全腦開發，排序遊戲
1.本書以訓練孩子的排序能力為主，設計多種排序遊戲，有助於幼兒的大腦成長，提早奠定孩子認知觀念與排序的基礎，具備未來競爭的優勢。2.本書內容由淺而深，方便家長指導孩子練習，達到逐步加深對於排序的思考能力。3.本書的練習題取材自日常生活，容易引發孩子學習的興趣，並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中，培養排序物品的能力。本書設計了一系列的認知排序遊戲，由淺至深，包括以下各類戲戲。塗一塗：請家長引導孩子從顏色與形狀中學習排序。連連看：請家長引導孩子從物件中學習排序。圈一圈：請家長引導孩子從物件中學習排序。寫一寫：請家長引導孩子從數字與符號中學習排序。排一排：請家長引導孩子從比較中學習排序。連連看：請家長引導孩子從日常生活中學習排序。連連看：請家長引導孩子從自然科學中學習排序。排一排：請家長引導孩子從故事中學習排序。
米奇妙妙屋：尋找高飛(中英雙語CD)
米奇妙妙屋簡介米奇妙妙屋是迪士尼經典卡通人物，米奇的最新卡通，除了米奇，還有米妮、唐老鴨、高飛和布魯托等小朋友耳熟能詳的經典人物在故事中出現。目前迪士尼頻道每日上午八點以及下午三點皆有播出，深受家長與小朋友歡迎。透過觀賞米奇的人物互動，學習到邏輯、形狀、數字等概念，寓教於樂，是專為學齡前～小學中低年級的小朋友所量身設計的學習性繪本。主題介紹最受世界各地小朋友歡迎的經典卡通人物，出現在米奇妙妙屋的書裡，帶領小朋友們，透過與米奇、米妮一起進行的有趣故事，學習到各種不同的小知識。本書主題：如何幻想出無限大的有趣世界。本書學習重點：分工合作、樂觀面對困境。內文摘錄中英雙語集合！集合！大家集合！除了高飛，米奇妙妙屋裡的人都到齊了。高飛不見了！大家開始到處尋找。為了尋找高飛，大家得先準備些工具。水壺、指南針，還有……神奇的羽毛；這些工具該怎麼使用？高飛去哪裡了！他們能不能找到高飛呢？本書附錄專業外籍老師錄製之英文CD及中文床邊故事CD。
米奇妙妙屋：米妮的情人節(中英雙語CD)
米奇妙妙屋簡介米奇妙妙屋是迪士尼經典卡通人物，米奇的最新卡通，除了米奇，還有米妮、唐老鴨、高飛和布魯托等小朋友耳熟能詳的經典人物在故事中出現。目前迪士尼頻道每日上午八點以及下午三點皆有播出，深受家長與小朋友歡迎。透過觀賞米奇的人物互動，學習到邏輯、形狀、數字等概念，寓教於樂，是專為學齡前～小學中低年級的小朋友所量身設計的學習性繪本。主題介紹最受世界各地小朋友歡迎的經典卡通人物，出現在米奇妙妙屋的書裡，帶領小朋友們，透過與米奇、米妮一起進行的有趣故事，學習到各種不同的小知識。本書主題：如何幻想出無限大的有趣世界。本書學習重點：分工合作、樂觀面對困境。內文摘錄中英雙語又到了一年一度的情人節，米奇想要挑個禮物送給米妮，可是他不知道要送什麼禮物。剛好，米小姐來了，他們討論了半天，最後米奇決定親手做一頂帽子送給米妮，可是帽子要怎麼做，又需要用到什麼樣的工具？米奇有辦法在情人節來臨前，完成這份禮物嗎！本書附錄專業外籍老師錄製之英文CD及中文床邊故事CD。
我的創意色彩遊戲書-全領域天才達文西
蒙娜麗莎，她長髮披肩、優雅的坐著，帶著柔和的眼神與一抹神祕的微笑，小 朋友，你知道這個笑容的背後，隱藏了多少祕密嗎？ 《蒙娜麗莎的微笑》作者達文西，除了在西洋繪畫史上有著極重要的地位，在文學、音樂、建築、數學、科學、機械等不同領域，也有相當高的造詣與貢獻，你能想像在五百多年前，他就已經發明出直昇機、降落傘、救生衣、汽車甚至坦克車這些現代器具了嗎？真是不可思議！在當時這些彷彿來自未來世界的創意，讓達文西被後世的人尊稱為「全能的天才」。
