到了更高的地方會更開心嗎？
書頁360度翻轉，創造迷失方向的閱讀體驗，並以貓咪不斷追求更高處的心境，刻劃每個人在競爭中，可能面臨的心情和盲點。 在充滿競爭、比較的社會環境中 思考屬於自己熱情與幸福的方向 草地上的貓咪好奇地跳上岩石，站在高一點的位置上，感覺真不錯。接著，牠跳到更高的樹幹上，感覺又更好了。 但牠抬頭一看，隔壁居然有一隻站得比牠高的貓咪，牠的好心情完全消失了，並暴躁地趕下那隻貓咪，找尋更高一點的地方。 跳到更高的地方後，貓咪心裡卻擔心著位置可能會被搶走而不安，於是牠不斷地想爬往更高一點的地方，直到登上了月球，貓咪站在全世界最高的頂端，頓時感到無比的幸福。 但過不了多久，貓咪就被月兔趕下月亮了。在宇宙中漂浮滾動的貓咪，已分不出東南西北、高低上下，轉個一圈，最高的地方竟又成了最低的地方，貓咪感到困惑的同時，也開始想念起地球。貓咪忽然頓悟，牠要的幸福其實在地球上啊…… 在這場貓咪與「更高的地方」之間的競逐，貓咪從原本的好奇，到了有視之為對手的對象後，勝過別人的自我優越感，成為了牠不斷往前的動力。 孩子從小到大，會經歷無數次自我和別人給予的比較與競爭，這則寓言故事刻劃了每個人在競爭中，可能面臨的心情和盲點。有時不斷地競爭是為了換取短暫的安全感，貓咪的焦慮不安似乎能暫時以優越感所遮掩，直到牠躍上宇宙，迎接的卻是前所未有的空虛感。順利來到最高處了！那麼接下來呢？ 不再有競爭者的宇宙，似乎讓一切變得不再有意義，在高處所帶來的幸福快樂，卻維持得很短暫。不是因為高處的舒適而感到幸福，只是為了競爭而競爭。跟著貓咪的飄浮，讀者一邊360度轉動書的方向，思考這一連串競爭的目的。最後帶出的寓意，隨著貓咪回到地球，瞬間讓讀者提醒應該回到自己的初心，從內心出發。 有時，在設立目標、比較競爭、迷惘、修正目標的一次次過程中，才能梳理出自己真正追求的熱情與方向。 ★暢銷繪本《我那討人厭的弟弟》、《晚上可以不睡覺，一直玩嗎？》作者最新力作！ ★隨著內頁360度轉動書頁，創造貓咪迷失方向、不分高低的閱讀體驗！
狐狸拔了11顆牙
故事深藏東方寓意，圖像展現質樸童趣 繪本作家鄭淑芬最新作品 狐狸與村民的幽默鬥智故事 拉拉村的雞鴨鵝老是被偷，原來是貪心狐狸搞的鬼。 村民始終拿他沒輒，直到村長想到一個好點子…… 森林裡有隻貪吃的狐狸，經常喊著：｢好餓啊！好餓啊！｣ 牠每天要吃掉11隻青蛙、22隻老鼠、 33顆蛋、44隻蟲子、55個果實，才會覺得飽。 為了尋找更多食物，牠總是吃得又急又快。 偶然間，狐狸發現附近拉拉村的雞鴨鵝很美味， 不必花太多力氣就能飽餐一頓，於是三兩天就來偷一次。 村民察覺到了，想出很多方法要抓到狐狸，卻沒有一次成功。 原來，狐狸經常跑來偷聽，所以能避開各種陷阱。 有一天，村長的牙齒掉了，她因此想到了好點子。 於是村長跟村民串通好，敲鑼打鼓的集合大家開會。 當然，狐狸也偷偷跑來了。這一次，村民們能成功抓到狐狸嗎？ ▍本書特色 ．幽默逗趣的故事，非常適合親子共讀，培養閱讀好習慣。 ．透過趣味情節，引導孩子思考貪心、自私與知足、分享的差別。 ．帶有東方水墨氣質的水彩畫風，俏皮靈動的人物描繪，增添閱讀樂趣。
閃電魚尼克
在深深的海底，有一條小魚，大家都叫他「閃電魚尼克」。尼克不想當小魚，他想變成西瓜魚、洋蔥魚、母雞魚……可是這些好像都不是他最喜歡的樣子。你猜，尼克最後變成了什麼魚呢？閃電魚尼克不想當小魚，他每天都在想自己要當什麼魚。他想變成西瓜魚、洋蔥魚、母雞魚……，但是他的朋友泡泡魚覺得尼克現在的樣子是最好的，閃電魚尼克想來想去，想不出來，他決定去旅行。在旅行途中，他見到了從未見過的陸地、雪地，他發覺世界上還有好多未知的事情值得去探索，所以最後他決定要讀很多很多的書，變成一條很有學問的讀書魚，還與海底的好朋友們成立了海底圖書館，每天聽故事、看好書。書籍特色藉由閃電魚尼克尋找自我的故事，鼓勵孩子發掘自己想做的事情。精美圖畫呈現千變萬化的想像世界，找找每一頁隱藏著的閃電標誌吧！掃描繪本封底的QR Code，一起來「聽」故事！延伸閱讀小康軒幼教產品的研發理念為：啟發孩子的探究氣質，讓孩子成為未來世界的主人！以幼兒園教保活動課程大綱為基礎，發展多元化、系統化的學習產品，提供幼兒園優質的課程方案，培養孩子帶得走的能力。小康軒繪本館致力於繪本主題課程的研發，期望透過繪本進行統整式課程，並運用戲劇演出展現創意與想像力，再利用繪本素材，進行多元化、趣味化的教學，提升幼兒的閱讀興趣與能力，期盼從繪本中延伸出更多元的議題，引發幼兒更多想法，讓幼兒能愛上繪本，愛上閱讀。
我的第一本植物演化圖鑑5聰明的被子植物
*符合教育部108自然科學領域課綱* 生活中常見的植物世界蘊藏著神奇獨特的知識與故事， 激發好奇心、豐富想像力、培養觀察力、提高創造力， 大自然就是最好的老師！ 〈我的第一本植物演化圖鑑〉展示了一個~~從地球早期生物起源到裸子植物時代，最後再到被子植物時代的整個演化的繽紛世界！ 本書特色 在地球46億年的漫長演化過程中，地球上的生物世界都發生了些什麼事？傳粉之後種子成熟更需要傳播，植物又會怎麼做呢？ 「胖胖博士」和兩個小朋友一問一答的有趣對話，將帶領我們認識花朵色彩的秘密，以及如何用鮮豔的色彩來「打廣告」吸引動物們將果實連同種子一起吃下。 全書精美手繪，每個頁面都是一幅值得收藏的插畫。附有：(1)地質年代與生物演化階段表，(2)植物演化樹；方便隨時對照植物與其他生命的演化關係。 ＊適讀年齡：10歲以上自己閱讀。
我的第一本植物演化圖鑑6被子植物的霸主時代
*符合教育部108自然科學領域課綱* 生活中常見的植物世界蘊藏著神奇獨特的知識與故事， 激發好奇心、豐富想像力、培養觀察力、提高創造力， 大自然就是最好的老師！ 〈我的第一本植物演化圖鑑〉展示了一個~~從地球早期生物起源到裸子植物時代，最後再到被子植物時代的整個演化的繽紛世界！ 本書特色 在地球46億年的漫長演化過程中，地球上的生物世界都發生了些什麼事？你知道嗎？地球植物大約有37萬種，其中被子植物就有25多萬種！ 「胖胖博士」和兩個小朋友一問一答的有趣對話，將帶領我們認識沙漠、森林、雨林、濕地、高原、草原、苔原等，不同地域的氣候的被子植物。 全書精美手繪，每個頁面都是一幅值得收藏的插畫。附有：(1)地質年代與生物演化階段表，(2)植物演化樹；方便隨時對照植物與其他生命的演化關係。 ＊適讀年齡：10歲以上自己閱讀。
猴子撈月
三隻猴子，猶如探索世界的三個孩子， 在朦朧靜謐的荒野山林中， 展開一場摘月的冒險壯遊…… & 《猴子撈月》是源自佛經的一個故事，水中撈月本是一場空的啟示寓意，在作者的筆下讓老故事有了新意。住在黑漆漆山洞裡的三隻猴子，想找又大又亮的東西來照亮自己家，瞧！天上一輪皎潔的月亮，多麼明亮誘人啊，於是，一場夜晚的冒險壯遊開始了。 & 三隻猴子興奮的跑啊、跳啊，一股勁的努力登高，一條心的齊力疊羅漢摘月，唉呀，砰砰砰的跌了下來，看見月亮出現在水中，又拿著水瓢想發設法的去撈月。好不容易撈到了，卻因為太開心，太迫切想要了，結果水灑了，月亮消失了，三隻猴子只好空手回家了。看似白忙一場，但一路上期盼過、雀躍過、驚險過、挫折過……的心情及歷程，對這三隻猴子，也像是三個孩子而言，這樣傻呼呼的熱鬧一回、探險一回，何嘗不是另一種意外的收獲！ & 恣意奔放的線條，栩栩如生刻畫出猴子靈動的樣態，寫意大氣的渲染用色，營造出夜晚朦朧迷離的氛圍，豐富的肌理層次，讓每個畫面都有深入其境之感，將我們一塊兒攏入荒野山林之中，跟著猴兒蹦蹦跳跳的摘月去。 & ＊適讀年齡：3歲以上 & 得獎紀錄 & 第九屆信誼圖畫書獎圖畫書創作獎首獎 &
打造天空
與我們同在的那片天，真的是理所當然的存在嗎？ 日本國民詩人谷川俊太郎推薦，帶孩子反思都市文明發展與環境的現代寓言， 現在就抬起頭來看看真正的藍天吧！ 猴子畫家居住的小鎮上蓋滿高聳的房屋，遮蔽了天空， 但是看不到天空，讓大家變得精神不好，什麼事都不想做了， 於是居民們想到一個好方法： 「我們來打造藍天吧！」 猴子畫家一開始也覺得這是個好主意，他用各種顏料在建築物外牆上漆上藍天， 他畫得很好，看起來就像真正的天空一樣。 直到有一天，一隻小鳥撞上了天空牆…… 「打造天空這件事，我們這麼做真的是對的嗎？」 本書特色 ★日本全國學校圖書館協議會選定圖書！作者以現代寓言故事的形式，宛如動畫片的表現手法，隱喻生活在都市叢林裡的現代人，為了各種慾念爭奪自然資源，到最後導致每個人都只能活在藍天壁畫底下。文明都市發展或許是無可避免的趨勢，但在都市發展達到飽和之際，也別忘了停下腳步、抬起頭看看真正的天空。 ※適讀年齡：6～8歲親子共讀；9歲以上自己閱讀 ※附注音
我是小孩，我有權利保護地球
