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吉竹伸介
以《這是蘋果嗎？也許是喔》一書踏入文壇，成為繪本作家。主要著作有《我有理由》、《脫不下來啊！》、插畫集《纖細體操：吉竹伸介素描集》，散文《胡思亂想很有用：吉竹伸介的靈感筆記》等，作品豐富。曾獲得MOE繪本大獎、產經兒童出版文化獎美術獎、紐約時報最優秀繪本獎、波隆那拉加茲童書獎特別獎，作品被翻譯成多種語言，在許多國家出版。
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小呸角
小呸角創作團隊，「小呸角」源自「小配角」的諧音，是一群從平凡日常中出發的療癒角色。他們陪伴彼此、支持彼此，在生活裡慢慢找到歸屬，也學著成為自己人生中的主角。 小呸角由青青文創插畫團隊共同創作，角色們有著圓潤可愛的模樣，總是在忙碌、疲憊、想偷懶、想吃飯、想休息一下的時刻，用幽默又溫暖的方式陪伴大家。
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2025聖誕閱讀村：Christmas Storytime Wonderland
Christmas Storytime Wonderland 今年聖誕節，讓故事、色彩與想像力成為最棒的禮物！ 精選 Bluey、Peppa Pig、Paw Patrol、迪士尼、尋找威力等經典角色的聖誕繪本與倒數日曆， 從閱讀、貼紙、著色到迷宮遊戲，陪孩子一起倒數歡樂的 25 天。 打開每一頁、每一扇小門，都是滿滿的驚喜與節慶溫度， Read it, Play it, Feel the Christmas Magic！ 即日起~2026/1/5參展商品好康79折~~
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磁吸積木拼圖
mamayo與台灣知名插畫家-幾米合作囉！一款產品：繪本、拼圖、積木同時實現，孩子學習認知同時也潛移默化的提升美學素養，每款拼圖可作出6幅作品，同時也可做為積木/安撫玩具/裝飾品 多種用途。磁力設計與輕盈重量，幼兒也能輕鬆組合更有成就感。
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孩子的分離焦慮應該怎麼處理呢？
在校門口，你是守在校園牆邊眼巴巴看著小孩被老師牽走的爸爸，還是在教室門口被小孩抱著大腿哭哭不放的媽媽呢？ 👉爸媽的分離焦慮應該怎麼處理呢？1.認知到不安是正常的 2.讓注意力轉移忙碌3.不要對著孩子發洩焦慮； 👉那小朋友該如何適應過渡期呢？1.可給予適當的安撫玩具也許是熟悉的玩偶增加安全感 2.與孩子分開時請好好堅定道別不可哄騙,並保證會回到身邊3.準時守約的接回孩子 好好的渡這個時期，爸爸媽媽和孩子一起迎接成長的過程！真是太好了！ 🎉金石堂開學季！爸媽好輕鬆教你一站購足！文具、書包、書套參展品全面5折起！👉文具滿777送80元電子禮券 👉全站商品滿1200回饋4%金幣
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丹尼應該怎麼做？ 讓孩子在人際衝突中練習做出好選擇
大樹林 出版
2026/09/17 出版
系列書全球熱銷200萬冊！一本讓孩子「自己做選擇，親眼看見結果」的互動教養繪本。收錄10種常見生活與手足衝突、9種故事結局，陪孩子在故事裡實際練習，就算情緒來了，孩子也能做出適合的行為。‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧─‧★ 熱銷多年，美國Amazon「兒童的社交技巧」類 NO.1 常勝軍。★ Amazon超過25,601位家長肯定，教導孩子責任感與選擇的力量。★ 美國上千家幼兒園使用！教師們大力推薦的行為引導教材。★ 榮獲美國國家教師選擇獎、美國國家育兒產品獎
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宇宙掉了一顆牙
是路 出版
2026/09/16 出版
●內容簡介天空是藍的、海是藍的、地球是藍的，那記憶呢？小男孩腦海總是有各種想像。那天晚上，他和爸爸在海邊過夜，他遇見了哈雷彗星，當然也問了好多問題，他知道了哈雷的光為什麼那麼亮、哈雷為什麼相隔那麼久才會到地球一次。而且，他們互相承諾——75年後還要再見面。贈品/附件* 8cm「宇宙駐牙計畫」雷射貼紙●產品特色 當代藝術與繪本創作的跨界合作——全書以郭奕臣作品《原型》的藍曬作為拼貼底圖，創造了美麗的夜空和想象的宇宙。將1986年追尋天文大事件哈雷彗星的童年記憶，轉換為一則父子間的故事，詩意又遼闊。內頁有四個大拉頁，銀色的封面很有太空感，封底列出從本書出版，到哈雷彗星下一次到訪地球的2061年的所有年份。讀者一起倒數，長達75年的承諾，還有多少年？
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冰雪奇緣（迪士尼繪本系列）
小光點 出版
2026/09/15 出版
☆ 迪士尼繪本系列，《冰雪奇緣》電影原著長篇繪本！★ 重溫經典動畫場景，與艾莎、安娜、雪寶、阿克與小斯，展開一場拯救艾倫戴爾王國的冒險之旅！【故事大綱】為了拯救被冰封的艾倫戴爾王國，安娜踏上了尋找艾莎的旅程。艾莎從小就擁有冰雪魔法，一種既危險又美麗的能力。一場意外的降臨，讓王國陷入了冰天雪地中，艾莎也也逃離了王國。勇敢的安娜踏上尋找艾莎的旅程，途中遇到了阿克、小斯和雪寶，最終他們能否融化冰雪，從冰雪中拯救王國呢？※適讀年齡：3歲以上，有注音。｜電影原著繪本系列特色｜◇ 精選各式各樣的迪士尼經典動畫，繽紛主題應有盡有！◇ 將電影原著化為紙上故事，讓讀者重溫經典的感動。◇ 文字淺顯易懂，適合親子共讀及孩子自行閱讀。｜電影原著繪本系列｜◇ 【迪士尼繪本系列】元素方城市◇ 【迪士尼繪本系列】星願◇ 【迪士尼繪本系列】小美人魚◇ 【迪士尼繪本系列】白雪公主◇ 【迪士尼繪本系列】冰雪奇緣2：魔法森林
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小象的生日驚喜
大穎文化 出版
2026/09/12 出版
回家看不到媽媽，對小小孩來說可是件不得了的大事啊！媽媽到哪裡去了呢？尤其是今天我生日啊……這是一本很可愛的互動書，藉由小象找媽媽的過程，透過觀察，學習聯想、發掘真相。同時，也讓幼齡孩童的分離焦慮心情得到紓解。生日的這一天，小象回到家竟然找不到媽媽。對一個小小孩來說，這可是天大的事啊！小象開始在家裡四處找媽媽。這時候，窗外飄來一陣花香。「媽媽是不是在幫花澆水呢？」小象從窗戶探頭看了看花園。「啊！那是媽媽長長的鼻子！」可是，他以為是媽媽鼻子的東西，其實是水管。這本書以挖洞的設計，讓小讀者跟著小象的視角看過去，原本只看到窗戶外露出的一部分像極了大象媽媽的鼻子，直到翻頁後，謎底揭曉——原來只是水管！接著小象再往二樓的陽台走去，他以為媽媽正在洗衣服。他看向陽台的窗戶，「啊！是媽媽的大耳朵！」可是，他以為是媽媽耳朵的東西，其實是一件大大的襯衫。被風吹得搖來晃去的襯衫，散發著肥皂香氣和媽媽的味道。找不到媽媽，小象漸漸感到焦慮孤單了。媽媽到底在哪裡呢……直到最後，小象終於找到媽媽。原來媽媽幫他烤了一個美味的生日蛋糕，還幫他佈置了房間，邀請朋友一起來為小象慶生。小象從原本找不到媽媽的焦慮情緒中，轉變成了欣喜的生日快樂。一段小小的故事，讀者們跟著小象一起經歷了內心的百轉千迴，也把幼齡孩童對不見媽媽的焦慮與對媽媽的依戀，淋漓盡致地描繪出來。這是最最高明的幼兒情緒教育繪本呢！★將孩子面對分離焦慮的心情以最日常的手法描繪出來，讓孩子讀來內心備感安慰；挖洞的互動書設計，也讓孩子不只閱讀，而是參與了找媽媽的過程。
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桑尼的行動餐車——去草莓園做外燴
大穎文化 出版
2026/09/12 出版
行動餐車載著食物也載著滿滿的心意，去到任何一個需要分享、需要安慰、需要幫忙的地方。行動餐車這個創作點子，其實是作家新井悅子在新冠疫情期間誕生的。在移動受到限制的那段時期，餐車是一種象徵：它可以自由移動，也可以向遠方那些遇到困難的人伸出援手。於是，有了這個溫暖的故事。桑尼是一隻毛色像金黃陽光的貓，他剛新開張了行動餐車的生意。行動餐車是一種可以做料理的車子。這天，桑尼的行動餐車來到公園賣起草莓可麗餅，正當生意大好，草莓就快用完了，桑尼得知供應草莓的農園主人摔傷了腿，桑尼一聽立刻收拾餐車，準備去草莓園幫忙，正在買可麗餅的客人老鼠姊弟也願意一起過去幫忙。大家在草莓園幫忙採草莓，老鼠姊弟也學習到了判斷草莓熟度、採草莓的技巧。最後，桑尼還將一些賣相不太好而留下來的草莓做成了美味的料理——有顏色漂亮的草莓牛奶，還有像花朵一樣的草莓可麗餅。草莓焗烤甜點裡，放了滿滿的雞蛋和牛奶。湯和沙拉裡，也放了滿滿的春季蔬菜。桑尼還做了三明治。當然，三明治裡也抹了滿滿的草莓果醬。這是個樂於助人也分享美好的溫馨故事。「行動餐車」有即時起而行的象徵，桑尼一聽別人需要幫忙，立刻行動，毫不遲疑，這也就是行動餐車最好的精神詮釋。★活潑的畫風、繽紛的色彩，將分享與助人的溫暖意義，表達得淋漓盡致。
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我可以保護好我自己套書（共四冊）
大穎文化 出版
2026/09/12 出版
這個世界很有趣也很混亂，有善意也有拐騙，不只現實世界，還有虛擬的網路世界。現代的孩子必須學會：理性判斷友善接受 勇敢拒絕套書內容包含——《了解自己身體的反應，才能保護自己》《你不可以霸凌我》《我可以保護好我自己》《你不可以隨便親我》現代的孩子所要面對的危機，是以前任何一個世代都未遇見過的，不只是現實的世界，還有網路的虛擬世界，各式各樣的危險，總是防不勝防。大人不可能時時刻刻盯著孩子，唯有讓孩子學會自我保護，才是真正的解決之道！因為網路的發達，現代孩子也面臨新的人際互動考驗，什麼樣的情況應該接受別人的善意？什麼樣的情境算是危機訊號、應該勇敢拒絕呢？這其中的分寸及判斷能力，更是現在的孩子必須學習的重要課題。一套四冊的《我會保護好我自己套書》，涵蓋了所有現實及網路危機辨識與防備方法，最實用且具時代感的安全教育套書！《了解自己身體的反應，才能保護自己》當我的身體出現什麼反應，代表我不喜歡別人這樣對我呢？當我們在某些時候，手不自覺發抖、皺起眉頭、聳著肩膀，或者想掉眼淚……小朋友，你知道這是我們的身體在對我們說話嗎？這些感覺、這些身體的反應，又代表什麼意思呢？當孩子具備自我察覺的能力，不用等到「大人問、我才說」，就是學會照顧自己的第一步！《你不可以霸凌我》記住囉！你絕對有能力對抗霸凌的！小象妹妹近來很反常，她吃得很少、作惡夢，還不太講話。是的。她在學校被鱷魚同學霸凌了！鱷魚同學決定誰可以跟大家一起玩、搶別人的點心吃，還用藍色手環控制大家的一言一行……校園裡類似的霸凌事件每天都在發生，學會反霸凌，自救救人，是現代孩子必須要有的能力！《我可以保護好我自己》危險的年代 孩子需要學會全面性的自我保護現代的孩子所需要面對的潛在危險，相當複雜。可能來自陌生人或親近友人的性侵害、學校同儕的欺凌、網路霸凌、出外的交通及室內的環境危機……這本書以有趣的方式教導孩子自我保護的重要性。孩子們會學到該怎麼照顧自己的身體健康、如何避免家中可能會發生的危險和在室內外的安全措施。《你不可以隨便親我》身體界線教育：我的身體，我決定！阿嬤或家中長輩想要親親抱抱孩子。孩子卻拒絕！這真的是尷尬又為難處理啊……教孩子自我保護的同時，最困難的是人我分際的拿捏。阿嬤疼孫，喜歡親親；路人看孩子可愛，伸手捏捏小臉頰……這些行為在過去被視作疼惜的表現，現代孩子卻大多抗拒。該如何有智慧地處理？
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品格教育繪本：情緒調適／傾聽協助 愛吃情緒的怪獸(Monster Emotions)
東雨文化 出版
2026/09/11 出版
國際獲獎童書創作搭檔 Karen Kilpatrick × Germán Blanco經典必讀情緒教育主題繪本～陪孩子看見情緒、說出感受， 學會不再把心情「吞下肚」！～--------------------------------------------------【情緒調適／傾聽協助】注意：情緒是用來表達的，不是拿來吃的！怪獸原本心情很好，卻因為一連串倒楣事，生氣、難過、擔心……各種不好的情緒接續而來。但牠都沒有說出來，而是把所有感受通通吞進肚子裡！直到有一天，牠的肚子好不舒服……◎引導閱讀 孩子的心裡，每天都會出現各種不同的情緒。開心、難過、生氣、害怕……當孩子還不知道該怎麼說出感受時，可能會選擇把情緒藏起來，或用哭鬧、發脾氣來表達。《愛吃情緒的怪獸》透過有趣又貼近孩子的故事，帶領孩子認識自己的情緒，也讓他們明白：每一種感受都可以被說出來，也值得被好好聽見。共讀時，師長不妨陪孩子想一想：「如果是你，你現在是什麼心情？」「發生什麼事讓你有這種感覺？」不急著要求孩子「不要哭、不要生氣」，而是先接住他的感受，幫助孩子練習用語言表達情緒。當孩子能夠說出心裡的感受，也就更能理解自己、理解別人，慢慢學會用更適當的方式與情緒相處。
