【電子書】波波麗珍奶店（3）：強棒出擊！
你長大想要做什麼？—用故事陪孩子進行生涯探索【波波麗珍奶店】系列陪伴每個人尋找最適合自己的志向不只講「職人知識」，還是孩子們的「深夜食堂」；不只說故事，還跟大家談心事。★★一本書2篇故事X2則小職人知識遊戲時間「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」★★➸《波波麗珍奶店1：貓熊外送007》外送員篇＋飲料店老闆篇➸《波波麗珍奶店2：網虹網紅變變變》空服員篇+網紅篇➸《波波麗珍奶店3：強棒出擊！》理髮師篇+運動員篇「放下，也是一種勇敢」➤➤➤不因一時的挫折，或一時的成就，而停止追求夢想的勇氣追求夢想難免經歷高低起伏，堅持需要勇氣，放下也是。理髮師狐米堅持走自己的路，從無人知曉到一夜爆紅，他設計的髮型，在阿波波城市蔚為風潮，他卻不願意在看似成功的巔峰逗留，認真思考後劃下休止符，決定來個大轉彎！小猴子阿湯、阿蓋和阿貝是城東少棒隊的二軍成員，儘管青春熱血，卻得日日承受嚴格的訓練，面臨被迫退團的壓力。夢想的藍天，在重重考驗和自我懷疑下，是否變得烏雲密布？風雨欲來時，他們會如何抉擇？【本書目錄】➤第一個故事＜閃電理髮師＞新手理髮師剪頭髮得先走迷宮最佳代言人不斷的學習➤第二個故事＜強棒出擊！＞所有飲料半價優惠！第一個離開的是⋯⋯第二個離開的是⋯⋯第三個離開的是⋯⋯誰來打破僵局？【關於波波麗這家店】波波麗珍奶店是各行各業的人駐足之處，珠奶奶領著兩個夥伴豬沙沙和豬亞亞一起快活工作，招呼客人，無論你是在外奔波，不知人生方向的外送員，無論你是立志成為棒球選手，卻遲遲無法上場，甚至是想開始練習當網紅，卻不得其門而入……來波波麗喝一口珠奶奶親手製作的特調飲料，停一下，喘一下，整頓一下腦中的慌亂和不安，看看杯底的茶葉幸運籤為你帶來什麼指引？也聽聽珠奶奶的溫暖支持，還有豬沙沙、豬亞亞幫你加油打氣，一方面讓你更認識自己，一方面也挺你滿懷勇氣往前進，解決、突破生活各種困難事。【作者談心時間】用童話為台灣棒球盡一份心力文／亞平 《波波麗珍奶店3：強棒出擊》即將要出版了！這一集裡講了二個職業的故事：理髮師和棒球選手，都是職人系的工作，很值得和孩子們來聊一聊。〈閃電理髮師〉故事的靈感來自於多年前我任教一個小男生，他的頭髮就是如書中我所描述的：下半部都用電剪推平，在耳際附近獨留了一個「Z」字形的設計，非常可愛──在那個小男孩多半都是理小平頭的年代，如此獨豎一幟的造型，走到哪裡都令人眼睛一亮。多年後，當我決定要寫理髮師的故事時，這個片段自然而然的跳出來，俏皮的的「Z」字在腦海清晰不已，於是，「閃電理髮師」順理成章的在鍵盤中鍵下：一個有勇氣、帶點「初生之犢不畏虎」的執著和美感的理髮師，就這麼產生了。這個故事主要在談：不斷的精進和學習，是職人進步的不二法門。「隨時調整自己、跟上時代潮流」，是尊重自己，也是尊重職業的工作表現。〈強棒出擊〉的故事是比較少見的運動類型童話。決定要寫棒球童話後，其實內心焦慮不已，因為棒球是個很複雜的球類競賽，如果要寫比賽的話，上場人物眾多，規則又很繁複，短短5000字根本容納不下；但如果不寫比賽的話，這個棒球故事就好像是「少了珍珠的珍珠奶茶」，一點也不對味。如何下筆，如何表現，著實困擾我。幾經思考後，最後決定從「球員的訓練」下筆，最後再帶到一場的棒球比賽。透過這一個完整的過程，小讀者在讀完故事後，可以清楚理解一位棒球選手的養成。為了要把故事的高潮安排在最後一場球賽，我特地設計成六局上雙方都是0比0的局面，然後，在六局下，最後一局，主角上場了，雙方嚴陣以待中，球棒一揮，順利的打擊出去，一個振奮人心的時刻出現了，全場歡呼。得分，是這場球賽的結束；但也是另一場比賽的開始。為了寫好最後這個場面，我重寫了兩次。第一次人物太多，過程流於繁雜瑣碎，字數大崩盤，對於一個三年級的小朋友可能會看不懂，於是打掉重來；第二次就順利精簡多了，但還是再細修了好幾次。最後，覺得可以定稿時，忍不住眼眶微溼：我終於寫出了一篇運動童話了！也算對得起小時半夜起來看少棒、年青時和老公去看職棒（雖然次數很少）以及近幾年來趁隙關注郭泓治王建民陳金鋒陳偉殷等勉強稱為「不及格粉絲」的身分了。這個故事其實是「不及格粉絲」對棒球的致敬之作啊！整個故事如果讀來撼動人心，有被感動到，最大功臣者，非插畫者莫屬，是他，讓故事散發出色、香、味動人的色澤。雖然是自己寫的故事，但看到比賽的場景時，還是整個被畫面吸引住：無論是人物造型、畫面調度、細節處理，或是瞬間的速度感、緊張氣氛的堆疊、鏡頭一下推進、一下拉遠，無不牢牢牽引著讀者的心。彷彿是在看現場轉播似的，臨場感十足，內心有著深深的感動和滿足，這都得感謝插畫家──波寶島深厚的繪畫功力。第三集的故事裡，也把珠奶奶和朱古大的這條線做了明快的處理，在第四集就可以看到結局了，請小讀者們耐心等候，一定會有滿意的交待。用心寫的故事出版了，無比開心。此時此刻，最適合來一杯「珍珠奶茶」，一本《波波麗珍奶店3》，然後一邊看職棒電視轉播吧。【繪者談心時間】探索自我的一技之長，與世界產生新的連結文／POPOLAND波寶島我是《波波麗珍奶店》的繪者，也是插畫品牌「POPOLAND波寶島」的插畫師Soch。很榮幸受親子天下邀約，和亞平老師共同創作這套結合童話趣味與職業探索主題的兒童橋梁書；對首次接觸書籍插畫的我來說，這是充滿變數和未知的馬拉松，但面對如此挑戰，內心反而充滿熱情聲響，被一股傻勁驅使，便開啟一年一本的創作人生。 起初我和小讀者們以同樣角度，透過文字認識阿拉拉城市的波波麗珍奶店，看著珍奶店裡的珠奶奶、豬沙沙、豬亞亞因工作遇見形形色色的客人，進而交織出各種精彩與教育意義的故事；掌握好劇情來龍去脈，再來便是將這些敘事過程、角色心境，用簡單易懂的畫面，有節奏、有焦點的呈現出來。 第一本至第三本的繪製過程，就像圖像語言的深度探索，每冊讀本都有不同繪圖節奏和構圖邏輯，而每張構圖都要搭配文字傳達的狀態，來安排敘事重心與畫面焦點，不論劇情節奏快慢、角色心理轉折，或空間壓力的氛圍宣染，畫面都必須準確服務好故事。 因此比起作為繪者，更需要讓自己傾向作為導演，思考如何將手中這套劇本，筆下這些演員，在每場戲的分鏡構圖、角色站位、表情變化、光影配色、氛圍塑造，都能精準與文字呼應；這使得整個插畫流程，從最初角色設計、草稿構圖、線稿調整，到上色階段，都需動輒數月時間反覆琢磨調整。 一路堅持下來，我很慶幸自己的微薄之力，讓貓熊007對峙野狼先生時更加刺激；讓珠奶奶、沙沙、亞亞的新品研發更加精采；讓白小姐和黑小姐的面試過程更加感動；讓網虹的自我探索更加亮眼；讓狐米的職人道路更加勵志；讓三隻小猴的棒球經歷更加深刻。穿梭在書中各個角落的波寶們，也低調扮演好稱職路人角色，溫柔的和這部作品多一份可愛的連結。 真心榮幸能參與其中，透過筆下畫面，陪伴每位角色走過他們的日常挑戰，而不同主題所圍繞的共同理念：「探索自我的一技之長，與世界產生新的連結」，也期待小讀者們能藉由我們用心打造的圖文作品，從中探索專屬於自己的天賦與熱情。系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。❦ 專家推薦（依姓氏筆劃排列）曾品方｜輔仁大學圖書資訊學系助理教授、教育部閱讀推手葉惠貞｜清華大學附設實驗小學資深教師羅怡君｜閱讀推廣講師、親職教養專家 【閱讀123】系列聯合推薦 林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦 某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書，我感到十分驚訝。當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了，他只花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進了文字世界，開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主) 【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大困難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena（「一開始就不孤單」格主） 為了讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作家和插畫家的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）
【電子書】波波麗珍奶店3：強棒出擊！
你長大想要做什麼？—用故事陪孩子進行生涯探索【波波麗珍奶店】系列陪伴每個人尋找最適合自己的志向不只講「職人知識」，還是孩子們的「深夜食堂」；不只說故事，還跟大家談心事。★★一本書2篇故事X2則小職人知識遊戲時間「蛇瑪莉阿姨解惑信箱」★★➸《波波麗珍奶店1：貓熊外送007》外送員篇＋飲料店老闆篇➸《波波麗珍奶店2：網虹網紅變變變》空服員篇+網紅篇➸《波波麗珍奶店3：強棒出擊！》理髮師篇+運動員篇「放下，也是一種勇敢」➤➤➤不因一時的挫折，或一時的成就，而停止追求夢想的勇氣追求夢想難免經歷高低起伏，堅持需要勇氣，放下也是。理髮師狐米堅持走自己的路，從無人知曉到一夜爆紅，他設計的髮型，在阿波波城市蔚為風潮，他卻不願意在看似成功的巔峰逗留，認真思考後劃下休止符，決定來個大轉彎！小猴子阿湯、阿蓋和阿貝是城東少棒隊的二軍成員，儘管青春熱血，卻得日日承受嚴格的訓練，面臨被迫退團的壓力。夢想的藍天，在重重考驗和自我懷疑下，是否變得烏雲密布？風雨欲來時，他們會如何抉擇？【本書目錄】➤第一個故事＜閃電理髮師＞新手理髮師剪頭髮得先走迷宮最佳代言人不斷的學習➤第二個故事＜強棒出擊！＞所有飲料半價優惠！第一個離開的是⋯⋯第二個離開的是⋯⋯第三個離開的是⋯⋯誰來打破僵局？【關於波波麗這家店】波波麗珍奶店是各行各業的人駐足之處，珠奶奶領著兩個夥伴豬沙沙和豬亞亞一起快活工作，招呼客人，無論你是在外奔波，不知人生方向的外送員，無論你是立志成為棒球選手，卻遲遲無法上場，甚至是想開始練習當網紅，卻不得其門而入……來波波麗喝一口珠奶奶親手製作的特調飲料，停一下，喘一下，整頓一下腦中的慌亂和不安，看看杯底的茶葉幸運籤為你帶來什麼指引？也聽聽珠奶奶的溫暖支持，還有豬沙沙、豬亞亞幫你加油打氣，一方面讓你更認識自己，一方面也挺你滿懷勇氣往前進，解決、突破生活各種困難事。【作者談心時間】用童話為台灣棒球盡一份心力文／亞平 《波波麗珍奶店3：強棒出擊》即將要出版了！這一集裡講了二個職業的故事：理髮師和棒球選手，都是職人系的工作，很值得和孩子們來聊一聊。〈閃電理髮師〉故事的靈感來自於多年前我任教一個小男生，他的頭髮就是如書中我所描述的：下半部都用電剪推平，在耳際附近獨留了一個「Z」字形的設計，非常可愛──在那個小男孩多半都是理小平頭的年代，如此獨豎一幟的造型，走到哪裡都令人眼睛一亮。多年後，當我決定要寫理髮師的故事時，這個片段自然而然的跳出來，俏皮的的「Z」字在腦海清晰不已，於是，「閃電理髮師」順理成章的在鍵盤中鍵下：一個有勇氣、帶點「初生之犢不畏虎」的執著和美感的理髮師，就這麼產生了。這個故事主要在談：不斷的精進和學習，是職人進步的不二法門。「隨時調整自己、跟上時代潮流」，是尊重自己，也是尊重職業的工作表現。〈強棒出擊〉的故事是比較少見的運動類型童話。決定要寫棒球童話後，其實內心焦慮不已，因為棒球是個很複雜的球類競賽，如果要寫比賽的話，上場人物眾多，規則又很繁複，短短5000字根本容納不下；但如果不寫比賽的話，這個棒球故事就好像是「少了珍珠的珍珠奶茶」，一點也不對味。如何下筆，如何表現，著實困擾我。幾經思考後，最後決定從「球員的訓練」下筆，最後再帶到一場的棒球比賽。透過這一個完整的過程，小讀者在讀完故事後，可以清楚理解一位棒球選手的養成。為了要把故事的高潮安排在最後一場球賽，我特地設計成六局上雙方都是0比0的局面，然後，在六局下，最後一局，主角上場了，雙方嚴陣以待中，球棒一揮，順利的打擊出去，一個振奮人心的時刻出現了，全場歡呼。得分，是這場球賽的結束；但也是另一場比賽的開始。為了寫好最後這個場面，我重寫了兩次。第一次人物太多，過程流於繁雜瑣碎，字數大崩盤，對於一個三年級的小朋友可能會看不懂，於是打掉重來；第二次就順利精簡多了，但還是再細修了好幾次。最後，覺得可以定稿時，忍不住眼眶微溼：我終於寫出了一篇運動童話了！也算對得起小時半夜起來看少棒、年青時和老公去看職棒（雖然次數很少）以及近幾年來趁隙關注郭泓治王建民陳金鋒陳偉殷等勉強稱為「不及格粉絲」的身分了。這個故事其實是「不及格粉絲」對棒球的致敬之作啊！整個故事如果讀來撼動人心，有被感動到，最大功臣者，非插畫者莫屬，是他，讓故事散發出色、香、味動人的色澤。雖然是自己寫的故事，但看到比賽的場景時，還是整個被畫面吸引住：無論是人物造型、畫面調度、細節處理，或是瞬間的速度感、緊張氣氛的堆疊、鏡頭一下推進、一下拉遠，無不牢牢牽引著讀者的心。彷彿是在看現場轉播似的，臨場感十足，內心有著深深的感動和滿足，這都得感謝插畫家──波寶島深厚的繪畫功力。第三集的故事裡，也把珠奶奶和朱古大的這條線做了明快的處理，在第四集就可以看到結局了，請小讀者們耐心等候，一定會有滿意的交待。用心寫的故事出版了，無比開心。此時此刻，最適合來一杯「珍珠奶茶」，一本《波波麗珍奶店3》，然後一邊看職棒電視轉播吧。【繪者談心時間】探索自我的一技之長，與世界產生新的連結文／POPOLAND波寶島我是《波波麗珍奶店》的繪者，也是插畫品牌「POPOLAND波寶島」的插畫師Soch。很榮幸受親子天下邀約，和亞平老師共同創作這套結合童話趣味與職業探索主題的兒童橋梁書；對首次接觸書籍插畫的我來說，這是充滿變數和未知的馬拉松，但面對如此挑戰，內心反而充滿熱情聲響，被一股傻勁驅使，便開啟一年一本的創作人生。 起初我和小讀者們以同樣角度，透過文字認識阿拉拉城市的波波麗珍奶店，看著珍奶店裡的珠奶奶、豬沙沙、豬亞亞因工作遇見形形色色的客人，進而交織出各種精彩與教育意義的故事；掌握好劇情來龍去脈，再來便是將這些敘事過程、角色心境，用簡單易懂的畫面，有節奏、有焦點的呈現出來。 第一本至第三本的繪製過程，就像圖像語言的深度探索，每冊讀本都有不同繪圖節奏和構圖邏輯，而每張構圖都要搭配文字傳達的狀態，來安排敘事重心與畫面焦點，不論劇情節奏快慢、角色心理轉折，或空間壓力的氛圍宣染，畫面都必須準確服務好故事。 因此比起作為繪者，更需要讓自己傾向作為導演，思考如何將手中這套劇本，筆下這些演員，在每場戲的分鏡構圖、角色站位、表情變化、光影配色、氛圍塑造，都能精準與文字呼應；這使得整個插畫流程，從最初角色設計、草稿構圖、線稿調整，到上色階段，都需動輒數月時間反覆琢磨調整。 一路堅持下來，我很慶幸自己的微薄之力，讓貓熊007對峙野狼先生時更加刺激；讓珠奶奶、沙沙、亞亞的新品研發更加精采；讓白小姐和黑小姐的面試過程更加感動；讓網虹的自我探索更加亮眼；讓狐米的職人道路更加勵志；讓三隻小猴的棒球經歷更加深刻。穿梭在書中各個角落的波寶們，也低調扮演好稱職路人角色，溫柔的和這部作品多一份可愛的連結。 真心榮幸能參與其中，透過筆下畫面，陪伴每位角色走過他們的日常挑戰，而不同主題所圍繞的共同理念：「探索自我的一技之長，與世界產生新的連結」，也期待小讀者們能藉由我們用心打造的圖文作品，從中探索專屬於自己的天賦與熱情。系列特色 1.參考教育部公布的小學生常用字頻表，全系列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩千五百字為主。 