──196個國家為世上所有孩子共同約定──《國際兒童權利公約》：「兒童有權利擁有一個健康的地球。」孩子們來到世界的時候，有權利享有溫柔，享有健康的食物，享有開放的學習環境，學習關於生活的一切……可是，如果他們不能享有一個健康的星球，這一切又有何用？所以，當我們粗暴的對待地球時，孩子們有權利說：「停！」本書由《國際兒童權利公約》中四大兒童基本權利的「生存權」出發，講述孩子擁有享受大自然及永續生態的權利，他們有權利吃健康無農藥的食物、有權利呼吸健康乾淨的空氣、有權利為失去棲息地的動物生氣，更有權利對那些為了賺錢而不斷傷害地球的大人們發出怒吼！作者用直白的文字，寫出孩子與自然應有的關係，他們享有享受大自然之美的權利，也有站出來與破壞環境的大人抗議的權利，不僅兒童讀者在閱讀中，可以對保護環境產生共鳴，對於成人讀者而言，書中提出的問題更是發人深省。我們可以送給孩子最大的禮物，就是一個沒有汙染、得以永續的未來，這個星球的每個角落都是屬於孩子的，希望所有人類可以像照顧自己的孩子一樣，照顧著屬於他們的地球。本書特色：作者阿朗．賽赫以他如詩的文字，優美的訴說著孩子們該被保障的權利，一字一句簡單卻又充滿力量的，告訴孩子們他們可以且應該要主動要求大人們做到的事，不僅啟發孩子成長，對於共讀的大人更是一種教誨。而畫家獨特的繪畫風格與充滿熱情的色彩，與書中文字一起啟發、衝擊著兒童讀者的想像力，不僅題材發人省思，對視覺更是一大享受。書中以孩子懂的語言，對他們宣示著他們應有的權利，希望藉此嘗試為孩子、為我們的下一代，打造出更美好的世界。尊重兒童權利的第一步，可以先從閱讀這本書，與孩子談論這些權利開始！
外公我愛你
愛是什麼？愛，是一顆種子。愛，是一種等候。愛，是一份守候。愛，也是獨一無二的存在。外公，我愛你。書籍特色以溫馨的文字和精美的圖畫，讓寶寶在讀故事的過程中懂得愛與感恩，是一部溫暖的愛之讚歌。4大主題：珍惜與家人相處的時光；體會愛與成長；感恩父母的養育；感受濃厚的隔輩情。生命教育正越來越多地得到社會、家庭與學校的重視。愛的教育是生命教育中重要的部分，而親情，是孩子學會愛的起點，是孩子一生的幸福源泉。《生命的故事‧濃濃的親情》系列繪本適合3—6歲幼兒閱讀，共分為4冊：《爸爸，我愛你》《媽媽，我愛你》《外公，我愛你》《外婆，我愛你》。整套繪本故事滿溢濃濃的愛，畫風溫馨唯美，讓寶寶在讀故事的過程中感悟生命中偉大的親情，讓孩子懂得感恩，學會愛。
媽媽我愛你
我喜歡媽媽的眼睛，媽媽的眼睛裡住著星星。我喜歡媽媽的鼻子，媽媽的鼻子上住著一顆小芝麻。我喜歡媽媽的嘴巴，她的吻有時候是鮮奶布丁口味，有時候是蘋果口味，還有的時候是薄荷牙膏口味……書籍特色以溫馨的文字和精美的圖畫，讓寶寶在讀故事的過程中懂得愛與感恩，是一部溫暖的愛之讚歌。4大主題：珍惜與家人相處的時光；體會愛與成長；感恩父母的養育；感受濃厚的隔輩情。生命教育正越來越多地得到社會、家庭與學校的重視。愛的教育是生命教育中重要的部分，而親情，是孩子學會愛的起點，是孩子一生的幸福源泉。《生命的故事‧濃濃的親情》系列繪本適合3—6歲幼兒閱讀，共分為4冊：《爸爸，我愛你》《媽媽，我愛你》《外公，我愛你》《外婆，我愛你》。整套繪本故事滿溢濃濃的愛，畫風溫馨唯美，讓寶寶在讀故事的過程中感悟生命中偉大的親情，讓孩子懂得感恩，學會愛。
外婆我愛你
什麼是時間？我歪著頭思索：時間就是牆上的掛鐘，就是爸爸手腕上的錶呀！外婆搖搖頭，她翻開了相簿……時間是媽媽的小時候，是我的小時候，是昨天，也是今天……書籍特色以溫馨的文字和精美的圖畫，讓寶寶在讀故事的過程中懂得愛與感恩，是一部溫暖的愛之讚歌。4大主題：珍惜與家人相處的時光；體會愛與成長；感恩父母的養育；感受濃厚的隔輩情。生命教育正越來越多地得到社會、家庭與學校的重視。愛的教育是生命教育中重要的部分，而親情，是孩子學會愛的起點，是孩子一生的幸福源泉。《生命的故事‧濃濃的親情》系列繪本適合3—6歲幼兒閱讀，共分為4冊：《爸爸，我愛你》《媽媽，我愛你》《外公，我愛你》《外婆，我愛你》。整套繪本故事滿溢濃濃的愛，畫風溫馨唯美，讓寶寶在讀故事的過程中感悟生命中偉大的親情，讓孩子懂得感恩，學會愛。
爸爸我愛你
秋天，我和爸爸去旅行。爸爸拖著大大的旅行箱，我拖著小小的旅行箱。我們來到一座有海的城市。爸爸說，世界上有一種愛像大海。我說，什麼樣的的愛？爸爸微笑著沒有回答……書籍特色以溫馨的文字和精美的圖畫，讓寶寶在讀故事的過程中懂得愛與感恩，是一部溫暖的愛之讚歌。4大主題：珍惜與家人相處的時光；體會愛與成長；感恩父母的養育；感受濃厚的隔輩情。生命教育正越來越多地得到社會、家庭與學校的重視。愛的教育是生命教育中重要的部分，而親情，是孩子學會愛的起點，是孩子一生的幸福源泉。《生命的故事‧濃濃的親情》系列繪本適合3—6歲幼兒閱讀，共分為4冊：《爸爸，我愛你》《媽媽，我愛你》《外公，我愛你》《外婆，我愛你》。整套繪本故事滿溢濃濃的愛，畫風溫馨唯美，讓寶寶在讀故事的過程中感悟生命中偉大的親情，讓孩子懂得感恩，學會愛。
最棒的家
★彼此了解與關愛所打造的家，就是最棒的家★ 總是能讓客人滿意的建築師海鸚鵡， 遇見最難纏的客人—小海鸚鵡， 是否能為他們打造出最棒的家呢？ 建築師海鸚鵡為很多動物設計住家， 有別墅、平房，也有山間小屋和圓頂屋。 依照客人的需求，發揮巧思，為他們打造出完美的家。 不過，這次卻遇到難纏的客人了， 要讓小海鸚鵡滿意卻相當困難。 即使介紹了麵包師傅鴨嘴獸的家、水獺水上漂的家、獵犬偵探有祕密書房的家、小豬那種工具棚拖車、鵝畫家的工作室、飛行員麋鹿的家、園藝師長頸鹿的家……有巧妙的櫥櫃、可折疊的家具、天窗、滑輪，甚至有祕密通道，他們竟然都不滿意。 到底小海鸚鵡想要什麼樣的家呢？ 本書特色 ★以稀有鳥類海鸚鵡為建築師主角，介紹不同動物的特徵、生活習性與居住生態的關係。 ★透過海鸚鵡建築師體貼巧妙的居家設計，深刻感受到美滿家庭除了一個適宜的居住環境，更需珍視親子間的溝通與關愛。 得獎紀錄 ★2019紐西蘭兒少圖書羅素․克拉克插畫獎 ★2019紐西蘭兒少圖書最佳圖畫書獎入圍 ★2019 紐西蘭 Booklovers最佳童書獎 ★2019 Storylines最佳圖畫書獎 ★WHITCOULLS 2019年度前50名童書 ★LISTENER 2018年度前50名圖書 ＊適讀年齡：4歲以上
再見壞心情
★一本適合與孩子討論控制和轉移情緒的繪本★ 壞心情纏住艾德了！ 逼迫他把城市掃得一團亂， 他該怎麼向壞心情說再見呢？ 艾德是個好孩子，但艾德心情不好的時候，就不是了。 壞心情起初只是小小的，像茶杯裡的小風波……所以艾德不理它。 很快的，它變大了，像氣沖沖的風暴橫掃過整個城市。 艾德的壞心情認為太好了！ 可是，艾德其實開始後悔了， 起初要是像茶杯裡的風波早早吹散就好了…… 艾德該如何向壞心情說再見呢？ 本書特色 ★文字富有詩意與想像，圖畫極具傳達力，以具體的掃除落葉，表現抽象情緒的影響，讓孩子能用「感受」去閱讀，學習壞心情來臨時，試著停下來想一想。 得獎紀錄 ★提名英國凱特格林威獎 ★入選美國紐約插畫家協會繪本原畫展 媒體書評 路易絲和茱莉亞透過輕描淡寫和幽默的話語，抵銷了戲劇性的轉折，帶領讀者度過心情的轉換。巧妙、優雅的情緒隱喻。──科克斯書評 富有想像力、異想天開的插圖，說明了不良情緒可能產生的巨大影響。──書單雜誌 在這本富有創意且迷人的圖畫書中，路易絲完美的展現她的能力，幫助孩子們了解不良情緒，和控制情緒的能力。──學校圖書館期刊
花園街10號：分享來自世界各地的美味
最美麗的禮物書，獻給喜愛美食和旅遊的夢想家。 翻開《花園街10號》，彷彿可以感受到美味的氣味， 烹飪的優雅和節日派對的喜悅。 & 花園街10號飄來陣陣香味， 那是好吃的味道，是派對的味道！ & 碧拉在廚房裡忙著製作西班牙冷湯， 隔壁的平先生用芝麻油炒綠花椰菜， 一樓的瑪莉亞用叉子搗碎酪梨，好搭配墨西哥玉米片， 住在樓上的芙蘿拉太太，正往她的燉豆鍋裡擠萊姆汁﹔ 在另一間屋子，蕾拉太太正在試吃她的拿手義大利麵醬汁﹔ 五樓的傑洛米一邊哼著他最喜歡的歌，一邊揉著巧克力麵團… & 好啦，派對要開始了！ 大家準備好拿手料理，紛紛來到院子。 搬張椅子，端起盤子，花園街10號歡迎每一個人！ & 《花園街10號》講述一個多元文化社區，公寓裡的居民透過料理，從西班牙番茄冷湯、希臘菠菜乳酪燉飯、印度椰奶扁豆咖哩…分享來自家鄉的飲食風情，以及人跟人之間，以料理作為社區群體交流的美好願景。打開這本書，也打開了全球美食地圖！ 圖畫充滿豐富的細節，不論是廚房料理器具，主人的穿著樣貌，家居擺設和餐桌布置……都流露出家族、故鄉和文化的記憶，訴說著他們從哪裡來，以及食物如何滋養每個人的生活。 & 書中分享15道簡易食譜，作者用簡單清楚的步驟介紹多元食材和料理方式，充滿歡樂和分享的精神。很適合兒童參與，是假日親子廚房的最佳菜單。
我有一個身體，我會笑
我有一個身體，我想跑，我想跳，我想飛，我想游，我想爬，我想鑽，有了身體，我什麼都想試！我也想閉上眼睛，笑著變成一陣風，瞬間回到媽媽的懷裡！I have a body!I want to run, jump, swim, crawl, dive, and even fly!With a body, I can try anything!With a body, I can laugh. As I laugh, I turn into a gust of wind and fly back to my mother in the twinkling of an eye.
