★ 第34屆九歌現代少兒文學獎首獎得獎作品。★ 融合自學與自然生態,描繪少女的成長故事,探討青少年的人際關係。新學期開始,我成了自學生。帶著大提琴,搬進深山裡的外公外婆家,原本只想躲開學校、躲開競爭,也躲開那個讓我又羨慕又痛苦的好友賴品妍。 直到一顆意外掉落的松果,我在森林裡遇見了夢想成為攀樹師的少年梁予恆。他帶我看樹冠羞避、菌絲網絡與老樹新芽,我們也一起討論《徬徨少年時》,我才明白真正的成長不只是向上競逐,而是找到屬於自己的生長方式。 然而,外公外婆卻堅決反對我和他來往。為什麼他會被村民視為怪人?而我又該如何面對與賴品妍之間的友情? 原來,當世界逼你與他人比較,或許你需要的不是更努力,而是一片能夠安靜生長的森林。本書溫暖、療癒、充滿哲思,告訴你在窒息的青春裡,我們應該要學會為自己留一道光。
波波麗珍奶店這集將與兩位藝術家相遇一同分享他們不畏艱難、堅持夢想的職涯探索故事珠奶奶更意外獲得思念多年的孫子朱古大線索這場跨越多年的尋孫之旅,究竟能不能迎來圓滿結局呢?★★用故事陪伴孩子發掘興趣、探索生涯★★【波波麗珍奶店】系列陪伴每個人尋找最適合自己的志向不只說故事,還跟大家談心事不只講「職人知識」,還是孩子們的「深夜食堂」!◎全系列共四冊➸《波波麗珍奶店1:貓熊外送007》外送員篇+飲料店老闆篇➸《波波麗珍奶店2:網虹網紅變變變》空服員篇+網紅篇➸《波波麗珍奶店3:強棒出擊!》理髮師篇+運動員篇➸《波波麗珍奶店4:我的夢想出走計畫!》街頭藝人篇+燈籠藝術家篇「選你所愛、愛你所選」「喜歡並享受自己的職涯➤➤➤不因一時的挫折或成就,改變追求夢想的初衷與勇氣★一本書2篇故事 X 2則小職人知識遊戲時間「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」★原本學商的街頭藝人莫克,帶著心愛的烏克麗麗進行為期一年的「夢想出走計畫」。在這段與音樂相伴的旅程中,他走過了許多國家,學會了旅行的安排與計畫,更認識了許多朋友並收到很多真心的回饋,雖然很辛苦、收入也並不穩定,但卻得到滿滿的收穫。對他來說,這段經歷遠比上班的薪水更吸引人呢!燈籠學徒黑可,儘管學做燈籠的過程很辛苦,更因被嚴師責罵不得不離開家門。即使遭遇到很多挫折,但提到做燈籠還是讓他眼裡有光,心中有嚮往,傳統燈籠的技藝就在黑可這樣吃苦又認真的孩子手中,得以繼續流傳下去。陪伴莫克和黑可探索夢想的波波麗珍奶店主人翁珠奶奶,也意外得知掛心已久的失蹤孫子朱古大下落,朱古力最愛喝的飲料「樂樂多」又會在認親過程中扮演什麼關鍵角色呢?《波波麗珍奶店》系列即將迎來精采大結局,絕對不容錯過! 【關於波波麗這家店】波波麗珍奶店是各行各業的人駐足之處,珠奶奶領著兩個夥伴豬沙沙和豬亞亞一起快活工作,招呼客人,無論你是在外奔波外送員,還是沒有固定工作時間與地點的街頭藝人、或是想從零開始練習當網紅,或是努力練習儀態成為空服員……來波波麗喝一口珠奶奶親手製作的特調飲料,停一下,喘一下,整頓一下腦中的慌亂和不安,看看杯底的茶葉幸運籤為你帶來什麼指引?也聽聽珠奶奶的溫暖支持,還有豬沙沙、豬亞亞幫你加油打氣,一方面讓你更認識自己,一方面也挺你滿懷勇氣往前進,解決、突破生活各種困難事。◎得獎紀錄《波波麗珍奶店1:貓熊外送007》★2023希望閱讀百本好書入選★2023下年度好書大家讀第85梯次-文學讀物B組★深耕閱讀113年度「兒童閱讀優良媒材」選書優良推薦書單_中文圖書類3~4年級-入選《波波麗珍奶店2:網虹網紅變變變》★2024上年度第86梯次(2024上年度)好書大家讀—文學讀物B組入選★深耕閱讀115年度「兒童閱讀優良媒材」選書_優良推薦書單_中文圖書類1~2年級◎《波波麗珍奶店》系列特色特色1:職人童話 X 暖心故事,寓生涯探索於生活體驗,帶領孩子更認識自己。特色2:橋梁書 X 分鏡漫畫,文字故事與圖像場景交織成的欲罷不能的閱讀體驗。特色3:多元視角 X 互動遊戲,提供豐富故事舞台的專欄,也為孩子的多樣問題進階解惑。 ◎【閱讀123】系列特色特色1:參考教育部公布的小學生常用字頻表,全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。特色2:從五千字一本的短篇開始,延伸至萬字的讀本,依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標,分為「初階」與「進階」,可讓小讀者依照自己的興趣與能力,選擇適合的讀本,享受「自己讀完一本書」的成就感。特色3:故事類型多元,「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主,並且開發科普讀本,將自然知識融入文學;「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。特色4:邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結合童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的面貌,提升小讀者閱讀的欲望,打好學習的基礎。❦ 專家推薦(依姓氏筆劃排列)曾品方|輔仁大學圖書資訊學系助理教授、教育部閱讀推手葉惠貞|清華大學附設實驗小學資深教師羅怡君|閱讀推廣講師、親職教養專家 【閱讀123】系列聯合推薦林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城(依姓氏筆劃排序) 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念,而以接近兒童的經驗,採趣味甚至幽默的童話形式,幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始,慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試,期許有了橋梁書,每一位兒童都能成為獨立閱讀者,透過閱讀學習新知識。」──前中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦某日放學,兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的【閱讀123系列】書籍,他很喜歡,問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書,我感到十分驚訝。當這五本倍受期待,充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了,他只花兩個晚上就看完。這個小孩,在七歲生日前夕,也走進了文字世界,開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主)【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡!我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書,像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書,總覺得遇上什麼大困難,幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena(「一開始就不孤單」格主) 為了讓孩子愛上閱讀,我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】,每週一本,並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩,每個孩子都會好想看!學生們high作家和插畫家的程度,不亞於追星族呢!──楊佳惠(嘉義文雅國小教師)
滑手機的每一秒,都有看不見的演算法在操控你! 這本書,就是你在數位叢林裡,最酷的「超能力防身術」! 資深媒體人黃哲斌精心撰寫 從AI工具、短影音、網紅生態到網路安全防護, 20篇數位生存終極攻略,帶你破解藏在螢幕背後的祕辛, 練就數位原生世代最重要的超能力! 隨書附超級強大的閱讀素養題本, 幫助你秒懂PISA和108課綱的閱讀策略! 何榮幸 《報導者》創辦人兼執行長|林季儒 教育部閱讀推手&基隆市銘傳國中閱讀推動教師| 法律白話文運動|胡元輝 公廣集團董事長|陳志恆 知名諮商心理師、暢銷作家| 陳炳宏 國立臺灣師範大學大眾傳播所特聘教授、臺灣媒體與資訊素養教育推廣協會(SMILE)理事長 | 黃國珍 品學堂執行長暨《閱讀理解》學習誌總編輯| 趙逸帆 親子講師與作家|劉慧雯 國立政治大學新聞系教授| 溫怡玲 財團法人人工智慧科技基金會執行長| 蔡淇華 臺中市立惠文高中圖書館主任| 蔡依橙 《我也要有國際觀》作者及「AI素養教育工作坊」核心講師| 謝伯讓 國立臺灣大學心理系教授|羅怡君 親職溝通作家與講師 各界誠摯推薦 ◎詳細內容 每天早上醒來,你會做的第一件事是什麼?是不是滑開手機,看看IG或Threads上在討論哪些熱門話題? 寫作業、做報告陷入瓶頸,甚至在人際關係上遇到困難,你會請AI幫忙、跟AI談心嗎? 休閒時間,你會滑短影音,看看自己喜愛的網紅或YouTuber又分享了哪些新鮮事嗎? 在 AI、社群媒體與短影音無所不在的今天,我們每天都在使用這些科技,卻不一定真正了解它。 身為網路原生世代的你,知道該如何善用AI與短影音,從中分辨假訊息、保護個資,避免「大腦外包」,成為演算法陷阱下的受害者嗎? 本書透過資深媒體人黃哲斌精心撰寫,帶領讀者依序闖過AI時代的四大關卡 : 從人工智慧西遊記,探索生成式AI的演進與應用; 到短影音魔幻視界,揭開演算法與短影音平臺背後的祕辛; 在網紅解密會客室裡,破解網紅的流量密碼與「變現」關鍵; 最後在數位荒野亂鬥中,了解面對炎上事件、詐騙陷阱、數位成癮的求生指南。 這不只是一本認識科技新媒體的指南,更是一張陪伴每位讀者勇闖未來世界的生存地圖。每篇文末附加「外掛資訊站」專欄與延伸閱讀的影音內容,為讀者建立更精準、更完整的數位資訊素養。 附錄作者獨家設計的「AI時代的親師使用指南」與「九大核心素養與對應教案建議表」,提供親師生共讀指南與各篇章對應的課綱建議,陪伴孩子無痛進入AI與數位世界,也歡迎加入「AI時代的生存遊戲」臉書專頁,分享你的AI與媒體素養心得! ★隨書配備「閱讀素養題本」一本,由《閱讀理解》學習誌編輯團隊為書中選文量身設計,每道提問均有清楚具體的評量目標,分為擷取訊息、統整解釋、省思評鑑三層次,搭配最後的詳解,期待讀者透過對文本的再次探訪,有效提升閱讀理解與思考探究,從閱讀素養獲得面對生活各種問題的關鍵能力! ◎本書3大特色 特色1 從 AI、短影音、網紅到數位安全,四大熱門議題大揭密,建立AI時代的必備素養。 特色2 各篇均附「外掛資訊站」與「延伸閱讀」影音內容,帶領讀者建立不被演算法牽著鼻子走的獨立思辨力。 特色3 特別搭配由品學堂針對選文編寫的《閱讀素養題本》,幫助你秒懂108課綱的長文閱讀策略。 ◎本書關鍵字:AI、ChatGPT、資訊素養、短影音、媒體識讀、網紅、數位成癮 ◎無注音,適合10歲以上閱讀 ◎教育議題分類:科技、法治、資訊、生涯規劃、多元文化、閱讀素養 ◎學習領域分類:語文、綜合活動、生活科技 【晨讀十分鐘】系列簡介 透過知名的作家、選編人,為讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀,不僅是要讓學習力加分,更重要的是讓心靈茁壯、成長。在學校,晨讀就像是吃學習的早餐,為一天的學習熱身醒腦;在家裡,不一定是早晨,任何時段,每天不間斷、固定的家庭閱讀時間,也會為全家累積生命中最豐美的記憶。 【晨讀十分鐘】系列特色 ★臺灣第一套針對「晨讀十分鐘」運動策劃編選的讀物。 ★倚重不同領域大師的人生及閱讀經驗進行選編,選文包羅各種文類,觀點橫跨不同世代。 ★十分鐘內能完整讀完的短篇故事,最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。 ★附選編人的話、引言、文後延伸思考等,深具解釋和學習附加價值功能。 《晨讀10分鐘:AI時代的生存遊戲》絕對是一套青少年正需要的數位素養生存指南! 從「請AI寫作業算不算作弊?」到「為什麼短影音一滑就停不下來?」,帶著青少年看見科技背後的選擇、利益、風險與倫理:閱讀這本書,不只是增加AI知識,更是在練習一件未來最難被取代的能力——把思考留在自己手上! ——林季儒 教育部閱讀推手&基隆市銘傳國中閱讀推動教師 使用AI前要先懂AI,智能要先於技能,切勿做科技盲從者!AI科技世代,您需要本書。 ——陳炳宏 國立臺灣師範大學大眾傳播所特聘教授、臺灣媒體與資訊素養教育推廣協會(SMILE)理事長 《AI時代的生存遊戲》不只是帶孩子認識AI,更重要的是培養面對數位世界的生存能力。當答案愈來愈容易取得,我們更需要理解資訊、判斷真偽、管理注意力,並保有自主選擇的能力。作者不簡單將科技分成「好」或「壞」,也不主張拒絕ChatGPT,而是引導孩子善用AI發想、搜尋、整理與修潤,讓科技成為學習與生活的助力。當AI愈來愈聰明,我們不能成為智能的依賴者,而是更要學會獨立思考,成為自己心智的主人。 ——黃國珍 品學堂執行長暨《閱讀理解》學習誌總編輯 理解科技和媒體的運作邏輯,是成為數位公民的第一步。 ——趙逸帆 親子講師與作家 在AI時代,真正需要升級的不是科技,而是思考。《晨讀10分鐘:AI時代的生存遊戲》作者黃哲斌提醒我們,不是如何打敗AI,而是如何避免在人機共存的時代,失去思考、判斷與選擇的能力。這是一本寫給「AI原生代」孩子的生存指南。書中引用多項研究指出,若過度依賴AI,人們的批判思考能力可能逐漸下降。這本書最珍貴之處,在於它始終相信:科技教育,終究還是人的教育。如果一本書能讓孩子在擁抱科技的同時,不迷失自己;能讓家長與老師在焦慮之外,看見陪伴下一代的方法;能讓我們明白,真正需要升級的從來不是機器,而是人類的思考,那麼,黃哲斌的這本《晨讀10分鐘:AI時代的生存遊戲》,正是AI世代最值得閱讀的一堂媒體素養課。 ——蔡淇華 臺中市立惠文高中圖書館主任 AI、短影音和網紅,是這一代孩子必然會接觸到的東西。如果能在孩子大量接觸之前,先給他們一份行前說明,那會長成什麼樣子?這本書就是個很好的答案。 ——蔡依橙 《我也要有國際觀》作者及「AI 素養教育工作坊」核心講師 從AI到短影音,科技每天都在改變世界,也悄悄改變我們的思考方式。哲斌老師帶著讀者一步步拆解現象背後的原理,兼顧科學、故事與實用。無論是學生、家長或教育工作者,都能在閱讀中培養更成熟的數位判斷力,迎接下一個世代的挑戰。 ——謝伯讓 國立臺灣大學心理系教授
「幽靈煩惱諮詢室」出差啦!我是夏目海琉,雖然看得見幽靈,但一直覺得這能力沒有用。沒想到轉學生鹿耳貴久竟然邀請我到他家玩,結果——他家竟然是個塞滿了一百六十七一ㄌ(我們發明的幽靈專用計數量詞!)幽靈的超級大鬼屋!潛伏在轉學生家裡的幽靈,究竟隱藏著什麼謎團!?我是鹿耳貴久。剛轉學過來的我,目前住在一棟古老大宅裡。其實我沒有父母陪伴,家裡只有我一個「人類」。之所以特地強調是人類,是因為這裡到處都是幽靈。能聽見幽靈聲音的我,簡直快被吵死了。因此,我找上了能看見幽靈的海琉,以及幽靈煩惱諮詢室求助。沒想到,竟然因此發現了驚人的事實!那個幽靈居然也在……
\\小熊維尼,生日快樂//★風靡全球一百周年,謝培德原版墨線手繪原著典藏版★1926 年小熊維尼和他的朋友們誕生了! 全世界最受歡迎的童話故事用溫柔和幽默陪伴跨世代孩子們的成長和小熊維尼和他的朋友們,一起穿越百畝林,展開冒險吧!英國兒童文學家米恩,為自己兒子羅賓所寫的系列故事。他以兒子羅賓的玩偶為靈感,創造出小熊維尼和其朋友歡笑生活的百畝林,一出版就受到全世界的家長和兒童深深喜愛。小熊維尼和為主的周圍各種動物,他們彼此間的友情、愛、勇氣,以及充滿樂趣的生活。故事真摯感人,一代一代不斷傳誦在兒童之間。謝培德為用畫筆賦予角色生命力,在成為迪士尼動畫之前,小熊維尼和他的朋友們的初代IP形象及源自於此。謝培德運用粗細不一的墨線,流暢的表現豐富的質感和光影變化,在森林裡實地寫生考察,讓小熊維尼的世界觀躍然紙上。羅賓將小熊命名為「維尼」,他說了一個故事給維尼聽,一個關於小熊維尼住在森林裡的故事。維尼最愛吃蜂蜜,天真可愛又傻氣,他愛朋友、有同情心卻頻頻出錯鬧笑話,使人又憐又愛。想用氣球欺瞞蜜蜂的維尼、受困於瑞比家洞口的維尼、想捕捉長鼻怪的維尼……他是傻裡傻氣又頻頻鬧出笑話的維尼。幫屹耳找尾巴的維尼、意外發現「北桿」的維尼、用「維尼頭腦號」救出小豬的維尼……他是百畝林裡助人的熊,也是勇敢的熊!為維尼歡呼吧!他是全世界最棒的熊!希望他永遠、永遠和我們在一起。小熊維尼和朋友們的冒險即將開始,邀請你一起走進百畝林,展開這趟歡樂旅程吧!章節介紹〈小熊維尼和蜜蜂〉:維尼手拉一個藍色氣球升上藍色天空,想把自己裝作是天上一片烏雲好欺瞞蜜蜂,他能就此獲得蜂蜜嗎?〈維尼受困記〉:在兔子家門口進對不得,整整卡了一個星期維尼。他該如何脫困呢?〈維尼和小豬追蹤腳印記〉:維尼和小豬跟著腳印不斷在樹林中繞圈子,會是野狼嗎?還是鼬呢?真希望爺爺和他們在一起就好了。〈屹耳的尾巴掉了〉:老灰驢屹耳的尾巴不見了!熱心的維尼,連忙找消息靈通的貓頭鷹幫忙。他能順利找到屹耳的尾巴嗎?〈小豬遇到長鼻怪〉:想要捕捉長鼻怪的小豬和維尼,設下了陷阱,還要再放點誘餌。不過,長鼻怪到底有多恐怖呢?〈屹耳過生日〉:今天是屹耳的生日,維尼想要送他一罐蜂蜜,但卻一不小心把蜂蜜全吃掉了!他能想到解決辦法嗎?〈袋鼠媽媽和小荳〉:袋鼠媽媽和小荳是怎麼來到百畝林的呢?沒有人知道。瑞比找了維尼和朋友們打算要來個「捕捉小荳計畫」,他們會成功嗎?〈尋找「北桿」記〉:羅賓戴著維尼和朋友們一起去尋找「北桿」。「北桿」是什麼樣的桿子?誰會是「北桿」的發現者呢?〈小豬受困記〉:森林發生大洪水,小豬的家被水淹沒。小豬連忙寫了一封信封進瓶子裡,投入水中。這封信能順利讓他得救嗎?〈維尼的宴會〉:羅賓召集朋友們舉辦了一場宴會,感謝維尼用「維尼頭腦號」在大洪水中救了小豬。他會收到什麼禮物呢?
