【電子書】小揚的魔法作文課
一本結合「校園故事」與「寫作技巧」的作文創意魔法書你一聽到「寫作文」,就忍不住想皺眉嗎?小揚和班上的同學也是這樣!但有一天,班上出現了一位神祕的巫婆老師,她運用各種方式,帶領大家逐漸學會寫作文的魔法絕招,「變」出遊記、書信、詩歌等不同文類的寫作方法,12堂之後,大家手中的筆就像魔杖一樣,很快就能寫出一篇篇好文章了!這麼神奇的事,究竟是怎麼發生的呢?《小揚的魔法作文課》裡不只有寫作的技巧,更有孩子最愛的校園生活故事,能讓孩子一邊看故事,一邊學寫作,輕輕鬆鬆變成作文達人!
【電子書】字族識字活用寶典
◎ 111首字族歌,讓你輕輕鬆鬆認識858個生字。◎ 生字按部首筆畫排列,詳細說明最常用的字義。◎ 讓孩子輕鬆認字的語文工具書◎ 語文教育研究者、家長、老師必備的語文學習寶典◎ 華文教師、華文學習者最佳教材 對小朋友們而言,常分不清楚「長相類似」的字,從事語文教育多年的羅秋昭老師,卻利用了字形相近的特點,整理出111個「字族」,並將同字族的字巧妙地編進歌謠中,讓孩子能一邊念歌謠,一邊學認字。每首字族歌後並有按部首排列的生字解釋,不但讓你能輕易分辨長相類似的字,還可以進一步認識更多同字族的生字呵!
【電子書】中學生作文訓練教程(第三篇)
內容依據作文學習的進程,分第一篇、第二篇、第三篇,內容有總綱與單元設計。第一篇以記敘文為主,先打好記敘文的根基。第二篇再增加抒情文、論說文、應用文。第三篇則綜合各種文體作重點複習訓練,並為預備考試而設計「臨場寫作的五種簡易構思法訓練」及「引導寫作新題型訓練」。此三年一貫的作文能力訓練,採「觸發」的原理,其中包含充分的寫作觀念,與基礎的紮根訓練。本書採單元設計的方式,一個單元相當於一篇作文,單元間有聯繫性;集合幾個小單元的基礎建構,會有一個大單元的整合訓練,就像功夫學中的分解動作和連續動作,藉著基本功的反覆操作練習,以達到技巧的熟練與文思的暢達。這樣的理念經過近二十年來,一批一批學生的實驗(含國中部與高中部),其成效是屢試不爽的。所以才敢在此野人獻曝,提供給有心指導作文的學校老師及補教界的老師作參考。適用:國、高中生
【電子書】中學生作文訓練教程(指導手冊第三篇)
內容依據作文學習的進程,分第一篇、第二篇、第三篇,內容有總綱與單元設計。第一篇以記敘文為主,先打好記敘文的根基。第二篇再增加抒情文、論說文、應用文。第三篇則綜合各種文體作重點複習訓練,並為預備考試而設計「臨場寫作的五種簡易構思法訓練」及「引導寫作新題型訓練」。此三年一貫的作文能力訓練,採「觸發」的原理,其中包含充分的寫作觀念,與基礎的紮根訓練。本書採單元設計的方式,一個單元相當於一篇作文,單元間有聯繫性;集合幾個小單元的基礎建構,會有一個大單元的整合訓練,就像功夫學中的分解動作和連續動作,藉著基本功的反覆操作練習,以達到技巧的熟練與文思的暢達。這樣的理念經過近二十年來,一批一批學生的實驗(含國中部與高中部),其成效是屢試不爽的。所以才敢在此野人獻曝,提供給有心指導作文的學校老師及補教界的老師作參考。適用:國、高中生
【電子書】中學生作文訓練教程(指導手冊第一篇)
內容依據作文學習的進程,分第一篇、第二篇、第三篇,內容有總綱與單元設計。第一篇以記敘文為主,先打好記敘文的根基。第二篇再增加抒情文、論說文、應用文。第三篇則綜合各種文體作重點複習訓練,並為預備考試而設計「臨場寫作的五種簡易構思法訓練」及「引導寫作新題型訓練」。此三年一貫的作文能力訓練,採「觸發」的原理,其中包含充分的寫作觀念,與基礎的紮根訓練。本書採單元設計的方式,一個單元相當於一篇作文,單元間有聯繫性;集合幾個小單元的基礎建構,會有一個大單元的整合訓練,就像功夫學中的分解動作和連續動作,藉著基本功的反覆操作練習,以達到技巧的熟練與文思的暢達。這樣的理念經過近二十年來,一批一批學生的實驗(含國中部與高中部),其成效是屢試不爽的。所以才敢在此野人獻曝,提供給有心指導作文的學校老師及補教界的老師作參考。適用:國、高中生
