大頭 長大了
本來懶散不愛做家事的大頭，是什麼原因讓他化被動為主動，變成了媽媽的好幫手呢？ 學習做家事，會幫助孩子們為自己負責，培養責任感！ 社會科學研究也指出，小孩從小常常做家事，就會更獨立、更有責任感，也更自動自發，成長也非常大。 孩童時代學習做家事，有五大優點： ・增加自信心 ・培養協調度 ・訓練獨立性 ・學會照顧人 ・培養責任感 讓孩子擁有一雙勤勞的手，他們將終身受益無窮。 【關於大頭】 膽小怕事，不敢嘗試新事物、愛耍賴，有小聰明但是不專心，能做到60分絕不做到一百分，懶散、忘東忘西、對很多事情不在意。這些會發生在孩子上的缺點，大頭都有，但是天真善良是他最大的優點！從擁有自信後，這次要面對的課題是「學習獨立」！ 本書特色 透過此書，看著本來懶散不愛做家事的大頭，是什麼原因讓他化被動為主動，變成了媽媽的好幫手呢？
蟲出沒！熊小心！
【情緒管理】 森林裡，大熊正在打瞌睡， 一隻小飛蟲忽然停在牠的鼻尖上吵鬧著， 要大熊當牠的朋友，甚至當牠的家！ 愛睏的大熊實在受不了，又扭又跳的，就是想要甩開這隻小飛蟲。 可是，小飛蟲說什麼也不願意走…… 【引導閱讀】 故事裡的大熊，碰到小蟲子暴跳如雷又無奈的模樣，老實說非常可愛啊！只是，當這樣的情形若是發生在自己身上，大概就不好玩了吧？ 這是一個會讓大人小孩都看得開心的有趣故事，但哈哈大笑的同時，也會忍不住思考起：「如果我是大熊，遇上了這樣甩脫不掉的小蟲子，會有什麼反應呢？」 如果家中也有個遇到麻煩問題，就激動無比、大喊大叫的「大怒神」，不妨用這樣的故事來引導：當遇到不喜歡的人事物時，激烈的抗拒和怒罵，有時候並不能解決問題，不如學習故事裡有智慧的老貓頭鷹，試著靜下心來，好好和相關的對象溝通，或許就能得到不一樣的結果；而樹懶擁有樂觀的個性，因此令大熊討厭的小蟲，卻變成了令牠開心的禮物，這樣正向思考的態度，更是值得鼓勵孩子學習。 ＊適讀年齡：4歲以上
烏龜想要冬眠 ！
暢銷得獎繪本《太多胡蘿蔔了！》作者全新力作！ & 【品格教育繪本：嘗試新事物】 又到了烏龜不喜歡的冬天！ 烏龜覺得，冬天真是個很冷又無聊的季節，牠再度閱讀完《烏龜冬眠指南》，做好萬全準備，想進入冬眠躲過討厭的冬天時，牠的好朋友們卻決定要破壞牠的計畫…… ◎引導閱讀 繼暢銷書《太多胡蘿蔔了！》（Too Many Carrots）闡述了「分享的美好」之後，凱蒂•哈德森的新繪本，再一次讓讀者們感受到了友誼的溫暖和冬天的樂趣，進而帶出「嘗試新事物」這個主題。 封面讓人忍俊不住，睡在雪堆上的烏龜一臉惱怒，而好朋友們則為了不讓他冬眠，躲在旁邊一直偷扔他雪球，好讓人同情又忍不住想發笑的烏龜啊！ 故事裡的烏龜，一心認定冬天只有「很冷」和「很多雪」，是個無趣的季節，所以每到冬天就選擇沉睡。但這一年，好朋友們決定要讓烏龜體會到冬天的樂趣，因此不斷地邀請他參加屬於冬天的活動，刻冰雕、打雪仗等等，但烏龜仍是不為所動，甚至覺得很生氣。 不過最後，他意外發現了屬於冬天的美好與趣味，領悟到自己以前對冬天保有的刻板印象，讓他少了許多機會去體驗新事物。在好朋友的幫忙下，今年的烏龜終於不用再一個人陷入冬眠，而是可以跟大家歡度一個熱鬧又充實的冬天。 不管是孩子或大人，我們常常會對某些事物有既定的負面認知，進而產生排斥心態，而烏龜冬眠這個可愛的故事，讓讀者會心一笑同時，也會認知到自我心態的轉變，將會替生活開啟不一樣的嶄新面貌，進而更樂意去嘗試新事物喔。 ＊適讀年齡：4歲以上
為什麼要說對不起？
做錯事要說對不起、朋友間互相吵架、嘲笑別人、愛生氣、亂說謊……從提問思考開始，陪孩子管理情緒EQ、培養好品格。時時有禮貌，建立好品德－新世代受歡迎、人見人愛的媽朋兒！哈狼用劍刺到咪咪，大家要他說對不起！對不起，有什麼神奇的力量？唯一可以確定的是－誠心說對不起，會把對方心裡的不舒服變不見……豬比放屁不承認，說謊被大家拆穿了！說謊，有時是吹牛，有時是怕被笑，有時是為了不讓別人難過，得撒點小謊……所以，說謊一定是不好的嗎？孩子每天都有問不完的問題~輕鬆對話、發表想法，靈活小腦袋、鍛鍊思考力！風靡法國，引發孩子熱烈討論的圖文對話書~孩子天生充滿好奇心、愛問問題，常有獨具創意的想法和追根究底的精神。咪咪、哈狼、豬比、毛毛這四個好朋友，個性、想法截然不同，每天小腦袋瓜裡總會冒出許多問題，例如：做錯事要說對不起、朋友之間互相吵架、嘲笑別人、愛生氣、亂說謊……，在一來一往的對話中，聽彼此怎麼說、怎麼想、怎麼解決問題，鼓勵孩子常想、敢問、主動說，培養他成為勇於發表想法、會自主思辨、能解決問題的新世代孩子。而每個問題討論後，還有延伸思考提問，激盪出孩子更多的想法火花。風靡法國，引領孩子熱烈討論、思考風暴的圖文對話書－《為什麼要說對不起？》，以人物角色對話，搭配分格圖畫的方式，輕鬆討論名列家長與幼兒園傷腦筋排行榜，種種孩子常見的品德、情緒、教養行為問題，是孩子管理情緒EQ、養成好品格必備首選的圖畫書。
品德教育音樂繪本-大家一起來
紐西蘭名畫家品德教育音樂繪本系列，全系列共八冊。以小朋友和動物的立場，對大自然的觀察及人際品德行為的互動為背景，並結合音樂元素改編成一系列的品德音樂繪本。1. 本套品德音樂繪本書本內文以英語文案為主，搭配中文翻譯，形成中英雙語學習的模式，搭配優美細緻的畫風和故事情節，塑造最佳的英語學習環境。2. 每篇故事皆依據品德的真實性撰寫，能增進孩子對生活的了解與體會，以淺顯的文字呈現深刻的生活啟示，輕鬆帶領孩子體會生活的真諦。3. 寫實的精緻插畫風格，有助於孩子了解生活與動物生態，豐富視野。另以動物為主角的主題，更能提高孩子的想像力，激起閱讀的興趣。4.每本音樂繪本除了有豐富的故事情節及精緻插畫之外，特別加註九題主題性的延伸學習內容，提高孩子的基本能力、判斷力、觀察力、克制力及耐性。
品德教育音樂繪本-我該怎麼辦？
紐西蘭名畫家品德教育音樂繪本系列，全系列共八冊。以小朋友和動物的立場，對大自然的觀察及人際品德行為的互動為背景，並結合音樂元素改編成一系列的品德音樂繪本。1. 本套品德音樂繪本書本內文以英語文案為主，搭配中文翻譯，形成中英雙語學習的模式，搭配優美細緻的畫風和故事情節，塑造最佳的英語學習環境。2. 每篇故事皆依據品德的真實性撰寫，能增進孩子對生活的了解與體會，以淺顯的文字呈現深刻的生活啟示，輕鬆帶領孩子體會生活的真諦。3. 寫實的精緻插畫風格，有助於孩子了解生活與動物生態，豐富視野。另以動物為主角的主題，更能提高孩子的想像力，激起閱讀的興趣。4.每本音樂繪本除了有豐富的故事情節及精緻插畫之外，特別加註九題主題性的延伸學習內容，提高孩子的基本能力、判斷力、觀察力、克制力及耐性。