瞳
27首阿公寫給孫子的詩歌 書寫幼兒的明澈和天真，和祖孫依偎的溫暖時刻， 照見半百人生的幸福和希望 注視著你 世界停止在這一瞬 阿公彷彿聽見永恆的跫音 參與新生命的成長總是美好，儘管需要犧牲睡眠、不斷被唱反調……，但只要看到孩子的純真笑靨與豐沛活力，相信一切辛苦都將回甘。 醫生詩人葉宣哲懷抱著初生的孫子時，看到小小生命的燦爛笑顏和明亮雙眸，頓時點亮了生活，觸動他以「瞳」為題，將對晚輩的愛一一化為鏗鏘有聲的詩句，把祖孫相伴的溫馨時刻，串聯成動人兼具哲思的連作詩篇，字字流露出對孫子的疼愛與呵護。 全書以平易近人的詩句，流暢道出天倫之樂，亦流露詩人回顧半百人生、對現實世界的思辨，搭配畫家DaDa L.Ch溫暖而富穩重氣韻的圖像，引人感同身受詩篇裡的純真和活力，重新體驗生命的希望。 ＊適讀年齡：親子共讀6歲以上；獨立閱讀8歲以上
翻！職業：圖解百科翻翻書
小小探險家，集合！讓我們一起來探索，長大之後你可以從事什麼行業吧！喜歡數學的人未來可以做什麼工作呢？蓋一棟房子需要多少人一起合作？電影 導演都在做些什麼？翻開小翻頁，就能了解各行各業的祕密！本書為英國出版社波尼爾(BONNIER)圖解百科，獨特插畫風格，全書介紹近100種詞彙與相關知識。圖大清晰，說明淺顯易懂。無論將來想要從事教職工作、醫療相關工作，還是超級刺激的野外工作，各行各業的大小祕密盡在此書中。小
翻！海洋：圖解百科翻翻書
小小探險家，集合！讓我們一起潛入深海，探索神祕的海底世界吧！美麗的珊瑚礁區住著什麼樣的動物呢？冰天雪地的極地海洋也有動物嗎？住在 深海裡的魚類為何都長得如此奇怪？翻開小翻頁，就能了解更多海洋的祕密！本書為英國出版社波尼爾(BONNIER)圖解百科，獨特插畫風格，全書介紹近100種詞彙與相關知識。圖大清晰，說明淺顯易懂。從珊瑚礁區、海底沉船到極地海洋，甚至是陽光照不到的深海，各式樣的海底生物盡在此書中。小小探險家，出發！
禁止黑暗的國王
獻給怕黑的孩子以及曾經怕黑的每一位大人 少了黑暗，我們也無法珍視光明。 從前從前，有一個怕黑的小男孩。 這一點都不稀奇，因為大部分的小孩都曾經怕黑。 不過這個小男孩是一位王子。 他決定當他成為國王的時候，要想辦法對付黑暗。 他打算禁止黑暗。 他們安裝一個巨大的人造太陽，確保黑暗永遠不會出現， 家家戶戶的電燈24小時也不可以關閉。 這聽起來很棒，人們不用再害怕黑暗中任何可怕的事物。 但是從此以後，人們要一直生活在永無止境的白天嗎……？ 這是一個關於黑暗的現代童話故事，關於如何克服恐懼，並進一步做出改變。這個具有啟發性的故事也談及權力和群眾運動，讓我們明白──少了黑暗，我們也無法珍視光明。 書籍特色&& & 用不同的角度看事情，陪你克服恐懼 每個人或多或少都有害怕或討厭的事物，可能是作業、考試或是青椒、苦瓜……你是否也曾經希望這些討厭的東西通通消失呢？但是，讀完這本書你會發現，其實每樣事物都有它們存在的必要與價值，只要換個角度看看，或許也會有意外的驚喜唷。 大膽的用色塑造強烈的視覺印象 作者用簡單的黑、白、黃三色，營造黑夜與白天的強烈對比，大膽的用色與構圖，讓畫面充滿張力，同時也非常吸引人。搭配上拙趣的手繪線條，表現出幽默趣味的一面，讓畫面增添許多細節與可看性，營造更多的想像空間。 公民教育的小小啟蒙繪本 這個國家發生的故事，可能也曾經出現在你我的身邊。這本充滿現代感的寓言童話，很適合親子一起共讀，陪伴小讀者共同思考與討論，如果你不同意或不滿意上位者的決定時，我們可以如何運用智慧，透過群眾運動的力量做出改變呢？ 得獎資訊 ★2020年英國凱特格林威大獎提名 ★入圍2019英國水石童書繪本大獎 ★入圍2019年英國「佛魯格繪本獎」(Klaus Flugge Prize) ★入圍2019年英國獨立書店評選繪本大獎 ……等九項圖畫書獎項入圍。 海外好評 「才華洋溢的作家兼插畫家愛蜜莉．哈沃斯－布斯，只用了三種顏色來描繪這本充滿恐懼和希望的圖畫書，即使燈重新打開之後，這個故事的寓意也會長久陪伴著你。」──《哈芬登郵報》 「一個迷人的現代寓言。」──英國《Absolutely Mama》雜誌 「這個現代寓言的美麗之處，不僅在於愛蜜莉．哈沃斯－布斯創作的黑、白、黃三色藝術品，還包括故事的多個層面。書中有一個明顯的主題是對黑暗的恐懼，但它也傳遞了一個關於權力、革命、平衡以及生活中明暗平衡的微妙資訊。」」──「Books with Baby」部落格評論 「一個聰明、引人入勝的故事，可以提醒讀者去思考夜晚在我們生活中的重要性，以及如何使用、濫用或抵制權力。」──英國「Love my Books」網站評論 ＊適讀年齡：3歲以上 ＊有注音
我的安全，怎麼保護才好呢？
「全方位生活安全指南」！建立孩子危機處理與解決問題的能力，培養獨立自主性格。 生活危機四伏，一定要學會自我保護， 我的安全，掌握在我的手上！ 和電玩角色「小不點」一起闖關， 通過重重關卡，考驗你的安全小知識， 挑戰居家安全、校園安全、交通安全、公共場所安全， 讓我們勇敢且細心，一起成為安全小騎士吧！ 本書透過模仿電玩遊戲的設計方式，讓孩子在閱讀的樂趣中，自然而然地學習並建立安全觀念。共分為五大章節，涵蓋了居家、校園、道路交通、公共場所，以及遇到陌生人、遭逢火災等與人、事相關的危機，展現我們在日常生活中可能遭遇的情況和風險，從住家到公共場合；從地點到特殊情形，由簡入繁，循序漸進引導孩子培養危機處理與解決問題的能力。透過親子共讀，家長與孩子可以一起思考、演練這些可能的突發狀況，建立正確的安全習慣及觀念，一起討論如何更安全地生活。 本書特色 1.&& &結合108課綱理念 培養孩子核心素養的最佳生活教育繪本，強調知識+技能+態度+生活實踐，引導孩子建立安全觀念，培養孩子危機處理與解決問題能力。 2.&& &五大安全關卡，貼近日常生活 本書分為五大章節，涵蓋了居家、校園、道路交通、公共場所，以及火災等與人、事相關的意外事故。這些都是小朋友日常中所最常接觸，或是最切身相關的安全課題。從最熟悉的家庭開始，擴展到陌生的環境，在循序漸進而有系統的編排設計下，讓孩子們在閱讀之中融會貫通，將本書的安全知識落實於生活當中。 3.&& &結合冒險電玩與安全指南的新型態教育繪本 本書在形式上模擬了小朋友所喜愛的電玩遊戲，讀者將扮演主角「小不點」，以成為「安全小騎士」為目標，來挑戰各種生活安全課題。遊戲設計了「安全生命值」與「安全小徽章」，根據主角是否做出正確而安全的選擇，會獲得或失去生命值及小徽章。將安全教育加以計分圖像化，整本書就像一場有趣的電玩遊戲，讓小朋友在輕鬆娛樂中，能輕易理解並記得重要的安全觀念。
變成了青蛙：搶救蝌蚪大作戰
生態探索 X 互助合作 X 問題解決 「小粉，快來幫幫我們吧！」 青蛙家族遇上大麻煩了！ 龍蝨、水蠆、鯰魚……牠們都想吃掉蝌蚪寶寶！ 該怎麼辦呢？ & 你是否曾經注意到池塘邊、水池裡有哪些可愛的生物呢？小朋友們都知道蝴蝶、蜻蜓、獨角仙等昆蟲，但有沒有聽過水黽、龍蝨，或是藍腹細蟌呢？現在的小朋友比較少有機會認識水生昆蟲，建築物林立的都市中也很少看見牠們的蹤影，這次不妨跟著知名自然繪本作家松岡達英，一起來看看牠們長什麼樣子吧！透過趣味橫生的故事，教導孩子與同伴互相合作、一起動腦解決問題。 & 書中圖文並茂的生物介紹，帶著孩子一起認識不一樣的水生昆蟲。本書特別邀請生態觀察家李鍾旻老師審訂內文知識，並撰寫附錄，帶領小讀者們深入了解青各種蛙類、水生昆蟲，透過淺白的介紹搭配手繪圖片，加深孩子對於書中生物的認識。 & 本書特色 & ★ 透過趣味橫生的故事，教孩子與同伴互相合作、一起動腦解決問題。 ★ 圖文並茂的生物介紹，帶孩子一起認識不一樣的水生昆蟲。 ★ 特別邀請生態觀察家李鍾旻老師，為孩子撰寫附錄「小粉的生態筆記」，帶領小讀者們深入認識書中的生物。 ★ 書末附「生字小百科」，幫助孩子認識生物名詞中的生難字。 & 專業推薦 & 如何啟發孩子觀察自然環境中細小的水生昆蟲呢？ 《變成了青蛙──搶救蝌蚪大作戰》就是一本學習微觀水生動植物的好媒介。這本繪本由日本知名繪本作家松岡達英創作，故事從主角「變成」青蛙開始，引領翻書的孩子走入繪本，走向都會近郊，看到田野水池充滿生機的動植物。 孩子或許不知道，生態豐富的池塘也潛藏著危機。故事裡到底發生甚麼危險？青蛙小女孩與蛙類以怎樣的巧思解除困境？水中公寓又是什麼？ 透過圖文不只享受故事的樂趣，同時認識常見的水生動植物，是本兼具故事與知識的多元繪本。──李明足／中華民國兒童文學學會常務理事 & 翻開書映入眼簾的是一個生態豐富的池塘，正值春雷驚蟄萬物復甦，各種水生生物活躍於池中，蛙鳴交配產卵好不熱鬧。當這些蛙卵和蝌蚪出現在池塘中的時候，大自然界的捕食與被捕食的戲碼也跟著上演起來，天敵會想盡辦法去吃這些獵物，而獵物也有一套避免被天敵吃掉的策略。在青蛙的世界中，大部分的物種運用的策略就是一次生很多後代，數量多到天敵吃也吃不完，這些沒被吃掉的個體就有機會來延續族群，其中只有很少的物種會有親代照顧的行為。 故事中作者以童話的方式，突顯青蛙不畏艱難的去面對生存的困境，並運用智慧，以身邊的廢料寶特瓶來解決他們的問題。這樣的創作風格，很能引發小讀者的興味，達到啟發和寓教於樂的效果。──梅慧玲／閱讀寫作教師 & 每年總會遇到幾位二升三年級的小朋友，不敢直視科普書裡的真實圖片，甚至不敢翻開自然課本，確實，動物的特寫，常常讓孩子看得觸目驚心，敬而遠之。 