【電子書】快樂的卡皮巴拉：用分享，「蕉」朋友
地表最淡定的動物──快樂的卡皮巴拉又來了！面對吵得不可開交的小猴子們，他要如何用好脾氣與智慧化解呢？★封面設計：打凸效果＋局部上光，立體手感，可愛加倍！★隨書附贈：「卡皮巴拉&松鼠猴」手偶摺紙，著色＋摺紙，互動體驗加倍！沒有什麼可以讓快樂的卡皮巴拉感到煩躁的。他總是悠閒愜意，和朋友們在大草原裡放鬆玩耍。這一天好朋友小哈利和他的表兄弟們，為了「最後一根香蕉」爭吵不休，甚至掀起泥巴大戰，卡皮巴拉要如何化解這場香蕉之亂呢？✦✧✦✧✦✧✦✧✦✧✦跟著卡皮巴拉，學習愛與分享四隻小猴子爭奪最後一根香蕉，不管卡皮巴拉將香蕉分給誰，都會有人不開心、不服氣。面對吵得不可開交的小猴子，卡皮巴拉並沒有斥責大家，而是用行動將這根香蕉分享給其他更需要的小猴子，讓大家學會分享，更勝獨自擁有。 ◆ 適讀年齡：3～8歲。 ◆ 文字附注音。適合親子共讀，也適合孩子自己練習閱讀。
【電子書】小企鵝釣大魚
＼放下小小的嫉妒，擁抱大大的友情！／走啊走，我們一起去釣魚，小小的釣竿抖呀抖呀抖，究竟會釣到什麼呢？★打造孩子的SEL社會情緒學習力這裡有兩隻可愛的小企鵝，戴著紅帽子的是小紅，戴著黃帽子的是小黃，不管做什麼，他們總是在一起，因為他們是對超級好朋友。這一天，小紅正愁著不知道該做什麼好時，小黃興沖沖的提議：「一起去釣魚，好不好？」這主意真不錯！兩隻小企鵝邁開步伐，噠噠噠的出發了。沒多久，小紅的釣竿抖呀抖呀抖，他奮力一拉，唉呀！剛上鉤的魚竟一溜煙跑掉了！「真可惜，是隻大魚呢！」小紅很不甘心。一旁的小黃卻說：「不是啦！是小小的魚。」突然，換成小黃的釣竿抖呀抖呀抖，他用力一拉，沒想到上鉤的章魚一扭一滑，一下子就逃走了。「真可惜，是隻大章魚。」小黃很不甘心。一旁的小紅卻說：「不是啦！是小小的章魚。」兩隻小企鵝你一言、我一語，誰也不讓誰，心裡悄悄燃起「好想贏過對方」的小小火花。一段時間過去，兩隻小企鵝不僅什麼都沒釣到，還吵了起來，甚至氣呼呼的喊著：「你一直在說謊！我最討厭你了！」就在這時，小黃的釣竿再度大力的抖呀抖呀抖，他使勁一拉——「喀啦！」一聲巨響，腳底下的冰面竟然裂開了！哇！到底釣到了什麼驚天動地的神祕怪物？這對吵架的好朋友，能不能度過這場大危機呢？繪本大師宮西達也透過童趣的筆觸和文字，讓我們看見超級好朋友內心最真實的情感，還有那一點點「彆扭」的一面。原本平靜的午後，因為對方「可能」先釣到魚，而激起小小的嫉妒心，那種看著好友領先，嘴硬說著「沒什麼大不了」的樣子，就像不時在友誼中出現的「好勝心」。故事運用類似的畫面，搭配重複的文字，精采捕捉兩個好朋友之間微妙的情緒：因為喜歡和對方在一起，而成為好朋友，因為在乎對方，而渴望證明自己。故事最後，一場巨大的衝擊讓兩隻小企鵝重新意識到：比起爭論誰釣的魚比較大、誰比較厲害，能有一個好朋友陪在身邊，一起做喜歡的事，分享期待與驚喜，才是最重要的事！※透過詼諧有趣的故事，逐步增進SEL社會情緒學習力【自我覺察】跟著小企鵝感受內心，學習辨識不同的情緒，建立正向概念。【自我管理】反思小企鵝面對不順心的狀況，能適時調節情緒、控制衝動。【社會覺察】與小企鵝一起理解並尊重他人的想法，展現同理，付出關懷。【人際技巧】和小企鵝一同清楚表達，放下爭吵，共同處理彼此間的衝突。【負責任的決策】綜合各方需求做出具建設性的選擇，於危急時伸出援手。※文字無注音※適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。本書特色你是否也曾有過這樣的時刻？和最喜歡的朋友待在一起，心裡卻悄悄冒出「好想贏過他」的小小念頭。故事中兩隻小企鵝那種「你不讓我、我不讓你」的鬥嘴，正是孩子在學習社交起步時，最真實的心理探索，他們試著在「自我」與「他人」之間找到平衡。當小紅口中釣到的大魚跑掉時，小黃那句「不是啦！是小小的魚」帶出孩子內心最柔軟的彆扭──因為在乎對方，所以當好友領先時，那種酸溜溜，卻又不知如何表達的小情緒便油然而生。宮西達也用他擅長的幽默方式，溫柔的告訴孩子：那些爭吵、嫉妒，甚至是脫口而出的「我最討厭你了」，其實藏著一份深刻的話語──因為我們是超級好朋友呀！正因如此，兩隻小企鵝才能在故事最後的驚險衝擊中，看見彼此眼中最珍貴的光芒：不管釣到的魚再大，都遠不及有你這個重要的朋友在我身邊。在成長的路上，孩子難免會因為突如其來的情緒而感到無所適從，透過這對企鵝好友的互動，引導孩子練習察覺內心情緒的波動，學會與不甘心共存，進一步在碰撞中長出體貼對方的勇氣。一起大笑、一起經歷，這才是友誼最無可取代的價值。當孩子因為「小事」與玩伴鬧彆扭時，不妨帶著他翻開這本書，在小紅與小黃的吵吵鬧鬧中，重新體會那份「有你真好」的純粹感動。
【電子書】水精靈和泥巴怪
＼用小小溫暖的心，包容友誼之間的小缺點／泥巴、泥巴，我是泥巴怪，最喜歡搗蛋、惡作劇和髒兮兮的東西。看到你們煩惱的樣子，嘻嘻嘻，我最開心了！★打造孩子的SEL社會情緒學習力在一條充滿垃圾、髒兮兮的河川裡，誕生了一個又黑又臭的泥巴怪。調皮搗蛋的他，不但把河水弄得渾濁不堪，還把泥鰍叔叔的鬍鬚拔掉了，這些行為讓大家好頭痛。這天，一顆閃亮亮的流星落入河底，一股泉水噴了出來，湧泉中出現一個披著披風的小精靈。「啦啦啦！我是水精靈，最喜歡活潑、溫柔又乾淨的東西了。」其他精靈們好開心，可是遠方卻傳來傷心的哭泣聲。「泥巴怪搶走我的帽子，還掛在樹頂，害我拿不到……」 「泥巴怪把我的娃娃丟進池塘裡了。」 「泥巴怪把花都踩扁了……」 原來是泥巴怪又在惡作劇！「看我的，包在我身上。」水精靈拍拍胸脯，飛快的衝了出去，瞬間解決了森林朋友們的難題，這讓泥巴怪好生氣！他氣呼呼的說著：「可惡！我要做更多更多更過分的惡作劇！」泥巴怪轉身跑走，「嗚哇！」一聲慘叫響徹雲霄──那好像是泥巴怪的哀號聲，究竟發生了什麼事？出生於日本靜岡縣的繪本大師宮西達也，以家鄉吉祥物「水精靈」為主角，為孩子帶來一個貼近生活的溫馨故事。在故事的最高潮，當泥巴怪陷入絕望，以為沒有人會來救他時，體貼的水精靈毫不猶豫的伸出援手，甚至那些曾被捉弄的朋友，在緊急時刻也沒有選擇視而不見，而是用最清澈的心，溫柔的包覆住無助的泥巴怪。受到眾人不計前嫌的幫助，泥巴怪那顆堅硬、愛搗蛋的心，也在泉水的浸潤下變得柔軟。他終於試著明白：不必用惡作劇來證明自己，而是要學會與他人分享善意。※透過詼諧有趣的故事，逐步增進SEL社會情緒學習力【自我覺察】跟著泥巴怪感受內心，辨識渴望關注的情緒，建立正向概念。【自我管理】學習泥巴怪在面對困境與不安時，適時調節衝動，放下武裝。【社會覺察】與水精靈一起展現包容，理解他人脆弱，表達寬廣的同理心。【人際技巧】和森林朋友一同學習接納與修復關係，建立健康良性的連結。【負責任的決策】化身水精靈在危急時刻伸出援手，選擇善良，承擔重量。※文字無注音※適讀年齡：3～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀。本書特色在孩子的生活圈裡，總能見到那樣的小身影：突如其來的推人一把、故意推倒別人剛堆好的積木，或是在笑鬧聲中做些不知所謂的破壞……這些行為往往讓他們被貼上「調皮」的標籤。宮西達也選擇蹲低身子，透過泥巴怪這個活靈活現的角色，帶我們看穿那層黑漆漆的泥巴底下，其實藏著一顆不安卻渴望被看見的心。這些看似惡意的捉弄，有時是孩子最笨拙的求救訊號。因為不知道怎麼開口「我想和你玩」，所以選擇了讓大家無法忽視的方式──惡作劇。在被眾人注視，甚至是帶有怒氣的目光中，他找到短暫的存在感，但這樣的方法並不會贏得真正的友誼，反而把朋友推得越來越遠。就像故事裡的泥巴怪，當他狼狽的陷入困境時，預期中的嘲笑和無視並沒有發生，迎來的反而是一雙雙溫暖且寬容的手。這份包容好似魔法一般，瞬間沖掉他滿身的髒汙，更軟化了他那顆怕被拒絕而變得堅硬的心。那一刻，他終於驚喜的發現：原來不需要張牙舞爪，不需要四處搗亂，只要願意卸下防備，就能被暖暖的友誼包圍，而這正是宮西達也想透過故事傳遞的溫柔。這個階段的孩子，有時會用負面行為來「測試」關係，試著用關懷來引導孩子，當他感受到自己是被接納的，才會有勇氣去修正錯誤的社交方式，這些溫和的力量也才能建立更持久、更穩固的人際關係。