\\小熊維尼,生日快樂//★風靡全球一百周年,謝培德原版墨線手繪原著典藏版★1926 年小熊維尼和他的朋友們誕生了! 全世界最受歡迎的童話故事用溫柔和幽默陪伴跨世代孩子們的成長和小熊維尼和他的朋友們,一起穿越百畝林,展開冒險吧!小熊維尼系列故事,是英國兒童文學家米恩,為自己兒子羅賓所寫的作品。他以兒子羅賓的玩偶為靈感,創造出小熊維尼和其朋友歡笑生活的百畝林,一出版就受到全世界的家長和兒童深深喜愛。而小熊維尼和為主的周圍各種動物,他們彼此間的友情、愛、勇氣,以及充滿樂趣的生活在畫家謝培德為筆下更展現了豐沛生命力。謝培德運用粗細不一的墨線,流暢的表現豐富的質感和光影變化,在森林裡實地寫生考察,讓小熊維尼的世界觀躍然紙上。在百畝林中,維尼替屹耳蓋房子,卻誤拆了他的家;狂風肆虐,維尼和小豬受困於貓頭鷹的家;跳跳虎居然會爬樹;維尼發明的「維尼樹枝遊戲」……一個個發生在百畝林的故事總有羅賓的蹤影。不過,總有一天,羅賓會慢慢的離去……「維尼,答應我,永遠不要忘記我,就算我已經一百歲的時候也一樣。」維尼想了一會兒,「那時候我幾歲了?」「九十九歲。」維尼點點頭,「我答應你。」不論小男孩和熊去到什麼地方,他們的回憶將永遠收藏在百畝林中。章節介紹〈維尼角的屹耳家〉:頂著冰冷的下雪天,維尼替可憐的屹耳蓋房子,結果卻越幫越忙,竟和小豬聯手把原來屹耳的家給拆了!〈跳跳虎的早餐〉:維尼忙著帶新朋友跳跳虎四處尋找早餐,說自己「什麼都喜歡」的跳跳虎,真的什麼都喜歡嗎?〈維尼和小豬失蹤記〉:瑞比找不到他的親友「小小」,召集了朋友們參加搜索行動。維尼想要幫忙卻沒想到自己先掉入井裡,還在井裡和小豬巧遇。會有人發現他們倆嗎?〈跳跳虎爬樹記〉:小荳好想知道跳跳虎會做什麼,會飛嗎?會跳嗎?會爬樹嗎?於是,跳跳虎決定背著小荳爬樹去。但是他發現自己只會往上爬,不會往下爬,該怎麼辦才好?〈羅賓早上做什麼〉:羅賓不在家,但是瑞比發現地上有一張字條。沒想到這張字條,卻引來動物朋友們的熱烈討論,到底羅賓早上去哪裡了?〈維尼的新遊戲〉:維尼和朋友們在玩「樹枝遊戲」。但今天有點不一樣,河裡多了屹耳!有誰可以把屹耳救上岸呢?〈瑞比迷路記〉:瑞比覺得跳跳虎實在是太喜歡跳了,於是想要捉弄他,沒想到卻反而害得自己迷路了!最後是誰找到瑞比呢?〈了不起的小豬〉:維尼和小豬在貓頭鷹家,卻不巧遇上一陣大風,把貓頭鷹家吹得東倒西歪。被困在房子裡的他們,該怎麼對外求援呢?〈貓頭鷹搬家記〉:貓頭鷹的房子被風吹倒了,瑞比號召大家幫忙貓頭鷹找個新家。屹耳找到了一間不錯的房子,貓頭鷹真的可以搬進去嗎?〈羅賓和維尼走了〉總有一天,主人翁羅賓和維尼會離開這些可愛的動物朋友,但是這個森林中的小天地永遠是屬於他們的……。
情緒教育 × 校園共感 × 傾聽力養成孩子的第一套「SEL情緒陪伴系」成長橋梁書當孩子說不出口,這本書會替孩子說出來比解決問題更重要的是,有人願意聽你說「我不想上學…」那些看似小事卻一點也不小的心聲,微小卻珍貴的小學生煩惱們集合啦!喵~快來看星喵醫生的神奇煩惱解決法!在學校裡,有一間只為孩子設立的「神奇保健室」--當你不想上學、心裡悶悶的、卻不知道該跟誰說時,星喵醫生會靜靜聽你說。這是一套寫給孩子的故事,也是一份教孩子認識情緒、說出心事、理解彼此的溫柔練習。「我想成為英雄。」?因為在意別人的目光與評價,努力表現變得壓力好大「如果不完美,我就不喜歡。」凡事都想做到最好,如果被批評,感覺好想鑽到洞裡因為這些外在的壓力讓你變得悶悶不樂嗎?啊哈~你是不是得到「不想上學的病」呢?那就快來星喵醫生的「神奇保健室」看看吧!由星喵醫生與龍龍護理師組成的黃金搭檔,會幫助小學生一起解決煩惱的問題!這裡還會送你一份特別的勇氣,幫你撫平餓扁的肚子、空蕩蕩的心,還有悶悶不樂的情緒喔!當孩子踏入小學那一刻,成長的考驗也隨之而來:要學著自己完成事情、時間到就得乖乖坐好、不可以隨便哭……這些看似「理所當然」的要求,其實對孩子來說,是一場場不容易的挑戰。有時,這些挑戰會轉化為一句簡單卻沉重的話--「我不想上學」。傾聽孩子心裡話的-星喵醫生的神奇保健室故事那些不想上學的孩子,心裡其實藏著連自己都沒發現的真心話。而星喵醫生,會用魔法喇叭,將孩子心底的聲音輕輕喚出來,讓他們聽見自己的心。你是不是很好奇,星喵醫生會為那些「因為不想上學而身體不舒服」的孩子開出什麼神奇的處方?不如你也來找找那間特別的保健室吧!星喵醫生和龍龍護士正在那裡等你喔!阿嚕阿嚕嗡~ 魔嚕魔嚕嗡~ 喵呀~!
情緒教育 × 校園共感 × 傾聽力養成孩子的第一套「SEL情緒陪伴系」成長橋梁書當孩子說不出口,這本書會替孩子說出來比解決問題更重要的是,有人願意聽你說「你心中想像的大海,長什麼樣子呢?」和神奇保健室的夥伴們一起展開一場驚奇連連的夏日假期!在海底深處遇見意想不到的逆轉劇情,還有令人感動的承諾!快來畫出你想去的大海吧!平靜湛藍的波浪、像珍珠般閃耀的沙灘、還有美麗的夜海……但,海底世界和星喵醫生所想像的完全不一樣,甚至連海洋朋友們也一個個身體不適,讓人好擔心!更糟的是,連處方籤都無法出現的緊急狀況!到底要怎麼做才能讓大海恢復健康呢?難道……真的找不到方法了嗎?這是一個關於「尊重自然與生命」的生態感受力故事,同時也告訴孩子:就算只是用小小的雙手,也能帶來意義非凡改變的溫柔提醒。他們原以為大海應該是美麗又閃亮的,卻驚訝地發現海洋被垃圾覆蓋,還有許多海底朋友身體不適。於是三人攜手照顧這些受傷的海洋生命。除了這段海洋之旅,還有兩篇充滿童趣與想像力的故事:一個是因為常打呵欠而煩惱下巴變長的孩子,另一個則是為了屁股竟然長出角而苦惱的小朋友!神奇保健室三位夥伴展現絕佳默契,從孩子的角度出發,提出機智又令人會心一笑的「處方」,幫助小讀者輕鬆看待煩惱,學會自我理解與接納。
扣人心弦的成長勇氣橋梁書∖最終章!∕巨大的隕石正朝地球逼近,人類面臨前所未有的危機,為了拯救地球,暗號帝國留下五把神祕鑰匙,陽翔和影子分別得到兩把,決定命運的最後一把鑰匙究竟在哪裡?守護世界和平的最後一戰,驚人真相也將層層揭開!行星般的巨大物體正朝地球飛來,時間只剩下不到一個月!要在這千鈞一髮之時拯救地球,就必須找到「暗號帝國」的最後一把鑰匙,陽翔等四人和影子聯手,衝破大章魚的阻礙,登上被神祕迷霧包圍的寶石島,滅絕的劍齒虎再度出現,冰之宮殿布滿了暗號,燃燒的岩山上竟然就是……所有人都聚集於此,還有一對博士夫婦,他們究竟是誰?【抽絲剝繭的暗號終極戰】迷霧裡的暗號、午餐菜單暗號、大章魚的暗號、折疊卡的暗號、摩斯密碼、古埃及象形文字密碼……解開暗號才能找到鑰匙,拯救地球!◎暗號帝國的鑰匙只能交給勇者,最後一把鑰匙的守護神竟然是……◎要驅散迷霧登上島嶼,必須解開動物謎題,你能找出正確的動物嗎?◎大章魚的歌聲就是暗號,線索就藏在歌曲裡,你發現了嗎?◎沿著冰河上的天氣符號,往冰之宮殿前進吧!◎終於找到最後一顆彩虹球,要怎麼用「劍」打開彩虹球呢?◎快拿起你手中的折疊式暗號卡,打開發射裝置的暗號!◎真相一個個解開,令人驚訝的不只有影子的真實身分……★挑戰不可能的任務,建立深厚的友情成長需要勇氣,更需要學會放下成見,接納曾經誤解或不信任的人。故事中的夥伴們齊心協力,以團隊的力量完成看似不可能的任務,在共同克服困難的過程中,理解友情、建立信任,也培養孩子的情緒智慧與解決衝突的能力,建立珍貴的人際連結。本書特色【暗號解謎X互動閱讀】緊張刺激的故事情節,接二連三的謎題,考驗膽量與智慧,激發孩子的閱讀興趣,提升學習動力。【知識探索X邏輯訓練】以歷史地理及知識拓展視野,以解謎過程培養邏輯思維。【圖文並茂X寓教於樂】豐富暗號插圖令人大開眼界,激發孩子對注音、數字、符號、歷史、文化等興趣,學習更加融會貫通!
【地層化石 × 穿越時空 × 野外求生】運用科學知識克服種種挑戰,笑料百出的生存冒險記讓我們駕著露營車,解開地球沉睡億萬年的祕密!★符合108課綱課程、SDGs永續目標、STEAM教育★國立自然科學博物館地質學組副研究員與科學教育組主任.楊子睿專業審定佳藍、佳英兩兄妹和喜愛戶外探險的爸爸、科學YouTuber舅舅,再一次搭上露營車,揭開地層和化石的祕密!為了夢想成為古生物學家的佳藍,一行人決定前往充滿驚奇的野外地質教室!他們來到河水鑿穿大山的神祕石門,近距離觀察地層和古生物化石,沒想到,竟意外開啟穿越時空的大門,回到了2.5億年前的古生代?!他們不只巧遇已滅絕的古代生物,更親眼目睹震撼的生物大滅絕。面對即將到來的大災難,在沒有水、沒有電,也沒有Wifi的遠古世界,他們該如何利用科學知識,完成這場極限生存任務,並成功重返現代呢? 用科學開外掛!穿越時空,揭開古生物化石的祕密「出發吧!科學露營車」系列目前共三冊,是一套在輕鬆有趣的故事中,帶領孩子認識各種地理環境,並學習科學、生物、地質與戶外求生等實用知識的故事書。跟著主角們化身名偵探,解鎖以下知識與技能: .認識岩石的形成,以及沉積岩、火成岩、變質岩的不同 .觀察地層的構造,看懂地球年齡 .用化石推測古代的氣候與生態環境,認識生物大滅絕 .挑戰用放大鏡生火,學會將海水變成飲用水每篇章節後更附有專欄,深入解釋故事中提到的科學知識,並分享露營等戶外活動中必備的安全常識及實用技巧。最後,附錄的「臺灣地質之旅」,更是絕佳的延伸學習素材,鼓勵親子將科學冒險延伸到現實生活中,激發孩子探索學習的樂趣!【本書特色】1. 驚險刺激的時空冒險X培養科學素養的兒童讀物全彩插畫呈現,融入科學、地質學、生物學以及戶外求生技巧的趣味冒險故事,讓孩子在歡笑與冒險中培養觀察力與科學素養。2. 專家審定X特別收錄:臺灣11座地質公園完整清單特別邀請國立自然科學博物館科學教育組主任——楊子睿老師專業審定。本書更獨家整理「臺灣地質之旅」,從澎湖玄武岩到野柳女王頭,帶領孩子走出課本,實地探訪臺灣誕生的祕密!3. 符合108課綱課程、SDGs永續目標、STEAM教育本書不僅符合科學素養、培養系統思考與解決問題等基本素養,更緊扣SDGs目標15:陸域生態保育,啟發孩子對地球環境變遷與科學探索的跨界思考力。4. 與學校課程連結,課外最佳補充教材國小五、六年級自然:大地的奧祕國一生物與地理:認識古生物、化石與演化、臺灣海岸與離島【適讀年齡】7~12歲,國小中高年級以上適讀,無注音
──SEL社會情緒學習✕孩子最需要的一堂課── 孩子很善良,卻總是委屈自己; 為了讓大家喜歡,不敢說「不」; 對朋友那麼好,換來的卻是冷淡。 溫柔,也可以有底線。 39個練習,從一句「早安」到勇敢說「不」── 日本國寶禪僧枡野俊明,寫給每一個還在學習與世界相處的孩子。 ◎從同儕焦慮、情緒失控到人際衝突── 孩子的困惑和糾結,正是情緒素養最真實的練習場! 你家孩子是否也有過這些時刻: 「他會的我都不會,為何他什麼都比我好!」 「他那樣一定是故意的,我就是不喜歡他!」 「他一直嘲笑我,我也想回嘴,可是……」 「跟朋友吵架好尷尬,明明想和好,卻不知道怎麼開口……」 這些看起來是「小孩子的煩惱」,卻是影響一個人未來人格與情緒發展最真實的起點! 日本國寶禪僧枡野俊明,攜手療癒系插畫家SAKAGAWA Narumi共同創作,把修行禪道幾十年的智慧,翻轉成現代孩子秒懂的生活行動:好好打招呼、專注吃一頓飯、練習說「不」、吵架後先開口道歉……沒有大道理,每一項都是今天就能試試看的小練習。 百萬暢銷作家枡野俊明,這一次帶來清澈、簡明的禪意智慧,他把話說得更簡單,簡單到一個孩子也能懂。這本書不只教孩子對別人溫柔,也提醒孩子:最該溫柔對待的,其實是自己。 ◎從練習拒絕、說對不起到看見別人的優點── 孩子每一個為難的當下,都有一個更好的選擇 書中探討的情境,孩子幾乎每天都會遇到。枡野俊明用簡單易懂的禪修智慧,陪孩子在每一個卡住的當下,找到屬於自己的方向: ★當情緒快要爆炸時 深呼吸不是叫你忍耐。用鼻子慢慢吸氣、嘴巴慢慢吐氣──原來讓自己真正平靜下來,可以這麼簡單。 ★當遇到合不來的同學時 不喜歡一個人和看不見他的優點,其實是兩回事。暫時放下喜不喜歡,在共同目標裡,或許會看見不一樣的風景。 ★當忍不住羨慕別人、覺得自己不夠好時 不和別人比較,只和昨天的自己比──摘下那副先入為主的「有色眼鏡」,世界會不一樣嗎? ★當想幫朋友,卻不確定要不要伸手時 有時候,最溫柔的事不是立刻衝上去幫忙,而是先等一等,問問對方真正需要的是什麼。 ◎同理心、界線、感恩、自我照顧── 39堂課,陪孩子從內到外長出溫柔的力量 ★給孩子|讀得懂、用得上,每一課都是真實的校園練習 本書把「溫柔」、「同理心」、「尊重」這些抽象的品格,拆解成具體行動:問候時要看著對方的眼睛、爭吵後主動說對不起、學習欣賞同學的優點。每一課都是孩子在學校會遇到的真實情境,提供清晰的應對方式。 ★給家長|不必說教,用書裡的故事讓孩子自己想通 這本書提供了絕佳的媒介,讓家長能用書中的故事引導孩子思考,而不是直接告訴他「你應該這樣做」。全書39個簡短篇章,非常適合作為睡前共讀的談心素材:每天一篇,聊聊今天在學校發生的事,把書裡的智慧和真實生活連結起來。 ★給教師與圖書館|符合SEL架構,可直接融入課堂的優質選書 本書完整呼應「社會情感學習」五大核心能力:自我覺察、自我管理、社會覺察、人際關係技巧與負責任的決策。每個單元結構獨立、篇幅短小,適合融入品德課、輔導課或班級共讀,也適合作為親師溝通的延伸討論素材。 【溫柔推薦】 尚瑞君/暢銷作家 林暘斌、梁芳瑜/「我們不只是老師」粉專版主 胡瑋婷/諮商心理師 陳志恆/諮商心理師、暢銷作家 溫美玉/溫美玉科技作文 創辦人 楊俐容/Caremind耕心學院知識長、SEL教育專家 檸檬/「檸檬的家」粉絲頁版主 (依姓氏筆畫排序) 「惜人、惜物、惜情,當孩子懂得溫和的對待人事物和自己的情緒,就能在心中匯聚強大的愛的力量,不刻意討好,不委屈的正向又健康的成長。而禪僧大師枡野俊明的智慧,可以陪伴孩子,在閱讀中扎實累積愛與善美的能量。」──尚瑞君/暢銷作家 「讓『溫柔』成為你在人際關係裡最棒的隱形幫手吧!當你學會這種剛剛好的溫柔,無論是面對家人或朋友,無須一味地討好、受委屈,也能讓彼此的內在安心地連結在一起。」──胡瑋婷/諮商心理師 「孩子今天播下的一點善意,會成為未來照亮別人的光。從一句問候、一個微笑,到傾聽、感謝、和朋友相處,把『溫柔』化成看得見、做得到的日常片刻。搭配溫暖可愛的插圖與清爽的版面,每天讀一篇,在閱讀中感受善意,發現生活裡那些細微卻珍貴的美好。」──檸檬/「檸檬的家」粉絲頁版主 【日本讀者這樣說】 「這本書以淺顯易懂的文字寫成,小學生也能輕鬆理解,孩子讀得很投入。」 「作者把『溫柔』這種抽象概念,轉化成孩子能實踐的小行動!」 「這不只是給孩子看的書,大人讀了也能得到許多啟發!」 「如果小時候就讀到這本書,也許會更懂得與世界相處。」 「希望大人和孩子都能至少親手拿起來讀一次。」 「即使是大人閱讀,也會有讓人『啊!』地恍然大悟的內容。」 【本書特色】 1. 溫柔不等於委屈──孩子可以善良,也可以有底線 本書翻轉「乖孩子就是要忍耐」的迷思:孩子可以在乎別人、同時保有自己的底線;可以溫柔待人、同時不委屈自己成為「工具人」。書中的「練習拒絕」與「有一種溫柔叫做不伸出援手」兩堂課,幫助孩子找到這個平衡點。 2. 39個真實校園場景──不說大道理,從日常細節找到人生智慧 從「提早十分鐘起床,讓一天多一點從容」、「專注吃一頓飯,感受食物的味道」、「房間亂了,心裡也會跟著亂」⋯⋯到「對平安無事的一天心懷感謝」──這些看起來和人際關係無關的小事,其實都是情緒素養最扎實的練習。 3. 超萌療癒系全彩插畫──用最幽默的擬人生物,陪伴孩子在笑聲中讀懂人際關係 吐司、飯糰、章魚……本書由療癒系插畫家傾力打造,用一篇一幅的全彩插畫,把生硬的人際課題變得可愛又好懂,讓孩子不知不覺就能理解那些說不清楚的情緒感受。即使原本不愛看書的孩子,也會主動翻到下一頁!
