新文化日本語初級4（CD）
「新文化日本語系列」是為了想在日本升大學或專門學校，以及初次學習日語的學習者所編纂的日語教科書。其主要內容，都和日常生活有密切的關聯，同時搭配豐 富的插圖，生動地傳達情景，以視覺的效果來幫助學習者理解。此外，在教學時是以不使用媒介語前提。使用有聲CD更可加強學習效果。
新文化日本語 初級3 有聲CD版（不附書）
「新文化日本語系列」是為了想在日本升大學或專門學校，以及初次學習日語的學習者所編纂的日語教科書。其主要內容，都和日常生活有密切的關聯，同時搭配豐 富的插圖，生動地傳達情景，以視覺的效果來幫助學習者理解。 & 此外，在教學時是以不使用媒介語前提。使用有聲CD更可加強學習效果。
大家的日本語：進階II（DVD）
「大家的日本語進階II」會話DVD是按照各課的會話目的與意圖，加以影像化的成品，除了可以將會話的場面狀況提示給學習者，順利的導入會話之外， 還可以觀察說話者與聽話者之間的關係，主要目的是希望學習者，透過影像裡收錄的各種資訊，身歷其境的去理解如何使用日語，同時對日本的文化及風習慣，有更 深的認識與了解。 會話DVD不僅可以讓學習者，像在看電視劇一樣的輕鬆學習，也可以提供教師在視聽教學時有更多的選與素材，使教學更加生動活潑。 & 會話DVD提供五種字幕可選擇：無字幕．日文．中文(繁)．中文(簡)．韓文 & 附會話單字、課文中譯、文法解說、練習
新文化初級日本語III
『新文化日本語』 & 了解日本文化，了解日本語，最適當的教材！ & 豐富的文法句型、精美的插圖學習會話，初學者也能迅速理解記憶，讓您開心學習不枯燥！ & 由位於東京新宿、放眼國際的「文化外國語專門學校」專業教師群編著，專為日語學習者量身訂做！ & 對於市面上五花八門的學習教材，您是否不知該如何選擇？ & 很想去日本留學、很想更加貼近日本生活及理解社會文化背景，但苦無機會，有沒有其他辦法？ & 『新文化日本語』系列教材，讓您不用出國也能系統學會日本語，徹底理解日本！ & ★文化外國語專門學校日本語科的教師群於1996年開始著手修訂！ ★培養學習者「聽、說、讀、寫」的綜合能力！ ★更加廣泛地理解日本社會與文化！ ★搭配智慧點讀筆，學習事半功倍！ & 本系列由初級到中級共八本，有智慧點讀筆版書籍，另售CD以及CD-ROM。全套完整學習後能擁有中級日語實力，相當於JLPT日本語能力測驗N3~N2程度。教師亦有教師指導書供課堂備課參考！ & 本書為『新文化日本語』初級系列第三本，為增進實力基礎教材： & 《初級１》：從五十音、日常招呼到基本日常表達 《初級２》：著重生活常用情境，尤以留學生活為主 《初級３》：生活進階職場，除了延伸『初級２』的會話情境外，亦有打工等半生活半職場會話 《初級４》：旅行及日本文化情境，深入了解日本社會背景 & 各單元介紹： & 每一課都由「本文」、「文型」、「練習」和「練習問題」所構成。 & ●本文 以日常生活情境為主題延伸會話。 融合該課重點文型徹底學習日語文法。 ●文型 文型搭配例句，生硬的文法變得好記又有趣。 列表舉出活用文法，舉一反三超簡單。 ●練習 動動手、動動腦，手腦並用複習各課重點。 聽聽看、說說看，聽說讀寫一把罩。 ●練習問題 自我測驗日語實力，穩固基本功。 了解學習成效，重複練習更加熟練日本語。 & 系列教材有分「點讀版書籍（附聽解CD）」、「CD」、「CD-ROM」、「教師指導書」，每個級別各有相對應教材，可依學習狀況挑選。 & ◎點讀版書籍可當一般書籍書寫筆記，更可搭配另售MyVoice智慧筆點讀發音學習。 & ◎CD為各課單字、會話等音檔CD，需用CD播放器方可使用。學習者可當自學輔助，教師可用課堂教具。 & ◎CD-ROM為電腦互動式光碟，需用電腦播放。附學習指導書，內容有文法解釋、單字及課文中譯，與練習問題解答，自學者最佳教材。
