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phonics Kids 學會英語發音 6 更多母音組

東西圖書  著
東西 出版
2008/07/04 出版
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輕鬆學作文-基礎作文法寶

黃蕙君  著
大樹林 出版
2008/07/03 出版

◎ 這是一本從圖象過渡到文字的「橋樑書」,獻給憂慮的家長與老師們。 ◎ 擁有這本書,作文老師有了教學方向;父母也有了親子共讀方向。 ◎ 藉由好聽的故事,在遊戲中學習,建立簡單有效的基礎作文能力。作者在書中畫出四個從小變大、最後又忽然變小的圓,告訴讀者,這就是可以變胖又變瘦的圓,接著說起故事,看著看著,相信你也發現到了,這不就是作文結構「起、承、轉、合」嗎?輕鬆地就讓艱深的文學理論化成童話故事。 她神色自若地畫圖說故事,一個個「圖象」與「文字」,都化成她掌心的「玩具」,隨心所欲操控把玩,好像只是為收藏已久的「作文玩具」開展覽會。讀者可以見識到作文教學是活的、是有生命的,給予孩子不同的想像玩具。這是一本完整的「作文玩具」解說圖,一步步循著步驟玩,可以將所有零件拼組出孩子適合的遊戲。讓孩子們自己發現,寫作文不過是爸媽送的一個新玩具,長大後面對基測、學測作文,就不會再害怕,因為,那只是一個又一個我們早就熟悉的「作文玩具」過關遊戲。可以說,這是一本從圖象過渡到文字的「橋樑書」,從簡單的捕捉感覺到完成一篇作文,把孩子從圖像世界拉到文字國度。像航行時必備的羅盤,擁有這本書,作文老師有了教學方向;爸爸、媽媽有了共讀方向;孩子準備好掌舵的能力,可以航向遠方。這是我們一起航向「作文新大陸」的幸福起點。打開書,旅程就開始了。【本書特色】這本書,從遊戲中發現樂趣,再從熟悉的大自然、動物、植物、人、器物中找出特別的材料,藉著主題聯想,延伸想像力,運用簡單的圖像、動腦說故事,讓寫作文變得輕鬆愉快。書中有詳細的觀念分享,也有具體的方法說明,只要照著做,就會發現,寫作文真的很簡單!不僅讓孩子發揮創意;也可以刺激大人找回失落已久的想像力;還可以為親子關係加分,是大人與小孩雙贏的法寶。蕙君老師說:「這些不一樣的圖像、不一樣的發現,都是一種我們和世界說話的方法、遊戲的方法、寫作的方法。」書中鉅細靡遺地還原教學現場,讓讀者也跟著上了一堂想像力的課。跟著這本書,好像看得見孩子們轉著靈活的大眼睛,打開感覺天線,四處快樂地搜尋,然後認識「結構」,寫出心?的感覺和想法,從簡單而重複的練習,慢慢學會寫作文。

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快樂寫作文-進階作文法寶

黃秋芳  著
大樹林 出版
2008/06/12 出版

這本書巧妙運用「三」的魔法,變化出多采多姿充滿興味的新鮮法寶,征服作文、駕馭文字,更棒的是讓作文成為我們一輩子的好朋友,生活因為作文而精采,作文因為生活而深刻,「快樂過生活,輕鬆寫作文」的願望,就像螢火蟲,在所有大人、小孩的生命之流裡復育成功,在陽光下自在生活,即便在暗夜裡也能發出點點螢光,溫暖人們的希望。作者將她對文學的熱誠與創作能量,為龐雜的作文教學理出層次與節奏,賦予胸懷與氣慨,行文敘述充滿了新奇和精細的遊戲精神,這種組合使這本書具有奇特的魅力,吸引孩子也吸引著大人。它是風格殊異的作文指導用書,亦可說是一本設計理想生活的文學實踐錄。

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作文魔法師-高階作文法寶

黃秋芳  著
大樹林 出版
2008/06/12 出版

寫作文不只是考取好學校的踏板,不只是「言他人之物」,沿著別人留下的舊有軌道走,更重要的是「抒自己之情」,開創出屬於自己的「心路」。它更是一份禮物,讓不能複製、重來的流光歲月得以重組,以不同的視角看待,所有過往的曾經,傷心的、害怕的、恐懼的、可笑的……都化為「成長」的養分,只為了讓自己活得更好。作者將她多年的實際教學經驗及理念化為文字,讓更多孩子有機會可以經由閱讀,和這份珍貴的「禮物」提早相遇。期望和讀者相互激盪出獨特的心靈交響,而他們真的接收到這份禮物,同樣在作文簿裡呈現出不一樣的「自己」作為回禮,寫出對於生命的展望,這是一件多麼教人驚喜的「等價轉換」。

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原來如此說成語(第八冊)

郭靜宜  著
前程出版社 出版
2008/06/01 出版

一.著重在成語的運用,讓孩子不僅止於成語的認知,還能正確的使用成語。二.藉由成語故事,並提供相關的國學常識或有趣的故事,提昇孩子對語文的興趣,學成語不再是枯燥的背誦。三.文章中若有運用到的成語或精練的四字詞語,會以不同顏色標示出來,讓孩子對這些詞語有印象,將來在讀任何文章時,便會有熟悉感,減少閱讀的阻礙。四.藉由成語故事學習一個成語(點),再由這個成語去擴充相關成語(線),再藉由文章去學習運用(面),讓成語的學習面加廣加深。五.提供佳句名言,增加孩子的語料,並認識精練的文句是何等的優美,並可作為座右銘,提昇孩子的心靈。本書特色一、現在一般成語的教學,都著重在成語遊戲,但成語遊戲一定要有一定的成語資料庫,才能夠從事,而且成語遊戲只提供我們認識了這個成語,知道有這個成語的存在,但卻不能夠運用。本書期待能夠建立孩子的成語資料庫,更期待孩子能夠運用成語,使成語成為活用的語詞,而不是僅止於知道而已。二、引導孩子去查成語辭典,讓孩子知道工具書是自我學習的好幫手。三、老師家長在指導孩子使用這本書時,可以將成語故事和國學常識的部分當故事講給孩子聽,再讓他自行閱讀,並要求孩子去讀出例句,並記得幫孩子準備一本成語辭典,在做成語擴充時,能夠去翻查辭典,了解成語的意義,最後才讓孩子將成語填入文章中,不必要求他背誦,成語是會一再出現的,只要您多留心孩子看的書,看的電視節目,甚至路上的廣告板,若是有他學過的成語,你可以再加以強調一下,孩子自然就能記住,也更能運用。

