最美的森林...{需要我們一起來保護}
一個小小的改變，就能守護大自然認識超過100種陸生動物╳10大雨林、森林危機╳10個保護陸地生態小方法探索全球10大環境保護區，從看見森林裡的動物開始，一起認識大自然之美我們的森林充滿驚奇，有著溫柔的鹿媽媽與小鹿，慢吞吞的大黑熊、威武的老虎與豹，還有身軀龐大的大象。地球上的美麗風景無窮無盡，我們都愛這塊美麗的土地：躲藏在森林深處的藍馬雞、在樹林上翻滾擺盪的猴子與狒狒、在花朵間穿梭的美麗鳳蝶……但是，森林生態正遭遇威脅，我們的微小力量，真的可以拯救這片綠意盎然嗎？🦉到森林裡散步時，記得帶走垃圾，留給森林動物一個乾淨的環境！🦉減少浪費水資源，你也可以讓森林裡的鳥兒有足夠的用水！🦉坐大眾運輸工具、騎腳踏車，你也可以減少開採石油而造成的環境汙染！🦉做好資源回收，你也可以減少垃圾量，保護熊與馴鹿的棲息地！你的每一個小動作，都可以改變這個世界；就算是微小的力量，也可以決定地球的未來。翻開這本書吧！從中國九寨溝、法國梅康圖爾國家公園、美國紅木國家公園、加拿大北方針葉林、非洲剛果盆地、波蘭與白俄羅斯的比亞沃維耶扎原始森林，到馬達加斯加棘刺林與亞馬遜雨林。環境保護也能從小小的行動改變，讓我們一起守護美麗而又獨一無二的地球！本書特色1. 10個環境保護小訣竅，從認識森林生態開始，了解環境保護觀念書中除了介紹全球10大原始森林、雨林的生態知識，更搭配現今最重視的環境保育觀念。小小一個動作，就能讓我們為保護地球盡一份心力！2. 細緻的插圖，一起認識全球10大重要森林生態區《最美的森林…｛需要我們一起來保護｝》由法國得獎作家愛曼汀・湯瑪士所寫所繪，除了專業的森林、雨林生態知識，更有著細緻的繪畫，讓孩子閱讀的同時也能從美麗的圖畫中認識我們的地球生態。3. 最豐富的生態知識繪本，搭配「森林問題動動腦」，深度了解森林、雨林生態《最美的森林…｛需要我們一起來保護｝》除了美麗的插畫以外，更提供了豐富的生態知識：🐾你知道有些竹子，一百年才開一次花嗎？🐾雄鹿每一年都會換一次鹿角？ 🐾非洲歐卡皮鹿的舌頭，可以伸到多長呢？🐾馬達加斯加的狐猴，共有100多個種類？從各大原始森林小檔案、了解重要的陸地生物，更有專屬各大森林的「森林問題動動腦」，讓孩子深度理解地球生態知識。4. 符合108課綱，讓孩子深度學習，才能面對未來挑戰108課綱重視深度學習，以終身學習為目標。為了讓孩子能夠面對瞬息萬變的未來，「獨立思考」才是最重要的學習技能。《最美的森林…｛需要我們一起來保護｝》不僅提供孩子豐富的知識，更用各個面向的小問題，引導孩子深度思考、提出自己的想法與建議，才是面對未來最重要的能力。
小蝌蚪大變身(二版)
※本書榮獲2019義大利波隆那國際繪本展指定參展繪本 糟糕！小蝌蚪的媽媽不見了！而且小蝌蚪也慢慢變得不一樣，連朋友都認不得他了。池塘裡的朋友要如何幫助小蝌蚪？最後他又會變成什麼樣子呢？
我的寵物大犀牛
非比尋常的寵物大犀牛，你懂得欣賞牠的與眾不同嗎？連《野獸國》作者莫里斯．桑達克也大愛的繪本傑作「《我的寵物大犀牛》是一部真正的傑作，真的太棒了，每個孩子都會愛上這本書！」小男孩買了一頭犀牛，發現牠跟別的寵物都不一樣。他沮喪的詢問了犀牛專家，才知道犀牛只會戳破氣球和在風箏上戳洞。直到回家路上，遇上了搶劫，犀牛讀懂了指令，英勇的紮破了強盜逃離時乘坐的熱氣球和大風箏，還帶上小男孩飛得好高好遠……本書特色：每個孩子都是最特別的個體，就像這頭大犀牛不會追球、不會玩飛盤，牠仍有自己獨特的才能值得被發現、肯定。一隻非比尋常的大犀牛為何得要會狗狗的才藝呢？我們所能做的，就是理解孩子的不一樣，溫柔守護，讓他們更自信、快樂，協助孩子長成他們本來應有的樣子，每個孩子都很漂亮。*有注音*適讀年齡（童書） 3-6歲親子共讀7歲以上獨立閱讀
當我「超級霸王」生氣時
★德國兒童心理學家‧台灣教育專家一致推薦！★ & ＼ 兒童情緒互動繪本，和動物們學習消消氣 ／ 「生氣」是孩子最難處理的情緒，引導孩子說出憤怒的內心戲， 一同練習 好‧好‧生‧氣！ 小猴子米恩今天不只非常生氣，而且是「超級霸王」生氣！ 米恩照著朋友的方法做，卻還是沒有辦法消氣， 到底該怎麼做，肚子裡的「小火山」才會消失呢？ & ★最佳兒童情緒互動繪本，讓孩子跟著動物們學習處理怒氣的技巧。 ★協助孩子融入團體生活，引導孩子表達出難以說清楚的情緒感受。 ★加強孩子對情緒的管控度，協助他們找出原因，從容度過情緒困境。 ★AMAZON德國亞馬遜書店讀者5顆星好評推薦！ & 小猴子米恩今天不只非常生氣，而且是「超級霸王」生氣！ 看什麼都不順眼， 但是卻不知道如何對抗肚子裡的怒氣， 只好尋求好朋友們的幫助…… & 老虎妹妹說：「每當我生氣的時候，就會放聲大吼！」 【小朋友，快跟我一起這樣做！】 米恩用盡力氣的跟著老虎妹妹一起大聲地吼叫 「啊啊啊啊啊啊 ！」 & 黑猩猩說：「每當我生氣的時候，我就會大力地捶打我的胸膛， 直到整個森林都搖動了起來！」 【小朋友，請跟他們一起捶捶胸膛！】請以適度的力量捶喔！& 「砰砰砰砰砰砰！」 米恩現在覺得，心情有那麼一點點好些了…… & 小鱷魚說：「每當我生氣的時候啊，我就會用力地張嘴大咬！」 米恩用力的咬。張開嘴巴，再用力合起來，又一次張開嘴巴，再用力合起來。 【現在請你用力的將書本闔上，然後再打開！再闔上，再打開！】 米恩現在覺得，比之前更舒服一些了……但是那股怒氣，還是一直在米恩的肚子裡。 & ●以同理親近寶貝，學習傾訴的能力 情緒很多變、很豐富，開心、難過、生氣是我們最熟悉的三種情緒。透過每天發生的事情，事件會將我們的情緒引發出來。在故事中，米恩被不想起床的睏意和媽媽準備他不喜歡的早餐給激怒，在肚子內產生了非常滾燙的小火山。這種感覺真的好不舒服喔！即使米恩做了很多消氣的方法，例如：大吼、捶胸、跺腳、咬牙切齒，都沒有辦法完全消除肚子裡那種不舒服的感覺。直到米恩詢問樹懶先生生氣的緣由，並接收他的傾訴，雙方的心情都變好了，生氣的情緒也煙消雲散。原來消氣的方法是要先找到自己生氣的原因，和信任的人訴說出來，怒氣就會漸漸散去。 & 當孩子生氣時，父母跟孩子可能也會被怒氣沖昏頭，而不知該如何好好處理，只要以同理互相溝通交流，引導孩子表達出自己的想法，這樣就可以緩解負面情緒，因為孩子得到了最重要的「愛的關懷」。 & ●書末貼心附有「情緒素養思考訓練學習單」 讀完故事後，請與孩子一同回顧內容的情節。透過小問題互動，來引導孩子分享之前遇到的情緒問題與經驗，利用親子密切的溝通交流，建構孩子善良、自信的人格發展。 & 專文導讀 曲智鑛／陶璽特殊教育工作室創辦人 徐瑜亭／職能治療師．習惜親子教育中心創辦人 & ＊適讀年齡：3～7歲小朋友親子共讀，7歲以上自己閱讀 ＊有注音
STEAM故事屋：野餐時間數一數
★符合STEAM精神★ ◎讓讀者在S科學、T科技、E工程、A藝術與M數學五大領域愉快學習◎ ☆能夠互動又有趣的故事☆ & 「STEAM故事屋」是一系列專為孩子設計的STEAM互動圖畫書，每本都介紹一個不同的STEAM主題：科學、技術、工程、藝術和數學，透過精采有趣的互動故事向兒童介紹STEAM的關鍵概念。書中設計了活潑可愛的麥克斯和蘇西兩位主人翁，讓讀者在閱讀時，可以與麥克斯和蘇西一起參加充滿趣味和挑戰的冒險活動或是不同的生活體驗，並和他們一同想辦法解決問題。每本書後面的複習部分即為該書的關鍵主題，邀請孩子們將故事與自己的生活經歷聯繫，藉此提高閱讀理解力。 而在《野餐時間數一數》這本書中，加加老師要舉辦趣味的數學野餐，為了找到正確的地點，蘇西和麥克斯必須解決一連串的數學問題，他們能成功的去參加數學野餐，並且享用加加老師準備的驚喜嗎？在這個有趣、互動的科學故事中，他們克服過程中的困難，找到所有數學問題，並成功的解決所有數學問題。 & 本書特色 ◇以圖像為主、故事引導的主題式STEAM繪本◇ 作者以繽紛明亮的色彩為主，輔以生活中有趣的故事，加上兩個勇敢又樂觀的蘇西和麥克斯，解決一個又一個的數學問題。在蘇西和麥克斯的解決過程中，他們必須面對不同類型的數學問題，跟著他們的步驟，一步步引導孩子思考，最後循序解決問題，這樣的敘寫方式不但能引起孩子的興趣，也能讓孩子在閱讀中，跟著故事中的主角一起突破層層關卡。 ◆培養STEM能力並訓練邏輯的科學故事◆ STEAM五大精神包含：跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習。而蘇西和麥克斯在解決數學問題的過程中，需要找到各個線索，並且解決不同類型的數學問題，而這些問題也涵蓋在不同的領域中，但在兩人同心協力的互助合作下，問題一一迎刃而解，而這樣解決問題的精神也恰符合STEAM能力的五大精神。 ◇複習關鍵能力◇ 在此系列書籍中，都附有複習部分，此部分對於此書的內容進行探討。在和數學相關的本書中，此部分探討了加法、減法、物體的形狀和名稱等等，這樣的複習不但加重讀者對這部分知識的理解，也讓讀者能更進一步探討相關的知識概念。 ◆ 啟發孩子自己探索，動手解決問題 ◆ 本書的數學問題不若平常紙本上的數學題目，除了找到線索外，還必須共同合作，而他們的解決方式是，討論問題，找出問題的關鍵處，並解決問題。而在新課綱中，最重要之一的能力就是解決問題，在這樣的故事帶領下，讀者也可以跟著蘇西和麥克斯，一起想想，當我們面臨類似的問題時，我們該怎麼做。 & ＊適讀年齡：4歲以上 ＊有注音
STEAM故事屋：遊樂場大改造
