最新刊上市──特別篇《半個魔女》登場!國際安徒生大獎得主 角野榮子代表作、宮崎駿動畫「魔女宅急便」原著2024年全系列中文版完整收錄──系列作共9本, 20世紀到21世紀,角野榮子再度寫下少女獨自踏上旅程的故事……那一年,魔女琪琪和黑貓吉吉在滿月出發,多年以後,一名魔女將這本書,連同一封信,寄給重要的朋友,那些人現在過得都好嗎?一列開往森林深處的火車,一個只看得見半個滿月的女孩,一場關於魔法與祝福的尋找之旅 就此展開2024年版套書收錄:★全新設計!全球獨家限量珍藏魔女書盒★系列最新完整版,包含最新刊《半個魔女》:6本原著小說+3本特別篇★「黑貓吉吉」一筆籤(一組5枚)★「魔女的啟程」林明子插畫2025年曆海報★琪琪的故事彷彿從來沒有結束,角野榮子回望魔法初心之作──特別篇《半個魔女》全新登場★塔塔覺得這個世界很奇怪,為什麼她永遠只看得到半個月亮,只有她聽得半夜神祕的歌聲,她從來沒想過,自己可能是「半個魔女」……塔塔的心像個刺蝟,長滿尖銳的刺,每天都在跟全世界吵架,直到在閣樓裡找到了母親遺留下來的古老魔法書,書上寫著《終點之門》,她被書裡的奇怪文字嚇到了。於是,在十五歲這一年,她獨自搭上了前往森林最深處的列車,開始了「尋找之旅」……不斷延續著魔女琪琪的故事,角野榮子帶領讀者確信──魔法的力量來自每一個願意相信的心,《魔女宅急便》粉絲不可錯過的最新故事!!=2024年版套書特色=★全套共9本,包含最新刊特別篇《半個魔女》★全新設計獨家書盒與贈品★久石讓配樂、宮崎駿經典動畫《魔女宅急便》原著,主角「魔女琪琪」獲日媒票選為「最愛吉卜力角色」No.2★本系列榮獲:野間兒童文藝獎、小學館兒童出版文化獎、IBBY國際兒童圖書評議會文學獎★5度改編動畫、電影、舞台劇,授權25國語言, 全球銷售超過3,600,000冊★日文原版插圖:由知名插畫家林明子、廣野多珂子、佐竹美保繪製★全系列費時三十二年創作,寫下魔女琪琪十三歲、十四歲、十六歲、十七歲、十九歲,一直到琪琪的下一代的故事★宮崎駿讚譽:「以溫馨的語辭描寫站在獨立與依賴的夾縫中的今日少女們的願望和心情,是一部相當優秀的兒童文學作品。」★國際安徒生文學獎評審評語:「在兒童與大人之間的年紀,《魔女宅急便》是帶著懷抱不安的孩子在天空中飛翔的魔法。」=全系列共9冊=6本原著小說+3本特別篇《魔女宅急便》《魔女宅急便2琪琪的新魔法》《魔女宅急便3遇見另一位魔女》《魔女宅急便4琪琪的戀愛》《魔女宅急便5魔法的歇腳樹》《魔女宅急便6各自的旅程》《魔女宅急便特別篇1與琪琪相遇的人們》《魔女宅急便特別篇2黑貓吉吉的故事》《魔女宅急便特別篇3半個魔女》=故事簡介=滿月那一天,十三歲的魔女琪琪帶著黑貓吉吉飛向夜空,踏上了修行之旅,尋找屬於自己的城市。這是成為真正魔女的修行,為了讓世界上的人了解,魔女依然存在,神奇的事物也依然存在。琪琪來到了靠海的城市克里克,運用自己唯一擅長的飛行魔法,開始了「魔女宅急便」的工作,幫人運送各式各樣的東西,從小嬰兒的奶嘴、信件、禮物甚至音樂,不管什麼要求都能運送,但也遇到了各種挑戰,以及不可思議的事……角野榮子說:「每個人都擁有魔法,即使我們不會飛、不會隱身,但只要做著自己喜愛的事,就是一種魔法。」琪琪的故事是一系列的成長之旅,到陌生的城市獨立生活,努力建立與人們的信任,練習發揮自己最擅長的魔法。那些自我懷疑的時刻、對未來迷惘的時刻,因為有琪琪,我們將會相信自己也擁有魔法的力量。
培養心理韌性、情緒靈敏度最佳讀本& 第44次中小學優良課外讀物 超人氣繪本作家吉竹伸介X日本知名編劇筒井共美& 做你的情緒導師 & 魔法般的一句「真好耶」── 解決日常衝突、表達想法與感覺, 將孩子與大人的壞心情全部轉換為正能量! 每篇都有吉竹伸介超人氣療癒插圖! & 「鼻孔」是不是很像「宇宙黑洞」呢? 比起當「英雄」,我更喜歡當「英雄的智庫」! 掉牙齒的時候,同樣也掉牙的阿公開心的跑來找我耶…… 關於跌倒、剪壞頭髮、難相處的堂姊……我也有不一樣的看法! 小學生的換位思考,也是創意養成, 有爆笑、有療癒,還是能翻轉宇宙的超級能量! 關於跌倒、挖鼻孔、睡不著、缺牙……「我」都有不一樣的看法!20則小學生視角的日常觀察,有爆笑、有療癒,有能翻轉宇宙的超級能量!無論是覺得倒了大楣、感到孤單,或是阿雜到不行的時刻,一起呼喊這句「真好耶!」,將壞心情全部掃光光吧! 大便卡在馬桶裡,覺得很糗嗎?不,其實超厲害的!換個角度來思考「鼻孔」,是不是很像「宇宙黑洞」呢?下雨天,雖然不能出去玩,但是可以在家裡做宇宙無敵好吃的甜甜圈!雖然聽不懂貓咪的語言,但是全班可以一起編寫〈貓咪新聞〉!?還有還有,說到跌倒、小雞雞這些有點不好意思的話題,其實也有不少好玩的事唷……小學生活雖然也有很多煩惱,一起大喊「真好耶」,沒有不能解決的事情! ★本書特色★ 1.曾榮獲「日本電影金像獎最佳編劇獎」、「向田邦子賞」的知名資深編劇筒井共美,從擅於觀察的敏銳視角,加上童年記憶,寫下小學生活的各種面貌。 2.超人氣插畫家吉竹伸介,為文字中每個小學生配上插圖,有的調皮、有的害羞、有的無厘頭、有的一臉憨樣,逗趣滿點! 3.被迫剪了難看的髮型?覺得自己在班上太不起眼?大便卡在學校馬桶沖不掉?共20篇短文,每篇都是一個小朋友用第一人稱寫下的故事,小學生也有各種各樣的煩惱,想到事情好的那一面時,是不是會有感而發的說出「真好耶」這句話呢?只要換個角度思考,就能找到身邊各種「真好耶」的時刻,解決日常衝突、檢視情緒,將負面情緒轉換為正面力量! 4.本書藏有彩蛋──不斷出現在故事中的小花貓,最後到底去了哪裡?最後收錄全班同學一起編的〈貓咪新聞〉,展開尋貓大作戰。 ★大力推薦★ 光光老師 &奇威專注力教育中心執行長& 汪仁雅 & &繪本小情歌& 陳欣希 & &臺灣讀寫教學研究學會創會理事長& 許婷婷 & &藍莓媽咪‧日文繪本親子讀書會主持人 &
國際安徒生大獎得主 角野榮子代表作《魔女宅急便》全系列最新特別篇《半個魔女》睽違40年,從20世紀到21世紀……繼魔女琪琪後,再度寫下少女獨自踏上旅行的故事多年以後,一名魔女將這本書,連同一封信,寄給重要的朋友,那些人現在過得都好嗎?&=內容簡介=★《魔女宅急便》彷彿從來沒有結束,角野榮子繼續延伸魔女的故事,持續帶領讀者確信──魔法的力量來自每一個願意相信的心......一列開往森林深處的火車,一個只看得見半個滿月的女孩,一場關於魔法與祝福的尋找之旅 &就此展開塔塔覺得這個世界很奇怪,為什麼她永遠只看得到半個月亮,只有她聽得半夜神祕的歌聲,她從來沒想過,自己可能是「半個魔女」……塔塔的心像個刺蝟,長滿尖銳的刺,每天都在跟全世界吵架,直到在閣樓裡找到了母親遺留下來的古老魔法書,書上寫著《終點之門》,她被書裡的奇怪文字嚇到了。於是,在十五歲這一年,她獨自搭上了前往森林最深處的列車,開始了「尋找之旅」……故事中出現了一位抱著「掃帚吉他」的少年托托,讀過《魔女宅急便6各自的旅程》的讀者會認出來,他正是魔女琪琪的兒子。這是一篇獨立的故事,喜歡《魔女宅急便》的讀者會發現作者在本書更加開拓了「魔女」的世界觀,並且延伸了魔法的意義。而即使是沒讀過主線故事的讀者也會喜歡《半個魔女》,從這位「半個魔女」塔塔,發現魔法的力量是用來相信自己,並且從而想要認識琪琪、蔻蔻等「魔女前輩」。=作者角野榮子的話=在與琪琪這名少女相處的二十四個年頭中,誕生了六本《魔女宅急便》的故事。在那之後的幾年裡,因為幾個機緣,我開始對在故事登場過的人物感到好奇。麵包店的索娜太太,有著什麼樣的青春時代?克里克鎮的鎮長年輕時,是什麼模樣?琪琪和吉吉還小的時候又是如何?這些明明都是自己筆下的人物,我卻有一種遺忘了什麼似的不自在感覺……於是,我寫下了《與琪琪相遇的人們》和《黑貓吉吉的故事》這兩本特別篇。不過,有個人比其他人物更讓我在意,那就是在第三集出現,有些奇特的少女蔻蔻。她會成長為什麼樣子的大人呢?這個角色比較複雜,應該很不好寫吧……雖然我一直想著,總有一天要寫她的故事,卻老是在原地踏步。蔻蔻這名少女,總是會下意識的擺出不友善的態度。她只能用亂發脾氣的方式,來表現自己的情緒。不過反過來說,她也懷抱寂寞、不安、缺乏自信的心境。我實在太心疼這樣的一個人,所以才遲遲無法下筆。在最後的第六集裡,蔻蔻寫下了名為《半個魔女》的小故事。那就是蔻蔻自己的故事,所以她應該還在持續寫著。這樣想想,我便開始想知道,她寫的是什麼樣的故事了。如此這般,我決定不寫蔻蔻自己的故事,而寫她創作的那篇故事。那篇故事,就成為了這一本書。=本書特色=★久石讓配樂、宮崎駿經典動畫《魔女宅急便》原著,主角「魔女琪琪」獲日媒票選為「最愛吉卜力角色」No.2★本系列榮獲:野間兒童文藝獎、小學館兒童出版文化獎、IBBY國際兒童圖書評議會文學獎★5度改編動畫、電影、舞台劇,授權25國語言,全球銷售超過3,600,000冊★日文原版插圖:由知名插畫家佐竹美保繪製★國際安徒生文學獎評審評語:「在兒童與大人之間的年紀,《魔女宅急便》是帶著懷抱不安的孩子在天空中飛翔的魔法。」=延伸閱讀:全系列共9冊=★6本原著小說+3本特別篇★全系列費時三十二年創作,寫下魔女琪琪十三歲、十四歲、十六歲、十七歲、十九歲,一直到琪琪的下一代的故事《魔女宅急便》《魔女宅急便2琪琪的新魔法》《魔女宅急便3遇見另一位魔女》《魔女宅急便4琪琪的戀愛》《魔女宅急便5魔法的歇腳樹》《魔女宅急便6各自的旅程》《魔女宅急便特別篇1與琪琪相遇的人們》《魔女宅急便特別篇2黑貓吉吉的故事》《魔女宅急便特別篇3半個魔女》=專家推薦=重讀「魔女宅急便」全集,我忍不住又再次愛上琪琪,跟隨著她回顧自己少女時代的成長歷程……我則讀到了角野榮子對生命的圓融、豁達,同理心、幽默感,與對孩童生活、人類情感與情緒的洞察力。──游珮芸(副教授兼任所長、國立台東大學兒童文學研究所)孩子們讀《魔女宅急便》,看到的是似曾相識、急欲獨立的自己,想全權決定自己的生活卻有些力不從心,幸好作者設計的魔女擁有飛翔超能力和聰慧的黑貓守護者,在故事裡屢屢攜手過關,安撫讀者忐忑不安、忽喜忽憂的成長心情。──羅怡君(知名親職溝通作家)=日本讀者書評=我非常喜歡動畫版,然而第一次讀原作,馬上就完全沉浸在原作的世界裡了。──Kumi比起電影,書裡多了與父母相處的篇章,讓人感到非常窩心。現在能從父母的眼光理解了。雖然還有點遠,但總是想著自己的女兒有一天也會獨立。──Nozaki Shinichiro溫柔細緻的描寫琪琪的日常生活,人與人之間的交流讓心中充滿暖意的作品。──mina電影和系列作我都超喜歡。對生存之道感到苦惱時,這套作品傳達的美好文字連大人都會感動,已經讀了好幾遍。──葵&
探偵故事ê經典雙人組合 走揣藏tī懸疑怪案當中ê真相 福摩思、華生ê精彩冒險 用台灣話親切轉寫,在地氣味加添刺激趣味 「世界文學台讀少年雙語系列」以建立青少年對在地主體ê認同以及hùn闊ê世界觀為目標,按算thai選各國世界名著,以台文進行忠於原典ê翻譯轉寫,收錄原文雙語。透過台灣話閱讀經典文學ê真髓,引tshuā讀者認bat各國無仝時間、空間ê真實面腔kap文化內涵。 謝樂.福摩思是全世界上有名ê探偵。Tī 19世紀ê英國倫敦,伊kah伊ê有志華生醫生蹛tī貝克街221號之B,接受uì sì-kè來ê委託,kā人解決各種疑難雜案。 本冊收錄〈波希米亞ê見笑代〉、〈點仔帶奇案〉兩篇故事。按華生醫生ê紀錄,hōo讀者ē tuè福摩思巧妙ê頭殼來看hia奇怪ê案件,進行探偵、查案ê冒險,kah福摩思做伙解破背後ê複雜謎題。 【出版贊助】天母扶輪社 本冊特色 1.&& &全世界通人知ê出名探偵──Sherlock Holmes「福爾摩斯」經典冒險故事,台英直譯,親切加倍。 2.&& &附台語有聲朗讀QRcode,配合故事情境ê活跳配樂,閱讀對照無負擔,台英學習真利便。 3.&& &插畫家鸚鵡洲精彩插圖,表現緊張刺激ê懸疑情境,硬精裝典藏。 名家推薦 許慧如(國立台灣師範大學台灣語文學系教授兼系主任) 何信翰(國立臺中教育大學台灣語文學系副教授) 陳豐惠(李江却台語文教基金會執行長、《台文通訊bong報》總編輯) 既晴(台灣犯罪作家聯會執行主席) 洪敍銘(推理文學研究者) 齊喬安(台灣犯罪作家聯會成員) &
探偵故事ê經典雙人組合 走揣藏tī懸疑怪案當中ê真相 福摩思、華生ê精彩冒險 用台灣話親切轉寫,在地氣味加添刺激趣味 「世界文學台讀少年雙語系列」以建立青少年對在地主體ê認同以及hùn闊ê世界觀為目標,按算thai選各國世界名著,以台文進行忠於原典ê翻譯轉寫,收錄原文雙語。透過台灣話閱讀經典文學ê真髓,引tshuā讀者認bat各國無仝時間、空間ê真實面腔kap文化內涵。 謝樂.福摩思是全世界上有名ê探偵。Tī 19世紀ê英國倫敦,伊kah伊ê有志華生醫生蹛tī貝克街221號之B,接受uì sì-kè來ê委託,kā人解決各種疑難雜案。 本冊收錄〈波希米亞ê見笑代〉、〈點仔帶奇案〉兩篇故事。按華生醫生ê紀錄,hōo讀者ē tuè福摩思巧妙ê頭殼來看hia奇怪ê案件,進行探偵、查案ê冒險,kah福摩思做伙解破背後ê複雜謎題。 【出版贊助】天母扶輪社 本冊特色 1.&& &全世界通人知ê出名探偵──Sherlock Holmes「福爾摩斯」經典冒險故事,台英直譯,親切加倍。 2.&& &附台語有聲朗讀QRcode,配合故事情境ê活跳配樂,閱讀對照無負擔,台英學習真利便。 3.&& &插畫家鸚鵡洲精彩插圖,表現緊張刺激ê懸疑情境,硬精裝典藏。 名家推薦 許慧如(國立台灣師範大學台灣語文學系教授兼系主任) 何信翰(國立臺中教育大學台灣語文學系副教授) 陳豐惠(李江却台語文教基金會執行長、《台文通訊bong報》總編輯) 既晴(台灣犯罪作家聯會執行主席) 洪敍銘(推理文學研究者) 齊喬安(台灣犯罪作家聯會成員) &
氣候異常乾燥的健康食品市, 發生了駭人聽聞的連續縱火案! & 面對來勢洶洶的大火, 整個城市陷入了恐慌之中! & 在艷陽高照的午後,健康食品市的名偵探搭檔──汽水偵探和漢堡助手,正在大街上和縱火案嫌疑犯上演追逐戰!眼看嫌疑犯即將逃之夭夭,想必只能使出招牌的殺手鐧了,汽水偵探立馬拉起漢堡助手的手,賣力的搖晃瓶身,脫下帽子,氣泡頓時噴射出,帶著汽水偵探如火箭般一股腦往前衝…… & 噗──滋!咻! 「站住!你們這對嫌疑犯!」 & 最近健康食品市的森林火災事件接二連三發生,調查發現嫌疑犯有天天都在製造火花的打火石兄弟、愛放屁的電力工程師黃大牛先生、頻繁在山上露營區生火的羊五松、頭頂上常常出現火苗的燭小星……這幾位市民和連日的火災案件,似乎有著密不可分的關係。 & 於是,汽水偵探和漢堡助手進入森林展開搜查。不料,森林裡的樹枝開始劈啪作響,火苗猝然生成,隨著強風呼呼吹起,火勢開始迅速蔓延!在消防員趕到之前,汽水偵探傾盡體內的二氧化碳先行滅火,就在瓶身中的汽水逐漸耗盡之際,汽水偵探也昏倒了! & 此時此刻,調查被迫停擺,只剩漢堡助手獨挑大樑繼續蒐證。汽水偵探是否能恢復健康回歸辦案行列,再次和漢堡助手聯手破案,挽回綠意盎然的城市呢? & 當火勢不斷延燒,幾乎把森林吞噬殆盡,波及健康食品市…… 引發森林火災、讓城市陷入火海危機的真正元凶究竟是誰? & ★跟著汽水偵探來辦案,享受如夏日汽水般沁涼醒腦的閱讀樂趣! ‧汽水偵探辦案特色1:結合偵探推理元素,以幽默有趣的方式探討氣候變遷,增長科普知識。 ‧汽水偵探辦案特色2:以貼近日常生活的食物、用品和動物,塑造逗趣的角色形象,引發孩子共鳴。 ‧汽水偵探辦案特色3:書中穿插多種互動遊戲,如語文推理猜謎、數學邏輯解題、迷宮考驗、找一找任務等,增添故事趣味性。 ‧汽水偵探辦案特色4:全彩圖文有注音,大大提高孩子從繪本階段進入橋梁書的閱讀興趣與理解力。 ‧汽水偵探辦案特色5:故事情節高潮迭起,透過角色經歷推理探案過程,理解森林火災發生成因,建立生態友善觀念。 ‧汽水偵探辦案特色6:書末同場加映「汽水偵探辦案日誌」,扣合SDGs永續發展目標13──氣候行動,帶領孩子執行綠色、節約與永續的生活行動。 & 登場人物 汽水偵探: 偵探學校第一屆以第一名畢業的校友,畢業後開始在健康食品市擔任偵探。個性如汽水一樣爽快,最喜歡在靈光一閃時噴出衝上天際的清涼汽水。 & 漢堡助手: 汽水偵探的朋友兼助手。原本打算繼承家業務農,在偶然遇到汽水偵探後,被偵探一職吸引,進而定居於健康食品市。雖然看起來有點不靈光,但重要時刻仍是汽水偵探的好搭檔。 & 小鷹博士: 是一隻什麼都會修,什麼都會做的萬能科學家,總是用奇特的發明幫助汽水偵探。白天常常在睡覺,但好奇心旺盛,只要出現有趣事情,就能隨時隨地進入工作狀態。 & 大象局長: 勤勉且值得信賴的消防局長。總是穿梭在危險的火災現場,默默完成份內工作。 & 團團老闆: 在健康食品市經營一家大型服飾工廠。對於喜歡流行時尚的市民來說,是個不可或缺的人物。 & ★「汽水偵探」系列(全5冊) ‧《汽水偵探1:融化的馬卡龍事件》 ‧《汽水偵探2:貓熊醫生失蹤之謎》 ‧《汽水偵探3:森林縱火案的真相》 ‧《汽水偵探4:暴雨中的偵探對決》 以及更多續集陸續推出,敬請期待! & 沁涼醒腦推薦 & 吳文德/臺北市學校環境教育中心執行長、永建國小校長 孫烜駿/臺灣大學氣候永續學程助理教授 張東君/科普作家 盧俊良/岳明國中小自然老師、「阿魯米玩科學」粉專版主 (依字首筆畫排序) & 推薦與回響 & 在「汽水偵探」系列中,孩子們將隨著汽水偵探深入揭露氣候變遷帶來的謎團。這個系列巧妙的將科學知識與推理解謎結合,讓兒童在閱讀的同時,啟發科學探索與環境變遷的好奇心。從全球暖化到物種滅絕,從森林火災到洪水災害,再到海平面上升的議題,每一集都緊扣聯合國永續發展目標13中的「氣候行動」,教育孩子們透過日常生活中的小行動,參與到全球的綠色行動中。這本書不僅是一系列的精采童話,它更是一場關於地球未來的冒險之旅。──孫烜駿(臺灣大學氣候永續學程助理教授) & 真是太有趣了!「汽水偵探」系列透過偵探推理辦案的方式呈現氣候危機,故事內容巧妙的帶領讀者去思考、探討生活中的環境問題,讓「氣候變遷」的主題變得生動且生活化了。相信每個孩子一定都會喜歡這本書!──吳文德(臺北市學校環境教育中心執行長、永建國小校長) & 這是由汽水、漢堡、馬卡龍等可愛角色,打造的一系列充滿懸疑刺激的偵探故事。透過有趣的故事背景與角色形象、扣人心弦的劇情發展,以及好玩互動益智遊戲,一定能讓小讀者們愛不釋手,彷彿置身書中,成為最睿智的小偵探。──盧俊良(岳明國中小自然老師、「阿魯米玩科學」粉專版主) & 看完《汽水偵探3:森林縱火案的真相》,我學到了全球暖化和森林火災是環環相扣的,也增加許多氣候變遷的相關知識,才發現我們生活中一些不經意的行為,都有可能為地球帶來傷害。從今以後,我要好好愛護地球,為環保多盡一份心力。──裕希(小學三年級) & 我覺得每一集的汽水偵探都好帥氣的辦案,沒想到他身禮裡的汽水居然可以拿來滅火,真是太神奇了!好期待後面的續集!──語恩(小學二年級) & 我很喜歡跟家人去露營,看完這本書我才知道,原來在山林裡用火,也有可能造成森林火災,我以後會更加小心的!──小綠(小學一年級) &
本土奇幻故事創造者──謝文賢老師, 精心打造一個充滿魔法奇想的冒險旅程! & 「飛⼈,是⼈類世界裡⼀種古老的傳說, 現在,已經幾乎沒有⼈相信了, 如果你說你看過飛⼈,也許還會被別⼈笑。 但是,飛⼈其實⼀直都在。」 & 在一座非常、非常、非常高, 普通人都到不了,也找不到的山上, 有著一座飛人村,那裡的人,都會長出一雙大大的翅膀! 要成為一位真正的飛人, 就必須進行「飛行本能與血統檢測」的儀式…… 這一天,一年級新生阿布, 也來到了進行飛測的巨塔山上, 輪到阿布測驗時,他鼓起勇氣往懸崖邊一跳, 竟然出現了讓人不可置信的結果, 這是飛測史上,很久很久都不曾發生過的事, 究竟,阿布能不能通過飛測,取得飛人身分; 還是被殘酷的判定為不是飛人, 而被永遠驅逐出飛人村? & 本書特色 & 1.極富文字魅力,內容層次豐富,能帶領讀者在想像的世界遨遊。 2.故事內容循序漸進,層層堆疊,情感飽滿。 3.全書重新修整後,更為精煉精彩。 4.新的包裝、新的感動,再次遨遊在作者奇思妙想的世界之中。 & 專文推薦 & 林用正|屏東縣中正國小教師 蔡淇華|臺中市立惠文高中圖書館主任 (依姓氏筆畫排序) & 專家推薦 & 甘耀明|作家 林怡辰|閱讀教育推手、資深國小教師 陳郁如|兒童文學作家 張子樟|臺東大學兒童文學研究所前所長 許建崑|前中華民國兒童文學學會理事長 (依姓氏筆畫排序) & *適讀年齡:9歲以上 &
