害怕受傷的心（二版）
生命教育經典繪本 療癒因分離而悲傷的心 ★「好書大家讀」入選 ★文化部中小學生優良課外讀物推介 深愛的人離開，會在我們的心留下缺口， 要填補這個缺口，就不能因為害怕受傷， 而把心封閉起來，而是要將心打開， 接受更多的愛。 本書教導孩子面對「失去」， 學習接納新的關係、新的事物， 珍惜未來生活裡的美好。 「奧立佛傑法運用文字框裡的圖畫， 表現想像力的可塑性，非常精采！」 ──《書單雜誌》（Booklist） 「令人心碎、趣味橫生、充滿希望！」 ──《科克斯書評》（Kirkus Reviews） 從前，有一個小女孩，她對世界充滿好奇，而她的爺爺是她最好的朋友，常常陪著她尋找雪地的小花、想像天上星星的故事、陪她到廣闊的海上冒險……更多時候，爺爺會坐在書房的紅色大沙發，把世界上最神秘的知識都說給她聽。 但是有一天，爺爺不見了，只留下空蕩蕩的紅沙發。不久，小女孩發現自己的心也變得空蕩蕩的……於是，她決定把心收進瓶子裡，對這個世界不再好奇。 許多年後，她在熟悉的海邊遇見一位小女孩，她第一次想起那顆被收進瓶子裡的心。她能把心拿出來，放回原本的地方嗎？她的世界又會產生什麼變化？ 本書特色 ★ 暢銷繪本作家奧立佛傑法最深情的生命教育繪本！ ★ 國外書評盛讚，亞馬遜讀者4.6顆星好評，撫慰所有失去摯愛的心！ ★ 動人的文字及童趣的插畫，溫暖訴說人們都該學習的生命課題！ ★ 融合多種媒材的繽紛畫作，鼓勵受傷的心擁抱周圍的世界！ &
羅寶鴻安定教養繪本3：小羽，你好棒！
親職教育專家羅寶鴻 為親子創作的最新教養繪本 結合蒙特梭利教育法、阿德勒正向教養、薩提爾成長模式 充滿愛與正能量的暖心繪本，也是具體可實踐的教養書 愛的繪本故事+心的教養練習 讓親子共讀的時光，滋養彼此心靈， 以愛共讀、用心引導，為親子間注入滿滿的正能量 願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界 跟著羅寶鴻老師，一起享受溫暖又安定的親子時光 step.1 爸爸媽媽先讀過一遍 step.2 與孩子一起享受故事 step.3 和孩子討論情節內容 step.4 將教養練習融入生活 個性活潑、愛幫助人的小羽竟然沮喪的說：「媽媽，我不想去上學。」 大人就像一面鏡子，能幫助孩子看見、發掘自己的優點、建構正向人格。 看媽媽如何運用對話，提升小羽的價值感，幫助他肯定自我、重拾信心。 讓這份珍貴的價值感化作堅韌的生命力，引領孩子跨越未來種種困境。 ★part 1：療癒親子的繪本故事 小羽是隻愛唱歌的小鳥，但今天有點不對勁。 他唱歌嚇跑蟲子，被綠繡眼媽媽罵；唱歌吵醒貓頭鷹爺爺，被貓頭鷹爺爺罵；唱歌安慰同學小燕，被樹懶老師糾正、被同學嘲笑。小羽覺得全世界好像都在指責他，覺得自己好糟糕，不想上學了。媽媽看到小羽悶悶不樂，走過來關心他……在媽媽的引導和鼓勵下，小羽能夠重拾自信心，恢復成原本活潑開朗又體貼的小羽嗎？ ★ part 2：安定內在的教養練習 在這個單元中，羅寶鴻老師將提出9個教養心練習． 告訴父母當孩子犯了錯，遭遇挫折、批評，覺得自己不好、甚至想要自暴自棄時， 可以用什麼方法來幫助孩子提升價值感、重拾自信心． 適時的幫助孩子面對未來的挫折和挑戰。 教養心練習1：給予孩子當下、具體、誠懇的鼓勵 教養心練習2：了解孩子行為背後的原因，給予溫和且堅定的提醒 教養心練習3：孩子說謊或急於否認，通常是為了自我防衛 教養心練習4：以錯誤為友，犯錯是成長的必經歷程 教養心練習5：好奇帶來敘述，敘述帶來療癒 教養心練習6：說出孩子內心感受，讓孩子從愛與接納裡變得勇敢 教養心練習7：擁抱孩子內心的黑暗，幫助孩子看見光明 教養心練習8：孩子是透過成長環境應對他的模式，來建構自己的人格 教養心練習9：生命不可能沒有障礙，光明的人格能引領孩子跨越困境 「讓孩子看見自己擁有的正向資源，就能感受到自己的價值。這份價值感將引領他勇敢、自信的跨越種種困難，朝著更光明的方向前進。」──羅寶鴻 期許這套有愛的故事書，能讓大人和孩子在共讀的同時，滋養彼此心靈，讓愛連結，為心靈灌入滿滿的正能量。願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界。
羅寶鴻安定教養繪本4：晴晴，不可以！
親職教育專家羅寶鴻 為親子創作的最新教養繪本 結合蒙特梭利教育法、阿德勒正向教養、薩提爾成長模式 充滿愛與正能量的暖心繪本，也是具體可實踐的教養書 愛的繪本故事+心的教養練習 讓親子共讀的時光，滋養彼此心靈， 以愛共讀、用心引導，為親子間注入滿滿的正能量 願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界 跟著羅寶鴻老師，一起享受溫暖又安定的親子時光 step.1 爸爸媽媽先讀過一遍 step.2 與孩子一起享受故事 step.3 和孩子討論情節內容 step.4 將教養練習融入生活 晴晴的生日會被辰辰毀了，她生氣的拿娃娃丟辰辰…… 兔子先生、巨人、巫婆、大野狼陸續來和她對話。 晴晴要如何走出內心迷宮、與對方和解、重新獲得快樂？ 引導孩子自我覺察、找出期待，學會真正的愛自己！ ★part 1：療癒親子的繪本故事 今天是晴晴期待很久的大日子，卻被辰辰破壞掉，晴晴生氣的把娃娃丟到辰辰頭上，大喊：「我再也不和辰辰玩了！」開門衝了出去… … 兔子先生、巨人、巫婆、大野狼擔心的過來和她對話， 晴晴要如何回答這些問題？這些問句裡隱藏著什麼玄機？ 她能走出內心迷宮、誠實面對自己、找出期待、和辰辰和解、 得到真正的快樂嗎？ 學習「愛自己」是一輩子的課題，如果心裡想的和做的不一致， 就會離自己愈來愈遠，愈來愈不喜歡自己。 讓我們陪伴晴晴一起走上這趟「愛自己」的探索旅程吧！ ★ part 2：安定內在的教養練習 在這個單元中，羅寶鴻老師將提出9個教養心練習． 為大家解析，當孩子出現不當行為時，如何幫助孩子梳理思緒、探索內在， 引導孩子找出期待、自己做決定、為自己的決定負責，學會真正的愛自己！ 教養心練習1：有情緒時不要急著溝通，大人、小孩都一樣 教養心練習2：與孩子展開對話的第一步，從聆聽他的內在開始 教養心練習3：引導孩子往內在探索、貼近自己的感受與想法 教養心練習4：自我覺察是改變的第一步 教養心練習5：運用3R修復親子關係 教養心練習6：孩子的不當行為背後，隱藏著更深層的期待 教養心練習7：讓孩子明白不是所有的期待都能得到滿足 教養心練習8：練習用更好的方式表達自己 教養心練習9：引導孩子自己做決定，並為自己的決定負責 「我們愈懂得愛自己，就愈懂得愛孩子。當你願意貼近自己內心，面對、承認、允許內心所有的感受、觀點、期待與渴望，就是對自己深深的愛與接納。」──羅寶鴻 期許這套有愛的故事書，能讓大人和孩子在共讀的同時，滋養彼此心靈，讓愛連結，為心靈灌入滿滿的正能量。願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界。
羅寶鴻安定教養繪本3＋4(首刷限量贈情緒認知貼紙)
★首刷限量贈情緒認知貼紙★ 你今天的心情是開心、難過、生氣還是沮喪呢？ 透過情緒認知貼紙，爸爸媽媽可以和孩子一起練習表達和了解自己的情緒喔！ 親職教育專家羅寶鴻 為親子創作的最新教養繪本 結合蒙特梭利教育法、阿德勒正向教養、薩提爾成長模式 充滿愛與正能量的暖心繪本，也是具體可實踐的教養書 愛的繪本故事+心的教養練習 讓親子共讀的時光，滋養彼此心靈， 以愛共讀、用心引導，為親子間注入滿滿的正能量 願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界 跟著羅寶鴻老師，一起享受溫暖又安定的親子時光 step.1 爸爸媽媽先讀過一遍 step.2 與孩子一起享受故事 step.3 和孩子討論情節內容 step.4 將教養練習融入生活 《小羽，你好棒！》 個性活潑、愛幫助人的小羽竟然沮喪的說：「媽媽，我不想去上學。」 大人就像一面鏡子，能幫助孩子看見、發掘自己的優點、建構正向人格。 看媽媽如何運用對話，提升小羽的價值感，幫助他肯定自我、重拾信心。 讓這份珍貴的價值感化作堅韌的生命力，引領孩子跨越未來種種困境。 ★part 1：療癒親子的繪本故事 小羽是隻愛唱歌的小鳥，但今天有點不對勁。 他唱歌嚇跑蟲子，被綠繡眼媽媽罵；唱歌吵醒貓頭鷹爺爺，被貓頭鷹爺爺罵；唱歌安慰同學小燕，被樹懶老師糾正、被同學嘲笑。小羽覺得全世界好像都在指責他，覺得自己好糟糕，不想上學了。媽媽看到小羽悶悶不樂，走過來關心他……在媽媽的引導和鼓勵下，小羽能夠重拾自信心，恢復成原本活潑開朗又體貼的小羽嗎？ ★ part 2：安定內在的教養練習 在這個單元中，羅寶鴻老師將提出9個教養心練習． 告訴父母當孩子犯了錯，遭遇挫折、批評，覺得自己不好、甚至想要自暴自棄時， 可以用什麼方法來幫助孩子提升價值感、重拾自信心． 適時的幫助孩子面對未來的挫折和挑戰。 教養心練習1：給予孩子當下、具體、誠懇的鼓勵 教養心練習2：了解孩子行為背後的原因，給予溫和且堅定的提醒 教養心練習3：孩子說謊或急於否認，通常是為了自我防衛 教養心練習4：以錯誤為友，犯錯是成長的必經歷程 教養心練習5：好奇帶來敘述，敘述帶來療癒 教養心練習6：說出孩子內心感受，讓孩子從愛與接納裡變得勇敢 教養心練習7：擁抱孩子內心的黑暗，幫助孩子看見光明 教養心練習8：孩子是透過成長環境應對他的模式，來建構自己的人格 教養心練習9：生命不可能沒有障礙，光明的人格能引領孩子跨越困境 「讓孩子看見自己擁有的正向資源，就能感受到自己的價值。這份價值感將引領他勇敢、自信的跨越種種困難，朝著更光明的方向前進。」──羅寶鴻 期許這套有愛的故事書，能讓大人和孩子在共讀的同時，滋養彼此心靈，讓愛連結，為心靈灌入滿滿的正能量。願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界。 《晴晴，不可以！》 晴晴的生日會被辰辰毀了，她生氣的拿娃娃丟辰辰…… 兔子先生、巨人、巫婆、大野狼陸續來和她對話。 晴晴要如何走出內心迷宮、與對方和解、重新獲得快樂？ 引導孩子自我覺察、找出期待，學會真正的愛自己！ ★part 1：療癒親子的繪本故事 今天是晴晴期待很久的大日子，卻被辰辰破壞掉，晴晴生氣的把娃娃丟到辰辰頭上，大喊：「我再也不和辰辰玩了！」開門衝了出去… … 兔子先生、巨人、巫婆、大野狼擔心的過來和她對話， 晴晴要如何回答這些問題？這些問句裡隱藏著什麼玄機？ 她能走出內心迷宮、誠實面對自己、找出期待、和辰辰和解、 得到真正的快樂嗎？ 學習「愛自己」是一輩子的課題，如果心裡想的和做的不一致， 就會離自己愈來愈遠，愈來愈不喜歡自己。 讓我們陪伴晴晴一起走上這趟「愛自己」的探索旅程吧！ ★ part 2：安定內在的教養練習 在這個單元中，羅寶鴻老師將提出9個教養心練習． 為大家解析，當孩子出現不當行為時，如何幫助孩子梳理思緒、探索內在， 引導孩子找出期待、自己做決定、為自己的決定負責，學會真正的愛自己！ 教養心練習1：有情緒時不要急著溝通，大人、小孩都一樣 教養心練習2：與孩子展開對話的第一步，從聆聽他的內在開始 教養心練習3：引導孩子往內在探索、貼近自己的感受與想法 教養心練習4：自我覺察是改變的第一步 教養心練習5：運用3R修復親子關係 教養心練習6：孩子的不當行為背後，隱藏著更深層的期待 教養心練習7：讓孩子明白不是所有的期待都能得到滿足 教養心練習8：練習用更好的方式表達自己 教養心練習9：引導孩子自己做決定，並為自己的決定負責 「我們愈懂得愛自己，就愈懂得愛孩子。當你願意貼近自己內心，面對、承認、允許內心所有的感受、觀點、期待與渴望，就是對自己深深的愛與接納。」──羅寶鴻 期許這套有愛的故事書，能讓大人和孩子在共讀的同時，滋養彼此心靈，讓愛連結，為心靈灌入滿滿的正能量。願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界。
羅寶鴻安定教養繪本3+4
親職教育專家羅寶鴻 為親子創作的最新教養繪本 結合蒙特梭利教育法、阿德勒正向教養、薩提爾成長模式 充滿愛與正能量的暖心繪本，也是具體可實踐的教養書 & 愛的繪本故事+心的教養練習 讓親子共讀的時光，滋養彼此心靈， 以愛共讀、用心引導，為親子間注入滿滿的正能量 願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界 & 跟著羅寶鴻老師，一起享受溫暖又安定的親子時光 step.1 爸爸媽媽先讀過一遍 step.2 與孩子一起享受故事 step.3 和孩子討論情節內容 step.4 將教養練習融入生活 & 《小羽，你好棒！》 個性活潑、愛幫助人的小羽竟然沮喪的說：「媽媽，我不想去上學。」& 大人就像一面鏡子，能幫助孩子看見、發掘自己的優點、建構正向人格。& 看媽媽如何運用對話，提升小羽的價值感，幫助他肯定自我、重拾信心。& 讓這份珍貴的價值感化作堅韌的生命力，引領孩子跨越未來種種困境。& & ★part 1：療癒親子的繪本故事 小羽是隻愛唱歌的小鳥，但今天有點不對勁。& 他唱歌嚇跑蟲子，被綠繡眼媽媽罵；唱歌吵醒貓頭鷹爺爺，被貓頭鷹爺爺罵；唱歌安慰同學小燕，被樹懶老師糾正、被同學嘲笑。小羽覺得全世界好像都在指責他，覺得自己好糟糕，不想去上學了。媽媽看到小羽悶悶不樂，走過來關心他……在媽媽的引導和鼓勵下，小羽能夠重拾自信心，回復成原本活潑開朗又體貼的小羽嗎？ & ★ part 2：安定內在的教養練習 在這個單元中，羅寶鴻老師將提出9個教養心練習． 告訴父母當孩子犯了錯，遭遇挫折、批評，覺得自己不好、甚至想要自暴自棄時， 可以用什麼方法來幫助孩子提升價值感、重拾自信心． 適時的幫助孩子面對未來的挫折和挑戰。 & 教養心練習1：給予孩子當下、具體、誠懇的鼓勵 教養心練習2：了解孩子行為背後的原因，給予溫和且堅定的提醒 教養心練習3：孩子說謊或急於否認，通常是為了自我防衛 教養心練習4：以錯誤為友，犯錯是成長的必經歷程 教養心練習5：好奇帶來敘述，敘述帶來療癒 教養心練習6：說出孩子內心感受，讓孩子從愛與接納裡變得勇敢 教養心練習7：擁抱孩子內心的黑暗，幫助孩子看見光明 教養心練習8：孩子是透過成長環境應對他的模式，來建構自己的人格 教養心練習9：生命不可能沒有障礙，光明的人格能引領孩子跨越困境 & 「讓孩子看見自己擁有的正向資源，就能感受到自己的價值。這份價值感將引領他勇敢、自信的跨越種種困難，朝著更光明的方向前進。」──羅寶鴻 & 期許這套有愛的故事書，能讓大人和孩子在共讀的同時，滋養彼此心靈，讓愛連結，為心靈灌入滿滿的正能量。願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界。 & 《晴晴，不可以！》 晴晴的生日宴會被辰辰毀了，她生氣的拿娃娃丟辰辰…… 兔子先生、巨人、巫婆、大野狼陸續來和她對話。 晴晴要如何走出內心迷宮、與對方和解、重新獲得快樂？ 引導孩子自我覺察、找出期待，學會真正的愛自己！ & ★part 1：療癒親子的繪本故事 今天是晴晴期待很久的大日子，卻被辰辰破壞掉，晴晴生氣的把娃娃丟到辰辰頭上，大喊：「我再也不和辰辰玩了！」開門衝了出去…&… 兔子先生、巨人、巫婆、大野狼擔心的過來和她對話， 晴晴要如何回答這些問題？這些問句裡隱藏著什麼玄機？ 她能走出內心迷宮、誠實面對自己、找出期待、和辰辰和解、 得到真正的快樂嗎？& 學習「愛自己」是一輩子的課題，如果心裡想的和做的不一致， 就會離自己愈來愈遠，愈來愈不喜歡自己。 讓我們陪伴晴晴一起走上這趟「愛自己」的探索旅程吧！ & ★ part 2：安定內在的教養練習 在這個單元中，羅寶鴻老師將提出9個教養心練習． 為大家解析，當孩子出現不當行為時，如何幫助孩子梳理思緒、探索內在， 引導孩子找出期待、自己做決定、為自己的決定負責，學會真正的愛自己！ & 教養心練習1：有情緒時不要急著溝通，大人、小孩都一樣 教養心練習2：與孩子展開對話的第一步，從聆聽他的內在開始 教養心練習3：引導孩子往內在探索、貼近自己的感受與想法 教養心練習4：自我覺察是改變的第一步 教養心練習5：運用3R修復親子關係 教養心練習6：孩子的不當行為背後，隱藏著更深層的期待 教養心練習7：讓孩子明白不是所有的期待都能得到滿足 教養心練習8：練習用更好的方式表達自己 教養心練習9：引導孩子自己做決定，並為自己的決定負責 & 「我們愈懂得愛自己，就愈懂得愛孩子。當你願意貼近自己內心，面對、承認、允許內心所有的感受、觀點、期待與渴望，就是對自己深深的愛與接納。」──羅寶鴻 & 期許這套有愛的故事書，能讓大人和孩子在共讀的同時，滋養彼此心靈，讓愛連結，為心靈灌入滿滿的正能量。願每個大人小孩都能在愛裡成長，擁抱自己與世界。 &
小寶貝，當你長大時
★義大利波隆那插畫展，獲獎作者井本蓉子作品★ 感受父母最原始的愛，是孩子成長的力量， 向孩子傳達生命意義的感動繪本 小寶貝，當你長大時， 你會發現成長的路跌跌撞撞，有歡笑也有淚水， 但是我知道，你會勇敢的走出這片雪白天地， 當你第一次走向前方時，不要忘記回頭看看， 爸爸媽媽就在不遠處，做你最堅強的後盾！ & 在零下50度的寒冬裡， 皇帝企鵝在冰天雪地裡一隻接一隻的要去哪裡呢？ 原來他們要回到出生的地方！ 在那裡，企鵝媽媽會生下企鵝蛋， 之後就會將企鵝蛋交給企鵝爸爸…… 你發現了嗎？ 在企鵝家族裡，原來是企鵝爸爸肩負「孵蛋」這項重責大任！ 企鵝爸爸小心翼翼的將企鵝蛋放在腳上， 再用厚厚的肚子當作棉被， 在蛋殼裡的寶寶也能感覺好溫暖啊！ 企鵝爸爸不吃不喝，日復一日孵著企鵝蛋。 躲在爸爸腳上的企鵝蛋， 等企鵝寶寶孵化長大之後，會發生哪些事呢？ & 本書特色 & ★文字生動、插畫柔和，讓孩子理解企鵝的生態，培養觀察動物的興趣。 ★陪著孩子透過繪本了解企鵝寶寶出生與成長過程，對比自己的成長經歷更有趣。 ★從動物習性培養觀察力及想像力，引導孩子學習在愛裡的責任與付出。 & ▲ 文字附注音 ▲ 適讀年齡：3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。 ▲ 適合親子共讀，也適合孩子自己讀。 &
烏鴉點心店
★榮獲日本《MOE》雜誌繪本書店推薦獎第2名★ 睽違40年，經典繪本《烏鴉麵包店》續集來啦！ 四隻小烏鴉長大了，這次換大哥巧克力當家 沒想到身為麵包店長子的巧克力，烤出的餅乾竟然被嫌棄？！ 幸好甜點天才美美伸出援手，麵包店會因此有什麼樣的改變？ ※書腰特別設計【甜心貼心烏鴉書籤】 泉水森林裡有一家烏鴉麵包店，老闆夫婦和他們的四個孩子：巧克力、年糕、蘋果、檸檬，一家六口齊心協力的賣著美味麵包。一天，烏鴉爸爸和媽媽要去探望生病的叔叔，將店鋪交給四兄妹管理。身為大哥兼領班的巧克力，想變點新花樣，烤了造型餅乾作為新商品，想不到卻被麵包店常客美美評論味道「不怎麼樣」。 巧克力趕緊請教美美該如何做出好吃的餅乾，於是美美加入麵包店，親自下廚幫忙。烏鴉爸爸和媽媽回來後，看到因為美味餅乾而大排長龍的麵包店，做了一個重大決定……。 ※勇於挑戰新事物，生活可以有不一樣的改變 大哥巧克力試著為麵包店開發新商品，烏鴉爸爸媽媽決定開新店，都勇敢的突破了原本的生活舒適圈，跨出自我成長與打開心胸、嘗試新事物的第一步。 ※學習發問、聆聽他人建議，大家一起變更好 雖然一開始烤出來的餅乾被嫌棄，但是巧克力並沒有因此生氣或灰心喪氣，而是虛心請教擅長製作甜點的美美，合力做出美味的點心；後來有客人建議他們製作日式糕點，美美也用開闊的心胸接納不同的想法與意見，擴充店裡販賣的品項，讓生意更好，客人們也開心。 系列特色 ※臺灣首次！正體中文版全套五冊大團圓！ ※日本圖畫書大師加古里子最經典代表作 ※可愛故事 ╳ 飲食教育 ╳ 生活哲理 ╳ 商業概念 ▍暢銷半世紀的不朽國民作品 自1973年《烏鴉麵包店》出版以來，這個發生在泉水森林裡的烏鴉物語，陪伴三代人長大，豐盈了千萬人的童年。四十年後，加古里子終於回應讀者的殷殷期待，一口氣推出四本續作，描寫麵包店的四隻小烏鴉長大後的故事。加古里子認為，孩子是活在未來的，因此希望他的故事能持續陪伴孩子未來的人生。在這樣深切期盼下延續的【烏鴉商店】系列，已經註定跨越時代，永遠活在每一位大小讀者心中。 ▍有如圖鑑般琳瑯滿目的食物大集合 在【烏鴉商店】系列中，加古里子細膩的畫出各式各樣的麵包、甜點、蔬果、麵食、炸物……，沒有重複、沒有敷衍，有的只是對「吃」的熱愛。加古里子自稱是個貪吃鬼，因此能夠畫一大堆琳瑯滿目的食物，令他樂在其中。他認為人類不能只是為了生存而吃，必須愛吃、享受吃進口中的食物，透過對飲食的重視和熱愛，我們可以擁有更積極的生活方式。 ▍在故事中埋藏人生的必備養分 年輕時飽經戰亂、求學路坎坷的加古里子，始終希望他的作品不只有趣，更能刺激孩子的觀察和思考能力，提供他們成為一個健全「社會人」的養分。因此在【烏鴉商店】系列中，他巧妙埋進了算數、形狀認知、商業經營、買賣心理、人際關係等元素，用有趣的故事外衣，包裹社會性、科學性的課題，為孩子提供觀察周遭社會的入門契機。 &
