迷宮環&V形環(內附詳細解說圖)
本產品內含迷宮環和V形環兩種益智遊戲，藉由拆解、組合鐵環，孩子可訓練邏輯思考能力、耐心以及專注力，是寓教於樂的益智遊玩具。
識字對一對1：基礎單字
桌曆型中英文識字卡，透過情境式圖像記憶法，內附CD，有五種不同的識字方法，中文、英文、中英、英中、圖像識字，讓2~6歲幼兒輕鬆識字，本輯分為數字、自然現象、餐具、家具、動物、植物、身體器官、顏色等主題，以基礎單字為主的96個字彙，藉由翻圖找字的動作，加深印象，如看動物數量學數字……等等，情境式的圖像學識字，還可訓練邏輯能力及發揮想像力，是幼兒初學識字的最佳工具書。
可愛小動物圓板配對盒
本產品內含24塊圓板和1個可提拿的木製收納盒，兩兩1對的圓板可翻玩配對遊戲，並增進視覺辨識能力、認識9種不同的可愛小動物和3種植物，是一項好玩又容易收納的益智教具。
海綿寶寶 動腦觀察大遊戲
☆╮ 海綿寶寶來囉！╭☆◆ 最好玩又有趣的海綿寶寶紙牌遊戲！◆ 以骰子點數決定前進的格數，再以走到的區塊回答問題◆ 紙牌還可以用玩彈紙牌、猜拳遊戲喔！◆ 海綿寶寶陪著寶被邊玩邊學習～
海綿寶寶 尋寶找蝸大遊戲
☆╮ 海綿寶寶來囉！╭☆◆ 最好玩又有趣的海綿寶寶紙牌遊戲！◆ 以骰子點數決定前進的格數，再以走到的區塊回答問題◆ 紙牌還可以用玩彈紙牌、猜拳遊戲喔！◆ 海綿寶寶陪著寶被邊玩邊學習～
左腦開發2.3.4歲
本書──◎ 根據左右腦支配能力的差異編寫而成，左腦開發著重在語言、數學、邏輯思考、常識與聽覺記憶。◎ 將學齡前幼兒的左腦開發再劃分四個等級，家長可依照孩子年齡或程度訓練孩子。◎ 標題上面標示題目主要訓練的能力，便於家長挑選孩子較不足之處，強加訓練。◎ 標題下方對開發能力與引導孩子的方式均加以說明，供家長參考了解。◎ 書末附答案供參考，開放性的說故事、記憶訓練等題目，建議家長陪同練習。◎ 多數題目同時訓練孩子多種能力，包括集中注意力，建議家長多觀察孩子學習效果。
左腦開發3.4.5歲
本書──◎ 根據左右腦支配能力的差異編寫而成，左腦開發著重在語言、數學、邏輯思考、常識與聽覺記憶。◎ 將學齡前幼兒的左腦開發再劃分四個等級，家長可依照孩子年齡或程度訓練孩子。◎ 標題上面標示題目主要訓練的能力，便於家長挑選孩子較不足之處，強加訓練。◎ 標題下方對開發能力與引導孩子的方式均加以說明，供家長參考了解。◎ 書末附答案供參考，開放性的說故事、記憶訓練等題目，建議家長陪同練習。◎ 多數題目同時訓練孩子多種能力，包括集中注意力，建議家長多觀察孩子學習效果。
左腦開發4.5.6歲
本書──◎ 根據左右腦支配能力的差異編寫而成，左腦開發著重在語言、數學、邏輯思考、常識與聽覺記憶。◎ 將學齡前幼兒的左腦開發再劃分四個等級，家長可依照孩子年齡或程度訓練孩子。◎ 標題上面標示題目主要訓練的能力，便於家長挑選孩子較不足之處，強加訓練。◎ 標題下方對開發能力與引導孩子的方式均加以說明，供家長參考了解。◎ 書末附答案供參考，開放性的說故事、記憶訓練等題目，建議家長陪同練習。◎ 多數題目同時訓練孩子多種能力，包括集中注意力，建議家長多觀察孩子學習效果。
右腦開發2.3.4歲