9個神祕事件待破解,找出線索還原真相, 超越想像的結局,你準備好解開謎底了嗎? 精采懸疑的推理故事開始了,在你成為偵探的解謎過程中, 同時提升閱讀能力及邏輯思考力。哪句話藏著破案線索,等你去發現! 新來的代課老師車家陸是個推理迷,每週五下課前,他都會提供一則由學生創作的推理案件,讓大家週末時成為解謎偵探,從案件中尋找破案線索。原本學生都很擔心自己會想不出故事,沒想到解完第一篇推理故事後,所有人的偵探魂都被激發,搶著要發表自己的故事,以及期待破解更多案件。 就這樣,五年三班教室成為一間「解謎教室」,而班上同學也透過豐富想像力及觀察力尋找故事中的各種線索,一次次解開充滿謎團的事件,最後甚至親身參與了真實的突發事件與推理過程,成為名副其實的「少年偵探團」!現在,你也即將成為少年偵探的其中一員,故事開始了,你能順利解開謎底嗎? 【9個待破解的神祕事件,請你來挑戰!】 第一話:古畫怪盜之謎 早紀一家人去舅舅的別墅渡假時,發現一幅珍貴的少女畫像被調包了!那棟別墅在一座湖的正中央,如果不搭船就無法抵達,詭異的是,監視器只拍到犯人進、出別墅的畫面,卻沒拍到有任何船經過湖面。究竟,犯人是如何在不搭船的情況下,將真畫順利偷走呢? 第二話:消失的記事本 晴香的外曾祖父過世了,於是她和家人一起去外曾祖父生前居住的大宅參加追思會。這天,幾乎所有親戚都來到現場,在噓寒問暖一番後,晴香與爸媽及兩位表哥,一起去這棟大宅的別屋參觀,無意間發現了外曾祖父留下的記事本。原本媽媽希望所有親戚一起看記事本裡的內容,但記事本卻在他們短暫外出回來後消失了!令人想不透的是,雨後的泥濘地面上,居然沒有留下任何腳印。到底是誰能不留下腳印,在雨中穿越泥地,進入別屋偷走記事本呢? 第三話:公車上的完美竊案 奈美難得有機會和平時忙於工作的刑警爸爸出遊,沒想到竟碰巧遇到發生在公車上的竊案!說也奇怪,車上確實有人被偷走放了五萬元的錢包,但公車司機及其他三位乘客都能互相作證,在公車行駛期間,沒有任何人離開自己的座位。到底是誰無聲無息的偷走被害者的錢包?又是怎麼不被其他人發現的呢?奈美的爸爸能找出犯人,順利破案嗎? 第四話:劍龍模型破壞者 佑介準備用來參加比賽的劍龍模型被破壞了!他懷疑的對象有兩個,一個是弟弟康太,一個是好友小良。此外,小良還說他看到「龍貓公車」在電線桿上行駛?佑介覺得他根本是在胡扯!最後,另一位好友里莎根據各種線索,成功找到破壞模型的犯人,會是佑介懷疑的兩者之一嗎?龍貓公車又是怎麼一回事呢? 第五話:神祕的內褲事件 終於到了陽平期待已久的校外教學旅行的日子,出發前一天,他特地準備了與明星足球隊聯名的品牌內褲,打算好好的向班上男生炫耀一番,隔天卻發現自己根本忘了將內褲放進背包裡,這下連換洗的內褲也沒了,告訴別人又很丟臉,該怎麼辦才好?他偷偷傳訊息向家人求助,卻陰錯陽差的只看到「快點去拿!」這幾個字,但是要跟誰拿才對呢?每個手上拿著小袋子的人都變成他懷疑的對象,這場「內褲風波」的最終結局會是如何呢? 第六話:馬戲團的音樂停止時 轉學生元倫家在經營馬戲團,這讓全班都感到十分好奇,還得到免費觀場表演的機會。那天,馬戲團的小丑、空中飛人接力表演,精采到讓人目不轉睛。沒想到,輪到馬戲團裡的明星鈴鹿小姐走鋼索時竟發生墜落意外!警察認為這件事或許不是意外,但團員們都表示一切演出都「照平常那樣」。究竟,鈴鹿摔落表演舞臺是失誤還是被人陷害?亞美一行人能查出真相嗎? 第七話:烏龜可拉失蹤記 直樹的姑婆要去歐洲旅遊三週,於是將心愛的烏龜「可拉」寄養在直樹家,甚至將她的高級跑車停在人人可看見的院子裡。雖然直樹家的人平常都不喜歡和動物接觸,但還是分工合作來照顧可拉,直到某天,可拉竟失蹤了!種種跡象顯示有人進到屋內帶走可拉,門外還出現了可疑的腳印!犯人會是在院子外看著可拉,說喜歡烏龜的老爺爺;還是看到那輛跑車,覬覦姑婆錢財的人呢?不過,該怎麼跟姑婆解釋這件事,更是讓人頭痛啊! 第八話:謎語和藏在寶物的真相 暑假時,真耶和爺爺一起去日本香川縣拜訪朋友。之後,爺爺收到另一位朋友寄來的「謎語信」,為了得到信中所說的寶物,真耶決定獨自到鄰鎮探險。她順利找到了謎語中的櫻花樹,但卻遍尋不著鎖鏈、烏龜和「武藏」,直到她遇見了一隻狸貓……究竟,真耶要拜訪的神祕人是誰?他所寫的謎語隱藏著哪些提示?寶物的真相又是什麼呢? 第九話:家長會會長綁架案 學校即將舉辦「歡樂嘉年華會」,五年三班的同學要和家長會會長一起演出偵探推理短劇。演出前一天,大家約好在校長室進行祕密排練,但會長竟然遲到了。在等待會長的過程中,一通要求贖金的勒索電話讓大家都嚇了一跳,因為會長和「波特比」一起被綁架了!這次可不是班上學生提供的推理故事,而是真真實實上演在大家眼前的突發事件!綁架案的犯人會是誰?原因和目的為何?波特比又是誰?這一切都等待「少年偵探團」去破解! 本書特色 ★共九篇長篇故事,閱讀時自然沉浸於懸疑的推理劇情中。 ★以漫畫為開頭,說明解謎教室開端,引導讀者進入主文。 ★每篇故事皆為不同主線及主題,內容變化性高,可多方思考。 ★內容精采,角色特性敘述鮮明,搭配部分插圖增添畫面感。 ★讀者可在對話、情境敘述及圖片中尋找線索,閱讀同時動腦思考。 ★推理過程可增加想像力、觀察力、邏輯思考,並提升閱讀興趣。 ★案件解答在每篇故事的「破案篇」中,請在推理結束後再閱讀。 *適讀年齡:10歲以上 &
大腦如何主宰了我們的生活? & 你知道情緒影響我們的記憶嗎? 你知道作夢是在演練白天的學習嗎? 為什麼一心二用容易出錯? 男女的差異或偏好是天生的嗎? 怎麼樣學習才會最有效呢?…… & 洪蘭教授的《大腦說明書》,讓你認識大腦與生活的關係。 透過大腦的科普知識,以及許多實驗和有趣的例子, 發現原來身邊許多小事或決策都跟大腦息息相關。 就從現在起,善待你的大腦,讓它發揮最好的功能! &
=戰勝學測,108課綱在地學、多元選修必讀= 扣合跨領域素養、聯合國17項永續發展目標(SDGs) 「潮人誌」第三棒,從臺灣開始「潮」出擊, 跟著怡慧老師一起「逆」思維,用SDGs的角度走進文史的潮世界! 誰說文史只是落伍無趣的資料? 那些改變時代的臺灣潮人們,他們不只掌握改變的「轉捩點」, 還運用思辨力,帶著臺灣向前「衝」, 他們是時代的先行者、前衛的造局者! 本書精選臺灣史上八位各領域舉足輕重的「潮人物」,從政治到文學,從藝術到醫界, 怡慧老師用「潮讀者」的視角,有哏有料地解析他們的處世智慧,他們的時代潮風, 探尋過去藏在歷史課本之外的「臺灣潮議題」。 本書特色—— 【精選8位臺灣各領域舉足輕重的潮人物,透過人物的潮事蹟,爬梳臺灣文史上的重要亮點】 【每篇人物故事之後,除了有人物生平簡介,還有與SDGs議題有關的現代實例,供思辨參照】 【扣合跨領域素養教學、聯合國17項永續發展目標(SDGs)潮議題,從臺灣在地文史談國際永續】 【精美人物插圖,由畫師夕下一隻貍,精心繪製的超吸睛臺灣潮人精美彩色插圖】 【隨書附贈:臺灣潮人物精美插畫明信片2張(8款隨機出貨),並有怡慧老師的人物勵志精句】 跨界潮人齊聲推薦(按姓氏筆畫排序) 李文成|故事方成式 李昆霖|佐見啦生技公司創辦人 吳宜蓉|教育學博士、歷史教師 吳家德|NU PASTA總經理、職場作家 邱琳婷|《臺灣美術史》作者 林怡辰|閱讀推廣人、作家 林福益|〈型男老總〉影音閱讀說書人 金哲毅|金老ㄕ的教學日誌版主 周維毅|《小大人的公民素養課》作者、創新教學獎得主 胡川安|中央大學中文系教授 范家嘉|慈文國中歷史老師 傅文豪|高中歷史科教師、歷史老師黑米 楊斯棓|《要有一個人》作者 廖泊喬|精神科醫師、《古人解憂療鬱帖》作者 蔣理容|蔣渭水基金會董事 歐陽立中|暢銷作家 蔡淇華|惠文高中圖書館主任、作家 跨域潮議題,SDGs到底是什麼? SDGs指的是2015年啟動的「聯合國永續發展目標」(Sustainable Develepment Goals,SDGs)。全世界193個國家同意在2030年之前,努力達成消除貧窮、減緩氣候變遷、促進性別平權等17項目標。從人口860萬的巨城紐約到僅4000人的北海道下川町,都已加入這個行動行列。2019年開始,臺灣終於也小跑步趕上了…… 史上最潮的榜樣,八位你不可不知的臺灣潮人! 海霸速成班——鄭成功 永續發展目標:SDG14保育海洋生態 他是讓臺灣變成中國領土的漢人;他是驅除外來強權荷人的民族英雄;他是當時不可一世的海上霸主;他是首位能以海上軍力擊敗歐洲殖民帝國的東方航海王。究竟鄭成功是如何創下這些名號的?臺日混血的他,父親鄭芝龍是赫赫有名的海盜,在臺灣海峽周邊形成一股堅強的黑暗勢力,但當鄭成功接手這股海上勢力,卻將它們翻轉成臺灣的光明榮耀?三百多年前他攻荷收復臺灣,靠的竟是「逆思維」?鄭成功看海洋的角度竟與SDG14保育海洋與海洋資源的目標不謀而合! 臺灣族群和諧的造局者——林占梅 永續發展目標:SDG10減少不平等+SDG16和平正義及健全的制度 他不是在潛園,就是在前往潛園的路上,潛園幾乎成為當時竹塹的文青聚集地。林占梅雖為貴族,為何無半點膏梁子弟的氣息?反而個性豪放、慷慨任俠,常以財救人濟人;戴潮春事件爆發時,他更以鹽運使的身分獨撐大局,變賣田產組織團練,力圖維持地方治安,成為平定此次民亂的重要功臣,但為何他卻因此歷經親友的背叛、讒言的抹黑?秉持著SDG10中減少不平等的精神和SDG16中和平正義與有力的制度的觀念,他如何成為促進臺灣族群和諧的造局者? 捍衛土地和彩虹橋——莫那.魯道 永續發展目標:SDG15保育陸域生態 身為賽德克族霧社的頭目,莫那.魯道有意識地看清日方常利用原住民族憚慮的心理,唆使親近日本方的「味方蕃」挑起矛盾,使得原本以和平共處為原則的原住民,常因權力與土地問題產生猜忌仇視的摩擦與爭執,考量到全族利益,莫那.魯道對日方的統治管理盡了最大限度的忍讓,但為何還是爆發了霧社事件?日方的治理策略究竟存在什麼問題?莫那.魯道又如何成為霧社事件中的民族英雄?莫那.魯道為了土地拚搏的精神,原來與SDG15保育陸域生態的目標一致? 臺灣人正港的底氣——蔣渭水 永續發展目標:SDG8合適的工作及經濟發展 蔣渭水是臺灣醫界X政界的奇男子,身處殖民時代,他清楚知道:臺灣人民必須走自己的路。憑藉內心恆久不變的「愛臺」底氣,活出臺灣人的典型:我就是「Made in Taiwan」。但實踐理想從來不是容易的事,反抗日方使他一生受拘捕、囚禁十餘次,他依然沒放棄,反而進一步創立《臺灣民報》、開立〈臨床講義〉,究竟當時臺灣所患的惡疾是什麼?又該如何醫治?在蔣渭水的理念中,竟也包含SDG8目標提到的,促進包容且永續的經濟成長,讓每個人都有一份好工作! 臺灣人民的光明榮耀——賴和 永續發展目標:SDG1消除貧困+SDG3良好健康與福祉 賴和的一生剛好橫跨日本殖民臺灣五十年,受到五四運動與其他傳入臺灣與中國的歐美思想等影響,致力於臺灣新文學運動、日本殖民統治的反對運動、臺灣社會風俗改革的倡議等社會運動。來自社會底層的他,是如何透過教育翻轉自己的命運?當教育也無法改變社會階級的不公,他又採取了何種行動?身為醫生的他,是如何與文學產生連結,如何對臺灣文學構成影響?並看他如何用短暫近約五十年的生命,實踐了SDG 1消除貧困與SDG3良好健康與社會福利的宗旨與目標。 臺日女力養成記——張李德和 永續發展目標:SDG4優質教育 張李德和出身雲林西螺望族,她一生中擔任過各式各樣的角色,包含詩人、書家、畫家、教育家、慈善家及政治家。在那個保守封建的時代,一位女性在進入家庭、生育之後,面對街坊以放大鏡檢視其三從四德、相夫教子的舊式眼光,張李德和如何實現自己的天賦自由、如何平衡母親與職業婦女的角色?張李德和不慍不火的作法,幫助她擺脫性別桎梏,為自己爭取到人生的新局;同時在她的生命中,她所堅持努力的事,竟然與SDG4目標「確保包容和公平的優質教育」不謀而合? 航向更好的藝術人生——陳澄波 永續發展目標:SDG17建立多元夥伴關係 被譽為「臺灣繪畫現代主義之父」的陳澄波,在童稚時期的艱苦生活中體悟到,一無所有就是追求擁有的最好資本!繪畫師承石川欽一郎,堅信創作是具邏輯性、思考性、創造性的生命內化過程,再揉合傳自父親儒者卓犖的思想,成為他日後決心拿著畫筆從政的重要關鍵,以藝術家的同理之眼關照庶民,這樣的陳澄波,為何會在1947年的一聲槍響後,結束短暫五十三年的一生?綜觀他的生命歷程,讓我們看到了SDG17目標中,建立多元夥伴關係,協力促進永續願景的樣貌。 臺籍女醫的夢想地圖——蔡阿信 永續發展目標:SDG5實現性別平等 蔡阿信是日治時期最早接受現代醫學訓練的臺灣籍女性醫師。撕下「女子無才便是德」的標籤,翻轉成「身為女性就是我最大的優勢」,秉持這樣的創新思維,她進一步成立「產婆講習所」,訓練約五百名以上的優質助產士,獲得「臺中之母」的稱譽,她究竟是如何打造臺灣「順產」的新潮流?除了醫學貢獻,蔡阿信還是致力追求女性平權的實踐者?她用自己的生命經驗,展現SDG5目標中的實現性別平等,並賦予婦女權力,讓當代知道,女性的角色不是弱勢,而是充滿力量的! 一起穿越時空,看見他們的永續眼光 本書藉由八位臺灣潮人物,有些人物已收入中小學課程必讀;他(她)們的事蹟,與臺灣民主化現代化的歷程,有著或重要或隱微的連繫,在在值得現代借鑑。透過他們的生命故事,展現臺灣曾經的歷史,從中挖掘出那些閃爍著永續的眼光,與現今的永續目標(SDGs)連結,在穿越歷史的過程中,帶領學生認識正確的價值與理念,這些經得起世代考驗的人物,以及其歷久不衰的本質。 每一篇人物故事之後,除了人物生平簡介外,還有有關SDGs議題的現代實例,供讀者可參照思辨,本書融合怡慧老師多年教學經驗及深厚閱讀涵養,活潑生動的文字,不僅與時潮用語扣合,更融入人物獨特的性格描寫,將他們當時的處事,與現代世界潮流相呼應,讓我們穿越時空與這些歷史課本上的人物相遇,夾帶著現代思維,與他們對話、交流。 &
=戰勝學測,108課綱在地學、多元選修必讀= 扣合跨領域素養、聯合國17項永續發展目標(SDGs) 「潮人誌」第三棒,從臺灣開始「潮」出擊, 跟著怡慧老師一起「逆」思維,用SDGs的角度走進文史的潮世界! 誰說文史只是落伍無趣的資料? 那些改變時代的臺灣潮人們,他們不只掌握改變的「轉捩點」, 還運用思辨力,帶著臺灣向前「衝」, 他們是時代的先行者、前衛的造局者! 本書精選臺灣史上八位各領域舉足輕重的「潮人物」,從政治到文學,從藝術到醫界, 怡慧老師用「潮讀者」的視角,有哏有料地解析他們的處世智慧,他們的時代潮風, 探尋過去藏在歷史課本之外的「臺灣潮議題」。 本書特色—— 【精選8位臺灣各領域舉足輕重的潮人物,透過人物的潮事蹟,爬梳臺灣文史上的重要亮點】 【每篇人物故事之後,除了有人物生平簡介,還有與SDGs議題有關的現代實例,供思辨參照】 【扣合跨領域素養教學、聯合國17項永續發展目標(SDGs)潮議題,從臺灣在地文史談國際永續】 【精美人物插圖,由畫師夕下一隻貍,精心繪製的超吸睛臺灣潮人精美彩色插圖】 【隨書附贈:臺灣潮人物精美插畫明信片2張(8款隨機出貨),並有怡慧老師的人物勵志精句】 跨界潮人齊聲推薦(按姓氏筆畫排序) 李文成|故事方成式 李昆霖|佐見啦生技公司創辦人 吳宜蓉|教育學博士、歷史教師 吳家德|NU PASTA總經理、職場作家 邱琳婷|《臺灣美術史》作者 林怡辰|閱讀推廣人、作家 林福益|〈型男老總〉影音閱讀說書人 金哲毅|金老ㄕ的教學日誌版主 周維毅|《小大人的公民素養課》作者、創新教學獎得主 胡川安|中央大學中文系教授 范家嘉|慈文國中歷史老師 傅文豪|高中歷史科教師、歷史老師黑米 楊斯棓|《要有一個人》作者 廖泊喬|精神科醫師、《古人解憂療鬱帖》作者 蔣理容|蔣渭水基金會董事 歐陽立中|暢銷作家 蔡淇華|惠文高中圖書館主任、作家 跨域潮議題,SDGs到底是什麼? SDGs指的是2015年啟動的「聯合國永續發展目標」(Sustainable Develepment Goals,SDGs)。全世界193個國家同意在2030年之前,努力達成消除貧窮、減緩氣候變遷、促進性別平權等17項目標。從人口860萬的巨城紐約到僅4000人的北海道下川町,都已加入這個行動行列。2019年開始,臺灣終於也小跑步趕上了…… 史上最潮的榜樣,八位你不可不知的臺灣潮人! 海霸速成班——鄭成功 永續發展目標:SDG14保育海洋生態 他是讓臺灣變成中國領土的漢人;他是驅除外來強權荷人的民族英雄;他是當時不可一世的海上霸主;他是首位能以海上軍力擊敗歐洲殖民帝國的東方航海王。究竟鄭成功是如何創下這些名號的?臺日混血的他,父親鄭芝龍是赫赫有名的海盜,在臺灣海峽周邊形成一股堅強的黑暗勢力,但當鄭成功接手這股海上勢力,卻將它們翻轉成臺灣的光明榮耀?三百多年前他攻荷收復臺灣,靠的竟是「逆思維」?鄭成功看海洋的角度竟與SDG14保育海洋與海洋資源的目標不謀而合! 臺灣族群和諧的造局者——林占梅 永續發展目標:SDG10減少不平等+SDG16和平正義及健全的制度 他不是在潛園,就是在前往潛園的路上,潛園幾乎成為當時竹塹的文青聚集地。林占梅雖為貴族,為何無半點膏梁子弟的氣息?反而個性豪放、慷慨任俠,常以財救人濟人;戴潮春事件爆發時,他更以鹽運使的身分獨撐大局,變賣田產組織團練,力圖維持地方治安,成為平定此次民亂的重要功臣,但為何他卻因此歷經親友的背叛、讒言的抹黑?秉持著SDG10中減少不平等的精神和SDG16中和平正義與有力的制度的觀念,他如何成為促進臺灣族群和諧的造局者? 捍衛土地和彩虹橋——莫那.魯道 永續發展目標:SDG15保育陸域生態 身為賽德克族霧社的頭目,莫那.魯道有意識地看清日方常利用原住民族憚慮的心理,唆使親近日本方的「味方蕃」挑起矛盾,使得原本以和平共處為原則的原住民,常因權力與土地問題產生猜忌仇視的摩擦與爭執,考量到全族利益,莫那.魯道對日方的統治管理盡了最大限度的忍讓,但為何還是爆發了霧社事件?日方的治理策略究竟存在什麼問題?莫那.魯道又如何成為霧社事件中的民族英雄?莫那.魯道為了土地拚搏的精神,原來與SDG15保育陸域生態的目標一致? 臺灣人正港的底氣——蔣渭水 永續發展目標:SDG8合適的工作及經濟發展 蔣渭水是臺灣醫界X政界的奇男子,身處殖民時代,他清楚知道:臺灣人民必須走自己的路。憑藉內心恆久不變的「愛臺」底氣,活出臺灣人的典型:我就是「Made in Taiwan」。但實踐理想從來不是容易的事,反抗日方使他一生受拘捕、囚禁十餘次,他依然沒放棄,反而進一步創立《臺灣民報》、開立〈臨床講義〉,究竟當時臺灣所患的惡疾是什麼?又該如何醫治?在蔣渭水的理念中,竟也包含SDG8目標提到的,促進包容且永續的經濟成長,讓每個人都有一份好工作! 臺灣人民的光明榮耀——賴和 永續發展目標:SDG1消除貧困+SDG3良好健康與福祉 賴和的一生剛好橫跨日本殖民臺灣五十年,受到五四運動與其他傳入臺灣與中國的歐美思想等影響,致力於臺灣新文學運動、日本殖民統治的反對運動、臺灣社會風俗改革的倡議等社會運動。來自社會底層的他,是如何透過教育翻轉自己的命運?當教育也無法改變社會階級的不公,他又採取了何種行動?身為醫生的他,是如何與文學產生連結,如何對臺灣文學構成影響?並看他如何用短暫近約五十年的生命,實踐了SDG 1消除貧困與SDG3良好健康與社會福利的宗旨與目標。 臺日女力養成記——張李德和 永續發展目標:SDG4優質教育 張李德和出身雲林西螺望族,她一生中擔任過各式各樣的角色,包含詩人、書家、畫家、教育家、慈善家及政治家。在那個保守封建的時代,一位女性在進入家庭、生育之後,面對街坊以放大鏡檢視其三從四德、相夫教子的舊式眼光,張李德和如何實現自己的天賦自由、如何平衡母親與職業婦女的角色?張李德和不慍不火的作法,幫助她擺脫性別桎梏,為自己爭取到人生的新局;同時在她的生命中,她所堅持努力的事,竟然與SDG4目標「確保包容和公平的優質教育」不謀而合? 航向更好的藝術人生——陳澄波 永續發展目標:SDG17建立多元夥伴關係 被譽為「臺灣繪畫現代主義之父」的陳澄波,在童稚時期的艱苦生活中體悟到,一無所有就是追求擁有的最好資本!繪畫師承石川欽一郎,堅信創作是具邏輯性、思考性、創造性的生命內化過程,再揉合傳自父親儒者卓犖的思想,成為他日後決心拿著畫筆從政的重要關鍵,以藝術家的同理之眼關照庶民,這樣的陳澄波,為何會在1947年的一聲槍響後,結束短暫五十三年的一生?綜觀他的生命歷程,讓我們看到了SDG17目標中,建立多元夥伴關係,協力促進永續願景的樣貌。 臺籍女醫的夢想地圖——蔡阿信 永續發展目標:SDG5實現性別平等 蔡阿信是日治時期最早接受現代醫學訓練的臺灣籍女性醫師。撕下「女子無才便是德」的標籤,翻轉成「身為女性就是我最大的優勢」,秉持這樣的創新思維,她進一步成立「產婆講習所」,訓練約五百名以上的優質助產士,獲得「臺中之母」的稱譽,她究竟是如何打造臺灣「順產」的新潮流?除了醫學貢獻,蔡阿信還是致力追求女性平權的實踐者?她用自己的生命經驗,展現SDG5目標中的實現性別平等,並賦予婦女權力,讓當代知道,女性的角色不是弱勢,而是充滿力量的! 一起穿越時空,看見他們的永續眼光 本書藉由八位臺灣潮人物,有些人物已收入中小學課程必讀;他(她)們的事蹟,與臺灣民主化現代化的歷程,有著或重要或隱微的連繫,在在值得現代借鑑。透過他們的生命故事,展現臺灣曾經的歷史,從中挖掘出那些閃爍著永續的眼光,與現今的永續目標(SDGs)連結,在穿越歷史的過程中,帶領學生認識正確的價值與理念,這些經得起世代考驗的人物,以及其歷久不衰的本質。 每一篇人物故事之後,除了人物生平簡介外,還有有關SDGs議題的現代實例,供讀者可參照思辨,本書融合怡慧老師多年教學經驗及深厚閱讀涵養,活潑生動的文字,不僅與時潮用語扣合,更融入人物獨特的性格描寫,將他們當時的處事,與現代世界潮流相呼應,讓我們穿越時空與這些歷史課本上的人物相遇,夾帶著現代思維,與他們對話、交流。 &