2.從五千字一本的短篇開始，延伸至兩萬字的讀本，依照字數、主題與情節複雜度作為分級的基本指標，分為「初階」與「進階」，可讓小讀者依照自己的興趣與能力，選擇適合的讀本，享受「自己讀完一本書」的成就感。 3.故事類型多元，「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主，並且開發科普讀本，將自然知識融入文學；「進階」讀本則發展出寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。 4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作，結合童書的文學性和進階閱讀的功能性，輔以現代感與創意的面貌，提升小讀者閱讀的欲望，打好學習的基礎。❦ 專家推薦（依姓氏筆劃排列）曾品方｜輔仁大學圖書資訊學系助理教授、教育部閱讀推手葉惠貞｜清華大學附設實驗小學資深教師羅怡君｜閱讀推廣講師、親職教養專家 【閱讀123】系列聯合推薦 林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子樟、陳木城（依姓氏筆劃排序） 每一位兒童都能成為獨立閱讀者 「這一系列橋梁書不說深奧的概念，而以接近兒童的經驗，採趣味甚至幽默的童話形式，幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始，慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】系列是一個有目標的嘗試，期許有了橋梁書，每一位兒童都能成為獨立閱讀者，透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所榮譽教授 柯華葳 讀者推薦 某日放學，兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享了幾本親子天下出版的「閱讀123系列」書籍，他很喜歡，問我今年生日禮物可不可以選這一系列的書，我感到十分驚訝。當這五本倍受期待，充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來了，他只花兩個晚上就看完。這個小孩，在七歲生日前夕，也走進了文字世界，開始悠遊其間了。──Sama (「Sama記事本」格主) 【閱讀123】系列zozo、yoyo每一本都好喜歡！我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書，像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書，總覺得遇上什麼大困難，幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。──Selena（「一開始就不孤單」格主） 為了讓孩子愛上閱讀，我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】，每週一本，並上臺分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩，每個孩子都會好想看！學生們high作家和插畫家的程度，不亞於追星族呢！──楊佳惠（嘉義文雅國小教師）
【電子書】幸運乘三
美國紐伯瑞文學獎銀獎機智、勇敢、堅毅，讓人絕處逢生；幽默、互助、愛，給你三倍幸運！溫暖結局，連最冷酷的心都將融化！名人推薦張子樟（資深童書評論家）劉鳳芯（國立中興大學外文系副教授）摩西．羅布就要升上六年級了，她是個天生的偵探，聰明、勇敢、堅定且富有冒險精神。十一年前一個颶風來襲的夜晚，摩兒被暴漲的河水沖到北卡羅萊納州的圖培洛鎮，她幸運的活下來，幸運的被上校救起，幸運的被拉娜小姐收養。今年暑假摩兒特別忙，不但要和死黨戴爾練空手道，對付頭號天敵安娜，在上校和拉娜小姐的餐館裡幫忙，還得忙著丟瓶中信，尋找她從未謀面的「上游媽媽」。在一個如往常般忙碌的中午，一位陌生警探開車駛入這個純樸的小鎮，接二連三的謀殺、失蹤、車禍、綁架事件，將摩兒的世界捲入難以抵擋的風暴中。她和戴爾組成絕處逢生偵探社，要靠自己的力量調查，偵破案件。幸好，摩兒總是很幸運，她有死黨、夥伴和整個小鎮的聲援。她將用無比的勇氣、機智來拯救最親愛的家人！得獎紀錄美國紐伯瑞文學獎銀獎美國圖書館協會最佳童書美國《紐約時報》排行榜暢銷書美國《柯克思書評》最佳童書美國《出版人週刊》最佳兒童小說美國《書單雜誌》編輯推薦最佳兒童小說入選美國愛倫坡獎少年小說入選美國E.B.懷特朗讀圖書獎兒童小說
【電子書】板凳奇兵(二版)
●內容簡介◎一本激勵熱血運動迷的青春校園小說一場籃球比賽隱藏著金錢與暴力、義氣與親情更串聯祖孫三代的信任情感 ! 到底是什麼樣的板凳，可以讓人意志消沉，自暴自棄，以至於英雄變狗熊？ 到底是什麼樣的板凳，可以讓人埋首淬鍊，以至於脫胎換骨，揚眉吐氣？ 看板凳阿龍如何在場上證明自己，又如何為曾是職籃選手的亡父洗冤，追尋打假球醜聞背後的真相！ 來吧！邀你嘗一嘗板凳的滋味，也一起等待奇兵竄起！ 國中二年級的阿龍，與媽媽、阿力叔和同母異父的小珠過著一家四口的生活；直到阿力叔被裁員後，阿龍被迫送到鄉下未曾謀面的阿公阿嬤家。在那兒他槓上俠女個性的表姐柯曼芬；結交學校的籃球夥伴哈士奇與猴子；拜師行蹤怪異但球技超人的海盜大叔；忍受沒球技的麥克靠著立委老爸享特權，奇怪的是遠方的媽媽和阿公都反對阿龍加入籃球隊，似乎和他曾為職籃選手的親生亡父──林英雄有關…… 作者透過簡樸的文字和細膩的人物描寫，再現青春年少和祖父母跨世代的關懷互動、朋友的義氣、拒打假球的掙扎，以及對籃球的熱情；其中也納入時下青少年的流行語言、籃球術語，在角色對話間可嗅到青春的稚嫩與不懼，讓作品更貼近青少年的生活。【本書關鍵字】生命教育、籃球、隔代教養、親情、自我成長、友情、單親家庭【本書資料】無注音適讀年齡：11歲以上●書籍特色1.生命教育最佳文本素材 作者透過簡樸的文字和細膩的人物描寫，詮釋現代常見的單親家庭、隔代教養等議題，更包括青少年成長期間須面對的自我成長、同學朋友間的人際關係，特別的是藉由「籃球運動」，加入「打假球」議題，提供讀者深入的省思。2.書末附有「問題討論」，延伸閱讀 作者就《板凳奇兵》作為閱讀討論文本，參考PIRLS與PISA歸納的閱讀討論層次，整理十七個問題，提供教師、家長作為導讀的輔助教材，引導學童深入本書的內容核心。●延伸閱讀《單車迷魂記》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1918《帥啊！波麗士》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1735《大野狼與小飛俠》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1453《我的阿嬤16歲》https://www.tienwei.com.tw/product/detail1930
【電子書】電玩男孩
《金魚男孩》作者精采新作 獻給「被3C餵養的世代」 ＼電玩男孩+古怪女孩+叛逆少女+搗蛋鬼男孩／ 他們能夠同心協力，解開海盜寶藏的祕密嗎？ 「麗莎．湯普森非常擅長描繪弱勢孩子──這個故事溫暖、幽默，且相當戲劇性。」──《每日郵報》（Daily Mail） 當生活很糟時，逃進電玩的虛擬世界，是不是就能擺脫現實世界的焦慮呢？ 小男孩文森總想躲到電玩的世界裡。他總覺得自己比不上哥哥、在學校也交不到朋友，還有發展協調障礙總是讓他顯得笨手笨腳的…… 文森只好逃進電玩裡，讓自己可以開心一點、忘掉現實世界的煩惱。 然而有一天，學校舉辦了戶外露營，心不甘情不願的文森不斷祈禱活動趕快結束、可以回家繼續玩電動。但是，這次的戶外活動一點也沒有想像中順利──帳篷搭不起來、天氣糟得要命、鞋子超級磨腳，為了尋找同學黎娜口中的「海盜寶藏」，他們甚至還迷了路…… 這個由「電玩男孩」、「古怪女孩」、「叛逆少女」、「愛搗蛋男孩」組合而成的臨時探險小隊，能夠同心協力找到寶藏、完成冒險嗎？ ＊＊＊ 英國討論度超高的故事大師麗莎．湯普森，接續暢銷青少年小說《金魚男孩》、《說謊男孩》、《橡皮擦男孩》，為青春期孩子帶來全新的成長故事。透過沉迷電玩的男孩的故事，孩子可以找回面對現實生活中的勇氣、學會與真實的社會連結，而不是透過電玩逃避生命中的困難。 這本書…… ＊告訴孩子：生活中總是會遇到不如意的狀況，而當下的我們似乎也找不到解方。但是現實世界中依然有許多美好的時光，朋友的陪伴、家人的相處，都是值得我們珍惜的時刻。3C產品或許具有龐大的魅力，但看看身邊的世界，或許會發現很多原先忽略，但值得珍惜的人事物。 ＊告訴家長：當孩子沉迷在3C產品時，僅僅禁止孩子使用並不會有良好的成效。我們必須陪孩子一同接觸現實世界、找回人與人之間的溫暖相處，才能幫孩子一步一步離開螢幕。 ＊告訴老師：孩子的生活狀況與他們的行為表現緊緊連結，當他們在社交、情緒、家庭中遭遇困難時，往往會出現行為異常或是有某些成癮表現。看見孩子的生活困難，或許就能幫他們找回重新面對現實的勇氣。 【閱讀關鍵與特色】 ✏適讀年齡：無注音，9歲以上可自行閱讀。 ✏閱讀關鍵字：3C成癮、發展協調障礙、運動障礙、人際關係、情緒、自信。 ✏教育議題：品德、閱讀素養、戶外教育。 ✏學習領域：語文領域、社會領域。 ✏核心素養：系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作。 ✏SDGs目標：SDG 3 健康與福祉、SDG 4 優質教育、SDG 10 減少不平等。
【電子書】奇怪的無人商店2：奇怪的無人文具店
歡迎光臨～神奇的無人商店再次為有著煩惱的孩子們開張！這次，它將在校門口化身為無人文具店……只要分享深藏在心底的祕密，你就能成為某項神奇物品的主人。走進這間奇妙的無人文具店，店內的物品絕對讓你大開眼界！想成為學校的風雲人物嗎？沒問題，只要有「伸縮自如朋友圓規」，保證能變成人見人愛的校園受寵兒！羨慕在舞臺上亮麗耀眼的偶像團體嗎？讓「偶像變身小卡」實現你的明星夢吧！生長在家人都是學霸的家庭環境中，成績總是不如手足，好有壓力啊！只要用「愛因斯坦天才自動鉛筆」作答，所有考卷上的問題就能迎刃而解。無人文具店裡還有許多新奇的物品等你來發現……說說看，你想獲得什麼樣的物品來解決你的煩惱呢？【好評推薦】王宇清｜兒童文學作家王意中｜王意中心理治療所所長．臨床心理師 岑澎維｜兒童文學作家李家雯（海蒂）｜諮商心理師、文筆家陳櫻慧｜童書作家暨「思多力」親子品牌負責人＊按姓氏筆畫排序。【佳評如潮】在幫孩子諮商的過程中，我發現不少孩子心靈受傷的源頭是自卑感。身為大人，我們的責任不是去批判或比較，而是接受孩子本來就很優秀和美好的內心。這本書送給了孩子們無限的自信心，希望這些有趣的故事能增強他們的自尊心，內心成長，變得更堅強。──崔宥珍（兒童心理諮商師，Hello Smile東灘店代表）大人眼中看似微不足道的煩惱，卻可能是孩子人生中的一大課題。遇到這種情況時，最重要的是認真聆聽孩子們的心聲，陪著他們思考。我想要推薦這本書給大家，書中那些存在幻想中的甜美冰淇淋，可以帶給孩子們心靈的自由和解脫。──金英熙（世宗小學教師）無論是學業壓力、外貌自卑感，還是渴望和爸爸相處的心願，書中描述了孩子實現夢想時，所感受到的喜悅與幸福感。書中美味的冰淇淋同時治癒了孩子與大人，是一本療癒心靈的成長故事。──朴秀妍（濟州東光小學教師）書中的孩子個個都有著無法訴說的煩惱。我開始思考，如果是我的話，我會想要哪一種冰淇淋呢？魔法冰淇淋或許可以解決當下的煩惱，但也可能會帶來新的問題。書中也提到「世界上沒有白吃的午餐」，世界上沒有可以輕易獲得的東西。愛自己現在的樣子，珍惜擁有的東西。未來我還會跟孩子一起閱讀更多的書籍，但我想這本會是我最想推薦給孩子的書。──朴貞華（咸博小學六年級金孝琳家長）讀完這本書後，我每次去住家附近的無人冰店買冰時，我都會許願希望忙碌的媽媽能分身成三個人。這本書在我心上施了魔法。──鄭怡安（狎鷗亭小學二年級）這本書描述了心中有煩惱的孩子們令人心疼的處境和小小的幸福。在讀這本書的時候，我有時會擔心書中的主角，有時則期待故事的發展。這本書非常有趣，常常讓我讀到忘了時間。──柳夏珍（西江小學三年級）＊以上人名為音譯。【目錄】伸縮自如朋友圓規 014偶像變身小卡 046愛因斯坦天才自動鉛筆 081乾淨溜溜超級橡皮擦 116出來吧！聚寶盆錢包 148心電感應耳機 182超能力教師怪獸卡 212【學習領域分類】◎適讀年齡：小學低年級以上，建議8歲以下親子共讀或教師導讀。有注音。◎教育議題：人權教育、家政教育、生涯發展教育、情緒教育◎學習領域：語文、社會、健康與體育、藝術與人文、綜合活動
【電子書】朋友遊戲闖關者5
遊戲新任教師「琵絲」再度出招——為了朋友，強敵當前也要奮力一戰，與詐騙集團的華麗對決即刻開始！ 掛念落在琵絲手裡的朋友，永遠焦急的等待「朋友遊戲」再度舉辦，終於在暑假開始時收到遊戲邀請，而這次的任務竟是：從犯罪集團「萬殺俱樂部」手中騙回三億日圓詐騙金，和真正的罪犯諜對諜！為了奪得勝利，永遠集結在「朋友甄選」中結識的Q倫和優優，以及KK學園的老戰友神明、蓮和麗，眾人各司其職、發揮所才，決定上演一場足以瞞天過海的「好萊塢大作戰」。用真實包裝的謊言，是致勝關鍵，還是致命危機？作戰地點選在寶生集團名下的百貨公司與豪華別墅，以真名媛麗，搭配假名媛Q倫和假管家永遠，以及曾是詐騙苦主的優優擔任主演，真假相輔之下，成功將詐騙集團首腦騙得團團轉。眼看就要成功晉級，劇情卻出現意料之外的大反轉！伴隨粉紅色雲朵在藍天中飄散，眾人頭暈目眩之際，聽到了一連串爆炸性發言，原來團隊中藏著叛徒？當腦海裡的記憶片段相互交織拼湊，被背叛而湧上的猜忌還未能平息，卻必須馬上展開拚賭寶貴事物的最後關卡，在這一路相互扶持、闖蕩過來的夥伴中，究竟誰才是值得信任的朋友？當「信任」變成賭注，真假之間的界線不再清晰，你仍會選擇相信友情嗎？★延伸閱讀樂趣培養領袖特質：永遠懂得集結眾人之力，與朋友互信互助，並忠於信念，不隨波逐流，進而得以在團體中發掘自我價值、培養領袖特質。學習換位思考：出場角色擁有多元樣貌與特質，學習站在他人立場思考，建立正向的人際關係與道德觀。探討時下議題：故事融入時下的詐騙犯罪議題，洞察社會現象，自小開始強化防詐意識。增進應變能力：即便遇到不如己意的突發狀況，永遠依然不放棄，想辦法達成目標，培養臨機應變的判斷力與邏輯力。 ★「朋友遊戲闖關者」系列（陸續推出，敬請期待！） 《朋友遊戲闖關者1：昨日之友為今日之敵》 《朋友遊戲闖關者2：存心害人者終究害己》 《朋友遊戲闖關者3：小時偷針，大時偷金》 《朋友遊戲闖關者4：物以類聚，人以群分》 《朋友遊戲闖關者5：錢在人情在，錢盡緣分斷》 《朋友遊戲闖關者6：人為財死，鳥為食亡》 《朋友遊戲闖關者7：唯有亡者不說出祕密》 《朋友遊戲闖關者8：絕境中仍見一線生機》
【電子書】朋友遊戲闖關者6