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成語典故精粹1

捷英社 出版
2008/06/01 出版

本書特色 ◎全套共二冊,每冊二十四個單元,共可學習五百則左右的成語。 ◎主題式閱讀,透過詳實生動的故事,說明成語的由來,幫助學生將其來源、意義、用法深記在心, ◎每單元後附有測驗題,評量學生學習狀況與成果。 ◎全書穿插引申成語、文史常識等內容,加深學習範圍;或穿插“作文怎麼寫”,告訴學生如何將成語故事的啟示運用在作文寫作中。 ◎本書適合國中學生閱讀,但由於採故事形式,小學高年級亦可選擇採用。

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小揚的魔法作文課

陳貞君  著
小魯 出版
2008/05/30 出版

一本結合「校園故事」與「寫作技巧」的作文創意魔法書你一聽到「寫作文」,就忍不住想皺眉嗎?小揚和班上的同學也是這樣!但有一天,班上出現了一位神祕的巫婆老師,她運用各種方式,帶領大家逐漸學會寫作文的魔法絕招,「變」出遊記、書信、詩歌等不同文類的寫作方法,12堂之後,大家手中的筆就像魔杖一樣,很快就能寫出一篇篇好文章了!這麼神奇的事,究竟是怎麼發生的呢?《小揚的魔法作文課》裡不只有寫作的技巧,更有孩子最愛的校園生活故事,能讓孩子一邊看故事,一邊學寫作,輕輕鬆鬆變成作文達人!

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Pinocchio小木偶

東西圖書  著
東西 出版
2008/05/14 出版

經典童話與寓言。 故事中的大道理。 歌曲韻謠。 故事劇場。 故事音樂劇。 閱讀活動。

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用想像力玩作文

夏婉雲  著
幼福文化 出版
2008/05/06 出版

【你也可以成為小作家】虛擬實境的趣味寫作法、獨具風格的圖像詩讓孩子們可以將自己的想像世界融入在作文當中,寫作文不再八股無趣,反而像玩遊戲一樣輕鬆、自在!從範文的引導中知道文章情節如何產生,接著學會透視文章結構、文字的修飾、轉換寫作的角度……等,漸進式地學會寫作技巧,再加上反覆的習作練習,讓每個孩子都可以優游於寫作王國中!本書特色7-12歲閱讀年齡層 ● 充滿想像力與啟示性的題材,是幫助孩子學習的最佳方式。 ● 針對孩子的閱讀,以圖文搭配讓作文學習更生動活潑。 ● 清楚地分析寫作技巧、充滿創意的題材,讓孩子體會寫作的樂趣。

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Kitty國語小辭典50K逛街篇

編輯部  著
嘉軒文化 出版
2008/04/10 出版
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大耳狗國語小辭典50K咖啡篇

編輯部  著
嘉軒文化 出版
2008/04/10 出版

2008最新版國語辭典,適合國小低中高年級使用-依據教育部標準字體,教育部”一字多音審訂表”編訂而成-教授推薦文: (台東大學 陳光明教授)  >的使用對象以小學生為主,有別於一般的中大型辭典或語文百貨. 因此在辭目出處上,非有必要,一般不加著墨. 但在釋義上,力求簡單易懂,用字遣顯明白; 例句上,精心選擇,不僅貼近生活用語,更可從中觀察,體會每一個語詞的意義與用法,幫助孩童理解語詞,模仿造句. 其他的特色尚有: 一、每個字都有筆畫、筆順; 二、增加衍生詞; 三、採用雙色印刷,注音符號醒目等. 總之,本辭典的各種考量都針對小學生,幫助他們進行語文的學習. 為了養成孩童獨立探索的習慣,培養自主學習的精神,選擇一本好的辭典,一輩子會受益無窮.

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Kitty精編國語辭典32K和服篇

編輯部  著
嘉軒文化 出版
2008/04/10 出版
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2000個超好用成語字典

幼福文化 出版
2008/03/25 出版

本書窕選最常用2000個成語,採用注音標示說明、部首索引,讓成語學習多方便;每則成語都有解釋典故並以例句附加說明,更容易吸收記憶。 本書特色 採用部首索引,方便查詢又可加強國字認知。 成語標示為教育部公佈標準字體,及加強注音標示。 成語說明包含解釋、出處、例句,學習成語全方位。 挑選出最常見常用的2000個成語,基礎學習最穩固。

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學習兒童美語讀本6書MP3

陳怡平  著
學習出版有 出版
2008/03/14 出版

根據國小英語選修課程專為中國小孩設計的美語教材!針對兒童學習心裡,每單元均有唱高、遊戲、美勞,使老師能在輕鬆愉快的氣氛下,順利教學。本土性、國情性的內容,有效突破兒童學習上的隔閡。每單元後的「note」、「本單元目標」,使老師能確實掌握教學方式。

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朱天衣的作文課2(盒裝:3書+2CD)