【電子書】中學生作文訓練教程(第一篇)
內容依據作文學習的進程,分第一篇、第二篇、第三篇,內容有總綱與單元設計。第一篇以記敘文為主,先打好記敘文的根基。第二篇再增加抒情文、論說文、應用文。第三篇則綜合各種文體作重點複習訓練,並為預備考試而設計「臨場寫作的五種簡易構思法訓練」及「引導寫作新題型訓練」。此三年一貫的作文能力訓練,採「觸發」的原理,其中包含充分的寫作觀念,與基礎的紮根訓練。本書採單元設計的方式,一個單元相當於一篇作文,單元間有聯繫性;集合幾個小單元的基礎建構,會有一個大單元的整合訓練,就像功夫學中的分解動作和連續動作,藉著基本功的反覆操作練習,以達到技巧的熟練與文思的暢達。這樣的理念經過近二十年來,一批一批學生的實驗(含國中部與高中部),其成效是屢試不爽的。所以才敢在此野人獻曝,提供給有心指導作文的學校老師及補教界的老師作參考。適用:國、高中生
【電子書】中學生作文訓練教程(指導手冊第二篇)
內容依據作文學習的進程,分第一篇、第二篇、第三篇,內容有總綱與單元設計。第一篇以記敘文為主,先打好記敘文的根基。第二篇再增加抒情文、論說文、應用文。第三篇則綜合各種文體作重點複習訓練,並為預備考試而設計「臨場寫作的五種簡易構思法訓練」及「引導寫作新題型訓練」。此三年一貫的作文能力訓練,採「觸發」的原理,其中包含充分的寫作觀念,與基礎的紮根訓練。本書採單元設計的方式,一個單元相當於一篇作文,單元間有聯繫性;集合幾個小單元的基礎建構,會有一個大單元的整合訓練,就像功夫學中的分解動作和連續動作,藉著基本功的反覆操作練習,以達到技巧的熟練與文思的暢達。這樣的理念經過近二十年來,一批一批學生的實驗(含國中部與高中部),其成效是屢試不爽的。所以才敢在此野人獻曝,提供給有心指導作文的學校老師及補教界的老師作參考。適用:國、高中生
【電子書】中學生作文訓練教程(第二篇)
內容依據作文學習的進程,分第一篇、第二篇、第三篇,內容有總綱與單元設計。第一篇以記敘文為主,先打好記敘文的根基。第二篇再增加抒情文、論說文、應用文。第三篇則綜合各種文體作重點複習訓練,並為預備考試而設計「臨場寫作的五種簡易構思法訓練」及「引導寫作新題型訓練」。此三年一貫的作文能力訓練,採「觸發」的原理,其中包含充分的寫作觀念,與基礎的紮根訓練。本書採單元設計的方式,一個單元相當於一篇作文,單元間有聯繫性;集合幾個小單元的基礎建構,會有一個大單元的整合訓練,就像功夫學中的分解動作和連續動作,藉著基本功的反覆操作練習,以達到技巧的熟練與文思的暢達。這樣的理念經過近二十年來,一批一批學生的實驗(含國中部與高中部),其成效是屢試不爽的。所以才敢在此野人獻曝,提供給有心指導作文的學校老師及補教界的老師作參考。適用:國、高中生
【電子書】好詞好句好段一本通:進階篇
先依照字數多寡排列出各式常用詞語,在引申出造句及段落文章。依照種類區隔,讓讀者能輕易找到想要使用的詞句。多樣性的分類,讓本書成為學生作文最佳的輔助工具書。
【電子書】好詞好句好段一本通:初階篇
先依照字數多寡排列出各式常用詞語,在引申出造句及段落文章。依照種類區隔,讓讀者能輕易找到想要使用的詞句。多樣性的分類,讓本書成為學生作文最佳的輔助工具書。
【電子書】情境式作文
系統化的提供作文寫作的基本認知,以及寫作技巧的培養。 透過情境的表達,讓孩子學會各式各樣的作文方式,透過聯想讓孩子的寫作思考更加寬闊。 精選多篇優美短文,易懂易讀易學,並加注注音,也適合低年級學生。 本書特色 如何寫好作文?作家名師嚴忠政,將多年累積的作文教學經驗傾囊相授,循序漸進的指導孩子如何作文。從作文整體架構的呈現,並以聯想式的寫作方法,讓孩子學習沒壓力。
