麗雲老師的寫作思路引導課【4年級】:本書綜整康軒、南一、翰林三大版本寫作題目,進行寫作思路引導和學習設計,適合使用各版本的老師和學生
~校訂讀寫課程最佳助手~ ◎本書綜整康軒、南一、翰林三大版本寫作題目,進行寫作思路引導和學習設計,適合使用各版本的老師和學生 四年級,寫作文要比三年級更進階!你期待嗎? 其實,寫作有方法,只要用對方法,連AI都能學寫作,我們當然能學得好! 跟著麗雲老師的思路引導,一步步跟著做,立刻學好人物傳記、讀書報告、童詩、說明文和故事創作,每位都是小作家! 這本書綜合了康軒版、南一版和翰林版的寫作題目,以文體(記敘文、說明文、應用文、童詩、抒情文、議論文)按年級螺旋序列,每一個寫作題目以六大板塊呈現: 一、閃耀的寫作光芒:針對寫作題目,思考突出亮點,研究如何才能突破寫作盲點,畫龍點睛,精準的讓這篇作文精采生動。 二、從課本學讀寫:每一組寫作題目都與課文有呼應的關係,從課本學讀寫,這是學習寫作最直接、最快速、最有效的方式。 三、下筆如神練工夫:針對寫作題目,一個主題訓練一個寫作素養,一課一練筆,像蹲馬步一般,循序漸進培植寫作力。 四、文思指引一點靈:有層次的設計寫作具體步驟,從審題立意到結構組織,寫作大綱的訓練,一步一步引導深入寫作題目的深處。透過圖像思考、提問與示範,跟著學習、操作,就能輕鬆具體完成文章。 五、好詞佳句有妙招:針對寫作主題提供可延伸學習或是可參考的寫作小寶庫。 六、文章拾趣分享樂:經過實際引導學習後寫出作品,每一篇都是學生實際所寫出的作品,印證思路引導的可行性。 &
麗雲老師的寫作思路引導課【3年級】:本書綜整康軒、南一、翰林三大版本寫作題目,進行寫作思路引導和學習設計,適合使用各版本的老師和學生
~校訂讀寫課程最佳助手~ ◎本書綜整康軒、南一、翰林三大版本寫作題目,進行寫作思路引導和學習設計,適合使用各版本的老師和學生 三年級,開始要寫作文!你害怕嗎? 其實,寫作很簡單,連AI都能學寫作,我們當然能學得好! 跟著麗雲老師的思路引導,一步步跟著做,立刻學好記敘文、看圖寫作和說明文,揮灑寫作彩筆,每位都是小作家! 這本書綜合了康軒版、南一版和翰林版的寫作題目,以文體(記敘文、說明文、應用文、童詩、抒情文、議論文)按年級螺旋序列,每一個寫作題目以六大板塊呈現: 一、閃耀的寫作光芒:針對寫作題目,思考突出亮點,研究如何才能突破寫作盲點,畫龍點睛,精準的讓這篇作文精采生動。 二、從課本學讀寫:每一組寫作題目都與課文有呼應的關係,從課本學讀寫,這是學習寫作最直接、最快速、最有效的方式。 三、下筆如神練工夫:針對寫作題目,一個主題訓練一個寫作素養,一課一練筆,像蹲馬步一般,循序漸進培植寫作力。 四、文思指引一點靈:有層次的設計寫作具體步驟,從審題立意到結構組織,寫作大綱的訓練,一步一步引導深入寫作題目的深處。透過圖像思考、提問與示範,跟著學習、操作,就能輕鬆具體完成文章。 五、好詞佳句有妙招:針對寫作主題提供可延伸學習或是可參考的寫作小寶庫。 六、文章拾趣分享樂:經過實際引導學習後寫出作品,每一篇都是學生實際所寫出的作品,印證思路引導的可行性。 &
第一次寫作文 從生活開始2:小虎牙的心情日記
每天心裡有很多問號和驚嘆號,通通寫下來好了! & 跟小虎牙一起畫自畫像,紀錄自己的身體特徵、習慣和心情。 巧妙使用諺語和成語,寫成一篇篇精采故事。 還可以將旅行的回憶設計成桌遊,製作成最獨特的紀念品唷! & ※&新北市莒光國小教師 教育部閱讀推手 陳彥冲 推薦 我有很多話想寫下來,日記再也不是煩人的作業。 & 「我的鼻子就像塞車的高速公路,因為遇到車子拋錨,所以沒辦法呼吸。」 「我要列一個『手指喜愛度排行榜』,以後就不會再咬它們了。」 「那一瞬間,我彷彿在公園獨自盪鞦韆,冷風呼嘯而過,空虛又失落,心裡很不是滋味。 拿著兩張濕紙巾的雙手,頓時失去了力氣。」 & 【本書特色】& ◆ 活潑漫畫--- 觀察生活、發現問題、傾聽內心,學習表達能力! ◆ 思考指引--- 提問、排行榜、諺語、寫日記的小訣竅,為故事插上翅膀,邊看邊寫! ◆ 真實範例--- 小虎牙親身示範,用口語化的文字,寫下生動的圖文日記!& ※ 內頁包含各式書寫互動練習頁,邊看邊寫、立刻學會寫作技巧! & 【書籍資訊】 ◎ 關鍵字:日記、寫作方法、作文、知識漫畫。 ◎ 教育議題:閱讀素養、多元文化。 ◎ 學習領域:語文、綜合活動。 ◎ 適讀年齡:適合7~10歲閱讀。 &
孩子的第一本高分作文書:歷代名家教你寫作文,輕鬆培養聯想力╳思考力╳辨析力,從此作文免煩惱
原來孔夫子會做白日夢?蘇軾會自問自答?陶淵明想夢遊仙境? 從先秦到明清,從中原到臺灣,教育部推薦15篇經典文章一次看! 記敘╳抒情╳論說,歷代名家的不藏私的寫作教室! 教你提出論點說服他人、寫出精采刺激的故事,也寫出自身的經歷和心中的感慨。 讓我們以教育部推薦的15篇經典古文為主題, 向歷久不衰的寫作手法學習,掌握文章段落架構,全方位加強寫作能力! 孔夫子也會做白日夢嗎?——〈大同與小康〉 勸退敵手的三寸不爛之舌——〈燭之武退秦師〉 拿過去的經驗打臉你——〈諫逐客書〉 老師在講有沒有在聽?——〈師說〉 不要再打了!要打去練舞室打——〈勸和論〉 司馬遷的時光機——〈鴻門宴〉 捕魚郎夢遊仙境——〈桃花源記〉 風塵三俠的相遇——〈虯髯客傳〉 天下沒有白吃的午餐——〈勞山道士〉 大人不在家,小孩就要乖乖聽話!—〈出師表〉 自問自答的最高境界——〈赤壁賦〉 歡迎來到歸有光的書房——〈項脊軒志〉 袁宏道私藏秘境景點——〈晚遊六橋待月記〉 鹿港沒有繼續發大財都是日本害的——〈鹿港乘桴記〉 一幅畫裡隱藏的備審資料準備秘訣——〈畫菊自序〉 和歷代名家重新對話,教育部推薦15篇經典文章一次看 十二年國教新課綱精選推薦十五篇文言文,歷代名家的文章成為學測考試的重點,如果你因為考試就對這十五篇文章意興闌珊的話,那就太可惜了!回頭去看這些文章,會發現原來名家的想法跟現代的我們也差不多,像是孔老夫子也可能會做個白日夢,蘇軾也會一個人自問自答,諸葛亮還會說大人不在家時小孩要乖乖聽話。讓我們隨著本書,看看經典的另外一面! 文言文哪裡精彩,一步一步告訴你 每一篇文言文都有列出「原文」、「注釋」、「翻譯」,也針對作文主題相關之處撰寫賞析,用現代眼光重新審視歷代名家的作品,也讓文言文不再死板,反而充滿生命力與變化的可能。 讓歷代名家的的寫作技巧,成為現代作文的點睛之筆 重新賞析名家作品後,就能從中提煉出值得學習的寫作技巧,無論是記敘文、論說文或是抒情文,都有可借鏡之處。像是〈燭之武退秦施〉就可應用「設身處地」、「分析技巧」兩個議論文的說服策略。經典之所以是經典,就是因為有很多值得我們學習的地方! 段落架構是地基,先擬好架構才能寫好作文! 除了歷代作品的賞析之外,也要學習段落架構。作文段落除了「起承轉合」之外,還要因應不同的題材與文體進行變化,如在議論文中,架構會比較接近「破題、論點、結論」。本書針對不同的題材與文體,量身打造和是的架構,有良好的地基,才能寫出精采作文! 怎樣才是好作文?就讓範文告訴你 本書參考大考的作文題目,以向歷代名家學習的寫作手法、段落架構為根基,撰寫1篇完整的範文,更貼心撰寫解析!帶你理解如何經古文的寫作技巧提煉至作文中,寫出最切題的作文! &
