【電子書】王子和裁縫師
★ 國際變裝皇后 妮妃雅．瘋 驚豔推薦★ 艾斯納獎、哈維獎、安古蘭漫畫獎得主；環球影業重金買下改編版權★ 「性別平等」「生涯規劃」「生命教育」三大主題，切合課綱指標★ 收錄「創作祕辛」，一窺繪製技法及精美手稿一位藏著祕密的王子，遇見了能看穿他靈魂的裁縫師「你本來的樣子就已經很完美了。」獻給所有與眾不同的靈魂，最溫柔的現代童話★巴黎，摩登時代正要展開具備設計天賦的少女法蘭西絲，意外闖入了王子塞巴斯汀的祕密世界，成為他的專屬裁縫。在王室的身分下，王子心中藏著一個不為人知的渴望：他嚮往美感的極致追求，穿上華服化身「克莉絲塔小姐」，成為巴黎的時尚偶像。兩人的祕密合作，逐漸昇華為深厚的友誼——法蘭西絲陪伴王子擁抱真實的自我，王子則支持她追求夢想與成就。這是一段關於自我認同與彼此接納的溫暖旅程，細膩描繪了兩位青少年如何在社會束縛與內心渴望之間，攜手開創屬於自己的成長故事。王意中 王意中心理治療所所長∕臨床心理師妮妃雅．瘋 國際變裝皇后楊佳羚 高師大性別教育研究所副教授 葛容均 國立臺東大學兒童文學研究所副教授 齊聲推薦
【電子書】實現願望的魔法日記本
給孩子的最佳人生賀禮 設定目標+努力+自我突破=讓願望成真的魔法 奶奶去世前，送給光平一本日記，說：「只要把願望寫在上面，就一定會實現！」雖然半信半疑，光平還是在日記裡寫下對奶奶的思念、期盼父母和好，以及想吃好吃東西的渴望。沒想願望竟然成真了！難道真的有魔法嗎？ 當你開始認真思考、下定決心並勇往直前，甚至在挫折中也不輕言放棄時，你會發現：那個讓願望成真的奇蹟，一直都是你自己。 「閱讀這本書時，重要的從來不只是結果，而是過程。當我們跟隨小光的腳步，看見他努力克服游泳恐懼的雀躍、提升閱讀能力的成就感；也看見他放下驕傲，鼓起勇氣向夏希伸出和解之手，那些細微卻真實的改變，正是成長最動人的樣貌。」──臺北市私立再興小學研究教師 廖淑霞 專文推薦
【電子書】小偷強波力
—所有被遺忘的筆跡，都是他眼底最珍貴的星光—★榮獲日本未來屋繪本大賞第一名、MOE繪本屋大賞第三名等多項大獎★日本金獎創作者阿部結獻給文字、獻給世界一本關於人與人、關於真心、關於發聲的故事作者阿部結有個習慣，每次她在早上重讀前天夜裡寫好的信時，都會覺得害羞，最後把信丟進垃圾桶，沒有寄出去。阿部結為這份傳達不出去的心意，設計了一個「小偷強波力」的角色，把大家的心意「偷」回去，細細品味。就像這份難以啟齒的心意一樣，強波力也不想以真面目站在人前。這正是「小偷強波力」這個角色引起共鳴的原因。《小偷強波力》的創作源起，來自俄羅斯入侵烏克蘭引起的戰爭。小鎮鎮長剝奪人民寫信的自由，在暗喻我們所面臨的衝突和不公。阿部結說：「當珍貴的東西被奪走，或是面對不公的時候，我希望能像那些認識的人，以及這本書裡的小鎮人民一樣，勇敢的把自己的意見說出來。希望這本書能成為我的支柱，讓我軟弱的心不會被強大的勢力吞噬、打倒。」《小偷強波力》雖然是一本繪本型式的童書，但是作者在故事的層次、文字敘事和圖像表達上，都做到了同等質量的表現。這本書如同小鎮人民的溫柔力量，吸引了不同的大小讀者，「小偷強波力」也將從書本裡走出來，成為一個人們口耳相傳的傳奇人物。【各界驚豔推薦】▲玉米辰／繪本創作者▲洪毓穗／晴耕雨讀小書院店主▲海狗房東／繪本工作者▲游珮芸／國立臺東大學兒童文學研究所所長▲黃淑貞／小兔子書坊店主小偷強波力偷的東西，像奇妙的種子，在他和小鎮居民的心裡生根發芽，開出五顏六色的花，最後散播出更多、更多幸福的種子。小偷強波力藏身在小鎮的地下，晚上才出來活動——偷東西。他偷的東西很特別，珠寶、名畫、金錢都不能讓他滿足。他偷的是人們沒有寄出去的「書信種子」——例如：寫錯的草稿，改了好幾次的信，覺得不好意思被看到、後來丟掉的信……每天晚上，強波力回到藏身處後，會細細品味這些人們赤裸裸的真誠心意，直到天亮。但是有一天，強波力再也找不到這些「書信種子」，連垃圾場裡也沒有。打聽之下，才知道是新來的小鎮鎮長下了禁止寫信的命令。強波力決定離開這個再也沒有書信的地方。但是在離開前，他送給小鎮人民一個禮物……這個禮物變成溫柔的力量，改變了小鎮人民的命運……
【電子書】哇古嘛地瓜小學3：來自外星的地瓜？
●內容簡介◎ SEL社會情緒學習——人際關係技巧◎ 不管來自哪顆星，同心協力就是好夥伴！◎ 附延伸互動學習單，搭配專屬主題曲，讓閱讀更好玩！自稱「走丟地瓜」的神祕轉學生突然現身校園，他全身閃爍奇異光芒，還擁有不可思議的神奇能力⋯⋯然而，隨著他的到來，老師們竟接連遭受神祕襲擊，謎團的核心竟與神祕轉學生息息相關？面對史上最驚奇的校園騷動，看地瓜們如何攜手出擊，解決大危機！ 深夜，一聲巨響震動整個哇古嘛地瓜小學！隔天早上，一個從未見過的神祕地瓜突然現身，還搶走了爆爆地瓜的鬆餅⋯⋯他究竟是誰？從哪裡來的？就在大家和這位神祕轉學生逐漸熟悉之際，老師們卻一個接一個受到莫名襲擊，謎團一波未平一波又起！ 這一集，地瓜們將面對史上最驚奇的校園騷動，看他們如何在爆笑與緊張中，攜手找出解決辦法，跟著地瓜們一起展開這段充滿驚喜的冒險吧！【本書關鍵字】橋梁書、SEL、社會情緒學習、人際關係技巧、社會覺察、友情、團隊協作、外星、機器人、解決問題、幽默、冒險、成長、校園故事、地瓜、哇古嘛【本書資訊】有注音適讀年齡：7歲以上【宣傳影片連結】《哇古嘛地瓜小學》系列主題曲：https://youtu.be/4W2wM9mfEdk《哇古嘛地瓜小學3：來自外星的地瓜？》主題曲：https://youtu.be/ZMs7DXXJe8w●產品特色 1. 和地瓜朋友一起展開SEL社會情緒學習的冒險 神祕轉學生意外降臨，校園內卻接連發生攻擊事件，原本平靜的學校陷入混亂，地瓜們必須攜手合作化解危機。透過這場意想不到的騷動，從 SEL（社會情緒學習）中的「人際關係技巧」面向出發，引導孩子在困難中學會有效的溝通與互助，體會團隊合作的力量，培養與他人共同解決問題的關鍵能力。2. 附延伸互動學習單，讓閱讀更好玩 書末特別附互動學習單，引導孩子將閱讀中的體驗化為具體的思考與行動，幫助孩子將故事中的 SEL（社會情緒學習）的內涵內化為日常生活的實用工具，讓閱讀的影響力延伸到書本之外。3. 搭配動感主題歌曲，提升孩子的閱讀興趣 本書收錄系列主題曲與該集專屬主題曲兩首歌曲，以動感的旋律與輕快的節奏，吸引孩子主動閱讀。藉由視聽結合的方式，提升孩子的閱讀興趣，同時增加學習的趣味性。4. 孩子語文學習的最佳橋梁書 一連串謎團與突發事件，將校園生活轉化為高潮迭起的解謎關卡與冒險。活潑生動的插圖，充滿想像力的故事場景，融入幽默爆笑的對話與情節，是陪伴孩子獨立閱讀的最佳橋梁書。●延伸閱讀《哇古嘛地瓜小學1：新生報到啦！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2650《哇古嘛地瓜小學2：真心話時間來啦！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2661《便祕偵探1+2套書》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2400《便祕偵探1：是誰偷走了第99箱蘋果？》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2379《便祕偵探2：閃亮亮洗髮乳祕方消失了！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2395《便祕偵探3：蜜糖國遊樂園野狼追捕事件！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2422《便祕偵探4：鐵人三項競賽密室案件！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2542
【電子書】小偷強波力
—所有被遺忘的筆跡，都是他眼底最珍貴的星光—★榮獲日本未來屋繪本大賞第一名、MOE繪本屋大賞第三名等多項大獎★日本金獎創作者阿部結獻給文字、獻給世界一本關於人與人、關於真心、關於發聲的故事作者阿部結有個習慣，每次她在早上重讀前天夜裡寫好的信時，都會覺得害羞，最後把信丟進垃圾桶，沒有寄出去。阿部結為這份傳達不出去的心意，設計了一個「小偷強波力」的角色，把大家的心意「偷」回去，細細品味。就像這份難以啟齒的心意一樣，強波力也不想以真面目站在人前。這正是「小偷強波力」這個角色引起共鳴的原因。《小偷強波力》的創作源起，來自俄羅斯入侵烏克蘭引起的戰爭。小鎮鎮長剝奪人民寫信的自由，在暗喻我們所面臨的衝突和不公。阿部結說：「當珍貴的東西被奪走，或是面對不公的時候，我希望能像那些認識的人，以及這本書裡的小鎮人民一樣，勇敢的把自己的意見說出來。希望這本書能成為我的支柱，讓我軟弱的心不會被強大的勢力吞噬、打倒。」《小偷強波力》雖然是一本繪本型式的童書，但是作者在故事的層次、文字敘事和圖像表達上，都做到了同等質量的表現。這本書如同小鎮人民的溫柔力量，吸引了不同的大小讀者，「小偷強波力」也將從書本裡走出來，成為一個人們口耳相傳的傳奇人物。【各界驚豔推薦】▲玉米辰／繪本創作者▲洪毓穗／晴耕雨讀小書院店主▲海狗房東／繪本工作者▲游珮芸／國立臺東大學兒童文學研究所所長▲黃淑貞／小兔子書坊店主小偷強波力偷的東西，像奇妙的種子，在他和小鎮居民的心裡生根發芽，開出五顏六色的花，最後散播出更多、更多幸福的種子。小偷強波力藏身在小鎮的地下，晚上才出來活動——偷東西。他偷的東西很特別，珠寶、名畫、金錢都不能讓他滿足。他偷的是人們沒有寄出去的「書信種子」——例如：寫錯的草稿，改了好幾次的信，覺得不好意思被看到、後來丟掉的信……每天晚上，強波力回到藏身處後，會細細品味這些人們赤裸裸的真誠心意，直到天亮。但是有一天，強波力再也找不到這些「書信種子」，連垃圾場裡也沒有。打聽之下，才知道是新來的小鎮鎮長下了禁止寫信的命令。強波力決定離開這個再也沒有書信的地方。但是在離開前，他送給小鎮人民一個禮物……這個禮物變成溫柔的力量，改變了小鎮人民的命運……
【電子書】實現願望的魔法日記本
給孩子的最佳人生賀禮 設定目標+努力+自我突破=讓願望成真的魔法 奶奶去世前，送給光平一本日記，說：「只要把願望寫在上面，就一定會實現！」雖然半信半疑，光平還是在日記裡寫下對奶奶的思念、期盼父母和好，以及想吃好吃東西的渴望。沒想願望竟然成真了！難道真的有魔法嗎？ 當你開始認真思考、下定決心並勇往直前，甚至在挫折中也不輕言放棄時，你會發現：那個讓願望成真的奇蹟，一直都是你自己。 「閱讀這本書時，重要的從來不只是結果，而是過程。當我們跟隨小光的腳步，看見他努力克服游泳恐懼的雀躍、提升閱讀能力的成就感；也看見他放下驕傲，鼓起勇氣向夏希伸出和解之手，那些細微卻真實的改變，正是成長最動人的樣貌。」──臺北市私立再興小學研究教師 廖淑霞 專文推薦
【電子書】王子和裁縫師
★ 國際變裝皇后 妮妃雅．瘋 驚豔推薦★ 艾斯納獎、哈維獎、安古蘭漫畫獎得主；環球影業重金買下改編版權★ 「性別平等」「生涯規劃」「生命教育」三大主題，切合課綱指標★ 收錄「創作祕辛」，一窺繪製技法及精美手稿一位藏著祕密的王子，遇見了能看穿他靈魂的裁縫師「你本來的樣子就已經很完美了。」獻給所有與眾不同的靈魂，最溫柔的現代童話★巴黎，摩登時代正要展開具備設計天賦的少女法蘭西絲，意外闖入了王子塞巴斯汀的祕密世界，成為他的專屬裁縫。在王室的身分下，王子心中藏著一個不為人知的渴望：他嚮往美感的極致追求，穿上華服化身「克莉絲塔小姐」，成為巴黎的時尚偶像。兩人的祕密合作，逐漸昇華為深厚的友誼——法蘭西絲陪伴王子擁抱真實的自我，王子則支持她追求夢想與成就。這是一段關於自我認同與彼此接納的溫暖旅程，細膩描繪了兩位青少年如何在社會束縛與內心渴望之間，攜手開創屬於自己的成長故事。王意中 王意中心理治療所所長∕臨床心理師妮妃雅．瘋 國際變裝皇后楊佳羚 高師大性別教育研究所副教授 葛容均 國立臺東大學兒童文學研究所副教授 齊聲推薦
【電子書】什麼都行魔女商店3
★日本長銷 20 年、全系列熱銷突破 170 萬冊！深受孩子喜愛的經典魔法故事系列第 3 集！★＼不必和別人一樣，只要做自己，也能成為最閃亮的那顆星／☆☆本集魔法：自信 × 創新 × 尊重生命☆☆初雪即將降臨，雪女王水晶來到「改造衣服裁縫店」，希望絲露可為她改造禮服，參加一年一度的頂尖雪女王競賽。然而在雪女王的世界裡，所有禮服幾乎一樣都是白色的，不易勝出。娜娜與絲露可決定打破傳統，從夜空與星光得到靈感，設計出前所未見的「第一顆星禮服」。在「活皮草」小狐狸藍眼的幫助下，一件既閃耀又溫暖的禮服誕生了。這一次，水晶能不能用真正屬於自己的光芒，站上雪女王競賽的舞臺呢？ ★★本集特色★★◎打破雪女王白色禮服的傳統，創造「第一顆星」禮服不再侷限於白色，從天空、星光與突破的心意，設計出象徵自我認同的全新禮服，傳遞「美不只一種形式」的訊息。◎小狐狸藍眼的出現，帶來「活皮草」的新選擇在設計過程中，小狐狸藍眼的到來，讓她們透過「活皮草」的方式完成禮服裝飾，讓美麗與尊重生命能同時存在。【讀者好評】△「在每一集故事中，都有不同需要幫助的對象，我非常喜歡這系列故事的方向，都是 會引導孩子去發現每一個不同個體的優點。△「溫暖俏皮可愛的畫風彷彿帶人走進魔力的童話……想知道來商店的客人是遇到什麼問題呢？魔女絲露可要如何去面對每次不同的挑戰。」△「水晶一直不笑，最後那一幕真的很感動。孩子讀完還一直抬頭找『第一顆星』。」△「禮服的顏色設計太美了！這一集不只是童書，也是一本關於美感與自我認同的故事。」【推薦給這樣的讀者】▲喜歡魔法與奇幻故事的孩子▲正在學習表達自己、建立自信的中低年級讀者▲想找一本溫柔又有力量，讓孩子進階長篇閱讀的家長【系列特色】 ◤日本小學指定課外讀物 ◤雷射閃亮膜新裝上市，值得全套收藏 ◤結合美學、想像力與情緒理解的魔法故事 ◤溫柔描寫自我認同與成長課題 ◤角色細膩動人，情感描寫引人共鳴 ◤好讀不說教，適合國小中低年級閱讀◆充滿命運感與奇幻魅力的「什麼都行魔女商店」◆裁縫魔女絲露可用手作改造衣服的溫柔魔法世界◆人類女孩娜娜 × 裁縫魔女絲露可 × 貓管家的黃金組合◆每一集都是全新委託，故事有連載感又能單集閱讀◆魔法 × 手作 × 成長主題的三重閱讀樂趣有注音6-10歲（中低年級適讀）