★符合STEAM精神★ ◎讓讀者在S科學、T科技、E工程、A藝術與M數學五大領域愉快學習◎ ☆能夠互動又有趣的故事☆ & 蘇西和麥克斯想玩的東西都壞了， 他們的心情很糟，決定要搭蓋一座自己的遊樂場！ 在發明小姐的幫忙下，蘇西和麥克斯學習擬訂計畫， 並且運用正確的方法，選擇合適的材料。 他們的工程概念能幫他們找回快樂的遊戲時光嗎？ 「STEAM故事屋」是一系列專為孩子設計的STEAM互動圖畫書，每本都介紹一個不同的STEAM主題：科學、技術、工程、藝術和數學，透過精采有趣的互動故事向兒童介紹STEAM的關鍵概念。書中設計了活潑可愛的麥克斯和蘇西兩位主人翁。讓讀者在閱讀時，可以與麥克斯和蘇西一起參加充滿趣味和挑戰的冒險活動，並和他們一同想辦法解決問題。每本書後面的複習部分即為該書的關鍵主題，邀請孩子們將故事與自己的生活經歷連結，藉此提高閱讀理解力。 《遊樂場大改造》介紹了不同的工程概念，包括如何設計並逐步完成一項計畫。小讀者們可以和麥克斯、蘇西一起來探索工程的奧妙！ & 本書特色 ◇以圖像為主、故事引導的主題式STEAM繪本◇ 作者以可愛的圖像、繽紛明亮的色彩，塑造出兩個勇敢又樂觀的主角──蘇西和麥克斯。因為他們想玩的東西壞掉了，所以決定要在後花園蓋一座自己的遊樂場。藉由這樣生活化的故事引導，與讀者一起面對過程所遇到的種種問題。隨著書中情節一步步的鋪陳，引導孩子思考，循序解決問題。這樣的敘寫方式不但能引起孩子的興趣，也能讓孩子在閱讀中，跟著主角一起突破層層關卡，建立成就與樂趣！ ◆培養STEAM能力，實際動手做的工程故事◆ STEAM五大精神包含：跨領域、動手做、生活應用、解決問題、五感學習。在搭蓋遊樂場的過程中，他們不但主動參與、討論並找出解決辦法，且這樣動手做、生活應用與解決問題的精神，也恰恰符合STEAM能力的五大精神。 ◇重點回顧，一起複習關鍵能力！◇ 在此系列書籍中，都附有複習部分，利用提問反思的方式，引導孩子主動思考，對於故事內容進行探討。本書為工程主題，因此探討了擬訂計畫、選擇材料到實際執行等各個面向，這樣的複習不但能加重讀者對這部分知識的理解，也讓讀者可以更進一步探討相關的知識概念。 ◆啟發孩子自己探索，動手解決問題◆ 在故事中，蘇西和麥克斯遭遇了許多難題，透過發明小姐的引導，讓他們自己思考、比較、討論，找出問題的關鍵處，並進一步提出解決辦法。在108新課綱中，最重要的能力之一就是解決問題，在這樣的故事帶領下，讀者也可以跟著蘇西和麥克斯一起想想，當我們面臨類似的問題時，應該要如何去做？ & ＊適讀年齡：3歲以上
一本沒有故事的書
獻給喜歡閱讀和不喜歡閱讀的每一位孩子 & 灰灰是一本圖書館裡的書， 但是他從來沒有被人讀過， 甚至不知道自己是什麼樣的書。 難過的灰灰， 希望可以找到一個和他一起分享故事的人。 他能順利找到嗎？ 充滿想像力與好奇心的有趣故事，結合溫暖、明亮的可愛圖像，完美的捕捉了閱讀和分享故事的魅力，非常適合鼓勵沒有閱讀習慣的孩子，培養對書本的熱愛。在這裡，你會發現每一本書都充滿了生命力，跟著書的腳步窺看夜晚的圖書館，不管你喜不喜歡閱讀，你都可以在這裡找到一本屬於自己的書喔！ & 本書特色 ◇培養同理心！從書的角度看人 在這個神奇的圖書館裡，每一本書都是有生命的喔。夜深人靜的時候，所有的書會聚在一起聊天，分享被人們觀看的感受以及圖書館外的生活。受歡迎的書和不受歡迎的書，他們各自的心情是什麼呢？聽聽書的心聲，學習換位思考吧！ ◇培養廣泛的閱讀興趣，找出屬於自己的書 人與書的相遇，就像是朋友間的相遇，每個人、每本書都有不同的個性，若能多元接觸各種不同類型的書，讓閱讀不偏食，不僅能發展不同的興趣與喜好，即使是沒有閱讀習慣的孩子，一定也能找到一本自己喜歡的書，主動開始閱讀！ ◇認識自己，學習自我肯定 書中的灰灰因為沒有被人們閱讀過，覺得沮喪、沒有自信。在書朋友的幫助下，灰灰漸漸的認識自己，在與讀者互動的過程中，進而肯定自己、發現自己的特點。每個人也都有獨一無二的特色，看完灰灰的故事，你是否更認識自己了呢？ ◇展現圖書館的功能與特色 你知道嗎？圖書館有很多、很多的書任你翻閱，還可以把書借回家哦！帶著孩子認識圖書館的功能與特色，學習運用圖書館的資源。看完本書後，試著把繪本延伸到實際生活，去家裡附近的圖書館走走吧！ & ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音
漢字奇幻故事系列1-字怪來了
字怪來了，這是今年破天荒的大事，因為… 1.字怪讓中文字全都變成活蹦亂跳的小怪物，創造出一個奇幻的文字遊樂園 2.字怪是一套幼童識字神器，輕輕鬆鬆就能學會所有部首和基本常用字。 3.字怪是全球第一套活的圖象文字，讓中文字變得簡單易懂。 4.字怪是最棒的歷史老師，能讓孩子快速明白文字背後的歷史文化。 5.字怪是最棒的科學老師，能激發孩子的創造力、邏輯思考力與圖像表達力。 6.字怪是孩子的最好朋友，能引導孩子釋放感情，培養出情感力。 【故事簡介】 字怪的世界真奇怪！ 躲進書本是文字，跳出書本是妖怪！ 有個小皮蛋，翻開書本，不小心就掉進了字怪的世界。 字怪的世界好好玩，現在就讓孩子跟著小皮蛋一起去探險吧！ ★本書附贈語音故事 為了讓孩子能沉浸在故事裡頭，本書隨書附贈語音故事，讓孩子在翻閱繪本時，可以一邊聽、一邊看。裡面的旁白與對話都是聘請國內最專業的配音員錄製的，其中的音效與配樂也都是由最專業生笙錄音室所錄製的。 https://youtu.be/gzFfv-tze7M ★本書附有字怪圖鑑 作者字怪大叔創造了一個文字妖怪的奇幻世界，他像一個文字魔法師，把文字一個個變成了文字妖怪。令人不解的是-這些字怪為什麼長得跟文字這麼像，讓人一看到就知道他們的名字呢？原來呀！這些字怪都是按照文字的形象創造出來的。透過書中所附的字怪圖鑑就能一目了然。 ★本書附有字怪典故 每個文字都有自己的身世，為了讓孩子不僅能認識每個字怪背後的典故，並從中學習邏輯推理與判斷力，字怪大叔運用資訊科技將每個文字的身世進行彙整分析，然後以最淺顯易懂的方式呈現出來，其中，包含甲金文的文字流變、考古文物、古籍記載等。 ▲如何使用字怪培養前瞻少年？ 「字怪故事系列」不只是一套文字啟蒙書，更是培育未來兒童的書。 未來的教育注重創造力、感受力、邏輯思考力與圖像表達力。 「字怪故事系列」能讓孩子從認字的過程中，同時培養出這些能力，提升整體的學習效率，讓孩字更具未來的競爭力。 看完了兩腳怪和大頭鬼故事，孩子必定會有很多話想跟人討論和分享，因此，父母與老師若能藉著字怪題材，先引發興趣，接著引導他去感受故事內容，進而引發他想說的話，這樣，孩子的獨特潛能就能逐步培養出來。
漢字奇幻故事系列2-兩腳怪和大頭鬼
字怪來了，這是今年破天荒的大事，因為… 1.字怪讓中文字全都變成活蹦亂跳的小怪物，創造出一個奇幻的文字遊樂園 2.字怪是一套幼童識字神器，輕輕鬆鬆就能學會所有部首和基本常用字。 3.字怪是全球第一套活的圖象文字，讓中文字變得簡單易懂。 4.字怪是最棒的歷史老師，能讓孩子快速明白文字背後的歷史文化。 5.字怪是最棒的科學老師，能激發孩子的創造力、邏輯思考力與圖像表達力。 6.字怪是孩子的最好朋友，能引導孩子釋放感情，培養出情感力。 【故事簡介】 兩腳怪爸爸和媽媽， 生了大嘴哥、大眼妹、先哥和光仔， 還有一個永遠長不大的小兒子。 有一天，村子裡出現了一個很可怕的大頭鬼， 他不但會讓小朋友做惡夢， 還會勾引人去做壞事…… 字怪的世界好好玩，現在就讓孩子跟著小皮蛋一起去探險吧！ ★本書附贈語音故事 為了讓孩子能沉浸在故事裡頭，本書隨書附贈語音故事，讓孩子在翻閱繪本時，可以一邊聽、一邊看。裡面的旁白與對話都是聘請國內最專業的配音員錄製的，其中的音效與配樂也都是由最專業生笙錄音室所錄製的。 https://youtu.be/ALq3vifn2fE ★本書附有字怪圖鑑 作者字怪大叔創造了一個文字妖怪的奇幻世界，把文字一個個變成了文字妖怪。 為什麼「兄」會變成大嘴哥？ 為什麼「兌」會變成翹鬍子大嘴哥？ 為什麼「見」會變成大眼妹？ 為什麼「鬼」會變成大頭鬼？ … 為什麼每個字怪都有獨特的個性和超能力？為什麼每個字怪長得好像文字，讓人一看到就知道他們的名字呢？原來呀！這些字怪都是按照文字的形象和典故創造出來的。透過書中所附的字怪圖鑑就能一目了然。 ★本書附有字怪典故 每個文字都有自己的身世，為了讓孩子不僅能認識每個字怪背後的典故，並從中學習邏輯推理與判斷力，字怪大叔運用資訊科技將每個文字的身世進行彙整分析，然後以最淺顯易懂的方式呈現出來，其中，包含甲金文的文字流變、考古文物、古籍記載等。 ▲如何使用字怪培養前瞻少年？ 「字怪故事系列」不只是一套文字啟蒙書，更是培育未來兒童的書。 未來的教育注重創造力、感受力、邏輯思考力與圖像表達力。 「字怪故事系列」能讓孩子從認字的過程中，同時培養出這些能力，提升整體的學習效率，讓孩字更具未來的競爭力。 看完了兩腳怪和大頭鬼故事，孩子必定會有很多話想跟人討論和分享，因此，父母與老師若能藉著字怪題材，先引發興趣，接著引導他去感受故事內容，進而引發他想說的話，這樣，孩子的獨特潛能就能逐步培養出來。
毛毛兔愛的繪本：生日快樂
毛毛兔帶領孩子感受被愛的幸福毛毛兔系列暢銷繪本作家Trace Moroney全新力作，每個孩子最期待的生日，就和毛毛兔一起度過吧！等了一整年，終於來到這個特別的日子，毛毛兔超 級 興 奮！這個日子就是一年一度的生日！毛毛兔為生日派對規畫了一連串的遊戲、享用著各種胡蘿蔔口味的點心、沉浸在親朋好友的生日祝福中，最後，他還獲得了一個世界上最棒的禮物！快來加入毛毛兔的生日派對，陪他一起遊戲、一起吃蛋糕、一起被愛包圍！書籍特色★ 名人推薦：POP Radio主持人林書煒，陪孩子一起感受滿滿的愛與被愛。★ 精闢的作者導讀，引領家長掌握主旨內涵，與孩子共同創造美好的生日回憶。★ 附贈作者繪製生日卡，可以寫上對自己的期許，也可以寫上最真摯的生日祝福給壽星！★ QR code隨掃隨聽中文、英文生日歌，熱熱鬧鬧歡慶生日！1. 從孩子期待生日的角度出發，讓孩子體會愛、溫暖與關懷，進而建立開朗樂觀、正面積極的人生觀。2. 溫暖可愛的畫風，搭配天真的童言童語，令人心中充滿暖意。3. 掃描QR code，即可聽到中、英文生日歌，讓孩子邊聽邊學，體驗滿滿的慶生氛圍。4. 附贈作者繪製生日卡，送給孩子滿滿的生日祝福。