終極遊樂園「兒童拉斯維加斯」揭開序幕，在華麗的遊戲場地裡，所有的遊戲都不尋常⋯⋯唯有獲勝者能夠實現一個心願！在上個比賽分別以第一、第二名勝出的世界和永遠，在名為「兒童拉斯維加斯」的地方繼續分成兩隊人馬行動。然而遊戲主辦人琶絲變本加厲，再度祭出惡劣的遊戲規則，要他們以生命作為代價！而逼迫眾人不得不參加的原因，正是未來和月變成人質——一個成為「真人抽獎」的獎品，另一個被封印在「真人轉蛋」的卡牌裡。為了拯救重要的人，你願意以生命為代價嗎？時間不斷流逝，被迫重新加入遊戲的KK學園同學努力分頭蒐集情資，遊走在琳瑯滿目、遊玩方法卻極為狠毒的機臺之間，要在三小時內找出既能獲勝、又能救出兩位人質的方法；在危急時刻，被眾人視為間諜的女孩突然介入廝殺激烈的戰局，迫使永遠重新回憶自己最初加入「朋友遊戲」的理由……永遠該如何面對這個抉擇，她要選擇再相信一次嗎？「永遠，你參加『朋友遊戲』的目的並非為了獲勝，而是為了拯救朋友吧？」朋友與敵手之間，該如何估算生命的重量？★延伸閱讀樂趣培養領袖特質：在險惡的遊戲裡，即使是對手，也是需要幫助的人。永遠不隨波逐流，貫徹「要讓所有人都能夠存活」的信念，展露最可貴的領袖特質。學習換位思考：眼前的敵手和背叛者，背後有著不為人知的苦衷，了解事情往往不能只看表面，進而學習看到事物的其他可能性。探討生命議題：故事加入「生命有價」的遊戲元素，讓來自不同背景的角色相互衝突詰問，激起讀者反思。 ★「朋友遊戲闖關者」系列（陸續推出，敬請期待！） 《朋友遊戲闖關者1：昨日之友為今日之敵》 《朋友遊戲闖關者2：存心害人者終究害己》 《朋友遊戲闖關者3：小時偷針，大時偷金》 《朋友遊戲闖關者4：物以類聚，人以群分》 《朋友遊戲闖關者5：錢在人情在，錢盡緣分斷》 《朋友遊戲闖關者6：人為財死，鳥為食亡》 《朋友遊戲闖關者7：唯有亡者不說出祕密》 《朋友遊戲闖關者8：絕境中仍見一線生機》
【電子書】「就在這裡！」超理科校園解謎！科學實驗中學2
密碼提示被破壞，身邊的朋友遭排擠，甚至害莉娜陷入窘境……「小丑」的行徑，究竟有何目的？科學實驗中學的第二個祕密，隱藏在十個帶有提示的置物櫃裡。這一次，競爭解謎的不只有芭蕾舞社的同學們。除了想與羅奇一決高下的仁子，奧林匹亞備戰社的瑞展和富滿，也在利益誘惑和友情的負擔之下加入了競賽。然而，過去可以完全醉心於解謎的羅奇，隨著對他人逐漸萌生關心，陷入了更複雜的內在挫折中，甚至喪失了解謎的動力。但仁子不會因此放過羅奇，反而為了刺激羅奇行動，殃及他身邊的朋友……仁子為何執著於和羅奇競爭？羅奇又能否從這錯綜複雜的感受中理清思緒，找回自己？「再跟我比一次吧。只要你贏了，我就告訴你原因。 」〈人物介紹〉周羅奇一個熱愛科學又愛幻想的男孩，一發現有趣的事物，習慣觀察好幾個小時或陷入沈思。方莉娜一個把芭蕾當作生命的芭蕾女孩，追隨著名芭蕾舞者白華蘭老師，進入科學實驗中學就讀。皮志洙雖是國中生，但體格和身高都越級的肌肉男。從小學起就是羅奇最要好的朋友。連金瑟一個熱愛漫畫和小說的文藝女孩。對寫作充滿憧憬，為了謀求穩定的生路才進入科學實驗中學就讀。權智伍一個愛搞笑的鄉下男孩。熱愛科學卻害怕鬼魂幽靈。我的目標，是寫一部即使是對科學不感興趣的人，也會覺得有趣的小說。—Dr. 貝爾—多才多藝的韓國網路作家Dr. 貝爾（닥터베르）以「讓人擺脫義務和強迫，感受科學的樂趣」為目標，創作了這套充滿科學知識與感性的青春校園小說。故事講述五位剛進入科學實驗中學的同學，在好奇心的驅使下開始追尋校園中隱藏的謎題，尋找解答。每一個謎題都連接著通往下一個謎題的提示，帶領同學們在校園中進行一場宛如實境解謎遊戲般的冒險。各個提示都連結了一個科學概念——吸收光譜、恆星演化、元素週期表、原子結構、DNA核酸序列等等。引導讀者和同學們一起透過多樣的試錯和聯想，來尋找解答。讓課堂中明明都學過的科學知識，展現最令人難忘的巧思和魅力！光是擁有知識，也不總是能順利解決問題。比起依賴聰明才智，更多的答案是來自同學間的腦力激盪，以及對周遭環境的好奇心。角色們也在尋找答案的過程中，加深對彼此的瞭解，甚至在人際互動中展現知識的魅力。「喂，你以為羅奇只是教我嗎？我和羅奇是共生關係。如果我是一隻螞蟻，羅奇就是蚜蟲！」「羅奇！他說你是蚜蟲！」「喂，我哪有……！我是這樣說的嗎？！」☆★☆「他們怎麼還沒交往？」「這就像薛丁格的貓一樣。」「哪個部分？」「當你觀測的瞬間，甜蜜就消失了，傻瓜。」𓇼☆★☆「我突然覺得人際關係和化學鍵很像。有很多共同點的人是共價鍵，互相交換些什麼的人是離子鍵。我想我們是……」「離子鍵。」羅奇才正要說「離子鍵」就聽到這三個字從志洙嘴裡脫口而出，一股惆悵從內心深處湧上來。「……你也這樣想吧？」「當然，因為離子鍵的強度比共價鍵更強。」比起解謎的天才，這些人物更像是我們會在周圍遇到的平凡同學。一旦陷入沉思、不管被誰拉走都不知道的羅奇；比起用腦，更喜歡用肌肉解決問題的志洙；精通各式小說漫畫，充滿想像力的金瑟；喜歡科學和老掉牙笑話的智伍；還有為芭蕾不惜付出一切的莉娜。其他老師和同學們也充滿個性，為不同的理由阻礙或協助主角們，為這趟尋找隱藏答案的旅程增添豐富的色彩。
【電子書】「就在這裡！」超理科校園解謎！科學實驗中學3
毒氣擴散， 電線短路，人體模型從軌道上墜落……種種令人不安的實驗，都暗示著最終謎題的巨大威脅隨著新學年的開始，第三個祕密的解謎活動結合手機遊戲「守護者計畫」盛大展開。而智伍寒假時偶遇的雙胞胎女孩美度，也做為科學實驗中學的第二屆新生，加入了芭蕾舞社。不過這次的謎題與過往不同：謎題的懲罰帶著各種有關實驗意外的驚悚暗示，分數和解題的競爭機制也放大了學生之間的摩擦。一年級的優等生太翰和寅成，為維護他們各自的自尊加入了解謎遊戲；而美度的雙胞胎姐姐美羅，甚至為解開謎題，利用了智伍和美度之間的關係。但在風暴中，羅奇終於明白在校長和遊戲提示中暗示的「最終事件」是什麼：為了阻止「世界樹」的滅亡，羅奇和芭蕾舞社的同學們必須展開行動……「就算這樣，你還是要走這條路嗎？」〈人物介紹〉周羅奇一個熱愛科學又愛幻想的男孩，一發現有趣的事物，習慣觀察好幾個小時或陷入沈思。方莉娜一個把芭蕾當作生命的芭蕾女孩，追隨著名芭蕾舞者白華蘭老師，進入科學實驗中學就讀。皮志洙雖是國中生，但體格和身高都越級的肌肉男。從小學起就是羅奇最要好的朋友。連金瑟一個熱愛漫畫和小說的文藝女孩。對寫作充滿憧憬，為了謀求穩定的生路才進入科學實驗中學就讀。權智伍一個愛搞笑的鄉下男孩。熱愛科學卻害怕鬼魂幽靈。我的目標，是寫一部即使是對科學不感興趣的人，也會覺得有趣的小說。—Dr. 貝爾—多才多藝的韓國網路作家Dr. 貝爾（닥터베르）以「讓人擺脫義務和強迫，感受科學的樂趣」為目標，創作了這套充滿科學知識與感性的青春校園小說。故事講述五位剛進入科學實驗中學的同學，在好奇心的驅使下開始追尋校園中隱藏的謎題，尋找解答。每一個謎題都連接著通往下一個謎題的提示，帶領同學們在校園中進行一場宛如實境解謎遊戲般的冒險。各個提示都連結了一個科學概念——吸收光譜、恆星演化、元素週期表、原子結構、DNA核酸序列等等。引導讀者和同學們一起透過多樣的試錯和聯想，來尋找解答。讓課堂中明明都學過的科學知識，展現最令人難忘的巧思和魅力！光是擁有知識，也不總是能順利解決問題。比起依賴聰明才智，更多的答案是來自同學間的腦力激盪，以及對周遭環境的好奇心。角色們也在尋找答案的過程中，加深對彼此的瞭解，甚至在人際互動中展現知識的魅力。「喂，你以為羅奇只是教我嗎？我和羅奇是共生關係。如果我是一隻螞蟻，羅奇就是蚜蟲！」「羅奇！他說你是蚜蟲！」「喂，我哪有……！我是這樣說的嗎？！」☆★☆「他們怎麼還沒交往？」「這就像薛丁格的貓一樣。」「哪個部分？」「當你觀測的瞬間，甜蜜就消失了，傻瓜。」𓇼☆★☆「我突然覺得人際關係和化學鍵很像。有很多共同點的人是共價鍵，互相交換些什麼的人是離子鍵。我想我們是……」「離子鍵。」羅奇才正要說「離子鍵」就聽到這三個字從志洙嘴裡脫口而出，一股惆悵從內心深處湧上來。「……你也這樣想吧？」「當然，因為離子鍵的強度比共價鍵更強。」比起解謎的天才，這些人物更像是我們會在周圍遇到的平凡同學。一旦陷入沉思、不管被誰拉走都不知道的羅奇；比起用腦，更喜歡用肌肉解決問題的志洙；精通各式小說漫畫，充滿想像力的金瑟；喜歡科學和老掉牙笑話的智伍；還有為芭蕾不惜付出一切的莉娜。其他老師和同學們也充滿個性，為不同的理由阻礙或協助主角們，為這趟尋找隱藏答案的旅程增添豐富的色彩。
【電子書】「就在這裡！」超理科校園解謎！科學實驗中學1
科學 × 推理 × 實境解謎！跟著五位性格各異的好友，展開最奇妙、搞笑、最異想天開的科學解謎冒險！「這所學校藏有祕密，請有興趣的同學，從『彩虹斷開處』尋找路徑。」大企業天下電子會創辦的私立中學，科學實驗中學，正式開學了。在開學典禮上，校長於致詞中拋出了一個神秘的任務：從彩虹斷開處尋找校園中隱藏的祕密。過去總是沉浸在自己的世界中、與他人格格不入的天才少年羅奇，被這句神秘的提示深深吸引，而決心解開這個隱藏在學校中的祕密。在探索謎題的過程中，各種各樣的朋友紛紛來到羅奇身邊：保護著羅奇的陽光肌肉少年志洙，喜歡科學和老掉牙笑話的智伍，精通各種漫畫的文藝少女金瑟，還有那位羅奇在開學時遇到的神祕芭蕾女孩莉娜。隨著朋友們帶來的各種點子和麻煩，羅奇原本獨自旋轉的世界，也悄悄產生了變化……〈人物介紹〉周羅奇一個熱愛科學又愛幻想的男孩，一發現有趣的事物，習慣觀察好幾個小時或陷入沈思。方莉娜一個把芭蕾當作生命的芭蕾女孩，追隨著名芭蕾舞者白華蘭老師，進入科學實驗中學就讀。皮志洙雖是國中生，但體格和身高都越級的肌肉男。從小學起就是羅奇最要好的朋友。連金瑟一個熱愛漫畫和小說的文藝女孩。對寫作充滿憧憬，為了謀求穩定的生路才進入科學實驗中學就讀。權智伍一個愛搞笑的鄉下男孩。熱愛科學卻害怕鬼魂幽靈。我的目標，是寫一部即使是對科學不感興趣的人，也會覺得有趣的小說。—Dr. 貝爾—多才多藝的韓國網路作家Dr. 貝爾（닥터베르）以「讓人擺脫義務和強迫，感受科學的樂趣」為目標，創作了這套充滿科學知識與感性的青春校園小說。故事講述五位剛進入科學實驗中學的同學，在好奇心的驅使下開始追尋校園中隱藏的謎題，尋找解答。每一個謎題都連接著通往下一個謎題的提示，帶領同學們在校園中進行一場宛如實境解謎遊戲般的冒險。各個提示都連結了一個科學概念——吸收光譜、恆星演化、元素週期表、原子結構、DNA核酸序列等等。引導讀者和同學們一起透過多樣的試錯和聯想，來尋找解答。讓課堂中明明都學過的科學知識，展現最令人難忘的巧思和魅力！光是擁有知識，也不總是能順利解決問題。比起依賴聰明才智，更多的答案是來自同學間的腦力激盪，以及對周遭環境的好奇心。角色們也在尋找答案的過程中，加深對彼此的瞭解，甚至在人際互動中展現知識的魅力。「喂，你以為羅奇只是教我嗎？我和羅奇是共生關係。如果我是一隻螞蟻，羅奇就是蚜蟲！」「羅奇！他說你是蚜蟲！」「喂，我哪有……！我是這樣說的嗎？！」☆★☆「他們怎麼還沒交往？」「這就像薛丁格的貓一樣。」「哪個部分？」「當你觀測的瞬間，甜蜜就消失了，傻瓜。」𓇼☆★☆「我突然覺得人際關係和化學鍵很像。有很多共同點的人是共價鍵，互相交換些什麼的人是離子鍵。我想我們是……」「離子鍵。」羅奇才正要說「離子鍵」就聽到這三個字從志洙嘴裡脫口而出，一股惆悵從內心深處湧上來。「……你也這樣想吧？」「當然，因為離子鍵的強度比共價鍵更強。」比起解謎的天才，這些人物更像是我們會在周圍遇到的平凡同學。一旦陷入沉思、不管被誰拉走都不知道的羅奇；比起用腦，更喜歡用肌肉解決問題的志洙；精通各式小說漫畫，充滿想像力的金瑟；喜歡科學和老掉牙笑話的智伍；還有為芭蕾不惜付出一切的莉娜。其他老師和同學們也充滿個性，為不同的理由阻礙或協助主角們，為這趟尋找隱藏答案的旅程增添豐富的色彩。
【電子書】謊話連篇（三版）
●內容簡介被「騙」一次還不夠？再被騙個兩、三次才過癮！ 一個自稱來自「樂丁」、名叫MCC．伯克夏的神祕男子，對於書本有著不可自拔的迷戀。他在艾莎母親所經營的骨董家具店內幫忙。沒想到，一件件破舊不堪、毫不起眼的家具，在他口中都成了參與精采歷史的寶物與證物。 11件骨董、11則故事、11個場景、11種風格，讓MCC．伯克夏帶給你11種滿足，陪你經歷11種不同的人生，讓你被騙得心甘情願、會心一笑！ 三版新增臺北市立大學教育學——葛琦霞博士「從虛構走向真實」專文導讀，臺北市關渡國小——張碧珊老師「延伸閱讀設計」，帶領讀者深入本書的內容核心。【本書關鍵字】奇幻、生命教育、虛實探究、創意想像、說故事、骨董【本書資料】無注音適讀年齡：11歲以上●書籍特色一、主角設定特殊深具魅力二、11篇短篇故事精采絕妙三、短篇故事主題豐富多元四、具自我意識的後設小說形式五、「謊話」與「虛構」的重新定義●延伸閱讀《黑暗中的願望》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2071《最後一位說書人》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2311《露佩．王不跳舞》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2251《中間人》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2208《虎皮魔毯》https://www.tienwei.com.tw/product/detail2023
【電子書】藏在心底的願望
繼《刺蝟的願望》、《草蜢的幸福雜貨店》荷蘭國民作家敦．德勒根又一部直指人心的溫柔小品集63個願望，刻劃你我心中最深切的企盼63隻動物，試圖揭露深藏心底、不為人知的願望。這些願望不單是動物們對生活的期盼與美好想像，也象徵著他們的煩惱、孤獨、悲傷和喜悅。你也有藏在心底的願望嗎？擅長以動物寓言映照人類心靈的荷蘭作家敦．德勒根，邀請你一同深入思索「願望」背後的意涵。眾多名人 幸福推薦林偉信（臺灣兒童閱讀學會顧問）邱慕泥（戀風草青少年書房店長） 徐永康（臺灣兒童閱讀學會理事長）高萱珊（「認真讀冊 輕鬆教囝」粉專版主）張子樟（資深童書評論家）黃淑貞（小兔子書坊店主）蔡明灑（「朗朗小書房」創辦人）諶淑婷（文字工作者）顏安秀（作家、國小校長）本書關鍵字：擬人化動物小說、成長小說、人我關係本書由一篇篇真摯細膩的擬人動物故事組成，詳加描述了六十三隻動物心底最深切的願望。這些願望有的具體，有的抽象，有的似乎沒有說清楚，因為那隻動物本身也不確知自己的想法。動物們的自言自語充滿哲思，故事間更時有關聯，在在映照出人類內心的複雜度。白蟻的願望是，數清沙漠中所有的沙粒；鴕鳥的願望是，發現一些大家都不知道的東西；蟑螂的願望是，辦一場比賽，選出最漂亮的動物；小老鼠的願望是，做一次誰也沒做過的事情，讓自己立刻不再渺小；成功教會大家保持冷靜的麻雀，原來比誰都渴望內心的安定……
【電子書】藏在心底的願望（刺蝟系列3）
繼《刺蝟的願望》、《草蜢的幸福雜貨店》荷蘭國民作家敦．德勒根又一部直指人心的溫柔小品集63個願望，刻劃你我心中最深切的企盼63隻動物，試圖揭露深藏心底、不為人知的願望。這些願望不單是動物們對生活的期盼與美好想像，也象徵著他們的煩惱、孤獨、悲傷和喜悅。你也有藏在心底的願望嗎？擅長以動物寓言映照人類心靈的荷蘭作家敦．德勒根，邀請你一同深入思索「願望」背後的意涵。眾多名人 幸福推薦林偉信（臺灣兒童閱讀學會顧問）邱慕泥（戀風草青少年書房店長） 徐永康（臺灣兒童閱讀學會理事長）高萱珊（「認真讀冊 輕鬆教囝」粉專版主）張子樟（資深童書評論家）黃淑貞（小兔子書坊店主）蔡明灑（「朗朗小書房」創辦人）諶淑婷（文字工作者）顏安秀（作家、國小校長）本書關鍵字：擬人化動物小說、成長小說、人我關係本書由一篇篇真摯細膩的擬人動物故事組成，詳加描述了六十三隻動物心底最深切的願望。這些願望有的具體，有的抽象，有的似乎沒有說清楚，因為那隻動物本身也不確知自己的想法。動物們的自言自語充滿哲思，故事間更時有關聯，在在映照出人類內心的複雜度。白蟻的願望是，數清沙漠中所有的沙粒；鴕鳥的願望是，發現一些大家都不知道的東西；蟑螂的願望是，辦一場比賽，選出最漂亮的動物；小老鼠的願望是，做一次誰也沒做過的事情，讓自己立刻不再渺小；成功教會大家保持冷靜的麻雀，原來比誰都渴望內心的安定……
