噗通噗通海底城（注音版）
噗通噗通跳下水 ~~~~~~ 來到奇妙的海底王國，實現變成小海豚的願望！ 蒂娜非常喜歡深藍色的海洋，每次來到海邊，她都會幻想自己噗通一聲跳入蔚藍的海底，化身成一隻快樂的海豚，自在遨游著。但是，她有個難以啟齒的祕密，那就是──她一點都不會游泳！ 其實，蒂娜好想學游泳，可是，她擔心自己會無法浮出水面，也不知道該怎麼做才不會喝到水。弟弟吉弟明白姊姊的心事，在五歲生日這天，把最重要的生日願望給了姊姊── 希望她能學會游泳！ 突然，一隻深藍色的海豚出現在蒂娜面前，表示要邀請她和弟弟到海底王國一遊，就在蒂娜猶豫的當兒，奇蹟的事情發生了…… 「樂讀123」是一套啟蒙閱讀、扎根國語文教育基礎的入門書，也是為國小一、二年級小朋友企畫的、適合自主閱讀的橋梁書 ------ ．快樂閱讀、寓教於讀------精選目標讀者喜愛、深具教育意義的童話或小故事，最好融入小朋友熟悉的生活經驗和場景。每一作品皆融合一個品格教育主題，用字遣詞亦貼心考量低年級讀者的閱讀能力。 ．圖文比為1：1------大量圖像表現讓習慣閱讀兒童繪本的小讀者倍感親切，輕易可以跨越到字數較多的閱讀領域，有效提升閱讀能力。 ．每本約3000字------根據低年級小讀者閱讀習慣，以及專注力、耐力和記憶力極限作設定，3000字是閱讀時間最適切、最容易「完整閱讀」的接受量。 ．字體盡量加大 ------考慮閱讀者「多數必須以注音辨識進而學習國字」的需求，字體加大可讓注音更明顯易讀，增加閱讀意願。 ．專業精繪插圖 ------廣邀兒童插畫家依各書主題繪製精美作品，透過視覺引導提供小讀者更廣闊的想像與思考空間，為文字閱讀增添多樣趣味與吸引力。 ★本書有學習單，歡迎至福地出版資訊網www.winfortune.com.tw下載。
叮咚小悟空之奇怪的三眼少年
倒垃圾？打電動？烤地瓜？誰說孫悟空最厲害？ 哲也新書告訴你孫悟空到底多厲害! 正在和妹妹專心打電動的小悟空，偏偏被媽媽叫去趕妖怪，順便倒垃圾。對付妖怪，誰比小悟空厲害？但是這次唐師父說，少打架、多用用腦筋！偏偏孫悟空腦袋就是少根筋，那就看他如何智取坐著太空船來的、又帥又怪的三眼少年吧！
那年夏天，和班長說再見
小新，建東國小六年四班的班長， 功課好、長得帥、運動棒、人緣佳。 無與倫比、完美閃亮的像天上星星的他， 是老師眼中的模範生，同學心中的完美班長； 總是以熱情、勇敢、只要努力，就有希望鼓勵同學和自己， 天下沒有難得倒小新班長的事情，他自己和同學們都這樣認為。 小新卻在一場長跑比賽中跌倒了…… 是老天爺的玩笑，還是無情病魔的魔爪悄悄靠近； 完美班長小新，這次真的「只要努力，就有希望嗎？」 當蒲公英再次盛開時，是全班同學再次相聚， 或是和班長小新說再見呢？
打不倒的小鴨~醜小鴨(1書+1CD)
適讀年齡親子共讀：４～８歲鴨媽媽孵出了一窩鴨寶寶，但最後孵出來的小鴨，長得又大又醜。大家都不喜歡他。醜小鴨心裡很難過，離開了家去外面流浪，他吃了很多苦，經歷過許多波折，不久，春天到了，醜小鴨揮了揮翅膀，飛進池塘，這時，他看到自己映在水中的影子，那不是醜小鴨，而是一隻潔白高貴的天鵝！故事中，醜小鴨始終被嘲笑與排斥，其實每個人都有不同的特質，藉由《醜小鴨》的故事，和孩子討論「接納」與「自信」的關係？ ◎被人嘲笑時會「傷心」嗎？◎被人嘲笑時會「沮喪」嗎？◎嘲笑別人時會「開心」嗎？◎嘲笑別人時，對自己的幫助是？◎嘲笑別人，是對別人「接納」嗎？給孩子一把啟動思考的鑰匙，孩子就是天生的哲學家！《兒童哲學經典繪本》啟動孩子思考的興趣《兒童哲學經典繪本》引發孩子探索的好奇心《兒童哲學經典繪本》培養孩子鍥而不捨的態度《兒童哲學經典繪本》幫助孩子學習對事情討論1.故事內容為童話大師安徒生的經典作品，本系列各書以兒童哲學的切入點讓讀者重新思考故事的內涵，讓家長與小讀者能更作深入的閱讀2.由國內得獎畫家簡漢平等人繪製，故事畫風清新、筆觸細膩3.一書搭配CD讓小讀者做聽覺學習，進入故事情境的想像世界4.本書特別設計拉頁大圖，讓小讀者一打開書本時，透過大幅圖像進入故事的氛圍5.故事後頁設計「紙上遊戲」單元，讓小讀者練習手眼協調及觀察力6.故事後頁設計「親子討論」單元，讓小讀者思考故事的主旨7.故事後頁設計「哲學教室」單元，讓小讀者探討每冊不同的主題
等待奇蹟的女孩
適讀年齡親子共讀：４～８歲小女孩在聖誕夜裡跟路人兜售火柴，但來往的路人都在採買食物跟禮物，沒有人跟她買火柴，又餓又冷的小女孩躲在街角用火柴取暖，在一次又一次的火光裡，小女孩滿足了，也跟著心愛的奶奶在天國團聚。故事中，小女孩因為沒有人關心，最後凍死在寒冷的街頭，其實「關懷」是一種愛的表現。藉由《賣火柴的小女孩》，和孩子討論看看「關懷」是什麼？◎傷心的人，得到「關懷」會怎麼樣呢？◎貧困的人，得到「關懷」會怎麼樣呢？◎生病的人，得到「關懷」會怎麼樣呢？◎遇到困難的人，得到「關懷」會怎麼樣呢？◎「關懷」人的方法有哪些？給孩子一把啟動思考的鑰匙，孩子就是天生的哲學家！《兒童哲學經典繪本》啟動孩子思考的興趣《兒童哲學經典繪本》引發孩子探索的好奇心《兒童哲學經典繪本》培養孩子鍥而不捨的態度《兒童哲學經典繪本》幫助孩子學習對事情討論1.故事內容為童話大師安徒生的經典作品，本系列各書以兒童哲學的切入點讓讀者重新思考故事的內涵，讓家長與小讀者能更作深入的閱讀2.由國內得獎畫家簡漢平等人繪製，故事畫風清新、筆觸細膩3.一書搭配CD讓小讀者做聽覺學習，進入故事情境的想像世界4.本書特別設計拉頁大圖，讓小讀者一打開書本時，透過大幅圖像進入故事的氛圍5.故事後頁設計「紙上遊戲」單元，讓小讀者練習手眼協調及觀察力6.故事後頁設計「親子討論」單元，讓小讀者思考故事的主旨7.故事後頁設計「哲學教室」單元，讓小讀者探討每冊不同的主題