品德教育音樂繪本-肚子好餓哦！
紐西蘭名畫家品德教育音樂繪本系列，全系列共八冊。以小朋友和動物的立場，對大自然的觀察及人際品德行為的互動為背景，並結合音樂元素改編成一系列的品德音樂繪本。1. 本套品德音樂繪本書本內文以英語文案為主，搭配中文翻譯，形成中英雙語學習的模式，搭配優美細緻的畫風和故事情節，塑造最佳的英語學習環境。2. 每篇故事皆依據品德的真實性撰寫，能增進孩子對生活的了解與體會，以淺顯的文字呈現深刻的生活啟示，輕鬆帶領孩子體會生活的真諦。3. 寫實的精緻插畫風格，有助於孩子了解生活與動物生態，豐富視野。另以動物為主角的主題，更能提高孩子的想像力，激起閱讀的興趣。4.每本音樂繪本除了有豐富的故事情節及精緻插畫之外，特別加註九題主題性的延伸學習內容，提高孩子的基本能力、判斷力、觀察力、克制力及耐性。
品德教育音樂繪本-出發了！
紐西蘭名畫家品德教育音樂繪本系列，全系列共八冊。以小朋友和動物的立場，對大自然的觀察及人際品德行為的互動為背景，並結合音樂元素改編成一系列的品德音樂繪本。1. 本套品德音樂繪本書本內文以英語文案為主，搭配中文翻譯，形成中英雙語學習的模式，搭配優美細緻的畫風和故事情節，塑造最佳的英語學習環境。2. 每篇故事皆依據品德的真實性撰寫，能增進孩子對生活的了解與體會，以淺顯的文字呈現深刻的生活啟示，輕鬆帶領孩子體會生活的真諦。3. 寫實的精緻插畫風格，有助於孩子了解生活與動物生態，豐富視野。另以動物為主角的主題，更能提高孩子的想像力，激起閱讀的興趣。4.每本音樂繪本除了有豐富的故事情節及精緻插畫之外，特別加註九題主題性的延伸學習內容，提高孩子的基本能力、判斷力、觀察力、克制力及耐性。
雪地和雪泥(新版)
獨自摸索、前進的成長時刻，真正的友情從不缺席 ★「好書大家讀」年度好書 ★金石堂選書推荐 ★掃描書上QR Code可看作家身影及朗讀 「雪地」是一隻全身白絨絨的小白狗， 「雪泥」是一隻跟雪地一樣潔白的小白鴨。 他們是最好的朋友， 經常一大一小在積雪上打滾兒。 一起眺望白茫茫的雪景，各自勾勒著不同的夢想…… 冬天雪花飄飛的早晨。 雪泥醒來，發現愛賴床的雪地不見蹤影。 還發現雪地的被子已經悄悄的摺疊整整齊齊。 雪泥看得出來，雪地有祕密不讓他知道…… 而雪地也發現，一連好幾天，雪泥都比他早起床，還匆匆忙忙的往外跑。 他決定默默跟在雪泥後面，想知道雪泥到底在忙些什麼？ 究竟這對好朋友，有什麼「天大的事情」要暫時保密，不能讓對方知道呢？ ＊有注音
有什麼都很好
當孩子因要求太多而鬧脾氣， 如何讓孩子明白道理？ 這本書貼近孩子的心理，利用真實情境， 讓孩子主動學會接受現況， & 學會不予取予求，學會珍惜所有！ 馬文不懂得處理自己的情緒，當事情不如自己期待的時候，總是大發脾氣。不論是餅乾上巧克力比妹妹少、玩遊戲輸了，還是沒拿到想要的東西，都會鬧脾氣。不過，在學校可不能這樣，因為老師有規定：「有什麼都很好，不可以嫌不好，不可以鬧脾氣」。雖然馬文討厭這項規定，卻仍然得遵守，心裡想著「還好家裡沒有這個規定」。 一天晚上，妹妹因為看不到想看的DVD在鬧脾氣時，馬文脫口對妹妹說出：「有什麼都很好，不可以嫌不好，不可以鬧脾氣」。爸媽聽到後，覺得這個規定非常好，知道是學校的規定後，決定以後在家裡也應該遵守。馬文才發現，一切都來不及了……馬文會接受家裡的新規定嗎？ 本書特色 & ★以有趣的故事，讓孩子明白不會事事都隨心所欲，進而學會控制情緒，不無理取鬧。 ★琅琅上口的文字，不斷反覆，協助孩子在反覆閱讀中，自然而然內化書中道理，面對教養難題的好幫手，美國家長、學校老師一致好評推薦！ ★畫風幽默生動，真實呈現孩子鬧脾氣時的失控面貌，讓孩子以旁觀視角，體認鬧脾氣並無濟於事，主動學習調整自己的行為。 ＊有注音
我是章魚燒，我叫章魚三郎
讓我走~請讓我走~我跟大家不一樣啊!!! 吱吱作響的章魚燒烤盤裡， 滾出了一顆吶喊著『請讓我走』的章魚三郎， 到底是什麼原因，讓章魚三郎不顧海苔眉毛哥哥、小鬍子爸爸等家人勸說， 仍堅定自己的決心，一心一意想要離開家、流浪遠方？ 就連美乃滋小姐、瓦斯桶大叔和章魚燒長老也紛紛跳出來說話。 到底為什麼他非走不可呢？ 直到義夫和阿嬤來買章魚燒，老闆終於說出一個驚人的大秘密!! 本書特色&& & ◎鮮豔明亮的用色，角色出場呈現清晰 書封及內頁畫面使用鮮豔的紅色，畫面呈現熱情活潑的氛圍，特殊的構圖角度，使每個不同角色出場明確，故事中人物出現時，背景呈顯現藍色，使畫面呈現明亮的感受，與結局彷彿相互呼應。 ◎每個畫面都不容錯過---角落處不搶眼卻搶戲的老闆及章魚 可愛的章魚燒家族、美乃滋小姐、瓦斯先生等角色，在每個畫面盡情演出時，有沒有發現，顧章魚燒攤的，除了老闆之外，竟然還有一隻章魚!!!小小配角雖然沒有台詞，卻在每個畫面都賣力的演出著；阿嬤時尚豹紋衣上的眼睛也搶戲!!每個畫面裡的每個細節，都不容錯過的吸睛。 ◎戲劇張力滿點的主角 戲劇表現張力滿點的主角---章魚三郎，以各種華麗的台詞及演技，完整表達，自己與大家不一樣及決不留下的決心，讓不論是聽故事的讀者，或是說故事的發言人，每翻一頁都有歡樂滿點的感覺。
被欺負的小獅子
★德國兒童文學獎（The Deutscher Jugendliteraturpreis） ★亞馬遜網路書店五顆星推薦 不因渺小而害怕 「獅子，獅子，小小隻，像隻老鼠吱吱吱！」 小獅子因為瘦小被花豹、河馬和鱷魚嘲笑， 鱷魚甚至笑得四腳朝天！ 悲傷的小獅子開始懷疑自己， 直到烏鴉提供一個好建議…… 讓欺負小獅子的動物們全都啞口無言！ 亞馬遜網路書店前500大專業書評 什麼才是「強大」！ 擬聲詞和體型大小 這是一個寓意深遠的故事。作者以誇大的動物體型作對比，輔以大量的狀聲詞，描述小獅子所受到的欺凌，更透過滿版頁面的笑聲突顯其他動物對他過分的嘲笑；那些不斷嘲笑小獅子的花豹、鱷魚和河馬身形幾乎占滿整個畫面（甚至跨頁），而小獅子卻僅待在頁面的角落。 留白和單色 故事中段，漸漸變得孤單的小獅子，則以大量留白的畫面，運用單一顏色（大片黑影）強調他孤獨的心情。小獅子因為被嘲笑，體型似乎越變越小，週遭動物的批評和嘲笑就像大片的黑影，眼看就要將他吞沒。 大烏鴉和自信的轉變 小獅子的朋友烏鴉適時出現，提供一個好主意。也在這個時候，在整本繪本裡，小獅子第一次被畫「大」了（連烏鴉體型竟也跟小獅子一樣大）！他聽從朋友的建議，不再感到悲傷，漸漸變得有自信。 在他成功摸到月亮後（雖然靠了一點小技巧），瞬間獲得所有動物的仰慕，甚至連曾大肆嘲笑他的花豹、河馬以及鱷魚也噤聲不語，只能崇拜地看著他。倏忽之間，他搖身一變，成為備受崇敬的獅王，昂首闊步！ 