3~5歲(幼兒右腦訓練-空間邏輯思考)套
運用走一筆劃路徑的遊戲，提升空間概念方向、位置的能力，以增進基礎科學的能力，幫幼兒建立空間邏輯概念，將難的數學觀念在玩的過程中變成簡單易懂的概念。可訓練孩子的觀察力、邏輯思考以及眼睛和手的協調能力以及訓練幼兒耐力與挫折容忍力
米奇妙妙屋：是誰的生日(中英雙語CD)
米奇妙妙屋簡介 米奇妙妙屋是迪士尼經典卡通人物，米奇的最新卡通，除了米奇，還有米妮、唐老鴨、高飛和布魯托等小朋友耳熟能詳的經典人物在故事中出現。 目前迪士尼頻道每日上午八點以及下午三點皆有播出，深受家長與小朋友歡迎。透過觀賞米奇的人物互動，學習到邏輯、形狀、數字等概念，寓教於樂，是專為學齡前～小學中低年級的小朋友所量身設計的學習性繪本。 主題介紹 最受世界各地小朋友歡迎的經典卡通人物，出現在米奇妙妙屋的書裡，帶領小朋友們，透過與米奇、米妮一起進行的有趣故事，學習到各種不同的小知識。 本書主題：真心誠意是交到好朋友的第一步，如何培養友誼。 本書學習重點：如何設身處地為他人著想。
不驕傲
書中講述幼兒日常生活中的小故事，貼近孩子生活，透過生動形象的小故事，幫助孩子正確理解自己的行為，進而讓他們明白待人處事的方法。 書後設置「互動小遊戲」和「爸爸媽媽看一看」小欄目，幫助孩子認識行為的對錯，同時也給父母一些實用的指導，有效幫助孩子養成良好的品格。 書後還設有「良好品德檢測表」，列舉故事中可以學習到的美德，讓孩子對照檢測自己是否做到。家長可因應孩子的實際情況作出適當的引導和鼓勵。 《不驕傲》──婷婷穿著新校服去上學，在課堂上還表演了唱歌，她就驕傲起來，看不起穿舊校服的琪琪；可在美勞課上，婷婷不懂摺毛蟲……琪琪會幫助她嗎？
不爭吵
書中講述幼兒日常生活中的小故事，貼近孩子生活，透過生動形象的小故事，幫助孩子正確理解自己的行為，進而讓他們明白待人處事的方法。 書後設置「互動小遊戲」和「爸爸媽媽看一看」小欄目，幫助孩子認識行為的對錯，同時也給父母一些實用的指導，有效幫助孩子養成良好的品格。 書後還設有「良好品德檢測表」，列舉故事中可以學習到的美德，讓孩子對照檢測自己是否做到。家長可因應孩子的實際情況作出適當的引導和鼓勵。 《不爭吵》──巧巧把自己心愛的布小猴借給弟弟康康玩，可是康康一邊玩，一邊喝果汁，眼看康康把果汁沾到手上，巧巧於是向康康要回布小猴，康康卻說還沒玩夠……巧巧會怎麼做呢？
不浪費
書中講述幼兒日常生活中的小故事，貼近孩子生活，透過生動形象的小故事，幫助孩子正確理解自己的行為，進而讓他們明白待人處事的方法。 書後設置「互動小遊戲」和「爸爸媽媽看一看」小欄目，幫助孩子認識行為的對錯，同時也給父母一些實用的指導，有效幫助孩子養成良好的品格。 書後還設有「良好品德檢測表」，列舉故事中可以學習到的美德，讓孩子對照檢測自己是否做到。家長可因應孩子的實際情況作出適當的引導和鼓勵。 《不浪費》──小培和小亮一起做功課，舊的生字簿還沒用完，小培就要換新的；新的生字簿弄髒了一點點，他又準備扔掉不要了……小亮看到後會怎樣做呢？
誠實