彩虹人(精裝)
七個以彩虹顏色為名的部落從來沒有交往，總覺得自己的部落是最好的，其他部落是差勁的。 然而，兩個來自不同顏色部落的小男孩，因著兩個意外，成為了打破這種種隔閡的契機。 「猶太人智慧故事」系列一套五本，以猶太人世代傳誦的故事為藍本，讓小朋友更好地了解故事帶出的價值觀，也讓他們明白這些價值觀跟《聖經》教導的關係。 ● 猶太拉比擅長透過故事，深入淺出地向人們講述其持守的價值觀 ● 這些價值觀也是聖經的主流教導，同時是猶太人家長提供給孩子們思考的觀點 ● 本系列的故事主要用對比的方式來呈現猶太拉比說故事的觀點 ● 例如《彩虹人》傳遞的價值觀，就是「良善」（智慧）和「偏見」（愚昧）的對比 &
一起吃，最好吃
（1）反應社會少子化現象，讓孩子體會並學習尊重與團隊合作的重要。 （2）少子化的影響下，多數家庭的孩子都生得少，使得許多孩子都無法了解「分享」的意義，本書藉著有趣的故事和可愛的插圖，強調分享的快樂。 （3）繪本創作者喵伊擅長繪製各式各樣的貓，以多樣造型的貓，帶出精采的故事情節，特別是畫面的流暢與色彩的豐富，更為故事加分許多。 （4）家長可透過本書內容，與孩子溝通並討論遇到同樣的情況時，孩子也可以試著大方分享，跟大家同樂。 （5）簡單優美的文字，加上細密、精采的圖畫，是值得讀者珍藏的好書。 & ◎幼稚園大班、國小一、二年級適讀
小拖拉機好品格繪本2：勇敢面對困難的小拖拉機
「波隆那國際插畫展」得獎插畫家 幼教學者×職能治療師×閱讀推手 一致好評推薦！ & 小拖拉機與好朋友的農場生活， 溫馨、童趣，潛移默化培養孩子好品格！ & 小拖拉機住在大橡樹農場裡， 拖車莉莉是他最好的朋友。 他們和鴨子蘿拉、小豬里歐、母雞安奈特…… 還有爸爸拖拉機生活在一起。 & 小拖拉機非常尊敬爸爸， 因為爸爸又高大、又強壯。 有一天，小拖拉機跟著爸爸一起下山坡， 卻不小心在泥巴裡滑了一跤！ & 現在小拖拉機很害怕，只要一下雨， 他就不願意離開車棚。 可是，農場裡的母雞一家快被大水淹没， 急著需要小拖拉機的幫忙…… 小拖拉機能克服自己的害怕嗎？ & 【編輯小語】當孩子拒絕嘗試時 & 孩子成長的過程裡，因為害怕而拒絕嘗試的事情很多，像是：第一次看牙醫、第一天上學、上台表演、獨自一人睡等等。大人生命歷程豐富，能以「預測」和「經驗法則」判斷，面對新事物不再那麼緊張。而心智尚在發展時期的孩子們，因為缺乏體驗和情境模擬，便容易產生恐慌而抗拒。 故事裡的小拖拉機曾因滑了一跤，對自己失去信心，從此逃避出門。拖拉機爸爸沒有責罵他，只是在旁邊循循善誘、給予鼓勵。他身邊的朋友，也沒有人嘲笑他，而是默默守護和陪伴，最後終於讓小拖拉機克服了心魔，從此眼界和膽識也不同了。 多增加體驗刺激、事前模擬、以身作則、支持鼓勵……在繪本世界裡，拖拉機爸爸的行為正是良好示範，陪伴孩子走過不安。 & 本書特色 ◆擬人化的交通工具農場繪本，讓孩子認識情緒、學習人際相處。 ◆孩子愛不釋手的交通工具＋農場動物，啟蒙閱讀思考力！ ◆擬人化的角色互動，帶孩子認識情緒、學習人際相處，發展解決問題和探索未來的能力。 ◆認識農場、森林生物：雞、鴨、狗、豬、馬、乳牛、蝴蝶、蛇、海鳥……，培養自然探索興趣。 ◆認識農業機具及交通工具：拖拉機、拖車、帆船、輪船、遊艇……，啟發好奇心與認知能力。 ◆全系列售出美國、法國、西班牙、丹麥、斯洛維尼亞、瑞典、俄羅斯等多國版權。 六大領域分類：情緒、社會 六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作、想像創造 閱讀關鍵字：自信心、恐懼、情緒覺察、克服困難、幫助別人 &
小拖拉機好品格繪本3：會安慰幫助人的小拖拉機
「波隆那國際插畫展」得獎插畫家 幼教學者×職能治療師×閱讀推手 一致好評推薦！ 小拖拉機與好朋友的農場生活， 溫馨、童趣，潛移默化培養孩子好品格！ & 小拖拉機住在大橡樹農場裡， 拖車莉莉是他最好的朋友。 他們和鴨子蘿拉、小豬里歐、母雞安奈特……生活在一起， 日子過得舒適又愜意。 & 有一天，他們發現一艘叫「奧斯卡」的老船， 被留在大橡樹農場的草地上。 奧斯卡常常和農場朋友們聊起從前的海上探險， 可惜他已經 老到幾乎無法航行了…… & 大家聽完奧斯卡的煩惱， 決定一起行動，發揮自己的力量， 幫助好朋友完成「重返大海」的偉大夢想！ & 【編輯小語】展現傾聽與互助的力量 &&& 小拖拉機住的大橡樹農場總是有許多有趣又好玩的新鮮事，這次他和好朋友遇見老船奧斯卡。奇怪的是，這艘帆船不在海上航行。不過，小拖拉機很好奇奧斯卡述說的海上冒險故事，也讓農場動物對海洋之旅有了幻想與期望，大家最後還合力幫助奧斯卡，助他奔向大海的自由。 &&& 當你感到孤單或無助時，如果身邊有人陪著你，聽你說說話，隨著壓力釋放、精神感到滿足，就算彼此陪伴的時間很短，就算能做的事情很少，我們還是能重新站起來，勇敢面對自己的人生。人生雖短，只要有三五個知心好友，就是人生的最美風景。 & 本書特色 ◆擬人化的交通工具農場繪本，讓孩子認識情緒、學習人際相處。 ◆孩子愛不釋手的交通工具＋農場動物，啟蒙閱讀思考力！ ◆擬人化的角色互動，帶孩子認識情緒、學習人際相處，發展解決問題和探索未來的能力。 ◆認識農場、森林生物：雞、鴨、狗、豬、馬、乳牛、蝴蝶、蛇、海鳥……，培養自然探索興趣。 ◆認識農業機具及交通工具：拖拉機、拖車、帆船、輪船、遊艇……，啟發好奇心與認知能力。 ◆全系列售出美國、法國、西班牙、丹麥、斯洛維尼亞、瑞典、俄羅斯等多國版權。 六大領域分類：情緒、社會 六大核心素養分類：覺知辨識、表達溝通、關懷合作、想像創造 閱讀關鍵字：人際關係、互助合作、同理心、友誼、夢想 &
誰的爺爺比較厲害
★知名兒童文學作家嚴淑女X手法細膩繽紛畫家鄭潔文 ★故事超無厘頭的爆笑轉折，獻給因愛而強大的每一個人 ★拉頁「超展開」大恐龍，讓每個愛恐龍的小孩愛不釋手！ 什麼都比，什麼都不奇怪！ 「如果妳的爺爺可以打敗我的爺爺，我就讓你們過去！」 拉拉和爺爺在前往公園玩耍的路上，一個龐然大物把路擋住了。 他們只好比力氣、比打噴嚏、比誰可以一腳踢倒更多東西…… 所有你能想到的，他們通通拿出來比。 然而，就在小路霸阿力以為大獲全勝的時候， 拉拉的爺爺竟然使出誰也想不到的無敵天才大絕招！ 直接一招KO對手！ 究竟會是什麼樣的奇招，讓阿力和他的爺爺輸得心服口服呢？ 本書特色 1.將日常中的物件「假牙」巧妙融合故事，開展意想不到的爆笑轉折！很多時候，發揮最大力量的關鍵，就藏在那些看似不起眼的小細節裡喔！ 2.有注音，適合親子共讀；故事中還有山洞、火山、草木茂盛的森林……和孩子一同找找小路霸阿力的爺爺在哪裡！ 3.故事好玩又好笑，戲劇效果十足的情節安排，將衝突以輕鬆方式溫柔化解。 4.你家也有愛恐龍的孩子嗎？書中想破頭的拉頁設計，給你最最不一樣的「超展開」大恐龍！
爺爺奶奶的彩色回憶(二版)
這是一本關於人生季節、關於愛與回憶的圖畫書。 & 爺爺奶奶兩人在鄉下獨自過活，他們富於創意，用拐杖和長筒襪解決生活的種種不便，彼此扶持，相依為命。直到孫子、孫女來和他們過暑假，帶來了歡笑、活力。假期結束前，孩子們打算做一件事，讓彩色的記憶繼續陪伴爺爺奶奶！在孩子們離開後，這份親情依然延續，使得老人的冬天也溫暖亮麗起來。 & 本書特色 & 對照文字和圖畫，我們會發現圖畫展演出許多文字沒有描寫的情節，營造出濃郁的氣氛和連貫的場景。除了運用電影鏡頭帶動故事，並藉色彩營造氣氛外，表現各種紋理和質感，多重的拼貼肌理的處理，加上細膩的手繪 ，融合出一張張和諧又帶有新創意的畫面， 串起整個故事。 & 作者非常了解圖畫書文字簡約、清楚、意像鮮明的原則，短短幾句話就把讀者帶進故事裡。作者用文字使自己兒時的記憶鮮活起來，而繪者用圖畫喚醒了讀者對人物、景物和各種感官經驗的記憶，如此結合正是這本圖畫書的美妙之處。 & ＊適讀年齡（童書）：3-6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 &
今天我是一粒黃豆
★第七屆豐子愷兒童圖畫書獎推薦書★ & ♥獻給為了哄睡孩子而苦惱不已的爸媽們♥ ♥獻給想像力無限、創造力十足的孩子們♥ ♥獻給喜歡吃冰涼豆花、美味豆皮、清爽豆腐的我們♥ & 睡覺時間到啦！ 喔，不，今天我是一粒黃豆，黃豆不睡覺喔！ & 小女孩安安不想睡覺，變成黃豆滾來滾去！ 接著又變成了美味的豆花、好吃的豆腐， 然後……還變成了什麼呢？ 一起來看看安安和媽媽一起玩的魔法遊戲吧！ & 本書特色 & ◆豐子愷兒童圖畫書獎專業推薦◆ ◆獲獎多次之新銳創作者李卓穎最新優質作品◆ & ♥一本充滿愛與溫暖的親子繪本♥ & 這本書能…… & ★幫助疲憊的父母 你是否為了哄睡孩子感到苦惱呢？你是否每天陪伴孩子睡覺花費非常多心力呢？這本繪本陪伴每個父母經歷哄睡地獄、面對家中不睡覺的那個小頑皮！本書不只讓爸媽們產生濃濃共感，更是幫助父母有智慧的面對每個棘手的哄睡情境。 & ★貼近幼兒成長經驗 你家的孩子是否曾經在該上床睡覺的時候不想睡覺呢？本書情境貼近幼兒生活、符合幼兒發展。畫風活潑、人物傳神可愛，小女孩的表情就像極了家中那個鬼靈精怪的孩子！孩子會在書中看到自己，並產生共鳴。 & ★增進幼兒語言發展 充滿韻律與節奏感的文句，以及有趣好玩的狀聲詞，不僅琅琅上口，更是讓父母與孩子共讀時充滿樂趣。孩子會因為喜歡閱讀而重複閱讀，進而促進幼兒良好的語言發展。 & ★激發幼兒想像創造力 幼兒的世界充滿無限想像，但卻常常被大人所侷限。透過本書不僅能拓展幼兒的視野，更能帶領孩子穿梭於想像世界，盡情徜徉其中，以此培養幼兒創造力與創意思考能力。 & 這本書是…… & ★最好的親職教育 書中的媽媽耐心又充滿智慧的引導孩子，而非以權威性的語言和方式逼迫孩子入睡，這是身為父母所需要學習的課題。本書是極好的親職教育媒材，幫助父母了解孩子的發展與需求，並用充滿愛的方式增進親子間情感。 & ★最道地的飲食教育 這本可愛小書裡面藏有許多「豆製品」的美味食物，相當貼近你我的生活與飲食文化。孩子不僅能發現曾吃過的食物，更能認識新的食物，增進其認知概念。從中可和孩子討論喜歡吃的食物，並與孩子一起搜尋相關資料，了解豆漿、豆花、豆腐等食品的製作過程與美味秘訣，甚至和孩子一同享用美味的豆製品食物唷！ & ★最棒的親子共玩 本書最後一頁附上了趣味的紙面遊戲，讓父母和孩子享受共讀的同時，更能一起享受共玩的樂趣。如果哪天你的孩子真的不想睡覺，歡迎與他一同共讀此書，最後一起玩好玩的遊戲。有父母高品質愛的陪伴，相信他就會心甘情願乖乖上床睡覺囉！ &