【電子書】陪我走過1793（三版）
●一本以真實歷史為背景的小說，帶你看見被時代加溫的情緒與勇敢。西元1793年的費城，發生了嚴重的傳染病──黃熱病，主角瑪蒂達在母親也感染黃熱病之後，不得不和祖父離開他們在費城大街上所開的咖啡屋，往外地逃去。一路上歷經缺糧、生病，又和母親失去聯絡，好不容易回到咖啡屋後，家中竟又遭宵小闖入洗劫一空，年邁體弱的祖父在奮力抵擋竊賊後不幸去世，留下了孤苦無依的瑪蒂達……這是一本以真實歷史事件為背景的小說，敘述著主角瑪蒂達如何應著當時環境的需要，從一個懶散的孩子蛻變成一個有責任感、有擔當的大人，並逐步達成自己的夢想，讓人感受到書中所散發出的意志力與愛。【本書關鍵字】黃熱病、歷史文化、自我成長、生命教育、人際關係、情緒療癒【本書資料】無注音適讀年齡：11歲以上●書籍特色1.真實歷史事件為背景之歷史小說 本書以西元1793年在美國費城所發生「黃熱病」傳染病為背景，帶領讀者了解當時世界之重大事件，建構歷史宏觀，以史為鑑。2.啟發自我成長之生命教育作品 透過文學作品的啟發，提供讀者從故事情節及主角遭遇中，獲取生命的意義、自我成長的淬鍊。
【電子書】青春使用說明書：午夜的願望（二十週年紀念版，關於自我認同、友情、親情和成長的心事簿）
★「好書大家讀」入選好書★文化部中小學生優良課外讀物推介★《中國時報》開卷一週好書在鐘聲第一響和第十二響之間許願，你的願望就會實現！當哥哥變成敵人，當朋友帶來挑戰，你到底還能相信誰？英國兒童文學桂冠、最擅長描繪成長那些「麻煩」事的賈桂琳．威爾森給青少年的青春使用說明書！ 我是小紫，功課不怎麼在行，但對我最喜歡的作者──夢凱思卻瞭若指掌。我擁有他寫的每一本書，還和哥哥威爾一起縫了好幾個書裡面的仙子。威爾不只是我哥，他一直是我最好的朋友，也是我最大的敵人。我在學校沒有好朋友，直到班上來了個新同學──茉莉。她是明星的女兒，也像明星般耀眼。她讓我的生活有了光彩，也讓我漸漸擺脫了威爾的控制。但在茉莉碰到威爾之後，事情就超出了我的想像！茉莉真的想和我做朋友嗎？在我徬徨無助的時候，只能去尋找最愛的作者夢凱思。仙子能幫助我嗎？在午夜許下的願望是否能實現？威爾森筆下的人物真實而迷人，無怪乎獲得千萬讀者的喜愛。──英國「亞馬遜網路書店」作者具有不可多得的才華，能以輕盈又迷人的手法書寫情緒議題。──英國《書商雜誌》故事從不說教，但情節豐富而多層次，不但機智、風趣，且心思細膩，是位傑出的作家。──英國《泰晤士報》威爾森的筆調像個孩子，年輕讀者立刻就將自己化身為書中主角。藉著完美的語調，威爾森的故事討論了許多孩子們會面臨的問題，而她的情節安排有古典的簡潔……在機智的包裝下，展現了細膩的藝術成就。──英國《每日電訊報》
【電子書】青春使用說明書：超級好朋友（二十週年紀念版，關於自我認同、友情、親情和成長的心事簿）
★文化部中小學生優良課外讀物推介★天啊！我的好朋友要搬家了……我絕不放手，哪怕要做出最瘋狂的事！英國兒童文學桂冠、最擅長描繪成長那些「麻煩」事的賈桂琳．威爾森給青少年的青春使用說明書！ 幽默、風趣、感人，無論你的好朋友現在是在身邊，還是遠在天邊，你都會喜歡上這本書！寶兒和愛麗絲在同一天出生，從那個時候起就是最好的朋友。雖然寶兒總是在講話，而愛麗絲好像聽的時候比較多，但絲毫不影響她們的友誼。直到有一天，愛麗絲全家要搬到遠方，寶兒開始懷疑自己和愛麗絲還會不會是最好的朋友？尤其當她想到，愛麗絲可能在那裡結識新的好朋友時，更是快要抓狂！個性急躁、行為爆笑的寶兒，會為好朋友做出什麼瘋狂的事情來？她又為什麼要在男生廁所外等同學「餅乾王」？作者具有不可多得的才華，能以輕盈又迷人的手法書寫情緒議題。——英國《書商雜誌》妙趣橫生、觀察入微，是位才華洋溢的作家。――英國《泰晤士報》
【電子書】青春使用說明書：悄悄話派對（二十週年紀念版，關於自我認同、友情、親情和成長的心事簿）
★榮獲英國普茨茅斯好書獎★文化部中小學生優良課外讀物推介閨蜜們準備好開睡衣悄悄話派對，但我只準備好隱藏一個祕密，這個祕密會奪走我所有的朋友！英國兒童文學桂冠、最擅長描繪成長那些「麻煩」事的賈桂琳．威爾森給青少年的青春使用說明書！我有一個與眾不同的姊姊，有時候會忍不住偷偷討厭她……生日最棒了，在專屬的這一天，妳可以準備美味的蛋糕和點心，邀請「最好的朋友」來參加派對，一起過夜慶祝，還有聊不完的悄悄話！菊兒剛轉到這所學校，所以還沒有最好的朋友，但她和茉莉、愛玫、貝蘭和薇薇組成了F5，F就是Flower（花），看看她們每個人的名字就知道了。菊兒也很想舉辦自己的慶生派對，邀請F5的所有成員來家裡過夜，但是又很怕她們（尤其是薇薇！）發現自己有一個特別的姊姊……英國兒童文學桂冠賈桂琳．威爾森的精采作品，帶有一貫對青少年的關懷，搭配尼克．夏洛特的插圖，是本貼近現實，觸動人心的佳作。 讀來興味盎然……觸人心弦……總之，這是威爾森的創作顛峰。――英國《樂》（Time Out）雜誌 娛樂性十足。――英國《泰晤士報》教育增刊 滿是賈桂琳．威爾森註冊商標式的幽默、善感與寫實。――英國《獨立報》 威爾森總能抓住孩童時期令人熟悉的不安全感，這種直覺式的精準，結合了貼近現實的高超敘述技巧，讓讀者在展讀這本精湛的小說時，既開心、又傷感，還會感到悸動。──英國「亞馬遜網路書店」 廣受孩子們的喜愛，任何不願看書的病例，開她這帖處方就對了。──英國《獨立報週日版》 威爾森的筆調像個孩子，這些年輕讀者立刻就將自己化身為書中主角。藉著完美的語調，威爾森的故事討論了許多孩子們會面臨的問題，而她的情節安排有古典的簡潔……在機智的包裝下，展現了細膩的藝術成就。――英國《每日電訊報》
【電子書】青春使用說明書：我們班的心事（二十週年紀念版，關於自我認同、友情、親情和成長的心事簿）
★「好書大家讀」入選好書★文化部中小學生優良課外讀物推介有傷腦筋的心事嗎？不知道該找誰幫忙嗎？心事爆爆網就是你最好的解答指南英國兒童文學桂冠、最擅長描繪成長那些「麻煩」事的賈桂琳．威爾森給青少年的青春使用說明書！暢銷得獎作家賈桂琳．威爾森的精采短篇故事集，每樁心事都是動人、貼近時代脈動的成長故事。當你被煩惱逼得快瘋掉，心事爆爆網就在這裡等著你！你的朋友會給你關照，給你的建議坦白又好笑！這個網站為大家分擔煩惱，速比德老師也會揮舞他的魔棒，使你不再──煩惱煩惱煩惱煩惱！我們班的荷莉、葛雷、克萊兒、莉莎，還有娜塔莎等都覺得他們的煩惱一籮筐，後來大家發現，有時候最好的建議來自完全意想不到的人。暢銷得獎作家賈桂琳．威爾森的精采短篇故事集，每篇看似獨立，實則環環相扣。最特別的是，書中收錄了公開徵文的得獎作品，12歲小女孩寫下了親身經歷的故事，深切動人、引人深思。作者為了回應這篇真實作品，特地補寫了完結篇，讓本書更加豐富、完整。這些短篇故事環環相扣，既溫暖人心，又貼近現實，深刻的洞察力寫出了青少年恐懼的可怕世界，是威爾森的另一部佳作。――英國《好書指南》現在有一堆以電子郵件和網站為題材的小說，但這一部才真正有看頭。――英國《旋轉木馬》書評雜誌令人開懷的幽默感。――英國《前鋒報》威爾森……就是有本領知道現代青少年究竟在想什麼……不但跟得上腳步，而且充滿關懷。――《愛爾蘭時報》威爾森再次施展魔法，寫出另一本令人叫好的好書。──英國《女生悄悄話》雜誌 威爾森再次展現寫作技巧，以愉快、平靜的風格，處理相當讓人沮喪的個人問題。──英國《文學評論》威爾森非常了解少年讀者的想法和感受，以及種種和他們有關的議題。――英國《衛報》高明又有趣的短篇故事集，應可幫助小朋友解決一些心中的煩惱。 ──英國《每日鏡報》
【電子書】彼得與他的寶貝（二版）
為了回到他身邊，你願意拿什麼來交換？★《一直一直往下挖》繪者、凱迪克獎得主雍‧卡拉森溫暖繪製插畫★ 《紐約時報》排行榜No.1 盤踞排行榜超過四十週★ 亞馬遜網站年度選書★ 博客來2017年度選書★ 榮獲「好書大家讀」2017年度最佳少年兒童讀物獎 21世紀的《小王子》關於離別與珍惜、爭吵與忠誠小男孩與他最要好的朋友 永難忘懷的生命故事=內容簡介=「我有一隻狐狸，他是我的寶貝。我們就這樣把他留在森林。爸爸說這是我們必須做的，真的嗎？」自七歲那年起，彼得與他的寶貝佩克斯成為最好的朋友。然而，因為要搬去跟爺爺同住，彼得不得已只好和佩克斯分開。當彼得一離開佩克斯，他就知道自己錯了！留在森林的佩克斯則相信，彼得只是暫時離開，有一天會回來。在尋找對方的路上，他們挨餓、受傷、遇到陌生人。彼得扭傷了腳，遇到獨居樹林裡的女士；佩克斯則在樹林裡遇到了一群狐狸，自出生以來沒跟同類相處的他，開始學習和牠們一起奔跑狩獵，漸漸了解自己的天性……他們，還能回到彼此身邊嗎？在如詩生動的文字中，透過小男孩與狐狸的雙重視角，本書見證了「愛」，讓堅定的守候昇華為寬容與放手，進而給予彼此更廣闊的世界。一部的重量大作即將跨越人與物之間藩籬，震動你的心扉。=各界讚譽=* 這個故事講述友情。彼得與狐狸因為戰爭被迫分開……各自有了發展的友情，又該怎麼重新融合在一起，這是個好課題，在閱讀時，它會時常浮現在讀者腦海裡。——王文華（兒童文學作家）* 小說家營造的氛圍真實感人，開啟我們對生命和自然讚詠的窗扉，慢慢咀嚼小說文字的深意，發現文本滿溢濃郁的愛與關懷，讓我們在閱讀的氛圍中療癒受傷的性靈，找到追夢的勇氣，也感知天人合一的生命力。——宋怡慧（作家、新北市立丹鳳高中圖書館主任）* 這部入選美國國家圖書獎，並且蟬聯暢銷排行榜超過半年的兒少小說，它需要逐字的讀、反覆的看，配合著凱迪克獎插畫名家卡拉森淡雅的線條手筆，讀到第二次，你就很難不喜歡本書了。——杜明城（台東大學兒童文學研究所副教授）* 重要的，不是目的，而是過程，是領悟……領悟「愛」。愛不是佔有，而是讓其自由，讓他找到最適合的生存方式……現在就跟孩子說：「讓我們一起來讀它吧！」一起討論愛與生命的真諦。——邱慕泥（戀風草青少年書房店長）* 在不斷尋找彼此的過程裡，（彼得與佩克斯）各自學習適應陌生又困難的新環境，也因為信任和愛而學會了寬恕，更找尋到生命的新方向。這是個令人動容的成長故事，不只是男孩，還有狐狸。——陶樂蒂（作家）* 這是一本談關係與愛的書，宣揚和平的書，也是成長與療癒的書。這本書雖是青少年讀物，卻帶給我很大的感動，希望你也能從中得到心靈的滋養……開始一段閱讀的旅程，然後在其中找到屬於你的領悟。——彭樹君（作家）* 多個故事交織在戰爭這個中介的時間與空間，所有人與人、人與寵物的關係都重新被整理，包括有血緣與沒有血緣的家人、幫助與被幫助者、救人與殺人者、馴服與野生的「寵物」、佛拉雕刻的死的與活起來的木偶等等，打破了原來清晰的二元位置，甚至重新置換他們原來的意義。——黃愛真（閱讀推手）* 這是一部結構縝密的作品，作者莎拉‧潘尼帕克用情感豐富的筆觸，寫下一個十二歲男孩彼得和他撫養長大的狐狸佩克斯間的故事。彼得與佩克斯相依相伴的情感，還有被迫分離後，雙方都竭盡所能想找回彼此的努力，讓人看了深深動容。——黃筱茵（資深童書翻譯評論者）* 藉由彼得和佩克斯的感人故事，我們走進忠誠、勇氣、冒險、奮鬥、信任與真愛的世界，作者也給了我們全新角度與觀念，去思考面對惡劣環境、人際相處的兩難和掙扎，該如何強大自我內心、戰勝困境。——溫美玉（作家）* 這本被譽為二十一世紀「小王子」的故事，不僅用另一種方式呈現「看不見的，才是最重要的」經典意涵，也進一步溫柔地提醒我們「最重要的，也最不容易做到」。——羅怡君（親職溝通作家）* 《彼得與他的寶貝》這本書就像狐狸佩克斯一樣，帶有迷人的野性美。——《紐約時報》書評* 如歌如詩，感人至極。——《科克斯書評》* 潘尼帕克將富含深度的故事巧妙的寫進相較之下篇幅不大的書頁裡。——《書單》* 一部令人驚豔的小說，不管大人或小孩都值得一讀再讀、一再討論。——《學校圖書館期刊》* 一個關於衝突、忠誠與愛的故事，賺人熱淚、發人深省。——《角書》* 哀痛的誠實以及心碎的美麗，《彼得與他的寶貝》正是一本純粹的大師之作。——紐伯瑞金獎作家、《許願樹》作者凱瑟琳．艾波蓋特* 時代背景都不重要，最重要的是男孩與狐狸之間，細膩又縈繞心頭的友情故事，勝過所有人類製造的喧囂。——《哥倫布電訊報》
【電子書】彼得與他的寶貝
為了回到他身邊，你願意拿什麼來交換？★《一直一直往下挖》繪者、凱迪克獎得主雍‧卡拉森溫暖繪製插畫★ 《紐約時報》排行榜No.1 盤踞排行榜超過四十週★ 亞馬遜網站年度選書★ 博客來2017年度選書★ 榮獲「好書大家讀」2017年度最佳少年兒童讀物獎 21世紀的《小王子》關於離別與珍惜、爭吵與忠誠小男孩與他最要好的朋友 永難忘懷的生命故事=內容簡介=「我有一隻狐狸，他是我的寶貝。我們就這樣把他留在森林。爸爸說這是我們必須做的，真的嗎？」自七歲那年起，彼得與他的寶貝佩克斯成為最好的朋友。然而，因為要搬去跟爺爺同住，彼得不得已只好和佩克斯分開。當彼得一離開佩克斯，他就知道自己錯了！留在森林的佩克斯則相信，彼得只是暫時離開，有一天會回來。在尋找對方的路上，他們挨餓、受傷、遇到陌生人。彼得扭傷了腳，遇到獨居樹林裡的女士；佩克斯則在樹林裡遇到了一群狐狸，自出生以來沒跟同類相處的他，開始學習和牠們一起奔跑狩獵，漸漸了解自己的天性……他們，還能回到彼此身邊嗎？在如詩生動的文字中，透過小男孩與狐狸的雙重視角，本書見證了「愛」，讓堅定的守候昇華為寬容與放手，進而給予彼此更廣闊的世界。一部的重量大作即將跨越人與物之間藩籬，震動你的心扉。=各界讚譽=* 這個故事講述友情。彼得與狐狸因為戰爭被迫分開……各自有了發展的友情，又該怎麼重新融合在一起，這是個好課題，在閱讀時，它會時常浮現在讀者腦海裡。——王文華（兒童文學作家）* 小說家營造的氛圍真實感人，開啟我們對生命和自然讚詠的窗扉，慢慢咀嚼小說文字的深意，發現文本滿溢濃郁的愛與關懷，讓我們在閱讀的氛圍中療癒受傷的性靈，找到追夢的勇氣，也感知天人合一的生命力。——宋怡慧（作家、新北市立丹鳳高中圖書館主任）* 這部入選美國國家圖書獎，並且蟬聯暢銷排行榜超過半年的兒少小說，它需要逐字的讀、反覆的看，配合著凱迪克獎插畫名家卡拉森淡雅的線條手筆，讀到第二次，你就很難不喜歡本書了。——杜明城（台東大學兒童文學研究所副教授）* 重要的，不是目的，而是過程，是領悟……領悟「愛」。愛不是佔有，而是讓其自由，讓他找到最適合的生存方式……現在就跟孩子說：「讓我們一起來讀它吧！」一起討論愛與生命的真諦。——邱慕泥（戀風草青少年書房店長）* 在不斷尋找彼此的過程裡，（彼得與佩克斯）各自學習適應陌生又困難的新環境，也因為信任和愛而學會了寬恕，更找尋到生命的新方向。這是個令人動容的成長故事，不只是男孩，還有狐狸。——陶樂蒂（作家）* 這是一本談關係與愛的書，宣揚和平的書，也是成長與療癒的書。這本書雖是青少年讀物，卻帶給我很大的感動，希望你也能從中得到心靈的滋養……開始一段閱讀的旅程，然後在其中找到屬於你的領悟。——彭樹君（作家）* 多個故事交織在戰爭這個中介的時間與空間，所有人與人、人與寵物的關係都重新被整理，包括有血緣與沒有血緣的家人、幫助與被幫助者、救人與殺人者、馴服與野生的「寵物」、佛拉雕刻的死的與活起來的木偶等等，打破了原來清晰的二元位置，甚至重新置換他們原來的意義。——黃愛真（閱讀推手）* 這是一部結構縝密的作品，作者莎拉‧潘尼帕克用情感豐富的筆觸，寫下一個十二歲男孩彼得和他撫養長大的狐狸佩克斯間的故事。彼得與佩克斯相依相伴的情感，還有被迫分離後，雙方都竭盡所能想找回彼此的努力，讓人看了深深動容。——黃筱茵（資深童書翻譯評論者）* 藉由彼得和佩克斯的感人故事，我們走進忠誠、勇氣、冒險、奮鬥、信任與真愛的世界，作者也給了我們全新角度與觀念，去思考面對惡劣環境、人際相處的兩難和掙扎，該如何強大自我內心、戰勝困境。——溫美玉（作家）* 這本被譽為二十一世紀「小王子」的故事，不僅用另一種方式呈現「看不見的，才是最重要的」經典意涵，也進一步溫柔地提醒我們「最重要的，也最不容易做到」。——羅怡君（親職溝通作家）* 《彼得與他的寶貝》這本書就像狐狸佩克斯一樣，帶有迷人的野性美。——《紐約時報》書評* 如歌如詩，感人至極。——《科克斯書評》* 潘尼帕克將富含深度的故事巧妙的寫進相較之下篇幅不大的書頁裡。——《書單》* 一部令人驚豔的小說，不管大人或小孩都值得一讀再讀、一再討論。——《學校圖書館期刊》* 一個關於衝突、忠誠與愛的故事，賺人熱淚、發人深省。——《角書》* 哀痛的誠實以及心碎的美麗，《彼得與他的寶貝》正是一本純粹的大師之作。——紐伯瑞金獎作家、《許願樹》作者凱瑟琳．艾波蓋特* 時代背景都不重要，最重要的是男孩與狐狸之間，細膩又縈繞心頭的友情故事，勝過所有人類製造的喧囂。——《哥倫布電訊報》