別叫我外籍新娘的小孩
武雄開始上小學了，但是越南籍的媽媽非常害怕看到武雄的家庭聯絡簿，她完全不知道上面寫著什麼，這讓她對於武雄充滿了愧疚。武雄的媽媽是個越南籍的外籍新娘，媽媽非常不喜歡人家稱她作「外籍新娘」， 因為她嫁來台灣這麼久了，她不明白為什麼自己永遠是個「外籍」新娘。而武雄更不明白的是─從有記憶以來，媽媽只要一有空就被阿嬤叫去跪在地上拖地。「她是我媽媽,為什麼阿嬤卻把她當傭人呢？」
青青，我的臉！
方心瑜有一對水汪汪的大眼睛、長長彎彎的睫毛以及高挺的鼻子。笑的時候，臉頰上會出現一對小酒窩，大家都稱讚她是「小美人」。但是她有個不能說的祕密，為了掩飾這個祕密，她總是留著長長的劉海，總是側著臉拍照。有一天，祕密被揭發了…… 心瑜抱怨媽媽把她生得不完美，卻不知道原來她額頭上的胎記隱藏著媽媽的愛跟犧牲。當她了解一切真相後，不只學習坦率地道歉，也原諒了傷害她的同學，更認識了自己最特別、最獨一無二的一面。人物簡介 方心瑜 我通常不照鏡子的，喔！不！應該說：我不喜歡照鏡子！這一切都是因為我左邊額頭上的祕密，我千萬不能讓別人知道這件事。 江敏翠 那天心瑜發燒，我陪她去健康中心，沒想到竟然發現她的祕密！，原來她寧願被老師罵，也不撥開劉海是這個原因啊！我要趕快跟謝伯彰說。 謝伯彰 我只是跟方心瑜開玩笑而已，不知道她會那麼難過。我一直跟她講話，還說要投她一票選她當模範生，可是她都不理我。真希望她不要再生我的氣了。 心瑜媽媽 我只有心瑜這麼一個寶貝女兒，看她為了額頭上的祕密這麼不快樂，我……好心疼！
把悲傷留給昨天
※國小中、高年級以上適讀 拋開過往，並不代表從此遺忘逝去的好友，而是把最美好的記憶留 在心裡，重新展開步伐朝向未來前進！ ◎一段歡笑與淚水交織的療傷旅程，讓孩子領略生死與大愛的真理。作者還特別在劇情 中安排許多英文小遊戲，可在享受閱讀樂趣之餘，順帶學習英文單字。 一場無情的車禍，奪走了好友卿華的性命，讓正值荳 蔻年華的十三歲少女芸芯，失去應有的笑容。為了讓女兒重拾往日歡笑，芸芯的父母決定舉家搬遷，期盼藉由轉換新環境，讓芸芯不再耽溺於過去。 從繁華的三民區搬到空曠的小港機場附近，加上全新的學校和陌生的同學，讓芸芯備感寂寞，只能天天看著一架架飛機承載著對好友無盡思念，凌空而去。 隨著日子一天天過去，芸芯漸漸發現班上同學的可愛之處，例如愛耍寶的「蟹黃二人組」，總把同學和師長搞得哭笑不得；綽號「菜碗」的蔡婉怡，講話常常無厘 頭得讓人摸不著頭緒，就連導師「女王」的搞笑功力，也讓芸芯驚奇連連。 感染到同學們的友善與熱情，芸芯把剛學會的英文單字拆解法分享給 大家，從飛機（Airplane）這個單字開始，同學們將生活中常見的事物，轉化成趣味的英文單字遊戲，不但讓大家更有興趣學習英文，也拉近了彼此的距 離。 在如此歡樂、開朗的環境中成長，芸芯能否拋開過往，迎向嶄新的未來？
我也可以當班長
從此不再拖延、半途而廢、猶豫不決～為了成為主導型的領導者，即將展開信心充電修煉計畫！一拿到零用錢，三天就會花光的燦浩，一直吵著要買遊戲機的賀宇，總是和書本有道隔閡的大剛，只要站在大家面前，就會面紅耳赤的佳燕，把遲到和沒交作業當做家常便飯的閩皓，以及還沒開始就宣告放棄的旻佑……這些小朋友們是不是讓人很熟悉呢？我們自己和身邊是不是都可以看到這樣的朋友， 想知道這些小朋友是如何面對自己、解決問題嗎？趕快來我們一起來看看要如何做吧！本書特色★故事生活化，用小朋友為故事主角，讓人覺得好像就是自己週遭的朋友和同學，容易引起共鳴，拉近和小讀者間的距離，打破和小讀者之間的隔閡。★書中每個故事後的「修煉筆記」，幫忙小朋友檢視自己的優缺點、擬定修煉計畫，讓孩子知道如何改善自己的缺點與強化優點。★還有名人的修煉故事，讓小朋友能從閱讀名人的故事中，得到改善和進步的動力，進而模仿這些成功者。★四項修煉後還有總整理，加深小朋友的印象和觀念，幫忙小朋友快速抓到成功人士的成功秘訣和重點喔！
小女生的交換日記
