和我一起去野餐
最簡單、最美味、最開心，第一本親子動手做食譜繪本誕生！ 我們來舉辦野餐派對吧！ 麵包、沙拉、餅乾、蛋糕……各式各樣的美味餐點，今天想要準備哪一道去野餐呢？ 最可愛精緻的插圖加不藏私的詳細步驟與小撇步，讓你第一次親子共「廚」就上手！ 食安問題層出不窮，跟孩子一起動手做料理，不但促進親子關係，更能玩得開心，吃得安心！ ＊閱讀年齡4~7歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 ＊有注音 本書特色 ◎第一本親子動手做食譜繪本誕生！ ◎美味、健康自己來！17道最適合親子動手做的野餐料理 ◎不藏私的詳細步驟、清楚解說讓孩子第一次當料理小幫手就上手！
四季繪本＋夏夜套書：安徒生大獎得主代表作
此套書是充滿創意、探索、想像的無字圖畫書，共包含：《冬天，大家都在做什麼？》、《《春天，大家都在做什麼？》、《夏天，大家都在做什麼？》、《秋天，大家都在做什麼？》、《夏夜，大家都在做什麼？》。五部作品描繪德國小鎮的四季與夜晚的風光和景物，以及生活在小鎮裡許多人物和動物的生活點滴。全套書以同樣的七個場景，經由冬、春、夏、秋、夜的交替，刻畫出一年的季節，以及仲夏夜裡歐洲小鎮的景物和風貌，該系列繪本有「世界最美圖書獎」的讚譽，並備受各國的兒童文學家和教育工作者推崇，小朋友也愛不釋手，是許多家庭不可或缺的兒童經典藏書。 & （適讀年齡層建議：2～6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀） & 本書特色 & 作者榮獲2016年國際安徒生插畫大獎 「四季系列」繪本獲評「世界最美圖書獎」 建立兒童探索、推理、創意、美學力的無字繪本 & 探索＋推理＋邏輯＋美學＋人文＋生態 探索樂趣！每個角色都有自己的故事，看圖說故事，訓練語文表達力。 推理能力！小鎮發生的事都透露了蛛絲馬跡，靠你來推理解答。 邏輯思維！從推理情節的樂趣中，培養觀察力、判斷力、思考力。 美學薰陶！每個大場景採跨頁設計，構圖細膩、用色鮮活，陶冶藝術感。 人文地理！領略異國小鎮的風情，拓展人文地理知識。 認識生態！動物、植物在四季繪本中各有變化，有哪些？你來找找看！ 每冊附贈大開本「故事導讀＆親子遊戲」手冊，由專攻德國繪本的台北市立大學學習與媒材設計學系林吟霞副教授編寫。
迪士尼公主學語言.互動繪本套組(全三冊)
第一套刺激幼兒語言的互動式繪本 ‧中英雙語‧掌握0-4歲學習語言關鍵期‧ 【特別收錄】語言專家林麗英編寫之親子共讀技巧 讓 愛書的公主‧善良的公主‧好奇的公主 陪孩子一起練習說話！ 從0-2歲發展詞彙→2-3歲簡單據句型→3-4歲複雜句型！ 這個系列將帶領小朋友透過公主與好朋友之間的對話， 循序漸進的促進孩子的語言發展，也學到優良的人格特質！ 帶領孩子在安心快樂的練習、開啟閱讀的興趣， 讓孩子在不知不覺間便學到了句型認知和閱讀詞彙量！ 本書特色 1.&& &第一套提供語言發展共讀技巧的繪本，特別收錄語言治療師 林麗英編寫之語言共讀技巧，分別替不同年齡的學齡前兒童而設計，包含：0-2歲發展詞彙／2-3歲學習簡單句／3-4歲練習複雜句。 2.&& &運用兒童想像遊戲的本質，引導孩子練習對話的樂趣！ 3.&& &中英雙語對照，讓孩子聽故事，更學好品格。
阿妞一家
掙脫性別的束縛，跳脫刻版的框架 找尋天賦、發揮所長 屬於你的舞台就在不遠處 你也值得追求自己的完美夢想 繪本《阿妞一家》描述阿妞的爸爸媽媽對阿妞姊妹兩來說是全世界最棒的人，更是她們心目中最崇拜的偶像。阿妞的媽媽是最佳獵人，人人羨慕；阿妞的爸爸是家事達人，鄰居們都需要他的幫忙。家裡有這麼特別的爸爸媽媽，對她們來說，又有什麼影響呢？ 繪本《阿妞一家》，主要說明阿妞兩姊妹的爸媽是個與尋常家庭不同的家庭分工角色，跳脫了以往男主外、女主內的性別框架，更一反社會賦予的刻版印象，跨越性別的界線，兩人各司其職，發揮所長，或許，她們還無法完全清楚知道自身的模樣，對阿妞兩姊妹而言，父母的身教在她們的心中生根發芽，是她們追尋自我過程中的最佳榜樣。然而，父母的支持是成就孩子的最大動力，如何幫助孩子？如何看待他們的天賦與他人的與眾不同？也值得為人父母者深思。 主題：性別與角色 不受性別的束縛，每個人都值得擁有自己的夢想，未來充滿各種可能性，相信自己的才能與天賦，同時具備努力與勇氣，勇敢追夢。 「心靈OK棒」，兒童心靈成長的20個決勝力 第三棒！孩子最需要的人際互動力 「心靈OK棒」是針對現今孩子面對生活與全球化挑戰的課題中，為孩子製作設計並經審慎選書後所推出的系列繪本。全書共20本，一書一主題，從故事當中培養孩子正向積極的心態，並從認識自我為出發點，逐步將視野提高到對周遭環境的關注，同時也幫助孩子釐清生活中可能面臨的難題、在未來的環境中可能遭遇的變化，形塑健全的成長過程。 這一趟成長探險之旅，你與孩子準備好了嗎？ 心靈OK棒系列特色 ‧一本書一個心靈成長的關鍵議題。 ‧20個兒童最重要的心靈成長關注點。 ‧4個焦點：全系列分「情緒控制力」、「價值判斷力」、「人際互動力」、「社會公民力」，啟動孩子的成長續航自信。 ‧4個多面向思考：每書附有「繪本故事」、給故事主角的「關於這個故事」、深入思考的「給父母的建議」，以及延伸活動的「讓我們想一想」。 ‧全書系共20本，分批出版、接力上市！（第四棒2017年10月上市） ＊適讀對象國小中年級以上
地震了！這個時候該怎麼辦？(新版)
發生地震時，你的孩子懂得如何保護自己嗎？ ★一本貼近生活實況的地震防災教育最佳示範繪本！ 生活在地震頻繁的臺灣， 每個孩子都該有正確的地震避難求生觀念！ 放學途中、家裡、教室內、公園、超市裡、海邊等地點地震了，該怎麼辦呢？ 這本書模擬了在不同場所遇到地震時可能發生的危險， 並詳盡介紹各種自保方法，以及平時防災就應能預先做的事。 讓孩子即使獨自一人面對地震， 也能在第一時間給自己最大的生存機會！ 書末附有「給家長的話：為了讓孩子平安歸來」一文，提供父母認識，為預防重大災難的發生，平時如何預先建立家人間彼此的聯絡網，以及如何教導孩子使用教育部推廣的「家庭防災卡」，和內政部消防署建置的「1991報平安留言平臺」。
寶貝成長故事集：小馬過河
1. 故事以小馬送貨卻有河流攔阻，黃牛說河水淺，松鼠說河水深，讓小馬不知如何是好的故事，教導孩子「獨立判斷」的重要。2. 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。3. 故事結束後，想一想單元，適合家長帶領孩子一起思考各種問題，強化故事無形的影響。所有的問題，沒有標準答案，歡迎親子互動、討論。
寶貝成長故事集：小猴下山
1. 故事敘述小猴子下山要去看外婆，想在路上找吃的給外婆，原本牠看到並摘下玉米，但一看到桃樹，便丟下玉米，改摘桃子，接著看到西瓜，又丟掉桃子……最後兩手空空，外婆家卻已經在眼前的故事，來讓孩子了解「專注」的重要。2. 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。3. 故事結束後，「找不同」單元提供孩子「尋找差異」的遊戲，既能延伸閱讀的樂趣，還能培養專注力與觀察力。
寶貝成長故事集：醜小鴨
1. 故事敘述鴨媽媽孵蛋，孵出一隻和其他小鴨都不一樣的灰色小鴨，這隻小鴨因為受到嘲笑，難過得離開了媽媽，遇到了大黑貓和老母雞也不歡迎牠，被農夫收留，還是被農夫妻子趕走……最後牠發現自己是隻美麗天鵝的故事，來讓孩子體會「自信」的重要。2. 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。3. 故事結束後，「找不同」單元提供孩子「尋找差異」的遊戲，既能延伸閱讀的樂趣，還能培養專注力與觀察力。
寶貝成長故事集：孔融讓梨