透過這則故事，作者企圖告訴小朋友，外形並不重要，即便有著高人一等的體型、最為宏亮的聲音，也無須為此感到驕傲，相對的，即便不具備這樣身形、聲音也無須覺得渺小而感到害怕。 很多時候，遇到困難或煩惱，可以和朋友一起動動腦，你會發現其實解決的方式一點也不難，甚至會出現意想不到的驚喜結果！ 下一回，你也可以試試看。 本書特色 1.&& &淺顯易懂的文字敘述，簡單明瞭的故事內容，讓家長與孩子共讀時，可以輕鬆融入劇情。 2.&& &可愛趣味的插畫風格，顏色鮮明的色彩搭配，讓孩子過目不忘，也可以刺激孩子的辨識能力。 3.&& &封面和內頁充滿巧思的設計，讓讀者更能融入情境，體驗不一樣的繪本世界。 4.&& &貼近「霸凌」的社會議題，讓孩子從小瞭解包容、尊重與自我認同的重要。 5.&& &「刻板印象」是造成衝突的原因之一，作者巧妙運用動物的對比，讓孩子學習拋開成見，發現友愛的重要。 面對種種的挫折，要用自信心克服弱小的恐懼，作者利用小獅子的反差讓孩子從小就懂得自我認同。
品格教育繪本：助人/珍惜友情 小雪人去避寒
一段為了幫助新朋友而開啟的旅程～ 溫暖得融化了小雪人，也融化了你我的心。 冬天到來了，但是小候鳥錯過了他的同伴， 趕不及和大家一起往南飛， 他感覺又寒冷又無助時，遇見了小雪人── 小雪人佛洛克想要幫助他，他們因而成為好朋友， 並且開始一段未知的旅行，往溫暖的南方前進。 隨著天氣越來越溫暖，佛洛克的身體卻漸漸融化變小…… 他該不該繼續這段幫助小候鳥的旅程呢？ ◎引導閱讀 這個故事的情節既溫暖又純真，在小雪人為了朋友而融化的瞬間，也一點一滴地融化了讀者的心。天真沒有心機又熱於助人的小雪人，在知道新朋友的遭遇後，可以說是毫不猶豫地便決定要幫助他，甚至最後連自己都融化了。 或許在現今充斥詐騙新聞的社會，這樣完全沒有戒心防備的行為，是許多家長所擔心的，但在孩子的無邪世界裡，這麼做其實好像就是很理所當然的呢！ 我想這個故事，值得家長深思並引導孩子的重點，並不是在於要告訴孩子一定要義無反顧、不顧後果地去幫助朋友，而是藉由這個故事，讓孩子領略到「助人的初心」，明白幫助他人是一件美好的事情，甚至有可能改變他們的生命。同時在這個過程中，體現更多自身可以發揮的價值，最棒的是，還有機會認識和自己不同領域的新朋友，彼此分享對方的經歷，從而認識到不同的新事物，而努力維繫友情的過程中所感受到的溫暖，也會是相當可貴的情感資產。 當然，藉此機會，家長也可以和孩子討論探究，「在幫助人的過程中，是不是應該量力而為？」，「盡量在己身不發生危險的情況下去協助他人，是不是比較好呢？」，並教導孩子，若是自己能力不足，可以尋求幫助的對象和管道又有哪些。縱然社會上險惡的陷阱很多，但我們仍應該教會孩子認識潛在的危險，並懂得既能幫助別人也能自保的方法（畢竟一般人可沒辦法像小雪人一樣，融化了還能變成水滴，而後重新凝結成雪呢），而不是讓孩子漠視一切，從小便畏懼幫助別人，失了那份助人的愛心。 ＊年齡層：4歲以上適讀
鴨子開拖拉機
◎美國書單雜誌、學校圖書館學刊、柯克斯書評網站好評推薦！ ◎凱迪克大獎得主大衛‧夏農的絕妙作品！ 《鴨子騎車記》續集，這隻讓人惦記的鴨子回來了！ 大衛‧夏農的絕妙作品，鼓勵孩子勇敢邁出成長的第一步！ 在農場裡，鴨子有時候會有瘋狂的點子。上次，他騎著腳踏車繞穀倉附近的空地，覺得很好玩！這次，他發現了一輛紅色的大拖拉機，而且盯上了它。 「我打賭我可以開拖拉機。」鴨子說完，就跳了上去。一開始它動的非常慢，而且好晃呀，但真的很刺激！「大夥兒都上來吧！」拖拉機發動後，鴨子對著所有動物大喊。於是，一群動物浩浩蕩蕩地出發了。他們穿越市中心，那時恰好是午餐時間。倘若正在享用午餐的人們看到這群動物開著拖拉機逛大街，他們會有什麼令人意想不到的反應？這群開著拖拉機的動物又將上哪兒去呢？ 你相信，鴨子也能開拖拉機嗎？答案是：能！這隻在大衛．夏農筆下的鴨子不但會駕駛，還載著一群動物上街了！有時候，我們真的得試著相信自己。許多看似不可能的事情，若不曾真的去嘗試，又怎知是不可能的呢？且讓我們跟著大衛．夏農，一起享受這個有趣的故事，透過他大膽且色彩鮮明的插畫和難以抗拒的劇情，勇敢邁出成長的第一步！
小小飛機，起飛
試試從不同角度來看東西吧～ 每天都能見到的物品，原來還可以長這個樣子啊！ 你玩玩具嗎？如果用玩具的視角看世界會怎麼樣呢？ 你覺得 小小飛機，起飛！ 從書架上飛起後，小小飛機飛過巨大的牛奶瓶和香蕉， 突然，有一道強光刺來—— 啊，原來是燈泡啊！ 熱水壺噗噗冒出的蒸氣是濃密的雲層， 沒關好的水龍頭降下瀑布。 本書以簡潔的線條、色塊，和獨特的特寫視角，帶領孩童認識日常生活場景的嶄新面貌！ 本書特色 ★「單位展」主要策展人與主視覺設計師繪本力作！ ★以簡潔的線條、色塊，和獨特的視角，帶領孩童一揭日常景物的嶄新面貌！ ★活用想像力，生活就是一場驚奇連連的大冒險！
傻瓜王國的聰明皇后
遇到困難，該怎麼度過難關？ 或許孩子能從童話裡找到答案！ 本書改編自《格林童話》， 故事中聰明的農家女孩運用機智， 不僅救了父親和無辜的樵夫，也救了自己。 更可貴的是她的善良，感動了糊塗的國王， 讓整個國家都有改變的機會。 生活中有大大小小的挑戰， 都需要孩子以沉著的態度思考應對。 本書期盼孩子能從故事中學習 以善念與智慧解決問題。 一天，農夫在田裡找到一個純金的臼，他以為把金臼獻給國王，國王就會大大獎賞他。但他的女兒卻認為國王一定不相信只有臼，沒有杵棒，反而會誤會他私藏了杵棒。但農夫不聽勸告，還是把臼獻給國王。國王果然問農夫杵棒的下落，並且把農夫關進了大牢！ 農夫十分後悔沒有聽女兒的話，他在牢裡哭喊：「要是當初我聽女兒的話就好了！」國王聽說，便把農夫叫來，農夫把女兒說的話通通告訴了國王。國王聽了很好奇，便要人把農夫的女兒帶進皇宮。 到底這個聰明的女孩能不能成功救出父親？她又會以她的智慧解決哪些事件？ 本書特色 1.改編自格林童話〈聰明的農家女〉，讓流傳百年的經典故事更親近現代的孩子，也讓深刻的寓意留存在孩子心中。 2.白羅斯畫家塔塔尼可夫，以精緻的畫工勾勒細節，讓人物表情、建築風貌與故事氛圍更加細緻動人。
壞種子