◎ 國小中、高年級以上適讀定下我們的私密代號，把被男生捉弄、情竇初開的心動、學校裡發生的事……所有小女生酸酸甜甜的青春期心事全都寫在日記裡！◎不了解邁入青春期的孩子在想些什麼嗎？本書故事忠實呈現時下十一、二歲孩子心聲，女主角「房子」可愛又俏皮，配上生動、活潑的插畫，是適合親子共讀的好書！房芷欣綽號「房子」，是個人小鬼大、古靈精怪的小女孩，由於父親長年在內地工作，她和媽媽及身為警察的舅舅，一起住在同一個屋簷下。忠厚、老實的好友蘇淑芬住在隔壁，常常被詭計多端的房子騙得團團轉而不自知。 開學第一天，老師竟把全班最頑皮的同學林柏宇，安排坐在房子的旁邊，害她原本的好心情瞬間跌到谷底。幸好，班上轉來一個帥氣的混血兒布萊德，把她原本深藍色的心情指數，又轉成了粉紅色。 為了能和心儀的布萊德用英文順利交談，房子主動去上平常一點興趣都沒有的英文課，還寫起了日記，把對布萊德的甜蜜心事，毫無保留的對日記傾訴。然而，就在房子把日記帶到學校，準備和也寫日記的淑芬交換閱讀時，日記卻不翼而飛了！ 從種種跡象顯示，小偷最有可能就是林柏宇，為了守住自己最甜蜜的隱私，房子和淑芬決定聯手出擊，好好懲治這個搗蛋鬼。一場逗趣、熱鬧的捍衛日記大作戰，就此展開！◆本書有學習單，歡迎至福地出版資訊網http://www.winfortune.com.tw/下載！
哎呀！我的媽-外籍媽媽的奮鬥故事
我的媽媽是大家口中的「外籍新娘」，是社會上的弱勢族群，如今又因為家暴，成了「單親媽媽」，地位變得更加弱勢。媽媽獨力撫養我們後，生活裡的挫折接踵而來，還得隨時提防爸爸強行帶走我們姐妹倆。但是她異常的堅強，憑著創意、廚藝與毅力，開了一家越南風小吃店。雖然未來的考驗還很多，但是媽媽會用無比的智慧帶領我們去克服。哎呀！我有個無敵好媽媽，真是幸福！
創造100%甜心女孩-好品格好禮貌
送給女孩一生最好的禮物 學會「待人接物」、「應對進退」 成為人見人愛的甜心女孩 從現在開始寫下妳的美麗日記，內在涵養迅速升級。 愛自己尊重別人、以禮待人不可少， 「沒禮貌」女孩從此GET OUT！ 輕鬆擁有好人緣，超人氣小公主非妳莫屬 ~ 除了日常生活的禮儀常識與常識，還告訴妳學校沒教的事；無論是家人、好友、新朋友還是舊朋友，都有感情加溫的相處之道。 本書向每位聰明的女生倡導，禮貌不單單只是人和人之間相互尊重的生活態度，禮貌更是愛惜自己的表現，了解「有禮」背後的真正意涵，孩子將會用心看待生命每一分鐘，扮演好自己的角色，進而懂得對別人付出關懷。讓孩子在青春期成長的路上，減少人際關係的困惑與衝突，學習如何發展自己、美好自己！
我們不是小偷
大埔村是偷盜之村，偷東西的技巧一代傳一代，不僅傳子又傳女，大家還經常彼此切磋，時機成熟了，就由村裡長老驗收成果。 村裡有個特殊傳統，12歲生日一到，就必須到外頭展開七天的「少年禮」。 小杰的12歲生日當天，他將在學校接受模範生表揚，隔天卻要應用偷盜技巧，在外地接受「少年禮」的磨鍊，心情無助、沉重的他，只有向導師吳美香求救，他吶喊著：「我不是小偷，我不想當小偷！我不要模範生的獎座被收回！」在老師的鼓勵下，小杰能獨立對抗堅持保存傳統的舅公和村民嗎？祖先流傳下來的「祖公簿」裡，又隱藏著什麼秘密呢？本書特色 ★榮獲第十八屆九歌現代少兒文學獎文建會特別獎(即首獎) ★兒童文學名家侯文詠、桂文亞、朱曙明聯合推薦 ★書末附精彩延伸閱讀，帶領小讀者深度閱讀
不說話的女孩
六年級的柯珮珮和奶奶相依為命，但兩人常常為了一些小事起爭執，家不再是溫暖的避風港。她不理人也不開口說話，躲藏到書本世界裡，所有的心事都只告訴老木屋旁的苦楝樹。新來的班導師白曉雲想幫助珮珮走出封閉的世界，便為所有學生說故事。珮珮在老木屋裡看到白曉雲老師口中最思念的洋娃娃，無意間發現開朗樂觀的老師也有自己的祕密。而一卷朗讀故事錄音帶，熟悉的聲音卻讓珮珮的奶奶在病痛中獲得求生意志，也讓珮珮有勇氣去面對不敢說出口的事實……本書特色 ★榮獲第十八屆九歌現代少兒文學獎推薦獎 ★兒童文學名家桂文亞、許建崑、林玫伶聯合推薦 ★書末附精彩延伸閱讀，帶領小讀者深刻閱讀。
巷口的柑仔店
好久好久以前……光榮新村裡頭的旺財柑仔店是孩子最喜歡來的地方，擺在門口那一堆紅紅綠綠的糖果、蜜餞；印有布袋戲玩偶等圖案的尪仔標和好玩的彈珠、彈弓等，顧店的是年紀一大把的阿翠婆。而馬自強、李大木、邱志華，他們這三個「野孩子三人組」，也是旺財柑仔店的「老」主顧。阿翠婆有一個兒子，因為丈夫過世，非常辛苦的一個人經營著柑仔店，同時扶養獨子冠中長大成人。某日，一封信寄到柑仔店，因為阿翠婆是文盲看不懂，三個小傢伙便當起翻譯官。信由一間漁船公司寄來，內容是冠中服務的漁船在外海失蹤的消息。這時阿翠婆的身子因為生病很是虛弱，三位野孩子為了不想讓阿翠婆傷心，於是心生一計，他們決定代替阿翠婆日思夜想的冠中寫信……
晨讀 10 分鐘：幽默散文集