白熊(二版)
我想念 大海裡的魚、冰原上的家， 我想念自由…… & ★清新細膩的畫風，邀請我們進入豐富的想像之旅；傾聽北極熊的心，讓我們更同理動物、關懷自然 & 這本無字繪本是描述被關在動物園的白熊，回到故鄉北極的過程，可以把這本繪本當作一部公路電影(Road Movie)來觀賞，跟著白熊的腳步安靜的觀看周遭的世界，追逐氣球……回家。 & 找尋自我、發現生活的意義、朝向夢想的腳步，以及人類和動物共存等深入議題都蘊藏在這本「白熊」中，原本應該用文字表達的故事情節，卻用圖畫傳達。周密的細部描寫，清楚明瞭的構圖等都引人入勝，還有找尋引領白熊腳步的重要要素黃色氣球，也令人感到有趣。 & 得獎紀錄 & ★韓國CJ童畫書獎 ★波隆納國際兒童書展特別展示書 ★IBBY 無字童書 Lampedusa 計畫選書 ★韓國南怡島國際插畫大獎賽（Nami Concours）紫島嶼獎 ★第70梯次「好書大家讀」優良少年兒童讀物 ★文化部第39次中小學生優良課外讀物 &
喂，小螞蟻(二版)
小男孩想踩死一隻路過的螞蟻，不料螞蟻卻開口請求「放過他」，一段人與蟻擬人化的邂逅，令人深思。原本是父女團隊的一首歌，這次在大大小小的兩個生物之間的對話，勢必引起討論，「踩扁還是不踩扁？」即便如螻蟻般渺小的生物，都有其生存的必要性與權利。兩個物種對生命不同的觀點，帶出「尊重生命」的人生課題。 & 本書特色 & 簡單生動的特寫畫面，讓讀者能直接從畫面感受到不同物種間大小差距的力量，搭配富含深意的文字，閱讀的同時更引發深度思考。 & 每頁都專門針對一個角色在生與死的辯論中表達自己的觀點。色彩鮮豔的跨頁插圖，以鋼筆、墨水和水彩呈現，傳達了兩個主要角色的明顯差異和驚人的相似之處。 & 男孩被提醒在決定他的行動方案前，要從螞蟻的角度看待事情。你認為那個孩子應該會怎麼做時？故事的結局是開放式的，圖片顯示了一隻巨大的運動鞋擺在這隻小螞蟻的上方。故事結束在這個不溫不火最後一頁，可以和孩子們做關於欺凌和/或保護其他物種的討論。 & 得獎紀錄 & ●1999年珍‧亞當斯兒童圖書獎（Jane Addams Children's Book Award） ●亞馬遜書店：｢同儕壓力｣主題暢銷童書 ●出版商周刊：關於憐憫和同情的寓言，請讀者從昆蟲的角度看待生活。 ●學校圖書館雜誌：敘述傳達了一個信息，尊重所有生物及其生存權。 & 好評推薦 & 身為中等學校生活教育輔導員的我，很高興能從事中學生的價值觀和品格教育的教學工作。在為這個科目尋找教材的時候，我在《喂，小螞蟻》這本傑出的圖畫書裡找到了適合教室教學之用的教材一份適合各種不同年齡的孩子，可以發揚尊重與包容精神的美好教材。——芭芭拉‧格倫娜（本文摘自「寬容教育」雜誌。作者是德克薩斯州友林市的輔導員。） & ＊適讀年齡：3-6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 &
因為爹地愛你！(二版)
◎一個溫暖窩心的故事，為全世界的Daddy無條件的耐心和愛，獻上最高的敬意！ 當你從惡夢中驚醒，是誰立刻走來，陪伴在你身邊，直到你再次入睡？ 當你掉了一隻鞋在床底下，是誰彎下身，跪在地上幫你細細搜尋？ 當你想再聽一次那個你最愛的故事，是誰念給你聽，而且還假裝他自己沒聽過？ 是的，就是你的爹地！因為——他愛你！ ＊無注音 ＊適讀年齡：3〜7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀 本書特色 1.生命教育首選繪本 美國暢銷作家安德魯．克萊門斯詮釋父親對孩子最深情之愛的力作，孩子不但能從中感受父親的愛，作為父親的，也能學習到如何當一個好爸爸。 2.親子互動表愛意 繪本中有一句型說：「你的爹地可以這麼說……但他……」，故事中的爹地本來可以責罵或教訓，但他沒有這麼做。讀完繪本後，親子也可運用這句話來玩遊戲，說出彼此的感受。 得獎紀錄 ★「好書大家讀」年度好書 ★新北市推動閱讀優良圖書 童心推薦 王怡云／元智大學通識教學部助理教授、國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系博士 王瓊琦／國泰內湖產後護理之家護理長 林桂瑩／國泰內湖產後護理之家護理組長 陳宇珊／彰化縣橋頭國小附設幼兒園主任、2015年全國Super教師首獎得主 &
百分百贊成！宮西達也大野狼朋友爆笑合集：我贊——成！＋再來一次，我贊成！＋好多好多，我贊成！
◎宮西達也最爆笑又感人的大野狼友情故事 ◎無論何時何地，維繫好朋友感情的秘訣，就是這句默契十足的：「我贊───成！」 森林裡的五隻大野狼巴爾、比爾、布爾、貝爾與波爾，感情超麻吉！玩遊戲、吃飯通通在一起，那做決定的時候該怎麼辦呢？反正無論如何，大家都會開心的大喊：「我贊──成！」 讓人忍不住笑中帶淚的五隻大野狼的故事，看繪本大師宮西達也如何巧妙借用經典的大野狼與小野豬角色，創造出翻轉經典的爆笑情節。 各冊內容 《我贊──成！》 五隻肚子餓的野狼討論中餐要吃什麼， 有的想吃蛋包飯，有的想吃炸蝦丼，最後表決結果竟然是吃小野豬！ 正當野狼們張大嘴巴要享用小野豬時， 卻發現其中一隻野狼沒捕到野豬，只能餓肚子。 其他四隻野狼看到這個情況，會有什麼舉動呢…… 《再來一次，我贊成！》 五隻感情超級要好的大野狼， 今天也聚在一起討論要玩什麼遊戲。 不管什麼時候，大家最後一定異口同聲說：「我贊——成！」 剛開始大家和樂融融的開始玩起了捉迷藏， 然而，意外發現了一群小野豬之後，狀況變得好混亂…… 《好多好多，我贊成！》 ◎「我贊——成！」宮西達也最爆笑又感人的大野狼友情故事，第三度爆笑登場！ 感情超好的五隻大野狼又來了！ 每件事都想一起去做，一起大喊：「我贊——成！」 因為只要和一群好朋友在一起，什麼都好玩！ 這一次，五隻大野狼又去玩了哪些新遊戲呢? 故事中一定會遇見的小野豬們，又該如何應對呢…… 第三集的《好多好多，我贊成！》給你意想不到的驚喜， 看繪本大師宮西達也如何引用經典的大野狼與小野豬角色，創造出翻轉經典的爆笑情節。 本書特色 1.大野狼與小野豬經典故事再詮釋 如果故事中總是擔任惡角的大野狼變成主角會有什麼意外的樂趣呢？本套書就經典的大野狼與小野豬故事，引導讀者跳脫既定想法，是「友情」主題繪本的最佳詮釋作品！ 2.學習表達與討論、互相體諒與尊重 學習以「我贊成！」勇於表達己見，如果不贊成，也可以反覆溝通討論！ 3.「我贊成」運動，帶親子共同學習「勇氣」與「勇敢」！ 宮西達也倡導「我贊成」運動， 得獎紀錄 ★日本全國學校圖書館協議會選定圖書 ★高雄市教育局「幼愛閱」閱讀教育計畫書單入選 ★「好書大家讀」選書 ★文化部優良讀物推介 ＊有注音 ＊適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀 &
噠噠噠！爹地超人 ( 二版 )
今年父親節，絕對不能錯過， 宮西達也最爆笑、溫馨、感人的父子繪本！ 你家也有爹地超人嗎？ 爹地超人好酷喔！ 無論遇到什麼怪獸，他都不怕。 總是保護著我，不受到任何一丁點的傷害。 但是，這位爹地超人好像是…… ＊無注音 ＊適讀年齡：4～７歲親子共讀；８歲以上自己閱讀 本書特色 1．生命教育首選繪本 日本繪本大師宮西達也獻給全天下父親最具正能量的親情力作。 2．奇思妙想超有創意，最適合親子動動腦的共讀繪本 奇思妙想是一種能力，也是魔力，日本繪本大師宮西達也引領親子一起釋放腦袋，啟動創意，更能開拓視野。 得獎紀錄 日本繪本獎讀者獎、日本講談社出版文化獎繪本獎得主——宮西達也獻給全天下父親的力作 童心推薦 王怡云／元智大學通識教學部助理教授、國立臺灣師範大學人類發展與家庭學系博士 王瓊琦／國泰內湖產後護理之家護理長 林桂瑩／國泰內湖產後護理之家護理組長 陳宇珊／彰化縣橋頭國小附設幼兒園主任、2015年全國Super教師首獎得主 &
刺蝟先生的擁抱
※榮獲111年度「兒童閱讀優良媒材」優良推薦※★引導孩子勇敢說出自身感受★★討論交朋友良好互動的方法★「我只是想要一個抱抱！你們怎麼都不知道？」「我對你們好，為什麼你們不對我好？」心地善良但沒有交過朋友的刺蝟先生，想知道擁抱是什麼感覺，於是決定去「擁抱小鎮」看看。在小鎮上，他看見老鼠媽媽擁抱小老鼠、黑貓女士擁抱花貓小姐……「哇！在這裡我一定可以得到擁抱吧！」他開始跟小鎮居民交朋友、努力幫他們的忙，以為一定能得到擁抱，但身上的刺，卻讓大家都害怕得不敢抱抱他，失望的刺蝟先生好傷心啊……但是，當遇到兔爺爺時，事情卻有了轉機。究竟，刺蝟先生透過什麼聰明的方法得到擁抱呢？與孩子共讀，討論如何把「心裡想」的情緒正確地「說出口」，善良的幫助別人、勇敢的表達想法，不用猜來猜去或生悶氣，讓孩子找到自己「我口說我心」的快樂祕方。
爸爸，快起床！