79折
特價276元
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品格教育繪本：耐心等待／解決問題 別這麼做，會越幫越忙 (#聖誕主題繪本)(Hank Goes Ho Ho Honk)
東雨文化 出版
2026/09/11 出版
可愛的漢克鵝又回來了！這一次，他要面對的挑戰是……「等待聖誕節」！ 系列作品榮獲美國《Booklist》專業書評肯定一本笑料百出的聖誕＆情緒主題繪本陪孩子在哈哈大笑中學會——耐心等待，和先想，再行動！----------------------------------------------------【耐心等待／解決問題】今年的聖誕節，好像有點不一樣……因為，一隻熱心卻心急的鵝——漢克，把聖誕老公公的工坊搞得亂七八糟！他不是故意闖禍，只是每次都急著幫忙、急著完成，結果卻讓事情越來越糟……◎引導閱讀 「還要多久？」、「我等不及了！」、「現在就要！」孩子對期待的事迫不及待，是成長中再自然不過的反應。故事裡的漢克因為太期待聖誕節，一心只想快點得到想要的東西，結果從一口氣開倒數月曆，到一路闖進北極，鬧出一連串令人哭笑不得的混亂。 和孩子一起共讀時，不妨先別急著告訴孩子「要有耐心」，而是陪他想一想：「漢克為什麼等不及？」「如果先停一下、想一想，事情會不會不一樣？」也可以和孩子聊聊生活中曾經「好想馬上得到」的經驗。透過漢克誇張又逗趣的冒險，讓孩子慢慢理解：等待不是什麼都不能做，而是學著管理期待、控制衝動，享受一步步靠近美好事物的過程。 當孩子學會等待，也是在練習為自己的行為負責。聖誕節最珍貴的，不只是拆開禮物的那一刻，更是等待、分享與為他人付出的每一個過程。※學習領域：語文、生活課程(身心素質與自我精進)、綜合活動(人際關係與溝通活動／解決問題)、健康與體育(情緒的健康) ※議題：禮貌教育／家庭教育／情緒教育／SEL（社會情緒學習）
79折
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我的第一本氣象書4：雪花飄呀飄
小康軒 出版
2026/09/10 出版
●內容簡介白雪像一條白色的厚毛毯，鋪在屋頂上、蓋在街道上，連樹和草地上都積滿了雪。抬頭望向天空，原來這些雪，都是從雲朵那裡飄落下來的，一片片雪花飄呀飄，輕輕落在髮絲間、手套上，好浪漫呀。小康軒特別為學齡前孩子設計一套氣象相關的知識繪本書：《我的第一本氣象書：太陽好朋友》、《我的第一本氣象書：下雨滴滴答》、《我的第一本氣象書：風兒呼呼吹》、《我的第一本氣象書：雪花飄呀飄》系列，透過生動活潑的插畫與簡單易懂的文字，將日常生活中最容易感受的天氣現象——太陽、下雨、風與下雪——呈現給孩子們。孩子們可以透過閱讀這四本書，認識太陽如何帶來光與熱、雨水如何滋潤大地、風如何輕拂或呼嘯，以及雪花如何飄落和覆蓋世界。同時，本套書採用中英雙語呈現，讓孩子在探索氣象的同時，自然而然接觸英文。現在的世界很大，國際觀的培養與多元語文的學習對孩子未來發展越來越重要。透過日常生活中熟悉的天氣現象，孩子可以在閱讀與聆聽中建立語感，開啟英文學習的興趣，而不只是單純背單字或句型。●產品特色 1.文字淺顯易讀，讓孩子輕鬆理解天氣。 2.中英雙語呈現，培養多元語文能力。3.貼近日常生活，從太陽、風、雨、雪認識自然。 4.專家審定與推薦，科學正確、適齡安心。
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愛生氣的小野狼【SEL情緒素養繪本】(華文／台文雙語繪本，附台語朗讀音檔)：（童話故事之前1）
晴好出版 出版
2026/09/09 出版
大野狼並非一開始就是壞人，但他小時候生氣就會…..──幽默故事✦童話翻轉✦SEL情緒成長──✦暢銷書《童話理髮師》系列的作者最新全新繪本系列✦>>小野狼從小就有個壞習慣──只要有東西惹他生氣，他就一口把它吃掉！不會綁鞋帶？吃掉鞋子！撞到路燈？吃掉燈！小豬同學惹他生氣？差點連小豬也被吃掉！小野狼努力學會控制脾氣，終於成為學校的「模範生」，還得到爸爸親手製作的一件紅披風作為獎勵。沒想到，披風竟然神祕失蹤了！原來，在我們熟悉的《小紅帽》故事開始之前，還藏著這樣一段令人意想不到的祕密往事......充滿幽默、驚喜與彩蛋的翻轉童話，帶領孩子從大野狼的角度重新認識經典故事，也看見每個故事背後可能存在的另一種真相。───✦本書特色與學習領域✦───☉閱讀年齡： 3 ～ 6 歲親子共讀； 7 ～ 9 歲自行閱讀✦附注音─適合學齡前親子共讀，或是國小低年級孩子自己閱讀。✦附台文朗讀音檔─由台文專業教師翻譯，讓孩子邊聽邊讀，是學習台文最佳讀本。✦符合SEL內涵：自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧、負責任的決定。✦學習領域分類：語文、社會、綜合活動。✦幼兒學習領域：語文、認知、社會、情緒。───✦各界推薦✦───✦「當我把這個故事讀給一位五歲的孩子聽時，她十歲的哥哥竟然停下手邊的事，專心聆聽。即使看不到書中生動的插圖與趣味細節，他仍完全被故事吸引住了。」——Jill Bennett，童書部落客「Jillrbennett’s Reviews of Children’s Books」✦「《愛生氣的小野狼》引導孩子重新思考那些耳熟能詳的童話角色：小野狼並不壞，只是沒有被理解。這樣的視角轉換，讓本書成為孩子探討同理心、自我認同與人際關係的絕佳讀物。故事中的友誼與自我發現，能引起小讀者的共鳴，並溫柔傳達善良與包容的價值。無論是在家共讀或課堂運用，都能透過角色扮演、朗讀、故事地圖與情節排序等活動，帶領孩子在安全又充滿想像力的空間中探索情緒。這是一本精彩、獨特又富有創意的作品。」——Louise，教育專家／ReadingZone【讀者好評】✦「我太喜歡這本書了！擔任女兒班上的『神祕朗讀者』時，我先和一年級的孩子們討論《小紅帽》，再讀這本書給他們聽。孩子們全都非常投入！故事充滿創意，插圖色彩鮮豔、細節豐富，還藏著《金髮姑娘》和《傑克與魔豆》等童話彩蛋。如果你正在尋找一本充滿巧思的《小紅帽》前傳，我強烈推薦這本書。」——Jill✦「這是我很久以來最喜歡的兒童讀物之一，我每天晚上都和兒子們一起讀。我的兒子總希望自己能成為模範生，卻不是每次都能如願，這讓他對小野狼的心情很有共鳴。孩子難免會生氣，但不能靠吃掉或破壞令自己生氣的東西來解決問題。這本書帶領我們展開許多關於情緒及是非對錯的討論。」——Shilo✦「這本書巧妙顛覆了經典童話，又成功補上故事開始前的想像。為了不破壞閱讀驚喜，我不想透露太多；只能說，它聰明、出人意料，而且精彩地完成了全新的童話詮釋。與其先看劇透，不如直接翻開這本書！」——The Discerning✦「我最喜歡的是出人意料的結局！我把故事讀給十五個月大的孫女聽，她深深被插圖吸引。畫面色彩鮮豔、線條清楚，既有豐富細節，也有醒目的大色塊，非常適合年幼的孩子觀看。」——Sue✦「我很喜歡重新翻轉經典童話的故事，而這一本真的非常可愛。插圖精彩，小野狼的起源故事也充滿趣味！」——Natalie✦「我女兒快滿三歲了，她完全迷上這本書！插圖畫得太棒了，故事既搞笑又溫馨。每次讀給她聽，她都笑得停不下來。」——Alex
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特價331元
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織一件秋天的毛衣【秋季豐收特惠版｜限量發售】（附贈布川愛子插畫特典：換裝紙娃娃+一筆箋+著色畫＋書籤）
快樂文化 出版
2026/09/09 出版
❉❉❉秋天到了，好書也豐收！❉❉❉＼給讀者的秋日獻禮，限量發售！／✿ 秋季豐收特惠版✿【贈】布川愛子插畫特典❤臺灣獨家一筆箋 ❤小兔兔換裝紙娃娃❤秋季風物插畫書籤 ❤松鼠妹與小兔兔著色畫童話作家石井睦美× 人氣插畫家布川愛子穿衣服的動物萌萌童話以秋季風物為題，開啟五感體驗繽紛多姿的圖畫，童心詩意的對白細緻多樣的服飾設計洋溢著幸福的溫柔情感讀完之後，請你也一起──穿上適合季節氛圍、契合心情的服裝，和喜歡的人見面、去喜歡的地方玩吧！森林裡有一位手藝靈巧的裁縫師，米可小姐，只要穿上她編織的毛衣，開心時，會想跟著風一起奔跑；孤單時，又好像被太陽暖暖的晒著。秋天到了，松鼠妹請米可小姐幫忙把毛衣改大一點。裁縫店裡，有琳瑯滿目的服飾配件和材料，要織一件秋天的毛衣，米可小姐會先仔細了解客人的需求：秋天的山裡面有什麼？秋天的聲音是什麼聲音？秋天一到，你會想吃什麼？你的毛衣，要什麼樣的口袋？……■有注音■ 6歲以下親子共讀；6歲以上愛不釋手閱讀本書特色【本書特色】★細緻美麗的插畫★布川愛子畫筆下的每個物件都非常細緻可愛，每頁圖畫讓人反覆欣賞都不厭倦！故事裡米可小姐的裁縫店就像一座寶庫，有各式布匹、線捲、鈕扣、配飾……琳瑯滿目的小物，讓上門的客人心中期待無限可能～～擬人化動物也是布川愛子的特色，角色身上的服裝配飾精巧細膩，並融入花草元素，呈現渾然天成的森林童話。★濃濃季節風情．五感體驗★裁縫師米可小姐與客人松鼠妹討論服裝需求的過程中，呈現充滿秋天特色的景緻、事物，包括顏色、聲音、氣味、食物的滋味……打開五種感官，沉浸式體驗秋天的氛圍。文字朗朗上口，如詩一般觸動人心，使人留下深刻的印象。★良善溫柔的角色★裁縫師米可小姐善於引導、樂於傾聽小朋友的心聲，又有靈巧手藝，把美好的想像一一實現成真，是傳遞善意與美的可靠大人。松鼠妹乖巧可愛，不論是她期待修改毛衣的心情，或是穿上新衣後最想做的事，都讓人萌到心坎裡。【編輯小語】❤致 不限年齡和性別的少女心，最可愛的禮物❤這套繪本從故事創作、插畫繪製，到選書、翻譯、編輯、美術設計，皆秉持著「少女心」──情感細膩、保持童心、追求美好事物──用心打造出這萌萌令人心動的面貌。只要你感覺「超可愛的！」那就對了：)
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笑的使用說明書
阿布拉 出版
2026/09/09 出版
★希望每個人都能活到老，笑到老！人生第一次笑，是什麼時候呢？小寶寶第一次笑，會讓全家都跟著一起笑。看到全家人笑，小寶寶也會跟著笑。原來，笑是會傳染的，而且從我們還不會說話的時候，就已經學會了。害怕的時候笑一笑，也許就沒那麼害怕了；不開心的時候，有人逗你笑一笑，心情也可能跟著改變。笑讓我們勇敢向前，讓平凡的日子多一點滋味，也讓身邊的一切都活了起來。笑的方式有百百種，也會陪著我們慢慢長大。有時候媽媽會忘記怎麼笑，已經學會的孩子就會提醒她們要記得笑一笑。就這樣，從小寶寶、孩子、爸爸媽媽，一直到爺爺奶奶，笑聲一代又一代地傳下去。人的容貌會變，但是笑的樣子不會變。我們永遠都能從一個人的笑容認出他是誰。願我們從第一次笑開始，都能一路笑著長大……活到老，也笑到老。＊適讀年齡：2-6歲親子共讀，7歲以上獨立閱讀
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我的爸爸是麵包師傅(二版)
東方 出版
2026/09/07 出版
★SDGs繪本 我的爸爸系列溫馨力作★爸爸用愛心做的麵包，是世界上最好吃的麵包喔！小琦的爸爸是麵包師傅，他做的麵包，是世界上最好吃的麵包喔！ 爸爸每天半夜兩點鐘，就要起床準備工作，幫鎮上所有人做香噴噴的麵包！因為媽媽快要生寶寶了，而且她還要到店裡招呼客人，小琦每天早上都要自己吃早餐。爸爸媽媽希望小琦學著照顧自己，因為他們都希望可以準時給客人最好吃的麵包。雖然一個人吃早餐有一點孤單，不過不久後，就會有個弟弟小琦作伴，一起吃爸爸做的麵包了！ 小琦好喜歡爸爸。還有爸爸做的各種麵包！---------------------SDGs永續發展目標#消除飢餓#良好健康與福祉#優質教育 #尊嚴就業與經濟發展#負責任的消費與生產#夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php
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喬治不能說的祕密 (二版)
東方 出版
2026/09/07 出版
★澳洲CBCA得獎圖書★獨特的拼貼畫風、幽默迷人的故事……帶你展開一場突破自我的旅程！鴨子喬治是隻候鳥，也是烘焙高手，但提到探索世界，卻絲毫不感興趣，只要有朋友邀請他一起踏上美好的旅程，。他就會說他忙著在家烘烤美味的甜點、燙衣服或是上課……其實，這只是他的藉口。直到他的大熊朋友帕斯卡打破砂鍋問到底，喬治終於說出他不願離開家的真正原因……---------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育 #陸域生命 #夥伴關係
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烏雲列車
東方 出版
2026/09/07 出版