★美國亞馬遜年度最佳童書 & ★紐約時報暢銷作者＋憤怒鳥動畫電影視覺設計師＝暖心又幽默的好評力作 ★美國《學校圖書館雜誌》、《紐約時報》、《書單雜誌》、《出版人週刊》、《科克斯書評》一致推薦 & 「壞種子」的真情自白， 提醒我們每個「壞」的背後，也許還有故事…… & 這本書讓孩子學習在了解他人經歷前，不輕易評判。 並記得，只要願意，人人都能變得更好。 & 這是一顆「壞種子」的故事，其他種子說他很壞，到底有多壞呢？他脾氣不好、不守規矩，他會瞪人、從不聽別人講話，他不把東西放回原位、會說沒有意義的謊話，而且總是遲到、插隊，從來不洗手，也不洗腳。 其實，壞種子並不是一直都這麼壞，壞種子也有他的過去……。不過，直到最近，壞種子做了一個重大決定，他決定要快樂起來，不再當壞種子，他很努力嘗試……壞種子能成功嗎？ & 本書特色 ★美國讀者、各大書評、學校老師一致好評推薦，不容錯過的暖心故事！ ★紐約時報暢銷作者喬里約翰，以壞種子的自白讓孩子與自己對話，並學習好的行為、不輕易評判，更擁有變得更好的能力。 ★憤怒鳥動畫電影視覺設計師皮特奧瓦德，以生動可愛的插畫，讓孩子哈哈大笑，並學習同理壞種子的心情。
我來接！
告別緊張不安，從相信自己開始！ 無字繪本大師大衛威斯納，以第一次參加棒球比賽的故事， 送給孩子當機會來臨，克服內心小劇場的勇氣！ & ★三度美國凱迪克大獎金牌獎得主★ & 當你發現機會，想要表現完美， 瞬間的緊張，變成重重障礙，要怎麼突破？ & 本書描繪少年打棒球， 第一次上場比賽的時刻。 用豐富的多鏡頭構圖， 描述當機會來臨時， 想求表現，又怕失敗的心情。 & 讓孩子了解， 當你相信自己，忘記自我 就能跨越恐懼的心牆， 發揮真正的實力！ & 以往都是站在場外，看著隊友打棒球的男孩，這次終於加入比賽，他要擔任外野手！比賽開始不久，一名打者擊出外野高飛球，往男孩的方向飛去。這是千載難逢的機會，一定要好好表現，男孩大喊「我來接」！ 想接住！沒接到？想接住！沒接到？……男孩伸手接球，但害怕失敗的思緒，化為各種難關的想像，不斷在心中盤旋，而且越來越大。究竟他能發揮實力，完美表現嗎？ 大衛威斯納用充滿想像力的畫筆，畫下張張精彩絕倫的圖畫，描繪這令人腎上腺素激發的緊張時刻！ & 本書特色 ★ 榮獲《出版人週刊》、《科克斯書評》、《號角雜誌》、《書單雜誌》、《學校圖書館雜誌》齊力盛讚。 ★ 圖畫說故事大師大衛威斯納，以多角度豐富構圖，畫下張張精美圖畫，描繪棒球比賽中，最令觀眾屏住氣息、最緊張刺激的關鍵時刻。 ★ 這是一個關於成長、勇氣與夢想的故事。幫助孩子了解，別害怕機會的到來，拋開擔憂成敗的煩惱，只要相信自己，全力以赴就對了！
亞伯蘭的冒險旅程
為了尋找夢想之地， 將會歷經一次又一次的危機， 你有勇氣挑戰未知的旅程嗎？ 亞伯蘭帶領田鼠們離開溫暖的家， 終點是遙遠的夢想之地， 一路上，他們遇到了各式各樣的動物， 有好心的蜜蜂、貪心的鍬形蟲、狡滑的狐狸、 虛偽的貓頭鷹…… 甚至還碰上了人類的戰爭！ 大家能靠著亞伯蘭的機智和同伴的合作， 有驚無險地度過種種難關， 並找到新的家園嗎？ ◎無注音，適合８~1２歲以上閱讀 本書特色 ★專為國小中高年級學生所寫的冒險故事，情節融合先知文學，兼具文學性、知識性和趣味性。 ★藉由鮮明的角色形象，讓小讀者們更了解森林中的動物知識，進一步理解人類與自然環境的關聯。 ★書中特別收錄八幅精美手繪圖，宛如電影場景的全彩插圖，精緻細膩的呈現主角們驚險刺激的冒險過程。
雪獅
有時候，你只是需要 一個特別的朋友 幫你找到隱藏的勇氣 ★一上市旋即售出全球20種語言的國際版權，透過友誼、勇氣與愛的主題療癒人心。 ★榮獲「謝菲爾德兒童書獎」的吉姆.黑爾摩最動人的繪本新作。 ★一本美麗又令人安心的繪本，伴著一點點魔法，獻給「想要踏出第一步」的你。 卡蘿與媽媽搬到新家， 她在適應新環境的同時，感到有些寂寞， 即使那兒有許多地方可探險， 但是，卡蘿只有一個人。 沒多久，她交了一個新朋友──雪獅， 他們常常一起玩捉迷藏， 雪獅也鼓勵卡蘿多多認識新朋友…… 有時候，世界顯得如此巨大，讓你感覺自己太渺小。 有時候，你只是需要 一個特別的朋友， 幫你找到隱藏在內心的勇氣。
菜園繪本系列：自信的甘筍
香港人氣故事媽媽菜姨姨 X 台灣得獎畫家黃志民 再度攜手合作！ 一起進入菜菜社區，和個性各異的蔬果們一起經歷他們的成長點滴，學習欣賞和接納每個人的不同個性，培養品德素養，同行成長。 《菜園愛書》的延伸，讓正面精神再次流傳。 《自信的甘筍》 「你將來想做什麼？」 「不知道……」& 小甘總是這樣沒有自信地回答父母的提問。 這天，小甘來到「世界名人大展」，他最喜歡的名人――探險家哥倫布竟突然活現眼前，並邀請小甘一起去冒險。一場奇妙的「自信之旅」就此展開。在途中，小甘遇上各種各樣的困難，但哥倫布總會教導小甘如何應對和給予他鼓勵，讓小甘明白到生活裡本來就會有很多不同的狀況，只要勇敢面對，認真思考，就會找到解決方法！最後，小甘也能信心滿滿地回答父母他將來的志向。 故事內容富有意義，讓不夠自信的孩子明白到生活裡本來就會有很多不同的狀況，只要勇敢面對，認真思考，就會找到解決方法，重拾自信。 本書特色 ●作者菜姨姨身為資深親子閱讀推廣工作者，深明閱讀對孩子的重要性，以生動有趣的文字為孩子打開閱讀之門。 ●黃志民老師精心繪畫的插圖，精緻耐看，更能吸引孩子閱讀。 ●小小菜姨姨會不時在圖畫中出現，並帶出一些有關故事情節的延伸問題或小活動，增強故事互動性，讓孩子在閱讀時更加投入於故事中，並且嘗試多角度思考，對故事主題「自信」有更多的反思。 ＊適讀年齡：3歲或以上
菜園繪本系列：好動的菠菜
香港人氣故事媽媽菜姨姨 X 台灣得獎畫家黃志民 再度攜手合作！ 一起進入菜菜社區，和個性各異的蔬果們一起經歷他們的成長點滴，學習欣賞和接納每個人的不同個性，培養品德素養，同行成長。 《菜園愛書》的延伸，讓正面精神再次流傳。 《好動的菠菜》 暑假到了，可以盡情玩了！好動的小菠抱著心愛的足球衝出家門，才剛跑進菜園遊樂場，便忍不住大腳一踢……糟糕！闖禍了！怎麼辦？這時，西生菜哥哥忽然提議小菠去參加足球隊。小菠原以為自己只會亂踢足球，沒想過自己能有出色的表現。經過小菠一番努力，果然不負眾望，成為傑出足球員。 故事內容富有意義，讓家長和孩子從另一個角度去看「好動」這個性格。這個故事希望讓家長明白不一定要標籤好動的孩子為頑皮，好動的孩子也可以在運動方面發揮所長。本書亦希望鼓勵孩子多點耐性去客觀看待別人，甚至去發掘別人的獨有特質，就好像故事中的西生菜哥哥積極幫助小菠加入菜園足球隊，讓小菠可以一展所長，認識自己的才能。 本書特色 ●作者菜姨姨身為資深親子閱讀推廣工作者，深明閱讀對孩子的重要性，以生動有趣的文字為孩子打開閱讀之門。 ●黃志民老師精心繪畫的插圖，精緻耐看，更能吸引孩子閱讀。 ●小小菜姨姨會不時在圖畫中出現，並帶出一些有關故事情節的延伸問題或小活動，增強故事互動性，讓孩子在閱讀時更加投入於故事中，並且嘗試多角度思考，對故事主題「好動」有更多的反思。 ＊適讀年齡：3歲或以上
菜園繪本系列：認真的西蘭花