【電子書】午夜的願望
★「好書大家讀」入選好書★文化部中小學生優良課外讀物推介★《中國時報》開卷一週好書在鐘聲第一響和第十二響之間許願，你的願望就會實現！當哥哥變成敵人，當朋友帶來挑戰，你到底還能相信誰？英國兒童文學桂冠、最擅長描繪成長那些「麻煩」事的賈桂琳．威爾森給青少年的青春使用說明書！ 我是小紫，功課不怎麼在行，但對我最喜歡的作者──夢凱思卻瞭若指掌。我擁有他寫的每一本書，還和哥哥威爾一起縫了好幾個書裡面的仙子。威爾不只是我哥，他一直是我最好的朋友，也是我最大的敵人。我在學校沒有好朋友，直到班上來了個新同學──茉莉。她是明星的女兒，也像明星般耀眼。她讓我的生活有了光彩，也讓我漸漸擺脫了威爾的控制。但在茉莉碰到威爾之後，事情就超出了我的想像！茉莉真的想和我做朋友嗎？在我徬徨無助的時候，只能去尋找最愛的作者夢凱思。仙子能幫助我嗎？在午夜許下的願望是否能實現？威爾森筆下的人物真實而迷人，無怪乎獲得千萬讀者的喜愛。──英國「亞馬遜網路書店」作者具有不可多得的才華，能以輕盈又迷人的手法書寫情緒議題。──英國《書商雜誌》故事從不說教，但情節豐富而多層次，不但機智、風趣，且心思細膩，是位傑出的作家。──英國《泰晤士報》威爾森的筆調像個孩子，年輕讀者立刻就將自己化身為書中主角。藉著完美的語調，威爾森的故事討論了許多孩子們會面臨的問題，而她的情節安排有古典的簡潔……在機智的包裝下，展現了細膩的藝術成就。──英國《每日電訊報》
【電子書】悄悄話派對
★榮獲英國普茨茅斯好書獎★文化部中小學生優良課外讀物推介閨蜜們準備好開睡衣悄悄話派對，但我只準備好隱藏一個祕密，這個祕密會奪走我所有的朋友！英國兒童文學桂冠、最擅長描繪成長那些「麻煩」事的賈桂琳．威爾森給青少年的青春使用說明書！我有一個與眾不同的姊姊，有時候會忍不住偷偷討厭她……生日最棒了，在專屬的這一天，妳可以準備美味的蛋糕和點心，邀請「最好的朋友」來參加派對，一起過夜慶祝，還有聊不完的悄悄話！菊兒剛轉到這所學校，所以還沒有最好的朋友，但她和茉莉、愛玫、貝蘭和薇薇組成了F5，F就是Flower（花），看看她們每個人的名字就知道了。菊兒也很想舉辦自己的慶生派對，邀請F5的所有成員來家裡過夜，但是又很怕她們（尤其是薇薇！）發現自己有一個特別的姊姊……英國兒童文學桂冠賈桂琳．威爾森的精采作品，帶有一貫對青少年的關懷，搭配尼克．夏洛特的插圖，是本貼近現實，觸動人心的佳作。 讀來興味盎然……觸人心弦……總之，這是威爾森的創作顛峰。――英國《樂》（Time Out）雜誌 娛樂性十足。――英國《泰晤士報》教育增刊 滿是賈桂琳．威爾森註冊商標式的幽默、善感與寫實。――英國《獨立報》 威爾森總能抓住孩童時期令人熟悉的不安全感，這種直覺式的精準，結合了貼近現實的高超敘述技巧，讓讀者在展讀這本精湛的小說時，既開心、又傷感，還會感到悸動。──英國「亞馬遜網路書店」 廣受孩子們的喜愛，任何不願看書的病例，開她這帖處方就對了。──英國《獨立報週日版》 威爾森的筆調像個孩子，這些年輕讀者立刻就將自己化身為書中主角。藉著完美的語調，威爾森的故事討論了許多孩子們會面臨的問題，而她的情節安排有古典的簡潔……在機智的包裝下，展現了細膩的藝術成就。――英國《每日電訊報》
【電子書】我們班的心事
★「好書大家讀」入選好書★文化部中小學生優良課外讀物推介有傷腦筋的心事嗎？不知道該找誰幫忙嗎？心事爆爆網就是你最好的解答指南英國兒童文學桂冠、最擅長描繪成長那些「麻煩」事的賈桂琳．威爾森給青少年的青春使用說明書！暢銷得獎作家賈桂琳．威爾森的精采短篇故事集，每樁心事都是動人、貼近時代脈動的成長故事。當你被煩惱逼得快瘋掉，心事爆爆網就在這裡等著你！你的朋友會給你關照，給你的建議坦白又好笑！這個網站為大家分擔煩惱，速比德老師也會揮舞他的魔棒，使你不再──煩惱煩惱煩惱煩惱！我們班的荷莉、葛雷、克萊兒、莉莎，還有娜塔莎等都覺得他們的煩惱一籮筐，後來大家發現，有時候最好的建議來自完全意想不到的人。暢銷得獎作家賈桂琳．威爾森的精采短篇故事集，每篇看似獨立，實則環環相扣。最特別的是，書中收錄了公開徵文的得獎作品，12歲小女孩寫下了親身經歷的故事，深切動人、引人深思。作者為了回應這篇真實作品，特地補寫了完結篇，讓本書更加豐富、完整。這些短篇故事環環相扣，既溫暖人心，又貼近現實，深刻的洞察力寫出了青少年恐懼的可怕世界，是威爾森的另一部佳作。――英國《好書指南》現在有一堆以電子郵件和網站為題材的小說，但這一部才真正有看頭。――英國《旋轉木馬》書評雜誌令人開懷的幽默感。――英國《前鋒報》威爾森……就是有本領知道現代青少年究竟在想什麼……不但跟得上腳步，而且充滿關懷。――《愛爾蘭時報》威爾森再次施展魔法，寫出另一本令人叫好的好書。──英國《女生悄悄話》雜誌 威爾森再次展現寫作技巧，以愉快、平靜的風格，處理相當讓人沮喪的個人問題。──英國《文學評論》威爾森非常了解少年讀者的想法和感受，以及種種和他們有關的議題。――英國《衛報》高明又有趣的短篇故事集，應可幫助小朋友解決一些心中的煩惱。 ──英國《每日鏡報》
【電子書】超級好朋友
★文化部中小學生優良課外讀物推介★天啊！我的好朋友要搬家了……我絕不放手，哪怕要做出最瘋狂的事！英國兒童文學桂冠、最擅長描繪成長那些「麻煩」事的賈桂琳．威爾森給青少年的青春使用說明書！ 幽默、風趣、感人，無論你的好朋友現在是在身邊，還是遠在天邊，你都會喜歡上這本書！寶兒和愛麗絲在同一天出生，從那個時候起就是最好的朋友。雖然寶兒總是在講話，而愛麗絲好像聽的時候比較多，但絲毫不影響她們的友誼。直到有一天，愛麗絲全家要搬到遠方，寶兒開始懷疑自己和愛麗絲還會不會是最好的朋友？尤其當她想到，愛麗絲可能在那裡結識新的好朋友時，更是快要抓狂！個性急躁、行為爆笑的寶兒，會為好朋友做出什麼瘋狂的事情來？她又為什麼要在男生廁所外等同學「餅乾王」？作者具有不可多得的才華，能以輕盈又迷人的手法書寫情緒議題。——英國《書商雜誌》妙趣橫生、觀察入微，是位才華洋溢的作家。――英國《泰晤士報》
【電子書】菲立克斯要創業（科斯塔圖書獎獲獎作家作品）
★科斯塔圖書獎獲獎作家作品★只是想幫媽媽買卡片，竟意外展開創業之旅？行銷、記帳、分潤、董事會、諮詢顧問……要考慮的事情也太多了吧！跟著菲立克斯一起搞懂經營事業的眉角，你也可以成為創業家！菲立克斯想買張卡片慶祝媽媽的生日，卻發現卡片要價不菲，他想起鄰居兼好友小茉設計的手工卡片，立刻上門求救，沒想到竟意外大獲好評，更讓菲立克斯一下子賺進了上千元！有著滿滿賺錢熱忱的他，大膽提議合夥創業。隨著卡片生意規模越來越擴大，菲立克斯找來各路好手展開創業大夢：電腦神童奈德幫忙註冊網域和架設網站、算術天才艾莉梅幫忙記帳分潤；等到事業越做越大、月進萬元時，菲立克斯為了克服接單不及的窘況，更找來魯弗斯叔叔當商業顧問，改良「卡麥」這間小公司的營運模式。菲立克斯萬萬沒想到的是，創業要考量的面向遠比想像中更加複雜，行銷、分潤、計算成本、擴張規模……途中更遇到財務瓶頸、家庭衝突和友情破局的難題，甚至必須考慮出售事業——原來，經營一項事業不是只關乎數字，更要學習如何在人與人的關係取得平衡；而創業帶來的不僅僅是金錢，也伴隨著許多美好的改變。「所有的事業都是從一個人、一個點子開始……」然而，唯有集結一群人的力量，才有可能讓事業加速成長、跨越難關，菲立克斯和朋友們會怎麼面對創業路上的種種挑戰？這場創業大作戰又會如何展開呢？※點燃創業火花，經營生意有門道！成功創業家特色1：創業看似複雜，其實往往只需要好點子和衝勁，透過峰迴路轉的故事情節跟著主角學習開始一項新事業，完整體驗創業的起伏與始末。成功創業家特色2：創業家不僅要經營事業，更要懂得經營人際關係，和主角一起思考分工與分潤出現分歧時的內心掙扎與壓力，學習最有效的解決之道。成功創業家特色3：角色鮮明、處事成熟，學習他們如何以不同角度看待創業的眉角，保持看事情的彈性。成功創業家特色4：透過精采的劇情有效學習課堂以外的必備知識，從小開始為將來進入職場或開業做好準備。角色介紹菲立克斯：頭腦動很快，熱衷於尋找和發想賺錢的計畫，因緣際會下號召了三位好友加入他的卡片生意。小茉：菲立克斯的同學兼死黨，很有藝術天賦並善解人意，總是支持菲立克斯提出的「創業點子」。奈德：學校裡有名的電腦高手，協助菲立克斯等人架設商品網站。艾莉梅：數理能力相當好，協助菲立克斯等人記錄帳目收支。魯弗斯叔叔：菲立克斯的叔叔，是位非常有錢的成功商人，協助菲立克斯等人建立生意規則，並提供他們許多經營事業的方法和建議。
【電子書】奇怪的無人商店（1）：奇怪的無人冰店
給我一個笑臉，你的煩惱就會像被施了魔法一樣消失！這是一間只會出現在有煩惱的孩子面前的神祕無人冰店，今天店裡又來了什麼樣的客人呢？一名總是被課業壓力和各項才藝班追趕的忙碌女孩；一名不喜歡自己單眼皮、小眼睛的女孩；一名希望爸爸不要總是忙於工作，渴望擁有美好親子時光的男孩；一名對身材自卑、期望自己食慾大減藉此變瘦女孩；一名羨慕朋友可以飼養小狗，也想擁有寵物的女孩；一名想要變成「孩子」的失智奶奶回到原本模樣的男孩；一名想治好因不明原因導致夜間遺尿症的男孩……他們懷著自身煩惱，分別走進悄然出現的神祕無人冰店，並透過展示自己最擅長的一項拿手絕活，換取能夠幫他們立即解決煩惱的神奇冰品。不過……這樣真的就能夠消除核心問題嗎？【好評推薦】王宇清｜兒童文學作家王意中｜王意中心理治療所所長．臨床心理師 岑澎維｜兒童文學作家李家雯（海蒂）｜諮商心理師陳櫻慧｜童書作家暨「思多力」親子品牌負責人＊按姓氏筆畫排序。【佳評如潮】在幫孩子諮商的過程中，我發現不少孩子心靈受傷的源頭是自卑感。身為大人，我們的責任不是去批判或比較，而是接受孩子本來就很優秀和美好的內心。這本書送給了孩子們無限的自信心，希望這些有趣的故事能增強他們的自尊心，內心成長，變得更堅強。──崔宥珍（兒童心理諮商師，Hello Smile東灘店代表）大人眼中看似微不足道的煩惱，卻可能是孩子人生中的一大課題。遇到這種情況時，最重要的是認真聆聽孩子們的心聲，陪著他們思考。我想要推薦這本書給大家，書中那些存在幻想中的甜美冰淇淋，可以帶給孩子們心靈的自由和解脫。──金英熙（世宗小學教師）無論是學業壓力、外貌自卑感，還是渴望和爸爸相處的心願，書中描述了孩子實現夢想時，所感受到的喜悅與幸福感。書中美味的冰淇淋同時治癒了孩子與大人，是一本療癒心靈的成長故事。──朴秀妍（濟州東光小學教師）書中的孩子個個都有著無法訴說的煩惱。我開始思考，如果是我的話，我會想要哪一種冰淇淋呢？魔法冰淇淋或許可以解決當下的煩惱，但也可能會帶來新的問題。書中也提到「世界上沒有白吃的午餐」，世界上沒有可以輕易獲得的東西。愛自己現在的樣子，珍惜擁有的東西。未來我還會跟孩子一起閱讀更多的書籍，但我想這本會是我最想推薦給孩子的書。──朴貞華（咸博小學六年級金孝琳家長）讀完這本書後，我每次去住家附近的無人冰店買冰時，我都會許願希望忙碌的媽媽能分身成三個人。這本書在我心上施了魔法。──鄭怡安（狎鷗亭小學二年級）這本書描述了心中有煩惱的孩子們令人心疼的處境和小小的幸福。在讀這本書的時候，我有時會擔心書中的主角，有時則期待故事的發展。這本書非常有趣，常常讓我讀到忘了時間。──柳夏珍（西江小學三年級）＊以上人名為音譯。【學習領域分類】◎適讀年齡：小學低年級以上，建議8歲以下親子共讀或教師導讀。有注音。◎教育議題：人權教育、家政教育、生涯發展教育、情緒教育◎學習領域：語文、社會、健康與體育、藝術與人文、綜合活動
【電子書】記憶橡皮擦
不好的記憶 真的都是壞記憶嗎？ 如果可以選擇記憶，你會只想保留美好的回憶嗎？ 那些不愉快的記憶，難道就沒有值得保留的價值嗎？ 人們常說「失敗是成功之母」， 當成功來臨時，我們會更加感謝當初那些曾經的失敗。 原來，人生中的所有回憶，無論好壞，都是最珍貴的記憶！ 壞的記憶同樣是人生中必不可少的寶貴一部分。 或許我們會說：「比起壞的記憶，我更想保留美好的回憶。」 但如果我們真的把所有不好的記憶都擦掉，是否能夠真正感到快樂呢？ ▍ 關於本書 某天，基雄遇到了一塊可以完全擦去壞記憶的橡皮擦。於是，他把被同學取笑的記憶、好朋友成閔讓他失望的記憶，甚至是零用錢被偷的事情等……把那些每天發生的壞記憶全都擦掉。但當這些壞記憶消失後，真的會變得更幸福嗎？不好的記憶真的一點意義都沒有嗎？隨著抹去的記憶也越來越多，基雄的心情反而不再比以前輕鬆舒服。 基雄的姊姊說：「壞記憶也是屬於自己的記憶，為什麼要擦掉？」起初，基雄並不太明白這句話的意思。後來，他回想起在體育課上努力練習，並超越了自己曾經無法達成的成績。如果當時因為失敗就選擇擦掉這段記憶，那結果會怎麼樣呢？有時候，壞的記憶反而能成為促使自己進步的動力！如果你能珍惜不僅是美好的回憶，還能珍惜那些壞的記憶，那麼你一定能成長為一個更加出色的自己！ ▍ 名家推薦 「本書帶給孩子正向思考的力量，告訴孩子，想要獲得幸福，不需要捨棄過往，即使是不愉快的記憶，也是成為現今的自己一部份，若能從過去的錯誤學習，更能成熟並茁壯，成為更好的自己。」——綠君麻麻 暢銷作家、閱讀推廣人 「為兒童書寫的故事，若想抓住其注意力，得到認同，很重要的是使他在日常生活中的憂慮和盼望能得到理解與協調。《記憶橡皮擦》以童話的泛靈思維，創造出能吞噬負面記憶的橡皮擦精怪，然而，當所有的負面感受與記憶都被抺除掩蓋的我們，真的比較快樂嗎？我們還會認識真實的自己嗎？本書的情節發展既同理了兒童讀者的生活挑戰與困境，同時以想像力提出辦法解決煩擾主角基雄的困難。是一本既能獲得閱讀樂趣，又能有所反思的故事，很適合推薦給正在發展自我認同的兒童讀者。」——黃雅淳 國立臺東大學兒童文學研究所教授 ▍ 本書特色 1.相信每個人都曾幻想能擦掉不好的記憶，如今，這樣的故事上演了，但主角並沒有因此獲得真正的快樂。因為生活中不可能只有美好的回憶，我們需要學會與不愉快的記憶共處，勇敢面對並轉化它們為改變的動力。這是孩子必須學習的課題，也是本書的核心精神。 2.插圖生動活潑，將記憶橡皮擦擬人化，當它吞噬不好的記憶後，變得更加黑暗和巨大，這樣的表現讓人能感受到強烈的情緒張力。 3.透過閱讀精彩的校園成長故事，啟發孩子思考自我認同、親情與友情的深層意涵，進而提升語文閱讀素養。 ◎適讀年齡：文字附注音，適合8歲以上閱讀。
【電子書】達爾文女孩