新編輕輕鬆鬆寫作文
可寫、可畫、可剪貼、可遊戲的快樂作文書! 多變化的寫作方式,還給孩子更自由,廣大的寫作天地。 & 歡迎來到多采多姿的快樂作文天地。 在這一本書裡,孩子可以當個小小觀察家,一起看雲、賞花、聽風、聞草; 也可以在遊戲創作中,捕捉想像,把感動的心找出來。 只要進入,孩子便可輕鬆擁有寫作基本能力。 & 本書培養孩子的: 1. 觀察力:透過觀察人事物,培養孩子敏銳的觀察力 2. 學習力:自生活中取材,在觀察、欣賞中,學會豐富的描寫技巧 3. 創作力:發揮想像,用感官捕捉,嘗試多樣的文體創作 4. 表達力:透過生活化創意練習、情境寫作,學會表達情意 &
字的傳奇套書(共5冊,搭配閱讀教育推手林怡辰老師精心設計的「漢字遊戲本」)
「字的傳奇」系列—金鼎獎作家林世仁神來之筆! 孩子的第一套「漢字學習橋梁書」,內含: 1. 奇幻冒險:讓你遊歷古今中外傳奇 2. 漢字知識:讓你讚歎文字的神奇 3. 詩歌童謠:讓你體會說話的趣味 4. 幽默圖像:讓你發現語文學習一點都不難! 繼暢銷60萬冊「字的童話」系列,金鼎獎作者林世仁重磅回歸! 「字的童話」用童話故事奠定漢字語感的基礎,展現文字的趣味; 「字的傳奇」用奇幻文學解析漢字結構的邏輯,演繹文字的魅力。 套書特別搭配閱讀教育重要推手林怡辰精心設計的「漢字遊戲手冊」, 讓你邊讀邊玩、奠定語文學習的重要基礎! 奇幻冒險故事 X 現代版《說文解字》 跟著苞苞俠和馴字師一起穿越古今中外, 破解部首的奧妙、認識甲骨文和會意字的奇幻漢字世界, 發現埋藏在日常生活裡的造字傳說! 「字的傳奇」雙主角每集登場: 字靈界的帥氣馴字師和可愛的文字精靈苞苞俠, 上山下海、乘雲騎風、一搭一唱穿越時空馴服字妖。 每一集書末搭配「馴字師破案筆記」和「苞苞俠不懂筆記」, 在冒險故事中,帶你走進文字的奇妙世界。 《字的傳奇1:馴字師捉妖去》 在馴字齋優閒度日的馴字師老是被叨擾,愛吟詩誦謠的苞苞俠總是帶回怪聞,奇怪了,一下子口字妖作怪,一下子手字妖搗蛋,甚至還有足字妖亂跑亂竄……到底怎麼一回事? 走!隨著馴字師處變不驚的瀟灑身影,收放自如的馴妖手法──定、分、合──對了,別忘了那個有點呆又不會太呆的苞苞俠,一起去馴妖打怪去!你會發現,字妖們作怪背後,有一個大祕密。 《字的傳奇2:火神的進擊》 馴字師跟苞苞俠又來了,面對來勢洶洶的字妖,帶來了嚇人的炮竹;讓堯城處處起火,大街小巷的人們「火燒屁股」到處竄,這一切看似跟「火」息息相關,你以為是火神顯神威嗎? 走!跟著馴字師和苞苞俠馴字妖,這次要去不周山下瞧瞧──胡鬧字妖是何方神聖。 《字的傳奇3:搶救倉頡爺爺》 瀟灑的馴字師和可愛的文字精靈苞苞俠繼續聯手出擊!找一找,是誰綁架了倉頡爺爺﹖ 探一探,字妖站起來的原因﹖理一理,甲骨文方方正正的祕密?是誰﹖是什麼?絕對跟你想的不一樣! 別急,繼續看下去……書末搭配「馴字師破案筆記」 和「苞苞俠不懂筆記」,保證讓你懂上加懂,從喜歡(甲骨文)到好喜歡唷! 《字的傳奇4:穿越時空追字妖》 瀟灑的馴字師和可愛的文字精靈苞苞俠又要穿越時空了!他們每進一扇門,就打開一個異想世界,偷偷告訴你,聽說是為了追查偷東西的字妖呢!是什麼字妖偷東西還作怪,一下框住馴字師,一下把苞苞俠變得頭大身體小,太厲害了!快加入馴字師和苞苞俠,穿越時空追字妖,把字妖手到擒來。 《字的傳奇5:騎神馬闖天關》 苞苞俠騎著神奇飛馬從天而降,難道又有字妖出沒?而馴字師也在時空的穿越中察覺情況不妙,這次竟然出現與倉頡爺爺功力不相上下的造字妖,而且已經滲透到我們的日常生活……這樣可不行,快睜大眼睛,跟著馴字師和苞苞俠抽絲剝繭找一找,小心,字妖就在你身邊! 系列作品特色 1. 融合字的結構與部件奧祕,讀故事也能學漢字:延伸故事情節,以苞苞俠<不懂筆記>補充說明當集故事情節中出現的漢字結構,引導讀者進入漢字的象形字、形聲字和會意字;更以馴字師的<破案筆記>呈現歷史上漢字發展脈絡或相關人物介紹,為讀者揭開漢字的神祕世界。 2. 跨時空故事背景和冒險刺激的情節:透過主角馴字師以字靈界的神人和倉頡的好幫手,自由穿梭過去、未來與現在,在人和字的世界馴字妖除字魔。過程中和好夥伴苞苞俠有許多冒險的事件,以及驚奇的遭遇。 3. 獨特角色以詩歌童謠展現逗趣對話:主角馴字師和苞苞俠分別以口訣、詩歌、繞口令等中文特有的語言形式呈現俏皮的對話,使讀者在閱讀時也能身歷其境感受漢字從古至今的節奏和押韻趣味。 4. 搭配插畫和漫畫,培養圖像閱讀力:以符合現代閱讀趨勢的圖像讀本做基礎,文字搭配多元形式的圖像,包括跨頁背景圖、小插圖和漫畫式的連續小圖,同步培養文字和圖像的閱讀力。
字的傳奇5:騎神馬闖天關
暢銷60萬冊「字的童話」系列金鼎獎暢銷作家 林世仁「字的傳奇」系列完結篇造字人人會造,但怎麼樣才能讓眾人廣為使用,不會成為消失時代洪流裡的「石化字」呢?苞苞俠和馴字師這次要領你穿越古今中外,一起發現埋藏在日常生活裡有趣的造字傳說!「字的傳奇」雙主角每集登場:字靈界的帥氣馴字師和可愛的文字精靈苞苞俠,上山下海、乘雲騎風、一搭一唱穿越時空馴服字妖。每一集書末搭配「馴字師破案筆記」和「苞苞俠不懂筆記」,在冒險故事中,帶你走進文字的奇妙世界。苞苞俠騎著神奇飛馬從天而降,難道又有字妖出沒?而馴字師也在時空的穿越中察覺情況不妙,這次竟然出現與倉頡爺爺功力不相上下的造字妖,而且已經滲透到我們的日常生活......這樣可不行,快睜大眼睛,跟著馴字師和苞苞俠抽絲剝繭找一找,小心,字妖就在你身邊!書末還有「馴字師破案筆記」 和「苞苞俠不懂筆記」,幫你漢字知識加滿油,樂趣更上一層樓!系列作品特色1. 融合字的結構與部件奧祕,讀故事也能學漢字:延伸故事情節,以苞苞俠<不懂筆記>補充說明當集故事情節中出現的漢字結構,引導讀者進入漢字的象形字、形聲字和會意字;更以馴字師的<破案筆記>呈現歷史上漢字發展脈絡或相關人物介紹,為讀者揭開漢字的神祕世界。 2. 跨時空的故事背景和冒險刺激的情節:透過主角馴字師以字靈界的神人和倉頡的好幫手,自由穿梭過去、未來與現在,在人和字的世界馴字妖除字魔。過程中和好夥伴苞苞俠有許多冒險的事件,以及驚奇的遭遇。 3. 獨特角色以詩歌童謠展現逗趣對話:主角馴字師和苞苞俠分別以口訣、詩歌、繞口令等中文特有的語言形式呈現俏皮的對話,使讀者在閱讀時也能身歷其境感受漢字從古至今的節奏和押韻趣味。 4. 搭配插畫和漫畫,培養圖像閱讀力:以符合現代閱讀趨勢的圖像讀本做基礎,文字搭配多元形式的圖像,包括跨頁背景圖、小插圖和漫畫式的連續小圖,同步培養文字和圖像的閱讀力。ISBN:978-626-305-445-5 ● 叢書系列:童書- 字的傳奇● 規格:書本 / 平裝 /96頁 /17x 21x 0.75cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版出版地:台灣● 適讀年齡:7歲~9歲