日本文化巡禮：春（書＋3CD）
日本傳統文化、風俗民情、故事、民謠會話等，依照春、夏、秋、冬各季節所出現的節日行事，生動有趣的掌握日本特有的文化，進一步瞭解日本期能提高聽力及會話的程度。
大家的日本語 讀本篇 進階 有聲CD版（不附書）
1.從熟悉文字、數字的練習，一直到通知、信件、採訪、問答、問卷調查、圖表等，內容包羅萬象，題材廣泛，相信是提昇閱能力的絕佳教材。 & 2.本書的內容包括三部份：「課前準備練習」「課文」「補充讀物」。 & 課前準備練習：乃是為了讓學習者能夠習慣閱讀文字句子而設的練習。 & 課文：此部份與「大家的日本語進階I．II」中的第26-50課的課文相對應，內容則是按昭學習項目來編排的。 & 補充讀物：部分課程裡還增加補充讀物，以提昇實力及增加閱讀樂趣。 & 內含：有聲CD3片
新文化日本話初級I（CD）
「新文化日本語系列」是為了想在日本升大學或專門學校，以及初次學習日語的學習者所編纂的日語教科書。其主要內容，都和日常生活有密切的關聯，同時搭配豐富的插圖，生動地傳達情景，以視覺的效果來幫助學習者理解。 & 此外，在教學時是以不使用媒介語前提。使用有聲CD更可加強學習效果。
新日本語中級I中譯、解答
1.和初級語法不同，隨著使用的時間、場合、對象，或者說話時的心情都會受到相當的限制。請閱讀例句，並對自己所知道的表達方式，仔細確認不一樣的地方。 2.確認會話文和朗讀 朗讀課文，若發現生字，請參考單字表加以確認。理解了大致的意思之後，請一邊聽卡帶，一邊反複朗讀課文。練習時儘量不要看課本，並注意發音強弱的部分。 3.挑戰會話的練習問題 請留意會話中出現的學習項目。如果對答案沒有自信，請向老師或身邊的日本人確認。句的機械式練習請儘量發出聲音來。 4.讀讀看 「讀讀看」的文章，若發現生字，請查閱單字表確認。接著，針對「讀讀看」中出現的學習項目也請用練習問題確認看看。 5.實際用用看 「會話」和「讀讀看」的練習問題後面都附有「活動」單元，大家可以把它當作與日本人交流或是寫信、發送傳真時的參考。 另外，「學習之前」的問題裡有很多與日本人談話時的話題，學習者在介紹自己國家的同時，不旁向日本人提出各種問題。 6.關於單字、漢字、片假名詞彙(中級單字的記憶法) 升上中級以後，有別於初級階段，會出現很多不一定每天會用到，但是在特定情況下卻是必須的詞彙，由於不像初級那樣每天使用，因此很難掌握。單字中除了有和語以外，還有漢語和片假名詞彙，請各別做一份單字表。漢字部分請先掌握讀音，然後選擇自己生活中有必要寫到的漢字來練習。片假名詞彙經常會出現在與技術相關的工作當中，所以請務必列表把它們記起來。和語中還有像擬聲語和擬態語這類即使參考翻譯也難以理解的詞彙。請仔細觀察它們如何被運用在實際生活中，並親自刻意地使用看看，再向身邊的日本人確認自己的用法是否正確。
說日語學日語：初級I
本書和一般日語教科書不同的地方，在於以會話為出發點，並加入解釋、說明、練習，並附上練習問題所組成的綜合型教科書。會話內容以自然的日語會話為主要的著眼點，再配合會話主文帶出的各個單元，不但可以學到正確自然的會話，其他初級程度的文法、語彙等都能自然習得。 本書特色 ■能夠使學習者表達更為自然，課前發音部份特別加入「國際音聲符號」，也就是發音上的最準確音標，來加強學習者對發音的認知。 ■會話主文以日本實際場面設定，生動自然。4格漫畫的搭配，更可以使學習成為愉快的事情。 ■「解釋語句」及「學習重點」單元的設定，可對語句的意思、結構，以及對該課的重點有更深入的理解。 ■「句型練習」提升在理解重點之後的句型熟練度。 ■句型練習單元下方附上該練習的新單字，使用方便。 ■習題單元，除了一般書寫式習題外，並有朗讀部份，以提供加強口語能力的機會。 本書構成 1.あいさつ 2.これは 何ですか 3.どこへ 行きますか 4.コーヒーを 飲みますか 5.いま 何時ですか 6.タクシー乗り場は どこですか 7.見せて ください 8.この ノートは いくらですか 9.公園へ 野球を しに 行きます 10.スパケッティを 作りました ※本書另備有有聲CD、CD-ROM等輔助教材