星空下的等待
如果有一天我不在了 你會記得那段閃閃發光的日子嗎? 一部感動人心的生命之作 狐狸和狼總是膩在一塊兒，他們在湛藍的湖邊嬉戲，任由陽光灑落在身上。 傍晚，他們待在最愛的地方，看著星星一顆接著一顆出現。 狼告訴狐狸：「明天我會變成一道星光」。 狐狸不明白他的話，她只知道，此刻待在一起的感覺真好。 隔天，狼不在了。狐狸到處都找不到他的蹤影。 狐狸想起狼說的話。她走進山中，向夜空中最亮的那顆星星出發。 她朝著那片令人窒息的寂靜大喊，卻沒有一點回音。 於是她伸出爪子，一把將閃閃發光的星星毯子，從天上拉下來。 眼淚滑落她的臉龐，涓涓滴滴流過山腰，直到湖邊。 這時，狐狸發現…… 親情、友情、愛情，最愛的人事物，總有一天會離開。 這本美麗且深情的繪本，訴說著向親愛的人道別之後，生活將如何繼續前行。 名人推薦 ★蔡康永、隋棠、瑞莎 真情推薦 好評推薦 這篇深情的寓言，描繪傷逝之痛，以及從悲傷中領悟生命的喜悅。 ── 《抵岸》作者 陳志勇 ＊適讀年齡：5歲以上 ＊有注音
馬戲團來到我的村子(二版)
※ 《世界上最美麗的村子》作者小林豊又一力作。 ※ 戰爭思考、國際理解、藝術欣賞的絕佳繪本。 馬戲團來到帕古曼村，掀起一片歡樂。不管是大帳棚外的摩天輪、旋轉秋千、攤販，還是大帳棚內的大力士、噴火人、歌女，又或是許多新奇有趣的遊戲、表演，都讓村裡的每個人覺得：帕古曼村真是世界上最美麗也最快樂的村子了。不過，快樂的故事中卻隱藏著戰爭的陰影…… 本書以細膩的畫筆描繪阿富汗鄉村的景色和生活，每一幅圖畫都細膩動人，值得細細品味。讀者可藉由本書，了解陌生的阿富汗小村莊，內容也可延伸作為「戰爭主題」的探討：村裡的人們在戰爭的陰影下，是如何以強韌的生命力生活著？戰爭是什麼？如何才能消弭戰爭？亦可配合作為引導「國際理解」之用，適合父母、師長與孩子共讀。 【本書關鍵字】 馬戲團、帕古曼村、戰爭、和平、阿富汗 本書特色 1. 為戰爭思考、國際理解、藝術欣賞的絕佳繪本。 2. 以阿富汗做為故事展開的舞臺，呈現異邦的風土人情，有助於國際觀的培養。 3. 可延伸「戰爭主題」的探討，適合親子、師生共讀。 得獎紀錄 ★ 文化部優良讀物推介 ★ 香港公民教育小書單入選 ★ 日本「青少年讀書感想全國競賽課題圖書」 & ＊閱讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 ＊有注音
壞習慣，走開！
壞習慣，其實是情緒的出口！ 「咬指甲、抓頭髮、啃鉛筆、吃手指……」 這些壞習慣都代表著孩子緊張、焦慮、恐慌的情緒狀態， 如何幫助孩子解決生活中的壓力問題，並戒掉壞習慣， 值得親子一起共同來學習。 & 智媛因為擔心自己的身材變胖而不敢多吃東西， 她被同學嘲笑又被老師責罵之後覺得委屈， 開始產生咬指甲的壞習慣。 無論是在手上貼OK蹦、擦紅藥水， 但是都沒有用！ 「看來壞習慣，不是一兩天就能戒掉的……」 & 壞習慣的養成，有時候也會透過模仿形成。 智冠不久也開始學姐姐咬指甲的壞習慣！ 這也讓媽媽傷透了腦筋…… 最後媽媽會想出什麼辦法，來幫助智媛和智冠戒掉咬指甲的壞習慣呢？ & 從細微處觀察孩子的情緒， 穩定並加強孩子的自信心， 分散對於壞習慣的注意力， 慢慢的會得到緩解並改善。 當壞習慣戒掉了，情緒也得到紓解了！ & ＊適讀年齡：3~6歲親子共讀，6歲以上自己閱讀
豬豬髒兮兮
\ 不愛洗澡的孩子注意啦 / 全世界最可愛的負面教材親身示範……慘兮兮的下場！ 豬豬不只是全世界最貪心的巴戈狗，他還是全世界最髒的巴戈狗。 他真的得好好洗個澡了！但這隻壞狗狗哪肯輕易就範， 幾經波折，豬豬居然願意乖乖去洗澡了？！ 巴戈狗豬豬，你知道的，脾氣壞又沒禮貌，不只這樣， 他還喜歡弄得全身髒兮兮。 愛玩臭臭的東西，永遠都不洗澡也沒關係， 豬豬啊豬豬，你真的好噁心！ 豬豬真的很不愛洗澡，他東躲西逃， 搞得一團亂， 想不到最後，這隻又髒又臭的老狗，居然願意洗澡了！ 現在啊，如果你告訴豬豬現在該洗澡咯， 他不會囉哩囉嗦。 到底為什麼？ ★《紐約時報》暢銷書作者艾倫‧布雷比又一部讓人捧腹大笑的作品。 ★艾倫‧布雷比曾獲7大繪本獎項肯定；巴戈狗豬豬系列全球銷售超過兩百萬冊！ 規格：24.6 X 25.6 cm x 0.7 cm / 精裝 / 全彩& / 注音。 獲獎記錄 《巴戈狗豬豬》曾獲： ◆& KOALA Awards 年度最佳繪本 ◆ 入圍2015 YABBA Awards for Picture book決賽選 ◆ 入圍2015 Australian Book Design Awards決賽選 ◆ 入圍CBCA for Early Childhood決賽選 ◆ 入圍澳洲書商聯會Bookdata Bookseller Choice Award決賽選 ◆ 入圍Real Awards for Picture book決賽選 ◆ 入圍Indie Book Awards決賽選
台灣動物來唱歌Tâi－oân Tōng－bu̍t Lâi Chhiò－koa：台語生態童謠影音繪本
學台語 唱童謠 看生態 台灣第一本台語生態影音繪本（內附CD+DVD)！ 四大主題，八種台灣原生動植物，學習台語與認識生態的最佳影音讀物！ ※全彩台語繪本 ＋童謠創作CD ＋ 台語生態DVD & & 本書以台灣原生動植物與自然環境發想，效法里山倡議精神，將主軸分成森林、河川、淺山、淺海等4大主題，共8種台灣原生動植物生態，創作全新台語童謠，並搭配歌謠內容繪製兒童繪本，以及歌謠主題的自然生態紀實影片。 & 父母可以藉由本書帶著小朋友從學習這些蟲獸的趣味童謠開始，用台灣的語言，介紹台灣的自然環境和原生動物，喚醒母語的文化內涵與趣味性，進一步以母語認識生態。 & 童謠： 由周定邦老師作詞，藉由台語獨特的韻味和趣味，讓台灣的自然生態躍然紙上。 & 音樂： 鍾尚軒作曲，琅琅上口的旋律與豐富的編曲，能引發小朋友的興趣，歡唱的同時，記住台灣的生態之美。 & 繪畫： 依各首童謠主題，由莊棨州以精緻生動的插畫，精準掌握生態特性，呈現台灣原生動植物主角的生態樣貌。 & 知識： 動植物有趣的知識短文，由周俊廷以台語文撰寫8種動植物，相關的生態知識，幫助家長在親子共讀時能提供小孩正確的生態知識。 & 影像： 另由周俊廷製作符合各童謠主題的生態短片結合繪本動畫，將上述內容與視覺化的影像結合，讓小朋友一窺繪本中動植物的實際模樣與自然習性。 & & ◎影音試閱 https://youtu.be/mP7rCsMuvx0
寶寶搶銀行
小寶寶法蘭克來了！ 他是世界上最不可能犯罪的人。 然而，他就要犯下史上第一宗膽大包天的寶寶銀行搶劫案。 這個小寶寶是最可愛的危險分子，為了得到寵物不擇手段。 小心，我們警告過你了…… 最讓人意想不到的一場搶劫案，挑戰讀者對於「犯罪」的各種想像，同時告訴孩子們，如何為自己的行為負責，以及怎麼透過自己的努力，達成心中的願望。 本書特色 ★Amazon五星好評，讀者爆笑推薦！ ★突破框架！一場有趣的搶銀行計畫正式展開，保證讓你開懷大笑！ ★犯錯之後要有承擔的勇氣，讓孩子看見「負責」的重要性！
沒禮貌的豬
博帝是一隻沒禮貌的豬，他對任何人都說不出好話，因此大家都非常討厭他。有一天，博帝遇到一隻名叫露比的兔子，竟然脫口稱讚了她。博帝發現自己非常喜歡露比，他決定辦一場派對來討露比開心，於是寫邀請卡給大家。但是他的邀請卡非常無禮，不但惹怒了大家，甚至也讓露比不開心。這下博帝該怎麼辦？他會知道自己錯在哪裡，並如願邀請大家參加派對嗎？ 有時候未經修飾的「真心話」，其實對聽者來說是非常沒禮貌的，儘管說的人可能沒有惡意，卻還是會為對方帶來困擾或造成傷害。其實禮貌的第一步就是從互相尊重做起，從對方的角度思考，才能真正顧慮到別人的感受。而如果話已經說出口，也記得要像博帝一樣，用真誠的道歉化解彼此的衝突。 本書特色 ★禮貌很難教？讓孩子從繪本中看見「禮貌」的重要 ★互相尊重是最好的同儕相處之道，學習從對方的角度體會別人的感受 ★犯錯沒關係，懂得自我反省和改過自新更重要 ＊有注音
大野狼和他的14隻小狼
大野狼本來應該照往常那樣「拜訪」三隻小豬，但這天他必須帶著14隻小狼上工，沿路上不停出現小插曲，事情還會如大野狼的預期發展嗎？三隻小豬們會被吃掉嗎？ 原本孩子們熟悉的三隻小豬童話被翻轉成一場爸爸辛苦帶小孩的溫馨喜劇，對孩子來說不僅提供了更多驚喜，也為世界增添了更多想像力的珍貴素材。而從故事中吵吵鬧鬧的景象，孩子們或許也能從其中看見自己的身影，並且理解父母親平日的辛勞。 本書特色&& & ★顛覆經典童話，溫馨版的現代大野狼與三隻小豬！ ★職業家長面對失控孩子們的真實寫照，看見父母照顧孩子的辛苦 ★大野狼變身溫柔奶爸，打破你對大野狼的刻板印象！ ＊有注音
123轉台灣