1. 故事敘述孔融家有親戚來訪並送了水梨，媽媽請大家一起來吃，哥哥和弟弟都搶著拿大的水梨，只有孔融沒有加入爭奪行列，爸爸請他負責分水梨給大家，他更把大的水梨拿給哥哥、弟弟，自己拿最小水梨的故事，來讓孩子體會「禮讓」的意義。2. 進入故事前，本書以親子導讀提醒家長，在說故事或者帶領孩子閱讀此書時，可以引導孩子思考與延伸學習的方向，供家長參考。3. 故事結束後，「找不同」單元提供孩子「尋找差異」的遊戲，既能延伸閱讀的樂趣，還能培養專注力與觀察力。
微笑警察
讓我們用微笑翻轉自己的生命， 也讓其他人因為我們的微笑看見希望。 「微笑有時是一把鑰匙，願意微笑代表對未來有希望， 人生有盼望是件美好的事。」──微笑警察陳冠丞 微笑吧！從現在開始…… 將台北市大安分局「微笑警察」陳冠丞的故事改編成繪本。為了使主角人物更鮮明、立體，並且讓小讀者有共鳴，作者以第一人稱的口吻、用小男孩的純真眼光描述，娓娓道出自己心境的轉變。 每天上學的路上，小男孩都會經過警察局門口，門口有位警察總是親切的對他微笑。一天早上，小男孩心情很不好，一路低著頭去上學。「小弟弟，笑一笑，今天要加油喔！」這句打氣的話和微笑，讓小男孩的心情漸漸有了改變，但他很疑惑，為什麼這位警察叔叔每天站在警察局門口對路人微笑呢？為了找出原因，小男孩跟著警察叔叔和路人打招呼、微笑，也認識了許多「微笑好朋友」，他漸漸明白，一個親切的微笑、一句加油，勝過千言萬語。 美國有一句諺語：「用你的笑容去改變世界，不要讓世界改變你的笑容。」作者劉清彥將這個微笑力量大的故事轉化成繪本，以簡約不說教的文字，細膩刻劃發生在台灣這塊土地上的動人故事，希望為孩子帶來美好的影響，並且透過這個故事讓微笑的力量擴散到社會上的每個角落。畫家呂游銘用寫實的筆法描繪這個故事，多變的視角和強烈明亮的色彩熟悉的街景和人物，也讓讀者閱讀時更有親切感和認同感。 *有注音
救援小英雄出動！
無論小孩還是大人都熱愛的超好玩知識型立體操作遊戲書！ 內頁超過30個互動小機關，滿足大小讀者對各種職業救援英雄的好奇心與濃厚興趣！ 11種緊急救援情境，彷彿親臨現場，遊戲中學習專業知識！ 【多元互動情境，彷彿親臨現場，邊玩邊探索】 緊急事件！緊急事件！呼叫救援小英雄，立刻出任務！ 警示燈轉個不停，警笛響起……， 消防員、軍隊、醫護人員、飛行員、警察、海上救生員，即刻出動救援！ 你知道職業救援英雄們如何處理各種緊急危險突發狀況嗎？ 消防隊員、軍隊、警察和救生員工作時會穿戴什麼樣的配備？ 急診醫生、救護車駕駛如何協力救助傷患？ 《救援小英雄出動！》除了介紹各種職業救難人員工作時的基本服裝和各式救援配備， 書中更涵蓋了11種緊急救援情境，例如： 1. 交通事故剛發生時，警察，消防隊員、醫護組織如何團結搶救傷患。 2. 火災發生時，刻不容緩的救援行動要如何順利進行。 3. 海上災難發生時、海中貨輪漏油遇險時該怎麼辦。 4. 冰天雪地裡若雪崩產生掩埋登山者時，山中救援行動如何安全進行。 5. 大雨下不停，城市大淹水，掩蓋了房屋跟街道，消防隊員會有那些必要的救援行動。 6. 黑暗的洞穴深處，隧道救援如何進行。 7. 溺水的人捲入河流漩渦時，潛水員如何進行救援。 8. 飛機乘客被當作人質挾持時，軍人們如何突擊救援。 9. 消防車無法到達的森林大火起火點，英勇的消防隊員會怎麼做。 10. 醫護人員通常冒著生命危險進入戰亂國家展開救援。 11. 緊急通訊、疏散人群，平常救援英雄們如何進行快速又有效率的救災演練。 此外，還有孩子最喜愛的各種救援車輛介紹，以及救援迷宮大考驗。 想一想，如果你是警察和救生員，該怎麼進行救援呢？ 換你來當救援小英雄，準備好出任務吧！ 【充滿巧思的設計，不但令孩子著迷，就連大人也會愛不釋手】 本書以孩子最喜愛的救援小英雄為主角，引導孩子進入各種救援活動現場。內頁超過30個可讓孩子動手操作的小機關，包含：知識小翻頁、汽車航道、消防雲梯、攔油索、pop-up立體冰山設計、充氣橡皮壩、洞穴救援擔架，認識陸海空救援車輛的旋轉盤，還有大拉頁的救援任務迷宮考驗。救援知識豐富且充滿操作樂趣，適合親子互動學習，是一本大人和小孩都愛玩的知識型立體操作遊戲書！ 適讀年齡：3-7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀。
藍色小洋裝
波隆納國際兒童插畫展入選作家 張又然，耗時6年以上， 深入山林，將田野調查資料、融入畫作精心繪製的新作， 精緻華麗的插畫表現出萬物精彩靈動的奇幻故事， 帶領孩子與森林萬物作朋友！ 老街的嘉年華遊行要到了，小玉的同學們開開心心的討論要穿著漂亮的衣服去參加，可是小玉因為皮膚過敏的關係，只能穿白色的洋裝。她偷偷的打開阿嬤的衣櫃，穿上紅花裙，沒想到卻開始全身發癢，她難過的一邊哭一邊跑到後山去。 在那裡她遇見了一個小男孩，他安慰小玉，還告訴小玉有一個方法可以讓她穿著漂亮的衣服卻不癢，小玉變得好開心！可是說完話之後小男孩就不見了。 阿嬤看著傷心的小玉，提議了好方法可以幫忙把衣服變得漂亮。小玉真的可以順利穿著漂亮的衣服去參加遊行嗎？ 本書特色 ★&& &探討人與自然的和諧關係，尋找與大自然的連結。 ★&& &透過家人的陪伴和信心，帶領孩子勇於突破生命的種種挑戰。 ★&& &波隆納國際兒童插畫展入選作家張又然，創作時間超過6年的匠心巨作。 ★&& &以三峽為創作背景，呈現當地獨特的文化和自然環境。
你好小（才沒有）
★美國蘇斯博士獎 ★美國圖書館協會推薦 兩隻毛茸茸的動物，吵著誰是小？誰是大？ 直到神秘嘉賓出現，他們才有了答案！ 大小是絕對的嗎？誰大誰小重要嗎？ 孩子常主觀的劃定界限，二元化這個世界， 一個簡單、明快的故事， 讓孩子思考該如何看待差異， 了解事情往往只有相對，而沒有絕對。 兩隻體型不一樣、全身毛茸茸的動物，正在吵著「你好大」、「你好小」…… 眼看爭吵將會沒完沒了的時候，一雙大腳和一個背著降落傘的小小動物，接連從天而降。 他們的出現，會讓這場爭論更加複雜嗎？ 本書特色 ★本書獲2015年美國蘇斯博士獎（The Theodor Seuss Geisel Award）、美國圖書館協會推薦。 ★《出版人週刊》、《科克斯書評》、《Books for Keeps》國際媒體一致讚許！ ★一個創意、有趣、關於大小的故事——就看是誰站在你旁邊！ ★夫妻檔繪本作家安娜康與韋恩特初試啼聲之作，捉住孩子們的生活插曲，讓童言童語活了起來，也讓孩子們理解該如何看待差異性。
食物從哪裡來？
生態農場立體教室，開張！ ＝最有趣、好玩的紙上田野立體探險＝ 懂得挑選好食物，為自己和地球打造健康未來！ 立體圖解食物營養知識，帶領孩子從產地到餐桌， 從飲食到環境，探訪食物源頭與製程！ 我們每天都要吃東西，但是食物是從哪裡來的呢？ 是家裡的冰箱？巷口的菜市場或是生鮮超市？ 世界各地的人們，吃的食物都相同嗎？ 食物來到餐桌之前，它們原本又應該長得什麼模樣呢？ 在經過許多人的分工合作下，我們才能 品嘗到食物、獲取營養，甚至享受美味！ 邀請你一起拜訪食物的產地，認識食物、關心食物， 看看它們是怎麼來到餐桌上的吧！ 本書特點 ★【最火熱的食農教育！】前美國第一夫人 蜜雪兒‧歐巴馬、英國校園食育推手 傑米‧奧利佛都在力推的「飲食知識」！中小學生必備的健康生活養成，認識食物也關懷地球，從小扎根！ ★【超好玩的立體圖解！】超過90個立體知識翻頁，搭配系統性的豐富圖解說明，運用五感建構知識，瞭解食物從產地到餐桌的完整流程，一步步認識食物、關心食物，並擁有宏觀的飲食概念，讓學習生動又有趣！ ★【名家學者熱情推薦！】獻給城市小農的最佳知識圖解！台大農藝學系暨研究所副教授 黃文達 專業審定、飲食作家 番紅花 專文導讀、教育學者一致熱情推薦！ ▌我們都是城市小農▐ 教育界熱情推薦！ 李後榮 新北市萬里國小校長& 邢小萍 臺北市永安國小校長 林玫伶 臺北市國語實驗國小校長& 洪中明 新北市新泰國小校長& 張信務 新北市昌平國小校長 郭瑞芬 臺北市萬福國小校長 蔣承志 新北市育英國小校長& （依姓名筆畫排序） ♦《食物從哪裡來？》