香港人氣故事媽媽菜姨姨 X 台灣得獎畫家黃志民 再度攜手合作！ 一起進入菜菜社區，和個性各異的蔬果們一起經歷他們的成長點滴，學習欣賞和接納每個人的不同個性，培養品德素養，同行成長。 《菜園愛書》的延伸，讓正面精神再次流傳。 《認真的西蘭花》 熱愛自然界生物的西蘭花，常常獨自專注地研究相關知識。有一天，她突然發現找她說話的同學越來越少，不願意和她同組活動的同學越來越多。西蘭花感到很懊惱。這時，她看見了向來熱心的菜姨姨，同樣也會因為太專注自己的工作而忽略了別人，這讓西蘭花得到反思和反省，決定改變自己，認真學習之外，要懂得與人相處。 故事內容富有意義，讓孩子明白認真投入做自己喜歡的事情沒有錯，但我們不能獨善其身，不要忽略別人的感受。因為人類是群體動物，懂得與人相處和合作是非常重要的。 本書特色 ●作者菜姨姨身為資深親子閱讀推廣工作者，深明閱讀對孩子的重要性，以生動有趣的文字為孩子打開閱讀之門。& ●黃志民老師精心繪畫的插圖，精緻耐看，更能吸引孩子閱讀。 ●小小菜姨姨會不時在圖畫中出現，並帶出一些有關故事情節的延伸問題或小活動，增強故事互動性，讓孩子在閱讀時更加投入於故事中，並且嘗試多角度思考，對故事主題「認真」有更多的反思。 ＊適讀年齡：3歲或以上
我以前好怕……
沒有什麼好怕的！ 以新奇的眼光看待恐懼的圖畫書 毛茸茸又不時從半空中垂降的蜘蛛，外表讓人看了冷汗直流， 看著牠織出美麗的網，是不是很讚嘆呢？ 突然看到巨大的黑影，嚇了自己一大跳， 換個想法，玩玩影子遊戲也不錯。 怕黑的心情是不少人童年的記憶，夜夜躲在棉被簡直快窒息了。 睡不著的時候，看看夜空下的星星，心情也會好起來。 人都會有犯錯的時候，好想找個洞鑽進去。 仔細想想，只要不犯同樣的錯誤就好。 經歷改變、孤單之後，試著調適心境，讓自己變成更好的人。 本書特色 凡事皆有光明面 挑戰人們的既有認知！ 小巧多變的刀模設計，在前後翻頁中轉換看待事情的角度。 1.不明的影子變成愛心。 2.隱藏在黑暗空間中的圓形變成夜空中的一輪明月。 3.左右顛倒的S變成正確的字母。 4.被放置在外的個人雜物箱隨後被好好的安置在新家。 令人害怕的等級由小漸大，藉由經驗學會克服心理的關卡，增強自信心。 學齡前的孩子對未知的世界充滿想像，如何將想法變得正面，需要師長的從旁引導。 ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音
小影子
一本帶你見識影子的勇敢、體驗影子的溫柔的獨特繪本。 & 遊樂園不論別人形容的多麼生動有趣，自己沒有親身玩過一遍是無法真切體會其中的樂趣，影子國裡的章魚小影子就有著這樣的感覺。 & 一個沒見過外面世界的章魚小影子，聽著其他影子形容外面世界的美麗，它沒有親眼看過，它好想到去外面看看，看看其他影子說的到底是真是假？ & 然而，探索陌生是需要勇氣的，章魚小影子毫無畏懼，它決定去映證自己所聽到的一切，它勇敢的走出去，探索著世界，最後更找到了自己的主人小章魚！小影子不怪小章魚為什麼不願走出黑暗，相反的，小影子牽著它，想把自己經歷的一切分享給它，亦讓人感受章魚小影子的體貼與溫暖。 & 只有想像沒有行動，一切也都只是空談，章魚小影子的勇氣給了我們最大的鼓舞，它讓我們知道有夢雖美，更需要逐夢踏實，勇敢的跨出舒適圈，才能獲得更美麗的收穫。如果你對自己的目標憂慮而裹足不前，不妨學學勇敢的小影子勇敢的走出不一樣的自我。 & 從沒離開過幽暗影子國的小章魚影子，要出發去探險了。 他要去發現海洋、樹木和花朵， 氣味、顏色還有友情…… & 日升月落，我們習以為常的生活，影子們卻因此感到繽紛，哪怕只是移動一點點，他就能呈現不一樣的姿態與你同樂。影子國裡的影子都曾感受過世界的美好，只有小章魚影子沒有。 & 他沒看過綠色的大地，他沒見過蔚藍的天空，他不想要生活只有想像。小章魚影子鼓起勇氣，決定去探索心目中的美麗，他勇敢的走出影子國，他看見綠色的大地，他看見蔚藍的天空。一次偶然，他也見到了小章魚，他想帶著小章魚一起看看美麗的世界。 & http://www.balivernes.com/index.php/petites-sornettes/136-poulpombre
大頭迪克生氣了！
1. 人類製造了各式垃圾，汙染了大海環境，使得海洋動物不小心吃進肚子裡，不但貽害海洋生物，更間接使得人類受害。本書就是以海洋保育為主要訴求，希望藉由故事內容，喚醒大家對於海洋生態的重視。 2. 本書的圖像活潑、用色鮮明，透過不同層次的色彩表現出海底世界的豐富。 3. 本書附有注音。 4. 學齡前孩童適合親子共讀。 5. 國小低中年級適合自己閱讀。 & 一個老船長開著船在海上急駛，後面的大頭迪克追得越來越緊， 另一邊的男孩，想要解救老船長，平息憤怒的大頭迪克。 可是，大頭迪克是誰，他又為什麼生氣呢？ 平靜的大海生態，起了什麼變化呢？ 大家快一起想辦法，找出答案，幫幫老船長吧！ & 如果大家有機會到海邊遊玩，是不是會看看沙灘上，除了美麗的砂粒以外，還有些什麼東西嗎？大家在海邊野餐烤肉時，會不會隨手帶走吃完、用完的瓶罐垃圾呢？美麗的大海，就因為我們不經意留下，或丟在海邊的垃圾，造成汙染。 美麗的沙灘、碧藍的大海，都需要每個人共同維持和努力，希望大家都能還給海洋生物一個乾淨的大海。 & 本書特色 ★喚起大家對於海洋生態的重視 ★呼籲大家隨手帶走垃圾、還給大自然一個乾淨的海洋 ★本書附有注音 ★學齡前孩童適合親子共讀；國小低中年級適合自己閱讀 &
蜜雪兒的惡魔奶奶
〈黑魔法系列〉是一套魔幻、懸疑的輕小說，以獨特的故事帶入富有教育意涵的主題。讓讀者能在閱讀中進入趣味的魔法世界，更能將品格教育深植心中。 （2）本系列可以成套收藏──是一大部精采絕倫的系列故事；也可以挑選喜愛的冊次選讀──每一冊同樣是獨立的個別小故事。跟著莫里斯走完這趟奇幻之旅，必定能有不同的新收穫！ （3）除了精采絕倫的故事，本書特別收錄了配合故事內容的小遊戲、ＤＩＹ與奇幻知識補給站單元，在閱讀中體會意想不到的小驚喜。 （4）全彩精緻印刷，加上配合故事情節的插圖，更增添閱讀氛圍。 （5）國小中年級至青少年適讀。 & & 跟隨自己的心，在黑夜中找尋希望！ & 在一次魔法失控的意外，亞特蘭堤魔法鎮陷入了重大的危機…… 代替小鎮承受黑暗力量的蜜雪兒，從小不停歇的進行訓練。 沉睡的夜魔狼族即將甦醒，蜜雪兒要一次次踏上修練之旅， 不論重來多少次，她都要趕在邪惡壟罩之前阻止一切！ & 像是進入命運輪迴一般，悲傷和痛苦從未停止， 只為了尋找守護世界的寶物。 那些無從抵擋的邪惡力量，從四面八方而來， 偽裝成美好的彩色泡泡，誘惑著迷失的人群。 黑暗與光明只有一線之隔， 跌入渾沌的守護之女啊…… 已經沒有時間再猶豫下去了！ & & 輕闇系‧微澀感魔幻小說 輕驚悚‧微懸疑‧滿足無盡想像力 輕闇系‧微澀感‧帶來閱讀新體驗 獨特品格教育＋具震撼力的品味樂趣 &