繼銷售長紅的《123到台灣》，又一力作 123轉台灣 台灣的孩子愛台灣 送給生活在這塊土地、每天每小時都很棒的孩子 義大利波隆納插畫獎得主陳盈帆帶你轉繞台灣 台灣的小朋友，你們幾點起床呢？ 當你在吃早餐、上學、玩遊戲時，其他城市的小朋友都在做些什麼呢？ 順著時間跑，轉台灣一圈， 參訪不同地方和特色， 也跟生活在同一塊土地的小朋友說哈囉！ 依時間的順序，從早上起床，跟著火車開始啟動，環島一圈，看看各地小朋友的生活，體驗童年生活的活力。 ＊ 跟著各種交通工具環島一圈。 ＊ 各地的孩子充實的生活。 ＊ 在不同的時間，看看不同地方的生活。 從說早安開始，一整天跟著火車嘟嘟嘟的轉台灣一圈。
123轉台灣 ＋ 123到台灣(套裝書，附贈火車紙模型)
第一套以數字認知、遊歷台灣的原創繪本 《123到台灣》年年暢銷 + 《123轉台灣》時時體驗生活 送給生活在這片土地、每一位最棒的孩子 義大利波隆納插畫獎得主陳盈帆帶你轉繞台灣 體驗生長的環境、認識台灣的生活日常、了解胎灣孩子的生活 & 《123到台灣》以歌謠與數字作為聯結，呈現台灣的好風光，好人情。 《123轉台灣》從高雄的孩子說早安開始，跟著各種交通工具繞台灣一圈。 一整天跟著火車嘟嘟嘟的轉，看看各地的小朋友都在做些什麼呢？ & 台灣的小朋友，你們幾點起床呢? 當你在吃早餐、上學、玩遊戲時，其他 一本帶你依時間的順序，轉台灣一圈， 看看不同地方的特色， 也跟生活在同一塊土地的朋友說哈囉！ & ＊各地的孩子充實的生活。 ＊在不同的時間，看看不同地方的生活。 & 依時間的順序，從早上起床，跟著火車開始啟動，繞台灣一圈，看看各地的小朋友的生活，體驗我們充滿朝氣的活力。 ＊適讀年齡：幼稚園以上 &
小老鼠查查培養好習慣：大肚腩查查！(我學會堅持)
小老鼠查查意外逃出了實驗室！爬過地下輸水管，查查於大城市裏發現一棟漂亮的獨立房子。好奇心重的查查爬進了房中一個小洞探險，竟發現卡卡一家鼠，更與他們成為了好朋友！本系列以「培養好習慣」作主題，讓小朋友跟查查一起養成生活好習慣！四個小故事，教導小朋友待人接物、處事態度、解決困難之道。文字簡單有趣，配上豐富的圖畫，非常適合親子共讀。建立正確的好習慣，是正面思考的第一步！中大文化研究畢業。熱愛文字。喜歡可愛的東西，如家中的兩隻貓咪。
我有正能量：謝謝你愛我(仁愛)
按美國正向心理學之父Martin Seligman提出的6大美德與24種性格強項，撰寫《我有正能量系列》故事繪本。正向教育的六大關鍵美德包括：智慧與知識、公義、靈性及超越、勇氣、仁愛、節制，系列圖書按個人成長的提升自我篇、培養良好習慣篇及人際交往篇，共分為三大篇章。故事主人公小女孩夢夢與家人朋友在探索世界的經歷，說明孩子的心理特質、面對情緒變化及應對困難的解決方法，全面解構兒童心理及成長的過程。
小老鼠查查培養好習慣_小熊貓查查！(我學會節制)
小老鼠查查意外逃出了實驗室！爬過地下輸水管，查查於大城市裏發現一棟漂亮的獨立房子。好奇心重的查查爬進了房中一個小洞探險，竟發現卡卡一家鼠，更與他們成為了好朋友！本系列以「培養好習慣」作主題，讓小朋友跟查查一起養成生活好習慣！四個小故事，教導小朋友待人接物、處事態度、解決困難之道。文字簡單有趣，配上豐富的圖畫，非常適合親子共讀。建立正確的好習慣，是正面思考的第一步！中大文化研究畢業。熱愛文字。喜歡可愛的東西，如家中的兩隻貓咪。
我有正能量：不要哭，我原諒你！(節制)
按美國正向心理學之父Martin Seligman提出的6大美德與24種性格強項，撰寫《我有正能量系列》故事繪本。正向教育的六大關鍵美德包括：智慧與知識、公義、靈性及超越、勇氣、仁愛、節制，系列圖書按個人成長的提升自我篇、培養良好習慣篇及人際交往篇，共分為三大篇章。故事主人公小女孩夢夢與家人朋友在探索世界的經歷，說明孩子的心理特質、面對情緒變化及應對困難的解決方法，全面解構兒童心理及成長的過程。資深兒童圖書工作者。近年致力創作，希望能讓更多孩子愛上閱讀。
請再多下一點雨吧！
透過水資源充足國度的孩子的生活，對照缺水國度孩子的生活，讓孩子學會珍惜水資源。 屢獲韓國各大協會機構推薦圖書。 生活中從來不缺水的孩子如何學習珍惜水資源？ 最有效、最精采的資源教育繪本 小晴在家時，只要打開水龍頭，就能暢快的刷牙漱口。在非洲的阿里安，她則必須和哥哥離家在烈日下步行三個小時，抵達一汪混濁的水窪，將全家人需要用的水打回家。 這是小晴家的用水狀況：小晴對著鏡子一邊刷牙，水不斷從水龍頭嘩啦啦的流出來；媽媽擠了很多洗碗精洗碗，邊講電話時，沒有把水龍頭關起來；爸爸洗他的愛車時，不斷用水柱噴灑，仔細清潔好一段時間；全家坐在客廳看電視時，傳來廚房水槽中沒有關緊的水龍頭，滴答滴答的聲音。 透過電視機，鏡頭帶到非洲蘇丹8歲小女孩阿里安的取水日常。阿里安這天沒有上學，因為她得和哥哥去取水。說起哥哥為了和隔壁村的小孩搶比較乾淨的位置裝水，曾經打了一架。打水回程時，還好有遇到長頸鹿，牠的尿液可以用來沖澡降溫。然而，她最好的朋友卻因為喝到污染的水，無法存活…… 韓國的小晴與蘇丹的阿里安，兩個不同國家、同樣8歲的孩子，生活用水、學習、朋友，有著截然不同的情況。除了因乾燥的天氣，導致的水資源匱乏，在水的易取性、水質、水量、水的公平分配上，同樣有著懸殊差異，也連帶影響著這兩個孩子對水資源的態度。對照之下，阿里安比起住在韓國的小晴一家人都要來的珍惜水資源，並且對此心存感激。 透過阿里安的敘述，徒步汲水、舀水窪裡的水、為水衝突動武，讓讀者認識地球上其他國家水資源的真實現況，反省自己的用水習慣，為遠方水資源缺乏的地區，多省下一滴水，把水資源視為整個地球村需要共同思考和解決的問題。 最後，電視節目放映結束，小晴起身把水龍頭關緊，對下雨的天氣也有所感恩，為遠在非洲的阿里安能喝到乾淨的水，誠心祈禱。 ★2014年韓國環境部優秀環境圖書 ★韓國兒童教育文化研究院最佳圖書 ★韓國幼兒園總聯合會優秀推薦圖書 ★韓國兒童讀物研究會推薦圖書 ★韓國鯨魚休憩的圖書館推薦書籍 ★韓國幸福晨讀小書推薦圖書 ★韓國首爾市教育廳推薦圖書 ★韓國京畿道學校圖書館協會推薦書籍 ★2014年慶南讀書慶典指定圖書
我不怕，我再試試看！
不必害怕出糗、失敗， 每一天都有新的挑戰， 每一天都能不怕困難，一再嘗試！ 凱特是一個快樂的女孩， 可是她有一些小煩惱…… 她沒辦法學會側手翻、不喜歡上台報告， 這讓凱特的校園生活變得有點不開心。 她決定好好和自己對話，告訴自己做得到！ 就算事情不順利也要盡力而為！ & ★ 培養孩子不怕挫折，承受失敗的堅強韌性 成長中的孩子，每一天都會接觸到新的事物、有新的體驗。就像是課業上總有不擅長的學科、家庭有不順手的家事，我們都可能不斷失敗、跌倒。這本書告訴孩子別被挫敗感纏繞，在面對學習和生活的道路可能崎嶇不平，充滿許多絆腳的小石子，也能不害怕、不逃避，重新站起來繼續向前行。 & ★ 擁有堅持到底的恆毅力，成就孩子的熱情與天賦 我們都希望孩子能夠好好發揮自身的才能，通往目標的方式，不外乎是不斷的練習與持久的高度熱情，才能讓孩子投入其中，將一件事情做得長久。鼓勵孩子主動挑戰難題，練習對困難事物的堅持，再一次次的任務完成裡，也找出擅長的技能，讓天分得到充分磨練，幫助孩子達到成就。 & ※給爸媽的話 如何培養孩子強韌心智？ 英國應用心理學教授彼得克拉夫定義了4個強韌心智的特徵： ▶承諾 (commitment)：設定目標並努力實現目標 ▶控制 (control)：積極主動並控制自己的情緒 ▶挑戰 (challenge)：延伸自己，從一切中學習 ▶信心 (confidence)：我有能力，我可以堅持自己的立場 & ＊適讀年齡：3～6歲，學齡前、低年級。 ＊有注音 &
愛擔心的大兔子和勇敢的小兔子
遇到沒把握的事情，感到擔憂害怕的心情， 要怎麼樣才能化解？ & ◆ 克服多慮、恐懼的心情，陪伴孩子擁有高度適應力 ◆ 鼓勵孩子提起勇氣，勇於嘗試每個第一次的挑戰 ◆ 我們比自己想像的更強大勇敢！ & 膽小的大兔子和好奇心滿滿的小兔子，是形影不離的好朋友。 小兔子一心想去新開的蘿蔔店玩， 但大兔子害怕路途太遙遠、會發生危險。 & 大兔子想著…… 如果在草原遇到嚇人的野獸怎麼辦？ 如果渡河的時候，掉進水裡怎麼辦？ 穿過漆黑的森林遇到鬼怎麼辦？ 所以他拒絕了小兔子，沒想到小兔子隔天留張紙條說要自己出門。 大兔子很擔心好朋友的安危， 於是他終於鼓起勇氣，出發去找小兔子。 & 大兔子就像是擔心太多的孩子， 總是把事情往壞的方向去想，導致自己停滯不前。 結果在尋找小兔子的路上，黑漆漆的森林裡什麼都沒有， 大兔子太大了，輕鬆就渡過河川，而肉食性的野獸都被巨大的兔子嚇跑了！ 這一切，在出發前大兔子都不會知道， 藉著膽小的大兔子，鼓勵孩子也勇敢面對挑戰。 & //想告訴孩子的事// 當面臨未知的事物，我們都會感到一點點擔憂、一點點害怕， 如果因此停留在原地，就會錯過很多有趣的事情和過程。 和大兔子拿出一點點勇氣，只要試著跨出小小的一步， 也許你會發現，原本擔心的事情都沒那麼可怕喔！ & //勇敢的孩子，在不同高低壓力的環境下也能好好適應// 在成長過程中，孩子會經歷到各式各樣的群體和環境，學校、社區、社團、工作等。 害怕的情緒總是在心中起伏，培養孩子面對恐懼的勇氣， 幫助他們無論在學習或社交上，都能表現高度的適應力。 & ＊適讀年齡：3～6歲，學齡前、低年級。 ＊有注音 &
老鼠嫁女兒