【電子書】【中英雙語對照】Between我們之間
❤是不是有那麼一點可能，我們可以不再是陌生人？❤你是不是期待著一場意料之外的相遇？或者希望最在意的人能多看你一眼？讓你的心意乘著這本書送到他/她手上吧！讓彼此的故事，在詩意的文字與夢幻的圖畫之間，悄悄展開。在分不清是薄暮還黎明的寧靜時空，一隻紋白蝶與蟋蟀初次相遇。儘管牠們之間看似不可能，卻在此刻發現了彼此的世界，一段意想不到的情誼也欣然綻放。日、夜之間的魔幻時刻中，兩個不同的世界交會，有迷惘、有躲藏、有喧囂、有寂靜。獲獎無數的澳洲繪本作家安娜‧沃克，為讀者們獻上甜蜜又富有詩意的繪本，讓我們再次相信，當我們伸出手，消弭彼此的距離與隔閡時，改變將會發生。精緻圖畫訴說著文字之外的故事，凝鍊語句是故事也是人生澳洲最大獨立書店Readings推薦 2025最佳童書【媒體好評】「一本美麗且發人省思的圖畫書，邀請讀者停下匆忙的腳步，去觀察並發揮想像。」──澳洲圖書評論媒體《Books & Publishing》「這本美麗的圖畫書適合在睡前安靜的時光，與任何孩子都能分享。它將帶領孩子理解人與人之間的關係、友誼和將心比心的能力。」──澳洲最大獨立書店Readings本書特色★夢幻般的圖畫，值得收藏 作者以水彩、鉛筆和拼貼的手法，在橘色、藍色與灰黑之間，營造出紋白蝶和蟋蟀相遇的魔幻空間。色彩層次豐富，充滿變化與律動，筆法有時大氣、有時又以潑墨完成，節奏安排時緊時鬆、有光明也有灰暗。 ★中英對照，文字簡潔精煉，餘韻悠長 內文字數極簡，詩一般的用詞，帶領讀者進入一段充滿不確定的關係。在翻頁的流動中，讀者可以發揮想像，讀出屬於自己的版本。 ★燙金封面，細緻刻畫，適合送禮 這是一本關於踏進新世界、在人與人之間搭建橋樑的故事，適合送給對人際關係充滿好奇的孩子、初踏進新世界的畢業生，還有關係曾將到冰點的親子，或曖昧之中的情人，甚至是突然擁有更多時間的退休人士，以及孩子已經長大成人的爺爺奶奶們。既能鼓勵對方勇敢踏出第一步，也可以表達自身的情感想法。
【電子書】琪琪與我
故事從馬的視角出發，描寫她與女孩相遇、相伴、成長的歲月。她們在原野、海邊、山丘上盡情奔馳，一起探索逛廣大的世界，直到女孩長大，這段曾經親密無間的關係卻悄然改變。雷歐．提姆以黑白與彩色交錯的畫面，細膩刻畫光影與情感，描繪人與動物之間關於陪伴、失落與珍惜的永恆故事。國際安徒生大獎、林格倫紀念獎提名插畫家——雷歐．提姆（Leo Timmers）最新作品取材自童年與旅途的記憶書寫人與動物之間關於友誼、陪伴與成長的永恆故事氣勢滂沱，美麗絕倫值得珍藏一生的繪本鉅作清晨時分，爸爸為孩子帶回一個特別的驚喜。這本書從一匹馬的視角來訴說她與小女孩的相遇，《琪琪與馬》的故事徐徐展開。她們倆很快變得形影不離，琪琪用盡一切努力，悉心照顧馬。連續好多年，她們一起在野地和海邊奔馳，在天地之間，盡情探索這個廣大無邊的世界。直到有一天，琪琪不再是個小女孩，她的注意力轉移到了新朋友身上，這會改變她們之間的友誼嗎？她們還有機會再度一起探索嶄新的風景嗎？故事描繪人與動物之間充滿愛與理解的連結，細膩捕捉角色的內心世界，以及那些難以言說的情感轉折。當馬兒波莉第一次感受到孤單與失落，她該如何理解這份突如其來的改變？曾經親密無間、分享生活每一刻的好朋友，為什麼不再出現？究竟發生了什麼事——是琪琪不再愛她的馬了，還是另有隱情？書中呈現的是我們都曾經歷過的生命感受——那些美好的相遇、那些必然的別離，以及再次重逢時的喜悅，都在讀者心中泛起一圈圈漣漪。作者書寫的不只是人與馬之間的羈絆，更輕輕勾勒出每個人此生最想珍藏、不願遺忘的情誼。比利時插畫家雷歐．提姆（Leo Timmers）花了兩年時間完成這本繪本。在創作過程中，他不斷回望自己的童年，也重新思考身為兩個女兒的父親、陪伴她們成長的感受與體悟。於是，在書中，他同時是孩子、父親，也是那匹馬。他相信，一本好的繪本，能同時與孩子和大人對話——既為孩子保留探索與發現的空間，也讓大人在閱讀中獲得情感上的共鳴。於是，他用黑白與彩色交錯的畫面創造閱讀的節奏，並用壯麗的大自然風景，層層堆疊角色之間的情感與記憶——瀑布傾瀉而下的水氣、浪濤撞擊岩石時激起的雪白水花、緊追琪琪與馬奔馳的暴風雨、山巒間的晚霞、月光下自海面浮現的鯨魚尾鰭，以及雲霧繚繞的燈塔。全書巧妙運用光線變化，隨場景轉換營造不同的光影氛圍。長達六十頁的圖文節奏緊湊、毫無冷場，每一幅跨頁都可感受到作者投注其中的心力，展現出不同於以往、前所未見的個人風格。感動推薦王淑芬｜童書作家吳怡欣｜插畫家柯倩華｜童書評論者海狗房東｜繪本工作者張淑瓊｜童書閱讀推廣人莊世瑩｜兒童文學作家薛慧瑩｜插畫家游珮芸｜國立臺東大學兒童文學研究所所鄒駿昇｜視覺藝術家劉清彥｜童書作家與兒童節目主持人蔡玉庭｜高市圖國際繪本部主任賴嘉綾｜作家、繪本評論人（依照姓名筆劃排序）各界好評「雷歐．提姆又出新書了？那我們的書架肯定會熠熠生輝。」——比利時《標準報》「一位優秀繪本創作者帶來的全新故事，溫暖又令人耳目一新，我非常喜歡！」——繪本作家麥克・巴奈特（Mac Barnett）「這個故事以馬的視角展開，非常獨特。它主要講述了孩子和馬之間的友誼，彼此間的愛意顯而易見。但隨著故事的推進，當兩人的關係開始出現裂痕時，你會發現它蘊含著更深層的意義。為了避免劇透，這裡就不贅述了，但可以肯定的是，放手、接納和重建友誼、興趣的轉變以及成長，這些元素都在其中扮演著重要的角色，使它成為一個優美而意味深長的故事。」——童書評論家 Jenny Oreel「這真是一本非常美的繪本，畫面如夢似幻，故事也讓人回味無窮。就連大人也讀得津津有味、非常享受！ 起先，我還稍微思考了一下：究竟是小女孩在說故事，還是馬在說呢？但隨著故事展開，一切都豁然開朗。這是一本會在書櫃中閃閃發光的書，我們絕對會永遠珍藏它。」——荷蘭讀者 hafsjakie「我在家已經讀了好幾遍給 3 歲和 5 歲的孩子聽，他們逐漸能理解發生了什麼事，以及書中角色的感受。同時，他們也開始注意到插畫中的細節，讓每次朗讀都變得更加有趣。插畫風格多樣但又彼此呼應，有豔麗的彩色插畫，也有黑白插畫，每一幅都非常精美。故事、圖像與其中的情感互相支撐，使整本書完整而豐富。這本繪本的開本較大，給插畫留下充足的空間，也提供了許多與孩子討論的機會。」——荷蘭讀者 Nikki
【電子書】胖先生和高大個（賴馬創作30週年紀念版──中英雙語故事）（有聲書）
繪本大師賴馬創作30週年，精心重製《胖先生和高大個》紀念版回歸圖像閱讀的初心與喜悅一本書兩個故事，兩種觀點—以豐富細膩的圖像、簡單的文字與輕巧的敘事節奏，引導孩子在鱷魚島上尋尋覓覓、盡情遊戲，陪著心急的高大個、伴著受傷的胖先生，在嬉遊間感受溫暖的人情。一個關於友誼的溫馨故事，讓孩子體會人與人互助的溫情＜特色介紹＞🙂豐富的圖像細節，與經典故事互文🙂簡單好讀的文字，引導小讀者一起找找看＆來幫忙🙂鱷魚島角色群的友善互動🙂雙主角再現兩位作者之間溫暖的友誼 胖先生和高大個兩人是好朋友。 一個住在鱷魚島；一個住在綠眼島。 一天，胖先生心血來潮，拿了望遠鏡爬上樹，想要看看好久不見的好友高大個， 不料卻重重跌落在地，摔斷了腿！ 大家趕緊將他送往醫院。 這時，另一頭的高大個接到了一通緊急電話……
【電子書】我永遠都在你身邊〔刺蝟與小老鼠3〕
比利時知名童書出版社Clavis精心企劃，陪伴孩子成長的最佳繪本───✦真正的陪伴，是理解對方和學會等待 ✦───咻～～咻～～咻～～寒冷的冬天來了，這時最適合和朋友窩在一起過冬了，但是老鼠的好朋友刺蝟，在冬天時總要冬眠很長一段時間。「刺蝟冬眠結束後，要怎麼在皚皚白雪中找到我呢？」老鼠思考著。「有什麼辦法可以讓刺蝟快速找到我，一起過聖誕節呢？」這是一個關於承諾、友情與等待的冬日奇蹟，也是大人、小孩都能感同身受的動人故事。刺蝟準備冬眠了，所以小老鼠正為即將到來的聖誕節感到孤單不已。在沉沉睡去前，刺蝟輕聲對他說：「小老鼠，我答應你，我一定會回來找你過聖誕節的。」然而，當冬眠時間過去之後，小老鼠卻發現刺蝟的巢穴空無一物，心中頓時湧起了不安與擔憂。為了幫助好朋友找到回家的方向，小老鼠做了一個勇敢的決定——他要在森林中，裝飾起一顆最大最亮的聖誕樹，引領朋友回家！【適讀年齡】───✦ 適讀年齡：3-6歲親子共讀，6歲以上自行閱讀。 ✦ 全書附注音。 ✦ 了解做自己的重要性，不需要為了友誼去迎合他人。✦ 學習包容與理解，每個人都是獨一無二的存在。【系列特色】───✦色彩繽紛的插畫與充滿趣味的角色對話，適合與孩子一起邊玩邊讀。✦透過可愛角色與冒險情節，帶領孩子學習接納自我、珍惜友誼。✦適用於家庭、教師與圖書館，幫助孩子培養自我價值與人際關係。