安東醫生出診去
是誰藏在石頭和樹葉後方？ 躲在樹幹上的又是誰呢？ 安東醫生又來囉！ 他總是盡心盡力地對待所有的病患，大家都好喜歡安東醫生！ 今天的看診結束後，安東醫生收到山羊先生寄來的一封信，他擔心山羊先生是不是生病不舒服，於是騎上車去山羊家看診。沿路上，他遇到了扭傷腳的烏龜、屁股破皮的猴子，而自己也遭遇到了意想不到的事情…… 這是一本讓孩童學會表達感謝的溫暖繪本！ 本書特色 ★&& &西村敏雄暢銷的《安東醫生的動物診所》系列第二集，千萬不能錯過！ ★&& &好心也會有好報！讓孩子學會樂於助人，並學習感恩、表達感謝 ★&& &從相似的顏色和形狀認識動物的個別特徵，找找看，動物們藏身在哪裡呢？訓練孩子敏銳的觀察力和認知能力！
什麼讓我們快樂
趣味拉頁書， 讓孩子從閱讀遊戲， 培養樂觀思考的能力。 我們都想要快樂，但同一件事， 看待的角度、思考的態度不同， 決定生活是黑白還是彩色。 樂觀思維，是需要學習和練習的！ 本書以特殊「拉頁」設計， 帶領孩子玩思考遊戲， 每頁呈現兩個對比情境， 讓孩子探索什麼樣的選擇， 對自己是最好的快樂。 快樂是我們最常許下的願望，也是父母對孩子最大的盼望。但生活中，孩子會遇到大大小小的事，例如有了好東西，是要獨享還是分享？發現不知道的事物，是要躲開還是好奇嘗試？選擇哪一個，既適合孩子本身的性格，又能讓他快樂？ 本書以「拉頁」設計思考遊戲，書中的小精靈和小動物們，陪伴孩子探索「快樂」。「每翻一頁」，孩子將閱讀一個情境；「拉開折頁」，用提問引導孩子思考，什麼樣的選擇，讓自己快樂？讓孩子從閱讀中，學習與練習正向思考，這是孩子在成長道路上，最需具備的重要能力。 本書特色 ★ 法國幼兒雜誌總編輯瑪莉高德哈，與西班牙重量級插畫家卡門凡佐兒攜手合作。 ★ 本書含13個貼近孩子生活的情境思考提問，搭配特殊「拉頁」設計，讓孩子玩思考遊戲，探索「快樂」是什麼？適合親子共讀的生命教育繪本。 ★ 畫風童趣可愛，色彩溫暖明亮，書中的小精靈和小動物們，就像是孩子的好朋友，陪伴他們一起發現快樂的各種面貌。 ＊適讀年齡：3-6歲學齡前幼兒、國小中低年級讀者 ＊注音：■有注音 □無注音
萌萌與他的恐龍朋友3： 小惡魔來報到
※2017網路競相轉載，獨立出版募資3天立即達標！ ※全台最萌的在地原創繪本，讓孩子多一點「尊重、包容、同理心」！ ※結合時事議題與呆萌小恐龍，讓爸爸媽媽輕鬆教小孩！ 新學期開始了，萌萌的班上轉來了一位新恐龍同學，名叫爪爪。 爪爪有著漂亮又帥氣的紅色羽毛，讓萌萌和其他恐龍朋友好羨慕啊！ 但是，這位新同學的個性很壞，老是嘲笑別的同學，簡直就是個小惡魔！ 「你的手好短！」、「你們的顏色好醜！好像我最討厭的花椰菜！」、 很快的，爪爪就被全班同學討厭了，沒有恐龍想跟他一起玩、也不想幫他的忙。 直到有一天，爪爪遇到了難題，卻發現沒有人願意解救他， 到底該怎麼做，才能讓同學們再次接納他呢？ 本書特色 本系列以幽默又溫柔的故事手法，將孩子在生活當中經常面臨到的「人際關係」問題，轉化成孩子容易理解的表現方式。現代家庭孩子生得少，在進入學校以前，孩子與同儕相處的經驗相對的少很多，再加上家中長輩的寵愛，使得孩子們容易形成唯我獨尊的小霸王個性，在融入同儕團體當中，產生人際互動的問題，甚至是霸凌問題。本書透過小恐龍之間的相處情形，讓孩子明白，沒有人是完美的，即使再厲害也有需要幫助的時候，當一個人願意用更溫柔、更體貼的方式對待他者，人際關係才能往更好的方向發展，不是嗎？ ※適讀年齡：4～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀。 ※附注音。 【隨書附贈】萌萌想一想學習單 萌萌想一想‧創意學習單／高雄岡山國小‧林晉如老師獨家設計
萌萌與他的恐龍朋友1：一起吃午餐
※2017網路競相轉載，獨立出版募資3天立即達標！ ※全台最萌的在地原創繪本，讓孩子多一點「尊重、包容、同理心」！ ※結合時事議題與呆萌小恐龍，讓爸爸媽媽輕鬆教小孩！ 恐龍小學裡，有80%的肉食小恐龍、20%的草食小恐龍，他們總是一起在學校裡上課、吃午餐。 有一天，學校決定替小恐龍準備營養午餐，但是只提供大部分恐龍吃的肉食，完全沒有準備少數草食小恐龍的食物。 綠綠決定向校長爭取權益，但是只吃肉的萌萌氣急敗壞地跳出來阻止：「少數應該服從多數，你們要吃草就自己想辦法啊！為什麼還要學校幫你們！」 「可是我們吃草又不會影響到你？」 「我不管！看到午餐裡有綠色植物我就不開心！」 咦？這故事是不是有點似曾相識呢？ 「如果同性都可以結婚，那我要怎麼教小孩？！」 現在就用呆萌、可愛又迷人的萌萌繪本，輕鬆教小孩學習尊重、包容與同理心吧！ 本書特色 本書以幽默又溫柔的故事手法，將當代最具爭議的「婚姻平權」時事議題，轉化成孩子也能理解的表現方式。恐龍當中有的天生吃肉、有的天生吃草；但是這並不影響小恐龍之間的友誼。同樣的，人類當中有人皮膚顏色深、有人皮膚顏色淺；有人喜歡異性，也有人喜歡同性。我們不一定要認同別人的看法，但是學習傾聽不同的聲音，試著理解他人的心情，才能夠真正學會尊重和包容。就像萌萌到最後發現：接納別人的不一樣，自己的世界也會變得更有趣呢！ ※適讀年齡：4～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀。 ※附注音。 【隨書附贈】萌萌想一想學習單 萌萌想一想‧創意學習單／高雄岡山國小‧林晉如老師獨家設計
萌萌與他的恐龍朋友2：恐龍小學運動會