為台灣童話注入新生命 童話中有文化 藉著故事讓孩子深入了解飲食文化， 認識烹調方式，並品味料理的內涵。 文字中有音樂 豐富的語言趣味，讓孩子一讀想再讀， 讀了就會唱，在唱唸中，文化自然傳承！ & 從前從前，有一座老鼠村，村裡的老鼠不僅愛美食，個個都是廚藝高超的大廚！有一天，村長決定要幫女兒找一個好女婿，他宣布：誰能做出最好的菜，就能把他的寶貝女兒娶回家！ 廚藝大賽開始，香噴噴的料理一道道出爐，香味卻引來大黑貓，把比賽搞得一團糟！村長心想，光會做菜不管用，女婿必須夠強壯才行，於是決心找到世界上最強壯的人，把女兒嫁給他…… 本書特色 ★將民間故事融合中華料理及婚禮習俗，以圖佐文烹調繪本的色香味！ ★郝廣才的流暢韻文，讓孩子讀來津津有味，更深入了解中式料理與經典大菜的烹調方法！ ★朱里安諾以溫暖色彩營造故事氛圍，讓孩子一眼愛上這個機智幽默又喜氣洋洋的故事！ ★書中的大拉頁精彩呈現婚禮遊行隊伍，孩子不僅了解習俗背後的含義，還能探索豐富的細節！
和新型冠狀病毒說Bye Bye！
攜手合作，一起趕跑病毒吧！ & 審訂／黃立民醫師 臺大兒童醫院小兒部主任、臺灣感染症醫學會理事長 & 防疫繪本第一首選！ & 廣受聯合新聞網、中央廣播電台、中央通訊社、國立教育廣播電台、自由時報、公視新聞網、臺灣時報、大愛新聞台各大媒體爭相報導，好評熱賣中！ & 哈囉，大朋友小朋友好， 我們是新型冠狀病毒，大家認識我們嗎？ 我們即將要大舉入侵人類世界，準備開始到處搗亂囉！ 這本書裡有很多關於我們的小祕密， 想要更了解我們嗎？請趕快打開這本書吧！ 本書用孩子易於理解的繪本形式，以第一人稱（冠狀病毒）的口吻，說明病毒是如何進到人類的世界裡大撒野，進而影響人類的身體。更重要的是，書中也針對防疫、對抗病毒，提供良好的生活習慣建議和具體的作法。 我們該如何對抗病毒呢？書中不僅附有正確洗手和戴口罩的詳細步驟，還會告訴讀者勤洗手和戴口罩的理由及重要性……其他還有哪些要注意的事情呢？趕快翻開繪本一起來看看，讓大小朋友都能確實做到――遠離病毒、健康第一！ 本書特色 ◆幽默自嘲，從病毒的角度來談人類 藉由第一人稱的病毒口吻，讓讀者知道病毒是如何生存、傳播，甚至還會偷偷告訴你他們的弱點唷。病毒喜歡哪些地方？害怕人們做什麼呢？讓讀者從閱讀故事中，理解病毒的成因並遠離病菌！ ◆輕鬆簡潔，充滿童趣的色彩與線條 簡潔童趣的線條和鮮豔明亮的色塊，凸顯主角（病毒）和人類的關係，使讀者在輕鬆無壓力的閱讀時，就能同時獲得常識和知識。 ◆病毒掰掰，從繪本開始建立良好的生活習慣 書中列出許多具體的做法與建議，包含正確洗手和戴口罩的詳細步驟、時機與場合等等，陪伴讀者建立良好的生活習慣，一起向病毒說掰掰！ ◆獲得自信，學習保護自己和身邊的人 因為知道，所以才能有所準備和無懼。透過閱讀，讓我們能做周全準備，更有自信的對抗疫情，讓自己和家人都能身心健康的度過每一天。 & 熱騰騰的新型冠狀病毒繪本來啦📣 & 一次告訴你新型冠狀病毒是什麼?他最害怕什麼?面對大舉入侵人類世界的它，我們該如何防範?快讓我們用圖畫書告訴孩子不要怕，輕鬆和新型冠狀病毒說Bye Bye~ 最實用的認識病毒繪本，由黃立民醫師審訂(臺大兒童醫院小兒部主任、臺灣感染症醫學會理事長) & 可愛的繪圖案讓孩子第一眼就愛上！❤ 讓孩子遠離病毒、健康第一！送人自用都超級適合！ & 和新型冠狀病毒說byebye& 醫師媽媽的推薦來囉~~ https://youtu.be/7XqYVimO51w ＊有注音 ＊適讀年齡：3歲以上
神奇的毛線（2020新版）
▍一個溫暖人心而又引人深思的故事，榮獲凱迪克銀牌獎、《時代雜誌》百大不朽童書等多項大獎，精彩的寓言故事、絕美的視覺饗宴，最溫暖、最適合與人分享、珍藏的繪本。▍插畫家卡拉森為了重現毛衣溫暖的紋理，特別掃描真正的毛衣紋路，然後再用電腦處理、上色，整體呈現別緻又細膩的質感。畫風簡潔、幽默，又具設計感，作品廣受國際大獎和媒體肯定與矚目。▍故事裡的小女孩安娜，用毛線帶給別人溫暖與祝福，因為她的分享與愛，世界逐漸變得繽紛亮麗，而她創造出的溫暖和色彩，同時也包含了體貼的用心，以及對個別生命的尊重。▍織毛衣這項一再重複、看似簡單的行為，其實蘊涵著豐富的情感和力量，安娜面對愈來愈大的挑戰，從同伴的嘲笑、老師的指責，到王子的利誘與脅迫，她不為所動，展現出無比的堅定和勇氣。樂觀又善良的安娜，以一雙小手改變了世界，她將神奇的毛線編織成一道道彩虹，為冷冷的小鎮驅走寒意、帶來溫暖與祝福……冷冷的小鎮上，放眼望去，只見一片白茫茫的雪和黑漆漆的煤灰。一個冷冷的下午，小女孩安娜意外發現一個裡面裝滿彩色毛線的盒子，她為自己和小狗火星各織了一件毛衣，不過織完以後，卻發現到毛線竟然還沒用完。於是，她不停的織啊織，為鄰居、爸媽、同學、老師，以及鎮上的每個人織起彩色毛衣和帽子。但奇怪的是，不管織了多少，毛線還是用不完。安娜開始幫森林裡的動物、路上的電線桿織毛衣，甚至為卡車、房子織毛衣……後來，安娜和神奇毛線的故事傳開了，人們從世界各地到小鎮來看毛衣和安娜。有一天，一位王子想出高價向安娜買毛線，但小女孩不為所動，王子竟雇人把盒子偷走！但沒想到，王子打開盒子，卻發現裡面什麼也沒有！他氣得把盒子丟掉，並且詛咒安娜永遠不會快樂。這盒看似平凡無奇的毛線，到底有什麼神奇的力量？安娜還能繼續保持樂觀，快快樂樂的編織毛衣嗎？拿下美國凱迪克金牌獎和英國格林威大獎雙料殊榮的雍．卡拉森和曾獲愛倫坡文學獎的麥克．巴奈特，聯手打造了這個迷人、神祕又精彩的故事。這本被知名繪本作家藍．史密斯讚譽為「完美」的繪本，不僅榮獲凱迪克銀牌獎，更獲得懷特朗讀繪本獎、《時代雜誌》百大不朽童書、《柯克思書評》年度最佳繪本、《學校圖書館期刊》年度最佳繪本等多項大獎。※2020年新版
兒童情緒繪本：波波學會合群！(QR Code有聲書)
要孩子合群，不能只叫他聽話，而是要把合群的好處內化，孩子就會喜歡上團體學習。波波常常自己玩，他覺得別人好吵好吵，孤單的他總是默默的躲在角落。上課了，波波怕到不知該問誰怎麼唱歌，他也不懂該問誰怎麼飛，還不小心撞到了同學。看起來好可憐的波波，他到底該怎麼辦呢？兒童情緒繪本系列3大特點：● 學會接納情緒：從故事中觀察情緒所發生的行為，主角可能是你我熟悉的身影，藉由理解他人來認識不同的情緒。在解讀自己的同時，也學著包容別人。● 有聲專屬音檔：只要掃描書名頁上的QR code，閉起眼睛、聽聽故事也是一種享受！● 趣味活動延伸：設計了與情緒繪本主題相關的看一看及找一找，讓孩子從互動遊戲中找出情緒的趣味點。
兒童情緒繪本：敏感的比比(QR Code有聲書)
比比不喜歡別人碰她，喜歡別人照著她的遊戲規則玩，愛哭哭的比比只有爸爸能收服她。有一天，比比偷偷跟著爸爸去打獵，發現野生動物都在狂奔，像逃難一樣。到底比比發現了什麼驚天動地的大事呢？兒童情緒繪本系列3大特點：● 學會接納情緒：從故事中觀察情緒所發生的行為，主角可能是你我熟悉的身影，藉由理解他人來認識不同的情緒。在解讀自己的同時，也學著包容別人。● 有聲專屬音檔：只要掃描書名頁上的QR code，閉起眼睛、聽聽故事也是一種享受！● 趣味活動延伸：設計了與情緒繪本主題相關的看一看及找一找，讓孩子從互動遊戲中找出情緒的趣味點。
病毒防疫繪本：我把病毒殺光光(QR Code有聲書)(附：病毒退散歌＋病毒防疫貼紙書＋人體大海報貼貼樂
奇幻人體探險故事 ！大大的驚奇翻折頁！ ＼打開翻折頁，看到病毒在身體裡作怪／ 孩子最愛唱的洗腦神曲 ～病毒退散歌～ 超好玩的〝N次貼紙〞互動遊戲 ●病毒防疫貼紙書＋人體貼紙大海報● 讓孩子從「閱讀故事、哼哼唱唱、防疫遊戲」中 學會做一個〝讓病毒100%討厭〞的棒小孩！ ◎以奇幻的人體冒險故事、生動活潑的繪圖，吸引孩子目光 「咦！今天公園裡面怎麼都沒人呢？」 「好吔！今天我一個人想玩什麼就玩什麼！」 浩浩跑到沙坑裡玩，他忽然挖到一面紫色的小鏡子。 浩浩拿著鏡子照一照， 這時陽光照到鏡子並反射出一道強光， 瞬間，浩浩消失不見了！ 1、浩浩跑到哪裡去了？ 2、浩浩怎麼會和病毒成為好朋友呢？ 3、天啊！浩浩和病毒怎麼進入妹妹的身體裡了？ 4、病毒是怎麼在妹妹的身體裡作怪、傷害妹妹呢？ 5、浩浩如何變回原來的樣子，拯救妹妹呢？ 精彩奇幻的人體冒險故事，讓孩子沉浸其中，自然而然的認識病毒的傳播、複製、對人體的危害，以及如何預防病毒等知識。故事中還融合了親情元素，讓孩子體認到家人的可貴，要珍惜彼此，一起對抗外來的威脅。 ◎大大的開門翻折頁，創造閱讀驚奇體驗 打開翻折頁，會出現什麼畫面呢？ 哇～孩子超愛看！爸比媽咪超愛講！ ◎病毒退散歌，超洗腦！快速記住預防病毒妙招！ 輕快熟悉的旋律，搭配朗朗上口的歌詞，讓孩子從哼哼唱唱中，快速記住預防病毒的妙招！做一個〝被病毒100%討厭〞的棒小孩！ ◎教導孩子正確的洗手、戴口罩步驟，病毒OUT！ 以清楚明瞭的圖示，教導孩子正確洗手、戴口罩的步驟，同時讓孩子知道「保護自己，也保護別人」的道理。 ◎病毒知識單元，讓孩子更了解病毒，做出最好防範 用孩子聽得懂的語言，介紹病毒相關知識，如：病毒是什麼？常見的病毒有哪些？病毒是怎麼傳播的？……等。讓孩子更了解病毒，學習有效的防疫方式。 ◎故事延伸～小啟發QA 親子互動 爸比媽咪可和孩子一起進行「故事小啟發」的問答互動，讓孩子從中獲得好行為、好品德、好觀念的啟發，例如： 1、可以和浩浩一樣，不理會媽媽的叮嚀，偷偷跑出去玩嗎？ 2、撿到別人的東西，怎麼做比較好呢？ 3、我們要和什麼樣的人做朋友？ 4、可以隨便帶陌生人回家嗎？ 5、吃飯前要做什麼呢？ 6、我們可以傷害別人嗎？ ◎測驗遊戲～加強孩子的思考力與記憶力 掃描書名頁的QR Code，除了可以聽故事、聽啟發、聽歌曲、聽知識，還可進行測驗遊戲，加強孩子對病毒知識及預防病毒方法的了解與記憶！ ◎結合「N次貼紙互動遊戲」，讓孩子從玩中學，訓練防疫作戰力！ ※病毒防疫貼紙書： 挑選「防疫重點」主題，透過好玩的N次貼紙互動遊戲，讓「病毒防疫知識」內化成為孩子的「良好生活習慣」，可怕的病毒，我不怕！ ※人體大海報貼貼樂： 透過N次貼紙互動遊戲，讓孩子看到病毒對身體的傷害，並認識可以增強抵抗力的食物，了解均衡飲食的重要！