桂文亞中小學生讀與寫引導課1:新鮮的文字功力【附「思想貓陪你讀散文」】
~跟著金鼎獎兒童文學作家,學習寫作~ 寫作貴在創意、文思的趣味,唯有寫出自己感覺的文章才能溫潤人心。《桂文亞中小學生讀與寫引導課1、2》共設計26堂寫作入門課,引導這階段的孩子自我鍛鍊思想組織、邏輯和感受能力,強調「寫」時,同時注重「讀」的重要,因為長期閱讀,才能豐富作品內涵。每本書附【思想貓陪你讀散文】數篇,由桂老師精選出自己的作品,藉由文字陪伴小讀者,以及學習「勇敢用說與寫表現自己」。 《桂文亞中小學生讀與寫引導課1:新鮮的文字功力》收錄13篇文章,循序漸進說明寫作的竅門,從寫作基本功──字辭典、標點符號的運用,文章組織、思路的安排,多讀詩詞、報紙,寫日記到觀察身邊人事物,學會用感覺和創意來寫作。 &
每日一文輕鬆讀四年級新綱
本書特別聘請兒童文學作家編寫,共收錄包含成語故事、醫學常識、古典詩詞等不同類型的主題文章,題材既豐富又廣泛。每一篇文章除了附有閱讀測驗之外,還有「延伸看板」、「寓意引申」、「延伸思考」等補充資料和成語、俚語測驗,加強閱讀深度,培養獨立思考,讓孩子學習掌握文章重點,累積語文能力。
每日一文輕鬆讀五年級新綱
本書特別聘請兒童文學作家編寫,共收錄42篇包含神話、童詩、科學、名人傳記等不同類型的主題文章,題材既豐富又廣泛。每一篇文章不但附有閱讀測驗,還有疊字練習、成語接龍、選詞填寫等,活潑的題型可以刺激孩子靈活思考,提升語文能力。
高詩佳老師給孩子的 38 堂讀寫課 (套書內含:2書2手冊 )
「讀得深刻、寫出亮點!」 閱讀素養與作文能力 雙軌並進 家長、老師、同學都在意的作文題、申論題, 從此不用再傷透腦筋!! 高詩佳老師親自導引 讀得懂他人的想法,寫得出正確語意的段落, 基本理解力提昇, 思辨力自然成長! ※本套書內含:2本書+2手冊:《閱讀寫作神救援》+《閱讀寫作小學堂》、手冊《詩佳老師的創意思考遊戲書》+《詩佳老師的創意思考玩具酷》 & ◆《閱讀寫作神救援! ──從新古文觀止打造寫作實力的25堂課》 =內容簡介= 研究顯示,理解能力與寫作能力至關重要,大大影響學習成就。 25堂閱讀寫作素養課、三大部分六個精心設計單元, 為高年級到國中程度,打通閱讀與寫作的三大關卡! 特色一 從害怕文學到讀通古文 【創意小思路】、【故事新編】單元取材生活體驗,帶領你認識古文的創意,詳附古文原文與作家生平,拉近與文學的距離。 特色二 從會讀到能寫 【先觀察,開始寫!】、【寫作GO!】單元拆解大作家的寫作技巧,以問題式引導,提煉大師寫作精華;高詩佳老師親自示範作文範本,一目了然增進寫作力。 特色三 閱讀素養與寫作引導雙軌並進 思辨力一次到位 從寫自傳、寫評論、到描繪人物與靜物,運用對比、層遞法、寓言法……25堂閱讀課也是寫作課,讀得懂、寫得好,跨領域的思辨能力自然提昇! ※林季儒(銘傳國中教師)、許育健(國立臺北教育大學語文與創作學系教授)、許慧貞(花蓮縣閱讀推動教師)、陳淑玲(淡江大學師資培育中心講師)、曾期星(中學教師、詩人)、傅宓慧(龍星國小圖書館閱讀推動教師)、歐陽立中(暢銷作家/爆文教練)、蔡淇華(作家)鄭重推薦 & ◆《閱讀寫作小學堂——高詩佳的13堂創意讀寫素養課》 =內容簡介= 根據詩佳老師多年的教學經驗,大朋友、小朋友寫不出寫好文章主要的原因有三: 生活內容太貧乏、對自己的認識少,以及課外的閱讀量太少。 要解決這樣的問題,最好的方式,就是創造以「體驗」為核心的學習方式, 讓生活中的平凡素材,順利轉化為萬花筒般的繽紛文章。 本書有十三堂課、三大部分的扎實練習: 特色一 由白話到文言 由淺入深 【經典故事屋】:精選作家名篇,這些經典作品蘊含歷代作者巧妙的「觀察」、「體驗」和「創見」。詩佳老師透過深入淺出的分析,加上精采的白話改寫,提升古文素養不再是難事。 特色二 學會收集材料、思考帶動寫作力 【寫作觀念遊樂園】、【寫作材料收集庫】:以連結法創意發想,以逆向思考引領構思,加上有趣的學習單,讓你透過步驟化的引導,收集豐富的故事材料。 特色三 動手創造,平面形成立體,磨鍊文章力 【寫作練兵場】:詩佳老師親自撰寫作文範本,引導你寫出精采小故事,達到「閱讀寫作,雙軌並進」的目標。 還有影片輔助閱讀:本書引用相關影片,只要掃一下書上的QR Code,就可以連結觀看影片或是聆聽音效,學習從平面變成立體,變得有聲有色,多彩多姿! ※李崇建(作家)吳家德(作家)林季儒(銘傳國中教師)邱靖巧(獸醫、兒童文學作家)陳郁如(作家)愛瑞克(《內在原力》作者、TMBA共同創辦人)趙胤丞(《小學生高效原子習慣》暢銷書作者)蔡淇華(作家)劉重佐(臺北無界塾實驗教育機構教務長)謝鴻文(兒童文學作家)鄭重推薦 & &
閱讀寫作小學堂:高詩佳的13堂創意讀寫素養課(限量贈送《詩佳老師的創意思考玩具酷》專冊)
家長、老師、同學都在意的作文題、申論題, 從此不用再傷透腦筋! & 詩佳老師運用超扎實訓練 讓你以「體驗」為核心,「轉化文字」為能量 「讀得深刻、寫出亮點」! 作家李崇建、陳郁如專文導讀 & 吳家德(NU PASTA總經理)林季儒(銘傳國中教師)邱靖巧(獸醫、兒童文學作家)愛瑞克(《內在原力》作者、TMBA共同創辦人)趙胤丞(《小學生高效學習原子習慣》作者)蔡淇華(作家)劉重佐(臺北無界塾實驗教育機構教務長)謝鴻文(兒童文學作家)鄭重推薦 =內容簡介= 根據詩佳老師多年的教學經驗,大朋友、小朋友寫不出寫好文章主要的原因有三: 生活內容太貧乏、對自己的認識少,以及課外的閱讀量太少。 要解決這樣的問題,最好的方式,就是創造以「體驗」為核心的學習方式, 讓生活中的平凡素材,順利轉化為萬花筒般的繽紛文章。 本書共有十三堂課、三大部分的扎實練習: 【特色一】由白話到文言,由淺入深 「經典故事屋」:精選作家名篇,這些經典作品蘊含歷代作者巧妙的「觀察」、「體驗」和「創見」。詩佳老師透過深入淺出的分析,加上精采的白話改寫,提升古文素養不再是難事。 【特色二】學會收集材料、思考帶動寫作力 「寫作觀念遊樂園」、「寫作材料收集庫」:以連結法創意發想,以逆向思考引領構思,加上有趣的學習單,讓你透過步驟化的引導,收集豐富的故事材料。 【特色三】動手創造,平面形成立體,磨鍊文章力 「寫作練兵場」:詩佳老師親自撰寫作文範本,引導你寫出精采小故事,達到「閱讀寫作,雙軌並進」的目標。 還有影片輔助閱讀:本書引用相關影片,只要掃一下書上的QR Code,就可以連結觀看影片或是聆聽音效,學習從平面變成立體,變得有聲有色,多彩多姿! ※首刷並加贈高詩佳專屬授權的作文專冊《詩佳老師的創意思考玩具酷》:從「穿越想像的世界」、「形狀的想像」、「千變萬化的雲」三個階段刺激想像力,以實作實踐全書的觀念與操作。有了這些方法和助力,寫作文不再讓人擔心,大朋友小朋友不用糾結,而是刺激生活、打造學科品質的最佳助手。 &
培養悅.讀.力