最近為三年級的小朋友導讀松岡達英的作品──《變成了青蛙──搶救蝌蚪大作戰》，學生對作者細膩寫實又充滿童趣的畫風產生了極大的興趣，尤其是小蝌蚪在池塘面臨的危機、外來生物的入侵、動物間的互助、以及作者安排池邊垃圾「寶特瓶」成為寶寶公寓的救星等……學生間的討論顯見繪本帶出許多生態探索的「對話」！──高毓屏／臺北市龍安國小老師、108年度教育部閱讀推手 & 繪本的優勢就是──短篇、有趣、好讀，《變成了青蛙──搶救蝌蚪大作戰》 因為故事不長，所以閱讀起來不會費力；因為圖畫豐富，所以閱讀時圖文對照，大人小孩都理解容易；因為是繪本，讓讀者沒壓力，隨手翻閱覺得趣味！& 對引起孩子們的閱讀興趣來說，老師們一拿起繪本時就佔了很大的優勢。「科普閱讀」是現在重視閱讀理解策略、跨領域學習中，孩子們必備的閱讀技巧及學習能力之一。「科普閱讀」顧名思義就是將生硬難懂的「科學知識」運用記敘、說明的寫作方式，讓讀者能了解、熟悉，從生活周遭取材，激發讀者想像及感同身受，進而達到「共榮共生」的人文情懷，這是很多科普式文本想傳達的目的。 本書從小粉著青蛙裝，角色扮演開始，帶著讀者開始感同身受，一幅幅不同場域的生態、一個個物種的介紹，吸引著大小孩子的目光。不管是抱著好奇去探索，還是持著舊有經驗去驗證，每一段文字、每一頁圖畫，都能引起豐富的想像，更藉由問題的產生，教導孩子與同伴互相合作、一起動腦解決問題。 十二年國教的「素養導向」教學，強調一個人為適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度；學習不能只以學科知識及技能為限，而應關注學習與生活的結合，透過實踐力行而彰顯學習者的全人發展，而閱讀《變成了青蛙──搶救蝌蚪大作戰》這類書籍，正可引領孩子達到「自發、互動、共好」的終身學習者。──王慧君／宜蘭縣北成國小教師 ＊閱讀年齡：4~7歲親子共讀；8歲以上自己閱讀 &
這樣公平嗎
公平還是不公平？邀請親子一起來想想 一顆梨子樹結實累累，野兔想摘卻搆不著，熊也是。他們拿了椅子幫忙，但是野兔想拿了兩張椅子，熊卻只分到一張，他大喊不公平！野兔想只好留給自己一張椅子，但是這一回，熊搆著了樹，摘到梨子，野兔想卻搆不著，這算哪門子公平？ 這時，來了一隻甲蟲說：這樣不公平！ 到底這樣才能公平呢？親子可以藉由閱讀這本書，討論什麼是公平，什麼是不公平？什麼是分享？有時你想分享，但他卻不想要！ 公平和分享，都需要好好思考一下……。 各方推薦 「公平？不公平？」不要說孩子，就連我們大人對於「公平」這個問題都很難做出絕對正確的判斷。「既然很難做到絕對的公平，那就每個人都一樣好了！」 嗯，不一定唷！讓我們跟著可愛的野兔和熊以及小甲蟲一起討論吧！──新北市鶯歌國小閱讀推廣老師 賴玉敏 一個充滿哲學思考與價值的議題，藉由這本色調溫暖而情節溫馨的繪本故事，輕鬆的導入何謂公平的話題。故事角色的設計顛覆了我們對動物的刻板印象：困惑於何謂公平與不公平的兔子與熊，卻藉由體型最為弱小的甲蟲發聲，跳脫權威者的觀點，帶領著讀者一起思索公平的定義。──台北市私立再興小學閱讀教師 廖淑霞 當權益受損時我們會生氣，覺得不公平！故事中的兔子與熊也是如此，身為第三者的甲蟲由不同角度看待這件事並暫時化解了衝突。談論「公平」並不容易，故事裡蘊含了理解、尊重、退讓及自由，說故事時可以進行角色扮演，說出自己的觀點，相信會帶給孩子更深刻的思考。──新竹市大湖國小 吳文玲 有兩個孩子的家庭，是否都有以下的經驗:玩具要買兩份、吃的東西要平分，才不會讓手足認為爸媽不公平、偏心而吵架。 場景轉換到學校。老師在教室發禮物，A拿到和B不一樣的禮物，兩個人都可能會覺得對方的禮物比自己的好，認為老師不公平，這些在孩子們的生活屢見不鮮的日常，如果沒有好好處理，埋下的偏見，影響深遠。 透過「這樣公平嗎」一書，我讓孩子們說說什麼是公平，果然，孩子們的直覺反應都是:要分到一樣多，才叫公平。接著，我請學生們說說自身遇到公平或不公平的經驗。A說:爺爺要接我放學回家時，會帶妹妹去買雞蛋糕，妹妹都先吃九個，只剩一個給我吃，真不公平。B說，哥哥總是霸佔著遙控器，要看什麼節目都由他決定，真是讓我生氣……此起彼落的抱怨，塞滿了教室的每個角落，這時我開始講書裡野兔與熊摘梨子的故事，讓他們聽聽……。 延伸故事內容，我請孩子們幫忙兩隻動物分75顆梨子。二年級的孩子為了要公平的分這75顆，有人畫起了圈圈，一個一個分、有人用5個5個分、C生用心算的結果寫出37.5、37.5。我就用C生寫出來的數字問大家，這樣分是公平的嗎?孩子們點頭於搗蒜，我又說，可是熊比較大隻，需要吃多才會飽，而兔子小，吃了37.5個梨子可能會撐死耶!聽完我誇大的敘述，孩子們開始修正他們的數字，A生改成兔子1、熊74，他說，兔子只要吃一點點就飽了，其他的都給熊吃，我問他，這樣公平嗎?他說公平啊!我又問，現在爺爺給妹妹吃9個，你吃1個，公平嗎?他說:不公平。故事的歸故事，現實的歸現實，可見盲點、歧見要消弭，絕非一蹴可幾，我相信只要打開書，幫孩子開扇窗，終有理解道理的可能。──台北市石牌國小閱讀推廣教師 林于靖 ＊適讀年齡：4歲以上 ＊有注音
我是有禮貌的小寶貝 跟派樂熊一起說，你好，謝謝，對不起！
跟派樂熊一起當個有禮貌的小寶貝 遇到人打招呼，每天開心說「你好」！ 時時保持感恩的心，「謝謝你」掛嘴邊！ 做錯事，要勇敢說「對不起」！ 大家好！我是派樂熊！ 為什麼叫「派樂熊」呢？ 因為我是有禮貌(POLITE)的小熊喔！ 什麼時候要說你好呢？ 什麼時候要說謝謝？ 什麼時候又要說對不起呢？ 讓可愛有禮貌的派樂熊告訴你吧！ 運用常見的生活情節，搭配簡單的文字， 重複讓孩子了解何時該說「你好」、「謝謝」、「對不起」， 快讓寶貝跟著派樂熊自然而然養成好品格吧！ 本書五大特點 ★運用常見的生活情節讓孩子加深印象★ ★由可愛畫風的主角派樂熊帶領孩子進入故事情境★ ★簡單的文字加上注音讓孩子練習閱讀★ ★圓角設計加上適中尺寸攜帶方便好翻頁★ ★培養親子共讀，增進親情溫度★ ＊適讀年齡：2歲以上
把殼丟掉的烏龜(新版)
準備好了嗎？跟著烏龜殼一起去冒險吧！ & 烏龜不喜歡自己背上笨重的殼，他尤其生氣常常被兔子嘲笑是「慢吞吞的烏龜」。一氣之下，他用力把殼踢開……喀囉喀囉，喀囉喀囉，被烏龜丟掉的殼滾呀滾，打到了小熊、被掛在小鳥們棲息的枝頭，還把正在玩耍的老鼠們嚇了一跳。 & &把殼丟掉的烏龜很快就發現自己不能沒有背上的殼。於是，他決定出發去尋找那個一直默默保護他的殼……烏龜的殼究竟在哪裡呢？ & 另外，故事中有個動物從頭到尾跟著烏龜殼到處流浪呢！一起來猜猜到底是誰？ & 本書特色 & 1.烏龜殼在故事裡像是一個默不作聲卻穿針引線的角色，帶著我們一起去看各種不同的動物利用它做了什麼事，使整個故事讀起來更豐富，也增加許多趣味。&& & 2.作者的幽默感和敏銳的觀察力在她的圖畫和文字中展露無遺。作者細緻的筆觸下，把故事裡動物的各種表情，像是生氣、害怕、失望、難過、陶醉、開心、興奮、驚訝、滿足……等情緒，透過畫面充分表達。 & 3.作者也很能掌握情境的氛圍，像是無邊際的海洋、寬廣的坡地、湍急的河流、寂靜的叢林中露出一盞光的神秘小屋……等來增加視覺的想像。 & 4.在插圖活靈活現的襯托下，與簡單卻生動的文字成為完美搭配，表現出文字與圖畫的意涵及趣味。 &
水果海水浴！(新版)
天氣好熱喔！水果朋友們相約去海邊清涼一下。 可是，大西瓜為什麼不想去海邊玩呢？奇異果在海水裡游得好開心呢！ 咦？前面的隊伍排得好長．1、2、3、4……數一數．香蕉排第幾？& 啊啊啊～到底草莓發生了什麼事？ & 充滿想像力、逗趣好玩的故事情節，都在《水果海水浴》書中．等著大家跟著水果一起去海邊一窺究竟！ & 本書特色 & 一本結合趣味、創意、認知，又有故事性的圖畫繪本。 生動有趣的構圖，讓讀者從觀看圖畫中就能認識水果的名字、外型與特徵。 韻文式的文字語言讀起來朗朗上口，也可以很容易的從文字中來認識水果的名字與特徵。 &
幼幼數學圖畫書《數數兒》《5隻小鴨》《大家來畫月亮》
小小孩也可以這樣玩數學！ 給2-4歲孩子的第一套幼幼數學圖畫書 & 「你數一，我數一，一隻小貓叫咪咪。 你數二，我數二，兩隻小狗在一塊。……」 認識數字、學習點數，那就來念唱押韻兒歌《數數兒》，& 順著數、倒著數、跳著數，感受不同的數數方式。 & 「五隻小鴨排成一排是5隻； 2隻、2隻、1隻，加起來是5隻； 2隻、3隻，加起來還是5隻嗎？」 學5的合成分解，一對一的對應，那就來看故事《5隻小鴨》， 數數看、加加看、分分看，練習數的分與合玩法。 & 「小花貓用一元硬幣，畫出小小圓圓的月亮； 小狗用五元硬幣，畫出大一點的月亮。 更大更大的月亮，要怎麼畫呢？」 認識圓形，比較圓的大小，那就動手玩《大家來畫月亮》， 找個圓、描個圓、比個圓，了解面積的大小是比較出來的。 & 生活裡處處都是數學， 從念兒歌、讀故事中，玩出孩子的數學力！ & 如果從小小孩開始，就能這樣啟蒙對數學的興趣，不是教一堆數字符號，不是要求填鴨式的背誦數字，而是用念唱一首數數兒歌，讀一個生活數學故事，玩一場比一比的遊戲……數學，其實是讓孩子每天動手玩的遊戲！ & 這套《幼幼數學圖畫書》，依2-4歲孩子的年齡發展，用孩子喜歡的兒歌、故事、遊戲等形式，融入數學「數、量、形」的基本概念，孩子可以跟著熟悉的動物和好朋友，一邊念唱，一邊順著手指點數，練習數數兒；可以在閱讀5隻小鴨搶吃蚯蚓、咬錯繩子、池塘潛水的故事情節中，體驗數有這麼多的分法；而怎麼畫圓、比較圓的大小，可以學小動物們尋找圓的物品，實際畫畫看、比比看，這樣玩中學、做中學的過程，自然而然啟發孩子數的概念、數的思考，進而發展解決問題的思維，感受數學與生活密不可分，玩出孩子靈活的數學力。