這本書幫助孩子經由差異化的學習接觸，讓不同的孩子以慣用的感官，有效地認識每天吃的食物，從生成、製造、保鮮、運送到食用的完整流程，懂得愛惜食物，進而喜歡吃每種食物，配合各校推動食農教育的親身體驗，可謂相輔相成，效果加乘。──李後榮︱新北市萬里國小校長 ♦層出不窮的食安問題，真正的源頭要教會孩子了解！《食物從哪裡來？》透過這本立體知識翻翻書，讓孩子經由雙手操作，進一步增加食農教育的知識，真的是一本重要的好書。──邢小萍︱臺北市永安國小校長 ♦本書讓讀者知道，你吃進的食物，和各個產業息息相關，甚至可連結到全世界。每一個鏈接都牽涉到環境、土地、科技、運銷等因素，讀者可以透過生動有趣的圖文排版吸取新知，也可以用宏觀的視野，關心這條飲食輸送帶上的每個環節。──林玫伶︱臺北市國語實驗國小校長、兒童文學作家 ♦《食物從哪裡來？》圖解兒童小百科，這本書藉由有趣、生動、圖文並茂的方式，循序漸進的教導孩子認識食物從土地到餐桌的歷程，進而養成珍惜食物的素養，是一本非常適合在學校結合食農教育推動的工具書。──洪中明︱新北市新泰國小、食農教育示範中心學校校長 ♦本書以深入淺出的文字，並搭配活潑豐富的圖解說明，能以孩子的觀點，一步步認識食物、關心食物，進而了解食物從產地到餐桌的完整流程，建立系統性的飲食概念。尤其透過充滿樂趣的立體翻頁，運用五感建構知識，讓學習生動又有趣，非常適合做為兒童飲食教育的入門書籍。──張信務︱新北市昌平國小、新北市食農教育示範學校校長 ♦都會區的孩子，一回家就有熱騰騰的飯菜，常常不知道吃的這些食物是從哪裡來。希望藉由這本食農教育的繪本書，讓孩子可以深入閱讀，瞭解食物的由來，並且珍惜所有的盤中物。──郭瑞芬︱臺北市萬福國小校長 ♦《食物哪裡來？》這本書太吸睛了，把食物的產地、來源、製作過程透過繪本呈現，對於只知餐桌美食的我們，提供快速認知的食物地圖，既是故事繪本，也是小百科的工具書，適合親子共讀的好書，值得熟讀與珍藏。──蔣承志︱新北市育英國小、食農教育南瓜特色學校校長
最想要的禮物(中英對照)(精裝)
超人氣療癒系作家 馬維欣 Ｘ 斯洛維尼亞繪本大獎畫家 安娜．茲波特妮克．多納提 全新溫馨力作 敞開心，讓愛進來，跟孤單說掰掰！ 爸爸媽媽在國外工作， 寄住在外公外婆家的瀚瀚，常常覺得不開心， 雖然他們回來時都會送他很多禮物， 舅舅甚至在生日那天，還送給他一隻小狗， 但這些都不是他最想要的！ 直到有一天，爸爸媽媽帶著他和妹妹去遊樂場玩…… 在孩子生命的深處，最想要的是父母親的陪伴！──蔡幸珍，新北市書香文化推廣協會理事長 本書特色 ★ 透過小主人翁的視角，讓家長了解不論是玩具或是手機，都不可能代替爸爸媽媽的陪伴。 ★ 孤單是不分年齡的，每個人都有孤單的時候，只有依靠親友的陪伴才能走出孤單的迴圈。
我要當假面騎士〔勇敢篇〕
★日本超人氣繪本作家信實暢銷作品 ★NHK最受歡迎的動畫改編繪本 ★日本全國圖書館協議會選定圖書 ★內附著色畫以及「假面超人腰帶」勞作教學 小康最喜歡假面騎士，他好想變成假面騎士！ 可是就算他親手製作騎士腰帶、 用紙箱把腳踏車改造成摩托車， 還發明了一整套變身動作……他還是沒辦法變身為假面騎士。 直到有一天，他看到班上的小霸王阿權欺負同學， 小康再也忍不住了，如果是假面騎士，他會怎麼做？ 「讓我來對付你吧！」
德文名家繪本1：生命之河
★本書獲選2016年德國兒童及青少年文學學會八月選書。 ★本書獲選2017年德國福音書獎推薦。 ★文圖交織的動人詩篇，簡單而深刻揭示生命的開端、過程與結束。 ★全書充滿對世界的好奇心和細膩詮釋，為讀者開啟不同視野。 ★帶領讀者遊歷人生的一部作品，歐陸佳評如潮。 「你是從哪裡開始的呢？」一切都從一個問號開始， 一場獨一無二的旅程，將由「你」來親身經歷。 從一個小女孩呱呱落地、長大成人、結婚生子，最後變得衰老，她生命的每一頁都伴著河水，充滿了冒險和奇遇； 有時充滿驚喜，有時安靜無聲……順流而下累積的是距離，也是時間。 「這一切是從哪裡開始？在哪裡結束？」 河流會帶領著你，尋找答案。 小故事大啟發 從過去到現在，人們反覆思考著生命的根源是什麼？生命的終結又是什麼？每一頁的圖畫描繪出一個又一個人生的必經歷程，在豐富的畫面中隱藏著象徵性的守護和陪伴，同時述說著誕生、成長、相遇、分離、死亡……緊緊相連在一起。河流般的生命是如何存在？會經歷怎樣的事情？它又代表著什麼？富含詩意的文字與圖像，溫柔地帶領著讀者一起學習和認識生命過程的各種模樣。 總編評介 1.畫風評介： 作者運用大量不同媒材拼貼：色度飽滿的壓克力和油彩、溫暖柔和的色鉛筆、漫畫風格的代針筆和炭筆，背景則是大片暈染的拓印和版畫，甚至還有現代性十足的剪報，來呈現生命之河複雜又多面相的風貌，讓整本書猶如一個精美的藝術品，映襯具有哲學深度的故事主題。每一頁都是一幅完成度很高的畫作，由多樣素材製造出時空感，大大開拓孩子、甚至是成人的美感體驗。 2.故事評介： 是河流還是生命呢？是河流也是生命。對孩子來說，生命或許太抽象、太遙不可及，因此作者相當巧妙地利用河流做比喻，讓孩子生命中第一堂哲學課變成像自然課一樣趣味十足。這本書的文字非常精簡，有幾頁甚至不超過十個字，但是在親子間能激發的對話卻是無限，更多的在腦袋裡不斷咀嚼反芻。第一頁中，開始的不只是一條河流，也有一個生命，一語雙關；最後暗喻了死亡，但是滿天星空又彷彿留了一個伏筆，開放式的結尾隱含深意。 3.總評：跳脫童書只為了兒童創作的窠臼，同時結合成人繪本的藝術性，這是一本親子共讀之餘，大人也能細細品味的作品。大膽挑選非主流的題材，將歐陸哲學思考的清泉灌入孩子剛剛萌芽的心靈之中，挑戰孩子的思考能力跟理解力，也挑戰父母的教育品味。不同年紀孩子的書櫃裡，都應該藏有一本這樣的書。
德文名家繪本2：犀牛來了
★本書榮獲2016年白烏鴉獎 ★本書獲選2016年德國兒童及青少年文學學會八月選書 ★本書入圍2017年奧地利兒童及青少年讀物獎 ★本書入圍2017年德國青少年文學獎 犀牛的體型龐大，就像是一座挺立的山。每次只要移動，就會天搖地動。犀牛對自己的龐大身軀感到悲傷，他好想要變得又輕又小，就跟他身上的小鳥一樣。但他不知道，其實小鳥也有自己的願望，他想要變得又重又大的，就跟犀牛一樣，但是有次犀牛發現小鳥到原來又輕又小也不完全都是好的，因為小鳥的細小身軀有時會被強風吹走。犀牛會繼續羨慕小鳥的輕盈，還是他會喜歡上自己的龐大呢？本書隱約告訴我們與其羨慕別人，倒不如喜歡上自己的特質。 小故事大啟發 犀牛羨慕小鳥，而小鳥卻羨慕著犀牛。不管是孩子或是大人，或多或少都有過「如果我能像他一樣有多好」的想法。當這樣的心情使我們感到憂鬱、悲傷甚至自卑的時候，我們該怎麼辦？書中的犀牛透過同伴們了解到自己的優點，以及別人眼中的他有多麼特別的時候，犀牛露出微笑。他接受了真實的自己，在風中靜靜地站著，像一座美麗且沉穩的山。本書透過可愛的故事告訴我們，發現自己的優點、找到與生俱來的特質是很重要的，有時，自我肯定也是不能忽視的。 總編評介 1.畫風評介： 大方的線條勾勒出犀牛的外型以及如同山一般的形狀，並在畫面中佔據大部分的視野，嬌小可愛的小鳥站在犀牛的背上，對比之下，讓讀者能更強烈地感受到犀牛如龐然大物般的身軀。另外，繪者對於動物表情的描繪以及紋路的繪製更是細膩，搭配文字後，所傳達的內涵更加活潑，並且有助於孩子更容易理解。本書中運用犀牛大面積的褐色調以及雨傘小部分的鮮豔紅色，從開始到最後，將整篇故事連貫起來，營造出溫暖的氛圍。畫面中有一位圖像的主角—拿著小紅傘的動物，作者藉由他生動活潑的舉動來為畫面增添趣味，讀者翻開每一頁都可以看到這位「圖像的主角」！ 2.故事評介： 作者以簡短的文字敘述，將動物的動作、模樣、話語用最單純的方式呈現出來。故事中以富有韻律感的字句來呈現，讓讀者朗朗上口。作者將犀牛比喻成山，一開始是美麗的山，中間變成悲傷的山、無助的山，最後又回到了美麗的山。不僅將山擬人化，也藉由山的變化來透露出犀牛的心情。故事初為美麗的山，故事後又回到美麗的山，亦前後呼應之意。 3.總評： 這本書充滿非洲風情，繪者沒有用太多的色調來強調背景，從鉛筆筆觸中仍能看出非洲草原的特色，例如：草原上稀疏的樹木及雜草叢生。除此之外，故事中的角色也都是居住在非洲草原的動物，禿鷹、犀牛、長頸鹿等。閱讀此書，能讓讀者更加認識遙遠的非洲世界唷！ ＊適讀年齡：3至 6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