★★★最好看的全彩圖文小說★★★ & 看似不起眼的惡作劇竟釀成大禍? 減少犯罪事件,從培養共感能力做起! & 運用邏輯推理,還原真相、探究人性, 成為能保護自己也能助人的新世代福爾摩斯! & 為了賺取頻道流量紅利, 就能不擇手段罔顧一切? & 生力軍蘋果兔及智童加入221犯罪偵查隊後, 迎來第二個委託──虐待倉鼠事件。 沒想到偵查隊不僅差點分崩離析, 搜查進度甚至一度陷入膠著! 神祕資料夾的紀錄再次預言事發經過, 所長遺忘的記憶竟是關鍵? 【偵查案件】 1. 虐待倉鼠事件 2. 來自未來的報告書 3. 認識搜查分工 本書特色 & ★校園日常為故事背景 ★培養觀察力、自信心 ★延伸懸案練習推理思考 ★隨書附贈當冊人物遊戲卡牌 【書籍資訊】 ◎本書關鍵字:邏輯推理、犯罪偵查、保護動物、共感能力 ◎教育議題分類:平等、人權、閱讀素養 ◎學習領域分類:社會、綜合活動 ◎適讀年齡:適合9~12歲閱讀。 ◎SDG 16:和平、正義及健全制度 &
★★★最好看的全彩圖文小說★★★ & 看似不起眼的惡作劇竟釀成大禍? 減少犯罪事件,從培養共感能力做起! & 運用邏輯推理,還原真相、探究人性, 成為能保護自己也能助人的新世代福爾摩斯! & 為了賺取頻道流量紅利, 就能不擇手段罔顧一切? & 生力軍蘋果兔及智童加入221犯罪偵查隊後, 迎來第二個委託──虐待倉鼠事件。 沒想到偵查隊不僅差點分崩離析, 搜查進度甚至一度陷入膠著! 神祕資料夾的紀錄再次預言事發經過, 所長遺忘的記憶竟是關鍵? 【偵查案件】 1. 虐待倉鼠事件 2. 來自未來的報告書 3. 認識搜查分工 本書特色 & ★校園日常為故事背景 ★培養觀察力、自信心 ★延伸懸案練習推理思考 ★隨書附贈當冊人物遊戲卡牌 【書籍資訊】 ◎本書關鍵字:邏輯推理、犯罪偵查、保護動物、共感能力 ◎教育議題分類:平等、人權、閱讀素養 ◎學習領域分類:社會、綜合活動 ◎適讀年齡:適合9~12歲閱讀。 ◎SDG 16:和平、正義及健全制度 &
社會觀察家蒲松齡絕妙巨作專為少年讀者打造的《聊齋志異》簡明讀本《聊齋》裡不是只有鬼!坐隔壁的同學可能是精靈的化身!《聊齋志異》是清代著名文學家蒲松齡創作的短篇小說集,也是傑出的志怪小說。書中描述了許多奇異的事物,包含各種精靈、野獸、妖怪等超自然生物的故事。這些故事具有多樣特色,為少年讀者帶來不同的觀點與啟發。《聊齋志異》中的精靈、野獸與妖怪² 多樣性與想象力:故事涉及各種不同類型的奇異生物,包括精靈、妖怪、鬼魂、野獸等,情節豐富多樣,展現作者豐富的想象力。² 善惡並存:故事中的精靈、野獸與妖怪並非都邪惡不善,有些聰慧善良,有些則具有雙重特性,為故事帶來深度和複雜性。² 人與非人之間的互動:故事常描述人與超自然生物之間的交流和互動,這些互動可能是友善的,也可能充滿挑戰和危險。² 道德與倫理:故事蘊含道德與倫理的思考,通過精靈和妖怪的行為,探討善惡、美醜、正義與不正義等主題。《聊齋志異》帶給少年讀者的啟發² 探索與想象力:鼓勵我們探索未知的世界,培養想象力和創造力,激發對神祕事物的好奇心。² 理解與包容:精靈、野獸、妖怪與人類之間的互動提醒我們,世界上有很多不同的存在,有助於培養同理心和包容力。² 善惡與抉擇:故事中的人物常常面臨善惡抉擇,這可以幫助我們思考道德倫理問題,學習分辨是非,培養正確的價值觀。² 智慧與勇氣:故事人物在面對妖怪和超自然生物時,往往需要勇氣和智慧,這激勵我們在現實生活中如遭遇困難,要勇敢應對,並運用智慧解決問題。《少年讀聊齋志異:筆墨裡的精靈》為少年讀者提供豐富的閱讀體驗,在奇幻的世界中探索不同的觀點,學習在困境中保有堅強與勇氣,同時獲得道德和人生方面的啟發。《聊齋志異》是清代著名文學家蒲松齡創作的文言短篇小說集,刻劃人性百態,想像力豐富,具有極高的閱讀價值。為了讓少年兒童能親近國學,願意主動閱讀與理解,特別邀請知名學者山東大學文學院馬瑞芳教授,精心挑選《聊齋志異》的五十個篇章加以編寫,著成「少年讀聊齋志異」系列,分作《神奇的狐狸》、《筆墨裡的精靈》、《走進大千世界》三冊,講述其中最經典的故事。經典故事,激發想像力,培養少年真善美,提升古文閱讀力!★☆★☆★ 五體例.六特色 ★☆★☆★1)精彩故事:生動曲折的故事選文,以通俗易懂的語言娓娓道來,有助於了解人情世態。2)原典精讀:採用「原文節選+生難注釋+白話翻譯」架構,欣賞精典片段,熟悉文言文語感。3)哲理金句:精選對人生有價值的短語格言,透過自我省思,迎向正念思維。4)文化史常識:針對選文中出現的古代文學、歷史常識等做簡要詳實的說明,豐富國學知識。5)《聊齋》裡的祕密:專文補述《聊齋》創作的時代背景、思想內容與寫作手法,深入體會文章的美妙。6)精美插圖:故事配圖細膩生動、巧妙豐富,極具風格,情境式閱讀快速融入文本。《聊齋志異》是一部宣揚真善美,想像力豐富,文筆瑰麗的文言短篇小說集。少年兒童在閱讀「少年讀聊齋志異」系列的同時,不但能跟蒲松齡這位大作家學習寫文章的技巧,提升自己的文學素養,體會古典小說簡潔、靈動之美,還能透過故事長知識、明事理、辨是非,學習做人做事的道理!【名家推薦.少年必讀】TACO老師(思辨推手)王文仁(作家、虎尾科大語言中心教授)祈立峰(《讀古文撞到鄉民》作者)吳在媖(兒童文學作家)宋怡慧(新北市立丹鳳高中圖書館主任)林玫伶(清華大學客座助理教授、前臺北市國語實小校長)林怡辰(彰化縣原斗國小教師、作家)郝譽翔(國立台北教育大學語創系教授)陳雅麗(「雅麗老師學習方法教室」粉專版主)高詩佳(作家、「高詩佳故事學堂」Podcast主持人)張嘉驊(兒童文學博士、暢銷童書《少年讀史記》作者)鄒承澔(鄒老師十分鐘輕鬆讀 頻道創辦人)詹佳鑫(新竹高中國文教師、《請問少年》作者)「綠君麻麻」粉專版主厭世國文老師(高中國文老師)簡鈺珣(臺中市國中國文輔導員)(推薦人依筆畫排序)
社會觀察家蒲松齡絕妙巨作專為少年讀者打造的《聊齋志異》簡明讀本《聊齋》裡不是只有鬼!巷口麵店的老闆有可能是狐狸!《聊齋志異》是清代著名文學家蒲松齡創作的短篇小說集,也是傑出的志怪小說。描述了各種奇異的事物,包括鬼魂、仙女、妖怪、精靈等。其中,關於狐狸的故事別具特色,狐狸常被描繪成具有智慧和法力的生物,可以變身成人,與人交往。【名家推薦.少年必讀】TACO老師(思辨推手)王文仁(作家、虎尾科大語言中心教授)祈立峰(《讀古文撞到鄉民》作者)吳在媖(兒童文學作家)宋怡慧(新北市立丹鳳高中圖書館主任)林玫伶(清華大學客座助理教授、前臺北市國語實小校長)林怡辰(彰化縣原斗國小教師、作家)郝譽翔(國立台北教育大學語創系教授)陳雅麗(「雅麗老師學習方法教室」粉專版主)高詩佳(作家、「高詩佳故事學堂」Podcast主持人)張嘉驊(兒童文學博士、暢銷童書《少年讀史記》作者)鄒承澔(鄒老師十分鐘輕鬆讀 頻道創辦人)詹佳鑫(新竹高中國文教師、《請問少年》作者)「綠君麻麻」粉專版主厭世國文老師(高中國文老師)簡鈺珣(臺中市國中國文輔導員)(推薦人依筆畫排序)《聊齋志異》中的狐狸² 智慧與機智:狐狸角色通常聰明、機智,能以各種方式欺騙或引導人,展現狡猾而高超的智慧。² 擅長變形:狐狸經常變成人形,有時是美麗的女子,有時是普通的男孩或老翁。他們可以在人類世界自由行走,增添故事的神秘感。² 情感豐富:在許多故事中,狐狸和人之間發展出愛情、友情,甚至親情,使故事更加人性化,傳達人與非人之間的情感交織。² 雙重身分:狐狸既是動物又可以變成人,這種雙重身分在故事中創造了許多衝突與矛盾,為故事增添深度。《聊齋志異》帶給少年讀者的啟發² 多元性與包容性:狐狸的雙重身分提醒了我們,人與非人之間的界限並不總是那麼清晰分明,有助於我們培養多元性和包容性的觀 點。² 智慧與靈性:狐狸角色通常具有智慧與靈性,激發我們在面對困難時尋求創造性的解決方法,並鼓勵大家運用智慧解決問題。² 愛與同理心:狐狸與人之間的情感故事提醒我們,愛與同理心可以超越種族和身分的界限,促使大家尊重和理解他人。² 面對困境的勇氣:狐狸角色經常面臨困境或挑戰,但他們總以智慧和勇氣克服困難,激勵我們在生活中保持堅強和勇氣。《少年讀聊齋志異:神奇的狐狸》讀來既神祕又感人,具有豐富的文化意涵與哲學思想,不僅為少年讀者提供有趣的閱讀體驗,也啟發他們在現實生活中學習勇敢、智慧,以及理解與包容的精神,值得細細品味,從中汲取人生的智慧和力量。《聊齋志異》是清代著名文學家蒲松齡創作的文言短篇小說集,刻劃人性百態,想像力豐富,具有極高的閱讀價值。為了讓少年兒童能親近國學,願意主動閱讀與理解,特別邀請知名學者山東大學文學院馬瑞芳教授,精心挑選《聊齋志異》的五十個篇章加以編寫,著成「少年讀聊齋志異」系列,分作《神奇的狐狸》、《筆墨裡的精靈》、《走進大千世界》三冊,講述其中最經典的故事,培養國學品味.提升文學素養。經典故事,激發想像力,培養少年真善美,提升古文閱讀力!★☆★☆★ 五體例.六特色 ★☆★☆★1)精彩故事:生動曲折的故事選文,以通俗易懂的語言娓娓道來,有助於了解人情世態。2)原典精讀:採用「原文節選+生難注釋+白話翻譯」架構,欣賞精典片段,熟悉文言文語感。3)哲理金句:精選對人生有價值的短語格言,透過自我省思,迎向正念思維。4)文化史常識:針對選文中出現的古代文學、歷史常識等做簡要詳實的說明,豐富國學知識。5)《聊齋》裡的祕密:專文補述《聊齋》創作的時代背景、思想內容與寫作手法,深入體會文章的美妙。6)精美插圖:故事配圖細膩生動、巧妙豐富,極具風格,情境式閱讀快速融入文本。《聊齋志異》是一部宣揚真善美,想像力豐富,文筆瑰麗的文言短篇小說集。少年兒童在閱讀「少年讀聊齋志異」系列的同時,不但能跟蒲松齡這位大作家學習寫文章的技巧,提升自己的文學素養,體會古典小說簡潔、靈動之美,還能透過故事長知識、明事理、辨是非,學習做人做事的道理!
社會觀察家蒲松齡絕妙巨作專為少年讀者打造的《聊齋志異》簡明讀本《聊齋》裡不是只有鬼故事!!江湖在走,社會道德價值也要有!《聊齋志異》是清代著名文學家蒲松齡創作的短篇小說集,也是傑出的志怪小說。書中描寫了許多超乎尋常的人物和事件,融合了現實與幻想,帶有濃厚的奇幻色彩。這些故事具娛樂性,又帶來啟發,刺激大家在生活中探索和思考。《聊齋志異》中的奇人異事² 人物個性鮮明:故事人物具獨特性個和能力,有些角色可能具有超凡的智慧,有些則可能擁有特殊的技能或力量。² 超自然元素:奇人異事的故事經常包含超自然的元素,如預知、幻術、奇異的武功或法術,這些元素使故事更具吸引力。² 道德與價值觀:許多故事探討人性中的善與惡,角色的行為往往代表了某種道德價值,閱讀時能引發思考什麼是正確的選擇。² 情節曲折離奇:故事情節往往充滿曲折和驚喜,角色的行動可能帶來意想不到的結果,增添故事的吸引力和可讀性。《聊齋志異》帶給少年讀者的啟發² 激發想象力:奇人異事的故事鼓勵青少年發揮想象力,有助於培養創造性思維。² 學習勇敢和毅力:故事中的主角常以勇氣和毅力來面對困難和挑戰,激勵青少年在現實生活中也堅持不懈,勇於克服困難。² 道德與價值觀的反思:故事中的角色往往代表了不同的道德價值觀,青少年可以從中思考什麼是正確的行為,並培養自己正直的品格。² 理解多樣性與包容:故事情節反映了多樣的文化和觀點,青少年可以從中學習理解和包容不同的人情與事物。《少年讀聊齋志異:走進大千世界》中的奇人異事通過奇幻的情節和鮮明的角色,為青少年提供了豐富的閱讀體驗,同時鼓勵他們在面對困難時保有勇氣,並思考道德與價值觀等問題。《聊齋志異》是清代著名文學家蒲松齡創作的文言短篇小說集,刻劃人性百態,想像力豐富,具有極高的閱讀價值。為了讓少年兒童能親近國學,願意主動閱讀與理解,特別邀請知名學者山東大學文學院馬瑞芳教授,精心挑選《聊齋志異》的五十個篇章加以編寫,著成「少年讀聊齋志異」系列,分作《神奇的狐狸》、《筆墨裡的精靈》、《走進大千世界》三冊,講述其中最經典的故事。經典故事,激發想像力,培養少年真善美,提升古文閱讀力!★☆★☆★ 五體例.六特色 ★☆★☆★1)精彩故事:生動曲折的故事選文,以通俗易懂的語言娓娓道來,有助於了解人情世態。2)原典精讀:採用「原文節選+生難注釋+白話翻譯」架構,欣賞精典片段,熟悉文言文語感。3)哲理金句:精選對人生有價值的短語格言,透過自我省思,迎向正念思維。4)文化史常識:針對選文中出現的古代文學、歷史常識等做簡要詳實的說明,豐富國學知識。5)《聊齋》裡的祕密:專文補述《聊齋》創作的時代背景、思想內容與寫作手法,深入體會文章的美妙。6)精美插圖:故事配圖細膩生動、巧妙豐富,極具風格,情境式閱讀快速融入文本。《聊齋志異》是一部宣揚真善美,想像力豐富,文筆瑰麗的文言短篇小說集。少年兒童在閱讀「少年讀聊齋志異」系列的同時,不但能跟蒲松齡這位大作家學習寫文章的技巧,提升自己的文學素養,體會古典小說簡潔、靈動之美,還能透過故事長知識、明事理、辨是非,學習做人做事的道理!【名家推薦.少年必讀】TACO老師(思辨推手)王文仁(作家、虎尾科大語言中心教授)祈立峰(《讀古文撞到鄉民》作者)吳在媖(兒童文學作家)宋怡慧(新北市立丹鳳高中圖書館主任)林玫伶(清華大學客座助理教授、前臺北市國語實小校長)林怡辰(彰化縣原斗國小教師、作家)郝譽翔(國立台北教育大學語創系教授)陳雅麗(「雅麗老師學習方法教室」粉專版主)高詩佳(作家、「高詩佳故事學堂」Podcast主持人)張嘉驊(兒童文學博士、暢銷童書《少年讀史記》作者)鄒承澔(鄒老師十分鐘輕鬆讀 頻道創辦人)詹佳鑫(新竹高中國文教師、《請問少年》作者)「綠君麻麻」粉專版主厭世國文老師(高中國文老師)簡鈺珣(臺中市國中國文輔導員)(推薦人依筆畫排序)
社會觀察家蒲松齡絕妙巨作專為少年讀者打造的《聊齋志異》簡明讀本《聊齋》裡不是只有鬼!坐隔壁的同學可能是精靈的化身!《聊齋志異》是清代著名文學家蒲松齡創作的短篇小說集,也是傑出的志怪小說。書中描述了許多奇異的事物,包含各種精靈、野獸、妖怪等超自然生物的故事。這些故事具有多樣特色,為少年讀者帶來不同的觀點與啟發。《聊齋志異》中的精靈、野獸與妖怪² 多樣性與想象力:故事涉及各種不同類型的奇異生物,包括精靈、妖怪、鬼魂、野獸等,情節豐富多樣,展現作者豐富的想象力。² 善惡並存:故事中的精靈、野獸與妖怪並非都邪惡不善,有些聰慧善良,有些則具有雙重特性,為故事帶來深度和複雜性。² 人與非人之間的互動:故事常描述人與超自然生物之間的交流和互動,這些互動可能是友善的,也可能充滿挑戰和危險。² 道德與倫理:故事蘊含道德與倫理的思考,通過精靈和妖怪的行為,探討善惡、美醜、正義與不正義等主題。《聊齋志異》帶給少年讀者的啟發² 探索與想象力:鼓勵我們探索未知的世界,培養想象力和創造力,激發對神祕事物的好奇心。² 理解與包容:精靈、野獸、妖怪與人類之間的互動提醒我們,世界上有很多不同的存在,有助於培養同理心和包容力。² 善惡與抉擇:故事中的人物常常面臨善惡抉擇,這可以幫助我們思考道德倫理問題,學習分辨是非,培養正確的價值觀。² 智慧與勇氣:故事人物在面對妖怪和超自然生物時,往往需要勇氣和智慧,這激勵我們在現實生活中如遭遇困難,要勇敢應對,並運用智慧解決問題。《少年讀聊齋志異:筆墨裡的精靈》為少年讀者提供豐富的閱讀體驗,在奇幻的世界中探索不同的觀點,學習在困境中保有堅強與勇氣,同時獲得道德和人生方面的啟發。《聊齋志異》是清代著名文學家蒲松齡創作的文言短篇小說集,刻劃人性百態,想像力豐富,具有極高的閱讀價值。為了讓少年兒童能親近國學,願意主動閱讀與理解,特別邀請知名學者山東大學文學院馬瑞芳教授,精心挑選《聊齋志異》的五十個篇章加以編寫,著成「少年讀聊齋志異」系列,分作《神奇的狐狸》、《筆墨裡的精靈》、《走進大千世界》三冊,講述其中最經典的故事。經典故事,激發想像力,培養少年真善美,提升古文閱讀力!★☆★☆★ 五體例.六特色 ★☆★☆★1)精彩故事:生動曲折的故事選文,以通俗易懂的語言娓娓道來,有助於了解人情世態。2)原典精讀:採用「原文節選+生難注釋+白話翻譯」架構,欣賞精典片段,熟悉文言文語感。3)哲理金句:精選對人生有價值的短語格言,透過自我省思,迎向正念思維。4)文化史常識:針對選文中出現的古代文學、歷史常識等做簡要詳實的說明,豐富國學知識。5)《聊齋》裡的祕密:專文補述《聊齋》創作的時代背景、思想內容與寫作手法,深入體會文章的美妙。6)精美插圖:故事配圖細膩生動、巧妙豐富,極具風格,情境式閱讀快速融入文本。《聊齋志異》是一部宣揚真善美,想像力豐富,文筆瑰麗的文言短篇小說集。少年兒童在閱讀「少年讀聊齋志異」系列的同時,不但能跟蒲松齡這位大作家學習寫文章的技巧,提升自己的文學素養,體會古典小說簡潔、靈動之美,還能透過故事長知識、明事理、辨是非,學習做人做事的道理!【名家推薦.少年必讀】TACO老師(思辨推手)王文仁(作家、虎尾科大語言中心教授)祈立峰(《讀古文撞到鄉民》作者)吳在媖(兒童文學作家)宋怡慧(新北市立丹鳳高中圖書館主任)林玫伶(清華大學客座助理教授、前臺北市國語實小校長)林怡辰(彰化縣原斗國小教師、作家)郝譽翔(國立台北教育大學語創系教授)陳雅麗(「雅麗老師學習方法教室」粉專版主)高詩佳(作家、「高詩佳故事學堂」Podcast主持人)張嘉驊(兒童文學博士、暢銷童書《少年讀史記》作者)鄒承澔(鄒老師十分鐘輕鬆讀 頻道創辦人)詹佳鑫(新竹高中國文教師、《請問少年》作者)「綠君麻麻」粉專版主厭世國文老師(高中國文老師)簡鈺珣(臺中市國中國文輔導員)(推薦人依筆畫排序)
社會觀察家蒲松齡絕妙巨作專為少年讀者打造的《聊齋志異》簡明讀本《聊齋》裡不是只有鬼!巷口麵店的老闆有可能是狐狸!《聊齋志異》是清代著名文學家蒲松齡創作的短篇小說集,也是傑出的志怪小說。描述了各種奇異的事物,包括鬼魂、仙女、妖怪、精靈等。其中,關於狐狸的故事別具特色,狐狸常被描繪成具有智慧和法力的生物,可以變身成人,與人交往。【名家推薦.少年必讀】TACO老師(思辨推手)王文仁(作家、虎尾科大語言中心教授)祈立峰(《讀古文撞到鄉民》作者)吳在媖(兒童文學作家)宋怡慧(新北市立丹鳳高中圖書館主任)林玫伶(清華大學客座助理教授、前臺北市國語實小校長)林怡辰(彰化縣原斗國小教師、作家)郝譽翔(國立台北教育大學語創系教授)陳雅麗(「雅麗老師學習方法教室」粉專版主)高詩佳(作家、「高詩佳故事學堂」Podcast主持人)張嘉驊(兒童文學博士、暢銷童書《少年讀史記》作者)鄒承澔(鄒老師十分鐘輕鬆讀 頻道創辦人)詹佳鑫(新竹高中國文教師、《請問少年》作者)「綠君麻麻」粉專版主厭世國文老師(高中國文老師)簡鈺珣(臺中市國中國文輔導員)(推薦人依筆畫排序)《聊齋志異》中的狐狸² 智慧與機智:狐狸角色通常聰明、機智,能以各種方式欺騙或引導人,展現狡猾而高超的智慧。² 擅長變形:狐狸經常變成人形,有時是美麗的女子,有時是普通的男孩或老翁。他們可以在人類世界自由行走,增添故事的神秘感。² 情感豐富:在許多故事中,狐狸和人之間發展出愛情、友情,甚至親情,使故事更加人性化,傳達人與非人之間的情感交織。² 雙重身分:狐狸既是動物又可以變成人,這種雙重身分在故事中創造了許多衝突與矛盾,為故事增添深度。《聊齋志異》帶給少年讀者的啟發² 多元性與包容性:狐狸的雙重身分提醒了我們,人與非人之間的界限並不總是那麼清晰分明,有助於我們培養多元性和包容性的觀 點。² 智慧與靈性:狐狸角色通常具有智慧與靈性,激發我們在面對困難時尋求創造性的解決方法,並鼓勵大家運用智慧解決問題。² 愛與同理心:狐狸與人之間的情感故事提醒我們,愛與同理心可以超越種族和身分的界限,促使大家尊重和理解他人。² 面對困境的勇氣:狐狸角色經常面臨困境或挑戰,但他們總以智慧和勇氣克服困難,激勵我們在生活中保持堅強和勇氣。《少年讀聊齋志異:神奇的狐狸》讀來既神祕又感人,具有豐富的文化意涵與哲學思想,不僅為少年讀者提供有趣的閱讀體驗,也啟發他們在現實生活中學習勇敢、智慧,以及理解與包容的精神,值得細細品味,從中汲取人生的智慧和力量。《聊齋志異》是清代著名文學家蒲松齡創作的文言短篇小說集,刻劃人性百態,想像力豐富,具有極高的閱讀價值。為了讓少年兒童能親近國學,願意主動閱讀與理解,特別邀請知名學者山東大學文學院馬瑞芳教授,精心挑選《聊齋志異》的五十個篇章加以編寫,著成「少年讀聊齋志異」系列,分作《神奇的狐狸》、《筆墨裡的精靈》、《走進大千世界》三冊,講述其中最經典的故事,培養國學品味.提升文學素養。經典故事,激發想像力,培養少年真善美,提升古文閱讀力!★☆★☆★ 五體例.六特色 ★☆★☆★1)精彩故事:生動曲折的故事選文,以通俗易懂的語言娓娓道來,有助於了解人情世態。2)原典精讀:採用「原文節選+生難注釋+白話翻譯」架構,欣賞精典片段,熟悉文言文語感。3)哲理金句:精選對人生有價值的短語格言,透過自我省思,迎向正念思維。4)文化史常識:針對選文中出現的古代文學、歷史常識等做簡要詳實的說明,豐富國學知識。5)《聊齋》裡的祕密:專文補述《聊齋》創作的時代背景、思想內容與寫作手法,深入體會文章的美妙。6)精美插圖:故事配圖細膩生動、巧妙豐富,極具風格,情境式閱讀快速融入文本。《聊齋志異》是一部宣揚真善美,想像力豐富,文筆瑰麗的文言短篇小說集。少年兒童在閱讀「少年讀聊齋志異」系列的同時,不但能跟蒲松齡這位大作家學習寫文章的技巧,提升自己的文學素養,體會古典小說簡潔、靈動之美,還能透過故事長知識、明事理、辨是非,學習做人做事的道理!