本書──◎ 根據左右腦支配能力的差異編寫而成，右腦開發著重在圖形、空間、規律、創意與視覺記憶。◎ 將學齡前幼兒的右腦開發再劃分四個等級，家長可依照孩子年齡或程度訓練孩子。◎ 標題上面標示題目主要訓練的能力，便於家長挑選孩子較不足之處，強加訓練。◎ 標題下方對開發能力與引導孩子的方式均加以說明，供家長參考了解。◎ 書末附答案供參考，開放性的繪圖、記憶訓練等題目，建議家長陪同練習。◎ 多數題目同時訓練孩子多種能力，包括集中注意力，建議家長多觀察孩子學習效果。
右腦開發3.4.5歲
本書──◎ 根據左右腦支配能力的差異編寫而成，右腦開發著重在圖形、空間、規律、創意與視覺記憶。◎ 將學齡前幼兒的右腦開發再劃分四個等級，家長可依照孩子年齡或程度訓練孩子。◎ 標題上面標示題目主要訓練的能力，便於家長挑選孩子較不足之處，強加訓練。◎ 標題下方對開發能力與引導孩子的方式均加以說明，供家長參考了解。◎ 書末附答案供參考，開放性的繪圖、記憶訓練等題目，建議家長陪同練習。◎ 多數題目同時訓練孩子多種能力，包括集中注意力，建議家長多觀察孩子學習效果。
左腦開發5.6.7歲
本書──◎ 根據左右腦支配能力的差異編寫而成，左腦開發著重在語言、數學、邏輯思考、常識與聽覺記憶。◎ 將學齡前幼兒的左腦開發再劃分四個等級，家長可依照孩子年齡或程度訓練孩子。◎ 標題上面標示題目主要訓練的能力，便於家長挑選孩子較不足之處，強加訓練。◎ 標題下方對開發能力與引導孩子的方式均加以說明，供家長參考了解。◎ 書末附答案供參考，開放性的說故事、記憶訓練等題目，建議家長陪同練習。◎ 多數題目同時訓練孩子多種能力，包括集中注意力，建議家長多觀察孩子學習效果。
右腦開發4.5.6歲
本書──◎ 根據左右腦支配能力的差異編寫而成，右腦開發著重在圖形、空間、規律、創意與視覺記憶。◎ 將學齡前幼兒的右腦開發再劃分四個等級，家長可依照孩子年齡或程度訓練孩子。◎ 標題上面標示題目主要訓練的能力，便於家長挑選孩子較不足之處，強加訓練。◎ 標題下方對開發能力與引導孩子的方式均加以說明，供家長參考了解。◎ 書末附答案供參考，開放性的繪圖、記憶訓練等題目，建議家長陪同練習。◎ 多數題目同時訓練孩子多種能力，包括集中注意力，建議家長多觀察孩子學習效果。
右腦開發5.6.7歲
本書──◎ 根據左右腦支配能力的差異編寫而成，右腦開發著重在圖形、空間、規律、創意與視覺記憶。◎ 將學齡前幼兒的右腦開發再劃分四個等級，家長可依照孩子年齡或程度訓練孩子。◎ 標題上面標示題目主要訓練的能力，便於家長挑選孩子較不足之處，強加訓練。◎ 標題下方對開發能力與引導孩子的方式均加以說明，供家長參考了解。◎ 書末附答案供參考，開放性的繪圖、記憶訓練等題目，建議家長陪同練習。◎ 多數題目同時訓練孩子多種能力，包括集中注意力，建議家長多觀察孩子學習效果。
全腦開發，排序遊戲