我不喜歡上學，媽媽還是不放棄我
孩子還小的時候，總是無法理解上學學習的重要， 這個故事裡的媽媽用了一個很特別、很溫暖的方式引導孩子學習。 & 這是個發生在純樸的山間小村的故事，小男孩不喜歡讀書、時常藉故逃學，媽媽為了怕他逃學，每天一早就起床陪伴兒子走一段窄小崎嶇不平的泥濘山路、引導男孩上學。媽媽總是走在兒子前面，為孩子抖落草葉上的露珠，免得孩子弄溼，但媽媽自己的褲腳，卻一下子就被朝露打得濕漉漉的。走過了山路後，媽媽再從懷裡小心翼翼的拿出乾淨的衣褲和鞋子，讓孩子換上，好去上學。而，其實他們家是窮得連飯都吃不飽的窮困家庭，為了讓兒子上學，媽媽咬著牙為他買了上學穿的新鞋…….. & 小男孩看著媽媽為他開路而弄得髒兮兮又濕漉漉的腳，雖然沒有哭，但卻默默紅了眼眶。於是，安安靜靜的上學去了……… 幾年以後，男孩長大了。他回憶起兒時這段過程。他說：如果沒有當年媽媽的指引，就沒有今天的我。 & 媽媽用愛心和耐心感化了原本不愛上學的孩子，也改變了孩子的一生。 & ★本書在韓國獲得許多學校及圖書館的推薦，在各大書市中亦是排行榜上的常勝軍！
電影開麥拉
讀完本書，你可以學到 ★發明電影的經過。 ★電影的發展史。 ★拍攝電影需要準備什麼。 ★電影劇組的成員與工作內容。 ★動畫電影的製作方式。 ★電影片廠的組成和工作。 ★後製電影需要做什麼。 ★如何販賣電影、選擇喜歡的電影。 ★世界各大電影節與電影景點。 ★如何製作魔術轉盤。 你知道所有和電影有關的事情嗎？你知道要如何製作電影嗎？電影又是怎麼發明的？電影劇組裡有哪些成員呢？拍一部電影需要花很多錢，但是拍完之後又要如何把錢賺回來呢？翻開這本書吧！讓書中可愛的插圖、手工藝活動和小測驗陪伴你，讓你成為小小電影專家！ 「想知道系列」特色簡介 1.以繪本的形式，提供孩子生活中可能會碰到的知識概念。 2.各冊主題皆不相同，內容囊括生活周遭的種種議題：動物、天文、地理、社會、人文.....等。 3.以深入淺出的方式帶領孩子進入知識的世界。 4.故事情境做起頭，帶入重要的基本概念。 5.不時插入較鮮為人知的小知識(「你知道嗎？」彩色泡泡部分)。 6.配合有趣的活動提高孩子參與度。 7.書的最後有一系列問答，讓孩子檢視自己之所學。 8.以有趣、輕鬆且好玩的方式，讓孩子在閱讀的快樂中成長。 ＊適讀年齡：5至6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
寧靜又美麗的回憶國度
如果有親愛的人或寵物過世，我們該如何陪著孩子一起渡過悲傷呢？ 一個關於生命教育的溫馨故事 & 參加葬禮後，回到家，小俊和允兒問媽媽：「爸爸在哪裡呢？」媽媽望著窗外回答：「爸爸去了很遙遠的國度，那是個寧靜的國家。」大人們當然能夠理解孩子們的母親為什麼這樣回答，因為她是真心希望爸爸的靈魂能安眠於寧靜的地方。不過，小俊和允兒還小，像一般的孩子一樣，他們想去找爸爸所在的「寧靜的國度」。 & 於是，小俊和允兒寫了封信給想念的爸爸，然後他們將信摺成紙飛機射了出去。神奇的事情發生了，紙飛機承載著小俊和允兒想見爸爸的願望，飛進掛在牆上的畫裡了。小俊和允兒就跟著消失在畫裡面的紙飛機，開始了一段尋找寧靜國度的旅程。 & 透過想像、夢境，小兄妹理解了爸爸住的寧靜國度很美麗。爸爸住在那裡，也住在他們的回憶裡。孩子，於是可以安心的好好睡覺。也好好過著爸爸不在身邊的未來日子。 & 這是一本很能安慰人心的正能量繪本童書。當然，與孩子共讀的大人也能從故事裡得到有關人生的生死議題啟發。 & ★生命教育的議題已經是學校現場的教學重點，以溫暖正面的故事呈現，更容易打動人心！ ★本公司總編輯暨親子作家謝淑美Carol將以多場生命教育的校園演講，為此書宣傳！
幫好朋友撐傘的小熊
在與友伴的互動中，吵架、和好，再吵架、再和好， 孩子學習了滿足自己的願望也同理、體貼其他人的心願。 & 小熊的父母送給他一把新雨傘，小熊高興極了！滿心希望明天可以下大雨，他才能跟心愛的雨傘一起散步。但是，他的好朋友小松鼠卻得到了一個新背包，他希望有好天氣，才能背著新背包出去採野莓。兩個好朋友的願望正好相違背，兩個人吵了一架，不歡而散。 & 第二天是個晴天，於是，小松鼠便興高采烈的出發了，但沒想到之後卻突然下起傾盆大雨！起初小熊因為下雨，開心地拿出新雨傘在雨中散步，可是他突然驚覺，啊！一早就去採野莓的小松鼠應該沒帶傘吧？一想到這點，小熊馬上匆忙地跑進森林尋找小松鼠，幸好聰明的小松鼠先找了個樹洞避雨。最後，順利接到小松鼠的小熊，兩個好朋友一起開開心心的回家了。好天氣的時候再一起來採野莓吧！ & 孩子之間的相處總是吵吵鬧鬧的，明明上一秒還開心玩在一起，但沒想到下一秒竟然就吵起架來，讓人摸不著頭緒！不過當孩子開始懂得吵架後，他們也進而學會如何和對方和好，要怎麼與人相處就是從這裡開始有所認知。因此他們爭吵時，身為大人的我們無須過於緊張，也不用急著去教導孩子該如何解決，讓孩子自行摸索與嘗試，更有助於成長。若發現爭吵的確太過激烈，我們再聽聽他們心中的想法，給予適時的引導，再讓孩子學著解決，這樣才是真正的幫助。 & ★引導孩子人際互動學習的好書！ ★日本細膩優雅插畫風格，貼近台灣讀者的喜好！
水的驚奇旅程
讀完本書，你可以學到 ★水為什麼重要。 ★水是如何來的。 ★水長什麼樣子。 ★什麼是「藍色星球」。 ★我們該怎麼使用水。 ★水在我身體裡最後怎麼了。 ★水如何影響動物跟植物。 ★水還可以怎麼玩。 ★如何製作好吃的水。 你想知道關於水的事情嗎？你知道水擁有很多不同的樣貌嗎？水究竟對我們有多重要呢？翻開這本書和小水滴一起來趟充滿驚奇的旅程吧！你將會學習到關於水的一切、如何使用水，還有動物與水之間的關係。在過程中你會遇到有趣的任務和測驗，最後你也可以成為小小水專家喔！ 「想知道系列」特色簡介 1.以繪本的形式，提供孩子生活中可能會碰到的知識概念。 2.各冊主題皆不相同，內容囊括生活周遭的種種議題：動物、天文、地理、社會、人文.....等。 3.以深入淺出的方式帶領孩子進入知識的世界。 4.故事情境做起頭，帶入重要的基本概念。 5.不時插入較鮮為人知的小知識(「你知道嗎？」彩色泡泡部分)。 6.配合有趣的活動提高孩子參與度。 7.書的最後有一系列問答，讓孩子檢視自己之所學。 8.以有趣、輕鬆且好玩的方式，讓孩子在閱讀的快樂中成長。 適讀年齡 5至6歲親子共讀 7歲以上自己閱讀
世界的偉大發明
讀完本書，你可以學到 ★什麼是發明，為什麼人類需要發明。 ★沒有發明的世界是什麼樣子。 ★生活當中我用到了哪些發明。 ★要怎麼使用這些發明。 ★火是如何產生的。 ★誰發明了電燈、印刷術、收音機……等等。 ★我可以發明哪些東西。 ★如何製作自己的電話。 你想知道所有跟發明有關的事情嗎？發明到底是什麼？人類為什麼需要發明呢？想想看，如果這世界上沒有房子、衣服、床、廁所還有電腦，你的生活會變成怎樣呢？翻開這本書大大的摺頁彩圖探究人類發明的演進吧！它會帶著你去認識最棒、最好的發明！你也可以自己發明東西喔！ 「想知道系列」特色簡介 1.以繪本的形式，提供孩子生活中可能會碰到的知識概念。 2.各冊主題皆不相同，內容囊括生活周遭的種種議題：動物、天文、地理、社會、人文……等。 3.以深入淺出的方式帶領孩子進入知識的世界。 4.故事情境做起頭，帶入重要的基本概念。 5.不時插入較鮮為人知的小知識(「你知道嗎？」彩色泡泡部分)。 6.配合有趣的活動提高孩子參與度。 7.書的最後有一系列問答，讓孩子檢視自己之所學。 8.以有趣、輕鬆且好玩的方式，讓孩子在閱讀的快樂中成長。 適讀年齡：5至6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