【電子書】你是我最大的小小朋友〔刺蝟與小老鼠2〕
比利時知名童書出版社Clavis精心企劃，陪伴孩子成長的最佳繪本───✦不論身形大小，都可以很勇敢、很強壯！✦───刺蝟和老鼠是好朋友，他們每天都玩在一起。有天，刺蝟想和小老鼠玩松果的傳接球遊戲，但是松果太大了，小老鼠不但接不到還被砸到頭……小老鼠痛得不得了，還覺得小小的自己很沒用。「難道小小的我，就一事無成嗎？」這是一場關於友情與自我價值的探索之旅，也是大人、小孩都能感同身受的動人故事。刺蝟和小老鼠是形影不離的好朋友，他們每天都在一起玩得非常開心。但有時候，小老鼠會有點難過，因為和刺蝟相比，他覺得自己實在太小了……直到一連串意想不到的冒險讓他發現───原來小小的自己，也可以很勇敢，也可以很強壯！別擔心自己不夠大！有時候，小歸小，也能做到最了不起的事！【適讀年齡】───✦ 適讀年齡：3-6歲親子共讀，6歲以上自行閱讀。 ✦ 全書附注音。 ✦ 了解做自己的重要性，不需要為了友誼去迎合他人。✦ 學習包容與理解，每個人都是獨一無二的存在。【系列特色】───✦色彩繽紛的插畫與充滿趣味的角色對話，適合與孩子一起邊玩邊讀。✦透過可愛角色與冒險情節，帶領孩子學習接納自我、珍惜友誼。✦適用於家庭、教師與圖書館，幫助孩子培養自我價值與人際關係。
【電子書】我就愛這樣的你〔刺蝟與小老鼠1〕
比利時知名童書出版社Clavis精心企劃，陪伴孩子成長的最佳繪本───✦真正的友誼，是可以在朋友面前做自己✦───刺蝟最喜歡和好朋友小老鼠在一起了，只要和他在一起，不論做什麼，都覺得很開心。刺蝟想要好好謝謝小老鼠，願意當他的朋友，但卻不小心刺傷了他，「小老鼠會不會就這樣討厭我？」「如果我不是長成這樣全身有刺，小老鼠會不會更喜歡我……」這是一個關於友誼與做自己的暖心之旅，也是大人、小孩都能感同身受的動人故事。刺蝟跟小老鼠是超級好朋友，不管在一起做什麼，他們都覺得好開心。有一天，刺蝟想跟小老鼠說聲「謝謝你當我的朋友」。但是，刺蝟一個不小心跌倒了，還把小老鼠刺傷了……刺蝟心想：「小老鼠會不會比較想要一個蓬鬆柔軟的朋友？而不像我這樣渾身都是刺的……？」【適讀年齡】───✦ 適讀年齡：3-6歲親子共讀，6歲以上自行閱讀。 ✦ 全書附注音。 ✦ 了解做自己的重要性，不需要為了友誼去迎合他人。✦ 學習包容與理解，每個人都是獨一無二的存在。【系列特色】───✦色彩繽紛的插畫與充滿趣味的角色對話，適合與孩子一起邊玩邊讀。✦透過可愛角色與冒險情節，帶領孩子學習接納自我、珍惜友誼。✦適用於家庭、教師與圖書館，幫助孩子培養自我價值與人際關係。
【電子書】小豬好友隊（只限豬豬）
大家都一樣，才能當朋友嗎？◎童書名家大衛．卡利 X插畫家瑪嘉莉‧克拉弗雷，充滿幽默哲思的動物寓言◎附親子與師生共讀討論單，陪孩子思考「差異」和「友誼」有一天，一隻名叫火腿的小豬，帶著刺青貼紙來到農場。他把貼紙分享給豬朋友，大家爭相貼在身上，並成立了「小豬隊」——這個小隊限定只有豬才能參加！但是，農場裡的綿羊、雞、青蛙和兔子也想加入，於是他們有的反戴帽子，有的綁頭巾，出現了各式各樣的隊伍……最後，所有動物都明白：重要的並不在於你是什麼動物，他們決定把所有的小隊合併成一個「好朋友小隊」，讓農場上的每個動物都能加入！但是，農場外的狐狸也想一起，可以嗎？一定要有酷炫刺青，才可以一起玩嗎？朋友反戴帽子、綁頭巾，我們也必須跟著做相同的事嗎？ 我們希望加入小團體，是因為想合群，還是只是害怕自己跟大家不一樣？讓這篇純真幽默的動物寓言，幫助孩子從故事延伸到自身經驗，開啟一場思考的旅程，在孩子心中播下多元、接納與包容的種子。 ▲文字附注音 ▲4~6歲親子共讀，7歲以上自己閱讀。 ▲幼兒園課程主題：社會領域(人際互動與合群習性)、情緒領域(自我認識與情緒管理)、認知領域(問題解決與創意思考)【本書特色】● 名家繪本：大衛．卡利是一位才華洋溢，獲獎無數的國際知名童書作家，擅長以生動、不說教的故事探討人性許多面向與社會議題，這次與插畫家瑪嘉莉‧克拉弗雷再次聯手可愛的動物寓言。● 情緒教育起步：認識「排擠和被排擠」會帶來什麼感覺，也從中練習說出情緒、理解別人的心情，建立同理心。● 認識友誼與尊重差異：讓孩子明白每個人都有不同特質，只要有機會與別人互動，就可能從認識到接納，建立健康良好的友誼。● 幽默中思辨：誰可以加入？誰不能？讓孩子思考「團體的界線」與「我們怎麼看待和自己不同的人」。● SDGs 多元文化與共融：培養尊重與包容的視角，對應聯合國永續發展目標（SDG 4、SDG 10、SDG 16）。
【電子書】大毛熊1：我是大毛熊
有時候，分享比獨享更快樂【大毛熊人際溝通SEL繪本系列】跟著大毛熊一步步學習如何交朋友要有好人緣，就從「這是我的，也是你的」開始入圍波隆那插畫展及圖書獎項的本土創作者──黃郁欽給孩子的溫柔獻禮帽子森林裡，有一隻大毛熊和很多動物朋友。大毛熊總是對著森林裡小動物說：「這是我的！」「這是我的！」「這是我的！」漸漸的，動物朋友一個個離開，他發現全部「都是我的」好孤單。該怎麼做，才能讓森林恢復往日的熱鬧呢？ 【大毛熊人際溝通SEL繪本】書系特色 ●多次入圍波隆那插畫獎創作者──黃郁欽全新手繪繪本 ●不說教，給孩子足夠思考「怎麼做才好」的時間 ●貼近孩子生活經驗，學習如何與他人相處
【電子書】大毛熊（2）：大毛熊不對啦
禮貌是交朋友的第一步【大毛熊人際溝通SEL繪本系列》跟著大毛熊一步步學習如何交朋友要有好人緣，先學會「你好」、「謝謝」、「對不起」入圍波隆那插畫展及圖書獎項的本土創作者──黃郁欽給孩子的溫柔獻禮帽子森林裡，有一隻大毛熊和很多動物朋友。一開始，大毛熊不知道要說「你好」、「謝謝」和「對不起」，後來他開始勤奮的練習，樂此不疲！卻發現動物朋友好像都不太開心。說話有禮貌，難道錯了嗎？【大毛熊人際溝通SEL繪本】書系特色 ●多次入圍波隆那插畫獎創作者──黃郁欽全新手繪繪本 ●不說教，給孩子足夠思考「怎麼做才好」的時間 ●貼近孩子生活經驗，學習如何與他人人際相處。
【電子書】我是大毛熊（華語＋臺語）（有聲書）
有時候，分享比獨享更快樂【大毛熊人際溝通SEL繪本系列】跟著大毛熊一步步學習如何交朋友要有好人緣，就從「這是我的，也是你的」開始入圍波隆那插畫展及圖書獎項的本土創作者──黃郁欽給孩子的溫柔獻禮帽子森林裡，有一隻大毛熊和很多動物朋友。大毛熊總是對著森林裡小動物說：「這是我的！」「這是我的！」「這是我的！」漸漸的，動物朋友一個個離開，他發現全部「都是我的」好孤單。該怎麼做，才能讓森林恢復往日的熱鬧呢？ 【大毛熊人際溝通SEL繪本】書系特色 ●多次入圍波隆那插畫獎創作者──黃郁欽全新手繪繪本 ●不說教，給孩子足夠思考「怎麼做才好」的時間 ●貼近孩子生活經驗，學習如何與他人相處
【電子書】大毛熊2：大毛熊不對啦
禮貌是交朋友的第一步【大毛熊人際溝通SEL繪本系列》跟著大毛熊一步步學習如何交朋友要有好人緣，先學會「你好」、「謝謝」、「對不起」入圍波隆那插畫展及圖書獎項的本土創作者──黃郁欽給孩子的溫柔獻禮帽子森林裡，有一隻大毛熊和很多動物朋友。一開始，大毛熊不知道要說「你好」、「謝謝」和「對不起」，後來他開始勤奮的練習，樂此不疲！卻發現動物朋友好像都不太開心。說話有禮貌，難道錯了嗎？【大毛熊人際溝通SEL繪本】書系特色 ●多次入圍波隆那插畫獎創作者──黃郁欽全新手繪繪本 ●不說教，給孩子足夠思考「怎麼做才好」的時間 ●貼近孩子生活經驗，學習如何與他人人際相處。
【電子書】大毛熊不對啦！（華語＋臺語）（有聲書）