書中講述幼兒日常生活中的小故事，貼近孩子生活，透過生動形象的小故事，幫助孩子正確理解自己的行為，進而讓他們明白待人處事的方法。 書後設置「互動小遊戲」和「爸爸媽媽看一看」小欄目，幫助孩子認識行為的對錯，同時也給父母一些實用的指導，有效幫助孩子養成良好的品格。 書後還設有「良好品德檢測表」，列舉故事中可以學習到的美德，讓孩子對照檢測自己是否做到。家長可因應孩子的實際情況作出適當的引導和鼓勵。 《誠實》──安安和妹妹在客廳玩。安安玩皮球時，不小心把牛奶碰倒了，媽媽看到後，以為是妹妹碰到的……安安會承認是自己碰倒牛奶嗎？媽媽知道後會不會生氣呢？
講禮貌
書中講述幼兒日常生活中的小故事，貼近孩子生活，透過生動形象的小故事，幫助孩子正確理解自己的行為，進而讓他們明白待人處事的方法。 書後設置「互動小遊戲」和「爸爸媽媽看一看」小欄目，幫助孩子認識行為的對錯，同時也給父母一些實用的指導，有效幫助孩子養成良好的品格。 書後還設有「良好品德檢測表」，列舉故事中可以學習到的美德，讓孩子對照檢測自己是否做到。家長可因應孩子的實際情況作出適當的引導和鼓勵。 《講禮貌》──冬冬和表哥一起玩遙控飛機，飛機降落後，冬冬就把飛和遙控器搶了過去想自己一個人玩，表哥生氣極了，向冬冬要回飛機……冬冬會怎麼做？他還能玩到表哥的遙控飛機嗎？
愛護公物
書中講述幼兒日常生活中的小故事，貼近孩子生活，透過生動形象的小故事，幫助孩子正確理解自己的行為，進而讓他們明白待人處事的方法。 書後設置「互動小遊戲」和「爸爸媽媽看一看」小欄目，幫助孩子認識行為的對錯，同時也給父母一些實用的指導，有效幫助孩子養成良好的品格。 書後還設有「良好品德檢測表」，列舉故事中可以學習到的美德，讓孩子對照檢測自己是否做到。家長可因應孩子的實際情況作出適當的引導和鼓勵。 《愛護公物》──倫倫跟姐姐到圖書館去看書，還借了一些很漂亮的圖書回家……後來，倫倫請姐姐講故事給他聽，姐姐一打開故事書，卻發現有幾頁不見了，究竟是怎麼回事？
提升專注力的101件美勞創意
當了三年的平面設計師、開過設計工作室、設計過企業形象標誌也畫過兒童插畫，擔任過最久的工作是〝媽咪〞。近年來應女兒的請求成為〝兒童美術才藝老師〞。 對珍珍老師來說身邊有太多好玩又有趣的事物！尤其是在孩子身上，他們獨特的想法與創意常常令我驚艷不已，每當在課堂中孩子對自己的作品露出得意又自信的光芒，那便是我覺得最愉快的時候！本書特色 本書中提供了101件的美勞創意，透過技法的運用和美感、創意的延伸，不但能體會動手做的樂趣，更藉以提升孩子的專注力！ 1.多樣化的創作技法：內容豐富又多元化，包含剪、貼、撕、畫、蓋印、拓印、摺紙、編織、縫、黏土造型...等。 2.簡單的步驟：製作步驟簡單、易懂並附上步驟解說圖。 3.容易取得的材料：作品使用的材料大多在一般的文具店、書店就可買得到，部分利用資源回收作為創作材料。 4.豐富的主題：孩子們喜歡的可愛昆蟲造型、動物、甜點、機器人、項鍊、襪子娃娃...等。還有歡樂的節慶作品，包含新年、母親節、父親節、端午節、萬聖節、聖誕節等。 5.情境引導：簡單的文字敘述卻有很大的想像空間，引導孩子輕鬆的進入主題。 6.珍珍老師說：珍珍老師提醒您及小朋友製作時的細節和注意事項，讓您更得心應手。
光之美少女夢幻遊戲書
◆共有16頁★內有夢幻大變身、尋找光之精靈、邪惡的變身、閃爍拼圖遊戲....等不同的綜合智能訓練遊戲,另外來有附一張遊戲用的貼紙,可以增加小朋友的學習興趣ㄛ!