★ 培養閱讀思辨,將訊息吸收轉化為實際應用的能力! ★ 3面9項核心+19大議題+5大文本! ★ 混合題型符合考試趨勢,國際PISA競爭力視野! 你是不是也常常課本都讀熟了,但碰到閱測題還是一樣寫不出答案?是不是閱讀測驗往往找不到題目答案?這時,通常會寫更多的題目解決上述問題,但不可能把所有閱讀題都寫過一遍,更何況閱測文本通常取自四面八方,始終是治標不治本。要解決上述根本問題應該是要培養自己核心素養的能力。 「核心素養」一直是108課綱的重點,強調跨域、跨科目的能力養成。而名師學院「培養悅.讀.力」這本就是以核心素養的3面9項為編寫方向,收錄19大議題、五大文本,共54篇的跨領域文本。培養資訊擷取,並自我統整解釋內容,最後將資訊與自身原有的知識連結,提出自己的見解。 本書四大特色 & & ◆ 養成核心素養 藉由分析閱讀文本,了解文章脈絡、關鍵內容、學習要點,並引導同學跟核心素養產生連結,思考如何活用、實用於生活中,將知識內化為素養。 ◆ 學習閱讀策略 以五大文本為主軸,了解各文本的用途、特色、結構後,即可掌握閱讀要訣,擬定正確的閱讀策略,提升效率。 ◆ 瀏覽經典文章 以19大議題為依據與分類,選文涵蓋面廣。形式兼顧連續文本及非線性文本,貼近生活情境、關注社會現象,內容豐富有趣。 ◆ 演練素養試題 根據大考趨勢命題,搭配國際PISA三層認知,以資訊擷取、統整解釋、省思評鑑為命題核心,題型兼顧讀、寫、思辨的演練,且可了解出題緣由,檢核理解程度。 本書編排特色 (1) 閱讀要領教學,建立初步觀念 (2) 選文涵蓋廣、角度多元,貼近現實生活、契合素養 (3) 針對關鍵文句提示引導,避免忽略重要部分 (4) 檢測方式多元,符合PISA三層認知及大考出題趨勢 (5) 命題核心提示學習要點,引導學習的方向 (6) 最詳細的解答,能釐清觀念、改正缺失 (7) 點出文本主旨和核心意涵,呈現學習重點 (8) 分析篇章結構並且整理關鍵內容 &
國語認字圖典:FOOD超人
收錄《教育部常用字頻表》380常見生字, 精美繪圖的圖典讓孩子輕鬆認字,奠定語言基礎! 市面上的字典工具書,基本上為收錄生字、語詞、部首的工具書,大多對於使用的對象並無明顯區隔,為了滿足需要,即把所有的生字都編輯進去,卻沒有考慮到孩子在認識國字的過程中需要循序漸進的學習。 本書專為低幼齡兒童設計,收錄380個常用國字,並輔以清楚插圖,每字也可學習造詞,共收錄1140個詞語。全書以性質分類,共分為14主題,可讓孩子循序漸進認識國字,同時也能與日常生活連結,增強學習記憶,不僅能從圖片理解圖像記憶,也可以學會在日常生活中活用,為孩子奠定良好的語言基礎。 本書可搭配《FOOD超人多重點讀筆》使用,包含每個國字的發音,注音如何拼音、點擊圖像發音,以及語詞朗讀,可以隨點隨學,同時能教導孩子如何正確發音,讓孩子獨立自主學習!
第一次寫作文 從生活開始1:小虎牙的真實日記
日常生活就是寫作的最佳題材! 觀察生活、學會表達、用日記形式記下來,這就是寫作能力! ※ 新北市莒光國小教師 教育部閱讀推手 陳彥冲 推薦 把作文寫好是有祕訣的!到底要怎麼寫呢? & 「跟家人們一起享用的晚餐是夢幻般的美味, 我的六次射門則是六倍夢幻般的幸福。」 「我的耳朵從傍晚開始痛,就像一群小人跑進我的耳朵裡, 用鏟子亂挖。我因為發燒, 臉變成小番茄的顏色。」 寫作文並不難,先從練習寫日記開始吧! 回顧自己的一天,先描寫天氣, 再記下家人之間的對話,有時候可以描述同學的特徵! 哇!原來日記還可以畫畫,看起來更豐富耶! 爸爸、媽媽、小虎牙、小肚臍一家,每一天都笑點滿滿, 小虎牙無聊時喜歡翻閱自己的日記,就可以度過愉快的一天。 快來看看他發現了什麼奇妙事件! & ※ 內頁包含各式書寫互動練習頁,邊看邊寫、立刻學會寫作技巧! 書籍資訊:無注音,適合8歲以上閱讀。 & 本書特色 ◆ 活潑漫畫--- 觀察生活、發現議題、傾聽內心的聲音,學習表達能力,靈感源源不絕! ◆ 思考指引--- 作息表、人物訪談、六何原則。豐富的寫作方式,克服重重寫作障礙。 ◆ 真實範例--- 小學生親身示範,用口語化的文字記下氣味、聲音、動作,輕鬆引起共鳴! &
一步一步學閱讀(3版)
給中高年級的閱讀錦囊~ 閱讀需要指導,閱讀更需要方法! 只有透過一步一步閱讀策略的引導,才可以幫助學子解決閱讀困難,提升閱讀能力,並使閱讀真正成為打開知識寶庫的金鑰匙。 從語言文字的訓練來看,閱讀必須重視字詞句片段的理解和掌握;從思想的內容指導來看,閱讀更必須釐清文章的中心思想,深入體會文章的思想感情。 本書與校園課文教學結合,從最基礎的字、詞、句、段、篇,幾方面去強化學生的閱讀能力。比如:如何從「理解詞意」、「讀懂句子」、「讀懂段落」、「理解文章」、「體會情意」五方面,用系統的方法訓練理解能力及整合能力,幫助中高年級學生解決困難,提升閱讀力,獲得事半功倍的效果。
低年級作文好簡單
對很多人來說,寫作文實在是一件苦差事, 一說到作文就頭疼。 那麼,怎麼樣才能提高作文能力呢? 其實,作文並不難,只要平時多讀書、多觀察、多用心、多練習,不但能使你克服對作文的恐懼感,還能讓你覺得〝作文真是一件容易的事〞。 108課綱國語核心素養首要理解與思辨, 就從會看圖、會寫作開始! 書中的文章都符合孩子的生活情境,讓小朋友可以用看圖說故事的方式訓練閱讀能力。讓小朋友可以從一個字變成一個詞,再從一個詞加長成為一句話,進而寫成一篇好文章。 ★看圖說故事,會說就會寫 ‧善用觀察力,提升表達能力 ‧奠定完整句子的敘述力 ‧用完整的句子表達自己的想法 ‧看圖並用完整的句子說出圖意 &
中年級作文有深度
對很多人來說,寫作文實在是一件苦差事, 一說到作文就頭疼。 那麼,怎麼樣才能提高作文能力呢? 其實,作文並不難,只要平時多讀書、多觀察、多用心、多練習,不但能使你克服對作文的恐懼感,還能讓你覺得〝作文真是一件容易的事〞。 108課綱國語核心素養首要理解與思辨, 就從會看圖、會寫作開始! 作文總是起不了頭?起了頭卻不會分段?分段卻又寫不長? 抓住寫作要旨,將文章變好又變長。 書中的作文範例包含了小朋友日常生活中常有的人、事、物,透過文字的敘述及描述感受,可以簡單明瞭內容的表達及各種修辭法的運用,讓小朋友在潛移默化下輕鬆學習。 &&&& & ★會分段落,加強作文深度 ‧架構的大綱布局 ‧情節的合理分段 ‧各種修辭法的運用 ‧運用遣詞造句、安排段落、組織成文 ‧能用完整的語句表達情感與想法 &
高年級作文有內涵
對很多人來說,寫作文實在是一件苦差事, 一說到作文就頭疼。 那麼,怎麼樣才能提高作文能力呢? 其實,作文並不難,只要平時多讀書、多觀察、多用心、多練習,不但能使你克服對作文的恐懼感,還能讓你覺得〝作文真是一件容易的事〞。 108課綱國語核心素養首要理解與思辨, 就從會看圖、會寫作開始! 該如何掌握寫作要領?寫作淪為流水帳,寫來寫去都是平淡的語詞? 應用佳言美句,達到作文滿級分。 書中提供寫作範例,讓小朋友可以學習判斷各種文體寫作方式,練習加強語法及語句、情感敘述的表達,善用成語、詞彙、名言佳句來提高作文的內容深度。 ★運用成語、名言佳句,提高作文內涵 ‧會判斷各種文體的寫作方法 ‧強化語句通順,情感表達流暢 ‧善用成語、詞彙、佳句提高作文深度 ‧掌握5大作文題型中的寫作技巧 ‧將學到的佳言美句應用到寫作中 &