晨讀10分鐘 讓你元氣滿分，學習加分！一日之計在於晨、高效閱讀十分鐘，培養快樂閱讀習慣、增進學習力！從美國、日本到韓國，「晨讀10分鐘」運動已經被證明是養成中小學生主動閱讀習慣最有效的辦法之一，能夠大大提高學生的學習和閱讀興趣。學生的成績迅速提高、寫作力、認識社會的能力，邏輯思考力，語言表達能力都得到增強。本系列希望透過兒童文學學者和知名作者擔任選文編者，為孩子把關挑選各類兼具質感與閱讀樂趣的文章，讓孩子每天利用10分鐘時間，在包羅萬象又逗趣的文字天地中，潛移默化，提升閱讀與文字能力，啟發孩子的想像力與創造力，最終愛上閱讀，養成每天讀書的優良習慣。系列特色1. 台灣第一套針對「晨讀10分鐘」運動策劃編選之讀物。2. 邀請文學大師為高年級以上孩子挑選各類兼具質感與閱讀樂趣之文章。3. 入選名家不限撰寫兒童文學的作家；選文包羅各種文體、文類，創作背景橫跨經典及現代。4. 10分鐘內能完整讀完的短篇故事，最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。5. 文末附「元氣早報」：以幽默輕鬆的文字，提供創作者簡介、文章背後的奇聞軼事、趣味小測驗等，具解釋和學習附加價值功能，引導孩子探究字裡行間的祕密。廖玉蕙 精心挑選20篇幽默散文 讓幽默成為終身受用的財富幽默是機敏的臨場應對，蘊含高雅、雋永的情趣。雖未必人人都具備，但絕對可以藉由耳濡目染、觸類旁通來培養。——廖玉蕙本書精選20篇趣味幽默故事，以喚醒青春讀者的頑皮細胞為目標，輕鬆舒緩升學壓力，自然蓄積文字能量。讀完這本書，孩子將不再寫出千人一面的文章。名家作者群：余光中、夏烈、廖玉蕙、宇文正、詹宏志、張輝誠、劉靜娟、莊裕安、黃春明、簡媜、鄭順聰、毛姆、亮軒、陳淑瑤、王正方、陳黎、紀蔚然、舒國治。※ ※ ※ ※ ※每一天，看見一個豁達歡喜的心靈昨天大清早，坐在教室，球場上喧鬧聲入室，翻開書，我讀到「籃球不能越打越新」……今天清晨下雨，花叢間雨珠剔透，草香正濃，貓蚤大戰的故事，讓我忍俊不住……明天呢？明天早上換哪位奇人發妙語，在平凡的人生中，看見不尋常的鮮事？太陽下永遠都有荒謬之事，虛妄之人，幽默感是人生中不可或缺的潤滑劑。知名女作家廖玉蕙精選21篇名家散文，其中有可愛的人物、奇怪的念頭、荒謬的情事、無奈的趣味，借尋常生活小事、妙人奇想，映照出亦諧亦諷、莞爾雋永的生活哲思。本書以喚醒青春讀者的頑皮細胞為目標，展現驚人幽默指數，讀來機趣盎然，這些充滿幽默感的散文將會讓你擁有一顆敏銳機智的心靈。讀完這本書，不但能輕鬆舒緩升學壓力，還能自然蓄積文字能量，你將不會再寫出「千面人」的文章——喔不！是不會再寫出「千人一面」的文章。
晨讀 10 分鐘：成長故事集
晨讀10分鐘 讓你元氣滿分，學習加分！一日之計在於晨、高效閱讀十分鐘，培養快樂閱讀習慣、增進學習力！從美國、日本到韓國，「晨讀10分鐘」運動已經被證明是養成中小學生主動閱讀習慣最有效的辦法之一，能夠大大提高學生的學習和閱讀興趣。學生的成績迅速提高、寫作力、認識社會的能力，邏輯思考力，語言表達能力都得到增強。本系列希望透過兒童文學學者和知名作者擔任選文編者，為孩子把關挑選各類兼具質感與閱讀樂趣的文章，讓孩子每天利用10分鐘時間，在包羅萬象又逗趣的文字天地中，潛移默化，提升閱讀與文字能力，啟發孩子的想像力與創造力，最終愛上閱讀，養成每天讀書的優良習慣。系列特色1. 台灣第一套針對「晨讀10分鐘」運動策劃編選之讀物。2. 邀請文學大師為高年級以上孩子挑選各類兼具質感與閱讀樂趣之文章。3. 入選名家不限撰寫兒童文學的作家；選文包羅各種文體、文類，創作背景橫跨經典及現代。4. 10分鐘內能完整讀完的短篇故事，最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。5. 文末附「元氣早報」：以幽默輕鬆的文字，提供創作者簡介、文章背後的奇聞軼事、趣味小測驗等，具解釋和學習附加價值功能，引導孩子探究字裡行間的祕密。張曼娟 精心挑選20篇動人故事 陪你走過苦澀又美好的時光！成長不一定得失去對人的熱情與付出，當你主動伸出臂膀，就有機會擁抱世界？每個人的心中都有傷口，有的人選擇流淚，有的人卻選擇微笑，你會怎麼選擇呢？——張曼娟本書精選20篇動人故事，陪孩子洞見人我之間的微妙關係、探索還半解的世事的真相，豐富人生的味蕾。名家作者群：三毛、王鼎鈞、王爾德、林海音、芥川龍之介、阿盛、侯文詠、孫梓評、高培耘、張曼娟、張愛玲、張維中、張曉風、琦君、黃羿瓅、奧亨利、聖修伯里、詹雅蘭、簡媜、豐子愷。※ ※ ※ ※ ※每一天，看見一個生命成長的感動昨天大清早，坐在教室，窗外花香入室，翻開書，我讀小英子，她爸爸的花兒落了……今天清晨，熊蟬成群在樹上鳴唱，陽光潑灑，但是紅頭繩兒的故事，讓我低迴不已……明天呢？明天早上是誰的回憶，寫下青春年少的酸甜苦辣？每個生命成長的滋味都很獨特，有時心酸卻見嗆辣，有的苦澀卻泛甘甜。知名女作家張曼娟精選20篇名家作品，故事中都有很獨特的成長滋味，每篇文章都將為你推開一扇成長之窗：有人童年備受嬌寵，無所憂懼；有人被迫提早長大，堅毅承受；有時摯愛的人一路呵護、陪伴，有時驟然消逝在眼前。這些成長印記，充滿溫暖的安慰、成長的啟示、落淚的感動、歡笑的趣味，讓這些優秀作者的文采陪你走過成長歲月的春夏秋冬，豐富你的人生味蕾，支持你繼續勇敢追尋……。
種蘿蔔-熱血大哥的追夢計畫