【電子書】陰森科學謎案2
韓國小學生討論度、傳閱度第一的奇幻讀物宥娜無意間闖入了奇美拉王國，遇到了希臘神話怪物「奇美拉」，身陷危險的她要如何克服難關、逃離險境？宥娜無意間撿到了一本奇特的書，書上說只要照著指示念咒語，就能前往「奇美拉王國」。充滿好奇心的宥娜馬上照著指示做，果然進入到一個異世界，卻遇到了可怕的奇美拉怪物……。原來奇美拉王國原本有許多自在生活的動植物，卻被魔法師施下咒語，變成一隻隻可怕的「奇美拉」怪物。為了回到真實世界，宥娜必須找到魔法師，並且阻止他繼續危害世界。宥娜一行人同心協力，靠著無比的勇氣與智慧，終於找到了魔法師的基地，並發現了他的祕密……。【本書特色】1、理解生命科學的意義透過本書的故事，了解基因、染色體、遺傳因子等生命科學，不僅看見科技的進步帶來的巨大影響，還能打開思考的廣度。2、學習反思與自我提醒故事中的魔法師，擁有改變世界的能力，但為了滿足個人的慾望，選擇破壞群體的利益，變成了詛咒。隱喻出「科學」是雙面刃，能為世界帶來好處，也可能帶來危害，值得大家反思與自我提醒。3、同心協力的合作精神宥娜與好友雖然遇到重重難關，卻能同心協力的一一化解，順利撥亂反正，回到真實的世界。★文字附注音，國小低中高年級皆適讀。★全書約30,000萬字，文字量適中，絕佳的橋梁書。
【電子書】晨讀10分鐘：我也要有國際觀——從日常生活到國際新聞，看懂臺灣與世界的連結
橫跨醫學推廣教育、國內外時事解析、親子教養議題的跨域專家「陪你看國際新聞」專欄創辦人蔡依橙第一本為青少年精心撰寫的國際觀入門之書！你知道臺灣人的早餐主食，其實是從二戰之後才開始演變的嗎？我們每天生活不可或缺的網路，原來是從美軍的實驗計畫普及到全球？臺灣的半導體奇蹟、風靡全球的日本動漫和韓國K-pop偶像，又是如何崛起的？這些疑問的解答，其實都與國際觀息息相關。從飲食穿搭、手機網路、軍事科技，到國際新聞，探索２０種日常事物，解析背後的歷史脈絡，看懂臺灣與世界的連結！隨書配備作者獨家設計的閱讀素養題本，幫助你秒懂PISA和108課綱的閱讀策略！ 吳宜蓉 高雄市立陽明國中歷史教師｜李貞慧 作家、譯者、閱讀推廣人｜法律白話文運動｜林暘斌、梁芳瑜 「我們不只是老師」版主｜林季儒 基隆市銘傳國中閱讀推動教師｜胡致莉 好書大家讀《欖仁媽媽全球新聞臺》作者｜黃哲斌 《天下雜誌》編輯顧問｜蔡思怡 我的「思」房筆記粉專版主｜盧建彰 廣告導演、作家｜魏瑋志（澤爸） 親職教育講師 各界誠摯推薦◎詳細內容什麼是國際觀？你知道國際觀看似很遙遠，但其實都與我們的日常生活息息相關嗎？像是我們常吃的美國牛、澳洲牛、早餐主食、常穿的牛仔褲，都源自於第二次世界大戰。現代人每天滑手機、追劇最不可或缺的網路，最早是為了戰爭而發明的。「抖音」、「小紅書」上新奇有趣的短影音，背後竟暗藏著認知作戰的危機。簡單來說，「國際觀」就是你對世界上各個國家，還有它們之間發生的事件的看法。不過，在建立國際觀之前，首先要了解世界各國的歷史脈絡與連結。本書由「陪你看國際新聞」專欄作者蔡依橙精心撰寫，透過深入淺出的故事與例子，探索青少年最熟悉的20種日常事物，解析它們背後的歷史脈絡，與當今世界、國際關係的連結。帶你一步步了解：一塊牛肉、一則短影音、一篇國際新聞背後，如何牽動歷史發展、國家互動與全球局勢。並學會用自己的觀點理解國際事件。你會發現，原來「國際觀」並不遙遠，而是早已存在於我們的生活之中。◎本書3大特色特色1 從日常事物出發，結合生活經驗與新聞時事，讓讀者輕鬆了解其背後的歷史脈絡與世界連結。特色2 透過提問與案例解析，促進讀者對國際情勢的連結思考，文末更附加「依橙校長的國際觀察室」，提供更多補充知識。特色3 特別搭配由作者親自設計的「閱讀素養題本」，幫助你秒懂108課綱的長文閱讀策略。◎本書關鍵字：國際關係、國際新聞、媒體識讀、臺灣史、世界史、地緣政治◎無注音，適合10歲以上閱讀◎教育議題分類：科技、能源、法治、資訊、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、國際教育◎學習領域分類：語文、社會、綜合活動、生活科技【晨讀十分鐘】系列簡介透過知名的作家、選編人，為讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀，不僅是要讓學習力加分，更重要的是讓心靈茁壯、成長。在學校，晨讀就像是吃學習的早餐，為一天的學習熱身醒腦；在家裡，不一定是早晨，任何時段，每天不間斷、固定的家庭閱讀時間，也會為全家累積生命中最豐美的記憶。【晨讀十分鐘】系列特色★臺灣第一套針對「晨讀十分鐘」運動策劃編選的讀物。★倚重不同領域大師的人生及閱讀經驗進行選編，選文包羅各種文類，觀點橫跨不同世代。★十分鐘內能完整讀完的短篇故事，最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。★附選編人的話、引言、文後延伸思考等，深具解釋和學習附加價值功能。國際觀是透過反覆的由小望大，由大看小；由近看遠，由遠想近的練習而長出來的。我們可以透過這本書從日常生活的碎片中，拼湊出真實的世界版圖。——吳宜蓉 高雄市立陽明國中歷史教師從飲食、手機、抖音到國防軍事，蔡依橙用生動的題材，親和的文字，帶著大家看懂最奇妙、最複雜的世界。——黃哲斌 《天下雜誌》編輯顧問這是一本讓我們把國際視野讀進眼裡，直達心底，並加入多元文化的人群記憶，釀成遠大格局的必讀佳作。——蔡思怡 我的「思」房筆記粉專版主
【電子書】你好，蛤蟆先生③成長的祕密
符合108課綱X SEL（社會情緒學習）《蛤蟆先生去看心理醫生》兒少版改編自英國百年經典童話《柳林風聲》，融入心理學專業知識，引導孩子增強歸屬感、走出成癮困境，建立誠實品格，嫉妒與比較心為正面力量。成長是什麼樣的？當孩子逐漸長大，有了自我意識，自我中心的傾向就會凸顯出來。他們淘氣闖禍、心比天高，也還流露出著子氣的自私。透過故事引導孩子走出自我中心，學會抵擋誘惑、跨越情緒困境，學會探索未知與守護初衷。秋天來了，河岸上的動物們紛紛啟程南飛。目送南飛的夥伴，河鼠那渴望冒險與探索的心悄然萌動。航海鼠豐富的旅遊見聞和經歷，更點燃了河鼠對南方的嚮往，他決定踏上旅途……。喬裝成洗衣婦的蛤蟆在逃亡途中，又冒險駕駛偷來的汽車，不慎墜入河中，幸好被河鼠救起。蛤蟆不但沒有悔改之意，還不停炫耀自己的逃亡經歷。直到聽說蛤蟆屋被黃鼠狼和白鼬佔領。這時蛤蟆才清醒過來，在河鼠、鼴鼠和獾的支援下，準備奪回蛤蟆屋。這不只是一次冒險，更是河鼠學會守護初衷、蛤蟆學會負責，找回那個迷失已久的自己的保衛戰。
【電子書】你好，蛤蟆先生－給孩子的心理療癒信，走過成長的煩惱與迷惘（3）：成長的祕密
符合108課綱X SEL（社會情緒學習）《蛤蟆先生去看心理醫生》兒少版改編自英國百年經典童話《柳林風聲》，融入心理學專業知識，引導孩子增強歸屬感、走出成癮困境，建立誠實品格，嫉妒與比較心為正面力量。成長是什麼樣的？當孩子逐漸長大，有了自我意識，自我中心的傾向就會凸顯出來。他們淘氣闖禍、心比天高，也還流露出著子氣的自私。透過故事引導孩子走出自我中心，學會抵擋誘惑、跨越情緒困境，學會探索未知與守護初衷。秋天來了，河岸上的動物們紛紛啟程南飛。目送南飛的夥伴，河鼠那渴望冒險與探索的心悄然萌動。航海鼠豐富的旅遊見聞和經歷，更點燃了河鼠對南方的嚮往，他決定踏上旅途……。喬裝成洗衣婦的蛤蟆在逃亡途中，又冒險駕駛偷來的汽車，不慎墜入河中，幸好被河鼠救起。蛤蟆不但沒有悔改之意，還不停炫耀自己的逃亡經歷。直到聽說蛤蟆屋被黃鼠狼和白鼬佔領。這時蛤蟆才清醒過來，在河鼠、鼴鼠和獾的支援下，準備奪回蛤蟆屋。這不只是一次冒險，更是河鼠學會守護初衷、蛤蟆學會負責，找回那個迷失已久的自己的保衛戰。
【電子書】中學生晨讀10分鐘：我也要有國際觀－從日常生活到國際新聞，看懂臺灣與世界的連結
橫跨醫學推廣教育、國內外時事解析、親子教養議題的跨域專家 「陪你看國際新聞」專欄創辦人蔡依橙 第一本為青少年精心撰寫的國際觀入門之書！ 你知道臺灣人的早餐主食，其實是從二戰之後才開始演變的嗎？ 我們每天生活不可或缺的網路，原來是從美軍的實驗計畫普及到全球？ 臺灣的半導體奇蹟、風靡全球的日本動漫和韓國K-pop偶像，又是如何崛起的？ 這些疑問的解答，其實都與國際觀息息相關。 從飲食穿搭、手機網路、軍事科技，到國際新聞， 探索２０種日常事物，解析背後的歷史脈絡，看懂臺灣與世界的連結！ 隨書配備作者獨家設計的閱讀素養題本， 幫助你秒懂PISA和108課綱的閱讀策略！ 吳宜蓉 高雄市立陽明國中歷史教師｜李貞慧 作家、譯者、閱讀推廣人｜ 法律白話文運動｜林暘斌、梁芳瑜 「我們不只是老師」版主｜林季儒 基隆市銘傳國中閱讀推動教師｜ 胡致莉 好書大家讀《欖仁媽媽全球新聞臺》作者｜黃哲斌 《天下雜誌》編輯顧問｜ 蔡思怡 我的「思」房筆記粉專版主｜盧建彰 廣告導演、作家｜魏瑋志（澤爸） 親職教育講師 各界誠摯推薦 ◎詳細內容 什麼是國際觀？ 你知道國際觀看似很遙遠，但其實都與我們的日常生活息息相關嗎？ 像是我們常吃的美國牛、澳洲牛、早餐主食、常穿的牛仔褲，都源自於第二次世界大戰。 現代人每天滑手機、追劇最不可或缺的網路，最早是為了戰爭而發明的。 「抖音」、「小紅書」上新奇有趣的短影音，背後竟暗藏著認知作戰的危機。 簡單來說，「國際觀」就是你對世界上各個國家，還有它們之間發生的事件的看法。 不過，在建立國際觀之前，首先要了解世界各國的歷史脈絡與連結。 本書由「陪你看國際新聞」專欄作者蔡依橙精心撰寫，透過深入淺出的故事與例子，探索青少年最熟悉的20種日常事物，解析它們背後的歷史脈絡，與當今世界、國際關係的連結。 帶你一步步了解：一塊牛肉、一則短影音、一篇國際新聞背後，如何牽動歷史發展、國家互動與全球局勢。並學會用自己的觀點理解國際事件。你會發現，原來「國際觀」並不遙遠，而是早已存在於我們的生活之中。 ◎本書3大特色 特色1 從日常事物出發，結合生活經驗與新聞時事，讓讀者輕鬆了解其背後的歷史脈絡與世界連結。 特色2 透過提問與案例解析，促進讀者對國際情勢的連結思考，文末更附加「依橙校長的國際觀察室」，提供更多補充知識。 特色3 特別搭配由作者親自設計的「閱讀素養題本」，幫助你秒懂108課綱的長文閱讀策略。 ◎本書關鍵字：國際關係、國際新聞、媒體識讀、臺灣史、世界史、地緣政治 ◎無注音，適合10歲以上閱讀 ◎教育議題分類：科技、能源、法治、資訊、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、國際教育 ◎學習領域分類：語文、社會、綜合活動、生活科技 【晨讀十分鐘】系列簡介 透過知名的作家、選編人，為讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀，不僅是要讓學習力加分，更重要的是讓心靈茁壯、成長。在學校，晨讀就像是吃學習的早餐，為一天的學習熱身醒腦；在家裡，不一定是早晨，任何時段，每天不間斷、固定的家庭閱讀時間，也會為全家累積生命中最豐美的記憶。 【晨讀十分鐘】系列特色 ★臺灣第一套針對「晨讀十分鐘」運動策劃編選的讀物。 ★倚重不同領域大師的人生及閱讀經驗進行選編，選文包羅各種文類，觀點橫跨不同世代。 ★十分鐘內能完整讀完的短篇故事，最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。 ★附選編人的話、引言、文後延伸思考等，深具解釋和學習附加價值功能。 國際觀是透過反覆的由小望大，由大看小；由近看遠，由遠想近的練習而長出來的。我們可以透過這本書從日常生活的碎片中，拼湊出真實的世界版圖。 ——吳宜蓉 高雄市立陽明國中歷史教師 從飲食、手機、抖音到國防軍事，蔡依橙用生動的題材，親和的文字，帶著大家看懂最奇妙、最複雜的世界。 ——黃哲斌 《天下雜誌》編輯顧問 這是一本讓我們把國際視野讀進眼裡，直達心底，並加入多元文化的人群記憶，釀成遠大格局的必讀佳作。 ——蔡思怡 我的「思」房筆記粉專版主
【電子書】陰森科學謎案（2）：被施了魔法的奇美拉