我才沒有迷路
不可以哭！我才沒有迷路，是哥哥走丟了 一本讓心變得勇敢的感動繪本 每頁還藏了一隻小猩猩，找出來並替他加油打氣吧！ & 小男孩和哥哥一起去逛購物中心，上完廁所後，哥哥卻不見了。 「怎麼會這樣！明明說好要等我的！」小男孩在擁擠的商場裡轉來轉去，還認錯了人…… & ★我不想哭，可是眼淚快要忍不住了 找了好久，肚子咕嚕咕嚕叫了。小男孩走到速食店，才發現身上的錢不夠。一時間委屈、無助的情緒全湧上來，眼淚就快要忍不住了。但最後，他告訴自己「不可以哭！我才沒有迷路，是哥哥走丟了」，心也變得勇敢起來！ & ★站在孩子的高度，用仰角呈現孩子眼中的世界 大人和小孩都會迷路，心情上卻截然不同。本書最大的特色，便是透過孩子的眼睛看世界。作者採用第一人稱，將小男孩害怕、不知所措的心情描寫得淋漓盡致。而畫家也站在小男孩的高度，用仰角呈現孩子眼中的世界。在這樣的視角下，商場彷彿看不到盡頭，經過的大人也顯得高大陌生，一下就能感受身為孩子的心情。 & ★不哭不哭，幫忙找出迷路的猩猩！ 作者還安排了有趣的小角色── 戴黃帽、掛著名牌的小猩猩，藏在各個不可思議的角落中哭泣，等待小讀者找出來，為他加油打氣！ & ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音 &
小河童成長繪本2小河童幫幫我
熱心助人是好事，但是超過自己能力範圍的忙，還要幫嗎？ 跟著小河童一起學習適當拒絕別人的好方法吧！ 明天是喬弗瑞先生的生日，同學們忙著準備替他慶生，可是，朋友們都有各自的事情要請小河童幫忙，小河童自己也要負責整理大家的作業，只剩不到一天的時間，小河童有辦法在時間內畫好卡片、掃完教室的地、跑到山下買紅茶、並且整理完全班同學的作業嗎？ 你也遇過類似的情況嗎？受到朋友、同學們的請託而沒辦法拒絕？這些「忙」甚至影響了你原本該做的事情，結果卻什麼都沒做好？ 台北愛樂室內樂坊‧音樂閱讀劇場原著故事繪本，讓孩子跟著小河童一起學習面對焦慮不安，在上學路上建立勇氣與自信！ 【故事大綱】 喬弗瑞先生是小河童及山上小學的同學們最喜歡的老師，明天是他每週一次來學校講故事的日子，也是喬弗瑞先生的生日。 小河童和同學們忙著準備幫這位老師慶生，小河童負責整理大家的作業，迪奇負責畫卡片，莉娜負責打掃教室，潔西準備去買老師愛喝的紅茶，大家都好忙啊，可是…… 「小河童，我不會畫蛋糕，幫幫我！」迪奇說。 「小河童，我掃不完教室，幫幫我！」莉娜說。 「小河童，我得去練跑步，幫幫我！」潔西也說。 「小河童，我想把這些書都搬回家，幫幫我！」波奇接著說。 「呃……可是我的作業都還沒整理好，誰能幫幫我？」 你跟小河童一樣，個性害羞、內向，總是沒辦法拒絕別人嗎？有沒有什麼好方法，能夠不傷害友誼又不會讓自己變得手忙腳亂呢？ 【人物介紹】 小河童 原本住在南方小島，和媽媽一起搬家到北方山上，同時進入當地學校就讀，成為轉學生。個性容易擔心、緊張，雖然努力適應新環境的生活，但仍想念故鄉的一切。 潔西 一頭馴鹿，有雙長腿，跑得特別快，也使得不習慣爬山的小河童，常常跟不上他的腳步。 波奇 坐在小河童隔壁，不愛說話，只會低頭看自己的書，讓小河童以為自己被討厭，但實際上是波奇非常害羞的緣故。 迪奇 留著一頭捲捲爆炸頭的迪奇，熱心、愛出鋒頭，自願代表全班同學畫生日卡片給大家最愛的老師喬弗瑞先生，但他好像畫不太出來？ 莉娜 個性溫柔，主動照顧需要幫助的同學。喜愛跳舞。 本書特色 孩子在初次進入到一個新環境時，無論是初次上幼兒園、小學，或者是分配到新的班級，都會感到擔心不安、害怕惶恐，即使是成年人到了新的環境也會有的心理狀態，本系列書透過作者創造的小河童角色，以系列繪本的方式探討孩童進入新環境，即將面臨到的狀況，並以小河童的心理感受，讓孩子融入故事情節中，幫助孩子面對人際相處上會遇到的各種問題，讓孩子更清楚的表達自我，同理他人。 暖心推薦 王意中心理治療所 所長/臨床心理師 王意中 繪本閱讀推廣者暨親職作家 李貞慧 一起來彎樂‧彎彎的語文遊樂園 彎彎老師 適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。附注音。
自主玩學天書：這就是我-全家組(孩子認識自己與家人的第一組書)
《自主玩學天書：這就是我》1本＋《自主玩學天書：我的家人》別冊3本，讓孩子採訪了解自己後，也採訪了解爸媽手足或其他家人。定價900元，組合價720元《自主玩學天書：這就是我》孩子認識自己的第一本書#在家自主學習精靈#小小記者・好奇採訪#給孩子的36個探索導問․封面到內頁，孩子將創作自己的第一本書․引導孩子探索・感受・表達․引導孩子與家人同理溝通․自我探索體驗具體化＋遊戲化․隨手畫寫貼・不論中英文 恣意玩學全家組搭配《自主玩學天書：我的家人》別冊3本認識自己・認識家人․認識了自己，更認識家人․提升與家人溝通․學習體會他人付出「孩子變成小記者，採訪自己，更認識自己。」「專案式學習（PBL）讓孩子透過自己負責的小專案，深刻體認感受。」「筆記筆記，原來自己是這麼特別！」「孩子寫完後不斷找人分享，更以自己為傲。」【自主玩學天書：這就是我】是讓孩子更認識自已的趣味學習夥伴。引導孩子延伸思考的數十個趣味提問，請孩子擔任小記者，採訪自己。從簡單的基本資料出發，孩子必須一關一關詢問爸媽家人，了解出生時的趣事，了解自己讓家人印象最深刻的事。接著，孩子將認真思考自己的興趣、並在過程中注意到自己的獨特。最後，孩子研究自己的情緒，認識讓自己害怕的事、讓自己勇敢的方法。【自主玩學天書：我的家人】別冊讓孩子認識自己後，繼續擔任小記者採訪家人，更了解平時辛苦的爸媽也是獨特的個體，而又好又鬧的兄弟姐妹跟自己可能大不同。認識家人後再看自己，更能理解不同角色與視角。【自主玩學天書】系列是一種新型態的引導書。為人父母阿姨的作者妙蒜小農團隊，結合觀察一萬五千組親子互動的經驗，研發出透過引導提問，協助孩子將生活體專案化（PBL）、遊戲化（Gamification）、具體化（Concretization）的「自主玩學天書」。經過研究而推演出的自主玩學流程：Observe 觀察 → Apprehend 理解 → Empathize 感受 → Articulate 展述，協助孩子將原本似乎理所當然的各種生活體驗變得精彩，進而從中學習並獲得成就感、獨立感、擁有感。透過獨特的圖文設計，「自主玩學天書」系列讓孩子打造屬於自己，獨一無二的紀錄作品。因為孩子對自發的事物充滿熱情，他們在這過程中將能自主學習。因為他們必需觀察、思考回答趣味問題，他們將更認真且深度的學習認識自己，及周遭的世界。當然，更重要的，是「自主玩學天書」讓生活體驗更好玩。每一次的事物體驗、日常題目，都能成為好玩的遊戲，他可能會像個小偵探、小記者、或小學者，揮灑出自己的精彩。
小河童成長繪本3耳朵缺一角的啾啾
台北愛樂室內樂坊‧音樂閱讀劇場原著故事繪本，讓孩子跟著小河童一起學習面對焦慮，在上學路上建立勇氣與自信！ 小河童的班上來了一位新同學，啾啾。 他剛來學校時，耳朵缺了一角，全身髒兮兮的，看起來又餓又累，還因為身體太虛弱而暈倒了。 耳朵缺一角的啾啾，不但不能和他的鳥類同伴一起上課，還經常被攻擊，所以小河童和同學們決定讓他成為班上的一份子。 可是，啾啾好像不樂意，他總是吵得大家無法上課、打翻食物和水，甚至啄傷了照顧他的同學。 「就是因為啾啾的個性這麼奇怪，原來的同伴才會把他趕走。」 班上同學開始覺得啾啾是個麻煩人物。但是，有沒有什麼方法能幫助啾啾？也許在啾啾的眼裡，我們才是怪物呢！ 用繪本帶孩子學習換位思考，一起幫啾啾找到克服緊張、與新朋友溝通的好方法！ 【故事大綱】 小河童的班上來了一位新同學，名叫啾啾，他是一隻耳朵缺一角的小鳥。因為外觀上的「不一樣」，導致他長期受到其他鳥類同伴不友善的對愛；也因為語言不同與溝通不良，啾啾始終沒辦法融入山上小學這個新環境，班上同學們甚至開始覺得啾啾就是個麻煩人物，才會被以前的同伴排擠。 但小河童不這麼想，雖然無法用語言和啾啾溝通，他會這樣一定是有原因的。 只是，到底該怎麼幫助啾啾呢？ 【人物介紹】 小河童 原本住在南方小島，和媽媽一起搬家到北方山上，同時進入當地學校就讀，成為轉學生。個性容易擔心、緊張，雖然努力適應新環境的生活，但仍想念故鄉的一切。 啾啾 班上的新同學，是一隻耳朵缺一角的小鳥，因為語言的隔閡使得他難以融入新學校，善良的小河童會怎麼幫助他呢？ 波奇 坐在小河童隔壁，不愛說話，只會低頭看自己的書，讓小河童以為自己被討厭，但實際上是波奇非常害羞的緣故。 麻亞 時常「哈哈哈哈哈」笑，個性大而化之，例如：容易弄丟東西，或是玩躲貓貓時，在山洞中睡著，引起一陣風波。 莉娜 個性溫柔，主動照顧需要幫助的同學。 本書特色 孩子在初次進入到一個新環境時，無論是初次上幼兒園、小學，或者是分配到新的班級，都會感到擔心不安、害怕惶恐，即使是成年人到了新的環境也會有的心理狀態，本系列書透過作者創造的小河童角色，以系列繪本的方式探討孩童進入新環境，即將面臨到的狀況，並以小河童的心理感受，讓孩子融入故事情節中，幫助孩子面對人際相處上會遇到的各種問題，讓孩子更清楚的表達自我，同理他人。 暖心推薦 王意中心理治療所 所長/臨床心理師 王意中 繪本閱讀推廣者暨親職作家 李貞慧 一起來彎樂‧彎彎的語文遊樂園 彎彎老師 適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。附注音。
別忘了你的暴龍！