【電子書】資優生引導式作文
系統化的提供作文寫作的基本認知,以及寫作技巧的培養。 「引導式作文」將是未來兒童寫作的新方向,本書透過引導的方式,教導孩子如何將作文寫好。 精選多篇優美短文,易懂易讀易學,並加注注音,也適合低年級學生。 本書特色 什麼是「引導式」作文?孩子們依照「說明」的意旨,使作文有了明確的書寫方向,遵循著他的設定,一路揮灑下去,從此以後寫作文不再是難事,讓孩子輕鬆學會如何寫好作文。
【電子書】國小作文訓練教材教導手冊 <第六輯>
作文的基礎在生活,奠定在國小,大量閱讀是秘方,能力的培養在持續學習;『國小作文訓練教材』單元設計採系統規劃,由簡易至繁複、短文至長篇、由具體到抽象、注意漸進學習、強化修辭能力.......,每輯皆可獨立,方便學習者按個別差異作選擇,隨時起步皆可。另備有教導手冊方便家長、老師於教學時使用。適用年齡:國小二年級、國中一年級學生;也可依學習者程度作選擇。
【電子書】國小作文訓練教材教導手冊 <第四輯>
作文的基礎在生活,奠定在國小,大量閱讀是秘方,能力的培養在持續學習;『國小作文訓練教材』單元設計採系統規劃,由簡易至繁複、短文至長篇、由具體到抽象、注意漸進學習、強化修辭能力.......,每輯皆可獨立,方便學習者按個別差異作選擇,隨時起步皆可。此教導手冊方便家長、老師於教學時使用。適用年齡:國小二年級、國中一年級學生;也可依學習者程度作選擇。
【電子書】國小作文訓練教材教導手冊 <第七輯>
作文的基礎在生活,奠定在國小,大量閱讀是秘方,能力的培養在持續學習;『國小作文訓練教材』單元設計採系統規劃,由簡易至繁複、短文至長篇、由具體到抽象、注意漸進學習、強化修辭能力.......,每輯皆可獨立,方便學習者按個別差異作選擇,隨時起步皆可。另備有教導手冊方便家長、老師於教學時使用。適用年齡:國小二年級、國中一年級學生;也可依學習者程度作選擇。
【電子書】國小作文訓練教材教導手冊 <第八輯>
作文的基礎在生活,奠定在國小,大量閱讀是秘方,能力的培養在持續學習;『國小作文訓練教材』單元設計採系統規劃,由簡易至繁複、短文至長篇、由具體到抽象、注意漸進學習、強化修辭能力.......,每輯皆可獨立,方便學習者按個別差異作選擇,隨時起步皆可。另備有教導手冊方便家長、老師於教學時使用。適用年齡:國小二年級、國中一年級學生;也可依學習者程度作選擇。
【電子書】啟發式的作文教學
任何科目的閱讀與理解,都和語文有著極密切的關係。因此在國小階段就開始培養作文的能力,對求學階段的學習,一定能事半功倍,尤其上了大學之後論文寫作,將更能得心應手。本書內容融合三種經驗:編者之寫作經驗、指導子女與學生之經驗、古今作家之寫作經驗。針對一般孩子研習作文所必經歷程、所必備之基礎,編著而成。簡明扼要與實際應用的編排方式,將記敘文、抒情文、論說文之寫作方法,結合生活化的範文,作有系統、有組織的整理。適合教師使用作為作文之教材或家長提供孩子自修學習指導。內容特色★依文體類型介紹,清楚理解與運用★生活化、有趣的範例,有助於實際的應用★文體分析依文章整體與每段落分層解說,寫作練習能更加入、靈活、精準表達 適用指標◎國小高年級、國中學生◎教師教學輔助教材◎家長指導孩童學習輔助教材
【電子書】俏皮話闖通關
俏皮話是先人的智慧,加上後人的精華,是文化的寶藏,歷史的見證、人性的升華…… 本書過的是「動物關」,出場的動物有太空飛鼠、雞爸爸、鴨爸爸、麻雀寶寶、科學小飛兔,最後還有牛馬羊驢四劍客,每一類動物把守一個關卡,總共五大關。讓你一邊看「俏皮話」、「看故事」,一邊動腦「猜謎語」。 看完了本書提供的動完腦筋,你也經歷了一番「民俗幽默」的洗禮,相信你的語言能力,會功力大增!