作文架構快速拆解,札根寫作基礎實力,鍛鍊敏捷思考力
寫作文,你還是只會寫記敘文嗎? 十二年國教課綱指出,學生們該學的共有五大文本, 記敘文、抒情文、說明文、議論文、應用文,你會多少了? 無論是從升學考試來看,或是從日常生活的角度來看, 學習作文的書寫及學習五大文本的概念,都能讓人受用無窮。 只會記敘文是不夠的,五大文本及修辭技巧,通通都要學! & 學習作文,不只是為了應付考試, 更是培養說故事、闡述自己的心情和想法,與他人討論時需要的論述能力。 & 本書實際示範如何撰寫自我介紹,而書信亦是應用文的範疇; 食品包裝上的成分說明、家電的使用說明書都是生活中會遇上的說明文; 在與他人討論事情時更會用上議論文所需的技巧。 五大文本的學習,無論是面對考試,或是面對生活,都是必要的。 & 學習作文,不只是為了應付作文課,更是要培養孩子各種面向能力。 本書將介紹記敘文、抒情文、說明文、議論文、應用文這五大文本, 也將介紹常用的寫作手法,以及重要的修辭技巧, 譬喻、設問、排比、轉化等,都可以是作文中畫龍點睛的一筆。 讓本書帶你一起拆解作文架構,培養寫作基礎實力,鍛鍊思考能力, 為自己加分,從現在開始! & ●加分祕訣1:分析課綱列出的五大文本,寫作手法一網打盡 記敘文、抒情文、說明文、議論文、應用文是教育部十二年國教國文課綱明訂應該學習的五大文本,本書分析這五大文本的特色,再帶著孩子一一練習課綱提及的寫作手法,作文考試免煩惱! & ●加分祕訣2:運用四大習題循序漸進,掌握寫作技巧 本書帶領孩子一起認識「寫作手法」,學習「修辭技巧」,釐清「文本關鍵」,擬定「作文大綱」,透過四大習題的練習,強化作文邏輯,精進表達能力! & ●加分祕訣3:範文解析看懂作文架構 22篇專為孩子打造的範文,示範運用五大文本的練習成果打造一篇完整的文章。並附上段落解析,讓文章編排架構與技巧運用一目了然! &
新編讀兒歌學語文
快樂讀兒歌,輕鬆學語文! 本書是小學低中年級孩子提升綜合語文能力的好幫手, 從「閱讀理解──寫作造句──口語表達」,全面提升語文能力! & 在趣味中快樂學語文,是作者的創作旨趣。 本書共收錄48首兒歌,每首兒歌都從生活中取材,充滿童真與諧趣。 作者擅長使用韻腳,小朋友讀來倍感親切,更能琅琅上口。 每首兒歌後面,都提供「詞語解釋」、「讀後問答」、「造詞」、「照樣造句」,落實語文基本能力的培養。 相信作者融兒童文學、語文教育於一爐的創作表現,一定可以有效提升小朋友的作文能力。 & 本書特色 & 1. 48首童趣兒歌,琅琅上口,是孩子的文學啟蒙 2. 144個問題,帶孩子練習閱讀理解與口語表達 3. 192個國小低年級必學漢字,加強孩子書寫與造詞能力 4. 192個照樣造句,使孩子掌握基本句子結構,提升寫作技巧 5. 循序漸進穩紮穩打,適合自學,更適合作為課堂補充教材 &
陳安如老師的作文實境課
◎模擬實境教學的寫作方式 ◎有趣又精彩的例子分享 ◎精美插圖誘導小朋友進行主題聯想 ◎愉悅的書中情境,在輕鬆的氛圍下,引導小朋友掌握寫作技巧,快樂學修辭。 全書共有五堂課,寫作主題分別是「說謊話,好緊張」、「男生女生大不同」、「下課十分鐘」、「下雨天」、「吵架過後」。每堂課除了有情境圖片提供小朋友聯想之外,亦設計【陳老師小講堂】、【如何寫開頭、中間、結尾】、【加上去,保證作文亮晶晶】、【唉呦!看看別人寫得多精彩】等主題,引導小朋友獨立學習,完成寫作,快樂學修辭,而【現學現賣,寫看看】設計了五百字左右的稿紙,供小朋友即時練習寫作,讓這本作文書成為具個人風格的作文書。 &
漢字是畫出來的
送給孩子的第一本漢字啟蒙書! ✿每個漢字都有小時候,它們是一幅幅形象生動的圖畫✿ & 文字,是人與人與溝通的符號; 認字,是人人都需必備的技能。 對於初學者而言,漢字抽象難懂。 本書收錄近百個漢字,每個漢字對比古文、今文與英文, 同時使用簡單易懂的方式說明文字意涵,並列出最正確的漢字源流。 運用具美感的圖畫加深學習印象,並與生活產生連結。 就讓我們一同透過此書,將漢字「具象化」, 從漢字的小時候開始,一步一步認識每個漢字好朋友! 影片連結: 維京國際 & 本書特色 & ◆最易上手的漢字入門學習書◆ ◆最具美感的語言圖像學習書◆ 邊玩邊學,邊學邊玩, 原來認字可以這麼有趣! ★★★買書即贈送6個延伸活動,與孩子共讀輕鬆上手!★★★ & ★正確嚴謹的甲骨文字體源流演變 本書特別聘請國立屏東大學中國語文學系副教授,同時是教育部《重編國語辭典修訂本》初審委員、《中華語文知識庫‧漢字源流》審查委員──柯明傑老師擔任顧問,為古文字體與漢字源流進行數次嚴謹審訂。同時採用中央研究院《小學堂字形演變資料庫》之字型流變,讓讀者吸收到台灣最正確的語文知識。 & ★圖像思考增進記憶連結性,加強學習印象 文字對於孩子或剛學習漢字的初學者來說,是相當抽象的符號,許多字容易混淆或混用。本書運用圖像,將甲骨文具象化,不僅有趣好玩,更透過了解文字意涵及呈現文字源流,幫助讀者將具體圖像與抽象文字連結,進而加深學習記憶、內化新知,快速上手認識生活周遭常用字。推薦給每個對文字有興趣或正在學習認字的孩子,以及初學華文的外國朋友們! & ★美感素養、想像創意、認知能力、語言發展的培養 本書畫面經過特別設計,深具美感,培養孩子的藝術人文素養外,更讓孩子的想像馳騁,創意飛揚!書中每個字都精挑細選,貼近孩子生活經驗,讓孩子在生活中看到文字也能快速連結,進而活用於其中,以此訓練孩子的因果關係與邏輯思考能力。同時收錄每個漢字的中文、注音與英文,增進孩子的認知與語言能力的發展。 & ★特別收錄親子共讀小撇步及延伸遊戲與活動 在本書的最後,讀者可掃描QR code,我們提供了本書親子共讀的小技巧,以及能夠與孩子互動的延伸遊戲,幫助父母或老師輕鬆帶領孩子玩中學、學中玩、開心認字!運用這些小活動,能夠加深孩子對於每個漢字的印象,並激發孩子的興趣與學習動機,讓孩子享受閱讀、樂在其中! & *適讀年齡:4歲以上 *有注音 &
孩子的第二本作文心智圖(全彩)
《孩子的第一本作文心智圖》作者―王韻華老師 睽違三年最新作品 《孩子的第二本作文心智圖》 & 掌握心智圖五大特點、小華老師精選寫作六大祕訣和二十八種寫作技巧! & ☆心智圖五大特點 透過圖像思考輔助寫作思路 ●布局文章架構,緊扣文章主旨 ●鍛鍊詞彙,增添文章亮點 ●多角度思考,舉一反三 ●多元題材,點滴皆文章 & ☆小華老師精選寫作六大祕訣 ●「說明」像是在聽小華老師上課,先講述一段內容,牽引孩子進入題目的世界。 ●「想想看」透過小華老師的提問,輔助孩子盡快切入主題。 ●「心智圖」吸引孩子目光,讓孩子思考,原來這個題目可以這樣寫。 ●「小華老師說」透過對孩子說的口吻,講述生硬的寫作技巧,裡面也有老師示範的寫作段落,能夠讓孩子更了解該怎麼寫。 ●「詞彙魔法棒」蒐集和文章內容相關的詞彙,希望孩子每次寫作時,都能盡量運用三個,讓文章達到畫龍點睛的效果。 ●「看看別人這樣寫」是小華老師親筆書寫的範文,希望孩子藉由「觀摩」了解文章該怎麼寫,文章布局該怎麼安排。 & ☆二十八種寫作技巧 根據不同主題和內容,小華老師教不同的寫作技巧,其中包含了故事破題法、場景破題法、人物事例法、排比法、開門見山法、埋兵伏將法等共二十八種寫作技巧。 &