社會觀察家蒲松齡絕妙巨作專為少年讀者打造的《聊齋志異》簡明讀本《聊齋》裡不是只有鬼故事!!江湖在走,社會道德價值也要有!《聊齋志異》是清代著名文學家蒲松齡創作的短篇小說集,也是傑出的志怪小說。書中描寫了許多超乎尋常的人物和事件,融合了現實與幻想,帶有濃厚的奇幻色彩。這些故事具娛樂性,又帶來啟發,刺激大家在生活中探索和思考。《聊齋志異》中的奇人異事² 人物個性鮮明:故事人物具獨特性個和能力,有些角色可能具有超凡的智慧,有些則可能擁有特殊的技能或力量。² 超自然元素:奇人異事的故事經常包含超自然的元素,如預知、幻術、奇異的武功或法術,這些元素使故事更具吸引力。² 道德與價值觀:許多故事探討人性中的善與惡,角色的行為往往代表了某種道德價值,閱讀時能引發思考什麼是正確的選擇。² 情節曲折離奇:故事情節往往充滿曲折和驚喜,角色的行動可能帶來意想不到的結果,增添故事的吸引力和可讀性。《聊齋志異》帶給少年讀者的啟發² 激發想象力:奇人異事的故事鼓勵青少年發揮想象力,有助於培養創造性思維。² 學習勇敢和毅力:故事中的主角常以勇氣和毅力來面對困難和挑戰,激勵青少年在現實生活中也堅持不懈,勇於克服困難。² 道德與價值觀的反思:故事中的角色往往代表了不同的道德價值觀,青少年可以從中思考什麼是正確的行為,並培養自己正直的品格。² 理解多樣性與包容:故事情節反映了多樣的文化和觀點,青少年可以從中學習理解和包容不同的人情與事物。《少年讀聊齋志異:走進大千世界》中的奇人異事通過奇幻的情節和鮮明的角色,為青少年提供了豐富的閱讀體驗,同時鼓勵他們在面對困難時保有勇氣,並思考道德與價值觀等問題。《聊齋志異》是清代著名文學家蒲松齡創作的文言短篇小說集,刻劃人性百態,想像力豐富,具有極高的閱讀價值。為了讓少年兒童能親近國學,願意主動閱讀與理解,特別邀請知名學者山東大學文學院馬瑞芳教授,精心挑選《聊齋志異》的五十個篇章加以編寫,著成「少年讀聊齋志異」系列,分作《神奇的狐狸》、《筆墨裡的精靈》、《走進大千世界》三冊,講述其中最經典的故事。經典故事,激發想像力,培養少年真善美,提升古文閱讀力!★☆★☆★ 五體例.六特色 ★☆★☆★1)精彩故事:生動曲折的故事選文,以通俗易懂的語言娓娓道來,有助於了解人情世態。2)原典精讀:採用「原文節選+生難注釋+白話翻譯」架構,欣賞精典片段,熟悉文言文語感。3)哲理金句:精選對人生有價值的短語格言,透過自我省思,迎向正念思維。4)文化史常識:針對選文中出現的古代文學、歷史常識等做簡要詳實的說明,豐富國學知識。5)《聊齋》裡的祕密:專文補述《聊齋》創作的時代背景、思想內容與寫作手法,深入體會文章的美妙。6)精美插圖:故事配圖細膩生動、巧妙豐富,極具風格,情境式閱讀快速融入文本。《聊齋志異》是一部宣揚真善美,想像力豐富,文筆瑰麗的文言短篇小說集。少年兒童在閱讀「少年讀聊齋志異」系列的同時,不但能跟蒲松齡這位大作家學習寫文章的技巧,提升自己的文學素養,體會古典小說簡潔、靈動之美,還能透過故事長知識、明事理、辨是非,學習做人做事的道理!【名家推薦.少年必讀】TACO老師(思辨推手)王文仁(作家、虎尾科大語言中心教授)祈立峰(《讀古文撞到鄉民》作者)吳在媖(兒童文學作家)宋怡慧(新北市立丹鳳高中圖書館主任)林玫伶(清華大學客座助理教授、前臺北市國語實小校長)林怡辰(彰化縣原斗國小教師、作家)郝譽翔(國立台北教育大學語創系教授)陳雅麗(「雅麗老師學習方法教室」粉專版主)高詩佳(作家、「高詩佳故事學堂」Podcast主持人)張嘉驊(兒童文學博士、暢銷童書《少年讀史記》作者)鄒承澔(鄒老師十分鐘輕鬆讀 頻道創辦人)詹佳鑫(新竹高中國文教師、《請問少年》作者)「綠君麻麻」粉專版主厭世國文老師(高中國文老師)簡鈺珣(臺中市國中國文輔導員)(推薦人依筆畫排序)
★ 韓國暢銷童書作家的特別系列! ★ 韓國網路書店YES24百大童書暢銷榜! & 《奇怪的邀請函2:奇怪的藍色炸雞》內文摘要 這次收到邀請函的人名叫守民,他跟著邀請函的指示,來到學校對面巷內有一間即將拆除的三層樓建築──藍色頭巾炸雞店。那裡有一隻綁著藍色頭巾的烏龜,為了實現守民在三年前許下的願望,費盡千辛萬苦花了三年的時間,從遠在深海的願望村來到這裡,而如此堅毅助人的力量原來是來自世代的傳承? & 守民為了實現曾經許過的願望,吃下看起來讓人不安的藍色醬汁炸雞,他當初誠心誠意許下的願望是什麼呢?他竟然已經想不起來了! & 沒想到當他吃完炸雞後,嘴唇竟然變色了!還是怎麼擦也抹不掉的突兀藍色!藍色頭巾烏龜告訴他想要讓嘴唇復原,得在吃掉五次炸雞的時間內,想起曾許過的願望才行,並且還要搭配氣溫,每次吃炸雞還要借助氣溫達到三十度以上的日子,也就是說當氣溫符合條件時,販賣機才會啟動並提供炸雞。 & 但是這棟房屋已經距離預定拆除的日子沒幾天了!再加上還要符合三十度以上的氣溫條件!時間緊急加上條件多變化,守民和藍色頭巾烏龜能夠順利實現願望嗎? & ★內文金句摘要 & ☆不管是什麼,都不會一次就馬上變壞的,對吧?都是慢慢地累積、慢慢地變壞。 & ☆住在我們願望村的願望烏龜們幫助過許多人實現了願望,我們也因此而感到滿心愉悅。只是我從沒想過在許願之中居然還有這種願望? & ☆了解到幫助他人達成所願,是一件非常開心的事情,他也把這份快樂之心教給子孫們。 & 系列特色 & 1.強化日常社會參與力:結合108課綱內容,透過故事發展過程,引導孩子將道德實踐與公民意識方法應用到日常生活中,幫助達成SDGs永續目標。 & 2.訓練系統思考與解決問題力:藉由故事出乎預料的發展,讓孩子練習思考並找出線索,增進邏輯能力。 & 3.增加同理心與溝通力:透過書中主角經歷來展現同理心的樣貌,提供孩子增加視野的故事內容,無形中也培養孩子理解他人感受,與團隊成員合作的能力。 & ★ 適讀年齡:10歲以上 ★ 近5萬字無注音中長篇故事 ✔ 搭配彩圖近40幅,增加閱讀樂趣 ✔ 分15篇章,循序漸進加強閱讀力 &
★新加坡國際學校圖書館紅點圖書大賞續作★ ★全系列屢獲新加坡讀者票選好書獎★ ★全球售出中、美、韓等八國版權★ 【精采推理】+【幽默對白】+【中英雙語讀本】+【英語有聲小說】 不信鬼神的貪吃偵探 × 愛看好戲的機器助手 跟著夏洛克與花生調查靈異現象,聽.讀.說.寫學英文, 並培養科學思考、理性求證的精神! 夏洛克來到歷史悠久的福康寧公園校外教學,他和機器人搭檔花生、藝術家姊姊溫蒂、好友吉米,以及喜歡歷史的新朋友納札爾結伴遊覽。一行人偶然聽見「福康寧鬧鬼」的傳言,篤信科學的夏洛克壓根不相信鬼的存在,但他才剛發下豪語不久,他們就在神祕的暗門前聽見鬼魂的呻吟聲! 嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚……嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚…… 詭異的聲音嚇得他們落荒而逃,儘管如此,夏洛克依然不相信這世上有鬼。於是當天晚上他與花生、爸爸帶著科學儀器重返福康寧公園,想取得破解超自然現象的證據,卻再度聽見鬼魂的聲音! 難道這世上真的有鬼嗎?即便夏洛克再怎麼鐵齒,面對親耳聽聞的恐怖呻吟,與儀器錄下的實際證據──驟然下降的氣溫、只存在於錄音中的說話聲,以及激升的電磁場時,也不禁感到動搖。 眼看身旁的同伴全都相信超自然現象的存在,夏洛克是否能運用科學與邏輯推理的力量,挖掘出鬧鬼事件背後的真相?還是最終,就連他也不得不承認,這世上就是有無法解決的謎團呢? 「夏洛克與花生」系列採「中英雙語」編輯,前半部為中文翻譯、後半部為英文原文。讀者讀完中文小說,了解劇情後再用英文讀一遍,更能掌握英文的用詞、表述方式。中文加注文化注釋,有助理解小說中描繪的東南亞文化;英文則加注單字、片語釋義,並延伸補充英文應用知識,無須經常查辭典,便可更專心享受文字的趣味。掃描印在書上的QR Code以後,還可下載英語有聲書音檔,用耳朵「聽」小說,不僅打發通勤、運動等零碎時間,亦可同步增進英聽能力。 全書最末有三個補充專欄。「口說練習」從英文小說中挑選六句日常生活經常使用的實用句子,並提供專業錄製的口說練習音檔,多聽多說,練就可自然運用道地英語的表達能力;「單字測驗」提供六題英文克漏字測驗,讀完小說小試身手,測試自己學會多少單字,加深對生詞的印象;「人物描繪」則要在八個詞彙中圈選出符合主角夏洛克與花生的詞語,試著用這些詞語來形容他們吧!學英語就是要眼耳口手齊動員,別再只是死記硬背! ★令人嘴角上揚的幽默推理故事,在歡笑中愛上英語聽.讀.說.寫! 聽:掃描QR Code,有聲書帶著走;隨時隨地輕鬆聽,鍛鍊聽力不費勁。 讀:加注單字、片語解釋,補充英語應用知識,減少查單字,專心讀故事! 說:聲調仔細聽,開口勤練習;實用短句音檔,帶你說出流利英語。 寫:讀完英文小說後,來場克漏字測試。檢視你習得多少單字! 登場人物 山謬爾陳俠洛(綽號:夏洛克) 肚子不小、眼睛更大的十歲男孩。夏洛克非常聰明,具有敏銳的觀察力,把解決謎團視為己任——無論案子是大或小都來者不拒。他喜歡看漫畫,是超級英雄的粉絲!夏洛克.福爾摩斯、蝙蝠俠和爸爸都是他心目中的英雄。 花生 夏洛克親手製作的機器人。原本期待是忠心耿耿、笑容滿面的小跟班,成品卻是愛抱怨的「老頑固」。花生經常心不甘情不願的參與夏洛克的冒險(或用花生的話來說:「冒」不必要的「險」)。儘管個性不太友善,花生可是「環境友善」機器人哦! 溫蒂 夏洛克的姊姊,比他大一歲。溫蒂是個才華洋溢的藝術家,但非常不擅長中文,也討厭穿裙子。夏洛克希望自己能快點長得比溫蒂高。 爸爸 夏洛克的爸爸是位優秀的工程師和科學天才,在生活中卻經常表現得笨拙又健忘。他始終懷抱著對超級英雄漫畫的熱愛,也把這份喜愛傳給他的兒子。 媽媽 夏洛克的媽媽是家庭主婦,有一半土生華人的血統,經常在廚房裡實驗各種不同的菜色。夏洛克時常納悶:媽媽為什麼要用美味的食物誘惑他,卻又不讓他吃個過癮。 吉米 吉米是夏洛克的同班同學,來自土生華人家族,是家裡唯一的男孩(他有四個姊妹)。吉米外表看起來比實際年齡小,對他來說,所有事物都充滿神奇又刺激的魔力。吉米的筆跡很潦草。 納札爾 納札爾是團體裡的大哥哥,通常他很害羞安靜,不過當朋友受到威脅時,納札爾會為他們挺身而出。夏洛克很欽佩納札爾具有淵博的歷史知識,那是納札爾的爸爸教他的。 伊萊莎 伊萊莎是全校最漂亮、最受歡迎的女生之一,但她常常欺負被她視為怪咖的同學,比如夏洛克和他的朋友們。伊萊莎總是花很多時間站在廁所的鏡子前,確認自己的頭髮梳得整整齊齊。 希瓦警官 希瓦警官是新加坡警局的副督察。他辦案經驗豐富,對夏洛克的智力印象深刻。希瓦警官最愛吃真美珍烘焙坊的咖椰吐司。 ★「夏洛克與花生」系列(2024年陸續推出,敬請期待!) ‧《夏洛克與花生1:遍尋不著的傳家寶之謎》 ‧《夏洛克與花生2:歷史公園的鬼吟聲之謎》 ‧《夏洛克與花生3:國際學校的恐嚇信之謎》 ‧《夏洛克與花生4:外星人入侵烏敏島之謎》 名人推薦 ※看推理,學英文!專業推薦(依首字筆畫排序) 李貞慧|國中英語教師暨閱讀推廣人 林怡辰|閱讀推廣人、作家 張美蘭(小熊媽)|親職/繪本作家 張甯亞|銘傳大學英文講師暨青少年小說閱讀推廣者 張琬琦|「Moji Today」粉專版主、國小英語教師 陳雅麗|「雅麗老師學習方法教室」粉專版主、教育作家 劉怡伶|親子共讀書籍推廣作者 戴逸群|英文閱讀推手、高中英文教師 讀者回響 有趣的偵探設定,加上雙語和引人入勝的風土民情,最適合即將跨越到少年小說前的孩子了,閱讀中學語言,樂趣、成就一網打盡!──林怡辰(閱讀推廣人、作家) 我和吉米一樣怕鬼,所以看到夏洛克在聽見恐怖的呻吟聲之後,還敢晚上再度前往福康寧公園調查,就覺得他好勇敢啊!真希望能在現實中遇到像夏洛克這樣的朋友,要是能和他一起冒險,我應該也會更勇敢吧!──湯湯(小學三年級男生) 這集出現好多新角色!雖然不是每個角色我都喜歡(像是愛欺負人的伊萊莎就有點討厭),但新角色的加入讓故事變得更有趣了,納札爾的歷史知識也幫助夏洛克更了解福康寧公園。很期待接下來他們還會一起經歷哪些精采的冒險!──采晴(小學五年級女生) 我喜歡恐怖故事,所以覺得這一集更有趣了!夏洛克被嚇得驚聲尖叫的樣子雖然可憐,但也很好笑,我想害怕鬼故事的人看了也不會覺得恐怖。另外,在這本書裡我學到三種「超自然」的英文說法,雖然不知道什麼時候會派上用場,但覺得自己變厲害了。──偉凡(中學一年級男生) 和第一集一樣有趣又可愛,但《夏洛克與花生2:歷史公園的鬼吟聲之謎》在講述故事、製造懸念和用字遣詞都更上層樓。我迫不及待想閱讀更多續集!──傑森.艾瑞克.倫德柏格(美國作家) 《夏洛克與花生2:歷史公園的鬼吟聲之謎》甚至比第一集更有趣!難度符合小學中年級生的謎團非常可愛好玩。我認為孩子會非常喜歡這個系列,而且全班一起讀更有樂趣,因為在閱讀過程中,孩子們可以和夏洛克一起找線索並進行推理。──安珀(美國讀者) 「夏洛克與花生」系列讓我越來越著迷,而且第二集比第一集更好看。夏洛克是個有趣的孩子,他的機器人花生則有點自作聰明。本次謎團涉及在二戰時期的地堡中出現的神祕聲音,在解謎過程中,我們也有機會了解新加坡歷史。我認為小讀者會喜歡這本書,也會很樂意多學習一些歷史知識。──蘿拉(美國讀者) 我給這本書5顆星!我喜歡它的第一個原因是每個人都有自己的個性,並以自己的方式可愛。我特別喜歡吉米源源不絕的精力,以及他對專有名詞的誤解。第二個原因當然是其中的謎團,沒有複雜到小讀者無法把線索連結起來,但也不會簡單到大人一眼就能看穿。向作者致敬!第三個原因是我喜歡文化補充知識,我們能多了解福康寧的歷史,以及許多美味的食物!唯一的問題是,它的敘述有時會讓我感到飢腸轆轆。強烈推薦給任何尋找中年級推理讀物的讀者,尤其是新加坡的孩子。──瑪雅G(新加坡讀者) &
★榮獲新加坡國際學校圖書館紅點圖書大賞★ ★全系列屢獲新加坡讀者票選好書獎★ ★全球售出中、美、韓等八國版權★ 【精采推理】+【幽默對白】+【中英雙語讀本】+【英語有聲小說】 嗜吃如命的貪吃偵探 × 滿腹牢騷的機器助手 跟著夏洛克與花生追尋傳家寶,聽.讀.說.寫學英文, 並認識東南亞豐富多元的文化! 熱愛美食、數理與機械的男孩「夏洛克」山姆,夢想是成為像夏洛克.福爾摩斯那樣偉大的偵探。不管他親手打造的助手機器人「花生」,如何吐槽、抱怨、潑冷水,這份決心可是堅定不移!但對嗜吃與解謎如命的他來說,最大的煩惱,就是媽媽給他的食物和謎團一樣,總是不夠多! 幸好還有廚藝精湛的金蓮奶奶,願意為夏洛克燒一桌好菜。但就在金蓮奶奶答應為夏洛克煮她最拿手的黑果燜雞後,便發現她家代代相傳的珍貴家傳食譜集不見蹤影──看來健忘的金蓮奶奶弄丟了引以為傲的傳家寶! 為了金蓮奶奶(也為了品嘗美味的黑果燜雞),夏洛克帶領懶惰愛抱怨的機器人搭檔花生、伶牙俐齒的藝術家姊姊溫蒂、活力充沛的好友吉米,回溯金蓮奶奶的足跡四處尋找。夏洛克推理出好幾個食譜可能的所在地,但不管他對自己的推理多有自信,查訪後都一無所獲。 傳家寶到底在哪裡?隨著一次次無功而返,夏洛克不禁開始懷疑,食譜是真的單純被忘在某處,還是……另有隱情?夏洛克能發揮推理長才,和花生一起趕在晚餐前找到食譜,成為配得上「夏洛克」之名的優秀偵探嗎?還是最終,黑果燜雞的好滋味會就此失傳呢? 「夏洛克與花生」系列採「中英雙語」編輯,前半部為中文翻譯、後半部為英文原文。讀者讀完中文小說,了解劇情後再用英文讀一遍,更能掌握英文的用詞、表述方式。中文加注文化注釋,有助理解小說中描繪的東南亞文化;英文則加注單字、片語釋義,並延伸補充英文應用知識,無須經常查辭典,便可更專心享受文字的趣味。掃描印在書上的QR Code以後,還可下載英語有聲書音檔,用耳朵「聽」小說,不僅打發通勤、運動等零碎時間,亦可同步增進英聽能力。 全書最末有兩個補充專欄。「口說練習」從英文小說中挑選六句日常生活經常使用的實用句子,並提供專業錄製的口說練習音檔,多聽多說,練就可自然運用道地英語的表達能力;「單字測驗」提供六題英文克漏字測驗,讀完小說小試身手,測試自己學會多少單字,加深對生詞的印象。學英語就是要眼耳口手齊動員,別再只是死記硬背! ★令人嘴角上揚的幽默推理故事,在歡笑中愛上英語聽.讀.說.寫! 聽:掃描QR Code,有聲書帶著走;隨時隨地輕鬆聽,鍛鍊聽力不費勁。 讀:加注單字、片語解釋,補充英文應用知識,減少查單字,專心讀故事! 說:聲調仔細聽,開口勤練習;實用短句音檔,帶你說出流利英語。 寫:讀完英文小說後,來場克漏字測試。檢視你習得多少單字! 登場人物 山謬爾陳俠洛(綽號:夏洛克) 肚子不小、眼睛更大的十歲男孩。夏洛克非常聰明,具有敏銳的觀察力,把解決謎團視為己任——無論案子是大或小都來者不拒。他喜歡看漫畫,是超級英雄的粉絲!夏洛克.福爾摩斯、蝙蝠俠和爸爸都是他心目中的英雄。 花生 夏洛克親手製作的機器人。原本期待是忠心耿耿、笑容滿面的小跟班,成品卻是愛抱怨的「老頑固」。花生經常心不甘情不願的參與夏洛克的冒險(或用花生的話來說:「冒」不必要的「險」)。儘管個性不太友善,花生可是「環境友善」機器人哦! 溫蒂 夏洛克的姊姊,比他大一歲。溫蒂是個才華洋溢的藝術家,但非常不擅長中文,也討厭穿裙子。夏洛克希望自己能快點長得比溫蒂高。 爸爸 夏洛克的爸爸是位優秀的工程師和科學天才,在生活中卻經常表現得笨拙又健忘。他始終懷抱著對超級英雄漫畫的熱愛,也把這份喜愛傳給他的兒子。 媽媽 夏洛克的媽媽是家庭主婦,有一半土生華人的血統,經常在廚房裡實驗各種不同的菜色。夏洛克時常納悶:媽媽為什麼要用美味的食物誘惑他,卻又不讓他吃個過癮。 吉米 吉米是夏洛克的同班同學,來自土生華人家族,是家裡唯一的男孩(他有四個姊妹)。吉米外表看起來比實際年齡小,對他來說,所有事物都充滿神奇又刺激的魔力。吉米的筆跡很潦草。 金蓮奶奶 吉米家的大家長,土生華人,非常保護自己的孫子女和家傳食譜。金蓮奶奶以高超的烹飪技術聞名,她喜歡為夏洛克下廚,因為他喜愛她的料理,總是吃得津津有味! ★「夏洛克與花生」系列(2024年陸續推出,敬請期待!) ‧《夏洛克與花生1:遍尋不著的傳家寶之謎》 ‧《夏洛克與花生2:歷史公園的鬼吟聲之謎》 ‧《夏洛克與花生3:國際學校的恐嚇信之謎》 ‧《夏洛克與花生4:外星人入侵烏敏島之謎》 名人推薦 ※看推理,學英文!專業推薦(依首字筆畫排序) 李貞慧|國中英語教師暨閱讀推廣人 林怡辰|閱讀推廣人、作家 張美蘭(小熊媽)|親職/繪本作家 張甯亞|銘傳大學英文講師暨青少年小說閱讀推廣者 張琬琦|「Moji Today」粉專版主、國小英語教師 陳雅麗|「雅麗老師學習方法教室」粉專版主、教育作家 劉怡伶|親子共讀書籍推廣作者 戴逸群|英文閱讀推手、高中英文教師 讀者回響 有趣的偵探設定,加上雙語和引人入勝的風土民情,最適合即將跨越到少年小說前的孩子了,閱讀中學語言,樂趣、成就一網打盡!──林怡辰(閱讀推廣人、作家) 一翻開這本書,就被機器人取名的過程深深吸引!幽默的口吻、引人入勝的情節,跟著夏洛克一起推理解謎,享受輕鬆愉快的閱讀過程。警告小朋友,讀完這本書的副作用就是:英文進步,然後想去新加坡把書中提到的美食都嘗一嘗!──張琬琦(「Moji Today」粉專版主、國小英語教師) 我之前都讀英文橋梁書,最近開始挑戰長一點的英文小說。雖然這本書裡有一些我不認識的單字,但只要參考旁邊的注釋就可以知道意思,所以讀起來一點也不辛苦。我最喜歡的角色是嘴巴很壞的花生,他的對白用英文讀起來超有趣的!在有聲書裡的機械音也很好玩。──小茜(小學六年級女生) 我和姊姊一起讀了這本書,姊姊讀英文,我讀中文,我們都覺得很好看!我喜歡溫蒂,雖然她常常取笑夏洛克,但在夏洛克需要的時候,都會出手幫忙,和我姊姊一樣!姊姊也教我書裡面的英文,希望有一天我可以和姊姊一起讀英文版的「夏洛克與花生」!──CC(小學三年級女生) 讀這本書以前我對新加坡不太了解,現在才知道原來他們很會講英文,而且還有很多聽起來很美味的料理!現在我要把英文學好,下次有機會就可以去新加坡玩了!──戴維(小學四年級男生) 從求學時期開始,我的英文成績就不是很好。為了不要讓孩子跟我一樣討厭英文,我努力陪他們一起學習,自己也漸漸喜歡上英文了。而《夏洛克與花生1:遍尋不著的傳家寶之謎》是我最近看過最有意思的英文小說!我特別喜歡筆記區的設計,可以把想到的相關單字或是文法寫上去,在補充的英文知識外,又學到更多的英文。──洋洋媽(宜蘭雙寶媽) 這本書裡有好幾個大人小孩都會覺得有趣的雙關語,尤其花生的命名過程特別有意思!能多了解新加坡特色美食與文化知識也非常好玩。《夏洛克與花生1:遍尋不著的傳家寶之謎》是一本讀來令人愉悅的好書──很容易讀,一下就能讀完。──波希瓦爾.邦卡布(菲律賓作家) 《夏洛克與花生1:遍尋不著的傳家寶之謎》裡的角色都超級可愛!我也很喜歡插圖。這本書會讓你不禁微笑,還會讓你非常、非常、非常想吃咖椰吐司和印尼千層糕。──艾蒂緹.希瓦(新加坡讀者) 這是一本可愛又好玩的推理故事,以食物推動故事進行的設計,讓我想到小時候愛讀的伊妮.布萊敦和羅德.達爾,只不過《夏洛克與花生1:遍尋不著的傳家寶之謎》的故事背景在新加坡。我也很喜歡大人和孩子一起冒險的設定,而且書裡大人的角色都塑造的很立體,不像樣板人物。──珍娜(美國讀者) 我和我最小的弟弟一起讀了這本書,我們都非常喜歡它!除了有趣之外,你可以學到很多關於亞洲,特別是新加坡的知識。推薦給所有家長!──阿努克.維騰多普(荷蘭讀者) &