韓國小學生討論度、傳閱度第一的奇幻讀物宥娜無意間闖入了奇美拉王國，遇到了希臘神話怪物「奇美拉」，身陷危險的她要如何克服難關、逃離險境？宥娜無意間撿到了一本奇特的書，書上說只要照著指示念咒語，就能前往「奇美拉王國」。充滿好奇心的宥娜馬上照著指示做，果然進入到一個異世界，卻遇到了可怕的奇美拉怪物……。原來奇美拉王國原本有許多自在生活的動植物，卻被魔法師施下咒語，變成一隻隻可怕的「奇美拉」怪物。為了回到真實世界，宥娜必須找到魔法師，並且阻止他繼續危害世界。宥娜一行人同心協力，靠著無比的勇氣與智慧，終於找到了魔法師的基地，並發現了他的祕密……。【本書特色】1、理解生命科學的意義透過本書的故事，了解基因、染色體、遺傳因子等生命科學，不僅看見科技的進步帶來的巨大影響，還能打開思考的廣度。2、學習反思與自我提醒故事中的魔法師，擁有改變世界的能力，但為了滿足個人的慾望，選擇破壞群體的利益，變成了詛咒。隱喻出「科學」是雙面刃，能為世界帶來好處，也可能帶來危害，值得大家反思與自我提醒。3、同心協力的合作精神宥娜與好友雖然遇到重重難關，卻能同心協力的一一化解，順利撥亂反正，回到真實的世界。★文字附注音，國小低中高年級皆適讀。★全書約30,000萬字，文字量適中，絕佳的橋梁書。
【電子書】破案姊妹花(2)
──名畫變形危機再現！神祕的「藏鏡人」究竟是誰？──✦當米勒〈晚禱〉遇上《綠野仙蹤》，會發生什麼奇事？✦不只是童話角色亂入造成困擾，還事關翡翠城的存續！✦雙胞胎姊妹花再次出動，解開隱藏在童話背後的藝術謎團。✦藝術愛好讀者專屬，名畫×沉浸式知識學習，一起走入世界藝術史吧！──附書附贈珍藏名畫〈拿破崙穿越阿爾卑斯山〉拉頁海報──米勒的經典名作〈晚禱〉多出了一個「低下頭禱告」的神祕人物。好不容易解除警報，但轉瞬間，畫中竟然一次多了四個不明人物。危機四伏！葛飾北齋的名畫〈神奈川沖浪裹〉又多出了一對沖浪夥伴，新的謎題再度降臨。一場關於信心、選擇與真相的冒險，正在展開！小繪與小頌逐漸發現：這些名畫變形的背後，似乎有人在「刻意引導」。而那個聲音──溫柔、慈祥，像極了她們熟悉的人……。難道，真正的關鍵角色，一直都是她們全心崇拜且信任的那個人？ ──角色介紹──【小繪】小學三年級，個性細心敏銳，觀察力入微，擁有堅強的意志。喜歡畫畫，對於藝術作品過目不忘。有個雙胞胎妹妹小頌，兩姊妹感情很好。【小頌】小學三年級，個性活潑樂天，想像力豐富，動作敏捷。喜歡唱歌，擁有一副好嗓音並能大方展現歌藝。有個雙胞胎姊姊小繪，兩姊妹感情很好。【文森特】小繪和小頌的爸爸，有荷蘭血統，個性斯文幽默，專長是藝術史，在世界藝術博物館協會擔任祕書。對待兩個女兒十分溫柔且開明，暱稱她們為「絕世佳作」，但一碰到工作就會變成六親不認的工作狂。本書特色【本書特色】✦從聽到讀的故事解鎖：每篇均有QR Code可以連結音檔，結合聲音與畫面。✦跨領域創意解謎：結合藝術史、科學知識與SEL社會情緒學習，在讀故事中自然吸收核心素養。✦顛覆經典童話：稻草人缺的不是大腦，而是自信？苦苦尋求猴子生肝的烏龜，心裡竟然埋藏了說不出口的深情。✦沉浸式藝術體驗：帶領讀者走進名畫現場，了解巴比松畫派筆下的人文關懷，與浮世繪畫作中的震撼藝術視角。✦適讀年齡：國小中高年級，適合愛好解謎、藝術與奇幻冒險的讀者。
【電子書】破案姊妹花(1)
──全球藝術史上最刺激的跨界解謎！──✦名畫失竊？童話變調？只有她們能解開謎團！✦藝術愛好讀者專屬，名畫×沉浸式學習，一起走入世界藝術史吧！✦夢境與現實交錯的奇幻推理冒險✦雙胞胎姊妹出動，揭開世界名畫的祕密！──附書附贈珍藏名畫〈維納斯的誕生〉拉頁海報──〈維納斯的誕生〉中的風神不見了！〈拿破崙穿越阿爾卑斯山〉的紅色披風離奇消失？莫內的〈乾草推〉中的乾草也驚傳失蹤。世界經典名畫接二連三的發生詭異的變形，博物館界不敢聲張、國際刑警毫無頭緒。正當世界藝術博物館協會的祕書文森特，為了各地回報的名畫災情而傷透了腦筋之時，他的雙胞胎女兒──小繪與小頌，意外在夢境中穿越到了名畫與童話交織的世界。姊妹倆發現，這一切似乎都與床頭櫃上的《童話故事大全》有關，這一切只是巧合嗎？還是隱藏著更大的陰謀？名畫變形的背後，她們察覺有一個神祕的聲音在指引著事件爆發，這個熟悉畫作，卻不斷引發混亂的藏鏡人的真實身分是什麼？──角色介紹──【小繪】小學三年級，個性細心敏銳，觀察力入微，擁有堅強的意志。喜歡畫畫，對於藝術作品過目不忘。有個雙胞胎妹妹小頌，兩姊妹感情很好。【小頌】小學三年級，個性活潑樂天，想像力豐富，動作敏捷。喜歡唱歌，擁有一副好嗓音並能大方展現歌藝。有個雙胞胎姊姊小繪，兩姊妹感情很好。【文森特】小繪和小頌的爸爸，有荷蘭血統，個性斯文幽默，專長是藝術史，在世界藝術博物館協會擔任祕書。對待兩個女兒十分溫柔且開明，暱稱她們為「絕世佳作」，但一碰到工作就會變成六親不認的工作狂。本書特色【本書特色】✦從聽到讀的故事解鎖：每篇均有QR Code可以連結音檔，結合聲音與畫面。✦跨領域創意解謎：結合藝術史與科學知識，在讀故事中自然吸收核心素養。✦顛覆經典童話：北風如何扭轉劣勢贏過太陽，小紅帽要如何避開大野狼的攻擊。✦沉浸式藝術體驗：帶領讀者走進名畫現場，認識文藝復興時期所推崇的唯美，以及印象派對光影的捕捉與詮釋。✦適讀年齡：國小中高年級，適合愛好解謎、藝術與奇幻冒險的讀者。
【電子書】私立探險家學園3：天頂圖書館的亡靈
＼＼一推出即獲【小學生都看什麼書】社團社長強力推薦！／／＼＼企圖心超強的兒童小說！讀了絕對收穫滿滿／／看似隨口說出的對話，卻充滿成長中不可或缺的能量！松田可倫順利升上二級生，雖然一級生的生活充滿了許多不可思議，但也就這麼順利地成為二級生。在這所沒有答案的學校裡，可不只要學習一般學校的課業，還有每學期一次的「實習」等著她，而這個「實習」又是那麼神祕又讓人不捉摸不定。第三集的松田可倫與同學成立了一個社團－－慢跑社，只不過這個打著「社團」幌子的活動，實際上是要探索這所學校的祕密！？而新實習又會掀起什麼波瀾呢？第三次「實習」的任務是－－「尋找巨水晶」！【私立探險家學園校訓】第一條，探險家要相信新境界。第二條，探險家不是冒險家。第三條，探險家要視未知為盟友。編輯絕讚推薦！這是套不只是故事的兒童小說，在兒少功課壓力催到最高點的台灣，或許很多人已經忘記學習的初心。它其實就跟探險一樣，只是達到目標的方法，每個人都有自己的原動力，也有想要達成的目標，希望藉由不同的學習方式，讓自己成為心之所向的模樣，而這個模樣終將陪著我們走過自己的人生。這套小說企圖帶著讀者從各種不同角度去探討探險（學習）的樣貌，什麼才是對自己好的，每個人的答案各不相同，適合別人的並不一定適合自己，這個探險（學習），請自己做決定。邀請各位讀者親身體驗這套書，相信你獲得的不只是閱讀時光，也會擁有前所未有的思考深度。》》本書重點＊多國、多元文化融合與夥伴相互合作的可貴＊學習讓失敗轉為成就，關鍵在於自我覺醒＊敬畏大自然與每個生命，並瞭解自己也是其中一分子＊認知到優點可能成為缺點，缺點也可能化作優點＊學習不只在教室內，何時何地都存在學習課題
【電子書】私立探險家學園4：地下迷宮的遺失物
＼＼一推出即獲【小學生都看什麼書】社團社長強力推薦！／／＼＼日本知名詩人＋知名漫畫家，聯手打造探險世界／／探險不等於毫無目標與計劃的冒險，關於人生與學習的探險，在這裡都看得到！我的名字叫作松田可倫，是一班學校的小學六年級生，私立探險家學園的二級生。第三次的「實習」結束後，暑假才剛開始我就接到一通電話。電話另一頭，傳來好朋友小流顫抖的聲音。「吉姆‧史考特沒有回來。」吉姆！我們一定會去救你！第四集即將展開拯救吉姆大作戰。【私立探險家學園校訓】第一條，探險家要相信新境界。第二條，探險家不是冒險家。第三條，探險家要視未知為盟友。編輯絕讚推薦！這是套不只是故事的兒童小說，在兒少功課壓力催到最高點的台灣，或許很多人已經忘記學習的初心。它其實就跟探險一樣，只是達到目標的方法，每個人都有自己的原動力，也有想要達成的目標，希望藉由不同的學習方式，讓自己成為心之所向的模樣，而這個模樣終將陪著我們走過自己的人生。這套小說企圖帶著讀者從各種不同角度去探討探險（學習）的樣貌，什麼才是對自己好的，每個人的答案各不相同，適合別人的並不一定適合自己，這個探險（學習），請自己做決定。邀請各位讀者親身體驗這套書，相信你獲得的不只是閱讀時光，也會擁有前所未有的思考深度。》》本書重點＊多國、多元文化融合與夥伴相互合作的可貴＊學習讓失敗轉為成就，關鍵在於自我覺醒＊敬畏大自然與每個生命，並瞭解自己也是其中一分子＊認知到優點可能成為缺點，缺點也可能化作優點＊學習不只在教室內，何時何地都存在學習課題
【電子書】私立探險家學園（3）：天頂圖書館的亡靈
＼＼一推出即獲【小學生都看什麼書】社團社長強力推薦！／／＼＼企圖心超強的兒童小說！讀了絕對收穫滿滿／／看似隨口說出的對話，卻充滿成長中不可或缺的能量！松田可倫順利升上二級生，雖然一級生的生活充滿了許多不可思議，但也就這麼順利地成為二級生。在這所沒有答案的學校裡，可不只要學習一般學校的課業，還有每學期一次的「實習」等著她，而這個「實習」又是那麼神祕又讓人不捉摸不定。第三集的松田可倫與同學成立了一個社團－－慢跑社，只不過這個打著「社團」幌子的活動，實際上是要探索這所學校的祕密！？而新實習又會掀起什麼波瀾呢？第三次「實習」的任務是－－「尋找巨水晶」！【私立探險家學園校訓】第一條，探險家要相信新境界。第二條，探險家不是冒險家。第三條，探險家要視未知為盟友。編輯絕讚推薦！這是套不只是故事的兒童小說，在兒少功課壓力催到最高點的台灣，或許很多人已經忘記學習的初心。它其實就跟探險一樣，只是達到目標的方法，每個人都有自己的原動力，也有想要達成的目標，希望藉由不同的學習方式，讓自己成為心之所向的模樣，而這個模樣終將陪著我們走過自己的人生。這套小說企圖帶著讀者從各種不同角度去探討探險（學習）的樣貌，什麼才是對自己好的，每個人的答案各不相同，適合別人的並不一定適合自己，這個探險（學習），請自己做決定。邀請各位讀者親身體驗這套書，相信你獲得的不只是閱讀時光，也會擁有前所未有的思考深度。》》本書重點＊多國、多元文化融合與夥伴相互合作的可貴＊學習讓失敗轉為成就，關鍵在於自我覺醒＊敬畏大自然與每個生命，並瞭解自己也是其中一分子＊認知到優點可能成為缺點，缺點也可能化作優點＊學習不只在教室內，何時何地都存在學習課題
【電子書】私立探險家學園（4）：地下迷宮的遺失物
＼＼一推出即獲【小學生都看什麼書】社團社長強力推薦！／／＼＼日本知名詩人＋知名漫畫家，聯手打造探險世界／／探險不等於毫無目標與計劃的冒險，關於人生與學習的探險，在這裡都看得到！我的名字叫作松田可倫，是一班學校的小學六年級生，私立探險家學園的二級生。第三次的「實習」結束後，暑假才剛開始我就接到一通電話。電話另一頭，傳來好朋友小流顫抖的聲音。「吉姆‧史考特沒有回來。」吉姆！我們一定會去救你！第四集即將展開拯救吉姆大作戰。【私立探險家學園校訓】第一條，探險家要相信新境界。第二條，探險家不是冒險家。第三條，探險家要視未知為盟友。編輯絕讚推薦！這是套不只是故事的兒童小說，在兒少功課壓力催到最高點的台灣，或許很多人已經忘記學習的初心。它其實就跟探險一樣，只是達到目標的方法，每個人都有自己的原動力，也有想要達成的目標，希望藉由不同的學習方式，讓自己成為心之所向的模樣，而這個模樣終將陪著我們走過自己的人生。這套小說企圖帶著讀者從各種不同角度去探討探險（學習）的樣貌，什麼才是對自己好的，每個人的答案各不相同，適合別人的並不一定適合自己，這個探險（學習），請自己做決定。邀請各位讀者親身體驗這套書，相信你獲得的不只是閱讀時光，也會擁有前所未有的思考深度。》》本書重點＊多國、多元文化融合與夥伴相互合作的可貴＊學習讓失敗轉為成就，關鍵在於自我覺醒＊敬畏大自然與每個生命，並瞭解自己也是其中一分子＊認知到優點可能成為缺點，缺點也可能化作優點＊學習不只在教室內，何時何地都存在學習課題
【電子書】媽媽的座頭鯨
三趟如詩如畫的異國旅行，帶你感受最動人的溫暖親情由金鼎獎畫家王書曼與獲獎作家侯維玲聯手打造，將讀者帶往太平洋彼岸，透過三個孩子的純真視角，在異國的雪地、海岸與城市森林中，展開一段關於愛、生命與成長的深刻對話。聚焦「夢與美」、「愛與追尋」、「寬諒與包容」三大主題，陪伴孩子在面對藝術、生命與家庭的課題中，找尋照亮心靈的溫暖微光。在太平洋另一端的天空下，三個孩子跟隨父母的身影，遠赴他鄉，各自展開一趟深刻的成長旅程──小茉還唸不好「ㄢ」和「ㄤ」，就隨著留學的爸媽漂洋過海到美國。彩繪玻璃的暈彩、秋天的落葉甜味和冬夜裡的雪聲，從此繽紛舞進她的世界裡。透過小茉的眼睛和童心，令人真切感受到她的媽媽對於玻璃藝術創作的熱情，更得以觸摸到人心最溫暖、善美的部分……北美洲的春天才剛剛結束，小緬就跟著媽媽和爸爸，遠從臺灣來到美國緬因州的一座濱海小鎮。在失親的陰影下，他們打算尋找十三年前的一隻座頭鯨，一起學會面對「死別」的勇氣……熱浪滾滾的仲夏，希樂和媽媽收到一封來自美國的信。寄信的人，是消失了八年的爸爸。在媽媽的堅持之下，希樂隻身前往紐約市探望爸爸──那個他只能在舊唱片封套上看到的「爸爸」……本書收錄了〈彩繪玻璃海洋〉、〈媽媽的座頭鯨〉與〈來自法拉盛的19封信〉三篇優美如詩的短篇故事。透過細膩的筆觸與瑰麗的圖像，將異國的人文風景編織進溫馨的情感中。無論是探討生命中必然的哀愁，或是追尋夢想的勇氣，作者以不疾不徐的節奏，將深刻的親情議題化作點點微光。這是一本適合大小朋友共讀的成長之書，帶領讀者看見世界的壯闊，更看見心靈角落裡最動人的真善美。得獎紀錄★「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎★教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫優良圖書★〈彩繪玻璃海洋〉獲第六屆陳國政兒童文學獎兒童散文類首獎★「好書大家讀」第66梯次文學讀物A組入選好書★文化部第37次中小學生優良課外讀物推介★台北市推動兒童深耕閱讀評選「優良閱讀媒材」