【電子書】智慧語文好好玩
「智慧語文好好玩」集結作者顏福南老師多年連載於國語日報「智慧寶盒」專欄的短文,文字淺顯易懂,每篇短文都附有幫助小朋友吸收語文知識的「語文加油站」,以及提供生活道理的「心靈交流道」,還有輕鬆有趣的小故事,小朋友可以欣賞故事,同時獲得知識。 作者希冀在生活化的情境中,以活潑的方式指點小朋友一個正確、積極的人生觀,培養多面向的思考,讓小朋友除了課業學識以外,心靈也一同成長。
【電子書】讀詩歌,學作文
內容簡介 「讀詩歌,學作文」以「一分鐘」的方式統合全書,輕鬆愉快地帶領小讀者閱讀詩歌、散文及學習作文。 只要花一分鐘的時間,欣賞一首詩、一闕詞、一支曲,就可以用詩歌洗滌我們的情感,餵養人生的精神食糧,並且從中獲得寫作的訣竅。 關於作者 洪志明,西元一九五六年生,雖然四十多歲了,卻還是學生。他學寫作,也學人生;他跟成人學,也跟兒童學。出版了十餘本書,有童詩、兒歌、現代詩、圖書故事及寓言。他寫的東西都是小小的,他相信:東西小,沒關係,有用就好!
【電子書】作文論據大觀1事例篇
作文論據 適切的例證,是論說文的靈魂。本書分類編寫作文,事例五四0則,每則事例之後,並撰有「思想的火花」,以提煉觀點。只要妥貼加以運用,本書將協助你走出作文「言之無物」的窘境,使文章呈現令人震懾的深度和廣度。 《作文論據大觀》全書共分五篇︰「理想情操篇」提供的是高潔、堅毅、勇於探索的生命紀錄;「思想觀念篇」提供的是愛國、奉獻、友情、愛情的感人志行;「品德修養篇」提供的是誠實、廉潔、仁愛、公正的道德典範;「學習求知篇」提供的是專心、惜時、尊師、善問等優良的學習表現;「生活哲學篇」提供的是謙讓、守紀、實踐、自省、樂觀、創造等生活明鏡。 五百四十則事例,構築了一個豐富寬廣的知識天堂,相信只要懷著愉悅的心情進入,它終將成為你閱讀的良友,作文的良師,成為你人生槓桿的有力支點。 作者簡介 賴慶雄 以提升語文研究為職志,以創造語文趣味為目標。三十年來,語文豐富了賴慶雄老師的生命,卻也讓他從此走向不歸路--成為語文最親密的俘虜。 過去是建國中學夜間部主任,是國語日報出版部經理,是台灣區國語文比賽評判,是美國、加拿大、菲律賓的中文師資研習班講師;如今是康軒國語課本編輯小組召集人,是螢火蟲出版社負責人。熱愛語文,使賴慶雄老師決意和全國語文教師站在一起,共同為開創語文美好的明天而努力。 師大國文系畢業。曾獲教育部國語文教育論文獎、台北縣作文暨閱讀競賽第一名、台灣省國語文競賽作文閱讀兩項優勝。 曾獲師鐸獎、特殊優良教師、教學方法優良教師、中國語文獎章。 著作有:認識字詞語、正音指南、正字指南、趣味語文廣場、看故事學語文、動動腦學語文、作文題海、作文評語示例、作文強化訓練、作文新題型、作文新題型、語文遊戲真好玩,新型作文贏家等二十冊。
【電子書】寫作魔術真好玩
寫作,其實是一種魔術 很多人知道要寫作,可是卻很少有人知道,為什麼要寫作?我們愛自己、愛家人、愛朋友、愛生活中許許多多的事物,但是,張開耳朵,睜亮眼睛,卻發現「愛」似乎是看不見、聽不著的。 愛真的是看不清楚,聽不明白的嗎?那可不,如果拿起筆,所有的愛,都可以透過寫作來表達。 寫作是一種魔術,充滿著神祕和驚奇。只要輕輕鬆鬆、快快樂樂的拿起魔棒,向空中揮一揮。變變變,一字字、一句句、一段段、一篇篇文章出來了。不需要抓破頭皮拼命想,也不需要嘟著嘴巴寫了又擦。 少一點兒害怕,多幾分信心,難不倒你,一切都是自自然然的。就像水會流,花會開一般。 作者簡介 沈惠芳 一個相信工作和創作會使生活充滿趣味的人,曾經擔任電視節目顧問、中央圖書館台灣分館文學班指導老師。現任政大實小教師、教科書編輯委員,以及報紙專欄執筆。
【電子書】作文不會輸給你:想像力狂想曲
作文不會輸給你 這是一本以青少年讀者的「次文化」用語敘述,讓小讀者的寫作能力頓時開悟的幽默工具書。 故事以青蛙哥哥「大嘴」教導弟弟「小瓜」作文的過程為主線,文字風格活潑逗趣,文中並穿插敘述簡明的作文技巧提示,讓小讀者在捧腹大笑之餘,以更輕鬆的角度看待一向令自己頭痛的「作文」,同時也知悉如何發揮個人獨特的想像力,將其適宜地應用於語文寫作上。