿身歷其境◎讀文化小辭典擴展閱讀力孔子一生起起伏伏，他曾經歷過貧苦，被貴族子弟瞧不起，也曾身居高位，被君王奉為座上賓。他是後人眼裡的「至聖先師」，卻也有自己崇拜的偶像。他鍾愛在杏樹下講課，除了演練禮樂也喜歡射箭……本書精選了孔子26篇代表言論，包含孔子不同年齡階段的思想以及對不同事物的看法，並巧妙地用故事將其一生串聯起來。特色簡介：1.原文、譯文、字詞注釋，掃清古文閱讀障礙。2.內涵解讀畫龍點睛，深入了解《論語》的背景和思想。3.漫畫小劇場演繹先賢生平，塑造可親可敬的人生榜樣。4.文化小辭典拓展閱讀，輕鬆積累傳統文化知識。
快樂讀懂古詩詞(上)
讓孩子輕鬆讀懂古詩詞，感受古典文學美的薰陶。膾炙人口的古詩詞，是中華文化的瑰寶。本書特別根據作家曹文軒主編的《部編小學古詩詞精解》加工打造為86首古詩詞，並以活潑有趣的形式，突出詩詞的情味、妙趣與意涵，希望能為孩子開啟一扇輕鬆、快樂、可以自學進入古詩詞的大門。古詩詞，是歲月留存的詩的極品，也是世界文學海洋中璀璨的明珠。本書不止可以讓孩子們欣賞到「白毛浮綠水，紅掌撥清波」的童趣、感受到「孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流」的遼闊境界；更能體會詩人筆下高潔的愛國情操、飛揚的凌雲壯志，以及生命中的悲歡離合。「不學詩，無以言；不學禮，無以立。」本書是孩子培養文學素養、奠定文化根基、豐富情感表達最佳的起點！本書特色：◆ 精選名篇，脈絡清晰：收錄從漢樂府、唐詩到宋詞的經典作品，涵蓋山川景致、感懷詠志、四時風情等多元主題，孩子讀後，對古典文學不朽的作品，必有基礎的認識。◆ 完整架構，深入淺出：每首詩詞均包含「字詞釋義」、「詩句品讀」、「詩意賞析」等環節，除了可以化解孩子閱讀障礙外，更有助於他們對詩意的理解欣賞。◆ 多元互動，快樂學習：設有「詩詞問與答」、「讀讀想想」、「做做練練」等單元，以生動有趣的方式探討詩詞背後的歷史、文化與文學知識，孩子因此可以學得更多、更有趣。◆ 獨家設計——總複習遊樂園：將枯燥的習題設計成一場好玩的闖關遊戲！透過豐富的趣味題型，讓孩子在玩樂中鞏固相關的詩詞知識，成為「快樂讀寫」的詩詞小達人。
快樂讀懂古詩詞(下)
讓孩子輕鬆讀懂古詩詞，感受古典文學美的薰陶。膾炙人口的古詩詞，是中華文化的瑰寶。本書特別根據作家曹文軒主編的《部編小學古詩詞精解》加工打造為86首古詩詞，並以活潑有趣的形式，突出詩詞的情味、妙趣與意涵，希望能為孩子開啟一扇輕鬆、快樂、可以自學進入古詩詞的大門。古詩詞，是歲月留存的詩的極品，也是世界文學海洋中璀璨的明珠。本書不止可以讓孩子們欣賞到「白毛浮綠水，紅掌撥清波」的童趣、感受到「孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流」的遼闊境界；更能體會詩人筆下高潔的愛國情操、飛揚的凌雲壯志，以及生命中的悲歡離合。「不學詩，無以言；不學禮，無以立。」本書是孩子培養文學素養、奠定文化根基、豐富情感表達最佳的起點！本書特色：◆ 精選名篇，脈絡清晰：收錄從漢樂府、唐詩到宋詞的經典作品，涵蓋山川景致、感懷詠志、四時風情等多元主題，孩子讀後，對古典文學不朽的作品，必有基礎的認識。◆ 完整架構，深入淺出：每首詩詞均包含「字詞釋義」、「詩句品讀」、「詩意賞析」等環節，除了可以化解孩子閱讀障礙外，更有助於他們對詩意的理解欣賞。◆ 多元互動，快樂學習：設有「詩詞問與答」、「讀讀想想」、「做做練練」等單元，以生動有趣的方式探討詩詞背後的歷史、文化與文學知識，孩子因此可以學得更多、更有趣。◆ 獨家設計——總複習遊樂園：將枯燥的習題設計成一場好玩的闖關遊戲！透過豐富的趣味題型，讓孩子在玩樂中鞏固相關的詩詞知識，成為「快樂讀寫」的詩詞小達人。
同學！讀《莊子》﹝隱藏版強手是呆若木雞﹞【國學特訓班】