★結合自然現象與列車的繽紛繪本★ 嗚——烏雲列車到站了！ 小小雨滴們第一次到地面旅行， 他們去了哪裡？做了哪些事呢？ 特色： 以生動的想像力、獨特的色彩，描繪迷人的雨滴世界，引發孩子了解水的循環，並與大自然和諧共處。 今天是小小雨滴們去郊遊的日子， 大家都準備好了嗎？要出發囉！ 小小雨滴們往下、再往下，用力往下跳。 第一次到地面旅行， 心撲通撲通跳，真期待。 啪噠啪噠，黃色雨靴巴士開過來了， 小雨滴們跳上巴士來到水坑游泳池。 水坑游泳池只有下雨天才會開放， 是小小雨滴們最喜歡的遊樂園。 他們玩了捉迷藏、葉子溜滑梯，還有衝浪！ 不知不覺間，太陽公公出來了， 該是回家的時候了…… ---------------------------------- SDGs永續發展目標 #優質教育 #潔淨水與衛生 #氣候行動 #夥伴關係 ※附有學習單 https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php
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這樣一點都不完美
東方 出版
2026/09/07 出版
★獻給覺得許多事都不夠完美的人★換個角度看，也許小小的汙點是不經意間創造出來的美麗特色：◆作者以幽默、溫暖的渲染畫風與情感洞察力，生動描繪小女孩的心理，展現不完美與小汙點，都是童年美麗而重要的一部分。小女孩和她的好朋友莉塔一起畫畫。莉塔的畫很漂亮，她的爸爸告訴她，他會永遠保存這幅畫。小女孩看著自己的畫，心想也很好，但她突然看到了一個汙點！第二天，是開學的第一天，她發現汙點又出現在她潔白的洋裝上。但這種事絕對不會發生在莉塔身上。而且，不論她做什麼，汙點都不肯離開。她覺得一切都毀了。「妳為什麼不喜歡我？」小汙點問她。當她觀察 周圍的朋友時，奇怪的事發生了，小汙點開始變身……----------------------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育發展 #陸域生命 #夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php
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排隊領免費的鬆餅
奧林文化 出版
2026/09/05 出版
以排隊這樣平易近人的主題，帶出一個我們平常深感頭痛也常常不知該如何處理的「插隊」議題，用一個輕鬆詼諧的故事，讓讀者思考排隊這件日常但重要的小事。排隊是我們的日常 被插隊也很平常守規矩排隊是應當 機智應對插隊可就沒那麼簡單排隊，在我們日常生活中是件稀鬆平常的事。被插隊，可能也不是什麼新鮮事了。但要如何應對呢？那可就是門學問了。故事開始於食蟻獸看到樹懶貼出的告示牌，告示牌上寫著樹懶準備在隔天早上八點在家門口發送免費的鬆餅。免費的！當然總是讓人眼睛一亮，非拿到不可！食蟻獸決定隔天一定要起個大早，第一個去領鬆餅。去領鬆餅的路上，食蟻獸很好心地將這個消息告訴了巨嘴鳥，誰知道巨嘴鳥搶先一步到達，排隊排在食蟻獸前面。好吧！畢竟巨嘴鳥飛得快嘛！讓他排前面吧！誰知道半路來了巨嘴鳥認識的一個朋友犰狳，巨嘴鳥好心地讓犰狳排在前面；然後，犰狳的鄰居猴子也來了，犰狳很大方地讓猴子排在第一個；猴子又把一隻金剛鸚鵡拉到他前面來；紅金剛鸚鵡的朋友貘也來參一腳，又插隊了！最後惡霸黑豹要插隊，誰敢說不呢？排隊的隊伍亂了起來，大家開始抱怨插隊的人，只有本來該排在第一的食蟻獸默不作聲，冷靜以待。突然間，樹懶家的大門開了！鬆餅做好了！混亂的排隊隊伍卻在這時像骨牌一樣地一個推倒一個，大家跌得東倒西歪。只有一直冷靜的食蟻獸以迅雷不及掩耳之姿，伸出舌頭，捲走全部的鬆餅，然後消失。所有看到這結局的讀者們肯定哈哈大笑，拍手叫好！忍不住稱讚食蟻獸的冷靜沉著與機智。也讓我們上了一課：面對不公，不見得只能爭得面紅耳赤，有時候，靜靜地、優雅地等待適當的時機出現，事情或許有更好的轉機呢！ ☆排隊的文明行為卻以自然奔放的熱帶叢林作為場景，高反差地帶出機智幽默的故事情節，成就了一個有趣又引人深思的精采故事。
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心情體操
維京 出版
2026/09/05 出版
●內容簡介遇到事情容易緊張，碰到挑戰總想躲藏那麼，請你跟著我們一起～伸展身體，開展勇氣！今天是音樂會演出的日子，小松卻從一場可怕的夢中驚醒。夢裡，幾隻凶猛的野獸大吼：「讓我看看你的本事有多大！表現不好，就把你吃掉！」呼……幸好只是一場夢。可是，一想到即將站上舞臺，小松的心又怦怦跳了起來。如果表現不好，該怎麼辦？如果只有自己唱錯了，又該怎麼辦？小狗豆腐看起來好放鬆，伸伸懶腰、搖搖尾巴，彷彿完全不知道什麼叫緊張。小松也好想像牠一樣，把縮成一團的心慢慢放開。原來，每個人都有緊張的時候。爸爸做菜時，會把心想像成一顆荷包蛋，輕輕安撫，不讓蛋黃破掉；媽媽開會時，會像盛開的花朵，高高伸展雙手；弟弟準備向朋友道歉，便用力跳一跳，直到勇氣冒出來。路旁的大樹踮起腳尖，教小松按照自己的步調向上生長；奉九爺爺抖抖頭髮、抖抖嘴脣，再抖抖雙手和雙腳；就連準備音樂會的老師，也偷偷做著自己的加油體操。準備好了嗎？把手放在胸口，輕輕畫圈；張開雙臂，像花朵一樣盛開；踮起腳尖，讓勇氣咻咻咻地長高；再把全身抖一抖，讓緊繃的心找到出口！《心情體操》將看不見的緊張，變成一個個充滿想像力的動作。孩子可以跟著故事伸展、跳躍、顫抖，也能從角色的身體與表情中，辨認心跳加快、聲音變小、手腳發抖時，心裡正在發生什麼。心裡開始慌張，身體馬上伸展當音樂會即將開始，小松能不能帶著自己練習過的每一個動作，走向等待已久的舞台呢？●產品特色 ☆看見緊張的身體訊號☆心跳加快、肩膀縮起、聲音越來越小，嘴脣、雙手與雙腳也會微微發抖。作者透過誇張的表情、扭動的線條與蜷縮的姿勢，畫出藏在身體裡的感受。孩子和大人都可以藉由角色的模樣辨認自己的反應，逐漸建立觀察情緒與表達感受的能力。☆每套體操，各有不同力量☆書中設計安撫、盛開、跳跳、咻咻咻與發抖等多套心情體操，分別回應害怕失敗、缺乏自信、不敢道歉、擔心落後與全身僵緊等情境。每套動作都有清楚步驟，從胸口畫圈、伸展雙臂到跳躍抖動，讓孩子和大人能依照當下需要找到合適的方法。☆大人也有心慌慌的時候☆爸爸擔心料理不合口味，媽媽害怕開會說錯話，老師在音樂會開始前也偷偷替自己加油。故事讓各個年齡的角色坦率說出緊張，孩子因此發現，長大並不代表永遠不會緊張，永遠鎮定自如。每個家人分享自己的經驗，也為情緒開啟一段平等、自然又能理解彼此的對話。☆用想像力翻譯抽象感受☆書中用許多具象的畫面形容不一樣的心情，例如：一顆需要輕輕呵護的荷包蛋、一朵逐漸盛開的花或一棵按照自己步調長高的大樹。這些貼近日常的比喻，將難以解釋的情緒轉化成孩子能理解的形狀，也讓動作、畫面與心理感受彼此連結，留下鮮明的閱讀記憶。☆把閱讀變成一場身體遊戲☆故事情節與體操示範交錯進行，當讀者看見角色遇上困難，接著馬上就能站起來跟著動作練習。翻頁節奏帶動伸展、跳躍、踮腳與抖動，適合親子共讀、班級活動及上臺前的暖身。讀到最後，孩子或許還能發明自己的心情體操，成為解讀情緒的方法創造者。●延伸閱讀1.醜小芽兒2.誰會戴手套？3.誰會用剪刀？4.貓咪茶館5. [SEL情緒素養繪本]愛生氣的貓6. [SEL情緒素養繪本]不要不要！7. [SEL情緒素養繪本]哇哇大哭8.討厭9.我討厭粉紅色內褲！10.各種各樣的情緒-感覺大書(新版)11.我的情緒我作主12.心情低落時的魔法咒語13.我討厭去幼兒園(二版)
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給老師的一封信(二版)
維京 出版
2026/09/05 出版
●內容簡介獻給每一位用愛傾聽的教育者……你班上也有這種讓人頭痛的孩子嗎？不愛朗讀、上課分心、戶外教學總是踩進水溝裡……繪本大師黛博拉．霍金森與南西．卡本特用溫暖的筆觸攜手創作——《給老師的一封信》，帶你重溫教育最純粹的感動！ ★★★AMAZON 讀者五星推薦★★★ 這是我們一年級老師的年終禮物，給老師非常甜蜜的一封信，書中孩子的老師，照亮了她，讓她有一天成為老師。這是一本很好的書，讓老師知道他們會受到讚賞，即使有艱難的日子 - 孩子們仍然在聽！ 故事以「一封寫給小學老師的感謝信」作為開頭。 主角在小時候是個好動、靜不下來的二年級小女孩，比起坐在教室裡聽課，她更喜歡奔跑與跳躍。她在學校惹了不少麻煩，例如在戶外教學時踩進小溪、或在被叫到要大聲朗讀時假裝窒息，對任何老師來說都是個極具挑戰性的「頑皮學生」。 然而，她遇見了一位與眾不同的老師。這位老師沒有一味地責怪她，而是透過細心的觀察與傾聽，發現女孩調皮的背後，其實是因為面臨了閱讀障礙與挫折。老師用愛心與耐心引導她，徹底改變了她的人生。故事的結尾迎來一個溫暖的轉折：這名當年讓老師頭痛不已的小女孩長大後，也追隨恩師的腳步，成為了一名優秀的教師。 透過給老師信裡的文字，看見回憶中的國小老師，是如何溫柔的引導女孩度過了二年級，還鼓勵她學習閱讀和如何傾聽。她沒有強迫不適合傳統教育模式的學生遵守嚴格的規則，而是冷靜的為女孩的找到適合她的學習方式，使女孩的二年級成為最難忘的一年。●產品特色 *淡藍色水彩呈現，輕勾回憶的序幕，蔓延溫暖的氛圍。水藍色蝴蝶頁印入眼簾，附上一封信及鉛筆圖樣，延續至故事的第一個畫面，覆滿文字的信及女孩與老師耳語的畫面，彷彿一同旋入主角故事的回憶中。*用色時而對比強烈，筆觸大膽多元，卻仍保有畫面的溫度感。淡色與鮮明色同存於畫面，更凸顯出主角的不同，使用黑色線條描繪人物，筆觸時而細膩時而粗曠，但整體畫面的呈現，仍保有溫暖柔和感。*文字作家霍金森以幽默的方式為這個甜美、溫柔的故事增添不一樣的色彩。我們特別邀請專家撰寫導讀文章，希望幫助讀者在閱讀時，產生不同的想法與感受，一起感謝曾經教導過我們的每一位老師……歡迎讀者掃描版權頁上的QR碼，瀏覽詳細內容。*提醒我們，真正的教育是「看見孩子的需求」，而非複製模範生。不管是開學季、教師節，還是畢業季，這都是送給恩師最深情的謝禮，向生命中改變你的那位恩師，再次說聲謝謝。●延伸閱讀1.愛家的小鳥2. 貓頭鷹騎士3. 一隻叫做葉子的北極熊4.. 決鬥：一個關於和平的故事5. LOOK！觀察畫裡的表情動作6. LOOK！觀察畫裡的光(新版)7. 收集色彩的魔術師
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我的小小手指
維京 出版
2026/09/05 出版
●內容簡介小手動一動，你在說什麼？噓……噓……把耳朵靠近一點，故事正藏在手心裡。一根小小手指悄悄探出頭，向毛毛蟲揮揮手：「你好！你好！」肚子咕嚕咕嚕叫，就吃幾片葉子，再來一點麵包；吃得飽飽的，記得說聲謝謝。口渴了想喝點東西，尿尿了需要幫忙，跌倒喊痛時想要抱抱、親親，累了就抱著小被被，慢慢進入夢鄉。你知道嗎？寶寶一天裡大大小小的需要與感受，都能用小手表達出來。從你好、肚子餓、吃飽了、謝謝、好渴、尿尿了、來玩吧⋯⋯到還要再一次，一起看看這本書，一起了解寶寶想什麼。書末收錄十二種日常手勢與分階段閱讀方式，照顧者可以先讀出粗體關鍵詞，再隨著孩子的成長加入完整句子。每一次揮手、每一次模仿，都是孩子發出的訊息；每一個眼神與回應，都在累積彼此理解的默契。黑色手套變成一座迷你舞臺，小小手指帶著彩色毛毛蟲爬過掌心、吃東西、堆積木、玩遊戲，砰的一聲跌了一跤，再收進溫暖的擁抱裡。翻開每一頁，大人的手也會跟著揮一揮、轉一轉、點一點，讓共讀化成一場充滿聲音、表情與動作的手指遊戲。同一份心意，有不同的說法。原書中的手勢源自法系嬰幼兒手語設計，繁體中文版特別邀請社團法人台灣手語翻譯協會理事長魏如君，整理製作臺灣手語版本，提供親子閱讀與實際使用時對照參考。一句「你好」，能從不同的手勢出發；一句「謝謝」，也能沿著不同的語言與文化，抵達彼此的心。翻到書後，讀者可以觀察兩種手勢如何傳達相近的生活訊息，也能發現，手指彎曲的方向、手掌移動的位置，都承載著各自的語言脈絡。十根小小手指，說出一天的大大小小。讓我們一起仔細看，寶寶正在悄悄說什麼。●產品特色 ☆從生活開始表達☆問候、肚子餓、口渴、尿尿、想玩、疼痛、疲累、睡覺與「還要再一次」，全書挑選嬰幼兒最常遇到的日常情境，將需求與感受化成容易觀察、反覆練習的手勢。孩子能從熟悉的生活出發，慢慢建立表達與回應的經驗。☆一場手指上的故事☆黑色手套化成迷你舞臺，小小手指成了故事主角，帶著彩色毛毛蟲吃東西、玩耍、跌倒、擁抱與入睡。鮮明的拼貼圖像搭配清楚的動作箭頭，讓閱讀同時具備視覺探索、手部模仿與角色扮演的趣味。☆跟著成長調整讀法☆書中設計三種閱讀層次，照顧者可以先說出粗體關鍵詞，再加入簡短句子，最後讀完整段落。相同一本書能隨著孩子的注意力、理解力與語言發展持續變化，從最初的聲音陪伴，逐漸延伸成完整的互動共讀。☆收錄兩種手勢對照☆原書手勢源自法系嬰幼兒手語設計，繁體中文版特別邀請社團法人台灣手語翻譯協會理事長魏如君，整理製作臺灣手語版本供讀者參考對照。相同的生活概念，能透過不同手勢系統呈現，也讓孩子看見語言與文化的多樣樣貌。☆練習理解孩子的訊息☆寶寶的動作可能還不熟練，也可能和示範圖略有差異。書中提醒照顧者留意眼神、表情與手部動作，試著理解孩子真正想傳達的意思。每一次觀察與回應，都能累積彼此的默契，讓孩子感受到自己的需要有人理解。●延伸閱讀1. 快樂娃娃國：擦！擦！擦！2. 快樂娃娃國：我的手呢？3. 快樂娃娃國：月亮晚安4. 快樂娃娃國：鞋子走路5. 快樂娃娃國:小心！誰在那裡？6. 手在做什麼呢?