★榮獲美國紐伯瑞文學獎銀獎等國內外多項大獎★國立東華大學華文系教授吳明益、國立中興大學外文系副教授劉鳳芯感動推薦【所有的科學，都是從震驚開始！】那個暑假為卡莉的生命注入活水，也為她帶來新的期待一個栽進自然科學世界女孩的自我演化一本引導孩子面對生命中種種疑問的自然文學小說一起跟著卡莉探索自然、思考探問：我們要如何運用上天賜予我們的短暫時間？ 『這部作品最有趣的莫過於小女孩卡普妮雅的「科學記錄」與心智不斷複雜化的過程，以及具體而微的呈現了孩子可能對自然科學迷惘、排斥的各種症狀，這當是英文書名《卡普妮雅的演化》最核心的意義。它沒有被作者寫成一本自然科學教科書，除了對物種的情感之外，人與人之間的情感，也透過一個孩子的眼光，表達得樸素、直接，卻真誠。 演化論或許是一門科學，但其中可能也隱涵了故事裡透過那個頑固的爺爺所要告訴我們的一句話，「事實上，真正重要的問題是：我們要如何運用上天賜予我們的短暫時間？」』──吳明益（國立東華大學華文系教授）卡莉，一個生活在美國德州的12歲女孩，1899年的夏天，因緣際會的接觸了奇妙的生物世界，透過爺爺的引導，她的生命完全翻轉了……1899年的德州夏天，白天氣溫高得嚇人，一般人即使安安靜靜躺下來睡午覺，依然汗流浹背。11歲的卡莉喜歡在這時候一個人偷偷跑去游泳。她對報社刊登太陽下的氣溫不滿意，寫信去反應，報社從善如流，改報陰影下的氣溫，果然讓人覺得涼爽了一點。大哥送她一本筆記，她用來觀察紀錄每天看到的生物，也聰明的想出號令蚯蚓的方法，銷售給哥哥當魚餌。她對對達爾文的進化論感興趣，偷偷設法去圖書館借書，卻被禁止，讓她很沮喪。後來她發現庭院裡的綠色蝗蟲體型比較小，動作迅速；黃色蝗蟲雖然動作慢，個頭卻大，她跑去問爺爺，以為自己發現了新品種，但爺爺要她自己找答案。她從觀察中體認到黃色蝗蟲因為有體色保護，所以即使動作遲緩，仍然可以活到比較老。她把這個發現告訴爺爺，老人家大為驚訝，將她視為志同道合的朋友。爺爺引領她進入科學世界，教她如何做觀察筆記，如何使用顯微鏡，同時怎樣養成實事求是的研究精神，並告訴她許多科學家的事蹟。卡莉的志向是進入大學就讀，當一名博物學家，但媽媽觀念非常傳統，期待她當個淑女，逼她學習縫紉、編織、烹飪和彈琴。她無力反抗，在媽媽的期待和自己的興趣中掙扎。暑假期間她和爺爺發現一種巢菜，他們加以培育、觀察、照相，寄到博物館申請承認發現新物種，聖誕節過後，他們終於收到回信，並得到以家族姓氏命名的榮耀，也為卡莉爭取到不同發展的機會。穿插在科學主題之間的是大家庭的日常生活、手足之情、成長的苦惱、家人間無言的默契和誤解……讓閱讀變成一件既興奮又有趣的事。 是歷年寫給10到12歲小孩的歷史小說中最有趣的一本……卡莉的求知欲讓她做出種種看似傻氣、她卻樂在其中的探索。她在這個世界上尋求自己的定位，尋求支持時所遭遇的挫折和她的奮鬥，在今天看起來既新鮮、逗趣又可憐。 ──美國《紐約客雜誌》賈桂琳．凱利在她的小說處女作裡，將處於世紀之交的一個熱鬧的小鎮家庭描寫得栩栩如生。她對激起卡莉好奇心的自然世界的描繪尤其出色…… ──美國《華盛頓郵報》卡莉轉大人所經歷的變化和她超乎預期的勇氣，讓閱讀變成一件既興奮又有趣的事。凱利筆下的故事充滿了豐富的意象和情節、可信的人際關係和帶著魔力的筆觸。 ──美國《出版人週刊》穿插在科學主題之間的是大家庭的日常生活……手足之情、偷聽到的對話、家人間無言的默契和誤解……都透過凱利幽默詼諧的語句、對細節充滿洞察力的描寫，一一傳達出來，讓書中的角色和背景有了鮮活的生命。 ──美國《書單》讀者會抱著一邊為卡莉加油、一邊想要知道她會長成什麼樣的人的心情，讀完這本妙趣橫生、精心寫作的小說處女作。 ──美國《柯克斯書評》得獎紀錄★ 美國紐伯瑞文學獎銀獎★ 美國《出版人週刊》年度最佳童書★ 美國亞馬遜網路書店年度最佳童書★ 美國《紐約時報》年度百大童書★ 「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎★ 文化部中小學生優良課外讀物推介好書★ 新北市國民中小學推動閱讀優良圖書推薦
【電子書】達爾文女孩（2025年新版）
★榮獲美國紐伯瑞文學獎銀獎等國內外多項大獎★國立東華大學華文系教授吳明益、國立中興大學外文系副教授劉鳳芯感動推薦【所有的科學，都是從震驚開始！】那個暑假為卡莉的生命注入活水，也為她帶來新的期待一個栽進自然科學世界女孩的自我演化一本引導孩子面對生命中種種疑問的自然文學小說一起跟著卡莉探索自然、思考探問：我們要如何運用上天賜予我們的短暫時間？ 『這部作品最有趣的莫過於小女孩卡普妮雅的「科學記錄」與心智不斷複雜化的過程，以及具體而微的呈現了孩子可能對自然科學迷惘、排斥的各種症狀，這當是英文書名《卡普妮雅的演化》最核心的意義。它沒有被作者寫成一本自然科學教科書，除了對物種的情感之外，人與人之間的情感，也透過一個孩子的眼光，表達得樸素、直接，卻真誠。 演化論或許是一門科學，但其中可能也隱涵了故事裡透過那個頑固的爺爺所要告訴我們的一句話，「事實上，真正重要的問題是：我們要如何運用上天賜予我們的短暫時間？」』──吳明益（國立東華大學華文系教授）卡莉，一個生活在美國德州的12歲女孩，1899年的夏天，因緣際會的接觸了奇妙的生物世界，透過爺爺的引導，她的生命完全翻轉了……1899年的德州夏天，白天氣溫高得嚇人，一般人即使安安靜靜躺下來睡午覺，依然汗流浹背。11歲的卡莉喜歡在這時候一個人偷偷跑去游泳。她對報社刊登太陽下的氣溫不滿意，寫信去反應，報社從善如流，改報陰影下的氣溫，果然讓人覺得涼爽了一點。大哥送她一本筆記，她用來觀察紀錄每天看到的生物，也聰明的想出號令蚯蚓的方法，銷售給哥哥當魚餌。她對對達爾文的進化論感興趣，偷偷設法去圖書館借書，卻被禁止，讓她很沮喪。後來她發現庭院裡的綠色蝗蟲體型比較小，動作迅速；黃色蝗蟲雖然動作慢，個頭卻大，她跑去問爺爺，以為自己發現了新品種，但爺爺要她自己找答案。她從觀察中體認到黃色蝗蟲因為有體色保護，所以即使動作遲緩，仍然可以活到比較老。她把這個發現告訴爺爺，老人家大為驚訝，將她視為志同道合的朋友。爺爺引領她進入科學世界，教她如何做觀察筆記，如何使用顯微鏡，同時怎樣養成實事求是的研究精神，並告訴她許多科學家的事蹟。卡莉的志向是進入大學就讀，當一名博物學家，但媽媽觀念非常傳統，期待她當個淑女，逼她學習縫紉、編織、烹飪和彈琴。她無力反抗，在媽媽的期待和自己的興趣中掙扎。暑假期間她和爺爺發現一種巢菜，他們加以培育、觀察、照相，寄到博物館申請承認發現新物種，聖誕節過後，他們終於收到回信，並得到以家族姓氏命名的榮耀，也為卡莉爭取到不同發展的機會。穿插在科學主題之間的是大家庭的日常生活、手足之情、成長的苦惱、家人間無言的默契和誤解……讓閱讀變成一件既興奮又有趣的事。 是歷年寫給10到12歲小孩的歷史小說中最有趣的一本……卡莉的求知欲讓她做出種種看似傻氣、她卻樂在其中的探索。她在這個世界上尋求自己的定位，尋求支持時所遭遇的挫折和她的奮鬥，在今天看起來既新鮮、逗趣又可憐。 ──美國《紐約客雜誌》賈桂琳．凱利在她的小說處女作裡，將處於世紀之交的一個熱鬧的小鎮家庭描寫得栩栩如生。她對激起卡莉好奇心的自然世界的描繪尤其出色…… ──美國《華盛頓郵報》卡莉轉大人所經歷的變化和她超乎預期的勇氣，讓閱讀變成一件既興奮又有趣的事。凱利筆下的故事充滿了豐富的意象和情節、可信的人際關係和帶著魔力的筆觸。 ──美國《出版人週刊》穿插在科學主題之間的是大家庭的日常生活……手足之情、偷聽到的對話、家人間無言的默契和誤解……都透過凱利幽默詼諧的語句、對細節充滿洞察力的描寫，一一傳達出來，讓書中的角色和背景有了鮮活的生命。 ──美國《書單》讀者會抱著一邊為卡莉加油、一邊想要知道她會長成什麼樣的人的心情，讀完這本妙趣橫生、精心寫作的小說處女作。 ──美國《柯克斯書評》得獎紀錄★ 美國紐伯瑞文學獎銀獎★ 美國《出版人週刊》年度最佳童書★ 美國亞馬遜網路書店年度最佳童書★ 美國《紐約時報》年度百大童書★ 「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎★ 文化部中小學生優良課外讀物推介好書★ 新北市國民中小學推動閱讀優良圖書推薦
【電子書】家有龍小妹（2）：怪咖三人組
最搞怪的龍小妹，全新故事第二集，龍小妹跟朋友們成立怪咖三人組，要出任務啦！ 「我們最好的朋友是……是、是頭龍！」有著鱷魚般的血盆大口，身上覆著一層堅韌的紅色鱗片，屁股後頭還拖著根長長蟒蛇尾巴的龍小妹，終於找到臭味相投的好朋友了！這兩位「慧眼識龍」的好朋友就是小公主糖糖和大胖子球球，他們和龍小妹一起成立怪咖三人組。這一龍二人四處出没，到遊樂園大冒險、保護白娘子、夜光杯集點任務大作戰，加上溫柔又搞笑的龍爸龍媽……出人意表的故事內容，讓人讀來欲罷不能！【本書特色】★最爆笑的情節、最親切的對話★擁抱多元價值、學會尊重獨特★社會情緒學習、建立正向的人際關係
【電子書】小兔子大作戰（1）：我愛奇怪阿嬤
得獎無數、靈感爆表的鬼才信子全新力作！讓孩子自然而然，學會小兔子的即戰力、自主力與創造力！☻孝順不分年齡、不分國界、物種 ──超越各種理論學派的祖孫情☻笑聲連連、歡樂無限、情意綿綿的驚奇之作來看小兔子如何用愛作戰，擄獲阿嬤的心！本書內容介紹：小兔子在路上撿到一個奇怪阿嬤。小兔子從小就很想要一個阿嬤，不是歐巴桑，也不是老太婆，剛好是這種奇怪阿嬤。兔子媽媽說只要3天沒人認領，小兔子就可以養奇怪阿嬤。於是小兔子找了他的好友小狸貓和小狐狸，開啟完美的作戰計畫！越看越奇怪、越看越可愛之阿嬤的奇怪特點：●奇怪特點１：絕對沒看過這樣的奇怪故事！只看過阿嬤養小兔子，沒看過養阿嬤的小兔子！●奇怪特點２：讓人看了過目不忘、不平凡的外貌特徵， 具有想一看再看的吸引力！●奇怪特點３：不再是擬人化了！獨特的擬物化寫法，增添了閱讀的趣味！●奇怪特點４：突然想照顧家中阿公阿嬤，想好好保護他們。
【電子書】小兔子大作戰（2）：我愛奇怪阿公
得獎無數、靈感爆表的鬼才信子全新力作！讓孩子自然而然，學會小兔子的即戰力、自主力與創造力！☻孝順不分年齡、不分國界、物種 ──超越各種理論學派的祖孫情☻小兔子要如何克服萬難，展開無微不至、噓寒問暖的照護計畫，順便揭露阿公不能說的祕密……本書內容介紹：小兔子在玩具店裡看到一個奇怪阿公，他不想要玩具，只想要阿公，這次，媽媽同意了。但養阿公可不是一件容易的事，他們要帶阿公去健檢，醫生囑附要讓阿公吃柔軟又營養的食物、不能感冒、不能跌倒……小兔子盡心盡力的照顧阿公的同時，發現每天一早，阿公就會消失不見……阿公是否有什麼不為人知的祕密呢？越看越奇怪、越看越可愛之阿嬤的奇怪特點：●奇怪特點１：絕對沒看過這樣的奇怪故事！只看過阿公養小兔子，沒看過養阿公的小兔子！●奇怪特點２：讓人看了過目不忘、不平凡的外貌特徵， 具有想一看再看的吸引力！●奇怪特點３：不再是擬人化了！獨特的擬物化寫法，增添了閱讀的趣味！●奇怪特點４：激發對長輩的愛護慾，想要好好照顧年長者。
【電子書】小兔子大作戰2：我愛奇怪阿公
得獎無數、靈感爆表的鬼才信子全新力作！讓孩子自然而然，學會小兔子的即戰力、自主力與創造力！☻孝順不分年齡、不分國界、物種 ──超越各種理論學派的祖孫情☻小兔子要如何克服萬難，展開無微不至、噓寒問暖的照護計畫，順便揭露阿公不能說的祕密……本書內容介紹：小兔子在玩具店裡看到一個奇怪阿公，他不想要玩具，只想要阿公，這次，媽媽同意了。但養阿公可不是一件容易的事，他們要帶阿公去健檢，醫生囑附要讓阿公吃柔軟又營養的食物、不能感冒、不能跌倒……小兔子盡心盡力的照顧阿公的同時，發現每天一早，阿公就會消失不見……阿公是否有什麼不為人知的祕密呢？越看越奇怪、越看越可愛之阿嬤的奇怪特點：●奇怪特點１：絕對沒看過這樣的奇怪故事！只看過阿公養小兔子，沒看過養阿公的小兔子！●奇怪特點２：讓人看了過目不忘、不平凡的外貌特徵， 具有想一看再看的吸引力！●奇怪特點３：不再是擬人化了！獨特的擬物化寫法，增添了閱讀的趣味！●奇怪特點４：激發對長輩的愛護慾，想要好好照顧年長者。
【電子書】小兔子大作戰1：我愛奇怪阿嬤
得獎無數、靈感爆表的鬼才信子全新力作！讓孩子自然而然，學會小兔子的即戰力、自主力與創造力！☻孝順不分年齡、不分國界、物種 ──超越各種理論學派的祖孫情☻笑聲連連、歡樂無限、情意綿綿的驚奇之作來看小兔子如何用愛作戰，擄獲阿嬤的心！本書內容介紹：小兔子在路上撿到一個奇怪阿嬤。小兔子從小就很想要一個阿嬤，不是歐巴桑，也不是老太婆，剛好是這種奇怪阿嬤。兔子媽媽說只要3天沒人認領，小兔子就可以養奇怪阿嬤。於是小兔子找了他的好友小狸貓和小狐狸，開啟完美的作戰計畫！越看越奇怪、越看越可愛之阿嬤的奇怪特點：●奇怪特點１：絕對沒看過這樣的奇怪故事！只看過阿嬤養小兔子，沒看過養阿嬤的小兔子！●奇怪特點２：讓人看了過目不忘、不平凡的外貌特徵， 具有想一看再看的吸引力！●奇怪特點３：不再是擬人化了！獨特的擬物化寫法，增添了閱讀的趣味！●奇怪特點４：突然想照顧家中阿公阿嬤，想好好保護他們。
【電子書】安妮繞著地球跑4：伊斯坦堡大驚奇
讓孩子透過故事踏上紙上旅程，探索多元文化，開拓無限視野！金鼎獎作家賴曉珍 x 旅英插畫家林師宇成長故事讀本ｘ世界文化歷史生動有趣的故事+豐富多元的文化知識+活潑可愛的插畫=累積孩子的閱讀成就感！ 土耳其人喜歡鬱金香絕不亞於荷蘭人，究竟是為什麼？伊斯坦堡名勝聖索菲亞的「身分」變遷，你清楚嗎？伊斯坦堡有「愛貓之城」的美稱，你知道這座城市大約有幾隻貓嗎？快跟著安妮繞著地球跑，展開新鮮有趣、增進文化涵養的驚奇之旅！ 度過了南半球的耶誕節後，安妮和史地老師在明媚的春天去土耳其伊斯坦堡拜訪朋友，她發現伊斯坦堡真是太有意思、太令人驚奇！宏偉的藍色清真寺、華麗巍峨的新舊皇宮、熱鬧的有頂大市集，而且還可以乘坐遊船在一天之中來回歐、亞兩洲好多次！在遊歷京都、愛丁堡、基督城，以及伊斯坦堡的過程中，安妮在旅行中學習、成長，繞著地球跑開闊了她不一樣的視野！各界名家 誠摯推薦吳在媖（兒童文學作家）林世仁（兒童文學作家）鄭宗弦（暢銷系列「穿越故宮大冒險」作者）（依姓氏筆畫排序）本書關鍵字：成長故事、歐亞交界、土耳其、伊斯蘭教安妮和史地老師來到了橫跨歐亞的伊斯坦堡，住在史地老師的童年好友美芳阿姨家，每天都能感受到土耳其人好客、熱情的性格，每一餐都非常豐盛，每一樣甜點都非、常、甜！對安妮來說，土耳其充滿神祕的色彩，她將在史地老師的帶領下，慢慢了解伊斯蘭教的文化，例如穆斯林如何做禮拜、齋戒月要做些什麼、清真寺的基本建築結構等。美芳阿姨和她的女兒晨曦有空時，也會陪同安妮和史地老師遊覽伊斯坦堡，他們一起搭船飽覽博斯普魯斯海峽的壯闊風光，更體驗了一天內來回多次歐洲和亞洲的新鮮感受。他們參觀了許多知名的清真寺、博物館、鄂圖曼帝國時期的皇宮等，大大增進了對土耳其歷史文化的了解，但除此之外，他們也體驗了庶民的日常生活，例如吃烤鯨魚三明治、享用盛在鬱金香形狀茶杯裡的土耳其紅茶、玩土耳其咖啡占卜……安妮對土耳其這個國家、伊斯坦堡這座城市留下了深刻的印象，和史地老師約好將來要再來玩！每個人都喜歡玩，很多人都喜歡旅遊，但限於金錢或時間，並不是每個人都可以常常出國旅遊。這套書很適合嚮往旅遊或想瞭解外國生活與人事物的你來讀，跟著主角安妮到世界各處看看，瞭解當地的文化與景物。讀著文字欣賞圖，你是不是覺得心靈上到此一遊了呢？未來有機會更可以實地探訪，對照一下書裡的描述是不是沒有變喔！──吳在媖（兒童文學作家）曉珍以一個流動的馬戲團，帶領小讀者走出臺灣；以一個小女孩的眼光，去窺看世界上的其他文化。知識與故事交相競奏，有暖心的情節，有新鮮的文化訊息。期待下一本！──林世仁（兒童文學作家）還記得那本暢銷全球的繪本《地圖》嗎？「安妮繞著地球跑」系列便是故事版的《地圖》，透過吃喝玩樂的描寫，帶領讀者深入認識不同文化，培養世界觀。主角在跟新家庭遊歷世界的同時，也學習到同理和包容，愛與被愛，非常精采。──鄭宗弦（暢銷系列「穿越故宮大冒險」作者）
【電子書】安妮繞著地球跑3：夢想起點基督城