邏輯推理－觀察遊戲
邏輯推理：觀察遊戲本書設計了一系列的邏輯觀察遊戲，由淺至深，包括以下各類遊戲： 連連看：請家長引導孩子找出相同或相異的圖案 圈一圈：請家長引導孩子找出相同或相異的圖案 連連看：請家長引導孩子如何運用觀察力構成一個圖 塗一塗：請家長引導孩子如何運用觀察力構成一個圖 連連看：請家長引導孩子如何運用觀察力構成一個圖 圈一圈：請家長引導孩子學習找出缺少的圖案 塗一塗：請家長引導孩子從座標圖的對應關係中訓練觀察力 圈一圈：請家長引導孩子從座標圖的對應關係中訓練觀察力 找一找：請家長引導孩子從文字敘述中訓練觀察力 走迷宮：請家長引導孩子學習觀察力及訓練記憶力 一起來找碴：觀察力的進階訓練－從兩張極為相似的圖中找出相異之處本書特色：1. 本書以訓練孩子的觀察能力為主，設計多種邏輯觀察遊戲，有助於幼兒的大腦成長，提早奠定孩子邏輯推理與數理能力的基礎，具備未來競爭的優勢。2. 本書內容由淺而深，方便家長指導孩子練習，達到逐步提升數理邏輯能力的效果。3. 本書的練習題取材自日常生活，容易引發孩子學習的興趣，並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中，培養觀察物品的能力。
邏輯推理－比較遊戲
邏輯推理：比較遊戲本書設計了一系列的邏輯比較遊戲，由淺至深，包括以下各類遊戲： 勾一勾：請家長引導孩子練習比較大小 圈一圈：請家長引導孩子練習比較大小 比一比：請家長引導孩子練習比較大小 比一比：請家長引導孩子練習比較胖瘦 塗一塗：請家長引導孩子練習比較高矮 塗一塗：請家長引導孩子練習比較長短 圈一圈：請家長引導孩子練習比較長短 圈一圈：請家長引導孩子練習比較水位 塗一塗：請家長引導孩子練習比較水位 圈一圈：請家長引導孩子練習比較高低 圈一圈：請家長引導孩子練習比較多少 比一比：請家長引導孩子練習比較多少 塗一塗：請家長引導孩子練習比較多少 圈一圈：請家長引導孩子練習比較遠近 比一比：請家長引導孩子練習比較遠近 圈一圈：請家長引導孩子練習比較速度 塗一塗：請家長引導孩子練習比較速度 勾一勾：請家長引導孩子練習比較時間 塗一塗：請家長引導孩子練習比較時間 勾一勾：請家長引導孩子練習比較重量 圈一圈：請家長引導孩子練習比較重量 勾一勾：請家長引導孩子練習比較重量 塗一塗：請家長引導孩子練習比較冷熱 塗一塗：請家長引導孩子練習比較火勢強弱 塗一塗：請家長引導孩子練習比較氣候 塗一塗：請家長引導孩子練習比較風力 塗一塗：請家長引導孩子練習比較味覺 塗一塗：請家長引導孩子練習比較視覺本書特色：1. 本書以訓練孩子的比較能力為主，設計多種邏輯比較遊戲，有助於幼兒的大腦成長，提早奠定孩子邏輯推理與數理能力的基礎，具備未來競爭的優勢。2. 本書內容由淺而深，方便家長指導孩子練習，達到逐步提升數理邏輯能力的效果。3. 本書的練習題取材自日常生活，容易引發孩子學習的興趣，並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中，培養比較物品的能力。
邏輯推理-對應遊戲
本書設計了一系列的邏輯對應遊戲，由淺至深，包括以下各類遊戲： 塗一塗：請家長帶領孩子塗上對應的顏色。 連連看：請家長帶領孩子依指示，將相對應的東西連起來。 塗一塗：請家長帶領孩子在指定的表格塗滿指定的顏色。 圈一圈：請家長帶領孩子認識各種物品的屬性與種類，並依指示做出分類。 畫一畫：請家長帶領孩子依指示畫出與範例圖相同的線條與圖形。 寫寫看：請家長帶領孩子依指示寫出對應範例圖的符號。 連連看：請家長依指示找出迷宮中同種類的生物。 塗一塗：請家長帶領孩子依指示，將另一半對應的圖案塗上相同的顏色。 連連看：請家長帶領孩子對應出物品的影子。 圈一圈：請家長帶領孩子找出對應的顏色或形狀。 連連看：請依指示將不同種類的東西圈起來。 圈一圈：請家長帶領孩子依指示將相關聯的事物圈起來。 連連看：請家長帶領孩子將相關聯的事物連起來。本書特色 1.本書以訓練孩子的對應能力為主，設計多種邏輯對應遊戲，有助於拓展孩子的聯想力，啟發孩子的邏輯思維。 2.本書內容由淺而深，方便家長指導孩子練習，達到逐步提升認知與對應能力的效果。 3.本書的練習題取材自日常生活，容易引發孩子學習的興趣，並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中，激發他們的聯想力，瞭解各種事物的對應關係。