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昨天和明天，誰重要?
維京 出版
2026/09/05 出版
●內容簡介昨天收著回憶，明天裝著夢想。一場爭吵，吵出時間的祕密。時間吵架的時候，世界照樣轉動。翻開這本書，聽聽三個日子怎麼說。老鐘錶師傅的工作坊裡，牆上掛滿滴滴答答的鐘，抽屜裝著亮晶晶的指針和數字。咦？桌上那座黃色的鐘，怎麼吵起來了？聽！昨天和明天，正吵得不可開交！昨天掏出心底的玻璃球，裡面有吹蠟燭的男孩、雪地裡的腳印、採蘑菇的午後。「人們最珍惜的回憶，全都收在我這裡！」明天可不服氣，滿腦袋的計畫、夢想和期待，統統指向它。「所有的事都要在我這裡發生，憑什麼你比較重要？」安安靜靜的今天，究竟會站在哪一邊？一頁一頁翻下去，跟著指針走過雪地、泳池、花園和森林，數字藏在腳印旁、蘑菇邊、蝴蝶的翅膀上。吵架吵到最後，今天伸出手，抓了一把空氣，攤開手掌，是一隻五彩繽紛的蝴蝶。到底，誰最重要呢？這本書把抽象的時間變成三個性格鮮明的角色，讓孩子在一場精彩的爭吵裡，聽見回憶的價值、期待的力量，以及當下的珍貴。滿頁繽紛的手繪線條中，數字和指針藏在腳印旁、蘑菇邊、蝴蝶翅膀上，邊讀邊找，每一頁都是一座會說話的鐘。讀完之後，大人和孩子還可以聊一聊，如果三個日子坐下來吵架，你會投誰一票？吵完這一架，時間還在走。別讓昨天和明天，搶走你的今天。●產品特色 ★把抽象的時間變成有個性的角色★時間看不見也摸不著，對孩子來說抽象又難懂。這本書讓昨天、今天和明天開口說話：昨天閱歷豐富，動不動就掏出收藏的回憶當證據；明天年輕氣盛，急著證明自己才是希望所在；今天話最少，卻總在關鍵時刻輕輕接住話頭。三個日子有表情、有脾氣、有各自的說話方式，孩子還不認識「過去、現在、未來」這些概念詞，也能從一場爭吵裡聽懂它們各自在乎什麼。★用一場爭吵撐起整本書的敘事★全書沒有冒險、沒有旅程，只靠昨天與明天一來一往的對話推進。一方亮出證據，另一方立刻反駁，句句有立場、有火氣，讀起來節奏明快，像一場精彩的辯論賽。親子共讀時可以分配角色、各自代言，唸著唸著自然吵出聲音表情，是少見以「對話交鋒」為主體的繪本。★處處藏著鐘面設計★插畫家把鐘面拆進場景裡，雪地與泳池變成錶盤的一部分，指針化成馬路穿過四季，數字散落在腳印旁、蘑菇邊、蝴蝶翅膀上。翻頁的同時也在讀一座座造型各異的鐘，孩子會忍不住停下來數一數、找一找，讓「認識時間」從說教變成一場藏在畫面裡的遊戲。★昨天去哪裡了？明天又在哪裡？★「為什麼不能回去昨天？」「明天什麼時候才會來？」孩子的時間提問常常讓大人一時語塞。這本書把這些問題變成故事，回憶為什麼值得收藏、期待為什麼讓人微笑、眼前的這一刻又為什麼珍貴，全都藏在角色的你來我往裡。讀完這本書，等於陪孩子上了一堂最生動的時間哲學課。★波蘭插畫的高密度手繪風格★全書以彩色筆一筆一筆排線堆疊，紋理繁複、色彩飽和，連地板的磚縫、毛毯的絨毛都畫得密密實實。畫面資訊量極大，人物的衣服花紋、房間裡的擺設都各有巧思，耐得住反覆翻閱。每次重讀都能發現上一次漏看的細節，是一本愈看愈多東西的圖畫書。●延伸閱讀1.小右和小左大不同2.大西老師3.我的媽媽，我的爸爸4.我的奶奶，我的爺爺5.從1分鐘到24小時─我會看時間了
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天上掉下一頭鯨 (附:內頁插畫卡片)
小鯨 出版
2026/09/04 出版
●內容簡介 一頭從天而降的鯨，一場關於生命、陪伴與新生的奇幻相遇。 本書借用了海洋中「一鯨落，萬物生」的自然生態概念， 溫柔地傳達「死亡並非終點，而是另一種生命形式的開始與延續」。 當「鯨落」遇見傳統青花瓷工藝， 一幅幅經過1300℃高溫燒製的瓷板畫， 以青花的沉靜與細膩，描繪生命的消逝與延續。 在閱讀中感受青花瓷的藝術之美， 也從一場「鯨落」，看見生命循環與萬物共生。 轟隆隆── 森林裡突然傳來一聲巨響。 是地震了嗎?還是暴風雨來了? 動物們循著聲音找啊找， 竟然發現是一頭巨大的鯨從天上掉了下來！ 面對這位從未見過的陌生訪客， 動物們從害怕、好奇，到慢慢靠近。 只是，一頭離開大海、來到沙漠的鯨， 接下來會發生什麼事? 這不是一本「畫」出來的繪本，而是一本經過窯火「燒」出來的繪本。 青花的深淺濃淡，透過傳統「分水」技法呈現豐富層次； 大片的「留白」，讓畫面多了一份沉靜，也留下想像與思考的空間。 隨著故事推進，畫面也逐漸從青花的冷靜沉穩，逐漸走向溫暖明亮的「新彩」。 青花的沉靜，陪伴著生命的離去；新彩的溫暖，迎接新生命的萌發； 大片的留白，則把沒有說完的話，留給每一位讀者。 而瓷板創作也充滿未知。脆弱而沉重的泥板、難以修改的釉下青花， 以及窯燒後產生的色澤與肌理，都讓每一幅作品留下難以複製的痕跡。 全書更以4幅四折拉頁，讓畫面隨著書頁層層展開， 從「生命」、「死亡」、「新生」一路走向「無限生機」， 不僅延伸了鯨龐大的身軀，也完整呈現青花瓷板畫的細節與藝術張力。 當「鯨落」遇見青花瓷， 從分水的濃淡、畫面的留白，青花與新彩的轉換，到窯燒後留下的獨特肌理， 這些來自青花瓷的工藝與藝術語言，最終，呈現出的畫面既唯美又震撼！ ●延伸閱讀-作者其它著作 《虎虎生威》 《生命的院子：小野獸》 《我身體里的那隻鷹》 《小魚隊長》 《金色飛鳥》 《我是信，你是漂流瓶》 《游泳的熊》...... 等兒童文學作品十餘種。
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特價331元
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123到台灣
聯經 出版
2026/09/03 出版
孩子學數數、認識台灣、閱讀生活周遭人事物最棒的台灣自創繪本123到台灣，台灣真是一個寶島。以歌謠與數字作為聯結，將台灣的好風光，好人情，一一帶入。台灣第1高是玉山還有日月2個潭3隻獼猴樹上站……以前有首歌謠，一二三到台灣，台灣有個阿里山，作者陳盈帆想運用繪本與海內外的孩子與朋友介紹台灣，因為台灣不僅有阿里山，還有豐富的景觀與生態，以及濃濃的人情味。除了這些，她在本書的最後拉頁，畫了各行各業的99個人，將台灣的豐富性以及人稠匯集作為熱鬧的結尾。以數字為主軸，將台灣的的好文化好風景好自然生態等生活與環境作為內容。《123到台灣》可給台灣的孩子，亦可作為推展台灣給海外朋友的好書。
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壽司老鼠
采實文化 出版
2026/09/03 出版
讓人捧腹大笑的壽司大作戰 一群老鼠使出渾身解數想偷走壽司，卻鬧出一連串的笑話，逗趣又充滿反轉的故事，讓人忍不住想大喊「加油啊！壽司老鼠！」六隻超喜歡壽司的老鼠，準備在壽司店打烊後偷偷潛入，享用美味的壽司。沒想到，他們竟然遇到了一連串的災難……，先是被章魚的八隻腳纏住，接著遭到烏賊的墨汁攻擊，好不容易逃脫後，看到了美味醋飯，正想大快朵頤時，才發現竟然有陷阱！ʢ•·̫•ʡ 小老鼠VS壽司食材的精采對決荒誕又搞笑的情節、不斷登場的角色，讓人邊看邊期待，下一頁小老鼠又會發生什麼爆笑的事，絕對是一本看了笑聲不斷的親子共讀繪本。ʢ•·̫•ʡ栩栩如生的海洋生物，讓人身歷其境穿著壽司裝的六隻小老鼠，可愛又逗趣，遇上畫風超寫實的章魚、蝦子、烏賊等海洋生物，彷彿和小老鼠們經歷一場又一場的冒險！ ʢ•·̫•ʡ 美味壽司集合！展現對美食的熱情熱愛壽司的老鼠，為了吃不擇手段，展現對食物滿滿的熱情！家裡有不愛吃飯的小朋友嗎？看完這個可愛的故事，還有滿滿的美味壽司，說不定也會被小老鼠們貪吃又認真的模樣所感染，愛上吃飯呢！ 【適讀年齡】▲ 適讀年齡：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲ 文字附注音，適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
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一顆好大的蛋（五味太郎告訴孩子即使事情不符期待，也會有另一番滋味！）
小熊出版 出版
2026/09/02 出版
老爺爺和老奶奶發現了一顆好大的蛋，蛋裡孵出了一隻好大的小雞，他們心想：這隻小雞一定會長成一隻大雞，生下很大的蛋吧？但是，小雞竟然一天天逐漸縮小，最後變成一隻普通的雞……★ 繪本大師五味太郎用溫暖趣味的故事，告訴你「即使事情不符期待，也會有另一番滋味！」★ 有一年的冬天，老爺爺和老奶奶在旅途中發現了一顆好大的蛋，他們為它蓋了一個棚子，沒想到，一隻好大的小雞從蛋裡破殼而出！兩位老人家放心不下小雞，便又在旁邊蓋了一間房子，和小雞一起生活。老爺爺心想： 「這隻小雞一定會變成一隻大雞，生下很大的蛋吧！」老奶奶心想：「就算牠不下蛋，總還有其他用處吧！」但是，春天過去了，夏天也過去了，秋天到了，小雞不僅沒有長大，好像還變小了……那麼，小雞接下來會變大還是變小呢？答案是：牠變成了一隻普通的雞。於是，這對老夫婦拆掉了棚子，把雞搬進家裡一起生活，牠也在沙發上舒舒服服的度過了冬天。日子久了，老爺爺和老奶奶有時甚至會忘記牠是一隻雞呢！一個春天的早晨，沙發上多了一顆蛋。老爺爺和老奶奶驚喜不已，用這顆小小的蛋做了一份歐姆蛋。他們欣喜的開動了！這份歐姆蛋會有什麼樣的滋味呢？ 老爺爺和老奶奶又是怎麼想的呢？老夫婦倆原本想像這一隻巨大的小雞，未來能變成更大的雞，生下超級大的蛋！沒想到，小雞卻越來越小，最後長成了普通的雞，雖然這和他們期待的不同，但他們只是說了「哎呀！哎呀！」就欣然接受了！直到有一天，雞生了一顆小小的蛋，這顆看似平凡的蛋，卻有著讓他們回味無窮的美味！ 這個故事隨著劇情一再反轉，帶給讀者一次次的驚奇與歡笑。五味太郎也像是在告訴我們：每件事情本來就不會盡如人意，但是，即使事情沒有照著我們的期望發展，但換個角度想，也許有另一份驚喜在等著我們！當孩子因為結果和預期的不同而失望時，家長不妨陪孩子讀這個故事，引導他體會老爺爺和老奶奶那種「輕鬆接受的豁達」，讓事情自然發展，也許就會發現意料之外的美好。 ※文字附注音※適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。本書特色這個故事的開始，源自於一對平凡的老夫婦在旅途中發現了一顆大得驚人的蛋。當一隻同樣巨大的小雞從蛋裡破殼而出，善良的他們非但沒有被嚇跑，反而決定留下來照顧牠，甚至滿心期待的想：這隻小雞一定會長成一隻大雞，再生下超級大的蛋，到時候就能做出超大的歐姆蛋……然而，接下來的故事發展完全出人意料，繪本大師五味太郎跟讀者開了個大玩笑！原本大到需要單獨蓋間屋子住的小雞，竟然越來越小，最後變成了一隻再普通不過的雞。更有趣的是，老夫婦雖然對小雞的「縮水」感到訝異，卻也很自然的接受眼前的一切，他們把雞帶回家裡一起生活，就好像再怎麼不可思議的事情都沒什麼好大驚小怪的！直到有一天，雞生下了小小的蛋，對他們來說，這是意料之外的驚喜，果然品嘗後是超乎想像的美味！這個故事不僅劇情不斷轉折，更是處處蘊含著人生哲理。現實生活中，我們總會對許多人、事、物懷抱憧憬，一旦結果落空，難免感到失望、懊惱，甚或焦躁、憤怒，要像老爺爺和老奶奶這般隨遇而安、泰然自若，不用說孩子，就連歷經世事的大人都不容易做到。但是體會到五味太郎大師的溫柔智慧後，便能明白：人生中發生事與願違的狀況，難道還少嗎？既然事情已經發生，何苦再執著？不如換個角度思考，順應變化，也許還能在看似遺憾的背後，看見另一番精采的風景！而這也讓我聯想到，身為家長，我們少不了在孩子身上投射許多美好的期許，但每個孩子都有屬於自己的天賦與光芒，當孩子沒有長成我們預期中的樣子時，我們是否也能像老爺爺和老奶奶一樣，多一點理解與接納，少一點焦慮與責備？當我們願意放下過高的期待，用欣賞的眼光陪伴孩子成長，就會發現，孩子不必成為我們想像中的「超級大雞」，終有一天，他們會以自己的節奏，長成屬於自己、也是最獨一無二的模樣。
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晒大醬
語樂多 出版
2026/09/02 出版