晨讀10分鐘:用成語,學寫作-一週一篇,變身小日記、週記與作文達人(2書+1手冊)
第一套結合多元文類與成語應用的寫作書 同步KO 寫作與活用成語兩大語文素養痛點 精選7大文類X 12種主題X 52篇範文 取材自日常生活,搭配實用的成語手冊 教你如何小題大作,將平凡無奇的流水帳為字字珠璣的佳作 從小日記、週記到作文,一週一篇,學會善用成語,變身寫作達人! 臺灣讀寫教育研究學會創會理事長 陳欣希|臺南市教育局創思與教學研發中心專任研究教師 彭遠芬| 教育部閱讀推手 曾品方|臺北市私立再興小學研究教師 廖淑霞| 宜蘭縣竹林國小閱讀推動教師 蔡孟耘(小壁虎老師)|作家、家庭素養推動者 顏安秀 實用推薦! ◎本書4大特色 特色1 7大文類X 12種主題X 52篇精選範文,從小日記、週記到作文,每週一篇,循序突破寫作困境。 特色2 取材個人心情、家庭校園等生活經驗,幫助孩子從觀察周遭環境開始,輕鬆打敗作文大魔王! 特色3 參考範文內融入適量成語,在了解成語意義後學會加以應用,從讀到寫為孩子奠定國語文素養。 特色4 搭贈「成語寫作手冊」,配合寫作情境,分門別類整理超過1100則的實用成語,方便快速查找。 一提起寫作就讓人覺得頭痛嗎?作業裡,小日記的內容總是一成不變,不知道還可以寫些什麼?明明平時學了好多成語,卻不知道怎麼在文章裡使用?事實上想要同時KO「寫作」與「成語活用」兩大語文學習痛點並不難。 繼《成語故事集》、《成語故事集2.生活篇》後, 今年【晨讀10分鐘】再次隆重推出《用成語,學寫作》,幫助孩子在了解成語的由來意義之後,更能進一步加以應用。套書中精選7大文類X 12種主題X 52篇範文,一週一篇,帶領孩子從較簡短的小日記、生活週記開始,學習將生活中瑣碎平凡的事物,變成一篇有趣精采的文章;下冊「作文篇」,將會詳細介紹記敘文、抒情文、論說文等各大文類的寫作重點,搭配上範文中的成語應用,便能快速熟悉如何在文章中精鍊用詞,豐富語境,輕鬆奠定語文力與寫作力! 「寫作」不只是求學階段的一門功課,未來不管是做專題報告,或者表達自己對事情的看法和觀點,都會需要這項能力,「成語活用」更是國小中高年級乃至國中最重要的國語文素養學習重點,現在就跟著《用成語,學寫作》的腳步,打破對寫作和成語運用的恐懼,變身小日記、週記與作文達人! ※套書附贈「成語寫作手冊」一本,內含超過1100則各種寫作情境下的實用成語,依照人、事、時、物分類,方便在寫作時快速查找、熟悉成語運用! ◎本書關鍵字:小日記、週記、作文、讀書心得、成語應用、寫作教學、語文素養、閱讀素養、108課綱 ◎無注音,適合7~12歲以上閱讀 ◎教育議題分類:人權、生涯發展、家政、海洋、環境 ◎學習領域分類:語文、社會、健康與體育、藝術與人文、自然、綜合活動 【晨讀10分鐘】系列簡介 透過知名的作家、選編人,為少年兒童讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀,不僅是要讓學習力加分,更重要的是讓心靈茁壯、成長。在學校裡,晨讀就像是吃學習的早餐,為一天的學習熱身醒腦;在家裡,不一定是早晨,任何時段,每天不間斷、固定的家庭閱讀時間,也會為全家累積生命中最豐美的記憶。 【晨讀10分鐘】系列特色 ★臺灣第一套針對「晨讀十分鐘」運動策劃編選的讀物。 ★邀請專家及文學大師為國小中高年級孩子編選兼具質感與閱讀樂趣的文章。 ★10分鐘內能完整讀完的短篇故事,最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。 ★精選各大主題,各種文體,設計提示引導與範文,讓孩子循序漸進,活用成語,輕鬆奠定語文力。
國語日報年度嚴選:小學生作文100(共四冊)
最優質的作文資料庫,供應一生受用的寫作力! & 套書共包含《國語日報年度嚴選:小學生作文100》、《國語日報年度嚴選:小學生作文100【得分關鍵篇】》、《國語日報年度嚴選:小學生作文100【引導觀察‧創意起步篇】》、《國語日報年度嚴選:小學生作文100【導引發想‧啟動創作力篇】》等四冊。 & 每冊皆自《國語日報》精選100篇最優秀的小學生投稿作文,同齡小作者的精采好文,讓孩子一看就懂,產生共鳴,加速學習。是一套有優良範例可供參考,可自學作文技巧,快速增進閱讀力、寫作力的絕佳工具書。 & 國語日報年度嚴選:小學生作文100 小學生精進作文能力的方式不外乎多寫多看,因此範本的選擇固然相當重要。年度精選作文讓學生一看就懂,並引起學生對同儕的好奇心,產生共鳴,加速學習。 & 國語日報年度嚴選:小學生作文100【導引發想‧啟動創作力】 藉由年紀相仿的小作家,精挑百篇精采內容,貼近孩子現階段生活,更容易激發孩子想像力,開創寫作靈感力。 & 國語日報年度嚴選:小學生作文100《引導觀察‧創意起步篇》 創意來自生活,由名師帶領孩子打開「五感」,去觀察身邊的人、事、物。從生活周遭汲取寫作素材,並同步擴充寫作語彙,結合聯想力與畫龍點睛的創意,書寫出最精采的文章。 & 國語日報年度嚴選:小學生作文100【得分關鍵篇】 國語日報每年收到投稿約五萬件,獲刊登的不到百分之七,編輯群再從刊登的上千篇優秀作文之中,精選出一百篇模範作文。精選中的精選,絕對值得全國小朋友觀摩學習。 本書特色 ★每本皆精挑100篇小學生作文,小學生最佳學習典範 四書共收錄400篇精采文章,遣辭用句淺顯易懂、貼近孩子生活,更容易使孩子產生共鳴,體會寫作表達方式。 & ★13大類作文題材,3大文體一網打盡 收錄十三類常見的作文題材,貼近孩子的生活周遭,還有時下最「夯」的時事評論;敘事、抒情、論述三大文體一網打盡,各種命題都能迎刃而解。孩子可依想練習的類別快速查詢,立即掌握學習重點。。 & ★作文名師開講,篇篇作文講評 特邀作文名師開講,賞析每篇作文的優點,並提點同類型作文的寫作重點、小朋友最常遇到的問題,以及如何破解,讓想寫好作文的孩子,下筆更加流暢;並依每篇佳文講評優點,讓孩子閱讀名師佳文賞析,吸取範文精華,累積創作能量。 & ★4大學習焦點,強化寫作語文力 想寫好作文,要先增強詞彙語文力。每篇作文下方,都特別整理出「易錯注音」、「易錯字詞」和「成語學習」,可快速記憶、重點式學習、加強除錯能力,奠定語文基礎;以及每篇文章都標示「優美佳句」,孩子可以多次朗讀,增加語彙能力,掌握加分關鍵。 *適讀年齡:8歲以上 *有注音 &
奇文妙語童話小鎮:修辭公寓的爆笑日常