【電子書】沒問題小學（1）：千里眼耳機
暢銷系列「安心國小」作者 岑澎維 最新力作讓孩子從「想請假」變成「愛上學」的神奇魔法！學習有困擾？討厭上課？來「沒問題小學」找「有辦法老師」，所有難題都變沒問題！葉惠貞（國立清華大學附小資深名師‧教育部輔導教師卓越獎得主） 專文導讀推薦★校園橋梁故事明星小學 同聲慶賀創校★ 「梅子老師這一班」梅子老師：推薦這本「沒問題小學」，它專幫孩子拆難題、接情緒，讓小朋友的問題有出路！—— 創辦人王文華老師 「用點心學校」打蛋器校長領軍，蛋糕同學、蠟燭老師、枸杞同學、紅蘿蔔同學一起歡慶「沒問題小學」創校嘍！—— 創辦人林哲璋老師 「安心國小」林主任：面對問題很多的小學生，「沒問題小學」要怎麼做到「沒問題」啊？我要帶著照相機去拜訪「有辦法老師」，好好交流一下！—— 創辦人岑澎維老師★ 新書簡介短片：https://www.youtube.com/watch?v=MHReYpNcML8沒問題小學 讓「有問題」變「沒問題」！有辦法老師專門提供貼心妙招和奇幻法寶，解決孩子的上學苦惱，讓學習困境不卡關！「千里眼耳機」到底有多神奇？只要戴上它，就會開心的大喊：「我愛數學！」還能聽見別人心裡的聲音？ 江天新不喜歡上學，尤其害怕上數學課，於是他自己打電話向學校請假。接電話的是「有辦法老師」，這位老師十分神祕，從來沒有人看過她長什麼樣子！有辦法老師借給天新「千里眼耳機」，幫助他熬過最頭痛的數學課，一連串奇妙的事件也隨即展開…… 算一算，一週七天當中有五天的上學日，小朋友有好多時間待在校園裡。若問小朋友最喜歡上什麼課，百分之百的答案是「下課」！但上學的正業是學習，我們還是面對現實，來聊聊「學習」這件事吧！小朋友理應沒煩沒惱好好學習就好，不過事情可沒這麼簡單。上課的科目這麼多，粗心、分心如影隨形，加上把父母、師長的叮嚀與提醒想成嘮叨、愛比較，於是上學時心中真是五味雜陳。書中主角江天新和眾多小學生一樣，所以你不孤單。別忘了書中自有超能力！像江天新一樣，願意找老師解決問題，那就有解了，人人都可以內建「千里眼耳機」，培養情報收集力、環境感知力，加上行動執行力，學習將無往不利！──國立清華大學附小資深名師‧教育部輔導教師卓越獎得主 葉惠貞 導讀推薦
【電子書】媽媽的座頭鯨（新版）
三趟如詩如畫的異國旅行，帶你感受最動人的溫暖親情由金鼎獎畫家王書曼與獲獎作家侯維玲聯手打造，將讀者帶往太平洋彼岸，透過三個孩子的純真視角，在異國的雪地、海岸與城市森林中，展開一段關於愛、生命與成長的深刻對話。聚焦「夢與美」、「愛與追尋」、「寬諒與包容」三大主題，陪伴孩子在面對藝術、生命與家庭的課題中，找尋照亮心靈的溫暖微光。在太平洋另一端的天空下，三個孩子跟隨父母的身影，遠赴他鄉，各自展開一趟深刻的成長旅程──小茉還唸不好「ㄢ」和「ㄤ」，就隨著留學的爸媽漂洋過海到美國。彩繪玻璃的暈彩、秋天的落葉甜味和冬夜裡的雪聲，從此繽紛舞進她的世界裡。透過小茉的眼睛和童心，令人真切感受到她的媽媽對於玻璃藝術創作的熱情，更得以觸摸到人心最溫暖、善美的部分……北美洲的春天才剛剛結束，小緬就跟著媽媽和爸爸，遠從臺灣來到美國緬因州的一座濱海小鎮。在失親的陰影下，他們打算尋找十三年前的一隻座頭鯨，一起學會面對「死別」的勇氣……熱浪滾滾的仲夏，希樂和媽媽收到一封來自美國的信。寄信的人，是消失了八年的爸爸。在媽媽的堅持之下，希樂隻身前往紐約市探望爸爸──那個他只能在舊唱片封套上看到的「爸爸」……本書收錄了〈彩繪玻璃海洋〉、〈媽媽的座頭鯨〉與〈來自法拉盛的19封信〉三篇優美如詩的短篇故事。透過細膩的筆觸與瑰麗的圖像，將異國的人文風景編織進溫馨的情感中。無論是探討生命中必然的哀愁，或是追尋夢想的勇氣，作者以不疾不徐的節奏，將深刻的親情議題化作點點微光。這是一本適合大小朋友共讀的成長之書，帶領讀者看見世界的壯闊，更看見心靈角落裡最動人的真善美。得獎紀錄★「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎★教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫優良圖書★〈彩繪玻璃海洋〉獲第六屆陳國政兒童文學獎兒童散文類首獎★「好書大家讀」第66梯次文學讀物A組入選好書★文化部第37次中小學生優良課外讀物推介★台北市推動兒童深耕閱讀評選「優良閱讀媒材」
【電子書】沒問題小學1：千里眼耳機
暢銷系列「安心國小」作者 岑澎維 最新力作讓孩子從「想請假」變成「愛上學」的神奇魔法！學習有困擾？討厭上課？來「沒問題小學」找「有辦法老師」，所有難題都變沒問題！葉惠貞（國立清華大學附小資深名師‧教育部輔導教師卓越獎得主） 專文導讀推薦★校園橋梁故事明星小學 同聲慶賀創校★ 「梅子老師這一班」梅子老師：推薦這本「沒問題小學」，它專幫孩子拆難題、接情緒，讓小朋友的問題有出路！—— 創辦人王文華老師 「用點心學校」打蛋器校長領軍，蛋糕同學、蠟燭老師、枸杞同學、紅蘿蔔同學一起歡慶「沒問題小學」創校嘍！—— 創辦人林哲璋老師 「安心國小」林主任：面對問題很多的小學生，「沒問題小學」要怎麼做到「沒問題」啊？我要帶著照相機去拜訪「有辦法老師」，好好交流一下！—— 創辦人岑澎維老師★ 新書簡介短片：https://www.youtube.com/watch?v=MHReYpNcML8沒問題小學 讓「有問題」變「沒問題」！有辦法老師專門提供貼心妙招和奇幻法寶，解決孩子的上學苦惱，讓學習困境不卡關！「千里眼耳機」到底有多神奇？只要戴上它，就會開心的大喊：「我愛數學！」還能聽見別人心裡的聲音？ 江天新不喜歡上學，尤其害怕上數學課，於是他自己打電話向學校請假。接電話的是「有辦法老師」，這位老師十分神祕，從來沒有人看過她長什麼樣子！有辦法老師借給天新「千里眼耳機」，幫助他熬過最頭痛的數學課，一連串奇妙的事件也隨即展開…… 算一算，一週七天當中有五天的上學日，小朋友有好多時間待在校園裡。若問小朋友最喜歡上什麼課，百分之百的答案是「下課」！但上學的正業是學習，我們還是面對現實，來聊聊「學習」這件事吧！小朋友理應沒煩沒惱好好學習就好，不過事情可沒這麼簡單。上課的科目這麼多，粗心、分心如影隨形，加上把父母、師長的叮嚀與提醒想成嘮叨、愛比較，於是上學時心中真是五味雜陳。書中主角江天新和眾多小學生一樣，所以你不孤單。別忘了書中自有超能力！像江天新一樣，願意找老師解決問題，那就有解了，人人都可以內建「千里眼耳機」，培養情報收集力、環境感知力，加上行動執行力，學習將無往不利！──國立清華大學附小資深名師‧教育部輔導教師卓越獎得主 葉惠貞 導讀推薦
【電子書】生命的樂章
當雙眼失去色彩，心靈仍能譜出樂章。國一少女小春透過鋼琴與愛，陪伴失明的奶奶走進「幸福之家」。她們用音樂縫補思念與病痛的裂縫，證明愛能跨越黑暗，讓每一首未完的「半音」曲子，都在溫暖的陪伴中趨於完整。就讀國一的小春，最珍惜與奶奶在鋼琴前共處的時光。然而，奶奶因黃斑部病變逐漸失去視力，生活陷入混亂與無助，甚至在自家儲藏室迷路哭泣。為了不讓家人過度辛勞，奶奶主動提出搬進專業安養機構「幸福之家」。初到陌生環境的小春與奶奶，起初帶著不安與不捨。但在那裡，她們遇見了愛講笑話的土豆爺爺、豪爽的包子奶奶與溫暖的護理人員。小春發現，雖然奶奶看不見，但感官卻變得敏銳，能聽出音樂中的祕密。小春開始為奶奶彈奏自編的樂曲《心的半音》，象徵即便生命遇到殘缺與中斷，只要有愛，就能繼續譜寫下去。故事圍繞著奶奶頸上那半顆神秘的心形墜子展開，小春立志要找到遺失的另一半。透過每日的陪伴、筆記紀錄與琴聲交會，小春從受保護的孩子成長為奶奶的守護者。她們在樟樹沙沙聲與眾人的笑聲中，共同創造出新的生活節奏，讓愛如同風與樹的互動，在黑暗中點亮永恆的心燈。
【電子書】巧讀假如給我三天光明
【全新譯本．輕鬆閱讀】《假如給我三天光明》是美國當代知名作家海倫．凱勒的代表作，主要描寫了她變成盲聾後在生活上的掙扎與適應，以及她如何憑藉驚人毅力完成學業、同時也介紹了她體會豐富多彩的生活以及她對身障人士造福的慈善活動經歷。海倫以一個身殘志堅柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。書中不僅包含了著名散文《假如給我三天光明》，還收錄了海倫的自傳《我的生活故事》，展現了她從黑暗走向光明真實感人的一生。
【電子書】巧讀假如給我三天光明
【全新譯本．輕鬆閱讀】《假如給我三天光明》是美國當代知名作家海倫．凱勒的代表作，主要描寫了她變成盲聾後在生活上的掙扎與適應，以及她如何憑藉驚人毅力完成學業、同時也介紹了她體會豐富多彩的生活以及她對身障人士造福的慈善活動經歷。海倫以一個身殘志堅柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。書中不僅包含了著名散文《假如給我三天光明》，還收錄了海倫的自傳《我的生活故事》，展現了她從黑暗走向光明真實感人的一生。
【電子書】華茲&啵兒偵探任務2
最愛筆記的狗狗華茲 × 好奇心爆發的貓貓啵兒史上最萌偵探拍檔，鎖定可疑線索、破解重重謎團幽默對話 ＋ 解謎筆記，啟動孩子邏輯腦的推理首選小八卦村園遊會熱鬧登場，華茲的爸媽受邀擔任烘焙比賽評審。沒想到比賽才開始，烤箱裡的蛋糕糊就像火山噴發般瘋狂湧出，瞬間流滿整個地面。現場一片混亂，比賽被迫中斷，連冠軍獎盃也不翼而飛。這究竟是一場單純的烘焙意外，還是誰在暗中搞鬼？華茲和啵兒立刻展開調查，在混亂的食材中尋找蛛絲馬跡，仔細觀察參賽者的不尋常舉動。他們能找出真正的犯人，解開這個美味又驚險的謎團嗎？ ★「華茲&啵兒偵探任務」系列共三冊本書特色▋幽默對話＋生動圖文，降低長文閱讀門檻以文字推進情節，插圖補足畫面。節奏明快的對白取代長篇文字，讓孩子在輕鬆的氛圍中跨越長文閱讀門檻，一讀就上癮。▋雙主角個性反差，在趣味互動中激發推理啵兒負責大膽直覺提問，華茲負責嚴謹整理確認。推理在一言一語的火花中展開，帶領孩子多面向思考。▋視覺化偵探筆記：讓思考過程清晰可見辦案不是直接揭曉答案，而是透過華茲的紀錄，將觀察、線索與想法逐步視覺化。孩子能跟著華茲一起紀錄、分析、確認，體驗「抽絲剝繭」的真實成就感。▋線索環環相扣：在情節推展中建立閱讀專注力線索巧妙隱藏在故事中，謎團隨著情節推展漸漸明朗，誘發孩子自然產生「接下來會發生什麼？」的期待，在解謎樂趣中延續閱讀專注力。
【電子書】千年修煉龍(2)
夢想化龍的蟒蛇，今天也虎視眈眈緊盯著你！＼超級爆笑、超級感動、超級活靈活現／《千年修煉龍》第二集，從天而降！★為了成為偉大的龍，蟒龍今天也努力修行★傳說中，蟒蛇若想飛升為龍，就得經歷千年的辛苦修煉與鍛鍊。為了成為龍界大人物，擁有孔武有力的肌肉、鋼鐵般的意志，以及與外表不符的柔軟心腸──蟒龍，再度挑戰化龍！◎到底為什麼失手？千年修行難道要重頭來過嗎？◎從龍龍賣場飛到一半，再度墜落！因為少了關鍵──翅膀鱗片。此時，神祕的《龍夢錄》再度現身，它要蟒龍收集「壞念頭」。想成為龍中之龍嗎？湊齊以下條件就能夢想實現：○孵化青蛙蛋，直到蝌蚪們都變成蛙。○收集十個小孩子「負面又黑暗」的想法。○一定要在「十一月十一日晚上十一點」升天！⇨為了成為龍，蟒龍化身學餐營養師⇦費盡心思、研究開發、觀察孩子習性！只為了能從他們身上拿到拿到關鍵的「壞念頭」。有了上次的經驗，這次蟒龍更加聰明的應對小孩！《千年修煉龍(2)：學餐龍營養師》 你的龍龍營養師，來啦！╰本書笑料滿分，感動也滿分╯↗文字Ｘ漫畫，幽默是這本書的靈魂！↙故事還沒開始就失敗收場的主角．蟒龍，為了挽救頹勢而奮力鑽研失敗的原因，盡管他認真勤奮又上進，但衝動的個性和過度樂觀，讓他在與孩子交手的過程中，鬧出不少笑話，但意外的獲得了孩子的真心（咦）。↗登場人物性格鮮明又獨特，太好看了！↙作者朴賢淑十分擅長描寫人物外型以及對話，短短數行，就能讓讀者了解角色個性以及魅力，一不注意，就會迷上故事角色的性格特色！↗奇幻的主角設定，但故事發展卻貼近日常生活↙除了開頭飛升失敗的蟒龍，故事圍繞在孩子的校園生活。隨著情節推進，讀者能從不同角色的感受和經歷產生共鳴──或許，你也曾經歷過書中孩子發生的事，讓我們跟著主角們找出解決的方法。↗搞笑的包裝下，隱藏令人傷心的故事↙故事中的孩子遇到了：與朋友爭吵的氣憤，不知怎麼和好的尷尬、尋找自我定位的迷惘，還許多生活上的小煩惱。因為無法解決問題而感到憂慮、苦惱不已……。於是，他們將一切歸因於：因為做了非常不吉利的夢，才讓自己變這樣！孩子們藉由和蟒龍「交換惡夢」，希望能甩開所有煩心的事。↗誠實的道歉，才是友誼長存的不二法門↙即使賣掉了惡夢，自己的缺點和朋友的衝突卻未消失。「真的是因為做惡夢，才讓自己這麼不順嗎？」孩子們逐漸發覺，投機取巧的方法不能幫助自己。必須要帶著勇氣、下定決心、直接面對問題──最在乎又最害怕面對他的朋友。當跨出第一步之後，一切似乎變得不再恐懼了。這是一本搞笑、奇幻、溫馨又帶點眼淚的蟒蛇修煉故事！邀請讀者一起翻開這本書，共同感受作者明快、準確又不失感動的敘事風格，也體驗蟒龍與孩子相處後的最大心得：孩子們總是令人感動的同時又瞬間生氣，真是的！∞登場人物∞【蟒龍】：這次，我一定要成為龍中之龍。想成為「偉大的龍」的蟒蛇，歷經千年修煉，持續挑戰《龍夢錄》的化龍方法！【純童】：不知是否能再遇到蟒龍……。夢想成為名偵探夏洛克．福爾摩斯的小孩。從「什麼都賣！龍龍賣場」中認識蟒龍。【松宜】：蟒龍……是蟒蛇嗎？最早將夢賣給蟒龍的小孩。她很想跟蟒龍關係變好，莫名的很想幫蟒龍的忙。【詩久】：難道是因為做了惡夢，才會什麼事都不順利嗎？禹成的摯友，想跟禹成一樣很會畫畫，正用心鑽研畫技中。【禹成】：我也想要販賣夢……。詩久的摯友，是個內向的人，就算他也想跟蟒龍說話，卻因為太害羞而不敢開口。本書特色 ✦爆笑又感動的故事，還有過於生動的插畫 ✦大家都有做過討人厭的惡夢吧？當如此討人厭的惡夢，跟現實的煩惱結合時……「哇！原來所有的不順利，都是因為我做了惡夢！」於是，孩子們拿著惡夢，和狡猾的「買夢人」蟒龍做交易，彷彿賣掉惡夢就能甩開心中的憂慮、與朋友的爭吵、太會吃的苦惱、追星的煩惱……等等不順。甩開不喜歡的東西很簡單，但並非所有事都能這樣解決。發現賣掉惡夢後仍無法事事順心，正是孩子們踏上成長的關鍵。歡迎大家一起享受這本奇幻、感動又笑點滿載的書吧！