一年最熱的時候到了，狐狸奶奶準備了好多豆子，這次一起做豆醬、西瓜醬和辣椒醬……小朋友們，你們最喜歡什麼呢？【本書特色】★用「吃」傳遞家人之間的愛不論是日常生活中的小零食，或是逢年過節的必吃的節慶美食，每一個畫面都能感受到家人、朋友間，為了同一個目標，一起忙碌一起享用的過程，彼此間充滿暖暖的愛意。★簡單的製作流程，讓你學著動手做最後的步驟說明圖，讓你在讀完這本書後，可以與家人一起動手試試看，如何製作大醬，還可以搭配許多好吃的食物喔！【狐狸家的傳統美食】01.端午節‧包粽子02.磨豆腐03.中秋節‧做月餅04.醃鹹菜05.臘八粥06.蒸年糕07.擀麵條08.製蜜餞09.爆米香10.晒大醬11.包餃子12.搓湯圓▲無注音，適讀年齡：3~6歲可親子共讀；7歲以上可自己閱讀。▲關鍵字：傳統繪本、美食繪本
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森林裡的迷藏王(林明子的森林奇幻佳作)
小漫遊 出版
2026/09/01 出版
★多次入選日本圖書館協會與學校書單，被譽為「世代傳誦的森林幻想經典繪本」★ 經典復刻、跨越半世紀的感動——林明子筆下最值得珍藏的森林奇幻佳作。一走進森林，遊戲就開始了！找動物、找朋友，也找回孩子心中那座神祕森林。小惠和哥哥在公園玩完後，回家的路上想抄近路，卻走進從未見過的秋天森林。近路，窄路，森林小路，可怕嗎？不可怕。沒有任何人在的森林小路，可怕嗎？不可怕。小惠為了給自己打氣，一邊唱著歌，一邊往前走，想要走出森林，卻突然有人開口說話：「你看這裡！在這裡！」到底是誰在說話……★這本奇幻佳作，利用巧妙的隱藏畫，描繪出歡樂的捉迷藏場景。本書特色◎如夢似幻的「神隱」式幻想情節故事從平凡的生活場景出發，描述女孩小惠意外鑽入綠籬，並進入了一座不可思議的森林 。這種從現實世界跨越到幻想空間的敘事手法，讓讀者跟隨主角經歷一場充滿驚喜與神祕感的冒險 。◎與自然共鳴的「視覺捉迷藏」遊戲書中的靈魂人物「迷藏王」外形與樹枝、樹葉極為相似，體現了自然界的保護色 。繪者巧妙的將動物隱藏在金黃色的秋季森林背景中，讀者能像小惠一樣在圖畫中尋找隱藏的動物，增加互動的趣味性 。◎細膩精緻的秋日色彩表現林明子擅長捕捉孩童生動的表情與動作 。書中運用大量的金黃與橙紅色彩，描繪出「鋪滿落葉的金色小路」以及秋天森林的溫暖氛圍，營造出既寫實又浪漫的視覺藝術美感 。☆溫暖推薦☆吳文君 ｜兒童文學工作者海狗房東｜繪本工作者游珮芸 ｜國立臺東大學兒童文學研究所教授莊世瑩 ｜兒童文學作家葉嘉青 ｜幼兒文學專家、天鈺環境永續基金會顧問總監張淑瓊 ｜資深童書推薦人、繪本領讀人賴嘉綾 ｜繪本評論人盧怡方 ｜後青春繪本館 主編藍依勤 ｜繪本星球212-7版主（依姓氏筆畫排序）☆一本好繪本，不只講一個故事，也能改變孩子觀看世界的方式。這本林明子與末吉曉子的共創繪本，讓平凡的捉迷藏化為森林深處的奇幻旅程，也讓讀者相信：只要願意凝視，世界永遠藏著等待被發現的驚喜。——游珮芸(國立臺東大學兒童文學研究所教授)☆林明子善於以寫實的手法描繪兒童生活，為了這個充滿奇幻色彩的故事，她揉合了現實和想像的畫風，把找找看的遊戲融入一片燦爛秋光中。這是一本充滿趣味的圖畫書，裡面藏著許多驚喜，和孩子一起從不同的角度仔細尋找動物們的藏身處，會玩得不亦樂乎。——莊世瑩(兒童文學作家)☆《森林裡的迷藏王》從孩子最熟悉、最喜歡的捉迷藏出發，帶我們走進一片金黃色的神祕森林。小惠原本只是追著哥哥跑，卻在不知不覺中展開一場奇妙冒險。她遇見迷藏王和可愛的動物朋友，在找尋與躲藏之間，慢慢學會仔細觀察自然、親近生命，也感受到朋友陪伴的安心，以及手足之間彼此牽掛的溫暖。故事在輕盈有趣的情節中，帶孩子看見森林的美、動物的可愛，也慢慢感受人與自然和諧相處的美好。這是一本充滿想像力、環境關懷與永續意涵的動人繪本。 ——葉嘉青(幼兒文學專家、天鈺環境永續基金會顧問總監)☆好久沒有享受這種尋找和發現的樂趣！這一次林明子和英國的安東尼布朗一樣，在畫面裡藏入了好多東西。透過她細膩安排的書頁捉迷藏，讓故事閱讀更深刻更有趣。這本1978年的作品，果真每次翻看都有驚喜！ ——張淑瓊(資深童書推薦人、繪本領讀人)☆進入超現實的森林場景，體驗與動物一起遊戲，享受童話般無畏的童年生活。 ——賴嘉綾(繪本評論人)【讀者好評】◎「不只是畫面，故事的發展，尤其最後兄妹的對話都讓人感到療癒；也是孩子們非常喜歡的一本繪本。」（10歲、8歲男孩的媽媽）◎「迷藏王第一次出現時，兄弟兩人都真的嚇了一跳。」邊念邊找動物，能讓孩子很自然地投入故事。（家長／親子共讀者 ）◎「一年級孩子果然都聽得興味盎然。」共讀時孩子會主動尋找迷藏王，甚至喊出「啊！在那裡！」，真的「不愧是名作」（說故事媽媽）◎「整本書最有趣的地方就是自己也和小惠一樣一起和動物來玩捉迷藏，真的是不好找。」（親子共讀部落客）◎「這是充滿回憶的一本書，讓我想起小時候曾經興奮的讀著它。」（成年讀者）◎「兄弟倆看完後，特別是弟弟，一直說超好看的。」讀完後還主動和媽媽再讀一次，一起找出書中藏起來的動物。 (媽媽／親子共讀者)◎「睡前一定要聽森林裡的迷藏王，媽媽講錯時，他會直接說：「媽媽不是這樣，你講錯了啦！」最後孩子自己把故事說出來，而且「幾乎背下來了」。（小ｏ媽媽）◎有注音◎適讀年齡：3~6歲親子共讀；7歲以上自行閱讀
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森林裡的迷藏王(林明子的森林奇幻佳作、首刷限量贈「找找迷藏王」透卡)
小漫遊 出版
2026/09/01 出版
★首刷限量贈「找找迷藏王」透卡★★多次入選日本圖書館協會與學校書單，被譽為「世代傳誦的森林幻想經典繪本」★ 經典復刻、跨越半世紀的感動——林明子筆下最值得珍藏的森林奇幻佳作。一走進森林，遊戲就開始了！找動物、找朋友，也找回孩子心中那座神祕森林。小惠和哥哥在公園玩完後，回家的路上想抄近路，卻走進從未見過的秋天森林。近路，窄路，森林小路，可怕嗎？不可怕。沒有任何人在的森林小路，可怕嗎？不可怕。小惠為了給自己打氣，一邊唱著歌，一邊往前走，想要走出森林，卻突然有人開口說話：「你看這裡！在這裡！」到底是誰在說話……★這本奇幻佳作，利用巧妙的隱藏畫，描繪出歡樂的捉迷藏場景。本書特色◎如夢似幻的「神隱」式幻想情節故事從平凡的生活場景出發，描述女孩小惠意外鑽入綠籬，並進入了一座不可思議的森林 。這種從現實世界跨越到幻想空間的敘事手法，讓讀者跟隨主角經歷一場充滿驚喜與神祕感的冒險 。◎與自然共鳴的「視覺捉迷藏」遊戲書中的靈魂人物「迷藏王」外形與樹枝、樹葉極為相似，體現了自然界的保護色 。繪者巧妙的將動物隱藏在金黃色的秋季森林背景中，讀者能像小惠一樣在圖畫中尋找隱藏的動物，增加互動的趣味性 。◎細膩精緻的秋日色彩表現林明子擅長捕捉孩童生動的表情與動作 。書中運用大量的金黃與橙紅色彩，描繪出「鋪滿落葉的金色小路」以及秋天森林的溫暖氛圍，營造出既寫實又浪漫的視覺藝術美感 。☆溫暖推薦☆吳文君 ｜兒童文學工作者海狗房東｜繪本工作者游珮芸 ｜國立臺東大學兒童文學研究所教授莊世瑩 ｜兒童文學作家葉嘉青 ｜幼兒文學專家、天鈺環境永續基金會顧問總監張淑瓊 ｜資深童書推薦人、繪本領讀人賴嘉綾 ｜繪本評論人盧怡方 ｜後青春繪本館 主編藍依勤 ｜繪本星球212-7版主（依姓氏筆畫排序）☆一本好繪本，不只講一個故事，也能改變孩子觀看世界的方式。這本林明子與末吉曉子的共創繪本，讓平凡的捉迷藏化為森林深處的奇幻旅程，也讓讀者相信：只要願意凝視，世界永遠藏著等待被發現的驚喜。——游珮芸(國立臺東大學兒童文學研究所教授)☆林明子善於以寫實的手法描繪兒童生活，為了這個充滿奇幻色彩的故事，她揉合了現實和想像的畫風，把找找看的遊戲融入一片燦爛秋光中。這是一本充滿趣味的圖畫書，裡面藏著許多驚喜，和孩子一起從不同的角度仔細尋找動物們的藏身處，會玩得不亦樂乎。——莊世瑩(兒童文學作家)☆《森林裡的迷藏王》從孩子最熟悉、最喜歡的捉迷藏出發，帶我們走進一片金黃色的神祕森林。小惠原本只是追著哥哥跑，卻在不知不覺中展開一場奇妙冒險。她遇見迷藏王和可愛的動物朋友，在找尋與躲藏之間，慢慢學會仔細觀察自然、親近生命，也感受到朋友陪伴的安心，以及手足之間彼此牽掛的溫暖。故事在輕盈有趣的情節中，帶孩子看見森林的美、動物的可愛，也慢慢感受人與自然和諧相處的美好。這是一本充滿想像力、環境關懷與永續意涵的動人繪本。 ——葉嘉青(幼兒文學專家、天鈺環境永續基金會顧問總監)☆好久沒有享受這種尋找和發現的樂趣！這一次林明子和英國的安東尼布朗一樣，在畫面裡藏入了好多東西。透過她細膩安排的書頁捉迷藏，讓故事閱讀更深刻更有趣。這本1978年的作品，果真每次翻看都有驚喜！ ——張淑瓊(資深童書推薦人、繪本領讀人)☆進入超現實的森林場景，體驗與動物一起遊戲，享受童話般無畏的童年生活。 ——賴嘉綾(繪本評論人)【讀者好評】◎「不只是畫面，故事的發展，尤其最後兄妹的對話都讓人感到療癒；也是孩子們非常喜歡的一本繪本。」（10歲、8歲男孩的媽媽）◎「迷藏王第一次出現時，兄弟兩人都真的嚇了一跳。」邊念邊找動物，能讓孩子很自然地投入故事。（家長／親子共讀者 ）◎「一年級孩子果然都聽得興味盎然。」共讀時孩子會主動尋找迷藏王，甚至喊出「啊！在那裡！」，真的「不愧是名作」（說故事媽媽）◎「整本書最有趣的地方就是自己也和小惠一樣一起和動物來玩捉迷藏，真的是不好找。」（親子共讀部落客）◎「這是充滿回憶的一本書，讓我想起小時候曾經興奮的讀著它。」（成年讀者）◎「兄弟倆看完後，特別是弟弟，一直說超好看的。」讀完後還主動和媽媽再讀一次，一起找出書中藏起來的動物。 (媽媽／親子共讀者)◎「睡前一定要聽森林裡的迷藏王，媽媽講錯時，他會直接說：「媽媽不是這樣，你講錯了啦！」最後孩子自己把故事說出來，而且「幾乎背下來了」。（小ｏ媽媽）◎有注音◎適讀年齡：3~6歲親子共讀；7歲以上自行閱讀
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100分小姐不見了－SEL情緒管理
大心文創 出版
2026/09/01 出版
100分小姐常常圍繞在凡事都想做到最好的孩子身旁。每個想考100分、想在比賽中拿第一名、想得到爸爸媽媽稱讚的孩子，只要心中冒出「我一定要變得完美」的念頭，100分小姐就會悄悄出現。孩子開始悶悶不樂、常常和同學發生不愉快，甚至忘了自己做什麼事情會感到開心……其實，每個人的心中都住著一位100分小姐。許多孩子的完美主義，源自於對愛與認同的渴望。就像故事中的凱凱，考試前一晚總是緊張得睡不好、急著追求成果，而和同學發生爭執，也會因為家人平淡的反應感到失落，這些心情的背後，都藏著一顆渴望被理解、被看見，同時期待被肯定的心。每件事情都不只有一個答案，只要勇敢發揮創意，就會看見更多的可能性。父母陪孩子閱讀時，可以一步步引導孩子思考「厲害的定義是什麼？」，並告訴孩子「只要你願意去嘗試不會的事情，每次都是100分！」只要父母在看見孩子長處時，給予支持與鼓勵，就能一步步建立起孩子的信心。無論是對自己誠實的勇氣、和他人一起完成比賽的合作精神，還有跌倒後學會站起來的堅強，都是生活帶給孩子最珍貴的禮物。當孩子願意將注意力轉移到100分以外的「好表現」，就會發現每個人發光的地方都不一樣，甚至有很多連自己也沒注意到的優點。跟孩子一起閱讀《100分小姐不見了》，讓我們心中的100分小姐悄悄退場。★ 陪伴孩子摸索自我： 閱讀書中凱凱面對挑戰的轉變與成長，讓孩子思考「厲害有哪些表現方式？」，陪孩子一起發掘分數以外的亮點，真正看見自己的優點。★ 鼓勵孩子練習合作： 藉由凱凱和同學的互動，引導孩子當個好奇的偵探，嘗試觀察周圍環境、同理他人的感受，並練習主動表達想法、畫出「邀請的草圖」，就能在一次次交流中學會團隊合作。★ 發現孩子的深層渴望： 把孩子渴望做到100分的心情，化身為看得見的「100分小姐」，具體呈現凱凱內心的不安、懷疑與失落，讓孩子更容易投入故事，也跟著角色一起學習成長。★ 創造親子共讀時光： 透過劇情引導孩子建立「錯誤是學習的過程」、「誠實與堅持更重要」等觀念，父母也可以聊聊那些「不完美也沒關係」的故事，讓孩子慢慢放下對100分的執著。藉由討論和情境演練，幫助孩子認識自我，培養面對挑戰，以及與他人合作的能力。
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馬拉拉和伊克巴勒：世界上最勇敢的女孩和男孩（勇氣紀念版）
愛米粒 出版
2026/09/01 出版