1.本書以訓練孩子的排序能力為主，設計多種排序遊戲，有助於幼兒的大腦成長，提早奠定孩子認知觀念與排序的基礎，具備未來競爭的優勢。2.本書內容由淺而深，方便家長指導孩子練習，達到逐步加深對於排序的思考能力。3.本書的練習題取材自日常生活，容易引發孩子學習的興趣，並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中，培養排序物品的能力。本書設計了一系列的認知排序遊戲，由淺至深，包括以下各類戲戲。塗一塗：請家長引導孩子從顏色與形狀中學習排序。連連看：請家長引導孩子從物件中學習排序。圈一圈：請家長引導孩子從物件中學習排序。寫一寫：請家長引導孩子從數字與符號中學習排序。排一排：請家長引導孩子從比較中學習排序。連連看：請家長引導孩子從日常生活中學習排序。連連看：請家長引導孩子從自然科學中學習排序。排一排：請家長引導孩子從故事中學習排序。
米奇妙妙屋：尋找高飛(中英雙語CD)
米奇妙妙屋簡介米奇妙妙屋是迪士尼經典卡通人物，米奇的最新卡通，除了米奇，還有米妮、唐老鴨、高飛和布魯托等小朋友耳熟能詳的經典人物在故事中出現。目前迪士尼頻道每日上午八點以及下午三點皆有播出，深受家長與小朋友歡迎。透過觀賞米奇的人物互動，學習到邏輯、形狀、數字等概念，寓教於樂，是專為學齡前～小學中低年級的小朋友所量身設計的學習性繪本。主題介紹最受世界各地小朋友歡迎的經典卡通人物，出現在米奇妙妙屋的書裡，帶領小朋友們，透過與米奇、米妮一起進行的有趣故事，學習到各種不同的小知識。本書主題：如何幻想出無限大的有趣世界。本書學習重點：分工合作、樂觀面對困境。內文摘錄中英雙語集合！集合！大家集合！除了高飛，米奇妙妙屋裡的人都到齊了。高飛不見了！大家開始到處尋找。為了尋找高飛，大家得先準備些工具。水壺、指南針，還有……神奇的羽毛；這些工具該怎麼使用？高飛去哪裡了！他們能不能找到高飛呢？本書附錄專業外籍老師錄製之英文CD及中文床邊故事CD。
米奇妙妙屋：米妮的情人節(中英雙語CD)
米奇妙妙屋簡介米奇妙妙屋是迪士尼經典卡通人物，米奇的最新卡通，除了米奇，還有米妮、唐老鴨、高飛和布魯托等小朋友耳熟能詳的經典人物在故事中出現。目前迪士尼頻道每日上午八點以及下午三點皆有播出，深受家長與小朋友歡迎。透過觀賞米奇的人物互動，學習到邏輯、形狀、數字等概念，寓教於樂，是專為學齡前～小學中低年級的小朋友所量身設計的學習性繪本。主題介紹最受世界各地小朋友歡迎的經典卡通人物，出現在米奇妙妙屋的書裡，帶領小朋友們，透過與米奇、米妮一起進行的有趣故事，學習到各種不同的小知識。本書主題：如何幻想出無限大的有趣世界。本書學習重點：分工合作、樂觀面對困境。內文摘錄中英雙語又到了一年一度的情人節，米奇想要挑個禮物送給米妮，可是他不知道要送什麼禮物。剛好，米小姐來了，他們討論了半天，最後米奇決定親手做一頂帽子送給米妮，可是帽子要怎麼做，又需要用到什麼樣的工具？米奇有辦法在情人節來臨前，完成這份禮物嗎！本書附錄專業外籍老師錄製之英文CD及中文床邊故事CD。
我的創意色彩遊戲書-全領域天才達文西
蒙娜麗莎，她長髮披肩、優雅的坐著，帶著柔和的眼神與一抹神祕的微笑，小 朋友，你知道這個笑容的背後，隱藏了多少祕密嗎？ 《蒙娜麗莎的微笑》作者達文西，除了在西洋繪畫史上有著極重要的地位，在文學、音樂、建築、數學、科學、機械等不同領域，也有相當高的造詣與貢獻，你能想像在五百多年前，他就已經發明出直昇機、降落傘、救生衣、汽車甚至坦克車這些現代器具了嗎？真是不可思議！在當時這些彷彿來自未來世界的創意，讓達文西被後世的人尊稱為「全能的天才」。
3~5歲(幼兒右腦訓練-空間邏輯思考)套