讓孩子透過故事踏上紙上旅程，探索多元文化，開拓無限視野！金鼎獎作家賴曉珍 x 旅英插畫家林師宇成長故事讀本ｘ世界文化歷史生動有趣的故事+豐富多元的文化知識+活潑可愛的插畫=累積孩子的閱讀成就感！ 你知道世界上第一個登上聖母峰峰頂的人來自紐西蘭嗎？ 在紐西蘭，竟然可以一次飽覽高山、冰河、峽灣、溫泉等天然地景？ 紐西蘭人過耶誕節時，會吃哪一種蛋糕？澳洲人甚至也來爭論他們才是這種蛋糕的發明者！快跟著安妮繞著地球跑，展開新鮮有趣、增進文化涵養的驚奇之旅！安妮和史地老師來到紐西蘭基督城，竟然巧遇來這裡度假散心的江明叔叔，於是一群新朋友、舊朋友以風光明媚的基督城為起點，開啟了一場南島夢想之旅！看海豹慵懶的在沙灘上晒太陽、躺在蒂卡波湖湖畔的草地上欣賞星空、穿上防寒衣與海豚共游、看身高僅四十公分的小藍企鵝搖搖擺擺的回巢，安妮和朋友們不僅實現了各自的夢想，更一同開心迎接新年曙光，對未來抱持著無限美好的想像。各界名家 誠摯推薦吳在媖（兒童文學作家）林世仁（兒童文學作家）鄭宗弦（暢銷系列「穿越故宮大冒險」作者）（依姓氏筆畫排序）本書關鍵字：成長故事、紐西蘭南島、自然生態、環島旅行這次的南島夢想之旅由江明叔叔一手策劃，參加成員有安妮、史地老師、江明叔叔、黛蓮娜阿姨，還有新朋友傑克。原來江明叔叔對基督城很熟悉，傑克是他的當地友人的小孩，而且因為傑克家的鄰居是毛利人，安妮因此認識了許多毛利人的傳統文化習俗，例如：哈卡戰舞、毛利窯烤等。他們首先去凱庫拉看抹香鯨和野生海豹，大啖新鮮的龍蝦，再前往哈瑪溫泉小鎮泡溫泉。在紐西蘭旅行，能夠盡情享受壯闊的風景，並且親近自然界的動物，正如傑克夢想的「與海豚共游」果真完全沒讓他失望，而安妮更是一償宿願，看到了稀有的黃眼企鵝，還欣賞了小藍企鵝回巢。白天的明媚風光不在話下，夜晚的紐西蘭也大有看頭，他們一行人在蒂卡波湖湖畔一邊野餐，一邊欣賞據說是全世界最美的星空。十一天十夜的旅行結束，回到基督城後，他們還一起迎接新年曙光，許下最樂觀、最美好的新年新希望。每個人都喜歡玩，很多人都喜歡旅遊，但限於金錢或時間，並不是每個人都可以常常出國旅遊。這套書很適合嚮往旅遊或想瞭解外國生活與人事物的你來讀，跟著主角安妮到世界各處看看，瞭解當地的文化與景物。讀著文字欣賞圖，你是不是覺得心靈上到此一遊了呢？未來有機會更可以實地探訪，對照一下書裡的描述是不是沒有變喔！──吳在媖（兒童文學作家）曉珍以一個流動的馬戲團，帶領小讀者走出臺灣；以一個小女孩的眼光，去窺看世界上的其他文化。知識與故事交相競奏，有暖心的情節，有新鮮的文化訊息。期待下一本！──林世仁（兒童文學作家）還記得那本暢銷全球的繪本《地圖》嗎？「安妮繞著地球跑」系列便是故事版的《地圖》，透過吃喝玩樂的描寫，帶領讀者深入認識不同文化，培養世界觀。主角在跟新家庭遊歷世界的同時，也學習到同理和包容，愛與被愛，非常精采。──鄭宗弦（暢銷系列「穿越故宮大冒險」作者）
【電子書】安妮繞著地球跑（3）：夢想起點基督城
讓孩子透過故事踏上紙上旅程，探索多元文化，開拓無限視野！金鼎獎作家賴曉珍 x 旅英插畫家林師宇成長故事讀本ｘ世界文化歷史生動有趣的故事+豐富多元的文化知識+活潑可愛的插畫=累積孩子的閱讀成就感！ 你知道世界上第一個登上聖母峰峰頂的人來自紐西蘭嗎？ 在紐西蘭，竟然可以一次飽覽高山、冰河、峽灣、溫泉等天然地景？ 紐西蘭人過耶誕節時，會吃哪一種蛋糕？澳洲人甚至也來爭論他們才是這種蛋糕的發明者！快跟著安妮繞著地球跑，展開新鮮有趣、增進文化涵養的驚奇之旅！安妮和史地老師來到紐西蘭基督城，竟然巧遇來這裡度假散心的江明叔叔，於是一群新朋友、舊朋友以風光明媚的基督城為起點，開啟了一場南島夢想之旅！看海豹慵懶的在沙灘上晒太陽、躺在蒂卡波湖湖畔的草地上欣賞星空、穿上防寒衣與海豚共游、看身高僅四十公分的小藍企鵝搖搖擺擺的回巢，安妮和朋友們不僅實現了各自的夢想，更一同開心迎接新年曙光，對未來抱持著無限美好的想像。各界名家 誠摯推薦吳在媖（兒童文學作家）林世仁（兒童文學作家）鄭宗弦（暢銷系列「穿越故宮大冒險」作者）（依姓氏筆畫排序）本書關鍵字：成長故事、紐西蘭南島、自然生態、環島旅行這次的南島夢想之旅由江明叔叔一手策劃，參加成員有安妮、史地老師、江明叔叔、黛蓮娜阿姨，還有新朋友傑克。原來江明叔叔對基督城很熟悉，傑克是他的當地友人的小孩，而且因為傑克家的鄰居是毛利人，安妮因此認識了許多毛利人的傳統文化習俗，例如：哈卡戰舞、毛利窯烤等。他們首先去凱庫拉看抹香鯨和野生海豹，大啖新鮮的龍蝦，再前往哈瑪溫泉小鎮泡溫泉。在紐西蘭旅行，能夠盡情享受壯闊的風景，並且親近自然界的動物，正如傑克夢想的「與海豚共游」果真完全沒讓他失望，而安妮更是一償宿願，看到了稀有的黃眼企鵝，還欣賞了小藍企鵝回巢。白天的明媚風光不在話下，夜晚的紐西蘭也大有看頭，他們一行人在蒂卡波湖湖畔一邊野餐，一邊欣賞據說是全世界最美的星空。十一天十夜的旅行結束，回到基督城後，他們還一起迎接新年曙光，許下最樂觀、最美好的新年新希望。每個人都喜歡玩，很多人都喜歡旅遊，但限於金錢或時間，並不是每個人都可以常常出國旅遊。這套書很適合嚮往旅遊或想瞭解外國生活與人事物的你來讀，跟著主角安妮到世界各處看看，瞭解當地的文化與景物。讀著文字欣賞圖，你是不是覺得心靈上到此一遊了呢？未來有機會更可以實地探訪，對照一下書裡的描述是不是沒有變喔！──吳在媖（兒童文學作家）曉珍以一個流動的馬戲團，帶領小讀者走出臺灣；以一個小女孩的眼光，去窺看世界上的其他文化。知識與故事交相競奏，有暖心的情節，有新鮮的文化訊息。期待下一本！──林世仁（兒童文學作家）還記得那本暢銷全球的繪本《地圖》嗎？「安妮繞著地球跑」系列便是故事版的《地圖》，透過吃喝玩樂的描寫，帶領讀者深入認識不同文化，培養世界觀。主角在跟新家庭遊歷世界的同時，也學習到同理和包容，愛與被愛，非常精采。──鄭宗弦（暢銷系列「穿越故宮大冒險」作者）
【電子書】安妮繞著地球跑（4）：伊斯坦堡大驚奇
讓孩子透過故事踏上紙上旅程，探索多元文化，開拓無限視野！金鼎獎作家賴曉珍 x 旅英插畫家林師宇成長故事讀本ｘ世界文化歷史生動有趣的故事+豐富多元的文化知識+活潑可愛的插畫=累積孩子的閱讀成就感！ 土耳其人喜歡鬱金香絕不亞於荷蘭人，究竟是為什麼？伊斯坦堡名勝聖索菲亞的「身分」變遷，你清楚嗎？伊斯坦堡有「愛貓之城」的美稱，你知道這座城市大約有幾隻貓嗎？快跟著安妮繞著地球跑，展開新鮮有趣、增進文化涵養的驚奇之旅！ 度過了南半球的耶誕節後，安妮和史地老師在明媚的春天去土耳其伊斯坦堡拜訪朋友，她發現伊斯坦堡真是太有意思、太令人驚奇！宏偉的藍色清真寺、華麗巍峨的新舊皇宮、熱鬧的有頂大市集，而且還可以乘坐遊船在一天之中來回歐、亞兩洲好多次！在遊歷京都、愛丁堡、基督城，以及伊斯坦堡的過程中，安妮在旅行中學習、成長，繞著地球跑開闊了她不一樣的視野！各界名家 誠摯推薦吳在媖（兒童文學作家）林世仁（兒童文學作家）鄭宗弦（暢銷系列「穿越故宮大冒險」作者）（依姓氏筆畫排序）本書關鍵字：成長故事、歐亞交界、土耳其、伊斯蘭教安妮和史地老師來到了橫跨歐亞的伊斯坦堡，住在史地老師的童年好友美芳阿姨家，每天都能感受到土耳其人好客、熱情的性格，每一餐都非常豐盛，每一樣甜點都非、常、甜！對安妮來說，土耳其充滿神祕的色彩，她將在史地老師的帶領下，慢慢了解伊斯蘭教的文化，例如穆斯林如何做禮拜、齋戒月要做些什麼、清真寺的基本建築結構等。美芳阿姨和她的女兒晨曦有空時，也會陪同安妮和史地老師遊覽伊斯坦堡，他們一起搭船飽覽博斯普魯斯海峽的壯闊風光，更體驗了一天內來回多次歐洲和亞洲的新鮮感受。他們參觀了許多知名的清真寺、博物館、鄂圖曼帝國時期的皇宮等，大大增進了對土耳其歷史文化的了解，但除此之外，他們也體驗了庶民的日常生活，例如吃烤鯨魚三明治、享用盛在鬱金香形狀茶杯裡的土耳其紅茶、玩土耳其咖啡占卜……安妮對土耳其這個國家、伊斯坦堡這座城市留下了深刻的印象，和史地老師約好將來要再來玩！每個人都喜歡玩，很多人都喜歡旅遊，但限於金錢或時間，並不是每個人都可以常常出國旅遊。這套書很適合嚮往旅遊或想瞭解外國生活與人事物的你來讀，跟著主角安妮到世界各處看看，瞭解當地的文化與景物。讀著文字欣賞圖，你是不是覺得心靈上到此一遊了呢？未來有機會更可以實地探訪，對照一下書裡的描述是不是沒有變喔！──吳在媖（兒童文學作家）曉珍以一個流動的馬戲團，帶領小讀者走出臺灣；以一個小女孩的眼光，去窺看世界上的其他文化。知識與故事交相競奏，有暖心的情節，有新鮮的文化訊息。期待下一本！──林世仁（兒童文學作家）還記得那本暢銷全球的繪本《地圖》嗎？「安妮繞著地球跑」系列便是故事版的《地圖》，透過吃喝玩樂的描寫，帶領讀者深入認識不同文化，培養世界觀。主角在跟新家庭遊歷世界的同時，也學習到同理和包容，愛與被愛，非常精采。──鄭宗弦（暢銷系列「穿越故宮大冒險」作者）
【電子書】負評戰爭：正視「網路霸凌、言語暴力」
★★★★★韓國長銷10萬冊青少年成長小說★★★★★ 藏在匿名後面謾罵 「網路的文字霸凌」與「無聲的言語暴力」 正在嚴重的傷害孩子們的心靈 家長與老師必須正視這股無形傳播的殺傷力 就從自己的孩子做起吧 當一個懂得理解、關懷與尊重的網路公民 ▍ 關於本書 本書講的是關於在國小五年五班的班級裡，同學們在課後上網進行了一場網路負評戰爭！ 女同學姜敏珠在班上並不起眼，她因為自己胖胖的外型，經常受到男同學們的嘲笑，而且在現實的班級裡，更是無法融入由風雲人物秦米羅所創的「非五」女孩團體，不過，姜敏珠卻和其他同學一樣，下課後都很熱衷於追蹤由秦米蘿所創立的「粉紅公主」部落格的最新文章。 某天，班上轉來一位才華洋溢出眾的新同學徐旻瑛，徐旻瑛友善地主動和姜敏珠搭話並結交為好友，可是卻因為受人矚目的耀眼特質，讓秦米羅心生忌妒，因而使用匿名帳號「黑雪公主」，在網路上留言謾罵、散播假消息，甚至惡意栽贓，最後導致旻瑛身心靈受創而轉學離開…… 「網路霸凌」（cyberbullying）一詞首次出現在1998年，由聯合國兒童基金會指出，使用數位科技所進行的霸凌就是「網路霸凌」。本書描寫在兒童網路世界中所發生的故事，將網路文化與霸淩事件串聯起來，接露孩子們透過散播謊言或張貼未經許可的照片，傷害對方人格的「負評」問題，深入探討網路公民該有的社交道德與行為。 現今類似的「網路霸凌」發佈惡評的行為，無防備地暴露擴散在網路世界中，許多人在網路上隱藏自己的真實面孔和真實名字，以匿名方式詆毀和污辱別人，儘管多數孩子身為數位世代的原生住民，早已習慣使用社群媒體、影音或遊戲平台，不過，由於孩子的心智尚未成熟，容易產生錯誤的、傷害他人的觸法行為。 作者撰寫這部作品的動機是認為「負評」會讓孩子們的心生病，並且以非常具有深度、意蘊深長結局來處理問題與遺憾。故事最後利用三個孩子真誠的內心告白，細膩地刻畫了受害者、加害者和旁觀者的立場。透過這種方式，告訴我們不再局限於指責負評問題的社會嚴重性，而是談論同理善待他人的重要性：「理解、關懷和尊重。」 ▍ 得獎紀錄 ★韓國國小五年級國文教科書選文 ★韓國文藝委員會「文學分享」 優秀文學圖書 ★首爾市立兒童圖書館 寒假推薦圖書 ★韓國Openkid 寒假推薦圖書 ★韓國學校圖書管員協會 推薦圖書 ★韓國Hanuri開放教育 必讀書 ★韓國雜誌《兒童故事書》 推薦圖書 ▍ 強力推薦 “草食動物除了羊也有犀牛大象：多焦呈現霸凌、旁觀、受害心聲的校園成長故事。” －林哲璋 知名兒童文學作家 ▍ 本書特色 1.揭示「網路霸凌」問題：本書深刻的描寫了網路文化弊端的根本原因，揭示現代兒童在網路世界的人際團體中，實際會面臨不可忽視的攻擊、貶抑、排擠、欺負、騷擾等行為，對身心的影響不可小覷。 2.關懷兒童身心受創：加害者與被害者的角色：這兩個角色非常有可能會互換，因此家長和老師應幫助孩子建立信任關係、讓孩子願意求助、關注孩子生活變化，並提供關懷兒童、青少年受創的心理健康修復與導正。 3.培養強化心智的力量：當孩子看到並接收到傷害自己的文字言語時，如何讓自己盡量不要受傷，建立網路使用的界限，保護自己的身心，健康的使用社群絕對是需要面對與學習的課題。 4.理解、尊重與關懷：這三點是本書最重要想要傳遞的精神，強調人與人之間應該保有正向的良善循環，為兒童提網路社交溝通的正確態度和應對方式，並有助於他們理解和尊重他人。 ◎適讀年齡：文字附注音，適合8歲以上閱讀。
【電子書】通往我們學校的快速道路
★ 本書獲第32屆九歌現代少兒文學獎評審獎★ 穿越時空展開一場生命的冒險故事證明：聖誕老人的存在？我從來沒收過聖誕老人送我的禮物，明明不相信聖誕老人的是爸爸，我真的不希望聖誕老人因為我爸的誤會而漏掉我的禮物，所以今年我有寫信給他，這樣我就知道他到底存不存在。希望到時候，我會證明爸爸是錯的，然後不再煩惱。小萌的聖誕願望1. 我要求的禮物，裝不進世界上任何一個盒子。2. 跟每天要做的事情有關。3. 我的禮物很顯然聖誕節後的明天才會來。我想要的禮物是希望有一天能快速到學校。我知道實際上的距離也許不能縮短，但是能不能把時間縮短呢？我的聖誕願望真的實現了嗎？聖誕節早上，當收到的禮物是一套三本的古生物圖鑑，我知道這是姑姑假裝是聖誕老人幫我準備的。我覺得我拿不到想要的東西了，都怪我的信太為難聖誕老人了。沒想到隔天爸爸從我們家送我們到學校，七公里，只花了十分鐘？簡直是不可能！這表示，我的願望實現了！？可是第二天，一切卻又回復了正常！正在我懊悔寫給聖誕老公公的信用詞不精準之後，沒想到，爸爸在上班的開車途中去了和預期不同的地方，聖誕老人真的太棒了，因為我在信上也寫了「順便讓我的家人們可以快速到達他們想去的地方。」沒想到連這都會實現！下一位不知道會輪到誰呢？
【電子書】通往我們學校的快速道路
★ 本書獲第32屆九歌現代少兒文學獎評審獎★ 穿越時空展開一場生命的冒險故事證明：聖誕老人的存在？我從來沒收過聖誕老人送我的禮物，明明不相信聖誕老人的是爸爸，我真的不希望聖誕老人因為我爸的誤會而漏掉我的禮物，所以今年我有寫信給他，這樣我就知道他到底存不存在。希望到時候，我會證明爸爸是錯的，然後不再煩惱。小萌的聖誕願望1. 我要求的禮物，裝不進世界上任何一個盒子。2. 跟每天要做的事情有關。3. 我的禮物很顯然聖誕節後的明天才會來。我想要的禮物是希望有一天能快速到學校。我知道實際上的距離也許不能縮短，但是能不能把時間縮短呢？我的聖誕願望真的實現了嗎？聖誕節早上，當收到的禮物是一套三本的古生物圖鑑，我知道這是姑姑假裝是聖誕老人幫我準備的。我覺得我拿不到想要的東西了，都怪我的信太為難聖誕老人了。沒想到隔天爸爸從我們家送我們到學校，七公里，只花了十分鐘？簡直是不可能！這表示，我的願望實現了！？可是第二天，一切卻又回復了正常！正在我懊悔寫給聖誕老公公的信用詞不精準之後，沒想到，爸爸在上班的開車途中去了和預期不同的地方，聖誕老人真的太棒了，因為我在信上也寫了「順便讓我的家人們可以快速到達他們想去的地方。」沒想到連這都會實現！下一位不知道會輪到誰呢？
【電子書】我也想當YouTuber