「讓我們不要祈禱能躲避危險，而是祈禱面對危險時能夠無所畏懼。」——泰戈爾一本書，兩個封面；從任一面翻開，都能走進一段改變世界的真實故事。本書採用獨特的雙封面設計：一面從馬拉拉的故事開始，另一面則由伊克巴勒的故事展開。帶領讀者認識兩位勇敢為兒童權利挺身而出的孩子——一位爭取女孩的受教權，一位為受奴役的童工爭取自由。★馬拉拉 (Malala Yousafzai)2014年榮獲諾貝爾和平獎，是歷來最年輕的諾貝爾獎得主。馬拉拉從小熱愛讀書，渴望透過學習看見更寬廣的世界。然而，當宗教極端組織塔利班掌控她的家鄉，廣播裡開始不斷傳來警告：「女孩不准上學。」面對威脅，馬拉拉沒有沉默。她勇敢說出：「我有接受教育的權利。」一天，塔利班武裝分子闖上她搭乘的校車，朝她開槍。子彈穿過她的頭部、頸部和肩膀，讓她一度命懸一線。在醫療團隊的全力搶救，以及世界各地無數人的祈禱下，她終於睜開雙眼，再次露出微笑。十六歲生日那天，馬拉拉站在國際領袖面前，堅定地說：「一個孩子、一位老師、一本書和一枝筆，就能改變世界。」★伊克巴勒 (Iqbal Masih)因致力反抗童工奴役制度，曾獲頒銳步人權獎（Reebok Human Rights Award），並於逝世後獲追授首屆世界兒童權利獎（World’s Children’s Prize）。 伊克巴勒四歲時，因為父母欠下十二元債務，被迫進入工廠工作抵債。每天清晨，天還沒亮，他就必須離開家，在昏暗的工廠裡長時間勞動。雙手不停工作，心中卻始終渴望自由。直到有一天，他終於逃出工廠。重獲自由後，伊克巴勒開始四處演講，走進巴基斯坦一間又一間工廠，告訴受困其中的孩子：每一個人都生而自由，不該被迫勞動。然而，他的行動也威脅了工廠主的利益。十二歲那年，伊克巴勒在村莊騎單車時遭到槍擊，年輕的生命就此停止。八百人參加了他的喪禮，向這位勇敢為童工發聲的男孩致敬。一位為女孩的受教權挺身而出，一位為受奴役的孩子爭取自由。即使面對暴力與死亡的威脅，馬拉拉與伊克巴勒仍選擇說出真相。他們以勇氣證明：無論年紀多小，每一個聲音，都可能成為改變世界的起點。本書特色1.獨特雙封面設計，一本書讀兩位勇敢孩子的故事從任一面翻開，都能走進一段真實的人權故事；兩條敘事從書的兩端展開，在書中彼此呼應。2.聚焦受教權與童工議題，帶孩子認識基本人權透過馬拉拉與伊克巴勒的生命經歷，讓孩子理解教育、自由與免於剝削，不是少數人的特權，而是每個孩子都應擁有的權利。3.真實人物故事，展現孩子也能改變世界的力量兩位主角即使面對暴力與威脅，仍選擇勇敢發聲，帶領讀者看見：年紀雖小，也能以行動為自己和他人爭取改變。
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月亮先生(繪本大師湯米．溫格爾經典代表作)
小天下 出版
2026/09/01 出版
★ 國際安徒生大獎得主 ★湯米．溫格爾 經典代表作一場從月亮到地球的奇幻旅程一則關於自由、偏見與包容的現代寓言月亮先生好想和人們一起跳舞！為了實現夢想，他抓住彗星的尾巴來到地球。沒想到，這位來自天上的訪客，竟引發了一場荒謬又緊張的大追捕。月亮先生，還能回到屬於自己的天空嗎？一場奔向自由的旅程 卻意外闖入「偏見」的牢籠 最遙遠的距離，是你我近在眼前 卻拒絕理解彼此的心住在月亮上的月亮先生，天天望著地球上翩翩起舞的人們，心裡好羨慕。寂寞的他，好希望能加入大家，一起快樂的跳舞。終於有一天，他抓住彗星的尾巴來到地球，卻沒想到自己竟成了人們眼中的「入侵者」，甚至被關進監獄。在這趟意想不到的地球之旅中，月亮先生遇見了形形色色的人，有人好奇，也有人恐懼；有善意的接納，也有無情的排斥。他看見了地球上的美麗與荒謬，也體會了自由的可貴與失落的滋味。被譽為「兒童繪本創作世界的巨人」的湯米．溫格爾，以大膽鮮明的色彩與充滿韻味的歐洲古典畫風，營造出復古而超現實的獨特氛圍，並巧妙的將月亮盈虧變化融入故事情節，在奇想中展現創意。他用幽默、想像與犀利的筆調，描繪出一則關於自由、偏見與包容的經典寓言，映照出人世間的溫暖與冷漠，不僅讓孩子看見不同，也讓大人重新思考世界。◆迄今為止最優秀的繪本之一。——莫里斯．桑達克（《野獸國》作者）◆莫里斯‧桑達克是溫格爾的朋友，他認為溫格爾是他那個時代最具原創性的兒童文學作家。—— 英國《星期日電訊報》◆如此震撼人心，畫面引人入勝……這是藝術——最高水準的插畫。—— 英國《泰晤士報》◆他捕捉荒誕事物的能力……以及細膩的注入幽默感，讓這本書成為一部永恆的經典。—— 英國「由外而內」兒童文學網◆明亮奔放的插畫，與湯米．溫格爾其他的作品一樣精彩。這部作品帶有幾分經典黑色諷刺片《奇愛博士》的幽默辛辣——但更為溫和 ；同時也具備了《野獸國》那種當代的獨特魅力。實在太棒了！強烈推薦。—— 美國《柯克思書評》◆溫格爾的藝術創作以鮮豔的色彩和獨樹一幟的畫風著稱，他的故事巧妙融合了幽默、智慧與深刻的寓意。—— 美國《水牛城新聞報》◆一本風格獨特、內容深刻的作品，無疑是兒童文學的頂尖之作。——德國《斯圖加特日報》◆溫格爾深諳如何巧妙的調配各種元素，他比其他人更懂得在天馬行空的想像中維持邏輯性。他只需寥寥數行文字便足以表達，其餘的都由他獨樹一幟、充滿生命力的圖畫來訴說。——瑞士《蘇黎世週刊》
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我會好好說：協助孩子解決衝突的蒙特梭利教養繪本(隨書贈請聽我說發言棒&聆聽棒)
小天下 出版
2026/09/01 出版
【★限量贈請聽我說發言棒&聆聽棒★】每個孩子都需要的衝突解決技巧，每位父母都做得到的蒙特梭利教養，讓孩子理解情緒、好好說！這本書是為所有幼兒、低年級的小朋友，還有曾經煩惱如何引導孩子解決衝突的大人而寫。相信所有孩子看完這本書，都能擁有更多好的溝通技巧，就像故事最後的卡拉和馬利歐一樣──當他們再次遭遇類似的情境，就知道該怎麼運用和平的方式表達自己，一起解決問題！故事＋工具，帶孩子輕鬆學會「好好說」，建立溝通力與同理心用「發言棒」建立發言順序的概念，學習互相傾聽用「情緒小卡」練習說出感受與原因，從此學會好好說4 歲的卡拉和朋友在公園裡玩球，馬利歐等不及輪到他，想把球搶過來，還對卡拉大聲吼。互不相讓的兩個人越吼越大聲，馬利歐抓起地上的沙子亂撒、卡拉用腳踢了馬利歐、馬利歐把卡拉推到地上、衝突越演越烈……有智慧的大人該怎麼協助孩子，平和的解決不愉快？本書運用學齡前的孩子日常生活中可能經常發生的衝突情境──玩耍時的爭搶，生動描繪了衝突當下，孩子可能出現的語言、表情、情緒，甚至帶有暴力的肢體動作。接著，再由故事主角──4歲的卡拉和馬利歐，以及雙方家長溫柔的介入，帶出以蒙特梭利的教學精神為本，讓孩子學習如何非暴力的溝通、覺察自我的感受、表達想法但不指責、不動手。除了故事，書頁裡色彩鮮明的生動插畫，勾勒出「生氣時就像肚子裡有一顆球不停滾動……」或是「就像有一大團熱氣塞滿胸口、爬到臉上」，讓每一位孩子和家長都能對情緒帶來的身體感受有具體的想像。本書中卡拉和馬利歐的家長，運用了蒙特梭利的方式引導孩子──■ 用講的，不動手。■ 運用「發言棒」，建立好好說、輪流說的秩序。■ 用「我覺得⋯⋯」開頭，表達自己的感受。■ 說說「生氣時，身體感覺到什麼？」覺察自己的情緒。■ 靜下來傾聽、尊重彼此的感受。翻開故事、閱讀「給大人的話」，更多實用的蒙特梭利溝通方法，等待愛孩子的大人一起思考、好好運用！
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叮叮！歡迎搭乘怪奇電車
小天下 出版
2026/09/01 出版
想像力出軌、創意不設限！啟動孩子的「逆向思考」超能力！你見過會使「左右勾拳」的睡美人嗎？你聽過在烈日下吃冰淇淋慶祝的「夏日耶誕節」嗎？如果生活讓你感到憂鬱，快跟著「小紅電車2號」學習如何把阻力變助力，找回自信的笑容！由金鼎獎作家賴曉珍與超人氣插畫家BO2聯手打造「怪奇電車」，帶領孩子踏進南半球的「水仙花城」，在12個打破常規的驚喜故事中，看見事物隱藏的另一面！無論是電車情境、傳統角色、創新橋段或是文字運用等方面，這本書都很適合中年級的孩子獨立閱讀、班級共讀或是親子共讀，在每一篇的逆向思考中，能滋養孩子的創造力、增進理解力，並奠定成語的應用力。——教育部閱讀推手、台北市萬興國小圖書館老師 曾品方叮叮！叮叮！歡迎光臨南半球「水仙花城」，一起搭乘百歲老爺電車！這可不是一般的觀光行程，而是一場顛覆想像的「反差萌」異想冒險。在這座邏輯反轉的奇妙城市，睡美人不再嬌弱，她會使出連環勾拳嚇跑強吻者；耶誕節不在寒冬，而是在酷熱夏日吃著冰淇淋狂歡；甚至連小朋友期待的兒童節禮物，都要夠野蠻才受歡迎！全書包含12篇獨立又連貫的短篇故事，以四季為序，非常適合作為晨讀選書。作者賴曉珍將旅居紐西蘭基督城的白日夢，化作這部溫暖又瘋狂的作品。讀者除了能享受逆向思考的樂趣，更能邊讀邊玩成語遊戲，在笑聲中提升語文實力。快準備好你的車票（或是拿一籠雞蛋來換也可以），跟著老爺電車一起出發吧！有注音適讀年齡：低中年級關鍵詞：轉化負能量、逆向思考、自我認同與價值、人際接納與包容、情緒療癒與釋放、創意想像與解決問題【本書特色】電車場景充滿驚喜與「反差萌」：作者以電車為核心場景，將讀者熟悉的童話或節慶安排在其中。透過角色機智、情節反轉與時空切換，帶給讀者不斷猜想的樂趣與創意。短篇故事結構，適合零碎時間閱讀：全書由12篇獨立短文組成，每篇皆可在短時間內讀完，但其中隱藏著相互呼應的元素，能引導孩子在尋寶過程中提升閱讀理解力。融入成語學習與語文遊戲：故事內容自然且充分的運用大量成語，能延伸出「成語集集樂」、「成語連連看」等小遊戲，讓孩子在趣味中同步提升閱讀與寫作能力。
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我不再吃手手了！改掉吸手指習慣
童夢館 出版
2026/09/01 出版
小手不放嘴巴，能做好多有趣的事！快跟著波波一起冒險，輕鬆戒除吸手指習慣！波波是我的大拇指，最喜歡躲在我的嘴巴裡，哪裡也不去。但是今天，波波有點奇怪……啵！他從嘴巴裡跳出來，畫了一幅畫，做了一個鳥窩，還交到了新朋友！原來，小手手可以做這麼多好玩的事！跟著波波一起冒險，小手手不再放嘴巴，改掉吃手手，一點也不難！隨著孩子年紀越來越大，若還有吃手習慣，可能會造成咬合不正、手指受傷變形，或吃進不乾淨的東西而生病。且戒吃手的過程不宜急躁，本書用活潑有趣的故事，引導孩子不再吃手手！本書特色：1.吃手是許多家長頭痛的教養問題之一。透過生動的繪本故事，讓孩子發現小手還能做好多有趣的事，陪伴孩子慢慢改掉吃手壞習慣。2.可愛溫馨的畫風及貼近孩子的生活情境，讓孩子能自然融入故事情節，享受沉浸式閱讀。3.內文搭配注音，適合孩子自己閱讀或和家人一同共讀、討論。
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飛機出任務 TAKE OFF
上誼 出版
2026/09/01 出版
●內容簡介化身小小機長，展開飛行冒險！《飛機出任務》將飛行冒險融入空間解謎，依照題目線索規劃航線、判斷飛機的位置與前進方向，引導不同顏色的飛機安全完成起飛任務。透明拼板搭配地面航道、雲中位置、夜晚方向及雷達圖四種飛行情境，讓每一道關卡都充滿變化與挑戰，在遊戲中自然培養空間概念、專注力、計畫能力、邏輯思考與解決問題能力。●產品特色-飛行冒險．沉浸解謎化身小小機長，依照題目線索規劃航線、判斷飛機的位置與方向，帶領不同顏色的飛機安全起飛。將飛行冒險融入益智解謎，讓抽象的空間推演化為充滿故事感的飛行任務，提升孩子的投入感與挑戰樂趣。-動態空間．立體思考《飛機出任務》採用透明飛機拼板搭配二連方、三連方設計，孩子需要預判飛機的位置、調整方向並規劃飛行路徑，克服障礙、完成任務。在遊戲過程中，自然培養動態空間想像能力，--建立空間概念與立體思維。-觀察線索．規劃航線《飛機出任務》每一道關卡都需要先觀察題目線索，再於腦海中模擬飛行路徑，最後安排飛機與拼板位置。透過一次次思考與規劃，逐步建立空間洞察力、全局觀及計畫執行能力，培養有策略的思考能力。-破解任務．越玩越強從分析問題、調整策略到重新挑戰，孩子在反覆嘗試中學會解決問題，同步提升手眼協調、邏輯推理與耐挫力。每成功破解一關，都能累積自信、成就感與持續挑戰的動力。- 四種飛行情境．挑戰升級《飛機出任務》共有地面航道、雲中位置、夜晚方向及雷達圖四種飛行情境，搭配循序漸進的關卡設計，帶來豐富多變的解謎體驗。每一種情境都有不同的觀察重點與解題思維，讓遊戲更耐玩、更具挑戰性。-《飛機出任務》飛機迷必玩益智桌遊 / 職能治療師姚丹雅 專業推薦邀請孩子化身小小機長，這次的任務是將不同的飛機拼板正確放入題目卡中！孩子要幫助飛機從航道起飛、穿過雲層、度過夜晚，還要從雷達圖中找出專屬航線，維持航道秩序與飛行安全，絕不能失控相撞！