★小學生中英雙語讀物首選★全世界小學生最愛的經典暢銷故事!神奇樹屋再次開啟!認識歷史大人物、了解自然災害、重回各大經典時代! 穿梭古今、上天下地,快讓神奇樹屋帶你去冒險!在「神奇樹屋特別篇」前四次的冒險中,傑克和安妮從過去的英雄身上學到偉大的智慧。現在,他們即將穿越時空,拯救四種神奇的動物!★蟬聯**、金石堂、***暢銷書排行榜★★全球31種語言版本,總銷售量超過1.43億冊★★臺灣銷售量突破210萬冊★美國知名兒童文學作家瑪麗.波.奧斯本(Mary Pope Osborne)創作的《神奇樹屋》(MAGIC TREE HOUSE®)系列,描述一對小兄妹傑克與安妮搭乘神奇樹屋穿梭時空的冒險故事。哥哥傑克,聰明冷靜、深思熟慮,熱愛書本和知識,他會將沿途看到的事物,重點式的記錄在筆記本上;而妹妹安妮,反應靈敏,喜歡動物,熱愛幻想與冒險,並且勇氣過人。這兩個一動一靜、個性截然不同的兄妹,在樹林裡發現了一間堆滿書的神奇樹屋,神奇樹屋就像時光機器,帶他們到一個個不同的時空中旅行。於是,兄妹倆來到史前時代的恐龍谷、和騎士探訪中古世紀的城堡、到古埃及破解木乃伊的祕密、跟著海盜出海尋寶……,每一次的冒險都緊張刺激、精采得不得了!傑克和安妮這對小兄妹,是去過世界各地最多地方、認識最多名人、遭遇過最多災難,也是和最多動物做朋友的小兄妹,你不能不認識他們!現在,神奇樹屋的門已經打開,歡迎加入傑克與安妮驚險又有趣的知識之旅,和他們一起時空大冒險!此外,這個系列的英文淺顯易懂,對話簡單口語,可讓已在學習英文的小朋友,藉由故事進入英語的情境,增進英文能力。跟著神奇樹屋展開一場驚險刺激的時空冒險,一起探索印加文明的智慧與傳說,感受勇氣、友情,與尊重生命的珍貴力量!這次,神奇樹屋帶著傑克和安妮來到六百年前的秘魯安地斯山脈。穿上傳統羊毛斗篷的兄妹倆,才剛踏上古老的印加帝國,就得知小男孩托帕心愛的駱馬寶寶克莉雅被強行帶走了!為了幫托帕救回克莉雅,傑克和安妮踏上危機四伏的旅程,走過驚險的草繩橋、攀登陡峭的山路,在忍受高山症不適的同時,還得躲避致命的毒蛇。當他們終於抵達傳說中的祕密之城──馬丘比丘,卻發現皇家衛兵準備把駱馬寶寶獻給帕查庫提大帝!這對小兄妹該如何化解危機,讓克莉雅回到真正愛牠的人身邊?而一隻小小的駱馬,又將如何改變一位偉大君王的決定?經歷了重重考驗之後,傑克和安妮領悟到,真正的勇敢並不是毫無畏懼,而是即使心中充滿害怕,仍願意為了重要的人與珍惜的生命,鼓起勇氣繼續前進。★美國亞馬遜網路書店讀者5顆星推薦★美國亞馬遜網路書店教師嚴選書單
全球熱銷5,000萬冊《人類大歷史》作者哈拉瑞獻給青少年的最佳社會學與世界史入門系列第四彈! ★最佳社會科輔助讀物X建立世界觀、啟蒙思想X發現自我力量★這些問題的答案來自一個非常奇特,而且真實的故事。跟著哈拉瑞發現一萬年前令人震驚的人類歷史祕密,透過歷史重新掌握改變世界的能力!【從人類發展脈絡培養國際觀、啟發思維】★符合教育部中小學國際教育能力指標—全球議題探究反思能力★培養SDGs永續發展目標意識:目標4「優質教育」、目標5「性別平等」、第10項目標「減少不平等」、第16項目標「和平、正義及健全制度」、第17項目標「夥伴關係」【各界專家全系列推薦】 李文成/歷史作家 林怡辰/彰化縣原斗國小教師、作家 馬雅人/FB馬雅國駐臺辦事處 洪 蘭/臺北醫學大學、中央大學講座教授 莊智鈞/建國中學校長 蔡依橙/陪你看國際新聞 創辦人 顏安秀/國小校長、作家 (按筆畫順序排列)當代思想權威哈拉瑞教授給青少年的歷史課,身而為人,不可不知的人類大歷史都在此:我們人類的老祖宗靠著合作和想像力,成為地球的主宰,建立起城市與帝國。大約在 500 年前,人類發現了自己的「無知」,這種敢於承認「我們不知道」的勇氣,幫助人類揭開了自然界的種種奧祕—有的帶來了更糟的後果,有的則讓世界變得更好。顯然光靠科學還不能拯救世界,人類仍有許多不知道的事情。我們要更了解自己的感受,培養愛與同情,才能明智的運用人類強大的力量,讓世界變得更美好。全球暢銷書《人類大歷史》作者哈拉瑞以獨具特色的寫作風格,為少年讀者量身訂作的《少年讀人類的故事》不論你是9歲或99歲,只要你曾經好奇人類如何走到今天?都會喜歡《少年讀人類的故事》。「文字引人入勝,讀了停不下來,而且見解深具啟發性。作者巧妙的提供少年讀者一個了解人類歷史的入門版本。」——《紐約時報》書評「一本描繪人類歷史和考古學的精采作品,表達方式簡明,卻內容廣泛、讓人入迷。」——《科克斯書評》星級評論「這是一本關於智人崛起的歷史巨作,內容令人驚喜、文字清晰明瞭;幫助我們了解人類的過去和未來的潛力。」——傑夫‧肯尼/《葛瑞的囧日記》作者「哈拉瑞帶領少年讀者進行一趟我們人類的溯源之旅。書中有趣的各種發現和史實,以及精采演繹的插畫,將這個宏觀的主題創作成一本令人注目的作品。」——莎賓娜‧拉蒂瓦/《生物變變變:達爾文的物種起源》作者
超人氣電玩遊戲《Minecraft》小說化孩子愛玩麥塊?這次讓他「讀」進去!從電玩走向文字奇境首選找回孩子的閱讀成就感 \首刷限量贈/★☆超人氣麥塊酷炫閃卡1張☆★左右轉動有驚喜變化!共5款+1隱藏款,你會抽到哪一張?麥塊世界觀 x 打造祕密基地 x 抵禦盜賊團融合親情、友情與無限創造力的麥塊世界大冒險,即將展開! 我,航成,小學五年級生,有天不小心闖入了麥塊世界!這裡的一切像用方塊堆疊而成;而我身後,殭屍和骷髏正步步逼近。逃跑途中遇見的兩個小孩聲稱,我是擁有「創造之力」的創世神!要修復村莊、建立堡壘、對抗盜賊團!天啊!我怎麼可能辦得到? 王昭棠|「地方爸爸與他的小幫手們」粉絲團主禾卯|麥塊YouTuber味噌miso|麥塊YouTuber鬼鬼|麥塊YouTuber一致熱血推薦 (依姓名筆畫排序)逃跑不可恥!躲進麥塊世界,在一場場冒險中找回再出發的力量! 哇哇哇!麥塊世界變成冒險小說了! 這裡有主世界、地獄、終界、生態域;殭屍、骷髏、蜘蛛、苦力怕、掠奪者;TNT、傷害藥水、紅石電路、合成配方;還有方形太陽、方塊雲朵、鋸齒狀的山稜線…… 假如能化身「創世神」降臨麥塊世界,你想用「創造之力」打造出怎樣的世界呢? 為了準備國中入學考試, 航成每天都被大量課業壓得喘不過氣。有一天,他誤打誤撞闖入麥塊世界, 身體變成四四方方、有稜有角,還有一大群殭屍和骷髏在背後窮追不捨,「天啊!我一定是讀書讀到腦袋燒壞了吧!」 彷彿打電動般身歷其境的麥塊世界, 魔法般無所不能的「創造之力」, 還有一起玩、一同保守祕密的超級好朋友。航成在麥塊世界找回生命的意義與價值。 然而,他的失蹤,讓爸媽擔心得不知所措。航成能夠守護村莊,不受掠奪者的侵略嗎? 他會選擇留在麥塊世界,還是回到現實世界面對人生? 【讀者熱情分享】 這本書太有趣了!我很喜歡玩麥塊,讀這本書就像走進麥塊的世界。 期待續集。 ──貓民黨(小學3年級) 這本小說太棒了!有時讓人哭、有時讓人笑,同時也讓我學到很多東西,最後的結局太感人了。 ──副乃介(小學4年級) 主角朝倉航成被殭屍追殺的橋段實在太爆笑了! ──優奈(小學4年級) 我喜歡玩麥塊,不愛看小說。卻被這本書的故事吸引住,忍不住一頁一頁翻看下去。相信愛看小說的人一定會比我更喜歡這個故事。 ──麥塊神級玩家(國中1年級) 【各界好評】 這本書讓我看到,麥塊能點燃我們對萬物的好奇心,並勇敢設計自己的人生道路!現實中的困難與壓力就像突如其來的苦力怕,但只要善用聰明的小技巧、設下陷阱或穿上強大裝備,我們都能抵禦可怕的爆炸,在挑戰中順利存活!──麥塊YouTuber 禾卯 即使是在遊戲中,每個成長都不會白費。在書本裡來場大冒險,文字推砌的世界就像創世神!──麥塊YouTuber 鬼鬼 我想創作出適合中小學生閱讀的「麥塊冒險故事」,就像麥塊版的《小鬼當家》一樣。在創作這個故事時,我一邊玩著麥塊遊戲,一邊思考……如果遊戲中的角色可以瞬間「合成」物品,會是什麼感覺?如果牛奶可以治癒所有的異常狀態,會不會太誇張了?哈哈。構思這個故事時,我腦袋裡充滿著各式各樣的「創造」,也希望大家讀完這個故事後,可以發現「創造」的樂趣!――「小說 入間同學入魔了」、本書作者 針虎 作者針虎將《Minecraft》遊戲的樂趣,以及主角的學習與成長,一口氣濃縮在這個冒險故事中!書中角色用想像力搭建祕密堡壘、設下各種陷阱抵禦盜賊團入侵。除了驚險刺激的戰鬥,還有互相吐槽的搞笑對話,都為讀者帶來新奇的閱讀體驗。不過,這並不僅僅是一個輕鬆有趣的故事,在閱讀過程中,也將使讀者重新點燃對世界的好奇心和探究心。 ――日本兒童文學作家 蜂賀三月 ※本書是以《Minecraft》遊戲世界觀為背景所創作之原創故事。有些設定與實際遊戲不同。
「神奇柑仔店」廣嶋玲子 × 「鬼燈的冷徹」江口夏實聯手打造最不可思議的推理冒險系列蒐集經典故事的驚奇圖書館,面臨前所未有大危機魔王不僅偷走關鍵字,更企圖摧毀故事核心快跟著小學生三人組勇闖魔王巢穴賭上性命的終極決戰,正式開打! 《穿越驚奇圖書館5:奪回西遊記大作戰》貪吃的魔王格啦 E 夢再次現身!這一次,他不再只是偷走關鍵字,而是直接搶走世界經典《西遊記》的原著。在魔王的威脅下,被綁架的少年小守被迫改寫故事,刺激驚險的取經之旅變得平淡乏味,任誰看了都覺得無聊透頂!為了拯救即將消失的經典,宗介、葵與一陽這三位性格迥異的小學生,臨危受命進入一團亂的西遊記世界。他們必須代替孫悟空、豬八戒與沙悟淨,護衛愛碎唸又不講理的三藏法師,還得應對原著中未曾出現的神祕妖怪——美麗陰森的水蜘蛛夢蘭夫人,以及力大無窮的貘太子!不得已成為故事主角的小學生三人組,能否在充滿魔獸的世界中化險為夷,成功取回原著,並救出被綁架的小守呢?書末特別加映:天邪鬼的不負責任說書,帶你用最幽默的視角解讀《西遊記》! 《穿越驚奇圖書館6:耶誕節的華麗陷阱》為了救出被綁架的小守,宗介、葵與一陽和其他故事守護者直搗魔王巢穴「暴食城」,然而,迎接他們的竟是一場奢華可口的耶誕饗宴。 穿著耶誕老人裝的魔王格啦E夢,以精美禮物盒布下重重故事陷阱,將眾人拉進扭曲的經典故事中,他們必須面對——個性惡毒的冒牌白雪公主、預言可悲未來的耶誕精靈,還有因不滿安徒生所寫的悲慘結局而變成怪獸的樅樹……小學生三人組必須識破禮物盒的陰謀,貫徹經典故事的精神才能逃脫陷阱,究竟他們和故事守護者能否成功戰勝魔王、營救小守呢?世界圖書館的終極決戰,正式開打!◎系列特色★ 暢銷作家廣嶋玲子的新解神話:《神奇柑仔店》作者廣嶋玲子首度改編經典故事,重新詮釋希臘神話。★ 在解謎闖關中提升推理能力:類似密室逃脫遊戲的闖關模式,使讀者置身情境中,在尋找關鍵字或人物的過程中提升推理能力與想像力。★ 翻轉經典提升思辨力:透過故事原文與改編的對照,帶領讀者思考故事的構成,並透過魔王與天邪鬼的口吻,對經典橋段提出思辨與新解。◎本系列共6冊穿越驚奇圖書館1:被封印的格林兄弟穿越驚奇圖書館2:搶救天方夜譚說書人穿越驚奇圖書館3:難相處的童話大師安徒生穿越驚奇圖書館4:面目全非的希臘神話穿越驚奇圖書館5:奪回西遊記大作戰穿越驚奇圖書館6:耶誕節的華麗陷阱◎本書關鍵字:廣嶋玲子、穿越、圖書館、經典故事、奇幻冒險、神奇柑仔店、冒險、友情、西遊記、神奇柑仔店、耶誕節◎有注音,適合8歲以上閱讀◎教育議題分類:品德、生命、閱讀素養◎學習領域分類:自然【樂讀456】系列介紹【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物,提供美好的閱讀經驗,陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打,打通閱讀關節。系列以好看的故事、多元的題材為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本,二到六萬字中篇的長度,能提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗,同時顧及中年級孩子對故事的需求,鼓勵孩子進階閱讀,從「拉近自己與文字的距離」,進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」,並期待在書裡找到認同感。 故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事,或是小大人的成長心事等等,藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界,讓孩子的閱讀興趣持續在高點,同時深耕閱讀實力。V【樂讀456系列】初階:兩萬到四萬字中篇故事,可按章節分斷閱讀,培養孩子的閱讀續航力【樂讀456系列】進階:四萬到六萬字長篇故事,更細膩深刻的情節,幫助孩子發展思辨力名人推薦小壁虎老師(蔡孟耘)|資深國小教師 廖淑霞|臺北市私立再興小學研究教師曾品方|輔仁大學圖書資訊學系助理教授 傅宓慧|教育部閱讀推手顏志豪|兒童文學作家 藍依勤|「繪本星球212-7」版主 李家檸|「檸檬的家」版主、文字工作者陳敬倫|「臭寶爸-兒科陳敬倫醫師」版主佳評如潮精采故事從來不只是結局動人,更來自主角在一次次考驗中展現的勇氣、智慧與成長。【穿越驚奇圖書館】系列再度開啟驚險旅程,故事守護者的搭檔一陽、宗介與葵迎來前所未有的挑戰,不再只是尋找故事遺失的「關鍵字」,而是化身《西遊記》中三藏法師的三位徒弟,深入經典世界,設法補全被掏空的情節,奪回被搶奪的原著。當閱讀成為冒險,當經典化作任務,讀者也將跟隨主角穿梭虛實之間,在緊湊的情節中重新認識《西遊記》的魅力,感受故事、想像與勇氣交織而成的閱讀樂趣。——廖淑霞|臺北市私立再興小學研究教師作家廣嶋玲子再度施展魔法,小學生守護團化身經典主角,誓死對抗偷故事魔王!超越想像的超燃史詩大冒險,趣味度直接破表,不看絕對會後悔,超級瘋狂推薦! ——顏志豪|兒童文學作家