有夢最美 夢能成真最幸福能用自己的力量實現夢想──最圓滿一位熱血大哥，為一群沒錢去畢業旅行的五年級孩子，募到一塊棄置的地，並聯合學校老師一起合種蘿蔔。社區鄰人有錢出錢有力出力，幫忙醃蘿蔔、再製蘿蔔。同學們利用網路的力量，公佈消息，在特定的一天來個大辦桌，讓來訪的客人品嘗蘿蔔大餐，並購買蘿蔔製品。終於籌到了去畢業旅行的經費。這是一本勵志、溫馨又讓人滿心歡喜的少年小說，可是，也別以為它只是小說喔，在宜蘭的竹安國小就有一群師生，用這樣的方式在圓他們的畢旅夢。系列緣起有一次，看到一群孩子放學了，在路邊嬉鬧，有個小孩拆開一盒糖果，包裝紙順手往地上扔，另一個孩子說：「你亂丟紙屑。」這孩子回答：「有什麼關係，反正每天都有人掃馬路，太乾淨了，清潔隊員就沒工作了。」其他孩子哄笑起來，大家搶著分糖吃，再沒人去管那片包裝紙。可是那片紙屑一直留在我心裡，像胚布上一點不經意沾染的墨，不礙事，卻一個不留神就非要看到。我知道我拿不掉那個異樣的點，但是，多麼希望這種不經意的沾染可以少一點，單純的布面可以更完整的留給真正要下筆的彩繪。「關心家人」、「尊重他人」、「愛護社區」、「珍惜資源」、「體貼生命」……這樣的論調經常被提起，可是，怎麼付出行動呢？如果「關愛」只是一道測驗題，知道作答就好，和行動不必相應的話，那將是一件多麼嚴重的事！到底要有什麼準備，才能讓人「理解」關愛的重要，又要「怎麼付出」關愛呢？我首先想到的是，對需要被關愛的對象得先有認識，不是認識標準答案喔，而是讓孩子（甚或每個人）都意識到：其實我們並不是在家庭生活、學校生活之後才進入社會生活，而是一出生就投入這個共生共榮的大鎔爐。生病了，找醫生；迷路了，問警察；冰箱空了，上市場；筆記本用完了，到文具店；電話不通，找電信局；寄信到郵局；買菜到市場；貓狗生病找獸醫；要種植找土地；要救援找消防隊；要分享找朋友；要溫暖找家人……我們和社會上的每件事、每個人都有直接或間接的關係。有了這層息息相關的認同，才能以自己的立場去思索行動方式。這樣，要「愛屋及烏」的付出關愛，是不是會容易些呢？基於這些理由，「陽光少年遊」這個系列的構想於是成形。在這裡，不是要為大人物作傳，而是為小人物寫精神，為尋常工作找價值。希望透過作者的筆，傳達出不同崗位上的人樂天安命、認真積極的生活智慧；透過小說的形式，提供孩子一些思考的依據；更希望初探社會的孩子能因此對週遭的人事物多一分愛惜與尊重。說「生活教育」或「生命教育」都太沉重，如同聽人「說教」令人不舒服；不過，聽人「說故事」卻令人開心。從故事當中發現原來有許多別人的事情可以反射在自己身上，有許多別人採用的方法可以借取，有許多別人的觀念值得參考，有許多別人的是非成敗可以拿來反思檢討，要比讓人家直指鼻子說：你就是這樣那樣，所以才這樣那樣……好多了。價值觀的養成需要靠外在的示範、經驗累積和獨立的探索判斷，為了避免一廂情願的置入性給予，所以除了文本之外，這個系列還增設了仿「眉批」欄，用來做提問或註解，並供路人甲乙丙發表看法，當然，所有的空白處就留待讀者填補了。章末或文末的「達人筆記」是知識的整理，協助孩子有系統的、輕鬆的了解一個概念或技能，希望全書能達到知性、感性盡收的目的。期待「陽光少年遊」像一串鑰匙，可打開不同領域的思索空間，讓孩子們願意進來駐足留連，並採擷能夠滋養自己生活的養分。
林良爺爺你請說
本書有六個林良爺爺生活故事，包括電視、電影、腳踏車、學校制服，還有紙和我、作家崇拜。第一個故事〈看電視〉講的是林良爺爺跟電視的關係。這種關係不斷的發生變化，變化的原因是他的生活也不斷的發生變化。他的生活一改變，他跟電視的關係也跟著改變。這樣一來，林良爺爺好像是在寫電視，其實卻是在寫生活，也就是寫我的成長歷程。 所寫的事物雖然不一樣，但是都從林良爺爺的童年說起。相信讀者一定很喜歡這樣的寫法，因為這樣的寫法使你有機會拿你的童年跟我的童年作比較。不同時代的童年一定會有一些不同。 讀完這六個故事，一定會發現生活中值得我們去寫、去想的事情實在太多了。開始閱讀吧，希望你會喜歡這本書。本書啟示 書寫自己的生活，是一件有趣的事情，不但可以幫我們尋回許多快貝遺忘的往事，並且可以把我們帶回過去的年代，探索社會發展的軌跡。 在林良爺爺的時代，台灣有沒有電視？小孩子幾歲才被大人允許獨自到電影院？林良爺爺小時候也練過騎腳踏車嗎？也摺過紙船、紙飛機嗎？也崇拜作家嗎？孩子渴望知道這一切，原因是他們渴望能夠了解大人多一些。希望關心孩子成長的家長和老師，能把它推薦給喜愛閱讀的孩子，對他們熱切的探索提供一些幫助。本書特色 1. 「林良爺爺」是讀者對我的親切稱呼。這個稱呼我喜歡，因為它比「林老先生」好聽得多，而且讓我有「被接受」的美好感覺。 2.存在於我周遭的事物，每一樣都藏有許許多多的故事。這些故事只要是跟我們有關的，就會成為我們自己的故事，就會成為我們的生活史。 3.生活中值得我們去寫、去想的事情實在太多了。生活，提供了我們寫不完的寫作題材。
三國謎語小學堂1