邏輯推理-分類遊戲
本書設計了一系列的邏輯分類遊戲，由淺至深，包括以下各類遊戲： 圈一圈：請家長帶領孩子認識顏色，並教孩子用色筆將指定顏色的物品圈起來。 連連看：請家長帶領孩子將相同顏色的物品，用線條連起來做分類。 塗一塗：請家長帶領孩子用指定的顏色，塗滿指定形狀的空格。 連連看：請家長帶領孩子認識形狀，並依指示將形狀相同的物品連起來。 圈一圈：請家長帶領孩子認識各種物品的屬性與種類，並依指示做出分類。 走迷宮：請家長帶領孩子依指示，找出迷宮中同種類的生物。 圈一圈：請家長帶領孩子認識各種物品的屬性與種類，並依指示做出分類。 走迷宮：請家長帶領孩子依指示，找出迷宮中的交通工具。 連連看：請家長帶領孩子依指示，將同種類的東西連起來。 圈一圈：請家長帶領孩子依指示，將不同種類的東西圈起來。 連連看：請家長帶領孩子依指示，將物品連起來做分類。本書特色 1.本書以訓練孩子的分類能力為主，設計多種邏輯分類遊戲，有助於幼兒的大腦成長，提早奠定孩子邏輯推理與數理能力的基礎，具備未來競爭的優勢。 2.本書內容由淺而深，方便家長指導孩子練習，達到逐步提升數理邏輯能力的效果。 3.本書的練習題取材自日常生活，容易引發孩子學習的興趣，並且讓孩子先從身邊熟悉的事物中，培養分類物品的能力。
6歲動動腦：頭腦開發遊戲
除了識字，我們給孩子比想像的多更多！語言、記憶、閱讀、數理思考、創造與解決問題等6大類，一次通通解決。本系列針對2-6歲學齡前的幼兒設計，整合式的教材編排、分齡的學習、針對不同腦部區域的開發，一次滿足爸媽為孩子尋找合適學習媒介的煩惱。「6歲動動腦-頭腦開發遊戲」針對6、7歲學齡前的幼兒設計，內容含括：一、認知訓練：形狀對應、認識錢幣、對稱關係、比較的概念、量的大小、時間順序、辨識左右；二、記憶力訓練：台語歌謠、認識國字、拼音練習、認識英文單字、認識唐詩、造句練習、生活對話；三、生活訓練：社會常識、生活常識、生活習慣、地理常識；四、概念建立：偶數的序列、偶數與奇數、時間概念、數字的加減法、分類概念；五、遊戲活動：貼紙遊戲；六、能力訓練：圖畫構成力、空間思考、運筆訓練、會寫注音符號(認識聲母與韻母)、運筆練習、辨識力、形狀觀察、繪畫訓練，是一套深受眾多幼稚園肯定的全方位教材。
5歲動動腦-頭腦開發遊戲
除了識字，我們給孩子比想像的多更多！語言、記憶、閱讀、數理思考、創造與解決問題等6大類，一次通通解決。本系列針對2-6歲學齡前的幼兒設計，整合式的教材編排、分齡的學習、針對不同腦部區域的開發，一次滿足爸媽為孩子尋找合適學習媒介的煩惱。「5歲動動腦-頭腦開發遊戲」針對5、6歲學齡前的幼兒設計，內容含括：]一、認知訓練：認識位置、高矮、輕重、序列概念、數的大小、時間順序；二、記憶力訓練：數量概念、國字與拼音、認識時間、認識拼音、認識英文單字、認識部首；三、生活訓練：自然常識、社會常識、生活常識、安全常識；四、概念建立：10的倍數、偶數與奇數、數字加法與減法；五、遊戲活動：貼紙遊戲、剪紙遊戲；六、能力訓練：圖畫構成力、空間思考運筆練習、空間知覺、邏輯思考、塗色訓練，是一套深受眾多幼稚園肯定的全方位教材。
3Q潛能開發(3~4歲)