朱天衣  著
臉譜文化 出版
2008/03/01 出版

◎第一輯銷售30,000萬套,家長、小朋友們期待的《朱老師的作文課2》終於來了! ◎第二輯加附《朱天衣的私房書單》,推薦30種好書,閱讀力+寫作力雙效學習!! ◎說、聽、讀、寫,國內第一套複合式有聲作文學習教材:2片CD+《朱天衣的作文課2》一本+《朱天衣的私房書單》一冊+《我的生活筆》一本 作文像說話,孩子自然愛上它! 「只要識字、只要願意,任何人都可以像呼吸、說話一般的寫出屬於自己的想法。當孩子遲遲無法下筆時,在他們心中存在的最大障礙,就是寫作是一件困難且遙遠的事,這時我們就要強調書寫和說話一樣,所以教小朋友作文,不是教他們寫作技巧,而是用引導方式,讓他們試著用文字描述自己的感受和經驗,享受想像力的馳騁,得到寫作文的樂趣。」--朱天衣   開創國內第一套複合式作文學習教材--朱天衣的作文課,自2007年2月出版以來,廣受家長及朋友的喜愛,銷售逾萬套;在各界深深的期盼下,朱老師將再次出擊,推出第二套有聲學習作文教材。 書單內容 一、小樹之歌 二、傑克倫敦的「野性的呼喚」與「白牙」 三、勞倫茲的「所羅門王的指環」、「當人遇見狗」、「雁鵝與勞倫茲」 四、吉米哈利的「大地系列」 五、魔幻系列:「魔戒」、「哈利波特」、「向達倫大冒險」、「黃金羅盤」、「龍騎士」 六、「佐賀的超級阿嬤」、「窗邊的小荳荳」、「東京鐵塔」 七、張曼娟的「奇幻小學堂」 八、侯文詠的「頑皮故事集」、「淘氣故事集、「天作不合」、「大醫院小醫師」 九、三毛作品:「撒哈拉沙漠」、「哭泣的駱駝」、「稻草人手記」 十、中國章回小說:「三國演義」、「隋唐演義」、「西遊記」 十一、金庸的武俠世界:「書劍恩仇錄」、「射鵰英雄傳」   作文寫好的前提之一,是要有良好的閱讀習慣,但現在的父母及師長卻為孩子們的寫作力與閱讀力深感困擾,《朱老師的作文課2》除了繼續保有原來的六大特色,再特別製作《朱天衣的私房書單》一本,由朱老師精心挑選30種好書,推薦給家長及孩子,培養孩子的閱讀興趣及閱讀力;在主題挑選上也以豐富孩子的想像力出發,讓這套產品更為精采。 ◎本課程6大特色: ●CD+作文課+私房書單+生活筆記,看、聽、讀、寫多元學習 ●12個主題,一週聽一課,一週寫一篇,輕鬆學習沒壓力 ●透過說故事的引導方式,激發孩子的想像力,下筆更容易 ●老師親自講述,有如親臨課堂聆聽,容易吸收理解 ●收錄「給父母的小叮嚀」,讓親子共享寫作的樂趣 ●推薦30種私房好書,培養閱讀興趣,加強寫作力 ◎產品組合 ◆《朱天衣的作文課2》+2片CD   在第二輯中,朱天衣老師精心挑選了12個最能啟發孩子想像力、最能探索孩子內心想法、且練習不同文體的主題,依照每個主題把自己的生活經驗、想到的故事、閱讀的心得融會貫通,講述給孩子聽,讓孩子一邊興趣盎然地聽朱老師說故事,一邊聯想構思屬於自己的精采內容。這些內容錄製成2片CD及一本親子手冊,手冊中除了精采的全文外,朱老師還針對每個主題提出「給父母的小叮嚀」,讓父母和孩子一起進入寫作的世界。 12個有趣主題: <第一輯>(CD同) 1.我的心愛寶貝 2.媽媽的心情 3.爸爸的拿手絕活 4.夢 5.聖誕佳節 6.魔法世界 <第二輯>(CD同) 7.歡樂新春 8.迎向春天 9.煩惱 10.六十年後的我 11.如果有一天…… 12.我的桃花源 ◆《朱天衣的私房書單》   閱讀除了可以豐富寫作的內涵,對寫作技巧的幫助更是毋庸置疑,更可增加孩子的思考能力與學習能力。想要增強孩子的寫作、學習能力,閱讀習慣的養成絕對有其必要。而朱老師認為每晚與孩子共讀,絕對比放CD聽故事,更容易讓孩子進入閱讀的世界。因此朱天衣老師特別推薦了30種她自己非常喜愛且適合全家共讀的好書,在《朱天衣的私房書單》中,朱老師也特別撰寫各個書單的閱讀樂趣,與希望啟發的重點所在,孩子可以享受到溫暖的親情、成長的歡樂、誠摯的人與動物之愛,以及想像力馳騁的奇幻冒險故事。 ◆《我的生活筆記》   寫作是很生活且貼近心靈的,是一種紀錄、一種抒發、一種分享、一種表達自我的方式,就像呼吸、說話一樣的自然。《我的生活筆記》是為每個孩子特別準備的,在日常生活中,看得什麼、想到什麼,像說話一樣紀錄下來,漸漸便能養成寫作的習慣,感受到寫作原來這麼簡單有趣!

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看成語學智慧(注音版)

王陽光  著
明天國際 出版
2008/02/29 出版

成語,融合了古人智慧在其中。在這本書中,收錄眾多和歷史人物相關的常用成語,上自帝王將相、古聖先賢,下至販夫走卒,透過閱讀這些人物的故事,可以習得他們成功的處世智慧,還可以讓小朋友輕鬆的將成語融會貫通! 此外,書中對於人物性格的深刻描述,將有助於提升小朋友的人物觀察與寫作能力。閱讀此書,將是家長投資孩子最有效率的方式,更是養成孩子一生閱讀好習慣的基石。在這本書中,收錄了100個成語,從成語的典源、近義、釋義、故事、例句,一一囊括。 一篇篇精采的成語故事,一則則令人稱奇的歷史人物故事,融合智慧、哲理與道德在其中。熟讀它,孩子一生肯定受用不盡。您希望將來您的孩子成為一個什麼樣的人物呢?何不,就讓孩子去從書中找找適合他的典範!想知道韓信為什麼吃飯要花千金呢?曹植作了什麼詩,讓哥哥慚愧?樂羊子的妻子為什麼要把布剪斷?孫敬和蘇秦用什麼方法提振讀書精神?稱讚別人的女婿為什麼要說「乘龍佳婿」?趕快打開這本故事書,一起來看看吧!