「朋友遊戲」死灰復燃—— 面對高額獎金的誘惑、危機重重的甄選關卡, 誰能奪下「最理想的朋友」寶座? 從上一場遊戲逃脫的久遠永遠,好不容易重返安穩的校園生活,卻無意間得知,網路上正瘋傳謎團重重卻獎金優渥的「朋友甄選」,仔細一看,赫然發現活動標誌竟是那張宛如噩夢的黃色笑臉貼圖!為了一探究竟,永遠、神明和蓮決定報名參賽,順利從十萬人海選中脫穎而出,晉級僅剩一百人的實體甄選。 理想朋友的必要條件是「有錢」和「有人緣」? 評比體能、性格與腦力的極限挑戰! 會場內強敵環伺,有現任女子偶像、知名YouTuber、模特兒般的美少女、天使臉孔的小學生……但甄選方式並非面試或表演才藝,而是需要搏命逃跑的「狩獵遊戲」、直播辯論的「人性大考驗」,以及評比金頭腦的「學力測驗」! 被地獄獵犬追逐流下的汗水未乾,又得力抗因片面之詞引爆的網路惡評、進行比拚答題速度與知識量的難題;在刺眼的鎂光燈下,參賽者各個心懷鬼胎,精巧羅織層層謊言,其中看似單純無辜的笑容,背後卻隱藏著心思縝密的險毒陰謀,以及長期不被理解的痛苦…… 操縱人心的惡意手段,全靠深厚友情化解; 遊戲的最後,真能如願以償嗎? 「即使有一百萬人圍剿我,但願意相信我的朋友就在這裡。」 ★延伸閱讀樂趣 欣賞他人特質:永遠體能好但課業差,神明懂得用腦卻不懂得運用力氣,即使是樣樣精通的蓮,交朋友對他來說也是一大難題……每個角色皆擁有多元樣貌與優缺點,幫助讀者學習欣賞彼此的差異,發掘自我價值。 探討時下議題:永遠意外身陷謠言風暴,隨著故事進展去了解網路論戰(炎上)可能帶來的影響,引導思索如何正確看待、面對爭議事件,不以言舉人、不因人而廢言。 同理對方視角:可恨之人亦有可憐之處,造謠者可能正深受謠言所苦,霸凌者也許只是想找到容身之所。人有著許多面向,在投出第一顆石頭前應該更全面的去了解來龍去脈,也能增進對事情的思考深度與廣度。 玩家介紹 永遠 久遠永遠,戰鬥力超強。就讀貴族學校「KK學園中學部」。 小天 天地神明,永遠的同學。表面上是穩重的好人,但也有很會算計的一面。 蓮 漣蓮,永遠的同學。個性酷的獨行俠,讀書和運動樣樣在行的帥哥。 音羽 春野音羽,永遠的小學朋友。視「可愛」如命的男孩子。 伊集院 戴眼鏡的女孩,一本正經的模範生。 世界、未來、理解 穿著魔法師服裝的三胞胎,頭髮分別是綠色、粉紅色和藍色。 Q倫 身穿白色連身裙,總是抱著小熊布偶,有如天使般可愛的女孩。 優優 身材高挑,美貌堪比模特兒。右眼戴著黑色眼罩。 ★「朋友遊戲闖關者」系列(更多續集陸續推出,敬請期待!) 《朋友遊戲闖關者1:昨日之友為今日之敵》 《朋友遊戲闖關者2:存心害人者終究害己》 《朋友遊戲闖關者3:小時偷針,大時偷金》 《朋友遊戲闖關者4:物以類聚,人以群分》 《朋友遊戲闖關者5:錢在人情在,錢盡緣分斷》 友情萬歲推薦 李貞慧/國中教師暨閱讀推廣人 邱常婷/小說家、《獸靈之詩》作者 陳家盈/翻轉讀書繪文學工作坊負責人暨文字工作者 蔡淇華/惠文高中圖書館主任、作家 藍依勤/繪本星球212-7版主 魏瑋志(澤爸)/親職教育講 (依首字筆畫排序) 推薦語 節奏快速、令人不禁一頁翻過一頁。立體的角色各有不同的背景故事,與劇情交相輝映,尤其對兒少讀者來說,更是貼近其日常生活的有趣作品!——邱常婷(小說家、《獸靈之詩》作者) 充滿著智慧與結合青少年心理並無縫接軌社會議題的精采小說!在故事中模擬了日常可能發生的同儕衝突與衝擊,藉由豐富的角色以及故事的張力,去探討和思考「解決問題」的可能,在沉浸故事脈絡的同時也獲得了思辨的訓練,CP值超高!精采可期!誠摯推薦!——陳家盈(翻轉讀書繪文學工作坊負責人暨文字工作者) 孩子的交友是每個家長最關注的熱門話題之一,要如何讓他們在拓展友誼的同時,也知道如何正確的保護自己?透過這套超好看的小說「朋友遊戲闖關者」系列,便是絕佳的途徑!——蔡淇華(惠文高中圖書館主任、作家) 「朋友遊戲闖關者」第四集《物以類聚,人以群分》是我目前最喜歡的一集,也是我覺得在風格上最不一樣的一集。在第四集中,可以看見更多心理學技巧的運用,不管是打擊對方士氣,或是重新扭轉局面,帶回對自己有利的情勢,我特別喜歡在過程中的這些心理交戰策略。最後的結局也跟過往三集不同,留下更令人惆悵的餘韻。看完故事會想:「這個選擇是好的嗎?」不過,這個答案,也只有當事人才知道了。——藍依勤(繪本星球212-7版主) 讀者回響 讀到誤會和惡意中傷的劇情時,忍不住聯想到網路上的鍵盤酸民,只知道部分事實就開砲,殊不知輕易說出的話很有可能對別人造成嚴重傷害,希望孩子看完這本書能反思自己是否也曾經不小心這麼做。另外,本集有著不少懷藏難言之隱或有驚人反差的角色,也是點醒讀者一件事或一個人絕不只有一種面向,別輕易的單憑表面便下判斷。——柏元(家有小五生) 看到Q倫和音羽的遭遇,心情難免跟著沉重了起來。世界很大,不要輕易與社會或偏見妥協,你的與眾不同絕對有機會發光發熱。希望這兩個孩子在故事之外的地方,都能好好療癒自己,找到發揮自身天賦的舞臺。——Venny(家有小一生) 超級好看,封面也很吸睛!這次的新角色裡,我最喜歡伊集院,除了拿掉眼鏡後的驚喜,她畢業旅行時願意主動成為「剩組」也令人印象深刻,這麼做一定需要鼓起很大的勇氣,證明了她是多麼溫柔和善良!也很希望自己同樣能夠成為帶給朋友溫暖的人。——Yuki(中學一年級) 「教師」又回來了!和前三集很不一樣,竟然是像選秀節目一樣的遊戲方式,非常特別!「狩獵遊戲」很恐怖,「人性大考驗」的議題令人糾結,更沒料到蓮居然是這樣通過「學力測驗」的……超精采的劇情,絕不能錯過!——皓廷(小學六年級) 反思我對於「理想朋友」的標準,可能不會像書中所說要「有錢」和「有人緣」,能不能互相理解和關懷彼此更重要!——曉彤(小學四年級) 從書名到故事內容都是我的菜,看得超入迷,我要把書借給朋友一起看!——小智(小學四年級) &
觀察‧邏輯‧判斷 交織成追捕的推理旋律! 金漫獎漫畫家《小兒子》漫畫版作者——LONLON老師, 攜手金鼎獎推薦作者──陳偉民老師, 重新繪製經典作品《大家來破案》系列,改版上市囉!! 重案版系列第三集,首刷限量版贈送【明雪明安透卡書籤】! 跟著科學破案少女──明雪利用科學知識,破解各種案件吧! 捕蚊燈、白泥漿、澆花水管,嫌犯如何製造不在場證明? 滿是指紋的包廂內,要如何鎖定預謀犯案的嫌疑人? 砰!沒驗出火藥痕跡,也沒留下指紋的爆炸案,是如何引爆的? 海邊溺斃的死者,遺體尚未腫脹就浮起,是顯靈還是另有隱情? 在大雨又失聯的深山中,為何旅社主人會倒地陷入昏迷? 任何遺落的碎片、信號或味道, 都可能是破案的關鍵, 科學破案少女明雪以銳利觀察+超強邏輯+冷靜判斷, 「點→線→面」逐步推理還原案發經過! 偉民老師將原本艱澀難懂的專業知識, 藉由貼近我們的社會時事案件, 以直白、好懂的文筆,鋪陳出平易近人的故事情節, 無論你原先對科學有沒有興趣,都可以挑起你的好奇心, 跟隨著偉民老師筆下的節奏讀得津津有味! 本書特色 ◎科學相關知識應用生動有趣。 ◎故事節奏緊湊簡潔有力。 ◎巧妙結合社會時事案件更加身歷其境。 ◎內容鋪陳環環相扣精彩刺激。 專業推薦 冬 陽|央廣.名偵探科普男節目主持人 李承龍|卡達警官學院特聘鑑識專家 警察專科學校‧清華大學‧政治大學副教授 張東君|科普作家‧推理評論家 楓 雨|台灣推理推廣部版主 鄭永銘|跟著鄭大師玩科學版主 盧俊良|宜蘭縣岳明國中小自然教師‧「阿魯米玩科學」粉絲頁版主 (依姓氏筆畫排序) &
英國亞馬遜平均4.7顆星超高評價 讓小學生最有共鳴、同哭同笑的成長故事 孩子的第一本圖像小說、閱讀長文的最佳入門 幽默風趣 小學生也需要的紓壓文本 小學女孩版的葛瑞的囧日記 「我有一種強烈的預感,今天可能不會是我的好日子……」——比結絲 什麼!超人與超人竟然要進行對決! 比結絲從來沒想過,自己不再是校園裡唯一的超級英雄,因為班上突然出現了一位超人新同學——捷特。 遇見同類的感覺很奇妙,她將大大大大大力叔叔告訴她的「超人要互相照顧」牢記在心,向捷特釋出善意,試圖與她交朋友。但尖酸刻薄的校園風雲人物瑟琳娜卻在其中挑撥,使比結絲和捷特變成對手並推向一場攸關校園名聲、地位跟友誼的「超人對抗賽」。 比結絲原本信心滿滿,準備在第一場對抗賽中展現實力,證明自己才是校園裡最厲害的超人,但捷特的表現更出色,不只拿下勝利,還贏得了大家的歡呼跟關注,讓比結絲感到羞辱和挫敗,接下來的對抗賽會將是獲得尊嚴的最後機會…… &&& 比結絲絞盡腦汁思考策略,糟糕的是父母竟然邀請捷特一家共進晚餐。而當她與捷特父母聊天時,還不小心暴露了自己的弱點,讓她更焦慮不安…… 最後一場對抗賽定生死,究竟誰能獲得校園最厲害超人的頭銜?這時一道必須拯救地球的緊急指令打破了緊張氣氛。在彼此存在著競爭和摩擦的情況下,兩位超人現在面臨一個艱難的選擇:是放下恩怨,一起合作拯救地球?還是……? 一起來看看這位有點厭世、超「煩」少女的獨白,她是如何面對心理壓力和挫敗感,在「超人對抗賽」中學習與成長,發現每個人其實都擁有最厲害的力量! 本書特色 1.&& &第一人稱視角產生共鳴 故事以九歲兒童的口吻展開,透過比結絲生動的獨白,讓讀者輕易了解她的內心世界和觀點。比結絲所面臨搬家、與好友分離、踏入新學校等不安與煩惱,是許多兒童共同的成長經歷,不僅能引起讀者的共鳴,也在故事中找到情感上的共通點。 2.&& &吸睛又充滿閱讀樂趣的圖像小說 生動活潑的漫畫風插圖穿插文字其中,增添閱讀的趣味性與節奏感。 3.&& &帶給孩子幽默處事的能力 比結絲從討厭自己的名字、披風和超能力等等,字裡行間雖然透露著不滿,卻是堅強又幽默地面對一切挑戰。 4.&& &同儕競爭主題 故事圍繞同儕間的競爭和合作,讓讀者學習如何接受失敗,及了解除了輸贏外,更重要的是如何從中成長。 超級推薦 我們家的睡前故事 蘇澳國小老師、閱讀推手邱怡雯老師 海外各大媒體、作家好評不斷 ・精彩的超級英雄故事,每一頁都充滿樂趣!——莉茲‧派瓊,暢銷書《塗鴉小天才蓋湯姆》系列作者 ・文字與漫畫的交互呈現、許多活潑的字體,讓畫面充滿樂趣;故事中擁有噴火超能力的爺爺以及校園裡保護自然的行動,都讓這個故事容易閱讀且充滿特色。——《衛報》 ・蘇菲‧翰恩生動、充滿活力的故事與主角,會讓同樣曾經感覺自己格格不入的小朋友歡迎。——《金融時報》 ・整頁的插圖、漫畫、特別的排版和具有戲劇影像特色的章節開頭,能吸引許多不喜歡閱讀的讀者。——《i》 讀者讚不絕口 ・劇情既有趣又感人,表達的觀念很棒——如果你希望閱讀一個故事,能夠教你「當大家都試圖改變你的感受或行為,這時保持自我、不受他人影響就變得很重要」,那這本書就是你應該閱讀的。非常適合7-9歲的孩子——在這本書中,故事文字、插圖漫畫和圖像小說達到了完美的平衡!——亞馬遜讀者 Mike Watson ・很精彩的超級英雄續集,跟第一集一樣讚,我七歲的小孩愛不釋手,她至少已經讀十次了——亞馬遜讀者Lisa ・我的兒子熱衷閱讀,他很喜歡這個系列。他現在七歲,閱讀水平相當於平均八歲孩子的程度,閱讀這些書對他來說沒問題,我很推薦這套書。——亞馬遜讀者Sophie ・我跟孩子是蘇菲‧翰恩的忠實粉絲,這本書並沒有讓我們失望,它真的很好看,我非常推薦,迫不及待想要讀下一本了。——亞馬遜讀者Marie L ・這本書有著鮮明立體的角色、精美的插圖和精彩的故事劇情。非常期待第三集出版!——亞馬遜讀者James S 編輯真心推薦 在比賽中輸了該怎麼辦?會不會被嘲笑、看不起?朋友還會繼續跟我玩嗎?當面對競爭時,孩子的心裡容易出現這些疑惑與擔憂,尤其是在小學階段,好勝心開始萌芽,為了獲得讚賞、肯定以及建立自尊,孩子會拚命贏得「勝利」。 好勝心可以激勵孩子努力和成長來達到目標,但過度追求「勝利」,或是當孩子無法達到自己的預期、被他人超越時,應該如何調適失落、覺得自己不好等負面情緒? 隨著故事劇情發展,孩子會看見最重要的其實不是比賽結果,而是兩位原本針鋒相對的角色,在互相支持和合作中,獲得的成長和信心。 小學生也會面臨的壓力和挑戰,讓《超煩少女比結絲》陪著孩子一起體會與成長! &
★ 韓國暢銷童書作家的特別系列! ★ 韓國網路書店YES24百大童書暢銷榜! 《奇怪的邀請函1:奇怪的冰淇淋》內文摘要 有一個很奇妙的地方叫「願望村」,為了實現孩子曾經許過的心願或承諾,會有一隻動物從這裡出發,幫助孩子想起自己曾許過的心願……。 康宇收到了一封奇怪的邀請函,一開始他還以為是放錯信箱了,沒想到即使他沒有收,邀請函還是會重新回到他們家的信箱裡,康宇原本不以為意。 剛好在寒流來的星期三,看到一個推著自動販賣機的白熊,原來這隻白熊是為了幫助他實現承諾,從遙遠的願望村搭乘浮冰來的。 康宇好奇的跟了上去,走向了這個特別的販賣機,點了一個紅色霜淇淋吃吃看,天啊!怎麼這麼好吃,好吃到停不下來,好吃到嘴巴都變成紅色了……。天啊!該怎麼辦才能恢復原狀? 熊告訴康宇,要想起來並且去實現自己曾許過的承諾,嘴巴才會恢復正常。 系列特色 1.強化日常社會參與力:結合108課綱內容,透過故事發展過程,引導孩子將道德實踐與公民意識方法應用到日常生活中,幫助達成SDGs永續目標。 2.訓練系統思考與解決問題力:藉由故事出乎預料的發展,讓孩子練習思考並找出線索,增進邏輯能力。 3.增加同理心與溝通力:透過書中主角經歷來展現同理心的樣貌,提供孩子增加視野的故事內容,無形中也培養孩子理解他人感受,與團隊成員合作的能力。 【作者的話:世界上沒有微不足道的願望】 我在國小四年級的時候,有一個心心念念的願望──環遊世界旅行。尤其看過童話書中的主角,即使其他人跟他說不可能,但他還是根據自己的計劃完成世界旅行時,讓我充滿了羨慕,不過當時我還是小學生,不要說出國旅行了,我其實就連飛機都不曾搭過。 「如果您實現我的願望,我一定會當一個善良的人。如果您實現我的願望,可以拿走我最重要的東西之一。」當時我每天都跟某位神明祈求著。 然後懷抱著這個夢想,開始用心學習想去國家的相關知識。 童話書中出現的世界各國的朋友們就像真實朋友那樣熱情,一想到可以親自見到這些朋友們,我內心激動也充滿了期待。 那麼,我的願望實現了嗎? ★ 適讀年齡:9歲以上。 ★ 近4萬字的無注音中長篇故事。 ★ 搭配彩圖近40幅,增加閱讀樂趣。 ★ 分13篇章,循序漸進加強閱讀力。 &
糟糕糟糕! 健康食品市居然發生了失蹤案── 汽水偵探和漢堡助手立刻展開調查, 決心要把市民們的難題查個水落石出! 在風和日麗的午後,看似一切如常的健康食品市,發生了一起又一起的神祕事件。同時,刊登在報紙尋人啟事的居然是經營「貓熊婦產科」的貓熊醫生,他在某一天獨留空蕩蕩的診所,竟然銷聲匿跡! 這次的案件中,嫌疑犯有頻繁出入診所的獵豹夫婦、行跡鬼鬼祟祟的孟加拉虎,甚至連一直在他們身邊晃悠,總是嚷嚷著沒有孫女婿人選的海龜奶奶也令人心生疑竇。這幾位市民和貓熊醫生的失蹤之謎,似乎有著密不可分的關係。 於是,汽水偵探和漢堡助手隨即展開調查,他們認為犯人一定會再次回到案發現場,便多次前往貓熊婦產科蒐證與埋伏。果不其然,汽水偵探注意到診所附近出現不尋常的動靜,立刻拉起漢堡助手的手,一起旋轉晃動瓶身,接著脫下帽子,讓裡面的汽水一股腦往前衝,接著像火箭般噴射出去…… 噗──滋!咻! 「站住!你這個嫌疑犯!」 就在這時,被當成嫌疑犯的獵豹夫婦和孟加拉虎卻轉向汽水偵探求助!獵豹夫婦表示,他們一直以來難以成功懷孕,診斷後發現是因為獵豹先生的荷爾蒙濃度改變,改變的原因貓熊醫生仍在持續研究中;而孟加拉虎則是因為原本居住的家鄉被水淹沒,經過好友貓熊醫生的介紹才移居到健康食品市。 當嫌疑犯一個一個被排除,也讓案情陷入膠著,凶手或許另有其人,汽水偵探是否能像之前一樣成功破案?而其他市民的困擾與未解之謎,是否能在最終得到明朗的解決辦法── 飽受不孕之苦的獵豹夫婦、被迫舉家搬遷的孟加拉虎, 他們所面臨的困境到底是誰造成的? 而讓貓熊醫生失去蹤跡的真正元凶究竟是誰? ★跟著汽水偵探來辦案,享受如夏日汽水般沁涼醒腦的閱讀樂趣! ‧汽水偵探辦案特色1:結合偵探推理元素,以幽默有趣的方式探討氣候變遷,增長科普知識。 ‧汽水偵探辦案特色2:以貼近日常生活的食物、用品和動物,塑造逗趣的角色形象,引發孩子共鳴。 ‧汽水偵探辦案特色3:書中穿插多種互動遊戲,如語文推理猜謎、迷宮考驗、拼圖挑戰、找一找任務等,增添故事趣味性。 ‧汽水偵探辦案特色4:全彩圖文有注音,大大提高孩子從繪本階段進入橋梁書的閱讀興趣與理解力。 ‧汽水偵探辦案特色5:故事情節高潮迭起,透過角色經歷推理探案過程,理解生物生存危機,建立生態友好觀念。 ‧汽水偵探辦案特色6:書末同場加映「汽水偵探辦案日誌」,扣合SDGs永續發展目標13──氣候行動,帶領孩子執行綠色、節約與永續的生活行動。 登場角色 汽水偵探: 偵探學校第一屆以第一名畢業的校友,畢業後開始在健康食品市擔任偵探。個性如汽水一樣爽快,最喜歡在靈光一閃時噴出衝上天際的清涼汽水。 漢堡助手: 汽水偵探的朋友兼助手。原本打算繼承家業務農,在偶然遇到汽水偵探後,被偵探一職吸引,進而定居於健康食品市。雖然看起來有點不靈光,但重要時刻仍是汽水偵探的好搭檔。 小鷹博士: 是一隻什麼都會修,什麼都會做的萬能科學家,總是用奇特的發明幫助汽水偵探。白天常常在睡覺,但好奇心旺盛,只要出現有趣事情,就能隨時隨地進入工作狀態。 貓熊醫生: 「貓熊婦產科」的主治醫生。是個十分為病患與身邊的親朋好友著想、深受健康食品市市民信賴的好醫生。 ★「汽水偵探」系列(全5冊) ‧《汽水偵探1:融化的馬卡龍事件》 ‧《汽水偵探2:貓熊醫生失蹤之謎》 ‧《汽水偵探3:森林縱火案的真相》 以及更多續集陸續推出,敬請期待! 沁涼醒腦推薦 吳文德/臺北市學校環境教育中心執行長、永建國小校長 孫烜駿/臺灣大學氣候永續學程助理教授 張東君/科普作家 盧俊良/岳明國中小自然老師、「阿魯米玩科學」版主 (依字首筆畫排序) 各界好評 在「汽水偵探」系列中,孩子們將隨著汽水偵探深入揭露氣候變遷帶來的謎團。這個系列巧妙的將科學知識與推理解謎結合,讓兒童在閱讀的同時,啟發科學探索與環境變遷的好奇心。從全球暖化到物種滅絕,從森林火災到洪水災害,再到海平面上升的議題,每一集都緊扣聯合國永續發展目標13中的「氣候行動」,教育孩子們透過日常生活中的小行動,參與到全球的綠色行動中。這本書不僅是一系列的精采童話,它更是一場關於地球未來的冒險之旅。──孫烜駿(臺灣大學氣候永續學程助理教授) 這是由汽水、漢堡、馬卡龍等可愛角色,打造的一系列充滿懸疑刺激的偵探故事。透過有趣的故事與角色、扣人心弦的劇情發展,以及好玩互動益智遊戲,一定能讓小讀者們愛不釋手,彷彿置身書中,成為最睿智的小偵探。──盧俊良(岳明國中小自然老師、「阿魯米玩科學」粉專版主) 《汽水偵探2:貓熊醫生失蹤之謎》讓我和孩子認識了氣候變遷的嚴重性,甚至引發孩子興趣去圖書館借了與物種滅絕相關的書籍來閱讀,這個議題也非常值得親子一起思考和討論!──凡凡(家有8歲女兒) 汽水偵探和漢堡助手的破案過程好有趣,每一集都很期待汽水偵探要怎麼用他的拿手絕招來制伏犯人!──益翔(小學二年級) 第二集的「凶手」出乎意料!不看到最後,真的會不知道是誰讓貓熊醫生失蹤的呢!──Bonny(小學三年級) 和孩子共讀的時候,我覺得印象最深刻的是關於孟加拉虎滅絕的部分。孩子也說,他不知道動物們因為氣候變遷導致生活變得如此艱難,我認為這本書讓他有機會再次思考環境與地球的未來。除了孟加拉虎之外,這本書也用容易理解且貼近現實的方式,講述了其他動物因氣候變遷而經歷的生存情況。──虎斑貓貓控一家(家有7歲兒子) &
大事不好了! 健康食品市的市民們熱到快要融化啦! 汽水偵探和漢堡助手出動, 聯手解決馬卡龍市長委託的案件! 這裡是健康食品市,城市裡無人不知、破案無數的名偵探搭檔──汽水偵探和漢堡助手,接到了來自馬卡龍市長委託的離奇案件!原來最近的天氣越來越熱,市長在製作馬卡龍時,進行跟平常一樣的步驟,卻始終無法做出完美的馬卡龍。市長懷疑,似乎有人試圖破壞這一切! 原本應是氣候宜人的六月初夏,異常事件卻頻頻上演──每晚肆虐的熱帶夜現象、每天冒著黑煙的亮麗工廠、每次慶典後滿溢的垃圾桶……讓汽水偵探不禁懷疑,它們與健康食品市的連日高溫有何關聯? 汽水偵探立刻開始調查馬卡龍融化與天氣炎熱的前因後果,意外發現健康食品市日益加劇的高溫,竟是某位犯人造成的!汽水偵探靈光一閃,賣力搖晃瓶身,接著脫下帽子,讓裡面的汽水一股腦往前衝…… 噗──滋! 「我知道犯人是誰了!」 就在即將揪出犯人之際,警察卻突然出現,而且逮捕了汽水偵探!警察指出,有人通報汽水偵探身體中噴出的碳酸飲料,含有二氧化碳,正是造成溫室效應的主因!百口莫辯的汽水偵探到底要如何成功脫身── 看似善良正直的汽水偵探,真的是清白的嗎? 究竟,摧毀馬卡龍、讓城市不斷升溫的罪魁禍首是何方神聖? ★跟著汽水偵探來辦案,享受如夏日汽水般沁涼醒腦的閱讀樂趣! ‧汽水偵探辦案特色1:結合偵探推理元素,以幽默有趣的方式探討氣候變遷,增長科普知識。 ‧汽水偵探辦案特色2:以貼近日常生活的食物、用品和動物,塑造逗趣的角色形象,引發孩子共鳴。 ‧汽水偵探辦案特色3:書中穿插多種互動遊戲,如語文推理猜謎、數學邏輯解題、迷宮考驗、找一找任務等,增添故事趣味性。 ‧汽水偵探辦案特色4:全彩圖文有注音,大大提高孩子從繪本階段進入橋梁書的閱讀興趣與理解力。 ‧汽水偵探辦案特色5:故事情節高潮迭起,透過角色經歷法院開庭審理程序,帶入公民素養與媒體識讀能力。 ‧汽水偵探辦案特色6:書末同場加映「汽水偵探辦案日誌」,扣合SDGs永續發展目標13──氣候行動,帶領孩子執行綠色、節約與永續的生活行動。 登場角色 汽水偵探: 偵探學校第一屆以第一名畢業的校友,畢業後開始在健康食品市擔任偵探。個性如汽水一樣爽快,最喜歡在靈光一閃時噴出衝上天際的清涼汽水。 漢堡助手: 汽水偵探的朋友兼助手。原本打算繼承家業務農,在偶然遇到汽水偵探後,被偵探一職吸引,進而定居於健康食品市。雖然看起來有點不靈光,但重要時刻仍是汽水偵探的好搭檔。 小鷹博士: 是一隻什麼都會修,什麼都會做的萬能科學家,總是用奇特的發明幫助汽水偵探。白天常常在睡覺,但好奇心旺盛,只要出現有趣事情,就能隨時隨地進入工作狀態。 馬卡龍市長: 健康食品市市長。對所有市民都很親切,但偶爾會情緒起伏較大,熱衷於親手做馬卡龍給市民吃,最喜歡看到大家吃得津津有味。 團團老闆: 在健康食品市經營一家大型服飾工廠。對於喜歡流行時尚的市民來說,是個不可或缺的人物。 ★「汽水偵探」系列(全5冊) ‧《汽水偵探1:融化的馬卡龍事件》 ‧《汽水偵探2:貓熊醫生失蹤之謎》 ‧《汽水偵探3:森林縱火案的真相》 以及更多續集陸續推出,敬請期待! 沁涼醒腦推薦 吳文德/臺北市學校環境教育中心執行長、永建國小校長 孫烜駿/臺灣大學氣候永續學程助理教授 張東君/科普作家 盧俊良/岳明國中小自然老師、「阿魯米玩科學」粉專版主 (依字首筆畫排序) 各界好評 在「汽水偵探」系列中,孩子們將隨著汽水偵探深入揭露氣候變遷帶來的謎團。這個系列巧妙的將科學知識與推理解謎結合,讓兒童在閱讀的同時,啟發科學探索與環境變遷的好奇心。從全球暖化到物種滅絕,從森林火災到洪水災害,再到海平面上升的議題,每一集都緊扣聯合國永續發展目標13中的「氣候行動」,教育孩子們透過日常生活中的小行動,參與到全球的綠色行動中。這本書不僅是一系列的精采童話,它更是一場關於地球未來的冒險之旅。──孫烜駿(臺灣大學氣候永續學程助理教授) 這是由汽水、漢堡、馬卡龍等可愛角色,打造的一系列充滿懸疑刺激的偵探故事。透過有趣的故事背景與角色形象、扣人心弦的劇情發展,以及好玩互動益智遊戲,一定能讓小讀者們愛不釋手,彷彿置身書中,成為最睿智的小偵探。──盧俊良(岳明國中小自然老師、「阿魯米玩科學」粉專版主) 《汽水偵探1:融化的馬卡龍事件》是一本與自然課程相關的兒童故事,可以在享受閱讀樂趣的同時累積科學知識,輕鬆理解氣候變遷的概念。──Jerry(國小自然老師) 這本書透過有趣的方式,搭配汽水偵探和漢堡助手的辦案經歷,帶領孩子了解故事中蘊含的氣候危機議題,更令我和女兒驚奇的是,它用科學原理探討全球暖化造成的前因後果,甚至告訴我們該如何減緩與實際行動。另外,故事中穿插多個小遊戲,讀起來不會覺得無聊,這不僅是本知識豐富的書,更是非常適合作為小學自然科目的教學故事,非常推薦給小學生!──雅莉(家有8歲女兒) 我兒子說看汽水偵探偵破案件的過程非常有趣!雖然對孩子來說,自然課是一門感到困難的學科,但這本書以平易近人的童話故事,帶領讀者意識全球暖化的嚴重性,並思考原因是什麼以及我們可以採取什麼措施,是本寓教於樂的好書。──西達(二寶爸) 我很喜歡看偵探故事,這本書真的超級有趣,書中有很多問答題和益智遊戲,還可以邊看故事邊認識氣候知識,好期待後面的續集!──小妮(小學二年級女生) &