1.1 IQ智能發展：語文、數學、認知、邏輯、常識。2.PQ體能發展：專注力、手眼協調、小肌肉訓練。3.EQ群能發展：情緒管理、生活教育、心理成長。4.3Q智商訓練，IQ、EQ、PQ均衡發展。5.左右腦交互思考，啟發多元智能。6.題型豐富、插圖活潑，引發兒童學習興趣。7.附1張貼紙
3Q潛能開發(4~5歲)
1.1 IQ智能發展：語文、數學、認知、邏輯、常識。2.PQ體能發展：專注力、手眼協調、小肌肉訓練。3.EQ群能發展：情緒管理、生活教育、心理成長。4.3Q智商訓練，IQ、EQ、PQ均衡發展。5.左右腦交互思考，啟發多元智能。6.題型豐富、插圖活潑，引發兒童學習興趣。7.附1張貼紙
3Q潛能開發(5~6歲)
1.1 IQ智能發展：語文、數學、認知、邏輯、常識。2.PQ體能發展：專注力、手眼協調、小肌肉訓練。3.EQ群能發展：情緒管理、生活教育、心理成長。4.3Q智商訓練，IQ、EQ、PQ均衡發展。5.左右腦交互思考，啟發多元智能。6.題型豐富、插圖活潑，引發兒童學習興趣。7.附1張貼紙
2歲邏輯-左腦右腦咕嚕咕嚕轉
◆ 學習中遊戲，遊戲中學習 ◆「什麼？馬鈴薯可以變薯條？」、「蝙蝠生活在哪裡？」、「哪種影子才正確？」，在哪裡？在哪裡？答案究竟在哪裡？ 翻～翻～在這裡，找到囉！ 耶！答對了～幼兒在一連串翻找答案的動作中，認真思考何者才是題目的答案，透過周全的思考、邏輯推理的應用，將唯一的答案找出，讓幼兒思考周全、建立邏輯。1 題目答案分兩半：幼兒動手翻閱答案，下方會出現排列的物品。2 校對功能在後面：將題目往後翻，出現排列的物品和自己翻到的一樣，表示答對囉！
1～50連連看(左腦右腦練習本)
◎訓練孩子的數字認知與運筆能力，並加入圖像的學習元素。◎教育專家設計、審定，內容著重圖解。
創意的遊戲書( 5書合購套裝)
一起想 一起玩 一起快樂找答案 從標題想像創意作家五味太郎，希望孩子們和他一樣，一個個都能獨立思考、有創意的小孩。這位日本大師曾這樣說過：「圖畫書，要留下廣大 的想像空間給孩子，而不是單向的趣味灌輸」。他強調以孩子為中心的創作方式，才能帶孩子在生活中、在遊戲中觀察，不論是他最著名的經典作品《小金魚逃走 了》，讓幼兒大玩視覺辨識的樂趣，還是學習語言的系列作品《語言圖鑑》，他總能讓孩子在閱讀中找到驚喜。 這一套創意遊戲書，結合五味太郎最拿手的圖像趣味，以及幼兒喜歡玩遊戲的特性，化身為有趣又能刺激幼兒發展的遊戲書。這些遊戲包括走迷 宮，比較高矮、大小和長短，數和圖形的分解與合成，分配概念，有變化的數數和換算，立體與平面的空間概念…等，它們不再是無聊生硬的理論概念，而是具有創 意和巧思，非常適合啟發孩子創造力與想像力，並藉著活潑有趣的紙上遊戲，訓練小肌肉的發展、手眼協調、練習視覺辨識等，可說是幼兒最佳的圖畫書及學前教 材。在93年剛出版上市時，就創下一個月超過萬本的佳績。 ●內容涵蓋數、量、圖形與空間、邏輯推理等認知概念。 ●藉著活潑有趣的紙上遊戲，訓練小肌肉、手眼協調和視覺辨識等。 內容特色 一、透過趣味性的設問和提示，引領孩子輕鬆自在的進入遊戲，掌握遊戲的要點。 二、開放且具延伸性的題型，讓孩子舉一反三、一玩再玩，還可拓展孩子的思路。 三、豐富多元的數遊戲，可增進孩子的數概念與邏輯推理能力。 四、在尋找「一樣」和「不一樣」的過程中，增進孩子敏銳的觀察力與視覺辨識能力。 五、從部分的圖形和圖形的輪廓中尋找圖案，可增進孩子敏銳的觀察力與視覺辨識能力。 六、具故事性的圖畫，可讓孩子看圖說故事或學習運用數學語詞。 七、各式各樣的迷宮遊戲，可以增進孩子的邏輯推理能力。 《找一找．玩一玩》 看！小狗好可憐喔，被困在迷宮中，正等著小朋友去救他呢！看到這樣的畫面，小朋友一定很想趕快來玩這個迷宮！又如：在「我的貓是哪一隻呢？」單元中，圖上畫了十隻好可愛的貓咪，每一隻顏色、花紋各不相同。眼尖的孩子很快就發現了答案。 這樣一本有趣的遊戲書，每一頁都透過活潑趣味性的設問和提示，來啟發孩子的思考力和創造力。