打針怕怕
砰砰砰砰 讓你聽見打針前一刻的心跳聲 「下一位，請進！」 大家輪流進去打針，一個接一個， 再一位就輪到小兔子咪咪了， 她的心撲通撲通跳著…… 平常總是七嘴八舌、吵吵鬧鬧的小朋友們， 今天在候診室裡，卻反常地非常安靜， 因為大家都聽說：「打針很痛唷！」 於是，鱷魚咬咬逃回家了，小豬珠珠找理由不打針， 青蛙跳跳到處跳來跳去，讓醫生沒辦法打針， 烏龜慢慢更是將身體都縮進龜殼裡…… 下一位就輪到小兔子咪咪了， 砰、砰、砰、砰…… 咪咪緊張到心臟都快跳出來了！ 到底，打針會有多痛呢？ ＊有注音 本書特色&&&& ★培養孩童勇氣，勇敢面對未知事物，不再胡思亂想地自己嚇自己！ ★藉著成長過程中必經的情境，幫助孩童克服「打針」的恐懼。
愛嚇人的刺刺(精裝)
在一座黑黑的森林裡，住著一隻全身長滿了刺的動物，名叫「刺刺」。刺刺從小就喜歡用自己可怕的刺去嚇各種動物，他看其他動物都不順眼： 小鳥吱吱喳喳吵死了！ 鍋牛黏黏的太噁心！ 蝴蝶飛來飛去真是礙事！…… 大家都很怕愛嚇人的刺刺，逃得遠遠的，但刺刺可高興了！因為他覺得自己很壞很厲害，也很自豪，他一點也不想交朋友！ 但有一天，刺刺一覺醒來，卻發現自己的刺不知道怎麼搞的，竟然開始掉落！最後他成了一隻光禿禿的無刺的刺刺了……現在沒有任何動物會怕他了，甚至開始嘲笑他。 接下來，故事會怎麼發展呢？ ＊適讀年齡：6歲以上
國王的大樂團
有一個冒牌提琴手混進國王的樂團， 他在大合奏裡裝樣子都沒有人發現。 直到新國王上任，指定要聽獨奏…… 這個冒牌貨該怎麼辦？ 謊話有可能永遠不被拆穿嗎？ 不要心存僥倖，因為謊話只會越扯越大， 誠實才是最好的選擇！ 從前有個國王最喜歡聽人拉小提琴，於是成立一個大樂團，一共要招募100位小提琴手。有個人明明不會拉小提琴，卻也來報名，混在大樂團裡，居然沒被發現！直到國王過世，王子繼承王位，他要樂手們輪流演奏，這個假提琴手能騙到最後嗎？ 本書特色 ★ 掃QR code聽故事內文朗讀，閱讀 + 聽覺雙重學習，一本書二種收穫！ ★ 靈活的視角轉換，搭配逗趣的人物造型，以輕鬆的方式帶出誠實的重要。 ★ 風格幽默、節奏明快，故事簡單、寓意不凡，適合幼兒及低年級孩童閱讀。 ★ 可愛迷你開本+堅固厚紙板，耐撕、耐摔、書角打圓，讓幼兒享受滿滿閱讀樂趣！ ＊適讀年齡：學齡前及中低年級學童 ＊注音：■有注音 □無注音
水中的光亮：螢火蟲生態繪本
豐子愷獎入圍肯定，最專業的螢火蟲生態教育繪本 攝影結合圖畫，自然與美感的美妙結合 我的爸爸是個螢火蟲專家。他答應我，下次去野外尋螢時，也帶我一起去。太棒啦！& 一個週末的傍晚，我們來到離城市很遠的大山裡，鳥兒在山林裡穿梭，風兒在秧苗上跳舞。我跟著爸爸來到一片稻田。月色朦朧，爸爸說這正是適合螢火蟲活動的好天氣。不久，越來越多的光亮閃爍起來，有的藏在草叢裡，有的輕盈的緩緩升起，旋轉飛舞……無數小光點環繞在我們的周圍，我們好像進入了奇異的童話世界。歡迎大家一起來認識螢火蟲！ 本書特色 不只是「賞螢」，和孩子一起認識螢火蟲 這是一本充滿美感的「生態圖畫書」，作者以慢速鏡頭，讓螢火蟲飛行的軌跡躍然紙上。這也是一本值得成人深思、可以和孩子好好討論的圖畫書；或許未來，我們欣賞的不只是「螢火」，而是大自然的精妙創造，並且讓這樣的美好可以持續下去。 ．不同於傳統的百科寫作模式。以孩子的角度、文字書寫，易讀好理解。 ．攝影＋繪畫的表現方式，兼具真實性和圖像美感，啟發孩子對於創作的想像。 ．專業的螢火蟲生態解說，不只認識生物，更理解人與環境之間的關係。 ＊適讀年齡：5歲以上 ＊有注音
我最喜歡上學了！
一個個天馬行空的想像， 把「上學」變得很不一樣， 我最喜歡上學了！ 你呢？ 幼兒在剛開學時，或是新進入學校環境會有分離焦慮；若幼兒把上學的過程想像的不同時，是不是原本擔心的事情就會消失了呢？讓很多事情變得更輕鬆、有趣，試著用不同的樣子來看，這時整個世界就會變得不一樣。 故事內容是描述五個孩子將上學的路上看見的景象，以及在教室裡和同伴、老師的互動方式，由自身喜愛的事物出發，加入無邊際的想像，讓這些情境一個一個幻化為亞馬遜河、海底世界、非洲大草原等逗趣的場景，透過天馬行空的想像，讓「上學」這件事變得既期待、又好玩！ 本書特色 ☆插圖精美，色彩豐富，還有許多不可錯過的精采情節 ☆內附故事賞析，可以帶著孩子來細細品嘗繪本內涵，留意有趣的插圖細節 ☆可運用「故事延長線」，和孩子一起進行好玩的繪本延伸活動 繪本不只可以看，還可以聽唷！ 掃描繪本封底的QR Code，就可以「聽」故事嘍！ 我最喜歡上學了！情境版故事音檔
動物溫泉
森林的水池突然冒煙了， 動物得知是溫泉後，相約一起去泡溫泉， 沒想到身上的花紋都變得不一樣， 連性格都改變了…… 他們要怎麼變回原來的樣子呢？ 奇異森林裡住著一群快樂的動物，有天森林的水池居然冒煙了？動物發現原來是溫泉，都舒服的享受著泡溫泉，沒想到身上的花紋卻改變了，連性格都變得不一樣，他們嘗試了各種方法才變回來，最後動物還利用溫泉舉辦了一場「化裝舞會」呢！ & & 你知道上半身是斑馬紋，下半身是長頸鹿紋的老虎，到底要怎麼變回原來的樣子嗎？故事中的動物，身上花紋都好繽紛，因為溫泉的關係，花紋變來變去，就跟著他們一起動動腦，想一想花紋換回來的順序吧！ 【本書特色】 ☆插圖精美，色彩豐富，還有許多不可錯過的精采情節 ☆內附故事賞析，可以帶著孩子來細細品嘗繪本內涵，留意有趣的插圖細節 ☆可運用「故事延長線」，和孩子一起進行好玩的繪本延伸活動 繪本不只可以看，還可以聽唷！ 掃描繪本封底的QR Code，就可以「聽」故事嘍！ 動物溫泉，情境版故事音檔
誰聰明
聰明是什麼？ 頭腦清楚，不會上當？ 靈活思考，贏得比賽？ 很會說話，讓人信服？ 四個幽默小故事，給孩子從不同的角度思考聰明。 聰明是一種學習，善良是一種選擇。 透過故事啟發孩子，把聰明善良運用，變成真正的智慧！ 驢子想嚇唬狐狸，老貓想引誘老鼠，北風要和太陽對決，兩隻貓計謀愚弄野豬和老鷹……他們各各絞盡腦汁，想要達成目的！ 究竟誰會成功？誰會失敗？成功就是聰明嗎？失敗就是傻瓜嗎？ 四個趣味鬥智的小故事，邀請孩子一起動腦思考。對孩子來說，聰明是什麼呢？ 本書特色 ★ 四則關於「聰明」的伊索寓言，讓孩子從多面向思考：故事裡的角色是小聰明，還是大智慧？培養孩子長遠的眼光，透過學習和善良運用，把聰明變成智慧！ ★ 邀請義大利插畫家創作，圖畫使用多元媒材拼貼，活潑奔放的線條、童趣的角色配上幽默誇張的表情，打造全新風貌的伊索寓言。讓孩子享受閱讀的樂趣，輕鬆學習故事裡的寓意。 ★ 可愛迷你開本+堅固厚紙板，耐撕耐摔、書角打圓；是繪本也是玩具，讓幼兒享受滿滿閱讀樂趣！ ＊適讀年齡：學齡前、小學低年級學童 ＊注音：■有注音 □無注音
飛天狐猴
不說教的生活繪本，最新作登場 狐猴家族中的每個人都擅長跳躍，無論是爸爸、媽媽，甚至連奶奶也是（奶奶的專長是大砲跳躍）；但是，小狐猴卻不一樣。他就是不敢跳，儘管他也渴望完成一次精采的跳躍。雖然有這麼多的跳躍方式可以嘗試、選擇；小狐猴能在舞台上找到專屬於他個人的一條路嗎？ 本書特色 跟著小狐猴一起，發現自己潛藏的能量 《飛天狐猴》是個充滿馬戲團風格的迷人故事。這本用色豐富、大膽，充滿能量視覺的故事出自才華洋溢的畫家潔拉．希克斯之手，巧妙的運用多種媒材，創造出一個關於克服恐懼、尋找自我風格，適合親子共讀的故事。 ＊適讀年齡：6歲以上 ＊有注音
魔法森林的祕密(附三色特殊濾鏡)