運用走一筆劃路徑的遊戲，提升空間概念方向、位置的能力，以增進基礎科學的能力，幫幼兒建立空間邏輯概念，將難的數學觀念在玩的過程中變成簡單易懂的概念。可訓練孩子的觀察力、邏輯思考以及眼睛和手的協調能力以及訓練幼兒耐力與挫折容忍力
米奇妙妙屋：是誰的生日(中英雙語CD)
米奇妙妙屋簡介 米奇妙妙屋是迪士尼經典卡通人物，米奇的最新卡通，除了米奇，還有米妮、唐老鴨、高飛和布魯托等小朋友耳熟能詳的經典人物在故事中出現。 目前迪士尼頻道每日上午八點以及下午三點皆有播出，深受家長與小朋友歡迎。透過觀賞米奇的人物互動，學習到邏輯、形狀、數字等概念，寓教於樂，是專為學齡前～小學中低年級的小朋友所量身設計的學習性繪本。 主題介紹 最受世界各地小朋友歡迎的經典卡通人物，出現在米奇妙妙屋的書裡，帶領小朋友們，透過與米奇、米妮一起進行的有趣故事，學習到各種不同的小知識。 本書主題：真心誠意是交到好朋友的第一步，如何培養友誼。 本書學習重點：如何設身處地為他人著想。
不驕傲
書中講述幼兒日常生活中的小故事，貼近孩子生活，透過生動形象的小故事，幫助孩子正確理解自己的行為，進而讓他們明白待人處事的方法。 書後設置「互動小遊戲」和「爸爸媽媽看一看」小欄目，幫助孩子認識行為的對錯，同時也給父母一些實用的指導，有效幫助孩子養成良好的品格。 書後還設有「良好品德檢測表」，列舉故事中可以學習到的美德，讓孩子對照檢測自己是否做到。家長可因應孩子的實際情況作出適當的引導和鼓勵。 《不驕傲》──婷婷穿著新校服去上學，在課堂上還表演了唱歌，她就驕傲起來，看不起穿舊校服的琪琪；可在美勞課上，婷婷不懂摺毛蟲……琪琪會幫助她嗎？
不爭吵
書中講述幼兒日常生活中的小故事，貼近孩子生活，透過生動形象的小故事，幫助孩子正確理解自己的行為，進而讓他們明白待人處事的方法。 書後設置「互動小遊戲」和「爸爸媽媽看一看」小欄目，幫助孩子認識行為的對錯，同時也給父母一些實用的指導，有效幫助孩子養成良好的品格。 書後還設有「良好品德檢測表」，列舉故事中可以學習到的美德，讓孩子對照檢測自己是否做到。家長可因應孩子的實際情況作出適當的引導和鼓勵。 《不爭吵》──巧巧把自己心愛的布小猴借給弟弟康康玩，可是康康一邊玩，一邊喝果汁，眼看康康把果汁沾到手上，巧巧於是向康康要回布小猴，康康卻說還沒玩夠……巧巧會怎麼做呢？
不浪費
書中講述幼兒日常生活中的小故事，貼近孩子生活，透過生動形象的小故事，幫助孩子正確理解自己的行為，進而讓他們明白待人處事的方法。 書後設置「互動小遊戲」和「爸爸媽媽看一看」小欄目，幫助孩子認識行為的對錯，同時也給父母一些實用的指導，有效幫助孩子養成良好的品格。 書後還設有「良好品德檢測表」，列舉故事中可以學習到的美德，讓孩子對照檢測自己是否做到。家長可因應孩子的實際情況作出適當的引導和鼓勵。 《不浪費》──小培和小亮一起做功課，舊的生字簿還沒用完，小培就要換新的；新的生字簿弄髒了一點點，他又準備扔掉不要了……小亮看到後會怎樣做呢？
誠實