三國小學堂以《三國演義》中的內容為題目，依難易程度分為「基礎版」與「挑戰版」 全冊共有50題個趣味題，讓小朋友能增加三國的知識，也成為一種有趣的小謎語 & 例如： 1.三國演義故事中，有一句「既生瑜，何生亮」，請問這句話是誰說的呢？ （1.諸葛亮2.曹操 3. 周瑜） 2.三國演義故事中，諸葛亮曾說：「萬事俱備……」只欠什麼風？ （1.颱風2.北風 3.東風） 3.請問曹丕、曹操、曹植，誰的年紀最大？誰的年紀最小？ 4.請問三國演義故事中，「桃園三結義」是指哪三個人呢？ 5.請問三國演義故事中，諸葛亮「草船借箭」一共借到了多少支箭呢？ & ★本書特色： & 1. 每頁一題並搭配生動的小插圖，以增加畫面的豐富，內文為楷體注音字。 2. 第二頁為該題的解答，並以文字加以解說 3. 全冊50個題目以趣味出發，但又不失其正確性 4. 每一題皆以三種小圖示標出「難易度」，以增加小讀者參與時的挑戰感 5. 封面裡以文字介紹《三國演義》一書大意 6. 封底裡以表格呈現三國年代事件表
三國謎語小學堂2
三國小學堂以《三國演義》中的內容為題目，依難易程度分為「基礎版」與「挑戰版」 全冊共有50題個趣味題，讓小朋友能增加三國的知識，也成為一種有趣的小謎語 & 例如： 1. 《三國演義》中有「三英戰呂布」的情節，而「三英」指的是？ (1. 華雄、顏良、文丑 2.劉備、關羽、張飛3.趙雲、張遼、太史慈) 2. 下面哪一位是老當益壯的猛將？(1.黃帝 2.黃忠 3.黃藥師) 3. 關羽在華容道放走了誰？(1.曹操 2.孫權 3.司馬懿) 4. 諸葛亮總共策劃幾次北伐？(1.一次 2.三次 3.五次) 5. 「鞠躬盡瘁，死而後已」講的是誰？(1.司馬懿 2.周瑜 3.諸葛亮) 6. 「士別三日，刮目相看」指的是誰？(1.呂蒙 2.趙雲 3.張飛) 7. 三國紛爭最後的最大贏家是誰？（1.曹操 2.司馬炎 3.司馬懿） & ★本書特色： & 1. 每頁一題並搭配生動的小插圖，以增加畫面的豐富，內文為楷體注音字。 2. 第二頁為該題的解答，並以文字加以解說 3. 全冊50個題目以趣味出發，但又不失其正確性 4. 每一題皆以三種小圖示標出「難易度」，以增加小讀者參與時的挑戰感 5. 封面裡以文字介紹《三國演義》一書大意 6. 封底裡以表格呈現三國年代事件表
達爾文女孩
本書榮獲2010年紐伯瑞銀獎美國紐伯瑞兒童文學獎銀獎美國出版人週刊年度最佳童書美國亞馬遜網路書店年度最佳童書紐約時報年度百大童書1899年的德州夏天，白天氣溫高得嚇人，一般人即使安安靜靜躺下來睡午覺，依然汗流浹背。11歲的卡莉喜歡在這時候一個人偷偷跑去游泳。她對報社刊登太陽下的氣溫不滿意，寫信去反應，報社從善如流，改報陰影下的氣溫，果然讓人覺得涼爽了一點。大哥送她一本筆記，她用來觀察紀錄每天看到的生物，也聰明的想出號令蚯蚓的方法，銷售給哥哥當魚餌。她對對達爾文的進化論感興趣，偷偷設法去圖書館借書，卻被禁止，讓她很沮喪。後來她發現庭院裡的綠色蝗蟲體型比較小，動作迅速；黃色蝗蟲雖然動作慢，個頭卻大，她跑去問爺爺，以為自己發現了新品種，但爺爺要她自己找答案。她從觀察中體認到黃色蝗蟲因為有體色保護，所以即使動作遲緩，仍然可以活到比較老。她把這個發現告訴爺爺，老人家大為驚訝，將她視為志同道合的朋友。爺爺引領她進入科學世界，教她如何做觀察筆記，如何使用顯微鏡，同時怎樣養成實事求是的研究精神，並告訴她許多科學家的事蹟。卡莉的志向是進入大學就讀，當一名博物學家，但媽媽觀念非常傳統，期待她當個淑女，逼她學習縫紉、編織、烹飪和彈琴。她無力反抗，在媽媽的期待和自己的興趣中掙扎。暑假期間她和爺爺發現一種巢菜，他們加以培育、觀察、照相，寄到博物館申請承認發現新物種，聖誕節過後，他們終於收到回信，並得到以家族姓氏命名的榮耀，也為卡莉爭取到不同發展的機會。穿插在科學主題之間的是大家庭的日常生活、手足之情、成長的苦惱、家人間無言的默契和誤解……讓閱讀變成一件既興奮又有趣的事。
跟阿嬤一起上學的小女孩
封面文案美麗患有肌無力症，所以從小學開始，就由阿嬤推著輪椅陪她上學。雖然跟阿嬤兩個人相依為命、靠著救助金過日子，但美麗對自己的生活感到很滿足。阿嬤總是說，美麗是她的公主，是一位有力量的魔法公主，是美麗讓她有繼續活下去的力量……封底文案美麗非常喜歡畫畫，學校的老師也常常送她畫畫的用具。美麗很喜歡畫女生，老師、同學們都自願當模特兒，請美麗幫她們畫像，在她的眼中，每個女生就像阿嬤說的一樣，都是一位公主，都是美麗、溫暖、又有力量的公主。
擁抱遠方的愛
＊國小中、高年級以上適讀 愛是無遠弗屆的，雖然相隔千里，心卻在咫尺…… 你的純潔善良，撫慰我受創的心，使我擁有在逆風中飛翔的勇氣與力量…… 席克楠，一位棲身在阿富汗難民營裡的少年，在動盪不安的艱辛環境中，不向命運屈服，積極的充實自己，終於，上帝的恩賜讓他遇到了何威廉，願意栽培他，送他到台灣念書，一步步朝向美好人生邁進。 克楠把握得來不易的學習機會拚命苦讀，立刻名列前茅，成為校園中的風雲人物，吸引無數女孩仰慕，但他卻不為所動，一心只想找到多年前曾經資助過他、信中署名「詩語」的女孩。 有一天，文藝社社員薛艾玲手上的書中掉落幾封信，克楠幫她撿起來，發現信封上竟然寫著「詩語」兩個字。他欣喜若狂，以為找到了大恩人。可是，相處久了之後，克楠卻發現艾玲貪玩、嬌縱，跟字裡行間裡始終鼓勵他的善心女孩根本像是兩個人……命中注定的緣分，是否能幫助他找到苦苦尋覓的天使？
向有光的地方走去