簡單的色彩原理，交織出一本不簡單的神奇圖畫書& 英國「Prima Baby Awards 2016 金獎圖書」肯定，媽媽們一致好評推薦& 乍看之下，這是座安靜的森林，但是這不是它真正的樣貌。只要拿出特殊的三色濾鏡，你會發現，整座森林就像施展了華麗的魔法一樣。動物和植物將會透過濾鏡，向你展現出生命的旺盛活力！& 本書使用RGB（三原色）的組合，製作出一本深具巧思、令人驚嘆的圖畫書。在閱讀本書時，你可以使用紅色，綠色和藍色的濾鏡，在圖像中盡情探索；並在閱讀的過程中認識、體驗色彩組合的奧妙。本書傳達的不只是創意、樂趣，更是一個重要的概念：生活不脫學習、處處皆有驚喜，一起來認識色彩吧！& ●書籍特色& 不只玩色彩，更玩出物理概念& 我們眼睛所見到的色彩，皆由「三原色」組成。本書的每個跨頁都是一段神奇的體驗，藉由濾鏡的轉換看見隱藏的圖案，除了帶給孩子視覺上的刺激與快樂；更讓孩子在閱讀中理解色彩的特性，以及隱藏在圖像背後，關於「色彩」的物理原則。& 魔法森林裡到底隱藏著什麼東西呢？拿出三支特殊的魔法濾鏡看看，試著找出第一眼所沒看見的事物吧！魔法森林探祕三步驟：& 1先使用綠色濾鏡：咦，好像沒什麼不同？（看紅色線條）& 2試試看藍色的：生命的跡象開始出現了！（看黃色線條）& 3最後，使用紅色濾鏡看看：哇，森林裡藏了許多祕密喲！（看藍色線條）& 為了幫助讀者容易使用，本書的文字前都會有濾鏡的顏色標示，只要使用相對應的濾鏡，就可以看見魔法森林裡隱藏的祕密。當然，您也可以自由探索，使用三色的濾鏡悠遊每一個跨頁，說不定會有意想不到的收穫！& 陳瓊如 台中市建功國小教師& 運用相同的原理，結合本書所附的特殊濾鏡，你也可以用家裡的彩色鉛筆或蠟筆，製作出相同效果的神奇圖畫哦！& 拿起不同顏色的濾鏡，一層一層解開魔法森林的祕密，哇！在驚喜聲中，充滿探索的樂趣，也激起更多的好奇心──程悅君& 國小自然科教師聯合推薦& 程悅君 自然科學資深教師& 陳瓊如 台中市建功國小教師& 李戊益 台中市太平國小退休教師& 湯淑蓮 台中市力行國小退休教師& 謝慧齡 台中市坪林國小退休教師& ●推薦書單& 《走進大自然》《環球大探險》《雨蛙自然家園》系列書& 《偷偷看一下：花園》《偷偷看一下：農場》《偷偷看一下：動物的家》
節日繪本-端午節
過節對孩子的意義在於可以和孩子談天、讓孩子感受家人團聚的意義，並且讓孩子描述過節的經驗、想法，充分表達「分享」和傳達祝福。 農曆五月五日端午節本來是夏季一個驅除瘟疫的節日，為什麼愛國詩人屈原要投入汨羅江呢?這一天，為什麼要吃粽子、喝雄黃酒、賽龍舟、戴香包、掛艾草和菖蒲、喝午時水、立蛋、吟詩呢? 本書以端午節的由來、習俗為故事的本體，讓孩子認識節日的緣由和演變，瞭解端午節為何會吃粽子、喝雄黃酒、賽龍舟、戴香包、掛艾草和菖蒲、喝午時水、立蛋和吟詩，珍惜和尊重節日的傳承和文化的精髓，在過端午節的時候，可以分享過節的心得和家人團聚。 本書特色 作者以生動詳實的描述，交代端午節的來龍去脈，建立節日故事的基本認識，內容包括節日故事、習俗活動、節日遊戲三部分，並適當放入童詩讓孩子感受文字變化的趣味。其特色有: 1.&& &提升閱讀樂趣：用充滿感恩的故事吸引孩子從肯閱讀到愛閱讀，讓孩子透過閱讀獲得寶貴的文化傳承。 2.&& &強化圖文並茂：資深兒童作家艾德娜將端午節故事寫得生動有節奏，知名插畫家吳嘉鴻的彩色插畫精彩加分，讓孩子沐浴在繽紛多彩的世界裡。 3.&& &增添過節認識：節日繪本系列除了介紹特色節日故事、文化習俗，還透過遊戲增添孩子過節日的認識。 4.&& &共築親子記憶：當家長陪伴孩子一起閱讀《端午節》的時候，透過有趣的節日故事、彩色插畫視覺的刺激、簡單易懂的習俗活動、朗朗上口的詩唱、輕鬆有趣的節日遊戲，把家長童年的過節記憶，和孩子分享，共同體悟一個獨特又屬於你們的節日習俗。
節日繪本-中秋節
過節對孩子的意義在於可以和孩子談天、讓孩子感受家人團聚的意義，並且讓孩子描述過節的經驗、想法，充分表達「分享」和傳達祝福。 什麼是中秋呢？中秋是秋天的第二個月，排在秋天的中間，所以叫「中秋」。但是，為什麼只在「中秋」過節、吃月餅呢？傳說和月亮、秋收、嫦娥奔月、吳剛砍桂樹、月餅起義有關！ 此書不僅介紹了中秋節節日的由來、習俗的演變，也介紹了日本、越南的孩子怎麼過中秋節，可以開拓孩子的視野，瞭解多元文化的背景。 本書特色 作者以生動細膩的描述，敘說中秋節的各種傳說，建立節日故事的基礎認識，內容包括節日故事、習俗活動、節日遊戲三部分，並適當放入童詩讓孩子感受文字變化的趣味。其特色有: 1.&& &提升閱讀樂趣：用經典傳承的故事，和孩子分享和月亮、秋收、嫦娥奔月、吳剛砍桂樹、月餅起義有關的傳說，吸引孩子從肯閱讀到愛閱讀，讓孩子透過閱讀獲得寶貴的文化傳承。 2.&& &強化圖文並茂：資深兒童作家艾德娜將中秋節故事寫得引人入勝，知名插畫家陳喬奕、吳嘉鴻攜手合作的精湛彩色插畫，讓孩子沐浴在多采多姿的節日世界裡。 3.&& &增添過節認識：《中秋節》除了節日故事、習俗活動、節日童詩，還透過有趣的迷宮遊戲增添孩子對中秋節日的認識。 4.&& &共築親子記憶：當家長陪伴孩子閱讀《中秋節》的時候，一起享受故事的生動描述、彩色插畫的畫龍點睛、習俗活動的精彩演變、童詩的念讀喜樂、節日遊戲的輕鬆操作，可以把家長童年的過節記憶，和孩子分享，共同體悟一個獨特又屬於你們的中秋節習俗。
壞壞大野狼
聽說彩葉森林裡住著一隻壞壞大野狼？ 「困難危險我不怕……」 波波哼著歌走進森林摘花， 一不小心滑進了河裡。 醒來時，只見大野狼拿著一袋麵粉。 他想起大野狼用白色麵粉騙七隻小羊…… 「這時，可怕的大野狼出現了……」相信大家應該都對這樣的情節不陌生吧！因此，很多人都對大野狼存有「大野狼最壞了！」、「要小心大野狼」這樣的負面印象，這種不好的印象也跟隨著經典童話流傳了幾個世代之久，而且深植人心！你也這樣認為嗎？ 當孩子看到故事中的大野狼，總是遮住臉、微露出雙眼的看著故事書問：「大野狼有朋友嗎？」、「大野狼真的很壞嗎？」這樣的疑問總會隨著童話故事慢慢發酵……似乎在大家的眼中，大野狼就等於壞人，這是多麼沉重的枷鎖啊！期望透過本繪本，能和孩子們分享，或許不是每隻大野狼都那麼壞，只是因為我們不夠認識他們，不了解每一隻大野狼的本性罷了！這就如同我們的身邊有許多人、事、物，但我們卻常常被刻板印象所害，而阻斷了我們接觸、嘗試、認識新事物的機會。 現在，就跟著小兔子波波，一起來挖掘故事的真實面相，學習用不同的角度，重新認識與看待我們自以為已經很了解的大野狼吧！ 【本書特色】 ☆插圖精美，色彩豐富，還有許多不可錯過的精采情節 ☆內附故事賞析，可以帶著孩子來細細品嘗繪本內涵，留意有趣的插圖細節 ☆可運用「故事延長線」，和孩子一起進行好玩的繪本延伸活動 繪本不只可以看，還可以聽唷！ 掃描繪本封底的QR Code，就可以「聽」故事嘍！ 壞壞大野狼，情境版故事音檔
海盜來了
小美人魚思思有一群陸地上的好朋友。在岸邊尋找與等待朋友時，小海盜出現了。兩人在聊天時，小朋友們也出現了。只是小朋友被灌輸海盜是壞人的觀念，擔心的警告小美人魚快離開，不要和海盜做朋友。此舉傷害了小海盜的情感，憤怒的對小朋友吼叫，驚嚇他們，同時還遷怒到小美人魚。 && & 意外的，小美人魚只是淡定的看著海盜，不受驚嚇，讓小海盜感到意外。小美人魚告訴小海盜，她的爸爸更兇，卻是愛護子女的好爸爸，因此認為小海盜並不是壞人。小美人魚的心融化了小海盜，化解了危機，更進一步引導小朋友放下成見，與小海盜做朋友。 && & 憤怒來自於誤解，誤解來自於偏見與錯誤的設定。唯有以純淨的眼睛看世界，把心放柔軟，才能從同情心進入到同理心，再以寬廣接納、友愛與信任的心，串聯出美麗的世界。 本書特色 1.一個故事，搭配12首歌曲，唱出孩子心中的聲音。 2.延伸12個主題，細膩探討情緒的各個面向。 3.古典音樂基因的歌曲，優美有深度，輔助孩子深度閱讀。 4.親子談心時間，培養孩子提問與思考能力，讓創意無限延伸。
如果你活在希臘神話