小孩與大人都著迷的松鼠故事集 與〈小熊維尼〉齊名,荷蘭作家敦‧德勒根代表作 美國Amazon讀者4.7顆星評價 綿延25年的純真、幽默與溫馨,全球10多國版本傳譯 英國童書大師艾倫‧亞柏格之女潔西卡,水彩插圖詮釋迷人細節 有一座森林,旁邊有著一條河,一片海洋, 森林裡住著大大小小的動物,他們聊天、跳舞、吃蛋糕、慶祝生日、出門旅行...... 他們會為了任何一樁小事提筆寫信: 「親愛的蝸牛: 可以請你跟我跳一支舞嗎? 不是隨便在哪裡跳,是要在你的小屋子上頭喔。 只要跳幾步就行了,好不好? 我會輕輕巧巧地跳,這樣我們才不會把你的屋頂踩破。 我跟你保證。~大象」 蝸牛在回信上寫著:「我親愛的大象: 謝謝你寫信給我。我覺得我的舞跳得很好呢。 不過這幾天,唉,我真的沒有空。」 松鼠家的門縫底下吹進來一封短信。 「親愛的松鼠,我要去你家。可是我迷路了。~大象」 松鼠想了又想,只好在信上寫:「親愛的大象, 你在哪裡迷路啦?」 他知道這是個奇怪的問題,但是也想不出更好的。 回信沒多久就來了。「親愛的松鼠,在一棵樹上。~大象」 松鼠在給螞蟻的信上寫著,「我親愛的螞蟻: 親愛的螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻⁄我親愛的螞蟻, 親愛的螞蟻螞蟻螞蟻螞蟻/我親愛的螞蟻⁄ 親愛的螞蟻螞蟻螞蟻⁄我親愛的螞蟻⁄我親愛的螞蟻」 他也不知道為什麼要寫這封信。 螞蟻收到後,一邊喝了一些蜂蜜一邊回信: 「親愛的松鼠: 如果你想給我什麼東西,讓我帶著上路, 那你現在就要給我。不然,就來不及了。 譬如,你可以給我蜂蜜。不要太大罐的, 不要喔。我帶不走的。」 還有直率的熊、趕時間的烏龜、躲在地底的鼴鼠…...,他們都有理由寫信給好朋友,也給世界上的所有一切:雨、桌子、夜晚、太陽、夏天的熱浪......都可以。 這本短篇故事集圍繞著動物主角所寫的23封信,展開一連串幽默、溫暖,又有哲學意味的情節,搭配英國插畫家潔西卡筆觸輕盈、充滿細節的水彩插圖,動物主角們的表情和姿態躍然紙上。我們讀著每封信裡的渴望、思念、不安和孤獨,對不同主角的鮮明性格更有共鳴,也在機智的敘述裡,發現文字為生命帶來的魔力。 本書特色 ●可愛而貼近生活的動物角色:在故事中以直白的喜怒哀樂展現純真本色,也帶來療癒。 ●細膩而靈動的插圖想像:全新繪製水彩插畫,每個角色化為頁面中小小的圖像,有時穿梭在故事之間,有時出現在頁面角落,彷彿角落隨興畫下的塗鴉,故事躍然紙上。 ●天馬行空的奇想:古怪的情境和意想不到的轉折,讓讀者捧腹大笑。 ●兼具詩意與哲理:在簡單的文字中巧妙地探索友誼、孤獨和人生的意義等主題 好評推薦 李崇建(千樹成林創意作文創辦人)、林世仁(兒童文學作家)、柯倩華(台灣兒童閱讀學會、香港豐子愷兒童圖畫書獎顧問)、黃筱茵(兒童文學研究者)、樓桂花(小大繪本館館長) 一致推薦 德勒根的故事精巧、古怪、令人愉快……讀來樂趣無窮! ——–英國Bookstart 創辦人、大英帝國勳章得主溫蒂•庫寧(Wendy Cooling) 故事獨特、富含思索卻帶著輕鬆,每個幸運讀到的人,都會從這些詩意的寓言中獲得愉悅。—— 《書商》(The Bookseller) 德勒根的動物故事之所以引人入勝,是因為一切都發生在現實和幻想的邊緣。他的詩意語言,打造出一個讓人很容易陶醉其中的夢幻世界。《阿爾格明日報》(Algemeen Dagblad) ◎無注音 ◎適讀年齡:4~8歲親子共讀;9歲以上自行閱讀 &
小孩與大人都著迷的松鼠故事集 與〈小熊維尼〉齊名,荷蘭作家敦‧德勒根代表作 美國Amazon 讀者4.5顆星好評 綿延25年的純真、幽默與溫馨,全球10多國版本傳譯 英國童書大師艾倫‧亞柏格之女潔西卡,水彩插圖詮釋迷人細節 有一座森林,旁邊有著一條河,一片海洋,還住著大大小小的動物。 森林裡住著大大小小的動物,他們忙碌地發出邀請卡, 精心準備美味的食物和蛋糕,左思右想如何打扮與送禮: 蝸牛和長頸鹿喝茶,大象乘著風穿過森林趕回家, 為了扮裝派對,每個動物都想盡辦法讓自己不會被認出來; 希望自己在宴會上看起來很高貴的蚱蜢,跑到熊蜂開設的小小商店裡尋找; 海底的抹香鯨收到一封來自海鷗的邀請卡,他腦海裡只想著:「派對!我終於可以認識朋友了!」 松鼠和螞蟻坐在山毛櫸樹枝頭上,吃了蜂蜜,談到了太陽、河岸、信和第六感。「我想永久保存這個夜晚,」螞蟻說,同時拿出一只小巧的黑色盒子給松鼠看。 這本動物故事集收錄了九個短篇,描述森林裡各種歡樂的聚會:生日會、沙灘上的派對,甚至是沒有主人的宴會,搭配英國插畫家潔西卡筆觸輕盈、充滿細節的水彩插圖,動物主角們的表情和姿態都活靈活現。全書充滿期待的興奮、意外的驚喜,以及溫暖的情誼,孩子和大人都能隨著文字和插圖讓想像力馳乘,獲得共鳴且回味無窮。 本書特色 ●可愛而貼近生活的動物角色:在故事中以直白的喜怒哀樂展現純真本色,也帶來療癒。 ●細膩而靈動的插圖想像:全新繪製水彩插畫,每個角色化為頁面中小小的圖像,有時穿梭在故事之間,有時出現在頁面角落,彷彿角落隨興畫下的塗鴉,故事躍然紙上。 ●天馬行空的奇想:古怪的情境和意想不到的轉折,讓讀者捧腹大笑。 ●兼具詩意與哲理:在簡單的文字中巧妙地探索友誼、孤獨和人生的意義等主題 ◎無注音 ◎適讀年齡:4~8歲親子共讀;9歲以上自行閱讀 一致推薦 李崇建(千樹成林創意作文創辦人)、林世仁(兒童文學作家)、柯倩華(台灣兒童閱讀學會、香港豐子愷兒童圖畫書獎顧問)、黃筱茵(兒童文學研究者)、樓桂花(小大繪本館館長) & 德勒根的故事精巧、古怪、令人愉快……讀來樂趣無窮! ——–英國Bookstart 創辦人、大英帝國勳章得主溫蒂•庫寧(Wendy Cooling) 德勒根的《松鼠的慶生會》有他一貫的高品質故事,這部作品再次證明了他是寓言傳統最重要的創新者之一。——–1996年Libris Woutertje Pieterse獎評審報告 讀完這本書,你將認為潔西卡•亞伯格是用插圖來詮釋這些故事的不二人選。她是廿一世紀的謝帕德(EH Shepard)。 ——伊莉莎白‧伯德(Elizabeth Bird),學校圖書館雜誌(School Library Journal) 德勒根最為人稱讚的天賦是,能夠以簡單卻又詩意的語言來表達。——–The Limburger &
★★★2023年紐伯瑞文學獎銀牌獎★★★ 三度榮獲紐伯瑞銀牌獎得主最新力作 泰式奇幻X海洋冒險 命運如盤龍銜尾,周而復始 唯有看到人心,才能看到真相 「我會找到方法把這一切都拋開, 即使這意味著我必須咬斷自己的尾巴才能辦到。」 賽依痛恨自己的出身。為了翻轉命運,她抓住機會,以芒空王國製圖大師的助手,搭上前往南方海域的皇家探險隊,但她並不是船上唯一藏有祕密的人。當賽依得知這艘船可能駛向傳說中龍族的故鄉「桑德蘭」——一塊危險與財富並存的土地——時,她必須權衡實現夢想的代價…… 賽依是一位十二歲的女孩,雖然出身自髒亂、被人瞧不起的沼澤地,但憑藉良好的衣服和敏捷的思維,她成為了芒空皇家海軍地圖繪製大師白雲的助手。但這個體面的身分只能維持到十三歲生日之前,屆時如果她沒有收到一條代表家族擁有高貴祖先的金手環,她地位低下的事實將無法掩蓋。 不過幸運的是,在生日到來前,白雲帶著她取得了在皇家船艦上的位置。這艘探險船艦將開往遙遠的南方,傳聞那裡有神祕大陸桑德蘭,甚至有龍。這個遠航的機會,使她終於能離開沼澤地,並遠離她的騙子父親。也因為芒空女王將給找到桑德蘭的人豐厚獎勵,賽依下定決心要找到這塊陸地,靠自己的力量翻轉社會地位,改變命運。 但隨著航行的開始,這個國家的黑暗面逐漸顯露,船上的人們也有著複雜的背景,她該決定要信任誰,以及願意為自己的未來做出什麼犧牲。 【本書資料】 無注音 適讀年齡:10歲以上 本書特色 1.一場刺激的海上冒險,追尋著傳說中的龍族 細緻的描寫與流暢的文筆,使讀者彷彿置身波瀾壯闊的大海上,聞著鹹鹹的海風,踩著嘎吱作響的木板,展開一場追尋傳說龍族的冒險。故事節奏明快,懸疑和緊張刺激感會讓孩子們迫不及待地翻開書頁。 2.逐夢、成長、犯錯……命運皆握於自身手中 芒空是個由祖先地位決定人們社會地位的王國,王國座右銘是「牙齒即是尾巴」,意旨不管多努力,你都無法擺脫你的背景。主角雖身處這樣的國家,卻始終堅信能靠自己的努力翻轉命運,即便是犯錯,也能見其成長。 3.在泰式奇幻世界中融合SDGs、階級制度等議題 在這本充滿東方風情與神話情調的小說中,不僅可以探討階級制度與社會地位,也能深究關於發現新大陸背後帶來的資源掠奪、殖民破壞及動物獵殺問題。 得獎紀錄 ★2023年紐伯瑞文學獎銀牌獎 ★美國《紐約時報》年度最佳童書 ★美國紐約公共圖書館年度好書 ★美國芝加哥公共圖書館年度好書 ★美國青少年圖書館協會選書 ★美國YALSA青少年最佳讀物 ★美國沃特.迪恩.邁爾斯童書大獎榮譽獎 ★美國柯克斯書評年度好書 ★美國常識媒體選書 ★美國獨立書商聯盟(Indiebound)「下一本書書單」入選 ★美國兒童圖書館服務協會推薦童書 ★美國德州藍帽花童書獎入選 ★美國紐澤西花園州青少年圖書獎入選 感動推薦 吳文君/文字創作者 吳在媖/兒童文學作家 李佳玲/臺中市華盛頓小學教師 邱慕泥/戀風草青少年書房店長 邱馨慧/教育部海洋教育推手獎得主 范姜翠玉/中央課程與教學輔導諮詢教師、台灣小學語文教育學會理事 許彩梁/臺中市博愛國小教師、國家教育研究院研究教師 陳芃諭/小島停琉書店店主 曾品方/教育部閱讀推手、萬興國小圖書館教師 黃淑貞/小兔子書坊店主 葛琦霞/悅讀學堂執行長、台灣前瞻閱讀發展協會第一屆理事長 廖淑霞/臺北市私立再興小學研究教師 蔡孟耘/小壁虎老師 蕭秀緞/南投縣閱讀理解社群教師、南投縣三光國中教師、教育部閱讀推手 賴以誠/臺北市立麗山國中國文教師 賴筱彤/閱讀推廣人、臉書「繪本任意門」版主 (按姓氏筆畫列名) 李佳玲/臺中市華盛頓小學教師 成為自己的製圖師!緊湊的故事情節,帶領我們進入奇幻與真實交錯的情節,躍動的文字,彷彿沾附著明亮的陽光,在扉頁間深深吸引讀者,讓人捨不得眨眼。 一場冒險、一次偶遇、一個傳說、一份託付……在一次次接近絕望的黑暗中看見光明,讓一場場瀕臨絕境的危機裡急速迴旋,也讓讀者彷彿跟著角色一起展開這場海上的冒險。 故事角色懷抱著勇於冒險的心展開長征,讓所有夢想都成為可能。他們在冒險的彼岸遇見夢中神獸,完成任務後英雄般的回歸故里。這趟旅程,不僅讓主角賽依看見善良的本質,還進一步展露自信,敲醒溫馨的親情對話,更完成屬於自我的生命地圖。是一本值得再三吟詠的冒險故事! 邱慕泥/戀風草青少年書房店長 航行於茫茫大海,需要地圖的指引;而地圖則需要製圖師精準的繪製,載入精確而詳實的標誌。一般而言,地圖的引導,可以使旅人快速到達目的地;但是賽依卻希望延緩人類到達桑德蘭。為什麼是這樣呢?泰國神話動物「納迦龍」化身為蛇雷克,在遙遠的南極守護著「桑德蘭」。主角賽依要如何在暴風雨中發現神祕的大陸與「真相」呢?如何在紛紛擾擾的世局中,在變幻萬千的表象裡,可以找到依靠的方向呢?讓我們跟著製圖師與他的助理賽依啟航於浩瀚大海,開始這場精彩無比的大冒險吧! 范姜翠玉/中央課程與教學輔導諮詢教師、台灣小學語文教育學會理事 讀這本書好像參與一趟在層層謎團中解謎的探險之旅,每一個在主角原初視角中理所當然的表象事實,到旅程結束前的大揭密階段,迎來六種不同的恍然大悟。箇中的滋味,或許可以有饒富詩意,撼動人心的言語描繪,但,我真正想說的卻是「了不起」,那是一種你得親自步上這趟旅程才可以體驗的了不起。 黃淑貞/小兔子書坊店主 閱讀《最後的製圖師》如同使用VR科技,不僅開啟讀者的五感體驗,更讓讀者直接參與了一趟驚險萬分的海洋冒險之旅。除了生動場景與鮮明角色,此書同時有著美麗又令人心碎的情節,並採取豐富隱喻手法,嘗試讓讀者反思關於性別、階級、帝國殖民、生態永續等議題,尋求自我與議題探究的平衡,藉此讓大小讀者在日常浮沉與擺盪之中,體悟到更多的同理與包容。 廖淑霞/臺北市私立再興小學研究教師 這是本海洋冒險小說,只是這回主角不是老人,也非對抗大馬林魚,而是沒有高貴血統與家庭背景的賽依,如何藉「製圖師」助手的身分,在階級制度鮮明的社會中扭轉自己的生命,甚至躋身上流社會。 身為製圖師助手的賽依,究竟是選擇讓皇家海軍尋得捷徑,成為摧殘這片海洋的幫凶?還是為芒空這野心勃勃的國家合理化它的殖民主義?或是成為在茫茫大海中迷失船隻的羅盤?還是減慢人類到達桑德蘭的腳步? 蕭秀緞/南投縣閱讀理解社群教師、南投縣三光國中教師、教育部閱讀推手 翻開這本《最後的製圖師》,跟著主角來一趟偉大的航海旅程吧!你會發現這趟海上冒險之旅既精采又有趣,「旅途」中隨時會讀到令人會心一笑的如珠妙語,因為作者擅長運用獨具創意又貼切的比喻來描述人事物,讓人經常忍俊不禁的笑出聲來!而在這趟找尋關於傳說故事之地的航行中,主角賽依除了必須面對船上及大自然的各種挑戰,更要面對人性複雜的考驗……究竟是航行在大海中的暴風雨比較可怕?還是面對叵測的人心比較險惡?身為製圖師的賽依,一方面運用天賦異稟的繪圖及描摹能力來完成任務,同時更必須具備敏銳的洞察力來分辨圍繞在身旁的真相與謊言。最重要的是,要傾聽自己的內心:「尋找真正存在的東西,而不是期望看到的東西」。 賴以誠/臺北市立麗山國中國文教師 高大的巨型帆船、航海圖、墨水筆和閃耀著金黃光芒的透亮眼鏡,這些吸引人的物品終於被寫入一本海洋冒險的少年小說中了!《最後的製圖師》能夠獲得紐伯瑞獎的肯定,表示故事中的人性呈現、文學技巧和議題探討都有一定的深度。還帶著一種雨果式的浪漫主義,透露出對於社會階級、傳統束縛的反叛,更有一種後殖民主義的精神來暗示我們——我們都有可能成為帝國殖民侵略的爪牙!我最喜愛書中一句:「製圖師必須尋找真正存在的東西,而不是他們期望看到的東西!」我們都期待能看透人心,但真相往往不是只用眼睛能看到的…… 賴筱彤/青少年小說閱讀推廣人、臉書「繪本任意門」版主 在這個以祖先身分尊榮與否決定後世子孫社會地位的芒空王國裡,僅十二歲的主角賽依有個讓她註定無法翻身的世界級扒手父親,迫於生計,她學會了說謊與偽造文書,也懂得隱藏自己的出身與及時抓住機會。 是什麼樣的困境,會讓一個孩子寧可咬斷自己的「尾巴」也不顧一切想逃離?而當實現夢想的代價是必須不斷說謊、甚至背叛那位一直信任自己的人,你會怎麼做呢? 謝謝作者蘇恩托瓦!再次帶給我們另一個得以看到事物本質、看穿人心的好故事。 在謊言與真相之間,在掠奪與反思之間,在海上,在艙內……我內心那個怕水怕船的小孩也能跟著環環相扣的文字歷經一場精采絕倫的海上冒險。(對了,這個故事裡還有龍喔!) 「喔,看在雜碎的分上!」我迫不及待要跟家中的青少女們分享了! 國外評論 一直以來,蘇恩托瓦(同時也是紐伯瑞文學獎銀牌獎作品《黑暗中的願望》的作者)總是巧妙地運用文學修辭手法、各種元素來讓我們感到驚喜。書中介紹了一位年輕卻悲傷的女英雄,她為了尋求榮耀而去追逐怪獸,讓讀者們也不禁想跟隨她一同追龍。——《紐約時報》書評The New York Times Book Review 一位勇敢的年輕學徒在這個大膽且高風險的奇幻冒險中航行到了地圖的邊緣……高度緊張的情節和那些可能出現龍的暗示,使得《最後的製圖師》成為吸引中年級觀眾的不二之選,而微妙的反帝國主義和環境保護的主題也增添了吸引人的社會訊息……故事背景設置在一個豐富、設定周延的世界中,這個充滿愛和善意的故事講述了找尋自我認同並遵循道德指南的航海冒險。——「書架通報書評網」星級評論Shelf Awareness 海上的勇敢冒險和錯綜複雜的人物角色相結合,形成了一個刺激又暖心的故事。這是一場引人入勝的冒險,彷彿有一整個世界等待著探索。——《柯克斯書評》星級評論Kirkus Reviews 蘇恩托瓦精巧地探討了殖民和「發現」的概念……運用了一支被認為是亞洲船員的陣容,他們有著各種膚色和豐富的情感深度,這場海上冒險在保持快節奏的同時,還巧妙地探索了複雜的權力動態和階級制度。——《出版者週刊》星級評論Publishers Weekly 簡練又具有感染力的文筆立刻讓讀者完全沉浸在故事氛圍中,而角色狄更斯式的豐富性,以及賽依簡潔的說話方式,都將使孩子們迫不及待地翻開書本。在這個受泰國啟發的故事中,蘇恩托瓦建構了一個自然、彷若真實的世界,這將成為魔幻寫實和高度冒險的愛好者值得珍藏的故事……這個扣人心弦的故事層次豐富,包括衝突發展、魔法,以及一條引人深思殖民主義和命定之論的主線,這部原創小說將使中年級讀者渴望一次又一次地踏上這個充滿夢想與龍的土地。——《學校圖書館期刊》星級評論School Library Journal 儘管這本書深入地探討了有關發現、權力和責任的問題,《最後的製圖師》仍然是一個具反轉性和娛樂性的探索之旅。——《華盛頓郵報》The Washington Post 在這個奇幻冒險故事的敘述脈絡中,蘊含著階級結構、帝國貪婪和環境破壞等主題,與我們當今的社會議題相呼應。而蘇恩托瓦所呈現的泰式文化和地理也為故事提供了生動的背景。以錯綜複雜的情節和流暢易讀的文筆為特點,蘇恩托瓦在為年輕讀者提供刺激閱讀體驗的同時,提出了關於擴張主義和去殖民化的問題。——《號角圖書雜誌》The Horn Book 急迫而真切……這是一個巧妙訴說,且帶有強烈反殖民主義氛圍的作品。——《華爾街日報》The Wall Street Journal 劇情節奏比滿帆航行的船隻還快,《最後的製圖師》是一部受泰國文化啟發的奇幻小說,充滿了冒險、驚喜和背叛……蘇恩托瓦回歸到古典奇幻,創造了《最後的製圖師》這個受泰國啟發的世界,並在這個獨立的故事中精妙地融入了殖民主義和環境保護的主題。——《書頁》雜誌BookPage &