喳喀碰！(三版)
探索心理 肯定自己 找到自我療癒的韌性及勇氣 鳥兒席格蒙從鳥巢摔到地上後，就只能發出「喳喀碰！」的聲音。 雖然他學會了飛，而且飛得很好，他卻很不快樂， 直到他遇見了一隻名叫卡爾．古司塔夫的兔子，一切才有了變化…… 本書透過鳥兒席格蒙從意外創傷中復原、找回自信的故事，帶領讀者一起療癒自我、探索心理。鼓勵特殊兒童，或是因遭遇挫折、創傷而感到失落的孩子，甚至是成年人，看見自己的亮點，找回面對生命的韌性與勇氣。 書中的「席格蒙」原為佛洛伊德之名，「卡爾．古司塔夫」則為榮格之名，作者彷若藉著兩位心理大師，展開一場探討兒童心理與生命價值的對話。 本書特色 1.&& &本書可作為兒童心理治療之用，帶給人們重新看待生命的新眼光。 2.&& &故事藉兩位心理大師──佛洛伊德及榮格之名，展開一場探討兒童心理與生命價值的對話。 得獎紀錄 ★文化部優良讀物推介 ★「好書大家讀」選書 ★入選「送兒童情緒療癒繪本到四川」 ★「教育部國民中小學新生閱讀推廣計畫」推薦選書入選 ★心閱讀：共創心理韌性新世代推薦選書 & ＊適讀年齡：4～6歲親子共讀；7歲以上自己閱讀
想問什麼翻翻書：關於塑膠你想做什麼？
你好，它是塑膠，在生活裡，它隨處可見它很受歡迎，也很受抵制不管你喜歡它還是不喜歡請先了解它自面世以來，塑膠得到廣泛應用，但同時亦產生嚴重的環境問題。 隨著環保概念越來越被提倡，全球化，減塑，限塑等活動如火如荼的展開。塑膠彷彿成了一個破壞生態、污染環境的反派角色。塑膠有什麼錯嗎？你可知道，消防員的塑膠安全設備可以拯救生命；塑膠可以是一種有用的新材料防止人們傷害自然。有幼兒界百科全書稱號的Usborne Q& A書系之《關於塑膠你想做什麼？》，透過60個翻翻頁，以簡單的畫面，有趣的互動，以客觀中立的觀點介紹塑膠。所謂的減塑限塑概念究竟是什麼？塑膠的危害是怎麼產生的？動動手指，翻翻看，找到真正的答案。書籍特色1.收錄有關塑膠經常遇到的問題！透過生活中容易見到的場景，讓孩子更有貼近的感覺，也可以讓孩子充滿好奇心和增強觀察力。在比較和閱讀的過程，鍛練孩子的注意力與集中力。2.超過60個小機關，讓孩子邊玩邊成長！超過60的小機關設計，讓孩子在翻閱的過程中，除了能夠學習到新的知識，也能夠達到小肌肉成長與訓練的效果。3.用擬真又可愛的圖像，激發孩子的探索力，增進孩子的想像力與感知力！以擬真可愛的圖像來進行引導，激發孩子的探索力。除了對書中的介紹產生興趣，更讓他們對這個世界充滿無限的想像力，同時也能藉此增進孩子的感知力。4.淺顯易懂的介紹，輕鬆學習新知識！無論是內容的說明或狀況的敘述，本書都用最淺顯易懂的文字來讓孩子輕鬆學習。先讓孩子有興趣，進而提升能力是最好的學習方法。5. 內容以提問式的方式展開，培養孩子思考能力！本書透過有目的性、一環扣一環的方式提問，引導孩子循序思考，建立良好的思考基礎，並且可以激發孩子的求知慾。●延伸閱讀《想問什麼翻翻書-關於長大你想問什麼？》《想問什麼翻翻書-關於藝術你想問什麼？》
Look inside：極端的天氣
英國Usborne最暢銷的互動遊戲知識繪本，Look Inside系列―― 具啟發性的翻頁設計，讓孩子從動手操作中，獲得許多和日常生活相關的科學知識。 & 為什麼現在常常一下大雨就淹水？為什麼森林會突然起火？ & 最暢銷的Look Inside系列，每頁上都有許多有趣的翻蓋。在這本引人入勝又充滿資訊繪本中，涵蓋了極端天氣和氣候變化的熱門話題，透過翻頁的設計，讓我們一起來探究各種極端的天氣，從破壞性強的龍捲風到致命的乾旱和野火的介紹，同時包括人們如何準備和應對颶風、乾旱和野火，以及有關極端天氣如何惡化的資訊。最後一頁還探討了氣候變化對世界各地極端天氣的影響，並提供讀者對於氣候變化我們可以做些什麼，採取哪些措施來幫助我們的星球。 & 讓我們一起為這個美麗的星球努力，為後代子孫創造一個優質又美好的居住環境吧！ & 本書特色 & ★五大極端的氣候介紹，讓孩子在學習的同時，更快統整每一個自然知識。 ★適合各個年齡層的孩子閱讀；年紀較小的孩子可以在翻頁時提高興趣，潛移默化間對自然基礎概念產生深刻印象，國小以上的學童藉此複習和預習具深度的自然知識。 ★利用翻頁的遊戲方式，跳脫無聊的學習方式；讓孩子能樂在學習、增加主動探索的能力。 ★印刷精美、色彩飽和、圖片豐富，能刺激孩子視覺感官、增加美感。 ★簡單的文字說明，清楚解釋了每一個自然景觀、小知識，讓孩子馬上清楚明白。 &
節日繪本：嫦娥奔月翻翻書(QR Code有聲書)
1. 以精緻畫風呈現中秋節傳說──嫦娥奔月的故事，內容淺顯有趣，讓孩子輕鬆閱讀好理解。2. 翻開超大的翻翻頁，讓孩子與圖書互動啟發快樂閱讀的趣味性。3. 透過繪本故事，讓孩子對中秋節的相關傳說產生興趣，進而主動了解節日的由來與習俗。4. 「故事番外篇」為吳剛伐桂和玉兔搗藥的短篇故事，這些都是和月亮有關的傳說。5. 「節慶小知識」以簡單趣味的方式，介紹臺灣、日本和韓國的中秋節代表食物，也讓孩子知道，除了臺灣，其他國家也有中秋節這個節日。6. 主題專屬音頻：只要掃描QR code，就可以聽見熱鬧的場景音效及有趣的人物對話，閉上眼睛、聽聽故事也是一種享受！
小兒子繪本15集(套書)
我們的故事，我們的家，我們的頑童歷險記 駱以軍原著& 金鐘獎優質作品 夢田文創《小兒子》原創動畫改編 陪伴孩子成長的親子共讀繪本 完整收藏全套1-15集 珍藏組附贈親子手作好好玩宇宙飛行沙發書架 （請依組裝說明帶領孩子完成繪本書架） --------------------- 原著／駱以軍 監製／蘇麗媚 & 導演、編劇／史明輝 故事，有神奇的魔力 只要翻開書 隨時可以回到那一天 陪著小兒子與他們的老爸，再長大一次 歡笑、擔憂、嬉鬧、異想天開 生命交會的碰撞，幅員遼闊的純真與療癒 化為簡潔朗快的線條，巧領童趣的筆觸 像是同伴又偶爾震怒的爸鼻 性格迥異，令人哭笑不得的兩個兒子 默默串連家人的媽咪 還有一隻出其不意搞笑的狗兒端端 一幕幕珍貴溫暖的生活時光 不斷提醒著自己和孩子 「我們是有靈魂的人吶！」 要溫暖，要堅強 不要傷害別人，但要有承受傷害的能力 繪本登場人物 爸鼻 個性幽默風趣，有時糊塗，有時健忘，但內心非常善良，偶爾像魔神般易怒，但又是小孩最好的同伴。 媽咪 溫柔賢淑，優雅有氣質，在大家玩得過火時，會出面收拾家裡的一團亂。 大兒子 個性害羞沉穩，不愛說話的他，面對經常失控的爸爸和弟弟，總是怕丟臉而躲得遠遠的。 小兒子 天不怕，地不怕，個性古靈精怪，鬼點子特多，想到什麼馬上就去做，每天都熱熱鬧鬧過日子。 端端 好動頑皮的小狗，每天跟在小主人身邊，有時撒嬌、有時發懶、有時闖禍，也是善於聆聽的好伙伴。 本書特色 電視金鐘獎最佳動畫節目同名繪本 入選全球73項動畫影展 小兒子領銜主演，想像力航向世界 駱以軍之歡樂版「我們這一家」 台灣原創動畫，可以一起長大的親子共讀文本 各界肯定 小兒子動畫榮獲金鐘獎動畫節目獎、信誼兒童動畫獎，入選捷克茲林兒少影展、布達佩斯動畫影展、墨爾本動畫影展、阿姆斯特丹KLIK動畫影展、美國洛杉磯動畫影展等全球73個國際影展
海怪歐雷
★凱迪克金牌獎得主 瑪麗．荷．艾斯1947年出版的重要作品── 儘管距最初出版已逾70年，但今日看來，無論內容或形式，皆是一獨特而別具新意的經典繪本：全書以版畫風格的黑白連環圖畫，流暢呈現一則動人的故事，藉小海豹歐雷的遭遇，帶出生命教育、動物保育、環境教育等課題。近尾聲一幅跨頁地圖，描繪出歐雷決心返回大海尋找母親的漫長旅程！ & 小海豹歐雷的尋親大冒險！ 在海港附近，有一隻小海豹誕生了。 一名水手趁海豹媽媽到海裡尋找食物時，帶走了小海豹，並把牠賣給動物專賣店的老闆。老闆以為小海豹是孤兒，替牠取名歐雷，在老闆的餵養下，歐雷一天天長大……，然後牠被送到遠方一個城市的水族館。 負責照顧歐雷的保育員很親切，來水族館參觀的大人小孩也很喜歡歐雷，可是歐雷只要一想到媽媽和大海，就很傷心，一點食慾也沒有。保育員不忍心看歐雷這樣悶悶不樂，在一個夜晚偷偷放走歐雷。 沒想到，好不容易重獲自由的歐雷，卻陰錯陽差被誤認為是湖中恐怖的海怪，引起一陣軒然大波，連新聞記者也一窩蜂地跑來採訪，各種穿鑿附會、道聽塗說的消息愈傳愈廣，人們紛紛帶著槍、搭著船，在湖面上找「海怪」…… 最後，水族館的保育員眼看事態已經快要不可收拾，又非常擔心歐雷的安危，終於對館長說了實話。&& 這麼一來，歐雷雖然不再被視為「危險分子」，人們卻又希望把牠抓回水族館…… 幾經波折的歐雷，能順利游回大海，與媽媽團聚嗎？ & & 【林真美老師說書】 《海怪歐雷》是瑪麗．荷．艾斯1947年的作品。她以連環畫的形式，融合了寫實、推理、想像的敘述方式，成功打造了一則在波瀾中跌宕的精采故事。故事中的小海豹，就跟初來人間的孩童一樣，用牠的「初心」體驗著世界，並在所遇中如實體會當下的起伏和感受。然而，作者並不因為繪本的讀者是兒童，就刻意討好。所以除了從孩子的角度出發，她也藉由好幾個畫面，突顯既有世界的一些荒謬。我們從她在字裡行間對社會的諸多反諷，也不難看出她是一個不迴避事實、能和孩子對等交談的大人。也因此，這本書讀來，不僅溫柔、明快、有趣，還會讓人數度莞爾，並在掩卷後，有無窮的回味。
