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成語故事產生於不同的歷史背景,它是獨具文化與知識領域,寓意精闢而深刻,且為眾人所熟知的優美辭句。小朋友正在學習的階段,必須先了解成語的意義,才能運用自如,給人美好的印象。編者有鑒於此,特地編選六冊「
[本書是上冊與下冊的合訂本]本書中的每個單元都精心設計了數個學習「重點」;讓學生經由例題的學習,進而思考解答「單元評量」中的題目,達到活學活用的目的。每個單元也安排了「複習評量」,讓家長與老師可以清
本書的內容是依據教育部頒定的「九年一貫數學領域綱要」所編寫;因此,舉凡採用「南一」、「康軒」、「翰林」…等各版本數學教科書的學生,均適合使用此書作為課外輔助教材。書中的每個單元均由三大部分組成:「基
[本書是上冊與下冊的合訂本] 本書中的每個單元都精心設計了數個學習「重點」;讓學生經由例題的學習,進而思考解答「單元評量」中的題目,達到活學活用的目的。 每個單元也安排了「複習評量」,讓家長與老師可
本書的內容是依據教育部頒定的「九年一貫數學領域綱要」所編寫;因此,舉凡採用「南一」、「康軒」、「翰林」…等各版本數學教科書的學生,均適合使用此書作為課外輔助教材。 書中的每個單元均由三大部分組成:「
[本書是上冊與下冊的合訂本]本書中的每個單元都精心設計了數個「重點學習」;讓學生經由例題的學習,進而思考解答「單元評量」中的題目,達到活學活用的目的。每個單元也安排了「複習評量」,讓家長與老師可以清
[重點整理.範例觀摩.練習評量]自從國小教科書開放由民間出版以來,各界疑慮聲浪不斷,尤其是適用「九年一貫」課程學生的家長們,更是憂心忡忡;一方面擔心自己的小孩會不會成為教育改革下的犧牲品,一方面也擔
成語是古人的智慧結晶,簡單明瞭又富含人生道理,也是現代人不可或缺的表達方式。在九年一貫課程當中,強調語文知識的靈活運用,所以成語自然而然受到特別的重視。以最有效的方法幫助國小學生學習成語,是我們編寫
成語是古人的智慧結晶,簡單明瞭又富含人生道理,也是現代人不可或缺的表達方式。在九年一貫課程當中,強調語文知識的靈活運用,所以成語自然而然受到特別的重視。 以最有效的方法幫助國小學生學習成語,是我們編
古人說:「凡事豫則立,不豫則廢。」用現在的話說,就是做任何一件事情,如果事先有了準備,就容易成功;反之,就會遭受失敗的命運。參加國中會考寫作測驗的同學,必須知道:現在國文科考試命題老師出作文題,不僅
[本書是1上和1下的合訂本]數學是一門相當重要的學科,亦是科學發展的基礎,而要學好數學也可以在快樂氛圍中學習。在學習數學的過程中,不僅要培養對數學的邏輯與思考的解題能力,更應發展出對學習數學的樂趣,
[本書是2上和2下的合訂本]數學是一門相當重要的學科,亦是科學發展的基礎,而要學好數學也可以在快樂氛圍中學習。在學習數學的過程中,不僅要培養對數學的邏輯與思考的解題能力,更應發展出對學習數學的樂趣,
[本書是3上和3下的合訂本]數學是一門相當重要的學科,亦是科學發展的基礎,而要學好數學也可以在快樂氛圍中學習。在學習數學的過程中,不僅要培養對數學的邏輯與思考的解題能力,更應發展出對學習數學的樂趣,
[本書是6上和6下的合訂本]數學是一門相當重要的學科,亦是科學發展的基礎,而要學好數學也可以在快樂氛圍中學習。在學習數學的過程中,不僅要培養對數學的邏輯與思考的解題能力,更應發展出對學習數學的樂趣,
[本書是4上和4下的合訂本] 數學是一門相當重要的學科,亦是科學發展的基礎,而要學好數學也可以在快樂氛圍中學習。 在學習數學的過程中,不僅要培養對數學的邏輯與思考的解題能力,更應發展出對學習數學的樂
[本書是5上和5下的合訂本] 數學是一門相當重要的學科,亦是科學發展的基礎,而要學好數學也可以在快樂氛圍中學習。 在學習數學的過程中,不僅要培養對數學的邏輯與思考的解題能力,更應發展出對學習數學的樂
本書是《1年級上冊》和《1年級下冊》的合訂本。編者鑑於目前社會上充斥暴力及貪婪的氣氛,人與人相處,缺乏包含和關懷的慈悲心。本書就是順應小朋友的需要而編寫的,共有七十四篇皆和品德教育有關的文章及故事,
本書是《2年級上冊》和《2年級下冊》的合訂本。編者鑑於目前社會上充斥暴力及貪婪的氣氛,人與人相處,缺乏包含和關懷的慈悲心。本書就是順應小朋友的需要而編寫的,共有七十四篇皆和品德教育有關的文章及故事,
本書是《3年級上冊》和《3年級下冊》的合訂本。編者鑑於目前社會上充斥暴力及貪婪的氣氛,人與人相處,缺乏包含和關懷的慈悲心。本書就是順應小朋友的需要而編寫的,共有七十四篇皆和品德教育有關的文章及故事,
本書是《4年級上冊》和《4年級下冊》的合訂本。編者鑑於目前社會上充斥暴力及貪婪的氣氛,人與人相處,缺乏包含和關懷的慈悲心。本書就是順應小朋友的需要而編寫的,共有七十四篇皆和品德教育有關的文章及故事,
本書是《5年級上冊》和《5年級下冊》的合訂本。編者鑑於目前社會上充斥暴力及貪婪的氣氛,人與人相處,缺乏包含和關懷的慈悲心。本書就是順應小朋友的需要而編寫的,共有七十四篇皆和品德教育有關的文章及故事,
本書是《6年級上冊》和《6年級下冊》的合訂本。編者鑑於目前社會上充斥暴力及貪婪的氣氛,人與人相處,缺乏包含和關懷的慈悲心。本書就是順應小朋友的需要而編寫的,共有七十四篇皆和品德教育有關的文章及故事,
閱讀素養是一種能力,可以理解、運用和思考書面的文字,從而實現自己的目的,發展自己的知識和潛能,以及參與社會的事務。很多時候人們閱讀的目的是要完成一些工作。對學生而言,這種為了完成某種工作而從事的閱讀
閱讀素養是一種能力,可以理解、運用和思考書面的文字,從而實現自己的目的,發展自己的知識和潛能,以及參與社會的事務。 很多時候人們閱讀的目的是要完成一些工作。對學生而言,這種為了完成某種工作而從事的閱
還依稀記得在唸小學時,最感到難為情的,就是老師的作文評語:「像流水帳一樣,不夠生動。」每當看到這一類的評語,總會感到灰心不已,很希望自己的文章更具有吸引力,卻又不知該如何下手。當時學習作文的風氣並不
奧林匹克數學具有其獨特的教學功能,對於培養學生的分析和思考能力有所助益;它使學生在數學的學習中感受到樂趣,進而培養出學習數學的興趣。為了配合奧林匹克數學的教學,對學生進行長期、系統式的數學訓練,