★台灣插畫家──阿文Arwen Huang，2021年波隆納插畫獎入選作品！ & 獅子妹妹是個喜歡早起的小孩。 但獅子爸爸早上常常起不來， 使他們總是手忙腳亂的趕去上學。 這個星期六，獅子妹妹決定要負責叫爸爸起床， 一起度過一個美好的假日…… & 本書特色 & 「親情」是孩子最常接觸的人際關係之一，本書簡單溫馨，帶給孩子關於愛的故事。獅子爸爸工作忙碌，平日生活匆匆忙忙，早上總是起不來，所以到了周末，小孩早早叫爸爸起床，希望可以一起度過假日，即使只是逛街、去超市、遇到下雨，也是快樂的一天。只要有彼此陪伴在身邊，再小的事都是快樂的回憶，在尋常的生活瑣事中，表現出親子之間純粹的愛，以及與親人相處的珍貴時光。 & 本書作者為台灣插畫家阿文(Arwen Huang)，2021年以本書入選波隆納插畫獎，以水彩加上色鉛筆創作，畫風溫潤清新，曾經在英國留學的她，將具有歐洲特色的景物和建築融入畫中，並以溫暖的角度，觀察生活周遭事物，帶領讀者跟著獅子父子穿梭小鎮，感受與親人之間的溫暖時刻。繪本作品有：《你有看到羅賓森先生嗎？》、《爸爸，快起床！》。 & ※適讀年齡：3～5歲親子共讀；6歲以上自己閱讀 ※附注音。 &
烏鴉麵包店
風靡50年，暢銷260萬本，陪伴千萬人長大， 最有愛的烏鴉麵包店一家回來啦！ & 在泉水森林裡，有兩百棵大大的樹、四百棵不大不小的樹，還有八百棵小小的樹。每棵樹上，都有烏鴉的家。而在其中一棵不大不小的樹上，開著一家烏鴉麵包店。 烏鴉麵包店的老闆夫婦生了四隻小烏鴉，他們溫柔細心的養育烏鴉寶寶，可是為了照顧四個小傢伙，卻忙得無暇打理麵包店的生意，往往一不留神，麵包就烤焦或烤壞了。因此客人愈來愈少，店裡的生意也愈來愈差。 & 日子一天天過去，小烏鴉們漸漸長大，直到這天，鄰居家的小朋友看到小烏鴉們津津有味的吃著烤焦麵包，好奇的湊過來嘗嘗，情況似乎開始出現了轉機…… & 【烏鴉幸福商店】系列特色 ※臺灣首次！正體中文版全套五冊大團圓！ ※日本圖畫書大師加古里子最經典代表作 ※可愛故事 ╳ 飲食教育 ╳ 生活哲理 ╳ 商業概念 & ▍暢銷半世紀的不朽國民作品 自1973年《烏鴉麵包店》出版以來，這個發生在泉水森林裡的烏鴉物語，陪伴三代人長大，豐盈了千萬人的童年。四十年後，加古里子終於回應讀者的殷殷期待，一口氣推出四本續作，描寫麵包店的四隻小烏鴉長大後的故事。加古里子認為，孩子是活在未來的，因此希望他的故事能持續陪伴孩子未來的人生。在這樣深切期盼下延續的【烏鴉幸福商店】，已經註定跨越時代，永遠活在每一位大小讀者心中。 & ▍有如圖鑑般琳瑯滿目的食物大集合 在【烏鴉幸福商店】系列中，加古里子細膩的畫出各式各樣的麵包、甜點、蔬果、麵食、炸物……，沒有重複、沒有敷衍，有的只是對「吃」的熱愛。加古里子自稱是個貪吃鬼，因此能夠畫一大堆琳瑯滿目的食物，令他樂在其中。他認為人類不能只是為了生存而吃，必須愛吃、享受吃進口中的食物，透過對飲食的重視和熱愛，我們可以擁有更積極的生活方式。 ▍在故事中埋藏人生的必備養分 年輕時飽經戰亂、求學路坎坷的加古里子，始終希望他的作品不只有趣，更能刺激孩子的觀察和思考能力，提供他們成為一個健全「社會人」的養分。因此在【烏鴉幸福商店】系列中，他巧妙埋進了算數、形狀認知、商業經營、買賣心理、人際關係等元素，用有趣的故事外衣，包裹社會性、科學性的課題，為孩子提供觀察周遭社會的入門契機。 &
機車媽媽
《花甲男孩》楊富閔& ✕ 《來自清水的孩子》周見信 跨界聯手，打造暖心之作 媽媽和我的道路遊戲，圈繞親子間難以言說的點點滴滴。 & 媽媽終於考取駕照了。拿到駕照的媽媽，最想回去探望年邁的外公外婆，但是她不敢一個人騎車，阿閔在媽媽的勸說下，終於答應，他們能順利回家嗎…… & 《機車媽媽》是楊富閔首部繪本作品，改編自散文〈機車母親〉。繪本故事聚焦在親子間說不出口的超強大內心戲，將母子間千絲萬縷的情感化作一場母子的機車大冒險，各種驚險插曲、心境拉扯，交織出親子間難以明說的愛。 & 本書圖像由近年來極受注目的圖像創作者周見信操刀，全書圖像聚焦在機車與移動場景，透過各種道路的模樣，映照與詮釋故事中母子情感的圈圈纏繞，圖文完美合奏出一部動人的暖心作品。 & 好評推薦 & 王小棣∣導演 呂美親∣臺灣師範大學臺灣語文學系助理教授 李桐豪∣作家 海狗房東∣繪本工作者 陳怡蓁∣趨勢教育基金會董事長 游珮芸∣臺東大學兒童文學研究所副教授 盧廣仲∣音樂鬼才 （以上依姓氏筆畫排序） ＊適讀年齡：3歲以上 &
機車媽媽【限量作者楊富閔、繪者周見信雙簽名版】
★內含作者楊富閔、繪者周見信限量簽名。★ 《花甲男孩》楊富閔 ✕ 《來自清水的孩子》周見信 跨界聯手，打造暖心之作 媽媽和我的道路遊戲，圈繞親子間難以言說的點點滴滴。 媽媽終於考取駕照了。拿到駕照的媽媽，最想回去探望年邁的外公外婆，但是她不敢一個人騎車，阿閔在媽媽的勸說下，終於答應，他們能順利回家嗎…… 《機車媽媽》是楊富閔首部繪本作品，改編自散文〈機車母親〉。繪本故事聚焦在親子間說不出口的超強大內心戲，將母子間千絲萬縷的情感化作一場母子的機車大冒險，各種驚險插曲、心境拉扯，交織出親子間難以明說的愛。 本書圖像由近年來極受注目的圖像創作者周見信操刀，全書圖像聚焦在機車與移動場景，透過各種道路的模樣，映照與詮釋故事中母子情感的圈圈纏繞，圖文完美合奏出一部動人的暖心作品。
你最可愛
✪《麗池的異想世界》、《爸爸，我自己做到了》暢銷作家麗池克萊姆又一暖心力作✪ 獻給所有愛孩子的爸媽， 也獻給世上最可愛的孩子！ 用最溫暖的愛，點亮孩子的心， 讓大人的心跟著發光！ 麗池透過幽默觀察與逗趣插畫， 描繪動物寶寶與爸媽的親密互動， 呈現孩子成長過程中的動人片刻， 簡單幾筆，就勾勒出滿溢的愛！ 每翻一頁，都能感受溫暖的力量！ 在父母眼中，孩子永遠是最棒、最可愛的。不論是出生時的哭鬧、到學步的蹣跚，還有剛上學的緊張，生日的喜悅……孩子成長的里程碑，都在麗池的畫筆下活靈活現，讀來讓人會心一笑。麗池描繪動物親子的有趣互動，呈現孩子成長的美妙與感動，將幸福帶給每個家庭，讓歡笑和喜悅充滿大小讀者的心。 本書特色 ❖暢銷幽默插畫家麗池克萊姆，繼《爸爸，我自己做到了》後，又一親子療癒系作品，描繪孩子成長的可愛日常，融化你我的心。 ❖麗池清新可人的插畫，呈現動物親子的互動，描繪大人陪伴孩子成長的心情，大人看了內心感動，孩子讀了溫暖開心。 ❖獻給愛孩子的家長，還有最可愛的孩子，閱讀這本幽默風趣的繪本，分享彼此的美好回憶和時光。 ＊本書有注音
撈月亮
本書榮獲2021年日本第六回繪本出版獎審查員特別獎，講述了一個發生在三個動物朋友之間的故事。鴨嘴獸、矮尾矮袋鼠、小針鼴都很喜歡月亮，但是鴨嘴獸在滿月之夜卻偷偷“撈走”月亮帶回家。接下來森林裡會發生什麼事情呢？矮尾矮袋鼠與小針鼴知道這件事後，又是什麼反應呢？本書通過一個“撈”月亮，瞭解到不能夠獨佔月亮，最後又把月亮歸還到天上的故事，向孩子們闡述了分享的價值和友誼的可貴，潛移默化中教會了孩子與人交往的道理，是一本優質的3-5歲親子共讀情商繪本。 & 本書特色 & ▲本書榮獲2021年日本第六回繪本出版獎審查員特別獎。 ▲為什麼有些東西不能只屬於我？通過分享，讓美好的事物溫暖更多人，感受分享的價值與快樂。 ▲好朋友，齊努力！三個性格不同的小動物，一樣可以成為好朋友，齊心協力解決問題。 ▲作者拼貼技法呈現畫面，給孩子不一樣的藝術享受。 ▲畫風清新溫和，故事的語言簡潔、深沉而有詩意，展示出了作者的才華和作品極高的藝術價值。值得反復閱讀和收藏。 ＊有注音 &
我可以加入你的俱樂部嗎？(新版)
要鼓起勇氣結交新朋友，的確是很困難的事情。 如果一直被拒絕，除了傷心難過以外，還可以怎麼做呢？ 鴨子想要結交新朋友，所以他決定加入獅子俱樂部，但他沒辦法像獅子一樣吼叫，所以被獅子拒絕申請了。接著，他想要加入蛇俱樂部，但他不會像蛇一樣嘶鳴，所以他的申請也被拒絕了。後來，他鼓起勇氣要加入大象俱樂部，可是要像大象那樣聰明才能加入，鴨子一樣做不到……那麼，鴨子到底該怎麼辦呢？ 得獎記錄 ★高雄市立圖書館喜閱網選書 ★教育部國民中小學閱讀推廣優良選書 ★教育部閱讀起步走選書 ＊適讀年齡：2-6歲親子共讀、7歲以上獨立閱讀。 &
我的悲傷小精靈
憂鬱、情緒低潮不是只有大人才會遇到 找到與不請自來的「悲傷」和平共處的方式 有時像暈開的藍色墨水，有時又像天空落下的雨滴；有時看起來小巧迷你，有時卻又大得嚇人。 他就是不知道從哪裡冒出來、擅自決定待在我身邊的「悲傷小精靈」。 不管我怎麼努力，就是躲不開他，也趕不走他。 他常常惹我生氣、害我一直掉眼淚，當他在我旁邊的時候，我總是覺得快要喘不過氣…… 雖然過了一段時間，我可以假裝、甚至忘記他的存在，可是如果悲傷下次又回來找我，我該怎麼辦呢？ 這本書描寫了孩子是如何面對負面情緒的，從剛開始的抗拒、逃避、氣憤，到後來，終於找到適合自己與這個不請自來、像朋友又像敵人的「悲傷」和平相處的方式。 作者將悲傷擬人化，讀來卻不讓人感到刻意，抽象的負面情緒描寫得極為深刻，那種無影隨行、揮之不去、越努力就越受傷的心情在繪圖中的表現也令人不禁頻頻點頭，當這種不知道該怎麼向他人傾訴的感受被理解時，我們也從中獲得了如同擁抱一樣的溫暖。這是一本充滿勇氣又柔軟的情緒繪本，送給曾經或者正努力想要擺脫「悲傷小精靈」的每一位大人和孩子。 ★感受到自己是被理解的，就是一種安慰的力量。 ★陪伴孩子認識、接納自己的負面情緒，找到面對脆弱的勇氣！ &
藍莓歐姆蛋捲
親愛的鄰居， 星期日晚上六點， 歡迎一起來享用我做的藍莓歐姆蛋捲 & 新來的鄰居克勞蒂，邀請大熊先生和雄鹿先生，一同來家裡享用藍莓歐姆蛋捲。 起了一早的大熊先試戴了領結，然後又打了領帶，他最後決定：「還是像平常一樣就好了。」 & 當他們到達克勞蒂家時，小戴菊鳥已經先開動，把花園裡的藍莓都吃光了，幸運的是，大熊知道一個祕密的地方，那裡有許多的藍莓，於是，他們立刻出發！ & 這三位好朋友，共度在森林裡的午後時光。 & 繼《雪橇屋》後，夏綠蒂．勒梅爾再次將鮮麗的色調，結合明快的故事節奏，呈現人、動物和植物的互動，在大自然間的關係裡，既是尊重彼此，也是陪伴前行的夥伴。 & ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音 &
艾瑪畫畫（二版）