禮貌是交朋友的第一步【大毛熊人際溝通SEL繪本系列》跟著大毛熊一步步學習如何交朋友要有好人緣，先學會「你好」、「謝謝」、「對不起」入圍波隆那插畫展及圖書獎項的本土創作者──黃郁欽給孩子的溫柔獻禮帽子森林裡，有一隻大毛熊和很多動物朋友。一開始，大毛熊不知道要說「你好」、「謝謝」和「對不起」，後來他開始勤奮的練習，樂此不疲！卻發現動物朋友好像都不太開心。說話有禮貌，難道錯了嗎？【大毛熊人際溝通SEL繪本】書系特色 ●多次入圍波隆那插畫獎創作者──黃郁欽全新手繪繪本 ●不說教，給孩子足夠思考「怎麼做才好」的時間 ●貼近孩子生活經驗，學習如何與他人人際相處。
【電子書】大毛熊（1）：我是大毛熊
有時候，分享比獨享更快樂【大毛熊人際溝通SEL繪本系列】跟著大毛熊一步步學習如何交朋友要有好人緣，就從「這是我的，也是你的」開始入圍波隆那插畫展及圖書獎項的本土創作者──黃郁欽給孩子的溫柔獻禮帽子森林裡，有一隻大毛熊和很多動物朋友。大毛熊總是對著森林裡小動物說：「這是我的！」「這是我的！」「這是我的！」漸漸的，動物朋友一個個離開，他發現全部「都是我的」好孤單。該怎麼做，才能讓森林恢復往日的熱鬧呢？ 【大毛熊人際溝通SEL繪本】書系特色 ●多次入圍波隆那插畫獎創作者──黃郁欽全新手繪繪本 ●不說教，給孩子足夠思考「怎麼做才好」的時間 ●貼近孩子生活經驗，學習如何與他人相處
【電子書】好朋友來分享
★幽默有趣的生活數學繪本★和好朋友一起分享是很開心的事，但要怎麼分享才公平呢？大嘴貓發現了一顆紅蘋果，看起來好好吃的樣子。牠心裡想著：找了老半天，終於可以好好享用一下了。大嘴貓拿起蘋果正要大大的咬一口的時候，才發現身旁還有大眼蛙、大胖雞和大白狗。三個朋友的眼睛都盯著蘋果！看來只好分給大家吃了。可是要怎麼分才好呢？一人一口？猜拳？還是打架、比眼睛大、嘴巴大、體重……最後大白狗建議切成四塊，但要怎麼切四塊才會一樣大呢？大家一起幫忙想想看！※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php---------------SDGs永續發展目標#消除飢餓 #良好健康與福祉 #優質教育 #減少不平等 #夥伴關係
【電子書】好朋友來分享
★幽默有趣的生活數學繪本★和好朋友一起分享是很開心的事，但要怎麼分享才公平呢？大嘴貓發現了一顆紅蘋果，看起來好好吃的樣子。牠心裡想著：找了老半天，終於可以好好享用一下了。大嘴貓拿起蘋果正要大大的咬一口的時候，才發現身旁還有大眼蛙、大胖雞和大白狗。三個朋友的眼睛都盯著蘋果！看來只好分給大家吃了。可是要怎麼分才好呢？一人一口？猜拳？還是打架、比眼睛大、嘴巴大、體重……最後大白狗建議切成四塊，但要怎麼切四塊才會一樣大呢？大家一起幫忙想想看！※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php---------------SDGs永續發展目標#消除飢餓 #良好健康與福祉 #優質教育 #減少不平等 #夥伴關係
【電子書】奇奇兔成長繪本（4）：我們一起玩
★ 比利時國寶級插畫大師—G.V.傑納頓 經典代表作 ★★ 療癒系成長繪本《奇奇兔》系列 熱銷中 ★★ 童趣畫風．細緻筆觸 好評席捲30多個國家 ★—鼓起勇氣交朋友，大家一起玩才好玩！—《奇奇兔成長繪本系列》為G.V.傑納頓筆下的經典作品，主角「奇奇」是隻聰明、善良、富有同理心的可愛小兔，卻因為右邊下垂的耳朵被其他兔子嘲笑，並稱他為「垂耳兔」。此系列繪本講述垂耳兔奇奇與家人、朋友間發生的有趣故事，在每個獨立的故事中，描繪自信、勇氣、耐心、溫暖、希望、親情、友情、生命、獨立……等成長主題。〈友誼與互相尊重〉奇奇喜歡跟朋友們在森林裡的大空地玩耍。大家總是習慣分散開玩不同的遊戲，但是奇奇好希望大家可以一起玩。有一天，來了一位新朋友「點點」。奇奇邀請他和大家一起玩，但卻發生了意料之外的狀況……★懂得互相尊重、包容，才能建立健康良好的友誼「團體生活」是孩子從家庭步入學校的一大課題，其中，「建立友誼」更是孩子銜接學校生活的關鍵起點。在雙向的交往的人際關係中，培養孩子同理他人的處境，想想——「如果是我，會希望別人怎麼對我呢？」在與同儕互動的練習中，學會尊重、善待他人，也才會得到別人的尊重。【適讀年齡】文字附注音▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
【電子書】我們一起玩(奇奇兔成長繪本④)
★ 比利時國寶級插畫大師—G.V.傑納頓 經典代表作 ★★ 療癒系成長繪本《奇奇兔》系列 熱銷中 ★★ 童趣畫風．細緻筆觸 好評席捲30多個國家 ★—鼓起勇氣交朋友，大家一起玩才好玩！—《奇奇兔成長繪本系列》為G.V.傑納頓筆下的經典作品，主角「奇奇」是隻聰明、善良、富有同理心的可愛小兔，卻因為右邊下垂的耳朵被其他兔子嘲笑，並稱他為「垂耳兔」。此系列繪本講述垂耳兔奇奇與家人、朋友間發生的有趣故事，在每個獨立的故事中，描繪自信、勇氣、耐心、溫暖、希望、親情、友情、生命、獨立……等成長主題。〈友誼與互相尊重〉奇奇喜歡跟朋友們在森林裡的大空地玩耍。大家總是習慣分散開玩不同的遊戲，但是奇奇好希望大家可以一起玩。有一天，來了一位新朋友「點點」。奇奇邀請他和大家一起玩，但卻發生了意料之外的狀況……★懂得互相尊重、包容，才能建立健康良好的友誼「團體生活」是孩子從家庭步入學校的一大課題，其中，「建立友誼」更是孩子銜接學校生活的關鍵起點。在雙向的交往的人際關係中，培養孩子同理他人的處境，想想——「如果是我，會希望別人怎麼對我呢？」在與同儕互動的練習中，學會尊重、善待他人，也才會得到別人的尊重。【適讀年齡】文字附注音▲3~6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀。▲適合親子共讀，也適合孩子自己讀。
【電子書】吾朋友歇在隔壁莊（客語繪本，附朗讀音檔）
木麻黃、土蓮霧、柑仔蜜，以及田間熟識的阿婆阿伯的熱心招呼……一段去隔壁村找朋友的愉快旅途，重現童年時自在探索的樂趣。客語版全新登場！到朋友家拜訪、和朋友一起玩是童年最愉快的事情。一趟短短的訪友路途，就是孩提時自在探索、恣意遊玩的旅程。《我的朋友蹛佇隔壁庄》以充滿童趣的文字，簡單卻有味的故事，描繪出童年的愉快心境。濃彩描繪的優雅風景，重現農村的日常——養蝦的池子、高麗菜田、野生的土蓮霧，長滿草的土地、剛犁好一畦一畦的田園……跟著圖文走，彷彿經歷一場台灣鄉間巡禮，也感受到濃厚的人情又充滿友誼的溫暖。本書特色1、以客語海陸腔翻譯，呈現多元語言的閱讀風貌。3、附客語朗讀音檔，邊聽邊讀，是和孩子一起親近客語的最佳入門讀物。
【電子書】吾朋友歇在隔壁莊
木麻黃、土蓮霧、柑仔蜜，以及田間熟識的阿婆阿伯的熱心招呼……一段去隔壁村找朋友的愉快旅途，重現童年時自在探索的樂趣。客語版全新登場！到朋友家拜訪、和朋友一起玩是童年最愉快的事情。一趟短短的訪友路途，就是孩提時自在探索、恣意遊玩的旅程。《我的朋友蹛佇隔壁庄》以充滿童趣的文字，簡單卻有味的故事，描繪出童年的愉快心境。濃彩描繪的優雅風景，重現農村的日常——養蝦的池子、高麗菜田、野生的土蓮霧，長滿草的土地、剛犁好一畦一畦的田園……跟著圖文走，彷彿經歷一場台灣鄉間巡禮，也感受到濃厚的人情又充滿友誼的溫暖。本書特色1、以客語海陸腔翻譯，呈現多元語言的閱讀風貌。3、附客語朗讀音檔，邊聽邊讀，是和孩子一起親近客語的最佳入門讀物。
【電子書】為什麼是我？