我會
慢慢來，放手讓孩子做！ 慢慢做，和孩子一起學會！ 和孩子一起找回 躍躍欲試的「我會」自信力！ 當聽到孩子說： 「媽咪～我想要自己來」 想自己學吃飯、穿衣服、上廁所、幫忙做家事……. 你的反應是： 唉～覺得麻煩？！ 等一下可能得收拾殘局 還是直接勸退孩子，直接幫他們做好呢？ 讓開闊的心，向上向下親子一起成長！ 爸媽接受孩子犯錯，樂於扮演帶領孩子的角色； 孩子透過練習來學習，自己可以勇敢去做去嘗試， 因為他們知道，即便犯錯也不會影響自己在爸媽心中的價值～ 本書特色 粘忘凡X許匡匡首次合作，迸出親子成長新高度 Better Me系列首作，陪伴大小朋友成為更好的自己 圖像風格鮮明、充滿童趣，單純詞彙蘊含大能量 專業推薦 李貞慧（繪本閱讀推廣人）、黃筱茵（童書翻譯評論工作者）、賴嘉綾(作家、繪本評論) 共同推薦 「慢慢錯，慢慢對。慢慢學，慢慢會。」這12個字是這本繪本想要傳達給讀者在教養上的溫柔提醒。孩子在成長的過程，會經歷許多大大小小的嘗試與犯錯，大人不要急著「出手相救」，而是要給予孩子充分的機會去進行完整的體驗與探索，並給出溫暖堅定的愛與支持，讓孩子不害怕迎向未知與陌生，勇於接觸新事物，不畏挫敗，日漸形塑其充滿正向能量的內心世界。——李貞慧（繪本閱讀推廣人） 《我會》用溫柔的眼光與溫暖的心，描繪幼兒在生活中學習的歷程。也許進行每一件事的實際過程都與孩子和爸媽原本想像得不一樣，但是這正是成長的真義，也是愛的記事本裡的彩色印記。書中每一頁都充滿動態，呈現孩子手忙腳亂的模樣，讓人在閱讀時會心一笑。成長與愛相同，永遠都是現在進行式。這本可愛的書啊，甜甜的捕捉了想要長大的心情。——黃筱茵（童書翻譯評論工作者） 作家創作的題材常常是來自於生活的觀察與經歷。面對孩子成長中的犯錯經驗，作者透過極簡精煉的文字，領著我們以孩子的視角，回到每一個「出狀況」的當下，去聽聽那個渴望被支持的心聲。畫家以單純的色系與拙樸的線條，讓讀者更聚焦於孩子與父母互動時自信的神情，特別是最後全家相擁（還有那隻入戲的狗兒）的畫面，絕對是孩子成長中不可或缺的一幕！―歐玲瀞（佳音聯播網FM90.9節目主持人）
事實丸：優良蛋獨立思考版
關於本書的三大事實 ．《優良蛋》繪者皮特奧瓦德時事力作！ ．現代最大的污染，是包圍你的謊言、謠言、傳言！ ．引導孩子在流言亂竄的世界，學會獨立思考，判斷是非！ 從前有一個小小的、悲傷的事實丸，沒有人相信他，還說他是騙子。但是他總是回一句話：「事實就是事實！」。有一天，一群握有權力的人來了，他們要事實丸承認自己不是真的。事實丸不會說謊，於是被丟進一個大箱子，埋進深深的地底。沒想到，箱子裡裝著一群強而有力的事實丸們，大家都有話要說！此時，握有權力的人正在外頭製造一堆謊言丸，試圖攻占世界…… 有人會救出事實丸們嗎？事實丸該如何面對世界？ 本書特色 ★ 紐約時報暢銷榜首《優良蛋》繪者，延續繽紛童趣的畫風，邀請大小讀者一同思考媒體識讀與獨立思考的重要性。 ★ 以擬人化手法，將「事實」、「謊言」及「權威」等抽象概念，包裹於鮮明的人物形象中，讓嚴肅的議題變得平易近人。 ★ 貼近時事的主題、精準的人物形象與對白設計，適合家長與孩子探討真相與假訊息間的關係。 ＊本書有注音
城南舊事(注釋版)
永恆的文學經典，絕美的水彩藝術，帶讀者品味往日風光，體會人生百態。 《城南舊事》是文學大師林海音的傳世瑰寶，以孩童的純真眼光，看待大人世界的悲歡離合，流露真摯的情感、展現細膩的體會，刻畫出成長途中的眷戀與蛻變。 水彩大師關維興花費三年時間，精心畫出七十多幅畫作，以圓熟優美的藝術成果，完美融入故事情節、生動詮釋人物心理，與經典小說共創美學新境界。 本書以優質圖文重現北京往日風光，帶領讀者深入大街小巷、體驗風土民情，藉著鮮活的形象、逼真的情境，把時空隔閡消弭於無形。 本書特色 ★圖文完美融合，讓您一次擁有傳世小說與傑出畫作。 ★首次加入一百多條注釋，幫助讀者掌握當時用語、理解社會背景。 ★恢復原初注音，陪伴學童從語感貼近從前時空。 ★精選文字段落，加強故事緊密度與流暢度，適合各年齡層閱讀欣賞。
品格教育繪本：我有很多問題要問！
貓頭鷹奧利佛遇到疑問時， 很愛用Who/When/What/Where/Why……來尋找答案。 用5W1H分析法 教孩子靈活思考 第一本教孩子如何分析思考問題的教育繪本 【踏出舒適圈／靈活思考】 貓頭鷹一家住在一棵安全舒適的大樹上，從不曾冒險外出過。 而貓頭鷹奧利佛的好奇心很重，總有許多問題： 「誰住在『遠得要命森林』裡？」 「河水會往哪裡流呢？」 「為什麼我不能離開大樹？」 一天，牠和一隻好奇心也很重的小蟲，成了好朋友。 他們無話不談，尤其對大樹以外的世界，充滿好奇和想像。 某天晚上，小蟲不小心掉入河裡， 奧利佛為了救牠，竟無意間闖進了「遠得要命森林」…… ◎引導閱讀 ‧引導孩子學著問 Who/What /When/Why /Where → How ‧對任何事物都不抱持理所當然的態度，學會適時提出質疑 ‧跟孩子一起改變僵化思維模式 ‧給孩子機會踏出舒適圈 & 「誰住在『遠得要命森林』裡？」 「沒有人知道。」 「河水會往哪裡流呢？」 「別離開大樹。」 「為什麼我不能離開大樹？」 「我們怕你迷路。」 書裡的小貓頭鷹總是有好多好多問題，對什麼事情都充滿好奇心，但爸媽給牠的答案總是不知道，或者是阻止牠去找尋答案。直到有一天，小貓頭鷹為了搜救牠的朋友，無意中踏出了大人們所謂的「安全的大樹家園」的保護範圍，就此展開一連串的精采冒險── 一路上，牠碰見好多新奇事物，也把握機會問了好多好多問題，遇見了不同的夥伴、嘗試了不同的事物、經歷了許多新奇時刻、去了許多沒去過的地方！ & 小貓頭鷹學到了好多好多，只是，牠和牠的小蟲朋友也因此迷路了。但令人振奮的是，牠們靠著之前問的許多問題、經歷過的許多事情，即用我們熟知的「Who / What /When/Why /Where」五種問句來尋求線索，最終找到了「How」──如何回家的方法！ 看到這裡，忍不住想為故事裡這兩個聰明而勇敢的孩子鼓掌同時，也反思起：當孩子提出問題時，我們應該用什麼方式來應對？是像故事裡的貓頭鷹父母直接給予一個句號式的答案？或是鼓勵、協助孩子去尋求答案？而當孩子要求踏出所在的安全舒適圈時，大人們又該用何種態度來看待和應對呢？有的時候，我們是不是在無意中阻斷了孩子的求知欲望和探索發掘的能力？ 故事最後，小貓頭鷹的家人選擇從善如流，跟著牠一起外出前去探索新事物，這真是非常好的情節安排。換成在真實的日常生活中，倘若身為大人的我們，也能用開放的心態去接受孩子的提問，進而與孩子一起思考，然後在找尋答案的過程中，一起再激發出更多問題，如此循環下去，無疑是最好的身教和增進親子關係的良方。 & 試著在安全許可的情況下，鼓勵孩子踏出舒適圈吧，讓孩子有機會提問，並試著獨立解決問題，這樣的能力將會是孩子一生受用的禮物。 & ＊適讀年齡：4歲以上
誰的襪子 (首刷限量附贈：三花兒童無痕襪)
一隻襪子，一個謎團， 整棟舊公寓的鄰居全騷動起來啦！ 首刷限量附贈—三花兒童專用無痕襪 這是一棟舊公寓，集合了形形色色的鄰居，看起來就熱鬧無比。 有一天，從頂樓掉下一隻襪子，撿到的小貓，不是貼失物招領公告，不是臉書、IG發文協尋，而是積極展開追追追行動，從1樓到5樓跑上跑下，挨家挨戶的問…… 一路上，誰是熱心助人的神隊友？誰又是愛扯後腿的鄰居？小貓看鄰居玩什麼，差點忘了找襪子的正事？哪一樓鄰居老說風涼話，卻什麼忙也沒幫上？正當小貓快放棄時，樓梯轉角竟出現了答案！？ 一格一格黑白圖文分鏡，一雙黃色襪子線索指引，帶你追著小貓的腳步，像扮演福爾摩斯一樣，找出襪子的主人是誰！ 本書特色 ★黑白分鏡圖文書，享受讀圖的樂趣 每一格分鏡圖畫，都埋藏作者畫圖時的小趣味。誰的腳穿八合一連腳襪？老鼠家住在哪一樓的牆壁洞裡？樓梯間貼了什麼禁止公告？還有，別錯過一開始和最後的社區場景，隨著故事發展，也悄悄的發生變化……每看一回，都像玩找一找的視覺辨識遊戲，吸引你一讀再讀，百看不厭，觀察力和讀圖力跟著瞬間提升！ ★拉近疏離的人際互動，串起街坊熱絡的人情味 現今鄰居往來互動越來越少，往往人靠得很近，心卻很遠。書裡的每一個動物鄰居，個性和特徵鮮明，有噓寒問暖的豬媽媽一家；友情相挺的猴子三兄弟；伸張正義，阻止搶襪子之亂的山羊爺爺；還有一群叨喋不休的八卦鄰居……他們就像你我身邊的人物縮影，讓人容易親近，覺得喜歡，不僅拉近冷漠的人際距離，更串起街坊熱絡難得的人情味，讓人也想跟這群可愛鄰居住上一回！ ★首刷限量附贈—三花兒童專用無痕襪 (2-4歲，款式隨機出貨) 嚴選精梳棉材質，吸汗透氣，符合人體力學，不易滑動走位，彈性襪口舒適不緊繃，台灣製造。 ＊適讀年齡：3歲以上
弄丟飯糰的小婦人(二版)