遊戲需要縝密思考，找出每一塊拼板的正確位置，考驗孩子的工作記憶與認知彈性，有助於執行功能發展。●玩法說明與影片1.選擇一張題卡，放入遊戲盒中。2.找出題卡上相對應的飛機位置與方向3.將6片飛機拼板完整放入，即挑戰成功。4.每一題只有一個解答，解答附於解答摺頁中。 入門級：題卡直接提示飛機的位置與前進方向，部分題型還會提示飛機顏色。 簡單級：圓圈代表飛機的位置(部分提示顏色)，在多雲的天空中試著找出飛機前進的方向。 挑戰級：夜晚的星空，只看見飛機的位置與前進方向。 困難級：雷達圖上只顯示飛機的位置與航道，同一航道上的飛機要往同方向前進。●給大人的話色彩鮮豔的飛機造型深受孩子喜愛，孩子總會忍不住拿著飛機四處飛行，自由探索屬於自己的航線。遊戲開始前，不妨先讓孩子利用航道卡自由鋪排航道，打造屬於自己的飛行迷宮，透過角色扮演增添遊戲樂趣。開始挑戰關卡時，先依照題目放置提示的飛機拼板，再引導孩子思考其餘拼板的可能位置。《飛機出任務》是一款二連方與三連方的面積拼圖遊戲，若擺放後只剩下一格空位，就表示配置有誤，因為最小的拼板也需要占用兩格空間。透過不斷觀察、調整與嘗試，孩子能逐步建立空間概念、規劃能力與解決問題的思考習慣。●玩法影片｜https://youtu.be/9y9e7W8kkG8●產品規格* 遊戲人數： 1人自行解題，或2人輪流解題開啟親子、朋友共玩的模式。* 適合年齡：5歲+* 內容物：1個可攜帶遊戲盒、6片透明飛機拼片、30張航道卡(60個題型)、一份解答摺頁。●品牌介紹-【和誼創新】和誼創新以「Keep playing．Be smart」品牌精神為核心，秉持讓孩子「安心玩、快樂學」的理念，致力研發教育性玩具，讓孩子能邊玩邊學，促進感覺統合、語文、認知、社交等方面的能力發展。我們研發的玩具不僅在台灣、大陸、日本、歐洲等地銷售，更代理國際知名桌遊品牌如SmartGames、beleduc、KOSMOS、FLEXIQ等，經幼兒園試玩及研發團隊測試後上市。我們鼓勵家庭一同參與桌遊，促進親子互動。並推廣「全齡桌遊」和「樂齡桌遊」，透過體驗活動和課程，讓長輩、大人、小孩都能在「玩」的過程中，享受遊戲所帶來的感動與幸福！
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青蛙書店２：三隻青蛙實習中
小魯 出版
2026/09/01 出版
●內容簡介★日本EhonNavi網站「白金人氣獎」《青蛙書店》人氣續作青蛙書店裡，三隻青蛙實習生用樹皮做紙、鮮花果實做顏料，書籍的材料都準備好了，沒想到最關鍵的內容卻想不出來，該怎麼辦呢？池塘邊的柳樹下有一間青蛙書店，店裡販售的書籍都是青蛙們自己製作而成。這天書店裡來了三隻穿著黃色圍裙的實習生，他們學習接待客人、採集植物製作書籍材料，還有編寫書籍。當實習生們討論如何創作故事時，他們發現有一隻生物在偷偷觀察書店，於是他們決定製作陽臺，吸引這位特別的「客人」，來當作故事主題。藉由吸引客人這件事，促使三隻青蛙實習生成長，究竟他們能不能吸引到這位客人？三位實習生能不能從實習生的身分畢業呢？讓我們一起期待吧！本書延續前作《青蛙書店》的世界觀，青蛙不但能製作書籍，甚至還擁有自己的「青蛙文」，跟著三隻實習生，我們彷彿也一起見證了書的誕生，原來，提筆構思故事並不困難，每個人都可以創作屬於自己的故事。【本書關鍵字】青蛙、書店、實習、創作、書籍製作、手作、植物、書本【本書資訊】無注音適讀年齡：3~6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀●產品特色 1. 由青蛙經營的書店，青蛙親自製作書籍！ 書中展示了從製作顏料和紙張，做成書本，到構思內容，寫作成文，整個過程讓人一窺書籍製作的奧祕。2. 青蛙之間的夥伴情誼、包容尊重差異 青蛙在實習時互相幫助，即使遇到困難也不放棄，他們之間形成了默契，最終讓彼此互相成長。在面對不同與以往的客人時，沒有強迫對方改變，而是尊重對方，用吸引的方式，建造了讓對方感到安心的空間，製造雙贏的局面。3. 書末附日語五十音與青蛙文的對照圖作者創作的青蛙文出現在書中，是由各種圖形拼寫，別具巧思，可和日文五十音對照，附錄在書末，懂日文的朋友可自行翻譯書中的青蛙文字喔！●延伸閱讀《青蛙書店》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2294《青蛙與男孩》（二版）https://www.tienwei.com.tw/product/detail2037《圖書館老鼠》(三版) https://www.tienwei.com.tw/product/detail2246《愛書豬寶寶》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1769《愛書的國王》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2612
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兔老闆的咖哩店
上誼 出版
2026/09/01 出版
●內容簡介★《全都鹿》作者Q桑・幽默登場兔老闆咖哩的祕密就在──用全世界最辣的辣椒做成的「兔老闆特製辣醬」！！☆☆☆我要開動了，咩～啊姆啊姆……好辣～！！熱死了！我要脫了！★★辣到毛都炸開！但是怎麼這麼好吃！！森林深處，有一間小小的咖哩店。兔老闆每天用滿滿的蔬菜和各種香料，煮出香噴噴的咖哩，最後再滴上幾滴──用全世界最辣的辣椒做成的「兔老闆特製辣醬」！第一位上門的客人是貓咪。「請給我一份兔老闆咖哩，喵。」啊姆啊姆……好辣～！！！貓咪辣到毛都瞬間炸開了！接下來，綿羊、章魚，甚至森林裡的樟樹，一個接一個上門了…… ★什麼？！ 更不可思議的客人登場了！「嗚～我好可憐～請給我一份兔老闆咖哩～」不會吧！連森林裡的妖怪都來了。可是等等，吃著吃著怎麼長出了耳朵？這真的是妖怪嗎？「喂──也讓我嘗嘗那個超辣的咖哩吧！」咦？這個聲音竟然是從頭頂上傳來的！這位神祕的客人究竟是誰呢？★ 每位客人吃完的反應，都讓人忍不住笑出聲！《兔老闆的咖哩店》延續Q桑一貫的幽默和奇想，每位客人登場的方式千奇百怪，吃完超辣咖哩的反應更是出乎意料。結局還藏了一個小彩蛋，你猜得到是什麼嗎？分類：心理成長、生活經驗、家人友伴關係關鍵字：咖哩、幽默、Q桑、全都鹿、食物繪本
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超級鸚鵡西蒙娜系列套書（全三冊）
幼獅文化 出版
2026/08/31 出版
拯救地球，鸚鵡也行！本系列以勇敢搞笑的「超級鸚鵡西蒙娜」為主角，將森林保育、海洋保護與氣候暖化等SDGs永續發展議題，化為熱血幽默的英雄冒險。全彩精裝附注音，搭配 DIY手作坊與環保小測驗，讓孩子在爆笑中建立環境參與感，是低年級自主閱讀與親子共讀的環保啟蒙首選！ 當森林被臭氣沖天的怪物入侵、海邊出現黏答答的塑膠垃圾巨獸、甚至連北極熊的家都快被融化了……這時候，拯救地球的超級英雄出現了！牠不是超人，也不是機器人，而是一隻勇敢又搞笑的──超級鸚鵡西蒙娜！面對亂噴汙水的怪獸、會吞垃圾的海洋怪物，還有因為氣候暖化而失控的噴火巨怪，西蒙娜總是帶著滿滿勇氣，展開一場又一場驚險又爆笑的大冒險！《超級鸚鵡西蒙娜》系列，用孩子最喜歡的「英雄冒險故事」，自然帶入森林保育、海洋垃圾、氣候暖化等SDGs永續發展議題，讓孩子一邊哈哈大笑、一邊學會愛護地球。故事節奏輕快、角色鮮明可愛，搭配色彩活潑的插圖與注音文字，非常適合親子共讀，也適合作為低年級孩子的自主閱讀入門書！【套書收錄內容】《超級鸚鵡西蒙娜：拯救林中小鳥》：守護森林生態。《超級鸚鵡西蒙娜：對抗海洋垃圾》：正視海洋汙染。《超級鸚鵡西蒙娜：搶救極地融冰》：關注氣候變遷。│隨書收錄│★「超級手作坊」——動手DIY，製作專屬小企鵝、魚形彩帶等趣味作品！★「超級小測驗」——輕鬆認識氣候暖化、海洋垃圾、動物保護與環境議題！讓孩子從故事閱讀延伸到生活觀察，在歡笑中培養環保力與思考力！
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想像吧，恐龍！
幼獅文化 出版
2026/08/31 出版
一本會「發現祕密」的恐龍知識繪本！獨特光照互動設計，照光即可看見恐龍與動物的骨骼結構。孩子透過觀察、推理與想像，化身小小古生物學家，探索恐龍與動物的奧祕，享受兼具趣味與知識的閱讀體驗。★ 一本能看、能猜，也能細細觀察的知識繪本★ 讓孩子在閱讀中展開科學與想像力的冒險！★ 從「用光一照就會浮現的骨頭」開始的恐龍想像這是誰的骨頭？牠長什麼樣子？會發出什麼叫聲？身體又是什麼顏色？6500萬年前早已滅絕的恐龍，我們究竟是如何知道牠們原先的樣貌？從外形、聲音到顏色，一步步拼湊出恐龍可能的真實模樣！翻開本書，透過觀察動物骨頭、想像牠們的外貌，再利用光影比對骨骼與真實形態，帶領孩子化身小小古生物學家，在觀察、推理與想像中，探索恐龍世界的祕密！【骨灰級推薦】（依姓氏筆畫排序）王郁軒｜臺北市國語實驗國民小學教師許以平｜新北市Steam跨域輔導團諮詢委員、新北市光復國小校長郭怡汝｜不務正業的博物館吧陳登欽｜國立臺灣博物館館長曾振富｜臺北市國小自然科學領域輔導團召集人、臺北市幸安國小校長黃一峯｜金鼎獎科普作家、生態教育工作者黃文山｜國立自然科學博物館館長黃仕傑｜外景節目主持人、科普書籍作家楊子睿｜國立自然科學博物館科學教育組主任廖淑霞｜再興小學研究教師、中小學圖書館委員會副主任委員蔡政修｜臺灣大學古生物學家鄭國威｜泛科知識公司知識長蕭語富｜化石先生執行長【本書特色】★非常適合親子共讀，可以跟隨書中的動物、恐龍們一起探險，增加親子互動。★既能認識各類動物，在閱讀過程中，亦可透過顏色、聲音等，了解恐龍真實樣貌。★將燈光照到紙張背面，比對神祕骨頭與動物的真正模樣，增添閱讀樂趣！教育議題：環境、品德、生命、閱讀素養適讀年齡：7歲以上適讀學習領域：自然科學
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艾米爾要離家出走！
親子天下 出版
2026/08/31 出版
親子溝通×幽默過招×情緒調節用愛化解孩子「離家出走危機」的暖心繪本優雅大人&放話後拉不下臉的孩子──都必讀！讓親子讀者都會心一笑，也重新思考「家」的療癒力量──不論今天過得有多糟，先洗個泡泡澡、享用美味晚餐，難道不能躺在溫暖的被窩裡，「改天再走」？ 艾米爾今天倒楣透頂，壞事接接二連三：在學校跟好朋友吵架，又被同學推了一把撞到鼻子，艾米爾氣得大叫，卻被老師責怪，真的好委屈！回到家，媽媽不讓他畫畫，還催他去洗澡……艾米爾終於忍不住了！他抓起背包，宣布「離家出走」──而且還要一路去到非洲！沒想到，媽媽沒有阻止他，只是不斷提醒：「那……要不要先吃飽再出發？」「先洗個澡吧！」「穿上睡衣吧！」一場溫柔又幽默的親子攻防就此展開。艾米爾真的會離開家嗎？★這本書裡，藏著「正向教養」的實際運用★當孩子說出「我要離家出走！」的那一刻，身為爸爸媽媽，你會怎麼回應？「要走就走，不要回來！」可能是有些家長氣頭上的回應——試圖用更大的怒氣壓下孩子的負向情緒。可能也有家長會選擇冷處理，心想：「孩子能去哪裡？最後還不是要乖乖回家。」但這些回應，都可能讓孩子覺得自己的情緒沒有被理解或認真對待。《艾米爾要離家出走！》是一本分享「正向教養如何融入生活」的親子繪本。艾米爾的媽媽沒有因為孩子在學校受了委屈，就放任他做任何想做的事，但也沒有強硬糾正他的情緒與行為。艾米爾的媽媽不但沒有講道理，也沒有直接否定「離家出走」這個決定，而是用溫和且堅定的態度，引導艾米爾回到熟悉的生活節奏中：洗個好玩的泡泡澡、換上柔軟的居家服、吃一頓喜歡的晚餐、窩在被子裡聽睡前故事，讓艾米爾的心情變得柔軟、安定；當艾米爾重新感受到家的舒服與安心，當然就想「等一下再走」或「改天再走」♥～溫柔推薦～巫佳蓮｜兒童文學作家、「故事鑄字行」粉絲頁版主沈惠馨｜「幼教老師之創意大發現」 粉絲頁版主陳雪如｜諮商心理師魏瑋志（澤爸）｜親職教育講師檸檬｜「檸檬的家」粉絲頁版主身為曾經的「離家出走」放話專業戶，這四個字是我要脅爸媽就範的無敵咒語。然而，這場愛的角力其實不需要硬碰硬，《艾米爾要離家出走！》接住孩子無法成熟表達自我的沮喪，也將這場從氣話開始的離家挑戰，轉化為更加凝聚家人之愛的旅程，是家長幽默和堅定教養的一帖良藥。──巫佳蓮｜兒童文學作家、「故事鑄字行」粉絲頁版主孩子說：「我要離家出走！」有時，他真正想要的，是被理解與好好陪伴。一本溫柔談親子情緒的繪本，推薦給每個家庭。──沈惠馨｜「幼教老師之創意大發現」 粉絲頁版主這本繪本完全讓媽媽我會心一笑，這根本就是我的日常。孩子最愛生爸媽的氣了！一生氣就要離家出走，書中媽媽不但用智慧化解孩子情緒，還順便完成吃飯洗澡睡覺等例行事物，根本就是高手過招，化解於無形中，這方式很值得所有為育兒煩惱的父母借鑑！──陳雪如｜諮商心理師有時候，孩子說「我要離家出走」，其實他想說的是我很委屈。這本書把一場氣噗噗的出走計畫，寫成親子之間最熟悉的心理攻防，一句句「不要！」背後，藏著被理解、被接住的渴望。幽默節奏一路往前，讀著讀著，也會想起那些曾經氣到想逃走的時刻。──檸檬｜「檸檬的家」粉絲頁版主◎本書關鍵字：情緒調節、情緒覺察、憤怒管理、挫折忍受力、親子溝通、正向教養、安全依附◎本書附帶注音，最適合 3–6 歲親子共讀，以及 6 歲以上自主閱讀◎SEL內涵：自我覺察、自我管理、社會覺察、人際技巧、負責任的決定