※2017網路競相轉載，獨立出版募資3天立即達標！ ※全台最萌的在地原創繪本，讓孩子多一點「尊重、包容、同理心」！ ※結合時事議題與呆萌小恐龍，讓爸爸媽媽輕鬆教小孩！ 大會報告！大會報告！ 恐龍小學第一屆運動會，正式開始！ 首先進行的是籃球比賽， 現在在場上我們可以看到大恐龍A班的同學們和小...咦？小恐龍呢？ 啊！但是一年A班的恐龍同學因為體型過於嬌小，完全搶不到球啊！ 「抗議！為什麼我兒子都拿不到球？」 「你們這樣子比賽不公平啦！」 「是你們自己長得矮，搶不到球要怪誰啊？」 熱鬧的運動會，漸漸被場邊家長的抗議聲取代，大、小恐龍也沒辦法好好參與比賽， 恐龍校長好傷腦筋啊，到底該怎麼做才能達到真正的公平呢？ 這樣的情景是不是跟現代社會的環境很像呢？ 不管是孩子還是大人，我們每天面對著學校裡、社會上各種競爭， 運動會上各種比賽的目的到底是爭輸贏，還是讓孩子在團體活動中學習互助與合作呢？ 現在就用呆萌、可愛又迷人的萌萌繪本，輕鬆教小孩學習吧！ 本書特色 本系列以幽默又溫柔的故事手法，將與每個人最切身相關的「公平正義」問題，轉化成孩子也能理解的表現方式。延續第一集的主題，這一集藉由討論比賽的公平性，讓小恐龍們發現「齊頭式的平等」不一定是真平等；運動會的目的也不在於爭奪個人的輸贏；而是透過比賽來學習互助合作及運動精神。就像恐龍一樣，每種恐龍都有各自的優缺點與差異性，透過團體活動，讓孩子們互相了解彼此，進而瞭解如何適當地互補彼此的優缺點，也才能夠深刻了解「團隊合作」的重要性。 ※適讀年齡：4～7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀。 ※附注音。 【隨書附贈】萌萌想一想學習單 萌萌想一想‧創意學習單／高雄岡山國小‧林晉如老師獨家設計
工程車.救援車大集合套書
嗶嗶嗶── 工程車、救援車全部集合！ 發揮專注力、觀察力， 你就是最棒的車子小達人！ 讓孩子用 前∕後∕側 三種視角， 就像進到博物館一樣， 近距離觀察工程車、救援車的模樣與特色。 《道路工程車大集合》透過道路施工的過程， 介紹7種工程車如何運作， 如何完成階段任務，了解工程人員的工作。 每個視角讓孩子都有新發現。 作者在書中重建了這麼熱鬧的現場，讓我們對他們的工作更加好奇。 喔咿—喔咿— 救援車出動，要趕到事故現場。 《緊急救援車大集合》邀請你一起深入現場， 用眼睛和想像力，觀察 7 種救援車。 認識警察、消防人員的救援工作。
安東醫生的動物診所
日本幼兒園的風雲圖書！ 全國每所幼兒園與保育園都放有一本「安東醫生」 公雞喉嚨痛、紅鶴腳好痠、 大象長鼻子打結、臭鼬屁太臭！ 動物們各有各的症狀，等著安東醫生醫治 安東醫生總是笑容滿面、溫柔友善地對待所有動物， 所以動物們都願意卸下心防，來到安東醫生的診所看病。 不過，安東醫生今天卻發生了不得了的事情，讓動物們都慌了手腳， 究竟…… 獲獎紀錄 ★日本全國學校圖書館協議會選定圖書 ★第六屆MOE繪本屋大獎 本書特色 ★施比受更有福，但好心也會有好報！讓孩子擁有一顆同理和感恩的心 ★詼諧幽默的方式，帶孩子認識不同動物們的個別特徵 ＊有注音
誰說不能往上挖？
＝勇於嘗試才有機會看見不一樣的風景＝ ～鼓勵孩子挖掘內心勇氣的溫暖故事～ 練習給自己大大的肯定 擁有自信、跨出勇敢的那一步！ ★美國知名兒童節目製作人 跨界創作 ★國際指標媒體《學校圖書館期刊》、 《出版社週刊》、《書單雜誌》溫馨推薦！ ◆【書籍特色】 1.清新溫暖、觸動人心的繪本故事： 一個關於勇氣、突破自我限制的美好故事！ 美國知名動畫導演、插畫家丹‧雅卡理諾， 藉由豐富清新的圖畫，鼓勵孩子勇於嘗試， 和別人不一樣也沒關係， 讓孩子練習給自己大大的肯定！ 2.繪本推手李貞慧老師翻譯、專文導讀： 知名繪本推廣老師，長期介紹許多大小讀者喜愛的童書繪本。 將繪本中豐富的故事意涵融入共讀技巧中， 讓孩子更能領會閱讀的樂趣、看懂繪本獨創的語言與意義。 3.國際指標繪本評論： 《學校圖書館期刊》 《出版社週刊》 《書單雜誌》──暖心推薦！ 4.專家名人豎拇指推薦！ 柯佩岑｜長靴貓繪本館館長 張大光｜故事屋創辦人 陳安儀｜親職教育作家 陳藹玲｜富邦文教基金會執行長 蔡淑媖｜兒童文學工作者 蘇明進（老ㄙㄨ老師）｜《希望教室》作者．國小教師 （依姓名筆畫排序） ◆【故事簡介】 「也許我的個子小，但我可以做大事！」 這是一個關於勇氣的故事。 小鼴鼠莫里斯個子小小的，內心卻藏著大大的勇氣。 他和哥哥們住在地洞裡…… 嗯，他總是有些不一樣！ 有一天，哥哥們發現：食物竟然吃光了！ 哎呀，這該怎麼辦才好？ 「挖！往下挖！深深的往地底下挖！」 所有鼴鼠拼命的往地底下挖， 個子小小的莫里斯卻有個絕佳的好點子！ 猜猜看，他想到什麼好辦法拯救大家呢？ 有什麼美麗的驚喜和朋友，等待著莫里斯呢？ 只要一點點勇氣、不怕和別人「不一樣」， 每個人都可以創造無限大的可能！ ◆【編輯室的話】 這是一本鼓勵孩子勇於嘗試的繪本故事。 除了自我的力量不必侷限於身形的大小之外， 每個人都不必照著相同的規矩做事，而可以大方展現自己的想法和特色。 很多時候孩子會覺得自己和其他人格格不入，但 是一點點的勇氣，踏上自我實現的旅程， 就會逐漸發現：不一定要跟隨著多數人走一樣的路； 有時候，不一樣也很好，每個人都是獨一無二的！ 獻給每個努力勇敢探索自己的孩子，希望每段旅程，都能體會到最美的風景。
熊先生的椅子
坦白地說出內心的話，需要誠實的勇氣！ 熊先生喜歡坐在椅子上聽音樂、讀詩集，享受一個人的悠閒時光。有一天兔子來了，熊先生大方的分享他的椅子。但是當兔子越來越多、越來越多……，於是熊先生的椅子都被兔子們占據了。失去椅子的熊先生該怎麼做呢，他能跟兔子說出自己內心的話嗎？ 本書特色 ★帶領孩子了解人我的分際與朋友的定義，即使是再親密的朋友，都應該保持適度的禮貌與距離。 ★插畫細膩描繪出朋友間無法說出口的尷尬與不安，既傳神又幽默。 ★學習建立正確的交友模式與準則，並且要勇敢溝通！ ＊適讀年齡：8歲以上 ＊注音：□有 &■無
品格繪本小套書
★品格培養小套書★ 全套三本，打造孩子的包容力、勇氣、創造力！ ／小開平裝本，輕巧上市！／ & ★★★包容、理解——聰明的白鵝菲菲★★★ 鳥語花香的春天，大地本該是一片祥和，寧靜間卻傳來一陣喧鬧，原來是毛毛蟲、蜜蜂、蝴蝶和蚯蚓正在爭執，他們因為各自觀察的角度不同而各說各話，這時正好大白鵝菲菲路過，運用智慧解決的紛爭，她是如何辦到的呢？ ☆別人的看法和自己的不同時，別人的看法就是錯的嗎？ ☆所有的事情都只能有一個答案嗎？ ☆朋友之間會有意見不同的時候嗎？這種時候應該怎麼做呢？ ★★★用不同的角度看世界，自然能以更加包容的心面對不同的人事物。★★★ ★★★勇氣、冒險——大醜怪在哪裡?★★★ 未知的世界，都是可怕的嗎？卡西米羅是一隻好奇心旺盛的小兔子，他好想看看森林以外 &的世界，可是，每個人都告訴他：森林裡有很危險的大醜怪！ 今年春天，卡西米羅好想看看外面的世界，他鼓起勇氣，勇敢踏上冒險之旅！ ☆為什麼卡西米羅想要看看外面的世界呢？& ☆假如有一天被大醜怪抓住的話，應該怎麼辦？ ☆出發冒險之前，面對危險的事物，我們應該如何做好準備？ ★★★雖然大家都說森林裡有傳說中的大醜怪，卡西米羅還是鼓起勇氣出發去探險，即使家是最安全的避風港，如果有很想達成的夢想，還是要鼓起勇氣往前行！★★★ ★★★創造力、想像力——猜猜雲★★★ 伯特和娜娜是超級好朋友，他們最喜歡到離家最近的小山丘頂，雖然每天都到一樣的地方玩，他們卻可以把無聊的事情變得超級有趣！到底是為什麼呢？ ☆抬頭看看天上的雲，你看到什麼了呢？ ☆你的生活中有什麼有趣的事情或好無聊的事情嗎？ ☆如何運用想像力讓平凡的事情變得更有趣呢？ ★★★每個孩子都接受相似的教育，被迫接收大量的知識? 有時候也可以放慢腳步，體會生活中單純的幸福，運用想像力，讓平凡簡單的生活變得有趣幸福！ ＊有注音