「神奇柑仔店」廣嶋玲子 × 「鬼燈的冷徹」江口夏實聯手打造最不可思議的推理冒險系列蒐集經典故事的驚奇圖書館,面臨前所未有大危機魔王不僅偷走關鍵字,更企圖摧毀故事核心快跟著小學生三人組勇闖魔王巢穴賭上性命的終極決戰,正式開打! 《穿越驚奇圖書館5:奪回西遊記大作戰》貪吃的魔王格啦 E 夢再次現身!這一次,他不再只是偷走關鍵字,而是直接搶走世界經典《西遊記》的原著。在魔王的威脅下,被綁架的少年小守被迫改寫故事,刺激驚險的取經之旅變得平淡乏味,任誰看了都覺得無聊透頂!為了拯救即將消失的經典,宗介、葵與一陽這三位性格迥異的小學生,臨危受命進入一團亂的西遊記世界。他們必須代替孫悟空、豬八戒與沙悟淨,護衛愛碎唸又不講理的三藏法師,還得應對原著中未曾出現的神祕妖怪——美麗陰森的水蜘蛛夢蘭夫人,以及力大無窮的貘太子!不得已成為故事主角的小學生三人組,能否在充滿魔獸的世界中化險為夷,成功取回原著,並救出被綁架的小守呢?書末特別加映:天邪鬼的不負責任說書,帶你用最幽默的視角解讀《西遊記》! 《穿越驚奇圖書館6:耶誕節的華麗陷阱》為了救出被綁架的小守,宗介、葵與一陽和其他故事守護者直搗魔王巢穴「暴食城」,然而,迎接他們的竟是一場奢華可口的耶誕饗宴。 穿著耶誕老人裝的魔王格啦E夢,以精美禮物盒布下重重故事陷阱,將眾人拉進扭曲的經典故事中,他們必須面對——個性惡毒的冒牌白雪公主、預言可悲未來的耶誕精靈,還有因不滿安徒生所寫的悲慘結局而變成怪獸的樅樹……小學生三人組必須識破禮物盒的陰謀,貫徹經典故事的精神才能逃脫陷阱,究竟他們和故事守護者能否成功戰勝魔王、營救小守呢?世界圖書館的終極決戰,正式開打!◎系列特色★ 暢銷作家廣嶋玲子的新解神話:《神奇柑仔店》作者廣嶋玲子首度改編經典故事,重新詮釋希臘神話。★ 在解謎闖關中提升推理能力:類似密室逃脫遊戲的闖關模式,使讀者置身情境中,在尋找關鍵字或人物的過程中提升推理能力與想像力。★ 翻轉經典提升思辨力:透過故事原文與改編的對照,帶領讀者思考故事的構成,並透過魔王與天邪鬼的口吻,對經典橋段提出思辨與新解。◎本系列共6冊穿越驚奇圖書館1:被封印的格林兄弟穿越驚奇圖書館2:搶救天方夜譚說書人穿越驚奇圖書館3:難相處的童話大師安徒生穿越驚奇圖書館4:面目全非的希臘神話穿越驚奇圖書館5:奪回西遊記大作戰穿越驚奇圖書館6:耶誕節的華麗陷阱◎本書關鍵字:廣嶋玲子、穿越、圖書館、經典故事、奇幻冒險、神奇柑仔店、冒險、友情、西遊記、神奇柑仔店、耶誕節◎有注音,適合8歲以上閱讀◎教育議題分類:品德、生命、閱讀素養◎學習領域分類:自然【樂讀456】系列介紹【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物,提供美好的閱讀經驗,陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打,打通閱讀關節。系列以好看的故事、多元的題材為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本,二到六萬字中篇的長度,能提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗,同時顧及中年級孩子對故事的需求,鼓勵孩子進階閱讀,從「拉近自己與文字的距離」,進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」,並期待在書裡找到認同感。 故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事,或是小大人的成長心事等等,藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界,讓孩子的閱讀興趣持續在高點,同時深耕閱讀實力。V【樂讀456系列】初階:兩萬到四萬字中篇故事,可按章節分斷閱讀,培養孩子的閱讀續航力【樂讀456系列】進階:四萬到六萬字長篇故事,更細膩深刻的情節,幫助孩子發展思辨力名人推薦小壁虎老師(蔡孟耘)|資深國小教師 廖淑霞|臺北市私立再興小學研究教師曾品方|輔仁大學圖書資訊學系助理教授 傅宓慧|教育部閱讀推手顏志豪|兒童文學作家 藍依勤|「繪本星球212-7」版主 李家檸|「檸檬的家」版主、文字工作者陳敬倫|「臭寶爸-兒科陳敬倫醫師」版主佳評如潮精采故事從來不只是結局動人,更來自主角在一次次考驗中展現的勇氣、智慧與成長。【穿越驚奇圖書館】系列再度開啟驚險旅程,故事守護者的搭檔一陽、宗介與葵迎來前所未有的挑戰,不再只是尋找故事遺失的「關鍵字」,而是化身《西遊記》中三藏法師的三位徒弟,深入經典世界,設法補全被掏空的情節,奪回被搶奪的原著。當閱讀成為冒險,當經典化作任務,讀者也將跟隨主角穿梭虛實之間,在緊湊的情節中重新認識《西遊記》的魅力,感受故事、想像與勇氣交織而成的閱讀樂趣。——廖淑霞|臺北市私立再興小學研究教師作家廣嶋玲子再度施展魔法,小學生守護團化身經典主角,誓死對抗偷故事魔王!超越想像的超燃史詩大冒險,趣味度直接破表,不看絕對會後悔,超級瘋狂推薦! ——顏志豪|兒童文學作家
催生無數經典繪本的傳奇編輯 獲日本兒童文學協會表彰為「兒童文化功勞者」 & 日本繪本之父、長銷七十載福音館《兒童之友》總編輯松居直& 關於繪本取材、製作與共讀的自傳故事 一部探討繪本編輯工作之道、兒童觀的重量大作 國際安徒生獎得主安野光雅 &親繪超過40幅全彩插圖 台灣繪本共讀重量級推手林真美 &親自翻譯 中文世界首次出版 & =內容簡介= 日本原創繪本的起點,就在這裡! 他是松居直,被譽為「日本圖畫書之父」。 出生於京都賀茂川旁,從金澤的小出版社出發,隻身闖盪東京,引領長銷七十載的福音館月刊書《兒童之友》,他勇於打破僵化框架,從西畫、日本畫、版畫、漫畫、平面設計界發掘人才,以慧眼挖掘安野光雅、赤羽末吉、長新太、加古里子等巨匠,為孩子開創出嶄新的繪本。 在這部自傳散文中,松居直以溫柔、平易近人的語氣,自述踏入童書出版的點滴,暢聊兒童觀、兒童文學、繪本翻譯、印刷,以及創作者與編輯台上的故事;更以獨特的知性,傳遞語言培育的重要性以及繪本所蘊含的情感,思考什麼才是對未來的孩子最重要的事。 關於繪本,松居直說── 繪本並不是為了懂或不懂,更重要的是可以在一起,然後一起共有語言,一起在情感上有所交流等等的人際關係而建立……親子一起體驗,對養育孩子是深具意義的。 關於語言,松居直說── 如果孩子從小就常聽,語言的力量就會在孩子的心中慢慢累積。語言不是用教的,比起讀,聽是更重要的。一邊看繪本的圖,一邊聽人念,真的會帶給人力量。 關於念書給孩子聽,松居直說── 我在念書給孩子聽時,心中想的是「念的人隨意,聽的人也隨意」。因為我很隨意,所以就算孩子沒在聽我也會念哦(笑)。然而,現在的大人念繪本給孩子聽,因為帶有「請認真聽」「好好聽啦」的心情,反而把它變成是一件有壓力的事。 關於繪本創作,松居直說── 光是很會畫是不行的。孩子想看的並不是畫家的畫。他們要感受的是畫家的心情。 關於出版,松居直說── 書不暢銷也沒關係,請做出可以賣十年的書。雖然掏錢買書的是大人,但如果孩子們不喜歡,是不可能廣傳的。 =本書特色= 1. 影響日本繪本界至深的傳奇總編輯,「日本圖畫書之父」松居直最真摯的自傳散文。 2. 深刻的兒童觀:如何理解孩子的感性、童年的意義、遊戲的本質,以和孩子對等的視角出發,是當代繪本創作的必讀指南。 3. 一代繪本職人的工作群像:宛如一部珍貴的日本繪本出版史,來到松居直的編輯台現場,直擊赤羽末吉、長新太、加古里子等大師的幕後軼事。 4. 對幼兒教育與語言的獨特見解:關於閱讀推廣,也是現代父母重新找回「親子共讀」親密感的溫柔心法。 5. 國際安徒生獎得主安野光雅精心繪製:超過四十幅全彩插圖,值得珍藏。 =譯者的話= 它(本書)由松居直先生現身說法,從他的成長一路談到步入出版繪本、打開童書新境界的精采過程。松居直以平易近人的語調,開宗明義就說,童年最讓他難以忘懷的,是母親每天用「原聲帶」為他朗讀故事或童詩。對松居直來說,用耳朵聽,是他感受生命力的一個重要起點。而這,也正是他日後把「語言經驗」當成寶物,並與製作繪本緊密相連的原因。另外,我們從他的敘述,也隱約嗅到了他那與眾不同的寬厚氣質,是如何由寬待他的父母以及「脫線的老師們」形塑而成。而這樣的人格特質,讓他能以「與職人共舞」的精神,和當時創作界的一時豪傑交遊無礙,並憑藉著他那敏銳的「直覺」,放膽放手讓茂田井武、加古里子、長新太、瀨川康男、赤羽末吉……等人,共同為日本的繪本歷史寫下了壯闊、傲人的「第一章」。 在這本書裡面,松居直和他們的故事,彷彿「幕後花絮」般,成了讀者在接觸日本繪本及了解它的歷史之餘,可以從中獲得的「彩蛋」。 松居直先生於二○二二年以九十六歲高齡離世。書中所提的每一位日本繪本第一代人物如今亦皆已作古。我們藉由此書撫今追昔,對於繪本、語言經驗與人生,都將更有感觸。另外,安野光雅的插圖,可以說為本書憑添了許多光采,他用帶著閒散與優雅的筆觸,畫出每個人物的獨特韻味和時代的特有芳香。它與松居直那如日常般的語言文字融成一氣,在書頁間漫舞。——林真美
★美國紐伯瑞文學獎金獎★蟬連美國《紐約時報》暢銷書榜40週改編自真實故事,悲喜交織、栩栩如生為牠的信守承諾歡呼,為人性的可貴喝采!逆境中如何忠於自我,啟發勇敢大愛的心姜義村(博士‧獸醫師)│專文導賞王道還(生物人類學者)杜 白(獸醫師)林文生(國際珍古德教育及保育協會理事)張東君(科普作家)│感動推薦★美國《學校圖書館期刊》最佳童書★美國《柯克思書評》最佳童書★美國亞馬遜網路書店最佳童書★美國芝加哥公共圖書館最佳童書★美國紐約公共圖書館「好書100」★美國德州圖書館協會推薦童書★美國書呆俱樂部最佳中年級讀本★美國部落格文學獎最佳中年級讀本入圍★ 臺北市兒童深耕閱讀計畫選書★「好書大家讀」優良少年兒童讀物★ 臺北市立動物園優良讀物推薦★ 香港**書店兒童及青少年選書★美國紐伯瑞文學獎金獎最真誠的友誼 是最偉大的力量所有的改變就從一個單純的承諾開始…… 在他二十七歲的生命當中,大猩猩伊凡只記得「大頂購物中心」這個地方。這裡有他喜歡的焦糖蘋果、奶油爆米花,和那些像泡泡瀑布般的汽水。他對人類的目光習以為常,對人類的語言也瞭若指掌。但是,象寶寶露比的加入,逐漸喚醒了伊凡模糊的叢林記憶。當大象好友史黛拉因表演過度而逝世,老闆麥克對年幼的露比揮舞著馴獸棍時,伊凡突然看清了這個「家」:生鏽的鋼鐵圍欄、冰冷生硬的水泥牆、日以繼夜的表演似乎永無止境…… 為了實踐對史黛拉的承諾,伊凡試著突破金屬圍欄和厚重的玻璃,讓露比前往一個值得被稱為「家」的地方……伊凡該如何保護露比?可以自由奔跑的「家」,會是什麼模樣?
謊言谷裡,最危險的是什麼?亞瑟‧柯南‧道爾以為自己在破解謎團,其實正一步步被謊言所吞噬。在最有趣的學校名單上名列前茅,與霍格華茲魔法與巫術學院和善惡魔法學院並列。--凱瑟琳·拉斯基Kathryn Lasky,紐伯瑞兒童文學獎得主》全球27國人氣出版!》美國青少年圖書館協會選書》柯克斯評價中學生必讀懸疑小說》美國亞馬遜最佳圖書【好讀推薦】(依姓名筆劃排列)英國柯南道爾基金會審核推薦!層層堆疊的謎題,讓讀者彷彿親身參與學院中的每一場懸疑事件,故事節奏緊湊,劇情反轉不斷,每一頁都讓人欲罷不能!--雪倫(旅遊作家?跟著雪倫愛出走?)《巴斯克維爾》系列確實少了魔法,但又多了科幻、磁場與靈異這部分的元素,以一套青少年文學來說,這系列也是有著非常豐富的內容了,是我會希望讓孩子閱讀的小說。--詹奇奇(IG書評創作者)福爾摩斯、亞森?羅蘋……等,皆是我在幼時最愛的偵探小說,長大後,因為喜歡而購入了整套。希望孩子們也能沉浸在偵探小說之中,享受懸疑的迷人之處。--魏瑋志(澤爸,親職教育講師)「一旦排除了所有不可能,無論剩下的有多麼不可思議,必定是真相。」──夏洛克‧福爾摩斯最難破解的謎題,從來不是案件,而是人心!當「謊言」成為唯一的生存方式,亞瑟還能相信誰?《巴斯克維爾》三部曲最終章,迎來最殘酷的試煉。在巴斯克維爾學院歷經一連串危機後,亞瑟.柯南.道爾終於逐漸適應這所聚集天才與怪人的神祕學校。他不僅正式成為「學習圈」的一員,也開始學習像福爾摩斯一樣,以觀察與推理看穿世界的真相。然而,真正的考驗才正要開始。神祕又危險的戴娜‧格雷再度現身。她掌握著亞瑟最致命的弱點--妹妹瑪麗。為了確保妹妹安全,亞瑟被迫接受命令:潛伏在福爾摩斯身邊,暗中替戴娜‧格雷蒐集情報。第一次,亞瑟必須對最信任的人說謊。
入選「優良圖書」、「鯨魚呼吸的圖書館」、「種子小說」推薦書單獲得KBBY(韓國兒童青少年圖書協會)重點推薦的兒童和青少年圖書試閱評分高達4.92分!獲得兒童讀者的熱烈支持!作者洪旼靜曾獲得MBC創作童話大獎勇敢、幽默又無比可愛!孩子最愛的成長冒險故事《小狗邦邦》──全套十冊橋樑書將陸續隆重登場!──有時候,最重要的朋友,會在你最沒有準備的時候消失。一場再普通不過的捉迷藏,卻讓波特不見了蹤影--沒有人知道牠去了哪裡,也沒有人能回答邦邦心中的不安。於是,牠再次踏出院子,走向那個既陌生又不可預測的世界。這一次,不是因為好奇,而是為了守護一段無可取代的友情。在尋找的路上,邦邦學會了勇敢,也明白了--有些朋友,只有在快要失去時,才真正看見他的重要。從逃出、闖蕩城市街頭,最後成為網路超級寵物明星邦邦,一隻既獨立又重情義的小狗,用牠滿滿的勇氣與好奇心帶領讀者踏上一段段充滿驚喜與感動的冒險旅程!暖心友情 × 可愛動物 × 歡笑與淚水並存的橋樑書獻給剛開始自主閱讀、喜歡動物與冒險的孩子一起和邦邦、波特、納特展開驚喜又溫暖的旅程吧!這不只是狗狗的故事──而是一段屬於每個孩子的成長之路。【內容簡介】小狗邦邦的第五個故事「一定要找到失蹤的波特!」為了守護朋友,重情重義的狗狗邦邦展開冒險從廢棄工廠逃出來之後,邦邦歷經無數危機,逐漸成長為一隻可靠的小狗!在牠身邊,總是有兩位堅強的街貓朋友--波特與納特相伴。即使是四季之中最艱難的冬天,只要三個夥伴在一起,也毫無畏懼。然而,一場意外導致波特受了重傷,讓這個三人組面臨前所未有的危機。波特一向以風趣的語氣、大膽的行動和坦率的性格,領導著邦邦和納特,因此這次的受傷對他們來說是個極大的打擊。邦邦為了幫助波特傾盡全力,卻反而讓波特下落不明,局勢變得更加危險。邦邦是否能夠平安找回失蹤的波特呢?《小狗邦邦》第五冊描繪了為了守護摯友而再次踏上街頭的邦邦。每一冊中邦邦都有不同的成長與樣貌,而這次牠展現出更加勇敢無畏、更加難以預測的一面。自從牠第一次踏出院子,走入外面的世界以來,「朋友」始終是牠成長最大的原動力。其中,第五冊特別深刻地描寫了邦邦的友情故事,藉由朋友的缺席來傳達「朋友的重要性」,更值得關注。在躲貓貓遊戲中失蹤的波特究竟去哪了呢?一起加入邦邦的冒險旅程吧!
入選「優良圖書」、「鯨魚呼吸的圖書館」、「種子小說」推薦書單獲得KBBY(韓國兒童青少年圖書協會)重點推薦的兒童和青少年圖書試閱評分高達4.92分!獲得兒童讀者的熱烈支持!作者洪旼靜曾獲得MBC創作童話大獎勇敢、幽默又無比可愛!孩子最愛的成長冒險故事《小狗邦邦》──全套十冊橋樑書將陸續隆重登場!──「我們一定會再見面的。」帶著這句約定,邦邦來到陌生的小鎮--不同的氣味、不同的季節,還有一棟藏著祕密的兩層樓房。在這裡,牠遇見難以捉摸的貓咪,也認識了全新的夥伴。世界變得更大,冒險更加不可預測。但不變的是--牠始終想念著波特與納特。而另一端,波特與納特也踏上尋找邦邦的旅程,朝著「再見面」的方向前進。從廢棄工廠逃出、闖蕩城市街頭,最後成為網路超級寵物明星邦邦,一隻既獨立又重情義的小狗,用牠滿滿的勇氣與好奇心帶領讀者踏上一段段充滿驚喜與感動的冒險旅程!暖心友情 × 可愛動物 × 歡笑與淚水並存的橋樑書獻給剛開始自主閱讀、喜歡動物與冒險的孩子一起和邦邦、波特、納特展開驚喜又溫暖的旅程吧!這不只是狗狗的故事──而是一段屬於每個孩子的成長之路。以古靈精怪的魅力擄獲兒童讀者們的《浪漫小狗邦邦》,第六集回來了!本集故事描述邦邦與波特、納特分離後,來到一個陌生的小鎮,並為了再次找到朋友們而努力奮戰的歷程。離開熟悉的街區後,所踏足的地方、所遇見的動物與人,甚至連季節也完全不同,邦邦面對的是一個與過去截然不同的全新世界。雖然要適應陌生環境並不容易,但滿懷好奇心的邦邦勇敢地在街頭穿梭,持續展開冒險。隨著一位讓人無法討厭的說謊貓咪登場,以及大量全新的狗狗角色加入,邦邦的冒險也比以往更加豐富精彩。另一方面,波特與納特也踏上艱辛的旅程,開始尋找邦邦。雖然他們曾長期在街頭生活,但離開熟悉的街區、前往遙遠的地方還是頭一遭,所面對的一切都既陌生又新奇。連平時冷靜的納特都難掩驚慌。雖然第六集充滿了各種變化,但三位朋友的內心始終懷抱著「一定要再見面」的堅定信念。他們迫切的願望會實現嗎?邦邦與朋友們是否能再度展開熱血又刺激的冒險呢?從菜鳥小狗、祕密特工、和平主義者一路成長為獨立堅強的邦邦,這次將在《浪漫小狗邦邦》第六集中展現牠全新的英姿!