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親子一起學「那個時候」怎麼辦？ 大地震來了，怎麼保護自己？（防震繪本）
小角落文化 出版
2026/08/30 出版
如果，剛好是孩子自己在家時發生大地震，該怎麼辦？如果，地震很大，房子被晃得嘎嘎作響，該如何是好？要是發生了火災或海嘯，要怎麼保護自己？在逃生時，哪些地方才安全？發生這些情況時，該怎麼辦才好？讓我們一起看看這本書，在地震來前做好準備！【學習領域分類】◎適讀年齡：3~6歲，建議6歲以下親子共讀或教師導讀。有注音。◎教育議題：地震防災、閱讀素養。
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東西從哪裡來？：巧克力醬原料來自全世界？石油怎麼變絨毛玩偶？從物品製作到運送，探索連結世界的全球供應鏈（全球獨家附贈：〈全球供應鏈也會影響臺灣嗎？〉拉頁）
小麥田 出版
2026/08/29 出版
專為孩子打造的全球經貿繪本！ 大尺寸圖解看懂串連世界的供應鏈！ 距離7,000公里遠的地方發生戰爭，為什麼會影響我們？沒有石油，就沒有貼紙和玩偶可以玩？ 全球獨家附贈拉頁：〈全球供應鏈也會影響臺灣嗎？〉專文導讀，認識臺灣的國際商港翻轉地理教室洪敏勝老師專業導讀「向孩子說明全球化、生產與供應鏈的重要讀本，精緻插圖探索貨櫃港、機場與貨運車站，具體展現了產品的製造、組成以及運輸途徑。」★德國書業專業媒體 Börsenblatt選書★德國閱讀推廣機構Stiftung Lesen推薦書以廣闊的視角生動展現世界的相互聯繫引導讀者了解「全球化」的內涵引發反思生產與消費行為的意義▋審定▋楊清喬／國立高雄科技大學航運管理系教授 ▋鄭重推薦▋吳宜蓉／高雄市立陽明國中歷史教師巫師地理／地理與國際情勢粉專周婉湘／「一起讀、一起玩」作者及版主洪敏勝／翻轉地理教室▋本書特色▋● 貼近生活，輕鬆易懂的知識型繪本以孩子熟悉的巧克力醬、椅子和絨毛玩偶為例，詳細介紹從原料採集、加工製造到送達消費者手中的過程，將複雜的物流知識轉化為具體的圖像，讓孩子能輕鬆理解全球供應鏈的概念，激發對世界運作的好奇心。● 符合SDGs永續發展目標不僅有全球化貿易的概念，更將氣候變遷、資源永續利用等與環境相關議題融入其中，幫助孩子思考能源消耗與環境保護的關係，開拓全球視野與身為世界公民的責任感。● 適合作為親子共讀或課堂延伸教材大開本精美插圖，清楚展示貨櫃船、火車、卡車及倉儲中心等物流場景，搭配簡短易懂的文字，在閱讀的過程中理解物品加工及運輸的流程。父母或老師可藉由圖像引導孩子一同討論，培養孩子提問與思考的能力。適讀年齡：8歲以上，無注音關鍵字：全球供應鏈、物流運輸、產品製造、交通工具學習領域：自然科學、社會、綜合活動▋內容簡介▋從原料、生產到運送，一步步揭開日常用品背後的驚奇祕密。你知道：◆ 石油怎麼變成絨毛玩偶？ ◆ 一件物品需要多少原料製作？◆ 溫暖地區的作物，寒冷地區的人們就不能使用了嗎？◆ 怎麼取得埋藏在地底下的資源？◆ 物品如何從港口或機場，送到家門口？◆ 物品的價格高低其實跟運輸方式有關？一本將世界串連起來的知識繪本——從跨越國界的原料採集、工廠加工，到組裝成品。跟著飛機、貨櫃船、大貨車與火車，一起展開環繞世界的旅程。讓孩子從不同的角度觀察生活，建立廣闊的國際視野！▋媒體與讀者好評▋★ 對於生產製程與供應鏈的全面綜覽——向作者的好奇心致敬！——德國書業專業媒體 Börsenblatt選書★ 一本「次世代」的科普繪本，強烈推薦！成功的以中立、直觀且易懂的方式，傳達了極其複雜的關聯性。——維也納圖書館與buuu.ch 四月選書★ 作者成功的在有限的篇幅中，將許多意想不到的複雜過程，呈現得既直觀又清晰，令人印象深刻。——《新蘇黎世報．週日版》★ 大開本的設計讓細膩的畫作擁有豐富細節，文字與圖解相輔相成，為讀者提供了極佳的討論素材。——《驢耳朵》青少年文學評論雜誌★ 大主題被包裹在大開本的科普繪本中，透過跨頁呈現與大量繽紛、細緻的插圖，提供了簡練且直觀的知識。——德國閱讀推廣機構Stiftung Lesen推薦書★ 像尋寶類繪本般的插圖，帶領讀者探索貨櫃港、機場與貨運車站。每個跨頁專注於一個主題，準確記錄技術流程與機器設備，內容條理分明。——《書與鼠》雜誌★ 要以孩子能理解的方式呈現「全球化」這麼複雜的主題並不容易，多虧了書中具體的例子，即使是年幼的讀者也能有所收穫。這本書能從小讀到大，甚至到學齡階段仍有豐富的討論空間。——親子部落客Die kleine Botin★ 閱讀本書會引發深思——關於我們的消費行為，以及我們想傳遞給孩子的價值觀。——《FURCHE》雜誌與青年圖書研究中心選書★ 作者描述了產品如何製造、由什麼組成以及運輸途徑，且並未刻意隱瞞全球貿易黑暗的一面。——德國《ÖKO-Test》雜誌★ 一本精美的圖畫書，生動闡釋了生產和供應鏈這個主題。作者以精美的插圖和簡潔的文字，引導讀者了解全球化這個宏大的主題。——德國亞馬遜書店讀者★ 這本書老少咸宜，值得一讀。強烈推薦！豐富的資訊以具體的場景或示意圖形式呈現，廣闊的視角生動的展現世界的相互聯繫，以及流動性如何深刻影響著日常消費的各個層面。——德國亞馬遜書店讀者
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變色龍在哪裡？【認知學習｜觀察力提升｜語言發展】☆挑戰眼力、激發笑聲的翻頁驚喜☆我們能不能找到變色龍呢？
布克文化 出版
2026/08/29 出版
◇◆◇◆一場挑戰眼力、激發笑聲的翻頁驚喜！獻給所有喜歡躲貓貓、充滿好奇心的孩子。快來認識我的寵物變色龍吧！牠應該在這裡附近……有趣的是，變色龍很會躲藏！我們到底能不能找到牠呢？◇◆◇◆我有一隻寵物變色龍，但唯一的問題是……我從來沒見過牠！浴室裡的泡泡、花叢中的光影、夜晚的房間裡，難道……這一切真的只是我的幻覺嗎？直到有一天，在地上撿到一張神祕的《尋找變色龍指南》，指南上寫著：只要使出全力，大聲喊出魔法咒語……變色龍究竟會不會出現呢？◇◆◇◆───｜內容介紹｜───我有一隻寵物變色龍。唯一的問題是……我從來沒見過牠。有一次，我好像在浴室裡看到牠。但我想，那應該是肥皂泡泡跑進我的眼睛裡。還有一次，我好像在花叢中瞄到牠的身影。這一定是光影造成的錯覺。牠真是隻靈敏的變色龍！好幾個晚上，我總覺得瞥見牠出現在我的房間裡。但那可能只是我的幻想。有時候我真的懷疑，牠到底在不在這裡。我真的很想看看牠。到底要如何才能看到變色龍在哪裡？◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆這是一本充滿「視覺互動」的幽默繪本。作者利用幽默的文字，與插畫玩起了一場精彩的躲貓貓。孩子在聽故事的過程中，不僅能享受「比主角先找到變色龍」的成就感，更能透過一頁頁的線索，培養極致的觀察力與專注力。◆作者運用簡潔的文字及豐富的圖畫色彩，每頁都隱藏著變色龍的蹤跡，是訓練孩子視覺辨識與專注力的最佳互動教材。◆從一開始的懷疑、輕聲細語，到最後大喊咒語，非常適合親子共讀、大聲朗讀。◆透過主人對寵物單純的愛與期待，傳達「有些東西雖然眼睛看不到，但愛一直都在」的溫馨氛圍。◆運用重複句型，對孩子的語言發展有正向幫助，適合親子共讀。
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生蠔寶寶大冒險【圓眼睛小夥伴第一本原創繪本】有著圓圓眼睛的生蠔寶寶離開居住的小酒館，開啟一段奇妙的冒險之旅！
布克文化 出版
2026/08/29 出版
◇◆◇◆《圓眼睛小夥伴》第一本原創繪本有著圓圓眼睛的生蠔寶寶離開居住的小酒館，開啟一段奇妙的冒險之旅！◇◆◇◆生蠔寶寶的蠔殼床壞了，於是離開小酒館，出發去尋找新的床。故事由人氣動畫編劇赤尾凸執筆。由《圓眼睛小夥伴》團隊全程監修，帶來輕鬆活潑的原創故事！◇◆◇◆───｜內容介紹｜───《圓眼睛小夥伴》系列的第一本故事繪本，由官方插畫家全新繪製插圖。角色介紹：▲生蠔寶寶：好奇心旺盛，總是活力滿滿，喜歡遊玩。▼生蠔桑：善於照顧人，認真又可靠，還散發著檸檬的香味喔！◎故事開始◎有一天，在小酒館裡，差不多要到開店的時間了，賣力幫忙的生蠔寶寶，圓圓的眼睛變得模模糊糊，看來是想睡覺了。生蠔桑：「生蠔寶寶，你先去蠔殼床上休息吧！」生蠔寶寶軟軟滑滑彈呀彈！總算滑到蠔殼床上，蓋上檸檬被子……「咿呀——」晚安，生蠔寶寶。喀嚓一聲床裂成兩半了！唉呀呀！怎麼辦、怎麼辦？這樣子，這樣弄……啪 晴天霹靂——裂掉的床修不好了，我去找新的蠔殼床吧！「咿呀咿呀！」 生蠔寶寶軟軟滑滑彈呀彈！ 於是離開小酒館出發去尋找新的床。往大海裡去！在大海裡，生蠔寶寶遇到了許多圓眼睛小夥伴！生蠔寶寶隨著水流滾動之後，竟然來到了生蠔王國！ 生蠔王國裡有檸檬園，種植各式各樣的檸檬……這是屬於生蠔寶寶的第一次奇妙冒險故事！◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆作者運用簡潔的文字及活潑的圖畫色彩，讓讀者自然融入看著生蠔寶寶開啟冒險之旅，精彩故事讓人感同身受。◆故事雋永且寓意深遠，生蠔寶寶原本為了尋找自己的床而展開的冒險，到後面他看著檸檬，想起了最喜歡的生蠔桑，想讓生蠔桑開心而努力帶回檸檬，旅途中也想和生蠔桑一起欣賞美麗的風景，這段過程，讓人想起了情誼之間的美好，也是每個人必經的成長歷程。◆適合親子共讀。
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企鵝皮耶在哪裡？【SEL情緒素養｜找一找｜觀察力提升】☆消失的企鵝☆一場關於等待、尋找與愛的暖心之旅！
布克文化 出版
2026/08/29 出版
一場關於等待、尋找與愛的暖心之旅。「令人欲罷不能的尋寶樂趣」— 《書商》雜誌「朗朗上口的朗讀佳作」— 《科克斯書評》跟著熊熊貝爾一起，解開企鵝好朋友皮耶消失的神祕謎團！◇◆◇◆熊熊貝爾和企鵝皮耶是最好的朋友，他們一起游泳、一起玩耍，一起分享生活中的每個快樂。可是，貝爾生日那天……皮耶竟然消失了！企鵝皮耶到底在哪裡？◇◆◇◆今天，是熊熊貝爾最期待的生日！他想找好朋友企鵝皮耶一起慶祝，可是……皮耶竟然憑空消失了？「他不在這裡，他也不在那裡……」正當貝爾難過的時候，遠處，好像有一個熟悉的身影正坐在那裡。皮耶是不是在偷偷計畫什麼呢？◇◆◇◆───｜內容介紹｜───我是貝爾，這是皮耶。皮耶是我最好的朋友，我們是絕佳拍檔！我們一起游泳，一起打魚。我們一起玩耍，一起分享。今天是我的生日，我等不及要和我的好夥伴一起慶祝！但現在有個問題——皮耶在哪裡呢？他不在這裡。他也不在那裡。你有看到我的企鵝朋友嗎？他怎麼憑空消失了呢？你有看到我的企鵝朋友嗎？皮耶到底在哪裡呢？等等！坐在那裡的是哪隻企鵝？是皮耶！但是，他在做什麼呢？原來是——生日大驚喜！這是為貝爾舉辦的派對！◇◆◇◆───｜本書特色｜───◆這是一本充滿「視覺互動」的幽默繪本，能透過一頁頁的線索，是訓練孩子視覺辨識與專注力的最佳互動教材。◆作者運用簡潔的文字及豐富的圖畫色彩，從好朋友的「甜蜜日常」，中間找不到人的「焦慮與失落」，到最後「驚喜派對的感動」，這是一本完美的情緒認知教材，讓孩子學習如何面對失落與期待。◆讓孩子在翻頁的過程中，體會友情的珍貴，並學會感受愛與驚喜！◆本書運用簡單卻充滿節奏感的重複句型，非常適合孩子練習語言表達，對孩子的語言發展有正向幫助，適合親子共讀。
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