啊!是流星! 冒險童話X 親情友誼 X 同理心 ☆☆☆最閃亮的小學生閱讀橋梁書☆☆☆ 眼睛看不見的人,他的夢可有顏色? 耳朵聽不到的,心願又是什麼? 迷路的五色鳥要怎麼找到回家的路呢? 努力幫助他人達成願望的三顆流星, 能如願等到流星尋回機帶他們回天上嗎? 實踐願望專賣鋪賣的可不只是願望…… 三顆陰錯陽差掉落到人間的流星,本來是身負著為他人完成願望的重責大任,卻因任務失敗而流落街頭。他們先是彼此打成一團,互相責怪,後來體會到若不能共患難,可能更難生存。於是他們打算靠著販賣願望,讓自己身體獲得能量,在凡間等候流星尋回機來接引。這時,黑貓柔柔出現了,是敵是友呢?出門在外,幸運的話能跟志氣相投的人結交成朋友,但是也有可能會遇到心懷不軌的人啊!他們成立的「實踐願望專賣鋪」,到底能不能成功呢? 這一天清晨,有人一聲不響的偷偷溜出了門。不,不是人,是有一顆流星偷偷溜出了門,他不聲不響的,也沒跟另外兩顆流星同伴說,就獨自出門去了。他刻意選在天色微微亮時起床,不會因天色太黑反而凸顯出自己身上的黃色亮光,也算是有深思熟慮過了啦!誰敢說流星沒腦袋! 【本書資料】 有注音 適讀年齡:7歲以上 本書特色 1.銜接圖畫書與文字書的橋梁書 透過趣味的情節、活潑的插圖,運用淺顯易懂的文字,專為低中年級孩子寫作、設計的橋梁書,引領孩子快樂、無負擔的閱讀,循序漸進的奠定獨立閱讀的基礎。 2.故事情節活潑有趣,富含人際關係的啟示 三顆掉落到凡間的流星,遇到了一隻神祕的黑貓,不但共同成立了一間「實踐願望專賣鋪」,而且在為他人實踐願望的過程中,更發展出一段段美妙的故事。這些故事同時展現了人際之間的矛盾與誤解、同理與互助,孩子可以從中得到啟發。 3.延伸學習單設計,孩子會讀寫和分享 本書特別設計有延伸學習單——「我會讀寫和分享」,讓小讀者在開放式問題的引導下,針對故事內容以及問題進行思考、撰寫個人想法或學習收穫等。 獲獎紀錄 榮獲國立編譯館優良漫畫(腳本)首獎、九歌現代少兒文學獎、「好書大家讀」年度好書、耕莘文學獎以及文化部優良讀物推介等獎項的黃惠鈴老師又一重磅之作! 真情推薦 小貝媽咪/親子共讀部落客、「小貝媽咪的育兒點滴」版主 王文瑞/澎湖縣馬公國小校長 吳惠花/新北市淡水國小校長、臺北教育大學助理教授 邢小萍/臺北市古亭國小校長 林志政/臺南市億載國小校長 林玫伶/清華大學客座助理教授、前台北市國語實小校長 林芷婕/桃園巿興國國小校長 林瑋/國語日報編輯部副總編輯 章美瑜/香港資深小學圖書館主任 陳盈達/臺中市大楊國小校長 謝鴻文/兒童文學作家暨研究者 (依姓氏筆畫) 小貝媽咪/親子共讀部落客、「小貝媽咪的育兒點滴」版主 你有什麼心願呢?是有形的還是無形的? 在「實現願望專賣鋪」裡,三顆意外掉入凡間的流星,經由了解他人的人生際遇,彼此同心協力完成不同許願者的心願。這些心願看似沒有關聯,但卻有個共同點——就是在找尋生命中的「愛」,這就是無形的願望,也是最觸動我的地方。但願每個孩子在追尋人生夢想時,能有愛、良善與美好相伴,當個充滿正能量的追夢者。 吳惠花/新北市淡水國小校長、臺北教育大學助理教授 在玩捉迷藏遊戲,最怕的就是被忘記了,那是一個人的孤單、無助。還好《掉落凡間的流星》是三顆流星摔落到凡間,三個夥伴可以互相支持,一起解決問題。流落凡間的三顆流星,加上黑貓柔柔在《比心願更重要的事》,竟開了間「實踐願望專賣鋪」,也體會到幫助別人完成願望,是一件有意義的事,尤其是完成任務後的幸福。第三集《看不見的願望》,最後以幫助五色鳥回到家園作結。我相信三顆流星也應該回到家了。 而橋梁書另一重要元素「圖」,更是發揮互動效果,別具一番感染力。真心推薦這三本書,值得大家收藏。 林玫伶/清華大學客座助理教授、前台北市國語實小校長、兒童文學作家 狼狽墜落凡間的三顆流星,在找到回家的路以前,必須靠著完成願望獲取能量,以免變成隕石,他們在貓朋友的幫助下開了一家「實踐願望專賣店」,以便維持能量、重回天上…… 故事充滿奇思異想,情節推展不落俗套,一個個許願的故事其實也是一齣齣人生劇場,有的溫馨感人,有的自私現實;有的渴望幸福的感覺,有的貪婪想要擁有一切,足以觸動小讀者的心靈。 &作者惠鈴本來是位優秀的主編,閱書閱稿無數,現在轉換為作家,身手不凡,筆觸充滿對世界的關心,但下筆又很搞笑,真是服了她! 謝鴻文/兒童文學作家暨研究者 童話的浪漫美麗,往往是因為彌補了人世間的缺憾,抑或提供了所有生靈存在的安慰。因此若說這樣的童話是一種具有心靈療癒的解方,一點也不為過! 《實踐願望專賣鋪》這系列童話,便是符合前述那般浪漫美麗的作品。故事剛開始描述任務失敗掉落到人間的三顆流星倉皇失措的窘境,直到遇見想許願的黑貓柔柔,三顆流星開設「實踐願望專賣鋪」的綺麗夢想被實現,並順利為他人實現願望,得到滿足、光榮與驕傲,因此有了流落凡間似乎也不全然是災難的想法。換言之,三顆流星不僅是在幫助人或其他生物,同時也是在成就實現自己,找到自我存在的意義。 &
比福爾摩斯還要紅的名偵探夏洛登場! 偵探推理+經典童話+漫畫插圖,一次到位 全身紅通通的夏洛偵探,仍然深受便祕所苦。 想變回耀眼的白色,他需要…… 聽說,放在金庫裡的洗髮乳祕方消失了! 飄飄然企業創立兩百週年紀念活動即將到來, 在這之前,必須找回祕方。 你問我要如何著手? 這次也是……先從廁所開始吧! 飄飄然企業創立將滿兩百週年,沒想到在這重要的時刻,放在金庫裡的閃亮亮洗髮乳祕方竟然消失了!在紀念活動上,祕方將被傳給下一任會長,因此在這之前,祕方必須被找到。但現任會長洋子因為年紀漸長,記憶力逐漸衰弱,平日都依靠諾諾祕書的幫助,也記不清楚祕方長什麼樣子。 便祕偵探夏洛和他的麻雀助手梭梭接下了這個案子,並根據偵探的三條規則:好好的看、好好的聽、好好的拉,展開調查。先在洋子會長的宅第探查,再一一去拜訪會長的三位子女。大兒子和二女兒都認為自己會是下一任會長,只有小弟對繼承公司沒有興趣。究竟誰會是祕方小偷呢?在不知道祕方模樣的情況下,夏洛和梭梭能順利破案,找回祕方嗎? 本書特色 1.孩子語文學習的最佳橋梁書 用字淺白生動,並且有注音,簡單易懂,讓孩子的語文實力透過閱讀逐漸累積。此外,大量且活潑生動的插圖,可以引導孩子愉快的尋找一些隱藏的線索,是陪伴孩子獨立閱讀的最佳橋梁書。 2.延伸創作經典童話,思考健康、自然之美 長髮公主雖然從高塔逃出來,卻依然被困在「別人的目光」中;她的後代洋子會長為了達到世人對茂密、有光澤的頭髮的期待,也隱藏自己真實的外表。運用孩子耳熟能詳的經典童話,並延伸創作,讓孩子思考什麼是「真正的美麗」。 3. 孩子可以學習如何仔細觀察和傾聽 書中特別根據情節事件設計四項小任務,孩子們可以在閱讀的時候,跟著夏洛偵探的腳步,一起完成任務,在緊密嚴謹的邏輯推演以及有說服力的分析解讀中,享受當偵探的樂趣。 童心推薦 【資深教育推手】 吳雅苓/桃園市文華國小圖書教師、教育部112年閲讀推手 李岩勳/新北市深坑國小教師 邱孟月/嘉義縣生活課程輔導團員 張碧珊/臺北市關渡國小教師 陳盈達/臺中市大楊國民小學校長 蕭如妍/教育部閱讀推手 謝瑩臻/臺灣讀寫教學研究學會 【閱讀推廣愛書人】 Tey Cheng/FB「小學生都看什麼書」版主 侯怡慧/小漁媽媽 許慧貞/花蓮縣閱讀推動教師 郭德慧/紅氣球書屋主理人 綠君麻麻/閱讀推廣KOL 蘇菲/《蘇菲說故事》頻道主持 【香港閱讀達人和小小愛書人】 倫雅文/香港中華基督教會協和小學(長沙灣)學校圖書館主任 孫蘅/香港德萃小學三年級 菜姨姨/香港推動閱讀資深工作者 吳雅苓/桃園市文華國小圖書教師、教育部112年閲讀推手 充滿童趣的可愛畫風,有注音、有案件推理,卻沒有驚悚嚇人的殺人案情節;圖文比例各半,讓小朋友在輕鬆閲讀時,也能訓練觀察力和邏輯思考能力。書中還穿插著一些小朋友熟悉又喜愛的小任務,例如:迷宮、大家來找碴等,這些都像是在偵查過程中意外發現的彩蛋——對國小1~3年級的孩子來說,這是一本有趣又友善的推理橋梁書! 邱孟月/嘉義縣生活課程輔導團員 這本書的創作形式很特別!感覺讀了繪本、漫畫、橋梁書,還外加互動任務。 這本書的內容值得細細品味!可以從角色們的對話推敲線索。可以從圖畫細節學習觀察比較。 在輕鬆愉快閱讀的同時,還能學習到觀察、判斷事理的技巧!若能將書中閱讀到的技巧,連結到自己的生活經驗中,一定會更有收穫喔! 張碧珊/臺北市關渡國小教師 上一次便祕神探夏洛和他的助手梭梭,成功找出偷走沙果村蘋果的小偷後,這次,他們受託要來找出不見的閃亮亮洗髮乳祕方,到底是怎麼回事呢?這系列甫出版就大受好評的韓國橋梁書,結合了吸引孩子的元素,偵探推理、圖像創意與幽默趣味,讓孩子享受閱讀。在文字中抽絲剝繭,享受解謎的快感;在情節中思考體驗,危機與惡意在身邊。喜歡閱讀的小讀者千萬別錯過,文字不耐症的小讀者也不用擔心,「便祕偵探」系列保證讓你閱讀暢快。 蕭如妍/教育部閱讀推手 真是一本國際偵探遊戲書!怎麼說呢?作者讓主角偵探夏洛的辦案過程,加入滿滿的韓國風情;又在書中一個個小單元,擺入和讀者互動的偵探任務,雖然是「紙上談兵」,卻像極了舞臺劇演員們與觀眾互動的橋段,使讀者們更入戲! 在重視國際交好的年代,這本書能讓小讀者認識臺灣鄰近國家——韓國的傳統元素,尤其從美食入手更是高招,親子共讀,更能引發親子間的美食話題,拉近親子關係於生活中。主角夏洛的便祕問題也是一絕,可以用來探討胃腸飲食的健康。 若更深入一點,我們可以用辦案過程中所遇到的人,如祕書、社長的三位兒女等角色,從個性、生活習慣,來探討對家族事業、對社長支持的可能性,增加小讀者對「人性、個性、情緒」的敏感度。有這麼多好處集於一書,怎麼能不看呢? Tey Cheng/FB「小學生都看什麼書」版主 我兒邊看《便祕偵探》邊發出兒童界最高等級讚美的小豬笑聲。 主角是隻有便祕問題的兔子偵探,他是隻白兔子,因為便祕才變成粉紅色,看這設定就知道故事很好笑,他還樂於跟大家分享最愛吃的葵花籽形狀巧克力(跟兔子大便很像),把大家嚇得不輕。(真實世界裡的兔子是會吃下自己排泄物進行二次消化的) 讓爸媽會微微皺起眉頭的「屎尿屁」主題是中低年級生眼中的王道,平常不准說的詞語被堂然寫在書上,其所產生的反差及荒謬感能初步勾起孩子們的好奇,進而樂於跟著便祕偵探進入有趣又歡樂的破案過程。 書中插畫中充滿細節,每次翻都會有新發現,小朋友也會被再次逗樂,我覺得低年級生會非~~常喜歡。 侯怡慧/小漁媽媽 偵探故事一直是小漁沒有認真涉入,但想要開發閱讀領域的一塊。結合了偵探趣味又隱藏了產品對環境的永續的概念,親子共讀若透過這個精彩的改編故事來入門,一定會是個不錯的選擇! 臉紅通通的偵探兔子夏洛(不是紅色兔子)卻是因為嚴重便祕造成的,但只要破案後,就可以恢復原本的白兔子。一位厲害的偵探當然也要有個超能搭檔(助手),聰明活潑又能掌握破案關鍵資訊的梭梭,也正朝著成為一名偵探而努力著。 這一次,他們又會接到什麼有趣的挑戰呢?啥米!委託人洋子,飄飄然企業社社長,竟然跟「長髮公主」有淵源!而且還開發了「閃亮亮洗髮乳」!但是祕方卻消失不見了!到底這會是一個什麼好玩有趣的任務呢?讓我們繼續看下去。 首先,要進入社長的宅第,得完成不同的任務。從戶外庭園迷宮開始,進入室內後還有其他任務,譬如:找出掛錯的家族照片、楓葉公園的垃圾分類……。而社長洋子的兒子黑先生、二女兒珠珠小姐、正直的青年泰利先生、祕書諾諾先生……能不能撇開嫌疑呢?所有的線索和祕密都將明瞭清楚、公諸於世,而神祕的配方更是跌破眾人眼鏡,原來是……請大家自己來讀讀故事囉! 郭德慧/紅氣球書屋主理人 相信很多人都跟我一樣最喜歡推理的故事了!每每在劇情的細節裡發展出了意想不到的情節,其中的轉折與結局更是讓人出乎意料,而這次《便祕偵探2》故事中更是添加了更多有意義的概念闡述,無論是生活習慣或是環境保護都涵蓋其中,期待看完的大小朋友們也能擁有健康的身體和敏銳的觀察力喔! 倫雅文/香港中華基督教會協和小學(長沙灣)學校圖書館主任 《便祕偵探2》延續第一集風趣幽默的風格。這次,除了便祕的兔子偵探外,還加上不少孩子都喜歡的哽,比如紋風不動的假髮。搞笑的背後,也帶著孩子認真思考嚴肅的問題:真正的美麗是什麼?另外,洋子社長這個角色非常善忘,也告訴孩子們,家中長輩的健康,需要多關注的。 孫蘅/香港德萃小學三年級 在《便祕偵探1》中,夏洛偵探發現了偷走第99箱蘋果的兇手。破案之後,還幫助了夏洛偵探解決了大便的問題,我覺得非常好玩。這次更加不得了了!消失的是居然是祖傳的洗髮乳祕方。我們要趕快跟著夏洛偵探一起出動啦!當然,我最緊張的是,最後他能不能把便便大出來? 菜姨姨/香港推動閱讀資深工作者 這是一本引人入勝的故事,讓孩子更喜愛閱讀並主動走進文字世界,因為,故事情節比福爾摩斯故事更貼近孩子的生活,讚! *有注音 *適讀年齡:7歲以上 &
紐伯瑞金獎得主雋永之作 生命的成長是找到喜愛的字句、 與他人分享故事, 還有,學習和一隻有魔法的小狗作伴。 紐伯瑞金獎作家、《不想說再見》作者 點燃寫作熱情的雋永之作 紐伯瑞獎得主的文字簡潔而優雅,涉及自信、寫作技巧以及養寵物帶來的幸福感等主題。這本書會讓小讀者感到幸福,並激勵未來的文字大師。——《出版人週刊》 資深閱讀推廣人/顧翠琴 作家/吳在媖 推薦導讀 ▍內容簡介 一位失去信心的作家, 一名因為小狗而開始寫作的女孩, 魔法師帶來的神祕禮物, 包括創意的靈感、一點點信心,還有…… 葛蕾絲的姑姑莉莉是一位作家,她每天寫作,會教葛蕾絲許多有趣的字詞,讓葛蕾絲的老師非常佩服。老師鼓勵葛蕾絲可以根據這些詞彙多寫作,發展故事,但葛蕾絲說:「我不知道怎麼寫故事。我姑姑才會寫。」 「別害怕,妳的內心有故事。總有一天,妳會找出來的。」老師這麼鼓勵葛蕾絲。葛蕾絲真的能寫出故事嗎? 當葛蕾絲懷疑自己的能力時,姑姑在寫作也遇到瓶頸了。她和葛蕾絲商量:她需要一位幫忙提供創意的助理! & 沒想到,有位魔法師敲敲大門,帶來應徵寫作的助理:雷克斯——一隻黑色的拉布拉多。雷克斯能幫忙寫作嗎?沒想到,雷克斯進門後,按下電腦上搜尋的按鍵,牠的爪子在鍵盤上移動著…… 雷克斯真能幫助作家姑姑繼續寫作、激勵葛蕾絲講出故事?一部用文字寫下勇氣、啟動成長的溫暖經歷,即將翻開生命嶄新的一頁。 ▍本書特色 1本書字裡行間流淌著作者對於創作以及敘事的喜愛。雷克斯的角色像是個傳遞者,幫助人類把腦海裡的文字梳理開來,再兜成句子,然後是故事。 2本書附有讀書會討論題目,讀者可就文本與題目增進理解,與他人共進閱讀樂趣。 3雷克斯不但梳理文字,也成為一位獨一無二的「傳遞者」,更重要的是牠讓身邊的人們知道,牠對他們的愛,雷克斯是鼓舞人心的力量,也是靈感泉源。本書是讀起來十分療癒的小品。 4本書與作者作品《不想說再見》有相似的元素,例如狗兒的睿智、人類知己的設定,且兩本書裡的狗都有與人類溝通的能力。 5作者也在作品裡強調了兒童的能力、創造力是超乎他們自身預期的。本書著重雖有才華但沒自信的主角,因為狗的陪伴、引導及鼓勵,而能試著寫下自己的故事。適合鼓勵孩子發展自我、找到自己的舞台。 *適讀年齡:小學中年級以上,無注音。 *關鍵字:情緒學習、閱讀素養、想像力開發、自我成長、寵物互動、寫作力 *領域:語文、社會、長文閱讀 &
◎從青少年的角度出發,深入探討親情之愛、自我成長的生命教育課題。 親愛的媽咪, 這是我最後一次寫信給你了。 雖然藉著寫信, 我可以假裝你還在我身邊…… 親愛的媽咪突然過世,傷心的爸爸帶著準備升七年級的惠冰和五年級的惠邦離開臺北,到陌生小鎮展開一段全新生活。失去母親溫柔羽翼,成長的困惑、青春的煩惱還能向誰傾訴?姊弟兩人將情感與想念化成文字,以二十封感人至深的書信、二十四篇真情流露的日記,分別和天上的媽媽與級任老師分享私密心事,交織成對媽媽無窮無盡的想念。因為書寫,是為了不要忘記。 透過書信與日記兩種體裁的對應,作者巧妙串接起一個家庭走出傷痛的過程。關於愛與成長的永恆課題,是每個人終其一生都必須學習的,就讓這本書陪你在過程當中一起面對、一起流淚,一起轉化情緒、一起期待未來。日子雖然總是起起伏伏,有時痛苦、有時快樂,但這也正是人生多采多姿的地方啊! 【本書資料】 無注音 適讀年齡:11歲以上 本書特色 生命教育最佳文本素材 透過書信與日記兩種體裁的對應,作者巧妙串接起一個家庭走出傷痛的過程,值得讀者細細品味,並從中獲取對於自我成長、家庭親情的力量。 得獎紀錄 ★文化部優良讀物推介 ★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選 ★心閱讀:共創韌性新世代推薦選書 ★海峽兩岸中篇少年小說徵文一等獎 感動推薦 田娟娟/新竹科學園區實驗高級中學國小部教師 李佳玲/臺中市華盛頓雙語小學教師 林綺雲/中華心理衛生協會理事長 林玲如/臺北市明湖國小閱讀推動教師 吳淑菁/宜蘭縣士敏國小教師 陳玉金/兒童文學工作者 陳萬成/藍鵲書房主理人 陳品均/臺中市文山國小閱推教師 (按照姓氏筆畫列名) 田娟娟/新竹科學園區實驗高級中學國小部教師 你有多久不曾提筆寫信?有多久未曾品嘗手寫信件的滋味?Instagram、Facebook、TikTok、小紅書……這些風起雲湧的網路社交平臺,讓我們在追求高點閱率的同時,反而疏於呵護自己最需要被關懷的內心。《二十封想念》描述親人過世最難以承接的傷痛,主角是亟需抒發情緒,卻不喜也不擅表達的青少年,這反差的碰撞,竟交織出如此動人、直率而具滲透力和渲染力的文章。最最佩服陳素宜老師,每每能透過文字力量,讓人感受主角的孤單與悲傷,卻又在讀後有了被療癒的溫暖,真是一本值得靜下心來閱讀的好書。 李佳玲/臺中市華盛頓雙語小學教師 寫一封想念! 這是一本關於思念、關於青春、關於成長蛻變、關於覺察與和解的書籍。素宜老師以親和力十足的信件,款款鋪陳小說的情節,緊扣主角的心情,讓讀者能在輕鬆的閱讀過程中,進一步掌握書本所傳遞的主題。書中主角惠冰以想念為名提筆寫信,一面向遠行的母親傾訴心事,也一面在信中傾訴成長的難題:包括青春洋溢的身心變化、城鄉空間轉移的環境變遷、人際互動的疏離與衝突、自我叩問的對話與選擇……這位青春洋溢的小姑娘,藉著寫給母親的二十封信,在沒有得到回信的情況下,得到隱形的勇氣,練習勇敢面對,和自己握手言歡,也進一步聆聽心裡真正的聲音。 開心這樣一本好書重新出版、再次問世!真心推薦給每一位正值青春、曾經青春過的讀者! 林玲如/臺北市明湖國小閱讀推動教師 「思念是一種很玄的東西,如影隨形……」一聽到旋律,眼中總閃爍恍惚的光點。媽媽的形象永遠那麼立體深刻,儘管歲月流逝不曾模糊遺忘。 翻閱《二十封想念》,即深深被文字觸動,思念如波濤般捲起。 書中的惠冰以回憶為筆,將想念化為文字,一封封寄不出的信,細膩描繪對母親的愛與思念。文字承載著母親的情感,署名從「想念、無助、意志堅定……長大」,從細節處窺知惠冰的情緒和心境轉變。 惠冰在文中一再提及「紅姑娘」,直到文末才釋疑,作者細膩的鋪排「雙關」情節,再藉由惠邦和老師的互動為伏筆,將一家人缺失的一角圓滿了。 作者以愛為出發點,以書信為媒介,修復破碎無助的心,打開迎向美好的那扇窗。&& & 吳淑菁/宜蘭縣士敏國小教師 最親愛的媽媽驟逝了,這讓惠冰與惠邦姊弟兩人的世界幾近崩塌……。惠冰透過二十封寫給媽媽的信,慢慢梳理療癒自己的想念;惠邦藉由寫給老師看的日記,漸漸融化冰封的心靈。在書中,我們看見姊弟兩人的成長,也看見爸爸努力展現的愛。身為教師,好想趕快讓孩子們閱讀這本書,書中姊弟兩人所面臨到的問題,恰恰呼應孩子們的現況,讓孩子們好好訴說自己的看見,試試書寫屬於自己的想念。 陳萬成/藍鵲書房主理人 失去至親的心情好似翱翔在天際的風箏,只能感受手中的細線牽引,是股無法割捨的羈絆。《二十封想念》是作者幼年驟失母親,化身書中的小女孩。透過書寫,以純真的筆觸,讓思念的心情宣洩在字裡行間裡,寫下二十封無法寄出的信。撫慰那刻骨銘心的離別傷痛,走出幽晦的心情黑洞。全書純真感人,令人感同身受。 藍鵲書房的前身是一間老診所,也是醫師的家。房子前面有棵四層樓高的老樟樹,這裡正是書裡所說的「樟樹醫院」。如果醫師是治癒我們受傷的身體,那《二十封想念》無異是療癒我們憂傷的心。 &
╲用一點點暗黑魔法,了解愛與理解是壞心情的最佳解藥╱ 孩子們最期待!一讀再讀的奇幻橋梁書,驚喜最終章登場! 女巫再現!這次販賣的是── 一次擁有三種壞心情的糖珠餅乾! & ★★日本青少年讀書心得全國比賽──小學低年級指定書籍 & 小朋友,你也會對最喜歡的人感到生氣嗎? 跟著魔女做出餅乾懲罰他們吧! & 理子感到既難過又失落,還很生氣! 因為自從奶奶開了點心店,就再也不像以前那樣陪伴她了。 「我現在很忙,等等再跟理子玩喔!」 理子去店裡找奶奶聊天,奶奶竟然這麼說。 & 路上的那個魔法小攤子又出現了,這次攤位上擺滿了各式各樣的餅乾。 賣餅乾的女巫聽完理子的故事, 硬是要免費送她一塊「流淚餅乾」, 在餅乾上灑上彩色小圓珠, 一邊默念自己的三種壞心情,一邊搖一搖, 就會讓奶奶做出難吃的餅乾。 & 「可是我最喜歡奶奶了!」 理子拿著流淚餅乾,遲疑的前去尋找奶奶, 卻發現了許多從未發現的事情, 手裡那塊被握碎的流淚餅乾,現在該拿它怎麼辦才好呢? & ★跟著主角正視自己的負面情緒,引導孩子理解和疏通內心感受 一旦理解了負面情緒,它也就沒那麼可怕了。每個孩子都有過因為最親近的人無心的言語或舉動而感到難過的經歷,容易被困在「最喜歡的人讓自己很生氣」的情緒中,不知所措。協助孩子解決這類情緒問題,首先需要對他們的負面情緒表示尊重,幫助他們接納「不幸福的感覺」。 & 女巫為了賣出流淚餅乾,先詢問理子生氣的原因,這其實是正面引導和疏通孩子負面情緒的第一步。而她慫恿理子報復,巧妙的讓理子意識到自己不願這麼做。循序漸進找出負面情緒的來源——對親密的人寄託了更多信任和愛,而這份信任和愛足以維繫他們之間深厚的情誼。 & ★ 提升初階小讀者閱讀能力 ✔附注音、清晰大字 ✔約6000字短篇文章 & 【適讀年齡】 ▲ 適讀年齡:6~8歲,學齡前,低年級。 ▲ 文字附注音,適合孩子自己練習讀! &
幸福是什麼呢?成為班上最受歡迎的人氣王;在重要的考試獲得理想成績;還是一舉拿下競爭激烈的校際比賽冠軍?但,完成這些目標就能沒有煩惱,走上康莊大道嗎?或許你心中還有好多關於幸福的疑惑,一起跟著最溫暖的諮商心理師陳志恆,從安定情緒、維繫人際連結、迎接挑戰到實現價值,四大層次陪伴青少年走出迷惘,練習找到幸福的關鍵能力!隨書配備超級強大的閱讀素養題本,幫助你秒懂PISA和108課綱的閱讀策略!宋怡慧 新北市立丹鳳高中圖書館主任|仙女老師余懷瑾 講師&作家|沈雅琪 神老師&神媽咪|林季儒 閱讀推動教師|陳品皓 米露谷心理治療體系策略長|陳怡嘉 教師、作家、講師|蔡宇哲 「哇賽心理學」創辦人兼總編輯|蔡淇華 臺中惠文高中教師兼圖書館主任|鄭俊德 「閱讀人」社群主編|魏瑋志(澤爸) 親職教育講師|羅怡君 親職溝通作家與講師誠摯推薦◎本書3大特色特色1 最溫暖的諮商心理師陳志恆,從安定情緒、維繫關係到實現價值,為青少年精選20篇優質好文。特色2 各篇均附「志恆老師的幸福練習室」專欄,延伸解析與說明,幫助青少年覺察自己的幸福指數。特色3 特別配備由品學堂針對選文編寫的《閱讀素養題本》,幫助你秒懂108課綱的長文閱讀策略。◎詳細內容對你而言,幸福是什麼?是身體健康、沒有病痛?心情愉悅、沒有煩惱?是名列前茅、考上好學校?抑或是擁有好人緣,成為校園人氣王?這個問題的答案因人而異;即使是同一個人,隨著人生階段的推進,對幸福也會有不同的定義。也許你覺得「幸福」很抽象,也許「幸福感」曾在你的生活中出現過,卻稍縱即逝,無法長久持續,無論你認為幸福是什麼,相信多數人都會認同「追求幸福」是人生的重要目標。然而,在這個變化快速、數位社群氾濫的時代,青少年的「錯失恐懼(FOMO)」日益嚴重,隨之而來的負面情緒、人際關係與溝通問題,加重了內在的不安與焦慮;外在的學業壓力、對未來的迷惘更讓青少年喘不過氣,使得幸福感距離青少年更加遙遠。事實上,幸福是可以練習的。根據正向心理學家的研究,當一個人處心積慮、執著的想獲得幸福時,反而會讓你感到失望,更不容易感受到幸福。因此,我們必須繞個彎,間接的從組成幸福的幾個核心要素出發,去構築屬於你的幸福。這本書,便是將「幸福」分成四大層次,從安定情緒、維繫關係、迎接挑戰、實現價值,透過知名諮商心理師陳志恆精選的20篇文章,加上文末的「志恆老師的幸福練習室」專欄,為青少年讀者指引「練習幸福」的方法,讓青少年一起覺察自己的情況,進一步做正向練習。★隨書配備「閱讀素養題本」一本,由《閱讀理解》學習誌編輯團隊為書中選文量身設計,每道提問均有清楚具體的評量目標,分為擷取訊息、統整解釋、省思評鑑三層次,搭配最後的詳解,期待讀者透過對文本的再次探訪,有效提升閱讀理解與思考探究,從閱讀素養獲得面對生活各種問題的關鍵能力!◎本書關鍵字:幸福學、正向心理學、快樂學、情緒安定、實現價值、生涯規劃◎無注音,適合10~12歲以上閱讀◎教育議題分類:家庭教育、品德、資訊、生涯規劃、多元文化、閱讀素養◎學習領域分類:語文、社會、健康與體育、綜合活動 【晨讀十分鐘】系列簡介透過知名的作家、選編人,為讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀,不僅是要讓學習力加分,更重要的是讓心靈茁壯、成長。在學校,晨讀就像是吃學習的早餐,為一天的學習熱身醒腦;在家裡,不一定是早晨,任何時段,每天不間斷、固定的家庭閱讀時間,也會為全家累積生命中最豐美的記憶。【晨讀十分鐘】系列特色★臺灣第一套針對「晨讀十分鐘」運動策劃編選的讀物。★倚重不同領域大師的人生及閱讀經驗進行選編,選文包羅各種文類,觀點橫跨不同世代。★十分鐘內能完整讀完的短篇故事,最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。★附選編人的話、引言、文後延伸思考等,深具解釋和學習附加價值功能。