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看成語學典故(注音版)

王陽光  著
明天國際 出版
2008/02/29 出版

孩子在成語的運用過程中,往往會因為沒有對成語有正確的認識,而用錯成語!避免用錯成語的不二法門,就是先掌握好成語的典故及理解其中意義,如此也就不會將成語張冠李戴,弄得啼笑皆非了。 成語的形成,並非隨興杜撰,一部分源自中國的典籍。在這本書中,共收錄成語一百條,將源自中國歷代經、史、子、集等文類中所衍生出的成語,獨立成書。舉凡《史記》、《左傳》、《論語》、《孟子》、《西廂記》、《水滸傳》、《世說新語》、《三國演義》等數十部中國典籍裡的精言妙語,一一收錄。 言簡意賅的內容,搭配一篇篇故事味濃厚的成語書,不僅提供小朋友學習成語的最佳素材,更是小朋友出口成章的必備書。想知道◎沉魚落雁是用來形容什麼?◎曾子為什麼要殺豬? ◎「汝雖打草,吾已驚蛇。」指的是哪句成語呢?趕快打開這本故事書,一起來看看吧!相信,孩子會因輕鬆、有趣的故事內容,而愛上成語!

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管家琪教作文:創意作文10課通

管家琪  著
幼獅文化 出版
2008/02/20 出版

這是一本教小朋友如何寫好一篇作文的工具書。作者將作文的基本功分為九個重點,再配合最後一課的「自我審查」,一共是十個課程。書中設計了「創意作文Q&A」、「動動腦」、「作文DIY」等幾個不同的單元,一方面協助小朋友自學,另一方面也提供師生討論和互動的方向。其實,作文並不難,作文還是有一定辦法的!本書的啟示  1.本書提出十課非常基本及實用的作文表達技巧,包括只要小朋友了解及掌握這些技巧。並且融會貫通,寫作時就能夠得心應手。  2.儘管寫作的細胞奉半是天生的,基本的文字表達能力卻完全可以學習和鍛練。小朋友一定要有信心!

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成語.趣味.知識.小學生成語故事

潘麗珠  著
五南 出版
2008/02/13 出版

◎愛搞怪的恐龍妹,是哪一句成語的故事?◎古時候的修正液,到底是什麼?◎魔鬼訓練兵團,誰是那個魔鬼?◎偷看人洗澡的君王,是誰呢?◎東窗下的祕密,是什麼祕密?200則既生活化又富創意性的成語故事等你來挖寶本書特色◎六大特色,銷售利多◎  一.全書以教育部公布的標準楷體為字形依據;每個字都以審訂音標示,讓小學生能了解最標準的字形和字音;此外,對參加字形字音國語文競賽的學生,以及小學生必考的國語文基本檢測也輔助良多。  二.每則成語包括:解釋、例句,以及盡量列出相關的相似詞、相反詞、成語接龍、趣味成語故事。  三.每則成語搭配一幅主插圖,再配上簡潔富趣味的對白或旁白,以呈現該則成語的意涵。  四.《小學生成語故事》參考資料嚴謹,除以古典源為改寫依據外,亦擷取坊間各版本的精華。全書200幅主插圖設計亦經過市場觀察,以廣受小朋友喜好的造型為繪製參考,排除坊間常見的古人造型。依市場觀察,「變體造型」受小朋友歡迎的程度很高,例如:轟動一時的電影「怪獸電力公司」;高收視率的「數碼寶貝」;以及目前紅遍市場的「海綿寶寶」卡通;故該書的插圖以可愛富創意的「變體造型」為設計架構,再依據每一則成語的意涵繪製插圖,在同類型書籍中更顯獨特清新。  五.隨書附有「成語故事閱讀測驗評量」,共二十回,裝釘於後蝴蝶頁,可自行整本撕下。該評量可供教師教學參考、隨堂測驗,或學生自學使用,兼工具書和評量試卷的功能。  六.隨書附有市場上獨特精彩的「漫畫成語猜謎.」教學投影片,對銷售是一大利多。

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我的第一本論語

明天國際 出版
2008/01/29 出版

※小學生必讀的論語故事,提升智慧思考的指標※從古聖先賢的經典中,教孩子走人生正確的道路《論語》涵蓋哲學、教育、倫理、文學、藝術和道德修養等方面的內容,是中華文化最重要的經典著作,被譽為東方人的聖經。本書精選68則小朋友不可不知的論語智慧,搭配68則家喻戶曉、引人入勝的歷史故事,帶領小朋友深入淺出論語的大道理,學習智慧、誠信、君子、品德、謙遜、勇敢、自信…等,從傳頌千年的古經文裡,看孔子如何運用智慧教育他的學生,是現代父母對子女人格養成、學習正道的必備借鏡,協助小朋友了解做人處事的道理,更有助於學童的語文能力,奠定所有學科的基礎。本書特色:◎語錄分段編排,搭配歷史小故事,說明經文意義。◎白話的譯文,幫助小朋友更輕鬆的學習。◎詳盡的注釋,協助父母為孩子解釋經文。◎附國語注音與朗讀故事CD,適合小朋友自讀與親子共賞。

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新編學生辭典(幼福)

夏明華  著
幼福文化 出版
2008/01/25 出版

內容包含注音、詞性、索引、用法、例句、同音字、附圖、例詞等,將字義擴大教學,更能理解逐字的查詢。本書特色1.教育部公布國小課本按課本逐字索引2.每個字詞包含筆順、造句、圖解。3.內容附加簡體字與繁體字對照表。4.全書彩色印刷,增添閱讀精緻與清晰。

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彩色新編國語大辭典(幼福)