日本語中級J501（附1CD）B523
本書是J301的續篇，共分十課，每課的內容豐富，包括有：閱讀之前、課文、有效閱讀、問答、文法筆記及練習等等學習項目，並附一片CD(課文及練習A的部分)，是一本不僅可以作為讀寫的練習也可以訓練口語及聽力的絕佳好書。&
新日本語中級II（CD）
本書是『新日本語的基礎I‧II』的姐妹作。是針對已經完成初級課程所編寫的，以能夠完全掌握實用性會話，並能與日本人溝通為學目標。只要是學完初級課程者，都可以活用本書，順利的進入中級階段的學習。 & 本書共分２０課。內容豐富，具實用性。透過繪畫、閱讀、聽力及練習活動等各種學習，可以加強聽說讀寫的實力。
新日本語：中級II
本書是『新日語の基礎Ⅰ‧Ⅱ』的姊妹作。是針對已經完成初級課程者所編寫的，以能夠完全掌握實用性會話，並能與日本人溝通為學習目標。只要是學完初級課程者，都可以活用本書，順利的進入中級階段的學習。 & 本書共分20課。內容豐富，具實用性。透過會話、閱讀、聽力、及練習活動等各種學習，可以加強聽說讀寫的實力。 & 本書特色 & 學習目標： 揭示各課之學習目標，以期能夠明確了解每課中應該達成的學習目標並做好學習的心理準備。 & 課前準備： 先將各課的話題內容，透過討論或意見的交換等練習，讓學習者有一個基本的認識，以期能提昇學習的效率。 & 學習項目： 依照出現的先後，編列每課的基本句型及表現。 & 會話： 依溝通場面及目的之重要性，精選了20課的會話。不過，為了讓讀者能順利進入中級的學習，前半部會話內容乃以初級後半的句型為主，並配合中級應具備的各種活用形，及其他的接續表現而編寫，以兼顧複習的效果。不過會話的內容比較長，必須要做充分的口頭練習。 & 閱讀： 共分為兩種練習。一種是到處可見的招牌、書信、傳真等特有的寫法及表現。透過練習，可以更了解日本的社會及生活習慣。另一種練習則是利用介紹日本情事或主題討問的文章，在課堂上進行討論或相關的練習。
大家的日本語 讀本篇 進階（無CD）
這本書是以習慣『閱讀』、體驗『閱讀』的樂趣為目的而編寫的教材。本書的內容也是從故事、解說文到信件、採訪、問答、徵詢意見、烹飪、徘句等，各種類型的內容都很齊全，題材的收集也很廣泛。
新日本語中級I（CD）
本書是『新日本語�基礎Ⅰ‧Ⅱ』的姊妹作。是針對已經完成初級課程者所編寫的，以能夠完全掌握實用性會話，並能與日本人溝通為學習目標。只要是學完初級課程者，都可以活用本書，順利的進入中級階段的學習。 & 本書共分20課。內容豐富，具實用性。透過會話、閱讀、聽力、及練習活動等各種學習，可以加強聽說讀寫的實力。 & 內容特色 & 學習目標： 揭示了各課之學習目標，以期能夠明確了解每課中應該達成的學習目標前做好學習的心理準備。 & 課前準備： 先將各課的話題內容，透過討論或意的交換等練習，讓學習者有一個基本的認識，以期能提昇學習的效率。 & 學習項目： 依照出現的先後，編列每課的基本句型及表現。 & 會話： 依溝通場面及目的之重要性，精選了20課的會話。不過，為了讓讀者能順利進入中級的學習，前半部會話內容乃以初級後半的句型為主，並配合中級應具備的各種活用形，及其他的接續表現而編寫，以兼顧複習的效果。不過會話的內容比較長，必須要做充分的口頭練習。 & 閱讀： 共分為兩種練習。一種是到處可見的招牌、書信、傳真等特有的寫法及表現。透過練習，可以更了解日本的社會及生活習慣。另一種練習則是利用介紹日本情事或主題討問的文章，在課堂上進行討論或相關的練習。 & 練習： 包括兩大類型。一個是確認語彙文法的理解度，另一個是文章或會話形式的活用練習。配合場面狀況的需要，書內附有各種插圖，亦可作為看圖說話的練習。 & 活動： 每課有會話角色練習，課題討論，課外活動等各種形式的活動練習。當然也可依照班級的程度及狀況，對活動的項目作臨機應變的取捨與改變。 & 聽力： 乃是針對各課所學的內容及學習項目以加強聽解的能力。不需要逐字逐句的去聽，而是練習如何聽懂問題中所提示的重點。 & 相關表現的總整理 在本書最後的部分，列出副詞及各種接續詞的用法，以及各種口語縮音的表現整理。可供複習時做參考。 & 索引 包括各課之學習項目及各課課文、練習問題中所出現的新單字。
日本語（初級）讀解
本書是為幫助日語初學者透過「閱讀．寫作」的技巧以達成快樂學習日語的目標。可當作初級日語課程的課本來使用，也可以當作副教材和其他課本併用。 本書共有２０課，內容程度由簡而難，其實不一定得依編排順序學習完所有單元，只要按照自己的需要和興趣做選擇性的學習就可以了。 內容如下： 1.駅の名前 2.名刺を読む／名刺を作る 3.説明文「日本」／「わたしの国」 4.住所を読む／住所を書く 5.ポスターを読む／ポスターを作る 6.説明文「ひらがな」／「わたしの国」の文字 7.絵はがきを読む/／絵はがきを書く 8.お知らせを読む／お知らせを書く 9.会話文「伝えてください」／「伝言メモを書く」 10.説明文「日本人の食事」／「わたし国の食事」 11.連絡票を読む／電話連絡をする 12.説明文「阪神大地震」／「わたし国の災害」 13.会話文「ホームステイに行きました」／お礼の手紙を書く 14.学生新聞の記事「わたしの故郷?福岡」／「私の故郷」 15.説明文「日本の慣用句」／「私の国の慣用句」 16.説明文「日本の結婚事情」／「私の国の結婚事情」 17.広報誌の記事「市立図書館の紹介」／「私の町の公共施設紹介」 18.編集者への手紙「うれしかった、留学生の親切」／投稿記事 19.会話文「お目にかかりたいと思うんですが」／面談を申し込む 20.意見文「早期教育の是非」／「私の意見」
大家的日本語：讀本篇初級（CD）
1.從熟悉文字、數字的練習，一直到通知、信件、採訪、問答、問卷調查、圖表等，內容包羅萬象，題材廣泛，相信是提昇閱能力的絕佳教材。 & 2.本書的內容包括三部份：「課前準備練習」「課文」「補充讀物」。 課前準備練習：乃是為了讓學習者能夠習慣閱讀文字句子而設的練習。 & 課文：此部份與「大家的日本語初級I．II」中的第6-25課的課文相對應，內容則是按昭學習項目來編排的。 補充讀物：部分課程裡還增加補充讀物，以提昇實力及增加閱讀樂趣。 & 內含：有聲CD2片
社區大學實用日本語2
本書為配合社區大學課程所編著之新教材。誠如所知，社區大學是為社會人士所開辦的大學，大部分學生皆為成人。 & 且年齡層範圍廣泛，由十多歲到七十歲各種年齡層人士皆在學習日語。 & 因此在編著時，與一般教材相較，在詞彙與例句方面儘可能選擇對台灣國內社會人士較為實用，且使用頻率較高的內容。 & 此外句型透過系統化以會話句型中心加以排列而成，因此容易學習且可以自然地增進實力。
社區大學實用日本語2（書＋1CD）
本書為配合社區大學課程所編著之新教材。 & 誠如所知，社區大學是為社會人士所開辦的大學，大部分學生皆為成人。 & 且年齡層範圍廣泛，由十多歲到七十歲各種年齡層人士皆在學習日語。 & 因此在編著時，與一般教材相較，在詞彙與例句方面儘可能選擇對台灣國內社會人士較為實用，且使用頻率較高的內容。 & 此外句型透過系統化以會話句型中心加以排列而成，因此容易學習且可以自然地增進實力。
社區大學實用日本語（書＋2CD）