★《河馬媽媽分鬆餅》作、繪者再次聯手創作思辨繪本★獅子大王的慶生會就快開始了，可是大蛋糕上的蠟燭還沒點亮，該推派誰去點呢？特色：◆生動可愛的動物造型和拉頁設計，創意有趣、誤打誤撞的故事情節，陪孩子一起審視日常做事的態度。◆社會上絕不缺有能力的人，缺的只是願意承擔責任的人。人人都希望少做多得，但做事若喜歡推諉，別妄想會有大大的回報。今天是獅子大王的生日，大家準備了一個又高又大的蛋糕來慶祝。不過，蛋糕還沒有點上蠟燭。怎麼辦？獅子大王就快來了！誰來點蠟燭呢？大家你看看我，我看看你，似乎沒有動物願意幫忙。「花斑狗，不如你去吧！」突然傳來這樣的提議。「為……為什麼是我？」花斑狗疑惑的說。「嗯……那是因為你離蛋糕最近。」大家紛紛附議。花斑狗怕高，於是對身邊的大白豬說︰「大白豬，不如你去吧！」大白豬怕把蛋糕壓扁，於是推給個子小的小綠龜；小綠龜爬得慢，怕慶生會開始了卻沒點好，會被責怪，於是推給垂耳兔。「為什麼是我？」垂耳兔豎起耳朵說。小綠龜說︰「…… 那是因為你常說自己最靈活，就讓你大顯身手吧！」垂耳兔心想︰我是很靈活，不過火太可怕了！可是誰不怕火呢？怎麼辦？慶生會快開始了，蛋糕還沒點亮蠟燭，獅子大王真的會生氣啊！到底最後會是誰去點蠟燭呢？獅子大王的慶生會會順利進行嗎？ ----------------------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育 #減少不平等 #夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php
【電子書】為什麼是我？
★《河馬媽媽分鬆餅》作、繪者再次聯手創作思辨繪本★獅子大王的慶生會就快開始了，可是大蛋糕上的蠟燭還沒點亮，該推派誰去點呢？特色：◆生動可愛的動物造型和拉頁設計，創意有趣、誤打誤撞的故事情節，陪孩子一起審視日常做事的態度。◆社會上絕不缺有能力的人，缺的只是願意承擔責任的人。人人都希望少做多得，但做事若喜歡推諉，別妄想會有大大的回報。今天是獅子大王的生日，大家準備了一個又高又大的蛋糕來慶祝。不過，蛋糕還沒有點上蠟燭。怎麼辦？獅子大王就快來了！誰來點蠟燭呢？大家你看看我，我看看你，似乎沒有動物願意幫忙。「花斑狗，不如你去吧！」突然傳來這樣的提議。「為……為什麼是我？」花斑狗疑惑的說。「嗯……那是因為你離蛋糕最近。」大家紛紛附議。花斑狗怕高，於是對身邊的大白豬說︰「大白豬，不如你去吧！」大白豬怕把蛋糕壓扁，於是推給個子小的小綠龜；小綠龜爬得慢，怕慶生會開始了卻沒點好，會被責怪，於是推給垂耳兔。「為什麼是我？」垂耳兔豎起耳朵說。小綠龜說︰「…… 那是因為你常說自己最靈活，就讓你大顯身手吧！」垂耳兔心想︰我是很靈活，不過火太可怕了！可是誰不怕火呢？怎麼辦？慶生會快開始了，蛋糕還沒點亮蠟燭，獅子大王真的會生氣啊！到底最後會是誰去點蠟燭呢？獅子大王的慶生會會順利進行嗎？ ----------------------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育 #減少不平等 #夥伴關係※附有學習單https://www.1945.com.tw/mod/download/index.php
【電子書】前面發生了什麼事？
「需要幫忙嗎？」「不用，我可以自己來！」來吧，讓我們一起為你加油打氣！★2020年韓國最大書店教保文庫書店《幼兒晨讀推薦書籍》「發生了什麼事？」喧鬧聲四起，動物們都在跑。熊、豬、馬、犀牛、獅子、羊、兔子、臭鼬、鴕鳥、長頸鹿……不分陸地、海洋和天空的動物，牠們都在奔跑。到底發生了什麼事？跑著、走著、跳著，漸漸形成了一條長長的隊伍。難道有誰死了嗎？還是發生了火災？一定是發生了什麼大事？！「有動物掉下去了！」貓頭鷹喊道！「到底是誰掉下去了？」「需要幫忙嗎？」動物們議論紛紛。以為是某個巨大的動物掉進坑裡，大家排成一串想要拉牠出來。但坑裡卻是一隻小小的海龜。牠剛從蛋裡孵化出來，正要前往大海時掉進了沙坑。動物們想要幫助小海龜。沒想到……＊＊＊＊＊＊＊什麼時候該伸出援手？什麼時候只要默默支持就好呢？一本有趣又暖心且發人省思的繪本！爸爸媽媽們，這不只是一個可愛的故事哦！這本書巧妙地將生態意識融入故事中，啟發孩子思考人與自然和諧共處的智慧。透過生動有趣的情節，孩子們將學會在挑戰面前保持堅強，同時體會到家人支持的重要性。讓我們陪伴孩子踏上這趟充滿冒險與成長的奇妙旅程吧！【本書特色】1.幽默逗趣的故事，意想不到的情節轉折，帶來閱讀的樂趣。2.發人省思的議題，適合親子共同討論以及反覆思考。3.畫風簡潔、用色鮮明，動物造型可愛，吸引孩子目光。◎無注音◎適讀年齡：3~6歲親子共讀；7歲以上自行閱讀
【電子書】我不是故意不打招呼
～ 蒙特梭利理念 × 正向教養原則 ～AMI國際蒙特梭利認證教師攜手打造，寬容言語與溫柔陪伴，讓孩子感到被支持， 找到自己的練習步調，放心勇敢飛！小默最喜歡和家人聚在一起吃飯、玩耍、聊天的時光了，然而，每當她跟隨爸媽出門拜訪親友時，常常因為怕生而緊張得說不出話。當小默感到不安時，爸爸媽媽總是陪伴著她，示範如何與人打招呼，耐心跟她解釋打招呼的意義、每個人的稱謂以及彼此之間的關係。雖然有許多次，小默緊張得說不出一個字，但爸爸媽媽總是願意等待她，並告訴她：「緊張也沒關係喔！爸爸媽媽都會陪著你，等你準備好的時候再說。」有一天，小默終於感覺自己準備好了，她用盡力氣，心怦怦怦的跳……「當孩子還說不出口的時候，他只是還沒準備好。他可能已經用盡全力在努力了，只是我們看不見而已，我們只要等待他準備好。」——AMI蒙特梭利教師培訓師 Ginni Sackett★特別收錄【親戚關係圖鑑】+【孩子安心開口指南】～溫柔相伴，陪孩子探索人際互動的每一步！本書特色◩ 蒙特梭利教育理念：故事情境真實，繪畫風格貼近生活，由AMI國際蒙特梭利認證教師親自執筆和繪製，從用詞到畫風皆根據蒙特梭利教育理念而設計，讓孩子在閱讀中潛移默化蒙特梭利的精神。◩ 正向教養原則：書中對話依循正向教養的原則，父母以尊重和接納的態度與小默互動，溫柔而堅定的陪伴她，示範了如何在日常生活中實踐正向教養。◩ 融入臺灣本土文化：故事基於真實生活，反映出臺灣節慶文化中，孩子經常遇到的社會互動。書末還收錄臺灣常用的「親戚稱謂圖」，讓孩子在閱讀過程學習人際關係，並更了解本土文化的特色與傳統。 ◩ 親子互動良好示範：書中展示了父母在教養與陪伴孩子過程中的重要角色，他們的耐心、支持與鼓勵，是小默勇敢成長的重要力量。這種親子互動的描繪，讓讀者感受到家庭的溫暖和親情的力量。3-6歲親子共讀，7歲以上自行閱讀，有注音。六大領域分類：社會、情緒六大核心素養分類：表達溝通、覺知辨識、自主管理閱讀關鍵字：內向、個人特質、打招呼、蒙特梭利、正向教養
【電子書】朱利安老鼠之誰來晚餐？
●●●為內向沉默的你，高唱充滿驚奇的友誼之歌●●●大狐狸與小老鼠，原本是兩條平行線，若是交錯，必有凶險！沒想到一個簡單的善念，讓他們的關係從此改變！願每個人身邊都有相處自在、互相理解的朋友★★★★☆Amazon 讀者評論高達4.8顆星的溫馨推薦！☆★★★★朱利安老鼠總是獨來獨往、優遊自在 ，有一天，卻來了一位不速之客－大狐狸，他的那張大嘴就卡在朱利安老鼠的前窗，想一想，如果是你會怎麼做呢？邀請他一起吃下午茶嗎？趕快打電話給警察嗎？聯絡聯絡最近的動物園、看看有沒有動物走失嗎？猜猜看朱利安老鼠會怎麼做呢？這一切 ，即將在朱利安的晚餐時間揭曉。～敬請期待～ 除了老鼠狐狸的友誼，創作者也是個很厲害的說故事高手，請看小書蟲養成術大公開！ ●獨特的角色個性：內向又安靜的朱利安竟然躍上舞臺，成為最佳鼠主角！。 ●衝突的情節設計：老鼠和狐狸，一聽就知道這是個無法預測的故事。來猜猜看故事接下來會發生什麼事吧！ ●巧妙的圖文整合：透過圖像的表情、動作，能為自動在腦中為角色開啟對話，讀者也可以變成說故事高手。●有趣的敘述節奏：仔細讀，品嘗文字的韻律與圖文疊加的多重趣味！
【電子書】朱利安老鼠之誰來晚餐？
●●●為內向沉默的你，高唱充滿驚奇的友誼之歌●●●大狐狸與小老鼠，原本是兩條平行線，若是交錯，必有凶險！沒想到一個簡單的善念，讓他們的關係從此改變！願每個人身邊都有相處自在、互相理解的朋友★★★★☆Amazon 讀者評論高達4.8顆星的溫馨推薦！☆★★★★朱利安老鼠總是獨來獨往、優遊自在 ，有一天，卻來了一位不速之客－大狐狸，他的那張大嘴就卡在朱利安老鼠的前窗，想一想，如果是你會怎麼做呢？邀請他一起吃下午茶嗎？趕快打電話給警察嗎？聯絡聯絡最近的動物園、看看有沒有動物走失嗎？猜猜看朱利安老鼠會怎麼做呢？這一切 ，即將在朱利安的晚餐時間揭曉。～敬請期待～ 除了老鼠狐狸的友誼，創作者也是個很厲害的說故事高手，請看小書蟲養成術大公開！ ●獨特的角色個性：內向又安靜的朱利安竟然躍上舞臺，成為最佳鼠主角！。 ●衝突的情節設計：老鼠和狐狸，一聽就知道這是個無法預測的故事。來猜猜看故事接下來會發生什麼事吧！ ●巧妙的圖文整合：透過圖像的表情、動作，能為自動在腦中為角色開啟對話，讀者也可以變成說故事高手。●有趣的敘述節奏：仔細讀，品嘗文字的韻律與圖文疊加的多重趣味！