願與眾不同的你,都能擁有自信自在的心英國喜劇泰斗大衛‧威廉第一本兒童小說與榮獲兒童桂冠大獎、國寶級插畫家昆丁‧布雷克強強聯手平凡小鎮的平凡家庭,卻有個不太平凡的男孩,一本關於單親家庭、自我認同、挑戰傳統刻板印象、了解異己、自我療癒的經典兒童小說「丹尼斯和別人不一樣?我聽見你們這麼問。畢竟,這男孩住在一個平凡小鎮的一條平凡街道的一間平凡房子裡。唔,我還沒打算告訴你們為什麼,但玄機就暗藏在這本書的書名裡……」12歲的丹尼斯,住在再平凡不過的平凡家庭裡。自從媽媽離開後,丹尼斯的生活變得黯淡無趣,爸爸絕口不提和媽媽有關的任何事情,哥哥約翰似乎也習慣了這樣的生活。只有丹尼斯非常想念媽媽,只能藉著那張媽媽穿著黃色洋裝的照片,保存對媽媽的記憶。有一天,丹尼斯看到了令他目不轉睛的《時尚雜誌》,也無意間遇見全校最時髦、立志成為服裝設計師的女孩麗莎。麗莎邀請丹尼斯並親手為他打扮、鼓勵丹尼斯穿著女裝,假冒來自法國的交換學生。這一串學校的女裝冒險與新奇體驗,似乎一切都非常有趣!然而,看似完美的計畫,終究還是被校長霍崔先生識破,丹尼斯還被勒令退學!種種超乎丹尼斯所能想像的體驗,將改變他的世界、重新定義他的人生。究竟得知這一切的父親會怎麼做呢?丹尼斯是否能順利完成學業,又將為這個平凡小鎮帶來什麼樣的波瀾?書籍特色●透過作者冷不防竄出的敘事角度,打破讀者與故事界線,並提供多元觀點與思考角度,觸動個人心中良善。●關注多元、單親家庭、性別議題,提供瞭解異己者的最佳共讀媒介。●文字幽默風趣,吸引人忍不住一直往下閱讀。
全球熱銷突破20萬冊暢銷書作家阮小芳歷經五年構思創作獻給東方孩子的奇幻文學經典? 經典改編 × 閱讀素養 × 奇幻冒險?經典的價值+創新的兒童文學?這不只是「讀進」故事,而是「修復」故事? 圖書館閱讀推廣、親子共讀與學校課程延伸的最佳選擇!--歡迎光臨一座「會說故事」的魔法圖書館一場穿越世界經典名著的奇幻冒險!一本書就是一個經典,每一集都是一本書中之書,圖書館的書,正在一夜一夜消失。雖然回來,卻變得不一樣了。這樣的書頁內容,像是在警告什麼--黑暗的旋渦再度開啟、金色的細沙吞沒大地、神祕黑袍魔法師現身。這一次,他們闖入的是《阿拉丁與神燈》的世界。願望,真的能成真嗎?神燈,真的會幫助他們嗎?還是--每一個願望,都有代價?當黑暗逼近,你敢不敢點亮那盞燈?包括《金銀島》、《白雪公主和七個小矮人》、《阿拉丁神燈》、《愛麗絲夢遊仙境》、《綠野仙蹤》、《彼得潘》的奇幻旅程!每一站都是一次想像力與閱讀力的大挑戰。在經典閱讀與創造創新之間,孩子學會思辨的能力,明白「正義不是天生的,而是選擇的結果。」經典不是過去的故事,而是正在發生的冒險!當孩子讀完這套書會相信,書裡藏著改變世界的力量。一本書,打開一個世界!「閱讀,從莫莎莎的神奇圖書館開始!」 經典不是過去的故事,而是正在發生的冒險!讓孩子從閱讀故事,到成為故事的一部分!威斯特學校圖書館書架上的故事書最近總是莫名其妙地消失,然後再次出現。面對圖書館大廳中一地狼藉的圖書,再次踏入充滿未知的書中世界。一股強大的力量將莫莎莎和古洛洛捲入黑暗旋渦,再次醒來時,腳下的土地竟成為金色的細沙!身穿黑袍的魔法師和衣裳破舊的青年向他們走來,原來這次的故事世界是《一千零-夜》中的《阿拉丁和神燈》。神燈會幫助他們嗎?
★充滿希望的溫馨保育故事★一場火金姑夏令營,讓祖孫倆看到許久不見的好朋友——螢火蟲,也在心裡燃起生命的希望之光余璋從爺爺的談話中,常聽到很多關於螢火蟲的故事,他一直希望有機會能真的看到螢火蟲。余爺爺只要談起螢火蟲,臉上的表情就豐富了起來,談到小時候如何捕捉螢火蟲的往事時,常笑得很開心。六月初,級任老師宣布一個好消息。一群由大學生組成的暑假生活隊,將到學校舉辦火金姑夏令營活動,余璋開始盼望著暑假趕快來臨。聽說余璋要參加火金姑夏令營,余爺爺打從內心裡感到高興,希望余璋能帶他參加,因為他已經很久沒有再見到螢火蟲了。余爺爺獲知可以參加火金姑夏令營時,高興得手舞足蹈起來。余爺爺是這次夏令營中年紀最大的,於是,被推選為夏令營的名譽營長,他樂得合不攏嘴。夏令營第一天,輔導老師們把教室窗戶貼上黑色紙,命名為生態館,還在窗邊的擺上一個個大小不一的小箱子。余璋和爺爺看到了用黑布蓋著的生態箱裡有十幾隻螢火蟲,都非常高興,彷彿看到了好久不見的好朋友。夏令營活動中,余璋和爺爺除了看到了螢火蟲,還更進一步認識螢火蟲:螢火蟲為什麼消失了?牠們有哪些種類?吃什麼?怎麼分辨公母?臺灣哪裡可以賞螢?賞螢時要注意「三不原則」,並一起到溪流踏尋牠們的蹤跡,最後舉辦了一場熱鬧非凡的「螢火晚會」!輔導老師還告訴學生們一個好消息。臺灣已經有人默默從事這項培育工作,培育出好幾萬隻螢火蟲,如果有機會,明年暑假再辦一場火金姑夏令營,帶他們去拜訪這位培育螢火蟲的專家。雖然火金姑夏令營結束了。熱心的里長帶著余爺爺與學校幾位老師,在村落的社區公園裡為螢火蟲找一個舒適的家。於是,螢火蟲復育工作悄悄展開了……--------------------------SDGs永續發展目標#良好健康與福祉 #優質教育 #潔淨水與衛生 #永續城市與社區 #氣候行動 #陸域生命#夥伴關係
每年收到的瑰麗珍珠竟與父親的過往有關 少女梅麗每年的五月六日都會收到一顆漂亮的珍珠,她很不解,因此請福爾摩斯代為調查。 後來得知她的父親在印度作戰時,與四名同夥合盜寶物,後來寶物遭其中一人設計獨吞,這人臨死前覺得愧對梅麗的父親,便要他的兒子每年寄給梅麗一顆珍珠作為補償。 梅麗會如何處理她所拿到的財寶? 她又會和華生發展出什麼關係? ---------------------------------------SDGs永續發展目標#和平正義與制度 #夥伴關係
喚起愛與希望、最令人鷹鷹期待的自然生態小說一隻魚鷹的高飛遷徙,串連起無國界友誼與守護大自然的決心!在危機四伏的遷徙考驗下,一隻名為艾瑞絲的魚鷹,成了孩子們最牽掛的家人。因為愛過,所以不忍看牠消失;這是一場由承諾發起、跨越萬里的野生動物守護行動。★牙醫師、作家、環保志工 李偉文 專文推薦艾瑞絲旅程中的每一天,我都會追蹤牠的位置。我跟著牠,看牠沿途飛過的天空與風景,就像我一直陪在牠身邊,就像我一路伴著牠飛翔 …… ──卡倫剛搬來的艾歐娜,有著紅色的頭髮和深色的眼睛;村裡的人都說,艾歐娜一家全是瘋子。然而,是她帶領卡倫發現了深藏在家園山谷裡的祕密,是她教卡倫張開雙臂,感覺風,讓風帶著自己前進……就這樣,艾歐娜和卡倫成了好朋友。他們在森林深處合力拯救了一隻生命垂危的珍貴魚鷹──艾瑞絲,並且一起經歷風雨,分享彼此的笑與淚。那段時光如此短暫,卻為卡倫留下了深刻的回憶。卡倫始終信守對艾歐娜的承諾──照顧艾瑞絲,確保牠的安全。即使牠穿越了撒哈拉沙漠,遠抵非洲甘比亞的某片紅樹林沼澤,從此自「谷歌地球」的衛星圖上消失……從蘇格蘭到非洲,跨國界的友誼與真情,讓卡倫永不放棄,一心期待與艾瑞絲再度重逢!具有獸醫背景的作者吉兒.露薏絲,故事靈感來自家中院子的空燕窩,她渴望用故事將相隔萬里的孩子們聯繫在一起。她之所以選擇「魚鷹」為主角,是因為在英國,魚鷹曾瀕臨滅絕卻被成功挽救,象徵著自然保育的成功與希望。她用最溫柔的筆觸寫下這段跨越國界的生態之旅,因為她深信:故事,擁有拯救世界與生態的力量。得獎紀錄★美國綠地球圖書獎★「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎★「開卷好書獎」年度最佳青少年圖書 ★文化部中小學生優良課外讀物推介★英國讀寫學會年度童書獎 ★英國里茲圖書獎 ★英國索爾福德童書獎 ★英國蘇格蘭霍伊克之心童書獎★英國華威郡童書獎★英國索利哈爾童書獎★國際兒童讀物聯盟美國分會USBBY國際傑出圖書 ★美國馬里蘭州黑眼蘇珊圖書獎★入圍英國卡內基文學獎 ★入圍英國紅屋童書獎★入圍英國水石童書文學獎★入圍英國北愛爾蘭圖書獎★入圍英國考文垂市「靈感之書」獎★入圍英國多塞特郡新地平線圖書獎★入圍英國艾塞克斯郡圖書獎
★日本系列累積銷售超過18萬冊★1、2集入選日本老師推薦暑假閱讀書單★小學生最想閱讀的品德橋梁書喜歡惡作劇的小孩、討厭讀書的小孩看過來!在地獄小學可以盡情搗蛋、惡作劇,不但沒人管,老師還會拚命鼓勵和稱讚。這一次,李超強不小心把惡作劇筆搞丟了,大家一起動動腦,找出是誰偷了惡作劇筆?「地獄小學」系列3大保證: ◎保證精彩!故事超乎想像 、超爆笑◎保證有哏!內含彩蛋、文字哏無敵多 ◎保證好玩!暗藏遊戲,邊讀邊玩嗨翻天 愛惡作劇的孩子有福了,歡迎來到地獄小學!這一次,調皮搗蛋的李超強不小心把惡作劇筆弄丟了。地獄小學校長說:如果找不回那枝筆,就要處罰小強變成鬼怪,永遠住在地獄裡。 害怕下地獄的小強,四處尋找惡作劇筆。到底惡作劇筆是在哪裡不見的?還是被誰偷走了?你能解開謎題嗎?精力旺盛的李超強,調皮搗蛋真的超強!「地獄小學」是一所專門給愛惡作劇的孩子就讀的學校。在這裡調皮搗蛋,老師不但不生氣,還會拚命稱讚,簡直就是孩子的天堂。小強到地獄小學試讀時,校長送他一枝具有魔法的惡作劇筆,畫什麼都會成真,是小強最寶貝的惡作劇神器。有一天放學回家,惡作劇筆竟然不見了!地獄小學校長警告小強:那隻惡作劇筆灌注了他的特殊魔力,如果不趕快找回來,就要處罰小強變成鬼怪,成為地獄的居民。小強害怕得不得了,拜託同學們一起幫他尋找。各位聰明的讀者,請大家一起動動腦,找出惡作劇筆,幫幫小強吧!「地獄小學」系列除了有高潮迭起、緊張爆笑的精采故事外,還穿插許多文字哏、機智問答、迷宮、找找看等遊戲,是一本讀再多遍也不膩,最適合小學生閱讀的品德橋梁書。「親子共讀吧!大人不用急著評論,不妨讓孩子自己當法官。透過閱讀,建立孩子的經驗常識,也讓孩子知道,惡作劇前先思考,惡作劇後要負責。能不能惡作劇?孩子心中自然會有一把尺了。」──國立清華大學附設實驗國民小學教師 葉惠貞
★日本系列累積銷售超過18萬冊★1、2集入選日本老師推薦暑假閱讀書單★小學生最想閱讀的品德橋梁書喜歡惡作劇的小孩、討厭讀書的小孩看過來!在地獄小學可以盡情搗蛋、惡作劇,不但沒人管,老師還會拚命鼓勵和稱讚。李超強受邀參加地獄小學體驗營,規則是嚇到驚叫的人就會被淘汰。究竟這是怎樣的營隊?誰能撐到最後成為優勝者?「地獄小學」系列3大保證: ◎保證精彩!故事超乎想像 、超爆笑◎保證有哏!內含彩蛋、文字哏無敵多 ◎保證好玩!暗藏遊戲,邊讀邊玩嗨翻天 愛惡作劇的孩子有福了,歡迎來到地獄小學!上一回,鬼才王子強迫小強接下校長的邀請函,必須參加「地獄小學體驗營」。通過體驗營的所有關卡,忍耐到最後都沒有驚叫的孩子,就能贏得勝利,獲得校長的豪華大禮。到底誰是最後的優勝者呢?溫馨小提醒:在看這個故事時,千萬不要嚇得驚叫出來呵!精力旺盛的李超強,調皮搗蛋真的超強!「地獄小學」是一所專門給愛惡作劇的孩子就讀的學校。在這裡調皮搗蛋,老師不但不生氣,還會拚命稱讚,簡直就是孩子的天堂。今天是舉辦「地獄小學體驗營」的日子,小強和小雅來到地獄小學時,師長和同學們早就在等著他們了。骨山老師公布遊戲規則說:「只要通過各個惡作劇關卡,都不發出聲音的同學,就能獲得勝利!優勝者還可以得到校長豪華大獎!」一聽到有獎品,小強馬上充滿幹勁,一路上經過激烈的競爭,淘汰了許多同學,到最後小強和鬼才王子竟然同時闖過最後一關。沒辦法,校長只好宣布進行淘汰賽,誰先發出聲音誰就輸了。猜猜看,這場精采的終極對決,到底誰會獲得最後勝利?「地獄小學」系列除了有高潮迭起、緊張爆笑的精采故事外,還穿插許多文字哏、機智問答、迷宮、找找看等遊戲,是一本讀再多遍也不膩,最適合小學生閱讀的品德橋梁書。「親子共讀吧!大人不用急著評論,不妨讓孩子自己當法官。透過閱讀,建立孩子的經驗常識,也讓孩子知道,惡作劇前先思考,惡作劇後要負責。能不能惡作劇?孩子心中自然會有一把尺了。」──國立清華大學附設實驗國民小學教師 葉惠貞
《少年國際視野》系列最新力作──聚焦臺灣 讀臺灣議題說臺灣故事 臺灣本土企劃編製 最優質的公民素養讀本 深度解讀臺灣重大議題與事件 從新聞現場到國際視野,從臺灣到世界, 看懂新聞的背後,讀出事件的脈絡, 培養獨立觀點,當未來的思考者! 再刷六次、合計銷售超過六千冊的《少年國際選讀》系列,再度推出新作! 這次原團隊將焦點拉回臺灣,聚焦這塊寶島上近期重要事件, 深度探討新聞、文化事件,以及背後的觀點與值得思考之處。 10件臺灣大事──透析事件,建構觀點 校園內能不能使用手機?學生、職場為人為己爭取權益! 第二次世界大戰結束80年,和我們有什麼關係? 《臺灣漫遊錄》國際大放異彩,臺灣文化實力如何一步步被看見? 攀登台北101是玩命還是體育挑戰? 演唱會經濟風行,城市比拚能見度。 本書特色 ★ 從臺灣歷史文化出發,接軌國際社會 精選近兩年最新臺灣新聞事件,有話題也有深度。聚焦臺灣視角與國際連結,讓小讀者從在地看世界,全面認識臺灣現況與處境。 ★ 專家團隊嚴選與解析,輕鬆讀懂 由具國際新聞與兒少教育專業的編輯與記者群撰寫,深入淺出,適合青少年閱讀與理解。 ★ 輕鬆掌握關鍵內容,啟發國際素養 每個事件附加背景、觀察點,激發多元思考能力。 ★ 百張圖表、新聞照,提升記憶與興趣 圖像式編排搭配資訊圖表,讓複雜議題視覺化、淺顯易懂,並穿插臺灣畫家精心繪製插畫。 ★ 貼合教育與媒體素養需求 與前兩本相比,篇幅加長,討論更深,符合青少年課外長閱讀需求,是報告寫作與課堂討論的最佳參考資料。
如果你有一張「許願椅」你會許下什麼願望,到哪個奇幻國度冒險呢?~英國國寶級童書作家.經典作品~《哈利波特》作者J.K.羅琳.最懷念的童年故事英國前首相東尼.布萊爾推薦.童年必讀枕邊書台灣插畫家九子,專屬封面繪製★***「童書-故事類」年度百大暢銷榜★全球10大最受歡迎兒童文學作家★英國票選「百大最受喜愛小說」★華德福教育給中小學生的推薦書單★英國首相布萊爾推薦「童年必讀枕邊書」★J.K.羅琳推薦「最懷念的童年故事」★英國童書界推薦《長大之前一定要看的1001本童書》為了送媽媽一個特別的生日禮物,茉莉與彼得進到一間奇怪的舊商店。在商店裡,奇特的妖精店員為了幫他們找包裝紙,不小心打開了魔法箱,箱子裡的魔法蝴蝶與狐狸,全都跑出來了!凶巴巴的巫師店長,逼茉莉與彼得把蝴蝶與狐狸全都抓回來,否則就不准他們離開。就在這個緊急的時刻,茉莉和彼得屁股底下的椅子突然動了起來!原來,這是一張「許願椅」!只要向它許下願望,就能帶你到想去的任何地方!在許願椅的幫助下,茉莉與彼得逃離了奇怪的商店,還乘坐這張飛天魔椅展開一段奇幻之旅──在巨人的城堡拯救了妖精奇奇、在夢之國不小心變成了氣球、在前往消失島的路上掉到海中……還遇到了許許多多的精靈、妖怪、巫師、地精……他們又會遇到哪些奇妙的冒險、遇見哪些奇特的生物呢?【本書特色】1. 培養閱讀力透過童年的故事閱讀,陪養孩子的文字敏感度。有趣的故事,不但可以避免孩子排斥文字,同時可以加深孩子對閱讀的興趣。適合的故事長度,也可以減少年幼孩子接觸長篇故事的恐懼。《許願椅》不論在故事情節或是長度上,都相當適合即將踏入長篇閱讀的國小孩童。2. 字彙力建構國小中、高年級的兒童,透過自行閱讀故事,便可無形的培養孩子的字彙能力。就算故事裡有孩子不認識、不熟悉的詞語,透過故事的連貫性,孩子便可以輕鬆理解新的字詞,是建構孩子字彙力最好的方式。3. 想像力發展故事是培養孩子想像力最好的老師。國小時期,是想像力發展最快速的時期,透過天馬行空的故事與情節,讓孩子徜徉於奇幻的冒險中。對兒童來說,簡單、有趣、奇幻的故事情境,就是發展日常想像力最好的方式。【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡:無注音,9歲以上可自行閱讀。✏閱讀關鍵字:想像力、閱讀素養、經典兒童文學、創造力。✏教育議題:閱讀素養。✏學習領域:語文領域、藝術與人文領域。✏核心素養:系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、人際關係與團隊合作、藝術涵養與美感素養。