七月七日早上七點七分鬧鐘大響，盈珊醒來發現自己竟然從床上瞬間轉移到山中河谷的石頭上，這山中奇遇讓盈珊直追問：「媽媽，你相信我嗎？」始終沉溺在自己的世界裡的明瑜面對盈珊的追問，讓她不知如何是好。而許久沒聯絡的好朋友小瑤竟罹患胃癌，在明瑜安排下盈珊和好朋友小蝶、阿妙，輪流照顧她、陪伴她。盈珊她們想為小瑤阿姨做一件值得快樂的事情，想辦法聯絡她在美國唸書時心儀的助理教授，她們能找到他嗎？而盈珊可以解開山中奇遇的祕密嗎？他們在面對生命中的挫折與考驗，要如何互相陪伴，如何往有光的地風走去？本書特色★光之三部曲最終章《向有光的地方走去》，跨越傷痛迎向燦爛的陽光。★從五個不同的角色來敘述，穿插在故事中，呈現另外一種閱讀趣味。
溫馨的愛－現代親情散文集
本書收錄12篇知名作家對父母、子女溫馨的愛。余光中〈失帽記〉從一頂遺失的帽子寫起，寫自己對父親的懷念與愧疚；陳芳明〈沉睡〉寫身為兒子的作者，面對病重母親的追述；劉墉〈父親的粥〉寫作者追憶父親的慈愛，由自己身體上吐下瀉後只能吃粥，回憶起父親的關愛……，在每篇文章後，設計「認識作家」、「作品賞析」、「探索自我」的單元，希望在「閱讀與寫作」上對讀者朋友有所幫助，更希望在「進德與修業」上能觸發讀者的反思。
寂寞的小星星
後來我才發現，欺負和被欺負的，全都是寂寞又不快樂的人……霸凌，竟是如此普遍——孩子最感同身受的一個話題，一件每個人都應該思考的事。「你想盡情的玩電玩嗎？那放學後你跟我走。」鄭士楷和周翔偉是好朋友，某天，周翔偉約他放學後一起回家。然而，他卻發現周翔偉結夥向其他學生勒索電玩及金錢，甚至把同學楊世文打到住院。鄭士楷為此坐立不安，周翔偉卻一副若無其事的樣子。這讓他開始迷惑，到底應不應該繼續跟周翔偉來往？導師全力追查打傷楊世文的人，鄭士楷很想說出來，心中卻不停縈繞著許多顧忌。天人交戰的當頭，同學們察覺了真相，開始對周翔偉充滿敵意，也對鄭士楷非常不諒解。而周翔偉也懷疑鄭士楷是向導師告密的「抓耙仔」，開始排擠他。鄭士楷成為班上最不受歡迎的人物，沒有任何同學願意理他，甚至還聯合起來欺負他。從旁觀者變成受害者，他不敢上學，即使去了學校，下課時也不敢在教室逗留，就在痛苦即將到達臨界點之際，一個意想不到的人伸出了友誼之手……
林良爺爺的700字故事
每個孩子、家長、老師都應該有的一本故事話本！十分鐘可以讀完的好看故事集！更是小朋友寫作、演說的最佳故事庫！林良爺爺專為孩子編寫的70個700字故事，內容涵括傳說故事、動物故事、歷史故事、生活故事，篇篇勵志、正向思考且具啟發性。值得一讀再讀的好故事：〈桃太郎〉、〈老鼠夫婦找女婿〉、〈山羊過獨木橋〉、〈老鼠搶第一〉、〈乞丐國王〉、〈孫叔敖看見兩頭蛇〉、〈披鹿皮的孩子〉、〈瞎子摸象〉……不容錯過，還有好多好多你可能沒聽過，卻一樣精采的故事……〈一把象牙筷子〉是怎麼讓有錢的商人破產呢？〈貪心的珠寶店老闆〉遇上了明察秋毫的法官，故事將會如何發展？〈白髮大力士〉又是誰？讀過《林良爺爺的700字故事》，就不怕「誰來說故事」了！
頑皮故事集(注音版)增訂新版
為什麼校長愛整潔，老師卻亂丟鞋？好奇的妹妹到底什麼時候才停止問問題？還有姊姊男朋友和爸爸第七盤的象棋大戰，癩痢狗哈利和長毛狗大毛的公園大決戰，到底誰贏誰輸？《頑皮故事集》是透過頑童眼光所呈現出來溫馨、活潑、風趣、動人的世界，篇篇叫人捧腹大笑，拍案叫絕。是醫師作家侯文詠為不笨不乖的小朋友開出來促進發育的一帖營養劑，同時也是為正在變笨變乖的大朋友開出來提神醒腦的一劑清涼劑……本書特色★《中國時報》開卷版票選年度最佳童書★注音版最適合國小中低年級閱讀★特邀王妍蓁老師撰寫延伸閱讀，帶領小讀者進入頑皮的世界
像太陽一樣的笑容(二版)
本書提供14篇情意綿長的散文，分別由林良、王邦雄、王拓、游乾桂、陳美儒、蕭蕭、應平書、廖玉蕙、陳煌、焦桐、向陽、澎懷真、吳鈞堯、阿潼等名家聯合執筆，寫出他們的或是身為父母的他們，對父母這個角色的觀察與情感，因為真實所以感人。本書啟示 生命中最深刻幸福的事，往往就隱藏在平淡的生活瑣事中。母親的一句話，父親的一張故事床，爆笑的老媽……，是我們永遠的記憶，最值得我們珍惜和懷念。透過文學家的筆
小四愛作怪之無敵三十六計
大家都聽過「三十六計，走為上策」這句話，但「三十六計」到底包含哪些高明的計謀，知道的人可就不多了！為了讓小朋友對「三十六計」印象深刻，更加了解古人智慧的精華，阿德蝸老師延續過去「小四愛作怪」系列的搞笑風格，以歷史經驗為題材，豆子、阿福、紅鼻子老師等人當主角，校園做舞台，發展出一連令人串意想不到的故事，讓小朋友用最簡單、輕鬆的方式，感受「計」的無窮魅力！書後的附錄，還有三十六計的補充資料，歡迎大家一起來研究喔！
魔術師的大象