阿波羅愛上達芙妮，但是達芙妮厭惡愛情。 如果你是阿波羅，你會放棄追求？還是不顧一切糾纏？ 神諭對萊歐斯國王預言說他的兒子將來會殺父娶母。 如果你是萊歐斯，你會相信預言？還是認為人能改變宿命？ 所有的命運，都取決於每一刻的判斷。 如果你是希臘眾神，你會怎樣決定？寫下怎樣的神話？ 帶領孩子回到希臘神話關鍵時刻，思考眾神和英雄們的選擇。 阿波羅愛上了達芙妮，但是達芙妮中了邱比特的銀箭，最痛恨愛情。如果你是阿波羅，你會放棄求愛？還是不顧一切苦追？萊歐斯國王的兒子伊底帕斯誕生，神諭預言說他會殺父娶母。如果你是萊歐斯，你會相信預言？還是認為人能改變宿命？本書收錄10篇最真實動人的希臘神話故事，看眾神與英雄們如何下決定，也看這些決定如何改變他們的人生。 本書特色 ★連續四年入圍波隆那國際兒童書插畫展畫家蒙塔娜繪圖，提供讀者最好的想像指引，進入希臘眾神與英雄們的傳奇世界 ★收錄希臘神話中最精采、最悲悽、最動人的10篇故事，每個故事都蘊含真實人生的省思 ★帶領讀者重回希臘神話的關鍵時刻，藉由思索眾神與英雄們所下的抉擇對錯與否，培養思辯力，以及面臨人生十字路口的決策力
星月(三版)
小蝙蝠還不會飛的時候，有一天被貓頭鷹追趕，和媽媽分開了。 她掉進一個鳥巢裡，必須開始學習如何做一隻鳥，因此發生許多有趣而又不可思議的事……。 《星月》融合了賞心悅目的圖畫和引人入勝的情節，讓孩子自然地認識蝙蝠的生活與特性，進而袪除內心的恐懼和排斥，體會一份對所有動物的愛與尊重……。 《星月》在「特殊教育」領域中，被視為經典之作。對於那些在現實生活中遭遇瓶頸或面臨挑戰的小朋友來說，《星月》很容易引起他們的共鳴，使他們感同身受，覺得自己好像一隻小蝙蝠，置身於鳥巢之中……。 許多幼稚園和小學老師，喜歡在教學課程中融入《星月》一書，做為教學內容的一部分。尤其書後的蝙蝠小百科，更成為老師們重要的參考資料。 ◎「好書大家讀」年度最佳童書 ◎中國時報「開卷」好書榜 ◎聯合報「讀書人」好書榜 ◎文化部推介中小學生優良課外讀物 ◎美國年度暢銷童書大獎(ABBY) ◎美國加州優良童書獎 ◎美國KEYSTONE開卷獎 ◎美國出版人週刊年度暢銷書獎 ◎美國南加州兒童文學創作獎 ◎知名「Reading Rainbow」專題介紹 ＊適讀年齡：3歲以上
米米不想畫畫(二版)
你的孩子是否也和米米一樣，喜歡做的事，樂此不疲？ 《米米不想畫畫》生動描繪米米在外婆的陪伴下，從日常生活中尋找樂趣的溫馨故事。 米米系列緊扣幼兒內心世界，跨越地域和語言限制，創中文圖畫書新紀錄，已售出十餘國版權!逗趣的故事和圖畫，巧妙反映孩子成長需求，吸引幼兒一讀再讀。 米米系列曾獲 ── ◎北市圖「好書大家讀」好書獎 ◎優秀童書排行榜TOP10最佳年度童書 ◎教育部「閱讀起步走」年度選書 ◎美國威斯康辛大學年度選書 ◎深圳年度好童書「寶寶榜」第一名 ＊適讀年齡：2-6歲 親子共讀；6歲以上自己閱讀
艾瑪和茱莉亞都愛芭蕾舞
席捲美日繪本界 紐約時報最佳插畫獎繪本大師 芭芭拉‧麥克林托克 溫暖鼓舞人心之作 有一天，我要和你一樣！ ★獻給每一個努力朝著夢想前進的孩子★ 這是一則充滿希望、鼓舞人心的動人故事！ 在成長的道路上，每個小孩努力學習， 盼望未來的自己可以成為夢想中的「那個人」…… 但願每個小孩都能遇見跟自己有相同熱情與夢想的大人， 使生活有方向有力量，使成長有美好的盼望 ★風靡美國.日本繪本界，紐約時報最佳插畫獎得主作者，美國Amazon五顆星推薦！ ★【宛如電影般的說故事手法！】精心雕琢設計的圖像細節和文字表達，營造出獨有的繪本閱讀韻律，陪伴孩子沉浸在美好的閱讀時光。 ★【深入孩子的心、親子共讀優良選擇！】兒童文學評論家、閱讀推廣專家與名人、國際指標書評一致推薦。 ★柯倩華（兒童文學評論家）專文導讀。 李貞慧（繪本閱讀推廣者暨親職作家）、范范（歌手）、葉嘉青（臺灣閱讀協會理事、師大幼兒文學講師）、蔡幸珍（新北市書香文化推廣協會理事長） 感動推薦（依姓名筆畫排序） ♦李貞慧│繪本閱讀推廣者暨親職作家 「孩子的成長過程中，有熱愛的事物，並且能夠在其綻放熱情的領域中，遇見得以學習、效法與仰望的人物，是多麼幸運和幸福的事啊。當孩子看見了值得追尋的典範，彷彿預見未來的自己，他會充滿希望的一步步迎向他腦海中勾勒的願景，並相信自己是有機會成功的。這個故事將使那些愛跳芭蕾舞的女孩們看見未來無限美好的可能性，十分動人。」 ♦葉嘉青│臺灣閱讀協會理事、師大幼兒文學講師 「充滿優雅與逐夢成真的美好故事。讓讀者在欣賞細膩溫暖的圖畫、吟誦堅持所愛的韻文中，見證兩位主角因努力實現夢想所閃耀出的光芒與交集。」 ♦蔡幸珍│新北市書香文化推廣協會理事長 「畫家芭芭拉以細膩精湛的畫技將芭蕾舞者優美的身形和輕盈、跳躍、優雅的芭蕾動作完美呈現在書中，讓芭蕾舞者就在紙面上跳著芭蕾舞，也讓喜愛舞蹈的我不禁腳癢癢的，想要隨之起舞！故事以雙線的方式來描述熱愛芭蕾舞的小女孩和芭蕾舞伶的日常生活，讓讀者看見『夢想成真之前』與『成功之後』的努力！小女孩與舞伶對芭蕾舞的熱愛、對夢想的堅持，將大大激勵讀者成為一個『追夢人』！」 ♦《出版者週刊》書評 「芭芭拉優美精細的工筆插畫，生動的將表情和肢體動作注入插畫中，艾瑪和茱莉亞以及其他人物彷彿擁有靈魂般，將芭蕾舞的優雅和專業展現在我們眼前。隨著兩位大小舞者的平行故事線，讀者將會驚艷於那些相似又相異的豐富背景和細節。這是個非凡又充滿力量的故事，許多小小讀者將會在繪本中找到自己的影子，並且遇見未來的自己。」 ♦《書單雜誌》書評 「作者精湛的工筆藝術隱藏於繪本許多小巧卻重要的細節中，讀者會發現小小舞者和成人舞者的舞衣不大相同，這樣精心安排的場景、道具與生活細節，更添加了繪本的真實感。《艾瑪和茱莉亞都愛芭蕾舞》是個純粹動人的故事，頁頁都洋溢著鼓舞人心的喜悅，並且細細傳達、肯定孩子：『夢想總有一天會成真』的動人訊息。」 ▌故事簡介▐ 「有一天，我要在舞台上跳舞──像你一樣！」 「從前，我夢想成為一名舞者──像你一樣！」 艾瑪年紀小，茱莉亞年紀大，但是，艾瑪和茱莉亞都愛芭蕾舞。 艾瑪努力學習，希望以後成為芭蕾舞者。 茱莉亞也很努力，她現在「已經」是一名職業芭蕾舞者。 她們都很興奮，因為今晚有一場盛大的表演！ 艾瑪要坐在觀眾席欣賞，茱莉亞要站在舞台上表演。 艾瑪和茱莉亞真的好愛、好愛芭蕾舞！
KUMAMON與藍蜜蜂的大海歷險
KUMAMON又來到阿蘇森林拜訪好朋友布魯比， 坐上木筏前往大海，這次又會遇到哪些新朋友呢？ 認識不同的生態、感受不同的生命體驗！ KUMAMON和布魯比出發前往大海探險， 沒想到遇到了暴風雨，木筏壞了掉進大海中！ 他們能夠安全回家嗎？！ KUMAMON從和美麗的海洋生物、海豚、海鷗之間的交流過程中， 瞭解到和森林不一樣的海洋生活，也發現了大家都是生命共同體。 互相體諒、互相幫助，才是和這個世界和平共處的最佳方式！ 跟著KUMAMON來場刺激、驚險、溫暖又療癒的旅程吧！
啵！啵！啵！海裡有什麼？
神祕生物驚奇登場！ 讓每一次的翻頁都是一場驚喜！ & 啵！啵！啵！ 海面浮出了了好多泡泡， 到底，海裡面有什麼呢？ & 在夏天的海邊，悠閒地躺在泳圈上做日光浴， 海面卻「啵！啵！啵！」的浮出了好多泡泡， 第一個竄出海面的是爸爸， 將小男孩舉得好高好高。 & 啵！啵！啵！ 動物們一隻接一隻的浮出海面，一隻接一隻地往上疊， 有跟小男孩一樣大的海龜、比爸爸還高的海象、超級大的鯨魚…… 到底，海裡還有什麼動物？動物們又可以疊到多高呢？ & 快翻開書，跟著小男孩一起來一場夏日大冒險吧！ & ●書籍特色 ★藉著反覆的「啵啵啵」音韻，引發孩子的閱讀興趣，認識海裡各種不同的海生動物。 ★猜猜下一頁會出現什麼動物呢？發揮想像力，讓每一次的翻頁都是一場驚喜！ ★剪下書腰折口，就有機會抽中「大家來釣魚－歡樂遊戲磁鐵組」喔！ & ●編輯手札 每到夏天就要去海邊，波光粼粼的海面固然很吸引人，但海平面下也是藏著很多動物呢！隨著圖畫中不斷「啵啵啵」出現的泡泡，動物們一隻接一隻地從海面下冒出，將書中的主角和爸爸高高舉上空中。 而在和孩童一起共讀時，也可以不用急著翻頁，讓孩子發揮知識和想像力，猜猜下一隻從海裡冒出的，會是什麼動物呢？