從小練就表達能力 學習說話藝術,精進寫作技巧 都從善用「修辭」開始! 奇文妙語童話小鎮展開都市更新計畫,新公寓落成,揭開住戶爆笑日常序幕。 & 修辭小精靈為了覓食,四處尋找善用修辭的人,沒想到不會和亂用修辭的人還不少,他們只好使出「修辭神咒」,幫助人們「言之有物」…… 多項文學獎得主、兒童劇評人謝鴻文老師繼《奇文妙語童話小鎮:標點符號這一家》、《奇文妙語童話小鎮:錯別字商店街》後,再度推出專屬低、中年級孩子的語文學習童話──拜訪「芝蘭玉樹村」,從此善用「修辭」,應用自如! ★ 學修辭幹麼,只有寫作文用得上? 「修辭」本質上是「說話的藝術」,自古以來備受中外賢哲重視;不僅能優雅提高說服力,也能讓人際關係更融洽;不光是孩子寫作文專用,就連大人也得學習,才能無往不利!無論在考場、情場、商場……越早掌握修辭技巧,人生絕對更如己意! ★ 修辭很難嗎?本書快速教你精髓! 這本充滿想像力的童話,藉由鮮明角色的對話,還有字裡行間善用修辭的文筆,引導孩子在潛移默化中理解修辭用法,學習各種技巧;更從故事延伸多項單元任務,立即練習加深學習印象! 本書特色 1.趣味讀童話,輕鬆學修辭 藉由好玩有趣的童話故事,引導孩子了解各種常見修辭,清楚示範用法,提升寫作能力,文章不死板,靈活運用有新意! 2.修辭小任務,有效驗成果 故事延伸多項單元任務,加上書後豐富附錄,延伸學習生活中更多修辭技巧,領會語文趣味;也供老師在課堂上領讀活用,加深閱讀理解。 3.培育公民和多元文化素養 故事以「都市更新」為背景,結合不同文化背景的鎮民發展「社區營造」,不僅拓展人文國際觀,也融入現代公民關懷社會、團結合作並付諸行動的素養精神。 4.引用古典詩詞和現代新詩 故事時而引用古典詩詞、現代新詩說明修辭技巧,自然不著痕跡地引導孩子賞析不同文類的作品,提升文學品味,啟蒙文學天賦。 得獎紀錄 ★「好書大家讀」選書《奇文妙語童話小鎮:標點符號這一家》精采續作 *有注音 &
字的傳奇4:穿越時空追字妖
繼萬眾矚目、暢銷60萬冊《字的童話》系列 金鼎獎暢銷作者林世仁再次出擊, 《字的傳奇》第四彈──漢字奇幻故事系列 馴字師將穿越時空到東漢, 破關斬將,一探消失的「會意字」妖氣何來! 「字的傳奇」雙主角每集登場: 字靈界的帥氣馴字師和可愛的文字精靈苞苞俠, 上山下海、乘雲騎風、一搭一唱穿越時空馴服字妖。 每一集書末搭配「馴字師破案筆記」和「苞苞俠不懂筆記」, 在冒險故事中,帶你走進文字的奇妙世界。 《字的傳奇4:穿越時空追字妖》 瀟灑的馴字師和可愛的文字精靈苞苞俠又要穿越時空了!他們每進一扇門,就打開一個異想世界,偷偷告訴你,聽說是為了追查偷東西的字妖呢!是什麼字妖偷東西還作怪,一下框住馴字師,一下把苞苞俠變得頭大身體小,太厲害了!快加入馴字師和苞苞俠,穿越時空追字妖,把字妖手到擒來。 書末搭配「馴字師破案筆記」 和「苞苞俠不懂筆記」,幫你漢字知識加滿油,樂趣更上一層樓! 系列作品特色 1. 融合字的結構與部件奧秘,讀故事也能學漢字:延伸故事情節,以苞苞俠《不懂筆記》補充說明當集故事情節中出現的漢字結構,引導讀者進入漢字的象形字、形聲字和會意字;更以馴字師的《破案筆記》呈現歷史上漢字發展脈絡或相關人物介紹,為讀者揭開漢字的神祕世界。 2. 跨時空故事背景和冒險刺激的情節:透過主角馴字師以字靈界的神人和倉頡的好幫手,自由穿梭過去、未來與現在,在人和字的世界馴字妖除字魔。過程中和好夥伴苞苞俠有許多冒險的事件,以及驚奇的遭遇。 3. 獨特角色以詩歌童謠展現逗趣對話:主角馴字師和苞苞俠分別以口訣、詩歌、繞口令等中文特有的語言形式呈現俏皮的對話,使讀者在閱讀時也能身歷其境感受漢字從古至今的節奏和押韻趣味。 4. 搭配插畫和漫畫,培養圖像閱讀力:以符合現代閱讀趨勢的圖像讀本做基礎,文字搭配多元形式的圖像,包括跨頁背景圖、小插圖和漫畫式的連續小圖,同步培養文字和圖像的閱讀力。 ISBN: • 叢書系列:童書- 字的傳奇 • 規格:書本 / 平裝 /96頁 /17x 21x cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版 出版地:台灣 • 適讀年齡:7歲~9歲
麗雲老師的修辭遊戲課1:聯想搖滾樂
◎學力檢測、會考學測必考,適合國小中、高年級和國中學生閱讀◎適合閱讀寫作的教師和家長當作工具書使用「麗雲老師的修辭遊戲課」這套書有兩本共十六課,一課一修辭,透過各種新奇好玩而且極富創意的遊戲和方法,拜訪譬喻、轉化、誇張、雙關、類疊、摹寫、感嘆、設問、引用、對偶、排比、映襯、層遞、頂真、呼告等修辭,讓深奧頭痛的修辭考題和作文突然變得簡單有趣有創意,讓你可以邊讀邊學,邊遊戲邊檢核自己學到的成果。每一課分為四大部分:一、學習方向盤──麗雲老師創作的文章二、學習加油站──(一)知識補給站:大量範例、修辭定義與澄清誤區。(二)遊戲學習妙錦囊:創思遊戲。(三)酷炫展示臺:學生作品對照。三、小試身手展功夫──題型與練習四、趣味遊戲大搜索拿到書後,你可以這麼學:一、 從第一課「譬喻」依序開始學,因為「譬喻」、「轉化」是最常被使用的修辭技巧,跟著書中引導閱讀,循序漸進練習,一定會大有所獲的!二、 從最喜歡或是最困惑的修辭技巧那一課開始學,釐清學習的誤區,從「不會」到「學會」,這是成長最好的禮物。三、 結合正在學習的課本或課堂所運用的修辭開始學,跟著設計題目一起做,這套書會是你學習國語文的最佳寶藏。四、 從評量試題中出題的修辭題型開始學,學會就完全不怕評量,怎麼考都「任我行」。
麗雲老師的修辭遊戲課2:優美華爾滋
◎學力檢測、會考學測必考,適合國小中、高年級和國中學生閱讀◎適合閱讀寫作的教師和家長當作工具書使用「麗雲老師的修辭遊戲課」這套書有兩本共十六課,一課一修辭,透過各種新奇好玩而且極富創意的遊戲和方法,拜訪譬喻、轉化、誇張、雙關、類疊、摹寫、感嘆、設問、引用、對偶、排比、映襯、層遞、頂真、呼告等修辭,讓深奧頭痛的修辭考題和作文突然變得簡單有趣有創意,讓你可以邊讀邊學,邊遊戲邊檢核自己學到的成果。每一課分為四大部分:一、學習方向盤──麗雲老師創作的文章二、學習加油站──(一)知識補給站:大量範例、修辭定義與澄清誤區。(二)遊戲學習妙錦囊:創思遊戲。(三)酷炫展示臺:學生作品對照。三、小試身手展功夫──題型與練習四、趣味遊戲大搜索拿到書後,你可以這麼學:一、 從第一課「譬喻」依序開始學,因為「譬喻」、「轉化」是最常被使用的修辭技巧,跟著書中引導閱讀,循序漸進練習,一定會大有所獲的!二、 從最喜歡或是最困惑的修辭技巧那一課開始學,釐清學習的誤區,從「不會」到「學會」,這是成長最好的禮物。三、 結合正在學習的課本或課堂所運用的修辭開始學,跟著設計題目一起做,這套書會是你學習國語文的最佳寶藏。四、 從評量試題中出題的修辭題型開始學,學會就完全不怕評量,怎麼考都「任我行」。
你來唸‧我來猜語文小百科
本書收錄與孩子生活相關的猜謎和繞口令,讓孩子從動腦猜謎的過程中,培養邏輯思考的能力,並在說唱繞口令時體會文字與聲韻之間的奧妙。隨書附導讀音檔QR CODE,讓孩子能跟著念讀,學習正確的發音,提升語文及閱讀能力!