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國際安徒生大獎得主 感動人心代表作 榮獲歐洲33座獎項 用幽默逗趣化解偏見歧視 為孩子和曾是孩子的我們找回遺失的溫暖 & 穆海以嚴肅的態度觀察世界, 以幽默的筆調和友善的樂觀主義來開拓讀者們的眼界, 探討當代社會諸多重要議題。 ──國際兒童圖書評議會 & 第一年,這裡有一家五口 第二年剩下一個大人和三個小孩 今天早上,只剩三個孩子 & 默勒風三兄妹成了孤兒。他們疊起拳頭發誓:「默勒風一家誓死不分離。」 哥哥西蒙十四歲,別人唸國三的年紀,他在唸高三準備考大學,是個天才資優生。 小妹薇妮絲五歲,惹人疼愛的金髮小公主,喜歡玩芭比娃娃,很會畫惡魔。 二妹摩根八歲,雖然也有過人智力,但夾在哥哥和妹妹中間,總是被人忽略。 他們被暫時安置到孤兒院時,為了不被拆散,已經想好了一個計畫。 原來,他們有同姓默勒風、已經成年的哥哥和姊姊,只是從未跟他們見過面。 只要讓其中一人願意領養三個孩子就可以了。 想歸想,事情可沒那麼順利。 & 那位同父異母大哥巴特雷米,綽號小巴,總是在逃避生活中遇到的任何責任。 他沒有穩定的工作,和感情也不太穩定的男友兼老闆住在一起。 當小巴看到三個孩子找上門,知道他們的來意後,他的反應是: 「噢,我的天哪!」 大姊喬瑟安則是眼科醫生,生活富足,已經結婚,遺憾的是膝下無子。 但她對默勒風兄妹另有盤算,只想要收養最可愛討喜的小妹薇妮絲。 小巴和喬瑟安有同一個媽媽、不同的生父,從小就種下心結。 弟弟妹妹們的出現,逼得他們又得針鋒相對。 & 默勒風兄妹奮戰不懈,屢出奇招,大人們卻還在想,怎樣對他們最好。 有個愛吃巧克力的監護權法官將會決定他們的命運, 社會局專員和心理諮商師也來幫忙, 就連遭受家暴的鄰居太太也捲入了這場領養爭奪戰。 但沒料到無情的疾病悄悄來到,不論是人或事都起了微妙的變化。
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\英國國家圖書獎兒童小說類年度圖書系列作/ & 當送葬列車通往被不祥傳說籠罩的山巔之際, 骷髏頭般的隘口在夜色中張牙舞爪,誓言要將受詛咒之人的性命吞噬殆盡! & 究竟,神祕家族裡的離奇死亡事件, 是含恨而終的亡靈作祟? 或者,真是邪惡女巫的索命詛咒? & ★結合「鐵道」和「推理」兩大元素,體會燒腦解謎、破案追凶的暢快,還能增長鐵路知識、認識名著《浮士德》和歐洲民間女巫傳說。 ★引人入勝的紙上旅行,帶你踏上布洛肯峰、進入德國的山間森林,感受傳說搖籃的神祕氛圍,在雲霧繚繞、重重謎團的氣氛中激發無窮想像力。 ★懸疑刺激的故事搭配風趣詼諧的筆調,隨著一次次升級的冒險情節,和主角一起深入險境、死裡逃生,體驗讓人屏息以待、手不釋卷的閱讀冒險! ★達文西的畫技+福爾摩斯的觀察力=破解謎團的超能力! & 經過了上次在謀殺案中的精采表現,鐵道偵探哈爾和納特舅舅收到一位神祕人物的委託,立即風塵僕僕的前往德國,搭乘送葬列車來到《浮士德》中女巫與惡魔集會的布洛肯峰。這一次,兩人甚至還必須偽裝外貌、捏造身分、假冒父子,如執行間諜任務般潛入喪家,著手調查發生在克列森斯坦家族的離奇案件── 老阿諾德的第二個兒子,也是克列森斯坦家族鐵路的擁有者亞歷山大離奇猝死,而且死前似乎受到了極大的驚嚇,死狀驚恐萬分,令人怵目驚心!加上多年來這幢大宅裡繪聲繪影的種種詭異事件,眾人不禁將這件憾事和這個家族蒙受的恐怖詛咒聯想在一起──多年前有個心懷怨恨的女巫對這個家族施下詛咒,只要是克列森斯坦家族的男丁,一律無法苟活! 女巫的詛咒一一應驗,怪事不斷發生,就連進行祕密調查的哈爾和納特舅舅也一再身陷險境。讓人不禁懷疑,克列森斯坦家族鐵路的亡靈隘口是否真的有冤魂作祟?但一如哈爾和納特舅舅的推測,亞歷山大的死,並不只有詛咒那麼單純…… 儘管逝者已去,家族裡複雜難解的人情世故依舊如陰影般籠罩著在世的遺族。繼承權牽涉了龐大的利益糾葛,強勢的前妻、楚楚可憐的遺孀、相處不睦的異母兄弟、與老父親爭執不休的女兒,甚至是旁觀一切的貼身看護……每個人都無法擺脫嫌疑,都可能想分一杯羹,都可能是操縱邪惡詛咒的魔鬼。出乎眾人意料的是,在這個關鍵時刻,寫有亞歷山大名下財產分配的遺囑居然離奇消失了! 越是投入調查,謎團就越龐大,呼之欲出的真相讓人瞠目結舌,隨之而來的插曲也不斷的衝擊哈爾內心對納特舅舅的信任…… 他所認識的納特舅舅,會不會也只是一個捏造出來的虛假身分呢? 「布洛肯峰上,女巫飛翔,莊稼青綠,殘梗發黃,在女巫之夜聚集成群、簇擁惡魔……」 夜幕降臨在鬼影幢幢的布洛肯山巔,陰氣森森的大宅裡,哈爾必須隱瞞「夏洛克.達文西」的身分、藏起畫筆,在腦海中描繪真相的輪廓。詛咒,是否能不攻自破?如夜色籠罩的女巫斗篷下,隱藏的究竟是誰的臉孔? & 列車隨著「布洛肯鐵道」蜿蜒攀登,等在眾人眼前的不是送逝者踏上的天國之路, 而是如骷髏頭般張目逼視的亡靈隘口! 索命的山巔是上演詭異戲碼的絕佳舞臺── 狂歡的女巫和惡魔、迷失在鐵路盡頭的待宰羔羊, 《浮士德》的預言和哈茨山脈的女巫傳說交織,人的意念,是否能掙脫詛咒的枷鎖? 謎團重重的「鐵道偵探大歷險」系列第四集,震撼回歸! & ★「鐵道偵探大歷險」系列(全套6冊,將於2024年9月前陸續推出,敬請期待!) ‧《鐵道偵探大歷險1【英國篇】:高地獵鷹號竊盜案》 ‧《鐵道偵探大歷險2【美國篇】:加州彗星號綁架案》 ‧《鐵道偵探大歷險3【南非篇】:薩伐旅之星謀殺案》 ‧《鐵道偵探大歷險4【德國篇】:亡靈隘口的危機》 ‧《鐵道偵探大歷險5【澳洲篇】:失控的太陽能特快車》 ‧《鐵道偵探大歷險6【瑞典篇】:北極鐵路的刺客》 & 登場人物 哈里森.貝克(哈爾) 本作主角,擅長畫圖的男生,和身為旅行作家的納特舅舅一起經歷了多次的火車冒險。這次收到一封神祕的來信,使他必須冒充成納特.史卓姆的兒子哈里森.史卓姆,從英國前往德國調查一樁看似單純意外卻和詭異詛咒有關的離奇案件,並且遭遇了空前的挑戰。 納撒尼爾.布雷修(納特舅舅) 哈爾的舅舅,是一個頗有名氣的旅行作家兼記者,對鐵路和火車情有獨鍾。是個風趣幽默、機靈聰慧的紳士,對事物保有濃厚的童心和好奇心。因為受到一名舊識的請託,急匆匆的再度帶著哈爾踏上旅途,使用克列森斯坦家族表親納特.史卓姆的假身分潛入德國的克列森斯坦大宅進行調查。種種特殊行徑也不免讓人對他的身分起疑。 阿諾德.克列森斯坦 克列森斯坦家族年邁的男主人,膝下有兩子一女。兩個兒子接連遭遇意外離世,自己也已經垂垂老矣,事事都需要依靠看護協助。 亞歷山大.克列森斯坦 老阿諾德的次子,原本和第二任妻子克拉拉和他們所生的兒子赫曼居住在柏林,為了某件事回到布洛肯峰的老家後,竟意外受到驚嚇而死。 克拉拉.克列森斯坦 亞歷山大的遺孀,是他和前妻離婚後再婚共組家庭的妻子。相貌美麗端莊、個性溫婉謙和,是一名藝術家。 赫曼.克列森斯坦 亞歷山大和克拉拉的兒子,年紀小小就失去了父親,加上深受家族恐怖詛咒的影響,因此總是顯得畏畏縮縮的。和母親克拉拉一樣,具有藝術家的氣質,很擅長彈鋼琴。 芙列雅.克列森斯坦 老阿諾德唯一的女兒,個性剛烈,和父親衝突不斷。帶著伴侶回到老家參加喪禮,舉手投足卻暗藏玄機,似乎隱藏著什麼祕密。 芮妲.羅斯 芙列雅的伴侶,以賓客身分陪同芙列雅一起回到克列森斯坦大宅參加喪禮。 柏莎.克列森斯坦 亞歷山大的前妻,在其遭遇意外過世前就一直以管家的身分自居,離婚後依然留在克列森斯坦大宅操辦家務。個性強硬,對前夫的現任妻子克拉拉、看護康妮敵意頗深。 阿尼.克列森斯坦 全名是小阿諾德.克列森斯坦,是亞歷山大和柏莎所生的兒子,雖然被家族寄予厚望、承襲了祖父阿諾德的名稱,但舉止無禮、個性蠻橫,是個讓人頭痛的青少年。 希爾妲.艾森巴赫 艾森巴赫男爵的長子奧利佛的女兒,年紀和哈爾相仿,也非常著迷於偵探故事,是個聰慧伶俐、落落大方的女孩,雖然常和弟弟歐森拌嘴,其實是個很照顧人的好姊姊,對年幼的赫曼照顧有加。 歐森.艾森巴赫 希爾妲的弟弟,個性活潑又調皮,常惹得人哭笑不得。但性格非常勇敢又正直,是哈爾在隱藏身分進行祕密調查過程中的好幫手。 沃夫岡.艾森巴赫 人稱艾森巴赫男爵,是納特舅舅的舊識,和哈爾在高地獵鷹號上的旅程也有過短暫的緣分。這次出於特別的原因,再度和兩人重新搭上線。 艾爾瑪.艾森巴赫 艾森巴赫男爵的妻子,母親是克列森斯坦家族的一員。因緣際會下聽說了家族詛咒的事,和丈夫兩人不免擔憂起自己兒子的安危。是大宅中少數知道哈爾和納特舅舅真實身分的人。 康妮.穆勒 老阿諾德的看護,總是亦步亦趨的待在他身邊照顧著他。對克列森斯坦家族的女巫詛咒深信不疑。 艾柯賽.莫奇 克列森斯坦家族鐵道的管理人,木訥少言、行事低調,對蒸汽火車很有一套。 &
「朋友遊戲」捲土重來—— 除了利用犯罪賺取點數, 更要仰賴盟友洗刷冤屈! & 拿下眼罩,觸目所及是美麗又新穎的城鎮,卻隱隱透露著一絲不自然的味道。人群僵直的肢體、一雙雙毫無溫度的眼神投以凝視,謎樣的「教師」再度露出不懷好意的微笑,這次的遊戲又將如何展開? & 成功重啟遊戲的永遠為了贏得「獎賞」,必須和來路不明的超危險人物——琵絲搭檔。兩人和一夜、沙紀、瑪娜、艾莉娜被送到不存在於地圖上的奇怪城鎮「TOWN」,被迫在此進行「犯罪遊戲」:玩家得在一個小時內,想盡辦法觸犯會給予刑罰的法律,藉此獲得與刑期相當的點數;點數最少、或是被『警察』抓到的玩家將無緣晉級決賽。 & 高舉力量之劍與公正之秤, 凜然的正義女神將站在哪一方? & 永遠和琵絲藉著隱藏角色的協助,驚險晉級最後關卡「審判遊戲」,但在法庭上,「教師」卻宣布:久遠永遠是殺人犯!有口難辨的不甘心,信念背道而馳的衝突不斷發生,隨著法庭上的脣槍舌戰逐漸白熱化,以為已將對手逼入彈盡援絕的境地,沒想到全是障眼法…… & 在這場無法倚靠武力,只能智取的生存戰中,唯一能仰仗的只有法律的相關知識、鑽漏洞的機智,以及毫不猶豫的行動力;眾人在毫無生機的群眾與鐵面無私的律法下努力闖關,除了看盡人情的冷暖,也逐步接近了「教師」的真實身分…… & 論斷勝敗的王牌,究竟掌握在誰的手中? 一場鬥智鬥勇、針鋒相對的精采對決! & ★延伸閱讀樂趣 培養領袖魅力:雖然迫於遊戲規則違法,永遠卻依然秉持信念不隨波逐流,即便自己被誣陷也絕不迫害對手,不懂之處更虛心求教,成功獲得眾人的支持與幫助。 沉著跨越逆境:在人與人的相處中,溝通不良或理解不夠全面都有可能產生誤會,當事情還未釐清前,可以學習永遠按捺被冤枉的氣憤,冷靜爬梳證據與來龍去脈,強化判斷力、邏輯力。 探討時下議題:故事融入法律議題,引導讀者理解法律的基本概念與日常中容易忽略的規範,在享受故事的同時也能思辨法治的真義,思考其在社會中的功能,以及如何影響每個人的生活。 & ★「朋友遊戲闖關者」系列(更多續集陸續推出,敬請期待!) 《朋友遊戲闖關者1:昨日之友為今日之敵》 《朋友遊戲闖關者2:存心害人者終究害己》 《朋友遊戲闖關者3:小時偷針,大時偷金》 《朋友遊戲闖關者4:物以類聚,人以群分》 《朋友遊戲闖關者5:錢在人情在,錢盡緣分斷》 & 玩家介紹 久遠永遠 戰鬥力超強!是班上的邊緣人。出生在普通家庭,在某個機緣下進入貴族學校「KK學園中學部」就讀。 & 琵絲.懷特 留著銀髮的女孩,有一雙棕色眼睛,個頭嬌小,個性開朗愛說話,但有時會變得十分殘忍。 & 遠坂一夜 留金髮、戴耳環的男孩,身穿骷髏頭圖案的黑色連身服。沙紀的男朋友。 & 日比野沙紀 一夜的女朋友,穿著和一夜相同款式的情侶裝,在戰鬥方面的實力更勝一夜。 & 瑪娜.美雅比 沉默寡言、個性高冷的SDGs活動家,是視障者。擁有一頭黑直髮和一雙綠眼睛,外貌宛如洋娃娃。 & 艾莉娜.美雅比 瑪娜的雙胞胎妹妹,和瑪娜一心同體,擁有相同的外貌與信念,願為SDGs犧牲一切。 & &
英國亞馬遜平均4.7顆星超高評價 讓小學生最有共鳴、同哭同笑的成長故事 孩子的第一本圖像小說、閱讀長文的最佳入門 幽默風趣& 小學生也需要的紓壓文本 小學女孩版的葛瑞的囧日記 & 「如果你是我,你就會知道,一出生就有超能力可不是一件開心的事!」——比結絲 & 對於大多數人來說,成為超級英雄是令人羨慕和嚮往的,但比結絲卻不這麼想。 比結絲是一個九歲的超級英雄,是一個超人家庭的一份子。但她不喜歡自己的名字,也不喜歡自己的超人角色和永遠必須穿著的超大披風,對了,她所擁有的超能力也讓她覺得尷尬無比。 同樣讓她困擾的還有,每當接到任務指令,她就必須放下一切趕去拯救世界,無法像個平凡的小學生一般,好好享受當下的美食或與好友盡情玩樂。 比結絲必須一直當好人(即使她並不想),但她內心渴望像個正常人一樣,這讓她常常翻白眼。除了每天忙著拯救世界,比結絲還得面對新家、新學校,以及人際關係。當選為班級環保代表的她,面臨一個艱巨的任務:必須阻止錢滾滾公司把公園變成一個巨大的停車場。她能否成功展現出她不平凡的能力,在大家面前挺身而出,拯救這片綠地? 一起來看看這位有點厭世、超「煩」少女的獨白,她是如何克服自己的心魔,如何克服每個孩子都會面對的生活難題! & 本書特色 1.第一人稱視角產生共鳴 故事以九歲兒童的口吻展開,透過比結絲生動的獨白,讓讀者輕易了解她的內心世界和觀點。比結絲所面臨搬家、與好友分離、踏入新學校等不安與煩惱,是許多兒童共同的成長經歷,不僅能引起讀者的共鳴,也在故事中找到情感上的共通點。 2.吸睛又充滿閱讀樂趣的圖像小說 生動活潑的漫畫風插圖穿插文字其中,增添閱讀的趣味性與節奏感。 3.帶給孩子幽默處事的能力 比結絲從討厭自己的名字、披風和超能力等等,字裡行間雖然透露著不滿,卻是堅強又幽默地面對一切挑戰。 4.具啟發性的環保議題 故事情節中融入環保議題,讓讀者思考環保意識和行動的重要性。 小學生的煩惱可多了! 但麻煩的是小學生或許難以把這些煩惱適切地說出來:學校的課業和人際關係、和家裡父母和手足的互動,一旦加上生活的變動,像是搬家、換了新學校新同學,這些都會形成壓力,但同時也是成長必須面對的生活練習。 「如果有超能力就好了!」每個孩子一定都曾經這麼想過。如果有超能力,能夠飛天遁地自由來去,能讓各種難題迎刃而解、也一定能讓大家喜愛簇擁。 比結絲就是這樣一個擁有超能力的小學女生。沒想到,她還是有她的煩惱,而且很大一部分,是和尋常的小學生一樣的煩惱。坦率的她,喃喃自語地抱怨、翻白眼,但同時又小心翼翼、一步一腳印的努力執行自己的任務和面對挑戰。讀者讀著讀著,會發現自己被同理、也被鼓舞了! 小學生也需要紓壓,《超煩少女比結絲》讓人又歡樂又能沉浸在閱讀的世界,每個小學生都應該擁有! & &
★亞馬遜五星好評暢銷系列★ 「不要讓恐懼限制你,你比自己想的還要勇敢!」 看小女孩凱蒂如何鼓起勇氣、克服恐懼,成為最有自信的超能英雄! & 白天是平凡女孩,夜裡變身貓咪英雄,最「萌」的超能凱蒂準備出動囉! 每到晚上,當城裡的小動物有難,擁有貓咪超能力的凱蒂就會變身英雄來救援。 快跟著凱蒂和她超可愛的貓咪夥伴,一同踏上最刺激好玩的冒險吧! & ★月光下的冒險任務,即將展開!★ 凱蒂和同學們一起參加了光之慶典, 閃閃發光的燈籠和燈飾看起來是如此美麗。 但遊行隊伍中卻潛藏著一個狡猾怪盜, 悄悄偷走人們寶貴的物品, 甚至連慶典最重要的獎品皇冠都遭竊…… & 偏偏這次凱蒂身邊沒有貓咪夥伴陪伴, 她能夠找到自信面對未知的挑戰, 靠自己找出神祕怪盜的真面目、拯救慶典, 成為獨當一面的超能英雄嗎? & 本書特色 ★亞馬遜全系列5星好評,小讀者愛不釋手! ★全球已出版/授權28種語言版本,魅力風靡全世界。 ★最特別的超能英雄養成記,陪伴孩子建立信心、尋找自我。 ★賞心悅目無敵組合:精美燙金封面 × 橘黑雙色印刷 × 最萌女孩貓咪角色 ★超高圖文比例,精采活潑的內頁插圖不間斷! ★書末收錄「貓咪小學堂」,小小貓控千萬別錯過! ★全書約1.5萬字,附注音,低年級讀者可自主閱讀 &
│一封神祕的匿名信 ╳ 一件古老的收藏品│ & ──機靈敏捷又可愛的松鼠偵探「阿德」!── ──即將遠渡重洋,前往到埃及出任務啦!── & 機靈又勇敢的松鼠偵探阿德回來啦! 這次,阿德接到了來自埃及的千年法老雕像的委託案! 阿德和他的朋友——野豬凡凡、刺蝟小克和亞佳女士踏上旅途,前往遙遠的埃及! 但這次的任務可不簡單,因為偵探們……被盯上了! & 隨著案件進展,事件牽涉到的人員也越來越複雜! 探案過程中收到的匿名信,究竟是線索還是陷阱!? & 阿德和他的同伴們會有危險嗎? 他們能找出跟蹤他們的人嗎? 匿名信又是誰發出的呢? 阿德能夠查出千年法老像的下落嗎? 快和阿德與他的夥伴們, 一同前往埃及,化解危機,解開神祕失蹤的雕像懸案吧! & 【本書特色】. ★適合中高年級孩子閱讀的推理故事讀本! ★透過故事劇情,跟著松鼠偵探阿德的思路邏輯逐漸發現推理出案件的真相! ★神秘古埃及文化背景,讓讀者在跟著阿德辦案冒險的過程中,了解古埃及文化。 ★可愛有趣的圖片搭配刺激精采的劇情,讓讀者彷彿跟著偵探組員一同與金字塔機關搏鬥! & 【推薦文】 張東君|台灣推理作家協會理事 & 【掛名推薦】 余小芳|推理評論家 林怡辰|閱讀教育推手 陳安儀|閱讀寫作老師 曾品方|教育部閱讀推手 噗噗x磨娘三寶の虧雞every day|親子部落客 &
\暢銷兒少作家鄭宗弦 妖怪圖文書/ 改造台灣鄉野傳說,啟動危機意識,融入生活教育! 天乾物燥、小心火燭! 對症滅火,才能趨吉避凶! 聽說,貳樓妖怪熱愛火焰! 但滅火方法卻截然不同? 放假了!好想吃大餐! 但要小心妖怪出來搗蛋喔~ 在山上烤肉,可能遇到熱愛炭火的「火鳥」, 去乳牛牧場野餐,要注意愛撒嬌的「吸奶嬰」, 宅在家做炸物拼盤,或許會召喚出「油鍋怪」! 好像處處有危險?那該怎麼辦? 別怕!只要掌握抗妖法寶, 就能吃得開心、玩得安心! 【妖怪大廈邀請函】 妖怪亂入人間,誰會發生危險? 誠摯邀請閱讀這本書的你, 成為「嚇嚇叫收妖團」的團員。 第二次任務準備出動囉! 請仔細閱讀每隻妖怪的強項與弱點, 就能破解遊戲、收服妖怪。 相信各位一定辦得到,加油囉! 【學習重點】 ★鄉土教育:認識台灣民間故事與地方文化特色。 ★安全教育:學習生活中的危機,保護自己和他人。 ★語文教育:有趣的故事內容,增進閱讀動力。 ★情意教育:了解妖怪相剋的邏輯,克服恐懼。 & 【書籍資訊】 ◆ 每冊約5千字 ◆ 教育議題:閱讀素養、家庭教育、品德教育 ◆ 學習領域:語文、社會 ◆ 適讀年齡:有注音,適合6~10歲閱讀 & 本書特色 & ★豐富想像:每冊有6則妖怪故事,傳達安全教育的重要性。 ★簡單易懂:內文大字有注音,句型輕巧好閱讀。 ★邊學邊玩:安排妖怪卡片、邏輯推理、手眼協調、防災常識等遊戲頁。
\暢銷兒少作家鄭宗弦 妖怪圖文書/ 改造台灣鄉野傳說,啟動危機意識,融入生活教育! 天乾物燥、小心火燭! 對症滅火,才能趨吉避凶! 聽說,貳樓妖怪熱愛火焰! 但滅火方法卻截然不同? 放假了!好想吃大餐! 但要小心妖怪出來搗蛋喔~ 在山上烤肉,可能遇到熱愛炭火的「火鳥」, 去乳牛牧場野餐,要注意愛撒嬌的「吸奶嬰」, 宅在家做炸物拼盤,或許會召喚出「油鍋怪」! 好像處處有危險?那該怎麼辦? 別怕!只要掌握抗妖法寶, 就能吃得開心、玩得安心! 【妖怪大廈邀請函】 妖怪亂入人間,誰會發生危險? 誠摯邀請閱讀這本書的你, 成為「嚇嚇叫收妖團」的團員。 第二次任務準備出動囉! 請仔細閱讀每隻妖怪的強項與弱點, 就能破解遊戲、收服妖怪。 相信各位一定辦得到,加油囉! 【學習重點】 ★鄉土教育:認識台灣民間故事與地方文化特色。 ★安全教育:學習生活中的危機,保護自己和他人。 ★語文教育:有趣的故事內容,增進閱讀動力。 ★情意教育:了解妖怪相剋的邏輯,克服恐懼。 & 【書籍資訊】 ◆ 每冊約5千字 ◆ 教育議題:閱讀素養、家庭教育、品德教育 ◆ 學習領域:語文、社會 ◆ 適讀年齡:有注音,適合6~10歲閱讀 & 本書特色 & ★豐富想像:每冊有6則妖怪故事,傳達安全教育的重要性。 ★簡單易懂:內文大字有注音,句型輕巧好閱讀。 ★邊學邊玩:安排妖怪卡片、邏輯推理、手眼協調、防災常識等遊戲頁。