孔雀萊里閃亮登場
孔雀萊里面臨大危機！ 所有動物都想在萊里的書裡佔有一席之地， 萊里的美麗羽毛被壓得歪七扭八，該怎麼辦呢？ ——一本讓孩童了解同理與分享的後設概念繪本！ 孔雀萊里一心想要獨占這本書的所有頁面……對，就是現在你看到的這本書。因為這本書是萊里的書——不信的話，你看看書名就知道了！ 不過，大家都想在書裡擁有一席之地，像是……想要成為結尾「大」驚喜的大象、自備恐怖森林的野狼、會特技的小鳥。萊里的書裡面擠滿了不請自來的動物們，畫面變得一團亂！所以，萊里把書裡的動物都趕出去，好讓自己獨占所有版面，誰都別想分一杯羹！ 不過，沒有了其他動物，怎麼突然變得有點恐怖呢？ 本書特色 ★全球知名兒童卡通動畫《查理與蘿拉》藝術總監—莉．霍金森童書作品！ ★書裡的動物竟然在為了書的版面爭吵！？意想不到的情節走向，顛覆傳統閱讀經驗。 ★使用大量複合媒材和不同字型設計，美感教育從小培養。 各界人士大力盛讚 從沒見過這麼好的書。——孔雀萊里 每個人都應該要擁有一本！——大英帝國授勳騎士閃亮萊里 書裡的孔雀有成為超級巨星的潛力！——萊里先生
好好狐狸
★國字旁有輔助注音，適合學齡前孩童親子共讀，六歲以上獨自閱讀。 ★融入信任、負責與自省的觀念，並結合生態保護的意識。 ★地球不是人們專有的，動物也是地球的主人之一，是孩子最熟悉的角色。本書中出現許許多多的動物，可以讓孩子想想出現了幾種動物，或發生了什麼事。 ★負責也是孩子不可或缺的基本公民素養，用繪本圖像讓孩子輕鬆學習其核心概念。 ★故事情節以童話最易被兒童接受的「三」的韻律，分別出現了孩子所熟悉的狸貓、松鼠和長頸鹿，還有急壞了以樹為棲的松鼠、啄木鳥、蛇小姐，來建立繪本裡圖像和文字的節奏性。 ★本書以色鉛筆描繪圖畫，色鉛筆是小朋友最早接觸，也常見的畫畫工具。對小朋友來說，很有親切感，而色鉛筆的畫風也讓整本書呈現溫暖的色調。 ★書末附有導讀，分享信任與負責的寓意。 在故事中建立孩子信任、負責與自省的概念 聰明伶俐的狐狸腦袋裡滿是鬼靈精怪的好點子，森林裡的動物只要遇到難題，第一個就想到他；可是，狐狸有個壞毛病，就是不論是誰求助他，他總是毫不猶豫的回答「好！好！」接著就沒有了下文！被困難急壞的動物們，發現一直說好的狐狸一點都不好，只好無奈的稱他是「好好狐狸」，因為什麼事情他都只會說「好～好～好」。 某天，烏鴉先生發現有人拿著工具及測量儀器來到這座森林，打算把樹木都砍掉，好蓋新城鎮……動物們可急壞了！想不到有什麼好方法，也不知道可以搬到哪裡去？只好找點子最多的「好好狐狸」幫忙。不料，狐狸依舊只是說著：「好好好。」但是，當人類越逼越近時，居然不見狐狸有任何想法還躺在池塘邊睡大覺！所有小動物們又急又氣，覺得狐狸太不負責任了，眼見人類就要拿鋸子開始鋸樹了，承諾要想出辦法的狐狸究竟該要怎麼辦才好？
我做得到！小科學家艾達
《紐約時報》、美國亞馬遜網路書店暢銷繪本 有一天你會明白，在這之前，我們一起找答案！ 守護孩子的好奇心 獻給每一個愛問為什麼的小科學家 這是一本帶給孩子勇氣探索世界的繪本， 也是一份給大人和家中小科學家相處的暖心指南。 孩子對這個世界充滿好奇， 在他們找尋答案的同時，大人就是他們最強力的後盾。 孩子啊，我們會和你一起學習， 那些危險的事我們來排除，就讓我們一起解開大小謎題。 為什麼玫瑰會有刺？為什麼鼻子裡有毛？ 艾達有好多疑問，常常用不同的方法探索世界。 這次她的科學實驗失控了，就在造成大災難之前，爸媽制止她， 命令她去反省椅上好好想一想。 艾達想著想著，似乎又有了新點子！ 每個孩子都愛問為什麼，那些大人習以為常的現象，可能就是小科學家啟蒙的起點。親子一起讀這本繪本，可以在孩子好奇心萌芽的階段，鼓勵他們勇敢探索；讓他們明白在大人的保護下，他們可以盡情、安心的嘗試，享受實驗失敗的反思與修正樂趣，並獲得試驗成功的成就感！
我們來比高
成長中的孩子， 都愛比身高。 但是「比較」容易產生 自我膨脹或看低自己。 本書讓孩子思考， 團隊合作可以 消除「比較心理」， 讓個人特質在團隊中 發揮最高的價值！ 小兔喜歡玩球，而且他的個子高，就算球踢到牆上也拿得到。小雞、小豬、小鴨、小羊也想玩球，但小兔只願意和高個子玩。小動物們不論是抬頭挺胸、偷偷墊腳尖，還是比小兔矮了一點。 & 正當小兔得意時，突然咚的一聲，球被踢到一個望不到頂的牆上，這下連最高的小兔也拿不到。幸好，好心的小動物們想到一個變高的方法…… 本書特色 ★比利時插畫家艾米勒賈杜，以貼近孩子生活的對話，和童趣可愛的插圖，帶領孩子體會：結合各自的專長，1+1的力量可以大於2！ ★本書內含驚喜大拉頁。究竟小動物們想出什麼絕妙方法，讓大家一起變高？翻開拉頁，揭曉謎底！ ★故事中，每隻小動物都有獨一無二的特質。小兔個子高、球踢得好，而小雞、小豬、小鴨和小羊，有什麼獨特之處？可以發揮在什麼地方？邀請孩子仔細觀察，動動腦，想一想！ ＊適讀年齡：學齡前及國小低年級讀者 ＊注音：■有注音 □無注音
舞龜幫幫忙！
與眾不同的勇氣：樂觀・自信・做自己 學會以自己的獨特為榮，自信樂觀的心靈故事 天生與眾不同的舞龜，只因為外表的獨特，從小遭受別人的眼光與嘲笑。但他總能樂觀以對，以自己的特點為傲。有一天，來了一場前所未見的大風雪，竟然是舞龜一直被嘲笑的黑皮膚與厚龜殼救了大家。其他動物們終於學到，原來不同的特點，有不同的價值，最後都開始勇於做自己。拯救並啟發了大家的舞龜，成了北方寒帶動物的代表，被稱為「旋舞龜」。 隨書贈送親子互動延伸紙遊 本書特色 【品格發展】與旋舞龜一起「樂觀自信做自己」& 【互動找猜】豐富視覺，伸手找猜邊聽邊玩 【共讀神作】多重引導！讓孩子愛上閱讀& 【歡樂回味】小朋友哈哈笑抱著書一讀再讀 【文化知識】華人文化的「玄武」粉墨登場 台灣原創作者妙蒜小農繼「青龍幫幫忙！」「虎爺幫幫忙！」「雀哥幫幫忙！」後同系列「幫幫忙聯盟」又一神作！ 透過趣味幽默的情節，演繹天生跟別人不一樣的舞龜，如何維持樂觀、自信，並最後真的讓大家都勇於做自己的故事。延續「幫幫忙聯盟」系列（青龍幫幫忙！虎爺幫幫忙！雀哥幫幫忙！）的趣味風格，「舞龜幫幫忙！」藉由豐富細節及互動引導，讓孩子邊玩邊聽，愛上繪本，進而培養閱讀的興趣。
