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共計1711筆，
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立體造形與積極自我
遠流 出版
1993/01/01 出版
作者簡介 胡寶林 是一個多棲的藝術家和建築師，也是活躍的創造力教育專家，生於一九四五年無升學壓力的越南僑居地。其為瑞士聯邦工業大學建築碩士，蘇黎世F+F實驗藝術學院研究，旅歐期間除了從事專業建築設計工作外，一直都積極推廣有關兒童及青少年創造力機育的工作及寫作，著有詩集《去國》、畫集《無雲天》等。 造形與自我 這是一套透過創造力教育的兒童人格養成計畫，書中所提到的事物有些是作者從生活體驗中獨創的，有些是取材於國外的經驗，書中提供了為人父母者許多生活教育細節的戲劇化「奇招」，用以代替傳統的體罰和心罰的權威式教育法。 胡寶林教授認為兒童的創造力教育應為趨向完成自我的人格教育，而非才藝教育。同時並強調父母親在協助兒童進行各種創造力活動時，最好能與生命結合，使兒童人格教育達到平衡發展。所有的才藝教育都不應該是以學會才藝為最終目的，而應該是希望孩子們能在其中學到可以豐富日常生活思想的創造力。 創造力是人類智慧的泉源與文明的動力。創造力與生俱來，但是也同樣需要後天的培養與激發。兒童最好的學習時機不是在就學以後，而應該是在學前就已經開始。在台灣有許多父母都對孩子的創造力不甚重視，這樣的觀念造成許多孩子在體制的刻板教育下漸漸喪失了獨特的思考能力，變成了僵化體制下的平凡一員。希望本書能夠使所有父母知道如何把握孩子的黃金時間，讓他們更有創意的發展自己的特質。
9折
特價144元
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心理學與特異功能
臺灣商務 出版
1991/04/01 出版
本書分上下二大篇： 上篇為實用心理學，有八章，為心理學之基本知識。主要者為神經系統，首推腦及脊髓，有關大腦之接受、運動、交感、副交感、內分泌等系統之解剖、組織、構造、生理作用，及心理之思想、言語、記憶、智慧、精神、神智、意識、無意識，人格之構造及養成、夢之真相及意義、睡眠之生理及催眠術、人類態度對社會家庭關係及影響，如何調和整理使能適應近代文明進展環境、改善個人與社會相處以增進國家繁榮等等；論述簡潔，使讀者易於領悟。而心理學之重要工作當推心理測驗；檢定個人智慧俾在教育及工作上稱職，增進效率，此為現代先進國家之必需條件。 下篇為副心理學，有六章，為心理學之特異功能。此功能有傳心術、千里眼及預言三種。每種特異功能均有其沿革、軼事及結論，並介紹世界各學者之見解及理論；相當奧妙新奇，有神移悅目之趣，且增加新知。此外，又提出美蘇等國對此特異功能已漸重視並積極研究，對未來之軍事、通訊、交通及醫藥等有相當影響。
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特價111元
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教室裡的春天（張老師）
張老師 出版
1989/10/30 出版
這本暢銷不遂的優良教科書，是用來幫助老師建立一套有效的、具有個人風格的班級常規系統。本書清楚地分析八個廣受歡迎的班級經營模式，引導老師從這些經營模式建立一套具有個人風格的班級管理系統，使每個教室如沐春風。
9折
特價252元
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