調皮的許願椅又逃跑了!茉莉與彼得要怎樣才能找回許願椅?又會到哪個奇幻國度冒險呢?~附錄「許願椅闖關遊戲」,讓孩子創造屬於自己的冒險故事~英國童書界推薦,長大之前一定要看的1001本童書★***「童書-故事類」年度百大暢銷榜★全球10大最受歡迎兒童文學作家★英國票選「百大最受喜愛小說」★華德福教育給中小學生的推薦書單★英國首相布萊爾推薦「童年必讀枕邊書」★J.K.羅琳推薦「最懷念的童年故事」★英國童書界推薦《長大之前一定要看的1001本童書》彩虹的盡頭有什麼呢?「許願之地」真的可以幫你實現所有願望?「消失國」到底什麼時候會出現,什麼時候會消失呢?期待已久的期中假期終於來臨,回到家的茉莉與彼得,終於又可以和妖精奇奇坐上神奇的許願椅,到各個奇幻王國冒險了!他們忙著幫棕精靈付罰金、忙著解救被魔法變成黑貓的王子,還要小心調皮的許願椅又要脫逃了……這次的冒險聽起來怎麼有點危險啊!茉莉、彼得與奇奇,又會遇到哪些奇妙的魔幻事物、碰見哪些奇特的妖精、女巫、巫師,又會坐上許願椅,到達哪些奇特的國度呢?【本書特色】1. 培養閱讀力透過童年的故事閱讀,陪養孩子的文字敏感度。有趣的故事,不但可以避免孩子排斥文字,同時可以加深孩子對閱讀的興趣。適合的故事長度,也可以減少年幼孩子接觸長篇故事的恐懼。《許願椅》不論在故事情節或是長度上,都相當適合即將踏入長篇閱讀的國小孩童。2. 字彙力建構國小中、高年級的兒童,透過自行閱讀故事,便可無形的培養孩子的字彙能力。就算故事裡有孩子不認識、不熟悉的詞語,透過故事的連貫性,孩子便可以輕鬆理解新的字詞,是建構孩子字彙力最好的方式。3. 想像力發展故事是培養孩子想像力最好的老師。國小時期,是想像力發展最快速的時期,透過天馬行空的故事與情節,讓孩子徜徉於奇幻的冒險中。對兒童來說,簡單、有趣、奇幻的故事情境,就是發展日常想像力最好的方式。【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡:無注音,9歲以上可自行閱讀。✏閱讀關鍵字:想像力、閱讀素養、經典兒童文學、創造力。✏教育議題:閱讀素養。✏學習領域:語文領域、藝術與人文領域。✏核心素養:系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、人際關係與團隊合作、藝術涵養與美感素養。
神奇的「飛天許願椅」居然失蹤了!茉莉、彼得與妖精奇奇,要怎麼找回心愛的許願椅呢?~英國國寶級童書作家.經典作品~華德福教育給小學生的推薦書單英國票選「百大最受喜愛小說」★***「童書-故事類」年度百大暢銷榜★全球10大最受歡迎兒童文學作家★英國票選「百大最受喜愛小說」★華德福教育給中小學生的推薦書單★英國首相布萊爾推薦「童年必讀枕邊書」★J.K.羅琳推薦「最懷念的童年故事」★英國童書界推薦《長大之前一定要看的1001本童書》愉快的假期終於來臨了!茉莉、彼得與小妖精奇奇,又可以坐上許願椅,一起到各個奇幻國度展開刺激的冒險。但是,在前往「天知道要去哪」王國的時候,許願椅居然失蹤了!許願椅到哪裡去了?沒有許願椅,不但不能到各個奇幻國度冒險,更重要的是,他們根本回不了家!到底是誰偷走了許願椅?茉莉、彼得與奇奇要如何找回許願椅?他們的神奇冒險,就要畫下句點了嗎?【本書特色】1. 培養閱讀力透過童年的故事閱讀,陪養孩子的文字敏感度。有趣的故事,不但可以避免孩子排斥文字,同時可以加深孩子對閱讀的興趣。適合的故事長度,也可以減少年幼孩子接觸長篇故事的恐懼。《許願椅》不論在故事情節或是長度上,都相當適合即將踏入長篇閱讀的國小孩童。2. 字彙力建構國小中、高年級的兒童,透過自行閱讀故事,便可無形的培養孩子的字彙能力。就算故事裡有孩子不認識、不熟悉的詞語,透過故事的連貫性,孩子便可以輕鬆理解新的字詞,是建構孩子字彙力最好的方式。3. 想像力發展故事是培養孩子想像力最好的老師。國小時期,是想像力發展最快速的時期,透過天馬行空的故事與情節,讓孩子徜徉於奇幻的冒險中。對兒童來說,簡單、有趣、奇幻的故事情境,就是發展日常想像力最好的方式。【閱讀關鍵與特色】✏適讀年齡:無注音,9歲以上可自行閱讀。✏閱讀關鍵字:想像力、閱讀素養、經典兒童文學、創造力。✏教育議題:閱讀素養。✏學習領域:語文領域、藝術與人文領域。✏核心素養:系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、人際關係與團隊合作、藝術涵養與美感素養。
遇到困難的時候,不要獨自苦惱。要不要來玩一場能發洩壓力的遊戲?韓國累計熱銷10萬冊的【奇怪的無人商店】系列,這次將搖身變為「無人遊戲中心」,讓聲光效果十足、玩法多樣的機臺,帶你進入好玩、虛擬的遊戲世界!一點也不喜歡看書,該如何寫閱讀心得呢?只要在遊戲中心的夾娃娃機夾到「自動生成閱讀心得的筆記本」,就能輕輕鬆鬆地完成一篇又一篇文情並茂的作文。爸爸媽媽總是爭執不休,吵個沒完……全家一起來場「VR密室逃脫:名偵探家族」遊戲,說不定在解謎過程中可以修復彼此的關係喔!有著嚴重的便祕,每次蹲馬桶都像在戰鬥一樣,透過「人體4D探訪」遊戲進入自己的體內,來趟奇妙的咕嚕咕嚕大冒險之旅,更了解自己的身體吧!【好評推薦】王宇清|兒童文學作家王意中|王意中心理治療所所長.臨床心理師 岑澎維|兒童文學作家李家雯(海蒂)|諮商心理師、文筆家陳櫻慧|童書作家暨「思多力」親子品牌負責人*按姓氏筆畫排序。【佳評如潮】在幫孩子諮商的過程中,我發現不少孩子心靈受傷的源頭是自卑感。身為大人,我們的責任不是去批判或比較,而是接受孩子本來就很優秀和美好的內心。這本書送給了孩子們無限的自信心,希望這些有趣的故事能增強他們的自尊心,內心成長,變得更堅強。──崔宥珍(兒童心理諮商師,Hello Smile東灘店代表)大人眼中看似微不足道的煩惱,卻可能是孩子人生中的一大課題。遇到這種情況時,最重要的是認真聆聽孩子們的心聲,陪著他們思考。我想要推薦這本書給大家,書中那些存在幻想中的甜美冰淇淋,可以帶給孩子們心靈的自由和解脫。──金英熙(世宗小學教師)想要受到同學歡迎、覺得鐵公雞媽媽很丟臉、不想和生病的寵物分開,「奇怪的無人商店」系列書籍描述了孩子在各種人際關係中的各種願望。在孩子們最喜歡的空間中,同時治癒了孩子與大人,是一本療癒心靈的成長小說。──朴秀妍(濟州東光小學教師)書中的孩子個個都有著無法訴說的煩惱。我開始思考,如果是我的話,我會想要哪一種冰淇淋呢?魔法冰淇淋或許可以解決當下的煩惱,但也可能會帶來新的問題。書中也提到「世界上沒有白吃的午餐」,世界上沒有可以輕易獲得的東西。愛自己現在的樣子,珍惜擁有的東西。未來我還會跟孩子一起閱讀更多的書籍,但我想這本會是我最想推薦給孩子的書。──朴貞華(咸博小學六年級金孝琳家長)讀完這本書後,我每次去住家附近的無人冰店買冰時,我都會許願希望忙碌的媽媽能分身成三個人。這本書在我心上施了魔法。──鄭怡安(狎鷗亭小學二年級)這本書描述了心中有煩惱的孩子們令人心疼的處境和小小的幸福。在讀這本書的時候,我有時會擔心書中的主角,有時則期待故事的發展。這本書非常有趣,常常讓我讀到忘了時間。──柳夏珍(西江小學三年級)我覺得書中出現的商店都非常神奇,尤其是能實現變瘦願望的冰淇淋最有趣。我也好想去那間奇怪的無人冰店。──李珠潤(蠶室小學二年級)*以上人名為音譯。【目錄】自動生成讀書心得的筆記本 013真人對戰:跆拳道之王 045水槍射擊:消滅大紅痘 074VR密室逃脫:名偵探家族 106夢想成真OK舞蹈大師 144人體4D探訪:咕嚕咕嚕大冒險 181完美主義女王:大家來找碴 211
我——夏目海琉看得見幽靈,但這能力一點用也沒有 。硬要說的話,頂多就是可以和遙琉、佐久間他們一起寫寫寫實的靈異新聞 。不過自從與能聽到幽靈聲音的轉學生——鹿耳貴久聯手解決了狗狗幽靈的煩惱後 ,我覺得這能力或許也不賴 。沒想到,遙琉竟然提議要把新聞社變成「幽靈煩惱諮詢室」,各種事件接連發生!連容易被附身的月子也加入了 ,校園生活因為幽靈們而陷入大騷動!
兩隻玩具熊的生命旅程一個關於勇氣、忠誠與仁慈的故事 愛有很多種形式,而且總有第二次機會。《紐約時報》排行榜超級暢銷書美國獨立書店暢銷書亞馬遜書店年度好書《出版人週刊》年度好書《學校圖書館月刊》年度好書《科克斯書評》年度好書青少年圖書館協會金獎選書亞馬遜書店每月選書邦諾書店少年選書芝加哥公共圖書館少年最佳小說《People》雜誌年度選書徐永康(國立政治大學臺灣實驗教育推動中心執行長、臺灣兒童閱讀學會理事長)、廖淑霞(臺北市私立再興小學研究教師)導讀推薦=內容簡介=兩隻熊和一隻貓,他們會有什麼故事?在一個不安的年代,「口袋」誕生了。有一雙充滿愛意的溫柔之手,一針一線將他縫製而成。「口袋」被設計成能放入士兵的口袋作為吉祥物熊;為了讓低頭的人看見希望,他的雙眼被刻意縫得高一些,永遠向上凝視,表達他的關懷。一百多年後,「口袋」成了「第二次機會」之家的領導者。在那裡,失去主人的娃娃都懷抱著希望,等待下一次遇見新主人的機會,其中還包括新來的「滴熊」。而貓咪澤菲麗娜將成為他們改寫一生的關鍵。一段超越傷痕與勇氣的情誼、一段傳承希望與重生的動人故事即將展開。=本書特色=1透過一隻貓咪的視角,展現了兩隻玩具熊命運的連繫,是多麼偶然,又如此意義重大。2如同《玩具總動員》般的氛圍,各個玩偶有動人的生命歷程;而因戰爭移居的主角母女,也在故事進行中闡述了對和平的祈求。3作者善於用短篇章的寫作方式,讓讀者容易進入情境;全書貫穿起來,又是滿懷深長厚重的情感,讀來有其分量。4全書附有導讀、角色簡介,並有讀書會題目,方便讀者閱讀與討論。*適讀年齡:9歲以上,無注音*關鍵字:閱讀素養、想像力開發、自我成長*領域:語文、社會、綜合活動、SDGs=角色簡介=澤菲麗娜專門把撿來的任何東西(不包括食物),叼到「第二次機會」的貓咪。他自認有超級英雄的耳朵,是「第二次機會」的預先警告系統。口袋口袋是由手工製作的熊,比一塊肥皂大不了多少。他的兩隻耳朵被縫好後,毛皮使用柔軟的紗線,肚子裡裝了羊毛塊,關節是金屬製。他的眼睛固定在比你想像中更高的位置。這麼一來,思念著自己親人的士兵只要瞥向底下的口袋,就會看見一隻小小熊抬頭凝視著他。他喜歡熱巧克力和巴赫的音樂,他很怕毛毛蟲、大老鼠,還有黑暗的地方,除非那裡有夜燈。他也不喜歡吵鬧的噪音,除非有人可以握著他的手掌。他在「第二次機會」之家被稱為「士官長」。當年在戰爭裡,曾是保護某位美國士兵的吉祥物熊。達莎和媽媽達莎和媽媽抵達「第二次機會」這間公寓時,除了衣物和裝了一點家當的小垃圾袋以外,什麼都沒帶。她們來自一個發生戰事,名叫烏克蘭的地方,也失去了達莎的爸爸。他在戰爭中過世了。第二次機會貓咪澤菲麗娜形容,「第二次機會」是「坐落在一條破破爛爛的街道上、是破破爛爛建築裡的破破爛爛公寓」。艾莉莎薇塔和達莎發起了這個想法,她們希望來到這裡的各式各樣玩具,「無論被拋棄或是受到珍惜,都有第二次機會的家」。也因為貓咪澤菲麗娜,她撿過:一隻皮手套、一隻高筒球鞋等各式東西;還有,這裡每到午夜時,所有玩具要集合時,會有一隻名叫瑪蒂妲的狐獴快速跑過地板、名叫傑斯特的紅毛猩猩從燈具上盪過。右鰭足是靛藍色的衝浪海豹閃閃發光,不過他永遠被黏在一塊迷你衝浪板上。滴雄出生於德國,他是世界上第一隻被製造出來的玩具熊。原本他被裝箱要前往美國,沒想到有位士兵帶他回到德國。這位士兵後來上了戰場,再也沒有回來。「滴雄」比「口袋」高大,如果要比擬的話,像是一顆籃球和一顆彈珠的大小差異。滴雄的士兵是德國人,口袋保護的士兵是美國人,他們曾在同一場戰爭上對立作戰。=精采摘要名句=* 「我們的工作,」口袋繼續說:「我們唯一的工作,就是帶著希望等待。永遠都帶著希望。而在我們等待時,要彼此關照。」* 「這些成員在經歷過各自不一樣的生活後,聚集在這裡。」口袋開始在鋼琴鍵之間上下踏步、走來走去。「有些生活很艱辛,有些滋味甜美,有些充滿狂野的冒險,有些悠閒又平靜。」他展露微笑。「每一種生活都很複雜、都很美麗。」* 「希望明天……,」他說—用他一貫的方式,溫柔得宛如搖籃曲,也彷彿祈禱那樣滿懷希望——「會幫你們每一位帶來你們值得得到的第二次機會。」* 「滴雄,別聽澤菲麗娜亂說,」口袋建議。「傾聽你自己的心。」我不是第一次聽到這樣的話了。可是,還是有點刺痛。「你就跟任何人一樣,值得擁有第二次機會。」口袋告訴滴雄。「受到珍惜。可以付出愛。可以獨當一面。只有你能決定這代表什麼意思。」* 口袋和滴雄談怎樣捱過各種沒有尊嚴的時刻……擁擠的閣樓……樟腦丸的難聞氣味。他們談論變老的事。鬆弛的關節、綻開的縫線、避無可避、喪失珍貴的毛髮的恐怖失落感。他們甚至談論戰爭的事。他們一起望著地球儀,地球儀上有著知更鳥蛋般藍色的水域。他們指著他們的戰爭發生過的國家。對我來說,那些不過是扭來扭去的黑線,這些拼圖片各有名字,比如「法國」或是「德國」。不過我知道,對他們而言,那些線條的意義還要多很多。* 「你永遠也不會失去一個真正的朋友。」他說。「真正的朋友就像星星:永遠都在那裡,即使你看不見他們也一樣。」* 「你看著這兩隻熊的時候,也許你只看見老老的填充動物,可是我的家人曾經經歷過戰爭,我看著滴雄和口袋時,我想起的是他們幫助過的人們,也許是大人,也許是小孩,其實都不重要,因為炸彈爆炸時,每個人都很害怕,都希望可以緊緊抱住誰。」=盛讚好評=★誠摯推薦《口袋熊》予所有關注兒童文學發展、情感教育,以及致力於維護和平價值的讀者。這不僅是一則關於玩具的故事,更是一場關於記憶、愛與存在意義的深層探問。——徐永康(國立政治大學臺灣實驗教育推動中心執行長、臺灣兒童閱讀學會理事長)★在這座「無論被拋棄或是受到珍惜,都有第二次機會的家」,讀者不僅能從口袋與滴雄的生命歷程中看見戰爭帶來的創傷,也能從澤菲麗娜對人類、對玩具、對友情的態度,重新思索「歸屬」、「價值」與「愛」的真正意義。——廖淑霞(臺北市私立再興小學研究教師)★ 紐伯瑞獎得主艾波蓋特以細膩的筆觸,講述了一個關於戰爭創傷的動人故事。澤菲麗娜不情願的第一人稱視角,為溫柔而富有感染力的敘事增添了一絲幽默,而聖多索則以精妙的黑白插圖與之相得益彰,描繪了諸如口袋的精心製作和午夜玩具會議等場景。——《出版人週刊》★ 艾波蓋特的文筆精妙絕倫,她用淺顯易懂的語言,描繪出貼近生活的情境,並巧妙的融入深刻的主題。溫柔善良的艾莉莎薇塔和達莎角色展現了戰爭對人類的摧殘。聖多索迷人而細膩的黑白插圖,為這個充滿希望、永恆至深的故事賦予了經典困境的經典困境。感人至深,溫暖人心。 ——《科克斯書評》★ 乍看之下,這則類似《玩具總動員》是一部輕鬆的奇幻冒險,略帶神祕色彩的故事。但艾波蓋特巧妙的增添了層次,賦予故事深刻的意義。泰迪熊的歷史精巧的融入敘事之中,戰爭的陰影也以意想不到的方式在故事中悄然迴響。柔和的石墨插圖以迷人的細節展現了故事的溫馨,而澤菲麗娜的旁白則為這首頌揚友誼和第二次機會的讚歌增添了令人難忘的幽默色彩。……艾波蓋特的作品總是精采絕倫……」——《書單》★ 艾波蓋特的新作直擊人心,探討了同理心的重要性、戰爭的深遠影響以及家人的力量。讀者將跟隨澤菲麗娜的視角,見證她從一隻桀騸不馴的流浪貓成長為一隻充滿愛心的寵物。一個人可以選擇讓過去使自己變得冷漠,也可以選擇讓過去使自己變得柔軟,從而更好的融入周圍的世界。艾波蓋特筆下的人物都在努力追求同理心和溫柔。 ——《學校圖書館雜誌》★節奏流暢,溫馨感人的友誼故事,略帶一絲緊張感。艾波蓋特的粉絲們一定會喜歡。——《Bulletin of the Center for Children's Books》★資深兒童文學作家艾波蓋特輕鬆編織了一個引人入勝的動物奇幻故事。——《號角書評》