艾瑪雖然子孫滿堂，日子也沒有什麼煩憂，但心中一直有股未完成的心願讓她眉頭深鎖……當兒孫來探望她時，她非常快樂;但他們離開時，艾瑪覺得很寂寞。在艾瑪72歲生日時，孩子們送她一幅家鄉的畫，艾瑪覺得畫中的家鄉和她記憶中的完全不像，於是她決定自己畫。她的畫受到家人極大的讚美與支持，竟不可思議地實現了她的夢想，甚至讓大家都能分享生命的美麗。 & 本書特色 & 本書構圖活潑、逗趣，人物的表情生動、可愛，誇張的高矮落差賦予視覺趣味。是一本讓大小朋友都會愛不釋手、開懷大笑的好繪本；同時不著痕跡地引導孩子知道如何面對自己的缺點，並且能夠喜歡、接受自己的缺點，成為一個樂觀、快樂的人。 & 得獎紀錄 & ●2000年中國時報開卷好書獎最佳童書 ●第36梯次「好書大家讀」入選書 ●行政院新聞局第18次中小學生優良課外讀物推介 ●「這本書」洋溢著舊日的溫馨和優雅。─書單雜誌（Booklist） ●凱瑟曼的故事加上庫尼以豐富的色彩描繪出的美麗圖畫，保證使大人和小孩都會珍惜這本感動又鼓舞人心的書。─出版商周刊（Publishers Weekly） & ＊適讀年齡：3-6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀 &
幫新手爸媽解決孩子洗澡、睡覺時耍賴的繪本書(共二冊)
◎《小貓頭鷹的上床時間》 小貓頭鷹不想去睡覺。 & 小貓頭鷹的枕頭太不平整了。 小貓頭鷹的棉被太熱了。 & 還有，牠聽到奇怪的噴鼻聲是什麼啊？ & 或許最後一個床邊故事有用，也許是剛好有用。 貓頭鷹媽媽終於想出一個方法安撫無法入睡的小貓頭鷹，並讓牠一夜好眠。 & 這是繼《小貓頭鷹的蛋》及《小貓頭鷹的第一天》後作者又一新作。以另一個精彩可愛的故事，安撫所有睡不著的小貓頭鷹們。 & ◎《小貓頭鷹的洗澡時間》 小貓頭鷹不想洗澡。 & 他想做完他的登月火箭。 他要穿著他的恐龍裝到處走。 而且，洗澡很無聊……不是嗎？ 但是，如果小貓頭鷹洗澡時有隻超大的隱形企鵝、一大群咕嚕咕嚕的毛巾鱷魚，還有泡泡山陪他一起洗澡呢？…… & 《小貓頭鷹的蛋》、《小貓頭鷹的第一天》和《小貓頭鷹的睡覺時間》的作者又一最新力作，讓人欲罷不能、一氣呵成，溫暖又可愛、充滿想像力的故事，不管是大人或小小孩都可盡情的沉浸其中，共享美妙溫馨的共讀時光。 & 小貓頭鷹依偎在正在唸床邊故事的 貓頭鷹媽媽身邊。時間已不早了。 媽媽說：「然後呢，所有的小兔兔都閉上眼睛睡著了。結束。」 「現在輪到你囉！小貓頭鷹。 閉上你的眼睛，然後…… &
我愛討厭的妹妹
《一片披薩一塊錢》黃金組合 朱里安諾繪圖、寫作，郝廣才翻譯， 巧妙改編小紅帽的冒險故事， 讓孩子更珍惜和家人一起成長的時光！ & 小紅帽當姊姊了！ 但是她討厭爸爸、媽媽總是只注意妹妹， 也不喜歡妹妹像跟屁蟲一樣黏著她！ 小紅帽決定帶妹妹走進森林嚇嚇她…… & 本書在幽默的圖文中，描繪孩子矛盾的心情， 覺得對方「很煩」，但沒有對方，又覺得好孤單！ 讀完本書，孩子會了解：親人是彼此的依靠！ & 打敗大野狼之後，小紅帽成了全村的大英雄！ 不久之後，家裡多了一個新生命，小紅帽的妹妹出生了！ 一時之間，全家人的眼光都集中在妹妹身上，讓小紅帽的心裡很不是滋味。 有一天，趁著媽媽不在，小紅帽帶著妹妹去森林裡探望奶奶。 同樣的路線，多了妹妹同行，會產生什麼改變？ 面對森林中隱藏的危險，她們又該如何以機智和勇氣化解危機？ & 本書特色 & ★貼近孩子內心的主題，讓孩子在會心一笑中，培養相親相愛的手足關係！ ★經典童話改編，在溫馨的情節中，刻劃家人之間真摯動人的情感！ ★用幽默的故事情節、巧妙的圖文編排，為備受喜愛的《小紅帽》， 寫下完美續篇！ ★魔法般的色彩、戲劇性的視覺效果，超人氣插畫大師朱里安諾暖心力作，再次帶給讀者全新的驚奇和滿足！ &
我們乖乖睡
「被動」變「主動」，睡覺都好夢！ 「主動」跟「被動」，哪個有效？ 當孩子「被動」被要求，去做有益身心的事， 他會開心去做嗎？ 當「被動」變「主動」，情況就完全不一樣！ 本書翻轉親子角色，讓孩子從「被動」變「主動」， 換孩子主動要爸媽乖乖睡，& 孩子就能學會，自己好好睡覺。 & 外頭風雪太大，媽媽沒辦法回家，交代康康晚上要乖乖睡覺，不要吵爸爸。結果在半夜，他突然聽到奇怪的聲音從廚房傳來，竟然是爸爸不睡覺，在找東西吃。爸爸不但不想睡，還貪玩賴皮，而且他怕黑睡不著。康康用各種方法，想哄爸爸乖乖睡，可是都沒有成功。康康要如何讓爸爸一起好好睡覺呢？ & 本書特色& & ❖幽默風趣的暖心小故事，親子角色換一換，讓孩子從「被動」變「主動」，學會自己乖乖睡，每晚睡覺都美夢。 ❖作者郝廣才透過琅琅上口的文字、新奇好玩的比喻，寫下深刻感人，充滿寓意的故事，溫暖大小讀者的心。 ❖繪者安嘉拉茉運用鮮豔繽紛的色彩，大膽奔放的筆觸，畫出充滿童趣、歡笑的親子日常，創作出雋永動人的繪本。 ❖本書有趣的故事，點出聯合國永續發展目標第三項（SDG3）良好健康的概念，幫助孩子養成良好習慣，維持身心健康。 & ＊本書有注音 &
我要送最棒的禮物
美國凱迪克榮譽獎✖英國凱特格林威大獎 雙料繪本大獎得主藍史密斯最新力作 不是因為你很特別，才愛你 是因為愛，讓你如此特別 什麼樣的禮物，才能代表滿滿的愛？ ❤ ♡ ❤ ♡ ❤ 小兔子想找世界上最棒的禮物， 送給最親愛的奶奶。 可是他找了又找、想了又想， 奶奶已經有了很多東西， 他送的禮物，奶奶會喜歡嗎？ & 今天不是奶奶的生日，也不是特別的兔子節，但小兔子就是想送給奶奶一個最特別、最完美的禮物。他踏上長遠的旅途，遇見了烏鴉、微笑的月亮、森林裡的樹枝怪、一條大魚和一座火山。大家都很熱心的提供送禮建議，但小兔子覺得那些都不適合奶奶，也不夠特別。直到他克服恐懼，爬上了一座高峰，找到了那個最完美的禮物。你猜他送了什麼？奶奶會感到驚喜嗎？ & 本書特色& & ✦ 與美國同步上市，藍史密斯暖心動人力作，讓大小讀者跟著小兔子，一起探索完美的禮物，找到幸福的秘密。 & ✦ 幽默文字搭配創意字體，訴說孩子送禮時的心路歷程。可愛的煩惱引領孩子踏上尋找禮物的旅途，遇到不同的人、事、物，讓孩子學會勇敢與付出，體會送禮之外更重要的人文關懷。 & ✦ 奶奶收禮的回饋，讓童言無忌的孩子學會說話的藝術，用貼心的話語，表達滿滿的謝意。 & ✦ 柔和畫風結合油畫、水彩、噴漆、拼貼等多種媒材，呈現繽紛色彩與奇異光影，讓夢幻般的旅途風景，處處充滿驚喜。 & ✦ 溫馨結尾緊扣主旨，簡單深刻的道理引導孩子理解愛的真實意義，體會愛的獨一無二與珍貴。 & *本書有注音 & 好評推薦 & ★2022年美國獨立書商協會選書（2022 Kids’ Indie Next List） ★《巡禮》雜誌選書（Parade Magazine） ★「一個帶領讀者遨遊遠方的溫馨故事。」──《科克斯書評》 ★「多種混合媒材的繪畫深具質感，氛圍十足。」──美國《號角圖書雜誌》 ★「超可愛！我花了很多時間品嘗那些充滿趣味的雙關語，家長跟孩子都能反覆閱讀，享受這美好的故事。」──Goodreads讀者五星推薦 &
鬆餅先生！（凱迪克榮譽獎）
世界上有兩種人： 有想像力的人，再小的牆角，也能找到廣闊的宇宙； 沒有想像力的人，再大的天空，也不知道要抬頭！ 在大衛威斯納的繪本裡， 忘記飛翔的人們，會重新拍動夢想的翅膀，找回無限的想像力！ & 「鬆餅先生」不愛玩具，只對外星人有興趣！ 飽受攻擊的外星人，巧遇鬆餅先生的天敵──「昆蟲軍團」， 他們立刻結為盟友，開始擬定作戰大計劃──逃離鬆餅先生！ & 本書特色& & ✦ 大衛威斯納第三部凱迪克榮譽獎代表作，國際媒體一致推崇，版權狂銷世界各國，席捲全球目光，百萬粉絲熱烈推薦。 ✦ 遠景、近景、特寫等豐富的鏡頭語言，帶你層層推進高潮；畫面中的細節，讓你自由調配閱讀速度，快轉、倒退、靜止在每個不容錯過的精采片刻。 & ✦ 風格無與倫比，難以言喻也無須定義！地球文字放一邊，邀你親身體驗有趣生動的外星昆蟲語言、細膩逼真的電影畫面，如同經歷一場真正的「星際大戰」！ & ✦ 建立在日常生活中的跨現實科幻之作，看完整本書，你會不禁探索家中不起眼的小角落，看看外星人與昆蟲是否留下他們的蹤跡？貓咪是否藏著令人驚異十足的小秘密？想像力飛躍的同時，觀察力跟著level-up。 & 得獎紀錄 & ★美國凱迪克大獎榮譽獎 ★美國《出版人週刊》年度最佳繪本 ★亞馬遜書店年度最佳童書 ★美國國家公共電台年度好書& ★《科克斯書評》最受喜愛童書 ★《紐約時報》年度最受注目好書& ★《號角雜誌》評選最佳童書 ★《學校圖書館雜誌》年度好書& ★《華爾街日報》年度十大童書 ★美國好讀網年度最佳童書入圍& ★好書大家讀優良少年兒童讀物 & 好評推薦 & ★「在這微型史詩的無字科幻故事裡，鬆餅先生找到一個實際上是宇宙飛船的新玩具。俐落的水彩和墨水筆觸，在混合著圖像小說與繪本的創新形式中綻放光彩，主打一個神秘世界、外星人語言和一隻惱怒的貓咪。」── 美國凱迪克大獎評語 & ★「熟練的想像、創作、繪畫與上色，威斯納的巔峰之作。」──《科克斯書評》 ★「《瘋狂星期二》的粉絲們可以輕易認得，威斯納那輕鬆轉換現實與奇異場景的熟練技巧，以及他一手打造的、靈巧又似是而非的現實世界。更戲劇性的是，瓢蟲抱著螞蟻飛天逃脫的驚險場景，媲美喬治魯卡斯／史蒂芬史匹柏導演的鏡頭風格，以及約翰威廉斯的電影配樂，完美十足。」──《兒童圖書中心會刊》 & ★「威斯納再一次創造了一個無與倫比的奇異冒險。」──《出版人週刊》 & ★「典型『威斯納式』的混合藝術，融入原創與非原創元素，結合各種有趣的特色，包含創新的風格、經典貓咪行為，以及威斯納獨特的精緻藝術。」──美國《號角圖書雜誌》 & ★「再一次，威斯納沉浸在他的想像力中，產出一個概念性十足的無字繪本，讓現實與奇幻相互碰撞。」──美國《書單雜誌》 & ★「視覺敘事的巔峰。」──《學校圖書館學報》 & *本書無注音 &
孩子的友善溝通力3：互相幫忙