書中講述幼兒日常生活中的小故事，貼近孩子生活，透過生動形象的小故事，幫助孩子正確理解自己的行為，進而讓他們明白待人處事的方法。 書後設置「互動小遊戲」和「爸爸媽媽看一看」小欄目，幫助孩子認識行為的對錯，同時也給父母一些實用的指導，有效幫助孩子養成良好的品格。 書後還設有「良好品德檢測表」，列舉故事中可以學習到的美德，讓孩子對照檢測自己是否做到。家長可因應孩子的實際情況作出適當的引導和鼓勵。 《誠實》──安安和妹妹在客廳玩。安安玩皮球時，不小心把牛奶碰倒了，媽媽看到後，以為是妹妹碰到的……安安會承認是自己碰倒牛奶嗎？媽媽知道後會不會生氣呢？
講禮貌
書中講述幼兒日常生活中的小故事，貼近孩子生活，透過生動形象的小故事，幫助孩子正確理解自己的行為，進而讓他們明白待人處事的方法。 書後設置「互動小遊戲」和「爸爸媽媽看一看」小欄目，幫助孩子認識行為的對錯，同時也給父母一些實用的指導，有效幫助孩子養成良好的品格。 書後還設有「良好品德檢測表」，列舉故事中可以學習到的美德，讓孩子對照檢測自己是否做到。家長可因應孩子的實際情況作出適當的引導和鼓勵。 《講禮貌》──冬冬和表哥一起玩遙控飛機，飛機降落後，冬冬就把飛和遙控器搶了過去想自己一個人玩，表哥生氣極了，向冬冬要回飛機……冬冬會怎麼做？他還能玩到表哥的遙控飛機嗎？
愛護公物
書中講述幼兒日常生活中的小故事，貼近孩子生活，透過生動形象的小故事，幫助孩子正確理解自己的行為，進而讓他們明白待人處事的方法。 書後設置「互動小遊戲」和「爸爸媽媽看一看」小欄目，幫助孩子認識行為的對錯，同時也給父母一些實用的指導，有效幫助孩子養成良好的品格。 書後還設有「良好品德檢測表」，列舉故事中可以學習到的美德，讓孩子對照檢測自己是否做到。家長可因應孩子的實際情況作出適當的引導和鼓勵。 《愛護公物》──倫倫跟姐姐到圖書館去看書，還借了一些很漂亮的圖書回家……後來，倫倫請姐姐講故事給他聽，姐姐一打開故事書，卻發現有幾頁不見了，究竟是怎麼回事？
提升專注力的101件美勞創意
當了三年的平面設計師、開過設計工作室、設計過企業形象標誌也畫過兒童插畫，擔任過最久的工作是〝媽咪〞。近年來應女兒的請求成為〝兒童美術才藝老師〞。 對珍珍老師來說身邊有太多好玩又有趣的事物！尤其是在孩子身上，他們獨特的想法與創意常常令我驚艷不已，每當在課堂中孩子對自己的作品露出得意又自信的光芒，那便是我覺得最愉快的時候！本書特色 本書中提供了101件的美勞創意，透過技法的運用和美感、創意的延伸，不但能體會動手做的樂趣，更藉以提升孩子的專注力！ 1.多樣化的創作技法：內容豐富又多元化，包含剪、貼、撕、畫、蓋印、拓印、摺紙、編織、縫、黏土造型...等。 2.簡單的步驟：製作步驟簡單、易懂並附上步驟解說圖。 3.容易取得的材料：作品使用的材料大多在一般的文具店、書店就可買得到，部分利用資源回收作為創作材料。 4.豐富的主題：孩子們喜歡的可愛昆蟲造型、動物、甜點、機器人、項鍊、襪子娃娃...等。還有歡樂的節慶作品，包含新年、母親節、父親節、端午節、萬聖節、聖誕節等。 5.情境引導：簡單的文字敘述卻有很大的想像空間，引導孩子輕鬆的進入主題。 6.珍珍老師說：珍珍老師提醒您及小朋友製作時的細節和注意事項，讓您更得心應手。
光之美少女夢幻遊戲書
◆共有16頁★內有夢幻大變身、尋找光之精靈、邪惡的變身、閃爍拼圖遊戲....等不同的綜合智能訓練遊戲,另外來有附一張遊戲用的貼紙,可以增加小朋友的學習興趣ㄛ!