啟動自主學習力多元素養時代,我們需要的是:思考的孩子!靠自己的力量思考為什麼重要? =本書特色=★世界級兒童文學作家、安徒生獎、紫綬勳章得主,安藤忠雄為他打造美術館、《旅之繪本》、《奇妙國》等百部繪本作者安野光雅「主動學習」、「獨立思考」的五十年創作之道★收錄七幅重要繪本作品跨頁圖、第一部繪本《奇妙國》創作緣起★全球獨家附贈:「安野光雅繪本彩圖」全彩書衣海報*我想做的並非兩、三下就翻完的繪本,而是能一讀再讀,無論讀幾次都能獲得樂趣的繪本。*孩子的視野,跟大人的視野,毫不相同。家長跟老師都應該將這份「差異」牢記在心。*如果我們不「主動看書」,就不懂看書的「樂趣」;書的有趣之處,就在於讀者必須一邊摸索一邊閱讀,逐漸了解內容。=內容簡介=小時候,安野光雅和弟弟說故事:你知道我們家有裝滿金銀財寶的地下室嗎?後來,他創造了把鏡子放在地上的遊戲,「另一個自己踩著天空,坐在屋簷上」的鏡中世界。長大了去旅行,他在深山裡對朋友說:「其實我是狐狸變成的。」這就是腦中永遠有奇怪想法的安野光雅,也是他一生的成就關鍵。從小孩的「高度」到對自己感到失望的青春期、從閱讀到旅行的必要、關於數學課與美術課、自學與上學的差別、從想像力到故事力養成……安野光雅說,當我們只認為「好懂」跟「有用」很重要,逐漸不再「獨立思考」,是十分危險的。富有深厚的人文觀察,涉獵科學、數學、文學、建築等領域,創作出感動國際的圖像語言,安野光雅認為「獨立思考」是一生最珍貴的技藝。閱讀本書,將可看到他回顧包括《奇妙國》、「旅之繪本」系列、《天動說》等創作歷程,以及解析孩子的視角,與主動思考的心法。這是繪本大師為下一代讀者加油打氣的借鏡之書,突破大人的教養盲點,為多元素養教育提供靈感,獻給每一個願意了解孩子的大人。什麼是孩子的視角?安野光雅說──大人常常為了孩子打翻飯碗而發飆。這時,站在孩子的角度看看就知道了。孩子的視線頂多跟桌子同高,撞到、打翻桌上的東西,想想也是難免。關於旅行,安野光雅說──我在寫生的旅途中,要麼迷路、要麼找不到旅館、要麼在山中遇到大霧,吃足苦頭……旅行的艱辛說也說不完,但即使如此,依然是一大樂事。關於美術課,安野光雅說──繪畫是自由的,以前當老師的時候,我一直覺得為畫畫評分是一件怪事。與其在意漂不漂亮,不如忠實畫出、做出自己看到的東西,以及思考的事情。關於看書,安野光雅說──如果直接叫孩子去看書,說不定會害孩子討厭書本……我認為看書是一種心靈體操,儘管不看書也活得下去,但是同樣活十年,看書的人卻好像活了二十年、三十年。關於數學,安野光雅說──數學應該是不斷思考的學問。若孩子自己找出答案,即使答案是錯的,他也學會了「梳理前因後果」、嘗到「發現的喜悅」。伴隨著感動所學來的道理,孩子是永遠忘不了的。=鄭重推薦=柯倩華 兒童文學評論家洪仲清 臨床心理師須文蔚 詩人、台灣師範大學國文學系教授宋怡慧 新北市立丹鳳高中圖書館主任賴嘉綾 作家、繪本評論黃惠綺 惠本屋文化書店創辦人、「惠子的日文繪本通信」版主藍劍虹 臺東大學兒童文學研究所教授大人談起孩子,總是容易趨於理想化,無視孩子的心理與生理狀態,意圖將孩子塞進「好孩子」、「可愛的孩子」的框架。本書打破了框架,帶來一股清流。九十高齡的老牌兒童繪本作家,寫出了最新穎獨到的育兒觀點。──日本《週刊新潮》書評戴上好奇的濾鏡彩繪眼前的世界,安野光雅從《奇妙國》開始,實踐著「我思,故我在」的繪者生活,無字的畫冊開啟讀者天馬行空的想像力。引導讀者思考兒童、生活、人生的奧義,歲月累積而來的智慧,喚醒遺忘的赤子純真,謎一樣的人生,誰不是用熱情在闖?生命無需別人給出標準答案。閱讀的剎那,小宇宙因思考而爆炸無數回,翻轉人生靠的還是不可自限的思考力,謝謝安野光雅用這本書回應我如光般的生命答案。──宋怡慧(新北市立丹鳳高中圖書館主任)安野光雅能跨越兒童繪本、數學教材、地誌繪畫和經典文學插畫的大師,本書是他重要的創作論,揭露一個重視閱讀與踏查的藝術家,在書籍、自然和大師原作中尋找靈光的歷程。本書更是一本親切的教養書,他反對填鴨與背誦的教育模式,循循善誘,帶領讀者體會「發現的喜悅與感動」,從懷疑與批判中貼近真實。建議家長可以先讀完《思考的孩子》,然後抱著孩子翻閱繪本,傾聽孩子的創意與發想,也許下一個安野光雅就成長在你家裡!──須文蔚(詩人、台灣師範大學國文學系教授)任何事物都有很多面與前因後果,如果不實際接觸,無法理解本質。但現今的孩子們在資訊過多的社會、管教太多的大人等環境中成長,要有「獨立思考」的能力不是件容易的事。國際安徒生獎得主、獲授日本「紫綬勳章」的人文繪本大師安野光雅,以他敏銳的觀察力與人生經驗,傳達「思考」與「想像」這樣的心腦活動會讓人生更有趣。並舉例藉由讀書、旅行、融入大自然等,豐富自我心靈並不斷更新「主見」,讓思考成為每天生活的樂趣。──黃惠綺(惠本屋文化書店創辦人、「惠子的日文繪本通信」版主)安野光雅出生於一九二六年,童年時經歷了第二次世界大戰,戰後他二十出頭就成為老師,在物資極度缺乏的年代裡,充滿創造力,經常以隨手可得的物品要孩子們學習,譬如拿些糖灑在地上就可以開始觀察螞蟻,他教過幼兒園,也教了小學生,這些經歷讓他從孩子的視野高度與角度思考,在觀察中充滿同理心。本書猶如一本智慧書,讓大人重新思索我們曾有或是失落的童年,如何讓我們活出更文明的世代,為人類培養健康、善良、有創意的下一代,不只在你家、我家,而是在每個人家。──賴嘉綾(作家、繪本評論)這本小書,安野光雅展現了畫畫創作的人,點點滴滴的獨立思考。向來,人們錯誤地認為繪畫或其他藝術是和思考無關的,但是我們可以在他身上看到畫畫和獨立思考的緊密聯繫。──藍劍虹(臺東大學兒童文學研究所教授)=目錄=第一章 「思考」孩子心靈富足的孩童時光孩子生活的世界對孩子來說,遊戲就是學習大人的言行,孩子都看在眼裡關於「說謊」大人拿小孩出氣?成長的階段吊車尾的自尊對孩子而言,「現在」最重要為什麼希望孩子看書?第二章 「思考」學習孩子的學習是學校的責任嗎?數學的重點是快速解題嗎?用自己的力量發現答案的喜悅問答題跟謎題的差別美勞課的意義向大自然學習讀書是有趣的第三章 「獨立思考」的訣竅那些我們放棄思考的事情懷疑一切培養「主見」了解自己的能耐旅行中感受到的事見識「真跡」獨處的能力閱讀書本後記特別收錄──安野光雅的第一本繪本《奇妙國》創作緣起
文化部中小學生優良課外讀物全球衝破19,OOO,OOO冊銷量不明飛行物體、露營拯救計畫、奇異聖誕包裹、校園重建方案……突破天際的樹屋狂想曲,在樂趣中培養閱讀力!《瘋狂樹屋130層:宇宙盃星際大戰》《瘋狂樹屋143層:驚奇露營冒險之旅》《瘋狂樹屋156層:搶救聖誕節大作戰》《瘋狂樹屋169層:安迪泰瑞校園大冒險》四集連發,迎接最歡樂的紙上大冒險!=系列特色=★全系列翻譯為二十五種語言版本。★榮獲澳洲書業年度童書獎、ABIA青少年讀物獎、APA童書書本設計獎、COOL最佳小說獎、KOALA最佳小說獎、KROC青少年小說獎、YABBA最佳小說獎、比利時荷語兒童評審年度童書獎、西澳大利亞青少年圖書獎等多項大獎。=內容簡介=瘋狂樹屋10-13集,衝破極限到169層!《瘋狂樹屋130層:宇宙盃星際大戰》樹屋飛起來了!130層樓的樹屋衝破了地球大氣層,進入外太空,在銀河系狂野飛行。飛了好幾光年後,登陸在危機四伏的巴里亞星球,一路遭到眼球星人、剃刀牙吸血金星蟲人、綠色黏糊美達星人、外星泥沼大蟾蜍團團包圍,不得不展開星際殊死戰!安迪和泰瑞能夠帶著樹屋平安回到地球嗎?《瘋狂樹屋143層:驚奇露營冒險之旅》為了讓安迪釋放壓力,好好放鬆一下,泰瑞安排了露營活動。一夥人搭著樹屋越野車抵達營地後,沒想到泰瑞幾乎什麼都沒帶,更糟糕的是,身邊的人竟然一個個神祕消失,最後只剩下安迪一人,究竟安迪能否克服恐懼,及時救出大家呢?《瘋狂樹屋156層:搶救聖誕節大作戰》聖誕節前夕,安迪和泰瑞已經準備好過聖誕節:幫樹屋的每片葉子掛上燈,寫超級無敵長禮物清單給聖誕老人,還準備了可以擴張500倍的「無限彈力聖誕襪」,塞再多禮物也不怕炸裂。可是郵差比爾送來的神祕包裹,讓一切開始走了樣?雪人、馴鹿雪橇、聖誕老人……怎麼全都出了問題?安迪和泰瑞能夠順利度過聖誕節嗎?《瘋狂樹屋169層:安迪泰瑞校園大冒險》安迪、泰瑞與吉兒在學校的第一堂課介紹一百六十九層樓的樹屋、接住了窗外飛來的兔子、意外拉開緊急充氣內褲,在教室裡飛來飛去。但是還有逃學稽查員、分身鏡子幫、猴子大軍、什麼都不准做的暫停室……他們的學校生活也會和在樹屋上一樣瘋狂嗎?=各界好評推薦=《瘋狂樹屋130層》「SJE‧閱讀紀錄」粉絲專頁黃立忻(樓梯上那格書櫃粉絲頁版主)蔡孟耘(宜蘭縣竹林國小閱讀推動教師/小壁虎老師)盧俊良(阿魯米玩科學粉絲頁版主)◎「瘋狂樹屋」系列的魔力,讓孩子無痛挑戰文字量、開本、厚度都不同於繪本的閱讀文類,進而叩關結構更完整的純文字小說,任孩子馳騁在幽默瘋狂的想像力中,感受文字的魔力和閱讀的樂趣、進而對閱讀這回事上癮!──黃立忻(樓梯上那格書櫃 )◎樹屋被綁架到外太空,發生了不可思議的事件,每每在情節高潮迭起時,我忍不住鼓掌讚嘆作者的豐富想像力,怎麼想得到這種轉折啦!──蔡孟耘(宜蘭縣竹林國小閱讀推動教師/小壁虎老師)《瘋狂樹屋143層》傅宓慧/龍星國小教師藍子媽◎安迪與泰瑞一連串的意外,讓這一本書一打開就放不下,也讓我們看見作者施展超能力──在平淡的生活中加點「搞笑」來調味,用「想像力」來燉煮,再加上「幽默」來提香,讓所有讀者輕鬆閱讀、捧腹大笑。──傅宓慧◎「瘋狂樹屋」站在孩子的角度看世界,為他們呈現世界的想像力。除了故事情節,更讓人不得不多留意的是插圖中設計的小巧思及無厘頭的對話, 總讓人細細的尋找驚喜, 哈哈大笑不已。──藍子媽《瘋狂樹屋156層》水腦/圖文創作者呂嘉紋/全國閱讀典範教師咖哩東/漫畫工作者夏夏/詩人高毓屏/教育部閱讀推手◎《瘋狂樹屋156層》大概也是我讀過最失控的聖誕節故事!但厲害的是,他們都可以讓一連串充滿驚嚇,似乎還有點危險的旅程,在「天啊,也太讚了吧!」之處收尾(並寫成你手上這樣的一本書),闔上書鬆一口氣之際,邊拍案叫絕。──水腦/圖文創作者◎如今樹屋來到第156層,維持一貫的明快節奏,看似恣意揮灑的筆觸,卻處處充滿驚喜,讓人著迷。安迪和泰瑞想必會繼續蓋下去,發明更多無用之物,而正是這些無用之物提醒我們單純快樂的美好。同時這本書也帶領我們學習像孩子一樣,不為別的,只為了快樂而閱讀吧!──夏夏/詩人《瘋狂樹屋169層》Oliver/晨熹社闆寶周婉湘/《一起讀、一起玩》作者胡致莉/廣播金鐘獎「欖仁媽媽說故事」Podcast製作人羅怡君/親職溝通作家與講師◎我最喜歡這集「分身鏡」的劇情設計,從裡面跑出來的邪惡分身,彷彿就是我們平常心中的惡魔念頭或負面情緒,這些看似「反派」的角色在裡面與主角們的互動對話,完整呈現專屬孩子的另類思維。這些反派也可視為「雙倍英雄」,讓主角們展現與平常不同的自己,發掘更多的超能力面向!──羅怡君◎無論是新讀者,或是一路跟著樹屋長大的老粉絲,都能在打開書的那一刻,順利(且安全的)掉進樹屋的世界。怎麼可能會有這麼荒謬、脫序,但又貼近小學生心境的故事書,而且插圖細節滿滿,無論是童年時期的夢境,又或是課堂上發呆的奇想,都被安迪和泰瑞捕捉下來,放進書中,令大家捧腹大笑又充滿共鳴。──胡致莉(欖仁媽媽)
內附【商品企劃書】學習單,一起學開發商品 【日本角川翼文庫大賞】金賞得獎,超人氣作品! 時報《倒數計時!學科男孩》系列,最新續作! (1)+(2)套書出版,不囉嗦一次入書坑! 小學生也能當社長!? 最有創意的校園兒童小說, 用點子決一勝負, 在挑戰中學會思考、合作與行動, 展開最熱血的成長冒險之旅! 【活潑的菜鳥社長X帥氣的天才設計師X善良迷人的行銷宣傳】──這三人的組合將創造出不輸給大人的熱門商品,並且贏得優勝!! 布萊恩兒童商學院院長張森凱 專文導讀 第一集 你敢不敢試試看——自己開一間公司?克拉拉真的做到了! 她和朋友玄、凛一起開了一家公司當老闆, 只不過一開始這家公司居然一個工作都沒有,快要倒閉啦! 就在這時,他們決定參加「文具祭」比賽 跟大人公司比賽提案,正面對決! 三個人一邊想點子、一邊做東西, 有時吵架、有時卡關,但還是拚命想出最棒的作品。 如果是你,會怎麼辦? 緊張刺激的動腦過程, 把不可能、奇怪的點子變成超厲害的作品! 萌黃克拉拉是一位活潑的普通六年級小學生。雖然她只是小學生,但唯一跟別人不同的就是她是一位企業的「社長」!她和一起打棒球的朋友「青羽玄」、「白瀨凜」三人,一起組成一間真正的公司!不過,他們目前完全沒有被委託工作。這時某知名公司的社長熊谷先生,邀請他們參加「文具祭」。據說「文具祭」是一場許多優秀公司齊聚一堂,一起構思全新文具商品的比賽活動…… 第二集 這次的任務更誇張! 克拉拉他們來到一座「幾乎沒人來」的遊樂園, 竟然要幫忙賣出1000張門票!?這也太難了吧! 而且玄和凛居然吵了起來,變成要分勝負!? 天啊,這樣真的沒問題嗎? 他們開始到處觀察、想新玩法,把「不好玩」變成「超想去」! 這是什麼超不可能實現的任務啦!? 只不過越困難的任務, 有沒有可能越有機會變成酷到炸裂的成功故事! 萌黃克拉拉是一位活潑的普通六年級小學生。雖然她只是小學生,但唯一跟別人不同的就是她是一位企業的「社長」!她和一起打棒球的朋友「青羽玄」、「白瀨凜」三人,一起組成一間真正的公司! 在跟熊谷社長分出勝負後,紙飛機公司收到了大量的工作委託!而這一次,克拉拉接下的委託是讓他們興奮不已的「遊樂園改造計畫」!雖然他們立刻就前往該遊樂園確認狀況,但那裡卻是流傳著詛咒傳聞的恐怖場所! 》》本書賣點 培養問題解決力:讓孩子學會面對困難時思考「還有什麼方法可以解決」 提升創意思考力:從故事中理解點子如何產生,並實際應用到生活周遭 建立立即行動力:不只想像,還要鼓勵人們勇於嘗試與執行 學習團隊合作力:理解每個人身上的不同特質與價值與分工 發展溝通表達力:在討論與衝突中,學會說明自己的想法與傾聽他人的意見 培養堅韌抗挫力:面對失敗不放棄,學會重新調整再出發 建立自信責任力:從完成任務中,累積成就感與自我肯定的態度
內附【商品企劃書】學習單,一起學開發商品【日本角川翼文庫大賞】金賞得獎,超人氣作品!時報《倒數計時!學科男孩》系列,最新續作!(1)+(2)套書出版,不囉嗦一次入書坑!小學生也能當社長!?最有創意的校園兒童小說,用點子決一勝負,在挑戰中學會思考、合作與行動,展開最熱血的成長冒險之旅!【活潑的菜鳥社長X帥氣的天才設計師X善良迷人的行銷宣傳】──這三人的組合將創造出不輸給大人的熱門商品,並且贏得優勝!!布萊恩兒童商學院院長張森凱 專文導讀第一集你敢不敢試試看——自己開一間公司?克拉拉真的做到了!她和朋友玄、凛一起開了一家公司當老闆,只不過一開始這家公司居然一個工作都沒有,快要倒閉啦!就在這時,他們決定參加「文具祭」比賽跟大人公司比賽提案,正面對決!三個人一邊想點子、一邊做東西,有時吵架、有時卡關,但還是拚命想出最棒的作品。如果是你,會怎麼辦?緊張刺激的動腦過程,把不可能、奇怪的點子變成超厲害的作品!萌黃克拉拉是一位活潑的普通六年級小學生。雖然她只是小學生,但唯一跟別人不同的就是她是一位企業的「社長」!她和一起打棒球的朋友「青羽玄」、「白瀨凜」三人,一起組成一間真正的公司!不過,他們目前完全沒有被委託工作。這時某知名公司的社長熊谷先生,邀請他們參加「文具祭」。據說「文具祭」是一場許多優秀公司齊聚一堂,一起構思全新文具商品的比賽活動……第二集這次的任務更誇張!克拉拉他們來到一座「幾乎沒人來」的遊樂園,竟然要幫忙賣出1000張門票!?這也太難了吧!而且玄和凛居然吵了起來,變成要分勝負!?天啊,這樣真的沒問題嗎?他們開始到處觀察、想新玩法,把「不好玩」變成「超想去」!這是什麼超不可能實現的任務啦!?只不過越困難的任務,有沒有可能越有機會變成酷到炸裂的成功故事!萌黃克拉拉是一位活潑的普通六年級小學生。雖然她只是小學生,但唯一跟別人不同的就是她是一位企業的「社長」!她和一起打棒球的朋友「青羽玄」、「白瀨凜」三人,一起組成一間真正的公司!在跟熊谷社長分出勝負後,紙飛機公司收到了大量的工作委託!而這一次,克拉拉接下的委託是讓他們興奮不已的「遊樂園改造計畫」!雖然他們立刻就前往該遊樂園確認狀況,但那裡卻是流傳著詛咒傳聞的恐怖場所!》》本書賣點 培養問題解決力:讓孩子學會面對困難時思考「還有什麼方法可以解決」 提升創意思考力:從故事中理解點子如何產生,並實際應用到生活周遭 建立立即行動力:不只想像,還要鼓勵人們勇於嘗試與執行 學習團隊合作力:理解每個人身上的不同特質與價值與分工 發展溝通表達力:在討論與衝突中,學會說明自己的想法與傾聽他人的意見 培養堅韌抗挫力:面對失敗不放棄,學會重新調整再出發 建立自信責任力:從完成任務中,累積成就感與自我肯定的態度
情緒教育 × 校園共感 × 傾聽力養成孩子的第一套「SEL情緒陪伴系」成長橋梁書當孩子說不出口,這本書會替孩子說出來比解決問題更重要的是,有人願意聽你說「我不想上學…」那些看似小事卻一點也不小的心聲,微小卻珍貴的小學生煩惱們集合啦!喵~快來看星喵醫生的神奇煩惱解決法!在學校裡,有一間只為孩子設立的「神奇保健室」--當你不想上學、心裡悶悶的、卻不知道該跟誰說時,星喵醫生會靜靜聽你說。這是一套寫給孩子的故事,也是一份教孩子認識情緒、說出心事、理解彼此的溫柔練習。「什麼事都要自己來,太難了啦。」「每天都要乖乖坐著,我才不要上學呢!」「我不想被說是愛哭鬼,可眼淚就是停不下來啊!」你是不是時常感到肚子痛、頭痛、甚至連手指都會痛?啊哈~你是不是得到「不想上學的病」呢?那就快來星喵醫生的「神奇保健室」看看吧!由星喵醫生與龍龍護理師組成的黃金搭檔,會幫助小學生一起解決煩惱的問題!這裡還會送你一份特別的勇氣,幫你撫平餓扁的肚子、空蕩蕩的心,還有悶悶不樂的情緒喔!【系列特色】1.用故事陪孩子說出「說不出口的心事」孩子的煩惱,其實很真實--不想上學、沒有朋友、被誤會、覺得孤單……透過「願意傾聽的星喵醫生」,讓孩子知道:「原來我的感受是可以被說出來的」。2.打造孩子的「情緒安全基地」書中的保健室,就像孩子心裡的一個安全角落。沒有責備、沒有標準答案,只有傾聽與理解。幫助孩子建立(1)安全感(2)被理解的經驗(3)情緒被接住的感覺。3.從「被理解」到「學會理解別人」孩子在閱讀過程中,不只是被安慰,更會慢慢學會原來每個人都有不同煩惱,別人的行為背後,也有原因,傾聽,比急著給答案更重要,自然培養同理心與人際能力。4.結合學校生活情境讓孩子「高度共鳴」故事圍繞在「學校日常」中展開,例如 : 不想上學、和同學相處問題、被忽略或比較的感受……這些都是孩子每天正在經歷的真實世界。5.建立孩子的「自我價值」與「內在力量」在故事中傳遞出重要的訊息與感受:「建立健康自尊」的核心價值、「我本來就值得被愛」、「我的存在,就很重要」。【適讀年齡】文字附注音,適合7歲以上自主閱讀。