同時，從翻開書的第一頁開始，生動可愛的畫面，便緊緊的吸引住孩子的眼光，讓孩子經過實際反覆的練習，包含走迷宮、視覺辨識等，展現他的創造能力。 《數一數．比一比》 圖中的三條蛇看起來頭尾都差不多長，但蛇身卻是彎彎曲曲的，節數也各不相同。到底哪一條最長？哪一條最短呢？遇到這種題目，有的孩子就 會建議：把牠們通通拉直了、比一比就會知道啦！也有的孩子會說：我們來算一算牠們各有幾節，最多節的就最長啊！對呀，這也是很好的辦法！這一本充滿了創意 和開放精神的遊戲書，它不會限制孩子的想像力和思考方向，而積極的鼓勵孩子從各個角度去發揮思考空間。本書內容還包括：數序、數數、比長短、遠近等。 《試一試．想一想》 從一張攤開的盒子展開圖，可以看出一個盒子組成以後的模樣嗎？從一堆拼圖中，可以看出整幅圖拼好後的模樣或是多出了哪一片嗎？在本書 中，許多好玩的遊戲都可以增進孩子的圖形與空間的推理能力，或是訓練孩子從部分的圖形和圖形的輪廓中尋找正確的圖案。事實上，空間圖形的邏輯推理能力、敏 銳的觀察力與視覺辨識能力，都是增進創造力的重要關鍵。如果能讓孩子多玩玩這些有創意、有巧思，可以刺激幼兒發展的紙上遊戲，想要擁有創造力，將不再是一 件遙不可及的事。 《量一量．比一比》 在日常生活中，孩子可能遇過像這樣的問題：「玩具是放在第三層櫃子、左邊算來第二個抽屜裡」，或是「小美的家是在五樓左邊算來第五間， 小明的家是在三樓右邊算來第二間」。透過孩子熟悉的生活經驗，轉換成許多好玩有趣的遊戲，以幫助孩子建立空間和位置的概念，以及其他許多數學概念，包含比 高矮、比快慢、矩陣、數的合成與分解等。除此之外，書中還有許多利用具有故事性質的圖畫，來讓孩子看圖說故事，或學習運用數學語詞的遊戲。父母可利用這些 豐富多元的數遊戲，來增進孩子的數概念與邏輯推理的能力。 《做一做．想一想》 哇，水管彎來彎去，看起來真是頭昏眼花！你知道哪裡才會真正流出水嗎？畫中有九個小朋友，但卻只有五張椅子，要怎麼樣才能讓大家都坐得 下呢？擅於引導孩子的父母或老師，這時可以鼓勵孩子發揮思考、創意力，來解決這個問題，不管他是想「算一算」、還是「排一排」甚至是「擠一擠」，總之，這 都是一個動腦的好機會。相信在這樣的動腦激發下，孩子一定能找到解決的方法。本書還包含：數一數、比多少、寫前準備等內容。
魔法戰隊綜合益智學習書
◆共有16頁★內有附一張配合遊戲書的貼紙,內容有數字迷宮、認識時間、線面仿畫、拯救計畫...等許多不同的綜合智能訓練遊戲，可以培養小朋友的腦力訓練。
4歲左腦學習(動腦篇)
國內首創可N次寫，N次擦的左、右腦練習本一本右腦學習 N次動腦專為學齡前的幼兒所設計的環保練習本囊括符號、國語文、數概念、英文、邏輯思考五大主題 有鑑於坊間的練習本大多都是只能書寫一次，而能重複寫的書本又大多只是單一學習能力的練習，因此本書的設計出發點即在於，設計一本讓幼兒能重複練習、且又有多向度的學習的練習本，並以年齡為區隔，不同年齡層設計不同的內容，進而提昇幼兒的智能與潛能。 本書以讓4歲幼兒活用小肌肉、發展精細動作、全腦刺激為出發點，旨在讓4歲幼兒藉由各種練習題目進行思考，在潛移默化當中學習常識、分類、大小、長短、比較、配對、數量、生活智能等概念，給予幼兒充分練習手部肌肉及活躍腦力的機會；內頁的插圖生動活潑，可吸引孩子的興趣；內容則是依據4歲幼兒的發展能力所設計，由淺入深，循序漸進，藉由重複練習的機會，也能提升幼兒的成就感以及認知能力。
5歲左腦學習(動腦篇)