美國紐伯瑞兒童文學獎得主作品真相會不停的改變端看你 站在哪個角度 用什麼樣的眼 什麼樣的心 去映照彼得一心惦掛著他對媽媽臨終時的承諾：要好好照顧妹妹。可是收養他的老兵告訴他，他的妹妹一出生就死了。彼得一再想起幼年時爸爸陪他在花園裡嬉戲，大肚子的媽媽微笑看著的畫面，並不真切相信老兵的話，於是懷著姑且一試的心情，用一塊錢去換取算命師的一個答案。算命師告訴他，他的妹妹活著，一頭大象可領他到妹妹住的地方。彼得很沮喪，因為在這個寒冷的城裡，並沒有大象，他覺得算命師只是開他一個玩笑。沒多久，城的另一端，有個過氣的魔術師因不滿觀眾的不尊重，倒唸咒語，招來了一個他原先毫無預定的東西──一頭大象。大象穿過帳棚，從天而降，壓壞了一名貴婦的腿，他也因此被關進牢裡。大象被展示在伯爵夫人的大舞池裡，供民眾參觀，彼得也去看了，眾人興奮談論的時刻，他卻看進了大象的眼裡，看到牠的焦慮與孤單，看到牠的思鄉，所以想法子懇求警察、伯爵夫人、腿傷的貴婦讓魔術師用法術倒退時間，將大象送回牠原本的地方，將貴婦的一雙好腿留住。在一干人和一頭大象浩浩蕩蕩去牢房的路上，經過了一所孤兒院，意外遇見了彼得失聯的妹妹。大象最後回家了，貴婦的腿傷沒好轉，但她選擇原諒。
輟學的小女孩
眼看家裡剩餘的錢越來越少，想要幫姑姑賺錢的決心，也越來越堅定。如果暫時輟學能讓我們減少一點苦難，我寧願犧牲自己，來成全這個家的光明未來…… 貝貝的父母受不了地下錢莊的逼債，先後走上了絕路，她和弟弟敏捷跟隨著唯一的親人姑姑和姑丈生活，也轉學到姑姑家附近的學校。 轉學後，貝貝交到一個好朋友林玉茹，玉茹是富商的女兒，非常珍惜與貝貝的這段友誼。然而，貝貝家一而再、再而三的出現許多危難，姑丈因病過世，姑姑在做生意時又被熱油燙成重傷，逼得貝貝只好休學照顧姑姑，也幫忙包水餃去賣，分擔起家計。 這時出現了一位神秘人士對他們伸出援手，幫助他們解決了經濟上的困難。這位好心人究竟是誰？又為什麼要這樣幫助貝貝一家？他們的苦日子會有結束的一天嗎？
雪人的頭不見了？
最驚嚇、逗趣幽默的故事，孩子們的第一本「懸疑」童書跟著恐龍菈菈 追追追 ，解開這可怕的謎團吧！ 冬季來了，大家快樂地堆雪人， 但是，雪人的頭居然不見了…… 難不成「學校有鬼」？！ 「無頭神祕人」的出現，讓事情變得更奇怪， 咦？到底發生什麼事？ 學校裡接二連三發生了奇怪的事，結果卻是一個神祕人引起的軒然大波，從成人的角度，可能還無法坦率的面對這些事情，但是在孩子的觀點，不管神祕人是誰，對孩子們而言，那就是他們的朋友。從教育的觀點來看，也是如此。一生中，總是會面對各種不同的人，我們該抱持的態度，也是一視同仁，不管他是男是女，是健全還是殘疾，我們希望帶給孩子的就是，以同樣的態度面對所有人，這樣才能以真正健全的心靈，面對人事物。 本集也介紹了一所我國的特色小學，就是台中縣的葫蘆墩國小，葫蘆墩國小是一所以藝術聞名的學校，雖然創校不久，但是屢屢展現出驚人的藝術能量，讓人深受感動。還有更多關於葫蘆墩國小的報導，都在《雪人的頭不見了？》一書中。
阿公的八角風箏(聯經新版)
什麼是「牽豬哥」？這可是一門學問。阿公的八角風箏飛在天空中，多麼的搶眼！三十篇透著濃濃泥土味兒的散文，有都市小朋友從未見過的農村習俗，還有淡淡哀傷的人事變遷，一幕幕的景象飛逝，如同一個早期鄉村的縮影。透過作者的眼睛，彷彿也看到阿貴、三叔公、阿紅姊、秋姑……。這一本書真實保留了五十年代的想法、生活和夢想，使我們想尋找從前的時候，能比較容易回到那理。馮輝岳的作品清淡有味，好像吃菜根、嚼橄欖，好滋味總是最後才淡淡的出現。雯中華麗的文詞少之又少，有如他的木訥少言辭。這正好符合了文如其人的說法，而且也是無法偽裝的。 ------- 兒童文學作家 謝武彰田園生活裡，看得到人家「牽豬哥」、「撿骨」、「接媽祖」……閒時嬉戲，瞧，「阿公的八角風箏」在空中飛來飛去，多搶眼！全書濃濃的鄉土味，引你走入那個令人懷念的台灣五十年代……
不能上學的小孩
紅胖是一個山地部落的少年，一個再學校名列前矛的國三學生。父母卻希望他不要繼續升學，在家裡幫忙賺錢比較實在。「人生為什麼這麼不公平？」紅胖在心裡吶喊著；也下定決心用自己的方式、實現這個小小的上學願望……部落裡的牧師曾經跟紅胖說過：「上帝對我們所懷的意念，是賜平安的意念，是美善的意念。」雖然牧師說了這話沒多久，教堂就被山上的土石流沖垮了。這句話卻常常迴繞在紅胖的腦袋裡。紅胖不是個基督徒，但是他相信，他出生不是為了還受苦的，現在他所經歷的一切苦難，都是為了後面更美好的祝福。緊緊抓住這個信念的紅胖，會在自己的人生路上遇到……
來自海風的溫柔
隨著溫柔的海風一同吹拂而來的，原來都是——幸福的味道。 散發溫潤光澤的漁村人情味，是否可以療癒叛逆少女胸口孤寂的痛，重拾往日無憂的開懷笑容？ 單親家庭的富家女小喬，性格乖戾而叛逆，讓她成為學校的問題人物。某次又因為涉入偷竊事件而被送進訓導處，她的母親頭痛之餘，想到自己忙於事業實在無法好好管教，決定將小喬送到位於偏遠海邊的舅舅家，換個環境來改變她的個性。 舅舅是一名漁夫，整個村落也幾乎都是打魚為生的討海人。小喬剛到這個落後、貧窮，連公車都很少的地方時，非常不適應。她認為母親是為了想再嫁而把她送到舅舅家，心中產生被遺棄的感覺。佇立在長堤上的她，忍不住痛哭起來，沒想到，如此舉動卻被一對路過的兄妹誤以為她要自殺，爆發了一場激烈爭吵。 上學的第一天，小喬結識了溫柔又照顧人的班長美媛，但也意外發現竟然和在海邊跟她吵架的家玉同在一班。三個個性截然不同的女生聚在一起，會產生什麼化學變化呢？又是否能改變小喬自我且灰暗的人生觀？