為數位世代孩子的新夢想加油 暢銷書《我會自己做計畫》同系列作 想拍影片與人分享？如何分辨假新聞、網路詐騙？該怎麼引用別人的著作，又不侵害著作權？ 不再擔心網路的壞處，與孩子一起共享數位世界的成長與樂趣！ 附贈「一起認識社群媒體」學習單 ▋鄭重推薦& &▋ 李易倫／宜蘭縣羅東鎮北成國小教師 余琬儒／兒醫四寶媽魚丸醫師 林怡辰／閱讀推廣人、作家 傅宓慧／桃園市龍星國小圖書館閱讀推動教師 ▋本書特色& &▋ ★為孩子的新夢想加油：本書鼓勵想經營社群媒體的孩子，並讓孩子帶著健康、正確的觀念，安心的往夢想邁進。 ★認識內容創作與媒體的責任：包含數位內容創作者必備相關知識，並讓孩子了解成為媒體的責任。 ★貼近生活的故事：親近日常的校園故事，可以連結到實際生活，學習無隔閡。 ★實用的工具：介紹使用網路社群媒體的實用方法與工具，例如取一個有趣又好記的ID、想出吸引人的YouTube企畫等。 ★檢視網路使用習慣：提供各種檢視活動，孩子可以從中建立良好的網路使用習慣。 ★附贈「一起認識社群媒體」學習單，檢測學習成果。 適讀年齡：8歲以上，無注音 關鍵字：生活教育、自主學習、網路安全、媒體識讀 學習領域：綜合活動 ▋內容簡介& &▋ 喜歡蜥蜴的賀俊，瞞著媽媽偷養了一隻蜥蜴——可可，卻因為網路的錯誤資訊，差點害死可可…… 他與好朋友利安一起拍攝蜥蜴影片，上傳YouTube和大家分享，夢想成為有名的YouTuber。有一天，頻道卻因為侵權被停用，為什麼會這樣呢…… 從這本書可以學到： ◆建立YouTube的計畫 ◆保護個資一定要記住的七件事 ◆分辨假新聞的五個方法 ◆怎麼合理使用別人的著作 ◆正確使用手機的觀念 ◆媒體的責任 一起學習網路知識，以及正確的使用觀念，安心在數位世界中盡情發揮創造力，快樂朝夢想邁進。 ▋讀者好評& &▋ 如果你對YouTube製作充滿興趣，卻又擔心網路安全和媒體識讀問題，《我也想當YouTuber》這本書絕對值得一讀！ 這本書以輕鬆有趣的方式介紹了YouTube的基本操作，從影片拍攝上架，到如何選擇好的媒體，應有盡有。書中還巧妙的融入了社群媒體的常識，教會你如何保護個人資訊，以及如何辨別網路上的真假訊息。通過生動的故事情節，這本書不僅啟發你對內容創作的熱情，也讓你更清晰的了解網路世界的安全與倫理，讓每個數位時代的大小閱聽人都能在享受與創作媒體的同時，保持客觀與理性的態度。——李易倫（宜蘭縣羅東鎮北成國小教師） 這本《我也想當YouTuber》，以想養守宮的小男孩賀俊的生活切入，從中除了探討「養寵物的生命教育」，還有探討許多網路社群的素養，包括「媒體識讀、辨別新聞真偽」、「網路行銷也要保護個資」、「小心網路詐騙，熟人也一樣」、「著作權的重要性」等數位素養，最重要的是「善用網路資源但也要避免成癮」，每個章節後面也有一些延伸知識閱讀。這是一本很適合親子共讀的媒材，透過故事，親子共同學習網路知識。社群網路及影音是這個世代的日常，運用網路，但不因此成為親子之間的高牆，引導他們辨明真偽，保護個資，妥善運用網路資源，圓夢的同時也可以間接幫助更多人，同時也保護自己不受傷害。——余琬儒（兒醫四寶媽魚丸醫師） 網路生活是孩子們的日常，但如何「好好的在網路上生活」卻是一件「想來單純卻風險滿滿」的課題，在這本書中，一開始主角賀俊為了想要吸引同學的注意，開啟了飼養蜥蜴的體驗，在書中，他運用了網路查找資料、運用網路與表哥學習蜥蜴的習性，過程中也學習到在網路上自保的各種方式。這本書猶如孩子闖蕩網海前的使用說明書，透過這故事，可以讓我們上網不迷惘喔！——傅宓慧（桃園市龍星國小圖書館閱讀推動教師） 適合SNS世代，有趣、資訊豐富的書。說明簡單易懂，還包含各種活動，可以引發興趣，真的是本好書。——韓國讀者tiae26 現在很多孩子想成為YouTuber。這是一本專門從孩子的角度量身訂做的相關書籍。——韓國讀者eusoon YouTube現在是孩子們日常生活的一部分。很高興書中對YouTube相關的各種話題（假新聞、個人資訊、遊戲成癮、著作權等）進行了詳細的說明。——韓國讀者dlgpqls527 故事讀起來流暢且有趣，融入了使用媒體時應遵守的規則。引導孩子創建YouTube帳號，探索他們喜歡的內容。強烈推薦給孩子們。——韓國讀者치즈케이遬 面對熟悉YouTube和各種媒體的孩子來說，安全使用媒體是非常重要的課題。本書包含了真正需要的媒體教育內容。尤其是最後制定創建YouTube頻道的計畫，以及寫出自己想要創建的頻道——韓國讀者냐옹냐옹 本書以反映現實的故事情節吸引讀者，自然的指出每個人在網路上可能犯的錯誤，提供網路禮儀教育。非常適合用於學校的網路安全教育。——韓國讀者freshina 這本書可以幫助家長減輕對於孩子使用網路的擔憂。教會孩子如何辨別假新聞，了解版權和著作權，以及如何保護和正確使用個人資訊。不僅是孩子，大人也應該讀一讀這本書。——韓國讀者ondayoyo1515 這本書重新讓我思考了YouTube的正面影響，成為了一本指引書。充滿了溫情和真誠，不僅傳遞了知識，也引導我支持和鼓勵孩子們的夢想，成為了親子共同的啟發和動力。——韓國讀者pure6lub
【電子書】我也想當YouTuber：影片創作、個資保護、分辨假訊息，讀故事建立數位素養，養成媒體識讀能力
為數位世代孩子的新夢想加油&&暢銷書《我會自己做計畫》同系列作&&想拍影片與人分享？如何分辨假新聞、網路詐騙？該怎麼引用別人的著作，又不侵害著作權？&&每個篇章後皆附 數位素養練習題、網路使用習慣檢核表可檢視自己的網路習慣，趣味學習必備知識&不再擔心網路的壞處，與孩子一起共享數位世界的成長與樂趣！&&附贈「一起認識社群媒體」學習單&▋鄭重推薦& &▋李易倫／宜蘭縣羅東鎮北成國小教師余琬儒／兒醫四寶媽魚丸醫師林怡辰／閱讀推廣人、作家傅宓慧／桃園市龍星國小圖書館閱讀推動教師&▋本書特色& &▋★為孩子的新夢想加油：本書鼓勵想經營社群媒體的孩子，並讓孩子帶著健康、正確的觀念，安心的往夢想邁進。★認識內容創作與媒體的責任：包含數位內容創作者必備相關知識，並讓孩子了解成為媒體的責任。★貼近生活的故事：親近日常的校園故事，可以連結到實際生活，學習無隔閡。★實用的工具：介紹使用網路社群媒體的實用方法與工具，例如取一個有趣又好記的ID、想出吸引人的YouTube企畫等。★檢視網路使用習慣：提供各種檢視活動，孩子可以從中建立良好的網路使用習慣。★附贈「一起認識社群媒體」學習單，檢測學習成果。&適讀年齡：8歲以上，無注音關鍵字：生活教育、自主學習、網路安全、媒體識讀學習領域：綜合活動&▋內容簡介& &▋喜歡蜥蜴的賀俊，瞞著媽媽偷養了一隻蜥蜴——可可，卻因為網路的錯誤資訊，差點害死可可……他與好朋友利安一起拍攝蜥蜴影片，上傳YouTube和大家分享，夢想成為有名的YouTuber。有一天，頻道卻因為侵權被停用，為什麼會這樣呢……&從這本書可以學到：◆建立YouTube的計畫 ◆保護個資一定要記住的七件事 ◆分辨假新聞的五個方法 ◆怎麼合理使用別人的著作 ◆正確使用手機的觀念 ◆媒體的責任&一起學習網路知識，以及正確的使用觀念，安心在數位世界中盡情發揮創造力，快樂朝夢想邁進。&▋讀者好評& &▋如果你對YouTube製作充滿興趣，卻又擔心網路安全和媒體識讀問題，《我也想當YouTuber》這本書絕對值得一讀！ 這本書以輕鬆有趣的方式介紹了YouTube的基本操作，從影片拍攝上架，到如何選擇好的媒體，應有盡有。書中還巧妙的融入了社群媒體的常識，教會你如何保護個人資訊，以及如何辨別網路上的真假訊息。通過生動的故事情節，這本書不僅啟發你對內容創作的熱情，也讓你更清晰的了解網路世界的安全與倫理，讓每個數位時代的大小閱聽人都能在享受與創作媒體的同時，保持客觀與理性的態度。——李易倫（宜蘭縣羅東鎮北成國小教師）&這本《我也想當YouTuber》，以想養守宮的小男孩賀俊的生活切入，從中除了探討「養寵物的生命教育」，還有探討許多網路社群的素養，包括「媒體識讀、辨別新聞真偽」、「網路行銷也要保護個資」、「小心網路詐騙，熟人也一樣」、「著作權的重要性」等數位素養，最重要的是「善用網路資源但也要避免成癮」，每個章節後面也有一些延伸知識閱讀。這是一本很適合親子共讀的媒材，透過故事，親子共同學習網路知識。社群網路及影音是這個世代的日常，運用網路，但不因此成為親子之間的高牆，引導他們辨明真偽，保護個資，妥善運用網路資源，圓夢的同時也可以間接幫助更多人，同時也保護自己不受傷害。——余琬儒（兒醫四寶媽魚丸醫師）&網路生活是孩子們的日常，但如何「好好的在網路上生活」卻是一件「想來單純卻風險滿滿」的課題，在這本書中，一開始主角賀俊為了想要吸引同學的注意，開啟了飼養蜥蜴的體驗，在書中，他運用了網路查找資料、運用網路與表哥學習蜥蜴的習性，過程中也學習到在網路上自保的各種方式。這本書猶如孩子闖蕩網海前的使用說明書，透過這故事，可以讓我們上網不迷惘喔！——傅宓慧（桃園市龍星國小圖書館閱讀推動教師）&適合SNS世代，有趣、資訊豐富的書。說明簡單易懂，還包含各種活動，可以引發興趣，真的是本好書。——韓國讀者tiae26&現在很多孩子想成為YouTuber。這是一本專門從孩子的角度量身訂做的相關書籍。——韓國讀者eusoon&YouTube現在是孩子們日常生活的一部分。很高興書中對YouTube相關的各種話題（假新聞、個人資訊、遊戲成癮、著作權等）進行了詳細的說明。——韓國讀者dlgpqls527&故事讀起來流暢且有趣，融入了使用媒體時應遵守的規則。引導孩子創建YouTube帳號，探索他們喜歡的內容。強烈推薦給孩子們。——韓國讀者치즈케이크&面對熟悉YouTube和各種媒體的孩子來說，安全使用媒體是非常重要的課題。本書包含了真正需要的媒體教育內容。尤其是最後制定創建YouTube頻道的計畫，以及寫出自己想要創建的頻道——韓國讀者냐옹냐옹&本書以反映現實的故事情節吸引讀者，自然的指出每個人在網路上可能犯的錯誤，提供網路禮儀教育。非常適合用於學校的網路安全教育。——韓國讀者freshina&這本書可以幫助家長減輕對於孩子使用網路的擔憂。教會孩子如何辨別假新聞，了解版權和著作權，以及如何保護和正確使用個人資訊。不僅是孩子，大人也應該讀一讀這本書。——韓國讀者ondayoyo1515&這本書重新讓我思考了YouTube的正面影響，成為了一本指引書。充滿了溫情和真誠，不僅傳遞了知識，也引導我支持和鼓勵孩子們的夢想，成為了親子共同的啟發和動力。——韓國讀者pure6lub
【電子書】崔崔的山居小日子：養鵝記
●內容簡介☀一本最寫實也最妙趣横生的養鵝日記☀寫給喜愛自然、嚮往山居生活的你「嘎嘎嘎嘎嘎——」阿比和阿弟的叫聲，大到連隔著一條溪的對面鄰居都聽得到！從此大家稱呼我們是「養鵝的那一家」。明明從市集買來的小鵝，叫聲是可愛的嘰嘰嘰；長成了昂首闊步的大鵝，卻變成難聽的嘎嘎叫！養一隻鵝，生活會有多精采？養兩隻鵝，還有多少驚嚇和驚喜？ 容容一家從市區搬到了山上，住進一間前面有小溪、後面有山坡的石頭屋，新家又寬敞又好玩！但是媽媽也有點擔心，晚上四周黑漆漆的，會不會有小偷溜進家裡？於是，一家人打算養兩隻鵝來幫忙看家。他們在市集買下了兩隻毛茸茸的小鵝，取名為阿比和阿弟。沒想到，兩隻鵝不但是大胃王，也是邊吃邊拉的自由靈魂；是不用插電的門鈴，也是踏平雜草的好幫手。一天又過一天，牠們越長越大，叫聲變了、長相變了，還開始下蛋了……【本書關鍵字】鵝、家禽、自然教育、自然觀察、動物生態、橋梁書、山居、田園、家庭、日記、石頭屋、小溪【本書資料】有注音適讀年齡：7歲以上●書籍特色1. 從趣味故事學習自然觀察 跟著一家人養鵝的有趣經歷，孩子能在閱讀過程中逐步理解與動物相處的方式、觀察動物成長的心境等，體會一種融入生活的自然觀察精神。2. 真實生活記錄打造深刻閱讀體驗 以真實經驗為故事基礎，描寫一家人養鵝過程的外在觀察與內在變化，使養鵝「記」既是生活紀錄也是心情日記，更能引發情感共鳴，體會與另一種生命產生交集的深刻回憶。3. 銜接圖畫書與文字書的橋梁書 專為低中年級孩子設計的橋梁書，透過趣味的情節、活潑的插圖及淺顯易懂的文字，引領孩子快樂無負擔的閱讀，循序漸進奠定獨立閱讀的基礎。4.「鵝」外延伸學習與思考 書末特別設計延伸學習單元，規畫豐富的討論題目，包含與其他小動物進行比較的知識補充，如排泄習慣、公母判斷、幼體何時自立等等；亦引導孩子分享相關經驗，進一步思考養動物的心境與方法。
【電子書】頭條新聞大作戰
誰，能決定什麼是新聞？ 新聞標題，又是誰說了算？ 一起讓孩子了解媒體識讀的重要 【本報訊】近日，市內多個書報攤的新聞海報連續被竄改，嚴肅的新聞變成無厘頭的笑話和與事實不符的假消息，嚴重威脅治安。警方懷疑，這可能是黑手黨或情報間諜所為，已經發布全城警戒，並對此展開調查。 誰想得到，「犯人」竟然是一群小學生！ 他們的作案動機是什麼？ 這群「小小革命家」真的能成功改變世界？ 《頭條新聞大作戰》不只是一群孩子以小博大的精采冒險， 更是一堂生動無比的媒體識讀課，它能幫助我們── 聰明看新聞、不被資訊洪流左右， 做個能分辨真偽、獨立思考的閱聽者！ 名家熱烈推薦 宋思彤（《換日線》專欄作者、媒體素養講師） 黃哲斌（新聞工作者） 葛容均（國立臺東大學兒童文學研究所副教授） 劉慧雯（國立政治大學新聞系教授） 諶淑婷（文字工作者） 羅怡君（親職溝通作家與講師） （依姓氏筆畫排序） 都是新聞惹的禍！ 爸媽看到股市下跌、物價高漲，說好的新球鞋和度假就泡湯了！孩子們陷入愁雲慘霧，他們知道大人的心情被小廣場書報攤前的新聞海報擺布，於是決定分工合作，輪流早起去修改新聞標題，希望帶給大人正面的「好消息」。 一場看似出於私心的改標行動，孩子們卻在每一天的閱讀新聞、動腦修改，以及判斷需不需要修改的過程中，提升了媒體素養，為自己上了一堂充滿創意、輕鬆有趣的媒體識讀課。 引人入勝的冒險情節，帶領讀者從孩子的角度「看」新聞： 新聞是什麼？ 正面新聞和負面新聞，哪個才有資格當頭條？ 同一件事，以不同標題呈現，是否就能操控讀者感受？ 新聞媒體的責任是什麼？
【電子書】頭條新聞大作戰
誰，能決定什麼是新聞？ 新聞標題，又是誰說了算？ 一起讓孩子了解媒體識讀的重要 【本報訊】近日，市內多個書報攤的新聞海報連續被竄改，嚴肅的新聞變成無厘頭的笑話和與事實不符的假消息，嚴重威脅治安。警方懷疑，這可能是黑手黨或情報間諜所為，已經發布全城警戒，並對此展開調查。 誰想得到，「犯人」竟然是一群小學生！ 他們的作案動機是什麼？ 這群「小小革命家」真的能成功改變世界？ 《頭條新聞大作戰》不只是一群孩子以小博大的精采冒險， 更是一堂生動無比的媒體識讀課，它能幫助我們── 聰明看新聞、不被資訊洪流左右， 做個能分辨真偽、獨立思考的閱聽者！ 名家熱烈推薦 宋思彤（《換日線》專欄作者、媒體素養講師） 黃哲斌（新聞工作者） 葛容均（國立臺東大學兒童文學研究所副教授） 劉慧雯（國立政治大學新聞系教授） 諶淑婷（文字工作者） 羅怡君（親職溝通作家與講師） （依姓氏筆畫排序） 都是新聞惹的禍！ 爸媽看到股市下跌、物價高漲，說好的新球鞋和度假就泡湯了！孩子們陷入愁雲慘霧，他們知道大人的心情被小廣場書報攤前的新聞海報擺布，於是決定分工合作，輪流早起去修改新聞標題，希望帶給大人正面的「好消息」。 一場看似出於私心的改標行動，孩子們卻在每一天的閱讀新聞、動腦修改，以及判斷需不需要修改的過程中，提升了媒體素養，為自己上了一堂充滿創意、輕鬆有趣的媒體識讀課。 引人入勝的冒險情節，帶領讀者從孩子的角度「看」新聞： 新聞是什麼？ 正面新聞和負面新聞，哪個才有資格當頭條？ 同一件事，以不同標題呈現，是否就能操控讀者感受？ 新聞媒體的責任是什麼？
【電子書】家有龍小妹（1）：我的女兒是頭龍！
「恭喜你們，孩子是……是、是頭龍！」 小陳夫婦的小孩有著鱷魚般的血盆大口， 身上覆著一層堅韌的紅色鱗片， 屁股後頭還拖著根長長的蟒蛇尾巴。 不是龍是什麼？ 對了，她是個女孩，名叫龍小妹。 因為龍小妹實在太特別了， 久而久之，大家都忘了她父母本來的名字， 改用龍爸、龍媽來稱呼他們。 這是古靈精怪的龍小妹、貪小便宜的美香嬤、 溫柔又搞笑的龍爸龍媽，還有龍小妹朋友們的故事。 【本書特色】 ★最爆笑的情節、最親切的對話 ★擁抱多元價值、學會尊重獨特 ★社會情緒學習、建立正向的人際關係 本書以誇張搞怪的手法，描述當家裡出了個特殊兒童時，可能發生會什麼妙趣橫生的事。龍小妹老是不按牌理出牌，完全不符合世俗大眾對「正常人」的定義，經常惹得周遭的人抓狂，但是她的天真和熱心有時又顛覆了我們對好小孩的想像。混亂又充滿樂趣，或許也是很多家庭的寫照吧。