我記得好清楚，應該是十年前了。 在誠品敦南店的兒童館樓下，我帶著孩子去補充「精神食糧」， 自己正抱著一堆故事書，逐一挑選著。 買什麼故事書，絕大多數是我自己決定，我不太問孩子的意見。 小孩又不識字，對繪圖的欣賞還處於起步階段，讓他們選？ 選來選去不是跟卡通有關，就是跟電影相關。那都不是我要的。 我選故事書，自己一定先從頭讀到尾。媽媽喜歡的，孩子就八九不離十了。 到書店挑書的工作可不輕鬆，通常我不太搭理孩子，總讓他們自由看書。 那天，我坐在半圓形的書櫃旁，一堆書還有一半沒看，弟弟卻過來了。 他手上拿著一本故事書，要我唸。這是很不尋常的舉動。 我常常唸故事書給小孩聽，卻很少在書店裡唸。 因為挑故事書是很費神的工作，來書店的時間又有限， 當然是挑到喜歡的買回家慢慢唸，才是媽媽當下的目標。 弟弟拿來的，就是這本《弄丟飯糰的小婦人》， 我看了一眼，原本想要拒絕他。因為畫風有點日本味，不是我一眼會喜歡的。 但弟弟卻一反常態地執意要我唸。 好啦，成全孩子，是我當媽媽的信念之一。 唸完之後，我問弟弟：「這本書要買回家嗎？」 「要。」他答得斬釘截鐵。 買回家唸了好多次之後，姊姊和弟弟竟將故事內容當劇本，演起戲來了。 弟弟扮小婦人，姊姊扮地藏王菩薩，逗得媽媽樂得不得了。 後來，我發覺自己愛上了這個小婦人。 她這麼樂觀，遇到任何困境，還是「嘻嘻嘻」地笑個不停。 我自己最喜歡第十六頁裡，小婦人雙手雙腳扒著牆壁、不肯走的模樣。 每看一眼她那個可愛的姿勢，就覺得人生真是美好。 十年前我並沒有注意到，它是美國凱迪克最佳童書 金牌獎得主。 弟弟當初為什麼挑上它，至今還是個謎。 不過，聽愈多故事書的孩子，你後來會發現， 他們的判斷力會變得愈敏銳，對任何事都有自己的見解。 在此謝謝弟弟、誠品書店，讓我們的人生從此多了個有趣的小婦人。 ──汪培珽 & ★ 1973年 美國凱迪克最佳童書 金牌獎 ★ 美國ALA Notable 童書大獎 ★ 美國號角書雜誌年度好書
與眾不同的美人魚
梅寶是與眾不同的美人魚， 她與眾不同的地方，不是她有鬍子…… 因為她的爸爸、媽媽、姊姊和剛出生的弟弟都有鬍子。 她與眾不同的地方是……她沒有鬍子！ #一本與眾不同的特別之書 #自信 #友誼 & 梅寶全家都有鬍子，所以有鬍子真的沒什麼好奇怪的。 真正奇怪的是，她的臉上光溜溜的，連一根鬍子也沒有！ 這讓梅寶非常沒有自信， 她用貝殼遮住鼻子、用海草假裝鬍子，但這只讓她像個小丑。 路過的河豚說她是裸鰓……裸鰓是什麼啊，他一定是在罵人。 梅寶只想躲起來，躲在深深的洞穴裡，直到她在黑漆漆的洞裡遇到了幸運。 幸運為什麼也在這兒？ 因為他只有七隻腳，一隻只有七隻腳的章魚。 跟其他美人魚都不一樣的梅寶，遇上跟其他章魚都不一樣的幸運…… 他們陪伴彼此，成了國王與王后。 更重要的是，幸運告訴梅寶，其實裸鰓就是海蛞蝓， 而海蛞蝓……超神奇的！ 梅寶最後發現， 有時候我們苦苦尋覓的東西，其實一直都在眼前。 & 本書特色 & ★相信自己、做自己；你會發現，你需要的東西，原來一直在自己身上★ & 獲獎記錄 & ▲作者若波特．沃特金斯曾獲2016 以撒‧傑克‧濟慈獎Ezra Jack Keats Book Award新插畫家獎 & 自信推薦 & △ 又仁 (創作藝人) △ H.H先生(棉花糖女神-美美的爸爸)& △ 吳映軒(酸酸) (喜劇演員、主持人) △ 李貞慧(親職作家暨繪本閱讀推廣人) △ 推機小民好家在 (旺福樂團成員) △ 許嬰寧(諮商心理師) △ 黃柏威(諮商心理師) △ 駱郁芬(臨床心理師、米露谷心理治療所所長)& （以上依姓名筆劃排列） & 名人推薦語 & ▲ 又仁(創作藝人) ：「宇宙不斷透過各種方式，提醒我們新時代即將來臨，這本書正也提醒著我們發掘自身的獨特，那是最美的力量。」 & ▲ H.H先生(棉花糖女神-美美的爸爸)：「為自己當一隻快樂的人魚吧！幸福並不會因為你的那一點不同而遠離你。」 & ▲ 吳映軒(酸酸) (喜劇演員、主持人) ：「自信呢？我也常常在找它！如果你也會害羞，沒關係，跟著梅寶一起探索，然後我們會再次想起來：我們真可愛！」 & ▲ 許嬰寧(諮商心理師) ：「最無邪也最脆弱的靈魂，可以頓時被溫暖包圍。」 & ▲ 黃柏威(諮商心理師) ：「害怕自己和別人不一樣嗎？翻開這本書，跟著主角踏上改變的旅程，你的與眾不同，需要自己的欣賞與接納。」 & ▲ 駱郁芬(臨床心理師、米露谷心理治療所所長) ：「孩子在長大的過程中，會從自己與他人的異同去理解「我是一個怎麼樣的人」，這本書用虛擬的生物，跳脫框架，陪著孩子看見與他人有所不同的自己，也是珍貴而有價值的。」 & (以上按姓名筆劃排列) & 推薦書評 & ★這是一本友誼滿溢的溫馨故事，插圖中包含豐富的細節：布滿寶藏的海底和極富表現張力的海蛞蝓。沃特金斯的文字風格很有趣……一本與眾不同的特別之書。——《柯克斯書評》 & ★沃特金斯將他的寓言寓於友情和自我接受中。令人愉快的插圖；蘊含值得挖掘的寶藏。——《書單》 & ★沃特金斯靈巧、詳盡的刻畫出超乎平常的世界。美妙的海蛞蝓、珊瑚和其他的海底生物，營造出如煙火般的美麗畫面，強化了同理之意。——《出版人周刊》 & ---作者其他作品所得到的絕佳好評--- 《我不是普通的棉花糖》（時報出版2020）： ●「小讀者會迫不及待享受這番甜美的奇想。」——科克斯書評 ●「精巧細緻……」——《紐約時報》 ●「別出心裁……」——《書單》 & 《沒禮貌的蛋糕》（時報出版2017）： ●「機智，原創。令人耳目一新的無禮。」——《紐約時報》 ●「如同其故事中的蛋糕們一般新鮮美味。」——《出版人周刊》，星級書評 ●「孩子們會很有禮貌的請求：『拜託再念一次給我聽！』」——《書單》，星級書評 & 《沒穿褲子的皮特》： ●「瘋顛的趣事加上令人開心的驚喜結局。」——《紐約時報》 ●「沃特金斯的藝術創作是莫里斯·桑達克、布倫諾夫和梅蘭妮·瓦特的結合。」——《柯克斯書評》 ●「絕對會引發讀者大笑。」——《童書中心公告》 & 《大兔子》(Big Bunny)所獲得的讚譽： ●「富有創造力、聰明靈巧的故事。」——《出版人周刊》，星級書評 ●「高度推薦這本吸引人大聲朗讀的書。」——《學校圖書館期刊》 ●「這是一個老少咸宜的故事，扣人心弦、討人喜愛。」——《柯克斯書評》 & ＊有注音。
愛的故事.知識繪本6：我們救了一頭大翅鯨
當孩子擁有「愛」、擁有「知」，即使未來變動再劇烈，孩子都能「用愛改變世界」。1.《愛的故事‧知識繪本》一套10本，將以真實的動物故事，觸發情感連結；以多元豐富的解說，建構孩子的知識城堡。2.各界專家齊力推薦：方素珍‧胡妙芬‧李偉文‧郭祥廈大翅鯨寶寶擱淺在巴西海灘上，驚動了正在度假的人們，紛紛聚集在一起，為牠蓋溼布、澆水、挖沙溝，努力使大翅鯨寶寶身體維持溼潤。最後請來挖土機，吊起大翅鯨寶寶，順利將牠送回海中。這項超級任務，動員了多少人呢？一起來認識大翅鯨，探索海洋、尊重生命的可貴！◆專業推薦1.兒童文學作家 方素珍2.兒童科普作家 胡妙芬3.親子教養作家 李偉文4.鯨豚救援專家 郭祥廈◆融入12年國教課程綱要─108課綱重要議題1.環境2.海洋3.生命4.閱讀素養◆6歲以下適合親子共讀；7歲以上可以自行閱讀◆鯨豚救援專家 郭祥廈 審定
胖國王·瘦皇后(附CD)(新版)
胖國王太胖了，瘦皇后又太瘦了， 兩個人身體都出毛病啦！ 怎麼做，才能擁有健康的體魄呢？ & 《胖國王》 胖國王太胖了，因為他不喜歡運動，只喜歡大吃大喝，身體常常不舒服，只要走快一點就會流很多汗，一直喘氣，跟大臣開會開到一半，還會累得睡著！胖國王很不快樂，他也想瘦下來，只是該怎麼做呢？ & 《瘦皇后》 瘦皇后本來沒有那麼瘦，因為擔心胖國王太胖了，所以天天緊緊張張，又忙又累，忙著藏胖國王的零食，忙著陪國王做運動，忙到不想吃東西、睡不著覺，有一天，她居然昏倒了…… & 反映當今兒童的健康問題， 快跟著胖國王、瘦皇后， 均衡飲食、睡眠充足、勤做運動 一掃身材過胖、太瘦的煩惱，當個健康寶寶！ & 【給爸爸媽媽的話】 《胖國王》給爸爸媽媽的話／張蓬潔 食物的多樣與容易取得，使得現代人，不論大人或小孩，經常為了滿足口腹之慾而大啖美食。但是，大吃大喝，只能帶來一時的心情愉快，身體可能反而消受不了。 & 我自己曾有段時間，因為飲食習慣不良，而導致身心靈的不健康；身邊的朋友，也有人因為過胖而苦惱萬分。在追尋健康的過程中，我發現有些觀念和習慣，其實是很簡單易懂，而且可以從小養成的。 & 創作這本書，就是希望能在輕鬆的氣氛中，讓孩子學到一些簡單的飲食觀念。父母也可以透過故事，引導孩子認知：胖國王最大的問題不是胖，而是不健康。所以不是要孩子成為一個瘦子，而是要孩子變成一個健康的人。希望每個孩子看過這個故事後都能受到一些啟發，成為快樂的健康寶寶。 & 《瘦皇后》給爸爸媽媽的話／張蓬潔& 在《胖國王》裡，我設計了一位圓滾滾、胖得綁不到鞋帶的國王，因為太胖了，造成生活上許多不便，而開始了一連串的減肥過程……想不到這個故事受到不少家長、朋友的關心，剛好符合了現在社會過胖兒童的需要。在和朋友聊天中，也發現除了過胖，「過瘦」也是現代父母最擔心孩子的一項。其實，過胖或過瘦都和壓力、營養不均衡、少運動、睡眠不足等有關，藉著胖國王的角色，讓我創作出因為擔心國王太胖而變瘦的《瘦皇后》一書。 & 書裡的皇后因為擔心胖國王太胖了，所以天天緊緊張張，又忙又累，忙到不想吃東西，睡不著覺……其實人人都有壓力和難處，需要抒發的管道與解決的方式，正視問題並加以處理，才可以幫助孩子成為一個健健康康的人，所謂：心理健康影響生理健康嘛！ & 而且在我和小朋友相處的經驗中，也發現孩子一旦有壓力，通常不懂得如何表達。如果父母和孩子產生良性互動，不僅可以幫助孩子解壓，以後孩子還有可能為大人解壓呢！ & 故事中也提到偏食的問題和營養均衡的重要性，希望提醒孩子改正不良的飲食習慣。而在社會上一片減肥的聲浪中，特別要澄清的是：「瘦」不代表「美」，擁有一個健康的心靈和身體，才是真正美好而值得效法和鼓勵的。 & 本書特色 & ★輕鬆幽默，反映當今兒童的健康主題 「過胖」和「過瘦」，都是現代人重視的健康議題。《胖國王･瘦皇后》以輕鬆幽默的生活故事，披露體重過重、過輕的成因及後果，同時也點出健康的改善之道，提醒大家注意營養均衡、適量運動、睡眠充足，內容相當具現代意義，頗能符合當今社會過胖、過瘦兒童的警惕及需要。 & ★翻頁設計，製造懸疑及猜測的閱讀趣味 書中圖畫色彩鮮艷，人物造型討喜，還加入翻頁設計，製造出懸疑及猜測的閱讀樂趣。孩子在翻頁時，可以比較胖國王減肥前後身材的差異，感受維持合適身材的重要；還能找一找，瘦皇后把國王的零食藏在哪些地方，體會健康的重要。 & ★音樂劇CD，一起唱唱跳跳打造健康身材 CD結合歌曲和說故事，就像音樂劇一樣，由流行音樂界的知名歌手邰正宵製作，為孩子營造活潑美妙的有聲環境，隨著歌詞唱唱跳跳，大家一起想辦法、做運動，幫助國王減肥；也讓瘦皇后吃得下、睡得好、健康又美麗！ & 得獎紀錄 & ★第十一屆信誼幼兒文學獎「3-8歲圖畫書創作類」入選 ★行政院新聞局推介《中小學生優良課外讀物》 ★《開卷》一周好書榜 ★第34梯次「好書大家讀」 ＊適讀年齡：3歲以上