邏輯推理－觀察遊戲
邏輯推理：觀察遊戲本書設計了一系列的邏輯觀察遊戲，由淺至深，包括以下各類遊戲： 連連看：請家長引導孩子找出相同或相異的圖案 圈一圈：請家長引導孩子找出相同或相異的圖案 連連看：請家長引導孩子如何運用觀察力構成一個圖 塗一塗：請家長引導孩子如何運用觀察力構成一個圖 連連看：請家長引導孩子如何運用觀察力構成一個圖 圈一圈：請家長引導孩子學習找出缺少的圖案 塗一塗：請家長引導孩子從座標圖的對應關係中訓練觀察力 圈一圈：請家長引導孩子從座標圖的對應關係中訓練觀察力 找一找：請家長引導孩子從文字敘述中訓練觀察力 走迷宮：請家長引導孩子學習觀察力及訓練記憶力 一起來找碴：觀察力的進階訓練－從兩張極為相似的圖中找出相異之處本書特色：1. 本書以訓練孩子的觀察能力為主，設計多種邏輯觀察遊戲，有助於幼兒的大腦成長，提早奠定孩子邏輯推理與數理能力的基礎，具備未來競爭的優勢。2. 本書內容由淺而深，方便家長指導孩子練習，達到逐步提升數理邏輯能力的效果。3. 本書的練習題取材自日常生活，容易引發孩子學習的興趣，並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中，培養觀察物品的能力。
邏輯推理－比較遊戲
邏輯推理：比較遊戲本書設計了一系列的邏輯比較遊戲，由淺至深，包括以下各類遊戲： 勾一勾：請家長引導孩子練習比較大小 圈一圈：請家長引導孩子練習比較大小 比一比：請家長引導孩子練習比較大小 比一比：請家長引導孩子練習比較胖瘦 塗一塗：請家長引導孩子練習比較高矮 塗一塗：請家長引導孩子練習比較長短 圈一圈：請家長引導孩子練習比較長短 圈一圈：請家長引導孩子練習比較水位 塗一塗：請家長引導孩子練習比較水位 圈一圈：請家長引導孩子練習比較高低 圈一圈：請家長引導孩子練習比較多少 比一比：請家長引導孩子練習比較多少 塗一塗：請家長引導孩子練習比較多少 圈一圈：請家長引導孩子練習比較遠近 比一比：請家長引導孩子練習比較遠近 圈一圈：請家長引導孩子練習比較速度 塗一塗：請家長引導孩子練習比較速度 勾一勾：請家長引導孩子練習比較時間 塗一塗：請家長引導孩子練習比較時間 勾一勾：請家長引導孩子練習比較重量 圈一圈：請家長引導孩子練習比較重量 勾一勾：請家長引導孩子練習比較重量 塗一塗：請家長引導孩子練習比較冷熱 塗一塗：請家長引導孩子練習比較火勢強弱 塗一塗：請家長引導孩子練習比較氣候 塗一塗：請家長引導孩子練習比較風力 塗一塗：請家長引導孩子練習比較味覺 塗一塗：請家長引導孩子練習比較視覺本書特色：1. 本書以訓練孩子的比較能力為主，設計多種邏輯比較遊戲，有助於幼兒的大腦成長，提早奠定孩子邏輯推理與數理能力的基礎，具備未來競爭的優勢。2. 本書內容由淺而深，方便家長指導孩子練習，達到逐步提升數理邏輯能力的效果。3. 本書的練習題取材自日常生活，容易引發孩子學習的興趣，並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中，培養比較物品的能力。
邏輯推理-對應遊戲
本書設計了一系列的邏輯對應遊戲，由淺至深，包括以下各類遊戲： 塗一塗：請家長帶領孩子塗上對應的顏色。 連連看：請家長帶領孩子依指示，將相對應的東西連起來。 塗一塗：請家長帶領孩子在指定的表格塗滿指定的顏色。 圈一圈：請家長帶領孩子認識各種物品的屬性與種類，並依指示做出分類。 畫一畫：請家長帶領孩子依指示畫出與範例圖相同的線條與圖形。 寫寫看：請家長帶領孩子依指示寫出對應範例圖的符號。 連連看：請家長依指示找出迷宮中同種類的生物。 塗一塗：請家長帶領孩子依指示，將另一半對應的圖案塗上相同的顏色。 連連看：請家長帶領孩子對應出物品的影子。 圈一圈：請家長帶領孩子找出對應的顏色或形狀。 連連看：請依指示將不同種類的東西圈起來。 圈一圈：請家長帶領孩子依指示將相關聯的事物圈起來。 連連看：請家長帶領孩子將相關聯的事物連起來。本書特色 1.本書以訓練孩子的對應能力為主，設計多種邏輯對應遊戲，有助於拓展孩子的聯想力，啟發孩子的邏輯思維。 2.本書內容由淺而深，方便家長指導孩子練習，達到逐步提升認知與對應能力的效果。 3.本書的練習題取材自日常生活，容易引發孩子學習的興趣，並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中，激發他們的聯想力，瞭解各種事物的對應關係。
