1106~1107_為什麼要說對不起(王宏哲
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狗狗想傳達的事

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愛犬訓練法(初級)

大坤書局 出版
1992/01/30 出版

愛犬訓練法  跟愛犬在一起歡樂不已,並且還可以自由自在地指揮、訓練來作各種動作,或表演,這就是飼養大狗的真正意義與價值所在,同時也因而可以帶來不少生活的樂趣。  不厭棄飼育者,更不懷敵意而在喜悅中聽從人們的一切指揮,並且人與愛犬能夠將身心融為一體,而無絲毫不安,這就是訓練訓練加訓練的成果。又,飼養而不帶給別人無謂的困擾,也是訓練的成果之一,訓練愛犬而自己可以享樂其間,更帶給別人歡樂,而不引起無謂的困擾,這就是訓練愛犬的真義所在。所以凡飼養犬者,都要給予某種程度的訓練。  施以訓練要分為下列幾項去思考:了解自己的性格、考慮犬的性格、愛心的施與、自己不能思考的犬、人與犬之間的和諧、沒有斥責的訓練,這六大項去逐步進行,這樣應該就可以訓練出一隻適合主人的好犬了!

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愛犬品種與鑑賞

大坤書局 出版
1991/07/30 出版
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犬的飼養與訓練

國家 出版
1991/07/01 出版
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愛犬管教與訓練

江靜村  著
大坤書局 出版
1991/06/30 出版

愛犬管教與訓練  在人們的日常生活中,家犬所扮演的角色可說不少;比如在精神方面來說,給予慰藉、安祥等,而增添生活上不少樂趣。可是,其反面,無理取鬧、反抗態度等,卻帶來不少困擾於周遭。從而,必須要確立主從的關係,進而使愛犬服從,並施予管教、訓練,尤其更要認識人和狗本質上的差異,以及狗的習性、性格,否則不易達到預期的目的。  人們往往僅顧自己的立場而一味把狗帶進人們的社會,以保持支配者的立場,然而,狗則本著其能、習性而採取行動,主張自己原有的存在。因此,原有的信賴關係,最容易破壞而失存。要知道,以人性感覺來讓狗自覺,或要求反省,這是不可能的,有時,以人的思考代為動物的感覺來施予管教,使其體會有其必要,且又是可能的。

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狗的飼養與管教

林文忠  著
綜合 出版
1989/06/01 出版
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愛犬飼養指南

林文忠  著
綜合 出版
1989/06/01 出版
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圖解養狗大觀

林文忠  著
綜合 出版
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