【電子書】莫莎莎的神奇圖書館③迷失仙境
全球熱銷突破20萬冊暢銷書作家阮小芳歷經五年構思創作獻給東方孩子的奇幻文學經典經典改編 × 閱讀素養 × 奇幻冒險經典的價值＋創新的兒童文學這不只是「讀進」故事，而是「修復」故事圖書館閱讀推廣、親子共讀、學校課程延伸的最佳選擇！--歡迎光臨一座「會說故事」的魔法圖書館一場穿越世界經典名著的奇幻冒險！一本書就是一個經典，每一集都是一本書中之書，新同學出現了！火紅的頭髮、綠色的眼睛。還有一枚神祕的紋章，他的名字--那來伽。圖書館再次異動，故事被改寫。這一次，他們闖入的是《愛麗絲夢遊仙境》，莫莎莎變成老鷹，古洛洛變成烏龜。動物們在競技場裡廝殺！勝利，才能換得紅心皇后的寵愛。一場又一場勝利、一場又一場瘋狂。當力量讓人上癮，當掌聲讓人迷失--她，還記得自己是誰嗎？她能找到愛麗絲，修復故事，回到現實世界嗎？還是--永遠迷失在仙境之中？包括《金銀島》、《白雪公主和七個小矮人》、《阿拉丁神燈》、《愛麗絲夢遊仙境》、《綠野仙蹤》、《彼得潘》的奇幻旅程！每一站都是一次想像力與閱讀力的大挑戰。在經典閱讀與創造創新之間，孩子學會思辨的能力，明白「正義不是天生的，而是選擇的結果。」經典不是過去的故事，而是正在發生的冒險！當孩子讀完這套書會相信，書裡藏著改變世界的力量。一本書，打開一個世界！「閱讀，從莫莎莎的神奇圖書館開始！」 經典不是過去的故事，而是正在發生的冒險！讓孩子從閱讀故事，到成為故事的一部分！【內容簡介】第三冊《迷失仙境》內容摘要：學校裡出現了一個奇怪的新同學，他有火紅的頭髮、綠色的眼睛，還有一個奇怪的名字:那來伽。更可疑的是，新同學的脖子上竟然還掛著一枚紋章!這一次，莫莎莎和古洛洛闖入了《愛麗絲夢遊仙境》的故事裡，一個變成了老鷹，另一個變成了烏龜。動物們在角鬥場殘忍廝殺，為的是贏得冠軍，得到紅心皇后的寵愛。莫莎莎在魔力的引誘下瘋狂地打贏了一場又一場比賽，她能否找出愛麗絲，恢復故事，回到現實…【閱讀指標】關鍵字： #奇幻冒險 #經典文學 #閱讀素養 #跨書閱讀 #圖書館 #探索精神 #角色扮演核心素養： 1.表達與溝通2.系統思考與解決問題3.人際關係與團隊合作4.文化與多元理解5.主動探索與學習【適讀年齡】適合10-15歲自主閱讀。
【電子書】夏日限定喔！典故漫遊放輕鬆
～夏日微光，漫遊慢讀～《夏日限定喔！典故漫遊放輕鬆》讓我們在陽光燦爛的季節，跨進漸層星幕，一如典故，看起來遙遠，卻串起心情角落，蔓延成理解世界的星圖，領著我們閱讀宇宙，也閱讀著整個世界的故事。六月☆從芒種到夏至，明亮的魔法七月☆從小暑到大暑，熾熱的深情與合作八月☆從立秋到處暑，在文明轉彎處閱讀命運認識典故，是一種跨越時空的「超能力訓練」，鑿出想像走廊，覷見一點微光，變成一件超級浪漫的「心智探險」。 本書透過「知識」、「故事」和「趣味」，銜接我們在咀嚼領略同時深刻感受到的「信念和態度」，循著日期，拼貼著節氣、節日、民俗、傳說，各種國際日的設立，以及每月壽星的意義和影響，像細緻的繡線，穿織著文學、音樂、神話、歷史與現代新聞，串起多元的文化旅程，深化每一個日子的刻痕，以一種「放慢了的時間」，凝視生活，發現藏在日常生活裡的文化延續、節慶根源、歲時節令、歷史印記，觸及各種各樣相映於心的悲傷和歡喜。◆暖心推薦◆流年偷換，典故永存 林黛嫚 作家「這是一本適合9歲到99歲讀者閱讀的書」是出版社常有的宣傳詞，像《小王子》就常被用到，現在又多了秋芳這一套書。九歲的孩子，讀到普魯斯特、奧福、孟若與張忠謀的紫薇祝福，也能許下自己人生的繁花願景；廿九歲的青年，可向沃茲尼克看齊，用電路與晶片為現代人敞開同樣充滿魔力的虛擬世界；四十九歲壯年，疇躇滿志，那麼凱撒領路，或可以劍鋒或筆鋒開拓自己的天地疆域；六十九歲進入老境，正適合咀嚼泰戈爾的詩「生如夏花，死如秋葉」；九十九歲的老人，可以回顧珍古德臨終時的思索，那場關於「人性」與「他者」的深層對話。穿越夏日典故書，從花繁色豔的凝視與告別，轉向端午、七夕、中元的年度記號，再放大到環境、海洋與盛夏的明亮召喚，在濕熱、流火與星光中，讓歷史、文學、音樂與當代世界相互呼應，在輕鬆漫遊的各種提案間，學習珍惜、合作與感謝。◆《夏日限定喔！典故漫遊放輕鬆》◆黃秋芳 著封面插畫 薛慧瑩/義大利波隆那插畫展入選插畫家天地有大美，生活有大好。循著四季、節氣、神話、慶典、名人印記，像細緻的繡線，穿織著文學、音樂、神話、歷史與現代新聞，分享生活信念，深入生活經驗，理解時間的特殊印記，珍惜每個瞬間，認真擁抱每一天。謝謝慧瑩從白晝追光的向日葵花心，掏剖出穿走奇幻的夜空窗口，讓我們在陽光燦爛的季節，跨進漸層星幕，一如典故，看起來遙遠，卻串起心情角落，蔓延成理解世界的星圖，領著我們閱讀宇宙，也閱讀著整個世界的故事。隨著大面海岸延伸出清澈與寬廣，起伏的波紋晃漾著悠閒節奏；小飛機拖著細白航跡，越過天際，好像沒有任何抵達需要急迫，在寬闊的天地間，低頭看花，抬頭看星，隨時隨處，都洋溢著輕旅漫遊的自由。
【電子書】溫美玉SEL小學堂02
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集！閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介：放學在校門等媽媽，但大家都跟著家長回家了，路邊攤叔叔阿姨也回家了，媽媽卻都還沒有來。媽媽，妳忘記我了嗎？--放學一直等不到媽媽，媽媽去哪了？（擔憂的故事）?? 系列特色：?? 「SEL」（社會情緒學習）是什麼？即社會情緒學習（Social Emotional Learning），根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時，所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅！? 01-04冊：低年級學生的生活故事。? 05-08冊：中年級學生的生活故事。? 09-12冊：高年級學生的生活故事。?? 不只故事，還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外，故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦！》的「情緒貼一貼」，從玩貼紙中了解表情與代表的情緒；中年級的《我的寶卡被偷了》，以大家都愛玩的「心理測驗」，幫助孩子理解自己；高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》，則引導孩子進行情感分析，並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」，讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考，並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲，再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈，陪孩子回顧／預習生活情境中可能面臨的各種不知所措，並將各式各樣的心情，轉化為抗壓正能量！情緒小精靈由日本童趣繪者佐佐木老師特別設計，可愛、豐富又多彩的畫面，讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽：正向情緒：開心、好奇、興奮、自信負面情緒：緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒??《溫美玉SEL小學堂》系列書籍一覽：?? 低年級 01 我忍不住了啦！02 為什麼還不來？03 老師，學校有阿飄！04 是我先搶到的！?? 中年級（2026.06即將出版）05 我的寶卡被偷了06 AI風紀有夠酷07 AI風紀真尷尬08 這場比賽不公平?? 高年級（2026.06即將出版）09 作弊汽水嗶嗶啵10 網路上的我們11 你我的偶像之路12 我們可以一組嗎？
【電子書】溫美玉SEL小學堂03
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集！閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介：聽說學校有「阿飄」！就是在學校的後門那裡呀。老師、老師，我們可以組一個「阿飄調查隊」一起去找尋真相嗎？--聽說學校有「阿飄」，真的假的啊？（好奇的故事）?? 系列特色：?? 「SEL」（社會情緒學習）是什麼？即社會情緒學習（Social Emotional Learning），根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時，所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅！? 01-04冊：低年級學生的生活故事。? 05-08冊：中年級學生的生活故事。? 09-12冊：高年級學生的生活故事。?? 不只故事，還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外，故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦！》的「情緒貼一貼」，從玩貼紙中了解表情與代表的情緒；中年級的《我的寶卡被偷了》，以大家都愛玩的「心理測驗」，幫助孩子理解自己；高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》，則引導孩子進行情感分析，並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」，讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考，並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲，再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈，陪孩子回顧／預習生活情境中可能面臨的各種不知所措，並將各式各樣的心情，轉化為抗壓正能量！情緒小精靈由日本童趣繪者佐佐木老師特別設計，可愛、豐富又多彩的畫面，讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽：正向情緒：開心、好奇、興奮、自信負面情緒：緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒??《溫美玉SEL小學堂》系列書籍一覽：?? 低年級 01 我忍不住了啦！02 為什麼還不來？03 老師，學校有阿飄！04 是我先搶到的！?? 中年級（2026.06即將出版）05 我的寶卡被偷了06 AI風紀有夠酷07 AI風紀真尷尬08 這場比賽不公平?? 高年級（2026.06即將出版）09 作弊汽水嗶嗶啵10 網路上的我們11 你我的偶像之路12 我們可以一組嗎？
【電子書】溫美玉SEL小學堂04