邏輯推理-分類遊戲
本書設計了一系列的邏輯分類遊戲，由淺至深，包括以下各類遊戲： 圈一圈：請家長帶領孩子認識顏色，並教孩子用色筆將指定顏色的物品圈起來。 連連看：請家長帶領孩子將相同顏色的物品，用線條連起來做分類。 塗一塗：請家長帶領孩子用指定的顏色，塗滿指定形狀的空格。 連連看：請家長帶領孩子認識形狀，並依指示將形狀相同的物品連起來。 圈一圈：請家長帶領孩子認識各種物品的屬性與種類，並依指示做出分類。 走迷宮：請家長帶領孩子依指示，找出迷宮中同種類的生物。 圈一圈：請家長帶領孩子認識各種物品的屬性與種類，並依指示做出分類。 走迷宮：請家長帶領孩子依指示，找出迷宮中的交通工具。 連連看：請家長帶領孩子依指示，將同種類的東西連起來。 圈一圈：請家長帶領孩子依指示，將不同種類的東西圈起來。 連連看：請家長帶領孩子依指示，將物品連起來做分類。本書特色 1.本書以訓練孩子的分類能力為主，設計多種邏輯分類遊戲，有助於幼兒的大腦成長，提早奠定孩子邏輯推理與數理能力的基礎，具備未來競爭的優勢。 2.本書內容由淺而深，方便家長指導孩子練習，達到逐步提升數理邏輯能力的效果。 3.本書的練習題取材自日常生活，容易引發孩子學習的興趣，並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中，培養分類物品的能力。
6歲動動腦：頭腦開發遊戲
除了識字，我們給孩子比想像的多更多！語言、記憶、閱讀、數理思考、創造與解決問題等6大類，一次通通解決。本系列針對2-6歲學齡前的幼兒設計，整合式的教材編排、分齡的學習、針對不同腦部區域的開發，一次滿足爸媽為孩子尋找合適學習媒介的煩惱。「6歲動動腦-頭腦開發遊戲」針對6、7歲學齡前的幼兒設計，內容含括：一、認知訓練：形狀對應、認識錢幣、對稱關係、比較的概念、量的大小、時間順序、辨識左右；二、記憶力訓練：台語歌謠、認識國字、拼音練習、認識英文單字、認識唐詩、造句練習、生活對話；三、生活訓練：社會常識、生活常識、生活習慣、地理常識；四、概念建立：偶數的序列、偶數與奇數、時間概念、數字的加減法、分類概念；五、遊戲活動：貼紙遊戲；六、能力訓練：圖畫構成力、空間思考、運筆訓練、會寫注音符號(認識聲母與韻母)、運筆練習、辨識力、形狀觀察、繪畫訓練，是一套深受眾多幼稚園肯定的全方位教材。
5歲動動腦-頭腦開發遊戲
除了識字，我們給孩子比想像的多更多！語言、記憶、閱讀、數理思考、創造與解決問題等6大類，一次通通解決。本系列針對2-6歲學齡前的幼兒設計，整合式的教材編排、分齡的學習、針對不同腦部區域的開發，一次滿足爸媽為孩子尋找合適學習媒介的煩惱。「5歲動動腦-頭腦開發遊戲」針對5、6歲學齡前的幼兒設計，內容含括：]一、認知訓練：認識位置、高矮、輕重、序列概念、數的大小、時間順序；二、記憶力訓練：數量概念、國字與拼音、認識時間、認識拼音、認識英文單字、認識部首；三、生活訓練：自然常識、社會常識、生活常識、安全常識；四、概念建立：10的倍數、偶數與奇數、數字加法與減法；五、遊戲活動：貼紙遊戲、剪紙遊戲；六、能力訓練：圖畫構成力、空間思考運筆練習、空間知覺、邏輯思考、塗色訓練，是一套深受眾多幼稚園肯定的全方位教材。
3Q潛能開發(3~4歲)
1.1 IQ智能發展：語文、數學、認知、邏輯、常識。2.PQ體能發展：專注力、手眼協調、小肌肉訓練。3.EQ群能發展：情緒管理、生活教育、心理成長。4.3Q智商訓練，IQ、EQ、PQ均衡發展。5.左右腦交互思考，啟發多元智能。6.題型豐富、插圖活潑，引發兒童學習興趣。7.附1張貼紙
3Q潛能開發(4~5歲)
1.1 IQ智能發展：語文、數學、認知、邏輯、常識。2.PQ體能發展：專注力、手眼協調、小肌肉訓練。3.EQ群能發展：情緒管理、生活教育、心理成長。4.3Q智商訓練，IQ、EQ、PQ均衡發展。5.左右腦交互思考，啟發多元智能。6.題型豐富、插圖活潑，引發兒童學習興趣。7.附1張貼紙