(自認為)有史以來最強壯、最酷的恐龍，德克斯特 有一天被主人遺忘在候診室中， 他的本性：膽小、焦慮、恐懼通通跑出來啦！ 他小小聲的問：「有人可以幫我找到小主人嗎？」 有人在嗎？？ 嗨，你好，我是暴龍德克斯特，我正在找我最好的朋友：傑克。 我們來醫院做檢查，等候的時間我們一起塗鴉，結果我抬頭一看，他居然不見了！ 你可以幫我找到他嗎？ 已經過很久了，真的，他真的消失好久好久了， 你有看到他嗎？ 啊！我知道了，我來畫他的畫像，你有看過他嗎？你怎麼會沒看過？ 他剛剛還在這裡的啊！ 抱歉，我不是故意大吼大叫的，你別走啊！ ●史上最酷最強壯的暴龍(玩具)，被遺忘在候診室，找不到小主人的他， 跟他人求助、唱歌吸引主人注意，小主人還是沒有出現，於是他開始焦慮不安…… 「難道他是故意把我留在這裡的？」「難道小主人喜歡上其他玩具了嗎？」「我比不上汽車、卡車那些交通工具嗎？我沒有電池、沒有引擎、沒有喇叭，不會發出叭叭聲……」 德克斯特開始自我懷疑，小主人傑克會在他崩潰之前找到他嗎？ 嗚嗚，誰能來幫幫這頭看起好壯、好堅強的可憐小暴龍？
難民：世界上最悲傷的旅人
世界各地都有流離失所的難民 你知道他們為什麼要離開家鄉嗎？ 我們可以怎麼幫助他們呢？ & 原來在地球的另一端有人過著這樣的生活！ 在非洲，許多國家因為內戰陷入混亂狀態，難民懷抱著「義大利夢」，對夢想中的國度充滿美好憧憬。 阿富汗人因戰爭失去了親人，決定到歐洲展開新生活，但他們不知道的是，這段旅程要從阿富汗到伊朗、伊朗到土耳其，再從土耳其前往歐洲，路途是何其漫長艱難！ 在敘利亞，多少人為了逃離伊斯蘭國統治下戰戰兢兢的生活，傾家蕩產，只為付出足夠的錢給走私集團…… 河永植是一位記者，他以訪談的角度，並佐以繪者金素姬豐富生動的插圖、漫畫，帶領讀者走訪世界各地，真確的將難民四處流蕩的原因，以及他們在世界各地生活的實際情形寫出來，期盼世界各地的孩子閱讀後，能思考存在這麼多難民背後的原因、如何改善現況，以及要怎麼做才能讓不同文化背景的人，都能夠和諧共存。 「世界公民」培養孩子的世界觀、國際觀、開闊眼界 藉由閱讀開闊眼界、培養同理心、認識不同國際議題。 生動活潑的插畫及豐富的圖片，讓孩子更能認識這個世界。 「世界公民」系列是針對現今全球議題，為孩子規劃的一系列圖文書。 當今社會是一個高度全球化的社會，我們即使身在台灣，和他國的關係也十分緊密。不僅有商業、貿易上的往來，生活中也不斷接收到來自國外的訊息。在這樣的世界，我們不能只專注於周遭的事件，而是要以更寬闊、更宏觀的角度，來了解世界的脈動及運作方式。其中，不可忽略的，還有普世的價值，以及希望這個世界能夠一天比一天好的想法及積極作為。 全系列共五本，一書一主題，以詳盡的文字和活潑的插圖，讓孩子對於這個世界有更深入，且極為必要的認識，成為真正的世界公民。
一目了然的國際衝突
我們都希望世界和平， 但為什麼還有那麼多國與國的衝突呢？ 人和人很容易因為小事而爭吵， 國和國之間，也很容易吵架嗎？ & 敘利亞和伊拉克的春天何時才會到來？ 為了躲避死亡與戰爭，在大海上和沙漠中流浪的數百萬名難民， 為什麼他們會失去家園、父母，飽受恐懼和飢餓的折磨？ 某些非洲國家竟因充沛的石油和地下資源而帶來不幸？ 新聞上充斥著世界各地的衝突，這些衝突看似遙遠，但其實距離我們只有一步之遙！ 彷彿人間仙境的喀什米爾地區，自巴基斯坦獨立後，成為印度和巴基斯坦爭奪的對象，現在由印度、巴基斯坦和中國這三個國家瓜分占領。 擁有資源，理應是相當值得慶幸的事，然而卻也常是爭端的起因。非洲的獅子山因為政府官員獨佔礦石資源，叛軍突起，引發一連串的內戰。 除了詳述現今國際間的衝突之外，作者李昌淑亦點出，即使許多地區看似和平，但國際上可能因為各種利益的糾紛，引發各種衝突。例如，環境汙染、文化衝突、資源爭奪，甚至專利權糾紛等，都可能在我們身邊發生。 透過介紹國際衝突，本書試圖啟發讀者思考衝突的起因，並關心在這些地區遭受痛苦的人們，並進一步思考在未來的世界，能以何種方式避免同樣情形。 「世界公民」培養孩子的世界觀、國際觀、開闊眼界 藉由閱讀開闊眼界、培養同理心、認識不同國際議題。 生動活潑的插畫及豐富的圖片，讓孩子更能認識這個世界。 「世界公民」系列是針對現今全球議題，為孩子規劃的一系列圖文書。 當今社會是一個高度全球化的社會，我們即使身在台灣，和他國的關係也十分緊密。不僅有商業、貿易上的往來，生活中也不斷接收到來自國外的訊息。在這樣的世界，我們不能只專注於周遭的事件，而是要以更寬闊、更宏觀的角度，來了解世界的脈動及運作方式。其中，不可忽略的，還有普世的價值，以及希望這個世界能夠一天比一天好的想法及積極作為。 全系列共五本，一書一主題，以詳盡的文字和活潑的插圖，讓孩子對於這個世界有更深入，且極為必要的認識，成為真正的世界公民。
不用玩具，我也可以玩得很開心
現代孩子時常喊無聊除了3C電玩我們還可以引導孩子玩什麼呢？下雨天待在家，覺得很無聊嗎？對小女孩來說一點也不會！因為在家，可以在北極冰屋裡喝著溫暖的熱可可，可以溜巨大的溜滑梯，可以穿梭到史前時代和恐龍在叢林裡玩耍，可以搭出不同形狀的建築物，可以挖好吃的麵包隧道，可以在長著花椰菜樹的公園野餐，還可以搭火車通往宇宙的黑洞！不相信嗎？一起來玩吧！下雨沒辦法出去玩的小女孩，在家裡運用想像力，平凡的周遭事物，都成了好玩的遊戲。撐著傘躲在裡面想像自己在北極冰屋；剪紙時想像自己縮小了穿梭在這些形狀中；看著恐龍公仔時，想像自己置身在叢林；排竹籤時，想像自己在搭建建築；觀察盆栽時，想像自己在裡面玩耍；吃東西時，不同的食物都是好玩的世界；再把椅子排成一列，想像自己是通往宇宙列車的列車長；一支手電筒和雙手，就能透過光影想像和不同的動物玩……雨天即使在家裡，孩子也可以自己主動發想玩法，想辦法超越固有條件的限制。不需要太多玩具或電子遊戲產品，簡單的一把雨傘、幾張紙或一支手電筒配上自己的雙手，甚至只是靜靜地觀察盆栽，小女孩都能辦法發揮創意和想像，在這段無聊的時光裡獲得新鮮又豐富的樂趣。本書描繪了孩子在既有物品之外，如何優游在想像中創造一個全新的遊戲世界。從不斷應用、整合新想法並延伸其他遊戲的思考過程中，激發創造力和想像力，同時享受自我創造的成就感。★韓國出版文化產業振興院2019優秀出版內容製作支援事業得獎作品★鼓勵孩子靈活、不設限的發揮創意，原來在家也可以這麼好玩！
我們一起來幫忙
美國書商協會年度最佳童書獎 繪本大師──凱蒂˙哈德森 繼 暢銷繪本《太多胡蘿蔔了！》、《烏龜想要冬眠！》作品 後 又一兒童主題品格繪本 趣味闡述﹝團隊合作獲勝並非真正的成功﹞意旨 & 【團隊合作／理解原諒】 呼咻！ 松鼠全力衝刺，牠鑽進樹叢，在枝葉中來去自如。 & 但是……等等，今年備受矚目的黃金橡果搜索大賽， 改變了規則，竟變成一場「團體比賽」！ & 往年習慣一枝獨秀的松鼠，這次只好嘗試和朋友們組隊。 松鼠會如何面對第一次的團隊競賽呢? ◎引導閱讀 & 故事裡的松鼠，牠的好勝心非常強！ 過去八年來，牠僅憑一己之力，就能穩坐每年黃金橡果大賽的冠軍寶座。 & 但今年，規則改變了，主打「團隊精神」，大家必須通力合作才能贏！ 松鼠一向是森林裡跑得最快的動物，要是和隊友一起行動，牠腦海中浮上的第一個念頭就是──其他人絕對會拖慢牠的速度！ ‧在閱讀故事過程中，我們可以引導孩子去思考： 松鼠那令人心灰意冷的獨行俠態度， 是否會同時讓牠輸了大賽，又失去朋友呢？ 松鼠能夠透過比賽，學習到「團隊合作」的重要涵義嗎？ 還是會又讓個人勝負欲戰勝一切呢？ 暢銷得獎繪本作家凱蒂˙哈德森，在這本活力十足的繪本裡，闡述了「獲勝並非真正的成功」，友情、團隊合作與理解原諒，才是最重要，且值得被珍惜的東西！ 和孩子一起仔細閱讀文字，觀察畫面裡闡述的小細節，就能體會到藏在故事裡的珍貴意涵喔。 & ＊適讀年齡：3歲以上親子共讀
上什麼樣的學校好呢？
選擇學校令大人、小孩都懊惱到底該怎麼選擇合適的學校呢？這是小狼第一次上學。爸爸媽媽繃緊神經，慎重交代小狼，一定要通過野狼學校的新生測驗！否則，就只能送他去另一間教讀書、寫字、算數的學校了。小狼一直想學讀書、寫字和算數，但也很好奇野狼學校到底會教些什麼東西？一早，爸爸媽媽便帶著小狼前往風聞已久的野狼學校參觀。小狼抵達學校，一天下來看見了──小狼學生們學習如何大聲吼叫，如何狼吞虎嚥把食物吃得到處都是、追逐欺負體型小的學生、如何以粗俗的字彙互相叫罵……爸爸媽媽對野狼學校露出非常滿意的表情，但是小狼說不上來，他心裡似乎更加確定比較想去念另一間學校了……最後，小狼沒有通過野狼學校的入學測驗，就讀了爸爸媽媽原先不滿意的學校。不過小狼在學校的學習狀況優異，很快就成為表現最好的學生，還會回家和父母分享所學。爸爸媽媽看見小狼學習的狀況，也對學校有所改觀了。你是如何選擇學校的？如果孩子和父母對選校有不同意見怎麼辦？念了這所學校對未來的影響……許多面臨選校會遇到的煩惱，透過這則故事逗趣可愛的表現出來。小狼的父母對小狼的教育有進入「特定學校」的期待與壓力，如同許多希望孩子進入明星學校就讀的家長寫照。但對小狼來說，他想學習的是讀書寫字，是野狼學校沒有教的。故事展現了父母與孩子著重學校的不同面向，無論是學習內容、學校風氣或升學考量等等，或許能試著溝通看看，互相瞭解彼此的想法。如同書中實地走訪學校，感受一下學校的學生和氣氛，也是評估選校的好方法。 ★透過故事和孩子一起討論、分享關於選擇學校的考量！★角色對話和故事劇情令人意想不到、引人發笑，詼諧有趣！
陪孩子談生命教育套書（共5冊）