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集！閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介：下課時間最熱門的遊戲，當然就是遊樂器材區的秋千！先搶先贏，只要我先碰到秋千，秋千就只能是我的！什麼？她居然不服輸？--下課去戶外玩耍，秋千一定要是我的！（生氣的故事）?? 系列特色：?? 「SEL」（社會情緒學習）是什麼？即社會情緒學習（Social Emotional Learning），根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時，所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅！? 01-04冊：低年級學生的生活故事。? 05-08冊：中年級學生的生活故事。? 09-12冊：高年級學生的生活故事。?? 不只故事，還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外，故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦！》的「情緒貼一貼」，從玩貼紙中了解表情與代表的情緒；中年級的《我的寶卡被偷了》，以大家都愛玩的「心理測驗」，幫助孩子理解自己；高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》，則引導孩子進行情感分析，並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」，讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考，並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲，再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈，陪孩子回顧／預習生活情境中可能面臨的各種不知所措，並將各式各樣的心情，轉化為抗壓正能量！情緒小精靈由日本童趣繪者佐佐木老師特別設計，可愛、豐富又多彩的畫面，讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽：正向情緒：開心、好奇、興奮、自信負面情緒：緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒??《溫美玉SEL小學堂》系列書籍一覽：?? 低年級 01 我忍不住了啦！02 為什麼還不來？03 老師，學校有阿飄！04 是我先搶到的！?? 中年級（2026.06即將出版）05 我的寶卡被偷了06 AI風紀有夠酷07 AI風紀真尷尬08 這場比賽不公平?? 高年級（2026.06即將出版）09 作弊汽水嗶嗶啵10 網路上的我們11 你我的偶像之路12 我們可以一組嗎？
【電子書】溫美玉SEL小學堂01
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集！ 閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作 讓我們把溫柔堅毅的種子 種進孩子的心裡 本集簡介： 上課的時候， 突然肚子好痛好痛， 要報告老師去上廁所嗎？ 但是、但是--咕嚕！ 完蛋了，我忍不住了啦！ --上課突然超想拉肚子，怎麼辦才好？（緊張的故事） ?? 系列特色： ?? 「SEL」（社會情緒學習）是什麼？ 即社會情緒學習（Social Emotional Learning），根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時，所不可或缺的必要學習概念。 ?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅！ ? 01-04冊：低年級學生的生活故事。 ? 05-08冊：中年級學生的生活故事。 ? 09-12冊：高年級學生的生活故事。 ?? 不只故事，還有「學習單元」的專業引導 除了最能共感的台灣小學生故事外，故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。 低年級的《我忍不住了啦！》的「情緒貼一貼」，從玩貼紙中了解表情與代表的情緒；中年級的《我的寶卡被偷了》，以大家都愛玩的「心理測驗」，幫助孩子理解自己；高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》，則引導孩子進行情感分析，並學習相關寫作。 各式各樣的「精靈魔法」，讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考，並漸進達成記錄與寫作的目標。 ?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情 有趣故事、好玩遊戲，再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈，陪孩子回顧／預習生活情境中可能面臨的各種不知所措，並將各式各樣的心情，轉化為抗壓正能量！ 情緒小精靈由日本童趣繪者佐佐木老師特別設計，可愛、豐富又多彩的畫面，讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。 ?? 12隻情緒小精靈一覽： 正向情緒：開心、好奇、興奮、自信 負面情緒：緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒 ??《溫美玉SEL小學堂》系列書籍一覽： ?? 低年級 01 我忍不住了啦！ 02 為什麼還不來？ 03 老師，學校有阿飄！ 04 是我先搶到的！ ?? 中年級（2026.06即將出版） 05 我的寶卡被偷了 06 AI風紀有夠酷 07 AI風紀真尷尬 08 這場比賽不公平 ?? 高年級（2026.06即將出版） 09 作弊汽水嗶嗶啵 10 網路上的我們 11 你我的偶像之路 12 我們可以一組嗎？
【電子書】福爾摩斯謎案：恐怖谷
暗藏殺機的恐怖谷跨國犯罪的邪惡溫床蘊藏豐富煤、鐵礦的美國基爾多馬山脈谷地，為什麼變成人人聞之色變的恐怖谷？恐怖谷的犯罪集團被破獲後十二年，在英國巴爾斯頓村發生了一起凶殺案！ 英國警方為此來請求福爾摩斯幫忙。這樁案件不僅跟十幾年前發生在美國恐怖谷的事情有關，還牽扯出跨國犯罪集團首腦莫里亞蒂教授……---------------------------------------SDGs永續發展目標#和平正義與制度 #夥伴關係
【電子書】福爾摩斯謎案之恐怖谷
暗藏殺機的恐怖谷跨國犯罪的邪惡溫床蘊藏豐富煤、鐵礦的美國基爾多馬山脈谷地，為什麼變成人人聞之色變的恐怖谷？恐怖谷的犯罪集團被破獲後十二年，在英國巴爾斯頓村發生了一起凶殺案！ 英國警方為此來請求福爾摩斯幫忙。這樁案件不僅跟十幾年前發生在美國恐怖谷的事情有關，還牽扯出跨國犯罪集團首腦莫里亞蒂教授……---------------------------------------SDGs永續發展目標#和平正義與制度 #夥伴關係
【電子書】莫莎莎的神奇圖書館（3）：迷失仙境
全球熱銷突破20萬冊暢銷書作家阮小芳歷經五年構思創作獻給東方孩子的奇幻文學經典經典改編 × 閱讀素養 × 奇幻冒險經典的價值＋創新的兒童文學這不只是「讀進」故事，而是「修復」故事圖書館閱讀推廣、親子共讀、學校課程延伸的最佳選擇！--歡迎光臨一座「會說故事」的魔法圖書館一場穿越世界經典名著的奇幻冒險！一本書就是一個經典，每一集都是一本書中之書，新同學出現了！火紅的頭髮、綠色的眼睛。還有一枚神祕的紋章，他的名字--那來伽。圖書館再次異動，故事被改寫。這一次，他們闖入的是《愛麗絲夢遊仙境》，莫莎莎變成老鷹，古洛洛變成烏龜。動物們在競技場裡廝殺！勝利，才能換得紅心皇后的寵愛。一場又一場勝利、一場又一場瘋狂。當力量讓人上癮，當掌聲讓人迷失--她，還記得自己是誰嗎？她能找到愛麗絲，修復故事，回到現實世界嗎？還是--永遠迷失在仙境之中？包括《金銀島》、《白雪公主和七個小矮人》、《阿拉丁神燈》、《愛麗絲夢遊仙境》、《綠野仙蹤》、《彼得潘》的奇幻旅程！每一站都是一次想像力與閱讀力的大挑戰。在經典閱讀與創造創新之間，孩子學會思辨的能力，明白「正義不是天生的，而是選擇的結果。」經典不是過去的故事，而是正在發生的冒險！當孩子讀完這套書會相信，書裡藏著改變世界的力量。一本書，打開一個世界！「閱讀，從莫莎莎的神奇圖書館開始！」 經典不是過去的故事，而是正在發生的冒險！讓孩子從閱讀故事，到成為故事的一部分！【內容簡介】第三冊《迷失仙境》內容摘要：學校裡出現了一個奇怪的新同學，他有火紅的頭髮、綠色的眼睛，還有一個奇怪的名字:那來伽。更可疑的是，新同學的脖子上竟然還掛著一枚紋章!這一次，莫莎莎和古洛洛闖入了《愛麗絲夢遊仙境》的故事裡，一個變成了老鷹，另一個變成了烏龜。動物們在角鬥場殘忍廝殺，為的是贏得冠軍，得到紅心皇后的寵愛。莫莎莎在魔力的引誘下瘋狂地打贏了一場又一場比賽，她能否找出愛麗絲，恢復故事，回到現實…【閱讀指標】關鍵字： #奇幻冒險 #經典文學 #閱讀素養 #跨書閱讀 #圖書館 #探索精神 #角色扮演核心素養： 1.表達與溝通2.系統思考與解決問題3.人際關係與團隊合作4.文化與多元理解5.主動探索與學習【適讀年齡】適合10-15歲自主閱讀。
【電子書】溫美玉SEL小學堂（1）：我忍不住了啦！－社會情緒學習故事集．緊張篇
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集！ 閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作 讓我們把溫柔堅毅的種子 種進孩子的心裡 本集簡介： 上課的時候， 突然肚子好痛好痛， 要報告老師去上廁所嗎？ 但是、但是--咕嚕！ 完蛋了，我忍不住了啦！ --上課突然超想拉肚子，怎麼辦才好？（緊張的故事） ?? 系列特色： ?? 「SEL」（社會情緒學習）是什麼？ 即社會情緒學習（Social Emotional Learning），根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時，所不可或缺的必要學習概念。 ?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅！ ? 01-04冊：低年級學生的生活故事。 ? 05-08冊：中年級學生的生活故事。 ? 09-12冊：高年級學生的生活故事。 ?? 不只故事，還有「學習單元」的專業引導 除了最能共感的台灣小學生故事外，故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。 低年級的《我忍不住了啦！》的「情緒貼一貼」，從玩貼紙中了解表情與代表的情緒；中年級的《我的寶卡被偷了》，以大家都愛玩的「心理測驗」，幫助孩子理解自己；高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》，則引導孩子進行情感分析，並學習相關寫作。 各式各樣的「精靈魔法」，讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考，並漸進達成記錄與寫作的目標。 ?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情 有趣故事、好玩遊戲，再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈，陪孩子回顧／預習生活情境中可能面臨的各種不知所措，並將各式各樣的心情，轉化為抗壓正能量！ 情緒小精靈由日本童趣繪者佐佐木老師特別設計，可愛、豐富又多彩的畫面，讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。 ?? 12隻情緒小精靈一覽： 正向情緒：開心、好奇、興奮、自信 負面情緒：緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒 ??《溫美玉SEL小學堂》系列書籍一覽： ?? 低年級 01 我忍不住了啦！ 02 為什麼還不來？ 03 老師，學校有阿飄！ 04 是我先搶到的！ ?? 中年級（2026.06即將出版） 05 我的寶卡被偷了 06 AI風紀有夠酷 07 AI風紀真尷尬 08 這場比賽不公平 ?? 高年級（2026.06即將出版） 09 作弊汽水嗶嗶啵 10 網路上的我們 11 你我的偶像之路 12 我們可以一組嗎？
【電子書】溫美玉SEL小學堂（2）：為什麼還不來？－社會情緒學習故事集．擔憂篇