夏明華  著
幼福文化 出版
2008/01/25 出版

產品特色:★全文精美彩色印刷,內含450幅彩色插圖。★教育部公佈國小課本按課逐字索引。★筆順、造句、圖解簡體字與繁體字對照表。

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看成語學歷史

王陽光  著
明天國際 出版
2008/01/14 出版

一本讓孩子從成語認識歷史的故事特集100個從歷史故事學習成語的證據100%提升孩子正確運用成語的能力,拒絕用錯成語的必備工具書!前國立台灣師範大學國文系教授 李鍌 特別推薦*適讀年齡:6~12歲孩子在成語的運用中,往往因為沒有對成語有正確的認識,而產生用錯成語,讓人啼笑皆非!在這本書中,共收錄了100個中國幾千年來歷史發展下所形成的成語,書中詳列出成語典源、近義、釋義、故事、例句,將每個成語背後的故事,一一寫出。一篇篇精采的成語故事,就是一則則令人稱奇的歷史故事,融合古人的智慧在其中,熟讀它,不僅對成語有正確的理解,更能潛移默化加深對中國千年歷史的認識,將語文的學習提味到歷史的趣味上!想知道:戰國時期的齊國,如何變得強盛?廉頗為什麼要負荊請罪?楚國用了什麼方法打敗秦國?商湯如何建立商朝?諸葛亮對赤壁之戰有什麼重要的影響?……趕快打開這本故事書,一起來看看吧!相信,孩子會因為熟知這樣的歷史,而愛上成語!

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每日一文趣味讀(六年級)

吳燈山  著
世一文化 出版
2008/01/04 出版

本書配合九年一貫課程綱要編寫,共收錄42篇包括勵志短文、小品精選、風俗趣聞、詩歌天地、自然科學、名人傳真、好看故事、綺麗世界等不同類型的文章,題材多元化、活潑化;每篇文章除了閱讀測驗外,還有疊字成語、趣味字謎、擴寫句子、諺語填空等語文能力測驗,讓孩子靈活思考,提升語文能力,累積閱讀實力。

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每日一文趣味讀(五年級)

吳燈山  著
世一文化 出版
2008/01/04 出版

本書配合九年一貫課程綱要編寫,共收錄42篇包括勵志短文、生活小品、俗語典故、詩歌天地、自然科學、名人故事、神話、綺麗世界等不同類型的文章,題材多元化、活潑化;每篇文章除了閱讀測驗外,還有成語接龍、諺語考驗、猜字謎等語文能力測驗,讓孩子靈活思考,提升語文能力,累積閱讀實力。

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每日一文趣味讀(四年級)

陳景聰  著
世一文化 出版
2007/12/27 出版

本書配合九年一貫課程綱要編寫,共收錄42篇包括中外寓言、民間故事、古典詩詞、成語故事、名人小傳、世界地理等不同類型的文章,題材豐富,層面廣泛,選文長度及深度增加;每篇文章除閱讀測驗外,並附”延伸看板”、”寓意引申”、”延伸思考”等補充資料,讓孩子學習掌握文章的重點,增加閱讀的經驗和廣讀,累積閱讀實力。

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Lionel in the Fall 萊諾開學記

Stephen Kren  著
東西 出版
2007/12/13 出版

1.培養孩子的文學閱讀能力,由入門到進階,循序漸進,有計畫地培養孩子英語閱讀能力。 2.有趣繪本色彩鮮明的可愛插圖搭配經典故事,幫助孩子融入故事情節。 3.學習單運用圖文搭配,活潑多元化的設計,讓孩子輕鬆奠定英語實力。 4.Language Focus及結本書重點單字、實用句型,可依孩子程度設定學習目標。 5.教學參考題共老師、家長說故事的技巧及教學好點子,創造寓教於樂的學習經驗。

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8242 國語辭典(64開精裝版)

蔡宗陽  著 、蔡宗陽  著
幼福文化 出版
2007/12/07 出版

多功能國語辭典,依教育部最新頒布標準字體,及按照教育部一字多音審訂表為編輯要點。內容含有詞性、例句、注音、釋義、破音字、索引……等豐富完整的解釋並引義,學習到更完整的國字,提升孩子國語文成長。 本書特色◎加大閱讀字體,方便查詢所需了解字形。 ◎依照教育部頒布之內容編訂,資料最正確。 ◎附錄實用各項資料,可方便查詢。 ◎好攜帶開本,學習方便不嫌重。

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Gumshoe Goose Private Eye名偵探“鵝”

Mary Deball  著 、Lisa Campbel  著
東西 出版
2007/12/01 出版

產品特色:精選有趣幽默、句型實用、與孩子生活相關的故事;圖文比例適當,控制文字數量、字彙難度、句子長短,幫助孩子跨出獨立閱讀的第一步!圖畫故事書●有趣的章節故事搭配活潑可愛的插圖,讓孩子享受閱讀、提升閱讀能力。●全彩學習單設計多元化,扎實英語實力、體驗英檢題型,進入初階寫作。●Language Focus分類整理故事裡的重點單字、句型,英文學習一目了然。●給小讀者的話,結合故事的英文與孩子的實際生活,生活英語輕鬆開口說。Super Smart! Somebody has kidnapped Baby Chick-Chick! Was it Granny Fox, or Fat Fox? Will Gumshoe Goose arrest the kidnapper? Open the book and you will see!有人綁架了小雞寶寶!是狐狸奶奶做的嗎?還是胖狐狸?私家鵝偵探能逮補真兇嗎?打開故事,你就能找到答案囉!學習重點:Grammar: 1. will / be going to 2. past continuous tense 3. when / whilePhrases / Expressions: 1. watch out for someone 2. nowhere in sight 3. Business is slow. 4. wake up 5. crack the case 6. under arrest 配件介紹:●AVCD英文家教VCD:專業的英文老師,飾演逗趣又好笑的角色,帶領孩子開心學好英文、完成活動練習。有聲CD:以戲劇性故事朗讀、故事摘要Chant版與Rap版,呈現不同重複故事的方式,讓孩子快樂跟讀;聽力練習加強孩子的英語聽力與表達力。●「句型對話酷卡」,讓孩子將每個故事裡的生活英語隨身帶、隨時學、隨機用,全系列10個故事、52張酷卡,還可當撲克牌來玩!