奶奶真誠的碎念
碎念碎念真煩人你聽得出碎念背後的心意嗎？每次吃完飯，如果我的碗裡還剩下飯粒，奶奶總會對我碎念一番。「如果浪費一顆飯粒，犯下的罪過可是有七斤半重喔！」罪過也有重量喔？奶奶到底是怎麼算的呢？一顆飯粒，至少累積有七斤半汗水的重量。現代孩子把飯送進嘴裡不需要花多少時間，很難體會將稻種浸水發芽、播種、插秧、拔雜草、收割、碾米、販售、煮飯等過程中的不容易，奶奶生動巧妙的比喻，蘊藏智慧。透過詩人富有生活哲學的詩句，展現了耕作過程，傳遞著流汗的價值；清新自然的插圖，透過收放自如的視角，呈現人與自然之間的關係。每一餐飯，都是許多人努力的結果，我們都是倚靠著他人的勞動，才得以享受豐富的生活。稻田除了種植水稻，也是維持生態系統與許多動植物和諧相處的重要基礎。在這本書中，田間出現的鴨子與各種昆蟲，透過從稻田中的生態系統，看見一個生命體之間息息相關的世界。隨著故事，從碗中擴展到世界，孩子的視野將更加寬廣開放。繪者奇妙富於想像力的插畫，將熟悉的稻田場景放入飯碗中，引導讀者進入一個新鮮趣味的空間。可愛的縮小版農夫、昆蟲和動物活躍地生活在自然中，真實風景和虛構世界完美地融合在一起。每一頁豐富細膩的畫面，都像是一幅畫。閱讀時，讀者會有更接近鄉間的感受，發現鄉間是蘊藏著珍貴生命動能的地方。透過這本書，認識稻米的種植過程，對大自然、農人、烹調食物的人，懷著感激的心情，珍惜給予我們的食物。 ★以獨特有趣的敘事方式和視角，傳達粒粒皆辛苦的觀念，令人耳目一新！★小至碗中的飯粒，大至自然界的萬物，睜開眼的每一天，都是互相依存合作下的成果！
媽媽其實不曾離開過你
媽媽會繼續用另一種看不見的方式愛著你、陪著你長大小北極熊的媽媽離開了。小北極熊剛開始很生氣，牠認為曾經對牠說會永遠陪著牠的媽媽，沒有履行承諾。但是，小北極熊其實一直沒有發現──在牠學著自己起床、洗澡、游泳、回家時，看不見的媽媽，總是在一旁保護著牠，陪伴著牠……這本書的文字中，可以感受到小北極熊對媽媽離開的埋怨，除了要學著堅強照料起自己，還有對媽媽深深的思念。不過圖片中，可以看到用淡淡線條勾勒出的北極熊媽媽，靈魂一直在小北極熊的身邊，不斷守護著他，為他擋下許多危險。其實小北極熊沒有自己想像的那麼孤單，媽媽離開後，仍然以另一種看不見的方式，延續了她的愛，陪伴著孩子繼續長大。這則動人的故事，以療癒溫暖的方式，告訴孩子如果媽媽有一天會離開這個世界後，將需要學會自己照顧自己，那時候可能會有一點孤單，透過圖畫中媽媽並沒有完全離開孩子的畫面，能減緩面對親人分離的衝擊。即使知道觸及生命的議題，可能會有一點難過，但是也讓人體認到仍然有為孩子解釋、做好心理準備的重要性。無論是已遭逢親人離世，希望安慰孩子的家長，或是正準備與孩子談論生命教育的師長，都能藉由這本書告訴孩子，不只是留在世界上的人想念逝去的人，其實逝去的人也懷著同樣的思念，愛我們的人離開世界後，生命將會轉化成不同的形式，可能是靈魂，或是精神，陪伴我們。生離死別，我們都在學習如何勇敢面對。 ★比起層層厚疊的油畫技巧，繪者選擇薄塗顏料以呈現帆布質感的色彩，為了顯現出圖畫的輪廓和陰影，採用筆觸溫柔的鉛筆收邊，完美表達了無形的靈魂！★北極熊媽媽與小北極熊之間愛的連結，令人動容！
快樂王子
感人至深的文學經典，探究生命快樂的真諦閱讀古典童話，培養閱讀理解能力在廣場中，有一尊全身覆蓋著金箔、雙眼與腰上的配件都鑲嵌著寶石，表情看起來很快樂的王子雕像。王子俯望著城市，看見城市中有許多貧困的人們，時常為他們流淚。一隻度冬的燕子恰巧在雕像下休息，發現了王子的煩惱。王子請託燕子將身上貴重的寶石和黃金，分送給那些需要的人，燕子答應為王子奔走，甚至也慢慢體會到付出溫暖，所獲得的快樂。然而，城鎮中的居民看見王子因慷慨付出而日漸破舊的外表，卻不知道王子高貴無私的心腸，反而將雕像拉下燒熔……最後，天神請天使去城市裡，帶回最珍貴的兩樣東西，天使選擇了快樂王子的心和燕子的身體。本書為文學才子王爾德著名文學作品，書中刻劃快樂王子不惜捨棄一身華貴，付出最後身上僅有的財寶，來救助因貧窮為生活掙扎的人們。快樂王子的善良和悲天憫人之心，傾囊相助卻無法受到世人的尊重，以及燕子捨身願做傳遞溫暖的信使、對快樂王子惺惺相惜的友誼，穿越百年，依然深深震撼著許多讀者的心靈，不禁讓人在閱讀過程中拭淚嘆息。《快樂王子》敘事手法美麗且深刻，將深沉的內涵與人性主題，以一般人也能夠理解的浪漫文學情節寫成，構成王爾德童話的出色特質，讓大人與小孩都能在故事細細思考，同時感受到文學的美。在故事寓意中，培養孩子美好的道德品質、體會社會現實人性，在故事手法上，觀摩文學大師如何說故事。閱讀經典文學作品，是引導孩子閱讀的深度與廣度，最好的方式。 ★日本福祿貝爾館全新繪圖設計，精緻優美詮釋出經典童話！★書內附日本兒童文學學者西本雞介專業故事解說！
宮西達也獨角仙武士系列套書(共五冊，套書加贈宮西達也獨家授權獨角仙武士紙相撲遊戲擂臺)
★日本人氣作家「宮西達也」從未曝光的角色──獨角仙武士隆重登場！ ★跟著宮西達也一起思考什麼是「同理心」、「正義感」和「愛的重要性」！ ★每冊皆附宮西達也獨家授權「獨角仙武士紙相撲遊戲」，套書加贈紙相撲遊戲擂臺！ 宮西達也最具代表性的昆蟲繪本系列來嘍！這次的主角是他最喜歡的獨角仙。讓我們跟著獨角仙三十郎、四十郎，以及獨角仙三兄弟一起來場充滿時代感的冒險，包準你會在捧腹大笑之餘又被感動到偷偷拭淚！ 看完之後，別忘了動手製作隨書附贈的宮西達也獨家授權「獨角仙武士紙相撲遊戲」模型（每書各兩款）和擂臺，邀請親朋好友一起來場有趣的紙相撲競技遊戲。 《宮西達也獨角仙武士1：獨角仙三十郎為你而活》 這是發生在很久很久以前的事。身披條紋斗篷，頭戴斗笠的獨角仙武士三十郎現身在一座森林。充滿正義感的他，一登場就打敗了時常在森林欺負弱小、為非作歹身的蟑螂阿蟑。後來森林突然迎來了一場大雨把樹液都沖刷殆盡，導致昆蟲們沒有食物可吃。阿蟑從人類那裡拿了很多食物卻不願分享，自私又貪心的他不小心滑落橋下，不省人事…… 到底蟑螂阿蟑是生是死？而面對大家的飢荒，熱血又正義的獨角仙三十郎會有什麼行動呢？一起來看看吧！ 《宮西達也獨角仙武士2：獨角仙三十郎飛向明天》 這是發生在很久很久以前的事。身披條紋斗篷，頭戴斗笠的獨角仙三十郎和老婆阿蕪在村子裡開了一家生意興隆的丸子店。椿象阿龜找來惡官大鍬形蟲幫忙毀掉丸子店，卻被正在用餐的鍬形蟲傳八收拾了。 最後三十郎是否能擊敗惡官？他和傳八之間又會發生什麼難忘的故事？快跟著宮西達也一起來看看吧！ 《宮西達也獨角仙武士3：獨角仙四十郎找回初衷》 這是發生在很久很久以前的事。獨角仙三十郎的兒子——獨角仙四十郎長大成人了，但他的處事作風卻和三十郎大大不同，甚至還和惡霸——赫克力士基德一起在村子欺壓善良。 四十郎能否重新找到內心真實良善的自己呢？他和基德之間又會發生什麼精采的故事呢？就讓我們繼續跟著宮西達也一起來看看吧！ 《宮西達也獨角仙武士4：獨角仙四十郎從心出發》 這是發生在很久很久以前的事。繼承了父親獨角仙三十郎遺志而成為正義武士的獨角仙四十郎，收到了櫟樹村村民的求救信，因此帶著老婆小夏一起前往救援。原來，那裡有個自稱為天牛阿三大爺的傢伙正在為非作歹。 但是真的有人天生就是喜歡作惡嗎？他會不會也有一段不為人知的經歷呢？請跟著宮西達也一起來看看吧！ 《宮西達也獨角仙武士5：獨角仙三兄弟天生我才必有用》 這是發生在很久很久以前的事。三隻獨角仙寶寶從土裡鑽出來，分別是獨角仙五十郎、獨角仙六十郎，以及獨角仙七十郎。 獨角仙學校的校長帶著他們進行一連串的獨角仙武士課程訓練！獨角仙三兄弟是否能順利通過考驗成為了不起的獨角仙武士呢？快點跟著最愛昆蟲的宮西達也一起來看看吧！ 從第一本的獨角仙三十郎到第五本的獨角仙三兄弟，「宮西達也獨角仙武士」系列用可愛又有趣的角色形象，以及充滿了愛和正義的精采故事，不斷的跟讀者們討論「什麼是正義」和「愛的重要性」。相信透過這系列的繪本，我們在迎接新一波的宮西達也旋風和獨角仙風潮的同時，也能陪伴所有的大朋友與小朋友，認真看待自己的熱情和信念喔！