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集！閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介：放學在校門等媽媽，但大家都跟著家長回家了，路邊攤叔叔阿姨也回家了，媽媽卻都還沒有來。媽媽，妳忘記我了嗎？--放學一直等不到媽媽，媽媽去哪了？（擔憂的故事）?? 系列特色：?? 「SEL」（社會情緒學習）是什麼？即社會情緒學習（Social Emotional Learning），根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時，所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅！? 01-04冊：低年級學生的生活故事。? 05-08冊：中年級學生的生活故事。? 09-12冊：高年級學生的生活故事。?? 不只故事，還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外，故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦！》的「情緒貼一貼」，從玩貼紙中了解表情與代表的情緒；中年級的《我的寶卡被偷了》，以大家都愛玩的「心理測驗」，幫助孩子理解自己；高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》，則引導孩子進行情感分析，並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」，讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考，並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲，再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈，陪孩子回顧／預習生活情境中可能面臨的各種不知所措，並將各式各樣的心情，轉化為抗壓正能量！情緒小精靈由日本童趣繪者佐佐木老師特別設計，可愛、豐富又多彩的畫面，讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽：正向情緒：開心、好奇、興奮、自信負面情緒：緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒??《溫美玉SEL小學堂》系列書籍一覽：?? 低年級 01 我忍不住了啦！02 為什麼還不來？03 老師，學校有阿飄！04 是我先搶到的！?? 中年級（2026.06即將出版）05 我的寶卡被偷了06 AI風紀有夠酷07 AI風紀真尷尬08 這場比賽不公平?? 高年級（2026.06即將出版）09 作弊汽水嗶嗶啵10 網路上的我們11 你我的偶像之路12 我們可以一組嗎？
【電子書】溫美玉SEL小學堂（3）：老師，學校有阿飄！－社會情緒學習故事集．好奇篇
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集！閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介：聽說學校有「阿飄」！就是在學校的後門那裡呀。老師、老師，我們可以組一個「阿飄調查隊」一起去找尋真相嗎？--聽說學校有「阿飄」，真的假的啊？（好奇的故事）?? 系列特色：?? 「SEL」（社會情緒學習）是什麼？即社會情緒學習（Social Emotional Learning），根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時，所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅！? 01-04冊：低年級學生的生活故事。? 05-08冊：中年級學生的生活故事。? 09-12冊：高年級學生的生活故事。?? 不只故事，還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外，故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦！》的「情緒貼一貼」，從玩貼紙中了解表情與代表的情緒；中年級的《我的寶卡被偷了》，以大家都愛玩的「心理測驗」，幫助孩子理解自己；高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》，則引導孩子進行情感分析，並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」，讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考，並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲，再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈，陪孩子回顧／預習生活情境中可能面臨的各種不知所措，並將各式各樣的心情，轉化為抗壓正能量！情緒小精靈由日本童趣繪者佐佐木老師特別設計，可愛、豐富又多彩的畫面，讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽：正向情緒：開心、好奇、興奮、自信負面情緒：緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒??《溫美玉SEL小學堂》系列書籍一覽：?? 低年級 01 我忍不住了啦！02 為什麼還不來？03 老師，學校有阿飄！04 是我先搶到的！?? 中年級（2026.06即將出版）05 我的寶卡被偷了06 AI風紀有夠酷07 AI風紀真尷尬08 這場比賽不公平?? 高年級（2026.06即將出版）09 作弊汽水嗶嗶啵10 網路上的我們11 你我的偶像之路12 我們可以一組嗎？
【電子書】溫美玉SEL小學堂（4）：是我先搶到的！－社會情緒學習故事集．生氣篇
第一套專屬台灣小學生的SEL故事集！閱讀、遊玩、思考、記錄、寫作讓我們把溫柔堅毅的種子種進孩子的心裡本集簡介：下課時間最熱門的遊戲，當然就是遊樂器材區的秋千！先搶先贏，只要我先碰到秋千，秋千就只能是我的！什麼？她居然不服輸？--下課去戶外玩耍，秋千一定要是我的！（生氣的故事）?? 系列特色：?? 「SEL」（社會情緒學習）是什麼？即社會情緒學習（Social Emotional Learning），根據《教育部社會情緒學習中長程計畫》，SEL是「以情緒為基礎，涵蓋學習有關人際互動、同理關懷他人、道德責任等知識、技巧、態度、信念的教育過程」，為現代兒童培養自主性、學習動能、接納與包容之心時，所不可或缺的必要學習概念。?? 低中高年級孩子的煩惱一次蒐羅！? 01-04冊：低年級學生的生活故事。? 05-08冊：中年級學生的生活故事。? 09-12冊：高年級學生的生活故事。?? 不只故事，還有「學習單元」的專業引導除了最能共感的台灣小學生故事外，故事前後還有特別設計的「精靈魔法」學習單元。低年級的《我忍不住了啦！》的「情緒貼一貼」，從玩貼紙中了解表情與代表的情緒；中年級的《我的寶卡被偷了》，以大家都愛玩的「心理測驗」，幫助孩子理解自己；高年級的《作弊汽水嗶嗶啵》，則引導孩子進行情感分析，並學習相關寫作。各式各樣的「精靈魔法」，讓孩子在寓教於樂的遊戲與書寫環節中進行思考，並漸進達成記錄與寫作的目標。?? 超可愛情緒小精靈陪孩子探索心情有趣故事、好玩遊戲，再搭配「孩子最常見的12種情緒」所幻化的情緒小精靈，陪孩子回顧／預習生活情境中可能面臨的各種不知所措，並將各式各樣的心情，轉化為抗壓正能量！情緒小精靈由日本童趣繪者佐佐木老師特別設計，可愛、豐富又多彩的畫面，讓閱讀、思考與寫作變得活潑開心。?? 12隻情緒小精靈一覽：正向情緒：開心、好奇、興奮、自信負面情緒：緊張、擔憂、生氣、傷心、討厭、孤單、挫折、嫉妒??《溫美玉SEL小學堂》系列書籍一覽：?? 低年級 01 我忍不住了啦！02 為什麼還不來？03 老師，學校有阿飄！04 是我先搶到的！?? 中年級（2026.06即將出版）05 我的寶卡被偷了06 AI風紀有夠酷07 AI風紀真尷尬08 這場比賽不公平?? 高年級（2026.06即將出版）09 作弊汽水嗶嗶啵10 網路上的我們11 你我的偶像之路12 我們可以一組嗎？
【電子書】什麼都行妖怪商店2
「嘿，你還是不明白嗎？我開這家商店是為了收集故事！」◎系列作第1集榮獲韓國創批「優質童書」特等獎◎讀者熱烈敲碗期待，睽違一年全新續作精彩登場在什麼都行妖怪的商店裡，沒有金錢交易。只要說出自己的故事，就能換取解決煩惱的方法。每天都有人帶著祕密前來，當他們聽到肚子圓滾滾大叔說出「嘿！說個故事來聽聽吧！」的咒語，就會自然而然的分享藏在心裡的所有心事。就這樣，在第一集中，什麼都行妖怪收集到了好多珍貴的故事，也把每一個故事都好好收藏起來，過著平靜的生活。直到有一天，什麼都行妖怪突然遭受老朋友「哎喲道長」的惡作劇！哎喲道長不但設下圈套，讓什麼都行妖怪簽下「管家契約」，還留下了一卷神祕的畫卷，再三叮嚀一定、一定要好好保管它。這對歡喜冤家到底結下什麼仇恨？怎麼會惹怒山神呢？這卷神祕畫卷，藏有什麼不可告人的祕密嗎？什麼都行妖怪會遭遇怎樣的困境？牠還能繼續收集顧客的故事嗎？同時，妖怪商店裡的顧客們，仍絡繹不絕的上門，有人闖禍了，竟把哥哥變成小baby；有人受歡迎了，卻覺得心情變得更差；也有人的謊話越來越離譜，眼看就要被搓破了……什麼都行妖怪要怎麼幫助他們呢？一支弄假成真的妖術筆，一堆能放香屁的甜果凍，一幅充滿祕密的古老畫卷……歡迎來到什麼都行商店，這裡充滿了能讓你擁有好心情的神奇物品！◇◇◇★在惡作劇與祕密之間，學會負責與誠實透過哎喲道長與妖怪的鬥法，了解故事蘊含的5大力量：1-反省力：能看見自己的錯誤，願意停下來想一想。2-勇敢力：願意道歉、承認、重新來過。3-表達力：把真正的感受說清楚，而不是用惡作劇代替。4-判斷力：分辨好玩與危險的界線。5-修復力：在關係受傷後，學會把它慢慢修好。真正的成長，不可能不犯錯，但是犯錯之後，願意說出自己的故事、尋找解方，這才是成長。【本集特色】1-歡喜冤家的鬥智對決哎喲道長正式登場！從「蕎麥凍陷阱」到「畫軸管家合約」，機智又爆笑的鬥法場面，讓故事節奏更緊湊，也讓角色魅力全面升級。2-惡作劇的代價更深刻從扇子引發的混亂，到謊言帶來的焦慮，本集聚焦「說出口的話」與「做出的選擇」所產生的影響，引導孩子理解：承認錯誤，比掩飾更需要勇氣。3-奇幻道具全面升級紅扇子與藍扇子、哎喲畫軸、花花綠綠妖術筆……每樣物品都不只是道具，而是放大人心的魔法裝置。故事更精彩，想像更奔放，笑聲與反思並存。【閱讀指標】關鍵字：#妖怪 #魔法 #奇幻 #玩具 #文具 #創造 #表達 #判斷 #情緒 #手足 #同儕 #親情 #尋求幫助 #解決問題教育議題：情緒教育、感知能力、解決問題、創意發想學習領域：社會、情緒、語文、認知核心素養：覺知辨識、表達溝通、關懷合作、想像創造【系列特色】1-煥然一新的妖怪角色，讓孩子們耳目一新收集故事妖怪的性格與現有兒童文學中的妖怪角色截然不同，他來自千年之前、喜歡聆聽和記錄新的故事，背景、個性、故事設定都很新鮮，讓孩子們感到耳目一新。2-透過新鮮有趣的物品，體認到生命中真正珍貴的東西故事中看似奇妙的世界，充滿了無限的可能性，提醒讀者保持好奇心和探索精神之外，也透過各種神祕的物品，解開小孩的困擾，同時給予新的觀念，不用說教的方式也能為孩子們開啟良好品格。3-舊故事、新呈現，給孩子新閱讀素材、激發孩子寫作創意作者透過優秀的寫作能力，重新譜寫和現代兒童相關的全新故事，文末附上老故事的原貌，不但提供孩子們新的閱讀材料，也提供孩子們重新創作的模範！【各界好評】作者以現代寫作手法，重新詮釋老故事的精采，並將孩子們的擔憂融入故事當中，是一本展現「說故事的力量」的好書。----《韓國日報》（한국일보）這是一本值得信賴的偉大兒童讀物。一個名叫「什麼都行妖怪」的新鮮角色，他喜歡任何故事，並在書中向我們展示了故事的力量和對話的樂趣。無論大人還是小孩，每個人都有藏在心中的擔憂，與其把它放在心裡，不如給把它說出來，當你敞開心扉後，你會感到如釋重負，並且得到安慰。----韓國阿拉丁網路書店童書部總經理 宋振京（송진경）孩子們來到「什麼都行妖怪」設立的商店，釋放他們被壓抑的心事，解決他們的問題，並從中獲得力量。該作品與其他的奇幻童話不同，後者以突如其來的魔法實現願望，但本書是以喜好聽任何故事、樂於聽孩子們說話的妖怪為主角，扮演著孩子們的心靈垃圾桶和心情解放者的角色。----第28創批「優質童書」大賽 低年級童話類評委暨童話作家 裴元•伊萬迪（배유안 이반디）、兒童和青少年文學評論家 巫宗燦（원종찬）作者透過主角的設定，喚起真實故事的意義，讓習慣閱讀虛構故事的孩子，也能恢復自己的聲音，說出真實的感受。……我相信，透過這幾個孩子真切無畏的態度，講述他們的生活故事，你會感到身歷其境，而你所擔心的事情也會迎刃而解。我很喜歡這種溫心、一讀就無法停止的童話故事。 ----兒童文學作家 吳柱英（오주영）◎試讀年齡：有注音，7-10歲（國小中低年級）◎教育議題分類：閱讀素養
【電子書】長安喵探妙貍花2