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Fox on Stage愛現的福哥

Edward Marsh  著 、James Marsha  著
東西 出版
2007/12/01 出版

產品特色:精選有趣幽默、句型實用、與孩子生活相關的故事;圖文比例適當,控制文字數量、字彙難度、句子長短,幫助孩子跨出獨立閱讀的第一步!圖畫故事書●有趣的章節故事搭配活潑可愛的插圖,讓孩子享受閱讀、提升閱讀能力。●全彩學習單設計多元化,扎實英語實力、體驗英檢題型,進入初階寫作。●Language Focus分類整理故事裡的重點單字、句型,英文學習一目了然。●給小讀者的話,結合故事的英文與孩子的實際生活,生活英語輕鬆開口說。Super Entertaining! Whether making a film for Grannie, or putting on a play, Fox always got great ideas! But why he plays the hero this time doesn’t make him a star? Open the book and read the story now! 不論是為狐狸奶奶拍攝錄影帶,或是表演話劇,福克斯總是有很棒的點子!但是,為什麼這次他扮演英雄卻沒能成為明星呢?現在就打開書讀讀這個故事吧!學習重點:Grammar: 1. How + Adj.! 2. Here… 3. Let… 4. past continuous tensePhrases / Expressions: 1. I’m so bored I could scream. 2. down in the dumps 3. pick up one’s spirits 4. Big deal! 5. Everything went wrong. 6. I told you! 配件介紹:●AVCD英文家教VCD:專業的英文老師,飾演逗趣又好笑的角色,帶領孩子開心學好英文、完成活動練習。有聲CD:以戲劇性故事朗讀、故事摘要Chant版與Rap版,呈現不同重複故事的方式,讓孩子快樂跟讀;聽力練習加強孩子的英語聽力與表達力。●「句型對話酷卡」,讓孩子將每個故事裡的生活英語隨身帶、隨時學、隨機用,全系列10個故事、52張酷卡,還可當撲克牌來玩!

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Fox In Love福哥戀曲

Edward Marsh  著 、James Marsha  著
東西 出版
2007/12/01 出版

精選有趣幽默、句型實用、與孩子生活相關的故事;圖文比例適當,控制文字數量、字彙難度、句子長短,幫助孩子跨出獨立閱讀的第一步!圖畫故事書●有趣的章節故事搭配活潑可愛的插圖,讓孩子享受閱讀、提升閱讀能力。●全彩學習單設計多元化,扎實英語實力、體驗英檢題型,進入初階寫作。●Language Focus分類整理故事裡的重點單字、句型,英文學習一目了然。●給小讀者的話,結合故事的英文與孩子的實際生活,生活英語輕鬆開口說。Super Lucky! Fox is on the roll in the love department. First he falls for Raisin, then for Millie, Rose and Lola… Can Fox handle this much love? Read the story and you will know!福克斯是愛情部的一員。剛開始他迷戀蕊欣、然後是蜜莉、蘿絲、蘿拉……。福克斯可以處理這麼多愛嗎?讀一讀故事,你就知道囉!學習重點:Grammar: 1. past tense of irregular verbs 2. could 3. did Phrases / Expressions: 1. This is my lucky day! 2. That is that! 3. give someone a look 4. Let’s have our picture taken! 5. Just do what I say! 6. show off 配件介紹●AVCD英文家教VCD:專業的英文老師,飾演逗趣又好笑的角色,帶領孩子開心學好英文、完成活動練習。有聲CD:以戲劇性故事朗讀、故事摘要Chant版與Rap版,呈現不同重複故事的方式,讓孩子快樂跟讀;聽力練習加強孩子的英語聽力與表達力。●「句型對話酷卡」,讓孩子將每個故事裡的生活英語隨身帶、隨時學、隨機用,全系列10個故事、52張酷卡,還可當撲克牌來玩!

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字字計較 2

姚儀敏  著
稻田 出版
2007/11/30 出版

你常以電腦打字代替手寫嗎?  你常因錯字連篇被取笑嗎?  你常提起筆,腦袋卻陷入一片混沌嗎?  你是不會寫?隨便寫?還是根本忘記怎麼寫?  姚老師說:   字形、字音、字義要計較,  用字遺詞要推敲。  只要探究根源、了解典故,正確用法就記得牢,  一輩子都忘不了!  

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Is That You-Santa?聖誕老人是你嗎?

東西 出版
2007/11/22 出版

MY English Books「我的英文書」系列第十輯精選最受孩子歡迎的故事「Is That You, Santa?」,故事大意為一個小朋友在聖誕夜期待聖誕老人來送禮物的純真故事,故事中生動描述小朋友等待與樂觀積極的心境。小朋友藉由閱讀這個氣氛輕鬆的故事,可以體會聖誕與歡樂,還可學會「五感」的觀念!會讀故事,也熟悉單字之後,可以延伸學習更多囉!學習英文概念-五感(hear/ eat/ touch/ smell/ see),讓孩子可以更精準的用英文來說五感、學習自然發音-押韻字(ch, sh, -ing , -ack),增進孩子見字拼音的能力;學會閱讀常見字(time/ for/ must/ be/ just/ out/ where/ here/ with),加強英文閱讀力;每個故事的主要字彙與句型,在後面也都有練習。而與主題相關的歌曲韻文(Christmas Eve/ Where Is Thumbkin?/ We Wish You a Merry Christmas/ Star Light, Star Bright),則讓孩子更加熟悉單字、閱讀常見字以及學會更多延伸字彙與句型!