生命教育不只是如何面對生死，還包含面對生命的態度。當孩子知道生命並不會是永遠的，才會懂得把握當下，珍惜生命的每一刻。套書內容包含以下五書──《寧靜又美麗的回憶國度》《也許死亡就像變成一隻蝴蝶》《即使見不到想念的爸爸……》《某一天，聽說爺爺走了》《難過時，學會安慰自己》 每一本主題涉及了生命教育的不同面向，都是生活中可能會遇見、希望豐富孩子更多思考層面的精選繪本：《寧靜又美麗的回憶國度》親人離開我們後，將在回憶國度永遠活著共同累積的回憶，是我們與親人最寶貴的資產參加完喪禮後，孩子問爸爸去哪裡了？媽媽說爸爸去了寧靜的國度。想念爸爸的小兄妹透過想像、夢境找到了爸爸，理解爸爸住的寧靜國度很美麗。於是安心好好睡了覺，也好好過著爸爸不在身邊的未來日子。 《也許死亡就像變成一隻蝴蝶》一場祖孫間談論「生與死」溫暖開放的對話孩子得以針對死亡，自由表達疑問、恐懼、想法和觀念祖孫倆聊著，從內心的感覺「你怕死嗎？」、「你死前還想做什麼？」聊到富含哲思的討論：「我們為什麼會死？」和「死後會怎麼樣？」書中收錄輔導治療師的訣竅方法，用來跟孩子討論這個困難但無可避免的話題。 《即使見不到想念的爸爸……》成長過程留下的缺憾，孩子以自己的方式療癒安慰別等到失去時，才發現當時擁有的幸福小女孩在街道上看著每位小朋友的爸爸，表情時而羨慕、時而落寞。原來小女孩的爸爸已經不在了。小女孩感覺沒有父親陪伴的成長很可惜，但是她告訴自己，即使爸爸離開了，她依然會做個很棒的女兒。 《某一天，聽說爺爺走了》在日常生活中，慢慢接受與親人道別大人小孩對生離死別都會不捨，我們一起學習面對爺爺的物品、爺爺認識的人都還在，爺爺卻不在這個世界上，突然少了爺爺的生活感覺有點奇怪。故事給孩子時間適應這段震盪，貼切描繪孫子懷念爺爺的感受與方式，並將爺爺生命延續的旅程，保有自己的想像。 《難過時，學會安慰自己》溫柔表達一言難盡的離別傷痛與自我調適如何走過接受到調適的過程，繼續邁向未來自從先生過世後，賈斯汀太太的肚子就出現一個小洞。她用了許多辦法，也無法補好這個洞。賈斯汀太太後來透過美好的回憶得到了安慰。即使洞偶爾又會出現，但她已經知道如何與內心失落的感覺共處。 如何和孩子解釋生命的逝去，許多家長找不到合適的談論方式。本套書提供了不同的切入角度和空間，和孩子來一起思考、談論，對於生命的理解和看法。每本書的主題從孩子常有的疑問出發，每個人都有一天也會離開嗎？生命離開後會去哪裡？想念離開的親人怎麼辦？等等，透過故事讓孩子慢慢認識、理解、接受生命的本質。對生命終點的看法，會決定面對生命的態度，進而影響孩子人生的價值觀。從現在起，讓孩子對生命有所自覺，珍惜身邊遇到的每一個人、生命經歷的每一刻，就是給孩子最珍貴的禮物。
國王的新衣
丹麥國寶級童話大師安徒生經典作品108課綱閱讀理解孩子需要更多對古典童話的閱讀經驗幫助閱讀理解從前，有一位愛穿新衣服勝過一切的國王。有一天，兩個騙子來到國王的城堡。他們說：「我們可以織出大家前所未見的美麗布料。」但是，這塊布料只有聰明正直的人看得到，騙子和愚笨的人是看不見的。兩個騙子一直待在城堡的裁縫間裡，閉門不出，喀達喀達地假裝在織布。監看的大臣為了不讓國王認為自己愚笨，謊稱看見了非常美麗的布。到了遊行當天，騙子裝模作樣地為國王穿上新衣時，國王雖然只看到自己穿著一件內褲，還是硬著頭皮稱讚衣服的美麗。就連圍觀的人群因為不想被當作愚笨的人，也你一言我一語地誇讚國王的新衣多麼威風，直到一個天真的小孩說出了這個大家眼見卻不敢承認的事實。虛榮的國王、狡猾的騙徒、諂媚的大臣、盲從的大人、天真的小孩……安徒生以深諳人性的故事手法，描繪了這場精彩的騙局，幽默而警示地揭露了人性的誠實與虛偽。就算是明顯的事實，人性也會因驕傲、好面子、討好等等心態所影響，說出違背真心、華而不實的謊言。只要讀過《國王的新衣》，相信毫無顧忌說出真相的小孩身影，已深深烙印在每位讀者內心。童年聽到且深印在腦海裡的故事，一輩子都不會輕易忘記。不論過了多久，仍能回憶起第一次聽到故事時栩栩如生的情景與激動的內心。忠於原著的故事，搭配精美插圖，讓讀故事的大人，以及聽故事的小孩都能樂於其中。讀過新經典童話系列，就可以完全體會被稱為名作的故事，何以能跨越時代及環境，百讀不厭，永垂不朽了。★日本福祿貝爾館全新繪圖設計，精緻優美詮釋出經典童話！★書內附日本兒童文學學者西本雞介專業故事解說！
小狼波波 接納新朋友
~來自法國‧貼近孩子心理的小狼繪本系列~ 蟬聯法國兒童書暢銷排行榜 & ★自信‧友誼‧探索世界★ 師長一致推薦 貼近孩子成長心理‧適合親子共讀 & ☆☆《小狼系列》在法國及世界各國已銷售超過90萬冊！ ☆☆其版權已售出20個國家，翻譯成25種語言，並且作為650所學校的教材。 【人際關係/互相理解】 在森林的野餐會上，小狼波波認識了新朋友白白。 白白幽默有趣，又會變魔術，波波很喜歡他。 可是沒多久，波波卻發現── 白白老愛跟前跟後，而且話很多， 還在派對中摔破別人的茶壺茶杯，又在足球大賽亂踢球害狼群慘輸。 波波開始覺得笨手笨腳的白白很麻煩， 森林的同伴們也開始嘲笑白白…… ◎引導閱讀 ～課表裡看不到的課題，卻比任何一門學科都重要。 ──引導孩子妥善處理人際關係 故事裡的小狼波波有一群好朋友，某天，一個新朋友加入了他們，新朋友會很多把戲，逗得大家都很開心。起初，小狼波波覺得他很有趣，但沒多久，波波開始對白白的受歡迎有些嫉妒，而當白白不小心闖禍惹出麻煩之後，他和大家便開始責備、排擠白白，白白因此消失了幾天都沒出現…… 這樣的場景不只存在於故事裡，當孩子和同儕間在學校及其他場合相處時，很可能也會發生類似的場景──多數孩子往往只願意接受同伴惹人喜歡的特點，卻不樂見發生在彼此身上，一些需要協助或包容的問題點，因此可能常常會今天和這個朋友很要好，但沒多久就突然不好了，或是群體間產生小團體、因為某些緣故而排擠特定同學。 故事裡有一位叫妮妮的同學，提醒了大家對白白的不友善態度是不對的，大家因而發現自己的行為不太妥當，也喚醒了心中的同學愛，擔心起白白的安危，大家一起去尋找他。 這也提醒了我們，孩子的本性都是善良純真的，當團體裡有人在適當而安全的氛圍下，擔任這樣的角色時，其實是可以協助化解及緩和同儕間類似狀況的。 而故事最後，波波在找尋白白的過程中，不小心受了傷，發現這情形的白白，並不因為遭受被排擠的待遇而冷眼旁觀，反而立刻伸出援手，給予波波善意的幫助，這也讓波波感到更加慚愧，進而反省起自己的行為。 家長可以試著和孩子討論：「如果你是波波，你會怎麼做呢？」、「下次同學間有類似的事情發生時，你覺得你可不可以像妮妮一樣，善意地提醒大家不要排擠某些同學呢？」、「白白很容易闖禍，是不是可以試著提醒他或幫助他，而不是只是責罵他、覺得他很討厭呢？」、「如果你是白白，遇到這種情況，是不是會很難過呢？你該怎麼做才能讓同學再接受你呢？」 在現實生活中，孩子可能會是故事裡的任何一個角色，可能是波波、妮妮甚至白白，藉著閱讀故事過程，引導孩子從不同角色的角度，設身處地去思考、理解對方的心情，相信當下回遇到這樣的情況時，孩子可以更恰當地去處理這些同儕間的人際關係，給予朋友更多的包容和友愛。 本系列是法國非常暢銷的肖像系列，小狼彷彿是小朋友的化身，一樣會怕黑、黏人、有時愛抱怨、有時渴望到遠方冒險，﹝情緒管理﹞、﹝學習閱讀﹞、﹝自我認同﹞、﹝人際關係﹞、﹝克服恐懼﹞等一系列主題繪本，貼近孩子的成長心理，藉由各種不同的經歷，小狼逐漸發現自己的優點，並從中學習成長。
小狼波波--想要與眾不同
~來自法國‧貼近孩子心理的小狼繪本系列~ 蟬聯法國兒童書暢銷排行榜 & ★自信‧友誼‧探索世界★ 師長一致推薦 貼近孩子成長心理‧適合親子共讀 & ☆☆《小狼系列》在法國及世界各國已銷售超過90萬冊！ ☆☆其版權已售出20個國家，翻譯成25種語言，並且作為650所學校的教材。 ☆☆☆法文版的《小狼波波─想要與眾不同》 在亞馬遜網站連續672天列入兒童暢銷書排行榜前100名！ 【認同/肯定自我】 今天早上，小狼波波的心情糟透了！ 他覺得自己全身都是灰色的，一點也不特別。 他下定決心要改變身上的顏色！ 接下來的一星期，他每天都在自己身上塗上不同顏色── 綠色、紅色、粉紅色、藍色、橙色、棕色和彩色！！ 可是，這樣的舉動，卻給自己帶來了更多的麻煩…… ◎引導閱讀 ﹝做自己﹞就是與眾不同── 給予孩子自我肯定力，接受自己，欣賞自己，喜歡自己。 故事裡的小狼波波，不喜歡自己身上的顏色，覺得全身灰撲撲的很沒有特色，因此想要讓自己變得與眾不同，因此費了很多工夫，去改變身上的顏色，卻讓事情越來越糟…… 在折騰了自己一番之後，小狼波波終於發現──勉強自己改變天生的外觀，並沒有讓他比較快樂，他也沒有比較喜歡那樣的自己呀！反而使得他連自己都認不得，甚至還帶來許多不便和麻煩。最後，他總算明白，接受真實的自己是最輕鬆自在的，原本的他，其實就已經是獨一無二的了！ 每個孩子在不同時期，可能都會面臨此階段，不喜歡自己的外貌、覺得自己過於平凡、比不上其他人優秀、試著用模仿他人或是奇裝異服，來掩蓋原本的自我。對孩子而言，能否正確地認識自己、肯定自己，是其心靈成長的根基。藉由故事，家長可引導孩子，每個人天生就是「好的、被愛的、有用的、與眾不同的」，接受先天形成的自己，不要刻意掩蓋真實的自己，進而陪伴孩子認識自己的特點，並試著和孩子一同思考討論，最重要的不是外貌，讓自己與眾不同的，是別人模仿不來的內在特質呵。 & 本系列是法國非常暢銷的肖像系列，小狼彷彿是小朋友的化身，一樣會怕黑、黏人、有時愛抱怨、有時渴望到遠方冒險，﹝情緒管理﹞、﹝學習閱讀﹞、﹝自我認同﹞、﹝人際關係﹞、﹝克服恐懼﹞等一系列主題繪本，貼近孩子的成長心理，藉由各種不同的經歷，小狼逐漸發現自己的優點，並從中學習成長。 & ＊適讀年齡：3歲以上親子共讀