兒歌識字登高樓:台北101篇
◎結合十二年國教課綱——用部件學識字!注音、漢語拼音並重,多元學習! ◎語文學習的法寶——「兒歌識字」系列精采完結篇 ◎「台北101」象徵語文學習的節節高升、生生不息——藉識字造就無與倫比的讀寫能力! & 識字就像登高樓,想看得遠,就要學得更多! & 光福老師以多年現場教學經驗為基礎,去蕪存菁寫成專屬低、中年級的識字法寶書。結合十二年國教課綱,用部件輕鬆學識字。一邊念形、音、義兼顧的兒歌,一邊玩找「字的家族」遊戲,厚植語文能力。 & 【兒歌識字VS世界建築】系列在每本書裡帶入一座世界建築,讓孩子學習世界知名建築的精神,最後完成一座屬於自己的文字堡,鼓勵孩子的學習興趣與動力。 & 本書為「兒歌識字」系列的第五集,以「台北101」為本次的世界建築主題。 & 台北101是臺灣最著名的景點與指標建築,於2004年創下世界最高大樓的紀錄,且為地震帶最高的建築。整座不僅有強化的防震結構,大樓也模仿「鼎」字建成,有聚寶盆的隱喻,看上去就像竹子一樣一節一節,象徵節節高升。 & 見識過台北101節節高升的晉級和生生不息的堅韌,讓我們跟著光福老師念兒歌、學習三十五個部件字家族,一頁一頁,一步一步,蓋一座屬於自己的台北101吧。 & 【本書資料】 有注音 適讀年齡:7〜10歲 & 本書特色 & 1.「故事兒歌」輕鬆識字 李光福老師以多年的現場教學經驗,專為低、中年級需要大量認字的兒童設計,利用「形」、「音」、「義」兼顧的順口「故事兒歌」來識字的法寶工具書。 & 2.結合十二年國教課綱 結合十二年國教課綱「用部件學識字」,於故事兒歌中鑲入「部件字的家族」,和孩子玩「找字的家族」遊戲,識字快又加強記憶! & 3.單元練習深化語言能力 每篇兒歌文後附有「造詞練習」、「字族大會串」等小單元,強化孩子全面的語文能力。 & 得獎紀錄 & ★師鐸獎語文教師李光福逾三十年教學經驗結晶 & ★各大圖書獎項得主語文教學力作──金鼎獎入圍、好書大家讀年度好書、臺灣文學館好書、九歌現代少兒文學獎、人權教育優良圖書獎、教育廳兒童文學獎等。 &
字的傳奇3:搶救倉頡爺爺
暢銷50萬冊「字的童話」系列 金鼎獎作者林世仁再次出擊, 推出「字的傳奇」漢字奇幻故事第三彈 穿越時空進入「甲骨文」的奇幻漢字世界 & 「字的傳奇」雙主角每集登場: 字靈界的帥氣馴字師和可愛的文字精靈苞苞俠, 上山下海、乘雲騎風、一搭一唱穿越時空馴服字妖。 每一集書末搭配「馴字師破案筆記」和「苞苞俠不懂筆記」, 在冒險故事中,帶你走進文字的奇妙世界。 & 第三集《字的傳奇3:搶救倉頡爺爺》 瀟灑的馴字師和可愛的文字精靈苞苞俠繼續聯手出擊!找一找,是誰綁架了倉頡爺爺? & 探一探,字妖站起來的原因?理一理,甲骨文方方正正的祕密?是誰﹖是什麼﹖絕對跟你想的不一樣!別急,繼續看下去…… & 書末搭配「馴字師破案筆記」 和「苞苞俠不懂筆記」,保證讓你懂上加懂,從喜歡(甲骨文)到好喜歡唷! & ISBN:978-626-305-191-1 ●叢書系列:童書-字的傳奇(橋梁書) ●規格:書本 / 平裝 / 96頁 / 17 x 21x 0.8cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版 出版地:台灣 ●適讀年齡:5歲~8歲 & 系列作品特色 & 1. 融合字的結構與部件奧秘,讀故事也能學漢字:延伸故事情節,以苞苞俠《不懂筆記》補充說明當集故事情節中出現的漢字結構,引導讀者進入漢字的象形字、形聲字和會意字;更以馴字師的《破案筆記》呈現歷史上漢字發展脈絡或相關人物介紹,為讀者揭開漢字的神祕世界。 & 2. 跨時空故事背景和冒險刺激的情節:透過主角馴字師以字靈界的神人和倉頡的好幫手,自由穿梭過去、未來與現在,在人和字的世界馴字妖除字魔。過程中和好夥伴苞苞俠有許多冒險的事件,以及驚奇的遭遇。 & 3. 獨特角色以詩歌童謠展現逗趣對話:主角馴字師和苞苞俠分別以口訣、詩歌、繞口令等中文特有的語言形式呈現俏皮的對話,使讀者在閱讀時也能身歷其境感受漢字從古至今的節奏和押韻趣味。 & 4. 搭配插畫和漫畫,培養圖像閱讀力:以符合現代閱讀趨勢的圖像讀本做基礎,文字搭配多元形式的圖像,包括跨頁背景圖、小插圖和漫畫式的連續小圖,同步培養文字和圖像的閱讀力。
閱讀作文基本能力訓練
長期以來,坊間一直缺乏培養閱讀、寫作啟蒙能力和序列練習的書籍。作者特別透過「選詞」「刪詞」「選句」「閱讀測驗」等形式,規劃教材,並以逐回闖關方式,強化學生各項語文能力;這樣的設計安排,我們相信一定有助於學生語文能力的提升;是學校、家庭、才藝班,最實用的語文學習輔助教材。本書企圖透過每天短時間的閱讀、練習,強化語文基本能力,期持這樣的規畫安排,能滿足教師、家長的需求,使學生語文之樹,因為獲得源源不絕的養分,枝繁葉茂,扶搖直上。
詩詞素養課
長銷語文書《揮別錯別字》《再別錯別字》《有趣的中國文字》《猜謎識字》 作者陳正治教授又一力作 提升中小學生語文能力,補充學校未教的28堂詩詞素養課! & 你學的不只是詩詞和修辭,還有寫作與人生! 從詩經、樂府、唐詩、宋詞、元曲中精選42首詩歌, 剖析用詞遣字、修辭藝術、寫作結構、時代背景,帶你深入理解隱藏在文字背後, 詩人沒有說出口的祕密…… 學習詩詞,不僅只是讓孩子體驗文字、聲韻的美妙,更應該要做的,是讓孩子理解在字句之間,詩人所傳達的喜、怒、哀、樂等情感,以及歷史、環境等時空背景,從而建構、培養出包含語言、品格、藝術與歷史觀……等豐富內涵的人文素養。 孔子曾說:「詩三百,一言以蔽之,思無邪!」更對兒子孔鯉說:「不學詩,無以言。」(《論語·季氏》)。可知孔子不僅要自己的孩子學詩,還將詩做為學生弟子學習認識世界、感悟生活、培養情操,以及觀察世情與針砭時代的絕佳教材。 本書從歷代名作中精選42首詩歌,皆是同類型、同主體作品中的翹楚。將帶領讀者破解詩詞裡的字詞、聲韻、修辭、結構、情感、意象、時代等祕密,探問詩人的生命故事和創作靈感,進而學習詩人如何優雅的表達意念與情感的創作手法——現在就跟著陳正治教授,一起遨遊精采的「詩」界吧! 我們與詩人的距離,不只是眼界: 1.&& &李紳的〈憫農詩〉和范仲淹的〈江上漁者〉,想表達的底層人民的辛勞?還是諷喻上層階級的生活奢華、不知體恤? 2.&& &杜甫〈春望〉裡的山、河、花、草,意喻的是春日的欣榮,還是戰亂流離的荒蕪? 詩人的想法從來不簡單,他們的世界才沒有你想像的風花雪月且浪漫呢! 詩人作的不只是詩,其實還有寫作心法: 1.&& &情景交融法:從張繼的〈楓橋夜泊〉、杜牧的〈秋夕〉,學如何用「以景寓情」、「藏意於事」的手法偷渡概念? 2.&& &總分結構法:韋莊〈菩薩蠻〉、白居易〈憶江南〉的「先總–後分–再強調」,為何是破題寫作的妙招? 3.&& &正反襯法:李白〈贈汪倫〉和馬致遠〈天淨沙.秋思〉,都用了景色喻情,但巧妙有何不同? 還有誇飾法、擬人法、設問法、象徵法、類疊法……各種修辭寫作手法,這裡統統有,不怕你學,就怕你學不完! 詩裡沒有說的,是詩人的祕密心事: 1.&& &你以為詩經裡的〈碩鼠〉是感嘆老鼠偷吃稻穀,其實是諷刺執政者比老鼠更貪婪? 2.&& &你以為陳子昂的〈登幽州臺歌〉感嘆的是人力的渺小,其實他是想抱怨職場不得志的苦悶? 3.&& &你以為朱熹的〈觀書有感.其一〉描繪的是山水美景,其實他是想裝酷的告訴你「開卷有益」? 你以為你看懂了,但其實你根本沒讀懂,因為「真正重要的東西,是眼睛看不見的!」 本書特色 ★破解詩人各種修辭與創作手法,提供讀者寫作應用的絕佳參考。 ★同主題挑選不同作品進行PK,詩型優劣、手法高低一目瞭然。 ★選詩範圍廣泛,上起周代下至明代,跨度超過2800年,讓詩作的時代背景知識更豐富多元。 ★作者以現代眼光剖析古代詩詞,穿梭歷史時空還原詩人心態,讓「讀一首詩」如同觀賞畫作,鮮活而有趣。 *難字附注音 &
活力造詞造句100分四年級新綱
本書精選國小四年級應學的重要生字,從「字」的認識、「詞」的練習到「句」的創造,循序訓練孩子的文字運用能力。書中提供生字的部首及解釋、詞性變化練習、字句結構整理和活潑有趣的語文遊戲,讓孩子融會貫通,活學活用!
考場作文教戰守則成語分類典(精裝)
創新分類編排,更加方便實用條目內容豐富,滿足多元需求交叉索引設計,查找迅速輕鬆本書的分類排列,包含寫人、敘事、狀物、附錄四篇。第一篇「寫人」分為人品、形體、感受、情感、舉動、言談、交際、處事、經歷、朋友;第二篇「敘事」分為對立、情況、政治、爭鬥、詩文書畫;第三篇「狀物」分為山川道路、景色建築、時間長短、財物食品;第四篇則為附錄。每則成語的條目內容包含注音、注釋、例句、近義、反義、辨誤六個方面。另外,在「附錄」方面則收錄了近義成語、反義成語、雙句成語及單句諺語等釋義。本書特色依據教育部公布之「成語典」精心編撰加強遣詞造句能力★3000則寫作文常用的成語★3000句實用的成語造句★300則近義成語、反義成語、雙句成語、單句諺語
跟著照樣造句高年級新綱
照樣造句是小學生在學習語文常遇到的題型,也是寫作的基本功,更是許多小學生心中的大魔王。本書是專為小學生設計的照樣造句學習書,透過練習仿寫句子,寫作能力直接三級跳。精選出18篇國小學生適讀的文章,並從中擷取佳句加以分析,說明結構,讓學生不僅能依照語法,搭配詞性與字數,輕鬆仿寫出工整且富節奏感的好句子,還能增進「理解力、創造力、想像力與思考力」等閱讀素養核心能力。