中國人日本語
．本書係國際學友會日本語學校以漢語系學習者為對象，使學生在短期內學成日語而編著的。 ．本書學習以一週三小時，6個月為期，七十小時左右學完。 ．為方便學習使用，對課文之學習要點用Ⅰ表記，慣用句用Ⅱ表記，生字則用Ⅲ表記。 ．每課要點均附簡圖，以提高學習效率。
新日本語的基礎II （課文中譯問題解答）
本教科書是為了使一般日語學習者，能夠學得更實用的日語而編成的，內容有新出語彙、句型、例句、會話、練習，對初學者而言，無論是自學、複習都是一本易懂、且生活化的基本教材。 & 學習者如能每天努力不懈地反覆練習，對於聽力、會話，將能達到有效地訓練，也必能增強日文的學習效果。
新日本語の基礎II
《新日本語的基礎》是為了在日的研修人員與日語學習者為對象所開發的教科書，所需學習時數約為100個小時，旨在使學習者透過學習簡單的日語句型，達成實際場合中能夠運用自如的日語能力。 & 本書乃根據《日語的基礎Ⅱ》的內容重新改定，並針對其句型、會話、練習等教科書整體結構逐一檢視，經過反覆地研究和試用所完成的系列代表作。除 了作為日本海外技術者研修協會訓練研修者精進日文的教材使用，由於本教材擁有結構完整、易於規劃學習進度之特性，亦廣受國內日語學習者的青睞與好評。 & 本書的構成 & ■單字 詳列該課所出現的新增詞彙，並標示重音與中文翻譯。 ■句型 按照課文中出現的順序，將該課重點句型歸納於後。 ■例句 以問答的形式來表示基本句型，以簡短的會話表達句型在實際中是如何使用的。其次，儘量採用該課所學習的副詞、連接詞等的使用方式。 ■會話 會話採用與各課學習內容緊密結合的形式，配合日常生活中經常使用的寒暄等慣用表現而編成，最好能夠全文背誦，以期運用於實際的生活。 ■練習 練習分為A、B、C三階段，練習A是為了使學習者易於了解與法構造而編排，以詞彙的代換 練習基本句型，同時學習不同活用型的變化與接續方式。練習B透過例題與附圖，熟練基礎用法。練習C乃練習A與練習B的綜合演練，著重句型在何種場合、發揮 什麼機能的應用，以提高會話能力。 ■問題 問題包括聽解、語法問題以及讀解問題，聽解是指聽錄音回答問題的練習，旨在訓練聽力使學習者具備聽取會話掌握必要訊息的能力。語法問題乃測驗學習者是否了解該課所學習的辭彙文法。讀解問題則是以基本短句編寫之閱讀測驗。
日本小學國語課本2(上)
日本小學國語課本 套書係依據昭和六十三（民國七十七）年三月修訂之「日本小學國語課本」編譯而成，共有十二冊。其內容由淺而深，由易而難，完全漸次進階，實為初學日語者理想補充教材。 每一單課元均附有註解，俾能幫助初學者解惑以達到自修的目的。
日本小學國語課本3(上)
日本小學國語課本 本套書係依據昭和六十三（民國七十七）年三月修訂之「日本小學國語課本」編譯而成，共有十二冊。其內容由淺而深，由易而難，完全漸次進階，實為初學日語者理想補充教材。 每一單課元均附有註解，俾能幫助初學者解惑以達到自修的目的。
日本小學國語課本3(下)
日本小學國語課本 本套書係依據昭和六十三（民國七十七）年三月修訂之「日本小學國語課本」編譯而成，共有十二冊。其內容由淺而深，由易而難，完全漸次進階，實為初學日語者理想補充教材。 每一單課元均附有註解，俾能幫助初學者解惑以達到自修的目的。
日本小學國語課本1(下)
日本小學國語課本 本套書係依據昭和六十三（民國七十七）年三月修訂之「日本小學國語課本」編譯而成，共有十二冊。其內容由淺而深，由易而難，完全漸次進階，實為初學日語者理想補充教材。 每一單課元均附有註解，俾能幫助初學者解惑以達到自修的目的。