情緒教育 × 校園共感 × 傾聽力養成孩子的第一套「SEL情緒陪伴系」成長橋梁書當孩子說不出口,這本書會替孩子說出來比解決問題更重要的是,有人願意聽你說「我不想上學…」那些看似小事卻一點也不小的心聲,微小卻珍貴的小學生煩惱們集合啦!喵~快來看星喵醫生的神奇煩惱解決法!在學校裡,有一間只為孩子設立的「神奇保健室」--當你不想上學、心裡悶悶的、卻不知道該跟誰說時,星喵醫生會靜靜聽你說。這是一套寫給孩子的故事,也是一份教孩子認識情緒、說出心事、理解彼此的溫柔練習。你現在是小學生了,要學著自己做。「但是我什麼都不會!」每次被這樣說,你是不是覺得很委屈?「為什麼大家都看不到我﹖」「我不敢說出拒絕的話......」朋友不理解你,你是不是覺得很難過?啊哈~你是不是得到「不想上學的病」呢?那就快來看看星喵醫生的「神奇保健室」吧!由星喵醫生與龍龍護理師組成的黃金搭檔,會幫助小學生一起解決煩惱的問題。這裡還會送你一份特別的勇氣,幫你撫平餓扁的肚子、空蕩蕩的心,還有悶悶不樂的情緒喔!【系列特色】1.用故事陪孩子說出「說不出口的心事」孩子的煩惱,其實很真實--不想上學、沒有朋友、被誤會、覺得孤單……透過「願意傾聽的星喵醫生」,讓孩子知道:「原來我的感受是可以被說出來的」。2.打造孩子的「情緒安全基地」書中的保健室,就像孩子心裡的一個安全角落。沒有責備、沒有標準答案,只有傾聽與理解。幫助孩子建立(1)安全感(2)被理解的經驗(3)情緒被接住的感覺。3.從「被理解」到「學會理解別人」孩子在閱讀過程中,不只是被安慰,更會慢慢學會原來每個人都有不同煩惱,別人的行為背後,也有原因,傾聽,比急著給答案更重要,自然培養同理心與人際能力。4.結合學校生活情境讓孩子「高度共鳴」故事圍繞在「學校日常」中展開,例如 : 不想上學、和同學相處問題、被忽略或比較的感受……這些都是孩子每天正在經歷的真實世界。5.建立孩子的「自我價值」與「內在力量」在故事中傳遞出重要的訊息與感受:「建立健康自尊」的核心價值、「我本來就值得被愛」、「我的存在,就很重要」。【適讀年齡】文字附注音,適合7歲以上自主閱讀。
《安徒生童話》是世界童話文學中的傳世經典,這些故事以溫柔而富有想像力的筆觸,描繪出動人的人物與奇幻的情境,將愛、勇氣與成長的意義細細訴說,讓孩子在沉浸故事的閱讀時光中,感受到真摯而深刻的情感與啟發。★全書以繪本式圖畫呈現15篇經典安徒生童話故事,讓孩子沉浸在充滿想像與詩意的文學世界中,感受溫柔而深刻的人生啟發。★童話故事情節動人細膩,適合親子共讀,能引發情感交流與思辨討論,建立更深厚的親子情誼。★每篇故事結尾設置故事提問專欄,共有兩種題目,一題針對故事內容提問,視孩子是否能理解故事所傳達的意義;另一題則連結孩子生活經驗提問,促親親子關係。★最後附錄「爸媽可以這樣說」專頁,協助爸媽在說故事時,引導孩子理解故事背後的情感意義與價值思考。 本書精心挑選15篇歷久彌新的安徒生童話,並經全新改寫,使文字更加貼近孩子的閱讀節奏與理解能力。故事保留原著細膩的情感與詩意風格,同時以更清晰流暢的語言呈現,讓孩子在閱讀中自然融入故事情境。 全書採用繪本式圖畫編排,不僅呈現安徒生童話獨有的夢幻氛圍,更邀請四位風格各異的日本插畫家精心繪製插圖。細膩溫暖的筆觸、富有情緒張力的構圖與色彩,讓每個角色都鮮活立體,使孩子在翻頁之間,彷彿走進童話世界。圖與文相互交織,既提升閱讀樂趣,也加深故事的情感層次。 《安徒生童話》作為世界文學中極具影響力的經典作品,以深刻的人性描寫與象徵寓意聞名。無論是描寫勇氣與自我認同的故事,還是關於善良、犧牲、堅持與愛的篇章,都在溫柔敘述中蘊含深遠的人生思考。例如在《野天鵝》中,姊姊為了拯救被施咒的兄弟們,默默忍受孤獨與誤解,展現出堅定與無私的愛,讓孩子理解責任與守護的意義;《人魚公主》細膩描繪愛與選擇的價值,使孩子體會勇氣與付出的重量;而《國王的新衣》則以幽默諷刺的筆法,提醒人們誠實與獨立思考的重要,鼓勵孩子勇敢說出真實的想法。故事中的人物與動物角色不僅充滿想像力,也折射出孩子在成長過程中會面對的情緒與困惑,幫助他們學習同理、理解差異,並培養內在的力量與品格。 本書特別適合家長與孩子一同閱讀。安徒生的童話不僅僅是娛樂性的故事,更是觸動心靈的情感教材。透過故事中的情境與轉折,父母可以陪伴孩子談論勇氣、誠實、孤獨、夢想與希望,讓閱讀成為一場心與心的交流。書末設計的親子共讀引導專頁,提供提問方向與討論重點,幫助家長在共讀過程中,引導孩子思考故事背後的情感與價值。 我們相信,這15篇安徒生童話不只是陪伴孩子度過溫馨的閱讀時光,更會在他們心中播下理解與善良的種子,成為成長過程中的美好記憶與精神養分。【適讀年齡】3~8歲--日本爸媽、幼兒園老師最想送給孩子的禮物書--每個人身上都有一顆小星星,發出只屬於你的亮光只要你發出亮光,世界就會跟著發亮帶孩子找到獨特的自己!我跟你們說喔,老師看得見唷!大家身上都有一顆好閃亮的星星喔!畫圖的時候,小夢的星星就會發亮;賽跑的時候,小陸的星星會一直閃耀……。小空,是一個內向害羞的孩子,同學找他玩時,他會嚇得躲起來;表演的時候,也總是躲在後頭。這樣的小空,也會有星星嗎?他的星星也會發光嗎?★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆★☆這是一本鼓勵孩子,幫助孩子找尋專長與優點的繪本。每個孩子都有獨特的天賦,而父母們也都支持孩子找尋自我的天賦才能,但對年幼的孩子來說實在難理解,天賦是什麼?又有何意義呢? 百萬暢銷書作者菊田眞理子,運用具體的比擬,將天賦、專長這個抽象的概念,比擬成天上的星星,透過星星會發光發亮的特質,孩子能清楚且深刻的感受到,潛藏在自己心裡,有個與眾不同的能力與力量。★與孩子一起找出自己的小星星「我的星星是什麼呢?」當孩子在閱讀之時,心中必定會產生這樣的疑惑,而此時正是父母與孩子一起討論、一起找尋的最好時機。「我的心裡也有星星嗎?是什麼呢?別人的星星又是什麼呢?」那些孩子擅長的事、和別人相比做起來特別厲害的事,很可能就是讓孩子閃亮的星星。也許閃閃發亮的星星,並不是大家眼中所看到某種才藝。就像書裡的小空一樣,和其他同學相比,看似毫無專長,卻有一顆溫暖體貼的心。像這樣不容易被看見的內在特質,也是一種能讓自己發光的獨特能力。就算現在還没有發現,也没關係喔!因為就像書中的老師說的:「總有一天在你心中的星星能散發出耀眼的光芒!」★書末附有:「我的小星星」珍藏頁書末附有讓孩子貼上自己的照片並寫下「心中星星」的精心設計,是一份很棒的成長禮物。【家長一致好評】「這是一本溫柔的圖畫書,好像在擁抱你、鼓勵著你,當女兒再大點時,我想送她當作禮物。」「孩子聽完故事後,眼睛都發亮,我知道他開始在思考自己的星星是什麼,而我也是。」「這是一本值得所有孩子都一讀再讀的書。」「看似沒有亮點的孩子,也有他能發光的地方。在媖感動推薦。」——吳在媖,兒童文學作家「每位孩子都像一塊寶石,有些寶石非常幸運,無須拋光就能綻放光彩。而有些寶石,是需要大人們的等待、觀察、打磨後才能大放異彩。在這本繪本裡的老師,就像一位富有耐心的觀察家、雕刻師般,等待著、觀察著並打磨孩子的優點和潛能。增加孩子對自身的認同,重視自我的優點,最後引導孩子將自己的星星散發出去。這些優點和潛能也並非只有認知、動作、或是技能、技巧,而可能是耐心、同理心或挫折忍受力。因此,重視孩子每一項的特質,尊重、支持、引導、鼓勵,讓孩子在未來,能成為一顆能照亮他人的大星星。」——何振豪,職能治療/親職教養專家「除了看到孩子的星星,也當個閃閃發亮的大人吧!」——婉霖老師,蘋果樹語言治療師
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介:今天是分享自己寶貝的寶貝日!「我帶來最心愛的火焰龍寶卡,一不注意卻不見了?」/「同學的火焰龍寶卡閃閃發亮,我看著看著,不小心拿走了……」--我不小心拿走同學的寶貝。/同學偷走了我的寶貝。(討厭的故事)?? 系列特色:?? 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!? 01-04冊:低年級學生的生活故事。? 05-08冊:中年級學生的生活故事。? 09-12冊:高年級學生的生活故事。?? 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛?除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!?? 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介:班上來了個「AI機器人」小紀,老師說它負責管秩序!可是小紀好煩喔,這個也要管、那個也不行,太一板一眼了吧!--一板一眼的風紀,最討厭了!(自信的故事)?? 系列特色:?? 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!? 01-04冊:低年級學生的生活故事。? 05-08冊:中年級學生的生活故事。? 09-12冊:高年級學生的生活故事。?? 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛?除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!?? 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介:每天都辛苦練拔河,優勝絕對是我們班的。要是輸了的話……一定是哪裡不公平!有人說,他看到對手犯規!--每天辛苦練拔河,輸了一定是不公平!(挫折的故事)?? 系列特色:?? 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!? 01-04冊:低年級學生的生活故事。? 05-08冊:中年級學生的生活故事。? 09-12冊:高年級學生的生活故事。?? 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛?除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!?? 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集!閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介:聽說四年級健康檢查,要檢查男生下面的「雞雞」。什麼?小紀問這是動物「雞」的綽號嗎?這也讓人太尷尬了吧,喂喂喂,你講小聲一點啦!--健康檢查要看「下面」,吼,真的超尷尬的啦!(興奮的故事)?? 系列特色:?? 「SEL」(社會情緒學習)是什麼?即社會情緒學習(Social Emotional Learning),根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》,SEL是「以情緒為基礎,涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」,為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時,所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅!? 01-04冊:低年級學生的生活故事。? 05-08冊:中年級學生的生活故事。? 09-12冊:高年級學生的生活故事。?? 台日強強聯手,一百分的內容,一百分的可愛?除了讓孩子從閱讀中進行「SEL」,溫美玉老師還特地邀請日本繪者佐佐木千繪老師,再攜手同樣有資深教學經驗的魏瑛娟老師一起進行合作,為本系列打造童趣又可愛的繪圖風格,例如心思細膩的小安、聰慧率性的品妍、熟悉的小吃攤叔叔阿姨、騎機車載著孩子的媽媽……等等。讓讀者從文字讀見自己、從圖像看見生活!?? 不只故事,還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外,故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦!》的「情緒貼一貼」,從玩貼紙中了解表情與代表的情緒;中年級的《我的寶卡被偷了》,以大家都愛玩的「心理測驗」,幫助孩子理解自己;高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》,則引導孩子進行情感分析,並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」,讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考,並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲,再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈,陪孩子回顧/預習生活情境中可能面臨的各種不知所措,並將各式各樣的心情,轉化為抗壓正能量!情緒小精靈由佐佐木老師特別設計,可愛、豐富又多彩的畫面,讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽:正向情緒:開心、好奇、興奮、自信負面情緒:緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒
★ 國際變裝皇后 妮妃雅.瘋 驚豔推薦★ 艾斯納獎、哈維獎、安古蘭漫畫獎得主;環球影業重金買下改編版權★ 「性別平等」「生涯規劃」「生命教育」三大主題,切合課綱指標★ 收錄「創作祕辛」,一窺繪製技法及精美手稿一位藏著祕密的王子,遇見了能看穿他靈魂的裁縫師「你本來的樣子就已經很完美了。」獻給所有與眾不同的靈魂,最溫柔的現代童話★巴黎,摩登時代正要展開具備設計天賦的少女法蘭西絲,意外闖入了王子塞巴斯汀的祕密世界,成為他的專屬裁縫。在王室的身分下,王子心中藏著一個不為人知的渴望:他嚮往美感的極致追求,穿上華服化身「克莉絲塔小姐」,成為巴黎的時尚偶像。兩人的祕密合作,逐漸昇華為深厚的友誼——法蘭西絲陪伴王子擁抱真實的自我,王子則支持她追求夢想與成就。這是一段關於自我認同與彼此接納的溫暖旅程,細膩描繪了兩位青少年如何在社會束縛與內心渴望之間,攜手開創屬於自己的成長故事。王意中 王意中心理治療所所長∕臨床心理師妮妃雅.瘋 國際變裝皇后楊佳羚 高師大性別教育研究所副教授 葛容均 國立臺東大學兒童文學研究所副教授 齊聲推薦
給孩子的最佳人生賀禮 設定目標+努力+自我突破=讓願望成真的魔法 奶奶去世前,送給光平一本日記,說:「只要把願望寫在上面,就一定會實現!」雖然半信半疑,光平還是在日記裡寫下對奶奶的思念、期盼父母和好,以及想吃好吃東西的渴望。沒想願望竟然成真了!難道真的有魔法嗎? 當你開始認真思考、下定決心並勇往直前,甚至在挫折中也不輕言放棄時,你會發現:那個讓願望成真的奇蹟,一直都是你自己。 「閱讀這本書時,重要的從來不只是結果,而是過程。當我們跟隨小光的腳步,看見他努力克服游泳恐懼的雀躍、提升閱讀能力的成就感;也看見他放下驕傲,鼓起勇氣向夏希伸出和解之手,那些細微卻真實的改變,正是成長最動人的樣貌。」──臺北市私立再興小學研究教師 廖淑霞 專文推薦