汪達佳谷經典圖畫書4：妮皮與納皮
★本書作者曾二次榮獲世界權威圖畫書大獎：凱迪克獎(The Caldecott Medal)。 ★本書作者曾獲美國紐伯瑞大獎(Newbery Medal)。 ★本書英文版曾獲亞馬遜網路商店五顆星評價！ ★可愛小田鼠帶領讀者以不同角度看待人類世界！ 妮皮和納皮是一對小田鼠姊弟，他們和爸爸媽媽一起住在麥田裡。有一天，當他們在田野間玩耍時，藍色的毛線球帶著他們展開冒險了！ 最後他們闖進了人類的房子，對從來沒見過人類世界的妮皮和納皮來說，一切都非常新鮮有趣，他們能不能順利找到起司，並且回到家呢？在本書裡，透過小田鼠的眼光，那些我們習以為常的生活物品都將變得無比奇特！ 小故事大啟發 故事中的田鼠爸爸為什麼知道捕鼠器呢？回到故事最前面，你發現到了嗎？沒錯！田鼠爸爸從報紙上得知世界的大小事，對鼠輩來說最危險的捕鼠器當然也不例外。因為田鼠爸爸了解捕鼠器的危險，才能即時解救妮皮與納皮，他們一家人也才能永遠過著幸福快樂的日子。由此可知，平常多閱讀書籍、報紙，吸收知識及時事，並從中汲取經驗，累積自己的內涵，有朝一日一定會派上用場！ 總編評介 1.畫風評介： 本書中運用大量拉長及跨頁的手法來表現畫面，彷彿用廣角鏡頭拍攝般呈現全景。以妮皮與納皮跟著被小女孩拉著的毛線走之畫面為例，拉長的跨頁搭配上蜿蜒的畫面，充分表現出其跋山涉水（對老鼠們來說）的距離感。書中作者亦善用文字圖形化的排列方法，打破了一般文字的排列方式，讓文字跟畫面一同動起來。老鼠跟著毛線走的兩個畫面皆以該手法呈現，增加了畫面的活潑性。 2.故事評介： 本書從未見過世面的小田鼠角度描寫，賦予了人類生活用品不同的面貌。地毯變成麥田，凳子的腳變成樹幹，連流蘇都變成了葉子。讀者不妨一同從小田鼠的模式來思考，發揮想像力，將生活中的物品想像成大自然中的東西。親子共讀時家長可以跟孩子來一場「變成小田鼠，發揮想像力」的遊戲，相信以孩子們豐富的想像力，一定會迸出意想不到的答案！ 3.總評： 書中的小田鼠跟初生的孩子一樣，對世界一無所知，憑藉著一顆好奇又單純的心，來探索這個奧妙世界。家長們看到小田鼠的行為是否想起了孩子嬰幼兒時期的探索行為呢？而孩子們看到小田鼠的行為就像看到自己一樣，相信對於大小讀者來說，這本書都能產生很大的共鳴。書中給家長們一個小提醒，當孩子處於好奇心旺盛的階段時，應讓他們自由探索，但是當他們在探索過程中遇到危險時，仍要像田鼠爸爸及時跳出提醒孩子。 *適讀年齡：4至 6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
外婆住在香水村
最會說故事的花婆婆方素珍 X 德國新銳插畫家索妮亞 聯手打造一個關於愛與生命教育的故事 2015中國桂冠童書兒童繪本類大獎 2015韓國南怡島繪本大獎 2015德國Eselsohr雜誌當月好書（德國權威兒童文學雜誌） 2016美國圖書館協會優秀童書巴徹爾德大獎（Batchelder Award） & 只要想念，就無所不在。──方素珍 & 媽媽帶著小樂去探望好久不見的外婆，因為外婆生病了，所以一直躺在床上休息。小樂一開始還有些害怕，覺得生了病的外婆好像很陌生，但外婆摸摸他的頭，小樂便不怕了。 小樂扶著外婆到外頭曬太陽，和媽媽三人一起喝下午茶，外婆還跟小樂比賽拉酢漿草，玩得好開心。真希望下次能趕快再來探望外婆。 可是有一天，媽媽說外婆已經搬到天上的香水村去住了，看見媽媽掉下了眼淚，小樂便安慰媽媽： 「天空下雨了，是外婆在洗衣服吧？外婆只是去天上和她的媽媽喝下午茶了！」 & 這個故事來自於作者的親身體驗，作者母親於2000年逝世，她哀傷了很長一段時間，經常哭泣，她的小兒子便童言童語安慰她：「妳的媽媽去天上和她的媽媽喝下午茶了。」這段哀悼的經歷以及小兒子的安慰話語讓作者提筆寫下了這個故事，希望用這個故事撫慰失落的心，也讓大人思考如何與孩子一同面對失去。 & ◎爸媽與孩子都需要的生命教育 談論生命教育、談論「死亡」，大多數人會關心孩子如何面對死亡、離別，但是在大人面對生離死別的時候，又要如何面對自己的悲傷，並學習與孩子一起走過呢？這本書的故事主題不只有孩子面對疾病、死亡的反應，也有大人對親人離世的傷感，更反過來用孩子的童真療癒了大人的心，令人格外感動。 & ◎與德國插畫家的跨國合作 為這個故事繪製插畫的是德國新銳插畫家索妮亞，作者方素珍看過她的作品後相當欣賞，當下就決定要與她合作，而索妮亞也是第一次嘗試這樣的跨國合作。一開始，方老師覺得這個故事並不僅限於中文讀者才能理解，因此告訴索妮亞不必拘泥；但是索妮亞卻認為既然故事來自中國，就應該在景物中融入中國特色，就這樣一來一往修改了好多次，最後終於完成這本書中美麗而溫暖的畫作。這本書出版後，也迅速受到矚目，得到2015年韓國南怡島繪本大獎，還在南怡島為這本書辦了一場小型展，重現插畫中的場景。
汪達佳谷經典圖畫書3：沒了就算了
★本書作者曾獲世界權威圖畫書獎凱迪克大獎(The Caldecott Medal)。 ★本書作者曾獲美國紐伯瑞大獎(Newbery Medal)。 ★七十多年來劃時代的暢銷經典。 ★黑白插圖生動勾勒出人物的神態，全書妙趣橫生！ ★情節緊湊、笑點不斷，絕對讓你與孩子一起捧腹大笑！ 從前有一家三口，先生弗里茲的工作是耕田，每天都要在田裡汗流浹背；而太太麗西則負責做家事，打掃、煮飯、照顧孩子統統包辦。弗里茲和麗西都很努力，但是弗里茲總是覺得自己比較辛苦，於是有一天，他們兩人決定交換工作，弗里茲能夠順利顧家嗎？說不定他會把家裡弄得雞飛狗跳呢！ 小故事大啟示 爸爸早出晚歸工作好辛苦，這是老生常談，那麼每天待在家裡的全職媽媽呢？本書將「性別平等」的觀念蘊含在一則幽默風趣的圖畫書故事當中，引發孩童自行判斷，給予孩子不同的觀點。此外，故事中的妻子麗西面對丈夫的抱怨，並不因此惡言相向，反而欣然接受，提議交換工作，對丈夫的爛攤子也沒有嘲笑或火上加油。有時候，人們面對最親愛的家人時往往更沒有耐心，本書的夫妻雖然偶有摩擦最後卻仍能包容彼此，值得我們學習。 總編評介 1.畫風評介：因為故事內容相當動感，作者選擇將色彩的元素抽掉，高明地利用黑白版畫鮮明的視覺效果，著重描繪出場人物活靈活現的神情，聽故事的同時搭配如此有趣的圖畫，真的會不禁笑出聲來，相信孩子也會捨不得移開目光。尤其是連續動作的部分採用分割畫面，通篇穿插特寫、遠景、全景等不同手法，提供讀者宛如閱讀漫畫般的趣味。 2.故事評介：使用對話式的行文讓主人翁不甚高明的小聰明躍然紙上，動感十足。本書保留寓言黑暗寫實的風格，比方那頭差點被勒死的乳牛，或是家中變得到處亂糟糟的場景，讓讀者邊讀邊跟著劇情緊張起來。最後不拖泥帶水的完美大結局更加凸顯中間混亂場景的荒唐，充分感受到作者的幽默感。 3.總評：年幼的孩子雖然還未發展出性別意識，但是他們透過本書可以學習到各行各業都有其專業和竅門，應該予以尊重，進而對提供勞務的人心生感激。本書風趣的筆法也提醒父母，愈艱深的道理要用愈生活化的方式讓孩子自行體會，一則笑譚，反而更讓孩子印象深刻。 ＊適讀年齡：4至 6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
寶藏山
寶藏山？ 沒錯，這座山有很多的寶藏喔。 雖然小女孩這麼告訴他，可是畫眉鳥卻不相信。 左看右瞧都是樹木和草叢，哪裡有寶藏呢？ 畫眉鳥決定要跟著女孩一起去尋找寶藏。 你知道山上哪裡有寶藏嗎？ 你的寶藏又是什麼呢？ 本書特色 ★大自然是份價值不斐的禮物，透過不同生物的角度去闡述同一座山林。對於不同動物，這座山給予了不同的寶藏。加強孩童對於生長的土地的認同感，也體認到自然的寶貴。 ★故事中出現的生物，皆是在台灣本土可看見的物種。希望孩子在閱讀中能認識物種生態，促使孩子親近大自然的意願與渴望。 ★本書附有注音 ★學齡前孩童適合親子共讀 ★國小低中年級適讀