【電子書】分享2：當我們同在一起（有聲書）
弟弟什麼都不會，只會把東西搞得一團糟，我氣得快噴火的時候，轉頭又看見那個熟悉的、甜甜的微笑。沒辦法啊，誰叫他是我最愛的弟弟！●●●因為「愛」，我們願意「分享」！●●●化解手足衝突建立「愛分享、分享愛」的緊密情感與孩子共同體驗「當我們同在一起」的酸甜苦辣分享，原來可以創造共同的美好分享，其實也可以保有自我價值一個小姐姐的告白：「弟弟什麼都不會，只會把東西搞得一團糟，還弄壞我最心愛的玩具……」當我又氣又傷心時，弟弟會拉拉我的頭髮，一回頭，又是那個熟悉的、甜甜的微笑，我發誓，他還是我最愛的弟弟！本書畫出手足間最真實的互動，在爭執、衝突、容忍，卻同時充滿愛且妙趣橫生的手足關係中，學習「分享」與「愛」的真諦。
【電子書】正能量企鵝繪本 夏日的朋友
★TWITTERLINE貼圖超人氣角色！正能量企鵝首部繪本！ ★溫馨、療癒又帶有一點點失落感傷，無論大人或小孩都能從中獲得滿滿的感動。 ★和正能量企鵝一同感受大自然與生命的奇妙與美好！ 有一天，小企鵝在路上散步時，頭頂突然被砸了一下！ 原來，是有東西掉下來了。 小企鵝撿起來瞧一瞧， 這個東西小小的，硬硬的，扁扁的， 看起來像顆小水滴，形狀非常奇特。 會是什麼呢？ 以溫暖的筆觸、簡單的文字， 訴說生命的美好與奇妙～ 正能量企鵝的首部繪本 溫馨登場！ © 2022 RURUTEA
【電子書】正能量企鵝繪本 夏日的朋友
★TWITTERLINE貼圖超人氣角色！正能量企鵝首部繪本！ ★溫馨、療癒又帶有一點點失落感傷，無論大人或小孩都能從中獲得滿滿的感動。 ★和正能量企鵝一同感受大自然與生命的奇妙與美好！ 有一天，小企鵝在路上散步時，頭頂突然被砸了一下！ 原來，是有東西掉下來了。 小企鵝撿起來瞧一瞧， 這個東西小小的，硬硬的，扁扁的， 看起來像顆小水滴，形狀非常奇特。 會是什麼呢？ 以溫暖的筆觸、簡單的文字， 訴說生命的美好與奇妙～ 正能量企鵝的首部繪本 溫馨登場！ © 2022 RURUTEA
【電子書】誰是我的好朋友？
★《最幸福的禮物》、《有你多麼幸福》作者宮野聰子最新食育繪本 ★「把愛傳出去」美味版 ★你一半、我一半的分享哲學 「樹果蛋糕烤得太完美了，我要送給好朋友兔子嘗一嘗！」 松鼠媽媽把樹果蛋糕切一半，送去免子家。 但是，兔子不在家，於是她留下一張紙條，署名「你的好朋友」，想給兔子一個驚喜。 兔子一家從蘿蔔田回到家，在門口發現樹果蛋糕，非常高興。 於是兔子媽媽用剛採收的胡蘿蔔做成果凍，切一半送去野豬家。 但是，野豬沒有開門，於是她留下一張紙條，署名「你的好朋友」，想給野豬一個驚喜。 野豬爸爸和小野豬們散步回來，在門口發現胡蘿蔔果凍，非常高興。 這時野豬媽媽剛煎好香菇歐姆蛋，切一半送去大熊家…… 《誰是我的好朋友？》是宮野聰子繼《有你多麼幸福》、《最幸福的禮物》後又一暖心之作，藉由署名「你的好朋友」的懸念，鋪陳出一場「把愛傳出去」的美食接力賽──因為很好吃，所以想分一半給好朋友，於是，松鼠分給兔子半個樹果蛋糕、兔子分給野豬半個胡蘿蔔果凍、野豬分給大熊半份香菇歐姆蛋、大熊分給松鼠半鍋奶油燉菜…… 雖然大家都誤解了送禮的對象，但那份想和好朋友分享的心意是相同的；愛繞了一圈，用驚喜開場，以美味鋪陳，譜成溫柔的迴圈。最後，森林裡的好朋友們圍著餐桌，共享熱呼呼的奶油燉菜──作者用這一幕渲染「分享」的心意和快樂，真摯的情意不須勉強，全部都是直覺的付出，你一半，我一半，因為喜歡，所以分享；因為是好朋友，所以共享。 作品受到日本LIBRO繪本大賞及MOE繪本書店大賞肯定的宮野聰子，擅長用「可愛」包裹「道理」，這次她又把承載著美味的幸福感，說成一個溫暖人心的故事，透過森林裡的好朋友意象，不僅傳達分享的快樂，也不著痕跡的種下飲食教育的素養，引導孩子懂得感謝食物、分享食物，同時更教導孩子「人情往來」的道理──收到好朋友的禮物，自然會想要回禮；有來有往，才是人際關係最好的經營。懂得分享的孩子，必定有一顆溫暖柔軟的心，在未來的人際關係上占有絕對的優勢！ ＊有注音 &
【電子書】科學偵探謎野真實特別篇：科學偵探怪奇事件檔案1
超人氣科學推理小說 【科學偵探謎野真實特別篇】閃亮登場！ & 風靡日本與臺灣萬千小學生！科學原理與邏輯推理的完美結合 & 有別於「科學偵探謎野真實」系列主軸， 全新短篇故事情節更為緊湊刺激，只要五分鐘，旋即偵破怪奇案件！ & 伊隆‧馬斯克說：「萬物遵循科學。」 謎野真實說：「沒有科學解不開的謎團！」 & ★凡事以「科學」為尊的少年偵探謎野真實、缺乏科學知識但心思細密的男孩宮下健太，以及本著實事求是態度的新聞社社長青井美希，缺一不可的最佳搭檔再次展現推理魅力，深入追查生活周遭層出不窮的奇怪謎團。 ★跟著主角抽絲剝繭、破解懸案，活用科學原理推演事件發生的經過，在微小細節中找出深藏背後的真相，瞬間習得科學知識，增進邏輯思維能力。 ★故事各章節分為「謎團」與「解謎篇」。請與主角們一起解謎，揭開事件真相。所有提示都在書中的文字和插圖裡。 & 這一天，花森町裡接連不斷發生神祕事件，其中蘊含著一股詭譎的氣氛，嚇得宮下健太不知所措，亟欲尋求謎野真實的幫助；另一方面，青井美希為真實架設的「名偵探謎野真實的房間」網站中，也陸續收到委託者的訊息，期盼藉由真實的推理，找出事件的真相。隨著真實冷靜的思維，微小的線索一一浮現，潛藏在謎團當中的祕密即將揭曉！ & FILE 1：鬼聲呢喃的公園（分類：靈異現象） 傍晚，一名女同學經過公園時，突然下起雨來，她趕緊跑到池塘邊的太陽造型紀念碑裡躲雨。就在這時，她的耳邊傳來一陣呢喃，「快點過來……殺……你……」 【原理1：不可思議的「拋物面」】 & FILE 2：廢棄醫院的亡靈（分類：靈異現象） 深夜時分，人氣網紅「里歐與勘介」在廢棄的醫院裡進行直播。就在他們準備離開時，屋頂出現數顆不明的光球同時升空……難道是傳聞中徘徊的死者亡靈？ 【原理2：加熱上升的空氣】 & FILE 3：正男的詛咒（分類：靈異現象） 放學後，三位女孩拿出十元硬幣和碟仙紙，正在詢問「碟仙」，女孩們用手指按住的十元硬幣霎時在碟仙紙上「唰、唰」移動了兩次，分別停在「詛」和「咒」兩個字上…… 【原理3：植物生長的祕密】 & FILE 4：鑽石的祕密（分類：刑事案件‧意外） 竊賊偷走了裝有阿鐵奶奶家族傳家寶「太陽碎片」的木盒，木盒裡有真鑽石和贗品，無法分辨真偽的竊賊以阿鐵奶奶的金孫要脅，若是不指出真正的鑽石，金孫就會沒命！ 【原理4：鑽石就是如此驚人】 & FILE 5：死靈館的生存遊戲（分類：刑事案件‧意外） 死靈館的主人解謎遊戲東道主綁架了真實的朋友，「綁架」一事非同小可，要想順利營救人質，唯有前進死靈館，接受東道主設下的挑戰…… 【原理5：氣壓的魔法】 & FILE 6：惡靈作祟的村子（分類：傳說‧口述故事） 三十年前，來自外地的旅客破壞多田里村的規定引發森林大火，大火困住一對村民母女，卻沒有人能救出她們。自從那天過後，村裡就頻頻發生離奇的事件…… 【原理6：單擺的神奇特性】 & FILE 7：少年催眠師（分類：超能力） 美希的同班同學平田並男號稱自己擁有神祕的超能力，能夠隨意將人催眠，無奈他的詭計卻屢遭真實看破。不甘心之下，並男居然揚言將以強力催眠術讓真實沉睡不起…… 【原理7：「裝死」求生存】 & 恐懼來自於未知。 凡事都必須先透過自己的雙眼確認，再下定論。 & 公園裡詭異的低聲呢喃、校園裡碟仙的神祕詛咒、 古老宅第裡亡靈的淒厲哭聲、山林裡半夜搖晃的秋千…… 接踵而來的怪奇事件，是惡靈作祟，還是另有隱情？ & ★「科學偵探謎野真實」系列： 《01：科學偵探vs.學校的七大不可思議》 《02：科學偵探vs.受詛咒的校外旅行》 《03：科學偵探vs.魔界都市傳說》 《04：科學偵探vs.黑暗福爾摩斯學園》& 《05：科學偵探vs.消失的島嶼》 《06：科學偵探vs.妖魔之村》 《07：科學偵探vs.超能力少年》 《08：科學偵探vs.暴走的AI【上集】》 《09：科學偵探vs.暴走的AI【下集】》 & ★「科學偵探謎野真實特別篇」 《科學偵探怪奇事件檔案1：廢棄醫院的亡靈》 《科學偵探怪奇事件檔案2：外星人入侵之謎》 & 人物介紹 & 謎野真實 IQ200的天才少年偵探，深信「沒有科學解不開的謎團」，就讀六年二班。 & 宮下健太 熟悉昆蟲，膽子小卻熱愛懸疑事物，成績和運動表現中等，就讀六年二班。 & 青井美希 花森小學新聞社社長，志願是成為記者，與健太是青梅竹馬，就讀六年一班。 & 杉田一 六年二班的班長，綽號「認真杉」。 & &