兔子毛球正在做風箏， 但卻一次又一次的失敗， 他不肯接受別人的幫助， 因為他覺得自己已經長大了！ ★法國長銷兒童繪本、讀者五星好評推薦！培養孩子的「友善溝通力」 ★透過情境，幫助孩子學會接受善意，並且懂得適時求助、互助 ◎本書由入選義大利波隆那插畫展畫家Gaia Bordicchia繪製◎ 小獾對兔子毛球說：「你看起來遇到問題了，需要幫忙嗎？」 毛球拒絕了，他覺得自己一個也能辦到。 結果還是失敗了…… 貓頭鷹對毛球說：「如果你願意，我可以幫你的忙。」 毛球拒絕了，他覺得長大就得獨力做任何事情。 爸媽說：「強壯的大樹看似獨立，但地下的根和在天空中的樹枝是相連的，彼此支持著。」 ▎學會接受善意，並且懂得適時求助。 毛球想通了，他回到森林裡大喊著： 「你們在哪裡？我想通了，希望你們能幫我一個忙！」 最後，在大家的幫忙之下，做出來的風箏堅固又好看，毛球也很樂於分享自己的風箏。 ▎即使長大了，也不可能獨自完成所有事情！ 毛球很高興，原來接受別人的幫助，不代表自己沒長大， 而在朋友、家人的支持下，可以做出很棒的事情， 他也能夠再去幫助別人，這種感覺真好！ 本書特色 ◎作者奧利維‧克勒（Olivier Clerc）受過非暴力溝通(NVC: Nonviolent communication)專業訓練，以繪本告訴孩子，良好的溝通方式是用心理解、富有同理心。繪者蓋亞‧博迪西亞（Gaia Bordicchia）曾入選1998年波隆那插畫展，圖像圓潤可愛，色彩鮮明。 ◎本書將人際溝通的抽象概念，融入小兔子遭遇的具體事件中，兔子爸媽一步一步引導孩子理解，從認識自己、培養自信，到如何看待與別人相處時發生的狀況，以同理的角度思考並回應他人，親切待人、結交朋友。 ◎兔子爸媽擔任解釋道理的大人角色，文字淺顯易懂，態度溫暖而有耐心，讓講道理不淪為說教，同時邏輯也十分清晰，建立孩子正向的思考方式。因此故事結尾小兔子在朋友生氣時，學會了解「他為什麼這麼說？」用溝通解決了問題。 ◎本書主題明確，鼓勵孩子思考他人所說的話，友善待人，培養良好的溝通方式。 &
孩子的友善溝通力2：用心理解
狐狸羅納德對兔子毛球開了一個玩笑， 毛球因為被騙而感到非常非常的生氣， 要怎麼才能幫助他走出不好的情緒呢？ ★法國長銷兒童繪本、讀者五星好評推薦！培養孩子的「友善溝通力」 ★透過情境，幫助孩子學習分辨真假，培養獨立思考的能力 ◎本書由入選義大利波隆那插畫展畫家Gaia Bordicchia繪製◎ 狐狸對兔子毛球說：「森林裡有食人怪！」 毛球嚇得直發抖，回家的路上都戰戰競競， 媽媽說：「狐狸對你開了一個玩笑，你的恐懼讓那個謊言急速增長。」 ▎你的朋友告訴你的事，不要照單全收。 小獾對兔子毛球說：「蝴蝶會破蛹而出！」 毛球這次說什麼都不願意相信朋友的話， 爸爸說：「如果你沒辦法分辨真話或假話，可以試著問問你信任的大人。」 ▎不要全盤否定一切，學會怎麼分辨真假。 過了幾天，毛球聽見小鼬跟老鼠正在爭執「地球是繞著地球轉的嗎」， 毛球覺得這是個好機會，他想客觀並且知道正確的事情， 所以他帶著小鼬跟老鼠去問問爸媽，他能夠順利解開疑惑嗎？ 本書特色 ◎作者奧利維‧克勒（Olivier Clerc）受過非暴力溝通(NVC: Nonviolent communication)專業訓練，以繪本告訴孩子，良好的溝通方式是用心理解、富有同理心。繪者蓋亞‧博迪西亞（Gaia Bordicchia）曾入選1998年波隆那插畫展，圖像圓潤可愛，色彩鮮明。 ◎本書將人際溝通的抽象概念，融入小兔子遭遇的具體事件中，兔子爸媽一步一步引導孩子理解，從認識自己、培養自信，到如何看待與別人相處時發生的狀況，以同理的角度思考並回應他人，親切待人、結交朋友。 ◎兔子爸媽擔任解釋道理的大人角色，文字淺顯易懂，態度溫暖而有耐心，讓講道理不淪為說教，同時邏輯也十分清晰，建立孩子正向的思考方式。因此故事結尾小兔子在朋友生氣時，學會了解「他為什麼這麼說？」用溝通解決了問題。 ◎本書主題明確，鼓勵孩子思考他人所說的話，友善待人，培養良好的溝通方式。 &
孩子的友善溝通力系列套書（1－3冊）
★法國長銷兒童繪本、讀者五星好評推薦！培養孩子的「友善溝通力」 ★透過故事，幫助孩子學會了解自己、交流不同意見、處理人際衝突 ◎本書由入選義大利波隆那插畫展畫家Gaia Bordicchia繪製◎ （第一冊） 《孩子的友善溝通力1：你就是你》 小老鼠對兔子毛球說：「你好高大！」 馬兒卻對毛球說道：「你個子真矮！」 毛球不懂，這一點都沒道理！於是他決定回家問媽媽。 媽媽說：「你對老鼠來說很大，對馬來說卻很小，對我來說，你是小寶貝也是大孩子，無論如何，你就是你。」 ★跟著兔子毛球一起學習處理負面情緒，先釋放善意好好說話，達到有效溝通！ （第二冊） 《孩子的友善溝通力2：用心理解》 狐狸對兔子毛球說：「森林裡有食人怪！」 毛球嚇得直發抖，回家的路上都戰戰競競， 媽媽說：「狐狸對你開了一個玩笑，你的恐懼讓那個謊言急速增長。」 爸爸說：「如果你沒辦法分辨真話或假話，可以試著問問你信任的大人。」 ★跟著兔子毛球一起學習辨別訊息的真假，不要全盤接受或者全盤否定！ （第三冊） 《孩子的友善溝通力3：互相幫忙》 小獾對兔子毛球說：「你看起來遇到問題了，需要幫忙嗎？」 毛球拒絕了，他覺得自己一個也能辦到。 結果還是失敗了…… 貓頭鷹對毛球說：「如果你願意，我可以幫你的忙。」 毛球拒絕了，他覺得長大就得獨力做任何事情。 爸媽說：「強壯的大樹看似獨立，但地下的根和在天空中的樹枝是相連的，彼此支持著。」 ★跟著兔子毛球一起學會請求幫助，共同解決難題，成為彼此的支柱。 系列特色 ◎作者奧利維‧克勒（Olivier Clerc）受過非暴力溝通(NVC: Nonviolent communication)專業訓練，以繪本告訴孩子，良好的溝通方式是用心理解、富有同理心。繪者蓋亞‧博迪西亞（Gaia Bordicchia）曾入選1998年波隆那插畫展，圖像圓潤可愛，色彩鮮明。 ◎本書將人際溝通的抽象概念，融入小兔子遭遇的具體事件中，兔子爸媽一步一步引導孩子理解，從認識自己、培養自信，到如何看待與別人相處時發生的狀況，以同理的角度思考並回應他人，親切待人、結交朋友。 ◎兔子爸媽擔任解釋道理的大人角色，文字淺顯易懂，態度溫暖而有耐心，讓講道理不淪為說教，同時邏輯也十分清晰，建立孩子正向的思考方式。因此故事結尾小兔子在朋友生氣時，學會了解「他為什麼這麼說？」用溝通解決了問題。 ◎本書主題明確，鼓勵孩子思考他人所說的話，友善待人，培養良好的溝通方式。 &
格魯特的夏日冒險！
特別任務發布：到地圖上的每顆星球探險！ 炎熱的夏天終於來臨！星際異攻隊好不容易得到假期，決定先到各個星球玩一輪再說！ & ★漫威系列繪本：即使平凡如你我，也能拯救世界★ 每一名漫威英雄，都不是完美的人。在光鮮亮麗的外表下，他們大都平凡無奇，懷抱著各種煩惱：有人在學校是個不受歡迎的怪咖、有人飽受噩夢侵擾、有人身體有缺陷、有人滿心被復仇填滿卻被友情拯救……他們都有缺點，卻能克服內心或身體的困境，發揮自己的能力，從幫助弱小做起，成為拯救世界的英雄。 你，也可以。 & 【繪本故事大綱】 小樹人格魯特，常常忙著和星際異攻隊的夥伴一起拯救世界。 休息的時光總是短暫而寶貴。 戴上臂圈，規劃好路線， 和火箭一起到每個星球插旗！ 堆沙堡、日光浴、玩躲貓貓、吃熱帶水果、衝浪、看螢火蟲、烤棉花糖…… 夏季活動真讓人目不暇給！ & 【卡司介紹】 －主要角色－ ★格魯特 樹人，可以用枝條做任何事情，包括保護朋友或耍脾氣。經典名言為「我是格魯特」。 & ★星際異攻隊 以彼得‧奎爾為首，和薩諾斯的養女葛摩菈、火箭浣熊、樹人格魯特、德克斯、螳螂女組成的隊伍。 & －客串角色－ ★雷神索爾 使用雷神之槌的神族，阿斯嘉星的地陪。 & ★洛基 擅長偽裝的邪神，阿斯嘉星的地陪。 & ★銀色衝浪手 在宇宙的各個角落漫遊，衝浪的好教練。 & ★浩克 初代復仇者，拔河的不二人選。 & 本書特色 & 炎炎夏日的活動琳瑯滿目，跟著小樹人格魯特，翻開宇宙地圖，和火箭一起準備出遊！每個星球（城市）有不同的特色，當地的地陪自然也安排了多樣化的活動，讓孩子一點也不無聊！放電一天之後，帶著美麗的回憶，和格魯特安然入睡吧！ & ★文字趣味有押韻 ★身兼找找書功能：每頁都有蟻人與黃蜂女 ★體驗各式夏日活動 ★領略夏季獨有之美 & ※適讀年齡：2-5歲親子共讀，6歲以上可自行閱讀。 ※附注音。 &
兔子的紅蘿蔔田
田裡的二十棵紅蘿蔔收成了，大清早，兔子兄弟興高采烈的去採收紅蘿蔔，忙了一天，他們卻空手而回，一到家，兩人倒頭就睡，這是怎麼一回事呢？兔子安安和心心在田裡種了兩排紅蘿蔔，總共有二十棵。收成的季節到了，嘿唷！嘿唷！安安和心心到田裡採收紅蘿蔔，當他們拔起2棵紅蘿蔔時，來了兩隻小貓，小貓說：「哇！好大的紅蘿蔔，拿來做紅蘿蔔炒蛋，一定很好吃！」，於是兄弟倆便把剛拔起的2棵紅蘿蔔，送給他們。接著再拔起第3和第4棵紅蘿蔔時，來了4隻小羊，於是送給小羊4棵紅蘿蔔……，最後一根也剩，卻在他們身上發生了一連串令人驚喜的事哩！★書籍特色：‧一則體現「樂於分享而獲得意外驚喜」的故事。‧一本親子食農教育與數感的文本。‧掃封底QRcode故事音檔，可陪孩子入睡。‧附「親子共讀對話式引導」，帶動孩子閱讀理解與思考。
鴨子家族大搬家
鴨子一家要搬家了， 但是，最小的蛋還沒有孵出來！ 哎呀！到底該怎麼辦呢？ & ★繪者為2016年波隆那兒童書展年度插畫家！ ★符合SDGs閱讀目標，啟發孩子關心陸域生命的生態繪本 & 鴨子一家居住在水庫的森林裡，有一天，突然傳來一聲巨響， 「砰！」的一聲，樹木紛紛被拉倒。 「我們得搬家！」鴨子爸媽做出了決定。 看著六顆白白的蛋， 叩叩──嗒嗒！ 一、二、三、四、五隻小鴨破殼而出了， 卻還有一顆蛋沒有孵出來， 等了又等，始終沒有破殼…… & 鴨子爸媽眼看著樹木被截斷， 決定帶著第六個鴨蛋快快搬家， 把鴨蛋裝進黑色塑膠袋裡帶著走。 & 突然間，哎唷喂呀！ 鴨子爸爸滑了一跤， 裝著鴨蛋的塑膠袋高高飛出去── & 最後一隻鴨寶寶到底怎麼了？ 鴨子一家又能夠順利搬家嗎？ & ◆故事聚焦在鴨子家族的互動，僅以機器聲和黑色塑膠袋，讓讀者感受開發工程愈來愈近，保留了自然的畫面、溫馨的家庭感情。 & ◆符合SDGs目標15「陸域生命」永續目標。人類不停開發土地，使得動物喪失賴以維生的環境。故事中的鴨子用塑膠袋裝著蛋搬家，看似塑膠袋解決了鴨子的煩惱，但一開始鴨子正是因為人類開發土地而必須搬家，矛盾的情節設計值得令人深思。 & 本書特色 & ▍繪者為2016年波隆那兒童書展年度插畫家。畫風以質樸的版畫質感呈現，加上沉穩溫暖的色調，圖像優美。 ▍本書的鴨子家族互相幫助、鼓勵，一起想辦法搬運未破殼的寶寶，溫暖的故事告訴孩子當發生困難時，你不是一個人，還有為你擔心、珍惜你的家人一起面對。