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The Lion and the Mouse

Julie Li  著
東西 出版
2007/11/20 出版

Reading Star閱讀好手系列 Level 1第一輯The Lion and the Mouse,可學會經典諺語I am small, but I can do big things.,培養小朋友人小志氣大的好品格。更有許多可激發小朋友學習能量的相關的單字與 Sight Words,豐富學好英文的語料庫。以下是此系列精心規劃的學習歷程:Reading Star 的學習歷程1.Musical Play播放 CD Track 1,孩子可以配合書本聽故事,了解故事內容以及不同角色的個性與特質。2.唱唱童謠播放 CD Track 3-9,大人可以帶著孩子翻到書本中的 Sing Along & Chant Along 的單元內容,指字跟唱。3.故事劇場聽聽CD 中的讀者劇場(Track 10),讓每個孩子擔任不同的角色,跟著 CD 一起來進行角色扮演的英文學習活動,並同時熟悉劇本中的台詞。4.真實演出播放 CD Track 26,搭配簡單的道具與場景,讓孩子跟著背景音樂,實際進行劇場的演出。5.閱讀練習在進行劇場排練的同時,打開書本的閱讀學習單元,分配時間進行與閱讀相關的學習單活動。

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Rhino and Mouse 雷諾與毛斯

ToddStarPalm  著
東西 出版
2007/11/15 出版

雷諾與毛斯是最要好的朋友,但他們的體型和個性完全相反。國際老鼠日那天,為了幫毛斯慶祝,雷諾為他做了很多事,但毛斯一點兒也不開心;最後,又是為了什麼事,讓這兩個好朋友在化妝舞會前大吵了一架?讀完這本書,你將會發現有趣的答案。

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閱讀的苗圃

許建崑  著
幼獅文化 出版
2007/10/31 出版

閱讀的苗圃,不是一開始就是璀璨的花,而是注重孩子的實質培養,一點一滴灌溉,讓孩子吸收養分後發芽、茁壯,透過自己的思想,開出屬於自身的具有特色的個體。四個主題,內容由淺至深,由小愛到大愛,處處,增進閱讀經典文學的樂趣,並吸收其中的精華,體悟人生的智慧和生活哲理。

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認識母音TheVowels(DVD)

林素娥  著 、謝靜惠  著
東西 出版
2007/10/25 出版
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Lionel and His Friends友誼萬歲

S.K  著
東西 出版
2007/10/18 出版

適讀年齡:7~12歲精選有趣幽默、句型實用、與孩子生活相關的故事;圖文比例適當,控制文字數量、字彙難度、句子長短,幫助孩子跨出獨立閱讀的第一步!有趣的章節故事搭配活潑可愛的插圖,讓孩子享受閱讀、提升閱讀能力。全彩學習單設計多元化,扎實英語實力、體驗英檢題型,進入初階寫作。Language Focus分類整理故事裡的重點單字、句型,英文學習一目了然。給小讀者的話,結合故事的英文與孩子的實際生活,生活英語輕鬆開口說。萊諾和他的好朋友們一起經歷許多冒險。有一天,他們一起打棒球,卻打破了貝瑞先生家的窗戶!他們會怎麼做呢?讀一讀這個故事,你就知道囉!

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認識字母TheAlphabet(DVD)

林素娥  著 、謝靜惠  著
東西 出版
2007/10/18 出版

介紹26個英文字母及其相關字彙英語的學習需要大量的聽力輸入,在學習英語拼讀之前,大量的聽和小寫字型的辨認,都是學習拼讀必要的預備工作。 介紹26個英文字母,及52個字母相關字彙。 全書共分26個單元,每單元包括三至四個練習針對一些孩子容易混淆的字母,提供更多的辨識練習。每四個字母為孩子設計一些複習活動 (Review),複習之前所學過的內容。: 1. Trace the Letter讓孩子用手指描大小寫字母,學習大小寫字母的筆順,及相關字彙。 2. Chant with Me利用唸謠的方式,讓孩子自然地熟悉字母的唸法及字母的相關單字。 3. Color Fun在字型著色的過程中,加深字母形狀的認識。 4. Circle the Letters

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認識子音TheConsonants(DVD)

林素娥  著 、謝靜惠  著
東西 出版
2007/10/18 出版

介紹21個子音的基本發音透過子音的相關字彙,學習21個子音的基本發音。利用唸謠(chant)、指字說音,讓孩子唸唸唱唱完成拼讀的基本工夫。全書共分21個單元,每單元包括三個練習,每三個子音為孩子設計一些複習活動 (Review),讓孩子在每個學習階段都能複習之前所學過的內容。: 1. Point and Say(明顯)利用指字母、指圖的方式帶唸,介紹21個子音的基本發音。 2. Drawing Fun(明顯)用畫線條或圈圈的練習,讓孩子利用書寫來複習字母的形狀。 3. Chant with Me(明顯)每個子音都介紹一首琅琅上口的唸謠,讓孩子熟悉21個子音的基本發音

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作文架構一點通

曾長泉  著
新苗文化 出版
2007/10/05 出版

本書運用的架構分析方式正符合學生寫作的需要, 也是教師從事作文教學最好的典範! * 這是國內第一本完整呈現架構分析的作文教學書籍。 * 也是學生最實用的作文入門,可落實最基礎的寫作功夫。 * 本書重點包含:範文的分析解讀、文章的章法結構、主題的掌握發揮、細節的組織鋪排等寫作技巧。 * 本書所談「作文架構」,其目的在協助「初學者」或「一般的老師」及「家長」於寫作過程中,如何判讀及建構各種類型文章的寫作基本架構。

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陳正治作文引導

陳正治  著
國語日報 出版
2007/10/05 出版

1.教導孩子如何把握作文知識,進而運用這些知識轉換為實際的寫作能力。2.透過「作文示例」印證寫作技法,讓孩子從中觀摩及學習,可立即抓住學習核心。3.<修辭法>設計有「想一想」和「寫一寫」單元,可檢測學習效能。4.在國小階段給予良好的寫作教育,常可收事半功倍的效果。本書可供國小老師或想指導兒童作文的家長應用;也可讓主動學習作文的兒童當作教材。本書分為以下五個部分撰寫:1.寫作前的準備:審題、中心思想、選材、構思2.敘寫技巧:描寫、舉例、詳寫、略寫、文章開頭和結尾法3.修辭法:譬喻、轉化、誇飾、雙關、借代、相似聯想、對比聯想4.各種文體寫作要領:記敘文、抒情文、論說文、童話、童詩、日記5.投稿須知:如何寫稿較容易被刊出