【電子書】和我做朋友好嗎？
★★★ 二十萬高人氣FB粉絲頁 ★★★ 「上田太太 上甜生活」最溫馨的作品 ♂♂♂ 日本女婿上田阿桃獻給寶寶的友情繪本 ♂♂♂ &★星宇航空指定用書★ ►►► 真正的好朋友是不在乎外表的 ◄◄◄ 我們都是世界上獨一無二的存在 & 熱心的小鳥扣頭利幫助小鱷魚哇尼認識需多新朋友， 但是…… 「我的臉變得好奇怪！怎麼辦？ 我會不會被大家討厭啊？」 哇尼的模樣變得怪怪的…… 好不容易交到新朋友的哇尼該怎麼辦才好？ & 用最原始的手繪方式， 一筆一畫描繪出他最想帶寶寶同遊的彩色森林。 樸質的手繪風格水彩底下，藏著爸爸想傳遞給寶寶的訊息…… 也許外界眼光讓你難受， 也許社會不如所想公平， 也許寂寞孤單永遠相伴， 也許外表讓你失去信心， 但，這一切的不完美， 都只是為了讓你變得更獨一無二。 永遠不要忘記 愛。 & 主角哇尼是一隻長相不討喜，心地卻非常善良的小鱷魚。 對外表沒自信的他，在熱情小鳥的幫忙之下，透過不同腳印一起探索不同動物朋友，才發現這世界上大家都是最不一樣，最獨一無二的！ 後來因為發生一件小事故，好不容易結交到許多好朋友的小鱷魚，又該如何面對大家的反應，而動物朋友們又會以怎樣的態度去回應呢？ & 【繪本最大重點】 ▲透過不同腳印，帶著興奮心情，期待跟新朋友相遇。 ▲即使是一個人無法完成的事，只要大家同心協力就一定能克服。 ▲相信在這世上所有人都是最獨一無二的。 ▲認同多樣性及包容力培養。 & 這是一本大人及小孩都能共同閱讀的繪本，繽紛逗趣的動物傳達給每位讀者多角度的玩味及背後訊息，希望透過這繪本，讓我們都能回歸到最原本的赤子之心。 & 【本書特色】 ★色彩鮮明的畫風，讓孩子透過不同的腳印認識各種動物。 ★透過動物的特徵與腳印，培養孩子注意力及觀察力。 ★運用趣味的圖像及文字，觸發孩子擁有同理心及同情心。 ★引導孩子愛護動物的觀念。
【電子書】和我做朋友好嗎？
★★★ 二十萬高人氣FB粉絲頁 ★★★ 「上田太太 上甜生活」最溫馨的作品 ♂♂♂ 日本女婿上田阿桃獻給寶寶的友情繪本 ♂♂♂ &★星宇航空指定用書★ ►►► 真正的好朋友是不在乎外表的 ◄◄◄ 我們都是世界上獨一無二的存在 & 熱心的小鳥扣頭利幫助小鱷魚哇尼認識需多新朋友， 但是…… 「我的臉變得好奇怪！怎麼辦？ 我會不會被大家討厭啊？」 哇尼的模樣變得怪怪的…… 好不容易交到新朋友的哇尼該怎麼辦才好？ & 用最原始的手繪方式， 一筆一畫描繪出他最想帶寶寶同遊的彩色森林。 樸質的手繪風格水彩底下，藏著爸爸想傳遞給寶寶的訊息…… 也許外界眼光讓你難受， 也許社會不如所想公平， 也許寂寞孤單永遠相伴， 也許外表讓你失去信心， 但，這一切的不完美， 都只是為了讓你變得更獨一無二。 永遠不要忘記 愛。 & 主角哇尼是一隻長相不討喜，心地卻非常善良的小鱷魚。 對外表沒自信的他，在熱情小鳥的幫忙之下，透過不同腳印一起探索不同動物朋友，才發現這世界上大家都是最不一樣，最獨一無二的！ 後來因為發生一件小事故，好不容易結交到許多好朋友的小鱷魚，又該如何面對大家的反應，而動物朋友們又會以怎樣的態度去回應呢？ & 【繪本最大重點】 ▲透過不同腳印，帶著興奮心情，期待跟新朋友相遇。 ▲即使是一個人無法完成的事，只要大家同心協力就一定能克服。 ▲相信在這世上所有人都是最獨一無二的。 ▲認同多樣性及包容力培養。 & 這是一本大人及小孩都能共同閱讀的繪本，繽紛逗趣的動物傳達給每位讀者多角度的玩味及背後訊息，希望透過這繪本，讓我們都能回歸到最原本的赤子之心。 & 【本書特色】 ★色彩鮮明的畫風，讓孩子透過不同的腳印認識各種動物。 ★透過動物的特徵與腳印，培養孩子注意力及觀察力。 ★運用趣味的圖像及文字，觸發孩子擁有同理心及同情心。 ★引導孩子愛護動物的觀念。
【電子書】我們一起玩好嗎？
2016年爆紅群募繪本《抵達快樂請叫我》作者最新力作！ 新加坡人氣圖文創作者Josef Lee，與台灣知名繪本作家暨親子共讀推手海狗房東 首度跨國合作！ 從孩童的觀點，詮釋大人們難解的和平議題； 用孩子的方式，化解大人世界裡對立的高牆！ 和平或戰爭，有時只在於一顆不小心越界的足球，一句拉近距離的問候，一顆開放不畏懼的心！ 當領導者為了保護自己的權益、地盤而發動戰爭，因而牽連無辜的眾人； 當封閉的圍牆被築起，天空和大地被劃上了各種不得侵犯的界線，「和平」到底該怎麼實現呢？ ★故事大綱 很久以前，天空和大地都不屬於任何人。 後來，胖先生和瘦先生都在這裡蓋房子， 但是，兩個人都認為房子上面的天空是他的天空，房子底下的土地是他的土地。 於是，他們想出一個好方法，各自築起一道高高的牆，牆會阻擋一切，再也沒有人能越線了。 直到有一天，胖先生家的男孩不小心把球扔到牆的另一邊…… 「我們一起玩好嗎？」 ★創作源起 《Peace, Will You Play With Me?》是我在2017年創作的一個故事。一個有關「和平」的故事。故事最初的靈感是來自 2016年美國總統大選期間，川普競選時提出的一個「建議」，想要在墨西哥和美國之間建圍牆，將兩國分隔開來。這句話在當時引來許多民眾的不滿， 各種抗議不斷。在一些群眾示威的照片裡，我發現有人在自己的T恤上畫了類似磚塊的線條，來抗議「圍牆」之事。這個畫面給我留下了非常深刻的印象，但卻一直沒有形成一個完整的故事 。 直到我在網上看到了另一個視頻。 這視頻很有趣，找來了足球巨星羅納爾多，讓他將自己喬裝成一個普通人，在大街上帶著足球不斷地邀請身旁路過的人與他一起踢球。結果，還真的有路人和他玩了起來！原來一顆小小的足球就能讓陌生人玩在一起，就能拉近人與人之間的距離；就能帶來和平。《Peace, Will You Play With Me? 》 的故事概念也就因此誕生了。 在故事中，我通過兩家人來代表著兩個對立的國家。因為主人的爭執而造成了分歧，也因此連累到無辜的僕人需要形成兩道人牆，把守住自己的家園。無論是白天，或黑夜。颳風，或下雨，它們依舊站立著。直到有一天，從黃色人牆後方飛出了一粒小球，隨後又出現了兩個小男孩，而終於打破了僵局，為兩家人帶來了久違的和平。 《我們一起玩好嗎》這本書是以「圍牆（Wall）」來代表成人世界裡的「戰爭（War）」和分歧。而能化解這場戰爭的，就是通過無辜小男孩的一個「請求（Please）」以帶來的「和平（Peace）」。故事裡的兩個小男孩就像是「和平」的化身，因為在孩童的世界裡是沒有敵人的。但凡有玩具的，都是朋友。 我特別希望通過《我們一起玩好嗎》這樣一個故事，來讓身為成人和家長的我們去瞭解，去認同孩子們的視角。讓我們和孩子都一起學習用一顆純真，簡單的心，去看待這個世界。因為當我們都能像孩子一樣，把玩具分享出去，我們能得到的，將會是更多的朋友，和一個更和平的世界。 本書特色 以溫暖真摯又敘事細膩的圖像，結合幽默諷刺又不失童趣的文筆，回應美國總統川普(D. Trump)高呼要在美墨邊境蓋高牆的主張。 國際間的緊張情勢、對立關係，看似與我們的日常生活很遙遠，實則近在眼前；以繪本故事的形式，讓國際議題不沉重，拉近時事與小讀者間的距離，透過讀圖的樂趣，帶給大小讀者更多「開放包容、尊重不排他」的省思。
【電子書】我們一起玩好嗎？