國內首創可N次寫，N次擦的左、右腦練習本一本右腦學習 N次動腦專為學齡前的幼兒所設計的環保練習本囊括符號、國語文、數概念、英文、邏輯思考五大主題 有鑑於坊間的練習本大多都是只能書寫一次，而能重複寫的書本又大多只是單一學習能力的練習，因此本書的設計出發點即在於，設計一本讓幼兒能重複練習、且又有多向度的學習的練習本，並以年齡為區隔，不同年齡層設計不同的內容，進而提昇幼兒的智能與潛能。 本書以讓5歲幼兒活用小肌肉、發展精細動作、全腦刺激為出發點，旨在讓5歲幼兒藉由各種練習題目進行思考，在潛移默化當中學習常識、分類、大小、長短、比較、配對、數量、生活智能等概念，給予幼兒充分練習手部肌肉及活躍腦力的機會；內頁的插圖生動活潑，可吸引孩子的興趣；內容則是依據5歲幼兒的發展能力所設計，由淺入深，循序漸進，藉由重複練習的機會，也能提升幼兒的成就感以及認知能力。
6歲左腦學習(動腦篇)
國內首創可N次寫，N次擦的左、右腦練習本一本右腦學習 N次動腦專為學齡前的幼兒所設計的環保練習本囊括符號、國語文、數概念、英文、邏輯思考五大主題 有鑑於坊間的練習本大多都是只能書寫一次，而能重複寫的書本又大多只是單一學習能力的練習，因此本書的設計出發點即在於，設計一本讓幼兒能重複練習、且又有多向度的學習的練習本，並以年齡為區隔，不同年齡層設計不同的內容，進而提昇幼兒的智能與潛能。 本書以讓6歲幼兒活用小肌肉、發展精細動作、全腦刺激為出發點，旨在讓6歲幼兒藉由各種練習題目進行思考，在潛移默化當中學習常識、分類、大小、長短、比較、配對、數量、生活智能等概念，給予幼兒充分練習手部肌肉及活躍腦力的機會；內頁的插圖生動活潑，可吸引孩子的興趣；內容則是依據6歲幼兒的發展能力所設計，由淺入深，循序漸進，藉由重複練習的機會，也能提升幼兒的成就感以及認知能力。
料理鼠王香噴噴故事貼畫
劇情講述一隻天賦異稟不安於只吃垃圾的小老鼠，不顧家人的意願和"廚房永遠不歡迎老鼠"的事實，一心想成為一個偉大的法國大廚！小朋友或許可以學習「料理鼠王」不屈不撓的精神喔！
航海王冒險尋寶遊戲書
◆共有16頁★這是一本結合航海王卡通內容的遊戲書，內容有失落的藏寶圖、尋找大密寶、超級寶藏王、喬巴在那兒呢?..等不同的益智遊戲，另外來有附一張遊戲用的貼紙,可以增加小朋友的學習興趣ㄛ!●想變成航海王達人嗎?快來買這本喔!
3歲右腦學習：動手篇
國內首創可N次寫，N次擦的左、右腦練習本一本右腦學習 N次動腦專為學齡前的幼兒所設計的環保練習本囊括符號、國語文、數概念、英文、邏輯思考五大主題有鑑於坊間的練習本大多都是只能書寫一次，而能重複寫的書本又大多只是單一學習能力的練習，因此本書的設計出發點即在於，設計一本讓幼兒能重複練習、且又有多向度的學習的練習本，並以年齡為區隔，不同年齡層設計不同的內容，進而提昇幼兒的智能與潛能。本書以讓3歲幼兒活用小肌肉、發展精細動作為出發點，旨在讓3歲幼兒藉由各種運筆練習、迷宮遊戲、認識數字1-10、規則遊戲……等活動，讓幼兒有充分練習手部肌肉的機會；內頁的插圖生動活潑，可吸引孩子的興趣；內容則是依據3歲幼兒的發展能力所設計，由淺入深，循序漸進，藉由練習的機會，也能提升幼兒的成就感以及認知能力。本書特點：線圈裝訂好翻閱、特殊材質內頁不易損壞、固定位放置魔術筆好收藏。使用一般面紙、抹布擦拭筆跡，可反覆練習。
5歲右腦學習-動手篇
國內首創可N次寫，N次擦的左、右腦練習本一本右腦學習 N次動腦專為學齡前的幼兒所設計的環保練習本囊括符號、國語文、數概念、英文、邏輯思考五大主題有鑑於坊間的練習本大多都是只能書寫一次，而能重複寫的書本又大多只是單一學習能力的練習，因此本書的設計出發點即在於，設計一本讓幼兒能重複練習、且又有多向度的學習的練習本，並以年齡為區隔，不同年齡層設計不同的內容，進而提昇幼兒的智能與潛能。本書以讓5歲幼兒活用小肌肉、發展精細動作為出發點，旨在讓5歲幼兒藉由各種運筆練習、迷宮遊戲、認識數字1-100、規則遊戲、英文字母……等活動，讓幼兒有充分練習手部肌肉的機會；內頁的插圖生動活潑，可吸引孩子的興趣；內容則是依據5歲幼兒的發展能力所設計，由淺入深，循序漸進，藉由練習的機會，也能提升幼兒的成就感以及認知能力。本書特點：線圈裝訂好翻閱、特殊材質內頁不易損壞、固定位放置魔術筆好收藏。使用一般面紙、抹布擦拭筆跡，可反覆練習。