本書為配合社區大學課程所編著之新教材。 & 誠如所知，社區大學是為社會人士所開辦的大學，大部分學生皆為成人。 & 且年齡範圍廣泛，由十多歲到七十歲各種年齡成人士皆在學習日語。 & 因此在編著時，與一般教材相較，在詞彙與例句方面盡可能選擇對台灣國內社會人士較為實用，且使用頻率較高的內容。 & 此外句型透過系統化以 繪畫句型中心加以排列而成，因此容易學習且可以自然地增進實力。
社區大學實用日本語1
本書為配合社區大學課程所編著之新教材。 & 誠如所知，社區大學是為社會人士所開辦的大學，大部分學生皆為成人。 & 且年齡範圍廣泛，由十多歲到七十歲各種年齡成 人士皆在學習日語。 & 因此在編著時，與一般教材相較，在詞彙與例句方面盡可能選擇對台灣國內社會人士較為實用，且使用頻率較高的內容。 & 此外句型透過系統化以 繪畫句型中心加以排列而成，因此容易學習且可以自然地增進實力。
現代日本語綜合講座CD
本書是水谷信子老師所著，能夠提昇閱讀能力、聽力，同時加強作文能力，以及以口頭確切表現出所思所想的綜合性中級教科書。 & 為了同時達成提昇聽說讀寫等四大語言重點，本書在課程配置上做了精心設計，每課的八大單元，可以一步一腳印地向前推進，達到預定學習成效。 & 本書特色 & ‧綜合性教科書，正確掌握聽說讀寫四大要素。 ‧具有趣味性的課程主題，學習不枯燥。 ‧豐富充實的內容及練習，學習中自然進步。 ‧精心設計的課程進度，每課由本文起頭，到會話、單字表、文法語句註解、句型練習、對話練習、漢字語句練習、應用讀解練習等八大單元，按步就班學習效果良好。 ‧全文附中譯，適合所有學習者使用。
先生、質問 160個質問
作者將中文與日文表現構造不同的種種問題加以彙編整理，並將這些問題的解決方法予以解說分析，同時附上例題以使學習日文的初學者能在自然而然的情況下理解其相異之處，然後正確的應用。
大家的日本語：進階2（CD 2片）
聽解 每課各單元都應利用有聲CD、MD或錄音帶反覆聆聽，為了掌握正確的發音和語調，應該邊聽邊模仿老師的發音，出聲練習。「聽」、「說」是相輔相成，有絕對的關聯性，聽解能力訓練一定要持之以恆才有效果。 & 說話 每課的「會話」單元提供了學習者在日語環境中會遭遇到的各種場面應對。充分做「練習C」的練習，熟練後再進行擴大練習，多開口多練習便可以適應純日本式的場面，增加與日本人之間對話的溝通能力。 & 閱讀 請按照每一課的順序，由單語開始開口唸出來，正確掌握語意。到了問題部分，憑著印象仔細做每一個題目，再加上第6課起每課都有的閱讀文章測驗，融會貫通後，一定能增進閱讀日本書刊、報紙的能力。 & 書寫 書寫的重點在每課的「練習B」，在細心學習過前面的單元後，首先在「練習A」再度確認文法重點，接下來在「練習B」就應該仔細做每一個練習，如果能順手抄寫，久而久之對日文的書寫能力自然流暢。 & 內含：有聲CD4片
大家的日本語：初級2（CD版）
聽解 每課各單元都應利用有聲CD、MD或錄音帶反覆聆聽，為了掌握正確的發音和語調，應該邊聽邊模仿老師的發音，出聲練習。「聽」、「說」是相輔相成，有絕對的關聯性，聽解能力訓練一定要持之以恆才有效果。 & 說話 每課的「會話」單元提供了學習者在日語環境中會遭遇到的各種場面應對。充分做「練習C」的練習，熟練後再進行擴大練習，多開口多練習便可以適應純日本式的場面，增加與日本人之間對話的溝通能力。 & 閱讀 請按照每一課的順序，由單語開始開口唸出來，正確掌握語意。到了問題部分，憑著印象仔細做每一個題目，再加上第6課起每課都有的閱讀文章測驗，融會貫通後，一定能增進閱讀日本書刊、報紙的能力。 & 書寫 書寫的重點在每課的「練習B」，在細心學習過前面的單元後，首先在「練習A」再度確認文法重點，接下來在「練習B」就應該仔細做每一個練習，如果能順手抄寫，久而久之對日文的書寫能力自然流暢。 & 內含：有聲CD4片