2016年爆紅群募繪本《抵達快樂請叫我》作者最新力作！ 新加坡人氣圖文創作者Josef Lee，與台灣知名繪本作家暨親子共讀推手海狗房東 首度跨國合作！ 從孩童的觀點，詮釋大人們難解的和平議題； 用孩子的方式，化解大人世界裡對立的高牆！ 和平或戰爭，有時只在於一顆不小心越界的足球，一句拉近距離的問候，一顆開放不畏懼的心！ 當領導者為了保護自己的權益、地盤而發動戰爭，因而牽連無辜的眾人； 當封閉的圍牆被築起，天空和大地被劃上了各種不得侵犯的界線，「和平」到底該怎麼實現呢？ ★故事大綱 很久以前，天空和大地都不屬於任何人。 後來，胖先生和瘦先生都在這裡蓋房子， 但是，兩個人都認為房子上面的天空是他的天空，房子底下的土地是他的土地。 於是，他們想出一個好方法，各自築起一道高高的牆，牆會阻擋一切，再也沒有人能越線了。 直到有一天，胖先生家的男孩不小心把球扔到牆的另一邊…… 「我們一起玩好嗎？」 ★創作源起 《Peace, Will You Play With Me?》是我在2017年創作的一個故事。一個有關「和平」的故事。故事最初的靈感是來自 2016年美國總統大選期間，川普競選時提出的一個「建議」，想要在墨西哥和美國之間建圍牆，將兩國分隔開來。這句話在當時引來許多民眾的不滿， 各種抗議不斷。在一些群眾示威的照片裡，我發現有人在自己的T恤上畫了類似磚塊的線條，來抗議「圍牆」之事。這個畫面給我留下了非常深刻的印象，但卻一直沒有形成一個完整的故事 。 直到我在網上看到了另一個視頻。 這視頻很有趣，找來了足球巨星羅納爾多，讓他將自己喬裝成一個普通人，在大街上帶著足球不斷地邀請身旁路過的人與他一起踢球。結果，還真的有路人和他玩了起來！原來一顆小小的足球就能讓陌生人玩在一起，就能拉近人與人之間的距離；就能帶來和平。《Peace, Will You Play With Me? 》 的故事概念也就因此誕生了。 在故事中，我通過兩家人來代表著兩個對立的國家。因為主人的爭執而造成了分歧，也因此連累到無辜的僕人需要形成兩道人牆，把守住自己的家園。無論是白天，或黑夜。颳風，或下雨，它們依舊站立著。直到有一天，從黃色人牆後方飛出了一粒小球，隨後又出現了兩個小男孩，而終於打破了僵局，為兩家人帶來了久違的和平。 《我們一起玩好嗎》這本書是以「圍牆（Wall）」來代表成人世界裡的「戰爭（War）」和分歧。而能化解這場戰爭的，就是通過無辜小男孩的一個「請求（Please）」以帶來的「和平（Peace）」。故事裡的兩個小男孩就像是「和平」的化身，因為在孩童的世界裡是沒有敵人的。但凡有玩具的，都是朋友。 我特別希望通過《我們一起玩好嗎》這樣一個故事，來讓身為成人和家長的我們去瞭解，去認同孩子們的視角。讓我們和孩子都一起學習用一顆純真，簡單的心，去看待這個世界。因為當我們都能像孩子一樣，把玩具分享出去，我們能得到的，將會是更多的朋友，和一個更和平的世界。 本書特色 以溫暖真摯又敘事細膩的圖像，結合幽默諷刺又不失童趣的文筆，回應美國總統川普(D. Trump)高呼要在美墨邊境蓋高牆的主張。 國際間的緊張情勢、對立關係，看似與我們的日常生活很遙遠，實則近在眼前；以繪本故事的形式，讓國際議題不沉重，拉近時事與小讀者間的距離，透過讀圖的樂趣，帶給大小讀者更多「開放包容、尊重不排他」的省思。
【電子書】貓‧妮妮一起玩
「嘿，一起去玩吧！？」 23種出去玩的童趣風景，22種在家玩的妙招 一起玩──就是與孩子的最棒對話與陪伴！ ＊隨書附贈：貓･妮妮精美刺繡貼片 出去玩，用倒地鈴蔓藤繞一個花環； 在家玩，用瓦楞紙箱做個「我們的窩」； 出去玩，尋找大自然的躲貓貓高手； 在家玩，在餐桌上環遊世界； 出去玩，跟小松鼠交換禮物； 在家玩，把家人都畫進一棵大大的家族樹…… 「這個東西，那個地方，可以怎麼玩（或變得更好玩）呢？」 在野花步道、草莓園中，在黃金山城，火車上，在大賣場或博物館，貓和妮妮總是能玩出新花樣！ 一起住在山上的阿公，住在城裡的小男孩豆豆，都是最棒的玩伴。 他們會一起──把草莓做成小人，把紙張做成大船，或者沿著小河展開一場冒險； 他們也會一起──把大碗公做成一個微型小花園，在床上看星星，讓電風扇吹出彩虹，在家裡開博物館； 他們還會──在春天看著天空發呆，在夏天的尾巴一直睡一直睡，在秋天寄壓花卡片送給好朋友，在冬天靜靜期待春天的消息：他們總是和四季彼此問候。 整個世界都是他們的大花園、遊戲場、實驗室和藏寶庫。 童書創作者崔麗君的第一本圖文書，畫風充滿童趣與奇想，既是最輕鬆有趣的生活塗鴉，也是好用的親子共遊祕笈！23種「出去玩」風景、22種「在家玩」妙招和「隨時隨地都想好好玩」的心情，都是「一起玩」的爽朗邀請。 在貓和小女孩妮妮的盡情暢「玩」中，激活就地取材的靈感，持續發現這世界的種種趣味奧妙。不妨為孩子預約一個充滿玩心、行動力的「美好的一年」！ ＊適讀年齡：4歲以上
【電子書】羅塔和他的朋友們
孩子的健康是一生的事情，比財富與學業更需要重視。 健康長大、正確觀念、勇敢擊退病菌、人人作個保健尖兵 你有過腹瀉的經驗嗎？是怎樣的感覺或狀況呢？ 羅塔或他的朋友們是怎樣拜訪人類呢？ 預防羅塔或他的朋友們找上你，你會怎麼做呢？ 世界上每年有超過45萬名五歲以下的兒童，因感染輪狀病毒而死亡，有200萬以上的兒童造成嚴重腸胃炎，死亡原因多為腹瀉嚴重脫水，或是感染後產生併發症。雖然大多數都發生在開發中國家，在已開發國家的死亡率較低，但輪狀病毒卻是導致兒童急性腸胃炎住院和掛急診的主要原因，對許多家庭造成嚴重的影響。 我是羅塔，大家都叫我輪狀病毒（Rotavirus）。 我不是生物，所以需要宿主提供生存環境，才能活得健康強壯。 我喜歡的宿主是人類小孩，通常是五歲以下的兒童，尤其是六個月到兩歲的嬰幼兒。只可惜，大家都很討厭我。 我喜歡低溫又潮濕的環境，一年四季都是我舒服快樂的季節。 系列簡介 「助你健康」新系列以孩子常見的病症和基本健康保健觀念為出發點，內容以輕鬆並富趣味性的方式來鋪陳故事，讓孩子認識保健基本常識、安全用藥觀念、居家護理、常見病症面對與處理、病症正確觀念等，具有豐富科普常識。 本系列由專業藥師撰寫，交給小兒科專業醫師審閱，再由優秀的畫家以精美圖像詮釋。
【電子書】羅塔和他的朋友們
孩子的健康是一生的事情，比財富與學業更需要重視。 健康長大、正確觀念、勇敢擊退病菌、人人作個保健尖兵 你有過腹瀉的經驗嗎？是怎樣的感覺或狀況呢？ 羅塔或他的朋友們是怎樣拜訪人類呢？ 預防羅塔或他的朋友們找上你，你會怎麼做呢？ 世界上每年有超過45萬名五歲以下的兒童，因感染輪狀病毒而死亡，有200萬以上的兒童造成嚴重腸胃炎，死亡原因多為腹瀉嚴重脫水，或是感染後產生併發症。雖然大多數都發生在開發中國家，在已開發國家的死亡率較低，但輪狀病毒卻是導致兒童急性腸胃炎住院和掛急診的主要原因，對許多家庭造成嚴重的影響。 我是羅塔，大家都叫我輪狀病毒（Rotavirus）。 我不是生物，所以需要宿主提供生存環境，才能活得健康強壯。 我喜歡的宿主是人類小孩，通常是五歲以下的兒童，尤其是六個月到兩歲的嬰幼兒。只可惜，大家都很討厭我。 我喜歡低溫又潮濕的環境，一年四季都是我舒服快樂的季節。 系列簡介 「助你健康」新系列以孩子常見的病症和基本健康保健觀念為出發點，內容以輕鬆並富趣味性的方式來鋪陳故事，讓孩子認識保健基本常識、安全用藥觀念、居家護理、常見病症面對與處理、病症正確觀念等，具有豐富科普常識。 本系列由專業藥師撰寫，交給小兒科專業醫師審閱，再由優秀的畫家以精美圖像詮釋。
【電子書】小鱷魚快樂交朋友
螢火蟲出版社年度策劃，精裝大開本親子繪本 讓家長帶著孩子，探索豐富細膩的畫面，和小鱷魚快樂一起踏上旅程，找回內心的富足與快樂！ 小鱷魚快樂從小孤孤單單長大，陪伴他的只有心愛的故事書。 「在這裡，我沒有朋友，我就到外面找朋友！」 他決定出發尋找朋友，開啟新生活。他能交到真正的好朋友嗎？ 跟著小鱷魚快樂踏上旅程，一起找尋真摯的友誼，也找到屬於自己的快樂！
【電子書】是神闖的禍
兒童繪本。吉米與卡卡兩個冒險夥伴，居然因誤會而大吵一架，卡卡生氣的跑進叢林，卻迷路了！卡卡能離開充滿危險的森林嗎？而兩人能夠和好如初嗎？