多幸運，有哥哥陪我長大
手足之間的信任與依賴 成為彼此成長路上無可取代的溫暖陪伴 & 這是關於一對個性截然不同的兔子兄弟，成為彼此守護的溫馨故事。 & 肩並著肩一起長大的手足，雖然還不夠成熟懂事、偶爾會闖禍， 在打打鬧鬧、哭哭笑笑之間， 因為有彼此的陪伴，所以不怕孤單。 不論遇到多大的困難，我始終相信你做得到， 因為我會在旁邊默默地守護著你，給你勇氣， 看見你成功突破自己的時候，我會比任何人都開心，還要給你一個大大的擁抱！ & 成天活蹦亂跳的小兔子哈維自認為是「全世界最勇敢的兔子」，信心滿滿的他，跑去和哥哥巴斯特打賭，不論是農場裡擁有一雙利爪的巨貓，還是森林裡誰也不敢靠近的熊，他告訴哥哥，自己一定會用實力證明，他是什麼也不怕的勇敢哈維！ & 哥哥以為弟弟只是開開玩笑，沒想到哈維是認真的！這下子換哥哥緊張了，要是哈維遇到危險怎麼辦！於是，他決定暗中保護弟弟，在一旁守護著他的安全，就像他一直以來做的那樣…… ★「全世界找不到比你更好的哥哥了！」一則關於愛與守護的成長故事 ★比夕陽更溫柔、比星星更耀眼，作繪者默契聯手，動人描繪手足之間的相知相惜 ＊適讀年齡：學齡前～中年級 &
刺蝟兄弟吵架了
【獨一無二/自我肯定】 刺蝟哥哥亞瑟與弟弟布魯斯， 兩兄弟長得幾乎一模一樣， 每天也都一起做同樣的事。 漸漸地，他們開始有些不開心， 總覺得這樣的自己一點也不特別。 終於有一天， 亞瑟與布魯斯吵架了， 刺蝟爸爸跟媽媽是用什麼方法來解決問題呢？ & 每個人都是獨一無二的個體，即使是雙胞胎，也會有不同的個性及喜好。 你的特點是什麼呢？ 完整的人格特質是由很多的完美、不完美、優點及缺點組成。 你喜歡這樣的自己嗎？ 喜歡的部分，請繼續保持； 不喜歡的部分，有試著想要調整嗎？ 無論你跟別人一樣或是不一樣，其實都沒關係，很多的一樣與很多的不一樣，總是會組成一個最棒的自己。 & 每件事情的發生都有其存在的意義，並沒有絕對的對與錯。主要的關鍵在於人，大人的態度往往會影響孩子的想法，甚至決定他們未來將會如何看待自己與這個世界。 & 閱讀繪本是幸福的，可以不受拘束的享受這種純粹的親子關係，也可以將最珍貴的人生經驗及家庭教育傳遞於無形。 & 本書特色 & ★ 將可愛的小動物擬人化，引起孩子的閱讀興趣，增加故事的趣味性。 ★ 內容處處可見日常生活的場景與情境，讓孩子更容易理解故事所要表達的意義。 ★ 運用簡單正向的表達方式，讓孩子可以同理思考，成功發覺自我認知與自我肯定。 & 名人推薦 & Anthony Costa, Librarian, City College of San Francisco 林倩詒& 慈心華德福高中資深教師 Izzy Wei& 平面插畫工作者這裡只填推薦人或導讀人的名字，推薦語請放在下面的書評或推薦語欄位） & ＊適讀年齡：4歲以上。 &
奶奶的祕密樂園
停下腳步、彎下腰， 發現身邊美麗的苔蘚植物！ 台灣少數以苔蘚植物為靈感的故事創作繪本 & ★ 第33屆信誼幼兒文學獎「圖畫書創作獎」入圍作品 ★ 本書附有「苔幸福之旅：苔蘚森林．走讀二日遊」參加辦法，及320元活動折價券 & 小木偶在夏天時來到了奶奶家 每天看見奶奶忙進忙出 卻洋溢著幸福的笑容！ & 有時是泥土上的「立碗苔」 有時是屋頂上的「扭口苔」 有時是叢林裡的「綠葉光蘚」 或是在河流岸邊的「大鳳尾苔」 & 小木偶好奇著，這些綠綠的、小小的、不起眼的東西 如何能讓奶奶感到這麼幸福？ & 春天來了，在春雨降臨的日子 奶奶邀請小木偶進入了她的祕密樂園 & 在樂園裡發生了什麼有趣的事？ 讓小木偶的臉上也露出了幸福的笑容…… & 【本書特色】 ●「米店樓上的畫室」主人Vivi（作者），以一位非常喜愛苔蘚的友人「苔苔姐姐」為創作原型，首次創作繪本即初試啼聲，獲得入圍肯定。 ●以生長在潮濕、角落，總讓人忽略的「苔蘚」植物為發想，帶領讀者認識6種苔蘚植物，並從中體會它們帶來的生命啟發。 ●結合苔蘚圖畫與照片的對照辨識，便於讀者停下腳步、彎下腰，發現身邊這些美麗的苔蘚植物。 ●繪本使用「乾粉彩」為主要媒材、日本「和諧粉彩」為創作技法，亮眼而柔和的畫風不僅帶給了繪本明亮、和諧與希望感，而喜愛粉彩創作的朋友，也可藉由這本繪本欣賞到粉彩技法的多元運用。
媽媽上班時也想著你
上班的媽媽，也是深愛孩子的媽媽 溫柔的故事，熨貼了媽媽和孩子分離焦慮、不安的心 & ★Fighting！職場媽媽，你並不孤單！ ★透過家長與孩子拉鋸的生活情境，培養孩子體貼父母的心情與獨立的能力，為職場雙親加油打氣！ & 「啊！今天特別累，真不想起床。 但是，我還沒有在尿布上寫名字，聯絡簿也還沒有簽名……」 「唉呀！你們還不起床？爸爸也幫忙叫小孩起床啊！ 真是的，不幫忙的爸爸不帥哦！」 「怎麼一大早就罵人呢？」 & 「媽媽，為什麼沒有粉紅色的衣服？」 「唉呀！抱歉，粉紅色的衣服我拿去洗了！」 「那我不要去幼兒園了！不去不去！我想買玩具，還想吃燒肉！」 「上學跟玩具和燒肉沒有關係吧！！」 「你看！有白色的衣服，就穿這一件吧！」 「我才不要穿白色的衣服呢！」 & 以上這一幕，對於上班族媽媽而言，應該是再熟悉不過、日常中開始一天的序幕吧（苦笑）？身為職業婦女的媽媽們，或多或少都在工作與育兒之間取得平衡感到苦手；而家有學齡前幼兒的媽媽們，更容易因為與孩子分開，或是因著長輩、親友的意見，甚或看到孩子在前往幼兒園或托育中心時一把鼻涕、一把眼淚的，罪惡感便油然而生，工作時也一直掛心著孩子的一切。 & 作者信實透過《媽媽上班時也想著你》，告訴天下所有的職場媽媽們，你並不孤單；也試著從孩子的角度來看，孩子與主要照顧者分離時的焦慮，是常見的現象，這並不代表你是失職的家長，雖然由於兼顧工作，不得不暫時離開孩子，但是從客觀的角度來看，孩子們也同時看到盡心盡力工作的爸爸和媽媽。 & 信實自己切身感受到了養育孩子過程中這種擔心和焦慮的情緒，所以創作了這本溫暖的繪本，揭開親子生活的日常序幕之後，用媽媽的一天和孩子的一天作為平行時空，一方面告訴媽媽們：「別擔心！」，也同時告訴孩子們：「媽媽一直都在，媽媽好愛你！」 &
西洋菜(首刷限量經典珍藏書衣)
★2022年凱迪克金牌獎+紐伯瑞銀牌獎雙料得主 ★一部半自傳式繪本，一封寫給父母的道歉信暨情書 ★回憶擁有傾訴、鼓舞和治癒的力量 一輛老龐蒂克轎車行駛在俄亥俄州的鄉村。突然，車子一個急煞，女孩的爸媽驚訝地發現路邊的水溝中生長著野生西洋菜。他們拿起舊紙袋和生銹的剪刀，把女孩和她哥哥拉下車，一起盡可能地採摘這些沾滿泥土和蝸牛的植物。 起初，女孩感到很尷尬和羞恥。為什麼她的家人不能從雜貨店買食物呢？但是，當母親分享了他們家族的歷史後，女孩了解到這種植物對她父母的重要性，開始去欣賞自己的文化以及他們尋覓到的新鮮食物。 本書講述了一個感人的自傳故事，透過美國俄亥俄州路邊不起眼的野草，說出華裔移民家庭到美國的坎坷心事，其傳遞的情緒與感受具有普遍性。繪者從中國繪畫技巧中獲得靈感，用充滿寫實張力的水彩畫作，豐富了這個承載作者痛苦回憶的故事。而作者在詩意的文字中，將回憶化為寫給父母的道歉信和情書。她希望能鼓勵人們分享記憶、說出故事，對父母的行為多些同理，對文化的傳承多些肯定。 【本書資料】 無注音 適讀年齡：5～8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀 本書特色 1.半自傳式繪本 作者從自己小時候在路邊採摘野生西洋菜的痛苦經驗說起，將多層次的回憶、文化與情感濃縮成簡練的文本。 2.關於現代家庭親子衝突的共鳴與感受 不論是身為移民家庭的後代不容易融入當地社會，或是只因父母特別的行為而感到尷尬難堪，我們或多或少都曾有過相似的經歷，覺得與周遭格格不入而產生家庭衝突。 3.了解家族歷史與文化 透過了解自己的家族歷史與文化，讓家庭關係更緊密，對父母更多同理，也對自己的身分更認同。 4.充滿寫實張力的細緻水彩畫 繪者融合運用中式和西方的水彩技巧和畫筆，兼具美國文化與中國文化的精髓，為本書的各個層次增添豐富度，榮獲繪本界最高榮譽凱迪克金牌獎。 得獎紀錄 ★2022年凱迪克金牌獎 ★2022年紐伯瑞文學獎銀牌獎 ★亞太裔美國人文學獎 ★新英格蘭獨立書商聯盟圖書獎 ★美國波士頓環球報號角書獎 ★美國青少年圖書館協會金色標準選書 ★紐約時報最佳童書 ★出版人週刊年度最佳圖書 ★美國學校圖書館期刊最佳圖畫書 ★美國獨立書商聯盟「下一本書書單」入選 ★書頁雜誌最佳圖畫書 ★BookRiot網站二十本必讀圖畫書 ★美國波士頓環球報最佳童書 ★多元文化兒童文學研究中心年度最佳圖書 ★芝加哥公共圖書館最佳圖畫書 ★號角雜誌推薦書單 ★柯克斯書評最佳童書 ★書蟲讀書會獎 ★紐約公共圖書館最佳童書 ★美國書櫃意識電子報最佳童書 ★華爾街日報最佳童書 ★美國華盛頓郵報年度好書 &
雨傘(三版)
★國際安徒生獎繪畫獎得主歷久彌新之作 ★知名兒童美術教育專家鄭明進深入賞析！ ★培養孩子觀察與擴展美感教育的最佳繪本 這是一本無字圖畫書，運用了墨色的濃淡微妙變化及線條的曲、直、快、慢等特色，來呈現一個小女孩從家中到車站接父親的過程，雖然「無色」，卻很「出色」，且充滿了動態與情感！ 【本書資料】 無注音 適讀年齡：5〜8歲親子共讀，9歲以上自己閱讀 本書特色 1.無字圖畫書 這是一本沒有文字的圖畫書，書中活用水墨畫的黑、白、灰，而且只加上一點點紅色來表現，充分發揮了黑灰白及線條之美。 2.細看插畫感受溫暖親情 下雨天，小女孩撐著一把紅傘，帶著一把大黑傘，到車站去接父親，過程充滿樂趣，最後父親和女孩笑咪咪的一起回家，而撐傘著則變成了父親，插畫細節的變化傳遞著溫馨的親情。 得獎紀錄 ★日本厚生省中央兒童福祉審議會兒童福祉文化獎勵獎 ★日本全國學校圖書館協議會選定「綠蔭圖書」 ★日本產經兒童出版文化獎繪本部門推薦作品 ★日本圖書館協會選定圖書 ★「好書大家讀」選書 ★文化部優良讀物推介 ★臺北市國小兒童深耕閱讀計畫好書 ★教育部Bookstart選書 ★新北市公私立幼兒園「百本幼幼好書」推薦 &