★字謎解讀×邏輯推理×成語活用×國學常識 ★《口袋神探》暢銷作家¬¬¬¬¬¬──凱叔首部兒童武俠故事，★跟著智勇雙全的長安喵探，一起解字謎、破奇案！《長安喵探妙貍花 2：國寶玉璽之謎》當真兇現身，故事更撲朔迷離。真相揭曉，卻不是真正的結局，這一次，妙貍花要破解的不是「案件」，而是謎團更大的「局」喵國英雄榜：妙貍花不再只是自保，而是主動追查真相的關鍵人物。（武器：竹笛）橘九王身分與責任交織，逐步被捲入權力與陰謀核心。（武器：抓癢棒）飛天鼠掌握關鍵祕密的關鍵角色，真實立場撲朔迷離。（武器：飛刀）【內容介紹】主要出場人物：呂守忠：夜不寐的忠誠下屬，手持鴛鴦斧，架勢嚇人。佘銀槍：人稱東聖佘大俠，善於銀槍揮舞，用來對付陸白劍。歸雙錘：人稱北聖龜將軍，雙錘是最厲害的武器。☆真兇現身，卻引出更大的陰謀！☆玉璽失竊案看似即將水落石出，真兇逐漸現身，長安城內一片譁然。然而，妙貍花卻在關鍵線索中發現不對勁——有些證據似乎來得太剛好……隨著深入調查，妙貍花發現玉璽失竊案，有著牽動宮廷、江湖與地下勢力的複雜布局。每個謎題的破解，似乎正一步步接近真相。緝盜過程橘九王的身分與立場受到考驗，飛天鼠掌握的祕密開始影響整個局勢，而妙貍花必須在真假難辨的線索中，重新審視所有人的動機與選擇。當眾人以為真相即將揭曉時，真正的危機卻悄然逼近——這一次，妙貍花要面對的，是危及喵國的大陰謀。長安城的暗流，正悄悄翻湧……【本集亮點】★案件層次升級：從「找出兇手」到「看懂動機」第二集不只揭露真兇，更引導讀者理解事件背後的動機、利益與布局，讓推理從表層真相，走向更深層的因果關係。★語文應用升級：從理解文字，到拆解文字必須拆解語句、比較用法，判斷誰在「說真話」，語文不再只是提示，而成為辨識真假、破解迷局的關鍵工具。★角色關係升級：同伴開始面臨考驗角色立場產生變化，信任需要重新檢視，讀者必須觀察角色言行，判斷誰值得相信。【系列特色】★成語、字謎、諺語、古詩詞融入故事，提升古文素養★偵探推理結合冒險情節，懸疑感十足★武術招式靈活呈現，沉浸式閱讀體驗★角色鮮明、劇情緊湊，探求真相，越讀越入迷◎無注音◎適讀年齡：９歲以上自行閱讀適合喜歡偵探、冒險、武俠與解謎的孩子◎書後附【語詞解釋】
【電子書】長安喵探妙貍花1
＼字謎解讀×邏輯推理×成語活用×國學常識 ／ 《口袋神探》暢銷作家¬¬¬¬¬¬──凱叔 首部兒童武俠故事， 跟著智勇雙全的長安喵探 一起解字謎、破奇案！ ★成語、字謎、諺語、古詩詞融入故事，提升古文素養 字字謎與藏頭詩成為破案關鍵，讓語文學習在閱讀中自然領略，學習趣味高。 ★偵探推理結合冒險情節，懸疑感十足 以案件推進故事節奏，線索層層剖析，結果屢屢翻轉，引導讀者主動思考、參與破案。 ★武術招式靈活呈現，沉浸式閱讀體驗 猛虎擺尾、流星追月、玲瓏點穴手、斬仙屁、後空翻等招式，動作清楚、節奏明快，閱讀故事，畫面十足。 ★角色鮮明、劇情緊湊，探求真相，越讀越入迷 主角成長線清楚，逐集擴展故事脈絡，單集可讀又彼此環環相扣。 喵國英雄榜： 妙貍花：冷靜又聰明的貍貓女俠，用機智破解江湖謎案。(武器：竹笛） 橘九王：熱血正義的王爺，樂觀積極。（武器：抓癢棒） 飛天鼠：來無影去無蹤的神祕盜聖。（武器：飛刀） 【內容介紹】 主要出場人物： 黃小寶：五毒教弟子，祕技「斬仙屁」，喜歡用暗器「蠍尾鏢」。 夜不寐：保護橘九王的將軍，忠義神武。 胡香香：茶館表演的伶人，有過目不忘的能力。 陸白劍：帥氣逼人，劍術高強，極度潔癖。 空空大師：能文能武、善良大義，收很多徒弟。 ☆斬仙屁V.S.玲瓏點穴手☆ 一場擂臺比武，揭開震撼喵國的驚天竊案！ 盛世長安，比武大會上風雲突變。 原本只是為了尋找師父來到長安的妙貍花， 卻誤闖擂臺，以竹笛施展「玲瓏點穴手」擊敗黃小寶， 意外被橘九王封為武狀元。 然而，就在眾人歡呼之際， 她卻被指控為鎮國玉璽失竊案的嫌疑人！ 面對重重誤解與天牢危機，妙貍花憑藉機智與冷靜， 獲得喵皇橘耳的賞識，並獲賜黃金令牌， 為了證明清白，妙貍花必須在百日之內， 破解線索、拆解字謎、看穿假象， 在擂臺、皇城與飛天鼠之間追查真相。 一場比武，揭開的似乎不只是勝負， 而是一樁塵封多年的驚天竊案…… ★專文推薦：海峽兩岸兒童文學研究學會榮譽理事長 李明足★ ◎無注音 ◎適讀年齡：９歲以上自行閱讀 適合喜歡偵探、冒險、武俠與解謎的孩子 ◎書後附【語詞解釋】
【電子書】哇古嘛地瓜小學2：真心話時間來啦！
●內容簡介◎ SEL社會情緒學習——自我管理◎ 真心話說出口，友情更香甜！◎ 附延伸互動學習單，搭配專屬主題曲，讓閱讀更好玩！神祕花籽悄悄飄進哇古嘛地瓜小學，隨著花朵四處飄散，好朋友們一個個變得不對勁⋯⋯究竟小地瓜和焦地瓜能不能找到解決辦法，順利化解這場突如其來的友情危機呢？地瓜們的真心話大考驗，現在開始！ 某天，奇怪的花籽飄進校園，學生們興奮不已，但老師們卻眉頭緊皺——因為它們曾讓學校陷入大混亂！當可疑的種子在花盆裡逐漸茁壯，校園再次掀起騷動，一些藏起來的心意也逐漸浮現檯面⋯⋯緊接著一年一度地瓜小天使遊戲的到來，又將會引發什麼樣的祕密事件呢？ 這一集不只描繪爆笑的校園冒險，也考驗著地瓜們是否具有「誠實表達的勇氣」，跟著地瓜們邊笑邊成長，一起展開這段神祕又歡樂的冒險吧！【本書關鍵字】橋梁書、SEL、社會情緒學習、自我管理、自我覺察、情緒表達、友情、團隊合作、勇氣、解決問題、幽默、冒險、成長、校園故事、地瓜、哇古嘛【本書資訊】有注音適讀年齡：7歲以上【宣傳影片連結】《哇古嘛地瓜小學》系列主題曲：https://youtu.be/4W2wM9mfEdk《哇古嘛地瓜小學2：真心話時間來啦！》主題曲：https://youtu.be/tkIzKz3WTgs●產品特色 1. 和地瓜朋友一起展開SEL社會情緒學習的冒險 當神祕花籽飄進哇古嘛地瓜小學，被花朵罩住的地瓜們紛紛說出藏在心底的負面情緒，友情瞬間面臨考驗。透過這場意想不到的騷動，從 SEL（社會情緒學習）中的「自我管理」面向出發，引導孩子理解每一種情緒都有存在的意義，學會誠實面對內心感受，培養勇於表達真心話的勇氣。2.附延伸互動學習單，讓閱讀更好玩 書末特別附互動學習單，引導孩子將閱讀中的體驗化為具體的思考與行動，幫助孩子將故事中的 SEL（社會情緒學習）的內涵內化為日常生活的實用工具，讓閱讀的影響力延伸到書本之外。3. 搭配動感主題歌曲，提升孩子的閱讀興趣 本書收錄系列主題曲與該集專屬主題曲兩首歌曲，以動感的旋律與輕快的節奏，吸引孩子主動閱讀。藉由視聽結合的方式，提升孩子的閱讀興趣，同時增加學習的趣味性。4. 孩子語文學習的最佳橋梁書 一連串謎團與突發事件，將校園生活轉化為高潮迭起的解謎關卡與冒險。活潑生動的插圖，充滿想像力的故事場景，融入幽默爆笑的對話與情節，是陪伴孩子獨立閱讀的最佳橋梁書。●延伸閱讀《哇古嘛地瓜小學1：新生報到啦！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2650《便祕偵探1+2套書》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2400《便祕偵探1：是誰偷走了第99箱蘋果？》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2379《便祕偵探2：閃亮亮洗髮乳祕方消失了！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2395《便祕偵探3：蜜糖國遊樂園野狼追捕事件！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2422《便祕偵探4：鐵人三項競賽密室案件！》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2542
【電子書】妖怪安親班１：史前靈貓的焚風挑戰
作品備受矚目、攻占各大排行榜，暢銷得獎作家鄭宗弦， 結合校園與臺灣歷史傳說的全新奇幻系列！ 歡迎加入妖怪安親班，一起穿越靈幻門來場祕密冒險， 尋找埋藏在史前時代的重要寶物！ 沈雅琪｜神老師神媽咪、林怡辰｜國小教師及閱讀推廣人、 曾品方｜輔仁大學圖書資訊學系助理教授、黃雅淳｜國立臺東大學兒文所教授、 廖淑霞｜臺北市私立再興小學研究教師、顏志豪｜兒童文學作家 讚聲推薦 詳細內容 在市中心的一棟摩天大樓裡，隱藏著一家神祕的「酷天使」安親班。 不僅提供專業的教學、美味的點心，更有結合先進AI科技的「4D虛擬實境」教學， 能帶著學生穿梭時空，親身體驗各個時期的臺灣歷史！ 然而，在王歡歡、林威俊與劉忠明加入後，才赫然發現安親班裡的師生竟然都是妖怪！ 原來，這間「妖怪安親班」打算祕密招募王歡歡這三位特殊的「靈童」， 以集齊散落在各個歷史時空裡的重要寶物，並攜手對抗威脅人類與妖怪界的「吃魂魔王」。 因此，王歡歡三人決定深入史前的排灣族部落尋寶。 究竟，在這個崇拜太陽神的部落裡，他們將會經歷怎樣的挑戰？ 這趟時空冒險之旅，又將為妖怪安親班帶來怎樣的新助力呢？ ◎本書3大特色 特色1.以臺灣不同時代的歷史傳說為背景，結合孩子熟悉的安親班文化與妖怪世界，讓讀者在校園生活場景裡，體驗充滿驚奇的奇幻冒險。 特色2.透過主角們面對危機、做出選擇的過程，呈現勇氣、友情與自我成長，讓奇幻故事同時具有情感深度與共鳴。 特色3.故事節奏明快強烈，搭配角色個性鮮明活潑，使整個冒險過程既緊張刺激又富有趣味。 ◎本書關鍵字：妖怪、臺灣歷史、史前文化、奇幻冒險、穿越時空、校園成長 ◎有注音，適合8歲以上閱讀 ◎教育議題分類：家庭教育、原住民族教育、品德、生命、多元文化、閱讀素養 ◎學習領域分類：語文、社會、藝術與人文 【樂讀456】系列介紹 【樂讀456系列】是第一套帶領孩子衝破「閱讀之壁」的最佳讀物，提供美好的閱讀經驗，陪伴孩子在閱讀的路上一步步穩扎穩打，打通閱讀關節。 系列以好看的故事、多元的題材為國小中高年級、國中讀者設計的延伸讀本，二到六萬字中篇的長度，能提供孩子豐富、愉快的閱讀經驗，同時顧及中年級孩子對故事的需求，鼓勵孩子進階閱讀，從「拉近自己與文字的距離」，進階到「自書中探求對自己內心及外界世界的瞭解」，並期待在書裡找到認同感。 故事選材從幽默趣味童話、偵探冒險故事，或是小大人的成長心事等等，藉由這些具有正向價值觀的故事打造一個無痛閱讀的世界，讓孩子的閱讀興趣持續在高點，同時深耕閱讀實力。 V【樂讀456系列】初階：兩萬到四萬字中篇故事，可按章節分斷閱讀，培養孩子的閱讀續航力 【樂讀456系列】進階：四萬到六萬字長篇故事，更細膩深刻的情節，幫助孩子發展思辨力
【電子書】神祕來電人
看書好煩好無聊，哪有時間看書啊，老師還要我們發表讀書心得！要是有人可以幫我說故事就好了。在馬戲團留下來的神奇電話亭，只要拿起話筒，一個又一個的故事就會從電話那頭傳來……五個書與作家的故事，傳達閱讀的快樂與永恆！已授權韓國、義大利、西班牙、捷克、烏克蘭等17國語言獲選國際兒童圖書評議會（IBBY）榮譽書單亞馬遜書店2025年度暢銷童書柏林影展入選潛力影視改編作品土耳其暢銷300,000冊義大利羅大里童書獎得主國際安徒生大獎提名作家阿斯緹‧林格倫獎提名作家米亞思‧瑟巴雷為孩子傳達故事的力量陳昭珍（臺灣師範大學圖書資訊學研究所名譽教授） 邱慕泥（戀風草青少年書房店長）黃淑貞（小兔子書坊店主）廖淑霞（再興國小閱讀教師）鄭重推薦=內容簡介=「我們怎麼可能一星期看完一本書嘛？」「我們哪有那麼多時間呀？」「老師，這本書頁數要多長呢？」「要是本地作者的書嗎？還是外國作家的書？」暑假後要適應開學，已經夠辛苦了，沒想到新來的老師要求大家一週得發表一次讀書心得。正當煩惱時，伊樂米在回家的路上，發現了廢棄的電話亭。好奇的他拿起了話筒，沒想到裡面傳來了聲音：「聽著……我有一個故事要送給你。」他的心臟怦怦跳，電話沒有接線，怎麼可能會發生這種事！但是……如果有故事主動送上門，他不用煩惱不喜歡看書的問題，「聽著，我要跟你說一個故事……」到底誰在說故事，他又說了什麼？不愛看書的同學也會因這些故事而感動嗎？讓我們跟著說故事的人遊歷世界，彷彿自己身在故事裡，不再害怕，也不會孤單……=本書特色=1透過一條主線串聯五則故事，從不同角色討論閱讀、故事與文字的力量，引起學習動機。2經由電話管線隱喻了人工智慧時代隨處可得的知識；即便資訊浩瀚如海，人人仍需要聆聽一個好故事。3五篇故事有歡樂，也有懸疑，讀者能同理他人的心境，學習說出自己故事的重要性，並讓故事成為生命中的一部分，讓故事給予信心和力量。＊適讀年齡：9歲以上，無注音＊關鍵字：閱讀素養、想像力開發、自我成長＊領域：語文、社會、綜合活動=鄭重推薦=陳昭珍（臺灣師範大學圖書資訊學研究所名譽教授）：本書不是在告訴孩子要不要閱讀，而是讓孩子發現——只有閱讀，才能讓故事真正屬於自己。在這個AI與數位內容無所不在的時代，這本書像一通神祕的來電，輕輕提醒我們：故事可以被提供，但思考必須自己完成。廖淑霞（臺北市私立再興小學研究教師）：《來電神祕人》中的主角伊樂米，正是當今校園中不愛閱讀學生的縮影︰他將閱讀視為苦差事，甚至在翻開書本前，先衡量其「CP值」。作者並未批判這樣的現象，而是巧妙運用「書中書」的敘事手法，透過一座廢棄的電話亭與一位神祕來電者，串起一則又一則動人的故事，引領讀者重新感受文字的價值、故事的魅力，以及閱讀的意義。=目錄=導讀 這本書想說的，不只是故事 陳昭珍 導讀 當故事來電：閱讀如何再次召喚我們 廖淑霞圓環名字被劃掉的小孩挖隧道的孩子夜校的學生夾層說故事的人的故事