聖人當老師，學習超有趣★給中小學生妙學成語的最佳讀本。★以圖輔文，體驗夢幻瑰麗的莊子寓言世界。★從情境幽默對白牢記文言文字音字形字義和國學常識。～莊子教你做認知高層次的人～◎愛學習的叔山無趾──逆向思考幫你勇往直前。◎駝背老人捕蟬──勤學苦練才能熟能生巧！◎屠龍之技──學習的最高追求到底是什麼？◎吳王射猴──炫耀帶來災難！◎呆若木雞──原來並不是貶義詞！◎魯侯養鳥──好的願望必須符合規律才能實現。本書精選18篇《莊子》文本，從閱讀寓言故事中了解莊子的核心思想，學習莊子豁達的人生觀和超凡脫俗宇宙觀。特色簡介：1.原文、譯文、字詞注釋，掃清古文閱讀障礙。2.內涵解讀畫龍點睛，深入了解《莊子》的背景和思想。3.漫畫小劇場演繹寓言故事，展現莊子及其所處時代名人的哲學思想。4.文化小辭典拓展閱讀，輕鬆積累傳統文化知識。
同學！讀《莊子》﹝跟著流行瘋的邯鄲學步﹞【國學特訓班】
聖人當老師，學習超有趣★給中小學生妙學成語的最佳讀本。★以圖輔文，體驗夢幻瑰麗的莊子寓言世界。★從情境幽默對白牢記文言文字音字形字義和國學常識。～莊子開講青春期認真做自己～◎莊子思念惠子──對手之間也可以做到互相尊重和惺惺相惜。◎井底之蛙──牠的天空只有一丁點大！◎邯鄲學步──別為了趕時髦而迷失自我哦！◎庖丁解牛──如何達到得心應手、運用自如的狀態？◎最受歡迎的醜八怪──天生我材必有用，有失必有得。◎申屠嘉與子產──「外貌協會」不可取！本書精選18篇《莊子》文本，從閱讀寓言故事中了解莊子的核心思想，學習莊子豁達的人生觀和超凡脫俗宇宙觀。特色簡介：1.原文、譯文、字詞注釋，掃清古文閱讀障礙。2.內涵解讀畫龍點睛，深入了解《莊子》的背景和思想。3.漫畫小劇場演繹寓言故事，展現莊子及其所處時代名人的哲學思想。4.文化小辭典拓展閱讀，輕鬆積累傳統文化知識。
麗雲老師打造小學生故事力套書【低中高年級】
★閱讀故事培養SEL情緒韌性，學習用高情商面對問題！＃符合新課綱和五年SEL中長程計畫＃各冊附有書中書──「如何使用這本書」，提供教師、家長參考，讓故事閱讀真有力，策略評量更得利。＃第一套集結「故事＋閱讀策略＋學力檢測＋SEL社會情緒學習＋SDGs永續發展目標」的閱讀故事書。＃適合學生自學、班級共讀（有讀有練），更是閱讀老師推動閱讀的神助手！【特色說明】1.全套3冊共38篇故事搭配18張明信片，每個故事閱讀前提供小偵探的叮嚀，幫助小讀者聚焦主題；明信片插圖則提供當篇故事的智慧小語，引用入作文更精彩。2.所有的題型都設計成闖關方式，讓學習與遊戲接軌。3.邊讀故事邊學習詞彙，增強思考力、表達力，為寫作力建立基本功，並培養好品格和學會管理情緒。4.低中高年級各冊附有書中書──「如何使用這本書」，提供教師、家長參考，讓故事閱讀真有力，策略評量更得利。～故事力量大！世界上最有影響力的人是說故事的人～世界上什麼虎最勇敢？是大老虎還是小壁虎？來看看「誰是真正的虎」就知道。如果有錢，最想買好吃的食物，還是好玩的遊戲？但有人說：「爸爸，我可以買您的時間嗎？」「小獅子找幸福」出發了很久才找到，幸福到底在哪裡呢？馬桶是「虎子」變身來的，它會帶我們看見怎樣的世界呢？「神奇馬桶的未來夢」告訴你。國王被花豹咬掉小指頭，宰相竟說這是「最好的安排」，國王該不該處罰他呢？棒球詩人大谷翔平善用九宮格做計畫，編織成「百年一遇二刀流」的神話傳奇。「公主的鑽石眼淚」一滴眼淚就是一顆鑽石，不僅暴富還有機會成為國王，你會怎麼選？竟然有男孩要購買上帝？聖誕老人也有AI小助手？當致命的錯誤發生，一個擁抱如何改變一生？本套書讓你從讀好看的故事中，循序學習到閱讀方法，更可以「學什麼，練什麼」，搭配各式圖像組織和探究策略，讓讀故事不再只是讀「閒書」，而是能閱讀越聰慧，擁有思辨力與創造力。
小學作文技巧與應用(第4版)
作文是一種高度的藝術，不是一朝一夕的功力。作文能力的培養，要按部就班，循序漸進。因此，在指導方法上，必須力求正確、適用與有效。編者從事作文教學工作，已有二十多年，在工作中，幸運地累積了一些寶貴的經驗與心得。本書就是編者在各種作文研習班上的部分講義，是小朋友學習作文最適用的書籍。本書所談的內容，全是指導國小學童作文的技巧與方法。全書共有四十五篇，每一篇篇末都附有一篇作文實例，供小朋友參考、觀摩之用。指導小朋友作文，切忌長篇大論，本書各篇所談的內容，約略六七百字，都是小朋友能懂的理論；所以本書是小朋友練習作文最好的參考讀物。希望小朋友善加利用，使作文能力日有增進。編者在此預祝各位小朋友的作文成功、進步。