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啟蒙作文聖經-玩出作文力

董宜俐  著
大好書屋 出版
2007/10/02 出版

1.媽媽1%的改變,啟蒙孩子100%的作文力2.掌握語文黃金期——零歲聽故事、一歲牙牙學語、兩歲說完整句、三歲大量識字、四歲造詞、五歲造句、六歲握筆寫字本書特色1.六大作文基礎能力養成篇2.解答家長常問的十大作文問題3.十篇融合語文遊戲、修辭練習、開頭結尾法的記敘文主題網寫作實例

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學出中文閱讀力進階識字篇(1)~(6)輯

宋慧芹  著 、蔡郁馨  著
東西 出版
2007/09/10 出版

「學出中文閱讀力」系列”再進化”-進階識字篇1-6輯: 系列特色 1.以初階識字篇為基礎,再運用成語加入故事裡,讓孩子在閱讀中透過圖文搭配,快速理解國字和成語的意義及用法。 2.成語的選用以主題來分,例如數字成語、動物成語……等,期望孩子在這些主題成語的幫助下,順利搭建出成語學習的鷹架。 3.讀本的遊戲頁和重點句子程度較初階提升,不僅遊戲頁的題目數量增多,連句子也加長,目的是要讓孩子在穩固學習基礎之後,繼續向上提升國語文能力。 系列內容 愛玩的遊戲-學出中文閱讀力進階識字篇 下雨天真好-學出中文閱讀力進階識字篇2 媽媽愛我-學出中文閱讀力進階識字篇3 愛思考的小紅雀-學出中文閱讀力進階識字篇4 跟鳥兒一起飛翔-學出中文閱讀力進階識字篇5 奇妙的小瓢蟲-學出中文閱讀力進階識字篇6

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原來如此說成語(第七冊)

郭靜宜  著
前程出版社 出版
2007/09/01 出版

一. 著重在成語的運用,讓孩子不僅止於成語的認知,還能正確的使用成語。二. 藉由成語故事,並提供相關的國學常識或有趣的故事,提昇孩子對語文的興趣,學成語不再是枯燥的背誦。三. 文章中若有運用到的成語或精練的四字詞語,會以不同顏色標示出來,讓孩子對這些詞語有印象,將來在讀任何文章時,便會有熟悉感,減少閱讀的阻礙。四. 藉由成語故事學習一個成語(點),再由這個成語去擴充相關成語(線),再藉由文章去學習運用(面),讓成語的學習面加廣加深。五. 提供佳句名言,增加孩子的語料,並認識精練的文句是何等的優美,並可作為座右銘,提昇孩子的心靈。特色 一、現在一般成語的教學,都著重在成語遊戲,但成語遊戲一定要有一定的成語資料庫,才能夠從事,而且成語遊戲只提供我們認識了這個成語,知道有這個成語的存在,但卻不能夠運用。本書期待能夠建立孩子的成語資料庫,更期待孩子能夠運用成語,使成語成為活用的語詞,而不是僅止於知道而已。二、引導孩子去查成語辭典,讓孩子知道工具書是自我學習的好幫手。三、老師家長在指導孩子使用這本書時,可以將成語故事和國學常識的部分當故事講給孩子聽,再讓他自行閱讀,並要求孩子去讀出例句,並記得幫孩子準備一本成語辭典,在做成語擴充時,能夠去翻查辭典,了解成語的意義,最後才讓孩子將成語填入文章中,不必要求他背誦,成語是會一再出現的,只要您多留心孩子看的書,看的電視節目,甚至路上的廣告板,若是有他學過的成語,你可以再加以強調一下,孩子自然就能記住,也更能運用。

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TheIceCreamIsCold食物&形容詞

華韻雯  著
東西 出版
2007/08/29 出版

圖像+遊戲+故事+聲音,讓孩子愛上英語每個孩子都喜歡遊戲,因此在幼兒語言學習中,將遊戲結合入教材中是很重要的。藉由遊戲,孩子不但不會有壓力,還能更投入其中,在玩的過程中,自然而然地就達到學習的效果。《1001 樂翻天系列》包含四部份,第一部份-Kids Sing 主題曲第二部份-Fun with Key Words,主要是用來預習學習主題:動物及叫聲。第三部份-翻翻頁,則藉由特殊的翻面遊戲,運用手、眼、耳加深學習記憶,另外大圖、大字的設計,滿足孩子指物命名的需求,加強孩子對於句子結構的理解。第四部份-頁尾上光空白頁,則可參考 Fun with More Words 重複塗塗寫寫,提升孩子字彙量。本書特色:* 指物命名,籍由圖像記憶單字* 同類學習,更快達到認知發展目的* 手、眼、耳並用,加深學習記憶* 學習單字,為英閱讀做準備* 翻翻配對,增進視覺辨識的靈敏度* 玩聲音,認識聲音與圖案的關聯性

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最新成語字典【注音標示】

俊嘉文化 出版
2007/08/25 出版

採用部首索引,方便查詢成語標示為教育部公佈標準字體,及注音標示成語說明包含解釋、出處、例句,學習成語全方位

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學成語出口成章(二年級)

世一文化  著
世一文化 出版
2007/07/16 出版

本書挑選國小二年級適用的成語一百三十六個,除基本的成語解釋、例句及相似詞、相反詞的學習外,並設計活潑、有趣的遊戲式題型,讓小朋友能正確、靈活的運用成語;書後附八則成語故事,讓小朋友了解成語的典故及含義,豐富閱讀經驗,提升語文能力。

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